總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
師范生簡歷個人總結(jié)篇一
姓名：
性別：女
年齡：24歲
婚姻狀況：未婚
最高學(xué)歷：本科
工作年限：1年
政治面貌：共青團員
現(xiàn)居城市：廣州
籍貫：廣東
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱：
求職意向
工作類型：全職
期望薪資：20xx-3000元
工作地點：廣東省
求職行業(yè)：科研、培訓(xùn)、機構(gòu)人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā)其他行業(yè)
求職職位：小學(xué)教師家教中學(xué)教師教務(wù)管理
工作經(jīng)歷
工作描述：擔(dān)任三年級和六年級年級兩個班的英語老師工作。
工作描述：每月報表的定制及統(tǒng)計。按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負責(zé)。管理辦公室各種財產(chǎn)及辦公室物品采購。
教育經(jīng)歷
專業(yè)描述：綜合英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況，學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué)，日語。
獲得證書
20xx-09大學(xué)英語六級
20xx-12英語專業(yè)四級
20xx-06高中教師資格證
自我評價
工作認真負責(zé)，不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團隊精神，能與同事積極配合。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。性格隨和樂觀，積極向上。
師范生簡歷個人總結(jié)篇二
本人于20xx年在師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!
師范生簡歷個人總結(jié)篇三
性 別： 女
民 族： 漢族
政治面貌： 團員
出生日期： 19xx年09月
戶 口： 浙江省
婚姻狀況： 未婚
學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)院校： 湖州師范學(xué)院
畢業(yè)時間： 20xx年06月
所學(xué)專業(yè)： 英語
外語水平： 英語 (cet-6)
電腦水平： 一般
工作年限： 實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式： 13888888888
工作類型： 全職
單位性質(zhì)： 不限
期望行業(yè)： 貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點： 杭州市、湖州市
期望月薪： 面議
20xx年-20xx年 就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認真、工作負責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生簡歷個人總結(jié)篇四
姓名：連小姐
性別：女
民族：漢族
政治面貌：團員
出生日期：19**年09月
戶口：浙江省
婚姻狀況：未婚
學(xué)歷：本科
畢業(yè)院校：湖州師范學(xué)院
畢業(yè)時間：20**年06月
所學(xué)專業(yè)：英語
外語水平：英語(cet-6)
電腦水平：一般
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式：13888888888
求職意向
工作類型：全職
單位性質(zhì)：不限
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點：杭州市、湖州市
期望月薪：面議
教育經(jīng)歷
20**年-20**年就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)
自我評價
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認真、工作負責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生簡歷個人總結(jié)篇五
性別：女
民族：漢族
政治面貌：團員
出生日期：19**年09月
戶口：浙江省
婚姻狀況：未婚
學(xué)歷：本科
畢業(yè)院校：湖州師范學(xué)院
畢業(yè)時間：20xx年06月
所學(xué)專業(yè)：英語
外語水平：英語(cet-6)
電腦水平：一般
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式：13888888888
求職意向
工作類型：全職
單位性質(zhì)：不限
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點：杭州市、湖州市
期望月薪：面議
教育經(jīng)歷
20xx年-20xx年就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)
自我評價
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認真、工作負責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生簡歷個人總結(jié)篇六
姓名：簡歷
性別：男性
年齡：22
身高：170cm
民族：漢族
戶口所在地：四川
目前居住地：湖北
畢業(yè)院校：湖北師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
學(xué)科專業(yè)：語言文學(xué)類
專業(yè)名稱：中國語言文學(xué)
外語水平：大學(xué)英語四級以上
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應(yīng)用一級
個人主頁：
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望單位性質(zhì)：
希望工作地點：
希望薪資范圍：1000元-元
[工作經(jīng)歷]
/10--2004/12師范生教育實習(xí)實踐
在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習(xí)，擔(dān)任高二語文教學(xué)工作，并擔(dān)任高二文科班班主任工作，實習(xí)成績優(yōu)秀，教學(xué)成績優(yōu)秀！
/06--至今中學(xué)語文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動一月，創(chuàng)維集團產(chǎn)品促銷員實踐
參加的`暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得國家級獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
2003/06--2004/06任中文系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長職務(wù)
[教育經(jīng)歷]
/09--/07：湖北師范學(xué)院中國語言文學(xué)本科
于5月成為中共預(yù)?
[個人簡介]
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
參考更多
師范生簡歷個人總結(jié)篇七
入校到現(xiàn)在，我一直堅信“成功屬于有準(zhǔn)備的人”這句話勤奮努力，不斷自我完善。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
在校兩年，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外，還積極參加學(xué)校組織的各種活動提高自己的能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達思想，并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識使我有充足的自信。時刻充滿激情、做好拼搏的準(zhǔn)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大法寶”。
實踐是檢驗人才的途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我的`優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。
師范生簡歷個人總結(jié)篇八
大學(xué)畢業(yè)生找工作一直都是一個難題，應(yīng)屆生拿著一張薄薄的簡歷游走于各個招聘單位之間，簡歷有時候成了你踏入就業(yè)大門的敲門磚，所以簡歷一定要夠詳細夠獨特，以下《師范類大學(xué)生簡歷自我評價》由求職網(wǎng)簡歷范文欄目小編為您精心提供，希望對您有所幫助。
美好的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，難忘的時光，難忘美麗的校園，難忘諄諄教誨的導(dǎo)師，難忘友誼深如海的大學(xué)同學(xué)，太多太多的難忘的事，回想過去，我真的收獲了很多。
我叫xxx，是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的 英語 聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性 人才 ，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準(zhǔn)備的人，而我就是那個時刻準(zhǔn)備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
很多人都在苦惱自我評價怎么寫，其實小編覺得特別簡單，他就是一個總結(jié)過去的過程，小編辛苦收集了很多自我評價的范文和模板，以下《大一新生學(xué)年自我評價》由本站為您精心提供，歡迎大家參考。
不知不覺，我已經(jīng)邁入了人生的一個新階段，我擠過了高考的獨木橋，順利成為了新時代的一名大學(xué)生，我從一名懵懂無知的少年成長為了新時代的優(yōu)秀好青年，回顧大學(xué)生涯，大學(xué)就是我人生的一道亮麗風(fēng)景的新起點，為了將來能夠更美好，為了不輸在起跑線上，我對于我的大學(xué)生活有了詳盡的規(guī)劃，要以全面發(fā)展為方向，提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
而在學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金.特別英語考試每次都是班級第一，因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
并且我十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
自信是我人生中不可或缺的力量，不管遇到什么困難或者挫折，我都將坦然面對，即使努力了失敗了，也不能摧毀我生命中的意志力，自信心不倒，無論怎樣艱辛，我都將站起來直到頂峰，我對將來的充滿信心，時刻準(zhǔn)備著!
普通人也有不普通的人生，這是我進入大學(xué)校門的感想。為了讓自己將來能夠在社會上好好生活，我隨同大流參加了高考，我順利的進入了大學(xué)校門，大學(xué)生活和以前的高中，初中乃至于小學(xué)，完全是兩個不同的世界，通過最初的不適應(yīng)，如今，我已經(jīng)豁然開朗，下面我要對這四年的大學(xué)生活做個自我評價。
首先，努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備.每一門課程我都認真對待.我喜歡英語，所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的.工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。
再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到最好.具有極強的團隊精神。
最后，在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評的對象。
人生的道理上很多挫折，但是我相信只要堅守，不低頭，不放棄就會成功，在困難中微笑，我有自信，明天回更好!
首先我是***師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當(dāng)作一次進取。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過往，展看未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學(xué)無止境，尤其作為一名教師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進取。
我自入校始終堅持學(xué)以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，把立德、修德作為自我評定的第一前提。
在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能，更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。
努力積累文化知識，為實踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認真對待。因為學(xué)的是商務(wù)英語專業(yè)，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作，得到了任課老師的一致良好評定。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。
在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感，我能認真負責(zé)，把工作做到最好。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！成為一名優(yōu)秀的人民教師，接收社會的評定。
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學(xué)生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細心踏實，在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨立；活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足；讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣，旨在處處提高自己的素質(zhì)。
既然是學(xué)校，就必定要有學(xué)生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習(xí)慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導(dǎo)，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應(yīng)手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界！曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好；體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。
希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝！
我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛，做事認真負責(zé)、踏實穩(wěn)重，能夠吃苦耐勞，富于團隊合作精神，敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。我渴望成功，追求夢想，并不斷去努力實現(xiàn)自己的夢想!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!
給我一個舞臺，我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學(xué)校或單位，真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現(xiàn)自我人生價值的機會!在此，深表感謝!
希望您能信任我、考驗我、接納我!
期待著您的佳音!
師范生簡歷個人總結(jié)篇九
基本信息
姓名：
陳 小姐
性別：
女
個人照片
民族：
漢族
出生年月：
1985年1月4日
身高：
156cm
體重：
48kg
戶籍：
福建漳州
現(xiàn)所在地：
福建廈門海滄區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：
漳州師范學(xué)院
學(xué)歷：
專科
專業(yè)名稱：
財經(jīng)類?會計
畢業(yè)年份：
2008年
工作經(jīng)驗：
四年以上
最高職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：
全 職
職位類別：
財務(wù)/審計/稅務(wù)-出納員
職位名稱：
出納 ;
工作地區(qū)：
廈門海滄區(qū) ; 廈門集美區(qū) ;
待遇要求：
（面談）元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
標(biāo)準(zhǔn)普通話
電腦水平：
一般
教育培訓(xùn)
教育背景：
時間
所在學(xué)校
學(xué)歷
2006年3月 - 2009年1月
漳州師范學(xué)院
?？?BR> 工作經(jīng)歷
所在公司：
廈門嶸源日用品有限公司
時間范圍：
2006年5月 - 2009年3月
公司性質(zhì)：
民營/私營公司
所屬行業(yè)：
紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）
擔(dān)任職位：
倉管
工作描述：
物料的.收發(fā)及登記日記賬、做到賬卡相符、賬賬相符、賬物相符。不斷創(chuàng)新，提出多項成本控制等提案改善給公司帶來一定的成效
其他信息
自我評價：
為人誠實守信、細心、數(shù)據(jù)觀念強
聯(lián)系方式
電話：
地址：
師范生簡歷個人總結(jié)篇十
姓名：性別：女
民族：漢族出生年月：1985年1月4日
身高：156cm體重：48kg
戶籍：福建漳州現(xiàn)所在地：福建廈門海滄區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：漳州師范學(xué)院學(xué)歷：?？?BR> 專業(yè)名稱：財經(jīng)類 會計 畢業(yè)年份：xx年
工作經(jīng)驗：四年以上最高職稱：
職位性質(zhì)：全 職
職位類別：財務(wù)/審計/稅務(wù)-出納員
職位名稱：出納 ;
工作地區(qū)：廈門海滄區(qū) ; 廈門集美區(qū) ;
待遇要求：(面談)元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
語言能力：標(biāo)準(zhǔn)普通話
電腦水平：一般
教育背景：時間所在學(xué)校學(xué)歷
xx年3月 - xx年1月漳州師范學(xué)院?？?BR> 所在公司：廈門嶸源日用品有限公司
時間范圍：xx年5月 - xx年3月
公司性質(zhì)：民營/私營公司
所屬行業(yè)：紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)
擔(dān)任職位：倉管
自我評價：為人誠實守信、細心、數(shù)據(jù)觀念強
電話：
地址：
?
姓名： 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) 性別： 男
民族： 漢族 出生年月： 1992年2月
政治面貌： 共青團員 婚姻狀況： 未婚
戶籍： 浙江 現(xiàn)所在地： 浙江
畢業(yè)學(xué)校： 浙江師范大學(xué) 學(xué)歷： 本科
專業(yè)名稱： 通信工程 畢業(yè)年份： 2014年
到崗時間： 隨時
工作性質(zhì)： 全職
目標(biāo)地點： 浙江
期望月薪： 面議
目標(biāo)職能： 教師
大四期間于××電信股份有限公司實習(xí)，學(xué)到一些與客戶交流方面的經(jīng)驗
大二暑假參加學(xué)校電子電工技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和鍛煉動手能力
曾參加“愛心家教進社區(qū)”給小學(xué)生義務(wù)家教輔導(dǎo)，有時候耐心也是一門藝術(shù)
曾兼職給高二學(xué)生做數(shù)學(xué)學(xué)科家教
2010年09月至2014年06月 浙江師范大學(xué) 通信工程 本科
英語 熟練
普通話 熟練
計算機能力 熟練
我是一個喜歡實在的`人，喜歡踏實做事、踏實做人。我喜歡追求完美，不喜歡半途而廢。在學(xué)習(xí)中，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)課，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)結(jié)合著社會實踐，使我具有較強的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，此外，還具備計算機的基礎(chǔ)知識。我參加過不少的社會實踐，積累了閱歷和經(jīng)驗，這些經(jīng)歷，不僅使我增長了閱歷，也使我更加堅強與自信。學(xué)習(xí)之余的實習(xí)與兼職，使我學(xué)會了一些處人處事的方法，有較好的組織協(xié)調(diào)能力，積累了一定的經(jīng)驗，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。
師范生簡歷個人總結(jié)篇十一
我是一名有著x年教齡的教師，中學(xué)教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。
在xx年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，一文發(fā)表在x年第二期，在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。-x年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團?！痹趚年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下，x年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);x年x月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的'學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
師范生簡歷個人總結(jié)篇十二
簡歷
自我評價
關(guān)鍵在于和企業(yè)的聯(lián)系性，你所展現(xiàn)出來的東西跟工作有關(guān)則可以起到很好的作用。而教師的自我評價也應(yīng)該用心對待。下面本站小編精心整理了一些師范生簡歷個人評價范文，希望可以幫到你!
我在工作上，責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
我是一名有著xxx年教齡的教師，中學(xué)教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。
在xx年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《xxxxxxxxx》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《xxxx》一文發(fā)表在《xxxx》xxxx年第二期，《xxxxxx》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《xxxxxxx》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。xxxx-xxxx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團?！痹趚xxx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下，xxxx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;xxxx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);xxxx年x月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!
師范生簡歷個人總結(jié)篇一
姓名：
性別：女
年齡：24歲
婚姻狀況：未婚
最高學(xué)歷：本科
工作年限：1年
政治面貌：共青團員
現(xiàn)居城市：廣州
籍貫：廣東
聯(lián)系電話：×××××××××××
電子郵箱：
求職意向
工作類型：全職
期望薪資：20xx-3000元
工作地點：廣東省
求職行業(yè)：科研、培訓(xùn)、機構(gòu)人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā)其他行業(yè)
求職職位：小學(xué)教師家教中學(xué)教師教務(wù)管理
工作經(jīng)歷
工作描述：擔(dān)任三年級和六年級年級兩個班的英語老師工作。
工作描述：每月報表的定制及統(tǒng)計。按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負責(zé)。管理辦公室各種財產(chǎn)及辦公室物品采購。
教育經(jīng)歷
專業(yè)描述：綜合英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況，學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué)，日語。
獲得證書
20xx-09大學(xué)英語六級
20xx-12英語專業(yè)四級
20xx-06高中教師資格證
自我評價
工作認真負責(zé)，不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團隊精神，能與同事積極配合。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。性格隨和樂觀，積極向上。
師范生簡歷個人總結(jié)篇二
本人于20xx年在師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!
師范生簡歷個人總結(jié)篇三
性 別： 女
民 族： 漢族
政治面貌： 團員
出生日期： 19xx年09月
戶 口： 浙江省
婚姻狀況： 未婚
學(xué) 歷： 本科
畢業(yè)院校： 湖州師范學(xué)院
畢業(yè)時間： 20xx年06月
所學(xué)專業(yè)： 英語
外語水平： 英語 (cet-6)
電腦水平： 一般
工作年限： 實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式： 13888888888
工作類型： 全職
單位性質(zhì)： 不限
期望行業(yè)： 貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點： 杭州市、湖州市
期望月薪： 面議
20xx年-20xx年 就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認真、工作負責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生簡歷個人總結(jié)篇四
姓名：連小姐
性別：女
民族：漢族
政治面貌：團員
出生日期：19**年09月
戶口：浙江省
婚姻狀況：未婚
學(xué)歷：本科
畢業(yè)院校：湖州師范學(xué)院
畢業(yè)時間：20**年06月
所學(xué)專業(yè)：英語
外語水平：英語(cet-6)
電腦水平：一般
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式：13888888888
求職意向
工作類型：全職
單位性質(zhì)：不限
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點：杭州市、湖州市
期望月薪：面議
教育經(jīng)歷
20**年-20**年就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)
自我評價
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認真、工作負責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生簡歷個人總結(jié)篇五
性別：女
民族：漢族
政治面貌：團員
出生日期：19**年09月
戶口：浙江省
婚姻狀況：未婚
學(xué)歷：本科
畢業(yè)院校：湖州師范學(xué)院
畢業(yè)時間：20xx年06月
所學(xué)專業(yè)：英語
外語水平：英語(cet-6)
電腦水平：一般
工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆
聯(lián)系方式：13888888888
求職意向
工作類型：全職
單位性質(zhì)：不限
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)
工作地點：杭州市、湖州市
期望月薪：面議
教育經(jīng)歷
20xx年-20xx年就讀于湖州師范學(xué)院英語專業(yè)
自我評價
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學(xué)習(xí)認真、工作負責(zé)。多次獲專業(yè)獎學(xué)金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務(wù)單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生簡歷個人總結(jié)篇六
姓名：簡歷
性別：男性
年齡：22
身高：170cm
民族：漢族
戶口所在地：四川
目前居住地：湖北
畢業(yè)院校：湖北師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
學(xué)科專業(yè)：語言文學(xué)類
專業(yè)名稱：中國語言文學(xué)
外語水平：大學(xué)英語四級以上
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應(yīng)用一級
個人主頁：
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望單位性質(zhì)：
希望工作地點：
希望薪資范圍：1000元-元
[工作經(jīng)歷]
/10--2004/12師范生教育實習(xí)實踐
在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習(xí)，擔(dān)任高二語文教學(xué)工作，并擔(dān)任高二文科班班主任工作，實習(xí)成績優(yōu)秀，教學(xué)成績優(yōu)秀！
/06--至今中學(xué)語文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動一月，創(chuàng)維集團產(chǎn)品促銷員實踐
參加的`暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得國家級獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
2003/06--2004/06任中文系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長職務(wù)
[教育經(jīng)歷]
/09--/07：湖北師范學(xué)院中國語言文學(xué)本科
于5月成為中共預(yù)?
[個人簡介]
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
參考更多
師范生簡歷個人總結(jié)篇七
入校到現(xiàn)在，我一直堅信“成功屬于有準(zhǔn)備的人”這句話勤奮努力，不斷自我完善。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
在校兩年，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外，還積極參加學(xué)校組織的各種活動提高自己的能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達思想，并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識使我有充足的自信。時刻充滿激情、做好拼搏的準(zhǔn)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大法寶”。
實踐是檢驗人才的途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進取是我的`優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。
師范生簡歷個人總結(jié)篇八
大學(xué)畢業(yè)生找工作一直都是一個難題，應(yīng)屆生拿著一張薄薄的簡歷游走于各個招聘單位之間，簡歷有時候成了你踏入就業(yè)大門的敲門磚，所以簡歷一定要夠詳細夠獨特，以下《師范類大學(xué)生簡歷自我評價》由求職網(wǎng)簡歷范文欄目小編為您精心提供，希望對您有所幫助。
美好的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了，難忘的時光，難忘美麗的校園，難忘諄諄教誨的導(dǎo)師，難忘友誼深如海的大學(xué)同學(xué)，太多太多的難忘的事，回想過去，我真的收獲了很多。
我叫xxx，是xx師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學(xué)教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗?zāi)芰?。有較好的 英語 聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性 人才 ，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學(xué)生和家長的認可，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準(zhǔn)備的人，而我就是那個時刻準(zhǔn)備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
很多人都在苦惱自我評價怎么寫，其實小編覺得特別簡單，他就是一個總結(jié)過去的過程，小編辛苦收集了很多自我評價的范文和模板，以下《大一新生學(xué)年自我評價》由本站為您精心提供，歡迎大家參考。
不知不覺，我已經(jīng)邁入了人生的一個新階段，我擠過了高考的獨木橋，順利成為了新時代的一名大學(xué)生，我從一名懵懂無知的少年成長為了新時代的優(yōu)秀好青年，回顧大學(xué)生涯，大學(xué)就是我人生的一道亮麗風(fēng)景的新起點，為了將來能夠更美好，為了不輸在起跑線上，我對于我的大學(xué)生活有了詳盡的規(guī)劃，要以全面發(fā)展為方向，提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
而在學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金.特別英語考試每次都是班級第一，因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
并且我十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
自信是我人生中不可或缺的力量，不管遇到什么困難或者挫折，我都將坦然面對，即使努力了失敗了，也不能摧毀我生命中的意志力，自信心不倒，無論怎樣艱辛，我都將站起來直到頂峰，我對將來的充滿信心，時刻準(zhǔn)備著!
普通人也有不普通的人生，這是我進入大學(xué)校門的感想。為了讓自己將來能夠在社會上好好生活，我隨同大流參加了高考，我順利的進入了大學(xué)校門，大學(xué)生活和以前的高中，初中乃至于小學(xué)，完全是兩個不同的世界，通過最初的不適應(yīng)，如今，我已經(jīng)豁然開朗，下面我要對這四年的大學(xué)生活做個自我評價。
首先，努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備.每一門課程我都認真對待.我喜歡英語，所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的.工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。
再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到最好.具有極強的團隊精神。
最后，在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評的對象。
人生的道理上很多挫折，但是我相信只要堅守，不低頭，不放棄就會成功，在困難中微笑，我有自信，明天回更好!
首先我是***師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當(dāng)作一次進取。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過往，展看未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學(xué)無止境，尤其作為一名教師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進取。
我自入校始終堅持學(xué)以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，把立德、修德作為自我評定的第一前提。
在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能，更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。
努力積累文化知識，為實踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認真對待。因為學(xué)的是商務(wù)英語專業(yè)，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作，得到了任課老師的一致良好評定。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。
在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感，我能認真負責(zé)，把工作做到最好。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！成為一名優(yōu)秀的人民教師，接收社會的評定。
我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學(xué)生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細心踏實，在大學(xué)四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨立；活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足；讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣，旨在處處提高自己的素質(zhì)。
既然是學(xué)校，就必定要有學(xué)生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習(xí)慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導(dǎo)師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎(chǔ)都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導(dǎo)，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應(yīng)手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界！曾在大學(xué)每一學(xué)年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好；體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。
希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝！
我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛，做事認真負責(zé)、踏實穩(wěn)重，能夠吃苦耐勞，富于團隊合作精神，敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。我渴望成功，追求夢想，并不斷去努力實現(xiàn)自己的夢想!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!
給我一個舞臺，我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學(xué)校或單位，真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現(xiàn)自我人生價值的機會!在此，深表感謝!
希望您能信任我、考驗我、接納我!
期待著您的佳音!
師范生簡歷個人總結(jié)篇九
基本信息
姓名：
陳 小姐
性別：
女
個人照片
民族：
漢族
出生年月：
1985年1月4日
身高：
156cm
體重：
48kg
戶籍：
福建漳州
現(xiàn)所在地：
福建廈門海滄區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：
漳州師范學(xué)院
學(xué)歷：
專科
專業(yè)名稱：
財經(jīng)類?會計
畢業(yè)年份：
2008年
工作經(jīng)驗：
四年以上
最高職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：
全 職
職位類別：
財務(wù)/審計/稅務(wù)-出納員
職位名稱：
出納 ;
工作地區(qū)：
廈門海滄區(qū) ; 廈門集美區(qū) ;
待遇要求：
（面談）元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
標(biāo)準(zhǔn)普通話
電腦水平：
一般
教育培訓(xùn)
教育背景：
時間
所在學(xué)校
學(xué)歷
2006年3月 - 2009年1月
漳州師范學(xué)院
?？?BR> 工作經(jīng)歷
所在公司：
廈門嶸源日用品有限公司
時間范圍：
2006年5月 - 2009年3月
公司性質(zhì)：
民營/私營公司
所屬行業(yè)：
紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）
擔(dān)任職位：
倉管
工作描述：
物料的.收發(fā)及登記日記賬、做到賬卡相符、賬賬相符、賬物相符。不斷創(chuàng)新，提出多項成本控制等提案改善給公司帶來一定的成效
其他信息
自我評價：
為人誠實守信、細心、數(shù)據(jù)觀念強
聯(lián)系方式
電話：
地址：
師范生簡歷個人總結(jié)篇十
姓名：性別：女
民族：漢族出生年月：1985年1月4日
身高：156cm體重：48kg
戶籍：福建漳州現(xiàn)所在地：福建廈門海滄區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：漳州師范學(xué)院學(xué)歷：?？?BR> 專業(yè)名稱：財經(jīng)類 會計 畢業(yè)年份：xx年
工作經(jīng)驗：四年以上最高職稱：
職位性質(zhì)：全 職
職位類別：財務(wù)/審計/稅務(wù)-出納員
職位名稱：出納 ;
工作地區(qū)：廈門海滄區(qū) ; 廈門集美區(qū) ;
待遇要求：(面談)元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
語言能力：標(biāo)準(zhǔn)普通話
電腦水平：一般
教育背景：時間所在學(xué)校學(xué)歷
xx年3月 - xx年1月漳州師范學(xué)院?？?BR> 所在公司：廈門嶸源日用品有限公司
時間范圍：xx年5月 - xx年3月
公司性質(zhì)：民營/私營公司
所屬行業(yè)：紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)
擔(dān)任職位：倉管
自我評價：為人誠實守信、細心、數(shù)據(jù)觀念強
電話：
地址：
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姓名： 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) 性別： 男
民族： 漢族 出生年月： 1992年2月
政治面貌： 共青團員 婚姻狀況： 未婚
戶籍： 浙江 現(xiàn)所在地： 浙江
畢業(yè)學(xué)校： 浙江師范大學(xué) 學(xué)歷： 本科
專業(yè)名稱： 通信工程 畢業(yè)年份： 2014年
到崗時間： 隨時
工作性質(zhì)： 全職
目標(biāo)地點： 浙江
期望月薪： 面議
目標(biāo)職能： 教師
大四期間于××電信股份有限公司實習(xí)，學(xué)到一些與客戶交流方面的經(jīng)驗
大二暑假參加學(xué)校電子電工技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和鍛煉動手能力
曾參加“愛心家教進社區(qū)”給小學(xué)生義務(wù)家教輔導(dǎo)，有時候耐心也是一門藝術(shù)
曾兼職給高二學(xué)生做數(shù)學(xué)學(xué)科家教
2010年09月至2014年06月 浙江師范大學(xué) 通信工程 本科
英語 熟練
普通話 熟練
計算機能力 熟練
我是一個喜歡實在的`人，喜歡踏實做事、踏實做人。我喜歡追求完美，不喜歡半途而廢。在學(xué)習(xí)中，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)課，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)結(jié)合著社會實踐，使我具有較強的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，此外，還具備計算機的基礎(chǔ)知識。我參加過不少的社會實踐，積累了閱歷和經(jīng)驗，這些經(jīng)歷，不僅使我增長了閱歷，也使我更加堅強與自信。學(xué)習(xí)之余的實習(xí)與兼職，使我學(xué)會了一些處人處事的方法，有較好的組織協(xié)調(diào)能力，積累了一定的經(jīng)驗，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。
師范生簡歷個人總結(jié)篇十一
我是一名有著x年教齡的教師，中學(xué)教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。
在xx年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，一文發(fā)表在x年第二期，在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。-x年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團?！痹趚年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下，x年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);x年x月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的'學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
師范生簡歷個人總結(jié)篇十二
簡歷
自我評價
關(guān)鍵在于和企業(yè)的聯(lián)系性，你所展現(xiàn)出來的東西跟工作有關(guān)則可以起到很好的作用。而教師的自我評價也應(yīng)該用心對待。下面本站小編精心整理了一些師范生簡歷個人評價范文，希望可以幫到你!
我在工作上，責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長!同時，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
我是一名有著xxx年教齡的教師，中學(xué)教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。
在xx年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《xxxxxxxxx》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《xxxx》一文發(fā)表在《xxxx》xxxx年第二期，《xxxxxx》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《xxxxxxx》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。xxxx-xxxx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團?！痹趚xxx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下，xxxx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;xxxx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);xxxx年x月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名xx學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!