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工作計(jì)劃完善篇一
2012年我縣中考招生工作的具體思路為：要在充分考慮我縣中考政策的連續(xù)性、初中學(xué)校教育教學(xué)改革的適應(yīng)性和高中段教育現(xiàn)實(shí)要求的基礎(chǔ)上，力求在初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、普通高中招生錄取三方面有新的突破。
一是積極推行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的招生制度，改過(guò)去單純以考試成績(jī)是唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)為考試成績(jī)加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合錄取的形式。
二是進(jìn)一步深化普通高中招生錄取改革，開(kāi)展普通高中自主招生試點(diǎn)工作。
三是加強(qiáng)對(duì)全縣初中畢業(yè)生生源預(yù)測(cè)和普通高中招生計(jì)劃的管理，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和高中階段各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、招生計(jì)劃。
2012年全縣初中畢業(yè)生總數(shù)為412人，高中階段入學(xué)率計(jì)劃達(dá)到90%以上，普職招生比例大體相當(dāng)。
按照全市基本普及高中段教育和普、職協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)要求，市教育局負(fù)責(zé)確定全市2012年高中段招生計(jì)劃(另文下達(dá))。普通高中招生計(jì)劃數(shù)由市教育局根據(jù)當(dāng)年畢業(yè)生數(shù)（以初中電子學(xué)籍的注冊(cè)學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)）和各縣市區(qū)上報(bào)的普通高中招生意向數(shù)平衡后統(tǒng)一下達(dá)。其中，公辦普通高中招生計(jì)劃數(shù)包括統(tǒng)招生、三限生兩類，其中三限生數(shù)量控制在學(xué)校當(dāng)年招生總數(shù)的30%以內(nèi)（含自主招生部分）。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，普通高中不得超計(jì)劃招生，也不得跨縣市區(qū)招生，普通高中班額原則上控制在每班56人以內(nèi)。
縣高級(jí)職業(yè)學(xué)校要積極挖掘招生潛力，確保招生計(jì)劃的完成?？筛鶕?jù)辦學(xué)特點(diǎn)采取提前招生、自主招生、跨區(qū)域招生、多次錄取等招生形式，建立靈活多樣的辦學(xué)模式；積極探索“常年招生、隨到隨學(xué)”的招生模式，完善并簡(jiǎn)化招生工作程序。
普通中專招生來(lái)源計(jì)劃，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)。各初中學(xué)校要支持和鼓勵(lì)優(yōu)秀初中畢業(yè)生報(bào)考師范學(xué)校，師范學(xué)校的招生信息必須在各初中學(xué)校公布。
三、報(bào)名考試。
2012年，我縣中考繼續(xù)按照“一次考試，多項(xiàng)錄取”的原則進(jìn)行，所有應(yīng)屆初中畢業(yè)生都必須參加全市統(tǒng)一組織的畢業(yè)升學(xué)考試，考試成績(jī)作為初中畢業(yè)和普通高中、普通中專、職業(yè)中專(高中)、成人中專等學(xué)校錄取的依據(jù)。初中應(yīng)屆畢業(yè)生可根據(jù)規(guī)定和個(gè)人學(xué)業(yè)情況，選報(bào)普通高中、普通中專、職業(yè)中專（高中）、成人中專志愿。我縣不另行組織初中畢業(yè)考試或高中升學(xué)考試。往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的人員報(bào)考職業(yè)中專（高中）、成人中專，可實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。
縣招生辦公室負(fù)責(zé)全縣初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試考務(wù)工作。考生原則上在戶口所在地報(bào)考。全縣統(tǒng)一在5月10日至16日?qǐng)?bào)名。報(bào)名手續(xù)由縣教研室協(xié)助縣招生辦負(fù)責(zé)辦理?？忌鷾?zhǔn)考證號(hào)碼要按市統(tǒng)一要求編排?？忌毎匆?guī)定繳納報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照市物價(jià)局、市財(cái)政局、市教育局有關(guān)文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。特困生免繳報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)。凡按我縣接受條件接收的縣外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員子女，可在就讀學(xué)校報(bào)名參加中考，在考試收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、錄取條件等方面與當(dāng)?shù)爻Ｗ艨趯W(xué)生一視同仁。局教育科協(xié)助縣招生辦審查考生資格。考生須在5月16日前向局教育科提供《市2012年初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試特長(zhǎng)加分與優(yōu)惠辦法》（見(jiàn)附件4）所規(guī)定享受特長(zhǎng)加分與優(yōu)惠政策的原件和在縣外就讀時(shí)的相關(guān)成績(jī)。縣招生辦安排考試時(shí)，考場(chǎng)應(yīng)相對(duì)集中，本校教師不能監(jiān)考本校學(xué)生。
四、評(píng)價(jià)與考試。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī)是中考錄取的重要依據(jù)。
(一)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是全面反映初中畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是課程改革向縱深發(fā)展的制度保障，也是高中階段招生的重要依據(jù)。各初中學(xué)校要按照《市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》（見(jiàn)附件1）的有關(guān)要求對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，5月16日前將《市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》報(bào)送局教育科審核，作為學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。
(二)考試。
初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，旨在全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地反映學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的程度。我縣初中畢業(yè)升學(xué)考試分年級(jí)進(jìn)行，一般安排在初中階段的相關(guān)學(xué)科結(jié)束后進(jìn)行，采取開(kāi)卷與閉卷相結(jié)合，筆試與口試相結(jié)合、書面考查與動(dòng)手操作相結(jié)合等靈活多樣的考查方式。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《縣初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試方案》（附件2）。
五、招生錄取。
為進(jìn)一步完善普通高中招生錄取方式，市教育局決定在全市普通高中探索進(jìn)行自主招生工作。中學(xué)作為我縣普通高中自主招生試點(diǎn)學(xué)校，2012年自主招生計(jì)劃從學(xué)?！叭奚闭猩?jì)劃中調(diào)劑，占學(xué)校招生總數(shù)的5%。要嚴(yán)格按照《市2012年普通高中自主招生錄取實(shí)施辦法》（見(jiàn)附件3）有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行自主招生錄取。
2012年，我縣依然實(shí)施中考特長(zhǎng)加分政策和優(yōu)惠政策，要嚴(yán)格按照《市2012年初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試特長(zhǎng)加分與優(yōu)惠辦法》（見(jiàn)附件4）組織實(shí)施。
嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。2012年中學(xué)“三限生”招生計(jì)劃占學(xué)校招生總數(shù)的30%，“三限生”招生錄取，應(yīng)在統(tǒng)一招生部分和自主招生工作完成后，在縣教文體局指導(dǎo)下進(jìn)行，凡學(xué)校擅自錄取的學(xué)生一律不予建檔。在高中階段的錄取中，普通高中的錄取工作由局教育科組織實(shí)施，并于8月5日前將錄取學(xué)生的名單報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。普通中專錄取工作由市招生辦公室具體負(fù)責(zé)。職業(yè)中專（高中）、成人中專的錄取工作由局教育科組織實(shí)施。
六、實(shí)施保障。
為確保中考招生工作的順利進(jìn)行，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，建立和完善公示制度和責(zé)任追究制度等一系列工作機(jī)制。
縣教文體局將及時(shí)對(duì)2012年我縣高中招生范圍、對(duì)象、招生計(jì)劃數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)普通高中學(xué)校的自主招生、初中學(xué)校對(duì)初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等有關(guān)政策和工作，要建立公示制度。招生工作人員要嚴(yán)格地執(zhí)行招生政策，自覺(jué)遵守招生紀(jì)律。對(duì)招生工作中出現(xiàn)的違法違紀(jì)事件，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
要重視并加強(qiáng)中考招生錄取工作的宣傳。要通過(guò)新聞媒體、考生家長(zhǎng)會(huì)、招生咨詢會(huì)等多種形式，廣泛宣傳中考招生錄取的各項(xiàng)政策，充分尊重群眾的政策知情權(quán)，增加招生工作的透明度，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
工作計(jì)劃完善篇二
問(wèn)詹武：“你是清華……北大畢業(yè)?”詹武回答：“高中還未畢業(yè)?！?BR> 微笑著，目視眼前的這位年輕人有點(diǎn)驚訝，稱贊說(shuō)：“那，你是自學(xué)成才啊!”詹武回答說(shuō)：“全靠黨的教育培養(yǎng)?！?BR> 去年已86歲高齡的詹老，每當(dāng)回憶起這段往事，還總是被當(dāng)時(shí)那句鼓勵(lì)他的話所感染。以下是筆者于2006年4月和10月兩次在北京對(duì)詹老進(jìn)行采訪的記錄整理。
詹武1920年12月15日生于浙江溫嶺大溪。1938年，詹武在臺(tái)州中學(xué)高二年級(jí)讀書時(shí)，受革命思想影響立志要去陜北。^v^地下黨浙江東南交通聯(lián)絡(luò)站就設(shè)在大溪冠城鄉(xiāng)趙任家，趙任是聯(lián)絡(luò)站站長(zhǎng)，家中常有從陜北來(lái)浙南的人住在他家。趙任的弟媳陳超得悉詹武想去陜北，便將此事告訴了趙任。于是，通過(guò)趙任的介紹，這年8月，詹武離開(kāi)了家鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)來(lái)到了武漢八路軍辦事處。以后又經(jīng)西安八路軍辦事處到了陜北。同行的有同學(xué)徐賢星、王懷琛、陳國(guó)華。
10月上旬，詹武進(jìn)入陜北公學(xué)普通班學(xué)習(xí)。11月28日，他加入了中國(guó)^v^。年底，陜北公學(xué)奉調(diào)開(kāi)赴前線，留少數(shù)學(xué)員考高級(jí)班。當(dāng)時(shí)，中央決定培訓(xùn)一批年輕的理論宣傳干部。1939年6月，詹武考入延安馬列學(xué)院普通班。次年6月，詹武在馬列學(xué)院畢業(yè)后，又到中國(guó)問(wèn)題研究室深造，后任該研究室副主任。1941年，^v^中央作出關(guān)于加強(qiáng)調(diào)查研究的決定，并成立了中央調(diào)查局，^v^任局長(zhǎng)，下分設(shè)中央政治研究室、中央黨務(wù)研究室和敵偽研究室。詹武先被調(diào)到中央政治研究室，后又被調(diào)到中央黨務(wù)研究室工作，同時(shí)兼任^v^、李富春兩位中央領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)秘書。
為解決陜北根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)困難，中央發(fā)動(dòng)了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。1942年12月，發(fā)表《抗日時(shí)期的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與財(cái)政問(wèn)題》，提出“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障供給”的總方針。為貫徹的總方針，1944年，陜甘寧邊區(qū)政府相繼召開(kāi)公營(yíng)企業(yè)職工代表大會(huì)、合作社大會(huì)、文教大會(huì)、勞動(dòng)英雄模范大會(huì)。詹武參加了這4個(gè)大會(huì)，從會(huì)議發(fā)言交流材料和座談中學(xué)到了許多東西，結(jié)合自己幾年來(lái)在基層的調(diào)查所見(jiàn)所聞，寫了三篇文章：《陜甘寧邊區(qū)公營(yíng)工業(yè)的發(fā)展》，由中央印刷廠印成小冊(cè)子，發(fā)給中央領(lǐng)導(dǎo)等參閱；《陜甘寧邊區(qū)勞動(dòng)互助的一些經(jīng)驗(yàn)》，刊登在1945年3月7、8日的《解放日?qǐng)?bào)》；與人合作寫了《苗店子合作農(nóng)場(chǎng)是怎樣失敗的》調(diào)查報(bào)告，刊登在1945年4月21日《解放日?qǐng)?bào)》。詹武開(kāi)始初步展現(xiàn)其在經(jīng)濟(jì)理論領(lǐng)域的研究才華。
回憶延安時(shí)期的這段經(jīng)歷，詹武總結(jié)說(shuō)：在延安7年，特別是在馬列學(xué)院的2年，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、思想的基礎(chǔ)理論，還參加了運(yùn)動(dòng)，親耳聆聽(tīng)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的教誨，使他在樹(shù)立共產(chǎn)主義人生觀和掌握馬列主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法上，受益終身。
1945年9月18日，詹武離開(kāi)延安赴熱河承德。此時(shí)日本已經(jīng)宣布投降，國(guó)內(nèi)時(shí)局大變。中央決定成立冀熱遼軍區(qū)，以便于指揮解放軍收復(fù)東北根據(jù)地，任命為冀熱遼軍區(qū)司令員，李富春為政委。中央機(jī)關(guān)各部委150來(lái)人步行45天到承德。45天后形勢(shì)劇變，、李富春坐飛機(jī)直達(dá)哈爾濱指揮部隊(duì)在東北地區(qū)作戰(zhàn)。冀熱遼軍區(qū)改為軍分區(qū)，歸晉察冀軍區(qū)管轄。
晉察冀中央局設(shè)在張家口，詹武又從承德奉調(diào)回到張家口市委。市委書記是詹武在延安時(shí)的同事――中央黨務(wù)研究室主持工作的劉秀峰。詹武被任命為張家口市第五區(qū)區(qū)委書記，組織發(fā)動(dòng)工人向雇主開(kāi)展增資斗爭(zhēng)，發(fā)展黨組織，發(fā)展工人糾察隊(duì)。1946年夏天，^v^軍隊(duì)幾十萬(wàn)兵力對(duì)張家口形成合圍，張家口市委只得決定撤出張家口。詹武和區(qū)長(zhǎng)劉芝蘭(左權(quán)將軍的夫人)帶領(lǐng)區(qū)委機(jī)關(guān)全體干部和地方武裝順利撤退，安全到達(dá)集合地點(diǎn)蔚縣。
1946年12月，詹武跟劉秀峰到冀中區(qū)，他被任命為晉察冀邊區(qū)銀行冀中分行行長(zhǎng)，第一次進(jìn)入金融領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)貨幣是獨(dú)立的，^v^發(fā)的錢是“法幣”，邊區(qū)政府銀行稱之為“外幣”。因處特殊環(huán)境，冀中銀行業(yè)務(wù)多，詹武在冀中分行于了兩年，積累了與^v^“法幣”作斗爭(zhēng)的一些經(jīng)驗(yàn)。
1949年1月15日，天津解放。組織上派詹武到天津接管天津中國(guó)銀行，任軍代表，并主管外匯業(yè)務(wù)與外匯管理。他根據(jù)在解放區(qū)從事銀行工作的經(jīng)驗(yàn)，首先獨(dú)立自主地確定了靈活調(diào)整的匯價(jià)機(jī)制，與天津外貿(mào)局協(xié)商成立匯價(jià)制定小組，解決了匯率問(wèn)題。其次，是成立了外匯交易所。他在冀中區(qū)分行工作時(shí)就開(kāi)設(shè)了外匯交易所，業(yè)務(wù)上積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)在天津開(kāi)設(shè)的外商銀行有：英國(guó)匯豐銀行、渣打銀行，美國(guó)花旗銀行，法國(guó)東方匯理銀行，比利時(shí)華比銀行等。過(guò)去外商銀行在外匯業(yè)務(wù)上稱霸，匯價(jià)是由外商銀行制定的。詹武接管天津中國(guó)銀行后，實(shí)行獨(dú)立自主制定匯率，天津的匯價(jià)不再受外商銀行的控制。中國(guó)銀行還要監(jiān)管外商銀行的業(yè)務(wù)。
當(dāng)詹武派人去外商銀行查賬時(shí)，有兩家外商銀行拒絕檢查。幾天后，外匯交易所公布了十幾家可進(jìn)交易所進(jìn)行外匯交易的指定銀行，但卻沒(méi)有那兩家拒絕接受檢查的外商銀行。沒(méi)有外匯交易員資格，就意味著沒(méi)有外匯業(yè)務(wù)可做了，就面臨關(guān)門的危險(xiǎn)。這下子兩家銀行急了，馬上來(lái)找詹武。詹武讓秘書接待。秘書責(zé)問(wèn)兩家外商銀行行長(zhǎng)為何不接受中國(guó)銀行的監(jiān)管。兩位行長(zhǎng)表示今后一定服從監(jiān)管。從此以后，在天津的外商銀行再也不敢無(wú)禮了。
1949年5月，華東局解放上海的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒，中國(guó)人民銀行決定派詹武、陳心波(后任人民銀行總行人事司長(zhǎng))和楊秉超(后任人民銀行總行印制局局長(zhǎng))3人到上海接管金融業(yè)。5月27日，上海全面解放。
中國(guó)銀行總行原設(shè)在上海，有職工4000余人，他們目睹解放軍露宿街頭，紀(jì)律嚴(yán)明，秋毫無(wú)犯，非常敬佩。龔飲冰、詹武等軍代表以身作則，與銀行職員在大食堂一起吃飯。銀行職員的伙食要比軍代表的好，職員們內(nèi)心深為感動(dòng)。接管期間，中國(guó)人民銀行第一任行長(zhǎng)南漢宸寫信給華東局組織部部長(zhǎng)兼華東財(cái)經(jīng)辦事處主任、華東區(qū)行行長(zhǎng)曾三，希望詹武到中國(guó)銀行上?？傂泄ぷ?。
6月4日，^v^出席在上海召開(kāi)的一次高層會(huì)議，饒漱石、曾三、陳穆、龔飲冰、冀朝鼎、詹武等參加會(huì)議。^v^在會(huì)上宣布：中央來(lái)電，中國(guó)銀行接管原則上按天津的辦法，但要比天津掌握得寬些。并宣讀了中國(guó)銀行的人事任命：龔飲冰任中國(guó)銀行總經(jīng)理，冀朝鼎任中國(guó)銀行副總經(jīng)理，詹武任中國(guó)銀行第二副總經(jīng)理。
10月1日，中央人民政府宣告成立。龔飲冰、冀朝鼎兩人奉調(diào)北京，詹武在上海主持中國(guó)銀行總管理處工作。12月，總管理處遷往北京。
中國(guó)銀行在國(guó)內(nèi)的機(jī)構(gòu)都接管后，與^v^爭(zhēng)奪海外數(shù)十家中國(guó)銀行分支機(jī)構(gòu)的斗爭(zhēng)，便成為新中國(guó)建立后在金融接管方面的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。中國(guó)銀行總管理處曾兩次分別發(fā)電各海外分支機(jī)構(gòu)，通告新總管理處已遷北京，臺(tái)灣中國(guó)銀行總管理處為非法，讓這些機(jī)構(gòu)保護(hù)行產(chǎn)，立功受賞。同時(shí)發(fā)動(dòng)總管理處內(nèi)與海外行人員有關(guān)系的職員，向海外行人員寫信，宣講政策，爭(zhēng)取他們待機(jī)起義。
1950年1月6日，英國(guó)工黨領(lǐng)袖艾德里政府第一個(gè)承認(rèn)^v^為合法政府，接著幾個(gè)東南亞國(guó)家也聲明承認(rèn)^v^。隨后，中國(guó)銀行在印度尼西亞、馬來(lái)西亞、新加坡、香港、印度、巴基斯坦、緬甸的分支機(jī)構(gòu)紛紛宣布起義。表現(xiàn)最好的是香港分行行長(zhǎng)鄭鐵如，首先通電擁護(hù)^v^中央人民政府，接受北京中國(guó)銀行總管理處的領(lǐng)導(dǎo)。最頑固的是中國(guó)銀行英國(guó)倫敦分行，行長(zhǎng)夏屏方是宋子文的親信。他回電北京總行說(shuō)：我的律師告訴我，現(xiàn)在兩個(gè)總管理處哪個(gè)合法無(wú)法確定，因此資產(chǎn)負(fù)債表不能寄出，并以同電致臺(tái)北總管理處。
為此，詹武召集中國(guó)銀行高級(jí)管理人員商討對(duì)策。常規(guī)辦法，是將證明北京總管理處為唯一合法總處的一套文件，送英國(guó)駐華使館簽證后，令倫敦分行向當(dāng)?shù)卣兏?cè)登記。這需要政務(wù)院頒布一個(gè)新的中國(guó)銀行條例，任命新的董事、監(jiān)事和總經(jīng)理等。這樣一套合法程序辦下來(lái)，需要好幾個(gè)月，這顯然太慢了。于是，他們決定采取非常措施。
由于中國(guó)銀行倫敦分行的錢都存在英國(guó)米德蘭銀行，而米德蘭銀行承認(rèn)北京總管理處合法，于是北京總管理處便發(fā)電報(bào)給英國(guó)米德蘭銀行，要求其立即凍結(jié)倫敦分行的資產(chǎn)，非北京總管理處命令不得解凍。這招棋果然奏效，夏屏方面臨兩種選擇：要么聽(tīng)從北京，要么銀行關(guān)門，夏屏方最終選擇了前者。后來(lái)，總行叫夏屏方回國(guó)述職，他稱病不來(lái)。不久，中國(guó)銀行總行派巡視團(tuán)赴海外巡視，巡視團(tuán)在倫敦為爭(zhēng)取夏回國(guó)做了許多工作。最終夏秘密出走加拿大，但沒(méi)有造成銀行財(cái)產(chǎn)損失。
詹武領(lǐng)導(dǎo)北京總管理處，在與^v^爭(zhēng)奪海外分行的控制權(quán)的斗爭(zhēng)中，取得了勝利。到1950年初，已順利接管了海外14個(gè)分支行，接管資金達(dá)1000萬(wàn)美元。
1978年3月，詹武從下放的山東調(diào)回北京。5月，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院成立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所，詹武被調(diào)去擔(dān)任所長(zhǎng)。10月，中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)成立，農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)蔡子偉任理事長(zhǎng)，詹武任常務(wù)副理事長(zhǎng)。
這年，國(guó)際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)確定在加拿大召開(kāi)第17屆年會(huì)(3年一次)。此前，中國(guó)出席國(guó)際農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)年會(huì)的代表，都被臺(tái)灣把持。擔(dān)任這次年會(huì)主席的英國(guó)農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)主席勃列登，美國(guó)農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)主席格林瓊森，二人分別邀請(qǐng)^v^的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家參加年會(huì)。沒(méi)有中國(guó)參加，不算世界性的國(guó)際會(huì)議。他們通過(guò)外交部正式發(fā)出邀請(qǐng)書。當(dāng)時(shí)參加此類會(huì)議，主要面臨與臺(tái)灣的斗爭(zhēng)。^v^領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)確定由詹武帶隊(duì)，組成了5人代表團(tuán)，1979年9月上旬，詹武一行抵達(dá)加拿大的班夫。
這是民間學(xué)術(shù)團(tuán)體的年會(huì)，臺(tái)灣也可參加。要確保在會(huì)上不出現(xiàn)“^v^”和“^v^”，任務(wù)艱巨。詹武一到加拿大，首先與中國(guó)駐加大使館取得聯(lián)系，大使非常支持他們。并協(xié)助聯(lián)系兩位會(huì)議主席。按照大會(huì)規(guī)定，各地會(huì)議發(fā)言的代表，每人交一篇論文，3個(gè)月前均已寄交大會(huì)，現(xiàn)已編印成冊(cè)。詹武拿到會(huì)議發(fā)言材料，首先審閱臺(tái)灣的發(fā)言稿，發(fā)現(xiàn)論文的附注中多處出現(xiàn)“^v^”文字，打擦邊球。
在大會(huì)開(kāi)幕前夕，詹武同主持大會(huì)的勃列登、格林瓊森、美國(guó)司庫(kù)舉行談判，詹武提出，臺(tái)灣的稿子一定要?jiǎng)h掉所有“^v^”等文字。但勃列登等三人只答應(yīng)部分條件。詹武態(tài)度強(qiáng)硬：“不滿足中國(guó)代表團(tuán)的全部要求，我就回使館去，不出席明天的大會(huì)開(kāi)幕式，只留下3名代表團(tuán)成員觀察事態(tài)發(fā)展?！庇?guó)的農(nóng)協(xié)主席勃列登來(lái)到詹武房間，很失望地說(shuō)：“這次是我當(dāng)主席，請(qǐng)有8億人民的中國(guó)出席，才是圓滿的國(guó)際會(huì)議，我為此向你們的外交部致函，又拜訪了你們駐英大使館，不料這些辛勞都白費(fèi)了!”。
格林瓊森想挽救危局，跑到詹武房間，說(shuō)：“你們到底有什么要求?”詹武提出臺(tái)灣的發(fā)言稿中有“^v^”的字樣全部要?jiǎng)h除的意見(jiàn)。格林瓊森拿鉛筆在臺(tái)灣的發(fā)言稿上把中方提出要?jiǎng)h改的地方都劃掉了。
詹武問(wèn)：“你能保證他發(fā)言時(shí)不說(shuō)?”
“那我保證沒(méi)問(wèn)題，包在我身上!”格林瓊森從詹武房間離開(kāi)，已是下半夜1時(shí)了。詹武當(dāng)即向我駐加大使館匯報(bào)，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，決定留下，出會(huì)開(kāi)幕式。
會(huì)議開(kāi)幕式有800余人參加。會(huì)議日程共安排了4人大會(huì)發(fā)言，臺(tái)灣的王友昭發(fā)言時(shí)神態(tài)緊張，連格林瓊森沒(méi)有圈掉的也跳過(guò)去了。詹武發(fā)言的論文題目是《中國(guó)社會(huì)主義的農(nóng)業(yè)》，到會(huì)聽(tīng)眾也有800多人。
臨出國(guó)前，國(guó)臺(tái)辦主任交代：中國(guó)代表團(tuán)在與臺(tái)灣搞“^v^”圖謀斗爭(zhēng)取得勝利后，我們應(yīng)該爭(zhēng)取與臺(tái)灣代表團(tuán)見(jiàn)個(gè)面，一方面向他們介紹國(guó)內(nèi)情況，一方面爭(zhēng)取今后建立某種形式的聯(lián)系。詹武示意在加拿大的華人教授傳遞信息。臺(tái)灣方面商定在會(huì)議餐廳見(jiàn)面。
一天中午在餐廳就餐，臺(tái)灣出席會(huì)議的三人都把盛好飯菜的盤子端過(guò)來(lái)，坐到中國(guó)代表團(tuán)的桌子上。詹武等向他們介紹了大陸建設(shè)及他們?nèi)嗽那闆r。他們也介紹了臺(tái)灣大學(xué)的情況。至于談到以后彼此可通過(guò)香港交換一些研究信息的問(wèn)題時(shí)，對(duì)方未敢表態(tài)。那一刻，許多記者過(guò)來(lái)拍照，引起轟動(dòng)。
詹武率團(tuán)回國(guó)向農(nóng)業(yè)部黨組匯報(bào)，外交部與國(guó)臺(tái)辦來(lái)了幾位司長(zhǎng)，外交部國(guó)際司司長(zhǎng)何理良聽(tīng)完匯報(bào)后說(shuō)：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)很好，可以寫個(gè)專題總結(jié)，報(bào)外交部。后來(lái)在外交部召開(kāi)的各部委外事局長(zhǎng)會(huì)議上，該部國(guó)際司談了出席民間性質(zhì)國(guó)際會(huì)議如何同臺(tái)灣搞“^v^”和“^v^”陰謀作斗爭(zhēng)問(wèn)題，推介中國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)會(huì)代表團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)可供各部委參考。
五、經(jīng)濟(jì)理論界一顆閃光的星。
詹武的經(jīng)濟(jì)理論研究成果十分豐厚，其中有幾篇巨著，對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)層決策產(chǎn)生過(guò)重要的影響。
詹武到^v^農(nóng)經(jīng)研究所后，經(jīng)過(guò)調(diào)研，便選擇了把社會(huì)各界的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究人才召集在一起，集思廣益，研究發(fā)展大農(nóng)業(yè)的新思路，并分別對(duì)農(nóng)、林、牧、漁等進(jìn)行專題研討。
1978年下半年，農(nóng)經(jīng)研究所聯(lián)合各省(區(qū))宣傳和農(nóng)業(yè)部門連續(xù)召開(kāi)了4個(gè)研討會(huì)：在呼和浩特召開(kāi)“畜牧經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)”，在蘇州召開(kāi)“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)”，在舟山召開(kāi)“漁業(yè)經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)”，在黑龍江帶嶺國(guó)營(yíng)林場(chǎng)召開(kāi)“林業(yè)經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)”。
參加會(huì)議的對(duì)象，是農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)的專家、大學(xué)教授、農(nóng)業(yè)行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、自然科學(xué)方面的學(xué)者、專家。4個(gè)研討會(huì)，都是詹武作總結(jié)。與會(huì)同志全面反映了農(nóng)林牧副漁各業(yè)都不被重視，處于薄弱的狀態(tài)。與會(huì)同志一致的呼聲，是希望^v^全面重視和加強(qiáng)對(duì)農(nóng)林牧副漁各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，在政策上、財(cái)力上給予充分支持。這些反映和呼聲使他腦子里不斷醞釀，要提出解決農(nóng)業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的對(duì)策噴薄而出。
詹武一邊開(kāi)會(huì)，一邊思考，一邊寫材料。1978年12月下旬，在黑龍江帶嶺開(kāi)完第四個(gè)研討會(huì)回北京的火車上，他寫完了《完整地執(zhí)行農(nóng)林牧副漁并舉的方針》一文初稿。這是一篇對(duì)中央決策層產(chǎn)生影響的文章。
恰在此時(shí)，中央剛召開(kāi)了黨的十一屆三中全會(huì)。急需寫一篇宣傳中央全面加強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方針的文章。時(shí)任^v^中央秘書長(zhǎng)兼中央黨校校長(zhǎng)的，指示中央黨校的同志找^v^寫一篇“全面執(zhí)行農(nóng)林牧副漁并舉方針”的文章。^v^領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，詹武寫好了，你們可以去要。結(jié)果，詹武在火車上完成的草稿，還沒(méi)來(lái)得及推敲和打印，就被黨校來(lái)的同志拿走送給了。幾天后，閱后說(shuō)，大體還好，并對(duì)詹武的稿子作了一些文字修改。于是此文首先在中央黨校?？独碚撗芯俊钒l(fā)表，隨后送《^v^》。此文觀點(diǎn)正與黨的十一屆三中全會(huì)公報(bào)提出農(nóng)林牧副漁并舉的方針相吻合。1979年2月12日，《^v^》以大標(biāo)題、大半版刊載全文。同日，被中央人民廣播電臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目摘播。
工作計(jì)劃完善篇三
根據(jù)《關(guān)于報(bào)送20xx年度運(yùn)營(yíng)管理工作報(bào)告及運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)自查報(bào)告的通知》（國(guó)壽養(yǎng)老險(xiǎn)辦函[20xx]xx號(hào)）的相關(guān)要求，陜西省分公司組織相關(guān)部門及具體運(yùn)營(yíng)人員逐一進(jìn)行自查，現(xiàn)將20xx年度運(yùn)營(yíng)管理工作報(bào)告及運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)自查報(bào)告如下：
1、部門職責(zé)與崗位設(shè)置情況。
為了積極落實(shí)總公司制定的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，部門工作經(jīng)歷了客戶服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與銷售支持服務(wù)到銷售運(yùn)營(yíng)投資服務(wù)一體化三個(gè)發(fā)展階段。一項(xiàng)年金計(jì)劃從企業(yè)年金方案批復(fù)完成后開(kāi)始，就全部交與我公司運(yùn)營(yíng)管理部進(jìn)行涵蓋受托、投管、賬管三項(xiàng)管理資格的服務(wù)需求處理，承擔(dān)相關(guān)業(yè)務(wù)指標(biāo)：合同續(xù)簽考核、續(xù)期規(guī)模完成率、受托直投銷售、養(yǎng)老金產(chǎn)品外銷、個(gè)人養(yǎng)老保障銷售。擴(kuò)充至運(yùn)營(yíng)、客戶服務(wù)與關(guān)系維護(hù)、銷售支持等三大模塊。除保質(zhì)保量完成本職工作以外，職能不斷前伸，參與客戶拓展環(huán)節(jié)中標(biāo)書制作、講標(biāo)、答疑、協(xié)助企業(yè)選擇其它管理人、合同談判簽署備案、投資政策制定、計(jì)劃啟動(dòng)培訓(xùn)、向企業(yè)定制員工服務(wù)手冊(cè)等。此外，不斷尋求業(yè)務(wù)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，通過(guò)廣泛接觸的客戶、機(jī)構(gòu)與監(jiān)管部門，獲得市場(chǎng)信息，向銷售團(tuán)隊(duì)提供銷售項(xiàng)目信息，幫助業(yè)務(wù)拓展部門參與多個(gè)項(xiàng)目的獲取。
部門現(xiàn)有10名員工，其中5年以上工作經(jīng)驗(yàn)員工4名，3年至5年工作經(jīng)驗(yàn)員工2名，3年以下工作經(jīng)驗(yàn)員工4名，平均年齡31歲，均為本科以上學(xué)歷，包含數(shù)學(xué)、法律、金融、管理、電子等多個(gè)專業(yè)，基本能夠應(yīng)對(duì)客戶日常服務(wù)需求。除承擔(dān)所有單一計(jì)劃和集合計(jì)劃日常運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)處理工作外，兼職投資及受托資產(chǎn)管理、受托服務(wù)需求處理、基金監(jiān)督、信息披露、合同管理與續(xù)簽、個(gè)人養(yǎng)老保障銷售運(yùn)營(yíng)、招投標(biāo)等銷售支持崗位。同時(shí)提前布局搭建核心崗位、滿足客戶專業(yè)服務(wù)需求：通過(guò)近5年的崗位搭建和專業(yè)化積累，已能夠初步應(yīng)對(duì)大客戶的投資與受托資產(chǎn)管理服務(wù)。
業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)部全員參與總公司運(yùn)營(yíng)管理技能競(jìng)賽、服務(wù)創(chuàng)新視頻作品大賽、投資管理崗技能大賽、經(jīng)典服務(wù)案例大賽、受托基金監(jiān)督崗位技能大賽，獲得多個(gè)單位及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，并受邀在總公司投資群進(jìn)行全國(guó)投資服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享。
2、客戶服務(wù)數(shù)量情況。
截止20xx年末，受托服務(wù)企業(yè)年金計(jì)劃數(shù)164個(gè)，其中單一計(jì)劃xx個(gè)，集合計(jì)劃143個(gè)。累計(jì)客戶數(shù)691個(gè)，其中單一客戶507個(gè)，集合客戶184個(gè)。受托咨詢客戶2家（陜西煤業(yè)和西安鐵路局），潛在受托咨詢客戶1家，陜西電力。受托直投業(yè)務(wù)已開(kāi)立賬戶13戶，其中6戶已開(kāi)始運(yùn)作，隨政策壓降，賬戶規(guī)模基本轉(zhuǎn)入國(guó)壽標(biāo)準(zhǔn)組合。受托屬地服務(wù)客戶4個(gè)，為中交建集團(tuán)3家二級(jí)單位及陜西郵政集團(tuán)。投資服務(wù)企業(yè)年金客戶161個(gè)，其中單一計(jì)劃17個(gè)（單一投資資格客戶5個(gè)），集合計(jì)劃143個(gè)，團(tuán)養(yǎng)客戶1個(gè)，為陜汽集團(tuán)，規(guī)模萬(wàn)元。20xx年新增客戶：20xx年新增運(yùn)作單一計(jì)劃1個(gè)，為陜西鐵路集團(tuán)。新增運(yùn)作集合計(jì)劃12家。
3、各類資格客戶規(guī)模情況。
依據(jù)最新的20xx年末信息披露報(bào)告，分公司企業(yè)年金管理資產(chǎn)規(guī)模萬(wàn)元，受托資產(chǎn)管理規(guī)模萬(wàn)元（含陜西煤業(yè)），其中單一計(jì)劃受托規(guī)模萬(wàn)元（含陜西煤業(yè)）（含受托直投管理規(guī)模萬(wàn)元），集合計(jì)劃受托規(guī)模萬(wàn)元；投資資產(chǎn)管理規(guī)模萬(wàn)元，其中單一投管規(guī)模萬(wàn)元，集合計(jì)劃投管規(guī)模萬(wàn)元；賬戶資產(chǎn)管理規(guī)模58736萬(wàn)元。
4、運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)處理量。
20xx年累計(jì)處理運(yùn)營(yíng)申請(qǐng)7688筆，比去年同期增加。其中計(jì)劃建立14筆，繳費(fèi)3329筆，支付1856筆，信息變更2489筆。
全年制作單一計(jì)劃信息披露受托管理報(bào)告62份，遞送報(bào)告370份，其中單一計(jì)劃62份，集合計(jì)劃308份。
5、運(yùn)營(yíng)服務(wù)效率。
在正常運(yùn)營(yíng)流程的基礎(chǔ)上，通過(guò)增加單一計(jì)劃定價(jià)日、與其他賬戶管理機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)按照計(jì)劃搭建微信溝通機(jī)制等主動(dòng)管理方式，切實(shí)確保運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)及時(shí)高效處理。陜西高速公路建設(shè)集團(tuán)面對(duì)20xx年2月份春節(jié)假期定價(jià)日僅在月初月末有，高速集團(tuán)2億元資金在月初定價(jià)日后到賬的情況，如果沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)，資金將閑置近1個(gè)月參與不了投資，我們及時(shí)溝通企業(yè)、賬戶管理人、托管人、7家投資管理人，按照小時(shí)梳理流程、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)盯進(jìn)度，在春節(jié)前最后一天高效的將2億元資金投資到位。陜西電力投資資金應(yīng)理事會(huì)要求，自賬戶管理人成后表至進(jìn)入投資1天完成，陜西煤業(yè)資金到賬后，軋差支付與繳費(fèi)投資3日內(nèi)完成。
6、20xx年主要工作計(jì)劃。
（1）審慎做好合同續(xù)簽工作，為守護(hù)存量規(guī)模落好壓艙石。
一是將制定好的合同續(xù)簽工作實(shí)施方案落實(shí)到位。目前部門已召開(kāi)會(huì)議，分析20xx年續(xù)簽客戶情況，結(jié)合人社部95號(hào)文件及《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于企業(yè)年金基金管理機(jī)構(gòu)資格延續(xù)的通告》（人社部函〔20xx〕139號(hào)），對(duì)客戶合同續(xù)簽實(shí)施分類舉措，對(duì)涉及到平安和太平組合的計(jì)劃做好可能增選投管人及資產(chǎn)移交預(yù)案，對(duì)客戶宣導(dǎo)采用“替換合同范本”方式，盡量避免出現(xiàn)重新招投標(biāo)情況出現(xiàn)，為守護(hù)存量規(guī)模落好壓艙石。
二是按照人社部20xx年合同線上審批新要求，與省廳做好流程銜接，進(jìn)一步規(guī)范分公司合同備案工作。
三是借助合同備案新要求契機(jī)，分析涉及平安組合、太平組合的計(jì)劃情況，最大限度提升國(guó)壽組合管理規(guī)模。
（2）做好戰(zhàn)略客戶運(yùn)營(yíng)服務(wù)試點(diǎn)工作，為優(yōu)質(zhì)大客戶服務(wù)奠定范本。
一是按照總公司指引下發(fā)模板，不斷充實(shí)戰(zhàn)略客戶服務(wù)內(nèi)容，提升上門服務(wù)頻率，在近年來(lái)客戶年金管理相關(guān)人員變動(dòng)較大的情況下，加強(qiáng)與客戶年金決策、經(jīng)辦層面人員的粘性。
二是建立戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)服務(wù)檔案。對(duì)大客戶年金方案及其各子企業(yè)實(shí)施細(xì)則、繳費(fèi)規(guī)則、支付規(guī)則等運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)信息及個(gè)性化需求進(jìn)行整理匯總，形成戰(zhàn)略客戶運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)檔案；運(yùn)營(yíng)經(jīng)理應(yīng)主動(dòng)與銷售部門溝通補(bǔ)充運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)檔案并定期更新。
三是開(kāi)展戰(zhàn)略客戶運(yùn)營(yíng)服務(wù)調(diào)研。運(yùn)營(yíng)經(jīng)理通過(guò)拜訪調(diào)研，了解客戶需求。溝通內(nèi)容包括但不限于：年金計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)工作模式、管理流程、服務(wù)內(nèi)容、年金稅收政策以及年金信息查詢等內(nèi)容，并按溝通調(diào)研提綱做好相關(guān)記錄。
（3）時(shí)刻堅(jiān)守風(fēng)險(xiǎn)底線，強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
工作計(jì)劃完善篇四
管理學(xué)院090403班(130025)。
achao3005@。
教育背景—學(xué)校名稱：吉林大學(xué)院系名稱：管理學(xué)院。
專業(yè)名稱：工程管理rank:6/22gpa:。
主修課程：工程項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)籌學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、物流管理（自修）等。
研究項(xiàng)目及培訓(xùn)經(jīng)歷—《中國(guó)企業(yè)信息系統(tǒng)成長(zhǎng)過(guò)程理論與實(shí)證研究》調(diào)研小組組長(zhǎng)長(zhǎng)春。
·項(xiàng)目背景：由管理學(xué)院副院長(zhǎng)畢新華教授所主持的國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目；
·完成被訪問(wèn)企業(yè)調(diào)研問(wèn)卷10余份，因調(diào)研工作成績(jī)突出，榮獲三等獎(jiǎng)。
—至今吉林大學(xué)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席長(zhǎng)春。
·本院同學(xué)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)整體工作的滿意度超過(guò)90%，同年獲吉林大學(xué)“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”稱號(hào)。
—至今吉林大學(xué)冰山俱樂(lè)部發(fā)起人兼任主席長(zhǎng)春。
·機(jī)構(gòu)描述——下設(shè)“冰山沙龍”、“冰山投資平臺(tái)”、“冰山研究院”、“冰山義工會(huì)”等工作組。
—“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽主要成員長(zhǎng)春。
·主要負(fù)責(zé)公司競(jìng)爭(zhēng)分析及市場(chǎng)營(yíng)銷部分的撰寫；
·獲得吉林大學(xué)管理學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)。
工作計(jì)劃完善篇五
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任目標(biāo)。要根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一要求，高度重視全民科學(xué)素質(zhì)工作，召開(kāi)專題會(huì)議研究部署本系統(tǒng)的科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，將實(shí)施“未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)”和“科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程”列入教育局工作計(jì)劃。要確定一位副局長(zhǎng)分管全民科學(xué)素質(zhì)工作，局辦公室為牽頭處室，基礎(chǔ)教育處和職業(yè)與成人教育處為責(zé)任處室，負(fù)責(zé)布置和開(kāi)展具體工作。基教處要有一名干部為兼職聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與各部門、學(xué)校聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織廣大干部和教師學(xué)習(xí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《*市實(shí)施工作方案》，認(rèn)真貫徹落實(shí)市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，增強(qiáng)提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的使命感和責(zé)任感。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支專兼職相結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)任務(wù)的教師隊(duì)伍，建立教育系統(tǒng)科學(xué)教育與培訓(xùn)和科技輔導(dǎo)員的骨干教師隊(duì)伍，表彰科技教育先進(jìn)個(gè)人。組織中小學(xué)科學(xué)教育師資和青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織普通高中新課程實(shí)驗(yàn)教師上崗培訓(xùn)，開(kāi)展英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，合作開(kāi)展*市科技教育論文評(píng)選活動(dòng)和課題研究，組織教師自制多媒體教育軟件比賽，不斷創(chuàng)新提高，爭(zhēng)取在國(guó)家、省級(jí)相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。
5.加強(qiáng)中小學(xué)生科技教育活動(dòng)。合作開(kāi)展青少年課外科技活動(dòng)，組織舉辦*市青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、中小學(xué)生航模錦標(biāo)賽、中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽，青少年科技教育創(chuàng)新論文評(píng)選活動(dòng)，不斷開(kāi)拓，不斷提高，爭(zhēng)取在國(guó)家、省級(jí)相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。
6.形成科技方面辦學(xué)特色。開(kāi)展青少年科學(xué)技術(shù)教育和科普宣傳，逐步形成學(xué)校自身的辦學(xué)特色。各縣（區(qū)）爭(zhēng)創(chuàng)1至2所科技方面的特色學(xué)校。
7.加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。加大中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，根據(jù)科學(xué)課程的需要，建立健全實(shí)驗(yàn)室、圖書室，充實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器、教具、音像設(shè)備、計(jì)算機(jī)等教學(xué)器材，并面向社會(huì)提供服務(wù)。中小學(xué)多媒體進(jìn)教室比例要進(jìn)一步提高，適應(yīng)新課改的需要裝備一批通用技術(shù)專用教室。
工作計(jì)劃完善篇六
其次，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校一方面通過(guò)印發(fā)名師的教改經(jīng)驗(yàn)，不斷向教師宣傳新思想、新理念。另一方面，我們不放過(guò)任何一次教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多次派一線教師到北京、泰安、威海、青島、濰坊等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師們的眼界，拓寬視野。
建立以校為本的教研制度，確保教師在合作中成長(zhǎng)提高是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，《合作備課制度》《周研究課制度》等制度，為教師合作研究共同提高提供了保障。備課時(shí)備課組教師人人參與，做到了互相促進(jìn)，共同發(fā)展。我校承辦的每一次公開(kāi)課、觀摩課等研究活動(dòng)，都是大家合作的結(jié)果?！吨苎芯空n制度》為教師提供了經(jīng)常性合作的機(jī)制：每周研究一節(jié)課，在備課組內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，本備課組所有成員參與研究、參與聽(tīng)課、評(píng)課，做到四個(gè)一：講一節(jié)、聽(tīng)一節(jié)、議一節(jié)、反思一節(jié)。
我們把教學(xué)反思制度看作是教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的一個(gè)有效途徑，注重對(duì)教師教學(xué)反思能力的培養(yǎng)，我們提倡教師養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。
工作計(jì)劃完善篇七
1.確定雇員現(xiàn)在對(duì)公司薪酬體系的心情。
如果公司還沒(méi)有實(shí)施工作環(huán)境調(diào)查，請(qǐng)立即開(kāi)始實(shí)施，而且不要以為1年實(shí)施1次就夠了。你每年只對(duì)顧客進(jìn)行1次調(diào)查嗎?同時(shí)確保每年也要調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的工資狀況。
2和雇員交流：“作為他的雇主，我們做的哪件事可以改善你的福利待遇呢?
3.以你的公司提供給雇員的為基準(zhǔn)，與類似的公司和全國(guó)最優(yōu)秀的公司進(jìn)行比較。
4.通過(guò)在公司內(nèi)部實(shí)施調(diào)查，了解你向雇員公布薪酬體系的內(nèi)部形式會(huì)取得什么樣的效果。
5.搜尋不易保存的、但對(duì)你的雇員很重要的有價(jià)商品。
影響薪酬體系的因素。
內(nèi)部因素的影響。
?企業(yè)負(fù)擔(dān)能力:員工的薪酬與企業(yè)負(fù)擔(dān)能力的大小存在著非常直接的關(guān)系，如果企業(yè)的負(fù)擔(dān)能力強(qiáng)，則員工的薪酬水平高且穩(wěn)定;如果薪酬負(fù)擔(dān)超過(guò)了企業(yè)的承擔(dān)能力，則企業(yè)就會(huì)造成嚴(yán)重虧損、停產(chǎn)甚至破產(chǎn)。?(2)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況:企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況直接決定著員工的工資水平。經(jīng)營(yíng)得越好的企業(yè)，其薪酬水平相對(duì)比較穩(wěn)定且有較大的增幅。
?企業(yè)遠(yuǎn)景:企業(yè)處在生命周期不同的階段，企業(yè)的盈利水平和盈利能力及遠(yuǎn)景是不同的，這些差別會(huì)導(dǎo)致薪酬水平的不同。
?薪酬政策:是企業(yè)分配機(jī)制的直接表現(xiàn)，薪酬政策直接影響著企業(yè)利潤(rùn)積累和薪酬分配關(guān)系。注重高利潤(rùn)積累的企業(yè)與注重二者間平衡的企業(yè)在薪酬水平上是不同的。
?企業(yè)文化:企業(yè)文化是企業(yè)分配思想、價(jià)值觀、目標(biāo)追求、價(jià)值取向和制度的土壤，企業(yè)文化不同，必然會(huì)導(dǎo)致觀念和制度的不同，這些不同決定了企業(yè)的薪酬模型、分配機(jī)制的不同，這些因素間接影響著企業(yè)的薪酬歷水平。
?人才價(jià)值觀:人才價(jià)值觀的不同會(huì)直接導(dǎo)致薪酬水平的不同，比如對(duì)問(wèn)題“是否只有高薪才能吸引最優(yōu)秀的人才?”的回答不同，薪酬歷水平是完全不一樣的。
2個(gè)人因素的影響。
?工作表現(xiàn):員工的薪酬是由個(gè)人的工作表現(xiàn)決定的，因此在同等條件下，高薪也來(lái)自于個(gè)人工作的高績(jī)效。
?工作技能:現(xiàn)在企業(yè)之爭(zhēng)便是人才之爭(zhēng)，掌握關(guān)鍵技能的人，已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的利器。這類人才成為企業(yè)高薪聘請(qǐng)的對(duì)象。
?崗位及職務(wù):崗位及職務(wù)的差別意味著責(zé)任與權(quán)力的不同，權(quán)力大者責(zé)任也相對(duì)較重，因此其薪酬水平也就要高。
?資歷與工齡:通常資歷高與工齡長(zhǎng)的員工的薪酬水平要高。
3外部因素的影響。
?地區(qū)與行業(yè)的差異:一般經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的薪酬水平比經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)高，處于成長(zhǎng)期和成熟期企業(yè)的薪酬水平比衰退期的時(shí)候高。
?地區(qū)生活指數(shù):企業(yè)在確定員工的基本薪酬時(shí)應(yīng)參照當(dāng)?shù)氐纳钪笖?shù)，一般生活指數(shù)高的地區(qū)，其薪酬水平相對(duì)也高。
?勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求關(guān)系:勞動(dòng)力價(jià)格(工資)受供求關(guān)系影響，勞動(dòng)力的供求關(guān)系失衡時(shí)，勞動(dòng)力價(jià)格也會(huì)偏離其本身的價(jià)值:一般供大于求時(shí)，勞動(dòng)力價(jià)格會(huì)下降，反之亦然。
?(4)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境:社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境直接影響著薪酬水平，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)較好時(shí)，通常員工的薪酬水平相對(duì)也較高。
?現(xiàn)行工資率:國(guó)家對(duì)部分企業(yè)，尤其是一些國(guó)有企業(yè)，規(guī)定了相應(yīng)的工資率，這些工資率是決定員工薪酬水平的關(guān)鍵因素。
?相關(guān)的法律法規(guī):與薪酬相關(guān)的法律法規(guī)包括有最低工資制度、個(gè)人所得稅征收制度以及強(qiáng)制性勞動(dòng)保險(xiǎn)種類及交繳費(fèi)用的水平，通常這些制度及因素都直接影響著員工的薪酬水平。
?勞動(dòng)力價(jià)格水平:通常勞動(dòng)力價(jià)格水平越高的地區(qū)，薪酬水平也越高，勞動(dòng)力價(jià)格水平低的地區(qū)，薪酬水平也較低。
工作計(jì)劃完善篇八
1、科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排課程；調(diào)整作息時(shí)間，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見(jiàn)，積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析，明確增設(shè)內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度，了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。
1、抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理，注重過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與老師溝通。
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討，形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集教育信息，以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。青年教師的成長(zhǎng)決定著學(xué)校的發(fā)展，所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課及平時(shí)的交流，嚴(yán)格要求，做到及時(shí)反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步，并逐步變得得心應(yīng)手。
1、扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，快樂(lè)生活。
2、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。
1、以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
2、以板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園宣傳欄為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
3、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗，每班輪流升旗儀式全部?jī)?nèi)容，力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
4、根據(jù)主要節(jié)日開(kāi)展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
1、要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。
3、體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。
4、交通安全：
（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò)。
（2）明確學(xué)生上下學(xué)接送制度：要求一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要接送學(xué)生至校門口；放學(xué)時(shí)由家長(zhǎng)接送學(xué)生，并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽。
（3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
（4）要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。
（5）加強(qiáng)封閉管理的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要實(shí)行登記手續(xù)。
細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，只有過(guò)程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新篇章。
工作計(jì)劃完善篇九
環(huán)翠區(qū)教育局，開(kāi)發(fā)區(qū)教體處，機(jī)關(guān)各科室，市招生考試辦公室，市教育教學(xué)研究中心，市直有關(guān)學(xué)校，威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，威海大光華國(guó)際學(xué)校：
根據(jù)《威海市2018年初中學(xué)業(yè)考試及高中段學(xué)校招生錄取工作意見(jiàn)》（威招考委〔2018〕1號(hào)）精神，嚴(yán)格落實(shí)魯政辦字〔2015〕152號(hào)關(guān)于解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問(wèn)題的有關(guān)要求，為做好市直普通高中招生工作，特制定本意見(jiàn)。
一、招生計(jì)劃。
2018年市直普通高中、威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)班、威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、威海大光華國(guó)際學(xué)校共計(jì)劃招生3840人，音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合藝術(shù)及科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生計(jì)劃單列，具體計(jì)劃和錄取比例按實(shí)際參加考試人數(shù)確定。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校100100威海大光華。
國(guó)際學(xué)校280280注：年市直普通高中招生總計(jì)劃數(shù)和威海一中招生總計(jì)劃數(shù)不包括國(guó)家、省安排的新疆內(nèi)地高中班學(xué)生80人、青海海北班學(xué)生40人。年市直普通高中高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生計(jì)劃，納入學(xué)校體育特長(zhǎng)生招生計(jì)劃中，其中：威海一中新校區(qū)羽毛球4人、乒乓球2人、女足4人、手球2人、橄欖球3人；威海一中男籃6人、女籃6人、男足8人；威海二中男排4人、女排5人、健美操8人；威海三中排球9人、乒乓球2人；威海四中健美操4人、田徑6人。3.威海一中新校區(qū)高水平管樂(lè)團(tuán)隊(duì)成員招生30人，納入學(xué)校藝術(shù)生招生計(jì)劃中。4.威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、威海大光華國(guó)際學(xué)校為自主招生，上述計(jì)劃為中心城區(qū)指導(dǎo)性計(jì)劃，納入學(xué)?？傉猩?jì)劃中。
二、普通生招生。
（一）招生區(qū)域。
威海一中新校區(qū)招生范圍為威海中心城區(qū)（含環(huán)翠區(qū)、高技區(qū)、經(jīng)技區(qū)、臨港區(qū)，下同），按志愿填報(bào)招生。
威海一中、威海二中、威海三中、威海四中招生區(qū)域基本保持不變，根據(jù)生源分布和相對(duì)就近的原則劃定以下招生區(qū)域：
威海一中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以北、孫家疃街道；高技區(qū)城區(qū)世昌大道以北。
威海二中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以南、羊亭鎮(zhèn)、張村鎮(zhèn)；高技區(qū)城區(qū)世昌大道以南、初村鎮(zhèn)；經(jīng)技區(qū)城區(qū)、崮山鎮(zhèn)。原則上即墨路以北為北校區(qū)招生區(qū)域，學(xué)?？筛鶕?jù)生源情況和學(xué)生意愿適度調(diào)整。
威海三中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以南、溫泉鎮(zhèn)；經(jīng)技區(qū)。
威海四中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以北、孫家疃街道、羊亭鎮(zhèn)、張村鎮(zhèn)；高技區(qū)；臨港區(qū)。
無(wú)中心城區(qū)戶口且法定監(jiān)護(hù)人或本人無(wú)中心城區(qū)房屋產(chǎn)權(quán)證（不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、房管部門備案的購(gòu)房合同等，下同）的考生，可通過(guò)填報(bào)志愿報(bào)考威海一中新校區(qū)，若未被錄取則根據(jù)其初中學(xué)校駐地確定為威海三中或威海四中招生區(qū)域。
戶主非考生本人或考生父母、祖父母、外祖父母及其他法定監(jiān)護(hù)人的考生，可通過(guò)填報(bào)志愿報(bào)考威海一中新校區(qū)，若未被錄取則根據(jù)其掛靠戶口所在地確定為威海三中或威海四中招生區(qū)域。
（二）區(qū)域認(rèn)定。
考生可選擇所在戶口薄地址或房屋產(chǎn)權(quán)證地址認(rèn)定招生區(qū)域，以2018年3月1日前相關(guān)部門頒發(fā)的相關(guān)材料為準(zhǔn)。必要時(shí)，須提供證明考生與所在戶口薄戶主或房屋產(chǎn)權(quán)證所有人關(guān)系的有關(guān)材料（戶口簿、結(jié)婚證、出生證明、其他法定監(jiān)護(hù)人證明等）。
選擇使用考生所在戶口薄地址認(rèn)定的，戶主須為考生本人或考生父母、祖父母、外祖父母及其他法定監(jiān)護(hù)人；戶主為其他人的，不能認(rèn)定為威海一中或威海二中區(qū)域，根據(jù)戶口簿地址認(rèn)定為威海三中或威海四中區(qū)域。
選擇使用房屋產(chǎn)權(quán)證地址認(rèn)定的，產(chǎn)權(quán)所有人須為考生或法定監(jiān)護(hù)人。
無(wú)中心城區(qū)戶口且法定監(jiān)護(hù)人或本人無(wú)中心城區(qū)房屋產(chǎn)權(quán)證的考生，不能認(rèn)定為威海一中或威海二中區(qū)域，根據(jù)畢業(yè)學(xué)校地址認(rèn)定為威海三中或威海四中區(qū)域。
具體認(rèn)定辦法由市招生考試辦公室另行通知。
（三）錄取原則。
威海一中新校區(qū)普通生錄取，根據(jù)考生志愿，按照學(xué)業(yè)成績(jī)由高到低錄取，錄取分?jǐn)?shù)線不低于威海一中、威海二中批次錄取資格線，計(jì)劃未完成不降分錄取。
威海一中、威海二中按同一批次錄??；威海三中、威海四中按同一批次錄取。同批次學(xué)校普通生按照招生計(jì)劃總數(shù)1∶1的比例劃定錄取資格線，學(xué)校招生區(qū)域內(nèi)資格線以上考生按學(xué)業(yè)考試成績(jī)由高到低錄取，完成學(xué)校招生計(jì)劃；錄取資格線以上且超出學(xué)校普通生招生計(jì)劃的考生，默認(rèn)調(diào)劑到同批次其他學(xué)校（威海二中為北校區(qū)），不同意調(diào)劑的考生可申請(qǐng)參加下一批次學(xué)校錄取。
三、特長(zhǎng)生招生。
（一）基本要求。
市直普通高中特長(zhǎng)生招生，要嚴(yán)格執(zhí)行《威海市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試改革的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（威政辦發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《威海市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（威教發(fā)〔2014〕13號(hào)）文件規(guī)定：普通高中錄取的學(xué)生學(xué)業(yè)考試科目中思想品德、地理、歷史、生物學(xué)、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)技能6個(gè)科目和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)總等級(jí)均達(dá)到c等，且至少有3項(xiàng)需達(dá)到b等，達(dá)到b等的科目中至少含思想品德、地理、歷史、生物學(xué)中的一科。音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程與學(xué)校課程5個(gè)考查科目成績(jī)均達(dá)到c等。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育與健康6個(gè)科目考試成績(jī)總分作為普通高中錄取的基本依據(jù)?？疾榭颇康燃?jí)、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)綜合總等級(jí)為d級(jí)的不能錄取到普通高中。
（二）區(qū)域劃分。
威海一中新校區(qū)特長(zhǎng)生、市直普通高中高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員、威海三中美術(shù)特長(zhǎng)生、威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)班，招生范圍均為中心城區(qū)；其他特長(zhǎng)生按普通生招生區(qū)域?qū)嵭袆澠猩?BR> （三）考試錄取方式。
1.美術(shù)特長(zhǎng)生。美術(shù)類專業(yè)考試由市招生考試辦公室負(fù)責(zé)組織統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取。專業(yè)考試時(shí)間為3月10日，考試結(jié)束后公布考生專業(yè)成績(jī)和專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線，專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線根據(jù)生源情況及招生計(jì)劃數(shù)量，按照考生專業(yè)考試成績(jī)從高到低劃定。6月15日至16日填報(bào)學(xué)校志愿。錄取時(shí)，分批次依據(jù)志愿情況，按學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)2倍的比例確定學(xué)校專業(yè)錄取資格線，專業(yè)錄取資格線上考生按文化成績(jī)由高到低錄??；專業(yè)錄取資格線上考生達(dá)不到2倍比例的，不做計(jì)劃調(diào)整。具體詳見(jiàn)《威海市2018年市直高中招收美術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)統(tǒng)考工作實(shí)施意見(jiàn)》。
2.音樂(lè)、體育、綜合藝術(shù)特長(zhǎng)生。音樂(lè)類、體育類、綜合藝術(shù)類專業(yè)考試由各高中學(xué)校組織，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校招生自主權(quán)，各學(xué)校均按招生計(jì)劃數(shù)1∶1的比例確定專業(yè)合格考生名單，報(bào)考人數(shù)達(dá)不到學(xué)校招生計(jì)劃的，相應(yīng)縮減學(xué)校招生計(jì)劃。招生學(xué)校要在學(xué)校招生簡(jiǎn)章中自行確定特長(zhǎng)生具體報(bào)考條件、最低專業(yè)合格線、最低文化分?jǐn)?shù)線。已被報(bào)考學(xué)校確認(rèn)為專業(yè)合格的考生，不得參加其他學(xué)校專業(yè)考試。具體考試辦法詳見(jiàn)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，由招生學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
工作計(jì)劃完善篇十
班級(jí)里實(shí)行班長(zhǎng)責(zé)任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師來(lái)辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。
第二，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這學(xué)期，我把四人小組組長(zhǎng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)上崗。首先四人小組原先的組長(zhǎng)不變，并由組長(zhǎng)拿出一本筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績(jī)。但如果有組員連續(xù)三次成績(jī)超過(guò)組長(zhǎng)，則組長(zhǎng)自動(dòng)免職，由該組員擔(dān)任。這樣做，可以使小組長(zhǎng)永遠(yuǎn)是四人小組中成績(jī)最優(yōu)秀的，也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績(jī)當(dāng)上小組長(zhǎng)的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組，每組七人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場(chǎng)地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個(gè)人是組長(zhǎng)。此外，兩個(gè)衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長(zhǎng)。實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣分了，是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分?jǐn)?shù)，并且組長(zhǎng)也要相應(yīng)地扣分。
具體工作安排：
第1―2周：1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生（1日下午）。
3、暑假小結(jié)。
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作。
5、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
6、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。
7、假日活動(dòng)開(kāi)始（第二周）。
8、校報(bào)、班報(bào)刊出（一）。
9、愛(ài)心捐款活動(dòng)。
第3―4周：1、第七屆全國(guó)推普周活動(dòng)。
2、上交假日活動(dòng)材料。
3、期初班主任工作會(huì)議。
4、期初家訪。
5、聽(tīng)課周（一）。
6、家長(zhǎng)學(xué)校（一）。
第5―6周：1、小型體育競(jìng)賽（一年級(jí)廣播操二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)三至六年級(jí)急性跳遠(yuǎn)。
2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
3、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)（10。6）。
4、校報(bào)班報(bào)刊出（二）。
5、校本培訓(xùn)（二）。
第7―8周：1、家長(zhǎng)學(xué)校（二）。
2、聽(tīng)課周（二）。
3、校本培訓(xùn)（三）。
第9―10周：1、期中教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量檢查。
2、師生座談會(huì)（了解教學(xué)、后勤方面情況）。
第11―12周：1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)）。
2、各年段家長(zhǎng)會(huì)。
3、參加教學(xué)技能大比武。
4、講故事比賽（1―3）。
5、期中班主任工作會(huì)議。
6、家長(zhǎng)學(xué)校（三）。
7、校報(bào)班報(bào)刊出（三）。
8、校本培訓(xùn)（四）。
第13―14周：1、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。
2、聽(tīng)課周（三）。
3、校本培訓(xùn)（五）。
第15―16周：1、一二三年級(jí)口算過(guò)關(guān)。
2、家長(zhǎng)學(xué)校（四）。
3、小型體育競(jìng)賽（跳繩比賽）。
4、校本培訓(xùn)（六）。
第17―18周：1、聽(tīng)課周（四）。
2、迎元旦大合唱比賽。
3、校報(bào)班報(bào)刊出（四）。
4、校本培訓(xùn)（七）。
第19―20周：1、復(fù)習(xí)迎考。
2、師徒結(jié)對(duì)工作考核。
3、教師英語(yǔ)300句考核。
4、愛(ài)心日記評(píng)比。
第21―22周：1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。
2、期末班主任工作會(huì)議。
3、期末班主任工作考核。
4、文明科室評(píng)比。
5、學(xué)生各類獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。
6、各線總結(jié)。
第23周：1、休業(yè)式。
2、全鎮(zhèn)教師會(huì)。
工作計(jì)劃完善篇十一
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、深化和完善城鎮(zhèn)規(guī)劃體系
依據(jù)上級(jí)部門制定的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)，研究制定我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)體系，抓緊編制我市城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)城市總體規(guī)劃局部調(diào)整工作。
2、抓好“一心、三線、五點(diǎn)”城鄉(xiāng)空間規(guī)劃
遵循區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)。一是抓好城市核心區(qū)內(nèi)搞好城市重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃。二是圍繞國(guó)道線、省道線和長(zhǎng)城旅游公路沿線，抓好小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃編制。三是圍繞旅游項(xiàng)目建設(shè)，自然風(fēng)景區(qū)以及農(nóng)業(yè)旅游觀光、革命傳統(tǒng)教育基地的建設(shè)規(guī)劃。
3、切實(shí)做好舊區(qū)（城中村）改造和住房建設(shè)規(guī)劃編制工作
依據(jù)城市總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃，及時(shí)完成舊區(qū)（城中村）和住房建設(shè)規(guī)劃，確立住房建設(shè)的工作重點(diǎn)和任務(wù)，合理安排舊區(qū)（城中村）改造進(jìn)程?？茖W(xué)合理地確定各類住房項(xiàng)目建設(shè)比例、規(guī)模和布局，重點(diǎn)規(guī)劃和發(fā)展普通商品房、經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租住房。
4、積極開(kāi)展專項(xiàng)規(guī)劃編制
抓緊完成供水、排水、道路交通、供熱和河流治理規(guī)劃編制；加快消防、市場(chǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、中小學(xué)布局、居委會(huì)布局、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局、抗震、防洪規(guī)劃編制步伐，認(rèn)真開(kāi)展燃?xì)狻㈦娏?、電信、地下空間利用等規(guī)劃編制工作，促進(jìn)城市地下管線綜合利用，提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的`系統(tǒng)性和運(yùn)營(yíng)的安全性。
5、突出抓好控制性詳細(xì)規(guī)劃的編制工作
以總體規(guī)劃為依據(jù)，按照城市控規(guī)編制計(jì)劃，加快編制工作進(jìn)度，突出抓好重點(diǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)地段，嚴(yán)格依據(jù)控制性詳細(xì)規(guī)劃出讓土地和批準(zhǔn)開(kāi)發(fā)建設(shè)，嚴(yán)格依據(jù)依法審批的控制性詳細(xì)規(guī)劃提供規(guī)劃設(shè)計(jì)條件。
深入研究我市的自然景觀，準(zhǔn)確把握特征，精心構(gòu)思市區(qū)形象，使項(xiàng)目布局、街區(qū)設(shè)計(jì)和重要建筑設(shè)計(jì)融合自然特征、歷史文脈和現(xiàn)代文明。突出抓好城市總體設(shè)計(jì)、城市道路景觀規(guī)劃，新城區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃、綜合服務(wù)中心及周邊區(qū)域修建性詳細(xì)規(guī)劃、各城中村改造修建性詳細(xì)規(guī)劃、體育中心、青少年活動(dòng)中心、新汽車客運(yùn)南站、第四中學(xué)和第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及城市的綠化、亮化、美化設(shè)計(jì)。
推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化發(fā)展規(guī)劃編制進(jìn)程,以市域和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域?yàn)閱卧M(jìn)行城鄉(xiāng)一體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)居民點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及社會(huì)事業(yè)發(fā)展。
工作計(jì)劃完善篇十二
為貫徹落實(shí)《^v^中央、^v^轉(zhuǎn)發(fā)（、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃）的通知》（中發(fā)［20__］7號(hào)）和^v^、省衛(wèi)生廳及市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的通知精神，進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實(shí)施依法治國(guó)基本方略，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要作用，提高我院干部職工的法律素質(zhì)，實(shí)施依法治院、依法執(zhí)業(yè)，實(shí)踐“仁愛(ài)濟(jì)世、精誠(chéng)行醫(yī)”的醫(yī)院理念，構(gòu)建醫(yī)院核心價(jià)值觀?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際制定《__市人民醫(yī)院法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》。
一、指導(dǎo)思想[文秘站--一站在手，寫作無(wú)憂！]。
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的^v^和十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作重點(diǎn)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治院，依法行醫(yī)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。
二、目標(biāo)和主要任務(wù)。
（一）目標(biāo)。
通過(guò)“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施，全面提高全院領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的法律素質(zhì)。全面提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)依法管理，依法治院的意識(shí)和水平。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識(shí)。使法制宣傳教育成為醫(yī)院醫(yī)療活動(dòng)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。
（二）主要任務(wù)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度，學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策。提高全院干部職工的憲法、法律意識(shí);提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和中層管理干部的法制理論水平及依法管理的水平和能力。
2、圍繞醫(yī)療工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)貫徹衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃；學(xué)習(xí)宣傳與醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)，開(kāi)展以醫(yī)院管理年“評(píng)價(jià)”標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建平安醫(yī)院、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、治理商業(yè)賄賂等為重點(diǎn)的法制宣傳教育。通過(guò)學(xué)習(xí)為醫(yī)院的發(fā)展和改革營(yíng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境。
3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，全面推進(jìn)依法治院的宣傳教育。進(jìn)一步完善落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。落實(shí)院務(wù)公開(kāi)制度、重大事項(xiàng)事前法律咨詢制度、加強(qiáng)監(jiān)督、審計(jì)等制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，促進(jìn)醫(yī)院的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。
三、具體做法。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。
1、健全完善組織機(jī)構(gòu)。醫(yī)院成立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。唐劉紅同志任組長(zhǎng)，劉洪剛同志任副組長(zhǎng)，成員有沈回春、雷茂衡、金鋒、劉若中、烏建平、王建國(guó)、高偉、王世民、李軍、田蕓、熊樂(lè)強(qiáng)、馬學(xué)澤、曾清、張雁飛、司馬剛、何加樂(lè)、李玲、胡江等同志。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，金鋒同志兼辦公室主任。
2、建立健全工作責(zé)任制，監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。醫(yī)院“五五”普法辦公室對(duì)各部門的普法工作開(kāi)展進(jìn)行檢查、督促和年度考核，并將考核結(jié)果與部門工作績(jī)效評(píng)估聯(lián)系起來(lái)。具體職責(zé)和分工：
普法辦公室、院辦：負(fù)責(zé)全院法制宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)全院法制宣傳教育活動(dòng)及依法管理、依法行醫(yī)工作落實(shí)情況的督查和信息反饋。
黨辦：負(fù)責(zé)全院《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，精神文明建設(shè)和法制建設(shè)宣傳培訓(xùn)及考核。
人事科、總務(wù)科：負(fù)責(zé)全院職工（含招聘人員）勞動(dòng)保障權(quán)益的法制培訓(xùn)、宣傳及考核。
醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部：負(fù)責(zé)醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理衛(wèi)生人員依法行醫(yī)的法制宣傳落實(shí)情況的督查和信息反饋。
院感科：負(fù)責(zé)院內(nèi)感染控制、職業(yè)病防護(hù)等的法制宣傳培訓(xùn)及考核。
保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)治安安全、消防安全的法制培訓(xùn)及考核。
計(jì)財(cái)、審。
計(jì)：負(fù)責(zé)重要支出事前審計(jì)、公開(kāi)招標(biāo)、規(guī)范收費(fèi)等法制宣傳培訓(xùn)及考核。
營(yíng)銷科：負(fù)責(zé)法制宣傳櫥窗、專欄等宣傳工作。
（二）加大宣傳力度，開(kāi)展衛(wèi)生法制宣傳教育為主題的活動(dòng)。
充分發(fā)揮院板報(bào)、宣傳專欄，櫥窗等的宣傳陣地作用，利用上街宣傳、社區(qū)宣傳、舉辦講座等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，營(yíng)造學(xué)法用法的氛圍。通過(guò)組織法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，結(jié)合崗前培訓(xùn)、專題講座、全國(guó)法制日宣傳來(lái)介紹宣傳相關(guān)法律知識(shí)，促進(jìn)法制觀念、意識(shí)的增強(qiáng)。
（三）突出重點(diǎn)，分類實(shí)施。
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和管理干部要在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎(chǔ)上還應(yīng)熟悉了解整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)的法律法規(guī)，做到按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。做到每年度不少于兩次集中學(xué)習(xí)，并注意培訓(xùn)單位普法宣傳骨干。
2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職相關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī)以及^v^門規(guī)章。如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護(hù)士管理辦法、傳染病防治法、獻(xiàn)血法、血液制品管理?xiàng)l例、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、艾滋病防治條例等。進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，依法開(kāi)展執(zhí)業(yè)活動(dòng)。
3、行政管理干部要深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)。貫徹宣傳婦女兒童保護(hù)法、計(jì)劃生育法、勞動(dòng)法、消防法等法律，堅(jiān)持以人為本，保障職工的合法權(quán)利，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
（四）堅(jiān)持學(xué)法、用法和守法。
1、從醫(yī)療衛(wèi)生工作重點(diǎn)的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展衛(wèi)生法制學(xué)習(xí)宣傳。在加強(qiáng)法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要運(yùn)用典型案例進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳教育。不斷提高全院干部職工的學(xué)法用法水平。
2、把法制教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合，把遵守法律與遵守紀(jì)律相結(jié)合，把“五五”普法和加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建立相結(jié)合。明確領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)職能部門在貫徹執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章工作中應(yīng)履行的規(guī)定職責(zé)，增強(qiáng)對(duì)法規(guī)的理性認(rèn)識(shí)，提高守法，用法的自覺(jué)性。
3、依法實(shí)施醫(yī)療活動(dòng)，保證黨和國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生方針、政策全面執(zhí)行。進(jìn)一步落實(shí)依法管理、依法治院，完善院務(wù)公開(kāi)制度，明確醫(yī)院重大事項(xiàng)的議事決策，監(jiān)督程序等，堅(jiān)持事前審計(jì)制度，院內(nèi)公示制度和公開(kāi)招標(biāo)制度。把學(xué)法用法貫穿于全院開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)的過(guò)程中。
四、保障措施。
（一）在上級(jí)部門指導(dǎo)下，院“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期學(xué)習(xí)宣傳重點(diǎn)制定年度工作計(jì)劃，建立定期會(huì)議，定期檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，進(jìn)行年度總結(jié)。
（二）建立固定的法制宣傳櫥窗，購(gòu)置普法規(guī)范讀本，深入科室、病區(qū)宣傳。
（三）落實(shí)普法工作責(zé)任制。各科室負(fù)責(zé)人是科室普法宣傳教育的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)科室的普法宣傳。
工作計(jì)劃完善篇一
2012年我縣中考招生工作的具體思路為：要在充分考慮我縣中考政策的連續(xù)性、初中學(xué)校教育教學(xué)改革的適應(yīng)性和高中段教育現(xiàn)實(shí)要求的基礎(chǔ)上，力求在初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、普通高中招生錄取三方面有新的突破。
一是積極推行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的招生制度，改過(guò)去單純以考試成績(jī)是唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)為考試成績(jī)加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合錄取的形式。
二是進(jìn)一步深化普通高中招生錄取改革，開(kāi)展普通高中自主招生試點(diǎn)工作。
三是加強(qiáng)對(duì)全縣初中畢業(yè)生生源預(yù)測(cè)和普通高中招生計(jì)劃的管理，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和高中階段各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、招生計(jì)劃。
2012年全縣初中畢業(yè)生總數(shù)為412人，高中階段入學(xué)率計(jì)劃達(dá)到90%以上，普職招生比例大體相當(dāng)。
按照全市基本普及高中段教育和普、職協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)要求，市教育局負(fù)責(zé)確定全市2012年高中段招生計(jì)劃(另文下達(dá))。普通高中招生計(jì)劃數(shù)由市教育局根據(jù)當(dāng)年畢業(yè)生數(shù)（以初中電子學(xué)籍的注冊(cè)學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)）和各縣市區(qū)上報(bào)的普通高中招生意向數(shù)平衡后統(tǒng)一下達(dá)。其中，公辦普通高中招生計(jì)劃數(shù)包括統(tǒng)招生、三限生兩類，其中三限生數(shù)量控制在學(xué)校當(dāng)年招生總數(shù)的30%以內(nèi)（含自主招生部分）。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，普通高中不得超計(jì)劃招生，也不得跨縣市區(qū)招生，普通高中班額原則上控制在每班56人以內(nèi)。
縣高級(jí)職業(yè)學(xué)校要積極挖掘招生潛力，確保招生計(jì)劃的完成?？筛鶕?jù)辦學(xué)特點(diǎn)采取提前招生、自主招生、跨區(qū)域招生、多次錄取等招生形式，建立靈活多樣的辦學(xué)模式；積極探索“常年招生、隨到隨學(xué)”的招生模式，完善并簡(jiǎn)化招生工作程序。
普通中專招生來(lái)源計(jì)劃，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)。各初中學(xué)校要支持和鼓勵(lì)優(yōu)秀初中畢業(yè)生報(bào)考師范學(xué)校，師范學(xué)校的招生信息必須在各初中學(xué)校公布。
三、報(bào)名考試。
2012年，我縣中考繼續(xù)按照“一次考試，多項(xiàng)錄取”的原則進(jìn)行，所有應(yīng)屆初中畢業(yè)生都必須參加全市統(tǒng)一組織的畢業(yè)升學(xué)考試，考試成績(jī)作為初中畢業(yè)和普通高中、普通中專、職業(yè)中專(高中)、成人中專等學(xué)校錄取的依據(jù)。初中應(yīng)屆畢業(yè)生可根據(jù)規(guī)定和個(gè)人學(xué)業(yè)情況，選報(bào)普通高中、普通中專、職業(yè)中專（高中）、成人中專志愿。我縣不另行組織初中畢業(yè)考試或高中升學(xué)考試。往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的人員報(bào)考職業(yè)中專（高中）、成人中專，可實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。
縣招生辦公室負(fù)責(zé)全縣初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試考務(wù)工作。考生原則上在戶口所在地報(bào)考。全縣統(tǒng)一在5月10日至16日?qǐng)?bào)名。報(bào)名手續(xù)由縣教研室協(xié)助縣招生辦負(fù)責(zé)辦理?？忌鷾?zhǔn)考證號(hào)碼要按市統(tǒng)一要求編排?？忌毎匆?guī)定繳納報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照市物價(jià)局、市財(cái)政局、市教育局有關(guān)文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。特困生免繳報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)。凡按我縣接受條件接收的縣外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員子女，可在就讀學(xué)校報(bào)名參加中考，在考試收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、錄取條件等方面與當(dāng)?shù)爻Ｗ艨趯W(xué)生一視同仁。局教育科協(xié)助縣招生辦審查考生資格。考生須在5月16日前向局教育科提供《市2012年初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試特長(zhǎng)加分與優(yōu)惠辦法》（見(jiàn)附件4）所規(guī)定享受特長(zhǎng)加分與優(yōu)惠政策的原件和在縣外就讀時(shí)的相關(guān)成績(jī)。縣招生辦安排考試時(shí)，考場(chǎng)應(yīng)相對(duì)集中，本校教師不能監(jiān)考本校學(xué)生。
四、評(píng)價(jià)與考試。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī)是中考錄取的重要依據(jù)。
(一)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是全面反映初中畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是課程改革向縱深發(fā)展的制度保障，也是高中階段招生的重要依據(jù)。各初中學(xué)校要按照《市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》（見(jiàn)附件1）的有關(guān)要求對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，5月16日前將《市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》報(bào)送局教育科審核，作為學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。
(二)考試。
初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，旨在全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地反映學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的程度。我縣初中畢業(yè)升學(xué)考試分年級(jí)進(jìn)行，一般安排在初中階段的相關(guān)學(xué)科結(jié)束后進(jìn)行，采取開(kāi)卷與閉卷相結(jié)合，筆試與口試相結(jié)合、書面考查與動(dòng)手操作相結(jié)合等靈活多樣的考查方式。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《縣初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試方案》（附件2）。
五、招生錄取。
為進(jìn)一步完善普通高中招生錄取方式，市教育局決定在全市普通高中探索進(jìn)行自主招生工作。中學(xué)作為我縣普通高中自主招生試點(diǎn)學(xué)校，2012年自主招生計(jì)劃從學(xué)?！叭奚闭猩?jì)劃中調(diào)劑，占學(xué)校招生總數(shù)的5%。要嚴(yán)格按照《市2012年普通高中自主招生錄取實(shí)施辦法》（見(jiàn)附件3）有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行自主招生錄取。
2012年，我縣依然實(shí)施中考特長(zhǎng)加分政策和優(yōu)惠政策，要嚴(yán)格按照《市2012年初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試特長(zhǎng)加分與優(yōu)惠辦法》（見(jiàn)附件4）組織實(shí)施。
嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。2012年中學(xué)“三限生”招生計(jì)劃占學(xué)校招生總數(shù)的30%，“三限生”招生錄取，應(yīng)在統(tǒng)一招生部分和自主招生工作完成后，在縣教文體局指導(dǎo)下進(jìn)行，凡學(xué)校擅自錄取的學(xué)生一律不予建檔。在高中階段的錄取中，普通高中的錄取工作由局教育科組織實(shí)施，并于8月5日前將錄取學(xué)生的名單報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。普通中專錄取工作由市招生辦公室具體負(fù)責(zé)。職業(yè)中專（高中）、成人中專的錄取工作由局教育科組織實(shí)施。
六、實(shí)施保障。
為確保中考招生工作的順利進(jìn)行，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，建立和完善公示制度和責(zé)任追究制度等一系列工作機(jī)制。
縣教文體局將及時(shí)對(duì)2012年我縣高中招生范圍、對(duì)象、招生計(jì)劃數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)普通高中學(xué)校的自主招生、初中學(xué)校對(duì)初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等有關(guān)政策和工作，要建立公示制度。招生工作人員要嚴(yán)格地執(zhí)行招生政策，自覺(jué)遵守招生紀(jì)律。對(duì)招生工作中出現(xiàn)的違法違紀(jì)事件，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
要重視并加強(qiáng)中考招生錄取工作的宣傳。要通過(guò)新聞媒體、考生家長(zhǎng)會(huì)、招生咨詢會(huì)等多種形式，廣泛宣傳中考招生錄取的各項(xiàng)政策，充分尊重群眾的政策知情權(quán)，增加招生工作的透明度，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
工作計(jì)劃完善篇二
問(wèn)詹武：“你是清華……北大畢業(yè)?”詹武回答：“高中還未畢業(yè)?！?BR> 微笑著，目視眼前的這位年輕人有點(diǎn)驚訝，稱贊說(shuō)：“那，你是自學(xué)成才啊!”詹武回答說(shuō)：“全靠黨的教育培養(yǎng)?！?BR> 去年已86歲高齡的詹老，每當(dāng)回憶起這段往事，還總是被當(dāng)時(shí)那句鼓勵(lì)他的話所感染。以下是筆者于2006年4月和10月兩次在北京對(duì)詹老進(jìn)行采訪的記錄整理。
詹武1920年12月15日生于浙江溫嶺大溪。1938年，詹武在臺(tái)州中學(xué)高二年級(jí)讀書時(shí)，受革命思想影響立志要去陜北。^v^地下黨浙江東南交通聯(lián)絡(luò)站就設(shè)在大溪冠城鄉(xiāng)趙任家，趙任是聯(lián)絡(luò)站站長(zhǎng)，家中常有從陜北來(lái)浙南的人住在他家。趙任的弟媳陳超得悉詹武想去陜北，便將此事告訴了趙任。于是，通過(guò)趙任的介紹，這年8月，詹武離開(kāi)了家鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)來(lái)到了武漢八路軍辦事處。以后又經(jīng)西安八路軍辦事處到了陜北。同行的有同學(xué)徐賢星、王懷琛、陳國(guó)華。
10月上旬，詹武進(jìn)入陜北公學(xué)普通班學(xué)習(xí)。11月28日，他加入了中國(guó)^v^。年底，陜北公學(xué)奉調(diào)開(kāi)赴前線，留少數(shù)學(xué)員考高級(jí)班。當(dāng)時(shí)，中央決定培訓(xùn)一批年輕的理論宣傳干部。1939年6月，詹武考入延安馬列學(xué)院普通班。次年6月，詹武在馬列學(xué)院畢業(yè)后，又到中國(guó)問(wèn)題研究室深造，后任該研究室副主任。1941年，^v^中央作出關(guān)于加強(qiáng)調(diào)查研究的決定，并成立了中央調(diào)查局，^v^任局長(zhǎng)，下分設(shè)中央政治研究室、中央黨務(wù)研究室和敵偽研究室。詹武先被調(diào)到中央政治研究室，后又被調(diào)到中央黨務(wù)研究室工作，同時(shí)兼任^v^、李富春兩位中央領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)秘書。
為解決陜北根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)困難，中央發(fā)動(dòng)了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。1942年12月，發(fā)表《抗日時(shí)期的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與財(cái)政問(wèn)題》，提出“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障供給”的總方針。為貫徹的總方針，1944年，陜甘寧邊區(qū)政府相繼召開(kāi)公營(yíng)企業(yè)職工代表大會(huì)、合作社大會(huì)、文教大會(huì)、勞動(dòng)英雄模范大會(huì)。詹武參加了這4個(gè)大會(huì)，從會(huì)議發(fā)言交流材料和座談中學(xué)到了許多東西，結(jié)合自己幾年來(lái)在基層的調(diào)查所見(jiàn)所聞，寫了三篇文章：《陜甘寧邊區(qū)公營(yíng)工業(yè)的發(fā)展》，由中央印刷廠印成小冊(cè)子，發(fā)給中央領(lǐng)導(dǎo)等參閱；《陜甘寧邊區(qū)勞動(dòng)互助的一些經(jīng)驗(yàn)》，刊登在1945年3月7、8日的《解放日?qǐng)?bào)》；與人合作寫了《苗店子合作農(nóng)場(chǎng)是怎樣失敗的》調(diào)查報(bào)告，刊登在1945年4月21日《解放日?qǐng)?bào)》。詹武開(kāi)始初步展現(xiàn)其在經(jīng)濟(jì)理論領(lǐng)域的研究才華。
回憶延安時(shí)期的這段經(jīng)歷，詹武總結(jié)說(shuō)：在延安7年，特別是在馬列學(xué)院的2年，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、思想的基礎(chǔ)理論，還參加了運(yùn)動(dòng)，親耳聆聽(tīng)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的教誨，使他在樹(shù)立共產(chǎn)主義人生觀和掌握馬列主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法上，受益終身。
1945年9月18日，詹武離開(kāi)延安赴熱河承德。此時(shí)日本已經(jīng)宣布投降，國(guó)內(nèi)時(shí)局大變。中央決定成立冀熱遼軍區(qū)，以便于指揮解放軍收復(fù)東北根據(jù)地，任命為冀熱遼軍區(qū)司令員，李富春為政委。中央機(jī)關(guān)各部委150來(lái)人步行45天到承德。45天后形勢(shì)劇變，、李富春坐飛機(jī)直達(dá)哈爾濱指揮部隊(duì)在東北地區(qū)作戰(zhàn)。冀熱遼軍區(qū)改為軍分區(qū)，歸晉察冀軍區(qū)管轄。
晉察冀中央局設(shè)在張家口，詹武又從承德奉調(diào)回到張家口市委。市委書記是詹武在延安時(shí)的同事――中央黨務(wù)研究室主持工作的劉秀峰。詹武被任命為張家口市第五區(qū)區(qū)委書記，組織發(fā)動(dòng)工人向雇主開(kāi)展增資斗爭(zhēng)，發(fā)展黨組織，發(fā)展工人糾察隊(duì)。1946年夏天，^v^軍隊(duì)幾十萬(wàn)兵力對(duì)張家口形成合圍，張家口市委只得決定撤出張家口。詹武和區(qū)長(zhǎng)劉芝蘭(左權(quán)將軍的夫人)帶領(lǐng)區(qū)委機(jī)關(guān)全體干部和地方武裝順利撤退，安全到達(dá)集合地點(diǎn)蔚縣。
1946年12月，詹武跟劉秀峰到冀中區(qū)，他被任命為晉察冀邊區(qū)銀行冀中分行行長(zhǎng)，第一次進(jìn)入金融領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)貨幣是獨(dú)立的，^v^發(fā)的錢是“法幣”，邊區(qū)政府銀行稱之為“外幣”。因處特殊環(huán)境，冀中銀行業(yè)務(wù)多，詹武在冀中分行于了兩年，積累了與^v^“法幣”作斗爭(zhēng)的一些經(jīng)驗(yàn)。
1949年1月15日，天津解放。組織上派詹武到天津接管天津中國(guó)銀行，任軍代表，并主管外匯業(yè)務(wù)與外匯管理。他根據(jù)在解放區(qū)從事銀行工作的經(jīng)驗(yàn)，首先獨(dú)立自主地確定了靈活調(diào)整的匯價(jià)機(jī)制，與天津外貿(mào)局協(xié)商成立匯價(jià)制定小組，解決了匯率問(wèn)題。其次，是成立了外匯交易所。他在冀中區(qū)分行工作時(shí)就開(kāi)設(shè)了外匯交易所，業(yè)務(wù)上積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)在天津開(kāi)設(shè)的外商銀行有：英國(guó)匯豐銀行、渣打銀行，美國(guó)花旗銀行，法國(guó)東方匯理銀行，比利時(shí)華比銀行等。過(guò)去外商銀行在外匯業(yè)務(wù)上稱霸，匯價(jià)是由外商銀行制定的。詹武接管天津中國(guó)銀行后，實(shí)行獨(dú)立自主制定匯率，天津的匯價(jià)不再受外商銀行的控制。中國(guó)銀行還要監(jiān)管外商銀行的業(yè)務(wù)。
當(dāng)詹武派人去外商銀行查賬時(shí)，有兩家外商銀行拒絕檢查。幾天后，外匯交易所公布了十幾家可進(jìn)交易所進(jìn)行外匯交易的指定銀行，但卻沒(méi)有那兩家拒絕接受檢查的外商銀行。沒(méi)有外匯交易員資格，就意味著沒(méi)有外匯業(yè)務(wù)可做了，就面臨關(guān)門的危險(xiǎn)。這下子兩家銀行急了，馬上來(lái)找詹武。詹武讓秘書接待。秘書責(zé)問(wèn)兩家外商銀行行長(zhǎng)為何不接受中國(guó)銀行的監(jiān)管。兩位行長(zhǎng)表示今后一定服從監(jiān)管。從此以后，在天津的外商銀行再也不敢無(wú)禮了。
1949年5月，華東局解放上海的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒，中國(guó)人民銀行決定派詹武、陳心波(后任人民銀行總行人事司長(zhǎng))和楊秉超(后任人民銀行總行印制局局長(zhǎng))3人到上海接管金融業(yè)。5月27日，上海全面解放。
中國(guó)銀行總行原設(shè)在上海，有職工4000余人，他們目睹解放軍露宿街頭，紀(jì)律嚴(yán)明，秋毫無(wú)犯，非常敬佩。龔飲冰、詹武等軍代表以身作則，與銀行職員在大食堂一起吃飯。銀行職員的伙食要比軍代表的好，職員們內(nèi)心深為感動(dòng)。接管期間，中國(guó)人民銀行第一任行長(zhǎng)南漢宸寫信給華東局組織部部長(zhǎng)兼華東財(cái)經(jīng)辦事處主任、華東區(qū)行行長(zhǎng)曾三，希望詹武到中國(guó)銀行上?？傂泄ぷ?。
6月4日，^v^出席在上海召開(kāi)的一次高層會(huì)議，饒漱石、曾三、陳穆、龔飲冰、冀朝鼎、詹武等參加會(huì)議。^v^在會(huì)上宣布：中央來(lái)電，中國(guó)銀行接管原則上按天津的辦法，但要比天津掌握得寬些。并宣讀了中國(guó)銀行的人事任命：龔飲冰任中國(guó)銀行總經(jīng)理，冀朝鼎任中國(guó)銀行副總經(jīng)理，詹武任中國(guó)銀行第二副總經(jīng)理。
10月1日，中央人民政府宣告成立。龔飲冰、冀朝鼎兩人奉調(diào)北京，詹武在上海主持中國(guó)銀行總管理處工作。12月，總管理處遷往北京。
中國(guó)銀行在國(guó)內(nèi)的機(jī)構(gòu)都接管后，與^v^爭(zhēng)奪海外數(shù)十家中國(guó)銀行分支機(jī)構(gòu)的斗爭(zhēng)，便成為新中國(guó)建立后在金融接管方面的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。中國(guó)銀行總管理處曾兩次分別發(fā)電各海外分支機(jī)構(gòu)，通告新總管理處已遷北京，臺(tái)灣中國(guó)銀行總管理處為非法，讓這些機(jī)構(gòu)保護(hù)行產(chǎn)，立功受賞。同時(shí)發(fā)動(dòng)總管理處內(nèi)與海外行人員有關(guān)系的職員，向海外行人員寫信，宣講政策，爭(zhēng)取他們待機(jī)起義。
1950年1月6日，英國(guó)工黨領(lǐng)袖艾德里政府第一個(gè)承認(rèn)^v^為合法政府，接著幾個(gè)東南亞國(guó)家也聲明承認(rèn)^v^。隨后，中國(guó)銀行在印度尼西亞、馬來(lái)西亞、新加坡、香港、印度、巴基斯坦、緬甸的分支機(jī)構(gòu)紛紛宣布起義。表現(xiàn)最好的是香港分行行長(zhǎng)鄭鐵如，首先通電擁護(hù)^v^中央人民政府，接受北京中國(guó)銀行總管理處的領(lǐng)導(dǎo)。最頑固的是中國(guó)銀行英國(guó)倫敦分行，行長(zhǎng)夏屏方是宋子文的親信。他回電北京總行說(shuō)：我的律師告訴我，現(xiàn)在兩個(gè)總管理處哪個(gè)合法無(wú)法確定，因此資產(chǎn)負(fù)債表不能寄出，并以同電致臺(tái)北總管理處。
為此，詹武召集中國(guó)銀行高級(jí)管理人員商討對(duì)策。常規(guī)辦法，是將證明北京總管理處為唯一合法總處的一套文件，送英國(guó)駐華使館簽證后，令倫敦分行向當(dāng)?shù)卣兏?cè)登記。這需要政務(wù)院頒布一個(gè)新的中國(guó)銀行條例，任命新的董事、監(jiān)事和總經(jīng)理等。這樣一套合法程序辦下來(lái)，需要好幾個(gè)月，這顯然太慢了。于是，他們決定采取非常措施。
由于中國(guó)銀行倫敦分行的錢都存在英國(guó)米德蘭銀行，而米德蘭銀行承認(rèn)北京總管理處合法，于是北京總管理處便發(fā)電報(bào)給英國(guó)米德蘭銀行，要求其立即凍結(jié)倫敦分行的資產(chǎn)，非北京總管理處命令不得解凍。這招棋果然奏效，夏屏方面臨兩種選擇：要么聽(tīng)從北京，要么銀行關(guān)門，夏屏方最終選擇了前者。后來(lái)，總行叫夏屏方回國(guó)述職，他稱病不來(lái)。不久，中國(guó)銀行總行派巡視團(tuán)赴海外巡視，巡視團(tuán)在倫敦為爭(zhēng)取夏回國(guó)做了許多工作。最終夏秘密出走加拿大，但沒(méi)有造成銀行財(cái)產(chǎn)損失。
詹武領(lǐng)導(dǎo)北京總管理處，在與^v^爭(zhēng)奪海外分行的控制權(quán)的斗爭(zhēng)中，取得了勝利。到1950年初，已順利接管了海外14個(gè)分支行，接管資金達(dá)1000萬(wàn)美元。
1978年3月，詹武從下放的山東調(diào)回北京。5月，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院成立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所，詹武被調(diào)去擔(dān)任所長(zhǎng)。10月，中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)成立，農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)蔡子偉任理事長(zhǎng)，詹武任常務(wù)副理事長(zhǎng)。
這年，國(guó)際農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家協(xié)會(huì)確定在加拿大召開(kāi)第17屆年會(huì)(3年一次)。此前，中國(guó)出席國(guó)際農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)年會(huì)的代表，都被臺(tái)灣把持。擔(dān)任這次年會(huì)主席的英國(guó)農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)主席勃列登，美國(guó)農(nóng)經(jīng)協(xié)會(huì)主席格林瓊森，二人分別邀請(qǐng)^v^的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家參加年會(huì)。沒(méi)有中國(guó)參加，不算世界性的國(guó)際會(huì)議。他們通過(guò)外交部正式發(fā)出邀請(qǐng)書。當(dāng)時(shí)參加此類會(huì)議，主要面臨與臺(tái)灣的斗爭(zhēng)。^v^領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)確定由詹武帶隊(duì)，組成了5人代表團(tuán)，1979年9月上旬，詹武一行抵達(dá)加拿大的班夫。
這是民間學(xué)術(shù)團(tuán)體的年會(huì)，臺(tái)灣也可參加。要確保在會(huì)上不出現(xiàn)“^v^”和“^v^”，任務(wù)艱巨。詹武一到加拿大，首先與中國(guó)駐加大使館取得聯(lián)系，大使非常支持他們。并協(xié)助聯(lián)系兩位會(huì)議主席。按照大會(huì)規(guī)定，各地會(huì)議發(fā)言的代表，每人交一篇論文，3個(gè)月前均已寄交大會(huì)，現(xiàn)已編印成冊(cè)。詹武拿到會(huì)議發(fā)言材料，首先審閱臺(tái)灣的發(fā)言稿，發(fā)現(xiàn)論文的附注中多處出現(xiàn)“^v^”文字，打擦邊球。
在大會(huì)開(kāi)幕前夕，詹武同主持大會(huì)的勃列登、格林瓊森、美國(guó)司庫(kù)舉行談判，詹武提出，臺(tái)灣的稿子一定要?jiǎng)h掉所有“^v^”等文字。但勃列登等三人只答應(yīng)部分條件。詹武態(tài)度強(qiáng)硬：“不滿足中國(guó)代表團(tuán)的全部要求，我就回使館去，不出席明天的大會(huì)開(kāi)幕式，只留下3名代表團(tuán)成員觀察事態(tài)發(fā)展?！庇?guó)的農(nóng)協(xié)主席勃列登來(lái)到詹武房間，很失望地說(shuō)：“這次是我當(dāng)主席，請(qǐng)有8億人民的中國(guó)出席，才是圓滿的國(guó)際會(huì)議，我為此向你們的外交部致函，又拜訪了你們駐英大使館，不料這些辛勞都白費(fèi)了!”。
格林瓊森想挽救危局，跑到詹武房間，說(shuō)：“你們到底有什么要求?”詹武提出臺(tái)灣的發(fā)言稿中有“^v^”的字樣全部要?jiǎng)h除的意見(jiàn)。格林瓊森拿鉛筆在臺(tái)灣的發(fā)言稿上把中方提出要?jiǎng)h改的地方都劃掉了。
詹武問(wèn)：“你能保證他發(fā)言時(shí)不說(shuō)?”
“那我保證沒(méi)問(wèn)題，包在我身上!”格林瓊森從詹武房間離開(kāi)，已是下半夜1時(shí)了。詹武當(dāng)即向我駐加大使館匯報(bào)，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，決定留下，出會(huì)開(kāi)幕式。
會(huì)議開(kāi)幕式有800余人參加。會(huì)議日程共安排了4人大會(huì)發(fā)言，臺(tái)灣的王友昭發(fā)言時(shí)神態(tài)緊張，連格林瓊森沒(méi)有圈掉的也跳過(guò)去了。詹武發(fā)言的論文題目是《中國(guó)社會(huì)主義的農(nóng)業(yè)》，到會(huì)聽(tīng)眾也有800多人。
臨出國(guó)前，國(guó)臺(tái)辦主任交代：中國(guó)代表團(tuán)在與臺(tái)灣搞“^v^”圖謀斗爭(zhēng)取得勝利后，我們應(yīng)該爭(zhēng)取與臺(tái)灣代表團(tuán)見(jiàn)個(gè)面，一方面向他們介紹國(guó)內(nèi)情況，一方面爭(zhēng)取今后建立某種形式的聯(lián)系。詹武示意在加拿大的華人教授傳遞信息。臺(tái)灣方面商定在會(huì)議餐廳見(jiàn)面。
一天中午在餐廳就餐，臺(tái)灣出席會(huì)議的三人都把盛好飯菜的盤子端過(guò)來(lái)，坐到中國(guó)代表團(tuán)的桌子上。詹武等向他們介紹了大陸建設(shè)及他們?nèi)嗽那闆r。他們也介紹了臺(tái)灣大學(xué)的情況。至于談到以后彼此可通過(guò)香港交換一些研究信息的問(wèn)題時(shí)，對(duì)方未敢表態(tài)。那一刻，許多記者過(guò)來(lái)拍照，引起轟動(dòng)。
詹武率團(tuán)回國(guó)向農(nóng)業(yè)部黨組匯報(bào)，外交部與國(guó)臺(tái)辦來(lái)了幾位司長(zhǎng)，外交部國(guó)際司司長(zhǎng)何理良聽(tīng)完匯報(bào)后說(shuō)：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)很好，可以寫個(gè)專題總結(jié)，報(bào)外交部。后來(lái)在外交部召開(kāi)的各部委外事局長(zhǎng)會(huì)議上，該部國(guó)際司談了出席民間性質(zhì)國(guó)際會(huì)議如何同臺(tái)灣搞“^v^”和“^v^”陰謀作斗爭(zhēng)問(wèn)題，推介中國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)會(huì)代表團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)可供各部委參考。
五、經(jīng)濟(jì)理論界一顆閃光的星。
詹武的經(jīng)濟(jì)理論研究成果十分豐厚，其中有幾篇巨著，對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)層決策產(chǎn)生過(guò)重要的影響。
詹武到^v^農(nóng)經(jīng)研究所后，經(jīng)過(guò)調(diào)研，便選擇了把社會(huì)各界的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究人才召集在一起，集思廣益，研究發(fā)展大農(nóng)業(yè)的新思路，并分別對(duì)農(nóng)、林、牧、漁等進(jìn)行專題研討。
1978年下半年，農(nóng)經(jīng)研究所聯(lián)合各省(區(qū))宣傳和農(nóng)業(yè)部門連續(xù)召開(kāi)了4個(gè)研討會(huì)：在呼和浩特召開(kāi)“畜牧經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)”，在蘇州召開(kāi)“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)”，在舟山召開(kāi)“漁業(yè)經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)”，在黑龍江帶嶺國(guó)營(yíng)林場(chǎng)召開(kāi)“林業(yè)經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)”。
參加會(huì)議的對(duì)象，是農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)的專家、大學(xué)教授、農(nóng)業(yè)行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、自然科學(xué)方面的學(xué)者、專家。4個(gè)研討會(huì)，都是詹武作總結(jié)。與會(huì)同志全面反映了農(nóng)林牧副漁各業(yè)都不被重視，處于薄弱的狀態(tài)。與會(huì)同志一致的呼聲，是希望^v^全面重視和加強(qiáng)對(duì)農(nóng)林牧副漁各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，在政策上、財(cái)力上給予充分支持。這些反映和呼聲使他腦子里不斷醞釀，要提出解決農(nóng)業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的對(duì)策噴薄而出。
詹武一邊開(kāi)會(huì)，一邊思考，一邊寫材料。1978年12月下旬，在黑龍江帶嶺開(kāi)完第四個(gè)研討會(huì)回北京的火車上，他寫完了《完整地執(zhí)行農(nóng)林牧副漁并舉的方針》一文初稿。這是一篇對(duì)中央決策層產(chǎn)生影響的文章。
恰在此時(shí)，中央剛召開(kāi)了黨的十一屆三中全會(huì)。急需寫一篇宣傳中央全面加強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方針的文章。時(shí)任^v^中央秘書長(zhǎng)兼中央黨校校長(zhǎng)的，指示中央黨校的同志找^v^寫一篇“全面執(zhí)行農(nóng)林牧副漁并舉方針”的文章。^v^領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，詹武寫好了，你們可以去要。結(jié)果，詹武在火車上完成的草稿，還沒(méi)來(lái)得及推敲和打印，就被黨校來(lái)的同志拿走送給了。幾天后，閱后說(shuō)，大體還好，并對(duì)詹武的稿子作了一些文字修改。于是此文首先在中央黨校?？独碚撗芯俊钒l(fā)表，隨后送《^v^》。此文觀點(diǎn)正與黨的十一屆三中全會(huì)公報(bào)提出農(nóng)林牧副漁并舉的方針相吻合。1979年2月12日，《^v^》以大標(biāo)題、大半版刊載全文。同日，被中央人民廣播電臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目摘播。
工作計(jì)劃完善篇三
根據(jù)《關(guān)于報(bào)送20xx年度運(yùn)營(yíng)管理工作報(bào)告及運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)自查報(bào)告的通知》（國(guó)壽養(yǎng)老險(xiǎn)辦函[20xx]xx號(hào)）的相關(guān)要求，陜西省分公司組織相關(guān)部門及具體運(yùn)營(yíng)人員逐一進(jìn)行自查，現(xiàn)將20xx年度運(yùn)營(yíng)管理工作報(bào)告及運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)自查報(bào)告如下：
1、部門職責(zé)與崗位設(shè)置情況。
為了積極落實(shí)總公司制定的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，部門工作經(jīng)歷了客戶服務(wù)、運(yùn)營(yíng)與銷售支持服務(wù)到銷售運(yùn)營(yíng)投資服務(wù)一體化三個(gè)發(fā)展階段。一項(xiàng)年金計(jì)劃從企業(yè)年金方案批復(fù)完成后開(kāi)始，就全部交與我公司運(yùn)營(yíng)管理部進(jìn)行涵蓋受托、投管、賬管三項(xiàng)管理資格的服務(wù)需求處理，承擔(dān)相關(guān)業(yè)務(wù)指標(biāo)：合同續(xù)簽考核、續(xù)期規(guī)模完成率、受托直投銷售、養(yǎng)老金產(chǎn)品外銷、個(gè)人養(yǎng)老保障銷售。擴(kuò)充至運(yùn)營(yíng)、客戶服務(wù)與關(guān)系維護(hù)、銷售支持等三大模塊。除保質(zhì)保量完成本職工作以外，職能不斷前伸，參與客戶拓展環(huán)節(jié)中標(biāo)書制作、講標(biāo)、答疑、協(xié)助企業(yè)選擇其它管理人、合同談判簽署備案、投資政策制定、計(jì)劃啟動(dòng)培訓(xùn)、向企業(yè)定制員工服務(wù)手冊(cè)等。此外，不斷尋求業(yè)務(wù)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，通過(guò)廣泛接觸的客戶、機(jī)構(gòu)與監(jiān)管部門，獲得市場(chǎng)信息，向銷售團(tuán)隊(duì)提供銷售項(xiàng)目信息，幫助業(yè)務(wù)拓展部門參與多個(gè)項(xiàng)目的獲取。
部門現(xiàn)有10名員工，其中5年以上工作經(jīng)驗(yàn)員工4名，3年至5年工作經(jīng)驗(yàn)員工2名，3年以下工作經(jīng)驗(yàn)員工4名，平均年齡31歲，均為本科以上學(xué)歷，包含數(shù)學(xué)、法律、金融、管理、電子等多個(gè)專業(yè)，基本能夠應(yīng)對(duì)客戶日常服務(wù)需求。除承擔(dān)所有單一計(jì)劃和集合計(jì)劃日常運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)處理工作外，兼職投資及受托資產(chǎn)管理、受托服務(wù)需求處理、基金監(jiān)督、信息披露、合同管理與續(xù)簽、個(gè)人養(yǎng)老保障銷售運(yùn)營(yíng)、招投標(biāo)等銷售支持崗位。同時(shí)提前布局搭建核心崗位、滿足客戶專業(yè)服務(wù)需求：通過(guò)近5年的崗位搭建和專業(yè)化積累，已能夠初步應(yīng)對(duì)大客戶的投資與受托資產(chǎn)管理服務(wù)。
業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)部全員參與總公司運(yùn)營(yíng)管理技能競(jìng)賽、服務(wù)創(chuàng)新視頻作品大賽、投資管理崗技能大賽、經(jīng)典服務(wù)案例大賽、受托基金監(jiān)督崗位技能大賽，獲得多個(gè)單位及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，并受邀在總公司投資群進(jìn)行全國(guó)投資服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享。
2、客戶服務(wù)數(shù)量情況。
截止20xx年末，受托服務(wù)企業(yè)年金計(jì)劃數(shù)164個(gè)，其中單一計(jì)劃xx個(gè)，集合計(jì)劃143個(gè)。累計(jì)客戶數(shù)691個(gè)，其中單一客戶507個(gè)，集合客戶184個(gè)。受托咨詢客戶2家（陜西煤業(yè)和西安鐵路局），潛在受托咨詢客戶1家，陜西電力。受托直投業(yè)務(wù)已開(kāi)立賬戶13戶，其中6戶已開(kāi)始運(yùn)作，隨政策壓降，賬戶規(guī)模基本轉(zhuǎn)入國(guó)壽標(biāo)準(zhǔn)組合。受托屬地服務(wù)客戶4個(gè)，為中交建集團(tuán)3家二級(jí)單位及陜西郵政集團(tuán)。投資服務(wù)企業(yè)年金客戶161個(gè)，其中單一計(jì)劃17個(gè)（單一投資資格客戶5個(gè)），集合計(jì)劃143個(gè)，團(tuán)養(yǎng)客戶1個(gè)，為陜汽集團(tuán)，規(guī)模萬(wàn)元。20xx年新增客戶：20xx年新增運(yùn)作單一計(jì)劃1個(gè)，為陜西鐵路集團(tuán)。新增運(yùn)作集合計(jì)劃12家。
3、各類資格客戶規(guī)模情況。
依據(jù)最新的20xx年末信息披露報(bào)告，分公司企業(yè)年金管理資產(chǎn)規(guī)模萬(wàn)元，受托資產(chǎn)管理規(guī)模萬(wàn)元（含陜西煤業(yè)），其中單一計(jì)劃受托規(guī)模萬(wàn)元（含陜西煤業(yè)）（含受托直投管理規(guī)模萬(wàn)元），集合計(jì)劃受托規(guī)模萬(wàn)元；投資資產(chǎn)管理規(guī)模萬(wàn)元，其中單一投管規(guī)模萬(wàn)元，集合計(jì)劃投管規(guī)模萬(wàn)元；賬戶資產(chǎn)管理規(guī)模58736萬(wàn)元。
4、運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)處理量。
20xx年累計(jì)處理運(yùn)營(yíng)申請(qǐng)7688筆，比去年同期增加。其中計(jì)劃建立14筆，繳費(fèi)3329筆，支付1856筆，信息變更2489筆。
全年制作單一計(jì)劃信息披露受托管理報(bào)告62份，遞送報(bào)告370份，其中單一計(jì)劃62份，集合計(jì)劃308份。
5、運(yùn)營(yíng)服務(wù)效率。
在正常運(yùn)營(yíng)流程的基礎(chǔ)上，通過(guò)增加單一計(jì)劃定價(jià)日、與其他賬戶管理機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)按照計(jì)劃搭建微信溝通機(jī)制等主動(dòng)管理方式，切實(shí)確保運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)及時(shí)高效處理。陜西高速公路建設(shè)集團(tuán)面對(duì)20xx年2月份春節(jié)假期定價(jià)日僅在月初月末有，高速集團(tuán)2億元資金在月初定價(jià)日后到賬的情況，如果沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn)，資金將閑置近1個(gè)月參與不了投資，我們及時(shí)溝通企業(yè)、賬戶管理人、托管人、7家投資管理人，按照小時(shí)梳理流程、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)盯進(jìn)度，在春節(jié)前最后一天高效的將2億元資金投資到位。陜西電力投資資金應(yīng)理事會(huì)要求，自賬戶管理人成后表至進(jìn)入投資1天完成，陜西煤業(yè)資金到賬后，軋差支付與繳費(fèi)投資3日內(nèi)完成。
6、20xx年主要工作計(jì)劃。
（1）審慎做好合同續(xù)簽工作，為守護(hù)存量規(guī)模落好壓艙石。
一是將制定好的合同續(xù)簽工作實(shí)施方案落實(shí)到位。目前部門已召開(kāi)會(huì)議，分析20xx年續(xù)簽客戶情況，結(jié)合人社部95號(hào)文件及《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于企業(yè)年金基金管理機(jī)構(gòu)資格延續(xù)的通告》（人社部函〔20xx〕139號(hào)），對(duì)客戶合同續(xù)簽實(shí)施分類舉措，對(duì)涉及到平安和太平組合的計(jì)劃做好可能增選投管人及資產(chǎn)移交預(yù)案，對(duì)客戶宣導(dǎo)采用“替換合同范本”方式，盡量避免出現(xiàn)重新招投標(biāo)情況出現(xiàn)，為守護(hù)存量規(guī)模落好壓艙石。
二是按照人社部20xx年合同線上審批新要求，與省廳做好流程銜接，進(jìn)一步規(guī)范分公司合同備案工作。
三是借助合同備案新要求契機(jī)，分析涉及平安組合、太平組合的計(jì)劃情況，最大限度提升國(guó)壽組合管理規(guī)模。
（2）做好戰(zhàn)略客戶運(yùn)營(yíng)服務(wù)試點(diǎn)工作，為優(yōu)質(zhì)大客戶服務(wù)奠定范本。
一是按照總公司指引下發(fā)模板，不斷充實(shí)戰(zhàn)略客戶服務(wù)內(nèi)容，提升上門服務(wù)頻率，在近年來(lái)客戶年金管理相關(guān)人員變動(dòng)較大的情況下，加強(qiáng)與客戶年金決策、經(jīng)辦層面人員的粘性。
二是建立戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)服務(wù)檔案。對(duì)大客戶年金方案及其各子企業(yè)實(shí)施細(xì)則、繳費(fèi)規(guī)則、支付規(guī)則等運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)信息及個(gè)性化需求進(jìn)行整理匯總，形成戰(zhàn)略客戶運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)檔案；運(yùn)營(yíng)經(jīng)理應(yīng)主動(dòng)與銷售部門溝通補(bǔ)充運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)檔案并定期更新。
三是開(kāi)展戰(zhàn)略客戶運(yùn)營(yíng)服務(wù)調(diào)研。運(yùn)營(yíng)經(jīng)理通過(guò)拜訪調(diào)研，了解客戶需求。溝通內(nèi)容包括但不限于：年金計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)工作模式、管理流程、服務(wù)內(nèi)容、年金稅收政策以及年金信息查詢等內(nèi)容，并按溝通調(diào)研提綱做好相關(guān)記錄。
（3）時(shí)刻堅(jiān)守風(fēng)險(xiǎn)底線，強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
工作計(jì)劃完善篇四
管理學(xué)院090403班(130025)。
achao3005@。
教育背景—學(xué)校名稱：吉林大學(xué)院系名稱：管理學(xué)院。
專業(yè)名稱：工程管理rank:6/22gpa:。
主修課程：工程項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)籌學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、物流管理（自修）等。
研究項(xiàng)目及培訓(xùn)經(jīng)歷—《中國(guó)企業(yè)信息系統(tǒng)成長(zhǎng)過(guò)程理論與實(shí)證研究》調(diào)研小組組長(zhǎng)長(zhǎng)春。
·項(xiàng)目背景：由管理學(xué)院副院長(zhǎng)畢新華教授所主持的國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目；
·完成被訪問(wèn)企業(yè)調(diào)研問(wèn)卷10余份，因調(diào)研工作成績(jī)突出，榮獲三等獎(jiǎng)。
—至今吉林大學(xué)管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席長(zhǎng)春。
·本院同學(xué)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)整體工作的滿意度超過(guò)90%，同年獲吉林大學(xué)“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”稱號(hào)。
—至今吉林大學(xué)冰山俱樂(lè)部發(fā)起人兼任主席長(zhǎng)春。
·機(jī)構(gòu)描述——下設(shè)“冰山沙龍”、“冰山投資平臺(tái)”、“冰山研究院”、“冰山義工會(huì)”等工作組。
—“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽主要成員長(zhǎng)春。
·主要負(fù)責(zé)公司競(jìng)爭(zhēng)分析及市場(chǎng)營(yíng)銷部分的撰寫；
·獲得吉林大學(xué)管理學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)。
工作計(jì)劃完善篇五
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任目標(biāo)。要根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一要求，高度重視全民科學(xué)素質(zhì)工作，召開(kāi)專題會(huì)議研究部署本系統(tǒng)的科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，將實(shí)施“未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)”和“科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程”列入教育局工作計(jì)劃。要確定一位副局長(zhǎng)分管全民科學(xué)素質(zhì)工作，局辦公室為牽頭處室，基礎(chǔ)教育處和職業(yè)與成人教育處為責(zé)任處室，負(fù)責(zé)布置和開(kāi)展具體工作。基教處要有一名干部為兼職聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與各部門、學(xué)校聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織廣大干部和教師學(xué)習(xí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《*市實(shí)施工作方案》，認(rèn)真貫徹落實(shí)市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，增強(qiáng)提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的使命感和責(zé)任感。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支專兼職相結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)任務(wù)的教師隊(duì)伍，建立教育系統(tǒng)科學(xué)教育與培訓(xùn)和科技輔導(dǎo)員的骨干教師隊(duì)伍，表彰科技教育先進(jìn)個(gè)人。組織中小學(xué)科學(xué)教育師資和青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織普通高中新課程實(shí)驗(yàn)教師上崗培訓(xùn)，開(kāi)展英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，合作開(kāi)展*市科技教育論文評(píng)選活動(dòng)和課題研究，組織教師自制多媒體教育軟件比賽，不斷創(chuàng)新提高，爭(zhēng)取在國(guó)家、省級(jí)相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。
5.加強(qiáng)中小學(xué)生科技教育活動(dòng)。合作開(kāi)展青少年課外科技活動(dòng)，組織舉辦*市青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、中小學(xué)生航模錦標(biāo)賽、中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽，青少年科技教育創(chuàng)新論文評(píng)選活動(dòng)，不斷開(kāi)拓，不斷提高，爭(zhēng)取在國(guó)家、省級(jí)相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。
6.形成科技方面辦學(xué)特色。開(kāi)展青少年科學(xué)技術(shù)教育和科普宣傳，逐步形成學(xué)校自身的辦學(xué)特色。各縣（區(qū)）爭(zhēng)創(chuàng)1至2所科技方面的特色學(xué)校。
7.加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。加大中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，根據(jù)科學(xué)課程的需要，建立健全實(shí)驗(yàn)室、圖書室，充實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器、教具、音像設(shè)備、計(jì)算機(jī)等教學(xué)器材，并面向社會(huì)提供服務(wù)。中小學(xué)多媒體進(jìn)教室比例要進(jìn)一步提高，適應(yīng)新課改的需要裝備一批通用技術(shù)專用教室。
工作計(jì)劃完善篇六
其次，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校一方面通過(guò)印發(fā)名師的教改經(jīng)驗(yàn)，不斷向教師宣傳新思想、新理念。另一方面，我們不放過(guò)任何一次教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多次派一線教師到北京、泰安、威海、青島、濰坊等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師們的眼界，拓寬視野。
建立以校為本的教研制度，確保教師在合作中成長(zhǎng)提高是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，《合作備課制度》《周研究課制度》等制度，為教師合作研究共同提高提供了保障。備課時(shí)備課組教師人人參與，做到了互相促進(jìn)，共同發(fā)展。我校承辦的每一次公開(kāi)課、觀摩課等研究活動(dòng)，都是大家合作的結(jié)果?！吨苎芯空n制度》為教師提供了經(jīng)常性合作的機(jī)制：每周研究一節(jié)課，在備課組內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，本備課組所有成員參與研究、參與聽(tīng)課、評(píng)課，做到四個(gè)一：講一節(jié)、聽(tīng)一節(jié)、議一節(jié)、反思一節(jié)。
我們把教學(xué)反思制度看作是教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的一個(gè)有效途徑，注重對(duì)教師教學(xué)反思能力的培養(yǎng)，我們提倡教師養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。
工作計(jì)劃完善篇七
1.確定雇員現(xiàn)在對(duì)公司薪酬體系的心情。
如果公司還沒(méi)有實(shí)施工作環(huán)境調(diào)查，請(qǐng)立即開(kāi)始實(shí)施，而且不要以為1年實(shí)施1次就夠了。你每年只對(duì)顧客進(jìn)行1次調(diào)查嗎?同時(shí)確保每年也要調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的工資狀況。
2和雇員交流：“作為他的雇主，我們做的哪件事可以改善你的福利待遇呢?
3.以你的公司提供給雇員的為基準(zhǔn)，與類似的公司和全國(guó)最優(yōu)秀的公司進(jìn)行比較。
4.通過(guò)在公司內(nèi)部實(shí)施調(diào)查，了解你向雇員公布薪酬體系的內(nèi)部形式會(huì)取得什么樣的效果。
5.搜尋不易保存的、但對(duì)你的雇員很重要的有價(jià)商品。
影響薪酬體系的因素。
內(nèi)部因素的影響。
?企業(yè)負(fù)擔(dān)能力:員工的薪酬與企業(yè)負(fù)擔(dān)能力的大小存在著非常直接的關(guān)系，如果企業(yè)的負(fù)擔(dān)能力強(qiáng)，則員工的薪酬水平高且穩(wěn)定;如果薪酬負(fù)擔(dān)超過(guò)了企業(yè)的承擔(dān)能力，則企業(yè)就會(huì)造成嚴(yán)重虧損、停產(chǎn)甚至破產(chǎn)。?(2)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況:企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況直接決定著員工的工資水平。經(jīng)營(yíng)得越好的企業(yè)，其薪酬水平相對(duì)比較穩(wěn)定且有較大的增幅。
?企業(yè)遠(yuǎn)景:企業(yè)處在生命周期不同的階段，企業(yè)的盈利水平和盈利能力及遠(yuǎn)景是不同的，這些差別會(huì)導(dǎo)致薪酬水平的不同。
?薪酬政策:是企業(yè)分配機(jī)制的直接表現(xiàn)，薪酬政策直接影響著企業(yè)利潤(rùn)積累和薪酬分配關(guān)系。注重高利潤(rùn)積累的企業(yè)與注重二者間平衡的企業(yè)在薪酬水平上是不同的。
?企業(yè)文化:企業(yè)文化是企業(yè)分配思想、價(jià)值觀、目標(biāo)追求、價(jià)值取向和制度的土壤，企業(yè)文化不同，必然會(huì)導(dǎo)致觀念和制度的不同，這些不同決定了企業(yè)的薪酬模型、分配機(jī)制的不同，這些因素間接影響著企業(yè)的薪酬歷水平。
?人才價(jià)值觀:人才價(jià)值觀的不同會(huì)直接導(dǎo)致薪酬水平的不同，比如對(duì)問(wèn)題“是否只有高薪才能吸引最優(yōu)秀的人才?”的回答不同，薪酬歷水平是完全不一樣的。
2個(gè)人因素的影響。
?工作表現(xiàn):員工的薪酬是由個(gè)人的工作表現(xiàn)決定的，因此在同等條件下，高薪也來(lái)自于個(gè)人工作的高績(jī)效。
?工作技能:現(xiàn)在企業(yè)之爭(zhēng)便是人才之爭(zhēng)，掌握關(guān)鍵技能的人，已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的利器。這類人才成為企業(yè)高薪聘請(qǐng)的對(duì)象。
?崗位及職務(wù):崗位及職務(wù)的差別意味著責(zé)任與權(quán)力的不同，權(quán)力大者責(zé)任也相對(duì)較重，因此其薪酬水平也就要高。
?資歷與工齡:通常資歷高與工齡長(zhǎng)的員工的薪酬水平要高。
3外部因素的影響。
?地區(qū)與行業(yè)的差異:一般經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的薪酬水平比經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)高，處于成長(zhǎng)期和成熟期企業(yè)的薪酬水平比衰退期的時(shí)候高。
?地區(qū)生活指數(shù):企業(yè)在確定員工的基本薪酬時(shí)應(yīng)參照當(dāng)?shù)氐纳钪笖?shù)，一般生活指數(shù)高的地區(qū)，其薪酬水平相對(duì)也高。
?勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求關(guān)系:勞動(dòng)力價(jià)格(工資)受供求關(guān)系影響，勞動(dòng)力的供求關(guān)系失衡時(shí)，勞動(dòng)力價(jià)格也會(huì)偏離其本身的價(jià)值:一般供大于求時(shí)，勞動(dòng)力價(jià)格會(huì)下降，反之亦然。
?(4)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境:社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境直接影響著薪酬水平，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)較好時(shí)，通常員工的薪酬水平相對(duì)也較高。
?現(xiàn)行工資率:國(guó)家對(duì)部分企業(yè)，尤其是一些國(guó)有企業(yè)，規(guī)定了相應(yīng)的工資率，這些工資率是決定員工薪酬水平的關(guān)鍵因素。
?相關(guān)的法律法規(guī):與薪酬相關(guān)的法律法規(guī)包括有最低工資制度、個(gè)人所得稅征收制度以及強(qiáng)制性勞動(dòng)保險(xiǎn)種類及交繳費(fèi)用的水平，通常這些制度及因素都直接影響著員工的薪酬水平。
?勞動(dòng)力價(jià)格水平:通常勞動(dòng)力價(jià)格水平越高的地區(qū)，薪酬水平也越高，勞動(dòng)力價(jià)格水平低的地區(qū)，薪酬水平也較低。
工作計(jì)劃完善篇八
1、科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排課程；調(diào)整作息時(shí)間，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見(jiàn)，積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析，明確增設(shè)內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度，了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。
1、抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理，注重過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與老師溝通。
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討，形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集教育信息，以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。青年教師的成長(zhǎng)決定著學(xué)校的發(fā)展，所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課及平時(shí)的交流，嚴(yán)格要求，做到及時(shí)反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步，并逐步變得得心應(yīng)手。
1、扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，快樂(lè)生活。
2、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。
1、以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
2、以板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園宣傳欄為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
3、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗，每班輪流升旗儀式全部?jī)?nèi)容，力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
4、根據(jù)主要節(jié)日開(kāi)展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
1、要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。
3、體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。
4、交通安全：
（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò)。
（2）明確學(xué)生上下學(xué)接送制度：要求一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要接送學(xué)生至校門口；放學(xué)時(shí)由家長(zhǎng)接送學(xué)生，并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽。
（3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
（4）要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。
（5）加強(qiáng)封閉管理的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要實(shí)行登記手續(xù)。
細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，只有過(guò)程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新篇章。
工作計(jì)劃完善篇九
環(huán)翠區(qū)教育局，開(kāi)發(fā)區(qū)教體處，機(jī)關(guān)各科室，市招生考試辦公室，市教育教學(xué)研究中心，市直有關(guān)學(xué)校，威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，威海大光華國(guó)際學(xué)校：
根據(jù)《威海市2018年初中學(xué)業(yè)考試及高中段學(xué)校招生錄取工作意見(jiàn)》（威招考委〔2018〕1號(hào)）精神，嚴(yán)格落實(shí)魯政辦字〔2015〕152號(hào)關(guān)于解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額問(wèn)題的有關(guān)要求，為做好市直普通高中招生工作，特制定本意見(jiàn)。
一、招生計(jì)劃。
2018年市直普通高中、威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)班、威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、威海大光華國(guó)際學(xué)校共計(jì)劃招生3840人，音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合藝術(shù)及科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生計(jì)劃單列，具體計(jì)劃和錄取比例按實(shí)際參加考試人數(shù)確定。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校100100威海大光華。
國(guó)際學(xué)校280280注：年市直普通高中招生總計(jì)劃數(shù)和威海一中招生總計(jì)劃數(shù)不包括國(guó)家、省安排的新疆內(nèi)地高中班學(xué)生80人、青海海北班學(xué)生40人。年市直普通高中高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生計(jì)劃，納入學(xué)校體育特長(zhǎng)生招生計(jì)劃中，其中：威海一中新校區(qū)羽毛球4人、乒乓球2人、女足4人、手球2人、橄欖球3人；威海一中男籃6人、女籃6人、男足8人；威海二中男排4人、女排5人、健美操8人；威海三中排球9人、乒乓球2人；威海四中健美操4人、田徑6人。3.威海一中新校區(qū)高水平管樂(lè)團(tuán)隊(duì)成員招生30人，納入學(xué)校藝術(shù)生招生計(jì)劃中。4.威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、威海大光華國(guó)際學(xué)校為自主招生，上述計(jì)劃為中心城區(qū)指導(dǎo)性計(jì)劃，納入學(xué)?？傉猩?jì)劃中。
二、普通生招生。
（一）招生區(qū)域。
威海一中新校區(qū)招生范圍為威海中心城區(qū)（含環(huán)翠區(qū)、高技區(qū)、經(jīng)技區(qū)、臨港區(qū)，下同），按志愿填報(bào)招生。
威海一中、威海二中、威海三中、威海四中招生區(qū)域基本保持不變，根據(jù)生源分布和相對(duì)就近的原則劃定以下招生區(qū)域：
威海一中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以北、孫家疃街道；高技區(qū)城區(qū)世昌大道以北。
威海二中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以南、羊亭鎮(zhèn)、張村鎮(zhèn)；高技區(qū)城區(qū)世昌大道以南、初村鎮(zhèn)；經(jīng)技區(qū)城區(qū)、崮山鎮(zhèn)。原則上即墨路以北為北校區(qū)招生區(qū)域，學(xué)?？筛鶕?jù)生源情況和學(xué)生意愿適度調(diào)整。
威海三中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以南、溫泉鎮(zhèn)；經(jīng)技區(qū)。
威海四中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以北、孫家疃街道、羊亭鎮(zhèn)、張村鎮(zhèn)；高技區(qū)；臨港區(qū)。
無(wú)中心城區(qū)戶口且法定監(jiān)護(hù)人或本人無(wú)中心城區(qū)房屋產(chǎn)權(quán)證（不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、房管部門備案的購(gòu)房合同等，下同）的考生，可通過(guò)填報(bào)志愿報(bào)考威海一中新校區(qū)，若未被錄取則根據(jù)其初中學(xué)校駐地確定為威海三中或威海四中招生區(qū)域。
戶主非考生本人或考生父母、祖父母、外祖父母及其他法定監(jiān)護(hù)人的考生，可通過(guò)填報(bào)志愿報(bào)考威海一中新校區(qū)，若未被錄取則根據(jù)其掛靠戶口所在地確定為威海三中或威海四中招生區(qū)域。
（二）區(qū)域認(rèn)定。
考生可選擇所在戶口薄地址或房屋產(chǎn)權(quán)證地址認(rèn)定招生區(qū)域，以2018年3月1日前相關(guān)部門頒發(fā)的相關(guān)材料為準(zhǔn)。必要時(shí)，須提供證明考生與所在戶口薄戶主或房屋產(chǎn)權(quán)證所有人關(guān)系的有關(guān)材料（戶口簿、結(jié)婚證、出生證明、其他法定監(jiān)護(hù)人證明等）。
選擇使用考生所在戶口薄地址認(rèn)定的，戶主須為考生本人或考生父母、祖父母、外祖父母及其他法定監(jiān)護(hù)人；戶主為其他人的，不能認(rèn)定為威海一中或威海二中區(qū)域，根據(jù)戶口簿地址認(rèn)定為威海三中或威海四中區(qū)域。
選擇使用房屋產(chǎn)權(quán)證地址認(rèn)定的，產(chǎn)權(quán)所有人須為考生或法定監(jiān)護(hù)人。
無(wú)中心城區(qū)戶口且法定監(jiān)護(hù)人或本人無(wú)中心城區(qū)房屋產(chǎn)權(quán)證的考生，不能認(rèn)定為威海一中或威海二中區(qū)域，根據(jù)畢業(yè)學(xué)校地址認(rèn)定為威海三中或威海四中區(qū)域。
具體認(rèn)定辦法由市招生考試辦公室另行通知。
（三）錄取原則。
威海一中新校區(qū)普通生錄取，根據(jù)考生志愿，按照學(xué)業(yè)成績(jī)由高到低錄取，錄取分?jǐn)?shù)線不低于威海一中、威海二中批次錄取資格線，計(jì)劃未完成不降分錄取。
威海一中、威海二中按同一批次錄??；威海三中、威海四中按同一批次錄取。同批次學(xué)校普通生按照招生計(jì)劃總數(shù)1∶1的比例劃定錄取資格線，學(xué)校招生區(qū)域內(nèi)資格線以上考生按學(xué)業(yè)考試成績(jī)由高到低錄取，完成學(xué)校招生計(jì)劃；錄取資格線以上且超出學(xué)校普通生招生計(jì)劃的考生，默認(rèn)調(diào)劑到同批次其他學(xué)校（威海二中為北校區(qū)），不同意調(diào)劑的考生可申請(qǐng)參加下一批次學(xué)校錄取。
三、特長(zhǎng)生招生。
（一）基本要求。
市直普通高中特長(zhǎng)生招生，要嚴(yán)格執(zhí)行《威海市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試改革的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（威政辦發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《威海市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（威教發(fā)〔2014〕13號(hào)）文件規(guī)定：普通高中錄取的學(xué)生學(xué)業(yè)考試科目中思想品德、地理、歷史、生物學(xué)、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)技能6個(gè)科目和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)總等級(jí)均達(dá)到c等，且至少有3項(xiàng)需達(dá)到b等，達(dá)到b等的科目中至少含思想品德、地理、歷史、生物學(xué)中的一科。音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程與學(xué)校課程5個(gè)考查科目成績(jī)均達(dá)到c等。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育與健康6個(gè)科目考試成績(jī)總分作為普通高中錄取的基本依據(jù)?？疾榭颇康燃?jí)、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)綜合總等級(jí)為d級(jí)的不能錄取到普通高中。
（二）區(qū)域劃分。
威海一中新校區(qū)特長(zhǎng)生、市直普通高中高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員、威海三中美術(shù)特長(zhǎng)生、威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)班，招生范圍均為中心城區(qū)；其他特長(zhǎng)生按普通生招生區(qū)域?qū)嵭袆澠猩?BR> （三）考試錄取方式。
1.美術(shù)特長(zhǎng)生。美術(shù)類專業(yè)考試由市招生考試辦公室負(fù)責(zé)組織統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取。專業(yè)考試時(shí)間為3月10日，考試結(jié)束后公布考生專業(yè)成績(jī)和專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線，專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線根據(jù)生源情況及招生計(jì)劃數(shù)量，按照考生專業(yè)考試成績(jī)從高到低劃定。6月15日至16日填報(bào)學(xué)校志愿。錄取時(shí)，分批次依據(jù)志愿情況，按學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)2倍的比例確定學(xué)校專業(yè)錄取資格線，專業(yè)錄取資格線上考生按文化成績(jī)由高到低錄??；專業(yè)錄取資格線上考生達(dá)不到2倍比例的，不做計(jì)劃調(diào)整。具體詳見(jiàn)《威海市2018年市直高中招收美術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)統(tǒng)考工作實(shí)施意見(jiàn)》。
2.音樂(lè)、體育、綜合藝術(shù)特長(zhǎng)生。音樂(lè)類、體育類、綜合藝術(shù)類專業(yè)考試由各高中學(xué)校組織，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校招生自主權(quán)，各學(xué)校均按招生計(jì)劃數(shù)1∶1的比例確定專業(yè)合格考生名單，報(bào)考人數(shù)達(dá)不到學(xué)校招生計(jì)劃的，相應(yīng)縮減學(xué)校招生計(jì)劃。招生學(xué)校要在學(xué)校招生簡(jiǎn)章中自行確定特長(zhǎng)生具體報(bào)考條件、最低專業(yè)合格線、最低文化分?jǐn)?shù)線。已被報(bào)考學(xué)校確認(rèn)為專業(yè)合格的考生，不得參加其他學(xué)校專業(yè)考試。具體考試辦法詳見(jiàn)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，由招生學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
工作計(jì)劃完善篇十
班級(jí)里實(shí)行班長(zhǎng)責(zé)任制。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決。如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師來(lái)辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。
第二，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這學(xué)期，我把四人小組組長(zhǎng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)上崗。首先四人小組原先的組長(zhǎng)不變，并由組長(zhǎng)拿出一本筆記本，仔細(xì)記錄自己和組員每次默寫和考試的成績(jī)。但如果有組員連續(xù)三次成績(jī)超過(guò)組長(zhǎng)，則組長(zhǎng)自動(dòng)免職，由該組員擔(dān)任。這樣做，可以使小組長(zhǎng)永遠(yuǎn)是四人小組中成績(jī)最優(yōu)秀的，也可以使組員有了實(shí)實(shí)在在能憑借自己的努力和取得的成績(jī)當(dāng)上小組長(zhǎng)的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
這學(xué)期衛(wèi)生小組分為八組，每組七人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場(chǎng)地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個(gè)人是組長(zhǎng)。此外，兩個(gè)衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長(zhǎng)。實(shí)行責(zé)任到位制，如果哪里扣分了，是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分?jǐn)?shù)，并且組長(zhǎng)也要相應(yīng)地扣分。
具體工作安排：
第1―2周：1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生（1日下午）。
3、暑假小結(jié)。
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作。
5、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
6、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。
7、假日活動(dòng)開(kāi)始（第二周）。
8、校報(bào)、班報(bào)刊出（一）。
9、愛(ài)心捐款活動(dòng)。
第3―4周：1、第七屆全國(guó)推普周活動(dòng)。
2、上交假日活動(dòng)材料。
3、期初班主任工作會(huì)議。
4、期初家訪。
5、聽(tīng)課周（一）。
6、家長(zhǎng)學(xué)校（一）。
第5―6周：1、小型體育競(jìng)賽（一年級(jí)廣播操二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)三至六年級(jí)急性跳遠(yuǎn)。
2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
3、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)（10。6）。
4、校報(bào)班報(bào)刊出（二）。
5、校本培訓(xùn)（二）。
第7―8周：1、家長(zhǎng)學(xué)校（二）。
2、聽(tīng)課周（二）。
3、校本培訓(xùn)（三）。
第9―10周：1、期中教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量檢查。
2、師生座談會(huì)（了解教學(xué)、后勤方面情況）。
第11―12周：1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)）。
2、各年段家長(zhǎng)會(huì)。
3、參加教學(xué)技能大比武。
4、講故事比賽（1―3）。
5、期中班主任工作會(huì)議。
6、家長(zhǎng)學(xué)校（三）。
7、校報(bào)班報(bào)刊出（三）。
8、校本培訓(xùn)（四）。
第13―14周：1、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。
2、聽(tīng)課周（三）。
3、校本培訓(xùn)（五）。
第15―16周：1、一二三年級(jí)口算過(guò)關(guān)。
2、家長(zhǎng)學(xué)校（四）。
3、小型體育競(jìng)賽（跳繩比賽）。
4、校本培訓(xùn)（六）。
第17―18周：1、聽(tīng)課周（四）。
2、迎元旦大合唱比賽。
3、校報(bào)班報(bào)刊出（四）。
4、校本培訓(xùn)（七）。
第19―20周：1、復(fù)習(xí)迎考。
2、師徒結(jié)對(duì)工作考核。
3、教師英語(yǔ)300句考核。
4、愛(ài)心日記評(píng)比。
第21―22周：1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。
2、期末班主任工作會(huì)議。
3、期末班主任工作考核。
4、文明科室評(píng)比。
5、學(xué)生各類獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。
6、各線總結(jié)。
第23周：1、休業(yè)式。
2、全鎮(zhèn)教師會(huì)。
工作計(jì)劃完善篇十一
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、深化和完善城鎮(zhèn)規(guī)劃體系
依據(jù)上級(jí)部門制定的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)，研究制定我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)體系，抓緊編制我市城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)城市總體規(guī)劃局部調(diào)整工作。
2、抓好“一心、三線、五點(diǎn)”城鄉(xiāng)空間規(guī)劃
遵循區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)。一是抓好城市核心區(qū)內(nèi)搞好城市重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃。二是圍繞國(guó)道線、省道線和長(zhǎng)城旅游公路沿線，抓好小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃編制。三是圍繞旅游項(xiàng)目建設(shè)，自然風(fēng)景區(qū)以及農(nóng)業(yè)旅游觀光、革命傳統(tǒng)教育基地的建設(shè)規(guī)劃。
3、切實(shí)做好舊區(qū)（城中村）改造和住房建設(shè)規(guī)劃編制工作
依據(jù)城市總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃，及時(shí)完成舊區(qū)（城中村）和住房建設(shè)規(guī)劃，確立住房建設(shè)的工作重點(diǎn)和任務(wù)，合理安排舊區(qū)（城中村）改造進(jìn)程?？茖W(xué)合理地確定各類住房項(xiàng)目建設(shè)比例、規(guī)模和布局，重點(diǎn)規(guī)劃和發(fā)展普通商品房、經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租住房。
4、積極開(kāi)展專項(xiàng)規(guī)劃編制
抓緊完成供水、排水、道路交通、供熱和河流治理規(guī)劃編制；加快消防、市場(chǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、中小學(xué)布局、居委會(huì)布局、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局、抗震、防洪規(guī)劃編制步伐，認(rèn)真開(kāi)展燃?xì)狻㈦娏?、電信、地下空間利用等規(guī)劃編制工作，促進(jìn)城市地下管線綜合利用，提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的`系統(tǒng)性和運(yùn)營(yíng)的安全性。
5、突出抓好控制性詳細(xì)規(guī)劃的編制工作
以總體規(guī)劃為依據(jù)，按照城市控規(guī)編制計(jì)劃，加快編制工作進(jìn)度，突出抓好重點(diǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)地段，嚴(yán)格依據(jù)控制性詳細(xì)規(guī)劃出讓土地和批準(zhǔn)開(kāi)發(fā)建設(shè)，嚴(yán)格依據(jù)依法審批的控制性詳細(xì)規(guī)劃提供規(guī)劃設(shè)計(jì)條件。
深入研究我市的自然景觀，準(zhǔn)確把握特征，精心構(gòu)思市區(qū)形象，使項(xiàng)目布局、街區(qū)設(shè)計(jì)和重要建筑設(shè)計(jì)融合自然特征、歷史文脈和現(xiàn)代文明。突出抓好城市總體設(shè)計(jì)、城市道路景觀規(guī)劃，新城區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃、綜合服務(wù)中心及周邊區(qū)域修建性詳細(xì)規(guī)劃、各城中村改造修建性詳細(xì)規(guī)劃、體育中心、青少年活動(dòng)中心、新汽車客運(yùn)南站、第四中學(xué)和第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)以及城市的綠化、亮化、美化設(shè)計(jì)。
推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃一體化發(fā)展規(guī)劃編制進(jìn)程,以市域和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域?yàn)閱卧M(jìn)行城鄉(xiāng)一體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)居民點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及社會(huì)事業(yè)發(fā)展。
工作計(jì)劃完善篇十二
為貫徹落實(shí)《^v^中央、^v^轉(zhuǎn)發(fā)（、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃）的通知》（中發(fā)［20__］7號(hào)）和^v^、省衛(wèi)生廳及市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的通知精神，進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實(shí)施依法治國(guó)基本方略，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要作用，提高我院干部職工的法律素質(zhì)，實(shí)施依法治院、依法執(zhí)業(yè)，實(shí)踐“仁愛(ài)濟(jì)世、精誠(chéng)行醫(yī)”的醫(yī)院理念，構(gòu)建醫(yī)院核心價(jià)值觀?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際制定《__市人民醫(yī)院法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》。
一、指導(dǎo)思想[文秘站--一站在手，寫作無(wú)憂！]。
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，深入貫徹黨的^v^和十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作重點(diǎn)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治院，依法行醫(yī)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。
二、目標(biāo)和主要任務(wù)。
（一）目標(biāo)。
通過(guò)“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施，全面提高全院領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的法律素質(zhì)。全面提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)依法管理，依法治院的意識(shí)和水平。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識(shí)。使法制宣傳教育成為醫(yī)院醫(yī)療活動(dòng)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。為醫(yī)院持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。
（二）主要任務(wù)。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度，學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策。提高全院干部職工的憲法、法律意識(shí);提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和中層管理干部的法制理論水平及依法管理的水平和能力。
2、圍繞醫(yī)療工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)貫徹衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃；學(xué)習(xí)宣傳與醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的法律法規(guī)，開(kāi)展以醫(yī)院管理年“評(píng)價(jià)”標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建平安醫(yī)院、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、治理商業(yè)賄賂等為重點(diǎn)的法制宣傳教育。通過(guò)學(xué)習(xí)為醫(yī)院的發(fā)展和改革營(yíng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境。
3、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，全面推進(jìn)依法治院的宣傳教育。進(jìn)一步完善落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。落實(shí)院務(wù)公開(kāi)制度、重大事項(xiàng)事前法律咨詢制度、加強(qiáng)監(jiān)督、審計(jì)等制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，促進(jìn)醫(yī)院的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。
三、具體做法。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。
1、健全完善組織機(jī)構(gòu)。醫(yī)院成立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。唐劉紅同志任組長(zhǎng)，劉洪剛同志任副組長(zhǎng)，成員有沈回春、雷茂衡、金鋒、劉若中、烏建平、王建國(guó)、高偉、王世民、李軍、田蕓、熊樂(lè)強(qiáng)、馬學(xué)澤、曾清、張雁飛、司馬剛、何加樂(lè)、李玲、胡江等同志。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，金鋒同志兼辦公室主任。
2、建立健全工作責(zé)任制，監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。醫(yī)院“五五”普法辦公室對(duì)各部門的普法工作開(kāi)展進(jìn)行檢查、督促和年度考核，并將考核結(jié)果與部門工作績(jī)效評(píng)估聯(lián)系起來(lái)。具體職責(zé)和分工：
普法辦公室、院辦：負(fù)責(zé)全院法制宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)全院法制宣傳教育活動(dòng)及依法管理、依法行醫(yī)工作落實(shí)情況的督查和信息反饋。
黨辦：負(fù)責(zé)全院《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，精神文明建設(shè)和法制建設(shè)宣傳培訓(xùn)及考核。
人事科、總務(wù)科：負(fù)責(zé)全院職工（含招聘人員）勞動(dòng)保障權(quán)益的法制培訓(xùn)、宣傳及考核。
醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部：負(fù)責(zé)醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理衛(wèi)生人員依法行醫(yī)的法制宣傳落實(shí)情況的督查和信息反饋。
院感科：負(fù)責(zé)院內(nèi)感染控制、職業(yè)病防護(hù)等的法制宣傳培訓(xùn)及考核。
保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)治安安全、消防安全的法制培訓(xùn)及考核。
計(jì)財(cái)、審。
計(jì)：負(fù)責(zé)重要支出事前審計(jì)、公開(kāi)招標(biāo)、規(guī)范收費(fèi)等法制宣傳培訓(xùn)及考核。
營(yíng)銷科：負(fù)責(zé)法制宣傳櫥窗、專欄等宣傳工作。
（二）加大宣傳力度，開(kāi)展衛(wèi)生法制宣傳教育為主題的活動(dòng)。
充分發(fā)揮院板報(bào)、宣傳專欄，櫥窗等的宣傳陣地作用，利用上街宣傳、社區(qū)宣傳、舉辦講座等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，營(yíng)造學(xué)法用法的氛圍。通過(guò)組織法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，結(jié)合崗前培訓(xùn)、專題講座、全國(guó)法制日宣傳來(lái)介紹宣傳相關(guān)法律知識(shí)，促進(jìn)法制觀念、意識(shí)的增強(qiáng)。
（三）突出重點(diǎn)，分類實(shí)施。
1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和管理干部要在學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)的基礎(chǔ)上還應(yīng)熟悉了解整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序相關(guān)的法律法規(guī)，做到按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。做到每年度不少于兩次集中學(xué)習(xí)，并注意培訓(xùn)單位普法宣傳骨干。
2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職相關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī)以及^v^門規(guī)章。如：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、護(hù)士管理辦法、傳染病防治法、獻(xiàn)血法、血液制品管理?xiàng)l例、職業(yè)病防治法、藥品管理法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、艾滋病防治條例等。進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，依法開(kāi)展執(zhí)業(yè)活動(dòng)。
3、行政管理干部要深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)。貫徹宣傳婦女兒童保護(hù)法、計(jì)劃生育法、勞動(dòng)法、消防法等法律，堅(jiān)持以人為本，保障職工的合法權(quán)利，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
（四）堅(jiān)持學(xué)法、用法和守法。
1、從醫(yī)療衛(wèi)生工作重點(diǎn)的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展衛(wèi)生法制學(xué)習(xí)宣傳。在加強(qiáng)法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要運(yùn)用典型案例進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳教育。不斷提高全院干部職工的學(xué)法用法水平。
2、把法制教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合，把遵守法律與遵守紀(jì)律相結(jié)合，把“五五”普法和加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建立相結(jié)合。明確領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)職能部門在貫徹執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章工作中應(yīng)履行的規(guī)定職責(zé)，增強(qiáng)對(duì)法規(guī)的理性認(rèn)識(shí)，提高守法，用法的自覺(jué)性。
3、依法實(shí)施醫(yī)療活動(dòng)，保證黨和國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生方針、政策全面執(zhí)行。進(jìn)一步落實(shí)依法管理、依法治院，完善院務(wù)公開(kāi)制度，明確醫(yī)院重大事項(xiàng)的議事決策，監(jiān)督程序等，堅(jiān)持事前審計(jì)制度，院內(nèi)公示制度和公開(kāi)招標(biāo)制度。把學(xué)法用法貫穿于全院開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)的過(guò)程中。
四、保障措施。
（一）在上級(jí)部門指導(dǎo)下，院“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期學(xué)習(xí)宣傳重點(diǎn)制定年度工作計(jì)劃，建立定期會(huì)議，定期檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，進(jìn)行年度總結(jié)。
（二）建立固定的法制宣傳櫥窗，購(gòu)置普法規(guī)范讀本，深入科室、病區(qū)宣傳。
（三）落實(shí)普法工作責(zé)任制。各科室負(fù)責(zé)人是科室普法宣傳教育的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)科室的普法宣傳。