在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。寫總結(jié)的時候，我們應(yīng)該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。請大家閱讀以下總結(jié)范文時，有所啟發(fā)，但請注意保持獨(dú)立思考的能力。
訪問母校實(shí)踐心得篇一
作為校友，能夠回到母校參觀訪問是一種難得的機(jī)會。不僅可以與老師、同學(xué)們重聚，還能感受到學(xué)校的變化和進(jìn)步。最近，我有幸到訪了我曾經(jīng)就讀的母校，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我重新審視了自己的成長和發(fā)展。
第一段：重逢舊友。
當(dāng)我走進(jìn)那熟悉的校園時，瞬間一股親切的感覺油然而生。母校沒有發(fā)生太大的改變，仍然散發(fā)著獨(dú)特的教育氛圍。我第一時間約好了以前的同學(xué)們，我們在學(xué)校周圍的咖啡廳聚會。相聚的那一刻，大家都熱情地?fù)肀г谝黄?，忍不住分享著彼此的近況。在交談中，我發(fā)現(xiàn)每個人在不同領(lǐng)域都有了突破和成就，這讓我感到由衷的驕傲。我們不僅是同學(xué)，更是彼此的朋友和支持者。這次訪問讓我明白了母校對我們來說是一座永遠(yuǎn)的精神家園，它將永遠(yuǎn)連接著我們。
第二段：重溫學(xué)業(yè)。
除了與同學(xué)的聚會，我還專門去了自己曾經(jīng)的教室。當(dāng)我走進(jìn)那間教室時，墻上掛滿了一件件學(xué)生們的作品，這讓我感到一股別樣的鼓舞。我記得曾經(jīng)的自己在這里度過了許多奮斗的夜晚，而現(xiàn)在，這個教室里的學(xué)生們也在為他們的夢想努力著。我偷偷觀察了他們上課的情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)水平更加先進(jìn)和高效。老師們師德高尚，教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，學(xué)生們積極思考并相互激發(fā)。這讓我真切的感受到了母校教育的力量。
第三段：感受學(xué)校變化。
在我參觀了整個校園之后，我愈發(fā)感嘆學(xué)校的變化和進(jìn)步。母?，F(xiàn)在有了更多的建筑和設(shè)施，比以前更加現(xiàn)代化和美觀。圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等，都給我留下了深刻的印象。我曾經(jīng)了解到學(xué)校在近年來大力發(fā)展了科研和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，獲得了許多國內(nèi)外的榮譽(yù)和獎項(xiàng)。這不僅是對學(xué)校團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，更是為我們校友感到驕傲。一所好的學(xué)校不僅需要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力，我想母校正是這樣做到的。
第四段：反思自我成長。
在訪問過程中，我不禁開始反思自己的成長和發(fā)展?；貞浧鹪谶@里度過的求知時光，我意識到自己已經(jīng)慢慢成長為一個不同于以往的人。母校培養(yǎng)了我扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、積極的團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌的品質(zhì)。而在社會的磨礪中，我逐漸學(xué)會了如何與人相處、如何面對挫折和困難。我感激母校給予我的一切，并以自己的努力向母校證明，自己是一個有價值和能力的人。
第五段：對未來的期許。
離開母校時，我感慨萬千，心中涌動著對未來的期許。我相信，母校將繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。而我們作為校友，也應(yīng)該為自己的夢想和目標(biāo)努力前行。我們的成長、發(fā)展和成功都是對母校最好的回報和見證。雖然我們從母校畢業(yè)，但母校會一直伴隨我們，我們是母校的驕傲。未來的路還很長，我相信我們將會取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次回訪母校的經(jīng)歷，我對自己的成長和發(fā)展有了更為深刻的認(rèn)識。母校不僅讓我接受了優(yōu)質(zhì)的教育，更培養(yǎng)了我堅(jiān)韌拼搏、積極向上的品質(zhì)。作為校友，我將始終保持對母校的熱愛和支持。我相信，母校將繼續(xù)發(fā)展壯大，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子。而我們作為校友，也應(yīng)該時刻保持對未來的期許和努力。在不斷前行的道路上，我們將為社會做出更積極的貢獻(xiàn)，向母校致以最美好的祝福。
訪問母校實(shí)踐心得篇二
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。 到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，
校園
里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定
成績
，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可
愛
的
同學(xué)
，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力
學(xué)習(xí)
，學(xué)會了做人，學(xué)會了
生活
，并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校，介紹我的大學(xué)
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了
自我介紹
，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實(shí)驗(yàn)場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元?，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學(xué)科
專業(yè)
、106個碩士學(xué) 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。 對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
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訪問母校實(shí)踐心得篇三
蕓蕓眾生中，有著這樣一群人，氣壯山河的戰(zhàn)爭記憶在他們心中永遠(yuǎn)鮮活，槍林彈雨的生死經(jīng)歷影響了他們的人生軌跡。他們有個共同的名字--抗戰(zhàn)老兵。
從7月28日開始，本報推出“抗戰(zhàn)記憶，懷化往事”大型采訪活動，記者深入各縣(市、區(qū))，尋訪幸存的抗戰(zhàn)老兵，追尋抗戰(zhàn)老兵的戰(zhàn)爭回憶，用文字、圖片還原他們每一段親身經(jīng)歷，挖掘不為人知的抗戰(zhàn)片斷。
劉維忠、頓學(xué)長、段自錦、尋暉、梁自強(qiáng)、劉道民…………尋訪的20多名抗戰(zhàn)老兵，平均年齡都是90多歲。
采訪抗戰(zhàn)老兵，你很難想象，垂暮的老人追憶起意氣風(fēng)發(fā)的戎馬生涯，眼神滿是奕奕神采。哪怕是稍縱即逝，也足以讓人感受到抗戰(zhàn)老兵身上塵封已久的驕傲與榮光。
或與志愿者、或與企事業(yè)單位、或與愛心人士，今年我到抗戰(zhàn)老兵尋暉家中已有好幾次，“我們邊追邊打，與日軍戰(zhàn)斗數(shù)十次，一直打到緬甸孟拱、密支那附近?！?BR> 盡管已93歲高齡，但每次有人來訪，尋老都會神氣地講起他在遠(yuǎn)征軍的那段歷史。
每每記者來訪，家住溆浦的抗戰(zhàn)老兵段自錦都會講一段他在敢死隊(duì)與日本鬼子拼刺刀的故事，并順手拿起屋門口一根棍子，喊著殺死日本鬼子的口號比劃起來，威風(fēng)不減當(dāng)年。在他心里，當(dāng)年與鬼子展開肉搏戰(zhàn)，是他一生中最值得自豪的事。
…………。
他們是行將走進(jìn)歷史的人，他們曾經(jīng)參與過的戰(zhàn)爭因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢覀兊靡愿Q見鮮活的歷史，了解鮮活歷史中鮮活的人性。
他們沒有給兒孫留下豐厚的物質(zhì)財富，然而，當(dāng)我們重新追憶那段承載太多苦難的戰(zhàn)爭，記錄生死離別的歲月時，這些最后的老兵，可以讓后人重新感受到信仰的力量，自強(qiáng)的精神，理解和平與自由的珍貴。
“我不怕死去，只怕這段歷名被后人所遺忘?！奔易【钢蒌伩卩l(xiāng)管團(tuán)村94歲的抗戰(zhàn)老兵梁自強(qiáng)說，作為一個老兵，自己在慢慢凋零，但一代抗戰(zhàn)老兵的榮光，永不凋零!
前事不忘，后事之師，銘記歷史是為了更好地面向未來。英雄老去，英雄的精神永存，我們不僅要承前啟后，更要繼往開來，不僅能制止戰(zhàn)爭，更能維護(hù)和平!
訪問母校實(shí)踐心得篇四
母校，對于我們來說是個特殊的存在，不管我們將來走向何方，工作如何，在我們的心里都會有一個位置專門留給母校的。當(dāng)我們離開母校一段時間，再回去拜訪的時候我們會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的令人懷念。接下來，小編就為大家介紹一篇大學(xué)生寒假拜訪母校心得體會，大家要是有興趣的話，不防看一下!
大學(xué)的生活似乎比任何時候都要過得快些，剛?cè)氪髮W(xué)的好奇樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼便到了寒假。隨我們的實(shí)踐隊(duì)踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依然是她那淡雅曠達(dá)。貼著泥紅色的磚的低調(diào)的教學(xué)樓、表情凝重眺視遠(yuǎn)方的王安石、從不見打開過的天文臺;左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍，幾群人在我曾經(jīng)投過無數(shù)次的籃下跳躍爭搶;草坪中五、六個人都席地而坐大聲背誦著新學(xué)的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背后便是個校內(nèi)超市我在那已經(jīng)‘投資’了很多了，自然對它是記憶猶新。不遠(yuǎn)處的教室傳來陣陣?yán)世首x書聲。
一切皆是如此熟悉，如同我不曾來過，不曾離開過。母校她不會因我而改變，而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬人，卻不曾向他們索取一毫?；叵肫鹨郧皩δ感５暮芏啾г梗F(xiàn)在我才知道：我們總是習(xí)慣對為我們奉獻(xiàn)最多的人不以為意。
游覽完校園后，我們便開始落實(shí)回訪母校的事宜。本以為經(jīng)過大學(xué)半年的活動中的實(shí)踐，這次活動可以駕輕就熟，然而自己開始著手時卻還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足，我們十來個人討論了一個下午定下了活動細(xì)節(jié)。首先是活動前的宣傳工作，鑒于高中與大學(xué)的不同，我們只能采用張貼海報和派發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳，并在高三班級中宣傳;然后便是派出幾個小組對以前的任課老師進(jìn)行專題采訪了解教學(xué)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解了高三同學(xué)的情況以方便我們的宣講。宣講會的時候，到場的人數(shù)超出了我們的想象，現(xiàn)場同學(xué)的`積極也令我們感到既緊張又高興，我們在臺上講訴這大學(xué)的種種和高考的一些心得經(jīng)驗(yàn)，臺下的同學(xué)也積極地配合提問。許多和我們同屆的畢業(yè)生的到來也讓我們驚喜萬分。會后，我們給一些同學(xué)贈送了武大紀(jì)念書簽和明信片，并和他們拍照留念。看著他們那種求知、積極、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我們在教室里奮筆疾書的情景，那時的我們是多么充實(shí)，有一個明確的目標(biāo)并為之付出所有的努力，盡管并不是每個人都能收獲如愿的結(jié)果，但至少我們付出過便不會后悔。是的，雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門，但生活依然在繼續(xù)，我們?nèi)匀恍枰粋€明確的目標(biāo)并為之奮斗。
站在母校__一中的校門下，我凝視著啟功寫下的‘__一中’四個大字：花開花落，四季變換，。__一中變化的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達(dá)。我理由相信，所有從__一中大門走出的莘莘學(xué)子，不論什么職業(yè)，無論身在何處，變化的是不可逆轉(zhuǎn)的人間歲月，不變的是對母校感激之心。
訪問母校實(shí)踐心得篇五
當(dāng)戰(zhàn)爭早已淡出人們的視線，然而卻總有那么一些人令我們無法忘懷。他們，即是一個歷史的見證者，戰(zhàn)爭的幸存者，更是中國偉大革命的實(shí)踐者。他們將自己最美好的青春獻(xiàn)給為中國人民浴血奮斗的戰(zhàn)場上，留給自己的只有一身傷痛。
經(jīng)過多方尋找，終于有幸聯(lián)系上十堰一公益團(tuán)體--愛心義工協(xié)會。通過他們提供的住址，愛我中華夢之隊(duì)一行人帶著自己的一點(diǎn)心意和滿腔的敬意拜訪葉正喜老人。
老人19歲應(yīng)征入伍，隸屬于第十五集團(tuán)軍，一生隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)洛陽、黃河、廬山、老豫州等地。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，老人的幸存已極為不易，八十多歲的高齡，老人早已記不清當(dāng)年戰(zhàn)場上太多細(xì)節(jié)。但是，那一顆拳拳愛國之心是不會隨著時間而衰竭，反而愈加頑強(qiáng)地跳動。
望著老人滄桑的面孔和胳膊上的傷痕，我們難以想象當(dāng)年戰(zhàn)爭是多么地激烈。老人家境并不寬裕，子女在外打工，僅剩小兒子在家照顧他，這僅僅只是中國抗日老兵的一個縮影，而在中國漫長的抗日戰(zhàn)爭史上，又有多少幸存下來的老兵，又有多少人還記得他們，他們用熱血和身軀捍衛(wèi)我們的家園。而一個不懂感恩的人又怎稱之為人?在此，我呼吁大家，中國這片土地上，有這樣一群可親可敬的老人值得我們?nèi)リP(guān)愛，去尊敬，哪怕只是自己的一份綿薄之力，對自己，對腳下這片熱土有一個交代。
訪問母校實(shí)踐心得篇六
近日，我對自己的母校進(jìn)行了一次訪問，旨在調(diào)查母校教學(xué)管理情況以及校友關(guān)系的發(fā)展。經(jīng)過一番深入的交流和探索，我獲得了一些寶貴的心得和體會。我將在本文中分享我對母校的看法，并總結(jié)出其中的收獲與啟示。
第二段：教學(xué)管理情況調(diào)查。
首先，我對母校的教學(xué)管理情況進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察和訪談。我了解到，母校注重教師隊(duì)伍的建設(shè)和提升，通過定期的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。同時，母校還注重課程設(shè)置和教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，引入了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和多媒體技術(shù)，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這些措施使得母校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，也讓我為自己母校的教學(xué)管理體系感到驕傲。
第三段：校友關(guān)系的發(fā)展調(diào)查。
其次，我對母校的校友關(guān)系的發(fā)展進(jìn)行了一番調(diào)查。母校注重與校友的溝通和聯(lián)系，經(jīng)常組織各類校友活動以增強(qiáng)校友之間的聯(lián)系和友誼。我參與了一次母校舉辦的校友座談會，深刻感受到了校友們的熱情和對母校的深厚感情。他們不僅在各自的領(lǐng)域取得了較大的成績和影響力，還熱心回饋母校，為學(xué)弟學(xué)妹提供信息和幫助。這種積極的校友關(guān)系對于母校的發(fā)展至關(guān)重要，也對我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃具有很大的影響和啟示。
第四段：我的收獲與啟示。
通過這次訪問母校的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，母校的教學(xué)管理體系可以為其他學(xué)校提供借鑒和參考。其注重教師的培訓(xùn)和提升，以及教學(xué)方法和設(shè)備的創(chuàng)新，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。其次，校友關(guān)系的發(fā)展對于個人和社會的影響力不容忽視。作為母校的一員，我們應(yīng)該保持對母校的熱愛和深情，積極參與校友活動，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹提供幫助和支持。最后，母校的訪問不僅對我個人有所啟示，也增加了我對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀教育工作者的信心和決心。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這次訪問母校的調(diào)查經(jīng)歷讓我受益匪淺。我對母校的教學(xué)管理情況和校友關(guān)系的發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識。我深深地感到母校的教育理念和管理方式值得借鑒和學(xué)習(xí)，同時也深深地感受到作為校友的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平，為母校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
訪問母校實(shí)踐心得篇七
近日，本人帶著對校園的思念和一份探索的好奇心，返回母校進(jìn)行了一次深入的訪問調(diào)查。通過這次體驗(yàn)，更加深刻地認(rèn)識到母校對我成長的影響和教育的重要性。在參觀校園、與師生的交流中，我發(fā)現(xiàn)了許多令人稱贊的改變和美好的風(fēng)景，同時也思考了一些問題。這次訪問使我產(chǎn)生了一些新的體會和收獲，也為我未來的發(fā)展提供了新的思路和方向。
首先，我驚嘆于母校在優(yōu)化校園環(huán)境上所做出的努力。當(dāng)我踏入校園時，一眼就看到了新的校園門牌和標(biāo)志，整潔的校園道路和花壇展現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。我了解到，學(xué)校投入資金進(jìn)行了一系列的改造工程，優(yōu)化了教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等場所的設(shè)施和硬件設(shè)備。更為重要的是，學(xué)校在建設(shè)過程中注重人文關(guān)懷，融入了環(huán)保理念和藝術(shù)元素，使校園更加美麗宜人。這些改變不僅讓人感到舒適，也為師生們提供了更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
其次，與師生的交流讓我對教育的力量和師生關(guān)系的重要性有了新的認(rèn)識。在與幾位教師交流中，我了解到他們致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，而非僅僅追求分?jǐn)?shù)的突出。他們采取多種教學(xué)方法，注重學(xué)生的思維發(fā)展和自主學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校還開設(shè)了各種社團(tuán)和實(shí)踐課程，為同學(xué)們提供了廣闊的發(fā)展平臺。在與學(xué)生溝通時，我發(fā)現(xiàn)他們對老師充滿敬意和感激，這表明師生關(guān)系的和諧和師生之間的真誠交流對學(xué)生成長至關(guān)重要。
然而，在訪問過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和隱憂。我看到一些同學(xué)追求功利主義，過分關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)，忽視了對知識的熱愛和個人興趣的培養(yǎng)。這引發(fā)了我對當(dāng)前教育制度的思考，是否應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，而不僅是應(yīng)試技巧。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在面對選擇困難時缺乏自信和決策能力，這也提醒我，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和問題解決能力同樣重要。
在此次訪問的收獲中，最重要的一點(diǎn)是我意識到母校對我的人格培養(yǎng)和價值觀塑造有著深遠(yuǎn)的影響?；氐侥感?，重溫了我曾經(jīng)度過的歲月，我重新思考了自己在學(xué)校中的品行和行為?；叵肫疬^去的種種，我深感自己受益匪淺，學(xué)校的教育使我受益終生。我開始思考，作為校友，我有什么樣的責(zé)任和義務(wù)去回報母校。或許我可以為學(xué)校捐款，為貧困學(xué)生提供一些幫助；或者我可以回母校分享一些就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和成長心得，為母校的學(xué)生提供一些指導(dǎo)和幫助。這樣的反思讓我更加深刻地認(rèn)識到，回訪母校不僅是一種緬懷和回憶，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。
通過這次訪問，我對母校的發(fā)展和教育有了全新的認(rèn)知。我看到了母校在不斷創(chuàng)新和努力提高，也意識到了自己在學(xué)校中的成長和受教育的幸運(yùn)。同時，我也看到了一些問題和挑戰(zhàn)，這讓我思考教育的方向和改進(jìn)的方法。訪問母校是一次重要的經(jīng)歷，它讓我回味起那段美好的時光，更激勵著我努力成為更好的自己，為社會和家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。我相信，帶著對母校深深的思念和感激之情，我會更加努力，永不放棄追逐夢想的步伐。
訪問母校實(shí)踐心得篇八
在抗戰(zhàn)勝利7_周年之際，各地紛紛進(jìn)行老兵尋訪活動。十堰市各高校也加入走訪大軍，于近日在十堰市愛心義工協(xié)會本部召開會議。各隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行探討，商定出合適有效的尋訪方案。
“愛我中華”夢之隊(duì)也安排人參加了本次會議，并在此次會議中講述了已經(jīng)走訪的情況和后期將要完成的走訪計劃。就走訪過程中的具體問題和困難展開討論，包括出行困難、費(fèi)用問題、語言不通以及時間問題等。鄖陽醫(yī)學(xué)院的隊(duì)伍負(fù)責(zé)人和湖北汽車工業(yè)學(xué)院外國語學(xué)院的隊(duì)伍負(fù)責(zé)人也就上述問題發(fā)表自己的.看法并提出解決方案。
本次會議既為各個走訪隊(duì)伍提供了活動交流的平臺，又增加了各個高校之間學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。我相信通過本次會議的交流學(xué)習(xí)，各團(tuán)隊(duì)的活動工作會開展的越來越好。
“愛我中華”夢之隊(duì)必定在本次課外實(shí)踐活動中，完成我們計劃的所有內(nèi)容，將本次三下鄉(xiāng)活動進(jìn)行到底。
關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵，關(guān)愛弱勢群體。走訪老兵是一個漫長而艱辛的的歷程，在我們不放棄，堅(jiān)持走下去的過程中，希望有更多的愛心人士加入到我們的隊(duì)伍中來，給我們提供您那寶貴的幫助。我相信有了我們共同的努力，走訪老兵的活動會開展的越來越好。
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界將變得多么美好!關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵，關(guān)愛弱勢群體!“愛我中華”夢之隊(duì)伴你同行!
訪問母校實(shí)踐心得篇九
寒假前，看到回訪母校的寒假社會實(shí)踐，我們幾個原來同校的幾個同學(xué)一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，個別人只能遺憾，不過回母校時他們也都來了。
帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學(xué))同時也為了回報母校，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我被分配貼宣傳杭電的海報，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流，不過我多在講臺下與他們交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到幾張，學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技大學(xué)宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)大學(xué)生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的大學(xué)生活，問關(guān)于杭電的情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯?，我可以體會他們對大學(xué)生活的向往，想當(dāng)初問我也是這么過來的，當(dāng)然我們在講杭電大學(xué)生活的好時，也會告訴他們要注意，上大學(xué)依舊要好好學(xué)習(xí)，天天向上，小心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好，有好成績。雖然沒有站在講臺上主講，我也是偶爾插一句，有幾個學(xué)妹極力讓我講時，我也說了一些。
能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開心，而且看著他想了解杭電，了解大學(xué)，我用相機(jī)一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。
縱觀整個活動，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動上臺向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動攬下活動的組織統(tǒng)籌這個任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進(jìn)的幾點(diǎn)，我相信我會成功的。
這次寒假實(shí)踐活動，給予我很好的鍛煉，同時我也做到了宣傳杭電和回報母校，收獲了許多，老師的期待與鼓勵，那些“孩子們”的笑臉，這份經(jīng)驗(yàn)，這樣的提升。
我希望，也期待著學(xué)校能在給予我實(shí)踐的機(jī)會，這樣實(shí)踐的機(jī)會，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實(shí)踐。當(dāng)然，那時，我也會積極爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升。
訪問母校實(shí)踐心得篇十
母校，是每個人成長道路上的重要一站，它見證了我們的青春歲月，培養(yǎng)了我們的知識與品格。近日，我有幸回到母校，參觀了學(xué)校的新面貌，重溫了往昔的學(xué)習(xí)生活，讓我對母校更加懷念與感激。下面，我將從參觀新校園、與老師交流、與校友合影、重溫教室與校園文化等幾個方面，分享我在母校的訪問心得體會。
首先，參觀新校園給我留下了深刻的印象。進(jìn)入校園大門，一座宏偉的教學(xué)樓映入眼簾，高大的樓體和整齊的窗戶給人一種安定和寧靜的感覺。我慢慢地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)部均是寬敞明亮的教室，每個班級都裝備有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。此外，學(xué)校還新建了一座圖書館和實(shí)驗(yàn)室，給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。參觀新校園讓我感受到母校對學(xué)生學(xué)習(xí)的重視，也讓我更加自豪地說：“這是我母校！"。
其次，與老師交流是一次愉快而有益的經(jīng)歷。我參觀了我的初中班主任的辦公室，老師熱情地接待了我。我們聊起了往事，老師問及我的學(xué)習(xí)和生活情況，還給我一些建議。老師告訴我，母校一直關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，希望我們能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過與老師的交流，我感受到母校教師的關(guān)懷和鼓勵，更激發(fā)了我更加積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)動力。
與校友合影是訪問母校的一大樂事。在母校的廣場上，我碰到了很多離校多年的校友，我們紛紛擁抱、握手，相聚時光流轉(zhuǎn)一下子回到了過往的日子。我們一起合影留念，分享彼此的近況和對母校的留戀之情。站在校友中間，我感到與從前相比，我們已經(jīng)長大了許多，但是與母校的聯(lián)系仍然緊密，這種珍貴的友情和回憶讓我倍感溫馨和感動。
重溫教室是一次懷舊的旅程。踏進(jìn)教室，一幅熟悉的景象出現(xiàn)在眼前，桌椅整齊，黑板上依舊寫滿了知識點(diǎn)，仿佛時間已經(jīng)停止了。我坐回了曾經(jīng)的座位，回憶起在這里度過的數(shù)不盡的課堂和考試，我與同桌的夢想和希望。那時的我們滿懷好奇，對未來充滿期待，而今回想起來，歲月在片刻之間將我們推向不同的道路上。重溫教室，讓我深刻體會到時間的飛逝和人生的變遷，也讓我對母校的教育充滿了感激和贊美。
最后，重溫校園文化給我?guī)砹诵碌母形?。校園文化是母校給予我們的精神財富，是塑造我們的品格與人生觀的重要元素。我參觀了學(xué)校的展覽館和博物館，看到了歷屆學(xué)生作品和學(xué)校的發(fā)展歷程。在校園里，我還參與了一次文化活動，觀看了學(xué)生們的表演和比賽。校園文化的重要性在這一刻得到了深刻的體會，我明白了文化是連接母校與學(xué)生的紐帶，它激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和夢想，培養(yǎng)了我們的品格與修養(yǎng)。
回到母校，參觀了新校園，與老師交流，與校友合影，重溫教室和校園文化，這一切讓我充滿了對母校的深深思念和感激之情。母校為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)了我們良好的品格和人生觀，雖然時光荏苒，我們分別了許多年，但是母校永遠(yuǎn)是我們心中無法忘懷的存在。感謝母校，是我最真摯的心聲！
訪問母校實(shí)踐心得篇十一
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，母校不再只是一個學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的見證和深深思念的象征。最近，我返回母校進(jìn)行了一次訪問，并且獲得了許多寶貴的心得體會。在這次訪問中，我重新認(rèn)識了母校的變化，感受到了曾經(jīng)的學(xué)習(xí)氛圍再度油然而生，以及對未來的思考和期許。通過這次回訪，我進(jìn)一步領(lǐng)悟到了母校對于每個學(xué)子來說有著不可磨滅的重要性，并且明確了自己在將來要為母校做出更多的貢獻(xiàn)的決心。
首先，回到母校，我不禁被它的變化深深震撼。從校園建筑到設(shè)施設(shè)備，母校變得更加現(xiàn)代化和壯麗。一扇扇新裝修的教室門洞和堂堂矗立的圖書館，讓我感嘆母校的飛速發(fā)展。除此之外，各種社團(tuán)和俱樂部也如雨后春筍般在校園里涌現(xiàn)出來，提供了更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。這令我回憶起了自己曾經(jīng)在母校度過的美好時光，同時也讓我為母校的進(jìn)步和發(fā)展感到自豪。不論歲月如何更迭，母校始終是我的驕傲和自豪，它的演變讓我更加珍惜曾經(jīng)走過的每一個角落。
其次，我在母校訪問期間重新感受到了曾經(jīng)浸潤在母校學(xué)習(xí)氛圍中的澎湃動力?；氐绞煜さ慕淌?，我仿佛看到了曾經(jīng)奮斗的自己，那種渴望知識、追求進(jìn)步的激情再度涌上心頭。我與老師們和同學(xué)們進(jìn)行了深入的交流，而他們的聰明才智和積極向上的態(tài)度，讓我深深感到母校的教育在引導(dǎo)我們走向成功的道路上起到了重要的推動作用。這讓我不禁重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并在母校的教育養(yǎng)育下找到了繼續(xù)努力的信心和方向。
再次，回到母校，讓我對未來充滿了無限的思考和期許。在參觀了母校的校園文化墻和名人館之后，我被一幅幅栩栩如生的校友事跡和母校的豐盈成果深深鼓舞。我開始思考，自己應(yīng)該如何把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，為自己的將來做出更多的貢獻(xiàn)。我迫切地渴望成為一名可以在母校的墻上留下自己名字的人，為他們帶來驕傲和榮譽(yù)。這使我開始對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃，并為自己制定了明確的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)努力奮斗。
最后，我在回訪母校的過程中意識到，對于母校來說，我們每個學(xué)子都有著特殊的意義和重要的使命。每個母校都希望自己的學(xué)生能夠良好地發(fā)展，為社會做出貢獻(xiàn)。因此，我們作為母校的學(xué)子，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識和技能，培養(yǎng)自己的潛力，并在人生的不同階段發(fā)揮自己的優(yōu)勢。只有這樣，我們才能真正回報母校的培養(yǎng)之恩，并將自己的成功和榮耀建立在母校的光輝基石上。
回訪母校，重新感受到的不僅只是曾經(jīng)的美好記憶。它是對我們的一次重要提醒，讓我們重新審視自己的成長和發(fā)展，尋找自己未來的方向，并為母校的光輝作出更多的貢獻(xiàn)。母校是我們的根基和力量所在，它見證了我們的成長和進(jìn)步?；氐侥感?，不僅能讓我們回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴，更能讓我們再度汲取前進(jìn)的動力。只有始終懷念和珍視母校，我們才能把握好未來的發(fā)展機(jī)會，并為自己的人生譜寫出更加美好的篇章。
訪問母校實(shí)踐心得篇十二
母校是我們都難以忘懷的，回訪母校也是我們應(yīng)該做的?；卦L母校，了解新一屆學(xué)生心目中的大學(xué)，了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的，進(jìn)一步提高我們的社會實(shí)踐能力，立足社會，在社會鍛煉能力。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向也更加的撲朔迷離。因此為了適應(yīng)時代的要求，作為大學(xué)生的我們不能閉門讀書，而是要敞開大門，走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。
二．母校背景
我的母校江蘇省建湖高級中學(xué)始建于1925年，學(xué)校占地10.7萬平米，是全市重點(diǎn)學(xué)校。如今她已成為省“合格重點(diǎn)中學(xué)”、省“模范學(xué)?！?、省“文明單位”、“省標(biāo)教育現(xiàn)代化合格學(xué)?！焙褪 皟?yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?。近幾年，學(xué)校勵精圖治，與時俱進(jìn)強(qiáng)勢發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，知名度不斷提高。
三．調(diào)查情況及內(nèi)容
（一）1、學(xué)校學(xué)生情況：在校的學(xué)生都是90后，也就是大家所謂的“非主流”，他們的思想超前，很多學(xué)生了解社會形勢，對自己的未來有自己的想法，很現(xiàn)實(shí)，要求也高。由于學(xué)生們基本是獨(dú)生子女，大部分的生活條件都好，據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生大多向往清華北大，但不能為了夢想堅(jiān)持下去。因此學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少，學(xué)生們學(xué)習(xí)主動性不高，但是知道自己要學(xué)習(xí)，只是重視程度不一樣，兩極分化明顯，對比而言更喜歡做自己喜歡的事情。
2、教師情況：通過與班主任的交流，對學(xué)校的教師情況有了了解，由于學(xué)習(xí)發(fā)展，高起點(diǎn)高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師，師資隊(duì)伍更加雄厚?？傮w而言，因地域文化和學(xué)校師資力量硬件條件好，高中老師都很推崇我們鹽城工學(xué)院。
（二）、問卷調(diào)查結(jié)果：
1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造：有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理，10%選擇電子，10%選擇計算機(jī)，英語、通訊、藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)為國防專業(yè)。
2、進(jìn)入大學(xué)后的培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力，55%選擇培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，18%選擇口才與交際能力，9%選擇管理與理財能力。
3、填志愿看重大學(xué)的哪些方面：17%看重學(xué)校環(huán)境，17%看重專業(yè)設(shè)置，33%看重師資力量，17%看重社會知名度，16%看重學(xué)校所在地。
4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué)：9%通過高考指南，55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué)，18%通過老師，18%通過招生考試報。
5、是否知道鹽城工學(xué)院：100%知道。
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo)：55%想要考研，45%選擇了其他。
7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué)：80%偶爾，20%沒有。
四．社會實(shí)踐心得
在這次社會實(shí)踐活動中，讓我受益匪淺，見到了班主任，他還是那么熱情，那么和藹，使我想起了我的高中時代。又與班主任談?wù)劻俗约旱那闆r，自己的奮斗目標(biāo)。老師給我講解了很多奮斗實(shí)例，給我鼓勵，讓我無論有什么困難都要克制住，堅(jiān)持到最后，不要放棄自己。
奮斗精神？這很值得我思考，大學(xué)不是我的終點(diǎn)，還需奮斗。
五．實(shí)踐收獲與體會
這次做完回訪母校的活動，收獲體會頗多。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候，正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷。即使力量微小，但這卻是一份責(zé)任。漸漸地，我開始明白，只有在助人為樂時，才能感受到自己的價值。一日為師，終身為父。如今已經(jīng)長大成人，逐漸向人才過渡的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。
這次回母校，班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo)，為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動后，我有深深的感觸，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識，更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛，是一種付出而不求回報的愛。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成，敬業(yè)樂業(yè)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。作為大學(xué)生，我們就要熱愛我們的專業(yè)，熱愛我們即將從事的工作。
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最后，通過這次回訪母校的社會實(shí)踐活動，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。從最初的拜訪校長、班主任老師，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講，介紹我們鹽城工學(xué)院時，都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)和對詞語組織能力的考察。雖然在演講時，自己會因?yàn)榫o張而忘詞，但是有幾次自己都是巧妙地化解了尷尬，這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松，也同時因?yàn)樽约旱纳缃荒芰Φ玫搅颂岣叨械礁吲d。
不知不覺一個學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，在寒假期間，我們雖然沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)知識，但是我們每個人都有自己的任務(wù)，我們要完成屬于自己的社會實(shí)踐活動，我選擇了回到自己的母校深州市中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹們加油鼓勁。
通過這次社會實(shí)踐活動，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識；同時，我也為學(xué)弟學(xué)妹們解答了心中的困惑，使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識，對北京大學(xué)也有了更直觀的認(rèn)識，收獲很大。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的實(shí)踐活動中所注意和糾正的。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于深州市中學(xué)這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了北京大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實(shí)踐活動的目的。
在教室與高三的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備；最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。
在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動，到此就算完成了。
的交流。此外，通過之后與指導(dǎo)老師齊老師的交流，我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價，她也和參與交流的部分同學(xué)談過話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。
對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
我想，這次實(shí)踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會，我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升。
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。 到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
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一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校，介紹我的大學(xué)
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的`三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實(shí)驗(yàn)場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元?，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué) 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。 對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母?！鄙鐣?shí)踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實(shí)踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的。回訪母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！
訪問母校實(shí)踐心得篇十三
母校是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)了我們的知識和品德。在大學(xué)期間，我有幸參加了一次母校組織的實(shí)踐活動。通過這次實(shí)踐，我深刻感受到了母校的關(guān)懷和培養(yǎng)，增強(qiáng)了對母校的感恩之情。
段落2：實(shí)踐的經(jīng)歷與體會-了解到母校為我們提供的機(jī)會和支持。
這次實(shí)踐活動是組織了一個社區(qū)志愿者服務(wù)活動。在此過程中，我得到了老師和校友的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了如何與社區(qū)居民溝通和合作。通過參與志愿者活動，我不僅幫助了需要幫助的人們，也感受到了自己的成長和進(jìn)步。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識到，母校為我們提供了豐富多樣的實(shí)踐機(jī)會和支持，使我們在學(xué)習(xí)之外有機(jī)會鍛煉自己、提升自己。
段落3：心得與收獲-感謝母校的培養(yǎng)，并提升個人發(fā)展。
這次實(shí)踐活動讓我更加了解了社會的復(fù)雜性和需要幫助的人們。不僅需要學(xué)習(xí)知識，更需要實(shí)踐和付出。通過實(shí)踐，我學(xué)會了與人溝通的技巧，也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些技能在今后的職業(yè)發(fā)展中將非常有用。我將永遠(yuǎn)感謝母校為我提供的這次實(shí)踐機(jī)會，它不僅讓我認(rèn)識到自己的不足之處，也為我提供了提升和改進(jìn)自己的機(jī)會。
段落4：感恩之情與行動-如何回報母校的關(guān)懷與培養(yǎng)。
作為回報，我決定積極參與母校組織的義工活動，為學(xué)弟學(xué)妹提供幫助和指導(dǎo)。同時，我會將自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我也計劃在母校建設(shè)方面提出自己的建議和意見，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我希望能夠讓更多的人知道母校的關(guān)懷和培養(yǎng)，為她爭取更多的資源和支持。
段落5：結(jié)語-母校的培養(yǎng)是無私的，我們的感恩要從行動開始。
感恩母校是我們每個母校學(xué)子的責(zé)任與義務(wù)。母校培養(yǎng)了我們的知識和品德，讓我們成長為優(yōu)秀的人才。我們應(yīng)該從行動上回報母校的無私關(guān)懷，為她的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過實(shí)踐，我深深體會到了母校對我們學(xué)子們的殷切期望和培養(yǎng)。我將永遠(yuǎn)感恩母校，銘記她的恩情，并將感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為母校的榮譽(yù)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
注：以上為生成的回答，文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容僅供參考，具體信息如實(shí)踐活動的細(xì)節(jié)、個人體會的具體內(nèi)容和拓展等需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充。
訪問母校實(shí)踐心得篇十四
第一段：導(dǎo)言（100字）。
回訪母校是一次意義非凡的實(shí)踐活動，這是一次追憶往昔、感念母校恩情的機(jī)會。在這次回訪中，我們不僅重新踏上了熟悉的校園土地，還與老師和學(xué)生們進(jìn)行了互動交流，對母校的發(fā)展變化有了更深入的了解。通過這次回訪，我深深感受到了母校的魅力與底蘊(yùn)。
第二段：回憶往昔（200字）。
走進(jìn)母校的大門，許多往日的回憶涌上心頭。我看到了曾經(jīng)熱鬧的操場，聽到了曾經(jīng)悅耳的校園歌聲。我還記得當(dāng)年在這里度過的美好時光，那是我人生中最為難忘的時刻?；氐浇淌遥粗簧系膶W(xué)弟學(xué)妹們，我不禁想起了自己曾經(jīng)青澀的模樣。對比著現(xiàn)在和過去，我感到自己成長了許多，也深情地感慨母校教育的深遠(yuǎn)影響。
第三段：聆聽學(xué)校變革（300字）。
在回訪中，我們與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了座談交流。他們向我們展示了學(xué)校在課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境優(yōu)化等方面取得的成就。在與老師們的互動中，我深切感受到了他們對學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)。他們從不僅僅只是傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過他們的引導(dǎo)和教育，學(xué)生們得到了全面發(fā)展，有更廣闊的發(fā)展空間。
第四段：瞻望未來（300字）。
回訪母校讓我看到了學(xué)校未來的美好前景。學(xué)校的教育模式日新月異，不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在實(shí)踐中，我見證了許多具有創(chuàng)新精神的校園項(xiàng)目，如科技教育實(shí)驗(yàn)室、社會實(shí)踐基地等。這些項(xiàng)目為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和實(shí)踐平臺，保證了他們的全面發(fā)展。母校所展示的創(chuàng)新，也給了我希望，讓我相信未來之路會更加寬廣。
第五段：深深緬懷（200字）。
回望母校時光，我不禁回想起與老師們、同學(xué)們的美好時光。他們的辛勤付出和幫助，是我走向人生道路的重要支持。感念之情溢于言表。在這次回訪中，我深深地體會到了母校對我的影響，它給了我良好的教育基礎(chǔ)和啟發(fā)。并且它植根于我心中的種子將繼續(xù)孕育和成長，指引我奔向更加美好的未來。
總結(jié)（100字）。
通過回訪母校，我深切感受到了母校教育的深遠(yuǎn)影響和社會發(fā)展的積極變革。母校的創(chuàng)新與進(jìn)步讓我對未來充滿了信心和期待。感慨母校之恩，也讓我們更加明白揮別校園并不代表遺忘，我們將時刻牢記校訓(xùn)，將母校培養(yǎng)的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，回報社會，不斷進(jìn)步?；卦L母校實(shí)踐體驗(yàn)讓我對自己和未來有了更清晰的認(rèn)知，也為我今后的人生道路指明了方向。
訪問母校實(shí)踐心得篇十五
9月3日對所有中國人來說是一個重要并且銘記于心的日子!70年前的今天，中華民族最終奪取了抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒!
最近，在學(xué)校的組織下，我有幸采訪到了一位抗戰(zhàn)老兵金爺爺。初見金爺爺，他的健朗、樂觀讓我們驚嘆不已，爺爺雖然已經(jīng)90歲高齡了，卻依然精神矍鑠，見到我們，他也是非常高興，一直笑瞇瞇地看著我們，十分和藹可親。我們向他敬獻(xiàn)了鮮花，還帶去了慰問品，爺爺向我們敬了一個嫻熟而又標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，一邊說著：“謝謝孩子們，謝謝孩子們，感謝共產(chǎn)黨，還記得我們!”
坐定后，我們便開始提問了，爺爺?shù)亩湟呀?jīng)不太靈光了，可他還是堅(jiān)持非常認(rèn)真地回答著我們的每一個問題。在爺爺?shù)拿枋鱿?，我們仿佛也回到了那段?zhàn)火紛飛的歲月：從七七盧溝橋事變到駭人聽聞的南京事變，再到臺兒莊大捷和平型關(guān)大捷，再到國共合作，并最終取得了抗戰(zhàn)勝利，迫使日本在投降書上簽字。爺爺講著講著，眼角泛起了淚光。
聽著爺爺說了這段歷史，我心里也有了一個決定，我對爺爺說：“金爺爺，現(xiàn)在的和平來之不易，我們一定會好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，珍愛和平!”爺爺聽了很開心，摸摸我的頭說：“小朋友，以后可要靠你們了!”
采訪結(jié)束了，金爺爺說的話以及他保留下來的老照片在我腦海中久久不能散去。摸著爺爺?shù)?個獎?wù)?，想到他立?次戰(zhàn)功，憶起他身上的各種傷痕，我的心中升起了由衷的敬意。現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜!
訪問母校實(shí)踐心得篇十六
第一段：引言，介紹訪問恩施母校的背景和目的。（100字）。
最近，我有幸參加了一次訪問恩施母校的活動。恩施母校位于湖北省恩施土家族苗族自治州，是我求學(xué)時光的伊甸園。此次訪問的目的是重新感受母校的教育氛圍，同時探索恩施的自然美和文化魅力，這亦是對大家成長過程的獨(dú)特回憶，希望通過此次訪問增進(jìn)我們對母校的了解。
第二段：回憶學(xué)生時代的美好回憶，恩施母校的獨(dú)特教育理念。（200字）。
步入校園，我仿佛回到了兒時。恩施母校擁有寬廣的操場、舒適的教室以及各種植被和自然美景，這些自然元素里融入著學(xué)校的育人理念。學(xué)生時代的我們在恩施母校精心設(shè)計的教室里學(xué)習(xí)，能夠感受到教師的專注與愛心，這種特殊的教育理念令人難忘。與此同時，恩施母校還注重培養(yǎng)學(xué)生對自然的熱愛和保護(hù)意識，每一個角落都散發(fā)著生機(jī)與活力。
第三段：恩施自然美和文化魅力的體驗(yàn)。（300字）。
除了回味學(xué)生時代的美好，恩施的自然美和文化魅力讓我著迷。恩施位于巴山腹地，擁有獨(dú)特的地理環(huán)境和自然資源。我們在母校周圍的山林中徒步旅行，四周的風(fēng)景美不勝收，清新的空氣和沁人心脾的景色令人心曠神怡。同時，恩施也有悠久的土家族苗族文化，我們參觀了土家民風(fēng)民俗的展覽館，了解了土家文化的魅力。無論是土家家居建筑，還是土家民歌和民舞，都展現(xiàn)出土家族苗族獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)采。
第四段：回憶與班級同學(xué)的情誼，愿意為母校貢獻(xiàn)。（300字）。
訪問恩施母校也給我提供了與班級同學(xué)相聚的機(jī)會，重溫我們共同的青春歲月。我們一起走過嚴(yán)寒的冬日，共度快樂的校園時光。此次同學(xué)聚會，我們互相交流近況，重溫著默契的笑話和互相牽掛的話語。恩施母校的訪問也激發(fā)了我們的社會責(zé)任感，我們討論如何能夠?yàn)槟感Ｗ龀鲐暙I(xiàn)。有人提議成立一個校友會，組織活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這一想法得到了大家的一致贊同，也來源于大家對母校的深深眷戀和深深感激之情。
第五段：總結(jié)，表達(dá)對母校和恩施的感激之情。（200字）。
回憶起在母校度過的美好時光，我感慨萬分。恩施母校的獨(dú)特教育理念和恩施的自然美和文化魅力，給了我一生的記憶。此次訪問更使我明白，母校和恩施將永遠(yuǎn)處在我內(nèi)心最深處的圣地，它們陪伴我成長，塑造了我今天的樣子。我將以實(shí)際行動回報母校和恩施對我的培養(yǎng)和照顧，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
（注：此處所示的字?jǐn)?shù)為了方便閱讀和參考，并非實(shí)際字?jǐn)?shù)）。
訪問母校實(shí)踐心得篇十七
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回訪母校是我畢業(yè)前的一項(xiàng)重要任務(wù)。母校給予了我許多寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)，這次回訪讓我有機(jī)會再次感受到母校的魅力和溫暖。通過回訪母校，我深刻體會到了母校教育的價值和意義，同時也更加堅(jiān)定了自己積極向上的人生態(tài)度和為社會做貢獻(xiàn)的決心。
首先，回訪母校讓我深刻感受到了母校教育的力量和價值。在母校的校園里，我看到了許多年輕的面孔正在努力學(xué)習(xí)，他們充滿熱情地投入到各種活動中，延續(xù)著母校的光輝傳統(tǒng)。母校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，不僅注重學(xué)術(shù)成績，還注重學(xué)生的全面發(fā)展。母校的教育理念和辦學(xué)特色讓我深感自豪和自信，我相信母校培養(yǎng)的學(xué)生是有擔(dān)當(dāng)、有理想、有責(zé)任心的人才。
其次，回訪母校讓我重新審視了自己的成長和進(jìn)步。走在母校的校園里，我回憶起了自己大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從懷揣夢想的大一新生到逐漸成熟的大四學(xué)長，我在母校的陪伴下一步步成長。母校的教育讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。我從母校獲得了知識，也獲得了成長和進(jìn)步的機(jī)會。回訪母校，讓我意識到自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，我要持續(xù)努力，在工作和生活中繼續(xù)成長和進(jìn)步。
第三，回訪母校讓我感受到了母校和師生之間的深情厚誼。在回訪期間，我看到了許多我曾經(jīng)熟悉的老師和同學(xué)，大家都動情地回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師們依然對學(xué)生的成長和發(fā)展關(guān)心備至，同學(xué)們之間也仍然保持著深厚的友誼。母校是我們共同的精神家園，讓我們在這里結(jié)識了一生的朋友，獲得了一生的財富。回訪母校讓我重新體會到了母校和師生之間深情陪伴的珍貴，更加珍視這份深情厚誼。
第四，回訪母校讓我更加堅(jiān)定了人生態(tài)度和為社會做貢獻(xiàn)的決心。在回訪期間，我參觀了母校的實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)業(yè)孵化基地，了解了校友們在各個領(lǐng)域的成就和貢獻(xiàn)。他們不僅在專業(yè)領(lǐng)域取得了優(yōu)秀的成績，還積極參與到社會公益事業(yè)中，用自己的力量影響和改變世界。這些校友們的經(jīng)歷和故事激勵著我，讓我認(rèn)識到作為一名年輕人，我們應(yīng)該懷揣夢想，為實(shí)現(xiàn)夢想努力奮斗，并在實(shí)現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出貢獻(xiàn)。
最后，回訪母校讓我思考了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過回訪母校，我看到了許多母校的發(fā)展成就和前景規(guī)劃，也意識到了自己未來發(fā)展的機(jī)會和挑戰(zhàn)。我深知，離開母校之后，需要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更大的勇氣去面對未來。我要以回訪母校的心得體會為動力，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)而奮斗。
回訪母校是一次難得的機(jī)會，通過回訪，我深刻體會到了母校教育的力量和價值，重新審視了自己的成長和進(jìn)步，感受到了母校和師生之間的深情厚誼，更加堅(jiān)定了人生態(tài)度和為社會做貢獻(xiàn)的決心，思考了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。這次回訪母校讓我成長了許多，同時也讓我感念母校，為母校感到自豪和驕傲。我相信，母校會繼續(xù)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，讓我們?nèi)σ愿埃瑸槟感Ｔ龉馓聿剩?BR> 訪問母校實(shí)踐心得篇十八
第一段:。
最近，我有幸參加了一次訪問恩施母校的活動。恩施母校是我曾經(jīng)就讀的學(xué)校，雖然已經(jīng)畢業(yè)多年，但是對這所母校的情感一直存在。這次的訪問之旅給我留下了深刻而寶貴的體會，讓我對母校的教育有了更深入的認(rèn)識，并且激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情。
第二段:。
在訪問活動中，我們參觀了母校的各個地方，包括教學(xué)樓、圖書館、操場等。母校熟悉的面孔和熟悉的場景讓我感到無比親切。尤其是走進(jìn)教室，再一次回到曾經(jīng)坐過的座位上，感受到了從前的歡聲笑語和歲月的靜好。我不禁想起了當(dāng)年上課時老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和同學(xué)們的友愛互助精神。那些美好的回憶讓我意識到，母校所傳承的教育理念是如此珍貴，它讓我們不僅僅學(xué)到了知識，更重要的是，塑造了我們的品格和思維方式。
第三段:。
參觀中，我與一位老師進(jìn)行了深入的交流。她向我詳細(xì)介紹了母校目前所推行的教育模式和教育理念。我得知母校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生多思考、多動手。母校開設(shè)了各種俱樂部和社團(tuán)，為學(xué)生提供了廣泛的發(fā)展空間。此外，母校還注重學(xué)生的心理健康教育，舉辦各種活動幫助學(xué)生增強(qiáng)心理抗壓能力和自信心。這種以人為本、注重個性發(fā)展的教育方式深深打動了我。我意識到，教育不僅僅是傳授知識，更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和個性發(fā)展，讓每個學(xué)生都能在自己的道路上獲得成功。
第四段:。
在回憶母校時，我突然想起了一位特別教育老師。她以她的熱情和堅(jiān)持改變了許多特殊孩子的命運(yùn)。在活動中，我邀請了她和我一同參觀母校，希望她能在這里找到更多的靈感和機(jī)會。在訪問活動中，我見識到了母校為特殊孩子提供的資源和關(guān)愛，以及老師們對他們的悉心照料。這讓我深深感受到，教育的力量是無窮的，每一個孩子都應(yīng)該有平等的受教育權(quán)利，每一個孩子都應(yīng)該得到關(guān)愛和尊重。
第五段:。
回到家后，我沉思著這次訪問帶給我的體會和感悟。作為一名在職教師，我深深體會到了教育事業(yè)的重要性和意義所在。我們教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，應(yīng)該時刻保持教育的初心，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展需求，幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的潛力。同時，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解最新的教育理念和方法，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。訪問母校給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，我將始終懷揣著對教育的熱愛和對學(xué)生的關(guān)懷，堅(jiān)守在教育的崗位上，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
通過這次訪問恩施母校的活動，我對母校的教育有了更深入的了解和認(rèn)識。我深深感受到母校所傳承的教育理念的珍貴和影響力。我相信，在我們這一代人的共同努力下，教育事業(yè)將迎來更美好的未來。
訪問母校實(shí)踐心得篇十九
感恩母校是每個學(xué)子的心愿，母校不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育，更為學(xué)生提供了一次次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。在這樣一個特殊的時期，我有幸參與了母校的實(shí)踐活動，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過這次實(shí)踐，我深刻地體會到，感恩母校實(shí)踐的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我個人的成長。
第二段：實(shí)踐的機(jī)會與能力發(fā)展。
母校為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會，例如參與各類項(xiàng)目、參觀社會實(shí)踐等。這些實(shí)踐機(jī)會讓我們能夠更好地了解自己的專業(yè)，并將理論知識應(yīng)用到實(shí)際中。同時，實(shí)踐也提供了一個鍛煉自己的舞臺，讓我們學(xué)會應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了全面的提升，不僅有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。
第三段：實(shí)踐的重要性與人際關(guān)系的建立。
實(shí)踐不僅僅是對專業(yè)知識的應(yīng)用，更是一種社交技巧的訓(xùn)練。在實(shí)踐中，我學(xué)會了與不同背景、不同性格的人合作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的相互配合，我認(rèn)識到每個人的價值和重要性。我學(xué)會了尊重他人的意見，善于傾聽和溝通。這種人際關(guān)系的建立不僅對我個人的成長有益，也有助于我未來在職場上的與人相處。
第四段：實(shí)踐的收獲與社會責(zé)任的意識。
通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，我收獲了很多，不僅是專業(yè)知識的提升，還有更廣闊的視野和開闊的思維。實(shí)踐讓我更加了解社會的需求和問題所在，增強(qiáng)了我對于社會責(zé)任的意識。作為一名大學(xué)生，我們不能只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，更應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐，為社會的進(jìn)步和發(fā)展盡自己的一份力量。母校的實(shí)踐讓我深刻地感受到了這點(diǎn)，并激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和熱情。
通過這次實(shí)踐，我深深地感受到了感恩母校的重要性。母校為我們提供了學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我們能夠在實(shí)踐中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇。我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心，回報母校對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。同時，我也希望母校能夠繼續(xù)提供更多的實(shí)踐機(jī)會，讓更多的學(xué)生受益，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感恩母校實(shí)踐的心得體會將會成為我人生道路上珍貴的財富，我將會在未來的職業(yè)道路中銘記這段經(jīng)歷，并不斷奮發(fā)努力，回報母校所給予的培養(yǎng)。
訪問母校實(shí)踐心得篇二十
是我的第一次社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱，但我想，通過社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，特別是問卷發(fā)放和宣講的活動中，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起討論的時候，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
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訪問母校實(shí)踐心得篇一
作為校友，能夠回到母校參觀訪問是一種難得的機(jī)會。不僅可以與老師、同學(xué)們重聚，還能感受到學(xué)校的變化和進(jìn)步。最近，我有幸到訪了我曾經(jīng)就讀的母校，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我重新審視了自己的成長和發(fā)展。
第一段：重逢舊友。
當(dāng)我走進(jìn)那熟悉的校園時，瞬間一股親切的感覺油然而生。母校沒有發(fā)生太大的改變，仍然散發(fā)著獨(dú)特的教育氛圍。我第一時間約好了以前的同學(xué)們，我們在學(xué)校周圍的咖啡廳聚會。相聚的那一刻，大家都熱情地?fù)肀г谝黄?，忍不住分享著彼此的近況。在交談中，我發(fā)現(xiàn)每個人在不同領(lǐng)域都有了突破和成就，這讓我感到由衷的驕傲。我們不僅是同學(xué)，更是彼此的朋友和支持者。這次訪問讓我明白了母校對我們來說是一座永遠(yuǎn)的精神家園，它將永遠(yuǎn)連接著我們。
第二段：重溫學(xué)業(yè)。
除了與同學(xué)的聚會，我還專門去了自己曾經(jīng)的教室。當(dāng)我走進(jìn)那間教室時，墻上掛滿了一件件學(xué)生們的作品，這讓我感到一股別樣的鼓舞。我記得曾經(jīng)的自己在這里度過了許多奮斗的夜晚，而現(xiàn)在，這個教室里的學(xué)生們也在為他們的夢想努力著。我偷偷觀察了他們上課的情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)水平更加先進(jìn)和高效。老師們師德高尚，教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，學(xué)生們積極思考并相互激發(fā)。這讓我真切的感受到了母校教育的力量。
第三段：感受學(xué)校變化。
在我參觀了整個校園之后，我愈發(fā)感嘆學(xué)校的變化和進(jìn)步。母?，F(xiàn)在有了更多的建筑和設(shè)施，比以前更加現(xiàn)代化和美觀。圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等，都給我留下了深刻的印象。我曾經(jīng)了解到學(xué)校在近年來大力發(fā)展了科研和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，獲得了許多國內(nèi)外的榮譽(yù)和獎項(xiàng)。這不僅是對學(xué)校團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，更是為我們校友感到驕傲。一所好的學(xué)校不僅需要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力，我想母校正是這樣做到的。
第四段：反思自我成長。
在訪問過程中，我不禁開始反思自己的成長和發(fā)展?；貞浧鹪谶@里度過的求知時光，我意識到自己已經(jīng)慢慢成長為一個不同于以往的人。母校培養(yǎng)了我扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、積極的團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌的品質(zhì)。而在社會的磨礪中，我逐漸學(xué)會了如何與人相處、如何面對挫折和困難。我感激母校給予我的一切，并以自己的努力向母校證明，自己是一個有價值和能力的人。
第五段：對未來的期許。
離開母校時，我感慨萬千，心中涌動著對未來的期許。我相信，母校將繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。而我們作為校友，也應(yīng)該為自己的夢想和目標(biāo)努力前行。我們的成長、發(fā)展和成功都是對母校最好的回報和見證。雖然我們從母校畢業(yè)，但母校會一直伴隨我們，我們是母校的驕傲。未來的路還很長，我相信我們將會取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次回訪母校的經(jīng)歷，我對自己的成長和發(fā)展有了更為深刻的認(rèn)識。母校不僅讓我接受了優(yōu)質(zhì)的教育，更培養(yǎng)了我堅(jiān)韌拼搏、積極向上的品質(zhì)。作為校友，我將始終保持對母校的熱愛和支持。我相信，母校將繼續(xù)發(fā)展壯大，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子。而我們作為校友，也應(yīng)該時刻保持對未來的期許和努力。在不斷前行的道路上，我們將為社會做出更積極的貢獻(xiàn)，向母校致以最美好的祝福。
訪問母校實(shí)踐心得篇二
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。 到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，
校園
里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定
成績
，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可
愛
的
同學(xué)
，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力
學(xué)習(xí)
，學(xué)會了做人，學(xué)會了
生活
，并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校，介紹我的大學(xué)
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了
自我介紹
，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實(shí)驗(yàn)場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元?，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學(xué)科
專業(yè)
、106個碩士學(xué) 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。 對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
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訪問母校實(shí)踐心得篇三
蕓蕓眾生中，有著這樣一群人，氣壯山河的戰(zhàn)爭記憶在他們心中永遠(yuǎn)鮮活，槍林彈雨的生死經(jīng)歷影響了他們的人生軌跡。他們有個共同的名字--抗戰(zhàn)老兵。
從7月28日開始，本報推出“抗戰(zhàn)記憶，懷化往事”大型采訪活動，記者深入各縣(市、區(qū))，尋訪幸存的抗戰(zhàn)老兵，追尋抗戰(zhàn)老兵的戰(zhàn)爭回憶，用文字、圖片還原他們每一段親身經(jīng)歷，挖掘不為人知的抗戰(zhàn)片斷。
劉維忠、頓學(xué)長、段自錦、尋暉、梁自強(qiáng)、劉道民…………尋訪的20多名抗戰(zhàn)老兵，平均年齡都是90多歲。
采訪抗戰(zhàn)老兵，你很難想象，垂暮的老人追憶起意氣風(fēng)發(fā)的戎馬生涯，眼神滿是奕奕神采。哪怕是稍縱即逝，也足以讓人感受到抗戰(zhàn)老兵身上塵封已久的驕傲與榮光。
或與志愿者、或與企事業(yè)單位、或與愛心人士，今年我到抗戰(zhàn)老兵尋暉家中已有好幾次，“我們邊追邊打，與日軍戰(zhàn)斗數(shù)十次，一直打到緬甸孟拱、密支那附近?！?BR> 盡管已93歲高齡，但每次有人來訪，尋老都會神氣地講起他在遠(yuǎn)征軍的那段歷史。
每每記者來訪，家住溆浦的抗戰(zhàn)老兵段自錦都會講一段他在敢死隊(duì)與日本鬼子拼刺刀的故事，并順手拿起屋門口一根棍子，喊著殺死日本鬼子的口號比劃起來，威風(fēng)不減當(dāng)年。在他心里，當(dāng)年與鬼子展開肉搏戰(zhàn)，是他一生中最值得自豪的事。
…………。
他們是行將走進(jìn)歷史的人，他們曾經(jīng)參與過的戰(zhàn)爭因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢覀兊靡愿Q見鮮活的歷史，了解鮮活歷史中鮮活的人性。
他們沒有給兒孫留下豐厚的物質(zhì)財富，然而，當(dāng)我們重新追憶那段承載太多苦難的戰(zhàn)爭，記錄生死離別的歲月時，這些最后的老兵，可以讓后人重新感受到信仰的力量，自強(qiáng)的精神，理解和平與自由的珍貴。
“我不怕死去，只怕這段歷名被后人所遺忘?！奔易【钢蒌伩卩l(xiāng)管團(tuán)村94歲的抗戰(zhàn)老兵梁自強(qiáng)說，作為一個老兵，自己在慢慢凋零，但一代抗戰(zhàn)老兵的榮光，永不凋零!
前事不忘，后事之師，銘記歷史是為了更好地面向未來。英雄老去，英雄的精神永存，我們不僅要承前啟后，更要繼往開來，不僅能制止戰(zhàn)爭，更能維護(hù)和平!
訪問母校實(shí)踐心得篇四
母校，對于我們來說是個特殊的存在，不管我們將來走向何方，工作如何，在我們的心里都會有一個位置專門留給母校的。當(dāng)我們離開母校一段時間，再回去拜訪的時候我們會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的令人懷念。接下來，小編就為大家介紹一篇大學(xué)生寒假拜訪母校心得體會，大家要是有興趣的話，不防看一下!
大學(xué)的生活似乎比任何時候都要過得快些，剛?cè)氪髮W(xué)的好奇樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼便到了寒假。隨我們的實(shí)踐隊(duì)踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依然是她那淡雅曠達(dá)。貼著泥紅色的磚的低調(diào)的教學(xué)樓、表情凝重眺視遠(yuǎn)方的王安石、從不見打開過的天文臺;左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍，幾群人在我曾經(jīng)投過無數(shù)次的籃下跳躍爭搶;草坪中五、六個人都席地而坐大聲背誦著新學(xué)的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背后便是個校內(nèi)超市我在那已經(jīng)‘投資’了很多了，自然對它是記憶猶新。不遠(yuǎn)處的教室傳來陣陣?yán)世首x書聲。
一切皆是如此熟悉，如同我不曾來過，不曾離開過。母校她不會因我而改變，而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬人，卻不曾向他們索取一毫?；叵肫鹨郧皩δ感５暮芏啾г梗F(xiàn)在我才知道：我們總是習(xí)慣對為我們奉獻(xiàn)最多的人不以為意。
游覽完校園后，我們便開始落實(shí)回訪母校的事宜。本以為經(jīng)過大學(xué)半年的活動中的實(shí)踐，這次活動可以駕輕就熟，然而自己開始著手時卻還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足，我們十來個人討論了一個下午定下了活動細(xì)節(jié)。首先是活動前的宣傳工作，鑒于高中與大學(xué)的不同，我們只能采用張貼海報和派發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳，并在高三班級中宣傳;然后便是派出幾個小組對以前的任課老師進(jìn)行專題采訪了解教學(xué)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解了高三同學(xué)的情況以方便我們的宣講。宣講會的時候，到場的人數(shù)超出了我們的想象，現(xiàn)場同學(xué)的`積極也令我們感到既緊張又高興，我們在臺上講訴這大學(xué)的種種和高考的一些心得經(jīng)驗(yàn)，臺下的同學(xué)也積極地配合提問。許多和我們同屆的畢業(yè)生的到來也讓我們驚喜萬分。會后，我們給一些同學(xué)贈送了武大紀(jì)念書簽和明信片，并和他們拍照留念。看著他們那種求知、積極、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我們在教室里奮筆疾書的情景，那時的我們是多么充實(shí)，有一個明確的目標(biāo)并為之付出所有的努力，盡管并不是每個人都能收獲如愿的結(jié)果，但至少我們付出過便不會后悔。是的，雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門，但生活依然在繼續(xù)，我們?nèi)匀恍枰粋€明確的目標(biāo)并為之奮斗。
站在母校__一中的校門下，我凝視著啟功寫下的‘__一中’四個大字：花開花落，四季變換，。__一中變化的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達(dá)。我理由相信，所有從__一中大門走出的莘莘學(xué)子，不論什么職業(yè)，無論身在何處，變化的是不可逆轉(zhuǎn)的人間歲月，不變的是對母校感激之心。
訪問母校實(shí)踐心得篇五
當(dāng)戰(zhàn)爭早已淡出人們的視線，然而卻總有那么一些人令我們無法忘懷。他們，即是一個歷史的見證者，戰(zhàn)爭的幸存者，更是中國偉大革命的實(shí)踐者。他們將自己最美好的青春獻(xiàn)給為中國人民浴血奮斗的戰(zhàn)場上，留給自己的只有一身傷痛。
經(jīng)過多方尋找，終于有幸聯(lián)系上十堰一公益團(tuán)體--愛心義工協(xié)會。通過他們提供的住址，愛我中華夢之隊(duì)一行人帶著自己的一點(diǎn)心意和滿腔的敬意拜訪葉正喜老人。
老人19歲應(yīng)征入伍，隸屬于第十五集團(tuán)軍，一生隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)洛陽、黃河、廬山、老豫州等地。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，老人的幸存已極為不易，八十多歲的高齡，老人早已記不清當(dāng)年戰(zhàn)場上太多細(xì)節(jié)。但是，那一顆拳拳愛國之心是不會隨著時間而衰竭，反而愈加頑強(qiáng)地跳動。
望著老人滄桑的面孔和胳膊上的傷痕，我們難以想象當(dāng)年戰(zhàn)爭是多么地激烈。老人家境并不寬裕，子女在外打工，僅剩小兒子在家照顧他，這僅僅只是中國抗日老兵的一個縮影，而在中國漫長的抗日戰(zhàn)爭史上，又有多少幸存下來的老兵，又有多少人還記得他們，他們用熱血和身軀捍衛(wèi)我們的家園。而一個不懂感恩的人又怎稱之為人?在此，我呼吁大家，中國這片土地上，有這樣一群可親可敬的老人值得我們?nèi)リP(guān)愛，去尊敬，哪怕只是自己的一份綿薄之力，對自己，對腳下這片熱土有一個交代。
訪問母校實(shí)踐心得篇六
近日，我對自己的母校進(jìn)行了一次訪問，旨在調(diào)查母校教學(xué)管理情況以及校友關(guān)系的發(fā)展。經(jīng)過一番深入的交流和探索，我獲得了一些寶貴的心得和體會。我將在本文中分享我對母校的看法，并總結(jié)出其中的收獲與啟示。
第二段：教學(xué)管理情況調(diào)查。
首先，我對母校的教學(xué)管理情況進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察和訪談。我了解到，母校注重教師隊(duì)伍的建設(shè)和提升，通過定期的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。同時，母校還注重課程設(shè)置和教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，引入了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和多媒體技術(shù)，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這些措施使得母校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，也讓我為自己母校的教學(xué)管理體系感到驕傲。
第三段：校友關(guān)系的發(fā)展調(diào)查。
其次，我對母校的校友關(guān)系的發(fā)展進(jìn)行了一番調(diào)查。母校注重與校友的溝通和聯(lián)系，經(jīng)常組織各類校友活動以增強(qiáng)校友之間的聯(lián)系和友誼。我參與了一次母校舉辦的校友座談會，深刻感受到了校友們的熱情和對母校的深厚感情。他們不僅在各自的領(lǐng)域取得了較大的成績和影響力，還熱心回饋母校，為學(xué)弟學(xué)妹提供信息和幫助。這種積極的校友關(guān)系對于母校的發(fā)展至關(guān)重要，也對我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃具有很大的影響和啟示。
第四段：我的收獲與啟示。
通過這次訪問母校的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，母校的教學(xué)管理體系可以為其他學(xué)校提供借鑒和參考。其注重教師的培訓(xùn)和提升，以及教學(xué)方法和設(shè)備的創(chuàng)新，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。其次，校友關(guān)系的發(fā)展對于個人和社會的影響力不容忽視。作為母校的一員，我們應(yīng)該保持對母校的熱愛和深情，積極參與校友活動，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹提供幫助和支持。最后，母校的訪問不僅對我個人有所啟示，也增加了我對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀教育工作者的信心和決心。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這次訪問母校的調(diào)查經(jīng)歷讓我受益匪淺。我對母校的教學(xué)管理情況和校友關(guān)系的發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識。我深深地感到母校的教育理念和管理方式值得借鑒和學(xué)習(xí)，同時也深深地感受到作為校友的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平，為母校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
訪問母校實(shí)踐心得篇七
近日，本人帶著對校園的思念和一份探索的好奇心，返回母校進(jìn)行了一次深入的訪問調(diào)查。通過這次體驗(yàn)，更加深刻地認(rèn)識到母校對我成長的影響和教育的重要性。在參觀校園、與師生的交流中，我發(fā)現(xiàn)了許多令人稱贊的改變和美好的風(fēng)景，同時也思考了一些問題。這次訪問使我產(chǎn)生了一些新的體會和收獲，也為我未來的發(fā)展提供了新的思路和方向。
首先，我驚嘆于母校在優(yōu)化校園環(huán)境上所做出的努力。當(dāng)我踏入校園時，一眼就看到了新的校園門牌和標(biāo)志，整潔的校園道路和花壇展現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。我了解到，學(xué)校投入資金進(jìn)行了一系列的改造工程，優(yōu)化了教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等場所的設(shè)施和硬件設(shè)備。更為重要的是，學(xué)校在建設(shè)過程中注重人文關(guān)懷，融入了環(huán)保理念和藝術(shù)元素，使校園更加美麗宜人。這些改變不僅讓人感到舒適，也為師生們提供了更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
其次，與師生的交流讓我對教育的力量和師生關(guān)系的重要性有了新的認(rèn)識。在與幾位教師交流中，我了解到他們致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，而非僅僅追求分?jǐn)?shù)的突出。他們采取多種教學(xué)方法，注重學(xué)生的思維發(fā)展和自主學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校還開設(shè)了各種社團(tuán)和實(shí)踐課程，為同學(xué)們提供了廣闊的發(fā)展平臺。在與學(xué)生溝通時，我發(fā)現(xiàn)他們對老師充滿敬意和感激，這表明師生關(guān)系的和諧和師生之間的真誠交流對學(xué)生成長至關(guān)重要。
然而，在訪問過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和隱憂。我看到一些同學(xué)追求功利主義，過分關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)，忽視了對知識的熱愛和個人興趣的培養(yǎng)。這引發(fā)了我對當(dāng)前教育制度的思考，是否應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，而不僅是應(yīng)試技巧。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在面對選擇困難時缺乏自信和決策能力，這也提醒我，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和問題解決能力同樣重要。
在此次訪問的收獲中，最重要的一點(diǎn)是我意識到母校對我的人格培養(yǎng)和價值觀塑造有著深遠(yuǎn)的影響?；氐侥感?，重溫了我曾經(jīng)度過的歲月，我重新思考了自己在學(xué)校中的品行和行為?；叵肫疬^去的種種，我深感自己受益匪淺，學(xué)校的教育使我受益終生。我開始思考，作為校友，我有什么樣的責(zé)任和義務(wù)去回報母校。或許我可以為學(xué)校捐款，為貧困學(xué)生提供一些幫助；或者我可以回母校分享一些就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和成長心得，為母校的學(xué)生提供一些指導(dǎo)和幫助。這樣的反思讓我更加深刻地認(rèn)識到，回訪母校不僅是一種緬懷和回憶，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。
通過這次訪問，我對母校的發(fā)展和教育有了全新的認(rèn)知。我看到了母校在不斷創(chuàng)新和努力提高，也意識到了自己在學(xué)校中的成長和受教育的幸運(yùn)。同時，我也看到了一些問題和挑戰(zhàn)，這讓我思考教育的方向和改進(jìn)的方法。訪問母校是一次重要的經(jīng)歷，它讓我回味起那段美好的時光，更激勵著我努力成為更好的自己，為社會和家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。我相信，帶著對母校深深的思念和感激之情，我會更加努力，永不放棄追逐夢想的步伐。
訪問母校實(shí)踐心得篇八
在抗戰(zhàn)勝利7_周年之際，各地紛紛進(jìn)行老兵尋訪活動。十堰市各高校也加入走訪大軍，于近日在十堰市愛心義工協(xié)會本部召開會議。各隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行探討，商定出合適有效的尋訪方案。
“愛我中華”夢之隊(duì)也安排人參加了本次會議，并在此次會議中講述了已經(jīng)走訪的情況和后期將要完成的走訪計劃。就走訪過程中的具體問題和困難展開討論，包括出行困難、費(fèi)用問題、語言不通以及時間問題等。鄖陽醫(yī)學(xué)院的隊(duì)伍負(fù)責(zé)人和湖北汽車工業(yè)學(xué)院外國語學(xué)院的隊(duì)伍負(fù)責(zé)人也就上述問題發(fā)表自己的.看法并提出解決方案。
本次會議既為各個走訪隊(duì)伍提供了活動交流的平臺，又增加了各個高校之間學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。我相信通過本次會議的交流學(xué)習(xí)，各團(tuán)隊(duì)的活動工作會開展的越來越好。
“愛我中華”夢之隊(duì)必定在本次課外實(shí)踐活動中，完成我們計劃的所有內(nèi)容，將本次三下鄉(xiāng)活動進(jìn)行到底。
關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵，關(guān)愛弱勢群體。走訪老兵是一個漫長而艱辛的的歷程，在我們不放棄，堅(jiān)持走下去的過程中，希望有更多的愛心人士加入到我們的隊(duì)伍中來，給我們提供您那寶貴的幫助。我相信有了我們共同的努力，走訪老兵的活動會開展的越來越好。
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界將變得多么美好!關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵，關(guān)愛弱勢群體!“愛我中華”夢之隊(duì)伴你同行!
訪問母校實(shí)踐心得篇九
寒假前，看到回訪母校的寒假社會實(shí)踐，我們幾個原來同校的幾個同學(xué)一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，個別人只能遺憾，不過回母校時他們也都來了。
帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學(xué))同時也為了回報母校，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我被分配貼宣傳杭電的海報，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流，不過我多在講臺下與他們交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到幾張，學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技大學(xué)宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)大學(xué)生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的大學(xué)生活，問關(guān)于杭電的情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯?，我可以體會他們對大學(xué)生活的向往，想當(dāng)初問我也是這么過來的，當(dāng)然我們在講杭電大學(xué)生活的好時，也會告訴他們要注意，上大學(xué)依舊要好好學(xué)習(xí)，天天向上，小心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好，有好成績。雖然沒有站在講臺上主講，我也是偶爾插一句，有幾個學(xué)妹極力讓我講時，我也說了一些。
能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開心，而且看著他想了解杭電，了解大學(xué)，我用相機(jī)一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。
縱觀整個活動，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動上臺向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動攬下活動的組織統(tǒng)籌這個任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進(jìn)的幾點(diǎn)，我相信我會成功的。
這次寒假實(shí)踐活動，給予我很好的鍛煉，同時我也做到了宣傳杭電和回報母校，收獲了許多，老師的期待與鼓勵，那些“孩子們”的笑臉，這份經(jīng)驗(yàn)，這樣的提升。
我希望，也期待著學(xué)校能在給予我實(shí)踐的機(jī)會，這樣實(shí)踐的機(jī)會，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實(shí)踐。當(dāng)然，那時，我也會積極爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升。
訪問母校實(shí)踐心得篇十
母校，是每個人成長道路上的重要一站，它見證了我們的青春歲月，培養(yǎng)了我們的知識與品格。近日，我有幸回到母校，參觀了學(xué)校的新面貌，重溫了往昔的學(xué)習(xí)生活，讓我對母校更加懷念與感激。下面，我將從參觀新校園、與老師交流、與校友合影、重溫教室與校園文化等幾個方面，分享我在母校的訪問心得體會。
首先，參觀新校園給我留下了深刻的印象。進(jìn)入校園大門，一座宏偉的教學(xué)樓映入眼簾，高大的樓體和整齊的窗戶給人一種安定和寧靜的感覺。我慢慢地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)部均是寬敞明亮的教室，每個班級都裝備有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。此外，學(xué)校還新建了一座圖書館和實(shí)驗(yàn)室，給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。參觀新校園讓我感受到母校對學(xué)生學(xué)習(xí)的重視，也讓我更加自豪地說：“這是我母校！"。
其次，與老師交流是一次愉快而有益的經(jīng)歷。我參觀了我的初中班主任的辦公室，老師熱情地接待了我。我們聊起了往事，老師問及我的學(xué)習(xí)和生活情況，還給我一些建議。老師告訴我，母校一直關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，希望我們能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過與老師的交流，我感受到母校教師的關(guān)懷和鼓勵，更激發(fā)了我更加積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)動力。
與校友合影是訪問母校的一大樂事。在母校的廣場上，我碰到了很多離校多年的校友，我們紛紛擁抱、握手，相聚時光流轉(zhuǎn)一下子回到了過往的日子。我們一起合影留念，分享彼此的近況和對母校的留戀之情。站在校友中間，我感到與從前相比，我們已經(jīng)長大了許多，但是與母校的聯(lián)系仍然緊密，這種珍貴的友情和回憶讓我倍感溫馨和感動。
重溫教室是一次懷舊的旅程。踏進(jìn)教室，一幅熟悉的景象出現(xiàn)在眼前，桌椅整齊，黑板上依舊寫滿了知識點(diǎn)，仿佛時間已經(jīng)停止了。我坐回了曾經(jīng)的座位，回憶起在這里度過的數(shù)不盡的課堂和考試，我與同桌的夢想和希望。那時的我們滿懷好奇，對未來充滿期待，而今回想起來，歲月在片刻之間將我們推向不同的道路上。重溫教室，讓我深刻體會到時間的飛逝和人生的變遷，也讓我對母校的教育充滿了感激和贊美。
最后，重溫校園文化給我?guī)砹诵碌母形?。校園文化是母校給予我們的精神財富，是塑造我們的品格與人生觀的重要元素。我參觀了學(xué)校的展覽館和博物館，看到了歷屆學(xué)生作品和學(xué)校的發(fā)展歷程。在校園里，我還參與了一次文化活動，觀看了學(xué)生們的表演和比賽。校園文化的重要性在這一刻得到了深刻的體會，我明白了文化是連接母校與學(xué)生的紐帶，它激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和夢想，培養(yǎng)了我們的品格與修養(yǎng)。
回到母校，參觀了新校園，與老師交流，與校友合影，重溫教室和校園文化，這一切讓我充滿了對母校的深深思念和感激之情。母校為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)了我們良好的品格和人生觀，雖然時光荏苒，我們分別了許多年，但是母校永遠(yuǎn)是我們心中無法忘懷的存在。感謝母校，是我最真摯的心聲！
訪問母校實(shí)踐心得篇十一
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，母校不再只是一個學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的見證和深深思念的象征。最近，我返回母校進(jìn)行了一次訪問，并且獲得了許多寶貴的心得體會。在這次訪問中，我重新認(rèn)識了母校的變化，感受到了曾經(jīng)的學(xué)習(xí)氛圍再度油然而生，以及對未來的思考和期許。通過這次回訪，我進(jìn)一步領(lǐng)悟到了母校對于每個學(xué)子來說有著不可磨滅的重要性，并且明確了自己在將來要為母校做出更多的貢獻(xiàn)的決心。
首先，回到母校，我不禁被它的變化深深震撼。從校園建筑到設(shè)施設(shè)備，母校變得更加現(xiàn)代化和壯麗。一扇扇新裝修的教室門洞和堂堂矗立的圖書館，讓我感嘆母校的飛速發(fā)展。除此之外，各種社團(tuán)和俱樂部也如雨后春筍般在校園里涌現(xiàn)出來，提供了更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。這令我回憶起了自己曾經(jīng)在母校度過的美好時光，同時也讓我為母校的進(jìn)步和發(fā)展感到自豪。不論歲月如何更迭，母校始終是我的驕傲和自豪，它的演變讓我更加珍惜曾經(jīng)走過的每一個角落。
其次，我在母校訪問期間重新感受到了曾經(jīng)浸潤在母校學(xué)習(xí)氛圍中的澎湃動力?；氐绞煜さ慕淌?，我仿佛看到了曾經(jīng)奮斗的自己，那種渴望知識、追求進(jìn)步的激情再度涌上心頭。我與老師們和同學(xué)們進(jìn)行了深入的交流，而他們的聰明才智和積極向上的態(tài)度，讓我深深感到母校的教育在引導(dǎo)我們走向成功的道路上起到了重要的推動作用。這讓我不禁重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，并在母校的教育養(yǎng)育下找到了繼續(xù)努力的信心和方向。
再次，回到母校，讓我對未來充滿了無限的思考和期許。在參觀了母校的校園文化墻和名人館之后，我被一幅幅栩栩如生的校友事跡和母校的豐盈成果深深鼓舞。我開始思考，自己應(yīng)該如何把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，為自己的將來做出更多的貢獻(xiàn)。我迫切地渴望成為一名可以在母校的墻上留下自己名字的人，為他們帶來驕傲和榮譽(yù)。這使我開始對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃，并為自己制定了明確的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)努力奮斗。
最后，我在回訪母校的過程中意識到，對于母校來說，我們每個學(xué)子都有著特殊的意義和重要的使命。每個母校都希望自己的學(xué)生能夠良好地發(fā)展，為社會做出貢獻(xiàn)。因此，我們作為母校的學(xué)子，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識和技能，培養(yǎng)自己的潛力，并在人生的不同階段發(fā)揮自己的優(yōu)勢。只有這樣，我們才能真正回報母校的培養(yǎng)之恩，并將自己的成功和榮耀建立在母校的光輝基石上。
回訪母校，重新感受到的不僅只是曾經(jīng)的美好記憶。它是對我們的一次重要提醒，讓我們重新審視自己的成長和發(fā)展，尋找自己未來的方向，并為母校的光輝作出更多的貢獻(xiàn)。母校是我們的根基和力量所在，它見證了我們的成長和進(jìn)步?；氐侥感?，不僅能讓我們回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴，更能讓我們再度汲取前進(jìn)的動力。只有始終懷念和珍視母校，我們才能把握好未來的發(fā)展機(jī)會，并為自己的人生譜寫出更加美好的篇章。
訪問母校實(shí)踐心得篇十二
母校是我們都難以忘懷的，回訪母校也是我們應(yīng)該做的?；卦L母校，了解新一屆學(xué)生心目中的大學(xué)，了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的，進(jìn)一步提高我們的社會實(shí)踐能力，立足社會，在社會鍛煉能力。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向也更加的撲朔迷離。因此為了適應(yīng)時代的要求，作為大學(xué)生的我們不能閉門讀書，而是要敞開大門，走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。
二．母校背景
我的母校江蘇省建湖高級中學(xué)始建于1925年，學(xué)校占地10.7萬平米，是全市重點(diǎn)學(xué)校。如今她已成為省“合格重點(diǎn)中學(xué)”、省“模范學(xué)?！?、省“文明單位”、“省標(biāo)教育現(xiàn)代化合格學(xué)?！焙褪 皟?yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?。近幾年，學(xué)校勵精圖治，與時俱進(jìn)強(qiáng)勢發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，知名度不斷提高。
三．調(diào)查情況及內(nèi)容
（一）1、學(xué)校學(xué)生情況：在校的學(xué)生都是90后，也就是大家所謂的“非主流”，他們的思想超前，很多學(xué)生了解社會形勢，對自己的未來有自己的想法，很現(xiàn)實(shí)，要求也高。由于學(xué)生們基本是獨(dú)生子女，大部分的生活條件都好，據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生大多向往清華北大，但不能為了夢想堅(jiān)持下去。因此學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少，學(xué)生們學(xué)習(xí)主動性不高，但是知道自己要學(xué)習(xí)，只是重視程度不一樣，兩極分化明顯，對比而言更喜歡做自己喜歡的事情。
2、教師情況：通過與班主任的交流，對學(xué)校的教師情況有了了解，由于學(xué)習(xí)發(fā)展，高起點(diǎn)高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師，師資隊(duì)伍更加雄厚?？傮w而言，因地域文化和學(xué)校師資力量硬件條件好，高中老師都很推崇我們鹽城工學(xué)院。
（二）、問卷調(diào)查結(jié)果：
1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造：有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理，10%選擇電子，10%選擇計算機(jī)，英語、通訊、藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)為國防專業(yè)。
2、進(jìn)入大學(xué)后的培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力，55%選擇培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，18%選擇口才與交際能力，9%選擇管理與理財能力。
3、填志愿看重大學(xué)的哪些方面：17%看重學(xué)校環(huán)境，17%看重專業(yè)設(shè)置，33%看重師資力量，17%看重社會知名度，16%看重學(xué)校所在地。
4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué)：9%通過高考指南，55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué)，18%通過老師，18%通過招生考試報。
5、是否知道鹽城工學(xué)院：100%知道。
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo)：55%想要考研，45%選擇了其他。
7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué)：80%偶爾，20%沒有。
四．社會實(shí)踐心得
在這次社會實(shí)踐活動中，讓我受益匪淺，見到了班主任，他還是那么熱情，那么和藹，使我想起了我的高中時代。又與班主任談?wù)劻俗约旱那闆r，自己的奮斗目標(biāo)。老師給我講解了很多奮斗實(shí)例，給我鼓勵，讓我無論有什么困難都要克制住，堅(jiān)持到最后，不要放棄自己。
奮斗精神？這很值得我思考，大學(xué)不是我的終點(diǎn)，還需奮斗。
五．實(shí)踐收獲與體會
這次做完回訪母校的活動，收獲體會頗多。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候，正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷。即使力量微小，但這卻是一份責(zé)任。漸漸地，我開始明白，只有在助人為樂時，才能感受到自己的價值。一日為師，終身為父。如今已經(jīng)長大成人，逐漸向人才過渡的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。
這次回母校，班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo)，為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動后，我有深深的感觸，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識，更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛，是一種付出而不求回報的愛。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成，敬業(yè)樂業(yè)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。作為大學(xué)生，我們就要熱愛我們的專業(yè)，熱愛我們即將從事的工作。
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最后，通過這次回訪母校的社會實(shí)踐活動，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。從最初的拜訪校長、班主任老師，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講，介紹我們鹽城工學(xué)院時，都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)和對詞語組織能力的考察。雖然在演講時，自己會因?yàn)榫o張而忘詞，但是有幾次自己都是巧妙地化解了尷尬，這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒有了高考的壓力，沒有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松，也同時因?yàn)樽约旱纳缃荒芰Φ玫搅颂岣叨械礁吲d。
不知不覺一個學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，在寒假期間，我們雖然沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)知識，但是我們每個人都有自己的任務(wù)，我們要完成屬于自己的社會實(shí)踐活動，我選擇了回到自己的母校深州市中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹們加油鼓勁。
通過這次社會實(shí)踐活動，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識；同時，我也為學(xué)弟學(xué)妹們解答了心中的困惑，使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識，對北京大學(xué)也有了更直觀的認(rèn)識，收獲很大。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的實(shí)踐活動中所注意和糾正的。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于深州市中學(xué)這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了北京大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實(shí)踐活動的目的。
在教室與高三的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備；最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。
在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動，到此就算完成了。
的交流。此外，通過之后與指導(dǎo)老師齊老師的交流，我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價，她也和參與交流的部分同學(xué)談過話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。
對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
我想，這次實(shí)踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會，我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升。
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。 到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
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一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校，介紹我的大學(xué)
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的`三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實(shí)驗(yàn)場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元?，F(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué) 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。 對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母?！鄙鐣?shí)踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實(shí)踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的。回訪母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！
訪問母校實(shí)踐心得篇十三
母校是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)了我們的知識和品德。在大學(xué)期間，我有幸參加了一次母校組織的實(shí)踐活動。通過這次實(shí)踐，我深刻感受到了母校的關(guān)懷和培養(yǎng)，增強(qiáng)了對母校的感恩之情。
段落2：實(shí)踐的經(jīng)歷與體會-了解到母校為我們提供的機(jī)會和支持。
這次實(shí)踐活動是組織了一個社區(qū)志愿者服務(wù)活動。在此過程中，我得到了老師和校友的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了如何與社區(qū)居民溝通和合作。通過參與志愿者活動，我不僅幫助了需要幫助的人們，也感受到了自己的成長和進(jìn)步。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識到，母校為我們提供了豐富多樣的實(shí)踐機(jī)會和支持，使我們在學(xué)習(xí)之外有機(jī)會鍛煉自己、提升自己。
段落3：心得與收獲-感謝母校的培養(yǎng)，并提升個人發(fā)展。
這次實(shí)踐活動讓我更加了解了社會的復(fù)雜性和需要幫助的人們。不僅需要學(xué)習(xí)知識，更需要實(shí)踐和付出。通過實(shí)踐，我學(xué)會了與人溝通的技巧，也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些技能在今后的職業(yè)發(fā)展中將非常有用。我將永遠(yuǎn)感謝母校為我提供的這次實(shí)踐機(jī)會，它不僅讓我認(rèn)識到自己的不足之處，也為我提供了提升和改進(jìn)自己的機(jī)會。
段落4：感恩之情與行動-如何回報母校的關(guān)懷與培養(yǎng)。
作為回報，我決定積極參與母校組織的義工活動，為學(xué)弟學(xué)妹提供幫助和指導(dǎo)。同時，我會將自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我也計劃在母校建設(shè)方面提出自己的建議和意見，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我希望能夠讓更多的人知道母校的關(guān)懷和培養(yǎng)，為她爭取更多的資源和支持。
段落5：結(jié)語-母校的培養(yǎng)是無私的，我們的感恩要從行動開始。
感恩母校是我們每個母校學(xué)子的責(zé)任與義務(wù)。母校培養(yǎng)了我們的知識和品德，讓我們成長為優(yōu)秀的人才。我們應(yīng)該從行動上回報母校的無私關(guān)懷，為她的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過實(shí)踐，我深深體會到了母校對我們學(xué)子們的殷切期望和培養(yǎng)。我將永遠(yuǎn)感恩母校，銘記她的恩情，并將感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為母校的榮譽(yù)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
注：以上為生成的回答，文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容僅供參考，具體信息如實(shí)踐活動的細(xì)節(jié)、個人體會的具體內(nèi)容和拓展等需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充。
訪問母校實(shí)踐心得篇十四
第一段：導(dǎo)言（100字）。
回訪母校是一次意義非凡的實(shí)踐活動，這是一次追憶往昔、感念母校恩情的機(jī)會。在這次回訪中，我們不僅重新踏上了熟悉的校園土地，還與老師和學(xué)生們進(jìn)行了互動交流，對母校的發(fā)展變化有了更深入的了解。通過這次回訪，我深深感受到了母校的魅力與底蘊(yùn)。
第二段：回憶往昔（200字）。
走進(jìn)母校的大門，許多往日的回憶涌上心頭。我看到了曾經(jīng)熱鬧的操場，聽到了曾經(jīng)悅耳的校園歌聲。我還記得當(dāng)年在這里度過的美好時光，那是我人生中最為難忘的時刻?；氐浇淌遥粗簧系膶W(xué)弟學(xué)妹們，我不禁想起了自己曾經(jīng)青澀的模樣。對比著現(xiàn)在和過去，我感到自己成長了許多，也深情地感慨母校教育的深遠(yuǎn)影響。
第三段：聆聽學(xué)校變革（300字）。
在回訪中，我們與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了座談交流。他們向我們展示了學(xué)校在課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境優(yōu)化等方面取得的成就。在與老師們的互動中，我深切感受到了他們對學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)。他們從不僅僅只是傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過他們的引導(dǎo)和教育，學(xué)生們得到了全面發(fā)展，有更廣闊的發(fā)展空間。
第四段：瞻望未來（300字）。
回訪母校讓我看到了學(xué)校未來的美好前景。學(xué)校的教育模式日新月異，不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在實(shí)踐中，我見證了許多具有創(chuàng)新精神的校園項(xiàng)目，如科技教育實(shí)驗(yàn)室、社會實(shí)踐基地等。這些項(xiàng)目為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和實(shí)踐平臺，保證了他們的全面發(fā)展。母校所展示的創(chuàng)新，也給了我希望，讓我相信未來之路會更加寬廣。
第五段：深深緬懷（200字）。
回望母校時光，我不禁回想起與老師們、同學(xué)們的美好時光。他們的辛勤付出和幫助，是我走向人生道路的重要支持。感念之情溢于言表。在這次回訪中，我深深地體會到了母校對我的影響，它給了我良好的教育基礎(chǔ)和啟發(fā)。并且它植根于我心中的種子將繼續(xù)孕育和成長，指引我奔向更加美好的未來。
總結(jié)（100字）。
通過回訪母校，我深切感受到了母校教育的深遠(yuǎn)影響和社會發(fā)展的積極變革。母校的創(chuàng)新與進(jìn)步讓我對未來充滿了信心和期待。感慨母校之恩，也讓我們更加明白揮別校園并不代表遺忘，我們將時刻牢記校訓(xùn)，將母校培養(yǎng)的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，回報社會，不斷進(jìn)步?；卦L母校實(shí)踐體驗(yàn)讓我對自己和未來有了更清晰的認(rèn)知，也為我今后的人生道路指明了方向。
訪問母校實(shí)踐心得篇十五
9月3日對所有中國人來說是一個重要并且銘記于心的日子!70年前的今天，中華民族最終奪取了抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒!
最近，在學(xué)校的組織下，我有幸采訪到了一位抗戰(zhàn)老兵金爺爺。初見金爺爺，他的健朗、樂觀讓我們驚嘆不已，爺爺雖然已經(jīng)90歲高齡了，卻依然精神矍鑠，見到我們，他也是非常高興，一直笑瞇瞇地看著我們，十分和藹可親。我們向他敬獻(xiàn)了鮮花，還帶去了慰問品，爺爺向我們敬了一個嫻熟而又標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，一邊說著：“謝謝孩子們，謝謝孩子們，感謝共產(chǎn)黨，還記得我們!”
坐定后，我們便開始提問了，爺爺?shù)亩湟呀?jīng)不太靈光了，可他還是堅(jiān)持非常認(rèn)真地回答著我們的每一個問題。在爺爺?shù)拿枋鱿?，我們仿佛也回到了那段?zhàn)火紛飛的歲月：從七七盧溝橋事變到駭人聽聞的南京事變，再到臺兒莊大捷和平型關(guān)大捷，再到國共合作，并最終取得了抗戰(zhàn)勝利，迫使日本在投降書上簽字。爺爺講著講著，眼角泛起了淚光。
聽著爺爺說了這段歷史，我心里也有了一個決定，我對爺爺說：“金爺爺，現(xiàn)在的和平來之不易，我們一定會好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，珍愛和平!”爺爺聽了很開心，摸摸我的頭說：“小朋友，以后可要靠你們了!”
采訪結(jié)束了，金爺爺說的話以及他保留下來的老照片在我腦海中久久不能散去。摸著爺爺?shù)?個獎?wù)?，想到他立?次戰(zhàn)功，憶起他身上的各種傷痕，我的心中升起了由衷的敬意。現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜!
訪問母校實(shí)踐心得篇十六
第一段：引言，介紹訪問恩施母校的背景和目的。（100字）。
最近，我有幸參加了一次訪問恩施母校的活動。恩施母校位于湖北省恩施土家族苗族自治州，是我求學(xué)時光的伊甸園。此次訪問的目的是重新感受母校的教育氛圍，同時探索恩施的自然美和文化魅力，這亦是對大家成長過程的獨(dú)特回憶，希望通過此次訪問增進(jìn)我們對母校的了解。
第二段：回憶學(xué)生時代的美好回憶，恩施母校的獨(dú)特教育理念。（200字）。
步入校園，我仿佛回到了兒時。恩施母校擁有寬廣的操場、舒適的教室以及各種植被和自然美景，這些自然元素里融入著學(xué)校的育人理念。學(xué)生時代的我們在恩施母校精心設(shè)計的教室里學(xué)習(xí)，能夠感受到教師的專注與愛心，這種特殊的教育理念令人難忘。與此同時，恩施母校還注重培養(yǎng)學(xué)生對自然的熱愛和保護(hù)意識，每一個角落都散發(fā)著生機(jī)與活力。
第三段：恩施自然美和文化魅力的體驗(yàn)。（300字）。
除了回味學(xué)生時代的美好，恩施的自然美和文化魅力讓我著迷。恩施位于巴山腹地，擁有獨(dú)特的地理環(huán)境和自然資源。我們在母校周圍的山林中徒步旅行，四周的風(fēng)景美不勝收，清新的空氣和沁人心脾的景色令人心曠神怡。同時，恩施也有悠久的土家族苗族文化，我們參觀了土家民風(fēng)民俗的展覽館，了解了土家文化的魅力。無論是土家家居建筑，還是土家民歌和民舞，都展現(xiàn)出土家族苗族獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)采。
第四段：回憶與班級同學(xué)的情誼，愿意為母校貢獻(xiàn)。（300字）。
訪問恩施母校也給我提供了與班級同學(xué)相聚的機(jī)會，重溫我們共同的青春歲月。我們一起走過嚴(yán)寒的冬日，共度快樂的校園時光。此次同學(xué)聚會，我們互相交流近況，重溫著默契的笑話和互相牽掛的話語。恩施母校的訪問也激發(fā)了我們的社會責(zé)任感，我們討論如何能夠?yàn)槟感Ｗ龀鲐暙I(xiàn)。有人提議成立一個校友會，組織活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這一想法得到了大家的一致贊同，也來源于大家對母校的深深眷戀和深深感激之情。
第五段：總結(jié)，表達(dá)對母校和恩施的感激之情。（200字）。
回憶起在母校度過的美好時光，我感慨萬分。恩施母校的獨(dú)特教育理念和恩施的自然美和文化魅力，給了我一生的記憶。此次訪問更使我明白，母校和恩施將永遠(yuǎn)處在我內(nèi)心最深處的圣地，它們陪伴我成長，塑造了我今天的樣子。我將以實(shí)際行動回報母校和恩施對我的培養(yǎng)和照顧，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
（注：此處所示的字?jǐn)?shù)為了方便閱讀和參考，并非實(shí)際字?jǐn)?shù)）。
訪問母校實(shí)踐心得篇十七
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回訪母校是我畢業(yè)前的一項(xiàng)重要任務(wù)。母校給予了我許多寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)，這次回訪讓我有機(jī)會再次感受到母校的魅力和溫暖。通過回訪母校，我深刻體會到了母校教育的價值和意義，同時也更加堅(jiān)定了自己積極向上的人生態(tài)度和為社會做貢獻(xiàn)的決心。
首先，回訪母校讓我深刻感受到了母校教育的力量和價值。在母校的校園里，我看到了許多年輕的面孔正在努力學(xué)習(xí)，他們充滿熱情地投入到各種活動中，延續(xù)著母校的光輝傳統(tǒng)。母校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，不僅注重學(xué)術(shù)成績，還注重學(xué)生的全面發(fā)展。母校的教育理念和辦學(xué)特色讓我深感自豪和自信，我相信母校培養(yǎng)的學(xué)生是有擔(dān)當(dāng)、有理想、有責(zé)任心的人才。
其次，回訪母校讓我重新審視了自己的成長和進(jìn)步。走在母校的校園里，我回憶起了自己大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從懷揣夢想的大一新生到逐漸成熟的大四學(xué)長，我在母校的陪伴下一步步成長。母校的教育讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。我從母校獲得了知識，也獲得了成長和進(jìn)步的機(jī)會。回訪母校，讓我意識到自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，我要持續(xù)努力，在工作和生活中繼續(xù)成長和進(jìn)步。
第三，回訪母校讓我感受到了母校和師生之間的深情厚誼。在回訪期間，我看到了許多我曾經(jīng)熟悉的老師和同學(xué)，大家都動情地回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師們依然對學(xué)生的成長和發(fā)展關(guān)心備至，同學(xué)們之間也仍然保持著深厚的友誼。母校是我們共同的精神家園，讓我們在這里結(jié)識了一生的朋友，獲得了一生的財富。回訪母校讓我重新體會到了母校和師生之間深情陪伴的珍貴，更加珍視這份深情厚誼。
第四，回訪母校讓我更加堅(jiān)定了人生態(tài)度和為社會做貢獻(xiàn)的決心。在回訪期間，我參觀了母校的實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)業(yè)孵化基地，了解了校友們在各個領(lǐng)域的成就和貢獻(xiàn)。他們不僅在專業(yè)領(lǐng)域取得了優(yōu)秀的成績，還積極參與到社會公益事業(yè)中，用自己的力量影響和改變世界。這些校友們的經(jīng)歷和故事激勵著我，讓我認(rèn)識到作為一名年輕人，我們應(yīng)該懷揣夢想，為實(shí)現(xiàn)夢想努力奮斗，并在實(shí)現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出貢獻(xiàn)。
最后，回訪母校讓我思考了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過回訪母校，我看到了許多母校的發(fā)展成就和前景規(guī)劃，也意識到了自己未來發(fā)展的機(jī)會和挑戰(zhàn)。我深知，離開母校之后，需要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更大的勇氣去面對未來。我要以回訪母校的心得體會為動力，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)而奮斗。
回訪母校是一次難得的機(jī)會，通過回訪，我深刻體會到了母校教育的力量和價值，重新審視了自己的成長和進(jìn)步，感受到了母校和師生之間的深情厚誼，更加堅(jiān)定了人生態(tài)度和為社會做貢獻(xiàn)的決心，思考了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。這次回訪母校讓我成長了許多，同時也讓我感念母校，為母校感到自豪和驕傲。我相信，母校會繼續(xù)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，讓我們?nèi)σ愿埃瑸槟感Ｔ龉馓聿剩?BR> 訪問母校實(shí)踐心得篇十八
第一段:。
最近，我有幸參加了一次訪問恩施母校的活動。恩施母校是我曾經(jīng)就讀的學(xué)校，雖然已經(jīng)畢業(yè)多年，但是對這所母校的情感一直存在。這次的訪問之旅給我留下了深刻而寶貴的體會，讓我對母校的教育有了更深入的認(rèn)識，并且激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情。
第二段:。
在訪問活動中，我們參觀了母校的各個地方，包括教學(xué)樓、圖書館、操場等。母校熟悉的面孔和熟悉的場景讓我感到無比親切。尤其是走進(jìn)教室，再一次回到曾經(jīng)坐過的座位上，感受到了從前的歡聲笑語和歲月的靜好。我不禁想起了當(dāng)年上課時老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和同學(xué)們的友愛互助精神。那些美好的回憶讓我意識到，母校所傳承的教育理念是如此珍貴，它讓我們不僅僅學(xué)到了知識，更重要的是，塑造了我們的品格和思維方式。
第三段:。
參觀中，我與一位老師進(jìn)行了深入的交流。她向我詳細(xì)介紹了母校目前所推行的教育模式和教育理念。我得知母校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生多思考、多動手。母校開設(shè)了各種俱樂部和社團(tuán)，為學(xué)生提供了廣泛的發(fā)展空間。此外，母校還注重學(xué)生的心理健康教育，舉辦各種活動幫助學(xué)生增強(qiáng)心理抗壓能力和自信心。這種以人為本、注重個性發(fā)展的教育方式深深打動了我。我意識到，教育不僅僅是傳授知識，更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和個性發(fā)展，讓每個學(xué)生都能在自己的道路上獲得成功。
第四段:。
在回憶母校時，我突然想起了一位特別教育老師。她以她的熱情和堅(jiān)持改變了許多特殊孩子的命運(yùn)。在活動中，我邀請了她和我一同參觀母校，希望她能在這里找到更多的靈感和機(jī)會。在訪問活動中，我見識到了母校為特殊孩子提供的資源和關(guān)愛，以及老師們對他們的悉心照料。這讓我深深感受到，教育的力量是無窮的，每一個孩子都應(yīng)該有平等的受教育權(quán)利，每一個孩子都應(yīng)該得到關(guān)愛和尊重。
第五段:。
回到家后，我沉思著這次訪問帶給我的體會和感悟。作為一名在職教師，我深深體會到了教育事業(yè)的重要性和意義所在。我們教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，應(yīng)該時刻保持教育的初心，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展需求，幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的潛力。同時，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解最新的教育理念和方法，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。訪問母校給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，我將始終懷揣著對教育的熱愛和對學(xué)生的關(guān)懷，堅(jiān)守在教育的崗位上，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
通過這次訪問恩施母校的活動，我對母校的教育有了更深入的了解和認(rèn)識。我深深感受到母校所傳承的教育理念的珍貴和影響力。我相信，在我們這一代人的共同努力下，教育事業(yè)將迎來更美好的未來。
訪問母校實(shí)踐心得篇十九
感恩母校是每個學(xué)子的心愿，母校不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教育，更為學(xué)生提供了一次次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。在這樣一個特殊的時期，我有幸參與了母校的實(shí)踐活動，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過這次實(shí)踐，我深刻地體會到，感恩母校實(shí)踐的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我個人的成長。
第二段：實(shí)踐的機(jī)會與能力發(fā)展。
母校為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會，例如參與各類項(xiàng)目、參觀社會實(shí)踐等。這些實(shí)踐機(jī)會讓我們能夠更好地了解自己的專業(yè)，并將理論知識應(yīng)用到實(shí)際中。同時，實(shí)踐也提供了一個鍛煉自己的舞臺，讓我們學(xué)會應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了全面的提升，不僅有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。
第三段：實(shí)踐的重要性與人際關(guān)系的建立。
實(shí)踐不僅僅是對專業(yè)知識的應(yīng)用，更是一種社交技巧的訓(xùn)練。在實(shí)踐中，我學(xué)會了與不同背景、不同性格的人合作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的相互配合，我認(rèn)識到每個人的價值和重要性。我學(xué)會了尊重他人的意見，善于傾聽和溝通。這種人際關(guān)系的建立不僅對我個人的成長有益，也有助于我未來在職場上的與人相處。
第四段：實(shí)踐的收獲與社會責(zé)任的意識。
通過參與實(shí)踐項(xiàng)目，我收獲了很多，不僅是專業(yè)知識的提升，還有更廣闊的視野和開闊的思維。實(shí)踐讓我更加了解社會的需求和問題所在，增強(qiáng)了我對于社會責(zé)任的意識。作為一名大學(xué)生，我們不能只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，更應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐，為社會的進(jìn)步和發(fā)展盡自己的一份力量。母校的實(shí)踐讓我深刻地感受到了這點(diǎn)，并激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注和熱情。
通過這次實(shí)踐，我深深地感受到了感恩母校的重要性。母校為我們提供了學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我們能夠在實(shí)踐中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇。我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心，回報母校對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。同時，我也希望母校能夠繼續(xù)提供更多的實(shí)踐機(jī)會，讓更多的學(xué)生受益，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感恩母校實(shí)踐的心得體會將會成為我人生道路上珍貴的財富，我將會在未來的職業(yè)道路中銘記這段經(jīng)歷，并不斷奮發(fā)努力，回報母校所給予的培養(yǎng)。
訪問母校實(shí)踐心得篇二十
是我的第一次社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱，但我想，通過社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，特別是問卷發(fā)放和宣講的活動中，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起討論的時候，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
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