總結是對過去的回顧和總結，也是對未來的展望和規(guī)劃?？偨Y應該具備客觀性和中立性，能夠客觀地反映事實和不同角度的評價。下面是一些經(jīng)過精心挑選的總結實例，希望能對你的寫作有所啟發(fā)。
科普活動周活動總結篇一
尊敬的各位領導，親愛的各位實習老師：
大家下午好！
5月份，豐寧地區(qū)的28名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化，傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。
通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
科普活動周活動總結篇二
多年來，我校以貫徹落實中央、國務院《深化教育改革，全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為導向，切實加強我?？萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、創(chuàng)設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。
創(chuàng)設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學習為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
二、加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡。
加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡?？破栈顒邮菍W生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學?？萍冀逃W(wǎng)絡分為三級。1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學技術普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導站。2、學?？萍冀逃I導小組。學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領導小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。3、科技輔導員隊伍。成員有：各班班主任、科學課教師、自然課教師、美術課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學生家長等兼職輔導員。
三、廣泛開辟科技活動場所。廣泛開辟科技活動場所。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。
積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、環(huán)?；顒?、電腦奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離品”簽名啟動儀式活動。進一步加強學生的安全、禁毒教育，增強學生的安全防范意識，同時還組織學生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學生環(huán)保知識問答競賽》等活動。3、普及型：(班級科技活動)(1)課內科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學》《綜合實踐活動課》。教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學教育的鮮明特色，學校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學》《科技輔導員》等科技報刊、書籍為科普教育內容。學校開設《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學小博士》專欄，每周2期，結合省“金鑰匙”“未來科學家”科技競賽每學期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學》等欄目錄像為內容，每周播放一次。4、提高型：(校級興趣小組)(1)綜合實踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護組(7)生物百項組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實驗探索組(2)植物標本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計算機組(10)天文、氣象組(12)其他小組。
科普活動周活動總結篇三
某某街道深入貫徹黨的xx大會議精神，堅定不移地實踐“三個代表”重要思想，以《科普法》和《市科普條例》為依據(jù)，以創(chuàng)建區(qū)級科普街道為動力，充分發(fā)揮科技工作者和社區(qū)科普志愿者的作用，積極探索社區(qū)科普工作新思路、新舉措，在區(qū)科委、科協(xié)領導的指導下，在街道黨工委、辦事處領導的關心下，街道科普工作者團結一心，努力拼搏，奮發(fā)向上，開拓進取，在科普工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：
一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。
經(jīng)過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在街道上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由分管領導全面負責，科室科長主要負責的科普宣教工作領導小組，經(jīng)常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。
科普宣教工作是一項投入大，產(chǎn)出小(幾乎沒有產(chǎn)出)的工作，但其直接影響到街道全面推進素質教育的質量。本著一切從居民出發(fā)的思想，一年來，街道在經(jīng)費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強科普宣教工作的設施建設，一是建成高標準、有示范性的“科普居委”，目前街道科普居委已達到全覆蓋，科普居委不間斷的舉行各類科普活動，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期間組織學生進行青少年暑期科普制作，開辦了心理碰碰車，青少年如何制定學習目標等科普講座，通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學科學，講科學;二是新開放兩間社區(qū)學校教室，一個配有42部電腦的社區(qū)信息苑，一個多媒體教室。為進一步有效的做好科普教育工作，年內，我們利用這些優(yōu)良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動并開辦了各類輔導班。如信息苑在暑期舉行了綠色網(wǎng)上行活動，通過邊講課邊實踐的方式讓居民接觸網(wǎng)絡并利用網(wǎng)絡增大自己的科學知識面;三是改造了社區(qū)圖書館總館，擴大了圖書館面積，為社區(qū)各圖書館補充更新科普類圖書，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全街道各館藏有科普類圖書某某余冊，占到全部書籍的二分之一多。四是新增一個市民健身點，一個市動場，方便居民就近科學健身就近活動，為居民的體育健身活動提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓。
科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到街道科技教育質量。因此街道邀請有關專家、學者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動。
“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內各類文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。
目前，在我社區(qū)內活躍著“夕陽美秧歌隊、廣播操健身隊、棋牌樂小組、門球小隊”等完全由社區(qū)居民自發(fā)自愿組成的文體隊伍，這些健康向上、有益有趣的各類文體活動均包含了科學健身的道理，同時極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。
現(xiàn)在，經(jīng)過街道投資、精心改造后的社區(qū)各類服務設施齊全、設備先進，太空漫步機、平衡梯、單杠、健身扭腰機等大眾體育設施讓各族居民朋友們不出家門口就能隨時地進行健身娛樂;社區(qū)圖書館、社區(qū)體質檢測站站等不斷完善的社區(qū)配套服務站更是讓居民的生活變得極為便利。
2、讀書活動。
20年是社區(qū)大力開展“科普知識進社區(qū)”的一年，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內容。街道舉辦了“《要做就做的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。
3、服務居民，開展各類健康教育講座。
為了更好地做好社區(qū)科普工作，街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務宗旨，開放了社區(qū)信息苑。我們將市民學校、老年大學、家長學校、人口學校和青少年輔導站等相關教育培訓知識有機地融合起來，逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡，學習養(yǎng)生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說，“在社區(qū)這所大學里，我們真正做到了活到老、學到老，感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實和幸福?！?BR> 科普活動周活動總結篇四
xx年科技活動周要以科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設創(chuàng)新型城市，針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求，面向廣大市民和企業(yè)開展服務，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創(chuàng)新支撐經(jīng)濟發(fā)展;在全社會大力弘揚科學精神，發(fā)展創(chuàng)新文化，提高市民的科學文化素質;發(fā)揮我縣科技事業(yè)發(fā)展的最新成就，營造有利于創(chuàng)新的社會氛圍，在全社會形成人人關注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面，為扎實推進國家技術創(chuàng)新工程試點工作，促進縣域經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作出貢獻。
xx年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點，突出科技惠及民生和科技支撐發(fā)展兩大主線，通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的.群眾性科技活動，重點宣傳科技支撐發(fā)展，科技惠及民生，科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創(chuàng)新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作：
(一)突出科技方針政策與法規(guī)宣傳。圍繞我縣的戰(zhàn)略目標，結合經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展的需求，通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技入園”、“科技進社區(qū)”等形式，重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》、《中華人民共和國專利法》，宣傳《全民科學素質行動計劃綱要》，引導廣大公眾理解自主創(chuàng)新，積極參與科技活動。
(二)突出科技興農(nóng)惠民和改善民生?？萍际歉纳泼裆⒋龠M社會和諧的基礎性力量。科技發(fā)展為了人，讓科技創(chuàng)新的成果惠及廣大群眾，是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉(xiāng)為重點，大力推進社會主義新農(nóng)村建設，促進農(nóng)民增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民科學素質。以醫(yī)療衛(wèi)生服務、科技進社區(qū)、進農(nóng)戶、進企業(yè)、進學校為重點，大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動，使科技創(chuàng)新的成果走進千家萬戶，讓廣大群眾在建設創(chuàng)新型的實踐中共享科技創(chuàng)新的福祉。
(三)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明。以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科技講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節(jié)能減排從我做起，從生活點點滴滴做起的意識，積極創(chuàng)建綠色社區(qū)和節(jié)約家庭，引導公眾樹立科學、綠色消費觀念和消費方式，積極推進生態(tài)文明建設。
(四)突出科技對經(jīng)濟與社會發(fā)展引領作用。近年來，全縣科技戰(zhàn)線以提高自主創(chuàng)新能力為主線，以建設創(chuàng)新型新建為目標，以促進國民經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展為根本，科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領作用明顯增強。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術產(chǎn)業(yè)化重大項目、科技人才先進事跡等，集中宣傳近年來我縣科技改革和發(fā)展的重大成就，努力營造鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，推動全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
(五)突出科普傳播和科普創(chuàng)作。以加強科普能力建設為重點，積極組織新聞媒體、學校和各級科協(xié)等團體，一中科學館、二中科學館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放，同時通過生態(tài)環(huán)境保護等宣傳活動倡導科學，低碳消費方式，提高公民科學素質，推動生態(tài)文明建設，面向未成年人開展科技傳播活動，讓科技活動周成為展示科普能力建設成就的重要舞臺，為人民群眾提供更加豐富的科普產(chǎn)品和服務。
各有關部門和科技企業(yè)要高度重視，把舉辦科技活動周作為推進自主創(chuàng)新、提高全民科學素質、建設創(chuàng)新型的一項重要任務來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度，提高宣傳的深度和廣度。
為加強科技活動周組織工作的協(xié)調和信息溝通，請各單位于5月25日前將xx年科技活動周的開展情況報縣科技局。
科普活動周活動總結篇五
本學期科技活動堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，大力宣傳科學思想、科學精神和科學方法，努力弘揚先進文化，全面提高學生科學素養(yǎng)?，F(xiàn)總結如下：
我們采取科技活動海報、校園的宣傳櫥窗、黑板報、標語等方式大力宣傳近年來科技促進經(jīng)濟和社會發(fā)展取得的重大成就、環(huán)保、地震、疫病預防等科學知識。通過這些學生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學生進一步認識了科學技術在生產(chǎn)、生活中的重要性，從而提高了學科學用科學的自覺性。
這個活動的宗旨是培養(yǎng)學生對科學的興趣，鍛煉學生綜合、靈活地運用科學知識的能力；“空降雞蛋”引起了同學們極大的興趣。同學們根據(jù)比賽規(guī)則利用各種材料，如，小雨傘、氣球、塑料袋、手帕等，設計了各種不同的方案，同學們有的拿個盒子，放上海綿，加上雞蛋，蓋上蓋子，加一個塑料袋降落傘；有的利用飲料瓶落下會反彈的原理，把雞蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易變形的原理，用吸管或竹蔑編成一個球把雞蛋放進去，多有創(chuàng)意，他們想出各種方法確保從四樓扔下的生雞蛋完好無損，看著同學們空降雞蛋的奇招，驚嘆之余，不由得佩服同學們的創(chuàng)造力。
聽科普講座，激發(fā)了學生的創(chuàng)造火花；從“科學幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學技術領域以及科學幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學幻想繪畫的科學性和力求前瞻性的特點；從選題構思、形象素材、畫面構圖、色彩運用四個方面說明了科學幻想繪畫的創(chuàng)作技巧，講座受到學生的一致歡迎。
科學幻想繪畫是學生展示繪畫技能，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象里的一種很好的形式。次此活動評選出許多優(yōu)秀作品。
本學期科技活動弘揚了科學精神，普及了科學知識，傳播了科學思想與方法，培養(yǎng)了學生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，提升了校園的科學文化品位。
除此以外，幼兒園內還開展了《保護環(huán)境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動，讓教師學習并利用好先進的信息技術，從而服務于教育。
科普活動周活動總結篇六
創(chuàng)設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學習為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡?？破栈顒邮菍W生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學?？萍冀逃W(wǎng)絡分為三級。
1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學技術普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導站。
2、學校科技教育領導小組。學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領導小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。3、科技輔導員隊伍。成員有：各班班主任、科學課教師、自然課教師、美術課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學生家長等兼職輔導員。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用?，F(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、環(huán)?；顒印㈦娔X奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。
2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離毒品”簽名啟動儀式活動。進一步加強學生的安全、禁毒教育，增強學生的安全防范意識，同時還組織學生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學生環(huán)保知識問答競賽》等活動。
3、普及型：(班級科技活動)
(1)課內科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學》《綜合實踐活動課》。教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學教育的鮮明特色，學校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。
(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學》《科技輔導員》等科技報刊、書籍為科普教育內容。學校開設《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學小博士》專欄，每周2期，結合省“金鑰匙”“未來科學家”科技競賽每學期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。
(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學》等欄目錄像為內容，每周播放一次。
4、提高型：(校級興趣小組)
(1)綜合實踐組(2)植物標本組
(3)科技制作組(4)剪紙工藝組
(5)環(huán)境保護組(6)科幻繪畫組
(7)生物百項組(8)計算機組
(9)創(chuàng)新發(fā)明組(10)天文、氣象組
(11)實驗探索組(12)其他小組。
科普活動周活動總結篇七
尊敬的各位領導，親愛的各位實習老師：
大家下午好！
5月份，地區(qū)的28名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結合區(qū)域特色挖掘教育資源”“弘揚剪紙文化傳承中華文明”“我運動我健康我快樂”以及“知識武裝頭腦科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。
通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習生的.一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
科普活動周活動總結篇八
知識經(jīng)濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學技術對經(jīng)濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用，職業(yè)教育作為傳播實用性科學技術，提高廣大勞動者素質，尤其是提高廣大勞動者的科學素質和動手能力的教育機構，始終受到國家和社會的密切關注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新，科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在職業(yè)教育中所起作用是其它學科無可替代的，因而，我校作為成武縣科技特色示范學校，繼續(xù)以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。
在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結如下：
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，教務處和實習處督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
學生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學校創(chuàng)設科普氛圍的“領銜設施”，早已成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確?？破栈顒禹樌_展我?，F(xiàn)有一批專業(yè)教師，他們業(yè)務能力強、素質好、熱心科技教育事業(yè)。結合學校專業(yè)教師隊伍建設，學校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術培訓，每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點切入科普教育活動。
學校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果，不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一，還對他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導老師，按照我?！蛾鶠槁氈歇剟罴殑t》的具體規(guī)定給予物質獎勵。教師在教學中，從實際出發(fā)，結合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1、組織科普知識講座。
一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高，科普意識強的教師，結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。
第二層面技能訓練型活動。
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
第三層面創(chuàng)新作品制作活動。
由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向學校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學?？茖W教育的質量。
三
科技競賽的成績是反映一個學?？破战逃闆r的重要指征。近三年，我校參加了各級各類科技比賽，取得了優(yōu)異的成績：
科普活動周活動總結篇九
為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進市民科學素質的不斷提高。根據(jù)尤委辦發(fā)（20xx）68號文件精神及有關安排，結合xxx實際，我鎮(zhèn)圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題，組織鎮(zhèn)全民科學素質領導小組成員單位、企事業(yè)科協(xié)、科普教育基地、各級學校開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內容豐富、形式多樣的活動。通過開展面向公眾形式多樣的科普活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展，促進了全民族科學素質的提高，在全鎮(zhèn)形成了一個科普宣傳的高潮?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
xxx全民科學素質領導小組和科協(xié)把全國科普日活動列為全年科普工作的重點內容以及科協(xié)系統(tǒng)工作績效考核的重要指標，精心打造科普活動品牌。在全民科學素質工作領導小組和科普工作領導小組聯(lián)席會議上，市全民科學素質領導小組對今年全國科普日活動作了全面布置，要求各有關部門早策劃、早部署。領導小組辦公室印發(fā)了《關于開展20xx年洋中全國科普日活動的通知》，市科協(xié)編制了《xxx20xx年全國科普日重點項目活動指南》，對開展全國科普日活動作了周密籌劃。鎮(zhèn)科協(xié)、領導小組各成員單位和相關部門、科普教育基地、學校等積極行動，廣納資源，制定活動方案，積極爭取各級黨委、政府對活動的支持，保證了科普日各項活動的順利開展。
科普宣傳是促使全鎮(zhèn)科普上臺階、上水平的有效手段，創(chuàng)新是科普工作不竭動力的源泉。鎮(zhèn)科普工作領導小組各成員單位突出重點、講求實效，加強科普宣傳的計劃性和針對性，根據(jù)不同對象、不同層次、不同單位廣大群眾的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的科普活動。各單位在活動中注重樹立典型、打造品牌、優(yōu)勢集成，創(chuàng)新科普周活動模式，激發(fā)市民參與各項科普活動的積極性。要充分發(fā)揮各級科協(xié)組織科普工作主力軍的作用，運用社會資源開展科普活動，形成鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)單位的互動性，通過組織科普進進村入戶等活動，提高全鎮(zhèn)居民參與各項科普活動的熱情。通過觀念創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，把“科學、實用”作為宣傳重點方向，全方位開展科普進村入戶活動，創(chuàng)出具有洋中特色的科普活動品牌。
我鎮(zhèn)認真落實“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動，積級組織項目活動，使今年科普日活動內容更加新穎豐富，形式更加靈活多樣。
一是深化“科普一條街”宣傳。在科普日期間，我們在鎮(zhèn)市場開展以“節(jié)約能源，保護生態(tài)，保障健康”為主題的“科普一條街”活動。鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)安委辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)企業(yè)管理站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心等單位組成的現(xiàn)場咨詢隊伍，熱情地為全鎮(zhèn)居民民開展科普宣傳、義診和咨詢活動。組織了數(shù)百條以環(huán)保節(jié)能、食品衛(wèi)生、安全保健等科普知識為內容的有獎知識競猜活動，為居民發(fā)放《市民科普讀本》100多套，發(fā)放科普資料、便民手冊等各種宣傳資料20多種3000余份，展出了以保護環(huán)境、節(jié)約能源、衛(wèi)生保健、法律法規(guī)、共建和諧等為主題的科普宣傳板報50多塊，參與群眾近xx人。同天，由鎮(zhèn)普法辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)科協(xié)聯(lián)合舉辦的“法律進鄉(xiāng)村”普法一條街在后樓（）路同時展開，主要以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容開展普法宣傳，教育引導廣大干部群眾不僅要依法維權，也要自覺履行義務。
二是推進科技進村入戶。鎮(zhèn)科普工作領導小組從縣鎮(zhèn)抽調組織有關部門人員成立科技小分隊，圍繞科學生產(chǎn)和增收增效，大力開展實用技術培訓，提高農(nóng)民獲取科技知識致富，并將推廣實用技術與提高農(nóng)民科學素質結合起來，著力培養(yǎng)社會主義和諧社會新型農(nóng)民。召開農(nóng)業(yè)技術培訓會議，農(nóng)技人員現(xiàn)場指導，對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種什么，如何種，以及苦柑肥團，水稻防蟲害、反季節(jié)蔬菜種植等進行了技術培訓，并在食用菌大棚現(xiàn)場進行了詳細的講解。參加人員有全體鎮(zhèn)、村干部，村民代表，專業(yè)戶共計100余人；同時還贈送了科技資料5000多份；書籍3000多冊；蔬菜種500多包；包谷種近800斤；消毒藥300包；義務咨詢項目50項；咨詢人數(shù)600余人；參加人數(shù)1000余人。
科普活動周活動總結篇十
為認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中、省、市科技大會精神，加強科普宣傳，推廣普及科學技術，進一步提高全民科學思想及科技素質，推動創(chuàng)新文化建設，增強全市人民依靠科技脫貧致富奔小康的能力，加快xx全面小康建設步伐，根據(jù)市委市政府“關于在全市開展20xx年度‘科技之春’科普月活動的通知精神及活動安排，共青團xx市委在廣大青少年中廣泛開展了以“愛科學，學科學，講科學，用科學”為主要內容的.青少年科普活動，提高了廣大青少年科學文化素質的同時，又向社會廣泛傳播了科學思想、科學知識，取得了良好的社會效果。
一、主要工作。
（一）開展科技進校園活動。
利用團的廣泛聯(lián)系青少年的優(yōu)勢，依托學校緊緊圍繞“愛科學，學科學”這個中心組織活動內容。一是組織青少年觀看“神六”發(fā)射錄象資料，教育青少年樹立科技強國的意識，從小熱愛科學，學習科學，長大報效祖國。二是舉辦“百科知識競賽”，拓寬青少年的眼界和知識面，為更好的學習科學知識培養(yǎng)興趣。
（二）開展科技進社區(qū)活動。
利用團員青年的先進意識，聯(lián)合社區(qū)圍繞“講科學，用科學”開展科技進社區(qū)活動，用科技的力量傳播科學知識，破除迷信思想。一是以板報、櫥窗的形式大力宣傳食品衛(wèi)生知識，藥品使用知識，倡導科學的生活理念，養(yǎng)成健康的行為習慣。二是以講座的形式，向社區(qū)群眾大力宣傳邪教組織的危害，揭露其罪惡的面目，傳播科學思想，弘揚科學精神。
二、不足之處。
團市委在這次科普活動月中，做了富有實效的工作，但是，由于人力不夠，工作上進行聯(lián)合、依托的部分比較多，獨立全面的開展活動不夠多，此不足一；第二，傳統(tǒng)的科普宣傳活動做實了，但在載體創(chuàng)新上努力不夠。
三、幾點經(jīng)驗。
（一）科普宣傳要把握重點。此次團市委開展的活動之所以能取得實效，關鍵是將青少年列為宣傳的重點對象，做到了有的放矢。
（二）科普宣傳要長期堅持。在這次宣傳中，特別是進社區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)了迷信思想特別嚴重，破除迷信思想還需要長期的努力。
（三）科普宣傳重點在思想。在科普宣傳中，需要創(chuàng)新載體，更需要深入沖擊到陳舊思想，才能在根本上做到“愛科學，學科學，講科學，用科學”。
（四）科普宣傳要重發(fā)動。這次活動中，我們既是宣傳的主體，又發(fā)動并培養(yǎng)了一批青年作為宣傳骨干，做到了活動結束，宣傳不止。
科普活動周活動總結篇十一
根據(jù)x市教育局的有關精神，我們敬恩實驗小學在科普周其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動，開展了主題為“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”的敬恩小學首屆科普宣傳周活動。這次活動組織形式多樣，內容豐富多彩，收到了良好的效果。
這次活動受到了學校領導的重視和支持，學校科技組制定了具體實施方案，認真做好籌辦工作。
1、學校懸掛“熱烈祝賀敬恩實驗小學第一屆科普宣傳周活動隆重舉行”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”“科技造福人類，創(chuàng)新引領未來”的宣傳標語，學校電子屏幕滾動倡議書，在校園內營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動安排的通知，落實活動內容。
3、各班在發(fā)動的基礎上，根據(jù)學?；顒臃桨?，積極參與。
1、“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”倡議書向家庭、社會發(fā)放。家長、社區(qū)群眾反響熱烈，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心積極響應，提倡節(jié)約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護環(huán)境”為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點，全校師生利用校園網(wǎng)絡直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強日常安全意識。
4、星期二下午三點，全校進行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識，提高了自救互救能力，切實提高了學校對突發(fā)公共事件的應變處置能力。
5、星期四下午三點，組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學?！熬炊骺萍贾恰薄W生積極準備，認真競賽，充分展示了我校學生閱讀廣泛、積極進取、發(fā)展全面的良好風貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過活動，不但增強了環(huán)保意識，而且提高了動手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學生不凡的創(chuàng)新意識，也進一步增強了我們的信心—只要堅持不懈，就會出現(xiàn)奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結束了，我們將以此為起點，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科普活動周活動總結篇十二
為認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，根據(jù)《州科知局中共州委宣傳部州科學技術協(xié)會關于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求，我縣精心組織，部門協(xié)助，深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題，積極爭取得到各相關部門的配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。
3月21日上午，縣科學技術和知識產(chǎn)權局會同縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)畜牧和水務局、防震減災局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質量技術和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機，在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題的科普月活動。在農(nóng)村大力推廣科技成果，普及科普知識、提高農(nóng)民科技素質，依靠科技促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。
活動現(xiàn)場有形式多樣的便民服務，包括技術咨詢，科技成果展示、農(nóng)牧產(chǎn)品展示及品嘗，防震減災知識咨詢，健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢，食品安全、用藥安全知識普及，農(nóng)、林、牧科普知識普及等等。
據(jù)統(tǒng)計，在集中宣傳月活動上，我局共發(fā)放農(nóng)村實用技術科普宣傳資料500余份（冊），咨詢50人次，各單位累計發(fā)放農(nóng)牧實用技術、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災減災等科普宣傳資料2500余份，咨詢200余人次。
科普活動月期間，各部門緊密結合“走基層”活動和“關愛活動”深入基層為民送科技、送服務活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護、防震減災、栽培技術等科普知識。結合春耕生產(chǎn)，深入田間地頭開展各種技術服務指導服務和實用技術培訓。
據(jù)統(tǒng)計，本次科普宣傳月活動期間，各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災等科普宣傳資料12000余份，展示中藥材產(chǎn)品、農(nóng)牧產(chǎn)品共計80余種，成果展板25個，各類技術、科普知識咨詢1200余人次，下鄉(xiāng)指導30余次。
今年開展的科普月活動內容豐富，意義非凡，讓我縣老百姓普及科普知識，傳遞了科學技術。在今后的工作中，我們一定會為農(nóng)牧民多辦實事，辦好事，讓老百姓享受到科普活動的實惠性，實在性。
科普活動周活動總結篇十三
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進我校學生素質教育，傳播科學精神和科學方法，培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚，我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學20xx年科普活動周”活動。
以新課程改革的全面深入推進為契機，緊密圍繞廣大青少年學生科學精神的塑造和科學素質的提升，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我校將充分結合本校自身特點舉辦學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術相結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質教育的全面實施。
為落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質教育，推進基礎教育課程改革，提高小學生的科學素養(yǎng)，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領導小組，由校長，教導主任，科技輔導員組成，領導小組的職責是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經(jīng)費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。
以學生個人或學生小組為競賽活動參加單位，在校內進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍?；顒涌谔柺牵骸捌占翱萍贾R，弘揚科學精神”。
1、5月16號召開科技節(jié)動員會，進行全校動員。
2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動。
3、制作了一期以普及科技知識為主要內容的黑板報。
4、科技小制作變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生在家長的幫助下也已經(jīng)完成。
5、舉行“科普知識進校園”圖片展。
6、我們結合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學精神”主題的科普班隊活動。
7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發(fā)揮學生的想象力，又鍛煉了學生的寫作能力。8.5月22號召開了全?？偨Y會。
一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學生的科學意識,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學生的參觀活動，一致受到學生、家長的好評，學生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)了我校學生從小熱愛科學，大膽設想，立志人人爭當科技小名星的遠大理想。
科普活動周活動總結篇十四
xx鎮(zhèn)共有三十二個行政村，三萬余人，三萬五千四百五十八畝土地。近年來鎮(zhèn)黨委、政府，認真按照市委、市科協(xié)《關于開展創(chuàng)建科普示范縣、鄉(xiāng)、村、戶活動的實施意見》，結合本地實際，貫徹十八大精神，認真落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，深入實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，依靠科技普及提高勞動素質，全面推動農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展。
1、成立領導機構，強化責任主抓。
鎮(zhèn)黨委和政府高度重視科技普及工作，把科技普及放在經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的首位，經(jīng)常聽取科普工作匯報，研究解決科普工作中遇到的新情況、新問題。我鎮(zhèn)專門成立了科普工作領導組，由黨委書記楊永才任組長，鎮(zhèn)長董娟任副組長，設有科技副鎮(zhèn)長主抓科普及工作，成立了鎮(zhèn)科學技術協(xié)會，制定了管理制度和目標。各村都配備了科技副村長和農(nóng)民技術員。鎮(zhèn)政府制定了科技普及工作發(fā)展規(guī)劃、科普年度計劃，把科技工作列入領導班子任期目標責任制進行考核，為科技普及工作的開展提供了有力的組織保證。
2、提高科技培訓，提高全民素質。
科學技術是第一和產(chǎn)力，為了促進各項農(nóng)業(yè)新技術的推廣和新成果的應用，我鎮(zhèn)狠抓了鎮(zhèn)村兩級培訓。鎮(zhèn)上辦起了科技培訓中心，并和市職中、市勞動局技校接成對子，組織集中培訓，先后培訓14次，培訓人數(shù)達到9500余人次。同時，我們針對各片各村的發(fā)展優(yōu)勢，采取農(nóng)閑培訓及分片培訓等形式，直接把科學技術推廣辦到農(nóng)民中間。今年全鎮(zhèn)農(nóng)民參加了鎮(zhèn)各文化站的電腦培訓，使廣大農(nóng)民朋友可以通過網(wǎng)絡獲取更多的科技知識，促進了科普工作的快速發(fā)展，我鎮(zhèn)獲得全省的先進，有力的推動了產(chǎn)業(yè)結構調整，加快了農(nóng)民致富的步伐。
3、建立示范基地，促進科技成果轉化。
在農(nóng)民群眾普遍提高科技知識的基礎上，我鎮(zhèn)根據(jù)各片發(fā)展優(yōu)勢，建立科技示范基地，依托基地帶農(nóng)戶，促進科技成果轉化，已經(jīng)建立了示范基地，在七里峪開發(fā)了一系列旅游產(chǎn)品，建立了旅游產(chǎn)品開發(fā)基地，厚民晉茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金針、蕨菜、猴頭等旅游產(chǎn)品成功裝袋，打出紅崖松品牌；在源頭、西村、羅澗等地建立了天涯乳業(yè)、矮化核桃、黑李子、黑紅提葡萄、紅不爛桃、中華壽桃、將軍王蘋果核機基地等示范基地，大大促進了科技成果轉化，增加了農(nóng)民收入。
4、建立科研機構，搞好優(yōu)質服務。
根據(jù)農(nóng)業(yè)結構調查的需要，成立了農(nóng)業(yè)科技服務部，對農(nóng)民群眾進行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的服務，按農(nóng)時季節(jié)和生產(chǎn)技術需要，及時印發(fā)了“科技明白紙”指導生產(chǎn)。
5、圍繞科技推廣，抓科技示范村建設。
我們堅持樹樣板示范，抓典型引路，促進科技的普及推廣，先后建立了下王、范村、窯底等蘋果示范村，同時，在全鎮(zhèn)各村培養(yǎng)了科技種糧、種菜、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、種植珍稀水果等各類型的示范戶。
1、只要領導重視，科技就能發(fā)展。
我鎮(zhèn)黨委、政府領導特別是一、二把手，真正把科技工作列入重要議事日程，經(jīng)常聽取匯報，及進研究解決問題，全鎮(zhèn)上下合力，為科技工作的推廣應用創(chuàng)造了環(huán)境。近年來，我鎮(zhèn)科普工作發(fā)展迅速，已經(jīng)完成了1500余戶沼氣建設，建成了500余畝新品種蘋果栽植，基地旅游產(chǎn)品開發(fā)基地，下王養(yǎng)殖基地，珍稀水果基地，羅澗核桃基地第一批科普示范基地，培養(yǎng)了一批科技推廣骨干，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展。
2、只有科技進步，才能實現(xiàn)經(jīng)濟又快又好發(fā)展。
在開展科普工作和實施“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略中，我們始終把堅持培訓，全面提高農(nóng)民的科學文化素質，建立示范基地，加快科技推廣工作放在重要位置，有力地促進了產(chǎn)業(yè)結構調整步伐，加快了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
1、多方籌措資金，加大科技投入。
科技投入是科學發(fā)展的動力，我們要采取鎮(zhèn)、村、戶多種形式，多方籌措資金，不斷加大科技投入比重，特別是要在優(yōu)勢項目上，要加大扶持力度，培養(yǎng)科技發(fā)展的龍頭企業(yè)和品牌基地。
2、啟用科技人才，發(fā)揮骨干作用。
科技的競爭是人才的競爭。我們要加強科技隊伍的建設和管理，把那些有一技之長的“土專家、”“田秀才”組織起來，充分發(fā)揮他們在科學技術普及和農(nóng)民現(xiàn)代化建設中的作用。另外，還要同科研校加強聯(lián)系，不斷向科技事業(yè)注入新的活力。
3、加強科技示范，完善獎勵辦法。
科技示范典型是依靠科技致富的新生產(chǎn)力的代表。我們要大力培養(yǎng)、表揚和獎勵種類科技示范典型，以點帶面，加快科技興鎮(zhèn)步伐，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟全面騰飛。
科普活動周活動總結篇十五
為繼續(xù)做好疫情防控宣傳工作，織密疫情防護網(wǎng)，強化青少年疫情防控意識。在南京市雨花臺區(qū)科協(xié)指導下，由鐵心橋街道社區(qū)事務服務中心和定坊社區(qū)新時代文明實踐站主辦，南京雨花繪夢科普服務中心承辦的“防疫在心中，防線不放松”防疫科普主題活動在定坊社區(qū)新時代文明實踐站順利開展。
活動伊始，科普講師向參加此次活動的同學們明確了本次科普活動的主要內容及重要意義，有效得激發(fā)了同學們的學習熱情。
活動尾聲，科普講師帶領同學們共同進行一場“防疫知識大pk”,總結防疫課堂重要知識點。隨著課堂上一個個防疫問題的拋出，同學們積極思考，踴躍發(fā)言，科普課堂上充滿了歡聲笑語!
此次防疫科普活動的順利開展，有效激發(fā)了社區(qū)青少年對科學知識的熱情和向往。孩子們將更深入了解防疫知識，科學認識并預防疫情，增強防控意識，提高防護能力，做到疫情防控，人人知曉，抗擊疫情，由我做起!
定坊社區(qū)引進和運用多樣化的科普資源開展防疫+科普服務，豐富青少年的科普類活動項目，在助推“雙減”工作落地的同時，能夠有力促進青少年科學素養(yǎng)的提升，增強防疫意識!
科普活動周活動總結篇十六
《中華人民共和國科學技術普及法》頒布實施以來，我局按照縣委、縣政府有關實施科教興縣戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略部署，以提高公民的科學文化素質，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步為目標，根據(jù)《中華人民共和國科學技術普及法》規(guī)定的責任，發(fā)揮本部門優(yōu)勢，認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》。
自《科普法》頒布后，我局認真組織文化館、圖書館、博物館、電影公司、新華書店、劇團等部門正副職領導進行學習，并以部門為單位組織干部職工認真學習，深刻領會《科普法》的精神實質，實施科教興國戰(zhàn)略的偉大意義，明確《科普示》規(guī)定的社會責任和開展科普工作的重要性。運用標語、橫額、櫥窗宣傳專欄、新書介紹、放映映前宣傳等多種形式進行宣傳《科普法》，號召全體干部職工積極參與和支持科普活動。
科普公益事業(yè)，是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。我局作為文化管理部門，積極組織開展科普工作：一是積極開展文化信息資源共享工程建設，自20xx年以來，在國家和自治區(qū)文化信息資源共享工程部門的大力支持下，全縣籌建了21個點，安裝了接收、傳遞信息和電子計算機等共享工程配套儀器，努力傳播先進文化信息資源，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化和發(fā)展生產(chǎn)的科技信息需要。特別是圖書館，多渠道籌集資金26萬元建設了電子閱覽室，安裝電腦80臺，內存電子書籍50萬冊，可容納80名讀者同時上機閱覽文化科技信息，自接收傳播開放后，平均日接待100多人，年均接待讀者38000多人次，為科技興農(nóng)，幫助農(nóng)民致富提供了良好的科技信息平臺。二是發(fā)揮部門優(yōu)勢，開展科普教育活動。我局近年來，根據(jù)上級的要求，每年組織2至3次科技文化“三下鄉(xiāng)”活動，新華書店、圖書館專輯農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技信息資料及相關書籍送到農(nóng)民手上，為農(nóng)民致富，發(fā)展生產(chǎn)提供科普知識資源。電影公司立足實際，服務“三農(nóng)”，實施農(nóng)村電影“2131”工程，僅20xx年城鄉(xiāng)放映7762場，其中農(nóng)村電影6743場，教育觀眾達313.9萬人次。利用電影放映科技短片，宣傳科普知識，特別是放映《元眼豐產(chǎn)栽培技術》、《無籽西瓜栽培技術》、《柑桔果實優(yōu)良栽培技術》等科教片。同時還放映《人口與計生》、《交通安全》、《防火防范》等科教影片，深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎。三是利用送戲下鄉(xiāng)演出的機會，通過小品、表演唱等形式開展科普知識的宣傳活動，讓廣大群眾接受科學精神，反對和抵制偽科學。四是充分利用場、館等文化場所舉辦科普教育活動。去年縣圖書館與四川省愛國主義教育基地成都理工大學博物館聯(lián)手，網(wǎng)上展現(xiàn)有關恐龍化石、古生物化石、海洋生物標本和蝴蝶標本展品，讓廣大青少年飽覽數(shù)百種珍稀標本?？h博物館今年四月份，利用新館陳列海洋生物標本，20000多學生真實地感受海底生物世界。
近幾年來，我局在貫徹實施《科普法》，開展科普活動方面，做了大量的工作，取得了一定的成績。但距離上級要求還有差距。今后繼續(xù)加強科學技術普及工作，采取公眾易于理解、授受、參與的方式，組織開展科普活動積極傳播科學思想，推介科學技術知識，為構建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村貢獻力量。
科普活動周活動總結篇十七
成員：王斯馨，劉雙全，胡龍濱，謝海燕，張斗文，張康
xx年年3月26日——3月30日
1、科學小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象：中、高年級學生。作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象：1——6年級學生。
作品要求：（1）主題不限
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象：全體學生
活動組織安排：劉雙全三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午
地點：校階梯教室
4、科學小故事演講比賽對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前
收繳、比賽負責人：張康
比賽時間：3月29日下午
5、外出參觀
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前?；顒迂撠煟褐x海燕及各班主任老師
備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1——3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨
活動時間：3月20日
時間：3月30日下午
地點：階梯教室
內容：
（1）觀看活動的dv錄象
（2）科學小故事演講
（3）頒獎
場地布置：胡龍濱，張斗文
科普活動周活動總結篇一
尊敬的各位領導，親愛的各位實習老師：
大家下午好！
5月份，豐寧地區(qū)的28名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化，傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。
通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
科普活動周活動總結篇二
多年來，我校以貫徹落實中央、國務院《深化教育改革，全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為導向，切實加強我?？萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、創(chuàng)設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。
創(chuàng)設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學習為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
二、加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡。
加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡?？破栈顒邮菍W生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學?？萍冀逃W(wǎng)絡分為三級。1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學技術普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導站。2、學?？萍冀逃I導小組。學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領導小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。3、科技輔導員隊伍。成員有：各班班主任、科學課教師、自然課教師、美術課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學生家長等兼職輔導員。
三、廣泛開辟科技活動場所。廣泛開辟科技活動場所。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。
積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、環(huán)?；顒?、電腦奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離品”簽名啟動儀式活動。進一步加強學生的安全、禁毒教育，增強學生的安全防范意識，同時還組織學生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學生環(huán)保知識問答競賽》等活動。3、普及型：(班級科技活動)(1)課內科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學》《綜合實踐活動課》。教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學教育的鮮明特色，學校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學》《科技輔導員》等科技報刊、書籍為科普教育內容。學校開設《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學小博士》專欄，每周2期，結合省“金鑰匙”“未來科學家”科技競賽每學期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學》等欄目錄像為內容，每周播放一次。4、提高型：(校級興趣小組)(1)綜合實踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護組(7)生物百項組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實驗探索組(2)植物標本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計算機組(10)天文、氣象組(12)其他小組。
科普活動周活動總結篇三
某某街道深入貫徹黨的xx大會議精神，堅定不移地實踐“三個代表”重要思想，以《科普法》和《市科普條例》為依據(jù)，以創(chuàng)建區(qū)級科普街道為動力，充分發(fā)揮科技工作者和社區(qū)科普志愿者的作用，積極探索社區(qū)科普工作新思路、新舉措，在區(qū)科委、科協(xié)領導的指導下，在街道黨工委、辦事處領導的關心下，街道科普工作者團結一心，努力拼搏，奮發(fā)向上，開拓進取，在科普工作中取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下：
一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。
經(jīng)過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在街道上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由分管領導全面負責，科室科長主要負責的科普宣教工作領導小組，經(jīng)常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。
科普宣教工作是一項投入大，產(chǎn)出小(幾乎沒有產(chǎn)出)的工作，但其直接影響到街道全面推進素質教育的質量。本著一切從居民出發(fā)的思想，一年來，街道在經(jīng)費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強科普宣教工作的設施建設，一是建成高標準、有示范性的“科普居委”，目前街道科普居委已達到全覆蓋，科普居委不間斷的舉行各類科普活動，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期間組織學生進行青少年暑期科普制作，開辦了心理碰碰車，青少年如何制定學習目標等科普講座，通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學科學，講科學;二是新開放兩間社區(qū)學校教室，一個配有42部電腦的社區(qū)信息苑，一個多媒體教室。為進一步有效的做好科普教育工作，年內，我們利用這些優(yōu)良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動并開辦了各類輔導班。如信息苑在暑期舉行了綠色網(wǎng)上行活動，通過邊講課邊實踐的方式讓居民接觸網(wǎng)絡并利用網(wǎng)絡增大自己的科學知識面;三是改造了社區(qū)圖書館總館，擴大了圖書館面積，為社區(qū)各圖書館補充更新科普類圖書，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全街道各館藏有科普類圖書某某余冊，占到全部書籍的二分之一多。四是新增一個市民健身點，一個市動場，方便居民就近科學健身就近活動，為居民的體育健身活動提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓。
科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到街道科技教育質量。因此街道邀請有關專家、學者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動。
“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區(qū)內各類文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。
目前，在我社區(qū)內活躍著“夕陽美秧歌隊、廣播操健身隊、棋牌樂小組、門球小隊”等完全由社區(qū)居民自發(fā)自愿組成的文體隊伍，這些健康向上、有益有趣的各類文體活動均包含了科學健身的道理，同時極大地豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。
現(xiàn)在，經(jīng)過街道投資、精心改造后的社區(qū)各類服務設施齊全、設備先進，太空漫步機、平衡梯、單杠、健身扭腰機等大眾體育設施讓各族居民朋友們不出家門口就能隨時地進行健身娛樂;社區(qū)圖書館、社區(qū)體質檢測站站等不斷完善的社區(qū)配套服務站更是讓居民的生活變得極為便利。
2、讀書活動。
20年是社區(qū)大力開展“科普知識進社區(qū)”的一年，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內容。街道舉辦了“《要做就做的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。
3、服務居民，開展各類健康教育講座。
為了更好地做好社區(qū)科普工作，街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務宗旨，開放了社區(qū)信息苑。我們將市民學校、老年大學、家長學校、人口學校和青少年輔導站等相關教育培訓知識有機地融合起來，逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡，學習養(yǎng)生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說，“在社區(qū)這所大學里，我們真正做到了活到老、學到老，感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實和幸福?！?BR> 科普活動周活動總結篇四
xx年科技活動周要以科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設創(chuàng)新型城市，針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求，面向廣大市民和企業(yè)開展服務，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創(chuàng)新支撐經(jīng)濟發(fā)展;在全社會大力弘揚科學精神，發(fā)展創(chuàng)新文化，提高市民的科學文化素質;發(fā)揮我縣科技事業(yè)發(fā)展的最新成就，營造有利于創(chuàng)新的社會氛圍，在全社會形成人人關注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面，為扎實推進國家技術創(chuàng)新工程試點工作，促進縣域經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作出貢獻。
xx年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點，突出科技惠及民生和科技支撐發(fā)展兩大主線，通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的.群眾性科技活動，重點宣傳科技支撐發(fā)展，科技惠及民生，科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創(chuàng)新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作：
(一)突出科技方針政策與法規(guī)宣傳。圍繞我縣的戰(zhàn)略目標，結合經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展的需求，通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技入園”、“科技進社區(qū)”等形式，重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》、《中華人民共和國專利法》，宣傳《全民科學素質行動計劃綱要》，引導廣大公眾理解自主創(chuàng)新，積極參與科技活動。
(二)突出科技興農(nóng)惠民和改善民生?？萍际歉纳泼裆⒋龠M社會和諧的基礎性力量。科技發(fā)展為了人，讓科技創(chuàng)新的成果惠及廣大群眾，是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉(xiāng)為重點，大力推進社會主義新農(nóng)村建設，促進農(nóng)民增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民科學素質。以醫(yī)療衛(wèi)生服務、科技進社區(qū)、進農(nóng)戶、進企業(yè)、進學校為重點，大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動，使科技創(chuàng)新的成果走進千家萬戶，讓廣大群眾在建設創(chuàng)新型的實踐中共享科技創(chuàng)新的福祉。
(三)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明。以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科技講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節(jié)能減排從我做起，從生活點點滴滴做起的意識，積極創(chuàng)建綠色社區(qū)和節(jié)約家庭，引導公眾樹立科學、綠色消費觀念和消費方式，積極推進生態(tài)文明建設。
(四)突出科技對經(jīng)濟與社會發(fā)展引領作用。近年來，全縣科技戰(zhàn)線以提高自主創(chuàng)新能力為主線，以建設創(chuàng)新型新建為目標，以促進國民經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展為根本，科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領作用明顯增強。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術產(chǎn)業(yè)化重大項目、科技人才先進事跡等，集中宣傳近年來我縣科技改革和發(fā)展的重大成就，努力營造鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，推動全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
(五)突出科普傳播和科普創(chuàng)作。以加強科普能力建設為重點，積極組織新聞媒體、學校和各級科協(xié)等團體，一中科學館、二中科學館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放，同時通過生態(tài)環(huán)境保護等宣傳活動倡導科學，低碳消費方式，提高公民科學素質，推動生態(tài)文明建設，面向未成年人開展科技傳播活動，讓科技活動周成為展示科普能力建設成就的重要舞臺，為人民群眾提供更加豐富的科普產(chǎn)品和服務。
各有關部門和科技企業(yè)要高度重視，把舉辦科技活動周作為推進自主創(chuàng)新、提高全民科學素質、建設創(chuàng)新型的一項重要任務來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度，提高宣傳的深度和廣度。
為加強科技活動周組織工作的協(xié)調和信息溝通，請各單位于5月25日前將xx年科技活動周的開展情況報縣科技局。
科普活動周活動總結篇五
本學期科技活動堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，大力宣傳科學思想、科學精神和科學方法，努力弘揚先進文化，全面提高學生科學素養(yǎng)?，F(xiàn)總結如下：
我們采取科技活動海報、校園的宣傳櫥窗、黑板報、標語等方式大力宣傳近年來科技促進經(jīng)濟和社會發(fā)展取得的重大成就、環(huán)保、地震、疫病預防等科學知識。通過這些學生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學生進一步認識了科學技術在生產(chǎn)、生活中的重要性，從而提高了學科學用科學的自覺性。
這個活動的宗旨是培養(yǎng)學生對科學的興趣，鍛煉學生綜合、靈活地運用科學知識的能力；“空降雞蛋”引起了同學們極大的興趣。同學們根據(jù)比賽規(guī)則利用各種材料，如，小雨傘、氣球、塑料袋、手帕等，設計了各種不同的方案，同學們有的拿個盒子，放上海綿，加上雞蛋，蓋上蓋子，加一個塑料袋降落傘；有的利用飲料瓶落下會反彈的原理，把雞蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易變形的原理，用吸管或竹蔑編成一個球把雞蛋放進去，多有創(chuàng)意，他們想出各種方法確保從四樓扔下的生雞蛋完好無損，看著同學們空降雞蛋的奇招，驚嘆之余，不由得佩服同學們的創(chuàng)造力。
聽科普講座，激發(fā)了學生的創(chuàng)造火花；從“科學幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學技術領域以及科學幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學幻想繪畫的科學性和力求前瞻性的特點；從選題構思、形象素材、畫面構圖、色彩運用四個方面說明了科學幻想繪畫的創(chuàng)作技巧，講座受到學生的一致歡迎。
科學幻想繪畫是學生展示繪畫技能，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象里的一種很好的形式。次此活動評選出許多優(yōu)秀作品。
本學期科技活動弘揚了科學精神，普及了科學知識，傳播了科學思想與方法，培養(yǎng)了學生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，提升了校園的科學文化品位。
除此以外，幼兒園內還開展了《保護環(huán)境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動，讓教師學習并利用好先進的信息技術，從而服務于教育。
科普活動周活動總結篇六
創(chuàng)設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學習為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡?？破栈顒邮菍W生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學?？萍冀逃W(wǎng)絡分為三級。
1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學技術普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導站。
2、學校科技教育領導小組。學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領導小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。3、科技輔導員隊伍。成員有：各班班主任、科學課教師、自然課教師、美術課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學生家長等兼職輔導員。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用?，F(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、環(huán)?；顒印㈦娔X奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。
2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離毒品”簽名啟動儀式活動。進一步加強學生的安全、禁毒教育，增強學生的安全防范意識，同時還組織學生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學生環(huán)保知識問答競賽》等活動。
3、普及型：(班級科技活動)
(1)課內科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學》《綜合實踐活動課》。教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學教育的鮮明特色，學校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。
(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學》《科技輔導員》等科技報刊、書籍為科普教育內容。學校開設《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學小博士》專欄，每周2期，結合省“金鑰匙”“未來科學家”科技競賽每學期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。
(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學》等欄目錄像為內容，每周播放一次。
4、提高型：(校級興趣小組)
(1)綜合實踐組(2)植物標本組
(3)科技制作組(4)剪紙工藝組
(5)環(huán)境保護組(6)科幻繪畫組
(7)生物百項組(8)計算機組
(9)創(chuàng)新發(fā)明組(10)天文、氣象組
(11)實驗探索組(12)其他小組。
科普活動周活動總結篇七
尊敬的各位領導，親愛的各位實習老師：
大家下午好！
5月份，地區(qū)的28名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結合區(qū)域特色挖掘教育資源”“弘揚剪紙文化傳承中華文明”“我運動我健康我快樂”以及“知識武裝頭腦科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。
通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習生的.一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
科普活動周活動總結篇八
知識經(jīng)濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學技術對經(jīng)濟發(fā)展社會發(fā)展所起的重要作用，職業(yè)教育作為傳播實用性科學技術，提高廣大勞動者素質，尤其是提高廣大勞動者的科學素質和動手能力的教育機構，始終受到國家和社會的密切關注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新，科技活動以獨有的趣味性、知識性、科學性、實踐性和創(chuàng)造性等特點在職業(yè)教育中所起作用是其它學科無可替代的，因而，我校作為成武縣科技特色示范學校，繼續(xù)以科技為特色，高起點切入，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。
在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結如下：
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，教務處和實習處督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
學生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學校創(chuàng)設科普氛圍的“領銜設施”，早已成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確?？破栈顒禹樌_展我?，F(xiàn)有一批專業(yè)教師，他們業(yè)務能力強、素質好、熱心科技教育事業(yè)。結合學校專業(yè)教師隊伍建設，學校每年暑假選派一批骨干教師參加省級、國家級新技術培訓，每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點切入科普教育活動。
學校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果，不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一，還對他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導老師，按照我?！蛾鶠槁氈歇剟罴殑t》的具體規(guī)定給予物質獎勵。教師在教學中，從實際出發(fā)，結合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們仍把科教園地納入學校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1、組織科普知識講座。
一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高，科普意識強的教師，結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。
第二層面技能訓練型活動。
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
第三層面創(chuàng)新作品制作活動。
由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向學校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學?？茖W教育的質量。
三
科技競賽的成績是反映一個學?？破战逃闆r的重要指征。近三年，我校參加了各級各類科技比賽，取得了優(yōu)異的成績：
科普活動周活動總結篇九
為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進市民科學素質的不斷提高。根據(jù)尤委辦發(fā)（20xx）68號文件精神及有關安排，結合xxx實際，我鎮(zhèn)圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題，組織鎮(zhèn)全民科學素質領導小組成員單位、企事業(yè)科協(xié)、科普教育基地、各級學校開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內容豐富、形式多樣的活動。通過開展面向公眾形式多樣的科普活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展，促進了全民族科學素質的提高，在全鎮(zhèn)形成了一個科普宣傳的高潮?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
xxx全民科學素質領導小組和科協(xié)把全國科普日活動列為全年科普工作的重點內容以及科協(xié)系統(tǒng)工作績效考核的重要指標，精心打造科普活動品牌。在全民科學素質工作領導小組和科普工作領導小組聯(lián)席會議上，市全民科學素質領導小組對今年全國科普日活動作了全面布置，要求各有關部門早策劃、早部署。領導小組辦公室印發(fā)了《關于開展20xx年洋中全國科普日活動的通知》，市科協(xié)編制了《xxx20xx年全國科普日重點項目活動指南》，對開展全國科普日活動作了周密籌劃。鎮(zhèn)科協(xié)、領導小組各成員單位和相關部門、科普教育基地、學校等積極行動，廣納資源，制定活動方案，積極爭取各級黨委、政府對活動的支持，保證了科普日各項活動的順利開展。
科普宣傳是促使全鎮(zhèn)科普上臺階、上水平的有效手段，創(chuàng)新是科普工作不竭動力的源泉。鎮(zhèn)科普工作領導小組各成員單位突出重點、講求實效，加強科普宣傳的計劃性和針對性，根據(jù)不同對象、不同層次、不同單位廣大群眾的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的科普活動。各單位在活動中注重樹立典型、打造品牌、優(yōu)勢集成，創(chuàng)新科普周活動模式，激發(fā)市民參與各項科普活動的積極性。要充分發(fā)揮各級科協(xié)組織科普工作主力軍的作用，運用社會資源開展科普活動，形成鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)單位的互動性，通過組織科普進進村入戶等活動，提高全鎮(zhèn)居民參與各項科普活動的熱情。通過觀念創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，把“科學、實用”作為宣傳重點方向，全方位開展科普進村入戶活動，創(chuàng)出具有洋中特色的科普活動品牌。
我鎮(zhèn)認真落實“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動，積級組織項目活動，使今年科普日活動內容更加新穎豐富，形式更加靈活多樣。
一是深化“科普一條街”宣傳。在科普日期間，我們在鎮(zhèn)市場開展以“節(jié)約能源，保護生態(tài)，保障健康”為主題的“科普一條街”活動。鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)安委辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)企業(yè)管理站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心等單位組成的現(xiàn)場咨詢隊伍，熱情地為全鎮(zhèn)居民民開展科普宣傳、義診和咨詢活動。組織了數(shù)百條以環(huán)保節(jié)能、食品衛(wèi)生、安全保健等科普知識為內容的有獎知識競猜活動，為居民發(fā)放《市民科普讀本》100多套，發(fā)放科普資料、便民手冊等各種宣傳資料20多種3000余份，展出了以保護環(huán)境、節(jié)約能源、衛(wèi)生保健、法律法規(guī)、共建和諧等為主題的科普宣傳板報50多塊，參與群眾近xx人。同天，由鎮(zhèn)普法辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)科協(xié)聯(lián)合舉辦的“法律進鄉(xiāng)村”普法一條街在后樓（）路同時展開，主要以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容開展普法宣傳，教育引導廣大干部群眾不僅要依法維權，也要自覺履行義務。
二是推進科技進村入戶。鎮(zhèn)科普工作領導小組從縣鎮(zhèn)抽調組織有關部門人員成立科技小分隊，圍繞科學生產(chǎn)和增收增效，大力開展實用技術培訓，提高農(nóng)民獲取科技知識致富，并將推廣實用技術與提高農(nóng)民科學素質結合起來，著力培養(yǎng)社會主義和諧社會新型農(nóng)民。召開農(nóng)業(yè)技術培訓會議，農(nóng)技人員現(xiàn)場指導，對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種什么，如何種，以及苦柑肥團，水稻防蟲害、反季節(jié)蔬菜種植等進行了技術培訓，并在食用菌大棚現(xiàn)場進行了詳細的講解。參加人員有全體鎮(zhèn)、村干部，村民代表，專業(yè)戶共計100余人；同時還贈送了科技資料5000多份；書籍3000多冊；蔬菜種500多包；包谷種近800斤；消毒藥300包；義務咨詢項目50項；咨詢人數(shù)600余人；參加人數(shù)1000余人。
科普活動周活動總結篇十
為認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中、省、市科技大會精神，加強科普宣傳，推廣普及科學技術，進一步提高全民科學思想及科技素質，推動創(chuàng)新文化建設，增強全市人民依靠科技脫貧致富奔小康的能力，加快xx全面小康建設步伐，根據(jù)市委市政府“關于在全市開展20xx年度‘科技之春’科普月活動的通知精神及活動安排，共青團xx市委在廣大青少年中廣泛開展了以“愛科學，學科學，講科學，用科學”為主要內容的.青少年科普活動，提高了廣大青少年科學文化素質的同時，又向社會廣泛傳播了科學思想、科學知識，取得了良好的社會效果。
一、主要工作。
（一）開展科技進校園活動。
利用團的廣泛聯(lián)系青少年的優(yōu)勢，依托學校緊緊圍繞“愛科學，學科學”這個中心組織活動內容。一是組織青少年觀看“神六”發(fā)射錄象資料，教育青少年樹立科技強國的意識，從小熱愛科學，學習科學，長大報效祖國。二是舉辦“百科知識競賽”，拓寬青少年的眼界和知識面，為更好的學習科學知識培養(yǎng)興趣。
（二）開展科技進社區(qū)活動。
利用團員青年的先進意識，聯(lián)合社區(qū)圍繞“講科學，用科學”開展科技進社區(qū)活動，用科技的力量傳播科學知識，破除迷信思想。一是以板報、櫥窗的形式大力宣傳食品衛(wèi)生知識，藥品使用知識，倡導科學的生活理念，養(yǎng)成健康的行為習慣。二是以講座的形式，向社區(qū)群眾大力宣傳邪教組織的危害，揭露其罪惡的面目，傳播科學思想，弘揚科學精神。
二、不足之處。
團市委在這次科普活動月中，做了富有實效的工作，但是，由于人力不夠，工作上進行聯(lián)合、依托的部分比較多，獨立全面的開展活動不夠多，此不足一；第二，傳統(tǒng)的科普宣傳活動做實了，但在載體創(chuàng)新上努力不夠。
三、幾點經(jīng)驗。
（一）科普宣傳要把握重點。此次團市委開展的活動之所以能取得實效，關鍵是將青少年列為宣傳的重點對象，做到了有的放矢。
（二）科普宣傳要長期堅持。在這次宣傳中，特別是進社區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)了迷信思想特別嚴重，破除迷信思想還需要長期的努力。
（三）科普宣傳重點在思想。在科普宣傳中，需要創(chuàng)新載體，更需要深入沖擊到陳舊思想，才能在根本上做到“愛科學，學科學，講科學，用科學”。
（四）科普宣傳要重發(fā)動。這次活動中，我們既是宣傳的主體，又發(fā)動并培養(yǎng)了一批青年作為宣傳骨干，做到了活動結束，宣傳不止。
科普活動周活動總結篇十一
根據(jù)x市教育局的有關精神，我們敬恩實驗小學在科普周其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動，開展了主題為“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”的敬恩小學首屆科普宣傳周活動。這次活動組織形式多樣，內容豐富多彩，收到了良好的效果。
這次活動受到了學校領導的重視和支持，學校科技組制定了具體實施方案，認真做好籌辦工作。
1、學校懸掛“熱烈祝賀敬恩實驗小學第一屆科普宣傳周活動隆重舉行”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”“科技造福人類，創(chuàng)新引領未來”的宣傳標語，學校電子屏幕滾動倡議書，在校園內營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動安排的通知，落實活動內容。
3、各班在發(fā)動的基礎上，根據(jù)學?；顒臃桨?，積極參與。
1、“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”倡議書向家庭、社會發(fā)放。家長、社區(qū)群眾反響熱烈，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心積極響應，提倡節(jié)約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護環(huán)境”為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點，全校師生利用校園網(wǎng)絡直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強日常安全意識。
4、星期二下午三點，全校進行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識，提高了自救互救能力，切實提高了學校對突發(fā)公共事件的應變處置能力。
5、星期四下午三點，組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學?！熬炊骺萍贾恰薄W生積極準備，認真競賽，充分展示了我校學生閱讀廣泛、積極進取、發(fā)展全面的良好風貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過活動，不但增強了環(huán)保意識，而且提高了動手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學生不凡的創(chuàng)新意識，也進一步增強了我們的信心—只要堅持不懈，就會出現(xiàn)奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結束了，我們將以此為起點，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科普活動周活動總結篇十二
為認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，根據(jù)《州科知局中共州委宣傳部州科學技術協(xié)會關于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求，我縣精心組織，部門協(xié)助，深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
我縣緊緊圍繞“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題，積極爭取得到各相關部門的配合協(xié)助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。
3月21日上午，縣科學技術和知識產(chǎn)權局會同縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)畜牧和水務局、防震減災局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣工商質量技術和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節(jié)的契機，在咯爾鄉(xiāng)金江村活動廣場以“創(chuàng)新驅動發(fā)展科技富農(nóng)惠民”為主題的科普月活動。在農(nóng)村大力推廣科技成果，普及科普知識、提高農(nóng)民科技素質，依靠科技促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。
活動現(xiàn)場有形式多樣的便民服務，包括技術咨詢，科技成果展示、農(nóng)牧產(chǎn)品展示及品嘗，防震減災知識咨詢，健康衛(wèi)生、計劃生育知識咨詢，食品安全、用藥安全知識普及，農(nóng)、林、牧科普知識普及等等。
據(jù)統(tǒng)計，在集中宣傳月活動上，我局共發(fā)放農(nóng)村實用技術科普宣傳資料500余份（冊），咨詢50人次，各單位累計發(fā)放農(nóng)牧實用技術、健康衛(wèi)生、食品安全、公共安全、防災減災等科普宣傳資料2500余份，咨詢200余人次。
科普活動月期間，各部門緊密結合“走基層”活動和“關愛活動”深入基層為民送科技、送服務活動。大力普及食品安全、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護、防震減災、栽培技術等科普知識。結合春耕生產(chǎn)，深入田間地頭開展各種技術服務指導服務和實用技術培訓。
據(jù)統(tǒng)計，本次科普宣傳月活動期間，各部門共發(fā)放果樹蔬菜栽培技術、健康衛(wèi)生、優(yōu)生優(yōu)育、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、防震減災等科普宣傳資料12000余份，展示中藥材產(chǎn)品、農(nóng)牧產(chǎn)品共計80余種，成果展板25個，各類技術、科普知識咨詢1200余人次，下鄉(xiāng)指導30余次。
今年開展的科普月活動內容豐富，意義非凡，讓我縣老百姓普及科普知識，傳遞了科學技術。在今后的工作中，我們一定會為農(nóng)牧民多辦實事，辦好事，讓老百姓享受到科普活動的實惠性，實在性。
科普活動周活動總結篇十三
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進我校學生素質教育，傳播科學精神和科學方法，培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚，我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學20xx年科普活動周”活動。
以新課程改革的全面深入推進為契機，緊密圍繞廣大青少年學生科學精神的塑造和科學素質的提升，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我校將充分結合本校自身特點舉辦學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術相結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質教育的全面實施。
為落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質教育，推進基礎教育課程改革，提高小學生的科學素養(yǎng)，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領導小組，由校長，教導主任，科技輔導員組成，領導小組的職責是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經(jīng)費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。
以學生個人或學生小組為競賽活動參加單位，在校內進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍?；顒涌谔柺牵骸捌占翱萍贾R，弘揚科學精神”。
1、5月16號召開科技節(jié)動員會，進行全校動員。
2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動。
3、制作了一期以普及科技知識為主要內容的黑板報。
4、科技小制作變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生在家長的幫助下也已經(jīng)完成。
5、舉行“科普知識進校園”圖片展。
6、我們結合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學精神”主題的科普班隊活動。
7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發(fā)揮學生的想象力，又鍛煉了學生的寫作能力。8.5月22號召開了全?？偨Y會。
一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學生的科學意識,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學生的參觀活動，一致受到學生、家長的好評，學生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)了我校學生從小熱愛科學，大膽設想，立志人人爭當科技小名星的遠大理想。
科普活動周活動總結篇十四
xx鎮(zhèn)共有三十二個行政村，三萬余人，三萬五千四百五十八畝土地。近年來鎮(zhèn)黨委、政府，認真按照市委、市科協(xié)《關于開展創(chuàng)建科普示范縣、鄉(xiāng)、村、戶活動的實施意見》，結合本地實際，貫徹十八大精神，認真落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，深入實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，依靠科技普及提高勞動素質，全面推動農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展。
1、成立領導機構，強化責任主抓。
鎮(zhèn)黨委和政府高度重視科技普及工作，把科技普及放在經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的首位，經(jīng)常聽取科普工作匯報，研究解決科普工作中遇到的新情況、新問題。我鎮(zhèn)專門成立了科普工作領導組，由黨委書記楊永才任組長，鎮(zhèn)長董娟任副組長，設有科技副鎮(zhèn)長主抓科普及工作，成立了鎮(zhèn)科學技術協(xié)會，制定了管理制度和目標。各村都配備了科技副村長和農(nóng)民技術員。鎮(zhèn)政府制定了科技普及工作發(fā)展規(guī)劃、科普年度計劃，把科技工作列入領導班子任期目標責任制進行考核，為科技普及工作的開展提供了有力的組織保證。
2、提高科技培訓，提高全民素質。
科學技術是第一和產(chǎn)力，為了促進各項農(nóng)業(yè)新技術的推廣和新成果的應用，我鎮(zhèn)狠抓了鎮(zhèn)村兩級培訓。鎮(zhèn)上辦起了科技培訓中心，并和市職中、市勞動局技校接成對子，組織集中培訓，先后培訓14次，培訓人數(shù)達到9500余人次。同時，我們針對各片各村的發(fā)展優(yōu)勢，采取農(nóng)閑培訓及分片培訓等形式，直接把科學技術推廣辦到農(nóng)民中間。今年全鎮(zhèn)農(nóng)民參加了鎮(zhèn)各文化站的電腦培訓，使廣大農(nóng)民朋友可以通過網(wǎng)絡獲取更多的科技知識，促進了科普工作的快速發(fā)展，我鎮(zhèn)獲得全省的先進，有力的推動了產(chǎn)業(yè)結構調整，加快了農(nóng)民致富的步伐。
3、建立示范基地，促進科技成果轉化。
在農(nóng)民群眾普遍提高科技知識的基礎上，我鎮(zhèn)根據(jù)各片發(fā)展優(yōu)勢，建立科技示范基地，依托基地帶農(nóng)戶，促進科技成果轉化，已經(jīng)建立了示范基地，在七里峪開發(fā)了一系列旅游產(chǎn)品，建立了旅游產(chǎn)品開發(fā)基地，厚民晉茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金針、蕨菜、猴頭等旅游產(chǎn)品成功裝袋，打出紅崖松品牌；在源頭、西村、羅澗等地建立了天涯乳業(yè)、矮化核桃、黑李子、黑紅提葡萄、紅不爛桃、中華壽桃、將軍王蘋果核機基地等示范基地，大大促進了科技成果轉化，增加了農(nóng)民收入。
4、建立科研機構，搞好優(yōu)質服務。
根據(jù)農(nóng)業(yè)結構調查的需要，成立了農(nóng)業(yè)科技服務部，對農(nóng)民群眾進行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的服務，按農(nóng)時季節(jié)和生產(chǎn)技術需要，及時印發(fā)了“科技明白紙”指導生產(chǎn)。
5、圍繞科技推廣，抓科技示范村建設。
我們堅持樹樣板示范，抓典型引路，促進科技的普及推廣，先后建立了下王、范村、窯底等蘋果示范村，同時，在全鎮(zhèn)各村培養(yǎng)了科技種糧、種菜、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、種植珍稀水果等各類型的示范戶。
1、只要領導重視，科技就能發(fā)展。
我鎮(zhèn)黨委、政府領導特別是一、二把手，真正把科技工作列入重要議事日程，經(jīng)常聽取匯報，及進研究解決問題，全鎮(zhèn)上下合力，為科技工作的推廣應用創(chuàng)造了環(huán)境。近年來，我鎮(zhèn)科普工作發(fā)展迅速，已經(jīng)完成了1500余戶沼氣建設，建成了500余畝新品種蘋果栽植，基地旅游產(chǎn)品開發(fā)基地，下王養(yǎng)殖基地，珍稀水果基地，羅澗核桃基地第一批科普示范基地，培養(yǎng)了一批科技推廣骨干，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展。
2、只有科技進步，才能實現(xiàn)經(jīng)濟又快又好發(fā)展。
在開展科普工作和實施“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略中，我們始終把堅持培訓，全面提高農(nóng)民的科學文化素質，建立示范基地，加快科技推廣工作放在重要位置，有力地促進了產(chǎn)業(yè)結構調整步伐，加快了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
1、多方籌措資金，加大科技投入。
科技投入是科學發(fā)展的動力，我們要采取鎮(zhèn)、村、戶多種形式，多方籌措資金，不斷加大科技投入比重，特別是要在優(yōu)勢項目上，要加大扶持力度，培養(yǎng)科技發(fā)展的龍頭企業(yè)和品牌基地。
2、啟用科技人才，發(fā)揮骨干作用。
科技的競爭是人才的競爭。我們要加強科技隊伍的建設和管理，把那些有一技之長的“土專家、”“田秀才”組織起來，充分發(fā)揮他們在科學技術普及和農(nóng)民現(xiàn)代化建設中的作用。另外，還要同科研校加強聯(lián)系，不斷向科技事業(yè)注入新的活力。
3、加強科技示范，完善獎勵辦法。
科技示范典型是依靠科技致富的新生產(chǎn)力的代表。我們要大力培養(yǎng)、表揚和獎勵種類科技示范典型，以點帶面，加快科技興鎮(zhèn)步伐，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟全面騰飛。
科普活動周活動總結篇十五
為繼續(xù)做好疫情防控宣傳工作，織密疫情防護網(wǎng)，強化青少年疫情防控意識。在南京市雨花臺區(qū)科協(xié)指導下，由鐵心橋街道社區(qū)事務服務中心和定坊社區(qū)新時代文明實踐站主辦，南京雨花繪夢科普服務中心承辦的“防疫在心中，防線不放松”防疫科普主題活動在定坊社區(qū)新時代文明實踐站順利開展。
活動伊始，科普講師向參加此次活動的同學們明確了本次科普活動的主要內容及重要意義，有效得激發(fā)了同學們的學習熱情。
活動尾聲，科普講師帶領同學們共同進行一場“防疫知識大pk”,總結防疫課堂重要知識點。隨著課堂上一個個防疫問題的拋出，同學們積極思考，踴躍發(fā)言，科普課堂上充滿了歡聲笑語!
此次防疫科普活動的順利開展，有效激發(fā)了社區(qū)青少年對科學知識的熱情和向往。孩子們將更深入了解防疫知識，科學認識并預防疫情，增強防控意識，提高防護能力，做到疫情防控，人人知曉，抗擊疫情，由我做起!
定坊社區(qū)引進和運用多樣化的科普資源開展防疫+科普服務，豐富青少年的科普類活動項目，在助推“雙減”工作落地的同時，能夠有力促進青少年科學素養(yǎng)的提升，增強防疫意識!
科普活動周活動總結篇十六
《中華人民共和國科學技術普及法》頒布實施以來，我局按照縣委、縣政府有關實施科教興縣戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略部署，以提高公民的科學文化素質，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步為目標，根據(jù)《中華人民共和國科學技術普及法》規(guī)定的責任，發(fā)揮本部門優(yōu)勢，認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》。
自《科普法》頒布后，我局認真組織文化館、圖書館、博物館、電影公司、新華書店、劇團等部門正副職領導進行學習，并以部門為單位組織干部職工認真學習，深刻領會《科普法》的精神實質，實施科教興國戰(zhàn)略的偉大意義，明確《科普示》規(guī)定的社會責任和開展科普工作的重要性。運用標語、橫額、櫥窗宣傳專欄、新書介紹、放映映前宣傳等多種形式進行宣傳《科普法》，號召全體干部職工積極參與和支持科普活動。
科普公益事業(yè)，是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。我局作為文化管理部門，積極組織開展科普工作：一是積極開展文化信息資源共享工程建設，自20xx年以來，在國家和自治區(qū)文化信息資源共享工程部門的大力支持下，全縣籌建了21個點，安裝了接收、傳遞信息和電子計算機等共享工程配套儀器，努力傳播先進文化信息資源，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化和發(fā)展生產(chǎn)的科技信息需要。特別是圖書館，多渠道籌集資金26萬元建設了電子閱覽室，安裝電腦80臺，內存電子書籍50萬冊，可容納80名讀者同時上機閱覽文化科技信息，自接收傳播開放后，平均日接待100多人，年均接待讀者38000多人次，為科技興農(nóng)，幫助農(nóng)民致富提供了良好的科技信息平臺。二是發(fā)揮部門優(yōu)勢，開展科普教育活動。我局近年來，根據(jù)上級的要求，每年組織2至3次科技文化“三下鄉(xiāng)”活動，新華書店、圖書館專輯農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技信息資料及相關書籍送到農(nóng)民手上，為農(nóng)民致富，發(fā)展生產(chǎn)提供科普知識資源。電影公司立足實際，服務“三農(nóng)”，實施農(nóng)村電影“2131”工程，僅20xx年城鄉(xiāng)放映7762場，其中農(nóng)村電影6743場，教育觀眾達313.9萬人次。利用電影放映科技短片，宣傳科普知識，特別是放映《元眼豐產(chǎn)栽培技術》、《無籽西瓜栽培技術》、《柑桔果實優(yōu)良栽培技術》等科教片。同時還放映《人口與計生》、《交通安全》、《防火防范》等科教影片，深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎。三是利用送戲下鄉(xiāng)演出的機會，通過小品、表演唱等形式開展科普知識的宣傳活動，讓廣大群眾接受科學精神，反對和抵制偽科學。四是充分利用場、館等文化場所舉辦科普教育活動。去年縣圖書館與四川省愛國主義教育基地成都理工大學博物館聯(lián)手，網(wǎng)上展現(xiàn)有關恐龍化石、古生物化石、海洋生物標本和蝴蝶標本展品，讓廣大青少年飽覽數(shù)百種珍稀標本?？h博物館今年四月份，利用新館陳列海洋生物標本，20000多學生真實地感受海底生物世界。
近幾年來，我局在貫徹實施《科普法》，開展科普活動方面，做了大量的工作，取得了一定的成績。但距離上級要求還有差距。今后繼續(xù)加強科學技術普及工作，采取公眾易于理解、授受、參與的方式，組織開展科普活動積極傳播科學思想，推介科學技術知識，為構建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村貢獻力量。
科普活動周活動總結篇十七
成員：王斯馨，劉雙全，胡龍濱，謝海燕，張斗文，張康
xx年年3月26日——3月30日
1、科學小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象：中、高年級學生。作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象：1——6年級學生。
作品要求：（1）主題不限
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象：全體學生
活動組織安排：劉雙全三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午
地點：校階梯教室
4、科學小故事演講比賽對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前
收繳、比賽負責人：張康
比賽時間：3月29日下午
5、外出參觀
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前?；顒迂撠煟褐x海燕及各班主任老師
備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1——3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨
活動時間：3月20日
時間：3月30日下午
地點：階梯教室
內容：
（1）觀看活動的dv錄象
（2）科學小故事演講
（3）頒獎
場地布置：胡龍濱，張斗文