培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要工具。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面的回顧。2.以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇一
    工作總結(jié)主要是自己對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧、分析,并提到理論的高度,肯定已取得的成績(jī),指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),以便今后做得更好些。以下是橙子為大家搜集整理的學(xué)校招生工作總結(jié),供大家參考。
    學(xué)校招生工作總結(jié)一今年,我校招生工作雖然不像想象中的那么完美,但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?shí),所以作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績(jī),不是一個(gè)人的功勞,要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們,使我學(xué)到很多知識(shí),下來(lái)之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問(wèn)題,招生研討會(huì)真正起到了引領(lǐng)作用。
    招生過(guò)程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是通過(guò)朋友了。對(duì)于在招生過(guò)程中我總結(jié)有以下幾點(diǎn):
    一、注重宣傳。
    ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考傳工作起到了一定的作用。
    二、拓寬渠道。
    在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過(guò)聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,不過(guò),最好的方法是在班級(jí)宣傳時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和電話,我們今年采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息,調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng),即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來(lái)時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時(shí),和老師合作也能快速取得效果,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。
    三、加強(qiáng)溝通。
    ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考們感覺(jué)有壓力,否則前期的工作就白費(fèi)了。
    四、對(duì)于招生過(guò)程中的困難我給予部分建議:
    在招生過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候,他們不認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō),你應(yīng)該改變一下思路,最好用問(wèn)答的方式進(jìn)行交流;如果在招生過(guò)程中對(duì)于他們的問(wèn)題,你一瞬間想不起來(lái)怎么回答他,你也不要誠(chéng)實(shí)的說(shuō):“我不知道”。這樣也不好,你應(yīng)該說(shuō):“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還是第一次碰到,我會(huì)回去查一下資料,了解了以后我會(huì)告訴你的。五、啟示和感悟:
    1、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說(shuō)話,因?yàn)槿W(xué)校的途中,可能會(huì)有一些招生的人員,提前和他們說(shuō),讓他們有一定的警戒心理。
    2、在他們來(lái)到學(xué)校以后,對(duì)于一些感覺(jué)我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心理,針對(duì)不同情況給予解答。其實(shí)大部分來(lái)學(xué)校的學(xué)生,都會(huì)認(rèn)識(shí)我們學(xué)校,知道我們學(xué)校的性質(zhì),知道我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),對(duì)于這樣的學(xué)生,我們要催他們?cè)琰c(diǎn)繳費(fèi),然后再照顧那些對(duì)學(xué)校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會(huì)取的本科文憑,在大學(xué)里可以學(xué)到很多。
    3、在他們交了學(xué)費(fèi)以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時(shí)候我們要盡力幫助,在學(xué)習(xí)上,給他們介紹各個(gè)專業(yè)的情況,讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),要在三年內(nèi)把各科考試過(guò)了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽?jī),他們會(huì)笑著對(duì)我們的。
    ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考總結(jié)以上各點(diǎn),我認(rèn)為招生是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,要多想他人學(xué)習(xí),特別要向有經(jīng)驗(yàn)的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過(guò)程中的難題,在以后的工作中會(huì)很有幫助的。無(wú)論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì),我會(huì)再次投入招生工作,讓更多的同學(xué)受益,為學(xué)生和家長(zhǎng)做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。
    一、基本情況。
    1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)20xx年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年底就召開(kāi)了專題會(huì)議;20xx年3月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年7月,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作。
    2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人,我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開(kāi)學(xué)后,實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有198名新生,有14人未報(bào)到。
    二、存在問(wèn)題。
    1、招收人數(shù)達(dá)到198人,比分配指標(biāo)少收了14人。
    ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考2、招生過(guò)程中,由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
    3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
    三、整改措施及今后打算。
    1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。
    2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。
    5、加強(qiáng)與建平鎮(zhèn)各級(jí)小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。
    6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。
    學(xué)校招生工作總結(jié)三為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實(shí)“9+3”計(jì)劃,增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào):
    ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考一、主要工作措施。
    (二)、工作目標(biāo)。
    根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,本年實(shí)際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生2000人。
    (三)、工作措施。
    第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務(wù),召開(kāi)中職教育招生工作會(huì)議。組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì)議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù),簽訂責(zé)任書(shū)。
    第二階段:20xx年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。
    工作重點(diǎn):
    1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國(guó)家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
    2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
    ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。
    4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。
    5、分解任務(wù),加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師,同時(shí)制定考核細(xì)則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。
    目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報(bào)700多人,中職兼報(bào)率100%。
    ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中保持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系,使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。
    三、存在的困難和問(wèn)題。
    1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。
    2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡,當(dāng)前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。
    3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備,想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地絕非易事。
    5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就?!爸厣矸?、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到現(xiàn)在的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。
    四、下一步工作打算。
    1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。
    2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)工作。3、強(qiáng)化招生機(jī)制,明確招生責(zé)任。全校師生全體動(dòng)員,力爭(zhēng)圓滿完成今年招生任務(wù)。
    ——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇二
    對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校招生管理來(lái)說(shuō)無(wú)論是專職還是全職人員,一般都需要進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)于一個(gè)中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),有時(shí)專職和全職的界限不甚清晰,專職人員也是從兼職中逐漸發(fā)展而來(lái)的,所以他們都需要進(jìn)行有效的總結(jié)和培訓(xùn)。
    培訓(xùn)和總結(jié)一般在晨會(huì)和晚會(huì)上進(jìn)行,常用的方式并非專門培訓(xùn),而是以交流、溝通、演示等會(huì)議內(nèi)容來(lái)替代培訓(xùn)。
    晨會(huì):每天8:10~8:30,對(duì)全兼職人員進(jìn)行晨會(huì)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容一般包括:
    前一天工作情況匯報(bào);前一天市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)果反饋;問(wèn)題總結(jié)和提升措施;重要事項(xiàng)說(shuō)明;當(dāng)天工作安排等;對(duì)工作地點(diǎn)的分配、職業(yè)禮儀的要求、工作態(tài)度的要求、表現(xiàn)優(yōu)異者的表?yè)P(yáng)、不良現(xiàn)象的解析、工作方法的指導(dǎo)、工作業(yè)績(jī)的分析等方面。
    改進(jìn)措施:如何能提高晨會(huì)的質(zhì)量?有一些做法可以幫助這點(diǎn),具體有:
    1.你開(kāi)晨會(huì)目的到底是什么?這個(gè)一定要自己清楚,常見(jiàn)主要目的有兩個(gè),調(diào)動(dòng)當(dāng)天的士氣,布置當(dāng)天的任務(wù)。
    2.既然晨會(huì)的目的之一,是調(diào)動(dòng)當(dāng)天的士氣,那么就應(yīng)該采用一些帶動(dòng)情緒的活動(dòng)。有些企業(yè)是跑步,有些是做操,有些是跳舞,有些是喊口號(hào),有些是唱歌。
    3.既然晨會(huì)的另一個(gè)目的是布置當(dāng)天任務(wù),那就是一次戰(zhàn)斗動(dòng)員會(huì),是由現(xiàn)場(chǎng)主管以下達(dá)命令的姿態(tài)進(jìn)行布置,而布置任務(wù)就應(yīng)該斬釘截鐵。
    4.如果晨會(huì)沒(méi)有把握住兩個(gè)基本目的,就會(huì)生出一些麻煩。比如,有的機(jī)構(gòu)在晨會(huì)上允許員工提出問(wèn)題,允許討論,并由主管現(xiàn)場(chǎng)解決。這個(gè)制度就有問(wèn)題了。這樣一搞,首先晨會(huì)可能開(kāi)得很長(zhǎng);第二難免有些員工嬉皮笑臉提提一些不著四六的問(wèn)題,影響了晨會(huì)的嚴(yán)肅性;第三主管不可能每次都能立即解決員工提出的問(wèn)題,他們也需要調(diào)查、思考和討論。所以,我們建議這一環(huán)節(jié)留在晚會(huì)總結(jié)或在一天的工作當(dāng)中去進(jìn)行。
    5.企業(yè)晨會(huì)的目的是提高士氣和布置任務(wù),但也有強(qiáng)化企業(yè)文化的作用,具體如何激勵(lì)和強(qiáng)調(diào),要看你機(jī)構(gòu)的具體情況來(lái)定了。
    晚會(huì):每天下班后進(jìn)行。晚會(huì)和晨會(huì)的有些內(nèi)容是一致的,但是更多的會(huì)強(qiáng)調(diào)“總結(jié)”。培訓(xùn)學(xué)校招生管理哪些地方做的好,哪些地方做的有問(wèn)題,在一天結(jié)束時(shí)就是最好的總結(jié)時(shí)間;同時(shí),這也是培訓(xùn)的最好時(shí)機(jī)。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇三
    從20xx年x月中旬至今,我已經(jīng)在xx培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年,很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。一個(gè)人,無(wú)論是學(xué)生還是老師,都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時(shí)間后對(duì)自己的過(guò)去做一個(gè)回顧,這對(duì)他日后的計(jì)劃是很有幫助的.。
    x老師在開(kāi)會(huì)時(shí)要求我們寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),總結(jié)中包括:工作回顧,學(xué)生分析,機(jī)構(gòu)建議,自我反省和對(duì)x老師的意見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話我是挺佩服x老師這一安排的,我想這就是一個(gè)管理者的思維。
    過(guò)去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來(lái)被班主任老師所稱贊,現(xiàn)在我是在社會(huì)上工作,不知道我寫(xiě)的東西是否還會(huì)受到老板的稱贊。
    下面我就上面提到的'幾個(gè)方面談一談我的想法,工作回顧。
    1、第一階段(x月中旬至x月末),我主要是幫助x老師管理教務(wù),做一些秘書(shū)性質(zhì)的工作,后來(lái)才有了機(jī)會(huì)給小學(xué)x年級(jí)的xx代數(shù)學(xué)課,暑假快結(jié)束時(shí),又給xx等x位xx學(xué)生代課。這段時(shí)間是我開(kāi)始熟悉x老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段,由于是暑假我做的是全職工作,所以我盡量貢獻(xiàn)出我所有的才智,來(lái)提升學(xué)校的工作效率。
    在x老師的安排下,我基本上能把所有的工作都做到位,沒(méi)有出現(xiàn)明顯的工作失誤。不過(guò)我認(rèn)為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻(xiàn)才對(duì),可是不知不覺(jué)暑假就結(jié)束了。
    2、第二階段(x月初至今),我開(kāi)始正式成為xx培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,這一學(xué)期我?guī)Я顺鮴和初x兩個(gè)年級(jí)(x位學(xué)生),每周有三個(gè)課時(shí)。到目前為止我承認(rèn)我的教學(xué)還沒(méi)有出現(xiàn)明顯的效果,我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
    我的上課模式為:
    一、上課開(kāi)始,師生用英文相互問(wèn)好。
    二、詢問(wèn)學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,并馬上補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)中的不足。
    三、講授他們當(dāng)前學(xué)的重要考點(diǎn),如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解題。
    四、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
    五、解決課后習(xí)題,每位學(xué)生把自己不會(huì)的題拿出來(lái),我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決。
    六、安排課后習(xí)題,相互英文道別下課。我覺(jué)得這樣的課程安排是比較好的,能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,避免兩個(gè)小時(shí)的課程讓學(xué)生感到很疲勞。
    20xx年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資質(zhì)后開(kāi)展培訓(xùn)工作的第二個(gè)念頭,也是我中心獨(dú)立運(yùn)行的頭一年。在這一年中,我中心以黨的十七大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,時(shí)刻以“安全發(fā)展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo),加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定,按照年初工作計(jì)劃,有序開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。本年度共計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班6期,其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦班共4期,惠及全州各個(gè)企業(yè),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出工作中的不足,更好的開(kāi)展好以后的工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié):
    (一)牢固樹(shù)立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念,提高自身安全教育培訓(xùn)水平。由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對(duì)象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點(diǎn)多,面廣”,由于我中心組建時(shí)間周期較短,工作人員不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技術(shù),安全教育培訓(xùn)工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,我中心在邊開(kāi)展工作,邊總結(jié)積累經(jīng)營(yíng),工作人員和培訓(xùn)教師了解掌握和更新知識(shí)的同時(shí),牢固樹(shù)立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務(wù)的宗旨,及時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識(shí),為企業(yè)排憂解難,力爭(zhēng)做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導(dǎo)工作人員置身到企業(yè)中去,及時(shí)了解他們目前需要什么,想要解決什么問(wèn)題,盡一切力量體現(xiàn)我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨,以此來(lái)提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力。
    (二)提高安全教育培訓(xùn)實(shí)效性,采取靈活多變的教育培訓(xùn)模式。
    總結(jié)過(guò)去一年來(lái)的每次培訓(xùn)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去”的安全教育培訓(xùn)模式相結(jié)合,改變過(guò)去單一化的安全教育模式。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”就是把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點(diǎn)上按照規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓(xùn)要求,組織相關(guān)老師到企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,盡力降低教育培訓(xùn)成本,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式。我中心在確定每期培訓(xùn)方式之后哪個(gè)按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安監(jiān)總局令第3號(hào))的要求,認(rèn)真抓好落實(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實(shí)做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。中心同時(shí)也做到每期培訓(xùn)計(jì)劃、人員、教案、時(shí)間、內(nèi)容、費(fèi)用成本等各方面的落實(shí),使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開(kāi)展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現(xiàn)出中心上門送培訓(xùn)做服務(wù),企業(yè)得實(shí)惠的本質(zhì),從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓(xùn)、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進(jìn)一步得到提高。
    (三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
    由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性,所涉及的知識(shí)面廣且專業(yè)性較強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對(duì)象的意識(shí)、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請(qǐng)教師要求具有扎實(shí)的法律知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。因此,我中心始終將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下新任務(wù)的需要。
    (四)循序漸進(jìn),嚴(yán)格實(shí)施教考分離,加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理。安全教育培訓(xùn)實(shí)行腳銬分離制度,這既是教學(xué)規(guī)定要求,也是教學(xué)工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實(shí)效,在教學(xué)管理中,對(duì)學(xué)員實(shí)施過(guò)程管理。一是實(shí)施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),行政許可辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,嚴(yán)格實(shí)施教考分離,并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績(jī)通知,對(duì)達(dá)到合格成績(jī)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報(bào)。通過(guò)嚴(yán)格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
    (五)提升安全教育培訓(xùn)管理,重視學(xué)員意見(jiàn)反饋。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過(guò)程中,重視與學(xué)員的溝通交流,充分聽(tīng)取學(xué)員對(duì)安全教育培訓(xùn)開(kāi)展的時(shí)間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見(jiàn),并采多渠道多方式收集對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議,以促進(jìn)我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。
    (一)各種規(guī)章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時(shí)間短,各種規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則則不健全,在過(guò)去的時(shí)間里,中心辦事基本處于見(jiàn)子打子的被動(dòng)狀態(tài),無(wú)一套完整可行的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范管理,必須建立健全一套具有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來(lái)夯實(shí)中心基礎(chǔ)。
    (三)有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來(lái)自不同行業(yè),為盡快適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,能在今后的工作中更加能得心應(yīng)手,中心工作人員有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    (四)集思廣益,對(duì)今后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進(jìn)一步挖空心思加以研究。目前我中心開(kāi)展的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色??傊?,安全教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作,是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴(yán)格按照國(guó)家總局、省局關(guān)于安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定,建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅(jiān)決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作做實(shí),做好。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇四
    根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)的通知精神,配合進(jìn)修學(xué)校安排,我校逐項(xiàng)開(kāi)展了提師能、創(chuàng)建新課堂活動(dòng)。
    為進(jìn)一步加快教師專業(yè)化成長(zhǎng),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),深入推進(jìn)課業(yè)革命,真正落實(shí)學(xué)生的主體地位,強(qiáng)化教師的科學(xué)引領(lǐng)作用,逐步形成快樂(lè)課堂、激情課堂、魅力課堂、高效課堂。以促進(jìn)學(xué)校、師生共同發(fā)展為增長(zhǎng)點(diǎn),逐步形成融教學(xué)、研究、師訓(xùn)于一體的教研工作新機(jī)制,通過(guò)教育教育教學(xué)科研活動(dòng)及培訓(xùn),全面提高教師教育教學(xué)能力。
    學(xué)校建立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):黃建喜王玉珍
    副組長(zhǎng):李繼東呼永慶
    成員:崔秋菊陳書(shū)生高軍利及各教研組長(zhǎng)。
    工作中分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校進(jìn)一步建立健全各種制度,明確規(guī)定了校長(zhǎng)、主任、教師在校本教研中的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),明確了考核辦法。定期召開(kāi)校本教研會(huì)議,為校本教研活動(dòng)的有效開(kāi)展提供保障。
    1、開(kāi)展系列培訓(xùn)。
    結(jié)合本學(xué)期區(qū)進(jìn)修學(xué)校、基地校教學(xué)工作安排,我校開(kāi)展了一系列培訓(xùn)活動(dòng),如由黃校長(zhǎng)主持的“如何提高課堂教學(xué)的有效性”主題講座,校教科處組織的“如何說(shuō)教材”、“寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案”活動(dòng)和“教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)講座”等,不斷強(qiáng)化教師意識(shí),以提高課堂教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
    2、組織教師分期分批參加國(guó)培學(xué)習(xí)
    11月,組織中學(xué)教師參加省骨干教師繼續(xù)教育“國(guó)培”學(xué)習(xí),督促其完成各項(xiàng)作業(yè)。到學(xué)習(xí)時(shí)間截止,已順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    12月,組織小學(xué)教師參加省繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。
    3、組織教師參加區(qū)級(jí)繼續(xù)教育考試,按時(shí)上交《綜合實(shí)踐活動(dòng)案例》。
    4、12月x日,組織近三屆區(qū)級(jí)骨干教師參加考試。
    本學(xué)期,我校開(kāi)展了一系列活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)案”“說(shuō)教材”活動(dòng),促進(jìn)高效課堂的建設(shè),提高課堂教學(xué)實(shí)效。
    1、組織教師參加“導(dǎo)學(xué)案”和“說(shuō)教材”活動(dòng)。
    本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)是寫(xiě)“導(dǎo)學(xué)案”和“說(shuō)教材”,所有教師都參與其中。教師上傳了“導(dǎo)學(xué)案”的電子文檔,制作了精美的“說(shuō)教材”ppt。中小學(xué)何志英、李秀平、李存萍、樊紅艷等5-6位不同學(xué)科教師做課,起到了示范作用,規(guī)范了“說(shuō)教材”的諸多環(huán)節(jié)。在學(xué)區(qū)小學(xué)組的比賽中,取得較好成績(jī),受到好評(píng)。
    2、積極開(kāi)展主題教研。
    圍繞“同課異構(gòu)”,我校開(kāi)展了講課、教研活動(dòng)。
    此次開(kāi)展的活動(dòng)主題明確,小學(xué)3-5年級(jí),中學(xué)7-8年級(jí)任同頭課的教師全部參與。校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)、教科人員分配到各學(xué)科組聽(tīng)課、指導(dǎo)。并以此為契機(jī)組織了我校春暉基地教研活動(dòng)和小學(xué)組的觀摩課,邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和基地校同仁光臨指導(dǎo)。
    活動(dòng)過(guò)程中,校領(lǐng)導(dǎo)分別參與到各組,隨聽(tīng)隨評(píng),高效到位,為講課老師提出了許多寶貴的建議,使本輪活動(dòng)更具有有針對(duì)性和實(shí)效性,體現(xiàn)了以“目標(biāo)教學(xué)法”促進(jìn)高效課堂建設(shè)的初衷。
    3、積極參加進(jìn)修學(xué)校及基地校組織的校本教研活動(dòng)。
    為了更好地推進(jìn)“目標(biāo)教學(xué)”,探討“目標(biāo)教學(xué)”在教學(xué)中的具體實(shí)施方法,提高課堂實(shí)效,我校于20xx年x月x日下午舉行春暉基地物理研討課,區(qū)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員,春暉基地五校的主要負(fù)責(zé)人及理科組教師參與教研、指導(dǎo)。
    10月x日,小學(xué)部又開(kāi)展了“目標(biāo)教學(xué)”研討課活動(dòng)。兩次教研活動(dòng)對(duì)“目標(biāo)教學(xué)”起到了推動(dòng)作用。
    4、做好論文的收集、整理工作。
    鼓勵(lì)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)論文。教科處將選擇優(yōu)秀論文向《峰峰教育研究》、《邯鄲教研》及更高一級(jí)的刊物推薦,發(fā)表的整理成冊(cè),力求提高廣大教師的教育科研水平。通過(guò)開(kāi)展“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”活動(dòng),強(qiáng)化了教師的科學(xué)引領(lǐng)作用,更多的教師開(kāi)始思考教學(xué)中如何真正落實(shí)學(xué)生的主體地位,為逐步形成快樂(lè)課堂、激情課堂、魅力課堂、高效課堂打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇五
    新起點(diǎn)是一所師資雄厚,發(fā)展成熟的一所教育機(jī)構(gòu)。在今年4月我成為其中的一位新成員,經(jīng)過(guò)2個(gè)月的招聘和面試?yán)蠋煿ぷ骱?,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn),與此同時(shí)也總結(jié)了不少教訓(xùn)。特此寫(xiě)這篇總結(jié),希望能對(duì)我個(gè)人今后的工作提供借鑒,對(duì)機(jī)構(gòu)將來(lái)的發(fā)展獻(xiàn)出綿薄之力。
    在4月初到5月底這兩個(gè)月內(nèi),我的工作主要分為兩個(gè)階段;
    第一階段(4月初-5月16日):招聘負(fù)責(zé)人和老師。
    第二階段(5月17日-5月27日):參加與組織面試工作在第一階段中,我與搭檔徐薇,張笑和任麗等人合作,通過(guò)張貼海報(bào),分發(fā)傳單,電話聯(lián)系和走訪宿舍等一系列方式宣傳新起點(diǎn)教育,并進(jìn)行老師的招募工作。在這個(gè)階段,就團(tuán)隊(duì)合作與最終結(jié)過(guò)來(lái)看,我們有得有失,在陜西師范大學(xué)新校區(qū),我們共計(jì)招到老師近80人,最終被機(jī)構(gòu)面試通過(guò)53人,通過(guò)率達(dá)到66%,這說(shuō)明陜師大同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)很好,教學(xué)能力得到了大家的普遍認(rèn)可,同時(shí)也說(shuō)明我們?cè)谡欣蠋煼矫孀龀龅呐](méi)有白費(fèi)。
    在這個(gè)階段得到的經(jīng)驗(yàn)是:
    次的誤解阻擋腳步,堅(jiān)持自己做的事情,做好自己堅(jiān)持的事情。
    通過(guò)這次招聘總結(jié)的教訓(xùn):2新校區(qū)招聘對(duì)象的局限性。新區(qū)的學(xué)生結(jié)構(gòu)主要以藝術(shù)生為主,其他專業(yè)的大三大四學(xué)生為輔,還存在少量的大二學(xué)生,在新區(qū)招到老師的困難度很大,因此,我不應(yīng)該將主要招生地放在新區(qū),應(yīng)該將視野擴(kuò)大到更多的地區(qū)和高校。
    進(jìn)入第二階段面試期,我主要參加了陜教院的面試工作。
    與陜師大新區(qū)面試會(huì)的協(xié)助組織者,這一階段里,各個(gè)高校的人才聚集一堂,向我們展示了比較高水平的面試。
    在陜教院的面試工作中,我們有王老師統(tǒng)一帶到面試地點(diǎn),分組搭配成面試官小組,進(jìn)行有序面試。陜教院一共準(zhǔn)備了3間教室,16位面試官每四人一組,有一位主面試官與三位輔助面試官組成,我,張笑,申武衛(wèi)和石海濤組成一組,我任主面試官,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真又輕松愉快的氣氛中進(jìn)行,最終圓滿完成任務(wù),面試人數(shù)46人。最后晚上在王老師的帶領(lǐng)下在外就餐,并在晚上參加總結(jié)會(huì)。
    陜師大的面試會(huì),我作為現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào),307的主要負(fù)責(zé)人參加面試。早上9點(diǎn)30左右,我和張笑,任麗,徐薇開(kāi)啟了一天的工作旅程,首先我們打印出前一天匯總整理的簡(jiǎn)歷表和簽到名單,然后買了需要的礦泉水等物品,期間由于搬運(yùn)問(wèn)題,我們又等待了學(xué)長(zhǎng)王強(qiáng),回去取了自行車,在中午11點(diǎn)30左右到達(dá)教室,對(duì)教室進(jìn)行最基本的清潔后,布置了黑板和教室,面試者陸續(xù)簽到,面試官到了以后面試開(kāi)始。經(jīng)過(guò)接近4個(gè)小時(shí)的面試,在6點(diǎn)30左右結(jié)束面試。在我校食堂就餐后,回到辦公室進(jìn)行總結(jié)。
    人的認(rèn)真準(zhǔn)備,積極協(xié)調(diào)是分不開(kāi),要感謝他們對(duì)我們熱情的接待和他們?yōu)檫@場(chǎng)面試會(huì)所做的努力。
    種一番努力付諸東流的無(wú)力感,也希望總部能理解。最后,我也就我自己在總結(jié)會(huì)上過(guò)于激烈的言辭表示歉意。一切出發(fā)點(diǎn)都是為了新起點(diǎn)的未來(lái),大家都是殊途同歸而已。
    總結(jié)內(nèi)容有不完善的地方希望老師批評(píng)指正。
    節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目,此大大豐富的學(xué)生課余生活。
    三:教育均衡發(fā)展情況。
    時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間在東明招生的三個(gè)月過(guò)去拉,真是時(shí)不待我呀!回顧這三個(gè)月的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和高度的信任,我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓(xùn)是我具有很強(qiáng)的能力,在招生過(guò)程中努力做到愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)定的思想信念飽滿的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就三個(gè)月的工作總結(jié)如下:
    (一)招生培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    通過(guò)有趣而又深刻的招生培訓(xùn)我感受到了招生工作需要的基本能力和必備的心里素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)有如下三個(gè)方面:
    一在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育廳和學(xué)院的有關(guān)招生的政策,堅(jiān)持高等教育的辦學(xué)方向,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育廳和學(xué)院下達(dá)的文件并運(yùn)用到實(shí)際工作中去,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情耐心的接受考生咨詢,向考生及其家長(zhǎng)學(xué)校概況和專業(yè)。二在工作作風(fēng)上,作為一名高考志愿者,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感高質(zhì)量的履行職責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量要求自己,自我加壓,努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面,把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。
    三在工作能力上,我深刻理解“書(shū)癡者文必工,藝疵者技必良”的道理,提高個(gè)人的工作能力,是成為一名優(yōu)秀工作人員的關(guān)鍵。在這三個(gè)月的工作中,我吸取往年招生人員的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷的充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,針對(duì)不同的招生形式和工作要求,全面學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件規(guī)定,熟悉和掌握招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和水平。
    (二)東明縣區(qū)的生源情況。
    東明縣有三所高中:東明縣第一中學(xué),東明實(shí)驗(yàn)中學(xué),東明縣補(bǔ)習(xí)學(xué)校合計(jì)2500人左右,生源主要是東明縣第一中學(xué),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生考的分太低,大多數(shù)考生根本不到我們學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線。雖然說(shuō)東明的生源不是太少但招生過(guò)程中還是遇到了種種困難,主要是老師和家長(zhǎng)的老思想總是認(rèn)為民辦的學(xué)校不好,民辦學(xué)校的學(xué)歷不承認(rèn)還有就是大部分的家長(zhǎng)都想讓他們的孩子復(fù)讀。再加上其他學(xué)校的詆毀使得我們的工作難度更大。盡管如此我們還是時(shí)刻保持一顆平常心,腳踏實(shí)地工作,一點(diǎn)點(diǎn)吸取經(jīng)驗(yàn)。
    (三)制度及宣傳。
    1、工作考核:為做好招生一天一總結(jié)的工作,在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了專們的工作考核制度,每天一次小會(huì)議三天一大會(huì),由于整個(gè)考核過(guò)程組織嚴(yán)密、規(guī)范有序、監(jiān)督到位,充分體現(xiàn)了公平、公正的原則,受到了上級(jí)主管部門的肯定。
    2、招生宣傳:今年是我校招生宣傳力度較大的一年,我們把過(guò)去在招生宣傳上由招辦獨(dú)家負(fù)責(zé)的一個(gè)積極性變?yōu)橛袑W(xué)院參加的兩個(gè)積極性。具體來(lái)說(shuō)做了以下工作:
    我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),(四)實(shí)際工作。
    在實(shí)際工作中我們根據(jù)實(shí)際的情況以及各方面的壓力,腳踏實(shí)地的工作勇敢面對(duì)突如其來(lái)的變化主要做了如下幾件工作:1通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)等有效途徑完成宣傳任務(wù)。我們把招生工作人員分成幾個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)不同的班級(jí),以電話溝通為主,以網(wǎng)絡(luò)為輔。讓老師,家長(zhǎng),考生了解我們學(xué)校,讓他們對(duì)我們的學(xué)校品牌形成偏好。2接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪。只要針對(duì)考生家長(zhǎng)的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答,在工作中對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施情況,教學(xué)管理情況,學(xué)生管理情況,畢業(yè)就業(yè)情況很熟悉,而且熱情,耐心,全方位解答。以熱情大方的回復(fù)展示學(xué)校形象。3組織安排招生人員外出招生。在學(xué)生報(bào)考期間我們帶上簡(jiǎn)章在上面寫(xiě)上聯(lián)系方式到學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)去找考生面面對(duì)面交流,引導(dǎo)考生填報(bào)我們學(xué)校,盡管他們不抱我們?yōu)槟銓W(xué)校我們也要耐心講解。我們始終以服務(wù)為理念來(lái)充分展示我們學(xué)校的品牌形象。4指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我校,為學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源。招生工作是否能夠完成任務(wù)關(guān)鍵在于填報(bào)我校志愿人數(shù)的多少,沒(méi)有足夠的生源是很難完成任務(wù)的,我們通過(guò)各方面的努力我們還嘗試了家訪地方法來(lái)增加生源數(shù)量。雖然有些困難但是最起碼也是給自己一個(gè)鍛煉,我去的那次沒(méi)有成功但是我從中學(xué)到了很多,也留下了辛酸而美好的回憶,同時(shí)也提高了我們學(xué)校的知名度。5完成自考本科試點(diǎn)的錄取和報(bào)名工作。努力兩個(gè)月第一批試點(diǎn)本科的學(xué)生報(bào)道是一個(gè)繁瑣而艱巨的工作,從早到晚都要以飽滿的熱情和微笑的服務(wù)來(lái)幫助考生及家長(zhǎng),詳細(xì)講解報(bào)名的程序,解答考生家長(zhǎng)的疑問(wèn),講述大學(xué)的生活,向考生講解大學(xué)要學(xué)的內(nèi)容等。6完成招辦的錄取工作。在高招錄取期間,工作繁忙,事情多,時(shí)間緊,工作要求高,不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,我每天打一百個(gè)電話,熱心耐心的和考生交流,井然有序處理每項(xiàng)工作,同時(shí)必須發(fā)揮全體人員相互合作的精神才能完成任務(wù)。7完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。協(xié)助縣區(qū)主管完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表,完成新生統(tǒng)計(jì),并準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行新生身份的審核,認(rèn)真熱情細(xì)致處理好學(xué)生的疑難問(wèn)題。
    提高認(rèn)識(shí)明確責(zé)任。
    努力構(gòu)建和諧教。
    小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
    2010年6月7日。
    育
    提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,努力構(gòu)建和諧教育小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,其中初三55人,絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,2010年的職業(yè)學(xué)校招生工作我校已超額完成上級(jí)分配的基本任務(wù)?,F(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下:
    統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。職業(yè)學(xué)校招生工作,是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神,是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué),高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實(shí)要求。因此,增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。
    二、明確責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)新泰市教育局(新教發(fā)【2010】9號(hào))文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案,成立了以教育辦公室王主任為組長(zhǎng),全體領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)成立了以陳校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體初三教師為成員的工作小組。制訂了工作目標(biāo),理清了工作思路、工作方法。明確分工,落實(shí)責(zé)任,層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù),建立了招生工作協(xié)調(diào)會(huì)制度,及時(shí)協(xié)調(diào)招生工作,做到招生工作“日日清”。簽訂了招生工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),以制度約束、規(guī)范招生行為。確保招生工作順利圓滿完成。
    三、強(qiáng)化培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持義務(wù)教育服務(wù)于職業(yè)教育的辦學(xué)方向;堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家教育部和省教育廳下達(dá)的相關(guān)政策并運(yùn)用到實(shí)際工作中去;堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹職業(yè)學(xué)校的概況和專業(yè)。在工作作風(fēng)上,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師,為人師表,盡職盡責(zé),廉潔奉公,樂(lè)于奉獻(xiàn)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)地做好招生工作,以較強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感高質(zhì)量的履行崗位職責(zé),以高定位,高標(biāo)準(zhǔn),自我加壓,奮力開(kāi)創(chuàng)招生工作新局面,把每一項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做精,樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)加班次數(shù)的多少和時(shí)間的長(zhǎng)短,在工作需要的時(shí)候保證在崗。
    在業(yè)務(wù)能力上,不斷的充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,針對(duì)不同變化的招生形勢(shì)和工作要求,全面學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件規(guī)定,熟悉和掌握招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和水平。
    四、制定計(jì)劃,有條不紊地開(kāi)展招生工作。
    要求工作小組全體成員,根據(jù)初三學(xué)生的實(shí)際情況,詳細(xì)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、興趣愛(ài)好、動(dòng)手操作能力等方面,以及學(xué)生的家庭狀況,制定務(wù)實(shí)、實(shí)用的招生工作計(jì)劃。
    五、科學(xué)安排,精選最適合的招生對(duì)象。
    我們按照“不同層次的學(xué)生,都要接受不同層次的教育,獲得不同層次的發(fā)展,取得不同層次的成功”這一教育原則。全面分析每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng),精心選擇適合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)生,力求認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助學(xué)生規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)、工作,交好第一份滿意的人生答卷。
    六、廣泛宣傳,多渠道發(fā)動(dòng)。我們主要做了以下六個(gè)方面的工作:
    1、印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”。就2010年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細(xì)闡述。及時(shí)整理家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),最大限度地取得家長(zhǎng)的支持。
    2、召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)。充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)招生工作的意見(jiàn)和合理化的建議,正確引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。
    3、接待好學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪。主要針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的來(lái)電咨詢或來(lái)訪進(jìn)行解答,在工作中必須把職業(yè)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)等情況,熱情、耐心、全方位的去解答。
    4、落實(shí)教師包學(xué)生責(zé)任制。采取各種形式,充分聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。幫助學(xué)生分析他們自身優(yōu)勢(shì)和不足之處,從目前的就業(yè)形勢(shì)等方面做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,確保學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。要求廣大教師在部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心、幫助下,努力做到愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,最快、最好地完成職業(yè)學(xué)校招生工作。
    5、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀職業(yè)學(xué)校。通過(guò)參觀職業(yè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資。
    配備,以及職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出的人才情況等方面,加大對(duì)職業(yè)教育的正面和深度宣傳。邀請(qǐng)職業(yè)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)我校作報(bào)告,暢談人生,規(guī)劃未來(lái)。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育,樹(shù)立正確的成才觀念。學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),掌握生活的本領(lǐng)。
    6、做好招生工作的跟蹤服務(wù)。加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系,高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況,做好與家長(zhǎng)的反饋,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀,促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。
    七、規(guī)范招生行為,構(gòu)建和美校園、和諧教育。
    招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途,既要正確引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校,也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想,確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到100%。因此,要努力營(yíng)造全社會(huì)重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍,促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。以高度的政治責(zé)任感指導(dǎo)招生工作,堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。
    總而言之,在今年的職業(yè)學(xué)校招生工作中,我們提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),鍛煉了自己的工作能力,并取得了較好的工作成果。在今后的工作中還要要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),運(yùn)用科學(xué)的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作,提高自己的業(yè)務(wù)能力和交際能力,把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做精,爭(zhēng)取為職業(yè)學(xué)校招生工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇六
    根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神,我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了xx年招生工作?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)xx年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在xx年底就召開(kāi)了專題行政會(huì)議;xx年3月,校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳;xx年7月,在填報(bào)志愿之際,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開(kāi)展招生宣傳。
    2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開(kāi)學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有407名新生,有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo),學(xué)校與招辦聯(lián)系,招辦補(bǔ)錄了55名新生,學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開(kāi)學(xué)初共招收601名高一新生。
    由于部分發(fā)放通知書(shū)的學(xué)生在開(kāi)學(xué)兩周后才陸續(xù)來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng),截止目前,高一新生實(shí)際已達(dá)629人(其中擇校生為90人),另有留級(jí)生7人。超額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生計(jì)劃。
    1、招收人數(shù)達(dá)到629人,比指標(biāo)多招收了29人。
    2、招生過(guò)程中,由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。
    3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績(jī)堪憂,擇校生的`成績(jī)就更是低的可憐。
    1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。
    2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
    3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
    4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。
    5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。
    6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇七
    1、20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
    2、20xx年6月承接了xx縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章,受到了來(lái)自社會(huì)各界人士的好評(píng)。
    3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jī)。
    4、20xx年7月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。
    5、20xx年7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xx考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部100%的好成績(jī)。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇八
    一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
    20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇九
    我校在外教來(lái)校任教之初,就將其集中在會(huì)客室內(nèi),向其詳細(xì)、具體地講解我國(guó)外管法的主要條款,并將有關(guān)宗教自由、***等敏感條款作為重點(diǎn)來(lái)講解。同時(shí),我校外教公寓的宣傳板內(nèi),用中英文書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)外管法規(guī)定,使其逐步了解我國(guó)的有關(guān)法律、法規(guī),從而能夠主動(dòng)、自覺(jué)遵守我國(guó)的法律。
    為了使外教的居住條件更加舒適,我校為他們購(gòu)買了翔鳳華園、文軒陽(yáng)光花園的高檔住宅,并按西方人的習(xí)慣進(jìn)行了室內(nèi)裝修。外教公寓除物業(yè)配套的網(wǎng)球場(chǎng)院、游泳池、健身房等,學(xué)校還特地為他們配置了adsl、集團(tuán)電話、空調(diào)、居室的必備家具等。我們所做的工作,除更好的進(jìn)行管理外,更多的是服務(wù)于他們。在外教進(jìn)住之際,我校會(huì)首先將外教公寓內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度詳細(xì)地向他們講解,使其知道在外教公寓內(nèi)哪些事可以做,哪些事不可以做,做到心中有數(shù),尤其是對(duì)一些安全防范措施,如防火、防盜及愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電等作為重點(diǎn)進(jìn)行介紹,同時(shí)指導(dǎo)外教使用房間內(nèi)的應(yīng)設(shè)施,如空調(diào)、電視、電話、洗衣機(jī)、衛(wèi)生間設(shè)備、廚房設(shè)備等。當(dāng)外教即將離任時(shí),我校還會(huì)再對(duì)其居室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行檢查,若有損壞,需按價(jià)賠償。熟悉了公寓的環(huán)境后,我校還幫助他們熟悉學(xué)校的周圍環(huán)境,幫助他們購(gòu)買電話卡以打長(zhǎng)途電話,帶他們到最近的中國(guó)銀行兌換外幣、存款取款等等,使他們盡快適應(yīng)環(huán)境,減少生活障礙,集中精力進(jìn)行教學(xué)。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇十
    我校創(chuàng)辦于..年,八年來(lái)得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),具體做了以下工作:
    一.加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度。
    1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
    2.完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
    二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)
    1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
    3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
    三.積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
    四.及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
    2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象
    3、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇十一
    本學(xué)期我校在區(qū)鎮(zhèn)教委的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)鎮(zhèn)教委制訂的工作計(jì)劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,努力打造學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來(lái)構(gòu)成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機(jī)制,逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái),本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,圍繞工作中心和教育新形勢(shì),把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期,以安全教育為中心,全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上的思想,依法治教,從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和禮貌從教意識(shí)有所提高。3、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展了“禮貌班級(jí)千分賽”活動(dòng),由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織工作的落實(shí),定期評(píng)選出禮貌班級(jí)和青年禮貌號(hào)。
    二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作:
    1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》和《20xx年學(xué)校工作計(jì)劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展。備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)、抓好。
    2、夯實(shí)課改,用心推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與教研活動(dòng),定期開(kāi)展活動(dòng),用心認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,體會(huì)新課標(biāo)精神,明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式,建立并用心完善以校為本的教研機(jī)制,以教導(dǎo)處為中心,輻射各教研組,營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、建立規(guī)范的教育秩序,本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,安排課時(shí),制訂教學(xué)進(jìn)度,有序有效地組織起各類活動(dòng)課。
    4、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,常抓不懈,取得了較好的成果。
    5、強(qiáng)化教研,堅(jiān)持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測(cè)驗(yàn)、期中和期末檢測(cè)。一學(xué)期來(lái),全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力。在重視潛力培養(yǎng)的同時(shí),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。
    6、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處個(gè)性注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo),學(xué)期初教導(dǎo)處組織了老師輪教活動(dòng)。
    7、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度,采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)狀況,了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié),每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于30節(jié)。
    9、學(xué)校教導(dǎo)處在期中考試后,認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié),開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。
    三、加強(qiáng)學(xué)校校準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)。
    在學(xué)校規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面,學(xué)校多方籌資,加大教學(xué)設(shè)施的投入,投入8萬(wàn)元配套了多媒體設(shè)備,投資3萬(wàn)元對(duì)教室進(jìn)行粉刷,更換黑板,投資24萬(wàn)余元數(shù)字化校園網(wǎng)投入使用,新的學(xué)生公寓樓在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,以拔地而起,硬環(huán)境的建設(shè),奠定了教育發(fā)展的基礎(chǔ),適應(yīng)了現(xiàn)代教學(xué)的新形勢(shì),我校的目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)太原市示范初中。
    四、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理,努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
    1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,安全事故職責(zé)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查,教師充分利用班會(huì)、集會(huì)、護(hù)路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
    2、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“環(huán)境建設(shè)”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常持續(xù)在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平,為師生帶給了良好的教學(xué)環(huán)境。
    3、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理使用學(xué)校每一分錢,堅(jiān)決抵制不合理的開(kāi)支,一學(xué)期來(lái)未向?qū)W生亂收一分錢,學(xué)校賬目做到了年清月結(jié),手續(xù)齊全。
    五、“特色興校”工作,全面提高師生的素質(zhì)。
    1、開(kāi)展課外興趣學(xué)習(xí)小組,我校組建了書(shū)法、朗讀、體育、故事等十多個(gè)興趣小組。
    2、以屋場(chǎng)為單位,建立了課外學(xué)習(xí)小組。
    3、舉辦了初二年級(jí)籃球?qū)官?,我校跳繩隊(duì)在市區(qū)的比賽中均獲團(tuán)體第一名,為學(xué)校爭(zhēng)了光,添了彩,大型團(tuán)體用力操,在區(qū)運(yùn)會(huì)上獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),本月初參加了校園的藝術(shù)節(jié),我校的一名同學(xué)的書(shū)法作品獲得了三等獎(jiǎng),在十月份的區(qū)籃球比賽中,我校男子籃球隊(duì)獲得第三名,在十二月份的區(qū)團(tuán)體越野賽中,獲第二名的好成績(jī),透過(guò)這些活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身心,又豐富了校園文化生活,創(chuàng)造了濃厚的校園文化氛圍。
    六、今后工作中需要注意和加強(qiáng)的幾個(gè)問(wèn)題。在肯定工作的同時(shí)也要清醒地看到我校目前面臨的實(shí)際狀況及存在的問(wèn)題:有些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足及工作態(tài)度較差等各種狀況,已經(jīng)嚴(yán)重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量,在下學(xué)期要用心采取措施為我校的教育教學(xué)成績(jī)邁上新臺(tái)階而努力。過(guò)去的成績(jī)是我們這天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全體教師團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。
    培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)篇十二
    時(shí)間稍縱即逝,xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速,但在即將過(guò)去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過(guò)去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的部分。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺(jué)上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛(ài)、結(jié)婚、生子,小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的人等。一年中我們總需要有一些部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅。
    xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,博學(xué)教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在xx年里也有自己的主題。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)品牌”重點(diǎn)推廣單位,但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了博學(xué)教育在發(fā)展,另一方面說(shuō)明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī)。
    xx年已經(jīng)迎面而來(lái),又是新的開(kāi)始,又是365天。在xx年里,博學(xué)教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題;第二、xx年里,博學(xué)教育會(huì)將的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);第三、博學(xué)教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四、博學(xué)教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,使老師們能夠更加出色的教學(xué),程度通過(guò)家長(zhǎng)口碑提升博學(xué)教育品牌;第五、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率。博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),在xx年里,節(jié)約人力、財(cái)力、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是博學(xué)教育未來(lái)管理的重點(diǎn);第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
    時(shí)光如流水,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)!博學(xué)教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,一旦你停止成長(zhǎng),生命就會(huì)不再精彩,就會(huì)退步。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步。博學(xué)教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我?jiàn)^斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),一定是來(lái)自于自身的正能量,而不是外在的推動(dòng)。
    讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩和生動(dòng)的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!