科技總結有助于發(fā)現(xiàn)和總結科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展。在寫總結之前，我們應該先梳理好需要總結的內容和重點。總結范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
畢業(yè)主持詞篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家相聚好！
女：歲月如歌，時光荏苒。xxxx年，我們xxxx班的同學們相識于xx，同窗三載。
男：時光飛逝，逝水流年，2018年，我們?yōu)榱送环菟寄睿嗑踴xx。
女：今天是個值得回憶的日子，我們xxxx班的同學們又相聚了。
男：今天是個值得紀念的日子，我們xxxx班的同學們，畢業(yè)分別三十年之際，相約于xx再續(xù)師生、同學情緣。
女：此時此刻，我和大家心情一樣，非常的激動，三年的同窗生活，我們度過了人生那段最純真，最浪漫的時光。
男：回顧那些青春燃燒的歲月，這是一種記憶，也是一種財富，讓我們一生去加倍珍惜。
女：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約、相聚足夠的理由。
男：思念如詩，情誼如畫，昔日同窗今昔再續(xù)歡樂。女：今天，期盼已久的xxxx班師生聯(lián)誼會終于如愿了，請允許我代表這次活動籌備小組對同學們的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。男：感謝從百忙之中來到這里的各位，為了今天的相聚，大家放下了手上的工作，推遲了重要的議程，犧牲了與家人的團聚，尤其感謝風雨兼程，特意從外地趕來的同學們。
女：為了這次聚會，籌委會和一些熱心的同學傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，讓我們以熱烈的掌聲對他們的無私奉獻表示衷心的感謝！
男：有一種情，永遠不會從記憶中抹去，有一種愛總會停在最美的片段。
女：不管時光如何變幻，不論世事如何變遷，感恩的心永遠不會改變。為了感謝老師的培育之恩，有請班主任王老師上臺。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班主任王老師點名，點到的同學請起立答“到”
男：點過名，請老師再給我們上上課（王老師講話）女：老師的話語更加堅定了我們奮斗的目標，牢記老師的話，在今后的工作中繼續(xù)努力，生活上更加的繽紛如意，不辜負老師對我們的期望。
合：感謝尊敬的老師，您辛苦了！在此我們代表xxx班全體同學祝您今后的日子里身體健康，萬事如意?。ǐI花）。
男：師生情、同學情、情系你我；女：今生緣，今世緣、緣存久遠。
男：一輩子同學，三輩子親，同學友誼就是割不斷的情也是分不開的緣。
女：同學情是最純潔的情，是最珍貴的情，同學情是最真摯的情，是最永恒的情。
男：五百年前修的緣，讓我們今生為學友；
合：同學！
男：多少往事，多少情深，一如初見那么美好，同學們現(xiàn)在就讓我們把曾經的歡樂呈現(xiàn)，把模糊的記憶重新清晰起來。
播放：老照片（ppt）。
女：打開珍藏多年的記憶，在老同學面前敞開心扉每人都盡情地說吧，聊吧！
男：三十年時光如流水，如飄遠的云，如行走的腳步，今天你是否還記得起曾經同桌的你？我們都來找找曾經同桌的你。
女：今天，我們用聚會重溫曾經的美好，再握同窗好友的手，當年的天真無邪，現(xiàn)在的成熟與大氣，大家一起來互通有無，互相傳遞溫暖和力量。
男：請伸出你的手，讓真情在你我之間傳遞，讓我們彼此珍惜，互相關懷，讓我們師生、同學情誼地久天長。
播放：戀曲1990男：這次同學會我們籌備組和各位同學盡了最大努力與同學想方設法進行了聯(lián)絡，但是還有一些同學因各種原因未能參加，我們深表遺憾。
女：由于時間和經驗的不足，我們這次聚會還有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的理解和支持。
男：預祝此次同學會圓滿成功，為我們師生之間，同學之間增友誼、共發(fā)展提供一個良好平臺。
女：愿今日的重逢成為我們往日情意的延續(xù)，愿今日的相會成為我們以后聯(lián)系的起點。
男：讓我們舉起手中的杯，為我們的友誼干杯，為我們的相聚干杯，祝我們的友誼更加濃厚，祝我們的友誼地久天長。女：最后祝我們的同學們：樂觀向上永葆年輕;身體健康家庭幸福;天天快樂年年如意。
男：現(xiàn)在宣布就餐開始，同學們盡情的說吧，開懷的飲吧!留下今天的笑聲，珍藏同學的友誼，相聚快樂，友誼綿長，祝聚會圓滿成功。
謝謝大家！
背景音樂：相逢是首歌、感恩的心、同桌的你、戀曲1990。
畢業(yè)主持詞篇二
滕：親愛的同學們!大家——合：晚上好!
高：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。
邱：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;張：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
王：畢業(yè)，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕：大學，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個充滿幻想的時代。
高：美好的學生時代，韶光如春風拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。
王：這一站，是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。
滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過往，因為明天我們即將踏上旅途。今晚，讓我們再回憶一次，再感動一次。
張：夢醒花開，歡迎來到20xx屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)場。(介紹領導)。
男：在觀看我們精彩晚會的同時，您還可以參與到晚會互動話題當中。微博互動參與方式：
王：那年夏天，想象大學生活是白色的，因為，象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開始了四年的大學生活。
邱：還記得大一的時候，覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
邱：記得幫舍友答到，幫好友占座嗎?
王：那一年，我們參加學生會、參加社團，我們熱情洋溢!
邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒有進入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。
王：那一年，在現(xiàn)在看來，有點傻、有點模糊，也，有點懵懂??邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來(幕后：高瑩)接下來有請11級的同學們?yōu)槲覀儙硎终Z表演《和你一樣》。
2、【再回首】(幕后畫外音報幕)。
王：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠走;再回首，云遮斷歸途。下面請欣賞歌曲《再回首》。
3、【我們一直都在】。
滕飛：這個嘛。。。在座的的觀眾應該比我有發(fā)言權，你們說說每臺晚會里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個選項：a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請作答。
滕：那下面就請欣賞街舞表演《我們一直都在》。
4、【橘子汽水】。
王：xxx，你平時喜不喜歡喝汽水呢。
張：當然啊，在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當過癮啊。
張：別說，我平時還真沒怎么注意，不過聽你這么一說啊，好像還真有點道理。
成長：
滕：那年，我們從學弟學妹變成了學長學姐。離開東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。
高：記得大二那年，覺得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。
邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。
滕：所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
合：在成長!
(《超給力考研研討會》)。
1、【超給力考研】。
王：哎，邱鞠等會兒，接下來這個節(jié)目與你有關哦。
女：跟我有關?難道是有人特意為我表演的?
2、【民族歡歌】。
高：好，謝謝你們如此給力的考研宣講會。開課的時候叫著我啊。
滕：這輔導班你還真敢去啊?說起考研啊，我可就想到咱們學校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績。
滕：我猜28個?
高：差不多了，咱們學校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。
滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學們在農大這美麗的校園里學習生活。
高：說的沒錯，這些少數(shù)民族的同學那個個都是多才多藝，尤其是跳舞。
滕：說到跳舞，今天還真有飽含民族風情的舞蹈表演要呈獻給大家。
高：好，就請大家欣賞民族舞《民族歡歌》。
滕：掌聲歡迎!
(有請晚會特邀舞蹈嘉賓北京舞蹈學院敖明俊帶來的傣族獨舞)。
3、【雙截棍《乘風破浪之將進酒》】。
邱：嘿，這秘密你都知道，拉出去斬了!
滕：哈哈，看來是真的呀，看不出來你還是武林高手呢。
邱：不敢不敢，我那就是一個星期偷師學藝速成的。
滕：我剛才看后臺有幾位雙截棍練的可是相當不錯啊，你沒去和他們切磋切磋?我看臺下幾位不一定是你的對手吧。
邱：那可都是我?guī)煾讣墑e的啊，我可差的太遠了。
滕：是嗎?
滕：好，愿乘長風，破萬里巨浪，與灑家喝個痛快!!!!
4、【老男孩】(幕后)。
王：有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里。
滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中。
王：下面，請欣賞感人肺腑的青春勵志歌曲《老男孩》。
蛻變：
王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆結束。
張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
滕：每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
王：走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場考試，是和學業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。
王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚帆遠航，用智慧和理想開天辟地。
張：讓我們破繭化蝶，開始一段新的征程，一段新的旅途??滕：寂靜之后的起航，才是我們對未來最熱烈的期盼。(主持人，畫外音，報幕《行走在寂靜的離別之路》)。
2、【夢醒花開】。
張：xx，咱們晚會的主題是夢醒花開。王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。
張：哎，等會兒，感慨可以，給你提個要求，必須很文藝。王：文藝?
張：是啊，充分展示你的文采。王：這是考我呢。那我試試啊。張：好，來吧。
王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢。夢中，風，和著花香輕輕拂過臉頰，片片飛花輕似夢，誰知夢里花落幾多愁。茫茫路途，細細品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧靜，滿心茫然。
張：卻不想，夢醒花已開，花香醉心田。
王：好!請欣賞歌曲《夢醒花開》。
3、【dangerous】。
滕：邱鞠，你說咱們大學生最值得驕傲的是什么呢?
邱：這個??我覺得是我們年輕，充滿著青春與活力。你認為呢?
滕：我認為啊，xx說的對呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。
邱：掌聲歡迎。
4、【最后的謝幕】。
王：感謝他們的精彩演出，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺精彩的晚會。
王：雖然我們有千般萬般的不舍，但是我們終究還是要離開這里。
高：那不妨讓我們看看接下來的幾位同學是怎么度過大學里的最后一段時光的，是不是對大學生活做了個圓滿的謝幕呢。
王：好的，下面請欣賞小品《最后的謝幕》。
5、【歌曲串燒】。
張：大學的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時光。張：請欣賞歌曲串燒。
結尾。
王：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。
邱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠方飛去，尋找那曾經的夢想。
張：昨日不會重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時，又是一個新的開始。
滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學。
高：青春散場，我們等待下一場開幕。
王：20xx屆畢業(yè)生晚會夢醒花開，到此結束!
邱：再次感謝大家的到來，祝大家——。
合：晚安!
畢業(yè)主持詞篇三
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___，歡迎你們的到來!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會主持詞出自http:///article/，轉載請保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
丁：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙：下面請欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農》。
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤。
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234。
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲：掌聲有請~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》。
甲：現(xiàn)在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。
甲：掌聲有請。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請!
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。
丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了1234。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：**，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志。
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅定的依靠。
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。
合：到此結束，再見!
畢業(yè)主持詞篇四
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
溧城中心小學xxxx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句--“親愛的同學，感謝您!”
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學xxxx屆畢業(yè)生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。
畢業(yè)主持詞篇五
陳：云南師范大學數(shù)學學院徐：云南師范大學數(shù)學學院李：尊敬的各位領導,各位來賓趙：親愛的老師、同學們，大家合：晚上好!陳：這里是云南師范大學數(shù)學學院2015年畢業(yè)晚會的節(jié)目現(xiàn)場，歡迎您的光臨。
男：尊敬的各位領導、嘉賓、女：親愛的老師、同學們：合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
開場白畢業(yè)會主持詞1、開場舞蹈(畢業(yè)生)閃亮的日子情景主持吉他。
女：校園中的燈影依稀可見。
男：用純色的影像表達純粹的不舍與贊美女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經驗者的帶領。
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭女：掌聲歡迎校長致辭。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞：《》渤舞堂。
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達。
女：我們總是感嘆時光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對于過去的4年，我們應該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來就請大家欣賞由大學生藝術團聲樂團為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
男：下面讓我們掌聲有請藝術與傳媒學院張震同學的媽媽上臺邀請一名家長。
女：請欣賞*對唱《愛的箴言》。
7、*對唱：《愛的箴言》張震(藝術與傳媒學院)光陰的故事情景主持手風琴。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來。
男：下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學生代表(留學生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電。
影《畢業(yè)生》歌曲)夢想的光芒情景主持小提琴。
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
11、情景劇《校園愛情故事》男：xx，說到青春你會想到什么呢。
女：說到青春呀，我就會想到春天，因為青春總會為我們帶來無窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學院的同學們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?BR> 12、音詩畫《青春的力量》文學院校友上臺。
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導員、全體畢業(yè)生。
畢業(yè)主持詞篇六
主持人：水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。是金子總會閃光，是雄鷹定要高翔。今天是個特殊的日子，它將見證我們莘莘學子終生難忘的時刻。
1.主持人：有請#校長宣讀《校長令》。
校長令。
主持人王：春播桃李三千圃，夏收碩果一捧香。一個小小的畢業(yè)證，凝結著一中學子自強不息的精神;一本薄薄的紀念冊，蘊含著母校厚德載物的傳統(tǒng)。
2.主持人：有請校級領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念冊，請各班班主任、班長代表畢業(yè)生上主席臺領取。
(校領導面向學生站成一排，白校長在北側給畢業(yè)班級代表頒發(fā)畢業(yè)證，其他領導依次和代表握手表示祝賀，之后班主任和班長從南側下，回到本班座位)。
(播放音樂《畢業(yè)歌》，，主持人講話時，背景音量降低)。
(賈麗君老師按順序整理好各班畢業(yè)證和紀念冊，由3名禮儀學生用托盤遞給白校長)。
主持人女：歲月的年輪在成長的時光中鐫刻，美麗的年華在幸福的日子里定格。留不住的是腳步，抹不去的是記憶。
主持人男：志存高遠，努力拼搏的青春是美麗的;勤學苦練，只爭朝夕的未來是精彩的。今天，母校用信念、用激情點燃希望的火炬，祝賀級高三全體同學圓滿畢業(yè)。
(等到最后一名班主任回到本班位置時，宣布給學生頒發(fā)畢業(yè)證)。
3.主持人女：有請各班班主任代表學校為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念冊。
(頒發(fā)畢業(yè)證時要循環(huán)播放《畢業(yè)歌》，音量適當提高)。
主持人女：滿天艷陽里，您把教書育人的天職謹記;滴滴汗水中，您將嘔心瀝血的奉獻書寫。感謝您，敬愛的老師!誠摯的謝意，化作一束芬芳的鮮花，獻給您。
主持人男：一部感人的詩篇啊，本該是作者心血的凝聚;一屆出類拔萃的學生啊，也該是老師靈魂的閃現(xiàn)。
主持人合：再過二十年，我們來相會，再過二十年，我們再相會。
5.主持人女：有請全體高三年級老師與高三年級學生代表同唱《二十年后再相會》。
(合唱結束后，老師提醒將無線話筒交給李雨坤、周宗富、連芳老師)。
6.主持人男：高中生畢業(yè)典禮到此結束。
(主持人宣布結束話音落立即播放《一生有你》鋼琴曲，朗誦起，學生有序退場，舞臺上的師生合影，之后整齊有序的站到舞臺前，屏幕上出現(xiàn)各班老師的祝語，所有領導、來賓和老師目送畢業(yè)生離開)。
7.主持人女：尊敬的各位領導，各位來賓、各位家長、敬愛的老師們，請用您的掌聲為同學們送上美好的祝福，請用您的微笑為同學們送上無形的力量，請用您的目光目送同學們揚帆遠航!
六、尾聲(2分鐘)。
配樂朗誦(配樂《一生有你》鋼琴版)。
女生：時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片;看那一千張日歷，在春夏秋冬中飄散。而今，時光的腳步已把三個年頭送到我們面前，我們有理由相信我們的夏天定會燦爛。
男生：青春就應該消費在人世間最美好的事物上，我們的人生有過蛹蟲化蝶的痛苦，有過小鳥破殼的掙扎，也一定會有芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅。
李雨坤：庖丁解牛久練而技進乎道，荀子勸學博學則青出于藍。又是一年夏來到，又是一年高考時，面對高考，莫懼前方風浪大，心勇力勝向前拼!
連芳：親愛的同學們，高考之后，你們將帶著各自的夢想，開始新的人生篇章。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多久，我們都將深深關注著你!
周宗富：親愛的同學們，請帶上我們真誠的祝福，
祝福你，前程似錦;。
祝福你，人生閃亮。
全體：讓我們一起追求卓越，走向輝煌!
主題：《感恩母校，讓夢想在這里起航》。
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行景苑小學屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2012屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布，景苑小學2012屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
下面，請等同學代表大家，抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦，背景音樂、畫面)。
2.六年來，我們在景苑快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，我們要感謝學校，更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領導。
花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為學校領導及六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂，鼓掌)
3.景苑小學是一塊沃土，建校七年來，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質非常優(yōu)秀的學子。相信我們2012屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請學生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4.是啊，沒有同學的朝夕相處、互思互學，你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。
5.白老師質樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。
6.王校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間，并對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝)。
同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎?同學們，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后，我也把最美好的祝福送給同學們：愿你們永遠健康、快樂、平安!
尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們：六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!再見!
請領導、家長退場，各班按順序退場。
甲：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家上午好!
感謝母校：
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，
感謝老師。
甲：三尺講臺，揮灑了敬愛的老師多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝老師。
感謝謝家長。
甲：我們的進步，離不開老師的教誨，
乙：我們的成長，離不開爸爸、媽媽的教導。
合：在今天的的畢業(yè)典禮上，讓我們傾聽對爸爸、媽媽的衷心感謝!
感謝同學。
甲：在這六年的學習生活中，因為和同學們在一起，我們才有了快樂。
乙：讓我們說一聲：同學謝謝你。
班主任講話。
甲：接下來，我們有請班主任熊老師講話，掌聲歡迎。
結束語。
甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以啟明星小學為榮!
乙：明天，啟明星小學以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲――。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
畢業(yè)主持詞篇七
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
畢業(yè)主持詞篇八
合：大家上午好!
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
2乙：出席今天畢業(yè)典禮的領導和來賓有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。感謝您們能在百忙中抽出時間光臨會場。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：瓦子小學xxxx年“感謝師恩放飛夢想”六一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
3親愛的同學們，讓我們再一次唱響我們心中的歌《感恩的心》。
4乙：嘹亮的歌聲傳遞著師生之間濃濃的深情。下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
5甲：謝謝陳校長的囑托!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為瓦小爭光!
乙：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向學校傾訴。
甲：下面就請學生代表發(fā)言，大家歡迎。
6甲：謝謝陳珊同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
接下來有請校長講話。
7()校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，接下來有請()為我們講話，掌聲歡迎。
8甲謝謝()的鼓勵，我們不會忘記你教誨。下面有請()主任講話。
9甲我們讀懂了()主任情真意切的期望，我們一定要好好學習，天天向上。
10甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，
是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，
今天，我們要把所有的點點滴滴化成一首小詩，獻給我們的母校，獻給親愛的老師和同學。
乙：下面有請全體同學朗誦詩歌《告別母校》。
11在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的班主任吳老師了，你與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。下面，請班主任吳老師為我們講話。
12乙：吳老師的話語像溫情的雨露滋潤著我們的心田，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
千言萬語也不出我們對您的感激。我們再一次以熱烈的掌聲歡迎袁老師為我們講話。
15感謝田老師的鼓勵，請相信，我們一定會實現(xiàn)自己的`夢想。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請全體同學合唱《每當我走過老師的窗前》。
16甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以瓦小為榮!
乙：明天，瓦小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲--。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記--(全體)今天，我們以瓦小為榮!明天，瓦小以我們?yōu)闃s!
合：xxxx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢!
畢業(yè)主持詞篇九
畢業(yè)禮上作為主持人是要自信和穩(wěn)場的，那么做到這兩點首先就要有溫馨的。
主持詞。
以下是小編搜集整理的畢業(yè)禮主持詞，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在畢業(yè)典禮欄目!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院645名同學將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從武漢理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領導和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經理xxx博士。
出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：院長、博士生導師xxx教授、黨委書記xxx教授、副院長xxx教授、xxx教授、xxx教授。
參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。
下面我宣布，理學院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
全體起立，奏國歌。
一祝福。
臨別依依，言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。
首先是院長致辭。
謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;x院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
下面有請教師代表xxx教授向同學們說說心里話。大家歡迎!
謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學生帶來的歌舞。
下面請校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經理xxx博士致辭。
謝謝xxx董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有、學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學生統(tǒng)計0702班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?BR> 謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科0501班的xxx同學講話。大家歡迎。
謝謝xxx同學。
母校是同學們成才的搖籃，下面由xxx和xx代表畢業(yè)生向學院贈送禮物。
二、授學位。
三、觀看“畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”
老師們、同學們：大家上午好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班x同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2019屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?；丶铱纯?現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
尊敬的各位領導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布，中學2019屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會第一。
項：舉行升旗儀式。
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對x市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三年的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。
(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關愛，謝謝您對學校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!
(7)x中學遷入東校以來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，成為河東大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進行大會第七項：歡迎張校長向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長講話)。
(張校長講話后說)張校長回顧了我們初、高中三年的學習情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長的。
祝福語。
重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵和殷切希望!
(8)大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學代表簽名。
(9)老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學壯行，祝他們一帆風順、夢想成真，祝福他們的明天更美好!同學們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠和你們相依，母校的血脈都會永遠和你們緊緊相連!
畢業(yè)主持詞篇十
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
十八歲，是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲，是清新芬芳如甘露般的年華。今天，我們相聚在這里為我校576名高三學子們舉辦一場簡樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：
我宣布，寧夏育才中學第二屆學生成人儀式正式開始!
第一項：請全體起立，奏唱國歌。
第二項：請陳國梅校長致辭。
第四項：今天是大家共同的十八歲生日，是正式走向成人的一天，是永遠銘刻于心的回憶。接下來由高三(11)班高玉玲代表大家說出她十八歲的人生感悟。
第六項：在這個特殊的日子里，激動的不僅有我們自己、我們的父母，還有陪伴我們共同成長的老師們!讓我們聆聽與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請學益學區(qū)劉渤老師講話。
第七項：十八歲感恩、責任與你我同行，現(xiàn)在讓我們大聲宣讀成人誓言，請全體同學起立，請學校教育中心主任謝曉鵬老師領讀誓言。第八項：請坐在前排的同學們在主題條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請由各學區(qū)團委書記帶回學區(qū)，組織同學們簽名、懸掛。(音樂起)。
畢業(yè)主持詞篇十一
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場的來賓有——。
b：下面我宣布，濟寧學院計算機科學系2013畢業(yè)晚會正式開始。
結束語。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了濟寧學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?
d：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得杏壇路一號的日子。
a：下面我宣布濟寧學院計算機科學系2013畢業(yè)生晚會到此結束。
合：再見。
畢業(yè)主持詞篇十二
a：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。a：尊敬的各位領導老師b：親愛的各位同學們合：大家晚上好！
b：我是***。
a：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。b：讓我們首先歡迎。
a：下面有請為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎！大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
b：那年的夏天，陽光已經打在畢業(yè)的臉龐上。
a：白樺林的微風告訴我們。
b：這已是該說再見的時候。
a：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
a：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
b：曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
a：生命的魅力在這里揮灑b：青春的風采在這里綻放。
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞b：一起來欣賞爵士舞《dancesky》。
a：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
大二[朗誦：《一剪梅》]。
a：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
b：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》。
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》。
a：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵。
b：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。
a：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
b：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
a：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
b：是啊！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
a：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
a：我們是青春的朝氣，
b：我們是噴薄的朝日，
a：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
b：有請拉丁舞《1000year》。
a：家是我們共同的歸宿，
b：也是我們成功的起點，
a：在環(huán)保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動。
b：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
a：我想說，我會?；丶业?！
合：請欣賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]。
a：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲里，
b：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
a：一起回憶《我們的故事》。
a：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
b：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。
a：我們永遠會記得我們的母校---環(huán)保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》。
b：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光。
a：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》。
a：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
b：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
a：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》。
a：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
b：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
a：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
b：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
a：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：**的明天更美好！
畢業(yè)主持詞篇十三
各位老師同學：
大家晚上好！
四年前我們從祖國的四面八方來到這里，四年的同窗情誼我們終身難忘，四年中，各位老師對我們的淳淳教導我們將永記心間。 很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
我們懷著五彩的夢想走進了校園，我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
在離開學校前，我們還想聽聽老師的教誨，希望各位老師送給我們幾句話，不論告誡，希望，祝福xxx我們都將永遠銘記。
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。今晚是我們大學四年里的最后一次相聚，希望各位老師和同 學在 今晚吃的舒心，玩的開心。 ！讓我們舉起手中的酒杯，共同祝愿，明天會更美好！
畢業(yè)主持詞篇十四
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現(xiàn)夢想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于xx這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、教師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三（3）班xx同學領誓。
請坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！xx學校是一所新辦學校，三年來，全體xx師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的x校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，下頭有請x校長致辭。掌聲歡迎。
多謝x校長。x校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，xx培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請x校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：
b、校級優(yōu)干：
c、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下頭請xx主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書。請x校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
（背景音樂《長亭外，古道邊》）。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。
有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮！請x校長和于校長理解禮物。（音樂）。
七、在xx的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業(yè)生代表初三（1）班的xx講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了xx學子的風采！感激xx同學的精彩發(fā)言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了xx的誕生和發(fā)展，你們與xx同成長。
在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數(shù)次的分析；當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請初三班主任代表xx教師講話。歡迎！
陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠和你們在一齊。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，xx對一向以來關心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班xx的家長代表全體家長想想說說心里話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛您！
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表xx教師為同學們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、結束語。
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，xx的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記xx的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今日我以xx為榮，明天xx以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領導、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）。
女：領導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)主持詞篇十五
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：__20x屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領導、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請__校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表__老師上臺講話。
甲：感謝__老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請__同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班__等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班__同學的芭蕾舞表演《繡說》。
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學__為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)。
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請__老師上臺。
(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的__同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了__x。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__x上臺講話。
結束語。
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合：到此結束。
畢業(yè)主持詞篇十六
b:大家。
合：晚上好。
d：這幾年中我們用步伐丈量大學的廣博，用年輕感知大學的生動，用思想解讀大學的深厚。
a：在這里，我們期盼的腳步雖匆匆，卻踏實；我們渴求的夢想雖遙遠，卻真實b：如今，離校在即，終點又承載著起點；當離別不可阻擋的來臨時，大家只能收拾好青春的故事，背起行囊，踏上新的征程。c：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著色彩斑斕的夢想走進了棗院；在這四年中，我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨練也得到了成長d：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天我們就要各奔天涯；也正因為如此，今夜我們承載著太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷和期盼。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
d:還有姐妹們一塊兒逛街的悠閑，滿是歡笑笑語的訴。
說著不著邊際的閑談，也讓我們積極享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日的賽跑中，變得更加堅強，更加神采熠熠。
a：又是一個青春之旅從今晚起航，又是一個光陰的故事在今晚講述，親愛的同學們，我要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢還是一首動人的歌曲。
b:很高興今天能有這個機會能與大家相聚一堂，共敘離別；就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留下我們青春的風采。
c:現(xiàn)在我宣布:棗莊學院外國語學院“依依棗院，逐夢起航”2014屆畢業(yè)生送別晚會。
合：現(xiàn)在開始！
串詞。
1.歌曲串燒。
a：火熱的歲月,是跳動的花季.繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
c:對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。這不，我們現(xiàn)在大四快畢業(yè)的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
b：青春的旋律是舞動的音符，用青春的節(jié)拍詮釋澎湃的活力！青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華！
a：下面請欣賞舞蹈串燒，表演者??。
4.戲曲《四季美人》。
c:昭君出塞、貂蟬拜月、西施采蓮、貴妃出浴——中國古代的四大美人各自有他們各自的命運。d：而將中國古代四大美女的著名段子融入短短一段唱中，黃梅戲是首創(chuàng)。
c：下面讓我們掌聲有請宋歡歡為我們帶來黃梅戲《四季美人》5.獨唱。
6、情景舞蹈《畢業(yè)照》。
c：校園給了我們太多的希望和遐想。d：校園給了我們太多的生活的燦爛。
c：今天，我們畢業(yè)了，照一張相片來留住我們共同度過的日子。
d：接下來請欣賞情景舞蹈《畢業(yè)照》，表演者??。
a：時光如梭，我們匆匆走過；那么多的牽掛與不舍，d：他們用粉筆灰寫下鶯歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻的是知識與智慧，造就的卻是滿園桃李滿園。那么多珍重的言語留在了回憶里，也留在了今天的舞臺上。下面就讓我們大家來聽一聽我們自己的畢業(yè)歌聲。
????畢業(yè)生照片、視頻???之后畢業(yè)班合唱??.8、老師節(jié)目。
c:六月的離別，我們要畢業(yè)啦；最難忘的是我們的老師，他們用溫柔的燭光揉和著學子的心靈，喚醒了學子的理想和追求，點燃學子綠色的青春夢。
c：接下來就請欣賞由我們敬愛的老師為我們送上的視頻??????老師視頻?????。
9、朗誦《聚散天涯，依依棗院》。
結束:。
a：歌聲響起，往事歷歷在目；天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠祈禱，祝福彼此。
b：歲月流逝，夢想依然還在；時光的飛馳帶不走永。
畢業(yè)主持詞篇十七
陳：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
張：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
陳：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
張：美好的經歷總是讓人難以忘懷。
陳：美好的經歷總是讓人倍加珍惜。
合：下面一曲好聽的歌曲送給大家《珍惜》。
陳：時常在夢境中回憶，回憶曾經滄海，曾經桑田。
張：時常在夢中回憶曾經走進醫(yī)專時的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說再見的時候。
張：那么讓我門一起回憶共同的《夢境》！
陳：下面的話劇表演將為大家講述醫(yī)專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說醫(yī)?！?。
陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時光。
張：曾經的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑。
陳：青春的風采在這里綻放。
張：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
陳：一起來欣賞舞蹈《happy》。
陳：今天晚會的現(xiàn)場有兩位親切的老師為我們的`畢業(yè)生帶來了一段激情的旋律。
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》。
張：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
陳：是?。〗裉齑蠹覛g聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請健美操隊的漂亮mm門為我們帶來激情的旋律。
陳：20__商丘醫(yī)專歡送畢業(yè)生文藝晚會到此就要和您說再見了。
張：讓我們真誠道一聲，再見——朋友！珍重！朋友！
合：醫(yī)專的明天更美好！
畢業(yè)主持詞篇十八
丹桂清香沁人心脾，金秋清爽！在舉國歡慶國慶的這一天，新樂二中80屆四班的同學們離開母校30年，回到母校歡聚一堂，這無疑是我們的一大快事。在此，請允許我代表在座的所有同學對母校表示深深的愛戀，對所有的領導老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。感謝母校領導老師！(停頓，掌聲)當然，我也代表同學們，感謝新樂校友會和石家莊校友會的領導和推動者，他們積極組織和促成了這次聚會。他們是335433543愚人節(jié)354，謝謝！
這一刻，我心里很激動。三十年前，年少無知的我們，進入新樂二中，和同學一起努力學習，朝夕相處，在同樣的壓力下努力工作，在艱難的環(huán)境中互相幫助?；鹕駨R的平臺上，灑滿了探索求知的身影，滹沱河畔，標志著我們團結友誼的腳步。那時候我們精神富裕，雖然經濟拮據(jù)。每個老師都是那么盡職盡責，那么負責任。他們用汗水和心血為我們的生活奠定基礎，用責任和大愛幫助我們的理想！二中是我們夢想開始的地方，是我們健康成長的寶地！今天，我們回到母校，來感謝、報告和祝福。每個人都有千言萬語。讓我們一個一個聽。
接下來，請校長講話！
我們?yōu)槎序湴?，二中也為我們驕傲！請代表——發(fā)言！
桃花潭深千尺，不如母校！為了表示對母校的尊重，我們準備了一份小禮物，以表心意?，F(xiàn)在，我們向母校贈送一份禮物！(贈送紀念品)
學生代表發(fā)言！
今天注定是我們一生中最難忘的一天，最幸福的一天，最幸福的一天！謝重如山岳，一言難盡；對過去的回憶充滿了情感，思念很難?！案卸鳌涯?、祝福、祝愿”是我們聚會的主題，(增進友誼，共享雙手，交流信息，共同許下美好的愿望)是我們同學友誼的目的。在未來的日子里，我們愿意繼續(xù)聽從母校的指導和教誨，愿意為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要保持聯(lián)系，互通信息，互相幫助，整合資源，共創(chuàng)美好明天！
祝母校前程似錦，祝各位領導、老師、同學身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝
畢業(yè)主持詞篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家相聚好！
女：歲月如歌，時光荏苒。xxxx年，我們xxxx班的同學們相識于xx，同窗三載。
男：時光飛逝，逝水流年，2018年，我們?yōu)榱送环菟寄睿嗑踴xx。
女：今天是個值得回憶的日子，我們xxxx班的同學們又相聚了。
男：今天是個值得紀念的日子，我們xxxx班的同學們，畢業(yè)分別三十年之際，相約于xx再續(xù)師生、同學情緣。
女：此時此刻，我和大家心情一樣，非常的激動，三年的同窗生活，我們度過了人生那段最純真，最浪漫的時光。
男：回顧那些青春燃燒的歲月，這是一種記憶，也是一種財富，讓我們一生去加倍珍惜。
女：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約、相聚足夠的理由。
男：思念如詩，情誼如畫，昔日同窗今昔再續(xù)歡樂。女：今天，期盼已久的xxxx班師生聯(lián)誼會終于如愿了，請允許我代表這次活動籌備小組對同學們的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。男：感謝從百忙之中來到這里的各位，為了今天的相聚，大家放下了手上的工作，推遲了重要的議程，犧牲了與家人的團聚，尤其感謝風雨兼程，特意從外地趕來的同學們。
女：為了這次聚會，籌委會和一些熱心的同學傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，讓我們以熱烈的掌聲對他們的無私奉獻表示衷心的感謝！
男：有一種情，永遠不會從記憶中抹去，有一種愛總會停在最美的片段。
女：不管時光如何變幻，不論世事如何變遷，感恩的心永遠不會改變。為了感謝老師的培育之恩，有請班主任王老師上臺。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班主任王老師點名，點到的同學請起立答“到”
男：點過名，請老師再給我們上上課（王老師講話）女：老師的話語更加堅定了我們奮斗的目標，牢記老師的話，在今后的工作中繼續(xù)努力，生活上更加的繽紛如意，不辜負老師對我們的期望。
合：感謝尊敬的老師，您辛苦了！在此我們代表xxx班全體同學祝您今后的日子里身體健康，萬事如意?。ǐI花）。
男：師生情、同學情、情系你我；女：今生緣，今世緣、緣存久遠。
男：一輩子同學，三輩子親，同學友誼就是割不斷的情也是分不開的緣。
女：同學情是最純潔的情，是最珍貴的情，同學情是最真摯的情，是最永恒的情。
男：五百年前修的緣，讓我們今生為學友；
合：同學！
男：多少往事，多少情深，一如初見那么美好，同學們現(xiàn)在就讓我們把曾經的歡樂呈現(xiàn)，把模糊的記憶重新清晰起來。
播放：老照片（ppt）。
女：打開珍藏多年的記憶，在老同學面前敞開心扉每人都盡情地說吧，聊吧！
男：三十年時光如流水，如飄遠的云，如行走的腳步，今天你是否還記得起曾經同桌的你？我們都來找找曾經同桌的你。
女：今天，我們用聚會重溫曾經的美好，再握同窗好友的手，當年的天真無邪，現(xiàn)在的成熟與大氣，大家一起來互通有無，互相傳遞溫暖和力量。
男：請伸出你的手，讓真情在你我之間傳遞，讓我們彼此珍惜，互相關懷，讓我們師生、同學情誼地久天長。
播放：戀曲1990男：這次同學會我們籌備組和各位同學盡了最大努力與同學想方設法進行了聯(lián)絡，但是還有一些同學因各種原因未能參加，我們深表遺憾。
女：由于時間和經驗的不足，我們這次聚會還有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的理解和支持。
男：預祝此次同學會圓滿成功，為我們師生之間，同學之間增友誼、共發(fā)展提供一個良好平臺。
女：愿今日的重逢成為我們往日情意的延續(xù)，愿今日的相會成為我們以后聯(lián)系的起點。
男：讓我們舉起手中的杯，為我們的友誼干杯，為我們的相聚干杯，祝我們的友誼更加濃厚，祝我們的友誼地久天長。女：最后祝我們的同學們：樂觀向上永葆年輕;身體健康家庭幸福;天天快樂年年如意。
男：現(xiàn)在宣布就餐開始，同學們盡情的說吧，開懷的飲吧!留下今天的笑聲，珍藏同學的友誼，相聚快樂，友誼綿長，祝聚會圓滿成功。
謝謝大家！
背景音樂：相逢是首歌、感恩的心、同桌的你、戀曲1990。
畢業(yè)主持詞篇二
滕：親愛的同學們!大家——合：晚上好!
高：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。
邱：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;張：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。
王：畢業(yè)，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕：大學，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個充滿幻想的時代。
高：美好的學生時代，韶光如春風拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。
王：這一站，是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。
滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過往，因為明天我們即將踏上旅途。今晚，讓我們再回憶一次，再感動一次。
張：夢醒花開，歡迎來到20xx屆畢業(yè)生晚會現(xiàn)場。(介紹領導)。
男：在觀看我們精彩晚會的同時，您還可以參與到晚會互動話題當中。微博互動參與方式：
王：那年夏天，想象大學生活是白色的，因為，象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開始了四年的大學生活。
邱：還記得大一的時候，覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
邱：記得幫舍友答到，幫好友占座嗎?
王：那一年，我們參加學生會、參加社團，我們熱情洋溢!
邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒有進入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。
王：那一年，在現(xiàn)在看來，有點傻、有點模糊，也，有點懵懂??邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來(幕后：高瑩)接下來有請11級的同學們?yōu)槲覀儙硎终Z表演《和你一樣》。
2、【再回首】(幕后畫外音報幕)。
王：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠走;再回首，云遮斷歸途。下面請欣賞歌曲《再回首》。
3、【我們一直都在】。
滕飛：這個嘛。。。在座的的觀眾應該比我有發(fā)言權，你們說說每臺晚會里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個選項：a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請作答。
滕：那下面就請欣賞街舞表演《我們一直都在》。
4、【橘子汽水】。
王：xxx，你平時喜不喜歡喝汽水呢。
張：當然啊，在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當過癮啊。
張：別說，我平時還真沒怎么注意，不過聽你這么一說啊，好像還真有點道理。
成長：
滕：那年，我們從學弟學妹變成了學長學姐。離開東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。
高：記得大二那年，覺得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。
邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。
滕：所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
合：在成長!
(《超給力考研研討會》)。
1、【超給力考研】。
王：哎，邱鞠等會兒，接下來這個節(jié)目與你有關哦。
女：跟我有關?難道是有人特意為我表演的?
2、【民族歡歌】。
高：好，謝謝你們如此給力的考研宣講會。開課的時候叫著我啊。
滕：這輔導班你還真敢去啊?說起考研啊，我可就想到咱們學校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績。
滕：我猜28個?
高：差不多了，咱們學校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。
滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學們在農大這美麗的校園里學習生活。
高：說的沒錯，這些少數(shù)民族的同學那個個都是多才多藝，尤其是跳舞。
滕：說到跳舞，今天還真有飽含民族風情的舞蹈表演要呈獻給大家。
高：好，就請大家欣賞民族舞《民族歡歌》。
滕：掌聲歡迎!
(有請晚會特邀舞蹈嘉賓北京舞蹈學院敖明俊帶來的傣族獨舞)。
3、【雙截棍《乘風破浪之將進酒》】。
邱：嘿，這秘密你都知道，拉出去斬了!
滕：哈哈，看來是真的呀，看不出來你還是武林高手呢。
邱：不敢不敢，我那就是一個星期偷師學藝速成的。
滕：我剛才看后臺有幾位雙截棍練的可是相當不錯啊，你沒去和他們切磋切磋?我看臺下幾位不一定是你的對手吧。
邱：那可都是我?guī)煾讣墑e的啊，我可差的太遠了。
滕：是嗎?
滕：好，愿乘長風，破萬里巨浪，與灑家喝個痛快!!!!
4、【老男孩】(幕后)。
王：有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里。
滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中。
王：下面，請欣賞感人肺腑的青春勵志歌曲《老男孩》。
蛻變：
王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆結束。
張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
滕：每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
王：走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場考試，是和學業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。
王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚帆遠航，用智慧和理想開天辟地。
張：讓我們破繭化蝶，開始一段新的征程，一段新的旅途??滕：寂靜之后的起航，才是我們對未來最熱烈的期盼。(主持人，畫外音，報幕《行走在寂靜的離別之路》)。
2、【夢醒花開】。
張：xx，咱們晚會的主題是夢醒花開。王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。
張：哎，等會兒，感慨可以，給你提個要求，必須很文藝。王：文藝?
張：是啊，充分展示你的文采。王：這是考我呢。那我試試啊。張：好，來吧。
王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢。夢中，風，和著花香輕輕拂過臉頰，片片飛花輕似夢，誰知夢里花落幾多愁。茫茫路途，細細品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧靜，滿心茫然。
張：卻不想，夢醒花已開，花香醉心田。
王：好!請欣賞歌曲《夢醒花開》。
3、【dangerous】。
滕：邱鞠，你說咱們大學生最值得驕傲的是什么呢?
邱：這個??我覺得是我們年輕，充滿著青春與活力。你認為呢?
滕：我認為啊，xx說的對呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。
邱：掌聲歡迎。
4、【最后的謝幕】。
王：感謝他們的精彩演出，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺精彩的晚會。
王：雖然我們有千般萬般的不舍，但是我們終究還是要離開這里。
高：那不妨讓我們看看接下來的幾位同學是怎么度過大學里的最后一段時光的，是不是對大學生活做了個圓滿的謝幕呢。
王：好的，下面請欣賞小品《最后的謝幕》。
5、【歌曲串燒】。
張：大學的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時光。張：請欣賞歌曲串燒。
結尾。
王：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。
邱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠方飛去，尋找那曾經的夢想。
張：昨日不會重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時，又是一個新的開始。
滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學。
高：青春散場，我們等待下一場開幕。
王：20xx屆畢業(yè)生晚會夢醒花開，到此結束!
邱：再次感謝大家的到來，祝大家——。
合：晚安!
畢業(yè)主持詞篇三
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。
甲：尊敬的給位領導。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒斎?，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___，歡迎你們的到來!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會主持詞出自http:///article/，轉載請保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。
丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。
丁：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
乙：下面請欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農》。
甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤。
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234。
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴。
甲：掌聲有請~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》。
甲：現(xiàn)在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了。
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》。
甲：掌聲有請。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學習。
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請。
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學。
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放。
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請!
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量。
丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠。
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。
丙：告別了，離開了1234。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：**，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志。
?。哼@個共同的名字，是未來那么堅定的支持。
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅定的依靠。
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人。
甲：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束。
合：到此結束，再見!
畢業(yè)主持詞篇四
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
溧城中心小學xxxx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句--“親愛的同學，感謝您!”
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學xxxx屆畢業(yè)生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。
畢業(yè)主持詞篇五
陳：云南師范大學數(shù)學學院徐：云南師范大學數(shù)學學院李：尊敬的各位領導,各位來賓趙：親愛的老師、同學們，大家合：晚上好!陳：這里是云南師范大學數(shù)學學院2015年畢業(yè)晚會的節(jié)目現(xiàn)場，歡迎您的光臨。
男：尊敬的各位領導、嘉賓、女：親愛的老師、同學們：合：大家下午好。
男：六月，生機盎然，流光溢彩;女：六月，鶯歌燕舞、鳥語花香。男：六月的足跡延伸著無限美好的追求;女：六月的翅膀翱翔著青春的夢想與沖動。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學校20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
開場白畢業(yè)會主持詞1、開場舞蹈(畢業(yè)生)閃亮的日子情景主持吉他。
女：校園中的燈影依稀可見。
男：用純色的影像表達純粹的不舍與贊美女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經驗者的帶領。
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭女：掌聲歡迎校長致辭。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞：《》渤舞堂。
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達。
女：我們總是感嘆時光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對于過去的4年，我們應該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來就請大家欣賞由大學生藝術團聲樂團為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
男：下面讓我們掌聲有請藝術與傳媒學院張震同學的媽媽上臺邀請一名家長。
女：請欣賞*對唱《愛的箴言》。
7、*對唱：《愛的箴言》張震(藝術與傳媒學院)光陰的故事情景主持手風琴。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來。
男：下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學生代表(留學生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電。
影《畢業(yè)生》歌曲)夢想的光芒情景主持小提琴。
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
11、情景劇《校園愛情故事》男：xx，說到青春你會想到什么呢。
女：說到青春呀，我就會想到春天，因為青春總會為我們帶來無窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學院的同學們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?BR> 12、音詩畫《青春的力量》文學院校友上臺。
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導員、全體畢業(yè)生。
畢業(yè)主持詞篇六
主持人：水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。是金子總會閃光，是雄鷹定要高翔。今天是個特殊的日子，它將見證我們莘莘學子終生難忘的時刻。
1.主持人：有請#校長宣讀《校長令》。
校長令。
主持人王：春播桃李三千圃，夏收碩果一捧香。一個小小的畢業(yè)證，凝結著一中學子自強不息的精神;一本薄薄的紀念冊，蘊含著母校厚德載物的傳統(tǒng)。
2.主持人：有請校級領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念冊，請各班班主任、班長代表畢業(yè)生上主席臺領取。
(校領導面向學生站成一排，白校長在北側給畢業(yè)班級代表頒發(fā)畢業(yè)證，其他領導依次和代表握手表示祝賀，之后班主任和班長從南側下，回到本班座位)。
(播放音樂《畢業(yè)歌》，，主持人講話時，背景音量降低)。
(賈麗君老師按順序整理好各班畢業(yè)證和紀念冊，由3名禮儀學生用托盤遞給白校長)。
主持人女：歲月的年輪在成長的時光中鐫刻，美麗的年華在幸福的日子里定格。留不住的是腳步，抹不去的是記憶。
主持人男：志存高遠，努力拼搏的青春是美麗的;勤學苦練，只爭朝夕的未來是精彩的。今天，母校用信念、用激情點燃希望的火炬，祝賀級高三全體同學圓滿畢業(yè)。
(等到最后一名班主任回到本班位置時，宣布給學生頒發(fā)畢業(yè)證)。
3.主持人女：有請各班班主任代表學校為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念冊。
(頒發(fā)畢業(yè)證時要循環(huán)播放《畢業(yè)歌》，音量適當提高)。
主持人女：滿天艷陽里，您把教書育人的天職謹記;滴滴汗水中，您將嘔心瀝血的奉獻書寫。感謝您，敬愛的老師!誠摯的謝意，化作一束芬芳的鮮花，獻給您。
主持人男：一部感人的詩篇啊，本該是作者心血的凝聚;一屆出類拔萃的學生啊，也該是老師靈魂的閃現(xiàn)。
主持人合：再過二十年，我們來相會，再過二十年，我們再相會。
5.主持人女：有請全體高三年級老師與高三年級學生代表同唱《二十年后再相會》。
(合唱結束后，老師提醒將無線話筒交給李雨坤、周宗富、連芳老師)。
6.主持人男：高中生畢業(yè)典禮到此結束。
(主持人宣布結束話音落立即播放《一生有你》鋼琴曲，朗誦起，學生有序退場，舞臺上的師生合影，之后整齊有序的站到舞臺前，屏幕上出現(xiàn)各班老師的祝語，所有領導、來賓和老師目送畢業(yè)生離開)。
7.主持人女：尊敬的各位領導，各位來賓、各位家長、敬愛的老師們，請用您的掌聲為同學們送上美好的祝福，請用您的微笑為同學們送上無形的力量，請用您的目光目送同學們揚帆遠航!
六、尾聲(2分鐘)。
配樂朗誦(配樂《一生有你》鋼琴版)。
女生：時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片;看那一千張日歷，在春夏秋冬中飄散。而今，時光的腳步已把三個年頭送到我們面前，我們有理由相信我們的夏天定會燦爛。
男生：青春就應該消費在人世間最美好的事物上，我們的人生有過蛹蟲化蝶的痛苦，有過小鳥破殼的掙扎，也一定會有芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅。
李雨坤：庖丁解牛久練而技進乎道，荀子勸學博學則青出于藍。又是一年夏來到，又是一年高考時，面對高考，莫懼前方風浪大，心勇力勝向前拼!
連芳：親愛的同學們，高考之后，你們將帶著各自的夢想，開始新的人生篇章。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多久，我們都將深深關注著你!
周宗富：親愛的同學們，請帶上我們真誠的祝福，
祝福你，前程似錦;。
祝福你，人生閃亮。
全體：讓我們一起追求卓越，走向輝煌!
主題：《感恩母校，讓夢想在這里起航》。
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行景苑小學屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2012屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布，景苑小學2012屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
下面，請等同學代表大家，抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦，背景音樂、畫面)。
2.六年來，我們在景苑快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，我們要感謝學校，更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領導。
花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為學校領導及六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂，鼓掌)
3.景苑小學是一塊沃土，建校七年來，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質非常優(yōu)秀的學子。相信我們2012屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請學生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4.是啊，沒有同學的朝夕相處、互思互學，你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。
5.白老師質樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。
6.王校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間，并對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝)。
同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎?同學們，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后，我也把最美好的祝福送給同學們：愿你們永遠健康、快樂、平安!
尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們：六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!再見!
請領導、家長退場，各班按順序退場。
甲：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家上午好!
感謝母校：
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，
感謝老師。
甲：三尺講臺，揮灑了敬愛的老師多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝老師。
感謝謝家長。
甲：我們的進步，離不開老師的教誨，
乙：我們的成長，離不開爸爸、媽媽的教導。
合：在今天的的畢業(yè)典禮上，讓我們傾聽對爸爸、媽媽的衷心感謝!
感謝同學。
甲：在這六年的學習生活中，因為和同學們在一起，我們才有了快樂。
乙：讓我們說一聲：同學謝謝你。
班主任講話。
甲：接下來，我們有請班主任熊老師講話，掌聲歡迎。
結束語。
甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以啟明星小學為榮!
乙：明天，啟明星小學以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲――。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
畢業(yè)主持詞篇七
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
畢業(yè)主持詞篇八
合：大家上午好!
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
2乙：出席今天畢業(yè)典禮的領導和來賓有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。感謝您們能在百忙中抽出時間光臨會場。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：瓦子小學xxxx年“感謝師恩放飛夢想”六一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
3親愛的同學們，讓我們再一次唱響我們心中的歌《感恩的心》。
4乙：嘹亮的歌聲傳遞著師生之間濃濃的深情。下面，讓我們用熱烈的掌聲請陳校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
5甲：謝謝陳校長的囑托!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為瓦小爭光!
乙：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向學校傾訴。
甲：下面就請學生代表發(fā)言，大家歡迎。
6甲：謝謝陳珊同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
接下來有請校長講話。
7()校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，接下來有請()為我們講話，掌聲歡迎。
8甲謝謝()的鼓勵，我們不會忘記你教誨。下面有請()主任講話。
9甲我們讀懂了()主任情真意切的期望，我們一定要好好學習，天天向上。
10甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，
是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，
今天，我們要把所有的點點滴滴化成一首小詩，獻給我們的母校，獻給親愛的老師和同學。
乙：下面有請全體同學朗誦詩歌《告別母校》。
11在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的班主任吳老師了，你與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。下面，請班主任吳老師為我們講話。
12乙：吳老師的話語像溫情的雨露滋潤著我們的心田，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
千言萬語也不出我們對您的感激。我們再一次以熱烈的掌聲歡迎袁老師為我們講話。
15感謝田老師的鼓勵，請相信，我們一定會實現(xiàn)自己的`夢想。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請全體同學合唱《每當我走過老師的窗前》。
16甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以瓦小為榮!
乙：明天，瓦小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲--。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記--(全體)今天，我們以瓦小為榮!明天，瓦小以我們?yōu)闃s!
合：xxxx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢!
畢業(yè)主持詞篇九
畢業(yè)禮上作為主持人是要自信和穩(wěn)場的，那么做到這兩點首先就要有溫馨的。
主持詞。
以下是小編搜集整理的畢業(yè)禮主持詞，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在畢業(yè)典禮欄目!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院645名同學將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從武漢理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領導和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經理xxx博士。
出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：院長、博士生導師xxx教授、黨委書記xxx教授、副院長xxx教授、xxx教授、xxx教授。
參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。
下面我宣布，理學院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
全體起立，奏國歌。
一祝福。
臨別依依，言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。
首先是院長致辭。
謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;x院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
下面有請教師代表xxx教授向同學們說說心里話。大家歡迎!
謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學生帶來的歌舞。
下面請校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經理xxx博士致辭。
謝謝xxx董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有、學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學生統(tǒng)計0702班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?BR> 謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科0501班的xxx同學講話。大家歡迎。
謝謝xxx同學。
母校是同學們成才的搖籃，下面由xxx和xx代表畢業(yè)生向學院贈送禮物。
二、授學位。
三、觀看“畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”
老師們、同學們：大家上午好!
今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!
下面我宣布，正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班x同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2019屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀念。
同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為二中學爭光!?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?；丶铱纯?現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
尊敬的各位領導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布，中學2019屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會第一。
項：舉行升旗儀式。
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對x市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三年的時光，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。
(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關愛，謝謝您對學校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!
(7)x中學遷入東校以來，校領導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我校迅速崛起，成為河東大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進行大會第七項：歡迎張校長向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長講話)。
(張校長講話后說)張校長回顧了我們初、高中三年的學習情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長的。
祝福語。
重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵和殷切希望!
(8)大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學代表簽名。
(9)老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學壯行，祝他們一帆風順、夢想成真，祝福他們的明天更美好!同學們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠和你們相依，母校的血脈都會永遠和你們緊緊相連!
畢業(yè)主持詞篇十
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
十八歲，是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲，是清新芬芳如甘露般的年華。今天，我們相聚在這里為我校576名高三學子們舉辦一場簡樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：
我宣布，寧夏育才中學第二屆學生成人儀式正式開始!
第一項：請全體起立，奏唱國歌。
第二項：請陳國梅校長致辭。
第四項：今天是大家共同的十八歲生日，是正式走向成人的一天，是永遠銘刻于心的回憶。接下來由高三(11)班高玉玲代表大家說出她十八歲的人生感悟。
第六項：在這個特殊的日子里，激動的不僅有我們自己、我們的父母，還有陪伴我們共同成長的老師們!讓我們聆聽與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請學益學區(qū)劉渤老師講話。
第七項：十八歲感恩、責任與你我同行，現(xiàn)在讓我們大聲宣讀成人誓言，請全體同學起立，請學校教育中心主任謝曉鵬老師領讀誓言。第八項：請坐在前排的同學們在主題條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請由各學區(qū)團委書記帶回學區(qū)，組織同學們簽名、懸掛。(音樂起)。
畢業(yè)主持詞篇十一
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場的來賓有——。
b：下面我宣布，濟寧學院計算機科學系2013畢業(yè)晚會正式開始。
結束語。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了濟寧學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?
d：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得杏壇路一號的日子。
a：下面我宣布濟寧學院計算機科學系2013畢業(yè)生晚會到此結束。
合：再見。
畢業(yè)主持詞篇十二
a：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。a：尊敬的各位領導老師b：親愛的各位同學們合：大家晚上好！
b：我是***。
a：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。b：讓我們首先歡迎。
a：下面有請為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎！大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
b：那年的夏天，陽光已經打在畢業(yè)的臉龐上。
a：白樺林的微風告訴我們。
b：這已是該說再見的時候。
a：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
a：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
b：曾經的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
a：生命的魅力在這里揮灑b：青春的風采在這里綻放。
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞b：一起來欣賞爵士舞《dancesky》。
a：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
大二[朗誦：《一剪梅》]。
a：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
b：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》。
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》。
a：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵。
b：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。
a：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
b：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
a：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
b：是啊！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
a：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
a：我們是青春的朝氣，
b：我們是噴薄的朝日，
a：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
b：有請拉丁舞《1000year》。
a：家是我們共同的歸宿，
b：也是我們成功的起點，
a：在環(huán)保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動。
b：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
a：我想說，我會?；丶业?！
合：請欣賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]。
a：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲里，
b：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
a：一起回憶《我們的故事》。
a：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
b：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。
a：我們永遠會記得我們的母校---環(huán)保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》。
b：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光。
a：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》。
a：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
b：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
a：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》。
a：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
b：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
a：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
b：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
a：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：**的明天更美好！
畢業(yè)主持詞篇十三
各位老師同學：
大家晚上好！
四年前我們從祖國的四面八方來到這里，四年的同窗情誼我們終身難忘，四年中，各位老師對我們的淳淳教導我們將永記心間。 很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
我們懷著五彩的夢想走進了校園，我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
在離開學校前，我們還想聽聽老師的教誨，希望各位老師送給我們幾句話，不論告誡，希望，祝福xxx我們都將永遠銘記。
我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。今晚是我們大學四年里的最后一次相聚，希望各位老師和同 學在 今晚吃的舒心，玩的開心。 ！讓我們舉起手中的酒杯，共同祝愿，明天會更美好！
畢業(yè)主持詞篇十四
開場白：
男：三年前，當我們踏入學校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現(xiàn)夢想，大展宏圖。
女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
男：親愛的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
男：我們無悔于自我的青春年華，我們無愧于xx這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應當為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
男：首先，介紹與會的各位領導，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立，面向國旗！齊唱《國歌》。
禮畢，各位領導、教師們請坐！
二、同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請初三（3）班xx同學領誓。
請坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚帆起航。
四、同學們，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！xx學校是一所新辦學校，三年來，全體xx師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的x校長及所有行政領導的日夜操勞、團結協(xié)作、勇于超越，下頭有請x校長致辭。掌聲歡迎。
多謝x校長。x校長的話語重心長。請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自我，奮然而前行。像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有職責感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的，三年的學校生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，xx培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，你們的名字將載入學校的史冊！今日你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！
下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請x校長為他們頒獎。
a、市級三好學生：
b、校級優(yōu)干：
c、校級三好：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
下頭請xx主任宣讀畢業(yè)生名單，請依次從（1）班到（3）班。按班級順序十個一組上臺領取畢業(yè)證書。請x校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
（背景音樂《長亭外，古道邊》）。
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學們，三年的學校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩，珍藏母校情。
有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮！請x校長和于校長理解禮物。（音樂）。
七、在xx的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年，這些都離不開教師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業(yè)生代表初三（1）班的xx講話。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和教師的離愁別緒，更讀出了xx學子的風采！感激xx同學的精彩發(fā)言。
八、同學們，三年的初中生活，你們見證了xx的誕生和發(fā)展，你們與xx同成長。
在你們的成長過程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員，多少個不眠之夜，教師為你們計劃籌謀；多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會帶給教師的是無數(shù)次的分析；當你不交作業(yè)時他們追著你，催著你；當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你；當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更明白你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自我的病痛疲勞……此刻我們有請初三班主任代表xx教師講話。歡迎！
陳教師表達了對同學們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠和你們在一齊。
九、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，xx對一向以來關心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千，請初三（3）班xx的家長代表全體家長想想說說心里話。請！
十、臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛您！
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，有請科任教師代表xx教師為同學們送上畢業(yè)寄語，大家歡迎。
十一、結束語。
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒有不散的筵席，xx的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記xx的校訓：達德、悟學、崇樸、勉行。樹立“今日我以xx為榮，明天xx以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請校長教師起立面向同學，全體同學向領導、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）。
女：領導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)主持詞篇十五
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：__20x屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領導、代表發(fā)言(甲乙輪流)。
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請__校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表__老師上臺講話。
甲：感謝__老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請__同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班__等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班__同學的芭蕾舞表演《繡說》。
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學__為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)。
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請__老師上臺。
(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。
第五部分：表演二(甲乙輪流)。
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的__同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了__x。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__x上臺講話。
結束語。
a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
a：老師們，同學們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。
合：到此結束。
畢業(yè)主持詞篇十六
b:大家。
合：晚上好。
d：這幾年中我們用步伐丈量大學的廣博，用年輕感知大學的生動，用思想解讀大學的深厚。
a：在這里，我們期盼的腳步雖匆匆，卻踏實；我們渴求的夢想雖遙遠，卻真實b：如今，離校在即，終點又承載著起點；當離別不可阻擋的來臨時，大家只能收拾好青春的故事，背起行囊，踏上新的征程。c：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著色彩斑斕的夢想走進了棗院；在這四年中，我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨練也得到了成長d：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天我們就要各奔天涯；也正因為如此，今夜我們承載著太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷和期盼。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
d:還有姐妹們一塊兒逛街的悠閑，滿是歡笑笑語的訴。
說著不著邊際的閑談，也讓我們積極享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日的賽跑中，變得更加堅強，更加神采熠熠。
a：又是一個青春之旅從今晚起航，又是一個光陰的故事在今晚講述，親愛的同學們，我要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢還是一首動人的歌曲。
b:很高興今天能有這個機會能與大家相聚一堂，共敘離別；就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留下我們青春的風采。
c:現(xiàn)在我宣布:棗莊學院外國語學院“依依棗院，逐夢起航”2014屆畢業(yè)生送別晚會。
合：現(xiàn)在開始！
串詞。
1.歌曲串燒。
a：火熱的歲月,是跳動的花季.繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
c:對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。這不，我們現(xiàn)在大四快畢業(yè)的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
b：青春的旋律是舞動的音符，用青春的節(jié)拍詮釋澎湃的活力！青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華！
a：下面請欣賞舞蹈串燒，表演者??。
4.戲曲《四季美人》。
c:昭君出塞、貂蟬拜月、西施采蓮、貴妃出浴——中國古代的四大美人各自有他們各自的命運。d：而將中國古代四大美女的著名段子融入短短一段唱中，黃梅戲是首創(chuàng)。
c：下面讓我們掌聲有請宋歡歡為我們帶來黃梅戲《四季美人》5.獨唱。
6、情景舞蹈《畢業(yè)照》。
c：校園給了我們太多的希望和遐想。d：校園給了我們太多的生活的燦爛。
c：今天，我們畢業(yè)了，照一張相片來留住我們共同度過的日子。
d：接下來請欣賞情景舞蹈《畢業(yè)照》，表演者??。
a：時光如梭，我們匆匆走過；那么多的牽掛與不舍，d：他們用粉筆灰寫下鶯歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻的是知識與智慧，造就的卻是滿園桃李滿園。那么多珍重的言語留在了回憶里，也留在了今天的舞臺上。下面就讓我們大家來聽一聽我們自己的畢業(yè)歌聲。
????畢業(yè)生照片、視頻???之后畢業(yè)班合唱??.8、老師節(jié)目。
c:六月的離別，我們要畢業(yè)啦；最難忘的是我們的老師，他們用溫柔的燭光揉和著學子的心靈，喚醒了學子的理想和追求，點燃學子綠色的青春夢。
c：接下來就請欣賞由我們敬愛的老師為我們送上的視頻??????老師視頻?????。
9、朗誦《聚散天涯，依依棗院》。
結束:。
a：歌聲響起，往事歷歷在目；天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠祈禱，祝福彼此。
b：歲月流逝，夢想依然還在；時光的飛馳帶不走永。
畢業(yè)主持詞篇十七
陳：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
張：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
陳：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
張：美好的經歷總是讓人難以忘懷。
陳：美好的經歷總是讓人倍加珍惜。
合：下面一曲好聽的歌曲送給大家《珍惜》。
陳：時常在夢境中回憶，回憶曾經滄海，曾經桑田。
張：時常在夢中回憶曾經走進醫(yī)專時的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說再見的時候。
張：那么讓我門一起回憶共同的《夢境》！
陳：下面的話劇表演將為大家講述醫(yī)專的故事。
合：掌聲歡迎話劇表演《話說醫(yī)?！?。
陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時光。
張：曾經的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑。
陳：青春的風采在這里綻放。
張：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
陳：一起來欣賞舞蹈《happy》。
陳：今天晚會的現(xiàn)場有兩位親切的老師為我們的`畢業(yè)生帶來了一段激情的旋律。
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》。
張：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
陳：是?。〗裉齑蠹覛g聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
張：有請健美操隊的漂亮mm門為我們帶來激情的旋律。
陳：20__商丘醫(yī)專歡送畢業(yè)生文藝晚會到此就要和您說再見了。
張：讓我們真誠道一聲，再見——朋友！珍重！朋友！
合：醫(yī)專的明天更美好！
畢業(yè)主持詞篇十八
丹桂清香沁人心脾，金秋清爽！在舉國歡慶國慶的這一天，新樂二中80屆四班的同學們離開母校30年，回到母校歡聚一堂，這無疑是我們的一大快事。在此，請允許我代表在座的所有同學對母校表示深深的愛戀，對所有的領導老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。感謝母校領導老師！(停頓，掌聲)當然，我也代表同學們，感謝新樂校友會和石家莊校友會的領導和推動者，他們積極組織和促成了這次聚會。他們是335433543愚人節(jié)354，謝謝！
這一刻，我心里很激動。三十年前，年少無知的我們，進入新樂二中，和同學一起努力學習，朝夕相處，在同樣的壓力下努力工作，在艱難的環(huán)境中互相幫助?；鹕駨R的平臺上，灑滿了探索求知的身影，滹沱河畔，標志著我們團結友誼的腳步。那時候我們精神富裕，雖然經濟拮據(jù)。每個老師都是那么盡職盡責，那么負責任。他們用汗水和心血為我們的生活奠定基礎，用責任和大愛幫助我們的理想！二中是我們夢想開始的地方，是我們健康成長的寶地！今天，我們回到母校，來感謝、報告和祝福。每個人都有千言萬語。讓我們一個一個聽。
接下來，請校長講話！
我們?yōu)槎序湴?，二中也為我們驕傲！請代表——發(fā)言！
桃花潭深千尺，不如母校！為了表示對母校的尊重，我們準備了一份小禮物，以表心意?，F(xiàn)在，我們向母校贈送一份禮物！(贈送紀念品)
學生代表發(fā)言！
今天注定是我們一生中最難忘的一天，最幸福的一天，最幸福的一天！謝重如山岳，一言難盡；對過去的回憶充滿了情感，思念很難?！案卸鳌涯?、祝福、祝愿”是我們聚會的主題，(增進友誼，共享雙手，交流信息，共同許下美好的愿望)是我們同學友誼的目的。在未來的日子里，我們愿意繼續(xù)聽從母校的指導和教誨，愿意為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要保持聯(lián)系，互通信息，互相幫助，整合資源，共創(chuàng)美好明天！
祝母校前程似錦，祝各位領導、老師、同學身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝