總結(jié)是一個自我調(diào)節(jié)的過程，可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)與問題。寫一篇完美的總結(jié)需要有條理和邏輯的組織和表達?？偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問題和不足進行概括和反思的過程，它可以幫助我們回顧所取得的進步，發(fā)現(xiàn)問題并找出解決方案。寫一篇完美的總結(jié)，需要我們在思維上保持清晰和系統(tǒng)性。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范例，供大家參考借鑒，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
學農(nóng)總結(jié)心得篇一
3月9日至11日，我們拋開緊張的學習，來到四會學校開展了一次有意義的綜合實踐活動。在那里，我們學到了很多學校學不到的實用知識。
野餐、插秧、撿糞、室外開發(fā)、室內(nèi)攀巖、喂養(yǎng)小動物等課程。被安排在這次活動中。通過短短三天的鍛煉，我們的自理能力和團隊合作能力得到了提高。
印象最深的是插秧課。到了現(xiàn)場，冷水像“魔鬼”一樣襲擊學生的腳，很多學生大喊。我旁邊的萬子琪就更夸張了，東倒西歪地站著，差點把我扔進泥里。原來在土里插秧不容易。這時，我們才真正體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。“誰知道中國菜難吃?！泵罪堖@么來之不易，但是我們吃的時候一點都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以后我會努力節(jié)約食物，珍惜食物。
除了春耕課，野餐課給我留下了深刻的印象。做飯的時候，我的眼睛被淚水熏得發(fā)黑。我意識到以前用柴火做飯不容易。我記得爸爸媽媽做飯很辛苦。我在家很少進廚房幫忙做飯，所以將來我會為父母做更多的家務(wù)，做父母的得力助手。
這次綜合練習讓我受益匪淺，不僅學會了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同時也讓我懂得了珍惜食物，熱愛生活。
學農(nóng)總結(jié)心得篇二
從3月9日到3月12日，我們參加了一項有意義的活動。
在這次活動中，我對插秧深有感觸。我們穿著拖鞋到達了種植地。我一踏上水田，心里就覺得好像有股寒流。走在松軟的泥土里，泥土里夾雜著許多小蝸牛和貝殼，讓我腳痛，更不用說彎腰插秧了。插秧讓我知道農(nóng)民有多辛苦。
另一門課程讓我印象深刻，就是挑糞。光是撿糞就累，更別說把糞放進桶里澆在植物上了。經(jīng)歷了這一切，我累得站不起來。
農(nóng)夫更累了。他每天都要這樣做，因為這樣可以讓莊稼長得更大更壯，省下更多的錢，讓孩子或者父母過得更好。
這三天的活動，雖然很累，但我也收獲了很多，這段記憶會讓我難忘。
學農(nóng)總結(jié)心得篇三
今天是學農(nóng)業(yè)的尾聲。在這次學習中，我收獲了很多經(jīng)驗和收獲，去了很多美麗的地方，給我留下了深刻的印象。
在學習農(nóng)業(yè)的過程中，我們學到了很多有用的知識，經(jīng)歷了很多城市做不到的事情。比如在青春期的過程中，我經(jīng)歷了取出糞肥，插秧，野餐。我也試著自己洗碗、擦桌子、疊被子、鋪床單。給我印象最深的是野餐。
野餐不僅可以鍛煉一個人的獨立能力，還可以鍛煉一個人的烹飪技能。天黑一點的時候，教官先選了做飯做飯的同學，然后帶我們?nèi)ヒ安蜖I幫同學做飯做飯。進了營地，到處都是霧霾，同學們都哭了，但還是堅持做飯。學生先放下雞蛋，翻炒。他們先放鹽，然后放糖，然后倒西紅柿。然后他們熟練地做好，翻過來，美味的番茄炒雞蛋就出來了。同學們吃自己做的菜都笑了。我明白了，雖然自己做飯很難，但是很好吃。我們必須能夠忍受苦難，但我們必須得到回報。
第三天，我們要回廣州，同學們都很不情愿。然后我們就上車回廣州了。
這一次雖然生活很辛苦，但是很踏實。這一次，我學會了不要事事依賴別人，要學會獨立，做自己的事。
學農(nóng)總結(jié)心得篇四
今天是學農(nóng)的第三天了，我們下午將要去山上挖土豆烤著吃呢！想到這地下蘋果——土豆，我情不自禁地提起了精神。
來到一大片土豆地里，只見土豆枝葉在微風中擺動著，似乎在歡迎我們的到來。挖土豆了！我開心地叫著，同時急急忙忙地跑到了一枝土豆邊，用木頭刀挖了起來。瞧，我手上這挖土豆的工具，雖然并不大，但挖起來用途卻大著呢！很快那小土豆便像穿著黃大衣迫不及待地探出了它那幼小的腦袋，我猛地將手往土里一抓，可是，我不夠細心，這土豆沒有抓住卻撈了一堆土上來。前事不忘，后來之師。這一次，我小心翼翼地將泥土再挖開一點，終于把土豆挖了出來。一枝土豆有好幾個兄弟姐妹呢！它們雖然緊緊相依著，但是我還是把它們一個個地請出來。就這樣，沒一會兒，便已經(jīng)有一大筐了。
洗完土豆后，土豆個個都露出了一張張燦爛的笑臉，下一步便是烤土豆了。我興奮不已，一個縱身躥進了草叢堆里，一根、兩根、三根……拾起了柴火。準備點火，三、二、一開始，只見農(nóng)校老師點著了火苗，那火苗似乎見我們等不及了，便張開它那血盆大口，猛地向鍋子開火。頓時，柴火越燒越旺。農(nóng)校老師說：要等四十分鐘。我們大家都耐著性子，有的幫爐灶扇扇風，有的幫爐灶加加柴……鍋子旁被同學們包圍的里三層，外三層，熱鬧極了。
學農(nóng)總結(jié)心得篇五
3月9日，我非常興奮，因為我們所有的五年級學生都將有三天兩夜的綜合實踐活動。早上我們上了車，過了一個多小時，終于到了四會基地。
在實踐活動中，我們學習了一些有意義的課程，如反教育和健康教育。但是印象最深的還是插秧。
當我們來到田野的邊緣時，我看到水很渾濁。里面一定有很多沉淀物。我們下去的時候發(fā)現(xiàn)下面有很多泥沙，就把腳抬起來，上面全是泥沙。在田野里，我們一腳深一腳淺地走著。一不小心就會摔倒，很多同學驚呼。我們每人帶了幾棵幼苗，種了一棵。幼苗好像不聽話，掉了下來，幾乎是隨波逐流。后來在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我試了幾次，終于成功了，就把苗都種下了。插完后，教官讓我們上岸洗腳。我看著自己的腳，唉，上面全是淤泥。我趕緊來到洗腳的地方，但是人太多，教官讓我們回宿舍洗。洗完之后，我們要開始新的課程。
學農(nóng)的生活雖然辛苦，但是很愉快，讓我收獲了很多有用的知識，體驗到了勞動的艱辛，讓我懂得了珍惜勞動的果實。練習很快結(jié)束，我們依依不舍地離開了基地。我會永遠記得這段快樂的經(jīng)歷。
學農(nóng)總結(jié)心得篇六
五天的學農(nóng)很快就過去了，剛到基地的景象卻還歷歷在目。
抱著放松心境、玩的心態(tài)來學農(nóng)的我們，卻在剛下車就遭到了軍訓般殘酷的軍姿訓練。這舉動也讓我們立刻把心收緊，不再悠閑地蕩在半空。
第二天的務(wù)農(nóng)任務(wù)是喂牲口，在兔子n年也不看一眼我們剛摘的草、慢條斯理的趴在窩里曬太陽時，我最終明白了“兔子不吃窩邊草”這句話的真正含義！而我——也喊出了“抓把兔子喂草”這句風靡一時的話。第三天的拔河，讓我感覺到了初中生的蛻變。這次的拔河，沒有勝負決以生死的“悲壯”，而是在歡笑聲中把結(jié)果優(yōu)雅地送上浮云飄走。直到比賽結(jié)束，也只是像融化在棉花糖里的彩虹，沉浸在幸福中。撿柴火，哈哈。最基本的農(nóng)家技能吧，可我們卻干的是那樣的吃力。農(nóng)民們直接伸出手去撿，我們還帶著膠皮手套。他們辛勤勞作，額上的汗珠順著鬢角淌下。我們的手卻被厚厚的膠皮手套捂出了汗珠。果然，我們還是需要鍛煉。在大教室里講的那些講座吧，其實也都挺有用的，可是我記得最深的也就一個——約翰·馬克丹發(fā)明的路叫做馬路。其實根雕也挺好看的，可是就是太難學了，但藝術(shù)價值挺高的，有點類似于往大了說的“變廢為寶”對吧，呵呵。
軍訓也和以前不一樣了，增加了幾個“戰(zhàn)術(shù)性訓練”。臥倒、匍匐前進。但對于我們這些非專業(yè)技術(shù)性人員來說，就是在地上蹭灰。等爬起來看看自我變成白色的校服，我腦中突然閃現(xiàn)出了軍旅電視劇里軍人們那帥氣的動作，以及綠色的迷彩軍裝。三首軍歌，讓我們明白了，軍人也有柔情滿懷的一面，他們會思念家鄉(xiāng)、親人。或許這次學農(nóng)活動讓我們在不知不覺中學到了更多，體會到了更多。
學農(nóng)總結(jié)心得篇七
大學是一個人成長的重要階段，不僅要學習知識，也要鍛煉實踐能力和勤勞精神。今年暑假，我在農(nóng)村參加了一次農(nóng)業(yè)勞動，從中得到了很多有益的經(jīng)驗和啟示。在此，我想分享我的心得和體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 第二段：勞動中的體驗。
在我的農(nóng)業(yè)勞動中，我主要參與了種植玉米、小麥等莊稼，以及打掃晾曬場、砍柴等活動。這段時間，我深深地感受到了勞動的辛苦和重要性。每天清晨起早貪黑的工作，讓我更加珍惜學習的機會和良好的生活條件。同時，在農(nóng)村的生活中，我也學到了很多實用的技能，比如煮飯、洗菜、生火等，這些技能在城市生活中也同樣適用。
第三段：勞動中的感悟。
通過這次勞動，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和努力方向。勞動不僅是力量的體現(xiàn)，更是智力與技能的鍛煉。我在種植過程中，發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和技能操作有待提高。此外，在交流中我也感受到了農(nóng)民的聰明才智，這給我很大的啟示，以后要尊重農(nóng)民、學習農(nóng)民，在農(nóng)村中積累更多的智慧和經(jīng)驗。
第四段：勞動的意義和價值。
勞動是每個人應(yīng)該擁有的品質(zhì)，它不僅讓我們磨煉意志、鍛煉身體，更能教會我們感恩、堅韌和責任。通過勞動，我們能夠更好地理解生活的本質(zhì)，體驗社會的多樣性和豐富性。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，人工智能、自動化、機器人等高科技將會覆蓋更多的領(lǐng)域，很多傳統(tǒng)勞動崗位將會消亡。面對這樣的情況，我們更需要弘揚勞動精神，提高勞動技能，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
第五段：結(jié)語。
經(jīng)過這次農(nóng)業(yè)勞動，我對勞動、生活和學習有了更深刻的理解和認識。對于我們大學生而言，盡管我們有課業(yè)繁忙、考核緊張的壓力，但仍然要對勞動保持一份敬畏和熱愛，做到知行合一，將自己的知識運用到實踐中，在勞動中得到磨礪和成長，為國家和社會做出應(yīng)有的貢獻。
學農(nóng)總結(jié)心得篇八
為期七天的學農(nóng)生活結(jié)束，我們收獲良多。不僅掌握了許多原本陌生的農(nóng)業(yè)知識，更在這難得的體驗中提升了自我素質(zhì)。快樂、難忘、意義非凡。
首先在教官們的悉心指導(dǎo)下，我們學會了拔草、鋤草、犁地、翻土等農(nóng)業(yè)技能。每次下田勞動，同學們都卯足了勁，展現(xiàn)著前所未有的激情與熱情。這期間，盡管一些同學磨出了水泡，但都沒有絲毫怨言，仍舊全力以赴，同學們都樂在其中。
值得一提的'還有拔河比賽，各班同學擠出一切時間加緊練習。比賽時，場下同學奮力加油吶喊，場上同學更是全力以赴，為班爭光。盡管緊張而激烈的比賽落下帷幕，但各班因此而迸發(fā)的凝聚力不容小覷。
除了體驗下田勞動，班級比拼，我們更與鍋碗瓢盆、柴米油鹽來了一次零距離接觸。有的同學負責撿柴、生火，任勞任怨，煙霧繚繞下仍堅守崗位。有的同學不停地端著水穿梭于桌子與鐵鍋之間，迅速無比。還有同學掌勺料理，有模有樣。無論身處哪個崗位，或手忙腳亂，或淡定從容，當大家圍坐一桌、大快朵頤時，每個人都油然而生一股幸福感、成就感。也體會到了父母的不易。
七天里，我們體驗到了勞動的辛苦與疲憊，體會到了生活中的酸甜苦辣，體味到了農(nóng)民和父母的辛勞。我們在艱苦中體味著歡愉，在付出中體驗著收獲。我們感悟出了感恩與珍惜，懂得了團結(jié)與拼搏，學會了欣賞與友愛。
逝去的學農(nóng)時光，將會成為我們記憶中一道美麗的風景線。相信帶著學農(nóng)中所煥發(fā)出的激情與活力，所挖掘出的毅力與恒心，所培養(yǎng)出的吃苦耐勞與挑戰(zhàn)自我的精神，我們必將百尺竿頭更進一步，創(chuàng)造附中新的輝煌！
學農(nóng)總結(jié)心得篇九
高二年級的學農(nóng)活動，是華附番禺學校的教育傳統(tǒng)，也是我們深入了解農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況，體驗農(nóng)村生活的重要的社會實踐活動。
在這一次活動中，我們有機會深入農(nóng)村生活、學習和勞動，全面地了解農(nóng)村的`社會經(jīng)濟發(fā)展狀況和人們的真實地生活狀況，這是我們學習實踐的好機會。
我們將通過對大連村的農(nóng)業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究，深化對所學知識的理解，提高獨立學習和研究的能力。
學農(nóng)社會實踐從時間上通?？蓜澐譃槿齻€時期。
準備期：2天左右。
活動期：1個星期。
總結(jié)期：2~3天。
3~5人組成研究小組開展各項調(diào)查研究工作，小組內(nèi)部分工合作，成果報告可各自完成，也可以小組的名義完成。
從上述時間安排中可見：
1、準備期：醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學們在活動期、完善研究選題、實施研究計劃打下了一個良好的基礎(chǔ)，所以雖然真正在學農(nóng)基地僅僅一個星期，但這并不影響同學們在緊張、短暫的學農(nóng)時期適度開展研究性學習，對農(nóng)村進行廣泛、深入的了解。
這就要求同學們應(yīng)根據(jù)這些特點，
思想上重視、
選題上盡量切入、
合理妥善地安排時間、
科學設(shè)計調(diào)查問卷、
明確落實分工、
講求同學之間的合作互助。
才有可能取得一定的收獲。
2、在活動總結(jié)期階段：
對相關(guān)研究及時記錄、
進行資料處理、
查閱文獻資料、
開展后繼研究。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十
今天是學農(nóng)結(jié)束的日子，在這次學農(nóng)里，我獲得了許多的體驗和收獲，還去了很多風景優(yōu)美的地方，給我留下了深刻的印象。
在學農(nóng)的過程中里，我們學習到了很多有用的知識和體驗了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自己洗碗，擦桌子，疊被子，鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅可以鍛煉自己的獨立能力，還能鍛煉自己的廚藝。當天色稍暗的時候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學，然后就帶我們來到野炊營地，幫助同學炒菜和煮飯。進入營地的時候，只見到處煙霧彌漫，熏得同學們眼淚直流，但依舊堅持炒菜。同學先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然后熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來了。同學吃著自己做的菜，都笑了。我明白了，雖然自己炒菜很辛苦，但很好吃。我們一定要能吃苦，但肯定有報答。
到了第三天，我們要回廣州了，同學們都很舍不得，然后我們上了大巴，回了廣州。
這次學農(nóng)，雖然日子過得很艱苦，但是過得很踏實，這次學農(nóng)讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學會獨立，做到自己事情自己做。
人字形的大雁飛過天空，殘荷填滿池塘，秋天正已然來襲，沿途兩邊高大的樹木，底下是落葉的地攤。金秋開學的我們，踏入了學農(nóng)基地的大門，帶著喜悅和期待，行李箱拖動的噪音蓋不過談笑聲。
說起農(nóng)活，每個人的臉上肯定不會露出輕松，可以說是有些懼怕又有些陌生，不熟悉在這件事里占了九成。更別提學姐學長們做的“挑糞預(yù)警”，一想到烈日下的汗水、骯臟的肥料……學農(nóng)這一趟旅程就注定不會輕松，離開學校的興高采烈在到達學農(nóng)學校的同時就開始消退。到了宿舍，迫不及待地逛了一圈，就開始瘋狂地與原學校對比，什么陽臺比那邊大啊，但是沒有插座。抱怨和驚喜并存，此時的激烈反應(yīng)完全沒想到后來會累到癱倒什么都不去在意了。在學農(nóng)里最為重點的莫過于鋤地拔草了吧，泥地并不完全干燥，下過雨的泥地更是一腳下去見不到鞋，勞動后的鞋底白的全變成黑的了。
但這還不算是辛苦的，令人無以適從的.還是從沒用過的鋤頭釘耙。金屬的頭實木的把一個個好似鐵甲機器人，倒是希望是鐵甲機器人，好歹可以自己動彈，可是這鋤頭還得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使勁，縱用一身的蠻力此時也倍感痛苦。時不時捶下疼痛的腰，擦下流汗的臉，應(yīng)該感謝天公作美，是個陰天，不然才半小時就沒了氣力的我怎么可能熬過這么長的時間。反而到了中段，不知是動作更加嫻熟還是那段辛苦勁已經(jīng)過了，干勁又猛地反了上來。那邊的男生把田地當成人，每一次鋤地都大喊同學老師的名字，引來各種笑罵聲，這邊的女生又發(fā)聲歌唱，一會兒《最炫民族風》，一會兒《巴啦啦小魔仙》，每個人都是狼狽卻又詭異的情緒高漲。
看到他們漲紅的臉，因笑鼓起來的蘋果肌，手上的動作更不停息，反而跟著節(jié)奏動了起來。這讓我不禁明白為什么從古至今就有那么多勞動號子，因為勞動就是會讓人不禁地喜悅想要向全世界宣布自己的感覺。老師喊了暫停休息，手卻像黏在工具上，這邊說著弄完這點再休息，那邊又喊著我還在興頭上，不是同學們不知道累，可是沒有完成任務(wù)的不甘心感始終縈繞。沒有一個人想要停下，眼里看到的是眼前自己負責的區(qū)域。
學農(nóng)不是稀有的體驗，但可能有的人一輩子只有一次，無論是怎樣的體驗，都有青春的熱情撐起。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十一
為期一個月的崗前培訓已落下帷幕，八月，這是一個讓人難以忘懷月份，緊張而又充實，激動而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園生活走入湖北農(nóng)村商業(yè)銀行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場生活。也是從這里開始，我們對自己的工作崗位以及農(nóng)商銀行的優(yōu)勢資源有了一定的認識和了解，崗前培訓為后期盡快適應(yīng)新的工作崗位，充分發(fā)揮我們的主觀能動性是一次至關(guān)重要的必修課。
在培訓的日子里，我們主要接受了銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范，個人金融業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務(wù)知識；以及大量的模擬柜面操作、核心系統(tǒng)的學習，會計業(yè)務(wù)和基本技能訓練等。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實踐，和模擬上柜操作等各個方面。特別是機房里面的模擬上柜操作讓我受益頗深，也為后續(xù)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務(wù)幾乎都是盲點，而些次業(yè)務(wù)培訓正好填補了我們這方面的空缺。
核心系統(tǒng)是銀行全部業(yè)務(wù)的載體，所以系統(tǒng)的熟悉自然是我們培訓的第一要務(wù)，系統(tǒng)主要包含存貸款、支付以及清算業(yè)務(wù)等十六大塊業(yè)務(wù)，每個板塊又有很多的細分。我感慨于前輩們嫻熟的業(yè)務(wù)辦理手法，更讓我動容的他們面對每一次業(yè)務(wù)的仔細認真；其次是會計業(yè)務(wù)的講授，重點關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬上柜中得到了充分的體驗，當然，我們還得在以后的`工作中加強學習，穩(wěn)固強化業(yè)務(wù)知識；關(guān)于兩大技能的練習，有專程從武漢請過來名師教我們點鈔以及傳票翻打，老師說單一的工作難免讓人產(chǎn)生倦怠，可是最了不起的也是那些將簡單重復(fù)的事情堅持一遍遍做下去的人。
在培訓中，老師們還給我們滲透了法制和安全知識，通過一些金融業(yè)犯罪的案例及影片，尤其強調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防，給我們打了一劑強力預(yù)防針。法紀培訓讓我明白了在金融行業(yè)從事工作的.基本注意事項，遵規(guī)守紀四個字從此刻起也牢牢的刻在了我的心中。這個八月正是我行打造“三大銀行”建設(shè)、打好“三大攻堅戰(zhàn)”的良好時機，在日后的工作中我定要將農(nóng)商銀行人人合規(guī)、主動合規(guī)的合規(guī)管理理念貫徹到底，做一名合格的銀行人。
這次培訓充分體現(xiàn)了對我們新入行員工的重視和期望，聘請了專業(yè)人員給我們進行業(yè)務(wù)知識的講解和禮儀指導(dǎo)，同時又請到了幾個地市分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎(chǔ)知識和工作經(jīng)驗，讓我們能夠站在巨人的肩膀上成長起來。短短的二三十天，把我們凝聚在一起，了解了農(nóng)商行的基本情況，融入了湖北農(nóng)商行這個大集體中，對我們的教導(dǎo)也將指導(dǎo)著我們今后的職場生涯，最后感謝所有為我們付出的老師們，我們一定不負眾望，奮力前行。
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學農(nóng)總結(jié)心得篇十二
這個星期，我校全體高二學生在崇明前進遠卓教育基地開展了為期七天的學農(nóng)社會實踐活動。
這七天，不但從平時緊張的學習中調(diào)整了出來，放松了身心，而且我們還學習了農(nóng)業(yè)基本知識，體驗了農(nóng)村生活，感受到了農(nóng)村新變化，形成了正確的勞動觀念及吃苦耐勞的品質(zhì)，養(yǎng)成了積極勞動的態(tài)度及良好的勞動習慣，樹立了為社會服務(wù)的意識。
相對于我們平時安逸的生活而言，學農(nóng)的條件是艱苦的，同時也考驗了我們的自理、自律、自立能力。內(nèi)務(wù)整理是這次學農(nóng)中的重要科目，都說學農(nóng)是軍訓的延續(xù)，這就要求我們做到軍人那樣的內(nèi)務(wù)標準。在前幾天的.內(nèi)務(wù)檢查中，我班寢室總是有各種各樣的細節(jié)問題導(dǎo)致扣分。經(jīng)過大家對問題的思考和反省，在全班同學的共同努力下，我班的寢室終于獲得了滿分的好成績，這是所有同學努力的結(jié)果。
清晨一班的所有同學都以蓬勃的朝氣迎接每一天。時間觀念強，紀律嚴明，我們被授予了“早訓單項先進集體”。在獲得榮譽的同時，我們的自理、自律、自立能力都提高了不少，為今后獨自踏上社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
為撥黃豆、挑黃豆，所有人積極參與。最后，我班的勞動受到了教官和老師們的一致贊揚。晚上，大家參加了“國學達人”初賽和賽詩會，并學會感恩，報答父母，觀看《百團大戰(zhàn)》電影。這些讓我們學會了合作，懂得了團結(jié)，提高了集體榮譽感，將青春的躍動，智慧和感恩的結(jié)晶融入了學農(nóng)活動，融化在了一班這個整體中。
學農(nóng)，提高了我們的能力，樹立了我們熱愛勞動的觀念，收獲了屬于我們一班人的美好回憶。我們不會忘記這次學農(nóng)，不會忘記學農(nóng)給我們留下的，因為它是高中生涯中最絢爛的篇章！
學農(nóng)總結(jié)心得篇十三
11月7日至12日我校高二年級全體學生參加了浦東新區(qū)實習學校承辦的學農(nóng)實踐活動。
在六天的學農(nóng)過程中，營地方面每班配備一名輔導(dǎo)員，對學生實行準軍事化管理。領(lǐng)隊賈曉瑾、沈會青老師和各位班主任及隨隊老師一起全程參與管理，為六天學農(nóng)順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
盡管學農(nóng)期間，天公并不作美，但在各方面的共同努力下，六天里同學們順利完成了各項學農(nóng)實踐活動：挖番薯、翻地、種植、澆地、，學習簡單的嫁接技術(shù)、搓草繩、觀看了農(nóng)藝科技錄像、舉辦了多次素質(zhì)拓展活動，還參觀訪問了當?shù)氐霓r(nóng)民新居，了解“三農(nóng)”的狀態(tài)。這些活動使一直生活在大城市的孩子有了一次全新的生活體驗，獲得了許多新的知識。
在活動過程中，同學們體現(xiàn)了良好的素養(yǎng)，紀律觀念、文明禮貌等方面的表現(xiàn)多次受到帶隊老師和實習學校領(lǐng)導(dǎo)的好評；同學們在素質(zhì)拓展和勞動過程中所表現(xiàn)出來的熱情、同學之間的團結(jié)協(xié)作精神、集體榮譽感都令老師欣喜；而“準軍事化管理”，對于平時比較散漫的同學來講，這是一次很好的鍛煉和促進。
秋天是收獲的季節(jié)，同學們在這里不僅體驗到了勞動的艱辛與收獲的喜悅，更使同學們對于自己、對集體，對現(xiàn)在、對未來有了更好的認識，可以說是滿載而歸。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十四
十月二十八日，我校組織學生參加了為時一天的學農(nóng)學工生活。此次活動雖然時間不長，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點是準備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動過程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動項目安全、實在，學生素質(zhì)得到了提高。
1、精心準備。
為了切實搞好這次學農(nóng)學工活動，讓學生在實踐中既體驗過程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長配合，按學校的要求為孩子提供練習的機會。我們校著重在以下幾方面引導(dǎo)孩子為活動做準備：1、了解如何種菜等有關(guān)農(nóng)業(yè)知識；2、了解野外就餐的一些注意事項；3、了解基地的訓練情況；4、在家長的指導(dǎo)下練習套被套、鋪床單；4、自己準備洗漱用品；5、做到文明參觀；6、同宿舍同學討論：如何在活動中團結(jié)合作，如何編輯學農(nóng)學工作文集？如何爭創(chuàng)優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學生參與學農(nóng)的熱情，在出發(fā)前，班級召開了動員會，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動項目的知識和樂趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，增強了同學們對學農(nóng)學工活動的向往。
2、親近大自然。
在學農(nóng)學工中的重頭戲―大田勞動中，基地為我們精心安排了適度的勞動量和勞動項目，讓學生切實親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項目有種菜、挖山芋、在鄉(xiāng)村的山路上行走等。勞動中，同學們不怕苦、臟、累，積極參與，表現(xiàn)出極大的熱情。雖然勞動很辛苦，卻給孩子帶來了無限的樂趣。。園里、山芋地里，鄉(xiāng)間小路上不時傳來孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛，深切地體驗關(guān)愛的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的活動，使這次社會實踐更加充實?；剡€適時安排了軍訓、營火晚會、野餐等，把活動推向高潮，讓孩子回味無窮，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學生集體榮譽感，每一個同學都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個同學說得好：“我們并不完全追求榮譽與成就，重要的是，我們很團結(jié)，我們盡力了。我們都在為班級的榮譽而戰(zhàn)?！?BR> 回到學校后，我們作了一次學農(nóng)學工總結(jié)，并按計劃進行評比。
4、嚴格管理，提高素質(zhì)。
我們在整個過程中實行半軍事化管理，嚴格規(guī)定各項活動集合時間，從起床到就餐，從整隊到講評，統(tǒng)一集體行動。在學農(nóng)學工的過程中，要求學生必須加強時間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動的現(xiàn)象，這是我們這次學農(nóng)學工活動安全、有序的關(guān)鍵。
5、活動的收獲。
這一次學農(nóng)學工活動，孩子們收獲很多。
一是體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。通過種菜、挖山芋，孩子切身體會到，勞動得不易，農(nóng)產(chǎn)品來自不易，要好好珍惜，不能浪費。
二是在工廠實際操作，體驗科學的技術(shù)的偉大，同時讓學生明白勞動意義。
準備的，讓孩子們體會到成功的快樂。也為同學們提供了展示才華的舞臺的機會，既融洽了師生和同學的感情，又豐富了學農(nóng)生活。
四是增強了集體榮譽感，增強合作精神。每進行了優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍的評比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽感。通過個人小結(jié)，同宿舍評議，值日班長的考評，作文集的資料查閱，最后評出14名優(yōu)秀營員，5個宿舍分別補評為一、二、三和五等獎。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊”稱號。
五是感受親情。很多同學好不容易挖出的山芋，抱著、拎著、相互抬著，甚至捧著，說是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無形中增加與父母的感情。
南充市儀鳳街小學。
20xx年10月30日。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十五
金秋送爽，伴著陣陣秋風，我們迎來了高一的學農(nóng)生活。風塵仆仆地趕到了河北區(qū)學生訓練基地，開始了為期5天珍貴的軍旅生活。
猶記得在我們剛剛升入高中的時候，學校組織了入校的。
助，能夠迅速融入任何環(huán)境的優(yōu)秀精神品質(zhì)都已在我們身上有所體現(xiàn)。
學農(nóng)訓練基地，使我們感到像家一樣有親情，像學校一樣有秩序，像部隊一樣有紀律。
感謝學校為我們組織了這次學農(nóng)活動，它培養(yǎng)了我們耐吃苦，抗挫折的能力，造就了我們堅強的意志，良好的品質(zhì)。
把握機會，鍛煉自我，這將成為我們一生不變的追求！
學農(nóng)總結(jié)心得篇十六
7月17日，由于一些特殊的個人事務(wù)，我在中午才趕到結(jié)隊學校——寧鄉(xiāng)四中。在那里的體育館，我匆匆忙忙的聽完領(lǐng)導(dǎo)講話，認識了自己的結(jié)隊伙伴。她姓楊，總是笑瞇瞇的，和善好客而熱情。然后，我們搭乘公交車回家。途中看到許多同學，他們大都是頂著烈日、在路上步行的。大包小包的拖著、提著，很是狼狽。想想城市之中的汽車已經(jīng)那么普及了，而這里連筆直平穩(wěn)寬闊的馬路都沒有一條，這就是明顯的城鄉(xiāng)差別。彎曲的小路很是顛簸，即使是坐在車上也是顛得讓人夠嗆。不過比起正午走在太陽下暴曬，這就不算什么了。經(jīng)過整整2個多小時的車程、轉(zhuǎn)了三趟車以后，“苦日子”沒算白熬，我們總算頭昏腦脹的來到了她家，真是不一般的辛苦阿!
第二天清早被“楊寶寶”的弟弟吵醒，一瞬間還沒反應(yīng)過來自己身處何處。所以，當我從清涼的夢境中回到悶熱的現(xiàn)實中時，還被周圍的環(huán)境下了一跳。這一驚醒，我才發(fā)現(xiàn)自己早已是滿頭大汗。這一年之中最熱的天氣——伏旱將農(nóng)村一幢幢的房屋搖身一變成了不折不扣的桑拿房，即使床上只鋪了一張席子，頭頂上電扇搖得呼呼響，悶熱的環(huán)境還是讓人直冒汗。所以這沒空調(diào)的日子似乎有些難熬，想起自家的條件，伙伴的日子的確比我要苦多了。或許，我們是應(yīng)該到農(nóng)村來體驗現(xiàn)在農(nóng)民家的生活，看到自己的條件優(yōu)勢，更加懂得合理利用和珍惜這些優(yōu)勢，創(chuàng)造出讓所有人都享受美好生活的未來。
或許是因為家里人都很勤快，收割、曬谷、插秧他們都趕在前些日子做完了。剛來那天，我們只能哀嘆著錯過了好機會然后興致勃勃地觀察她家養(yǎng)的小豬。不過這幾天曾經(jīng)隨姐妹一起到過菜園，它就在屋后不遠處。在那里我們還幫著姐妹扯了一些做菜要用的辣椒。不少熟透的辣椒都已經(jīng)離蒂而落，讓我們又可惜了好一陣。但農(nóng)村的農(nóng)活可不僅僅止這些，主要收入還是來自稻田的'。
在這里，每天的生活都是既有規(guī)律而且健康充實的。但是在精神生活層面，農(nóng)村還是非常匱乏的。在姐妹價并沒有看見什么書刊雜志，更別說報紙了。他們對外界的了解大概都是通過電視吧。而什么國際新聞、世界要事，勞動人民都是無暇顧及的。是由于勞動過忙，沒有閑暇時間關(guān)心多余的事，還是勞動程度多大，沒有多余的精力去顧及呢?或許是他們認為這些并不重要，對他們來說，只有家和田地才是最重要的吧!
很羨慕農(nóng)村的生活，很慶幸自己現(xiàn)在的生活。
感謝學校給我們這個機會，讓我們了解別人的生活，從而珍惜現(xiàn)在自己的生活。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十七
這個星期我們高一一行浩浩蕩蕩地來到了廣州市中學生勞動技術(shù)學校進行為期一周的學農(nóng)活動。
雖說是學農(nóng)，但每一個同學都將其看作是一個鍛煉技能、放松自己身心的好機會?？梢詳[脫學校每天像打仗一樣的生活，過一下陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的寫意生活，即使每天要背扛朝露、肩挑星月，也是令人快樂的。
我們在風光秀麗的學農(nóng)基地見到了許多前所未聞或者只從圖片電視上看到的植物，現(xiàn)在正值春天，每一棵樹都嫩綠得像上了一層秞，如同一朵朵綠色的花朵迎風招展，令人看了心生喜悅。尤其是湖邊的水杉和紫荊樹，在風中輕輕搖曳，紫荊花點綴在一層層的嫩綠中，與春天相映成趣。學農(nóng)基地的百草園是我每天早上都要偷偷去閑逛的地方，數(shù)十種不同的花卉草藥栽種在小山坡上，如果學校里也有如此大規(guī)模的花卉草藥園就好了，既可以陶冶情趣，又可以放松心情，更可以讓學生學習到植物的知識。
每天都有不同的農(nóng)活等著我們?nèi)プ?，說是學農(nóng)，也無非是揮舞一下鋤頭、挑一下籮筐而已，并沒有意想之中的艱辛。最令人難忘的莫過于在田間松土那一天了，那是一個天高云淡的清晨，我們來到一片郁郁蔥蔥的田野里松土，在休息的時候我偷偷地爬上了周圍的小山包，遠眺隱約在霧氣中的樓群，前方是大片大片叫不出名字的高大喬木，偶爾有一兩只鳥飛過，那綠色就靈動起來，觸手可及。山風像絲綢一樣纏繞在手上，遠方有打樁的聲音緩緩傳來，像群山的心跳，一瞬間讓人覺得自己如此卑微，天地就像擁有絕世容顏的傲慢小姐俯下身來，睥睨在她裙下勞作的蕓蕓眾生。想起自己每天在學校抬起頭望到的只是一成不變的教學樓，竟以自己這些年未曾見過這般風景而覺得羞愧難當。
宿舍生活是出游必不可少的重要一環(huán)，在五天的集體生活中我竟然成為我們宿舍最愛干凈的一個，每天都把自己的小床鋪和行李物品收拾得整整齊齊。然后躺在放好蚊帳的舒適被窩里聽別人找襪子的大聲叫罵，真是難得的快樂體驗。記得最后一天的晚上我們幾個老爺們在黑暗中談?wù)撝约何磥淼臉幼?，我們曾?jīng)有著相同的起點，最后會走到如此不同的結(jié)尾，不知道那個時候會不會為此時的異想天開而覺得唏噓不已。的確我們尚是快馬仗劍的白衣少年，所能關(guān)心與討論的大都是臺上會打爵士鼓的英俊少年或是歌聲動人衣著時尚的少女，世界僅僅停留在集體榮譽感至上的美好時代。即使是多么大的呼嚕多么傻的事情我想在以后看來，也只會是——光輝歲月。
的確阿的確，學農(nóng)不就是一個人長大的歷程么，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與年齡相仿的人居住在一起，第一次揮鋤頭，第一次煮飯……我們就這樣走過那么多的第一次，以更加成熟的姿態(tài)走向世界。
學農(nóng)總結(jié)心得篇一
3月9日至11日，我們拋開緊張的學習，來到四會學校開展了一次有意義的綜合實踐活動。在那里，我們學到了很多學校學不到的實用知識。
野餐、插秧、撿糞、室外開發(fā)、室內(nèi)攀巖、喂養(yǎng)小動物等課程。被安排在這次活動中。通過短短三天的鍛煉，我們的自理能力和團隊合作能力得到了提高。
印象最深的是插秧課。到了現(xiàn)場，冷水像“魔鬼”一樣襲擊學生的腳，很多學生大喊。我旁邊的萬子琪就更夸張了，東倒西歪地站著，差點把我扔進泥里。原來在土里插秧不容易。這時，我們才真正體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。“誰知道中國菜難吃?！泵罪堖@么來之不易，但是我們吃的時候一點都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以后我會努力節(jié)約食物，珍惜食物。
除了春耕課，野餐課給我留下了深刻的印象。做飯的時候，我的眼睛被淚水熏得發(fā)黑。我意識到以前用柴火做飯不容易。我記得爸爸媽媽做飯很辛苦。我在家很少進廚房幫忙做飯，所以將來我會為父母做更多的家務(wù)，做父母的得力助手。
這次綜合練習讓我受益匪淺，不僅學會了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同時也讓我懂得了珍惜食物，熱愛生活。
學農(nóng)總結(jié)心得篇二
從3月9日到3月12日，我們參加了一項有意義的活動。
在這次活動中，我對插秧深有感觸。我們穿著拖鞋到達了種植地。我一踏上水田，心里就覺得好像有股寒流。走在松軟的泥土里，泥土里夾雜著許多小蝸牛和貝殼，讓我腳痛，更不用說彎腰插秧了。插秧讓我知道農(nóng)民有多辛苦。
另一門課程讓我印象深刻，就是挑糞。光是撿糞就累，更別說把糞放進桶里澆在植物上了。經(jīng)歷了這一切，我累得站不起來。
農(nóng)夫更累了。他每天都要這樣做，因為這樣可以讓莊稼長得更大更壯，省下更多的錢，讓孩子或者父母過得更好。
這三天的活動，雖然很累，但我也收獲了很多，這段記憶會讓我難忘。
學農(nóng)總結(jié)心得篇三
今天是學農(nóng)業(yè)的尾聲。在這次學習中，我收獲了很多經(jīng)驗和收獲，去了很多美麗的地方，給我留下了深刻的印象。
在學習農(nóng)業(yè)的過程中，我們學到了很多有用的知識，經(jīng)歷了很多城市做不到的事情。比如在青春期的過程中，我經(jīng)歷了取出糞肥，插秧，野餐。我也試著自己洗碗、擦桌子、疊被子、鋪床單。給我印象最深的是野餐。
野餐不僅可以鍛煉一個人的獨立能力，還可以鍛煉一個人的烹飪技能。天黑一點的時候，教官先選了做飯做飯的同學，然后帶我們?nèi)ヒ安蜖I幫同學做飯做飯。進了營地，到處都是霧霾，同學們都哭了，但還是堅持做飯。學生先放下雞蛋，翻炒。他們先放鹽，然后放糖，然后倒西紅柿。然后他們熟練地做好，翻過來，美味的番茄炒雞蛋就出來了。同學們吃自己做的菜都笑了。我明白了，雖然自己做飯很難，但是很好吃。我們必須能夠忍受苦難，但我們必須得到回報。
第三天，我們要回廣州，同學們都很不情愿。然后我們就上車回廣州了。
這一次雖然生活很辛苦，但是很踏實。這一次，我學會了不要事事依賴別人，要學會獨立，做自己的事。
學農(nóng)總結(jié)心得篇四
今天是學農(nóng)的第三天了，我們下午將要去山上挖土豆烤著吃呢！想到這地下蘋果——土豆，我情不自禁地提起了精神。
來到一大片土豆地里，只見土豆枝葉在微風中擺動著，似乎在歡迎我們的到來。挖土豆了！我開心地叫著，同時急急忙忙地跑到了一枝土豆邊，用木頭刀挖了起來。瞧，我手上這挖土豆的工具，雖然并不大，但挖起來用途卻大著呢！很快那小土豆便像穿著黃大衣迫不及待地探出了它那幼小的腦袋，我猛地將手往土里一抓，可是，我不夠細心，這土豆沒有抓住卻撈了一堆土上來。前事不忘，后來之師。這一次，我小心翼翼地將泥土再挖開一點，終于把土豆挖了出來。一枝土豆有好幾個兄弟姐妹呢！它們雖然緊緊相依著，但是我還是把它們一個個地請出來。就這樣，沒一會兒，便已經(jīng)有一大筐了。
洗完土豆后，土豆個個都露出了一張張燦爛的笑臉，下一步便是烤土豆了。我興奮不已，一個縱身躥進了草叢堆里，一根、兩根、三根……拾起了柴火。準備點火，三、二、一開始，只見農(nóng)校老師點著了火苗，那火苗似乎見我們等不及了，便張開它那血盆大口，猛地向鍋子開火。頓時，柴火越燒越旺。農(nóng)校老師說：要等四十分鐘。我們大家都耐著性子，有的幫爐灶扇扇風，有的幫爐灶加加柴……鍋子旁被同學們包圍的里三層，外三層，熱鬧極了。
學農(nóng)總結(jié)心得篇五
3月9日，我非常興奮，因為我們所有的五年級學生都將有三天兩夜的綜合實踐活動。早上我們上了車，過了一個多小時，終于到了四會基地。
在實踐活動中，我們學習了一些有意義的課程，如反教育和健康教育。但是印象最深的還是插秧。
當我們來到田野的邊緣時，我看到水很渾濁。里面一定有很多沉淀物。我們下去的時候發(fā)現(xiàn)下面有很多泥沙，就把腳抬起來，上面全是泥沙。在田野里，我們一腳深一腳淺地走著。一不小心就會摔倒，很多同學驚呼。我們每人帶了幾棵幼苗，種了一棵。幼苗好像不聽話，掉了下來，幾乎是隨波逐流。后來在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我試了幾次，終于成功了，就把苗都種下了。插完后，教官讓我們上岸洗腳。我看著自己的腳，唉，上面全是淤泥。我趕緊來到洗腳的地方，但是人太多，教官讓我們回宿舍洗。洗完之后，我們要開始新的課程。
學農(nóng)的生活雖然辛苦，但是很愉快，讓我收獲了很多有用的知識，體驗到了勞動的艱辛，讓我懂得了珍惜勞動的果實。練習很快結(jié)束，我們依依不舍地離開了基地。我會永遠記得這段快樂的經(jīng)歷。
學農(nóng)總結(jié)心得篇六
五天的學農(nóng)很快就過去了，剛到基地的景象卻還歷歷在目。
抱著放松心境、玩的心態(tài)來學農(nóng)的我們，卻在剛下車就遭到了軍訓般殘酷的軍姿訓練。這舉動也讓我們立刻把心收緊，不再悠閑地蕩在半空。
第二天的務(wù)農(nóng)任務(wù)是喂牲口，在兔子n年也不看一眼我們剛摘的草、慢條斯理的趴在窩里曬太陽時，我最終明白了“兔子不吃窩邊草”這句話的真正含義！而我——也喊出了“抓把兔子喂草”這句風靡一時的話。第三天的拔河，讓我感覺到了初中生的蛻變。這次的拔河，沒有勝負決以生死的“悲壯”，而是在歡笑聲中把結(jié)果優(yōu)雅地送上浮云飄走。直到比賽結(jié)束，也只是像融化在棉花糖里的彩虹，沉浸在幸福中。撿柴火，哈哈。最基本的農(nóng)家技能吧，可我們卻干的是那樣的吃力。農(nóng)民們直接伸出手去撿，我們還帶著膠皮手套。他們辛勤勞作，額上的汗珠順著鬢角淌下。我們的手卻被厚厚的膠皮手套捂出了汗珠。果然，我們還是需要鍛煉。在大教室里講的那些講座吧，其實也都挺有用的，可是我記得最深的也就一個——約翰·馬克丹發(fā)明的路叫做馬路。其實根雕也挺好看的，可是就是太難學了，但藝術(shù)價值挺高的，有點類似于往大了說的“變廢為寶”對吧，呵呵。
軍訓也和以前不一樣了，增加了幾個“戰(zhàn)術(shù)性訓練”。臥倒、匍匐前進。但對于我們這些非專業(yè)技術(shù)性人員來說，就是在地上蹭灰。等爬起來看看自我變成白色的校服，我腦中突然閃現(xiàn)出了軍旅電視劇里軍人們那帥氣的動作，以及綠色的迷彩軍裝。三首軍歌，讓我們明白了，軍人也有柔情滿懷的一面，他們會思念家鄉(xiāng)、親人。或許這次學農(nóng)活動讓我們在不知不覺中學到了更多，體會到了更多。
學農(nóng)總結(jié)心得篇七
大學是一個人成長的重要階段，不僅要學習知識，也要鍛煉實踐能力和勤勞精神。今年暑假，我在農(nóng)村參加了一次農(nóng)業(yè)勞動，從中得到了很多有益的經(jīng)驗和啟示。在此，我想分享我的心得和體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 第二段：勞動中的體驗。
在我的農(nóng)業(yè)勞動中，我主要參與了種植玉米、小麥等莊稼，以及打掃晾曬場、砍柴等活動。這段時間，我深深地感受到了勞動的辛苦和重要性。每天清晨起早貪黑的工作，讓我更加珍惜學習的機會和良好的生活條件。同時，在農(nóng)村的生活中，我也學到了很多實用的技能，比如煮飯、洗菜、生火等，這些技能在城市生活中也同樣適用。
第三段：勞動中的感悟。
通過這次勞動，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和努力方向。勞動不僅是力量的體現(xiàn)，更是智力與技能的鍛煉。我在種植過程中，發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和技能操作有待提高。此外，在交流中我也感受到了農(nóng)民的聰明才智，這給我很大的啟示，以后要尊重農(nóng)民、學習農(nóng)民，在農(nóng)村中積累更多的智慧和經(jīng)驗。
第四段：勞動的意義和價值。
勞動是每個人應(yīng)該擁有的品質(zhì)，它不僅讓我們磨煉意志、鍛煉身體，更能教會我們感恩、堅韌和責任。通過勞動，我們能夠更好地理解生活的本質(zhì)，體驗社會的多樣性和豐富性。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，人工智能、自動化、機器人等高科技將會覆蓋更多的領(lǐng)域，很多傳統(tǒng)勞動崗位將會消亡。面對這樣的情況，我們更需要弘揚勞動精神，提高勞動技能，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
第五段：結(jié)語。
經(jīng)過這次農(nóng)業(yè)勞動，我對勞動、生活和學習有了更深刻的理解和認識。對于我們大學生而言，盡管我們有課業(yè)繁忙、考核緊張的壓力，但仍然要對勞動保持一份敬畏和熱愛，做到知行合一，將自己的知識運用到實踐中，在勞動中得到磨礪和成長，為國家和社會做出應(yīng)有的貢獻。
學農(nóng)總結(jié)心得篇八
為期七天的學農(nóng)生活結(jié)束，我們收獲良多。不僅掌握了許多原本陌生的農(nóng)業(yè)知識，更在這難得的體驗中提升了自我素質(zhì)。快樂、難忘、意義非凡。
首先在教官們的悉心指導(dǎo)下，我們學會了拔草、鋤草、犁地、翻土等農(nóng)業(yè)技能。每次下田勞動，同學們都卯足了勁，展現(xiàn)著前所未有的激情與熱情。這期間，盡管一些同學磨出了水泡，但都沒有絲毫怨言，仍舊全力以赴，同學們都樂在其中。
值得一提的'還有拔河比賽，各班同學擠出一切時間加緊練習。比賽時，場下同學奮力加油吶喊，場上同學更是全力以赴，為班爭光。盡管緊張而激烈的比賽落下帷幕，但各班因此而迸發(fā)的凝聚力不容小覷。
除了體驗下田勞動，班級比拼，我們更與鍋碗瓢盆、柴米油鹽來了一次零距離接觸。有的同學負責撿柴、生火，任勞任怨，煙霧繚繞下仍堅守崗位。有的同學不停地端著水穿梭于桌子與鐵鍋之間，迅速無比。還有同學掌勺料理，有模有樣。無論身處哪個崗位，或手忙腳亂，或淡定從容，當大家圍坐一桌、大快朵頤時，每個人都油然而生一股幸福感、成就感。也體會到了父母的不易。
七天里，我們體驗到了勞動的辛苦與疲憊，體會到了生活中的酸甜苦辣，體味到了農(nóng)民和父母的辛勞。我們在艱苦中體味著歡愉，在付出中體驗著收獲。我們感悟出了感恩與珍惜，懂得了團結(jié)與拼搏，學會了欣賞與友愛。
逝去的學農(nóng)時光，將會成為我們記憶中一道美麗的風景線。相信帶著學農(nóng)中所煥發(fā)出的激情與活力，所挖掘出的毅力與恒心，所培養(yǎng)出的吃苦耐勞與挑戰(zhàn)自我的精神，我們必將百尺竿頭更進一步，創(chuàng)造附中新的輝煌！
學農(nóng)總結(jié)心得篇九
高二年級的學農(nóng)活動，是華附番禺學校的教育傳統(tǒng)，也是我們深入了解農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況，體驗農(nóng)村生活的重要的社會實踐活動。
在這一次活動中，我們有機會深入農(nóng)村生活、學習和勞動，全面地了解農(nóng)村的`社會經(jīng)濟發(fā)展狀況和人們的真實地生活狀況，這是我們學習實踐的好機會。
我們將通過對大連村的農(nóng)業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究，深化對所學知識的理解，提高獨立學習和研究的能力。
學農(nóng)社會實踐從時間上通?？蓜澐譃槿齻€時期。
準備期：2天左右。
活動期：1個星期。
總結(jié)期：2~3天。
3~5人組成研究小組開展各項調(diào)查研究工作，小組內(nèi)部分工合作，成果報告可各自完成，也可以小組的名義完成。
從上述時間安排中可見：
1、準備期：醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學們在活動期、完善研究選題、實施研究計劃打下了一個良好的基礎(chǔ)，所以雖然真正在學農(nóng)基地僅僅一個星期，但這并不影響同學們在緊張、短暫的學農(nóng)時期適度開展研究性學習，對農(nóng)村進行廣泛、深入的了解。
這就要求同學們應(yīng)根據(jù)這些特點，
思想上重視、
選題上盡量切入、
合理妥善地安排時間、
科學設(shè)計調(diào)查問卷、
明確落實分工、
講求同學之間的合作互助。
才有可能取得一定的收獲。
2、在活動總結(jié)期階段：
對相關(guān)研究及時記錄、
進行資料處理、
查閱文獻資料、
開展后繼研究。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十
今天是學農(nóng)結(jié)束的日子，在這次學農(nóng)里，我獲得了許多的體驗和收獲，還去了很多風景優(yōu)美的地方，給我留下了深刻的印象。
在學農(nóng)的過程中里，我們學習到了很多有用的知識和體驗了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自己洗碗，擦桌子，疊被子，鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅可以鍛煉自己的獨立能力，還能鍛煉自己的廚藝。當天色稍暗的時候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學，然后就帶我們來到野炊營地，幫助同學炒菜和煮飯。進入營地的時候，只見到處煙霧彌漫，熏得同學們眼淚直流，但依舊堅持炒菜。同學先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然后熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來了。同學吃著自己做的菜，都笑了。我明白了，雖然自己炒菜很辛苦，但很好吃。我們一定要能吃苦，但肯定有報答。
到了第三天，我們要回廣州了，同學們都很舍不得，然后我們上了大巴，回了廣州。
這次學農(nóng)，雖然日子過得很艱苦，但是過得很踏實，這次學農(nóng)讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學會獨立，做到自己事情自己做。
人字形的大雁飛過天空，殘荷填滿池塘，秋天正已然來襲，沿途兩邊高大的樹木，底下是落葉的地攤。金秋開學的我們，踏入了學農(nóng)基地的大門，帶著喜悅和期待，行李箱拖動的噪音蓋不過談笑聲。
說起農(nóng)活，每個人的臉上肯定不會露出輕松，可以說是有些懼怕又有些陌生，不熟悉在這件事里占了九成。更別提學姐學長們做的“挑糞預(yù)警”，一想到烈日下的汗水、骯臟的肥料……學農(nóng)這一趟旅程就注定不會輕松，離開學校的興高采烈在到達學農(nóng)學校的同時就開始消退。到了宿舍，迫不及待地逛了一圈，就開始瘋狂地與原學校對比，什么陽臺比那邊大啊，但是沒有插座。抱怨和驚喜并存，此時的激烈反應(yīng)完全沒想到后來會累到癱倒什么都不去在意了。在學農(nóng)里最為重點的莫過于鋤地拔草了吧，泥地并不完全干燥，下過雨的泥地更是一腳下去見不到鞋，勞動后的鞋底白的全變成黑的了。
但這還不算是辛苦的，令人無以適從的.還是從沒用過的鋤頭釘耙。金屬的頭實木的把一個個好似鐵甲機器人，倒是希望是鐵甲機器人，好歹可以自己動彈，可是這鋤頭還得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使勁，縱用一身的蠻力此時也倍感痛苦。時不時捶下疼痛的腰，擦下流汗的臉，應(yīng)該感謝天公作美，是個陰天，不然才半小時就沒了氣力的我怎么可能熬過這么長的時間。反而到了中段，不知是動作更加嫻熟還是那段辛苦勁已經(jīng)過了，干勁又猛地反了上來。那邊的男生把田地當成人，每一次鋤地都大喊同學老師的名字，引來各種笑罵聲，這邊的女生又發(fā)聲歌唱，一會兒《最炫民族風》，一會兒《巴啦啦小魔仙》，每個人都是狼狽卻又詭異的情緒高漲。
看到他們漲紅的臉，因笑鼓起來的蘋果肌，手上的動作更不停息，反而跟著節(jié)奏動了起來。這讓我不禁明白為什么從古至今就有那么多勞動號子，因為勞動就是會讓人不禁地喜悅想要向全世界宣布自己的感覺。老師喊了暫停休息，手卻像黏在工具上，這邊說著弄完這點再休息，那邊又喊著我還在興頭上，不是同學們不知道累，可是沒有完成任務(wù)的不甘心感始終縈繞。沒有一個人想要停下，眼里看到的是眼前自己負責的區(qū)域。
學農(nóng)不是稀有的體驗，但可能有的人一輩子只有一次，無論是怎樣的體驗，都有青春的熱情撐起。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十一
為期一個月的崗前培訓已落下帷幕，八月，這是一個讓人難以忘懷月份，緊張而又充實，激動而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園生活走入湖北農(nóng)村商業(yè)銀行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場生活。也是從這里開始，我們對自己的工作崗位以及農(nóng)商銀行的優(yōu)勢資源有了一定的認識和了解，崗前培訓為后期盡快適應(yīng)新的工作崗位，充分發(fā)揮我們的主觀能動性是一次至關(guān)重要的必修課。
在培訓的日子里，我們主要接受了銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范，個人金融業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業(yè)務(wù)知識；以及大量的模擬柜面操作、核心系統(tǒng)的學習，會計業(yè)務(wù)和基本技能訓練等。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實踐，和模擬上柜操作等各個方面。特別是機房里面的模擬上柜操作讓我受益頗深，也為后續(xù)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務(wù)幾乎都是盲點，而些次業(yè)務(wù)培訓正好填補了我們這方面的空缺。
核心系統(tǒng)是銀行全部業(yè)務(wù)的載體，所以系統(tǒng)的熟悉自然是我們培訓的第一要務(wù)，系統(tǒng)主要包含存貸款、支付以及清算業(yè)務(wù)等十六大塊業(yè)務(wù)，每個板塊又有很多的細分。我感慨于前輩們嫻熟的業(yè)務(wù)辦理手法，更讓我動容的他們面對每一次業(yè)務(wù)的仔細認真；其次是會計業(yè)務(wù)的講授，重點關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營業(yè)前準備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬上柜中得到了充分的體驗，當然，我們還得在以后的`工作中加強學習，穩(wěn)固強化業(yè)務(wù)知識；關(guān)于兩大技能的練習，有專程從武漢請過來名師教我們點鈔以及傳票翻打，老師說單一的工作難免讓人產(chǎn)生倦怠，可是最了不起的也是那些將簡單重復(fù)的事情堅持一遍遍做下去的人。
在培訓中，老師們還給我們滲透了法制和安全知識，通過一些金融業(yè)犯罪的案例及影片，尤其強調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防，給我們打了一劑強力預(yù)防針。法紀培訓讓我明白了在金融行業(yè)從事工作的.基本注意事項，遵規(guī)守紀四個字從此刻起也牢牢的刻在了我的心中。這個八月正是我行打造“三大銀行”建設(shè)、打好“三大攻堅戰(zhàn)”的良好時機，在日后的工作中我定要將農(nóng)商銀行人人合規(guī)、主動合規(guī)的合規(guī)管理理念貫徹到底，做一名合格的銀行人。
這次培訓充分體現(xiàn)了對我們新入行員工的重視和期望，聘請了專業(yè)人員給我們進行業(yè)務(wù)知識的講解和禮儀指導(dǎo)，同時又請到了幾個地市分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎(chǔ)知識和工作經(jīng)驗，讓我們能夠站在巨人的肩膀上成長起來。短短的二三十天，把我們凝聚在一起，了解了農(nóng)商行的基本情況，融入了湖北農(nóng)商行這個大集體中，對我們的教導(dǎo)也將指導(dǎo)著我們今后的職場生涯，最后感謝所有為我們付出的老師們，我們一定不負眾望，奮力前行。
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學農(nóng)總結(jié)心得篇十二
這個星期，我校全體高二學生在崇明前進遠卓教育基地開展了為期七天的學農(nóng)社會實踐活動。
這七天，不但從平時緊張的學習中調(diào)整了出來，放松了身心，而且我們還學習了農(nóng)業(yè)基本知識，體驗了農(nóng)村生活，感受到了農(nóng)村新變化，形成了正確的勞動觀念及吃苦耐勞的品質(zhì)，養(yǎng)成了積極勞動的態(tài)度及良好的勞動習慣，樹立了為社會服務(wù)的意識。
相對于我們平時安逸的生活而言，學農(nóng)的條件是艱苦的，同時也考驗了我們的自理、自律、自立能力。內(nèi)務(wù)整理是這次學農(nóng)中的重要科目，都說學農(nóng)是軍訓的延續(xù)，這就要求我們做到軍人那樣的內(nèi)務(wù)標準。在前幾天的.內(nèi)務(wù)檢查中，我班寢室總是有各種各樣的細節(jié)問題導(dǎo)致扣分。經(jīng)過大家對問題的思考和反省，在全班同學的共同努力下，我班的寢室終于獲得了滿分的好成績，這是所有同學努力的結(jié)果。
清晨一班的所有同學都以蓬勃的朝氣迎接每一天。時間觀念強，紀律嚴明，我們被授予了“早訓單項先進集體”。在獲得榮譽的同時，我們的自理、自律、自立能力都提高了不少，為今后獨自踏上社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
為撥黃豆、挑黃豆，所有人積極參與。最后，我班的勞動受到了教官和老師們的一致贊揚。晚上，大家參加了“國學達人”初賽和賽詩會，并學會感恩，報答父母，觀看《百團大戰(zhàn)》電影。這些讓我們學會了合作，懂得了團結(jié)，提高了集體榮譽感，將青春的躍動，智慧和感恩的結(jié)晶融入了學農(nóng)活動，融化在了一班這個整體中。
學農(nóng)，提高了我們的能力，樹立了我們熱愛勞動的觀念，收獲了屬于我們一班人的美好回憶。我們不會忘記這次學農(nóng)，不會忘記學農(nóng)給我們留下的，因為它是高中生涯中最絢爛的篇章！
學農(nóng)總結(jié)心得篇十三
11月7日至12日我校高二年級全體學生參加了浦東新區(qū)實習學校承辦的學農(nóng)實踐活動。
在六天的學農(nóng)過程中，營地方面每班配備一名輔導(dǎo)員，對學生實行準軍事化管理。領(lǐng)隊賈曉瑾、沈會青老師和各位班主任及隨隊老師一起全程參與管理，為六天學農(nóng)順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
盡管學農(nóng)期間，天公并不作美，但在各方面的共同努力下，六天里同學們順利完成了各項學農(nóng)實踐活動：挖番薯、翻地、種植、澆地、，學習簡單的嫁接技術(shù)、搓草繩、觀看了農(nóng)藝科技錄像、舉辦了多次素質(zhì)拓展活動，還參觀訪問了當?shù)氐霓r(nóng)民新居，了解“三農(nóng)”的狀態(tài)。這些活動使一直生活在大城市的孩子有了一次全新的生活體驗，獲得了許多新的知識。
在活動過程中，同學們體現(xiàn)了良好的素養(yǎng)，紀律觀念、文明禮貌等方面的表現(xiàn)多次受到帶隊老師和實習學校領(lǐng)導(dǎo)的好評；同學們在素質(zhì)拓展和勞動過程中所表現(xiàn)出來的熱情、同學之間的團結(jié)協(xié)作精神、集體榮譽感都令老師欣喜；而“準軍事化管理”，對于平時比較散漫的同學來講，這是一次很好的鍛煉和促進。
秋天是收獲的季節(jié)，同學們在這里不僅體驗到了勞動的艱辛與收獲的喜悅，更使同學們對于自己、對集體，對現(xiàn)在、對未來有了更好的認識，可以說是滿載而歸。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十四
十月二十八日，我校組織學生參加了為時一天的學農(nóng)學工生活。此次活動雖然時間不長，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點是準備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動過程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動項目安全、實在，學生素質(zhì)得到了提高。
1、精心準備。
為了切實搞好這次學農(nóng)學工活動，讓學生在實踐中既體驗過程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長配合，按學校的要求為孩子提供練習的機會。我們校著重在以下幾方面引導(dǎo)孩子為活動做準備：1、了解如何種菜等有關(guān)農(nóng)業(yè)知識；2、了解野外就餐的一些注意事項；3、了解基地的訓練情況；4、在家長的指導(dǎo)下練習套被套、鋪床單；4、自己準備洗漱用品；5、做到文明參觀；6、同宿舍同學討論：如何在活動中團結(jié)合作，如何編輯學農(nóng)學工作文集？如何爭創(chuàng)優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學生參與學農(nóng)的熱情，在出發(fā)前，班級召開了動員會，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動項目的知識和樂趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，增強了同學們對學農(nóng)學工活動的向往。
2、親近大自然。
在學農(nóng)學工中的重頭戲―大田勞動中，基地為我們精心安排了適度的勞動量和勞動項目，讓學生切實親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項目有種菜、挖山芋、在鄉(xiāng)村的山路上行走等。勞動中，同學們不怕苦、臟、累，積極參與，表現(xiàn)出極大的熱情。雖然勞動很辛苦，卻給孩子帶來了無限的樂趣。。園里、山芋地里，鄉(xiāng)間小路上不時傳來孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛，深切地體驗關(guān)愛的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的活動，使這次社會實踐更加充實?；剡€適時安排了軍訓、營火晚會、野餐等，把活動推向高潮，讓孩子回味無窮，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學生集體榮譽感，每一個同學都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個同學說得好：“我們并不完全追求榮譽與成就，重要的是，我們很團結(jié)，我們盡力了。我們都在為班級的榮譽而戰(zhàn)?！?BR> 回到學校后，我們作了一次學農(nóng)學工總結(jié)，并按計劃進行評比。
4、嚴格管理，提高素質(zhì)。
我們在整個過程中實行半軍事化管理，嚴格規(guī)定各項活動集合時間，從起床到就餐，從整隊到講評，統(tǒng)一集體行動。在學農(nóng)學工的過程中，要求學生必須加強時間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動的現(xiàn)象，這是我們這次學農(nóng)學工活動安全、有序的關(guān)鍵。
5、活動的收獲。
這一次學農(nóng)學工活動，孩子們收獲很多。
一是體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。通過種菜、挖山芋，孩子切身體會到，勞動得不易，農(nóng)產(chǎn)品來自不易，要好好珍惜，不能浪費。
二是在工廠實際操作，體驗科學的技術(shù)的偉大，同時讓學生明白勞動意義。
準備的，讓孩子們體會到成功的快樂。也為同學們提供了展示才華的舞臺的機會，既融洽了師生和同學的感情，又豐富了學農(nóng)生活。
四是增強了集體榮譽感，增強合作精神。每進行了優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍的評比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽感。通過個人小結(jié)，同宿舍評議，值日班長的考評，作文集的資料查閱，最后評出14名優(yōu)秀營員，5個宿舍分別補評為一、二、三和五等獎。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊”稱號。
五是感受親情。很多同學好不容易挖出的山芋，抱著、拎著、相互抬著，甚至捧著，說是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無形中增加與父母的感情。
南充市儀鳳街小學。
20xx年10月30日。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十五
金秋送爽，伴著陣陣秋風，我們迎來了高一的學農(nóng)生活。風塵仆仆地趕到了河北區(qū)學生訓練基地，開始了為期5天珍貴的軍旅生活。
猶記得在我們剛剛升入高中的時候，學校組織了入校的。
助，能夠迅速融入任何環(huán)境的優(yōu)秀精神品質(zhì)都已在我們身上有所體現(xiàn)。
學農(nóng)訓練基地，使我們感到像家一樣有親情，像學校一樣有秩序，像部隊一樣有紀律。
感謝學校為我們組織了這次學農(nóng)活動，它培養(yǎng)了我們耐吃苦，抗挫折的能力，造就了我們堅強的意志，良好的品質(zhì)。
把握機會，鍛煉自我，這將成為我們一生不變的追求！
學農(nóng)總結(jié)心得篇十六
7月17日，由于一些特殊的個人事務(wù)，我在中午才趕到結(jié)隊學校——寧鄉(xiāng)四中。在那里的體育館，我匆匆忙忙的聽完領(lǐng)導(dǎo)講話，認識了自己的結(jié)隊伙伴。她姓楊，總是笑瞇瞇的，和善好客而熱情。然后，我們搭乘公交車回家。途中看到許多同學，他們大都是頂著烈日、在路上步行的。大包小包的拖著、提著，很是狼狽。想想城市之中的汽車已經(jīng)那么普及了，而這里連筆直平穩(wěn)寬闊的馬路都沒有一條，這就是明顯的城鄉(xiāng)差別。彎曲的小路很是顛簸，即使是坐在車上也是顛得讓人夠嗆。不過比起正午走在太陽下暴曬，這就不算什么了。經(jīng)過整整2個多小時的車程、轉(zhuǎn)了三趟車以后，“苦日子”沒算白熬，我們總算頭昏腦脹的來到了她家，真是不一般的辛苦阿!
第二天清早被“楊寶寶”的弟弟吵醒，一瞬間還沒反應(yīng)過來自己身處何處。所以，當我從清涼的夢境中回到悶熱的現(xiàn)實中時，還被周圍的環(huán)境下了一跳。這一驚醒，我才發(fā)現(xiàn)自己早已是滿頭大汗。這一年之中最熱的天氣——伏旱將農(nóng)村一幢幢的房屋搖身一變成了不折不扣的桑拿房，即使床上只鋪了一張席子，頭頂上電扇搖得呼呼響，悶熱的環(huán)境還是讓人直冒汗。所以這沒空調(diào)的日子似乎有些難熬，想起自家的條件，伙伴的日子的確比我要苦多了。或許，我們是應(yīng)該到農(nóng)村來體驗現(xiàn)在農(nóng)民家的生活，看到自己的條件優(yōu)勢，更加懂得合理利用和珍惜這些優(yōu)勢，創(chuàng)造出讓所有人都享受美好生活的未來。
或許是因為家里人都很勤快，收割、曬谷、插秧他們都趕在前些日子做完了。剛來那天，我們只能哀嘆著錯過了好機會然后興致勃勃地觀察她家養(yǎng)的小豬。不過這幾天曾經(jīng)隨姐妹一起到過菜園，它就在屋后不遠處。在那里我們還幫著姐妹扯了一些做菜要用的辣椒。不少熟透的辣椒都已經(jīng)離蒂而落，讓我們又可惜了好一陣。但農(nóng)村的農(nóng)活可不僅僅止這些，主要收入還是來自稻田的'。
在這里，每天的生活都是既有規(guī)律而且健康充實的。但是在精神生活層面，農(nóng)村還是非常匱乏的。在姐妹價并沒有看見什么書刊雜志，更別說報紙了。他們對外界的了解大概都是通過電視吧。而什么國際新聞、世界要事，勞動人民都是無暇顧及的。是由于勞動過忙，沒有閑暇時間關(guān)心多余的事，還是勞動程度多大，沒有多余的精力去顧及呢?或許是他們認為這些并不重要，對他們來說，只有家和田地才是最重要的吧!
很羨慕農(nóng)村的生活，很慶幸自己現(xiàn)在的生活。
感謝學校給我們這個機會，讓我們了解別人的生活，從而珍惜現(xiàn)在自己的生活。
學農(nóng)總結(jié)心得篇十七
這個星期我們高一一行浩浩蕩蕩地來到了廣州市中學生勞動技術(shù)學校進行為期一周的學農(nóng)活動。
雖說是學農(nóng)，但每一個同學都將其看作是一個鍛煉技能、放松自己身心的好機會?？梢詳[脫學校每天像打仗一樣的生活，過一下陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的寫意生活，即使每天要背扛朝露、肩挑星月，也是令人快樂的。
我們在風光秀麗的學農(nóng)基地見到了許多前所未聞或者只從圖片電視上看到的植物，現(xiàn)在正值春天，每一棵樹都嫩綠得像上了一層秞，如同一朵朵綠色的花朵迎風招展，令人看了心生喜悅。尤其是湖邊的水杉和紫荊樹，在風中輕輕搖曳，紫荊花點綴在一層層的嫩綠中，與春天相映成趣。學農(nóng)基地的百草園是我每天早上都要偷偷去閑逛的地方，數(shù)十種不同的花卉草藥栽種在小山坡上，如果學校里也有如此大規(guī)模的花卉草藥園就好了，既可以陶冶情趣，又可以放松心情，更可以讓學生學習到植物的知識。
每天都有不同的農(nóng)活等著我們?nèi)プ?，說是學農(nóng)，也無非是揮舞一下鋤頭、挑一下籮筐而已，并沒有意想之中的艱辛。最令人難忘的莫過于在田間松土那一天了，那是一個天高云淡的清晨，我們來到一片郁郁蔥蔥的田野里松土，在休息的時候我偷偷地爬上了周圍的小山包，遠眺隱約在霧氣中的樓群，前方是大片大片叫不出名字的高大喬木，偶爾有一兩只鳥飛過，那綠色就靈動起來，觸手可及。山風像絲綢一樣纏繞在手上，遠方有打樁的聲音緩緩傳來，像群山的心跳，一瞬間讓人覺得自己如此卑微，天地就像擁有絕世容顏的傲慢小姐俯下身來，睥睨在她裙下勞作的蕓蕓眾生。想起自己每天在學校抬起頭望到的只是一成不變的教學樓，竟以自己這些年未曾見過這般風景而覺得羞愧難當。
宿舍生活是出游必不可少的重要一環(huán)，在五天的集體生活中我竟然成為我們宿舍最愛干凈的一個，每天都把自己的小床鋪和行李物品收拾得整整齊齊。然后躺在放好蚊帳的舒適被窩里聽別人找襪子的大聲叫罵，真是難得的快樂體驗。記得最后一天的晚上我們幾個老爺們在黑暗中談?wù)撝约何磥淼臉幼?，我們曾?jīng)有著相同的起點，最后會走到如此不同的結(jié)尾，不知道那個時候會不會為此時的異想天開而覺得唏噓不已。的確我們尚是快馬仗劍的白衣少年，所能關(guān)心與討論的大都是臺上會打爵士鼓的英俊少年或是歌聲動人衣著時尚的少女，世界僅僅停留在集體榮譽感至上的美好時代。即使是多么大的呼嚕多么傻的事情我想在以后看來，也只會是——光輝歲月。
的確阿的確，學農(nóng)不就是一個人長大的歷程么，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與年齡相仿的人居住在一起，第一次揮鋤頭，第一次煮飯……我們就這樣走過那么多的第一次，以更加成熟的姿態(tài)走向世界。