方案的評估和反饋是不可忽視的一部分，通過評估和反饋可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調整和改進。在制定方案時，要考慮到不同人群的需求和利益，做到公平和公正。總結了一些行之有效的方案，供大家參考和借鑒。
全屋定制活動方案篇一
五四青年節(jié)，是為紀念195月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
今年是第xx個五四青年節(jié)，我校確定今年活動主題為“我的青春我的團”，主題的確定是基于我校是團員的重大集結地，為助推中國在這一重大活動的紀念意義，呼吁廣大團員加強自身建設，承擔共青團員的責任，用共同的青春行動，向人們展示團員青春的風貌。眾所周知，我們是祖國未來的希望，我們的進步是社會發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團組織的帶領下風華正茂，揮斥方遒吧！讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情，放飛夢想”！
全屋定制活動方案篇二
根據(jù)上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間：
20__年4月19日下午3點30分。
三、參加人員：
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求。
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
全屋定制活動方案篇三
1、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
2、向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
“祖國媽媽生日啦！”
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
設計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
‘知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
全屋定制活動方案篇四
甲方：
乙方：
按照《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》和《中華人民共和國合同法》及有關規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，簽訂本合同，以資共同遵照執(zhí)。
一、合同內(nèi)容：
具體數(shù)量見“xxx材料請購單”。
二、合同金額及付款方式：
1.總金額：元，（人民幣大寫：)。
2.付款方式：
2.1家具制作完后甲方驗收合格后甲方支付乙方元，（人民幣大寫：);。
2.2余下元，（人民幣大寫：)質保金。
三、工期。
合同工期為天，自年月日至年月日完工；
產(chǎn)品自交貨之日起90日內(nèi)，發(fā)生嚴重質量問題，甲方可以選擇退貨、換貨或修理。退貨時，應當按原定購價格一次退清貨款。
四、質量要求：
乙方根據(jù)甲方提供的圖紙、家具效果圖制作家具（注：用料、材質、尺寸必須按甲方提供的要求，如果未按甲方要求因此導致的費用由乙方自行承擔。）。
五、加工、售后服務方式：
1.乙方全承包方式制作此批家具，應嚴格按照依照合同規(guī)定選用原材料，并接受甲方檢驗。乙方隱瞞原材料的缺陷或者使用不符合合同規(guī)定的原材料而影響家具的質量時，甲方有權要求重作、修理、減少價款、退貨或其它處理，乙方應無條件接受并承擔相應責任。
修期內(nèi)，因同一嚴重質量問題，修理兩次仍達不到標準要求的，憑修理記錄和有關證明，乙方應為甲方免費調換同規(guī)格型號、同樣式的家具。
六、違約責任。
1.甲乙雙方均應忠實而全面地履行本合同所約定的義務，若違反本合同約定的任意一項約定，應向另一方支付違約金元。
2.乙方未按合同工期約定交付家具給甲方，乙方向甲方支付違約金元（人民幣）/天。
3.乙方不能將家具制作轉包給其他人，若違反應由乙方向甲方支付違約金人民幣整。
七、其它。
1.本合同末盡事宜，經(jīng)另行協(xié)商。
2.本工程如發(fā)生人為不可抗拒等因素，其工期及費用另行協(xié)商解決。
八、附則。
1.本合同正本貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
2.本合同履行完成后自行終止。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表人：代表人：
單位地址：單位地址：
電話：電話：
開戶銀行：開戶銀行：
戶名：戶名：
帳號：帳號：
年月日年月日。
全屋定制活動方案篇五
主題：
新鄭頂固裝飾、衣柜20xx‘無以倫比’開業(yè)店慶。獨一無二的奢華定制，讓您的家無以倫比。
1、線上：
2、線下：
綜合各個已經(jīng)交房或者即將交房的小區(qū)信息，每個小區(qū)進行駐點宣傳和小區(qū)廣告，搜集每個小區(qū)的業(yè)主裝修信息和意向。
3、電銷：
整理小區(qū)的業(yè)主信息，每天由專職人員負責電話營銷，整合有需要的客戶信息。
三、活動目的。
1、擴大品牌知名度、店內(nèi)員工的服務水準、獲得消費者的認可、提高行業(yè)內(nèi)的市場占有率。
2、自2.23號至3.10號的活動宣傳期間，篩選出來200-300個有效的意向客戶，3.10號至3.14號針對這些意向客戶做集中爆破營銷，在3.15活動當天邀約到50位以上的準客戶到店。
20xx年3月15日xxx大酒店。
1、各個小區(qū)內(nèi)的裝修業(yè)主。
2、通過活動了解公司的老客戶。
3、通過宣傳和廣告的到店客戶。
1、抽2人專職負責微信平臺和網(wǎng)絡媒體的宣傳。
2、招20個實習的大學生，統(tǒng)一培訓后在小區(qū)駐點，每天對小區(qū)的裝修業(yè)主拜訪，每人的10張邀函。
3、電話組2人每天上午10：
00、下午3：
30對小區(qū)的客戶信息進行篩選。
4、店內(nèi)留2人專職接待到店客戶，記錄客戶需求和客戶的年齡職，聯(lián)系方式等有效信息。每天下班前整理當天所有渠道的客戶信息并歸類。
活動的物料清單單獨列出來，這里不寫了。
1、朋友圈集贊禮品：
保溫杯、吊籃、禮品包、四件套等。
2、到店客戶禮品;品牌禮包、指甲刀套裝、抱枕、
3、報銷客戶來店的的士費。
4、下單客戶的禮品：
山地車、太空被、四件套、鞋柜、超市購物券。
5、抽獎客戶的禮品：
55寸電視、洗衣機、微波爐、空調等。
1、與電臺報社聯(lián)系,做好前期廣告宣傳.報紙廣告、展板制作等宣傳方面的準備；
2、對現(xiàn)場布置的展示品和畫面進行制作，做到無一遺漏。
3、做好會場布置工作。
4、活動中對活動現(xiàn)場的情況做好照片等的影像記錄。
1、整理手中分配到的客戶方案和客戶資料。
2、準備好活動時需要各種文書，如：
客戶登記表、優(yōu)惠禮券、客戶指引書等。
3、重點運作小區(qū)提前做好設計方案、報價等內(nèi)容；
4、對于意向客戶進行邀約，保證活動現(xiàn)場的客戶人數(shù)；
5、做好現(xiàn)場設計師座位安排和各項展示的準備工作；
6、本次活動賣點、優(yōu)惠政策做前期的溝通、講解、培訓和模擬演練，便于現(xiàn)場簽單。
1、業(yè)主簽到：
領取禮品，設計師根據(jù)分配好的客戶信息，引導自己的客戶入座。
2、開幕、會場主持人致開幕詞。
3、調動會場氣氛后抽取三等獎。
4、產(chǎn)品介紹、并公布活動的優(yōu)惠政策和細節(jié)。
5、調動會場氣氛后抽取二等獎。
6、產(chǎn)品介紹、公布所送的禮品清單。
7、調動會場氣氛后抽取一等獎。
8、產(chǎn)品方案實例講解。
9、現(xiàn)場簽單。
10、跟業(yè)主合影。
以上是活動方案的大體流程，具體的活動細節(jié)和方案待商議后再定。
全屋定制活動方案篇六
背景：
四青年節(jié)，是為紀念195月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
從現(xiàn)在開始，
給您的孩子一次獨立生活的機會;。
給您的孩子一片自由飛翔的天空;。
給您的孩子補點“鐵”!
我們能給您滿意的答案!
拓展訓練營課程介紹：
采用新奇高效的心理學習方法，引入體驗式拓展訓練的四階段學習圈：參與體驗、分享總結、反思整合、應用與實施，通過讓孩子們感興趣的話題、活動，將其枯燥、乏味、深奧的理論與快樂、刺激的戶外體驗學習有機的結合起來，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力、展示能力、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進行訓練，以達到“從做中學”的目的。
參加拓展訓練營目的：
培養(yǎng)孩子的做人習慣：
自信自強關愛他人懂得感恩。
培養(yǎng)孩子的處事習慣：積極主動。
承擔責任懂得協(xié)作。
培養(yǎng)孩子的學習習慣：專心致志。
精益求精堅持不懈。
四大能力提升：學習能力、自我強化能力、想像力和創(chuàng)造力、情商力。
五心常態(tài)：自信心、勇敢的心、堅韌的心、責任心、感恩的心。
青年參加拓展訓練營拓展培訓教學特色：
形式上寓教于樂。
節(jié)奏上張弛有度。
課程上勞逸結合。
操作上循循善誘。
用最先進的心理教育理念+適合的學習策略+合作學習教育+體驗式教育的方式新穎感受、快樂學習。
青年拓展訓練營拓展培訓課程設計：
軍事訓練，內(nèi)務能力，組建自信精英少年團隊。
魔鬼口才，軍事訓練，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓練。
自我突破，突出重圍，打造堅忍不拔的意志。
九、活動程序：1.單腿斗雞。
2．螃蟹賽跑。
3．飛盤點球大賽。
4．送雞毛信。
5．眾星捧月。
6．仙人指路。
7．托球跑。
8．摸石過河。
一、單腿斗雞。
規(guī)則：
1.
甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2.
不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3.
單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4.
用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。
5.
參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6.
采用三局兩勝制決出勝負。
二、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1．參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米。
2．一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3．聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4．中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5．抱球跑者取消比賽資格。
三、飛盤點球大賽。
規(guī)則：
1.
參賽隊員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出。
2.
飛盤必須全部進入球門線才算得分3.每人投擲七次4.取擲入數(shù)前三名者為勝。
四、送雞毛信。
規(guī)則：
1.
男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2.
3.
背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四（三）百米跑。
4.
中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5.
比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6.
最先跑完全程并準確背出數(shù)字的前三人獲勝。
五、眾星捧月。
規(guī)則：
1.
參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。
2.
三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.
在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者為勝。
4.
男女組各取前三名。
六、仙人指路。
你和他（她）有足夠的默契嗎？你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎？來參加仙人指路吧！
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，b指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
七、托球跑。
（男女不限,一名）托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好（十秒）。
八、摸石過河。
（限一名男生）。
全屋定制活動方案篇七
__年是建團__周年、“五四”運動__周年，也是“十三五”規(guī)劃開局之年。在群團改革的大背景下，為繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，動員和引領廣大團員青年走在改革創(chuàng)新的時代前列，團區(qū)委決定，在全區(qū)各級團組織及團員青年中開展嘉定青年紀念建團94周年暨“五四”運動__周年系列活動。具體通知如下:。
一、活動主題。
青年影響社會服務改革創(chuàng)新。
二、工作思路。
抓住紀念建團94周年、“五四”運動__周年這一重要契機，以“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”為主題，緊扣區(qū)委、區(qū)府的中心工作，集中一段時間，廣泛開展各類青少年教育實踐活動，宣傳和謳歌共青團94年來的奮斗歷程和光輝業(yè)績，推進落實共青團改革創(chuàng)新各項工作舉措，引領青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導激勵廣大青少年投身嘉定經(jīng)濟社會建設，為嘉定全力打造具有全球影響力的科創(chuàng)中心重要承載區(qū)，推動現(xiàn)代化新型城市建設貢獻青春智慧。
三、活動內(nèi)容。
圍繞“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”這一主題，依托青年社會組織公益活動、“yes‘微課堂’”公共文化交流系列活動等項目載體，廣泛開展學習座談、交流討論、故事講述、觀看宣傳片等活動，引導團員青年在深刻理解“五四”精神的基礎上，領會共青團改革的時代意義，激發(fā)嘉定青年以實際行動推動改革，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會建設的熱情。
(二)組織一次主題團日活動。
各級團組織要在“五四”前后，以“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”為主題，針對不同青年群體，因地制宜、分類引導，開展青年喜聞樂見、形式多樣的各類紀念建團94周年、“五四”運動__周年主題活動，切實增強活動項目和工作載體對青年的吸引力，著力提升團組織對青年的感召力，引導廣大青少年全面了解嘉定發(fā)展，牢牢把握現(xiàn)代化新型城市建設的新內(nèi)涵新標準。
(三)宣傳一批先進青年典型事跡。
各級團組織要善于發(fā)現(xiàn)、培育、關愛各類參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、投身慈善公益、服務社會建設的“好青年”，營造優(yōu)秀人才攜手成長的優(yōu)良環(huán)境，深入挖掘青年典型事跡，充分利用各種宣傳、展示及交流平臺，傳播“向上”“求新”精彩故事，充分發(fā)揮優(yōu)秀青年典型的群體示范效應，帶動更多青年。團區(qū)委也將通過各類評選活動，進一步完善青年典型庫，擇優(yōu)在各類媒體進行宣傳，并推薦至相關典型宣傳平臺。
(四)營造一個鼓勵支持青年參與經(jīng)濟社會建設的良好氛圍。
充分依托報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡、團屬移動互聯(lián)平臺等全媒體網(wǎng)絡渠道與宣傳陣地，集中報道青年創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的先進事跡與典型事例，大力弘揚創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)精神。團區(qū)委將運用平面宣傳、視頻播放、移動互聯(lián)終端等多種方式，通過各類社會化渠道開展主題宣傳，同時在“嘉定青年”微信及移動互聯(lián)終端、“嘉定共青團”微博及官網(wǎng)等開設相關專欄，并與區(qū)內(nèi)各主流媒體及社會媒體開展宣傳合作。各級團組織要及時利用自身媒體陣地、整合社會媒體資源，開展相關宣傳工作，并及時向團區(qū)委相關平臺報送新聞線索及內(nèi)容。
四、主要安排。
共十項活動。
(一)開展20__年度“嘉定杰出青年志愿者”及“嘉定十大青年公益項目”評選活動。
(實施時間:2月)。
(二)開展“青春聚徐行志愿齊創(chuàng)城”20__年嘉定區(qū)學雷鋒志愿服務集中行動。
(實施時間:3月)。
(三)嘉定區(qū)綜治委預防青少年違法犯罪專項組(擴大)會議暨20__年嘉定區(qū)青少年事務工作會議。
(實施時間:4月)。
(四)開展20__年嘉定區(qū)團干部和團的后備干部培訓班。
(實施時間:4月)。
(五)舉行嘉定青年紀念建團94周年、“五四”運動__周年主題集會暨“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”青年社會組織參與嘉定經(jīng)濟社會建設集中展示活動。
(實施時間:4月)。
(六)組織“l(fā)ifein嘉定”青年體驗城市之美系列交流活動。
(實施時間:4月)。
(七)開展20__年嘉定區(qū)造血干細胞捐獻志愿者征募活動。
(實施時間:5月)。
(八)嘉定青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營第二期開班。
(實施時間:5月)。
(九)舉辦嘉定區(qū)少年兒童慶?！傲弧敝黝}集會。
(實施時間:6月)。
(十)召開共青團嘉定區(qū)第六次代表大會。
(實施時間:6月)。
五、活動要求。
(一)注重實效，堅持務實節(jié)儉。全區(qū)各級團組織要把紀念建團94周年、“五四”運動__周年系列活動作為今年的一項重要工作抓好抓實，按照“主題鮮明、服務青年、務求實效”的原則，創(chuàng)新活動方式載體，注重增強感召力、覆蓋面和參與度。
(二)主題鮮明，服務黨政中心。要突出“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”這一主題，切實圍繞黨政中心工作，把活動融入到各項工作中去，把各項工作結合到活動中來，以活動促進工作，用工作檢驗活動，引領廣大團員青年在服務大局和促進發(fā)展中建功立業(yè)。
(三)面向青年，促進整體聯(lián)動。全區(qū)各級團組織在設計活動時要以青年為本，以基層需求為導向，深入企業(yè)、社區(qū)、學校，走近廣大團員青年，特別關注常住的重點青少年服務群體，吸引更多的體制外青年積極參與。要充分調動基層團組織的積極性，形成上下呼應、整體聯(lián)動的良好局面。
(四)把握導向，擴大宣傳覆蓋。全區(qū)各級團組織要把握正確輿論導向，加強對活動的宣傳報道，注重挖掘和提煉活動中涌現(xiàn)的青年典型和生動事例，營造健康進取、積極活躍、昂揚向上的輿論氛圍。要創(chuàng)新宣傳手段，特別是利用好微信、微博等新媒體平臺擴大紀念活動的影響面，組織基層團員積極參與話題討論，及時將“五四”系列活動預告和活動開展情況通過新媒體進行展示。請全區(qū)各直屬團組織把本單位計劃開展的紀念活動，在4月15日(星期五)下班前通過電子郵件方式向團區(qū)委進行預告(見附件1)，以便納入全區(qū)紀念建團94周年系列活動，同時將匯編成冊，在全區(qū)“五四”集會上統(tǒng)一發(fā)布。開展后要做好信息的媒體宣傳報道工作，及時報送“嘉定青年”微信及上傳“嘉定共青團”網(wǎng)站。
全屋定制活動方案篇八
活動時間：
活動地點：
一、活動目的。
針對五一過后，整個家具市場還處于銷售淡季，在別人還沒有開始的時候，我們將“優(yōu)惠”的口號喊響，搶占當?shù)厥袌?，有針對性地根?jù)當?shù)厥袌鲋贫ㄏ嚓P的促銷活動方案。
二、活動策略。
根據(jù)活動時間的季節(jié)特點，推出購物有禮的活動，提升商業(yè)活動的附加值，增加娛樂性和親民性元素，強化活動吸引力。
三、活動主題。
劍橋家私促銷巨惠上獻。
——迷人初夏，劍橋家私心動價清涼登場。
四、活動內(nèi)容：
活動期間，購物滿2000元即可參加抽獎一次，依此類推。
2、特價套房（1.8米）大床+四門衣柜+兩個床頭柜+雙功能床墊《3380元》（需形象照片）。
3、1+2+3布藝沙發(fā)《1880元》（需形象照片）。
4、特價餐桌《2080》（需形象照片）。
5、特價電視墻《2880元》（需形象照片）。
6、兒童特價套房1.2米床+兩門衣柜+一個床頭柜+電腦桌直臺《3180元》（需形象照片）。
7、兒童床1.2米《560元》（需形象照片）。
8、雙功能床墊現(xiàn)場拍賣1元起拍。
3等獎3名1288元的獎品未定。
幸運獎若干名多功能指甲刀一把。
五、活動促銷流程。
（一）前期操作：（可于活動前三天）。
1、短信廣告：在活動期間發(fā)短信3次。
短信內(nèi)容：迷人初夏，劍橋家私心動價清涼登場！誠邀您親臨xxx地方鑒賞，重重驚喜等著您！活動地址：
店鋪地址：
電話：。。。。。
2、自行車隊：
10輛自行車，在車子后座上插上豎排，雙面都可以貼廣告畫面。另外再招聘10個臨時工，每人騎一輛車，按照計劃好路線巡游全城。
3、舉牌：雇請15-30個人按身高排成一支隊伍，最好是學生，著統(tǒng)一服裝，每個人手中舉著廣告牌，沿街道行走，由于人行走的速度較慢，留給路人觀看的時間較長，易于為人記住。
5、宣傳車（雇小型微貨或面包車車身四周捆扎宣傳牌）游街。
廣告用詞可參照橫幅內(nèi)容或直接在上面宣傳優(yōu)惠活動的內(nèi)容。確定路線后，通過擴音器播活動信息，行車速度不超過25碼/小時，專人跟車，早上以7：30-9：30為主，下午以4：30-5：30人流高峰期為主。
6、聘女生（形象氣質佳）與熱鬧繁華路口舉宣傳牌（事先打聽城-管是否干涉）；
或者穿旗袍作綬帶（特制寬幅綬帶，上寫：***家私5、18特惠；
熱詢電話***）兩人一組并立于路口。注意：旗袍美女必須身高五官佳并化妝，以在路上引來回頭率為標準。
（二）中期操作。
（2）物料準備。
活動前期物料：廣告宣傳物料準備（詳見附后）。
（三）后期延續(xù)。
（1）物料的跟蹤與確定。
（2）活動前兩天開始布置現(xiàn)場，對專賣店全部產(chǎn)品定價并填寫好價格牌（“出廠價”專用。
價格牌）。
（3）活動前一天開始對參與人員進行活動方案講解。
七.活動前商場內(nèi)部準備：
1.接待組：（4人）。
做好整個活動的接待安排工作。并做好促銷活動商場服務臺的組織協(xié)調工作。禮品的采購，分類，包裝，以及活動現(xiàn)場負責禮品的發(fā)放。
2.物業(yè)組：（6人）。
包括保潔（2人）、保安（4人）。
保潔負責店面現(xiàn)場衛(wèi)生清理與整理工作，保證現(xiàn)場活動環(huán)境干凈整潔。
保安負責現(xiàn)場的巡視工作，引導車輛的通行，保管好顧客的物品以及交通工具，發(fā)生特別事故時，及時處置，冷靜操作。以免事態(tài)向不可控制方向發(fā)展。發(fā)生突發(fā)情況及時向上級報告。
3、物料準備組：
2012年5月18日前：廣告物件應準備到位；
2、需用獎品準備到位。
4、專車接送：落實車輛，顧客來店包接送。（店內(nèi)免費為顧客提供茶水點心，水果等）。
5、電工：活動現(xiàn)場及店面積配備專業(yè)電工2名，確?；顒硬怀霈F(xiàn)任何線路問題。
6、攝影師：負責店內(nèi)商品的拍攝工作。
四、促銷活動——廣告宣傳。
賣場氣氛：
據(jù)某國際權威研究結果顯示：顧客到商場購物，70%以上的決定是在賣場里面做出的，沖動性消費占了很大一部分。良好的終端氣氛，對賣場銷售有著非凡的貢獻和巨大的意義。中國人喜歡熱鬧，好奇心強，在節(jié)假日和周末休息日，這種心理特征表現(xiàn)得更加明顯，家具賣場一定要創(chuàng)造出有效的銷售氛圍。
1、店內(nèi)布置。
2、活動現(xiàn)場布置：
廣告物料：接待桌椅（促銷臺）、太陽傘、dm宣傳單、宣傳畫冊、紙、筆、抽獎箱。
2）現(xiàn)場環(huán)境：
廣告物料：地毯、三角串旗、彩旗、禮儀小姐、大型巨幅噴繪+桁架廣告，宣傳本次活動內(nèi)。
容：活動優(yōu)惠政策及圖片展示；
x展架、充氣拱門，花藍、空飄、條幅。
3）舞臺布置：
廣告物料：主舞臺、主題背景噴繪、主持人、音響設備、地毯、鮮花、支架話筒兩支、音。
響師。
3、上午9：30迎接顧客，播放迎賓曲、迎賓詞，活動正式開始。
活動策略：
司儀環(huán)節(jié)：（播音的內(nèi)容主要有兩種：一是關于家具品牌和企業(yè)的宣傳；
二是銷售提示，包括本次促銷活動的介紹、賣場介紹、產(chǎn)品介紹等，還包括“誘惑性”解說?！罢T惑性”解說的內(nèi)容主要有：
“好消息：恭喜×××顧客剛剛在本店成功選購價值××元的家具”
“現(xiàn)在距離活動結束時間不到××時間，請賣場工作人員加快進度，陪同顧客選購好逞心如意的產(chǎn)品?！?BR> “活動時間不多了，請各位趕緊選購產(chǎn)品，機不可失，失不再來！”
）
2、人員形象塑造。
3、現(xiàn)場互動活動，如果有抽獎，必須將中獎名單進行現(xiàn)場公示，同時還要讓中獎者和賣場負責人合影，使其產(chǎn)生自豪感。
4、建立導購促銷獎勵機制：每個人都有自己的強項，做大型促銷活動，一定要給導購設立很多獎項，讓多數(shù)人都有可能通過努力獲得榮譽，有利于提升團隊的凝聚力。下面是福建中部某縣城的3000平米家具店開業(yè)活動的導購激烈方案：
個人最大單獎開業(yè)期間單筆數(shù)額最大獎金500元；
個人最多單獎開業(yè)期間簽單數(shù)量最多獎金500元；
元
最早開單獎開業(yè)期間第一個開單獎金500元；
團隊銷售獎開業(yè)期間完成總體目標，每人額外獎勵200元。
這個方案共有7個獎項，激勵所有的導購加倍努力，最終這次只有3天時間的開業(yè)活動銷售額達到了316萬元，定金收了168萬元，平均每人銷售額達到了20萬，這在一個小縣城里堪稱奇跡。
4）銷售細則，包括送貨時間、產(chǎn)品折扣等臨時注意事項；
一、活動時間：xxx年4月23日（周六）—xxx年5月8日（周日）。
二、活動主題：
o利特價款給力更給利——小長假大讓利。
三、活動目的：
1、通過五一，利用特價產(chǎn)品超低價格獲取客戶的吸引力，拉動全場銷售。
2、通過全場折扣讓利，促使客戶更多購買，培養(yǎng)更多新客戶。
3、加強新老客戶的溝通，通過口碑宣傳，傳播品牌形象。
4、讓旺季更旺，搶占終端市場，給競爭對手以打擊，迅速擴大市場占有率。
四、適用城市：xxxxx(城市名)xxx專賣店。
五、促銷內(nèi)容：
（一）活動內(nèi)容一：超低特價，僅限五一。
五一促銷特價品。
序號型號名稱數(shù)量批發(fā)價促銷價毛利率。
2as-9932四門衣柜12448358032%。
3as-99331.2m兒童床169398029%。
4as-2036組合書桌11434208031%。
5as-50181.25m餐桌164389028%。
注：1、通過以上產(chǎn)品帶動其他銷售，如套房可讓客戶補床頭柜，書桌等。
2、餐廳讓客戶補餐椅等。
（二）活動內(nèi)容二：五一小長假，天天團購價。
活動期間各系列正價品達到以下條件，可以享有以下團購價：
（3）正價品消費滿16000元以上的可以享有5.5折團購價；
注：（1）6000以下自行定價，建議為6.8折。
（2）以上為建議折扣，具體折扣與額度可根據(jù)實際情況定。
（三）活動內(nèi)容三：優(yōu)惠無極限折后又返券。
活動期間各系列正價品達到以下條件，可以享有以下優(yōu)惠。
消費每滿3000元，同時送抵金券1000元一張；
買6000元，送2張，以此類推！抵用券使用說明：
1、抵用券第二次消費時使用。
2、不找零，不兌現(xiàn)，逾期作廢。
3、公司蓋專用章后有效。
4、不與其他優(yōu)惠同步使用。
注：活動二與活動三可同時享受。
（四）活動內(nèi)容四：1元購家具給力更給利。
活動期間，凡是每單總購物金額滿10000元（正價打折優(yōu)惠前）的客戶，加1元獲贈xxx小件家具產(chǎn)品一個，款式由經(jīng)銷搭配。每單限送一個，每天贈送5個，先買先送，送完為止。
注：1、僅限5月1日、2日、3日。
2、五一三天之外的銷售，可不送，根據(jù)庫存而定。
六、宣傳組合：
1pop噴繪（2種不同主題的）pop噴繪為x展架經(jīng)銷商當?shù)刂谱鳎?張。
4地貼每個門口地面做一個經(jīng)銷商當?shù)刂谱鳎?-2個。
5宣傳單頁針對五一可以做些個性化的宣傳單頁經(jīng)銷商當?shù)刂谱鳎?000份。
6抵用券每滿3000元發(fā)一張經(jīng)銷商當?shù)刂谱?，建議做60張。
圖片模擬演示：
注：詳情請見《五一宣傳相關圖片》。
七、操作要求：
1、活動內(nèi)容一要求各專賣店按特價要求進行操作，吸引人氣。
2、活動內(nèi)容二為除特價品外所有正價商品累計銷售額給予的優(yōu)惠，若有特別優(yōu)惠的商品不得享有該方案的優(yōu)惠政策。
3、活動一與活動二不得與其他優(yōu)惠活動同時共享。
4、以上要求經(jīng)銷商務必在五一前通知培訓各賣場營業(yè)員，以統(tǒng)一口徑和說詞告訴客戶，請執(zhí)行。
八、其它：
1、以上如有疑問請來電咨詢xx營銷中心。
全屋定制活動方案篇九
為切實維護我市學生利益和著裝安全，根椐西安市教育局、質量技術監(jiān)督局《關于進一步加強中小學校服規(guī)范管理的通知》（市質監(jiān)發(fā)xx號）的文件精神，結合我市實際，現(xiàn)就西安市中小學校服采購工作制定如下實施方案：
1．市上成立由西安市教育局牽頭、西安市質量技術監(jiān)督局配合、以西安市學校后勤服務管理中心和西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所為主體、各區(qū)縣學校后勤管理機構和質監(jiān)分縣局參與的校服管理委員會。西安市校服管理委員會辦公室設在西安市學校后勤服務管理中心，主要負責貫徹落實國家及上級有關政策，制定管理辦法，加強和指導日常管理工作，協(xié)調有關部門，理順管理體制，強化全程監(jiān)控，確保運行暢通；西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所負責校服原材料及成品的檢驗、抽檢工作；各區(qū)縣學校后勤管理機構負責學校校服征訂過程的監(jiān)督及合同備案工作，切實做好學生權益維護工作。
2、中小學成立校服管理工作小組，由校長或分管副校長擔任組長，總務處、教導處等部門負責人、教師代表、學生代表以及家長委員會代表擔任組員，全面負責校服的征詢、采購、質量控制、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
3、西安市校服管理委員會發(fā)布了中小學校服生產(chǎn)企業(yè)備案工作實施方案，經(jīng)過報名、資格審查、實地考察和產(chǎn)品質量抽檢等程序，對具備證照齊全、有合法生產(chǎn)經(jīng)營資質、產(chǎn)品質量檢驗合格、有售后服務能力的企業(yè)實行備案管理，建立了備案企業(yè)信息庫。各區(qū)縣中小學的訂購信息由區(qū)縣學校后勤管理機構提供，市教育局各直屬學校訂購信息由市學校后勤服務管理中心提供。
各中小學校服征訂工作必須在備案企業(yè)中選擇。對未按程序征訂，把關不嚴的學校要給予通報批評和相應處理。
各企業(yè)要嚴格按照國家頒布的《中小學生校服》質量規(guī)范、國家質檢總局頒布的《纖維制品質量監(jiān)督管理辦法》和陜西省《學生裝安全技術規(guī)范》組織生產(chǎn)。對校服生產(chǎn)企業(yè)實行動態(tài)管理。如發(fā)現(xiàn)有不符合質量要求的校服產(chǎn)品流入學校，即將供貨企業(yè)列入“黑名單”，停止在西安市從事校服生產(chǎn)銷售經(jīng)營活動，并在一定范圍內(nèi)通報。
4、校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服，學校應當聽取學校家長委員會意見后決定。確定穿著校服的學校應嚴格執(zhí)行校服采購制度，主動會同學校家長委員會共同確定校服的.款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。
農(nóng)村貧困地區(qū)的學校不得強制學生統(tǒng)一穿著校服。對家庭經(jīng)濟困難的學生，應當減免校服征訂費用，減免費用由學校與中標企業(yè)協(xié)商解決。
5、校服采購制度。校服采購參照政府采購程序的辦法進行，即在備案企業(yè)中，選擇3家以上供貨企業(yè)采取公開招標、邀請招標、競爭性談判或詢價采購的方式確定。學校可單獨采購，也可多校聯(lián)合采購。校服采購的全過程必須在區(qū)縣學校后勤管理部門、學校紀檢xxx門的監(jiān)督下進行。
6、校服“雙備案”制度。學校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服合同于簽訂之日起30天內(nèi)報送區(qū)縣學校后勤管理機構備案，市教育局直屬學校在市學校后勤服務管理中心備案，校服采購合同統(tǒng)一采用《西安市校服采購合同文本》；各校服生產(chǎn)企業(yè)在合同簽訂30天內(nèi)，向西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所備案，西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所對校服產(chǎn)品進行監(jiān)督抽查。
7、校服“雙送檢”制度。供貨企業(yè)在送達批量校服前要求將一定數(shù)量校服送法定檢驗檢測機構檢驗，檢驗合格后方可向學校供貨，各采購學校購買校服時，要查看成衣合格標識是否齊全，查看本批次成衣質量檢驗報告和質量標識是否合格。標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符，學校應拒收；在供貨企業(yè)送檢的基礎上，采購學校應結合實際，必須將一定數(shù)量校服送達法定檢驗機構檢驗，學校規(guī)模小且采購同一批次校服，可實行多校聯(lián)合委托送檢。檢驗費用不得強制向家長收取。未履行檢查驗收和記錄義務或未按規(guī)定委托送檢的責令整改，并進行處罰。
全屋定制活動方案篇十
（和客戶確認好上門量尺時間，門店負責人和設計師按約定時間，到客戶家量尺，溝通設計想法、要求等，以便設計師設計出客戶滿意的定制方案）。
（門店設計師，按照客戶家的尺寸，客戶的定制要求、想法等，設計出對應的定制方案）。
（客戶確認設計方案沒問題之后，按照設計方案，渲染出方案的3d效果圖）。
(渲染出方案的3d效果圖，約客戶來店看效果圖，就不滿意的地方提出修改意見，設計師進行修改，直到客戶滿意，確認最終方案)。
（門店就客戶最終確認方案，給客戶報此方案的定制價格）。
（客戶確認方案和價格之后，雙方簽訂定制合同）。
（簽訂完合同，下單生產(chǎn)之前，設計師再次上門復量尺寸，做最終的確認）。
（復量尺寸沒問題之后，下單到沃格總部進行生產(chǎn)）。
（下單到沃格總部生產(chǎn)完成之后，和客戶約定好送貨上門時間，安裝師傅按照約定時間，送貨上門并進行安裝）。
全屋定制活動方案篇十一
中小學生統(tǒng)一著裝是加強學生思想品德教育、增強學生集體榮譽感、培養(yǎng)學生團隊意識的重要舉措。校服質量關系學生的健康成長，款式影響學生的形象和氣質養(yǎng)成。優(yōu)質、合體、美觀、舒適的校服是培養(yǎng)校園文化的重要載體，它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的整體形象。統(tǒng)一著裝上學已成為普遍共識。
第一章總則。
第一條為進一步規(guī)范我縣中小學生校服采購及管理工作，確保學生校服品質和質量安全，發(fā)揮校服育人和審美功能，保障廣大中小學生健康成長，依據(jù)國家教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）精神，結合我縣實際情況，制定本制度。
第二條校服是體現(xiàn)新時代社會進步的重要標志，是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的新要求，是建設新時期美麗新校園的象征，是教育公平均衡發(fā)展的需要，是培養(yǎng)學生社會責任感、團隊意識、傳播平等精神的有益方式，全縣各級各類學校幼兒園應予以高度重視，把學生校服工作做實做細做規(guī)范，為學生在校安心學習、舒適生活提供服務和保障。
第三條本制度適用于xx縣各中小學校（包括公、民辦中小學、幼兒園、職校、特校）的校服采購及管理工作。
第二章責任主體。
第四條學校家長委員會是校服采購管理的主體，學校校長是校服采購管理的監(jiān)督責任人，對校服采購管理過程負責。
第五條嚴禁任何學校和個人在校服采購過程中未認真履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊、損壞群眾利益等行為的，由紀檢監(jiān)察機關依法處理。涉嫌構成犯罪的，依法移送司法機關處理。
第三章采購程序。
第六條學校應結合實際深入論證，并與家長委員會充分溝通后確定是否選用校服。選用校服的學校應建立由家長代表（每班學生家長代表不得少于1人）、教師代表、人大代表、政協(xié)委員、社會知名人士等多方參與的校服選用家長委員會。采取學校召開家長委員會及各班級家長會的形式，在充分征求大多數(shù)家長同意的前提下，商定本校是否選用校服事宜。選用校服由學校家長委員會按照事前、事中、事后進行組織實施。
第七條學生校服訂購實行“自愿量力”的原則，學生訂購的校服套數(shù)必須征得家長委員會同意。小學生每三年更換一次，分別在一、四年級定制；初中生、高中生在新入學年級定制。
第八條在征求家長意見時，學校應告知家長“為什么要選用校服、選什么樣的校服”，明確校服顏色、款式、面料、質量等，對不同意選用校服的學生、家長，應尊重學生家長意見，不得強制學生家長選用，可推薦學生家長在市場購買同顏色校服。
第九條學校在確定要選用校服后，在一定范圍公示校服采購信息，審查投標企業(yè)資質、經(jīng)營許可證、信譽度高的校服生產(chǎn)企業(yè)為學校提供校服服務，由家長委員會提出選用企業(yè)，不得少于3家企業(yè)參與競標選用。
第十條學校在采購校服過程中，應嚴格按照招投標或競爭性談判的規(guī)范性程序進行、嚴格紀律，公開透明開展選用工作，選用應按照家長委員會代表現(xiàn)場綜合評定打分的辦法確定，并現(xiàn)場公布選用結果?？h域內(nèi)同一家企業(yè)、同一類產(chǎn)品、同一樣質量采購價格必須相同，主動接受社會監(jiān)督。
第十一條學校在組織校服選用過程中應做好選用過程和選用結果的文字記錄、圖片記錄和視頻記錄，監(jiān)督人員和代表應對選用結果簽字認可，并向學生和家長公示中標企業(yè)、校服質量標準、采購流程、采購價格等，公示5天以上無異議后方可簽訂合同。
第十二條校服選用結果確認后，學校法人代表與確定校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合法有效合同，校服合同按照全縣統(tǒng)一規(guī)定的校服合同進行簽訂，簽訂后報教育備查。同時完善校服采購過程資料檔案，不得中途銷毀，做到備案備查。
第十三條學校成立校服采購監(jiān)督委員會。主任由學生家長代表或社會知名人士擔任，成員由“兩代表”、“一委員”、家長代表等組成。主要負責校服采購經(jīng)費、質量、采購流程等進行全面監(jiān)督檢查，確保校服采購在“陽光下”進行。
第十四條校服采購經(jīng)費由學校家長委員會負責收支和管理，校長是資金監(jiān)督的第一責任人，負責資金安全使用。
第四章質量保障。
第十五條校服安全與質量應符合gb18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準。
第十六條學校應要求校服生產(chǎn)企業(yè)嚴格按照國家標準、行業(yè)標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產(chǎn)，嚴禁不按標準生產(chǎn)和采購校服的行為發(fā)生。
第十七條學校在接收校服時應進行檢查驗收和記錄，驗明并留存產(chǎn)品出廠檢驗報告和質量標識，還應將校服抽樣送到具有法定資質的檢驗檢測機構進行檢驗，檢驗合格后，方可發(fā)放給學生。采購校服學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)質量問題，要立即與生產(chǎn)企業(yè)進行交涉，依照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，并向教育主管部門報告，同時向質監(jiān)部門舉報。
第十八條全縣建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度。質量監(jiān)督部門對出現(xiàn)嚴重質量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)，將其列入“黑名單”并向社會公布，本縣中小學校不得向列入“黑名單”的生產(chǎn)企業(yè)采購校服。
第五章校服管理。
第十九條校服管理堅持學校自主選用的原則，任何單位和個人不得強制學校和學生購置校服。
第二十條學校定制校服要保持穩(wěn)定性和連續(xù)性，不得隨意更換校服樣式、風格，盡可能減少家長重復支出。確需更換時，必須提前征得家長委員會同意，并公示相關內(nèi)容。
第二十一條各學校在選用校服時，校服質量應高于市場質量，價格應低于市場價格，款式應遵循學生成長規(guī)律，充分考慮學生體育運動與課間活動需要，突出育人功能，貼近地域文化特點，符合時代精神特征，具有學校特色。
本制度自公布之日起執(zhí)行。
全屋定制活動方案篇十二
韓國超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。
然而，今天，道遠全國連鎖體驗教育結合您的團隊需求量身定制打造，即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“runningman”——專屬于您的定制版“runningman”，重磅來襲!
這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的我們。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime!
奔跑吧，正青春。
我們每天按部就班地工作，
久之，工作熱情開始降溫;。
或者是長時間滿負荷工作，
缺少一定的休閑放松，
工作效率不理想…。
那么面對這些問題，
我們應當如何解決呢?
機構將根據(jù)貴單位的工作性質、男女比例、
年齡結構為我們量身打造了戶外主題活動：
通過本次戶外主題活動將幫助職工認識自我，
激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位;。
增強自信心，克服心理惰性，
磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，
更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn);。
改善人際關系，學會關心、激勵、信任同伴，
采取有效的措施增進同事之間的相互間了解、信任;。
使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，
并形成團隊成員間配合默契與相互信任;。
形成積極向上、團結互助的團隊氣氛。
奔跑吧,正青春!
我們需要的更是一種精神。
活動目的。
提高學員的綜合素質，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使學員在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍公司文化體育生活，營造良好的企業(yè)文化氛圍，加強各分部間的交流。
全屋定制活動方案篇十三
一、活動目的：為豐富職工業(yè)余文化生活，增強青工環(huán)保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)?！毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。
二、活動時間：201x年4月29日。
三、活動地點：修竹社區(qū)海派優(yōu)座。
四、活動主題：小行動·大環(huán)保。
五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。
六、活動內(nèi)容：
1、環(huán)保分類。
對現(xiàn)場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理。
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀念品現(xiàn)場發(fā)放。
七、活動必要設備：
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場?？?2h左右)------綠方提供。
2、積分卡兌換產(chǎn)品準備------綠方提供。
3、辦理會員卡紀念品------綠方提供。
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全屋定制活動方案篇十四
為貫徹落實省教育廳、省質監(jiān)局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的xx號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學生校服采購的工作，特制訂城沙一小學生校服采購實施方案(家委會主導采購):。
一、指導思想。
為確保我校學生校服質量安全，保障廣大學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標。
1、按xx號文件的相關要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統(tǒng)一著裝。
3、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產(chǎn)品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程，學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
三、實施步驟。
1、學校做好前期的了解工作。認真學習文件精神，收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議，由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
3、建立組織機構。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領導小組暨招投標小組，負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有樣品參與產(chǎn)品展示，由采購領導小組根據(jù)大部分班委會的合理建議，向廠家提出校服相關的布料、樣式、價格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據(jù)采購領導小組要求進行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束，向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關情況，同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關材料。
6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關細節(jié)及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協(xié)議。
7、校服完工后，由家長委員會校驗產(chǎn)品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學生使用。
校服采購領導小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質量關。認真做到監(jiān)管，做到萬無一失。學校要高度重視此英工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行xx號文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
全屋定制活動方案篇十五
為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監(jiān)督管理局聯(lián)合頒發(fā)的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神，順利推動我校學生校服的定購工作，特制定青川縣騎馬鄉(xiāng)中心小學學生校服訂購實施方案。
為規(guī)范學校管理，深化校園文化建設，貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神，依法加強學校校服管理，遵循學生成長規(guī)律，充分考慮學生活動需要，展示青少年的風貌，突出育人功能，呈現(xiàn)學校文化特色，確保學生健康成長，本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購工作的落實?，F(xiàn)結合我校實際，特制定本方案。
1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長，學校家長委員會主任李雪梅為副組長，兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組，由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。
2、召開學校全體家長會，學校家長委員會，學校全體教職員工會議，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統(tǒng)一著裝。
3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定開展工作。
（1）訂購校服標準：按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定，1至9年級訂購春秋裝一套。
（2）訂購校服要求：學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業(yè)共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協(xié)商一致。企業(yè)根據(jù)學校的實際情況，按照采購數(shù)量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。
4、在堅持學生自愿的`前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)訂購校服。在學校的指導下，由學校家長委員與中標企業(yè)填報采購計劃表，讓企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。
5、學校要嚴把質量關和各項規(guī)定。要認真監(jiān)管中標企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。
1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托，學校組織人員制定訂購方案，經(jīng)家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案，采購方案中明確本次采購的具體執(zhí)行方式和具體執(zhí)行程序，及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。
2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業(yè)，實行資格預審制度，資格預審合格的供應商，嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件，制作投標樣品。校服樣品不得出現(xiàn)供應商及品牌名稱。
3、評標時，報名企業(yè)提供與比選公告要求數(shù)量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現(xiàn)場公開陳列，評標小組對照評比標準現(xiàn)場對樣品進行評比；評標小組對資格審查中通過的投標資料內(nèi)容進行評選，對照評比標準現(xiàn)場進行選擇。
4、樣品和投標文件經(jīng)現(xiàn)場審查無異議后，公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商，第一家無法正常履行合同時，依次順延。
全屋定制活動方案篇十六
一、活動主題。
韶光流轉，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的聯(lián)誼活動。
二、聯(lián)誼活動流程。
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動。
通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學校領導頒獎。
活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動。
分三個小組進行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）。
教齡4-7年組：健身韻律操。
教齡8-組：《同桌的你》。
活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽。
分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的`時間計分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)。
每個小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則：
1.在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。
4.反復2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。
全屋定制活動方案篇一
五四青年節(jié)，是為紀念195月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
今年是第xx個五四青年節(jié)，我校確定今年活動主題為“我的青春我的團”，主題的確定是基于我校是團員的重大集結地，為助推中國在這一重大活動的紀念意義，呼吁廣大團員加強自身建設，承擔共青團員的責任，用共同的青春行動，向人們展示團員青春的風貌。眾所周知，我們是祖國未來的希望，我們的進步是社會發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團組織的帶領下風華正茂，揮斥方遒吧！讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情，放飛夢想”！
全屋定制活動方案篇二
根據(jù)上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間：
20__年4月19日下午3點30分。
三、參加人員：
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求。
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。
全屋定制活動方案篇三
1、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
2、向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
“祖國媽媽生日啦！”
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
設計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
‘知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
全屋定制活動方案篇四
甲方：
乙方：
按照《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》和《中華人民共和國合同法》及有關規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，簽訂本合同，以資共同遵照執(zhí)。
一、合同內(nèi)容：
具體數(shù)量見“xxx材料請購單”。
二、合同金額及付款方式：
1.總金額：元，（人民幣大寫：)。
2.付款方式：
2.1家具制作完后甲方驗收合格后甲方支付乙方元，（人民幣大寫：);。
2.2余下元，（人民幣大寫：)質保金。
三、工期。
合同工期為天，自年月日至年月日完工；
產(chǎn)品自交貨之日起90日內(nèi)，發(fā)生嚴重質量問題，甲方可以選擇退貨、換貨或修理。退貨時，應當按原定購價格一次退清貨款。
四、質量要求：
乙方根據(jù)甲方提供的圖紙、家具效果圖制作家具（注：用料、材質、尺寸必須按甲方提供的要求，如果未按甲方要求因此導致的費用由乙方自行承擔。）。
五、加工、售后服務方式：
1.乙方全承包方式制作此批家具，應嚴格按照依照合同規(guī)定選用原材料，并接受甲方檢驗。乙方隱瞞原材料的缺陷或者使用不符合合同規(guī)定的原材料而影響家具的質量時，甲方有權要求重作、修理、減少價款、退貨或其它處理，乙方應無條件接受并承擔相應責任。
修期內(nèi)，因同一嚴重質量問題，修理兩次仍達不到標準要求的，憑修理記錄和有關證明，乙方應為甲方免費調換同規(guī)格型號、同樣式的家具。
六、違約責任。
1.甲乙雙方均應忠實而全面地履行本合同所約定的義務，若違反本合同約定的任意一項約定，應向另一方支付違約金元。
2.乙方未按合同工期約定交付家具給甲方，乙方向甲方支付違約金元（人民幣）/天。
3.乙方不能將家具制作轉包給其他人，若違反應由乙方向甲方支付違約金人民幣整。
七、其它。
1.本合同末盡事宜，經(jīng)另行協(xié)商。
2.本工程如發(fā)生人為不可抗拒等因素，其工期及費用另行協(xié)商解決。
八、附則。
1.本合同正本貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
2.本合同履行完成后自行終止。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表人：代表人：
單位地址：單位地址：
電話：電話：
開戶銀行：開戶銀行：
戶名：戶名：
帳號：帳號：
年月日年月日。
全屋定制活動方案篇五
主題：
新鄭頂固裝飾、衣柜20xx‘無以倫比’開業(yè)店慶。獨一無二的奢華定制，讓您的家無以倫比。
1、線上：
2、線下：
綜合各個已經(jīng)交房或者即將交房的小區(qū)信息，每個小區(qū)進行駐點宣傳和小區(qū)廣告，搜集每個小區(qū)的業(yè)主裝修信息和意向。
3、電銷：
整理小區(qū)的業(yè)主信息，每天由專職人員負責電話營銷，整合有需要的客戶信息。
三、活動目的。
1、擴大品牌知名度、店內(nèi)員工的服務水準、獲得消費者的認可、提高行業(yè)內(nèi)的市場占有率。
2、自2.23號至3.10號的活動宣傳期間，篩選出來200-300個有效的意向客戶，3.10號至3.14號針對這些意向客戶做集中爆破營銷，在3.15活動當天邀約到50位以上的準客戶到店。
20xx年3月15日xxx大酒店。
1、各個小區(qū)內(nèi)的裝修業(yè)主。
2、通過活動了解公司的老客戶。
3、通過宣傳和廣告的到店客戶。
1、抽2人專職負責微信平臺和網(wǎng)絡媒體的宣傳。
2、招20個實習的大學生，統(tǒng)一培訓后在小區(qū)駐點，每天對小區(qū)的裝修業(yè)主拜訪，每人的10張邀函。
3、電話組2人每天上午10：
00、下午3：
30對小區(qū)的客戶信息進行篩選。
4、店內(nèi)留2人專職接待到店客戶，記錄客戶需求和客戶的年齡職，聯(lián)系方式等有效信息。每天下班前整理當天所有渠道的客戶信息并歸類。
活動的物料清單單獨列出來，這里不寫了。
1、朋友圈集贊禮品：
保溫杯、吊籃、禮品包、四件套等。
2、到店客戶禮品;品牌禮包、指甲刀套裝、抱枕、
3、報銷客戶來店的的士費。
4、下單客戶的禮品：
山地車、太空被、四件套、鞋柜、超市購物券。
5、抽獎客戶的禮品：
55寸電視、洗衣機、微波爐、空調等。
1、與電臺報社聯(lián)系,做好前期廣告宣傳.報紙廣告、展板制作等宣傳方面的準備；
2、對現(xiàn)場布置的展示品和畫面進行制作，做到無一遺漏。
3、做好會場布置工作。
4、活動中對活動現(xiàn)場的情況做好照片等的影像記錄。
1、整理手中分配到的客戶方案和客戶資料。
2、準備好活動時需要各種文書，如：
客戶登記表、優(yōu)惠禮券、客戶指引書等。
3、重點運作小區(qū)提前做好設計方案、報價等內(nèi)容；
4、對于意向客戶進行邀約，保證活動現(xiàn)場的客戶人數(shù)；
5、做好現(xiàn)場設計師座位安排和各項展示的準備工作；
6、本次活動賣點、優(yōu)惠政策做前期的溝通、講解、培訓和模擬演練，便于現(xiàn)場簽單。
1、業(yè)主簽到：
領取禮品，設計師根據(jù)分配好的客戶信息，引導自己的客戶入座。
2、開幕、會場主持人致開幕詞。
3、調動會場氣氛后抽取三等獎。
4、產(chǎn)品介紹、并公布活動的優(yōu)惠政策和細節(jié)。
5、調動會場氣氛后抽取二等獎。
6、產(chǎn)品介紹、公布所送的禮品清單。
7、調動會場氣氛后抽取一等獎。
8、產(chǎn)品方案實例講解。
9、現(xiàn)場簽單。
10、跟業(yè)主合影。
以上是活動方案的大體流程，具體的活動細節(jié)和方案待商議后再定。
全屋定制活動方案篇六
背景：
四青年節(jié)，是為紀念195月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
從現(xiàn)在開始，
給您的孩子一次獨立生活的機會;。
給您的孩子一片自由飛翔的天空;。
給您的孩子補點“鐵”!
我們能給您滿意的答案!
拓展訓練營課程介紹：
采用新奇高效的心理學習方法，引入體驗式拓展訓練的四階段學習圈：參與體驗、分享總結、反思整合、應用與實施，通過讓孩子們感興趣的話題、活動，將其枯燥、乏味、深奧的理論與快樂、刺激的戶外體驗學習有機的結合起來，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力、展示能力、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進行訓練，以達到“從做中學”的目的。
參加拓展訓練營目的：
培養(yǎng)孩子的做人習慣：
自信自強關愛他人懂得感恩。
培養(yǎng)孩子的處事習慣：積極主動。
承擔責任懂得協(xié)作。
培養(yǎng)孩子的學習習慣：專心致志。
精益求精堅持不懈。
四大能力提升：學習能力、自我強化能力、想像力和創(chuàng)造力、情商力。
五心常態(tài)：自信心、勇敢的心、堅韌的心、責任心、感恩的心。
青年參加拓展訓練營拓展培訓教學特色：
形式上寓教于樂。
節(jié)奏上張弛有度。
課程上勞逸結合。
操作上循循善誘。
用最先進的心理教育理念+適合的學習策略+合作學習教育+體驗式教育的方式新穎感受、快樂學習。
青年拓展訓練營拓展培訓課程設計：
軍事訓練，內(nèi)務能力，組建自信精英少年團隊。
魔鬼口才，軍事訓練，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓練。
自我突破，突出重圍，打造堅忍不拔的意志。
九、活動程序：1.單腿斗雞。
2．螃蟹賽跑。
3．飛盤點球大賽。
4．送雞毛信。
5．眾星捧月。
6．仙人指路。
7．托球跑。
8．摸石過河。
一、單腿斗雞。
規(guī)則：
1.
甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2.
不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3.
單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4.
用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。
5.
參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6.
采用三局兩勝制決出勝負。
二、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1．參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米。
2．一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3．聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4．中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5．抱球跑者取消比賽資格。
三、飛盤點球大賽。
規(guī)則：
1.
參賽隊員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出。
2.
飛盤必須全部進入球門線才算得分3.每人投擲七次4.取擲入數(shù)前三名者為勝。
四、送雞毛信。
規(guī)則：
1.
男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2.
3.
背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四（三）百米跑。
4.
中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5.
比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6.
最先跑完全程并準確背出數(shù)字的前三人獲勝。
五、眾星捧月。
規(guī)則：
1.
參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。
2.
三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.
在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者為勝。
4.
男女組各取前三名。
六、仙人指路。
你和他（她）有足夠的默契嗎？你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎？來參加仙人指路吧！
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，b指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
七、托球跑。
（男女不限,一名）托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好（十秒）。
八、摸石過河。
（限一名男生）。
全屋定制活動方案篇七
__年是建團__周年、“五四”運動__周年，也是“十三五”規(guī)劃開局之年。在群團改革的大背景下，為繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，動員和引領廣大團員青年走在改革創(chuàng)新的時代前列，團區(qū)委決定，在全區(qū)各級團組織及團員青年中開展嘉定青年紀念建團94周年暨“五四”運動__周年系列活動。具體通知如下:。
一、活動主題。
青年影響社會服務改革創(chuàng)新。
二、工作思路。
抓住紀念建團94周年、“五四”運動__周年這一重要契機，以“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”為主題，緊扣區(qū)委、區(qū)府的中心工作，集中一段時間，廣泛開展各類青少年教育實踐活動，宣傳和謳歌共青團94年來的奮斗歷程和光輝業(yè)績，推進落實共青團改革創(chuàng)新各項工作舉措，引領青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導激勵廣大青少年投身嘉定經(jīng)濟社會建設，為嘉定全力打造具有全球影響力的科創(chuàng)中心重要承載區(qū)，推動現(xiàn)代化新型城市建設貢獻青春智慧。
三、活動內(nèi)容。
圍繞“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”這一主題，依托青年社會組織公益活動、“yes‘微課堂’”公共文化交流系列活動等項目載體，廣泛開展學習座談、交流討論、故事講述、觀看宣傳片等活動，引導團員青年在深刻理解“五四”精神的基礎上，領會共青團改革的時代意義，激發(fā)嘉定青年以實際行動推動改革，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會建設的熱情。
(二)組織一次主題團日活動。
各級團組織要在“五四”前后，以“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”為主題，針對不同青年群體，因地制宜、分類引導，開展青年喜聞樂見、形式多樣的各類紀念建團94周年、“五四”運動__周年主題活動，切實增強活動項目和工作載體對青年的吸引力，著力提升團組織對青年的感召力，引導廣大青少年全面了解嘉定發(fā)展，牢牢把握現(xiàn)代化新型城市建設的新內(nèi)涵新標準。
(三)宣傳一批先進青年典型事跡。
各級團組織要善于發(fā)現(xiàn)、培育、關愛各類參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、投身慈善公益、服務社會建設的“好青年”，營造優(yōu)秀人才攜手成長的優(yōu)良環(huán)境，深入挖掘青年典型事跡，充分利用各種宣傳、展示及交流平臺，傳播“向上”“求新”精彩故事，充分發(fā)揮優(yōu)秀青年典型的群體示范效應，帶動更多青年。團區(qū)委也將通過各類評選活動，進一步完善青年典型庫，擇優(yōu)在各類媒體進行宣傳，并推薦至相關典型宣傳平臺。
(四)營造一個鼓勵支持青年參與經(jīng)濟社會建設的良好氛圍。
充分依托報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡、團屬移動互聯(lián)平臺等全媒體網(wǎng)絡渠道與宣傳陣地，集中報道青年創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的先進事跡與典型事例，大力弘揚創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)精神。團區(qū)委將運用平面宣傳、視頻播放、移動互聯(lián)終端等多種方式，通過各類社會化渠道開展主題宣傳，同時在“嘉定青年”微信及移動互聯(lián)終端、“嘉定共青團”微博及官網(wǎng)等開設相關專欄，并與區(qū)內(nèi)各主流媒體及社會媒體開展宣傳合作。各級團組織要及時利用自身媒體陣地、整合社會媒體資源，開展相關宣傳工作，并及時向團區(qū)委相關平臺報送新聞線索及內(nèi)容。
四、主要安排。
共十項活動。
(一)開展20__年度“嘉定杰出青年志愿者”及“嘉定十大青年公益項目”評選活動。
(實施時間:2月)。
(二)開展“青春聚徐行志愿齊創(chuàng)城”20__年嘉定區(qū)學雷鋒志愿服務集中行動。
(實施時間:3月)。
(三)嘉定區(qū)綜治委預防青少年違法犯罪專項組(擴大)會議暨20__年嘉定區(qū)青少年事務工作會議。
(實施時間:4月)。
(四)開展20__年嘉定區(qū)團干部和團的后備干部培訓班。
(實施時間:4月)。
(五)舉行嘉定青年紀念建團94周年、“五四”運動__周年主題集會暨“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”青年社會組織參與嘉定經(jīng)濟社會建設集中展示活動。
(實施時間:4月)。
(六)組織“l(fā)ifein嘉定”青年體驗城市之美系列交流活動。
(實施時間:4月)。
(七)開展20__年嘉定區(qū)造血干細胞捐獻志愿者征募活動。
(實施時間:5月)。
(八)嘉定青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營第二期開班。
(實施時間:5月)。
(九)舉辦嘉定區(qū)少年兒童慶?！傲弧敝黝}集會。
(實施時間:6月)。
(十)召開共青團嘉定區(qū)第六次代表大會。
(實施時間:6月)。
五、活動要求。
(一)注重實效，堅持務實節(jié)儉。全區(qū)各級團組織要把紀念建團94周年、“五四”運動__周年系列活動作為今年的一項重要工作抓好抓實，按照“主題鮮明、服務青年、務求實效”的原則，創(chuàng)新活動方式載體，注重增強感召力、覆蓋面和參與度。
(二)主題鮮明，服務黨政中心。要突出“青年影響社會服務改革創(chuàng)新”這一主題，切實圍繞黨政中心工作，把活動融入到各項工作中去，把各項工作結合到活動中來，以活動促進工作，用工作檢驗活動，引領廣大團員青年在服務大局和促進發(fā)展中建功立業(yè)。
(三)面向青年，促進整體聯(lián)動。全區(qū)各級團組織在設計活動時要以青年為本，以基層需求為導向，深入企業(yè)、社區(qū)、學校，走近廣大團員青年，特別關注常住的重點青少年服務群體，吸引更多的體制外青年積極參與。要充分調動基層團組織的積極性，形成上下呼應、整體聯(lián)動的良好局面。
(四)把握導向，擴大宣傳覆蓋。全區(qū)各級團組織要把握正確輿論導向，加強對活動的宣傳報道，注重挖掘和提煉活動中涌現(xiàn)的青年典型和生動事例，營造健康進取、積極活躍、昂揚向上的輿論氛圍。要創(chuàng)新宣傳手段，特別是利用好微信、微博等新媒體平臺擴大紀念活動的影響面，組織基層團員積極參與話題討論，及時將“五四”系列活動預告和活動開展情況通過新媒體進行展示。請全區(qū)各直屬團組織把本單位計劃開展的紀念活動，在4月15日(星期五)下班前通過電子郵件方式向團區(qū)委進行預告(見附件1)，以便納入全區(qū)紀念建團94周年系列活動，同時將匯編成冊，在全區(qū)“五四”集會上統(tǒng)一發(fā)布。開展后要做好信息的媒體宣傳報道工作，及時報送“嘉定青年”微信及上傳“嘉定共青團”網(wǎng)站。
全屋定制活動方案篇八
活動時間：
活動地點：
一、活動目的。
針對五一過后，整個家具市場還處于銷售淡季，在別人還沒有開始的時候，我們將“優(yōu)惠”的口號喊響，搶占當?shù)厥袌?，有針對性地根?jù)當?shù)厥袌鲋贫ㄏ嚓P的促銷活動方案。
二、活動策略。
根據(jù)活動時間的季節(jié)特點，推出購物有禮的活動，提升商業(yè)活動的附加值，增加娛樂性和親民性元素，強化活動吸引力。
三、活動主題。
劍橋家私促銷巨惠上獻。
——迷人初夏，劍橋家私心動價清涼登場。
四、活動內(nèi)容：
活動期間，購物滿2000元即可參加抽獎一次，依此類推。
2、特價套房（1.8米）大床+四門衣柜+兩個床頭柜+雙功能床墊《3380元》（需形象照片）。
3、1+2+3布藝沙發(fā)《1880元》（需形象照片）。
4、特價餐桌《2080》（需形象照片）。
5、特價電視墻《2880元》（需形象照片）。
6、兒童特價套房1.2米床+兩門衣柜+一個床頭柜+電腦桌直臺《3180元》（需形象照片）。
7、兒童床1.2米《560元》（需形象照片）。
8、雙功能床墊現(xiàn)場拍賣1元起拍。
3等獎3名1288元的獎品未定。
幸運獎若干名多功能指甲刀一把。
五、活動促銷流程。
（一）前期操作：（可于活動前三天）。
1、短信廣告：在活動期間發(fā)短信3次。
短信內(nèi)容：迷人初夏，劍橋家私心動價清涼登場！誠邀您親臨xxx地方鑒賞，重重驚喜等著您！活動地址：
店鋪地址：
電話：。。。。。
2、自行車隊：
10輛自行車，在車子后座上插上豎排，雙面都可以貼廣告畫面。另外再招聘10個臨時工，每人騎一輛車，按照計劃好路線巡游全城。
3、舉牌：雇請15-30個人按身高排成一支隊伍，最好是學生，著統(tǒng)一服裝，每個人手中舉著廣告牌，沿街道行走，由于人行走的速度較慢，留給路人觀看的時間較長，易于為人記住。
5、宣傳車（雇小型微貨或面包車車身四周捆扎宣傳牌）游街。
廣告用詞可參照橫幅內(nèi)容或直接在上面宣傳優(yōu)惠活動的內(nèi)容。確定路線后，通過擴音器播活動信息，行車速度不超過25碼/小時，專人跟車，早上以7：30-9：30為主，下午以4：30-5：30人流高峰期為主。
6、聘女生（形象氣質佳）與熱鬧繁華路口舉宣傳牌（事先打聽城-管是否干涉）；
或者穿旗袍作綬帶（特制寬幅綬帶，上寫：***家私5、18特惠；
熱詢電話***）兩人一組并立于路口。注意：旗袍美女必須身高五官佳并化妝，以在路上引來回頭率為標準。
（二）中期操作。
（2）物料準備。
活動前期物料：廣告宣傳物料準備（詳見附后）。
（三）后期延續(xù)。
（1）物料的跟蹤與確定。
（2）活動前兩天開始布置現(xiàn)場，對專賣店全部產(chǎn)品定價并填寫好價格牌（“出廠價”專用。
價格牌）。
（3）活動前一天開始對參與人員進行活動方案講解。
七.活動前商場內(nèi)部準備：
1.接待組：（4人）。
做好整個活動的接待安排工作。并做好促銷活動商場服務臺的組織協(xié)調工作。禮品的采購，分類，包裝，以及活動現(xiàn)場負責禮品的發(fā)放。
2.物業(yè)組：（6人）。
包括保潔（2人）、保安（4人）。
保潔負責店面現(xiàn)場衛(wèi)生清理與整理工作，保證現(xiàn)場活動環(huán)境干凈整潔。
保安負責現(xiàn)場的巡視工作，引導車輛的通行，保管好顧客的物品以及交通工具，發(fā)生特別事故時，及時處置，冷靜操作。以免事態(tài)向不可控制方向發(fā)展。發(fā)生突發(fā)情況及時向上級報告。
3、物料準備組：
2012年5月18日前：廣告物件應準備到位；
2、需用獎品準備到位。
4、專車接送：落實車輛，顧客來店包接送。（店內(nèi)免費為顧客提供茶水點心，水果等）。
5、電工：活動現(xiàn)場及店面積配備專業(yè)電工2名，確?；顒硬怀霈F(xiàn)任何線路問題。
6、攝影師：負責店內(nèi)商品的拍攝工作。
四、促銷活動——廣告宣傳。
賣場氣氛：
據(jù)某國際權威研究結果顯示：顧客到商場購物，70%以上的決定是在賣場里面做出的，沖動性消費占了很大一部分。良好的終端氣氛，對賣場銷售有著非凡的貢獻和巨大的意義。中國人喜歡熱鬧，好奇心強，在節(jié)假日和周末休息日，這種心理特征表現(xiàn)得更加明顯，家具賣場一定要創(chuàng)造出有效的銷售氛圍。
1、店內(nèi)布置。
2、活動現(xiàn)場布置：
廣告物料：接待桌椅（促銷臺）、太陽傘、dm宣傳單、宣傳畫冊、紙、筆、抽獎箱。
2）現(xiàn)場環(huán)境：
廣告物料：地毯、三角串旗、彩旗、禮儀小姐、大型巨幅噴繪+桁架廣告，宣傳本次活動內(nèi)。
容：活動優(yōu)惠政策及圖片展示；
x展架、充氣拱門，花藍、空飄、條幅。
3）舞臺布置：
廣告物料：主舞臺、主題背景噴繪、主持人、音響設備、地毯、鮮花、支架話筒兩支、音。
響師。
3、上午9：30迎接顧客，播放迎賓曲、迎賓詞，活動正式開始。
活動策略：
司儀環(huán)節(jié)：（播音的內(nèi)容主要有兩種：一是關于家具品牌和企業(yè)的宣傳；
二是銷售提示，包括本次促銷活動的介紹、賣場介紹、產(chǎn)品介紹等，還包括“誘惑性”解說?！罢T惑性”解說的內(nèi)容主要有：
“好消息：恭喜×××顧客剛剛在本店成功選購價值××元的家具”
“現(xiàn)在距離活動結束時間不到××時間，請賣場工作人員加快進度，陪同顧客選購好逞心如意的產(chǎn)品?！?BR> “活動時間不多了，請各位趕緊選購產(chǎn)品，機不可失，失不再來！”
）
2、人員形象塑造。
3、現(xiàn)場互動活動，如果有抽獎，必須將中獎名單進行現(xiàn)場公示，同時還要讓中獎者和賣場負責人合影，使其產(chǎn)生自豪感。
4、建立導購促銷獎勵機制：每個人都有自己的強項，做大型促銷活動，一定要給導購設立很多獎項，讓多數(shù)人都有可能通過努力獲得榮譽，有利于提升團隊的凝聚力。下面是福建中部某縣城的3000平米家具店開業(yè)活動的導購激烈方案：
個人最大單獎開業(yè)期間單筆數(shù)額最大獎金500元；
個人最多單獎開業(yè)期間簽單數(shù)量最多獎金500元；
元
最早開單獎開業(yè)期間第一個開單獎金500元；
團隊銷售獎開業(yè)期間完成總體目標，每人額外獎勵200元。
這個方案共有7個獎項，激勵所有的導購加倍努力，最終這次只有3天時間的開業(yè)活動銷售額達到了316萬元，定金收了168萬元，平均每人銷售額達到了20萬，這在一個小縣城里堪稱奇跡。
4）銷售細則，包括送貨時間、產(chǎn)品折扣等臨時注意事項；
一、活動時間：xxx年4月23日（周六）—xxx年5月8日（周日）。
二、活動主題：
o利特價款給力更給利——小長假大讓利。
三、活動目的：
1、通過五一，利用特價產(chǎn)品超低價格獲取客戶的吸引力，拉動全場銷售。
2、通過全場折扣讓利，促使客戶更多購買，培養(yǎng)更多新客戶。
3、加強新老客戶的溝通，通過口碑宣傳，傳播品牌形象。
4、讓旺季更旺，搶占終端市場，給競爭對手以打擊，迅速擴大市場占有率。
四、適用城市：xxxxx(城市名)xxx專賣店。
五、促銷內(nèi)容：
（一）活動內(nèi)容一：超低特價，僅限五一。
五一促銷特價品。
序號型號名稱數(shù)量批發(fā)價促銷價毛利率。
2as-9932四門衣柜12448358032%。
3as-99331.2m兒童床169398029%。
4as-2036組合書桌11434208031%。
5as-50181.25m餐桌164389028%。
注：1、通過以上產(chǎn)品帶動其他銷售，如套房可讓客戶補床頭柜，書桌等。
2、餐廳讓客戶補餐椅等。
（二）活動內(nèi)容二：五一小長假，天天團購價。
活動期間各系列正價品達到以下條件，可以享有以下團購價：
（3）正價品消費滿16000元以上的可以享有5.5折團購價；
注：（1）6000以下自行定價，建議為6.8折。
（2）以上為建議折扣，具體折扣與額度可根據(jù)實際情況定。
（三）活動內(nèi)容三：優(yōu)惠無極限折后又返券。
活動期間各系列正價品達到以下條件，可以享有以下優(yōu)惠。
消費每滿3000元，同時送抵金券1000元一張；
買6000元，送2張，以此類推！抵用券使用說明：
1、抵用券第二次消費時使用。
2、不找零，不兌現(xiàn)，逾期作廢。
3、公司蓋專用章后有效。
4、不與其他優(yōu)惠同步使用。
注：活動二與活動三可同時享受。
（四）活動內(nèi)容四：1元購家具給力更給利。
活動期間，凡是每單總購物金額滿10000元（正價打折優(yōu)惠前）的客戶，加1元獲贈xxx小件家具產(chǎn)品一個，款式由經(jīng)銷搭配。每單限送一個，每天贈送5個，先買先送，送完為止。
注：1、僅限5月1日、2日、3日。
2、五一三天之外的銷售，可不送，根據(jù)庫存而定。
六、宣傳組合：
1pop噴繪（2種不同主題的）pop噴繪為x展架經(jīng)銷商當?shù)刂谱鳎?張。
4地貼每個門口地面做一個經(jīng)銷商當?shù)刂谱鳎?-2個。
5宣傳單頁針對五一可以做些個性化的宣傳單頁經(jīng)銷商當?shù)刂谱鳎?000份。
6抵用券每滿3000元發(fā)一張經(jīng)銷商當?shù)刂谱?，建議做60張。
圖片模擬演示：
注：詳情請見《五一宣傳相關圖片》。
七、操作要求：
1、活動內(nèi)容一要求各專賣店按特價要求進行操作，吸引人氣。
2、活動內(nèi)容二為除特價品外所有正價商品累計銷售額給予的優(yōu)惠，若有特別優(yōu)惠的商品不得享有該方案的優(yōu)惠政策。
3、活動一與活動二不得與其他優(yōu)惠活動同時共享。
4、以上要求經(jīng)銷商務必在五一前通知培訓各賣場營業(yè)員，以統(tǒng)一口徑和說詞告訴客戶，請執(zhí)行。
八、其它：
1、以上如有疑問請來電咨詢xx營銷中心。
全屋定制活動方案篇九
為切實維護我市學生利益和著裝安全，根椐西安市教育局、質量技術監(jiān)督局《關于進一步加強中小學校服規(guī)范管理的通知》（市質監(jiān)發(fā)xx號）的文件精神，結合我市實際，現(xiàn)就西安市中小學校服采購工作制定如下實施方案：
1．市上成立由西安市教育局牽頭、西安市質量技術監(jiān)督局配合、以西安市學校后勤服務管理中心和西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所為主體、各區(qū)縣學校后勤管理機構和質監(jiān)分縣局參與的校服管理委員會。西安市校服管理委員會辦公室設在西安市學校后勤服務管理中心，主要負責貫徹落實國家及上級有關政策，制定管理辦法，加強和指導日常管理工作，協(xié)調有關部門，理順管理體制，強化全程監(jiān)控，確保運行暢通；西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所負責校服原材料及成品的檢驗、抽檢工作；各區(qū)縣學校后勤管理機構負責學校校服征訂過程的監(jiān)督及合同備案工作，切實做好學生權益維護工作。
2、中小學成立校服管理工作小組，由校長或分管副校長擔任組長，總務處、教導處等部門負責人、教師代表、學生代表以及家長委員會代表擔任組員，全面負責校服的征詢、采購、質量控制、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
3、西安市校服管理委員會發(fā)布了中小學校服生產(chǎn)企業(yè)備案工作實施方案，經(jīng)過報名、資格審查、實地考察和產(chǎn)品質量抽檢等程序，對具備證照齊全、有合法生產(chǎn)經(jīng)營資質、產(chǎn)品質量檢驗合格、有售后服務能力的企業(yè)實行備案管理，建立了備案企業(yè)信息庫。各區(qū)縣中小學的訂購信息由區(qū)縣學校后勤管理機構提供，市教育局各直屬學校訂購信息由市學校后勤服務管理中心提供。
各中小學校服征訂工作必須在備案企業(yè)中選擇。對未按程序征訂，把關不嚴的學校要給予通報批評和相應處理。
各企業(yè)要嚴格按照國家頒布的《中小學生校服》質量規(guī)范、國家質檢總局頒布的《纖維制品質量監(jiān)督管理辦法》和陜西省《學生裝安全技術規(guī)范》組織生產(chǎn)。對校服生產(chǎn)企業(yè)實行動態(tài)管理。如發(fā)現(xiàn)有不符合質量要求的校服產(chǎn)品流入學校，即將供貨企業(yè)列入“黑名單”，停止在西安市從事校服生產(chǎn)銷售經(jīng)營活動，并在一定范圍內(nèi)通報。
4、校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服，學校應當聽取學校家長委員會意見后決定。確定穿著校服的學校應嚴格執(zhí)行校服采購制度，主動會同學校家長委員會共同確定校服的.款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。
農(nóng)村貧困地區(qū)的學校不得強制學生統(tǒng)一穿著校服。對家庭經(jīng)濟困難的學生，應當減免校服征訂費用，減免費用由學校與中標企業(yè)協(xié)商解決。
5、校服采購制度。校服采購參照政府采購程序的辦法進行，即在備案企業(yè)中，選擇3家以上供貨企業(yè)采取公開招標、邀請招標、競爭性談判或詢價采購的方式確定。學校可單獨采購，也可多校聯(lián)合采購。校服采購的全過程必須在區(qū)縣學校后勤管理部門、學校紀檢xxx門的監(jiān)督下進行。
6、校服“雙備案”制度。學校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服合同于簽訂之日起30天內(nèi)報送區(qū)縣學校后勤管理機構備案，市教育局直屬學校在市學校后勤服務管理中心備案，校服采購合同統(tǒng)一采用《西安市校服采購合同文本》；各校服生產(chǎn)企業(yè)在合同簽訂30天內(nèi)，向西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所備案，西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所對校服產(chǎn)品進行監(jiān)督抽查。
7、校服“雙送檢”制度。供貨企業(yè)在送達批量校服前要求將一定數(shù)量校服送法定檢驗檢測機構檢驗，檢驗合格后方可向學校供貨，各采購學校購買校服時，要查看成衣合格標識是否齊全，查看本批次成衣質量檢驗報告和質量標識是否合格。標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符，學校應拒收；在供貨企業(yè)送檢的基礎上，采購學校應結合實際，必須將一定數(shù)量校服送達法定檢驗機構檢驗，學校規(guī)模小且采購同一批次校服，可實行多校聯(lián)合委托送檢。檢驗費用不得強制向家長收取。未履行檢查驗收和記錄義務或未按規(guī)定委托送檢的責令整改，并進行處罰。
全屋定制活動方案篇十
（和客戶確認好上門量尺時間，門店負責人和設計師按約定時間，到客戶家量尺，溝通設計想法、要求等，以便設計師設計出客戶滿意的定制方案）。
（門店設計師，按照客戶家的尺寸，客戶的定制要求、想法等，設計出對應的定制方案）。
（客戶確認設計方案沒問題之后，按照設計方案，渲染出方案的3d效果圖）。
(渲染出方案的3d效果圖，約客戶來店看效果圖，就不滿意的地方提出修改意見，設計師進行修改，直到客戶滿意，確認最終方案)。
（門店就客戶最終確認方案，給客戶報此方案的定制價格）。
（客戶確認方案和價格之后，雙方簽訂定制合同）。
（簽訂完合同，下單生產(chǎn)之前，設計師再次上門復量尺寸，做最終的確認）。
（復量尺寸沒問題之后，下單到沃格總部進行生產(chǎn)）。
（下單到沃格總部生產(chǎn)完成之后，和客戶約定好送貨上門時間，安裝師傅按照約定時間，送貨上門并進行安裝）。
全屋定制活動方案篇十一
中小學生統(tǒng)一著裝是加強學生思想品德教育、增強學生集體榮譽感、培養(yǎng)學生團隊意識的重要舉措。校服質量關系學生的健康成長，款式影響學生的形象和氣質養(yǎng)成。優(yōu)質、合體、美觀、舒適的校服是培養(yǎng)校園文化的重要載體，它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的整體形象。統(tǒng)一著裝上學已成為普遍共識。
第一章總則。
第一條為進一步規(guī)范我縣中小學生校服采購及管理工作，確保學生校服品質和質量安全，發(fā)揮校服育人和審美功能，保障廣大中小學生健康成長，依據(jù)國家教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）精神，結合我縣實際情況，制定本制度。
第二條校服是體現(xiàn)新時代社會進步的重要標志，是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的新要求，是建設新時期美麗新校園的象征，是教育公平均衡發(fā)展的需要，是培養(yǎng)學生社會責任感、團隊意識、傳播平等精神的有益方式，全縣各級各類學校幼兒園應予以高度重視，把學生校服工作做實做細做規(guī)范，為學生在校安心學習、舒適生活提供服務和保障。
第三條本制度適用于xx縣各中小學校（包括公、民辦中小學、幼兒園、職校、特校）的校服采購及管理工作。
第二章責任主體。
第四條學校家長委員會是校服采購管理的主體，學校校長是校服采購管理的監(jiān)督責任人，對校服采購管理過程負責。
第五條嚴禁任何學校和個人在校服采購過程中未認真履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊、損壞群眾利益等行為的，由紀檢監(jiān)察機關依法處理。涉嫌構成犯罪的，依法移送司法機關處理。
第三章采購程序。
第六條學校應結合實際深入論證，并與家長委員會充分溝通后確定是否選用校服。選用校服的學校應建立由家長代表（每班學生家長代表不得少于1人）、教師代表、人大代表、政協(xié)委員、社會知名人士等多方參與的校服選用家長委員會。采取學校召開家長委員會及各班級家長會的形式，在充分征求大多數(shù)家長同意的前提下，商定本校是否選用校服事宜。選用校服由學校家長委員會按照事前、事中、事后進行組織實施。
第七條學生校服訂購實行“自愿量力”的原則，學生訂購的校服套數(shù)必須征得家長委員會同意。小學生每三年更換一次，分別在一、四年級定制；初中生、高中生在新入學年級定制。
第八條在征求家長意見時，學校應告知家長“為什么要選用校服、選什么樣的校服”，明確校服顏色、款式、面料、質量等，對不同意選用校服的學生、家長，應尊重學生家長意見，不得強制學生家長選用，可推薦學生家長在市場購買同顏色校服。
第九條學校在確定要選用校服后，在一定范圍公示校服采購信息，審查投標企業(yè)資質、經(jīng)營許可證、信譽度高的校服生產(chǎn)企業(yè)為學校提供校服服務，由家長委員會提出選用企業(yè)，不得少于3家企業(yè)參與競標選用。
第十條學校在采購校服過程中，應嚴格按照招投標或競爭性談判的規(guī)范性程序進行、嚴格紀律，公開透明開展選用工作，選用應按照家長委員會代表現(xiàn)場綜合評定打分的辦法確定，并現(xiàn)場公布選用結果?？h域內(nèi)同一家企業(yè)、同一類產(chǎn)品、同一樣質量采購價格必須相同，主動接受社會監(jiān)督。
第十一條學校在組織校服選用過程中應做好選用過程和選用結果的文字記錄、圖片記錄和視頻記錄，監(jiān)督人員和代表應對選用結果簽字認可，并向學生和家長公示中標企業(yè)、校服質量標準、采購流程、采購價格等，公示5天以上無異議后方可簽訂合同。
第十二條校服選用結果確認后，學校法人代表與確定校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合法有效合同，校服合同按照全縣統(tǒng)一規(guī)定的校服合同進行簽訂，簽訂后報教育備查。同時完善校服采購過程資料檔案，不得中途銷毀，做到備案備查。
第十三條學校成立校服采購監(jiān)督委員會。主任由學生家長代表或社會知名人士擔任，成員由“兩代表”、“一委員”、家長代表等組成。主要負責校服采購經(jīng)費、質量、采購流程等進行全面監(jiān)督檢查，確保校服采購在“陽光下”進行。
第十四條校服采購經(jīng)費由學校家長委員會負責收支和管理，校長是資金監(jiān)督的第一責任人，負責資金安全使用。
第四章質量保障。
第十五條校服安全與質量應符合gb18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準。
第十六條學校應要求校服生產(chǎn)企業(yè)嚴格按照國家標準、行業(yè)標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產(chǎn)，嚴禁不按標準生產(chǎn)和采購校服的行為發(fā)生。
第十七條學校在接收校服時應進行檢查驗收和記錄，驗明并留存產(chǎn)品出廠檢驗報告和質量標識，還應將校服抽樣送到具有法定資質的檢驗檢測機構進行檢驗，檢驗合格后，方可發(fā)放給學生。采購校服學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)質量問題，要立即與生產(chǎn)企業(yè)進行交涉，依照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，并向教育主管部門報告，同時向質監(jiān)部門舉報。
第十八條全縣建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度。質量監(jiān)督部門對出現(xiàn)嚴重質量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)，將其列入“黑名單”并向社會公布，本縣中小學校不得向列入“黑名單”的生產(chǎn)企業(yè)采購校服。
第五章校服管理。
第十九條校服管理堅持學校自主選用的原則，任何單位和個人不得強制學校和學生購置校服。
第二十條學校定制校服要保持穩(wěn)定性和連續(xù)性，不得隨意更換校服樣式、風格，盡可能減少家長重復支出。確需更換時，必須提前征得家長委員會同意，并公示相關內(nèi)容。
第二十一條各學校在選用校服時，校服質量應高于市場質量，價格應低于市場價格，款式應遵循學生成長規(guī)律，充分考慮學生體育運動與課間活動需要，突出育人功能，貼近地域文化特點，符合時代精神特征，具有學校特色。
本制度自公布之日起執(zhí)行。
全屋定制活動方案篇十二
韓國超火綜藝節(jié)目“runningman”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。
然而，今天，道遠全國連鎖體驗教育結合您的團隊需求量身定制打造，即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“runningman”——專屬于您的定制版“runningman”，重磅來襲!
這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的我們。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime!
奔跑吧，正青春。
我們每天按部就班地工作，
久之，工作熱情開始降溫;。
或者是長時間滿負荷工作，
缺少一定的休閑放松，
工作效率不理想…。
那么面對這些問題，
我們應當如何解決呢?
機構將根據(jù)貴單位的工作性質、男女比例、
年齡結構為我們量身打造了戶外主題活動：
通過本次戶外主題活動將幫助職工認識自我，
激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位;。
增強自信心，克服心理惰性，
磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，
更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn);。
改善人際關系，學會關心、激勵、信任同伴，
采取有效的措施增進同事之間的相互間了解、信任;。
使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，
并形成團隊成員間配合默契與相互信任;。
形成積極向上、團結互助的團隊氣氛。
奔跑吧,正青春!
我們需要的更是一種精神。
活動目的。
提高學員的綜合素質，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使學員在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍公司文化體育生活，營造良好的企業(yè)文化氛圍，加強各分部間的交流。
全屋定制活動方案篇十三
一、活動目的：為豐富職工業(yè)余文化生活，增強青工環(huán)保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)?！毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。
二、活動時間：201x年4月29日。
三、活動地點：修竹社區(qū)海派優(yōu)座。
四、活動主題：小行動·大環(huán)保。
五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。
六、活動內(nèi)容：
1、環(huán)保分類。
對現(xiàn)場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理。
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀念品現(xiàn)場發(fā)放。
七、活動必要設備：
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場?？?2h左右)------綠方提供。
2、積分卡兌換產(chǎn)品準備------綠方提供。
3、辦理會員卡紀念品------綠方提供。
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全屋定制活動方案篇十四
為貫徹落實省教育廳、省質監(jiān)局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的xx號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學生校服采購的工作，特制訂城沙一小學生校服采購實施方案(家委會主導采購):。
一、指導思想。
為確保我校學生校服質量安全，保障廣大學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標。
1、按xx號文件的相關要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統(tǒng)一著裝。
3、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產(chǎn)品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程，學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
三、實施步驟。
1、學校做好前期的了解工作。認真學習文件精神，收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議，由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
3、建立組織機構。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領導小組暨招投標小組，負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有樣品參與產(chǎn)品展示，由采購領導小組根據(jù)大部分班委會的合理建議，向廠家提出校服相關的布料、樣式、價格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據(jù)采購領導小組要求進行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束，向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關情況，同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關材料。
6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關細節(jié)及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協(xié)議。
7、校服完工后，由家長委員會校驗產(chǎn)品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學生使用。
校服采購領導小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質量關。認真做到監(jiān)管，做到萬無一失。學校要高度重視此英工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行xx號文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
全屋定制活動方案篇十五
為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監(jiān)督管理局聯(lián)合頒發(fā)的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神，順利推動我校學生校服的定購工作，特制定青川縣騎馬鄉(xiāng)中心小學學生校服訂購實施方案。
為規(guī)范學校管理，深化校園文化建設，貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神，依法加強學校校服管理，遵循學生成長規(guī)律，充分考慮學生活動需要，展示青少年的風貌，突出育人功能，呈現(xiàn)學校文化特色，確保學生健康成長，本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購工作的落實?，F(xiàn)結合我校實際，特制定本方案。
1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長，學校家長委員會主任李雪梅為副組長，兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組，由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。
2、召開學校全體家長會，學校家長委員會，學校全體教職員工會議，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統(tǒng)一著裝。
3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定開展工作。
（1）訂購校服標準：按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定，1至9年級訂購春秋裝一套。
（2）訂購校服要求：學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業(yè)共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協(xié)商一致。企業(yè)根據(jù)學校的實際情況，按照采購數(shù)量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。
4、在堅持學生自愿的`前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)訂購校服。在學校的指導下，由學校家長委員與中標企業(yè)填報采購計劃表，讓企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。
5、學校要嚴把質量關和各項規(guī)定。要認真監(jiān)管中標企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。
1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托，學校組織人員制定訂購方案，經(jīng)家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案，采購方案中明確本次采購的具體執(zhí)行方式和具體執(zhí)行程序，及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。
2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業(yè)，實行資格預審制度，資格預審合格的供應商，嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件，制作投標樣品。校服樣品不得出現(xiàn)供應商及品牌名稱。
3、評標時，報名企業(yè)提供與比選公告要求數(shù)量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現(xiàn)場公開陳列，評標小組對照評比標準現(xiàn)場對樣品進行評比；評標小組對資格審查中通過的投標資料內(nèi)容進行評選，對照評比標準現(xiàn)場進行選擇。
4、樣品和投標文件經(jīng)現(xiàn)場審查無異議后，公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商，第一家無法正常履行合同時，依次順延。
全屋定制活動方案篇十六
一、活動主題。
韶光流轉，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”為主題的聯(lián)誼活動。
二、聯(lián)誼活動流程。
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動。
通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學校領導頒獎。
活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動。
分三個小組進行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）。
教齡4-7年組：健身韻律操。
教齡8-組：《同桌的你》。
活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽。
分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的`時間計分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)。
每個小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則：
1.在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。
4.反復2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。