哲學是一門深邃而又抽象的學科，它涉及到人類存在的意義和價值等問題。在寫總結之前，我們需要對所要總結的內容進行充分的了解和梳理。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄，希望能給您的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
設計論文題目篇一
3、平面設計水準的高低，是衡量一個社會文明層次優(yōu)劣的尺碼之一。
4、平面廣告設計中文案的重要性。
5、略論比較廣告的管理。
6、vi設計與市場經(jīng)濟。
7、廣告創(chuàng)意的文化性。
8、廣告?zhèn)鞑サ男蜗髴?zhàn)略。
9、廣告文案創(chuàng)意中的求異思維。
10、電腦軟件語言的運用與創(chuàng)意。
11、試論廣告在企業(yè)傳播之比較研究。
12、論加入世貿組織對中國廣告業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)。
13、字體設計在平面設計中不可替代的重要性。
14、名人與廣告。
15、如何在平面廣告設計中把字體、圖形、色彩精美的結合起來。
16、時尚與設計。
17、論廣告違法行為的法律責任。
18、整合營銷傳播的理論與實踐。
19、廣告設計的定位策略。
20、廣告創(chuàng)意與消費心理。
21、設計創(chuàng)意之我見。
22、廣告與情感。
24、忠誠品牌營銷的基本原理與現(xiàn)實的運用價值。
25、戶外廣告創(chuàng)意研究。
26、論圖形資料庫在藝術設計中的借鑒與應用。
27、廣告與色彩。
28、如何構建科學的廣告管理體制。
29、論廣告的法律責任與道德責任。
30、在包裝設計時，如何科學客觀的進行市場分析。
31、藝術設計與經(jīng)濟發(fā)展的關系。
32、廣告設計與民族文化。
33、廣告與個性心理特征。
34、廣告策劃與現(xiàn)代廣告運動。
35、廣告與倫理。
36、路牌廣告的.色彩設計。
37、報紙廣告創(chuàng)意研究。
38、我國報紙廣告經(jīng)營的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究。
39、論名人廣告的道德責任。
40、平面廣告、書裝的版式設計在未來的發(fā)展形式探索。
41、淺談平面設計中的視覺元素。
42、廣播廣告創(chuàng)意研究。
43、色彩在廣告設計中的地位淺析。
44、廣告法制建設與廣告市場的規(guī)范化。
45、試談廣告的信息、主題與創(chuàng)意之間的關系。
46、廣告意境的創(chuàng)造。
47、廣告與藝術。
48、中國ci戰(zhàn)略的現(xiàn)狀研究。
49、論圖形化的標志設計。
50、廣告?zhèn)鞑サ钠放茟?zhàn)略。
51、廣告定位策略新探。
52、廣告訴求原則。
53、中國畫與平面設計互補性及精美結合。
54、電視廣告創(chuàng)意研究。
設計論文題目篇二
關于學位論文的寫作方法，前面講到，一篇學位論文包含以下要素：“選題”：“資料”：“結構”：“方法”：“見解”：“文章”：“社會責任”。稱為學位論文的“七要素”。其中，選題和結構，前兩次講座已經(jīng)講過。今天講另外四個要素：“資料”：“見解”：“文章”和“社會責任”。還有一個要素，即“方法”，留待以后再講。
四、學位論文的資料。
上一次講座已經(jīng)談到，社會科學研究，尤其法學研究，主要是文本研究。文本，在這里表現(xiàn)為各種資料，首先是法律文本，即各種立法文件，法律法規(guī)；其次是司法文本，包括最高法院發(fā)布的解釋性文件和判例；當然還有法學文本，著作、論文。所謂法學研究，主要就是對這些文本作研究。
可見，資料是研究的前提條件，沒有資料，資料不足，怎么能夠得出高水準的研究成果，怎么能夠寫出高質量的學位論文？因此，上一次講座談選題時，要求考慮是否有可能獲得充足的資料。
我們的學位論文在專家審定、寫評語時，有一項評審內容就是資料是否豐富、翔實?？梢姡Y料不僅是研究的前提條件，也是學術論文的一個要素。
（一）第一項要求：有充足、翔實的資料、新的資料。
“充足”是指數(shù)量，資料的數(shù)量豐富，可以減少研究結果的片面性?！跋鑼崱笔侵刚鎸嵭院椭苯有?，資料雖多，但不真實，錯誤百出，或者都是接間資料，并且翻譯、轉述不準確，怎么能夠保障研究結果的正確性？還有資料的“新舊”問題。舊的資料，盡管真實、直接，已經(jīng)過時，與實際情況不符，據(jù)以進行研究，得出的結果肯定不正確。因此，要求直接的、第一手的資料，要求新資料。碩士學位論文和博士學位論文，一定要有相當?shù)腵外文資料。
現(xiàn)在常見的問題之一：資料貧乏。
不少學位論文，選題不錯，文筆也很好，但沒有什么資料。沒有資料，文中的一些觀點、學術見解、結論是怎么得出的？現(xiàn)在有一種傾向，讀的書不多，寫的書不少，光見產出，不見投入，單靠自己思考。這樣的研究成果究竟有多大價值？給你的感覺，大本大本的著作，長篇長篇的論文，就象沙灘上的一座座高樓。
常見問題之二：是資料陳舊。
[1][2][3]。
設計論文題目篇三
教育是培養(yǎng)新一代準備從事社會生活的整體過程，也是人類社會生產經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關鍵環(huán)節(jié)。
“十年樹木，百年樹人”揭示了教育的根本價值，教育是民生問題的關注重點，也是國家公共財政運行框架目標的‘基本層級’。
教育政策是公共政策的一部分，他是由政府及其機構和官員制定的，調節(jié)教育領域的社會問題和社會關系的公共政策。
而高等教育在整個教育體系中占有重要地位，對其他各類教育的改革與發(fā)展起著導向作用。
二、高等教育的現(xiàn)狀分析。
(一)高等教育從“精英教育”向“大眾化教育”轉變。
在校生人數(shù)從340.87萬人增至2144.657萬人，全國招收研究生增加到510953人，在校研究生1404942人。
高校的擴招不僅是數(shù)量上的發(fā)展，也是整個教育體系的最大變革，是政策的引導。
胡總書記在17大報告中明確指出：“優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強國”是黨中央在心的歷史發(fā)展階段下為更好的實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略提出的新的最大戰(zhàn)略目標。
高等教育從“精英教育”向“大眾化教育”的轉變指出可以緩解我國高等教育學歷人才和緊缺專業(yè)人才的供應矛盾，促進人力資源結構的重組，提高人才的使用效率。
(二)高等教育的市場化轉變。
高等教育在日漸趨向大眾化的同時需要更多的資金投入，高等教育作為準公共產品，需由政府、社會、個人三方面共同來解決資金需求。
在高等教育市場化解決高校資金問題的同時，也擴大了高校的自主權，可以提高高校針對市場具體需求來培養(yǎng)人才，增加就業(yè)率。
所以市場機制的引入不僅使高校對市場的供求關系作出迅速反應，而且提高了高等教育的運作效率和質量。
(三)我國高等教育體系改革情況。
高等教育的大眾化、市場化伴隨著辦學模式的多樣化，管理上的自主化與分權化，教育機構合理化等變革，現(xiàn)代高等教育的觀念、體制、結構、人才培養(yǎng)的模式、內容、教養(yǎng)方法都有了改革改革和創(chuàng)新。
高等教育從單一結構向多種結構演變，改革了傳統(tǒng)的象牙塔結構，教學方法及內容更綜合化，并建立了高等教育為主導同科研和生產緊密結合的聯(lián)合體。
這些體系的良好運轉和順利實施，都須以有效實施公共政策為前提，當前我國高等教育體系改革趨向規(guī)范化，取得了顯著的成果。
如引進市場競爭機制，推動高校后勤社會改革、鼓勵民間力量進入高等教育領域、民辦高等教育、多種所有制辦學模式、打破過去政府單一制的“壟斷格局”。
三、我國高等教育中公共政策的調整。
(一)公共政策制定要具有前矚性。
教育是培養(yǎng)新一代準備從事社會生活的整體過程，其本身就具有前矚性，而高等教育是整個教育體系中占有主導方向，決定了高等教育的公共政策的制定必須具有前矚性。
只有這樣才能為高校的定位創(chuàng)造適合的土壤，全面落實正確的發(fā)展觀。
我國高等教育實施擴招只有十年時間，而世界許多國家也都在擴招，特別是北美、歐洲和大洋洲回家紛紛邁入高等教育的普及階段。
所以在面對全面建設小康社會的關鍵時期、經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展、科技進步、人才競爭日趨激烈，我國必須制定出更有前矚性的教育政策。
(二)在高校的投資政策上，必須健全教育成本的合理分擔機制。
高校市場化主要是一種有限的市場化，其基本含義就是把市場機制引入一些領域，對這些領域實施不同程度的市場化運作。
市場化在一定程度上解決了高校投資成本的問題，但也必須建立成本的合理分擔機制，杜絕完全政府管制和完全由市場承擔的兩種極端，避免政府單一渠道投資的壓力及市場“失靈”帶來的不良影響，所以高等教育市場化只能在有限的范圍。
要保證政府宏觀調控的積極作用，采取一種“政府宏觀調控下的市場化運行模式”，使得政府的公共政策從宏觀上調節(jié)和控制我國高等教育的.發(fā)展，彌補市場的不足，矯正市場失靈。
(三)高等教育的政策制定符合世界高等教育的發(fā)展趨勢。
在經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的大背景下，各國的科技教育逐步趨向融合，世界高等教育呈現(xiàn)出普及化、信息化、市場化和終身化的發(fā)展趨勢。
我國在加入世界貿易組織后，國外教育產業(yè)將進一步介入國內教育市場，在教育思想、教育體制、教育方式等方面，對我國教育,尤其高等教育產生全面而深刻的影響。
我們必須大力發(fā)展地方高等教育，積極支持中外合作辦學，鼓勵教育投資多元化，努力開辟國際教育市場，盡快完善高等教育的政策，使政策符合世界高等教育的發(fā)展趨勢。
參考文獻。
[1]李盛兵.高等教育市場化：歐洲觀點[j].高等教育研究，2000(04).
[2]馮冬明.我國高等教育大眾化進程中的公共政策選擇[j].北京聯(lián)合大學學報，2009(06).
[3]張海.云南高等教育公共政策分析[j].云南財經(jīng)大學財稅研究報，2009(01).
[4]謝安邦.我國今年來高等教育研究的回顧和展望[j].復旦研究論壇,2006(02).
設計論文題目篇四
2、不斷推進項目管理工程碩士培養(yǎng)向高層次發(fā)展。
4、s大學醫(yī)院管理mba項目的學員滿意度分析及啟示。
5、華僑大學mba項目戰(zhàn)略研究。
6、g校mba教育項目企業(yè)化管理研究。
7、國際化工商管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索實踐。
8、“傍大款”是中小企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。
9、a高校mba教育價格策略研究。
10、我國高校mba項目發(fā)展策略研究。
11、淺析項目化管理理論,創(chuàng)造企業(yè)核心能力。
12、hl大學mba學員滿意度調研分析。
13、財經(jīng)類院校mba教育管理模式創(chuàng)新研究。
14、醫(yī)院管理mba案例教學的滿意度研究。
15、現(xiàn)代項目管理在中國的應用研究。
16、項目管理成熟度模型及其評估方法研究。
17、項目管理理論與方法體系研究。
18、基于路徑分析與模糊數(shù)學相結合的項目管理績效評估方法研究。
19、項目管理的應用與實踐研究。
20、應用代建制模式若干問題的探討。
21、項目管理成熟度模型在建設工程項目管理中的應用研究。
22、項目管理在科研項目管理的應用研究。
23、企業(yè)多項目管理的理論與方法研究。
24、國際國內工程項目管理現(xiàn)狀比較研究。
25、大型it項目管理方法研究。
26、基于partnering的項目管理機制研究。
27、業(yè)主方建設項目管理的核心職能研究。
28、先進項目管理技術的理論方法及關鍵技術研究與應用。
29、項目管理方法在海洋工程中的應用研究。
30、房地產開發(fā)全過程項目管理研究。
31、國內外工程項目管理模式對比分析研究。
32、電力工程項目管理模式改進研究。
33、制造型企業(yè)項目管理能力評價模型構建及應用研究。
34、精細化管理在工程項目管理中的應用。
35、g公司新產品開發(fā)過程中的項目管理優(yōu)化研究。
36、a公司嵌入式系統(tǒng)項目管理。
37、管理學院mba管理信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)。
38、中國房地產開發(fā)項目成本控制分析。
39、荷塘區(qū)“荷塘月色”項目規(guī)劃研究。
40、s商學院mba學生干部勝任力模型構建與運用研究。
41、奧的斯備件中心存貨管理系統(tǒng)分析與控制。
42、cb生物藥物研發(fā)多項目管理研究。
43、我國高等管理教育專業(yè)學位項目網(wǎng)絡營銷研究。
44、奧鎂公司隧道窯余熱回收項目管理案例研究。
45、t汽車零部件公司產品研發(fā)項目管理的改進研究。
1、基于網(wǎng)絡的個人征稅系統(tǒng)研究。
2、基于微博的數(shù)據(jù)挖掘。
3、基于微博的電子商務模式創(chuàng)新。
4、微博與qq等實時通信工具的比較分析。
5、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的商業(yè)機會研究。
6、基于3g移動通信的商業(yè)機會研究。
7、基于3g移動通信的商務創(chuàng)新研究。
8、商業(yè)銀行發(fā)展電子商務的對策研究。
9、物聯(lián)網(wǎng)在3g時代的的創(chuàng)新應用。
10、電子商務時代外貿企業(yè)的創(chuàng)新性對策研究。
11、客戶資源的特征及crm模式在企業(yè)中的實施。
12、高等院校學生管理信息系統(tǒng)的研究與設計。
13、房地產市場管理信息系統(tǒng)的研究與設計。
14、我國個人信用信息系統(tǒng)的建立與研究。
15、金融數(shù)據(jù)的加工與管理研究。
16、銀行業(yè)管理信息系統(tǒng)的設計研究。
17、保險業(yè)管理信息系統(tǒng)的建立與研究。
18、客戶資源管理對貿易行業(yè)的影響。
19、信息安全技術應用研究。
20、社區(qū)管理信息系統(tǒng)分析與設計。
21、移動商務的發(fā)展態(tài)勢調查研究。
22、某類型信息系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
23、運用數(shù)據(jù)挖掘方法分析學習者學習特征。
24、構建erp應用績效評價體系。
25、網(wǎng)絡攻防雙方信息不對稱博弈分析。
26、網(wǎng)絡蜜罐預警管理模型研究。
27、網(wǎng)絡蜜罐檢測技術與信息記錄手段分析。
28、動漫企業(yè)的創(chuàng)業(yè)模式研究。
29、數(shù)字游戲企業(yè)的創(chuàng)業(yè)模式研究。
30、微型軟件企業(yè)的網(wǎng)絡經(jīng)營模式研究。
31、網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈價值管理研究。
32、高?？茖W數(shù)據(jù)管理研究。
33、網(wǎng)絡民意表達推進社會管理創(chuàng)新研究。
34、異構無線融合網(wǎng)絡中無線資源管理關鍵技術研究。
35、云計算環(huán)境下動態(tài)資源管理關鍵技術研究。
36、基于g/s模式的三維地質災害信息管理平臺研究。
37、數(shù)字圖書館內容管理開源軟件應用與評價研究。
38、基于erp系統(tǒng)的供應商成本管理研究。
39、我國著作權集體管理制度的困境與出路。
40、面向用戶服務需求的云計算管理機制研究。
41、基于聲望的信任管理關鍵技術研究。
42、面向政府危機決策的信息管理機制研究。
43、民國時期報業(yè)管理學術思想研究。
44、高校圖書館人力資源管理創(chuàng)新研究。
45、基于web的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
46、基于b/s模式的設備管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)。
47、學生綜合管理信息系統(tǒng)研究與實現(xiàn)。
48、高校學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
49、計算機機房管理系統(tǒng)的研究與設計。
50、我國著作權集體管理制度研究。
51、基于uml的學生管理信息系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
52、山東科技大學教務綜合管理信息系統(tǒng)。
53、虛擬樣機協(xié)同仿真平臺的數(shù)據(jù)/模型管理技術研究。
54、基于設備管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)。
55、基于snmp的網(wǎng)絡管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
56、高校教務管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)分析和模型研究。
57、新型電動汽車鋰電池管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)。
58、基于c/s與b/s混合結構的教務管理系統(tǒng)設計和開發(fā)。
59、軟件開發(fā)項目管理研究。
60、基于snmp的數(shù)據(jù)采集及性能管理的研究。
公共人力資源管理論文題目。
1、分析我國農村社會保障。
2、我國人才測評工作存在的主要問題。
3、淺析我國農村勞動力轉移與城市化的問題。
4、河北省人才中介市場的現(xiàn)狀及發(fā)展完善研究。
5、我國勞動力移動與靈活就業(yè)研究。
6、組織結構對服務性行業(yè)人力資源管理的影響。
7、人力資本積累對經(jīng)濟增長貢獻率研究。
8、我國勞動力成本上升的原因分析。
9、中國農村勞動力轉移探析。
10、我國農村勞動力素質分析。
11、農村勞動力就業(yè)狀況分析。
12、某某地區(qū)農村人力資源狀況調查分析。
13、女性勞動力就業(yè)狀況分析。
14、論女性勞動力就業(yè)障礙分析。
15、淺議女性勞動力就業(yè)歧視。
16、女大學生就業(yè)問題探討(女大學生就業(yè)難問題分析)。
17、我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的經(jīng)濟學原因分析。
18、農村勞動力(或女性勞動力、大學生)就業(yè)問題芻議。
19、中國人才流動問題及對策研究。
20、對城市人才流動現(xiàn)狀分析。
設計論文題目篇五
一、選題的目的'及意義。
選題的目的：平面廣告設計對于平面廣告?zhèn)鞑ゼ捌湫Ч哂兄匾绊懱攸c在于圍繞視覺形式動力進行設計，強調平面廣告設計吸引受眾注意，是遵循受眾接受心理規(guī)律及視覺原理，充分傳達廣告信息，實現(xiàn)廣告效果最大化。
選題的意義：本文把眾多方法表現(xiàn)形式置于平面廣告設計中,著重對平面廣告設計。
這些新的視覺表現(xiàn)形式及方法進行研究與探討,為平面廣告設計注入新的活力,豐富平面廣告形態(tài)的表情。
二、主要內容及提綱。
主要內容：闡述了平面廣告設計中的概念與軟件的運用，并舉例說明。
提綱：
1、平面廣告的基本概念。
2、軟件的功能及應用。
2.(1)photoshopcs軟件環(huán)境。
2.(2)photoshopcs功能。
2.(3)photoshop的工具應用。
3、點、線、面在平面廣告中的應用。
3.(1)造型要素——點。
3.(2)造型要素——線。
3.(3)造型要素——面。
4、平面廣告“立體化”表現(xiàn)形式。
4.(1)“立體化”表現(xiàn)形式產生的原因。
4.(2)“立體化”表現(xiàn)形式在平面廣告中的應用。
三、主要方法和措施。
主要方法：
1、社會考察(根據(jù)事例進行研究)。
2、文獻參考(國內外研究資料的分析)。
3、網(wǎng)絡信息研究(網(wǎng)絡資料研究分析)。
主要措施：
1、老師的專業(yè)指導。
2、網(wǎng)絡資源的利用。
3、圖書館查閱書籍資料。
四、主要參考文獻。
1、《平面設計藝術》李硯祖、蘆影編著—北京：中國人民大學出版社。
2、《中國藝術設計史》趙農編著—陜西：人民美術出版社。
3、《設計學概論》尹定邦編著—湖南：科學技術出版社20出版。
4、《photoshopcs教程》21世紀工作室編著—成都：電子科技大學出版社。
5、《平面廣告設計》何潔編著—北京:中南大學出版社,1999.
6、《設計平面設計》林華編著—中南廣播電視大學出版社。
7、《世界現(xiàn)代設計史》王受之編著—廣州：美術出版社。
8、《視覺傳達設計與傳統(tǒng)圖形》靳埭強編著—山東：畫報出版社2003。
9、《界現(xiàn)代設計史》朱和平編著—合肥：工業(yè)大學出版社2004年。
設計論文題目篇六
5）多能力結構的應用電子技術人才的培養(yǎng)。
11）試析多能力結構的應用電子技術人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
14）應用電子技術專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐——以安徽財貿職業(yè)學院為例。
18）應用電子技術在建筑工程中的運用。
22）校企合作共建應用電子技術生產性實訓基地的探索。
29）高職應用電子技術專業(yè)“工學結合”培養(yǎng)模式實踐教學體系研究。
57）論多能力結構的應用電子技術人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
61）多能力結構的應用電子技術人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
66）地方高師本科院校《應用電子技術》（職師）專業(yè)“3+1”教學模式的實踐與探索。
70）適應社會需求的高職應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式構建。
74）從就業(yè)形勢談少數(shù)民族地區(qū)高師應用電子技術專業(yè)的改革。
75）“新課改”視野下的專業(yè)方向課程體系重構——以“應用電子技術教育”專業(yè)為例。
84）與國際接軌的中高職貫通人才培養(yǎng)方案研究——以應用電子技術專業(yè)為例。
85）談職業(yè)技術學校應用電子技術教學策略。
88）應用電子技術復合型人才培養(yǎng)體系的研究與實踐。
設計論文題目篇七
大方向上的：
1.論裝修風格--裝修風格是文化背景而不是形式，歐式講究的是紳士風度，貴族氣息，中式的核心是“禮”
2.現(xiàn)代風水--風水的基本出發(fā)點是心理，風水學就是空間心理學。
3.經(jīng)濟是設計發(fā)展的根本--經(jīng)濟與設計的關系，國外的家居設計模式與中國的設計相比根本就沒有比較的臺階，關鍵是經(jīng)濟條件的制約。
小方向：
1.光，材質，色彩的相互作用--沒有純粹的光，也沒有純粹的色彩。
2.簡單與復雜--設計的方法研究，簡不能增其一畫，繁不能少其一筆。
設計論文題目篇八
當前企業(yè)的人才需求與職業(yè)教育的人才供給之間的匹配不夠，導致了企業(yè)在人力資源市場很難招聘到與崗位相適應的高素質技術技能人才，而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬境地。為解決這個問題，應用電子技術專業(yè)在中高職銜接課程體系的開發(fā)、第三方人才培養(yǎng)質量評價制度的建立等方面做了諸多探索，望實現(xiàn)企業(yè)人才需求與職業(yè)院校人才供給之間的無縫對接。
在構建應用電子技術專業(yè)在職業(yè)能力素質模型的過程中，深入分析了職業(yè)能力要素的定義、要求等，形成了專業(yè)面向崗位的職業(yè)能力分析表。然后根據(jù)能力素質模型的能力等級要求，對職業(yè)能力單元進行序化和整合，進而進一步開發(fā)模塊化的課程。而在對能力單元進行序化和整合的過程中，需要考慮的是內容的統(tǒng)一完整性和系統(tǒng)性，同時還需要考慮到課程開設的進度、內容等問題，以便課程的實施，最后開發(fā)出滿足各崗位群需要的中高職銜接的“層次化、模塊化”專業(yè)課程體系。依照專業(yè)的典型崗位對知識、技能和素養(yǎng)的能力等級要求，根據(jù)“2+3”的銜接模式（即中職階段學制2年，高職階段學制3年），科學設計課程內容，實現(xiàn)課程內容銜接。在中職學習階段其公共課的教學是根據(jù)部頒布的教學大綱要求，開設了《語文》、《德育》、《數(shù)學》、《計算機》《體育》等課程，高職學習階段開設了《數(shù)學》、《概論》、《就業(yè)指導》等公共課程，從而加強學生人文素質的培養(yǎng)。借鑒ipc等國際電子界的行業(yè)標準、中級電子設備裝接工等職業(yè)標準、精益管理等源自企業(yè)的現(xiàn)場管理規(guī)范，基于現(xiàn)代學徒制理念和專業(yè)能力素質模型，依據(jù)應用電子技術專業(yè)面向崗位群對知識、技能和素養(yǎng)的等級要求，以智能小車等真實的項目作為載體，按照簡單、復雜、綜合的邏輯思路合理設計教學內容（圖2《模擬電子技術應用》課程項目設計及能力培養(yǎng)示意圖），全面深化中高職銜接的課程教學改革實踐。在課程教學的實施過程中，大部分采用源自現(xiàn)場的真實項目為主線，“以學習者為中心”，學生通過“學中做、做中學”等方式，自主確定所需要達到的能力等級要求。教師設計不同能力等級的教學項目，突出“以學習者為中心”，靈活采用項目教學法等教學方法，真正實現(xiàn)“教、學、做、評”一體化。
二、第三方人才培養(yǎng)質量評價制度的建立。
引入職業(yè)能力素質模型進行課程開發(fā)的優(yōu)勢是合作企業(yè)的廣泛與深度地參與，同時在人才培養(yǎng)質量的評價過程中也發(fā)揮了很大作用。應用電子技術專業(yè)的人才培養(yǎng)質量評價采用“學校評價+企業(yè)評價+社會評價”的方式，打破了傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)質量評價體系，充分發(fā)揮企業(yè)評價和社會評價的功能，具體表現(xiàn)在：評價標準由企業(yè)專家和教育專家共同制定，行業(yè)企業(yè)技術人員全程參與人才培養(yǎng)質量評價過程；每年由發(fā)布麥克思數(shù)據(jù)有限公司等第三方公司參與制定的應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)質量報告，其內容重點體現(xiàn)企業(yè)和社會評價兩個方面；委托麥克思數(shù)據(jù)有限公司，抽取有效的數(shù)據(jù)樣本，對應用電子技術專業(yè)畢業(yè)生進行畢業(yè)生跟蹤調查，收集畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，用人企業(yè)的畢業(yè)生滿意度及反饋改進意見，洞察專業(yè)建設與課程教學改革中的問題，為專業(yè)的設置、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化以及課程教學內容的更新等提供科學依據(jù)，最終形成“良性閉環(huán)”的專業(yè)人才培養(yǎng)質量評價體系。
三、結論。
應用電子技術專業(yè)作為培養(yǎng)適應于湖南省支柱產業(yè)——電子信息與軌道交通裝備制造產業(yè)結構調整與轉型升級的復合型高素質技能人才為主要目標的專業(yè)，必須尋找有效途徑解決好企業(yè)在人力資源市場很難招聘到與崗位相適應的高素質技術技能人才，而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬問題。同時，應用電子技術專業(yè)作為一個“寬口徑”專業(yè)，在進行教學改革過程中不但創(chuàng)新課程體系的構建方法，還需要緊密結合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、行業(yè)發(fā)展的轉型升級、企業(yè)需求的改變和專業(yè)的辦學特色等方面的問題，進而確定宏觀和微觀兩個層面的專業(yè)建設和教育教學改革內容。只有這樣才能讓專業(yè)的建設和課程改革有特色，使課程教學內容具有科學性和實效性，專業(yè)的人才培養(yǎng)更加“接地氣”。
參考文獻。
略
設計論文題目篇九
教學質量網(wǎng)絡評測系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)(asp)2.
綜合教務系統(tǒng)信息發(fā)布子系統(tǒng)（asp）a)。
括四、六級考試成績查詢；b)。
計算機等級考試成績查詢；c)。
專接本成績查詢；d)。
期末考試安排查詢；e)。
教材查詢；f)。
教師網(wǎng)上成績打印系統(tǒng)；g)。
課表查詢（所有課程列表、課表模糊查詢、年級課表列表、各系課程列表、班級課表查詢、教師課表查詢、空閑教室查詢、教室課表查詢）3.
會員管理系統(tǒng)的'設計與實現(xiàn)(實現(xiàn)語言自選，數(shù)據(jù)庫為sql。
server或oracle)4.
職業(yè)技術學院的網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)（包括前臺顯示和后臺更新兩大部分）5.
學生信息管理系統(tǒng)。
6.
企業(yè)人事信息管理系統(tǒng)7.
運輸企業(yè)管理信息系統(tǒng)8.
物資管理信息系統(tǒng)9.
賓館管理信息系統(tǒng)10.
圖書管理信息系統(tǒng)11.
貿易公司管理信息系統(tǒng)12.
航空公司管理信息系統(tǒng)13.
企業(yè)工資管理系統(tǒng)14.
考勤管理系統(tǒng)15.
員工培訓管理系統(tǒng)16.
倉庫管理系統(tǒng)17.
進銷存管理系統(tǒng)18.
客戶信息管理系統(tǒng)19.
學校教務管理系統(tǒng)20.
酒店客房管理系統(tǒng)21.
產品質量管理系統(tǒng)22.
醫(yī)院管理系統(tǒng)23.
訂單管理系統(tǒng)24.
辦公自動化管理注:使用軟件(vb/vf/。
設計論文題目篇十
應用電子技術專業(yè)畢業(yè)設計是電子技術專業(yè)技術人員培養(yǎng)的重要組成部分是對學員實事求是和獨立開展科學研究能力的培養(yǎng)。是對學員掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合審查。
一、論文題目的確定。
1、學員應在所給定的題目中選擇合適的設計題目,盡量減少重復選擇。
2、設計題目選定后,學員應積極調研,規(guī)劃實施方案。設計結束后由指導教師負責學員論文的審定。
3、設計論文應在規(guī)定時間內按要求完成。
二、論文原則的規(guī)定和基本要求。
1、設計論文題目與生產實際相接近,對學員有足夠強度的綜合訓練,如基礎理論的應用、擬定與論證選擇方案的能力,文獻資料的選用等。
2、設計論文中有經(jīng)濟分析和環(huán)保分析。在方案實施過程中,要盡量采用新技術、新工藝,并要進行經(jīng)濟和效益分析。
3、設計論文撰寫裝訂格式要按標準格式進行,論文要求計算機打印。
4、在設計過程中，嚴禁抄襲，如出現(xiàn)雷同設計，該設計重作。
三、對學員的要求。
1、在設計(論文)過程中，應始終堅持嚴謹，求實的`科學態(tài)度，刻苦鉆研，獨立思考，勇于創(chuàng)新。
2、撰寫論文應簡明扼要，文理通順，字跡工整、規(guī)范，章節(jié)層次分明，圖表清晰準確。工程圖的繪制必須按國家標準，一切圖表應編號。
學員設計論文裝訂排列順序：
(1)設計論文題目(論文封皮)。
(2)設計論文任務書。
(3)目錄。
(4)引言。
(5)論文(設計)說明及圖表。
(6)結論。
(7)附錄。
(8)參考書目。
(9)工程圖紙。
以上9項材料裝訂成冊。
3、論文字數(shù)不低于xx字，工程圖選用a4圖紙。
四、撰寫論文。
1、論文的內容及順序。
內容為依次為：封面、任務書、摘要、目錄，前言、主要符號表、正文，結論，參考文獻，設計小結，附錄等。
2、封面。
(2)論文題目應能反映論文的主要工作，研究的目的和特點。它的主要作用是概括整個論文的中心內容。論文題目的字數(shù)一般應在25字以內。
3、摘要。
(1)摘要是論文的高度概括，是全文的縮寫，是長篇論文不可缺少的組成部分。論文題目，“摘要’字樣(位置居中)、摘要正文、關鍵詞。
(2)摘要應主要包括三部分內容:論文研究工作的目的意義，研究的內容及方法、結果與結論。
4、目錄。
(1)目錄應包括:主要符號表，正文中的標題、附錄、參考文獻。
(2)目錄中的頁碼從論文的正文開始至全文結束。
(3)目錄本身的頁碼另編，頁碼在頁下方居中。
5、前言。
前言相當于論文的開頭，它是三段式論文的第一段(后二段是本論和結論)。前言與摘要寫法不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡略，前言可以稍加具體一些。前言一般應包括以下幾個內容：
(1)為什么要寫這篇論文，要解決什么問題，主要觀點是什么。
(3)概括本課題研究所取得的成果及意義。
6、主要符號表。
若論文正文內公式很多，且所用符號不是國際上通用的標準符號，可列出主要符表。
7、設計論文的正文。
正文由緒論、正文主體、結論等幾部分組成，正文主體一般可以包括理論分析、系統(tǒng)仿真、數(shù)值計算、實驗研究、工程實現(xiàn)，軟件開發(fā)等內容。
8、結論。
結論要求簡明扼要地概括全文所得的重要結果，包括理論分析、數(shù)值計算及實驗研究的結果，著重介紹作者本人的獨立研究或新的見解。用詞要準確、精練，實事求是。
9、參考文獻及其它部分。
參考文獻。
(1)參考文獻一般應是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻。產品說明書及未公開發(fā)表的研究報告一般不作為參考文獻。
(2)參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。
(3)引用他人的學術觀點或學術成果，必須列在參考文獻中，參考文獻按在正文中引用的順序排列。
中文圖書。
[序號]作者．書名．版次(第1版不標注)．出版地：出版者，出版年。
設計論文題目篇十一
3、淺談計算機平面設計教學的改革與實踐。
4、探析色彩語言在計算機平面設計中的應用。
5、平面設計中的二維動態(tài)圖形教學與實踐。
6、分析平面設計中視覺審美元素的構建。
7、視錯覺在平面設計中的應用與研究。
8、印染圖案在平面設計中的運用--評《中國傳統(tǒng)印染文化研究》。
9、基于人工智能alphagd視角下的平面設計發(fā)展思考。
10、建筑平面設計中視覺審美元素構建方法探究。
11、傳統(tǒng)文化藝術元素在平面設計教學中的應用。
12、淺談繪畫性語言在現(xiàn)代平面設計中的作用。
13、互聯(lián)網(wǎng)時代下平面設計在園林設計中的應用--評《計算機輔助園林設計》。
14、基于平面設計中的視覺多維表現(xiàn)研究。
15、當代平面設計中的女性身份建構與視覺表述。
16、分析平面設計中元素視覺多維化表現(xiàn)方式。
17、工作室制模式在高職平面設計中的具體應用方法研究。
18、計算機平面設計課堂教學模式的創(chuàng)新。
19、論色彩搭配在平面設計中的應用。
20、高校平面設計教學中融入中國傳統(tǒng)元素的研究。
21、點、線、面元素在平面設計中的意象表達。
22、平面設計教學的現(xiàn)代學徒制的實踐探究。
23、數(shù)字化時代平面設計的生存與發(fā)展。
24、淺談字體設計在平面設計領域中的表現(xiàn)。
25、淺析中國畫基本元素與平面設計的融合。
26、淺析符號學在平面設計中的應用。
27、平面設計中視覺元素構建意義及策略。
28、平面設計中視覺美學的構建研究。
29、創(chuàng)新平面設計理念--淺談極簡主義在平面設計中的應用。
30、論高校平面設計教學中學生實踐能力的提升。
31、李能建平面設計、插畫設計作品。
32、柳芳、陳佳瑩平面設計、插畫設計作品。
33、以"玉環(huán)文旦"為例談中職平面設計社團的實踐創(chuàng)新。
34、包豪斯的平面設計藝術成就探討。
35、民間染織刺繡紋樣在平面設計中的應用。
36、平面設計教學的現(xiàn)狀、問題及對策探析。
37、淺議平面設計對中國傳統(tǒng)藝術的借鑒。
38、平面設計中兩極原理應用研究。
39、油畫風景和平面設計的關系與應用。
40、電子商務沖擊下平面設計課程教學策略。
41、網(wǎng)站建設中的平面設計方式研究。
42、廣告學專業(yè)平面設計實踐教學改革探索。
43、火力發(fā)電廠總平面設計要點分析。
44、平面設計在外賣食品包裝中的應用。
45、中職平面設計專業(yè)學生創(chuàng)意思維培養(yǎng)策略。
46、傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代平面設計中的應用。
47、設計思維在平面設計中的應用。
48、地域文化符號元素在平面設計中的創(chuàng)新應用。
49、建筑平面設計中視覺審美元素的構建研究。
50、設計思維在平面設計教學中的應用。
設計論文題目篇十二
但下面幾道題目，是作者根據(jù)個人面試經(jīng)歷和對職場理解所擬出的，不一定非常準確，但絕對是實用和有效的，建議在您的招聘題目中補上這一條，或許會有意想不到的收獲。
我要祝賀你，你的經(jīng)驗系數(shù)大于1，假如是我招你，你被錄取了；如果答案是“no”，那你就危險啦，呵呵，努力哦。
1年經(jīng)驗：你做過什么樣的機器,介紹下大致結構和一般設計流程?
2年經(jīng)驗：談下常用加工方式的單位小時價格及所能達到精度?
3年經(jīng)驗：介紹下你做機器所用到的標準件種類,(選擇其中一種要對方)作下選用介紹?
4年經(jīng)驗：馬達有哪幾種,怎么選用,請簡單舉個實例??
5年經(jīng)驗：這有幾塊隙鋼片,請憑目視和手感推測大概是多厚?
7年經(jīng)驗：請告訴我一種閉著眼睛裝上后都不會崩刀的裁切機構設計及其原理
8年經(jīng)驗：把這個產品拿回去,3天后告訴我機器怎么做?
8-10年經(jīng)驗：請談談你的機械設計觀
內容概述：現(xiàn)在全國各地對人才的需求，早已經(jīng)不在聚焦在大學畢業(yè)生上面了，高校招生也成為了一項可以帶來巨大經(jīng)濟收益的產業(yè)項目。真正具有篩選意義的考試，而且也是名副其實的激烈競爭就體現(xiàn)在了國家公務員的招考上面了。這種比例達到了一比五千之巨，令人咂舌。每年公務員考試才是體現(xiàn)了千軍萬馬過獨木橋的氣勢，這報考的人越多，錄取的標準也就越高。讓人感到有意思的是，這種考試的出題，每個地方倒是還有足夠的選題自主權。最近有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布消息說，今年6月22號陜西商洛市的公務員面試考題非常犀利，讓人感到似乎是頓生老虎吃天，無處下手之感了。
俗話說：觀念決定思路，思路決定出路。經(jīng)過三十多年的歷練和演變，改革和創(chuàng)新的觀念早已經(jīng)不在是一句空洞的口號了。它變成了根深蒂固的基本工作原則在全國不同人群的心中扎下了根。而且這也是經(jīng)過了提煉濃縮再升華的過程，在這個普遍的原則下自然也就生出了很多的變異來了。這里就有了一個新鮮的具體實例了。
今年商洛市的公務員面試考題就搞得非常得別出心裁，讓人不知道怎么下手。
考題一：如果你是局長，你的績效獎金是下屬的三倍，員工不滿，媒體關注，你怎么辦？
考題二：領導把你的調查報告數(shù)據(jù)改了，上級機關調查，領導讓你做深刻檢查，你怎么辦？
殊兙認為這可以算是在正式考試中出現(xiàn)的'非正式考題，因為像這類題目的設計定位，就決定了無法形成一個比較正式的答案。它的創(chuàng)新之處，1.有敢為天下先的勇氣的膽量，將現(xiàn)行官場之中存在的一些不夠陽光之處，作為考題的形式公布了出來，在資訊如此發(fā)達的今天，也可謂是昭告于天下了。這就是實際上正式承認了目前官場中存在著這些不合理的成分。2.考題的設計也充分表明了目前部分地區(qū)的政府官員存在主義哲學的觀點。當然，這種哲學觀點其實并沒有真正上升到理論的層面，而是現(xiàn)行行政體制下的江湖理論。考題中的個怎么辦，并不是希望找到解決這些問題的方法和措施，而是希望通過考試篩選的方式，讓考生能夠給出適應這種既存模式的處世之道。
關于這兩道考題，回答的方式盡可以五花八門，別出心裁，也可以高喊理想主義的口號。有關新聞媒體的記者也就這些非標準的考題去采訪了公務員考試培訓中心，培訓老師也用了然于胸的口氣做了明確的結論：所以（似乎應為有字）的考題都基于考察考生是否具備某一方面的能力，這個（考題），應該都是平時工作中我們會遇到的問題。顯然，在培訓老師眼睛里面，這些考題早就成為了標準的考試題目了。
可是不知道，記者是否考慮過，如果想真的確保通過這場公務員考試的話，僅以培訓老師和機構的理論教培能力，能夠給到考生以切實有效的標準答案嗎？難到那些局長和心理面想的答案真的是那些想謀取培訓費用的書呆子們能夠給的出來的嗎？如果真的有此效果的話，那就好比中國專門有一個培養(yǎng)的軍事院校，這個培訓機構也完全沒有再蝸居在內陸小城，直接進入北京的cbd中央商務區(qū)辦公即可了。
設計論文題目篇十三
企業(yè)知識類型及其相關研究[1]_隱性知識。
企業(yè)財務危機預警指標篩選探究_因子分析。
企業(yè)隱性知識管理及其相關研究[1]_顯性知識。
企業(yè)生命周期與戰(zhàn)略選擇的實證分析--蒙牛乳業(yè)集團發(fā)展進程案例分析。
企業(yè)it能力影響因素探究_競爭優(yōu)勢。
企業(yè)全面風險管理框架比較研究_現(xiàn)代企業(yè)管理論文。
企業(yè)利益相關者利益需求及納入方法研究_分析。
企業(yè)員工工作自主性量表編制_維度。
企業(yè)并購財務風險分析_企業(yè)管理論文。
企業(yè)戰(zhàn)略淺論_存在問題。
設計論文題目篇十四
3、我國建筑室內環(huán)境藝術設計的現(xiàn)狀與發(fā)展。
4、環(huán)境藝術設計與甘肅地域文化特色的融合研究。
5、環(huán)境藝術設計專業(yè)大師工作室的體制機制研究。
6、談家居配飾在環(huán)藝設計中的運用。
7、傳統(tǒng)民居對現(xiàn)代環(huán)境藝術設計的影響。
8、纖維藝術對室內空間環(huán)境設計的影響分析。
9、3d打印材料在環(huán)境藝術設計中的應用。
10、模式學習優(yōu)化的文化算法在環(huán)境藝術創(chuàng)新設計中的應用。
11、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的運用分析。
12、城市公共空間環(huán)境景觀設計的措施分析。
13、基于茶元素的古典茶樓建筑風格探析。
14、現(xiàn)代商業(yè)空間展示設計。
15、室內藝術設計中光的藝術渲染研究。
16、淺談環(huán)境藝術設計及其個性化。
17、綠色理念在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的滲透。
18、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的運用。
19、城市風貌特色塑造中的環(huán)境藝術設計分析。
20、設計語言在海報設計中的擴展表達研究。
21、建筑藝術的自然采光與環(huán)境節(jié)能設計研究。
22、論生態(tài)理念在環(huán)境藝術設計中的運用。
23、室外雕塑在環(huán)境藝術設計中的地位初探。
24、現(xiàn)代園林景觀要素的藝術設計研究。
25、環(huán)境藝術設計手繪表現(xiàn)技法探析。
26、傳統(tǒng)茶元素裝飾在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用研究。
27、試論中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的運用。
28、淺談室內設計與建筑設計一體化。
29、建筑環(huán)境藝術設計中的情感意義研究。
30、試論環(huán)境藝術設計中的生態(tài)理念。
31、環(huán)境藝術設計在動畫漫游中的應用研究。
32、基于傳承地域文化的環(huán)境藝術設計教育。
33、全球知識網(wǎng)絡時代的新環(huán)境設計。
34、環(huán)境藝術設計的符號學解讀。
35、居住區(qū)室外環(huán)境藝術設計初探。
36、黃河三角洲剪紙對環(huán)境設計的創(chuàng)新性價值研究。
37、人性關懷視角下的幼兒園活動室環(huán)境藝術設計研究。
38、現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中少數(shù)民族建筑元素的應用。
39、環(huán)境藝術設計中的像素化視覺表現(xiàn)素描。
40、綠色理念下的環(huán)境藝術設計探析。
41、論手繪藝術對平面設計的影響。
42、室內環(huán)境藝術設計的人性化處理分析。
43、建筑室內環(huán)境藝術設計的現(xiàn)狀與發(fā)展分析。
44、職業(yè)教育視角下傳統(tǒng)文化的傳承研究--以環(huán)境藝術設計專業(yè)為例。
45、民族文化在環(huán)境藝術設計中的傳承。
46、藝術設計學科科研活動的特點與驅動機制探析。
47、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用。
48、淺析帶有西方現(xiàn)代主義設計觀的東南亞風格室內設計。
49、淺析藝術視角下的“海綿城市”
50、從環(huán)境藝術角度解讀工藝美術設計。
設計論文題目篇十五
4
人員已定。
郭蘭英。
2
程序執(zhí)行結果模擬器。
3
人員已定。
3
計算機硬件檢測系統(tǒng)。
2
4
圖象處理軟件。
3
5
its信息平臺的設計與分析。
張衛(wèi)鋼。
6
基于b/s的職工信息管理系統(tǒng)。
3
7
ibutton及其應用。
8
工作備忘錄的設計與實現(xiàn)。
9
基于matlab數(shù)據(jù)仿真。
2
10。
基于delphi的數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)。
11。
長大附中學籍管理軟件。
3
人員已定。
高一凡。
12。
動態(tài)網(wǎng)站制作。
2
揣錦華。
13。
數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)。
2
14。
網(wǎng)站視頻點播。
2
15。
24點游戲。
16。
趣味繪圖。
2
17。
聊天程序。
18。
小學算術加減法教學軟件設計。
丁愛玲。
19。
個人網(wǎng)頁設計與友情連接。
20。
圖像處理軟件包。
2
21。
學生英語試題題庫及判分系統(tǒng)軟件設計。
22。
家庭理財管理信息系統(tǒng)設計。
2
23。
人事信息管理系統(tǒng)設計。
24。
計量管理信息系統(tǒng)。
2
25。
字符智能識別方法研究。
2
25。
基于圖像分析的公路路面破損統(tǒng)計系統(tǒng)。
27。
vb數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計。
2
馬榮貴。
28。
vc數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計。
3
29。
虛擬儀器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計。
2
30。
光柵位移傳感器原理圖制作及仿真。
2
31。
網(wǎng)絡搜索引擎性能分析系統(tǒng)模型及設計。
2
王衛(wèi)亞。
32。
基于短信的智能導行系統(tǒng)模型及設計。
4
33。
待定。
2
34。
遠程異步視頻授課系統(tǒng)研究。
4
徐建民。
35。
規(guī)劃設計中圖形處理技術。
3
36。
計算機圖形學在裝飾設計中的應用。
3
37。
公路工程試驗數(shù)據(jù)處理與分析（vb與matlab）。
南春麗。
38。
城市信號交叉口禁左仿真。
3
39。
隨機仿真模型。
40。
高等級公路新線中線坐標放樣cae。
41。
長安大學上下水地下管網(wǎng)地理信息系統(tǒng)設計。
（本部、雁塔、小寨、渭水4個校區(qū)，各2人）。
8
崔尚森。
42。
油田測井數(shù)據(jù)繪圖軟件開發(fā)。
4
42。
待定。
2
43。
“電工學”課程的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)設計與開發(fā)。
3
邱彥章。
44。
“電磁場和波”課程試題庫的設計。
2
45。
地球物理數(shù)據(jù)反演系統(tǒng)中的圖形處理。
2
46。
電子教案中電路圖的繪制方法研究。
2
47。
net實現(xiàn)internet消息平臺（下分5個子題目，分別是：利用uml建立消息平臺，客戶端實現(xiàn)，服務端實現(xiàn)，登錄和用戶管理，聯(lián)調與測試）。
5
張紹陽。
48。
遠程打印及計費管理系統(tǒng)。
2
49。
機房無人值守系統(tǒng)。
3
50。
高速公路路網(wǎng)描述仿真模型構建。
2
曹偉。
51。
基于xml的數(shù)據(jù)交換在分布式web系統(tǒng)中的應用。
2
52。
基于關系數(shù)據(jù)庫的olap研究。
2
53。
等值線自動生成方法及程序實現(xiàn)。
2
54。
基于ldap的語音服務（ip電話）中心研究。
2
55。
人工智能多媒體教學軟件。
4
張白一。
56。
bug系統(tǒng)的.設計。
2
57。
教學管理系統(tǒng)。
2
58。
虛擬現(xiàn)實技術應用研究。
59。
校園導游gis系統(tǒng)設計。
3
60。
客戶管理系統(tǒng)。
2
61。
基于web的教學系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
2
周立。
62。
信息工程學院資料室信息管理系統(tǒng)。
2
63。
基于網(wǎng)絡的教材管理系統(tǒng)。
2
64。
石油工業(yè)儀器儀表質量監(jiān)督檢驗中心網(wǎng)站設計。
2
65。
非線性流水線調度算法動態(tài)演示程序設計。
66。
存儲體系地址映象及替換算法動態(tài)演示程序設計。
67。
醫(yī)院藥房管理系統(tǒng)。
2
李曉莉。
68。
門診劃價收費系統(tǒng)。
2
69。
公交公司人事管理系統(tǒng)。
2
70。
固定資產管理系統(tǒng)。
2
70。
網(wǎng)上圖書館（在線瀏覽及在線查詢）。
2
72。
工資計算系統(tǒng)。
2
73。
網(wǎng)上超市（電子商務網(wǎng)站的建設）。
2
74。
客戶關系管理系統(tǒng)。
2
劉曉春。
75。
旅游資源研發(fā)網(wǎng)的開發(fā)與設計。
2
76。
《操作系統(tǒng)》試題庫的設計。
2
77。
餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設計。
2
78。
文語轉換系統(tǒng)（下分：電子詞料庫，特殊符號處理，文本切換，語音拼接4個子題目）。
4
任衛(wèi)軍。
79。
遠程數(shù)據(jù)服務平臺（網(wǎng)站設計，數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)）。
2
80。
室外環(huán)境檢測模擬平臺（下分：控制臺軟件設計，網(wǎng)絡傳輸程序，監(jiān)測軟件設計，硬件電路設計4個子題目）。
4
81。
圖像識別技術（計算特定物體的個數(shù)，圖像檢索技術）。
2
82。
圖像檢索系統(tǒng)設計與開發(fā)。
3
徐琨。
83。
視頻會議系統(tǒng)設計與開發(fā)。
3
人員已定。
84。
多媒體畢業(yè)紀念冊及播放系統(tǒng)設計開發(fā)。
4
85。
網(wǎng)絡媒體播放器設計與實現(xiàn)。
3
人員已定。
86。
《數(shù)據(jù)結溝》算法的動態(tài)演示。
3
周琳。
87。
88。
長安大學計算機應用研究所網(wǎng)站。
89。
客戶管理系統(tǒng)。
90。
設備管理系統(tǒng)。
2
91。
實驗室管理系統(tǒng)。
2
92。
《多媒體軟件設計技術》課程cai的開發(fā)。
（10人按章節(jié)分工）。
10。
樊?，|。
93。
新聞網(wǎng)頁自動生成系統(tǒng)的開發(fā)。
94。
網(wǎng)站開發(fā)。
95。
電子白板的設計與實現(xiàn)。
安毅生。
96。
蟻群算法在動態(tài)tsp問題種的應用研究。
97。
基于web的異步按需點播學習系統(tǒng)。
2
98。
多媒體同步實時授課系統(tǒng)中應用程序共享研究。
99。
協(xié)作編輯系統(tǒng)。
100。
基于web的遠程測控制系統(tǒng)研究。
2
101。
基于b/s模式文獻檢索系統(tǒng)的設計與開發(fā)。
2
徐麗。
崔尚森。
102。
在線課題項目選題系統(tǒng)的設計及實現(xiàn)。
2
103。
學生檔案信息管理系統(tǒng)的開發(fā)。
2
104。
在線圖書館信息管理系統(tǒng)的設計及實現(xiàn)。
2
105。
瀏覽器過濾軟件實現(xiàn)。
李鵬。
張白一。
106。
基于局域網(wǎng)的ip數(shù)據(jù)包監(jiān)控軟件實現(xiàn)。
107。
wdm設備驅動程序開發(fā)―鍵盤過濾器。
108。
wdm設備驅動程序開發(fā)―鼠標過濾器。
109。
基于openggl的虛擬場景漫游軟件設計。
110。
城市公交查詢系統(tǒng)。
111。
j2ee框架的構建（weblogic+jbuilder）。
2
張琛恩。
郭蘭英。
112。
brokertoolproject(c/s結構)。
113。
多媒體開發(fā)與應用（java2d,java3d,jmf,java圖形制作與動畫設計）。
3
114。
計算機輔修遠程教學系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
2
李芳。
115。
《操作系統(tǒng)》典型算法實現(xiàn)。
3
116。
“女性天地”網(wǎng)站設計與實現(xiàn)。
3
117。
門禁管理系統(tǒng)實現(xiàn)。
2
118。
計算機系網(wǎng)站設計及建設。
3
陳亮亮。
119。
基于internet的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)。
2
謝小軍。
120。
視頻點播系統(tǒng)。
121。
基于internet的車輛管理、調度系統(tǒng)。
2
122。
武裝工作管理系統(tǒng)。
2
123。
門禁式網(wǎng)絡機房計費系統(tǒng)。
2
124。
成人教育學生檔案及成績管理系統(tǒng)。
3
125。
汽車綜合性能工位測控系統(tǒng)設計與軟件實現(xiàn)。
3
趙祥模。
126。
汽車制動性能虛擬檢測儀器設計與軟件實現(xiàn)。
2
127。
基于lan的汽車性能微機檢測系統(tǒng)。
2
128。
汽車制動信號數(shù)字濾波及曲線擬合優(yōu)化方法研究。
129。
待定。
6
孫大躍。
130。
待定。
6
李鋼。
131。
計算機網(wǎng)絡技術課件設計。
4
趙彥。
設計論文題目篇十六
3、臨沂方言對英語輔音音素發(fā)音的負遷移及方式。
4、英語重音看漢腔英語。
5、論英語專業(yè)學生跨文化交際本事的培養(yǎng)。
6、關聯(lián)認知語境對話語標記語的解釋。
7、來源于地名的英語詞匯的隱喻映射。
8、貿易統(tǒng)計差異與中美貿易平衡問題。
9、淺析商品說明書的翻譯。
10、中美刑法因果關系的差異。
11、文化差異對中美商務談判的影響及談判策略的選擇。
12、談中美兩國地學本科高等教育的幾點差異。
13、淺析中美反傾銷法律及實踐的差異。
14、交際教學法在中國英語教學中的運用。
15、從語言文化差異視角看英漢幽默翻譯。
16、新聞委婉語語用功能分析。
17、從電影《花木蘭》中看中美文化的嫁接。
18、淺析湯姆·索亞性格特征。
19、漢英文字發(fā)音特點比較。
20、中美家庭教育的差異。
21、簡述現(xiàn)代英語流行語。
22、在中英文化背景下對隱喻的理解。
23、跨文化交際中的中美文化差異。
24、從《畢業(yè)生》看美國六十年代的反文化運動。
25、英漢詞匯中色彩詞的語義。
26、中美版權侵權行為結構的差異。
27、美國英語與英國英語語音及拼寫之差異。
28、略論中美日韓學前情感教育之民族差異。
29、略論中美日韓學前情感教育之民族差異。
30、淺析論英國工會在戰(zhàn)后英國政治重建中的主角定位及其政治文化內涵。
設計論文題目篇十七
做畢業(yè)設計之前一定要學好題目，下面是關于自動化畢業(yè)設計題目，希望對大家有幫助!
1.視覺圖像采集及處理研究。
2.基于j2me平臺手機系統(tǒng)擴展軟件開發(fā)。
3.柔性加工自動線的設計。
4.采用氧量—熱量信號的鍋爐燃燒控制系統(tǒng)。
5.伺服電機驅動的連鑄結晶器非正弦振動控制系統(tǒng)的研究。
6.基于反饋線性化方法的機械手跟蹤控制民用電梯的plc控制系統(tǒng)設計。
7.基于系統(tǒng)狀態(tài)的不確定機械手模糊變結構控制。
8.用plc控制真空吸砂機的.電氣控制設計。
9.基于計算力矩結構的不確定機械手模糊控制。
10.基于gsm網(wǎng)的遠程測控系統(tǒng)設計。
11.基于虛擬儀器的智能安防監(jiān)測系統(tǒng)設計與開發(fā)。
12.用popov超穩(wěn)定理論設計mracs及仿真研究。
13.有機脂水玻璃自硬砂制芯生產線電氣控制系統(tǒng)的設計。
14.基于神經(jīng)網(wǎng)絡自學習的pid控制算法研究。
15.火電廠燃燒控制系統(tǒng)仿真研究。
++實現(xiàn)的多路連鑄結晶器振動波形發(fā)生器。
17.利用線性網(wǎng)絡進行線性預測和自適應預測。
18.基于plc的音樂噴泉系統(tǒng)設計。
19.超聲波汽車防撞器的研制。
20.電液振動實驗臺伺服控制器設計。
21.機械手魯棒鎮(zhèn)定和魯棒跟蹤控制。
22.微機控制污水綜合處理系統(tǒng)研究。
23.特定人語音識別算法的研究。
24.連續(xù)式全自動充氮奶粉包裝機控制系統(tǒng)研制。
25.神經(jīng)元pid控制器設計與應用。
設計論文題目篇十八
(3人)。
利用電子郵件進行外向營銷的方法設計。
客戶滿意度調查與預測的模型設計。
即時通信系統(tǒng)在呼叫中心的應用設計。
董志英。
綜合購物中心購物環(huán)境研究。
(4人)。
大型購物超市購物環(huán)境研究。
居民住房情況調查及需求發(fā)展趨勢。
商業(yè)服務業(yè)的人力資源管理體系框架。
消費者消費心態(tài)調整及商業(yè)服務業(yè)營銷活動策劃。
商業(yè)服務業(yè)特殊營銷活動策劃。
馬記。
物流技術研究。
(10人)。
商品包裝設計。
商品陳列設計。
武洪斌。
某公司營銷市場戰(zhàn)略決策設計。
(5人)。
某公司營銷非市場戰(zhàn)略決策設計。
某公司產品營銷戰(zhàn)略設計。
產品促銷方式設計。
企業(yè)營銷培訓體系設計。
石爽。
診斷“保龍倉”,“盛福祥”在市場營銷方面有何不同?設計你的超市營銷方式及風格.
(6人)。
分析“麥當勞”,“肯德基”的市場定位和營銷策略。
“早餐工程”的營銷設計。
保險公司的營銷設計。
張振旺。
中國品牌現(xiàn)狀及發(fā)展策略。
(4人)。
某市場現(xiàn)狀分析(汽車,保健品,家電,白酒飲料)。
某市場細分及營銷策略。
某市場營銷渠道研究。
某產品策劃。
市場營銷體系的建設與管理。
中國廣告市場分析。
整合市場營銷。
一則成功的案例分析。
一則失敗的案例分析。
設計論文題目篇十九
1論內部控制。
2論內部控制。
3wto對我國會計制度的影響研究。
4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探。
5商業(yè)銀行風險管理研究。
6我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對策。
7論金融經(jīng)濟的風險防范。
8wto對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉變研究。
9wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉變研究。
10wto對我國會計制度的影響研究。
11wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉變研究。
12加強會計電算化管理，促進網(wǎng)絡財務的實現(xiàn)。
13論我國穩(wěn)健貨幣政策。
14論內部控制。
題目。
美國會計危機與會計準則的制定。
會計電算化的應用。
上市公司會計信息失真的原因、危害及治理對策。
企業(yè)對應收帳款的處理意見。
淺談會計失真。
企業(yè)信用評估。
上市公司股利政策分析。
試論當前財務會計報告的改革與發(fā)展。
金融工程。
債轉股。
淺談涉外企業(yè)的財務核算問題。
淺議企業(yè)內部控制。
關于國有商業(yè)銀行不良資產處置若干問題的`思考。
論知識經(jīng)濟對財務會計的影響。
論財務管理在企業(yè)運營中的作用與意義。
對發(fā)展我國會計電算化工作的探討。
關于合并會計報表若干問題的探討。
關于會計誠信有關問題的研究。
析風險投資。
上市公司利潤操縱分析與實證。
淺談中外合資企業(yè)財務信息化建設。
內部會計監(jiān)督制度的加強與完善。
淺談會計信息的披露。
論會計行業(yè)與會計人員的監(jiān)管。
關于會計誠信有關問題的研究。
淺析中小企業(yè)財務管理現(xiàn)狀。
淺論內部控制。
上市公司財務指標的分析和調整。
建立一套會計系統(tǒng)的思考。
論加強物流管理，提高企業(yè)效率。
會計信息的市場管制。
論應收賬款融資。
優(yōu)化公司治理結構下的企業(yè)會計內控制度。
公司清算的審計和會計問題。
盈余管理初探。
分析性復核的運用。
淺析影響我國管理會計應用的環(huán)境因素。
成本控制若干問題的探討。
論銀行會計的內部控制。
論商業(yè)銀行法律制度。
真實的財務數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性。
居民投資方式的研究。
論會計人員的后續(xù)教育。
設計論文題目篇二十
一、舞蹈基本功與技術技巧方向：
1.試探舞蹈技術技巧在舞蹈作品中的作用
2.淺談舞蹈技術技巧筋斗的訓練價值
3.淺談舞蹈筋斗的教學解剖和生理特點
4.淺談舞蹈筋斗的教學原則
5.試探舞蹈筋斗在舞臺上空間的運用和作用
6.淺談舞蹈筋斗教學中基本訓練和身體素質訓練的組成部分
7.淺談舞蹈運動創(chuàng)傷的預防及措施
8.淺談中國古典舞與西方舞蹈技術技巧的差別
9.淺談舞蹈技術技巧的“肌肉記憶”
10.試探舞蹈技術技巧“跳 轉 翻”的特點及作用
11.、試探舞蹈技術技巧的發(fā)展歷程
二、 中國古典舞蹈基訓部分:
1、淺談中國古典舞與芭蕾舞基訓的訓練意義及價值
2、淺談中國古典舞的美學規(guī)范
3、淺談中國古典舞基訓的訓練體系
4、試探中國古典舞基訓教與學的方法
5、淺談中國古典舞課堂教學組織
6、淺談中國古典舞基訓的空間占有形式
7、淺談中國古典舞及基訓課的發(fā)展歷程
8、淺談中國古典舞“腰”的作用及特點
三、中國古典舞身韻部分
1、淺談中國古典舞身韻的發(fā)展歷程
2、淺談中國古典舞美學身韻的原則
3、淺談中國古典舞訓練價值及訓練體系
4、淺談中國古典舞“呼吸”的作用及特點
5、淺談中國古典舞“擰、傾、圓、曲”的美學原則
6、淺談中國古典舞“提沉”對舞蹈作品的重要性
7、淺談中國古典舞“劍舞”的來源及發(fā)展歷程
8、淺談中國古典舞“劍花”的訓練價值及空間形式
9、淺談中國古典舞“神韻”的特點
10、淺談中國古典舞“云肩轉腰”的美學規(guī)范
11、淺析在中國古典舞中山膀手位起范中提沉的作用
12、淺談在中國古典舞擦地訓練中重心的作用
13、試論腰在踏步翻身技巧中的作用
14、試論射燕舞姿在中國古典舞中的審美特性
15、淺析順風旗手位在古典舞手位中的獨特審美意蘊
16、淺析大三節(jié)在水袖技法的運用
17、淺析“云間轉腰”動作的動態(tài)特點
18、《旦角》《扇舞丹青》試論中國古典舞的審美轉變
19、淺談音樂與舞蹈的關系
20、淺談中國古典舞隊戲曲舞蹈的借鑒
21、淺析中國古典舞水袖與戲曲舞蹈水袖表演的異同
22、淺談古典舞身韻與袖舞的關系
23、淺談彈跳訓練在古典舞訓練的重要性
24、淺談旋轉訓練在中國古典舞技巧的重要位置
25、淺析點翻身的技法特點和運動規(guī)律
26、淺析控制在技巧中訓練中的重要性
27、淺析手臂練習中大三節(jié)的作用
28、淺析意識能動性在技術技巧中的作用
29、淺析古典舞身韻步伐圓場與花幫步的異同
四、中國民族民間舞方面
1、淺談東北秧歌的“哏”勁在舞蹈中的意義
2、試論東北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用
3、淺談東北秧歌的“叫鼓”與舞蹈動作連接的重要意義
4、試論東北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的運用意義
5、淺談東北秧歌男女之間的“逗”在漢族舞蹈中的重要意義
6、試論山東鼓子秧歌的基本體態(tài)的由來
7、淺談山東鼓子秧歌中“穩(wěn)”在舞蹈中的重要意義
8、試論山東鼓子秧歌中的“上晃”與“下晃”有無相同之處
9、淺談山東膠州秧歌的“扭”的由來
10、試論山東海陽秧歌中的“頓”在舞蹈中的作用
11、淺談藏族舞蹈中“踢踏舞”的訓練價值
12、試論藏族舞蹈中“鍋莊”的由來
13、淺談藏族舞蹈中“弦子”的膝蓋運用特點
14、試論藏族舞蹈與蒙族舞蹈的相似之處
15、淺談藏族舞蹈的“順”在舞蹈中的意義
16、試論蒙族舞蹈的基本體態(tài)的特點
17、淺談蒙族舞蹈的“圓”和“遠”在舞蹈中的重要意義
18、試論蒙族舞蹈的“馬步”在舞蹈中的運用
19、淺談蒙族舞蹈中的“柔臂”與該民族的信仰關系
20、試論蒙族舞蹈的“安代”與本民族的宗教關系
21、淺談維族舞蹈的基本體態(tài)的特點
22、試論維族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意義
23、淺談維族舞蹈中的“扶胸禮”在舞蹈中的重要意義
24、試論維族舞蹈中的“搖身點晃”在舞蹈中的作用
25、淺談維族舞蹈與其他少數(shù)民族舞蹈最大的差異
26、試論傣族舞蹈的“三道彎”在舞蹈中的意義
27、淺談傣族舞蹈中模仿的孔雀對傣族舞蹈的影響
28、試論傣族舞蹈的“屈伸”動律在舞蹈中起到的重要作用
29、淺談傣族舞蹈的“頭眼”訓練在舞蹈的重要作用
30、試論朝鮮族舞蹈中的“呼吸”與動作的結合
五、舞蹈編導理論方面
1、淺談獨舞的創(chuàng)作體會
2、淺談如何編創(chuàng)有意味的舞蹈語言
3、淺談雙人舞的題材趨勢
4、淺談獨舞對舞蹈形象塑造的要求
5、淺談舞蹈作品的選材與構思
6、淺談舞蹈構思在舞蹈創(chuàng)作中的重要性
7、淺談舞蹈構思與動機的關系
8、淺談舞蹈作品的結構方式
9、淺談舞蹈的結構和作品的意義
10、淺談舞蹈音樂的選擇
11、淺談音樂形象對舞蹈動作的啟發(fā)
12、淺談舞蹈動作節(jié)奏的情感表現(xiàn)
13、淺談舞蹈道具的妙用
14、淺談群舞的構圖
15、淺談群舞的調度
16、淺談舞蹈作品如何貼近觀眾
17、淺談舞蹈編導應具備的創(chuàng)作技巧與思維能力
18、淺談舞蹈思維在創(chuàng)作中的重要性
19、淺談舞蹈編導的思維創(chuàng)新
20、淺談舞蹈創(chuàng)作中的想象力
21、試論點子在舞蹈創(chuàng)作中的作用
22、淺談編舞中的創(chuàng)造性意識
23、淺談舞蹈編導的專業(yè)素養(yǎng)
24、試論在編創(chuàng)舞蹈作品中如何體現(xiàn)其精髓
25、試論怎樣創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞蹈作品
26、淺談如何塑造靈動的舞蹈形象
27、淺談動律在民間舞創(chuàng)作中的重要性
28、淺談即興舞在舞蹈創(chuàng)作中的重要性
29、淺談如何塑造舞蹈作品的意境
30、淺談編舞技法在舞蹈中的運用
設計論文題目篇二十一
2學校德育校本資源綜合應用的研究與實踐
3影響教師進行學科德育的主要問題及解決問題策略的研究
4”校本德育”的內涵研究與實踐探索
5德育工作與學科教學,研究性學習的關系研究與滲透實踐
6新課程背景下的全員德育研究與實踐
二家庭教育與學校教育關系建設研究
1整體構建學校,家庭,社會和諧德育的研究與探索
2學校德育與家長學校發(fā)展研究
3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究
4”問題學生”家庭教育的個案研究
5學校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究
三學校德育方法,途徑,評價研究
1道德教育方法,途徑年級層次探索
2構建學校與德育基地合作互動工作機制的研究
3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索
4新時期社區(qū)教育有效模式探索
5學生綜合素質評價的實踐與研究
6校園文化建設與學校德育的研究
7以社會實踐為德育載體的可操作研究
四學生教育工作研究
1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學生,學習困難型學生,行為習慣偏差型學生,心理狀態(tài)失衡型學生,留守子女學生,外來工學生,弱勢群體子女學生)
2學生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
五班主任工作及德育隊伍建設研究
1班主任專業(yè)化成長及培訓工作的路徑研究與嘗試
2班主任工作管理與考核實踐研究
3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索
4建立激勵機制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐
1學校心理教育與新型師生關系的構建
2減少師源性心理傷害的對策研究
3中小學生心理健康問題及對策
4學校心理團訓的嘗試與反思
5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究
七網(wǎng)絡德育研究
1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響及對策研究
2校園網(wǎng)絡陣地建設與管理研究
3德育與學校網(wǎng)絡生活切入點的研究與實踐
設計論文題目篇二十二
3、青島近代別墅建筑及其環(huán)境藝術研究。
4、珠江三角洲村鎮(zhèn)住區(qū)環(huán)境藝術設計研究。
5、中國傳統(tǒng)建筑中的吉祥文化及其在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用研究。
6、軟裝飾材料在室內環(huán)境藝術設計中的應用研究。
7、在民間藝術中探尋現(xiàn)代環(huán)境藝術的傳承與再開發(fā)。
8、城市地下公共空間環(huán)境藝術研究。
9、論城市視覺環(huán)境藝術與可持續(xù)發(fā)展。
10、古樹文化與環(huán)境藝術設計。
11、環(huán)境藝術設計與精神生態(tài)。
12、《全國中文藝術設計類期刊等級鑒定研究--環(huán)境藝術部分》。
13、中國傳統(tǒng)裝飾要素的文化分析及其在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的運用。
14、環(huán)境藝術與壁畫裝飾。
15、壁畫與環(huán)境。
16、論地域特征與環(huán)境藝術設計的內在關系。
17、市政設施環(huán)境藝術小品設計研究。
18、環(huán)境藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)的分析與對策。
19、環(huán)境藝術設計材料館學學科建設研究。
20、圖書館建筑的環(huán)境與藝術設計研究。
21、竹文化在環(huán)境藝術中的運用與研究。
22、環(huán)境藝術中傳統(tǒng)休閑文化之研究。
23、生態(tài)城市規(guī)劃中環(huán)境藝術設計的研究。
24、環(huán)境藝術設計在繼續(xù)教育中的發(fā)展探討。
25、傳統(tǒng)民居裝飾在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用研究。
26、虛擬現(xiàn)實技術在環(huán)境藝術設計中的應用研究。
27、竹資源在環(huán)境藝術設計中的運用。
28、少數(shù)民族建筑元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用探索。
29、寧夏地區(qū)高校環(huán)境藝術設計教育現(xiàn)狀調查與發(fā)展研究。
30、淺析環(huán)境陶藝與公共環(huán)境藝術。
31、環(huán)境藝術設計中“生長型設計”理念的運用。
32、對高校環(huán)境藝術設計專業(yè)室內設計工程制圖課程的教學探究。
33、環(huán)境藝術專業(yè)在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
34、視覺信息在傳統(tǒng)環(huán)境藝術中的應用與研究。
35、三峽文化與地域環(huán)境藝術。
設計論文題目篇一
3、平面設計水準的高低，是衡量一個社會文明層次優(yōu)劣的尺碼之一。
4、平面廣告設計中文案的重要性。
5、略論比較廣告的管理。
6、vi設計與市場經(jīng)濟。
7、廣告創(chuàng)意的文化性。
8、廣告?zhèn)鞑サ男蜗髴?zhàn)略。
9、廣告文案創(chuàng)意中的求異思維。
10、電腦軟件語言的運用與創(chuàng)意。
11、試論廣告在企業(yè)傳播之比較研究。
12、論加入世貿組織對中國廣告業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)。
13、字體設計在平面設計中不可替代的重要性。
14、名人與廣告。
15、如何在平面廣告設計中把字體、圖形、色彩精美的結合起來。
16、時尚與設計。
17、論廣告違法行為的法律責任。
18、整合營銷傳播的理論與實踐。
19、廣告設計的定位策略。
20、廣告創(chuàng)意與消費心理。
21、設計創(chuàng)意之我見。
22、廣告與情感。
24、忠誠品牌營銷的基本原理與現(xiàn)實的運用價值。
25、戶外廣告創(chuàng)意研究。
26、論圖形資料庫在藝術設計中的借鑒與應用。
27、廣告與色彩。
28、如何構建科學的廣告管理體制。
29、論廣告的法律責任與道德責任。
30、在包裝設計時，如何科學客觀的進行市場分析。
31、藝術設計與經(jīng)濟發(fā)展的關系。
32、廣告設計與民族文化。
33、廣告與個性心理特征。
34、廣告策劃與現(xiàn)代廣告運動。
35、廣告與倫理。
36、路牌廣告的.色彩設計。
37、報紙廣告創(chuàng)意研究。
38、我國報紙廣告經(jīng)營的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究。
39、論名人廣告的道德責任。
40、平面廣告、書裝的版式設計在未來的發(fā)展形式探索。
41、淺談平面設計中的視覺元素。
42、廣播廣告創(chuàng)意研究。
43、色彩在廣告設計中的地位淺析。
44、廣告法制建設與廣告市場的規(guī)范化。
45、試談廣告的信息、主題與創(chuàng)意之間的關系。
46、廣告意境的創(chuàng)造。
47、廣告與藝術。
48、中國ci戰(zhàn)略的現(xiàn)狀研究。
49、論圖形化的標志設計。
50、廣告?zhèn)鞑サ钠放茟?zhàn)略。
51、廣告定位策略新探。
52、廣告訴求原則。
53、中國畫與平面設計互補性及精美結合。
54、電視廣告創(chuàng)意研究。
設計論文題目篇二
關于學位論文的寫作方法，前面講到，一篇學位論文包含以下要素：“選題”：“資料”：“結構”：“方法”：“見解”：“文章”：“社會責任”。稱為學位論文的“七要素”。其中，選題和結構，前兩次講座已經(jīng)講過。今天講另外四個要素：“資料”：“見解”：“文章”和“社會責任”。還有一個要素，即“方法”，留待以后再講。
四、學位論文的資料。
上一次講座已經(jīng)談到，社會科學研究，尤其法學研究，主要是文本研究。文本，在這里表現(xiàn)為各種資料，首先是法律文本，即各種立法文件，法律法規(guī)；其次是司法文本，包括最高法院發(fā)布的解釋性文件和判例；當然還有法學文本，著作、論文。所謂法學研究，主要就是對這些文本作研究。
可見，資料是研究的前提條件，沒有資料，資料不足，怎么能夠得出高水準的研究成果，怎么能夠寫出高質量的學位論文？因此，上一次講座談選題時，要求考慮是否有可能獲得充足的資料。
我們的學位論文在專家審定、寫評語時，有一項評審內容就是資料是否豐富、翔實?？梢姡Y料不僅是研究的前提條件，也是學術論文的一個要素。
（一）第一項要求：有充足、翔實的資料、新的資料。
“充足”是指數(shù)量，資料的數(shù)量豐富，可以減少研究結果的片面性?！跋鑼崱笔侵刚鎸嵭院椭苯有?，資料雖多，但不真實，錯誤百出，或者都是接間資料，并且翻譯、轉述不準確，怎么能夠保障研究結果的正確性？還有資料的“新舊”問題。舊的資料，盡管真實、直接，已經(jīng)過時，與實際情況不符，據(jù)以進行研究，得出的結果肯定不正確。因此，要求直接的、第一手的資料，要求新資料。碩士學位論文和博士學位論文，一定要有相當?shù)腵外文資料。
現(xiàn)在常見的問題之一：資料貧乏。
不少學位論文，選題不錯，文筆也很好，但沒有什么資料。沒有資料，文中的一些觀點、學術見解、結論是怎么得出的？現(xiàn)在有一種傾向，讀的書不多，寫的書不少，光見產出，不見投入，單靠自己思考。這樣的研究成果究竟有多大價值？給你的感覺，大本大本的著作，長篇長篇的論文，就象沙灘上的一座座高樓。
常見問題之二：是資料陳舊。
[1][2][3]。
設計論文題目篇三
教育是培養(yǎng)新一代準備從事社會生活的整體過程，也是人類社會生產經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關鍵環(huán)節(jié)。
“十年樹木，百年樹人”揭示了教育的根本價值，教育是民生問題的關注重點，也是國家公共財政運行框架目標的‘基本層級’。
教育政策是公共政策的一部分，他是由政府及其機構和官員制定的，調節(jié)教育領域的社會問題和社會關系的公共政策。
而高等教育在整個教育體系中占有重要地位，對其他各類教育的改革與發(fā)展起著導向作用。
二、高等教育的現(xiàn)狀分析。
(一)高等教育從“精英教育”向“大眾化教育”轉變。
在校生人數(shù)從340.87萬人增至2144.657萬人，全國招收研究生增加到510953人，在校研究生1404942人。
高校的擴招不僅是數(shù)量上的發(fā)展，也是整個教育體系的最大變革，是政策的引導。
胡總書記在17大報告中明確指出：“優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強國”是黨中央在心的歷史發(fā)展階段下為更好的實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略提出的新的最大戰(zhàn)略目標。
高等教育從“精英教育”向“大眾化教育”的轉變指出可以緩解我國高等教育學歷人才和緊缺專業(yè)人才的供應矛盾，促進人力資源結構的重組，提高人才的使用效率。
(二)高等教育的市場化轉變。
高等教育在日漸趨向大眾化的同時需要更多的資金投入，高等教育作為準公共產品，需由政府、社會、個人三方面共同來解決資金需求。
在高等教育市場化解決高校資金問題的同時，也擴大了高校的自主權，可以提高高校針對市場具體需求來培養(yǎng)人才，增加就業(yè)率。
所以市場機制的引入不僅使高校對市場的供求關系作出迅速反應，而且提高了高等教育的運作效率和質量。
(三)我國高等教育體系改革情況。
高等教育的大眾化、市場化伴隨著辦學模式的多樣化，管理上的自主化與分權化，教育機構合理化等變革，現(xiàn)代高等教育的觀念、體制、結構、人才培養(yǎng)的模式、內容、教養(yǎng)方法都有了改革改革和創(chuàng)新。
高等教育從單一結構向多種結構演變，改革了傳統(tǒng)的象牙塔結構，教學方法及內容更綜合化，并建立了高等教育為主導同科研和生產緊密結合的聯(lián)合體。
這些體系的良好運轉和順利實施，都須以有效實施公共政策為前提，當前我國高等教育體系改革趨向規(guī)范化，取得了顯著的成果。
如引進市場競爭機制，推動高校后勤社會改革、鼓勵民間力量進入高等教育領域、民辦高等教育、多種所有制辦學模式、打破過去政府單一制的“壟斷格局”。
三、我國高等教育中公共政策的調整。
(一)公共政策制定要具有前矚性。
教育是培養(yǎng)新一代準備從事社會生活的整體過程，其本身就具有前矚性，而高等教育是整個教育體系中占有主導方向，決定了高等教育的公共政策的制定必須具有前矚性。
只有這樣才能為高校的定位創(chuàng)造適合的土壤，全面落實正確的發(fā)展觀。
我國高等教育實施擴招只有十年時間，而世界許多國家也都在擴招，特別是北美、歐洲和大洋洲回家紛紛邁入高等教育的普及階段。
所以在面對全面建設小康社會的關鍵時期、經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展、科技進步、人才競爭日趨激烈，我國必須制定出更有前矚性的教育政策。
(二)在高校的投資政策上，必須健全教育成本的合理分擔機制。
高校市場化主要是一種有限的市場化，其基本含義就是把市場機制引入一些領域，對這些領域實施不同程度的市場化運作。
市場化在一定程度上解決了高校投資成本的問題，但也必須建立成本的合理分擔機制，杜絕完全政府管制和完全由市場承擔的兩種極端，避免政府單一渠道投資的壓力及市場“失靈”帶來的不良影響，所以高等教育市場化只能在有限的范圍。
要保證政府宏觀調控的積極作用，采取一種“政府宏觀調控下的市場化運行模式”，使得政府的公共政策從宏觀上調節(jié)和控制我國高等教育的.發(fā)展，彌補市場的不足，矯正市場失靈。
(三)高等教育的政策制定符合世界高等教育的發(fā)展趨勢。
在經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的大背景下，各國的科技教育逐步趨向融合，世界高等教育呈現(xiàn)出普及化、信息化、市場化和終身化的發(fā)展趨勢。
我國在加入世界貿易組織后，國外教育產業(yè)將進一步介入國內教育市場，在教育思想、教育體制、教育方式等方面，對我國教育,尤其高等教育產生全面而深刻的影響。
我們必須大力發(fā)展地方高等教育，積極支持中外合作辦學，鼓勵教育投資多元化，努力開辟國際教育市場，盡快完善高等教育的政策，使政策符合世界高等教育的發(fā)展趨勢。
參考文獻。
[1]李盛兵.高等教育市場化：歐洲觀點[j].高等教育研究，2000(04).
[2]馮冬明.我國高等教育大眾化進程中的公共政策選擇[j].北京聯(lián)合大學學報，2009(06).
[3]張海.云南高等教育公共政策分析[j].云南財經(jīng)大學財稅研究報，2009(01).
[4]謝安邦.我國今年來高等教育研究的回顧和展望[j].復旦研究論壇,2006(02).
設計論文題目篇四
2、不斷推進項目管理工程碩士培養(yǎng)向高層次發(fā)展。
4、s大學醫(yī)院管理mba項目的學員滿意度分析及啟示。
5、華僑大學mba項目戰(zhàn)略研究。
6、g校mba教育項目企業(yè)化管理研究。
7、國際化工商管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索實踐。
8、“傍大款”是中小企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。
9、a高校mba教育價格策略研究。
10、我國高校mba項目發(fā)展策略研究。
11、淺析項目化管理理論,創(chuàng)造企業(yè)核心能力。
12、hl大學mba學員滿意度調研分析。
13、財經(jīng)類院校mba教育管理模式創(chuàng)新研究。
14、醫(yī)院管理mba案例教學的滿意度研究。
15、現(xiàn)代項目管理在中國的應用研究。
16、項目管理成熟度模型及其評估方法研究。
17、項目管理理論與方法體系研究。
18、基于路徑分析與模糊數(shù)學相結合的項目管理績效評估方法研究。
19、項目管理的應用與實踐研究。
20、應用代建制模式若干問題的探討。
21、項目管理成熟度模型在建設工程項目管理中的應用研究。
22、項目管理在科研項目管理的應用研究。
23、企業(yè)多項目管理的理論與方法研究。
24、國際國內工程項目管理現(xiàn)狀比較研究。
25、大型it項目管理方法研究。
26、基于partnering的項目管理機制研究。
27、業(yè)主方建設項目管理的核心職能研究。
28、先進項目管理技術的理論方法及關鍵技術研究與應用。
29、項目管理方法在海洋工程中的應用研究。
30、房地產開發(fā)全過程項目管理研究。
31、國內外工程項目管理模式對比分析研究。
32、電力工程項目管理模式改進研究。
33、制造型企業(yè)項目管理能力評價模型構建及應用研究。
34、精細化管理在工程項目管理中的應用。
35、g公司新產品開發(fā)過程中的項目管理優(yōu)化研究。
36、a公司嵌入式系統(tǒng)項目管理。
37、管理學院mba管理信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)。
38、中國房地產開發(fā)項目成本控制分析。
39、荷塘區(qū)“荷塘月色”項目規(guī)劃研究。
40、s商學院mba學生干部勝任力模型構建與運用研究。
41、奧的斯備件中心存貨管理系統(tǒng)分析與控制。
42、cb生物藥物研發(fā)多項目管理研究。
43、我國高等管理教育專業(yè)學位項目網(wǎng)絡營銷研究。
44、奧鎂公司隧道窯余熱回收項目管理案例研究。
45、t汽車零部件公司產品研發(fā)項目管理的改進研究。
1、基于網(wǎng)絡的個人征稅系統(tǒng)研究。
2、基于微博的數(shù)據(jù)挖掘。
3、基于微博的電子商務模式創(chuàng)新。
4、微博與qq等實時通信工具的比較分析。
5、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的商業(yè)機會研究。
6、基于3g移動通信的商業(yè)機會研究。
7、基于3g移動通信的商務創(chuàng)新研究。
8、商業(yè)銀行發(fā)展電子商務的對策研究。
9、物聯(lián)網(wǎng)在3g時代的的創(chuàng)新應用。
10、電子商務時代外貿企業(yè)的創(chuàng)新性對策研究。
11、客戶資源的特征及crm模式在企業(yè)中的實施。
12、高等院校學生管理信息系統(tǒng)的研究與設計。
13、房地產市場管理信息系統(tǒng)的研究與設計。
14、我國個人信用信息系統(tǒng)的建立與研究。
15、金融數(shù)據(jù)的加工與管理研究。
16、銀行業(yè)管理信息系統(tǒng)的設計研究。
17、保險業(yè)管理信息系統(tǒng)的建立與研究。
18、客戶資源管理對貿易行業(yè)的影響。
19、信息安全技術應用研究。
20、社區(qū)管理信息系統(tǒng)分析與設計。
21、移動商務的發(fā)展態(tài)勢調查研究。
22、某類型信息系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
23、運用數(shù)據(jù)挖掘方法分析學習者學習特征。
24、構建erp應用績效評價體系。
25、網(wǎng)絡攻防雙方信息不對稱博弈分析。
26、網(wǎng)絡蜜罐預警管理模型研究。
27、網(wǎng)絡蜜罐檢測技術與信息記錄手段分析。
28、動漫企業(yè)的創(chuàng)業(yè)模式研究。
29、數(shù)字游戲企業(yè)的創(chuàng)業(yè)模式研究。
30、微型軟件企業(yè)的網(wǎng)絡經(jīng)營模式研究。
31、網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈價值管理研究。
32、高?？茖W數(shù)據(jù)管理研究。
33、網(wǎng)絡民意表達推進社會管理創(chuàng)新研究。
34、異構無線融合網(wǎng)絡中無線資源管理關鍵技術研究。
35、云計算環(huán)境下動態(tài)資源管理關鍵技術研究。
36、基于g/s模式的三維地質災害信息管理平臺研究。
37、數(shù)字圖書館內容管理開源軟件應用與評價研究。
38、基于erp系統(tǒng)的供應商成本管理研究。
39、我國著作權集體管理制度的困境與出路。
40、面向用戶服務需求的云計算管理機制研究。
41、基于聲望的信任管理關鍵技術研究。
42、面向政府危機決策的信息管理機制研究。
43、民國時期報業(yè)管理學術思想研究。
44、高校圖書館人力資源管理創(chuàng)新研究。
45、基于web的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
46、基于b/s模式的設備管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)。
47、學生綜合管理信息系統(tǒng)研究與實現(xiàn)。
48、高校學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
49、計算機機房管理系統(tǒng)的研究與設計。
50、我國著作權集體管理制度研究。
51、基于uml的學生管理信息系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
52、山東科技大學教務綜合管理信息系統(tǒng)。
53、虛擬樣機協(xié)同仿真平臺的數(shù)據(jù)/模型管理技術研究。
54、基于設備管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)。
55、基于snmp的網(wǎng)絡管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
56、高校教務管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)分析和模型研究。
57、新型電動汽車鋰電池管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)。
58、基于c/s與b/s混合結構的教務管理系統(tǒng)設計和開發(fā)。
59、軟件開發(fā)項目管理研究。
60、基于snmp的數(shù)據(jù)采集及性能管理的研究。
公共人力資源管理論文題目。
1、分析我國農村社會保障。
2、我國人才測評工作存在的主要問題。
3、淺析我國農村勞動力轉移與城市化的問題。
4、河北省人才中介市場的現(xiàn)狀及發(fā)展完善研究。
5、我國勞動力移動與靈活就業(yè)研究。
6、組織結構對服務性行業(yè)人力資源管理的影響。
7、人力資本積累對經(jīng)濟增長貢獻率研究。
8、我國勞動力成本上升的原因分析。
9、中國農村勞動力轉移探析。
10、我國農村勞動力素質分析。
11、農村勞動力就業(yè)狀況分析。
12、某某地區(qū)農村人力資源狀況調查分析。
13、女性勞動力就業(yè)狀況分析。
14、論女性勞動力就業(yè)障礙分析。
15、淺議女性勞動力就業(yè)歧視。
16、女大學生就業(yè)問題探討(女大學生就業(yè)難問題分析)。
17、我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的經(jīng)濟學原因分析。
18、農村勞動力(或女性勞動力、大學生)就業(yè)問題芻議。
19、中國人才流動問題及對策研究。
20、對城市人才流動現(xiàn)狀分析。
設計論文題目篇五
一、選題的目的'及意義。
選題的目的：平面廣告設計對于平面廣告?zhèn)鞑ゼ捌湫Ч哂兄匾绊懱攸c在于圍繞視覺形式動力進行設計，強調平面廣告設計吸引受眾注意，是遵循受眾接受心理規(guī)律及視覺原理，充分傳達廣告信息，實現(xiàn)廣告效果最大化。
選題的意義：本文把眾多方法表現(xiàn)形式置于平面廣告設計中,著重對平面廣告設計。
這些新的視覺表現(xiàn)形式及方法進行研究與探討,為平面廣告設計注入新的活力,豐富平面廣告形態(tài)的表情。
二、主要內容及提綱。
主要內容：闡述了平面廣告設計中的概念與軟件的運用，并舉例說明。
提綱：
1、平面廣告的基本概念。
2、軟件的功能及應用。
2.(1)photoshopcs軟件環(huán)境。
2.(2)photoshopcs功能。
2.(3)photoshop的工具應用。
3、點、線、面在平面廣告中的應用。
3.(1)造型要素——點。
3.(2)造型要素——線。
3.(3)造型要素——面。
4、平面廣告“立體化”表現(xiàn)形式。
4.(1)“立體化”表現(xiàn)形式產生的原因。
4.(2)“立體化”表現(xiàn)形式在平面廣告中的應用。
三、主要方法和措施。
主要方法：
1、社會考察(根據(jù)事例進行研究)。
2、文獻參考(國內外研究資料的分析)。
3、網(wǎng)絡信息研究(網(wǎng)絡資料研究分析)。
主要措施：
1、老師的專業(yè)指導。
2、網(wǎng)絡資源的利用。
3、圖書館查閱書籍資料。
四、主要參考文獻。
1、《平面設計藝術》李硯祖、蘆影編著—北京：中國人民大學出版社。
2、《中國藝術設計史》趙農編著—陜西：人民美術出版社。
3、《設計學概論》尹定邦編著—湖南：科學技術出版社20出版。
4、《photoshopcs教程》21世紀工作室編著—成都：電子科技大學出版社。
5、《平面廣告設計》何潔編著—北京:中南大學出版社,1999.
6、《設計平面設計》林華編著—中南廣播電視大學出版社。
7、《世界現(xiàn)代設計史》王受之編著—廣州：美術出版社。
8、《視覺傳達設計與傳統(tǒng)圖形》靳埭強編著—山東：畫報出版社2003。
9、《界現(xiàn)代設計史》朱和平編著—合肥：工業(yè)大學出版社2004年。
設計論文題目篇六
5）多能力結構的應用電子技術人才的培養(yǎng)。
11）試析多能力結構的應用電子技術人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
14）應用電子技術專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐——以安徽財貿職業(yè)學院為例。
18）應用電子技術在建筑工程中的運用。
22）校企合作共建應用電子技術生產性實訓基地的探索。
29）高職應用電子技術專業(yè)“工學結合”培養(yǎng)模式實踐教學體系研究。
57）論多能力結構的應用電子技術人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
61）多能力結構的應用電子技術人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
66）地方高師本科院校《應用電子技術》（職師）專業(yè)“3+1”教學模式的實踐與探索。
70）適應社會需求的高職應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式構建。
74）從就業(yè)形勢談少數(shù)民族地區(qū)高師應用電子技術專業(yè)的改革。
75）“新課改”視野下的專業(yè)方向課程體系重構——以“應用電子技術教育”專業(yè)為例。
84）與國際接軌的中高職貫通人才培養(yǎng)方案研究——以應用電子技術專業(yè)為例。
85）談職業(yè)技術學校應用電子技術教學策略。
88）應用電子技術復合型人才培養(yǎng)體系的研究與實踐。
設計論文題目篇七
大方向上的：
1.論裝修風格--裝修風格是文化背景而不是形式，歐式講究的是紳士風度，貴族氣息，中式的核心是“禮”
2.現(xiàn)代風水--風水的基本出發(fā)點是心理，風水學就是空間心理學。
3.經(jīng)濟是設計發(fā)展的根本--經(jīng)濟與設計的關系，國外的家居設計模式與中國的設計相比根本就沒有比較的臺階，關鍵是經(jīng)濟條件的制約。
小方向：
1.光，材質，色彩的相互作用--沒有純粹的光，也沒有純粹的色彩。
2.簡單與復雜--設計的方法研究，簡不能增其一畫，繁不能少其一筆。
設計論文題目篇八
當前企業(yè)的人才需求與職業(yè)教育的人才供給之間的匹配不夠，導致了企業(yè)在人力資源市場很難招聘到與崗位相適應的高素質技術技能人才，而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬境地。為解決這個問題，應用電子技術專業(yè)在中高職銜接課程體系的開發(fā)、第三方人才培養(yǎng)質量評價制度的建立等方面做了諸多探索，望實現(xiàn)企業(yè)人才需求與職業(yè)院校人才供給之間的無縫對接。
在構建應用電子技術專業(yè)在職業(yè)能力素質模型的過程中，深入分析了職業(yè)能力要素的定義、要求等，形成了專業(yè)面向崗位的職業(yè)能力分析表。然后根據(jù)能力素質模型的能力等級要求，對職業(yè)能力單元進行序化和整合，進而進一步開發(fā)模塊化的課程。而在對能力單元進行序化和整合的過程中，需要考慮的是內容的統(tǒng)一完整性和系統(tǒng)性，同時還需要考慮到課程開設的進度、內容等問題，以便課程的實施，最后開發(fā)出滿足各崗位群需要的中高職銜接的“層次化、模塊化”專業(yè)課程體系。依照專業(yè)的典型崗位對知識、技能和素養(yǎng)的能力等級要求，根據(jù)“2+3”的銜接模式（即中職階段學制2年，高職階段學制3年），科學設計課程內容，實現(xiàn)課程內容銜接。在中職學習階段其公共課的教學是根據(jù)部頒布的教學大綱要求，開設了《語文》、《德育》、《數(shù)學》、《計算機》《體育》等課程，高職學習階段開設了《數(shù)學》、《概論》、《就業(yè)指導》等公共課程，從而加強學生人文素質的培養(yǎng)。借鑒ipc等國際電子界的行業(yè)標準、中級電子設備裝接工等職業(yè)標準、精益管理等源自企業(yè)的現(xiàn)場管理規(guī)范，基于現(xiàn)代學徒制理念和專業(yè)能力素質模型，依據(jù)應用電子技術專業(yè)面向崗位群對知識、技能和素養(yǎng)的等級要求，以智能小車等真實的項目作為載體，按照簡單、復雜、綜合的邏輯思路合理設計教學內容（圖2《模擬電子技術應用》課程項目設計及能力培養(yǎng)示意圖），全面深化中高職銜接的課程教學改革實踐。在課程教學的實施過程中，大部分采用源自現(xiàn)場的真實項目為主線，“以學習者為中心”，學生通過“學中做、做中學”等方式，自主確定所需要達到的能力等級要求。教師設計不同能力等級的教學項目，突出“以學習者為中心”，靈活采用項目教學法等教學方法，真正實現(xiàn)“教、學、做、評”一體化。
二、第三方人才培養(yǎng)質量評價制度的建立。
引入職業(yè)能力素質模型進行課程開發(fā)的優(yōu)勢是合作企業(yè)的廣泛與深度地參與，同時在人才培養(yǎng)質量的評價過程中也發(fā)揮了很大作用。應用電子技術專業(yè)的人才培養(yǎng)質量評價采用“學校評價+企業(yè)評價+社會評價”的方式，打破了傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)質量評價體系，充分發(fā)揮企業(yè)評價和社會評價的功能，具體表現(xiàn)在：評價標準由企業(yè)專家和教育專家共同制定，行業(yè)企業(yè)技術人員全程參與人才培養(yǎng)質量評價過程；每年由發(fā)布麥克思數(shù)據(jù)有限公司等第三方公司參與制定的應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)質量報告，其內容重點體現(xiàn)企業(yè)和社會評價兩個方面；委托麥克思數(shù)據(jù)有限公司，抽取有效的數(shù)據(jù)樣本，對應用電子技術專業(yè)畢業(yè)生進行畢業(yè)生跟蹤調查，收集畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，用人企業(yè)的畢業(yè)生滿意度及反饋改進意見，洞察專業(yè)建設與課程教學改革中的問題，為專業(yè)的設置、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化以及課程教學內容的更新等提供科學依據(jù)，最終形成“良性閉環(huán)”的專業(yè)人才培養(yǎng)質量評價體系。
三、結論。
應用電子技術專業(yè)作為培養(yǎng)適應于湖南省支柱產業(yè)——電子信息與軌道交通裝備制造產業(yè)結構調整與轉型升級的復合型高素質技能人才為主要目標的專業(yè)，必須尋找有效途徑解決好企業(yè)在人力資源市場很難招聘到與崗位相適應的高素質技術技能人才，而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬問題。同時，應用電子技術專業(yè)作為一個“寬口徑”專業(yè)，在進行教學改革過程中不但創(chuàng)新課程體系的構建方法，還需要緊密結合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、行業(yè)發(fā)展的轉型升級、企業(yè)需求的改變和專業(yè)的辦學特色等方面的問題，進而確定宏觀和微觀兩個層面的專業(yè)建設和教育教學改革內容。只有這樣才能讓專業(yè)的建設和課程改革有特色，使課程教學內容具有科學性和實效性，專業(yè)的人才培養(yǎng)更加“接地氣”。
參考文獻。
略
設計論文題目篇九
教學質量網(wǎng)絡評測系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)(asp)2.
綜合教務系統(tǒng)信息發(fā)布子系統(tǒng)（asp）a)。
括四、六級考試成績查詢；b)。
計算機等級考試成績查詢；c)。
專接本成績查詢；d)。
期末考試安排查詢；e)。
教材查詢；f)。
教師網(wǎng)上成績打印系統(tǒng)；g)。
課表查詢（所有課程列表、課表模糊查詢、年級課表列表、各系課程列表、班級課表查詢、教師課表查詢、空閑教室查詢、教室課表查詢）3.
會員管理系統(tǒng)的'設計與實現(xiàn)(實現(xiàn)語言自選，數(shù)據(jù)庫為sql。
server或oracle)4.
職業(yè)技術學院的網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)（包括前臺顯示和后臺更新兩大部分）5.
學生信息管理系統(tǒng)。
6.
企業(yè)人事信息管理系統(tǒng)7.
運輸企業(yè)管理信息系統(tǒng)8.
物資管理信息系統(tǒng)9.
賓館管理信息系統(tǒng)10.
圖書管理信息系統(tǒng)11.
貿易公司管理信息系統(tǒng)12.
航空公司管理信息系統(tǒng)13.
企業(yè)工資管理系統(tǒng)14.
考勤管理系統(tǒng)15.
員工培訓管理系統(tǒng)16.
倉庫管理系統(tǒng)17.
進銷存管理系統(tǒng)18.
客戶信息管理系統(tǒng)19.
學校教務管理系統(tǒng)20.
酒店客房管理系統(tǒng)21.
產品質量管理系統(tǒng)22.
醫(yī)院管理系統(tǒng)23.
訂單管理系統(tǒng)24.
辦公自動化管理注:使用軟件(vb/vf/。
設計論文題目篇十
應用電子技術專業(yè)畢業(yè)設計是電子技術專業(yè)技術人員培養(yǎng)的重要組成部分是對學員實事求是和獨立開展科學研究能力的培養(yǎng)。是對學員掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合審查。
一、論文題目的確定。
1、學員應在所給定的題目中選擇合適的設計題目,盡量減少重復選擇。
2、設計題目選定后,學員應積極調研,規(guī)劃實施方案。設計結束后由指導教師負責學員論文的審定。
3、設計論文應在規(guī)定時間內按要求完成。
二、論文原則的規(guī)定和基本要求。
1、設計論文題目與生產實際相接近,對學員有足夠強度的綜合訓練,如基礎理論的應用、擬定與論證選擇方案的能力,文獻資料的選用等。
2、設計論文中有經(jīng)濟分析和環(huán)保分析。在方案實施過程中,要盡量采用新技術、新工藝,并要進行經(jīng)濟和效益分析。
3、設計論文撰寫裝訂格式要按標準格式進行,論文要求計算機打印。
4、在設計過程中，嚴禁抄襲，如出現(xiàn)雷同設計，該設計重作。
三、對學員的要求。
1、在設計(論文)過程中，應始終堅持嚴謹，求實的`科學態(tài)度，刻苦鉆研，獨立思考，勇于創(chuàng)新。
2、撰寫論文應簡明扼要，文理通順，字跡工整、規(guī)范，章節(jié)層次分明，圖表清晰準確。工程圖的繪制必須按國家標準，一切圖表應編號。
學員設計論文裝訂排列順序：
(1)設計論文題目(論文封皮)。
(2)設計論文任務書。
(3)目錄。
(4)引言。
(5)論文(設計)說明及圖表。
(6)結論。
(7)附錄。
(8)參考書目。
(9)工程圖紙。
以上9項材料裝訂成冊。
3、論文字數(shù)不低于xx字，工程圖選用a4圖紙。
四、撰寫論文。
1、論文的內容及順序。
內容為依次為：封面、任務書、摘要、目錄，前言、主要符號表、正文，結論，參考文獻，設計小結，附錄等。
2、封面。
(2)論文題目應能反映論文的主要工作，研究的目的和特點。它的主要作用是概括整個論文的中心內容。論文題目的字數(shù)一般應在25字以內。
3、摘要。
(1)摘要是論文的高度概括，是全文的縮寫，是長篇論文不可缺少的組成部分。論文題目，“摘要’字樣(位置居中)、摘要正文、關鍵詞。
(2)摘要應主要包括三部分內容:論文研究工作的目的意義，研究的內容及方法、結果與結論。
4、目錄。
(1)目錄應包括:主要符號表，正文中的標題、附錄、參考文獻。
(2)目錄中的頁碼從論文的正文開始至全文結束。
(3)目錄本身的頁碼另編，頁碼在頁下方居中。
5、前言。
前言相當于論文的開頭，它是三段式論文的第一段(后二段是本論和結論)。前言與摘要寫法不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡略，前言可以稍加具體一些。前言一般應包括以下幾個內容：
(1)為什么要寫這篇論文，要解決什么問題，主要觀點是什么。
(3)概括本課題研究所取得的成果及意義。
6、主要符號表。
若論文正文內公式很多，且所用符號不是國際上通用的標準符號，可列出主要符表。
7、設計論文的正文。
正文由緒論、正文主體、結論等幾部分組成，正文主體一般可以包括理論分析、系統(tǒng)仿真、數(shù)值計算、實驗研究、工程實現(xiàn)，軟件開發(fā)等內容。
8、結論。
結論要求簡明扼要地概括全文所得的重要結果，包括理論分析、數(shù)值計算及實驗研究的結果，著重介紹作者本人的獨立研究或新的見解。用詞要準確、精練，實事求是。
9、參考文獻及其它部分。
參考文獻。
(1)參考文獻一般應是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻。產品說明書及未公開發(fā)表的研究報告一般不作為參考文獻。
(2)參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。
(3)引用他人的學術觀點或學術成果，必須列在參考文獻中，參考文獻按在正文中引用的順序排列。
中文圖書。
[序號]作者．書名．版次(第1版不標注)．出版地：出版者，出版年。
設計論文題目篇十一
3、淺談計算機平面設計教學的改革與實踐。
4、探析色彩語言在計算機平面設計中的應用。
5、平面設計中的二維動態(tài)圖形教學與實踐。
6、分析平面設計中視覺審美元素的構建。
7、視錯覺在平面設計中的應用與研究。
8、印染圖案在平面設計中的運用--評《中國傳統(tǒng)印染文化研究》。
9、基于人工智能alphagd視角下的平面設計發(fā)展思考。
10、建筑平面設計中視覺審美元素構建方法探究。
11、傳統(tǒng)文化藝術元素在平面設計教學中的應用。
12、淺談繪畫性語言在現(xiàn)代平面設計中的作用。
13、互聯(lián)網(wǎng)時代下平面設計在園林設計中的應用--評《計算機輔助園林設計》。
14、基于平面設計中的視覺多維表現(xiàn)研究。
15、當代平面設計中的女性身份建構與視覺表述。
16、分析平面設計中元素視覺多維化表現(xiàn)方式。
17、工作室制模式在高職平面設計中的具體應用方法研究。
18、計算機平面設計課堂教學模式的創(chuàng)新。
19、論色彩搭配在平面設計中的應用。
20、高校平面設計教學中融入中國傳統(tǒng)元素的研究。
21、點、線、面元素在平面設計中的意象表達。
22、平面設計教學的現(xiàn)代學徒制的實踐探究。
23、數(shù)字化時代平面設計的生存與發(fā)展。
24、淺談字體設計在平面設計領域中的表現(xiàn)。
25、淺析中國畫基本元素與平面設計的融合。
26、淺析符號學在平面設計中的應用。
27、平面設計中視覺元素構建意義及策略。
28、平面設計中視覺美學的構建研究。
29、創(chuàng)新平面設計理念--淺談極簡主義在平面設計中的應用。
30、論高校平面設計教學中學生實踐能力的提升。
31、李能建平面設計、插畫設計作品。
32、柳芳、陳佳瑩平面設計、插畫設計作品。
33、以"玉環(huán)文旦"為例談中職平面設計社團的實踐創(chuàng)新。
34、包豪斯的平面設計藝術成就探討。
35、民間染織刺繡紋樣在平面設計中的應用。
36、平面設計教學的現(xiàn)狀、問題及對策探析。
37、淺議平面設計對中國傳統(tǒng)藝術的借鑒。
38、平面設計中兩極原理應用研究。
39、油畫風景和平面設計的關系與應用。
40、電子商務沖擊下平面設計課程教學策略。
41、網(wǎng)站建設中的平面設計方式研究。
42、廣告學專業(yè)平面設計實踐教學改革探索。
43、火力發(fā)電廠總平面設計要點分析。
44、平面設計在外賣食品包裝中的應用。
45、中職平面設計專業(yè)學生創(chuàng)意思維培養(yǎng)策略。
46、傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代平面設計中的應用。
47、設計思維在平面設計中的應用。
48、地域文化符號元素在平面設計中的創(chuàng)新應用。
49、建筑平面設計中視覺審美元素的構建研究。
50、設計思維在平面設計教學中的應用。
設計論文題目篇十二
但下面幾道題目，是作者根據(jù)個人面試經(jīng)歷和對職場理解所擬出的，不一定非常準確，但絕對是實用和有效的，建議在您的招聘題目中補上這一條，或許會有意想不到的收獲。
我要祝賀你，你的經(jīng)驗系數(shù)大于1，假如是我招你，你被錄取了；如果答案是“no”，那你就危險啦，呵呵，努力哦。
1年經(jīng)驗：你做過什么樣的機器,介紹下大致結構和一般設計流程?
2年經(jīng)驗：談下常用加工方式的單位小時價格及所能達到精度?
3年經(jīng)驗：介紹下你做機器所用到的標準件種類,(選擇其中一種要對方)作下選用介紹?
4年經(jīng)驗：馬達有哪幾種,怎么選用,請簡單舉個實例??
5年經(jīng)驗：這有幾塊隙鋼片,請憑目視和手感推測大概是多厚?
7年經(jīng)驗：請告訴我一種閉著眼睛裝上后都不會崩刀的裁切機構設計及其原理
8年經(jīng)驗：把這個產品拿回去,3天后告訴我機器怎么做?
8-10年經(jīng)驗：請談談你的機械設計觀
內容概述：現(xiàn)在全國各地對人才的需求，早已經(jīng)不在聚焦在大學畢業(yè)生上面了，高校招生也成為了一項可以帶來巨大經(jīng)濟收益的產業(yè)項目。真正具有篩選意義的考試，而且也是名副其實的激烈競爭就體現(xiàn)在了國家公務員的招考上面了。這種比例達到了一比五千之巨，令人咂舌。每年公務員考試才是體現(xiàn)了千軍萬馬過獨木橋的氣勢，這報考的人越多，錄取的標準也就越高。讓人感到有意思的是，這種考試的出題，每個地方倒是還有足夠的選題自主權。最近有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布消息說，今年6月22號陜西商洛市的公務員面試考題非常犀利，讓人感到似乎是頓生老虎吃天，無處下手之感了。
俗話說：觀念決定思路，思路決定出路。經(jīng)過三十多年的歷練和演變，改革和創(chuàng)新的觀念早已經(jīng)不在是一句空洞的口號了。它變成了根深蒂固的基本工作原則在全國不同人群的心中扎下了根。而且這也是經(jīng)過了提煉濃縮再升華的過程，在這個普遍的原則下自然也就生出了很多的變異來了。這里就有了一個新鮮的具體實例了。
今年商洛市的公務員面試考題就搞得非常得別出心裁，讓人不知道怎么下手。
考題一：如果你是局長，你的績效獎金是下屬的三倍，員工不滿，媒體關注，你怎么辦？
考題二：領導把你的調查報告數(shù)據(jù)改了，上級機關調查，領導讓你做深刻檢查，你怎么辦？
殊兙認為這可以算是在正式考試中出現(xiàn)的'非正式考題，因為像這類題目的設計定位，就決定了無法形成一個比較正式的答案。它的創(chuàng)新之處，1.有敢為天下先的勇氣的膽量，將現(xiàn)行官場之中存在的一些不夠陽光之處，作為考題的形式公布了出來，在資訊如此發(fā)達的今天，也可謂是昭告于天下了。這就是實際上正式承認了目前官場中存在著這些不合理的成分。2.考題的設計也充分表明了目前部分地區(qū)的政府官員存在主義哲學的觀點。當然，這種哲學觀點其實并沒有真正上升到理論的層面，而是現(xiàn)行行政體制下的江湖理論。考題中的個怎么辦，并不是希望找到解決這些問題的方法和措施，而是希望通過考試篩選的方式，讓考生能夠給出適應這種既存模式的處世之道。
關于這兩道考題，回答的方式盡可以五花八門，別出心裁，也可以高喊理想主義的口號。有關新聞媒體的記者也就這些非標準的考題去采訪了公務員考試培訓中心，培訓老師也用了然于胸的口氣做了明確的結論：所以（似乎應為有字）的考題都基于考察考生是否具備某一方面的能力，這個（考題），應該都是平時工作中我們會遇到的問題。顯然，在培訓老師眼睛里面，這些考題早就成為了標準的考試題目了。
可是不知道，記者是否考慮過，如果想真的確保通過這場公務員考試的話，僅以培訓老師和機構的理論教培能力，能夠給到考生以切實有效的標準答案嗎？難到那些局長和心理面想的答案真的是那些想謀取培訓費用的書呆子們能夠給的出來的嗎？如果真的有此效果的話，那就好比中國專門有一個培養(yǎng)的軍事院校，這個培訓機構也完全沒有再蝸居在內陸小城，直接進入北京的cbd中央商務區(qū)辦公即可了。
設計論文題目篇十三
企業(yè)知識類型及其相關研究[1]_隱性知識。
企業(yè)財務危機預警指標篩選探究_因子分析。
企業(yè)隱性知識管理及其相關研究[1]_顯性知識。
企業(yè)生命周期與戰(zhàn)略選擇的實證分析--蒙牛乳業(yè)集團發(fā)展進程案例分析。
企業(yè)it能力影響因素探究_競爭優(yōu)勢。
企業(yè)全面風險管理框架比較研究_現(xiàn)代企業(yè)管理論文。
企業(yè)利益相關者利益需求及納入方法研究_分析。
企業(yè)員工工作自主性量表編制_維度。
企業(yè)并購財務風險分析_企業(yè)管理論文。
企業(yè)戰(zhàn)略淺論_存在問題。
設計論文題目篇十四
3、我國建筑室內環(huán)境藝術設計的現(xiàn)狀與發(fā)展。
4、環(huán)境藝術設計與甘肅地域文化特色的融合研究。
5、環(huán)境藝術設計專業(yè)大師工作室的體制機制研究。
6、談家居配飾在環(huán)藝設計中的運用。
7、傳統(tǒng)民居對現(xiàn)代環(huán)境藝術設計的影響。
8、纖維藝術對室內空間環(huán)境設計的影響分析。
9、3d打印材料在環(huán)境藝術設計中的應用。
10、模式學習優(yōu)化的文化算法在環(huán)境藝術創(chuàng)新設計中的應用。
11、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的運用分析。
12、城市公共空間環(huán)境景觀設計的措施分析。
13、基于茶元素的古典茶樓建筑風格探析。
14、現(xiàn)代商業(yè)空間展示設計。
15、室內藝術設計中光的藝術渲染研究。
16、淺談環(huán)境藝術設計及其個性化。
17、綠色理念在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的滲透。
18、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的運用。
19、城市風貌特色塑造中的環(huán)境藝術設計分析。
20、設計語言在海報設計中的擴展表達研究。
21、建筑藝術的自然采光與環(huán)境節(jié)能設計研究。
22、論生態(tài)理念在環(huán)境藝術設計中的運用。
23、室外雕塑在環(huán)境藝術設計中的地位初探。
24、現(xiàn)代園林景觀要素的藝術設計研究。
25、環(huán)境藝術設計手繪表現(xiàn)技法探析。
26、傳統(tǒng)茶元素裝飾在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用研究。
27、試論中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的運用。
28、淺談室內設計與建筑設計一體化。
29、建筑環(huán)境藝術設計中的情感意義研究。
30、試論環(huán)境藝術設計中的生態(tài)理念。
31、環(huán)境藝術設計在動畫漫游中的應用研究。
32、基于傳承地域文化的環(huán)境藝術設計教育。
33、全球知識網(wǎng)絡時代的新環(huán)境設計。
34、環(huán)境藝術設計的符號學解讀。
35、居住區(qū)室外環(huán)境藝術設計初探。
36、黃河三角洲剪紙對環(huán)境設計的創(chuàng)新性價值研究。
37、人性關懷視角下的幼兒園活動室環(huán)境藝術設計研究。
38、現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中少數(shù)民族建筑元素的應用。
39、環(huán)境藝術設計中的像素化視覺表現(xiàn)素描。
40、綠色理念下的環(huán)境藝術設計探析。
41、論手繪藝術對平面設計的影響。
42、室內環(huán)境藝術設計的人性化處理分析。
43、建筑室內環(huán)境藝術設計的現(xiàn)狀與發(fā)展分析。
44、職業(yè)教育視角下傳統(tǒng)文化的傳承研究--以環(huán)境藝術設計專業(yè)為例。
45、民族文化在環(huán)境藝術設計中的傳承。
46、藝術設計學科科研活動的特點與驅動機制探析。
47、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用。
48、淺析帶有西方現(xiàn)代主義設計觀的東南亞風格室內設計。
49、淺析藝術視角下的“海綿城市”
50、從環(huán)境藝術角度解讀工藝美術設計。
設計論文題目篇十五
4
人員已定。
郭蘭英。
2
程序執(zhí)行結果模擬器。
3
人員已定。
3
計算機硬件檢測系統(tǒng)。
2
4
圖象處理軟件。
3
5
its信息平臺的設計與分析。
張衛(wèi)鋼。
6
基于b/s的職工信息管理系統(tǒng)。
3
7
ibutton及其應用。
8
工作備忘錄的設計與實現(xiàn)。
9
基于matlab數(shù)據(jù)仿真。
2
10。
基于delphi的數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)。
11。
長大附中學籍管理軟件。
3
人員已定。
高一凡。
12。
動態(tài)網(wǎng)站制作。
2
揣錦華。
13。
數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)。
2
14。
網(wǎng)站視頻點播。
2
15。
24點游戲。
16。
趣味繪圖。
2
17。
聊天程序。
18。
小學算術加減法教學軟件設計。
丁愛玲。
19。
個人網(wǎng)頁設計與友情連接。
20。
圖像處理軟件包。
2
21。
學生英語試題題庫及判分系統(tǒng)軟件設計。
22。
家庭理財管理信息系統(tǒng)設計。
2
23。
人事信息管理系統(tǒng)設計。
24。
計量管理信息系統(tǒng)。
2
25。
字符智能識別方法研究。
2
25。
基于圖像分析的公路路面破損統(tǒng)計系統(tǒng)。
27。
vb數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計。
2
馬榮貴。
28。
vc數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計。
3
29。
虛擬儀器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計。
2
30。
光柵位移傳感器原理圖制作及仿真。
2
31。
網(wǎng)絡搜索引擎性能分析系統(tǒng)模型及設計。
2
王衛(wèi)亞。
32。
基于短信的智能導行系統(tǒng)模型及設計。
4
33。
待定。
2
34。
遠程異步視頻授課系統(tǒng)研究。
4
徐建民。
35。
規(guī)劃設計中圖形處理技術。
3
36。
計算機圖形學在裝飾設計中的應用。
3
37。
公路工程試驗數(shù)據(jù)處理與分析（vb與matlab）。
南春麗。
38。
城市信號交叉口禁左仿真。
3
39。
隨機仿真模型。
40。
高等級公路新線中線坐標放樣cae。
41。
長安大學上下水地下管網(wǎng)地理信息系統(tǒng)設計。
（本部、雁塔、小寨、渭水4個校區(qū)，各2人）。
8
崔尚森。
42。
油田測井數(shù)據(jù)繪圖軟件開發(fā)。
4
42。
待定。
2
43。
“電工學”課程的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)設計與開發(fā)。
3
邱彥章。
44。
“電磁場和波”課程試題庫的設計。
2
45。
地球物理數(shù)據(jù)反演系統(tǒng)中的圖形處理。
2
46。
電子教案中電路圖的繪制方法研究。
2
47。
net實現(xiàn)internet消息平臺（下分5個子題目，分別是：利用uml建立消息平臺，客戶端實現(xiàn)，服務端實現(xiàn)，登錄和用戶管理，聯(lián)調與測試）。
5
張紹陽。
48。
遠程打印及計費管理系統(tǒng)。
2
49。
機房無人值守系統(tǒng)。
3
50。
高速公路路網(wǎng)描述仿真模型構建。
2
曹偉。
51。
基于xml的數(shù)據(jù)交換在分布式web系統(tǒng)中的應用。
2
52。
基于關系數(shù)據(jù)庫的olap研究。
2
53。
等值線自動生成方法及程序實現(xiàn)。
2
54。
基于ldap的語音服務（ip電話）中心研究。
2
55。
人工智能多媒體教學軟件。
4
張白一。
56。
bug系統(tǒng)的.設計。
2
57。
教學管理系統(tǒng)。
2
58。
虛擬現(xiàn)實技術應用研究。
59。
校園導游gis系統(tǒng)設計。
3
60。
客戶管理系統(tǒng)。
2
61。
基于web的教學系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
2
周立。
62。
信息工程學院資料室信息管理系統(tǒng)。
2
63。
基于網(wǎng)絡的教材管理系統(tǒng)。
2
64。
石油工業(yè)儀器儀表質量監(jiān)督檢驗中心網(wǎng)站設計。
2
65。
非線性流水線調度算法動態(tài)演示程序設計。
66。
存儲體系地址映象及替換算法動態(tài)演示程序設計。
67。
醫(yī)院藥房管理系統(tǒng)。
2
李曉莉。
68。
門診劃價收費系統(tǒng)。
2
69。
公交公司人事管理系統(tǒng)。
2
70。
固定資產管理系統(tǒng)。
2
70。
網(wǎng)上圖書館（在線瀏覽及在線查詢）。
2
72。
工資計算系統(tǒng)。
2
73。
網(wǎng)上超市（電子商務網(wǎng)站的建設）。
2
74。
客戶關系管理系統(tǒng)。
2
劉曉春。
75。
旅游資源研發(fā)網(wǎng)的開發(fā)與設計。
2
76。
《操作系統(tǒng)》試題庫的設計。
2
77。
餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設計。
2
78。
文語轉換系統(tǒng)（下分：電子詞料庫，特殊符號處理，文本切換，語音拼接4個子題目）。
4
任衛(wèi)軍。
79。
遠程數(shù)據(jù)服務平臺（網(wǎng)站設計，數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)）。
2
80。
室外環(huán)境檢測模擬平臺（下分：控制臺軟件設計，網(wǎng)絡傳輸程序，監(jiān)測軟件設計，硬件電路設計4個子題目）。
4
81。
圖像識別技術（計算特定物體的個數(shù)，圖像檢索技術）。
2
82。
圖像檢索系統(tǒng)設計與開發(fā)。
3
徐琨。
83。
視頻會議系統(tǒng)設計與開發(fā)。
3
人員已定。
84。
多媒體畢業(yè)紀念冊及播放系統(tǒng)設計開發(fā)。
4
85。
網(wǎng)絡媒體播放器設計與實現(xiàn)。
3
人員已定。
86。
《數(shù)據(jù)結溝》算法的動態(tài)演示。
3
周琳。
87。
88。
長安大學計算機應用研究所網(wǎng)站。
89。
客戶管理系統(tǒng)。
90。
設備管理系統(tǒng)。
2
91。
實驗室管理系統(tǒng)。
2
92。
《多媒體軟件設計技術》課程cai的開發(fā)。
（10人按章節(jié)分工）。
10。
樊?，|。
93。
新聞網(wǎng)頁自動生成系統(tǒng)的開發(fā)。
94。
網(wǎng)站開發(fā)。
95。
電子白板的設計與實現(xiàn)。
安毅生。
96。
蟻群算法在動態(tài)tsp問題種的應用研究。
97。
基于web的異步按需點播學習系統(tǒng)。
2
98。
多媒體同步實時授課系統(tǒng)中應用程序共享研究。
99。
協(xié)作編輯系統(tǒng)。
100。
基于web的遠程測控制系統(tǒng)研究。
2
101。
基于b/s模式文獻檢索系統(tǒng)的設計與開發(fā)。
2
徐麗。
崔尚森。
102。
在線課題項目選題系統(tǒng)的設計及實現(xiàn)。
2
103。
學生檔案信息管理系統(tǒng)的開發(fā)。
2
104。
在線圖書館信息管理系統(tǒng)的設計及實現(xiàn)。
2
105。
瀏覽器過濾軟件實現(xiàn)。
李鵬。
張白一。
106。
基于局域網(wǎng)的ip數(shù)據(jù)包監(jiān)控軟件實現(xiàn)。
107。
wdm設備驅動程序開發(fā)―鍵盤過濾器。
108。
wdm設備驅動程序開發(fā)―鼠標過濾器。
109。
基于openggl的虛擬場景漫游軟件設計。
110。
城市公交查詢系統(tǒng)。
111。
j2ee框架的構建（weblogic+jbuilder）。
2
張琛恩。
郭蘭英。
112。
brokertoolproject(c/s結構)。
113。
多媒體開發(fā)與應用（java2d,java3d,jmf,java圖形制作與動畫設計）。
3
114。
計算機輔修遠程教學系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。
2
李芳。
115。
《操作系統(tǒng)》典型算法實現(xiàn)。
3
116。
“女性天地”網(wǎng)站設計與實現(xiàn)。
3
117。
門禁管理系統(tǒng)實現(xiàn)。
2
118。
計算機系網(wǎng)站設計及建設。
3
陳亮亮。
119。
基于internet的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)。
2
謝小軍。
120。
視頻點播系統(tǒng)。
121。
基于internet的車輛管理、調度系統(tǒng)。
2
122。
武裝工作管理系統(tǒng)。
2
123。
門禁式網(wǎng)絡機房計費系統(tǒng)。
2
124。
成人教育學生檔案及成績管理系統(tǒng)。
3
125。
汽車綜合性能工位測控系統(tǒng)設計與軟件實現(xiàn)。
3
趙祥模。
126。
汽車制動性能虛擬檢測儀器設計與軟件實現(xiàn)。
2
127。
基于lan的汽車性能微機檢測系統(tǒng)。
2
128。
汽車制動信號數(shù)字濾波及曲線擬合優(yōu)化方法研究。
129。
待定。
6
孫大躍。
130。
待定。
6
李鋼。
131。
計算機網(wǎng)絡技術課件設計。
4
趙彥。
設計論文題目篇十六
3、臨沂方言對英語輔音音素發(fā)音的負遷移及方式。
4、英語重音看漢腔英語。
5、論英語專業(yè)學生跨文化交際本事的培養(yǎng)。
6、關聯(lián)認知語境對話語標記語的解釋。
7、來源于地名的英語詞匯的隱喻映射。
8、貿易統(tǒng)計差異與中美貿易平衡問題。
9、淺析商品說明書的翻譯。
10、中美刑法因果關系的差異。
11、文化差異對中美商務談判的影響及談判策略的選擇。
12、談中美兩國地學本科高等教育的幾點差異。
13、淺析中美反傾銷法律及實踐的差異。
14、交際教學法在中國英語教學中的運用。
15、從語言文化差異視角看英漢幽默翻譯。
16、新聞委婉語語用功能分析。
17、從電影《花木蘭》中看中美文化的嫁接。
18、淺析湯姆·索亞性格特征。
19、漢英文字發(fā)音特點比較。
20、中美家庭教育的差異。
21、簡述現(xiàn)代英語流行語。
22、在中英文化背景下對隱喻的理解。
23、跨文化交際中的中美文化差異。
24、從《畢業(yè)生》看美國六十年代的反文化運動。
25、英漢詞匯中色彩詞的語義。
26、中美版權侵權行為結構的差異。
27、美國英語與英國英語語音及拼寫之差異。
28、略論中美日韓學前情感教育之民族差異。
29、略論中美日韓學前情感教育之民族差異。
30、淺析論英國工會在戰(zhàn)后英國政治重建中的主角定位及其政治文化內涵。
設計論文題目篇十七
做畢業(yè)設計之前一定要學好題目，下面是關于自動化畢業(yè)設計題目，希望對大家有幫助!
1.視覺圖像采集及處理研究。
2.基于j2me平臺手機系統(tǒng)擴展軟件開發(fā)。
3.柔性加工自動線的設計。
4.采用氧量—熱量信號的鍋爐燃燒控制系統(tǒng)。
5.伺服電機驅動的連鑄結晶器非正弦振動控制系統(tǒng)的研究。
6.基于反饋線性化方法的機械手跟蹤控制民用電梯的plc控制系統(tǒng)設計。
7.基于系統(tǒng)狀態(tài)的不確定機械手模糊變結構控制。
8.用plc控制真空吸砂機的.電氣控制設計。
9.基于計算力矩結構的不確定機械手模糊控制。
10.基于gsm網(wǎng)的遠程測控系統(tǒng)設計。
11.基于虛擬儀器的智能安防監(jiān)測系統(tǒng)設計與開發(fā)。
12.用popov超穩(wěn)定理論設計mracs及仿真研究。
13.有機脂水玻璃自硬砂制芯生產線電氣控制系統(tǒng)的設計。
14.基于神經(jīng)網(wǎng)絡自學習的pid控制算法研究。
15.火電廠燃燒控制系統(tǒng)仿真研究。
++實現(xiàn)的多路連鑄結晶器振動波形發(fā)生器。
17.利用線性網(wǎng)絡進行線性預測和自適應預測。
18.基于plc的音樂噴泉系統(tǒng)設計。
19.超聲波汽車防撞器的研制。
20.電液振動實驗臺伺服控制器設計。
21.機械手魯棒鎮(zhèn)定和魯棒跟蹤控制。
22.微機控制污水綜合處理系統(tǒng)研究。
23.特定人語音識別算法的研究。
24.連續(xù)式全自動充氮奶粉包裝機控制系統(tǒng)研制。
25.神經(jīng)元pid控制器設計與應用。
設計論文題目篇十八
(3人)。
利用電子郵件進行外向營銷的方法設計。
客戶滿意度調查與預測的模型設計。
即時通信系統(tǒng)在呼叫中心的應用設計。
董志英。
綜合購物中心購物環(huán)境研究。
(4人)。
大型購物超市購物環(huán)境研究。
居民住房情況調查及需求發(fā)展趨勢。
商業(yè)服務業(yè)的人力資源管理體系框架。
消費者消費心態(tài)調整及商業(yè)服務業(yè)營銷活動策劃。
商業(yè)服務業(yè)特殊營銷活動策劃。
馬記。
物流技術研究。
(10人)。
商品包裝設計。
商品陳列設計。
武洪斌。
某公司營銷市場戰(zhàn)略決策設計。
(5人)。
某公司營銷非市場戰(zhàn)略決策設計。
某公司產品營銷戰(zhàn)略設計。
產品促銷方式設計。
企業(yè)營銷培訓體系設計。
石爽。
診斷“保龍倉”,“盛福祥”在市場營銷方面有何不同?設計你的超市營銷方式及風格.
(6人)。
分析“麥當勞”,“肯德基”的市場定位和營銷策略。
“早餐工程”的營銷設計。
保險公司的營銷設計。
張振旺。
中國品牌現(xiàn)狀及發(fā)展策略。
(4人)。
某市場現(xiàn)狀分析(汽車,保健品,家電,白酒飲料)。
某市場細分及營銷策略。
某市場營銷渠道研究。
某產品策劃。
市場營銷體系的建設與管理。
中國廣告市場分析。
整合市場營銷。
一則成功的案例分析。
一則失敗的案例分析。
設計論文題目篇十九
1論內部控制。
2論內部控制。
3wto對我國會計制度的影響研究。
4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探。
5商業(yè)銀行風險管理研究。
6我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對策。
7論金融經(jīng)濟的風險防范。
8wto對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉變研究。
9wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉變研究。
10wto對我國會計制度的影響研究。
11wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉變研究。
12加強會計電算化管理，促進網(wǎng)絡財務的實現(xiàn)。
13論我國穩(wěn)健貨幣政策。
14論內部控制。
題目。
美國會計危機與會計準則的制定。
會計電算化的應用。
上市公司會計信息失真的原因、危害及治理對策。
企業(yè)對應收帳款的處理意見。
淺談會計失真。
企業(yè)信用評估。
上市公司股利政策分析。
試論當前財務會計報告的改革與發(fā)展。
金融工程。
債轉股。
淺談涉外企業(yè)的財務核算問題。
淺議企業(yè)內部控制。
關于國有商業(yè)銀行不良資產處置若干問題的`思考。
論知識經(jīng)濟對財務會計的影響。
論財務管理在企業(yè)運營中的作用與意義。
對發(fā)展我國會計電算化工作的探討。
關于合并會計報表若干問題的探討。
關于會計誠信有關問題的研究。
析風險投資。
上市公司利潤操縱分析與實證。
淺談中外合資企業(yè)財務信息化建設。
內部會計監(jiān)督制度的加強與完善。
淺談會計信息的披露。
論會計行業(yè)與會計人員的監(jiān)管。
關于會計誠信有關問題的研究。
淺析中小企業(yè)財務管理現(xiàn)狀。
淺論內部控制。
上市公司財務指標的分析和調整。
建立一套會計系統(tǒng)的思考。
論加強物流管理，提高企業(yè)效率。
會計信息的市場管制。
論應收賬款融資。
優(yōu)化公司治理結構下的企業(yè)會計內控制度。
公司清算的審計和會計問題。
盈余管理初探。
分析性復核的運用。
淺析影響我國管理會計應用的環(huán)境因素。
成本控制若干問題的探討。
論銀行會計的內部控制。
論商業(yè)銀行法律制度。
真實的財務數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性。
居民投資方式的研究。
論會計人員的后續(xù)教育。
設計論文題目篇二十
一、舞蹈基本功與技術技巧方向：
1.試探舞蹈技術技巧在舞蹈作品中的作用
2.淺談舞蹈技術技巧筋斗的訓練價值
3.淺談舞蹈筋斗的教學解剖和生理特點
4.淺談舞蹈筋斗的教學原則
5.試探舞蹈筋斗在舞臺上空間的運用和作用
6.淺談舞蹈筋斗教學中基本訓練和身體素質訓練的組成部分
7.淺談舞蹈運動創(chuàng)傷的預防及措施
8.淺談中國古典舞與西方舞蹈技術技巧的差別
9.淺談舞蹈技術技巧的“肌肉記憶”
10.試探舞蹈技術技巧“跳 轉 翻”的特點及作用
11.、試探舞蹈技術技巧的發(fā)展歷程
二、 中國古典舞蹈基訓部分:
1、淺談中國古典舞與芭蕾舞基訓的訓練意義及價值
2、淺談中國古典舞的美學規(guī)范
3、淺談中國古典舞基訓的訓練體系
4、試探中國古典舞基訓教與學的方法
5、淺談中國古典舞課堂教學組織
6、淺談中國古典舞基訓的空間占有形式
7、淺談中國古典舞及基訓課的發(fā)展歷程
8、淺談中國古典舞“腰”的作用及特點
三、中國古典舞身韻部分
1、淺談中國古典舞身韻的發(fā)展歷程
2、淺談中國古典舞美學身韻的原則
3、淺談中國古典舞訓練價值及訓練體系
4、淺談中國古典舞“呼吸”的作用及特點
5、淺談中國古典舞“擰、傾、圓、曲”的美學原則
6、淺談中國古典舞“提沉”對舞蹈作品的重要性
7、淺談中國古典舞“劍舞”的來源及發(fā)展歷程
8、淺談中國古典舞“劍花”的訓練價值及空間形式
9、淺談中國古典舞“神韻”的特點
10、淺談中國古典舞“云肩轉腰”的美學規(guī)范
11、淺析在中國古典舞中山膀手位起范中提沉的作用
12、淺談在中國古典舞擦地訓練中重心的作用
13、試論腰在踏步翻身技巧中的作用
14、試論射燕舞姿在中國古典舞中的審美特性
15、淺析順風旗手位在古典舞手位中的獨特審美意蘊
16、淺析大三節(jié)在水袖技法的運用
17、淺析“云間轉腰”動作的動態(tài)特點
18、《旦角》《扇舞丹青》試論中國古典舞的審美轉變
19、淺談音樂與舞蹈的關系
20、淺談中國古典舞隊戲曲舞蹈的借鑒
21、淺析中國古典舞水袖與戲曲舞蹈水袖表演的異同
22、淺談古典舞身韻與袖舞的關系
23、淺談彈跳訓練在古典舞訓練的重要性
24、淺談旋轉訓練在中國古典舞技巧的重要位置
25、淺析點翻身的技法特點和運動規(guī)律
26、淺析控制在技巧中訓練中的重要性
27、淺析手臂練習中大三節(jié)的作用
28、淺析意識能動性在技術技巧中的作用
29、淺析古典舞身韻步伐圓場與花幫步的異同
四、中國民族民間舞方面
1、淺談東北秧歌的“哏”勁在舞蹈中的意義
2、試論東北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用
3、淺談東北秧歌的“叫鼓”與舞蹈動作連接的重要意義
4、試論東北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的運用意義
5、淺談東北秧歌男女之間的“逗”在漢族舞蹈中的重要意義
6、試論山東鼓子秧歌的基本體態(tài)的由來
7、淺談山東鼓子秧歌中“穩(wěn)”在舞蹈中的重要意義
8、試論山東鼓子秧歌中的“上晃”與“下晃”有無相同之處
9、淺談山東膠州秧歌的“扭”的由來
10、試論山東海陽秧歌中的“頓”在舞蹈中的作用
11、淺談藏族舞蹈中“踢踏舞”的訓練價值
12、試論藏族舞蹈中“鍋莊”的由來
13、淺談藏族舞蹈中“弦子”的膝蓋運用特點
14、試論藏族舞蹈與蒙族舞蹈的相似之處
15、淺談藏族舞蹈的“順”在舞蹈中的意義
16、試論蒙族舞蹈的基本體態(tài)的特點
17、淺談蒙族舞蹈的“圓”和“遠”在舞蹈中的重要意義
18、試論蒙族舞蹈的“馬步”在舞蹈中的運用
19、淺談蒙族舞蹈中的“柔臂”與該民族的信仰關系
20、試論蒙族舞蹈的“安代”與本民族的宗教關系
21、淺談維族舞蹈的基本體態(tài)的特點
22、試論維族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意義
23、淺談維族舞蹈中的“扶胸禮”在舞蹈中的重要意義
24、試論維族舞蹈中的“搖身點晃”在舞蹈中的作用
25、淺談維族舞蹈與其他少數(shù)民族舞蹈最大的差異
26、試論傣族舞蹈的“三道彎”在舞蹈中的意義
27、淺談傣族舞蹈中模仿的孔雀對傣族舞蹈的影響
28、試論傣族舞蹈的“屈伸”動律在舞蹈中起到的重要作用
29、淺談傣族舞蹈的“頭眼”訓練在舞蹈的重要作用
30、試論朝鮮族舞蹈中的“呼吸”與動作的結合
五、舞蹈編導理論方面
1、淺談獨舞的創(chuàng)作體會
2、淺談如何編創(chuàng)有意味的舞蹈語言
3、淺談雙人舞的題材趨勢
4、淺談獨舞對舞蹈形象塑造的要求
5、淺談舞蹈作品的選材與構思
6、淺談舞蹈構思在舞蹈創(chuàng)作中的重要性
7、淺談舞蹈構思與動機的關系
8、淺談舞蹈作品的結構方式
9、淺談舞蹈的結構和作品的意義
10、淺談舞蹈音樂的選擇
11、淺談音樂形象對舞蹈動作的啟發(fā)
12、淺談舞蹈動作節(jié)奏的情感表現(xiàn)
13、淺談舞蹈道具的妙用
14、淺談群舞的構圖
15、淺談群舞的調度
16、淺談舞蹈作品如何貼近觀眾
17、淺談舞蹈編導應具備的創(chuàng)作技巧與思維能力
18、淺談舞蹈思維在創(chuàng)作中的重要性
19、淺談舞蹈編導的思維創(chuàng)新
20、淺談舞蹈創(chuàng)作中的想象力
21、試論點子在舞蹈創(chuàng)作中的作用
22、淺談編舞中的創(chuàng)造性意識
23、淺談舞蹈編導的專業(yè)素養(yǎng)
24、試論在編創(chuàng)舞蹈作品中如何體現(xiàn)其精髓
25、試論怎樣創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞蹈作品
26、淺談如何塑造靈動的舞蹈形象
27、淺談動律在民間舞創(chuàng)作中的重要性
28、淺談即興舞在舞蹈創(chuàng)作中的重要性
29、淺談如何塑造舞蹈作品的意境
30、淺談編舞技法在舞蹈中的運用
設計論文題目篇二十一
2學校德育校本資源綜合應用的研究與實踐
3影響教師進行學科德育的主要問題及解決問題策略的研究
4”校本德育”的內涵研究與實踐探索
5德育工作與學科教學,研究性學習的關系研究與滲透實踐
6新課程背景下的全員德育研究與實踐
二家庭教育與學校教育關系建設研究
1整體構建學校,家庭,社會和諧德育的研究與探索
2學校德育與家長學校發(fā)展研究
3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究
4”問題學生”家庭教育的個案研究
5學校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究
三學校德育方法,途徑,評價研究
1道德教育方法,途徑年級層次探索
2構建學校與德育基地合作互動工作機制的研究
3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索
4新時期社區(qū)教育有效模式探索
5學生綜合素質評價的實踐與研究
6校園文化建設與學校德育的研究
7以社會實踐為德育載體的可操作研究
四學生教育工作研究
1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學生,學習困難型學生,行為習慣偏差型學生,心理狀態(tài)失衡型學生,留守子女學生,外來工學生,弱勢群體子女學生)
2學生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
五班主任工作及德育隊伍建設研究
1班主任專業(yè)化成長及培訓工作的路徑研究與嘗試
2班主任工作管理與考核實踐研究
3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索
4建立激勵機制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐
1學校心理教育與新型師生關系的構建
2減少師源性心理傷害的對策研究
3中小學生心理健康問題及對策
4學校心理團訓的嘗試與反思
5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究
七網(wǎng)絡德育研究
1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響及對策研究
2校園網(wǎng)絡陣地建設與管理研究
3德育與學校網(wǎng)絡生活切入點的研究與實踐
設計論文題目篇二十二
3、青島近代別墅建筑及其環(huán)境藝術研究。
4、珠江三角洲村鎮(zhèn)住區(qū)環(huán)境藝術設計研究。
5、中國傳統(tǒng)建筑中的吉祥文化及其在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用研究。
6、軟裝飾材料在室內環(huán)境藝術設計中的應用研究。
7、在民間藝術中探尋現(xiàn)代環(huán)境藝術的傳承與再開發(fā)。
8、城市地下公共空間環(huán)境藝術研究。
9、論城市視覺環(huán)境藝術與可持續(xù)發(fā)展。
10、古樹文化與環(huán)境藝術設計。
11、環(huán)境藝術設計與精神生態(tài)。
12、《全國中文藝術設計類期刊等級鑒定研究--環(huán)境藝術部分》。
13、中國傳統(tǒng)裝飾要素的文化分析及其在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的運用。
14、環(huán)境藝術與壁畫裝飾。
15、壁畫與環(huán)境。
16、論地域特征與環(huán)境藝術設計的內在關系。
17、市政設施環(huán)境藝術小品設計研究。
18、環(huán)境藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)的分析與對策。
19、環(huán)境藝術設計材料館學學科建設研究。
20、圖書館建筑的環(huán)境與藝術設計研究。
21、竹文化在環(huán)境藝術中的運用與研究。
22、環(huán)境藝術中傳統(tǒng)休閑文化之研究。
23、生態(tài)城市規(guī)劃中環(huán)境藝術設計的研究。
24、環(huán)境藝術設計在繼續(xù)教育中的發(fā)展探討。
25、傳統(tǒng)民居裝飾在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用研究。
26、虛擬現(xiàn)實技術在環(huán)境藝術設計中的應用研究。
27、竹資源在環(huán)境藝術設計中的運用。
28、少數(shù)民族建筑元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術設計中的應用探索。
29、寧夏地區(qū)高校環(huán)境藝術設計教育現(xiàn)狀調查與發(fā)展研究。
30、淺析環(huán)境陶藝與公共環(huán)境藝術。
31、環(huán)境藝術設計中“生長型設計”理念的運用。
32、對高校環(huán)境藝術設計專業(yè)室內設計工程制圖課程的教學探究。
33、環(huán)境藝術專業(yè)在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
34、視覺信息在傳統(tǒng)環(huán)境藝術中的應用與研究。
35、三峽文化與地域環(huán)境藝術。