在日常生活中，我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事，而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。有效的情感表達(dá)可以幫助我們與他人更好地溝通和理解。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來欣賞。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇一
1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：
（活動(dòng)開始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。）。
2，活動(dòng)意義：
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
二，活動(dòng)主題：
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構(gòu)建和諧團(tuán)體。
3，彰顯個(gè)性魅力。
三，活動(dòng)組織：
it協(xié)會(huì)。
全體it協(xié)會(huì)成員。
五，活動(dòng)時(shí)間：
（待定）。
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
七，活動(dòng)形式：
可以自由組成小組，或個(gè)人。
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿分十分。
1，獎(jiǎng)品：
紀(jì)念筆或筆記本。
2，勵(lì)名次：
獎(jiǎng)勵(lì)前十名。
十一，活動(dòng)報(bào)名：
1，報(bào)名處：（待定）。
2，報(bào)名方式：直接報(bào)名。
十二，活動(dòng)流程：
1，觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。
2，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。
3，主持人宣布活動(dòng)開始。
4，對(duì)來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學(xué)生代表講話。
7，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場(chǎng)。
9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)）。
十三，工作人員及項(xiàng)目組織：
略。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇二
大三的征程已然開始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個(gè)新的開始，我們對(duì)自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無措，讓我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上深入交流，傾聽彼此內(nèi)心的聲音。
（1）讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活，進(jìn)行概括整理。
（2）使同學(xué)們更了解彼此的生活現(xiàn)狀，加強(qiáng)支部成員的交流溝通。
（3）引起同學(xué)們對(duì)大三整體規(guī)劃的思考，讓生活更有意義。
（4）分享彼此的思想，利用同伴效應(yīng)，提升自己價(jià)值觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)支部凝聚力。
天馬景區(qū)停車場(chǎng)旁的草地。
：09教育團(tuán)支部全體成員。
（1）團(tuán)支書周立婷與同學(xué)們廣泛交流，確定活動(dòng)主題，并廣泛征集同學(xué)們意見和建議；
（3）組織委員李璧初負(fù)責(zé)通知活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，并確認(rèn)能夠參與活動(dòng)的同學(xué)名單；
（4）材料準(zhǔn)備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機(jī)、熒光燈等；
（5）分工安排：徐莉萍負(fù)責(zé)前期和后期宣傳；全裕榮負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂、音響；周立婷負(fù)責(zé)策劃、主持等；左強(qiáng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置；鄧海麗負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生；吳湊平和謝敏負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、準(zhǔn)備禮物；石玲和孫永璐負(fù)責(zé)后期整理心靈展望;朱夢(mèng)負(fù)責(zé)視頻的錄制和上傳；栗磊負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)輔小游戲；甘爽負(fù)責(zé)熒光燈項(xiàng)目。
（1）環(huán)節(jié)一：生活的組成。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈懗雠c自己近期生活最貼近的幾個(gè)關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫好。
要求：真實(shí)；署名；最少四個(gè)詞語；能全面概括自身生活。
時(shí)間：五分鐘。
（2）環(huán)節(jié)二：松鼠搬家。
這個(gè)小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑谐ㄩ_心扉，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
（3）環(huán)節(jié)三：大家猜猜猜。
主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學(xué)們競(jìng)猜；最先舉手的同學(xué)可獲得競(jìng)猜機(jī)會(huì)，并闡述理由；若答對(duì)，卡片本人表達(dá)謝意，并進(jìn)行補(bǔ)充；若答錯(cuò)，再重新進(jìn)行競(jìng)猜。然后請(qǐng)答對(duì)的同學(xué)抽卡片，由此進(jìn)行下一輪。
（3）環(huán)節(jié)三：大三，我們一起走。
主持人引導(dǎo)、分享，請(qǐng)同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來發(fā)展等。第一個(gè)分享的同學(xué)有權(quán)指定下一位發(fā)言的同學(xué)，依次進(jìn)行。
（4）環(huán)節(jié)四：我手寫我心。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)感悟?qū)懴伦约簩?duì)大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我們后期進(jìn)行整理，再請(qǐng)老師到班級(jí)做相應(yīng)的交流。
（1）預(yù)期目標(biāo)。
找到方向，結(jié)束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個(gè)獲得更好的發(fā)展，我們09教育團(tuán)支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
（2）活動(dòng)效果。
從團(tuán)輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當(dāng)然這和活動(dòng)的設(shè)計(jì)有直接的關(guān)系，其中的娛樂成分很多，包括小獎(jiǎng)品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度，大家在其中玩的很開心。
最后的分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們安靜下來思考，但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學(xué)少之又少，沒能達(dá)到最初的效果。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇三
為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生自理能力,加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生之間的凝聚力,充分挖掘?qū)W院學(xué)生的創(chuàng)造力,并建立文明和諧的宿舍環(huán)境,積極為江蘇省文明宿舍評(píng)比做準(zhǔn)備,淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院特舉辦“宿舍文化節(jié)”
.帶動(dòng)全體宿舍,共同營(yíng)造溫馨家園
數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
數(shù)理學(xué)院大一大二大三全體宿舍
2、“穿越沼澤”接力賽
3、“攜手一起走”室友幫扶活動(dòng)
4、“生活博士”生活常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽
前期動(dòng)員:先由生活部部員利用晚自習(xí)時(shí)間各個(gè)班宣傳,之后通知各班班長(zhǎng)及生活委員對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳及督促；召開全體學(xué)生干部大會(huì)（含舍長(zhǎng)）進(jìn)行集體動(dòng)員,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)順利進(jìn)行.
活動(dòng)一:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽
1.宿舍衛(wèi)生評(píng)比:宿舍衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)評(píng)比全部按照平時(shí)檢查宿舍時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.分?jǐn)?shù)評(píng)比可參照附表（評(píng)分表）.
2.宿舍美化設(shè)計(jì)評(píng)比:
1）宿舍內(nèi)容必須積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生的蓬勃朝氣與活力；
2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設(shè)計(jì),主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；
3）宿舍可根據(jù)自己的興趣愛好,購(gòu)買一些適當(dāng)?shù)难b飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.
3．體現(xiàn)每個(gè)宿舍的主題,如考研宿舍應(yīng)體現(xiàn)考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.
活動(dòng)二:“穿越沼澤”接力賽
1.提前宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的比賽規(guī)則和意義,讓大家對(duì)此做好充分的準(zhǔn)備；
3.根據(jù)比賽用時(shí)的長(zhǎng)短設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)三組,三等獎(jiǎng)五組；
4.準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品.
活動(dòng)三:“攜手一起走”舍友幫扶活動(dòng)
2.選取在各個(gè)學(xué)科有專長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多復(fù)習(xí),大家攜手一起走.
活動(dòng)四:“生活博士”生活常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽
1.旨在通過活動(dòng)增加同學(xué)們對(duì)生活常識(shí)的了解,加深室友間的感情.
2.比賽預(yù)定于12月1號(hào)舉行,地點(diǎn)另定.
3.比賽細(xì)節(jié):主持人介紹參賽規(guī)則,各寢室各派出兩名同學(xué)為一組參加比賽,以知識(shí)問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎(jiǎng).4.準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品.
（一）1.活動(dòng)宣傳設(shè)計(jì)期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報(bào)和班級(jí)干部、學(xué)生會(huì)動(dòng)員.
2.宿舍評(píng)比期11月30日由我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)給參賽的宿舍打分,并由網(wǎng)絡(luò)部拍照.
4.表彰大會(huì):公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品(12月2日)5.照片展示,由網(wǎng)絡(luò)部寫新聞,將獲獎(jiǎng)的宿舍照片上傳到數(shù)理學(xué)院的網(wǎng)站上.
（二）關(guān)于“穿越洪澤”接力賽
1.各參賽小組以通知的時(shí)間地點(diǎn)為準(zhǔn)及時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備
4．學(xué)生會(huì)各個(gè)部門按照先前的工作安排進(jìn)行分工,保障比賽的順利進(jìn)行5.由于該項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,具體事宜參照活動(dòng)準(zhǔn)則實(shí)行.
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次宿舍文化節(jié)進(jìn)行總結(jié),并提出寶貴意見
2.對(duì)宿舍文化節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,并將具體情況公布于學(xué)院網(wǎng)站（網(wǎng)絡(luò)部）
3.對(duì)本次宿舍文化節(jié)在舉辦過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行改正,認(rèn)真總結(jié),為下一次文化節(jié)的舉辦奠定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),傳承數(shù)理學(xué)院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx年11月7日
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇四
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流；
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號(hào)召。
一戰(zhàn)到底，誰與爭(zhēng)鋒？！
時(shí)間：3月31日上午9：30。
地點(diǎn)：南廣場(chǎng)。
揚(yáng)子津校區(qū)在校本科生。
班級(jí)報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報(bào)名方式：
1、本次活動(dòng)參賽者須本著“以棋會(huì)友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
1、協(xié)會(huì)成員之間展開討論,制定方案；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動(dòng)部的郵箱；
5、填寫活動(dòng)申請(qǐng)表交到活動(dòng)部。
二、活動(dòng)宣傳。
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動(dòng)，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習(xí)時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動(dòng)宣傳；
2、海報(bào)宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)；
3、傳單宣傳在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動(dòng)；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚(yáng)大的網(wǎng)站菁揚(yáng)網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動(dòng)，在微博上更新有關(guān)此次活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）。
賽時(shí)宣傳：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動(dòng)的進(jìn)程，使我們此次活動(dòng)吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎(jiǎng)的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動(dòng)的影響。
2）活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員及時(shí)更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚(yáng)網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報(bào)名方式，以及活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
三、工作人員安排。
2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品；
3、組織組：負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計(jì)分組：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，須認(rèn)真細(xì)致；
5、棋社：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)統(tǒng)籌及通知晉級(jí)選手信息。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
小禮品50元。
獎(jiǎng)品100元。
共計(jì)150元。
本場(chǎng)賽事，以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a區(qū)進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)奪最終的終極擂主名額。
d區(qū)：眾多選手進(jìn)行對(duì)弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者順利進(jìn)入c區(qū)，敗者被淘汰出局。
c區(qū)：共5個(gè)小擂臺(tái)。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為一擂臺(tái)擂主，接受d區(qū)晉級(jí)的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進(jìn)入b區(qū)。其擂臺(tái)擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū)：共設(shè)3個(gè)擂臺(tái)，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進(jìn)入a區(qū)。
a區(qū)：只設(shè)1個(gè)擂臺(tái)，即終極擂臺(tái)。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為終極擂臺(tái)的第一個(gè)擂主，接受由b區(qū)晉級(jí)來的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個(gè)選手被挑戰(zhàn)。
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤，一局定勝負(fù)，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時(shí)執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負(fù)，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝。
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項(xiàng)：
（1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時(shí)告知比賽負(fù)責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
（2）若比賽場(chǎng)地有其他用途，會(huì)臨時(shí)變換場(chǎng)地，另行通知；
（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負(fù)；
（4）中途無故退場(chǎng)判負(fù)；
（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場(chǎng)秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績(jī)。
（6）聽從工作人員的安排，請(qǐng)勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
1、活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)場(chǎng)地；
2、整理活動(dòng)所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會(huì)成員交流活動(dòng)感想,分析活動(dòng)中的不足,做好活動(dòng)總結(jié)交給活動(dòng)部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎(jiǎng)成員名單并制作證書、獎(jiǎng)狀及發(fā)放獎(jiǎng)品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎(jiǎng)，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎(jiǎng)。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級(jí)的選手獲勝，則其將有“被動(dòng)挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時(shí)間最長(zhǎng)的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇五
大家一起來，我要我精彩。
我的青春，xx的大一。
培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的創(chuàng)新和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力及積極性，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活。
xx年4月日活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
某某班級(jí)班委會(huì)。
我愛競(jìng)賽網(wǎng)。
參賽者上臺(tái)放映自己的作品，并加以講說，以表達(dá)自己要表達(dá)的主題。
1、參加比賽的同學(xué)給各班組織委員報(bào)名，并準(zhǔn)備自己的作品，大約有一星期的準(zhǔn)備時(shí)間。
2、作品要求。作品限制在ppt，網(wǎng)頁，動(dòng)畫，flash,主題與活動(dòng)主題有關(guān)，作品必須作者原創(chuàng)，可以團(tuán)隊(duì)合作（不超過3人）。
3、比賽限時(shí)3分鐘，3分鐘內(nèi)可以講述心得……超過分鐘，將被扣分。
4、比賽有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，特殊獎(jiǎng)5名，參與獎(jiǎng)參加者人人一份。
副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)工作，找好評(píng)委，主持人。
科技競(jìng)賽委員策劃活動(dòng)，協(xié)助活動(dòng)展開。
宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
節(jié)目主持人，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，調(diào)動(dòng)氣氛。
生活委員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。
組織委員負(fù)責(zé)收集作品及作品匯總。
文娛委員負(fù)責(zé)照相記錄，以及場(chǎng)地的布置。
數(shù)碼相機(jī)、2臺(tái)筆記本、主持人解說（自備）等。
1、組織委員將收集的作品提前備份一份，以免數(shù)據(jù)丟失。
2、以防場(chǎng)地多媒體設(shè)施出現(xiàn)問題，負(fù)責(zé)人帶兩臺(tái)筆記本以備不時(shí)只需。
科技競(jìng)賽委員策劃好活動(dòng)；
宣傳委員開始在各班進(jìn)行宣傳；
參賽者報(bào)名參加，開始制作作品；
負(fù)責(zé)人申請(qǐng)場(chǎng)地；作品完成后，交給各班的組織委員；
組織委員將作品匯總并備份，交給活動(dòng)負(fù)責(zé)人；
負(fù)責(zé)人看情況是否進(jìn)行初步篩選；生活委員提前買好獎(jiǎng)品；
文娛委員在比賽前布置好場(chǎng)地；
比賽開始，評(píng)委入場(chǎng)，參賽者入場(chǎng)，觀眾入場(chǎng)；
主持人主持活動(dòng)，活動(dòng)開始；
參賽者上臺(tái)放映自己的作品；
評(píng)委打分；
評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 生活委員在各班發(fā)布獎(jiǎng)品；
1、藝術(shù)性：造型色彩全面，畫面意境佳?！?5%。
2、創(chuàng)意性：出眾的想象力，引起觀者心靈共鳴。——占40%。
3、技術(shù)性：使用動(dòng)作路徑等技術(shù)技巧?！?5%。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇六
happyxx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
通過happyxx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間：—23。
活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室。
附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
時(shí)間下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
道具：?jiǎn)栴}。
參加人員安排：集體。
游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問題。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條。
參加人員：5人一組，多次。
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：凳子。
參加人員安排：8人或多人參加。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：游戲題目。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球若干。
參加人員：多人。
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球，當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球一個(gè)，繩子一條參加人員：兩組對(duì)抗游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附：每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明。
：特別活動(dòng)：
1，尋寶大行動(dòng)。
道具："寶物"。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好"寶物"，然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。
2，吹面粉。
道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)。
玩法：先找出兩個(gè)被玩者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹......
并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四，預(yù)算。
橫幅：3條：100元。
大海報(bào)3張：50元。
傳單：500份50元。
大傳單：10張50元。
游園圣誕禮物：500份1500元。
對(duì)對(duì)碰禮物：30份500元。
游園卡片：500張300元。
對(duì)對(duì)碰卡片：30張100元。
游戲說明海報(bào)7張50。
工作人員及其他支出：200元。
總計(jì)：2900元。
五，辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。
六，本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé)。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇七
長(zhǎng)沙師范全體學(xué)生。
女生部和紀(jì)保部。
工作人員安排;學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生峰會(huì)。
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動(dòng)。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動(dòng)的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報(bào)和標(biāo)語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志)。
四、準(zhǔn)備周。
1、時(shí)間：預(yù)計(jì)四月下旬。
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排。
五、勸導(dǎo)周。
1、時(shí)間：準(zhǔn)備周之后。
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。
2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負(fù)責(zé))。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負(fù)責(zé))。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇八
沐浴陽光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學(xué)。
1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。
3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、套物品：將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個(gè)女生)，來猜出這個(gè)女生是誰，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇九
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
地點(diǎn)：校西籃球場(chǎng)。
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。
衣物,運(yùn)動(dòng)圖書光盤電子科技生活用品。
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作。
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2.制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng),商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義。
2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)。
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十
中華文化歷史悠久，博大精深，而剪紙作為民間藝術(shù)的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)了解剪紙藝術(shù)，有責(zé)任將其傳承下去。
隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來越多樣化，特色教育、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組等學(xué)校在盡己所能的為學(xué)生做好服務(wù)，從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，讀者協(xié)會(huì)將在五月舉辦一場(chǎng)以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)展覽，以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
1、以弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，傳承、發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)為宗旨，讓中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)走入校園。
2、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)剪紙的興趣和愛好，同時(shí)給剪紙愛好者提供一個(gè)鑒賞交流平臺(tái)。
3、展示中華剪紙藝術(shù)，吸引更多的人去學(xué)習(xí)、了解紙藝的魅力，消除同學(xué)們對(duì)剪紙藝術(shù)的片面理解。
以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)作品展
1、活動(dòng)時(shí)間：
布展時(shí)間：xx年5月18日
展覽時(shí)間：xx年5月19至25日
撤展時(shí)間：xx年5月25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)對(duì)象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生
1、前期準(zhǔn)備（5月）
時(shí)間
內(nèi)容
備注
負(fù)責(zé)人
10日
策劃書
策劃書1份，須交由指導(dǎo)老師審查
宣傳部
10日
海報(bào)4張
海報(bào)4張，南中北各一張，圖書館門前張貼一張
宣傳部
11日
贊助
外聯(lián)部
聯(lián)系支持方，展覽作品的清點(diǎn)
作品數(shù)量、運(yùn)輸方式、確定支持方本人當(dāng)天是否能到場(chǎng)
外聯(lián)部
活動(dòng)紀(jì)念品
內(nèi)務(wù)部
17日
物資準(zhǔn)備（海報(bào)、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀）
宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、膠帶、剪刀，內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)展板（包括位置擺放）和桌子
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十一
五月是燦爛的季節(jié)，火紅的季節(jié)，為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，積極營(yíng)造徐幼朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的文化氛圍，校團(tuán)委宣傳部開展“紅色五月”板報(bào)、手抄報(bào)活動(dòng)。
激揚(yáng)青春活力，弘揚(yáng)五四精神。
：20xx年5月8日。
（一）5月4日下發(fā)活動(dòng)通知；
（二）5月4日-8日制作板報(bào)、手抄報(bào)；
（三）5月9日各院系宣傳部對(duì)收集的作品進(jìn)行篩選、評(píng)比；
（四）5月9日校團(tuán)委宣傳部評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)。
（一）有固定教室的班級(jí)出黑板報(bào)，沒有固定教室的班級(jí)出手抄報(bào)；
（二）手抄報(bào)紙張為4開，完成后交給各班級(jí)宣傳委員，統(tǒng)一上交至所在院系宣傳部；
（三）每個(gè)班級(jí)至少一張手抄報(bào)；
（四）板報(bào)設(shè)計(jì)圍繞主題，積極向上，大膽創(chuàng)新，圖文并茂，字跡工整，支持原創(chuàng)。
總負(fù)責(zé)人張向蕓。
美術(shù)系仇夢(mèng)潔。
學(xué)前高招生肖。
學(xué)前初招張炫雪。
外語系周雨婷。
人文社科系穆月。
音舞系吳昊。
豐富我校大學(xué)生的課余生活，弘揚(yáng)五四團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十二
當(dāng)生活的富裕取代物質(zhì)的匱乏，社會(huì)生活中的我們逐漸學(xué)會(huì)用理性去武裝自己的頭腦。于是，為了追逐欲望的東西，我們忽略了太多。甚至忽略了反思人生。旅途，我們可以忽略風(fēng)景秀美；時(shí)間，我們可以忽略日月輪回。當(dāng)一切的享受變?yōu)槲镔|(zhì)的傀儡，我們最不應(yīng)該忽略的便是那一雙雙渴望的眼神。
——只為那一雙雙渴望的眼神。
擺脫不了的貧窮是湘西人的心靈的痛。孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因沒有辦法上學(xué)讀書，開始艱辛的勞作，沉重的鋤頭超出了那幼小身體的最大負(fù)荷，黝黑的身軀訴說著烈日的折磨。那時(shí)才知道，糊涂的人是幸福的，當(dāng)我們親眼看到他們烈日下的身影，心在滴血。好吧，知識(shí)改變命運(yùn)。我們無法為他們擺脫貧窮，但我們要將知識(shí)灑遍這片土地，為他們播下尋求富裕的種苗。
為此，我們?nèi)w拓荒者進(jìn)行了不懈的努力。我們?cè)谙嫖鲗W(xué)校建立了愛心書庫(kù)，將每一次的愛心募捐書籍捐贈(zèng)給那里的孩子，讓他們渴求知識(shí)的心靈得到歸宿。以湘西支教為主線的一系列愛心性公益活動(dòng)溫暖了每個(gè)人的心，照亮了孩子們的前程。本次社團(tuán)風(fēng)采節(jié)，我們?nèi)詫坌膫鬟f。相信圍繞湘西支教進(jìn)行的“月光晚跑”、募捐活動(dòng)、湘西義賣定能給孩子們送去前行的明燈，照亮每個(gè)人的心。由此，也向社會(huì)昭示，大學(xué)生，這支在校隊(duì)伍，絕非等閑，我們會(huì)用行動(dòng)證明我們的感召力，感染力，及我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
社團(tuán)風(fēng)采，與君共享
三月初-四月底
1、春夏“月光長(zhǎng)跑” 3月-4月底
2、“湘西支教”愛心募捐活動(dòng) 3月-4月底
3、義賣募捐活動(dòng) 3月-4月底
陽春姍姍來遲，又是一襲寒潮，為了強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，鍛煉同學(xué)們的意志，增強(qiáng)成員間的交流，為xx年的暑假湘西支教做好必要準(zhǔn)備，長(zhǎng)理拓荒者協(xié)會(huì)決定在新學(xué)期伊始之際再次開展集體性晚跑活動(dòng)。
u 提高10級(jí)干事的活動(dòng)組織能力、責(zé)任感和主人翁意識(shí)；
u 鍛煉身體的同時(shí)作為開展的暑假湘西支教團(tuán)成員選拔考核的及其重要的一部分；
u 身體力行拓荒者堅(jiān)持不懈的精神和踏實(shí)的作風(fēng)；
u 通過組織各種性質(zhì)、形式的活動(dòng)，使拓荒者適應(yīng)了校園里社團(tuán)文化競(jìng)爭(zhēng)的要求。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)團(tuán)委
長(zhǎng)沙理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)
xx年3月到4月底
長(zhǎng)沙理工大學(xué)校園
拓荒者協(xié)會(huì)09干部、10級(jí)全體干事及會(huì)員
u 3月7日前策劃部確定晚跑策劃案，提交至?xí)L(zhǎng)助理具體實(shí)施；
u 3月7日召開干事會(huì)議，通知各部門具體職責(zé)；
u 3月8日前宣傳部完成海報(bào)、橫幅制作，交給組織部；
u 組織部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)、懸掛橫幅；
u 辦公室就晚跑啟動(dòng)儀式通知干部、干事、會(huì)員；
u 3月10日辦公室通知相關(guān)人員xx年第一次晚跑活動(dòng)；
u 會(huì)長(zhǎng)助理組織晚跑。
組織部將會(huì)旗等必須物品帶到晚跑起點(diǎn)；
紀(jì)檢部于晚上九點(diǎn)半前完成好晚跑人員的簽到和組織隊(duì)伍分組；
晚跑結(jié)束，會(huì)長(zhǎng)作總結(jié)講話。
晚跑路線：
弘毅軒
學(xué)生活動(dòng)中心
文化廣場(chǎng)
圖書館
理科樓
汀香園
u 此次活動(dòng)非強(qiáng)制性，各位同學(xué)應(yīng)秉著自愿的原則參加晚跑。
u 晚跑過程中應(yīng)當(dāng)有專人為各位會(huì)員看隨身攜帶物品，以免丟失，帶來不便。
u 各負(fù)責(zé)人員應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本組人員的身體狀況，若有人在晚跑過程中出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)做出正確的判斷和采取適當(dāng)?shù)拇胧?BR> u 提醒各位參與者適當(dāng)加減衣服，謹(jǐn)防感冒。
a) 適應(yīng)社團(tuán)風(fēng)采節(jié)的需求；
b) 屬于社團(tuán)集體活動(dòng)的一部分，并且無須耗費(fèi)經(jīng)費(fèi)；
c) 鍛煉身體，緩解壓力，促進(jìn)交流與團(tuán)結(jié)；
d) 符合拓荒者的精神。
讓我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己不需要的書籍。也許這些書本對(duì)于我們自己來說的微不足道的，但是卻足以讓孩子們擁有一個(gè)更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時(shí)也讓他們感覺到自己是身處愛的關(guān)懷中的。其次，也希望通過這次拓荒者的活動(dòng)，使更多人關(guān)注湘西，了解湘西，使社會(huì)各界人士伸出自己的援助之手，共同幫助那些需要幫助的孩子們。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)校團(tuán)委 長(zhǎng)沙理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)
待定
1) xx年3月8日之前，策劃部完成工作策劃并做好工作部署
2) 宣傳部：做好宣傳版面，同時(shí)在校內(nèi)網(wǎng)或者貼吧、論壇做好宣傳工作
3) 組織部：做好募捐場(chǎng)地的申請(qǐng)
4) 辦公室：負(fù)責(zé)發(fā)放通知，并做好相關(guān)的分組值班安排
5) 主要負(fù)責(zé)人召開一次會(huì)議，對(duì)流程需要修改的地方統(tǒng)一修訂、校正
u 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，辦公室負(fù)責(zé)采集照片。
u 各個(gè)干事根據(jù)時(shí)間表的安排在設(shè)置的義賣點(diǎn)進(jìn)行值班，其中干事分為三組：
u 第一組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的募捐。
u 第二組:負(fù)責(zé)維持募捐現(xiàn)場(chǎng)秩序。
u 第三組:負(fù)責(zé)勸募，攜流動(dòng)募捐箱募捐。（以4人為宜）。
u 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人要點(diǎn)清書本份量，并進(jìn)行分類整理，并保存在組織部。
此次募捐活動(dòng)是純公益、非贏利性活動(dòng)，所有募捐的書籍將分為義賣、廢品、舊書處理三類。其中的義賣類的書籍將用于下學(xué)期的義賣，廢品類的書籍將當(dāng)做廢品處理，舊書處理類的書籍將會(huì)送往舊書店處理或直接選適合他們的書籍直接在支教過程中送給湘西的孩子們。總之，這次活動(dòng)所獲的所有資金將全部投入拓荒者協(xié)會(huì)“愛心基金”里面，此活動(dòng)的資金流向?qū)⒀?qǐng)校社聯(lián)進(jìn)行全程監(jiān)督，做到財(cái)務(wù)公開，流向明確，希望在傳遞愛心的路上，我們攜手一起同行。
待定
有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難；
有一種生活，沒有體驗(yàn)過你就無法了解那里的艱苦；
有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望；
有一種感動(dòng)，沒有經(jīng)歷過你就無法理解人生的偉大……
我們生活在優(yōu)越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的'美好未來，大千世界對(duì)于我們來說，是可望又可及的現(xiàn)實(shí)。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀(jì)，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對(duì)于他們來說，是可望而不可及的夢(mèng)想。
過去的三年，我們社團(tuán)都自發(fā)組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動(dòng)，那里的孩子讓我們心疼。我們協(xié)會(huì)曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動(dòng)，并將這些活動(dòng)所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個(gè)“愛心書社”?！皭坌臅纭崩镉性S多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會(huì)興奮地跑到書社里面看書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。在那里，圖書真正被利用了起來。
學(xué)習(xí)無止境，對(duì)知識(shí)的需求是永遠(yuǎn)不會(huì)減退的！于是，xx年，我們協(xié)會(huì)將借三月雷鋒月之暖流，社團(tuán)風(fēng)采月之東風(fēng)，繼續(xù)舉行愛心義賣活動(dòng)，為湘西的孩子們籌集更多資金去購(gòu)買學(xué)習(xí)書籍和文具用品，給他們提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
1、通過本次愛心義賣活動(dòng)，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學(xué)習(xí)用品，創(chuàng)造條件，幫助孩子們更加深入的認(rèn)識(shí)大山外的世界，從而培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，鼓勵(lì)湘西孩子刻苦學(xué)習(xí)，成人成才。
2、作為一個(gè)平臺(tái)，讓有愛心的人們奉獻(xiàn)自己的愛心，盡自己的綿薄之力。共建和諧校園。
3、正值三月雷鋒月及社團(tuán)風(fēng)采月之際，為學(xué)習(xí)雷鋒及展示拓荒者協(xié)會(huì)的風(fēng)采助一臂之力。
4、借這次活動(dòng)，我們能夠讓更多的人體會(huì)到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊(duì)伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會(huì)上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關(guān)注湘西，支持湘西！并為之后7月的支教活動(dòng)做宣傳準(zhǔn)備。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
長(zhǎng)沙理工大學(xué)校社聯(lián)
長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)
xx年3月30日到3月31日
（1）在長(zhǎng)沙理工大學(xué)校園內(nèi)食堂甘飴園、汀香園門前設(shè)置義賣點(diǎn)，給大家提供更多的奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。
（2）在義賣點(diǎn)擺放我們協(xié)會(huì)到湘西支教和孩子們生活的圖片展板。
（3）當(dāng)朋友們購(gòu)買我們的書籍，我們將會(huì)送上準(zhǔn)備的隨意貼，讓他們寫上想對(duì)孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會(huì)連同籌得的資金在7月支教的時(shí)候一起送給湘西的孩子們。
1、xx年3月19日之前，策劃部完成本次義賣活動(dòng)的策劃并做好工作部署。
2、場(chǎng)地申請(qǐng):由會(huì)長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)。
3、前期準(zhǔn)備:(3月26日到29日)，
將募捐來的書籍及學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進(jìn)行義賣。
書寫本次義賣活動(dòng)的公告:手繪海報(bào)3張及義賣倡議書若干（由宣傳部負(fù)責(zé)），在28日之前把活動(dòng)公告交組織部。由組織部負(fù)責(zé)張貼在汀香園、甘怡園及宿舍外公告欄。
4）活動(dòng)期間人員安排：由辦公室負(fù)責(zé)根據(jù)各個(gè)干事的課程表制作義賣輪流值班的時(shí)間表，以確保義賣活動(dòng)的正常進(jìn)行。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，辦公室負(fù)責(zé)采集照片。
活動(dòng)期間，各個(gè)干事根據(jù)時(shí)間表的安排在設(shè)置的義賣點(diǎn)進(jìn)行值班，并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組：
第一組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的義賣、募捐。
第二組:負(fù)責(zé)維持義賣現(xiàn)場(chǎng)秩序。
第三組:負(fù)責(zé)勸募，攜流動(dòng)募捐箱募捐。（以4人為宜）。
5）活動(dòng)后期安排:活動(dòng)結(jié)束后，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行財(cái)務(wù)的清點(diǎn)，作好財(cái)務(wù)記錄。
辦公室把采集到的照片放入?yún)f(xié)會(huì)活動(dòng)資料并發(fā)布到協(xié)會(huì)網(wǎng)上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。
組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理，條幅及海報(bào)等的收集。
手繪海報(bào)3張 30元
簽字筆5支 10元
隨意貼 20元
通過此次活動(dòng)，讓社會(huì)公益行為深入校園，深入人心，從而提升大學(xué)生的公益氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓更多的愛心共同關(guān)注湘西，關(guān)注貧困的孩子，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
活動(dòng)中人員安排
詳見活動(dòng)內(nèi)容
詳見活動(dòng)內(nèi)容
1、舉辦本次活動(dòng)時(shí)，整個(gè)社團(tuán)要有系統(tǒng)的、嚴(yán)格的人員安排；
2、所有工作人員應(yīng)熟悉本活動(dòng)的運(yùn)行方案，自覺服從各負(fù)責(zé)人的安排，并給予其應(yīng)有的尊重，工作人員還應(yīng)具有隨機(jī)應(yīng)變能力，及時(shí)處理突發(fā)狀況保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
下雨、成員多，不服管理、
詳見活動(dòng)內(nèi)容
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十三
我看看中文網(wǎng)沈陽高校各電子競(jìng)技協(xié)會(huì)及文學(xué)協(xié)會(huì)。
cgz—數(shù)字游戲地帶。
晶合時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財(cái)富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。
xx年為什么被稱為"國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。
2d為王還是3d為王。
國(guó)產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力。
在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比。
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。
5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.
共計(jì)6500元。
一等獎(jiǎng)xx一名。
二等獎(jiǎng)500五名。
三等獎(jiǎng)100二十名。
(高校宣傳費(fèi)用)：
按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元x16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十四
4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
寫策劃書，就是這么簡(jiǎn)單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?，F(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。世上無難事，只怕有心人，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的不求有功，但求無過，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十五
《校園星光大道》是一個(gè)沒有門檻沒有距離沒有限制的大眾欄目，是一個(gè)通過演繹電影經(jīng)典鏡頭、小品、相聲、演講、朗誦、評(píng)書、棟篤笑等來展現(xiàn)我們口才的舞臺(tái)。踏上星光大道，平凡的你也將星光四射！
請(qǐng)看：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處我和他，原想王子會(huì)公主，確是恐龍見青蛙，明月幾時(shí)有，抬頭自己瞅，問君能有幾多愁，恰似一壺二鍋頭。
再看：人死了，錢沒有花完。最痛苦的是，人活著，錢沒有了。-----趙本山
如果你喜歡，那就演繹吧６星光大道》之口藝大賽就是你想要的舞臺(tái)！有才華而沒舞臺(tái)，那是一種社會(huì)的無奈！有才華，有舞臺(tái)，卻沒有展現(xiàn)自我，那是人生的悲哀！
是你嗎？就是你啦！趕快過來報(bào)名?。。∥枧_(tái)在向你招手！成功在向你微笑！
“星光大道”之大學(xué)生口藝大賽
學(xué)生會(huì)文娛部
初賽：時(shí)間: 4月 8日晚上7:00 地點(diǎn)：到時(shí)通知 形式：一個(gè)相聲小品秀。
1、可以原創(chuàng)相聲小品，可模仿創(chuàng)新相聲小品。
2、可模仿創(chuàng)新演繹一部電影的某些鏡頭，也可把電影的鏡頭串燒起來，形成給力的模仿秀。
3、要求語言幽默，具有一定的口才藝術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好。
4、節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘，篩選出最優(yōu)秀的前8支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽：時(shí)間：4月12日晚上7:30 地點(diǎn)：綜合四樓 形式：相聲小品秀加上脫口秀
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)相聲小品秀，決賽小品或模仿秀規(guī)則要求與初賽一致，節(jié)目允許相同。經(jīng)過淘汰賽選出6支隊(duì)伍進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金 250元+獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)1名
：獎(jiǎng)金100元+獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：豐厚的獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書 以上還有加分條哦！
報(bào)名請(qǐng)留下“隊(duì)長(zhǎng)姓名，隊(duì)名，長(zhǎng)短號(hào)，qq”，或發(fā)信息給聯(lián)系人，名額滿即止。
參賽咨詢：口協(xié)鐘家明 電話：
主辦單位：言鼎口才協(xié)會(huì) 特別鳴謝：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十六
為了迎接20xx級(jí)新生來到華銳學(xué)院，參加愛心救助協(xié)會(huì)，促進(jìn)全體會(huì)員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會(huì)員關(guān)愛留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個(gè)新的開始。
在這個(gè)步伐飛躍的社會(huì)，越來越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)愛留守兒童，我們?cè)谛袆?dòng)。我們會(huì)把愛心傳播到社會(huì)上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會(huì)把愛心銘記。
呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)與留守兒童以及信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校這個(gè)社團(tuán)的溝通與交流，增加社團(tuán)的活力，為學(xué)校社團(tuán)增添光彩，促進(jìn)廣大會(huì)員的交流，營(yíng)造和諧氣氛。
信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會(huì)，信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校。
20xx年10月22日下午3：30——5：30。
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)。
1由愛心救助協(xié)會(huì)會(huì)員組成的愛心護(hù)衛(wèi)隊(duì)到師范。
學(xué)院新圖書館前將留守兒童從愛心學(xué)校會(huì)員手中接到。
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)，完成第一項(xiàng)愛心傳遞活動(dòng)；
2愛心救助協(xié)會(huì)二百來個(gè)會(huì)員和留守兒童在華銳。
學(xué)院籃球場(chǎng)就坐整齊；
3由愛心救助協(xié)會(huì)文藝部的同學(xué)表演節(jié)目；
4與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則如下：
（一）七拼八湊。
要求：參加人數(shù)30——50人為佳，分成4——5組。
道具：托盤，背景音樂主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：
1每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；
2其它小組人員按照主持人的要求提供物品放。
到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；
3背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快；
4采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，糖果等。
5聰明的主持人還會(huì)臨時(shí)選擇一些東西，例如一根白頭發(fā)。
（二）馬蘭花開。
1主持人一人站在場(chǎng)地中央：
3游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請(qǐng)問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。
5考慮到時(shí)間問題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童送回信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會(huì)員手中，保證他們的安全。
6愛心救助協(xié)會(huì)的會(huì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。
7文藝部的同學(xué)教大家一些手語。
8在活動(dòng)的過程中找專門的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。
9大家齊唱會(huì)歌——愛，因?yàn)樵谛闹小；顒?dòng)宣布結(jié)束并擁抱，拍照留念。
1由于活動(dòng)規(guī)模較大，必須維持整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2活動(dòng)期間要特別注意安全問題，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)。
3活動(dòng)當(dāng)中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當(dāng)。
1把活動(dòng)的宗旨，內(nèi)容，目的以展板形式向大學(xué)生宣傳；
2把活動(dòng)成果向大學(xué)生展示，擴(kuò)大此次活動(dòng)影響力；
3總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好的開展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十七
本次活動(dòng)的宗旨在于加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)的了解，增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)的凝聚力，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的大學(xué)青春活動(dòng)是豐富社員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間，學(xué)院之間的交流，并促進(jìn)友誼，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
一、活動(dòng)主題
喜迎大運(yùn)會(huì)，綻放青春火。
活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)背景
浙江省第十三屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，管理學(xué)社為了營(yíng)造運(yùn)動(dòng)會(huì)所具有的氣氛，展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力特開展本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)的了解，增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)的凝聚力，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
四、活動(dòng)對(duì)象
管理學(xué)社的全體社員
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
人員安排
外聯(lián)部：選出一些社員作為活動(dòng)裁判
人力資源部：準(zhǔn)備拔河比賽所需的器具：拔河繩、紅布條、粉筆、口哨
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇一
1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：
（活動(dòng)開始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。）。
2，活動(dòng)意義：
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
二，活動(dòng)主題：
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構(gòu)建和諧團(tuán)體。
3，彰顯個(gè)性魅力。
三，活動(dòng)組織：
it協(xié)會(huì)。
全體it協(xié)會(huì)成員。
五，活動(dòng)時(shí)間：
（待定）。
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
七，活動(dòng)形式：
可以自由組成小組，或個(gè)人。
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿分十分。
1，獎(jiǎng)品：
紀(jì)念筆或筆記本。
2，勵(lì)名次：
獎(jiǎng)勵(lì)前十名。
十一，活動(dòng)報(bào)名：
1，報(bào)名處：（待定）。
2，報(bào)名方式：直接報(bào)名。
十二，活動(dòng)流程：
1，觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。
2，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。
3，主持人宣布活動(dòng)開始。
4，對(duì)來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學(xué)生代表講話。
7，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場(chǎng)。
9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)）。
十三，工作人員及項(xiàng)目組織：
略。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇二
大三的征程已然開始，我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個(gè)新的開始，我們對(duì)自己的發(fā)展都有各自的思考，或躊躇壯志或迷茫無措，讓我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上深入交流，傾聽彼此內(nèi)心的聲音。
（1）讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活，進(jìn)行概括整理。
（2）使同學(xué)們更了解彼此的生活現(xiàn)狀，加強(qiáng)支部成員的交流溝通。
（3）引起同學(xué)們對(duì)大三整體規(guī)劃的思考，讓生活更有意義。
（4）分享彼此的思想，利用同伴效應(yīng)，提升自己價(jià)值觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)支部凝聚力。
天馬景區(qū)停車場(chǎng)旁的草地。
：09教育團(tuán)支部全體成員。
（1）團(tuán)支書周立婷與同學(xué)們廣泛交流，確定活動(dòng)主題，并廣泛征集同學(xué)們意見和建議；
（3）組織委員李璧初負(fù)責(zé)通知活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，并確認(rèn)能夠參與活動(dòng)的同學(xué)名單；
（4）材料準(zhǔn)備：兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機(jī)、熒光燈等；
（5）分工安排：徐莉萍負(fù)責(zé)前期和后期宣傳；全裕榮負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂、音響；周立婷負(fù)責(zé)策劃、主持等；左強(qiáng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置；鄧海麗負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生；吳湊平和謝敏負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、準(zhǔn)備禮物；石玲和孫永璐負(fù)責(zé)后期整理心靈展望;朱夢(mèng)負(fù)責(zé)視頻的錄制和上傳；栗磊負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)輔小游戲；甘爽負(fù)責(zé)熒光燈項(xiàng)目。
（1）環(huán)節(jié)一：生活的組成。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈懗雠c自己近期生活最貼近的幾個(gè)關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫好。
要求：真實(shí)；署名；最少四個(gè)詞語；能全面概括自身生活。
時(shí)間：五分鐘。
（2）環(huán)節(jié)二：松鼠搬家。
這個(gè)小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑谐ㄩ_心扉，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
（3）環(huán)節(jié)三：大家猜猜猜。
主持人抽出一張卡片，讀出關(guān)鍵詞，同學(xué)們競(jìng)猜；最先舉手的同學(xué)可獲得競(jìng)猜機(jī)會(huì)，并闡述理由；若答對(duì)，卡片本人表達(dá)謝意，并進(jìn)行補(bǔ)充；若答錯(cuò)，再重新進(jìn)行競(jìng)猜。然后請(qǐng)答對(duì)的同學(xué)抽卡片，由此進(jìn)行下一輪。
（3）環(huán)節(jié)三：大三，我們一起走。
主持人引導(dǎo)、分享，請(qǐng)同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來發(fā)展等。第一個(gè)分享的同學(xué)有權(quán)指定下一位發(fā)言的同學(xué)，依次進(jìn)行。
（4）環(huán)節(jié)四：我手寫我心。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)感悟?qū)懴伦约簩?duì)大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我們后期進(jìn)行整理，再請(qǐng)老師到班級(jí)做相應(yīng)的交流。
（1）預(yù)期目標(biāo)。
找到方向，結(jié)束忙碌卻迷亂的生活；找到同伴，我們始終不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們可以更加了解彼此，分享彼此的資源，在共同努力下，我們每一個(gè)獲得更好的發(fā)展，我們09教育團(tuán)支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
（2）活動(dòng)效果。
從團(tuán)輔游戲到“大家猜猜猜”，大家的積極性和參與度都很高，氣氛很活躍，當(dāng)然這和活動(dòng)的設(shè)計(jì)有直接的關(guān)系，其中的娛樂成分很多，包括小獎(jiǎng)品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度，大家在其中玩的很開心。
最后的分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們安靜下來思考，但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學(xué)少之又少，沒能達(dá)到最初的效果。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇三
為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生自理能力,加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生之間的凝聚力,充分挖掘?qū)W院學(xué)生的創(chuàng)造力,并建立文明和諧的宿舍環(huán)境,積極為江蘇省文明宿舍評(píng)比做準(zhǔn)備,淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院特舉辦“宿舍文化節(jié)”
.帶動(dòng)全體宿舍,共同營(yíng)造溫馨家園
數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
數(shù)理學(xué)院大一大二大三全體宿舍
2、“穿越沼澤”接力賽
3、“攜手一起走”室友幫扶活動(dòng)
4、“生活博士”生活常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽
前期動(dòng)員:先由生活部部員利用晚自習(xí)時(shí)間各個(gè)班宣傳,之后通知各班班長(zhǎng)及生活委員對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳及督促；召開全體學(xué)生干部大會(huì)（含舍長(zhǎng)）進(jìn)行集體動(dòng)員,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)順利進(jìn)行.
活動(dòng)一:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽
1.宿舍衛(wèi)生評(píng)比:宿舍衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)評(píng)比全部按照平時(shí)檢查宿舍時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.分?jǐn)?shù)評(píng)比可參照附表（評(píng)分表）.
2.宿舍美化設(shè)計(jì)評(píng)比:
1）宿舍內(nèi)容必須積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生的蓬勃朝氣與活力；
2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設(shè)計(jì),主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；
3）宿舍可根據(jù)自己的興趣愛好,購(gòu)買一些適當(dāng)?shù)难b飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.
3．體現(xiàn)每個(gè)宿舍的主題,如考研宿舍應(yīng)體現(xiàn)考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.
活動(dòng)二:“穿越沼澤”接力賽
1.提前宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的比賽規(guī)則和意義,讓大家對(duì)此做好充分的準(zhǔn)備；
3.根據(jù)比賽用時(shí)的長(zhǎng)短設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)三組,三等獎(jiǎng)五組；
4.準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品.
活動(dòng)三:“攜手一起走”舍友幫扶活動(dòng)
2.選取在各個(gè)學(xué)科有專長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多復(fù)習(xí),大家攜手一起走.
活動(dòng)四:“生活博士”生活常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽
1.旨在通過活動(dòng)增加同學(xué)們對(duì)生活常識(shí)的了解,加深室友間的感情.
2.比賽預(yù)定于12月1號(hào)舉行,地點(diǎn)另定.
3.比賽細(xì)節(jié):主持人介紹參賽規(guī)則,各寢室各派出兩名同學(xué)為一組參加比賽,以知識(shí)問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎(jiǎng).4.準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品.
（一）1.活動(dòng)宣傳設(shè)計(jì)期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報(bào)和班級(jí)干部、學(xué)生會(huì)動(dòng)員.
2.宿舍評(píng)比期11月30日由我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)給參賽的宿舍打分,并由網(wǎng)絡(luò)部拍照.
4.表彰大會(huì):公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品(12月2日)5.照片展示,由網(wǎng)絡(luò)部寫新聞,將獲獎(jiǎng)的宿舍照片上傳到數(shù)理學(xué)院的網(wǎng)站上.
（二）關(guān)于“穿越洪澤”接力賽
1.各參賽小組以通知的時(shí)間地點(diǎn)為準(zhǔn)及時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備
4．學(xué)生會(huì)各個(gè)部門按照先前的工作安排進(jìn)行分工,保障比賽的順利進(jìn)行5.由于該項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,具體事宜參照活動(dòng)準(zhǔn)則實(shí)行.
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次宿舍文化節(jié)進(jìn)行總結(jié),并提出寶貴意見
2.對(duì)宿舍文化節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,并將具體情況公布于學(xué)院網(wǎng)站（網(wǎng)絡(luò)部）
3.對(duì)本次宿舍文化節(jié)在舉辦過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行改正,認(rèn)真總結(jié),為下一次文化節(jié)的舉辦奠定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),傳承數(shù)理學(xué)院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx年11月7日
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇四
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流；
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號(hào)召。
一戰(zhàn)到底，誰與爭(zhēng)鋒？！
時(shí)間：3月31日上午9：30。
地點(diǎn)：南廣場(chǎng)。
揚(yáng)子津校區(qū)在校本科生。
班級(jí)報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報(bào)名方式：
1、本次活動(dòng)參賽者須本著“以棋會(huì)友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
1、協(xié)會(huì)成員之間展開討論,制定方案；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動(dòng)部的郵箱；
5、填寫活動(dòng)申請(qǐng)表交到活動(dòng)部。
二、活動(dòng)宣傳。
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動(dòng)，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習(xí)時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動(dòng)宣傳；
2、海報(bào)宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)；
3、傳單宣傳在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動(dòng)；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚(yáng)大的網(wǎng)站菁揚(yáng)網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動(dòng)，在微博上更新有關(guān)此次活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）。
賽時(shí)宣傳：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動(dòng)的進(jìn)程，使我們此次活動(dòng)吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎(jiǎng)的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動(dòng)的影響。
2）活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員及時(shí)更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚(yáng)網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報(bào)名方式，以及活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
三、工作人員安排。
2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品；
3、組織組：負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計(jì)分組：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，須認(rèn)真細(xì)致；
5、棋社：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)統(tǒng)籌及通知晉級(jí)選手信息。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
小禮品50元。
獎(jiǎng)品100元。
共計(jì)150元。
本場(chǎng)賽事，以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a區(qū)進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)奪最終的終極擂主名額。
d區(qū)：眾多選手進(jìn)行對(duì)弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者順利進(jìn)入c區(qū)，敗者被淘汰出局。
c區(qū)：共5個(gè)小擂臺(tái)。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為一擂臺(tái)擂主，接受d區(qū)晉級(jí)的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進(jìn)入b區(qū)。其擂臺(tái)擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū)：共設(shè)3個(gè)擂臺(tái)，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進(jìn)入a區(qū)。
a區(qū)：只設(shè)1個(gè)擂臺(tái)，即終極擂臺(tái)。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為終極擂臺(tái)的第一個(gè)擂主，接受由b區(qū)晉級(jí)來的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個(gè)選手被挑戰(zhàn)。
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤，一局定勝負(fù)，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時(shí)執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負(fù)，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝。
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項(xiàng)：
（1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時(shí)告知比賽負(fù)責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
（2）若比賽場(chǎng)地有其他用途，會(huì)臨時(shí)變換場(chǎng)地，另行通知；
（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負(fù)；
（4）中途無故退場(chǎng)判負(fù)；
（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場(chǎng)秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績(jī)。
（6）聽從工作人員的安排，請(qǐng)勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
1、活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)場(chǎng)地；
2、整理活動(dòng)所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會(huì)成員交流活動(dòng)感想,分析活動(dòng)中的不足,做好活動(dòng)總結(jié)交給活動(dòng)部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎(jiǎng)成員名單并制作證書、獎(jiǎng)狀及發(fā)放獎(jiǎng)品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎(jiǎng)，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎(jiǎng)。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級(jí)的選手獲勝，則其將有“被動(dòng)挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時(shí)間最長(zhǎng)的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇五
大家一起來，我要我精彩。
我的青春，xx的大一。
培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的創(chuàng)新和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力及積極性，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活。
xx年4月日活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
某某班級(jí)班委會(huì)。
我愛競(jìng)賽網(wǎng)。
參賽者上臺(tái)放映自己的作品，并加以講說，以表達(dá)自己要表達(dá)的主題。
1、參加比賽的同學(xué)給各班組織委員報(bào)名，并準(zhǔn)備自己的作品，大約有一星期的準(zhǔn)備時(shí)間。
2、作品要求。作品限制在ppt，網(wǎng)頁，動(dòng)畫，flash,主題與活動(dòng)主題有關(guān)，作品必須作者原創(chuàng)，可以團(tuán)隊(duì)合作（不超過3人）。
3、比賽限時(shí)3分鐘，3分鐘內(nèi)可以講述心得……超過分鐘，將被扣分。
4、比賽有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，特殊獎(jiǎng)5名，參與獎(jiǎng)參加者人人一份。
副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)工作，找好評(píng)委，主持人。
科技競(jìng)賽委員策劃活動(dòng)，協(xié)助活動(dòng)展開。
宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
節(jié)目主持人，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，調(diào)動(dòng)氣氛。
生活委員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。
組織委員負(fù)責(zé)收集作品及作品匯總。
文娛委員負(fù)責(zé)照相記錄，以及場(chǎng)地的布置。
數(shù)碼相機(jī)、2臺(tái)筆記本、主持人解說（自備）等。
1、組織委員將收集的作品提前備份一份，以免數(shù)據(jù)丟失。
2、以防場(chǎng)地多媒體設(shè)施出現(xiàn)問題，負(fù)責(zé)人帶兩臺(tái)筆記本以備不時(shí)只需。
科技競(jìng)賽委員策劃好活動(dòng)；
宣傳委員開始在各班進(jìn)行宣傳；
參賽者報(bào)名參加，開始制作作品；
負(fù)責(zé)人申請(qǐng)場(chǎng)地；作品完成后，交給各班的組織委員；
組織委員將作品匯總并備份，交給活動(dòng)負(fù)責(zé)人；
負(fù)責(zé)人看情況是否進(jìn)行初步篩選；生活委員提前買好獎(jiǎng)品；
文娛委員在比賽前布置好場(chǎng)地；
比賽開始，評(píng)委入場(chǎng)，參賽者入場(chǎng)，觀眾入場(chǎng)；
主持人主持活動(dòng)，活動(dòng)開始；
參賽者上臺(tái)放映自己的作品；
評(píng)委打分；
評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 生活委員在各班發(fā)布獎(jiǎng)品；
1、藝術(shù)性：造型色彩全面，畫面意境佳?！?5%。
2、創(chuàng)意性：出眾的想象力，引起觀者心靈共鳴。——占40%。
3、技術(shù)性：使用動(dòng)作路徑等技術(shù)技巧?！?5%。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇六
happyxx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
通過happyxx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間：—23。
活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室。
附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
時(shí)間下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
道具：?jiǎn)栴}。
參加人員安排：集體。
游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問題。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條。
參加人員：5人一組，多次。
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：凳子。
參加人員安排：8人或多人參加。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：游戲題目。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球若干。
參加人員：多人。
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球，當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：氣球一個(gè)，繩子一條參加人員：兩組對(duì)抗游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附：每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明。
：特別活動(dòng)：
1，尋寶大行動(dòng)。
道具："寶物"。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好"寶物"，然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。
2，吹面粉。
道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)。
玩法：先找出兩個(gè)被玩者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹......
并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四，預(yù)算。
橫幅：3條：100元。
大海報(bào)3張：50元。
傳單：500份50元。
大傳單：10張50元。
游園圣誕禮物：500份1500元。
對(duì)對(duì)碰禮物：30份500元。
游園卡片：500張300元。
對(duì)對(duì)碰卡片：30張100元。
游戲說明海報(bào)7張50。
工作人員及其他支出：200元。
總計(jì)：2900元。
五，辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。
六，本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé)。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇七
長(zhǎng)沙師范全體學(xué)生。
女生部和紀(jì)保部。
工作人員安排;學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生峰會(huì)。
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動(dòng)。
由女生部的干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動(dòng)的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作。
由宣傳部的干部們出好宣傳海報(bào)和標(biāo)語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志)。
四、準(zhǔn)備周。
1、時(shí)間：預(yù)計(jì)四月下旬。
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排。
五、勸導(dǎo)周。
1、時(shí)間：準(zhǔn)備周之后。
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作。
1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。
2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負(fù)責(zé))。
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負(fù)責(zé))。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇八
沐浴陽光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學(xué)。
1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。
3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、套物品：將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個(gè)女生)，來猜出這個(gè)女生是誰，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇九
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
地點(diǎn)：校西籃球場(chǎng)。
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。
衣物,運(yùn)動(dòng)圖書光盤電子科技生活用品。
4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作。
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2.制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。
3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng),商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義。
2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)。
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。
4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。
5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十
中華文化歷史悠久，博大精深，而剪紙作為民間藝術(shù)的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)了解剪紙藝術(shù)，有責(zé)任將其傳承下去。
隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來越多樣化，特色教育、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組等學(xué)校在盡己所能的為學(xué)生做好服務(wù)，從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，讀者協(xié)會(huì)將在五月舉辦一場(chǎng)以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)展覽，以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
1、以弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，傳承、發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)為宗旨，讓中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)走入校園。
2、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)剪紙的興趣和愛好，同時(shí)給剪紙愛好者提供一個(gè)鑒賞交流平臺(tái)。
3、展示中華剪紙藝術(shù)，吸引更多的人去學(xué)習(xí)、了解紙藝的魅力，消除同學(xué)們對(duì)剪紙藝術(shù)的片面理解。
以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)作品展
1、活動(dòng)時(shí)間：
布展時(shí)間：xx年5月18日
展覽時(shí)間：xx年5月19至25日
撤展時(shí)間：xx年5月25日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)對(duì)象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生
1、前期準(zhǔn)備（5月）
時(shí)間
內(nèi)容
備注
負(fù)責(zé)人
10日
策劃書
策劃書1份，須交由指導(dǎo)老師審查
宣傳部
10日
海報(bào)4張
海報(bào)4張，南中北各一張，圖書館門前張貼一張
宣傳部
11日
贊助
外聯(lián)部
聯(lián)系支持方，展覽作品的清點(diǎn)
作品數(shù)量、運(yùn)輸方式、確定支持方本人當(dāng)天是否能到場(chǎng)
外聯(lián)部
活動(dòng)紀(jì)念品
內(nèi)務(wù)部
17日
物資準(zhǔn)備（海報(bào)、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀）
宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、膠帶、剪刀，內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)展板（包括位置擺放）和桌子
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十一
五月是燦爛的季節(jié)，火紅的季節(jié)，為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，積極營(yíng)造徐幼朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的文化氛圍，校團(tuán)委宣傳部開展“紅色五月”板報(bào)、手抄報(bào)活動(dòng)。
激揚(yáng)青春活力，弘揚(yáng)五四精神。
：20xx年5月8日。
（一）5月4日下發(fā)活動(dòng)通知；
（二）5月4日-8日制作板報(bào)、手抄報(bào)；
（三）5月9日各院系宣傳部對(duì)收集的作品進(jìn)行篩選、評(píng)比；
（四）5月9日校團(tuán)委宣傳部評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)。
（一）有固定教室的班級(jí)出黑板報(bào)，沒有固定教室的班級(jí)出手抄報(bào)；
（二）手抄報(bào)紙張為4開，完成后交給各班級(jí)宣傳委員，統(tǒng)一上交至所在院系宣傳部；
（三）每個(gè)班級(jí)至少一張手抄報(bào)；
（四）板報(bào)設(shè)計(jì)圍繞主題，積極向上，大膽創(chuàng)新，圖文并茂，字跡工整，支持原創(chuàng)。
總負(fù)責(zé)人張向蕓。
美術(shù)系仇夢(mèng)潔。
學(xué)前高招生肖。
學(xué)前初招張炫雪。
外語系周雨婷。
人文社科系穆月。
音舞系吳昊。
豐富我校大學(xué)生的課余生活，弘揚(yáng)五四團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十二
當(dāng)生活的富裕取代物質(zhì)的匱乏，社會(huì)生活中的我們逐漸學(xué)會(huì)用理性去武裝自己的頭腦。于是，為了追逐欲望的東西，我們忽略了太多。甚至忽略了反思人生。旅途，我們可以忽略風(fēng)景秀美；時(shí)間，我們可以忽略日月輪回。當(dāng)一切的享受變?yōu)槲镔|(zhì)的傀儡，我們最不應(yīng)該忽略的便是那一雙雙渴望的眼神。
——只為那一雙雙渴望的眼神。
擺脫不了的貧窮是湘西人的心靈的痛。孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因沒有辦法上學(xué)讀書，開始艱辛的勞作，沉重的鋤頭超出了那幼小身體的最大負(fù)荷，黝黑的身軀訴說著烈日的折磨。那時(shí)才知道，糊涂的人是幸福的，當(dāng)我們親眼看到他們烈日下的身影，心在滴血。好吧，知識(shí)改變命運(yùn)。我們無法為他們擺脫貧窮，但我們要將知識(shí)灑遍這片土地，為他們播下尋求富裕的種苗。
為此，我們?nèi)w拓荒者進(jìn)行了不懈的努力。我們?cè)谙嫖鲗W(xué)校建立了愛心書庫(kù)，將每一次的愛心募捐書籍捐贈(zèng)給那里的孩子，讓他們渴求知識(shí)的心靈得到歸宿。以湘西支教為主線的一系列愛心性公益活動(dòng)溫暖了每個(gè)人的心，照亮了孩子們的前程。本次社團(tuán)風(fēng)采節(jié)，我們?nèi)詫坌膫鬟f。相信圍繞湘西支教進(jìn)行的“月光晚跑”、募捐活動(dòng)、湘西義賣定能給孩子們送去前行的明燈，照亮每個(gè)人的心。由此，也向社會(huì)昭示，大學(xué)生，這支在校隊(duì)伍，絕非等閑，我們會(huì)用行動(dòng)證明我們的感召力，感染力，及我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
社團(tuán)風(fēng)采，與君共享
三月初-四月底
1、春夏“月光長(zhǎng)跑” 3月-4月底
2、“湘西支教”愛心募捐活動(dòng) 3月-4月底
3、義賣募捐活動(dòng) 3月-4月底
陽春姍姍來遲，又是一襲寒潮，為了強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，鍛煉同學(xué)們的意志，增強(qiáng)成員間的交流，為xx年的暑假湘西支教做好必要準(zhǔn)備，長(zhǎng)理拓荒者協(xié)會(huì)決定在新學(xué)期伊始之際再次開展集體性晚跑活動(dòng)。
u 提高10級(jí)干事的活動(dòng)組織能力、責(zé)任感和主人翁意識(shí)；
u 鍛煉身體的同時(shí)作為開展的暑假湘西支教團(tuán)成員選拔考核的及其重要的一部分；
u 身體力行拓荒者堅(jiān)持不懈的精神和踏實(shí)的作風(fēng)；
u 通過組織各種性質(zhì)、形式的活動(dòng)，使拓荒者適應(yīng)了校園里社團(tuán)文化競(jìng)爭(zhēng)的要求。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)團(tuán)委
長(zhǎng)沙理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)
xx年3月到4月底
長(zhǎng)沙理工大學(xué)校園
拓荒者協(xié)會(huì)09干部、10級(jí)全體干事及會(huì)員
u 3月7日前策劃部確定晚跑策劃案，提交至?xí)L(zhǎng)助理具體實(shí)施；
u 3月7日召開干事會(huì)議，通知各部門具體職責(zé)；
u 3月8日前宣傳部完成海報(bào)、橫幅制作，交給組織部；
u 組織部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)、懸掛橫幅；
u 辦公室就晚跑啟動(dòng)儀式通知干部、干事、會(huì)員；
u 3月10日辦公室通知相關(guān)人員xx年第一次晚跑活動(dòng)；
u 會(huì)長(zhǎng)助理組織晚跑。
組織部將會(huì)旗等必須物品帶到晚跑起點(diǎn)；
紀(jì)檢部于晚上九點(diǎn)半前完成好晚跑人員的簽到和組織隊(duì)伍分組；
晚跑結(jié)束，會(huì)長(zhǎng)作總結(jié)講話。
晚跑路線：
弘毅軒
學(xué)生活動(dòng)中心
文化廣場(chǎng)
圖書館
理科樓
汀香園
u 此次活動(dòng)非強(qiáng)制性，各位同學(xué)應(yīng)秉著自愿的原則參加晚跑。
u 晚跑過程中應(yīng)當(dāng)有專人為各位會(huì)員看隨身攜帶物品，以免丟失，帶來不便。
u 各負(fù)責(zé)人員應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本組人員的身體狀況，若有人在晚跑過程中出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)做出正確的判斷和采取適當(dāng)?shù)拇胧?BR> u 提醒各位參與者適當(dāng)加減衣服，謹(jǐn)防感冒。
a) 適應(yīng)社團(tuán)風(fēng)采節(jié)的需求；
b) 屬于社團(tuán)集體活動(dòng)的一部分，并且無須耗費(fèi)經(jīng)費(fèi)；
c) 鍛煉身體，緩解壓力，促進(jìn)交流與團(tuán)結(jié)；
d) 符合拓荒者的精神。
讓我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己不需要的書籍。也許這些書本對(duì)于我們自己來說的微不足道的，但是卻足以讓孩子們擁有一個(gè)更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時(shí)也讓他們感覺到自己是身處愛的關(guān)懷中的。其次，也希望通過這次拓荒者的活動(dòng)，使更多人關(guān)注湘西，了解湘西，使社會(huì)各界人士伸出自己的援助之手，共同幫助那些需要幫助的孩子們。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)校團(tuán)委 長(zhǎng)沙理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)
待定
1) xx年3月8日之前，策劃部完成工作策劃并做好工作部署
2) 宣傳部：做好宣傳版面，同時(shí)在校內(nèi)網(wǎng)或者貼吧、論壇做好宣傳工作
3) 組織部：做好募捐場(chǎng)地的申請(qǐng)
4) 辦公室：負(fù)責(zé)發(fā)放通知，并做好相關(guān)的分組值班安排
5) 主要負(fù)責(zé)人召開一次會(huì)議，對(duì)流程需要修改的地方統(tǒng)一修訂、校正
u 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，辦公室負(fù)責(zé)采集照片。
u 各個(gè)干事根據(jù)時(shí)間表的安排在設(shè)置的義賣點(diǎn)進(jìn)行值班，其中干事分為三組：
u 第一組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的募捐。
u 第二組:負(fù)責(zé)維持募捐現(xiàn)場(chǎng)秩序。
u 第三組:負(fù)責(zé)勸募，攜流動(dòng)募捐箱募捐。（以4人為宜）。
u 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人要點(diǎn)清書本份量，并進(jìn)行分類整理，并保存在組織部。
此次募捐活動(dòng)是純公益、非贏利性活動(dòng)，所有募捐的書籍將分為義賣、廢品、舊書處理三類。其中的義賣類的書籍將用于下學(xué)期的義賣，廢品類的書籍將當(dāng)做廢品處理，舊書處理類的書籍將會(huì)送往舊書店處理或直接選適合他們的書籍直接在支教過程中送給湘西的孩子們。總之，這次活動(dòng)所獲的所有資金將全部投入拓荒者協(xié)會(huì)“愛心基金”里面，此活動(dòng)的資金流向?qū)⒀?qǐng)校社聯(lián)進(jìn)行全程監(jiān)督，做到財(cái)務(wù)公開，流向明確，希望在傳遞愛心的路上，我們攜手一起同行。
待定
有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難；
有一種生活，沒有體驗(yàn)過你就無法了解那里的艱苦；
有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望；
有一種感動(dòng)，沒有經(jīng)歷過你就無法理解人生的偉大……
我們生活在優(yōu)越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的'美好未來，大千世界對(duì)于我們來說，是可望又可及的現(xiàn)實(shí)。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀(jì)，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對(duì)于他們來說，是可望而不可及的夢(mèng)想。
過去的三年，我們社團(tuán)都自發(fā)組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動(dòng)，那里的孩子讓我們心疼。我們協(xié)會(huì)曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動(dòng)，并將這些活動(dòng)所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個(gè)“愛心書社”?！皭坌臅纭崩镉性S多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會(huì)興奮地跑到書社里面看書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。在那里，圖書真正被利用了起來。
學(xué)習(xí)無止境，對(duì)知識(shí)的需求是永遠(yuǎn)不會(huì)減退的！于是，xx年，我們協(xié)會(huì)將借三月雷鋒月之暖流，社團(tuán)風(fēng)采月之東風(fēng)，繼續(xù)舉行愛心義賣活動(dòng)，為湘西的孩子們籌集更多資金去購(gòu)買學(xué)習(xí)書籍和文具用品，給他們提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
1、通過本次愛心義賣活動(dòng)，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學(xué)習(xí)用品，創(chuàng)造條件，幫助孩子們更加深入的認(rèn)識(shí)大山外的世界，從而培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，鼓勵(lì)湘西孩子刻苦學(xué)習(xí)，成人成才。
2、作為一個(gè)平臺(tái)，讓有愛心的人們奉獻(xiàn)自己的愛心，盡自己的綿薄之力。共建和諧校園。
3、正值三月雷鋒月及社團(tuán)風(fēng)采月之際，為學(xué)習(xí)雷鋒及展示拓荒者協(xié)會(huì)的風(fēng)采助一臂之力。
4、借這次活動(dòng)，我們能夠讓更多的人體會(huì)到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊(duì)伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會(huì)上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關(guān)注湘西，支持湘西！并為之后7月的支教活動(dòng)做宣傳準(zhǔn)備。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
長(zhǎng)沙理工大學(xué)校社聯(lián)
長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)
xx年3月30日到3月31日
（1）在長(zhǎng)沙理工大學(xué)校園內(nèi)食堂甘飴園、汀香園門前設(shè)置義賣點(diǎn)，給大家提供更多的奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。
（2）在義賣點(diǎn)擺放我們協(xié)會(huì)到湘西支教和孩子們生活的圖片展板。
（3）當(dāng)朋友們購(gòu)買我們的書籍，我們將會(huì)送上準(zhǔn)備的隨意貼，讓他們寫上想對(duì)孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會(huì)連同籌得的資金在7月支教的時(shí)候一起送給湘西的孩子們。
1、xx年3月19日之前，策劃部完成本次義賣活動(dòng)的策劃并做好工作部署。
2、場(chǎng)地申請(qǐng):由會(huì)長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)。
3、前期準(zhǔn)備:(3月26日到29日)，
將募捐來的書籍及學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進(jìn)行義賣。
書寫本次義賣活動(dòng)的公告:手繪海報(bào)3張及義賣倡議書若干（由宣傳部負(fù)責(zé)），在28日之前把活動(dòng)公告交組織部。由組織部負(fù)責(zé)張貼在汀香園、甘怡園及宿舍外公告欄。
4）活動(dòng)期間人員安排：由辦公室負(fù)責(zé)根據(jù)各個(gè)干事的課程表制作義賣輪流值班的時(shí)間表，以確保義賣活動(dòng)的正常進(jìn)行。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，辦公室負(fù)責(zé)采集照片。
活動(dòng)期間，各個(gè)干事根據(jù)時(shí)間表的安排在設(shè)置的義賣點(diǎn)進(jìn)行值班，并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組：
第一組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的義賣、募捐。
第二組:負(fù)責(zé)維持義賣現(xiàn)場(chǎng)秩序。
第三組:負(fù)責(zé)勸募，攜流動(dòng)募捐箱募捐。（以4人為宜）。
5）活動(dòng)后期安排:活動(dòng)結(jié)束后，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行財(cái)務(wù)的清點(diǎn)，作好財(cái)務(wù)記錄。
辦公室把采集到的照片放入?yún)f(xié)會(huì)活動(dòng)資料并發(fā)布到協(xié)會(huì)網(wǎng)上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。
組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理，條幅及海報(bào)等的收集。
手繪海報(bào)3張 30元
簽字筆5支 10元
隨意貼 20元
通過此次活動(dòng)，讓社會(huì)公益行為深入校園，深入人心，從而提升大學(xué)生的公益氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓更多的愛心共同關(guān)注湘西，關(guān)注貧困的孩子，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
活動(dòng)中人員安排
詳見活動(dòng)內(nèi)容
詳見活動(dòng)內(nèi)容
1、舉辦本次活動(dòng)時(shí)，整個(gè)社團(tuán)要有系統(tǒng)的、嚴(yán)格的人員安排；
2、所有工作人員應(yīng)熟悉本活動(dòng)的運(yùn)行方案，自覺服從各負(fù)責(zé)人的安排，并給予其應(yīng)有的尊重，工作人員還應(yīng)具有隨機(jī)應(yīng)變能力，及時(shí)處理突發(fā)狀況保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
下雨、成員多，不服管理、
詳見活動(dòng)內(nèi)容
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十三
我看看中文網(wǎng)沈陽高校各電子競(jìng)技協(xié)會(huì)及文學(xué)協(xié)會(huì)。
cgz—數(shù)字游戲地帶。
晶合時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財(cái)富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。
xx年為什么被稱為"國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。
2d為王還是3d為王。
國(guó)產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力。
在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比。
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。
5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.
共計(jì)6500元。
一等獎(jiǎng)xx一名。
二等獎(jiǎng)500五名。
三等獎(jiǎng)100二十名。
(高校宣傳費(fèi)用)：
按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元x16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十四
4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
寫策劃書，就是這么簡(jiǎn)單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?，F(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。世上無難事，只怕有心人，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的不求有功，但求無過，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十五
《校園星光大道》是一個(gè)沒有門檻沒有距離沒有限制的大眾欄目，是一個(gè)通過演繹電影經(jīng)典鏡頭、小品、相聲、演講、朗誦、評(píng)書、棟篤笑等來展現(xiàn)我們口才的舞臺(tái)。踏上星光大道，平凡的你也將星光四射！
請(qǐng)看：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處我和他，原想王子會(huì)公主，確是恐龍見青蛙，明月幾時(shí)有，抬頭自己瞅，問君能有幾多愁，恰似一壺二鍋頭。
再看：人死了，錢沒有花完。最痛苦的是，人活著，錢沒有了。-----趙本山
如果你喜歡，那就演繹吧６星光大道》之口藝大賽就是你想要的舞臺(tái)！有才華而沒舞臺(tái)，那是一種社會(huì)的無奈！有才華，有舞臺(tái)，卻沒有展現(xiàn)自我，那是人生的悲哀！
是你嗎？就是你啦！趕快過來報(bào)名?。。∥枧_(tái)在向你招手！成功在向你微笑！
“星光大道”之大學(xué)生口藝大賽
學(xué)生會(huì)文娛部
初賽：時(shí)間: 4月 8日晚上7:00 地點(diǎn)：到時(shí)通知 形式：一個(gè)相聲小品秀。
1、可以原創(chuàng)相聲小品，可模仿創(chuàng)新相聲小品。
2、可模仿創(chuàng)新演繹一部電影的某些鏡頭，也可把電影的鏡頭串燒起來，形成給力的模仿秀。
3、要求語言幽默，具有一定的口才藝術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好。
4、節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘，篩選出最優(yōu)秀的前8支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽：時(shí)間：4月12日晚上7:30 地點(diǎn)：綜合四樓 形式：相聲小品秀加上脫口秀
1、第一個(gè)環(huán)節(jié)相聲小品秀，決賽小品或模仿秀規(guī)則要求與初賽一致，節(jié)目允許相同。經(jīng)過淘汰賽選出6支隊(duì)伍進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金 250元+獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)1名
：獎(jiǎng)金100元+獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：豐厚的獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書 以上還有加分條哦！
報(bào)名請(qǐng)留下“隊(duì)長(zhǎng)姓名，隊(duì)名，長(zhǎng)短號(hào)，qq”，或發(fā)信息給聯(lián)系人，名額滿即止。
參賽咨詢：口協(xié)鐘家明 電話：
主辦單位：言鼎口才協(xié)會(huì) 特別鳴謝：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十六
為了迎接20xx級(jí)新生來到華銳學(xué)院，參加愛心救助協(xié)會(huì)，促進(jìn)全體會(huì)員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會(huì)員關(guān)愛留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個(gè)新的開始。
在這個(gè)步伐飛躍的社會(huì)，越來越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)愛留守兒童，我們?cè)谛袆?dòng)。我們會(huì)把愛心傳播到社會(huì)上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會(huì)把愛心銘記。
呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)與留守兒童以及信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校這個(gè)社團(tuán)的溝通與交流，增加社團(tuán)的活力，為學(xué)校社團(tuán)增添光彩，促進(jìn)廣大會(huì)員的交流，營(yíng)造和諧氣氛。
信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會(huì)，信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校。
20xx年10月22日下午3：30——5：30。
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)。
1由愛心救助協(xié)會(huì)會(huì)員組成的愛心護(hù)衛(wèi)隊(duì)到師范。
學(xué)院新圖書館前將留守兒童從愛心學(xué)校會(huì)員手中接到。
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)，完成第一項(xiàng)愛心傳遞活動(dòng)；
2愛心救助協(xié)會(huì)二百來個(gè)會(huì)員和留守兒童在華銳。
學(xué)院籃球場(chǎng)就坐整齊；
3由愛心救助協(xié)會(huì)文藝部的同學(xué)表演節(jié)目；
4與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則如下：
（一）七拼八湊。
要求：參加人數(shù)30——50人為佳，分成4——5組。
道具：托盤，背景音樂主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：
1每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；
2其它小組人員按照主持人的要求提供物品放。
到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；
3背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快；
4采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，糖果等。
5聰明的主持人還會(huì)臨時(shí)選擇一些東西，例如一根白頭發(fā)。
（二）馬蘭花開。
1主持人一人站在場(chǎng)地中央：
3游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請(qǐng)問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。
5考慮到時(shí)間問題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童送回信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會(huì)員手中，保證他們的安全。
6愛心救助協(xié)會(huì)的會(huì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。
7文藝部的同學(xué)教大家一些手語。
8在活動(dòng)的過程中找專門的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。
9大家齊唱會(huì)歌——愛，因?yàn)樵谛闹小；顒?dòng)宣布結(jié)束并擁抱，拍照留念。
1由于活動(dòng)規(guī)模較大，必須維持整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2活動(dòng)期間要特別注意安全問題，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)。
3活動(dòng)當(dāng)中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當(dāng)。
1把活動(dòng)的宗旨，內(nèi)容，目的以展板形式向大學(xué)生宣傳；
2把活動(dòng)成果向大學(xué)生展示，擴(kuò)大此次活動(dòng)影響力；
3總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好的開展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)活動(dòng)策劃案篇十七
本次活動(dòng)的宗旨在于加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)的了解，增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)的凝聚力，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的大學(xué)青春活動(dòng)是豐富社員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間，學(xué)院之間的交流，并促進(jìn)友誼，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
一、活動(dòng)主題
喜迎大運(yùn)會(huì)，綻放青春火。
活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動(dòng)背景
浙江省第十三屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，管理學(xué)社為了營(yíng)造運(yùn)動(dòng)會(huì)所具有的氣氛，展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力特開展本次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)的了解，增強(qiáng)各個(gè)社團(tuán)的凝聚力，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
四、活動(dòng)對(duì)象
管理學(xué)社的全體社員
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
人員安排
外聯(lián)部：選出一些社員作為活動(dòng)裁判
人力資源部：準(zhǔn)備拔河比賽所需的器具：拔河繩、紅布條、粉筆、口哨