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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇一
20xx年春季，我校少先隊工作的總體思路是：以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第六次少代會精神為指導，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，加強德育隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng)，使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細節(jié)規(guī)范學生行為，培養(yǎng)明志圖遠，求新崇真的成小少年。
一、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.建立小干部管理，確立管理機制。所謂“小干部”，即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部采用班級輪流制，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。
2.開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特教學校的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。
3.深入開展“手拉手”活動。
以“文華學子，攜手共進”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關(guān)注身邊的弱勢群體，關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.開展少先隊的光榮感，責任感教育。各中隊根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
5.加強安全、衛(wèi)生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉(zhuǎn)化。學校將繼續(xù)把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用課間、班隊活動進行教育。
6.狠抓常規(guī)教育。本學期，全校繼續(xù)以“文明禮儀伴我行”活動為重點開展活動。學生的禮儀常規(guī)教育注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過廣播、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
7.加強隊干部監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到每天檢查、每周公布。同時健全少先隊工作，進一步完善“三星評比”工作職能，讓學生積參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
8.結(jié)合學校學生發(fā)展中心邀請校外輔導員參與，指導大、中隊活動，邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環(huán)保局、消防隊等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動，擴展少先隊員的知識面。
9.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、輔導員要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
10.扎實開展星語少年宮活動，本學期設(shè)有38個活動項目，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。
三、加強學習培訓，提高輔導員整體素質(zhì)。
堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。加強輔導員隊伍建設(shè)，重視輔導員的考評工作，做到“聘、評有序，訓、導結(jié)合”。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務(wù)實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維，倡導學習現(xiàn)代教育理論、開展課題調(diào)查研究的良好風氣。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯(lián)系、交流。組織輔導員學習有關(guān)少先(學生會宣傳部個人工作計劃)隊先進理論知識，閱讀、交流相關(guān)書刊雜志《輔導員》《少先隊活動》《少先隊教育》等，要求所有輔導員老師通過輔導員在線網(wǎng)絡(luò)考試。
四、具體活動安排。
2.健全并實施“三星”評比制度，開展守則規(guī)范教育活動。
3.選拔集訓參加“上悅城”杯青少年書畫現(xiàn)場比賽。
4.完善班級文化建設(shè)“十個一”。
5.選拔參加20xx年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽。
6.參加鎮(zhèn)第二屆親子才藝比賽。
7.參加鎮(zhèn)首屆鼓號操比賽。
8.開展“學雷鋒樹新風”主題活動，并組織四、五年級部分隊員、小記者和全體大隊委走出校園清掃校園周圍環(huán)境衛(wèi)生及東鯉居委會。
9.啟動少年宮各項活動并扎實開展。
1.開展“緬懷革命烈士”主題活動，組織學區(qū)參加祭掃革命烈士陵園。
2.開展學校校園卡拉ok比賽，并選拔參加鎮(zhèn)級比賽。
3.選拔參加安海鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。
4.“兩歌一隊禮”“隊儀式”訓練并抽查。
5.參加鎮(zhèn)級少先隊主題中隊課觀摩活動。(成功梧山校區(qū)主辦)。
1.給合五月的各個節(jié)日開展“感恩孝敬教育月”活動。開展助殘扶弱獻愛心活動。
2.參加鎮(zhèn)少先隊主題隊會觀摩研討。(培基小學主辦)。
3.做好校園燈謎賽的集訓和選拔工作。
4.選拔優(yōu)秀南音人才參加鎮(zhèn)第七屆小學生南音演唱演奏比賽。
1.開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動。
2.做好評選優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員工作。參加鎮(zhèn)“十佳少先隊輔導員”大賽。
3.組織參加小學生英語口語比賽。
4.開展閉學式安全教育，特別是防溺水安全教育。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇二
本學期我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質(zhì)為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長“愛”的主線，強化“以人為本、以德為先”的宗旨。結(jié)合學校本學期的工作計劃及實際情況現(xiàn)將本校少先隊大隊工作計劃如下：
二、主要工作。
(一)抓住重點，夯實基礎(chǔ)，進行少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步加強少先隊基層組織建設(shè)，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構(gòu)，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設(shè)。繼續(xù)完善?！凹t領(lǐng)巾衛(wèi)生評比小組”，充分發(fā)揮大隊委的作用;建設(shè)好文化陣地，每月出好有一定質(zhì)量的。
黑板報。
布置好櫥窗組建好每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設(shè)。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發(fā)揮輔導員在學校工作中的主導作用。
4、重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。
(二)開展多項教育活動，加強德育工作。
1、深入開展“學校文明之星”評比活動。
各中隊必須認真對照“學校文明之星”的各項要求，結(jié)合中華傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀學習，把學經(jīng)典與學小學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛(wèi)生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養(yǎng)，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班創(chuàng)建為文明班級，并力爭做一個文明學生，為創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境而努力。
2、加強對隊員的安全和法制教育。
(1)開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。
(2)抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。
3、結(jié)合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。
利用文體時間開展集體舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六·一”活動等，根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，結(jié)合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
4、繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作，創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園。
總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：
根據(jù)低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的文明禮貌教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣;加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人，關(guān)心社會的好品質(zhì)。
把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來，例如教育隊員“心中有他人”，就要他們從關(guān)心身邊的人做起，從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。
確立“人人都是德育工作者，個個都是榜樣示范人”的少先隊工作理念。不僅班主任是，其他任課老師是，社會上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們可以加強與派出所、文化站、交警、社區(qū)等單位的聯(lián)系，使他們也加入到少先隊教育工作中人來，從而整合了教育資源，以達到提高少先隊工作實效的目的。
三、具體工作安排：
1、整理班容班貌;出好中隊板報，完善班級布置。
3、加強隊員行為規(guī)范教育。
4、總結(jié)寒假生活。
5、召開大隊委員、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生評比人員會議，進行大隊干部培訓。
1、結(jié)合“三·五”學雷鋒日，開展學雷鋒做好事活動，從身邊做起，從小事做起，并向社會延伸。
2、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，各中隊開展愛媽媽的教育活動。
3、結(jié)合“三·一二”植樹節(jié)，各中隊開展系列植樹活動及環(huán)保教育。
4、結(jié)合“三·一五”消費者權(quán)益保護日，各中隊開展維護消費者權(quán)益的教育活動。
5、結(jié)合三月——“安全教育活動月”開展安全教育活動。
1、開展“心中有理想”主題教育活動，結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，教育隊員從小樹立遠大理想;。
2、開展唱革命歌曲，號召每個隊員觀看一部革命傳統(tǒng)影視片活動。
1、慶“五·一”國際勞動節(jié)，各中隊展開勞動競賽。
2、各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。
3、加強夏季安全教育。
4、小學生美工作品競賽。
1、慶“六·一”文藝匯演。隊史教育，吸收新隊員，補充新鮮血液;表彰先進。
2、學生期末學習方法交流。
3、評選先進中隊、先進隊干、先進隊員、優(yōu)秀中隊輔導員。
4、完成期末班隊。
工作總結(jié)。
做好資料歸檔工作。
5、中隊上繳各種材料。
6、部署暑假生活，制訂暑假活動計劃。
1、資料歸檔。
2、假前安全教育。
3、假期社會實踐活動。
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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇三
本學期，我校少先隊工作將以《中國少年先鋒隊教育綱要》、《少先隊隊章》和“新世紀中國少年雛鷹行動”為指導，認真貫徹中共中央關(guān)于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作的意見、公民道德建設(shè)實施綱要，深入開展“五愛”教育、“五自”教育，加強品德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，強化誠信教育，抓好養(yǎng)成教育，不斷增強少先隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的思想，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，切實突出少先隊工作在學校管理工作中的前鋒作用，全面提高少先隊工作水平，以進一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、工作要點：
1、以節(jié)假日活動為載體，加強公德教育。
以節(jié)假日、紀念日為載體開展活動，利用國慶、中秋、元旦等節(jié)日，有計劃、有目的地開展送溫暖、獻愛心，讀書比賽，演講比賽、文藝演出、習作展覽等豐富多彩的活動，將各種活動與學生的思想道德和公民道德建設(shè)有機結(jié)合起來，以提高隊員的道德水平，從而激發(fā)學生的上進心。
2、以公益活動為途徑，提高思想意識。
有計劃地組織隊員走出校園、走進社會，開展有益的社會實踐活動，如“紅領(lǐng)巾一條街”、“公共場所衛(wèi)生小哨兵”、“愛心小分隊”等充實學生的社會生活，讓他們結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，從身邊小事做起，使少先隊員在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格、轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，培養(yǎng)他們的社會生活能力。同時我們將加強日常行為習慣的檢查督促，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗發(fā)放制度，提高隊員的思想意識。
3、開展“民族精神代代傳”活動，弘揚民族精神。
認真組織和開展“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神”為主題的活動，充分引導隊員以中隊、小隊的形式做好三件事，即挖掘一件事、尋找一個人和做一件體現(xiàn)民族精神的事。讓隊員尋找并發(fā)現(xiàn)事中蘊涵和人身上表現(xiàn)出的民族精神，從而讓隊員從中體會應該怎樣做一個中國人，激勵隊員從小立志做一個了不起的中國人。
4、開展“中國少年雛鷹行動”活動，優(yōu)化素質(zhì)教育。
利用少先隊的組織優(yōu)勢，在語數(shù)、科文、體健等方面互相融合，深入開展“新世紀我能行”、“手拉手”、“科技小能人”、“校園學習標兵”等學生樂于參加的活動讓學校生活、社會生活和家庭生活融會貫通，讓學生在玩中做、在玩中學，培養(yǎng)學生學的興趣，優(yōu)化學生的個性。
5、強抓行為道德規(guī)范，重視誠信教育。
6、加強法制安全教育，做遵紀守法之人。
利用圖片、文字、數(shù)字等資料，通過報告、講座、宣傳欄、手抄報等組織形式，向?qū)W生介紹法律、法規(guī)、安全知識和英雄人物事跡，教育學生遵紀守法、敢于同壞人壞事做斗爭，提高學生的自我保護能力；同時，組織學生向社會作宣傳，培養(yǎng)他們的社會責任意識。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇四
指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和少代會精神為指導，圍繞教育局團委的工作部署，深化青少年思想道德教育，發(fā)揮少先隊的特有功能，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
工作要點：
一、打造一支素質(zhì)精良的隊伍。
加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。每學期開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
二、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好“成長樹”廣播臺及紅領(lǐng)巾國旗下講話。確保硬件過關(guān)，培訓好各班小編輯和播音員、演講員，使得每周2次的紅領(lǐng)巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。
2.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
3.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
三、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3.抓好每周2次的紅領(lǐng)巾廣播。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾廣播評比活動，高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務(wù)。
四、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
1.按月開展傳統(tǒng)活動。
2.應時開展節(jié)日文化主題活動。
3.積極參加上級部門的相關(guān)活動。
4.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇五
20xx年春季，我校少先隊工作的總體思路是：以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第六次少代會精神為指導，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，加強德育隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng)，使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細節(jié)規(guī)范學生行為，培養(yǎng)明志圖遠，求新崇真的成小少年。
一、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.建立小干部管理，確立管理機制。所謂“小干部”，即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部采用班級輪流制，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。
2.開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特教學校的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。
3.深入開展“手拉手”活動。
以“文華學子，攜手共進”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關(guān)注身邊的弱勢群體，關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.開展少先隊的光榮感，責任感教育。各中隊根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
5.加強安全、衛(wèi)生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉(zhuǎn)化。學校將繼續(xù)把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用課間、班隊活動進行教育。
6.狠抓常規(guī)教育。本學期，全校繼續(xù)以“文明禮儀伴我行”活動為重點開展活動。學生的禮儀常規(guī)教育注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過廣播、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
7.加強隊干部監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到每天檢查、每周公布。同時健全少先隊工作，進一步完善“三星評比”工作職能，讓學生積參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
8.結(jié)合學校學生發(fā)展中心邀請校外輔導員參與，指導大、中隊活動，邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環(huán)保局、消防隊等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動，擴展少先隊員的知識面。
9.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、輔導員要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
10.扎實開展星語少年宮活動，本學期設(shè)有38個活動項目，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。
三、加強學習培訓，提高輔導員整體素質(zhì)。
堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。加強輔導員隊伍建設(shè)，重視輔導員的考評工作，做到“聘、評有序，訓、導結(jié)合”。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務(wù)實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維，倡導學習現(xiàn)代教育理論、開展課題調(diào)查研究的良好風氣。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯(lián)系、交流。組織輔導員學習有關(guān)少先(學生會宣傳部個人工作計劃)隊先進理論知識，閱讀、交流相關(guān)書刊雜志《輔導員》《少先隊活動》《少先隊教育》等，要求所有輔導員老師通過輔導員在線網(wǎng)絡(luò)考試。
四、具體活動安排。
2.健全并實施“三星”評比制度，開展守則規(guī)范教育活動。
3.選拔集訓參加“上悅城”杯青少年書畫現(xiàn)場比賽。
4.完善班級文化建設(shè)“十個一”。
5.選拔參加20xx年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽。
6.參加鎮(zhèn)第二屆親子才藝比賽。
7.參加鎮(zhèn)首屆鼓號操比賽。
8.開展“學雷鋒樹新風”主題活動，并組織四、五年級部分隊員、小記者和全體大隊委走出校園清掃校園周圍環(huán)境衛(wèi)生及東鯉居委會。
9.啟動少年宮各項活動并扎實開展。
1.開展“緬懷革命烈士”主題活動，組織學區(qū)參加祭掃革命烈士陵園。
2.開展學校校園卡拉ok比賽，并選拔參加鎮(zhèn)級比賽。
3.選拔參加安海鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。
4.“兩歌一隊禮”“隊儀式”訓練并抽查。
5.參加鎮(zhèn)級少先隊主題中隊課觀摩活動。(成功梧山校區(qū)主辦)。
1.給合五月的各個節(jié)日開展“感恩孝敬教育月”活動。開展助殘扶弱獻愛心活動。
2.參加鎮(zhèn)少先隊主題隊會觀摩研討。(培基小學主辦)。
3.做好校園燈謎賽的集訓和選拔工作。
4.選拔優(yōu)秀南音人才參加鎮(zhèn)第七屆小學生南音演唱演奏比賽。
1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動。
2.做好評選優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員工作。參加鎮(zhèn)“十佳少先隊輔導員”大賽。
3.組織參加小學生英語口語比賽。
4.開展閉學式安全教育，特別是防溺水安全教育。
部署暑期少先隊活動。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇六
指導思想：
將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終，根據(jù)每月的'時令特點，既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要思想，培養(yǎng)全面發(fā)展的“金色少年”，創(chuàng)建德育特色校為目標，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
工作安排：
1、開學第一周，各班配合學校教育，利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動，整頓好校風工作。
2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。
1、3月5日，發(fā)動隊員重讀雷鋒日記，在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。
2、指導隊員自建“雷鋒小隊”，組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務(wù)。
3、3月8日，各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。
1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五、六年級第一、二階段）。
1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)。
2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五、六年級第三、四階段）。
3、籌備“六一”節(jié)目。
1、一年級學生入隊。
2、“六一”演報演出。
暑假活動安排。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇七
一、指導思想：
繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，在中心校和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為重點，以體驗教育為基本途徑，以“手拉手”、“雛鷹爭章”、“民族精神代代傳”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“藝術(shù)節(jié)”等系列少先隊品牌活動為載體，開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，促進學校少先隊工作的新發(fā)展，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路：
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作內(nèi)容：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園電視臺。培訓好電臺主持人，制作好電視節(jié)目，使得每月次的紅領(lǐng)巾電視臺能夠受到全校好評。
3.切實利用好少先隊活動室這個主陣地，組織少先隊員學習少先隊知識。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、優(yōu)秀少先隊員的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好。
演講稿。
件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)、加強少先隊理論研究。
1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊。
活動方案。
評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
四、具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)。
1.寒假生活交流會。
2.定計劃、定目標。
三月份：學習禮儀快樂成長。
1.“愛耳日”宣傳活動。
2.開展“爭當‘四好少年’”活動。
3.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。
5.全國安全教育日活動。
6.“我為家園添點綠”植樹日活動。
7.學雷鋒系列活動。
8.“特優(yōu)之星”評比展示活動。
四月份：學習先輩做好傳人。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。
4.“地球日”宣傳活動。
五月份：火紅五月燃燒激情。
1.做好“5.12”應急演練。
3.“國際無煙日”宣傳活動。
4.“我的母親我來贊”演講比賽。
六月份：快樂學習勇攀高峰。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。——校園禮儀風采展示活動。
2.“特優(yōu)之星”評比。
3.“保護我們的眼睛”國際愛眼日宣傳活動。
4.“我的爸爸”感恩父親主題活動。
5.“我是環(huán)境小衛(wèi)士”環(huán)境保護活動。
6.反毒、禁毒宣傳活動。
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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇八
少先隊工作的開展旨在培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。下面是本站小編整理的小學新學期少先隊。
希望對大家有所幫助!
一、指導思想。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江”三個代表”重要思想為指導，緊扣素質(zhì)教育主題，服務(wù)少年兒童的健康成長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;構(gòu)建社會化工作體系，加強實踐教育，繼續(xù)實施“新世紀我能行”體驗教育活動，在實踐活動中推進各項工作;以少先隊教育現(xiàn)代化為統(tǒng)纜，全面實施素質(zhì)教育，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，強化少先隊自身建設(shè)，全面提高少先隊整體水平。
二、具體工作：
(一)加強少先隊自身建設(shè)，逐步推進少先隊教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、健全評比制度。積極開展中隊“爭先進”競賽活動，繼續(xù)做好。
黑板報。
學習園地隊活動等常規(guī)的檢查活動，及時了解反饋各中隊的管理情況。
2、陣地建設(shè)。各中隊繼續(xù)完善黑板報等陣地的建設(shè)、優(yōu)化，本學期，學校構(gòu)建網(wǎng)本校主頁，加強少先隊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推動少先隊信息化工作，更好地服務(wù)少年兒童。
3、繼續(xù)加強輔導員隊伍建設(shè)。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動。
(二)認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。
本學期少先隊要把少年兒童的思想到道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑。少年兒童思想道德教育是公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)，少年兒童思想道德教育的主要任務(wù)是道德養(yǎng)成，而且道德養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是參與道德實踐。因此，要努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機的結(jié)合起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動。
把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，主要是根據(jù)學校實際，嚴格各種管理制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過班會、思品課、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成講究衛(wèi)生意識，培養(yǎng)隊員愛勞動的行為習慣，無論哪種渠道都是少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。
三、日常工作：
1、做好值日及衛(wèi)生分數(shù)登記工作，每天一公布，每周一小結(jié)，每月一評比。
2、周一升旗儀式，集體晨會。
3、班性每月更換一次黑板報，校性每半個月更新一次黑板報。
2、召開中隊長會議，改選大隊委員。
3、慶國慶卡拉ok歌唱比賽。
4、選拔旗手，培訓廣播員、值日生、儀仗隊員。
5、各中隊輔導員制定計劃。
6、隊干部培訓。
7、以“尊師重教”為主題出第一期校性黑板報。
二1、第一批新生入隊儀式。
2、繼續(xù)以“新世紀我能行”為主題開展各系列的活動。
3、在501中隊舉行校性主題隊會。
4、開安全教育講座。
5、以“慶國慶”為主題出第二期校性黑板報。
三1、積極準備慶元旦文藝匯演的節(jié)目。
2、舉行校性的書法比賽。
3、開法制教育講座。
4、總結(jié)主題系列活動的成效。
5、以“安全文明”為主題出第三期校性黑板報。
四1、元旦舉行校性文藝匯演。
2、各中隊評優(yōu)選好優(yōu)秀隊員。
3、評選先進中隊。
4、完成期末班隊。
工作總結(jié)。
5、以“慶元旦”為主題出第四期校性黑板報。
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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇九
緊扣素質(zhì)教育主題，服務(wù)少年兒童的健康成長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;構(gòu)建社會化工作體系，加強實踐教育，繼續(xù)實施“新世紀我能行”體驗教育活動，在實踐活動中推進各項工作;以少先隊教育現(xiàn)代化為統(tǒng)纜，全面實施素質(zhì)教育，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，強化少先隊自身建設(shè)，全面提高少先隊整體水平。
二、具體工作：
(一)加強少先隊自身建設(shè)，逐步推進少先隊教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、健全評比制度。積極開展中隊“爭先進”競賽活動，繼續(xù)做好黑板報、學習園地、隊活動等常規(guī)的檢查活動，及時了解反饋各中隊的管理情況。
2、陣地建設(shè)。各中隊繼續(xù)完善黑板報等陣地的建設(shè)、優(yōu)化，本學期，學校構(gòu)建網(wǎng)本校主頁，加強少先隊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推動少先隊信息化工作，更好地服務(wù)少年兒童。
3、繼續(xù)加強輔導員隊伍建設(shè)。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動。
(二)認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。
本學期少先隊要把少年兒童的思想到道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑。少年兒童思想道德教育是公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)，少年兒童思想道德教育的主要任務(wù)是道德養(yǎng)成，而且道德養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是參與道德實踐。因此，要努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機的結(jié)合起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動。
把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，主要是根據(jù)學校實際，嚴格各種管理制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過班會、思品課、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成講究衛(wèi)生意識，培養(yǎng)隊員愛勞動的行為習慣，無論哪種渠道都是少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。
三、日常工作：
1、做好值日及衛(wèi)生分數(shù)登記工作，每天一公布，每周一小結(jié)，每月一評比。
2、周一升旗儀式，集體晨會。
3、班性每月更換一次黑板報，校性每半個月更新一次黑板報。
2、召開中隊長會議，改選大隊委員。
3、慶國慶卡拉ok歌唱比賽。
4、選拔旗手，培訓廣播員、值日生、儀仗隊員。
5、各中隊輔導員制定計劃。
6、隊干部培訓。
7、以“尊師重教”為主題出第一期校性黑板報。
二1、第一批新生入隊儀式。
2、繼續(xù)以“新世紀我能行”為主題開展各系列的活動。
3、在501中隊舉行校性主題隊會。
4、開安全教育講座。
5、以“慶國慶”為主題出第二期校性黑板報。
三1、積極準備慶元旦文藝匯演的節(jié)目。
2、舉行校性的書法比賽。
3、開法制教育講座。
4、總結(jié)主題系列活動的成效。
5、以“安全文明”為主題出第三期校性黑板報。
四1、元旦舉行校性文藝匯演。
2、各中隊評優(yōu)選好優(yōu)秀隊員。
3、評選先進中隊。
5、以“慶元旦”為主題出第四期校性黑板報。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十
本學期，我們中隊將在學校少先隊的領(lǐng)導下，以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺，突出“新”的特征，延長“愛”的主線，強化“自”的主題，全面推進素質(zhì)教育，把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會主義接班人。
二、工作重點。
狠抓學生養(yǎng)成教育，大力開展學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，具體做到：養(yǎng)成五個好的習慣即好的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣、節(jié)約習慣。
1、學習習慣：上課認真聽講，積極回答問題，大膽發(fā)言，不懂就問；課下認真完成作業(yè)，書寫干凈美觀；愛好讀書，并思考，做到讀有所獲。
2、紀律習慣：鈴聲響，進教室，安靜等著老師來上課；聽課過程中集中注意力，不說話，不做小動作；老師在與不在，要一個樣；課間不追逐打鬧，安全游戲；集會時要嚴肅認真，保持安靜。
3、衛(wèi)生習慣：在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾；綠化、美化、藝術(shù)化教室，保持干凈整潔，做到“五無”即：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、球印，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、文明習慣：結(jié)合“三月禮儀規(guī)范月”，開展“憶雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”系列活動，號召少先隊員從小事和平凡事做起，助人為樂、勤儉樸素，在雷鋒高尚人格的感召下，實踐自己有價值的人生。同學間團結(jié)友愛不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
5、節(jié)約習慣：開展節(jié)約資源“五個一”活動，以“節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊員從身邊做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
三、開展活動。
1、開展大練學生基本功“四個一”活動。既“一根跳繩保健康；一件樂器陶情趣；一手好字強毅力；一首古詩豐底蘊”。進一步提高學生各方面的素質(zhì)，促使學生健康發(fā)展。
2、積極組織學生參加：第十二屆科技活動節(jié)、第十八屆文化藝術(shù)節(jié)、油田一小三十年校慶、“六一”節(jié)慶祝活動。
3、以《創(chuàng)建文明課間》為課題，搞好和諧德育和德育課題研究。
4、繼續(xù)深入扎實地開展《毛蟲與蝴蝶》階梯閱讀實驗，讓學生在閱讀中學會做人，增長智慧。
四、工作安排。
1、總結(jié)寒假工作，評選優(yōu)秀作業(yè)。
2、制定新學期計劃，使日常工作走上正規(guī)。
3、四個一活動“書法”展示。
1、“美化校園、文明禮儀規(guī)范月”活動，大力開展“植綠、護綠、愛綠”，培養(yǎng)學生的綠色消費習慣，教育學生用綠色美化校園。舉行“文明禮儀伴我行”主題班隊會。
2、進行“雷鋒叔叔，您好”故事會；
3、“三八”節(jié)開展“我為媽媽做好事”的活動；
1、班級設(shè)立圖書角，倡導學生和家長多讀書、讀好書，營造書香班級。
2、積極組織學生排練學校三十年校慶節(jié)目。
3、四個一活動“古詩”展示。
1、參加學校三十年校慶活動。
2、四個一活動“跳繩”展評。
3、參加“十八屆文化藝術(shù)節(jié)”。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十一
一、指導思想：
本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[201x]16號)和《關(guān)于組織各級少工委干部、總輔導員深入宣講習近平總書記今年“六一”重要講話精神的通知》(中少發(fā)[201x]4號)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點：
(一)做好隊伍建設(shè)，提升育人意識。
1、注重輔導員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。
2、增強德育責任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。
3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用，指導并帶領(lǐng)他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“班級”評比。
(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。
2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭?。本學期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ鳎訌娦？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。
4、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程,保證專課專用。
5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則，促進各校精神文明建設(shè)。本學期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習近平總書記“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位，開展一次“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足，明確改進的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學習，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。
(四)利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒?9月第三周是第__屆全國推廣普通話宣傳周，學校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動;10月13日建隊節(jié)，組織各校少先隊員，以大隊為單位，舉行新隊員入隊儀式，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十二
以《語文新課程標準》為依據(jù)，以語文教材為基本，以切實減輕學生過重的課業(yè)負擔、培養(yǎng)學生自主學習能力、全面提高教學質(zhì)量為宗旨，以提高學生的思想道德和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)學生具備活潑健康的身心為指導思想。通過語文學習，讓學生受到愛國愛家愛學習、學會環(huán)保、為人處世、強壯身心和辯證唯物主義等教育，為培養(yǎng)具有民族意識、好學品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎(chǔ)。
二、學生分析。
本班共有學生73人，男生40人，女生33人。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作;有少部分學生思維敏捷，實踐操作能力強，有較為樂觀的語文功底和學習潛力;但也有一部分學生知識掌握、閱讀、寫作能力差，思維不是太活躍。本學期要繼續(xù)加強聽說讀寫方面的訓練。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導。在課堂教學中，注意拓展學生思維，強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，使學生能學有所獲、學以致用。
三、教材分析。
1、內(nèi)容。
共分為八個單元包括有妙趣橫生的兒童生活、細致入微的慧眼觀察、奇妙斑斕的科技環(huán)保、風格各異的自然風光、樸素深刻的美德與愛、啟迪智慧的傳統(tǒng)故事、耐人尋味的人生哲理、高尚真誠的家園情懷。每個單元安排有“積累與運用”，包括溫故知新、語海拾貝、開心一刻或點擊成語、綜合性學習或口語交際、細作百花園、自主閱讀園地。
2、特點。
(1)選文首先注重貼近兒童的經(jīng)驗世界，重視兒童的審美體驗。
(2)“積累與運用”注重知識的梳理與整合，遷移拓展，以提高學生的綜合能力。
(3)教材輻射面擴大，涵概今，涉獵全新的知識領(lǐng)域。
(4)課后練習的設(shè)置上一方面注重引導學生理解關(guān)鍵詞句與好詞佳句;另一方面注重聯(lián)系實際，激發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生觀察、思維以及表達能力。
(5)重視學生的情感、心理、品格教育，能較好地激發(fā)學生的學習興趣。
四、教學目標。
1、基礎(chǔ)知識。
掌握好教材中出現(xiàn)的196個會寫、會讀的生字，對漢語拼音能進行系統(tǒng)地復習，會，學過的詞語能正確理解、歸類、應用與積累，把握幾種基本句型和句型之間的轉(zhuǎn)換。
2、閱讀理解。
能有感情地朗讀課文，背誦一定限量的優(yōu)秀詩文，閱讀文章要有一定的速度，養(yǎng)成有目的帶任務(wù)閱讀文章的好習慣;在閱讀中，能利用查工具書或聯(lián)系上下文理解詞語、句子意思，懂得修辭手法的辨認和應用，能體會作者的思想感情、領(lǐng)悟作者的表達方法;通過閱讀，訓練學生的形象思維和邏輯思維，教會學生閱讀的方法，注重閱讀能力的遷移和創(chuàng)新意識的形成。
3、口語交際及實踐能力。
打破只聽不說或只說不聽的僵局，讓學生在輕松愉悅的氣氛中有表達的欲望，提高學生說話的邏輯性、知識性;通過實踐活動，培養(yǎng)學生實踐操作能力。
4、作文方面。
學習能在觀察與想象的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣，并較好地掌握修改符號和標點符號的運用。
五、教學措施。
1、結(jié)合教材及學生特點，繼續(xù)加強詞句訓練，打?qū)嵒A(chǔ)，以小組為學習單位，開展經(jīng)常性的學習活動或競賽。關(guān)注中下生的學習狀況，力求每個學生的進步。
2、加強朗讀的指導訓練，開展朗讀比賽，提高學生的朗讀水平，引導學生在朗讀中體會文章的思想感情。
3、注重課外閱讀，全面提高學生的語言感悟能力，不定期舉行背書、講故事比賽。
4、教學過程中，盡可能體現(xiàn)教師主導、學生主體和師生互動的教學理念，鼓勵學生大膽思考、細致觀察、勤于動手動腦，實現(xiàn)知識的吸收與消化、能力的遷移與養(yǎng)成、品行的.熏陶與培養(yǎng)。
5、盡可能帶學生走向生活，創(chuàng)設(shè)適合學生學習的情境，拓展其思維空間和創(chuàng)新能力。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十三
本學期我校少先隊工作將以黨的xx屆三中全會思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設(shè)為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
(一)加強學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
(二)提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。
(三)加強少先隊組織自身建設(shè)，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
三、具體工作措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好每日“三評”常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(二)以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
四、月份工作安排。
2、召開期初家長會。
3、慶祝教師節(jié)。
4、開展“普通話推廣周”系列活動。
5、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。
6、參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。
1、慶祝國慶節(jié)活動。
2、開展建隊節(jié)64周年紀念活動。
3、重陽節(jié)敬老活動。
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、舉行寫字比賽活動。
1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。
3、結(jié)合“12、9"紀念日，開展愛國主義教育及參加安海鎮(zhèn)大合唱比賽。
1、慶祝元旦活動。
2、輔導員經(jīng)驗交流。
3、各中隊及大隊工作總結(jié)。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十四
一、指導思想：根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，傳承民族精神為力足點，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以學生全面發(fā)展為目標，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行為規(guī)范建設(shè)，深化少先隊品牌活動，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標。
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月。
主題教育。
活動，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強輔導員隊伍建設(shè)，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。
三、工作思路：
（一）。
雙管齊下，抓好學生常規(guī)管理教育。
1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進行學校常規(guī)管理。
通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規(guī)范，而要讓學生自覺地養(yǎng)成文明習慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習慣養(yǎng)成教育。
陶行知說：
教育就是培養(yǎng)習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校身處農(nóng)村、外來學生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習慣的客觀現(xiàn)實，根據(jù)學校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗，本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養(yǎng)成教育活動。
行為習慣養(yǎng)成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設(shè)置了：
文明習慣之星（紅色）、學習習慣之星（蘭色）、體衛(wèi)習慣之星（綠色）、藝術(shù)習慣之星（紫色）、創(chuàng)造習慣之星（黃色）、等五種基本行為習慣之星，在此基礎(chǔ)上增設(shè)習慣進步之星（淺紅色）、習慣全面之星（大紅色）等二種縱向發(fā)展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每周評一次）、學校之星（每月評一次）等不同層次，并且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是：
通過對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)、科學的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進綜合素質(zhì)的不斷提高。
（二）打造品牌，深化少先隊主題教育活動。
1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動。
積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
3。繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。
要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進素質(zhì)教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。
4。以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
5、啟動讀書工程，打造書香校園。
成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調(diào)查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
一、指導思想：
深入學習貫徹黨的十七大精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，認真踐行三個代表重要思想，以創(chuàng)建群眾滿意學校為目標，以深入推進教育信息化、全面深化基礎(chǔ)教育課程改革為重點，高奏內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，進一步開創(chuàng)我校小學、幼教工作新局面。
二、突破創(chuàng)新辦實事工作目標。
1、一個奮斗目標：力爭教育質(zhì)量躋身于全區(qū)先進行列。
2、把握兩個重點：堅持科學發(fā)展觀，努力促進小學幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展樹立以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念。實現(xiàn)理念層面和操作層面的統(tǒng)一，具體做到：
優(yōu)化教育環(huán)境，促進資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機整合優(yōu)越的教育環(huán)境，是學生學習的物質(zhì)基礎(chǔ);良好的內(nèi)涵發(fā)展，是提高學校知名度的有效途徑。因此，我們要堅持科學發(fā)展觀，優(yōu)化教育投入，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境，促進教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機整合。
首先，努力爭取修建新修學生宿舍與食堂的項目。加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一流的人文環(huán)境。管理好微機室、圖書閱覽室、遠程教育室等現(xiàn)代化教育設(shè)施，創(chuàng)建良好的辦學條件。加強校園文化建設(shè)，完善人文環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，讓校園綠起來、美起來。
提高相結(jié)合，通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽，做到學用結(jié)合，注重實效，提高教師應用信息技術(shù)的能力和水平。加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，開展信息技術(shù)教育與學科教學的整合研究，積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)下的教育教學規(guī)律，促進教育全面改革。同時，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用，強化管理，培訓人員，開足開齊各類實驗，提高學生的實踐操作能力。加強圖書室的管理，提高圖書的使用率，加強學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。
強化幼、小銜接，促進小學、幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
抓好幼兒入園工作，實施365天天天招生的計劃。其次，加強幼教研究，規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實施幼兒素質(zhì)教育，促進幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。
堅持質(zhì)量立校，扎實推進素質(zhì)教育推進素質(zhì)教育，是一項長期的艱苦的工作。進一步強化課改在素質(zhì)教育中的核心地位，堅持質(zhì)量立校，以學會求知為目標，積極探索，大膽實踐，努力構(gòu)建個性化模式，全面提高教學質(zhì)量。
加強課程建設(shè)，促進學生全面發(fā)展首先，高度重視小學英語學科的教學與管理。重視英語課程設(shè)置，開齊上足英語課;加強英語師資隊伍建設(shè)，定期開展英語教研活動，提高英語教師教學業(yè)務(wù)素質(zhì);開設(shè)英語學習俱樂部，創(chuàng)設(shè)英語學習氛圍，激發(fā)學生學習英語的興趣，舉行各年級的英語口語比賽，加強英語教學研究，努力提高英語教學質(zhì)量。
其次，充分發(fā)揮校本資源，開發(fā)校本課程。
同時，切實加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動教育，促進學生全面發(fā)展。我們要牢固樹立健康第一思想，認真貫徹體衛(wèi)工作條例，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，確保學生每天在校鍛煉一小時，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。
加強特色建設(shè)，打造學校特色品牌。
加強特色學校建設(shè)，是加強學校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，力爭用12年的時間創(chuàng)建區(qū)級特色學校。
開展科技特色教育，創(chuàng)建學校群體特色。健全和完善科技教育工作領(lǐng)導小組，制定切實可行的科技教育工作計劃，通過科普知識教育、科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動，向?qū)W生介紹科普知識，進行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學生的科技意識和創(chuàng)新能力。藝術(shù)小組、電腦繪畫小組要加強訓練，積累經(jīng)驗，提高競技水平。
堅持依法治教，著力提高學?？茖W管理水平加強科學規(guī)范管理，是堅定不移推進素質(zhì)教育，全面提高辦學質(zhì)量的有效保證。因此，我們要堅持依法治教，創(chuàng)新管理機制，強化科學管理，著力提高科學管理水平。
完善管理機制，創(chuàng)新督導評價機制各分管領(lǐng)導，分工明確、職責分明、責權(quán)利掛鉤，最大限度地調(diào)動全體教職員工的教育管理積極性，提高少先大隊管理功能。要進一步完善全方位多層次的素質(zhì)教育評價體系，提高素質(zhì)教育評價的權(quán)威性、實效性。本學期將實行不定期的年級視導制。健全和完善教師業(yè)務(wù)檔案，實行教學業(yè)務(wù)考核積分制，改革評價內(nèi)容和方式，讓教師、學生、家長均成為評價者，參與學校的教育評價，創(chuàng)設(shè)多元化評價體系。
堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)一流的教育，要靠一流的干部、一流的教師來創(chuàng)造。一流的學校，同樣要靠一流的校長、一流的教師來創(chuàng)建。因此，我們一定要以三個代表重要思想為指導，圍繞建設(shè)名校的新目標，采取超前建設(shè)、整體推進、分層提高的戰(zhàn)略，進一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì)，積極推進培育名師名校長的進程，努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。
切實加強黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用。
以抓黨的建設(shè)為根本，保證和促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。切實加強黨建工作，努力提升工作水平。
與委員的關(guān)系，班子成員之間要互相信任，工作上互相補臺，重大問題集體研究，決不能搞一言堂，個人說了算。三要注重班子成員政治素質(zhì)的提高。要講政治、講學習，講團結(jié)，建設(shè)一個廉潔、高效、團結(jié)的領(lǐng)導班子。四要廉潔從政，嚴格要求自己，加強學習，加強世界觀的改造，追求正確的人生觀、價值觀，追求清廉的為教之道、清白做人的人生境界，淡泊名利，廉潔自律。五要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。強化內(nèi)部監(jiān)督機制，建立強大的反腐長城。六要切實加強對學校工會、少先大隊工作的領(lǐng)導，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量，一心一意為學校教育貢獻力量。
其次，要下大力氣抓好。
黨建。
工作。一要建立和健全黨建工作機制和各項規(guī)章制度，把學校黨建納入學校工作之中，互相配合，互相促進，相得益彰。三要研究和創(chuàng)新基層黨建工作，與時俱進，給黨建工作賦予新的內(nèi)容和形式，讓黨建工作活起來。四要加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要遵循堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針，注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員，把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內(nèi)來。要加強入黨積極分子隊伍建設(shè)，主動開展教育引導工作，努力把社會各方面先進分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊伍自我純潔機制，嚴肅處置不合格黨員，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
以積極的價值取向去引導學生全面以身作則自覺率先垂范。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十五
一、指導思想：
深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，在中心校和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為重點，以體驗教育為基本途徑，以“手拉手”、“雛鷹爭章”、“民族精神代代傳”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“藝術(shù)節(jié)”等系列少先隊品牌活動為載體，開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，促進學校少先隊工作的新發(fā)展，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路：
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作內(nèi)容：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園電視臺。培訓好電臺主持人，制作好電視節(jié)目，使得每月次的紅領(lǐng)巾電視臺能夠受到全校好評。
3.切實利用好少先隊活動室這個主陣地，組織少先隊員學習少先隊知識。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、優(yōu)秀少先隊員的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)、加強少先隊理論研究。
1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
四、具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)。
1.寒假生活交流會。
2.定計劃、定目標。
三月份：學習禮儀快樂成長。
1.“愛耳日”宣傳活動。
2.開展“爭當‘四好少年’”活動。
3.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。
5.全國安全教育日活動。
6.“我為家園添點綠”植樹日活動。
7.學雷鋒系列活動。
8.“特優(yōu)之星”評比展示活動。
四月份：學習先輩做好傳人。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。
4.“地球日”宣傳活動。
五月份：火紅五月燃燒激情。
1.做好“5.12”應急演練。
3.“國際無煙日”宣傳活動。
4.“我的母親我來贊”演講比賽。
六月份：快樂學習勇攀高峰。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風采展示活動。
2.“特優(yōu)之星”評比。
3.“保護我們的眼睛”國際愛眼日宣傳活動。
4.“我的爸爸”感恩父親主題活動。
5.“我是環(huán)境小衛(wèi)士”環(huán)境保護活動。
6.反毒、禁毒宣傳活動。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十六
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊工作做好。
二、班級隊員情況分析。
三年級七班有少先隊員32名，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀律，學生興趣濃厚，是全班同學學習的榜樣。
三、具體措施。
1、認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。同學間團結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”。
3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、展開紅領(lǐng)巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學校開展新課程改革，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"。
四、少先隊干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、主要工作及活動安排。
工作主題：熱愛學校遵紀守法。
2、組織學習《小學生日常行為規(guī)范》。
工作主題：學雷鋒，見行動。
1、學雷鋒做好事。
2、“愛國英雄”故事賽。
工作主題：動手動腦活躍思維。
1、獻上一片愛心。
2、參加小制作比賽。
3、
手抄報。
比賽。
工作主題：五講四美全面發(fā)展。
1、詩歌朗誦比賽。
2、貫徹小學生日常行為規(guī)范。
工作主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進。
1、做好復習動員工作。
2、評選優(yōu)秀少先隊員活動。
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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十七
根據(jù)學?？傮w工作計劃，以黨的xx大大及習總書記的講話精神為指導，認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。結(jié)合本校實際情況，有計劃有創(chuàng)新地開展符合少年兒童身心特點的教育活動，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少先隊員“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。
二、工作目標。
1、轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
2、弘揚校園文化內(nèi)涵，強化、精致班主任管理，積極實施素質(zhì)教育，配合學校傾力打造“環(huán)境溫馨宜人，文化催人奮進，隊伍至善求精，學生快樂成長，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡，校園平安和諧”的大市區(qū)名學校。
三、工作要點。
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請民間藝術(shù)家等社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來小學第二學期少先隊工作計劃及規(guī)劃小學第二學期少先隊工作計劃及規(guī)劃。
(二)以德育為首，切實加強少年兒童的思想道德教育。
1、為了加強少年兒童思想道德教育，圍繞體驗教育，結(jié)合實際，我校少先隊將創(chuàng)設(shè)富有特色的體驗項目，在全校學生中開展道德養(yǎng)成教育活動，使少年兒童從規(guī)范行為習慣做起，從小養(yǎng)成良好的習慣，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會誠實處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系。
2、結(jié)合x月份“學雷鋒”活動月，重點開展“民族精神代代傳”活動。要繼續(xù)以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，開展“我和雷鋒有個約會”系列活動，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展活動，教育引導少年禮童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、結(jié)合x月份“孝敬父母月”，深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”。以主題隊會、板報、手抄報、征文、演講等形式組織少先隊員開展“回報父母的愛”等活動，培養(yǎng)少年兒童自立、自強、愛家人、愛勞動和熱心社會公益活動的責任心。
4、充分發(fā)揮讀書活動在未成年人思想道德建設(shè)的重要作用。書是人類進步的階梯，在少年兒童中進行的讀書活動，可以幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也是對少年兒童進行思想道德教育的有效手段。學校少先隊將充分利用未成人思想道德教育讀本，結(jié)合不同年級德育工作實際，采用多種活動形式，促進未成年人思想道德建設(shè)。在不同年級段中開展不同形式的讀書活動，使讀書教育活動更具有針對性和實效性。發(fā)揮“班級圖書角”的作用，促進校園讀書活動開展地更加有聲有色。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、文明班級的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每兩周周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)加強少先隊理論研究。
1、開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會.
2、開展隊活動方案評比。
3、開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)開展一系列學生喜歡的少先隊活動。
1、根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識，合作精神和堅強的毅力，促進他們的健康成長。結(jié)合他們的興趣愛好，開展朗誦、唱歌、器樂等比賽，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，尤其是“六?一”活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2、推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺小學第二學期少先隊工作計劃及規(guī)劃小學第二學期少先隊工作計劃及規(guī)劃。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
3、學校櫥窗、班級黑板報定期更換，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(六)繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作。
實行每天兩小掃，每兩周一大掃，每月一評比的衛(wèi)生管理機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，適時溝通，積極創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十八
一、指導思想：
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作：
少先隊組織是少年兒童自己的組織，我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現(xiàn)學生的自主管理、自我教育。具體實施措施如下：
※基礎(chǔ)工作。
1、健全少先隊組織，完善大隊室資料，規(guī)范升旗儀式。為學生組強開展少先隊日常工作提供應有的場所。
2、培養(yǎng)自主自立的大隊干部，并參與少先隊日常工作的開展，通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。由于此類工作仍處于起步階段，需要蘇劍輝老師對少先隊干部多扶助，再逐步放開手讓學生大膽開展日常工作。
3、少先隊基礎(chǔ)知識的宣傳。讓同學更加了解我們的少先隊組織。
4、音樂教師開學1——4周教唱《國歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
(一)提高少先隊員素質(zhì)。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼，小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的道德常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。
(二)加強少先隊組織建設(shè)。積極推進特色中隊創(chuàng)建計劃。1、加強少先隊組織建設(shè)。積極推進特色中隊創(chuàng)建計劃。2、健全少先隊組織，完善大隊室資料，創(chuàng)建、發(fā)展特色化中隊。3、完善少先隊干部任職制度，讓更多的隊員參與到隊工作中。關(guān)心新上崗的隊干部，培養(yǎng)他們的自信心，鍛煉他們的服務(wù)能力，加強思想教育。
(三)加強陣地建設(shè)。廣播室工作，力求做到形式新穎活潑，內(nèi)容健康，貼近隊員生活，使之成為少先隊不可替代的宣傳陣地。規(guī)范好少先隊儀式，使少先隊這一稱號所蘊含的莊嚴信仰和崇高榮譽深深扎根在少年兒童心中;建設(shè)好各中隊隊角、圍繞教育主題定期出好墻報，開展墻報評比活動;充分整合資源，提高宣傳的實效。
(四)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)檢查，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各班要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天候的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝，個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾等情況的檢查力度。
(3)課間紀律要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定：“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
(5)加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。
(五)推進少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
三、主要安排：
九月主題：新學期新目標。
1、各班健全大隊委會和中隊委會。
2、慶祝教師節(jié)，組織各班開展敬師活動。
3、安全及文明行為養(yǎng)成教育。
4、完成班級工作計劃。
十月主題：了解家鄉(xiāng)歌頌祖國。
1、開展“熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)”大隊主題隊會活動——講故事，誦祖國。
2、高年級與低年級結(jié)成手拉手友好中隊，宣傳少先隊知識，進行行為習慣教育。
十一月主題：刻苦鍛煉為班爭光。
1、召開大隊委會議，總結(jié)前段工作與安排后期工作。
2、組織以年級為單位中隊乒乓球比賽活動。
3、組織隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》。
十二月主題：做中隊小主人。
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2、少先隊養(yǎng)成教育活動。
一月主題：勤奮努力做學習的標兵。
1、各中隊慶祝元旦活動。
2、表彰刻苦學習的年級標兵。
3、大中隊少先隊工作總結(jié)評選優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十九
本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作，以“十八大精神”為指導，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，值周教師對全體學生的行為習慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、結(jié)合學校開展的“日行一善，月修一禮”活動，使學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。學校并將此作為一種長效性的德育工作機制，力求形成本校特色。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇二十
以黨的xx大和xx屆四中全會及以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體，促進學生全面發(fā)展。
三、工作措施。
(一)、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，加強督導隊員的再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2、加強班級(中隊)負責制。
3、培養(yǎng)大隊文娛委員，豐富少先隊活動。
4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、進一步規(guī)范班級文化建設(shè)，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
6、利用校園宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。
(二)、圍繞品德修養(yǎng)建設(shè)工程，著力建設(shè)xx小學的文明少先隊員。
1、鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結(jié)合，以目標導向方法帶領(lǐng)學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，并快樂成長。
2、“校園安全”工程。借助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在xx小學學習和活動。
3、以豐富的實踐活動為載體，成立“護綠環(huán)保小分隊”，開展環(huán)保小衛(wèi)士活動，發(fā)動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養(yǎng)學生的社會責任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
四、工作安排。
三月份：(主題：感恩明禮我先行)。
1、舉行隆重的開學典禮;。
2、開展安全講座;。
3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動。
4、督導各班內(nèi)部隊員會。
四月份：(主題：好習慣培養(yǎng))。
1、開展“共建和諧社會好習慣帶進校園”活動。
2、開展“好習慣·我養(yǎng)成”知識競賽活動。
3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。(1-5年級)。
五月份：(主題：快樂閱讀我喜歡)。
1、開展“閱讀節(jié)”系列活動;。
2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展少先隊內(nèi)部書法大賽。
4、開展讀書活動。
5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。
六月份：(主題：好習慣齊豐收)。
1、組織“六一”文藝匯演表彰大會;。
2、擬定暑期社會實踐作業(yè)活動方案;。
3、舉行法制安全教育活動。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇二十一
從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生的素質(zhì)培訓，提高學生道德素質(zhì)，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，努力使學生成為身心健康，有知識、有能力的`優(yōu)秀少年。
二工作要點。
1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。
4加強新學期中隊環(huán)境布置，如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。
5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
三具體時間安排。
1制定少先隊計劃。
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶?！敖處煿?jié)”。
5班報刊出（一）。
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會（了解學生）。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節(jié)慰問活動。
5班報刊出（二）。
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動。
5班報刊出（三）。
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出（四）。
2寒假工作安排。
蕭王廟中心小學二（1）中隊。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇二十二
二、???????工作重點及要求：?。
1、????????????抓好學生的常規(guī)教育?。
2、????????????提高學生的安全意識?。
3、????????????培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識?。
4、????????????對學生進行德育教育?。
具體工作?。
報名注冊?。
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生?。
班報刊出?。
第八屆全國推普周活動?。
迎國慶。
黑板報。
比賽?。
10月份：?。
家長學校（一）?。
紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式?。
老人節(jié)慰問活動?。
班報刊出?。
街道小學生田徑運動會?。
11月份：?。
家長會?。
主題隊會觀摩?。
班報刊出?。
12月份：?。
一至二年級跳繩比賽?。
一至三年級口算過關(guān)?。
校報班報刊出?。
迎元旦校詩歌朗誦比賽?。
復習迎考?。
期末考試?。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇一
20xx年春季，我校少先隊工作的總體思路是：以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第六次少代會精神為指導，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，加強德育隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng)，使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細節(jié)規(guī)范學生行為，培養(yǎng)明志圖遠，求新崇真的成小少年。
一、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.建立小干部管理，確立管理機制。所謂“小干部”，即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部采用班級輪流制，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。
2.開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特教學校的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。
3.深入開展“手拉手”活動。
以“文華學子，攜手共進”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關(guān)注身邊的弱勢群體，關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.開展少先隊的光榮感，責任感教育。各中隊根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
5.加強安全、衛(wèi)生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉(zhuǎn)化。學校將繼續(xù)把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用課間、班隊活動進行教育。
6.狠抓常規(guī)教育。本學期，全校繼續(xù)以“文明禮儀伴我行”活動為重點開展活動。學生的禮儀常規(guī)教育注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過廣播、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
7.加強隊干部監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到每天檢查、每周公布。同時健全少先隊工作，進一步完善“三星評比”工作職能，讓學生積參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
8.結(jié)合學校學生發(fā)展中心邀請校外輔導員參與，指導大、中隊活動，邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環(huán)保局、消防隊等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動，擴展少先隊員的知識面。
9.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、輔導員要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
10.扎實開展星語少年宮活動，本學期設(shè)有38個活動項目，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。
三、加強學習培訓，提高輔導員整體素質(zhì)。
堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。加強輔導員隊伍建設(shè)，重視輔導員的考評工作，做到“聘、評有序，訓、導結(jié)合”。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務(wù)實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維，倡導學習現(xiàn)代教育理論、開展課題調(diào)查研究的良好風氣。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯(lián)系、交流。組織輔導員學習有關(guān)少先(學生會宣傳部個人工作計劃)隊先進理論知識，閱讀、交流相關(guān)書刊雜志《輔導員》《少先隊活動》《少先隊教育》等，要求所有輔導員老師通過輔導員在線網(wǎng)絡(luò)考試。
四、具體活動安排。
2.健全并實施“三星”評比制度，開展守則規(guī)范教育活動。
3.選拔集訓參加“上悅城”杯青少年書畫現(xiàn)場比賽。
4.完善班級文化建設(shè)“十個一”。
5.選拔參加20xx年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽。
6.參加鎮(zhèn)第二屆親子才藝比賽。
7.參加鎮(zhèn)首屆鼓號操比賽。
8.開展“學雷鋒樹新風”主題活動，并組織四、五年級部分隊員、小記者和全體大隊委走出校園清掃校園周圍環(huán)境衛(wèi)生及東鯉居委會。
9.啟動少年宮各項活動并扎實開展。
1.開展“緬懷革命烈士”主題活動，組織學區(qū)參加祭掃革命烈士陵園。
2.開展學校校園卡拉ok比賽，并選拔參加鎮(zhèn)級比賽。
3.選拔參加安海鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。
4.“兩歌一隊禮”“隊儀式”訓練并抽查。
5.參加鎮(zhèn)級少先隊主題中隊課觀摩活動。(成功梧山校區(qū)主辦)。
1.給合五月的各個節(jié)日開展“感恩孝敬教育月”活動。開展助殘扶弱獻愛心活動。
2.參加鎮(zhèn)少先隊主題隊會觀摩研討。(培基小學主辦)。
3.做好校園燈謎賽的集訓和選拔工作。
4.選拔優(yōu)秀南音人才參加鎮(zhèn)第七屆小學生南音演唱演奏比賽。
1.開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動。
2.做好評選優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員工作。參加鎮(zhèn)“十佳少先隊輔導員”大賽。
3.組織參加小學生英語口語比賽。
4.開展閉學式安全教育，特別是防溺水安全教育。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇二
本學期我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質(zhì)為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長“愛”的主線，強化“以人為本、以德為先”的宗旨。結(jié)合學校本學期的工作計劃及實際情況現(xiàn)將本校少先隊大隊工作計劃如下：
二、主要工作。
(一)抓住重點，夯實基礎(chǔ)，進行少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、進一步加強少先隊基層組織建設(shè)，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構(gòu)，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設(shè)。繼續(xù)完善?！凹t領(lǐng)巾衛(wèi)生評比小組”，充分發(fā)揮大隊委的作用;建設(shè)好文化陣地，每月出好有一定質(zhì)量的。
黑板報。
布置好櫥窗組建好每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設(shè)。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發(fā)揮輔導員在學校工作中的主導作用。
4、重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。
(二)開展多項教育活動，加強德育工作。
1、深入開展“學校文明之星”評比活動。
各中隊必須認真對照“學校文明之星”的各項要求，結(jié)合中華傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀學習，把學經(jīng)典與學小學生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛(wèi)生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養(yǎng)，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班創(chuàng)建為文明班級，并力爭做一個文明學生，為創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境而努力。
2、加強對隊員的安全和法制教育。
(1)開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。
(2)抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。
3、結(jié)合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。
利用文體時間開展集體舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六·一”活動等，根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，結(jié)合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
4、繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作，創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園。
總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：
根據(jù)低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的文明禮貌教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣;加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人，關(guān)心社會的好品質(zhì)。
把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來，例如教育隊員“心中有他人”，就要他們從關(guān)心身邊的人做起，從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。
確立“人人都是德育工作者，個個都是榜樣示范人”的少先隊工作理念。不僅班主任是，其他任課老師是，社會上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們可以加強與派出所、文化站、交警、社區(qū)等單位的聯(lián)系，使他們也加入到少先隊教育工作中人來，從而整合了教育資源，以達到提高少先隊工作實效的目的。
三、具體工作安排：
1、整理班容班貌;出好中隊板報，完善班級布置。
3、加強隊員行為規(guī)范教育。
4、總結(jié)寒假生活。
5、召開大隊委員、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生評比人員會議，進行大隊干部培訓。
1、結(jié)合“三·五”學雷鋒日，開展學雷鋒做好事活動，從身邊做起，從小事做起，并向社會延伸。
2、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，各中隊開展愛媽媽的教育活動。
3、結(jié)合“三·一二”植樹節(jié)，各中隊開展系列植樹活動及環(huán)保教育。
4、結(jié)合“三·一五”消費者權(quán)益保護日，各中隊開展維護消費者權(quán)益的教育活動。
5、結(jié)合三月——“安全教育活動月”開展安全教育活動。
1、開展“心中有理想”主題教育活動，結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，教育隊員從小樹立遠大理想;。
2、開展唱革命歌曲，號召每個隊員觀看一部革命傳統(tǒng)影視片活動。
1、慶“五·一”國際勞動節(jié)，各中隊展開勞動競賽。
2、各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。
3、加強夏季安全教育。
4、小學生美工作品競賽。
1、慶“六·一”文藝匯演。隊史教育，吸收新隊員，補充新鮮血液;表彰先進。
2、學生期末學習方法交流。
3、評選先進中隊、先進隊干、先進隊員、優(yōu)秀中隊輔導員。
4、完成期末班隊。
工作總結(jié)。
做好資料歸檔工作。
5、中隊上繳各種材料。
6、部署暑假生活，制訂暑假活動計劃。
1、資料歸檔。
2、假前安全教育。
3、假期社會實踐活動。
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3
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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇三
本學期，我校少先隊工作將以《中國少年先鋒隊教育綱要》、《少先隊隊章》和“新世紀中國少年雛鷹行動”為指導，認真貫徹中共中央關(guān)于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作的意見、公民道德建設(shè)實施綱要，深入開展“五愛”教育、“五自”教育，加強品德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，強化誠信教育，抓好養(yǎng)成教育，不斷增強少先隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人的思想，抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，切實突出少先隊工作在學校管理工作中的前鋒作用，全面提高少先隊工作水平，以進一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、工作要點：
1、以節(jié)假日活動為載體，加強公德教育。
以節(jié)假日、紀念日為載體開展活動，利用國慶、中秋、元旦等節(jié)日，有計劃、有目的地開展送溫暖、獻愛心，讀書比賽，演講比賽、文藝演出、習作展覽等豐富多彩的活動，將各種活動與學生的思想道德和公民道德建設(shè)有機結(jié)合起來，以提高隊員的道德水平，從而激發(fā)學生的上進心。
2、以公益活動為途徑，提高思想意識。
有計劃地組織隊員走出校園、走進社會，開展有益的社會實踐活動，如“紅領(lǐng)巾一條街”、“公共場所衛(wèi)生小哨兵”、“愛心小分隊”等充實學生的社會生活，讓他們結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，從身邊小事做起，使少先隊員在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格、轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，培養(yǎng)他們的社會生活能力。同時我們將加強日常行為習慣的檢查督促，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗發(fā)放制度，提高隊員的思想意識。
3、開展“民族精神代代傳”活動，弘揚民族精神。
認真組織和開展“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神”為主題的活動，充分引導隊員以中隊、小隊的形式做好三件事，即挖掘一件事、尋找一個人和做一件體現(xiàn)民族精神的事。讓隊員尋找并發(fā)現(xiàn)事中蘊涵和人身上表現(xiàn)出的民族精神，從而讓隊員從中體會應該怎樣做一個中國人，激勵隊員從小立志做一個了不起的中國人。
4、開展“中國少年雛鷹行動”活動，優(yōu)化素質(zhì)教育。
利用少先隊的組織優(yōu)勢，在語數(shù)、科文、體健等方面互相融合，深入開展“新世紀我能行”、“手拉手”、“科技小能人”、“校園學習標兵”等學生樂于參加的活動讓學校生活、社會生活和家庭生活融會貫通，讓學生在玩中做、在玩中學，培養(yǎng)學生學的興趣，優(yōu)化學生的個性。
5、強抓行為道德規(guī)范，重視誠信教育。
6、加強法制安全教育，做遵紀守法之人。
利用圖片、文字、數(shù)字等資料，通過報告、講座、宣傳欄、手抄報等組織形式，向?qū)W生介紹法律、法規(guī)、安全知識和英雄人物事跡，教育學生遵紀守法、敢于同壞人壞事做斗爭，提高學生的自我保護能力；同時，組織學生向社會作宣傳，培養(yǎng)他們的社會責任意識。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇四
指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和少代會精神為指導，圍繞教育局團委的工作部署，深化青少年思想道德教育，發(fā)揮少先隊的特有功能，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
工作要點：
一、打造一支素質(zhì)精良的隊伍。
加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。每學期開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
二、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好“成長樹”廣播臺及紅領(lǐng)巾國旗下講話。確保硬件過關(guān)，培訓好各班小編輯和播音員、演講員，使得每周2次的紅領(lǐng)巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。
2.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
3.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
三、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3.抓好每周2次的紅領(lǐng)巾廣播。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾廣播評比活動，高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務(wù)。
四、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
1.按月開展傳統(tǒng)活動。
2.應時開展節(jié)日文化主題活動。
3.積極參加上級部門的相關(guān)活動。
4.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇五
20xx年春季，我校少先隊工作的總體思路是：以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第六次少代會精神為指導，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，加強德育隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng)，使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細節(jié)規(guī)范學生行為，培養(yǎng)明志圖遠，求新崇真的成小少年。
一、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1.建立小干部管理，確立管理機制。所謂“小干部”，即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部采用班級輪流制，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。
2.開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特教學校的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。
3.深入開展“手拉手”活動。
以“文華學子，攜手共進”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關(guān)注身邊的弱勢群體，關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4.開展少先隊的光榮感，責任感教育。各中隊根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
5.加強安全、衛(wèi)生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉(zhuǎn)化。學校將繼續(xù)把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用課間、班隊活動進行教育。
6.狠抓常規(guī)教育。本學期，全校繼續(xù)以“文明禮儀伴我行”活動為重點開展活動。學生的禮儀常規(guī)教育注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過廣播、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
7.加強隊干部監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到每天檢查、每周公布。同時健全少先隊工作，進一步完善“三星評比”工作職能，讓學生積參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
8.結(jié)合學校學生發(fā)展中心邀請校外輔導員參與，指導大、中隊活動，邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環(huán)保局、消防隊等基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動，擴展少先隊員的知識面。
9.密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、輔導員要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
10.扎實開展星語少年宮活動，本學期設(shè)有38個活動項目，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。
三、加強學習培訓，提高輔導員整體素質(zhì)。
堅持“高進、嚴管、優(yōu)化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。加強輔導員隊伍建設(shè)，重視輔導員的考評工作，做到“聘、評有序，訓、導結(jié)合”。在輔導員隊伍中積極倡導敬業(yè)奉獻精神、求真務(wù)實的作風、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維，倡導學習現(xiàn)代教育理論、開展課題調(diào)查研究的良好風氣。聘請有教育經(jīng)驗的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導員，加強聯(lián)系、交流。組織輔導員學習有關(guān)少先(學生會宣傳部個人工作計劃)隊先進理論知識，閱讀、交流相關(guān)書刊雜志《輔導員》《少先隊活動》《少先隊教育》等，要求所有輔導員老師通過輔導員在線網(wǎng)絡(luò)考試。
四、具體活動安排。
2.健全并實施“三星”評比制度，開展守則規(guī)范教育活動。
3.選拔集訓參加“上悅城”杯青少年書畫現(xiàn)場比賽。
4.完善班級文化建設(shè)“十個一”。
5.選拔參加20xx年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽。
6.參加鎮(zhèn)第二屆親子才藝比賽。
7.參加鎮(zhèn)首屆鼓號操比賽。
8.開展“學雷鋒樹新風”主題活動，并組織四、五年級部分隊員、小記者和全體大隊委走出校園清掃校園周圍環(huán)境衛(wèi)生及東鯉居委會。
9.啟動少年宮各項活動并扎實開展。
1.開展“緬懷革命烈士”主題活動，組織學區(qū)參加祭掃革命烈士陵園。
2.開展學校校園卡拉ok比賽，并選拔參加鎮(zhèn)級比賽。
3.選拔參加安海鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。
4.“兩歌一隊禮”“隊儀式”訓練并抽查。
5.參加鎮(zhèn)級少先隊主題中隊課觀摩活動。(成功梧山校區(qū)主辦)。
1.給合五月的各個節(jié)日開展“感恩孝敬教育月”活動。開展助殘扶弱獻愛心活動。
2.參加鎮(zhèn)少先隊主題隊會觀摩研討。(培基小學主辦)。
3.做好校園燈謎賽的集訓和選拔工作。
4.選拔優(yōu)秀南音人才參加鎮(zhèn)第七屆小學生南音演唱演奏比賽。
1.開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動。
2.做好評選優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員工作。參加鎮(zhèn)“十佳少先隊輔導員”大賽。
3.組織參加小學生英語口語比賽。
4.開展閉學式安全教育，特別是防溺水安全教育。
部署暑期少先隊活動。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇六
指導思想：
將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終，根據(jù)每月的'時令特點，既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要思想，培養(yǎng)全面發(fā)展的“金色少年”，創(chuàng)建德育特色校為目標，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
工作安排：
1、開學第一周，各班配合學校教育，利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動，整頓好校風工作。
2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。
1、3月5日，發(fā)動隊員重讀雷鋒日記，在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。
2、指導隊員自建“雷鋒小隊”，組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務(wù)。
3、3月8日，各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。
1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五、六年級第一、二階段）。
1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)。
2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓源小學進行一周社會實踐活動。（五、六年級第三、四階段）。
3、籌備“六一”節(jié)目。
1、一年級學生入隊。
2、“六一”演報演出。
暑假活動安排。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇七
一、指導思想：
繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，在中心校和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為重點，以體驗教育為基本途徑，以“手拉手”、“雛鷹爭章”、“民族精神代代傳”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“藝術(shù)節(jié)”等系列少先隊品牌活動為載體，開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，促進學校少先隊工作的新發(fā)展，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路：
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作內(nèi)容：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園電視臺。培訓好電臺主持人，制作好電視節(jié)目，使得每月次的紅領(lǐng)巾電視臺能夠受到全校好評。
3.切實利用好少先隊活動室這個主陣地，組織少先隊員學習少先隊知識。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、優(yōu)秀少先隊員的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好。
演講稿。
件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)、加強少先隊理論研究。
1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊。
活動方案。
評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
四、具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)。
1.寒假生活交流會。
2.定計劃、定目標。
三月份：學習禮儀快樂成長。
1.“愛耳日”宣傳活動。
2.開展“爭當‘四好少年’”活動。
3.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。
5.全國安全教育日活動。
6.“我為家園添點綠”植樹日活動。
7.學雷鋒系列活動。
8.“特優(yōu)之星”評比展示活動。
四月份：學習先輩做好傳人。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。
4.“地球日”宣傳活動。
五月份：火紅五月燃燒激情。
1.做好“5.12”應急演練。
3.“國際無煙日”宣傳活動。
4.“我的母親我來贊”演講比賽。
六月份：快樂學習勇攀高峰。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。——校園禮儀風采展示活動。
2.“特優(yōu)之星”評比。
3.“保護我們的眼睛”國際愛眼日宣傳活動。
4.“我的爸爸”感恩父親主題活動。
5.“我是環(huán)境小衛(wèi)士”環(huán)境保護活動。
6.反毒、禁毒宣傳活動。
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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇八
少先隊工作的開展旨在培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。下面是本站小編整理的小學新學期少先隊。
希望對大家有所幫助!
一、指導思想。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江”三個代表”重要思想為指導，緊扣素質(zhì)教育主題，服務(wù)少年兒童的健康成長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;構(gòu)建社會化工作體系，加強實踐教育，繼續(xù)實施“新世紀我能行”體驗教育活動，在實踐活動中推進各項工作;以少先隊教育現(xiàn)代化為統(tǒng)纜，全面實施素質(zhì)教育，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，強化少先隊自身建設(shè)，全面提高少先隊整體水平。
二、具體工作：
(一)加強少先隊自身建設(shè)，逐步推進少先隊教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、健全評比制度。積極開展中隊“爭先進”競賽活動，繼續(xù)做好。
黑板報。
學習園地隊活動等常規(guī)的檢查活動，及時了解反饋各中隊的管理情況。
2、陣地建設(shè)。各中隊繼續(xù)完善黑板報等陣地的建設(shè)、優(yōu)化，本學期，學校構(gòu)建網(wǎng)本校主頁，加強少先隊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推動少先隊信息化工作，更好地服務(wù)少年兒童。
3、繼續(xù)加強輔導員隊伍建設(shè)。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動。
(二)認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。
本學期少先隊要把少年兒童的思想到道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑。少年兒童思想道德教育是公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)，少年兒童思想道德教育的主要任務(wù)是道德養(yǎng)成，而且道德養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是參與道德實踐。因此，要努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機的結(jié)合起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動。
把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，主要是根據(jù)學校實際，嚴格各種管理制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過班會、思品課、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成講究衛(wèi)生意識，培養(yǎng)隊員愛勞動的行為習慣，無論哪種渠道都是少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。
三、日常工作：
1、做好值日及衛(wèi)生分數(shù)登記工作，每天一公布，每周一小結(jié)，每月一評比。
2、周一升旗儀式，集體晨會。
3、班性每月更換一次黑板報，校性每半個月更新一次黑板報。
2、召開中隊長會議，改選大隊委員。
3、慶國慶卡拉ok歌唱比賽。
4、選拔旗手，培訓廣播員、值日生、儀仗隊員。
5、各中隊輔導員制定計劃。
6、隊干部培訓。
7、以“尊師重教”為主題出第一期校性黑板報。
二1、第一批新生入隊儀式。
2、繼續(xù)以“新世紀我能行”為主題開展各系列的活動。
3、在501中隊舉行校性主題隊會。
4、開安全教育講座。
5、以“慶國慶”為主題出第二期校性黑板報。
三1、積極準備慶元旦文藝匯演的節(jié)目。
2、舉行校性的書法比賽。
3、開法制教育講座。
4、總結(jié)主題系列活動的成效。
5、以“安全文明”為主題出第三期校性黑板報。
四1、元旦舉行校性文藝匯演。
2、各中隊評優(yōu)選好優(yōu)秀隊員。
3、評選先進中隊。
4、完成期末班隊。
工作總結(jié)。
5、以“慶元旦”為主題出第四期校性黑板報。
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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇九
緊扣素質(zhì)教育主題，服務(wù)少年兒童的健康成長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;構(gòu)建社會化工作體系，加強實踐教育，繼續(xù)實施“新世紀我能行”體驗教育活動，在實踐活動中推進各項工作;以少先隊教育現(xiàn)代化為統(tǒng)纜，全面實施素質(zhì)教育，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，強化少先隊自身建設(shè)，全面提高少先隊整體水平。
二、具體工作：
(一)加強少先隊自身建設(shè)，逐步推進少先隊教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、健全評比制度。積極開展中隊“爭先進”競賽活動，繼續(xù)做好黑板報、學習園地、隊活動等常規(guī)的檢查活動，及時了解反饋各中隊的管理情況。
2、陣地建設(shè)。各中隊繼續(xù)完善黑板報等陣地的建設(shè)、優(yōu)化，本學期，學校構(gòu)建網(wǎng)本校主頁，加強少先隊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推動少先隊信息化工作，更好地服務(wù)少年兒童。
3、繼續(xù)加強輔導員隊伍建設(shè)。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動。
(二)認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。
本學期少先隊要把少年兒童的思想到道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑。少年兒童思想道德教育是公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)，少年兒童思想道德教育的主要任務(wù)是道德養(yǎng)成，而且道德養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是參與道德實踐。因此，要努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機的結(jié)合起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動。
把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，主要是根據(jù)學校實際，嚴格各種管理制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過班會、思品課、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成講究衛(wèi)生意識，培養(yǎng)隊員愛勞動的行為習慣，無論哪種渠道都是少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。
三、日常工作：
1、做好值日及衛(wèi)生分數(shù)登記工作，每天一公布，每周一小結(jié)，每月一評比。
2、周一升旗儀式，集體晨會。
3、班性每月更換一次黑板報，校性每半個月更新一次黑板報。
2、召開中隊長會議，改選大隊委員。
3、慶國慶卡拉ok歌唱比賽。
4、選拔旗手，培訓廣播員、值日生、儀仗隊員。
5、各中隊輔導員制定計劃。
6、隊干部培訓。
7、以“尊師重教”為主題出第一期校性黑板報。
二1、第一批新生入隊儀式。
2、繼續(xù)以“新世紀我能行”為主題開展各系列的活動。
3、在501中隊舉行校性主題隊會。
4、開安全教育講座。
5、以“慶國慶”為主題出第二期校性黑板報。
三1、積極準備慶元旦文藝匯演的節(jié)目。
2、舉行校性的書法比賽。
3、開法制教育講座。
4、總結(jié)主題系列活動的成效。
5、以“安全文明”為主題出第三期校性黑板報。
四1、元旦舉行校性文藝匯演。
2、各中隊評優(yōu)選好優(yōu)秀隊員。
3、評選先進中隊。
5、以“慶元旦”為主題出第四期校性黑板報。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十
本學期，我們中隊將在學校少先隊的領(lǐng)導下，以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺，突出“新”的特征，延長“愛”的主線，強化“自”的主題，全面推進素質(zhì)教育，把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會主義接班人。
二、工作重點。
狠抓學生養(yǎng)成教育，大力開展學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，具體做到：養(yǎng)成五個好的習慣即好的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣、節(jié)約習慣。
1、學習習慣：上課認真聽講，積極回答問題，大膽發(fā)言，不懂就問；課下認真完成作業(yè)，書寫干凈美觀；愛好讀書，并思考，做到讀有所獲。
2、紀律習慣：鈴聲響，進教室，安靜等著老師來上課；聽課過程中集中注意力，不說話，不做小動作；老師在與不在，要一個樣；課間不追逐打鬧，安全游戲；集會時要嚴肅認真，保持安靜。
3、衛(wèi)生習慣：在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾；綠化、美化、藝術(shù)化教室，保持干凈整潔，做到“五無”即：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、球印，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、文明習慣：結(jié)合“三月禮儀規(guī)范月”，開展“憶雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”系列活動，號召少先隊員從小事和平凡事做起，助人為樂、勤儉樸素，在雷鋒高尚人格的感召下，實踐自己有價值的人生。同學間團結(jié)友愛不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。
5、節(jié)約習慣：開展節(jié)約資源“五個一”活動，以“節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊員從身邊做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
三、開展活動。
1、開展大練學生基本功“四個一”活動。既“一根跳繩保健康；一件樂器陶情趣；一手好字強毅力；一首古詩豐底蘊”。進一步提高學生各方面的素質(zhì)，促使學生健康發(fā)展。
2、積極組織學生參加：第十二屆科技活動節(jié)、第十八屆文化藝術(shù)節(jié)、油田一小三十年校慶、“六一”節(jié)慶祝活動。
3、以《創(chuàng)建文明課間》為課題，搞好和諧德育和德育課題研究。
4、繼續(xù)深入扎實地開展《毛蟲與蝴蝶》階梯閱讀實驗，讓學生在閱讀中學會做人，增長智慧。
四、工作安排。
1、總結(jié)寒假工作，評選優(yōu)秀作業(yè)。
2、制定新學期計劃，使日常工作走上正規(guī)。
3、四個一活動“書法”展示。
1、“美化校園、文明禮儀規(guī)范月”活動，大力開展“植綠、護綠、愛綠”，培養(yǎng)學生的綠色消費習慣，教育學生用綠色美化校園。舉行“文明禮儀伴我行”主題班隊會。
2、進行“雷鋒叔叔，您好”故事會；
3、“三八”節(jié)開展“我為媽媽做好事”的活動；
1、班級設(shè)立圖書角，倡導學生和家長多讀書、讀好書，營造書香班級。
2、積極組織學生排練學校三十年校慶節(jié)目。
3、四個一活動“古詩”展示。
1、參加學校三十年校慶活動。
2、四個一活動“跳繩”展評。
3、參加“十八屆文化藝術(shù)節(jié)”。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十一
一、指導思想：
本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[201x]16號)和《關(guān)于組織各級少工委干部、總輔導員深入宣講習近平總書記今年“六一”重要講話精神的通知》(中少發(fā)[201x]4號)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點：
(一)做好隊伍建設(shè)，提升育人意識。
1、注重輔導員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。
2、增強德育責任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。
3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用，指導并帶領(lǐng)他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“班級”評比。
(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。
2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭?。本學期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ鳎訌娦？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。
4、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程,保證專課專用。
5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則，促進各校精神文明建設(shè)。本學期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習近平總書記“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位，開展一次“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足，明確改進的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學習，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。
(四)利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒?9月第三周是第__屆全國推廣普通話宣傳周，學校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動;10月13日建隊節(jié)，組織各校少先隊員，以大隊為單位，舉行新隊員入隊儀式，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十二
以《語文新課程標準》為依據(jù)，以語文教材為基本，以切實減輕學生過重的課業(yè)負擔、培養(yǎng)學生自主學習能力、全面提高教學質(zhì)量為宗旨，以提高學生的思想道德和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)學生具備活潑健康的身心為指導思想。通過語文學習，讓學生受到愛國愛家愛學習、學會環(huán)保、為人處世、強壯身心和辯證唯物主義等教育，為培養(yǎng)具有民族意識、好學品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎(chǔ)。
二、學生分析。
本班共有學生73人，男生40人，女生33人。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作;有少部分學生思維敏捷，實踐操作能力強，有較為樂觀的語文功底和學習潛力;但也有一部分學生知識掌握、閱讀、寫作能力差，思維不是太活躍。本學期要繼續(xù)加強聽說讀寫方面的訓練。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導。在課堂教學中，注意拓展學生思維，強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，使學生能學有所獲、學以致用。
三、教材分析。
1、內(nèi)容。
共分為八個單元包括有妙趣橫生的兒童生活、細致入微的慧眼觀察、奇妙斑斕的科技環(huán)保、風格各異的自然風光、樸素深刻的美德與愛、啟迪智慧的傳統(tǒng)故事、耐人尋味的人生哲理、高尚真誠的家園情懷。每個單元安排有“積累與運用”，包括溫故知新、語海拾貝、開心一刻或點擊成語、綜合性學習或口語交際、細作百花園、自主閱讀園地。
2、特點。
(1)選文首先注重貼近兒童的經(jīng)驗世界，重視兒童的審美體驗。
(2)“積累與運用”注重知識的梳理與整合，遷移拓展，以提高學生的綜合能力。
(3)教材輻射面擴大，涵概今，涉獵全新的知識領(lǐng)域。
(4)課后練習的設(shè)置上一方面注重引導學生理解關(guān)鍵詞句與好詞佳句;另一方面注重聯(lián)系實際，激發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生觀察、思維以及表達能力。
(5)重視學生的情感、心理、品格教育，能較好地激發(fā)學生的學習興趣。
四、教學目標。
1、基礎(chǔ)知識。
掌握好教材中出現(xiàn)的196個會寫、會讀的生字，對漢語拼音能進行系統(tǒng)地復習，會，學過的詞語能正確理解、歸類、應用與積累，把握幾種基本句型和句型之間的轉(zhuǎn)換。
2、閱讀理解。
能有感情地朗讀課文，背誦一定限量的優(yōu)秀詩文，閱讀文章要有一定的速度，養(yǎng)成有目的帶任務(wù)閱讀文章的好習慣;在閱讀中，能利用查工具書或聯(lián)系上下文理解詞語、句子意思，懂得修辭手法的辨認和應用，能體會作者的思想感情、領(lǐng)悟作者的表達方法;通過閱讀，訓練學生的形象思維和邏輯思維，教會學生閱讀的方法，注重閱讀能力的遷移和創(chuàng)新意識的形成。
3、口語交際及實踐能力。
打破只聽不說或只說不聽的僵局，讓學生在輕松愉悅的氣氛中有表達的欲望，提高學生說話的邏輯性、知識性;通過實踐活動，培養(yǎng)學生實踐操作能力。
4、作文方面。
學習能在觀察與想象的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣，并較好地掌握修改符號和標點符號的運用。
五、教學措施。
1、結(jié)合教材及學生特點，繼續(xù)加強詞句訓練，打?qū)嵒A(chǔ)，以小組為學習單位，開展經(jīng)常性的學習活動或競賽。關(guān)注中下生的學習狀況，力求每個學生的進步。
2、加強朗讀的指導訓練，開展朗讀比賽，提高學生的朗讀水平，引導學生在朗讀中體會文章的思想感情。
3、注重課外閱讀，全面提高學生的語言感悟能力，不定期舉行背書、講故事比賽。
4、教學過程中，盡可能體現(xiàn)教師主導、學生主體和師生互動的教學理念，鼓勵學生大膽思考、細致觀察、勤于動手動腦，實現(xiàn)知識的吸收與消化、能力的遷移與養(yǎng)成、品行的.熏陶與培養(yǎng)。
5、盡可能帶學生走向生活，創(chuàng)設(shè)適合學生學習的情境，拓展其思維空間和創(chuàng)新能力。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十三
本學期我校少先隊工作將以黨的xx屆三中全會思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設(shè)為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
(一)加強學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
(二)提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。
(三)加強少先隊組織自身建設(shè)，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
三、具體工作措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好每日“三評”常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(二)以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
四、月份工作安排。
2、召開期初家長會。
3、慶祝教師節(jié)。
4、開展“普通話推廣周”系列活動。
5、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。
6、參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。
1、慶祝國慶節(jié)活動。
2、開展建隊節(jié)64周年紀念活動。
3、重陽節(jié)敬老活動。
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、舉行寫字比賽活動。
1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。
2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。
3、結(jié)合“12、9"紀念日，開展愛國主義教育及參加安海鎮(zhèn)大合唱比賽。
1、慶祝元旦活動。
2、輔導員經(jīng)驗交流。
3、各中隊及大隊工作總結(jié)。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十四
一、指導思想：根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，傳承民族精神為力足點，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以學生全面發(fā)展為目標，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行為規(guī)范建設(shè)，深化少先隊品牌活動，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標。
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月。
主題教育。
活動，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強輔導員隊伍建設(shè)，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。
三、工作思路：
（一）。
雙管齊下，抓好學生常規(guī)管理教育。
1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進行學校常規(guī)管理。
通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規(guī)范，而要讓學生自覺地養(yǎng)成文明習慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習慣養(yǎng)成教育。
陶行知說：
教育就是培養(yǎng)習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校身處農(nóng)村、外來學生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習慣的客觀現(xiàn)實，根據(jù)學校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗，本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養(yǎng)成教育活動。
行為習慣養(yǎng)成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設(shè)置了：
文明習慣之星（紅色）、學習習慣之星（蘭色）、體衛(wèi)習慣之星（綠色）、藝術(shù)習慣之星（紫色）、創(chuàng)造習慣之星（黃色）、等五種基本行為習慣之星，在此基礎(chǔ)上增設(shè)習慣進步之星（淺紅色）、習慣全面之星（大紅色）等二種縱向發(fā)展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每周評一次）、學校之星（每月評一次）等不同層次，并且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是：
通過對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)、科學的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進綜合素質(zhì)的不斷提高。
（二）打造品牌，深化少先隊主題教育活動。
1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動。
積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
3。繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。
要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進素質(zhì)教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。
4。以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
5、啟動讀書工程，打造書香校園。
成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調(diào)查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
一、指導思想：
深入學習貫徹黨的十七大精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，認真踐行三個代表重要思想，以創(chuàng)建群眾滿意學校為目標，以深入推進教育信息化、全面深化基礎(chǔ)教育課程改革為重點，高奏內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，進一步開創(chuàng)我校小學、幼教工作新局面。
二、突破創(chuàng)新辦實事工作目標。
1、一個奮斗目標：力爭教育質(zhì)量躋身于全區(qū)先進行列。
2、把握兩個重點：堅持科學發(fā)展觀，努力促進小學幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展樹立以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念。實現(xiàn)理念層面和操作層面的統(tǒng)一，具體做到：
優(yōu)化教育環(huán)境，促進資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機整合優(yōu)越的教育環(huán)境，是學生學習的物質(zhì)基礎(chǔ);良好的內(nèi)涵發(fā)展，是提高學校知名度的有效途徑。因此，我們要堅持科學發(fā)展觀，優(yōu)化教育投入，創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境，促進教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機整合。
首先，努力爭取修建新修學生宿舍與食堂的項目。加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一流的人文環(huán)境。管理好微機室、圖書閱覽室、遠程教育室等現(xiàn)代化教育設(shè)施，創(chuàng)建良好的辦學條件。加強校園文化建設(shè)，完善人文環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，讓校園綠起來、美起來。
提高相結(jié)合，通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽，做到學用結(jié)合，注重實效，提高教師應用信息技術(shù)的能力和水平。加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，開展信息技術(shù)教育與學科教學的整合研究，積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)下的教育教學規(guī)律，促進教育全面改革。同時，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用，強化管理，培訓人員，開足開齊各類實驗，提高學生的實踐操作能力。加強圖書室的管理，提高圖書的使用率，加強學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。
強化幼、小銜接，促進小學、幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
抓好幼兒入園工作，實施365天天天招生的計劃。其次，加強幼教研究，規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實施幼兒素質(zhì)教育，促進幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。
堅持質(zhì)量立校，扎實推進素質(zhì)教育推進素質(zhì)教育，是一項長期的艱苦的工作。進一步強化課改在素質(zhì)教育中的核心地位，堅持質(zhì)量立校，以學會求知為目標，積極探索，大膽實踐，努力構(gòu)建個性化模式，全面提高教學質(zhì)量。
加強課程建設(shè)，促進學生全面發(fā)展首先，高度重視小學英語學科的教學與管理。重視英語課程設(shè)置，開齊上足英語課;加強英語師資隊伍建設(shè)，定期開展英語教研活動，提高英語教師教學業(yè)務(wù)素質(zhì);開設(shè)英語學習俱樂部，創(chuàng)設(shè)英語學習氛圍，激發(fā)學生學習英語的興趣，舉行各年級的英語口語比賽，加強英語教學研究，努力提高英語教學質(zhì)量。
其次，充分發(fā)揮校本資源，開發(fā)校本課程。
同時，切實加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動教育，促進學生全面發(fā)展。我們要牢固樹立健康第一思想，認真貫徹體衛(wèi)工作條例，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，確保學生每天在校鍛煉一小時，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。
加強特色建設(shè)，打造學校特色品牌。
加強特色學校建設(shè)，是加強學校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，力爭用12年的時間創(chuàng)建區(qū)級特色學校。
開展科技特色教育，創(chuàng)建學校群體特色。健全和完善科技教育工作領(lǐng)導小組，制定切實可行的科技教育工作計劃，通過科普知識教育、科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動，向?qū)W生介紹科普知識，進行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學生的科技意識和創(chuàng)新能力。藝術(shù)小組、電腦繪畫小組要加強訓練，積累經(jīng)驗，提高競技水平。
堅持依法治教，著力提高學?？茖W管理水平加強科學規(guī)范管理，是堅定不移推進素質(zhì)教育，全面提高辦學質(zhì)量的有效保證。因此，我們要堅持依法治教，創(chuàng)新管理機制，強化科學管理，著力提高科學管理水平。
完善管理機制，創(chuàng)新督導評價機制各分管領(lǐng)導，分工明確、職責分明、責權(quán)利掛鉤，最大限度地調(diào)動全體教職員工的教育管理積極性，提高少先大隊管理功能。要進一步完善全方位多層次的素質(zhì)教育評價體系，提高素質(zhì)教育評價的權(quán)威性、實效性。本學期將實行不定期的年級視導制。健全和完善教師業(yè)務(wù)檔案，實行教學業(yè)務(wù)考核積分制，改革評價內(nèi)容和方式，讓教師、學生、家長均成為評價者，參與學校的教育評價，創(chuàng)設(shè)多元化評價體系。
堅持以人為本，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)一流的教育，要靠一流的干部、一流的教師來創(chuàng)造。一流的學校，同樣要靠一流的校長、一流的教師來創(chuàng)建。因此，我們一定要以三個代表重要思想為指導，圍繞建設(shè)名校的新目標，采取超前建設(shè)、整體推進、分層提高的戰(zhàn)略，進一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì)，積極推進培育名師名校長的進程，努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。
切實加強黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的保障作用。
以抓黨的建設(shè)為根本，保證和促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。切實加強黨建工作，努力提升工作水平。
與委員的關(guān)系，班子成員之間要互相信任，工作上互相補臺，重大問題集體研究，決不能搞一言堂，個人說了算。三要注重班子成員政治素質(zhì)的提高。要講政治、講學習，講團結(jié)，建設(shè)一個廉潔、高效、團結(jié)的領(lǐng)導班子。四要廉潔從政，嚴格要求自己，加強學習，加強世界觀的改造，追求正確的人生觀、價值觀，追求清廉的為教之道、清白做人的人生境界，淡泊名利，廉潔自律。五要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。強化內(nèi)部監(jiān)督機制，建立強大的反腐長城。六要切實加強對學校工會、少先大隊工作的領(lǐng)導，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量，一心一意為學校教育貢獻力量。
其次，要下大力氣抓好。
黨建。
工作。一要建立和健全黨建工作機制和各項規(guī)章制度，把學校黨建納入學校工作之中，互相配合，互相促進，相得益彰。三要研究和創(chuàng)新基層黨建工作，與時俱進，給黨建工作賦予新的內(nèi)容和形式，讓黨建工作活起來。四要加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要遵循堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針，注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員，把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內(nèi)來。要加強入黨積極分子隊伍建設(shè)，主動開展教育引導工作，努力把社會各方面先進分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊伍自我純潔機制，嚴肅處置不合格黨員，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
以積極的價值取向去引導學生全面以身作則自覺率先垂范。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十五
一、指導思想：
深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，在中心校和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為重點，以體驗教育為基本途徑，以“手拉手”、“雛鷹爭章”、“民族精神代代傳”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“藝術(shù)節(jié)”等系列少先隊品牌活動為載體，開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，促進學校少先隊工作的新發(fā)展，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路：
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作內(nèi)容：
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園電視臺。培訓好電臺主持人，制作好電視節(jié)目，使得每月次的紅領(lǐng)巾電視臺能夠受到全校好評。
3.切實利用好少先隊活動室這個主陣地，組織少先隊員學習少先隊知識。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、優(yōu)秀少先隊員的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)、加強少先隊理論研究。
1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
四、具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)。
1.寒假生活交流會。
2.定計劃、定目標。
三月份：學習禮儀快樂成長。
1.“愛耳日”宣傳活動。
2.開展“爭當‘四好少年’”活動。
3.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
4.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。
5.全國安全教育日活動。
6.“我為家園添點綠”植樹日活動。
7.學雷鋒系列活動。
8.“特優(yōu)之星”評比展示活動。
四月份：學習先輩做好傳人。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動。
3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。
4.“地球日”宣傳活動。
五月份：火紅五月燃燒激情。
1.做好“5.12”應急演練。
3.“國際無煙日”宣傳活動。
4.“我的母親我來贊”演講比賽。
六月份：快樂學習勇攀高峰。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風采展示活動。
2.“特優(yōu)之星”評比。
3.“保護我們的眼睛”國際愛眼日宣傳活動。
4.“我的爸爸”感恩父親主題活動。
5.“我是環(huán)境小衛(wèi)士”環(huán)境保護活動。
6.反毒、禁毒宣傳活動。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十六
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊工作做好。
二、班級隊員情況分析。
三年級七班有少先隊員32名，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀律，學生興趣濃厚，是全班同學學習的榜樣。
三、具體措施。
1、認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。同學間團結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”。
3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、展開紅領(lǐng)巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學校開展新課程改革，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"。
四、少先隊干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、主要工作及活動安排。
工作主題：熱愛學校遵紀守法。
2、組織學習《小學生日常行為規(guī)范》。
工作主題：學雷鋒，見行動。
1、學雷鋒做好事。
2、“愛國英雄”故事賽。
工作主題：動手動腦活躍思維。
1、獻上一片愛心。
2、參加小制作比賽。
3、
手抄報。
比賽。
工作主題：五講四美全面發(fā)展。
1、詩歌朗誦比賽。
2、貫徹小學生日常行為規(guī)范。
工作主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進。
1、做好復習動員工作。
2、評選優(yōu)秀少先隊員活動。
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新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十七
根據(jù)學?？傮w工作計劃，以黨的xx大大及習總書記的講話精神為指導，認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。結(jié)合本校實際情況，有計劃有創(chuàng)新地開展符合少年兒童身心特點的教育活動，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少先隊員“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。
二、工作目標。
1、轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
2、弘揚校園文化內(nèi)涵，強化、精致班主任管理，積極實施素質(zhì)教育，配合學校傾力打造“環(huán)境溫馨宜人，文化催人奮進，隊伍至善求精，學生快樂成長，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡，校園平安和諧”的大市區(qū)名學校。
三、工作要點。
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請民間藝術(shù)家等社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來小學第二學期少先隊工作計劃及規(guī)劃小學第二學期少先隊工作計劃及規(guī)劃。
(二)以德育為首，切實加強少年兒童的思想道德教育。
1、為了加強少年兒童思想道德教育，圍繞體驗教育，結(jié)合實際，我校少先隊將創(chuàng)設(shè)富有特色的體驗項目，在全校學生中開展道德養(yǎng)成教育活動，使少年兒童從規(guī)范行為習慣做起，從小養(yǎng)成良好的習慣，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會誠實處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系。
2、結(jié)合x月份“學雷鋒”活動月，重點開展“民族精神代代傳”活動。要繼續(xù)以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，開展“我和雷鋒有個約會”系列活動，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展活動，教育引導少年禮童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、結(jié)合x月份“孝敬父母月”，深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”。以主題隊會、板報、手抄報、征文、演講等形式組織少先隊員開展“回報父母的愛”等活動，培養(yǎng)少年兒童自立、自強、愛家人、愛勞動和熱心社會公益活動的責任心。
4、充分發(fā)揮讀書活動在未成年人思想道德建設(shè)的重要作用。書是人類進步的階梯，在少年兒童中進行的讀書活動，可以幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也是對少年兒童進行思想道德教育的有效手段。學校少先隊將充分利用未成人思想道德教育讀本，結(jié)合不同年級德育工作實際，采用多種活動形式，促進未成年人思想道德建設(shè)。在不同年級段中開展不同形式的讀書活動，使讀書教育活動更具有針對性和實效性。發(fā)揮“班級圖書角”的作用，促進校園讀書活動開展地更加有聲有色。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、文明班級的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每兩周周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)加強少先隊理論研究。
1、開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會.
2、開展隊活動方案評比。
3、開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)開展一系列學生喜歡的少先隊活動。
1、根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識，合作精神和堅強的毅力，促進他們的健康成長。結(jié)合他們的興趣愛好，開展朗誦、唱歌、器樂等比賽，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，尤其是“六?一”活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2、推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺小學第二學期少先隊工作計劃及規(guī)劃小學第二學期少先隊工作計劃及規(guī)劃。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
3、學校櫥窗、班級黑板報定期更換，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(六)繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作。
實行每天兩小掃，每兩周一大掃，每月一評比的衛(wèi)生管理機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，適時溝通，積極創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十八
一、指導思想：
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作：
少先隊組織是少年兒童自己的組織，我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現(xiàn)學生的自主管理、自我教育。具體實施措施如下：
※基礎(chǔ)工作。
1、健全少先隊組織，完善大隊室資料，規(guī)范升旗儀式。為學生組強開展少先隊日常工作提供應有的場所。
2、培養(yǎng)自主自立的大隊干部，并參與少先隊日常工作的開展，通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。由于此類工作仍處于起步階段，需要蘇劍輝老師對少先隊干部多扶助，再逐步放開手讓學生大膽開展日常工作。
3、少先隊基礎(chǔ)知識的宣傳。讓同學更加了解我們的少先隊組織。
4、音樂教師開學1——4周教唱《國歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
(一)提高少先隊員素質(zhì)。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼，小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的道德常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。
(二)加強少先隊組織建設(shè)。積極推進特色中隊創(chuàng)建計劃。1、加強少先隊組織建設(shè)。積極推進特色中隊創(chuàng)建計劃。2、健全少先隊組織，完善大隊室資料，創(chuàng)建、發(fā)展特色化中隊。3、完善少先隊干部任職制度，讓更多的隊員參與到隊工作中。關(guān)心新上崗的隊干部，培養(yǎng)他們的自信心，鍛煉他們的服務(wù)能力，加強思想教育。
(三)加強陣地建設(shè)。廣播室工作，力求做到形式新穎活潑，內(nèi)容健康，貼近隊員生活，使之成為少先隊不可替代的宣傳陣地。規(guī)范好少先隊儀式，使少先隊這一稱號所蘊含的莊嚴信仰和崇高榮譽深深扎根在少年兒童心中;建設(shè)好各中隊隊角、圍繞教育主題定期出好墻報，開展墻報評比活動;充分整合資源，提高宣傳的實效。
(四)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)檢查，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各班要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天候的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝，個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾等情況的檢查力度。
(3)課間紀律要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定：“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
(5)加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。
(五)推進少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
三、主要安排：
九月主題：新學期新目標。
1、各班健全大隊委會和中隊委會。
2、慶祝教師節(jié)，組織各班開展敬師活動。
3、安全及文明行為養(yǎng)成教育。
4、完成班級工作計劃。
十月主題：了解家鄉(xiāng)歌頌祖國。
1、開展“熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)”大隊主題隊會活動——講故事，誦祖國。
2、高年級與低年級結(jié)成手拉手友好中隊，宣傳少先隊知識，進行行為習慣教育。
十一月主題：刻苦鍛煉為班爭光。
1、召開大隊委會議，總結(jié)前段工作與安排后期工作。
2、組織以年級為單位中隊乒乓球比賽活動。
3、組織隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》。
十二月主題：做中隊小主人。
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2、少先隊養(yǎng)成教育活動。
一月主題：勤奮努力做學習的標兵。
1、各中隊慶祝元旦活動。
2、表彰刻苦學習的年級標兵。
3、大中隊少先隊工作總結(jié)評選優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇十九
本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作，以“十八大精神”為指導，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，值周教師對全體學生的行為習慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、結(jié)合學校開展的“日行一善，月修一禮”活動，使學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。學校并將此作為一種長效性的德育工作機制，力求形成本校特色。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇二十
以黨的xx大和xx屆四中全會及以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體，促進學生全面發(fā)展。
三、工作措施。
(一)、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，加強督導隊員的再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2、加強班級(中隊)負責制。
3、培養(yǎng)大隊文娛委員，豐富少先隊活動。
4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、進一步規(guī)范班級文化建設(shè)，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
6、利用校園宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。
(二)、圍繞品德修養(yǎng)建設(shè)工程，著力建設(shè)xx小學的文明少先隊員。
1、鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結(jié)合，以目標導向方法帶領(lǐng)學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，并快樂成長。
2、“校園安全”工程。借助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在xx小學學習和活動。
3、以豐富的實踐活動為載體，成立“護綠環(huán)保小分隊”，開展環(huán)保小衛(wèi)士活動，發(fā)動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養(yǎng)學生的社會責任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
四、工作安排。
三月份：(主題：感恩明禮我先行)。
1、舉行隆重的開學典禮;。
2、開展安全講座;。
3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動。
4、督導各班內(nèi)部隊員會。
四月份：(主題：好習慣培養(yǎng))。
1、開展“共建和諧社會好習慣帶進校園”活動。
2、開展“好習慣·我養(yǎng)成”知識競賽活動。
3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。(1-5年級)。
五月份：(主題：快樂閱讀我喜歡)。
1、開展“閱讀節(jié)”系列活動;。
2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展少先隊內(nèi)部書法大賽。
4、開展讀書活動。
5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。
六月份：(主題：好習慣齊豐收)。
1、組織“六一”文藝匯演表彰大會;。
2、擬定暑期社會實踐作業(yè)活動方案;。
3、舉行法制安全教育活動。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇二十一
從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生的素質(zhì)培訓，提高學生道德素質(zhì)，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，努力使學生成為身心健康，有知識、有能力的`優(yōu)秀少年。
二工作要點。
1繼續(xù)以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。
4加強新學期中隊環(huán)境布置，如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。
5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
三具體時間安排。
1制定少先隊計劃。
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶?！敖處煿?jié)”。
5班報刊出（一）。
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會（了解學生）。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節(jié)慰問活動。
5班報刊出（二）。
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動。
5班報刊出（三）。
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出（四）。
2寒假工作安排。
蕭王廟中心小學二（1）中隊。
新學期小學少先隊工作計劃和目標篇二十二
二、???????工作重點及要求：?。
1、????????????抓好學生的常規(guī)教育?。
2、????????????提高學生的安全意識?。
3、????????????培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識?。
4、????????????對學生進行德育教育?。
具體工作?。
報名注冊?。
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生?。
班報刊出?。
第八屆全國推普周活動?。
迎國慶。
黑板報。
比賽?。
10月份：?。
家長學校（一）?。
紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式?。
老人節(jié)慰問活動?。
班報刊出?。
街道小學生田徑運動會?。
11月份：?。
家長會?。
主題隊會觀摩?。
班報刊出?。
12月份：?。
一至二年級跳繩比賽?。
一至三年級口算過關(guān)?。
校報班報刊出?。
迎元旦校詩歌朗誦比賽?。
復習迎考?。
期末考試?。