通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。如何養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率是我們應該思考的問題。雖然每個人的總結(jié)方式和風格有所不同，但總結(jié)范文對于我們的寫作仍有很大的幫助。
村委會主任先進事跡材料篇一
,供大家參考。
村莊清潔經(jīng)驗，多次受邀在市區(qū)交流分享，自編自錄的疫情防控宣傳視頻和百名黨員話黨恩宣傳視頻及大練兵大比武演講等屢獲市區(qū)鎮(zhèn)領導好評，鄉(xiāng)村治理、村莊清潔、新時代文明實踐等創(chuàng)新做法多次受不同媒體采訪和報道。
xx年xx不顧家人反對，扔下生意競選村主任，從此走上了帶領廣大村民奔小康的致富路。
xxx年，xx放下書包回到了生他養(yǎng)他的農(nóng)村，開啟了他人生的新征程，開商店、跑運輸、做農(nóng)副產(chǎn)品收購，有收獲也有失敗，一路走來起起伏伏，但他始終秉持“寧可虧自己，也不虧百姓，無論是干啥憑良心做事，永遠把群眾放在第一位”的理念，贏得了群眾的認可，為他日后的工作積累了豐富的經(jīng)驗和奠定了堅實的基礎。
xx年xx月，xx成功當選xx村村主任后，為了更好的發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，他勇于擔當，一方面積極爭取高標準農(nóng)田建設項目，率先打破村組界線全盤整合。每一次改革都有坎坎坷坷，都會觸及一部分人的個人利益。高標準農(nóng)田建設項目期間，每天都有老百姓找麻煩。為了解決老百姓關(guān)心的問題，白天他奔波在施工現(xiàn)場，夜晚召集村干部和廣大社員處理化解矛盾，大會小會不下上百次，四千多畝土地上，每一寸都有他的腳印和汗水，半年下來180斤的身體不到150斤，一個人整整瘦了一圈。項目施工完畢，渠路林農(nóng)田基礎設施完工，重新劃分村組界線，徹底解決了村組之間因土地激發(fā)的矛盾。另一方面依托本土資源優(yōu)勢，完善基礎設施，大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品種植，以優(yōu)質(zhì)紅辣椒產(chǎn)業(yè)依托，構(gòu)建育苗、農(nóng)業(yè)科技輔導、收購、銷售一體產(chǎn)業(yè)鏈，加快了土地整體流轉(zhuǎn)步伐，進一步提高土地綜合利用率，老百姓贊不絕口，都說他為老百姓辦了一件大好事。高標準農(nóng)田建設項目的實施他贏得了老百姓的贊譽，也為黨支部領辦合作社、農(nóng)場土地有償托管等開創(chuàng)了新局，更為產(chǎn)業(yè)振興繪制了藍圖。
三級網(wǎng)格長由井長擔任，也稱巷長，負責管理各自所在巷道衛(wèi)生，還要抓好他們所管轄機電井田間地頭及渠路林衛(wèi)生。同時，組織村組干部認真謀劃、劃片定責，研究確定了“莊前屋后評比干、公共區(qū)域志愿干、田間地頭人人干”的工作思路，深入細致開展人居環(huán)境整治工作，探索建立了一套符合本村實際、切實管用的長效管理機制，并取得了顯著成效，為開展農(nóng)村環(huán)境整治工作打下了堅實基礎。xx年在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治中，xx頂著炎炎烈日帶領鄉(xiāng)親們埋頭苦干，累了就停下來吃一口饃饃，困了就喝一口濃茶，不顧右耳膿腫的疼痛和周圍親戚朋友的勸說，毅然決然的奮戰(zhàn)在環(huán)境衛(wèi)生整治的第一線，終于在連續(xù)奮戰(zhàn)一個月后，由于勞累過度不得不入院接受治療，躺在病床上的他還時刻不忘環(huán)境衛(wèi)生整治工作，用他自己的話說“村莊清潔，清潔的不僅僅是村莊，清潔的更是人心，留住的是民心。
村莊環(huán)境變整潔后，為了傳承鄉(xiāng)村記憶，留住呵護“鄉(xiāng)愁”，振興鄉(xiāng)村文化，xx創(chuàng)新工作思路，廣泛聽取民意，對鄉(xiāng)村文化進行綜合甄選，積極聯(lián)系xx區(qū)文體廣電和旅游局為村里主干道兩邊的墻上打造了一條鄉(xiāng)村記憶大道。讓大家記住過去辛勤勞作的場景，把這個精神一代一代傳承下去，幸福是奮斗出來的，也是展示民俗傳統(tǒng)，把過去好的村風民風留下來，留住鄉(xiāng)愁，傳承記憶。同時，xx還利用寒暑假，組織村上的中小學生開展國學大講堂，領著孩子們通過鄉(xiāng)村記憶大道了解鄉(xiāng)風習俗，教育孩子們珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，引導青少年學習孝老愛親、尊師重教等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播勞動光榮的價值觀。
xxx年，庚子歲初，一場與新型冠狀病毒的疫情防控攻堅戰(zhàn)在中華大地上打響了?！肮跔畈《静豢膳?，就怕人們不聽話，不走親，不訪友，不在外面跑朋友，該吃吃，該喝喝，待在家里做貢獻。春節(jié)期間，xx村天天循環(huán)播放著xx自編的疫情防控順口溜。為了防止村民走鄉(xiāng)串戶拜年，他每天一大早就到村上安排疫情防控工作。針對那些不識字的老人，他請來兩名返鄉(xiāng)大學生錄制了疫情宣傳音頻并全天候播放宣傳，考慮到大喇叭聲音小的問題，他拉著流動音箱挨街串巷，親自宣傳。嗓子啞了他就喝一口自帶的涼開水，每天常態(tài)化工作18個小時左右，如有特殊情況通宵達旦也很正常，面對80歲老母親，他深感內(nèi)疚，因為自防疫工作開展以來，他一直忙于工作，幾十天了始終未見上一面。他用一如既往的工作作風，顧全大局，恪盡職守，無私奉獻，連續(xù)戰(zhàn)斗在xx村疫情防控第一線，用無聲而有力的引領，彰顯愛心善意和責任擔當，為xx村村民筑起了一道密不透風的病毒“防火墻”。他也用感人肺腑的行動感染這身邊的每一位群眾，很多群眾都自發(fā)的加入到志愿服務的行動中來，為防疫工作積極貢獻自己的力量。
黨的十九大吹響了鄉(xiāng)村振興的號角，如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興擺在了xx這個村書記面前。xxx年，xx同志創(chuàng)新謀劃“端午節(jié)”“重陽節(jié)”活動，利用假期開展“新時代好少年”實踐活動，率先組織成立“好媳婦先鋒隊”，把德治教育融入到新時代文明實踐活動之中，利用重大節(jié)日，開展了一系列貼近農(nóng)村實際、符合村民口味、便于村民參與慶祝的活動，進一步調(diào)動了村民參與文化活動的積極性。同時，通過村民議事會、紅白理事會、基層民主協(xié)商議事會、道德評議會，不斷完善人居環(huán)境治理網(wǎng)格化管理長效機制、村規(guī)民約、村民自治章程等。xx村二組黑水墩農(nóng)林場土地遺留問題，是xx村二組老百姓上訪的重大隱患，為了不是矛盾激化，通過基層民主協(xié)商議事，xx早上到處尋找律師咨詢，下午去相關(guān)單位商量解決問題的辦法，晚上還要給老百姓講解相關(guān)法律知識，就這樣一天不能解決兩天跑，連續(xù)一個月黑水墩農(nóng)林場土地問題得了到圓滿解決。他總秉承一個理念，“小矛盾及時調(diào)，大矛盾協(xié)商調(diào)”，xx村也由一個矛盾較為突出的村變?yōu)橐粋€零上訪村，他成了村民的主心骨。
引領鄉(xiāng)村治理示范村和市區(qū)級村莊清潔示范村；
被xx市體育局命名為xx市籃球體育特色村；
被xx市婦聯(lián)、xx區(qū)婦聯(lián)命名為“三八紅旗集體”。同時，積極申報創(chuàng)建全國先進村(社區(qū))綜合性文化服務中心，村級基層組織的凝聚力不斷提升，鄉(xiāng)風文明建設邁上了新臺階。
xx時常說：“廣大黨員干部無論任何事，只有自己干出個樣子，發(fā)動群眾、
教育。
群眾才有底氣，才有說服力”。村里大大小小的事情，不論是在產(chǎn)業(yè)富民、鄉(xiāng)村建設、培育文明鄉(xiāng)風、鄉(xiāng)村治理上，還是在調(diào)處家庭矛盾、探望村里生病的老人上，他總是率先赴下身子，干出個樣子讓群眾看。正如他常說的“干部干部，干字當先，奉獻和服務永遠在路上！”，他是這樣說的也是這樣干的，他就是這樣一個人。
村委會主任先進事跡材料篇二
更多關(guān)注：
大準項目資金管理自查自糾工作總結(jié)范文房地產(chǎn)市場工作總結(jié)范文“縣帶鄉(xiāng)聯(lián)村結(jié)合工程”—任職村工作總結(jié)范二、不斷學習，在實踐中積累。
1.與時俱進，不斷學習。第十一屆全國人民代表大會第三次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第三次會議，于2011年3月5日和3月3日在北京開幕。我完整閱讀了政府工作報告并學習了今年兩會的精神。在過去的一年多時間里，我國經(jīng)濟經(jīng)受了世界金融危機的嚴峻考驗，率先迎來了經(jīng)濟復蘇的春天。而結(jié)構(gòu)調(diào)整、消費不振、樓市泡沫、通漲壓力等困難依然有待解決。如何加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，成為中國發(fā)展的主題。因此，這次兩會立足于總結(jié)經(jīng)驗教訓，確立新的起點，直面嚴峻挑戰(zhàn)，精心謀劃未來，因而具有不同尋常的重大意義。
2．挑戰(zhàn)項目，不斷積累。怎樣才能使大棚蔬菜高產(chǎn)、高質(zhì)、高效是每個菜農(nóng)的心病，而蔬菜價格是這三個問題的重中之重。合作社領導在看到大型超市里綠色蔬菜，有機蔬菜的價格是普通蔬菜價格的2-3倍時怦然心動，“我們也要上有機蔬菜，走銷往大型超市的道路”的戰(zhàn)略思路應運而生。
面對這個項目，我學習了有機蔬菜認證的相關(guān)資料，查閱了大量的資料，不斷地前往太原，榆次等地的農(nóng)業(yè)部門了解相關(guān)的管理措施及辦法，回到合作社后與合作社領導進行匯報總結(jié)。進過近一段時間的努力，我社蔬菜正緊鑼密鼓的在有機蔬菜的認證當中。
三、不斷完善，在困難中成長。
在一年的工作當中遇到了很多困難有自身的也有工作上。首先，不斷完善自己，加強學習，學習專業(yè)知識，學習同事的經(jīng)驗，逐步提高自己的理論水平和工作能力；其次，克服年輕氣躁的毛病，腳踏實地工作，從小事做起，在點滴實踐中完善提高自己；再次，正確面對同事所提出的意見建議，尤其是正確面對老同志的批評教育，虛心向老同志學習，做到“多想，多問，多行動”；最后，繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，扎根基層，努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學生村干部。
時光荏苒，我成為西六支人已經(jīng)有一年時間，在這一年的工作生活當中，不免遇到些困難挫折，但正是這些困難使我更加的體會到農(nóng)村基層工作的不易，而我也在自我調(diào)整中不斷地適應著農(nóng)村工作，在與村民的廣泛接觸熟悉中逐漸了解村情，而自己感到這份工作的珍惜，也對這份工作充滿了自信。我始終有一個目標：希望西六支村的明天更美好！
村委會主任先進事跡材料篇三
先進事跡，介紹一個人或集體事跡的文字材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
姓名，年齡，中共黨員，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)xx村黨總支書記兼村委主任。幾年來，他認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策以及法律法規(guī)和各級人大及常委會的決議決定，在工作和生活中，發(fā)揮模范帶頭作用，積極履行代表的職責，密切聯(lián)系群眾，反映人民群眾的意見和要求，協(xié)助政府推行工作，帶領全村農(nóng)民不斷解放思想、與時俱進，共走富裕之路，共創(chuàng)和諧社會。xx村在xx的帶領下先后榮獲xx省農(nóng)村精神文明建設試點村、省級新農(nóng)村建設示范、省級衛(wèi)生村、xx市文明村、xx省先進基層黨組織、全省“五個好”村黨組織等榮譽。他本人多次被評為市鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，獲得xx市優(yōu)秀農(nóng)民企業(yè)家和xx市、xx市文明市民、xx市勞動模范等榮譽稱號。全村黨員干群都稱他是帶領群眾共同富裕的好書記。
他把學習黨和國家的政策方針、法律和法規(guī)作為首要任務，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導工作實踐，用科學的世界觀改造自己的主觀世界，把握方向，解決問題，推動工作。不斷增強政治素質(zhì)和工作能力，做到心里時刻想著人民的重托，工作中始終把人民的利益放在第一位，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，在行動上做到人民選我當代表，我當代表為人民，為xx村的經(jīng)濟發(fā)展作出自己應有的貢獻。
他認真履行代表職責，積極發(fā)揮代表作用，努力為人民負責，為政府排憂，協(xié)助政府推行工作。在日常工作中，他堅持深入群眾聽取民意，密切聯(lián)系廣大選民，做好黨和政府聯(lián)系廣大群眾的橋梁和紐帶。會議期間，認真審議各項工作報告，立足大局，聯(lián)系實際，實事求是地提出議案、建議、批評和意見。如在xx市四屆人大三次、四次會議上分別提出的“關(guān)于建立長效機制，鞏固和擴大四城聯(lián)創(chuàng)成果的議案”、“關(guān)于進一步深化殯葬制度改革，加大公益性公墓和骨灰堂建設力度的議案”被大會列會議案重點辦理。近年來，結(jié)合開展帶頭學習、帶頭遵紀守法、帶頭履行職責、帶頭發(fā)展經(jīng)濟、帶頭扶貧和聯(lián)系單位，幫助困難群眾找一條致富門路的“五帶頭”和“五個一”活動，為了建設xx村新農(nóng)村建設，他參加了鎮(zhèn)上組織的農(nóng)村建設活動計劃，為全鎮(zhèn)的各項工作提出合理化的意見和建議，取得了很好的效果。
從1978年參加工作以來，1986年開始擔任村黨支部書記兼村委主任24年來，他始終牢記為人民服務的宗旨，堅持多為群眾辦實事辦好事不動搖。處處把集體利益、群眾利益放在第一位。堅持做到吃虧在前，享受在后，堅持走先富帶后富，帶領村民共同富裕的路子。從1986年帶頭創(chuàng)辦第一個企業(yè)至今，他相繼扶持發(fā)展了10家企業(yè)，每個企業(yè)都是在廠建成走入正常后，就任命廠長，讓他們獨立經(jīng)營，自負盈虧，不斷發(fā)展為群眾造福。但是企業(yè)遇到難處，需要他出面解決的，不管再忙，他都是隨叫隨到，全力支持，搞好服務。1997年，他辦起自己的企業(yè)后，就動員本村共產(chǎn)黨員張xx，帶頭辦一個科技含量高、生產(chǎn)附加值高的xx市xx耐火材料公司。建廠期間，由于資金不足，一臺大型壓力機無法按時購回，他得知后，毫不猶豫地從自己廠拿出40余萬元資金支持幫助xx同志渡過難關(guān)，確保了企業(yè)按期投產(chǎn)。在外辦廠的張衛(wèi)中看到村兩委對發(fā)展企業(yè)非常支持，就把在上街辦的廠重新搬回了本村發(fā)展。擴建期間，需要資金他從自己廠拿，要人從他的企業(yè)抽，目前企業(yè)產(chǎn)銷兩旺。
2009年通過科學發(fā)展觀活動的開展，他本人深刻的認識到，要實踐科學發(fā)展觀，必須轉(zhuǎn)變觀念，理清思路，以新思路帶來新變化。他大膽探索，徹底改變?nèi)逡阅突鸩牧蠟橹鲗Мa(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟模式，在全球金融危機的嚴峻形勢下先后投資4000萬元，建成年產(chǎn)值6億元的佛山特新公司，設計能力年深加工鋁產(chǎn)品40000噸，安排勞動力近200人，徹底改變了全村的經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)，同時也帶動其他企業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，產(chǎn)品向高科技多元化發(fā)展。全村11家企業(yè)的銷售額有2008年的2.5億元猛增到2009年的8.9億元，稅收1800萬元，形成鎮(zhèn)財政收入800多萬元，完成工業(yè)增加值6億元，農(nóng)民人均收入15000元，預計今年可實現(xiàn)村工業(yè)總產(chǎn)值9.1億元。通過企業(yè)的發(fā)展，行業(yè)的拓寬，使我們徹底改變了過去以地為生，以農(nóng)為主的傳統(tǒng)生活方式，真正變成了同城里人一樣以工業(yè)為主、以就業(yè)為生的現(xiàn)代生活方式，農(nóng)民的生活水平正在向城里人看齊，帶領群眾走上了致富的道路。
他廉潔奉公，無私奉獻。連年來從沒要過一分錢工資，沒有要過任何福利，更沒讓村里報銷過任何費用。同時，他覺得一人富不算富，當黨員、當干部應當帶領群眾共同富裕。為增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，他十分注重“雙強”黨員的培養(yǎng)，全村現(xiàn)有黨員59名，其中40名都是雙強黨員。特別是在今年的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，他充分調(diào)動黨員的積極性，全村59名黨員人人爭當先進，人人爭當模范，使全村經(jīng)濟、文化都有了很大的提高。
多年來堅持規(guī)劃先行。先后投資300萬元，修通村組道路12條，13公里，實現(xiàn)了村村通、組組通，同時對戶戶通工程提供資金支持，90%以上農(nóng)戶已經(jīng)實現(xiàn)戶戶通水泥路。投資190萬元建成8個村級游園，為村民健身休閑創(chuàng)造了環(huán)境。投資270萬元建成二幢建筑面積5200平方米，5層居住40戶的居民樓，目前已經(jīng)全部入住。投資80萬元建成了面積達500平方米的高標準文化大院，內(nèi)部設施齊全。投資40萬元對村委大院、老居民樓進行改造，建成一所高標準村級衛(wèi)生所，配齊了相關(guān)設施，村拿出40萬元在中心游園安裝大彩屏，每天定時開放，被各級領導稱為“全市村級第一屏”。按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求，推行了“戶集、區(qū)收、村運、鎮(zhèn)處理”的垃圾規(guī)范化的管理體系，使村容村貌得到改變，人居環(huán)境得到改善。2007年以來先后又投資近150萬元，建成了6個小游園，對農(nóng)戶圍墻、廚房、房頂、衛(wèi)生間、外墻統(tǒng)一實行改造。制定一系列加強村務公開、強化民主管理的各項制度，并堅持執(zhí)行。深入開展了評選“六佳文明農(nóng)戶”、“十好”等精神文明創(chuàng)建活動。建成高標準文化大院和黨員活動室，積極倡導農(nóng)民上網(wǎng)工程，提高村民文化素質(zhì)。投資10萬元建成骨灰存放堂，嚴格按照殯改要求，充分發(fā)揮紅白理事會作用，使火化率達到了100%，樹立了良好民風。投資近10萬元，安裝了文藝設施，并聘請有關(guān)文化技術(shù)人員來我村指導，營造了和諧發(fā)展的良好局面。他本人還先后拿出150多萬元為改善我村村容村貌、加快新農(nóng)村建設做出了貢獻。2005年出資20萬元將張馮路鋪通，徹底改變了我村人民群眾的生產(chǎn)生活條件。2006年出資20萬元加寬張馮道路。為加快農(nóng)戶住房改造，2006年到2010年，他制定了本村新農(nóng)村建設獎補辦法，平改坡每改造一戶村里獎補5000元，每平方米再補助20元，同時，村里按照每戶獎補1500元的標準，鼓勵村民進行改廁、改廚、改院、改墻，改建農(nóng)戶達256戶，對全村建筑立面統(tǒng)一顏色進行了粉刷。改造后，農(nóng)戶庭院干凈整潔、廚房安裝節(jié)煤灶、抽油煙機。廁所干凈衛(wèi)生。全村到處紅瓦白墻，顯得整齊有序，充滿現(xiàn)代農(nóng)村氣息。
他時時處處堅持以人民的利益為重，想群眾所想，急群眾所急，千方百計解決群眾問題，關(guān)心老黨員、老干部，關(guān)心60歲以上老人及困難群眾和弱勢群體的生活，每年出資25萬元為全村70歲到80歲以上的老人每月發(fā)放生活補助50元;80歲以上的老人每月發(fā)放生活補助100元。每年春節(jié)還給全村60歲以上的老人發(fā)放700元的過節(jié)補助;并且給每位老黨員、老干部發(fā)放200元的生活補助。2008年出資近18萬，為全村170多位60歲以上老人辦理養(yǎng)老保險，每人補助1000元，2002年實行新型合作醫(yī)療以來，年年全免群眾應負擔的合作醫(yī)療基金。1990年以來，連年春節(jié)期間為群眾發(fā)放米、面、油等年貨。他先后已從自己的企業(yè)拿錢償還群眾21萬元，解決了一批群眾的燃眉之急。不管是誰家有困難，也不管是什么樣的困難，只要找到他，都會給予一一解決。每到逢年過節(jié)都為老黨員送去去慰問品。
xx村能在短短幾年里發(fā)展的如此迅速，離不開xx這位領頭雁，孺子牛的孜孜追求。用xx村村民最仆實的一句話“沒有他哪有我們的今天”。xx做為一名黨員、一名村黨支部書記，他緊緊圍繞“重在經(jīng)濟發(fā)展，重在克難攻堅，重在社會效應，重在體現(xiàn)人生價值觀”的總體思路，為民某福、為民謀利，在他走過的每一個地方都留下了晶瑩的汗水和閃光的足跡，正是他這種情系百姓，甘當卒士，踏踏實實，潛心為民的精神，贏得了群眾的信賴，取得了今天這樣輝煌的成就。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)線的巾幗英雄。
孫啟芳同志1997年9月進入劉家疃村委工作，二十多年來，她用自己的堅守書寫了一段鄉(xiāng)村變革的傳奇。作為土生土長的劉家疃人，從計生主任到婦女主任，到副書記、村委會主任，再到支部書記、村委會主任，孫啟芳將自己大半輩子的時間都奉獻給了劉家疃村。2017年已經(jīng)有兩個孫女的孫啟芳同志不顧家人勸阻，依然挑起了劉家疃村支部書記的重擔，憑著一股子韌勁，抓班子帶隊伍，謀出路上項目，緊緊抓住鄉(xiāng)村振興的東風，創(chuàng)建了“五社同行”黨建品牌，在全市鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場觀摩會中獲得了市委崔洪剛書記的高度好評，黨建品牌的經(jīng)驗在全市得到借鑒推廣。2019年劉家疃村黨支部被授予“泰山紅旗黨支部”榮譽稱號，孫啟芳本人也被評為泰安市巾幗增收帶頭人。
同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航。近年來，劉家疃村以建設過硬支部為抓手，從支部書記做起，錘煉過硬支部，從班子隊伍抓起，凝聚過硬隊伍，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，深入推動鄉(xiāng)村組織振興。立規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓，換屆后，孫啟芳就著手帶著村“兩委”班子立規(guī)矩，重新修訂完善了《村“兩委”干部坐班值班制度》、《村“兩委”干部上下班簽到制度》、《村“兩委”干部請銷假制度》等多項規(guī)章制度，從書記做起，嚴格按照各項規(guī)章制度嚴格要求自己。守章程。集中學習了《三會一課制度》、《四議兩公開制度》、《村務監(jiān)督委員會管理制度》、《三務公開制度》等規(guī)章制度，黨務、村務嚴格按照制度事辦。多關(guān)心。在嚴格管理的同時，孫啟芳發(fā)揮女人心細的優(yōu)勢，非常注意對村“兩委”干部的關(guān)心，上班期間誰的臉色不好，狀態(tài)不佳，就知道他心中有事，通過談心談話，及時幫助他們解開心結(jié)，化解矛盾，時間久了，大家都拿他當知心人兒，整個班子暢所欲言，同心協(xié)力，凝聚力越來越強。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。支部書記的氣量都是在委屈中增長的。2017年中央環(huán)保巡查期間，劉家疃村有一戶肉食加工小作坊，違規(guī)生產(chǎn)時的氣味令人作嘔，周邊村民意見很大，她便第一時間帶領村兩委一班人聯(lián)合城管、市場監(jiān)管和派出所等部門對其進行依法拆除。事后，小作坊主對他進行了人身和名譽攻擊，甚至在換屆過程中非法阻撓她進行合法選舉，但她無怨無悔堅定信心，積極參選，最終全票當選村支部書記，就在當年的8月份，小作坊的兒子當兵政審，孫啟芳本著“利益導向第一位，服務群眾干實事”的原則，堅決按程序依法辦事，最終政審通過，使小作坊主一家羞愧難當。
五社同行助力鄉(xiāng)村振興起勢。為匯集鄉(xiāng)村振興人才合力，孫啟芳帶領村“兩委”干部多方請能人，聚賢達，創(chuàng)立了“五社同行”黨建品牌。先鋒服務社——振興領路者。劉家疃村黨支部成立了“先鋒服務社”，把42名黨員錘煉成為鄉(xiāng)村振興的先鋒隊和服務隊，分別組建了綠水青山、幼兒教育、應急聯(lián)防3支先鋒隊，搭建黨員服務平臺。在孫啟芳的帶領下，先鋒服務社凝聚了黨心、民心，黨員先鋒作用日益突出，群眾滿意度越來越高。產(chǎn)業(yè)發(fā)展社——致富帶頭隊。劉家疃村將種植、服裝加工、食品制造等行業(yè)的18名專業(yè)帶頭人和致富能手組建了“產(chǎn)業(yè)發(fā)展社”，招商引進了泰安超泰寵物食品有限公司，打造了山東眾禾汶河研學基地，建成了農(nóng)業(yè)特色園區(qū)、工貿(mào)園區(qū)、研學產(chǎn)業(yè)帶的“兩區(qū)一帶”產(chǎn)業(yè)新布局，在全村范圍內(nèi)逐步形成了一產(chǎn)優(yōu)勢化、二產(chǎn)規(guī)?；⑷a(chǎn)特色化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。鄉(xiāng)風文明社——鄉(xiāng)魂傳承人。圍繞鄉(xiāng)村文化振興，孫啟芳把22名紅白理事會成員、文化傳承人、老工匠等聚合起來，突出文化保護、家風建設、移風易俗三項重點工作，成立了“鄉(xiāng)風文明社”。經(jīng)過艱辛努力，編纂了《劉家疃村志》，整理族譜4部，在全村收集家風、家訓28條，將“勤為本，德為先，和為貴，學在前”“與人為善，與鄰為友，嚴己寬人，既往不咎”等好家訓在全村進行推廣傳承。積極發(fā)揮新時代文明實踐站平臺的優(yōu)勢，設置了“紅色記憶館”、“鄉(xiāng)村記憶館”、“學雷鋒志愿服務站”等功能室，發(fā)動全村將各自家傳的老物件展覽出來，以留下時代的印記，凝聚故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。青年人才社——農(nóng)村新希望。通過兩委決議孫啟芳為本村的年輕人組建了創(chuàng)業(yè)平臺“青年人才社”。通過培訓、贊助和資金支持等方式，吸引更多的年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，孫啟芳騰出10個大棚，鼓勵回鄉(xiāng)學子種植食用菌和有機蔬菜，開創(chuàng)了“輕裝上陣干事業(yè)，鄉(xiāng)村振興我先行”的本村人興本村業(yè)的新局面。新鄉(xiāng)賢理事社——強力親友團。孫啟芳帶著“兩委”干部，一戶一戶的走訪，將熱心村莊發(fā)展、發(fā)揮正能量的退休村干部、老教師、老鄉(xiāng)醫(yī)、外出創(chuàng)業(yè)人員聚攏起來，成立了“新鄉(xiāng)賢理事社”。對內(nèi)，請新鄉(xiāng)賢們參與村級治理、議事咨詢、矛盾調(diào)解。對外，與外鄉(xiāng)賢們定期交流，加強溝通，邀請鄉(xiāng)賢們回村祭祖，感受鄉(xiāng)情。
產(chǎn)業(yè)振興打牢鄉(xiāng)村振興的基礎。鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)先行，孫啟芳一班人精準定位，發(fā)揮村位優(yōu)勢把食用菌產(chǎn)業(yè)作為本村的龍頭產(chǎn)業(yè)來抓。面對啟動資金不足的缺口，孫啟芳個人墊資10萬元，并多方籌措資金共計70萬元來推動食用菌產(chǎn)業(yè)園項目的正式上馬。為減少項目不必要的資金支出，孫啟芳就帶領村“兩委”成員自己上陣親手干，食用菌產(chǎn)業(yè)園一期規(guī)劃的10個大棚，680個120斤的鐵架子，就在她們的肩扛手抬中逐步成型了，僅安裝費1項，就為村里節(jié)省了近5萬元。
百年大計教育為本。為就近解決本村幼兒上學難的問題，孫啟芳決心要建一所高標準的幼兒園。她通過積極走訪，對上爭取，僅用一年的時間就為本村建成了一所區(qū)級示范幼兒園，校舍建成后，面對基礎設施少，師資力量薄弱的問題，她又委托在武警水電部隊退休的“老劉家疃人”副政委劉殿長將軍，協(xié)調(diào)宋慶齡基金會聯(lián)系到北京一家國際幼兒園，將價值100多萬元的高標準教學設備無償捐贈給本村，就這樣一所嶄新的、高標準的幼兒園應運而生了，截至目前，在校幼兒規(guī)模達到了300多人，生員覆蓋了周邊近10多個村的兒童，在解決了本村兒童就近入學和享受高標準教育的難題的同時，還給劉家疃村帶來了每年近20萬元的村集體收入。
鄉(xiāng)村振興文化先行。劉家疃700多年的歷史，留下了豐厚的歷史文化底蘊。傳精華。75歲的村民劉均從小學習繪畫，70年來筆耕不輟，作為玻璃畫的傳承人，他的作品技藝精湛，深受周邊群眾的喜愛。為把這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承好，孫啟芳專門置辦一間玻璃畫作品室，免費提供給劉均作畫，并定期為玻璃畫辦畫展就這樣本村的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去了，為劉家疃村村民印記增添的濃厚的一筆。棄糟粕。劉家疃是個大村，村里對于很多習俗很講究，原來的時候紅白喜事規(guī)矩多，孫啟芳不斷加強紅白理事會建設，大力倡導移風易俗，破除了吹鼓手、扎彩等不文明習俗，為了切實減輕村民負擔，村委會決定為每一戶白公事的村民提供200元的補助整個公事大鍋飯管到底，堅決杜絕鋪張浪費的現(xiàn)象。
__，女，19__年__月生，中共黨員現(xiàn)任__村黨支部書記兼村委會主任，自任職以來，她作為__村的黨支部書記，始終以建設一個好班子，培養(yǎng)一支好隊伍，走出一條好的發(fā)展路子，形成一套好的工作機制為目標，健全完善了村三委班子。大刀闊斧改變村容村貌，為__村爭取和建設了__村片區(qū)化中心社區(qū)，修建了廣場、舞臺、文化活動室，文化長廊、拓寬硬化了村里的主干道。2017年3月，在環(huán)境治理中率先實行垃圾分類處置，受到時任縣委書記親口表彰，先進經(jīng)驗在全鎮(zhèn)推廣。她是各級領導心中__巾幗隊伍中的優(yōu)秀代表。當?shù)厝罕娦睦锏馁N心人。
強化班子建設、助力脫貧攻堅。__始終把抓黨建促推脫貧攻堅作為村支部工作重點，把脫貧攻堅作為重大的政治任務和第一民生工程來抓，堅持抓黨建促脫貧攻堅，不斷強化班子建設，大力實施精準扶貧，帶領黨員干部結(jié)對幫扶貧困戶，識別精準、幫扶有力，至今已完成9戶貧困戶的危房改造。脫貧10戶28人，組織全有能力的婦女開辦技能培訓班，帶頭調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，扎實開展脫貧攻堅工作，取得了階段性成績。
守初心用真情，關(guān)愛弱勢群體。帶頭為受災或生活困難的村民捐款捐物，為其安置生活渡過難關(guān)。情系群眾，盡心盡力為廣大群眾服務，使黨的各項方針、政策及法律法規(guī)、科技知識在廣大村民中得以及時宣傳落實和執(zhí)行，真正起到了基層群眾的橋梁和紐帶作用。
注重文化傳承、引領文明生活。該同志一直以來就注重傳統(tǒng)文化的傳承，在該村確立文化強村戰(zhàn)略，提高群眾文化生活。組建鑼鼓隊，并帶領村民參加__縣新春鑼鼓大賽，并榮獲一等獎優(yōu)異成績，通過鑼鼓隊凝聚了群眾對本村的熱愛，也為群眾的元宵節(jié)增添了無比色彩，豐富了群眾的文化生活;組建志愿隊，為群眾義務理發(fā)、義寫春聯(lián)、免費義診，為村民提供便利;舉辦“三八”、“中秋”、“重陽節(jié)”等文藝匯演，舉辦詩詞朗誦會，舞蹈表演，弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富群眾文化生活;成立__村愛心助學基金會，為本村中考、高考金榜題名的學子進行表彰和資助，鼓勵所有__村后輩們要努力學習，成為國家棟梁之才。并組織__翻譯學院、__海倫學校的外教進村活動，組織外教與__村學生進行交流學習，為本村學生學習英語提供交流平臺。努力將__村建立成為文明村、文化村。使__村的各項工作走在了前列。
牢記使命擔當，全力抗擊疫情。2020年新冠疫情伊始，身為村黨支部書記兼村委會主任她，認識到新冠疫情防控也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在這危難關(guān)頭，正是檢驗共產(chǎn)黨員初心、使命的時候，在她的帶領下，成立了以她為組長的__村疫情防控領導小組，周密部署防控工作。她首當其沖，封村嚴控人員車輛流動出入，成立志愿者小分隊，設立檢查站，搭起帳篷24小時輪流值守;宣傳小分隊利用廣播、標語、手機微信大力宣傳疫情防控知識，提醒村民不走親訪友，不出門走動，消殺小分隊立即對全村主干道、街道、辦公場所，健身廣場進行全面消殺;她親自率領的是摸排監(jiān)測小分隊，根據(jù)相關(guān)信息，走村入戶到相關(guān)人員的家中，冒著被感染的極大風險進行摸排。丈夫、兒女們擔心，但她毫無畏懼，并說服她丈夫也加入志愿者行列，一直在檢查站執(zhí)守。值守點成了她臨時的家，別的隊員回家吃飯，均由她夫妻替換。
為了解決居家隔離人員生活需求，她便組織成立了“巾幗服務隊”，利用專車為全鎮(zhèn)各村采購供給蔬菜，為村民送菜到家，動員兒子和侄子去隔離點當志愿者赴湯峪報到，為被隔離人員送飯、打水、日間照料。
隨著全國疫情工作的需要，縣人大響應上級號召，動員人大代表捐款、捐物、奉獻愛心，她更是積極帶頭，向__縣慈善機構(gòu)捐款2000元，向民政局捐方便面20箱，向鎮(zhèn)政府捐款1000元。在她的帶動下，__村黨員、干部、村民紛紛捐款、捐物，累計8000余元。這些飽含__村乃至__縣人民愛心情誼的款物，經(jīng)政府送到了武漢急需的地區(qū)，發(fā)揮了巨大作用。
她在危難關(guān)頭挺身而出，沖鋒在抗疫前線，充分體現(xiàn)了作為一名黨員干部的初心和使命擔當，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的本色。疫情好轉(zhuǎn)的今天，村民們談及她最多的話題是：__真是咱們的父母官，是人民的好支書，這樣的支書我們選對人了!
近些年來，她曾先后當選市、縣人大代表，被授予__市“巾幗建功標兵”榮譽稱號、被__市授予“三八紅旗手”榮譽稱號、以及“產(chǎn)業(yè)培育帶頭人”、“__市優(yōu)秀科普惠農(nóng)帶頭人”、“婦女致富女能手”、__縣“道德模范”、__縣“抗疫先鋒”等榮譽稱號。__同志一心為公、處處為民，深受村民的擁護和愛戴。
村委會主任先進事跡材料篇四
***，男，奉節(jié)縣竹園鎮(zhèn)**村黨支部書記、村委會主任，*年*月出生，1997年7月入黨，大專文化，*年、*年度被評為奉節(jié)縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，*年被評為奉節(jié)縣優(yōu)秀村干部。
促發(fā)展，當農(nóng)民致富的引路人。
為了打好經(jīng)濟發(fā)展根基，***同志大力扶持和培育村里的特色產(chǎn)業(yè)，20xx年全村完成煙葉種植150畝，建成了大棚蔬菜種植基地1個，創(chuàng)辦蛋雞養(yǎng)殖場1個;他成立了九龍農(nóng)機專業(yè)合作社，購臵了3臺收割機、4臺插秧機、2臺抽水機，義務幫助缺少勞力的農(nóng)戶進行春耕生產(chǎn)和秋收勞作;引進了重慶汀來綠色食品有限公司，建成了50萬袋珍稀食用菌種植示范基地，有效帶動了菇農(nóng)增收致富，助推了全村經(jīng)濟發(fā)展;通過他的多方爭取，縣發(fā)改委定點建設村開展萬元增收結(jié)對幫扶活動，發(fā)改委36名干部職工共結(jié)對幫扶65戶農(nóng)戶，20xx年為幫扶對象送去化肥、種子、啟動資金等物資，折合現(xiàn)金5余萬元。
夯基礎，當民生關(guān)注的踐行人。
萬事民為先，要想得到群眾支持和擁護，就必須辦成幾件讓群眾信服的、看得見、摸得著的實事。多年來，行路難成為了建設村的老大難，尤其是下雨天，道路泥濘，為了解決群眾出行難的問題，他通過多方籌資和“一事一議”的工作方法，修建了人行便道12公里、人行過河橋1座，全村社道通達率為100%，今年他又積極向縣發(fā)改力。
委爭取以工代賑項目資金300余萬元，著手硬化村級道路14公里;為了確保農(nóng)田得到有效灌溉、群眾飲水難得到解決，他帶領村支兩委真抓實干，全村新建飲水安全和煙水配套工程6個、基本口糧田灌溉池8個，蓄水總量為17000方，鋪設農(nóng)田灌溉管網(wǎng)25500米，同時啟動了1500米灌溉堰的修建項目，水利工程的扎實推進，使以往建設村農(nóng)民“吃水靠扁擔，種田望天收”的生活寫照得到了改變。
村里的孤寡老人及五保戶的生活問題一直為***同志所牽掛，為了解決這一矛盾，他負債5元余元修建了五保家園，為村里的孤寡老人和五保戶提供了一個溫馨、整潔的家園，為他們解決了所有水電費用和每年2000元的煤炭費用，深入開展送溫暖幫扶活動，建立每名村支兩委成員、先鋒黨員和五保戶、困難群眾一對一的聯(lián)系幫扶制度，進一步建立健全了關(guān)愛弱勢群體服務救助體系。
保穩(wěn)定，當和諧新村的護航人。
為了保一方平安，構(gòu)建和諧新村，在***同志的指導下，該村的民事糾紛調(diào)解委員會發(fā)揮了重要作用，近三年來委員會共調(diào)解糾紛59起，大部分的矛盾都被化解在了萌芽狀態(tài)，去年，他將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與信訪穩(wěn)定工作緊密結(jié)合，5名無職黨員重新上崗，成為了建設村民事糾紛義務調(diào)解員;為了還干部一個清白、給群眾一個明白，他大力推行村務、財務、黨務三公開，增加工作透明度，消除了群眾疑慮;“只有把群眾放到心上，群眾才能讓你坐到臺上”他堅持把年度為民辦實事項目細化，逐步分解到每個村干部、黨員頭上，并上墻公示，廣泛接受監(jiān)督，受到了群眾的普遍好評;通過推行“四議兩公開一測評”村務決策制度，有效地解決了群眾所反映的熱點、難點問題，實現(xiàn)了村民依法自治，合民心順民意。自08年以來，全村連續(xù)3年保持零上訪。
抓黨建，當凝聚民心的貼心人。
***同志將深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、認真落實三項制度活動作為加強基層黨建工作和凝聚民心重要抓手，以爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織為指南，在組織、隊伍、活動、制度、保障上做文章，通過實現(xiàn)無職黨員設崗定全覆蓋、公開承諾全參與、群眾監(jiān)督全過程，確保爭創(chuàng)活動取得實效，全村共22名無職黨員重新上崗，成為了民事糾紛義務調(diào)解員、政策宣傳員、群眾連心員等等，32名在家黨員與困難戶結(jié)成了“一幫二”的對子，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒作用。同時認真抓好三項制度作的落實，進一步完善機制，探索建立村“兩委”成員和大學生“村官”周一至周五定點輪流接待群眾、周六兩委班子現(xiàn)場接待、周日開“碰頭會”匯總分析民情、“分片負責”走訪的制度;進一步創(chuàng)新載體，通過設立“書記信箱”，建立群眾“說事制度”，設臵意見箱、公開村干部聯(lián)系電話等方式拓寬群眾反映渠道，全村32名在家黨員，每人做到“1+20”，即1名黨員聯(lián)系20戶農(nóng)戶。通過認真落實三項制度，建設村共70余件與群眾利益密切相關(guān)的問題得到有效解決。
為增強基層黨組織的活力，20xx年至今，共培養(yǎng)了2名年輕有文化的致富能手為中共黨員、5名入黨積極分子、2名村級后備干部，積極與縣法院開展支部聯(lián)建，增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進全村經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的組織基礎。
村委會主任先進事跡材料篇五
中國共產(chǎn)黨員人數(shù)逐漸增多，其中不乏有很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的事跡影響著一代又一代人，本文為大家介紹優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進。
事跡材料。
巾幗村官不讓須眉。
——記吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)朝陽村黨支部書記、村委會主任韓麗。
搞好民族團結(jié)，讓百姓“和”起來。
20xx年，隨著“合村并鎮(zhèn)”政策的出臺，朝鮮族農(nóng)民居住的“朝陽村”與近鄰的漢族農(nóng)民居住的“路河村”合二為一，組建起了新的“朝陽村”。在通過一系列民主選舉程序，韓麗成功當選了新朝陽村黨支部書記兼村委會主任。交給她這個村官的第一個難題便是——維護民族團結(jié)。
要想團結(jié)朝漢兩族村民，贏得朝鮮族村民的尊重、理解和支持，就必須用自己的真情關(guān)愛村民、體恤村民、服務村民。為了盡快融入朝鮮族集體，順利開展工作，韓麗開始“狂補”朝鮮族民俗知識。一方面她翻閱資料，從書本上學習;另一方面深入朝鮮族村戶，和他們真誠溝通。在工作之余，她學習制作朝鮮族特有的大醬和咸菜，從生活細節(jié)上融入村民的生活。同時，朝鮮族村民家中每有婚喪嫁娶等重要事情，她都一絲不茍地按照朝鮮族風俗參加，并給予恰當?shù)膸椭?。就這樣，她慢慢地融入到了這個集體，也慢慢地走進了朝鮮族村民的心。
朝鮮族村民李永浩家兩間土平房的一面山墻倒了，生活面臨很大的困難。韓麗聽說這個情況后，立即登門了解情況，并多次聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門，及時送去了3000多元的扶貧資金，又把自家價值5000余元的紅磚、石頭、檁材送給了他，很快建起了54平方米磚瓦結(jié)構(gòu)的新房子。有一年臘月二十九，一位年邁的朝鮮族村民病故了，她到家里幫助料理后事整整一天一夜，熬得雙眼血紅。除夕當天，萬家團圓之時，她又讓丈夫去火葬場幫助送葬。正是這樣真誠的守望，感動、感化著朝鮮族村民。
為了更好地團結(jié)朝鮮族村民，充分發(fā)揮本村的朝鮮族特色優(yōu)勢，韓麗多次到省、市、縣民委協(xié)調(diào)資金20余萬元，建立了朝鮮族老年協(xié)會、朝鮮族舞蹈隊和朝漢民族秧歌表演隊。為了方便朝鮮族村民開展活動，她在村部設立了朝鮮族老年協(xié)會辦公室，并修建了一處近100平方米的活動室。
原來的朝鮮族村民人多地少，年收入甚微。韓麗通過逐戶走訪，積極動員他們?nèi)ロn國打工，支持村民向外求發(fā)展。20xx年，一位朝鮮族村民想去韓國打工，但是由于缺少資金，出國日期一拖再拖。韓麗知道后，主動陪他一起去信用社，幫他協(xié)調(diào)貸款10萬元，使他順利成行。幾年來，她先后為去韓國打工的村民協(xié)調(diào)貸款200多萬元、辦理勞動力轉(zhuǎn)移1000余人次。僅勞務輸出這一項，每年就為村里創(chuàng)收1500余萬元。
致力發(fā)展經(jīng)濟，讓百姓腰包“鼓”起來。
“發(fā)家致富”才是硬道理。通過對本村的實際考察和對外經(jīng)驗的借鑒，她為村里定下了全新的發(fā)展基調(diào)，“少糧多經(jīng)，發(fā)展致富”，減少普通農(nóng)作物的耕種面積，發(fā)展經(jīng)濟作物種植和經(jīng)濟家畜養(yǎng)殖，帶動村民發(fā)家致富。
20xx年，她邀請省農(nóng)業(yè)廳“綠色辦”專家對朝陽村耕地的土質(zhì)、水源地水質(zhì)進行化驗，認定這里完全可以建成無公害水稻種植基地，隨后高薪聘請高級技師常年“蹲點”，指導村民在無機稻田里養(yǎng)蟹，一舉兩得。幾年來，這個村產(chǎn)出的“鴜鷺”牌稻米，已通過國家農(nóng)業(yè)部的認證，并在國家工商總局注冊，暢銷中國廣州、深圳和韓國，產(chǎn)出的河蟹在省內(nèi)外供不應求。每畝水稻的收入高達8000多元，每畝稻田里的河蟹產(chǎn)值高達700多元，實現(xiàn)了大米、河蟹雙高產(chǎn)。
20xx年，韓麗作為朝陽村“創(chuàng)業(yè)帶富領路人”，率先購買了20xx多只雛烏雞進行試驗性飼養(yǎng)，取得了可觀的經(jīng)濟效益。隨后，她組織農(nóng)民開展起了綠色養(yǎng)殖活動。在她的帶動下，有26名黨員發(fā)展成了養(yǎng)殖專業(yè)戶，并帶領更多普通養(yǎng)殖戶發(fā)家致富，朝陽村很快成為遠近聞名的烏雞養(yǎng)殖專業(yè)村，村民的收入逐年攀升，腰包逐漸“鼓”了起來。20xx年，朝陽村生產(chǎn)的烏雞蛋在國家工商總局注冊為“鴜鷺”牌，目前已經(jīng)占領了遼源地區(qū)烏雞蛋市場，還拓展到通化、白山、延吉等市場。如今烏雞養(yǎng)殖戶已達到100余戶，可實現(xiàn)年銷售收入218萬元。
韓麗堅信，要想壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟，必須在向土地要效益的前提下，帶領村民走務工、經(jīng)商、興辦多元化產(chǎn)業(yè)之路。3年來，她帶領全村先后組織成立了水稻種植、養(yǎng)雞等專業(yè)合作社。她又帶領全村投資800多萬元，先后建成了年產(chǎn)值20xx萬元的“鴜鷺”牌襪廠、3000平方米的多功能社區(qū)服務中心。社區(qū)服務中心院內(nèi)設有農(nóng)家服務超市、“鴜鷺”榨油廠、“鴜鷺”牌系列農(nóng)產(chǎn)品展廳、“鴜鷺”牌綠色稻米加工廠和朝鮮族宴賓園。
創(chuàng)建文明新村，讓滿意度“高”起來。
鄉(xiāng)親們對美好生活的渴望和追求，是韓麗心中時刻惦記的事情。
過去的朝陽村，到處是舊草房、泥土路，村容不整，道路難行。她首先從改造泥土路和村民院落抓起，多次去鄉(xiāng)政府請批資金、爭取政策。后來，“村村通”的政策為她提供了資金，她動員村民出工出力，不到一年的時間，就修完了6條水泥路。
“再窮不能窮教育。”韓麗是這樣想的，更是這樣去做的。她上任后，很快聘請了高級技術(shù)人員，終于成功地打了一口深達60多米的水井，結(jié)束了師生喝水難的歷史。接著，她又四處奔走，先后籌集資金20余萬元，在本村建起了“希望小學”，為小學配備了13臺電腦，實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡教學。
與此同時，韓麗帶領村“兩委”成員制定了本村高素質(zhì)人才獎勵計劃。對本村考上大專以上院校的學生，按照學歷給予額度不同的獎勵資金，不僅解決了部分貧困家庭學生上學困難問題，也鼓勵了村里的孩子努力學習、立志成才。“他山之石，可以攻玉”，她帶領村“兩委”成員經(jīng)常參加市、縣級人才交流活動，廣泛吸納有志于在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的青年人才到朝陽村發(fā)展創(chuàng)業(yè)。為了更好地吸引人才、留住人才、利用人才，她對各類人才建立了專項檔案，并幫助他們解決各種實際困難、提供創(chuàng)業(yè)幫扶。大學生呂春玲正是在韓麗的感召下，放棄了到城里工作的機會，留在了朝陽村，并成為了村“兩委”班子成員，為村黨支部和村委會建設增加了鮮活的力量。
幾年來，村里新修了橋涵5座、石砌路邊溝5000延長米，統(tǒng)一安裝了鐵制院墻7000延長米，設置垃圾箱200多個，搬遷柴草垛86個，植樹1萬余棵，綠化美化村組公路8公里;全村家家戶戶用上了沼氣爐灶，有線電視入戶率達到了100%;修建了籃球、排球、乒乓球場地，極大地豐富了全村村民的文化生活。
風物長宜放眼量。眼下的朝陽村，在韓麗的帶領下，朝漢兩族村民團結(jié)互助，共同富裕、幸福和諧的發(fā)展之路越走越寬、越走越快，正向著富裕文明的康莊大道鏗鏘邁進。
村委會主任先進事跡材料篇六
2019年4月，**村“兩委會”換屆選舉中，以得票率100%、98.8%連任村書記、主任。是2019年村兩委會換屆選舉當選的，當時**村集體經(jīng)濟收入不足1萬元，農(nóng)民收入緩慢，社會治安差，迫切需要一個有經(jīng)濟頭腦，有能力帶領群眾致富奔康的帶頭人。群眾強烈要求在外地經(jīng)商的回來擔任村黨支部書記和村委會主任，帶領他們走致富之路。為了鄉(xiāng)親們，毅然放棄了經(jīng)商能獲豐厚收入的機會，回家?guī)ьI鄉(xiāng)親們致富。
他上任以來，一心撲在集體事業(yè)上，帶領村“兩委”班子成員、黨員、群眾苦干實干，“三個文明”一齊抓，把一個昔日貧困的“爛仔”村改變成為富裕的文明村;他心里時刻想著群眾，一切為了群眾，無私奉獻，清正廉潔;面對重重困難，精神不倒，信念不動搖，為**村的發(fā)展傾注了全部心血，以自己的行動，實踐“三個代表”，為全村黨員干部樹立了光輝的榜樣。
**村曾是遠近聞名的“爛仔”村，村里有吸毒、販毒分子20多人，打架、斗毆、偷、搶事件時常發(fā)生，商販不敢進村做買賣，投資商不敢在該村投資辦實業(yè)，嚴重制約著村經(jīng)濟的發(fā)展。上任后，為發(fā)展村經(jīng)濟，決心從社會治安抓起。面對“爛仔”的恐嚇，他毫不畏懼，親自為公安人員帶路，將吸毒、販毒分子一一抓獲歸案。同時，他召開了黨員、村民大會，向大家認真講述社會治安不好，造成制約經(jīng)濟發(fā)展的嚴重性，讓大家樹立起抓治安就是抓經(jīng)濟的意識，全村達成了共識，形成了群防群治的良好氛圍。在帶領下，通過全村群眾的共同努力，打架、斗毆、偷搶事件大大減少，多次受到上級有關(guān)部門的獎勵和表揚，2019年被惠州市政府評為安全文明小區(qū)優(yōu)秀單位，被惠州市委、市政府評為全市法制宣傳先進集體，被惠州市綜治委評為調(diào)解工作先進集體，被**縣委、縣政府評為第三個五年法制宣傳教育先進集體，2019、2019、2019年連續(xù)三年被**鎮(zhèn)委評為先進黨支部。
治安好了，進村做買賣的人多了，農(nóng)產(chǎn)品流通了，村民種出來的蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品不用出門就有人來收購，大大地提高了村民種植蔬菜的積極性。為了帶領村民種蔬致富，通過大量的市場調(diào)查，并結(jié)合本村田地的土壤特點，決定帶領群眾大面積種植蘿卜，形成了遠近聞名的“蘿卜村”。由于該村土地適宜蘿卜生長，種出來的蘿卜品質(zhì)好，非常暢銷。種植每畝蘿卜獲利3000元以上，僅種植蘿卜全村人均年純收入增加1050元。據(jù)統(tǒng)計，2019年該村人均純收入達4340元，三年來，人均純收入平均每年增長10.3%。
治安好了，到村里來投資辦廠的人也多了，既增加了村集體經(jīng)濟收入，又增加了村剩余勞動力的就業(yè)，增加農(nóng)民收入。2019年引進了利亨泡沫廠、鴻昌塑膠廠，村每年收取二間廠的管理費3萬元。2019年，在村集體山地上引進了廣東省危險固體廢物處理示范中心，投資金額5.3億元，村集體獲征地補償款220萬元。當年**村集體經(jīng)濟收入由過去的不足1萬元到達225萬元。
面對**村今天的成績，毫不自滿，帶著村民乘勢而上，加大村基礎設施建設的投入，“筑好巢引鳳”，加快村經(jīng)濟發(fā)展。村投入100萬元，鋪設了3.3公里長的主村道水泥路面。投入30萬元，興建了紅花地橋，打通發(fā)展村經(jīng)濟的命脈。由于該村道路等基礎設施的完善，目前，有兩個項目準備落戶該村，正在洽談中。同時，帶領村民筑陂頭、建涵閘、修渠道、清河道，大搞農(nóng)業(yè)基礎設施建設，確保農(nóng)田旱澇保收。
具有堅強的黨性，對自己要求非常嚴格。他認為，不嚴格管住自己，就無法帶好“一班人”。
村制訂了村財務管理等制度，帶頭執(zhí)行。村財務管理制度規(guī)定：凡是村集體開支1000元以下的，都要經(jīng)過“兩委會”干部集體討論決定，開支1000元以上的，都要經(jīng)過村民代表大會討論決定。并堅持將集體收支情況每季度向群眾公開，接受群眾監(jiān)督。村集體經(jīng)濟上去了，有的村干部向建議提高村干部工資，但一口拒絕。沒有多花集體1分錢，他每月領取的工資也僅僅是鎮(zhèn)下?lián)艿?20元。
所做的好事，村民們數(shù)說不完。2019年修村道遇到資金不足，墊上了家里1萬多元的積蓄;2019年抗春旱，與另外兩位村干部籌資購買了幾臺抽水機，連續(xù)10天10夜守在田頭抽水機旁，幫助村民抽水春耕;特別關(guān)心特困家庭，經(jīng)常組織村民幫助其解決生產(chǎn)和生活困難。
一位收購蔬菜的司機還道出一件看似微不足道的小事：那天，他到**村收購了滿車蘿卜趕運到外地，車快要開出村口時，卻看見騎著摩托車追了過來，大喊停車，原來是車上掉下來幾根蘿卜，看見了便撿起給他追送上來。司機說：“是多好的一個人啊!”
最牽掛的，是村里孩子們的教育成長，為改善**小學的教學環(huán)境，今年村籌集32萬元給學校建起一幢教學樓，讓孩子們告別擁擠上課的場面。最讓孩子們難忘的是2019年“六?一”兒童節(jié)，自己掏錢買了400多個鴨蛋，讓全校的孩子們每人分得2個，孩子們甭提有多高興了。往后的每年兒童節(jié)，他都要給學校里的孩子們送點小禮物。
事跡在我們生活中平淡無奇，但他從點點滴滴的小事中，折射出一名農(nóng)村基層黨員干部的光輝形象，在詮釋著黨員的先進性。他用自己的實際行動，贏得了社會的尊重和黨組織的肯定。他連年被鎮(zhèn)村評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進村干部，2019、2019年被中共**縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019年當選為**縣人民代表大會的代表。
村委會主任先進事跡材料篇七
徐林，女，1983年2月出生，一級教師。在銅川市第三中學就職以來的10多年中，她當過9班主任，擔任過語文備課組長、教研組長，做過校團委書記，變的是崗位，不變的是她的愛心。她常說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。她是這樣說的，也是這樣做的。
愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛讓她在工作中不計得失，不懈鉆研。徐林同志處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作。從不計較個人得失，工作中勇挑重擔。
徐林老師的家離學校比較遠，坐公交車就需要半個多小時車程，加上孩子還不到兩歲，學校一度擔心她不愿意擔任班主任工作，可是她二話不說就接了下來，一接便不再放手!這也許就是她執(zhí)著與教育事業(yè)的愛心和良心吧!徐林老師把她全部的愛獻給班級，自己的孩子生病了，她不能細心呵護，學生生病了，她卻總是跑在最前面。雒文靜在下樓時摔傷了，徐老師二話不說打車送學生去醫(yī)院，在家長到醫(yī)院前，已經(jīng)推著她做了全部檢查，辦理了一切住院手續(xù)。家長進病房時徐老師正摟著比她高一頭的雒文靜安慰她，為她安排后續(xù)的免費補課事宜，家長感動的不知該說什么，徐老師卻笑著說："這是我的職責，雒文靜是我的學生也是我的孩子".
帶學生一天，愛學生一輩子，她把班里的每個孩子都當做自己的孩子，即使是在家長看來頑劣不堪的孩子，她也從不拋棄，而是挖掘放大他們的優(yōu)點，誠懇鼓勵。付出終有回報，徐林老師所帶班級多次榮獲"優(yōu)秀班級流動紅旗"、"優(yōu)秀五四紅旗支部"榮譽稱號，榮獲"班級自主管理紀律示范班"榮譽獎牌，她親自帶領學生編排的《青春贊歌》在學校第二節(jié)"春天里的詩會"誦讀比賽中榮獲一等獎。20xx年中考徐林老師所帶班級是平行班中上重點線人數(shù)最多的，邊緣生基本全部上線。初三畢業(yè)典禮上，孩子們把對老師的愛和感激化為了別出心裁的行動，他們給徐林老師頒獎，獎狀上赫然寫著幾個大字"最美班主任";收到錄取通知書后李文龍的家長給徐林老師發(fā)信息"李文龍能上重點，連我們家長都覺得意外，這全是徐老師的功勞";取得590分高分的候文潔家長也送來錦旗稱贊徐林老師是"辛勤園丁，愛的使者".
徐林老師處處從學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作，但是在同事有事請假時，卻能挺身而出，勇挑重擔。鞏芬老師請假的10多天時間里，她一個人代3個班的課，周課時達到18節(jié)，即使是啞了喉嚨，她也從未抱怨。
作為教師，徐林覺得上好課的著力點就是愛學生。她曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面;她曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。她的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。她的課，作業(yè)最少，學生的完成質(zhì)量最高。有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時她把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上，她的課，學生沒有坐姿不正的，沒有寫其他作業(yè)的，沒有遲到的……她的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。她的課，學生愛上!
近年來，徐林同志先后在國家級，地市級刊物上發(fā)表高中語文閱讀課課堂實效性研究》、《讓文言文不再是"第二外語"》、《文言文教學之我見》等多篇文章?！队菝廊恕?、《智子疑鄰》等在陜西省教育學會組織的課件評選中榮獲二等獎。不僅如此，徐林老師還積極參加校本研修、課題研究，現(xiàn)已順利結(jié)題《班級自主管理評價機制的研究》等省級以上課題3個，區(qū)級微型課題1個。徐林同志所帶班級教學成績優(yōu)異，因此個人數(shù)次在年度考核中獲得"優(yōu)秀"等級，還被銅川市團市委授予"青年崗位工作能手"榮譽稱號。
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉，它就是默默無聞。徐林同志就這樣默默無聞的用自己的實際行動詮釋著愛。
年輕女孩有誰不愛美，好些青年教師一周之內(nèi)的衣服可以做到不重樣，可是她呢，能穿的出來的外套屈指可數(shù)，即使是一副眼鏡，也是在連續(xù)工作五個年頭鏡片磨花時才光榮下崗。她對自己苛刻節(jié)儉，但是在公益事業(yè)上從不吝嗇。汶川地震之后，緊接著甘肅干旱缺水，徐林同志帶頭發(fā)起募捐，僅是這兩項活動就捐出了她當月一半的工資。黨員獻愛心的暖冬活動，為白血病兒童發(fā)起的募捐活動，書本衣物捐贈活動……她樣樣走在前面。然而最讓我感動的是她對蘇彥波老人的堅持付出。
蘇彥波是位年過80的孤寡老人，常年獨居在一個十幾平米的小房子里，老人不僅要承受經(jīng)濟的拮據(jù)，還要捱著孤獨的煎熬。徐林同志知道這個情況以后，經(jīng)常去陪老人說話聊天，常能見到她手提大水桶走走歇歇為老人提水，推著車子搖搖晃晃為老人拉煤。老人沒有經(jīng)濟來源，徐林就號召班里同學為老人把礦泉水瓶子收集起來賣;老人的電磁爐壞了沒法做飯，徐林就號召辦公室同事集資為他買新的;老人不慎摔傷髀骨骨折之后，徐林更是積極捐款，隨后還發(fā)動青年教師成立了志愿者服務隊，輪流照顧老人。"所謂偉大就是把平凡的事堅持下來",徐林同志以她的言行潛移默化的影響著班里的學生，我可以大膽的說這樣的德育教育最有實效!
春風化雨潤物無聲，桃李不言下自成蹊，我堅信，以后會有更多人從這位平凡而優(yōu)秀的班主任身上看到美，并以愛為橋把這種美傳遞下去;我堅信用愛構(gòu)建的世界，一地霞光，一片光明。
村委會主任先進事跡材料篇八
xx老師，女，中共黨員，中師文化，1955年11月出生，1977年8月參工，鄉(xiāng)村工作xx年，1990年9月調(diào)入xx小學校作至今，擔任班主任工作31年?，F(xiàn)為xx小學校xx班班主任，年級組長，女工委主任。她的班主任先進如下：
老師同志忠誠人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，師德高尚，熱愛學生，熱愛集體，嚴謹治教，科學執(zhí)教，文明施教。該同志堅持原則，作風正派，嚴以律已，寬以律人。誠實謙遜，積極穩(wěn)健，好學肯干，銳意進取。兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨。不管是在自身的學科教學工作中，還是在班級管理工作中，她都是全身心投入，不求索取，無私奉獻，取得了一個個可喜可賀的成績，最終使她形成了獨具個性的班級管理特色，她的教育思想前衛(wèi)，教育技能嫻熟，教育經(jīng)驗豐富，教育成效顯著。深受學生、家長愛戴，博得同事、領導信任，贏得社會廣泛贊譽。
31年來，老師老師始終保持著旺盛的工作熱情和積極的實干精神，虛心向別人學習，不斷吸取優(yōu)秀班主任事跡成功的經(jīng)驗，逐步提高管理水平，取得了一個又一個優(yōu)異的成績?！栋嗉壒芾砜v橫》、《教育學》、《少兒心理學》、《魏書生班級管理藝術(shù)》、《班主任工作》、《小學生心中的班主任》等雜志刊物，是她的案頭必備書籍。因為善于學習、精于積累，因為以科學的理論作支撐、以扎實的實踐作印證，老師在工作中逐漸探索出一套“心系學生·和諧育人”、“培養(yǎng)自主·梯級推進”、“家校共育·科學發(fā)展”的班級管理模式。
教育感化學生，她總是率先垂范。無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學生，注意自己的點點滴滴的言行影響，以豐富的情感把學生吸引到生活中來，使她們感到學校生活的快樂和幸福，與人相處的樂趣。以最大的愛心，像保護幼苗一樣，培養(yǎng)和呵護每個學生的自尊心和自信心。大掃除時，她和學生一起在勞動中同樂，班級衛(wèi)生始終走在學校前列。公物損壞，她和學生一同修補，財產(chǎn)管理考評一直穩(wěn)居第一。學生家庭經(jīng)濟拮據(jù)，她和學生一同送去溫暖，班級在盛滿愛的氛圍中一路前行。
班級陣地建設，她提倡自主、敢于放權(quán)。做班干部的后盾，當班委會的顧問或?qū)а?。讓每個學生參與到班級管理之中，充分發(fā)揮每個學生的個性特長，做到事事有人管，人人有事干。學生的主動性得到充分調(diào)動，積極性得到十足提高。豐富多彩的文體表演，靈活多樣的教育活動，優(yōu)秀班主任先進事跡讓學生學到了知識與技能，學會了做人和處世。
愛心培育團隊，她做到嚴愛相濟。老師對待學生一視同仁，平等相待，不持任何偏見，無任何個人成見，不管是領導干部子女，還是一般貧困家庭子弟，她都把自己的一樣的愛傾注到每一個學生身上。她以一顆童心走進學生心田，成為她們的好朋友，在心靈深處達到真正的交融。對待后進生，她關(guān)愛有加，對待性格內(nèi)向的學生，她是春風化雨，對待個性倔強經(jīng)常反復的學生，她更是以百倍的耐心和真情去感召柔化他們。從而，她帶過的所有班級班風正，學風濃，任課教師無不稱道叫好。
老師老師心里始終裝著學生，胸中盛滿責任。她交給學生三顆心：愛心，耐心，責任心。她的`一句“我心中最放心不下的就是我的學生”令家長感動萬分，她自己掏錢資助過的學生已無法統(tǒng)計，學生寫給她的讓人百感交集。
“落葉本非無情物，化著春泥又護花”是老師老師班主任工作精神的樸素寫照。
老師老師班主任工作“踏實、樸實、平實”是她的最大特色，體現(xiàn)在她踏實的管理理念與風格，樸實的人生觀與價值觀，平實的教育策略與措施上。和科任教師融洽相處，與家長平等對話，同領導傾情配合。與學生談心，象拉家常，指出學生的錯誤，提煉學生的閃光，沒有架子，沒有生硬的引用。和家長交流，敬一杯白開水，語氣委婉，娓娓而談。關(guān)愛學生，噓寒問暖，個別輔導，課外“加餐”，經(jīng)濟資助，申報減免……不計瑣碎與細小，不言自身負擔和家庭壓力?！拔沂侵袊耍斎粣圩鎳?我是閬中人，當然愛家鄉(xiāng);我是教育者，當然愛學生?！崩蠋煹脑捠菍嵲诘?，是她班主任工作內(nèi)涵的真實表白。
老師所帶班級連年被評為學?！跋冗M班集體”，她本人連年被評為學校“優(yōu)秀班主任”，多次榮獲保寧片區(qū)“優(yōu)秀班主任”、“先進教師”、“師德標兵”等榮譽稱號，xx年獲閬中市“巾幗英雄”、南充市“三·八紅旗手”等榮譽稱號。
村委會主任先進事跡材料篇九
本人認為，一個班主任最大的成就不在于教育出多少個學霸，而是教育出多少個有三觀，有素質(zhì)的的人，這才是我們擔任這項工作的責任與義務。下面談談我是如何對心理有障礙的學生如何進行心理疏導。
作為多年的老班主任，第一次近距離深度接觸有抑郁癥的學生（為了方便稱呼，以下化名小明同學）。經(jīng)過一個學期的摸索，覺得做好以下幾點較有效果：
作為一個農(nóng)村寄宿制學校，條件是較為艱苦而有限的。我主要是從以下兩點入手：
（一）該生的同桌和宿舍床位的安排是要用心的。每次月考之后我都會調(diào)換一次座位，我都是安排學習認真，遵守紀律，性格溫和而樂觀的同學與小陳同桌。
（二）用心安排該生的宿舍床位。出于小明比較喜歡安靜，不愿被別人干擾和心思較敏感，我就安排他一個人睡一張上下鋪，他的下床只作為堆放學生的雜物用，以免別的同學起床時的動靜影響到他。
（三）安排一個品性好，可靠的男生關(guān)注他的行動，一有異常，就及時報告班主任。
（一）先醞釀要談什么，從哪方面入手才會引起該生的共鳴，但也不要讓該生覺得你和他聊天是因為他有抑郁癥。一般我是先找兩三個品學兼優(yōu)的學生聊天，然后再找他聊，讓他覺得，自己也是屬于優(yōu)生，從而提升他自身的自豪感，讓他多一份快樂。
（二）挑選合適的談心場所。起初，在辦公室和小明進行談心，發(fā)現(xiàn)他很拘束，而且已情緒容易煩躁，結(jié)束之后，總是達不到我所希望的效果。經(jīng)過多次摸索之后，我發(fā)現(xiàn)在安靜的涼亭下，或者面對涼風習習的河面，小陳同學心情就很平靜，從而更樂意說出心理話，每一次談心結(jié)束之后，師生雙方都感到身心愉快，從而使下一次的談心埋下美好的期待和希望。
（三）扮演好一個傾聽者的角色。
盡管這類學生的想法都較偏激，即使我們常人很難理解，但是起初一定要扮演好一個傾聽者的角色，對他的見解給予一定的認同。等到雙方談話變得順暢之后，再委婉地給予合理的糾正和建議?？偠灾?，和抑郁癥的學生談心要察言觀色，隨機應變。
（四）讓該生擔任班干職務，讓他的校園生活過得忙碌而充實，減少胡思亂想的時間。
自從小明分到我班之后，我一直讓他擔任舍長職務，并教他如何進行宿舍各方面的管理，鼓勵他大膽放手管理，承諾做他堅強的后盾，保障他的舍長工作得以順利開展。事實證明，這個方法是切實可行的。他管理的男生宿舍，在衛(wèi)生、紀律各方面表現(xiàn)都很好，多次被學校評為文明宿舍。小明也享受到了成功的喜悅。每一周的班會課，我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚小明，每次表揚之后，發(fā)現(xiàn)他的眼里有光，臉上有笑。
平時，我讓小明專門記錄班級的好人好事，并在每周的班會課進行公開表揚。自從接手這項任務之后，發(fā)現(xiàn)他越來越愛笑了，性格也從最初的郁郁寡歡變得開朗大方了，甚至偶爾也能開開玩笑了。因為在工作中，他發(fā)現(xiàn)身邊的同學都是那么美好而善良，他自己的幸福感也提升了。
鼓勵舍友們帶領他一起進行體育鍛煉，免疫力提高了，身體強壯了，小明的心情自然就會好了，情緒也穩(wěn)定了很多，現(xiàn)在基本能全身心投入學習中的，成績也有了很大的進步。
村委會主任先進事跡材料篇十
涓涓小河已靜靜流淌過八十余載，而我的二十年青春歲月也與小河緊緊聯(lián)系在一起。二十年來，我見證了小河的變遷，小河見證了我的成長。
一、
小的時候，很喜歡田震的一首歌，叫《長大后，我就成了你》。教師這一職業(yè)成了我童年時期對未來人生最美好的憧憬。很幸運，xx年，我實現(xiàn)了自己兒時的夢想，成為一名光榮的人民教師。后小河小學則是我夢開始的地方。報到第一天，校長征求工作意向，我毫不猶豫地選擇了做語文教師和班主任。時至今日，我仍堅守在這兩個崗位上，那是因為有一個詞叫眷戀。
我喜歡和孩子們在課堂上一起學習語文，通過那一串串靈動的語言文字，我們可以跨越國界，領略中外民族風情；可以穿越時空，與書中人物同呼吸，共命運；可以親近現(xiàn)實，在大千世界里暢游；可以潛心會文，發(fā)現(xiàn)文字背后的秘密；可以牛刀小試，用稚嫩的文字描繪自己的生活。
我喜歡當班主任。每當孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，我會很有成就感；每當聽到別人批評他們時，我的臉上也會火辣辣的；每當他們真心地道一聲“老師，您辛苦了”，我會倍感欣慰；每當他們遭遇家庭變故，我會為孩子今后的命運擔憂；每當他們意外受傷，我會心疼不已。我不否認班主任工作的瑣碎，繁雜，但對我而言，處理好瑣碎的過程本身就是一種快樂，也是我班主任工作智慧之光的閃現(xiàn)。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。而我的快樂生活來源于讀書。我始終認為：有一種生活叫與書相伴。
蘇霍姆林斯基曾在他《給教師的建議》中疾呼：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)取決于此?！狈_那些凝聚著偉大思想的教育著作——在教育家馬卡連柯的書中，我們讀到了對學生的充分信任是要擁有一顆博愛之心；在孔子與學生的對話中，我們讀到了這位智慧的老人在幾千年前就對弟子進行“因材施教”和擁有“三人行，必有我?guī)熝伞钡闹t虛；在陶行知先生的書中，我們讀到了“千學萬學，學做真人；千教萬教，教人求真”的高尚師德以及“捧著一顆愛心來，不帶半根草去”身體力行的奉獻……于永正、賈志敏、支玉恒、竇桂梅、魏書生、李鎮(zhèn)西等教育大師成了我心中的偶像，拜讀他們的專著，是我課余生活的重要內(nèi)容。夜深人靜之時，我在書中與大師對話，聆聽大師的諄諄教誨，常常有一種豁然開朗的感覺。
作為教師，我們免不了要跟學生家長打交道，很多時候，家長跟我們反映的許多關(guān)于孩子的問題都很棘手，有時，我們也會顯得有些束手無策。我想：家長既然找到我們，一定是到了黔驢技窮之時，一定是想尋求解決問題之策的，如果我們告訴家長自己也無能為力，或令家長多么的失望與沮喪。這時，我又想到了從書中尋找叩開家庭教育之門的鑰匙。盧勤老師的《把孩子培養(yǎng)成財富》，孫云曉老師的《孩子，別慌》，尹建莉老師的《最美的教育最簡單》，簡·尼爾森的《正面管教》，魯?shù)婪颉さ吕卓怂沟摹逗⒆樱禾魬?zhàn)》走進了我的閱讀視野，為我?guī)椭议L解決家庭教育問題開出了一劑劑良方。
作為老師，在自己取樂于書籍之時，在家長受益于書籍之際，更應讓自己的學生愛上閱讀，引導學生在書的海洋里盡情遨游，在書的土壤中汲取營養(yǎng)。我利用每個早讀時間，和孩子們背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《笠翁對韻》《聲律啟蒙》《論語》等國學經(jīng)典，感受唐詩、宋詞等傳統(tǒng)文化，，讓他們個個滿腹經(jīng)綸；我會每學期給孩子推薦一些優(yōu)秀閱讀書目，也會讓孩子們根據(jù)自己的閱讀興趣自主選擇閱讀書目；我會每周和孩子們上一節(jié)課外閱讀課，課堂上，我與孩子們在童話、寓言中明辨事理、豐富想象，在小說作品中觀察社會、體味人生，在歷史典籍中穿越古今、啟迪智慧，在自然科學中開闊視野、增長知識；我會引導學生完成“閱讀銀行儲蓄卡”，培養(yǎng)學生養(yǎng)成制作讀書卡片、剪貼積累的習慣；我還會引導學生閱讀自然之書、社會之書、生活之書，學生們用“觀察日記”“班級日記”“悅讀新聞記錄卡”的形式記錄了自己的所見、所聞、所思、所感。著名教育家蘇霍姆林斯基認為，文學就像一條清甜溪流，可以滋潤學生心田，啟迪學生心智，完善一個人的人生。我想：我所做的這一切就是要讓學生在閱讀中享受生活的樂趣，在閱讀中體驗成長的快樂。
從小到大，我都是那樣一個驕傲的人。20xx年，因為在山西省首屆班主任素質(zhì)展示大賽中的表現(xiàn)出色，我被授予“山西省優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。
之后的很長一段時間，我都沉浸接受嘉獎的喜悅之中，似乎有種“一證在手，高枕無憂”的感覺。還是父親的一句話驚醒了夢中的我，他說：“一個教師除了要懂得育人之外，還應擁有過硬的教學能力?！蔽耶敃r很不服氣，心想：用不了多久，就拿回個教學能手的證書來證明我的能力。
很快機會來了，區(qū)里要舉行第三屆“金鑰匙“教學大賽，我全力以赴，希冀再一次一鳴驚人。一次次地翻閱教學雜志，一次次地登錄教學網(wǎng)站，制作教學課件，只為能讓自己的課堂錦上添花。最后我照搬了教學雜志上的一篇獲獎的教學設計卻鎩羽而歸。
比賽過后，我一直很頹廢，覺得自己或許并不適合當語文教師，覺得自己不知該如何教語文了，更不知自己使用優(yōu)秀的教學設計為什么卻上了失敗的一課。
承受失敗的日子是漫長的，痛苦的。雖然并沒有人埋怨我，但那時我就有了哪里跌倒在哪里爬起來的想法。
之后，校領導為我們請來任慶世、李文俊等一個又一個的語文教學專家，前輩。也讓我以一種全新的眼光看待語文教學。如果說過去自己在教學方面只停留在翻閱雜志，聽課中獲得經(jīng)驗，那么專家的引領，讓我懂得了學會思考，學會鉆研教材，處理教材，提煉教材，更懂得了語文課歸根結(jié)底是進行語言文字訓練，提高學生的語文素養(yǎng)，成功的語文課是讓學生學有所得，扎扎實實教語文才是正途。學習他人的教學經(jīng)驗是必要的，但應該帶著批判的眼光去看待名師和經(jīng)典教學。畢竟，經(jīng)典的并不是最適合自己的，正所謂“學我者生，仿我者死”。我也終于明白了自己當年失利的真正原因。
我開始真正地鉆研教材，像一位不太老練的小裁縫，學習著處理教材，嘗試著尋找語言文字的訓練點，開始體會提煉教材的好處，為自己的點滴發(fā)現(xiàn)而感到欣喜。我不放棄學校為自己提供的每一次講課機會，課前，自己依然會緊張，會痛苦，但我相信：黑暗之后必是黎明，成功與失敗都是經(jīng)驗的累積。只有不放棄歷練的人，才能不斷成長。
20xx年，我迎來了區(qū)第四屆“金鑰匙“教學大賽，有了近兩年的準備，我收獲了期待已久的成功。之后還先后獲得太原市教學能手、教學標兵，山西省教學能手、山西省骨干教師等榮譽稱號。
我欣賞賈志敏老師經(jīng)歷磨難，矢志不移的堅定；我佩服于永正老師面對病魔，笑對人生的樂觀。其實每個人的一生都不會是一帆風順的，經(jīng)歷越多，成長越快，生活如酒，苦中有甜，不去品味，不知滋味。
近些年來，我把課題研究作為個人專業(yè)成長的突破口，力求做一名研究型教師。20xx—20xx年，我連續(xù)三年承擔了太原市教師“個人課題”，并順利結(jié)題。有人問過我：“你不累嗎？課題研究又不是學校要求教師必須要做的事，干嘛沒事找事？”我笑而不語。
其實，我當然知道做課題研究很辛苦。查閱相關(guān)資料、閱讀專業(yè)書籍、撰寫研究案例，有很多工作要占用自己的課余時間。記不清多久沒有逛過街，多久沒有追過劇，多久沒有淘過寶了，但這又有什么關(guān)系呢？我在想：一個真正成功的教師不正是應該一邊投身實踐，一邊進行研究嗎？不去研究現(xiàn)象背后的原因，怎能發(fā)現(xiàn)教育的規(guī)律？不去總結(jié)教育教中的點滴經(jīng)驗，怎能助力學生更好地成長？不去找到自己工作的興趣點，怎能享受工作帶給自己的'愉悅？當我們的工作不再是為了取悅別人之時，定是我們找準自己的職業(yè)坐標之日。
何謂擔當？簡而言之，就是承擔、負責。進而言之，擔當是一種態(tài)度，一種接受與責任的彰顯；擔當是一種勇氣，一種無畏與慷慨的豪邁；擔當是一種人格，一種精神與思想的跨越。
20xx年11月，我隨山西省教科院的專家團隊來到了山西省臨汾地區(qū)永和縣、隰縣進行支教活動。經(jīng)過近5個小時的顛簸，我們首先來到了永和縣，聽說縣里的領導已經(jīng)協(xié)同教育部門的負責人等候多時了，我們每個人都不約而同地放下疲憊，趕緊前去參加縣里專程為我們舉行的歡迎會。會上，我聽到的是縣里領導對教育工作的支持，是教育工作者對教育現(xiàn)狀的深入思考，我看到的是他們一雙雙期待的眼神，我感到的是自己肩上的責任重大。我認真地記錄著每個人的發(fā)言，多希望自己在接下來幾天里能對他們的工作有所幫助，哪怕只是一點點啟發(fā)也好。
泰戈爾說過：“生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命?！边@幾年的支教經(jīng)歷，讓我體會到教師就是要在三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值，教師最大的快樂就是能夠幫助到更多關(guān)注教育、樂于投身教育事業(yè)的人。
村委會主任先進事跡材料篇十一
我自擔任班主任工作以來，關(guān)愛學生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，班級教育教學管理成績突出。特別是近一年來，所帶五年級班風正、學風濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績，在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
作為有著教育教學重任的班主任，要把一個班級領好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，我非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來我不曾曠過一天工，均為全勤，每天早到校晚回家。在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi)；在學習上，要求學生答題認真規(guī)范，因此每節(jié)課我也都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點一目了然，由此形成了"高效課堂"教學模式。正是由于這種"忠于職守，以身作則"的教育理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。
愛，是教育的根基；愛，是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛每一位學生。首先要在生活上關(guān)愛學生。我班有幾個學生由于家遠中午不能回家，我就每天給孩子們燒水。有一次發(fā)現(xiàn)有學生好幾次午飯不吃，通過了解才知，由于把午飯錢買零食吃了，沒錢買飯吃，我就親自請他吃飯并教育他午飯的重要性；其次學習上關(guān)心學生，有學生不愛學習，通過一下午談心鼓起了他學習的勇氣；在心理上關(guān)注學生，及時與家長交流，讓學生放下思想包袱，之后成績直線上升，正是由于這樣關(guān)愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學生關(guān)系親如兄弟姐妹。
一個優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強的責任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的五年級學生基礎薄弱、自制力不強，如何讓學生大面積提高自己的的學習成績成為我教育教學管理的.中心和重心。經(jīng)過與課任教師與全班同學的共同摸索，形成了"典型引路，梯度推進"的指導方法。每周班會，精心選擇一些勵志故事給學生朗讀，以此來增強同學們的自信心；要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學生做，運用梯度推進、分數(shù)同一來評價學生。通過典型引路、梯度推進的方法指導，極大地提高了學生的自信心，讓每個同學看到了自己的優(yōu)勢和前進的方向，也讓課任教師看到了學生的進步。
十年的班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，這群可愛的孩子們也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個人民教師的快樂、光榮、責任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學生奉獻自我，為國家培育棟梁貢獻自己的力量。
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村委會主任先進事跡材料篇十二
岑xx老師于20xx年9月踏上"三尺講臺"以來，一直在番禺區(qū)石壁小學從事語文教學工作和班主任工作。岑老師忠誠于黨的教育事業(yè)，對工作認真負責、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，能認真履行教師職責，踐行《中小學教師職責道德規(guī)范》和《中小學班主任工作規(guī)定》。岑老師熱衷教學，關(guān)愛學生，教育教學成績顯著，深受學校領導、同事、學生以及家長的好評。
古語云："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為一名教育者及班主任，岑老師以"外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)"為準則，時刻嚴格要求自己注意言行、穿著打扮并不斷加強自身的品德、知識修養(yǎng)。以自己的人格魅力影響學生，感染學生，教育學生。
一次，岑老師在大街上遇到本班的一名學生，視若無睹地與岑老師擦肩而過。那時岑老師感到很納悶，也很慚愧。岑老師反思自己，自己的學生怎么面對老師連一句問候都沒有呢?從那天起，岑老師每天堅持給學生一句問候。值日的時候站在學校門口迎接孩子們，岑老師總是給孩子一個點頭鞠躬并加上一句"早上好!"溫馨的問候。孩子們回饋給岑老師的是甜甜的微笑和溫暖問候"老師早上好!"盡管是冷酷無情的孩子，在一次次的關(guān)懷和問候聲中他們的心都被融化。本班的那名學生在岑老師的引導下，她終于融化了。每次遇見岑老師或其他老師她都主動打招呼，不再像以前那樣一聲不吭。
一句簡單的問候，一個細微的動作可以改變一個人的人生。作為教育者，要給予他們樹立良好的形象，以言行感染學生，改變學生。
在同事眼里的岑老師是一個"愛校如家"的人;在學生心中的岑老師是一個"愛生如子"的老師。岑老師在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默工作了十一個年頭。工作任務繁重，但是岑老師從來沒有埋怨過，放棄過。岑老師捧著盡自己最大的能力做完每一件事情的態(tài)度，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。每天離開學校前岑老師總要到班上巡視一遍，確保所有學生離開學校后，岑老師才安心離開學校;工作盡量在學校完成，不留在家里做，工作量過多時，岑老師會犧牲周末的時間回校完成。
20xx學年本校申報"廣州市綠色學校",岑老師與同事們并肩作戰(zhàn)，連續(xù)幾個周末回校加班加點做資料、修改資料、打印、裝訂等。甚至連續(xù)幾天晚上工作到11:00點多才回家。雖然工作的過程是艱苦的，但是結(jié)果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被評為"廣州市綠色學校".
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯說過："同情心對人的由衷的關(guān)懷，這就是教育才能的血和肉，教育又能是一個乏淡無情的人。"這段話道出了"愛心"在班主任工作中的重要性。岑老師認為愛學生是全方位的，包括學生的學習、生活、交際等;也包括優(yōu)等生、中等生、后進生。"沒有愛就沒有教育"學生的身心發(fā)展尤為重要。尤其是岑老師教的上一屆學生，本班學生的家庭背景都比較復雜，家庭管理不到位從而導致學生個性多樣性。打架的、偷竊的、離家出走的、混"黑網(wǎng)吧"的，面對這樣的學生確實令人頭痛。但是岑老師并沒有放棄沒有灰心，岑老師深信越是困難的就越能夠挑戰(zhàn)自己，越能夠體現(xiàn)自己的價值。而對于一名新教師來說面對種種的困難難免力不從心，于是岑老師虛心地向各位前輩請教。在她們的指點下，岑老師開始與孩子們筑起"愛心"的橋梁。
本班的學生小雨同學是一名外地生。曾經(jīng)的他是萬千寵愛在一生的孩子，自從弟弟的出生分薄了父母對他的愛。由此他開始變得孤僻，愛離家出走，愛偷竊，陸續(xù)開始曠課、遲到，成績一落千丈。后來經(jīng)過幾次的走訪發(fā)現(xiàn)，這個孩子在家庭中所承受的并非一個正常孩子所受的苦痛。一次突擊的走訪，竟讓岑老師發(fā)現(xiàn)小雨爸爸居然用鐵鏈把自己的孩子鎖起來，孩子的脖子上被勒出了深深的痕跡。他爸爸告訴岑老師，這孩子太不懂事了經(jīng)常跟他頂嘴，回家又不幫忙做家務，氣得狠狠地打了他，結(jié)果他玩起了離家出走，一走就是十天八天，無奈之下只能鎖起他，讓他反思自己。再一次到訪他家，岑老師又發(fā)現(xiàn)小雨同學的手掌黑黑的，好像被燒焦一樣，詢問下才知道他被爸爸捉到煤氣爐上燒，目的是警告孩子記住這次的痛，不要重蹈覆轍。
當岑老師看到孩子身上傷痕累累時，心像被萬根針扎一樣痛。岑老師跟他家長不斷地溝通分析，其行為做所帶來的反效果。并讓其家長靜心反思自己的行為，再換位思考。在岑老師的循循誘導下，孩子他爸才開始明白，打、罵、鎖不是懲罰，不是教育孩子的唯一辦法。"愛"也是一個無聲的教育，也是溝通孩子橋梁。多抽時間關(guān)心孩子，關(guān)注孩子多跟孩子聊天走進孩子的世界，才能讓孩子走上正軌的。后來在跟孩子單獨的聊天中得知他為爭寵才那么叛逆的，他希望父母都像以前一樣愛他關(guān)心他。曾經(jīng)有一段時間，岑老師親自送孩子回家并把他的內(nèi)心感受告訴他爸爸，聽了之后他爸爸感到很慚愧。他還向岑老師承諾以后不再用粗暴的方法對待孩子，一定會好好善待孩子。
"愛"既能改變一個的命運也能改變一個人的性情;"愛"既能改變一個頑皮的孩子也能改變一位暴躁的父親。"誠心能讓石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽"潤心教育能夠感化每個學生，愛心關(guān)懷能夠大開每個孩子的心窗，走進孩子的世界。
在"愛心教育"的引領下岑老師取得一些成果。20xx年被評為番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx年獲番禺區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)稱號。
多年的教育教學經(jīng)驗給岑老師積累了很多班級管理方法。班級管理首先從班干培養(yǎng)入手，因為班干在班級中起著榜樣和定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心，大家信服領頭人。因此岑老師尊重孩子的意愿以推薦，民主票選的方式選出領導班子。讓他們帶領全班同學努力學習，踏實工作。
上一屆(20xx年畢業(yè)的學生)正班長小江同學是一個"硬漢子"不論哪個學生調(diào)皮搗蛋總能把他馴服得心服口服的。最能干的是他能夠帶領同學讀好、學好每篇課文，即使老師外出他都能夠把班級駕馭得井井有條。
小紅同學是本班的宣傳委員也是學校的主持人。她不但人長得清瘦漂亮，還有一副好嗓子。她經(jīng)常利用班會課組織同學們搞主題活動，讓同學們在活動中成長。
本屆學生小聰同學知書達理是本班的學習委員，他讀書情感豐富、學習認真、踏實學習成績名列前茅。常常參加各種大型的朗誦比賽，獲獎累累。他常常以身作則教導、感染班上的同學，讓班上形成一種良好的學習風氣。
培養(yǎng)得力的班干有利于班級的發(fā)展和管理，同時培養(yǎng)孩子的處事能力。對于不稱職的干部采用先教育再重選的人性化方式，確保班干隊伍整體健康向前發(fā)展。在得力班干的管理下，岑老師所任教的班級在20xx學年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀班集體;20xx年被評為番禺區(qū)少先隊"紅旗中隊";20xx年被評為番禺區(qū)少年隊"雛鷹中隊".
美國的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益。"岑老師在教育教研方面，注重孩子的合作能力和表達能力的培養(yǎng)。小組合作能最大限度培養(yǎng)學生的團結(jié)互助的品質(zhì)。番禺區(qū)"研學后教"教學模式給了孩子團結(jié)合作學習的平臺，讓孩子得到展示的機會。20xx學年本班學生成為石壁小學"四元三環(huán)三講"研學后教的示范班級。在教學的過程中注重培養(yǎng)學生合作、交流能力。在訓練的過程中部分小組出現(xiàn)內(nèi)哄甚至"孤軍作戰(zhàn)"的學習狀態(tài)。其中一個小組"快樂小組"表現(xiàn)尤為突出，他們6人小組配合很默契分工明確各司其職，各盡其責，每次在公開課中語出驚人，贏得在場的所有老師的贊許。20xx年獲番禺區(qū)"研學后教"優(yōu)秀學習小組評比三等獎;20xx年入選番禺區(qū)100個"研學后教"優(yōu)秀小組。
岑老師以"快樂小組"為正面教材，對其他小組進行培訓。經(jīng)過一年的反復訓練孩子們的合作能力以及班級的凝聚力非常強。在20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)西片"研學后教"課例《搭石》;20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)綜合實踐展示課《走進中秋》;20xx學年分別承擔番禺區(qū)"研學后教"視導課《圓明園的毀滅》;番禺區(qū)上品教化評比課《"精彩極了"和"糟糕透了"》孩子們都表現(xiàn)出色，受到老師們的肯定。
岑老師一向堅持因材施教原則，充分運用榜樣教育、理想教育、紀律教育、前途教育等教育方式途徑來促進學生勤奮學習，鼓勵學生競爭，提高學生的虛席積極性，形成良好學風。培養(yǎng)學生動腦筋、動口、動手分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生學習興趣，變"厭學"為"樂學".做好家訪工作，多訪談思想反復的學生，學生出現(xiàn)不良行為傾向時則第一時間與家長取得聯(lián)系，共同矯正學生的錯誤。
岑老師還注重學生的賞識教育與心理溝通輔導工作，使學生的身心都得到發(fā)展。能夠根據(jù)不同學生的性格特點、興趣愛好、氣質(zhì)特點，針對不同事情正確地采用硬處理或軟處理方法，恰當?shù)匕褵崽幚砼c冷處理相結(jié)合，公平公正地處理學生的事情，得到學生的一致尊敬。
"光陰似箭，日月如梭"從事教育教學十一年，岑老師在班主任這塊教育領土上辛勤地耕耘，默默地奉獻著。在未來的教育教學道路上，岑老師將披荊斬棘、勇往直前讓教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，岑老師愿"丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。"。
村委會主任先進事跡材料篇十三
xx，女，1999年7月參加工作。從教22年生涯中，擔任班主任工作20年。她時時以一個優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學生、家長、同事、領導的好評。
她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。
擔任班主任工作的李老師認為德育是一切工作的關(guān)鍵。作為班主任的她非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生有潛移默化的作用，工作期間李老師不斷提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，師生平等相待。每接到一個班級，李老師都會花很大精力對學生進行思想教育，規(guī)范學生的行為。她充分利用班會課、教室內(nèi)的板報或?qū)W校組織的活動評比，對學生進行講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊敬師長、團結(jié)同學、誠實守信、正直無私、懂得感恩等思想方面的教育，規(guī)范學生的行為習慣，力爭用一個學期讓每一位學生反復熟知學校的的各項規(guī)章制度和《中學生日常行為規(guī)范》。李老師總是針對不同學生不同心理不同表現(xiàn)，采取適當?shù)慕逃椒ㄅc學生溝通，被學生稱為良師益友，至今仍和已畢業(yè)學生保持著良好的聯(lián)系。
班主任工作是不分時間，不分地點，特別是非常時期更是凸顯出班主任的重要性。20xx年的新冠疫情，為了安全學生不能到校上課，按照上級部門要求學校組織“停課不停學”。作為班主任，李老師不折不扣的完成上級布置的相關(guān)任務和做好學生的教育管理工作。她每天都要通過電話或班級群督促學生晨練、上早讀、上好每節(jié)課、視頻開班會，尤其是對于有困難的學生，她幾乎是每節(jié)課都要關(guān)注他們上課情況，直到恢復到校上課，李老師的班的學生不論是心理方面還是學習方面都是積極向上的。
李老師非常重視班級學風建設，她常常積極主動與各科教師溝通。尊重老師們的地位，尊重他們的意見。與老師們交流如何讓每一位老師關(guān)注每一個學生的學科變化，如何及時鼓勵學生，幫助學習有困難的學生。在所有老師的共同協(xié)作下，李老師班級的學生們都能逐漸形成在合作學習，競爭學習濃烈的學習氣氛。
作為一名數(shù)學教師，李老師在教學方面也是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。她認真?zhèn)湔n、上課，鉆研業(yè)務，學習課標及新的教學方法。對于一些復雜難懂問題，她都能教給學生通俗易懂的方法解決。她不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，耐心輔導學生。學生們都能積極主動學習，而且班級學習氣氛很濃，教育不止在教室，也可以是這樣的促膝談心，單獨輔導，就是這樣的堅持，這樣的努力，讓我們的孩子洋溢著微笑，讓我們的集體明天會更好。
村委會主任先進事跡材料篇十四
楊洋同志20xx年參加工作，20xx年加入中國共產(chǎn)黨。20xx年任辦公室主任至今。
在工作期間，多次被評為先進工作者，經(jīng)年度考核，連續(xù)4年被評為優(yōu)秀等次。楊洋同志作為一名年輕的工作人員,具有堅定的理想信念和較高的政治素質(zhì),在清苦的辦公室工作中能夠充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有較高的事業(yè)心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神,默默無聞地為公路養(yǎng)護事業(yè)貢獻自己的青春。
該同志能夠勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識,不斷擴大知識面,更新知識結(jié)構(gòu),注重在學習中加強知識和經(jīng)驗的積累,不斷積累知識,提高理論水平,提高干好本職工作的能力,學以致用,爭做“綜合性”人才。
長期堅持加強政治理論學習，提高自身素質(zhì),為永葆共產(chǎn)黨員的先進性，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，不斷積累知識，提高理論水平,樹立起正確的人生觀,世界觀和價值觀。
與時俱進、開拓創(chuàng)新，善于找到和找準全段工作的突破口，勤于思考，勇于實踐在創(chuàng)新上下功夫。只要是符合“三個代表”重要思想的要求，只要能更好地促進辦公室工作，該同志就敢于突破陳規(guī)，破除一些不適合形勢發(fā)展的舊框框。
尤其是制度建設創(chuàng)新,能夠緊扣工作需要，堵塞管理上的漏洞,并充分重視激勵約束機制的創(chuàng)新和落實,使辦公室各項工作達到了按章辦事、獎勤罰懶的效果。能準確擬辦各類公文,每年辦理各類文件近千件,基本都達到了辦理及時、分類合理、意見明確,較大地提高了公文辦理規(guī)范化水平。對此，上級給予了充分的肯定。
該同志能夠從實際出發(fā)，實事求是，工作作風踏實，不弄虛作假，不無中生有，不搞形式主義，不做表面文章，自覺實事求是。為領導服務,當好參謀,想領導之所想，超前思考，想領導之未想，從淺層次的被動服務中向深層次的主動服務轉(zhuǎn)變，事前、事中、事后都能主動介入，緊扣領導的思路、想法、指示等加以完善和細化，提供可借選擇的方案讓領導決策；講求實事求,總結(jié)成績不夸大，反映失誤不縮小，為領導科學決策提供準確的依據(jù)，不斷提高了服務質(zhì)量。在為基層和股室服務中,能夠始終做到兩點：
一是服務真誠。
該同志能深刻認識辦公室不僅要為領導工作服務好，同時也要為兄弟股室、部門以及基層單位服好務,認識到只有通過良好的服務，才能保證全段各項工作的順利進行。保證黨組的各項決定得以有效地貫徹實施,幾年來該同志始終將這種真誠的服務融于日常工作之中，并與辦公室的全體同志共勉，并收到了一定成效。
二是注重從繁雜的工作中提高服務規(guī)范化水平。
如在會議安排等活動中主動同有關(guān)同志認真研究，在日程、食宿、會務安排等方面做出比較詳細的計劃，基本達到了規(guī)范、合理、有序。
辦公室是一個單位的樞紐部門，楊洋同志作為辦公室主任做事講求原則，工作中有“三不”：不擅自答復，不亂開口子，不照顧情面。
該同志為了單位利益堅決抵制公車私用，狠抓制度落實，不怕得罪同事，任何一名職工偶爾想借用單位車輛作為私用，都會被他婉言拒絕。他認為：“為了單位集體的利益，不能怕得罪個別人，不能為了個人交情，損害集體利益?！?BR> 由于工作繁忙，根本沒有時間照顧年邁的父母親及幼兒，老婆也埋怨他為了單位為了工作是一個不稱職的老公、兒子、爸爸，但又深愛著愛崗敬業(yè)、誠實正直的他，默默的承受著一切。多年來，每逢單位評先，他總是推薦別人，拒談自己，堅持在名譽面前不伸手。楊洋同志無私奉獻的精神得到了領導和職工的一致好評。
乍看起來，楊洋同志沒有什么轟轟烈烈的事跡，然而，其閃光之處正是體現(xiàn)在他多少年不變的點滴小事之中，閃光的榮譽往往是由平常所鑄就。
村委會主任先進事跡材料篇十五
xx，1956年12月出生，1974年10月參加工作，中共黨員,大學學歷，1982年xx醫(yī)學院醫(yī)療系畢業(yè)，一直從事兒科醫(yī)療臨床工作。她品德優(yōu)秀、業(yè)績突出，連續(xù)20年被評為先進工作者，年終考核優(yōu)秀。1993年擔任兒科主任。2002年晉升為主任醫(yī)師。系xx市兒科學科帶頭人，xx市名醫(yī)，是濰坊醫(yī)學院兼職教授。現(xiàn)兼任xx省醫(yī)學會兒科分會呼吸專業(yè)委員會委員，xx市醫(yī)學會兒科專業(yè)委員會副主任委員，xx市醫(yī)療事故鑒定委員會專家成員，xx市突發(fā)公共事件咨詢專家。
xx醫(yī)生從事兒科臨床工作30年，精于學習，勤于實踐，工作上精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，有扎實的業(yè)務理論基礎，積累了豐富的兒科醫(yī)療臨床經(jīng)驗，不斷更新知識，與時俱進。為掌握兒科醫(yī)療領域最前沿的知識，她常常舍小家、顧大家，多次到外地進修、求學、取經(jīng)，積極開展新技術(shù)，拓寬服務領域。她擔任兒科主任近二十年，先后帶領兒科開展了小兒先心病介入封堵治療術(shù)；開展并在全市推廣了兒童哮喘規(guī)范吸入治療的gina方案；開展了兒童電子纖維支氣管鏡檢查治療術(shù)；建立了全市首家兒童picu（兒科重癥監(jiān)護室），擔負起全市乃至我市周邊地區(qū)兒童急危重癥會診、轉(zhuǎn)運、救治任務。她嚴謹帶教，態(tài)度和藹，要求嚴格，方法獨特，成效突出，深得實習醫(yī)師、進修醫(yī)師、下級醫(yī)師的敬仰與愛戴，在社會上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，近年來撰寫核心期刊論文10余篇，作為主編編著《哮喘病知識問答》、《輔助檢查在兒科中的應用》兩部兒科專業(yè)書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態(tài)為屈光間質(zhì)相關(guān)值關(guān)系調(diào)查》均獲得xx市科技進步二等獎；近兩年指導并參研四項科研課題，均通過鑒定，成果全部達到國內(nèi)領先水平。發(fā)明國家專利三項。連續(xù)三年承擔了兩項市級和一項省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，活躍了全市的兒科學術(shù)氣氛。
界同仁的高度認可。在手足口病及甲型h1n1流感肆虐的日子里，不知有多少個不眠之夜，她堅守在重癥救治的第一線，掩飾不住的疲憊倦容，常定格在人們心中。她以其高超的醫(yī)療技術(shù)及博愛精神，挽救了不知多少個危重患兒的生命，讓那些家庭重拾希望，讓那些家長感激不盡，家長們視她為救命恩人，但他們清楚，她從不接受“吃請財禮”，為表達謝意，他們紛紛送來感謝信、錦旗，打來感謝電話，這時，她會說：“這些都是我應該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號碼，24小時開機接聽病患咨詢電話；對家庭經(jīng)濟困難的患兒，她總是想方設法，讓他們花最少的錢得到最有效的治療。對那些患有疑難雜癥診治困難的患兒，她總是親自為他們聯(lián)系上級醫(yī)院組織會診。她設身處地為病人著想，真誠地、全心全意的服務好每位患者，真誠地與患兒家長交朋友?！翱赐暌粋€病人，就多一個朋友。”這是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫(yī)生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來，看完病后，患兒家長都會感激地對她說聲“謝謝！”，她說，這是她最幸福、最滿足的時刻。她擅長兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學齡期兒童，為方便病人就診，她堅持每周六出專家門診，10多年來從未休過雙休日。遇到危重病人搶救，無論白天休息還是夜間入眠，無論盛夏酷暑還是三九嚴寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點猶豫。因經(jīng)常伏案勞作，她患上了嚴重的.頸椎病，發(fā)作時疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
xx擔任兒科主任近20年。她將科室發(fā)展、業(yè)務質(zhì)量和服務質(zhì)量時刻放在心上。在她的嚴格管理下，科室連續(xù)20年被醫(yī)院評為先進科室。于2002年被評為xx市衛(wèi)生系統(tǒng)重點學科，2010年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量示范科室。今年又被評為衛(wèi)生系統(tǒng)“兩好一滿意”品牌科室。在科室建設上，她傾注了大量的心血，她不僅要求自己在業(yè)務上不斷進取，而且非常注重科室的人才隊伍建設，科室工作再緊張、再忙累，她自己身先士卒、加班加點的工作，也要派出進修學習，科室在她的領導下社會信譽度大大提高，發(fā)展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張增至119張，床位使用率常年高達100%以上。醫(yī)護人員由30多人增至118人；病種由簡單變得多樣復雜。各專業(yè)都規(guī)范診療，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
迎。她親自籌建成立了兒童無創(chuàng)特檢室，包括腦電圖、心電圖、過敏原檢測及脫敏治療、肺功能檢測、鼻竇炎檢測、c13儀檢測hp等，檢查過程無任何痛苦，為診斷提供了客觀、科學的依據(jù)。她還積極倡導開展了無創(chuàng)無痛的治療方法，在全市首先開展無痛皮試法、無痛藥物吸入法、無痛微波理療法、無痛中藥灌腸法，現(xiàn)正在帶領醫(yī)護人員研究無痛靜脈穿刺法。為方便病人打針取藥，她建議并組建了兒科便民藥房；看到病人物品存放困難，她又提議設置了便民儲物柜。她處處為病人著想，為病人排憂解難。服務好、質(zhì)量好、病人滿意就是她的工作目標。
她關(guān)心科室員工的素質(zhì)教育，從作醫(yī)生的醫(yī)德修養(yǎng)到醫(yī)療行為規(guī)范上正確引導，不但自己以身作則，熱心、精心、細心、耐心服務每一個病人，還常教育年輕大夫說“大醫(yī)者，不計小利，以善為本，以德行醫(yī)，才能做一個好醫(yī)生，有才長足的發(fā)展”。她言傳身教，帶出了一支高素質(zhì)、高技術(shù)的兒科團隊。她愛護每一位員工。幾年前，科里的一名護士不幸查出腫瘤，當時護士的丈夫被派到國外醫(yī)療援助，她著急難過得流淚，一邊強忍心痛，一邊馬不停蹄地安排了一切：幫助辦理住院手續(xù)、制定配合治療的總體方案。組織了愛心捐助，并親自駕車去省腫瘤醫(yī)院，請省專家會診并手術(shù)。她不知疲倦地操勞、忙碌著，幾夜沒合眼，待手術(shù)順利成功的消息傳出時，才看到她舒展了愁眉，露出了笑臉。這時，她說：“她很累，好想睡一覺”。感動的周圍同事眼睛都濕潤了。她以科為家，視員工為家人，視病人為親人，讓科室員工都感受到家的溫暖，使診療過的每個患兒家長都放心滿意。她從不計得失，不求名利。三十年來，在業(yè)務技術(shù)追求上孜孜不倦，不斷進取，對所轄科室的建設上嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。她是全科人信賴的好主任，是患兒家長和社會公認的好醫(yī)生。
她就是這樣一位醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚、同仁敬重、百姓信賴的醫(yī)療戰(zhàn)線上的健康衛(wèi)士。她淡泊名利，卻功績卓越，她知名醫(yī)界，卻心靜如水，為人謙遜。她沒有豪言壯語，有的是腳踏實地、吃苦耐勞、無私奉獻的精神，她的事跡盡管不驚天動地，但點點滴滴卻感人至深。
她是辛苦的，又是充實而幸福的。
她總是在付出，卻在付出中滿足而快樂著……。
村委會主任先進事跡材料篇十六
班級管理工作是一門育人科學。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔任班主任工作，深深感受到管理班級，引導學生得用"心"，會用"心"。即對學生有"愛心"，能"操心"，有"耐心"和"真誠之心"，對班干部有"放手之心"，與科任教師有"協(xié)作之心"，對家長有"熱情之心"，對自己培養(yǎng)"進取心"。有了這些"心"，班級就好管理了。
五年前，當我以班主任的身份第一次上講臺，心里非常緊張不安?？僧斎鄬W生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強烈的沖擊，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產(chǎn)生了愛。數(shù)周工作下來后，我逐漸意識到擁有愛每位學生的心，是管理好班級的重中之重。作為一個班主任，接觸學生的時間最長，生活在學生中間，與學生傾心談話，深知學生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學生。我在平時喜歡與學生拉家常，如"你在家最喜歡做什么？""天氣冷了，你多穿衣服了嗎？""最近進步很大，請繼續(xù)努力！"與學生交談溝通，讓學生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題，學生樂于接受我的教育、引導。真的，把愛心給了學生，學生喜歡你，也就喜歡你所教的學科，對其產(chǎn)生濃厚的興趣。學的效果當然好，學生也信服你這個班主任，班級就好管理了。
班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上"最小的主任"，可這"最小的主任"管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨生子女，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點也很明顯。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點，我在班級組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在此基礎上開展了"人人爭先進"的評比活動，以此鼓勵、強化文明行為，良好習慣的養(yǎng)成。這個活動從"文明"、"守紀"、"好學"、"勤勞"、"特長"五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求，如"文明"就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；"守紀"就是課前準備好，上課不挨批，集體活動守紀律就可以得到；而"好學"是每個學生都有自己設計的積分表，把自己在平時學習和測試中得到的成績記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競爭，激發(fā)了他們學習的積極性，取得了較好的效果；"勤勞"，主要指在衛(wèi)生值日，公益活動和社會實踐中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務，起榜樣作用；"特長"，是指同學們根據(jù)自己的興趣愛好，成立活動小組，再聘請相關(guān)學科老師為指導教師，積極開展活動，這既展現(xiàn)了他們的風采，也豐富了班級的課外活動。良好的班風已形成，給學生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環(huán)境。在學校文明班級的評選中，多次獲獎。
我們經(jīng)常聽到老師抱怨："現(xiàn)在的學生不好教"，"如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子，因為當今社會，孩子們接受到更為豐富、復雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生，頭腦靈活，接受能力強，但成績平平，總不見上升。我觀察他一段時間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因為在學校有人陪著玩。并且課前不預習，課后不復習，只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習慣，我多次教育，但收效甚微。一次午間休息時，我和本班幾個同學在閑談人生理想，他也在場，我就問他有什么理想。他小小年紀，語出驚人，他長大想做領袖。這時我抓住時機，拍了拍他的肩膀，笑著說："好，有志氣！我們國家領導人個個有學問，可都是刻苦學習才得來的，你呢？"我接著耐心引導道："如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的時間去學習，而不再是玩。你成績一定會上升的，那樣才有做領導的底子！"他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話："周老師，我會改正壞習慣。"從此，這位學生慢慢地改正了缺點，能抓緊時間了，學習用功，成績也上升了，還光榮地加入了共青團。
村委會主任先進事跡材料篇十七
xxx，女，于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx師專，先后在王愛召教辦、達七中任教，自畢業(yè)以來一直從事歷史學科教學、班主任一線工作，現(xiàn)任達七中高二班主任、高二歷史備課組長。在21年的從教生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的師德標準要求自己，堅持與時俱進開拓創(chuàng)新，工作積極上進，先后獲得“旗級溫馨教室”“旗級優(yōu)秀班主任”“市級溫馨教室”“市級抗疫斗爭優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。
“學高為師，德高為范”，這是每一個師范生都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一名話。它表明，一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業(yè)上有所收獲，更要學會如何做人。
本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關(guān)心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位同學。在接收新班級時先對學生的家庭有一個系統(tǒng)的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。
嚴于律已，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過錯而遷怒學生，去打罵學生，去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求學生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。
以身作則，不令則行。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時注重學生的學習與實踐相結(jié)合。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結(jié)合。讓學生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎。
去年我所接任的班，學生來自各處，不僅學習成績參差不齊，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對這種情況，我深入班集，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。班上一個女學生，從生活到學習都不習慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關(guān)心她他，病了，我?guī)タ瘁t(yī)生，用自己的錢為他買藥，幾次去她的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺；然后在學習上給她講法，幫她制定科學的學習計劃，讓她樹立信心，最終幫她走出了失敗的低谷，成績上升了。過生日時候她和全班同學給我來了一張賀卡，上面寫著：老師，我不會忘記你對我的幫助。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景！這樣的例子還有很多很多。
學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重擔。在平時授課過程中，我特別注意增強學生的文化修養(yǎng)，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。現(xiàn)在很多學生給我的來信中都會說起這些，他們認為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學生在來信中說：“老師，在學校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風景！”
正是日常點點滴滴的教育是同學們學會了感恩，學會了愛國。去年新冠爆發(fā)以來，在我的鼓勵下全班同學積極行動通過制作視屏，繪制手抄報，書寫文章等形式為抗議斗爭做著自己的貢獻。徐昕妍同學寫的《詠嘆庚子鼠念》楊倩同學寫的《眾志成城，抗擊疫情詩歌》等以詩詞的形式向抗疫英雄們致敬；張凱怡同學畫的《口罩》圖畫在多個媒體上發(fā)表，獲得上級領導的一致好評。楊豐碩同學書寫的毛筆字《同舟共濟，抗疫必勝》用蒼勁有力的書法表達了抗議必勝的信心；以及其他每位同學都繪制了手抄報和錄制額視屏，全班37位同學上報抗疫材料48份，用自己力所能及的力量為抗疫做著點點滴滴的貢獻。
班主任工作中，我注重為學生營造溫馨舒適的學習環(huán)境。經(jīng)常在課余時間跟家長溝通交流，告訴家長孩子們最近在學校的表現(xiàn)，家長也會積極反饋把孩子在家的表現(xiàn)用電話、微信的形式告訴我。通過家長會告知家長科學的教育孩子方法，如何配合老師幫助學生有取得更大進步。利用放學后的溝通告訴家長學生在學校一天的表現(xiàn)，哪些問題需要家長回家及時提醒督促學生。通過不同形式的交流溝通和諧的家校關(guān)系收到了良好的教育效果。
我是一名普通而平凡的中學教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因為我已桃李滿天下！
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。師德是一個很大的話題，是一篇大文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；外樹樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會落伍。決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
村委會主任先進事跡材料篇十八
地動山搖時,中流礫柱立。2001年9月,全州普降大雨,楚雄州內(nèi)大姚、武定、牟定、元謀部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生泥石流,山體滑坡,房屋受損,農(nóng)田被毀,受災群眾失去了就地生存的條件。按照州委、州政府急事急辦,特事特辦的要求和搬得來、穩(wěn)得住、能致富的工作目標,在各級黨委、政府的大力支持和各部門的配合下,受災群眾發(fā)揚自力更生,自強不息的精神,有著天災人禍難預料,黨和政府是靠山的堅強信念,紛紛走出難舍難分的深山,來到了平田鄉(xiāng)臥添梁子安家落戶,形成了一個新的社會群體——新康村。在這里有一位為大到基礎設施建，小到村民菜地用水,村民家庭糾紛瑣事而操勞,靠自學考試取得云南農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)大專文憑的年輕人,他就是平田鄉(xiāng)新康村黨總支書記、村委會主任袁。
出生于1972年的袁，說來也有不平凡的經(jīng)歷。在鄉(xiāng)機關(guān)工作過,當過教師,當過支部書記，干過個體老板。由于組織信任,群眾擁護,2002年7月,新康村黨支部成立,他當選為支部書記。2004年4月,在村兩委換屆選舉中,當選為村黨總支書記、村委會主任。同年,當選為縣第十四屆人民代表。作為一名共產(chǎn)黨員,只能服從黨組織的安排,挑起了新康村保穩(wěn)定,調(diào)結(jié)構(gòu),謀發(fā)展的重擔,開始了新的征程。
俗話說:居家過日子,家戶怕搬,旺火怕翻。是啊,搬遷人家起房建屋、子女入學、鄰里相處、民風民俗等,尤其是克服困難、走出困境、發(fā)揚自強不息的精神,都需要群眾從思想上有一個大的轉(zhuǎn)變,來適應新的環(huán)境。袁當選為總支書記、主任后,一心想著群眾。面對來自各方不同民族,總想著為了新康的發(fā)展,如何向黨和人民交一份合格的答卷。
首先,他按各村組的黨員分布數(shù)、組建了黨小組。村兩委換屆后,建立了9個黨支部、85個黨員。他經(jīng)常到各黨支部組織學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神,利用電教設備播放黨員電教片,以實施“云嶺先鋒”工程為契機,不斷提高黨支部的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。他常說:“搞搬遷是一件不容易的事,來自各方的群眾思想散,我們共產(chǎn)黨員是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗作用的基礎，我們黨員思想不能散,要發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,用自己的言行舉止去感染引導群眾,發(fā)動群眾?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常深入群眾,與村民交心談心,了解群眾的生產(chǎn)生活情況。哪家有幾口人,生產(chǎn)生活狀況如何,他都能說得一清二楚。樸實的工作作風,得當?shù)墓ぷ鞣椒?，實實在在的工作業(yè)績,在村民中留下了深刻的印象。新康村通過幾年的努力,特別是2004年從村容村貌、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教育、計劃生育、社會治安等都發(fā)生了較大的變化。許多黨員、干部群眾從內(nèi)心信得過他,行動上信服他、工作業(yè)績上尊重他。黨員干部感慨地說:有這樣的領頭雁,新康人民奔小康大有希望。
轉(zhuǎn)摘于。
新康村,是楚雄彝族自治州州長夜禮斌同志命名的,顧名思義,是新世紀的小康村之意,上級領導的愿望和重托,當?shù)馗刹咳罕姷谋薏吆凸奈?身為村委會主任的袁自清,更是一種工作壓力。為了變壓力為動力,他狠抓了科技培訓,來提高村民的科技文化素質(zhì),掌握發(fā)家致富的本領。他自費外出考察,積極奔走,尋找發(fā)展項目,引進優(yōu)良品種示范種植,率先作產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范、承包、租賃土地種植優(yōu)質(zhì)冬棗、石榴、葡萄等30余畝。并于2003年10月與元謀縣果潤園藝科技發(fā)展有限公司合作，爭取公司支持,成立了元謀縣果業(yè)協(xié)會新康分會，首批種植石榴160畝，并意向性達成了相關(guān)合作協(xié)議,為今后的發(fā)展奠定了堅實基礎。由于8個村組的村民及協(xié)會成員原居住地交通不便,消息閉塞,文化落后,借助事物不盡相同,思想觀念、認識不同，生活習俗各異，群眾工作難做。但是袁自青同志是一個有事業(yè)心的人,首先,他深入群眾宣傳黨的路線、方針、政策,引導群眾用活用好現(xiàn)行政策。其次,他在村委會無辦公金費、無經(jīng)濟來源的情況下,毅然墊付車費、住宿費等領著群眾代表、協(xié)會會員代表到呈貢、永仁官房、大田、富民等地參觀考察,改變他們的思想觀念、種植觀念,啟發(fā)大家的致富思路,提高大家的認識,說服和培養(yǎng)村民、會員自力更生、勤勞致富美德。他常說:“人要有一種精神,我們搞搬遷,本來就困難,我們雖無墊本、無資金,但我們要有不畏艱苦、生產(chǎn)自救的決心、勇氣和志氣,把這種自信、自強不息的精神魄力變?yōu)槲?吸引社會各界來關(guān)注和支持我們,否則就會養(yǎng)成一種等、靠、耍的惰行?！痹谒恼f服教育下,許多村民、會員除了種好自己的田地外，還外出做工、經(jīng)商掙錢,積極調(diào)整種植結(jié)構(gòu),改變了原來臘月、正月過年,二月三月清閑,四月五月種田的習慣。
2004年,他更是抓住全省實施“云嶺先鋒”工程的契機,??帶領全總支、各支部全體黨員以五好五帶頭為目標,以三培養(yǎng)為抓手,認真開展“兩職聯(lián)動、崗位爭優(yōu)”活動，認真實踐“協(xié)會、公司、經(jīng)紀人”的發(fā)展模式,與元謀縣果潤園藝科技發(fā)展有限公司合作,開展了“公司擔保、政府貼息、農(nóng)民貸款、協(xié)會運作”的合作模式,為新康爭取發(fā)放貼息貸款69萬元,賒貸苗款20萬元,發(fā)展協(xié)會會員戶180戶,“兩職聯(lián)動、崗位爭優(yōu)”上崗黨員59人,結(jié)對幫扶79對,帶動種植戶250戶；規(guī)模種植石榴700畝,小棗200畝,葡萄50畝；養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)羊大戶20余戶。為農(nóng)民爭取完成退耕還林指標6943畝。2004年全村除種植經(jīng)濟林果外,還種植玉米1000畝、花生700畝、大豆500畝；2005年種植小春綠肥1500畝,豌豆500畝。2004年,全村經(jīng)濟總收入470600元,實現(xiàn)了搬遷來時零的突破，許多農(nóng)戶殺了年豬。袁書記還積極組織勞務輸出,遠到外省、近到本縣,群眾利用勞務收入補助家中生產(chǎn)生活費用,使群眾的生活有了較大改善。
辛勤的耕耘就會育豐碩的回報,在他多方奔走、協(xié)調(diào)，在各級黨委、政府的支持幫助下,新康村委會2004年爭取鋪路資金47萬元,農(nóng)網(wǎng)改造資金33萬元,人畜飲水后續(xù)資金40萬元,小壩塘資金50萬元,設施農(nóng)業(yè)資金140萬元,大春生產(chǎn)補助16萬元,其他閑散資金10余萬元,鋪筑砂礫石道路35公里,全村委會實施了電網(wǎng)改造,全村委會8個村民小組全部架通飲上了自來水,新增小壩塘19個,鋪設滴灌950畝,6個村民小組架通了程控電話,4個村開通了小靈通,全村五分之一的農(nóng)戶安裝上了電話,村委會建起了電教室和圖書閱覽室、球場等。
村委會主任先進事跡材料篇一
,供大家參考。
村莊清潔經(jīng)驗，多次受邀在市區(qū)交流分享，自編自錄的疫情防控宣傳視頻和百名黨員話黨恩宣傳視頻及大練兵大比武演講等屢獲市區(qū)鎮(zhèn)領導好評，鄉(xiāng)村治理、村莊清潔、新時代文明實踐等創(chuàng)新做法多次受不同媒體采訪和報道。
xx年xx不顧家人反對，扔下生意競選村主任，從此走上了帶領廣大村民奔小康的致富路。
xxx年，xx放下書包回到了生他養(yǎng)他的農(nóng)村，開啟了他人生的新征程，開商店、跑運輸、做農(nóng)副產(chǎn)品收購，有收獲也有失敗，一路走來起起伏伏，但他始終秉持“寧可虧自己，也不虧百姓，無論是干啥憑良心做事，永遠把群眾放在第一位”的理念，贏得了群眾的認可，為他日后的工作積累了豐富的經(jīng)驗和奠定了堅實的基礎。
xx年xx月，xx成功當選xx村村主任后，為了更好的發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，他勇于擔當，一方面積極爭取高標準農(nóng)田建設項目，率先打破村組界線全盤整合。每一次改革都有坎坎坷坷，都會觸及一部分人的個人利益。高標準農(nóng)田建設項目期間，每天都有老百姓找麻煩。為了解決老百姓關(guān)心的問題，白天他奔波在施工現(xiàn)場，夜晚召集村干部和廣大社員處理化解矛盾，大會小會不下上百次，四千多畝土地上，每一寸都有他的腳印和汗水，半年下來180斤的身體不到150斤，一個人整整瘦了一圈。項目施工完畢，渠路林農(nóng)田基礎設施完工，重新劃分村組界線，徹底解決了村組之間因土地激發(fā)的矛盾。另一方面依托本土資源優(yōu)勢，完善基礎設施，大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品種植，以優(yōu)質(zhì)紅辣椒產(chǎn)業(yè)依托，構(gòu)建育苗、農(nóng)業(yè)科技輔導、收購、銷售一體產(chǎn)業(yè)鏈，加快了土地整體流轉(zhuǎn)步伐，進一步提高土地綜合利用率，老百姓贊不絕口，都說他為老百姓辦了一件大好事。高標準農(nóng)田建設項目的實施他贏得了老百姓的贊譽，也為黨支部領辦合作社、農(nóng)場土地有償托管等開創(chuàng)了新局，更為產(chǎn)業(yè)振興繪制了藍圖。
三級網(wǎng)格長由井長擔任，也稱巷長，負責管理各自所在巷道衛(wèi)生，還要抓好他們所管轄機電井田間地頭及渠路林衛(wèi)生。同時，組織村組干部認真謀劃、劃片定責，研究確定了“莊前屋后評比干、公共區(qū)域志愿干、田間地頭人人干”的工作思路，深入細致開展人居環(huán)境整治工作，探索建立了一套符合本村實際、切實管用的長效管理機制，并取得了顯著成效，為開展農(nóng)村環(huán)境整治工作打下了堅實基礎。xx年在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治中，xx頂著炎炎烈日帶領鄉(xiāng)親們埋頭苦干，累了就停下來吃一口饃饃，困了就喝一口濃茶，不顧右耳膿腫的疼痛和周圍親戚朋友的勸說，毅然決然的奮戰(zhàn)在環(huán)境衛(wèi)生整治的第一線，終于在連續(xù)奮戰(zhàn)一個月后，由于勞累過度不得不入院接受治療，躺在病床上的他還時刻不忘環(huán)境衛(wèi)生整治工作，用他自己的話說“村莊清潔，清潔的不僅僅是村莊，清潔的更是人心，留住的是民心。
村莊環(huán)境變整潔后，為了傳承鄉(xiāng)村記憶，留住呵護“鄉(xiāng)愁”，振興鄉(xiāng)村文化，xx創(chuàng)新工作思路，廣泛聽取民意，對鄉(xiāng)村文化進行綜合甄選，積極聯(lián)系xx區(qū)文體廣電和旅游局為村里主干道兩邊的墻上打造了一條鄉(xiāng)村記憶大道。讓大家記住過去辛勤勞作的場景，把這個精神一代一代傳承下去，幸福是奮斗出來的，也是展示民俗傳統(tǒng)，把過去好的村風民風留下來，留住鄉(xiāng)愁，傳承記憶。同時，xx還利用寒暑假，組織村上的中小學生開展國學大講堂，領著孩子們通過鄉(xiāng)村記憶大道了解鄉(xiāng)風習俗，教育孩子們珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，引導青少年學習孝老愛親、尊師重教等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播勞動光榮的價值觀。
xxx年，庚子歲初，一場與新型冠狀病毒的疫情防控攻堅戰(zhàn)在中華大地上打響了?！肮跔畈《静豢膳?，就怕人們不聽話，不走親，不訪友，不在外面跑朋友，該吃吃，該喝喝，待在家里做貢獻。春節(jié)期間，xx村天天循環(huán)播放著xx自編的疫情防控順口溜。為了防止村民走鄉(xiāng)串戶拜年，他每天一大早就到村上安排疫情防控工作。針對那些不識字的老人，他請來兩名返鄉(xiāng)大學生錄制了疫情宣傳音頻并全天候播放宣傳，考慮到大喇叭聲音小的問題，他拉著流動音箱挨街串巷，親自宣傳。嗓子啞了他就喝一口自帶的涼開水，每天常態(tài)化工作18個小時左右，如有特殊情況通宵達旦也很正常，面對80歲老母親，他深感內(nèi)疚，因為自防疫工作開展以來，他一直忙于工作，幾十天了始終未見上一面。他用一如既往的工作作風，顧全大局，恪盡職守，無私奉獻，連續(xù)戰(zhàn)斗在xx村疫情防控第一線，用無聲而有力的引領，彰顯愛心善意和責任擔當，為xx村村民筑起了一道密不透風的病毒“防火墻”。他也用感人肺腑的行動感染這身邊的每一位群眾，很多群眾都自發(fā)的加入到志愿服務的行動中來，為防疫工作積極貢獻自己的力量。
黨的十九大吹響了鄉(xiāng)村振興的號角，如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興擺在了xx這個村書記面前。xxx年，xx同志創(chuàng)新謀劃“端午節(jié)”“重陽節(jié)”活動，利用假期開展“新時代好少年”實踐活動，率先組織成立“好媳婦先鋒隊”，把德治教育融入到新時代文明實踐活動之中，利用重大節(jié)日，開展了一系列貼近農(nóng)村實際、符合村民口味、便于村民參與慶祝的活動，進一步調(diào)動了村民參與文化活動的積極性。同時，通過村民議事會、紅白理事會、基層民主協(xié)商議事會、道德評議會，不斷完善人居環(huán)境治理網(wǎng)格化管理長效機制、村規(guī)民約、村民自治章程等。xx村二組黑水墩農(nóng)林場土地遺留問題，是xx村二組老百姓上訪的重大隱患，為了不是矛盾激化，通過基層民主協(xié)商議事，xx早上到處尋找律師咨詢，下午去相關(guān)單位商量解決問題的辦法，晚上還要給老百姓講解相關(guān)法律知識，就這樣一天不能解決兩天跑，連續(xù)一個月黑水墩農(nóng)林場土地問題得了到圓滿解決。他總秉承一個理念，“小矛盾及時調(diào)，大矛盾協(xié)商調(diào)”，xx村也由一個矛盾較為突出的村變?yōu)橐粋€零上訪村，他成了村民的主心骨。
引領鄉(xiāng)村治理示范村和市區(qū)級村莊清潔示范村；
被xx市體育局命名為xx市籃球體育特色村；
被xx市婦聯(lián)、xx區(qū)婦聯(lián)命名為“三八紅旗集體”。同時，積極申報創(chuàng)建全國先進村(社區(qū))綜合性文化服務中心，村級基層組織的凝聚力不斷提升，鄉(xiāng)風文明建設邁上了新臺階。
xx時常說：“廣大黨員干部無論任何事，只有自己干出個樣子，發(fā)動群眾、
教育。
群眾才有底氣，才有說服力”。村里大大小小的事情，不論是在產(chǎn)業(yè)富民、鄉(xiāng)村建設、培育文明鄉(xiāng)風、鄉(xiāng)村治理上，還是在調(diào)處家庭矛盾、探望村里生病的老人上，他總是率先赴下身子，干出個樣子讓群眾看。正如他常說的“干部干部，干字當先，奉獻和服務永遠在路上！”，他是這樣說的也是這樣干的，他就是這樣一個人。
村委會主任先進事跡材料篇二
更多關(guān)注：
大準項目資金管理自查自糾工作總結(jié)范文房地產(chǎn)市場工作總結(jié)范文“縣帶鄉(xiāng)聯(lián)村結(jié)合工程”—任職村工作總結(jié)范二、不斷學習，在實踐中積累。
1.與時俱進，不斷學習。第十一屆全國人民代表大會第三次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第三次會議，于2011年3月5日和3月3日在北京開幕。我完整閱讀了政府工作報告并學習了今年兩會的精神。在過去的一年多時間里，我國經(jīng)濟經(jīng)受了世界金融危機的嚴峻考驗，率先迎來了經(jīng)濟復蘇的春天。而結(jié)構(gòu)調(diào)整、消費不振、樓市泡沫、通漲壓力等困難依然有待解決。如何加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，成為中國發(fā)展的主題。因此，這次兩會立足于總結(jié)經(jīng)驗教訓，確立新的起點，直面嚴峻挑戰(zhàn)，精心謀劃未來，因而具有不同尋常的重大意義。
2．挑戰(zhàn)項目，不斷積累。怎樣才能使大棚蔬菜高產(chǎn)、高質(zhì)、高效是每個菜農(nóng)的心病，而蔬菜價格是這三個問題的重中之重。合作社領導在看到大型超市里綠色蔬菜，有機蔬菜的價格是普通蔬菜價格的2-3倍時怦然心動，“我們也要上有機蔬菜，走銷往大型超市的道路”的戰(zhàn)略思路應運而生。
面對這個項目，我學習了有機蔬菜認證的相關(guān)資料，查閱了大量的資料，不斷地前往太原，榆次等地的農(nóng)業(yè)部門了解相關(guān)的管理措施及辦法，回到合作社后與合作社領導進行匯報總結(jié)。進過近一段時間的努力，我社蔬菜正緊鑼密鼓的在有機蔬菜的認證當中。
三、不斷完善，在困難中成長。
在一年的工作當中遇到了很多困難有自身的也有工作上。首先，不斷完善自己，加強學習，學習專業(yè)知識，學習同事的經(jīng)驗，逐步提高自己的理論水平和工作能力；其次，克服年輕氣躁的毛病，腳踏實地工作，從小事做起，在點滴實踐中完善提高自己；再次，正確面對同事所提出的意見建議，尤其是正確面對老同志的批評教育，虛心向老同志學習，做到“多想，多問，多行動”；最后，繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，扎根基層，努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學生村干部。
時光荏苒，我成為西六支人已經(jīng)有一年時間，在這一年的工作生活當中，不免遇到些困難挫折，但正是這些困難使我更加的體會到農(nóng)村基層工作的不易，而我也在自我調(diào)整中不斷地適應著農(nóng)村工作，在與村民的廣泛接觸熟悉中逐漸了解村情，而自己感到這份工作的珍惜，也對這份工作充滿了自信。我始終有一個目標：希望西六支村的明天更美好！
村委會主任先進事跡材料篇三
先進事跡，介紹一個人或集體事跡的文字材料。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
姓名，年齡，中共黨員，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)xx村黨總支書記兼村委主任。幾年來，他認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策以及法律法規(guī)和各級人大及常委會的決議決定，在工作和生活中，發(fā)揮模范帶頭作用，積極履行代表的職責，密切聯(lián)系群眾，反映人民群眾的意見和要求，協(xié)助政府推行工作，帶領全村農(nóng)民不斷解放思想、與時俱進，共走富裕之路，共創(chuàng)和諧社會。xx村在xx的帶領下先后榮獲xx省農(nóng)村精神文明建設試點村、省級新農(nóng)村建設示范、省級衛(wèi)生村、xx市文明村、xx省先進基層黨組織、全省“五個好”村黨組織等榮譽。他本人多次被評為市鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，獲得xx市優(yōu)秀農(nóng)民企業(yè)家和xx市、xx市文明市民、xx市勞動模范等榮譽稱號。全村黨員干群都稱他是帶領群眾共同富裕的好書記。
他把學習黨和國家的政策方針、法律和法規(guī)作為首要任務，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導工作實踐，用科學的世界觀改造自己的主觀世界，把握方向，解決問題，推動工作。不斷增強政治素質(zhì)和工作能力，做到心里時刻想著人民的重托，工作中始終把人民的利益放在第一位，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，在行動上做到人民選我當代表，我當代表為人民，為xx村的經(jīng)濟發(fā)展作出自己應有的貢獻。
他認真履行代表職責，積極發(fā)揮代表作用，努力為人民負責，為政府排憂，協(xié)助政府推行工作。在日常工作中，他堅持深入群眾聽取民意，密切聯(lián)系廣大選民，做好黨和政府聯(lián)系廣大群眾的橋梁和紐帶。會議期間，認真審議各項工作報告，立足大局，聯(lián)系實際，實事求是地提出議案、建議、批評和意見。如在xx市四屆人大三次、四次會議上分別提出的“關(guān)于建立長效機制，鞏固和擴大四城聯(lián)創(chuàng)成果的議案”、“關(guān)于進一步深化殯葬制度改革，加大公益性公墓和骨灰堂建設力度的議案”被大會列會議案重點辦理。近年來，結(jié)合開展帶頭學習、帶頭遵紀守法、帶頭履行職責、帶頭發(fā)展經(jīng)濟、帶頭扶貧和聯(lián)系單位，幫助困難群眾找一條致富門路的“五帶頭”和“五個一”活動，為了建設xx村新農(nóng)村建設，他參加了鎮(zhèn)上組織的農(nóng)村建設活動計劃，為全鎮(zhèn)的各項工作提出合理化的意見和建議，取得了很好的效果。
從1978年參加工作以來，1986年開始擔任村黨支部書記兼村委主任24年來，他始終牢記為人民服務的宗旨，堅持多為群眾辦實事辦好事不動搖。處處把集體利益、群眾利益放在第一位。堅持做到吃虧在前，享受在后，堅持走先富帶后富，帶領村民共同富裕的路子。從1986年帶頭創(chuàng)辦第一個企業(yè)至今，他相繼扶持發(fā)展了10家企業(yè)，每個企業(yè)都是在廠建成走入正常后，就任命廠長，讓他們獨立經(jīng)營，自負盈虧，不斷發(fā)展為群眾造福。但是企業(yè)遇到難處，需要他出面解決的，不管再忙，他都是隨叫隨到，全力支持，搞好服務。1997年，他辦起自己的企業(yè)后，就動員本村共產(chǎn)黨員張xx，帶頭辦一個科技含量高、生產(chǎn)附加值高的xx市xx耐火材料公司。建廠期間，由于資金不足，一臺大型壓力機無法按時購回，他得知后，毫不猶豫地從自己廠拿出40余萬元資金支持幫助xx同志渡過難關(guān)，確保了企業(yè)按期投產(chǎn)。在外辦廠的張衛(wèi)中看到村兩委對發(fā)展企業(yè)非常支持，就把在上街辦的廠重新搬回了本村發(fā)展。擴建期間，需要資金他從自己廠拿，要人從他的企業(yè)抽，目前企業(yè)產(chǎn)銷兩旺。
2009年通過科學發(fā)展觀活動的開展，他本人深刻的認識到，要實踐科學發(fā)展觀，必須轉(zhuǎn)變觀念，理清思路，以新思路帶來新變化。他大膽探索，徹底改變?nèi)逡阅突鸩牧蠟橹鲗Мa(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟模式，在全球金融危機的嚴峻形勢下先后投資4000萬元，建成年產(chǎn)值6億元的佛山特新公司，設計能力年深加工鋁產(chǎn)品40000噸，安排勞動力近200人，徹底改變了全村的經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)，同時也帶動其他企業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，產(chǎn)品向高科技多元化發(fā)展。全村11家企業(yè)的銷售額有2008年的2.5億元猛增到2009年的8.9億元，稅收1800萬元，形成鎮(zhèn)財政收入800多萬元，完成工業(yè)增加值6億元，農(nóng)民人均收入15000元，預計今年可實現(xiàn)村工業(yè)總產(chǎn)值9.1億元。通過企業(yè)的發(fā)展，行業(yè)的拓寬，使我們徹底改變了過去以地為生，以農(nóng)為主的傳統(tǒng)生活方式，真正變成了同城里人一樣以工業(yè)為主、以就業(yè)為生的現(xiàn)代生活方式，農(nóng)民的生活水平正在向城里人看齊，帶領群眾走上了致富的道路。
他廉潔奉公，無私奉獻。連年來從沒要過一分錢工資，沒有要過任何福利，更沒讓村里報銷過任何費用。同時，他覺得一人富不算富，當黨員、當干部應當帶領群眾共同富裕。為增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，他十分注重“雙強”黨員的培養(yǎng)，全村現(xiàn)有黨員59名，其中40名都是雙強黨員。特別是在今年的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，他充分調(diào)動黨員的積極性，全村59名黨員人人爭當先進，人人爭當模范，使全村經(jīng)濟、文化都有了很大的提高。
多年來堅持規(guī)劃先行。先后投資300萬元，修通村組道路12條，13公里，實現(xiàn)了村村通、組組通，同時對戶戶通工程提供資金支持，90%以上農(nóng)戶已經(jīng)實現(xiàn)戶戶通水泥路。投資190萬元建成8個村級游園，為村民健身休閑創(chuàng)造了環(huán)境。投資270萬元建成二幢建筑面積5200平方米，5層居住40戶的居民樓，目前已經(jīng)全部入住。投資80萬元建成了面積達500平方米的高標準文化大院，內(nèi)部設施齊全。投資40萬元對村委大院、老居民樓進行改造，建成一所高標準村級衛(wèi)生所，配齊了相關(guān)設施，村拿出40萬元在中心游園安裝大彩屏，每天定時開放，被各級領導稱為“全市村級第一屏”。按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求，推行了“戶集、區(qū)收、村運、鎮(zhèn)處理”的垃圾規(guī)范化的管理體系，使村容村貌得到改變，人居環(huán)境得到改善。2007年以來先后又投資近150萬元，建成了6個小游園，對農(nóng)戶圍墻、廚房、房頂、衛(wèi)生間、外墻統(tǒng)一實行改造。制定一系列加強村務公開、強化民主管理的各項制度，并堅持執(zhí)行。深入開展了評選“六佳文明農(nóng)戶”、“十好”等精神文明創(chuàng)建活動。建成高標準文化大院和黨員活動室，積極倡導農(nóng)民上網(wǎng)工程，提高村民文化素質(zhì)。投資10萬元建成骨灰存放堂，嚴格按照殯改要求，充分發(fā)揮紅白理事會作用，使火化率達到了100%，樹立了良好民風。投資近10萬元，安裝了文藝設施，并聘請有關(guān)文化技術(shù)人員來我村指導，營造了和諧發(fā)展的良好局面。他本人還先后拿出150多萬元為改善我村村容村貌、加快新農(nóng)村建設做出了貢獻。2005年出資20萬元將張馮路鋪通，徹底改變了我村人民群眾的生產(chǎn)生活條件。2006年出資20萬元加寬張馮道路。為加快農(nóng)戶住房改造，2006年到2010年，他制定了本村新農(nóng)村建設獎補辦法，平改坡每改造一戶村里獎補5000元，每平方米再補助20元，同時，村里按照每戶獎補1500元的標準，鼓勵村民進行改廁、改廚、改院、改墻，改建農(nóng)戶達256戶，對全村建筑立面統(tǒng)一顏色進行了粉刷。改造后，農(nóng)戶庭院干凈整潔、廚房安裝節(jié)煤灶、抽油煙機。廁所干凈衛(wèi)生。全村到處紅瓦白墻，顯得整齊有序，充滿現(xiàn)代農(nóng)村氣息。
他時時處處堅持以人民的利益為重，想群眾所想，急群眾所急，千方百計解決群眾問題，關(guān)心老黨員、老干部，關(guān)心60歲以上老人及困難群眾和弱勢群體的生活，每年出資25萬元為全村70歲到80歲以上的老人每月發(fā)放生活補助50元;80歲以上的老人每月發(fā)放生活補助100元。每年春節(jié)還給全村60歲以上的老人發(fā)放700元的過節(jié)補助;并且給每位老黨員、老干部發(fā)放200元的生活補助。2008年出資近18萬，為全村170多位60歲以上老人辦理養(yǎng)老保險，每人補助1000元，2002年實行新型合作醫(yī)療以來，年年全免群眾應負擔的合作醫(yī)療基金。1990年以來，連年春節(jié)期間為群眾發(fā)放米、面、油等年貨。他先后已從自己的企業(yè)拿錢償還群眾21萬元，解決了一批群眾的燃眉之急。不管是誰家有困難，也不管是什么樣的困難，只要找到他，都會給予一一解決。每到逢年過節(jié)都為老黨員送去去慰問品。
xx村能在短短幾年里發(fā)展的如此迅速，離不開xx這位領頭雁，孺子牛的孜孜追求。用xx村村民最仆實的一句話“沒有他哪有我們的今天”。xx做為一名黨員、一名村黨支部書記，他緊緊圍繞“重在經(jīng)濟發(fā)展，重在克難攻堅，重在社會效應，重在體現(xiàn)人生價值觀”的總體思路，為民某福、為民謀利，在他走過的每一個地方都留下了晶瑩的汗水和閃光的足跡，正是他這種情系百姓，甘當卒士，踏踏實實，潛心為民的精神，贏得了群眾的信賴，取得了今天這樣輝煌的成就。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)線的巾幗英雄。
孫啟芳同志1997年9月進入劉家疃村委工作，二十多年來，她用自己的堅守書寫了一段鄉(xiāng)村變革的傳奇。作為土生土長的劉家疃人，從計生主任到婦女主任，到副書記、村委會主任，再到支部書記、村委會主任，孫啟芳將自己大半輩子的時間都奉獻給了劉家疃村。2017年已經(jīng)有兩個孫女的孫啟芳同志不顧家人勸阻，依然挑起了劉家疃村支部書記的重擔，憑著一股子韌勁，抓班子帶隊伍，謀出路上項目，緊緊抓住鄉(xiāng)村振興的東風，創(chuàng)建了“五社同行”黨建品牌，在全市鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場觀摩會中獲得了市委崔洪剛書記的高度好評，黨建品牌的經(jīng)驗在全市得到借鑒推廣。2019年劉家疃村黨支部被授予“泰山紅旗黨支部”榮譽稱號，孫啟芳本人也被評為泰安市巾幗增收帶頭人。
同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航。近年來，劉家疃村以建設過硬支部為抓手，從支部書記做起，錘煉過硬支部，從班子隊伍抓起，凝聚過硬隊伍，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，深入推動鄉(xiāng)村組織振興。立規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓，換屆后，孫啟芳就著手帶著村“兩委”班子立規(guī)矩，重新修訂完善了《村“兩委”干部坐班值班制度》、《村“兩委”干部上下班簽到制度》、《村“兩委”干部請銷假制度》等多項規(guī)章制度，從書記做起，嚴格按照各項規(guī)章制度嚴格要求自己。守章程。集中學習了《三會一課制度》、《四議兩公開制度》、《村務監(jiān)督委員會管理制度》、《三務公開制度》等規(guī)章制度，黨務、村務嚴格按照制度事辦。多關(guān)心。在嚴格管理的同時，孫啟芳發(fā)揮女人心細的優(yōu)勢，非常注意對村“兩委”干部的關(guān)心，上班期間誰的臉色不好，狀態(tài)不佳，就知道他心中有事，通過談心談話，及時幫助他們解開心結(jié)，化解矛盾，時間久了，大家都拿他當知心人兒，整個班子暢所欲言，同心協(xié)力，凝聚力越來越強。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。支部書記的氣量都是在委屈中增長的。2017年中央環(huán)保巡查期間，劉家疃村有一戶肉食加工小作坊，違規(guī)生產(chǎn)時的氣味令人作嘔，周邊村民意見很大，她便第一時間帶領村兩委一班人聯(lián)合城管、市場監(jiān)管和派出所等部門對其進行依法拆除。事后，小作坊主對他進行了人身和名譽攻擊，甚至在換屆過程中非法阻撓她進行合法選舉，但她無怨無悔堅定信心，積極參選，最終全票當選村支部書記，就在當年的8月份，小作坊的兒子當兵政審，孫啟芳本著“利益導向第一位，服務群眾干實事”的原則，堅決按程序依法辦事，最終政審通過，使小作坊主一家羞愧難當。
五社同行助力鄉(xiāng)村振興起勢。為匯集鄉(xiāng)村振興人才合力，孫啟芳帶領村“兩委”干部多方請能人，聚賢達，創(chuàng)立了“五社同行”黨建品牌。先鋒服務社——振興領路者。劉家疃村黨支部成立了“先鋒服務社”，把42名黨員錘煉成為鄉(xiāng)村振興的先鋒隊和服務隊，分別組建了綠水青山、幼兒教育、應急聯(lián)防3支先鋒隊，搭建黨員服務平臺。在孫啟芳的帶領下，先鋒服務社凝聚了黨心、民心，黨員先鋒作用日益突出，群眾滿意度越來越高。產(chǎn)業(yè)發(fā)展社——致富帶頭隊。劉家疃村將種植、服裝加工、食品制造等行業(yè)的18名專業(yè)帶頭人和致富能手組建了“產(chǎn)業(yè)發(fā)展社”，招商引進了泰安超泰寵物食品有限公司，打造了山東眾禾汶河研學基地，建成了農(nóng)業(yè)特色園區(qū)、工貿(mào)園區(qū)、研學產(chǎn)業(yè)帶的“兩區(qū)一帶”產(chǎn)業(yè)新布局，在全村范圍內(nèi)逐步形成了一產(chǎn)優(yōu)勢化、二產(chǎn)規(guī)?；⑷a(chǎn)特色化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。鄉(xiāng)風文明社——鄉(xiāng)魂傳承人。圍繞鄉(xiāng)村文化振興，孫啟芳把22名紅白理事會成員、文化傳承人、老工匠等聚合起來，突出文化保護、家風建設、移風易俗三項重點工作，成立了“鄉(xiāng)風文明社”。經(jīng)過艱辛努力，編纂了《劉家疃村志》，整理族譜4部，在全村收集家風、家訓28條，將“勤為本，德為先，和為貴，學在前”“與人為善，與鄰為友，嚴己寬人，既往不咎”等好家訓在全村進行推廣傳承。積極發(fā)揮新時代文明實踐站平臺的優(yōu)勢，設置了“紅色記憶館”、“鄉(xiāng)村記憶館”、“學雷鋒志愿服務站”等功能室，發(fā)動全村將各自家傳的老物件展覽出來，以留下時代的印記，凝聚故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。青年人才社——農(nóng)村新希望。通過兩委決議孫啟芳為本村的年輕人組建了創(chuàng)業(yè)平臺“青年人才社”。通過培訓、贊助和資金支持等方式，吸引更多的年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，孫啟芳騰出10個大棚，鼓勵回鄉(xiāng)學子種植食用菌和有機蔬菜，開創(chuàng)了“輕裝上陣干事業(yè)，鄉(xiāng)村振興我先行”的本村人興本村業(yè)的新局面。新鄉(xiāng)賢理事社——強力親友團。孫啟芳帶著“兩委”干部，一戶一戶的走訪，將熱心村莊發(fā)展、發(fā)揮正能量的退休村干部、老教師、老鄉(xiāng)醫(yī)、外出創(chuàng)業(yè)人員聚攏起來，成立了“新鄉(xiāng)賢理事社”。對內(nèi)，請新鄉(xiāng)賢們參與村級治理、議事咨詢、矛盾調(diào)解。對外，與外鄉(xiāng)賢們定期交流，加強溝通，邀請鄉(xiāng)賢們回村祭祖，感受鄉(xiāng)情。
產(chǎn)業(yè)振興打牢鄉(xiāng)村振興的基礎。鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)先行，孫啟芳一班人精準定位，發(fā)揮村位優(yōu)勢把食用菌產(chǎn)業(yè)作為本村的龍頭產(chǎn)業(yè)來抓。面對啟動資金不足的缺口，孫啟芳個人墊資10萬元，并多方籌措資金共計70萬元來推動食用菌產(chǎn)業(yè)園項目的正式上馬。為減少項目不必要的資金支出，孫啟芳就帶領村“兩委”成員自己上陣親手干，食用菌產(chǎn)業(yè)園一期規(guī)劃的10個大棚，680個120斤的鐵架子，就在她們的肩扛手抬中逐步成型了，僅安裝費1項，就為村里節(jié)省了近5萬元。
百年大計教育為本。為就近解決本村幼兒上學難的問題，孫啟芳決心要建一所高標準的幼兒園。她通過積極走訪，對上爭取，僅用一年的時間就為本村建成了一所區(qū)級示范幼兒園，校舍建成后，面對基礎設施少，師資力量薄弱的問題，她又委托在武警水電部隊退休的“老劉家疃人”副政委劉殿長將軍，協(xié)調(diào)宋慶齡基金會聯(lián)系到北京一家國際幼兒園，將價值100多萬元的高標準教學設備無償捐贈給本村，就這樣一所嶄新的、高標準的幼兒園應運而生了，截至目前，在校幼兒規(guī)模達到了300多人，生員覆蓋了周邊近10多個村的兒童，在解決了本村兒童就近入學和享受高標準教育的難題的同時，還給劉家疃村帶來了每年近20萬元的村集體收入。
鄉(xiāng)村振興文化先行。劉家疃700多年的歷史，留下了豐厚的歷史文化底蘊。傳精華。75歲的村民劉均從小學習繪畫，70年來筆耕不輟，作為玻璃畫的傳承人，他的作品技藝精湛，深受周邊群眾的喜愛。為把這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承好，孫啟芳專門置辦一間玻璃畫作品室，免費提供給劉均作畫，并定期為玻璃畫辦畫展就這樣本村的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去了，為劉家疃村村民印記增添的濃厚的一筆。棄糟粕。劉家疃是個大村，村里對于很多習俗很講究，原來的時候紅白喜事規(guī)矩多，孫啟芳不斷加強紅白理事會建設，大力倡導移風易俗，破除了吹鼓手、扎彩等不文明習俗，為了切實減輕村民負擔，村委會決定為每一戶白公事的村民提供200元的補助整個公事大鍋飯管到底，堅決杜絕鋪張浪費的現(xiàn)象。
__，女，19__年__月生，中共黨員現(xiàn)任__村黨支部書記兼村委會主任，自任職以來，她作為__村的黨支部書記，始終以建設一個好班子，培養(yǎng)一支好隊伍，走出一條好的發(fā)展路子，形成一套好的工作機制為目標，健全完善了村三委班子。大刀闊斧改變村容村貌，為__村爭取和建設了__村片區(qū)化中心社區(qū)，修建了廣場、舞臺、文化活動室，文化長廊、拓寬硬化了村里的主干道。2017年3月，在環(huán)境治理中率先實行垃圾分類處置，受到時任縣委書記親口表彰，先進經(jīng)驗在全鎮(zhèn)推廣。她是各級領導心中__巾幗隊伍中的優(yōu)秀代表。當?shù)厝罕娦睦锏馁N心人。
強化班子建設、助力脫貧攻堅。__始終把抓黨建促推脫貧攻堅作為村支部工作重點，把脫貧攻堅作為重大的政治任務和第一民生工程來抓，堅持抓黨建促脫貧攻堅，不斷強化班子建設，大力實施精準扶貧，帶領黨員干部結(jié)對幫扶貧困戶，識別精準、幫扶有力，至今已完成9戶貧困戶的危房改造。脫貧10戶28人，組織全有能力的婦女開辦技能培訓班，帶頭調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，扎實開展脫貧攻堅工作，取得了階段性成績。
守初心用真情，關(guān)愛弱勢群體。帶頭為受災或生活困難的村民捐款捐物，為其安置生活渡過難關(guān)。情系群眾，盡心盡力為廣大群眾服務，使黨的各項方針、政策及法律法規(guī)、科技知識在廣大村民中得以及時宣傳落實和執(zhí)行，真正起到了基層群眾的橋梁和紐帶作用。
注重文化傳承、引領文明生活。該同志一直以來就注重傳統(tǒng)文化的傳承，在該村確立文化強村戰(zhàn)略，提高群眾文化生活。組建鑼鼓隊，并帶領村民參加__縣新春鑼鼓大賽，并榮獲一等獎優(yōu)異成績，通過鑼鼓隊凝聚了群眾對本村的熱愛，也為群眾的元宵節(jié)增添了無比色彩，豐富了群眾的文化生活;組建志愿隊，為群眾義務理發(fā)、義寫春聯(lián)、免費義診，為村民提供便利;舉辦“三八”、“中秋”、“重陽節(jié)”等文藝匯演，舉辦詩詞朗誦會，舞蹈表演，弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富群眾文化生活;成立__村愛心助學基金會，為本村中考、高考金榜題名的學子進行表彰和資助，鼓勵所有__村后輩們要努力學習，成為國家棟梁之才。并組織__翻譯學院、__海倫學校的外教進村活動，組織外教與__村學生進行交流學習，為本村學生學習英語提供交流平臺。努力將__村建立成為文明村、文化村。使__村的各項工作走在了前列。
牢記使命擔當，全力抗擊疫情。2020年新冠疫情伊始，身為村黨支部書記兼村委會主任她，認識到新冠疫情防控也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在這危難關(guān)頭，正是檢驗共產(chǎn)黨員初心、使命的時候，在她的帶領下，成立了以她為組長的__村疫情防控領導小組，周密部署防控工作。她首當其沖，封村嚴控人員車輛流動出入，成立志愿者小分隊，設立檢查站，搭起帳篷24小時輪流值守;宣傳小分隊利用廣播、標語、手機微信大力宣傳疫情防控知識，提醒村民不走親訪友，不出門走動，消殺小分隊立即對全村主干道、街道、辦公場所，健身廣場進行全面消殺;她親自率領的是摸排監(jiān)測小分隊，根據(jù)相關(guān)信息，走村入戶到相關(guān)人員的家中，冒著被感染的極大風險進行摸排。丈夫、兒女們擔心，但她毫無畏懼，并說服她丈夫也加入志愿者行列，一直在檢查站執(zhí)守。值守點成了她臨時的家，別的隊員回家吃飯，均由她夫妻替換。
為了解決居家隔離人員生活需求，她便組織成立了“巾幗服務隊”，利用專車為全鎮(zhèn)各村采購供給蔬菜，為村民送菜到家，動員兒子和侄子去隔離點當志愿者赴湯峪報到，為被隔離人員送飯、打水、日間照料。
隨著全國疫情工作的需要，縣人大響應上級號召，動員人大代表捐款、捐物、奉獻愛心，她更是積極帶頭，向__縣慈善機構(gòu)捐款2000元，向民政局捐方便面20箱，向鎮(zhèn)政府捐款1000元。在她的帶動下，__村黨員、干部、村民紛紛捐款、捐物，累計8000余元。這些飽含__村乃至__縣人民愛心情誼的款物，經(jīng)政府送到了武漢急需的地區(qū)，發(fā)揮了巨大作用。
她在危難關(guān)頭挺身而出，沖鋒在抗疫前線，充分體現(xiàn)了作為一名黨員干部的初心和使命擔當，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的本色。疫情好轉(zhuǎn)的今天，村民們談及她最多的話題是：__真是咱們的父母官，是人民的好支書，這樣的支書我們選對人了!
近些年來，她曾先后當選市、縣人大代表，被授予__市“巾幗建功標兵”榮譽稱號、被__市授予“三八紅旗手”榮譽稱號、以及“產(chǎn)業(yè)培育帶頭人”、“__市優(yōu)秀科普惠農(nóng)帶頭人”、“婦女致富女能手”、__縣“道德模范”、__縣“抗疫先鋒”等榮譽稱號。__同志一心為公、處處為民，深受村民的擁護和愛戴。
村委會主任先進事跡材料篇四
***，男，奉節(jié)縣竹園鎮(zhèn)**村黨支部書記、村委會主任，*年*月出生，1997年7月入黨，大專文化，*年、*年度被評為奉節(jié)縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，*年被評為奉節(jié)縣優(yōu)秀村干部。
促發(fā)展，當農(nóng)民致富的引路人。
為了打好經(jīng)濟發(fā)展根基，***同志大力扶持和培育村里的特色產(chǎn)業(yè)，20xx年全村完成煙葉種植150畝，建成了大棚蔬菜種植基地1個，創(chuàng)辦蛋雞養(yǎng)殖場1個;他成立了九龍農(nóng)機專業(yè)合作社，購臵了3臺收割機、4臺插秧機、2臺抽水機，義務幫助缺少勞力的農(nóng)戶進行春耕生產(chǎn)和秋收勞作;引進了重慶汀來綠色食品有限公司，建成了50萬袋珍稀食用菌種植示范基地，有效帶動了菇農(nóng)增收致富，助推了全村經(jīng)濟發(fā)展;通過他的多方爭取，縣發(fā)改委定點建設村開展萬元增收結(jié)對幫扶活動，發(fā)改委36名干部職工共結(jié)對幫扶65戶農(nóng)戶，20xx年為幫扶對象送去化肥、種子、啟動資金等物資，折合現(xiàn)金5余萬元。
夯基礎，當民生關(guān)注的踐行人。
萬事民為先，要想得到群眾支持和擁護，就必須辦成幾件讓群眾信服的、看得見、摸得著的實事。多年來，行路難成為了建設村的老大難，尤其是下雨天，道路泥濘，為了解決群眾出行難的問題，他通過多方籌資和“一事一議”的工作方法，修建了人行便道12公里、人行過河橋1座，全村社道通達率為100%，今年他又積極向縣發(fā)改力。
委爭取以工代賑項目資金300余萬元，著手硬化村級道路14公里;為了確保農(nóng)田得到有效灌溉、群眾飲水難得到解決，他帶領村支兩委真抓實干，全村新建飲水安全和煙水配套工程6個、基本口糧田灌溉池8個，蓄水總量為17000方，鋪設農(nóng)田灌溉管網(wǎng)25500米，同時啟動了1500米灌溉堰的修建項目，水利工程的扎實推進，使以往建設村農(nóng)民“吃水靠扁擔，種田望天收”的生活寫照得到了改變。
村里的孤寡老人及五保戶的生活問題一直為***同志所牽掛，為了解決這一矛盾，他負債5元余元修建了五保家園，為村里的孤寡老人和五保戶提供了一個溫馨、整潔的家園，為他們解決了所有水電費用和每年2000元的煤炭費用，深入開展送溫暖幫扶活動，建立每名村支兩委成員、先鋒黨員和五保戶、困難群眾一對一的聯(lián)系幫扶制度，進一步建立健全了關(guān)愛弱勢群體服務救助體系。
保穩(wěn)定，當和諧新村的護航人。
為了保一方平安，構(gòu)建和諧新村，在***同志的指導下，該村的民事糾紛調(diào)解委員會發(fā)揮了重要作用，近三年來委員會共調(diào)解糾紛59起，大部分的矛盾都被化解在了萌芽狀態(tài)，去年，他將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與信訪穩(wěn)定工作緊密結(jié)合，5名無職黨員重新上崗，成為了建設村民事糾紛義務調(diào)解員;為了還干部一個清白、給群眾一個明白，他大力推行村務、財務、黨務三公開，增加工作透明度，消除了群眾疑慮;“只有把群眾放到心上，群眾才能讓你坐到臺上”他堅持把年度為民辦實事項目細化，逐步分解到每個村干部、黨員頭上，并上墻公示，廣泛接受監(jiān)督，受到了群眾的普遍好評;通過推行“四議兩公開一測評”村務決策制度，有效地解決了群眾所反映的熱點、難點問題，實現(xiàn)了村民依法自治，合民心順民意。自08年以來，全村連續(xù)3年保持零上訪。
抓黨建，當凝聚民心的貼心人。
***同志將深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、認真落實三項制度活動作為加強基層黨建工作和凝聚民心重要抓手，以爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織為指南，在組織、隊伍、活動、制度、保障上做文章，通過實現(xiàn)無職黨員設崗定全覆蓋、公開承諾全參與、群眾監(jiān)督全過程，確保爭創(chuàng)活動取得實效，全村共22名無職黨員重新上崗，成為了民事糾紛義務調(diào)解員、政策宣傳員、群眾連心員等等，32名在家黨員與困難戶結(jié)成了“一幫二”的對子，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒作用。同時認真抓好三項制度作的落實，進一步完善機制，探索建立村“兩委”成員和大學生“村官”周一至周五定點輪流接待群眾、周六兩委班子現(xiàn)場接待、周日開“碰頭會”匯總分析民情、“分片負責”走訪的制度;進一步創(chuàng)新載體，通過設立“書記信箱”，建立群眾“說事制度”，設臵意見箱、公開村干部聯(lián)系電話等方式拓寬群眾反映渠道，全村32名在家黨員，每人做到“1+20”，即1名黨員聯(lián)系20戶農(nóng)戶。通過認真落實三項制度，建設村共70余件與群眾利益密切相關(guān)的問題得到有效解決。
為增強基層黨組織的活力，20xx年至今，共培養(yǎng)了2名年輕有文化的致富能手為中共黨員、5名入黨積極分子、2名村級后備干部，積極與縣法院開展支部聯(lián)建，增強了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進全村經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的組織基礎。
村委會主任先進事跡材料篇五
中國共產(chǎn)黨員人數(shù)逐漸增多，其中不乏有很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們的事跡影響著一代又一代人，本文為大家介紹優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進。
事跡材料。
巾幗村官不讓須眉。
——記吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)朝陽村黨支部書記、村委會主任韓麗。
搞好民族團結(jié)，讓百姓“和”起來。
20xx年，隨著“合村并鎮(zhèn)”政策的出臺，朝鮮族農(nóng)民居住的“朝陽村”與近鄰的漢族農(nóng)民居住的“路河村”合二為一，組建起了新的“朝陽村”。在通過一系列民主選舉程序，韓麗成功當選了新朝陽村黨支部書記兼村委會主任。交給她這個村官的第一個難題便是——維護民族團結(jié)。
要想團結(jié)朝漢兩族村民，贏得朝鮮族村民的尊重、理解和支持，就必須用自己的真情關(guān)愛村民、體恤村民、服務村民。為了盡快融入朝鮮族集體，順利開展工作，韓麗開始“狂補”朝鮮族民俗知識。一方面她翻閱資料，從書本上學習;另一方面深入朝鮮族村戶，和他們真誠溝通。在工作之余，她學習制作朝鮮族特有的大醬和咸菜，從生活細節(jié)上融入村民的生活。同時，朝鮮族村民家中每有婚喪嫁娶等重要事情，她都一絲不茍地按照朝鮮族風俗參加，并給予恰當?shù)膸椭?。就這樣，她慢慢地融入到了這個集體，也慢慢地走進了朝鮮族村民的心。
朝鮮族村民李永浩家兩間土平房的一面山墻倒了，生活面臨很大的困難。韓麗聽說這個情況后，立即登門了解情況，并多次聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門，及時送去了3000多元的扶貧資金，又把自家價值5000余元的紅磚、石頭、檁材送給了他，很快建起了54平方米磚瓦結(jié)構(gòu)的新房子。有一年臘月二十九，一位年邁的朝鮮族村民病故了，她到家里幫助料理后事整整一天一夜，熬得雙眼血紅。除夕當天，萬家團圓之時，她又讓丈夫去火葬場幫助送葬。正是這樣真誠的守望，感動、感化著朝鮮族村民。
為了更好地團結(jié)朝鮮族村民，充分發(fā)揮本村的朝鮮族特色優(yōu)勢，韓麗多次到省、市、縣民委協(xié)調(diào)資金20余萬元，建立了朝鮮族老年協(xié)會、朝鮮族舞蹈隊和朝漢民族秧歌表演隊。為了方便朝鮮族村民開展活動，她在村部設立了朝鮮族老年協(xié)會辦公室，并修建了一處近100平方米的活動室。
原來的朝鮮族村民人多地少，年收入甚微。韓麗通過逐戶走訪，積極動員他們?nèi)ロn國打工，支持村民向外求發(fā)展。20xx年，一位朝鮮族村民想去韓國打工，但是由于缺少資金，出國日期一拖再拖。韓麗知道后，主動陪他一起去信用社，幫他協(xié)調(diào)貸款10萬元，使他順利成行。幾年來，她先后為去韓國打工的村民協(xié)調(diào)貸款200多萬元、辦理勞動力轉(zhuǎn)移1000余人次。僅勞務輸出這一項，每年就為村里創(chuàng)收1500余萬元。
致力發(fā)展經(jīng)濟，讓百姓腰包“鼓”起來。
“發(fā)家致富”才是硬道理。通過對本村的實際考察和對外經(jīng)驗的借鑒，她為村里定下了全新的發(fā)展基調(diào)，“少糧多經(jīng)，發(fā)展致富”，減少普通農(nóng)作物的耕種面積，發(fā)展經(jīng)濟作物種植和經(jīng)濟家畜養(yǎng)殖，帶動村民發(fā)家致富。
20xx年，她邀請省農(nóng)業(yè)廳“綠色辦”專家對朝陽村耕地的土質(zhì)、水源地水質(zhì)進行化驗，認定這里完全可以建成無公害水稻種植基地，隨后高薪聘請高級技師常年“蹲點”，指導村民在無機稻田里養(yǎng)蟹，一舉兩得。幾年來，這個村產(chǎn)出的“鴜鷺”牌稻米，已通過國家農(nóng)業(yè)部的認證，并在國家工商總局注冊，暢銷中國廣州、深圳和韓國，產(chǎn)出的河蟹在省內(nèi)外供不應求。每畝水稻的收入高達8000多元，每畝稻田里的河蟹產(chǎn)值高達700多元，實現(xiàn)了大米、河蟹雙高產(chǎn)。
20xx年，韓麗作為朝陽村“創(chuàng)業(yè)帶富領路人”，率先購買了20xx多只雛烏雞進行試驗性飼養(yǎng)，取得了可觀的經(jīng)濟效益。隨后，她組織農(nóng)民開展起了綠色養(yǎng)殖活動。在她的帶動下，有26名黨員發(fā)展成了養(yǎng)殖專業(yè)戶，并帶領更多普通養(yǎng)殖戶發(fā)家致富，朝陽村很快成為遠近聞名的烏雞養(yǎng)殖專業(yè)村，村民的收入逐年攀升，腰包逐漸“鼓”了起來。20xx年，朝陽村生產(chǎn)的烏雞蛋在國家工商總局注冊為“鴜鷺”牌，目前已經(jīng)占領了遼源地區(qū)烏雞蛋市場，還拓展到通化、白山、延吉等市場。如今烏雞養(yǎng)殖戶已達到100余戶，可實現(xiàn)年銷售收入218萬元。
韓麗堅信，要想壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟，必須在向土地要效益的前提下，帶領村民走務工、經(jīng)商、興辦多元化產(chǎn)業(yè)之路。3年來，她帶領全村先后組織成立了水稻種植、養(yǎng)雞等專業(yè)合作社。她又帶領全村投資800多萬元，先后建成了年產(chǎn)值20xx萬元的“鴜鷺”牌襪廠、3000平方米的多功能社區(qū)服務中心。社區(qū)服務中心院內(nèi)設有農(nóng)家服務超市、“鴜鷺”榨油廠、“鴜鷺”牌系列農(nóng)產(chǎn)品展廳、“鴜鷺”牌綠色稻米加工廠和朝鮮族宴賓園。
創(chuàng)建文明新村，讓滿意度“高”起來。
鄉(xiāng)親們對美好生活的渴望和追求，是韓麗心中時刻惦記的事情。
過去的朝陽村，到處是舊草房、泥土路，村容不整，道路難行。她首先從改造泥土路和村民院落抓起，多次去鄉(xiāng)政府請批資金、爭取政策。后來，“村村通”的政策為她提供了資金，她動員村民出工出力，不到一年的時間，就修完了6條水泥路。
“再窮不能窮教育。”韓麗是這樣想的，更是這樣去做的。她上任后，很快聘請了高級技術(shù)人員，終于成功地打了一口深達60多米的水井，結(jié)束了師生喝水難的歷史。接著，她又四處奔走，先后籌集資金20余萬元，在本村建起了“希望小學”，為小學配備了13臺電腦，實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡教學。
與此同時，韓麗帶領村“兩委”成員制定了本村高素質(zhì)人才獎勵計劃。對本村考上大專以上院校的學生，按照學歷給予額度不同的獎勵資金，不僅解決了部分貧困家庭學生上學困難問題，也鼓勵了村里的孩子努力學習、立志成才。“他山之石，可以攻玉”，她帶領村“兩委”成員經(jīng)常參加市、縣級人才交流活動，廣泛吸納有志于在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的青年人才到朝陽村發(fā)展創(chuàng)業(yè)。為了更好地吸引人才、留住人才、利用人才，她對各類人才建立了專項檔案，并幫助他們解決各種實際困難、提供創(chuàng)業(yè)幫扶。大學生呂春玲正是在韓麗的感召下，放棄了到城里工作的機會，留在了朝陽村，并成為了村“兩委”班子成員，為村黨支部和村委會建設增加了鮮活的力量。
幾年來，村里新修了橋涵5座、石砌路邊溝5000延長米，統(tǒng)一安裝了鐵制院墻7000延長米，設置垃圾箱200多個，搬遷柴草垛86個，植樹1萬余棵，綠化美化村組公路8公里;全村家家戶戶用上了沼氣爐灶，有線電視入戶率達到了100%;修建了籃球、排球、乒乓球場地，極大地豐富了全村村民的文化生活。
風物長宜放眼量。眼下的朝陽村，在韓麗的帶領下，朝漢兩族村民團結(jié)互助，共同富裕、幸福和諧的發(fā)展之路越走越寬、越走越快，正向著富裕文明的康莊大道鏗鏘邁進。
村委會主任先進事跡材料篇六
2019年4月，**村“兩委會”換屆選舉中，以得票率100%、98.8%連任村書記、主任。是2019年村兩委會換屆選舉當選的，當時**村集體經(jīng)濟收入不足1萬元，農(nóng)民收入緩慢，社會治安差，迫切需要一個有經(jīng)濟頭腦，有能力帶領群眾致富奔康的帶頭人。群眾強烈要求在外地經(jīng)商的回來擔任村黨支部書記和村委會主任，帶領他們走致富之路。為了鄉(xiāng)親們，毅然放棄了經(jīng)商能獲豐厚收入的機會，回家?guī)ьI鄉(xiāng)親們致富。
他上任以來，一心撲在集體事業(yè)上，帶領村“兩委”班子成員、黨員、群眾苦干實干，“三個文明”一齊抓，把一個昔日貧困的“爛仔”村改變成為富裕的文明村;他心里時刻想著群眾，一切為了群眾，無私奉獻，清正廉潔;面對重重困難，精神不倒，信念不動搖，為**村的發(fā)展傾注了全部心血，以自己的行動，實踐“三個代表”，為全村黨員干部樹立了光輝的榜樣。
**村曾是遠近聞名的“爛仔”村，村里有吸毒、販毒分子20多人，打架、斗毆、偷、搶事件時常發(fā)生，商販不敢進村做買賣，投資商不敢在該村投資辦實業(yè)，嚴重制約著村經(jīng)濟的發(fā)展。上任后，為發(fā)展村經(jīng)濟，決心從社會治安抓起。面對“爛仔”的恐嚇，他毫不畏懼，親自為公安人員帶路，將吸毒、販毒分子一一抓獲歸案。同時，他召開了黨員、村民大會，向大家認真講述社會治安不好，造成制約經(jīng)濟發(fā)展的嚴重性，讓大家樹立起抓治安就是抓經(jīng)濟的意識，全村達成了共識，形成了群防群治的良好氛圍。在帶領下，通過全村群眾的共同努力，打架、斗毆、偷搶事件大大減少，多次受到上級有關(guān)部門的獎勵和表揚，2019年被惠州市政府評為安全文明小區(qū)優(yōu)秀單位，被惠州市委、市政府評為全市法制宣傳先進集體，被惠州市綜治委評為調(diào)解工作先進集體，被**縣委、縣政府評為第三個五年法制宣傳教育先進集體，2019、2019、2019年連續(xù)三年被**鎮(zhèn)委評為先進黨支部。
治安好了，進村做買賣的人多了，農(nóng)產(chǎn)品流通了，村民種出來的蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品不用出門就有人來收購，大大地提高了村民種植蔬菜的積極性。為了帶領村民種蔬致富，通過大量的市場調(diào)查，并結(jié)合本村田地的土壤特點，決定帶領群眾大面積種植蘿卜，形成了遠近聞名的“蘿卜村”。由于該村土地適宜蘿卜生長，種出來的蘿卜品質(zhì)好，非常暢銷。種植每畝蘿卜獲利3000元以上，僅種植蘿卜全村人均年純收入增加1050元。據(jù)統(tǒng)計，2019年該村人均純收入達4340元，三年來，人均純收入平均每年增長10.3%。
治安好了，到村里來投資辦廠的人也多了，既增加了村集體經(jīng)濟收入，又增加了村剩余勞動力的就業(yè)，增加農(nóng)民收入。2019年引進了利亨泡沫廠、鴻昌塑膠廠，村每年收取二間廠的管理費3萬元。2019年，在村集體山地上引進了廣東省危險固體廢物處理示范中心，投資金額5.3億元，村集體獲征地補償款220萬元。當年**村集體經(jīng)濟收入由過去的不足1萬元到達225萬元。
面對**村今天的成績，毫不自滿，帶著村民乘勢而上，加大村基礎設施建設的投入，“筑好巢引鳳”，加快村經(jīng)濟發(fā)展。村投入100萬元，鋪設了3.3公里長的主村道水泥路面。投入30萬元，興建了紅花地橋，打通發(fā)展村經(jīng)濟的命脈。由于該村道路等基礎設施的完善，目前，有兩個項目準備落戶該村，正在洽談中。同時，帶領村民筑陂頭、建涵閘、修渠道、清河道，大搞農(nóng)業(yè)基礎設施建設，確保農(nóng)田旱澇保收。
具有堅強的黨性，對自己要求非常嚴格。他認為，不嚴格管住自己，就無法帶好“一班人”。
村制訂了村財務管理等制度，帶頭執(zhí)行。村財務管理制度規(guī)定：凡是村集體開支1000元以下的，都要經(jīng)過“兩委會”干部集體討論決定，開支1000元以上的，都要經(jīng)過村民代表大會討論決定。并堅持將集體收支情況每季度向群眾公開，接受群眾監(jiān)督。村集體經(jīng)濟上去了，有的村干部向建議提高村干部工資，但一口拒絕。沒有多花集體1分錢，他每月領取的工資也僅僅是鎮(zhèn)下?lián)艿?20元。
所做的好事，村民們數(shù)說不完。2019年修村道遇到資金不足，墊上了家里1萬多元的積蓄;2019年抗春旱，與另外兩位村干部籌資購買了幾臺抽水機，連續(xù)10天10夜守在田頭抽水機旁，幫助村民抽水春耕;特別關(guān)心特困家庭，經(jīng)常組織村民幫助其解決生產(chǎn)和生活困難。
一位收購蔬菜的司機還道出一件看似微不足道的小事：那天，他到**村收購了滿車蘿卜趕運到外地，車快要開出村口時，卻看見騎著摩托車追了過來，大喊停車，原來是車上掉下來幾根蘿卜，看見了便撿起給他追送上來。司機說：“是多好的一個人啊!”
最牽掛的，是村里孩子們的教育成長，為改善**小學的教學環(huán)境，今年村籌集32萬元給學校建起一幢教學樓，讓孩子們告別擁擠上課的場面。最讓孩子們難忘的是2019年“六?一”兒童節(jié)，自己掏錢買了400多個鴨蛋，讓全校的孩子們每人分得2個，孩子們甭提有多高興了。往后的每年兒童節(jié)，他都要給學校里的孩子們送點小禮物。
事跡在我們生活中平淡無奇，但他從點點滴滴的小事中，折射出一名農(nóng)村基層黨員干部的光輝形象，在詮釋著黨員的先進性。他用自己的實際行動，贏得了社會的尊重和黨組織的肯定。他連年被鎮(zhèn)村評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進村干部，2019、2019年被中共**縣委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2019年當選為**縣人民代表大會的代表。
村委會主任先進事跡材料篇七
徐林，女，1983年2月出生，一級教師。在銅川市第三中學就職以來的10多年中，她當過9班主任，擔任過語文備課組長、教研組長，做過校團委書記，變的是崗位，不變的是她的愛心。她常說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。她是這樣說的，也是這樣做的。
愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛讓她在工作中不計得失，不懈鉆研。徐林同志處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作。從不計較個人得失，工作中勇挑重擔。
徐林老師的家離學校比較遠，坐公交車就需要半個多小時車程，加上孩子還不到兩歲，學校一度擔心她不愿意擔任班主任工作，可是她二話不說就接了下來，一接便不再放手!這也許就是她執(zhí)著與教育事業(yè)的愛心和良心吧!徐林老師把她全部的愛獻給班級，自己的孩子生病了，她不能細心呵護，學生生病了，她卻總是跑在最前面。雒文靜在下樓時摔傷了，徐老師二話不說打車送學生去醫(yī)院，在家長到醫(yī)院前，已經(jīng)推著她做了全部檢查，辦理了一切住院手續(xù)。家長進病房時徐老師正摟著比她高一頭的雒文靜安慰她，為她安排后續(xù)的免費補課事宜，家長感動的不知該說什么，徐老師卻笑著說："這是我的職責，雒文靜是我的學生也是我的孩子".
帶學生一天，愛學生一輩子，她把班里的每個孩子都當做自己的孩子，即使是在家長看來頑劣不堪的孩子，她也從不拋棄，而是挖掘放大他們的優(yōu)點，誠懇鼓勵。付出終有回報，徐林老師所帶班級多次榮獲"優(yōu)秀班級流動紅旗"、"優(yōu)秀五四紅旗支部"榮譽稱號，榮獲"班級自主管理紀律示范班"榮譽獎牌，她親自帶領學生編排的《青春贊歌》在學校第二節(jié)"春天里的詩會"誦讀比賽中榮獲一等獎。20xx年中考徐林老師所帶班級是平行班中上重點線人數(shù)最多的，邊緣生基本全部上線。初三畢業(yè)典禮上，孩子們把對老師的愛和感激化為了別出心裁的行動，他們給徐林老師頒獎，獎狀上赫然寫著幾個大字"最美班主任";收到錄取通知書后李文龍的家長給徐林老師發(fā)信息"李文龍能上重點，連我們家長都覺得意外，這全是徐老師的功勞";取得590分高分的候文潔家長也送來錦旗稱贊徐林老師是"辛勤園丁，愛的使者".
徐林老師處處從學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作，但是在同事有事請假時，卻能挺身而出，勇挑重擔。鞏芬老師請假的10多天時間里，她一個人代3個班的課，周課時達到18節(jié)，即使是啞了喉嚨，她也從未抱怨。
作為教師，徐林覺得上好課的著力點就是愛學生。她曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面;她曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。她的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。她的課，作業(yè)最少，學生的完成質(zhì)量最高。有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時她把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上，她的課，學生沒有坐姿不正的，沒有寫其他作業(yè)的，沒有遲到的……她的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。她的課，學生愛上!
近年來，徐林同志先后在國家級，地市級刊物上發(fā)表高中語文閱讀課課堂實效性研究》、《讓文言文不再是"第二外語"》、《文言文教學之我見》等多篇文章?！队菝廊恕?、《智子疑鄰》等在陜西省教育學會組織的課件評選中榮獲二等獎。不僅如此，徐林老師還積極參加校本研修、課題研究，現(xiàn)已順利結(jié)題《班級自主管理評價機制的研究》等省級以上課題3個，區(qū)級微型課題1個。徐林同志所帶班級教學成績優(yōu)異，因此個人數(shù)次在年度考核中獲得"優(yōu)秀"等級，還被銅川市團市委授予"青年崗位工作能手"榮譽稱號。
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉，它就是默默無聞。徐林同志就這樣默默無聞的用自己的實際行動詮釋著愛。
年輕女孩有誰不愛美，好些青年教師一周之內(nèi)的衣服可以做到不重樣，可是她呢，能穿的出來的外套屈指可數(shù)，即使是一副眼鏡，也是在連續(xù)工作五個年頭鏡片磨花時才光榮下崗。她對自己苛刻節(jié)儉，但是在公益事業(yè)上從不吝嗇。汶川地震之后，緊接著甘肅干旱缺水，徐林同志帶頭發(fā)起募捐，僅是這兩項活動就捐出了她當月一半的工資。黨員獻愛心的暖冬活動，為白血病兒童發(fā)起的募捐活動，書本衣物捐贈活動……她樣樣走在前面。然而最讓我感動的是她對蘇彥波老人的堅持付出。
蘇彥波是位年過80的孤寡老人，常年獨居在一個十幾平米的小房子里，老人不僅要承受經(jīng)濟的拮據(jù)，還要捱著孤獨的煎熬。徐林同志知道這個情況以后，經(jīng)常去陪老人說話聊天，常能見到她手提大水桶走走歇歇為老人提水，推著車子搖搖晃晃為老人拉煤。老人沒有經(jīng)濟來源，徐林就號召班里同學為老人把礦泉水瓶子收集起來賣;老人的電磁爐壞了沒法做飯，徐林就號召辦公室同事集資為他買新的;老人不慎摔傷髀骨骨折之后，徐林更是積極捐款，隨后還發(fā)動青年教師成立了志愿者服務隊，輪流照顧老人。"所謂偉大就是把平凡的事堅持下來",徐林同志以她的言行潛移默化的影響著班里的學生，我可以大膽的說這樣的德育教育最有實效!
春風化雨潤物無聲，桃李不言下自成蹊，我堅信，以后會有更多人從這位平凡而優(yōu)秀的班主任身上看到美，并以愛為橋把這種美傳遞下去;我堅信用愛構(gòu)建的世界，一地霞光，一片光明。
村委會主任先進事跡材料篇八
xx老師，女，中共黨員，中師文化，1955年11月出生，1977年8月參工，鄉(xiāng)村工作xx年，1990年9月調(diào)入xx小學校作至今，擔任班主任工作31年?，F(xiàn)為xx小學校xx班班主任，年級組長，女工委主任。她的班主任先進如下：
老師同志忠誠人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，師德高尚，熱愛學生，熱愛集體，嚴謹治教，科學執(zhí)教，文明施教。該同志堅持原則，作風正派，嚴以律已，寬以律人。誠實謙遜，積極穩(wěn)健，好學肯干，銳意進取。兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨。不管是在自身的學科教學工作中，還是在班級管理工作中，她都是全身心投入，不求索取，無私奉獻，取得了一個個可喜可賀的成績，最終使她形成了獨具個性的班級管理特色，她的教育思想前衛(wèi)，教育技能嫻熟，教育經(jīng)驗豐富，教育成效顯著。深受學生、家長愛戴，博得同事、領導信任，贏得社會廣泛贊譽。
31年來，老師老師始終保持著旺盛的工作熱情和積極的實干精神，虛心向別人學習，不斷吸取優(yōu)秀班主任事跡成功的經(jīng)驗，逐步提高管理水平，取得了一個又一個優(yōu)異的成績?！栋嗉壒芾砜v橫》、《教育學》、《少兒心理學》、《魏書生班級管理藝術(shù)》、《班主任工作》、《小學生心中的班主任》等雜志刊物，是她的案頭必備書籍。因為善于學習、精于積累，因為以科學的理論作支撐、以扎實的實踐作印證，老師在工作中逐漸探索出一套“心系學生·和諧育人”、“培養(yǎng)自主·梯級推進”、“家校共育·科學發(fā)展”的班級管理模式。
教育感化學生，她總是率先垂范。無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學生，注意自己的點點滴滴的言行影響，以豐富的情感把學生吸引到生活中來，使她們感到學校生活的快樂和幸福，與人相處的樂趣。以最大的愛心，像保護幼苗一樣，培養(yǎng)和呵護每個學生的自尊心和自信心。大掃除時，她和學生一起在勞動中同樂，班級衛(wèi)生始終走在學校前列。公物損壞，她和學生一同修補，財產(chǎn)管理考評一直穩(wěn)居第一。學生家庭經(jīng)濟拮據(jù)，她和學生一同送去溫暖，班級在盛滿愛的氛圍中一路前行。
班級陣地建設，她提倡自主、敢于放權(quán)。做班干部的后盾，當班委會的顧問或?qū)а?。讓每個學生參與到班級管理之中，充分發(fā)揮每個學生的個性特長，做到事事有人管，人人有事干。學生的主動性得到充分調(diào)動，積極性得到十足提高。豐富多彩的文體表演，靈活多樣的教育活動，優(yōu)秀班主任先進事跡讓學生學到了知識與技能，學會了做人和處世。
愛心培育團隊，她做到嚴愛相濟。老師對待學生一視同仁，平等相待，不持任何偏見，無任何個人成見，不管是領導干部子女，還是一般貧困家庭子弟，她都把自己的一樣的愛傾注到每一個學生身上。她以一顆童心走進學生心田，成為她們的好朋友，在心靈深處達到真正的交融。對待后進生，她關(guān)愛有加，對待性格內(nèi)向的學生，她是春風化雨，對待個性倔強經(jīng)常反復的學生，她更是以百倍的耐心和真情去感召柔化他們。從而，她帶過的所有班級班風正，學風濃，任課教師無不稱道叫好。
老師老師心里始終裝著學生，胸中盛滿責任。她交給學生三顆心：愛心，耐心，責任心。她的`一句“我心中最放心不下的就是我的學生”令家長感動萬分，她自己掏錢資助過的學生已無法統(tǒng)計，學生寫給她的讓人百感交集。
“落葉本非無情物，化著春泥又護花”是老師老師班主任工作精神的樸素寫照。
老師老師班主任工作“踏實、樸實、平實”是她的最大特色，體現(xiàn)在她踏實的管理理念與風格，樸實的人生觀與價值觀，平實的教育策略與措施上。和科任教師融洽相處，與家長平等對話，同領導傾情配合。與學生談心，象拉家常，指出學生的錯誤，提煉學生的閃光，沒有架子，沒有生硬的引用。和家長交流，敬一杯白開水，語氣委婉，娓娓而談。關(guān)愛學生，噓寒問暖，個別輔導，課外“加餐”，經(jīng)濟資助，申報減免……不計瑣碎與細小，不言自身負擔和家庭壓力?！拔沂侵袊耍斎粣圩鎳?我是閬中人，當然愛家鄉(xiāng);我是教育者，當然愛學生?！崩蠋煹脑捠菍嵲诘?，是她班主任工作內(nèi)涵的真實表白。
老師所帶班級連年被評為學?！跋冗M班集體”，她本人連年被評為學校“優(yōu)秀班主任”，多次榮獲保寧片區(qū)“優(yōu)秀班主任”、“先進教師”、“師德標兵”等榮譽稱號，xx年獲閬中市“巾幗英雄”、南充市“三·八紅旗手”等榮譽稱號。
村委會主任先進事跡材料篇九
本人認為，一個班主任最大的成就不在于教育出多少個學霸，而是教育出多少個有三觀，有素質(zhì)的的人，這才是我們擔任這項工作的責任與義務。下面談談我是如何對心理有障礙的學生如何進行心理疏導。
作為多年的老班主任，第一次近距離深度接觸有抑郁癥的學生（為了方便稱呼，以下化名小明同學）。經(jīng)過一個學期的摸索，覺得做好以下幾點較有效果：
作為一個農(nóng)村寄宿制學校，條件是較為艱苦而有限的。我主要是從以下兩點入手：
（一）該生的同桌和宿舍床位的安排是要用心的。每次月考之后我都會調(diào)換一次座位，我都是安排學習認真，遵守紀律，性格溫和而樂觀的同學與小陳同桌。
（二）用心安排該生的宿舍床位。出于小明比較喜歡安靜，不愿被別人干擾和心思較敏感，我就安排他一個人睡一張上下鋪，他的下床只作為堆放學生的雜物用，以免別的同學起床時的動靜影響到他。
（三）安排一個品性好，可靠的男生關(guān)注他的行動，一有異常，就及時報告班主任。
（一）先醞釀要談什么，從哪方面入手才會引起該生的共鳴，但也不要讓該生覺得你和他聊天是因為他有抑郁癥。一般我是先找兩三個品學兼優(yōu)的學生聊天，然后再找他聊，讓他覺得，自己也是屬于優(yōu)生，從而提升他自身的自豪感，讓他多一份快樂。
（二）挑選合適的談心場所。起初，在辦公室和小明進行談心，發(fā)現(xiàn)他很拘束，而且已情緒容易煩躁，結(jié)束之后，總是達不到我所希望的效果。經(jīng)過多次摸索之后，我發(fā)現(xiàn)在安靜的涼亭下，或者面對涼風習習的河面，小陳同學心情就很平靜，從而更樂意說出心理話，每一次談心結(jié)束之后，師生雙方都感到身心愉快，從而使下一次的談心埋下美好的期待和希望。
（三）扮演好一個傾聽者的角色。
盡管這類學生的想法都較偏激，即使我們常人很難理解，但是起初一定要扮演好一個傾聽者的角色，對他的見解給予一定的認同。等到雙方談話變得順暢之后，再委婉地給予合理的糾正和建議?？偠灾?，和抑郁癥的學生談心要察言觀色，隨機應變。
（四）讓該生擔任班干職務，讓他的校園生活過得忙碌而充實，減少胡思亂想的時間。
自從小明分到我班之后，我一直讓他擔任舍長職務，并教他如何進行宿舍各方面的管理，鼓勵他大膽放手管理，承諾做他堅強的后盾，保障他的舍長工作得以順利開展。事實證明，這個方法是切實可行的。他管理的男生宿舍，在衛(wèi)生、紀律各方面表現(xiàn)都很好，多次被學校評為文明宿舍。小明也享受到了成功的喜悅。每一周的班會課，我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚小明，每次表揚之后，發(fā)現(xiàn)他的眼里有光，臉上有笑。
平時，我讓小明專門記錄班級的好人好事，并在每周的班會課進行公開表揚。自從接手這項任務之后，發(fā)現(xiàn)他越來越愛笑了，性格也從最初的郁郁寡歡變得開朗大方了，甚至偶爾也能開開玩笑了。因為在工作中，他發(fā)現(xiàn)身邊的同學都是那么美好而善良，他自己的幸福感也提升了。
鼓勵舍友們帶領他一起進行體育鍛煉，免疫力提高了，身體強壯了，小明的心情自然就會好了，情緒也穩(wěn)定了很多，現(xiàn)在基本能全身心投入學習中的，成績也有了很大的進步。
村委會主任先進事跡材料篇十
涓涓小河已靜靜流淌過八十余載，而我的二十年青春歲月也與小河緊緊聯(lián)系在一起。二十年來，我見證了小河的變遷，小河見證了我的成長。
一、
小的時候，很喜歡田震的一首歌，叫《長大后，我就成了你》。教師這一職業(yè)成了我童年時期對未來人生最美好的憧憬。很幸運，xx年，我實現(xiàn)了自己兒時的夢想，成為一名光榮的人民教師。后小河小學則是我夢開始的地方。報到第一天，校長征求工作意向，我毫不猶豫地選擇了做語文教師和班主任。時至今日，我仍堅守在這兩個崗位上，那是因為有一個詞叫眷戀。
我喜歡和孩子們在課堂上一起學習語文，通過那一串串靈動的語言文字，我們可以跨越國界，領略中外民族風情；可以穿越時空，與書中人物同呼吸，共命運；可以親近現(xiàn)實，在大千世界里暢游；可以潛心會文，發(fā)現(xiàn)文字背后的秘密；可以牛刀小試，用稚嫩的文字描繪自己的生活。
我喜歡當班主任。每當孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，我會很有成就感；每當聽到別人批評他們時，我的臉上也會火辣辣的；每當他們真心地道一聲“老師，您辛苦了”，我會倍感欣慰；每當他們遭遇家庭變故，我會為孩子今后的命運擔憂；每當他們意外受傷，我會心疼不已。我不否認班主任工作的瑣碎，繁雜，但對我而言，處理好瑣碎的過程本身就是一種快樂，也是我班主任工作智慧之光的閃現(xiàn)。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。而我的快樂生活來源于讀書。我始終認為：有一種生活叫與書相伴。
蘇霍姆林斯基曾在他《給教師的建議》中疾呼：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)取決于此?！狈_那些凝聚著偉大思想的教育著作——在教育家馬卡連柯的書中，我們讀到了對學生的充分信任是要擁有一顆博愛之心；在孔子與學生的對話中，我們讀到了這位智慧的老人在幾千年前就對弟子進行“因材施教”和擁有“三人行，必有我?guī)熝伞钡闹t虛；在陶行知先生的書中，我們讀到了“千學萬學，學做真人；千教萬教，教人求真”的高尚師德以及“捧著一顆愛心來，不帶半根草去”身體力行的奉獻……于永正、賈志敏、支玉恒、竇桂梅、魏書生、李鎮(zhèn)西等教育大師成了我心中的偶像，拜讀他們的專著，是我課余生活的重要內(nèi)容。夜深人靜之時，我在書中與大師對話，聆聽大師的諄諄教誨，常常有一種豁然開朗的感覺。
作為教師，我們免不了要跟學生家長打交道，很多時候，家長跟我們反映的許多關(guān)于孩子的問題都很棘手，有時，我們也會顯得有些束手無策。我想：家長既然找到我們，一定是到了黔驢技窮之時，一定是想尋求解決問題之策的，如果我們告訴家長自己也無能為力，或令家長多么的失望與沮喪。這時，我又想到了從書中尋找叩開家庭教育之門的鑰匙。盧勤老師的《把孩子培養(yǎng)成財富》，孫云曉老師的《孩子，別慌》，尹建莉老師的《最美的教育最簡單》，簡·尼爾森的《正面管教》，魯?shù)婪颉さ吕卓怂沟摹逗⒆樱禾魬?zhàn)》走進了我的閱讀視野，為我?guī)椭议L解決家庭教育問題開出了一劑劑良方。
作為老師，在自己取樂于書籍之時，在家長受益于書籍之際，更應讓自己的學生愛上閱讀，引導學生在書的海洋里盡情遨游，在書的土壤中汲取營養(yǎng)。我利用每個早讀時間，和孩子們背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《笠翁對韻》《聲律啟蒙》《論語》等國學經(jīng)典，感受唐詩、宋詞等傳統(tǒng)文化，，讓他們個個滿腹經(jīng)綸；我會每學期給孩子推薦一些優(yōu)秀閱讀書目，也會讓孩子們根據(jù)自己的閱讀興趣自主選擇閱讀書目；我會每周和孩子們上一節(jié)課外閱讀課，課堂上，我與孩子們在童話、寓言中明辨事理、豐富想象，在小說作品中觀察社會、體味人生，在歷史典籍中穿越古今、啟迪智慧，在自然科學中開闊視野、增長知識；我會引導學生完成“閱讀銀行儲蓄卡”，培養(yǎng)學生養(yǎng)成制作讀書卡片、剪貼積累的習慣；我還會引導學生閱讀自然之書、社會之書、生活之書，學生們用“觀察日記”“班級日記”“悅讀新聞記錄卡”的形式記錄了自己的所見、所聞、所思、所感。著名教育家蘇霍姆林斯基認為，文學就像一條清甜溪流，可以滋潤學生心田，啟迪學生心智，完善一個人的人生。我想：我所做的這一切就是要讓學生在閱讀中享受生活的樂趣，在閱讀中體驗成長的快樂。
從小到大，我都是那樣一個驕傲的人。20xx年，因為在山西省首屆班主任素質(zhì)展示大賽中的表現(xiàn)出色，我被授予“山西省優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。
之后的很長一段時間，我都沉浸接受嘉獎的喜悅之中，似乎有種“一證在手，高枕無憂”的感覺。還是父親的一句話驚醒了夢中的我，他說：“一個教師除了要懂得育人之外，還應擁有過硬的教學能力?！蔽耶敃r很不服氣，心想：用不了多久，就拿回個教學能手的證書來證明我的能力。
很快機會來了，區(qū)里要舉行第三屆“金鑰匙“教學大賽，我全力以赴，希冀再一次一鳴驚人。一次次地翻閱教學雜志，一次次地登錄教學網(wǎng)站，制作教學課件，只為能讓自己的課堂錦上添花。最后我照搬了教學雜志上的一篇獲獎的教學設計卻鎩羽而歸。
比賽過后，我一直很頹廢，覺得自己或許并不適合當語文教師，覺得自己不知該如何教語文了，更不知自己使用優(yōu)秀的教學設計為什么卻上了失敗的一課。
承受失敗的日子是漫長的，痛苦的。雖然并沒有人埋怨我，但那時我就有了哪里跌倒在哪里爬起來的想法。
之后，校領導為我們請來任慶世、李文俊等一個又一個的語文教學專家，前輩。也讓我以一種全新的眼光看待語文教學。如果說過去自己在教學方面只停留在翻閱雜志，聽課中獲得經(jīng)驗，那么專家的引領，讓我懂得了學會思考，學會鉆研教材，處理教材，提煉教材，更懂得了語文課歸根結(jié)底是進行語言文字訓練，提高學生的語文素養(yǎng)，成功的語文課是讓學生學有所得，扎扎實實教語文才是正途。學習他人的教學經(jīng)驗是必要的，但應該帶著批判的眼光去看待名師和經(jīng)典教學。畢竟，經(jīng)典的并不是最適合自己的，正所謂“學我者生，仿我者死”。我也終于明白了自己當年失利的真正原因。
我開始真正地鉆研教材，像一位不太老練的小裁縫，學習著處理教材，嘗試著尋找語言文字的訓練點，開始體會提煉教材的好處，為自己的點滴發(fā)現(xiàn)而感到欣喜。我不放棄學校為自己提供的每一次講課機會，課前，自己依然會緊張，會痛苦，但我相信：黑暗之后必是黎明，成功與失敗都是經(jīng)驗的累積。只有不放棄歷練的人，才能不斷成長。
20xx年，我迎來了區(qū)第四屆“金鑰匙“教學大賽，有了近兩年的準備，我收獲了期待已久的成功。之后還先后獲得太原市教學能手、教學標兵，山西省教學能手、山西省骨干教師等榮譽稱號。
我欣賞賈志敏老師經(jīng)歷磨難，矢志不移的堅定；我佩服于永正老師面對病魔，笑對人生的樂觀。其實每個人的一生都不會是一帆風順的，經(jīng)歷越多，成長越快，生活如酒，苦中有甜，不去品味，不知滋味。
近些年來，我把課題研究作為個人專業(yè)成長的突破口，力求做一名研究型教師。20xx—20xx年，我連續(xù)三年承擔了太原市教師“個人課題”，并順利結(jié)題。有人問過我：“你不累嗎？課題研究又不是學校要求教師必須要做的事，干嘛沒事找事？”我笑而不語。
其實，我當然知道做課題研究很辛苦。查閱相關(guān)資料、閱讀專業(yè)書籍、撰寫研究案例，有很多工作要占用自己的課余時間。記不清多久沒有逛過街，多久沒有追過劇，多久沒有淘過寶了，但這又有什么關(guān)系呢？我在想：一個真正成功的教師不正是應該一邊投身實踐，一邊進行研究嗎？不去研究現(xiàn)象背后的原因，怎能發(fā)現(xiàn)教育的規(guī)律？不去總結(jié)教育教中的點滴經(jīng)驗，怎能助力學生更好地成長？不去找到自己工作的興趣點，怎能享受工作帶給自己的'愉悅？當我們的工作不再是為了取悅別人之時，定是我們找準自己的職業(yè)坐標之日。
何謂擔當？簡而言之，就是承擔、負責。進而言之，擔當是一種態(tài)度，一種接受與責任的彰顯；擔當是一種勇氣，一種無畏與慷慨的豪邁；擔當是一種人格，一種精神與思想的跨越。
20xx年11月，我隨山西省教科院的專家團隊來到了山西省臨汾地區(qū)永和縣、隰縣進行支教活動。經(jīng)過近5個小時的顛簸，我們首先來到了永和縣，聽說縣里的領導已經(jīng)協(xié)同教育部門的負責人等候多時了，我們每個人都不約而同地放下疲憊，趕緊前去參加縣里專程為我們舉行的歡迎會。會上，我聽到的是縣里領導對教育工作的支持，是教育工作者對教育現(xiàn)狀的深入思考，我看到的是他們一雙雙期待的眼神，我感到的是自己肩上的責任重大。我認真地記錄著每個人的發(fā)言，多希望自己在接下來幾天里能對他們的工作有所幫助，哪怕只是一點點啟發(fā)也好。
泰戈爾說過：“生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命?！边@幾年的支教經(jīng)歷，讓我體會到教師就是要在三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值，教師最大的快樂就是能夠幫助到更多關(guān)注教育、樂于投身教育事業(yè)的人。
村委會主任先進事跡材料篇十一
我自擔任班主任工作以來，關(guān)愛學生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，班級教育教學管理成績突出。特別是近一年來，所帶五年級班風正、學風濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績，在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
作為有著教育教學重任的班主任，要把一個班級領好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，我非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來我不曾曠過一天工，均為全勤，每天早到校晚回家。在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi)；在學習上，要求學生答題認真規(guī)范，因此每節(jié)課我也都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點一目了然，由此形成了"高效課堂"教學模式。正是由于這種"忠于職守，以身作則"的教育理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。
愛，是教育的根基；愛，是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛每一位學生。首先要在生活上關(guān)愛學生。我班有幾個學生由于家遠中午不能回家，我就每天給孩子們燒水。有一次發(fā)現(xiàn)有學生好幾次午飯不吃，通過了解才知，由于把午飯錢買零食吃了，沒錢買飯吃，我就親自請他吃飯并教育他午飯的重要性；其次學習上關(guān)心學生，有學生不愛學習，通過一下午談心鼓起了他學習的勇氣；在心理上關(guān)注學生，及時與家長交流，讓學生放下思想包袱，之后成績直線上升，正是由于這樣關(guān)愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學生關(guān)系親如兄弟姐妹。
一個優(yōu)秀的班主任，不僅需要很強的責任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的五年級學生基礎薄弱、自制力不強，如何讓學生大面積提高自己的的學習成績成為我教育教學管理的.中心和重心。經(jīng)過與課任教師與全班同學的共同摸索，形成了"典型引路，梯度推進"的指導方法。每周班會，精心選擇一些勵志故事給學生朗讀，以此來增強同學們的自信心；要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學生做，運用梯度推進、分數(shù)同一來評價學生。通過典型引路、梯度推進的方法指導，極大地提高了學生的自信心，讓每個同學看到了自己的優(yōu)勢和前進的方向，也讓課任教師看到了學生的進步。
十年的班主任工作，讓我備嘗教育工作的苦辣酸甜，這群可愛的孩子們也成為了我人生最濃墨重彩的一筆。他們讓我深深地品嘗到了作為一個人民教師的快樂、光榮、責任與驕傲。在今后的工作中，我將繼續(xù)為學生奉獻自我，為國家培育棟梁貢獻自己的力量。
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村委會主任先進事跡材料篇十二
岑xx老師于20xx年9月踏上"三尺講臺"以來，一直在番禺區(qū)石壁小學從事語文教學工作和班主任工作。岑老師忠誠于黨的教育事業(yè)，對工作認真負責、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，能認真履行教師職責，踐行《中小學教師職責道德規(guī)范》和《中小學班主任工作規(guī)定》。岑老師熱衷教學，關(guān)愛學生，教育教學成績顯著，深受學校領導、同事、學生以及家長的好評。
古語云："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為一名教育者及班主任，岑老師以"外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)"為準則，時刻嚴格要求自己注意言行、穿著打扮并不斷加強自身的品德、知識修養(yǎng)。以自己的人格魅力影響學生，感染學生，教育學生。
一次，岑老師在大街上遇到本班的一名學生，視若無睹地與岑老師擦肩而過。那時岑老師感到很納悶，也很慚愧。岑老師反思自己，自己的學生怎么面對老師連一句問候都沒有呢?從那天起，岑老師每天堅持給學生一句問候。值日的時候站在學校門口迎接孩子們，岑老師總是給孩子一個點頭鞠躬并加上一句"早上好!"溫馨的問候。孩子們回饋給岑老師的是甜甜的微笑和溫暖問候"老師早上好!"盡管是冷酷無情的孩子，在一次次的關(guān)懷和問候聲中他們的心都被融化。本班的那名學生在岑老師的引導下，她終于融化了。每次遇見岑老師或其他老師她都主動打招呼，不再像以前那樣一聲不吭。
一句簡單的問候，一個細微的動作可以改變一個人的人生。作為教育者，要給予他們樹立良好的形象，以言行感染學生，改變學生。
在同事眼里的岑老師是一個"愛校如家"的人;在學生心中的岑老師是一個"愛生如子"的老師。岑老師在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默工作了十一個年頭。工作任務繁重，但是岑老師從來沒有埋怨過，放棄過。岑老師捧著盡自己最大的能力做完每一件事情的態(tài)度，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。每天離開學校前岑老師總要到班上巡視一遍，確保所有學生離開學校后，岑老師才安心離開學校;工作盡量在學校完成，不留在家里做，工作量過多時，岑老師會犧牲周末的時間回校完成。
20xx學年本校申報"廣州市綠色學校",岑老師與同事們并肩作戰(zhàn)，連續(xù)幾個周末回校加班加點做資料、修改資料、打印、裝訂等。甚至連續(xù)幾天晚上工作到11:00點多才回家。雖然工作的過程是艱苦的，但是結(jié)果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被評為"廣州市綠色學校".
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯說過："同情心對人的由衷的關(guān)懷，這就是教育才能的血和肉，教育又能是一個乏淡無情的人。"這段話道出了"愛心"在班主任工作中的重要性。岑老師認為愛學生是全方位的，包括學生的學習、生活、交際等;也包括優(yōu)等生、中等生、后進生。"沒有愛就沒有教育"學生的身心發(fā)展尤為重要。尤其是岑老師教的上一屆學生，本班學生的家庭背景都比較復雜，家庭管理不到位從而導致學生個性多樣性。打架的、偷竊的、離家出走的、混"黑網(wǎng)吧"的，面對這樣的學生確實令人頭痛。但是岑老師并沒有放棄沒有灰心，岑老師深信越是困難的就越能夠挑戰(zhàn)自己，越能夠體現(xiàn)自己的價值。而對于一名新教師來說面對種種的困難難免力不從心，于是岑老師虛心地向各位前輩請教。在她們的指點下，岑老師開始與孩子們筑起"愛心"的橋梁。
本班的學生小雨同學是一名外地生。曾經(jīng)的他是萬千寵愛在一生的孩子，自從弟弟的出生分薄了父母對他的愛。由此他開始變得孤僻，愛離家出走，愛偷竊，陸續(xù)開始曠課、遲到，成績一落千丈。后來經(jīng)過幾次的走訪發(fā)現(xiàn)，這個孩子在家庭中所承受的并非一個正常孩子所受的苦痛。一次突擊的走訪，竟讓岑老師發(fā)現(xiàn)小雨爸爸居然用鐵鏈把自己的孩子鎖起來，孩子的脖子上被勒出了深深的痕跡。他爸爸告訴岑老師，這孩子太不懂事了經(jīng)常跟他頂嘴，回家又不幫忙做家務，氣得狠狠地打了他，結(jié)果他玩起了離家出走，一走就是十天八天，無奈之下只能鎖起他，讓他反思自己。再一次到訪他家，岑老師又發(fā)現(xiàn)小雨同學的手掌黑黑的，好像被燒焦一樣，詢問下才知道他被爸爸捉到煤氣爐上燒，目的是警告孩子記住這次的痛，不要重蹈覆轍。
當岑老師看到孩子身上傷痕累累時，心像被萬根針扎一樣痛。岑老師跟他家長不斷地溝通分析，其行為做所帶來的反效果。并讓其家長靜心反思自己的行為，再換位思考。在岑老師的循循誘導下，孩子他爸才開始明白，打、罵、鎖不是懲罰，不是教育孩子的唯一辦法。"愛"也是一個無聲的教育，也是溝通孩子橋梁。多抽時間關(guān)心孩子，關(guān)注孩子多跟孩子聊天走進孩子的世界，才能讓孩子走上正軌的。后來在跟孩子單獨的聊天中得知他為爭寵才那么叛逆的，他希望父母都像以前一樣愛他關(guān)心他。曾經(jīng)有一段時間，岑老師親自送孩子回家并把他的內(nèi)心感受告訴他爸爸，聽了之后他爸爸感到很慚愧。他還向岑老師承諾以后不再用粗暴的方法對待孩子，一定會好好善待孩子。
"愛"既能改變一個的命運也能改變一個人的性情;"愛"既能改變一個頑皮的孩子也能改變一位暴躁的父親。"誠心能讓石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽"潤心教育能夠感化每個學生，愛心關(guān)懷能夠大開每個孩子的心窗，走進孩子的世界。
在"愛心教育"的引領下岑老師取得一些成果。20xx年被評為番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx年獲番禺區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)稱號。
多年的教育教學經(jīng)驗給岑老師積累了很多班級管理方法。班級管理首先從班干培養(yǎng)入手，因為班干在班級中起著榜樣和定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心，大家信服領頭人。因此岑老師尊重孩子的意愿以推薦，民主票選的方式選出領導班子。讓他們帶領全班同學努力學習，踏實工作。
上一屆(20xx年畢業(yè)的學生)正班長小江同學是一個"硬漢子"不論哪個學生調(diào)皮搗蛋總能把他馴服得心服口服的。最能干的是他能夠帶領同學讀好、學好每篇課文，即使老師外出他都能夠把班級駕馭得井井有條。
小紅同學是本班的宣傳委員也是學校的主持人。她不但人長得清瘦漂亮，還有一副好嗓子。她經(jīng)常利用班會課組織同學們搞主題活動，讓同學們在活動中成長。
本屆學生小聰同學知書達理是本班的學習委員，他讀書情感豐富、學習認真、踏實學習成績名列前茅。常常參加各種大型的朗誦比賽，獲獎累累。他常常以身作則教導、感染班上的同學，讓班上形成一種良好的學習風氣。
培養(yǎng)得力的班干有利于班級的發(fā)展和管理，同時培養(yǎng)孩子的處事能力。對于不稱職的干部采用先教育再重選的人性化方式，確保班干隊伍整體健康向前發(fā)展。在得力班干的管理下，岑老師所任教的班級在20xx學年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀班集體;20xx年被評為番禺區(qū)少先隊"紅旗中隊";20xx年被評為番禺區(qū)少年隊"雛鷹中隊".
美國的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益。"岑老師在教育教研方面，注重孩子的合作能力和表達能力的培養(yǎng)。小組合作能最大限度培養(yǎng)學生的團結(jié)互助的品質(zhì)。番禺區(qū)"研學后教"教學模式給了孩子團結(jié)合作學習的平臺，讓孩子得到展示的機會。20xx學年本班學生成為石壁小學"四元三環(huán)三講"研學后教的示范班級。在教學的過程中注重培養(yǎng)學生合作、交流能力。在訓練的過程中部分小組出現(xiàn)內(nèi)哄甚至"孤軍作戰(zhàn)"的學習狀態(tài)。其中一個小組"快樂小組"表現(xiàn)尤為突出，他們6人小組配合很默契分工明確各司其職，各盡其責，每次在公開課中語出驚人，贏得在場的所有老師的贊許。20xx年獲番禺區(qū)"研學后教"優(yōu)秀學習小組評比三等獎;20xx年入選番禺區(qū)100個"研學后教"優(yōu)秀小組。
岑老師以"快樂小組"為正面教材，對其他小組進行培訓。經(jīng)過一年的反復訓練孩子們的合作能力以及班級的凝聚力非常強。在20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)西片"研學后教"課例《搭石》;20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)綜合實踐展示課《走進中秋》;20xx學年分別承擔番禺區(qū)"研學后教"視導課《圓明園的毀滅》;番禺區(qū)上品教化評比課《"精彩極了"和"糟糕透了"》孩子們都表現(xiàn)出色，受到老師們的肯定。
岑老師一向堅持因材施教原則，充分運用榜樣教育、理想教育、紀律教育、前途教育等教育方式途徑來促進學生勤奮學習，鼓勵學生競爭，提高學生的虛席積極性，形成良好學風。培養(yǎng)學生動腦筋、動口、動手分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生學習興趣，變"厭學"為"樂學".做好家訪工作，多訪談思想反復的學生，學生出現(xiàn)不良行為傾向時則第一時間與家長取得聯(lián)系，共同矯正學生的錯誤。
岑老師還注重學生的賞識教育與心理溝通輔導工作，使學生的身心都得到發(fā)展。能夠根據(jù)不同學生的性格特點、興趣愛好、氣質(zhì)特點，針對不同事情正確地采用硬處理或軟處理方法，恰當?shù)匕褵崽幚砼c冷處理相結(jié)合，公平公正地處理學生的事情，得到學生的一致尊敬。
"光陰似箭，日月如梭"從事教育教學十一年，岑老師在班主任這塊教育領土上辛勤地耕耘，默默地奉獻著。在未來的教育教學道路上，岑老師將披荊斬棘、勇往直前讓教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，岑老師愿"丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。"。
村委會主任先進事跡材料篇十三
xx，女，1999年7月參加工作。從教22年生涯中，擔任班主任工作20年。她時時以一個優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學生、家長、同事、領導的好評。
她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。
擔任班主任工作的李老師認為德育是一切工作的關(guān)鍵。作為班主任的她非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生有潛移默化的作用，工作期間李老師不斷提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，師生平等相待。每接到一個班級，李老師都會花很大精力對學生進行思想教育，規(guī)范學生的行為。她充分利用班會課、教室內(nèi)的板報或?qū)W校組織的活動評比，對學生進行講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊敬師長、團結(jié)同學、誠實守信、正直無私、懂得感恩等思想方面的教育，規(guī)范學生的行為習慣，力爭用一個學期讓每一位學生反復熟知學校的的各項規(guī)章制度和《中學生日常行為規(guī)范》。李老師總是針對不同學生不同心理不同表現(xiàn)，采取適當?shù)慕逃椒ㄅc學生溝通，被學生稱為良師益友，至今仍和已畢業(yè)學生保持著良好的聯(lián)系。
班主任工作是不分時間，不分地點，特別是非常時期更是凸顯出班主任的重要性。20xx年的新冠疫情，為了安全學生不能到校上課，按照上級部門要求學校組織“停課不停學”。作為班主任，李老師不折不扣的完成上級布置的相關(guān)任務和做好學生的教育管理工作。她每天都要通過電話或班級群督促學生晨練、上早讀、上好每節(jié)課、視頻開班會，尤其是對于有困難的學生，她幾乎是每節(jié)課都要關(guān)注他們上課情況，直到恢復到校上課，李老師的班的學生不論是心理方面還是學習方面都是積極向上的。
李老師非常重視班級學風建設，她常常積極主動與各科教師溝通。尊重老師們的地位，尊重他們的意見。與老師們交流如何讓每一位老師關(guān)注每一個學生的學科變化，如何及時鼓勵學生，幫助學習有困難的學生。在所有老師的共同協(xié)作下，李老師班級的學生們都能逐漸形成在合作學習，競爭學習濃烈的學習氣氛。
作為一名數(shù)學教師，李老師在教學方面也是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。她認真?zhèn)湔n、上課，鉆研業(yè)務，學習課標及新的教學方法。對于一些復雜難懂問題，她都能教給學生通俗易懂的方法解決。她不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，耐心輔導學生。學生們都能積極主動學習，而且班級學習氣氛很濃，教育不止在教室，也可以是這樣的促膝談心，單獨輔導，就是這樣的堅持，這樣的努力，讓我們的孩子洋溢著微笑，讓我們的集體明天會更好。
村委會主任先進事跡材料篇十四
楊洋同志20xx年參加工作，20xx年加入中國共產(chǎn)黨。20xx年任辦公室主任至今。
在工作期間，多次被評為先進工作者，經(jīng)年度考核，連續(xù)4年被評為優(yōu)秀等次。楊洋同志作為一名年輕的工作人員,具有堅定的理想信念和較高的政治素質(zhì),在清苦的辦公室工作中能夠充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有較高的事業(yè)心和較強的工作能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神,默默無聞地為公路養(yǎng)護事業(yè)貢獻自己的青春。
該同志能夠勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識,不斷擴大知識面,更新知識結(jié)構(gòu),注重在學習中加強知識和經(jīng)驗的積累,不斷積累知識,提高理論水平,提高干好本職工作的能力,學以致用,爭做“綜合性”人才。
長期堅持加強政治理論學習，提高自身素質(zhì),為永葆共產(chǎn)黨員的先進性，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，不斷積累知識，提高理論水平,樹立起正確的人生觀,世界觀和價值觀。
與時俱進、開拓創(chuàng)新，善于找到和找準全段工作的突破口，勤于思考，勇于實踐在創(chuàng)新上下功夫。只要是符合“三個代表”重要思想的要求，只要能更好地促進辦公室工作，該同志就敢于突破陳規(guī)，破除一些不適合形勢發(fā)展的舊框框。
尤其是制度建設創(chuàng)新,能夠緊扣工作需要，堵塞管理上的漏洞,并充分重視激勵約束機制的創(chuàng)新和落實,使辦公室各項工作達到了按章辦事、獎勤罰懶的效果。能準確擬辦各類公文,每年辦理各類文件近千件,基本都達到了辦理及時、分類合理、意見明確,較大地提高了公文辦理規(guī)范化水平。對此，上級給予了充分的肯定。
該同志能夠從實際出發(fā)，實事求是，工作作風踏實，不弄虛作假，不無中生有，不搞形式主義，不做表面文章，自覺實事求是。為領導服務,當好參謀,想領導之所想，超前思考，想領導之未想，從淺層次的被動服務中向深層次的主動服務轉(zhuǎn)變，事前、事中、事后都能主動介入，緊扣領導的思路、想法、指示等加以完善和細化，提供可借選擇的方案讓領導決策；講求實事求,總結(jié)成績不夸大，反映失誤不縮小，為領導科學決策提供準確的依據(jù)，不斷提高了服務質(zhì)量。在為基層和股室服務中,能夠始終做到兩點：
一是服務真誠。
該同志能深刻認識辦公室不僅要為領導工作服務好，同時也要為兄弟股室、部門以及基層單位服好務,認識到只有通過良好的服務，才能保證全段各項工作的順利進行。保證黨組的各項決定得以有效地貫徹實施,幾年來該同志始終將這種真誠的服務融于日常工作之中，并與辦公室的全體同志共勉，并收到了一定成效。
二是注重從繁雜的工作中提高服務規(guī)范化水平。
如在會議安排等活動中主動同有關(guān)同志認真研究，在日程、食宿、會務安排等方面做出比較詳細的計劃，基本達到了規(guī)范、合理、有序。
辦公室是一個單位的樞紐部門，楊洋同志作為辦公室主任做事講求原則，工作中有“三不”：不擅自答復，不亂開口子，不照顧情面。
該同志為了單位利益堅決抵制公車私用，狠抓制度落實，不怕得罪同事，任何一名職工偶爾想借用單位車輛作為私用，都會被他婉言拒絕。他認為：“為了單位集體的利益，不能怕得罪個別人，不能為了個人交情，損害集體利益?！?BR> 由于工作繁忙，根本沒有時間照顧年邁的父母親及幼兒，老婆也埋怨他為了單位為了工作是一個不稱職的老公、兒子、爸爸，但又深愛著愛崗敬業(yè)、誠實正直的他，默默的承受著一切。多年來，每逢單位評先，他總是推薦別人，拒談自己，堅持在名譽面前不伸手。楊洋同志無私奉獻的精神得到了領導和職工的一致好評。
乍看起來，楊洋同志沒有什么轟轟烈烈的事跡，然而，其閃光之處正是體現(xiàn)在他多少年不變的點滴小事之中，閃光的榮譽往往是由平常所鑄就。
村委會主任先進事跡材料篇十五
xx，1956年12月出生，1974年10月參加工作，中共黨員,大學學歷，1982年xx醫(yī)學院醫(yī)療系畢業(yè)，一直從事兒科醫(yī)療臨床工作。她品德優(yōu)秀、業(yè)績突出，連續(xù)20年被評為先進工作者，年終考核優(yōu)秀。1993年擔任兒科主任。2002年晉升為主任醫(yī)師。系xx市兒科學科帶頭人，xx市名醫(yī)，是濰坊醫(yī)學院兼職教授。現(xiàn)兼任xx省醫(yī)學會兒科分會呼吸專業(yè)委員會委員，xx市醫(yī)學會兒科專業(yè)委員會副主任委員，xx市醫(yī)療事故鑒定委員會專家成員，xx市突發(fā)公共事件咨詢專家。
xx醫(yī)生從事兒科臨床工作30年，精于學習，勤于實踐，工作上精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，有扎實的業(yè)務理論基礎，積累了豐富的兒科醫(yī)療臨床經(jīng)驗，不斷更新知識，與時俱進。為掌握兒科醫(yī)療領域最前沿的知識，她常常舍小家、顧大家，多次到外地進修、求學、取經(jīng)，積極開展新技術(shù)，拓寬服務領域。她擔任兒科主任近二十年，先后帶領兒科開展了小兒先心病介入封堵治療術(shù)；開展并在全市推廣了兒童哮喘規(guī)范吸入治療的gina方案；開展了兒童電子纖維支氣管鏡檢查治療術(shù)；建立了全市首家兒童picu（兒科重癥監(jiān)護室），擔負起全市乃至我市周邊地區(qū)兒童急危重癥會診、轉(zhuǎn)運、救治任務。她嚴謹帶教，態(tài)度和藹，要求嚴格，方法獨特，成效突出，深得實習醫(yī)師、進修醫(yī)師、下級醫(yī)師的敬仰與愛戴，在社會上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，近年來撰寫核心期刊論文10余篇，作為主編編著《哮喘病知識問答》、《輔助檢查在兒科中的應用》兩部兒科專業(yè)書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態(tài)為屈光間質(zhì)相關(guān)值關(guān)系調(diào)查》均獲得xx市科技進步二等獎；近兩年指導并參研四項科研課題，均通過鑒定，成果全部達到國內(nèi)領先水平。發(fā)明國家專利三項。連續(xù)三年承擔了兩項市級和一項省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，活躍了全市的兒科學術(shù)氣氛。
界同仁的高度認可。在手足口病及甲型h1n1流感肆虐的日子里，不知有多少個不眠之夜，她堅守在重癥救治的第一線，掩飾不住的疲憊倦容，常定格在人們心中。她以其高超的醫(yī)療技術(shù)及博愛精神，挽救了不知多少個危重患兒的生命，讓那些家庭重拾希望，讓那些家長感激不盡，家長們視她為救命恩人，但他們清楚，她從不接受“吃請財禮”，為表達謝意，他們紛紛送來感謝信、錦旗，打來感謝電話，這時，她會說：“這些都是我應該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號碼，24小時開機接聽病患咨詢電話；對家庭經(jīng)濟困難的患兒，她總是想方設法，讓他們花最少的錢得到最有效的治療。對那些患有疑難雜癥診治困難的患兒，她總是親自為他們聯(lián)系上級醫(yī)院組織會診。她設身處地為病人著想，真誠地、全心全意的服務好每位患者，真誠地與患兒家長交朋友?！翱赐暌粋€病人，就多一個朋友。”這是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫(yī)生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來，看完病后，患兒家長都會感激地對她說聲“謝謝！”，她說，這是她最幸福、最滿足的時刻。她擅長兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學齡期兒童，為方便病人就診，她堅持每周六出專家門診，10多年來從未休過雙休日。遇到危重病人搶救，無論白天休息還是夜間入眠，無論盛夏酷暑還是三九嚴寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點猶豫。因經(jīng)常伏案勞作，她患上了嚴重的.頸椎病，發(fā)作時疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
xx擔任兒科主任近20年。她將科室發(fā)展、業(yè)務質(zhì)量和服務質(zhì)量時刻放在心上。在她的嚴格管理下，科室連續(xù)20年被醫(yī)院評為先進科室。于2002年被評為xx市衛(wèi)生系統(tǒng)重點學科，2010年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量示范科室。今年又被評為衛(wèi)生系統(tǒng)“兩好一滿意”品牌科室。在科室建設上，她傾注了大量的心血，她不僅要求自己在業(yè)務上不斷進取，而且非常注重科室的人才隊伍建設，科室工作再緊張、再忙累，她自己身先士卒、加班加點的工作，也要派出進修學習，科室在她的領導下社會信譽度大大提高，發(fā)展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張增至119張，床位使用率常年高達100%以上。醫(yī)護人員由30多人增至118人；病種由簡單變得多樣復雜。各專業(yè)都規(guī)范診療，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
迎。她親自籌建成立了兒童無創(chuàng)特檢室，包括腦電圖、心電圖、過敏原檢測及脫敏治療、肺功能檢測、鼻竇炎檢測、c13儀檢測hp等，檢查過程無任何痛苦，為診斷提供了客觀、科學的依據(jù)。她還積極倡導開展了無創(chuàng)無痛的治療方法，在全市首先開展無痛皮試法、無痛藥物吸入法、無痛微波理療法、無痛中藥灌腸法，現(xiàn)正在帶領醫(yī)護人員研究無痛靜脈穿刺法。為方便病人打針取藥，她建議并組建了兒科便民藥房；看到病人物品存放困難，她又提議設置了便民儲物柜。她處處為病人著想，為病人排憂解難。服務好、質(zhì)量好、病人滿意就是她的工作目標。
她關(guān)心科室員工的素質(zhì)教育，從作醫(yī)生的醫(yī)德修養(yǎng)到醫(yī)療行為規(guī)范上正確引導，不但自己以身作則，熱心、精心、細心、耐心服務每一個病人，還常教育年輕大夫說“大醫(yī)者，不計小利，以善為本，以德行醫(yī)，才能做一個好醫(yī)生，有才長足的發(fā)展”。她言傳身教，帶出了一支高素質(zhì)、高技術(shù)的兒科團隊。她愛護每一位員工。幾年前，科里的一名護士不幸查出腫瘤，當時護士的丈夫被派到國外醫(yī)療援助，她著急難過得流淚，一邊強忍心痛，一邊馬不停蹄地安排了一切：幫助辦理住院手續(xù)、制定配合治療的總體方案。組織了愛心捐助，并親自駕車去省腫瘤醫(yī)院，請省專家會診并手術(shù)。她不知疲倦地操勞、忙碌著，幾夜沒合眼，待手術(shù)順利成功的消息傳出時，才看到她舒展了愁眉，露出了笑臉。這時，她說：“她很累，好想睡一覺”。感動的周圍同事眼睛都濕潤了。她以科為家，視員工為家人，視病人為親人，讓科室員工都感受到家的溫暖，使診療過的每個患兒家長都放心滿意。她從不計得失，不求名利。三十年來，在業(yè)務技術(shù)追求上孜孜不倦，不斷進取，對所轄科室的建設上嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。她是全科人信賴的好主任，是患兒家長和社會公認的好醫(yī)生。
她就是這樣一位醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚、同仁敬重、百姓信賴的醫(yī)療戰(zhàn)線上的健康衛(wèi)士。她淡泊名利，卻功績卓越，她知名醫(yī)界，卻心靜如水，為人謙遜。她沒有豪言壯語，有的是腳踏實地、吃苦耐勞、無私奉獻的精神，她的事跡盡管不驚天動地，但點點滴滴卻感人至深。
她是辛苦的，又是充實而幸福的。
她總是在付出，卻在付出中滿足而快樂著……。
村委會主任先進事跡材料篇十六
班級管理工作是一門育人科學。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔任班主任工作，深深感受到管理班級，引導學生得用"心"，會用"心"。即對學生有"愛心"，能"操心"，有"耐心"和"真誠之心"，對班干部有"放手之心"，與科任教師有"協(xié)作之心"，對家長有"熱情之心"，對自己培養(yǎng)"進取心"。有了這些"心"，班級就好管理了。
五年前，當我以班主任的身份第一次上講臺，心里非常緊張不安?？僧斎鄬W生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強烈的沖擊，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產(chǎn)生了愛。數(shù)周工作下來后，我逐漸意識到擁有愛每位學生的心，是管理好班級的重中之重。作為一個班主任，接觸學生的時間最長，生活在學生中間，與學生傾心談話，深知學生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學生。我在平時喜歡與學生拉家常，如"你在家最喜歡做什么？""天氣冷了，你多穿衣服了嗎？""最近進步很大，請繼續(xù)努力！"與學生交談溝通，讓學生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題，學生樂于接受我的教育、引導。真的，把愛心給了學生，學生喜歡你，也就喜歡你所教的學科，對其產(chǎn)生濃厚的興趣。學的效果當然好，學生也信服你這個班主任，班級就好管理了。
班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上"最小的主任"，可這"最小的主任"管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨生子女，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點也很明顯。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點，我在班級組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在此基礎上開展了"人人爭先進"的評比活動，以此鼓勵、強化文明行為，良好習慣的養(yǎng)成。這個活動從"文明"、"守紀"、"好學"、"勤勞"、"特長"五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求，如"文明"就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；"守紀"就是課前準備好，上課不挨批，集體活動守紀律就可以得到；而"好學"是每個學生都有自己設計的積分表，把自己在平時學習和測試中得到的成績記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競爭，激發(fā)了他們學習的積極性，取得了較好的效果；"勤勞"，主要指在衛(wèi)生值日，公益活動和社會實踐中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務，起榜樣作用；"特長"，是指同學們根據(jù)自己的興趣愛好，成立活動小組，再聘請相關(guān)學科老師為指導教師，積極開展活動，這既展現(xiàn)了他們的風采，也豐富了班級的課外活動。良好的班風已形成，給學生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環(huán)境。在學校文明班級的評選中，多次獲獎。
我們經(jīng)常聽到老師抱怨："現(xiàn)在的學生不好教"，"如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子，因為當今社會，孩子們接受到更為豐富、復雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生，頭腦靈活，接受能力強，但成績平平，總不見上升。我觀察他一段時間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因為在學校有人陪著玩。并且課前不預習，課后不復習，只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習慣，我多次教育，但收效甚微。一次午間休息時，我和本班幾個同學在閑談人生理想，他也在場，我就問他有什么理想。他小小年紀，語出驚人，他長大想做領袖。這時我抓住時機，拍了拍他的肩膀，笑著說："好，有志氣！我們國家領導人個個有學問，可都是刻苦學習才得來的，你呢？"我接著耐心引導道："如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的時間去學習，而不再是玩。你成績一定會上升的，那樣才有做領導的底子！"他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話："周老師，我會改正壞習慣。"從此，這位學生慢慢地改正了缺點，能抓緊時間了，學習用功，成績也上升了，還光榮地加入了共青團。
村委會主任先進事跡材料篇十七
xxx，女，于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx師專，先后在王愛召教辦、達七中任教，自畢業(yè)以來一直從事歷史學科教學、班主任一線工作，現(xiàn)任達七中高二班主任、高二歷史備課組長。在21年的從教生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的師德標準要求自己，堅持與時俱進開拓創(chuàng)新，工作積極上進，先后獲得“旗級溫馨教室”“旗級優(yōu)秀班主任”“市級溫馨教室”“市級抗疫斗爭優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。
“學高為師，德高為范”，這是每一個師范生都應該銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一名話。它表明，一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，使自己所教的學生，不僅在學業(yè)上有所收獲，更要學會如何做人。
本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關(guān)心他們的生活，尤其是家庭困難的學生對他們的體貼入微，照顧好每一位同學。在接收新班級時先對學生的家庭有一個系統(tǒng)的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。
嚴于律已，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過錯而遷怒學生，去打罵學生，去污辱學生的人格尊嚴。和學生友好相處是我的長期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，要求學生按時到校，我本人從不缺席遲到，要求學生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學生，晚上還是以微笑送走每一位學生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。
以身作則，不令則行。在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個值得可信的人，是一個值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時注重學生的學習與實踐相結(jié)合。教育學生認真學習科學文化知識，在充分理解的基礎上與實踐相結(jié)合。讓學生在實踐中增長才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實踐活動中識社會，了解自然，為今后工作打下堅實的基礎。
去年我所接任的班，學生來自各處，不僅學習成績參差不齊，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對這種情況，我深入班集，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。班上一個女學生，從生活到學習都不習慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關(guān)心她他，病了，我?guī)タ瘁t(yī)生，用自己的錢為他買藥，幾次去她的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺；然后在學習上給她講法，幫她制定科學的學習計劃，讓她樹立信心，最終幫她走出了失敗的低谷，成績上升了。過生日時候她和全班同學給我來了一張賀卡，上面寫著：老師，我不會忘記你對我的幫助。你在辦公室給我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景！這樣的例子還有很多很多。
學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重擔。在平時授課過程中，我特別注意增強學生的文化修養(yǎng)，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。現(xiàn)在很多學生給我的來信中都會說起這些，他們認為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學生在來信中說：“老師，在學校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺上講解的畫面是我記憶中一道最美的風景！”
正是日常點點滴滴的教育是同學們學會了感恩，學會了愛國。去年新冠爆發(fā)以來，在我的鼓勵下全班同學積極行動通過制作視屏，繪制手抄報，書寫文章等形式為抗議斗爭做著自己的貢獻。徐昕妍同學寫的《詠嘆庚子鼠念》楊倩同學寫的《眾志成城，抗擊疫情詩歌》等以詩詞的形式向抗疫英雄們致敬；張凱怡同學畫的《口罩》圖畫在多個媒體上發(fā)表，獲得上級領導的一致好評。楊豐碩同學書寫的毛筆字《同舟共濟，抗疫必勝》用蒼勁有力的書法表達了抗議必勝的信心；以及其他每位同學都繪制了手抄報和錄制額視屏，全班37位同學上報抗疫材料48份，用自己力所能及的力量為抗疫做著點點滴滴的貢獻。
班主任工作中，我注重為學生營造溫馨舒適的學習環(huán)境。經(jīng)常在課余時間跟家長溝通交流，告訴家長孩子們最近在學校的表現(xiàn)，家長也會積極反饋把孩子在家的表現(xiàn)用電話、微信的形式告訴我。通過家長會告知家長科學的教育孩子方法，如何配合老師幫助學生有取得更大進步。利用放學后的溝通告訴家長學生在學校一天的表現(xiàn)，哪些問題需要家長回家及時提醒督促學生。通過不同形式的交流溝通和諧的家校關(guān)系收到了良好的教育效果。
我是一名普通而平凡的中學教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因為我已桃李滿天下！
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。師德是一個很大的話題，是一篇大文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；外樹樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會落伍。決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
村委會主任先進事跡材料篇十八
地動山搖時,中流礫柱立。2001年9月,全州普降大雨,楚雄州內(nèi)大姚、武定、牟定、元謀部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生泥石流,山體滑坡,房屋受損,農(nóng)田被毀,受災群眾失去了就地生存的條件。按照州委、州政府急事急辦,特事特辦的要求和搬得來、穩(wěn)得住、能致富的工作目標,在各級黨委、政府的大力支持和各部門的配合下,受災群眾發(fā)揚自力更生,自強不息的精神,有著天災人禍難預料,黨和政府是靠山的堅強信念,紛紛走出難舍難分的深山,來到了平田鄉(xiāng)臥添梁子安家落戶,形成了一個新的社會群體——新康村。在這里有一位為大到基礎設施建，小到村民菜地用水,村民家庭糾紛瑣事而操勞,靠自學考試取得云南農(nóng)業(yè)大學園藝專業(yè)大專文憑的年輕人,他就是平田鄉(xiāng)新康村黨總支書記、村委會主任袁。
出生于1972年的袁，說來也有不平凡的經(jīng)歷。在鄉(xiāng)機關(guān)工作過,當過教師,當過支部書記，干過個體老板。由于組織信任,群眾擁護,2002年7月,新康村黨支部成立,他當選為支部書記。2004年4月,在村兩委換屆選舉中,當選為村黨總支書記、村委會主任。同年,當選為縣第十四屆人民代表。作為一名共產(chǎn)黨員,只能服從黨組織的安排,挑起了新康村保穩(wěn)定,調(diào)結(jié)構(gòu),謀發(fā)展的重擔,開始了新的征程。
俗話說:居家過日子,家戶怕搬,旺火怕翻。是啊,搬遷人家起房建屋、子女入學、鄰里相處、民風民俗等,尤其是克服困難、走出困境、發(fā)揚自強不息的精神,都需要群眾從思想上有一個大的轉(zhuǎn)變,來適應新的環(huán)境。袁當選為總支書記、主任后,一心想著群眾。面對來自各方不同民族,總想著為了新康的發(fā)展,如何向黨和人民交一份合格的答卷。
首先,他按各村組的黨員分布數(shù)、組建了黨小組。村兩委換屆后,建立了9個黨支部、85個黨員。他經(jīng)常到各黨支部組織學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神,利用電教設備播放黨員電教片,以實施“云嶺先鋒”工程為契機,不斷提高黨支部的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。他常說:“搞搬遷是一件不容易的事,來自各方的群眾思想散,我們共產(chǎn)黨員是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗作用的基礎，我們黨員思想不能散,要發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,用自己的言行舉止去感染引導群眾,發(fā)動群眾?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常深入群眾,與村民交心談心,了解群眾的生產(chǎn)生活情況。哪家有幾口人,生產(chǎn)生活狀況如何,他都能說得一清二楚。樸實的工作作風,得當?shù)墓ぷ鞣椒?，實實在在的工作業(yè)績,在村民中留下了深刻的印象。新康村通過幾年的努力,特別是2004年從村容村貌、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教育、計劃生育、社會治安等都發(fā)生了較大的變化。許多黨員、干部群眾從內(nèi)心信得過他,行動上信服他、工作業(yè)績上尊重他。黨員干部感慨地說:有這樣的領頭雁,新康人民奔小康大有希望。
轉(zhuǎn)摘于。
新康村,是楚雄彝族自治州州長夜禮斌同志命名的,顧名思義,是新世紀的小康村之意,上級領導的愿望和重托,當?shù)馗刹咳罕姷谋薏吆凸奈?身為村委會主任的袁自清,更是一種工作壓力。為了變壓力為動力,他狠抓了科技培訓,來提高村民的科技文化素質(zhì),掌握發(fā)家致富的本領。他自費外出考察,積極奔走,尋找發(fā)展項目,引進優(yōu)良品種示范種植,率先作產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范、承包、租賃土地種植優(yōu)質(zhì)冬棗、石榴、葡萄等30余畝。并于2003年10月與元謀縣果潤園藝科技發(fā)展有限公司合作，爭取公司支持,成立了元謀縣果業(yè)協(xié)會新康分會，首批種植石榴160畝，并意向性達成了相關(guān)合作協(xié)議,為今后的發(fā)展奠定了堅實基礎。由于8個村組的村民及協(xié)會成員原居住地交通不便,消息閉塞,文化落后,借助事物不盡相同,思想觀念、認識不同，生活習俗各異，群眾工作難做。但是袁自青同志是一個有事業(yè)心的人,首先,他深入群眾宣傳黨的路線、方針、政策,引導群眾用活用好現(xiàn)行政策。其次,他在村委會無辦公金費、無經(jīng)濟來源的情況下,毅然墊付車費、住宿費等領著群眾代表、協(xié)會會員代表到呈貢、永仁官房、大田、富民等地參觀考察,改變他們的思想觀念、種植觀念,啟發(fā)大家的致富思路,提高大家的認識,說服和培養(yǎng)村民、會員自力更生、勤勞致富美德。他常說:“人要有一種精神,我們搞搬遷,本來就困難,我們雖無墊本、無資金,但我們要有不畏艱苦、生產(chǎn)自救的決心、勇氣和志氣,把這種自信、自強不息的精神魄力變?yōu)槲?吸引社會各界來關(guān)注和支持我們,否則就會養(yǎng)成一種等、靠、耍的惰行?！痹谒恼f服教育下,許多村民、會員除了種好自己的田地外，還外出做工、經(jīng)商掙錢,積極調(diào)整種植結(jié)構(gòu),改變了原來臘月、正月過年,二月三月清閑,四月五月種田的習慣。
2004年,他更是抓住全省實施“云嶺先鋒”工程的契機,??帶領全總支、各支部全體黨員以五好五帶頭為目標,以三培養(yǎng)為抓手,認真開展“兩職聯(lián)動、崗位爭優(yōu)”活動，認真實踐“協(xié)會、公司、經(jīng)紀人”的發(fā)展模式,與元謀縣果潤園藝科技發(fā)展有限公司合作,開展了“公司擔保、政府貼息、農(nóng)民貸款、協(xié)會運作”的合作模式,為新康爭取發(fā)放貼息貸款69萬元,賒貸苗款20萬元,發(fā)展協(xié)會會員戶180戶,“兩職聯(lián)動、崗位爭優(yōu)”上崗黨員59人,結(jié)對幫扶79對,帶動種植戶250戶；規(guī)模種植石榴700畝,小棗200畝,葡萄50畝；養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)羊大戶20余戶。為農(nóng)民爭取完成退耕還林指標6943畝。2004年全村除種植經(jīng)濟林果外,還種植玉米1000畝、花生700畝、大豆500畝；2005年種植小春綠肥1500畝,豌豆500畝。2004年,全村經(jīng)濟總收入470600元,實現(xiàn)了搬遷來時零的突破，許多農(nóng)戶殺了年豬。袁書記還積極組織勞務輸出,遠到外省、近到本縣,群眾利用勞務收入補助家中生產(chǎn)生活費用,使群眾的生活有了較大改善。
辛勤的耕耘就會育豐碩的回報,在他多方奔走、協(xié)調(diào)，在各級黨委、政府的支持幫助下,新康村委會2004年爭取鋪路資金47萬元,農(nóng)網(wǎng)改造資金33萬元,人畜飲水后續(xù)資金40萬元,小壩塘資金50萬元,設施農(nóng)業(yè)資金140萬元,大春生產(chǎn)補助16萬元,其他閑散資金10余萬元,鋪筑砂礫石道路35公里,全村委會實施了電網(wǎng)改造,全村委會8個村民小組全部架通飲上了自來水,新增小壩塘19個,鋪設滴灌950畝,6個村民小組架通了程控電話,4個村開通了小靈通,全村五分之一的農(nóng)戶安裝上了電話,村委會建起了電教室和圖書閱覽室、球場等。