通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，明確目標并制定合理的計劃。要寫一篇令人滿意的總結(jié)，我們應該經(jīng)常進行反復修改和精煉。以下是一些常見領(lǐng)域的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高職院校招生工作總結(jié)篇一
1、在思想品德方面，能主動關(guān)心學院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作；能加強自身修養(yǎng)，提升個人人格魅力；能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻精神；具有較強的事業(yè)心、進取心和責任感；能自覺遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，自醒自戒，嚴格要求；二千元以上的經(jīng)濟活動，均按規(guī)定招標；工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事；出差，能當天趕回的，總是早出晚歸；無公費旅游；無違規(guī)收送禮、金；無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強學習，堅持原則，作風踏實、雷厲風行；想做事，并有做好事的強烈愿望；做事敢做敢當，勇于承擔責任；能愛崗敬業(yè)，忠于職守；工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面，能嚴格要求，規(guī)范程序，快速響應，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項工作；雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
4、在團結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團結(jié)同志，與同事真誠相處；能樹立大局意識、服務意識，具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進取。
5、在工作實績方面，重點做了三件大事：
（1）精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。20xx年，我院招生計劃共3900人，錄取3893人，實際報到新生3511人，新生平均報到率為，其中省內(nèi)普高新生一次報到率達，圓滿完成了20xx年的招生計劃。
（2）注重指導，服務至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準備各項評估材料，我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”光榮稱號；我院20xx年完成預定目標；策劃、安排、組織了首屆高通獎學金，第二屆三星獎學金，第三屆百得獎學金，第五屆旭電獎學金的頒獎儀式；舉辦就業(yè)指導專題報告會8場；與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場，校內(nèi)專場招聘會62場。
（3）加強管理，嚴格要求，部門管理漸趨完善。20xx年，我們緊緊圍繞服務效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認識，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強化監(jiān)督檢查，以點帶面，突出重點，真抓實干，提高了辦事效率和服務質(zhì)量；完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學科研與獎勵方面，主要做了以下六件事：
（1）承擔了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學工作；
（2）與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個；
（3）完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1個；
（4）完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體》項目申報并獲獎；
（5）在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇；
（6）完成了多項檢查評估的材料準備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應材料準備等。
高職院校招生工作總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫張燕梁，*黨員，今年30歲，常言道：三十而立。在機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，捫心自問，我能立什么？古語講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，在學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……。
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不呆板，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。1997年我考入黑龍*一農(nóng)墾大學農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)，經(jīng)過四年的專業(yè)學習，20xx年8月作為預留的兩名輔導員之一，我有幸成為了高職學院的第一屆專職輔導員，20xx年我被調(diào)到學校機關(guān)，先后在學生處和招生就業(yè)處工作，主要負責招生錄取工作的具體業(yè)務。在此，我要衷心感謝這些年來領(lǐng)導和同仁們給予我的關(guān)心和幫助，在農(nóng)大工作的五年，經(jīng)歷了學校的異地搬遷、申博和迎評，讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕，雖然還沒有過驕人的業(yè)績，但我相信在農(nóng)大“困知勉行、積厚成器”校訓的指引下，我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰(zhàn)。
招生辦工作是聯(lián)系學校和社會的橋梁和紐帶，是學校對外宣傳的窗口，如何做好招生工作，我的理解就是要為教育教學工作把好入口關(guān)，確保生源質(zhì)量；充分體現(xiàn)“公*與正義”的原則，給考生一個明白，還自己一個清白，這應該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。
基于以上的認識我認為自己擔任招生辦主任具備以下幾個方面的優(yōu)勢：
招生工作是一個政策性要求極強的工作，招生政策不僅相鄰年份的變化會很大，并且不同省份的政策也會有不盡相同的地方，這就要求不僅要對國家和省市區(qū)的招生政策、法規(guī)爛熟于胸，還要吃透相關(guān)政策規(guī)定，根據(jù)不同省份的實際情況，制訂相應的招生計劃、宣傳方案等，另外招生工作也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作，在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題，這就要求在對政策準確把握的基礎(chǔ)上，頭腦冷靜、思路清晰、準確、恰當?shù)靥幚硗话l(fā)事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開始，就獨立參加各省市區(qū)舉辦的招生咨詢會和電臺、電視臺等媒體舉辦的高考咨詢類直播節(jié)目，與考生和家長面對面地進行相關(guān)問題的探討和交流。
我是一個從農(nóng)場走出來的學生，深深懂得“知識改變命運”，深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農(nóng)大，從一名普通學生，成長為院學生會*，再到輔導員一直到成為機關(guān)的工作人員，我都堅持“先學做人，后學做事”的處世準則，踏踏實實地做好自己的本職工作，招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農(nóng)大奮斗的這十年，讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活，同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神；塑造了我嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)；鍛煉了我雷厲風行、求真務實的工作作風。
近五年的招生工作經(jīng)歷使我同省教育廳相關(guān)部門、省招生辦及省內(nèi)其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎(chǔ)，形成了暢通的信息反饋渠道，并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關(guān)系和往來，這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
以上這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)鍛煉，使我更加有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負責任的工作態(tài)度，投身到招生錄取工作中去，不負眾望，不辱使命，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，并做到：
1、擺正位置，做好服務。在實際工作中，時刻牢記“服務”是機關(guān)工作的第一要務，在計劃的制訂、調(diào)整和執(zhí)行上，多與上級請示匯報、多與基層學院交換意見，將基層學院的利益和學校的大局作為我今后工作的出發(fā)點和落腳點，真正將為教育教學服務的口號落到實處。
高職院校招生工作總結(jié)篇三
生源質(zhì)量經(jīng)過幾年的提升，逐步進入穩(wěn)定期，并繼續(xù)保持良好態(tài)勢。xx年，我院文科最低錄取分數(shù)線為461分，理科最低錄取分數(shù)線為464分，美術(shù)類最低分數(shù)線為285/189分，3+證書最低分數(shù)線為335分，均超過本省3a類院校最低控制分數(shù)線（詳見表一）。
（三）第一志愿報考專業(yè)冷熱不均。
我院文科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為工程造價專業(yè)280%，其它依次為會計專業(yè)260%，環(huán)境工程管理。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有建筑經(jīng)濟管理、社會工作，其余均超過100%。
我院理科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為環(huán)境工程管理專業(yè)，其它依次為會計專業(yè)292%，物流管理專業(yè)。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有工程測量與監(jiān)理(測繪技術(shù))、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)(工程檢測)，工程監(jiān)理，均為超過50%。土木系專業(yè)相對報考比例較低。
我院美術(shù)類出檔人數(shù)第一志愿報考率為藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)專業(yè)，為歷年來。美術(shù)類總體報考率理想，藝術(shù)設(shè)計風景園林設(shè)計方向和動漫方向相對偏低。特別園林專業(yè)是我院的省級示范專業(yè)，報考情況有待提升。
另，中職學校學生在全國技能競賽獲獎免試入讀的共有2人。
高職院校招生工作總結(jié)篇四
近日，廣西4所國家示范高職院校在南寧舉行單獨招生聯(lián)合測試懇談會。從會上獲悉，今年報考這4所高職院校的考生不用參加全國統(tǒng)一高考，考生通過這4所學校聯(lián)合組織的測試后，5月中旬便可拿到錄取通知書。
4所首次單獨招生的高職院校為柳州職業(yè)技術(shù)學院、廣西機電職業(yè)技術(shù)學院、廣西職業(yè)技術(shù)學院和廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院。這4所院校的負責人在當天的懇談會上表示，他們發(fā)起這次單獨招生，目的是選拔一批有獨特特長的考生。考生要在計算機上答題，測試內(nèi)容以基本文化素質(zhì)、學習能力、心理素質(zhì)、職業(yè)潛能等為主，測試時間為120分鐘，總成績?yōu)?00分。參加測試的考生只有一次錄取機會，被錄取的考生一律不予退檔換錄。一旦錄取考生要求退檔，當年不能再次被錄取。沒有被錄取的考生，可繼續(xù)參加當年的普通高考及錄取。
自治區(qū)教育廳高教處處長陸燕告訴記者，職業(yè)院校單獨招生考試是高等教育向多元化方向發(fā)展的一種體現(xiàn)，有利于打破高考“一考定終身”的`不足。
據(jù)記者了解，4所高職院校共設(shè)置了77個專業(yè)，面向區(qū)內(nèi)招錄考生1850人。凡已報名參加20廣西普通高考的考生，/快速通道報名，考生可按志愿順序填報這4所院校，每個院?？商顖髢蓚€專業(yè)，還有調(diào)劑專業(yè)可供選擇。
聯(lián)合測試的時間為4月24日下午2時。4月27日~5月3日，4所高職院校將在各自的網(wǎng)站上公布入圍考生名單。5月4日~10日，公布各校的錄取名單。
中國大學網(wǎng)
高職院校招生工作總結(jié)篇五
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳.
2、面對面宣傳不到位。
雖然學校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應主動幫學生聯(lián)系該教師，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學費不心痛。
學校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失，其實不然，如果讓學生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應該假裝請示學校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規(guī)范。
高職院校招生工作總結(jié)篇六
生源是辦學的基礎(chǔ)，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。
2、科學調(diào)研，開拓生源。
通過多種渠道開展調(diào)研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結(jié)束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認為以下行業(yè)是xx年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)---學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析。
?？疲?BR> 呈上升趨勢的有：
會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學前、行政、護理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學、漢語、機械。
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況，為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-xx年招生重點宣傳)。
3、立體滲透，擴大宣傳。
(1)依托媒體進行宣傳：開展我為春招獻一計活動,共收到57人的。
高職院校招生工作總結(jié)篇七
每個人都很聰明，但每個人的聰明都表現(xiàn)在不同方面?，F(xiàn)代科學表明：人的大腦可分為左右兩個半球，左半球主管語言、邏輯數(shù)字的運算加工，即抽象思維能力;成績好的同學可能是抽象思維能力較強。而右半球則主管音樂、美術(shù)、空間的知覺辨認，即形象思維能力;凡動手能力和實踐能力強的人就是形象思維能力較強。比如在座的很多同學對小制作小發(fā)明很感興趣，看到別人自己動手做什么東西，自己一動手做就做得像模像樣，什么原因?你右腦發(fā)達，形象思維能力比一般人強。
所以我們在學習上付出了比別人多幾倍的努力但學習成績不怎么好，很大程度上不是我們自己的過錯啊!我們的左腦比不過別人，抽象思維不如別人，但我們有豐富的右腦資源，我們的聰明在右腦啊!我的形象思維比別人強啊!我們的才能沒有地方發(fā)揮啊!發(fā)掘自己右腦的潛能，培養(yǎng)自己的動手能力和實踐能力，將來憑自己的一技之長敲開就業(yè)的大門，現(xiàn)在應該怎么辦呢?那就是接受中等職業(yè)教育，發(fā)揮你的右腦潛能，培養(yǎng)你的形象思維能力，把你的動手能力和實踐能力發(fā)揮的淋漓盡致!
在人生道路上發(fā)展在這方面不如別人的時候，我們就要找到自己的優(yōu)勢，迅速找到自己的人生坐標。當發(fā)現(xiàn)自己通過“上高中上大學最后就業(yè)從而實現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時候，我們就要當機立斷獨辟溪徑，對我們來說就是要學習一技之長，成就自己的理想。怎么辦?就是馬上進湖北省中職名?！部h職業(yè)教育中心學習，成就你的夢想!
二、要了解職業(yè)教育與初中教育的不同;。
大家接受小學、初中和高中教育，從某種意義上說，就是為了分數(shù)，就是為了升學，所以大家苦啊累啊!但職業(yè)教育的目的與小學初中高中教育的目的大不一樣，教育目的是就業(yè)。同樣有高中開的課程，也講分數(shù)要成績;但更重學生能力的培養(yǎng)，如語言表達能力，人際交往能力(與人友好溝通的能力)，團結(jié)合作的能力，動手實踐的能力。所以課堂教學的形式比初中高中要靈活得多;為培養(yǎng)學生各方面的能力，學校課堂之外活動特別多，比如一周一次歌舞晚會(策劃人、主持人輪流安排)，所以職校生人人能歌善舞，還有演講比賽、運動會、春游等豐富多彩的課外活動，人人都能充分表現(xiàn)自己，培養(yǎng)人的自信心，讓每一個都能真正感覺到“我很棒”。所以我校往屆就讀公安職校學生回到我們學校，與同學和老師交談的時候，給人的感覺很不一樣，談吐大方，舉止得體，給人以成熟和有修養(yǎng)的感覺。
職校與初中相比還有一個重點不同就是：特別注重學生動手實踐能力的培養(yǎng)。比如你學數(shù)控模具，就讓每一個同學親自操作電腦和機床，自己做出實實在豐的產(chǎn)品。你學計算機專業(yè)，就每人有一臺電腦供你操作電腦。一進公安職校的校園，就可能一排排漂亮整齊的實習車間，另外公安職校還有沿海大中城市知名企業(yè)聯(lián)合辦校，學生可以隨時到企業(yè)實習。你聰明的大腦在文化成績考分數(shù)上表明不出來，但在動手實踐方面特別有天分，公安職校就是你大展自己才能、展示自的我天地!
所以要真正體會學習的快樂，感受成長的快樂，你就進公安縣職教中心學習!
三、要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，千軍萬馬過獨木橋不可取;。
近幾年，在就業(yè)形勢日益嚴峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。今年大學生就業(yè)狀況依然比較嚴峻。中國社會科學院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書》指出：20xx年底，有100萬名大學生未能就業(yè)，20xx年有592萬名大學生畢業(yè)面臨找工作，大學生就業(yè)問題非常嚴峻。20xx年普通高校畢業(yè)生將達630余萬。“蟻族”是大學畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻族”，是因為該群體和螞蟻有諸多類似的特點：高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計，僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”，在全國有上百萬的規(guī)模。
與大學生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢?！?0xx年全國職業(yè)院校學生就業(yè)質(zhì)量報告》調(diào)查顯示，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢，中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。湖北省中等職業(yè)學校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到96.2%，形勢樂觀。
大學生就業(yè)難，一直就是社會焦點熱點問題。如果你在網(wǎng)上搜索“技校生就業(yè)好過大學生”“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字，相關(guān)新聞不斷爆出，技校生pk大學生，學子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓的`行列，“回爐”即大學畢業(yè)后又進職業(yè)學校學技術(shù)，這一現(xiàn)象被越來越多的人接受和認同。
專家分析指出，職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實用技術(shù)。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動手能力、實際操作方面具有很強的優(yōu)勢，所學專業(yè)和社會需要結(jié)合得非常緊密，一進入社會，學生就可以利用所學知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿“雙證”。根據(jù)勞動和社會保障部頒布的標準，不少工種必須持有職業(yè)資格證書方能上崗，比如美容美發(fā)、空調(diào)維修等。而普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校的畢業(yè)生，畢業(yè)時就實行兩種證書制度，即考核合格后取得畢業(yè)證的同時可以領(lǐng)取勞動保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
三是畢業(yè)即可高考。技工學校、中專學校、中師、職業(yè)中學的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校，也可以報考高等職業(yè)技術(shù)學院。學生如果估計考高中困難，或者即使勉強讀上高中，也難以考上大學，根據(jù)自己的興趣和市場需求狀況,報考中等職校就是一個不錯的選擇。
讀職校大有前途，三四年后和你上大學的同學相比，你有更多的優(yōu)勢;你三年畢業(yè)一參加工作月薪就有元左右，可你的同學還剛上大學呢!你同學四年才大學畢業(yè)，可你已經(jīng)有四年的工作經(jīng)歷了，那時候的你可能當上老板了，不當老板，工資肯定月薪有四五千元了，可你上大學的同學還背著行囊四外漂泊在找工作呢!你和你同學相比，你自豪啊!驕傲啊!有可能你上大學的同學還要在你這里求職打工呢!
四、就讀公安職校讀書和就業(yè)是有保障的;。
讀職校對于家庭經(jīng)濟情況不好的同學來說是福音!(國家有補貼)。
你就讀公安職校，你和你父母最關(guān)心的就是以后的就業(yè)問題。
你入學后，學校與你父母要簽訂就業(yè)合同。合同是有法律效力的，如果公安職校不履行就業(yè)合同，你和你父母是可以把公安職校推上被告席的。
公安職校是公安縣人民政府辦的學校，不是某個人辦的學校;學校向你和你父母承諾的事情是一定能辦得到的!
在就業(yè)問題上我們還要正確認識個別現(xiàn)象，就是個別就讀于公安職校的學生，畢業(yè)后工作問題沒有解決得很好。應該這樣看：一是你進了公安職校只是上了一個有利于你發(fā)展的平臺，并不等于你就進了就業(yè)的保險箱。如果你入學后不服從學校的管理，不好好學習你的專業(yè)，沒有真本事，那學校給你提供的崗位你當然就不會勝任;到企業(yè)工作了，你只有好好工作，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益，企業(yè)才容得下你;你不能就業(yè)，不是學校沒有給你提供工作機會，而是你不能適應企業(yè)要求，你吃不得苦，受不了約束，前面我講過“行行出狀元”，但還有一句話就是“條條蛇都咬人”，是說凡事要把事做好都不是輕而易舉的事，所以是你自己把自己淘汰了;二是有些畢業(yè)生剛進企業(yè)對自己的工資要求過高。一進企業(yè)就要求月薪三千以上，可能嗎?一個大學生剛參加工作月薪才一千多不到兩千呢!凡事都有個過程，開始進企業(yè)工資不會太高，你為企業(yè)作貢獻了老板自然會給你加薪。三是整個社會就業(yè)形勢很嚴峻。研究生、本科生也有找不到工作或找工作很難的呢!所以就業(yè)不太可能一錘定音。綜上所述，希望大家要正確看待有個別職校畢業(yè)生就業(yè)不如意的問題。
要相信公安職校是全荊州市最好的職業(yè)學校，要相信就讀于公安職校能學到一技之長，要相信就讀公安職校會有很好的就業(yè)前景。
從現(xiàn)在開始，大家一定要客觀認識自己目前的學習成績不太好的狀況，根據(jù)自己家庭經(jīng)濟條件，結(jié)合自己的特點和優(yōu)勢，迅速調(diào)整好自己的成才道路。自己看準的事就要一定堅持，要把今天會議的精神傳達給你的父母，千方百計做好你父母的工作，不要聽信個別人的言論。今天我說話以及前幾位領(lǐng)導說的話，我們都很負責對大家說的。會后班主任還要繼續(xù)宣傳，有意向的同學馬上找班主任報名，回家以后跟父母做工作，周日全天班主任在學校接待家長的咨詢。
最后我以你母校校長的名義慎重對大家說：成績不理想并不是大家的錯，只是你沒有找到充分展示自己才能的平臺，那么，進公安縣職教中心學習一技之長是你最明智的選擇!
謝謝大家!
高職院校招生工作總結(jié)篇八
20xx年，我校認真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的.文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作.全校451名初中畢業(yè)生，有300人正線升入高中就讀，線下生151人中有37人進入我縣中職學校。取得的點滴成績與兄弟學校相比確實微不足道，但我們還是做了不懈努力，現(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下：
彩的教育宣傳活動，使職業(yè)教育更念較好地為學生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
中職招生工作開始后，為確保中職招生任務圓滿完成，我校著力強化了九個方面措施：一是加強領(lǐng)導。學校成立了由劉松華校長任組長、分管教學的副校長高成和原初三年級主任黃小敏任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導小組，小組成員明確職責，明確對象，明確目標，所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過7月x日第二輪摸底，我校151名線下生中19人已經(jīng)自費讀普高，43人已確定隨親進入外地學校，尚有89名學生處于徘徊觀望階段，學校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊，89名對象個個包保落實，落實到每一個班、落實到每一個小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長到任后在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學生，關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長的表侄方偉是原九(2)班學生，未進入普高正線，想自費讀五中，老表找他出面幫忙，結(jié)果劉松華校長把他送到了理工學校;劉建樹校長侄兒劉燦去年初三畢業(yè)，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽建樹校長的話讀理工，不到一年就回家了，現(xiàn)在外打工，建樹校長在大哥面前立下了軍令狀，負責侄兒讀滿三年并能順利就業(yè)，大哥還是將劉燦送進了理工;校*胡舟老師外甥周程，分數(shù)線一出來，方老師在第一時間就到理工學校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學生，不放過每一個可能，充分發(fā)揮了團隊精神，為我校中職招生工作作出了應有的貢獻。四是中小學聯(lián)動。
責任感和甘于奉獻的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒有請假休息，在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九(3)班有9名學生進入了理工學校。八是加強激勵。按照教育局中職升學總體要求，學校將各項指標任務一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動力。學校還將班級中職升學率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵，進一步調(diào)動了教職工的積極性。九是善始善終。學生開學后，組織教師逐生落實升學情況，對報到而實際未升學的，繼續(xù)做動員工作使每一名都能順利升學。
以上是我校去年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。今年的職教招生工作即將開始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和做法，進一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
高職院校招生工作總結(jié)篇九
據(jù)三湘都市報4月3日報道,今天召開的20全省高職院校單獨招生新聞發(fā)布會透露，我省的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院、永州職業(yè)技術(shù)學院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院和湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等5所學院今年實行單獨招生，計劃錄取2350名學生。其中湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是今年新增的試點院校。
此外，經(jīng)教育部特批，長沙職業(yè)技術(shù)學院計算機和廣告設(shè)計兩專業(yè)單獨招生80人。加上體育職院招生150名，我省單獨招生高職院校增至7所，共招收新生2580名。
招生計劃主要投向省內(nèi)。
自起，長沙民政職業(yè)技術(shù)學院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)教育部批準，進行了單獨招生考試改革試點。到今年，我省有5所國家示范性高等職業(yè)院校試點單獨招生。
今年我省高職院校單獨招生的生源范圍為湖南省的普通高中畢業(yè)生。長沙民政職業(yè)技術(shù)學院招生范圍擴大到湖北、廣東、四川等12個省。并按照國家民政部的要求，招生錄取的孤兒，經(jīng)中國收養(yǎng)中心確認資格后，學雜費由中國收養(yǎng)中心負責解決。
凡錄取考生不再參加高考。
經(jīng)教育部、省教育廳批準，單獨招生由各學校自主命題、組考、評分，考試科目采取文化課+綜合測試的`模式，總分450分。其中永州職業(yè)技術(shù)學院考英語(論壇)、語文兩科，每科滿分150分;長沙民政職業(yè)技術(shù)學院和湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院考英語、數(shù)學兩科，每科滿分150分;湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院和湖南交通職業(yè)技術(shù)學院考數(shù)學、語文和英語三科，其中數(shù)學150分，語文和英語各75分，共150分。文化考試以綜合常識和基礎(chǔ)知識為主。5所學校的綜合面試均為150分。
單獨招生考試的錄取分數(shù)線由5所院校自行劃定。
提醒考生，通過單獨招生考試錄取的考生，除錄取考試形式和招生錄取時間不一致外，其他與參加普通高考錄取的考生在校待遇是完全一致的。凡被此次單獨招生考試正式錄取的考生，將一律不再參加年的普通高校招生考試及錄取。
附：5所國家示范性高等職業(yè)院校報名信息。
學校報名截止時間考試時間招生計劃。
長沙民政職院4月16日4月18日―19日750。
湖南鐵道職院4月9日4月18日―19日500。
湖南交通職院4月18日4月25日―26日400。
永州職業(yè)學院4月10日4月18日500。
湖南工業(yè)職院4月16日4月18日―19日200。
高職院校招生工作總結(jié)篇十
今天，我們召開全市林業(yè)工作暨黨員春訓動員工作會議，主要任務是總結(jié)20xx年全市林業(yè)工作，簽訂責任狀，集中學習黨的xx屆五中全會精神和系列重要講話精神，安排部署今年林業(yè)重點工作，對開展好今年黨員春訓工作進行動員部署。剛才，簽訂了責任狀;市委黨校李新華老師為我們上了一堂生動的學習輔導課;希望大家深入領(lǐng)會。下面，我講三點意見，供大家討論參考。
一、分析形勢，切實增強我市林業(yè)升級發(fā)展的信心和決心。
20xx年，面對國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境復雜的嚴峻挑戰(zhàn)，全市林業(yè)工作在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門的正確領(lǐng)導下，以創(chuàng)建全省林業(yè)生態(tài)示范縣市為目標，按照“生態(tài)創(chuàng)特色，產(chǎn)業(yè)爭一流”的思路，加快推進現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)，圓滿完成了各項林業(yè)工作任務?；仡欉^去一年工作，主要呈現(xiàn)以下八大特點：
(一)“綠滿荊楚”行動成效顯著。
20xx年，我市按照“三年任務一年完成、三年投入一年到位”的思路，舉全市之力，建綠色，超額完成“綠滿荊楚”任務。全市累計完成造林綠化面積4.5萬畝，植樹315萬株，占省下達計劃任務的140%;1個鎮(zhèn)、11個村分別被命名為省森林城鎮(zhèn)、綠色示范鄉(xiāng)村;順利通過全省林業(yè)生態(tài)示范縣市驗收。
2、堅持多元投入，激發(fā)市場主體大活力。采取“政府租地、業(yè)主造林，土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)造林，以獎代補、全民造林”的新模式，引導造林專業(yè)合作社、造林公司等市場主體參與造林綠化，實現(xiàn)了投資主體多元化，做到了“應綠盡綠”。一是重要通道、景觀節(jié)點綠化以“政府+業(yè)主”投資為主，實行“政府租地、業(yè)主造林”模式。二是基地造林以“政府+公司”投資為主，實行“土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)造林”模式。三是村莊綠化以“村(社區(qū))+農(nóng)戶”自主投資為主，實行“以獎代補、全民造林”模式。
3、堅持全員參與，營造全民綠化大氣場。建立完善“黨委領(lǐng)導、政府推動、部門聯(lián)合、社會參與”的造林綠化工作機制，明確各地各部門綠化工作職責和分工，充分調(diào)動社會各方力量，形成造林綠化工作合力。市委、市政府與各鎮(zhèn)(街道)簽訂造林綠化目標責任狀，并將“綠滿荊楚”行動納入對各鎮(zhèn)(街道)、相關(guān)部門綜合目標考核內(nèi)容，將“綠滿荊楚”行動與村干部績效工資等考核掛鉤。對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，由市級領(lǐng)導掛帥上陣，效仿“河長制”，實行“路長制”，相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)為責任單位，包綠化造林、包產(chǎn)業(yè)扶持、包農(nóng)民增收，努力營造比學趕超的濃厚氛圍。廣泛開展“捐資捐樹”和“綠滿、綠美、綠富”義務植樹活動。同時，對每塊新造林地均明確造林業(yè)主和管護責任人，確保造林成活率。
(二)林業(yè)項目建設(shè)進展順利。
20xx年，全市共實施營造林重點工程項目3個，完成總投資400萬元，其中中央投資306萬元，分別為：1、20xx年鞏固退耕還林成果項目，新建工業(yè)原料林基地500畝、花卉苗木基地1200畝，國家投資80萬元;2、20xx年防護林項目，新建人工造林1500畝、封山育林3000畝，國家投資66萬元;3、20xx年度防護林工程造林面積5400畝，中央投資160萬元。
(三)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐加快。
以“綠滿荊楚”和綠化美化行動為契機，大力調(diào)整花卉苗木產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大技術(shù)服務和招商引資力度，著力推進花卉苗木生產(chǎn)向規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，全市共引進專業(yè)化公司(合作社)5家，完成產(chǎn)業(yè)投資近億元，新建花卉苗木產(chǎn)業(yè)基地5300余畝;組建全市林業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合會，網(wǎng)絡(luò)林業(yè)專業(yè)合作社35家;培育整合森林旅游資源，萬畝桃花、萬畝梨花生態(tài)旅游共接待游客4.3萬人次，實現(xiàn)旅游收入1000萬元。
(四)林權(quán)制度改革縱深推進。
在全面完成集體林權(quán)制度改革主體任務的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進林業(yè)配套改革。一是加快林地流轉(zhuǎn)。20xx年，共流轉(zhuǎn)林地161宗1108.34畝,受理森林資源資產(chǎn)評估申請11宗2514畝，評估森林資源資產(chǎn)價值2691萬元。二是積極開展林權(quán)抵押貸款。共受理林權(quán)抵押登記申請25起，依法辦結(jié)25起，抵押面積6479.51畝貸款5398萬元。三是不斷完善社會化服務。全市共受理林權(quán)登記申請166份，依法辦結(jié)166份，發(fā)放林權(quán)證166本。四是切實下放林業(yè)行政審批權(quán)力。將林木采伐許可證、林區(qū)野外用火許可證審批等下放到鎮(zhèn)村，并對鎮(zhèn)、村工作人員進行業(yè)務培訓，對林業(yè)行政審批事項的法律依據(jù)、辦事流程、申報材料要求、收費依據(jù)及標準等作出了明確說明。
(五)森林資源管護日益加強。
1、嚴格執(zhí)行森林限額采伐制度。堅持從嚴審批、憑證采伐，全年限額采伐計劃7.43萬立方米,共簽發(fā)林木采伐許可證203份，批準采伐活立木蓄積1.127萬立方米，占限額采伐計劃的15.2%。
2、嚴格規(guī)范木材流通管理。依法開展年檢換證工作，全年共年檢木材經(jīng)營許可證93份，加工許可證48份;辦理木材運輸證305份，調(diào)運木材2257立方米，調(diào)運綠化苗木3.88萬株。
3、切實加強林地管理。全年共受理使用和臨時占用林地申請4起(其中：永久使用林地3起，占用林地面積9.1989公頃)，依法征收森林植被恢復費55.1934萬元。
4、扎實開展林業(yè)“五亂”專項治理。全年共查處各類林業(yè)案件44起(其中：刑事案件4起、行政案件40起)，共處罰違法犯罪嫌疑人55人。20xx年，我局在市森林公安局組織的執(zhí)法質(zhì)量考評中獲得了第一名。
5、森林病蟲害防治力度加大?；I集資金15萬多元，對安福寺鎮(zhèn)秦家塝村和橫溪河村馬尾松松毛蟲、松褐天牛進行了4個架次6000余畝的飛防。扎實開展林業(yè)有害生物普查，共踏查線路30條60km、設(shè)立標準地10個30畝、調(diào)查苗圃地9個200畝、制作標本33種312個。認真開展楊樹食葉害蟲的測報和防治，對全市5萬畝楊樹食葉害蟲進行抽樣調(diào)查，設(shè)立固定監(jiān)測樣地20個、發(fā)布楊樹食葉害蟲防治信息5次、印發(fā)宣傳資料500份;對長江外灘楊樹防護林150畝使用敵敵畏煙熏劑對第二代楊樹舟蛾進行煙霧防治。組織開展h7n9禽流感病毒的監(jiān)控和預防。
6、森林防火工作再創(chuàng)佳績。層層簽訂森林防火目標責任狀，切實抓好森林防火各項措施的落地生根開花。全市沒有發(fā)生重、特大森林火災，森林受害率指標及森林受害面積均控制在0.03‰以內(nèi)，實現(xiàn)了無人員傷亡和無重大財產(chǎn)損失的目標。
(六)濕地保護管理實現(xiàn)新突破。
一是金湖國家濕地公園管理處得到省、市編委正式批復。二是編制完成了《瑪瑙河省級濕地公園總體規(guī)劃》，預計2月底可通過評審，獲省政府批復。三是編制完成了《金湖國家濕地公園濕地保護和恢復項目可行性報告》，為爭取國家濕地建設(shè)資金奠定了基礎(chǔ)。
(七)科技興林取得新進展。
一是健全了林業(yè)科技服務網(wǎng)絡(luò)。以市林業(yè)技術(shù)推廣中心、各區(qū)域林業(yè)站、林業(yè)專業(yè)合作社、林業(yè)科技示范戶為主體，組建212人的林業(yè)科技服務專班，全市198個村實現(xiàn)了服務全覆蓋。二是進一步創(chuàng)新科技服務形式。圍繞綠滿荊楚行動、林業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、林業(yè)法律法規(guī)等開展科普講座、技術(shù)咨詢和政策宣傳，先后在全市9個鎮(zhèn)(街道)34個村開展專題技術(shù)講座42次，電話咨詢178次，實地技術(shù)指導246次，解答農(nóng)民和造林業(yè)主栽植中的技術(shù)難題126個，免費發(fā)放《林業(yè)科技》5期5500余份，在市大禮堂開展林業(yè)法規(guī)宣傳2次。三是科技服務效果明顯。通過推廣控根育苗技術(shù)、病蟲害防治、樹木管理等林業(yè)技術(shù)，實現(xiàn)了樹種品種向“優(yōu)、新、特”方向發(fā)展，林下種植規(guī)模不斷擴大，效益不斷增加，有效增加了農(nóng)民收入，實現(xiàn)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)增效。
(八)自身建設(shè)不斷加強。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實。認真開展法治機關(guān)建設(shè)。扎實開展基層黨建工作。全面完成《綠滿》文史資料編撰。機關(guān)檔案達標升省一級目標順利實現(xiàn)。
應該說，成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。這離不開市委、市政府的高度重視和堅強領(lǐng)導，離不開各級各相關(guān)部門的全力配合，離不開全市廣大林業(yè)工作人員的真抓實干，離不開廣大林農(nóng)的辛勤勞作!在此，我謹代表市林業(yè)局黨組向在座的各位，并通過大家向一直支持林業(yè)事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、向長期戰(zhàn)斗在林業(yè)生產(chǎn)一線的干部職工、技術(shù)人員和林農(nóng)朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在總結(jié)成績的同時，我們應該清醒地看到，我市林業(yè)工作離市委、市政府的要求和建設(shè)全省林業(yè)產(chǎn)業(yè)強市的目標還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是林業(yè)體制機制活力不足;二是林業(yè)生態(tài)服務能力不強;三是林業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施裝備落后;四是林業(yè)干部隊伍的工作能力和水平有待進一步提高。這些差距和不足都是在新常態(tài)下林業(yè)工作中必須認真加以克服和改進的。
二、改革創(chuàng)新，全力推動今年我市林業(yè)升級發(fā)展。
20xx年是“十三五”規(guī)劃開局之年，做好今年的林業(yè)工作十分重要。
主要預期目標是：全市計劃完成人工造林1.73萬畝。其中：完成綠色海綿林建設(shè)1442畝，通道林建設(shè)1410畝，水源涵養(yǎng)林建設(shè)1880畝，原料林建設(shè)4950畝，產(chǎn)業(yè)林建設(shè)3300畝;“綠滿荊楚”補植補造24萬株;完成義務植樹90萬株。創(chuàng)建省級“森林城鎮(zhèn)”2個、“綠色示范鄉(xiāng)村”21個。爭取林業(yè)工程項目5個以上，完成國家投資3000萬元左右;完成林業(yè)總產(chǎn)值18億元;森林采伐總量控制在7.43萬立方米以內(nèi)，征占用林地不突破上級下達的定額指標;森林火災受害率控制在0.3‰以內(nèi);林業(yè)有害生物成災率控制在3‰內(nèi)。
實現(xiàn)上述目標的主要措施是：
一是加大造林綠化力度。在去年超額完成“綠滿荊楚”任務和順利通過全省林業(yè)生態(tài)示范縣市驗收的良好基礎(chǔ)上，重點突出“五個圍繞”建“五林”。要搶抓當前有利時機，采取現(xiàn)場會、推進會、觀摩會等多種形式強力推進春季造林綠化工作，確保造林綠化任務全面完成。同時，迅速做好20xx年綠滿荊楚資金兌付工作，以此加快推進造林綠化進度。
二是積極爭取林業(yè)工程重點項目。圍繞林業(yè)生態(tài)建設(shè)、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三個重點，繼續(xù)加大林業(yè)項目的爭取建設(shè)力度，計劃爭取林業(yè)工程項目5個以上，爭取國家資金1500萬元左右，啟動推進金湖國家級濕地公園建設(shè)，積極爭取安福寺瑪瑙河省級濕地公園通過評審。
三是切實強化森林資源監(jiān)管。去年，中央出臺了《黨政領(lǐng)導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究辦法(試行)》，對地方黨政領(lǐng)導干部、主管部門資源監(jiān)管不力，造成生態(tài)環(huán)境損害作出了明確責任追究規(guī)定。在這個問題上，我們既要保持政治清醒，又要保持生態(tài)清醒，明確責任，嚴格監(jiān)管，確保不出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境損害事故，不出現(xiàn)追責的情形。嚴格執(zhí)行林木采伐許可證制度，有效控制森林采伐量;加強木材流通管理，依法規(guī)范木材經(jīng)營(加工)及木材運輸行為;加強林地管理，對征占用林地項目，實行嚴格的審查和報批;開展打擊破壞森林資源和野生動物的專項行動，有效遏制破壞森林資源的不法行為;加強對森林病蟲害預報及防治，重點加強對松材線蟲病的跟蹤監(jiān)測、馬尾松毛蟲和楊樹食葉害蟲的防治測報;繼續(xù)扎實抓好森林防火工作，確保森林火災受害率指標及森林受害面積均控制在0.3‰以內(nèi)。
四是積極盤活森林資源資產(chǎn)，為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展增添合力。搶抓市作為全省唯一一個納入農(nóng)村金融創(chuàng)新試點示范縣市的機遇，結(jié)合不動產(chǎn)登記改革及市林業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合會的組建成立，不斷擴大林業(yè)投融資平臺，高質(zhì)高效開展森林資源資產(chǎn)評估和森林資源資產(chǎn)流轉(zhuǎn)交易，做大做強林業(yè)產(chǎn)業(yè)，積極盤活森林資源資產(chǎn)，為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展增添合力。
五是加強林業(yè)能力建設(shè)。緊緊圍繞推進林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化目標，做好打基礎(chǔ)、管長遠的事情。加強林業(yè)科技支撐。啟動實施林業(yè)科技創(chuàng)新工程;結(jié)合當前開展的“三下鄉(xiāng)”活動，組織動員林業(yè)科技人員送林業(yè)科技服務到林農(nóng)、到林業(yè)合作社、到林業(yè)企業(yè)、到貧困村，同時聘請專家教授加強自身科技人員專業(yè)知識的更新?lián)Q代和提檔升級。加強林業(yè)信息化保障。緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”林業(yè)信息化平臺建設(shè)，健全完善請示林業(yè)綜合監(jiān)管體系，實現(xiàn)對林業(yè)資源的實時、動態(tài)監(jiān)測。開展林業(yè)“一張圖”等大數(shù)據(jù)建設(shè)，加強林業(yè)信息系統(tǒng)的推廣應用。加強基層基礎(chǔ)建設(shè)。穩(wěn)步推進基層林業(yè)站建設(shè)，逐步改善基層技術(shù)裝備和辦公條件，不斷提升綜合服務能力。綜合治理、保密檔案、文明創(chuàng)建、精準扶貧、三萬活動、政風行風、黨務黨建及黨風廉政建設(shè)等工作齊頭并進。
六是繼續(xù)抓好自身建設(shè)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。要認真落實全面從嚴治黨的責任，不斷加強林業(yè)系統(tǒng)自身建設(shè)。一是強化紀律意識。嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，始終把紀律挺在前面;嚴格落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，堅決同林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)不良風氣和歪風邪氣作斗爭，努力營造風清氣正的干事氛圍，促進廣大干群廉潔從政、干凈干事。二是強化創(chuàng)業(yè)激情。要搶抓十三五林業(yè)發(fā)展的黃金機遇，在新常態(tài)下以飽滿的激情和熱情推進各項工作，切不可按部就班、疲疲塌塌、老調(diào)重彈，切不可固步自封、坐井觀天、夜郎自大，錯失發(fā)展良機。三是強化擔當精神。在造林綠化、資源管理、項目爭取、科技支撐、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨建及黨風廉政建設(shè)等各項工作中，都或多或少面臨著棘手的困難和問題，需要我們有舍我其誰的擔當精神、有功成不必在我的崇高境界。四是要強化務實作風。深化“三嚴三實”意識，堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，堅決反對林業(yè)上的形式主義，以釘釘子的精神把林業(yè)各項事業(yè)推向新臺階。
三、抓好春訓，力爭實現(xiàn)林業(yè)升級發(fā)展開門紅。
一年之際在于春。林業(yè)系統(tǒng)黨員春訓從今天集中培訓開始，至3月底結(jié)束。大家要迅速行動起來，有針對性組織黨員干部開展春訓，不斷激發(fā)廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強廣大黨員干部的事業(yè)心和責任感，及早謀劃今年各項工作，力爭實現(xiàn)林業(yè)升級發(fā)展開門紅。
第一，要明確春訓內(nèi)容。一是開展“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員)學習教育。組織黨員干部認真研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》;深入學習、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，認真學習xx屆中央紀委六次全會精神。二是貫徹落實市委重要會議精神。深入學習領(lǐng)會市委五屆六次全會暨全市三級干部會議、市人大五屆五次會議、市政協(xié)五屆五次會議精神，組織黨員干部學習《中共市委關(guān)于制定全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》、《中共市委市人民政府關(guān)于打贏精準脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》等重要文件精神。三是開展主題黨日活動。認真履行黨建工作主體責任，嚴格黨內(nèi)政治生活，完善主題黨日清單制度，組織20xx年度基層黨組織公開承諾，舉辦一次書記講堂，召開一次組織生活會。
四是有關(guān)政治紀律政治規(guī)矩方面的內(nèi)容。
第二，要明確春訓安排。春訓活動分三個階段進行：一是準備動員階段(2月20日至3月5日)，主要內(nèi)容為制定實施方案，召開動員會。二是討論交流階段(3月6日至3月20日)，主要內(nèi)容為集中授課、學習交流、公開承諾;各二級單位黨組織主要負責人要親自上黨課，黨員集中學習時間不得少于16學時;在職黨員寫一篇心得體會文章，辦一期專欄。三是檢查總結(jié)階段(3月21日至3月25日)，主要內(nèi)容為檢查學習筆記、支部進行輪訓總結(jié)，推廣黨員培訓工作中的典型經(jīng)驗，各支部將輪訓情況以書面形式報局黨組。
第三，要明確春訓形式。各級黨組織要通過書記上黨課、邀請專家授課等多種形式，組織本單位黨員干部開展學習。一是舉辦書記上黨課活動。局黨組織書記按照春訓學習重點內(nèi)容，結(jié)合林業(yè)工作實際，為黨員干部上一次黨課。其他班子成員要結(jié)合分工和聯(lián)系點安排，分別給分管聯(lián)系單位黨員開展一次黨課專題輔導。二是開展專題輔導講座。聘請市優(yōu)秀理論宣講員為黨員干部開展政治理論和業(yè)務知識講座。三是組織專題討論活動。在開展書記上黨課、專題輔導基礎(chǔ)上，組織開展學習討論活動。各二級單位黨組織書記要圍繞落實管黨主體責任談思路，進行公開承諾，謀劃貫徹落實市委五屆六次全會暨全市三級干部會議精神及管黨治黨的工作思路，制定單位工作創(chuàng)新發(fā)展新舉措;黨員干部要對照《黨章》，思考如何立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用談體會，爭做“兩為”干部。四是組織召開一次議事會。組織黨員干部重點研討本單位“十三五”規(guī)劃，圍繞20xx年工作計劃，組織召開議事會，擴大參與議事人員范圍，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見建議，不斷完善20xx年本單位工作目標和方案。
第四，要以春訓促工作。局機關(guān)、各科室和各二級單位要以春訓為契機，迅速結(jié)合市委市政府今年下達的各項目標考核任務，將全年的工作計劃細化分解，責任到人，任務到人，確保各項目標任務如期完成，不打折扣。
同志們，打造林業(yè)發(fā)展升級版責任重大、使命光榮、任務艱巨。讓我們緊密團結(jié)起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，搶抓機遇、奮力作為，不斷開創(chuàng)林業(yè)工作新局面，為加快實現(xiàn)“三大目標”作出新的更大貢獻!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高職院校招生工作總結(jié)篇十一
為促進繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學習的目的，今天我們小組在組長的帶領(lǐng)下開了本次總結(jié)會，與其說本次是總結(jié)會，我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會。
首先我們就尊重小組長進行交流，小組長是我們這個家庭的“長者”，我們在平時的工作都是在組長的指引下完成，每天都需要擔心我們的安危以及在工作中的困難，他是我們這個集體付出最多的一個，首先我們應該感謝他，我們在平時工作中有時著急了，偶爾說句不好聽的，但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯，我們應該向他學習，同時我們也應該有這樣的精神和心態(tài)，組長也不是我們的保姆，不是我們的仆人，我們彼此都是平等的，我們應該像親人一樣彼此對待，謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻。組長的工作是繁重的，我們在以后的工作學習中積極主動為組長分擔工作，用正確做法對待我們的長者，多關(guān)心我們的組長，像他關(guān)心我們一樣。
每個人都有自己獨特的性格和特點，我們不能要求他人完全按照我們的習慣行事。相互尊重，相互包容，才能建設(shè)一個團結(jié)和諧的集體。
正確看待其他人的做事習慣，我們每一個人都是不一樣的，我們需要的是彼此的包容，只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題，青春都是帶有幾絲沖動，我們也因為沖動在以前犯下不少的錯，沖動是魔鬼，我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題，更應該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此。
放下自己的優(yōu)越心理，指導老師經(jīng)驗豐富，虛心向老師學習，幫助老師做一些力所能及的事。學會換位思考，體會指導老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對老師的尊敬。在學校做與教學有關(guān)的工作時先與指導老師溝通，做到把指導老師放在首位，尊敬長者，為學生也做好榜樣，虛心與老師交流自己的看法，側(cè)面指出老師的不足，最大成度的尊敬老師，盡最大力量的為知道師分擔工作，做到老師組好的后勤助手，認真耐心的聽老師的指導。
1、如何充分尊重自己的學生。
前幾日，在辦公室看到一個老師在罵自己的學生，是很嚴厲的謾罵。老師心中都是善意的，只是想更好地督促學生學習。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學生，便問了一下，原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個社會里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了，愛都是相互的體罰學生只會讓學生更加厭學。
學生在犯錯誤時，我們不應該太過于沖動，應控制情緒，冷靜下來心平氣和的與他們交談，找出問題的真正原因，然后在解決問題。在發(fā)怒的時候不能不分青紅皂白的體罰學生，就算他們真正的犯錯了，也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學會走近學生，課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣，與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時候我們在學生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話，但是對學生來說是溫暖的象征，是及時的關(guān)懷。這樣對學生對自己都有很大的幫助，會拉近你和學生的距離。愛是相互的，情感才是我們與學生交流與溝通最好的橋梁，只有我們尊重學生，學生才會更加的尊重自己?？傊?，為人師表的我們要真情的對待學生，熱愛學生，尊重學生。犯錯是他們在人生中的必修課，而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容，要經(jīng)常與他們溝通，去引導他們認識錯誤，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、如何尊重學校的工作安排。
頂崗實習已經(jīng)進行了一半了，我們幾個實習老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學校是一所高中，課程相對來說比較深一些，大部分組員每一天都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問題。我們學校所寫的博文一直沒有符合要求，篇數(shù)一直都不夠，尤其有幾位同學沒有及時寫博文，以后一定多督促各位同學完成作業(yè)。而且在前幾次活動中有幾位同學表現(xiàn)不積極，一直推脫責任，也暴露了很多問題。通過這次會議，組長點名批評了幾名同學，大家都承諾以后一定積極做好學校的工作，順利完成頂崗實習的任務。
3、組內(nèi)和諧共處計劃。
(1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時候，在備課室小聚一下，共同談論一天的收獲以及所遇見的問題。
(2)我們初步商定周末的時候一起出去購物，游玩，條件允許的話我們在一起吃飯，溝通感情。
(3)當組員每天上下午有課的時候，舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。
(4)在學校里我們不斷的參加巨鹿中學所組織的各項活動，上周我們實習老師一起參加了學校各年級的會操比賽。
(5)五一回來之后，將開始組織成員進行跨專業(yè)聽評課活動。
(6)初步商定我們實習老師要在學校組織一場高一年級的乒乓球聯(lián)賽，拉近我們與學生的距離。
高職院校招生工作總結(jié)篇十二
一個學年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我從以下幾個方面作一簡要回顧與總結(jié)。
一、努力爭做良師益友。
作為一名小學班主任，我時刻謹記“學高為師，身正為范”這條古訓。要求學生做到的，我自己首先應做到。在過去的一年當中，我時刻注意從小事做起，對學生進行言傳身教。比如，同學們要到專用教室去上課，臨出教室時，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學生看在眼里，記在心里，經(jīng)過幾次下來，同學們也養(yǎng)成了一種良好的行為習慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。通過這種無聲的教育，使學生受到潛移默化的`影響，同時也拉近了學生與老師之間的距離。在過去一年的工作中，我安心教學，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學工作上，服從學校工作安排，積極參加學校組織的政治業(yè)務學習和集體活動，盡自己的力量為學校出一份力。對待學生，我盡量在學習上和生活上幫助他們，增強為學生服務的意識，把學生與家長作為服務的對象。我在平時經(jīng)常與學生溝通，做好學生的思想工作?，F(xiàn)在的家長對學生的期望值都很高，家里經(jīng)濟條件好一點的家長想把孩子送到城里的學校去讀書，在我們班就有這樣的情況，我知道這一信息后，選擇適當?shù)臅r機首先做學生的思想工作，盡量留住學生，使學生能安心在這里讀書。從學生的實際出發(fā)，為學生的自身發(fā)展著想。
二、扎實提升教學水平。
作為一名小學數(shù)學教師，我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我們安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。經(jīng)過一年的教學實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極參加學校組織的教學研究活動。在課堂上，我時刻注意調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境，多給學生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學生自主學習的能力。遺憾的是，我們班還有個別學生沒能養(yǎng)成良好的學習習慣，學習態(tài)度不夠端正，學習上有掉隊的現(xiàn)象。在以后的教學工作中還需不斷地改變策略，以便達到更好的教學效果。
三、積極加強家校聯(lián)系。
學生有一半時間是在家里度過的，一個學生在家里學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。而老師很難知道學生在家里的學習情況，就是知道，也難以解決。因此，這學期，我著重加強了與這些學生家長的聯(lián)系，了解學生在家中的表現(xiàn)，讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn)，共同督促學生認真學習，提高學習成績。
下學期，本人將再接再厲，按照學校的統(tǒng)一部署，認真抓好班級及教學工作，力爭作一個優(yōu)秀的班主任。
高職院校招生工作總結(jié)篇十三
20__年7月，本人參加了由湖南省高教工委、湖南省教育廳組織開展的輔導員素質(zhì)培訓班的學習，培訓期間，培訓教師給在所有輔導員作了細致而深刻的培訓，過后還展開了認真的交流與討論，總的來說，這次培訓很成功，不僅讓參與培訓的所有輔導員提高了認識，而且還為以后的工作做好了良好的鋪墊。下面我個人就這次培訓的內(nèi)容做總結(jié)如下：
一、高職高專院校輔導員的角色定位。
高職學學校輔導員是學生政治思想工作的組織者、實施者和指導者，是高職學校教師和管理隊伍中的重要組成部分，每一個思想政治輔導員在實現(xiàn)大學生思想政治教育過程中都有著不可替代的作用，因此，一名輔導員能否有正確的角色意識，并準確的把握好自己的角色，在實際工作中是十分重要的。本人從事學生政治輔導員工作兩年以來對輔導員的這一工作也有了有一定的認識。
首先，輔導員是一個職業(yè)，這個職業(yè)和其他職業(yè)是一樣的，有自己的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)定、工作特點和工作方法。長期以來由于學校側(cè)重的是教學和科研，加上輔導員日常工作比較繁雜和瑣碎，工作沒成就感等原因，使得輔導員對自己的工作定位不是很明確，認為輔導員就是個學生管理員，甚至是個跳板，這樣導致輔導員隊伍不穩(wěn)定，一定程度上削弱了學生思想政治教育工作的力度。其實高職學校輔導員是個特殊的職業(yè)，輔導員是教育工作者，是學生的老師，同樣擔當和享有著人類靈魂的工程師的稱號和榮譽，這就要求輔導員要恪守“學高為師，身正為范”最基本的道德規(guī)范，要求我們熱愛工作、熱愛學生，有強烈的責任感，更要不斷加強學習、提高修養(yǎng)，這樣才能處理好學生的日常管理和思想教育工作只之間的關(guān)系。我們是教師，但是我們不教書;我們是思想政治工作者，但我們的工作對象是學生;我們要給這個角色加上正確的定位，這樣才能在日后的工作當中更有針對性、更加科學、更有成效。
二、高職學院輔導員的工作特點。
教育無小事，思想政治工作更是教育中的重中之重，學生永遠是學校工作的對象和工作重點，學生的政治工作做好了，思想統(tǒng)一了，學校整體工作才能在健康穩(wěn)定的的環(huán)境下有條不紊地正常運行。
首先，教育應該以人為本，不分時間、不分地點，輔導員總要以身作則，這就要求輔導員認真學習、提高認識，一言一行都要成為學生的榜樣，這樣才能使學生朝著健康向上的方向發(fā)展，行不正，言不順就會在日常的思想教育工作成造成極大的阻力。在參加關(guān)于輔導員素質(zhì)培訓班中，有輔導員這樣說過：“我長相一般，身材一般、學歷一般，但我做的卻不是一般的事，我是學生的超級保姆”，這樣說可能有夸張的成分，但在實際情況中，輔導員的確有著與保姆同樣的工作特征，學生感冒了、學生有情緒了、學生掉東西了等等，事無巨細輔導員都要管上以管，但與保姆不同的是，輔導員在幫助學生的同時，還要教會學生如何思考，如何以正確的指導思想來指揮和只支配自己的行動。另外，輔導員工作時間不確定，目前教育部規(guī)定高校要按照1：2___的工作強度來要求輔導員，所以，輔導員是個一點對多點的工作。學生無時無刻都會有問題和想法找輔導員解決和傾訴，輔導員的工作狀態(tài)并不像其他職業(yè)一樣朝九晚五，而是“全日制___”，只要學生出問題了，輔導員必須在第一時間趕到現(xiàn)場，將問題解決。
三、強調(diào)輔導員團隊意識。
輔導員也是普通人，我們不可能做到“完美”，在處理事情的時候或多或少都會帶點個人情緒，在處分學生的時候難免碰到“釘子戶”讓我們焦頭爛額、大發(fā)雷霆，在這樣的情緒下我們是不可能把事情處理好的。在我們情緒激動的時候，其他同事在這個時候就要及時的充當一個“踩一腳”的角色，這樣才能做到“春風化雨、恩威并濟”，一個拿棍子喊打、一個拿刀子喊殺，學生絕對承受不了。一個輔導員做的好并不是真的好，只有所有的輔導員、班主任都團結(jié)起來把所有班級的學生當成自己的學生，并努力把整個院校的事情做好，那才叫真正的好，千萬不要做一盤金光閃閃的沙子。
四、認真做好記錄。
培訓中有一個輔導員這樣感慨：每天忙得昏天黑地，一回寢室就倒頭大睡，一點私人時間都沒有。這說明輔導員的工作其實很煩瑣、很細致，也很累，但我認為，即使我們再忙再累，我們也要擠出點時間來寫好我們的日記、周記和月記，只有“每日三省吾身”我們才能有所收獲、有所提高。相信只要我們努力了，用心了，我們所寫的日記、周記和月記同樣能成為經(jīng)典發(fā)表在的刊物上被別人學習。
高職院校輔導員培訓心得體會【三】。
作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為教師隊伍中的一員，開始自己人生的新征程。為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作，我省特地對我們進行了崗前培訓。通過五天的崗前培訓，可以用一句話來表達我的感受，那就是：受益匪淺.輔導員隊伍是大學生思想政治教育工作的骨干力量，是連接學校、家庭和社會溝通的橋梁。輔導員隊伍的整體素質(zhì),在很大程度上決定著思想政治教育的效果和學生的整體素質(zhì)。如何提高輔導員、班主任的整體素質(zhì)，加強高校輔導員隊伍建設(shè)，是進一步改進大學生思想政治教育工作面臨的重要課題.現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓中，幾位領(lǐng)導和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓使我清楚怎樣做一名優(yōu)秀的輔導員.
1、培養(yǎng)高尚人格，贏得學生尊敬。
要做一個好輔導員，就要用自己的行為贏得學生的尊敬。為什么同樣一句話，從不同人的嘴里，用不同的語氣說出，會產(chǎn)生截然不同的效果?因為，當學生非常尊重你、崇拜你時，你說的話，他會非常重視;而當學生在心理上不接納你、不認同你、甚至看不起你的時候，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，甚至很煩你。這種尊敬怎樣才能得到?是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心而獲得的。因此，要贏得學生的尊重，輔導員首先應在各方面嚴格要求自己，注意自己的言行，在言傳的同時更要注重身教，給同學樹立榜樣。比如說，你經(jīng)常跟學生嘮叨要認真學習，掌握些真本事，可是，如果學生到你的辦公室，看到你在上網(wǎng)玩游戲，他們在心理上對你這位老師的印象會大打折扣。反過來，如果學生看到老師工作之余還在認真的專研和刻苦的學習，他們會產(chǎn)生尊重之心。
輔導員對學生要多一些鼓勵，少一些傷害。學生其實非常重視輔導員對他的評價。大學時期，正是大學生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚，可能會讓他感謝你一輩子;但如果氣極之時口不擇言，也可能會讓他記恨你一生。我們經(jīng)常說，我們對學生要像父母關(guān)心自已的子女，像兄長關(guān)心自己的弟、妹一樣。
但作為輔導員，你可以將學生當自己的孩子、弟、妹去引導和愛護，但你卻不能把他們當自己的孩子或弟妹來管理和教育。當學生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，用合適的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好而又非常調(diào)皮的學生，他有什么不對，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，很巧妙地給他指出問題。否則他們會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復對你的信任，會很費勁。所以，即使是批評學生也應講究點藝術(shù)。因為批評的目的是讓他改進，而不是為了刺傷他?？傊瑢τ谝患拢闾幚淼煤?，會給同學傳達一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會在全班同學中散播，讓所有的同學對你喪失信心。
所以，要想獲得學生的尊重，就必經(jīng)具備高尚的人格。而學生對我們的尊重，是我們做好學生工作前提條件。
2、以學生為本，千方百計為學生服務。
熱愛所學的專業(yè)。又如：大學，對于每一個新生來說是一個全新的環(huán)境，他們對這里充滿了好奇和向往。然而，學習、生活中卻出現(xiàn)一些預想不到的困難，如口味的不適應、衣物的刷洗、內(nèi)務的整理、人際關(guān)系的處理等等，這點點滴滴都得靠自己去思考、去處理、去決定。但是，他們大多數(shù)是獨生子女，第一次遠離父母，缺乏獨立生活的心理準備與能力，不知如何處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。這時，輔導員應盡力關(guān)心他們。再如：有的學生迷戀于網(wǎng)上游戲，難以把握學與玩的尺度，到了走火入魔的地步，白天昏昏沉沉上課，甚至逃課，晚上沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。怎么辦?要多次主動找他談心，擺事例，講道理，談危害，采取說服教育的方式開導他，并主動與其家長聯(lián)系;同時要利用同齡人之間易于溝通、理解和接受的特點，有意安排優(yōu)秀同學“幫帶”，或采用召開“迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊得失”主題班會等方式，在思想上和日常學習上感化他、引導他，使他們走出徘徊與迷茫，重新回到課堂。學生是有潛力的，在他迷茫時，只要有人及時引導、耐心勸導，改變、挽救一個人是完全可行的。
總之，只要你把學生當作自己的親人，做他們的知心朋友，想為他們所思，急為他們所需，為全體學生辦實事，做好事，輔導員工作就一定十分出色。
3、立足本職，自尋輔導員工作的樂趣。
做輔導員工作，首先是要熱愛輔導員工作。愛崗敬業(yè)，不愛怎么敬業(yè)?不論你現(xiàn)在當輔導員是出于什么動機，但你已經(jīng)在做這項工作，就要忠于這個職業(yè)，具備有一定的承受能力，做好不棄不餒的打算，努力做好工作。在這個基礎(chǔ)上，尋找當輔導員的樂趣。一是尋找現(xiàn)實的樂趣：當你付出自己的努力和心血后，你會獲得成就感。試想，當你在課堂上深入淺出地講解某個問題時，看到同學們那專注的、求知的眼神，你應該感覺到你的價值所在;當聽到學生開心地叫聲“老師好!”時，你應該感到欣慰;當你幫助同學解決某個難題，聽到學生由衷地說“謝謝”時，你應該感覺到自豪。所以說，當輔導員也很不錯，我們要珍惜這份職業(yè)。二是思索未來的樂趣：十年、二十年后，你的學生有的當了老總，有的成了一方官員，有的是卓有成就的科技工作者等等。當你再看見他們時，他們叫你一聲“老師你好”，你會有什么感覺?那就是我們輔導員的驕傲和自豪。輔導員這個職業(yè)是光榮而神圣的職業(yè)!我們要不斷探索、創(chuàng)新，用優(yōu)異的成績，為輔導員這個偉大的職業(yè)增光添彩。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領(lǐng)導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話.在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為我身處的學校做貢獻，實現(xiàn)自身價值。
高職院校招生工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的民辦院校招生工作總結(jié)分析，歡迎閱讀與收藏。
前景展望：北京的民辦院校憑借北京地理和教育資源，依托北京這個集政治、經(jīng)濟、商務為一體的國際大都市。在招生宣傳中烘托的是淋漓盡致，而真正落實到實處的院校缺為之甚少，沒有做到實際意義上的資源共享，更談不教育資源的整合。目前學校所開設(shè)的專業(yè)都比較保守、比較陳舊，與企業(yè)合作共建特色很少。我們可以做一個大膽的推斷，根據(jù)市場調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，北京所有的民辦院校在全國每年招收的學生人數(shù)近20萬人，而對于更多的院校而言，解的學生卻很少，整個民辦教育的市場很大，所以必須要依靠一些外界的力量和前衛(wèi)的辦學思路來開拓和創(chuàng)新，應盡快的去進入全國市場。
從長遠戰(zhàn)略目標看：如今幾乎每個院校都設(shè)有計算機專業(yè)，每年的計算機專業(yè)學生占有全國在校人數(shù)的11%，甚至于很多學?，F(xiàn)在直接把計算機系作為學院發(fā)展的重要方向去發(fā)展，而這些學校卻是廣而不專，泛而不精。但是現(xiàn)在不管是學生家長還是高中生思想先進，比較容易接受新事物，這個有利于我們在招生過程中進行宣傳。而在未來的一段時間來看，經(jīng)過我們學院學習的學生或經(jīng)過短期培訓社會在職人員會帶動，影響他周圍的人群。從辦學的可持續(xù)性來看，這是一個巨大的潛在市場。而站在院校發(fā)展的角度來說，這樣的良性循環(huán)也會無形的形成一個良好的社會口碑?，F(xiàn)在的家長和學生對中國的教育體制越來越清楚，更多的學校也都在尋求適合自己發(fā)展的思路和方向。學校對職業(yè)教育的概念也越來越清楚，更多的認識到職業(yè)教育與大學常規(guī)教育更具有科學性，實用性。也越來越多的引入這些項目到院校中，采取不同的嵌入方式與學校合作，（大學生實訓、課程置換等）來滿足學生和用人單位的需要，來推動院校的就業(yè)。所以站在院校招生的立場去分析，更多的項目合作將是我們在短時期內(nèi)所要完善和不能忽視的。雖然現(xiàn)在很多學校開設(shè)雷同的專業(yè)，以及社會上的培訓機構(gòu)也層出不窮，整個民辦教育招生市場處于混亂之中。但是能把計算機專業(yè)作成產(chǎn)業(yè)和品牌卻不是很多，更多的學院還在選擇，在觀望，所以也給了我們很大的市場份額和機會。綜合分析：北京民辦院校應在計算專業(yè)上創(chuàng)造出更多的特色辦學思路。當然其他的專業(yè)也是如此。因為就業(yè)壓力的窘境，很多公辦院校的擴招計劃都在逐年的壓縮，而這個對于民辦院校，尤其是北京的民辦院校來說無疑是個很好的前景，市場也有很大的潛力。因而在前期的產(chǎn)品定位和市場推廣方法是非常重要的。
北京院校招生總結(jié)分析：隨著9月份的到來，各個院校的招生工作也已將結(jié)束，也是每個學院招生工作收尾的時候。而每個學校的招生結(jié)果卻是大相徑庭，有的學校超額完成了自己的招生計劃，卻有更多的院校不管是依靠自己的直屬招生人員、招生代理；還是后期的媒體廣告，最后結(jié)合實際報名人數(shù)與前期所期望的人數(shù)有很大的落差和距離。使學院陷入了被動和進退兩難的局面，當然形成這些因素的原因是多樣化的，但是我們可以分析總結(jié)，取其精華、棄其糟粕。
對于這樣的現(xiàn)實狀況，我們應該是理智的作出分析，找出原因：
準確的定位，可以讓我們更清楚的去衡量自己的綜合辦學實力和我們的資金鏈，成熟的院校有著自身難以復制的團隊力量和辦學優(yōu)勢（例如硬件設(shè)施方面），而對于一個剛起步的學院，首先要明確辦學思路和培養(yǎng)目標，一個新的學院沒有良好的社會口碑，也不曾占有一定的市場份額。從辦學模式上來說，更多的院校屬于自考助學院校，個別走的特色教育（例如北京中山、北京逸仙），在從整個學院的社會影響力去定位，沒有很好的社會口碑和一定的市場份額。當然這個不是限制發(fā)展的關(guān)鍵。而從整個學院的硬件去分析，我們沒有雷同于吉利、北科那樣的校舍，沒有自己獨立教學設(shè)施和學習環(huán)境。所以我院不能去依靠總院的任何，這個學院的牌子和地理位置以及以往社會宣傳效應不能帶給我們?nèi)魏斡欣谡猩男麄鳌？梢哉f在中國近幾年的民辦院校發(fā)展趨勢來看，這個行業(yè)在逐漸的規(guī)范化，小投入，大產(chǎn)出。一年招生一萬多人的招生奇跡已經(jīng)成為了歷史。所以我們是個新的學院，是一個一切都在嘗試和摸索的階段尋求發(fā)展中的院校。整個學校的定位決定了我們的招生不能再走傳統(tǒng)的招生模式。我們沒有很好的鋪墊也沒有那么多的資金鏈來太多的去嘗試和摸索。要想發(fā)展起來，實實在在的投入是一方面，更多的是要我們找出適合我們發(fā)展的瓶頸和方法。
由此可以綜合的去分析目前中國民辦院校區(qū)域的差別和所采取的招生模式：
1、區(qū)域差距：
a.北京
北京作為中國教育的最前沿，整體教育政策比較靈活?？上硎茏钋把氐慕逃吆唾Y源優(yōu)勢，但是北京民辦院校的發(fā)展呈現(xiàn)出來的卻是一種逐漸萎縮的發(fā)展趨勢，甚至于很大一部分院校面臨倒閉狀態(tài)。比如：北京前進大學、北京外事學院、北京明圓大學、北京防衛(wèi)科技學院等。但是北京院校接受新事物也比較快，尤其近兩年，校企合作已經(jīng)在北京的民辦院校中開始肆無忌憚發(fā)展。但是隨著中國對民辦教育支持力度的限制和打擊，加之20xx年學歷文憑的取消，使更多的院校陷入了招生的困難，而作為民辦院校生源決定著學校的生存大計。所以20xx年以后更多的院校已經(jīng)停止了招生，緊接著07年教育政策的出臺（禁止掛靠公辦院校招收自考生）可以看出民辦院校的出路一是：升級為計劃內(nèi)招生，好的像三級院校發(fā)展，另一出路是：朝職業(yè)教育方向傾向，脫離自考體系開設(shè)特色專業(yè)，以保障每年的招生。這個屬于我們學院所走的方向。
b.西安
西安，號稱是中國民辦教育的傳奇之地，在全國規(guī)模最大，院校最為集中，而院校的生源卻是很有保障，萬人以上院校不少于5所。（西安翻譯、西安外事、西安歐亞、西安思源、西京大學、汽車專修等）當然這個與地方政策的支持力度有很大的關(guān)系。所以說把西安稱之為中國民辦教育的一面旗幟一點不為夸張。而西安的院校有一個致命的弱點就是，接受新事物比較慢，整體教育模式比較保守，經(jīng)濟也比較落后。就業(yè)方面不具備優(yōu)勢。招生的賣點就是學校都有自己的實體，有一定的規(guī)模、納入了國家計劃內(nèi)招生的學校有很大一部分；學費占有一定的優(yōu)勢。費用低能被更多的家長和考生所接受。但是西安院校有很多值得我們?nèi)W習和借鑒的地方。如果要說西安院校已經(jīng)形成了氣候，那么北京的院校還都處于一個發(fā)展階段，對于我們來說，何嘗不是一個機會，因為不管是從那些發(fā)展比較好的院校還是面臨倒閉的院校，對我們來說都是一面很好的鏡子。讓我們更清楚的認識自己，更準確的去發(fā)展自己。這么多年以來，西安的院校壟斷著西北地區(qū)。
c.南昌
南昌作為華東地區(qū)重要省會城市，也是最早嘗試中國民辦高校之地，目前江西的藍天，大宇、航空職業(yè)、江西新亞都是萬人以上學校。學院主要以費用低，硬件好、規(guī)模大來吸引學生。生源主要來自于長江以南城市，不管從學校角度還是學生立場，都比較容易接受新產(chǎn)品，新理念。近兩年南方城市的it業(yè)發(fā)展也比較迅速，對于整個it人才的需求也比較大，所以南昌不管是從院校數(shù)量還是生源數(shù)量，都將對我們?nèi)A東地區(qū)的聲源造成影響。
2、招生模式：（因為地處北京、所以只能以北京的院校作為參考）
a.統(tǒng)招+招生直屬+學生團隊+媒體/平面廣告+發(fā)展代理及基地校的建設(shè)
這樣模式往往被那些萬人以上的學校所采用，首先從學院自身資產(chǎn)去分析，這些學院擁有自己的牌子、自己的校園、自己的固定資產(chǎn)。其次他們擁有固定的在校學生和有效的資金鏈的保證；擁有自己一批長期從事招生工作的穩(wěn)定團隊和學生團隊，也就意味著他們這樣的良性招生循環(huán)已經(jīng)有所保障，不管是軟文性質(zhì)的廣告和平面媒體的投放，都能得到很好的回報。這樣的學校北京有5所（北京人文大學、北京科技職業(yè)技術(shù)學院、北京科技經(jīng)營管理學院、北京吉利大學、北京工商管理專修學院）。但是往往這樣的學校很少去發(fā)展代理，即使有，代理的費用也不會超過1500元/人。我們可以看出有些模式我們目前不具備。
b.直屬+代理+學生團+軟文廣告
在北京學校有統(tǒng)招計劃，也有自考助學。目前自考助學的學校數(shù)量達到了60%以上；這樣的學校達到萬人以上卻很少，除了人文和工商管理專修學院。大多數(shù)在校生人數(shù)在3-5000之間。因為這樣的學校大多都是租用的校區(qū)，沒有自己的實體。每年的招生成本往往要大于其他學院，而學校自身的力量卻很有限制，所以只能選擇多條腿走路。自己的直屬招生人員受經(jīng)費的限制不能面面俱到；純粹的代理不能保證每年的招生，自己的學生團隊也有限；媒體的投放效果不是很好。比如：中國信息大學、北京民族學院、北京金融學院、北京現(xiàn)代管理大學、中國管理軟件學院）c.
代理+學生團+軟文廣告
因為沒有自己的校舍，因為沒有自己的招生團隊，因為對自己的投入沒有保障，更多的學校采取的是以代理商為主，學生團隊和廣告為輔。這樣的學校有一個特點就是，每年的招生人數(shù)在500-1000人之間。一切都寄托在代理身上，但是他們的所謂的這些代理商都是有著兩年以上合作關(guān)系的，而且相對來說專業(yè)都比較具有特色。比如：北京高等秘書學院、東方研修學院航空分院等d.
代理商+基地校+學生團
此類學校雷同于以上學校，因為資金鏈的限制，招生工作前期的投入很謹慎，從辦學思路上來講，沒有太高的.期望值。但是基地校卻能有效率的保證每年的招生和長期的合作發(fā)展，所以這樣的模式也越來越多的被其他的學校所效仿、所借鑒。但是這樣的模式可復制性很強，那么時間因素就顯的尤為關(guān)鍵，在談合作的同時還要不段的去完善和健全自身才能取得更好的結(jié)果，才可能取得彼此的信任和長期的合作（比如：辦學思路、證書、就業(yè)、硬件等都要落實到實處）
基本上北京的院校可以概括為這4中方式，當然也有一些其他的渠道和途徑。但是主要還是以招生模式為主，那么經(jīng)過這樣的分析我們也不難找出適合我們自己的招生模式。
不管是職業(yè)教育還是民辦教育都有一個時間周期，尤其對于民辦院校的招生工作，有一個理念就是先入為主。在最早的時間去搶占市場，占領(lǐng)市場份額。足夠充分的準備、系統(tǒng)的培訓、一個具備凝聚力和執(zhí)行力的團隊、完善的考核制度和組織結(jié)構(gòu)，都是不可缺少的，而這些需要大量時間去籌備和實施。也就是所謂的籌備段，但是這項工作往往被更多的院校所忽視。準備工作做的不是很到位，包括人員的招聘、培訓、績效考核的量化、崗位職責的明細和整個前期市場的調(diào)查、劃分，以至于很多招生直屬點的半路夭折。對于剛起步的學院來說，一個有效的團隊是保障我們計劃實施唯一依靠。但是往往很多學院不具備，大量經(jīng)費投入沒有得到相應的產(chǎn)出和回報，失去的也不只是人力和財力，更重要的是失去一個市場，一次機會。其實這些在招生工作開始時已經(jīng)埋下伏筆。因為時間因素的限制，對人員的聘用也沒有經(jīng)過一個嚴格的篩選流程。要么是沒有過工作經(jīng)驗，不具備這份工作的要求，要么就是有過相關(guān)經(jīng)驗卻不具備擁有這份工作的職業(yè)道德和修養(yǎng)。整個團隊沒有營造出一種積極向上的氛圍和激情。必然出現(xiàn)招生的落差。
雖然說招生的失敗有很多因素在里面，但可能最重要的卻是管理上的疏忽和漏洞。
1、看不到希望
希望需要管理階層去營造和渲染。但是很多學院卻沒有，更多是給下面工作人員一種壓力。首先從溝通上來說彼此不是很到位，下面的員工了解不到上面領(lǐng)導的想法和思路。一些瑣碎的小事情讓我顧此失彼失去了信任和信心。給大家制造出了很多的想法和打擊。
2、立場不堅定
3、落實不到位
這里面包括了責任和義務落實。首先從責任來說，大家的崗位職責的落實不是很明確，很多人都不知道自己具體做什么工作，不知道這份工作的目的和動機，需要承擔什么樣的責任。長期下去，給大家的感覺就是管理混亂，也給別人更多的借口和說法，彼此的推卸、彼此的解釋，很難再去追究和考核。其二，是義務的落實。我們每個人沒有明確自己的身份，沒有很好的去體現(xiàn)自身的崗位職責，顧此失彼。沒有盡到自己的那份義務。
4、不懂得用人
我們更多的是看到一個人好的一面或者是壞的一面，而沒有能夠有效率的把每個人優(yōu)勢發(fā)揮起來。沒有顧及到這個團隊的負面影響和隱患。這個在招生團隊中最為突出。比如說我們發(fā)現(xiàn)了一個人虛偽和放肆的一面，但是我們卻忽視他積極的一面，而看到了一個人積極和主動卻沒有注意到她的虛偽和失敗。每個人都不是十全十美，我們應該去分析和有效利用。所以針對于用人，是我們的失敗，因為這些人已經(jīng)影響到現(xiàn)在的團隊。
5、目標不明確
我們的目標只有一個就是招生，這個是每個工作人員人人皆知的事情，我們的每份工作都應該是圍繞這個為主題。但是我們現(xiàn)在很多的工作人員卻只知道安排什么做什么，去追求發(fā)放通知書的量，更多的是做給自己的領(lǐng)導看，而不去想結(jié)果和自己是因為什么打這個電話，什么時間再進行回訪，通過幾次能讓這個學生就讀我們學校?；蛟S可以認為現(xiàn)在沒有一個人每天是按照自己的計劃去做工作的，也沒有一個人能說出來到他一天打了這么多的電話到底能確定幾個學生來。這個是團隊氛圍造成的，是大家看不到希望所造成的、是失去了信心和信任所造成的、是我們立場不堅定所造成的、是落實不到位造成的、是我們不懂得用人造成的。
確切的說，一個學院的招生方案決定招生的成功與否，20xx年全國的民辦教育市場經(jīng)歷了一次前所唯有的寒流。大部分院校招生人數(shù)比同年下降了50%左右，有的學校甚至超過這個比例。這樣的現(xiàn)狀一是取決去國家大的教育壞境所導致的學齡人口下移，更多的卻是整體市場格局的不合理。有很多所謂民辦教育的招生管理人員仍然站在20xx、04年的招生市場去設(shè)計招生方案。其實整體的目標客戶已經(jīng)有了質(zhì)的變化、沒有一個系統(tǒng)的市場調(diào)研和分析，就盲目草做方案，尤其北京的院校更是以城市為中心輻射周邊區(qū)縣，而數(shù)據(jù)顯示民辦教育的生源更多的來自于縣區(qū)和農(nóng)村，所以從市場布局而言，何嘗不是一個更大的失敗。
綜上分析，準確的找出學院自身的定位和發(fā)展方向，制定有效的招生方案就尤為重要了。
高職院校招生工作總結(jié)篇十五
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了。今天是平安夜，我依然收到了同學塞過來的蘋果，發(fā)來的祝福“merrychristmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學院20xx級輔導員，我謹記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學生中，拉近與學生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點，鼓勵他們，學會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學，采取恰當?shù)姆绞剑u指正，讓同學認識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠大抱負，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟、科技、文化的時政熱點，定期進行輔導員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導學生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學風端正、活潑進取、團結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學風、班風兩方面著手。對學風，我依據(jù)學校文件，積極寫實施方案，從思想認識、請假制度、通報制度，提高學生的紀律性。同時，借助學習小組、寢室長、學校資源的作用，建設(shè)學習效果評價體系，改善學習環(huán)境；鼓勵學生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學生學習的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學生學習方面的問題，使學生學習負有針對性。而對班風建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認識；通過班委的集中培訓，提高他們的業(yè)務能力。在這一過程中，我定期與班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學校、院工作落實到位；使教學活動能順利進行；使班級紀律能建立在每位學生的心中；使拼搏進取的精神風貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學生動向，確保學生人身安全。同時，這一學期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導等主題班會，對學生進行新生入學教育。通過以上工作，使每位學生都有服務意識，都有主人翁精神。
學生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學自主報名的形式，成立學生資助工作小組，使學生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學習能力。每次看到同學認真學習的情境，我都想像他們一樣努力、認真學習。學習和掌握科學理論，用于指導自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學科知識，還應努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，與同學共學習，與他們共進步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預設(shè)目標，生硬地將預設(shè)目標強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進原則、平等原則、引導啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學習生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應對處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導員，我在一些問題上，對學生應該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從“深度挖掘，認真準備，勤加練習，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導、老師和同學的幫助。夜已深，但感動，永遠依然在這里繼續(xù)著。
高職院校招生工作總結(jié)篇十六
高職教育在我國廣泛興起于2o世紀9o年代，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，它已經(jīng)成為我國高等教育事業(yè)發(fā)展的新的增長點，今天本站小編給大家?guī)砹烁呗毨蠋煿ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
為促進繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學習的目的，今天我們小組在組長的帶領(lǐng)下開了本次總結(jié)會，與其說本次是總結(jié)會，我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會。
首先我們就尊重小組長進行交流，小組長是我們這個家庭的“長者”，我們在平時的工作都是在組長的指引下完成，每天都需要擔心我們的安危以及在工作中的困難，他是我們這個集體付出最多的一個，首先我們應該感謝他，我們在平時工作中有時著急了，偶爾說句不好聽的，但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯，我們應該向他學習，同時我們也應該有這樣的精神和心態(tài)，組長也不是我們的保姆，不是我們的仆人，我們彼此都是平等的，我們應該像親人一樣彼此對待，謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻。組長的工作是繁重的，我們在以后的工作學習中積極主動為組長分擔工作，用正確做法對待我們的長者，多關(guān)心我們的組長，像他關(guān)心我們一樣。
每個人都有自己獨特的性格和特點，我們不能要求他人完全按照我們的習慣行事。相互尊重，相互包容，才能建設(shè)一個團結(jié)和諧的集體。
正確看待其他人的做事習慣，我們每一個人都是不一樣的，我們需要的是彼此的包容，只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題，青春都是帶有幾絲沖動，我們也因為沖動在以前犯下不少的錯，沖動是魔鬼，我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題，更應該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此。
放下自己的優(yōu)越心理，指導老師經(jīng)驗豐富，虛心向老師學習，幫助老師做一些力所能及的事。學會換位思考，體會指導老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對老師的尊敬。在學校做與教學有關(guān)的工作時先與指導老師溝通，做到把指導老師放在首位，尊敬長者，為學生也做好榜樣，虛心與老師交流自己的看法，側(cè)面指出老師的不足，最大成度的尊敬老師，盡最大力量的為知道師分擔工作，做到老師組好的后勤助手，認真耐心的聽老師的指導。
1、如何充分尊重自己的學生。
前幾日，在辦公室看到一個老師在罵自己的學生，是很嚴厲的謾罵。老師心中都是善意的，只是想更好地督促學生學習。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學生，便問了一下，原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個社會里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了，愛都是相互的體罰學生只會讓學生更加厭學。
學生在犯錯誤時，我們不應該太過于沖動，應控制情緒，冷靜下來心平氣和的與他們交談，找出問題的真正原因，然后在解決問題。在發(fā)怒的時候不能不分青紅皂白的體罰學生，就算他們真正的犯錯了，也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學會走近學生，課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣，與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時候我們在學生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話，但是對學生來說是溫暖的象征，是及時的關(guān)懷。這樣對學生對自己都有很大的幫助，會拉近你和學生的距離。愛是相互的，情感才是我們與學生交流與溝通最好的橋梁，只有我們尊重學生，學生才會更加的尊重自己。總之，為人師表的我們要真情的對待學生，熱愛學生，尊重學生。犯錯是他們在人生中的必修課，而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容，要經(jīng)常與他們溝通，去引導他們認識錯誤，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、如何尊重學校的工作安排。
頂崗實習已經(jīng)進行了一半了，我們幾個實習老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學校是一所高中，課程相對來說比較深一些，大部分組員每一天都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問題。我們學校所寫的博文一直沒有符合要求，篇數(shù)一直都不夠，尤其有幾位同學沒有及時寫博文，以后一定多督促各位同學完成作業(yè)。而且在前幾次活動中有幾位同學表現(xiàn)不積極，一直推脫責任，也暴露了很多問題。通過這次會議，組長點名批評了幾名同學，大家都承諾以后一定積極做好學校的工作，順利完成頂崗實習的任務。
3、組內(nèi)和諧共處計劃。
(1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時候，在備課室小聚一下，共同談論一天的收獲以及所遇見的問題。
(2)我們初步商定周末的時候一起出去購物，游玩，條件允許的話我們在一起吃飯，溝通感情。
(3)當組員每天上下午有課的時候，舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。
(4)在學校里我們不斷的參加巨鹿中學所組織的各項活動，上周我們實習老師一起參加了學校各年級的會操比賽。
(5)五一回來之后，將開始組織成員進行跨專業(yè)聽評課活動。
(6)初步商定我們實習老師要在學校組織一場高一年級的乒乓球聯(lián)賽，拉近我們與學生的距離。
年來，本人在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，現(xiàn)就本人20xx年工作作如下匯報：
一、加強自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平。
一年來，我始終把加強理論學習放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學習，豐富知識，提高認識。能積極參加單位組織的各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想、《黨章》、《文選》等理論知識，深刻領(lǐng)會黨的xx大精神，通過學習，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時加強業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓班，通過學習使自己對電子注冊工作得到了更大的提高。三是學人所長，積極提高工作水平。虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力。
二、克服困難，努力完成領(lǐng)導交負的各項工作任務。
在工作中，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
一是認真做好招生宣傳工作。今年由于工改機遇，我校加大的社會招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學員報名注冊工作非常重要，是一項非常細心的工作，我能以高度的責任心與充分的耐心，做好每一位學員的報名解釋及注冊工作，共完成了春季招生421人的電子注冊工作，同時做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時反饋到相關(guān)部門，讓上級部門能準確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。
二是學籍管理工作。我能做好在校1100名學員的教學管理及畢業(yè)驗印工作，按要求完善學員學籍檔案，并于今年5月完成了379名學員的圖像采集、機讀卡填報、畢業(yè)學員信息上報等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學員順利畢業(yè)，我能認真學習及時請教，盡量做好每一個環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學員信息準確無誤，保證學員照片全部合格。并及時做好學籍統(tǒng)計工作。讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握我校在校學員的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的依據(jù)。
三在教學管理工作。在教學管理中，我深刻認識到，加強教學管理，抓好教學質(zhì)量的重要性，能按時根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個專業(yè)教學計劃，及時下發(fā)教學相關(guān)文件，整理好學員檔案，在教學管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時還擔任06級會統(tǒng)二班班主任，能認真按照教學計劃，按排輔導，聘請專業(yè)教師講課，讓學員及時參加輔導，發(fā)現(xiàn)學員未參加輔導或有退學現(xiàn)象，都能及時與學員聯(lián)系，做好溝通工作，讓學員在校期間，都能順利完成學業(yè)，圓滿畢業(yè)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本。
如下：
一、教學方面。
在20xx年，我先后承擔了07級專業(yè)和06級、管理及06級與05級的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n。《中級財務會計》是會計專業(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程。
教案。
自己編制了實訓教程并在。
課件。
制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。
我嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外對于系上安排下來的其他工作本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外在這一學期中我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。
三、業(yè)務進修方面。
為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。
四、今后努力的方向。
1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學。
個人工作計劃。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
高職院校招生工作總結(jié)篇十七
年來，本人在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，現(xiàn)就本人20xx年工作作如下匯報：
一、加強自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平。
一年來，我始終把加強理論學習放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學習，豐富知識，提高認識。能積極參加單位組織的各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想、《黨章》、《文選》等理論知識，深刻領(lǐng)會黨的xx大精神，通過學習，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時加強業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓班，通過學習使自己對電子注冊工作得到了更大的提高。三是學人所長，積極提高工作水平。虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力。
二、克服困難，努力完成領(lǐng)導交負的各項工作任務。
在工作中，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
一是認真做好招生宣傳工作。今年由于工改機遇，我校加大的社會招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學員報名注冊工作非常重要，是一項非常細心的工作，我能以高度的責任心與充分的耐心，做好每一位學員的報名解釋及注冊工作，共完成了春季招生421人的電子注冊工作，同時做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時反饋到相關(guān)部門，讓上級部門能準確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。
二是學籍管理工作。我能做好在校1100名學員的教學管理及畢業(yè)驗印工作，按要求完善學員學籍檔案，并于今年5月完成了379名學員的圖像采集、機讀卡填報、畢業(yè)學員信息上報等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學員順利畢業(yè)，我能認真學習及時請教，盡量做好每一個環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學員信息準確無誤，保證學員照片全部合格。并及時做好學籍統(tǒng)計工作。讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握我校在校學員的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的依據(jù)。
三在教學管理工作。在教學管理中，我深刻認識到，加強教學管理，抓好教學質(zhì)量的重要性，能按時根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個專業(yè)教學計劃，及時下發(fā)教學相關(guān)文件，整理好學員檔案，在教學管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時還擔任06級會統(tǒng)二班班主任，能認真按照教學計劃，按排輔導，聘請專業(yè)教師講課，讓學員及時參加輔導，發(fā)現(xiàn)學員未參加輔導或有退學現(xiàn)象，都能及時與學員聯(lián)系，做好溝通工作，讓學員在校期間，都能順利完成學業(yè)，圓滿畢業(yè)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。
高職院校招生工作總結(jié)篇十八
作為輔導員，我認為這非常的重要，應該要積累更多的工作經(jīng)驗，保持一個好的狀態(tài)，對于過去的一年也應該要吸取經(jīng)驗，現(xiàn)階段帶大二的學生雖然平時的工作比較多，但是還是一直在堅持做的更好，一年根據(jù)學校相關(guān)指示，完成好任務，做好工作規(guī)劃，每周按時的查課，對于遲到曠課的行為嚴肅的處理，提高班級班風，讓班干部帶頭做好，管理好班級班干部是最直接，一年來我也是提高了自己的能力，我也知道我應該要往什么方向發(fā)展，這一年來的工作當中我認為我是做到了這一點，在未來的工作當中我也一定會繼續(xù)努力的，除了這些之外，及時關(guān)注學生在學校的狀態(tài)，是不是按時的上課，晚上在不在宿舍，不定期的查寢，做好這方面的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時的處理糾正。
這一年來大多的時間還是花在了學生身上，每天關(guān)注學校相關(guān)工作指示，在工作當中重要的還是學習和經(jīng)驗，作為一名輔導員應該要虛心的請教，怎么去做好工作，怎么成為一名優(yōu)秀的輔導員？這些都是我需要去學習的，這一年來我也是在不斷的調(diào)整好這些，一年來我也是認真的做好了很多，通過這樣的方式我積累了非常多的經(jīng)驗，在這方面我覺得我還是做的比較好的，這是非常有意義的，積累更多的工作經(jīng)驗，和周圍優(yōu)秀的輔導員學習，我一直都非常重視這些，對我而言這都是需要慢慢去做好的，工作方面不斷的積累經(jīng)驗，讓自己變得更加有能力，這也是一種方式，在未來的工作當中還是需要進一步努力。
這一年來也是有一些缺點，這是需要糾正的，作為輔導員還是應該認真的去做好相關(guān)的規(guī)劃，我也是非常清楚這一點，我在工作當中經(jīng)常容易忘記一些細節(jié)的工作，雖然不是非常的重要，但是這種習慣是不好的，有的時候經(jīng)常會忘記自己要做什么，所以接下來我一定能夠會好好的糾正，來年的工作做的更好。
高職院校招生工作總結(jié)篇一
1、在思想品德方面，能主動關(guān)心學院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作；能加強自身修養(yǎng)，提升個人人格魅力；能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻精神；具有較強的事業(yè)心、進取心和責任感；能自覺遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，自醒自戒，嚴格要求；二千元以上的經(jīng)濟活動，均按規(guī)定招標；工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事；出差，能當天趕回的，總是早出晚歸；無公費旅游；無違規(guī)收送禮、金；無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強學習，堅持原則，作風踏實、雷厲風行；想做事，并有做好事的強烈愿望；做事敢做敢當，勇于承擔責任；能愛崗敬業(yè)，忠于職守；工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面，能嚴格要求，規(guī)范程序，快速響應，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項工作；雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
4、在團結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團結(jié)同志，與同事真誠相處；能樹立大局意識、服務意識，具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進取。
5、在工作實績方面，重點做了三件大事：
（1）精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。20xx年，我院招生計劃共3900人，錄取3893人，實際報到新生3511人，新生平均報到率為，其中省內(nèi)普高新生一次報到率達，圓滿完成了20xx年的招生計劃。
（2）注重指導，服務至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準備各項評估材料，我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”光榮稱號；我院20xx年完成預定目標；策劃、安排、組織了首屆高通獎學金，第二屆三星獎學金，第三屆百得獎學金，第五屆旭電獎學金的頒獎儀式；舉辦就業(yè)指導專題報告會8場；與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場，校內(nèi)專場招聘會62場。
（3）加強管理，嚴格要求，部門管理漸趨完善。20xx年，我們緊緊圍繞服務效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認識，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強化監(jiān)督檢查，以點帶面，突出重點，真抓實干，提高了辦事效率和服務質(zhì)量；完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學科研與獎勵方面，主要做了以下六件事：
（1）承擔了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學工作；
（2）與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個；
（3）完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1個；
（4）完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體》項目申報并獲獎；
（5）在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇；
（6）完成了多項檢查評估的材料準備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應材料準備等。
高職院校招生工作總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫張燕梁，*黨員，今年30歲，常言道：三十而立。在機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，捫心自問，我能立什么？古語講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，在學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……。
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不呆板，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。1997年我考入黑龍*一農(nóng)墾大學農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)，經(jīng)過四年的專業(yè)學習，20xx年8月作為預留的兩名輔導員之一，我有幸成為了高職學院的第一屆專職輔導員，20xx年我被調(diào)到學校機關(guān)，先后在學生處和招生就業(yè)處工作，主要負責招生錄取工作的具體業(yè)務。在此，我要衷心感謝這些年來領(lǐng)導和同仁們給予我的關(guān)心和幫助，在農(nóng)大工作的五年，經(jīng)歷了學校的異地搬遷、申博和迎評，讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕，雖然還沒有過驕人的業(yè)績，但我相信在農(nóng)大“困知勉行、積厚成器”校訓的指引下，我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰(zhàn)。
招生辦工作是聯(lián)系學校和社會的橋梁和紐帶，是學校對外宣傳的窗口，如何做好招生工作，我的理解就是要為教育教學工作把好入口關(guān)，確保生源質(zhì)量；充分體現(xiàn)“公*與正義”的原則，給考生一個明白，還自己一個清白，這應該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。
基于以上的認識我認為自己擔任招生辦主任具備以下幾個方面的優(yōu)勢：
招生工作是一個政策性要求極強的工作，招生政策不僅相鄰年份的變化會很大，并且不同省份的政策也會有不盡相同的地方，這就要求不僅要對國家和省市區(qū)的招生政策、法規(guī)爛熟于胸，還要吃透相關(guān)政策規(guī)定，根據(jù)不同省份的實際情況，制訂相應的招生計劃、宣傳方案等，另外招生工作也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作，在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題，這就要求在對政策準確把握的基礎(chǔ)上，頭腦冷靜、思路清晰、準確、恰當?shù)靥幚硗话l(fā)事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開始，就獨立參加各省市區(qū)舉辦的招生咨詢會和電臺、電視臺等媒體舉辦的高考咨詢類直播節(jié)目，與考生和家長面對面地進行相關(guān)問題的探討和交流。
我是一個從農(nóng)場走出來的學生，深深懂得“知識改變命運”，深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農(nóng)大，從一名普通學生，成長為院學生會*，再到輔導員一直到成為機關(guān)的工作人員，我都堅持“先學做人，后學做事”的處世準則，踏踏實實地做好自己的本職工作，招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農(nóng)大奮斗的這十年，讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活，同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神；塑造了我嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)；鍛煉了我雷厲風行、求真務實的工作作風。
近五年的招生工作經(jīng)歷使我同省教育廳相關(guān)部門、省招生辦及省內(nèi)其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎(chǔ)，形成了暢通的信息反饋渠道，并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關(guān)系和往來，這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
以上這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)鍛煉，使我更加有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負責任的工作態(tài)度，投身到招生錄取工作中去，不負眾望，不辱使命，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，并做到：
1、擺正位置，做好服務。在實際工作中，時刻牢記“服務”是機關(guān)工作的第一要務，在計劃的制訂、調(diào)整和執(zhí)行上，多與上級請示匯報、多與基層學院交換意見，將基層學院的利益和學校的大局作為我今后工作的出發(fā)點和落腳點，真正將為教育教學服務的口號落到實處。
高職院校招生工作總結(jié)篇三
生源質(zhì)量經(jīng)過幾年的提升，逐步進入穩(wěn)定期，并繼續(xù)保持良好態(tài)勢。xx年，我院文科最低錄取分數(shù)線為461分，理科最低錄取分數(shù)線為464分，美術(shù)類最低分數(shù)線為285/189分，3+證書最低分數(shù)線為335分，均超過本省3a類院校最低控制分數(shù)線（詳見表一）。
（三）第一志愿報考專業(yè)冷熱不均。
我院文科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為工程造價專業(yè)280%，其它依次為會計專業(yè)260%，環(huán)境工程管理。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有建筑經(jīng)濟管理、社會工作，其余均超過100%。
我院理科類出檔人數(shù)第一志愿報考率為環(huán)境工程管理專業(yè)，其它依次為會計專業(yè)292%，物流管理專業(yè)。第一志愿報考率相對較低的專業(yè)有工程測量與監(jiān)理(測繪技術(shù))、給排水工程技術(shù)、市政工程技術(shù)(工程檢測)，工程監(jiān)理，均為超過50%。土木系專業(yè)相對報考比例較低。
我院美術(shù)類出檔人數(shù)第一志愿報考率為藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計)專業(yè)，為歷年來。美術(shù)類總體報考率理想，藝術(shù)設(shè)計風景園林設(shè)計方向和動漫方向相對偏低。特別園林專業(yè)是我院的省級示范專業(yè)，報考情況有待提升。
另，中職學校學生在全國技能競賽獲獎免試入讀的共有2人。
高職院校招生工作總結(jié)篇四
近日，廣西4所國家示范高職院校在南寧舉行單獨招生聯(lián)合測試懇談會。從會上獲悉，今年報考這4所高職院校的考生不用參加全國統(tǒng)一高考，考生通過這4所學校聯(lián)合組織的測試后，5月中旬便可拿到錄取通知書。
4所首次單獨招生的高職院校為柳州職業(yè)技術(shù)學院、廣西機電職業(yè)技術(shù)學院、廣西職業(yè)技術(shù)學院和廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學院。這4所院校的負責人在當天的懇談會上表示，他們發(fā)起這次單獨招生，目的是選拔一批有獨特特長的考生。考生要在計算機上答題，測試內(nèi)容以基本文化素質(zhì)、學習能力、心理素質(zhì)、職業(yè)潛能等為主，測試時間為120分鐘，總成績?yōu)?00分。參加測試的考生只有一次錄取機會，被錄取的考生一律不予退檔換錄。一旦錄取考生要求退檔，當年不能再次被錄取。沒有被錄取的考生，可繼續(xù)參加當年的普通高考及錄取。
自治區(qū)教育廳高教處處長陸燕告訴記者，職業(yè)院校單獨招生考試是高等教育向多元化方向發(fā)展的一種體現(xiàn)，有利于打破高考“一考定終身”的`不足。
據(jù)記者了解，4所高職院校共設(shè)置了77個專業(yè)，面向區(qū)內(nèi)招錄考生1850人。凡已報名參加20廣西普通高考的考生，/快速通道報名，考生可按志愿順序填報這4所院校，每個院?？商顖髢蓚€專業(yè)，還有調(diào)劑專業(yè)可供選擇。
聯(lián)合測試的時間為4月24日下午2時。4月27日~5月3日，4所高職院校將在各自的網(wǎng)站上公布入圍考生名單。5月4日~10日，公布各校的錄取名單。
中國大學網(wǎng)
高職院校招生工作總結(jié)篇五
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應該做為招生工作的重點進行宣傳.
2、面對面宣傳不到位。
雖然學校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應主動幫學生聯(lián)系該教師，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學費不心痛。
學校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失，其實不然，如果讓學生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應該假裝請示學校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規(guī)范。
高職院校招生工作總結(jié)篇六
生源是辦學的基礎(chǔ)，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。
2、科學調(diào)研，開拓生源。
通過多種渠道開展調(diào)研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結(jié)束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認為以下行業(yè)是xx年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)---學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析。
?？疲?BR> 呈上升趨勢的有：
會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學前、行政、護理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學、漢語、機械。
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況，為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-xx年招生重點宣傳)。
3、立體滲透，擴大宣傳。
(1)依托媒體進行宣傳：開展我為春招獻一計活動,共收到57人的。
高職院校招生工作總結(jié)篇七
每個人都很聰明，但每個人的聰明都表現(xiàn)在不同方面?，F(xiàn)代科學表明：人的大腦可分為左右兩個半球，左半球主管語言、邏輯數(shù)字的運算加工，即抽象思維能力;成績好的同學可能是抽象思維能力較強。而右半球則主管音樂、美術(shù)、空間的知覺辨認，即形象思維能力;凡動手能力和實踐能力強的人就是形象思維能力較強。比如在座的很多同學對小制作小發(fā)明很感興趣，看到別人自己動手做什么東西，自己一動手做就做得像模像樣，什么原因?你右腦發(fā)達，形象思維能力比一般人強。
所以我們在學習上付出了比別人多幾倍的努力但學習成績不怎么好，很大程度上不是我們自己的過錯啊!我們的左腦比不過別人，抽象思維不如別人，但我們有豐富的右腦資源，我們的聰明在右腦啊!我的形象思維比別人強啊!我們的才能沒有地方發(fā)揮啊!發(fā)掘自己右腦的潛能，培養(yǎng)自己的動手能力和實踐能力，將來憑自己的一技之長敲開就業(yè)的大門，現(xiàn)在應該怎么辦呢?那就是接受中等職業(yè)教育，發(fā)揮你的右腦潛能，培養(yǎng)你的形象思維能力，把你的動手能力和實踐能力發(fā)揮的淋漓盡致!
在人生道路上發(fā)展在這方面不如別人的時候，我們就要找到自己的優(yōu)勢，迅速找到自己的人生坐標。當發(fā)現(xiàn)自己通過“上高中上大學最后就業(yè)從而實現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時候，我們就要當機立斷獨辟溪徑，對我們來說就是要學習一技之長，成就自己的理想。怎么辦?就是馬上進湖北省中職名?！部h職業(yè)教育中心學習，成就你的夢想!
二、要了解職業(yè)教育與初中教育的不同;。
大家接受小學、初中和高中教育，從某種意義上說，就是為了分數(shù)，就是為了升學，所以大家苦啊累啊!但職業(yè)教育的目的與小學初中高中教育的目的大不一樣，教育目的是就業(yè)。同樣有高中開的課程，也講分數(shù)要成績;但更重學生能力的培養(yǎng)，如語言表達能力，人際交往能力(與人友好溝通的能力)，團結(jié)合作的能力，動手實踐的能力。所以課堂教學的形式比初中高中要靈活得多;為培養(yǎng)學生各方面的能力，學校課堂之外活動特別多，比如一周一次歌舞晚會(策劃人、主持人輪流安排)，所以職校生人人能歌善舞，還有演講比賽、運動會、春游等豐富多彩的課外活動，人人都能充分表現(xiàn)自己，培養(yǎng)人的自信心，讓每一個都能真正感覺到“我很棒”。所以我校往屆就讀公安職校學生回到我們學校，與同學和老師交談的時候，給人的感覺很不一樣，談吐大方，舉止得體，給人以成熟和有修養(yǎng)的感覺。
職校與初中相比還有一個重點不同就是：特別注重學生動手實踐能力的培養(yǎng)。比如你學數(shù)控模具，就讓每一個同學親自操作電腦和機床，自己做出實實在豐的產(chǎn)品。你學計算機專業(yè)，就每人有一臺電腦供你操作電腦。一進公安職校的校園，就可能一排排漂亮整齊的實習車間，另外公安職校還有沿海大中城市知名企業(yè)聯(lián)合辦校，學生可以隨時到企業(yè)實習。你聰明的大腦在文化成績考分數(shù)上表明不出來，但在動手實踐方面特別有天分，公安職校就是你大展自己才能、展示自的我天地!
所以要真正體會學習的快樂，感受成長的快樂，你就進公安縣職教中心學習!
三、要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，千軍萬馬過獨木橋不可取;。
近幾年，在就業(yè)形勢日益嚴峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。今年大學生就業(yè)狀況依然比較嚴峻。中國社會科學院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書》指出：20xx年底，有100萬名大學生未能就業(yè)，20xx年有592萬名大學生畢業(yè)面臨找工作，大學生就業(yè)問題非常嚴峻。20xx年普通高校畢業(yè)生將達630余萬。“蟻族”是大學畢業(yè)生聚居群體，被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻族”，是因為該群體和螞蟻有諸多類似的特點：高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計，僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”，在全國有上百萬的規(guī)模。
與大學生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢?！?0xx年全國職業(yè)院校學生就業(yè)質(zhì)量報告》調(diào)查顯示，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢，中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。湖北省中等職業(yè)學校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到96.2%，形勢樂觀。
大學生就業(yè)難，一直就是社會焦點熱點問題。如果你在網(wǎng)上搜索“技校生就業(yè)好過大學生”“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字，相關(guān)新聞不斷爆出，技校生pk大學生，學子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓的`行列，“回爐”即大學畢業(yè)后又進職業(yè)學校學技術(shù)，這一現(xiàn)象被越來越多的人接受和認同。
專家分析指出，職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實用技術(shù)。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動手能力、實際操作方面具有很強的優(yōu)勢，所學專業(yè)和社會需要結(jié)合得非常緊密，一進入社會，學生就可以利用所學知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿“雙證”。根據(jù)勞動和社會保障部頒布的標準，不少工種必須持有職業(yè)資格證書方能上崗，比如美容美發(fā)、空調(diào)維修等。而普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校的畢業(yè)生，畢業(yè)時就實行兩種證書制度，即考核合格后取得畢業(yè)證的同時可以領(lǐng)取勞動保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
三是畢業(yè)即可高考。技工學校、中專學校、中師、職業(yè)中學的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校，也可以報考高等職業(yè)技術(shù)學院。學生如果估計考高中困難，或者即使勉強讀上高中，也難以考上大學，根據(jù)自己的興趣和市場需求狀況,報考中等職校就是一個不錯的選擇。
讀職校大有前途，三四年后和你上大學的同學相比，你有更多的優(yōu)勢;你三年畢業(yè)一參加工作月薪就有元左右，可你的同學還剛上大學呢!你同學四年才大學畢業(yè)，可你已經(jīng)有四年的工作經(jīng)歷了，那時候的你可能當上老板了，不當老板，工資肯定月薪有四五千元了，可你上大學的同學還背著行囊四外漂泊在找工作呢!你和你同學相比，你自豪啊!驕傲啊!有可能你上大學的同學還要在你這里求職打工呢!
四、就讀公安職校讀書和就業(yè)是有保障的;。
讀職校對于家庭經(jīng)濟情況不好的同學來說是福音!(國家有補貼)。
你就讀公安職校，你和你父母最關(guān)心的就是以后的就業(yè)問題。
你入學后，學校與你父母要簽訂就業(yè)合同。合同是有法律效力的，如果公安職校不履行就業(yè)合同，你和你父母是可以把公安職校推上被告席的。
公安職校是公安縣人民政府辦的學校，不是某個人辦的學校;學校向你和你父母承諾的事情是一定能辦得到的!
在就業(yè)問題上我們還要正確認識個別現(xiàn)象，就是個別就讀于公安職校的學生，畢業(yè)后工作問題沒有解決得很好。應該這樣看：一是你進了公安職校只是上了一個有利于你發(fā)展的平臺，并不等于你就進了就業(yè)的保險箱。如果你入學后不服從學校的管理，不好好學習你的專業(yè)，沒有真本事，那學校給你提供的崗位你當然就不會勝任;到企業(yè)工作了，你只有好好工作，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益，企業(yè)才容得下你;你不能就業(yè)，不是學校沒有給你提供工作機會，而是你不能適應企業(yè)要求，你吃不得苦，受不了約束，前面我講過“行行出狀元”，但還有一句話就是“條條蛇都咬人”，是說凡事要把事做好都不是輕而易舉的事，所以是你自己把自己淘汰了;二是有些畢業(yè)生剛進企業(yè)對自己的工資要求過高。一進企業(yè)就要求月薪三千以上，可能嗎?一個大學生剛參加工作月薪才一千多不到兩千呢!凡事都有個過程，開始進企業(yè)工資不會太高，你為企業(yè)作貢獻了老板自然會給你加薪。三是整個社會就業(yè)形勢很嚴峻。研究生、本科生也有找不到工作或找工作很難的呢!所以就業(yè)不太可能一錘定音。綜上所述，希望大家要正確看待有個別職校畢業(yè)生就業(yè)不如意的問題。
要相信公安職校是全荊州市最好的職業(yè)學校，要相信就讀于公安職校能學到一技之長，要相信就讀公安職校會有很好的就業(yè)前景。
從現(xiàn)在開始，大家一定要客觀認識自己目前的學習成績不太好的狀況，根據(jù)自己家庭經(jīng)濟條件，結(jié)合自己的特點和優(yōu)勢，迅速調(diào)整好自己的成才道路。自己看準的事就要一定堅持，要把今天會議的精神傳達給你的父母，千方百計做好你父母的工作，不要聽信個別人的言論。今天我說話以及前幾位領(lǐng)導說的話，我們都很負責對大家說的。會后班主任還要繼續(xù)宣傳，有意向的同學馬上找班主任報名，回家以后跟父母做工作，周日全天班主任在學校接待家長的咨詢。
最后我以你母校校長的名義慎重對大家說：成績不理想并不是大家的錯，只是你沒有找到充分展示自己才能的平臺，那么，進公安縣職教中心學習一技之長是你最明智的選擇!
謝謝大家!
高職院校招生工作總結(jié)篇八
20xx年，我校認真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的.文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作.全校451名初中畢業(yè)生，有300人正線升入高中就讀，線下生151人中有37人進入我縣中職學校。取得的點滴成績與兄弟學校相比確實微不足道，但我們還是做了不懈努力，現(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下：
彩的教育宣傳活動，使職業(yè)教育更念較好地為學生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
中職招生工作開始后，為確保中職招生任務圓滿完成，我校著力強化了九個方面措施：一是加強領(lǐng)導。學校成立了由劉松華校長任組長、分管教學的副校長高成和原初三年級主任黃小敏任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導小組，小組成員明確職責，明確對象，明確目標，所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過7月x日第二輪摸底，我校151名線下生中19人已經(jīng)自費讀普高，43人已確定隨親進入外地學校，尚有89名學生處于徘徊觀望階段，學校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊，89名對象個個包保落實，落實到每一個班、落實到每一個小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長到任后在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學生，關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長的表侄方偉是原九(2)班學生，未進入普高正線，想自費讀五中，老表找他出面幫忙，結(jié)果劉松華校長把他送到了理工學校;劉建樹校長侄兒劉燦去年初三畢業(yè)，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽建樹校長的話讀理工，不到一年就回家了，現(xiàn)在外打工，建樹校長在大哥面前立下了軍令狀，負責侄兒讀滿三年并能順利就業(yè)，大哥還是將劉燦送進了理工;校*胡舟老師外甥周程，分數(shù)線一出來，方老師在第一時間就到理工學校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學生，不放過每一個可能，充分發(fā)揮了團隊精神，為我校中職招生工作作出了應有的貢獻。四是中小學聯(lián)動。
責任感和甘于奉獻的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒有請假休息，在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九(3)班有9名學生進入了理工學校。八是加強激勵。按照教育局中職升學總體要求，學校將各項指標任務一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動力。學校還將班級中職升學率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵，進一步調(diào)動了教職工的積極性。九是善始善終。學生開學后，組織教師逐生落實升學情況，對報到而實際未升學的，繼續(xù)做動員工作使每一名都能順利升學。
以上是我校去年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。今年的職教招生工作即將開始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和做法，進一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
高職院校招生工作總結(jié)篇九
據(jù)三湘都市報4月3日報道,今天召開的20全省高職院校單獨招生新聞發(fā)布會透露，我省的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院、永州職業(yè)技術(shù)學院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院和湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等5所學院今年實行單獨招生，計劃錄取2350名學生。其中湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是今年新增的試點院校。
此外，經(jīng)教育部特批，長沙職業(yè)技術(shù)學院計算機和廣告設(shè)計兩專業(yè)單獨招生80人。加上體育職院招生150名，我省單獨招生高職院校增至7所，共招收新生2580名。
招生計劃主要投向省內(nèi)。
自起，長沙民政職業(yè)技術(shù)學院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)教育部批準，進行了單獨招生考試改革試點。到今年，我省有5所國家示范性高等職業(yè)院校試點單獨招生。
今年我省高職院校單獨招生的生源范圍為湖南省的普通高中畢業(yè)生。長沙民政職業(yè)技術(shù)學院招生范圍擴大到湖北、廣東、四川等12個省。并按照國家民政部的要求，招生錄取的孤兒，經(jīng)中國收養(yǎng)中心確認資格后，學雜費由中國收養(yǎng)中心負責解決。
凡錄取考生不再參加高考。
經(jīng)教育部、省教育廳批準，單獨招生由各學校自主命題、組考、評分，考試科目采取文化課+綜合測試的`模式，總分450分。其中永州職業(yè)技術(shù)學院考英語(論壇)、語文兩科，每科滿分150分;長沙民政職業(yè)技術(shù)學院和湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院考英語、數(shù)學兩科，每科滿分150分;湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院和湖南交通職業(yè)技術(shù)學院考數(shù)學、語文和英語三科，其中數(shù)學150分，語文和英語各75分，共150分。文化考試以綜合常識和基礎(chǔ)知識為主。5所學校的綜合面試均為150分。
單獨招生考試的錄取分數(shù)線由5所院校自行劃定。
提醒考生，通過單獨招生考試錄取的考生，除錄取考試形式和招生錄取時間不一致外，其他與參加普通高考錄取的考生在校待遇是完全一致的。凡被此次單獨招生考試正式錄取的考生，將一律不再參加年的普通高校招生考試及錄取。
附：5所國家示范性高等職業(yè)院校報名信息。
學校報名截止時間考試時間招生計劃。
長沙民政職院4月16日4月18日―19日750。
湖南鐵道職院4月9日4月18日―19日500。
湖南交通職院4月18日4月25日―26日400。
永州職業(yè)學院4月10日4月18日500。
湖南工業(yè)職院4月16日4月18日―19日200。
高職院校招生工作總結(jié)篇十
今天，我們召開全市林業(yè)工作暨黨員春訓動員工作會議，主要任務是總結(jié)20xx年全市林業(yè)工作，簽訂責任狀，集中學習黨的xx屆五中全會精神和系列重要講話精神，安排部署今年林業(yè)重點工作，對開展好今年黨員春訓工作進行動員部署。剛才，簽訂了責任狀;市委黨校李新華老師為我們上了一堂生動的學習輔導課;希望大家深入領(lǐng)會。下面，我講三點意見，供大家討論參考。
一、分析形勢，切實增強我市林業(yè)升級發(fā)展的信心和決心。
20xx年，面對國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境復雜的嚴峻挑戰(zhàn)，全市林業(yè)工作在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門的正確領(lǐng)導下，以創(chuàng)建全省林業(yè)生態(tài)示范縣市為目標，按照“生態(tài)創(chuàng)特色，產(chǎn)業(yè)爭一流”的思路，加快推進現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)，圓滿完成了各項林業(yè)工作任務?；仡欉^去一年工作，主要呈現(xiàn)以下八大特點：
(一)“綠滿荊楚”行動成效顯著。
20xx年，我市按照“三年任務一年完成、三年投入一年到位”的思路，舉全市之力，建綠色，超額完成“綠滿荊楚”任務。全市累計完成造林綠化面積4.5萬畝，植樹315萬株，占省下達計劃任務的140%;1個鎮(zhèn)、11個村分別被命名為省森林城鎮(zhèn)、綠色示范鄉(xiāng)村;順利通過全省林業(yè)生態(tài)示范縣市驗收。
2、堅持多元投入，激發(fā)市場主體大活力。采取“政府租地、業(yè)主造林，土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)造林，以獎代補、全民造林”的新模式，引導造林專業(yè)合作社、造林公司等市場主體參與造林綠化，實現(xiàn)了投資主體多元化，做到了“應綠盡綠”。一是重要通道、景觀節(jié)點綠化以“政府+業(yè)主”投資為主，實行“政府租地、業(yè)主造林”模式。二是基地造林以“政府+公司”投資為主，實行“土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)造林”模式。三是村莊綠化以“村(社區(qū))+農(nóng)戶”自主投資為主，實行“以獎代補、全民造林”模式。
3、堅持全員參與，營造全民綠化大氣場。建立完善“黨委領(lǐng)導、政府推動、部門聯(lián)合、社會參與”的造林綠化工作機制，明確各地各部門綠化工作職責和分工，充分調(diào)動社會各方力量，形成造林綠化工作合力。市委、市政府與各鎮(zhèn)(街道)簽訂造林綠化目標責任狀，并將“綠滿荊楚”行動納入對各鎮(zhèn)(街道)、相關(guān)部門綜合目標考核內(nèi)容，將“綠滿荊楚”行動與村干部績效工資等考核掛鉤。對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，由市級領(lǐng)導掛帥上陣，效仿“河長制”，實行“路長制”，相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)為責任單位，包綠化造林、包產(chǎn)業(yè)扶持、包農(nóng)民增收，努力營造比學趕超的濃厚氛圍。廣泛開展“捐資捐樹”和“綠滿、綠美、綠富”義務植樹活動。同時，對每塊新造林地均明確造林業(yè)主和管護責任人，確保造林成活率。
(二)林業(yè)項目建設(shè)進展順利。
20xx年，全市共實施營造林重點工程項目3個，完成總投資400萬元，其中中央投資306萬元，分別為：1、20xx年鞏固退耕還林成果項目，新建工業(yè)原料林基地500畝、花卉苗木基地1200畝，國家投資80萬元;2、20xx年防護林項目，新建人工造林1500畝、封山育林3000畝，國家投資66萬元;3、20xx年度防護林工程造林面積5400畝，中央投資160萬元。
(三)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐加快。
以“綠滿荊楚”和綠化美化行動為契機，大力調(diào)整花卉苗木產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大技術(shù)服務和招商引資力度，著力推進花卉苗木生產(chǎn)向規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，全市共引進專業(yè)化公司(合作社)5家，完成產(chǎn)業(yè)投資近億元，新建花卉苗木產(chǎn)業(yè)基地5300余畝;組建全市林業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合會，網(wǎng)絡(luò)林業(yè)專業(yè)合作社35家;培育整合森林旅游資源，萬畝桃花、萬畝梨花生態(tài)旅游共接待游客4.3萬人次，實現(xiàn)旅游收入1000萬元。
(四)林權(quán)制度改革縱深推進。
在全面完成集體林權(quán)制度改革主體任務的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進林業(yè)配套改革。一是加快林地流轉(zhuǎn)。20xx年，共流轉(zhuǎn)林地161宗1108.34畝,受理森林資源資產(chǎn)評估申請11宗2514畝，評估森林資源資產(chǎn)價值2691萬元。二是積極開展林權(quán)抵押貸款。共受理林權(quán)抵押登記申請25起，依法辦結(jié)25起，抵押面積6479.51畝貸款5398萬元。三是不斷完善社會化服務。全市共受理林權(quán)登記申請166份，依法辦結(jié)166份，發(fā)放林權(quán)證166本。四是切實下放林業(yè)行政審批權(quán)力。將林木采伐許可證、林區(qū)野外用火許可證審批等下放到鎮(zhèn)村，并對鎮(zhèn)、村工作人員進行業(yè)務培訓，對林業(yè)行政審批事項的法律依據(jù)、辦事流程、申報材料要求、收費依據(jù)及標準等作出了明確說明。
(五)森林資源管護日益加強。
1、嚴格執(zhí)行森林限額采伐制度。堅持從嚴審批、憑證采伐，全年限額采伐計劃7.43萬立方米,共簽發(fā)林木采伐許可證203份，批準采伐活立木蓄積1.127萬立方米，占限額采伐計劃的15.2%。
2、嚴格規(guī)范木材流通管理。依法開展年檢換證工作，全年共年檢木材經(jīng)營許可證93份，加工許可證48份;辦理木材運輸證305份，調(diào)運木材2257立方米，調(diào)運綠化苗木3.88萬株。
3、切實加強林地管理。全年共受理使用和臨時占用林地申請4起(其中：永久使用林地3起，占用林地面積9.1989公頃)，依法征收森林植被恢復費55.1934萬元。
4、扎實開展林業(yè)“五亂”專項治理。全年共查處各類林業(yè)案件44起(其中：刑事案件4起、行政案件40起)，共處罰違法犯罪嫌疑人55人。20xx年，我局在市森林公安局組織的執(zhí)法質(zhì)量考評中獲得了第一名。
5、森林病蟲害防治力度加大?；I集資金15萬多元，對安福寺鎮(zhèn)秦家塝村和橫溪河村馬尾松松毛蟲、松褐天牛進行了4個架次6000余畝的飛防。扎實開展林業(yè)有害生物普查，共踏查線路30條60km、設(shè)立標準地10個30畝、調(diào)查苗圃地9個200畝、制作標本33種312個。認真開展楊樹食葉害蟲的測報和防治，對全市5萬畝楊樹食葉害蟲進行抽樣調(diào)查，設(shè)立固定監(jiān)測樣地20個、發(fā)布楊樹食葉害蟲防治信息5次、印發(fā)宣傳資料500份;對長江外灘楊樹防護林150畝使用敵敵畏煙熏劑對第二代楊樹舟蛾進行煙霧防治。組織開展h7n9禽流感病毒的監(jiān)控和預防。
6、森林防火工作再創(chuàng)佳績。層層簽訂森林防火目標責任狀，切實抓好森林防火各項措施的落地生根開花。全市沒有發(fā)生重、特大森林火災，森林受害率指標及森林受害面積均控制在0.03‰以內(nèi)，實現(xiàn)了無人員傷亡和無重大財產(chǎn)損失的目標。
(六)濕地保護管理實現(xiàn)新突破。
一是金湖國家濕地公園管理處得到省、市編委正式批復。二是編制完成了《瑪瑙河省級濕地公園總體規(guī)劃》，預計2月底可通過評審，獲省政府批復。三是編制完成了《金湖國家濕地公園濕地保護和恢復項目可行性報告》，為爭取國家濕地建設(shè)資金奠定了基礎(chǔ)。
(七)科技興林取得新進展。
一是健全了林業(yè)科技服務網(wǎng)絡(luò)。以市林業(yè)技術(shù)推廣中心、各區(qū)域林業(yè)站、林業(yè)專業(yè)合作社、林業(yè)科技示范戶為主體，組建212人的林業(yè)科技服務專班，全市198個村實現(xiàn)了服務全覆蓋。二是進一步創(chuàng)新科技服務形式。圍繞綠滿荊楚行動、林業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、林業(yè)法律法規(guī)等開展科普講座、技術(shù)咨詢和政策宣傳，先后在全市9個鎮(zhèn)(街道)34個村開展專題技術(shù)講座42次，電話咨詢178次，實地技術(shù)指導246次，解答農(nóng)民和造林業(yè)主栽植中的技術(shù)難題126個，免費發(fā)放《林業(yè)科技》5期5500余份，在市大禮堂開展林業(yè)法規(guī)宣傳2次。三是科技服務效果明顯。通過推廣控根育苗技術(shù)、病蟲害防治、樹木管理等林業(yè)技術(shù)，實現(xiàn)了樹種品種向“優(yōu)、新、特”方向發(fā)展，林下種植規(guī)模不斷擴大，效益不斷增加，有效增加了農(nóng)民收入，實現(xiàn)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)增效。
(八)自身建設(shè)不斷加強。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實。認真開展法治機關(guān)建設(shè)。扎實開展基層黨建工作。全面完成《綠滿》文史資料編撰。機關(guān)檔案達標升省一級目標順利實現(xiàn)。
應該說，成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。這離不開市委、市政府的高度重視和堅強領(lǐng)導，離不開各級各相關(guān)部門的全力配合，離不開全市廣大林業(yè)工作人員的真抓實干，離不開廣大林農(nóng)的辛勤勞作!在此，我謹代表市林業(yè)局黨組向在座的各位，并通過大家向一直支持林業(yè)事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導、向長期戰(zhàn)斗在林業(yè)生產(chǎn)一線的干部職工、技術(shù)人員和林農(nóng)朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在總結(jié)成績的同時，我們應該清醒地看到，我市林業(yè)工作離市委、市政府的要求和建設(shè)全省林業(yè)產(chǎn)業(yè)強市的目標還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是林業(yè)體制機制活力不足;二是林業(yè)生態(tài)服務能力不強;三是林業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施裝備落后;四是林業(yè)干部隊伍的工作能力和水平有待進一步提高。這些差距和不足都是在新常態(tài)下林業(yè)工作中必須認真加以克服和改進的。
二、改革創(chuàng)新，全力推動今年我市林業(yè)升級發(fā)展。
20xx年是“十三五”規(guī)劃開局之年，做好今年的林業(yè)工作十分重要。
主要預期目標是：全市計劃完成人工造林1.73萬畝。其中：完成綠色海綿林建設(shè)1442畝，通道林建設(shè)1410畝，水源涵養(yǎng)林建設(shè)1880畝，原料林建設(shè)4950畝，產(chǎn)業(yè)林建設(shè)3300畝;“綠滿荊楚”補植補造24萬株;完成義務植樹90萬株。創(chuàng)建省級“森林城鎮(zhèn)”2個、“綠色示范鄉(xiāng)村”21個。爭取林業(yè)工程項目5個以上，完成國家投資3000萬元左右;完成林業(yè)總產(chǎn)值18億元;森林采伐總量控制在7.43萬立方米以內(nèi)，征占用林地不突破上級下達的定額指標;森林火災受害率控制在0.3‰以內(nèi);林業(yè)有害生物成災率控制在3‰內(nèi)。
實現(xiàn)上述目標的主要措施是：
一是加大造林綠化力度。在去年超額完成“綠滿荊楚”任務和順利通過全省林業(yè)生態(tài)示范縣市驗收的良好基礎(chǔ)上，重點突出“五個圍繞”建“五林”。要搶抓當前有利時機，采取現(xiàn)場會、推進會、觀摩會等多種形式強力推進春季造林綠化工作，確保造林綠化任務全面完成。同時，迅速做好20xx年綠滿荊楚資金兌付工作，以此加快推進造林綠化進度。
二是積極爭取林業(yè)工程重點項目。圍繞林業(yè)生態(tài)建設(shè)、林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)三個重點，繼續(xù)加大林業(yè)項目的爭取建設(shè)力度，計劃爭取林業(yè)工程項目5個以上，爭取國家資金1500萬元左右，啟動推進金湖國家級濕地公園建設(shè)，積極爭取安福寺瑪瑙河省級濕地公園通過評審。
三是切實強化森林資源監(jiān)管。去年，中央出臺了《黨政領(lǐng)導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究辦法(試行)》，對地方黨政領(lǐng)導干部、主管部門資源監(jiān)管不力，造成生態(tài)環(huán)境損害作出了明確責任追究規(guī)定。在這個問題上，我們既要保持政治清醒，又要保持生態(tài)清醒，明確責任，嚴格監(jiān)管，確保不出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境損害事故，不出現(xiàn)追責的情形。嚴格執(zhí)行林木采伐許可證制度，有效控制森林采伐量;加強木材流通管理，依法規(guī)范木材經(jīng)營(加工)及木材運輸行為;加強林地管理，對征占用林地項目，實行嚴格的審查和報批;開展打擊破壞森林資源和野生動物的專項行動，有效遏制破壞森林資源的不法行為;加強對森林病蟲害預報及防治，重點加強對松材線蟲病的跟蹤監(jiān)測、馬尾松毛蟲和楊樹食葉害蟲的防治測報;繼續(xù)扎實抓好森林防火工作，確保森林火災受害率指標及森林受害面積均控制在0.3‰以內(nèi)。
四是積極盤活森林資源資產(chǎn)，為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展增添合力。搶抓市作為全省唯一一個納入農(nóng)村金融創(chuàng)新試點示范縣市的機遇，結(jié)合不動產(chǎn)登記改革及市林業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合會的組建成立，不斷擴大林業(yè)投融資平臺，高質(zhì)高效開展森林資源資產(chǎn)評估和森林資源資產(chǎn)流轉(zhuǎn)交易，做大做強林業(yè)產(chǎn)業(yè)，積極盤活森林資源資產(chǎn)，為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展增添合力。
五是加強林業(yè)能力建設(shè)。緊緊圍繞推進林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化目標，做好打基礎(chǔ)、管長遠的事情。加強林業(yè)科技支撐。啟動實施林業(yè)科技創(chuàng)新工程;結(jié)合當前開展的“三下鄉(xiāng)”活動，組織動員林業(yè)科技人員送林業(yè)科技服務到林農(nóng)、到林業(yè)合作社、到林業(yè)企業(yè)、到貧困村，同時聘請專家教授加強自身科技人員專業(yè)知識的更新?lián)Q代和提檔升級。加強林業(yè)信息化保障。緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”林業(yè)信息化平臺建設(shè)，健全完善請示林業(yè)綜合監(jiān)管體系，實現(xiàn)對林業(yè)資源的實時、動態(tài)監(jiān)測。開展林業(yè)“一張圖”等大數(shù)據(jù)建設(shè)，加強林業(yè)信息系統(tǒng)的推廣應用。加強基層基礎(chǔ)建設(shè)。穩(wěn)步推進基層林業(yè)站建設(shè)，逐步改善基層技術(shù)裝備和辦公條件，不斷提升綜合服務能力。綜合治理、保密檔案、文明創(chuàng)建、精準扶貧、三萬活動、政風行風、黨務黨建及黨風廉政建設(shè)等工作齊頭并進。
六是繼續(xù)抓好自身建設(shè)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。要認真落實全面從嚴治黨的責任，不斷加強林業(yè)系統(tǒng)自身建設(shè)。一是強化紀律意識。嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，始終把紀律挺在前面;嚴格落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，堅決同林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)不良風氣和歪風邪氣作斗爭，努力營造風清氣正的干事氛圍，促進廣大干群廉潔從政、干凈干事。二是強化創(chuàng)業(yè)激情。要搶抓十三五林業(yè)發(fā)展的黃金機遇，在新常態(tài)下以飽滿的激情和熱情推進各項工作，切不可按部就班、疲疲塌塌、老調(diào)重彈，切不可固步自封、坐井觀天、夜郎自大，錯失發(fā)展良機。三是強化擔當精神。在造林綠化、資源管理、項目爭取、科技支撐、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨建及黨風廉政建設(shè)等各項工作中，都或多或少面臨著棘手的困難和問題，需要我們有舍我其誰的擔當精神、有功成不必在我的崇高境界。四是要強化務實作風。深化“三嚴三實”意識，堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，堅決反對林業(yè)上的形式主義，以釘釘子的精神把林業(yè)各項事業(yè)推向新臺階。
三、抓好春訓，力爭實現(xiàn)林業(yè)升級發(fā)展開門紅。
一年之際在于春。林業(yè)系統(tǒng)黨員春訓從今天集中培訓開始，至3月底結(jié)束。大家要迅速行動起來，有針對性組織黨員干部開展春訓，不斷激發(fā)廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強廣大黨員干部的事業(yè)心和責任感，及早謀劃今年各項工作，力爭實現(xiàn)林業(yè)升級發(fā)展開門紅。
第一，要明確春訓內(nèi)容。一是開展“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員)學習教育。組織黨員干部認真研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》;深入學習、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，認真學習xx屆中央紀委六次全會精神。二是貫徹落實市委重要會議精神。深入學習領(lǐng)會市委五屆六次全會暨全市三級干部會議、市人大五屆五次會議、市政協(xié)五屆五次會議精神，組織黨員干部學習《中共市委關(guān)于制定全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》、《中共市委市人民政府關(guān)于打贏精準脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》等重要文件精神。三是開展主題黨日活動。認真履行黨建工作主體責任，嚴格黨內(nèi)政治生活，完善主題黨日清單制度，組織20xx年度基層黨組織公開承諾，舉辦一次書記講堂，召開一次組織生活會。
四是有關(guān)政治紀律政治規(guī)矩方面的內(nèi)容。
第二，要明確春訓安排。春訓活動分三個階段進行：一是準備動員階段(2月20日至3月5日)，主要內(nèi)容為制定實施方案，召開動員會。二是討論交流階段(3月6日至3月20日)，主要內(nèi)容為集中授課、學習交流、公開承諾;各二級單位黨組織主要負責人要親自上黨課，黨員集中學習時間不得少于16學時;在職黨員寫一篇心得體會文章，辦一期專欄。三是檢查總結(jié)階段(3月21日至3月25日)，主要內(nèi)容為檢查學習筆記、支部進行輪訓總結(jié)，推廣黨員培訓工作中的典型經(jīng)驗，各支部將輪訓情況以書面形式報局黨組。
第三，要明確春訓形式。各級黨組織要通過書記上黨課、邀請專家授課等多種形式，組織本單位黨員干部開展學習。一是舉辦書記上黨課活動。局黨組織書記按照春訓學習重點內(nèi)容，結(jié)合林業(yè)工作實際，為黨員干部上一次黨課。其他班子成員要結(jié)合分工和聯(lián)系點安排，分別給分管聯(lián)系單位黨員開展一次黨課專題輔導。二是開展專題輔導講座。聘請市優(yōu)秀理論宣講員為黨員干部開展政治理論和業(yè)務知識講座。三是組織專題討論活動。在開展書記上黨課、專題輔導基礎(chǔ)上，組織開展學習討論活動。各二級單位黨組織書記要圍繞落實管黨主體責任談思路，進行公開承諾，謀劃貫徹落實市委五屆六次全會暨全市三級干部會議精神及管黨治黨的工作思路，制定單位工作創(chuàng)新發(fā)展新舉措;黨員干部要對照《黨章》，思考如何立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用談體會，爭做“兩為”干部。四是組織召開一次議事會。組織黨員干部重點研討本單位“十三五”規(guī)劃，圍繞20xx年工作計劃，組織召開議事會，擴大參與議事人員范圍，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見建議，不斷完善20xx年本單位工作目標和方案。
第四，要以春訓促工作。局機關(guān)、各科室和各二級單位要以春訓為契機，迅速結(jié)合市委市政府今年下達的各項目標考核任務，將全年的工作計劃細化分解，責任到人，任務到人，確保各項目標任務如期完成，不打折扣。
同志們，打造林業(yè)發(fā)展升級版責任重大、使命光榮、任務艱巨。讓我們緊密團結(jié)起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，搶抓機遇、奮力作為，不斷開創(chuàng)林業(yè)工作新局面，為加快實現(xiàn)“三大目標”作出新的更大貢獻!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高職院校招生工作總結(jié)篇十一
為促進繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學習的目的，今天我們小組在組長的帶領(lǐng)下開了本次總結(jié)會，與其說本次是總結(jié)會，我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會。
首先我們就尊重小組長進行交流，小組長是我們這個家庭的“長者”，我們在平時的工作都是在組長的指引下完成，每天都需要擔心我們的安危以及在工作中的困難，他是我們這個集體付出最多的一個，首先我們應該感謝他，我們在平時工作中有時著急了，偶爾說句不好聽的，但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯，我們應該向他學習，同時我們也應該有這樣的精神和心態(tài)，組長也不是我們的保姆，不是我們的仆人，我們彼此都是平等的，我們應該像親人一樣彼此對待，謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻。組長的工作是繁重的，我們在以后的工作學習中積極主動為組長分擔工作，用正確做法對待我們的長者，多關(guān)心我們的組長，像他關(guān)心我們一樣。
每個人都有自己獨特的性格和特點，我們不能要求他人完全按照我們的習慣行事。相互尊重，相互包容，才能建設(shè)一個團結(jié)和諧的集體。
正確看待其他人的做事習慣，我們每一個人都是不一樣的，我們需要的是彼此的包容，只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題，青春都是帶有幾絲沖動，我們也因為沖動在以前犯下不少的錯，沖動是魔鬼，我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題，更應該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此。
放下自己的優(yōu)越心理，指導老師經(jīng)驗豐富，虛心向老師學習，幫助老師做一些力所能及的事。學會換位思考，體會指導老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對老師的尊敬。在學校做與教學有關(guān)的工作時先與指導老師溝通，做到把指導老師放在首位，尊敬長者，為學生也做好榜樣，虛心與老師交流自己的看法，側(cè)面指出老師的不足，最大成度的尊敬老師，盡最大力量的為知道師分擔工作，做到老師組好的后勤助手，認真耐心的聽老師的指導。
1、如何充分尊重自己的學生。
前幾日，在辦公室看到一個老師在罵自己的學生，是很嚴厲的謾罵。老師心中都是善意的，只是想更好地督促學生學習。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學生，便問了一下，原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個社會里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了，愛都是相互的體罰學生只會讓學生更加厭學。
學生在犯錯誤時，我們不應該太過于沖動，應控制情緒，冷靜下來心平氣和的與他們交談，找出問題的真正原因，然后在解決問題。在發(fā)怒的時候不能不分青紅皂白的體罰學生，就算他們真正的犯錯了，也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學會走近學生，課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣，與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時候我們在學生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話，但是對學生來說是溫暖的象征，是及時的關(guān)懷。這樣對學生對自己都有很大的幫助，會拉近你和學生的距離。愛是相互的，情感才是我們與學生交流與溝通最好的橋梁，只有我們尊重學生，學生才會更加的尊重自己?？傊?，為人師表的我們要真情的對待學生，熱愛學生，尊重學生。犯錯是他們在人生中的必修課，而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容，要經(jīng)常與他們溝通，去引導他們認識錯誤，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、如何尊重學校的工作安排。
頂崗實習已經(jīng)進行了一半了，我們幾個實習老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學校是一所高中，課程相對來說比較深一些，大部分組員每一天都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問題。我們學校所寫的博文一直沒有符合要求，篇數(shù)一直都不夠，尤其有幾位同學沒有及時寫博文，以后一定多督促各位同學完成作業(yè)。而且在前幾次活動中有幾位同學表現(xiàn)不積極，一直推脫責任，也暴露了很多問題。通過這次會議，組長點名批評了幾名同學，大家都承諾以后一定積極做好學校的工作，順利完成頂崗實習的任務。
3、組內(nèi)和諧共處計劃。
(1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時候，在備課室小聚一下，共同談論一天的收獲以及所遇見的問題。
(2)我們初步商定周末的時候一起出去購物，游玩，條件允許的話我們在一起吃飯，溝通感情。
(3)當組員每天上下午有課的時候，舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。
(4)在學校里我們不斷的參加巨鹿中學所組織的各項活動，上周我們實習老師一起參加了學校各年級的會操比賽。
(5)五一回來之后，將開始組織成員進行跨專業(yè)聽評課活動。
(6)初步商定我們實習老師要在學校組織一場高一年級的乒乓球聯(lián)賽，拉近我們與學生的距離。
高職院校招生工作總結(jié)篇十二
一個學年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我從以下幾個方面作一簡要回顧與總結(jié)。
一、努力爭做良師益友。
作為一名小學班主任，我時刻謹記“學高為師，身正為范”這條古訓。要求學生做到的，我自己首先應做到。在過去的一年當中，我時刻注意從小事做起，對學生進行言傳身教。比如，同學們要到專用教室去上課，臨出教室時，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學生看在眼里，記在心里，經(jīng)過幾次下來，同學們也養(yǎng)成了一種良好的行為習慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。通過這種無聲的教育，使學生受到潛移默化的`影響，同時也拉近了學生與老師之間的距離。在過去一年的工作中，我安心教學，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學工作上，服從學校工作安排，積極參加學校組織的政治業(yè)務學習和集體活動，盡自己的力量為學校出一份力。對待學生，我盡量在學習上和生活上幫助他們，增強為學生服務的意識，把學生與家長作為服務的對象。我在平時經(jīng)常與學生溝通，做好學生的思想工作?，F(xiàn)在的家長對學生的期望值都很高，家里經(jīng)濟條件好一點的家長想把孩子送到城里的學校去讀書，在我們班就有這樣的情況，我知道這一信息后，選擇適當?shù)臅r機首先做學生的思想工作，盡量留住學生，使學生能安心在這里讀書。從學生的實際出發(fā)，為學生的自身發(fā)展著想。
二、扎實提升教學水平。
作為一名小學數(shù)學教師，我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我們安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。經(jīng)過一年的教學實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極參加學校組織的教學研究活動。在課堂上，我時刻注意調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境，多給學生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學生自主學習的能力。遺憾的是，我們班還有個別學生沒能養(yǎng)成良好的學習習慣，學習態(tài)度不夠端正，學習上有掉隊的現(xiàn)象。在以后的教學工作中還需不斷地改變策略，以便達到更好的教學效果。
三、積極加強家校聯(lián)系。
學生有一半時間是在家里度過的，一個學生在家里學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。而老師很難知道學生在家里的學習情況，就是知道，也難以解決。因此，這學期，我著重加強了與這些學生家長的聯(lián)系，了解學生在家中的表現(xiàn)，讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn)，共同督促學生認真學習，提高學習成績。
下學期，本人將再接再厲，按照學校的統(tǒng)一部署，認真抓好班級及教學工作，力爭作一個優(yōu)秀的班主任。
高職院校招生工作總結(jié)篇十三
20__年7月，本人參加了由湖南省高教工委、湖南省教育廳組織開展的輔導員素質(zhì)培訓班的學習，培訓期間，培訓教師給在所有輔導員作了細致而深刻的培訓，過后還展開了認真的交流與討論，總的來說，這次培訓很成功，不僅讓參與培訓的所有輔導員提高了認識，而且還為以后的工作做好了良好的鋪墊。下面我個人就這次培訓的內(nèi)容做總結(jié)如下：
一、高職高專院校輔導員的角色定位。
高職學學校輔導員是學生政治思想工作的組織者、實施者和指導者，是高職學校教師和管理隊伍中的重要組成部分，每一個思想政治輔導員在實現(xiàn)大學生思想政治教育過程中都有著不可替代的作用，因此，一名輔導員能否有正確的角色意識，并準確的把握好自己的角色，在實際工作中是十分重要的。本人從事學生政治輔導員工作兩年以來對輔導員的這一工作也有了有一定的認識。
首先，輔導員是一個職業(yè)，這個職業(yè)和其他職業(yè)是一樣的，有自己的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)定、工作特點和工作方法。長期以來由于學校側(cè)重的是教學和科研，加上輔導員日常工作比較繁雜和瑣碎，工作沒成就感等原因，使得輔導員對自己的工作定位不是很明確，認為輔導員就是個學生管理員，甚至是個跳板，這樣導致輔導員隊伍不穩(wěn)定，一定程度上削弱了學生思想政治教育工作的力度。其實高職學校輔導員是個特殊的職業(yè)，輔導員是教育工作者，是學生的老師，同樣擔當和享有著人類靈魂的工程師的稱號和榮譽，這就要求輔導員要恪守“學高為師，身正為范”最基本的道德規(guī)范，要求我們熱愛工作、熱愛學生，有強烈的責任感，更要不斷加強學習、提高修養(yǎng)，這樣才能處理好學生的日常管理和思想教育工作只之間的關(guān)系。我們是教師，但是我們不教書;我們是思想政治工作者，但我們的工作對象是學生;我們要給這個角色加上正確的定位，這樣才能在日后的工作當中更有針對性、更加科學、更有成效。
二、高職學院輔導員的工作特點。
教育無小事，思想政治工作更是教育中的重中之重，學生永遠是學校工作的對象和工作重點，學生的政治工作做好了，思想統(tǒng)一了，學校整體工作才能在健康穩(wěn)定的的環(huán)境下有條不紊地正常運行。
首先，教育應該以人為本，不分時間、不分地點，輔導員總要以身作則，這就要求輔導員認真學習、提高認識，一言一行都要成為學生的榜樣，這樣才能使學生朝著健康向上的方向發(fā)展，行不正，言不順就會在日常的思想教育工作成造成極大的阻力。在參加關(guān)于輔導員素質(zhì)培訓班中，有輔導員這樣說過：“我長相一般，身材一般、學歷一般，但我做的卻不是一般的事，我是學生的超級保姆”，這樣說可能有夸張的成分，但在實際情況中，輔導員的確有著與保姆同樣的工作特征，學生感冒了、學生有情緒了、學生掉東西了等等，事無巨細輔導員都要管上以管，但與保姆不同的是，輔導員在幫助學生的同時，還要教會學生如何思考，如何以正確的指導思想來指揮和只支配自己的行動。另外，輔導員工作時間不確定，目前教育部規(guī)定高校要按照1：2___的工作強度來要求輔導員，所以，輔導員是個一點對多點的工作。學生無時無刻都會有問題和想法找輔導員解決和傾訴，輔導員的工作狀態(tài)并不像其他職業(yè)一樣朝九晚五，而是“全日制___”，只要學生出問題了，輔導員必須在第一時間趕到現(xiàn)場，將問題解決。
三、強調(diào)輔導員團隊意識。
輔導員也是普通人，我們不可能做到“完美”，在處理事情的時候或多或少都會帶點個人情緒，在處分學生的時候難免碰到“釘子戶”讓我們焦頭爛額、大發(fā)雷霆，在這樣的情緒下我們是不可能把事情處理好的。在我們情緒激動的時候，其他同事在這個時候就要及時的充當一個“踩一腳”的角色，這樣才能做到“春風化雨、恩威并濟”，一個拿棍子喊打、一個拿刀子喊殺，學生絕對承受不了。一個輔導員做的好并不是真的好，只有所有的輔導員、班主任都團結(jié)起來把所有班級的學生當成自己的學生，并努力把整個院校的事情做好，那才叫真正的好，千萬不要做一盤金光閃閃的沙子。
四、認真做好記錄。
培訓中有一個輔導員這樣感慨：每天忙得昏天黑地，一回寢室就倒頭大睡，一點私人時間都沒有。這說明輔導員的工作其實很煩瑣、很細致，也很累，但我認為，即使我們再忙再累，我們也要擠出點時間來寫好我們的日記、周記和月記，只有“每日三省吾身”我們才能有所收獲、有所提高。相信只要我們努力了，用心了，我們所寫的日記、周記和月記同樣能成為經(jīng)典發(fā)表在的刊物上被別人學習。
高職院校輔導員培訓心得體會【三】。
作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為教師隊伍中的一員，開始自己人生的新征程。為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作，我省特地對我們進行了崗前培訓。通過五天的崗前培訓，可以用一句話來表達我的感受，那就是：受益匪淺.輔導員隊伍是大學生思想政治教育工作的骨干力量，是連接學校、家庭和社會溝通的橋梁。輔導員隊伍的整體素質(zhì),在很大程度上決定著思想政治教育的效果和學生的整體素質(zhì)。如何提高輔導員、班主任的整體素質(zhì)，加強高校輔導員隊伍建設(shè)，是進一步改進大學生思想政治教育工作面臨的重要課題.現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓中，幾位領(lǐng)導和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓使我清楚怎樣做一名優(yōu)秀的輔導員.
1、培養(yǎng)高尚人格，贏得學生尊敬。
要做一個好輔導員，就要用自己的行為贏得學生的尊敬。為什么同樣一句話，從不同人的嘴里，用不同的語氣說出，會產(chǎn)生截然不同的效果?因為，當學生非常尊重你、崇拜你時，你說的話，他會非常重視;而當學生在心理上不接納你、不認同你、甚至看不起你的時候，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，甚至很煩你。這種尊敬怎樣才能得到?是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心而獲得的。因此，要贏得學生的尊重，輔導員首先應在各方面嚴格要求自己，注意自己的言行，在言傳的同時更要注重身教，給同學樹立榜樣。比如說，你經(jīng)常跟學生嘮叨要認真學習，掌握些真本事，可是，如果學生到你的辦公室，看到你在上網(wǎng)玩游戲，他們在心理上對你這位老師的印象會大打折扣。反過來，如果學生看到老師工作之余還在認真的專研和刻苦的學習，他們會產(chǎn)生尊重之心。
輔導員對學生要多一些鼓勵，少一些傷害。學生其實非常重視輔導員對他的評價。大學時期，正是大學生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚，可能會讓他感謝你一輩子;但如果氣極之時口不擇言，也可能會讓他記恨你一生。我們經(jīng)常說，我們對學生要像父母關(guān)心自已的子女，像兄長關(guān)心自己的弟、妹一樣。
但作為輔導員，你可以將學生當自己的孩子、弟、妹去引導和愛護，但你卻不能把他們當自己的孩子或弟妹來管理和教育。當學生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，用合適的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好而又非常調(diào)皮的學生，他有什么不對，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，很巧妙地給他指出問題。否則他們會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復對你的信任，會很費勁。所以，即使是批評學生也應講究點藝術(shù)。因為批評的目的是讓他改進，而不是為了刺傷他?？傊瑢τ谝患拢闾幚淼煤?，會給同學傳達一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會在全班同學中散播，讓所有的同學對你喪失信心。
所以，要想獲得學生的尊重，就必經(jīng)具備高尚的人格。而學生對我們的尊重，是我們做好學生工作前提條件。
2、以學生為本，千方百計為學生服務。
熱愛所學的專業(yè)。又如：大學，對于每一個新生來說是一個全新的環(huán)境，他們對這里充滿了好奇和向往。然而，學習、生活中卻出現(xiàn)一些預想不到的困難，如口味的不適應、衣物的刷洗、內(nèi)務的整理、人際關(guān)系的處理等等，這點點滴滴都得靠自己去思考、去處理、去決定。但是，他們大多數(shù)是獨生子女，第一次遠離父母，缺乏獨立生活的心理準備與能力，不知如何處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。這時，輔導員應盡力關(guān)心他們。再如：有的學生迷戀于網(wǎng)上游戲，難以把握學與玩的尺度，到了走火入魔的地步，白天昏昏沉沉上課，甚至逃課，晚上沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。怎么辦?要多次主動找他談心，擺事例，講道理，談危害，采取說服教育的方式開導他，并主動與其家長聯(lián)系;同時要利用同齡人之間易于溝通、理解和接受的特點，有意安排優(yōu)秀同學“幫帶”，或采用召開“迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊得失”主題班會等方式，在思想上和日常學習上感化他、引導他，使他們走出徘徊與迷茫，重新回到課堂。學生是有潛力的，在他迷茫時，只要有人及時引導、耐心勸導，改變、挽救一個人是完全可行的。
總之，只要你把學生當作自己的親人，做他們的知心朋友，想為他們所思，急為他們所需，為全體學生辦實事，做好事，輔導員工作就一定十分出色。
3、立足本職，自尋輔導員工作的樂趣。
做輔導員工作，首先是要熱愛輔導員工作。愛崗敬業(yè)，不愛怎么敬業(yè)?不論你現(xiàn)在當輔導員是出于什么動機，但你已經(jīng)在做這項工作，就要忠于這個職業(yè)，具備有一定的承受能力，做好不棄不餒的打算，努力做好工作。在這個基礎(chǔ)上，尋找當輔導員的樂趣。一是尋找現(xiàn)實的樂趣：當你付出自己的努力和心血后，你會獲得成就感。試想，當你在課堂上深入淺出地講解某個問題時，看到同學們那專注的、求知的眼神，你應該感覺到你的價值所在;當聽到學生開心地叫聲“老師好!”時，你應該感到欣慰;當你幫助同學解決某個難題，聽到學生由衷地說“謝謝”時，你應該感覺到自豪。所以說，當輔導員也很不錯，我們要珍惜這份職業(yè)。二是思索未來的樂趣：十年、二十年后，你的學生有的當了老總，有的成了一方官員，有的是卓有成就的科技工作者等等。當你再看見他們時，他們叫你一聲“老師你好”，你會有什么感覺?那就是我們輔導員的驕傲和自豪。輔導員這個職業(yè)是光榮而神圣的職業(yè)!我們要不斷探索、創(chuàng)新，用優(yōu)異的成績，為輔導員這個偉大的職業(yè)增光添彩。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領(lǐng)導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話.在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為我身處的學校做貢獻，實現(xiàn)自身價值。
高職院校招生工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的民辦院校招生工作總結(jié)分析，歡迎閱讀與收藏。
前景展望：北京的民辦院校憑借北京地理和教育資源，依托北京這個集政治、經(jīng)濟、商務為一體的國際大都市。在招生宣傳中烘托的是淋漓盡致，而真正落實到實處的院校缺為之甚少，沒有做到實際意義上的資源共享，更談不教育資源的整合。目前學校所開設(shè)的專業(yè)都比較保守、比較陳舊，與企業(yè)合作共建特色很少。我們可以做一個大膽的推斷，根據(jù)市場調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，北京所有的民辦院校在全國每年招收的學生人數(shù)近20萬人，而對于更多的院校而言，解的學生卻很少，整個民辦教育的市場很大，所以必須要依靠一些外界的力量和前衛(wèi)的辦學思路來開拓和創(chuàng)新，應盡快的去進入全國市場。
從長遠戰(zhàn)略目標看：如今幾乎每個院校都設(shè)有計算機專業(yè)，每年的計算機專業(yè)學生占有全國在校人數(shù)的11%，甚至于很多學?，F(xiàn)在直接把計算機系作為學院發(fā)展的重要方向去發(fā)展，而這些學校卻是廣而不專，泛而不精。但是現(xiàn)在不管是學生家長還是高中生思想先進，比較容易接受新事物，這個有利于我們在招生過程中進行宣傳。而在未來的一段時間來看，經(jīng)過我們學院學習的學生或經(jīng)過短期培訓社會在職人員會帶動，影響他周圍的人群。從辦學的可持續(xù)性來看，這是一個巨大的潛在市場。而站在院校發(fā)展的角度來說，這樣的良性循環(huán)也會無形的形成一個良好的社會口碑?，F(xiàn)在的家長和學生對中國的教育體制越來越清楚，更多的學校也都在尋求適合自己發(fā)展的思路和方向。學校對職業(yè)教育的概念也越來越清楚，更多的認識到職業(yè)教育與大學常規(guī)教育更具有科學性，實用性。也越來越多的引入這些項目到院校中，采取不同的嵌入方式與學校合作，（大學生實訓、課程置換等）來滿足學生和用人單位的需要，來推動院校的就業(yè)。所以站在院校招生的立場去分析，更多的項目合作將是我們在短時期內(nèi)所要完善和不能忽視的。雖然現(xiàn)在很多學校開設(shè)雷同的專業(yè)，以及社會上的培訓機構(gòu)也層出不窮，整個民辦教育招生市場處于混亂之中。但是能把計算機專業(yè)作成產(chǎn)業(yè)和品牌卻不是很多，更多的學院還在選擇，在觀望，所以也給了我們很大的市場份額和機會。綜合分析：北京民辦院校應在計算專業(yè)上創(chuàng)造出更多的特色辦學思路。當然其他的專業(yè)也是如此。因為就業(yè)壓力的窘境，很多公辦院校的擴招計劃都在逐年的壓縮，而這個對于民辦院校，尤其是北京的民辦院校來說無疑是個很好的前景，市場也有很大的潛力。因而在前期的產(chǎn)品定位和市場推廣方法是非常重要的。
北京院校招生總結(jié)分析：隨著9月份的到來，各個院校的招生工作也已將結(jié)束，也是每個學院招生工作收尾的時候。而每個學校的招生結(jié)果卻是大相徑庭，有的學校超額完成了自己的招生計劃，卻有更多的院校不管是依靠自己的直屬招生人員、招生代理；還是后期的媒體廣告，最后結(jié)合實際報名人數(shù)與前期所期望的人數(shù)有很大的落差和距離。使學院陷入了被動和進退兩難的局面，當然形成這些因素的原因是多樣化的，但是我們可以分析總結(jié)，取其精華、棄其糟粕。
對于這樣的現(xiàn)實狀況，我們應該是理智的作出分析，找出原因：
準確的定位，可以讓我們更清楚的去衡量自己的綜合辦學實力和我們的資金鏈，成熟的院校有著自身難以復制的團隊力量和辦學優(yōu)勢（例如硬件設(shè)施方面），而對于一個剛起步的學院，首先要明確辦學思路和培養(yǎng)目標，一個新的學院沒有良好的社會口碑，也不曾占有一定的市場份額。從辦學模式上來說，更多的院校屬于自考助學院校，個別走的特色教育（例如北京中山、北京逸仙），在從整個學院的社會影響力去定位，沒有很好的社會口碑和一定的市場份額。當然這個不是限制發(fā)展的關(guān)鍵。而從整個學院的硬件去分析，我們沒有雷同于吉利、北科那樣的校舍，沒有自己獨立教學設(shè)施和學習環(huán)境。所以我院不能去依靠總院的任何，這個學院的牌子和地理位置以及以往社會宣傳效應不能帶給我們?nèi)魏斡欣谡猩男麄鳌？梢哉f在中國近幾年的民辦院校發(fā)展趨勢來看，這個行業(yè)在逐漸的規(guī)范化，小投入，大產(chǎn)出。一年招生一萬多人的招生奇跡已經(jīng)成為了歷史。所以我們是個新的學院，是一個一切都在嘗試和摸索的階段尋求發(fā)展中的院校。整個學校的定位決定了我們的招生不能再走傳統(tǒng)的招生模式。我們沒有很好的鋪墊也沒有那么多的資金鏈來太多的去嘗試和摸索。要想發(fā)展起來，實實在在的投入是一方面，更多的是要我們找出適合我們發(fā)展的瓶頸和方法。
由此可以綜合的去分析目前中國民辦院校區(qū)域的差別和所采取的招生模式：
1、區(qū)域差距：
a.北京
北京作為中國教育的最前沿，整體教育政策比較靈活?？上硎茏钋把氐慕逃吆唾Y源優(yōu)勢，但是北京民辦院校的發(fā)展呈現(xiàn)出來的卻是一種逐漸萎縮的發(fā)展趨勢，甚至于很大一部分院校面臨倒閉狀態(tài)。比如：北京前進大學、北京外事學院、北京明圓大學、北京防衛(wèi)科技學院等。但是北京院校接受新事物也比較快，尤其近兩年，校企合作已經(jīng)在北京的民辦院校中開始肆無忌憚發(fā)展。但是隨著中國對民辦教育支持力度的限制和打擊，加之20xx年學歷文憑的取消，使更多的院校陷入了招生的困難，而作為民辦院校生源決定著學校的生存大計。所以20xx年以后更多的院校已經(jīng)停止了招生，緊接著07年教育政策的出臺（禁止掛靠公辦院校招收自考生）可以看出民辦院校的出路一是：升級為計劃內(nèi)招生，好的像三級院校發(fā)展，另一出路是：朝職業(yè)教育方向傾向，脫離自考體系開設(shè)特色專業(yè)，以保障每年的招生。這個屬于我們學院所走的方向。
b.西安
西安，號稱是中國民辦教育的傳奇之地，在全國規(guī)模最大，院校最為集中，而院校的生源卻是很有保障，萬人以上院校不少于5所。（西安翻譯、西安外事、西安歐亞、西安思源、西京大學、汽車專修等）當然這個與地方政策的支持力度有很大的關(guān)系。所以說把西安稱之為中國民辦教育的一面旗幟一點不為夸張。而西安的院校有一個致命的弱點就是，接受新事物比較慢，整體教育模式比較保守，經(jīng)濟也比較落后。就業(yè)方面不具備優(yōu)勢。招生的賣點就是學校都有自己的實體，有一定的規(guī)模、納入了國家計劃內(nèi)招生的學校有很大一部分；學費占有一定的優(yōu)勢。費用低能被更多的家長和考生所接受。但是西安院校有很多值得我們?nèi)W習和借鑒的地方。如果要說西安院校已經(jīng)形成了氣候，那么北京的院校還都處于一個發(fā)展階段，對于我們來說，何嘗不是一個機會，因為不管是從那些發(fā)展比較好的院校還是面臨倒閉的院校，對我們來說都是一面很好的鏡子。讓我們更清楚的認識自己，更準確的去發(fā)展自己。這么多年以來，西安的院校壟斷著西北地區(qū)。
c.南昌
南昌作為華東地區(qū)重要省會城市，也是最早嘗試中國民辦高校之地，目前江西的藍天，大宇、航空職業(yè)、江西新亞都是萬人以上學校。學院主要以費用低，硬件好、規(guī)模大來吸引學生。生源主要來自于長江以南城市，不管從學校角度還是學生立場，都比較容易接受新產(chǎn)品，新理念。近兩年南方城市的it業(yè)發(fā)展也比較迅速，對于整個it人才的需求也比較大，所以南昌不管是從院校數(shù)量還是生源數(shù)量，都將對我們?nèi)A東地區(qū)的聲源造成影響。
2、招生模式：（因為地處北京、所以只能以北京的院校作為參考）
a.統(tǒng)招+招生直屬+學生團隊+媒體/平面廣告+發(fā)展代理及基地校的建設(shè)
這樣模式往往被那些萬人以上的學校所采用，首先從學院自身資產(chǎn)去分析，這些學院擁有自己的牌子、自己的校園、自己的固定資產(chǎn)。其次他們擁有固定的在校學生和有效的資金鏈的保證；擁有自己一批長期從事招生工作的穩(wěn)定團隊和學生團隊，也就意味著他們這樣的良性招生循環(huán)已經(jīng)有所保障，不管是軟文性質(zhì)的廣告和平面媒體的投放，都能得到很好的回報。這樣的學校北京有5所（北京人文大學、北京科技職業(yè)技術(shù)學院、北京科技經(jīng)營管理學院、北京吉利大學、北京工商管理專修學院）。但是往往這樣的學校很少去發(fā)展代理，即使有，代理的費用也不會超過1500元/人。我們可以看出有些模式我們目前不具備。
b.直屬+代理+學生團+軟文廣告
在北京學校有統(tǒng)招計劃，也有自考助學。目前自考助學的學校數(shù)量達到了60%以上；這樣的學校達到萬人以上卻很少，除了人文和工商管理專修學院。大多數(shù)在校生人數(shù)在3-5000之間。因為這樣的學校大多都是租用的校區(qū)，沒有自己的實體。每年的招生成本往往要大于其他學院，而學校自身的力量卻很有限制，所以只能選擇多條腿走路。自己的直屬招生人員受經(jīng)費的限制不能面面俱到；純粹的代理不能保證每年的招生，自己的學生團隊也有限；媒體的投放效果不是很好。比如：中國信息大學、北京民族學院、北京金融學院、北京現(xiàn)代管理大學、中國管理軟件學院）c.
代理+學生團+軟文廣告
因為沒有自己的校舍，因為沒有自己的招生團隊，因為對自己的投入沒有保障，更多的學校采取的是以代理商為主，學生團隊和廣告為輔。這樣的學校有一個特點就是，每年的招生人數(shù)在500-1000人之間。一切都寄托在代理身上，但是他們的所謂的這些代理商都是有著兩年以上合作關(guān)系的，而且相對來說專業(yè)都比較具有特色。比如：北京高等秘書學院、東方研修學院航空分院等d.
代理商+基地校+學生團
此類學校雷同于以上學校，因為資金鏈的限制，招生工作前期的投入很謹慎，從辦學思路上來講，沒有太高的.期望值。但是基地校卻能有效率的保證每年的招生和長期的合作發(fā)展，所以這樣的模式也越來越多的被其他的學校所效仿、所借鑒。但是這樣的模式可復制性很強，那么時間因素就顯的尤為關(guān)鍵，在談合作的同時還要不段的去完善和健全自身才能取得更好的結(jié)果，才可能取得彼此的信任和長期的合作（比如：辦學思路、證書、就業(yè)、硬件等都要落實到實處）
基本上北京的院校可以概括為這4中方式，當然也有一些其他的渠道和途徑。但是主要還是以招生模式為主，那么經(jīng)過這樣的分析我們也不難找出適合我們自己的招生模式。
不管是職業(yè)教育還是民辦教育都有一個時間周期，尤其對于民辦院校的招生工作，有一個理念就是先入為主。在最早的時間去搶占市場，占領(lǐng)市場份額。足夠充分的準備、系統(tǒng)的培訓、一個具備凝聚力和執(zhí)行力的團隊、完善的考核制度和組織結(jié)構(gòu)，都是不可缺少的，而這些需要大量時間去籌備和實施。也就是所謂的籌備段，但是這項工作往往被更多的院校所忽視。準備工作做的不是很到位，包括人員的招聘、培訓、績效考核的量化、崗位職責的明細和整個前期市場的調(diào)查、劃分，以至于很多招生直屬點的半路夭折。對于剛起步的學院來說，一個有效的團隊是保障我們計劃實施唯一依靠。但是往往很多學院不具備，大量經(jīng)費投入沒有得到相應的產(chǎn)出和回報，失去的也不只是人力和財力，更重要的是失去一個市場，一次機會。其實這些在招生工作開始時已經(jīng)埋下伏筆。因為時間因素的限制，對人員的聘用也沒有經(jīng)過一個嚴格的篩選流程。要么是沒有過工作經(jīng)驗，不具備這份工作的要求，要么就是有過相關(guān)經(jīng)驗卻不具備擁有這份工作的職業(yè)道德和修養(yǎng)。整個團隊沒有營造出一種積極向上的氛圍和激情。必然出現(xiàn)招生的落差。
雖然說招生的失敗有很多因素在里面，但可能最重要的卻是管理上的疏忽和漏洞。
1、看不到希望
希望需要管理階層去營造和渲染。但是很多學院卻沒有，更多是給下面工作人員一種壓力。首先從溝通上來說彼此不是很到位，下面的員工了解不到上面領(lǐng)導的想法和思路。一些瑣碎的小事情讓我顧此失彼失去了信任和信心。給大家制造出了很多的想法和打擊。
2、立場不堅定
3、落實不到位
這里面包括了責任和義務落實。首先從責任來說，大家的崗位職責的落實不是很明確，很多人都不知道自己具體做什么工作，不知道這份工作的目的和動機，需要承擔什么樣的責任。長期下去，給大家的感覺就是管理混亂，也給別人更多的借口和說法，彼此的推卸、彼此的解釋，很難再去追究和考核。其二，是義務的落實。我們每個人沒有明確自己的身份，沒有很好的去體現(xiàn)自身的崗位職責，顧此失彼。沒有盡到自己的那份義務。
4、不懂得用人
我們更多的是看到一個人好的一面或者是壞的一面，而沒有能夠有效率的把每個人優(yōu)勢發(fā)揮起來。沒有顧及到這個團隊的負面影響和隱患。這個在招生團隊中最為突出。比如說我們發(fā)現(xiàn)了一個人虛偽和放肆的一面，但是我們卻忽視他積極的一面，而看到了一個人積極和主動卻沒有注意到她的虛偽和失敗。每個人都不是十全十美，我們應該去分析和有效利用。所以針對于用人，是我們的失敗，因為這些人已經(jīng)影響到現(xiàn)在的團隊。
5、目標不明確
我們的目標只有一個就是招生，這個是每個工作人員人人皆知的事情，我們的每份工作都應該是圍繞這個為主題。但是我們現(xiàn)在很多的工作人員卻只知道安排什么做什么，去追求發(fā)放通知書的量，更多的是做給自己的領(lǐng)導看，而不去想結(jié)果和自己是因為什么打這個電話，什么時間再進行回訪，通過幾次能讓這個學生就讀我們學校?；蛟S可以認為現(xiàn)在沒有一個人每天是按照自己的計劃去做工作的，也沒有一個人能說出來到他一天打了這么多的電話到底能確定幾個學生來。這個是團隊氛圍造成的，是大家看不到希望所造成的、是失去了信心和信任所造成的、是我們立場不堅定所造成的、是落實不到位造成的、是我們不懂得用人造成的。
確切的說，一個學院的招生方案決定招生的成功與否，20xx年全國的民辦教育市場經(jīng)歷了一次前所唯有的寒流。大部分院校招生人數(shù)比同年下降了50%左右，有的學校甚至超過這個比例。這樣的現(xiàn)狀一是取決去國家大的教育壞境所導致的學齡人口下移，更多的卻是整體市場格局的不合理。有很多所謂民辦教育的招生管理人員仍然站在20xx、04年的招生市場去設(shè)計招生方案。其實整體的目標客戶已經(jīng)有了質(zhì)的變化、沒有一個系統(tǒng)的市場調(diào)研和分析，就盲目草做方案，尤其北京的院校更是以城市為中心輻射周邊區(qū)縣，而數(shù)據(jù)顯示民辦教育的生源更多的來自于縣區(qū)和農(nóng)村，所以從市場布局而言，何嘗不是一個更大的失敗。
綜上分析，準確的找出學院自身的定位和發(fā)展方向，制定有效的招生方案就尤為重要了。
高職院校招生工作總結(jié)篇十五
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了。今天是平安夜，我依然收到了同學塞過來的蘋果，發(fā)來的祝福“merrychristmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導員工作。通過自我總結(jié)、自我反思，樹立自信、改進提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農(nóng)學院20xx級輔導員，我謹記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經(jīng)濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學生中，拉近與學生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點，鼓勵他們，學會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學，采取恰當?shù)姆绞剑u指正，讓同學認識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠大抱負，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術(shù)，主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟、科技、文化的時政熱點，定期進行輔導員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導學生，培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學風端正、活潑進取、團結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學風、班風兩方面著手。對學風，我依據(jù)學校文件，積極寫實施方案，從思想認識、請假制度、通報制度，提高學生的紀律性。同時，借助學習小組、寢室長、學校資源的作用，建設(shè)學習效果評價體系，改善學習環(huán)境；鼓勵學生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學生學習的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學生學習方面的問題，使學生學習負有針對性。而對班風建設(shè)，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認識；通過班委的集中培訓，提高他們的業(yè)務能力。在這一過程中，我定期與班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學校、院工作落實到位；使教學活動能順利進行；使班級紀律能建立在每位學生的心中；使拼搏進取的精神風貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學生動向，確保學生人身安全。同時，這一學期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導等主題班會，對學生進行新生入學教育。通過以上工作，使每位學生都有服務意識，都有主人翁精神。
學生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學自主報名的形式，成立學生資助工作小組，使學生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè)，同樣成立建設(shè)小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
1.提高自主學習能力。每次看到同學認真學習的情境，我都想像他們一樣努力、認真學習。學習和掌握科學理論，用于指導自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學科知識，還應努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，與同學共學習，與他們共進步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預設(shè)目標，生硬地將預設(shè)目標強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進原則、平等原則、引導啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學習生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應對處理能力?？戳俗罡叻值木时憩F(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導員，我在一些問題上，對學生應該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從“深度挖掘，認真準備，勤加練習，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結(jié)，讓以后我的輔導員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領(lǐng)導、老師和同學的幫助。夜已深，但感動，永遠依然在這里繼續(xù)著。
高職院校招生工作總結(jié)篇十六
高職教育在我國廣泛興起于2o世紀9o年代，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，它已經(jīng)成為我國高等教育事業(yè)發(fā)展的新的增長點，今天本站小編給大家?guī)砹烁呗毨蠋煿ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
為促進繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學習的目的，今天我們小組在組長的帶領(lǐng)下開了本次總結(jié)會，與其說本次是總結(jié)會，我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會。
首先我們就尊重小組長進行交流，小組長是我們這個家庭的“長者”，我們在平時的工作都是在組長的指引下完成，每天都需要擔心我們的安危以及在工作中的困難，他是我們這個集體付出最多的一個，首先我們應該感謝他，我們在平時工作中有時著急了，偶爾說句不好聽的，但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯，我們應該向他學習，同時我們也應該有這樣的精神和心態(tài)，組長也不是我們的保姆，不是我們的仆人，我們彼此都是平等的，我們應該像親人一樣彼此對待，謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻。組長的工作是繁重的，我們在以后的工作學習中積極主動為組長分擔工作，用正確做法對待我們的長者，多關(guān)心我們的組長，像他關(guān)心我們一樣。
每個人都有自己獨特的性格和特點，我們不能要求他人完全按照我們的習慣行事。相互尊重，相互包容，才能建設(shè)一個團結(jié)和諧的集體。
正確看待其他人的做事習慣，我們每一個人都是不一樣的，我們需要的是彼此的包容，只有彼此都站在對方的角度思考問題才能會更好的處理我們所面臨的問題，青春都是帶有幾絲沖動，我們也因為沖動在以前犯下不少的錯，沖動是魔鬼，我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題，更應該以冷靜的心態(tài)對待我們彼此。
放下自己的優(yōu)越心理，指導老師經(jīng)驗豐富，虛心向老師學習，幫助老師做一些力所能及的事。學會換位思考，體會指導老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對老師的尊敬。在學校做與教學有關(guān)的工作時先與指導老師溝通，做到把指導老師放在首位，尊敬長者，為學生也做好榜樣，虛心與老師交流自己的看法，側(cè)面指出老師的不足，最大成度的尊敬老師，盡最大力量的為知道師分擔工作，做到老師組好的后勤助手，認真耐心的聽老師的指導。
1、如何充分尊重自己的學生。
前幾日，在辦公室看到一個老師在罵自己的學生，是很嚴厲的謾罵。老師心中都是善意的，只是想更好地督促學生學習。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學生，便問了一下，原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個社會里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了，愛都是相互的體罰學生只會讓學生更加厭學。
學生在犯錯誤時，我們不應該太過于沖動，應控制情緒，冷靜下來心平氣和的與他們交談，找出問題的真正原因，然后在解決問題。在發(fā)怒的時候不能不分青紅皂白的體罰學生，就算他們真正的犯錯了，也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學會走近學生，課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣，與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時候我們在學生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡單的幾句話，但是對學生來說是溫暖的象征，是及時的關(guān)懷。這樣對學生對自己都有很大的幫助，會拉近你和學生的距離。愛是相互的，情感才是我們與學生交流與溝通最好的橋梁，只有我們尊重學生，學生才會更加的尊重自己。總之，為人師表的我們要真情的對待學生，熱愛學生，尊重學生。犯錯是他們在人生中的必修課，而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容，要經(jīng)常與他們溝通，去引導他們認識錯誤，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、如何尊重學校的工作安排。
頂崗實習已經(jīng)進行了一半了，我們幾個實習老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學校是一所高中，課程相對來說比較深一些，大部分組員每一天都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問題。我們學校所寫的博文一直沒有符合要求，篇數(shù)一直都不夠，尤其有幾位同學沒有及時寫博文，以后一定多督促各位同學完成作業(yè)。而且在前幾次活動中有幾位同學表現(xiàn)不積極，一直推脫責任，也暴露了很多問題。通過這次會議，組長點名批評了幾名同學，大家都承諾以后一定積極做好學校的工作，順利完成頂崗實習的任務。
3、組內(nèi)和諧共處計劃。
(1)此次會議商定我們小組成員每天晚上沒課的時候，在備課室小聚一下，共同談論一天的收獲以及所遇見的問題。
(2)我們初步商定周末的時候一起出去購物，游玩，條件允許的話我們在一起吃飯，溝通感情。
(3)當組員每天上下午有課的時候，舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。
(4)在學校里我們不斷的參加巨鹿中學所組織的各項活動，上周我們實習老師一起參加了學校各年級的會操比賽。
(5)五一回來之后，將開始組織成員進行跨專業(yè)聽評課活動。
(6)初步商定我們實習老師要在學校組織一場高一年級的乒乓球聯(lián)賽，拉近我們與學生的距離。
年來，本人在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，現(xiàn)就本人20xx年工作作如下匯報：
一、加強自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平。
一年來，我始終把加強理論學習放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學習，豐富知識，提高認識。能積極參加單位組織的各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想、《黨章》、《文選》等理論知識，深刻領(lǐng)會黨的xx大精神，通過學習，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時加強業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓班，通過學習使自己對電子注冊工作得到了更大的提高。三是學人所長，積極提高工作水平。虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力。
二、克服困難，努力完成領(lǐng)導交負的各項工作任務。
在工作中，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
一是認真做好招生宣傳工作。今年由于工改機遇，我校加大的社會招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學員報名注冊工作非常重要，是一項非常細心的工作，我能以高度的責任心與充分的耐心，做好每一位學員的報名解釋及注冊工作，共完成了春季招生421人的電子注冊工作，同時做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時反饋到相關(guān)部門，讓上級部門能準確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。
二是學籍管理工作。我能做好在校1100名學員的教學管理及畢業(yè)驗印工作，按要求完善學員學籍檔案，并于今年5月完成了379名學員的圖像采集、機讀卡填報、畢業(yè)學員信息上報等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學員順利畢業(yè)，我能認真學習及時請教，盡量做好每一個環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學員信息準確無誤，保證學員照片全部合格。并及時做好學籍統(tǒng)計工作。讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握我校在校學員的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的依據(jù)。
三在教學管理工作。在教學管理中，我深刻認識到，加強教學管理，抓好教學質(zhì)量的重要性，能按時根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個專業(yè)教學計劃，及時下發(fā)教學相關(guān)文件，整理好學員檔案，在教學管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時還擔任06級會統(tǒng)二班班主任，能認真按照教學計劃，按排輔導，聘請專業(yè)教師講課，讓學員及時參加輔導，發(fā)現(xiàn)學員未參加輔導或有退學現(xiàn)象，都能及時與學員聯(lián)系，做好溝通工作，讓學員在校期間，都能順利完成學業(yè)，圓滿畢業(yè)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本。
如下：
一、教學方面。
在20xx年，我先后承擔了07級專業(yè)和06級、管理及06級與05級的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n。《中級財務會計》是會計專業(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程。
教案。
自己編制了實訓教程并在。
課件。
制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。
我嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外對于系上安排下來的其他工作本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外在這一學期中我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。
三、業(yè)務進修方面。
為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。
四、今后努力的方向。
1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學。
個人工作計劃。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
高職院校招生工作總結(jié)篇十七
年來，本人在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，現(xiàn)就本人20xx年工作作如下匯報：
一、加強自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平。
一年來，我始終把加強理論學習放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學習，豐富知識，提高認識。能積極參加單位組織的各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想、《黨章》、《文選》等理論知識，深刻領(lǐng)會黨的xx大精神，通過學習，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時加強業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓班，通過學習使自己對電子注冊工作得到了更大的提高。三是學人所長，積極提高工作水平。虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力。
二、克服困難，努力完成領(lǐng)導交負的各項工作任務。
在工作中，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
一是認真做好招生宣傳工作。今年由于工改機遇，我校加大的社會招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學員報名注冊工作非常重要，是一項非常細心的工作，我能以高度的責任心與充分的耐心，做好每一位學員的報名解釋及注冊工作，共完成了春季招生421人的電子注冊工作，同時做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時反饋到相關(guān)部門，讓上級部門能準確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。
二是學籍管理工作。我能做好在校1100名學員的教學管理及畢業(yè)驗印工作，按要求完善學員學籍檔案，并于今年5月完成了379名學員的圖像采集、機讀卡填報、畢業(yè)學員信息上報等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學員順利畢業(yè)，我能認真學習及時請教，盡量做好每一個環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學員信息準確無誤，保證學員照片全部合格。并及時做好學籍統(tǒng)計工作。讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握我校在校學員的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的依據(jù)。
三在教學管理工作。在教學管理中，我深刻認識到，加強教學管理，抓好教學質(zhì)量的重要性，能按時根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個專業(yè)教學計劃，及時下發(fā)教學相關(guān)文件，整理好學員檔案，在教學管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時還擔任06級會統(tǒng)二班班主任，能認真按照教學計劃，按排輔導，聘請專業(yè)教師講課，讓學員及時參加輔導，發(fā)現(xiàn)學員未參加輔導或有退學現(xiàn)象，都能及時與學員聯(lián)系，做好溝通工作，讓學員在校期間，都能順利完成學業(yè)，圓滿畢業(yè)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。
高職院校招生工作總結(jié)篇十八
作為輔導員，我認為這非常的重要，應該要積累更多的工作經(jīng)驗，保持一個好的狀態(tài)，對于過去的一年也應該要吸取經(jīng)驗，現(xiàn)階段帶大二的學生雖然平時的工作比較多，但是還是一直在堅持做的更好，一年根據(jù)學校相關(guān)指示，完成好任務，做好工作規(guī)劃，每周按時的查課，對于遲到曠課的行為嚴肅的處理，提高班級班風，讓班干部帶頭做好，管理好班級班干部是最直接，一年來我也是提高了自己的能力，我也知道我應該要往什么方向發(fā)展，這一年來的工作當中我認為我是做到了這一點，在未來的工作當中我也一定會繼續(xù)努力的，除了這些之外，及時關(guān)注學生在學校的狀態(tài)，是不是按時的上課，晚上在不在宿舍，不定期的查寢，做好這方面的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時的處理糾正。
這一年來大多的時間還是花在了學生身上，每天關(guān)注學校相關(guān)工作指示，在工作當中重要的還是學習和經(jīng)驗，作為一名輔導員應該要虛心的請教，怎么去做好工作，怎么成為一名優(yōu)秀的輔導員？這些都是我需要去學習的，這一年來我也是在不斷的調(diào)整好這些，一年來我也是認真的做好了很多，通過這樣的方式我積累了非常多的經(jīng)驗，在這方面我覺得我還是做的比較好的，這是非常有意義的，積累更多的工作經(jīng)驗，和周圍優(yōu)秀的輔導員學習，我一直都非常重視這些，對我而言這都是需要慢慢去做好的，工作方面不斷的積累經(jīng)驗，讓自己變得更加有能力，這也是一種方式，在未來的工作當中還是需要進一步努力。
這一年來也是有一些缺點，這是需要糾正的，作為輔導員還是應該認真的去做好相關(guān)的規(guī)劃，我也是非常清楚這一點，我在工作當中經(jīng)常容易忘記一些細節(jié)的工作，雖然不是非常的重要，但是這種習慣是不好的，有的時候經(jīng)常會忘記自己要做什么，所以接下來我一定能夠會好好的糾正，來年的工作做的更好。