心得體會是對某個經(jīng)歷、活動或者經(jīng)驗的感受、認識和思考總結(jié)起來的一種文字表達形式。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識，同時也能夠提高我們的思維能力和表達能力。寫心得體會還能夠讓我們更好地反思自己的行為、優(yōu)缺點，有助于我們不斷成長和進步?？傊牡皿w會是我們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活中重要的收獲和體驗。寫心得體會時，要注重總結(jié)經(jīng)驗和提出改進的對策和建議。接下來，讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會范文，幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。
杜富國榮譽稱號心得體會篇一
首先，讀杜富國的文章讓我感受到他對生活的熱愛和追求。他用生動形象的語言，表現(xiàn)出他對于人生的探索和挑戰(zhàn)。我覺得這種熱愛和追求的態(tài)度，是我們在生活中也應(yīng)該堅持的，無論面對什么挫折困難，都應(yīng)該放下固有的想法，用新的視角去認知生活。這樣才能不斷拓寬自己的眼界，就像杜富國一樣，無論是生命的意義，還是人際關(guān)系，都能夠用深入淺出的語言讓讀者理解。
其次，杜富國的文章讓我想起了一句名言：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也?！弊x杜富國的文章就是一種愉悅的學(xué)習(xí)，他引領(lǐng)我們探索生活中的各種事物，以他獨特的風(fēng)格講述，讓人不感枯燥，反而覺得有趣。這也讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是為了應(yīng)試或升職加薪，而是應(yīng)該像杜富國一樣，進入一種靜謐的狀態(tài)，逐漸體味生活的真諦和美好。
其三，杜富國的文章給了我啟示，就是要為自己的夢想而努力。他說過：“沒有夢想，人會感到迷失；有了夢想，人會變成勇士。”我覺得這句話說的非常有道理，我們應(yīng)該為自己的人生定下目標，不斷為之而努力。無論目標有多遙遠，只要有堅定的意志和不斷前行，就能最終實現(xiàn)自己的夢想。這也讓我想起了杜富國所說的：“夢想，是你的人生導(dǎo)航，它不僅能指引你的方向，還能引領(lǐng)你走向幸福?！币簿褪钦f，我們必須為自己確定一個追求的目標，否則整個人生都會迷失于茫茫人海之中。
其四，杜富國的文章給了我一個榜樣，他的生活經(jīng)歷和作品讓我感到他的經(jīng)驗、智慧和思維完全超出了一般人的領(lǐng)域。他曾經(jīng)面對過無數(shù)的挫折和困難，但是依舊堅定的走下去，這種堅韌勇氣讓人欽佩。他的文章嚴謹、生動，讓人深受啟發(fā)，這恰恰是他勇攀高峰、追求卓越的態(tài)度和精神魅力的體現(xiàn)。他的堅韌和智慧，也寄托了我們對于未來發(fā)展前景的信心和堅持不懈的信念。
最后，讀杜富國的文章讓我感受到了一種“態(tài)度”，也就是對于生活的積極態(tài)度。他曾經(jīng)說起：“無論我們何時何地，都要全神貫注于當(dāng)下的事情，并且盡力做到最好?！边@種態(tài)度就是積極的人生態(tài)度，只有這樣才能真正把握當(dāng)下的人生。我們常常只關(guān)注未來和過去，而忘記了當(dāng)下，這樣做的結(jié)果只會將自己迷失于過去的影子和未來的幻想之中。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜富國的態(tài)度，積極面對和享受每一天，感受生活的美好。
總之，讀杜富國的文章，讓我感受到了他的智慧和勇氣，他的文章不僅啟迪了我的思維，也讓我更深刻的了解到自己的人生價值。這就好像一次精神盛宴，讓我在文字之中領(lǐng)味到生活的真諦，更明白人生需要的是一種積極進取的態(tài)度。在今后的生活中，我會繼續(xù)努力，堅持滿懷熱愛和追求生活與夢想的態(tài)度，相信自己在人生的道路上能迎風(fēng)破浪，駕馭命運的舵。
杜富國榮譽稱號心得體會篇二
杜富國作為中國電影界的傳奇人物，他的作品和個人經(jīng)歷都深深地影響了無數(shù)人。他的電影作品不僅僅是一種藝術(shù)表達，更是帶給觀眾無盡的思考和啟迪。在與他的交流中，我深刻感受到杜富國的擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著，也從他的言談舉止中汲取到許多寶貴的心得體會。
首先，杜富國強調(diào)了堅守初心的重要性。他告誡我們在從事任何事業(yè)時，都要牢記最初的動力和初衷。對于電影創(chuàng)作來說，杜富國認為藝術(shù)家應(yīng)該保持對于生活的敏感和對于人性的探索。只有能夠真實地觸摸到生活的點滴，才能夠創(chuàng)作出觸動人心的作品。因此，我們在投身于事業(yè)之初，要時刻提醒自己為什么開始，不忘初心，方能始終保持奮斗的動力。
其次，杜富國強調(diào)了堅持不懈的重要性。他說，成功不會從天而降，只有經(jīng)過堅持和努力，才能夠取得成果。特別是在創(chuàng)作過程中，杜富國告誡我們必須有足夠的耐心和毅力。創(chuàng)作過程中常常會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅持下去，一定能夠攻克困難，獲得成功。正如杜富國自己在創(chuàng)作過程中所遇到的種種困難，但他始終堅持下來，最終完成了許多優(yōu)秀的作品。這真正地讓我深受鼓舞。
同時，杜富國還強調(diào)了不斷學(xué)習(xí)的重要性。他認為學(xué)無止境，一個人只有不斷充實自己的知識儲備，才能夠不斷提高自己的創(chuàng)作能力。雖然杜富國已經(jīng)是電影界的大師級人物，但他仍然保持著謙遜和向上的心態(tài)。他不斷深化自己的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種新的創(chuàng)作方法和技巧。正是這種學(xué)習(xí)精神，讓杜富國始終保持著對于電影創(chuàng)作的新鮮感和激情，也讓他的作品始終充滿著活力和創(chuàng)新。
此外，杜富國也給我們上了一堂關(guān)于堅強意志的課堂。他告誡我們在面對困難和挫折時，要堅持自己的信念，不畏艱難。只有堅定的意志和無畏的勇氣，才能夠在困境中突圍，實現(xiàn)自己的目標。杜富國講述了他在創(chuàng)作過程中的一段經(jīng)歷，那時候他面臨著巨大的藝術(shù)壓力和質(zhì)疑，但他并沒有被打敗。相反，他以積極的心態(tài)和頑強的意志，順利完成了心目中的作品，并取得了巨大的成功。這個故事讓我深刻地明白，只有堅定自己的信念，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，杜富國強調(diào)了與他人的溝通交流的重要性。他認為在電影創(chuàng)作過程中，多與他人交流可以幫助我們更好地借鑒和吸取別人的經(jīng)驗，從而提高自己的創(chuàng)作能力。杜富國也強調(diào)了團隊合作的重要性。他認為電影是一個團隊的藝術(shù)，只有通過團隊的共同努力和合作，方能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。因此，杜富國鼓勵我們在創(chuàng)作過程中主動與他人溝通交流，與各個領(lǐng)域的專家合作，以便獲得更多的創(chuàng)意和啟發(fā)。
總而言之，在與杜富國的交流中，我感受到了他深厚的學(xué)養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗，更感受到了他對于電影事業(yè)的堅持和熱愛。杜富國是一位優(yōu)秀的電影人，他的作品和心得體會將會給我在今后的人生和事業(yè)中帶來深遠的影響。我將銘記他的教誨，堅守初心，堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)，保持堅強的意志和積極的心態(tài)，與他人溝通交流，共同努力，追逐屬于自己的電影夢想。
杜富國榮譽稱號心得體會篇三
杜富國，是一位年過五旬的普通農(nóng)民，生活在中國鄉(xiāng)村的一個小村莊。他勤勞樸實，為人和善，過著簡單而幸福的生活。在他身上，我看到了堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)，這些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
第二段：堅持奮斗的人生態(tài)度。
杜富國心中一直有一個信念，那就是無論遇到什么困難都要堅持努力。盡管他只是一位農(nóng)民，但他不斷地開拓創(chuàng)新，積極參與農(nóng)村經(jīng)濟的改革和發(fā)展。他通過學(xué)習(xí)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，不僅自己從中受益，也為村莊的農(nóng)民帶來了更多的收入。他的堅持和努力使他成為了村里鄉(xiāng)親們的楷模，他們在他的帶領(lǐng)下一起奮斗著，村莊日益繁榮。
第三段：樂于助人的善良品格。
杜富國樂于助人，總是愿意伸出援助之手。他經(jīng)常自愿幫助鄰居修理房屋、修路或者耕種田地。不論是村里的老人還是年幼的孩子，遇到困難時總能感受到他的關(guān)懷和幫助。他的善良品格感染了整個村莊，造就了一個團結(jié)友愛的大家庭。他用自己的善良行為告訴我們，盡管我們的力量微小，但只要我們心懷善意，積極向上，我們也能給人帶來溫暖和希望。
第四段：積極向上的樂觀人生態(tài)度。
雖然杜富國每天辛勤勞作，但他一直保持著樂觀向上的心態(tài)。無論是遇到惡劣的天氣還是農(nóng)作物的減產(chǎn)，他總是鼓勵自己和村里的農(nóng)民們說：“只要我們堅持努力，放眼未來，我們一定會有好的收獲。”他的樂觀向上鼓舞了村里每一個人，讓大家共同克服困難，迎接明天的希望。
第五段：對杜富國的贊揚與借鑒。
杜富國是一個值得我們贊揚和借鑒的人。他的堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)給我們樹立了榜樣。在他身上，我們看到了一個農(nóng)民的智慧和力量。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們心懷理想，努力奮斗，就一定能夠改變自己的命運。通過學(xué)習(xí)和借鑒杜富國的心得體會，我們可以變得更加堅韌、善良和樂觀，邁向更加美好的未來。
總結(jié)：
杜富國是一個普通農(nóng)民，但他用自己的堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)，為我們樹立了一個榜樣。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們努力奮斗，心懷善意，就一定能夠迎接未來的希望。通過學(xué)習(xí)和借鑒杜富國的心得體會，我們可以在日常生活中變得更加堅韌、善良和樂觀，共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
杜富國榮譽稱號心得體會篇四
杜富國，一個鄉(xiāng)村教師，是中國改革開放的見證者和踐行者。在他的教育崗位上，他傾注了全部的熱情和智慧，為中國教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。他的故事不僅僅是一個體力勞動者的故事，更是一個普通人用教育點亮未來的故事。通過認真觀察和深入思考，我發(fā)現(xiàn)了杜富國身上散發(fā)的智慧和勤奮精神，并從中得到一些寶貴的心得體會。
首先，我要談一談杜富國的敬業(yè)精神。作為一名鄉(xiāng)村教師，他常年堅守在農(nóng)村的教育一線，默默無聞地工作著。他一直堅信教育可以改變命運，并盡自己的努力去實現(xiàn)這個信念。他不僅教學(xué)上嚴謹認真，還會花費大量的時間為學(xué)生輔導(dǎo)和指導(dǎo)。他細心觀察每個學(xué)生的特點和困惑，幫助他們解決問題，激發(fā)他們的潛力。他平凡的外表下蘊藏著一顆無私奉獻的心。
其次，杜富國教育中的耐心和細心給我留下了深刻的印象。他經(jīng)常說：“教育就像種植樹苗，需要耐心和細心?！彼靼滓粋€人的成長需要時間，需要耐心的等待和指導(dǎo)。他不僅忙于批改作業(yè)和講解知識，還努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。他善于用生動的例子和故事引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲望。他的細心和耐心讓學(xué)生們感受到了他的愛和關(guān)懷。
第三點是杜富國樂觀向上的精神。盡管他工作的環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但他始終保持著積極樂觀的態(tài)度。他總是用笑臉和學(xué)生打招呼，用歡快的語言來鼓勵和激勵他們。他同時也是一個堅定的信仰者，相信付出總會有回報，相信陽光總會照耀。他的樂觀向上的態(tài)度激勵了學(xué)生們，讓他們更加勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。
第四點是杜富國在教育中展現(xiàn)的嚴謹態(tài)度。他非常重視教學(xué)的質(zhì)量和方法。他一直在不斷學(xué)習(xí)和探索如何更好地教育孩子。他會根據(jù)不同學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)策略，用多種方式讓學(xué)生理解知識。他還經(jīng)常參加教學(xué)培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的教學(xué)水平。他嚴格要求自己，不斷追求卓越，給學(xué)生樹立了一個良好的榜樣。
最后，杜富國鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐和公益活動。他認為教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。他組織學(xué)生參加各種社區(qū)活動和志愿者服務(wù)，讓他們親身感受社會的真實和美好。他希望每個學(xué)生都能成為有責(zé)任感的人，用自己的行動去回報社會，改變世界。
通過觀察和思考，我從杜富國身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。敬業(yè)精神、耐心和細心、樂觀向上的精神、嚴謹態(tài)度以及鼓勵學(xué)生參與社會實踐和公益活動，這些都是我在杜富國身上看到的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要我們能像他一樣，用心去教育、用愛去關(guān)懷，我們也能夠在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，用教育點亮每個孩子的未來。讓我們一起努力，為中國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
杜富國榮譽稱號心得體會篇五
杜富國，鄉(xiāng)村教師的代表，他的故事在全國范圍內(nèi)被廣泛傳頌。身處貧困山區(qū)的他，用自己的勤勞和愛心，為孩子們帶來了光明和希望。最美杜富國的事跡感動了無數(shù)人，給我們帶來了深刻的思考和體會。
首先，杜富國善于用愛去感動孩子們。在杜富國的班級里，有許多孩子來自貧困家庭，生活條件十分艱苦。然而，杜富國不僅從不嫌棄這些孩子，反而用他溫暖的目光和關(guān)心的話語去感動和鼓勵他們。他以自己的實際行動告訴孩子們，只要有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難。他不僅教給孩子們知識，更重要的是用自己的愛來撫慰他們內(nèi)心的傷痛，讓他們重新燃起對生活和學(xué)習(xí)的希望。
其次，杜富國注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。在杜富國的課堂里，不僅僅只傳授知識，他注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和道德觀念。他教育孩子們團結(jié)友愛，互相幫助，不欺凌他人。他鼓勵孩子們打破貧困環(huán)境的束縛，勇敢追求自己的夢想。杜富國用自己的真誠和善良，為孩子們樹立了一個光輝的榜樣，讓他們在成長的道路上保持正確的價值觀和行為準則。
第三，杜富國努力提高自己的專業(yè)水準。作為一名鄉(xiāng)村教師，杜富國面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。他用自己對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。他參加各種培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論知識。他勤奮研究教材，不斷探索適應(yīng)山區(qū)特點的教學(xué)方式，使得孩子們的學(xué)習(xí)更加生動有趣。他的用心和努力，讓自己成為了一名受人尊敬和愛戴的教育者。
第四，杜富國用實際行動推動教育公平。杜富國深知教育的重要性，也深知在一個人口眾多的大國，教育資源的分配不平衡。因此，他投身于家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的推動。他積極參與到捐資助學(xué)、捐書助學(xué)等公益活動中，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機會。他充分利用自己的影響力和資源，幫助更多的孩子們走進校門，擁有受教育的權(quán)利。
綜上所述，最美杜富國的事跡給我們帶來了深刻的思考和體會。他用愛感動了孩子們，用自己的榜樣影響了他人，他的努力推動了教育公平。他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，卻用自己樂觀向上的精神和拼搏奉獻的實際行動，展現(xiàn)了教育事業(yè)的力量。他是一個值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的人，他的故事鼓舞了無數(shù)人，成為了潤物無聲的一抹溫暖色彩。
杜富國榮譽稱號心得體會篇六
杜富國是一位出色的企業(yè)家，也是一位成功的商界領(lǐng)袖。他以其堅韌不拔的意志品質(zhì)和非凡的商業(yè)頭腦在商場上屢創(chuàng)佳績。我有幸與他有過一次深入的交流，從他身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和思考方式。在這篇文章中，我將就從杜富國那里獲得的心得體會進行分享和總結(jié)。
杜富國所展示出的首要品質(zhì)是堅韌不拔。他告訴我，在創(chuàng)業(yè)的道路上，堅持才是最重要的一項能力，因為很多創(chuàng)業(yè)者會在困難面前放棄。堅韌不拔是他成功的基石，每當(dāng)遇到挫折和困境時，他從未退縮，總是迎難而上。他說：“只要你心懷慈悲和決心，任何困難都可以克服?！边@種不屈不撓的精神感染了我，讓我對自己的夢想更加堅定，無論遇到多大的困難，我都要保持信心，不停地努力前行。
其次，杜富國教會了我重視人際關(guān)系的重要性。他始終強調(diào)團隊的力量和合作的意義。他說：“一個人的力量是有限的，而一個團隊可以創(chuàng)造奇跡?！彼谄髽I(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊過程中，注重培養(yǎng)團隊的默契和協(xié)作能力。他看重每個員工的潛力，積極發(fā)掘他們的優(yōu)點，并給予他們相應(yīng)的機會和鼓勵。這讓我意識到，在實現(xiàn)自己的目標和成就時，人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)是至關(guān)重要的。通過與他人的互動與合作，我可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗，共同創(chuàng)造更大的價值。
杜富國還教會了我如何善于把握機遇。他告訴我，在商界的競爭中，時機是關(guān)鍵。他時刻保持著敏銳的洞察力，一旦發(fā)現(xiàn)有利的機遇，他會立即果斷行動。他強調(diào)，機遇是不等人的，只有抓住機會，才能獲得成功。這對我來說是一個重要的啟示，因為有時候我會因為猶豫和觀望而錯失良機。杜富國的忠告讓我明白，在商場上，迅速行動才能搶占先機，才能實現(xiàn)自己的夢想。
此外，杜富國還告訴我成功的背后往往是刻苦與付出。他說：“成功是一種習(xí)慣，而不是偶然的巧合?！彼约壕褪亲詈玫睦?，他為了實現(xiàn)自己的夢想，付出了無數(shù)的努力和犧牲。他告訴我，成功需要努力工作和持之以恒的毅力，只有經(jīng)過艱辛的努力，才能獲得真正的成果。這讓我明白，無論在哪個領(lǐng)域，成功都是需要付出代價的，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠取得突破和進步。
最后，杜富國還教會了我如何做一個有責(zé)任感的人。他認為，作為一個成功的人，應(yīng)該肩負起社會責(zé)任，回報社會。他積極參與慈善事業(yè)，幫助需要幫助的人。他說：“如果我們有能力改變別人的生活，那我們就應(yīng)該去做。”這種高度的責(zé)任感讓我深受感動。他的言行讓我明白，一個成功的人應(yīng)該有一顆善良的心，用自己的能力和資源去幫助他人，讓這個世界變得更加美好。
杜富國是一位了不起的商界領(lǐng)袖，他的心得體會對我影響深遠。通過與他的交流，我深刻領(lǐng)悟到堅韌不拔、重視人際關(guān)系、善于把握機遇、刻苦付出及有責(zé)任感等是成功的重要因素。我將盡力運用這些心得體會，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。同時，我也將積極參與社會公益事業(yè)，通過自己的行動，去影響和改變這個世界。
杜富國榮譽稱號心得體會篇七
杜富國，一個普通的農(nóng)村人，生活在中國山東省的一個小村莊里。然而，他通過不懈的努力和奮斗，成為了一位億萬富翁。他的故事被眾多人爭相傳頌，因為他的成功并不僅僅是個人的成功，更代表了人民群眾的奮斗和中國夢的實現(xiàn)。近日，我讀了他的傳記，從中感悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。
在杜富國的傳記中，我最為深刻的是他的堅持。正是因為他面臨過許多挫折和困難，但他依然堅持不懈地追求自己的夢想。杜富國從小家境貧寒，他的父母都是普通的農(nóng)民，沒有受過太多的教育。然而，他并沒有沉溺于自己的貧困，而是通過勤奮學(xué)習(xí)獲得了許多機會。他在學(xué)校里成績優(yōu)異，獲得了獎學(xué)金，進入了大學(xué)。即使在大學(xué)期間，他也沒有停止努力，他是學(xué)校里最積極參加各種社團活動的學(xué)生之一。他的努力不僅開拓了自己的眼界，還為他之后的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
除了堅持，杜富國的傳記中還強調(diào)了他對家庭的重視。雖然事業(yè)取得了很大的成功，但他從未忘記他的根，他的家人。在他最困難的時候，他的妻子一直陪伴著他，支持他。無論是創(chuàng)業(yè)的壓力還是生活的瑣事，他都能夠找到溫暖和安慰。在成功之后，他也會將自己的財富和成功共享給家庭。他給妻子買了漂亮的房子，孝敬父母，還經(jīng)常帶著全家旅游，享受幸福的時光。通過讀杜富國的傳記，我深深地體會到了家庭的溫暖與珍貴。
另外，杜富國的傳記中還提到了他的善良和感恩之心。他在創(chuàng)業(yè)之路上遇到許多困難，但他從未放棄對他人的幫助。當(dāng)他的事業(yè)蒸蒸日上時，他將更多的時間和精力投入慈善事業(yè)中。他設(shè)立了一個基金會，為山區(qū)的貧困學(xué)生提供教育援助，幫助他們實現(xiàn)夢想。他還經(jīng)常參加捐贈活動，積極參與社會公益事業(yè)。他希望能夠回報社會，幫助更多的人實現(xiàn)他們的夢想。這種善良和感恩之心深深地打動了我，讓我深思自己是不是也可以做一些對社會有意義的事情。
通過讀杜富國的傳記，我對人生的態(tài)度有了更深刻的認識。我意識到，成功不僅僅是努力的結(jié)果，更需要堅持、家庭的支持、善良的心和感恩之情。只有在面對困難和挫折時，我們才能真正看到一個人的品質(zhì)和價值。而杜富國用自己的實際行動告訴了我們，只要堅持追求夢想，不懈奮斗，就一定能夠成功。無論我們處于哪個階段，都應(yīng)該時刻保持對家人的愛和感激之情，讓家人成為我們創(chuàng)造成功的動力和支持。同時，積極參與社會公益事業(yè)，用自己的力量改變社會，實現(xiàn)人生的價值。
總之，讀了杜富國的傳記，我對人生的態(tài)度有了新的認識。在面對挫折時，我們應(yīng)該堅持追求自己的夢想；在成功之后，我們應(yīng)該珍惜家人的陪伴和支持；在實現(xiàn)個人價值的同時，我們還應(yīng)該關(guān)注社會公益事業(yè)，回饋社會。正是這些思考，讓我更加珍惜當(dāng)下的生活，努力奮斗，實現(xiàn)自己的夢想。
杜富國榮譽稱號心得體會篇八
一個時代有一個時代的呼聲。在歲月的長河中，無論歷史的硝煙散去多久，但對英雄無悔，鐵血忠魂的記憶和呼喚始終都在。
雪落無痕，花開無聲，而英雄從平凡真實中走來，又到平凡真實中去，一切都是有跡可循：杜富國從紅色土地中成長起來，從紅色故事中傳承基因，從紅色歷史中堅定信念，而這一點與習(xí)近平主席的強軍思想和“四有”軍人要求，一脈相承。
可以說，杜富國的舍生忘死不單單是他個人的英雄事跡，更是新時代革命軍人的熱血本色的生動詮釋，而“讓我來”將成為新時代革命軍人的共同心聲。
離開熟悉的崗位，告別親人朋友，來到艱苦偏遠的邊疆，掃雷官兵面對的不止是雷場生死考驗，“杜富國們”付出的也不止是汗水與鮮血。
記者到掃雷三隊采訪，下士李洋面對鏡頭，立即轉(zhuǎn)過了身。他請記者不要拍他：“我沒告訴父母我在掃雷，我媽如果在電視里看到我，會哭的?！庇浾咭粏枺瓉頀呃状箨牴俦袀€默契：跟家人打電話從不說自己在掃雷。即使家人知道了自己在掃雷隊，也只說自己“在二線搞保障”。
杜富國和他們一樣，一開始都選擇了“隱瞞”。戰(zhàn)友張中君告訴記者，直到第三次掃雷任務(wù)結(jié)束后，家人才知道自己在掃雷。
在掃雷大隊，已婚官兵全部兩地分居，40多名官兵面臨親人重病、子女年幼等困難。他們把遺憾、愧疚和思念壓在心底，忘我奮戰(zhàn)在雷場，用生命在戰(zhàn)斗，只因他們都是新時代最可愛的人，他們都有一個共同的名字：“杜富國”，他們都有一個共同的心聲：“讓我來!”。
告別掃雷大隊駐地，眾戰(zhàn)士的一句話，久久在耳畔回蕩：“就算不能回戰(zhàn)場，也還要去戰(zhàn)斗。生命不息，戰(zhàn)斗不止!”
連日來，一個英雄的故事在云貴大地廣為傳頌：南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊中士杜富國，在邊境掃雷行動中面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。
為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場。杜富國英勇負傷后，軍地領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和醫(yī)療機構(gòu)全力進行搶救。經(jīng)多級醫(yī)療機構(gòu)接力營救和精心治療，目前杜富國已脫離生命危險。
英雄，流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來，杜富國先后獲得嘉獎2次，被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”各1次，榮立一等功1次。2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來。”在進一步查明情況時突遇爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側(cè)……。他用驚天一擋書寫了“四有”新時代革命軍人的鐵血榮光。
認準了路，并堅定地走下去，必將成就一番事業(yè)。面對危險“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。入伍8年，在杜富國這個年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻身使命的奉獻情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險、不惜傷殘犧牲、不計個人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚。一身男兒血，滿腔報國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。我們欣喜地看到，無數(shù)杜富國式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了祖國和人民的需要，一腔熱血報效疆場，奉獻在云嶺大地。無數(shù)熱血青年響應(yīng)祖國的召喚，紛紛選擇到祖國最需要的地方扎下根去。他們在鮮艷的戰(zhàn)旗上續(xù)寫著我們的榮光。
觀杜富國《時代楷模發(fā)布廳》有感。
新年伊始，在病床上，杜富國拿起麻栗坡人民送來的收音機，聆聽著習(xí)近平主席新年開訓(xùn)令。他說：“部隊聞令而動，掀起了實戰(zhàn)化訓(xùn)練熱潮。我也要刻苦訓(xùn)練，爭取早日康復(fù)，做更多對黨對人民有益的事，不辜負部隊的培養(yǎng)、人民的關(guān)愛。”
“工作總要有人干，我多干一點，大伙就少累一點”
“富國話少、靦腆，卻有一副熱心腸?！弊窳x的鄉(xiāng)親們都這么說。
提起受傷的大侄子，姑姑杜靜忍不住淚往下流：“富國在幾兄妹中是老大，在家的時候什么活都帶頭干?！?BR> 童年時代，杜富國的父母在外務(wù)工，家里日子過得緊巴巴的?？喟静皇寝k法，苦干才有希望。他從小擔(dān)起家庭重任，背著弟弟妹妹放牛、砍柴、干農(nóng)活。四鄰八舍人見人夸。
雷場上，他把自己的干糧分給飯量大的戰(zhàn)友，分給山里的困難群眾;。
戰(zhàn)友有困難，他時常拿出300、500元乃至上萬元支援;。
在駐地，他常常幫助鄉(xiāng)親鋪路坑、搬物資、修水電。
戰(zhàn)友問他：“天天忙個不停，你就不知道累嗎?”他說：“工作總要有人干，我多干一點，大伙就少累一點?！?BR> 二班戰(zhàn)士詹程說，富國總是閑不住、忙不完，也從不嫌麻煩。
有一天，從雷場回來，大家很疲憊，大多在休息娛樂，杜富國的“休閑方式”則是到處轉(zhuǎn)，看看水龍頭是否漏水、澡堂的燈泡亮不亮、椅子腿是不是松了。
在雷場，杜富國干的活也總是最多，背的裝備總是最沉。他總是歇不下來，大家把他譽為“小馬達”。
馬嘿雷場山高坡陡、荊棘密布，來回有6公里山路，掃雷兵要背負爆破筒一步一步往山上挪。
一個彈藥箱重27.5公斤，每次杜富國都要爭著扛兩箱，有時候還后面背兩箱，前面再抱一箱。
他的肩膀被背帶勒出一道道血印，腳底也磨出了血泡。
戰(zhàn)友心疼他：“少扛點，時間長了，鐵打的身體也吃不消。”杜富國笑道：“沒得事，我身體好?！?BR> 2018年9月2日，駐地猛硐鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，掃雷隊凌晨出動救災(zāi)?？吹绞畮酌麑W(xué)生被困在二樓，杜富國第一個攀上一輛沖翻的皮卡車，借勢爬上二樓陽臺，將學(xué)生逐個抱下。
在敬老院，暴漲的河流將19名老人困在對岸。杜富國又是第一個拉著繩子，跳進河中蹚路。而后，他和戰(zhàn)友站在河中組成人墻，將老人逐個背回。
從河里出來，杜富國的腿被洪水中的雜物撞得淤青。面對戰(zhàn)友的關(guān)心，他說：“這是咱當(dāng)兵的本分。”
“我會為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊?BR> “飛飛，堅強點。”杜富國清醒后，這是父親杜俊對他說的第一句話?！鞍郑覜]事，放心?！倍鸥粐穆曇艉芴撊?，卻平靜。
杜俊沒想到，傷情如此重的兒子還會安慰他寬心。在杜俊印象中，兒子負傷后，無論是手術(shù)還是換藥清創(chuàng)，從來沒叫過一聲疼。他寧愿把淚水流在心里。
2018年10月21日凌晨，病床上的杜富國疼得難以入眠，他抬起雙臂想要觸摸傷口，可是少了一截的斷臂總是碰不到一起。
“我的手是不是沒了?”杜富國問陪護他的分隊長張波。張波支支吾吾地說：“可能是繃帶綁得太緊，所以沒知覺。”黑暗中，杜富國沒再問，一夜輾轉(zhuǎn)。
張波趕緊給大隊領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生發(fā)了信息：“富國情緒激動，應(yīng)該是察覺到自己雙手沒了”。
翌日一早，大隊長陳安游、政委周文春和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)商量，決定先告知杜富國失去雙手的消息。
“富國，加重手榴彈近距離爆炸，為了保命，手沒保住?！薄跋Ｍ銏詮?，你是我們掃雷大隊的英雄，也是人民的英雄?！?BR> 聽了陳安游和周文春的話，杜富國語氣平靜：“首長，請放心，我一定會堅強?！?BR> “隱瞞真實傷情越久，越不利于治療。”按照主治醫(yī)生陳雪松的意見，大隊隨后決定告知杜富國全部傷情。2018年11月17日，病房再次站滿了人。領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友、家人、護士都來了，還特意請來了心理干預(yù)專家。
“富國，爆炸太劇烈，手沒保住，兩個眼睛也沒保住?！辈》坷镬o得讓人窒息。
幾秒鐘的沉默后，杜富國微微顫抖地說：“我知道了，您放心，請大家給我點時間。”
心理醫(yī)生蹲在旁邊觀察杜富國的表情，醞釀著幾套心理干預(yù)方案，最終一套也沒用上。
他的樂觀讓人感動。杜富國的臉部、四肢、胸腹等處嚴重炸傷，身上瘢痕累累。陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院醫(yī)生囑咐他：“只要忍得住，別脫壓力衣。”杜富國穿上壓力衣，渾身繃得像彈簧，除上藥、洗澡、換衣外，每天23小時不脫，不喊一聲苦，還打趣稱自己成了“蜘蛛俠”。
他的堅強令人動容。當(dāng)被問到未來如何面對新的人生時，他說：“我想學(xué)播音，講一口很好的普通話，以后把掃雷的故事講給更多的人聽……我會為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊！?BR> 眼睛失去光明，心里升起太陽。在病房的每一天，他都會練習(xí)播音技能。除了醫(yī)院制定的康復(fù)訓(xùn)練，杜富國每天也會堅持收聽廣播、練習(xí)寫字、學(xué)唱歌曲，并讓妻子和戰(zhàn)友為自己讀報。
“富國啊富國，你可知道在康復(fù)的路上，還有好長好長的路要走?！弊o士余翔默默地在心中為他祈禱。
西南醫(yī)院康復(fù)中心主任劉宏亮說：“對杜富國的康復(fù)治療，請了國內(nèi)外的頂尖專家，用了醫(yī)院的最好設(shè)備，組成了最強的醫(yī)護團隊。我們要向英雄表達崇高的敬意?！?BR> 現(xiàn)在，杜富國的傷情日漸好轉(zhuǎn)。生日那天，他給醫(yī)護人員唱了一首歌——《壯志豪情在我胸》，以感謝大家對他的幫助。豪邁的歌聲在病房久久回蕩。
病房的陽臺上擺滿了鮮花，其中一束鮮花上插著一張卡片，上面寫道：“向日葵說，只要你朝著陽光努力向上，生活便會因此而美好!”
觀《感動中國十大人物》有感。
鄭安琪。
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠銘記。他是祖國土地的守護者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。
2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在最后一個雷場進行掃雷作業(yè)。組長杜富國及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當(dāng)量大，危險性極高的彈體，這時，杜富國命令艾良：“你退后讓我來?！碑?dāng)杜富國小心翼翼地趴在地上撥開泥土?xí)r，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷。可杜富國自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁?！倍鸥粐沁@樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅守著崗位，完成了肩上背負的使命。
“你退后，讓我來?！绷鶄€字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式。可以杜富國再也無法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠都在，它勉勵著戰(zhàn)友們。“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還?！?BR> 當(dāng)杜富國站上《感動中國》的頒獎臺，每個人的心中都是感動的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。
作為一個個體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。
無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實現(xiàn)超我的精神。不是每個人都可以成為人類英雄，也不必讓每個人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國!
最近一段時間，看到了杜富國的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國時期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！?BR> “掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關(guān)鍵時刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠點”!隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對危險的時候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅強面對失去雙手的現(xiàn)實。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會開一兩句玩笑。
一個偉大的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族就是一個英雄輩出的民族。杜富國的意志是鋼的、是堅強的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力;青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應(yīng)該堅守自己的初心并身體力行。
杜富國，你是好樣兒的，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們在自己的工作崗位上勤奮守紀，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
杜富國榮譽稱號心得體會篇九
杜富國是中國一位著名的教育家，他為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，他的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗為廣大學(xué)生提供了寶貴的參考。通過學(xué)習(xí)杜富國的理念，我們可以更加高效地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：杜富國學(xué)習(xí)方法的核心。
杜富國強調(diào)，學(xué)習(xí)的核心在于積極主動。他認為，只有主動參與學(xué)習(xí)過程，才能真正地消化所學(xué)知識。他給學(xué)生提出了“三個秘訣”：提問、記憶和回顧。通過提問自己，整理記憶，以及回顧復(fù)習(xí)，可以加深對知識的理解和記憶。
學(xué)習(xí)杜富國的方法需要一定的條件。首先，學(xué)習(xí)環(huán)境要良好，要有一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間。其次，要有學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，確保充足的學(xué)習(xí)時間，并分配適當(dāng)?shù)男菹r間。最后，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠堅持不懈地學(xué)習(xí)并保持對學(xué)習(xí)的熱情。
學(xué)習(xí)杜富國的方法需要在實踐中不斷摸索。首先，要做好筆記。在課堂上要集中注意力，做好筆記，記錄下關(guān)鍵點和思考問題。其次，在課后要及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以幫助鞏固知識，強化記憶，并發(fā)現(xiàn)問題。最后，要進行提問。對所學(xué)紀錄的難點和問題進行提問，并及時尋求解答，這樣才能真正理解和掌握知識。
通過學(xué)習(xí)杜富國的方法，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進步，還培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力。我學(xué)會了如何合理安排學(xué)習(xí)時間，如何提問和回顧知識，如何高效地做好筆記和復(fù)習(xí)。這些方法不僅讓我成績有了顯著的提高，還注重培養(yǎng)了我對知識的理解和思考能力。同時，我也注意到，學(xué)習(xí)杜富國的方法需要長期堅持和不斷實踐，而不是一蹴而就的。
結(jié)論：
通過學(xué)習(xí)杜富國的心得體會，我們可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵在于積極主動地學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時間，做好筆記并進行復(fù)習(xí)，同時重視自主思考和提問。通過堅持不懈地實踐，我們可以在學(xué)習(xí)上取得更好的成績，并培養(yǎng)自己的思考能力和獨立解決問題的能力。為了更好地學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)向杜富國學(xué)習(xí)，努力提升自己。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十
杜富國是我身邊的一名軍人，他用自己的身體力行詮釋了什么是真正的軍人。在與他的交往中，我深深感受到了軍人的傲然與憂慮。軍人，他們是祖國的鋼鐵長城，是保家衛(wèi)國的勇士，同時他們也承受著無法言說的壓力和犧牲。通過與杜富國的親密接觸，我更加深入地了解了軍人這個群體，也理解了他們?yōu)楹文軌驌?dān)當(dāng)重任。
第一段：傲然面對困難的氣質(zhì)。
杜富國作為一名軍人，無論是在訓(xùn)練場上還是在執(zhí)行任務(wù)中，總是充滿著一股傲然的氣質(zhì)。他從不退縮，面對任何困難都堅定不移地前行。杜富國告訴我，在軍人的訓(xùn)練中，每一天都是在極限里挑戰(zhàn)和突破自己。軍人的訓(xùn)練生活嚴苛而辛苦，但他們從不輕言放棄。他們始終相信自己是最優(yōu)秀的，他們的任務(wù)是保衛(wèi)家園。這種傲然的面對困難的氣質(zhì)，讓我深深地敬佩他們。
第二段：似水柔情下的堅定使命呼喚。
杜富國的堅定使命感給我留下了深刻的印象。在他的眼中，軍人的首要職責(zé)是保衛(wèi)祖國和人民的利益。他告訴我，作為一名軍人，需要時刻繃緊自己對使命的紐帶，牢記祖國的需求，始終不忘初心，為國家做出最大的貢獻。他承擔(dān)著保家衛(wèi)國的重任，即使身處戰(zhàn)亂之地，他也會義無反顧地沖鋒在前，為了使命勇往直前。軍人，有著似水柔情下的堅定使命呼喚。
第三段：家國情懷下的憂慮。
然而，軍人的內(nèi)心藏著一抹憂慮。杜富國告訴我，每次離家任務(wù)都是他最難受的時候，因為這意味著要與家人分隔千里，不知道何時才能再次相見。雖然家人對他的工作是支持的，但分離的痛苦依然存在。他們即使身處美好的環(huán)境，也會時常想起在駐地的親人，掛念著他們。家國情懷下的憂慮，使軍人的心情時而低落，但他們依然堅守在崗位上，守護著家園。
第四段：對生命的敬畏與無私奉獻。
軍人這個擁有十分驕傲身份的群體，他們對生命的敬畏和無私奉獻令人感慨萬分。杜富國向我回憶了自己在戰(zhàn)斗中的經(jīng)歷，他講述了那些追求和犧牲。他說，在戰(zhàn)場上，生命是如此的脆弱，每一次的戰(zhàn)斗都是軍人們生死攸關(guān)的時刻。然而，他們依然毫不退縮地沖向敵人，護住同伴，守護祖國。他們用自己的熱血和生命鑄就了堅不可摧的軍人形象。
第五段：改變世界，改變自己。
通過與杜富國的交流，我更加深刻地認識到軍人的價值和使命。他們用生命捍衛(wèi)了和平和安全，用自己的力量改變了世界，改變了自己。他們是無畏的勇士，是保家衛(wèi)國的鋼鐵長城。在他們的身上，我們看見了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也看見了傲然和無私奉獻。他們以自己的勇氣和智慧，塑造著一個更加美好的明天。
在與杜富國的交往中，我深深地感受到了軍人這個特殊群體的傲然與憂慮。他們用自己的行動證明了軍人的價值與意義。無論是傲然面對困難的氣質(zhì)，還是似水柔情下的堅定使命呼喚，都讓我深深地敬佩他們。軍人，在家國情懷下的憂慮中，仍然堅守在崗位上。他們對生命的敬畏和無私奉獻也讓人肅然起敬。他們用自己的力量改變了世界，改變了自己。軍人，永遠是我們敬佩和憶起的象征。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十一
作為一名教育工作者，教師杜富國一直以來都致力于打造一個能夠讓學(xué)生煥發(fā)光芒的教學(xué)環(huán)境。多年來，他不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗，不斷豐富自己的教育理念，積累了許多寶貴的心得體會。下面將結(jié)合實例，分五段式進行闡述。
第一段：認識教學(xué)目標的重要性。
在杜富國看來，不清楚教學(xué)目標很容易導(dǎo)致教學(xué)失衡。一個良好的教育目標應(yīng)該是針對學(xué)生本身的優(yōu)點和缺點的需求而設(shè)定的。在他的教學(xué)中，他反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)的目標并注重不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，課前會安排練習(xí)問題提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)前做好準備。
第二段：教學(xué)方法的優(yōu)先考慮。
在教學(xué)中，杜富國喜歡運用各種有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，他在講解時會巧妙地穿插搞笑的語錄來調(diào)和氣氛，還會在課堂上用實驗、模擬等方式讓學(xué)生親身感受和了解知識的應(yīng)用。通過這些方式，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著提高，也讓課程內(nèi)容更加生動有趣。
第三段：注重學(xué)生的思考能力。
在杜富國的課堂上，他鼓勵學(xué)生思考并提出他們自己的疑問，這樣的做法可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓他們能更深刻的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。有時他會安排一些小組活動，讓同學(xué)們通過多種思考途徑交流學(xué)習(xí)，每個人都吸收了別人的思考方式，使得成果更積極地被展現(xiàn)出來。
第四段：多樣化的評估方式。
杜富國認為教育不僅僅是知識的傳遞，也應(yīng)該注重學(xué)生的評估。他強調(diào)評估不應(yīng)該只是單純的注重成績，還應(yīng)該對學(xué)生的思維能力、交流能力以及解決問題的能力進行評估。在他的教室中，他采用了多種不同的評估方式：如口頭發(fā)言、卡片小測、Coloe碼、小組作業(yè)等，讓學(xué)生多角度、全方位的評估方式評價學(xué)習(xí)效果。
第五段：開放心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)。
杜富國固然有自己精深的教學(xué)技巧和穩(wěn)定的教育理念，但是他也明白，每個教育者都需要不斷的改進和提高。他積極參加各種教育研究、講座和交流活動，著眼于了解最新的教學(xué)理論和企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的實戰(zhàn)案例，將這些經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，持續(xù)完善自己的教學(xué)。
總結(jié)。
教師杜富國在自己的教學(xué)中不斷拓展思路，尋求各種提升的方式，因此他的教學(xué)充滿生命力，通過他的教學(xué)，學(xué)生能夠得到深刻的認識和廣泛的學(xué)習(xí)，切身體會教學(xué)之美。杜富國不僅僅是一名教師，更是一位啟發(fā)學(xué)生、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的引導(dǎo)者。因此，教育者在教育工作中一定要有較高的教育素養(yǎng)，具有積極向上的精神面貌，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十二
作文是一門需要日積月累的技巧，并且需要不斷的練習(xí)才能夠真正掌握。而杜富國同學(xué)在學(xué)習(xí)作文的過程中，努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考和總結(jié)，逐漸形成了自己的一套作文心得體會。下面將結(jié)合他的經(jīng)驗，分fiveparagraph形式進行論述。
首先，杜富國同學(xué)認為作文的開頭至關(guān)重要。在作文的一開始，要能夠吸引讀者的注意力，務(wù)必用有趣生動的語言引出文章的主題。例如，在寫旅游經(jīng)歷的作文中，杜富國同學(xué)會用一句吸引人的問句或一個引人入勝的故事作為開頭，讓讀者對他的經(jīng)歷產(chǎn)生興趣和期待。在開頭段落中，他還會明確提出一個中心論點，為后續(xù)的內(nèi)容提供一個明確的方向。
其次，杜富國同學(xué)提到了作文的主體部分的寫作技巧。他認為在主體部分，要能夠充分展開論點，用豐富的內(nèi)容和具體的例子來支撐論點的正確性。例如，在討論環(huán)保的作文中，他會列舉多個環(huán)保行為的例子，并進行詳細的解釋和論證。此外，他還會注意段落的邏輯連接，使文章的內(nèi)容清晰、有條理，讓讀者能夠更好地理解和接受他的觀點。
第三，杜富國同學(xué)提到了作文中的論證方法。他認為，在作文中，論證是十分重要的環(huán)節(jié)，而且不同的題材和主題需要不同的論證方法。比如，在議論文中，他會用舉例、對比、引用權(quán)威觀點等論證方法，來增加自己論點的說服力。他還會善于使用排比和對比等修辭手法，來使得文章更加生動有趣，給讀者留下深刻印象。
第四，杜富國同學(xué)提到了作文中的結(jié)尾部分。他認為結(jié)尾部分是整篇文章的收尾之處，需要給讀者一個恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束感。比如，在議論文中，他會在結(jié)尾部分對自己的論點進行總結(jié)和歸納，并表達自己的態(tài)度和觀點，以達到整篇文章旨在交代的目的。除此之外，他還會運用一些修辭手法，如揭示主題、提出建議、引用名言等，來給讀者留下一個深刻的印象。
最后，杜富國同學(xué)總結(jié)了自己作文的經(jīng)驗和體會。他認為作文需要不斷的積累和練習(xí)，只有通過不斷嘗試、摸索，才能夠提高自己的寫作水平。此外，他還提醒自己要多讀書、廣泛積累知識，多觀察、多思考，以豐富自己的思維和素材庫。通過這些方法，杜富國同學(xué)相信自己將能夠在作文中不斷進步，寫出優(yōu)秀的文章。
總之，杜富國同學(xué)通過不斷努力和思考，形成了自己的作文心得體會。他在作文開頭吸引讀者注意，主體部分展開論點，論證方法多樣，結(jié)尾給予整篇文章一個適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束。他還通過日積月累的積累和練習(xí)，以及廣泛的閱讀和思考，不斷提高自己的寫作水平。通過這些方法，他相信自己的作文將能夠取得更大的進步。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
近年來，中國農(nóng)村地區(qū)的礦山爆炸事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全造成了巨大威脅。為了有效防范和排除礦山地雷，近期，我國杜富國同志成功開展了排雷工作，他深入礦山，堅決執(zhí)行任務(wù)，成功排除了多起潛在危險。我通過觀察他的排雷經(jīng)歷和交流心得，不僅敬佩他的英勇，更深刻認識到杜富國排雷心得在礦山安全事業(yè)中的重要性。
第二段：理論指導(dǎo)的重要性（200字）。
在杜富國的排雷過程中，他始終堅持以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，全面而深入地了解地雷的類型，分析地雷的形態(tài)特點和危害程度。他深入地挖掘了相關(guān)專業(yè)知識，并將其應(yīng)用于實際操作中。正是這一理論的指導(dǎo)，使得他在排雷工作中捷足先登，并且避免了可能發(fā)生的意外事故。因此，深入學(xué)習(xí)和掌握排雷理論對于提高排雷工作的安全性和效率至關(guān)重要。
第三段：技能訓(xùn)練的必要性（200字）。
在實際排雷過程中，杜富國的技能嫻熟程度是他成功的關(guān)鍵。他經(jīng)過系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，掌握了復(fù)雜工具的使用方法，了解了礦山地形的特點，提高了對地質(zhì)環(huán)境的判斷能力。因此，他能夠快速準確地發(fā)現(xiàn)并排除潛在危險。這表明，技能訓(xùn)練對于提高排雷工作的質(zhì)量和效率具有重要作用，只有通過不斷的實踐和訓(xùn)練，才能在關(guān)鍵時刻做出正確的決策，確保任務(wù)圓滿完成。
第四段：團隊合作的重要性（200字）。
杜富國不僅在技能方面非常優(yōu)秀，他還善于團隊合作。他與其他成員緊密合作，相互支持，并通過充分的溝通協(xié)商，共同商討解決方案，有效地完成排雷任務(wù)。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠提高任務(wù)執(zhí)行的準確度和安全性。因此，在礦山排雷工作中，要重視團隊合作，發(fā)揮每個成員的特長，達到最佳的工作效果。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過對杜富國排雷心得的學(xué)習(xí)和交流，我深刻認識到排雷工作的重要性和復(fù)雜性。只有充分掌握和應(yīng)用科學(xué)的理論知識，通過技能訓(xùn)練提高實際操作能力，同時重視團隊合作和溝通，才能在排雷工作中做出正確的決策，確保任務(wù)的順利完成。因此，在今后的礦山安全事業(yè)中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)進取，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，為地方礦山的安全穩(wěn)定作出自己的貢獻。
總而言之，杜富國排雷心得的體會為我們揭示了一條保障礦山地區(qū)安全的有效途徑。只有堅持理論指導(dǎo)、技能訓(xùn)練和團隊合作，我們才能更好地開展排雷工作，確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全，推動農(nóng)村地區(qū)的礦業(yè)事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十四
教育作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)，承載著培養(yǎng)未來優(yōu)秀人才的責(zé)任。而教育的關(guān)鍵在于教師，他們不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要扎根于教育教學(xué)的初心和愛。近日，我有幸聽到了知名教育家杜富國的一次課程，他的教學(xué)理念和精神感召讓我深受啟發(fā)。
第二段：杜富國的教育理念。
杜富國是一位具有高度關(guān)注學(xué)生尊重學(xué)生的教育教學(xué)模型的教育家，他的教育理念強調(diào)教育的人本性、文化性和多元性。他認為教育的目標不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。為此，他強調(diào)教師需具備開闊的視野和創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在開放、自由、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中去發(fā)揮自己的天賦才能。
第三段：杜富國的教學(xué)方式。
杜富國的教育模式從學(xué)生的角度出發(fā)，注重學(xué)生的主動性和能動性，激勵學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。他強調(diào)學(xué)生的個性化和多樣性，讓不同興趣、性格、背景的學(xué)生得以在同一個班級中表現(xiàn)出自己的獨特之處，展現(xiàn)出他們的優(yōu)點并完善他們的不足。同時，杜富國注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，提出“興趣、有效、負責(zé)任、共同治理”的教學(xué)理念，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的長處，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。
第四段：杜富國的教師形象。
杜富國是一位極富魅力和感染力教育家，他的教育已經(jīng)超過了課堂。他對于教育的熱愛，從他的行為和言語，從他的教學(xué)方式和態(tài)度中融入每一個學(xué)生的心中。杜富國的教育理念不僅僅是在學(xué)校中實現(xiàn)，而且也應(yīng)該在教育界以外的各個領(lǐng)域中得到應(yīng)用，為此，杜富國實踐中強調(diào)教師要有朝氣、有創(chuàng)造性，善于改變、創(chuàng)新思維、交流思路，讓學(xué)生愉快地接納知識，更愿意將知識用于實踐，并加強改善社會的能力。
第五段：結(jié)語。
從杜富國的教學(xué)理念、教學(xué)方式和教師形象中可以看到，他的教育思想所包含的力量在于對人的關(guān)注、對教育的崇尚和對未來的信仰。從他的課程中可以看到，教育需要的不僅僅是知識，也包含了信仰、品德和文化，這一切在于讓學(xué)生做一個真正的人，成為對家庭、對社會有用的人。我相信，這種教育理念，只要我每天都好好去教和好好去學(xué)，一定會給我?guī)硪粋€光明的未來。
杜富國榮譽稱號心得體會篇一
首先，讀杜富國的文章讓我感受到他對生活的熱愛和追求。他用生動形象的語言，表現(xiàn)出他對于人生的探索和挑戰(zhàn)。我覺得這種熱愛和追求的態(tài)度，是我們在生活中也應(yīng)該堅持的，無論面對什么挫折困難，都應(yīng)該放下固有的想法，用新的視角去認知生活。這樣才能不斷拓寬自己的眼界，就像杜富國一樣，無論是生命的意義，還是人際關(guān)系，都能夠用深入淺出的語言讓讀者理解。
其次，杜富國的文章讓我想起了一句名言：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也?！弊x杜富國的文章就是一種愉悅的學(xué)習(xí)，他引領(lǐng)我們探索生活中的各種事物，以他獨特的風(fēng)格講述，讓人不感枯燥，反而覺得有趣。這也讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是為了應(yīng)試或升職加薪，而是應(yīng)該像杜富國一樣，進入一種靜謐的狀態(tài)，逐漸體味生活的真諦和美好。
其三，杜富國的文章給了我啟示，就是要為自己的夢想而努力。他說過：“沒有夢想，人會感到迷失；有了夢想，人會變成勇士。”我覺得這句話說的非常有道理，我們應(yīng)該為自己的人生定下目標，不斷為之而努力。無論目標有多遙遠，只要有堅定的意志和不斷前行，就能最終實現(xiàn)自己的夢想。這也讓我想起了杜富國所說的：“夢想，是你的人生導(dǎo)航，它不僅能指引你的方向，還能引領(lǐng)你走向幸福?！币簿褪钦f，我們必須為自己確定一個追求的目標，否則整個人生都會迷失于茫茫人海之中。
其四，杜富國的文章給了我一個榜樣，他的生活經(jīng)歷和作品讓我感到他的經(jīng)驗、智慧和思維完全超出了一般人的領(lǐng)域。他曾經(jīng)面對過無數(shù)的挫折和困難，但是依舊堅定的走下去，這種堅韌勇氣讓人欽佩。他的文章嚴謹、生動，讓人深受啟發(fā)，這恰恰是他勇攀高峰、追求卓越的態(tài)度和精神魅力的體現(xiàn)。他的堅韌和智慧，也寄托了我們對于未來發(fā)展前景的信心和堅持不懈的信念。
最后，讀杜富國的文章讓我感受到了一種“態(tài)度”，也就是對于生活的積極態(tài)度。他曾經(jīng)說起：“無論我們何時何地，都要全神貫注于當(dāng)下的事情，并且盡力做到最好?！边@種態(tài)度就是積極的人生態(tài)度，只有這樣才能真正把握當(dāng)下的人生。我們常常只關(guān)注未來和過去，而忘記了當(dāng)下，這樣做的結(jié)果只會將自己迷失于過去的影子和未來的幻想之中。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)杜富國的態(tài)度，積極面對和享受每一天，感受生活的美好。
總之，讀杜富國的文章，讓我感受到了他的智慧和勇氣，他的文章不僅啟迪了我的思維，也讓我更深刻的了解到自己的人生價值。這就好像一次精神盛宴，讓我在文字之中領(lǐng)味到生活的真諦，更明白人生需要的是一種積極進取的態(tài)度。在今后的生活中，我會繼續(xù)努力，堅持滿懷熱愛和追求生活與夢想的態(tài)度，相信自己在人生的道路上能迎風(fēng)破浪，駕馭命運的舵。
杜富國榮譽稱號心得體會篇二
杜富國作為中國電影界的傳奇人物，他的作品和個人經(jīng)歷都深深地影響了無數(shù)人。他的電影作品不僅僅是一種藝術(shù)表達，更是帶給觀眾無盡的思考和啟迪。在與他的交流中，我深刻感受到杜富國的擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著，也從他的言談舉止中汲取到許多寶貴的心得體會。
首先，杜富國強調(diào)了堅守初心的重要性。他告誡我們在從事任何事業(yè)時，都要牢記最初的動力和初衷。對于電影創(chuàng)作來說，杜富國認為藝術(shù)家應(yīng)該保持對于生活的敏感和對于人性的探索。只有能夠真實地觸摸到生活的點滴，才能夠創(chuàng)作出觸動人心的作品。因此，我們在投身于事業(yè)之初，要時刻提醒自己為什么開始，不忘初心，方能始終保持奮斗的動力。
其次，杜富國強調(diào)了堅持不懈的重要性。他說，成功不會從天而降，只有經(jīng)過堅持和努力，才能夠取得成果。特別是在創(chuàng)作過程中，杜富國告誡我們必須有足夠的耐心和毅力。創(chuàng)作過程中常常會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅持下去，一定能夠攻克困難，獲得成功。正如杜富國自己在創(chuàng)作過程中所遇到的種種困難，但他始終堅持下來，最終完成了許多優(yōu)秀的作品。這真正地讓我深受鼓舞。
同時，杜富國還強調(diào)了不斷學(xué)習(xí)的重要性。他認為學(xué)無止境，一個人只有不斷充實自己的知識儲備，才能夠不斷提高自己的創(chuàng)作能力。雖然杜富國已經(jīng)是電影界的大師級人物，但他仍然保持著謙遜和向上的心態(tài)。他不斷深化自己的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種新的創(chuàng)作方法和技巧。正是這種學(xué)習(xí)精神，讓杜富國始終保持著對于電影創(chuàng)作的新鮮感和激情，也讓他的作品始終充滿著活力和創(chuàng)新。
此外，杜富國也給我們上了一堂關(guān)于堅強意志的課堂。他告誡我們在面對困難和挫折時，要堅持自己的信念，不畏艱難。只有堅定的意志和無畏的勇氣，才能夠在困境中突圍，實現(xiàn)自己的目標。杜富國講述了他在創(chuàng)作過程中的一段經(jīng)歷，那時候他面臨著巨大的藝術(shù)壓力和質(zhì)疑，但他并沒有被打敗。相反，他以積極的心態(tài)和頑強的意志，順利完成了心目中的作品，并取得了巨大的成功。這個故事讓我深刻地明白，只有堅定自己的信念，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
最后，杜富國強調(diào)了與他人的溝通交流的重要性。他認為在電影創(chuàng)作過程中，多與他人交流可以幫助我們更好地借鑒和吸取別人的經(jīng)驗，從而提高自己的創(chuàng)作能力。杜富國也強調(diào)了團隊合作的重要性。他認為電影是一個團隊的藝術(shù)，只有通過團隊的共同努力和合作，方能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。因此，杜富國鼓勵我們在創(chuàng)作過程中主動與他人溝通交流，與各個領(lǐng)域的專家合作，以便獲得更多的創(chuàng)意和啟發(fā)。
總而言之，在與杜富國的交流中，我感受到了他深厚的學(xué)養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗，更感受到了他對于電影事業(yè)的堅持和熱愛。杜富國是一位優(yōu)秀的電影人，他的作品和心得體會將會給我在今后的人生和事業(yè)中帶來深遠的影響。我將銘記他的教誨，堅守初心，堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)，保持堅強的意志和積極的心態(tài)，與他人溝通交流，共同努力，追逐屬于自己的電影夢想。
杜富國榮譽稱號心得體會篇三
杜富國，是一位年過五旬的普通農(nóng)民，生活在中國鄉(xiāng)村的一個小村莊。他勤勞樸實，為人和善，過著簡單而幸福的生活。在他身上，我看到了堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)，這些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
第二段：堅持奮斗的人生態(tài)度。
杜富國心中一直有一個信念，那就是無論遇到什么困難都要堅持努力。盡管他只是一位農(nóng)民，但他不斷地開拓創(chuàng)新，積極參與農(nóng)村經(jīng)濟的改革和發(fā)展。他通過學(xué)習(xí)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，不僅自己從中受益，也為村莊的農(nóng)民帶來了更多的收入。他的堅持和努力使他成為了村里鄉(xiāng)親們的楷模，他們在他的帶領(lǐng)下一起奮斗著，村莊日益繁榮。
第三段：樂于助人的善良品格。
杜富國樂于助人，總是愿意伸出援助之手。他經(jīng)常自愿幫助鄰居修理房屋、修路或者耕種田地。不論是村里的老人還是年幼的孩子，遇到困難時總能感受到他的關(guān)懷和幫助。他的善良品格感染了整個村莊，造就了一個團結(jié)友愛的大家庭。他用自己的善良行為告訴我們，盡管我們的力量微小，但只要我們心懷善意，積極向上，我們也能給人帶來溫暖和希望。
第四段：積極向上的樂觀人生態(tài)度。
雖然杜富國每天辛勤勞作，但他一直保持著樂觀向上的心態(tài)。無論是遇到惡劣的天氣還是農(nóng)作物的減產(chǎn)，他總是鼓勵自己和村里的農(nóng)民們說：“只要我們堅持努力，放眼未來，我們一定會有好的收獲。”他的樂觀向上鼓舞了村里每一個人，讓大家共同克服困難，迎接明天的希望。
第五段：對杜富國的贊揚與借鑒。
杜富國是一個值得我們贊揚和借鑒的人。他的堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)給我們樹立了榜樣。在他身上，我們看到了一個農(nóng)民的智慧和力量。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們心懷理想，努力奮斗，就一定能夠改變自己的命運。通過學(xué)習(xí)和借鑒杜富國的心得體會，我們可以變得更加堅韌、善良和樂觀，邁向更加美好的未來。
總結(jié)：
杜富國是一個普通農(nóng)民，但他用自己的堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)，為我們樹立了一個榜樣。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們努力奮斗，心懷善意，就一定能夠迎接未來的希望。通過學(xué)習(xí)和借鑒杜富國的心得體會，我們可以在日常生活中變得更加堅韌、善良和樂觀，共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
杜富國榮譽稱號心得體會篇四
杜富國，一個鄉(xiāng)村教師，是中國改革開放的見證者和踐行者。在他的教育崗位上，他傾注了全部的熱情和智慧，為中國教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。他的故事不僅僅是一個體力勞動者的故事，更是一個普通人用教育點亮未來的故事。通過認真觀察和深入思考，我發(fā)現(xiàn)了杜富國身上散發(fā)的智慧和勤奮精神，并從中得到一些寶貴的心得體會。
首先，我要談一談杜富國的敬業(yè)精神。作為一名鄉(xiāng)村教師，他常年堅守在農(nóng)村的教育一線，默默無聞地工作著。他一直堅信教育可以改變命運，并盡自己的努力去實現(xiàn)這個信念。他不僅教學(xué)上嚴謹認真，還會花費大量的時間為學(xué)生輔導(dǎo)和指導(dǎo)。他細心觀察每個學(xué)生的特點和困惑，幫助他們解決問題，激發(fā)他們的潛力。他平凡的外表下蘊藏著一顆無私奉獻的心。
其次，杜富國教育中的耐心和細心給我留下了深刻的印象。他經(jīng)常說：“教育就像種植樹苗，需要耐心和細心?！彼靼滓粋€人的成長需要時間，需要耐心的等待和指導(dǎo)。他不僅忙于批改作業(yè)和講解知識，還努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。他善于用生動的例子和故事引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲望。他的細心和耐心讓學(xué)生們感受到了他的愛和關(guān)懷。
第三點是杜富國樂觀向上的精神。盡管他工作的環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但他始終保持著積極樂觀的態(tài)度。他總是用笑臉和學(xué)生打招呼，用歡快的語言來鼓勵和激勵他們。他同時也是一個堅定的信仰者，相信付出總會有回報，相信陽光總會照耀。他的樂觀向上的態(tài)度激勵了學(xué)生們，讓他們更加勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。
第四點是杜富國在教育中展現(xiàn)的嚴謹態(tài)度。他非常重視教學(xué)的質(zhì)量和方法。他一直在不斷學(xué)習(xí)和探索如何更好地教育孩子。他會根據(jù)不同學(xué)生的情況調(diào)整教學(xué)策略，用多種方式讓學(xué)生理解知識。他還經(jīng)常參加教學(xué)培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的教學(xué)水平。他嚴格要求自己，不斷追求卓越，給學(xué)生樹立了一個良好的榜樣。
最后，杜富國鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐和公益活動。他認為教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。他組織學(xué)生參加各種社區(qū)活動和志愿者服務(wù)，讓他們親身感受社會的真實和美好。他希望每個學(xué)生都能成為有責(zé)任感的人，用自己的行動去回報社會，改變世界。
通過觀察和思考，我從杜富國身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。敬業(yè)精神、耐心和細心、樂觀向上的精神、嚴謹態(tài)度以及鼓勵學(xué)生參與社會實踐和公益活動，這些都是我在杜富國身上看到的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要我們能像他一樣，用心去教育、用愛去關(guān)懷，我們也能夠在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，用教育點亮每個孩子的未來。讓我們一起努力，為中國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
杜富國榮譽稱號心得體會篇五
杜富國，鄉(xiāng)村教師的代表，他的故事在全國范圍內(nèi)被廣泛傳頌。身處貧困山區(qū)的他，用自己的勤勞和愛心，為孩子們帶來了光明和希望。最美杜富國的事跡感動了無數(shù)人，給我們帶來了深刻的思考和體會。
首先，杜富國善于用愛去感動孩子們。在杜富國的班級里，有許多孩子來自貧困家庭，生活條件十分艱苦。然而，杜富國不僅從不嫌棄這些孩子，反而用他溫暖的目光和關(guān)心的話語去感動和鼓勵他們。他以自己的實際行動告訴孩子們，只要有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難。他不僅教給孩子們知識，更重要的是用自己的愛來撫慰他們內(nèi)心的傷痛，讓他們重新燃起對生活和學(xué)習(xí)的希望。
其次，杜富國注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。在杜富國的課堂里，不僅僅只傳授知識，他注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和道德觀念。他教育孩子們團結(jié)友愛，互相幫助，不欺凌他人。他鼓勵孩子們打破貧困環(huán)境的束縛，勇敢追求自己的夢想。杜富國用自己的真誠和善良，為孩子們樹立了一個光輝的榜樣，讓他們在成長的道路上保持正確的價值觀和行為準則。
第三，杜富國努力提高自己的專業(yè)水準。作為一名鄉(xiāng)村教師，杜富國面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。他用自己對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。他參加各種培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論知識。他勤奮研究教材，不斷探索適應(yīng)山區(qū)特點的教學(xué)方式，使得孩子們的學(xué)習(xí)更加生動有趣。他的用心和努力，讓自己成為了一名受人尊敬和愛戴的教育者。
第四，杜富國用實際行動推動教育公平。杜富國深知教育的重要性，也深知在一個人口眾多的大國，教育資源的分配不平衡。因此，他投身于家鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的推動。他積極參與到捐資助學(xué)、捐書助學(xué)等公益活動中，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機會。他充分利用自己的影響力和資源，幫助更多的孩子們走進校門，擁有受教育的權(quán)利。
綜上所述，最美杜富國的事跡給我們帶來了深刻的思考和體會。他用愛感動了孩子們，用自己的榜樣影響了他人，他的努力推動了教育公平。他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，卻用自己樂觀向上的精神和拼搏奉獻的實際行動，展現(xiàn)了教育事業(yè)的力量。他是一個值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的人，他的故事鼓舞了無數(shù)人，成為了潤物無聲的一抹溫暖色彩。
杜富國榮譽稱號心得體會篇六
杜富國是一位出色的企業(yè)家，也是一位成功的商界領(lǐng)袖。他以其堅韌不拔的意志品質(zhì)和非凡的商業(yè)頭腦在商場上屢創(chuàng)佳績。我有幸與他有過一次深入的交流，從他身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和思考方式。在這篇文章中，我將就從杜富國那里獲得的心得體會進行分享和總結(jié)。
杜富國所展示出的首要品質(zhì)是堅韌不拔。他告訴我，在創(chuàng)業(yè)的道路上，堅持才是最重要的一項能力，因為很多創(chuàng)業(yè)者會在困難面前放棄。堅韌不拔是他成功的基石，每當(dāng)遇到挫折和困境時，他從未退縮，總是迎難而上。他說：“只要你心懷慈悲和決心，任何困難都可以克服?！边@種不屈不撓的精神感染了我，讓我對自己的夢想更加堅定，無論遇到多大的困難，我都要保持信心，不停地努力前行。
其次，杜富國教會了我重視人際關(guān)系的重要性。他始終強調(diào)團隊的力量和合作的意義。他說：“一個人的力量是有限的，而一個團隊可以創(chuàng)造奇跡?！彼谄髽I(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)團隊過程中，注重培養(yǎng)團隊的默契和協(xié)作能力。他看重每個員工的潛力，積極發(fā)掘他們的優(yōu)點，并給予他們相應(yīng)的機會和鼓勵。這讓我意識到，在實現(xiàn)自己的目標和成就時，人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)是至關(guān)重要的。通過與他人的互動與合作，我可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗，共同創(chuàng)造更大的價值。
杜富國還教會了我如何善于把握機遇。他告訴我，在商界的競爭中，時機是關(guān)鍵。他時刻保持著敏銳的洞察力，一旦發(fā)現(xiàn)有利的機遇，他會立即果斷行動。他強調(diào)，機遇是不等人的，只有抓住機會，才能獲得成功。這對我來說是一個重要的啟示，因為有時候我會因為猶豫和觀望而錯失良機。杜富國的忠告讓我明白，在商場上，迅速行動才能搶占先機，才能實現(xiàn)自己的夢想。
此外，杜富國還告訴我成功的背后往往是刻苦與付出。他說：“成功是一種習(xí)慣，而不是偶然的巧合?！彼约壕褪亲詈玫睦?，他為了實現(xiàn)自己的夢想，付出了無數(shù)的努力和犧牲。他告訴我，成功需要努力工作和持之以恒的毅力，只有經(jīng)過艱辛的努力，才能獲得真正的成果。這讓我明白，無論在哪個領(lǐng)域，成功都是需要付出代價的，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠取得突破和進步。
最后，杜富國還教會了我如何做一個有責(zé)任感的人。他認為，作為一個成功的人，應(yīng)該肩負起社會責(zé)任，回報社會。他積極參與慈善事業(yè)，幫助需要幫助的人。他說：“如果我們有能力改變別人的生活，那我們就應(yīng)該去做。”這種高度的責(zé)任感讓我深受感動。他的言行讓我明白，一個成功的人應(yīng)該有一顆善良的心，用自己的能力和資源去幫助他人，讓這個世界變得更加美好。
杜富國是一位了不起的商界領(lǐng)袖，他的心得體會對我影響深遠。通過與他的交流，我深刻領(lǐng)悟到堅韌不拔、重視人際關(guān)系、善于把握機遇、刻苦付出及有責(zé)任感等是成功的重要因素。我將盡力運用這些心得體會，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。同時，我也將積極參與社會公益事業(yè)，通過自己的行動，去影響和改變這個世界。
杜富國榮譽稱號心得體會篇七
杜富國，一個普通的農(nóng)村人，生活在中國山東省的一個小村莊里。然而，他通過不懈的努力和奮斗，成為了一位億萬富翁。他的故事被眾多人爭相傳頌，因為他的成功并不僅僅是個人的成功，更代表了人民群眾的奮斗和中國夢的實現(xiàn)。近日，我讀了他的傳記，從中感悟到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。
在杜富國的傳記中，我最為深刻的是他的堅持。正是因為他面臨過許多挫折和困難，但他依然堅持不懈地追求自己的夢想。杜富國從小家境貧寒，他的父母都是普通的農(nóng)民，沒有受過太多的教育。然而，他并沒有沉溺于自己的貧困，而是通過勤奮學(xué)習(xí)獲得了許多機會。他在學(xué)校里成績優(yōu)異，獲得了獎學(xué)金，進入了大學(xué)。即使在大學(xué)期間，他也沒有停止努力，他是學(xué)校里最積極參加各種社團活動的學(xué)生之一。他的努力不僅開拓了自己的眼界，還為他之后的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
除了堅持，杜富國的傳記中還強調(diào)了他對家庭的重視。雖然事業(yè)取得了很大的成功，但他從未忘記他的根，他的家人。在他最困難的時候，他的妻子一直陪伴著他，支持他。無論是創(chuàng)業(yè)的壓力還是生活的瑣事，他都能夠找到溫暖和安慰。在成功之后，他也會將自己的財富和成功共享給家庭。他給妻子買了漂亮的房子，孝敬父母，還經(jīng)常帶著全家旅游，享受幸福的時光。通過讀杜富國的傳記，我深深地體會到了家庭的溫暖與珍貴。
另外，杜富國的傳記中還提到了他的善良和感恩之心。他在創(chuàng)業(yè)之路上遇到許多困難，但他從未放棄對他人的幫助。當(dāng)他的事業(yè)蒸蒸日上時，他將更多的時間和精力投入慈善事業(yè)中。他設(shè)立了一個基金會，為山區(qū)的貧困學(xué)生提供教育援助，幫助他們實現(xiàn)夢想。他還經(jīng)常參加捐贈活動，積極參與社會公益事業(yè)。他希望能夠回報社會，幫助更多的人實現(xiàn)他們的夢想。這種善良和感恩之心深深地打動了我，讓我深思自己是不是也可以做一些對社會有意義的事情。
通過讀杜富國的傳記，我對人生的態(tài)度有了更深刻的認識。我意識到，成功不僅僅是努力的結(jié)果，更需要堅持、家庭的支持、善良的心和感恩之情。只有在面對困難和挫折時，我們才能真正看到一個人的品質(zhì)和價值。而杜富國用自己的實際行動告訴了我們，只要堅持追求夢想，不懈奮斗，就一定能夠成功。無論我們處于哪個階段，都應(yīng)該時刻保持對家人的愛和感激之情，讓家人成為我們創(chuàng)造成功的動力和支持。同時，積極參與社會公益事業(yè)，用自己的力量改變社會，實現(xiàn)人生的價值。
總之，讀了杜富國的傳記，我對人生的態(tài)度有了新的認識。在面對挫折時，我們應(yīng)該堅持追求自己的夢想；在成功之后，我們應(yīng)該珍惜家人的陪伴和支持；在實現(xiàn)個人價值的同時，我們還應(yīng)該關(guān)注社會公益事業(yè)，回饋社會。正是這些思考，讓我更加珍惜當(dāng)下的生活，努力奮斗，實現(xiàn)自己的夢想。
杜富國榮譽稱號心得體會篇八
一個時代有一個時代的呼聲。在歲月的長河中，無論歷史的硝煙散去多久，但對英雄無悔，鐵血忠魂的記憶和呼喚始終都在。
雪落無痕，花開無聲，而英雄從平凡真實中走來，又到平凡真實中去，一切都是有跡可循：杜富國從紅色土地中成長起來，從紅色故事中傳承基因，從紅色歷史中堅定信念，而這一點與習(xí)近平主席的強軍思想和“四有”軍人要求，一脈相承。
可以說，杜富國的舍生忘死不單單是他個人的英雄事跡，更是新時代革命軍人的熱血本色的生動詮釋，而“讓我來”將成為新時代革命軍人的共同心聲。
離開熟悉的崗位，告別親人朋友，來到艱苦偏遠的邊疆，掃雷官兵面對的不止是雷場生死考驗，“杜富國們”付出的也不止是汗水與鮮血。
記者到掃雷三隊采訪，下士李洋面對鏡頭，立即轉(zhuǎn)過了身。他請記者不要拍他：“我沒告訴父母我在掃雷，我媽如果在電視里看到我，會哭的?！庇浾咭粏枺瓉頀呃状箨牴俦袀€默契：跟家人打電話從不說自己在掃雷。即使家人知道了自己在掃雷隊，也只說自己“在二線搞保障”。
杜富國和他們一樣，一開始都選擇了“隱瞞”。戰(zhàn)友張中君告訴記者，直到第三次掃雷任務(wù)結(jié)束后，家人才知道自己在掃雷。
在掃雷大隊，已婚官兵全部兩地分居，40多名官兵面臨親人重病、子女年幼等困難。他們把遺憾、愧疚和思念壓在心底，忘我奮戰(zhàn)在雷場，用生命在戰(zhàn)斗，只因他們都是新時代最可愛的人，他們都有一個共同的名字：“杜富國”，他們都有一個共同的心聲：“讓我來!”。
告別掃雷大隊駐地，眾戰(zhàn)士的一句話，久久在耳畔回蕩：“就算不能回戰(zhàn)場，也還要去戰(zhàn)斗。生命不息，戰(zhàn)斗不止!”
連日來，一個英雄的故事在云貴大地廣為傳頌：南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊中士杜富國，在邊境掃雷行動中面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。
為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場。杜富國英勇負傷后，軍地領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和醫(yī)療機構(gòu)全力進行搶救。經(jīng)多級醫(yī)療機構(gòu)接力營救和精心治療，目前杜富國已脫離生命危險。
英雄，流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來，杜富國先后獲得嘉獎2次，被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”各1次，榮立一等功1次。2018年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來。”在進一步查明情況時突遇爆炸，他下意識地倒向戰(zhàn)友一側(cè)……。他用驚天一擋書寫了“四有”新時代革命軍人的鐵血榮光。
認準了路，并堅定地走下去，必將成就一番事業(yè)。面對危險“讓我來”，臟活累活“我先來”，開辟通道“跟我來”，遇到困難“有我在”。入伍8年，在杜富國這個年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛，體現(xiàn)了一種精神。這種愛，是支撐杜富國克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛;這種精神，是把愛國、愛軍隊和愛人民統(tǒng)一起來的崇高精神。杜富國以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻身使命的奉獻情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛國主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬險、不惜傷殘犧牲、不計個人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚。一身男兒血，滿腔報國志。這是杜富國靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。我們欣喜地看到，無數(shù)杜富國式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了祖國和人民的需要，一腔熱血報效疆場，奉獻在云嶺大地。無數(shù)熱血青年響應(yīng)祖國的召喚，紛紛選擇到祖國最需要的地方扎下根去。他們在鮮艷的戰(zhàn)旗上續(xù)寫著我們的榮光。
觀杜富國《時代楷模發(fā)布廳》有感。
新年伊始，在病床上，杜富國拿起麻栗坡人民送來的收音機，聆聽著習(xí)近平主席新年開訓(xùn)令。他說：“部隊聞令而動，掀起了實戰(zhàn)化訓(xùn)練熱潮。我也要刻苦訓(xùn)練，爭取早日康復(fù)，做更多對黨對人民有益的事，不辜負部隊的培養(yǎng)、人民的關(guān)愛。”
“工作總要有人干，我多干一點，大伙就少累一點”
“富國話少、靦腆，卻有一副熱心腸?！弊窳x的鄉(xiāng)親們都這么說。
提起受傷的大侄子，姑姑杜靜忍不住淚往下流：“富國在幾兄妹中是老大，在家的時候什么活都帶頭干?！?BR> 童年時代，杜富國的父母在外務(wù)工，家里日子過得緊巴巴的?？喟静皇寝k法，苦干才有希望。他從小擔(dān)起家庭重任，背著弟弟妹妹放牛、砍柴、干農(nóng)活。四鄰八舍人見人夸。
雷場上，他把自己的干糧分給飯量大的戰(zhàn)友，分給山里的困難群眾;。
戰(zhàn)友有困難，他時常拿出300、500元乃至上萬元支援;。
在駐地，他常常幫助鄉(xiāng)親鋪路坑、搬物資、修水電。
戰(zhàn)友問他：“天天忙個不停，你就不知道累嗎?”他說：“工作總要有人干，我多干一點，大伙就少累一點?！?BR> 二班戰(zhàn)士詹程說，富國總是閑不住、忙不完，也從不嫌麻煩。
有一天，從雷場回來，大家很疲憊，大多在休息娛樂，杜富國的“休閑方式”則是到處轉(zhuǎn)，看看水龍頭是否漏水、澡堂的燈泡亮不亮、椅子腿是不是松了。
在雷場，杜富國干的活也總是最多，背的裝備總是最沉。他總是歇不下來，大家把他譽為“小馬達”。
馬嘿雷場山高坡陡、荊棘密布，來回有6公里山路，掃雷兵要背負爆破筒一步一步往山上挪。
一個彈藥箱重27.5公斤，每次杜富國都要爭著扛兩箱，有時候還后面背兩箱，前面再抱一箱。
他的肩膀被背帶勒出一道道血印，腳底也磨出了血泡。
戰(zhàn)友心疼他：“少扛點，時間長了，鐵打的身體也吃不消。”杜富國笑道：“沒得事，我身體好?！?BR> 2018年9月2日，駐地猛硐鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，掃雷隊凌晨出動救災(zāi)?？吹绞畮酌麑W(xué)生被困在二樓，杜富國第一個攀上一輛沖翻的皮卡車，借勢爬上二樓陽臺，將學(xué)生逐個抱下。
在敬老院，暴漲的河流將19名老人困在對岸。杜富國又是第一個拉著繩子，跳進河中蹚路。而后，他和戰(zhàn)友站在河中組成人墻，將老人逐個背回。
從河里出來，杜富國的腿被洪水中的雜物撞得淤青。面對戰(zhàn)友的關(guān)心，他說：“這是咱當(dāng)兵的本分。”
“我會為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊?BR> “飛飛，堅強點。”杜富國清醒后，這是父親杜俊對他說的第一句話?！鞍郑覜]事，放心?！倍鸥粐穆曇艉芴撊?，卻平靜。
杜俊沒想到，傷情如此重的兒子還會安慰他寬心。在杜俊印象中，兒子負傷后，無論是手術(shù)還是換藥清創(chuàng)，從來沒叫過一聲疼。他寧愿把淚水流在心里。
2018年10月21日凌晨，病床上的杜富國疼得難以入眠，他抬起雙臂想要觸摸傷口，可是少了一截的斷臂總是碰不到一起。
“我的手是不是沒了?”杜富國問陪護他的分隊長張波。張波支支吾吾地說：“可能是繃帶綁得太緊，所以沒知覺。”黑暗中，杜富國沒再問，一夜輾轉(zhuǎn)。
張波趕緊給大隊領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生發(fā)了信息：“富國情緒激動，應(yīng)該是察覺到自己雙手沒了”。
翌日一早，大隊長陳安游、政委周文春和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)商量，決定先告知杜富國失去雙手的消息。
“富國，加重手榴彈近距離爆炸，為了保命，手沒保住?！薄跋Ｍ銏詮?，你是我們掃雷大隊的英雄，也是人民的英雄?！?BR> 聽了陳安游和周文春的話，杜富國語氣平靜：“首長，請放心，我一定會堅強?！?BR> “隱瞞真實傷情越久，越不利于治療。”按照主治醫(yī)生陳雪松的意見，大隊隨后決定告知杜富國全部傷情。2018年11月17日，病房再次站滿了人。領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友、家人、護士都來了，還特意請來了心理干預(yù)專家。
“富國，爆炸太劇烈，手沒保住，兩個眼睛也沒保住?！辈》坷镬o得讓人窒息。
幾秒鐘的沉默后，杜富國微微顫抖地說：“我知道了，您放心，請大家給我點時間。”
心理醫(yī)生蹲在旁邊觀察杜富國的表情，醞釀著幾套心理干預(yù)方案，最終一套也沒用上。
他的樂觀讓人感動。杜富國的臉部、四肢、胸腹等處嚴重炸傷，身上瘢痕累累。陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院醫(yī)生囑咐他：“只要忍得住，別脫壓力衣。”杜富國穿上壓力衣，渾身繃得像彈簧，除上藥、洗澡、換衣外，每天23小時不脫，不喊一聲苦，還打趣稱自己成了“蜘蛛俠”。
他的堅強令人動容。當(dāng)被問到未來如何面對新的人生時，他說：“我想學(xué)播音，講一口很好的普通話，以后把掃雷的故事講給更多的人聽……我會為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊！?BR> 眼睛失去光明，心里升起太陽。在病房的每一天，他都會練習(xí)播音技能。除了醫(yī)院制定的康復(fù)訓(xùn)練，杜富國每天也會堅持收聽廣播、練習(xí)寫字、學(xué)唱歌曲，并讓妻子和戰(zhàn)友為自己讀報。
“富國啊富國，你可知道在康復(fù)的路上，還有好長好長的路要走?！弊o士余翔默默地在心中為他祈禱。
西南醫(yī)院康復(fù)中心主任劉宏亮說：“對杜富國的康復(fù)治療，請了國內(nèi)外的頂尖專家，用了醫(yī)院的最好設(shè)備，組成了最強的醫(yī)護團隊。我們要向英雄表達崇高的敬意?！?BR> 現(xiàn)在，杜富國的傷情日漸好轉(zhuǎn)。生日那天，他給醫(yī)護人員唱了一首歌——《壯志豪情在我胸》，以感謝大家對他的幫助。豪邁的歌聲在病房久久回蕩。
病房的陽臺上擺滿了鮮花，其中一束鮮花上插著一張卡片，上面寫道：“向日葵說，只要你朝著陽光努力向上，生活便會因此而美好!”
觀《感動中國十大人物》有感。
鄭安琪。
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠銘記。他是祖國土地的守護者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。
2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在最后一個雷場進行掃雷作業(yè)。組長杜富國及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當(dāng)量大，危險性極高的彈體，這時，杜富國命令艾良：“你退后讓我來?！碑?dāng)杜富國小心翼翼地趴在地上撥開泥土?xí)r，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷。可杜富國自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁?！倍鸥粐沁@樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅守著崗位，完成了肩上背負的使命。
“你退后，讓我來?！绷鶄€字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式。可以杜富國再也無法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠都在，它勉勵著戰(zhàn)友們。“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還?！?BR> 當(dāng)杜富國站上《感動中國》的頒獎臺，每個人的心中都是感動的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。
作為一個個體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。
無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實現(xiàn)超我的精神。不是每個人都可以成為人類英雄，也不必讓每個人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國!
最近一段時間，看到了杜富國的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國時期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！?BR> “掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關(guān)鍵時刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠點”!隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對危險的時候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅強面對失去雙手的現(xiàn)實。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會開一兩句玩笑。
一個偉大的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族就是一個英雄輩出的民族。杜富國的意志是鋼的、是堅強的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力;青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應(yīng)該堅守自己的初心并身體力行。
杜富國，你是好樣兒的，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們在自己的工作崗位上勤奮守紀，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
杜富國榮譽稱號心得體會篇九
杜富國是中國一位著名的教育家，他為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，他的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗為廣大學(xué)生提供了寶貴的參考。通過學(xué)習(xí)杜富國的理念，我們可以更加高效地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：杜富國學(xué)習(xí)方法的核心。
杜富國強調(diào)，學(xué)習(xí)的核心在于積極主動。他認為，只有主動參與學(xué)習(xí)過程，才能真正地消化所學(xué)知識。他給學(xué)生提出了“三個秘訣”：提問、記憶和回顧。通過提問自己，整理記憶，以及回顧復(fù)習(xí)，可以加深對知識的理解和記憶。
學(xué)習(xí)杜富國的方法需要一定的條件。首先，學(xué)習(xí)環(huán)境要良好，要有一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間。其次，要有學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，確保充足的學(xué)習(xí)時間，并分配適當(dāng)?shù)男菹r間。最后，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠堅持不懈地學(xué)習(xí)并保持對學(xué)習(xí)的熱情。
學(xué)習(xí)杜富國的方法需要在實踐中不斷摸索。首先，要做好筆記。在課堂上要集中注意力，做好筆記，記錄下關(guān)鍵點和思考問題。其次，在課后要及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以幫助鞏固知識，強化記憶，并發(fā)現(xiàn)問題。最后，要進行提問。對所學(xué)紀錄的難點和問題進行提問，并及時尋求解答，這樣才能真正理解和掌握知識。
通過學(xué)習(xí)杜富國的方法，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進步，還培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力。我學(xué)會了如何合理安排學(xué)習(xí)時間，如何提問和回顧知識，如何高效地做好筆記和復(fù)習(xí)。這些方法不僅讓我成績有了顯著的提高，還注重培養(yǎng)了我對知識的理解和思考能力。同時，我也注意到，學(xué)習(xí)杜富國的方法需要長期堅持和不斷實踐，而不是一蹴而就的。
結(jié)論：
通過學(xué)習(xí)杜富國的心得體會，我們可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵在于積極主動地學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時間，做好筆記并進行復(fù)習(xí)，同時重視自主思考和提問。通過堅持不懈地實踐，我們可以在學(xué)習(xí)上取得更好的成績，并培養(yǎng)自己的思考能力和獨立解決問題的能力。為了更好地學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)向杜富國學(xué)習(xí)，努力提升自己。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十
杜富國是我身邊的一名軍人，他用自己的身體力行詮釋了什么是真正的軍人。在與他的交往中，我深深感受到了軍人的傲然與憂慮。軍人，他們是祖國的鋼鐵長城，是保家衛(wèi)國的勇士，同時他們也承受著無法言說的壓力和犧牲。通過與杜富國的親密接觸，我更加深入地了解了軍人這個群體，也理解了他們?yōu)楹文軌驌?dān)當(dāng)重任。
第一段：傲然面對困難的氣質(zhì)。
杜富國作為一名軍人，無論是在訓(xùn)練場上還是在執(zhí)行任務(wù)中，總是充滿著一股傲然的氣質(zhì)。他從不退縮，面對任何困難都堅定不移地前行。杜富國告訴我，在軍人的訓(xùn)練中，每一天都是在極限里挑戰(zhàn)和突破自己。軍人的訓(xùn)練生活嚴苛而辛苦，但他們從不輕言放棄。他們始終相信自己是最優(yōu)秀的，他們的任務(wù)是保衛(wèi)家園。這種傲然的面對困難的氣質(zhì)，讓我深深地敬佩他們。
第二段：似水柔情下的堅定使命呼喚。
杜富國的堅定使命感給我留下了深刻的印象。在他的眼中，軍人的首要職責(zé)是保衛(wèi)祖國和人民的利益。他告訴我，作為一名軍人，需要時刻繃緊自己對使命的紐帶，牢記祖國的需求，始終不忘初心，為國家做出最大的貢獻。他承擔(dān)著保家衛(wèi)國的重任，即使身處戰(zhàn)亂之地，他也會義無反顧地沖鋒在前，為了使命勇往直前。軍人，有著似水柔情下的堅定使命呼喚。
第三段：家國情懷下的憂慮。
然而，軍人的內(nèi)心藏著一抹憂慮。杜富國告訴我，每次離家任務(wù)都是他最難受的時候，因為這意味著要與家人分隔千里，不知道何時才能再次相見。雖然家人對他的工作是支持的，但分離的痛苦依然存在。他們即使身處美好的環(huán)境，也會時常想起在駐地的親人，掛念著他們。家國情懷下的憂慮，使軍人的心情時而低落，但他們依然堅守在崗位上，守護著家園。
第四段：對生命的敬畏與無私奉獻。
軍人這個擁有十分驕傲身份的群體，他們對生命的敬畏和無私奉獻令人感慨萬分。杜富國向我回憶了自己在戰(zhàn)斗中的經(jīng)歷，他講述了那些追求和犧牲。他說，在戰(zhàn)場上，生命是如此的脆弱，每一次的戰(zhàn)斗都是軍人們生死攸關(guān)的時刻。然而，他們依然毫不退縮地沖向敵人，護住同伴，守護祖國。他們用自己的熱血和生命鑄就了堅不可摧的軍人形象。
第五段：改變世界，改變自己。
通過與杜富國的交流，我更加深刻地認識到軍人的價值和使命。他們用生命捍衛(wèi)了和平和安全，用自己的力量改變了世界，改變了自己。他們是無畏的勇士，是保家衛(wèi)國的鋼鐵長城。在他們的身上，我們看見了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也看見了傲然和無私奉獻。他們以自己的勇氣和智慧，塑造著一個更加美好的明天。
在與杜富國的交往中，我深深地感受到了軍人這個特殊群體的傲然與憂慮。他們用自己的行動證明了軍人的價值與意義。無論是傲然面對困難的氣質(zhì)，還是似水柔情下的堅定使命呼喚，都讓我深深地敬佩他們。軍人，在家國情懷下的憂慮中，仍然堅守在崗位上。他們對生命的敬畏和無私奉獻也讓人肅然起敬。他們用自己的力量改變了世界，改變了自己。軍人，永遠是我們敬佩和憶起的象征。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十一
作為一名教育工作者，教師杜富國一直以來都致力于打造一個能夠讓學(xué)生煥發(fā)光芒的教學(xué)環(huán)境。多年來，他不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗，不斷豐富自己的教育理念，積累了許多寶貴的心得體會。下面將結(jié)合實例，分五段式進行闡述。
第一段：認識教學(xué)目標的重要性。
在杜富國看來，不清楚教學(xué)目標很容易導(dǎo)致教學(xué)失衡。一個良好的教育目標應(yīng)該是針對學(xué)生本身的優(yōu)點和缺點的需求而設(shè)定的。在他的教學(xué)中，他反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)的目標并注重不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，課前會安排練習(xí)問題提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)前做好準備。
第二段：教學(xué)方法的優(yōu)先考慮。
在教學(xué)中，杜富國喜歡運用各種有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，他在講解時會巧妙地穿插搞笑的語錄來調(diào)和氣氛，還會在課堂上用實驗、模擬等方式讓學(xué)生親身感受和了解知識的應(yīng)用。通過這些方式，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著提高，也讓課程內(nèi)容更加生動有趣。
第三段：注重學(xué)生的思考能力。
在杜富國的課堂上，他鼓勵學(xué)生思考并提出他們自己的疑問，這樣的做法可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓他們能更深刻的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。有時他會安排一些小組活動，讓同學(xué)們通過多種思考途徑交流學(xué)習(xí)，每個人都吸收了別人的思考方式，使得成果更積極地被展現(xiàn)出來。
第四段：多樣化的評估方式。
杜富國認為教育不僅僅是知識的傳遞，也應(yīng)該注重學(xué)生的評估。他強調(diào)評估不應(yīng)該只是單純的注重成績，還應(yīng)該對學(xué)生的思維能力、交流能力以及解決問題的能力進行評估。在他的教室中，他采用了多種不同的評估方式：如口頭發(fā)言、卡片小測、Coloe碼、小組作業(yè)等，讓學(xué)生多角度、全方位的評估方式評價學(xué)習(xí)效果。
第五段：開放心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)。
杜富國固然有自己精深的教學(xué)技巧和穩(wěn)定的教育理念，但是他也明白，每個教育者都需要不斷的改進和提高。他積極參加各種教育研究、講座和交流活動，著眼于了解最新的教學(xué)理論和企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的實戰(zhàn)案例，將這些經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，持續(xù)完善自己的教學(xué)。
總結(jié)。
教師杜富國在自己的教學(xué)中不斷拓展思路，尋求各種提升的方式，因此他的教學(xué)充滿生命力，通過他的教學(xué)，學(xué)生能夠得到深刻的認識和廣泛的學(xué)習(xí)，切身體會教學(xué)之美。杜富國不僅僅是一名教師，更是一位啟發(fā)學(xué)生、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的引導(dǎo)者。因此，教育者在教育工作中一定要有較高的教育素養(yǎng)，具有積極向上的精神面貌，才能贏得學(xué)生的尊重和信賴。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十二
作文是一門需要日積月累的技巧，并且需要不斷的練習(xí)才能夠真正掌握。而杜富國同學(xué)在學(xué)習(xí)作文的過程中，努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考和總結(jié)，逐漸形成了自己的一套作文心得體會。下面將結(jié)合他的經(jīng)驗，分fiveparagraph形式進行論述。
首先，杜富國同學(xué)認為作文的開頭至關(guān)重要。在作文的一開始，要能夠吸引讀者的注意力，務(wù)必用有趣生動的語言引出文章的主題。例如，在寫旅游經(jīng)歷的作文中，杜富國同學(xué)會用一句吸引人的問句或一個引人入勝的故事作為開頭，讓讀者對他的經(jīng)歷產(chǎn)生興趣和期待。在開頭段落中，他還會明確提出一個中心論點，為后續(xù)的內(nèi)容提供一個明確的方向。
其次，杜富國同學(xué)提到了作文的主體部分的寫作技巧。他認為在主體部分，要能夠充分展開論點，用豐富的內(nèi)容和具體的例子來支撐論點的正確性。例如，在討論環(huán)保的作文中，他會列舉多個環(huán)保行為的例子，并進行詳細的解釋和論證。此外，他還會注意段落的邏輯連接，使文章的內(nèi)容清晰、有條理，讓讀者能夠更好地理解和接受他的觀點。
第三，杜富國同學(xué)提到了作文中的論證方法。他認為，在作文中，論證是十分重要的環(huán)節(jié)，而且不同的題材和主題需要不同的論證方法。比如，在議論文中，他會用舉例、對比、引用權(quán)威觀點等論證方法，來增加自己論點的說服力。他還會善于使用排比和對比等修辭手法，來使得文章更加生動有趣，給讀者留下深刻印象。
第四，杜富國同學(xué)提到了作文中的結(jié)尾部分。他認為結(jié)尾部分是整篇文章的收尾之處，需要給讀者一個恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束感。比如，在議論文中，他會在結(jié)尾部分對自己的論點進行總結(jié)和歸納，并表達自己的態(tài)度和觀點，以達到整篇文章旨在交代的目的。除此之外，他還會運用一些修辭手法，如揭示主題、提出建議、引用名言等，來給讀者留下一個深刻的印象。
最后，杜富國同學(xué)總結(jié)了自己作文的經(jīng)驗和體會。他認為作文需要不斷的積累和練習(xí)，只有通過不斷嘗試、摸索，才能夠提高自己的寫作水平。此外，他還提醒自己要多讀書、廣泛積累知識，多觀察、多思考，以豐富自己的思維和素材庫。通過這些方法，杜富國同學(xué)相信自己將能夠在作文中不斷進步，寫出優(yōu)秀的文章。
總之，杜富國同學(xué)通過不斷努力和思考，形成了自己的作文心得體會。他在作文開頭吸引讀者注意，主體部分展開論點，論證方法多樣，結(jié)尾給予整篇文章一個適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束。他還通過日積月累的積累和練習(xí)，以及廣泛的閱讀和思考，不斷提高自己的寫作水平。通過這些方法，他相信自己的作文將能夠取得更大的進步。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
近年來，中國農(nóng)村地區(qū)的礦山爆炸事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全造成了巨大威脅。為了有效防范和排除礦山地雷，近期，我國杜富國同志成功開展了排雷工作，他深入礦山，堅決執(zhí)行任務(wù)，成功排除了多起潛在危險。我通過觀察他的排雷經(jīng)歷和交流心得，不僅敬佩他的英勇，更深刻認識到杜富國排雷心得在礦山安全事業(yè)中的重要性。
第二段：理論指導(dǎo)的重要性（200字）。
在杜富國的排雷過程中，他始終堅持以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，全面而深入地了解地雷的類型，分析地雷的形態(tài)特點和危害程度。他深入地挖掘了相關(guān)專業(yè)知識，并將其應(yīng)用于實際操作中。正是這一理論的指導(dǎo)，使得他在排雷工作中捷足先登，并且避免了可能發(fā)生的意外事故。因此，深入學(xué)習(xí)和掌握排雷理論對于提高排雷工作的安全性和效率至關(guān)重要。
第三段：技能訓(xùn)練的必要性（200字）。
在實際排雷過程中，杜富國的技能嫻熟程度是他成功的關(guān)鍵。他經(jīng)過系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，掌握了復(fù)雜工具的使用方法，了解了礦山地形的特點，提高了對地質(zhì)環(huán)境的判斷能力。因此，他能夠快速準確地發(fā)現(xiàn)并排除潛在危險。這表明，技能訓(xùn)練對于提高排雷工作的質(zhì)量和效率具有重要作用，只有通過不斷的實踐和訓(xùn)練，才能在關(guān)鍵時刻做出正確的決策，確保任務(wù)圓滿完成。
第四段：團隊合作的重要性（200字）。
杜富國不僅在技能方面非常優(yōu)秀，他還善于團隊合作。他與其他成員緊密合作，相互支持，并通過充分的溝通協(xié)商，共同商討解決方案，有效地完成排雷任務(wù)。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠提高任務(wù)執(zhí)行的準確度和安全性。因此，在礦山排雷工作中，要重視團隊合作，發(fā)揮每個成員的特長，達到最佳的工作效果。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過對杜富國排雷心得的學(xué)習(xí)和交流，我深刻認識到排雷工作的重要性和復(fù)雜性。只有充分掌握和應(yīng)用科學(xué)的理論知識，通過技能訓(xùn)練提高實際操作能力，同時重視團隊合作和溝通，才能在排雷工作中做出正確的決策，確保任務(wù)的順利完成。因此，在今后的礦山安全事業(yè)中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)進取，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，為地方礦山的安全穩(wěn)定作出自己的貢獻。
總而言之，杜富國排雷心得的體會為我們揭示了一條保障礦山地區(qū)安全的有效途徑。只有堅持理論指導(dǎo)、技能訓(xùn)練和團隊合作，我們才能更好地開展排雷工作，確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全，推動農(nóng)村地區(qū)的礦業(yè)事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
杜富國榮譽稱號心得體會篇十四
教育作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)，承載著培養(yǎng)未來優(yōu)秀人才的責(zé)任。而教育的關(guān)鍵在于教師，他們不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要扎根于教育教學(xué)的初心和愛。近日，我有幸聽到了知名教育家杜富國的一次課程，他的教學(xué)理念和精神感召讓我深受啟發(fā)。
第二段：杜富國的教育理念。
杜富國是一位具有高度關(guān)注學(xué)生尊重學(xué)生的教育教學(xué)模型的教育家，他的教育理念強調(diào)教育的人本性、文化性和多元性。他認為教育的目標不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。為此，他強調(diào)教師需具備開闊的視野和創(chuàng)新的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，讓學(xué)生在開放、自由、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中去發(fā)揮自己的天賦才能。
第三段：杜富國的教學(xué)方式。
杜富國的教育模式從學(xué)生的角度出發(fā)，注重學(xué)生的主動性和能動性，激勵學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。他強調(diào)學(xué)生的個性化和多樣性，讓不同興趣、性格、背景的學(xué)生得以在同一個班級中表現(xiàn)出自己的獨特之處，展現(xiàn)出他們的優(yōu)點并完善他們的不足。同時，杜富國注重培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，提出“興趣、有效、負責(zé)任、共同治理”的教學(xué)理念，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的長處，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。
第四段：杜富國的教師形象。
杜富國是一位極富魅力和感染力教育家，他的教育已經(jīng)超過了課堂。他對于教育的熱愛，從他的行為和言語，從他的教學(xué)方式和態(tài)度中融入每一個學(xué)生的心中。杜富國的教育理念不僅僅是在學(xué)校中實現(xiàn)，而且也應(yīng)該在教育界以外的各個領(lǐng)域中得到應(yīng)用，為此，杜富國實踐中強調(diào)教師要有朝氣、有創(chuàng)造性，善于改變、創(chuàng)新思維、交流思路，讓學(xué)生愉快地接納知識，更愿意將知識用于實踐，并加強改善社會的能力。
第五段：結(jié)語。
從杜富國的教學(xué)理念、教學(xué)方式和教師形象中可以看到，他的教育思想所包含的力量在于對人的關(guān)注、對教育的崇尚和對未來的信仰。從他的課程中可以看到，教育需要的不僅僅是知識，也包含了信仰、品德和文化，這一切在于讓學(xué)生做一個真正的人，成為對家庭、對社會有用的人。我相信，這種教育理念，只要我每天都好好去教和好好去學(xué)，一定會給我?guī)硪粋€光明的未來。