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幼兒園期末述職報告主持詞篇一
d：親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
a：我是主持人a。
b：我是主持人b。
c：我是主持人c。
d：我是主持人d。
a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
b：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)!
d：雖然學(xué)習(xí)時間過得很快，
a：但是我們在學(xué)習(xí)中成了好朋友，
b：我們手拉手，心連心。
c：一起迎來了這次匯報演出。
d：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報表演——。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)。
a：有一個小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請欣賞《小弟和小貓》。
2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg。
c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
d：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令連說!
bc《打棗》fg《出前門》。
3相聲《誰呀》表演者：da。
e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。
f：我們班的小朋友就能說好，下面就請看da給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：eba。
g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹?
6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生。
b：感恩的心，感謝有你!
d：有了親情，才有感謝!
e：感謝您，爸爸媽媽。
f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。
g：請欣賞《感恩的心》。
結(jié)束語：
e：尊敬的老師。
f：敬愛的爸爸、媽媽。
g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，
合：大家好!
e：我是主持人e。
f：我是主持人f。
g：我是主持人g。
e：今天，我們在這里快樂的表演，
f：今天，我們在這里享受幸福，
g：今天的匯報表演馬上就要結(jié)束了。
e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，
f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報。
g：我們把一份祝福送給學(xué)校，
e：祝金海豚越辦越好，
f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，
合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!
楊智超、：祝親愛的小朋友們，
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
合：謝謝大家!
g：讓我們共同期待下一次相聚的時刻，
e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
幼兒園期末述職報告主持詞篇二
陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友們！
合：大家下午好！
陳：今天感謝各位家長參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報表演。
陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對各位家長的到來表示忠心的感謝。
陳：經(jīng)過了一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高。
陸：這是一個收獲的時刻。
陳：這是一個舞動人心的時刻。
合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國花朵的風(fēng)采。
陸：一首歌曲唱出心中熱情。
陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。
合：上金甌幼兒園20xx—20xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報表演現(xiàn)在開始。
1、《大班武術(shù)》
首先請出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》，掌聲有請
2、《蜜蜂飛舞》
小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報表演拉開了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來甜蜜，下面請欣賞舞蹈提高班帶來的《蜜蜂飛舞》。
3、《快樂童年》
這群可愛的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無憂無慮地在愛的呵護(hù)下成長，接下來請欣賞大四班小朋友帶來的《快樂童年》大家掌聲有請。
4、《電子琴》
5、《嘎妞妞》
謝謝他們大膽地表演，接下來請欣賞舞蹈初級班帶來的《嘎妞妞》
6、《愛美的小公雞》
舞蹈初級班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見的節(jié)目，生動的語言，夸張的表情，有趣的動作，會把我們帶進(jìn)童話世界，下面請出潘泳彤小朋友講述故事《愛美的小公雞》。這個節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎。大家掌聲有請。
7、《我真的很不錯》
謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺得他們真的很不錯??！瞧！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯，接下來掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
8、《集體武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)》
的確，中一班的小朋友真的很不錯，傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實(shí)他們還文武雙全，接下來請欣賞《集體武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)》大家掌聲歡迎。
9、《天亮了》
“我發(fā)奮圖強(qiáng)做個好漢，做個好漢子每天要自強(qiáng)，”這群年紀(jì)小小的孩子，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演。接下來有請舞蹈提高班帶來的舞蹈《天亮了》。
10、《為了愛》
在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛真叫人感動，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛，接下來有請左淑芬老師為大家演唱《為了愛》，掌聲有請！
11、《泰山與珍妮》
謝謝左老師的精彩獻(xiàn)唱?！读荷讲c祝英臺》的故事結(jié)局讓人傷感，那泰山與珍妮又會有怎樣的故事呢，接下來有請大二班小朋友帶來的《泰山與珍妮》。
12、《美麗的花紋》
13、《新年好》
結(jié)束語
陸：今天，是新年的喜悅和歡樂讓我們相聚一起。
陳：今天，是熱情的緣聚和愛心讓我們相逢在一起。
陸：同時感謝上金甌所有的家長和小朋友來觀看藝術(shù)班成果匯報匯演。
陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演。
陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。
陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來年更加美好。
陸：伴著北國飛舞的雪花
陳：伴著我們的歡聲笑語
合：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在
合：上金甌幼兒園20xx—20xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報表演到此結(jié)束，最后祝各位家長和小朋友新年快樂。
幼兒園期末述職報告主持詞篇三
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯，下面，簡單總結(jié)一期來的工作.
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級的各項(xiàng)工作從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域。
在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水"等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。
本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評比活動，評比良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步。
四、德育工作，以環(huán)保為載體。
從身邊的事情做起，以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強(qiáng)熱愛大自然的意識。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動。
為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及時掌握幼兒情況。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
幼兒園期末述職報告主持詞篇四
尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開展，希望我們在下半學(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。
20xx年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：
盲人是看不見東西的，當(dāng)他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數(shù)學(xué)游戲：聽聲說數(shù)。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!
余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：
你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護(hù)自己的。
《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。
真棒!希望小朋友們在新學(xué)期里，都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”，森林王國里開進(jìn)了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規(guī)則啦。
再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬?！睂?是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。
真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!
最后一個節(jié)目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。
燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發(fā)了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。
祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
幼兒園期末述職報告主持詞篇五
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒（幼兒全部）：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你虎虎的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你虎虎的健康，
幼兒5：我給你虎虎的快樂，
幼兒6：我給你虎虎的心情，
老師1：我們可愛的孩子在豬年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。
木偶劇版的主持（幼兒表演、老師主持）
1只牛、一只虎出場。
老師1：（唱）我是一只幸運(yùn)牛，我是一只發(fā)財牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎？
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎？
老師2：看他們來了。（26班節(jié)目）
家長互動游戲：說與“虎”有關(guān)的成語（小薇主持）
游戲后15班節(jié)目
老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀？
老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因?yàn)椤i年的虎會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎！
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎？聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。
（小薇在21班準(zhǔn)備時帶場下幼兒做互動游戲）
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》
有請22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！
老師1：啊，老虎來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫；風(fēng)雨順，五谷笑；事如意，平安罩；身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，虎大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎？如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀？
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航；
合：豬年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國
合：繁榮昌盛，國泰民安。
幼兒園期末述職報告主持詞篇六
各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個月時間里，我們一起學(xué)習(xí)，共同努力，使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步：會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，，還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等，特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容，運(yùn)用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎？下面演出正式開始。
1、首先請欣賞由a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵
11、真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。
12、在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。 咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天！健康每一天！再次感謝大家的光臨與參與！
幼兒園期末述職報告主持詞篇七
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!
第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里。
女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩:《我們在陽光下成長》。
女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——。
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕?。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
第二樂章：說說我們讀過的書。
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧Ｔ趲熒沧x、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談?wù)勊麄冊陂喿x中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!
2.課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4.課件出示《老人與海》。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂章：綜藝節(jié)目展示。
男：各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁?！罚硌菡撸褐茜妗?BR> 男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：鼠笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會會更多。下面就請這些孩子的家長談?wù)勊麄冊诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。
結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》。
男：當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實(shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實(shí)，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家!
各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。
1.首先請欣賞由__a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵。
11.真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。__幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。
12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒(幼兒全部)：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：牛年到，我給你牛牛的祝福，
幼兒2：我給你牛牛的甜蜜，
幼兒3：我給你牛牛的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你牛牛的健康，
幼兒5：我給你牛牛的快樂，
幼兒6：我給你牛牛的心情，
老師1：我們可愛的孩子在牛年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在2010年牛牛生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)。
1只鼠、一只牛出場。
老師1：(唱)我是一只幸運(yùn)鼠，我是一只發(fā)財鼠。哈哈。
老師2：鼠大哥，你還沒有回家呀，20__年可是我的地盤哦，
老師1：牛老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎?
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?
老師2：看他們來了。(26班節(jié)目)。
家長互動游戲：說與“?！庇嘘P(guān)的成語(小薇主持)。
游戲后15班節(jié)目。
老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》。
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是牛年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老師1：老牛好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老牛不吃小動物，因?yàn)?牛年的牛會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥牛，身體壯的象頭牛，愛情甜的象奶牛，好運(yùn)多的象牛毛，事業(yè)蒸蒸象大牛!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。
(小薇在21班準(zhǔn)備時帶場下幼兒做互動游戲)。
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》。
有請22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老牛、還有其他小動物。
老師合：我們想有牛牛的順利，牛牛的幸福，牛牛的人生!
老師1：啊，老牛來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老牛來，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，牛大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒。
1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒。
3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒。
5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;合：牛年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國合：繁榮昌盛，國泰民安。
幼兒園期末述職報告主持詞篇八
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始！
二、中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動物模仿操》
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請欣賞《小動物模仿操》
九、中二班《動物歡樂行》
幼1：小動物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那？
幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖
師2：請欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》
十二、時裝秀
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長大
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧
合：請欣賞時裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
師1：：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了
幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》
幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱象》
師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故
師1：請欣賞快板《曹沖稱象》
十七、歌曲串燒
幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時尚最前沿的人
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美
幼2；請欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當(dāng)》
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)
幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛藝術(shù)。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼1：科技時代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗牛》
師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來》
幼兒園期末述職報告主持詞篇九
合：大家下午好!!
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;。
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;。
7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著;。
8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考;。
9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽(yù);。
10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享;。
11、運(yùn)動會我們學(xué)會了堅強(qiáng)和寬容;。
12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助;。
13、20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。(校長講話)。
14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞。
(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強(qiáng)，請傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕。
(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。
加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?，請欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男)：(全班上場)。
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》。
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長。
感恩的心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈;。
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;。
感恩的心，感謝太陽，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;。
感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱)。
請張老師講幾句話吧!
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;。
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂;。
聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的`家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話。
掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十一
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語范例一：
主持人男：親愛的伙伴們，
主持人女：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
主持人男：翻開新的一頁日歷，
主持人女：我們感到無限欣喜，
主持人男：六一向我們走來，
主持人女：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 主持人男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
主持人女：童年的歌聲多么動聽。
主持人男：童年的生活最最幸福。
主持人女：我們愿用稚嫩的小手。
主持人男：五彩的畫筆。
主持人女：去描繪燦爛的明天！
主持人男：用優(yōu)美的舞姿。
主持人女：歡快的旋律。
主持人男：去憧憬美好的未來！
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語范例二：
主持人男：：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
主持人女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。
主持人男：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
主持人女：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)！
合：再會！
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語范例三：
主持人男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持人女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持人男：親愛的老師。
主持人女：親愛的伙伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
合：到此結(jié)束。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十二
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了。回頭看看這一路走來，感慨萬千，勞碌卻也充溢;有過苦惱卻也始終歡樂著;。我寵愛這個職業(yè)，我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園快樂;對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)著主動，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業(yè)績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就肯定會有收獲。
又到了一年一度評新定級的時候，作為新加入這個集體的老師，我想申請中級班長的職位。
一、首先。
作為一名幼兒老師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，主動參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動。對幼兒有愛心，對家長主動、熱忱。以一名幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄒ笞约?，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。
二、在教學(xué)方面。
(1)保教方面。
保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我依據(jù)以往的閱歷仔細(xì)地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能仔細(xì)做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)覺幼兒有不適，就立刻記錄。能仔細(xì)做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依據(jù)天氣改變適當(dāng)教化幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和訂正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
(2)教學(xué)方面。
本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能仔細(xì)鉆研各科教材，教具打算充分，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用生動好玩的語言，敏捷地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時能面對全體，不偏愛某一幼兒，教學(xué)過程中能堅持多操作，多探討的原則，課后用不同的嬉戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問。在科學(xué)教學(xué)方面，平常，我留意培育幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣，利用孩子的新奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小試驗(yàn)讓孩子在探究中駕馭、學(xué)習(xí)新學(xué)問，讓抽象的難駕馭的學(xué)問變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面，我激勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會。
工作之余，我也常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的`書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，主動參與每次教研活動，讓自己的教學(xué)更精彩。
(3)家長溝通。
在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和協(xié)作。所以，家長和老師的溝通顯得尤為重要，一學(xué)期下來，我利用接送時間剛好與家長溝通和溝通幼兒在園的一日狀況，做的好的剛好賜予激勵和表揚(yáng)，做的不夠好的，請家長協(xié)作，幫助幼兒訂正，同時利用家園聯(lián)系手冊剛好跟家長做好溝通和溝通!當(dāng)然我自身仍存在著很多不足之處，今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力主動，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富老師探討幼教工作。同時也須要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對我的不斷地教化、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動思索，不斷充溢自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒老師，以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培育!感謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十三
各位家長：
你們好，首先我代表幼兒園感謝各位能在百忙之中抽空來參加本次家長會。同時也代表寶貝們感謝長輩們對于他們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況的關(guān)注及關(guān)心。
本學(xué)期即將結(jié)束、這個學(xué)期你發(fā)現(xiàn)您的孩子有什么變化了嗎?
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的一年，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。
幼兒本學(xué)期適應(yīng)能力較強(qiáng)、后來入園的程瑋寧由剛開始的連拖帶拽到現(xiàn)在的自覺入園融入集體、主動問好再見、這是幼兒的成長、也是家長配合的結(jié)果。當(dāng)然也有我們班的寶貝們的幫助!
這學(xué)期幼兒可以主動用餐、用餐速度加快!把玩食物挑食的寶貝也慢慢的改變、在這里我也想像家長提出一個小要求：
請您在協(xié)助孩子吃飯的時候、注意讓幼兒在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜、以保證幼兒正常的營養(yǎng)攝入、但又不會因?yàn)闀r間過長導(dǎo)致飯菜偏涼使幼兒造成胃部不適、養(yǎng)成幼兒進(jìn)餐好習(xí)慣。在外出活動或天氣變化時、我們會隨時為孩子增減衣物。
由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢。進(jìn)入小學(xué)后很難糾正造成書寫難看講話，發(fā)言。家長著急?，F(xiàn)在我們會進(jìn)行簡單的繪畫、涂色、線條練習(xí)、注意孩子握筆姿勢，這樣給孩子打基礎(chǔ)。
家園共育、抽出時間給孩子的學(xué)習(xí)予以關(guān)心。
希望寶貝們在您和我們共同的關(guān)心下、有個美好的未來、謝謝!
幼兒園期末述職報告主持詞篇十四
(日期)
同志們:。
今天我們召開這次xxx工作會議，是xxx決定的。
(介紹開會的原因，是局黨委決定的一類的)主要任務(wù)是xxxxxx。
這次會議議程主要有x項(xiàng)內(nèi)容:一是xxxx。
二是xxxx。
三是xxxx(一般有宣讀什么文件啦，傳達(dá)什么精神啦，誰誰誰講話啦，什么總結(jié)啦)。
(之后可以介紹參會部門或者單位，不介紹也可以)。
今天會議的內(nèi)容十分重要，請大家自覺遵守會議紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)，做好筆記，在會后抓好貫徹落實(shí)(就是強(qiáng)調(diào)一下會議紀(jì)律，根據(jù)情況，寫不寫都行我感覺)。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，xxxx。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，xxxx。
下面進(jìn)行第x項(xiàng)，xxxx。
剛才，(把進(jìn)行的幾項(xiàng)內(nèi)容總結(jié)一下)，希望大家回去以后要把握這次會議的精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會會議精神，提高認(rèn)識。
下面，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求:。
一、
二、
三、(此處寫一些怎樣深入學(xué)習(xí)會議精神啦，怎樣明確任務(wù)抓好落實(shí)啦，具體工作怎么做啦一類的)。
(可以有一段結(jié)束語，喊喊口號什么的。
什么，我們要振奮精神，統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作，為我局開創(chuàng)xxx新局面做出更大貢獻(xiàn)啦一類的)。
今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家!
散會!
幼兒園期末述職報告主持詞篇十五
間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼師的崗位上工作實(shí)習(xí)了半年，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了?，F(xiàn)在想起剛來到xx幼兒園的時候，還是挺有感觸的。才開學(xué)就被安排去接車，并留在大二班，緊接著的是家長開放日，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦圣誕活動，后面又要催家長交預(yù)定學(xué)費(fèi)，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對于我們這種才出來的學(xué)生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)驗(yàn)。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個總結(jié)：
政治思想方面。
作為一名幼兒教師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項(xiàng)基本原則，熱愛幼師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，鄧小平理論和三個代表，并通過各種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。
工作方面。
幼兒園教師述職報告《幼兒教師個人述職報告》。我記得著名的教育學(xué)家葉圣陶說過那么一句話：“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在教育活動中我能根據(jù)活動目標(biāo)，大班幼兒的.發(fā)展需求選擇適合的活動，運(yùn)用多種教學(xué)手段，采用多提問、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。
家長工作：幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半，因此，我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很認(rèn)真的去看，并提出自己的意見和建議，我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊上家長的建議，并逐時一一做出調(diào)整。有一位家長建議說因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇Ｒ患路?，怕小孩因?yàn)槠鸫泊┮绿忻?，所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺，經(jīng)過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。
安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在看開學(xué)初期就對全園每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除了不安全因素，平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋住;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對教室里物品的擺放，我們都會考慮是否安全，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學(xué)期的努力，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進(jìn)步很快。
知識技能方面。
要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神，本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀教育雜志，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己，提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。努力做到“干中學(xué)，學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的能力有所提高。
不足方面。
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平，并提高自身隨機(jī)教育的能力。
提高自身教育理論水平，多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書籍。
在教學(xué)上下功夫，努力學(xué)習(xí)，并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老。短短幾個月的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。并且我會不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十六
(女)春天來了!迎春花以她特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷早早地開放了.黃色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天靜靜地綻放出一種喜悅和風(fēng)情.
在迎春花盛開的季節(jié)里,我遇到了春天的守門人.在言語失去色彩的世界里,我聽到了自然之聲和生命的旋律.
(男)守望一冬的瑞雪，在開春最初的日子里飄然而至。而在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處已可聞到大地深處初春的絮語。
(女)歲月隔不斷我對你的思念，我祈禱那沒有痛苦的愛;我祈禱留下孤獨(dú)的我，走向天涯走向海角。我象那一只火鳥無聲地燃燒，我要唱那那一首歌謠，伴我天涯海角。
(女)在我國的戲曲舞臺上，開放著許多絢麗的奇葩。評劇是我國北方流傳的一大劇種。辛鳳霞、趙麗蓉、小白玉雙…是朋友們耳熟能詳?shù)拿摇?BR> (男)網(wǎng)的那端走來漂亮的你，網(wǎng)的這端走來瀟灑的我。于是一顆愛的種子悄然的萌發(fā)。但這種超越友情、跨越時空的愛戀卻難以逾越現(xiàn)實(shí)的阻隔。我在這端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。正是“真愛無言、大愛無聲”!
(女)多次見你，似近又似遠(yuǎn)。紅紅的結(jié)，長長的結(jié)，你是祖國的經(jīng)緯，又好似黃河長江的血液;如果我是織女，我就用冬的雪潔，春的綠意，夏的火熱，秋的碩果，編出中國的輝煌,結(jié)出中國的吉祥!
(男)如果說評劇是我國戲曲舞臺上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰。常香玉、牛得草是大家喜愛的豫劇名家。
(女)雍容華貴，國色天香的牡丹是我們的國花，她象征著富貴吉祥!讓我們祝愿--祖國繁榮昌盛，人民富裕吉祥!
(男)元宵佳節(jié)，全國各地，張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。各種民間慶?；顒訜峄鸪臁Ｅ荦堉?、劃旱船、舞獅子、鬧花燈;唱大戲、扭秧歌、踩高蹺、逛廟會...到處充滿節(jié)日的喜慶氣氛。
(女)玉兔迎春春入戶;金鶯報喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!朋友們，新的一年向我們走來，新春向我們走來!讓我們共同祝愿明天更美好!
(男)并蒂的花兒競相開放，比翼的鳥兒展翅飛翔，迎著那長征路上戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，為祖國貢獻(xiàn)出青春和力量。
親愛的人啊攜手前進(jìn)，攜手前進(jìn)，我們的生活充滿陽光。
【結(jié)束語】(《難忘今宵》音樂中)。
男：朋友們，晚會就要結(jié)束了!我們舉辦這臺晚會，不僅是為了豐富節(jié)日生活，增進(jìn)友誼;也是為了凈化網(wǎng)絡(luò)聊天環(huán)境，打造溫馨綠色家園。
[元宵節(jié)主持詞結(jié)束]。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
憑著對教師這個職業(yè)和對孩子的熱愛，我才從事這份工作的，所以我能以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。
從執(zhí)教的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲疑钪盀槿藥煴怼钡闹匾?，教師的一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。我要對他們負(fù)責(zé)。幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又很強(qiáng)，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面作出榜樣，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
在這短短半年的幼兒教學(xué)工作中，雖然我沒有經(jīng)驗(yàn)，但我熱愛幼教工作，所以對待幼兒能給予關(guān)心、愛護(hù)，合理安排幼兒的學(xué)習(xí)和生活，力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過學(xué)習(xí)新，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒服務(wù)，經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況，和家長交換意見，收集家長建議，實(shí)現(xiàn)家園共育。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開展班級工作，合理組織幼兒一日活動;在生活中細(xì)心照料每一位幼兒，做好保育工作;在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
幼兒園的班級工作是煩瑣而細(xì)致的，這要求我們要有很大的耐心、細(xì)心和愛心。在一日活動中我們加強(qiáng)了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒在心理、學(xué)習(xí)能力、自理能力、交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的各項(xiàng)能力得到了全面的提升。
幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動，好奇心強(qiáng)，喜歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，沒有安全事故的發(fā)生。
為了改變自身的教育觀念，提升自己的專業(yè)水平，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，積極參加培訓(xùn)、聽課，學(xué)習(xí)各種教育方法，積極學(xué)習(xí)新。
身為大班的教師，幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應(yīng)一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境是來期的工作重點(diǎn)。所以我應(yīng)該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會交往，提高其交往合作能力，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
在雙語教學(xué)方面，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步，但是在新的一年里，我還要加強(qiáng)雙語環(huán)境的營造，加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的力度，使得雙語教學(xué)落到實(shí)處。
在過去的半年里，我又學(xué)到了很多，這要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和信任，也讓我深刻體會到作為幼師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者，合作者，而不僅僅是教學(xué)活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者，我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地充實(shí)自己，從而改善自己的教育教學(xué)方法，并吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人：______。
20__年__月__日。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好!時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今日借助這個機(jī)會，把我一年來的`幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面：以質(zhì)量求提高，以特色謀發(fā)展。
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實(shí)基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情景，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工熱愛自我的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。
在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的提高。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心境，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念。
教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的進(jìn)取參與，再完美的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，經(jīng)過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時，以往教師都說優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)的認(rèn)識不深。此刻，每一次活動結(jié)束，我們及時進(jìn)行交流，互相闡述自我的觀點(diǎn)，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就能夠克服缺點(diǎn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，劉蘭英教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績。
四、安全工作：強(qiáng)化安全意識，杜絕安全隱患。
本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生，每一天堅持記錄，每一天堅持備案，與家長、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一齊，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一齊傷害事故。
五、工作上的不足：
1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。多謝大家!
幼兒園期末述職報告主持詞篇十九
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。201x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩朗誦。
請全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦――畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞說課稿。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會：
幼兒園期末述職報告主持詞篇一
d：親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
a：我是主持人a。
b：我是主持人b。
c：我是主持人c。
d：我是主持人d。
a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
b：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)!
d：雖然學(xué)習(xí)時間過得很快，
a：但是我們在學(xué)習(xí)中成了好朋友，
b：我們手拉手，心連心。
c：一起迎來了這次匯報演出。
d：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報表演——。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)。
a：有一個小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請欣賞《小弟和小貓》。
2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg。
c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
d：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令連說!
bc《打棗》fg《出前門》。
3相聲《誰呀》表演者：da。
e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。
f：我們班的小朋友就能說好，下面就請看da給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：eba。
g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹?
6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生。
b：感恩的心，感謝有你!
d：有了親情，才有感謝!
e：感謝您，爸爸媽媽。
f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。
g：請欣賞《感恩的心》。
結(jié)束語：
e：尊敬的老師。
f：敬愛的爸爸、媽媽。
g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，
合：大家好!
e：我是主持人e。
f：我是主持人f。
g：我是主持人g。
e：今天，我們在這里快樂的表演，
f：今天，我們在這里享受幸福，
g：今天的匯報表演馬上就要結(jié)束了。
e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，
f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報。
g：我們把一份祝福送給學(xué)校，
e：祝金海豚越辦越好，
f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，
合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!
楊智超、：祝親愛的小朋友們，
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
合：謝謝大家!
g：讓我們共同期待下一次相聚的時刻，
e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
幼兒園期末述職報告主持詞篇二
陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友們！
合：大家下午好！
陳：今天感謝各位家長參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報表演。
陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對各位家長的到來表示忠心的感謝。
陳：經(jīng)過了一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高。
陸：這是一個收獲的時刻。
陳：這是一個舞動人心的時刻。
合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國花朵的風(fēng)采。
陸：一首歌曲唱出心中熱情。
陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。
合：上金甌幼兒園20xx—20xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報表演現(xiàn)在開始。
1、《大班武術(shù)》
首先請出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》，掌聲有請
2、《蜜蜂飛舞》
小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報表演拉開了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來甜蜜，下面請欣賞舞蹈提高班帶來的《蜜蜂飛舞》。
3、《快樂童年》
這群可愛的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無憂無慮地在愛的呵護(hù)下成長，接下來請欣賞大四班小朋友帶來的《快樂童年》大家掌聲有請。
4、《電子琴》
5、《嘎妞妞》
謝謝他們大膽地表演，接下來請欣賞舞蹈初級班帶來的《嘎妞妞》
6、《愛美的小公雞》
舞蹈初級班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見的節(jié)目，生動的語言，夸張的表情，有趣的動作，會把我們帶進(jìn)童話世界，下面請出潘泳彤小朋友講述故事《愛美的小公雞》。這個節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎。大家掌聲有請。
7、《我真的很不錯》
謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺得他們真的很不錯??！瞧！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯，接下來掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
8、《集體武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)》
的確，中一班的小朋友真的很不錯，傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實(shí)他們還文武雙全，接下來請欣賞《集體武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)》大家掌聲歡迎。
9、《天亮了》
“我發(fā)奮圖強(qiáng)做個好漢，做個好漢子每天要自強(qiáng)，”這群年紀(jì)小小的孩子，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演。接下來有請舞蹈提高班帶來的舞蹈《天亮了》。
10、《為了愛》
在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛真叫人感動，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛，接下來有請左淑芬老師為大家演唱《為了愛》，掌聲有請！
11、《泰山與珍妮》
謝謝左老師的精彩獻(xiàn)唱?！读荷讲c祝英臺》的故事結(jié)局讓人傷感，那泰山與珍妮又會有怎樣的故事呢，接下來有請大二班小朋友帶來的《泰山與珍妮》。
12、《美麗的花紋》
13、《新年好》
結(jié)束語
陸：今天，是新年的喜悅和歡樂讓我們相聚一起。
陳：今天，是熱情的緣聚和愛心讓我們相逢在一起。
陸：同時感謝上金甌所有的家長和小朋友來觀看藝術(shù)班成果匯報匯演。
陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演。
陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。
陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來年更加美好。
陸：伴著北國飛舞的雪花
陳：伴著我們的歡聲笑語
合：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在
合：上金甌幼兒園20xx—20xx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報表演到此結(jié)束，最后祝各位家長和小朋友新年快樂。
幼兒園期末述職報告主持詞篇三
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯，下面，簡單總結(jié)一期來的工作.
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級的各項(xiàng)工作從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域。
在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水"等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。
本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評比活動，評比良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步。
四、德育工作，以環(huán)保為載體。
從身邊的事情做起，以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強(qiáng)熱愛大自然的意識。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動。
為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及時掌握幼兒情況。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
幼兒園期末述職報告主持詞篇四
尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開展，希望我們在下半學(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。
20xx年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：
盲人是看不見東西的，當(dāng)他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數(shù)學(xué)游戲：聽聲說數(shù)。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!
余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：
你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護(hù)自己的。
《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。
真棒!希望小朋友們在新學(xué)期里，都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”，森林王國里開進(jìn)了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規(guī)則啦。
再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬?！睂?是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。
真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!
最后一個節(jié)目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。
燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發(fā)了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。
祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
幼兒園期末述職報告主持詞篇五
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒（幼兒全部）：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你虎虎的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你虎虎的健康，
幼兒5：我給你虎虎的快樂，
幼兒6：我給你虎虎的心情，
老師1：我們可愛的孩子在豬年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。
木偶劇版的主持（幼兒表演、老師主持）
1只牛、一只虎出場。
老師1：（唱）我是一只幸運(yùn)牛，我是一只發(fā)財牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎？
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎？
老師2：看他們來了。（26班節(jié)目）
家長互動游戲：說與“虎”有關(guān)的成語（小薇主持）
游戲后15班節(jié)目
老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀？
老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因?yàn)椤i年的虎會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎！
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎？聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。
（小薇在21班準(zhǔn)備時帶場下幼兒做互動游戲）
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》
有請22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！
老師1：啊，老虎來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫；風(fēng)雨順，五谷笑；事如意，平安罩；身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，虎大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎？如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀？
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航；
合：豬年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國
合：繁榮昌盛，國泰民安。
幼兒園期末述職報告主持詞篇六
各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個月時間里，我們一起學(xué)習(xí)，共同努力，使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步：會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，，還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等，特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容，運(yùn)用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎？下面演出正式開始。
1、首先請欣賞由a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵
11、真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。
12、在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。 咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天！健康每一天！再次感謝大家的光臨與參與！
幼兒園期末述職報告主持詞篇七
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!
第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里。
女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩:《我們在陽光下成長》。
女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——。
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕?。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
第二樂章：說說我們讀過的書。
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧Ｔ趲熒沧x、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談?wù)勊麄冊陂喿x中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!
2.課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4.課件出示《老人與海》。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂章：綜藝節(jié)目展示。
男：各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁?！罚硌菡撸褐茜妗?BR> 男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：鼠笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會會更多。下面就請這些孩子的家長談?wù)勊麄冊诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。
結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》。
男：當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實(shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實(shí)，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家!
各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們__班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。
1.首先請欣賞由__a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵。
11.真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。__幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。
12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒(幼兒全部)：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：牛年到，我給你牛牛的祝福，
幼兒2：我給你牛牛的甜蜜，
幼兒3：我給你牛牛的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你牛牛的健康，
幼兒5：我給你牛牛的快樂，
幼兒6：我給你牛牛的心情，
老師1：我們可愛的孩子在牛年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在2010年牛牛生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)。
1只鼠、一只牛出場。
老師1：(唱)我是一只幸運(yùn)鼠，我是一只發(fā)財鼠。哈哈。
老師2：鼠大哥，你還沒有回家呀，20__年可是我的地盤哦，
老師1：牛老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎?
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?
老師2：看他們來了。(26班節(jié)目)。
家長互動游戲：說與“?！庇嘘P(guān)的成語(小薇主持)。
游戲后15班節(jié)目。
老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》。
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是牛年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老師1：老牛好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老牛不吃小動物，因?yàn)?牛年的牛會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥牛，身體壯的象頭牛，愛情甜的象奶牛，好運(yùn)多的象牛毛，事業(yè)蒸蒸象大牛!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。
(小薇在21班準(zhǔn)備時帶場下幼兒做互動游戲)。
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》。
有請22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老牛、還有其他小動物。
老師合：我們想有牛牛的順利，牛牛的幸福，牛牛的人生!
老師1：啊，老牛來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老牛來，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，牛大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒。
1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒。
3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒。
5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;合：牛年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國合：繁榮昌盛，國泰民安。
幼兒園期末述職報告主持詞篇八
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始！
二、中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動物模仿操》
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請欣賞《小動物模仿操》
九、中二班《動物歡樂行》
幼1：小動物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那？
幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖
師2：請欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》
十二、時裝秀
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長大
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧
合：請欣賞時裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
師1：：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了
幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》
幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱象》
師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故
師1：請欣賞快板《曹沖稱象》
十七、歌曲串燒
幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時尚最前沿的人
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美
幼2；請欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當(dāng)》
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)
幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛藝術(shù)。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼1：科技時代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗牛》
師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來》
幼兒園期末述職報告主持詞篇九
合：大家下午好!!
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;。
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;。
7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著;。
8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考;。
9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽(yù);。
10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享;。
11、運(yùn)動會我們學(xué)會了堅強(qiáng)和寬容;。
12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助;。
13、20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。(校長講話)。
14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞。
(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強(qiáng)，請傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕。
(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。
加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?，請欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男)：(全班上場)。
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》。
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長。
感恩的心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈;。
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;。
感恩的心，感謝太陽，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;。
感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱)。
請張老師講幾句話吧!
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;。
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂;。
聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的`家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話。
掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十一
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語范例一：
主持人男：親愛的伙伴們，
主持人女：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
主持人男：翻開新的一頁日歷，
主持人女：我們感到無限欣喜，
主持人男：六一向我們走來，
主持人女：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 主持人男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
主持人女：童年的歌聲多么動聽。
主持人男：童年的生活最最幸福。
主持人女：我們愿用稚嫩的小手。
主持人男：五彩的畫筆。
主持人女：去描繪燦爛的明天！
主持人男：用優(yōu)美的舞姿。
主持人女：歡快的旋律。
主持人男：去憧憬美好的未來！
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語范例二：
主持人男：：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
主持人女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。
主持人男：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
主持人女：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)！
合：再會！
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語范例三：
主持人男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持人女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持人男：親愛的老師。
主持人女：親愛的伙伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
合：到此結(jié)束。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十二
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我來東方xx雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了。回頭看看這一路走來，感慨萬千，勞碌卻也充溢;有過苦惱卻也始終歡樂著;。我寵愛這個職業(yè)，我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做，始終堅持“對孩子有愛心，讓孩子在幼兒園快樂;對家長熱心，讓家長對老師放心”的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)著主動，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業(yè)績，但是，我堅信“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力，就肯定會有收獲。
又到了一年一度評新定級的時候，作為新加入這個集體的老師，我想申請中級班長的職位。
一、首先。
作為一名幼兒老師，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，主動參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動。對幼兒有愛心，對家長主動、熱忱。以一名幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄒ笞约?，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。
二、在教學(xué)方面。
(1)保教方面。
保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我依據(jù)以往的閱歷仔細(xì)地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能仔細(xì)做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)覺幼兒有不適，就立刻記錄。能仔細(xì)做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，依據(jù)天氣改變適當(dāng)教化幼兒添減衣服，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和訂正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
(2)教學(xué)方面。
本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上，我能仔細(xì)鉆研各科教材，教具打算充分，能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用生動好玩的語言，敏捷地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時能面對全體，不偏愛某一幼兒，教學(xué)過程中能堅持多操作，多探討的原則，課后用不同的嬉戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問。在科學(xué)教學(xué)方面，平常，我留意培育幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣，利用孩子的新奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小試驗(yàn)讓孩子在探究中駕馭、學(xué)習(xí)新學(xué)問，讓抽象的難駕馭的學(xué)問變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面，我激勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會。
工作之余，我也常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的`書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，主動參與每次教研活動，讓自己的教學(xué)更精彩。
(3)家長溝通。
在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和協(xié)作。所以，家長和老師的溝通顯得尤為重要，一學(xué)期下來，我利用接送時間剛好與家長溝通和溝通幼兒在園的一日狀況，做的好的剛好賜予激勵和表揚(yáng)，做的不夠好的，請家長協(xié)作，幫助幼兒訂正，同時利用家園聯(lián)系手冊剛好跟家長做好溝通和溝通!當(dāng)然我自身仍存在著很多不足之處，今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力主動，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富老師探討幼教工作。同時也須要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對我的不斷地教化、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動思索，不斷充溢自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒老師，以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培育!感謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十三
各位家長：
你們好，首先我代表幼兒園感謝各位能在百忙之中抽空來參加本次家長會。同時也代表寶貝們感謝長輩們對于他們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況的關(guān)注及關(guān)心。
本學(xué)期即將結(jié)束、這個學(xué)期你發(fā)現(xiàn)您的孩子有什么變化了嗎?
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的一年，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。
幼兒本學(xué)期適應(yīng)能力較強(qiáng)、后來入園的程瑋寧由剛開始的連拖帶拽到現(xiàn)在的自覺入園融入集體、主動問好再見、這是幼兒的成長、也是家長配合的結(jié)果。當(dāng)然也有我們班的寶貝們的幫助!
這學(xué)期幼兒可以主動用餐、用餐速度加快!把玩食物挑食的寶貝也慢慢的改變、在這里我也想像家長提出一個小要求：
請您在協(xié)助孩子吃飯的時候、注意讓幼兒在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜、以保證幼兒正常的營養(yǎng)攝入、但又不會因?yàn)闀r間過長導(dǎo)致飯菜偏涼使幼兒造成胃部不適、養(yǎng)成幼兒進(jìn)餐好習(xí)慣。在外出活動或天氣變化時、我們會隨時為孩子增減衣物。
由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢。進(jìn)入小學(xué)后很難糾正造成書寫難看講話，發(fā)言。家長著急?，F(xiàn)在我們會進(jìn)行簡單的繪畫、涂色、線條練習(xí)、注意孩子握筆姿勢，這樣給孩子打基礎(chǔ)。
家園共育、抽出時間給孩子的學(xué)習(xí)予以關(guān)心。
希望寶貝們在您和我們共同的關(guān)心下、有個美好的未來、謝謝!
幼兒園期末述職報告主持詞篇十四
(日期)
同志們:。
今天我們召開這次xxx工作會議，是xxx決定的。
(介紹開會的原因，是局黨委決定的一類的)主要任務(wù)是xxxxxx。
這次會議議程主要有x項(xiàng)內(nèi)容:一是xxxx。
二是xxxx。
三是xxxx(一般有宣讀什么文件啦，傳達(dá)什么精神啦，誰誰誰講話啦，什么總結(jié)啦)。
(之后可以介紹參會部門或者單位，不介紹也可以)。
今天會議的內(nèi)容十分重要，請大家自覺遵守會議紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)，做好筆記，在會后抓好貫徹落實(shí)(就是強(qiáng)調(diào)一下會議紀(jì)律，根據(jù)情況，寫不寫都行我感覺)。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，xxxx。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，xxxx。
下面進(jìn)行第x項(xiàng)，xxxx。
剛才，(把進(jìn)行的幾項(xiàng)內(nèi)容總結(jié)一下)，希望大家回去以后要把握這次會議的精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會會議精神，提高認(rèn)識。
下面，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求:。
一、
二、
三、(此處寫一些怎樣深入學(xué)習(xí)會議精神啦，怎樣明確任務(wù)抓好落實(shí)啦，具體工作怎么做啦一類的)。
(可以有一段結(jié)束語，喊喊口號什么的。
什么，我們要振奮精神，統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作，為我局開創(chuàng)xxx新局面做出更大貢獻(xiàn)啦一類的)。
今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家!
散會!
幼兒園期末述職報告主持詞篇十五
間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼師的崗位上工作實(shí)習(xí)了半年，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了?，F(xiàn)在想起剛來到xx幼兒園的時候，還是挺有感觸的。才開學(xué)就被安排去接車，并留在大二班，緊接著的是家長開放日，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦圣誕活動，后面又要催家長交預(yù)定學(xué)費(fèi)，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對于我們這種才出來的學(xué)生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)驗(yàn)。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個總結(jié)：
政治思想方面。
作為一名幼兒教師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項(xiàng)基本原則，熱愛幼師職業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，鄧小平理論和三個代表，并通過各種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。
工作方面。
幼兒園教師述職報告《幼兒教師個人述職報告》。我記得著名的教育學(xué)家葉圣陶說過那么一句話：“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在教育活動中我能根據(jù)活動目標(biāo)，大班幼兒的.發(fā)展需求選擇適合的活動，運(yùn)用多種教學(xué)手段，采用多提問、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。
家長工作：幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半，因此，我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很認(rèn)真的去看，并提出自己的意見和建議，我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊上家長的建議，并逐時一一做出調(diào)整。有一位家長建議說因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇Ｒ患路?，怕小孩因?yàn)槠鸫泊┮绿忻?，所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺，經(jīng)過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。
安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在看開學(xué)初期就對全園每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除了不安全因素，平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋住;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對教室里物品的擺放，我們都會考慮是否安全，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學(xué)期的努力，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進(jìn)步很快。
知識技能方面。
要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神，本著這個信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀教育雜志，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己，提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。努力做到“干中學(xué)，學(xué)中干”不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的能力有所提高。
不足方面。
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平，并提高自身隨機(jī)教育的能力。
提高自身教育理論水平，多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書籍。
在教學(xué)上下功夫，努力學(xué)習(xí)，并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老。短短幾個月的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。并且我會不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十六
(女)春天來了!迎春花以她特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷早早地開放了.黃色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天靜靜地綻放出一種喜悅和風(fēng)情.
在迎春花盛開的季節(jié)里,我遇到了春天的守門人.在言語失去色彩的世界里,我聽到了自然之聲和生命的旋律.
(男)守望一冬的瑞雪，在開春最初的日子里飄然而至。而在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處已可聞到大地深處初春的絮語。
(女)歲月隔不斷我對你的思念，我祈禱那沒有痛苦的愛;我祈禱留下孤獨(dú)的我，走向天涯走向海角。我象那一只火鳥無聲地燃燒，我要唱那那一首歌謠，伴我天涯海角。
(女)在我國的戲曲舞臺上，開放著許多絢麗的奇葩。評劇是我國北方流傳的一大劇種。辛鳳霞、趙麗蓉、小白玉雙…是朋友們耳熟能詳?shù)拿摇?BR> (男)網(wǎng)的那端走來漂亮的你，網(wǎng)的這端走來瀟灑的我。于是一顆愛的種子悄然的萌發(fā)。但這種超越友情、跨越時空的愛戀卻難以逾越現(xiàn)實(shí)的阻隔。我在這端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。正是“真愛無言、大愛無聲”!
(女)多次見你，似近又似遠(yuǎn)。紅紅的結(jié)，長長的結(jié)，你是祖國的經(jīng)緯，又好似黃河長江的血液;如果我是織女，我就用冬的雪潔，春的綠意，夏的火熱，秋的碩果，編出中國的輝煌,結(jié)出中國的吉祥!
(男)如果說評劇是我國戲曲舞臺上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰。常香玉、牛得草是大家喜愛的豫劇名家。
(女)雍容華貴，國色天香的牡丹是我們的國花，她象征著富貴吉祥!讓我們祝愿--祖國繁榮昌盛，人民富裕吉祥!
(男)元宵佳節(jié)，全國各地，張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。各種民間慶?；顒訜峄鸪臁Ｅ荦堉?、劃旱船、舞獅子、鬧花燈;唱大戲、扭秧歌、踩高蹺、逛廟會...到處充滿節(jié)日的喜慶氣氛。
(女)玉兔迎春春入戶;金鶯報喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!朋友們，新的一年向我們走來，新春向我們走來!讓我們共同祝愿明天更美好!
(男)并蒂的花兒競相開放，比翼的鳥兒展翅飛翔，迎著那長征路上戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，為祖國貢獻(xiàn)出青春和力量。
親愛的人啊攜手前進(jìn)，攜手前進(jìn)，我們的生活充滿陽光。
【結(jié)束語】(《難忘今宵》音樂中)。
男：朋友們，晚會就要結(jié)束了!我們舉辦這臺晚會，不僅是為了豐富節(jié)日生活，增進(jìn)友誼;也是為了凈化網(wǎng)絡(luò)聊天環(huán)境，打造溫馨綠色家園。
[元宵節(jié)主持詞結(jié)束]。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
憑著對教師這個職業(yè)和對孩子的熱愛，我才從事這份工作的，所以我能以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。
從執(zhí)教的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲疑钪盀槿藥煴怼钡闹匾?，教師的一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。我要對他們負(fù)責(zé)。幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又很強(qiáng)，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面作出榜樣，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
在這短短半年的幼兒教學(xué)工作中，雖然我沒有經(jīng)驗(yàn)，但我熱愛幼教工作，所以對待幼兒能給予關(guān)心、愛護(hù)，合理安排幼兒的學(xué)習(xí)和生活，力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式，通過學(xué)習(xí)新，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒服務(wù)，經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況，和家長交換意見，收集家長建議，實(shí)現(xiàn)家園共育。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開展班級工作，合理組織幼兒一日活動;在生活中細(xì)心照料每一位幼兒，做好保育工作;在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
幼兒園的班級工作是煩瑣而細(xì)致的，這要求我們要有很大的耐心、細(xì)心和愛心。在一日活動中我們加強(qiáng)了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒在心理、學(xué)習(xí)能力、自理能力、交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的各項(xiàng)能力得到了全面的提升。
幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動，好奇心強(qiáng)，喜歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，沒有安全事故的發(fā)生。
為了改變自身的教育觀念，提升自己的專業(yè)水平，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，積極參加培訓(xùn)、聽課，學(xué)習(xí)各種教育方法，積極學(xué)習(xí)新。
身為大班的教師，幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應(yīng)一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境是來期的工作重點(diǎn)。所以我應(yīng)該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng)，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會交往，提高其交往合作能力，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
在雙語教學(xué)方面，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步，但是在新的一年里，我還要加強(qiáng)雙語環(huán)境的營造，加強(qiáng)浸入式雙語教學(xué)的力度，使得雙語教學(xué)落到實(shí)處。
在過去的半年里，我又學(xué)到了很多，這要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和信任，也讓我深刻體會到作為幼師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者，合作者，而不僅僅是教學(xué)活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者，我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地充實(shí)自己，從而改善自己的教育教學(xué)方法，并吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人：______。
20__年__月__日。
幼兒園期末述職報告主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好!時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今日借助這個機(jī)會，把我一年來的`幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面：以質(zhì)量求提高，以特色謀發(fā)展。
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實(shí)基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情景，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工熱愛自我的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。
在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的提高。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心境，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念。
教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的進(jìn)取參與，再完美的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，經(jīng)過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時，以往教師都說優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)的認(rèn)識不深。此刻，每一次活動結(jié)束，我們及時進(jìn)行交流，互相闡述自我的觀點(diǎn)，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就能夠克服缺點(diǎn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，劉蘭英教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績。
四、安全工作：強(qiáng)化安全意識，杜絕安全隱患。
本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生，每一天堅持記錄，每一天堅持備案，與家長、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一齊，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一齊傷害事故。
五、工作上的不足：
1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。多謝大家!
幼兒園期末述職報告主持詞篇十九
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。201x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩朗誦。
請全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦――畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞說課稿。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會：