演講稿的內(nèi)容要與演講的主題緊密相關(guān)，避免偏離主題。演講稿要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，避免使用太多的長(zhǎng)句和復(fù)雜的詞匯，讓聽(tīng)眾能夠輕松理解；以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講范文，供大家參考。其中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題，如教育、環(huán)保、社會(huì)問(wèn)題等等，以及不同類型的演講方式，如勵(lì)志演講、感恩演講、愛(ài)國(guó)演講等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，我們可以更好地了解演講的技巧和魅力，提高自己的演講能力，成為一個(gè)出色的演講者。
童年演講稿分鐘篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我們跳皮筋打沙包，穿著破舊的衣服攥著五分錢在學(xué)校的`大樹(shù)底下幸福地守望那個(gè)賣冰棍的老人；長(zhǎng)大了，我們做了父母，我們把孩子打扮得像公主王子，他們吃得好穿得潮，說(shuō)上了外語(yǔ)玩熟了網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著時(shí)代的變遷，我們和孩子的屬于各自童年的那張白紙，也不可避免地被時(shí)代渲染。猶如那斑斕的博客，折射了兩代人的童年巨變。
夜已深了，輕輕地帶上房門，再次坐到電腦前，孩子的心跳，孩子的體溫轉(zhuǎn)移到了我指尖——班級(jí)博客中，那熟悉的身影，那燦爛的笑臉，伴隨著明媚的陽(yáng)光，教師溫柔的眼神，還有伙伴們的稚拙美。一切，都顯得那么溫馨，那么令人心馳神往……幸福中，我不禁感慨：30年前，另一個(gè)母親——孩子的外婆是怎樣觀望她那在校的孩子的呢？答案是：沒(méi)有觀望，僅有奢望！
的確，在那個(gè)沒(méi)有電話，連電視機(jī)都還沒(méi)有普及的年代，我的母親從來(lái)不曾看見(jiàn)過(guò)我在學(xué)校里的表現(xiàn)，盡管我一向是那樣的優(yōu)秀。可是這些都并不重要，記憶中，那個(gè)年代里最令人害怕的，莫過(guò)于突如其來(lái)的無(wú)助：生病、天氣突變、意外受傷……記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我穿著母親為我做的那雙有搭紐的新布鞋，高高興興去了學(xué)前班。
如果不是要走過(guò)那個(gè)滿地碎玻璃渣的燈泡廠，我真愿意赤腳走回家。百般無(wú)奈之下，我決定不回家吃飯了，就這樣餓一天吧，我默默地回到了教室里，對(duì)著座位旁邊的屋漏嗚咽……過(guò)了很久，一把雨傘闖了進(jìn)來(lái)，傘一斜，一張熟悉的臉映入我的眼簾——那是我的母親，汗水布滿了她的臉頰，雨水打濕了她的褲腿，她夾著一大包衣物：雨傘，雨鞋，備用的干衣服，中間居然裹著一個(gè)搪瓷杯子。掀開(kāi)杯蓋，里面竟是熱氣騰騰的蛋炒飯。我狼吞虎咽吃了起來(lái)，全然沒(méi)注意母親一路小跑后的喘息。那真是我一生中最美味的午餐。
等我吃飽后，母親才吃那些剩飯。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：母親是抄小路一步一滑趕來(lái)的，她還說(shuō)她明白我一個(gè)人就在教室里。30年過(guò)去了，我依然欽佩我的母親，在那個(gè)條件落后、無(wú)法獲取信息的年代，她能如此精準(zhǔn)地明白我全部的想法和舉動(dòng)，就像我如今經(jīng)過(guò)班級(jí)博客里看到自我孩子的舉動(dòng)一樣。
隨著辦學(xué)條件的改善，像解決午飯這樣當(dāng)年在我看來(lái)的巨大困難，如今早已迎刃而解。伴隨著家校溝通的信息現(xiàn)代化，很多問(wèn)題如今早已變得輕而易舉，甚至足不出戶就能夠解決，我不得不感嘆此刻的孩子們真幸福！
再次打開(kāi)班級(jí)博客，看到孩子所謂的“蜘蛛餐”視頻相冊(cè)，我不禁啞然失笑：這是多么豐富的自助餐啊，色味俱佳，孩子們個(gè)個(gè)如同饞嘴貓，甚是可愛(ài)。我也深感幸?！屑そ處熃o了我這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我輕點(diǎn)鼠標(biāo)足不出戶就對(duì)孩子的幼兒園生活了如指掌。
童年不一樣樣！歲月如歌，懷著這份對(duì)逝去的童年的追憶，我愿化作那不起眼的春泥，無(wú)怨無(wú)悔永遠(yuǎn)守護(hù)著另一個(gè)美麗的童年；我愿化作一只斂翅的蝴蝶，與那只小蟲(chóng)一齊爬行，守望羽化成蝶的美麗！
童年演講稿分鐘篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
童年，金色的童年，快樂(lè)的童年，稚趣的童年。人生最美好的時(shí)光就是童年，可如今，童年已悄悄離我而去。這讓我不禁想起了童年時(shí)發(fā)生的一些幼稚可笑的事。
那是堂妹剛出生三天，叔叔請(qǐng)我們?nèi)コ燥?。吃飯的時(shí)候，我拿著一顆花生米，看到妹妹的嘴在動(dòng)，以為妹妹餓了，便把手中的花生米塞進(jìn)了妹妹嘴里。爸爸看見(jiàn)了，急忙把花生米給弄了出來(lái)，并說(shuō)了我?guī)拙洹Ｎ冶銌?wèn)爸爸：“爸爸，妹妹不是餓了嗎？為什么不讓我喂她花生米？”
“因?yàn)槊妹锰?，喉嚨也小，喂花生米?huì)卡在喉嚨里，上不去也下不拉，會(huì)喘不上氣來(lái)，最后導(dǎo)致死亡?！?BR> “肯定不是你說(shuō)的這些原因，是妹妹不喜歡吃花生米，所以你不讓我喂?！卑职中α诵Γ缓笥謬?yán)肅的說(shuō)：“隨你怎樣說(shuō)，反正以后不能喂。”
再過(guò)幾天就是我x歲生日了，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，人為什么要過(guò)生日??？”媽媽啞口無(wú)言說(shuō)不上來(lái)。
生日那天，我看見(jiàn)蛋糕上只有x只蠟燭，我便讓媽媽多點(diǎn)些。可媽媽不，我便哇地一聲哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸用照相機(jī)喀嚓一聲，把這難忘的瞬間保留了下來(lái)。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)忍不住大笑起來(lái)，可過(guò)去的畢竟都過(guò)去了，再也回不到童年那個(gè)燦爛的時(shí)代了。
童年，令人向往的時(shí)光，我多么想找到你啊！
童年演講稿分鐘篇三
我是家里的獨(dú)苗苗，說(shuō)話大聲大氣，花錢大手大腳，做事馬兒馬虎，為人處事確小肚雞腸，為此同學(xué)說(shuō)我小心眼，媽媽說(shuō)我不寬容。但有一件事，卻改變了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
那是上一個(gè)學(xué)期，爸爸出發(fā)給我?guī)?lái)了一雙邁克牌運(yùn)動(dòng)鞋，我高興極了。他全身都是白色的，它是最流行的減震款式，一打開(kāi)，我就迫不及待的穿上它，準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀一番。
一進(jìn)校門，我故意把腳抬得高高的，那真叫“趾高氣揚(yáng)”。果然，還沒(méi)進(jìn)教室，就被同學(xué)們盯上了，他們有羨慕，又有嫉妒，不是那個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了一句：“臭美!”我猛地一掃興，氣沖沖的走向教室。
說(shuō)來(lái)也巧，我們班的“冒失鬼”李強(qiáng)正好往前沖，一腳踩在我雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上，一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”，我氣得臉都紅了，我握緊了拳頭，正準(zhǔn)備“出擊”，猛然看見(jiàn)教師室對(duì)面的一句名言：寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”想到這，我的氣消了一大半。
再看看眼前的李強(qiáng)，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一個(gè)勁的向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，太冒失了?！笨粗\(chéng)懇的樣子，我的心軟了，握緊的拳頭也松開(kāi)了，不由自主的看了看被踩臟的鞋，心便里雖有些不愉快，但嘴上還是勉強(qiáng)擠出了一絲笑容說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的?！蔽艺f(shuō)著走向座位，這下班里出奇的靜，接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，小肚雞腸的人也便寬容了。”“寬容是人的美德嗎。”班長(zhǎng)也補(bǔ)充了一句。這時(shí)的我也不好意思的笑了，教室里洋溢著和諧的氣氛。
人生難免會(huì)有些磕磕絆絆，但我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不要小肚雞腸，斤斤計(jì)較，更不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。
這件事真的讓我學(xué)會(huì)了寬容。
童年演講稿分鐘篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。
那是我還很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來(lái)到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見(jiàn)石片擦著水面向?qū)Π丁芭尽尽钡仫w過(guò)去，河面上立即濺起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。
“表哥你直行!”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片，學(xué)著表哥的樣子，用力向水面扔去。誰(shuí)知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。
“怎么樣啊，你會(huì)嗎?”表哥得意的說(shuō)，“這里面的學(xué)問(wèn)可深著呢!”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些?！庇谑?，我撿來(lái)兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，并說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們比試一下，你先打!”表哥接過(guò)石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點(diǎn)水一般，在水面上連續(xù)跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線。我胸有成竹，滿以為這次準(zhǔn)能打出個(gè)像樣的水漂來(lái)。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。
我真的不服氣!而這時(shí)表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢(shì)。頓時(shí)，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來(lái)打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片，隨勢(shì)一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來(lái)。“我成功了!我成功了!”我高興的跳了起來(lái)。
太陽(yáng)快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺(jué)得，我們做任何事情，不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎?只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力去做，就一定會(huì)取得成功!
童年演講稿分鐘篇五
所謂時(shí)間不等人，童年很快就過(guò)去了。一想起小時(shí)候，心中就蕩起一絲溫暖。
說(shuō)夢(mèng)話。
那年春節(jié)，我朦朦朧朧的第一次說(shuō)開(kāi)了夢(mèng)話。至今媽媽的手機(jī)上還有那段錄音。這段錄音也是和我姐姐重歸于好的見(jiàn)證。
媽媽正在問(wèn)姐姐今天星期幾，我回答：“三!”姐姐說(shuō)：“五!”我就跟姐姐吵了起來(lái)。隨后，媽媽又問(wèn)我：“你什么時(shí)候醒的?我怎么不知道?”我說(shuō)：“早醒了，只不過(guò)你不知道?！眿寢層终f(shuō)：“你去跟你姐姐放煙花吧!”我說(shuō)：“我才不呢!”姐姐扭了我一下子，我被扭醒了，大聲尖叫了一聲，以至于可以掀翻房頂。
我醒后，再一次跟姐姐發(fā)生了爭(zhēng)吵，但是后來(lái)我們和好了，比以前的情誼更深了!
比賽跳大繩。
我和爸爸媽媽比賽跳大繩。
爸爸跳的時(shí)候總是一個(gè)腿先跳，另一個(gè)腿再跳，總是好跳錯(cuò)了腿;而媽媽跳的時(shí)候總是進(jìn)不去。
最后當(dāng)然我是冠軍了。爸爸“隆重”的給我發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀。我一直到現(xiàn)在還保存著張小獎(jiǎng)狀呢!
給媽媽寫(xiě)?yīng)劆睢?BR> 今天，爸爸讓我給媽媽寫(xiě)一張小獎(jiǎng)狀，因?yàn)閶寢尶春昧艘患陌俣鄩K錢的衣服，爸爸不讓買，媽媽哭了。媽媽看了獎(jiǎng)狀以后，破涕為笑，獎(jiǎng)狀內(nèi)容如下：
因鄭*同志在工作中屬于最辛苦，最累者，所以特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)，繼續(xù)加油!(并讓蕭傳勤先生頒獎(jiǎng)——五百元錢!)。
媽媽笑了，可爸爸傻了眼。
我的童年非?？鞓?lè)，雖然中間出現(xiàn)了一些不和諧的小插曲!
童年演講稿分鐘篇六
各位同學(xué)，老師：
大家好，
我叫xx，大家同學(xué)已有三年了，肯定對(duì)我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)做一個(gè)小小的演講，我感到很榮幸，也覺(jué)得挺緊張的，開(kāi)始都不知道這次演講要說(shuō)些什么，思來(lái)想去，我覺(jué)得我是一個(gè)挺懷舊的人，我喜歡回憶過(guò)去，回憶過(guò)去一些美好的事情，所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我還不記事的時(shí)候，我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村，在那里，我度過(guò)了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中，那里山青水秀，那時(shí)的眼里，全世界就是那個(gè)小天地，而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事，每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說(shuō)一說(shuō)故鄉(xiāng)那條小河吧，春天的時(shí)候，我可以去拔春筍，采厥菜，也許許多同學(xué)也有這樣的記憶，但我想說(shuō)的，每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上，這小小的幾件春天里的活動(dòng)，會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧，那一個(gè)個(gè)和熙的上午，陽(yáng)光那樣的明媚，寒冷的冬天過(guò)去了，氣溫升高，你能感受到陽(yáng)光灑在皮膚上的那種舒適，而那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮呢，享受著最簡(jiǎn)單的上天恩賜，幾個(gè)小伙伴一同出去，回來(lái)的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡(jiǎn)單的快樂(lè)生活呀。而到了夏天，河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛(ài)的玩具了，我每每到那邊的時(shí)候，一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子，這一家是誰(shuí)家的，小孩子叫什么名字，他們家有什么玩的，他們家后面的山上的映山紅長(zhǎng)在什么地方，我都能記憶得清楚。而秋天呢，田野就是自己的樂(lè)園了，一起挖個(gè)坑，填滿一段一段的小木條，燒成我們自制的木炭了，這些木炭能做什么呢，冬天會(huì)有用的，我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆，這樣在學(xué)校，我們就不會(huì)冷了，那時(shí)候的快樂(lè)，并不是冬天烤了火而感到的溫暖，而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說(shuō)到這里吧，童年的事情多得很，我也不一一回憶呢，最后再說(shuō)那句艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。每一人的心里都愛(ài)著一片里土地吧，也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家。
童年演講稿分鐘篇七
童年的記憶總不忘在幼小的心靈里留下深深的烙印，沉重的腳步總不忘在沙灘上留下深深的足跡。不知是太過(guò)于計(jì)較，還是太過(guò)依戀，總有無(wú)限惆悵。
那一夜，殘酷的病魔悄悄潛進(jìn)了我的家門，它糾纏上了我年老體弱的奶奶。一聲聲哀叫像連珠箭一樣，刺得我心好痛。家里只有我和弟弟，無(wú)力把奶奶送往醫(yī)院，只好找左鄰右舍幫忙，幸運(yùn)的是外公家離我家不遠(yuǎn)。有好心的鄰居和外公，一路上周車勞頓，終于把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。走了一路，我哭了一路。我那不爭(zhēng)氣的眼淚一股腦兒往外流，好像里面太擁擠，非跑出來(lái)不可。
躺在病床上的奶奶，她臉色蒼白，顯得很憔悴，如同失去光澤的水晶，暗淡無(wú)光。一條條皺紋布滿了奶奶的臉頰、額頭，奶奶老了!那一條條皺紋代表著奶奶為我辛勤的付出，它還代表著我的幼稚和不成熟。一條皺紋，一次過(guò)錯(cuò)，一條罪狀。望著奶奶滿臉的皺紋，我不能原諒自己，深感自己罪孽深重?；厥淄?，奶奶總是樂(lè)此不疲地教導(dǎo)，可我總是出口頂撞，甚至有時(shí)很沖動(dòng)，氣得奶奶上氣不接下氣。不但如此，還嫌棄奶奶沒(méi)讀書(shū)，說(shuō)話不中聽(tīng)，庸俗不堪。唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了。
在病床前，我默默地守了奶奶一夜。那一夜，我一句話也沒(méi)說(shuō)，就好像嘴被粘上了一樣，無(wú)法用力張開(kāi)，因?yàn)?，奶奶始終沒(méi)有睜開(kāi)她那溫暖的雙眼。
第二天，我要上課，外公在一旁不停地念叨，可他的話像一陣微風(fēng)一拂而過(guò)。呆呆地，望著奶奶，定格成永恒的畫(huà)面。不知過(guò)了多久，奶奶吃力的睜開(kāi)了慈愛(ài)的眼睛。奶奶終于醒了!我立即撲了上去，眼中閃爍著晶瑩的淚珠，傻傻地笑了，心里一下子很輕松似的。奶奶醒了，仿佛跟著奶奶一樣神志不清的我也清醒了。奶奶望著我，眼里滿是憐愛(ài)，吃力的說(shuō)：“小鳳，你怎么不去讀書(shū)?快去吧，奶奶沒(méi)事?！?BR> 小小的我，望著我那瘦弱的奶奶，臉上有了與我年齡不相稱的蒼桑，也有了很多感觸。人生有太多無(wú)奈，也有太多不幸!但我要感謝上帝，感謝他還眷顧著我的奶奶。
童年演講稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不錯(cuò)，哪個(gè)流淚傷心的小男孩就是我。在我還很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽便要為了謀生和我的將來(lái)能過(guò)上更好的生活，父母便雙雙背井離鄉(xiāng)，把年幼的我托付給住在家鄉(xiāng)的親戚來(lái)照顧。于是我便開(kāi)始了我那有點(diǎn)孤獨(dú)，還有點(diǎn)傷感的童年時(shí)代。
從那一刻開(kāi)始，我便開(kāi)始了那一成不變的童年時(shí)代。一開(kāi)始，我總是孤獨(dú)的，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)能夠敞開(kāi)心扉與我傾心交談的好朋友。于是我的生活就感覺(jué)好像少了什么似的。
于是，村子后面那一條小河，就成了我每天閑暇時(shí)唯一的去處。
那條小河，長(zhǎng)，不是很長(zhǎng)，寬，卻是我所不能衡量的。夏天時(shí)，我很喜歡來(lái)這兒游泳，在暖和的太陽(yáng)照射之下，跳入那冰冰涼涼的小河水之中，這也算是一種小小的享受吧!
每一次躍入那冰涼的河水之中，都會(huì)有一種特別的感受，這仿佛又讓我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸和媽媽。他們那熟悉的面龐仿佛又出現(xiàn)在了我的腦海之中。
每次父母能回來(lái)看望我，都是短短的一兩天甚至只有幾個(gè)小時(shí)。我非常地渴望能夠獲得與爸爸媽媽見(jiàn)面和傾述心事的機(jī)會(huì)。但這只是渴望，我根本就不知道父母什么時(shí)候才能夠真正能來(lái)到我的身邊，一直保護(hù)著我。
直到有一天，爸爸媽媽回來(lái)了!他們是為了我而回來(lái)的。他們得到了好的工作，他們終于可以和我一直地生活下去了。
童年時(shí)代，就那么結(jié)束了，在這期間，我也明白了許多事情和道理，喚起了我心中的那一份對(duì)父母的感激之情，還有在心底對(duì)父母最真摯的愛(ài)!
童年演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人童年的時(shí)候都發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。
當(dāng)然，我也不例外，我來(lái)挑一件我小時(shí)候發(fā)生過(guò)的童年趣事吧;。
有一次，爸爸媽媽有事出去了，我一個(gè)人呆在家里看電視，過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子‘咕咕咕’的叫了起來(lái)，因?yàn)槲业亩亲羽I了，然后我走到廚房，向四周看了看，看到了幾顆雞蛋，我就打算做蛋炒飯吃，可是我不知道怎么做蛋炒飯，那可怎么辦，后來(lái)我仔細(xì)想了想，一下子想到了媽媽有一本專們做飯的菜譜，我走到客廳，左翻右翻，終于翻到了那本菜譜，我拿著那本菜譜跑到了廚房，然后把菜譜打開(kāi)一看，里面有好許許多多做菜的方法，然后我找了找做蛋炒飯的制作方法，啊，終于找到了，我就按照上面的方法做，先把雞蛋敲到碗里，然后用筷子攪一攪，再把一些米飯放到鍋里抄一抄，然后把米飯放到一邊，把雞蛋放進(jìn)去抄一抄，再把雞蛋和米飯混合在一起炒，然后放一點(diǎn)兒醬油，再炒了一會(huì)兒，香噴噴蛋炒飯就大功告成了。
我把蛋炒飯小心翼翼的端到客廳里，輕輕地吹著蛋炒飯，然后挽起一口蛋炒飯放入口中，嚼了嚼，我覺(jué)得還蠻好吃的。
這是我第一次做蛋炒飯，雖然做的沒(méi)有那么好吃，但是也不是做的很差，我非常的開(kāi)心，也為自己敢到驕傲，我在這一次事情當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣做蛋炒飯，我覺(jué)得非常值得。
這就是我的童年趣事，一次做蛋炒飯的事。
童年演講稿分鐘篇十
尊敬的：
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我六歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)?！薄澳?”外婆疑惑地看著我?！皩?duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的?！闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要三思而后行。
謝謝大家!
童年演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家伙！今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”
這本書(shū)，大家還記得嗎？我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰(shuí)呢？才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢？鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò)，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲；是她告訴我，夢(mèng)想是要靠自己去追尋：是她告訴我，堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤，并沒(méi)使她因此而自暴自棄，反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì)，擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)，并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類，都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱?，才?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中，她認(rèn)真盡職，香港回歸六十小時(shí)不停播，她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
而我，中考的超常發(fā)揮，是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路，還是選擇女中去闖一闖？我想起自己初到女中，看到學(xué)姐們著著制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是，我來(lái)到了女中。
是的，我來(lái)了。你們相信嗎？現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我，曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信，膽小的女生。剛開(kāi)始，我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追，似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。，讓人無(wú)法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí)，心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子，使勁往上鉆；像雨水澆灌下的春筍，節(jié)節(jié)向上攀升。于是，我告訴自己該追了。于是我開(kāi)始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人，初次外出是身著旗袍的禮儀工作者，初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛煉了我的.勇氣，增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn)，提高了我的能力，那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響，仿佛在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧?，F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去?，F(xiàn)在我所做的一切，都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備，因?yàn)槲覉?jiān)信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
同學(xué)們，請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想，你們有在為她努力嗎？請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己！
同學(xué)們，堅(jiān)持你自己的，做你自己想做的，不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心，也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
懷揣著夢(mèng)想的同學(xué)們，請(qǐng)將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方，用滿腔的希望灌溉它們生長(zhǎng)，生長(zhǎng)！請(qǐng)盡情的揮灑你們的自信和勇敢，俘掠下夢(mèng)想，別讓自己后悔，讓那些反對(duì)過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧！
做個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩。讓我們綻放青春的光彩，讓我們共享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧?。。?！
童年演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家伙！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
童年演講稿分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一想起過(guò)去的一件事，就覺(jué)得可笑，簡(jiǎn)直“傻”。
那是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)誰(shuí)能回答就送他一朵小紅花。我“眼巴巴地愛(ài)花”，心想：老師以后不叫我了，但是她經(jīng)常叫一些下面說(shuō)話的同學(xué)，只要我假裝下面說(shuō)話，老師就不叫我了。
于是我就這樣想著，一邊低著頭，假裝在說(shuō)話，一邊“聽(tīng)歌”?！捌饋?lái)回答?！崩蠋煿唤o我打了電話，但我站起來(lái)就什么都忘了。被同桌提醒后我支支吾吾的回答了問(wèn)題，但是老師說(shuō)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，讓我再抄一遍課文。真的是“偷雞不成蝕把米”，我的聳肩對(duì)我自己來(lái)說(shuō)很傻。
雖然是過(guò)去的事了，但現(xiàn)在只想想一想，就會(huì)笑得前仰后合。當(dāng)初，我真的很傻。想到這樣一個(gè)愚蠢的舉動(dòng)真是太天真了！
童年演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是一年級(jí)三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下來(lái)談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。
希望同學(xué)們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!謝謝大家，我的故事講完了!
童年演講稿分鐘篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。
一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
童年演講稿分鐘篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這一本粉紅的相冊(cè)，有著我的美好記憶。它記載了我童年時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)。
翻開(kāi)那粉紅的封面。一張寶寶相即入眼簾，寶寶坐在一個(gè)粉紅小車?yán)铮舸舻赝蠹?，嘟著小嘴。令人看了哈哈大笑?BR> 看著，便情不自禁的翻開(kāi)下一頁(yè)。一個(gè)女孩在河邊游泳，淚流滿面的樣子?；叵肫鹦r(shí)候，那年夏天，我鬧著要去游泳，隔壁的阿姨就帶我們?nèi)ズ永镉斡?。我?guī)嫌斡救?，便向開(kāi)始了我們的“打水仗”。誰(shuí)知我一下水。便想起了，《西游記》中的水妖，開(kāi)始有些害怕，哇哇大哭起來(lái)。大家都疑惑地看著我，我說(shuō)出自己想法，大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，阿姨拿起照相機(jī)，拍下了這個(gè)畫(huà)面。現(xiàn)在回想起來(lái)，都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
繼續(xù)翻下去，是我和彤彤的合影。照片上的兩個(gè)女孩開(kāi)心地笑著，那年還在中班。我得知彤彤要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不相信，便去問(wèn)彤彤是不是真的要轉(zhuǎn)走。彤彤低著頭像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，告訴我是真的。我的眼淚像斷了線的柱子落下來(lái)；那是彤彤也哭了。在她走的那天，舅舅讓我們兩人一起合照，我們站在一起露出了一個(gè)燦爛的笑容，我想還是讓相機(jī)來(lái)記住吧?？粗?，不禁落淚。
看著那些兒時(shí)的的照片，不禁無(wú)奈的搖搖頭。再翻過(guò)，只是一張空白，現(xiàn)在的我知道，那張空白代表著我的未來(lái)。也許不久以后，我將會(huì)把那張空白變成過(guò)去。
藍(lán)藍(lán)的天空下，那條彎彎曲曲的小路上，那個(gè)小小的影子越長(zhǎng)越大，這本成長(zhǎng)相冊(cè)，我會(huì)好好收藏，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
童年演講稿分鐘篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我們跳皮筋打沙包，穿著破舊的衣服攥著五分錢在學(xué)校的`大樹(shù)底下幸福地守望那個(gè)賣冰棍的老人；長(zhǎng)大了，我們做了父母，我們把孩子打扮得像公主王子，他們吃得好穿得潮，說(shuō)上了外語(yǔ)玩熟了網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著時(shí)代的變遷，我們和孩子的屬于各自童年的那張白紙，也不可避免地被時(shí)代渲染。猶如那斑斕的博客，折射了兩代人的童年巨變。
夜已深了，輕輕地帶上房門，再次坐到電腦前，孩子的心跳，孩子的體溫轉(zhuǎn)移到了我指尖——班級(jí)博客中，那熟悉的身影，那燦爛的笑臉，伴隨著明媚的陽(yáng)光，教師溫柔的眼神，還有伙伴們的稚拙美。一切，都顯得那么溫馨，那么令人心馳神往……幸福中，我不禁感慨：30年前，另一個(gè)母親——孩子的外婆是怎樣觀望她那在校的孩子的呢？答案是：沒(méi)有觀望，僅有奢望！
的確，在那個(gè)沒(méi)有電話，連電視機(jī)都還沒(méi)有普及的年代，我的母親從來(lái)不曾看見(jiàn)過(guò)我在學(xué)校里的表現(xiàn)，盡管我一向是那樣的優(yōu)秀。可是這些都并不重要，記憶中，那個(gè)年代里最令人害怕的，莫過(guò)于突如其來(lái)的無(wú)助：生病、天氣突變、意外受傷……記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我穿著母親為我做的那雙有搭紐的新布鞋，高高興興去了學(xué)前班。
如果不是要走過(guò)那個(gè)滿地碎玻璃渣的燈泡廠，我真愿意赤腳走回家。百般無(wú)奈之下，我決定不回家吃飯了，就這樣餓一天吧，我默默地回到了教室里，對(duì)著座位旁邊的屋漏嗚咽……過(guò)了很久，一把雨傘闖了進(jìn)來(lái)，傘一斜，一張熟悉的臉映入我的眼簾——那是我的母親，汗水布滿了她的臉頰，雨水打濕了她的褲腿，她夾著一大包衣物：雨傘，雨鞋，備用的干衣服，中間居然裹著一個(gè)搪瓷杯子。掀開(kāi)杯蓋，里面竟是熱氣騰騰的蛋炒飯。我狼吞虎咽吃了起來(lái)，全然沒(méi)注意母親一路小跑后的喘息。那真是我一生中最美味的午餐。
等我吃飽后，母親才吃那些剩飯。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：母親是抄小路一步一滑趕來(lái)的，她還說(shuō)她明白我一個(gè)人就在教室里。30年過(guò)去了，我依然欽佩我的母親，在那個(gè)條件落后、無(wú)法獲取信息的年代，她能如此精準(zhǔn)地明白我全部的想法和舉動(dòng)，就像我如今經(jīng)過(guò)班級(jí)博客里看到自我孩子的舉動(dòng)一樣。
隨著辦學(xué)條件的改善，像解決午飯這樣當(dāng)年在我看來(lái)的巨大困難，如今早已迎刃而解。伴隨著家校溝通的信息現(xiàn)代化，很多問(wèn)題如今早已變得輕而易舉，甚至足不出戶就能夠解決，我不得不感嘆此刻的孩子們真幸福！
再次打開(kāi)班級(jí)博客，看到孩子所謂的“蜘蛛餐”視頻相冊(cè)，我不禁啞然失笑：這是多么豐富的自助餐啊，色味俱佳，孩子們個(gè)個(gè)如同饞嘴貓，甚是可愛(ài)。我也深感幸?！屑そ處熃o了我這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我輕點(diǎn)鼠標(biāo)足不出戶就對(duì)孩子的幼兒園生活了如指掌。
童年不一樣樣！歲月如歌，懷著這份對(duì)逝去的童年的追憶，我愿化作那不起眼的春泥，無(wú)怨無(wú)悔永遠(yuǎn)守護(hù)著另一個(gè)美麗的童年；我愿化作一只斂翅的蝴蝶，與那只小蟲(chóng)一齊爬行，守望羽化成蝶的美麗！
童年演講稿分鐘篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
童年，金色的童年，快樂(lè)的童年，稚趣的童年。人生最美好的時(shí)光就是童年，可如今，童年已悄悄離我而去。這讓我不禁想起了童年時(shí)發(fā)生的一些幼稚可笑的事。
那是堂妹剛出生三天，叔叔請(qǐng)我們?nèi)コ燥?。吃飯的時(shí)候，我拿著一顆花生米，看到妹妹的嘴在動(dòng)，以為妹妹餓了，便把手中的花生米塞進(jìn)了妹妹嘴里。爸爸看見(jiàn)了，急忙把花生米給弄了出來(lái)，并說(shuō)了我?guī)拙洹Ｎ冶銌?wèn)爸爸：“爸爸，妹妹不是餓了嗎？為什么不讓我喂她花生米？”
“因?yàn)槊妹锰?，喉嚨也小，喂花生米?huì)卡在喉嚨里，上不去也下不拉，會(huì)喘不上氣來(lái)，最后導(dǎo)致死亡?！?BR> “肯定不是你說(shuō)的這些原因，是妹妹不喜歡吃花生米，所以你不讓我喂?！卑职中α诵Γ缓笥謬?yán)肅的說(shuō)：“隨你怎樣說(shuō)，反正以后不能喂。”
再過(guò)幾天就是我x歲生日了，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，人為什么要過(guò)生日??？”媽媽啞口無(wú)言說(shuō)不上來(lái)。
生日那天，我看見(jiàn)蛋糕上只有x只蠟燭，我便讓媽媽多點(diǎn)些。可媽媽不，我便哇地一聲哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸用照相機(jī)喀嚓一聲，把這難忘的瞬間保留了下來(lái)。
現(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)忍不住大笑起來(lái)，可過(guò)去的畢竟都過(guò)去了，再也回不到童年那個(gè)燦爛的時(shí)代了。
童年，令人向往的時(shí)光，我多么想找到你啊！
童年演講稿分鐘篇三
我是家里的獨(dú)苗苗，說(shuō)話大聲大氣，花錢大手大腳，做事馬兒馬虎，為人處事確小肚雞腸，為此同學(xué)說(shuō)我小心眼，媽媽說(shuō)我不寬容。但有一件事，卻改變了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
那是上一個(gè)學(xué)期，爸爸出發(fā)給我?guī)?lái)了一雙邁克牌運(yùn)動(dòng)鞋，我高興極了。他全身都是白色的，它是最流行的減震款式，一打開(kāi)，我就迫不及待的穿上它，準(zhǔn)備到學(xué)校炫耀一番。
一進(jìn)校門，我故意把腳抬得高高的，那真叫“趾高氣揚(yáng)”。果然，還沒(méi)進(jìn)教室，就被同學(xué)們盯上了，他們有羨慕，又有嫉妒，不是那個(gè)搗蛋鬼說(shuō)了一句：“臭美!”我猛地一掃興，氣沖沖的走向教室。
說(shuō)來(lái)也巧，我們班的“冒失鬼”李強(qiáng)正好往前沖，一腳踩在我雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上，一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”，我氣得臉都紅了，我握緊了拳頭，正準(zhǔn)備“出擊”，猛然看見(jiàn)教師室對(duì)面的一句名言：寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”想到這，我的氣消了一大半。
再看看眼前的李強(qiáng)，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一個(gè)勁的向我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，太冒失了?！笨粗\(chéng)懇的樣子，我的心軟了，握緊的拳頭也松開(kāi)了，不由自主的看了看被踩臟的鞋，心便里雖有些不愉快，但嘴上還是勉強(qiáng)擠出了一絲笑容說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的?！蔽艺f(shuō)著走向座位，這下班里出奇的靜，接著又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，小肚雞腸的人也便寬容了。”“寬容是人的美德嗎。”班長(zhǎng)也補(bǔ)充了一句。這時(shí)的我也不好意思的笑了，教室里洋溢著和諧的氣氛。
人生難免會(huì)有些磕磕絆絆，但我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不要小肚雞腸，斤斤計(jì)較，更不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。
這件事真的讓我學(xué)會(huì)了寬容。
童年演講稿分鐘篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的童年生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。
那是我還很小的時(shí)候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來(lái)到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見(jiàn)石片擦著水面向?qū)Π丁芭尽尽钡仫w過(guò)去，河面上立即濺起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。
“表哥你直行!”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片，學(xué)著表哥的樣子，用力向水面扔去。誰(shuí)知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。
“怎么樣啊，你會(huì)嗎?”表哥得意的說(shuō)，“這里面的學(xué)問(wèn)可深著呢!”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些?！庇谑?，我撿來(lái)兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，并說(shuō)：“表哥，來(lái)，我們比試一下，你先打!”表哥接過(guò)石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點(diǎn)水一般，在水面上連續(xù)跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線。我胸有成竹，滿以為這次準(zhǔn)能打出個(gè)像樣的水漂來(lái)。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。
我真的不服氣!而這時(shí)表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢(shì)。頓時(shí)，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來(lái)打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片，隨勢(shì)一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來(lái)。“我成功了!我成功了!”我高興的跳了起來(lái)。
太陽(yáng)快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺(jué)得，我們做任何事情，不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎?只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，努力去做，就一定會(huì)取得成功!
童年演講稿分鐘篇五
所謂時(shí)間不等人，童年很快就過(guò)去了。一想起小時(shí)候，心中就蕩起一絲溫暖。
說(shuō)夢(mèng)話。
那年春節(jié)，我朦朦朧朧的第一次說(shuō)開(kāi)了夢(mèng)話。至今媽媽的手機(jī)上還有那段錄音。這段錄音也是和我姐姐重歸于好的見(jiàn)證。
媽媽正在問(wèn)姐姐今天星期幾，我回答：“三!”姐姐說(shuō)：“五!”我就跟姐姐吵了起來(lái)。隨后，媽媽又問(wèn)我：“你什么時(shí)候醒的?我怎么不知道?”我說(shuō)：“早醒了，只不過(guò)你不知道?！眿寢層终f(shuō)：“你去跟你姐姐放煙花吧!”我說(shuō)：“我才不呢!”姐姐扭了我一下子，我被扭醒了，大聲尖叫了一聲，以至于可以掀翻房頂。
我醒后，再一次跟姐姐發(fā)生了爭(zhēng)吵，但是后來(lái)我們和好了，比以前的情誼更深了!
比賽跳大繩。
我和爸爸媽媽比賽跳大繩。
爸爸跳的時(shí)候總是一個(gè)腿先跳，另一個(gè)腿再跳，總是好跳錯(cuò)了腿;而媽媽跳的時(shí)候總是進(jìn)不去。
最后當(dāng)然我是冠軍了。爸爸“隆重”的給我發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀。我一直到現(xiàn)在還保存著張小獎(jiǎng)狀呢!
給媽媽寫(xiě)?yīng)劆睢?BR> 今天，爸爸讓我給媽媽寫(xiě)一張小獎(jiǎng)狀，因?yàn)閶寢尶春昧艘患陌俣鄩K錢的衣服，爸爸不讓買，媽媽哭了。媽媽看了獎(jiǎng)狀以后，破涕為笑，獎(jiǎng)狀內(nèi)容如下：
因鄭*同志在工作中屬于最辛苦，最累者，所以特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)，繼續(xù)加油!(并讓蕭傳勤先生頒獎(jiǎng)——五百元錢!)。
媽媽笑了，可爸爸傻了眼。
我的童年非?？鞓?lè)，雖然中間出現(xiàn)了一些不和諧的小插曲!
童年演講稿分鐘篇六
各位同學(xué)，老師：
大家好，
我叫xx，大家同學(xué)已有三年了，肯定對(duì)我也有一定的了解。今天有機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)做一個(gè)小小的演講，我感到很榮幸，也覺(jué)得挺緊張的，開(kāi)始都不知道這次演講要說(shuō)些什么，思來(lái)想去，我覺(jué)得我是一個(gè)挺懷舊的人，我喜歡回憶過(guò)去，回憶過(guò)去一些美好的事情，所以借這個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我還不記事的時(shí)候，我家就從那個(gè)小山村搬到別外一個(gè)小山村，在那里，我度過(guò)了我依然記憶深刻而又美好的一小段時(shí)間。
記憶中，那里山青水秀，那時(shí)的眼里，全世界就是那個(gè)小天地，而那里的每一個(gè)角落都有一個(gè)故事，每一個(gè)事物都滿載著我的回憶。
我就說(shuō)一說(shuō)故鄉(xiāng)那條小河吧，春天的時(shí)候，我可以去拔春筍，采厥菜，也許許多同學(xué)也有這樣的記憶，但我想說(shuō)的，每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的感受是不同的。在那片土地上，這小小的幾件春天里的活動(dòng)，會(huì)讓自己倍感愜意。想像一下吧，那一個(gè)個(gè)和熙的上午，陽(yáng)光那樣的明媚，寒冷的冬天過(guò)去了，氣溫升高，你能感受到陽(yáng)光灑在皮膚上的那種舒適，而那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮呢，享受著最簡(jiǎn)單的上天恩賜，幾個(gè)小伙伴一同出去，回來(lái)的時(shí)候又能滿載而歸。這就是那時(shí)我們簡(jiǎn)單的快樂(lè)生活呀。而到了夏天，河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛(ài)的玩具了，我每每到那邊的時(shí)候，一個(gè)人一邊想一邊堆著整條街的房子，這一家是誰(shuí)家的，小孩子叫什么名字，他們家有什么玩的，他們家后面的山上的映山紅長(zhǎng)在什么地方，我都能記憶得清楚。而秋天呢，田野就是自己的樂(lè)園了，一起挖個(gè)坑，填滿一段一段的小木條，燒成我們自制的木炭了，這些木炭能做什么呢，冬天會(huì)有用的，我們把不用的鐵盒子制成一個(gè)個(gè)小小的烤火盆，這樣在學(xué)校，我們就不會(huì)冷了，那時(shí)候的快樂(lè)，并不是冬天烤了火而感到的溫暖，而是一個(gè)個(gè)小伙伴一起轉(zhuǎn)火盆時(shí)那種熱血沸騰。
就說(shuō)到這里吧，童年的事情多得很，我也不一一回憶呢，最后再說(shuō)那句艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。每一人的心里都愛(ài)著一片里土地吧，也希望那片土地也激勵(lì)著各位在以后的路上繼續(xù)前行。
謝謝大家。
童年演講稿分鐘篇七
童年的記憶總不忘在幼小的心靈里留下深深的烙印，沉重的腳步總不忘在沙灘上留下深深的足跡。不知是太過(guò)于計(jì)較，還是太過(guò)依戀，總有無(wú)限惆悵。
那一夜，殘酷的病魔悄悄潛進(jìn)了我的家門，它糾纏上了我年老體弱的奶奶。一聲聲哀叫像連珠箭一樣，刺得我心好痛。家里只有我和弟弟，無(wú)力把奶奶送往醫(yī)院，只好找左鄰右舍幫忙，幸運(yùn)的是外公家離我家不遠(yuǎn)。有好心的鄰居和外公，一路上周車勞頓，終于把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。走了一路，我哭了一路。我那不爭(zhēng)氣的眼淚一股腦兒往外流，好像里面太擁擠，非跑出來(lái)不可。
躺在病床上的奶奶，她臉色蒼白，顯得很憔悴，如同失去光澤的水晶，暗淡無(wú)光。一條條皺紋布滿了奶奶的臉頰、額頭，奶奶老了!那一條條皺紋代表著奶奶為我辛勤的付出，它還代表著我的幼稚和不成熟。一條皺紋，一次過(guò)錯(cuò)，一條罪狀。望著奶奶滿臉的皺紋，我不能原諒自己，深感自己罪孽深重?；厥淄?，奶奶總是樂(lè)此不疲地教導(dǎo)，可我總是出口頂撞，甚至有時(shí)很沖動(dòng)，氣得奶奶上氣不接下氣。不但如此，還嫌棄奶奶沒(méi)讀書(shū)，說(shuō)話不中聽(tīng)，庸俗不堪。唉，現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太聰明了。
在病床前，我默默地守了奶奶一夜。那一夜，我一句話也沒(méi)說(shuō)，就好像嘴被粘上了一樣，無(wú)法用力張開(kāi)，因?yàn)?，奶奶始終沒(méi)有睜開(kāi)她那溫暖的雙眼。
第二天，我要上課，外公在一旁不停地念叨，可他的話像一陣微風(fēng)一拂而過(guò)。呆呆地，望著奶奶，定格成永恒的畫(huà)面。不知過(guò)了多久，奶奶吃力的睜開(kāi)了慈愛(ài)的眼睛。奶奶終于醒了!我立即撲了上去，眼中閃爍著晶瑩的淚珠，傻傻地笑了，心里一下子很輕松似的。奶奶醒了，仿佛跟著奶奶一樣神志不清的我也清醒了。奶奶望著我，眼里滿是憐愛(ài)，吃力的說(shuō)：“小鳳，你怎么不去讀書(shū)?快去吧，奶奶沒(méi)事?！?BR> 小小的我，望著我那瘦弱的奶奶，臉上有了與我年齡不相稱的蒼桑，也有了很多感觸。人生有太多無(wú)奈，也有太多不幸!但我要感謝上帝，感謝他還眷顧著我的奶奶。
童年演講稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不錯(cuò)，哪個(gè)流淚傷心的小男孩就是我。在我還很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽便要為了謀生和我的將來(lái)能過(guò)上更好的生活，父母便雙雙背井離鄉(xiāng)，把年幼的我托付給住在家鄉(xiāng)的親戚來(lái)照顧。于是我便開(kāi)始了我那有點(diǎn)孤獨(dú)，還有點(diǎn)傷感的童年時(shí)代。
從那一刻開(kāi)始，我便開(kāi)始了那一成不變的童年時(shí)代。一開(kāi)始，我總是孤獨(dú)的，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)能夠敞開(kāi)心扉與我傾心交談的好朋友。于是我的生活就感覺(jué)好像少了什么似的。
于是，村子后面那一條小河，就成了我每天閑暇時(shí)唯一的去處。
那條小河，長(zhǎng)，不是很長(zhǎng)，寬，卻是我所不能衡量的。夏天時(shí)，我很喜歡來(lái)這兒游泳，在暖和的太陽(yáng)照射之下，跳入那冰冰涼涼的小河水之中，這也算是一種小小的享受吧!
每一次躍入那冰涼的河水之中，都會(huì)有一種特別的感受，這仿佛又讓我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸和媽媽。他們那熟悉的面龐仿佛又出現(xiàn)在了我的腦海之中。
每次父母能回來(lái)看望我，都是短短的一兩天甚至只有幾個(gè)小時(shí)。我非常地渴望能夠獲得與爸爸媽媽見(jiàn)面和傾述心事的機(jī)會(huì)。但這只是渴望，我根本就不知道父母什么時(shí)候才能夠真正能來(lái)到我的身邊，一直保護(hù)著我。
直到有一天，爸爸媽媽回來(lái)了!他們是為了我而回來(lái)的。他們得到了好的工作，他們終于可以和我一直地生活下去了。
童年時(shí)代，就那么結(jié)束了，在這期間，我也明白了許多事情和道理，喚起了我心中的那一份對(duì)父母的感激之情，還有在心底對(duì)父母最真摯的愛(ài)!
童年演講稿分鐘篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人童年的時(shí)候都發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。
當(dāng)然，我也不例外，我來(lái)挑一件我小時(shí)候發(fā)生過(guò)的童年趣事吧;。
有一次，爸爸媽媽有事出去了，我一個(gè)人呆在家里看電視，過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子‘咕咕咕’的叫了起來(lái)，因?yàn)槲业亩亲羽I了，然后我走到廚房，向四周看了看，看到了幾顆雞蛋，我就打算做蛋炒飯吃，可是我不知道怎么做蛋炒飯，那可怎么辦，后來(lái)我仔細(xì)想了想，一下子想到了媽媽有一本專們做飯的菜譜，我走到客廳，左翻右翻，終于翻到了那本菜譜，我拿著那本菜譜跑到了廚房，然后把菜譜打開(kāi)一看，里面有好許許多多做菜的方法，然后我找了找做蛋炒飯的制作方法，啊，終于找到了，我就按照上面的方法做，先把雞蛋敲到碗里，然后用筷子攪一攪，再把一些米飯放到鍋里抄一抄，然后把米飯放到一邊，把雞蛋放進(jìn)去抄一抄，再把雞蛋和米飯混合在一起炒，然后放一點(diǎn)兒醬油，再炒了一會(huì)兒，香噴噴蛋炒飯就大功告成了。
我把蛋炒飯小心翼翼的端到客廳里，輕輕地吹著蛋炒飯，然后挽起一口蛋炒飯放入口中，嚼了嚼，我覺(jué)得還蠻好吃的。
這是我第一次做蛋炒飯，雖然做的沒(méi)有那么好吃，但是也不是做的很差，我非常的開(kāi)心，也為自己敢到驕傲，我在這一次事情當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣做蛋炒飯，我覺(jué)得非常值得。
這就是我的童年趣事，一次做蛋炒飯的事。
童年演講稿分鐘篇十
尊敬的：
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我六歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)?！薄澳?”外婆疑惑地看著我?！皩?duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的?！闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要三思而后行。
謝謝大家!
童年演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家伙！今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”
這本書(shū)，大家還記得嗎？我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰(shuí)呢？才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢？鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò)，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲；是她告訴我，夢(mèng)想是要靠自己去追尋：是她告訴我，堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤，并沒(méi)使她因此而自暴自棄，反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì)，擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)，并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類，都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱?，才?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中，她認(rèn)真盡職，香港回歸六十小時(shí)不停播，她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
而我，中考的超常發(fā)揮，是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路，還是選擇女中去闖一闖？我想起自己初到女中，看到學(xué)姐們著著制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是，我來(lái)到了女中。
是的，我來(lái)了。你們相信嗎？現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我，曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信，膽小的女生。剛開(kāi)始，我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追，似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。，讓人無(wú)法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí)，心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子，使勁往上鉆；像雨水澆灌下的春筍，節(jié)節(jié)向上攀升。于是，我告訴自己該追了。于是我開(kāi)始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人，初次外出是身著旗袍的禮儀工作者，初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛煉了我的.勇氣，增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn)，提高了我的能力，那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響，仿佛在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧?，F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去?，F(xiàn)在我所做的一切，都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備，因?yàn)槲覉?jiān)信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
同學(xué)們，請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想，你們有在為她努力嗎？請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己！
同學(xué)們，堅(jiān)持你自己的，做你自己想做的，不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心，也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
懷揣著夢(mèng)想的同學(xué)們，請(qǐng)將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方，用滿腔的希望灌溉它們生長(zhǎng)，生長(zhǎng)！請(qǐng)盡情的揮灑你們的自信和勇敢，俘掠下夢(mèng)想，別讓自己后悔，讓那些反對(duì)過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧！
做個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩。讓我們綻放青春的光彩，讓我們共享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧?。。?！
童年演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家伙！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
童年演講稿分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一想起過(guò)去的一件事，就覺(jué)得可笑，簡(jiǎn)直“傻”。
那是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)誰(shuí)能回答就送他一朵小紅花。我“眼巴巴地愛(ài)花”，心想：老師以后不叫我了，但是她經(jīng)常叫一些下面說(shuō)話的同學(xué)，只要我假裝下面說(shuō)話，老師就不叫我了。
于是我就這樣想著，一邊低著頭，假裝在說(shuō)話，一邊“聽(tīng)歌”?！捌饋?lái)回答?！崩蠋煿唤o我打了電話，但我站起來(lái)就什么都忘了。被同桌提醒后我支支吾吾的回答了問(wèn)題，但是老師說(shuō)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，讓我再抄一遍課文。真的是“偷雞不成蝕把米”，我的聳肩對(duì)我自己來(lái)說(shuō)很傻。
雖然是過(guò)去的事了，但現(xiàn)在只想想一想，就會(huì)笑得前仰后合。當(dāng)初，我真的很傻。想到這樣一個(gè)愚蠢的舉動(dòng)真是太天真了！
童年演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是一年級(jí)三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上》。
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下來(lái)談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范。
希望同學(xué)們都積極努力，奮發(fā)向上，為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!謝謝大家，我的故事講完了!
童年演講稿分鐘篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。
一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。
同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。
然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
童年演講稿分鐘篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這一本粉紅的相冊(cè)，有著我的美好記憶。它記載了我童年時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)。
翻開(kāi)那粉紅的封面。一張寶寶相即入眼簾，寶寶坐在一個(gè)粉紅小車?yán)铮舸舻赝蠹?，嘟著小嘴。令人看了哈哈大笑?BR> 看著，便情不自禁的翻開(kāi)下一頁(yè)。一個(gè)女孩在河邊游泳，淚流滿面的樣子?；叵肫鹦r(shí)候，那年夏天，我鬧著要去游泳，隔壁的阿姨就帶我們?nèi)ズ永镉斡?。我?guī)嫌斡救?，便向開(kāi)始了我們的“打水仗”。誰(shuí)知我一下水。便想起了，《西游記》中的水妖，開(kāi)始有些害怕，哇哇大哭起來(lái)。大家都疑惑地看著我，我說(shuō)出自己想法，大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，阿姨拿起照相機(jī)，拍下了這個(gè)畫(huà)面。現(xiàn)在回想起來(lái)，都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
繼續(xù)翻下去，是我和彤彤的合影。照片上的兩個(gè)女孩開(kāi)心地笑著，那年還在中班。我得知彤彤要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不相信，便去問(wèn)彤彤是不是真的要轉(zhuǎn)走。彤彤低著頭像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，告訴我是真的。我的眼淚像斷了線的柱子落下來(lái)；那是彤彤也哭了。在她走的那天，舅舅讓我們兩人一起合照，我們站在一起露出了一個(gè)燦爛的笑容，我想還是讓相機(jī)來(lái)記住吧?？粗?，不禁落淚。
看著那些兒時(shí)的的照片，不禁無(wú)奈的搖搖頭。再翻過(guò)，只是一張空白，現(xiàn)在的我知道，那張空白代表著我的未來(lái)。也許不久以后，我將會(huì)把那張空白變成過(guò)去。
藍(lán)藍(lán)的天空下，那條彎彎曲曲的小路上，那個(gè)小小的影子越長(zhǎng)越大，這本成長(zhǎng)相冊(cè)，我會(huì)好好收藏，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！