總結是一種尋找進步方向的有效工具?？偨Y要有邏輯性，結構清晰，避免信息混亂。這些總結范文是作者經(jīng)過反復修改和完善的結果，具有一定的參考價值。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇一
12月21日至1月9日，塔里木大學“赴內(nèi)地基建后勤考察團”對西安、深圳、廈門、廣州、武漢、成都等六個城市部分高校進行了為期19天的考察?，F(xiàn)將考察過程中有關后勤社會化改革方面獲得的一些有價值的見聞與思考做一概要的報告。
一、后勤社會化的幾種模式。
獨立法人模式是指學校后勤與行政分離時，以后勤占用學校固定資產(chǎn)和后勤積累為資金注冊，成立后勤產(chǎn)業(yè)有限公司，并保留后勤管理處作為學校的職能部門，代表學校對后勤進行“規(guī)劃建設、質(zhì)量監(jiān)控、經(jīng)濟核算、組織協(xié)調(diào)”。在理順資產(chǎn)關系的前提下，利用市場機制將學校所有經(jīng)營服務實體并入后勤產(chǎn)業(yè)集團，實現(xiàn)事企分開，兩權分離。這種模式以西安交通大學、西北農(nóng)林科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學、為代表。
甲乙方協(xié)議模式是指后勤集團作為學校的產(chǎn)業(yè)以乙方身份為學校提供后勤保障，后勤管理處以甲方身份代表學校行使后勤管理職能，學校以協(xié)議形式聯(lián)系甲、乙雙方，使學校后勤與行政企事分離、權責明確。這種模式以陜西師大、中山大學、武漢大學為代表，并為陜西多數(shù)高校采用。
主體乙方模式是指以深圳大學為代表的高校在后勤社會化改革中將總務處整體轉制為后勤集團，由主管校領導、財務、審計等組成甲方替代原擬設置的后勤處，減少鏈條管理，以全方位提高服務質(zhì)量為目的，甲乙雙方責權利相約，穩(wěn)步發(fā)展，逐步實現(xiàn)良性循環(huán)。
二、后勤社會化改革的先行者――陜西師范大學后勤集團。
本次考察由于時間緊，內(nèi)容多，對每一個高校的考察我們選擇了不同的考察重點，記憶最深是陜西師范大學。12月24日下午該校后勤集團總經(jīng)理，利用現(xiàn)代化的管理網(wǎng)絡現(xiàn)場介紹和演示了陜西師范大學后勤集團的現(xiàn)代化管理。
陜西師范大學后勤集團6月成立迄今，理順管理關系，轉變運行機制，提高服務質(zhì)量，拓展校外市場，壯大集團實力，使后勤工作做到了學校滿意、師生滿意、社會滿意，走出了一條被譽為“陜師大模式”的高校后勤社會化改革的新路子。
陜西師范大學后勤集團一成立就堅持為教學、科研和師生服務的方向。為了處理好集團與學校的關系，陜西師范大學成立了學校后勤管理處，代表學校行使后勤行政職能，與后勤集團簽訂契約。學校為后勤改革提供寬松的環(huán)境，用工機制由終身制改為崗位競聘制，上至集團的領導崗位，下至普通員工崗位，一律公開競聘，能者上，庸者下。通過改制，總務后勤系統(tǒng)原有的300多名正式職工全部轉為企業(yè)編制，精簡了學校的行政機構。
集團大刀闊斧改革分配機制，由事業(yè)工資制變?yōu)槠髽I(yè)工資制，采取了崗位工資、效益工資和年薪制三種分配形式，與工作業(yè)績和經(jīng)濟效益掛鉤，拉開分配檔次，獎勤罰懶，提高了勞動效率。目前，尤其是今年20上半年，在大多數(shù)高校飲食服務行業(yè)只能保平，甚至虧本經(jīng)營的情況下，該校飲食中心在不降低服務標準的情況下實現(xiàn)了全面營利。其中很重要的一點經(jīng)驗就是全成本核算，網(wǎng)絡現(xiàn)代化管理。
集團充分利用了網(wǎng)絡現(xiàn)代化管理手段，把每個員工的工資分配、考勤、考核;餐廳食堂和每一道菜和***和虧情況，甚至每個學生的在校和宿舍情況都納入到網(wǎng)絡管理當中。
這樣的管理和經(jīng)營機制的轉換大大減輕了學校的負擔。后勤集團成立以來為學校節(jié)約人員工資180余萬元，為學校減輕開支270萬元。學校取消了對后勤集團的行政撥款，將原后勤經(jīng)費直接撥付給校內(nèi)各用戶單位，后勤集團只能通過承接服務項目獲得經(jīng)濟回報。這種轉變，促使后勤集團嚴格成本核算，規(guī)范經(jīng)營運作，擴大服務項目，真正建立起自主經(jīng)營、自負盈虧、自我約束和自我發(fā)展的經(jīng)營模式。兩年來，后勤集團注意處理好經(jīng)營和服務的關系，眼前利益和長遠利益的關系，打好校內(nèi)基礎和向外發(fā)展的關系;在提高管理水平和服務質(zhì)量上下功夫;在管理手段上也實現(xiàn)了微機售飯、磁卡用電、恒壓供水、供暖自動化監(jiān)控和網(wǎng)上辦公;在學生飲食中心和宿舍教室管理中心聘請學生擔任主任助理，參與管理，飲食中心10多個食堂餐廳展開競爭;車輛服務中心的駕駛員一改過去的“老爺”作風，服務意識大大增強。
集團為增強實力，增加造血機能，相繼成立了彩色地磚廠、食品加工廠、西安陽光信息工程公司、大眾文化旅游公司和塑鋼門窗加工廠，使部分比較成熟的技術服務部門先期走入社會。與此同時，集團在托管有關院校的部分飲食業(yè)務方面也邁開了步伐。
值得一提的是，集團在一些經(jīng)營實體中采取了股份制的探索，并且取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
三、當前高校飲食服務工作所面臨的困難和采取的對策。
飲食工作是各學校后勤工作的交點話題。通過本次考察歸納得出以下幾點：
（一）面臨的困難。
由于學校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校的財力、物力有限，使高校飲食服務大多處于超負荷狀態(tài)，設備老化，設施陳舊。許多設施的改造和更新是必須的，即資金投入是必須的。而近幾年來大多數(shù)高校按后勤社會化改革的要求對于飲食服務工作的投入或多或少地都有所減少?？梢哉f，高校飲食服務部門的基礎設施滯后、建設發(fā)展資金缺口大是制約高校飲食服務工作改革發(fā)展的重要因素之一。
2、市場經(jīng)濟與舊體制的沖突日益尖銳。
隨行就市，完全放開的進貨價格與相對平衡的校內(nèi)飯菜價格之間的矛盾，是困擾高校飲食服務工作的一大問題。由于物價受市場經(jīng)濟規(guī)律的制約，隨市場行情的變化而浮動，給體制正在轉換并仍受計劃體制制約的高校飲食服務工作影響頗大。例如今年春季多種蔬菜價格飛漲，高的是去年180%，低的也有130%左右，飯菜價格若完全市場化，就餐者難以接受，影響學校的穩(wěn)定;若人為壓低價格，難保成本，造成的虧空，飲食服務部門又難以承擔。這一矛盾還會在較長時期內(nèi)存在。
3、就餐者消費需求的提高與承受能力有限的矛盾。
隨著人們生活水平的提高，消費觀念轉變，消費需求也發(fā)生了層次性變化，不少就餐者已不再滿足于吃飯，而是要求吃好、吃舒服，于是，對就餐環(huán)境也提出了較高的要求。就餐者的需求超過了以前福利型服務的層次，甚至超出了原先無償服務的范圍。而高校飲食服務工作的主體是學生，學生的經(jīng)濟條件和承受能力有限。就餐者的這一矛盾心理也增加了高校飲食服務工作的難度。
4、飲食服務人員隊伍不穩(wěn)定，飲食服務人員的政治、業(yè)務水平之間不相適應，飲食服務隊伍后繼乏人。
高校飲食服務管理是由飲食服務人員的共同勞動來實現(xiàn)的。飲食服務工作搞好搞壞，更主要的是飲食服務隊伍的素質(zhì)高低。要做到為師生提供優(yōu)質(zhì)服務，不僅要有豐富的飲食服務知識經(jīng)驗，好的服務態(tài)度和工作熱情，還要具有一定的烹飪技術。
隨著時代的發(fā)展，人的思想觀念和價值觀念也隨之變化，絕大多數(shù)正式職工都想調(diào)離飲食服務部門，究其原因有三：一是沒有政治地位，名聲不好;二是又臟又累，工作時間長;三是評職稱難，既使訂上個二三級廚師，也不和工資掛鉤。這些問題已是老生常談，可是誰來解決，怎樣解決呢?這樣，臨時工成了主力軍，其特點：一是流動性大，說不干就不干;二是技術差，沒有經(jīng)過專門訓練，缺乏飲食服務知識的經(jīng)驗;三是待遇低，一般在300-500元。
種種原因，目前高校飲食服務職工隊伍業(yè)務技術和管理水平不高，技術人員斷層的問題還沒有從根本上得到解決，這些問題的存在很難滿足師生員工日益增長的需求，制約了飲食服務工作上檔次、上水平。
（二）應采取的對策。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二
我校緊緊圍繞20局工作會議精神和學校工作計劃以實施素質(zhì)教育為宗旨以教書育人為中心以搞好服務提供保障為目標做好服務育人教育工作積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、重點工作：
(一)行政辦工作。
1、根據(jù)學校的整體工作要求，具體做好各類會議的安排和準備工作，做好各類會議的記錄、紀要的整理工作。
2、協(xié)助其他各部門做好重大節(jié)日慶祝活動的準備工作和組織工作。
3、根據(jù)學校的各部門的整體工作安排，認真編排好學校每周工作。
4、認真做好學校領導布置的各項臨時性工作。
5、認真做好教職工職稱評定、調(diào)整調(diào)動、晉職、晉級、評優(yōu)等統(tǒng)計管理工作;做好全校性報表的統(tǒng)計填報工作。這些工作政策性強，牽涉面廣，項目煩瑣，直接關系教職工的切身利益，一點也不能馬虎。
7、做好學校車輛的調(diào)配和生活招待的安排工作。
1、當好后勤服務的本色。
隨著學校升級為中心小學，學校各項工作及活動要求更高，對每一次無論是校級的，還是區(qū)級及以上的活動，學校行政后勤都需做好各種服務工作，要做兵馬未行，糧草先至，保證各項工作的順利開展，努力改善學校辦學環(huán)境。
2、加強日常維修管理。
校舍及各類設施設備的完好是各項工作有序開展的保障，我們作為后勤部門要加強日常的檢查、維修，各類維修要本著節(jié)儉，資金利用最大化，盡量化最小的錢辦更大的事，更多的事，保證學校工作的正常進行。
3、注重后勤人員的規(guī)范管理。
保安人員、食堂人員、花木工為學校后勤的一份子，本學期要加強對他們的培訓、指導，同時也要完善考核制度，進行規(guī)范化管理，讓她們能更好地服務與學校，服務與師生。
4、嚴格各項建設項目的管理。
下半年，學校各項工程建設都將完成并進行驗收。學校后勤部對各建設項目的操作要規(guī)范、嚴肅，從項目立項、審批、招標、施工、驗收，等環(huán)節(jié)要嚴格按照要求操作，加強施工期間的質(zhì)量管理，以確保各項工程順利竣工。
5、辦好“師生滿意食堂”
繼續(xù)加強“五常法”管理;嚴格定點配送制度，做好采購、驗收工作;確保食堂收支規(guī)范平衡，保證“入口率”達95%以上;強化監(jiān)督檢查，提高食堂供菜質(zhì)量，建立健全膳管會。
6、固定資產(chǎn)及低值易耗品管理規(guī)范化。
繼續(xù)加強固定資產(chǎn)和低值易耗品管理規(guī)范化，資產(chǎn)采購審批、驗收、入庫，做到帳實相符，冊冊相符，定期進行核實;低值易耗品管理也需規(guī)范操作，從購買、入庫、出庫都要做好登記，且做到定期進行盤點。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇三
尊敬的校領導、老師們：
你們好！很高興能有這次發(fā)言的機會，讓我能借此機會表達一下我對大家的感謝!
2010年，我來到了這所學校，那時的我還是一個剛剛畢業(yè)、剛剛踏入社會的黃毛丫頭，沒有什么社會經(jīng)驗，在這個人才輩出的學校中，我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中，我時常會感到迷茫，但學校的領導們卻給了我信任，讓我能大膽干，老師們給予了我?guī)椭?，讓我知道該怎樣干；在平時的生活中，校領導的關心，讓我倍感溫暖，同事們對我工作的支持，讓我有了工作的動力。在這里，我想對大家說一聲：謝謝大家，我不會讓大家失望的，我不知道的還有很多，要學習的也有很多，我會繼續(xù)努力的!請大家放心。
在這兩年中，我一直是主要擔任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多數(shù)都是很調(diào)皮的，不好管理。我剛來的時候，可能是由于我是男教師的關系，這些男孩子有所忌憚，但時間一長，和孩子們熟悉起來，他們就放開了，在休息時間不好好休息，秩序有些亂了。那時，由于缺乏經(jīng)驗，所以這些都讓我措手不及，但是學校并沒有批評我，而是給予了我很多鼓勵和幫助，同事們也幫我“支招”，讓我很快就進入了角色，而且還和這群男孩交上了朋友。
孩子們的心靈是純潔的，孩子們的世界時簡單的，孩子們的感覺也是敏銳的，你怎樣對待他們，他們就會給你怎樣的回應。我拿他們當朋友，他們也拿我當“自己人”，有什么事情會跟我分享，有什么困難會找我?guī)兔?，為了讓我們男舍部受到好評，他們很自覺地改掉了那些壞習慣，我們宿舍很快就成了大家學習的榜樣，這在那些孩子眼里成了驕傲，他們做得更好了，同學之間更團結了。
每個人都是從孩子走過來的，沒有那個孩子不犯錯，這些孩子雖然比以前好了很多，但是還會時不時的犯錯誤，在他們犯錯誤時，我會給他們講道理，而且讓他們知道做了錯事就要承擔相應的后果，培養(yǎng)他們的責任感。畢竟我不只是他們的朋友，我還是一名教師，教書育人的職責是不能忘的。
這些孩子雖然年齡小，但人小鬼大，就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中，我度過了豐富的兩年，積累了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，對我的工作有了很大的幫助。但這些經(jīng)驗對于前輩們來說，只是冰山一角，我學習的空間還有很大。
新的學期開始了，我會繼續(xù)向前輩學習，嚴格要求自己，把管理學生的工作做得更好，認真完成領導們布置的各項任務。
我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動的領導；能擁有這些寬容、熱心和有責任感的同事們。再一次感謝你們對的我的幫助，謝謝大家！
最后，祝大家在新的學期工作順利，身體健康!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇四
各位家長：
大家晚上好!
首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，表示衷心地感謝。作為一名老師，孩子的成長進步不僅僅是家長關注的焦點，更是我們的教育的重點，孩子的進步是我最大的心愿，同時家長對老師工作的信任配合，也是對我們老師最大的鼓勵和支持，只有家園共育，才能更好的促進孩子的成長進步。下面，我就針對目前我們中二班的具體狀況，來談談本學期的一些設想，期望大家將手機調(diào)成振動檔，適時做些記錄，會后能和家人傳達會議資料。
首先先介紹一下這天會議的主要資料：
1班級具體狀況分析
2中班幼兒的關注重點
3學習文章《怎樣幫孩子選取好書》和家長閱讀的推薦書目
4班務計劃介紹
5興趣班的開班事宜和家長配合狀況
6介紹家長助教日。
一、班級具體狀況分析：
1)上學期班級榮譽分享：
首先我想跟大家分享一下上學期我們班的一些收獲，在大家的配合下班級整體進步較大，我們班的常規(guī)進步很大，幼兒整體感覺更有序，精神面貌更用心向上，群眾榮譽感更強。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎，這學期仍然是由我擔任班主任工作，另一位是李老師，李老師是一位有愛心，有經(jīng)驗的老師，高老師是一名經(jīng)驗豐富的保育員，經(jīng)常獲得園后勤組的表揚，各項保育工作都能有序用心的做好。我想，這些都離不開你們的支持與肯定。
2)人數(shù)，班級狀況
本學期我們班增添1名幼兒(潘澄妍)，此刻班級人數(shù)一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也顯得十分活躍，精力很足，管理起來有點挑戰(zhàn)性。
幼兒園中班是幼兒學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關鍵時期，很多習慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結束，進入大班就距離小學不遠了，到時候如果再來抓常規(guī)，培養(yǎng)孩子的各種良好行為習慣，就會為時過晚，而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學期慢慢建立起班級常規(guī)的時候，對部分孩子們來說可能不太適應，也就給孩子們的感覺比較嚴，在上學期個別家長產(chǎn)生了一些想法，覺得老師太過于嚴格，老師可能不喜歡我的孩子，幼兒園的活動還不夠豐富等等，對此我想和大家更好的溝通，期望能獲得大家的理解，在這學期消除一些誤會，共同配合協(xié)助好，一個目標就是促進每一個孩子成長進步。
有的孩子說老師兇，其實我也不想做孩子心目中的大老虎，我也期望每一天向小班一樣抱抱親親他們，但是孩子們長大了，他們的想法多了，潛力強了，精力旺了，他們就應獲得的不僅僅僅是簡單的生活護理，更多的是養(yǎng)成良好的習慣，豐富他們的活動，提高他們的潛力，為今后的學習生活打好基礎，所以作為老師的出發(fā)點都是為了孩子，期望他們能在中班就養(yǎng)成好的習慣，到時候到了大班，甚至到小學后能在良好的習慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子，那我就覺得很冤了，因為我自己也是一位母親，從我孩子上幼兒園開始到此刻面臨高考，我常常會換位思考，如果我的孩子得不到老師的喜愛的話，我有什么感覺呢管他是因為愛他，如果這個孩子連管都不管了，那何談喜歡這個孩子呢所以這學期我還是會堅持班級常規(guī)的管理，教不嚴，師之惰，嚴格要求幼兒，改變一些工作方法，用更多的表揚鼓勵，從正面教育來要求孩子。
3)關于班級活動：我們開展的活動是豐富多彩的：家長執(zhí)教、家長半日活動、親子活動、迎新年系列活動、晨間講述情緒故事、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展，個性是大部分家長，每次活動都能用心配合引導孩子在家做好準備，用心參與，所以他們孩子獲得的收獲也是很多的，也有一些家長因為工作較忙的原因，可能和孩子一齊準備的不夠充分，孩子的反饋就較少。本學期我們將更好的開展班級活動，并在班級博客上向大家展示，做好通知和后期的新聞撰寫等，請家長們前去了解，也更好地幫忙孩子做好準備，參與好活動，讓孩子從每個活動中都能有所收獲。
總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學期相比進步很大，個性是長大一歲之后很多孩子進步都十分明顯。
進餐：開學一周周：每一天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜，個性是葛xx等都能吃完自己的飯菜，而且桌面很干凈，還會自己收拾好碗筷、桌子等，飯后也能做到主動漱口、擦臉。
開學我們第一次的兒歌《花燈謠》，一首兒歌在短短的十五分鐘，孩子們很快就學會了，說明孩子們活動中參與的用心性高了，注意力比以前集中了。像這些幼兒，葛xx等孩子，上課傾聽習慣較好，發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學期的生活學習中讓更多的孩子積累成長，取得更大的進步。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇五
四月份因為有清明節(jié)，實際上班時間只有三周。經(jīng)過三月份的工作，門衛(wèi)、食堂、生輔工作進入了良好的狀態(tài)，有條不紊地正常進行。
門衛(wèi)工作。每天早上6點到校，晚上8點回家，嚴格遵守工作時間。對于外來人員按照學校的規(guī)定問明情況，沒有事情的嚴禁進入校園。上課期間大門上鎖，有人出入隨時開鎖門，特別是中午和放晚學后學生在操場玩，門衛(wèi)在外巡視，確保了學生平安。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查，對門前三包做了具體布置，彭師傅用了一天時間打掃了門前衛(wèi)生、清除雜草、擦窗戶及整理門衛(wèi)室。
食堂工作。工作基本上照舊，沒有太大的變化,所做的工作都是一切按照學校制定的規(guī)章制度及后勤有關管理制度來執(zhí)行，并認真做好日常工作。在學生飯菜質(zhì)量、分量上也有一定的保障，能讓學生吃好、吃飽，做出的菜也能滿足大眾化的口味，能保持正常的工作狀況。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查，食堂人員對食堂做了一次徹底的大掃除，29日還接受了體衛(wèi)站和區(qū)食品化妝監(jiān)督所對我校食品衛(wèi)生的執(zhí)法檢查，結果較好，領導提出需加強餐飲器具消毒的記錄。
生輔工作。四月份的生輔工作延續(xù)前面的做法，執(zhí)行到位。衛(wèi)生每天都能按時自覺完成，幫帶和夜查情況良好。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查，生輔老師帶領學生對宿舍區(qū)的`墻壁、窗臺、玻璃、門、地面、天面、廁所等進行了一次徹底的勞動，并對寢室物品的擺放也進行了整理，使生活環(huán)境有了一些改變。
維修。更換了宿舍區(qū)破損的欄桿和食堂前面水溝破損的蓋板，并清除了水溝的污物。魏師傅在完成以上工作后，對學校的綠化樹進行了修剪。
繼教工作。完成了教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)的填寫工作。
安全工作。本月安全工作的文件比較多，如：區(qū)教育局關于進一步加強校園食品衛(wèi)生安全和春夏季防病工作的通知，關于全區(qū)中小學開展春季消防安全專項整治工作的通知，關于開展全區(qū)學校及周邊安全隱患集中排查整治行動的通知，區(qū)教育局關于開展春季學校安全工作大檢查的通知等，在工作中得到了教職工的大力支持，較好地完成了以上工作。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇六
今天參加這個會議的人員有30人，可以說占經(jīng)理辦人數(shù)的一半吧，說明我們的管理隊伍陣容比較龐大，當然我們在座的絕大多數(shù)是兼職的。首先我們對所從事的管理工作重要性要有足夠的認識，可以說我們從事的工作就是公司的臉面，我們行政后勤工作代表著公司的形象和精神風貌。在我們的管理工作中較普遍的存在著：“做得多，學得少，工作多，總結少，實踐多，理論少?！钡默F(xiàn)象。剛才賀主任對大家在管理工作中所做出的成績進行了表揚，同時也指出了大家在工作中存在的問題并提了一些具體的要求，借此機會我從宏觀的角度提四點要求：
一、工作就是服務。
行政后勤工作就是為公司和員工搞好服務的，要堅持服務第一的思想，就是要多想員工的急需，為他們排憂解難，不能只圖自己省事、方便，疲于應付。正確的做法是，寧肯自己辛苦些，也要為員工多送方便，少添麻煩，多雪中送炭，少雪上加霜。服務態(tài)度要和藹，不盛氣凌人，不推諉扯皮。要讓員工感到親切溫暖，可以信賴。一定要有一副熱心腸，該說的話要說到，該盡的力要盡到，該辦的事要辦到，即使辦不成、不能辦的事也要耐心解釋。凡早也是要干，晚也是要干，一定要早干；凡主動也是干，被動也是干，力爭主動干；凡也可以去干，也可以不干的事，盡可能地干；凡冷淡也是干，熱情也是干的事，要熱情地干。
二、主動工作。
有的人工作被動應付，撥一下動一下，不撥就不動，領導安排讓干啥，我就干啥，對工作不動腦筋，不主動，更談不上創(chuàng)造性的工作了。我們通常認為只要準時上班，按時下班，不遲到，不早退就是完成工作了，就可以心安理得地去領工資了。其實這僅僅是工作的底線。工作首先是一個態(tài)度問題，工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。把工作不要當成一種負擔，要動腦筋想辦法干好自己的這份管理工作。不能當一天和尚撞一天鐘。要把心思放在工作上，用心工作，主動工作。
三、為誰工作。
有的人認為是為了自己而工作，有的人認為是為公司工作，為領導工作。羅丹說過：工作就是人生的價值、人生的快樂，也是幸福之所在。
當你把工作看作是一種快樂時，生活變得很美好；當你把工作看作是一種任務時，生活就變成了奴役?，F(xiàn)實中很多人認為，工作就是為了掙錢，為了生活，把自己變成了工作的奴隸，拈輕怕重，斤斤計較，唯恐多奉獻一點點。有的人事情還沒有做，就問報酬，討價還價。有的人想，我只拿這點錢，憑什么去做那么多工作。我只要對得起這份工資就行了，多一點我都不干。把工作看成只是一種簡單的經(jīng)濟關系，做多做少，干好干壞，對自己意義不大。許多人正是在平凡和單調(diào)中逐漸倦怠，喪失了激情。我們必須承認：在為他人工作的同時，也是在為自己工作。
人人為我，我為人人。只有心平氣和的將手中的事情做好，才能獲得較豐厚的物質(zhì)報酬，贏得社會和企業(yè)的尊重。也就實現(xiàn)了自己的價值。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事合作能培養(yǎng)我們的人格，與同學交流能豐富我們的品行。因此，工作真正是為了自己。從今天起，自己為自己而活，自己為自己工作，自己是自己的主宰，自己決定自己的命運。從今天起，自己為自己制定目標，知道自己要走向何處，知道自己的未來在哪里。從今天起，不迷茫，不抱怨，不消極等待，不懷疑，不自我欺騙，不將就，不應付，不得過且過，不投機取巧，不隨波逐流。從今天起，樂觀、積極、充實、踏實、自制，讓今天的自己比昨天更成熟、更努力。
四、加強學習，提高自身素質(zhì)。
學習有三種境界，第一境界——把學習作為工作的一部分；第二境界——把學習作為生活的一部分；第三境界——把學習作為生命的一部分。我們起碼要達到第一境界，最好要達到第二境界，力爭要達到第三境界。要向書本學習，向同事學習，向網(wǎng)絡學習，向?qū)＜覍W習，向?qū)W生學習。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇七
親愛的同學們，各位老師：
大家上午好，首先讓我對這次總結會上獲得表彰的同學表示忠心的祝賀！下面，我針對學校我后勤工作進行總結。
后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著營造良好校園環(huán)境，為教育教學提供保障的重任。自本學期開學以來，已有兩個多月的時間，現(xiàn)就這段時間的學校后勤工作總結如下：
一、開學工作做到了忙中有序。
開學第一天上午，嚴格按照上級部門要求，公布了各班收費標準；下午，組織了部分男教師到學區(qū)拖書。開學第二天，分發(fā)學生教材到各班。開學第三天，分發(fā)了足夠數(shù)量的本子到各班。開學第四天上午，買回小科教案、水筆、固體膠等辦公用品，并及時分發(fā)到教師手中。與此同時，還買回了小掃帚分發(fā)到各班和各辦公室。
二、校園綠化美化做到了井然有序。
1、利用周末時間，男教師在校園門口綠化帶重新栽了樹，植了綠草。
2、運動場的兩棵老柳樹被兩棵更具觀賞價值的銀杏樹代替，土質(zhì)的主席臺打上了水泥地平，讓運動場的面貌煥然一新。
3、運動場外的大門兩邊各栽了4棵樟樹，這些樹同學們愛護得好，若干年后，運動場外的路將會成為林蔭大道。
4、學校為整修校園主體綠化帶也花了不少精力。在很大程度上，既美化的校園，又增強了環(huán)境的育人功能。
三、添置維修做到了雜而不亂。
1、配合政教工作，學校購買了多個安全教育宣傳牌，為學生的安全教育提供了載體。
2、在學校大門口新安了一個攝像頭，進一步加強了對整個校園的監(jiān)控。
3、在學校大門口的道路上做好了安裝路燈的前期準備工作，這可以說是我們學校的形象工程。
4、對食堂和大禮堂的天面進行了防水處理，總面積達300平方米。對男廁所學生的小便池進行了加長處理，有效解決了學生解小便擁擠和相當部分的小便不能入池的難題。
5、對實驗室旁邊的水龍頭進行了多次更換，為學生用水提供了方便，減少了水資源的浪費。
6、加大了對教室多媒體設備的維修力度，一（2）的電腦更換了硬盤，更換了部分班級的鼠標和鍵盤，多個班級的電腦請維修師傅進行了去灰處理，保障了各班多媒體設備的正常運行。
7、對學校電線線路進行了多次維修，確保了學校的正常用電。
四、對有利于學校發(fā)展的項目做到了積極申報。
這學期，學校申報了省共青團舉辦的希望廚房項目，如果能落實，可以爭取得到價值27000多元的廚房設備。除此以外，還有學校的周轉房項目；廚房、廁所、飲用水的改造項目；學校按總體規(guī)劃新建教學樓的項目等。
五、對食堂做到了嚴格管理。
1、對學生打炒粉和米粉的秩序進行了經(jīng)常性地嚴格管理，有效地避免了學生排隊就餐擁擠的現(xiàn)象，增強了學生在食堂就餐的安全性。
2、加強了食堂內(nèi)部的管理，要求食堂工作人員搞好食堂衛(wèi)生，確保早餐用水的安全，提高早餐的質(zhì)量，并嚴格按照學校上報的就餐人數(shù)，把早餐的數(shù)量準備充足。
由于后勤事務繁雜，可能還有很多工作沒有做到位，有待于我們今后繼續(xù)努力。比如，各班多媒體在使用時，由于設備元件的老化，投影時的清晰度不高，各班教室北邊的第一個窗戶，學?？梢园采洗昂?，通過擋光處理，提高多媒體設備在使用時的清晰度。
今后我們需要做的事還有很多，但是我們只要本著一顆全心全意為師生服務的心，埋頭苦干實干，一定會把后勤工作做得更好。
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幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇八
大家上午好，首先讓我對這次總結會上獲得表彰的同學表示忠心的祝賀！下面，我針對學校我后勤工作進行總結。
后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著營造良好校園環(huán)境，為教育教學提供保障的重任。自本學期開學以來，已有兩個多月的時間，現(xiàn)就這段時間的學校后勤工作總結如下：
開學第一天上午，嚴格按照上級部門要求，公布了各班收費標準；下午，組織了部分男教師到學區(qū)拖書。開學第二天，分發(fā)學生教材到各班。開學第三天，分發(fā)了足夠數(shù)量的本子到各班。開學第四天上午，買回小科教案、水筆、固體膠等辦公用品，并及時分發(fā)到教師手中。與此同時，還買回了小掃帚分發(fā)到各班和各辦公室。
1、利用周末時間，男教師在校園門口綠化帶重新栽了樹，植了綠草。
2、運動場的兩棵老柳樹被兩棵更具觀賞價值的銀杏樹代替，土質(zhì)的主席臺打上了水泥地平，讓運動場的面貌煥然一新。
3、運動場外的大門兩邊各栽了4棵樟樹，這些樹同學們愛護得好，若干年后，運動場外的路將會成為林蔭大道。
4、學校為整修校園主體綠化帶也花了不少精力。在很大程度上，既美化的校園，又增強了環(huán)境的育人功能。
1、配合政教工作，學校購買了多個安全教育宣傳牌，為學生的安全教育提供了載體。
2、在學校大門口新安了一個攝像頭，進一步加強了對整個校園的監(jiān)控。
3、在學校大門口的道路上做好了安裝路燈的前期準備工作，這可以說是我們學校的形象工程。
4、對食堂和大禮堂的天面進行了防水處理，總面積達300平方米。對男廁所學生的小便池進行了加長處理，有效解決了學生解小便擁擠和相當部分的小便不能入池的難題。
5、對實驗室旁邊的水龍頭進行了多次更換，為學生用水提供了方便，減少了水資源的浪費。
6、加大了對教室多媒體設備的維修力度，一（2）的電腦更換了硬盤，更換了部分班級的鼠標和鍵盤，多個班級的電腦請維修師傅進行了去灰處理，保障了各班多媒體設備的正常運行。
7、對學校電線線路進行了多次維修，確保了學校的正常用電。
這學期，學校申報了省共青團舉辦的希望廚房項目，如果能落實，可以爭取得到價值27000多元的廚房設備。除此以外，還有學校的周轉房項目；廚房、廁所、飲用水的改造項目；學校按總體規(guī)劃新建教學樓的項目等。
1、對學生打炒粉和米粉的秩序進行了經(jīng)常性地嚴格管理，有效地避免了學生排隊就餐擁擠的現(xiàn)象，增強了學生在食堂就餐的安全性。
2、加強了食堂內(nèi)部的管理，要求食堂工作人員搞好食堂衛(wèi)生，確保早餐用水的安全，提高早餐的質(zhì)量，并嚴格按照學校上報的就餐人數(shù)，把早餐的數(shù)量準備充足。
由于后勤事務繁雜，可能還有很多工作沒有做到位，有待于我們今后繼續(xù)努力。比如，各班多媒體在使用時，由于設備元件的老化，投影時的清晰度不高，各班教室北邊的第一個窗戶，學?？梢园采洗昂?，通過擋光處理，提高多媒體設備在使用時的清晰度。
今后我們需要做的事還有很多，但是我們只要本著一顆全心全意為師生服務的心，埋頭苦干實干，一定會把后勤工作做得更好。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇九
各位老師，各位家長，大家好!
我是中二班高臨的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝中心幼兒園的領導、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!
同時，我也要感謝張老師和楊老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!
各位家長，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?對好孩子的定義是什么?對于中班的寶寶們，會背幾十首唐詩，會數(shù)到一百，會談鋼琴，會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?有位名家說過：“所有的學校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”
在這里，我想和大家分享我的第一個觀念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要!
也許很多家長會說，現(xiàn)在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓叫：童蒙養(yǎng)正，也就是說兒童的啟蒙教育，應該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和高臨去一個親戚家喝喜酒，最后上水果的時候，我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長卻熟視無睹，還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點都不生氣，還一把把他抱在懷里，旁邊所有的大人都熟視無睹，仿佛這一切都很正常。我們對這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。我對此感覺很難過，，我當時就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對于孩子的期望只有：好成績!好大學!好工作!我們忽略了對孩子的根本教育，試想，一個自私自利的孩子，即使他成績優(yōu)異，將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻呢?你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人，很少有一個農(nóng)民會去禍國殃民，當然，我這樣講有點嚴重了，但是我真的感覺這是一種本末倒置!我們應該教會孩子成為一個優(yōu)秀的人，絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個好成績。
家長朋們，我們目前的當務之急就是教會孩子正確的道德觀念，讓孩子從小懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣，這比傳授孩子一些知識和技要重要得多!關于孩子的德育教育，我們可以從生活中的細枝末節(jié)來教育，例如吃水果孔融讓梨，跟父母一起分享;吃飯之前讓孩子擺好碗筷，然后跟父母一起吃;幫父母干自己力所能及的活：掃掃地，倒垃圾等;碰到老師叫聲老師好，離校跟老師再聲見;碰到需要幫忙的幫一把……當然這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報，讓孩子生活健康快樂!我還有非常多的想法和心得，希望下個學期能有機會和感興趣的家長朋友深入細致地探討這個話題!
今天我想和大家分享我的第二個觀念：家庭是孩子第一所也是最長久的學校!很多家長認為，只有學校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責。事實上，今天在座的都是年輕的父母們，我想大家大家還是會認同“家長是孩子第一任也是時任時間最長的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實下去，我們就需要在生活中不可以有絲毫的大意。我常?？吹接幸恍┘议L不拘小節(jié)，車窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛;一句罵人的臟話脫口而口，其實身邊我們的寶貝此時不僅從我們身上學會了骯臟的語言，也學會了我們的憤怒，這讓我們的寶貝如何快樂生活?健康快樂是我們對孩子最大的期望。我們在每時每刻，都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教。我們因為那幾秒的時間帶著孩子去闖紅燈，孩子還會遵守交通規(guī)則嗎?當我們?yōu)橐恍┬∈潞图胰藸幊巢恍莸臅r候，我們?nèi)绾稳ソ虒Ш⒆訉W會團結友愛呢?我們對老人冷眼相對，孩子將來對老了的我們會溫和嗎?我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著，我們在用我們的行動教會孩子如何去對待生活。教育不僅是學校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學校!
最后，我想和大家分享我的第三個觀念：孩子是我們最好的朋友!也是我們的好老師。很多時候，我們的孩子也會說“媽媽，你是我的好朋友!”我們很多家長朋友聽了也都很感動，但是在實際生活中，我們真的把孩子當成朋友看待了嗎?看看我們的語言：“大人的事情，小孩不要管!”“滾一邊去.”“再不聽話我打你?！薄霸趺茨敲礋┤?”還有當眾責罵孩子，數(shù)落出孩子的缺點，不兌現(xiàn)孩子的承諾，請問這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎?孩子再小，我們都應該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學習，例如看車展時，高臨面對倒了下去的欄桿努力去扶了，而當時我是熟視無睹;路邊一塊大磚頭，高臨說碰著人怎么辦，用他稚嫩的小手拽到一個石堆上;碰到一個年邁的陌生老太太他張嘴就叫“奶奶好”，把那位老人感動的一塌糊涂?？墒窍胂胱约簩δ吧耍瑥膩磉B笑一下都不曾有。
對孩子的任何的進步，我們都應該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現(xiàn)對孩子的每一個承諾!說到就要做到!曾子殺豬的故事我們大家都知道。說話算話最大的好處是讓孩子相信你!你夠孩子“哥們”!其實這才是我們真正的尊重的孩子。和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、食堂工友們：
中午好！
古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就學士中學食堂進一步規(guī)范管理，特召開這次會議。
首先，我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝！感謝你們付出了辛勤的勞動，學校工友吳志國同志年過半百，數(shù)十年如一日，辛勤工作在學校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學校實行寄宿制，每天負責中晚餐，還要負責學生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經(jīng)常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學校，帶病堅持在學校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝！
接下來，我們一起學習學士中學食堂管理制度。
學校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學校食堂管理制度，二是學校食堂衛(wèi)生管理制度，三是食堂安全操作制度。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
2、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質(zhì)量。
3、學校領導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內(nèi)無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進工作。
7、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。
8、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。
食品衛(wèi)生。
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料，不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。
2、洗滌整理原料時，污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。
4、原料的取用、發(fā)放，應本著先進先出先用的原則，以防止日久變質(zhì)。
5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。
6、冰箱應經(jīng)常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關，防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應妥善保管，經(jīng)常檢查，以免變質(zhì)。冬天放在外面，應用潔凈白布蓋住，夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取，包裝紙的食品，應使用各種工具拿齲。
9、調(diào)料器具應加蓋，防沾染灰塵。醬油、醋過濾后，再倒入瓶內(nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用，并要保持潔凈。
10、發(fā)現(xiàn)飯菜不新鮮時，應妥善處理，不準分發(fā)腐爛變質(zhì)的菜點，以防食物中毒。
餐具衛(wèi)生。
餐具必須保持清潔衛(wèi)生，否則會直接影響全校師生員工的身體健康，餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后，先將里面的殘存物清理干凈，加洗潔精洗滌，然后再用清水沖洗，再放入消毒柜內(nèi)進行消毒，消毒后取出放在餐車上并保持干凈，用白布蓋好，以防灰塵。
2、餐具柜和點心柜應經(jīng)常用洗潔精洗滌干凈，餐具擺放整齊，關緊柜門。
環(huán)境衛(wèi)生。
1、周圍環(huán)境應打掃干凈，陰溝要常疏通，泔水桶加蓋，廢物袋扎口。
2、積極貫徹除四害要求，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲，在食堂周圍早晚打滅蠅藥水，晚上要將食品蓋好以防蟲咬。
3、餐廳和各操作間地面保持干凈，四壁無塵，窗明地凈。
4、不亂倒垃圾，不亂倒污水。
5、門窗應有防蠅設施，室內(nèi)經(jīng)常保持通風。
個人衛(wèi)生。
1、常洗澡、理發(fā)、刮胡須、剪指甲。
2、上班前應整容，穿工作服、戴工作帽，做到儀容整潔，不得佩戴首飾上班。
3、上廁所應脫下工作服，出廁應洗手。
4、定期檢查身體狀況，如患有傳染性疾病，不應接觸食品。
飲食衛(wèi)生“五四制”
（一）由原料到成品實行“四不制度”
1、采購員不買腐爛變質(zhì)的原料；
2、保管員不收腐爛變質(zhì)的原料；
3、廚師不用腐爛變質(zhì)的原料；
4、服務員不用腐爛變質(zhì)的食品。
（二）成品（食品）存放實行“四隔離”
1、生成熟隔離；
2、成品與半成品隔離；
3、食品與雜物，藥物隔離；
4、食品與天然冰隔離。
（三）用餐具實行“四過關”
1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒（蒸汽或開水）。
（四）環(huán)境衛(wèi)生采用“四定”辦法。
1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質(zhì)量，劃片分工，包干負責。
（五）個人衛(wèi)生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲；
2、勤洗澡、理發(fā)；
3、勤洗衣服、被褥；
1、食堂管理工作人員必須具有縣級（或以上）人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作，嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。
2、食堂管理工作人員要講究個人衛(wèi)生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發(fā)。
3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服，工作時應戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀律，工作時間內(nèi)不討論與工作無關的事情；思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。
5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊；用油炸食物時，控制油溫，以防著火；端湯鍋湯桶時不得過滿；取蒸飯時要先開門透氣；兩個人以上搬東西時要步調(diào)一致，協(xié)同配合。
6、購菜要新鮮，食品要在保質(zhì)期內(nèi)，嚴禁有變質(zhì)飯菜上桌，嚴防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置，合理保管；批量采購的大米、疏菜配送等要堆放整齊；袋裝食品在取用后要扎好袋口；謹防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。
8、餐具要經(jīng)常消毒，擺放有序；操作臺面要干凈，無積水。
9、廚房內(nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅，防止發(fā)生傳染病。
按照制度，我就食堂操作、衛(wèi)生、安全作如下安排：
一、食堂人員分工：
吳志國負責燒鍋爐，蒸飯，學生打開水。
黎國政、曹金蓮、王向陽負責烹飪工作。
陳建軍負責食品留樣，衛(wèi)生專干，臺帳管理。
曹金蓮負責庫房管理。
二、食堂衛(wèi)生。
鍋爐房：蒸飯、開水房責任人：xxx。
操作間責任人：xxx。
庫房：xxx。
餐廳：xxx。
三、食堂管理相關責任人。
1、原料采購索證登記責任人：xxx。
2、食品采購驗收責任人：xxx。
3、食堂衛(wèi)生檢查責任人：xx。
4、餐具消毒責任人：xxx。
5、食品試嘗留樣管理責任人：xxx。
6、配餐間管理責任人：xxx。
7、操作間管理責任人：xxx。
8、庫房管理責任人：xxx。
9、食堂常規(guī)督查責任人：xxx。
四、食品采購驗收人員分工及職責。
1、驗肉：xxx。
2、驗米粉：xxx。
3、驗米：xxx。
4、驗菜：xxx。
職責：
1、搞好實物驗收，簽好字。
2、做好臺帳。
五、回顧經(jīng)歷，提出要求。
回顧經(jīng)歷：總結經(jīng)驗，對人講感情，對事講原則。
要求：高度負責，相互協(xié)作，步調(diào)一致，服從指揮。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十一
尊敬的校領導、老師們：
你們好！很高興能有這次發(fā)言的機會，讓我能借此機會表達一下我對大家的感謝!
我來到了這所學校那時的我還是一個剛剛畢業(yè)、剛剛踏入社會的黃毛丫頭沒有什么社會經(jīng)驗在這個人才輩出的學校中我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中我時常會感到迷茫但學校的領導們卻給了我信任讓我能大膽干老師們給予了我?guī)椭屛抑涝撛鯓痈?；在平時的生活中校領導的關心讓我倍感溫暖同事們對我工作的支持讓我有了工作的動力。在這里我想對大家說一聲：謝謝大家我不會讓大家失望的我不知道的還有很多要學習的也有很多我會繼續(xù)努力的!請大家放心。
在這兩年中，我一直是主要擔任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多數(shù)都是很調(diào)皮的，不好管理。我剛來的時候，可能是由于我是男教師的關系，這些男孩子有所忌憚，但時間一長，和孩子們熟悉起來，他們就放開了，在休息時間不好好休息，秩序有些亂了。那時，由于缺乏經(jīng)驗，所以這些都讓我措手不及，但是學校并沒有批評我，而是給予了我很多鼓勵和幫助，同事們也幫我“支招”，讓我很快就進入了角色，而且還和這群男孩交上了朋友。
孩子們的心靈是純潔的，孩子們的世界時簡單的，孩子們的感覺也是敏銳的，你怎樣對待他們，他們就會給你怎樣的回應。我拿他們當朋友，他們也拿我當“自己人”，有什么事情會跟我分享，有什么困難會找我?guī)兔?，為了讓我們男舍部受到好評，他們很自覺地改掉了那些壞習慣，我們宿舍很快就成了大家學習的榜樣，這在那些孩子眼里成了驕傲，他們做得更好了，同學之間更團結了。
每個人都是從孩子走過來的，沒有那個孩子不犯錯，這些孩子雖然比以前好了很多，但是還會時不時的犯錯誤，在他們犯錯誤時，我會給他們講道理，而且讓他們知道做了錯事就要承擔相應的后果，培養(yǎng)他們的責任感。畢竟我不只是他們的朋友，我還是一名教師，教書育人的職責是不能忘的。
這些孩子雖然年齡小，但人小鬼大，就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中，我度過了豐富的兩年，積累了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，對我的工作有了很大的幫助。但這些經(jīng)驗對于前輩們來說，只是冰山一角，我學習的空間還有很大。
新的學期開始了，我會繼續(xù)向前輩學習，嚴格要求自己，把管理學生的工作做得更好，認真完成領導們布置的各項任務。
我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動的領導；能擁有這些寬容、熱心和有責任感的同事們。再一次感謝你們對的我的幫助，謝謝大家！
最后，祝大家在新的學期工作順利，身體健康!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師、尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！我是學前班何鮮紫小朋友的媽媽。
首先我很榮幸能夠作為家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言，也很高興能有這樣的機會代表所有的家長們在這里對明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問候！感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育；感謝你們辛苦的工作，無私的奉獻；感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌詫嵉幕A，教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，有好的相處，認真的做事，虔誠的做人。
我作為大學老師做過很多次的發(fā)言，但是在今天在我女兒的幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個有著重要意義的時刻，我想我的心情是激動不已的，同時又是思緒萬千的。我和她爸爸的工作都非常繁忙，很少關心女兒的學習和生活，我女兒可以說是和明星幼兒園一起成長的。從xx年9月至今我們一家人都很感謝明星幼兒園，為我女兒何鮮紫的成長給予了最好的幫助和教育。讓她學會感恩，學會思考，學會寬容，學會待人接物，學會唱歌跳舞，學會畫畫寫，學會謙虛禮讓，學會互相幫助，學會堅強勇敢，學會自立自強，學會很多很多……讓她懂得人人為我，我為人人的道理，讓她有一個快樂難忘的童年，讓她又多了一個溫馨和睦的大家庭。
忘不了xx年的地震，是老師在第一時間抱著還在睡夢中的孩子們沖出教師避難，那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷，讓我們感動和感謝；忘不了我女兒生病，是老師在第一時間帶著她去醫(yī)院及時看病治療；忘不了在孩子們做出一點點成績的時候老師真誠的鼓勵和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信心；忘不了在孩子們有一點點問題的時候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。
在明星幼兒園里到處充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興，并且我們家長也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意。在這溫暖和諧的氛圍里，我真希望我女兒的童年時光可以再長一點，可以再多待久一點，可以再和這樣的好老師好同學多相處一會兒。
在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時候，我女兒會傷心的不舍的落下淚來，那一刻也讓我為之感動，我女兒她知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長大了，感悟出什么是愛與被愛。
小樹苗們漸漸長高了，小朋友們也要即將離開明星幼兒園進入下一個學習生活的舞臺，但是請你們永遠不要忘記你們在明星幼兒園里學會讀的第一首詩，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個游戲，和愛你們，比媽媽還要親的老師們！在這里請再道一聲珍重，說一聲感謝，為同學，為老師，你們即將揚帆起航！但是你們永遠是明星幼兒園的孩子，因為你們有共同的名，共同的老師，共同的家！
最后請允許我代表所有的家長和小朋友對明星幼兒園所有的老師們說一聲：
老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切。我們永遠是一家人！
祝明星幼兒園越辦越好！祝老師們桃李滿天下！祝小朋友們健康成長，請牢記母校和恩師！
謝謝！
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家午時好!首先，十分感激你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會。在那里，我謹代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激，并向大家拜個早年，祝大家新年歡樂，合家安康!
xx市實驗幼兒園作為我市幼教的領頭羊，業(yè)務上始終引領著我市幼教事業(yè)的發(fā)展，保教質(zhì)量和社會聲譽有了極大的提高，20xx年——20xx年連續(xù)五年獲得xx市教育先進工作單位，先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，實驗幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區(qū)開設了第二教學部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成云青和領導班子的正確領導下，本著“讓孩子歡樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展、倡導個性發(fā)展、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念，圍繞“引領濟源市學前教育，創(chuàng)辦省一流幼兒園”的辦園目標，狠抓教學、改善伙食、重視園風園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里，我們會倍加努力，把工作做的更好!
當然，我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合，感激在制作玩教具時，朋友們的主動;親子游戲時你們的參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長的感激信;還有孫同輝、成家樂、潘夢瑤、劉又嘉四位家長送的平安果，所有的一切一切我們都記在心里。在此，我們再次感激你們對我們工作的支持與幫忙，也請朋友們對我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。相信在新的一年里，經(jīng)過我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解，我們的孩子必須會更加茁壯成長!
發(fā)言人：xxx
xxxx年x月x日
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十四
國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花；會洗臉，會刷牙；會穿衣，會吃飯；要問誰的本領大，世界第一就屬它！"小朋友們，你猜對了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的`事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！
在家里，我有一雙勤勞的手――每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學校里，我也有一雙勤勞的手――幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧！
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十五
1．主題活動。
期間對期中的一些內(nèi)容進行復習。
2．區(qū)域活動。
德育及安全工作。
各位親愛的老師、家長，各位可愛的小朋友：
大家好！我是大三班巫宇華小朋友的媽媽。
很榮幸能夠作為家長代表，在這里對外貿(mào)幼兒園的所有老師們說聲謝謝！感謝你們辛勞的工作、默默無私的付出，感謝你們對孩子的關心和愛護。感謝外貿(mào)幼兒園給孩子創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活。也感謝大三班40位親愛的小朋友給宇華的幫助與快樂！
么多心血，沒有因為他的“特別”而厭煩。而是用她們的愛心、耐心、責任心愛護他關心他，用鼓勵、賞識、信任來教育他，讓他從一個懵懂的小寶寶成為一個大膽、活潑開朗、敢說敢當?shù)男∧凶訚h。
我真心感謝這四年來陪伴宇華成長的李老師、小李老師、龍老師。祝愿所有的小朋友都快樂幸福、能踏上更高的舞臺，也希望你們能永遠記得深愛你們的老師、不要辜負老師對你們的教誨與期盼。而我們所有的家長，再一次對所有的老師表示衷心的感謝，并祝外貿(mào)幼兒園越辦越好，讓更多小朋友在這里開心地度過他們的童年生活。
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩(子學多少知識。
性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程-。
在這個微風習習，蛙叫蟬鳴的美好夜晚，我們又一次相聚在這里，共同慶祝孩子們的節(jié)日第**個六一國際兒童節(jié)。借此機會，祝大家節(jié)日快樂!下面請欣賞幼兒園園長六一發(fā)言稿。
尊敬的各位領導、各位家長、各位小朋友，以及我們?nèi)珗@的教職員工：
大家好!-。
首先，我謹代表我們xx幼兒園歡迎各位領導、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)，一個專屬于孩子的特別節(jié)日，節(jié)日于我們而言，可能更多時候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。
問題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的最佳時期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來進行。在經(jīng)過了一年(根據(jù)自己園所的開展時間而定)的實踐和探索之后，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，守規(guī)則了，懂禮貌了，尊敬長輩了，出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大，但是我們相信通過我們所有教師以及家長的共同努力，孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子，因為孩子身上所有的問題都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅持對孩子進行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會有變化!
今天我們所進行的這樣一場專場的匯報演出，更是要利用這樣的一個節(jié)日的契機，讓孩子通過表演的方式，更加進一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn)，是一次歷練，更是孩子成長路途中-的一種別樣的記憶。
同時，我也想借此機會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進步和成長。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長環(huán)境。
最后，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個六一節(jié)過的難忘，過的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂!祝我們所有的家庭都和諧幸福!
編者贈言：童年是美好的，童年是幸福的。幼兒園園長論壇發(fā)言稿。
葉租秀。
尊敬的各位領導，各位園長：
討璧山縣的幼兒教育。
下面我簡單介紹一下我們幼兒園的情況。丁小幼兒園是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，重慶市二級幼兒園，重慶市幼兒教育工作先進集體，今年正在爭創(chuàng)璧山縣示范幼兒園，全園共15個教學班，在園幼兒總數(shù)600多人。全園教師共25人，幼師畢業(yè)的有5人，小學教師到幼兒園任教的有8人，臨聘幼兒教師12人。多年來，我園始終堅持“教師用心、孩子開心、家長放心”的辦園理念；堅持“一切為了孩子更好地發(fā)展”的辦園宗旨；以“為孩子發(fā)展奠基，為教師成長搭臺”為辦園目標；堅持“健康第一、快樂第一、發(fā)展第一”的育兒理念。
導、輻射作用。
xx年5月29日，重慶市教委在璧山縣召開了全市農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)場會。這讓我們欣喜地看到了市教委開始關注與思考農(nóng)村幼兒教育問題了，看到了農(nóng)村幼兒教育的光明前景，市教委副主任鐘燕指出“發(fā)展農(nóng)村幼兒教育是我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內(nèi)容?！币虼?，在這次的園長論壇會上，我想就璧山縣的農(nóng)村幼兒教育問題和大家共同交流學習，說得不對的地方歡迎大家批評指正。
一、農(nóng)村幼兒教育管理運行機制不暢。
拼，感到孤單力薄，多數(shù)附屬小學的幼兒園園長根本參加不了小學的每周的行政會，對幼兒園的工作，小學的其他行政領導漠不關心、無人問津。當然，我們幼兒園的在這方面做得相對好一些。幼兒園的園長參加行政會，校長賦予園長的權利比較大，管理相對獨立。
二、農(nóng)村幼兒教育“小學化”、“大班化”現(xiàn)象。
據(jù)我了解，有些幼兒園“小學化”“大班化”現(xiàn)象比較突出。一個班多的達到五、六十人，教學內(nèi)容是小學一年級所學的內(nèi)容：聲母、韻母、生字、數(shù)字1—100的讀和寫。注重讀、寫、算的學習。甚至還布置課外作業(yè)，進行期中測驗，期末考試。教學方法是“注入式”、“填鴨式”、死記硬背。幼兒戶外活動時間被大量擠占，每天自由活動不足1小時。
小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人，學前幼兒班不超過40人，幼兒每天戶外活動不低于1小時。這樣才有可能提高農(nóng)村幼兒教育保教質(zhì)量。
三、
農(nóng)村幼兒教育的師資配備嚴重不足，教師隊伍不穩(wěn)定。
爭下，為了保住幼兒，也為了保住一份工作，中午還要邊照看幼兒邊做飯給幼兒吃，相當辛苦。由于幼兒教師工作壓力大，很多小學教師極不情愿到幼兒園工作，就是在幼兒園工作的小學教師千方百計尋找各種理由要回小學。
盡量減少臨聘教師，加重她們的工作量，減少她們的福利待遇，造成她們怨聲載道，缺乏工作積極性。
我想在幼兒園教師編制配備上，教育行政部門應該逐步考慮把幼兒教師納入行政事業(yè)編制，由財政全額撥款解決教師工資待遇問題，嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》配備教師崗位，每班“兩教一?！?，這樣才有可能從根本上提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量，杜絕“大班化”、“大齡化”現(xiàn)象的發(fā)生。提高教師的政治地位，改善教師特別是幼兒臨聘教師的經(jīng)濟待遇，落實臨聘幼兒教師的社會養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、意外保險等問題，以解決她們的后顧之憂，使她們安心從事幼教工作，調(diào)動幼兒教師的工作積極性，從而穩(wěn)定幼兒教師隊伍。
四、教師基本素質(zhì)整體較差，專業(yè)水平不高。
質(zhì)、教師專業(yè)素質(zhì)都很差。教育觀念陳舊，教育方法落后，很多在崗教師沒有幼師資格證書。通常認為“好孩子”就是“老實聽話”、“遵守紀律”、“不調(diào)皮搗亂”的孩子，教師說一不二的孩子；經(jīng)常使用“懲罰”、“批評”、“冷落”等情感傷害的方式來對待幼兒。
更為嚴重是不懂幼兒的心理特征，不懂得科學開發(fā)幼兒智力，怎樣科學開發(fā)幼兒智力，貽誤了兒童智力開發(fā)的最佳期和關鍵期。
我們都知道，教師是立教之基，興教之本，是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素，因此，黨的十七大報告中指出：“加強教師隊伍建設，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)?！鞭r(nóng)村幼兒教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平的提高，需要多方努力。
城關幼兒園要在縣教委組織領導下負責對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進行業(yè)務指導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心組織領導下對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他公辦園、民辦園、以及村幼兒班進行業(yè)務指導。建成橫向輻射、縱向貫通、交流互助、資源共享、優(yōu)勢互補的業(yè)務指導與服務網(wǎng)絡，帶動農(nóng)村幼教質(zhì)量的整體提高。
其次，應將幼兒教師的培訓納入當?shù)乩^續(xù)教育規(guī)劃，有計劃、有步驟、有考核的加強幼兒教師教育。
再次，對小學教師從事幼兒教育的，要通過轉崗培訓，加強對幼兒心理、幼兒教育方式方法、幼兒教學內(nèi)容等的培訓，防止幼兒教育“小學化”；對幼兒專業(yè)畢業(yè)的教師，除了對其進行職業(yè)道德教育，提高工作熱情和積極性之外，主要對其進行不等不靠，自力更生，利用現(xiàn)有條件，千方百計改善教學環(huán)境的意識教育和能力培訓，力求在現(xiàn)有條件下提高教學質(zhì)量，從而提高自己的教育教學能力。
總之，農(nóng)村幼兒園通過各級培訓，以“園本教研”為契機，建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、相對穩(wěn)定的幼兒教師隊伍。
(1)。
新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?
價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了!
在學校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯(lián)歡會。那天下午，同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出?？次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉??那該多有趣呀!
街上到處都會張燈結彩!文化宮前會有精彩的表演，商場里會有熱鬧的人流，電影院里會有精彩的大-片??最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀!
讓我們做好準備，一起來慶元旦，迎新年!
(2)。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的-。
話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”
涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先我代表小紅帽幼兒園全體教職工，對大家的到來表示熱烈的歡迎，同時我要對各位家長一直以來對我們工作的信任和支持表示衷心的感謝。
最容易的知識和技能，通過各種方法，讓幼兒對這些知識和技能愉快掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好，而良好的生活，學習習慣可以陪伴孩子一生，并影響他的一生。所以我們選擇了蒙特梭利教育理念，滲透在幼兒園一日活動之中，本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心為孩子準備環(huán)境，準備適宜的活動內(nèi)容。開展系列的、形式多樣的活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。
師準備的環(huán)境當中愉快的學習時，我感到很欣慰。因為我們老師們點點滴滴的付出換來的是孩子們點點滴滴的收獲。幼兒園工作者的工作不僅限于8個小時之內(nèi)，而更多的付出和準備則是在8個小時之外，因為好多廢棄的材料在幼兒園老師的手中都會變費為寶，成為孩子學習的重要的資源。有人夸張的說幼兒園老師是收破爛的，在座的各位家長也一定能感受到，因為一直以來也有很多的家長和我們一起拾著破爛，園內(nèi)家長收集的廢棄輪胎轉變成孩子最喜歡的運動器材，班內(nèi)家長收集的好多紙盒、瓶罐成為孩子們學習的寶物。
教育是一項系統(tǒng)的工程，孩子的教育，就好比一輛車子，需要兩個車輪同時運轉，才能協(xié)調(diào)運行。小紅帽幼兒園發(fā)展至今一直能夠贏得社會的認可，與家長的支持和信任是分不開的，所以今天我們再次請來了在坐可愛的爸爸媽媽們，和我們一起探討教育孩子的話題。
為了全面培養(yǎng)幼兒自主學習能力和思維創(chuàng)新能力，促進家庭親子教育質(zhì)量的不斷提高，在中國教育學會和中國關心下一代工作委員會的大力支持下，今天我們幼兒園很榮幸地邀請到了幼兒早期教育專家，中國教育學會高級講師張夏老師前來我園進行講座，希望通過這次活動，我們的家長能夠在和專家學習和交流的過程中，共同更好的與我們攜手做好孩子的教育工作。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張夏老師給我們進行講座。
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幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十六
各位老師：
大家好！
今天，我們在這里舉行xx市xx區(qū)幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園向大家致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，創(chuàng)造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向小朋友們表示熱烈歡迎！
回顧過去，在20xx年，幼兒園在各方面取得了優(yōu)秀的成績，我們無不為之自豪，為之驕傲！如今，我們面臨著更加艱巨的任務dd那就是新建教學樓、改造校園基礎設施、校園文化，為我園更上一層樓，打造高質(zhì)量品牌而努力。
展望未來，我們每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學施教、精心育人，打造區(qū)幼亮麗的品牌。同時希望小朋友們在新學期里做一個講文明、懂禮儀的孩子，做一個健康、快樂、的孩子，做一個勤動腦、愛合作的孩子。
老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經(jīng)拉開，讓我們把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們相信：只要我們?nèi)珗@師生共同努力、團結拼搏，和諧與共，樹立正能量，幼兒園的明天一定會更美好！
明天就是三八婦女節(jié)，我代表園領導班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問，祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福，越來越美麗！最后，讓我們更加團結起來，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，再續(xù)新輝煌!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十七
親愛的老師，小朋友們：
大家早上好！我是今天的晨間小主播，今年五歲了，是中一班的小朋友。我喜歡看書，喜歡車，輪船和飛機。
今天我來給大家介紹一下x。
x是我們祖國的首都，還是世界歷史文化名城和古都之一，具有豐富的旅游資源，有世界上最大的皇宮紫禁城、天壇、皇家花園x、皇家園林頤和園，還有八達嶺長城、等名勝古跡。當你爬上雄偉壯觀的萬里長城，會發(fā)現(xiàn)下面的汽車和人都變得很小。
故宮前面的天安門廣場是世界上最大的城市中心廣場，建筑雄偉，氣魄非凡。天安門廣場的升（降）旗儀式也是一大景觀，當升降旗儀式的時候，在兩列舉著軍刀的護旗手的守護下，升旗手每天將五星紅旗冉冉升起或緩緩地降下，儀式非常莊重而神圣。
小朋友們?nèi)绻別忘了還有好吃的烤鴨和甜甜的糖葫蘆讓你回味無窮哦！
謝謝大家！
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十八
尊敬的園長：
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們晨光幼兒園xx年的秋季開學典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干的小博士!
在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的.孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在晨光幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十九
尊敬的家長朋友們、親愛的老師們：
晚上好！
今晚是我園第xx屆藝術節(jié)文藝匯演！今晚這個舞臺是我們孩子的！不管我們的孩子表演得怎樣，我們家長都要用最熱列的掌聲送給我們的小朋友，短短一個月，一臺晚會每個小朋友都能上表演可不簡單，不少節(jié)目很有創(chuàng)意！我們家長對這臺晚會也十分重視，積極配合老師一起制作的演出道具，小班級各別家長晚上還抽時間來園與老師排練親子走秀，讓我們老師很安慰，深深的感受到家長對我們無微不致關懷與支持，在此，我代表全體老師和孩子們感謝我們所有的家長朋支！
xx幼兒園在家長心目中評價是很高的，所以，我再次的感謝我們的每位家長，感謝老師的辛勤付出，感謝小朋友們的聰明靈利和乖巧聽話！本學期我們初定放假是8月1日至8月28，下學期開學是（8月29日）星期一，報名注冊8月26、27、28等3天，學費跟上學期不變。祝預演出成功！
祝愿大家：身體健康！家庭幸福！生活愉快！萬事如意！謝謝！
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二十
親愛的老師和小朋友們：
大家好！
我的名字叫。別看我才三歲半。但我已經(jīng)是一個小大人了。
我會在家里幫爸爸媽媽做家務自己的事情也都是自己來做今天我很開心能被選作升旗手謝謝我的老師因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處還交給了我很多知識看見五星紅旗就像看到了你們今天十分高興、（不知道這樣對三歲半的孩子是不是有點多但是既然他被選作升旗手我相信應該可以的。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二十一
尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們:。
大家早上好！我是大五班的小朋友齊嘉璇，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光。
我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開。
我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！
在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領，祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二十二
敬愛的老師、尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！我是學前班何鮮紫小朋友的媽媽。
首先我很榮幸能夠作為家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言，也很高興能有這樣的機會代表所有的家長們在這里對明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問候！感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育；感謝你們辛苦的工作，無私的奉獻；感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌詫嵉幕A，教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，有好的相處，認真的做事，虔誠的做人。
我作為大學老師做過很多次的發(fā)言，但是在今天在我女兒的幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個有著重要意義的時刻，我想我的心情是激動不已的，同時又是思緒萬千的。我和她爸爸的工作都非常繁忙，很少關心女兒的學習和生活，我女兒可以說是和明星幼兒園一起成長的。從xx年9月至今我們一家人都很感謝明星幼兒園，為我女兒何鮮紫的成長給予了最好的幫助和教育。讓她學會感恩，學會思考，學會寬容，學會待人接物，學會唱歌跳舞，學會畫畫寫，學會謙虛禮讓，學會互相幫助，學會堅強勇敢，學會自立自強，學會很多很多……讓她懂得人人為我，我為人人的道理，讓她有一個快樂難忘的童年，讓她又多了一個溫馨和睦的大家庭。
忘不了xx年的地震，是老師在第一時間抱著還在睡夢中的孩子們沖出教師避難，那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷，讓我們感動和感謝；忘不了我女兒生病，是老師在第一時間帶著她去醫(yī)院及時看病治療；忘不了在孩子們做出一點點成績的時候老師真誠的鼓勵和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信心；忘不了在孩子們有一點點問題的時候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。
在明星幼兒園里到處充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興，并且我們家長也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意。在這溫暖和諧的氛圍里，我真希望我女兒的童年時光可以再長一點，可以再多待久一點，可以再和這樣的好老師好同學多相處一會兒。
在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時候，我女兒會傷心的不舍的落下淚來，那一刻也讓我為之感動，我女兒她知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長大了，感悟出什么是愛與被愛。
小樹苗們漸漸長高了，小朋友們也要即將離開明星幼兒園進入下一個學習生活的舞臺，但是請你們永遠不要忘記你們在明星幼兒園里學會讀的第一首詩，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個游戲，和愛你們，比媽媽還要親的老師們！在這里請再道一聲珍重，說一聲感謝，為同學，為老師，你們即將揚帆起航！但是你們永遠是明星幼兒園的孩子，因為你們有共同的名，共同的老師，共同的家！
最后請允許我代表所有的家長和小朋友對明星幼兒園所有的老師們說一聲：
老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切。我們永遠是一家人！
祝明星幼兒園越辦越好！祝老師們桃李滿天下！祝小朋友們健康成長，請牢記母校和恩師！
謝謝！
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幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二十三
尊敬的老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好!
今天有幸作為家長代表在此交流，首先請允許我代表全體家長感謝老師們一直以來對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時，我也要感謝兩位老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!
今天我想和大家分享三個觀念。
第一個觀念：習慣是人生中最重要的東西。
記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。習慣是什么?，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習慣如自然?！币馑季褪切r候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。我國教育家陳鶴琴先生說：“人類的動作十之八九是習慣，大部分習慣是在幼年養(yǎng)成的，應當在幼年時期特別注重習慣的養(yǎng)成。習慣養(yǎng)得好，終生受益；習慣養(yǎng)得不好則終生受其累?！笔聦嵣?，習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力，使生命更精彩。分享我的第二個觀念：家庭是孩子最好的學校!
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，父母的言行都深刻地影響著孩子，在一生都烙下難以磨滅的道德烙印，甚至決定孩子一生的方向。“孩子的眼睛是錄像機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機”這個比喻形象地告誡我們，不僅要言傳，更要注重身教，不能說一套，做一套，否則，孩子會無所適從。所以為人父母首先要為孩子做好榜樣，以身作則。
有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，我認為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我們會和孩子一起看動畫片、跳繩、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
分享我的第三個觀念：積極配合學校的各項活動。我的做法和大家一樣，就是和學校的教育目標教育內(nèi)容一致。和學校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。唯有家校合作，才能最大程度的保障孩子的健康成長。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚，鼓勵的話去激勵孩子，相信全體小朋友在黃老師、江老師的關心和教育下，一定會健康快樂的成長!
謝謝大家!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇一
12月21日至1月9日，塔里木大學“赴內(nèi)地基建后勤考察團”對西安、深圳、廈門、廣州、武漢、成都等六個城市部分高校進行了為期19天的考察?，F(xiàn)將考察過程中有關后勤社會化改革方面獲得的一些有價值的見聞與思考做一概要的報告。
一、后勤社會化的幾種模式。
獨立法人模式是指學校后勤與行政分離時，以后勤占用學校固定資產(chǎn)和后勤積累為資金注冊，成立后勤產(chǎn)業(yè)有限公司，并保留后勤管理處作為學校的職能部門，代表學校對后勤進行“規(guī)劃建設、質(zhì)量監(jiān)控、經(jīng)濟核算、組織協(xié)調(diào)”。在理順資產(chǎn)關系的前提下，利用市場機制將學校所有經(jīng)營服務實體并入后勤產(chǎn)業(yè)集團，實現(xiàn)事企分開，兩權分離。這種模式以西安交通大學、西北農(nóng)林科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學、為代表。
甲乙方協(xié)議模式是指后勤集團作為學校的產(chǎn)業(yè)以乙方身份為學校提供后勤保障，后勤管理處以甲方身份代表學校行使后勤管理職能，學校以協(xié)議形式聯(lián)系甲、乙雙方，使學校后勤與行政企事分離、權責明確。這種模式以陜西師大、中山大學、武漢大學為代表，并為陜西多數(shù)高校采用。
主體乙方模式是指以深圳大學為代表的高校在后勤社會化改革中將總務處整體轉制為后勤集團，由主管校領導、財務、審計等組成甲方替代原擬設置的后勤處，減少鏈條管理，以全方位提高服務質(zhì)量為目的，甲乙雙方責權利相約，穩(wěn)步發(fā)展，逐步實現(xiàn)良性循環(huán)。
二、后勤社會化改革的先行者――陜西師范大學后勤集團。
本次考察由于時間緊，內(nèi)容多，對每一個高校的考察我們選擇了不同的考察重點，記憶最深是陜西師范大學。12月24日下午該校后勤集團總經(jīng)理，利用現(xiàn)代化的管理網(wǎng)絡現(xiàn)場介紹和演示了陜西師范大學后勤集團的現(xiàn)代化管理。
陜西師范大學后勤集團6月成立迄今，理順管理關系，轉變運行機制，提高服務質(zhì)量，拓展校外市場，壯大集團實力，使后勤工作做到了學校滿意、師生滿意、社會滿意，走出了一條被譽為“陜師大模式”的高校后勤社會化改革的新路子。
陜西師范大學后勤集團一成立就堅持為教學、科研和師生服務的方向。為了處理好集團與學校的關系，陜西師范大學成立了學校后勤管理處，代表學校行使后勤行政職能，與后勤集團簽訂契約。學校為后勤改革提供寬松的環(huán)境，用工機制由終身制改為崗位競聘制，上至集團的領導崗位，下至普通員工崗位，一律公開競聘，能者上，庸者下。通過改制，總務后勤系統(tǒng)原有的300多名正式職工全部轉為企業(yè)編制，精簡了學校的行政機構。
集團大刀闊斧改革分配機制，由事業(yè)工資制變?yōu)槠髽I(yè)工資制，采取了崗位工資、效益工資和年薪制三種分配形式，與工作業(yè)績和經(jīng)濟效益掛鉤，拉開分配檔次，獎勤罰懶，提高了勞動效率。目前，尤其是今年20上半年，在大多數(shù)高校飲食服務行業(yè)只能保平，甚至虧本經(jīng)營的情況下，該校飲食中心在不降低服務標準的情況下實現(xiàn)了全面營利。其中很重要的一點經(jīng)驗就是全成本核算，網(wǎng)絡現(xiàn)代化管理。
集團充分利用了網(wǎng)絡現(xiàn)代化管理手段，把每個員工的工資分配、考勤、考核;餐廳食堂和每一道菜和***和虧情況，甚至每個學生的在校和宿舍情況都納入到網(wǎng)絡管理當中。
這樣的管理和經(jīng)營機制的轉換大大減輕了學校的負擔。后勤集團成立以來為學校節(jié)約人員工資180余萬元，為學校減輕開支270萬元。學校取消了對后勤集團的行政撥款，將原后勤經(jīng)費直接撥付給校內(nèi)各用戶單位，后勤集團只能通過承接服務項目獲得經(jīng)濟回報。這種轉變，促使后勤集團嚴格成本核算，規(guī)范經(jīng)營運作，擴大服務項目，真正建立起自主經(jīng)營、自負盈虧、自我約束和自我發(fā)展的經(jīng)營模式。兩年來，后勤集團注意處理好經(jīng)營和服務的關系，眼前利益和長遠利益的關系，打好校內(nèi)基礎和向外發(fā)展的關系;在提高管理水平和服務質(zhì)量上下功夫;在管理手段上也實現(xiàn)了微機售飯、磁卡用電、恒壓供水、供暖自動化監(jiān)控和網(wǎng)上辦公;在學生飲食中心和宿舍教室管理中心聘請學生擔任主任助理，參與管理，飲食中心10多個食堂餐廳展開競爭;車輛服務中心的駕駛員一改過去的“老爺”作風，服務意識大大增強。
集團為增強實力，增加造血機能，相繼成立了彩色地磚廠、食品加工廠、西安陽光信息工程公司、大眾文化旅游公司和塑鋼門窗加工廠，使部分比較成熟的技術服務部門先期走入社會。與此同時，集團在托管有關院校的部分飲食業(yè)務方面也邁開了步伐。
值得一提的是，集團在一些經(jīng)營實體中采取了股份制的探索，并且取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
三、當前高校飲食服務工作所面臨的困難和采取的對策。
飲食工作是各學校后勤工作的交點話題。通過本次考察歸納得出以下幾點：
（一）面臨的困難。
由于學校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校的財力、物力有限，使高校飲食服務大多處于超負荷狀態(tài)，設備老化，設施陳舊。許多設施的改造和更新是必須的，即資金投入是必須的。而近幾年來大多數(shù)高校按后勤社會化改革的要求對于飲食服務工作的投入或多或少地都有所減少?？梢哉f，高校飲食服務部門的基礎設施滯后、建設發(fā)展資金缺口大是制約高校飲食服務工作改革發(fā)展的重要因素之一。
2、市場經(jīng)濟與舊體制的沖突日益尖銳。
隨行就市，完全放開的進貨價格與相對平衡的校內(nèi)飯菜價格之間的矛盾，是困擾高校飲食服務工作的一大問題。由于物價受市場經(jīng)濟規(guī)律的制約，隨市場行情的變化而浮動，給體制正在轉換并仍受計劃體制制約的高校飲食服務工作影響頗大。例如今年春季多種蔬菜價格飛漲，高的是去年180%，低的也有130%左右，飯菜價格若完全市場化，就餐者難以接受，影響學校的穩(wěn)定;若人為壓低價格，難保成本，造成的虧空，飲食服務部門又難以承擔。這一矛盾還會在較長時期內(nèi)存在。
3、就餐者消費需求的提高與承受能力有限的矛盾。
隨著人們生活水平的提高，消費觀念轉變，消費需求也發(fā)生了層次性變化，不少就餐者已不再滿足于吃飯，而是要求吃好、吃舒服，于是，對就餐環(huán)境也提出了較高的要求。就餐者的需求超過了以前福利型服務的層次，甚至超出了原先無償服務的范圍。而高校飲食服務工作的主體是學生，學生的經(jīng)濟條件和承受能力有限。就餐者的這一矛盾心理也增加了高校飲食服務工作的難度。
4、飲食服務人員隊伍不穩(wěn)定，飲食服務人員的政治、業(yè)務水平之間不相適應，飲食服務隊伍后繼乏人。
高校飲食服務管理是由飲食服務人員的共同勞動來實現(xiàn)的。飲食服務工作搞好搞壞，更主要的是飲食服務隊伍的素質(zhì)高低。要做到為師生提供優(yōu)質(zhì)服務，不僅要有豐富的飲食服務知識經(jīng)驗，好的服務態(tài)度和工作熱情，還要具有一定的烹飪技術。
隨著時代的發(fā)展，人的思想觀念和價值觀念也隨之變化，絕大多數(shù)正式職工都想調(diào)離飲食服務部門，究其原因有三：一是沒有政治地位，名聲不好;二是又臟又累，工作時間長;三是評職稱難，既使訂上個二三級廚師，也不和工資掛鉤。這些問題已是老生常談，可是誰來解決，怎樣解決呢?這樣，臨時工成了主力軍，其特點：一是流動性大，說不干就不干;二是技術差，沒有經(jīng)過專門訓練，缺乏飲食服務知識的經(jīng)驗;三是待遇低，一般在300-500元。
種種原因，目前高校飲食服務職工隊伍業(yè)務技術和管理水平不高，技術人員斷層的問題還沒有從根本上得到解決，這些問題的存在很難滿足師生員工日益增長的需求，制約了飲食服務工作上檔次、上水平。
（二）應采取的對策。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二
我校緊緊圍繞20局工作會議精神和學校工作計劃以實施素質(zhì)教育為宗旨以教書育人為中心以搞好服務提供保障為目標做好服務育人教育工作積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、重點工作：
(一)行政辦工作。
1、根據(jù)學校的整體工作要求，具體做好各類會議的安排和準備工作，做好各類會議的記錄、紀要的整理工作。
2、協(xié)助其他各部門做好重大節(jié)日慶祝活動的準備工作和組織工作。
3、根據(jù)學校的各部門的整體工作安排，認真編排好學校每周工作。
4、認真做好學校領導布置的各項臨時性工作。
5、認真做好教職工職稱評定、調(diào)整調(diào)動、晉職、晉級、評優(yōu)等統(tǒng)計管理工作;做好全校性報表的統(tǒng)計填報工作。這些工作政策性強，牽涉面廣，項目煩瑣，直接關系教職工的切身利益，一點也不能馬虎。
7、做好學校車輛的調(diào)配和生活招待的安排工作。
1、當好后勤服務的本色。
隨著學校升級為中心小學，學校各項工作及活動要求更高，對每一次無論是校級的，還是區(qū)級及以上的活動，學校行政后勤都需做好各種服務工作，要做兵馬未行，糧草先至，保證各項工作的順利開展，努力改善學校辦學環(huán)境。
2、加強日常維修管理。
校舍及各類設施設備的完好是各項工作有序開展的保障，我們作為后勤部門要加強日常的檢查、維修，各類維修要本著節(jié)儉，資金利用最大化，盡量化最小的錢辦更大的事，更多的事，保證學校工作的正常進行。
3、注重后勤人員的規(guī)范管理。
保安人員、食堂人員、花木工為學校后勤的一份子，本學期要加強對他們的培訓、指導，同時也要完善考核制度，進行規(guī)范化管理，讓她們能更好地服務與學校，服務與師生。
4、嚴格各項建設項目的管理。
下半年，學校各項工程建設都將完成并進行驗收。學校后勤部對各建設項目的操作要規(guī)范、嚴肅，從項目立項、審批、招標、施工、驗收，等環(huán)節(jié)要嚴格按照要求操作，加強施工期間的質(zhì)量管理，以確保各項工程順利竣工。
5、辦好“師生滿意食堂”
繼續(xù)加強“五常法”管理;嚴格定點配送制度，做好采購、驗收工作;確保食堂收支規(guī)范平衡，保證“入口率”達95%以上;強化監(jiān)督檢查，提高食堂供菜質(zhì)量，建立健全膳管會。
6、固定資產(chǎn)及低值易耗品管理規(guī)范化。
繼續(xù)加強固定資產(chǎn)和低值易耗品管理規(guī)范化，資產(chǎn)采購審批、驗收、入庫，做到帳實相符，冊冊相符，定期進行核實;低值易耗品管理也需規(guī)范操作，從購買、入庫、出庫都要做好登記，且做到定期進行盤點。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇三
尊敬的校領導、老師們：
你們好！很高興能有這次發(fā)言的機會，讓我能借此機會表達一下我對大家的感謝!
2010年，我來到了這所學校，那時的我還是一個剛剛畢業(yè)、剛剛踏入社會的黃毛丫頭，沒有什么社會經(jīng)驗，在這個人才輩出的學校中，我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中，我時常會感到迷茫，但學校的領導們卻給了我信任，讓我能大膽干，老師們給予了我?guī)椭?，讓我知道該怎樣干；在平時的生活中，校領導的關心，讓我倍感溫暖，同事們對我工作的支持，讓我有了工作的動力。在這里，我想對大家說一聲：謝謝大家，我不會讓大家失望的，我不知道的還有很多，要學習的也有很多，我會繼續(xù)努力的!請大家放心。
在這兩年中，我一直是主要擔任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多數(shù)都是很調(diào)皮的，不好管理。我剛來的時候，可能是由于我是男教師的關系，這些男孩子有所忌憚，但時間一長，和孩子們熟悉起來，他們就放開了，在休息時間不好好休息，秩序有些亂了。那時，由于缺乏經(jīng)驗，所以這些都讓我措手不及，但是學校并沒有批評我，而是給予了我很多鼓勵和幫助，同事們也幫我“支招”，讓我很快就進入了角色，而且還和這群男孩交上了朋友。
孩子們的心靈是純潔的，孩子們的世界時簡單的，孩子們的感覺也是敏銳的，你怎樣對待他們，他們就會給你怎樣的回應。我拿他們當朋友，他們也拿我當“自己人”，有什么事情會跟我分享，有什么困難會找我?guī)兔?，為了讓我們男舍部受到好評，他們很自覺地改掉了那些壞習慣，我們宿舍很快就成了大家學習的榜樣，這在那些孩子眼里成了驕傲，他們做得更好了，同學之間更團結了。
每個人都是從孩子走過來的，沒有那個孩子不犯錯，這些孩子雖然比以前好了很多，但是還會時不時的犯錯誤，在他們犯錯誤時，我會給他們講道理，而且讓他們知道做了錯事就要承擔相應的后果，培養(yǎng)他們的責任感。畢竟我不只是他們的朋友，我還是一名教師，教書育人的職責是不能忘的。
這些孩子雖然年齡小，但人小鬼大，就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中，我度過了豐富的兩年，積累了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，對我的工作有了很大的幫助。但這些經(jīng)驗對于前輩們來說，只是冰山一角，我學習的空間還有很大。
新的學期開始了，我會繼續(xù)向前輩學習，嚴格要求自己，把管理學生的工作做得更好，認真完成領導們布置的各項任務。
我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動的領導；能擁有這些寬容、熱心和有責任感的同事們。再一次感謝你們對的我的幫助，謝謝大家！
最后，祝大家在新的學期工作順利，身體健康!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇四
各位家長：
大家晚上好!
首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，表示衷心地感謝。作為一名老師，孩子的成長進步不僅僅是家長關注的焦點，更是我們的教育的重點，孩子的進步是我最大的心愿，同時家長對老師工作的信任配合，也是對我們老師最大的鼓勵和支持，只有家園共育，才能更好的促進孩子的成長進步。下面，我就針對目前我們中二班的具體狀況，來談談本學期的一些設想，期望大家將手機調(diào)成振動檔，適時做些記錄，會后能和家人傳達會議資料。
首先先介紹一下這天會議的主要資料：
1班級具體狀況分析
2中班幼兒的關注重點
3學習文章《怎樣幫孩子選取好書》和家長閱讀的推薦書目
4班務計劃介紹
5興趣班的開班事宜和家長配合狀況
6介紹家長助教日。
一、班級具體狀況分析：
1)上學期班級榮譽分享：
首先我想跟大家分享一下上學期我們班的一些收獲，在大家的配合下班級整體進步較大，我們班的常規(guī)進步很大，幼兒整體感覺更有序，精神面貌更用心向上，群眾榮譽感更強。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎，這學期仍然是由我擔任班主任工作，另一位是李老師，李老師是一位有愛心，有經(jīng)驗的老師，高老師是一名經(jīng)驗豐富的保育員，經(jīng)常獲得園后勤組的表揚，各項保育工作都能有序用心的做好。我想，這些都離不開你們的支持與肯定。
2)人數(shù)，班級狀況
本學期我們班增添1名幼兒(潘澄妍)，此刻班級人數(shù)一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也顯得十分活躍，精力很足，管理起來有點挑戰(zhàn)性。
幼兒園中班是幼兒學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關鍵時期，很多習慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結束，進入大班就距離小學不遠了，到時候如果再來抓常規(guī)，培養(yǎng)孩子的各種良好行為習慣，就會為時過晚，而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學期慢慢建立起班級常規(guī)的時候，對部分孩子們來說可能不太適應，也就給孩子們的感覺比較嚴，在上學期個別家長產(chǎn)生了一些想法，覺得老師太過于嚴格，老師可能不喜歡我的孩子，幼兒園的活動還不夠豐富等等，對此我想和大家更好的溝通，期望能獲得大家的理解，在這學期消除一些誤會，共同配合協(xié)助好，一個目標就是促進每一個孩子成長進步。
有的孩子說老師兇，其實我也不想做孩子心目中的大老虎，我也期望每一天向小班一樣抱抱親親他們，但是孩子們長大了，他們的想法多了，潛力強了，精力旺了，他們就應獲得的不僅僅僅是簡單的生活護理，更多的是養(yǎng)成良好的習慣，豐富他們的活動，提高他們的潛力，為今后的學習生活打好基礎，所以作為老師的出發(fā)點都是為了孩子，期望他們能在中班就養(yǎng)成好的習慣，到時候到了大班，甚至到小學后能在良好的習慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子，那我就覺得很冤了，因為我自己也是一位母親，從我孩子上幼兒園開始到此刻面臨高考，我常常會換位思考，如果我的孩子得不到老師的喜愛的話，我有什么感覺呢管他是因為愛他，如果這個孩子連管都不管了，那何談喜歡這個孩子呢所以這學期我還是會堅持班級常規(guī)的管理，教不嚴，師之惰，嚴格要求幼兒，改變一些工作方法，用更多的表揚鼓勵，從正面教育來要求孩子。
3)關于班級活動：我們開展的活動是豐富多彩的：家長執(zhí)教、家長半日活動、親子活動、迎新年系列活動、晨間講述情緒故事、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展，個性是大部分家長，每次活動都能用心配合引導孩子在家做好準備，用心參與，所以他們孩子獲得的收獲也是很多的，也有一些家長因為工作較忙的原因，可能和孩子一齊準備的不夠充分，孩子的反饋就較少。本學期我們將更好的開展班級活動，并在班級博客上向大家展示，做好通知和后期的新聞撰寫等，請家長們前去了解，也更好地幫忙孩子做好準備，參與好活動，讓孩子從每個活動中都能有所收獲。
總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學期相比進步很大，個性是長大一歲之后很多孩子進步都十分明顯。
進餐：開學一周周：每一天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜，個性是葛xx等都能吃完自己的飯菜，而且桌面很干凈，還會自己收拾好碗筷、桌子等，飯后也能做到主動漱口、擦臉。
開學我們第一次的兒歌《花燈謠》，一首兒歌在短短的十五分鐘，孩子們很快就學會了，說明孩子們活動中參與的用心性高了，注意力比以前集中了。像這些幼兒，葛xx等孩子，上課傾聽習慣較好，發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學期的生活學習中讓更多的孩子積累成長，取得更大的進步。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇五
四月份因為有清明節(jié)，實際上班時間只有三周。經(jīng)過三月份的工作，門衛(wèi)、食堂、生輔工作進入了良好的狀態(tài)，有條不紊地正常進行。
門衛(wèi)工作。每天早上6點到校，晚上8點回家，嚴格遵守工作時間。對于外來人員按照學校的規(guī)定問明情況，沒有事情的嚴禁進入校園。上課期間大門上鎖，有人出入隨時開鎖門，特別是中午和放晚學后學生在操場玩，門衛(wèi)在外巡視，確保了學生平安。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查，對門前三包做了具體布置，彭師傅用了一天時間打掃了門前衛(wèi)生、清除雜草、擦窗戶及整理門衛(wèi)室。
食堂工作。工作基本上照舊，沒有太大的變化,所做的工作都是一切按照學校制定的規(guī)章制度及后勤有關管理制度來執(zhí)行，并認真做好日常工作。在學生飯菜質(zhì)量、分量上也有一定的保障，能讓學生吃好、吃飽，做出的菜也能滿足大眾化的口味，能保持正常的工作狀況。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查，食堂人員對食堂做了一次徹底的大掃除，29日還接受了體衛(wèi)站和區(qū)食品化妝監(jiān)督所對我校食品衛(wèi)生的執(zhí)法檢查，結果較好，領導提出需加強餐飲器具消毒的記錄。
生輔工作。四月份的生輔工作延續(xù)前面的做法，執(zhí)行到位。衛(wèi)生每天都能按時自覺完成，幫帶和夜查情況良好。為了迎接文明創(chuàng)建工作組的檢查，生輔老師帶領學生對宿舍區(qū)的`墻壁、窗臺、玻璃、門、地面、天面、廁所等進行了一次徹底的勞動，并對寢室物品的擺放也進行了整理，使生活環(huán)境有了一些改變。
維修。更換了宿舍區(qū)破損的欄桿和食堂前面水溝破損的蓋板，并清除了水溝的污物。魏師傅在完成以上工作后，對學校的綠化樹進行了修剪。
繼教工作。完成了教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)的填寫工作。
安全工作。本月安全工作的文件比較多，如：區(qū)教育局關于進一步加強校園食品衛(wèi)生安全和春夏季防病工作的通知，關于全區(qū)中小學開展春季消防安全專項整治工作的通知，關于開展全區(qū)學校及周邊安全隱患集中排查整治行動的通知，區(qū)教育局關于開展春季學校安全工作大檢查的通知等，在工作中得到了教職工的大力支持，較好地完成了以上工作。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇六
今天參加這個會議的人員有30人，可以說占經(jīng)理辦人數(shù)的一半吧，說明我們的管理隊伍陣容比較龐大，當然我們在座的絕大多數(shù)是兼職的。首先我們對所從事的管理工作重要性要有足夠的認識，可以說我們從事的工作就是公司的臉面，我們行政后勤工作代表著公司的形象和精神風貌。在我們的管理工作中較普遍的存在著：“做得多，學得少，工作多，總結少，實踐多，理論少?！钡默F(xiàn)象。剛才賀主任對大家在管理工作中所做出的成績進行了表揚，同時也指出了大家在工作中存在的問題并提了一些具體的要求，借此機會我從宏觀的角度提四點要求：
一、工作就是服務。
行政后勤工作就是為公司和員工搞好服務的，要堅持服務第一的思想，就是要多想員工的急需，為他們排憂解難，不能只圖自己省事、方便，疲于應付。正確的做法是，寧肯自己辛苦些，也要為員工多送方便，少添麻煩，多雪中送炭，少雪上加霜。服務態(tài)度要和藹，不盛氣凌人，不推諉扯皮。要讓員工感到親切溫暖，可以信賴。一定要有一副熱心腸，該說的話要說到，該盡的力要盡到，該辦的事要辦到，即使辦不成、不能辦的事也要耐心解釋。凡早也是要干，晚也是要干，一定要早干；凡主動也是干，被動也是干，力爭主動干；凡也可以去干，也可以不干的事，盡可能地干；凡冷淡也是干，熱情也是干的事，要熱情地干。
二、主動工作。
有的人工作被動應付，撥一下動一下，不撥就不動，領導安排讓干啥，我就干啥，對工作不動腦筋，不主動，更談不上創(chuàng)造性的工作了。我們通常認為只要準時上班，按時下班，不遲到，不早退就是完成工作了，就可以心安理得地去領工資了。其實這僅僅是工作的底線。工作首先是一個態(tài)度問題，工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。把工作不要當成一種負擔，要動腦筋想辦法干好自己的這份管理工作。不能當一天和尚撞一天鐘。要把心思放在工作上，用心工作，主動工作。
三、為誰工作。
有的人認為是為了自己而工作，有的人認為是為公司工作，為領導工作。羅丹說過：工作就是人生的價值、人生的快樂，也是幸福之所在。
當你把工作看作是一種快樂時，生活變得很美好；當你把工作看作是一種任務時，生活就變成了奴役?，F(xiàn)實中很多人認為，工作就是為了掙錢，為了生活，把自己變成了工作的奴隸，拈輕怕重，斤斤計較，唯恐多奉獻一點點。有的人事情還沒有做，就問報酬，討價還價。有的人想，我只拿這點錢，憑什么去做那么多工作。我只要對得起這份工資就行了，多一點我都不干。把工作看成只是一種簡單的經(jīng)濟關系，做多做少，干好干壞，對自己意義不大。許多人正是在平凡和單調(diào)中逐漸倦怠，喪失了激情。我們必須承認：在為他人工作的同時，也是在為自己工作。
人人為我，我為人人。只有心平氣和的將手中的事情做好，才能獲得較豐厚的物質(zhì)報酬，贏得社會和企業(yè)的尊重。也就實現(xiàn)了自己的價值。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事合作能培養(yǎng)我們的人格，與同學交流能豐富我們的品行。因此，工作真正是為了自己。從今天起，自己為自己而活，自己為自己工作，自己是自己的主宰，自己決定自己的命運。從今天起，自己為自己制定目標，知道自己要走向何處，知道自己的未來在哪里。從今天起，不迷茫，不抱怨，不消極等待，不懷疑，不自我欺騙，不將就，不應付，不得過且過，不投機取巧，不隨波逐流。從今天起，樂觀、積極、充實、踏實、自制，讓今天的自己比昨天更成熟、更努力。
四、加強學習，提高自身素質(zhì)。
學習有三種境界，第一境界——把學習作為工作的一部分；第二境界——把學習作為生活的一部分；第三境界——把學習作為生命的一部分。我們起碼要達到第一境界，最好要達到第二境界，力爭要達到第三境界。要向書本學習，向同事學習，向網(wǎng)絡學習，向?qū)＜覍W習，向?qū)W生學習。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇七
親愛的同學們，各位老師：
大家上午好，首先讓我對這次總結會上獲得表彰的同學表示忠心的祝賀！下面，我針對學校我后勤工作進行總結。
后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著營造良好校園環(huán)境，為教育教學提供保障的重任。自本學期開學以來，已有兩個多月的時間，現(xiàn)就這段時間的學校后勤工作總結如下：
一、開學工作做到了忙中有序。
開學第一天上午，嚴格按照上級部門要求，公布了各班收費標準；下午，組織了部分男教師到學區(qū)拖書。開學第二天，分發(fā)學生教材到各班。開學第三天，分發(fā)了足夠數(shù)量的本子到各班。開學第四天上午，買回小科教案、水筆、固體膠等辦公用品，并及時分發(fā)到教師手中。與此同時，還買回了小掃帚分發(fā)到各班和各辦公室。
二、校園綠化美化做到了井然有序。
1、利用周末時間，男教師在校園門口綠化帶重新栽了樹，植了綠草。
2、運動場的兩棵老柳樹被兩棵更具觀賞價值的銀杏樹代替，土質(zhì)的主席臺打上了水泥地平，讓運動場的面貌煥然一新。
3、運動場外的大門兩邊各栽了4棵樟樹，這些樹同學們愛護得好，若干年后，運動場外的路將會成為林蔭大道。
4、學校為整修校園主體綠化帶也花了不少精力。在很大程度上，既美化的校園，又增強了環(huán)境的育人功能。
三、添置維修做到了雜而不亂。
1、配合政教工作，學校購買了多個安全教育宣傳牌，為學生的安全教育提供了載體。
2、在學校大門口新安了一個攝像頭，進一步加強了對整個校園的監(jiān)控。
3、在學校大門口的道路上做好了安裝路燈的前期準備工作，這可以說是我們學校的形象工程。
4、對食堂和大禮堂的天面進行了防水處理，總面積達300平方米。對男廁所學生的小便池進行了加長處理，有效解決了學生解小便擁擠和相當部分的小便不能入池的難題。
5、對實驗室旁邊的水龍頭進行了多次更換，為學生用水提供了方便，減少了水資源的浪費。
6、加大了對教室多媒體設備的維修力度，一（2）的電腦更換了硬盤，更換了部分班級的鼠標和鍵盤，多個班級的電腦請維修師傅進行了去灰處理，保障了各班多媒體設備的正常運行。
7、對學校電線線路進行了多次維修，確保了學校的正常用電。
四、對有利于學校發(fā)展的項目做到了積極申報。
這學期，學校申報了省共青團舉辦的希望廚房項目，如果能落實，可以爭取得到價值27000多元的廚房設備。除此以外，還有學校的周轉房項目；廚房、廁所、飲用水的改造項目；學校按總體規(guī)劃新建教學樓的項目等。
五、對食堂做到了嚴格管理。
1、對學生打炒粉和米粉的秩序進行了經(jīng)常性地嚴格管理，有效地避免了學生排隊就餐擁擠的現(xiàn)象，增強了學生在食堂就餐的安全性。
2、加強了食堂內(nèi)部的管理，要求食堂工作人員搞好食堂衛(wèi)生，確保早餐用水的安全，提高早餐的質(zhì)量，并嚴格按照學校上報的就餐人數(shù)，把早餐的數(shù)量準備充足。
由于后勤事務繁雜，可能還有很多工作沒有做到位，有待于我們今后繼續(xù)努力。比如，各班多媒體在使用時，由于設備元件的老化，投影時的清晰度不高，各班教室北邊的第一個窗戶，學?？梢园采洗昂?，通過擋光處理，提高多媒體設備在使用時的清晰度。
今后我們需要做的事還有很多，但是我們只要本著一顆全心全意為師生服務的心，埋頭苦干實干，一定會把后勤工作做得更好。
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幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇八
大家上午好，首先讓我對這次總結會上獲得表彰的同學表示忠心的祝賀！下面，我針對學校我后勤工作進行總結。
后勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著營造良好校園環(huán)境，為教育教學提供保障的重任。自本學期開學以來，已有兩個多月的時間，現(xiàn)就這段時間的學校后勤工作總結如下：
開學第一天上午，嚴格按照上級部門要求，公布了各班收費標準；下午，組織了部分男教師到學區(qū)拖書。開學第二天，分發(fā)學生教材到各班。開學第三天，分發(fā)了足夠數(shù)量的本子到各班。開學第四天上午，買回小科教案、水筆、固體膠等辦公用品，并及時分發(fā)到教師手中。與此同時，還買回了小掃帚分發(fā)到各班和各辦公室。
1、利用周末時間，男教師在校園門口綠化帶重新栽了樹，植了綠草。
2、運動場的兩棵老柳樹被兩棵更具觀賞價值的銀杏樹代替，土質(zhì)的主席臺打上了水泥地平，讓運動場的面貌煥然一新。
3、運動場外的大門兩邊各栽了4棵樟樹，這些樹同學們愛護得好，若干年后，運動場外的路將會成為林蔭大道。
4、學校為整修校園主體綠化帶也花了不少精力。在很大程度上，既美化的校園，又增強了環(huán)境的育人功能。
1、配合政教工作，學校購買了多個安全教育宣傳牌，為學生的安全教育提供了載體。
2、在學校大門口新安了一個攝像頭，進一步加強了對整個校園的監(jiān)控。
3、在學校大門口的道路上做好了安裝路燈的前期準備工作，這可以說是我們學校的形象工程。
4、對食堂和大禮堂的天面進行了防水處理，總面積達300平方米。對男廁所學生的小便池進行了加長處理，有效解決了學生解小便擁擠和相當部分的小便不能入池的難題。
5、對實驗室旁邊的水龍頭進行了多次更換，為學生用水提供了方便，減少了水資源的浪費。
6、加大了對教室多媒體設備的維修力度，一（2）的電腦更換了硬盤，更換了部分班級的鼠標和鍵盤，多個班級的電腦請維修師傅進行了去灰處理，保障了各班多媒體設備的正常運行。
7、對學校電線線路進行了多次維修，確保了學校的正常用電。
這學期，學校申報了省共青團舉辦的希望廚房項目，如果能落實，可以爭取得到價值27000多元的廚房設備。除此以外，還有學校的周轉房項目；廚房、廁所、飲用水的改造項目；學校按總體規(guī)劃新建教學樓的項目等。
1、對學生打炒粉和米粉的秩序進行了經(jīng)常性地嚴格管理，有效地避免了學生排隊就餐擁擠的現(xiàn)象，增強了學生在食堂就餐的安全性。
2、加強了食堂內(nèi)部的管理，要求食堂工作人員搞好食堂衛(wèi)生，確保早餐用水的安全，提高早餐的質(zhì)量，并嚴格按照學校上報的就餐人數(shù)，把早餐的數(shù)量準備充足。
由于后勤事務繁雜，可能還有很多工作沒有做到位，有待于我們今后繼續(xù)努力。比如，各班多媒體在使用時，由于設備元件的老化，投影時的清晰度不高，各班教室北邊的第一個窗戶，學?？梢园采洗昂?，通過擋光處理，提高多媒體設備在使用時的清晰度。
今后我們需要做的事還有很多，但是我們只要本著一顆全心全意為師生服務的心，埋頭苦干實干，一定會把后勤工作做得更好。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇九
各位老師，各位家長，大家好!
我是中二班高臨的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝中心幼兒園的領導、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!
同時，我也要感謝張老師和楊老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!
各位家長，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?對好孩子的定義是什么?對于中班的寶寶們，會背幾十首唐詩，會數(shù)到一百，會談鋼琴，會畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?有位名家說過：“所有的學校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”
在這里，我想和大家分享我的第一個觀念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要!
也許很多家長會說，現(xiàn)在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓叫：童蒙養(yǎng)正，也就是說兒童的啟蒙教育，應該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和高臨去一個親戚家喝喜酒，最后上水果的時候，我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長卻熟視無睹，還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點都不生氣，還一把把他抱在懷里，旁邊所有的大人都熟視無睹，仿佛這一切都很正常。我們對這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。我對此感覺很難過，，我當時就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對于孩子的期望只有：好成績!好大學!好工作!我們忽略了對孩子的根本教育，試想，一個自私自利的孩子，即使他成績優(yōu)異，將來他又能對我們的社會作出多少的貢獻呢?你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩書的人，很少有一個農(nóng)民會去禍國殃民，當然，我這樣講有點嚴重了，但是我真的感覺這是一種本末倒置!我們應該教會孩子成為一個優(yōu)秀的人，絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個好成績。
家長朋們，我們目前的當務之急就是教會孩子正確的道德觀念，讓孩子從小懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣，這比傳授孩子一些知識和技要重要得多!關于孩子的德育教育，我們可以從生活中的細枝末節(jié)來教育，例如吃水果孔融讓梨，跟父母一起分享;吃飯之前讓孩子擺好碗筷，然后跟父母一起吃;幫父母干自己力所能及的活：掃掃地，倒垃圾等;碰到老師叫聲老師好，離校跟老師再聲見;碰到需要幫忙的幫一把……當然這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報，讓孩子生活健康快樂!我還有非常多的想法和心得，希望下個學期能有機會和感興趣的家長朋友深入細致地探討這個話題!
今天我想和大家分享我的第二個觀念：家庭是孩子第一所也是最長久的學校!很多家長認為，只有學校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責。事實上，今天在座的都是年輕的父母們，我想大家大家還是會認同“家長是孩子第一任也是時任時間最長的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實下去，我們就需要在生活中不可以有絲毫的大意。我常?？吹接幸恍┘议L不拘小節(jié)，車窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛;一句罵人的臟話脫口而口，其實身邊我們的寶貝此時不僅從我們身上學會了骯臟的語言，也學會了我們的憤怒，這讓我們的寶貝如何快樂生活?健康快樂是我們對孩子最大的期望。我們在每時每刻，都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教。我們因為那幾秒的時間帶著孩子去闖紅燈，孩子還會遵守交通規(guī)則嗎?當我們?yōu)橐恍┬∈潞图胰藸幊巢恍莸臅r候，我們?nèi)绾稳ソ虒Ш⒆訉W會團結友愛呢?我們對老人冷眼相對，孩子將來對老了的我們會溫和嗎?我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著，我們在用我們的行動教會孩子如何去對待生活。教育不僅是學校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學校!
最后，我想和大家分享我的第三個觀念：孩子是我們最好的朋友!也是我們的好老師。很多時候，我們的孩子也會說“媽媽，你是我的好朋友!”我們很多家長朋友聽了也都很感動，但是在實際生活中，我們真的把孩子當成朋友看待了嗎?看看我們的語言：“大人的事情，小孩不要管!”“滾一邊去.”“再不聽話我打你?！薄霸趺茨敲礋┤?”還有當眾責罵孩子，數(shù)落出孩子的缺點，不兌現(xiàn)孩子的承諾，請問這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎?孩子再小，我們都應該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學習，例如看車展時，高臨面對倒了下去的欄桿努力去扶了，而當時我是熟視無睹;路邊一塊大磚頭，高臨說碰著人怎么辦，用他稚嫩的小手拽到一個石堆上;碰到一個年邁的陌生老太太他張嘴就叫“奶奶好”，把那位老人感動的一塌糊涂?？墒窍胂胱约簩δ吧耍瑥膩磉B笑一下都不曾有。
對孩子的任何的進步，我們都應該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現(xiàn)對孩子的每一個承諾!說到就要做到!曾子殺豬的故事我們大家都知道。說話算話最大的好處是讓孩子相信你!你夠孩子“哥們”!其實這才是我們真正的尊重的孩子。和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、食堂工友們：
中午好！
古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就學士中學食堂進一步規(guī)范管理，特召開這次會議。
首先，我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝！感謝你們付出了辛勤的勞動，學校工友吳志國同志年過半百，數(shù)十年如一日，辛勤工作在學校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學校實行寄宿制，每天負責中晚餐，還要負責學生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經(jīng)常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學校，帶病堅持在學校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝！
接下來，我們一起學習學士中學食堂管理制度。
學校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學校食堂管理制度，二是學校食堂衛(wèi)生管理制度，三是食堂安全操作制度。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
2、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質(zhì)量。
3、學校領導要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內(nèi)無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進工作。
7、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。
8、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。
食品衛(wèi)生。
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料，不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。
2、洗滌整理原料時，污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。
4、原料的取用、發(fā)放，應本著先進先出先用的原則，以防止日久變質(zhì)。
5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。
6、冰箱應經(jīng)常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關，防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應妥善保管，經(jīng)常檢查，以免變質(zhì)。冬天放在外面，應用潔凈白布蓋住，夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取，包裝紙的食品，應使用各種工具拿齲。
9、調(diào)料器具應加蓋，防沾染灰塵。醬油、醋過濾后，再倒入瓶內(nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用，并要保持潔凈。
10、發(fā)現(xiàn)飯菜不新鮮時，應妥善處理，不準分發(fā)腐爛變質(zhì)的菜點，以防食物中毒。
餐具衛(wèi)生。
餐具必須保持清潔衛(wèi)生，否則會直接影響全校師生員工的身體健康，餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后，先將里面的殘存物清理干凈，加洗潔精洗滌，然后再用清水沖洗，再放入消毒柜內(nèi)進行消毒，消毒后取出放在餐車上并保持干凈，用白布蓋好，以防灰塵。
2、餐具柜和點心柜應經(jīng)常用洗潔精洗滌干凈，餐具擺放整齊，關緊柜門。
環(huán)境衛(wèi)生。
1、周圍環(huán)境應打掃干凈，陰溝要常疏通，泔水桶加蓋，廢物袋扎口。
2、積極貫徹除四害要求，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲，在食堂周圍早晚打滅蠅藥水，晚上要將食品蓋好以防蟲咬。
3、餐廳和各操作間地面保持干凈，四壁無塵，窗明地凈。
4、不亂倒垃圾，不亂倒污水。
5、門窗應有防蠅設施，室內(nèi)經(jīng)常保持通風。
個人衛(wèi)生。
1、常洗澡、理發(fā)、刮胡須、剪指甲。
2、上班前應整容，穿工作服、戴工作帽，做到儀容整潔，不得佩戴首飾上班。
3、上廁所應脫下工作服，出廁應洗手。
4、定期檢查身體狀況，如患有傳染性疾病，不應接觸食品。
飲食衛(wèi)生“五四制”
（一）由原料到成品實行“四不制度”
1、采購員不買腐爛變質(zhì)的原料；
2、保管員不收腐爛變質(zhì)的原料；
3、廚師不用腐爛變質(zhì)的原料；
4、服務員不用腐爛變質(zhì)的食品。
（二）成品（食品）存放實行“四隔離”
1、生成熟隔離；
2、成品與半成品隔離；
3、食品與雜物，藥物隔離；
4、食品與天然冰隔離。
（三）用餐具實行“四過關”
1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒（蒸汽或開水）。
（四）環(huán)境衛(wèi)生采用“四定”辦法。
1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質(zhì)量，劃片分工，包干負責。
（五）個人衛(wèi)生做到“四勤”
1、勤洗手、剪指甲；
2、勤洗澡、理發(fā)；
3、勤洗衣服、被褥；
1、食堂管理工作人員必須具有縣級（或以上）人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作，嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。
2、食堂管理工作人員要講究個人衛(wèi)生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發(fā)。
3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服，工作時應戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀律，工作時間內(nèi)不討論與工作無關的事情；思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。
5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊；用油炸食物時，控制油溫，以防著火；端湯鍋湯桶時不得過滿；取蒸飯時要先開門透氣；兩個人以上搬東西時要步調(diào)一致，協(xié)同配合。
6、購菜要新鮮，食品要在保質(zhì)期內(nèi)，嚴禁有變質(zhì)飯菜上桌，嚴防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置，合理保管；批量采購的大米、疏菜配送等要堆放整齊；袋裝食品在取用后要扎好袋口；謹防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。
8、餐具要經(jīng)常消毒，擺放有序；操作臺面要干凈，無積水。
9、廚房內(nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅，防止發(fā)生傳染病。
按照制度，我就食堂操作、衛(wèi)生、安全作如下安排：
一、食堂人員分工：
吳志國負責燒鍋爐，蒸飯，學生打開水。
黎國政、曹金蓮、王向陽負責烹飪工作。
陳建軍負責食品留樣，衛(wèi)生專干，臺帳管理。
曹金蓮負責庫房管理。
二、食堂衛(wèi)生。
鍋爐房：蒸飯、開水房責任人：xxx。
操作間責任人：xxx。
庫房：xxx。
餐廳：xxx。
三、食堂管理相關責任人。
1、原料采購索證登記責任人：xxx。
2、食品采購驗收責任人：xxx。
3、食堂衛(wèi)生檢查責任人：xx。
4、餐具消毒責任人：xxx。
5、食品試嘗留樣管理責任人：xxx。
6、配餐間管理責任人：xxx。
7、操作間管理責任人：xxx。
8、庫房管理責任人：xxx。
9、食堂常規(guī)督查責任人：xxx。
四、食品采購驗收人員分工及職責。
1、驗肉：xxx。
2、驗米粉：xxx。
3、驗米：xxx。
4、驗菜：xxx。
職責：
1、搞好實物驗收，簽好字。
2、做好臺帳。
五、回顧經(jīng)歷，提出要求。
回顧經(jīng)歷：總結經(jīng)驗，對人講感情，對事講原則。
要求：高度負責，相互協(xié)作，步調(diào)一致，服從指揮。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十一
尊敬的校領導、老師們：
你們好！很高興能有這次發(fā)言的機會，讓我能借此機會表達一下我對大家的感謝!
我來到了這所學校那時的我還是一個剛剛畢業(yè)、剛剛踏入社會的黃毛丫頭沒有什么社會經(jīng)驗在這個人才輩出的學校中我懷著忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中我時常會感到迷茫但學校的領導們卻給了我信任讓我能大膽干老師們給予了我?guī)椭屛抑涝撛鯓痈?；在平時的生活中校領導的關心讓我倍感溫暖同事們對我工作的支持讓我有了工作的動力。在這里我想對大家說一聲：謝謝大家我不會讓大家失望的我不知道的還有很多要學習的也有很多我會繼續(xù)努力的!請大家放心。
在這兩年中，我一直是主要擔任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多數(shù)都是很調(diào)皮的，不好管理。我剛來的時候，可能是由于我是男教師的關系，這些男孩子有所忌憚，但時間一長，和孩子們熟悉起來，他們就放開了，在休息時間不好好休息，秩序有些亂了。那時，由于缺乏經(jīng)驗，所以這些都讓我措手不及，但是學校并沒有批評我，而是給予了我很多鼓勵和幫助，同事們也幫我“支招”，讓我很快就進入了角色，而且還和這群男孩交上了朋友。
孩子們的心靈是純潔的，孩子們的世界時簡單的，孩子們的感覺也是敏銳的，你怎樣對待他們，他們就會給你怎樣的回應。我拿他們當朋友，他們也拿我當“自己人”，有什么事情會跟我分享，有什么困難會找我?guī)兔?，為了讓我們男舍部受到好評，他們很自覺地改掉了那些壞習慣，我們宿舍很快就成了大家學習的榜樣，這在那些孩子眼里成了驕傲，他們做得更好了，同學之間更團結了。
每個人都是從孩子走過來的，沒有那個孩子不犯錯，這些孩子雖然比以前好了很多，但是還會時不時的犯錯誤，在他們犯錯誤時，我會給他們講道理，而且讓他們知道做了錯事就要承擔相應的后果，培養(yǎng)他們的責任感。畢竟我不只是他們的朋友，我還是一名教師，教書育人的職責是不能忘的。
這些孩子雖然年齡小，但人小鬼大，就這樣在和孩子們“斗智斗勇”中，我度過了豐富的兩年，積累了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，對我的工作有了很大的幫助。但這些經(jīng)驗對于前輩們來說，只是冰山一角，我學習的空間還有很大。
新的學期開始了，我會繼續(xù)向前輩學習，嚴格要求自己，把管理學生的工作做得更好，認真完成領導們布置的各項任務。
我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、溫暖和感動的領導；能擁有這些寬容、熱心和有責任感的同事們。再一次感謝你們對的我的幫助，謝謝大家！
最后，祝大家在新的學期工作順利，身體健康!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師、尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！我是學前班何鮮紫小朋友的媽媽。
首先我很榮幸能夠作為家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言，也很高興能有這樣的機會代表所有的家長們在這里對明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問候！感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育；感謝你們辛苦的工作，無私的奉獻；感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌詫嵉幕A，教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，有好的相處，認真的做事，虔誠的做人。
我作為大學老師做過很多次的發(fā)言，但是在今天在我女兒的幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個有著重要意義的時刻，我想我的心情是激動不已的，同時又是思緒萬千的。我和她爸爸的工作都非常繁忙，很少關心女兒的學習和生活，我女兒可以說是和明星幼兒園一起成長的。從xx年9月至今我們一家人都很感謝明星幼兒園，為我女兒何鮮紫的成長給予了最好的幫助和教育。讓她學會感恩，學會思考，學會寬容，學會待人接物，學會唱歌跳舞，學會畫畫寫，學會謙虛禮讓，學會互相幫助，學會堅強勇敢，學會自立自強，學會很多很多……讓她懂得人人為我，我為人人的道理，讓她有一個快樂難忘的童年，讓她又多了一個溫馨和睦的大家庭。
忘不了xx年的地震，是老師在第一時間抱著還在睡夢中的孩子們沖出教師避難，那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷，讓我們感動和感謝；忘不了我女兒生病，是老師在第一時間帶著她去醫(yī)院及時看病治療；忘不了在孩子們做出一點點成績的時候老師真誠的鼓勵和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信心；忘不了在孩子們有一點點問題的時候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。
在明星幼兒園里到處充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興，并且我們家長也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意。在這溫暖和諧的氛圍里，我真希望我女兒的童年時光可以再長一點，可以再多待久一點，可以再和這樣的好老師好同學多相處一會兒。
在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時候，我女兒會傷心的不舍的落下淚來，那一刻也讓我為之感動，我女兒她知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長大了，感悟出什么是愛與被愛。
小樹苗們漸漸長高了，小朋友們也要即將離開明星幼兒園進入下一個學習生活的舞臺，但是請你們永遠不要忘記你們在明星幼兒園里學會讀的第一首詩，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個游戲，和愛你們，比媽媽還要親的老師們！在這里請再道一聲珍重，說一聲感謝，為同學，為老師，你們即將揚帆起航！但是你們永遠是明星幼兒園的孩子，因為你們有共同的名，共同的老師，共同的家！
最后請允許我代表所有的家長和小朋友對明星幼兒園所有的老師們說一聲：
老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切。我們永遠是一家人！
祝明星幼兒園越辦越好！祝老師們桃李滿天下！祝小朋友們健康成長，請牢記母校和恩師！
謝謝！
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家午時好!首先，十分感激你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會。在那里，我謹代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激，并向大家拜個早年，祝大家新年歡樂，合家安康!
xx市實驗幼兒園作為我市幼教的領頭羊，業(yè)務上始終引領著我市幼教事業(yè)的發(fā)展，保教質(zhì)量和社會聲譽有了極大的提高，20xx年——20xx年連續(xù)五年獲得xx市教育先進工作單位，先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，實驗幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區(qū)開設了第二教學部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成云青和領導班子的正確領導下，本著“讓孩子歡樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展、倡導個性發(fā)展、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念，圍繞“引領濟源市學前教育，創(chuàng)辦省一流幼兒園”的辦園目標，狠抓教學、改善伙食、重視園風園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里，我們會倍加努力，把工作做的更好!
當然，我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合，感激在制作玩教具時，朋友們的主動;親子游戲時你們的參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長的感激信;還有孫同輝、成家樂、潘夢瑤、劉又嘉四位家長送的平安果，所有的一切一切我們都記在心里。在此，我們再次感激你們對我們工作的支持與幫忙，也請朋友們對我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。相信在新的一年里，經(jīng)過我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解，我們的孩子必須會更加茁壯成長!
發(fā)言人：xxx
xxxx年x月x日
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十四
國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花；會洗臉，會刷牙；會穿衣，會吃飯；要問誰的本領大，世界第一就屬它！"小朋友們，你猜對了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的`事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！
在家里，我有一雙勤勞的手――每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學校里，我也有一雙勤勞的手――幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧！
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十五
1．主題活動。
期間對期中的一些內(nèi)容進行復習。
2．區(qū)域活動。
德育及安全工作。
各位親愛的老師、家長，各位可愛的小朋友：
大家好！我是大三班巫宇華小朋友的媽媽。
很榮幸能夠作為家長代表，在這里對外貿(mào)幼兒園的所有老師們說聲謝謝！感謝你們辛勞的工作、默默無私的付出，感謝你們對孩子的關心和愛護。感謝外貿(mào)幼兒園給孩子創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活。也感謝大三班40位親愛的小朋友給宇華的幫助與快樂！
么多心血，沒有因為他的“特別”而厭煩。而是用她們的愛心、耐心、責任心愛護他關心他，用鼓勵、賞識、信任來教育他，讓他從一個懵懂的小寶寶成為一個大膽、活潑開朗、敢說敢當?shù)男∧凶訚h。
我真心感謝這四年來陪伴宇華成長的李老師、小李老師、龍老師。祝愿所有的小朋友都快樂幸福、能踏上更高的舞臺，也希望你們能永遠記得深愛你們的老師、不要辜負老師對你們的教誨與期盼。而我們所有的家長，再一次對所有的老師表示衷心的感謝，并祝外貿(mào)幼兒園越辦越好，讓更多小朋友在這里開心地度過他們的童年生活。
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩(子學多少知識。
性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程-。
在這個微風習習，蛙叫蟬鳴的美好夜晚，我們又一次相聚在這里，共同慶祝孩子們的節(jié)日第**個六一國際兒童節(jié)。借此機會，祝大家節(jié)日快樂!下面請欣賞幼兒園園長六一發(fā)言稿。
尊敬的各位領導、各位家長、各位小朋友，以及我們?nèi)珗@的教職員工：
大家好!-。
首先，我謹代表我們xx幼兒園歡迎各位領導、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)，一個專屬于孩子的特別節(jié)日，節(jié)日于我們而言，可能更多時候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。
問題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的最佳時期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來進行。在經(jīng)過了一年(根據(jù)自己園所的開展時間而定)的實踐和探索之后，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，守規(guī)則了，懂禮貌了，尊敬長輩了，出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大，但是我們相信通過我們所有教師以及家長的共同努力，孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子，因為孩子身上所有的問題都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅持對孩子進行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會有變化!
今天我們所進行的這樣一場專場的匯報演出，更是要利用這樣的一個節(jié)日的契機，讓孩子通過表演的方式，更加進一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn)，是一次歷練，更是孩子成長路途中-的一種別樣的記憶。
同時，我也想借此機會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進步和成長。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長環(huán)境。
最后，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個六一節(jié)過的難忘，過的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂!祝我們所有的家庭都和諧幸福!
編者贈言：童年是美好的，童年是幸福的。幼兒園園長論壇發(fā)言稿。
葉租秀。
尊敬的各位領導，各位園長：
討璧山縣的幼兒教育。
下面我簡單介紹一下我們幼兒園的情況。丁小幼兒園是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，重慶市二級幼兒園，重慶市幼兒教育工作先進集體，今年正在爭創(chuàng)璧山縣示范幼兒園，全園共15個教學班，在園幼兒總數(shù)600多人。全園教師共25人，幼師畢業(yè)的有5人，小學教師到幼兒園任教的有8人，臨聘幼兒教師12人。多年來，我園始終堅持“教師用心、孩子開心、家長放心”的辦園理念；堅持“一切為了孩子更好地發(fā)展”的辦園宗旨；以“為孩子發(fā)展奠基，為教師成長搭臺”為辦園目標；堅持“健康第一、快樂第一、發(fā)展第一”的育兒理念。
導、輻射作用。
xx年5月29日，重慶市教委在璧山縣召開了全市農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)場會。這讓我們欣喜地看到了市教委開始關注與思考農(nóng)村幼兒教育問題了，看到了農(nóng)村幼兒教育的光明前景，市教委副主任鐘燕指出“發(fā)展農(nóng)村幼兒教育是我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內(nèi)容?！币虼?，在這次的園長論壇會上，我想就璧山縣的農(nóng)村幼兒教育問題和大家共同交流學習，說得不對的地方歡迎大家批評指正。
一、農(nóng)村幼兒教育管理運行機制不暢。
拼，感到孤單力薄，多數(shù)附屬小學的幼兒園園長根本參加不了小學的每周的行政會，對幼兒園的工作，小學的其他行政領導漠不關心、無人問津。當然，我們幼兒園的在這方面做得相對好一些。幼兒園的園長參加行政會，校長賦予園長的權利比較大，管理相對獨立。
二、農(nóng)村幼兒教育“小學化”、“大班化”現(xiàn)象。
據(jù)我了解，有些幼兒園“小學化”“大班化”現(xiàn)象比較突出。一個班多的達到五、六十人，教學內(nèi)容是小學一年級所學的內(nèi)容：聲母、韻母、生字、數(shù)字1—100的讀和寫。注重讀、寫、算的學習。甚至還布置課外作業(yè)，進行期中測驗，期末考試。教學方法是“注入式”、“填鴨式”、死記硬背。幼兒戶外活動時間被大量擠占，每天自由活動不足1小時。
小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人，學前幼兒班不超過40人，幼兒每天戶外活動不低于1小時。這樣才有可能提高農(nóng)村幼兒教育保教質(zhì)量。
三、
農(nóng)村幼兒教育的師資配備嚴重不足，教師隊伍不穩(wěn)定。
爭下，為了保住幼兒，也為了保住一份工作，中午還要邊照看幼兒邊做飯給幼兒吃，相當辛苦。由于幼兒教師工作壓力大，很多小學教師極不情愿到幼兒園工作，就是在幼兒園工作的小學教師千方百計尋找各種理由要回小學。
盡量減少臨聘教師，加重她們的工作量，減少她們的福利待遇，造成她們怨聲載道，缺乏工作積極性。
我想在幼兒園教師編制配備上，教育行政部門應該逐步考慮把幼兒教師納入行政事業(yè)編制，由財政全額撥款解決教師工資待遇問題，嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》配備教師崗位，每班“兩教一?！?，這樣才有可能從根本上提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量，杜絕“大班化”、“大齡化”現(xiàn)象的發(fā)生。提高教師的政治地位，改善教師特別是幼兒臨聘教師的經(jīng)濟待遇，落實臨聘幼兒教師的社會養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、意外保險等問題，以解決她們的后顧之憂，使她們安心從事幼教工作，調(diào)動幼兒教師的工作積極性，從而穩(wěn)定幼兒教師隊伍。
四、教師基本素質(zhì)整體較差，專業(yè)水平不高。
質(zhì)、教師專業(yè)素質(zhì)都很差。教育觀念陳舊，教育方法落后，很多在崗教師沒有幼師資格證書。通常認為“好孩子”就是“老實聽話”、“遵守紀律”、“不調(diào)皮搗亂”的孩子，教師說一不二的孩子；經(jīng)常使用“懲罰”、“批評”、“冷落”等情感傷害的方式來對待幼兒。
更為嚴重是不懂幼兒的心理特征，不懂得科學開發(fā)幼兒智力，怎樣科學開發(fā)幼兒智力，貽誤了兒童智力開發(fā)的最佳期和關鍵期。
我們都知道，教師是立教之基，興教之本，是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素，因此，黨的十七大報告中指出：“加強教師隊伍建設，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)?！鞭r(nóng)村幼兒教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平的提高，需要多方努力。
城關幼兒園要在縣教委組織領導下負責對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進行業(yè)務指導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心組織領導下對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他公辦園、民辦園、以及村幼兒班進行業(yè)務指導。建成橫向輻射、縱向貫通、交流互助、資源共享、優(yōu)勢互補的業(yè)務指導與服務網(wǎng)絡，帶動農(nóng)村幼教質(zhì)量的整體提高。
其次，應將幼兒教師的培訓納入當?shù)乩^續(xù)教育規(guī)劃，有計劃、有步驟、有考核的加強幼兒教師教育。
再次，對小學教師從事幼兒教育的，要通過轉崗培訓，加強對幼兒心理、幼兒教育方式方法、幼兒教學內(nèi)容等的培訓，防止幼兒教育“小學化”；對幼兒專業(yè)畢業(yè)的教師，除了對其進行職業(yè)道德教育，提高工作熱情和積極性之外，主要對其進行不等不靠，自力更生，利用現(xiàn)有條件，千方百計改善教學環(huán)境的意識教育和能力培訓，力求在現(xiàn)有條件下提高教學質(zhì)量，從而提高自己的教育教學能力。
總之，農(nóng)村幼兒園通過各級培訓，以“園本教研”為契機，建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、相對穩(wěn)定的幼兒教師隊伍。
(1)。
新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?
價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了!
在學校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯(lián)歡會。那天下午，同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出?？次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉??那該多有趣呀!
街上到處都會張燈結彩!文化宮前會有精彩的表演，商場里會有熱鬧的人流，電影院里會有精彩的大-片??最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀!
讓我們做好準備，一起來慶元旦，迎新年!
(2)。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的-。
話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”
涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先我代表小紅帽幼兒園全體教職工，對大家的到來表示熱烈的歡迎，同時我要對各位家長一直以來對我們工作的信任和支持表示衷心的感謝。
最容易的知識和技能，通過各種方法，讓幼兒對這些知識和技能愉快掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好，而良好的生活，學習習慣可以陪伴孩子一生，并影響他的一生。所以我們選擇了蒙特梭利教育理念，滲透在幼兒園一日活動之中，本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心為孩子準備環(huán)境，準備適宜的活動內(nèi)容。開展系列的、形式多樣的活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。
師準備的環(huán)境當中愉快的學習時，我感到很欣慰。因為我們老師們點點滴滴的付出換來的是孩子們點點滴滴的收獲。幼兒園工作者的工作不僅限于8個小時之內(nèi)，而更多的付出和準備則是在8個小時之外，因為好多廢棄的材料在幼兒園老師的手中都會變費為寶，成為孩子學習的重要的資源。有人夸張的說幼兒園老師是收破爛的，在座的各位家長也一定能感受到，因為一直以來也有很多的家長和我們一起拾著破爛，園內(nèi)家長收集的廢棄輪胎轉變成孩子最喜歡的運動器材，班內(nèi)家長收集的好多紙盒、瓶罐成為孩子們學習的寶物。
教育是一項系統(tǒng)的工程，孩子的教育，就好比一輛車子，需要兩個車輪同時運轉，才能協(xié)調(diào)運行。小紅帽幼兒園發(fā)展至今一直能夠贏得社會的認可，與家長的支持和信任是分不開的，所以今天我們再次請來了在坐可愛的爸爸媽媽們，和我們一起探討教育孩子的話題。
為了全面培養(yǎng)幼兒自主學習能力和思維創(chuàng)新能力，促進家庭親子教育質(zhì)量的不斷提高，在中國教育學會和中國關心下一代工作委員會的大力支持下，今天我們幼兒園很榮幸地邀請到了幼兒早期教育專家，中國教育學會高級講師張夏老師前來我園進行講座，希望通過這次活動，我們的家長能夠在和專家學習和交流的過程中，共同更好的與我們攜手做好孩子的教育工作。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張夏老師給我們進行講座。
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幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十六
各位老師：
大家好！
今天，我們在這里舉行xx市xx區(qū)幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園向大家致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，創(chuàng)造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向小朋友們表示熱烈歡迎！
回顧過去，在20xx年，幼兒園在各方面取得了優(yōu)秀的成績，我們無不為之自豪，為之驕傲！如今，我們面臨著更加艱巨的任務dd那就是新建教學樓、改造校園基礎設施、校園文化，為我園更上一層樓，打造高質(zhì)量品牌而努力。
展望未來，我們每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學施教、精心育人，打造區(qū)幼亮麗的品牌。同時希望小朋友們在新學期里做一個講文明、懂禮儀的孩子，做一個健康、快樂、的孩子，做一個勤動腦、愛合作的孩子。
老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經(jīng)拉開，讓我們把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們相信：只要我們?nèi)珗@師生共同努力、團結拼搏，和諧與共，樹立正能量，幼兒園的明天一定會更美好！
明天就是三八婦女節(jié)，我代表園領導班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問，祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福，越來越美麗！最后，讓我們更加團結起來，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，再續(xù)新輝煌!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十七
親愛的老師，小朋友們：
大家早上好！我是今天的晨間小主播，今年五歲了，是中一班的小朋友。我喜歡看書，喜歡車，輪船和飛機。
今天我來給大家介紹一下x。
x是我們祖國的首都，還是世界歷史文化名城和古都之一，具有豐富的旅游資源，有世界上最大的皇宮紫禁城、天壇、皇家花園x、皇家園林頤和園，還有八達嶺長城、等名勝古跡。當你爬上雄偉壯觀的萬里長城，會發(fā)現(xiàn)下面的汽車和人都變得很小。
故宮前面的天安門廣場是世界上最大的城市中心廣場，建筑雄偉，氣魄非凡。天安門廣場的升（降）旗儀式也是一大景觀，當升降旗儀式的時候，在兩列舉著軍刀的護旗手的守護下，升旗手每天將五星紅旗冉冉升起或緩緩地降下，儀式非常莊重而神圣。
小朋友們?nèi)绻別忘了還有好吃的烤鴨和甜甜的糖葫蘆讓你回味無窮哦！
謝謝大家！
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十八
尊敬的園長：
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們晨光幼兒園xx年的秋季開學典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干的小博士!
在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的.孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在晨光幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧!
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇十九
尊敬的家長朋友們、親愛的老師們：
晚上好！
今晚是我園第xx屆藝術節(jié)文藝匯演！今晚這個舞臺是我們孩子的！不管我們的孩子表演得怎樣，我們家長都要用最熱列的掌聲送給我們的小朋友，短短一個月，一臺晚會每個小朋友都能上表演可不簡單，不少節(jié)目很有創(chuàng)意！我們家長對這臺晚會也十分重視，積極配合老師一起制作的演出道具，小班級各別家長晚上還抽時間來園與老師排練親子走秀，讓我們老師很安慰，深深的感受到家長對我們無微不致關懷與支持，在此，我代表全體老師和孩子們感謝我們所有的家長朋支！
xx幼兒園在家長心目中評價是很高的，所以，我再次的感謝我們的每位家長，感謝老師的辛勤付出，感謝小朋友們的聰明靈利和乖巧聽話！本學期我們初定放假是8月1日至8月28，下學期開學是（8月29日）星期一，報名注冊8月26、27、28等3天，學費跟上學期不變。祝預演出成功！
祝愿大家：身體健康！家庭幸福！生活愉快！萬事如意！謝謝！
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二十
親愛的老師和小朋友們：
大家好！
我的名字叫。別看我才三歲半。但我已經(jīng)是一個小大人了。
我會在家里幫爸爸媽媽做家務自己的事情也都是自己來做今天我很開心能被選作升旗手謝謝我的老師因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處還交給了我很多知識看見五星紅旗就像看到了你們今天十分高興、（不知道這樣對三歲半的孩子是不是有點多但是既然他被選作升旗手我相信應該可以的。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二十一
尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們:。
大家早上好！我是大五班的小朋友齊嘉璇，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光。
我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開。
我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！
在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領，祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝。
幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二十二
敬愛的老師、尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！我是學前班何鮮紫小朋友的媽媽。
首先我很榮幸能夠作為家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言，也很高興能有這樣的機會代表所有的家長們在這里對明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問候！感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育；感謝你們辛苦的工作，無私的奉獻；感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌詫嵉幕A，教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，有好的相處，認真的做事，虔誠的做人。
我作為大學老師做過很多次的發(fā)言，但是在今天在我女兒的幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個有著重要意義的時刻，我想我的心情是激動不已的，同時又是思緒萬千的。我和她爸爸的工作都非常繁忙，很少關心女兒的學習和生活，我女兒可以說是和明星幼兒園一起成長的。從xx年9月至今我們一家人都很感謝明星幼兒園，為我女兒何鮮紫的成長給予了最好的幫助和教育。讓她學會感恩，學會思考，學會寬容，學會待人接物，學會唱歌跳舞，學會畫畫寫，學會謙虛禮讓，學會互相幫助，學會堅強勇敢，學會自立自強，學會很多很多……讓她懂得人人為我，我為人人的道理，讓她有一個快樂難忘的童年，讓她又多了一個溫馨和睦的大家庭。
忘不了xx年的地震，是老師在第一時間抱著還在睡夢中的孩子們沖出教師避難，那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷，讓我們感動和感謝；忘不了我女兒生病，是老師在第一時間帶著她去醫(yī)院及時看病治療；忘不了在孩子們做出一點點成績的時候老師真誠的鼓勵和表揚，給孩子們的自信成長樹立了信心；忘不了在孩子們有一點點問題的時候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。
在明星幼兒園里到處充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興，并且我們家長也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意。在這溫暖和諧的氛圍里，我真希望我女兒的童年時光可以再長一點，可以再多待久一點，可以再和這樣的好老師好同學多相處一會兒。
在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時候，我女兒會傷心的不舍的落下淚來，那一刻也讓我為之感動，我女兒她知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長大了，感悟出什么是愛與被愛。
小樹苗們漸漸長高了，小朋友們也要即將離開明星幼兒園進入下一個學習生活的舞臺，但是請你們永遠不要忘記你們在明星幼兒園里學會讀的第一首詩，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個游戲，和愛你們，比媽媽還要親的老師們！在這里請再道一聲珍重，說一聲感謝，為同學，為老師，你們即將揚帆起航！但是你們永遠是明星幼兒園的孩子，因為你們有共同的名，共同的老師，共同的家！
最后請允許我代表所有的家長和小朋友對明星幼兒園所有的老師們說一聲：
老師你們辛苦了，謝謝你們！感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切。我們永遠是一家人！
祝明星幼兒園越辦越好！祝老師們桃李滿天下！祝小朋友們健康成長，請牢記母校和恩師！
謝謝！
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幼兒園后勤工作發(fā)言稿篇二十三
尊敬的老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好!
今天有幸作為家長代表在此交流，首先請允許我代表全體家長感謝老師們一直以來對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時，我也要感謝兩位老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!
今天我想和大家分享三個觀念。
第一個觀念：習慣是人生中最重要的東西。
記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。習慣是什么?，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習慣如自然?！币馑季褪切r候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。我國教育家陳鶴琴先生說：“人類的動作十之八九是習慣，大部分習慣是在幼年養(yǎng)成的，應當在幼年時期特別注重習慣的養(yǎng)成。習慣養(yǎng)得好，終生受益；習慣養(yǎng)得不好則終生受其累?！笔聦嵣?，習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力，使生命更精彩。分享我的第二個觀念：家庭是孩子最好的學校!
所謂“近朱者赤，近墨者黑”，父母的言行都深刻地影響著孩子，在一生都烙下難以磨滅的道德烙印，甚至決定孩子一生的方向。“孩子的眼睛是錄像機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機”這個比喻形象地告誡我們，不僅要言傳，更要注重身教，不能說一套，做一套，否則，孩子會無所適從。所以為人父母首先要為孩子做好榜樣，以身作則。
有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，我認為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬于家庭的，我們會和孩子一起看動畫片、跳繩、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
分享我的第三個觀念：積極配合學校的各項活動。我的做法和大家一樣，就是和學校的教育目標教育內(nèi)容一致。和學校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。唯有家校合作，才能最大程度的保障孩子的健康成長。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚，鼓勵的話去激勵孩子，相信全體小朋友在黃老師、江老師的關心和教育下，一定會健康快樂的成長!
謝謝大家!