2023年大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告（實(shí)用21篇）

    報(bào)告中的論證應(yīng)該合理，數(shù)據(jù)應(yīng)該真實(shí)可靠，以提高報(bào)告的可信度。在報(bào)告的結(jié)構(gòu)安排上，可以采用目錄、標(biāo)題和段落等方式來組織內(nèi)容，使讀者易于閱讀。這些范文不僅可以提供寫作參考，還可以啟發(fā)讀者自主思考，培養(yǎng)自己的寫作能力和創(chuàng)造力。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
    在大學(xué)生村官的崗位上已經(jīng)有5年的時(shí)間了，今年根據(jù)組織安排，來到××鎮(zhèn)××村擔(dān)任村委主任助理，并擔(dān)任報(bào)賬員工作。在鎮(zhèn)黨委和政府的精心培養(yǎng)下，我由一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生迅速成長(zhǎng)，并逐漸適應(yīng)、融入到基層的生活中，在平凡的崗位上辛勤耕耘，牢記上崗前各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的諄諄教導(dǎo)：少說話，多做事;多看，多問。在工作中做到虛心向老前輩們學(xué)習(xí)，生活中與同事們打成一片，取得了較好地工作成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作、生活匯報(bào)如下：
    一年來，為了應(yīng)對(duì)好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學(xué)與工作對(duì)接，不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學(xué)政策，努力做到思想與理論對(duì)接。我堅(jiān)持做到每天看新聞、報(bào)紙，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握最新的方針、政策，特別是各種惠農(nóng)政策。二是學(xué)業(yè)務(wù)，努力做到工作與實(shí)踐對(duì)接。我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事們請(qǐng)教并進(jìn)行研討，還主動(dòng)要求和領(lǐng)導(dǎo)、同事們深入到村組進(jìn)行調(diào)研，不斷豐富完善自己。三是勤動(dòng)筆，每天堅(jiān)持寫村官日志，每周一小計(jì)，每月一匯總，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下基層工作的感悟心得。
    農(nóng)村工作是瑣碎的、繁忙的，每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作仔細(xì)聽并做好詳細(xì)的記錄，及時(shí)到村組傳達(dá)會(huì)議精神，不折不扣完成黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
    剛到××村不久，我積極的到村里體驗(yàn)生活，了解民情。通過走訪村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況，聽取他們對(duì)村建設(shè)的看法與意見努力向他們學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方法與經(jīng)驗(yàn);通過走訪村里貧困戶，幫助解決一些力所能及的事;通過拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動(dòng)身邊的群眾共同富裕起來。
    在村“兩委會(huì)”成員的帶領(lǐng)下，我積極走訪群眾，將各種支農(nóng)惠農(nóng)政策及時(shí)送到農(nóng)戶手中，并加大法律宣傳力度，同時(shí)熱情接待群眾，盡力解決群眾的各種困難。近一年來，幫助10余戶群眾申請(qǐng)大學(xué)生低保、農(nóng)村大病醫(yī)療救助、臨時(shí)生活困難救助、享受計(jì)生獎(jiǎng)扶政策，得到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
    一年來，我除了協(xié)助村干部處理村務(wù)，還擔(dān)任村級(jí)報(bào)賬員職務(wù)。我從一竅不通到熟悉崗位，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事的協(xié)助下，我順利地完成了鎮(zhèn)黨委、政府交辦我村的各項(xiàng)事務(wù)。盡力協(xié)助村干部處理村務(wù)。作為村主任助理，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作的傳達(dá)與記錄，及時(shí)整理文檔，有效調(diào)處民事糾紛、參與低保評(píng)定、宣傳惠農(nóng)政策、推廣農(nóng)業(yè)科技、帶領(lǐng)村民致富，共創(chuàng)文明、富裕、和諧鄉(xiāng)村。
    通過5年的工作，我逐漸認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生村官的意義，讓我可以安心扎根基層，服務(wù)基層。因此我很快就適應(yīng)了這里的生活，并融入當(dāng)?shù)?，與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星椤?BR>    一年的工作，感覺很快，讓我對(duì)新環(huán)境有了一定的了解。了解農(nóng)村的生活環(huán)境，懂得了農(nóng)民的想法，這些對(duì)我以后的工作都將會(huì)有作用的。當(dāng)然在不斷的努力工作、學(xué)習(xí)、生活中，我也有某些方面做的不足，但我相信在以后的工作中我會(huì)不斷完善、不斷充實(shí)、不斷提高自己。
    從x年9月?lián)蝬鎮(zhèn)下x村大學(xué)生村官以來，自己不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)扎實(shí)推進(jìn)本村各項(xiàng)工作順利開展。在思想上、學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，工作能力上有了提高，增強(qiáng)了自身閱歷，鍛煉了自我意志品質(zhì)?，F(xiàn)將自己x年度工作情況做一總結(jié)。
    作為支部宣傳委員，積極宣傳黨的各項(xiàng)方針政策及組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)是本職工作，在“保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，參照縣、鎮(zhèn)上級(jí)黨委。
    活動(dòng)方案。
    心得體會(huì)。
    組織召開了黨員座談會(huì)。全村黨員干部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行解放思想大討論著力轉(zhuǎn)變了舊觀念提高了全村黨員干部的思想政治覺悟和認(rèn)識(shí)水平。進(jìn)一步明確了本村學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的努力方向著力解決學(xué)習(xí)力度不大學(xué)習(xí)深度不夠理論水平不高的現(xiàn)實(shí)。突出解決黨組織發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展后勁不足的問題。
    x年以來，自己更加注重實(shí)踐，積極主動(dòng)參與村級(jí)大小事務(wù)，有目的有計(jì)劃的開展各項(xiàng)工作。
    1、負(fù)責(zé)村黨支部及村委會(huì)各類資料起草、建檔、歸檔、保管工作。完成上級(jí)黨委政府和支村兩委交辦的工作。按照村兩委的分工，我分管支部宣傳工作和檔案保管，在工作中，我將村委日常檔案做了分類整理，建立了黨建、計(jì)生、醫(yī)療、養(yǎng)老、財(cái)務(wù)、種糧補(bǔ)貼、工程。
    合同。
    證明材料等各類文檔，使工作效率得到了很大的提高。
    2、協(xié)助村委做好新農(nóng)合和農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的登記收款工作。
    協(xié)助村會(huì)計(jì)一起進(jìn)行了新農(nóng)合和農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的收繳、登記、核對(duì)、錄入、上報(bào)、填報(bào)相關(guān)表格等工作。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)全村全部居民的信息一一進(jìn)行了核實(shí)，并按照準(zhǔn)確、無誤的信息及時(shí)上報(bào)。
    3、及時(shí)準(zhǔn)確完成本年度的糧食補(bǔ)貼書記錄入工作。
    每年的糧食補(bǔ)貼工作是我日常工作中的一項(xiàng)大事，x年的糧食補(bǔ)貼工作中，我借著村民辦理“福農(nóng)卡”的機(jī)會(huì)，對(duì)補(bǔ)貼系統(tǒng)內(nèi)可能存在的姓名、身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等關(guān)鍵數(shù)據(jù)逐一進(jìn)行了核對(duì)，并保證沒有錯(cuò)誤，留下來第一手資料，為以后的工作開展帶來了很大方便。
    4、精神文明建設(shè)。
    深入開展文明村創(chuàng)建活動(dòng)。x年在村兩委的支持下，組織村民舉行了“三八”婦女節(jié)廣場(chǎng)舞、五一勞動(dòng)節(jié)羽毛球等趣味活動(dòng)。提議村集體購買一套移動(dòng)音箱設(shè)備，方便群眾自發(fā)的組織練習(xí)廣場(chǎng)舞;在垃圾點(diǎn)附近多處刷寫提示標(biāo)語，引導(dǎo)村民改變垃圾亂堆亂倒的習(xí)慣，改變村容村貌，保持村容整潔。
    5、協(xié)助村委完成了農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作。
    為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)基層社會(huì)管理服務(wù)工作，按照上級(jí)的統(tǒng)一要求和部署，我們根據(jù)村民的實(shí)際居住情況劃分了網(wǎng)格，推選出各個(gè)網(wǎng)格長(zhǎng)，并按要求對(duì)各個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行了編碼及信息登記。完成了我村的網(wǎng)格化登記錄入管理工作。
    6、完成其他日常工作。
    作為村級(jí)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)播放員，能夠每月按時(shí)組織黨員群眾觀看農(nóng)村政策、先進(jìn)事跡等紀(jì)錄片。作為農(nóng)廉網(wǎng)管理員，每個(gè)月我都認(rèn)真總結(jié)這個(gè)月村內(nèi)的各種信息，應(yīng)該及時(shí)公開的全部及時(shí)公開。
    1、勤于學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，不斷提高做好基層工作的能力。
    基層工作能力的培養(yǎng)與提高，僅從書本上是難以得來的，只有聯(lián)系工作實(shí)際，在干中學(xué)、學(xué)中干，把學(xué)與用、知與行有機(jī)結(jié)合起來，深化對(duì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的理解，才能有效提高實(shí)際工作能力。在基層工作，遇到的事情是復(fù)雜具體的，所以我們要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，向廣大基層干部群眾學(xué)習(xí)，提高與基層干部群眾打交道的能力。只有相信和依靠廣大基層干部群眾，尊重他們的首創(chuàng)精神，以他們?yōu)閹?，虛心求教，才能真正化解矛盾和解決困難，才能不斷開創(chuàng)農(nóng)村工作的新局面。
    2、勇于創(chuàng)新，扎根基層，樹立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。
    面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們既要有創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)新的對(duì)策，也要有創(chuàng)新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。有一股沖勁、闖勁是好事情，但要立足現(xiàn)實(shí)，正確看待周圍的客觀環(huán)境，要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真心熱愛基層工作，熱愛群眾，不浮躁，不急躁，把知識(shí)和能力奉獻(xiàn)到基層中去。當(dāng)前，基基層新情況、新問題層出不窮，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有解決問題的決心，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法，始終做到以頑強(qiáng)的精神克服困難，以堅(jiān)韌的意志扎根基層，樹立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。
    農(nóng)村的條件很差，農(nóng)村的工作是艱苦的，在農(nóng)村可能會(huì)遇到無法想象的困難。作為大學(xué)生村官，我們身上肩負(fù)的不僅是一種工作的職責(zé)，更多的是群眾對(duì)我們的信任和期待。因?yàn)槲覀冇兄r(nóng)村，無怨無悔的人生追求;有著熱愛農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民的深厚感情;有著推動(dòng)發(fā)展，致富百姓的能力。所以我們有理由堅(jiān)信，我們這些大學(xué)生村官對(duì)建設(shè)新農(nóng)村起著舉足輕重的作用。讓我們?cè)谵r(nóng)村這片廣闊的天地上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟，從而為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和熱情!
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
    履職一年以來，我在思想上以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，用心認(rèn)真地做好教學(xué)工作。經(jīng)過一年的辛勤努力，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、思想方面：用心參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事。擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)教師，熱心幫忙教師。教育目的明確，態(tài)度端正;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自我，處處都以為人師表的形象要求自我，以實(shí)際行動(dòng)來證明自我是一個(gè)無愧于社會(huì)、家庭、學(xué)生的合格的人民教師。
    二、教學(xué)方面：本學(xué)期擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)，覺得擔(dān)子重、壓力大，因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎。教學(xué)中我努力轉(zhuǎn)變自我的觀念，力求使自我的教法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)法。因此備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我用心查找課件，制作課件。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，反思好每一堂課。
    一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于心，無悔于教育事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生門，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索?！苯虒W(xué)是一個(gè)常抓常新的過程，我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    自走上工作崗位后，深感職責(zé)重大，作為一名教師不僅僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
    誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。透過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，此刻就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié):。
    一、思想及工作的基本表現(xiàn):。
    自從選取了這個(gè)職業(yè)，首先，我一向愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無怨無悔，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。
    在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個(gè)優(yōu)秀的教師，務(wù)必有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯討?yīng)對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。
    要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫忙。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生，還表此刻老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。個(gè)性是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
    二、存在的問題及原因分析:。
    經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，對(duì)今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)好處的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下:。
    1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
    2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
    3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一向愛護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。
    三、整改措施及方法:。
    1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育何謂有所發(fā)展那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了:在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的這天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?BR>    2、教學(xué)中要刻苦、用心鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
    3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)能夠接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
    4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
    最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待同行教師和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決好自己的師德問題。
    總之，我透過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，必須會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
    我叫___，是河北__中學(xué)語文教師。19__年_______學(xué)校畢業(yè)，19__年調(diào)入__中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。____年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，__年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
    為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。
    二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
    我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
    教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
    過了一個(gè)暑假，幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在三位老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，有利于班級(jí)工作的順利開展。
    一、樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。
    1、幼兒升入中班后覺得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對(duì)幼兒來說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，不少幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服。
    2、我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對(duì)于體重超重和不達(dá)標(biāo)的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo)。
    3、在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用體育課和戶外活動(dòng)時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，我們制作了尾巴、沙包、飛盤等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，與幼兒一起追逐奔跑，拍球、扔飛盤、玩沙包，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
    二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng)，開展主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
    1、我們這個(gè)班剛從小班升入，由于年齡特點(diǎn)的限制，自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī)，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價(jià)值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動(dòng)幼兒積極學(xué)習(xí)，幼兒園中班工作總結(jié)《幼兒園中班班級(jí)工作總結(jié)（七）》。本學(xué)期我們共開展了《快樂的節(jié)日》、《火與電》、《楓葉紅了》、《手拉手》、《新年賀卡》等五個(gè)主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。
    2、結(jié)合主題活動(dòng)開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，有層次的、有步驟的提出各階段的活動(dòng)目標(biāo)，自編了不少有趣實(shí)用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
    3、重新認(rèn)識(shí)環(huán)境的價(jià)值，讓墻面說話。開學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動(dòng)室墻飾，然而這并沒引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了。在《楓葉紅了》主題活動(dòng)中，我們改變了這種做法，嘗試和幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境，我們和幼兒一起將幼兒做的、畫的作品掛在活動(dòng)室里、貼在主題墻壁上，他們歡呼雀躍“我們的教室太漂亮了！”原來幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。在以后的各個(gè)主題活動(dòng)中，我們隨著主題活動(dòng)的發(fā)展，都鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識(shí)、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動(dòng)手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的'材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。
    三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
    1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合本期我們進(jìn)行的主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，匯報(bào)了主題活動(dòng)中幼兒的進(jìn)步。家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
    2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開展，我們通過教室門口的家園聯(lián)系欄及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)，也得到了家長(zhǎng)們的大力支持。在主題《火與電》活動(dòng)中，家長(zhǎng)主動(dòng)送來了網(wǎng)上下載的《防火、防電安全標(biāo)志》；《楓葉紅了》活動(dòng)中，家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子去郊游，還帶回了不少秋收的農(nóng)作物；《新年賀卡》活動(dòng)中，家長(zhǎng)送來了家里的新年賀卡、舊春聯(lián)、年畫等。以上是我們應(yīng)做一些保教工作，今后我們會(huì)努力做得更好。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
    在忙碌中,大三上半學(xué)期結(jié)束了。現(xiàn)就20____年的工作做總結(jié)如下:這一學(xué)期在本班班團(tuán)委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.總體上沒有辜負(fù)大家的期望。
    一、班級(jí)制度建設(shè)。
    本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
    1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;。
    2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向;。
    3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
    在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
    二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
    本學(xué)期本班班委做了較小的調(diào)整，經(jīng)過民主投票，更換了副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，生活委員，為的是改善本班現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，更好的服務(wù)與同學(xué)。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大一、大二大家在一起的工作和磨合后，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
    三、活動(dòng)方面。
    1.定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議;極參加，反響不錯(cuò)。
    班濃厚的集體主義觀念;同學(xué)們相邀一同去薊縣爬盤山，相互扶持共達(dá)山頂，友情與信念并存。
    4.本學(xué)期我班有一名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，多位同學(xué)參加黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班48人中，18人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子;1人發(fā)展為預(yù)備黨員。
    四，班風(fēng)建設(shè)。
    在班風(fēng)建設(shè)上，我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如：金融系舉辦的話劇比賽中獲得最具創(chuàng)新獎(jiǎng);校足球比賽第二的好成績(jī)等。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!
    五、學(xué)習(xí)方面在學(xué)風(fēng)建設(shè)上。
    我們積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，對(duì)于曠課，遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。大部分學(xué)生結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。上課出勤率很高，幾乎可以達(dá)到90%以上。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。很多同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期截止班級(jí)通過四級(jí)人數(shù)為：11人，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的23%;通過六級(jí)人數(shù)為2人，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的4%。
    本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
    但是，還是很多同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力上不足和不夠，導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，有一部分同學(xué)仍需要大家一起努力來提高自己的成績(jī)。如：劉晨琳同學(xué)因?yàn)檎`會(huì)而對(duì)老師有所不敬被處以記過處分;王越同學(xué)，在期末考試期間因?yàn)橐粫r(shí)糊涂作弊而被處以記過處分。
    對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
    六、目前班上存在的問題。
    1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;。
    2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);。
    3.全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
    日前，我段召開鐵路職代會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)：20鐵路繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全力推行風(fēng)險(xiǎn)管理，為穩(wěn)定安全生產(chǎn)局面提供了政治和思想保證。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)鐵路職代會(huì)精神，結(jié)合自身工作的實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，并與大家共勉強(qiáng)。我的體會(huì)主要從參加工作到當(dāng)今鐵路發(fā)展的趨勢(shì)和要求角度，談個(gè)人的四點(diǎn)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)：一是“不求成為行家里手，但求干一行學(xué)一行。”我在大學(xué)學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)，參加工作到__公司以后，先后在__段、公司黨辦、行辦、人勞部、集團(tuán)黨辦從事過工程監(jiān)理、設(shè)備技術(shù)員、秘書、人事勞資等工作，不管干哪一行，我都堅(jiān)信只要謙虛肯學(xué)就能干好。
    到__段以后，我每天堅(jiān)持看幾頁工務(wù)電務(wù)和黨務(wù)工作方面的專業(yè)書籍，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常帶著問題到各專業(yè)科室請(qǐng)教，到一線檢查工作時(shí)一聽說哪里有施工作業(yè)我就到現(xiàn)場(chǎng)去看，跟我們的職工師傅們學(xué)。另外，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了段里的相關(guān)文件制度，熟悉相關(guān)管理程序，通過不斷的學(xué)習(xí)確實(shí)使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
    二是“不求職位的升遷，但求每天做點(diǎn)事?！钡絖_段任職，我深知本人的能力和水平與崗位職責(zé)的要求還有一定的差距，深感壓力和責(zé)任巨大，深怕辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望，所以，到__段以后，我別的事沒去想，都以“做事”為原則，盡心盡力去做好每一件事。為了保持單位的穩(wěn)定，我主動(dòng)登門走訪“并軌生”家庭，了解他們的困難，傾聽他們的心聲，向他們宣傳政策，做好耐心的思想工作。在執(zhí)行某運(yùn)輸任務(wù)前一兩天，為了妥善處理好三和、三官橋民工鬧事事件，與民工周旋談判到凌晨三點(diǎn)，及時(shí)果斷地防止了事態(tài)的發(fā)展。在得知施工隊(duì)伍的民工在__車站發(fā)生攔截列車的情況后，我在第一時(shí)間連夜趕到__，會(huì)同__派出所、車站、領(lǐng)工區(qū)有關(guān)人員及時(shí)調(diào)查處理，并及時(shí)糾正了上報(bào)的信息，及時(shí)消除了這一事件給我單位帶來的不利影響。在日常的安全生產(chǎn)中，我都積極支持和配合行政領(lǐng)導(dǎo)開展工作，在換碴、換軌施工中，我都到現(xiàn)場(chǎng)去盯一盯、鼓鼓勁。平常堅(jiān)持添乘，堅(jiān)持經(jīng)常到包保的工區(qū)和道口去檢查督導(dǎo)。
    三是“不管他人怎么看，只求良心過得去?！弊鳛橐粋€(gè)自然人是有人情世故的，而作為一個(gè)單位的管理者，管人管事必須講原則。在平常的工作中，特別是大事大非面前，我堅(jiān)持原則不怕得罪人，但我從來不會(huì)去整人。比如在用人問題上，我力求形成一個(gè)正確的導(dǎo)向，在單位人事調(diào)整的過程中，我會(huì)主動(dòng)跟班子成員商量，取得一致意見，到接受的部門和單位了解情況，聽聽他們的反映，與本人談心，聽聽他本人的想法?？梢蕴拐\(chéng)地講，我和班子成員在干部調(diào)整的問題上，不會(huì)以圈劃人，力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)讓有為的人有位、干事的人舒心的環(huán)境。在我段兩次人事調(diào)整過程中，做到了班子成員意見一致，黨委會(huì)一致通過，干部職工沒有什么不良反映。
    四是“官位的榮耀是短暫的，做人的平淡是永恒的?！比松鷰资辏裉炷阍谖?，明天或者總有一天會(huì)退下來，我覺得大家從五湖四海聚到一起共事是緣分，正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我在為人方面盡量做到謙虛低調(diào)，以團(tuán)結(jié)為重，在做事方面，做到務(wù)實(shí)。只要不違背原則，不違反政策，力所能及的事情我會(huì)盡量去做到。比如在去年我們職工家屬子弟在入伍當(dāng)兵的時(shí)候遇到麻煩的時(shí)候，職工找到我想請(qǐng)單位出面協(xié)調(diào)，那時(shí)我還剛來不久，但我還是盡心盡力去做了。在廉政方面，我時(shí)刻提醒自己要保持干凈，做到不以權(quán)謀私。到基層檢查做到輕車簡(jiǎn)從，從不給基層添麻煩。
    以上就是我在這段時(shí)間工作所得，也是我今后工作為人的努力方向。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
    過去一年中，我們信息112班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下，望考察并批準(zhǔn)。
    在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)信息112班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
    思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請(qǐng)書，先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
    在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“贊美集體，欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎，為學(xué)嚴(yán)肅?！痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。
    在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
    在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官?，乒乓球友誼賽，有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一起開展班級(jí)友誼賽，爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
    在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
    各位代表：
    現(xiàn)在，我代表公司向大會(huì)作工作總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)予審議。
    是公司廣大干部職工向著黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下公司各級(jí)黨政組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工認(rèn)真貫徹十六大和十六屆四中全會(huì)精神適時(shí)調(diào)整工作思路緊緊圍繞關(guān)系公司整體發(fā)展目標(biāo)和改革穩(wěn)定的關(guān)鍵問題抓住重點(diǎn)統(tǒng)一思想規(guī)范管理團(tuán)結(jié)進(jìn)取各項(xiàng)工作都保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    （一）通過調(diào)整工作思路，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)步增長(zhǎng)。
    年初，公司制定了“鞏固**市場(chǎng)、重點(diǎn)突破**市場(chǎng)”的工作思路。積極推廣應(yīng)用以***為核心技術(shù)的**技術(shù)，采取測(cè)量、軟件、工具、儀器等“集成式一體化”技術(shù)服務(wù)模式，加快了鉆井速度，縮短了建井周期，在油田內(nèi)部共完成各類定向井**口，比去年增長(zhǎng)19％，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。針對(duì)油田已進(jìn)入“三高”階段，積極推廣機(jī)械鉆速快、油層保護(hù)效果好的泥漿體系，以強(qiáng)抑制鉆井液技術(shù)服務(wù)為突破口，把泥漿技術(shù)服務(wù)作為公司新的增效點(diǎn)，共完成泥漿技術(shù)服務(wù)井**口，比去年增長(zhǎng)59％，泥漿配制**立方米，比去年增長(zhǎng)57％。公司經(jīng)濟(jì)總量有了較大增長(zhǎng)，全年主業(yè)創(chuàng)收24580萬元，支出23050萬元，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部利潤(rùn)1530萬元（含資產(chǎn)收益費(fèi)1480萬元）；多元經(jīng)濟(jì)收入8100萬元，實(shí)現(xiàn)利稅970萬元。
    （二）通過優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
    公司以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念為核心強(qiáng)化生產(chǎn)組織運(yùn)行，實(shí)行“市場(chǎng)開拓、生產(chǎn)運(yùn)行、結(jié)算協(xié)調(diào)”一體化管理，進(jìn)一步完善了“生產(chǎn)組織零準(zhǔn)備、服務(wù)零缺陷”的精益化服務(wù)模式，全面優(yōu)化了公司以市場(chǎng)鏈為基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)流程。重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目管理制，以全員、全方位、全過程的立體式質(zhì)量控制，實(shí)現(xiàn)了速度、效益、安全、質(zhì)量的有效統(tǒng)一。**技術(shù)服務(wù)方面重點(diǎn)強(qiáng)化了**區(qū)塊強(qiáng)抑制泥漿項(xiàng)目的生產(chǎn)組織運(yùn)行，共完成強(qiáng)抑制泥漿技術(shù)服務(wù)井36口，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了甲方的.贊譽(yù)，為公司泥漿市場(chǎng)取得新突破奠定了基礎(chǔ)，也為油田難動(dòng)用區(qū)塊的開發(fā)做出了積極貢獻(xiàn)。**技術(shù)服務(wù)方面，水平井fewd服務(wù)率達(dá)到88％，比去年提高了36％，為公司直接創(chuàng)收1300萬元。在中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)、全國(guó)用戶委員會(huì)開展的“用戶滿意工程”活動(dòng)中，公司的**技術(shù)服務(wù)榮獲“20全國(guó)用戶滿意服務(wù)”稱號(hào)，成為全國(guó)同行業(yè)唯一獲此殊榮的服務(wù)企業(yè)。
    （三）通過加大開拓力度，生存空間不斷拓展。
    以“做精勝利市場(chǎng)、做強(qiáng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、做大國(guó)際市場(chǎng)”為目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)外部市場(chǎng)并舉。抓住勘探地域不斷擴(kuò)張、新老區(qū)塊及難動(dòng)用儲(chǔ)量開發(fā)力度不斷加大的重要機(jī)遇，全方位、多層面拓展定向井與泥漿技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)，**市場(chǎng)占有率達(dá)到77％，泥漿技術(shù)服務(wù)市場(chǎng)有了實(shí)質(zhì)性突破。在站穩(wěn)油田內(nèi)部市場(chǎng)的同時(shí)，優(yōu)化人員、設(shè)備等資源配置，全力開拓外部市場(chǎng)。在西部，與****建立了良好的合作關(guān)系，首次闖入了**市場(chǎng)，重新進(jìn)入了**市場(chǎng)，外部市場(chǎng)的項(xiàng)目由去年的12個(gè)，增加到了22個(gè)，累計(jì)完成各類定向井62口（其中水平井48口），比去年增長(zhǎng)121％，完成泥漿技術(shù)服務(wù)井23口，比去年增長(zhǎng)15％。積極探索開拓國(guó)際市場(chǎng)的新方式、新渠道，努力做大國(guó)際市場(chǎng)。全年在**完井8口，累計(jì)完井68口，在**完井2口，在**再度中標(biāo)4口水平井技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，**招投標(biāo)工作有了新的進(jìn)展。“以卡塔爾為窗口、輻射中東”、“以吉爾吉斯斯坦為窗口、輻射中亞”、“以印尼為窗口、輻射東南亞”，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)并駕齊驅(qū)的格局初步形成。
    （四）通過堅(jiān)持發(fā)展戰(zhàn)略，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷增強(qiáng)。
    堅(jiān)持“科技興業(yè)、人才興司”發(fā)展戰(zhàn)略，公司科研攻關(guān)取得新進(jìn)展，科研成果轉(zhuǎn)化有了新突破，科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步提升。全年共有9項(xiàng)科研項(xiàng)目通過了驗(yàn)收評(píng)審，其中《***技術(shù)研究》獲**科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，《**開發(fā)》等3項(xiàng)獲**科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。灘海淺地層大位移水平井鉆井技術(shù)又有新進(jìn)展，由公司提供定向井、泥漿技術(shù)服務(wù)的墾東405—平1井，垂深與水平位移之比達(dá)1:1.74，創(chuàng)目前油田同類型井新紀(jì)錄。深井分支井鉆井技術(shù)獲重大突破，亞洲最深的水平分支井tk908dh井順利完鉆，該項(xiàng)技術(shù)已跨入世界先進(jìn)行列，為今后超深油藏的開發(fā)開辟了新途徑。由公司提供工程和測(cè)量技術(shù)服務(wù)的營(yíng)28—平2井組，共布井10口、總進(jìn)尺29884米、平均位移1066.77米，比預(yù)定計(jì)劃提前三個(gè)多月完鉆，標(biāo)志著公司在防碰技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、fewd地質(zhì)導(dǎo)向及復(fù)合鉆進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用上均取得了新的提高。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
    1、積極開展各類讀書活動(dòng)。
    同學(xué)們?cè)诩倨陂_展了讀書讀報(bào)活動(dòng)，同學(xué)們不但讀老師推薦的書，還自己找一些有意義的書讀，通過讀書讀報(bào)活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生在假期的讀書量，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，寫了許多讀后感，以及寫下了自己的所見所聞，開闊了自己的視野，陶冶了情操。同時(shí)，學(xué)生在假期收聽收看新聞廣播，還有同學(xué)在收聽收看新聞的過程中提高了自身的新聞寫作能力。
    2、感恩活動(dòng)。
    在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，開展了孝敬父母等活動(dòng)，開展了“計(jì)算成長(zhǎng)和代價(jià)，感謝父母的付出和恩情”活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子表達(dá)了要樹立勤儉和節(jié)約意識(shí)的思想，為感恩教育打下了基礎(chǔ)。班級(jí)把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的'道理，培養(yǎng)生活自理的能力習(xí)慣。
    3、引導(dǎo)開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，在家里一定要做到：一要自覺遵守社會(huì)公德，做一名合格的“小公民”，二要每天收聽、收看新聞和閱讀報(bào)刊，三要尊敬長(zhǎng)輩，幫長(zhǎng)輩做一定量的家務(wù)，四要認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，五要每天堅(jiān)持1小時(shí)的體育鍛煉，六要每天練習(xí)寫30字，七，每天讀1篇文章。通過了解，學(xué)生做到了老師的要求。使學(xué)生的各項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成，在假期中得到了較好的培養(yǎng)。
    4、在社區(qū)活動(dòng)中展現(xiàn)自我，體驗(yàn)社會(huì);。
    5、在鍛煉中成長(zhǎng)，在鍛煉中擁有了的健康;。
    寒假里，許多同學(xué)都能堅(jiān)持鍛煉身體，生活也很有規(guī)律。早上起來晨跑;下午參加健康有益的體育活動(dòng)，例如：打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯后還會(huì)去散步，真是豐富多彩。
    同學(xué)們通過鍛煉增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了意志，豐富了生活，成長(zhǎng)了。開學(xué)后，我們的學(xué)生都十分健康，沒有一個(gè)生病的，個(gè)個(gè)都是生龍活虎。
    6、在閱讀中學(xué)知識(shí);。
    鼓勵(lì)學(xué)生讀好書是我們學(xué)校傳統(tǒng)。放假前學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)在寒假里讀好書寫心得，開學(xué)后許多同學(xué)不負(fù)眾望，從話語里流露了自己豐富的內(nèi)心世界。
    學(xué)生們?cè)跇I(yè)余的時(shí)間里翻閱了各類書籍，故事書、科學(xué)書、小說、童話、連環(huán)畫等等，大家都能認(rèn)真閱讀，仔細(xì)體會(huì)從中悟出了道理。
    孩子們?cè)跁轿暮Ｖ旭Y騁、遨游，增長(zhǎng)的是知識(shí)和見識(shí)，提高的是自己的綜合能力。
    7、在家務(wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了自立、自主;。
    一個(gè)寒假之后，我們的同學(xué)中多了許多家庭的小主人，他們?cè)诩依锎驋叻块g;幫助爺爺奶奶買菜;給長(zhǎng)輩捶腿、泡茶等等，做了許多力所能及的家務(wù)事。特別是一些低年級(jí)的同學(xué)也幫長(zhǎng)輩做了許多事情，真是能干。
    多做家務(wù)、學(xué)會(huì)自理、自立、自主做家庭的小主人是大隊(duì)部的號(hào)召，更是每一位老師和長(zhǎng)輩所期望的，學(xué)生們?cè)谶@一方面進(jìn)步很大，我們?yōu)橹吲d。
    8、開展“勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢”主題教育活動(dòng)。新學(xué)期伊始，同學(xué)們對(duì)如何合理使用壓歲錢，并開展實(shí)踐與討論活動(dòng)，在班中形成了勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。
    9、在寫新年對(duì)聯(lián)活動(dòng)中，形式多樣，讓學(xué)生深刻感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和久遠(yuǎn)的歷史，對(duì)這一文化也有了深刻的理解。
    10、學(xué)生在假期通過看書看報(bào)看新聞，搜集了大量的誠(chéng)信故事和誠(chéng)信格言，一方面陶冶了學(xué)生的情操，另一方面提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)，樹立了正確的人生觀和世界觀。
    假期過去了，孩子們安全的回來了，作為老師真高興。這個(gè)假期孩子們過的很充實(shí)且有意義。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
    非常榮幸能成為這個(gè)大家庭了一員，感謝唐總能給我一個(gè)工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在您的指導(dǎo)下我相信我能很快的適應(yīng)工作。
    首先，我將從熟悉公司的規(guī)章制度和明確公司發(fā)展目標(biāo)。使自己能嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，以公司的發(fā)展目標(biāo)做為基礎(chǔ)擬定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)。
    其次，積極學(xué)習(xí)努力提高對(duì)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)知識(shí)，為下一步成文打下基礎(chǔ)。在最短的時(shí)間提高自己的業(yè)務(wù)水平、專業(yè)知識(shí)、和綜合能力。特別是對(duì)于我一個(gè)剛剛踏入公司的新成員，提升自身知識(shí)和業(yè)務(wù)水平是當(dāng)前最主要的工作。在今后的工作當(dāng)中還要不短學(xué)習(xí)和完善，將業(yè)務(wù)水平達(dá)到更高的水平。
    再次，培養(yǎng)足夠的耐心和自信，對(duì)于即將要面對(duì)的政府高官和企業(yè)老總有充足的自信，面對(duì)每一次見面都能發(fā)揮自己最優(yōu)秀的一面。我要有足夠的自信可以證明自己可以做到，所以在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己有足夠的耐心和自信也是必不可少的，千萬不能氣餒和妥協(xié)，否則我就會(huì)成為大浪陶沙子。
    最后,尋找目標(biāo)客戶發(fā)展業(yè)務(wù)。努力爭(zhēng)取業(yè)務(wù)，發(fā)展人脈關(guān)系，為下一步的業(yè)務(wù)做基礎(chǔ)，提供經(jīng)驗(yàn)的自信心。還要在每一次和客戶見面中多傾聽、多思考。發(fā)展更多的需求和真實(shí)的想法。
    以上是我入司的基本工作計(jì)劃和想法，在接下來的工作我還會(huì)應(yīng)工作的變化做以調(diào)整，請(qǐng)?zhí)瓶偺岢鰧氋F指導(dǎo)意見。敬謝！
    201x-2-20。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十
    和孩子們?cè)谝黄鸬纳羁偸悄菢恿钊嘶匚叮麄兊募冋媾c質(zhì)樸常會(huì)喚醒我們的美好童心，使我們能用童心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。工作至今，使我慢慢懂得了該用怎樣的心態(tài)去和我的孩子們一起生活和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來自己在班主任工作中有了點(diǎn)滴收獲，現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié)。
    本學(xué)期，我擔(dān)任中班的班主任，班里共有45名幼兒，其中23名男孩，22名女孩，其中包括一些沒有上過幼兒小班的孩子。男女生比較嚴(yán)重的比例失調(diào)使班級(jí)的紀(jì)律很不好掌握。我結(jié)合本園的實(shí)際條件、班級(jí)的實(shí)際情況，積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方法，將其融入到自己的教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請(qǐng)教，和園長(zhǎng)密切配合，使班級(jí)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，并取得了一定的成績(jī)。
    一、教育教學(xué)方面：
    根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)加以融合，以更好地使課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。作為教研組長(zhǎng)，我覺得我們不能依賴教材，而要抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo)，精心地備課，使每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo)，更突顯該活動(dòng)的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性，一起收集資料，往往是在主題開展以前，就讓家長(zhǎng)與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題，動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒收集到有關(guān)方面的材料，為幼兒參與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒對(duì)某方面的知識(shí)。在活動(dòng)中，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí)。
    二、安全、衛(wèi)生教育方面：
    安全、衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、健康成長(zhǎng)的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作。開學(xué)初，我就對(duì)我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo)，對(duì)幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。六月進(jìn)入夏季，雷雨天氣明顯增多，我們組織幼兒學(xué)習(xí)了雷雨時(shí)如何防雷電的知識(shí)宣傳，并進(jìn)行了相應(yīng)的演習(xí)。衛(wèi)生教育活動(dòng)不僅注重個(gè)人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育。今年，有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病，我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作，并且?guī)ьI(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運(yùn)動(dòng)，才能增強(qiáng)身體的抵抗力，使自己健康地成長(zhǎng)。
    三、真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通：
    教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，因此我把家長(zhǎng)工作作為重點(diǎn)來抓。家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地形成教育合力，共同教育好我們的孩子。
    四、謙虛虛心請(qǐng)教，提高自身素質(zhì)方面：
    在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作。同時(shí)，我還參加了市中心教研組的活動(dòng)，并拜平湖市名師--楊仕芳老師為師，我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向老師請(qǐng)教自己在教育教學(xué)中遇到的困惑，努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。
    五、存在不足：
    本學(xué)期盡管做了不少工作，但仍然存在著許多不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子特別多，比較好動(dòng)，個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則;極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。
    一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，開拓創(chuàng)新，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
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    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一
    進(jìn)入九月份以來，歷史系學(xué)生黨支部在人文學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在馮健生書記的指導(dǎo)和全體黨員同志的共同努力下，繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹民主集中制。以解放思想不斷推進(jìn)黨支部的各項(xiàng)建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。截止20xx年12月30日，我黨支部共有學(xué)生黨員56名，其中正式黨員30名，預(yù)備黨員26名。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)報(bào)告以下：
    一、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨支部改革發(fā)展，取得良好成效。
    (一)以人為本，積極創(chuàng)新會(huì)議制度。一是針對(duì)支部討論會(huì)議時(shí)間冗長(zhǎng)，成效不顯著的現(xiàn)狀，支委探索了會(huì)議休會(huì)的做法。利用中途休會(huì)的短暫時(shí)間，為同志們提供解決私人問題、分黨小組現(xiàn)場(chǎng)討論，思緒冷靜下來后，集中統(tǒng)一意見再行表決的做法。避免了因時(shí)間的延長(zhǎng)未能充分討論而倉促表決。二是通過營(yíng)造輕松的氛圍，今學(xué)期支部討論發(fā)言較為積極，黨員、預(yù)備黨員都充分行使了自己的權(quán)利。三是黨員大會(huì)召開期間，以國(guó)歌開幕，國(guó)際歌閉會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)黨員的愛國(guó)主義教育。四是通過召開支部大會(huì)通過了黨支部的。
    工作計(jì)劃。
    職責(zé)分工制度以及其他工作辦法，為貫徹民主集中，促進(jìn)支部科學(xué)發(fā)展做出了卓有成效的努力。支委會(huì)。
    也能得到同志們的肯定。
    (二)以人為本，以干促才，以才促發(fā)展。本著以人為本的理念，通過分管、直管、擴(kuò)權(quán)和輪崗等辦法，調(diào)整了支委會(huì)成員的職責(zé)分工，通過這項(xiàng)辦法，有利于推優(yōu)、展黨和轉(zhuǎn)正材料的收集和管理，有利于支部委員參與黨建工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，有利于其成長(zhǎng)，有效培養(yǎng)了黨務(wù)工作者：
    1.副書記職責(zé)。由副書記擬寫工作計(jì)劃和階段性工作總結(jié)，以及其他事宜。
    2.組織委員職責(zé)。兩名組織委員實(shí)行直管與分管相結(jié)合，(即一名直接管理展黨的全部過程，另一名直接管理推優(yōu)、轉(zhuǎn)正的全部事宜;)第二學(xué)期兩名組織委員輪崗。任命黨建聯(lián)系人、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、通訊錄、組織支部的組織生活，則有兩名組織委員領(lǐng)導(dǎo)，其他支委協(xié)助共同負(fù)責(zé)。
    3.宣傳委員職責(zé)。宣傳委員分管微博、博客、公示和黨員、入黨積極分子的教育，圍繞黨支部的各項(xiàng)工作配合副書記開展宣傳教育工作。
    4.紀(jì)檢委員職責(zé)。針對(duì)過去紀(jì)檢委員權(quán)小、過于軟弱的狀況，黨支部開會(huì)作了調(diào)整，擴(kuò)大了紀(jì)檢委員的職權(quán)。決定由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)黨支部的考勤、考評(píng)、紀(jì)律等工作，具體即：黨員宿舍責(zé)任制的部署落實(shí)和監(jiān)督檢查;會(huì)議出席情況的登記;考核優(yōu)秀黨員，負(fù)責(zé)黨員評(píng)議和黨支部評(píng)議工作的開展等。
    二、深入持續(xù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，黨員隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。
    (一)黨員隊(duì)伍發(fā)展壯大，為黨組織輸送了一批新鮮血液。
    9月份以來，新增新生預(yù)備黨員1名，12月11日召開支部黨員大會(huì)，同意接收程斯祁等17名同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨，同意鄧銘興等14名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員：
    目前為止，歷史系學(xué)生黨支部共有學(xué)生黨員56名，其中正式黨員30名，預(yù)備黨員26名。
    (二)加大對(duì)黨員、預(yù)備黨員的培養(yǎng)考察教育，黨員對(duì)組織的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的加深。
    1.“家庭成員式”的分組管理。開學(xué)初，組織委員煦然制定了黨支部黨員通訊錄，附有黨員的證件電子照，通表大會(huì)上也通過電子照片、ppt的形式向支部成員展示了通表對(duì)象的有關(guān)情況，豐富了黨員對(duì)通表對(duì)象的認(rèn)識(shí)渠道，加深了對(duì)新黨員的了解。有效地改善了黨支部因跨四個(gè)年級(jí)而造成的互不相識(shí)的現(xiàn)狀。
    2.以人為本，深化考勤工作。支部組織生活、會(huì)議考勤。黨支部會(huì)議考勤工作由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)。黨委換屆大會(huì)全勤。有特別事不能出席的都能請(qǐng)假，其余出勤狀況良好，只是會(huì)議遲到現(xiàn)象較為突出。黨支部將繼續(xù)秉承著以人為本的理念做好下學(xué)期的考勤工作。
    3.對(duì)黨員、預(yù)備黨員的培訓(xùn)教育。對(duì)黨員、預(yù)備黨員的整體教育，通過深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，黨員公開承諾，參加人文學(xué)院分黨校黨員。
    先進(jìn)性教育。
    培訓(xùn)班加以提升。通過參加支部會(huì)議、參加支部組織生活，交任務(wù)、壓擔(dān)子，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。主要的辦法是：
    (1)11級(jí)新生黨員培養(yǎng)。新生黨員除參加由學(xué)校黨委組織部的培訓(xùn)和撰寫培訓(xùn)心得，寫好思想?yún)R報(bào)外，還編入了09級(jí)黨小組參加09黨小組的組織生活，擔(dān)任09歷史1班的黨建聯(lián)系人，力爭(zhēng)在工作中培養(yǎng)考察鍛煉。
    (2)10級(jí)黨員的培養(yǎng)教育。10級(jí)3名正式黨員在實(shí)踐工作中加深對(duì)黨務(wù)工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，本學(xué)期新增10級(jí)4名預(yù)備黨員，為下一屆支委工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (3)黨員宿舍責(zé)任制。11級(jí)黨員宿舍責(zé)任制工作，由11級(jí)導(dǎo)生黨員、黨建聯(lián)系人、新生黨員負(fù)責(zé);10級(jí)黨員宿舍責(zé)任制工作，有10級(jí)黨員、表現(xiàn)突出的入黨積極分子負(fù)責(zé);09級(jí)黨員宿舍責(zé)任制工作，由09級(jí)黨員負(fù)責(zé);08級(jí)黨員宿舍責(zé)任制，由08級(jí)黨員負(fù)責(zé)。
    (4)黨建工作。通過分配入黨聯(lián)系人工作考察，既符合黨組織工作的實(shí)際需要，也加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)、考察和教育。
    (5)對(duì)畢業(yè)班流動(dòng)黨員的管理。按照流動(dòng)黨員的有關(guān)工作辦法處理。
    4.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的問題。進(jìn)入九月份以來，2名預(yù)備黨員同志相繼因?yàn)楦鞣矫娴膯栴}在轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，黨組織經(jīng)過大量認(rèn)真細(xì)致的工作，對(duì)其開展教育和談心工作，認(rèn)真指出缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)肅批評(píng)，并通過公開承諾、寫思想?yún)R報(bào)等形式加大了對(duì)該同志的教育提高。在黨組織的關(guān)懷教育下，同志們的缺點(diǎn)得到了改善，順利按期轉(zhuǎn)正。
    5.對(duì)不合格黨員的處理。根據(jù)學(xué)院黨委要求，20xx年9月7日，黨支部黨員召開大會(huì)對(duì)4名預(yù)備黨員、3名正式黨員分別作出了取消其預(yù)備黨員資格、開除黨籍的決定，并呈報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)。
    (三)創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)成效明顯，黨組織建設(shè)得到加強(qiáng)。
    20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀黨支部委員5人，優(yōu)秀分黨校辦公室秘書長(zhǎng)1人，黨支部黨小組長(zhǎng)評(píng)優(yōu)3人。
    優(yōu)秀黨員標(biāo)兵6名，人文學(xué)院十佳學(xué)生黨員2名，優(yōu)秀黨員12名，成功報(bào)名參加共青團(tuán)廣東省委主辦的“圓夢(mèng)工程”學(xué)習(xí)助理7名。
    三、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，靈活多變，入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。
    (一)統(tǒng)一稱呼，結(jié)束了稱謂的混亂局面。為了改變過去混亂的稱呼，支委下了不少的功夫研究，并參考研究生黨支部的做法，結(jié)合我黨支部實(shí)際，作出了如下的規(guī)定：
    (二)純正了入黨積極分子隊(duì)伍。今學(xué)期，共21人退出積極分子隊(duì)伍，其中兩名黨校畢業(yè)。081班3人，082班1人，09級(jí)14人，10級(jí)3人。
    到目前為止，全系314人，175人遞交入黨申請(qǐng)，其中黨員56名，占全系總?cè)藬?shù)的17.84%，占入黨申請(qǐng)總?cè)藬?shù)的32%。入黨積極分子76名，重點(diǎn)積極分子(黨校結(jié)業(yè)未確定為發(fā)展對(duì)象)43名，含參加下學(xué)期分黨校培訓(xùn)學(xué)員20名。
    (三)靈活開展推優(yōu)工作，加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育，夯實(shí)了黨員后備隊(duì)伍的建設(shè)。
    本學(xué)期11級(jí)黨小組新生黨課教育，共28人遞交。
    入黨申請(qǐng)書。
    新生共76人占36.8%。
    本學(xué)期，我們?cè)邳h校不開班的情況下，按原定計(jì)劃順利地完成了推優(yōu)工作，推選出20名同學(xué)參加下學(xué)期分黨校第十三期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。為下學(xué)期開展展黨工作奠定了組織基礎(chǔ)。
    四、認(rèn)真開展宣傳教育工作，深入群眾，積極推進(jìn)黨務(wù)公開。
    1.通過微博、博客、qq群積極推進(jìn)黨務(wù)公開。公開黨支部重要決策，公開黨員和群眾普遍關(guān)注的問題，公開重大事項(xiàng)預(yù)案征求意見，公開黨支部工作責(zé)任、工作制度和工作考核情況，公開黨組織活動(dòng)，按照僅限于黨內(nèi)公開，或先黨內(nèi)、后黨外的公開順序進(jìn)行。利用qq、微博和博客加大了推優(yōu)、展黨、轉(zhuǎn)正的公示力度，公示了優(yōu)秀黨員的名單，及時(shí)發(fā)布了黨支部?jī)?nèi)的重要事項(xiàng)，有效地保障了黨員的知情權(quán)。黨支部工作計(jì)劃、黨員評(píng)議方案、工作總結(jié)等都公開征詢了黨員同志的意見，確保了黨員的監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)。
    2.開展宣傳教育工作，逐步增強(qiáng)支部的影響力，努力讓群眾看得見、摸得著。9月7日支部黨員大會(huì)，吸收?qǐng)F(tuán)支書、入黨積極分子十余人列席與會(huì)。整理支部微博、博客，即將清理黨支部班級(jí)聯(lián)系人q群陳舊無用信息，創(chuàng)建入黨積極分子社區(qū)q群，定期上傳學(xué)習(xí)資料，傳達(dá)了中央的有關(guān)會(huì)議精神。12月11日黨員大會(huì)吸收了20名重點(diǎn)積極分子參加，接受黨支部的培訓(xùn)教育。
    根據(jù)學(xué)院黨建工作實(shí)際，與人文學(xué)院團(tuán)委組織部加強(qiáng)協(xié)作，向各班下發(fā)了《歷史系黨支部關(guān)于近期內(nèi)組織好對(duì)黨員宿舍責(zé)任制宣傳教育工作的意見》(20xx.11.25)，加深了同學(xué)們對(duì)黨建工作進(jìn)公寓內(nèi)涵建設(shè)的理解。
    五、紀(jì)律檢查工作。
    1.黨費(fèi)收繳。黨支部黨員黨費(fèi)已統(tǒng)一交到明年6月，共114元。
    2.黨支部日常經(jīng)費(fèi)。20xx屆總支出200元，剩余140元。20xx屆總支出312.8元，剩167.2元。20xx屆總支出115.3元，剩余52元。20xx屆總支出11元，黨日活動(dòng)剩余16元，共剩余57元。上一屆總支出0元，剩余57元。
    20xx屆總剩余57元，收取預(yù)備黨員(發(fā)展對(duì)象、低年級(jí)黨員)培訓(xùn)資料費(fèi)110(22人/5元)元，共剩167元。支出黨建工作證50元，用于預(yù)備黨員培訓(xùn)資料打印支出88元，用于重點(diǎn)積極分子模擬考試9.5元，總支出147.5元。剩余19.5元。下學(xué)期要積極組織力量申報(bào)黨日立項(xiàng)活動(dòng)，獲取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    3.會(huì)議紀(jì)律良好。黨支部、黨小組的會(huì)議，遲到現(xiàn)象較為突出。能積極發(fā)言。黨支部討論會(huì)議過長(zhǎng)，導(dǎo)致排在后面要討論的同學(xué)在討論不充分的情況下就要表決。黨員大會(huì)能按季度召開，黨支委能按時(shí)召開支委例會(huì)，黨小組會(huì)議(或組織生活)每月能召開一次。參加了分黨校李芬副校長(zhǎng)于11月舉辦的黨建聯(lián)系黨課培訓(xùn)。黨的“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況良好。11月29日，黨委換屆大會(huì)全勤。
    4.其他。陸續(xù)開展了對(duì)預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正檢查，黨員宿舍責(zé)任制的監(jiān)督落實(shí)，黨員評(píng)議和黨支部評(píng)議，支委工作的審查以及其他工作。
    六、其他日常工作。
    陸續(xù)做好了黨支部工作會(huì)議記錄，按時(shí)向秘書處發(fā)送黨支部周程表，09黨小組根據(jù)安排參加了在演藝中心舉行的“廣東省垃圾分類公益廣告創(chuàng)意征集大賽頒獎(jiǎng)儀式”。未能成功選上“優(yōu)秀黨支部”。
    七、存在的不足。
    黨建工作。黨建聯(lián)系人以舊帶新效果不明顯，人才隊(duì)伍培養(yǎng)不充分。入黨信息表未更新上交給支委，導(dǎo)致支委統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)難，難以發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。10月初黨建聯(lián)系人工作會(huì)議，因?yàn)榫?jiǎn)會(huì)議需要，與會(huì)黨員未能充分談自己的經(jīng)驗(yàn)，以致黨建業(yè)務(wù)不熟悉、整理材料不規(guī)范、填寫入黨積極分子考察表等資料在時(shí)間上也出錯(cuò)，思想?yún)R報(bào)、自傳等資料弄丟、混淆的也有?！度朦h積極分子考察表》的填寫可以參考中文第二支部的做法(高年級(jí)積極分子的考察意見填滿一年半，但該名同學(xué)仍未確定為發(fā)展對(duì)象的，可以在《入黨積極分子考察表》上粘加紙格繼續(xù)填寫考察意見)未能對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，新手較多，工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)溝通不夠。絕大部分老黨員、老黨建夜以繼日地奮戰(zhàn)在展黨工作第一線，投入了大量的時(shí)間和精力，為黨組織的建設(shè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但也一些黨員新同志有怨氣，不想做，不想擔(dān)任黨建聯(lián)系人，怕苦怕累怕開會(huì)。如何做好下一學(xué)期的黨建工作，將面臨更大的挑戰(zhàn)。
    工作手續(xù)繁多，時(shí)間緊。黨建工作擠兌時(shí)間太多，任務(wù)繁重，專業(yè)學(xué)習(xí)、黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)上投入不夠，不利于我支部黨員的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    支委工作。支部討論會(huì)議時(shí)間過長(zhǎng);支委下發(fā)信息多，多頭分發(fā)，源頭混亂;黨員宿舍責(zé)任制工作雷聲大、雨點(diǎn)小;黨支部q群已滿100人，現(xiàn)在還沒有辦好q群的接駁工作。黨支部對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育不夠。
    支部工作。未能有效開展對(duì)外交流，不知道其他黨支部的工作經(jīng)驗(yàn)如何;黨支部組織生活遲遲未搞;經(jīng)費(fèi)的制約問題;黨費(fèi)證暫時(shí)沒有的問題;支委能力不足的問題;支部改革發(fā)展面臨的其他問題。
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    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十二
    我們中(2)班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個(gè)集體。一共有39個(gè)孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。他們是由原中(3)中(4)班各一半幼兒組成。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。
    首先我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，幫助個(gè)別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
    二、教育發(fā)展目標(biāo)(課程目標(biāo))。
    在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
    三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
    (一)、健康領(lǐng)域。
    1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
    2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。
    3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
    4、了解不要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。
    5、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。
    (二)、語言領(lǐng)域。
    1、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語。
    2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
    3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
    4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。
    (三)、社會(huì)領(lǐng)域。
    1、關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
    2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
    3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
    4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。
    5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
    6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
    7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
    (四)、科學(xué)領(lǐng)域。
    1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
    2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
    3、常識(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。
    4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
    5、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
    (五)、藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。
    2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。常識(shí)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
    3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。
    4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
    四、本學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容。
    (1)美麗的春天(2)動(dòng)物的秘密。
    (3)紐扣王國(guó)(4)冰淇淋太陽。
    五、教育教學(xué)措施。
    (一)、家長(zhǎng)工作。
    1、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、家長(zhǎng)開放日，幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等，促進(jìn)家園之間的溝通。
    2、推選家長(zhǎng)委員會(huì)委員。參與幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動(dòng)，集中反映家長(zhǎng)的意見和要求，對(duì)幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。
    3、舉行家長(zhǎng)開放日。促使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)施的教育，有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通，同時(shí)有助于親子之間的交流。
    4、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。本班設(shè)置在幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)都能看到的地方，結(jié)合幼兒身心特點(diǎn)，從多角度向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹每周具體的教育目標(biāo)，指出請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。
    5、個(gè)別談話。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法，特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表揚(yáng)。
    (二)、環(huán)境設(shè)置。
    創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。
    1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，并隨著目標(biāo)的變化，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要，從而引起幼兒的興趣，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。
    2、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒都得到活動(dòng)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    3、創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。
    (三)、教師之間的配合。
    1、制定一日活動(dòng)要求，合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，相互商討教育教學(xué)中的手段。
    2、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)做好妥善處理。
    3、在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅(jiān)持正面教育。
    4、做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)的工作，全面、良好地展示幼兒園。
    5、做好家長(zhǎng)工作，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子，家長(zhǎng)滿意為重。
    6、工作中討論如何更好地開展各項(xiàng)活動(dòng)，以便主題活動(dòng)的順利開展。
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    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十三
    我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作在旗委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照全旗黨建工作會(huì)議安排，以“執(zhí)政能力建設(shè)”為主線，扎實(shí)開展了基層組織建設(shè)活動(dòng)，按照“日常工作不放松，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新，整體工作上臺(tái)階”的工作要求，扎實(shí)推進(jìn)了20xx年上半年基層組織建設(shè)工作。下面就20xx年上半年工作總結(jié)如下：
    1、落實(shí)黨建工作目標(biāo)，健全黨建工作機(jī)制。年初，根據(jù)全旗農(nóng)村黨建工作目標(biāo)責(zé)任的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《*鎮(zhèn)xx年基層組織建設(shè)工作要點(diǎn)》和《*鎮(zhèn)xx年黨建工作目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》，明確了工作目標(biāo)，落實(shí)了工作責(zé)任。實(shí)行“三重一大”黨委政府聯(lián)系會(huì)議制度，強(qiáng)化對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行黨建工作例會(huì)制度，黨委委員包片制度，具體指導(dǎo)各支部的黨建工作，及時(shí)召開專題會(huì)、黨支部書記聯(lián)席會(huì)，及時(shí)研究解決黨建工作中遇到的問題。各支部嚴(yán)格遵守“三會(huì)一課”制度并實(shí)行黨員聯(lián)系群眾、村民代表聯(lián)系戶代表制度。每季度召開一次黨建工作例會(huì)，及時(shí)查找、分析、解決黨建工作中的問題，強(qiáng)化督促檢查工作機(jī)制，使黨建工作真正落到實(shí)處。
    二、切實(shí)加強(qiáng)了黨委班子和村“兩委”班子建設(shè)，落實(shí)了黨委書記抓基層黨建工作的責(zé)任制。
    1、黨委班子建設(shè)，按照上級(jí)要求，鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作于4月末全部結(jié)束，共選出7名鎮(zhèn)黨委委員。新任班子在工作領(lǐng)域有新建樹、新作為，秉公用權(quán)。樹立正確的權(quán)力觀，做到公心為本、公正為準(zhǔn)，公開為重、公論為上。
    2、村“兩委”班子建設(shè)，支部換屆情況。我鎮(zhèn)有共有28個(gè)黨支部，其中農(nóng)村黨支部16個(gè)，委員56名。全鎮(zhèn)有16個(gè)村委員會(huì)，委員64名。16名村達(dá)當(dāng)中黨員有7名，占總數(shù)的44%；非黨9名，占56%，在9名非黨村達(dá)中入黨積極分子8名，今年計(jì)劃把8名非黨村達(dá)納入黨組織。
    3、黨委書記抓基層黨建工作責(zé)任制情況。20xx年鎮(zhèn)基層黨建工作上半年總結(jié)。對(duì)黨建目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化、量化，并明確分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)。逐級(jí)明確職責(zé)，分解任務(wù)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，構(gòu)筑了一個(gè)上下配套，團(tuán)結(jié)協(xié)作的組織網(wǎng)絡(luò)，形成上下聯(lián)動(dòng)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的基層黨建工作新格局。
    三、“群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)開展情況及后進(jìn)村整頓情況。
    1、認(rèn)真開展“群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)。按照《關(guān)于開展新一輪公開承諾及踐行承諾的通知》（辦發(fā)[]3號(hào)）文件要求，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)新一輪公開承諾，進(jìn)一步激發(fā)跨越趕超、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。確保承諾的延續(xù)性。鎮(zhèn)黨委在4月份與各支部和黨員集中組織開展20xx年以來公開承諾、踐行承諾情況“回頭看”工作，廣泛征求民意，對(duì)去年的履諾踐諾情況進(jìn)行評(píng)議，全鎮(zhèn)所有基層黨組織和黨員的目標(biāo)承諾于4月底全部通過黨務(wù)公開欄公示，基層黨組織平均承諾事項(xiàng)3件，黨員人均承諾事項(xiàng)2項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)承諾的針對(duì)性。鎮(zhèn)黨委結(jié)合換屆，將嚴(yán)肅換屆紀(jì)律承諾作為承諾的主要內(nèi)容，村級(jí)黨組織緊密結(jié)合3年任期規(guī)劃，就創(chuàng)建“五個(gè)好”黨組織，帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)和維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等作出承諾。
    在建黨93周年來臨之際，我鎮(zhèn)召開了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年大會(huì)，并按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案要求，對(duì)近年來涌現(xiàn)出來的6個(gè)先進(jìn)基層黨組織、16名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和6名優(yōu)秀黨務(wù)工作者予以表彰。
    2、以創(chuàng)建“五個(gè)好”黨組織為目標(biāo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心，以規(guī)范化建設(shè)為保證，綜合治理，切實(shí)解決相對(duì)后進(jìn)村存在的突出問題。成立了以黨委書記任組長(zhǎng)的后進(jìn)村集中整頓提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)后進(jìn)村集中整頓提升工作的組織實(shí)施，工作組進(jìn)駐村后，開展深入調(diào)查研究，通過座談?dòng)懻摗⒆咴L調(diào)查等形式，廣泛征求黨員、干部、群眾的意見建議，認(rèn)真查找分析村級(jí)組織中存在的突出問題，全面掌握村情、把握民意，研究找準(zhǔn)整頓提升工作的突破口，抓好村“兩委”班子建設(shè)，增強(qiáng)村黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。寶日根村是我鎮(zhèn)的后進(jìn)黨支部，鎮(zhèn)黨委安排副鎮(zhèn)長(zhǎng)幫助村開展整改提升工作。
    四、認(rèn)真實(shí)施了《村級(jí)黨組織和黨員規(guī)范化管理實(shí)施細(xì)則》，推進(jìn)村級(jí)組織規(guī)范化管理。
    全面落實(shí)了《村級(jí)組織和黨員規(guī)范化管理實(shí)施細(xì)則》，從村干部管理實(shí)現(xiàn)“一定三有”，村級(jí)事物民主決策“五步法”，發(fā)展黨員工作“六步法”入手，建立和完善黨領(lǐng)導(dǎo)下的民主決策“五步法”工作機(jī)制。建立了村民代表會(huì)議和村民大會(huì)的決策機(jī)制、村委員會(huì)的執(zhí)行機(jī)制和村監(jiān)督委員會(huì)的監(jiān)督執(zhí)行機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)村村民的民主管理、民主監(jiān)督。6月中旬各包片領(lǐng)導(dǎo)工作組長(zhǎng)到村認(rèn)真宣講《**縣村及組織和黨員規(guī)范化管理實(shí)施細(xì)則》。
    今年來，繼續(xù)按照《**縣村活動(dòng)室建設(shè)三年規(guī)劃（xx年—xx年）》和《**縣關(guān)于加強(qiáng)村活動(dòng)室建設(shè)的實(shí)施方案》，加強(qiáng)了村活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、管理、使用工作。在全鎮(zhèn)16個(gè)村中，11個(gè)村有村活動(dòng)室，為了村活動(dòng)室的使用達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，采取了以下管理措施：
    1、建立了專人管理制度，對(duì)村活動(dòng)室固定資產(chǎn)和電教設(shè)備設(shè)立專職人員管理制度，以防止物資被盜及非正常損耗問題發(fā)生。
    2、建立了考核檢查制度，把各村活動(dòng)室建設(shè)情況、管理情況納入各村年終目標(biāo)考核的專項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核。
    3、強(qiáng)力推進(jìn)服務(wù)型黨組織和服務(wù)型政府創(chuàng)建工作。全鎮(zhèn)以建立便民服務(wù)中心，同時(shí)建設(shè)2個(gè)“七位一體”的公共服務(wù)中心，沒有服務(wù)中心的村建立了便民服務(wù)代辦點(diǎn)，切實(shí)為群眾提供方便解決實(shí)事。
    六、黨組織書記結(jié)合開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行雙述雙評(píng)情況。
    1、建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任體系，推行鎮(zhèn)黨委書記、村黨支部書記履行黨建工作責(zé)任雙向述職制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了村黨支部書記的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)黨建工作責(zé)任制落實(shí)，基本形成了責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制。進(jìn)一步加大村（社區(qū)）級(jí)班子及成員的考評(píng)力度。落實(shí)“三評(píng)二審一公開”考核辦法，全面落實(shí)了基層黨建責(zé)任制，全面落實(shí)“雙述雙評(píng)”，把測(cè)評(píng)結(jié)果納入實(shí)績(jī)考核體系中，把考評(píng)結(jié)果作為村兩委班子成員工作實(shí)績(jī)和績(jī)效工資的主要依據(jù)。促進(jìn)基層黨建工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，不斷增強(qiáng)了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為全面推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展與穩(wěn)定提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
    2、認(rèn)真開展了民主評(píng)議黨員工作，鎮(zhèn)黨委高度重視，專題召開會(huì)議進(jìn)行研究，按照年初確定的民主評(píng)議黨員工作的指導(dǎo)思想、評(píng)議方法、步驟的要求，對(duì)全鎮(zhèn)549名黨員進(jìn)行了民主評(píng)議，合格率達(dá)到95%以上。
    3、于6月20——7月10日，鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及指導(dǎo)組成員深入到各村黨支部開展黨支部書記點(diǎn)評(píng)工作。到村后召開村黨支部民主生活會(huì)議，村書記對(duì)全體黨員、村民代表、民主理財(cái)小組成員進(jìn)行了述職，全體與會(huì)人員對(duì)承諾兌現(xiàn)情況進(jìn)行了測(cè)評(píng)。支部黨員做了承諾，黨支部書記進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。村黨支部委員以上人員7月11日鎮(zhèn)里集中召開了“雙述雙評(píng)”會(huì)議，鎮(zhèn)黨委書記做了半年工作述職、各村黨支部書記做了述職、鎮(zhèn)黨委書記對(duì)各支部書記進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行了群眾滿意度測(cè)評(píng)。
    七、黨員、干部、積極分子和村后備干部培訓(xùn)教育情況。
    1、鎮(zhèn)黨委認(rèn)真抓好黨員干部的經(jīng)常性思想政治教育。健全黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，強(qiáng)化了對(duì)黨員干部、后備干部和入黨積極分子的培訓(xùn)，今年培訓(xùn)五期350人次。其中村書記、村達(dá)培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)62人；舉辦黨員干部培訓(xùn)班2次，培訓(xùn)240人次；后備干部培訓(xùn)班1期，參加48人。培訓(xùn)內(nèi)容按照新時(shí)期黨員干部教育培訓(xùn)工作的要求，堅(jiān)持注重實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，設(shè)置了科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容。
    我鎮(zhèn)共有大學(xué)生村官3名，其中：書記助理1名、村達(dá)助理2名，對(duì)于大學(xué)生村官的管理，鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合實(shí)際，在大學(xué)生村官的管理上采取了七項(xiàng)工作制度，即：請(qǐng)銷假制度、學(xué)習(xí)制度、匯報(bào)制度、考核評(píng)議制度、激勵(lì)制度、安全制度。全面掌握大學(xué)生村官在鎮(zhèn)、村工作期間的基本情況，督促指導(dǎo)大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才。促使大學(xué)生“村官”在基層成長(zhǎng)成才，實(shí)現(xiàn)了“提升能力流得動(dòng)，扎根基層蹲得住、服務(wù)群眾干得好”的工作目標(biāo)。
    我鎮(zhèn)xx年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正37名，今年10月份轉(zhuǎn)正時(shí)間到期。今年準(zhǔn)備發(fā)展新黨員35名，現(xiàn)在各支部新發(fā)展黨員正在醞釀當(dāng)中。非黨村達(dá)入黨積極分子和積極分子的培訓(xùn)預(yù)定在7月中旬開展。
    十、xx年度村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)情況。
    xx年村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)管理使用情況總體上比較好，村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)財(cái)政補(bǔ)助資金都及時(shí)足額到位，“村財(cái)村用鄉(xiāng)代管”制度全面實(shí)施，確保了村級(jí)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    今年來，全鎮(zhèn)黨建工作在鎮(zhèn)黨委和黨支部及社會(huì)各界的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些不足。主要表現(xiàn)在黨員教育管理，尤其是對(duì)外出黨員的教育管理抓得不夠，工作不到位，有些黨員組織觀念仍比較淡薄等。
    在下半年的工作中，組織全鎮(zhèn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神，從全面把握“偉大歷程、偉大工程、偉大事業(yè)”“三條主線”入手，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，著力提高黨的建科學(xué)化的水平。
    讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《最新大學(xué)生村官年度工作總結(jié)報(bào)告》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十四
    又一學(xué)期結(jié)束了，撫案沉思過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們過得平凡、忙碌而又充實(shí)。雖然天空沒有留下我們的痕跡，但我已認(rèn)真努力地飛過。本學(xué)期0701211班的班務(wù)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下，在輔導(dǎo)員教師的協(xié)作下，一直在穩(wěn)步向前?，F(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行回顧總結(jié)：
    一、日常行為規(guī)范的落實(shí)。
    雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學(xué)期在學(xué)院統(tǒng)一部署下，我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范，每天必須提前5分鐘到教室;每周寢室衛(wèi)生需要保持;聯(lián)系各班委徹底了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，班級(jí)各項(xiàng)工作執(zhí)行順暢，達(dá)到預(yù)期的效果。
    二、重視主題班會(huì)的開展。
    本學(xué)期除按學(xué)校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、學(xué)習(xí)長(zhǎng)江大學(xué)生舍己救人英雄事跡等主題班會(huì)外，我還根據(jù)節(jié)假日和本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時(shí)自擬主題召開針對(duì)性的班會(huì)，我們注重了每次班會(huì)活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都給同學(xué)們留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行，起到了很大的收效。
    三、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。
    優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好寢室衛(wèi)生，可以使同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還有利于同學(xué)們的身體健康，少生疾病。在甲型h1n1流感蔓延之際，我們班委同學(xué)，對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，口罩經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做到開窗通風(fēng)，對(duì)于寢室衛(wèi)生，我們專門安排寢室長(zhǎng)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防同學(xué)生病，時(shí)刻提醒他們吃健康衛(wèi)生食品、注意增減衣服、對(duì)生病的同學(xué)給予特殊照顧。
    四、班務(wù)工作存在的問題及以后努力的方向：
    1、有時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們其它事物忙而顧此失彼，班級(jí)的團(tuán)結(jié)性被極大消弱，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。
    2、極個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)壓力較大，學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)問題。
    3、同學(xué)們之間交流過少，造成課堂學(xué)習(xí)氛圍有所減弱。
    反思班級(jí)工作，我認(rèn)為以后努力的方向是：
    1、組織一些有針對(duì)性的工作，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，保持班級(jí)團(tuán)結(jié)性;。
    2、要想辦法解決個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題，進(jìn)行一些互幫互助的活動(dòng)。
    3、多向輔導(dǎo)員老師虛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)教、管理班級(jí)的方法，使自己的班務(wù)工作做得更好。
    總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，有喜有憂，取得了一些成績(jī)，但同時(shí)，也能清醒地看到班級(jí)工作中的不足，有時(shí)班級(jí)工作措施中過于極端，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作中加以改正，使來年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    班級(jí)是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)一定的教育的目的，將年齡相同、文化程度大體相同的學(xué)生按一定的人數(shù)規(guī)模建立起來的教育組織。下面是小編給大家?guī)淼陌嗉?jí)工作總結(jié)報(bào)告，希望能幫助到大家!
    一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)年里，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下：
    一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
    幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
    我們面對(duì)的是一群四五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
    三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。
    我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“我健康，我快樂”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識(shí)，樹立幼兒的安全意識(shí)，杜絕安全隱患。在開展“小問號(hào)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系，也通過一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安全使用電器的小常識(shí)等等，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。
    四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
    本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。
    五、存在的問題。
    1、我班的門是向里開的，一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急情況開門不方便，有一定危險(xiǎn)，現(xiàn)不能馬上解決。
    2、各個(gè)班級(jí)的門鎖較低，孩子來回出入容易碰傷額頭，不太安全，是個(gè)隱患。
    3、班級(jí)的桌椅因?yàn)檩^陳舊，釘子時(shí)不時(shí)冒出來，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對(duì)孩子來說是個(gè)不安全因素，我園已在近期陸續(xù)更換。
    以上是我班對(duì)安全工作的自查情況，雖然我們反復(fù)核實(shí)、檢查，總會(huì)有疏漏之處，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的安全工作做進(jìn)一步指導(dǎo)。安全工作也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)!
    過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才。
    為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)、‘向老師致敬’的主題班會(huì)、‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)、‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)’等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
    二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)求知、上進(jìn)、活潑、團(tuán)結(jié)的班集體。
    在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：
    第一，大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信。
    第二，在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面。
    第三，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
    根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。
    三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
    四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
    五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
    五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
    在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
    六、稍不如人意處。
    雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力?？傊?，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
    通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
    一學(xué)年已經(jīng)過去，我班在上級(jí)主管部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下、在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下，我班語文教學(xué)與學(xué)校密切配合，積極學(xué)習(xí)新課程理念，加大教學(xué)改革力度，開展了教法研討、學(xué)法指導(dǎo)、鋪開了一條教學(xué)、教研、教改一體化的路子，初步形成了我班語文教學(xué)課堂教學(xué)的探討式、合作式、研究式新局面。
    根據(jù)上級(jí)主管部門的安排意見，結(jié)合我校實(shí)際和本班學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)年我班開展了下列工作：
    加強(qiáng)了對(duì)新課程教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)。上期開學(xué)初，在學(xué)校教導(dǎo)的倡導(dǎo)下，我班立即組織了交流研討會(huì)。會(huì)上，全班同學(xué)就對(duì)語文學(xué)習(xí)的個(gè)人認(rèn)識(shí)等方面做了詳盡的匯報(bào)交流，班內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)真聽取、積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，相互間做了深入的研討工作。本次討論，主要就我班的教學(xué)問題，如何運(yùn)用新教法進(jìn)行課堂教學(xué)升級(jí)以及小學(xué)語文教學(xué)等問題做了一定的指導(dǎo)。
    倡導(dǎo)全班同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、課標(biāo)。一年來語文教材的內(nèi)容都不斷調(diào)整，《課程標(biāo)準(zhǔn)》也進(jìn)行了必要的修訂。因此，對(duì)教材的深鉆細(xì)研就顯得尤為重要。本期我們組織全班同學(xué)對(duì)語文教材、《語文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)，每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展學(xué)習(xí)心得交流，達(dá)到了相互砌磋和共同提高的目的。
    倡導(dǎo)學(xué)生逐漸向新課程提倡的新思想、新教法、新模式過渡。大力開展了課題研究，專題研討等不同形式的教改活動(dòng)。及時(shí)組織總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，促使作文的撰寫和發(fā)表。及時(shí)組織開展公開課、示范課的觀摩和評(píng)比活動(dòng)，尤其是開展了起始年級(jí)的新課程實(shí)驗(yàn)和研究工作。一年來，分別進(jìn)行了一、二、四單元的公開課教學(xué)，通過充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，大都運(yùn)用了現(xiàn)代化教學(xué)媒體，撰寫了質(zhì)量較高的授課教案。
    同時(shí)，在學(xué)校倡導(dǎo)下，本學(xué)期還專門舉行了本班語文教學(xué)研討、非基礎(chǔ)科教學(xué)示范等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，有力地推動(dòng)了我班語文數(shù)學(xué)工作的向前發(fā)展，提高了我校語文課堂教學(xué)水平，為進(jìn)一步提升質(zhì)量創(chuàng)造了條件。
    狠抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的轉(zhuǎn)變。半期來，我班多次召開了語文學(xué)習(xí)交流會(huì)，深入了解，不懈教育，真正將我班語文學(xué)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生抓在了手上，通過談話、鼓勵(lì)、正面批評(píng)教育等方法，配合科任教師的補(bǔ)習(xí)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)了這部分學(xué)生學(xué)習(xí)無所用心，粗、浮、懶、散、驕的不良習(xí)氣，打破了墨守成規(guī)的教學(xué)格局，大多數(shù)學(xué)生能在自己的學(xué)習(xí)中嘗試到甜頭。同時(shí)，我自己能在自己的課堂上運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)儀器、圖片、教具、可演示課件等，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和藝術(shù)性。另外，還利用課余時(shí)間對(duì)一些差生進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)課和心理補(bǔ)課，這些工作的開展，使我班的差生面不斷縮小，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    通過一年來的工作，我班語文教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著不容忽視的問題。
    一是對(duì)新課程教學(xué)思想、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)不夠，新的教學(xué)模式的運(yùn)用還處于低級(jí)階段，在理論與實(shí)際的結(jié)合上還存在著一定的問題，需要我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。
    二是對(duì)于較差學(xué)生的指導(dǎo)不夠，致使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中存在顧慮，找不到前進(jìn)的路標(biāo)，步子邁得不大。
    三是對(duì)外界的新信息學(xué)習(xí)不夠，不能徹底改變封閉式、傳輸式的教學(xué)方法，改的力度不大。
    四是對(duì)中低年級(jí)教師的培訓(xùn)抓得不夠，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作方法的指導(dǎo)上下的功夫不大，因而造成了上緊下松的局面。這些問題，有待于我在后半期中繼續(xù)努力。
    今后，我應(yīng)繼續(xù)抓好新課程理論的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐工作。應(yīng)繼續(xù)搞好班級(jí)教學(xué)工作。同時(shí)及時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)外來經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，在新教學(xué)模式的推廣和運(yùn)用上要多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)。積極開展各種交流活動(dòng)，匯總經(jīng)驗(yàn)、形成模式，進(jìn)一步帶動(dòng)我班學(xué)生步入學(xué)習(xí)入軌。
    “時(shí)間像飛鳥，滴答、滴答向前跑……”一眨眼的功夫，朝夕相處的小朋友就要離開他們學(xué)習(xí)和生活三年的幼兒園了，作為老師，真的有點(diǎn)舍不得，但是孩子們長(zhǎng)大了，需要飛向更廣闊的天空，那我們只有真誠(chéng)的祝福他們?，F(xiàn)在把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、教學(xué)工作：
    4、通過開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色幼兒園的活動(dòng)，大大提高了師生、家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，而且也大大提高了對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校、開展綠色教育、培養(yǎng)綠色人才的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們將認(rèn)真總結(jié)前一階段開展創(chuàng)建“綠色幼兒園”活動(dòng)的做法，進(jìn)一步提高廣大教職工和孩子們的環(huán)保教育意識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，并積極探索幼兒環(huán)保教育與幼兒園教育教學(xué)相整合的課程結(jié)構(gòu)。提高環(huán)保教育質(zhì)量與水平，為創(chuàng)建省的“綠色幼兒園”而努力!
    二、家長(zhǎng)工作：
    本學(xué)期我們更加注重的家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的情緒變化和學(xué)習(xí)變化，并及時(shí)給予建議和意見，組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，如：“六一親子游園活動(dòng)“;”家長(zhǎng)半日開放日“等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與這些活動(dòng)。
    本學(xué)期我們召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，密切地與家長(zhǎng)聯(lián)系。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
    轉(zhuǎn)眼間，20__年的工作即將接近尾聲。一年的時(shí)間不知不覺地過去了，回過頭來想想這一年感覺好快!看看身邊的孩子懂事了好多，一個(gè)個(gè)跟老師的心貼得更近了，身邊的家長(zhǎng)也開始了解老師體貼老師，慢慢地愿意跟老師交心地攀談了，我想這應(yīng)該也算是一種收獲吧，現(xiàn)作總結(jié)如下：
    一、細(xì)心地做好保育工作。
    只有孩子們天天來上幼兒園，我們的教育工作才能順利地進(jìn)行，一方面我們要保證孩子們?cè)趫@的安全與健康，另一方面我們要努力做到讓孩子喜歡上幼兒園。針對(duì)我班幼兒具體情況，我認(rèn)真制定了安全工作目標(biāo)和計(jì)劃，并制定了具體的內(nèi)容和措施。幼兒入園我們總是熱情接待，細(xì)心聽取家長(zhǎng)的囑托，耐心為家長(zhǎng)解答，讓家長(zhǎng)走得放心，接時(shí)滿意。幼兒進(jìn)餐、入廁、午睡，我們也是特別關(guān)注，讓孩子們做力所能及的事，培養(yǎng)其自主能力。同時(shí)，仔細(xì)觀察孩子們的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)引導(dǎo)幫助，每天都有不同的小朋友擔(dān)任值日生工作，每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。每次午睡我們都細(xì)心地給孩子們整理好被子，以免孩蹬被子而感冒。最近一段時(shí)間班上感冒咳嗽的孩子很多，我們會(huì)及時(shí)提醒他喝水以緩減咳嗽癥狀。總之一切活動(dòng)都在我們?nèi)焕蠋熌醯呐浜舷掠行虻剡M(jìn)行，確保幼兒在園安全健康地活動(dòng)。
    二、耐心教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)開展日常教學(xué)活動(dòng)。
    本學(xué)年我們?nèi)焕蠋熡行У匕才殴ぷ鳎瑓f(xié)調(diào)配合，一方面是嚴(yán)格抓好班級(jí)常規(guī)管理，扎扎實(shí)實(shí)開展日常教學(xué)活動(dòng)。另一方面結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況開展主題活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。
    1.有計(jì)劃有秩序地開展班級(jí)教養(yǎng)工作，在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲、進(jìn)餐、午睡、戶外活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，利用每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo)，尊重愛護(hù)幼兒，耐心做好教育工作。我們嚴(yán)格控制幼兒一日生活各環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，孩子們?cè)谶M(jìn)餐、餐后活動(dòng)，自由自選游戲等各個(gè)環(huán)節(jié)都能限度地發(fā)揮自主性，基本不需要教師的指揮，能在相互的配合中完成一系列工作。大一些的孩子會(huì)主動(dòng)地照顧小一些的孩子，小一些的孩子也逐漸學(xué)會(huì)觀察大孩子的行動(dòng)來調(diào)整自己的行動(dòng)，此外，孩子們?cè)诼牭街噶钜魳泛髸?huì)自主行動(dòng)，極好地發(fā)展了孩子的自我管理能力。
    2.孩子們的蒙氏工作大部分時(shí)間是自由活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)這也是是我們關(guān)注的重點(diǎn)。每天我們要關(guān)注孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子在活動(dòng)時(shí)遇到困難了，出現(xiàn)問題了，我們都要及時(shí)地給予指導(dǎo)和幫助。為了給孩子正確的指導(dǎo)，老師的示范是非常重要的，為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們做了大量的工作，對(duì)不同水平的幼兒進(jìn)行不同的教育，盡量讓幼兒發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)間逐漸形成良好的習(xí)慣，有序地?cái)[放物品，輕聲地與同伴對(duì)話，專注地做自己的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)反映，孩子們?cè)谶@學(xué)期里，表現(xiàn)出很多以前沒有的能力和品質(zhì)，有了很大的變化。
    三、持之以恒，家園配合讓家長(zhǎng)放心滿意。
    在“以服務(wù)質(zhì)量求生存”的時(shí)代要求下，我們兩位老師做到熱情為家長(zhǎng)服務(wù)。有的孩子身體弱，我們主動(dòng)與家長(zhǎng)談心，承擔(dān)護(hù)理、喂藥的工作，并給予該幼兒特殊的照顧。另外我們每天向幼兒介紹午餐的飯菜和睡眠情況并要求幼兒回家介紹給家長(zhǎng)聽，以此來解除家長(zhǎng)的后顧之憂。
    每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，老師向家長(zhǎng)介紹了每個(gè)孩子都這半學(xué)期來學(xué)到的新本領(lǐng)，每個(gè)孩子在幼兒園的表現(xiàn)和特點(diǎn)。在與家長(zhǎng)交流的同時(shí)我們也體會(huì)到了家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子進(jìn)步的欣慰和對(duì)我們工作的肯定。
    總之，我們兩位老師把班級(jí)管理工作落到實(shí)處，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)商討解決。保教結(jié)合，既做好衛(wèi)生保健工作，又管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，任何一位教師外出剩下的老師總能主動(dòng)承擔(dān)起她的工作。不論是孩子習(xí)慣的培養(yǎng)還是清潔衛(wèi)生管理，不論是參加大型活動(dòng)亦或是年級(jí)組的活動(dòng)，我們?nèi)焕蠋煻急M心盡力，使得保教質(zhì)量不斷提高。在以后的工作中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教育方法，提高教育效率，克服工作中存在的不足，為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
    去年的今天，我在這個(gè)地點(diǎn)接受了市委組織部領(lǐng)導(dǎo)和各位代表的考核，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)一年了。一年來，我漸漸的適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，學(xué)到了很多知識(shí)，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
    作為一名大學(xué)生村官，我意識(shí)到在自己做好本職工作的前提下，還需不斷充電。這一年來，我不斷的在理論和實(shí)踐上提高自己的思想認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村的法律法規(guī)，三農(nóng)問題的相關(guān)政策，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、遠(yuǎn)程教育等關(guān)注黨的方針政策及相關(guān)文件精神。
    1、參與村支兩委工作，協(xié)調(diào)基層組織建設(shè)，同時(shí)完善村兩委聯(lián)席會(huì)議、村民代表會(huì)議、黨員會(huì)議等制度和會(huì)議記錄，規(guī)范村議事程序和決策辦法，確保兩委協(xié)調(diào)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2、積極開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。做為大學(xué)生村官，積極開展遠(yuǎn)程教育也是我的分內(nèi)工作，我積極協(xié)助組織村內(nèi)黨員群眾，他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、黨的方針政策等節(jié)目，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用，活動(dòng)內(nèi)容豐富。
    3、文字協(xié)助工作，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下寫報(bào)告、總結(jié)、報(bào)道等，努力將村里人的真抓實(shí)干、努力建設(shè)新農(nóng)村的情況報(bào)道出去，通過現(xiàn)在這方面的鍛煉，提高了我在公文寫作方面的能力。協(xié)助整理各類臺(tái)賬資料，對(duì)村務(wù)公開的資料進(jìn)行整理。
    4、黨建無疑是基層工作中的重中之重，是開展好其他各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。我認(rèn)真積極做好黨務(wù)公開和黨員電教等各項(xiàng)工作。積極維護(hù)好村級(jí)__網(wǎng)頁，定期對(duì)__網(wǎng)頁進(jìn)行更新。在大家的努力下，我村的__網(wǎng)頁作為一個(gè)示范典型在__網(wǎng)上進(jìn)行長(zhǎng)期展播，一定程度上提升了寧墩村的形象。
    5、積極組織并參與各項(xiàng)文化活動(dòng)。寧墩村的各項(xiàng)事業(yè)都走在全鎮(zhèn)的前列，村民的文化生活尤為豐富。來到寧墩后，我積極的參與文藝匯演、廣場(chǎng)舞、電影放映等各類活動(dòng)，積極制定組織方案、編寫主持串詞并主持節(jié)目，各項(xiàng)活動(dòng)都獲得了圓滿成功。
    6、踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中，結(jié)合五比五爭(zhēng)先活動(dòng)，堅(jiān)持做到學(xué)在前、訪在前、踐行在前。首先從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)入手，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，積極參加鎮(zhèn)召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記。對(duì)寧墩村部分農(nóng)戶逐戶走訪，傾聽群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。他認(rèn)真記好民情日記，在實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，從群眾中汲取智慧。___老人是我走訪對(duì)象中的一戶，過年時(shí)候，由于粗心大意導(dǎo)致家中的土坯房著火，所幸沒有造成身體傷害。雖然，___老人經(jīng)村民代表大會(huì)評(píng)議，獲得了農(nóng)村危房改造的一個(gè)名額，但由于交通不變，加上老人年紀(jì)較大，無法干體力活，怎樣運(yùn)輸建筑材料成了老人的一塊心病。了解到這一情況后，我與部分黨員一起用肩挑、用手臺(tái)，為老人搬運(yùn)建筑材料，在長(zhǎng)達(dá)100米的陡坡上，構(gòu)筑了一道靚麗的風(fēng)景線。
    20__年5月，由于寧墩政府黨政辦的一位同志有事請(qǐng)假，經(jīng)村兩委同意后，我在黨政辦進(jìn)行掛職鍛煉一段時(shí)間，黨政辦素有機(jī)關(guān)樞紐的稱號(hào)。而這段經(jīng)歷更是成了我一生中寶貴財(cái)富。掛職鍛煉期間很累，因?yàn)槲也粌H要做好黨政辦秘書的工作，更好做好大學(xué)生村官的本職工作。雖然很辛苦，但我覺得很充實(shí)。而且，掛職期間也讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己能力的一切不足。付出總會(huì)有收獲，雖然掛職鍛煉的時(shí)間不長(zhǎng)，但我用自己的態(tài)度和成績(jī)獲得了全體機(jī)關(guān)干部和鎮(zhèn)黨委政府的認(rèn)可，在寧墩鎮(zhèn)全體干部職工評(píng)比中，被評(píng)為先進(jìn)工作者。
    不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香村官的工作任重而道遠(yuǎn)，我們雖然只是普通的基層干部，但是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?；仡欉^去，我的工作取得了一些成績(jī)，有我個(gè)人的努力，但更多的是各級(jí)組織部門、各位領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)心、幫助的結(jié)果，是村民們大力支持的結(jié)果。我知道，我還存在很多缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真改正。我無法承諾為大家做驚天動(dòng)地的大事，都是些平凡的小事，但我能保證做好每件小事，把做好每件小事當(dāng)成習(xí)慣。
    艱難困苦，玉汝于成，農(nóng)村的廣闊天地，不僅是村官了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，也是村官磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，更是我們展示青春風(fēng)采的最好舞臺(tái)。我會(huì)充分珍惜這份來之不易的機(jī)會(huì)，勇挑重?fù)?dān)、扎實(shí)工作，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在淳樸的生活中收獲感動(dòng)，做好為民辦事的辦事員。
    謝謝大家!
    述職人：___。
    20__年_月_日。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十七
    在蘇__老師的指導(dǎo)下，我掌握了很多關(guān)于班級(jí)管理的技能，真正的班級(jí)管理經(jīng)歷是對(duì)教育學(xué)理論的實(shí)踐。蘇老師在班級(jí)管理方面經(jīng)驗(yàn)豐富，在他的指導(dǎo)下，我深刻的認(rèn)識(shí)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性。
    高一1班從一開始學(xué)生比較懶散、班干不管事到學(xué)生能夠自主管理班級(jí)，并于10月份獲得優(yōu)秀班集體、10月份和11月份2次獲得文明班集體，這離不開蘇老師和我的共同努力。也非常感謝蘇老師對(duì)我的信任，從一開始，他就對(duì)學(xué)生說有兩個(gè)班主任，我們對(duì)班級(jí)共同負(fù)責(zé)。他很平等地對(duì)待我，會(huì)聽取我的一些想法，給我指明哪些是有利于班級(jí)管理的，哪些對(duì)高一的學(xué)生來說還不太可行?，F(xiàn)對(duì)我們的一些管理方法總結(jié)如下：
    首先，在常規(guī)管理方面，從早讀到晚修，以及課間的管理，我們都會(huì)到班管理，特別是晚修時(shí)間，可以解決同學(xué)們一天的疑惑，這使得我和同學(xué)們迅速熟絡(luò)起來，關(guān)心同學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)好班級(jí)的基礎(chǔ)，學(xué)生信任你才會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)。開學(xué)初，基于級(jí)部總的指導(dǎo)思想，對(duì)學(xué)生的管理從嚴(yán)，注重對(duì)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在高一（1）班，我們與學(xué)生共同制定了班級(jí)公約，使學(xué)生的行為表現(xiàn)與德育分掛鉤，獎(jiǎng)懲分明，德育分扣分的同學(xué)要在班會(huì)課上表演節(jié)目。這對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣起到很好的規(guī)范作用，所以，在10月份之后，高一（1）班學(xué)生在德育方面表現(xiàn)良好，進(jìn)一步獲得優(yōu)秀班集體。這為后面各項(xiàng)工作奠定了良好的班級(jí)氛圍。
    其次，是建立有效的學(xué)習(xí)小組管理制度。每6個(gè)學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，為了保證公平，小組的在位置中的位置每?jī)芍茌啌Q一次。每?jī)芍芫蜁?huì)統(tǒng)計(jì)一次德育分，小組內(nèi)的位置就由德育分決定，德育表現(xiàn)良好的同學(xué)可以選擇組內(nèi)的位置，還可以選擇自己的同桌。這在同學(xué)之間形成了良性競(jìng)爭(zhēng)，不僅行為表現(xiàn)進(jìn)步明顯，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。如右圖，期中考（1）班的學(xué)生大部分同學(xué)取得了較大幅度的進(jìn)步。
    得益于以上班級(jí)管理制度的有效運(yùn)行，在20__年11月份，蘇老師外出學(xué)習(xí)的10天由我獨(dú)立管理班級(jí)，班級(jí)正常運(yùn)行，且能夠及時(shí)落實(shí)學(xué)校和級(jí)部下達(dá)的各項(xiàng)通知。
    在此期間，我獨(dú)立順利地召開了家長(zhǎng)會(huì)，建立起良好的家校合作關(guān)系。
    另外，我指導(dǎo)的學(xué)生節(jié)目“歡樂共舞”也在學(xué)校的文藝匯演中獲得了二等獎(jiǎng)，整個(gè)過程從節(jié)目的編排到音樂，到訓(xùn)練的跟班，我都盡量參加。在整個(gè)過程中，我也很開心看到學(xué)生的成長(zhǎng)、看到他們對(duì)于音樂舞蹈的熱愛、看到他們的創(chuàng)新，收獲了很多感動(dòng)！
    當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我學(xué)到的還有很多。比如，蘇老師會(huì)讓同學(xué)們?cè)谖⑿湃褐兴鸭恍╆P(guān)于正能量的故事、成功案例等的推送，然后整理成班刊，在班級(jí)中傳閱，這對(duì)于學(xué)生性格和習(xí)慣的培養(yǎng)都起到很好的促進(jìn)作用。另外，在（1）班，我們采取激勵(lì)教育，對(duì)于認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員，在班級(jí)表揚(yáng)并樹立其足夠的威信，由于榜樣的力量，后來，學(xué)生都非常主動(dòng)，有學(xué)生主動(dòng)擔(dān)任值日班長(zhǎng)，管理晚修紀(jì)律。所有的這些都建立在與學(xué)生充分的溝通交流上，由于我在學(xué)校住宿，所以課間時(shí)間，晚修下課后，我都會(huì)多了解學(xué)生的想法，反映給蘇老師，然后再一起商量對(duì)策，雖然很累很累，但是看到后來整個(gè)班級(jí)的轉(zhuǎn)變，就一切都是值得的！
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十八
    時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間來這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)半年多了，雖然先后在合肥和深圳做過兩個(gè)項(xiàng)目，有過一些經(jīng)驗(yàn)，但在這個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)給了我更重要的工作和更重的擔(dān)子，在感謝領(lǐng)導(dǎo)信任的同時(shí)，我也感覺肩上的擔(dān)子更重，更不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，物質(zhì)部履職工作匯報(bào)。
    在這個(gè)項(xiàng)目，我負(fù)責(zé)的是整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)木方模板和一切零星材料的驗(yàn)收和管理，擔(dān)任這方面的組長(zhǎng)，這就要求我除了把自己負(fù)責(zé)的區(qū)域管理好外，還要對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的材料進(jìn)行監(jiān)督，管理，必須把方方面面得事情都做好，盡力不給領(lǐng)導(dǎo)的工作帶來困難，述職報(bào)告《物質(zhì)部履職工作匯報(bào)》。
    我是在這個(gè)項(xiàng)目開工以后來的，起初來的時(shí)候一切并不是十分順利，摸不著頭緒，而且很多材料員都是新手，我驗(yàn)收完自己的材料后，會(huì)抽出空子手把手的把經(jīng)驗(yàn)和驗(yàn)收流程教給他們，漸漸的他們也學(xué)會(huì)了很多，工作都變得順手起來。
    工程材料是工程成本的重要核心，我覺得作為一名合格的材料的管理者，在驗(yàn)收時(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心仔細(xì)，更要在材料到場(chǎng)后，監(jiān)督材料的碼放和使用情況，嚴(yán)禁分包員工隨意堆放材料，嚴(yán)禁亂切，亂鋸，亂扔得浪費(fèi)行為發(fā)生，，對(duì)于隨意碼放或者浪費(fèi)材料的做法要及時(shí)給予糾正或處罰。盡可能的做到材料的少浪費(fèi)，甚至于零浪費(fèi)，以節(jié)約工程成本。
    在這半年中，雖然工作很辛苦，也時(shí)常會(huì)和一些供方發(fā)生口角，甚至誤會(huì)，但是我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，我認(rèn)為只要能把材料的質(zhì)量提上去，能為公司節(jié)約成本，發(fā)生點(diǎn)不愉快都是很正常的。
    7.采編部與流通部實(shí)習(xí)工作報(bào)告。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位村官：
    自任職以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)心支持下，我漸漸地適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，可以比較流利的說上xx家鄉(xiāng)話，也能主動(dòng)的投入到具體的農(nóng)村工作當(dāng)中?，F(xiàn)將今年來的工作總結(jié)如下：
    選聘期間，我始終嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，了解關(guān)于“三農(nóng)”的情況和政策，翻閱關(guān)于農(nóng)村致富和種養(yǎng)技術(shù)的書籍，平時(shí)，自己也會(huì)找時(shí)間閱讀一些有益于身心的書籍，豐富自己的內(nèi)涵，為更好的服務(wù)農(nóng)村做好每一秒的努力。在生活中，在黨委政府的疏導(dǎo)和關(guān)心下，我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)良的生活作風(fēng)。生活方式是一個(gè)人思想覺悟、道德水準(zhǔn)、知識(shí)水平、性格品質(zhì)的綜合體現(xiàn)，所以我必須讓自己具備這種作風(fēng)，才能融入城關(guān)建設(shè)的隊(duì)伍中來。在平時(shí)的工作中，我始終牢記我們我們鎮(zhèn)黨委書記說的一句話，“干部，不僅要?jiǎng)?wù)實(shí)，而且要?jiǎng)?wù)虛，一個(gè)干部連務(wù)虛的事情都做不好，談何務(wù)實(shí)?！彼砸压ぷ髯龊?，必須用科學(xué)的理論和良好的政治素養(yǎng)武裝頭腦，然后用切實(shí)方法去加以實(shí)踐，從而達(dá)到預(yù)想的目的。
    去年，縣里提出了密切黨群、干群關(guān)系六個(gè)一要求，這是一項(xiàng)惠己惠民的工程，是老百姓的福祉，我們每個(gè)人身上都為民謀福的擔(dān)子。去年x月，我參加了鎮(zhèn)里組織的“關(guān)心弱勢(shì)群體，給弱勢(shì)群體送溫暖”的活動(dòng)，活動(dòng)中，我和一名鎮(zhèn)干部一起走訪了xx村xx組的一戶困難戶家里，我們幫他們打掃衛(wèi)生，中午還親手給他們做了自己覺得拿手的飯菜，讓他們改善一下伙食。希望能盡自己最大的努力幫助他們，讓他們盡快擺脫貧苦。
    為了掌握更多村情，至今年x月份，我不下x次走訪了村里的老干部、老黨員、青年致富者及五保、低保戶人員。通過和他們拉家常，一方面讓他們認(rèn)識(shí)、了解自己，另一方面也掌握了本村最真實(shí)的信息。為經(jīng)后的工作奠定了一些必要的基礎(chǔ)。其中有一名在xx開賓館的青年人，我印象比較深刻，通過溝通和了解，他表示以后會(huì)回到村里投資發(fā)展，我非常高興。
    xxx村人口眾多，大大小小的矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生。處理不好，就會(huì)造成很惡劣的效果。針對(duì)此情況，我積極協(xié)助村干部，認(rèn)真對(duì)待，積極協(xié)調(diào)，經(jīng)常到對(duì)方家中做工作，利用“換位”思考，讓大事化小，小事化了。
    為加強(qiáng)村里的文化建設(shè)，我網(wǎng)羅了村里過去的、現(xiàn)在的以及將有發(fā)展?jié)摿Φ膵D女同志，他們其中包括有年紀(jì)最大的65歲。我將他們組織起來，組成一個(gè)鑼鼓隊(duì)，取名為“威風(fēng)鑼鼓隊(duì)”，為更好的組織和帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的作用，我特向村書記申請(qǐng)聘請(qǐng)了專業(yè)老師教大家如何擊鼓和變換隊(duì)列。由于自身愛好，我短時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了大鼓的擊法，隊(duì)伍的士氣得到了鼓舞。經(jīng)過大家的刻苦學(xué)習(xí)，我們的隊(duì)伍建設(shè)水平得到了實(shí)質(zhì)性的提高，先后幾次被鎮(zhèn)里邀請(qǐng)參加大型的慶?；顒?dòng)，同時(shí)，村里的大小紅白喜事更是少不了“威風(fēng)鑼鼓隊(duì)”的影子。我自己都參加過兩次，我記得我當(dāng)時(shí)還獲得了xxx元的酬勞。真是既鍛煉了身體，加強(qiáng)了技藝，豐富了生活，還賺了人民幣，值得各位推廣。
    現(xiàn)在農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)問題是如何賺錢，如何讓自己家的作物賣得更好。針對(duì)這個(gè)問題，我積極在網(wǎng)上查閱農(nóng)民致富的相關(guān)信息，查到后就以書面文字發(fā)放給農(nóng)民閱讀和利用遠(yuǎn)教設(shè)備播放給農(nóng)民看，大家的致富思路得到了科學(xué)的改善，經(jīng)濟(jì)收入也有了一定程度的改善，但致富是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的問題，需要謀劃，需要時(shí)間，需要市場(chǎng)，今后我要在讓農(nóng)民如何更好更快的致富這個(gè)問題上下功夫，真正做到位民謀福，盡自己的一份職責(zé)。
    要做好三強(qiáng)。自身的學(xué)習(xí)還得加強(qiáng)，能力還得變強(qiáng)，信心還得增強(qiáng)。作為要扎根農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村的大學(xué)生村官來說，一是要擁有一顆無私奉獻(xiàn)之心，二是要擁有一顆持之以恒之心，三是要擁有一顆開拓進(jìn)取之心。我希望今后我能為村里做更多的事，做更好的事，做更有利于群眾的事。
    述職人：xxx。
    20xx年x月x日。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇二十
    氣候漸涼，秋葉變黃，轉(zhuǎn)瞬這一年就這樣過去了。在這綿長(zhǎng)的等待中總算迎來了咱們上崗的音訊，心里無比的激動(dòng)，回想__月__號(hào)那天的報(bào)導(dǎo)會(huì)，仍然浮光掠影，咱們這屆來報(bào)導(dǎo)的村官都帶著獵奇的心境，懷著無比的高興，來到__街道辦事處的會(huì)議室里。現(xiàn)在，要再一次踏上大學(xué)生村官思維作業(yè)總結(jié)資料那條了解的道路上，心境仍是很激動(dòng)，可是經(jīng)過了這段時(shí)刻對(duì)村官作業(yè)的學(xué)習(xí)，和搭檔之間的思維溝通，我現(xiàn)已不再是那個(gè)充溢獵奇而懵懂的我了。一個(gè)多月，時(shí)刻不長(zhǎng)，卻讓我學(xué)習(xí)到了許多東西?，F(xiàn)在將簡(jiǎn)略回憶一下這一個(gè)多月的思維、作業(yè)狀況，作如下總結(jié)：
    一、思維方面。
    參與報(bào)導(dǎo)會(huì)至今，現(xiàn)已一個(gè)月了。一個(gè)月的時(shí)刻，在前史的長(zhǎng)河中，只不過是微乎其微的一小部分，可是，在我的人生道路上，卻是我一段最名貴的韶光，靜心思索，我頗有感受，深有感悟。
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡力進(jìn)步。
    作為一名新就任的大學(xué)生村官，我感覺自己對(duì)國(guó)家方針理論方面的常識(shí)適當(dāng)匱乏，只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才干不斷裝備自己，進(jìn)步自己的方針理論水平，才干更好的在底層作業(yè)崗位中發(fā)揮自己的才干。學(xué)生年代的完畢，并不意味著學(xué)習(xí)日子的停止。恰恰相反的是學(xué)習(xí)日子剛剛開始。從校園結(jié)業(yè)走上作業(yè)崗位，要學(xué)習(xí)的東西還許多，不只要學(xué)習(xí)書本常識(shí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，又要向搭檔學(xué)習(xí)。
    只要不斷地學(xué)習(xí)，才干不斷地進(jìn)步，不斷進(jìn)步，不斷完善。跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷開展，學(xué)習(xí)將成為咱們一生中不行短少的部分，只要不斷學(xué)習(xí)，充分自己，才干緊跟年代腳步__年年度個(gè)人a思維作業(yè)總結(jié)，不會(huì)被社會(huì)篩選掉，才干滿意人民大眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國(guó)之政，作為一名村官，大學(xué)生村官思維作業(yè)總結(jié)資料作為底層作業(yè)者、鄉(xiāng)村建造者，咱們需求加強(qiáng)本身的本質(zhì)，就需求不斷學(xué)習(xí)，咱們自己更應(yīng)該自我加壓，盡力奮斗，知難而進(jìn)，勇攀頂峰，成為“學(xué)習(xí)型”社會(huì)鄉(xiāng)村所需求的帶頭人。
    （二）做好從“學(xué)生”到“村官”思維的杰出過渡。
    學(xué)生時(shí)期的一些思維過于不成熟，自我中心，短少團(tuán)體感，這些在到底層作業(yè)時(shí)對(duì)錯(cuò)常有害的。應(yīng)當(dāng)及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)思維作業(yè)總結(jié)通，趕快習(xí)慣村里作業(yè)。大學(xué)生村干部不論過去學(xué)的是什么，現(xiàn)在擔(dān)任都是擔(dān)任的都是村干部這個(gè)人物，面對(duì)的是農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村作業(yè)，所以要撲下身子趕快投入新的人物，習(xí)慣新的環(huán)境?，F(xiàn)在咱們國(guó)家正在建造社會(huì)主義新鄉(xiāng)村，需求有常識(shí)、大學(xué)生到鄉(xiāng)村這個(gè)寬廣的六合發(fā)揮自己的才干，需求每個(gè)人擺正位置，不遺余力，盡責(zé)盡職。
    要完結(jié)一個(gè)大學(xué)生到鄉(xiāng)村干部的人物改變，不但要學(xué)會(huì)在作業(yè)中發(fā)揮自己的聰明才智，還要英勇的擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任區(qū)，履行好自己的責(zé)任，從高從嚴(yán)要求自己，不遺余力干好每項(xiàng)作業(yè)，把自己所學(xué)的理論常識(shí)轉(zhuǎn)化和進(jìn)步為作業(yè)效果，是每個(gè)大學(xué)生村干部有必要具有的才干。
    （三）規(guī)矩情緒，做好本職作業(yè)。
    鄉(xiāng)村是一個(gè)訓(xùn)練人的毅力，塑造人的質(zhì)量的當(dāng)?shù)?，農(nóng)人朋友們樸素、熱心，鄉(xiāng)村需求大學(xué)生，農(nóng)人需求有文化常識(shí)的大學(xué)生來協(xié)助他們，鄉(xiāng)村也給咱們供給了發(fā)揮自己才調(diào)的舞臺(tái)。作為一名大學(xué)生村官，最底子的是要干起來，做起來，從小事做起，要下地步、進(jìn)農(nóng)家，以一個(gè)農(nóng)人服務(wù)者的樸素心態(tài)去作業(yè)。下鄉(xiāng)村是一次再學(xué)習(xí)，校園里學(xué)的東西不一定都有實(shí)踐價(jià)值。作為一名大學(xué)生村官，咱們要成為農(nóng)人的知心朋友，常常與他們的溝通，想起所想，知其所需，，拜農(nóng)人為師，用自己的熱心和誠(chéng)心服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)人大眾。手機(jī)版做好本職作業(yè)，我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)考慮：
    榜首，深入底層了解民意，村情。
    第二，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的一些方針，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)踐狀況，制定方案，并盡力執(zhí)行。
    第三，聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)班子，構(gòu)成合力，共同為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村開展奉獻(xiàn)力量。
    第四，靠近大眾，為大眾處理實(shí)踐難題。
    二、作業(yè)方面。
    從8月7號(hào)到現(xiàn)在，我的思維上這一系列的改變，讓我在往后作業(yè)時(shí)，能更快習(xí)慣環(huán)境，順利完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織的使命，更好的為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村服務(wù)，為農(nóng)人朋友處理困難。我在作業(yè)之初要盡力做到：
    榜首，趕快習(xí)慣環(huán)境，進(jìn)入人物。剛到鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離了富貴的城市，心理上多少會(huì)有些落差，這就需求咱們及時(shí)調(diào)整心態(tài)，習(xí)慣環(huán)境，找到自己的定位。自己盡管很年青，但要認(rèn)清自己應(yīng)經(jīng)不再是學(xué)生，沒有了教師的輔導(dǎo)，自己成了輔導(dǎo)村里人致富開展的帶頭人。
    第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步本身本質(zhì)。作業(yè)中，面對(duì)各種或許呈現(xiàn)的狀況，這就需求咱們見機(jī)行事，挑選適宜的辦法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，可以使咱們處理作業(yè)的才干不斷進(jìn)步，特別是向領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的農(nóng)人學(xué)習(xí)，在他們那里，咱們能學(xué)到書本上找不到的名貴財(cái)富。
    第三，認(rèn)真完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織的作業(yè)，并及時(shí)找出自己的缺乏。一個(gè)多月來，盡管還未上崗，可是思維上的改變，讓我意識(shí)到，身為村官遵守上面的領(lǐng)導(dǎo)的指示，是做好作業(yè)最起碼的要求。一開始，領(lǐng)導(dǎo)組織的作業(yè)或許是瑣碎的，繁瑣的，可是咱們?nèi)匀徊荒芊潘梢螅Ｙ|(zhì)保量完結(jié)。這是每個(gè)作業(yè)者都有必要閱歷的階段，在細(xì)節(jié)中才干訓(xùn)練出一個(gè)人，才干去完結(jié)更為艱巨的使命。
    以上便是我這一個(gè)多月來思維、作業(yè)方面的總結(jié)，盡管對(duì)鄉(xiāng)村作業(yè)有了開始的了解，可是仍是比較淺薄的，需求學(xué)的東西還許多。我本身也有許多缺陷，在往后的作業(yè)中，我將戰(zhàn)勝缺乏，以對(duì)作業(yè)高度負(fù)責(zé)的情緒，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，盡自己最大才干做好作業(yè)，為鄉(xiāng)村的久遠(yuǎn)開展做出奉獻(xiàn)，不讓領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)民們絕望。
    大學(xué)生班級(jí)年度工作總結(jié)報(bào)告篇二十一
    一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
    一思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了(教育法)，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
    二、教學(xué)方面：本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫好反思。
    三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
    教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    總之，一學(xué)期以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工。
    一、政治思想及師德。
    自20__年4月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好校長(zhǎng)。
    二、教育教學(xué)能力。
    自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師、村校長(zhǎng)、中心校區(qū)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。
    三、工作量和工作實(shí)績(jī)。
    我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。20__年度擔(dān)任永興中心校區(qū)校長(zhǎng)(現(xiàn)中心小學(xué))，通過年的精心管理，這一年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)全鄉(xiāng)平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個(gè)名次，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績(jī)，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面。，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級(jí)各部門的肯定：20__年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”，20__年7月又被永仁縣委評(píng)為“精神文明工作先進(jìn)單位”，同時(shí)，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)。20__年7月中共永仁縣委把我評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”，20__年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵(lì)，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學(xué)高級(jí)教師近六年來，每年考核均為稱職?！敖馃o足赤，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    我很高興成為縣級(jí)骨干教師，這是學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)教師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的推動(dòng)本身，進(jìn)步本身，從以下方面臨本身的工作予以總結(jié):。
    一、政治思想。
    自任骨干教師以來，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名好教師。
    二、常規(guī)工作。
    一年來，我分別擔(dān)任學(xué)校六年級(jí)班主任兼語文教學(xué)工作和一年級(jí)班主任兼語數(shù)教學(xué)工作，認(rèn)證履行自己的職責(zé)，公平對(duì)待每一位學(xué)生。
    在工作中，我積極參加學(xué)校指派的各種交流、研討活動(dòng)。無論做什么事，我力爭(zhēng)做到事前計(jì)劃，事后總結(jié)。