小飛俠彼得潘讀后感受(精選17篇)

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    讀后感可以是對(duì)書(shū)中人物、故事情節(jié)、主題思想等方面的評(píng)述,也可以是與自身經(jīng)歷和感受的聯(lián)系和對(duì)比。那么,寫(xiě)一篇有關(guān)讀后感的文章應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,我們要全面理解、把握文章的內(nèi)容,包括主題、情節(jié)、人物、環(huán)境等等。其次,在書(shū)寫(xiě)讀后感時(shí),我們應(yīng)該注重自己的獨(dú)特思考和觀(guān)點(diǎn),不要簡(jiǎn)單復(fù)述書(shū)中的內(nèi)容,而是要通過(guò)自己的觀(guān)察和體驗(yàn),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和思考。同時(shí),讀后感要注意言之有物,表達(dá)清晰,可以嘗試運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,使文章更具有吸引力和影響力。最后,讀后感是自己的感受和思考,不要拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,可以嘗試突破常規(guī),展示自己的獨(dú)特思維和個(gè)性風(fēng)采。小編為大家整理了一份讀后感的參考文集,方便大家進(jìn)行查閱與學(xué)習(xí)。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇一
    《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的`彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū),我受益匪淺。
    讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,僅有不再是朋友時(shí)才后悔。
    我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,可是他是十分珍惜友誼的人,不會(huì)輕易的忘記朋友;溫迪善良,對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會(huì)撒手不管。
    我覺(jué)得我和他們差不多,我見(jiàn)到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見(jiàn)到可憐的動(dòng)物,我不能不給它食物。
    讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤;讀了這本書(shū),我有了愛(ài)心;讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇二
    所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外他就是英國(guó)的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
    彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做夢(mèng)幻島這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。
    有一天,彼得潘的影子被溫迪家的狗保姆娜娜叼回家中,晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
    后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
    每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的夢(mèng)幻島。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇三
    所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外,他就是英國(guó)的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書(shū),書(shū)雖然讀完了,但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
    這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得.潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:
    一天夜里,四歲的溫迪在她的屋子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩彼得.潘,他們彼此作了介紹后就成了朋友。在彼得.潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得.潘一起往了屬于每個(gè)孩子的想像世界永無(wú)鄉(xiāng)。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
    這本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得.潘這一形象了,這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn),而最終打敗了胡克,為永無(wú)鄉(xiāng)里的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議,小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。彼得.潘不公勇敢,他還很活潑可愛(ài)呢!有一次,他居然把自己的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙呢!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰到一起時(shí),必然會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就洰成一體。可事情卻不像人們想像那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得.潘竟然會(huì)想到用肥皂影子粘到腳上。看到那里,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛(ài)的小男孩呀!
    這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)除了幻想的東西外,許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目的還需要很多時(shí)間,但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人—有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類(lèi)的先鋒!
    小飛俠彼得潘讀后感受篇四
    我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了小飛俠彼得·潘后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。
    一個(gè)勇敢,會(huì)飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太家,到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們,溫蒂,約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚(yú)一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。
    其中我最喜歡彼得·潘的聰明,勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),預(yù)感到闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān),潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),解救出了小伙伴,并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚(yú)的口中。
    和彼得·潘相比,我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見(jiàn)棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子們。他無(wú)微不至的照顧孩子們。
    我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人,擁有勇敢,勇于探索,善良,樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇五
    在二零一一年的寒假中我讀了《小飛俠彼得·潘》。我有許多感想。
    《小飛俠彼得·潘》是英國(guó)作家杰姆·巴里寫(xiě)的。杰姆·巴里一八六零年出生在英國(guó)東部的安格斯郡一個(gè)農(nóng)村織布工人的家中。他從小酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作。一八八二年從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè),一八九五年移居倫敦,成為一名新聞?dòng)浾?,開(kāi)始創(chuàng)作反映蘇格蘭人的小說(shuō)。一八九七年,杰姆·巴里把他的暢銷(xiāo)小說(shuō)《小牧師》改編成劇布上演并獲得成功,此后,他的大部分作品都是戲劇。一九二八年,杰姆·巴里當(dāng)選英國(guó)作家協(xié)會(huì)主席。
    《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里最著名的一部童話(huà)劇。一天晚上,彼得·潘闖進(jìn)了小女孩溫迪家里。教會(huì)了溫迪和她兩個(gè)弟弟在天空中飛行,并把他們帶到了虛無(wú)島一到島上,他們就遇到了印第安人,海盜,美人魚(yú)。盡管壞事接二連三,彼得·潘總能大顯身手,救出伙伴。
    在這本書(shū)中我最恨的是胡克,他是海盜。他作惡多端,好事不·做,壞事做盡。還不斷挑起戰(zhàn)爭(zhēng),讓小島永無(wú)安寧之日。相反,我最喜歡的是彼得·潘。因?yàn)樗麢C(jī)智,勇敢,對(duì)每一件事,他都有解決的方法。所以只有"小飛俠"這個(gè)稱(chēng)呼才配得上彼得·潘。
    這本書(shū)讓我明白了童年洋溢著自由和歡樂(lè)。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇六
    伴著夕陽(yáng)的余輝,聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一齊聽(tīng)故事的畫(huà)面,我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
    《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi),最終,孩子們憑借自我的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
    這本書(shū)的資料引人入勝,新鮮趣味,把小島上的美景描述得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
    這本書(shū)讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話(huà),時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
    小飛俠彼得潘讀后感受篇七
    近日,與兒子一起讀了英國(guó)作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
    巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無(wú)島。在島上,有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”:仙子、人魚(yú)、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥(niǎo)。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話(huà)形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
    讀完全書(shū),終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書(shū)目的良苦用心。無(wú)論作者怎樣寫(xiě),他始終離不開(kāi)他想要表達(dá)的主題的,一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。
    永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,是一個(gè)孩子童話(huà)般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話(huà)的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得·潘,可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去,小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書(shū)里,回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大,溫迪也做了母親,所有發(fā)生過(guò)的故事都漸漸被淡忘,他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。所以,作為家長(zhǎng)的我們,在處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題時(shí),不能僅僅從我們成人的角度出發(fā),更需要從孩子們的視角去看問(wèn)題,去聆聽(tīng)他們的想法。
    讓我們感到無(wú)限欣慰的是,一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來(lái)了……。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇八
    寒假,我在家里看了一本書(shū),名字叫《小飛俠彼得潘》。
    在這本書(shū)里有個(gè)小男孩,名字叫彼得潘,他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩,他住在夢(mèng)幻島上,那里是孩子們的天堂。
    在這個(gè)世界上,又有誰(shuí)不想青春常駐呢!有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事!
    小彼得潘住的夢(mèng)幻島,那是一個(gè)神秘的小島,島上有印第安勇士、海盜、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟……。
    我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大的能量,那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊,不用像大人那樣去上班;不會(huì)有各種各樣的煩惱。
    我也很想像彼得潘一樣,能夠飛去夢(mèng)幻島,和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子,都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧!
    如果彼得潘來(lái)找我,我必須愿意跟他學(xué)飛行,一齊去夢(mèng)幻島,在島上開(kāi)始我的冒險(xiǎn)之旅。但我明白,我不會(huì)忘記爸爸、媽媽?zhuān)粫?huì)忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛??!
    小飛俠彼得潘讀后感受篇九
    《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū),我受益匪淺。
    有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰(shuí)知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自我的影子,并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟,教會(huì)了他們飛,把他們帶到了夢(mèng)幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上頭,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后,沖向船上,用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克??墒菧氐线€是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。
    讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,僅有不再是朋友時(shí)才后悔。
    我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,可是他是十分珍惜友誼的人,不會(huì)輕易的忘記朋友;溫迪善良,對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會(huì)撒手不管。
    我覺(jué)得我和他們差不多,我見(jiàn)到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見(jiàn)到可憐的動(dòng)物,我不能不給它食物。
    讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤;讀了這本書(shū),我有了愛(ài)心;讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇十
    所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人,那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。
    彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛。在無(wú)憂(yōu)島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
    他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖?。只有童?huà)故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂(yōu)的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
    人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。
    可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。
    人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣,沒(méi)有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂(lè)趣,關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
    每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂(yōu)島,疲倦的時(shí)候,回到無(wú)憂(yōu)島里歇息吧,享受一段無(wú)憂(yōu)的時(shí)光!
    小飛俠彼得潘讀后感受篇十一
    所有的孩子,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后,都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外,他就是彼得·潘。
    我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活,也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài),可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌,愿意為團(tuán)體付出的精神。
    彼得·潘身穿一身綠衣,還有一對(duì)翅膀,大眼睛和挺鼻子,我最喜歡的還是那對(duì)翅膀,總讓我陷入無(wú)限的遐想。
    一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一股清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫(huà)出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話(huà)故事形象,深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
    看完這本書(shū),像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇十二
    自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾?!坝疫叺诙l路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái),飛過(guò)高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音?!拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫?huì)兒,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn),最終彼得打敗了敵人。
    彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇十三
    很久以前就買(mǎi)了《小飛俠彼得潘》這本書(shū),一直都沒(méi)有看,昨天晚上和媽媽一起開(kāi)始讀。我和媽媽看了前兩章,很有意思。達(dá)林太太和達(dá)林先生有三個(gè)孩子,分別是溫迪、約翰和邁克爾。他們家還用一只叫娜娜的大狗做孩子們的保姆,晚上這只大狗就睡在孩子們的房間。有一天晚上,彼得潘從窗戶(hù)飛進(jìn)了孩子們的放進(jìn),被達(dá)林媽媽發(fā)現(xiàn)了,彼得潘就慌忙從窗戶(hù)逃走,但是卻被大狗娜娜咬住了影子,把影子丟在了達(dá)林太太家里。
    我覺(jué)得這本書(shū)很有意思,以后每天都要和媽媽一起看兩章。
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    小飛俠彼得潘讀后感受篇十四
    我把小飛俠彼得·潘這本書(shū)讀完之后,自己的勇氣就深受鼓舞,讓人興奮。
    這本是主要寫(xiě)的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到溫迪家,教溫迪和她弟弟在空中飛,并把他們帶到永無(wú)島。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連續(xù)不斷。他們遇到了印第安人,海盜,美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),海島無(wú)寧?kù)o之日。但不管不幸事件接踵而至,彼得·潘總能大顯身手,想出巧妙的辦法搭救大家,最后溫迪回到了家中。
    這本書(shū)中最讓我激動(dòng)人心的是彼得·潘殺死海盜的`事:溫迪想回家了,就叫上了她的兩個(gè)弟弟回家,可是不幸被海盜抓住了,勇敢的彼得·潘神不知鬼不覺(jué)的把海盜一個(gè)一個(gè)殺死了,包括胡克。
    所以我很喜歡這本書(shū)。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇十五
    這幾天,剛看完了一部由英國(guó)作家,詹姆斯·巴里寫(xiě)的:《小飛俠彼得潘》,受益匪淺。
    每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大,可所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
    在詹姆斯巴里筆下,彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度,又有些傲氣的小男孩,從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書(shū)中的主人公:小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來(lái)到之前,這三個(gè)可愛(ài)的孩子和他們的父母:達(dá)林先生和夫人,一起快樂(lè)的生活這,直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子,并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng),他們跟隨著彼得潘,一起飛向他們向往的永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)上,他們經(jīng)歷了許多事,還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴,安居在他們地下的“家”——樹(shù)洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇,到美人魚(yú)的珊瑚礁邊玩耍,還和彼得潘的守護(hù)精靈——??蒜徱黄鹜嫠!W詈笏麄冇弥腔酆陀職鈶?zhàn)勝了海盜頭,回到了家。
    看到這兒,我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象,已深深刻入我的腦海中,叫我無(wú)法忘懷,彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底,和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
    隨著年齡的增長(zhǎng),在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我多希望自己能成為彼得潘,一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,可以永恒地保持童真,永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。
    但是現(xiàn)實(shí)就是,即便童年的生活再美好,人都要長(zhǎng)大的,不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段,而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于過(guò)去的,好好珍藏,保存那一份又一份的美好童真,然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣,去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程,去感受在云端翱翔的自由自在。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇十六
    這本書(shū)上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得·潘的人,還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。
    有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶(hù)飛過(guò),她很驚訝地叫了起來(lái),這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來(lái),一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來(lái),又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
    對(duì)于他們的經(jīng)歷,我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會(huì)來(lái)騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。
    我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。
    小飛俠彼得潘讀后感受篇十七
    兇狠的胡克,機(jī)靈的彼得潘,善良的溫迪,嫉妒的叮鈴。
    本書(shū)講了主人公彼得潘教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子?(溫迪、約翰、邁克爾)學(xué)會(huì)了飛行,并連夜飛到了永無(wú)島的美好故事。
    媽媽說(shuō):“彼得潘是想像中的人物,現(xiàn)實(shí)世界并不存在?!蹦銈冃艈??