寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
人類的群星閃耀時讀后感篇一
中國自古以來就是禮儀之邦，文明之國，其中蘊含著深厚的令外國人驚嘆不已的文化功底，所以中國的傳統(tǒng)文化應(yīng)由人們代代傳承，生生不息。
最近，我有幸讀到了一本書，書名為《人類群星閃耀時》，當(dāng)看到這本書時，我還以為是介紹人類的發(fā)明史呢！但是沒想到我才剛翻了幾頁，便打破了我的猜想。書的第一章名為“發(fā)現(xiàn)太平洋”，后面講的全是各國有名的歷史故事。我慢慢的被這本書吸引了，雖然聽讀過這本書的姐姐說它太無聊了，但我還是看了，并且一口氣讀完了它。
讀完這本書后，我的心久久不能平靜，腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的場景?！?2位時代英雄，決定歷史的12個瞬間，不可不讀的傳世杰作?！边@是書封面上的一句話，看完這句話，我由衷贊嘆，“確實??！”
從小時候我們看的《喜羊羊與灰太狼》中，便可以明白，邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，壞人最終也得不到好下場，這正如動畫片中的“喜洋洋”與“灰太狼”一樣。但是我們也知道，邪惡永遠不可能被完全消滅，像影子一樣，只要有光明的存在，影子就永遠也不可能消失，正如片中的“灰太狼”一樣。那么，問題來了，造成這樣的原因是什么呢？___是一個人的文化高低。我們青少年從6~7歲便入學(xué)接受教育，為的就是讓我們青少年從小就傳承和了解傳統(tǒng)文化的重要性。文化的高低決定歷史的走向。
記得在我小時候時，就因為文化水平高低而大為尷尬了。那是我剛上一年級不久的事。星期天放假，我待在家里閑來無事，便看起了動畫片。這時二姨剛好抽空來我們家玩，那時是夏天，天氣炎熱，雖然家里打著空調(diào)，但剛從外面進來的二姨因為天氣炎熱，有點口渴。便讓我?guī)退挂槐?，我便起身為她倒了一杯水。喝到水的二姨潤了潤嗓子對我說：“thank you！”我一時沒聽懂，傻傻的楞在原地。不一會兒，自認(rèn)為天資聰穎的我想了一想：這“thank you”一定是哪國吃過東西或喝完水后的一種對提供水或食物的一種感謝。所以我隨口就回答了一聲“不用謝！”聽到我回答的媽媽和二姨都大吃一驚，這反而讓自信滿滿的我有點慌了，以為自己理解錯誤了。看著我一臉慌樣，媽媽和二姨才緩過神來，對我說“你難道不知道‘thank you’的意思嗎？”我茫然地搖了搖頭。這讓媽媽和二姨更加納悶了。又問我“那你不懂為什么要說‘不用謝’呢？”，我一本正經(jīng)地說出了我的理解。這倒讓原本納悶的媽媽和二姨開懷大笑了，看著她們對我的見解大笑，小小的我心里倒有點不平衡了。后來，直到我上了三年級后才明白二姨當(dāng)年對我說的“thank you”是英語，意思是“謝謝”，它的答語是“no thanks”,意思是“不用謝”。經(jīng)過這件事后，我明白了文化和知識的重要性,也意識到了傳承傳統(tǒng)文化的必要性和重要性。
傳承傳統(tǒng)文化是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代公民應(yīng)盡的職責(zé)與道德規(guī)范。隨著時代的變遷，歷史的轉(zhuǎn)變，許多新穎又方便的科技逐漸出現(xiàn)在了我們的世界，供人們使用，造福人類。
來吧，同學(xué)們！讓我們傳承傳統(tǒng)文化，擁抱嶄新時代！讓我們永遠記住文化造就歷史，文化的高低決定歷史的走向！讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
人類的群星閃耀時讀后感篇二
爸爸在很久以前就向我介紹過茨威格的《人類群星閃耀時》這本書了，但是我一直都沒有看。這次放假，老師要求我們看，而我也正好想完成看這本書的心愿。于是用了兩天的時間，看完了這本書，同時也看了一本茨威格的傳記：《觸摸人類的心靈——茨威格》。兩本書看下來我對茨威格和他筆下的人物都有了些了解，其中給我的印象最深的便是描寫托爾斯泰的《逃向蒼天》。
這是我所讀過所有文章中唯一一篇使用劇本體裁的“人物傳記”——這也許是作者的用意——注釋、前言、后記、茨威格的傳記里，無不提到了托爾斯泰未能完成的一個劇本，其中的主人公影射的正是托爾斯泰本人。他未完成結(jié)尾，就是因為他不知道該怎樣結(jié)束、自己該怎樣繼續(xù)生活下去。茨威格的這一篇劇本，正幫他補全了最后的一幕——從托爾斯泰本人的經(jīng)歷、遭遇、波折，到離家出走，最后從容地投向死亡的懷抱，奔向了蒼天。 托爾斯泰作為一位革命者，同時作為一個地位顯赫的伯爵，自然是十分矛盾和相互沖突的，而他也是對自己伯爵的貴族身份感到厭惡。不過，他的家人們都沉迷于眼前，只關(guān)心自己的利益。在這種情況下，導(dǎo)致了他八十三歲離家出走、奔向自由的結(jié)局。
而在他做出這個決定前，曾有兩個學(xué)生拜訪過他——這兩個學(xué)生，文章中代表正是俄羅斯的所有革命者：俄羅斯的革命者，多慢是響應(yīng)他的號召，行動起來的。正是這兩個學(xué)生，使他堅定了出走的覺醒。他們尖銳地指出了托爾斯泰內(nèi)心的矛盾：“……您為什么總是在口頭上夸夸其談，而不去身體力行您自己的主張呢?……”這恰好體現(xiàn)了革命這門的想法：尊敬他，但又不贊成他的主張。但這并不遮掩了他的偉大。 雖然他的晚年是在焦慮、痛苦和矛盾中度過的，但是他在生命的最后一刻找回了自己。
在從前，他為別人想的太多，完全不考慮自己的感受，而最后——在那一瞬間，他又變回了從前的他，他決定了自己的命運，在他臨死前，一句話說明了他的決心與凄涼：“多少年來我一直怕死，我怕我不能躺在自己的床上死去……但是現(xiàn)在，或許死神正在這房間里等我呢，而我卻無所畏懼地向他走去?！?BR> 走向信仰的路上固然辛苦，而在到達了信仰后又不被人理解更加痛苦。不過，正如文章的最后一句所說的那樣：“如果他不為我們這些人去受苦受難，那么列夫.托爾斯泰就永遠不可能像今天這樣屬于全人類?！?茨威格和托爾斯泰都是一樣的，都是為自由而生，為自由而戰(zhàn)，為自由而逝去。他們都已自己的方法奔向蒼天、逃脫這個已無自由，已不平等的世界。群星先是迎接了托爾斯泰，接著迎接了茨威格。他都已登上群星的圣殿，在天空閃耀。
人類的群星閃耀時讀后感篇三
咦，人類群星閃耀時？這肯定是寫那些風(fēng)流人物的英雄故事，好期待??！
可是，當(dāng)我進入到書中時，我才發(fā)現(xiàn)——我錯了。里面并不僅有拿破侖、列寧這樣的著名人物，只是一些不起眼的小主角，因為種種原因變得不平凡。而寫著名人物時，也并不只寫了他們的光輝事跡，當(dāng)拿破侖在書中出現(xiàn)時，是以一個剛從囚籠中出來的身份展此刻讀者眼前，并且最終他仗還打輸了。接下來，就讓我們看看那場蕩氣回腸的滑鐵盧戰(zhàn)役吧！
著名的滑鐵盧戰(zhàn)役發(fā)于一八一五年六月十八日，上午十一點伊始，戰(zhàn)爭便熱火朝天地打響了。法軍進攻了無數(shù)次英軍，英軍也防守了無數(shù)次。拿破侖以三分之二的兵力與英軍打了個勢均力敵，實屬不易。打到后面，雙方都勞累至極，這時，哪方的援兵先到，哪方就能獲得最終勝利。那么，拿破侖三分之一的兵力去哪了呢？原先，為了防止普軍去支援英軍，拿破侖將三分之一的兵力才發(fā)給了格魯希，讓他帶領(lǐng)部隊去追擊普軍。在戰(zhàn)役開始時，炮聲也傳到了格魯希部隊的耳朵里。部下強烈要求回去支援拿破侖，可呆板的格魯希不顧部下的意見，毅然決然地繼續(xù)追擊。此時，狡猾的普軍已換了路線，不再退往布魯塞爾，而去支援英軍。最終，沒有得到援助的法軍慘敗給得到普軍援助的英軍——士兵全部被俘，拿破侖也狼狽地逃跑。
拿破侖若是沒有將這個任務(wù)交給格魯希，那歷史又將是另一番模樣了，真是“英明一世，糊涂一時”。
其實這還告訴我們一個道理：不能忽視任何一個主角，因為再小的主角都有可能起到極大的作用。一個決定亦是如此。所以，我們要步步為營，認(rèn)真地對待任何事物，僅有這樣才能到達成功的彼岸。
人類的群星閃耀時讀后感篇四
《人類群星閃耀時》是號稱“歷史上最好的傳記作家”茨威格的作品，選取了十個決定世界歷史的瞬間：千年帝國拜占庭的陷落、亨德爾奇跡的精神復(fù)活、老年歌德熱戀的悲歌、滑鐵盧的最后一刻……鐵血殺伐與驚世絕情、盛世哀歌與帝國神話等讓人心靈震撼的歷史場景中，一個個歷史上的思想精英們登上了舞臺。
《人類群星閃耀時》是奧地利著名小說家斯蒂芬茨威格的傳世杰作，文字精致而清冽，描寫凝練而生動，極富韻律之美，有種渾然天成的貴族氣息，獨立成章的12篇短文，各有主題卻融為一體，讀罷酣暢淋漓，讓人不忍釋卷。
茨威格獨特的歷史觀，造就了與眾不同的切入視角，讓我們清清楚楚地看見人類歷史是怎樣在關(guān)鍵一瞬間被改寫。印象最深的是《滑鐵盧的一分鐘》，與其他篇章主角相比，格魯希的形象談不上偉岸和高大，似乎他的存在只是為了更好的凸顯其他人物果敢抉擇和無畏追逐。格魯希聽到了滑鐵盧開戰(zhàn)的炮聲，然而小心、順從、勤勉、謹(jǐn)慎的他最終在一番思量權(quán)衡后選擇了不去支援，在歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)口，格魯希的執(zhí)拗和愚鈍徹底葬送了拿破侖剎那的勝機，就是這一瞬間的決定讓整個世界歷史發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。對此，茨威格的評價犀利而精妙，有時候這是世界歷史上最令人驚奇的時刻，命運之線在瞬息間掌握在一個窩囊廢手中，英雄們的世界游戲像一陣風(fēng)暴似的把那些平庸之輩卷了進來。但是當(dāng)重任突然降臨到他們身上時，與其說他們感到慶幸，毋寧說他們更感到駭怕，他們幾乎都是把跑過來的命運又哆哆嗦嗦地從自己手里失落。
這樣的詮釋算不上完美無瑕，也許還有片面武斷之嫌，不過細細品讀還是給人帶來些許思考與領(lǐng)悟。很多碌碌無為的人常常抱怨自己是命運的棄兒，找不到施展身手的機會和舞臺，卻很少反思自己是否擁有足夠的能量和勇氣去應(yīng)對前進路途中的坎坷和荊棘，如果沒有厚重的積淀和堅韌的品格，當(dāng)重任無意之中降臨，也只能不知所措、望洋興嘆。
“人類群星閃耀時刻出現(xiàn)之前，必然會有漫長的歲月無謂地流逝。但這些時刻一旦出現(xiàn)，就宛若星辰一般永遠散射著光輝，普照著暫時的'黑夜”。茨威格用他熾熱而深情的筆觸讓我們重溫了這些歷史瞬間，久違的激情又再一次在靈魂深處噴薄涌動。
在初一時，曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，《南極爭奪戰(zhàn)》。是講述了斯科特一隊在即將成為第一批登陸南極的考察隊時，卻被阿蒙森領(lǐng)先而喪失斗志，最終全軍覆沒的事實。老師說，這篇課文出自《人類群星閃耀時》，我心中一動，于是有了想看這本書的念頭。
這本書一共有12個真實的歷史事件。如《滑鐵盧決定勝利的一瞬》，都講述了成功與失敗的一間之差。命運總是迎著強有力的人物和不可一世者走去，像拿破侖，亞歷山大大帝，凱撒……我們稱他們?yōu)橛⑿?。每一位英雄的出現(xiàn)，歷史都為他濃墨重彩一番，殊不知對于英雄最基本的劃分不是成功與失敗。那些同樣擁有無謂勇氣，堅定意志卻失敗的人們同樣鏗鏘的伴著歷史的車輪走過。結(jié)局是悲哀的，有人歡喜，有人心灰意冷。就正如斯科特所說“第一名擁有了全部，第二名什么也不是?！笨伤麄兗缟铣恋榈榈拿褡迨姑羞€無法令他們的腳步向回邁去。他們的熱情變得跟這漫天風(fēng)雪一樣寒冷，隊長斯科特會做出怎樣的抉擇?我想，可能還是繼續(xù)撐下去，渴望著再見一面家人，再見一面自己熱愛著的祖國。
像這種以尊嚴(yán)的方式承受苦難，這種方式本身就是人生的一項巨大成就，令人敬佩，令人悲哀。因為它所顯示的不只是一種個人品質(zhì)，而且是整個人性的高貴和尊嚴(yán)，證明了這種尊嚴(yán)比任何苦難更有力，是世間任何力量不能將它剝奪的。正是由于這個原因，在人類歷史上，偉大的受難者如同偉大的創(chuàng)造者一樣受到世世代代的敬仰。
雖然離成功只有一腳，或者一瞬間甚至是眨眼之間，人們會注重第一個——那個成功的人，但人們也會注意到與第一一樣努力的第二，替他們惋惜，但第二名的心靈永遠是高尚的，不會因別人的眼光而改變。正如作者茨威格在文章的最后感慨的那樣：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的絕對優(yōu)勢的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。”歷史將偉大的成功和偉大的失敗劃為一方，將渺小的成功和渺小的失敗劃為另一方，斯科特以一個偉大失敗者的姿態(tài)屹立于英雄之列，閃耀在人類群星之中。
我們也生活在世界的舞臺上，也許總有一天，會成為眾人矚目的第一，而可能成為令人惋惜的第二，但要記住一點：心靈要永遠高尚。歷史便是那個絕對清醒和公正的觀眾，她期待我們的選擇就像當(dāng)初她期待斯科特那樣。在前行的慢慢征途中，我們追尋成功，起初，我當(dāng)然會信心滿滿，意氣風(fēng)發(fā)，可當(dāng)我們遭遇挫折或者明知會失敗時，我們是否依然意志堅定，去繼續(xù)完成已選擇的正確有價值的事業(yè)，成為群星閃耀的一顆。
我們要以崇高的心靈，去努力，去收獲，去成為人類群星閃耀的一顆。
茨威格先生是個偉大的人文主義學(xué)者，他刻畫歷史以刻畫人性，在他所寫的那些人物身上，都帶點他自己的影子。他是個強人，可惜最后在二戰(zhàn)沒熬過去，還是自殺了。
這本書里寫的偉人，體現(xiàn)出的并不是傳統(tǒng)意義上的高大全形象，而是或為人類做出了巨大貢獻。這些人們所做之事，無論大小，作者都將其淋漓盡致的描寫，稱作“歷史特寫”。
人類的群星閃耀時讀后感篇五
在人類有文字可考的五千余年的歷史長河中，誕生過許多卓越超群的偉人，發(fā)生過無數(shù)驚天地、泣鬼神的事件。它們之中，有輝煌、激情、雀躍，也有過暗淡、絕望、失敗。這樣一些充滿戲劇性的時刻，是人類命運攸關(guān)的時刻，也是人類的群星閃耀時。而茨威格所寫的《人類的群星閃耀時》正是揭示人類史上這些特別的時刻的一本書。
在圖書館里翻看的史書，或許很枯燥乏味；但閱讀《人類的群星閃耀時》，卻會有截然不同的體驗。作為歷史特寫，茨威格在忠實史實的基礎(chǔ)上，運用了多種描寫的藝術(shù)手法，刻畫了多個迥然不同的人物形象，為我們呈現(xiàn)了異彩紛呈的歷史畫面。在書里，我讀出了世界著名音樂家亨德爾對事業(yè)永久不息的熱愛與追求，讀出了老年歌德對青春愛情的渴求，讀出了斯科特一行人對夢想、對偉大事業(yè)堅持不懈的追逐……其中讓我記憶和感悟最深的莫過于斯科特與阿蒙德森的南極爭奪戰(zhàn)。
我們曾學(xué)過這一篇課文——《偉大的悲劇》，說的正是這一事件。文章寫的主要是斯科特探險隊與阿蒙德森探險隊關(guān)于對第一個到達南極點這一榮譽的競爭。斯科特隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)另一隊已捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，卻在歸途中遭遇暴風(fēng)雪最后一個個悲壯地死去。這本身就是一次英雄的事跡，斯科特一隊無論成敗，都是勇于冒險、敢于挑戰(zhàn)的勇士。當(dāng)面臨失敗的結(jié)果時，他們沒有一昧的頹喪，而是選擇堅持到最后；當(dāng)知道要為阿蒙德森的成功作證時，斯科特沒有逃避而是坦然接受了即使那是自己夢寐以求的榮譽；當(dāng)在歸途中遭遇種種困難時，他們也沒有放棄生的希望；當(dāng)面臨隊友的生死和個人的生死時，他們毅然選擇了隊友，并沒有放棄一個生命；當(dāng)最后面臨死亡時，絕望籠罩在每個人的`心頭，但斯科特留下的書信里，卻鮮少有一個垂死者的恐懼和絕望，而是洋溢著自豪、平靜、坦然，與對他人的關(guān)懷。讀到這里，我也不禁為這悲壯的英雄而動容。斯科特的探險團隊從頭到尾表現(xiàn)出堅毅、執(zhí)著的精神，超人的力量和勇氣，他們在任何時候都有著不斷開拓創(chuàng)新的精神，他們永不言敗。在英國教堂里，國王也屈膝下跪紀(jì)念這幾位偉大的英雄。這就像文章中的那句話：一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻身的精神是無比高尚的。在他們身上，我學(xué)習(xí)到了勇士的精神！
人類的群星閃耀時讀后感篇六
盡管現(xiàn)在的英雄史觀遭人們的批判，被用來襯托客觀唯物主義史觀的正確性，但不得不承認(rèn)，那些出類拔翠的英雄人物在時代變遷的風(fēng)口浪尖，憑借一己之力扭轉(zhuǎn)乾坤而改變世界的場面還是讓人心潮澎湃，斯蒂芬·茨威格的《人類群星閃耀時》是我感觸最深的一本歷史方面的書，盡管它里面包含了短短的十四篇歷史特寫，卻讓人深深體會到那些杰出人物在推動歷史進步方面所作出的貢獻，無論是二世、亨德爾、列寧、菲爾德等人的成功，還是拿破侖、斯科特、威爾遜、蘇特爾的失敗，都是生動詼諧而引人深思。茨威格讓我們清清楚楚地看見了人類的歷史究竟是在怎樣關(guān)鍵的一瞬間陰差陽錯、機緣巧合地被改寫，讓人有生不逢時之感。
《滑鐵盧的一分鐘》里面因為拿破侖任用了中庸無用，只知道聽從命令的格魯希，錯失了他那剎那的勝機，讓這頭歐洲雄獅再次倒下，令人扼腕?！豆φ及菡纪ァ分心巧缺蝗诉z忘的凱爾卡門讓奧斯曼土耳其人一舉將東羅馬帝國這個龐然大物徹底擊潰，不由得使人感嘆這陰差陽錯?！赌蠘O探險的斗爭》描述了英國探險家海軍上校斯科特率領(lǐng)的'探險小組在最后關(guān)頭的表現(xiàn)出來的沉著和勇敢，這些真正的勇者值得人們敬佩?！饵S金國的發(fā)現(xiàn)》中，主人公蘇特爾妄想把整個加州括入自己的囊下，雖然他最后成功了，但等待他的卻是家破人亡，貪婪的可怕不言而喻。
這本書中值得一提的是，茨威格并沒有對那些利用戰(zhàn)爭建立政權(quán)的“一將功成萬骨枯”的帝王將相們歌功頌德，他通過巴爾扎克的嘴表達了自己對于暴力的厭惡，他筆下的人物具有執(zhí)著的精神，以良知對抗暴力，對于偉大的人文主義者西塞羅，他以崇高的敬意。
這些人類的群星普照暫時的黑夜，茨威格說：“真正具有世界歷史意義的時刻——一個人類的群星閃耀時刻出現(xiàn)以前，必然會有漫長的歲月無情的流逝?！蔽覀兡茏龅?，便是人類最大的智慧——希望與等待，并努力成為這群星的一員吧。
人類的群星閃耀時讀后感篇七
《人類群星閃耀時刻》是奧地利作家斯蒂芬·茨威格寫的。
我讀了文中的作者介紹中是這樣寫道：文學(xué)大師講述最不可思議的歷史轉(zhuǎn)折?！皞饔浳膶W(xué)之王”斯蒂芬·茨威格。
這本書講述了不一樣時期不一樣人物對世界歷史做出的貢獻。第一篇是講述了中世紀(jì)歐洲著名的航海家克里斯托弗·哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸的故事，其中的許多令人憎恨而又可笑的荒唐的事情。
一開始“發(fā)現(xiàn)太平洋”就寫了哥倫布發(fā)現(xiàn)一個島嶼上很多的黃金，他用豐富的想象力極力地吹捧著，其實他發(fā)現(xiàn)的小島嶼上并沒有多少金子。只是他自我的想象，吹牛罷了。
因為哥倫布的“現(xiàn)身說法”，許多西班牙人和全國四面八方奔來的人都參加了第二次遠航，其中有的'是真正的探險家和達官貴人，但更多的是窮人、盜賊和強盜。就這樣組成了一支隊伍。
可是，當(dāng)他們到達那里的時候，根本就沒有發(fā)現(xiàn)金子。于是他們就開始搶奪印度安人身上的金錠子等等。之后他們成為了一群“賭民”，將剩余的時間耗在了賭場上，很快便背上了沉重的賭債。
情景越來愈混亂，之后又有一些人說其他的地方有寶藏——黃金。又開始了尋找。而那些“賭民”因債務(wù)纏身而被留了下來。
當(dāng)我讀到“對這些債務(wù)纏身的人來說，死并不是最可怕的，他們真正害怕的是腳踏實地的工作和償還高山似的重債?！睍r，我對他們的命運。
所以他們只能是窮人，賭民。他們的命運不會有改變，因為他們只想過不勞而獲的生命。成功不是隨隨便便的。
《人類群星閃耀時》
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人類的群星閃耀時讀后感篇八
一本好書是人生的導(dǎo)師,一部好的電影可以確定你心靈的歸屬。今日,學(xué)校組織我們看了一部電影《愛的鐘聲》。電影主子公是一個叫雨生的小男孩,他原本跟隨爸爸在城里讀書,可爸爸為了給農(nóng)夫工討還拖欠的'工資,砍傷了老板,被判有意殺人罪入獄。雨生無家可歸,餓昏在廢墟中,被路過的小偷龍八收留。雖撿回了一條命,卻又步入了另一個深淵,從今和龍八一起以偷竊為生。在一次入室盜竊中,龍八一伙被警方抓獲,雨生則被好心的劉所長送回了農(nóng)村爺爺家。在這里雨生遇見了他一生中最重要的人之一—鐘老師。是鐘老師給了他只有母親才能賜予的愛;時鐘老師交給他很多道理;是鐘老師用雙手捧住了雨生這顆幼小的心靈,讓它萌芽,健康地成長。
另外,鐘老師也收留了很多像雨生這樣的留守兒童,他們陪雨生一起經(jīng)驗了淚與笑,經(jīng)驗了人生中最難忘的一段時間,可是父母的愛,始終缺席。
社會上,這樣的留守兒童并不少,可是即使有再多的好心人,他們童年缺失的那些情親呢?又有誰能彌補?我們只有用最最真誠的關(guān)愛去填補那些傷口。關(guān)愛留守兒童,共建美妙家園!
人類的群星閃耀時讀后感篇九
感染力只能由不同的個體親自閱讀才能領(lǐng)會，而且，我們會不自覺地對故事進行篩選和偏好。對我而言，最大的收獲可能是，我覺得可以考慮將其中的幾個故事收錄進大中學(xué)生的課本，好讓我們認(rèn)識到：有這么一些人，為了我們這樣一些人歷盡了苦難，而我們自己卻在無憂無慮之中蹉跎歲月，我們應(yīng)該慚愧。
如故事《到不朽的事業(yè)中尋求庇護》不朽的事業(yè)，是指站在巴拿馬地峽的山巔，同時眺望太平洋和大西洋。這是殺人犯巴爾沃亞為了洗脫罪名選擇要走的路，上路所需要的'勇氣，所經(jīng)歷的困難，所犧牲的生命，所為的目的，通通都很激動人心。然而在最后一個光禿禿的小山頂面前，巴爾沃亞命令誰都不準(zhǔn)跟隨他，他不愿意和任何人分享第一眼望見未知大洋的榮譽。他佇立在山頂，他的眼睛是反映出無涯海洋的藍色的第一雙歐洲人的眼睛。他向同伴講話，他舉起旗幟，向四面迎風(fēng)搖動，以顯示凡是風(fēng)吹過的一切地方，西班牙都要去占領(lǐng)。這樣的一個人，孤獨眺望的時候到底在想些什么呢，就像《20xx》里面，群山之巔簡陋的廟宇單薄的和尚，在洶涌的洪水面前，他，到底又在想些什么。巴爾沃亞終究還是死了。不是因為殺了人，他所犯的罪已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)太平洋和黃金、珍珠的榮光淹沒了，他死在了別人對他的嫉妒里。這是誰說過的話來著：世上最慘的還不是貧窮與疾病，而是人與人之間的殘忍！
我們社區(qū)在處理鄰里糾紛時，雖然是一件件平凡的事，但對于居民來說，卻是一件件切身利益的大事，為此，我們在對待每一位居民來投訴的每一件事時，認(rèn)真傾聽、認(rèn)真記錄、認(rèn)真對策處理好每一件，作為社區(qū)的貼心人。如臺江路5號7幢第一單元下水道堵塞，導(dǎo)致6戶衛(wèi)生間不能使用，社區(qū)急居民之所急，馬上請工程技術(shù)人員到現(xiàn)場查看，并制訂出對策，需要資金5000元。社區(qū)馬上與各住戶聯(lián)系費用之事，居民積極配合，僅用兩天時間就把下水道堵塞問題解決了，得到社區(qū)居民的好評。
人類的群星閃耀時讀后感篇十
倘若藝術(shù)界出現(xiàn)一位天才，此人必千載不朽；倘若出現(xiàn)這樣一個決定命運的歷史性時刻，這一時刻必將影響十年乃至數(shù)百年。
這本書的內(nèi)容是作者精挑細選的真實的歷史故事，茨威格在書中前言中說道：“歷史是真正的詩人、戲劇家，任何一個作家都別想超越它”。書中描述的事件與人物心理的真實性，作者并無根據(jù)自己的遐想加以沖淡或加強，因為歷史在他從事塑造的那些玄妙的瞬間，是無須他人輔助的。
作為歷史特寫，茨威格在忠于真實和歷史性的基礎(chǔ)上，運用了各種藝術(shù)手段，描繪了迴然不同的人物性格，展現(xiàn)了色彩繽紛的歷史畫卷。
《南極爭奪戰(zhàn)》當(dāng)然是讓我印象比較深的故事。這是兩個國家之間的劇烈斗爭，是人類與自然之間的斗爭，更是人們與成功、失敗之間的偉大斗爭。
出發(fā)前，他們每個人心中都燃燒著熾熱的火焰，因為他們堅信一定能夠成功；出發(fā)時，五個人依然歡快地行進在渺無人跡的白色荒原中；雪原上的'一個很小的黑點讓他們每個人的心里都顫抖著可怕的念頭：很可能有人經(jīng)過了這里；不久，雪地上的一面黑色的旗幟讓他們徹底地察覺到：我們失敗了。一切努力都成了灰燼，幾年的希望簡直就像發(fā)瘋。
返程的途中，大自然拿出它歷經(jīng)千年的力量。埃文斯突然精神失常，發(fā)瘋死去；奧茨像一個英雄那樣去迎接死亡；剩下的三個人以相擁的姿勢在睡袋里離開了這個世界。
“悲劇”，是的，他們得了第二，而不是第一，心中的希望已經(jīng)全然粉碎；在回返的途中，他們也像一位位無畏的英雄一樣死去。這就是一場“偉大的悲劇”。
成功？失敗？他們失敗了，但是也成功了。成功只會留給那些有準(zhǔn)備的人，誰又能說他們的精神沒有成功呢？就如群星與太陽，太陽給了我們無盡的光芒，但是到了夜晚，沒有了群星，這個世界也會變得黑暗。群星也一樣是成功者。
他們的肉體已成了灰燼，但是他們的精神則凝聚成了一顆顆比較耀眼的星星，不斷地向后人們放射那與眾不同的光芒，而且永恒不變，照亮空幻的暗夜。
人類的群星閃耀時讀后感篇十一
“僅有雄心壯志才會點燃起火熱的心，去做那些獲得成就和輕易取得成功極為偶然的事。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的占絕對優(yōu)勢的厄運的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無比高尚。”
——斯蒂芬茨威格
南極，這塊位于地球最南端的板塊，一向是以銀裝素裹、神秘莫測的面孔出此刻我們眼前。然而，最先到達南極點，即南緯90度的兩個人卻殊途而歸。
《人類群星閃耀時南極探險的斗爭》向我們描述了第二個到達南極點的人——英國海軍上校斯科特的杯具。斯科特作為一個隊長，率領(lǐng)隊伍向南極點出發(fā)。他們一程經(jīng)過了與自然界艱苦卓絕的鏖戰(zhàn)，最終到達南極點?？墒牵?dāng)他們抵達南緯90度的時候，一個挪威人——阿蒙森，已經(jīng)來過了那里。最終，夢想破裂、加上體力不支的他們，永遠倒在了南極白茫茫的大地上。
斯蒂芬·茨威格生動形象地描述了去南極點途中的困難，“雪都結(jié)成了堅硬的冰碴兒”“沙粒般硬的雪地上”……側(cè)面凸出了斯科特那驚人的毅力和鋼鐵般的意志。
令人反省的是，作者并沒有描述真正的勝利者——阿蒙森，而是選擇了不幸的斯科特。因為，有時候，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是過程。斯科特為什么要花這么多財力、人力、物力去南極點?僅僅是旅行，或者是去感受南極的嚴(yán)寒?不對，他到南極點的目的是為了他的祖國——日不落帝國，為了讓英國國旗成為飄揚在南極點上的第一面旗幟。盡管他研究不周全，送了自我的性命;盡管他輸給了阿蒙森，夢想破裂，可是，正如斯蒂芬·茨威格所寫那樣，他是一個滿腔熱血，雄心壯志的人，是一個敢于和大自然頑強拼搏的人，也是一個熱愛祖國的人，更是一個心靈高尚的人。是他，用意志的熱烈火焰沖破了那段比爾茲摩爾冰川的險惡路程，為人們留下了珍貴的`見聞。
是呀，僅有雄心壯志才會點燃火熱的心，才會創(chuàng)造出一切不可能?！坝兄菊呤戮钩伞保@句古老的話深深地印在了我們的腦海里。其實，最可怕的不是達不到目標(biāo)，而是沒有目標(biāo)、沒有志向。在生活中，我們每個人都要建立起自我的夢想，并為之奮斗，而不是無意義的向前盲目行動。
“壯麗的毀滅，雖死猶生，失敗中會產(chǎn)生攀登無限高峰的意志”，這是對斯科特那不朽的事業(yè)的縮影吧!我相信，斯科特的故事會像星辰一樣永遠在人類歷史中閃耀，永遠激勵著人們!
人類的群星閃耀時讀后感篇十二
人類很少如此統(tǒng)一，只有被真正偉大而奇跡的那一歷史性一刻打動時，全世界的人都會對此致敬。
因為這些瞬間是屬于全人類的。真正完成這件事的人似乎總沒有事件本身來的震撼人心。人類從來都是狂熱于這一刻。
那些偉大的事件，只有到日后才能了解他的偉大。出于責(zé)任，出于偶然，這些時刻被歷史嚴(yán)格封鎖，當(dāng)事人完全不明白這項事業(yè)的偉大，而這些事件卻推動了全人類的發(fā)展。
這些事件，與他們的影響，是極其重大的，但他們并沒有對錯。歷史總是這樣。你可以假設(shè)，你想假設(shè)，但你發(fā)現(xiàn)不能真正假設(shè)。如果每一個歷史環(huán)節(jié)出現(xiàn)不同答案，世界將不是現(xiàn)在的世界。那些肩負重任，注定推動人類歷史的人，他們的選擇，當(dāng)時僅關(guān)系到了自我，但日后，必定影響全人類。這注定不朽。
在歷史面前做出決定，似乎是上帝的嘲諷，而在眾多選項面前，歷史與命運把神之寵兒一步步推向預(yù)定選項，其他選項因為各種原因而被排除，最終只剩下一個選項，這時，歷史在群星閃耀時，公正地做出決定，不管它多么不靠譜，只要它是歷史與人類選擇的唯一的答案，那它就是真理。
這些推動事件，決定了人類不同時期很長一段時間的進展，步步為營，最終，所有決定與可能因素寫成了歷史，人類終將為自己而負責(zé)，人類的歷史由人類決定，而最終影響了人類。
而這種事件本應(yīng)與所有平凡的事一樣，但因為排除其他可能的所有因素都推事件于頂峰，有時，決定人類命運的時刻本身就注定影響全人類。
英雄的瞬間，扭轉(zhuǎn)乾坤，改變?nèi)祟悮v史格局。
人類的群星閃耀時讀后感篇十三
前些天，普通話考試，抽到說話題目：《我的讀書生活》，巧的'是，前天剛讀完《人類群星閃耀時》，所以本來擔(dān)心說不滿的三分鐘到最后不夠用了，一旦自己特別喜歡某本書或者某種事物，談?wù)撈饋?，一定是有很多話可以說，甚至?xí)娏野怖o別人。奧地利其他作家的作品讀過的不多，讀的最多就是茨威格，他的《斷頭皇后》、《一個陌生女人的來信》、《象棋的故事》，還有就是這本《人類群星閃耀時》了。
茨威格寫過一句話讓自己印象很深刻，是關(guān)于他的作品的：“如果我寫了一千頁，一再修改之后，八百頁被扔進了字紙簍，只留下二百頁精華，我也絕無怨言?！边@句話就說明了他一直追求著創(chuàng)作藝術(shù)精品，自己也拿來勉勵自己。貌似茨威格最負盛名的作品就是《一個陌生女人的來信》了，但是自己最喜歡的反而是這本傳記性質(zhì)的書，20xx也是二刷了。
這本書可以說屬于傳記類的，但是故事性很強，情節(jié)跌宕起伏，人物刻畫也很豐滿。茨威格在本書中選取了十四位英雄，而這十四位英雄則分別代表了決定世界歷史的十四個瞬間。這十四位人物，分別是：太平洋的發(fā)現(xiàn)者巴爾博亞；攻陷拜占庭的奧斯曼土耳其帝國蘇丹穆罕摩德；以抱恙之軀寫出了名滿天下的《彌賽亞》的亨德爾；一夜才思涌現(xiàn)創(chuàng)作了《馬賽曲》的魯日；滑鐵盧戰(zhàn)役中因部下的一秒猶豫而全軍覆沒的拿破侖；被心愛姑娘拒絕后潛心著作，并重新煥發(fā)精神的老年歌德；黃金國的發(fā)現(xiàn)者蘇特爾；臨刑前一秒被意外特赦的陀思妥耶夫斯基；五敗五戰(zhàn)，仍不退縮為美洲和歐洲鋪設(shè)電纜的菲爾德；為理想出逃的列夫·托爾斯泰；第二個帶領(lǐng)隊員到達南極洲的英國探險隊長斯科特；冒著重重危險回國的列寧；為民生事業(yè)奔走一生的西塞羅；一戰(zhàn)時期去歐洲開會的總統(tǒng)威爾遜。
這其中，讓自己印象最深刻的人或者事物有以下幾個：
這章在歷史書上曾粗略學(xué)過一點，至今的記憶是：君士坦丁堡的陷落標(biāo)志著統(tǒng)治延續(xù)一千多年的東羅馬帝國的滅亡。從此，奧斯曼土耳其帝國占據(jù)了歐亞非等多地的經(jīng)濟、軍事要道。
印象僅限于此，但是本書讓自己重溫了那段歷史，并且以講述故事的形式，這讓自己看得更津津有味。穆罕摩德攻打拜占庭時，因為對方城墻太過堅固，于是回國開始建造大炮，大炮建成后派人從崇山峻嶺間運了過去，那時我覺得人的力量真大。后來繼續(xù)讀，發(fā)現(xiàn)穆罕摩德做的事還有更令自己吃驚的，那就是把他的艦隊從外海經(jīng)岬角運到金角灣內(nèi)港！也就是攜帶數(shù)百只船艦翻山越嶺！當(dāng)時自己就震驚了！
茨威格在書里說：“將無法實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)正是非凡意志的真正標(biāo)志?！鄙钜詾槿??？梢哉f，摩罕默德的種種非凡行為為后來他們的戰(zhàn)勝提供了可能，然而，在真正的交戰(zhàn)中，最終拜占庭帝國失敗的原因令自己唏噓不已。一個悲劇性的意外事件，往往對歷史做出神秘莫測裁決的那神秘的一秒鐘，一下子決定了拜占庭的命運。只因為有一扇小門沒有關(guān)，所以幾個土耳其士兵潛入了拜占庭，最終守城軍隊土崩瓦解。實在是戲?。?BR> 不過，作者早在序言中說：“一個影響至今深遠的決定系于唯一的一個日期，唯一的一個小時，常常還只系于一分鐘，這樣一些戲劇性的時刻，命運攸關(guān)的時刻，在個人的生活中，在歷史的演進中，都是極為罕見的。”
其實，這也解釋了書中很多故事帶給自己的遺憾和戲劇感。
讀完這一章，去云村搜了一下讓亨德爾名滿天下的《彌賽亞》，在評論里看見好多人留言是從《人類群星閃耀時》過來的，同時也有不少人表達了對亨德爾的敬佩。自己也是如此，亨德爾也是全書中自己最喜歡的人物。亨德爾52歲從臉到腳右半邊完全中風(fēng)，后來在朋友的勸說下去溫泉治療，醫(yī)生告訴他只能在滾燙的溫泉待三小時，他為了好好活著，靠著冒死的意志力，一天待九個小時，結(jié)果，命運的奇跡發(fā)生了，它不讓不朽的精神在會滅亡的肉體中消失，于是，亨德爾痊愈了，緊接著就投入到工作中去。
然而，遺憾的是，不幸仍然圍繞著他，在一種生活十分困難，情緒十分低落的情況，一次偶然，他創(chuàng)作了《彌賽亞》，就是這部作品，將亨德爾的靈魂托舉起來，將它帶到浩瀚的宇宙里，并永久地在永恒的宇宙里回蕩。也就是通過這一章，自己第一次深刻感悟了為什么網(wǎng)易云音樂打開時的那五個字：“音樂的力量?！笨梢哉f，在我所有的經(jīng)歷或者體驗中，認(rèn)為亨德爾的經(jīng)歷是對這五個字最好的詮釋。正如作者茨威格在書中寫的亨德爾創(chuàng)作《彌賽亞》之后的生活那樣：“閘門已經(jīng)打開。音響之河又年復(fù)一年奔流不息。
從此以后，無論什么都不能使亨德爾低頭屈服，無論什么都不能使復(fù)活者再度失去生活的勇氣。他在倫敦創(chuàng)建的歌劇院再次破產(chǎn)，持有債券的債權(quán)人再次對他催逼：但他昂首挺立，經(jīng)受住了一切令人不快的事件，年已六旬的老人沿著他的作品的里程碑無憂無慮，毫不在乎地走他自己的路。有人給他制造麻煩，但他懂得如何體面地戰(zhàn)勝它們。他日漸年邁力衰，雙臂癱瘓，兩腿風(fēng)濕痙攣，但他依舊以不知疲倦的心從事創(chuàng)作，永不中斷。
最后，視力也不行了；在寫作《耶弗塔》的過程中，他失明了。猶如失聰后的貝多芬，他雖雙目俱眇，依然不知疲倦地、不可戰(zhàn)勝地創(chuàng)作不已……”讀這段時自己在空無一人的教室里，眼淚默默地流，盡管在以后的生涯里，歲月都沒有輕饒過亨德爾，但那有如何？音樂已經(jīng)讓這個老人從精神上重新復(fù)活了，再大的苦難也不在成為阻攔，他已經(jīng)擁有充分的斗志去面對他們，克服它們。正因為亨德爾做的夠好，所以他才能在人生的終點驕傲地在心里說：“我已經(jīng)做的夠好了，我可以坦然去見上帝了”。
大師亨德爾帶給自己的感動太多，這一章讀完好久都沒有平靜下來，希望自己在以后的人生中也可以保有像大師一種精神，就是把自己的路走好，把自己的人生過好，愛過，恨過，奮斗過，生活過，為自己喜歡的東西努力過，并滿懷激情過每一天，那樣自己也可以在最后對自己說：“我相信自己做得很不錯了?！?BR> 這一章講的是自從電發(fā)現(xiàn)以后，歐洲一下子被連了起來，但是唯一遺憾的是只有美洲還被排除在這個鏈條之外，所以有了一個大膽的橫跨大洋鋪設(shè)電纜的計劃，這個計劃的實施者，就是菲爾德。菲爾德當(dāng)時是名年輕的巨富，每天都是悠哉度日。但當(dāng)他聽到這個計劃時，他毅然決然地把他的整個身心，全部財富投入這項事業(yè)。而他的第一次嘗試，卻因為一個小小的技術(shù)上的差錯毀掉了好幾年的工作。
菲爾德又進行第二次嘗試，不幸的是，由于風(fēng)暴，要鋪設(shè)的電纜受到了嚴(yán)重的損害，他們不得不放棄選擇返航。兩次失敗，所有的人都在懷疑這個計劃的可行性，甚至有人提出把剩下的電纜出售，這樣可以減少一點損失。在這種情況下，菲爾德的意志仍然沒有動搖，他一定要再試一次！第三次，終于成功了，維多利亞女王的祝賀通過海底電纜，傳到了大洋彼岸，人們歡欣鼓舞。然而，好景不長，僅僅過了一天，電纜便停止了工作，人們憤怒了。
昨天還被大家稱為功臣的菲爾德，今天就不得不面臨人們的謾罵詆毀，像個罪犯一樣的逃避。這樣的生活，他過了六年，那條停止工作的電纜也在海底沉默了六年。然而，六年之后，菲爾德又出現(xiàn)了，還是這個人，懷著同樣的信念，同樣的信賴，從沉默的流放中，從惡意的詆毀中又復(fù)活了，他又出發(fā)了，這一次，電纜終于向歐洲傳送出了清晰的訊號，成功了！
瞧，這就是人的意志的偉大之處，變不可能為可能，在行進的路上哪怕遇到再多的苦難，也仍然擁有從頭再來的勇氣。這是我從菲爾德身上學(xué)到的。
除了他們，還有很多人的故事讓我從中感悟到了很多，這本書真的很不錯。去體會一下十四位英雄人物和十四個歷史瞬間，從他們身上學(xué)到了勇敢，執(zhí)著，不屈?！半m千萬人吾往矣”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。同時，書中的語言也很值得自己學(xué)習(xí)，尤其是作用在寫作中。茨威格很擅長用比喻和對比等手法，這樣帶給讀者感觸就格外強烈，可以借鑒一下。自己讀的譯本是潘子力和高中甫先生共同翻譯的，很不錯。
“歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣，在馳騁縱橫…”。
人類的群星閃耀時讀后感篇十四
《人類群星閃爍時》寫了14個歷史事務(wù)，讓人感受到每一個杰出的人物，在背后都做出了巨大的貢獻，南極爭奪戰(zhàn)是這些事務(wù)中令我印象最深刻的。
斯科特，是一個普通的英國人，1910年，他帶著由他組建的探險隊，打算好了一切，向南極發(fā)起了挑戰(zhàn)，在向南極進發(fā)時，遇到了一個重要的問題：不是隊員們的半途而廢，也不是寒冷的氣候，而是他發(fā)覺，挪威人阿蒙德森也正沖往南極，他們可能會勝利。
之后，西伯利亞矮種馬不相宜南極的冰天雪地，在走到比爾慈摩爾冰川時，最終一匹馬死了，他們不得不運用力氣，將沉重的雪橇拉著前行。隨后，寒冷的冬風(fēng)又提前來臨，讓原本松軟的雪，變成了堅硬的“三角鐵”。在他們以為自我是世界上第一個踏上南極點的團隊時，他們發(fā)覺，在南極點上，已經(jīng)飄揚著挪威的國旗，阿蒙森提前到達了南極點！雖然不是第一個登上南極點的團隊，可是他們要帶上全部證據(jù)，證明挪威人才是第一個到達南極的人。
就這樣，他們帶著一身乏累踏上了回到的路。這時，斯科特和他的隊友們已經(jīng)沒有力氣和精神了，他們以失敗者的身份回到了。在回到的.路上，他們的身體幾乎都凍得麻木了，在冰天雪地中發(fā)覺儲存的煤油已經(jīng)不多了，不夠他們的須要了，他們堅持著剩下的路程。不幸的是，他們遭受了暴風(fēng)雪，不幸遇難了。
斯科特——一個失敗的英雄。
人類的群星閃耀時讀后感篇一
中國自古以來就是禮儀之邦，文明之國，其中蘊含著深厚的令外國人驚嘆不已的文化功底，所以中國的傳統(tǒng)文化應(yīng)由人們代代傳承，生生不息。
最近，我有幸讀到了一本書，書名為《人類群星閃耀時》，當(dāng)看到這本書時，我還以為是介紹人類的發(fā)明史呢！但是沒想到我才剛翻了幾頁，便打破了我的猜想。書的第一章名為“發(fā)現(xiàn)太平洋”，后面講的全是各國有名的歷史故事。我慢慢的被這本書吸引了，雖然聽讀過這本書的姐姐說它太無聊了，但我還是看了，并且一口氣讀完了它。
讀完這本書后，我的心久久不能平靜，腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的場景?！?2位時代英雄，決定歷史的12個瞬間，不可不讀的傳世杰作?！边@是書封面上的一句話，看完這句話，我由衷贊嘆，“確實??！”
從小時候我們看的《喜羊羊與灰太狼》中，便可以明白，邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，壞人最終也得不到好下場，這正如動畫片中的“喜洋洋”與“灰太狼”一樣。但是我們也知道，邪惡永遠不可能被完全消滅，像影子一樣，只要有光明的存在，影子就永遠也不可能消失，正如片中的“灰太狼”一樣。那么，問題來了，造成這樣的原因是什么呢？___是一個人的文化高低。我們青少年從6~7歲便入學(xué)接受教育，為的就是讓我們青少年從小就傳承和了解傳統(tǒng)文化的重要性。文化的高低決定歷史的走向。
記得在我小時候時，就因為文化水平高低而大為尷尬了。那是我剛上一年級不久的事。星期天放假，我待在家里閑來無事，便看起了動畫片。這時二姨剛好抽空來我們家玩，那時是夏天，天氣炎熱，雖然家里打著空調(diào)，但剛從外面進來的二姨因為天氣炎熱，有點口渴。便讓我?guī)退挂槐?，我便起身為她倒了一杯水。喝到水的二姨潤了潤嗓子對我說：“thank you！”我一時沒聽懂，傻傻的楞在原地。不一會兒，自認(rèn)為天資聰穎的我想了一想：這“thank you”一定是哪國吃過東西或喝完水后的一種對提供水或食物的一種感謝。所以我隨口就回答了一聲“不用謝！”聽到我回答的媽媽和二姨都大吃一驚，這反而讓自信滿滿的我有點慌了，以為自己理解錯誤了。看著我一臉慌樣，媽媽和二姨才緩過神來，對我說“你難道不知道‘thank you’的意思嗎？”我茫然地搖了搖頭。這讓媽媽和二姨更加納悶了。又問我“那你不懂為什么要說‘不用謝’呢？”，我一本正經(jīng)地說出了我的理解。這倒讓原本納悶的媽媽和二姨開懷大笑了，看著她們對我的見解大笑，小小的我心里倒有點不平衡了。后來，直到我上了三年級后才明白二姨當(dāng)年對我說的“thank you”是英語，意思是“謝謝”，它的答語是“no thanks”,意思是“不用謝”。經(jīng)過這件事后，我明白了文化和知識的重要性,也意識到了傳承傳統(tǒng)文化的必要性和重要性。
傳承傳統(tǒng)文化是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代公民應(yīng)盡的職責(zé)與道德規(guī)范。隨著時代的變遷，歷史的轉(zhuǎn)變，許多新穎又方便的科技逐漸出現(xiàn)在了我們的世界，供人們使用，造福人類。
來吧，同學(xué)們！讓我們傳承傳統(tǒng)文化，擁抱嶄新時代！讓我們永遠記住文化造就歷史，文化的高低決定歷史的走向！讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
人類的群星閃耀時讀后感篇二
爸爸在很久以前就向我介紹過茨威格的《人類群星閃耀時》這本書了，但是我一直都沒有看。這次放假，老師要求我們看，而我也正好想完成看這本書的心愿。于是用了兩天的時間，看完了這本書，同時也看了一本茨威格的傳記：《觸摸人類的心靈——茨威格》。兩本書看下來我對茨威格和他筆下的人物都有了些了解，其中給我的印象最深的便是描寫托爾斯泰的《逃向蒼天》。
這是我所讀過所有文章中唯一一篇使用劇本體裁的“人物傳記”——這也許是作者的用意——注釋、前言、后記、茨威格的傳記里，無不提到了托爾斯泰未能完成的一個劇本，其中的主人公影射的正是托爾斯泰本人。他未完成結(jié)尾，就是因為他不知道該怎樣結(jié)束、自己該怎樣繼續(xù)生活下去。茨威格的這一篇劇本，正幫他補全了最后的一幕——從托爾斯泰本人的經(jīng)歷、遭遇、波折，到離家出走，最后從容地投向死亡的懷抱，奔向了蒼天。 托爾斯泰作為一位革命者，同時作為一個地位顯赫的伯爵，自然是十分矛盾和相互沖突的，而他也是對自己伯爵的貴族身份感到厭惡。不過，他的家人們都沉迷于眼前，只關(guān)心自己的利益。在這種情況下，導(dǎo)致了他八十三歲離家出走、奔向自由的結(jié)局。
而在他做出這個決定前，曾有兩個學(xué)生拜訪過他——這兩個學(xué)生，文章中代表正是俄羅斯的所有革命者：俄羅斯的革命者，多慢是響應(yīng)他的號召，行動起來的。正是這兩個學(xué)生，使他堅定了出走的覺醒。他們尖銳地指出了托爾斯泰內(nèi)心的矛盾：“……您為什么總是在口頭上夸夸其談，而不去身體力行您自己的主張呢?……”這恰好體現(xiàn)了革命這門的想法：尊敬他，但又不贊成他的主張。但這并不遮掩了他的偉大。 雖然他的晚年是在焦慮、痛苦和矛盾中度過的，但是他在生命的最后一刻找回了自己。
在從前，他為別人想的太多，完全不考慮自己的感受，而最后——在那一瞬間，他又變回了從前的他，他決定了自己的命運，在他臨死前，一句話說明了他的決心與凄涼：“多少年來我一直怕死，我怕我不能躺在自己的床上死去……但是現(xiàn)在，或許死神正在這房間里等我呢，而我卻無所畏懼地向他走去?！?BR> 走向信仰的路上固然辛苦，而在到達了信仰后又不被人理解更加痛苦。不過，正如文章的最后一句所說的那樣：“如果他不為我們這些人去受苦受難，那么列夫.托爾斯泰就永遠不可能像今天這樣屬于全人類?！?茨威格和托爾斯泰都是一樣的，都是為自由而生，為自由而戰(zhàn)，為自由而逝去。他們都已自己的方法奔向蒼天、逃脫這個已無自由，已不平等的世界。群星先是迎接了托爾斯泰，接著迎接了茨威格。他都已登上群星的圣殿，在天空閃耀。
人類的群星閃耀時讀后感篇三
咦，人類群星閃耀時？這肯定是寫那些風(fēng)流人物的英雄故事，好期待??！
可是，當(dāng)我進入到書中時，我才發(fā)現(xiàn)——我錯了。里面并不僅有拿破侖、列寧這樣的著名人物，只是一些不起眼的小主角，因為種種原因變得不平凡。而寫著名人物時，也并不只寫了他們的光輝事跡，當(dāng)拿破侖在書中出現(xiàn)時，是以一個剛從囚籠中出來的身份展此刻讀者眼前，并且最終他仗還打輸了。接下來，就讓我們看看那場蕩氣回腸的滑鐵盧戰(zhàn)役吧！
著名的滑鐵盧戰(zhàn)役發(fā)于一八一五年六月十八日，上午十一點伊始，戰(zhàn)爭便熱火朝天地打響了。法軍進攻了無數(shù)次英軍，英軍也防守了無數(shù)次。拿破侖以三分之二的兵力與英軍打了個勢均力敵，實屬不易。打到后面，雙方都勞累至極，這時，哪方的援兵先到，哪方就能獲得最終勝利。那么，拿破侖三分之一的兵力去哪了呢？原先，為了防止普軍去支援英軍，拿破侖將三分之一的兵力才發(fā)給了格魯希，讓他帶領(lǐng)部隊去追擊普軍。在戰(zhàn)役開始時，炮聲也傳到了格魯希部隊的耳朵里。部下強烈要求回去支援拿破侖，可呆板的格魯希不顧部下的意見，毅然決然地繼續(xù)追擊。此時，狡猾的普軍已換了路線，不再退往布魯塞爾，而去支援英軍。最終，沒有得到援助的法軍慘敗給得到普軍援助的英軍——士兵全部被俘，拿破侖也狼狽地逃跑。
拿破侖若是沒有將這個任務(wù)交給格魯希，那歷史又將是另一番模樣了，真是“英明一世，糊涂一時”。
其實這還告訴我們一個道理：不能忽視任何一個主角，因為再小的主角都有可能起到極大的作用。一個決定亦是如此。所以，我們要步步為營，認(rèn)真地對待任何事物，僅有這樣才能到達成功的彼岸。
人類的群星閃耀時讀后感篇四
《人類群星閃耀時》是號稱“歷史上最好的傳記作家”茨威格的作品，選取了十個決定世界歷史的瞬間：千年帝國拜占庭的陷落、亨德爾奇跡的精神復(fù)活、老年歌德熱戀的悲歌、滑鐵盧的最后一刻……鐵血殺伐與驚世絕情、盛世哀歌與帝國神話等讓人心靈震撼的歷史場景中，一個個歷史上的思想精英們登上了舞臺。
《人類群星閃耀時》是奧地利著名小說家斯蒂芬茨威格的傳世杰作，文字精致而清冽，描寫凝練而生動，極富韻律之美，有種渾然天成的貴族氣息，獨立成章的12篇短文，各有主題卻融為一體，讀罷酣暢淋漓，讓人不忍釋卷。
茨威格獨特的歷史觀，造就了與眾不同的切入視角，讓我們清清楚楚地看見人類歷史是怎樣在關(guān)鍵一瞬間被改寫。印象最深的是《滑鐵盧的一分鐘》，與其他篇章主角相比，格魯希的形象談不上偉岸和高大，似乎他的存在只是為了更好的凸顯其他人物果敢抉擇和無畏追逐。格魯希聽到了滑鐵盧開戰(zhàn)的炮聲，然而小心、順從、勤勉、謹(jǐn)慎的他最終在一番思量權(quán)衡后選擇了不去支援，在歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)口，格魯希的執(zhí)拗和愚鈍徹底葬送了拿破侖剎那的勝機，就是這一瞬間的決定讓整個世界歷史發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。對此，茨威格的評價犀利而精妙，有時候這是世界歷史上最令人驚奇的時刻，命運之線在瞬息間掌握在一個窩囊廢手中，英雄們的世界游戲像一陣風(fēng)暴似的把那些平庸之輩卷了進來。但是當(dāng)重任突然降臨到他們身上時，與其說他們感到慶幸，毋寧說他們更感到駭怕，他們幾乎都是把跑過來的命運又哆哆嗦嗦地從自己手里失落。
這樣的詮釋算不上完美無瑕，也許還有片面武斷之嫌，不過細細品讀還是給人帶來些許思考與領(lǐng)悟。很多碌碌無為的人常常抱怨自己是命運的棄兒，找不到施展身手的機會和舞臺，卻很少反思自己是否擁有足夠的能量和勇氣去應(yīng)對前進路途中的坎坷和荊棘，如果沒有厚重的積淀和堅韌的品格，當(dāng)重任無意之中降臨，也只能不知所措、望洋興嘆。
“人類群星閃耀時刻出現(xiàn)之前，必然會有漫長的歲月無謂地流逝。但這些時刻一旦出現(xiàn)，就宛若星辰一般永遠散射著光輝，普照著暫時的'黑夜”。茨威格用他熾熱而深情的筆觸讓我們重溫了這些歷史瞬間，久違的激情又再一次在靈魂深處噴薄涌動。
在初一時，曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，《南極爭奪戰(zhàn)》。是講述了斯科特一隊在即將成為第一批登陸南極的考察隊時，卻被阿蒙森領(lǐng)先而喪失斗志，最終全軍覆沒的事實。老師說，這篇課文出自《人類群星閃耀時》，我心中一動，于是有了想看這本書的念頭。
這本書一共有12個真實的歷史事件。如《滑鐵盧決定勝利的一瞬》，都講述了成功與失敗的一間之差。命運總是迎著強有力的人物和不可一世者走去，像拿破侖，亞歷山大大帝，凱撒……我們稱他們?yōu)橛⑿?。每一位英雄的出現(xiàn)，歷史都為他濃墨重彩一番，殊不知對于英雄最基本的劃分不是成功與失敗。那些同樣擁有無謂勇氣，堅定意志卻失敗的人們同樣鏗鏘的伴著歷史的車輪走過。結(jié)局是悲哀的，有人歡喜，有人心灰意冷。就正如斯科特所說“第一名擁有了全部，第二名什么也不是?！笨伤麄兗缟铣恋榈榈拿褡迨姑羞€無法令他們的腳步向回邁去。他們的熱情變得跟這漫天風(fēng)雪一樣寒冷，隊長斯科特會做出怎樣的抉擇?我想，可能還是繼續(xù)撐下去，渴望著再見一面家人，再見一面自己熱愛著的祖國。
像這種以尊嚴(yán)的方式承受苦難，這種方式本身就是人生的一項巨大成就，令人敬佩，令人悲哀。因為它所顯示的不只是一種個人品質(zhì)，而且是整個人性的高貴和尊嚴(yán)，證明了這種尊嚴(yán)比任何苦難更有力，是世間任何力量不能將它剝奪的。正是由于這個原因，在人類歷史上，偉大的受難者如同偉大的創(chuàng)造者一樣受到世世代代的敬仰。
雖然離成功只有一腳，或者一瞬間甚至是眨眼之間，人們會注重第一個——那個成功的人，但人們也會注意到與第一一樣努力的第二，替他們惋惜，但第二名的心靈永遠是高尚的，不會因別人的眼光而改變。正如作者茨威格在文章的最后感慨的那樣：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的絕對優(yōu)勢的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。”歷史將偉大的成功和偉大的失敗劃為一方，將渺小的成功和渺小的失敗劃為另一方，斯科特以一個偉大失敗者的姿態(tài)屹立于英雄之列，閃耀在人類群星之中。
我們也生活在世界的舞臺上，也許總有一天，會成為眾人矚目的第一，而可能成為令人惋惜的第二，但要記住一點：心靈要永遠高尚。歷史便是那個絕對清醒和公正的觀眾，她期待我們的選擇就像當(dāng)初她期待斯科特那樣。在前行的慢慢征途中，我們追尋成功，起初，我當(dāng)然會信心滿滿，意氣風(fēng)發(fā)，可當(dāng)我們遭遇挫折或者明知會失敗時，我們是否依然意志堅定，去繼續(xù)完成已選擇的正確有價值的事業(yè)，成為群星閃耀的一顆。
我們要以崇高的心靈，去努力，去收獲，去成為人類群星閃耀的一顆。
茨威格先生是個偉大的人文主義學(xué)者，他刻畫歷史以刻畫人性，在他所寫的那些人物身上，都帶點他自己的影子。他是個強人，可惜最后在二戰(zhàn)沒熬過去，還是自殺了。
這本書里寫的偉人，體現(xiàn)出的并不是傳統(tǒng)意義上的高大全形象，而是或為人類做出了巨大貢獻。這些人們所做之事，無論大小，作者都將其淋漓盡致的描寫，稱作“歷史特寫”。
人類的群星閃耀時讀后感篇五
在人類有文字可考的五千余年的歷史長河中，誕生過許多卓越超群的偉人，發(fā)生過無數(shù)驚天地、泣鬼神的事件。它們之中，有輝煌、激情、雀躍，也有過暗淡、絕望、失敗。這樣一些充滿戲劇性的時刻，是人類命運攸關(guān)的時刻，也是人類的群星閃耀時。而茨威格所寫的《人類的群星閃耀時》正是揭示人類史上這些特別的時刻的一本書。
在圖書館里翻看的史書，或許很枯燥乏味；但閱讀《人類的群星閃耀時》，卻會有截然不同的體驗。作為歷史特寫，茨威格在忠實史實的基礎(chǔ)上，運用了多種描寫的藝術(shù)手法，刻畫了多個迥然不同的人物形象，為我們呈現(xiàn)了異彩紛呈的歷史畫面。在書里，我讀出了世界著名音樂家亨德爾對事業(yè)永久不息的熱愛與追求，讀出了老年歌德對青春愛情的渴求，讀出了斯科特一行人對夢想、對偉大事業(yè)堅持不懈的追逐……其中讓我記憶和感悟最深的莫過于斯科特與阿蒙德森的南極爭奪戰(zhàn)。
我們曾學(xué)過這一篇課文——《偉大的悲劇》，說的正是這一事件。文章寫的主要是斯科特探險隊與阿蒙德森探險隊關(guān)于對第一個到達南極點這一榮譽的競爭。斯科特隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)另一隊已捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，卻在歸途中遭遇暴風(fēng)雪最后一個個悲壯地死去。這本身就是一次英雄的事跡，斯科特一隊無論成敗，都是勇于冒險、敢于挑戰(zhàn)的勇士。當(dāng)面臨失敗的結(jié)果時，他們沒有一昧的頹喪，而是選擇堅持到最后；當(dāng)知道要為阿蒙德森的成功作證時，斯科特沒有逃避而是坦然接受了即使那是自己夢寐以求的榮譽；當(dāng)在歸途中遭遇種種困難時，他們也沒有放棄生的希望；當(dāng)面臨隊友的生死和個人的生死時，他們毅然選擇了隊友，并沒有放棄一個生命；當(dāng)最后面臨死亡時，絕望籠罩在每個人的`心頭，但斯科特留下的書信里，卻鮮少有一個垂死者的恐懼和絕望，而是洋溢著自豪、平靜、坦然，與對他人的關(guān)懷。讀到這里，我也不禁為這悲壯的英雄而動容。斯科特的探險團隊從頭到尾表現(xiàn)出堅毅、執(zhí)著的精神，超人的力量和勇氣，他們在任何時候都有著不斷開拓創(chuàng)新的精神，他們永不言敗。在英國教堂里，國王也屈膝下跪紀(jì)念這幾位偉大的英雄。這就像文章中的那句話：一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻身的精神是無比高尚的。在他們身上，我學(xué)習(xí)到了勇士的精神！
人類的群星閃耀時讀后感篇六
盡管現(xiàn)在的英雄史觀遭人們的批判，被用來襯托客觀唯物主義史觀的正確性，但不得不承認(rèn)，那些出類拔翠的英雄人物在時代變遷的風(fēng)口浪尖，憑借一己之力扭轉(zhuǎn)乾坤而改變世界的場面還是讓人心潮澎湃，斯蒂芬·茨威格的《人類群星閃耀時》是我感觸最深的一本歷史方面的書，盡管它里面包含了短短的十四篇歷史特寫，卻讓人深深體會到那些杰出人物在推動歷史進步方面所作出的貢獻，無論是二世、亨德爾、列寧、菲爾德等人的成功，還是拿破侖、斯科特、威爾遜、蘇特爾的失敗，都是生動詼諧而引人深思。茨威格讓我們清清楚楚地看見了人類的歷史究竟是在怎樣關(guān)鍵的一瞬間陰差陽錯、機緣巧合地被改寫，讓人有生不逢時之感。
《滑鐵盧的一分鐘》里面因為拿破侖任用了中庸無用，只知道聽從命令的格魯希，錯失了他那剎那的勝機，讓這頭歐洲雄獅再次倒下，令人扼腕?！豆φ及菡纪ァ分心巧缺蝗诉z忘的凱爾卡門讓奧斯曼土耳其人一舉將東羅馬帝國這個龐然大物徹底擊潰，不由得使人感嘆這陰差陽錯?！赌蠘O探險的斗爭》描述了英國探險家海軍上校斯科特率領(lǐng)的'探險小組在最后關(guān)頭的表現(xiàn)出來的沉著和勇敢，這些真正的勇者值得人們敬佩?！饵S金國的發(fā)現(xiàn)》中，主人公蘇特爾妄想把整個加州括入自己的囊下，雖然他最后成功了，但等待他的卻是家破人亡，貪婪的可怕不言而喻。
這本書中值得一提的是，茨威格并沒有對那些利用戰(zhàn)爭建立政權(quán)的“一將功成萬骨枯”的帝王將相們歌功頌德，他通過巴爾扎克的嘴表達了自己對于暴力的厭惡，他筆下的人物具有執(zhí)著的精神，以良知對抗暴力，對于偉大的人文主義者西塞羅，他以崇高的敬意。
這些人類的群星普照暫時的黑夜，茨威格說：“真正具有世界歷史意義的時刻——一個人類的群星閃耀時刻出現(xiàn)以前，必然會有漫長的歲月無情的流逝?！蔽覀兡茏龅?，便是人類最大的智慧——希望與等待，并努力成為這群星的一員吧。
人類的群星閃耀時讀后感篇七
《人類群星閃耀時刻》是奧地利作家斯蒂芬·茨威格寫的。
我讀了文中的作者介紹中是這樣寫道：文學(xué)大師講述最不可思議的歷史轉(zhuǎn)折?！皞饔浳膶W(xué)之王”斯蒂芬·茨威格。
這本書講述了不一樣時期不一樣人物對世界歷史做出的貢獻。第一篇是講述了中世紀(jì)歐洲著名的航海家克里斯托弗·哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸的故事，其中的許多令人憎恨而又可笑的荒唐的事情。
一開始“發(fā)現(xiàn)太平洋”就寫了哥倫布發(fā)現(xiàn)一個島嶼上很多的黃金，他用豐富的想象力極力地吹捧著，其實他發(fā)現(xiàn)的小島嶼上并沒有多少金子。只是他自我的想象，吹牛罷了。
因為哥倫布的“現(xiàn)身說法”，許多西班牙人和全國四面八方奔來的人都參加了第二次遠航，其中有的'是真正的探險家和達官貴人，但更多的是窮人、盜賊和強盜。就這樣組成了一支隊伍。
可是，當(dāng)他們到達那里的時候，根本就沒有發(fā)現(xiàn)金子。于是他們就開始搶奪印度安人身上的金錠子等等。之后他們成為了一群“賭民”，將剩余的時間耗在了賭場上，很快便背上了沉重的賭債。
情景越來愈混亂，之后又有一些人說其他的地方有寶藏——黃金。又開始了尋找。而那些“賭民”因債務(wù)纏身而被留了下來。
當(dāng)我讀到“對這些債務(wù)纏身的人來說，死并不是最可怕的，他們真正害怕的是腳踏實地的工作和償還高山似的重債?！睍r，我對他們的命運。
所以他們只能是窮人，賭民。他們的命運不會有改變，因為他們只想過不勞而獲的生命。成功不是隨隨便便的。
《人類群星閃耀時》
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人類的群星閃耀時讀后感篇八
一本好書是人生的導(dǎo)師,一部好的電影可以確定你心靈的歸屬。今日,學(xué)校組織我們看了一部電影《愛的鐘聲》。電影主子公是一個叫雨生的小男孩,他原本跟隨爸爸在城里讀書,可爸爸為了給農(nóng)夫工討還拖欠的'工資,砍傷了老板,被判有意殺人罪入獄。雨生無家可歸,餓昏在廢墟中,被路過的小偷龍八收留。雖撿回了一條命,卻又步入了另一個深淵,從今和龍八一起以偷竊為生。在一次入室盜竊中,龍八一伙被警方抓獲,雨生則被好心的劉所長送回了農(nóng)村爺爺家。在這里雨生遇見了他一生中最重要的人之一—鐘老師。是鐘老師給了他只有母親才能賜予的愛;時鐘老師交給他很多道理;是鐘老師用雙手捧住了雨生這顆幼小的心靈,讓它萌芽,健康地成長。
另外,鐘老師也收留了很多像雨生這樣的留守兒童,他們陪雨生一起經(jīng)驗了淚與笑,經(jīng)驗了人生中最難忘的一段時間,可是父母的愛,始終缺席。
社會上,這樣的留守兒童并不少,可是即使有再多的好心人,他們童年缺失的那些情親呢?又有誰能彌補?我們只有用最最真誠的關(guān)愛去填補那些傷口。關(guān)愛留守兒童,共建美妙家園!
人類的群星閃耀時讀后感篇九
感染力只能由不同的個體親自閱讀才能領(lǐng)會，而且，我們會不自覺地對故事進行篩選和偏好。對我而言，最大的收獲可能是，我覺得可以考慮將其中的幾個故事收錄進大中學(xué)生的課本，好讓我們認(rèn)識到：有這么一些人，為了我們這樣一些人歷盡了苦難，而我們自己卻在無憂無慮之中蹉跎歲月，我們應(yīng)該慚愧。
如故事《到不朽的事業(yè)中尋求庇護》不朽的事業(yè)，是指站在巴拿馬地峽的山巔，同時眺望太平洋和大西洋。這是殺人犯巴爾沃亞為了洗脫罪名選擇要走的路，上路所需要的'勇氣，所經(jīng)歷的困難，所犧牲的生命，所為的目的，通通都很激動人心。然而在最后一個光禿禿的小山頂面前，巴爾沃亞命令誰都不準(zhǔn)跟隨他，他不愿意和任何人分享第一眼望見未知大洋的榮譽。他佇立在山頂，他的眼睛是反映出無涯海洋的藍色的第一雙歐洲人的眼睛。他向同伴講話，他舉起旗幟，向四面迎風(fēng)搖動，以顯示凡是風(fēng)吹過的一切地方，西班牙都要去占領(lǐng)。這樣的一個人，孤獨眺望的時候到底在想些什么呢，就像《20xx》里面，群山之巔簡陋的廟宇單薄的和尚，在洶涌的洪水面前，他，到底又在想些什么。巴爾沃亞終究還是死了。不是因為殺了人，他所犯的罪已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)太平洋和黃金、珍珠的榮光淹沒了，他死在了別人對他的嫉妒里。這是誰說過的話來著：世上最慘的還不是貧窮與疾病，而是人與人之間的殘忍！
我們社區(qū)在處理鄰里糾紛時，雖然是一件件平凡的事，但對于居民來說，卻是一件件切身利益的大事，為此，我們在對待每一位居民來投訴的每一件事時，認(rèn)真傾聽、認(rèn)真記錄、認(rèn)真對策處理好每一件，作為社區(qū)的貼心人。如臺江路5號7幢第一單元下水道堵塞，導(dǎo)致6戶衛(wèi)生間不能使用，社區(qū)急居民之所急，馬上請工程技術(shù)人員到現(xiàn)場查看，并制訂出對策，需要資金5000元。社區(qū)馬上與各住戶聯(lián)系費用之事，居民積極配合，僅用兩天時間就把下水道堵塞問題解決了，得到社區(qū)居民的好評。
人類的群星閃耀時讀后感篇十
倘若藝術(shù)界出現(xiàn)一位天才，此人必千載不朽；倘若出現(xiàn)這樣一個決定命運的歷史性時刻，這一時刻必將影響十年乃至數(shù)百年。
這本書的內(nèi)容是作者精挑細選的真實的歷史故事，茨威格在書中前言中說道：“歷史是真正的詩人、戲劇家，任何一個作家都別想超越它”。書中描述的事件與人物心理的真實性，作者并無根據(jù)自己的遐想加以沖淡或加強，因為歷史在他從事塑造的那些玄妙的瞬間，是無須他人輔助的。
作為歷史特寫，茨威格在忠于真實和歷史性的基礎(chǔ)上，運用了各種藝術(shù)手段，描繪了迴然不同的人物性格，展現(xiàn)了色彩繽紛的歷史畫卷。
《南極爭奪戰(zhàn)》當(dāng)然是讓我印象比較深的故事。這是兩個國家之間的劇烈斗爭，是人類與自然之間的斗爭，更是人們與成功、失敗之間的偉大斗爭。
出發(fā)前，他們每個人心中都燃燒著熾熱的火焰，因為他們堅信一定能夠成功；出發(fā)時，五個人依然歡快地行進在渺無人跡的白色荒原中；雪原上的'一個很小的黑點讓他們每個人的心里都顫抖著可怕的念頭：很可能有人經(jīng)過了這里；不久，雪地上的一面黑色的旗幟讓他們徹底地察覺到：我們失敗了。一切努力都成了灰燼，幾年的希望簡直就像發(fā)瘋。
返程的途中，大自然拿出它歷經(jīng)千年的力量。埃文斯突然精神失常，發(fā)瘋死去；奧茨像一個英雄那樣去迎接死亡；剩下的三個人以相擁的姿勢在睡袋里離開了這個世界。
“悲劇”，是的，他們得了第二，而不是第一，心中的希望已經(jīng)全然粉碎；在回返的途中，他們也像一位位無畏的英雄一樣死去。這就是一場“偉大的悲劇”。
成功？失敗？他們失敗了，但是也成功了。成功只會留給那些有準(zhǔn)備的人，誰又能說他們的精神沒有成功呢？就如群星與太陽，太陽給了我們無盡的光芒，但是到了夜晚，沒有了群星，這個世界也會變得黑暗。群星也一樣是成功者。
他們的肉體已成了灰燼，但是他們的精神則凝聚成了一顆顆比較耀眼的星星，不斷地向后人們放射那與眾不同的光芒，而且永恒不變，照亮空幻的暗夜。
人類的群星閃耀時讀后感篇十一
“僅有雄心壯志才會點燃起火熱的心，去做那些獲得成就和輕易取得成功極為偶然的事。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的占絕對優(yōu)勢的厄運的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無比高尚。”
——斯蒂芬茨威格
南極，這塊位于地球最南端的板塊，一向是以銀裝素裹、神秘莫測的面孔出此刻我們眼前。然而，最先到達南極點，即南緯90度的兩個人卻殊途而歸。
《人類群星閃耀時南極探險的斗爭》向我們描述了第二個到達南極點的人——英國海軍上校斯科特的杯具。斯科特作為一個隊長，率領(lǐng)隊伍向南極點出發(fā)。他們一程經(jīng)過了與自然界艱苦卓絕的鏖戰(zhàn)，最終到達南極點?？墒牵?dāng)他們抵達南緯90度的時候，一個挪威人——阿蒙森，已經(jīng)來過了那里。最終，夢想破裂、加上體力不支的他們，永遠倒在了南極白茫茫的大地上。
斯蒂芬·茨威格生動形象地描述了去南極點途中的困難，“雪都結(jié)成了堅硬的冰碴兒”“沙粒般硬的雪地上”……側(cè)面凸出了斯科特那驚人的毅力和鋼鐵般的意志。
令人反省的是，作者并沒有描述真正的勝利者——阿蒙森，而是選擇了不幸的斯科特。因為，有時候，結(jié)果并不是最重要的，最重要的是過程。斯科特為什么要花這么多財力、人力、物力去南極點?僅僅是旅行，或者是去感受南極的嚴(yán)寒?不對，他到南極點的目的是為了他的祖國——日不落帝國，為了讓英國國旗成為飄揚在南極點上的第一面旗幟。盡管他研究不周全，送了自我的性命;盡管他輸給了阿蒙森，夢想破裂，可是，正如斯蒂芬·茨威格所寫那樣，他是一個滿腔熱血，雄心壯志的人，是一個敢于和大自然頑強拼搏的人，也是一個熱愛祖國的人，更是一個心靈高尚的人。是他，用意志的熱烈火焰沖破了那段比爾茲摩爾冰川的險惡路程，為人們留下了珍貴的`見聞。
是呀，僅有雄心壯志才會點燃火熱的心，才會創(chuàng)造出一切不可能?！坝兄菊呤戮钩伞保@句古老的話深深地印在了我們的腦海里。其實，最可怕的不是達不到目標(biāo)，而是沒有目標(biāo)、沒有志向。在生活中，我們每個人都要建立起自我的夢想，并為之奮斗，而不是無意義的向前盲目行動。
“壯麗的毀滅，雖死猶生，失敗中會產(chǎn)生攀登無限高峰的意志”，這是對斯科特那不朽的事業(yè)的縮影吧!我相信，斯科特的故事會像星辰一樣永遠在人類歷史中閃耀，永遠激勵著人們!
人類的群星閃耀時讀后感篇十二
人類很少如此統(tǒng)一，只有被真正偉大而奇跡的那一歷史性一刻打動時，全世界的人都會對此致敬。
因為這些瞬間是屬于全人類的。真正完成這件事的人似乎總沒有事件本身來的震撼人心。人類從來都是狂熱于這一刻。
那些偉大的事件，只有到日后才能了解他的偉大。出于責(zé)任，出于偶然，這些時刻被歷史嚴(yán)格封鎖，當(dāng)事人完全不明白這項事業(yè)的偉大，而這些事件卻推動了全人類的發(fā)展。
這些事件，與他們的影響，是極其重大的，但他們并沒有對錯。歷史總是這樣。你可以假設(shè)，你想假設(shè)，但你發(fā)現(xiàn)不能真正假設(shè)。如果每一個歷史環(huán)節(jié)出現(xiàn)不同答案，世界將不是現(xiàn)在的世界。那些肩負重任，注定推動人類歷史的人，他們的選擇，當(dāng)時僅關(guān)系到了自我，但日后，必定影響全人類。這注定不朽。
在歷史面前做出決定，似乎是上帝的嘲諷，而在眾多選項面前，歷史與命運把神之寵兒一步步推向預(yù)定選項，其他選項因為各種原因而被排除，最終只剩下一個選項，這時，歷史在群星閃耀時，公正地做出決定，不管它多么不靠譜，只要它是歷史與人類選擇的唯一的答案，那它就是真理。
這些推動事件，決定了人類不同時期很長一段時間的進展，步步為營，最終，所有決定與可能因素寫成了歷史，人類終將為自己而負責(zé)，人類的歷史由人類決定，而最終影響了人類。
而這種事件本應(yīng)與所有平凡的事一樣，但因為排除其他可能的所有因素都推事件于頂峰，有時，決定人類命運的時刻本身就注定影響全人類。
英雄的瞬間，扭轉(zhuǎn)乾坤，改變?nèi)祟悮v史格局。
人類的群星閃耀時讀后感篇十三
前些天，普通話考試，抽到說話題目：《我的讀書生活》，巧的'是，前天剛讀完《人類群星閃耀時》，所以本來擔(dān)心說不滿的三分鐘到最后不夠用了，一旦自己特別喜歡某本書或者某種事物，談?wù)撈饋?，一定是有很多話可以說，甚至?xí)娏野怖o別人。奧地利其他作家的作品讀過的不多，讀的最多就是茨威格，他的《斷頭皇后》、《一個陌生女人的來信》、《象棋的故事》，還有就是這本《人類群星閃耀時》了。
茨威格寫過一句話讓自己印象很深刻，是關(guān)于他的作品的：“如果我寫了一千頁，一再修改之后，八百頁被扔進了字紙簍，只留下二百頁精華，我也絕無怨言?！边@句話就說明了他一直追求著創(chuàng)作藝術(shù)精品，自己也拿來勉勵自己。貌似茨威格最負盛名的作品就是《一個陌生女人的來信》了，但是自己最喜歡的反而是這本傳記性質(zhì)的書，20xx也是二刷了。
這本書可以說屬于傳記類的，但是故事性很強，情節(jié)跌宕起伏，人物刻畫也很豐滿。茨威格在本書中選取了十四位英雄，而這十四位英雄則分別代表了決定世界歷史的十四個瞬間。這十四位人物，分別是：太平洋的發(fā)現(xiàn)者巴爾博亞；攻陷拜占庭的奧斯曼土耳其帝國蘇丹穆罕摩德；以抱恙之軀寫出了名滿天下的《彌賽亞》的亨德爾；一夜才思涌現(xiàn)創(chuàng)作了《馬賽曲》的魯日；滑鐵盧戰(zhàn)役中因部下的一秒猶豫而全軍覆沒的拿破侖；被心愛姑娘拒絕后潛心著作，并重新煥發(fā)精神的老年歌德；黃金國的發(fā)現(xiàn)者蘇特爾；臨刑前一秒被意外特赦的陀思妥耶夫斯基；五敗五戰(zhàn)，仍不退縮為美洲和歐洲鋪設(shè)電纜的菲爾德；為理想出逃的列夫·托爾斯泰；第二個帶領(lǐng)隊員到達南極洲的英國探險隊長斯科特；冒著重重危險回國的列寧；為民生事業(yè)奔走一生的西塞羅；一戰(zhàn)時期去歐洲開會的總統(tǒng)威爾遜。
這其中，讓自己印象最深刻的人或者事物有以下幾個：
這章在歷史書上曾粗略學(xué)過一點，至今的記憶是：君士坦丁堡的陷落標(biāo)志著統(tǒng)治延續(xù)一千多年的東羅馬帝國的滅亡。從此，奧斯曼土耳其帝國占據(jù)了歐亞非等多地的經(jīng)濟、軍事要道。
印象僅限于此，但是本書讓自己重溫了那段歷史，并且以講述故事的形式，這讓自己看得更津津有味。穆罕摩德攻打拜占庭時，因為對方城墻太過堅固，于是回國開始建造大炮，大炮建成后派人從崇山峻嶺間運了過去，那時我覺得人的力量真大。后來繼續(xù)讀，發(fā)現(xiàn)穆罕摩德做的事還有更令自己吃驚的，那就是把他的艦隊從外海經(jīng)岬角運到金角灣內(nèi)港！也就是攜帶數(shù)百只船艦翻山越嶺！當(dāng)時自己就震驚了！
茨威格在書里說：“將無法實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)正是非凡意志的真正標(biāo)志?！鄙钜詾槿??？梢哉f，摩罕默德的種種非凡行為為后來他們的戰(zhàn)勝提供了可能，然而，在真正的交戰(zhàn)中，最終拜占庭帝國失敗的原因令自己唏噓不已。一個悲劇性的意外事件，往往對歷史做出神秘莫測裁決的那神秘的一秒鐘，一下子決定了拜占庭的命運。只因為有一扇小門沒有關(guān)，所以幾個土耳其士兵潛入了拜占庭，最終守城軍隊土崩瓦解。實在是戲?。?BR> 不過，作者早在序言中說：“一個影響至今深遠的決定系于唯一的一個日期，唯一的一個小時，常常還只系于一分鐘，這樣一些戲劇性的時刻，命運攸關(guān)的時刻，在個人的生活中，在歷史的演進中，都是極為罕見的。”
其實，這也解釋了書中很多故事帶給自己的遺憾和戲劇感。
讀完這一章，去云村搜了一下讓亨德爾名滿天下的《彌賽亞》，在評論里看見好多人留言是從《人類群星閃耀時》過來的，同時也有不少人表達了對亨德爾的敬佩。自己也是如此，亨德爾也是全書中自己最喜歡的人物。亨德爾52歲從臉到腳右半邊完全中風(fēng)，后來在朋友的勸說下去溫泉治療，醫(yī)生告訴他只能在滾燙的溫泉待三小時，他為了好好活著，靠著冒死的意志力，一天待九個小時，結(jié)果，命運的奇跡發(fā)生了，它不讓不朽的精神在會滅亡的肉體中消失，于是，亨德爾痊愈了，緊接著就投入到工作中去。
然而，遺憾的是，不幸仍然圍繞著他，在一種生活十分困難，情緒十分低落的情況，一次偶然，他創(chuàng)作了《彌賽亞》，就是這部作品，將亨德爾的靈魂托舉起來，將它帶到浩瀚的宇宙里，并永久地在永恒的宇宙里回蕩。也就是通過這一章，自己第一次深刻感悟了為什么網(wǎng)易云音樂打開時的那五個字：“音樂的力量?！笨梢哉f，在我所有的經(jīng)歷或者體驗中，認(rèn)為亨德爾的經(jīng)歷是對這五個字最好的詮釋。正如作者茨威格在書中寫的亨德爾創(chuàng)作《彌賽亞》之后的生活那樣：“閘門已經(jīng)打開。音響之河又年復(fù)一年奔流不息。
從此以后，無論什么都不能使亨德爾低頭屈服，無論什么都不能使復(fù)活者再度失去生活的勇氣。他在倫敦創(chuàng)建的歌劇院再次破產(chǎn)，持有債券的債權(quán)人再次對他催逼：但他昂首挺立，經(jīng)受住了一切令人不快的事件，年已六旬的老人沿著他的作品的里程碑無憂無慮，毫不在乎地走他自己的路。有人給他制造麻煩，但他懂得如何體面地戰(zhàn)勝它們。他日漸年邁力衰，雙臂癱瘓，兩腿風(fēng)濕痙攣，但他依舊以不知疲倦的心從事創(chuàng)作，永不中斷。
最后，視力也不行了；在寫作《耶弗塔》的過程中，他失明了。猶如失聰后的貝多芬，他雖雙目俱眇，依然不知疲倦地、不可戰(zhàn)勝地創(chuàng)作不已……”讀這段時自己在空無一人的教室里，眼淚默默地流，盡管在以后的生涯里，歲月都沒有輕饒過亨德爾，但那有如何？音樂已經(jīng)讓這個老人從精神上重新復(fù)活了，再大的苦難也不在成為阻攔，他已經(jīng)擁有充分的斗志去面對他們，克服它們。正因為亨德爾做的夠好，所以他才能在人生的終點驕傲地在心里說：“我已經(jīng)做的夠好了，我可以坦然去見上帝了”。
大師亨德爾帶給自己的感動太多，這一章讀完好久都沒有平靜下來，希望自己在以后的人生中也可以保有像大師一種精神，就是把自己的路走好，把自己的人生過好，愛過，恨過，奮斗過，生活過，為自己喜歡的東西努力過，并滿懷激情過每一天，那樣自己也可以在最后對自己說：“我相信自己做得很不錯了?！?BR> 這一章講的是自從電發(fā)現(xiàn)以后，歐洲一下子被連了起來，但是唯一遺憾的是只有美洲還被排除在這個鏈條之外，所以有了一個大膽的橫跨大洋鋪設(shè)電纜的計劃，這個計劃的實施者，就是菲爾德。菲爾德當(dāng)時是名年輕的巨富，每天都是悠哉度日。但當(dāng)他聽到這個計劃時，他毅然決然地把他的整個身心，全部財富投入這項事業(yè)。而他的第一次嘗試，卻因為一個小小的技術(shù)上的差錯毀掉了好幾年的工作。
菲爾德又進行第二次嘗試，不幸的是，由于風(fēng)暴，要鋪設(shè)的電纜受到了嚴(yán)重的損害，他們不得不放棄選擇返航。兩次失敗，所有的人都在懷疑這個計劃的可行性，甚至有人提出把剩下的電纜出售，這樣可以減少一點損失。在這種情況下，菲爾德的意志仍然沒有動搖，他一定要再試一次！第三次，終于成功了，維多利亞女王的祝賀通過海底電纜，傳到了大洋彼岸，人們歡欣鼓舞。然而，好景不長，僅僅過了一天，電纜便停止了工作，人們憤怒了。
昨天還被大家稱為功臣的菲爾德，今天就不得不面臨人們的謾罵詆毀，像個罪犯一樣的逃避。這樣的生活，他過了六年，那條停止工作的電纜也在海底沉默了六年。然而，六年之后，菲爾德又出現(xiàn)了，還是這個人，懷著同樣的信念，同樣的信賴，從沉默的流放中，從惡意的詆毀中又復(fù)活了，他又出發(fā)了，這一次，電纜終于向歐洲傳送出了清晰的訊號，成功了！
瞧，這就是人的意志的偉大之處，變不可能為可能，在行進的路上哪怕遇到再多的苦難，也仍然擁有從頭再來的勇氣。這是我從菲爾德身上學(xué)到的。
除了他們，還有很多人的故事讓我從中感悟到了很多，這本書真的很不錯。去體會一下十四位英雄人物和十四個歷史瞬間，從他們身上學(xué)到了勇敢，執(zhí)著，不屈?！半m千萬人吾往矣”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。同時，書中的語言也很值得自己學(xué)習(xí)，尤其是作用在寫作中。茨威格很擅長用比喻和對比等手法，這樣帶給讀者感觸就格外強烈，可以借鑒一下。自己讀的譯本是潘子力和高中甫先生共同翻譯的，很不錯。
“歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣，在馳騁縱橫…”。
人類的群星閃耀時讀后感篇十四
《人類群星閃爍時》寫了14個歷史事務(wù)，讓人感受到每一個杰出的人物，在背后都做出了巨大的貢獻，南極爭奪戰(zhàn)是這些事務(wù)中令我印象最深刻的。
斯科特，是一個普通的英國人，1910年，他帶著由他組建的探險隊，打算好了一切，向南極發(fā)起了挑戰(zhàn)，在向南極進發(fā)時，遇到了一個重要的問題：不是隊員們的半途而廢，也不是寒冷的氣候，而是他發(fā)覺，挪威人阿蒙德森也正沖往南極，他們可能會勝利。
之后，西伯利亞矮種馬不相宜南極的冰天雪地，在走到比爾慈摩爾冰川時，最終一匹馬死了，他們不得不運用力氣，將沉重的雪橇拉著前行。隨后，寒冷的冬風(fēng)又提前來臨，讓原本松軟的雪，變成了堅硬的“三角鐵”。在他們以為自我是世界上第一個踏上南極點的團隊時，他們發(fā)覺，在南極點上，已經(jīng)飄揚著挪威的國旗，阿蒙森提前到達了南極點！雖然不是第一個登上南極點的團隊，可是他們要帶上全部證據(jù)，證明挪威人才是第一個到達南極的人。
就這樣，他們帶著一身乏累踏上了回到的路。這時，斯科特和他的隊友們已經(jīng)沒有力氣和精神了，他們以失敗者的身份回到了。在回到的.路上，他們的身體幾乎都凍得麻木了，在冰天雪地中發(fā)覺儲存的煤油已經(jīng)不多了，不夠他們的須要了，他們堅持著剩下的路程。不幸的是，他們遭受了暴風(fēng)雪，不幸遇難了。
斯科特——一個失敗的英雄。