在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿(實(shí)用17篇)

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    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該富有感染力,能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心弦,引發(fā)他們的情感共鳴。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。演講稿范文展示了語(yǔ)言的力量和影響力,讓我們深刻感受到演講的魅力。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇一
    但你遇到挫折時(shí),你會(huì)怎么去面對(duì)呢!是去用什么方法去面對(duì)呢!你會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)嗎?我知道你會(huì)用勇氣面對(duì)的,小小挫折算什么?。〔还芤院笥龅绞裁创煺?,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不會(huì)讓我失望的。
    不管我以后干什么不要帶著挫折去工作,這樣不好,不管我以后怎么樣,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狽,我希望這個(gè)挫折是對(duì)的,別人常說(shuō):人生都會(huì)遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活著,不管別人在怎么討論的挫折,你也得受著,你也得忍著。
    挫折是人常有的,生活中沒(méi)有不遇到挫折的人,每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò),在遇到挫折你要勇敢的面對(duì)一切,不要對(duì)自己失掉信心,我們都會(huì)支持你的,不要忘了我是你最好的同學(xué)或朋友,支持我的人我只能說(shuō)謝謝你們了,我看過(guò)許多電視劇從沒(méi)看過(guò)愛(ài)情的電視劇。
    跌倒了,自己爬起來(lái)。
    題記。
    時(shí)間想沒(méi)有表情的水,悄悄地流逝,春夏秋冬,悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活??山裉欤羌?xì)小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。
    小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭,媽媽也不來(lái)抱自己,就不哭,自己爬起來(lái)了,繼續(xù)走過(guò)去。走,走,走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里,向他豎起了大拇指,說(shuō):“兒子,你是最棒的?!?BR>    也許他還太小,不知道媽媽的意圖??晌抑懒?。
    父母給了我們生命,卻給不了我們一生的保護(hù)。時(shí)間就是人生長(zhǎng)河里的一點(diǎn)一滴,它并不面無(wú)表情,它夾雜著酸甜苦辣。
    你可見(jiàn)那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的鷹巢,幼鷹尚未成熟,便被推出溫穴,半山腰留下摔撞的痕跡,卻記載了翅膀的蛻變!
    ……。
    我想,我們是否也應(yīng)該思考些什么?
    傷痛是潤(rùn)肺的雨,滋潤(rùn)幼小的心田,開(kāi)出勇敢的花朵。
    過(guò)多過(guò)厚的關(guān)懷的傘會(huì)遮擋心雨的滋潤(rùn),心靈干涸只會(huì)變得不堪一擊。
    所以我們想:我不要父母的關(guān)愛(ài),我不需老師社會(huì)過(guò)多的庇佑,我沒(méi)勇敢地向前奔跑,摔倒了,自己站起來(lái)!
    我們都是勇敢的孩子,人類社會(huì)中有那么多堅(jiān)強(qiáng)的人與我們共伍!
    你知道洪戰(zhàn)輝嗎?只要脊梁不歪,就沒(méi)有扛不起的山!
    你知道黃舸嗎?輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受了無(wú)數(shù)苦痛的洗禮,走出了感動(dòng)社會(huì)的“輪椅感恩之途?!?BR>    你知道潘娜威嗎?身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助,長(zhǎng)年累月靠揀收廢電池來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    他們本都是應(yīng)該生活在快樂(lè)無(wú)憂中的孩子,但生活給了他們過(guò)多的傷痛,但生活也將他們鍛造成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng),成熟的靈魂。
    我想我們也許左右不了外界給予的庇護(hù),但我們能夠把握自己,接受傷痛,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
    那么,你一定要集注:跌倒了,自己爬起來(lái)。為什么呢?
    有人說(shuō),生活是七彩緞,也是一幅難描的畫;有人說(shuō),生活是一天藤,總結(jié)幾個(gè)苦澀的瓜。我說(shuō),生活是一首歌,總把悲喜來(lái)高歌。
    而你呢?
    我想你一定會(huì)說(shuō),人生是一條坑坑洼洼的路,跌倒了,我一定會(huì)爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,在挫折中成長(zhǎng)!
    鮑雷伊內(nèi)向,孤獨(dú),自卑,
    父母離異給他留下心靈陰影,他不自暴自棄,
    不敵視自己的父母。
    寫信向漢修先生訴說(shuō)煩惱,相依為命的媽媽,
    有責(zé)任心的爸爸,一直與他通信的漢修先生,
    時(shí)刻關(guān)注他的法蘭德林。
    在眾多人的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)下,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,
    練就了一手好文筆,養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。
    在自我傾訴中成長(zhǎng),
    在愛(ài)和疼痛中成長(zhǎng),在獨(dú)立解決問(wèn)題中成長(zhǎng),
    小小的心靈逐漸成熟、自信。
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    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    人生猶如一只航船,只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪,品味一次次的艱難險(xiǎn)阻,才能到達(dá)成功的彼岸。
    人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到種種挫折,只有這樣,才能使我們嘗盡成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”,品味人生的樂(lè)趣。
    成長(zhǎng)中,遇見(jiàn)挫折那倒也是司空見(jiàn)慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,挫折過(guò)后是彩虹。
    挫折是人生的起始點(diǎn),我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。不要害怕眼前的困難,只有邁開(kāi)腳大部的向前走,找到失敗的根源,總會(huì)有辦法解決的,成功就在你的努力之后降臨。
    如果說(shuō)人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶葉;如果說(shuō)人生是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對(duì)挫折,努力向前,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
    人生變化莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
    那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
    但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
    人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗。
    人生如瀑布,沒(méi)有斷崖,就沖不成雄偉的壯觀。
    人生如海,沒(méi)有暗礁,就激不起美麗的浪花。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇四
    跌倒了,自己爬起來(lái)。
    時(shí)間想沒(méi)有表情的水,悄悄地流逝,春夏秋冬,悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活??山裉?,那細(xì)小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。
    小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭,媽媽也不來(lái)抱自己,就不哭,自己爬起來(lái)了,繼續(xù)走過(guò)去。走,走,走??終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里,向他豎起了大拇指,說(shuō):“兒子,你是最棒的?!?BR>    也許他還太小,不知道媽媽的意圖??晌抑懒?。
    父母給了我們生命,卻給不了我們一生的保護(hù)。時(shí)間就是人生長(zhǎng)河里的一點(diǎn)一滴,它并不面無(wú)表情,它夾雜著酸甜苦辣。
    你可見(jiàn)那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的鷹巢,幼鷹尚未成熟,便被推出溫穴,半山腰留下摔撞的痕跡,卻記載了翅膀的蛻變!
    ??。
    我想,我們是否也應(yīng)該思考些什么?
    傷痛是潤(rùn)肺的雨,滋潤(rùn)幼小的心田,開(kāi)出勇敢的花朵。
    過(guò)多過(guò)厚的關(guān)懷的傘會(huì)遮擋心雨的滋潤(rùn),心靈干涸只會(huì)變得不堪一擊。
    所以我們想:我不要父母的關(guān)愛(ài),我不需老師社會(huì)過(guò)多的庇佑,我沒(méi)勇敢地向前奔跑,摔倒了,自己站起來(lái)!
    我們都是勇敢的孩子,人類社會(huì)中有那么多堅(jiān)強(qiáng)的人與我們共伍!
    你知道洪戰(zhàn)輝嗎?只要脊梁不歪,就沒(méi)有扛不起的山!
    你知道黃舸嗎?輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受了無(wú)數(shù)苦痛的洗禮,走出了感動(dòng)社會(huì)的“輪椅感恩之途。”
    你知道潘娜威嗎?身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助,長(zhǎng)年累月靠揀收廢電池來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    他們本都是應(yīng)該生活在快樂(lè)無(wú)憂中的孩子,但生活給了他們過(guò)多的傷痛,但生活也將他們鍛造成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng),成熟的靈魂。
    我想我們也許左右不了外界給予的庇護(hù),但我們能夠把握自己,接受傷痛,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
    那么,你一定要集注:跌倒了,自己爬起來(lái)。為什么呢?
    有人說(shuō),生活是七彩緞,也是一幅難描的畫;有人說(shuō),生活是一天藤,總結(jié)幾個(gè)苦澀的瓜。我說(shuō),生活是一首歌,總把悲喜來(lái)高歌。
    而你呢?
    我想你一定會(huì)說(shuō),人生是一條坑坑洼洼的路,跌倒了,我一定會(huì)爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,在挫折中成長(zhǎng)!
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在我的認(rèn)知中,成長(zhǎng)就是你來(lái)我往,一首濃墨重彩的詞,一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中,成長(zhǎng)更多的是體驗(yàn),是收獲。我在挫折中成長(zhǎng)!
    記得那天晚上,一切都是那么的安靜,秋天的夜晚隨著陣陣涼風(fēng),將秋葉一片一片的撕扯,掩蓋了蒼涼的大地,而我卻要孤身一人,為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。
    她家離我家并不遠(yuǎn),但傍山而居的我不免有些忐忑。沒(méi)有路燈,連螢火蟲(chóng)也沒(méi)有一只。風(fēng)搖曳著樹(shù),將我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸吞噬。我邁著沉重的步伐,帶著漆黑的惶恐,風(fēng)怒了,發(fā)瘋似的撕扯萬(wàn)物,云兒氣了,帶著星兒,月兒一同鉆進(jìn)了可怕的幕布。
    路并不好走,由于地上都是樹(shù)葉,幾天前下了一場(chǎng)大雨的緣故,路很滑。一個(gè)趔趄,我摔了一跤,四周仍是漆黑,干凈的`衣服上已沾滿了泥巴!我哭,我喊,但回應(yīng)我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了,不只是為了新衣上的泥,也為了這從未體驗(yàn)過(guò)的無(wú)邊恐懼。
    四周仍是一片靜寂,靜寂的似乎要吞噬整個(gè)天地。我爬起來(lái),用袖子擦擦眼淚,用手拍拍衣裳,攢住那串鑰匙,向無(wú)盡的黑夜里奔去。眼前終于出現(xiàn)了那一抹亮光,我迅速遞過(guò)鑰匙,聽(tīng)到小姨贊賞的話,我會(huì)心的笑了。
    不為別的,為自己的勇敢;為大家的贊同;為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)后的永恒。
    面對(duì)挫折,我曾嘗過(guò)品嘗過(guò)孤獨(dú)的恐懼,也體驗(yàn)到收獲的快樂(lè);我曾品嘗過(guò)挫折的無(wú)助;也體驗(yàn)到事后的滿足;我曾品嘗過(guò)生活的艱辛,也體驗(yàn)到凡事的珍貴。我在挫折中成長(zhǎng),在過(guò)程中體驗(yàn),在收獲中快樂(lè)。
    它們把我的身體化作容器,積累著生活的滄桑,卻也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),我在挫折中成長(zhǎng)!
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇六
    這本書是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫了一個(gè)叫魯濱遜的青年人想環(huán)游世界,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國(guó)船來(lái)到海島,他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
    魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件,像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)受過(guò)生活的磨礪,根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。
    人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難,但是,我們面對(duì)這些困難又該怎樣解決?也許,你的爸爸媽媽會(huì)替你承擔(dān)??杉偃缒闶且晃回毨絽^(qū)的孩子,假如你是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人,沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi),吃不飽、穿不暖,甚至在沒(méi)有父母、親人、朋友的情況下,該怎樣面對(duì)?一切的一切,有使你措手不及的,有使你悲痛欲絕的,有令你興奮的,有令你失望的,無(wú)所不有?;蛟S你會(huì)痛苦、煩惱,但我們不能絕望,要學(xué)會(huì)自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅(jiān)強(qiáng)、努力,一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱遜在荒島上,他一個(gè)人憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生活著,與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭(zhēng),并通過(guò)辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。當(dāng)然,假如碰到和你一樣遭遇的人,我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的,不是一生都完美的,不是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,但上天對(duì)我們是一樣公平的,只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。
    生活中,挫折無(wú)處不有。有位偉人說(shuō)過(guò):“挫折對(duì)常人是一種考驗(yàn);對(duì)聰明人是一塊成功的墊腳石;而對(duì)軟弱的人是無(wú)底深淵?!泵鎸?duì)挫折我們需要的是勇氣,是站起來(lái)的膽量,是一顆博大的心,去包容挫折。
    指導(dǎo)老師:楊清明。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇七
    人的一生沒(méi)有一馬平川,一帆風(fēng)順。都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
    面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的`一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。
    成長(zhǎng),需要挫折,鍛煉意志,使人能屈能伸。挫折過(guò)后,你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷,那會(huì)是難忘的記憶,發(fā)出感慨。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有句話說(shuō)得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我也深知,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有挫折的人生是不完整的。歷來(lái)的成功者回首曾經(jīng)走過(guò)的路,沒(méi)有鮮花和掌聲,相反,荊棘密布。
    回首小學(xué)六年,多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次,我沒(méi)有趕上回家的班車,然而天公不作美,偏偏一聲驚雷,大雨滂沱。通往我家的是一條村路,路面被雨泡得起皺,像一張老人的臉,但又那么猙獰,布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔,在這無(wú)遮掩的天空之下,沒(méi)有傘的我,心里只有一個(gè)字:家。
    泥水流淌,遮住了路堅(jiān)硬的巖石,我卻不知,仍是奮力地跑著。隨后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而復(fù)起,拖著被泥漿浸透的褲腿,也不顧那流出的紅色液體,只是跑著,跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗?!捌ψ訋汀痹谖疑砗蟾F追不舍,狂吠不已。
    終于,我逃過(guò)了馬路,遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙,遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了,坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
    只差一分鐘,我就可以乘班車與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶?;可是這一分鐘,帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng),再也不敢馬虎。于是,在風(fēng)雨的洗禮后,迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。
    我嘗到了苦咖啡的甜頭,我不再害怕挫折?!白岋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天!”再回首,弱小的背影已遠(yuǎn)走;再回首,我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。
    帶上曾經(jīng)的挫折,寒夜溫暖我,明天將不再面對(duì),無(wú)盡的傷痛和迷惑!我說(shuō)“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么……”
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求“挫”。我望見(jiàn)了挫折,隨后,我戰(zhàn)勝了它。我感謝它,同時(shí)感謝我自己,給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),在挫折中成長(zhǎng)!
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇九
    生活中,往往快樂(lè)伴隨著憂傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長(zhǎng)伴隨著煩惱。
    煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。
    自從我跨入初中的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還可以美美睡一覺(jué),此乃是天倫之樂(lè)矣。可我寫完作業(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不知道,現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么,掃大街,還是干苦力?”我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡?,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑,看看電視還可以讓我了解書本以外的知識(shí),媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳耍乙埠苡魫灋槭裁船F(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題?,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。
    這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)再見(jiàn)!
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    挫折是世間人們最不愿去面對(duì)的。很少有人會(huì)不惜筆墨去贊美它,有些人只會(huì)膚淺地去批它。可我卻說(shuō)遇上挫折真好。
    “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……”咦!你肯定會(huì)想只是在干什么。鄭重地介紹一下,可是我校一年一度的歌唱比賽,而正在臺(tái)上高歌的便是我了。
    別看我現(xiàn)在風(fēng)光無(wú)限,上一屆可是把我的心深深地傷了一下。
    我不自信,總是在臨場(chǎng)退縮。上一屆的歌唱比賽,好友推薦我說(shuō):“你唱的挺好的,要不要去報(bào)名?”我答應(yīng)了。即使有好友的加油打氣,但從未參加過(guò)比賽的我依然挫敗,站在臺(tái)上支支吾吾半天。下了臺(tái)經(jīng)過(guò)評(píng)委席聽(tīng)見(jiàn)說(shuō):“剛才那位同學(xué)怎么會(huì)來(lái)參加比賽啊,唱得很不好?!蔽衣浠亩?,再也包不住的淚水順著臉頰流下來(lái),也流進(jìn)了我的心里。
    靜靜地坐在教室中,四下望去,空無(wú)一人,只有縷縷清香。我順著香氣尋覓過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一束小花正傲然開(kāi)放,但它生長(zhǎng)在一個(gè)狹小的細(xì)縫里。微風(fēng)肆無(wú)忌憚地敲打她弱小的身體,但她依然挺立。挫折是會(huì)被勇氣和努力打敗的,只要堅(jiān)持。我明白了,我要反擊!
    在這一段時(shí)間里,我不停地唱,不停地練,為的就是等待自己的成功。
    左盼右盼,終于盼到了。我主動(dòng)地報(bào)了名,好友擔(dān)心地問(wèn)我:“你不會(huì)是氣昏了頭吧?”“沒(méi)事的!”我鎮(zhèn)定的說(shuō)。再一次站上了這個(gè)舞臺(tái),再一次唱起了那一首歌,我望著臺(tái)下神情變得專注的評(píng)委,感覺(jué)到勝利正在向我招手。這一屆,我獲得的遠(yuǎn)不止獎(jiǎng)項(xiàng),還有面對(duì)挫折的方法。我自豪。
    以后的生活中,小花的影子時(shí)刻在我腦海里。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?遇上挫折真好。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    事后,我獨(dú)自一人坐在房間里,靜靜地回想著,哪個(gè)父母不是望子成龍,望女成鳳呢?其實(shí),責(zé)罵也是一種愛(ài),那就讓我用良好的成績(jī)來(lái)回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此,我下定決心努力學(xué)習(xí),想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
    皇天不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在期末考試過(guò)程中,我認(rèn)真答題,仔細(xì)復(fù)查,爭(zhēng)取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過(guò),沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)終于出來(lái)了,我取得了滿分,我幸福地笑了。
    挫折,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感謝他,因?yàn)?,在失敗的過(guò)程中,我懂得了很多,激發(fā)了我的斗志,使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇十二
    我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折,我們不能退縮,要勇敢。
    在一次跑步比賽中,裁判“吁”地一聲吹響了哨子,所有的選手像子彈似的“飛”出來(lái)。剛開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始白熱化,后面的選手開(kāi)始超前。突然,我的身體搖搖晃晃,大概是前面體力用得太多了,突然,我摔了一跤。別的選手都陸續(xù)超過(guò)了我。這時(shí),大腿很疼,我拉起褲腿,只見(jiàn)大腿上有很多鮮血??墒?,我不放棄,再站起來(lái)跑。我越跑越快,竟然得了第一名。
    這個(gè)故事告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不能見(jiàn)彩虹的。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自高一5班的高雅,今天我國(guó)旗下演講的話題是《從挫折中獲取成長(zhǎng)》。
    最近讀孔圣人言,留意到這兩句――“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”以及“不遷怒,不貳過(guò)”。說(shuō)的就是自己如果有不足或者不滿,能正確看待自己。
    古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō),我們?cè)谏钪校y免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò)。即使是圣賢,他也有錯(cuò)誤的時(shí)候啊。在校園中,大到頂撞師長(zhǎng)、都同學(xué)沖突,小到走路太快撞了別人遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正優(yōu)秀的人物是不滿足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取成長(zhǎng),從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓挫折變成財(cái)富。
    丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的`重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開(kāi)始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。
    曾經(jīng)有一次,老師在黑板上寫下給我們的數(shù)學(xué)題。但其中有一個(gè)條件抄寫失誤,但當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不知道,當(dāng)后來(lái)同學(xué)們把作業(yè)交上去,老師才意識(shí)到自己抄寫時(shí)的錯(cuò)誤。但我們老師并沒(méi)有認(rèn)為同學(xué)們的作業(yè)沒(méi)了意義,反而按照新給的條件作了推理。后來(lái)還在班級(jí)對(duì)我們大家夸獎(jiǎng),還利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴我們,不妨嘗試一些錯(cuò)誤,可能會(huì)打開(kāi)一扇窗,換個(gè)角度,收獲就很大了。
    想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果老師單純地說(shuō)題目有誤,重做一遍,可能我們就不會(huì)有那種質(zhì)疑的精神。
    同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,讓我們做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得成長(zhǎng),有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。這個(gè)世界是有心人的世界。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇十四
    在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)失敗,才能一次又一次的長(zhǎng)大,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,下面我們一起來(lái)看看在挫折中成長(zhǎng)演講稿,希望大家喜歡。在挫折中成長(zhǎng)演講稿一。
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    太陽(yáng)面對(duì)重重阻礙自己散發(fā)關(guān)莽的云霧,沒(méi)有為此黯然神傷,透過(guò)重重云霧,最終將陽(yáng)光灑向大地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    張藝謀就是個(gè)很好的例子。
    張藝謀兒時(shí),在文革期間因父親的原因而被派到咸陽(yáng)棉花廠工作,做最苦最累的活,他沒(méi)有因此而感到沮喪失落,正是因?yàn)樗谙剃?yáng)棉花廠的經(jīng)歷,讓他擁有了非常豐富的生活經(jīng)歷,讓他體會(huì)到了冷暖炎涼,后來(lái)恢復(fù)高考制度時(shí),張藝謀憑著一封真誠(chéng)的飽含對(duì)拍攝的熱愛(ài)的信和30多件她他的作品被北京電影學(xué)院破格錄取,如今張藝謀已是中國(guó)著名導(dǎo)演。
    可以說(shuō)正是兒時(shí)的張藝謀被派出棉花廠工作這一挫折成就了現(xiàn)在的張藝謀,正是挫折豐富了他鏡頭下的一棵小草都有了獨(dú)特的含義,張藝謀一次次的獲得導(dǎo)演大獎(jiǎng),每次他都感謝了很多了,我想最應(yīng)該感謝的是成長(zhǎng)路上兒時(shí)的挫折吧,正是這份挫折使他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
    成長(zhǎng)路上都會(huì)有挫折陪伴,沒(méi)有誰(shuí)在成長(zhǎng)路途中不會(huì)遇到挫折,面對(duì)挫折有人黯然神傷,有人卻把挫折當(dāng)做墊腳石,憑借著一塊塊墊腳石實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,生活所給予我們的挫折,都是生活送給我們的包裹丑陋的禮物,所以我們不必因自己前進(jìn)路上的挫折黯然神傷,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上只有經(jīng)歷了挫折,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,六千多個(gè)日夜已在我手中悄然離去,過(guò)去的日子如煙隨風(fēng)而散,曾經(jīng)留下的痕跡也被時(shí)光之河沖刷干凈。
    年少不懂愁滋味,只是一味地玩樂(lè)?,F(xiàn)在回首,才后悔幼時(shí)虛度光陰。如今,想努力,為未來(lái)做些什么,卻站在人生的路上迷惘徘徊,沒(méi)有勇氣前行,害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。
    有人說(shuō):“人生就如一盤棋,有進(jìn)有退,有贏有輸。沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,只有努力,才有精彩;只有不放棄,才會(huì)有奇跡。跌倒是在所難免的,但只要你勇敢地抬起頭,就可以看到風(fēng)雨后的彩虹?!?BR>    這不禁讓我想起這樣的一個(gè)故事:一個(gè)老和尚帶著小和尚外出化緣,走到河邊,看到幾條小魚逆游而上,就說(shuō):“這些魚兒可真傻,逆游而上,多辛苦?。 崩虾蜕袇s緩緩地說(shuō)道:“可是,它們正在享受快樂(lè)呢!”可是,順?biāo)胁皇歉孢m呀?小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道:“你看那葉黃葉,只有死去的東西才會(huì)隨波逐流,享受這種安逸?!?BR>    回憶完這個(gè)故事,我想:面對(duì)挫折,人不也應(yīng)該像小魚一樣逆流而上嗎?可是,卻有許多人總是抱怨自己生不逢時(shí),命運(yùn)對(duì)自己不公,但他們卻從未想過(guò),如果你勇敢的逆流而上,不懈的努力,不撓的奮斗,總有一天總會(huì)登上屬于自己的人生顛峰。
    人的一生,會(huì)遇到很多事,有快樂(lè),有傷心;有高興,有失望。要勇于面對(duì)自己的人生。當(dāng)困難向我們襲來(lái),當(dāng)憂愁覆蓋我們時(shí),不要害怕,伸出手,去撥開(kāi)那片困難的陰云,只有不放棄,不退縮,才不會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂;才不會(huì)與成功擦肩而過(guò)。
    不要為有心栽花花不成而難過(guò),因?yàn)闀?huì)有無(wú)心插柳柳成蔭;不要為山窮水盡疑無(wú)路而失望,因?yàn)闀?huì)有柳暗花明又一村;不要為眾里尋他千百度而灰心,因?yàn)轵嚾换氐?,那人卻在燈火瀾珊處。
    寫到這里,我釋然了,我知道我應(yīng)該做什么了,我也應(yīng)該向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),用剩下的一年半的時(shí)間去奮斗,勇敢地走向人生的下一站,我相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹,走過(guò)黑暗總會(huì)迎來(lái)曙光!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    契訶夫曾說(shuō)過(guò):“困難與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀?!?BR>    堅(jiān)持不懈往往能創(chuàng)造奇跡。杰克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時(shí),不知吃了多少次閉門羹,但他們并沒(méi)有放棄,而是更加執(zhí)著地奔走在各個(gè)出版社之間,最后,有家小公司被他們的誠(chéng)意打動(dòng),答應(yīng)幫忙出版。《心靈雞湯》一經(jīng)出版立即成為當(dāng)時(shí)最暢銷的圖書之一。正是因?yàn)樗麄冎币暣煺?、?jiān)持不懈,才取得了如此巨大的成就。
    成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛(ài)繪畫,1980年他隨父親到鄰縣買畫,以謀全家生計(jì)。父親因病去世后,他挑起了家庭的重?fù)?dān),過(guò)早體會(huì)到了生活的艱辛和人間的無(wú)常。面對(duì)如此巨大的挫折,他仍不間斷學(xué)習(xí)和練畫,最終創(chuàng)作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負(fù)傷之獅》等令世人驚羨的畫作,成為了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者、家喻戶曉的繪畫大師。
    法國(guó)大作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵?!睆?qiáng)者在挫折面前會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,而弱者只會(huì)頹然不前。我國(guó)明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國(guó)榷》初稿,卻被貪婪之徒偷走。他忍受這一沉重的打擊,又埋頭書案苦干十年完成了《國(guó)榷》的第二稿,又經(jīng)過(guò)三年的補(bǔ)充、修改,才最后定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折后一蹶不振,就不會(huì)有十三年后的成就。
    坎坷也好,挫折也好,對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。海涅生前最后8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳?zāi)埂崩?,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災(zāi),但他沒(méi)有頹喪,他就是在熱那亞的監(jiān)獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生于同挫折的頑強(qiáng)抗?fàn)幹小?BR>    挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇十五
    人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷,使我們成長(zhǎng)。
    我在挫折中成長(zhǎng)。有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只得了88。5分,事后,我非常傷心?;叵肫鹨郧拔业臄?shù)學(xué)成績(jī),幾乎都是九十分以上。而這次,粗心大意的這次,我居然只得了88。5分!我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然,我想了一句富有哲理的名言:“失敗乃是成功之母?!庇谑?,我又恢復(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),專心地聽(tīng)老師講課。
    時(shí)間一天天過(guò)去了。數(shù)學(xué)測(cè)試又來(lái)了。我認(rèn)真地把試卷完成了,隨后,我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是,我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于,收卷時(shí)間到了,老師收了試卷。我在期待著自己的成績(jī)。終于,我期待到了!組長(zhǎng)一把試卷發(fā)回來(lái),我一看,啊!鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切,我覺(jué)得,這一切一切都是值得的,那證明了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!
    在這以后,我懂得了:人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難,但是,如果我們不在挫折中低頭,不向挫折認(rèn)輸,不為挫折而,那么,我相信總有一天,我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇十六
    成長(zhǎng)其實(shí)就是不斷戰(zhàn)勝挫折的一個(gè)過(guò)程。經(jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
    城里的兒子回農(nóng)村老家,發(fā)現(xiàn)自家玉米地里玉米長(zhǎng)得很矮,地已干旱,可周圍其他地里的苗子已長(zhǎng)得很高。當(dāng)兒子買了化肥、挑起糞桶準(zhǔn)備澆地時(shí),卻被父親阻止了。父親說(shuō),這叫控苗。玉米才發(fā)芽的時(shí)候,要旱上一段時(shí)間,讓它深扎根,以后才能長(zhǎng)得旺,才能抵御大風(fēng)大雨。過(guò)了個(gè)把月,一個(gè)狂風(fēng)驟雨的日子,兒子果然看到除了自家地里的玉米安然無(wú)恙外,別人都在地里扶刮倒了的玉米。
    種玉米的故事,似乎亦告訴我們同樣的人生道理:年輕時(shí)苦一點(diǎn),受一點(diǎn)挫折,沒(méi)關(guān)系,它只會(huì)讓人多一點(diǎn)閱歷,長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí),并因此而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因此而獲取成功。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。的確,人生需要挫折。當(dāng)挫折向你微笑,此刻你就會(huì)明白:挫折孕育著成功。
    有一位窮困潦倒的年輕人,身上全部的錢加起來(lái)也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想——他想做演員,當(dāng)電影明星。
    好萊塢當(dāng)時(shí)共有500家電影公司,他根據(jù)自己仔細(xì)劃定的'路線與排列好的名單順序,帶著為自己量身定做的劇本一一前去拜訪。但第一遍拜訪下來(lái),500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。
    面對(duì)無(wú)情的拒絕,他沒(méi)有灰心,從最后一家電影公司出來(lái)之后不久,他就又從第一家開(kāi)始了他的第二輪拜訪與自我推薦。
    第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。
    但這位年輕人沒(méi)有放棄,不久后又咬牙開(kāi)始了他的第四輪拜訪。當(dāng)拜訪第350家電影公司時(shí),這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一看。他欣喜若狂。
    幾天后,他獲得通知,請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中,這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影,并請(qǐng)他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。
    不久這部電影問(wèn)世了,名叫《洛奇》。這個(gè)年輕人就是好萊塢著名演員史泰龍。
    面對(duì)1850次的拒絕,所需要的勇氣是我們難以想象的。但正是這種勇敢,這種不輕言放棄的精神,這種對(duì)自己理想的執(zhí)著追求,讓故事中的年輕人的夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中,也會(huì)不可避免地遭遇到種種挫折,讓我們用執(zhí)著為自己導(dǎo)航,堅(jiān)定地樹(shù)起乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆,堅(jiān)信終有一天成功的海岸線會(huì)在我們眼里出現(xiàn)。
    挫折是一座大山,想看到大海就得爬過(guò)它;挫折是一片沙漠,想見(jiàn)到綠洲就得走出它;挫折還是一道海峽,想見(jiàn)到大陸就得游過(guò)它。
    挫折是可怕的,但卻是人生,是成長(zhǎng)不可缺少的基石。
    有位名人說(shuō)過(guò):“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石。”上天之所以要制造這么多的挫折,就是為了讓你在挫折中成長(zhǎng),當(dāng)你戰(zhàn)勝種種挫折,驀然回首時(shí),你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),你成熟了。
    在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿篇十七
    很多人會(huì)納悶:失敗是誰(shuí)也不希望的,它只是會(huì)讓人傷心、頹廢,怎么會(huì)幫助人的`成長(zhǎng)呢?當(dāng)然,要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng),是要學(xué)會(huì)一定的方法的。
    首先,要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。很多人失敗后,往往會(huì)垂頭喪氣,一蹶不振,這樣的人最終會(huì)趨于自我毀滅。而我認(rèn)為,應(yīng)該微笑著面對(duì)失敗。失敗不是風(fēng)景,那為何不把他當(dāng)做人生路上一種別樣的點(diǎn)綴呢?如果你的看法變了,整個(gè)世界都會(huì)隨著你改變。
    其次,要學(xué)會(huì)利用每一次失敗。時(shí)間的流逝,注定了人生是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的歷史。與其回首時(shí),讓一次次的失敗刺痛雙眼,不如學(xué)會(huì)去利用失敗,從失敗中獲得比失敗本身更有價(jià)值的信息。一次失敗,可以讓你的毛病和不足一覽無(wú)遺。發(fā)現(xiàn)并改正他們,那么下一次就一定可以做到更好!
    最后,要學(xué)會(huì)正確對(duì)待失敗。很多人喜歡面對(duì)著自己失敗的現(xiàn)實(shí)一遍又一遍地告訴自己“我失敗了”。然而,我要問(wèn)你一句“誰(shuí)說(shuō)你失敗了”?一次失敗,標(biāo)志著今后無(wú)數(shù)次的成功;然而一次成功,卻不表示著今后永不失敗。“失敗是成功之母”,正確對(duì)待失敗,把失敗當(dāng)做通往成功之路的墊腳石。
    成功如太陽(yáng),失敗如月亮。雖然夜晚不像日間那么溫暖,但其中也透視著皎潔而深邃的光。