學習不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑，可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學習寫作技巧和表達方式。請大家閱讀以下總結范文，并結合自身情況進行參考和借鑒。
八年級學生會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我叫于躍，首先，請允許我代表所有同學向各位家長的到來表示衷心的感謝。今天，各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對子女的關心和對學校工作的支持，另外，我想談一點關于我學習心得體會，希望能與各位家長分享。
第一、要有明確的學習目標，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫，當然學習目標要結合實際情況。目標越高越好，因為目標越高，動力就越多，如果把目標定的太低，就會滿足于當前的成績，失去對學習的渴望，如果難以執(zhí)行，還可以請家長監(jiān)督。
第二、要按時完成家庭作業(yè)，初中對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量增大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)就會越拖越多，課程的學習就會越來越難，學習興趣就會越來越小?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。
第三、學習要講究效率，學生在課堂上一定不能走神，因為課堂上專心聽講比課下埋頭苦干要強的多。其次就是家庭作業(yè)，寫作業(yè)時不能一心二用，因為這既會使我們作業(yè)的準確率大大降低，又會使我們的效率變低，從而浪費了太多的時間，最終影響我們的睡眠和休息。
學習需要刻苦努力，但學習技巧才是關鍵，接下來，我把我各科的學習技巧分享給各位家長，希望能提高您孩子的成績。
對于語文，學生必須注重課外閱讀，因為課外閱讀是語文的核心，在試卷中占著很大的比重。我們可以在休息之余，在睡前幾分鐘，在無聊時翻上幾頁名人名傳來緩解疲勞，同時也增強了閱讀能力，日積月累，只要堅持幾個月，語文的課外閱讀能力就會提升，語文成績也會因此更上一個臺階。
對于英語，大多數初中生認為英語無聊，很枯燥，是因為他們沒有了解英語在學習中的很多竅門，沒有注意英語帶給我們的樂趣。舉個例子，在背英語單詞時，不能死記硬背，要先觀察這個單詞，再把這個單詞分成你認為讀著順的幾部分，或根據單詞的讀音來分層，這樣不僅節(jié)省時間，而且記得牢固，不容易忘記。在英語課上，千萬不能走神，因為英語不像其他科目，你一旦少聽一節(jié)，就有可能導致你的成績落后。英語是靠積累起來的，所以該背的一定要背，并逐漸理解他們的意思，運用到生活中。
對于數學，我想說的只有一句話——錯題集。初中數學簡單，沒有多少題型，所以我們一定要擅于把錯題記到錯題本上。每周溫習一次，并使做錯的題今后不再錯，那數學不就拿下了嗎。
物理和數學一樣，也是一門理科，所以錯題集在物理的學習中照樣適用。不同的是，物理學中有許多有趣的試驗，當學生不理解時，可以在符合實際情況下，學生自己動手做實驗，畢竟，動手實踐才是真理。
最后，希望各位家長們的孩子能在你們的引領下茁壯成長，在八年級學習中取得優(yōu)異的成績，在下一次考試在大放異彩。
謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇二
各位敬愛的家長：
下午好！
我是班長鄔茜。今天非常榮幸的站在這里代表八（2）班的全體學生發(fā)言。在此表示對各位家長的敬意，你們辛苦了！
在這個學期，我們在學校教師的悉心教導下，思想上有了很大進步，學習上更加自覺勤奮。在語文老師引領下，我們的作文水平提高迅速。在各次活動中，我班許多同學獲獎。上半學期，我知道我們獲得了許多榮譽：在慶國慶黑板報比賽中，我們班取得優(yōu)勝班級稱號，在田徑運動會上我班取得中學部第二名的好成績，被評為學校精神文明班集體，在每月的文明班級評選中我班幾乎每月都被評選上。這些成績證明了我們的進步，證明了老師對我們的辛勤付出。
我很愛很愛我們的學校，很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學校是因為我們的學校干凈整潔，同學團結友愛，老師以身作則；我愛我們的班集體是因為我們的班紀嚴明，同學友好互助，老師嚴格要求。我們的成長離不開學校老師的培養(yǎng)和同學的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。
爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以，當我們任性不聽話的時候，你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們才會全面發(fā)展。不要把自己的責任全部推卸給我的學校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔起教育我們的責任。
同學們，在祖國的關懷下，在學校老師的培養(yǎng)下，在父母的關愛下，我們沒有理由再懶惰下去，再對自己不負責任下去。因為，我們肩上擔負的是國家的重任。讓我們樹立遠大理想，為祖國的騰飛，為學校的名譽，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧！
再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們未來發(fā)展的問題。謝謝！
八年級學生會發(fā)言稿篇三
大家好！
我是初二（3）班的龔小宇，今天能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！
轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢？回顧這半個學期的學習和生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
其次，我們要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。
再次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！最后祝愿在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自初二（3）班的學生。
踏著秋日的節(jié)拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子里，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。炎暑消逝，秋風婉柔，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學期的開學典禮，春風中學迎來了新一屆的學子，我首先代表全體同學，向老師們衷心地道一聲："老師，您辛苦了！"同時，也請允許我代表初二全體同學對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎。
伏爾泰的作品中曾有過一個謎語："世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜；沒有它，什么事也無法完成，這樣的東西可以使你的渺小消失，也可以使你的偉大永續(xù)不絕。"它就是時間?？赡芎芏嗤瑢W都還沒準備好這么快進入學習狀態(tài)，但是時不我待，我們應該及時收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己，新的一年，一定要有新氣象。新學期的鈴聲纏綿著輕風朗潤在心頭，經過兩個月的休整，大家一定又醞釀出了新的目標。有了目標，就要有行動。從今天做起，一步一步朝理想邁進。我們已經處在關鍵的八年級，很快就要步入九年級的征程。我們應當認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮！我們必須吸收新知識，不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我！我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
作為一名初二的學生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學期，我們又多了一門重要學科，時間緊了，任務更重了，因此，我們不應僅僅限于老師傳授的知識，課后更應該學會自主學習，自覺的進行復習、預習和拓展；作為一名中學生，我們應該學會更好的支配時間，做時間的主人，而不是讓匆匆流過的時間把你煩得團團轉。作為初二年級的學生，我們初中的旅途已經走過了三分之一，回首身后那一串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不該總認為時間還早，中考還遠。我們要馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長和自己。同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！讓我們追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，春風中學會因你的奮斗而更加精彩！
最后祝愿同學們在新的航程中用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！同時也祝愿學校的老師們節(jié)日快樂，工作順利！謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇五
各位家長：
你們好！
謝謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，我叫張亞楠我在我們班擔任團支書和學習委員。我代表八（6）班全體同學歡迎來參會的全體家長們。期中考試剛剛過去，這次考試，我取得了第一名好成績。成績的取得是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關心分不開的，當然這里也少不了同學的幫助，個人的努力。下面我就從兩方面談談自己的認識：
第一方面從自己對團員的認識說起。
我們加入共青團，成為一名團員，意味著一個新的挑戰(zhàn)，這不僅僅是一個稱號，一枚團徽，更是一份莊重的責任。從我加入少先隊時起，老師就告訴我：紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。而如今，我又有了新的體會。那些紅旗是一顆顆共青團員的心。共青團的隊伍在不斷的擴大、擴大，新鮮的血液每一年都在進行更換。正是這樣的更換著，每年都有無數的共青團員在實現著自己的誓言。他們熾熱的，燃燒著的心，就這樣映紅了一面面的團旗，并讓團旗永遠那么鮮艷的紅著，燃燒著，高舉在前進的道路上。
進共青團是一個新的起點。共青團給了我們更高的理想，為我們指出了一條更寬廣的大道。胸前的團徽隨時告誡我們不能放慢腳步，因為如今的一舉一動都印上了團的標記，決不能讓個人的過失而使集體受到損失。這不但辜負了師長對我們的信任，更有負于共青團員的稱號，我們會更嚴格地要求自己，做一名合格的共青團團員。
今天的我們是出巢的雛鷹，明天將飛得更高更遠；今天的我們是含苞的小花，明天必將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，一批青春活力的共青團團員！請相信，明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標。
第二方面從學習說起。
最后，我要感謝我們的班集體，在班主任張老師的教導下，同學們互相關心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺6班的特點是同學們學習有干勁，能積極主動的學。每學期之初，班主任讓我們訂下學習目標，競爭對手，學習方法和趕超口號。相互間有了競爭，有了競爭就有了壓力，有了壓力就有了動力。大家爭先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每當有同學發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言同學真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活！
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是犧牲；愛是規(guī)勸，是責怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā)，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。謝謝！
八年級學生會發(fā)言稿篇六
同學們，平時，你們存在的主要問題是：
仍有一些學生學習態(tài)度不端正，目的`不明確。有的同學還不知道為什么要學習。今后工作、勞動沒有文化是不行的，做一個有覺悟有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必須學習，頑強的耐心地學習；不學習的人，像不長谷的荒地，無知比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的；不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處。少年好學，長大才能成大器。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學如月中之光，老年好學如蠟燭之光。一日學一日功，一日不學十日空。魯迅先生說：我倘若能生存，肯定仍要學習。
同學們，我們今后的學習任務還比較重，期中考試不是學習的終點，是學習的加油站、搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學習道路還很長，所以考試過后，我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出自己的學習目標、學習計劃，發(fā)揚刻苦學習的精神。求學必須具備四個條件：
（1）多觀察。
（2）多吃苦。
（3）多思考。
（4）多問幾個為什么。
同學們，對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸。勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快；懶惰的人，卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達到他理想的結果，找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學們記住毛主席的一句話：世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利，永遠屬于奮斗前進的人們！謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長，老師：
大家好！
我是八（1）班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務的學校，感謝關懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人??需要我們感謝的人數不勝數，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫(yī)生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂??這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業(yè)；下課不違紀、不惹事、??這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領我們走向知識大路的老師們！
我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水。如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福！最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的石河中學八（1）班，是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望！
八年級學生會發(fā)言稿篇八
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：你們好！
等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著望子成龍之心，來到我們曹禺中學八（3）班。在此，我代表全班62名莘莘學子，對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的`歡迎！
父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細雨輕柔細膩，滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道，你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，一步一個腳印，堅持不懈地走向求學之路！請你們?yōu)槲覀冏院?，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路走向成功！
今晚，削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會準時盛在我們面前，那是你們潤物細無聲的關愛和希望。因為有了你們的愛，我們才變得如此完美；因為有了你們的愛，我們才有徜徉學海的勇氣；因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天的向往。親愛的爸爸、媽媽，千言萬語，道不盡我們心中的感激，我們唯有默默努力，用實際行動向世人證明，我們是您最優(yōu)秀的兒女！
衷心祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！《八年級家長會學生發(fā)言稿》。
八年級學生會發(fā)言稿篇九
開學初，我接手分管初二的工作，說實話，這對我來說，這是份全新的工作。我就是一名同學，和大家一起學習，一起共擔初二年級發(fā)展之責。
一個半月過去了，我很欣慰也很感動。我們的劉老師帶著數學組的老師們，堅持集體備課，一樣的學案一樣的教案，一樣的試卷和每周一次的統(tǒng)一過關練習，工作十分細致；我們趙老師，眩暈發(fā)病，但依然堅持來學校；我們王老師，克服家里的困難，一個多月的付出，英語成績有很大的起色；我們的徐靜老師，雖然才工作第二年，但其敬業(yè)進取的精神儼然就是一個老教師，無論在班級管理和教學方面都是有目共睹的；還有很多新進學校的老師，他們用十分專業(yè)的態(tài)度盡快融入了我們年級組的工作，再次我表示感謝。是你們的付出和努力，才有年級組的`和諧共進。
針對教學中存在的問題，我個人有幾點思路和大家分享：
1.要進一步加強集體備課。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。教師要求抱團意識，發(fā)揮集體智慧，當然有的老師擔心自己把看家本領拿出來，別人是不是要超過我。要知道，分享協(xié)作的魅力就在于你有一個蘋果，我有一個橘子，分享后大家可以享受兩種水果不同的味道。只要大家認識到合作的價值，以一顆坦誠之心來來面對集體備課。相信我們的老師會在交流中不斷進步。同時，我們也請組長多多組織，創(chuàng)設平臺，大家一起來參與集體備課。
2.加強師徒結對的實效性。初二年級比較特別，有4名新畢業(yè)老師。要求徒弟要主動學習。記得我剛畢業(yè)的時候，學校給我分配的師傅是全市最牛的老師，50分總分考下來都要比別人高好幾分。那時候年輕氣盛覺得瞧不起師傅的課，不就是畫畫書，講講練習。自認為我的課更注重德育，更注重學習的快樂，理念更新。但殊不知師傅在分析教材、管理課堂、有效練習方面都有不可比擬的優(yōu)勢。至今看起來我覺十分慚愧，如果再有年輕的機會，我一定好好向老師學習。畢竟，只有站在巨人的肩膀上，我們才可以更攀高峰。我個人覺得新進的理念固然重要，但體制下成就同學的分數一樣重要，當我們能夠正確處理好兩者的關系時，說明你作為一名老師成熟了。作為我們年級的新老師要主動向新老師學習，多學習他們敬業(yè)精神，有效課堂的技巧。同時我們請老教師一定要真誠的指導好我們這些個年輕教師。
3.教師要學會藝術化的開展工作。
（1）禁止體罰同學：天氣漸冷，溫度越低，早上每個班都有個別晚來的同學，要過問但不要嚴問，甚至有體罰的情況。包括我也觀察到月考完有的老師覺得同學達不到自己的目標，心生急躁有一些過激的行為，平常我巡視的也有所看到。再次重申教育教學過程中，禁止體罰和變相體罰同學，教師要學會保護自己，不要讓自己無端的被卷進類似的投訴中去。
（2）要學會和孩子藝術化的相處，不要把分數功利性表現地太強，要想讓同學學好你的科目你必須讓同學喜歡上你的人，所謂親其師，信其道。生活上一句關心的話，走廊里主動和同學打一聲招呼又何妨，精心準備好課，讓孩子喜歡上你，喜歡上你的幽默風趣，喜歡上你的才華橫溢。到那時，成績是水到渠成的事情了。
（3）藝術性的用好家長資源。家長配合對學校教育來講十分重要，但如何贏得家長認同感很重要。有的老師孩子一有問題就打電話給家長，甚至把打電話給家長作為恐嚇同學的方式。這要求我們要注意打電話給家長的時機和方式。從時機上來說，不要一出問題就打，要把問題弄清楚，理順關系，有理有據的跟家長溝通。從方式來說，不要說話口氣太重，把家長當同學訓，要說明訴求，請家長和自己站在同一戰(zhàn)壕。只要這樣，才可能取得好的教育效果。
4.進一步加強常規(guī)管理.向常規(guī)管理要分數，向常規(guī)管理要德育！
5..班主任要進一步協(xié)調性，協(xié)調好班級各科作業(yè)是學習，協(xié)調好各科老師和班主任的關系，協(xié)調好班級活動和學習的關系。
6.聚焦。班主任丁玲老師，曾經說過班主任工作的關鍵是了解同學。我們針對這次月考成績重點聚焦班級的三類孩子，一類是優(yōu)生和中等生的潛能問題、二是差生的原因。哪怕每個孩子只發(fā)現一個問題，我覺得對孩子們來說都非常有意義。
八年級學生會發(fā)言稿篇十
首先，非常感謝校方給了我們家長一個相聚和溝通的機會。老師們擔負著教書育人的重任，每天從早到晚、起早貪黑，盡心盡責地工作，為我們孩子的學習成長和全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所進步，在很大程度上就是老師們辛勤勞動、辛勤付出的結果。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘的全體老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和提醒是很重要的。因為小孩還小，學習的自律性和自覺性都不太強，必須有家長的督促，通過督促，逐步培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，變“要我學”為“我要學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!如果我發(fā)現小孩沒有完成作業(yè)，是會受到批評和懲罰的。
八年級學生會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我很高興也很榮幸能作為八年級學生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下，我叫麻麗輝，來自湖南吉首，現擔任班上組織委員。
請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關心，感謝你們的到來，因為你們用行動表示了對我們的關心，你對我們來說這就是前進的力量。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著父親早已微微花白的雙鬢，看著我現在仍舊碌碌無為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里,我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話了，我曾經被家人放棄過，在學校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了，那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途，從此就過著自己本不該過的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過去了，在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個社會，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學校，希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動，對自己有了一大堆的計劃，關于每一天、每一個星期的，反正好多、好多?，F在!我終于開始適應了這里，同學們!
在這里的一個多學期，我真的目睹了好多，從一起到這里來的整個班級，現在已經一個一個的開始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學們!我真的好想告訴你們，從我們生下來的那一刻起，我們的人生就已經開始了，不管以前的路我們是怎么走過來的，就讓我們從現在開始，從現在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路，讓我們過好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿了省號，就讓我們從這里開始一起奮斗吧!
八年級學生會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加此次家長座談會。轉眼之間，兩年就過去了，在過去的兩年里，家長們對我們的工作給予了極大的理解和支持，從而使20xx級在德、智、體等各方面都取得了比較優(yōu)異的成績。在此，我謹代表學校向您們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
各位家長，兩年是個什么概念？對于各位來說，或許只是年齡增加了兩歲，但對于你們的孩子，這兩年的意義可以想見：他們完成了人生中的一次蛻變，孩子們長大了，由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進入青春期的他們，既有成長的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師，我們深知肩負的責任的重大，很清楚自己的所做所想對于這些孩子的成長意味著什么!
今天的家長座談會，我談一點說明，三點建議，四個強調：
一點說明：對過去的工作，我們既感到自豪和自信，又感到愧疚和歉意。
我們感到自豪和自信的是：在剛剛結束的八年級學年考試中，我們有近300名學生取得了優(yōu)秀成績，有近500名學生取得了優(yōu)良成績，在5月份“全市骨干班主任走進八中觀摩活動”中，全市的高初中班主任老師一致認為：八中的校園建設是一流的，八中的班級管理和老師的敬業(yè)精神是一流的，八中的學生素養(yǎng)和文化成績是一流的。我們完全有理由相信，明年的中考，我們將有很多學生能考理想的學校，從而實現他們的夢想和追求。
因此，成果的取得離不開家長的支持與監(jiān)督，更離不開孩子們的主動與積極，在接下來的一年時間中，我們更希望在座的每一位家長有教育孩子的愿望，有教育好孩子的行動，更要有教育孩子的效果。
三點建議：
第一、要有教育好孩子的愿望。作為家長，我想起了一篇名叫《我們能擁有孩子多少年》中的一段話：3歲，他去上幼兒園；6歲，他上小學了；12歲，他上初中了；15歲，他上高中，甚至開始上寄宿學校；18歲，他離開你去上大學，一年回來兩次。22歲以后參加工作，從此離開你獨自生活……由此說來，悲觀得很，你真正擁有孩子的時間已經只有一年了，而這一年，無論是孩子性格形成還是知識積累，都將是最重要的一年，如果這一年學生發(fā)展的比較好，那么他才能在高中階段和以后有能力，有信心，有機會進行可持續(xù)的發(fā)展。我們有個別家長或許會認為，到時學生考不上重點高中，我給他交擇校費，但是，這樣的學生即使進了重點高中，他們也將缺少學習的自覺性與主動性，缺少高一級學校和老師的重視程度，更重要的是缺少“我能學好”的自信。
當然，由于種種原因，不是所有的孩子以后都能升入重點高中，作為家長，我們更應該理智地分析，孩子出現問題的原因，幫助孩子正確地實現人生的規(guī)劃。有的家長或許認為“我的孩子成績較差，只要他不犯錯誤，我對他的學習沒有過多的要求?！辈豢蜌獾卣f“一個問題孩子的.背后往往有一個問題家庭或問題家長的存在”，因此對孩子的學習不關心，導致孩子經常不完成作業(yè)，學習成績急劇下降。但是，據我們所知，往往一個孩子在初中階段，精力沒有用在學習上，就會把精力花在打游戲，講究穿著打扮，結交不良少年等上面，就會經常犯錯誤，接受學校紀律處分，長此以往，甚至有可能會走向犯罪的深淵。因此，作為家長，我們更應該承擔起教育孩子的重任，全力配合學校和老師做好孩子行為規(guī)范，學習習慣，待人接物的引導。我們家長和老師應該形成一個共識：盡自己一切的努力幫助孩子順利度過初中最后一學年！
第二、要有教育好孩子的行動。這個暑期對每個即將進入初三年級的學生來說顯得太重要了。
行動一：家長要根據孩子的現有成績從兩個方面進行理性分析：一是總平成績，我們不妨將孩子們分成三個層次，優(yōu)秀學生，中等學生和希望學生。二是針對具體學科分析，找準孩子的薄弱學科，看看是哪個學科制約了孩子的發(fā)展。以國家級示范高中一三中錄取線為例，歷年來正招學生的文化總平成績不低于平均75分，因此，優(yōu)秀學生在暑期中應該進行拓展訓練，切忌不要夜郎自大，認為自己的總平成績還可以，你在我們學校進入優(yōu)等生的行業(yè)，但你在全區(qū)，全市比起來或許什么都不是，我們應該把目光放得更長遠和寬闊一點，況且，經過一個假期，或許由于家長和學生的不重視，你將由優(yōu)等生變成中等生甚至變成后進學生。
行動二：在對孩子的成績進行理性診斷以后，須保證孩子在假期里至少有三分之二的時間進行有效的，系統(tǒng)的學習。具體地說，優(yōu)秀生應該進行拓展訓練。語文以書法，閱讀和寫作為主，英語以口語訓練，數學以解題思維能力訓練為主。中等生的主要任務是“冶差”，對后進學科進行必要的文化科的補習，必須明確“補什么？怎么補？”暫時處在落后層次的學生應該進行基礎知識學習提升。各層次的學生學習方式可根據家庭情況自行確定。如果是請家教，建議請有經驗的老師，如果是請在校大學生，家長須給家教老師規(guī)定“先根據期末試卷診斷學生存在問題——制定補習計劃（補多久，補什么，補到什么程度）——最后進行診斷性測試（看看是否起到效果）”。
行動三：家長要對孩子進行必要的思想動員。給孩子做好心理疏導工作和后勤保障工作，盡量減少外出應酬，多陪孩子聊天，了解他們真實的內心感受，了解他們在學習和成長中的困惑等等。
第三、更要有教育好孩子的效果。
我校20xx級13班學生鐘xx，（以下引用她自己在學校表彰進步較大學生會上的一段話）“從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，直到初三上學期，終于在半期考試中跑到了年級前300名的尾巴上，第五期末考試，我再一次上升到年級240名。”她在談到經驗時說明道：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。偏科是最主要的因素。所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去課外培訓機構培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術雖然不科學，但還是比較實用的，發(fā)現疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜?！薄拔业臄祵W一直是一個老大難問題，每天早上一進校，我便單獨去交數學作業(yè)，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經常開玩笑地說：“知識多貴呀！問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們！何況老師都是喜歡學生問題的?！弊詈?，這個初二期末還是年級468名的孩子在今年的中考中以超出錄取線35分的成績考上了國示高中。
這個事例說明了一個問題，如果孩子有學習的愿望并付諸于實際行動，那么他的潛力將是巨大的。
四點強調：
第一、下期開學時間。由于學校給學生營造一個良好的獨立學習氛圍，創(chuàng)造一個靜心學習的環(huán)境，按照學校整體布署，下期學生進入初三年級以后將整體搬遷到十八間（b區(qū)），8月25日上午，學生將到b區(qū)檢查家庭作業(yè)完成情況，8月30日上午到校報名注冊，當天下午和8月31日進行入學檢測，9月1日正式行課。
第二、重視暑期作業(yè)。再次強調，無論你的孩子現在屬于哪個層次，這個暑期兩個月對每個孩子來說太重要了，家長應該根據學校暑期作業(yè)要求和科任老師的具體要求堅持天天督促了檢查孩子作業(yè)的完成情況，特別是檢查他的書寫質量?？梢猿谕瓿?，但不能幾天就完成，更不能等到要開學了才想起還有眾多作業(yè)沒有做，這種完成作業(yè)的情況是無效的。
第三、重視社會實踐。每一個孩子都應該在假期里參與社會實踐活動，以減少為迷茫的上網時間。形式可以多樣。比如進行農村生活，走進大自然，體會勞動的艱辛；有條件的可以讓孩子進行有針對性的游歷，請注意不是無目的生的游玩，走進著名大學感受文化氛圍，走進大城市，感受現代文明，走進名山大川，感悟大自然的神奇。學生還應該進行多種能力的訓練，比如書法，攝影，科技制作等等。
第四、重視安全教育。今年翠屏區(qū)的安全形式特別緊張，到目前為止，有十多個中小學生出現非正常死亡，其中絕大部分是溺水死亡。其中有好幾個學生都是放學或在周末在河邊踩水時不小心掉進河里，就再也沒有起來了。各位家長，每一個孩子都是父母千辛萬苦撫養(yǎng)長大的，如果說哪天我們可以放心地死去，那是因為有了生命和精神的延續(xù)，而我們可以想象，當一個孩子由于某種原因出現意外時，作為家長，甚至整個家族將是多么的悲傷和無法彌補的傷痛。因此，我們每一個家長都應該樹立生命高于一切的意識，千萬不要認為危險距離我們太遠。特別強調假期里要教育孩子遠離危險，特別應注意交通、溺水、自然危險以及用電和食品衛(wèi)生安全等等。建議家長要時時講，天天講，密切關注孩子每天都去了哪里，有哪些人在一起，有沒有可能下河北去游泳，如果參加了校外培訓的，家長最好能每天按時接送孩子。
各位家長，對于每一個孩子而言，讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資，而這種投資對絕大多數人來說，終究要用升學就業(yè)這一最直接最現實的標準來衡量它的價值的大小。一直以來我都相信努力的價值，也相信自己的命運掌握在自己的手里。一種選擇，一種放棄。優(yōu)秀與平庸，成功與失敗僅一步之遙。
下期再見時，你們的孩子已經是初三學生了，希望他們通過我們共同的努力，更通過自己的努力，以全新的面貌投入到新學年的學習生活中來！祝各位生活幸福，身體健康?。?BR> 八年級學生會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師和各位家長:。
大家好，我是咱們班孟--的媽媽，首先請允許我代表我們八年四班的所有家長，向為了教育事業(yè)默默奉獻的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對能夠來參加今天家長會的家長們表示誠摯的問候!
每次來參加家長會，我都是懷著無比激動和感激的心情而來，因為在家長會上更我讓體會到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻的精神。我們都知道，孩子的健康成長既離不開學校的教育活動，更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說兩句,當時雖然答應了，但心里卻沒想好說什么，我想不管是老師還是家長我們的目標都是一致的，那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀，所以我就說兩句實話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴?其實我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的。但是，在我的眼里，他確是最出色的，因為他聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強的表達能力、組織能力和自我管理能力，特別是樂于助人，有責任感，不虛榮，我支持他經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，我們的孩子都是秀的。說起孩子的培養(yǎng)，我很慚愧，我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學業(yè)生涯中遇到了負責任、懂教育、會管理的老師們。
一、機遇予人，成為同齡人中最幸運的孩子。
我一直和我兒子說，雖然你沒有出生在富貴人家，現在又有一個身體不好的媽媽，但你確是一個非常幸運的孩子，在小學、初中你的人格素質和良好學習習慣養(yǎng)成的重要時期，遇到了你人生中最重要的貴人，那就是你小學的關老師、董老師和中學的高老師和王老師，還有我不太熟悉的老師們，她們高尚的情操、嚴謹的治學作風、幽默風趣的談吐、淵博的文化知識、大氣的為人處世風格，無不影響著我的孩子。讓我看到了一個健康、快樂、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常說，我的孩子其實沒有我的教育功勞，除了基礎好，就是老師教育的成果，可能老師們對他的關注，比我還多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初，我因病住院，孩子幾乎每天都是自己在家，有時候我看到他的日志，懂事的讓我心酸，后來怕他心里承受不了，我和高老師說了自己的當時的病情，高老師二話沒說和王老師兩個當天就找孩子談心，孩子放學后高興地給我打電話，說媽媽王老師和高老師找我了，聽到兒子激動地話語，我知道兩位老師打動了他，讓他放下包袱，輕裝學習，更主動承擔了照顧我的任務。因此，我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個班集體中學習生活。
二、無為而治，成為一個能擔當、敢負責的小男子漢。
因為我在高校一直在做學生管理、招生與就業(yè)工作，在自己近二十年的職業(yè)生涯中，經歷了一屆又一屆的大學生畢業(yè)生，在他們學習、生活和就業(yè)過程中，我深深的體會到，每個家庭有一個身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保證安全，我從來不約束孩子，無論是學習還是生活，更多的是能夠讓他自己試著去處理，給他更多的空間，慢慢的我發(fā)現兒子越來越成熟了，像個小男子漢了，不虛榮(記得初我因患病，滿頭烏發(fā)掉沒了，他在班級辦板報，很晚了還沒回來，我一著急沒有戴假發(fā)就到學校門口找孩子，看到孩子的班級亮著燈，想上去，又怕孩子的同學看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子，讓孩子沒有面子。所以，躲在了離校門很遠的地方等兒子，兒子出來后和同學再見了才看到我，就高興地問：媽媽，你早來了，你怎沒上班找我呀，我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當時回答說：沒戴假發(fā)，形象不佳，怕你沒面子。當時兒子就急了，說：那有什么，你什么樣都是我媽，和別人啥關系。當時既讓我欣慰，又讓我感動)、踏實、敢于擔當，樂于奉獻，有較強的自我管理能力，這些我覺得比他考第一還讓我高興，因為無論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的，知識的缺失是可以通過后天的學習彌補的，但性格和心里的不健康和不完善是永遠或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習慣，一旦成為一種習慣、一種品質，對孩子的一生都是有益的，這就是孩子們永遠的財富。(比如學習，能夠自己主動地去學，從來不用我去說你該學習了等等)。
三、言傳身教，做好孩子的第一任老師。
其實，現在的孩子可聰明了，他們也都知道該做什么不該做什么，但畢竟是孩子，有更多的時候還是需要我們家長正面、積極的引導。你每天除了應酬就是麻將，怎么能要求孩子在那一味的學習;你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對你的長輩時刻表現出不耐煩，怎么能讓孩子對你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人，試想你的孩子能是積極的嗎?現在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子，但這些孩子一旦步入社會是痛苦的，其實，就他們這代人，經濟條件都不是問題，但他們的幸福指數卻不高，這就是中國教育的缺失。因此，我們做家長的，要理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣，無論將來成績如何，最首要的是成就一個健康向上的個體。他才能生活的幸福，我們才能夠幸福。
四、善于溝通，做一個智慧的父母。
多溝通，勤溝通，不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教，平時多和孩子溝通學習情況，生活情況，把孩子學習上了樂趣分享一下，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢。多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學習和成長。有的家長會說，和孩子沒話，或說了也不聽，其實有時候我們要想一些辦法和策略，不能總拿我們那個年代怎么樣來說教，我們要注重自身的提高，有時看到孩子確實存在問題，你一旦說不好可能會適得其反，這你就要動動腦筋了。對我就采取寫信的方式，我知道他愛逛我的空間，我就給他寫篇日志什么的，看到他的變化，我就知道他看了我的日志?；蛘呲s緊給老師打個電話，了解一下情況，拜托老師給做做工作等。
今天在這里我想對我的孩子及所有家長說三句話，第一句:不管將來你會做什么，走多遠，在你人生的道路上，父母永遠會陪伴在你的身邊，用支持的目光溫暖你，家永遠是你溫暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友，老師永遠是你的航標;第二句也是說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切;第三句，感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭，我們是幸福的!謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長們，你們好!
我是同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，年畢業(yè)于小學，當時我們選擇了中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張-英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的健康。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家采取的是堵疏結合的原則。堵指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽充涉-、暴力的不健康網站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網，并協(xié)助他挑一些有益的網站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結!
尊敬的各位老師、家長朋友們，你們好：
我是初二(10)班--同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當時我們毫不猶豫地選擇了--中學，因為它是一所管理嚴格的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。
我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活!最后，祝愿樹人中學的明天會更好!祝愿樹人中學的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
八年級學生會發(fā)言稿篇十四
各位家長們，你們好：
很快期末考就結束了，知道成績后，總是有人哭，有人笑。但讓我們回過頭來，看看自己在初中第一年的成就，我們便會忘掉煩惱，覺得自己其實是很棒的！那么現在我就為大家在12月份的班級全能大賽做一個匯報及點評。
我們班在全能大賽中可謂是各展才華，各有優(yōu)勢，更不失一班no.1的稱號。我們班獲得的集體獎項有：“政治小論文比賽”的優(yōu)秀組織獎；“唱紅歌·頌祖國”紅歌會一等獎；“初一打字比賽”第一名；“初一年段拔河比賽”二等獎；“初一年段廣播操比賽”一等獎；“保護野生虎”舞臺劇比賽二等獎；“做文明有禮的雙十人”知識競賽一等獎。
這些集體榮譽都有個人不斷的努力，包含著我們班每一個同學辛勤的汗水，下面公布個人在比賽中榮獲一等獎的同學：“政治小論文比賽”一等獎：陳芯怡，“節(jié)能減排手抄報比賽”一等獎：黃xx“數學競賽”一等獎：楊xx。劉xx?！坝⒄Z閱讀競賽”一等獎：陳xx。初一打字比賽第一名：楊xx。語文“低碳環(huán)保”手抄報一等獎：黃xx。
八年級學生會發(fā)言稿篇十五
親愛的同學們：
大家好！
今天本人和大家一起來到了一個新的班級，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學習生活中，本人們共同努力，讓本人們的學習充實、愉快，把本人們的大家庭建設得健康、和諧!
開學的第一天，老師想跟大家談談“四個不容易”。
首先，父母不容易。因為有了父母，才有了本人們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了本人們生命的降臨，付出了多大的代價!本人們的生日就是母親的受難日。本人們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。本人們的'父母可能是農民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。本人們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個家庭的衣食住行;本人們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供本人們上學，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。本人們的父母可能是商人;他們苦心經營，想方設法，精打細算，只是為了讓本人們條件好一些，吃苦少一些。本人們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管本人們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易!因此，希望同學們在校努力學習，力爭上游，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示本人們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學們的學習，認真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時，老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，老師容易嗎?因此，希望同學們尊敬師長，認真聽講，有錯就改，爭取學有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學會說，本人不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢?其實，細想一下，本人們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學會為人處世……每一步固然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易!因此，希望同學們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四，走到一起不容易。四海之大，學生無數。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?本人們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學們心胸開闊，互相團結，和睦相處，把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護，互相幫助，共同成長。
同學們，當本人們想偷懶時，當本人們即將犯錯時，當本人們無法忍受某位同學時，當本人們被老師批評時……讓本人們默念這“四個不容易”，本人們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨本人們的學習生活，伴隨本人們的一生吧，本人們一定會受益匪淺!最后，本人衷心地祝愿大家快樂學習，健康成長!
八年級學生會發(fā)言稿篇十六
今天我們利用午自習的時間，對9月份月考情況進行分析。我主要從三方面來講。學生現狀：成績分析；措施建議。
一、 學生現狀分析。開學一個月來，通過大家的共同努力，學生管理的各個方面比較安
全，平穩(wěn)。
衛(wèi)生方面，田老師每天大課間帶領衛(wèi)生小組打分，檢查，對衛(wèi)生情況及時反饋并進行評比。通過一系列措施，衛(wèi)生情況可以說比較良好，同時學生的衛(wèi)生習慣也逐步養(yǎng)成，比如課下離開座位是整理好自己的書本，放好板凳。
學生習慣逐漸養(yǎng)成。早自習基本上是入室即讀，從這一周來看早自習效果良好，小組長組織學生背誦，并及時檢查反饋。課間上廁所分批有序，雖然上廁所人說多，個別學生拖延時間，但是大多數還是好的。課堂上嚴重違紀事件為零，還沒有一個孩子出現管不了，不服管的現象。晚自習的效果是最好的，我們現在晚自習人數160人。也就是說一半人在這里上自習，但是沒有一個大聲的，大多數都在學習，安靜井然。而且看過晚自習的教師會發(fā)現，其實晚自習并沒有我們以前想象的那么恐懼。
個別學生的管理，舉例來說6班么**同學在我的聽說中，是一個相當個性的學生，可以說是一個人物。但是在剛剛過去的一個月中，我感覺這個孩子變了，長大了。晚自習的時候她抄作業(yè)，看到我來了后，還把作業(yè)藏起來，這就說明她有向好的一方面轉變的想法，同時也有向好的方面轉變的行動，我偶爾還給他講道題，雖然我知道講也白講，但是我的目的是讓他知道，我關注他，只要他感覺到了，我的目的就達到了。胡**，通過這一個月的時間，我們大家可以發(fā)現，其實這個孩子也不是完全不可以對付，比如說胡志榮老師，又一次課上，別人都起立站起，他推脫說腿疼，但是老師一變臉，要求他站起來的時候，他也自愿站起來了，這就說明這個孩子還是可以管教的，他也服管。當然在這一個月中他也沒有掀起風浪，其實他在班里，在老師眼里也需要有一個存在感，也需要存在的價值。
學習風氣的改變。開學一個月來，學生風氣也在悄悄發(fā)生改變。還是舉一個小例子，三班蘭*，這個學生剛開始給我的感覺就是最太碎，不招人喜歡。但是近階段有兩件小事我對他的看法發(fā)生了改變：1、周一晚自習的時候，蘭琪跟我說，老師我忒困，我洗洗臉行嗎？我當時就感覺這個孩子不錯，還可以改變。昨天上語文自習，蘭琪自己吊座了，做到最后一位，我挺納悶，我就問他，為什么到這里了？誰給你掉的？他跟我說，他怕自己說話管不住嘴，還耽誤別人，我就感覺這個孩子不錯。改變不小。
學生的這些轉變，成長，和我們八年級教師的共同努力是分不開的。同時也說明對學生管理實施精細化，嚴格化的方向是正確的。
二、 考試成績的分析。
本次月考可以理解為是學校為了讓老師們更加清楚的了解學生而搭建的一個平臺。我們老師們手里有兩張表，我們先看第一個，各班前90名人數統(tǒng)計，從數據上課，前30名中，一班和三班是最多的，前31----60二班最多，合計結果是一班最多，六班少點。但是如果我們以平均數15為界限的話就會發(fā)現，其實各班都差不多少。
我們看第二張表，通報任課教師及格和優(yōu)秀人數。
從數據上看各班及格人數沒有差距，優(yōu)秀人數差距不大?？偡旨案?82人，各班有將近一半人數不及格，學生底數較差，優(yōu)秀中絕對優(yōu)秀人數少。成績不樂觀。我們需要走的路還很長。
三、 采取措施
1、 繼續(xù)加強課堂管控力度，嚴管理，高要求。雖然過去的一個月沒有出現打架，頂撞
教師等事件。但個別學生課堂打瞌睡，有小動作，已經漸成風氣。對于這種現象如
果不嚴格管控，就會出現蔓延，有些同學之所以成績差，紀律不好，底數低是一個原因，老師的課堂監(jiān)管是另一個原因。我們不能認為只要不搗亂就行。對于打瞌睡，小動作，說話，如果管控不到位，會出現蔓延現象。后面的隊伍會月來月大。得讓他跟著，哪怕你不會也要跟！讓他有事情干。營造一個學習的氛圍。
2、 提優(yōu)生，抓中間，看后面。對于優(yōu)生，絕對的優(yōu)秀人數少，確保優(yōu)生的數量，能優(yōu)
秀的想法讓他優(yōu)秀。單獨找他們那座談。個別優(yōu)生優(yōu)成績有短板，比如二班劉勝杰英語不及格，八三班李宗舉英語63分，八六班班雨薇數學68，李暢語文67，二班杜嘉成物理79，像這樣的學生如果提前說的話就是我們一種的培養(yǎng)對象，如果出現學科上的短板那么將來會很難提高，所以我們應從剛開始入門抓他們一下，使其成績提上來。那六班的楊鳳富舉例，其實這孩子相當聰明，但地理只考了80，像這樣的學生，考試前一周狠狠收拾他一頓，讓他塌下心來，成績會相當不錯。能及格的想法讓他及格，減少后面尾巴的數量，即使每班都有幾個什么也不會的，也要讓他們有事情可干，作業(yè)按時交納，哪怕抄襲（咋們內部說）課上跟著聽講，讓他們有事情可干，有事干就消耗了他們說話，小動作的時間。八年級是一個分化年級，這是客觀現實，我們不能保證沒有差生，不分化，但是我們要盡量將那些成績的灰色地帶往上提，不讓他分化到尾巴上面，只有這樣我們的學生紀律堅持下去，成績才會得到提升。
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3、 關注細節(jié)管理：
有幾個小的細節(jié)我贅述一下；
1、 候課，提前候課。當然我們老師們也是這樣做的。提前候課既可以讓學生提前
進入學習狀態(tài)，既可以提前準備學習用具，又可以從意識上做好準備，同時我們班主任每節(jié)課課間進班，可以緩解一下班主任的勞累程度。同時提前候課，還可以用課前的這段時間進行一個比較短小的測評，回顧上節(jié)課的知識，檢查一下背誦，測驗幾個單詞，檢查一下早自習地生的背誦效果，對早自習背誦情況做一個及時的反饋。我們的語文和英語，思品，歷史，幾乎沒有多少背誦時間，可以將這段時間利用起來。
些背誦的內容的檢驗，如果是辦公室，學生不宜過多，關注效果。也可教師進班。
3、 發(fā)揮小組長的功效。因為我們的班容量相當大，教師的精力有限，教2個班的
最少110人，三個班的160人，我們監(jiān)管到每一個學生有難度，那么我們可以利用小組長，去監(jiān)管他們，這樣每班有十個小組長的話，每個小組長監(jiān)管4個人，而我們兩個班只需監(jiān)管20人。在利用不規(guī)律檢查來督促小組長，督促個別學生。
4、 語文英語，地生老師每天布置背誦任務。對于語文，英語，背誦的時間相當短，
可以想象如果單詞不背，課文不背，成績不可能好！所以提前布置每天早自習的背誦任務，到校后到班里繞一下，繞的目的'是讓學生知道你來了，督促他背書?？梢哉f我們現在的早自習效果還是不錯的。
如果說八年級是一艘船，那么我們都是船上的水手，大船的一帆風順是大家共同的心愿，也是我們?yōu)橹Φ哪繕?。希望我們這艘大船“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！?下面請畢校對我們今后的工作做點評。
各位同仁晚上好！
我代表年級向大家匯報一下開學第一次月考情況。
這屆有不少數學生對學習不感興趣、學習習慣差或是學習能力不足。針對學生出現的一些問題，開學以來我們采取了一些措施：第一，常抓德育常規(guī)；第二，早讀；第三，午休管理；第四，抓行為等的后進生，不放松對他們的思想教育。
經過一個月年級全體老師的努力，有一些進步，同時也存在一些問題，通過這次月考也暴露出來了。
我們在想，其實我們的學生并不笨，我們教的知識也不難，問題就在于學生用什么樣的心態(tài)去對待學習，我們教師該如何引導和幫助他們學習。
從月考成績來看，除了高分段學生考得不錯，但我們的尾巴還很大，而且低分之低、低分人數之多，顯得突出一些。比如英語年級平均分以前奧賽班很少低于80分等。我們發(fā)現問題主要出在一些學習習慣差的后進生身上，比如經常上課走神（不聽）、作業(yè)不做（不交），就是不學，還經常搗亂，而且習慣了。也有一些學生對待學習很漠視，學習目標不明確（俗稱傻傻的）。還有一些學生想學，目標也很明確，但基礎知識仍掌握不到位，導致基礎分失分較多。針對學生出現的一些仍比較突出的問題，我們年級全體老師應采取了以下措施（僅供參考，并希望全體老師多提意見，使我們的工作更順利開展）：
一、把激發(fā)學生的學習積極性放在首要位置，采取各種手段提高學生學習的興趣。
1、少批評多鼓勵。
2、遇到復雜問題，層層深入進行引導。
二、仍然把牢基礎知識，以基礎知識為切入口，不斷深入、鞏固。
1、對基礎知識從多個方面、多個角度進行引導層層深入，盡可能用多種方法進行講解，并讓學生進行比較。
2、對于基礎問題要求會做，還要做對。對于復雜問題要求會分解成基礎問題，能做盡可能做對。
三、不放松任何一名學生，不放棄任何一名后進生。
1、對有問題的學生進行指導和強化訓練。
2、學習上施行一幫一、作業(yè)實行過關簽字制。
四、及時對學生的學習情況進行作業(yè)和練習的反饋。
1、檢查學生的課堂作業(yè)和回家作業(yè)情況。
2、每一節(jié)課用5分鐘左右時間進行知識回顧或鞏固練習。
3、抽出一些課余時間到班上給學生進行輔導。
五．與家長聯(lián)系溝通，齊抓共管
通過這次月考，我們不要僅僅關注這次成績的高低，過分追究也已毫無意義，我們要關注的或是要重點發(fā)現的是通過這次考試我們存在什么問題，比如年級、班級、學生還是我們的家長存在的問題，并且要找到相應的措施來解決這些問題，使得這一次暴露的問題，下一次不暴露或少暴露，這些應該是我們考試的目的，也是我們這次質量分析的目的，更是我們教書育人等的目的。
我希望我們年級有這么一個共識，那就是我們有發(fā)現問題，就要有措施，有措施，就要去落實，有落實，就要落實到位。年級接下來要重點落實到位的是配合學校各部門抓好學生的課堂紀律、課堂效率、學生的作業(yè)完成并繳交的情況等，已達到輔差的目的，希望我們全體老師一起來努力，一起動起來。
謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇十七
各位領導、各位老師、同學們：
大家好!在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我祝愿老師們工作一帆風順，祝同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上!祝同學穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強，為明年的中考儲備能量!祝同學百尺竿頭，更進一步，在離中考僅剩百余天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!
回首過去的一年，我們在上級主管部門和學校的正確領導下，通過全體師生的共同努力，學校校園環(huán)境更加優(yōu)美，學校的校風純、學風濃，在學校的期末考試中，我們各位同學取得了令人驕傲的成績。在這里，我們需要學會感恩，感謝在平時那不計其數的日日夜夜里，為我們無私奉獻、期勉著我們的全面發(fā)展、包容著我們的無知與固執(zhí)、更正著我們的缺點與錯誤的老師們。當然，我也要祝賀你們，你們活力四射，風華正茂。你們擁有著優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯;你們擁有優(yōu)美的學習環(huán)境，它將助你成才。你們不但會形成堅忍不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng);你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質，海納百川的胸懷以及敢為天下先的膽略!
同學們，新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的'活水澆灌你們渴求知識的心靈;用靈動的智慧音符去彈奏你們“心靈的樂章”;用和煦的師德春風去撫慰你們稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化學生;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引學生;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生;用得體的著裝和文明的舉止去塑造學生，使每一位學生都能在和諧的氛圍中健康成長。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。
同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山斜的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，請你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，新的學期又開始了，請你選擇勤勉和奮斗吧，你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“誰持彩練當空舞，且看城關一中人?！?老師們、同學們，讓我們乘著和煦的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結一心，來創(chuàng)造更美好的明天吧!
最后祝各位領導、老師身體健康，工作順利;祝同學們學有所成，茁壯成長。謝謝大家。
八年級學生會發(fā)言稿篇十八
在座的領導、老師、同學們：
下午好!
本學期開學已三個多星期了，按照學校的工作安排,今天在這里舉行新學期八年級學生會議。初二階段是教育的關鍵時期，是整個初中階段承上啟下的年級，常言說“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”形象地概括了初二年級的重要性。從以往各屆學生最終的結果分析，出現極大差距的塬因，很大一部分同學就是由于沒有很好的把握本學年的學習任務。所以希望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今后的'學習生活中做到有目標、有計劃做好全方位的準備。平穩(wěn)地度過初二，為明年畢業(yè)升學強化基礎、做好準備。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
但這三個星期來，在我們初二年級中存在一些違紀現象，我們必須堅決杜絕。
1、是上課遲到，上課睡覺，課間喧嘩打鬧、過班過樓層現象比較嚴重。有一個班級課堂紀律很差，甚至連班主任在上課，班里的學生仍照樣說話打鬧。
2、部分學生學習態(tài)度不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等，這部分學生思想狀態(tài)非常懶散。學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。
3、個別學生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。
4、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾，梳怪發(fā)，嚴重影響了中學生的形象及班級形象。
5、個別學生不講衛(wèi)生，隨意丟紙屑、面巾紙，沒有將垃圾倒進學校指定的垃圾點，更有個別學生不愛護學校公物，亂涂亂畫，損壞公物，廁所里的水龍頭經常被損壞。
以上違紀現象，都是我們應該堅決杜絕的。下面我重申一下學校所制定的規(guī)章制度，同時，也跟我們學校實施的“四賽”評比相關。
1、課內紀律。學生必須遵守課堂紀律，不玩手機，不吃零食飲料，不看課外書，不做與課堂無關的事情，不做其他科目的作業(yè)。
2、課外紀律。早讀、午習前不準在走廊吵鬧、追逐，下課時間不準過班、過樓層。不準吸煙，不準損壞公物，不準打架斗毆。
3、單車停放。單車應按指定地點停放，不過班停放，停放要整齊，要上鎖。不準在摩托車車棚里停放，禁止騎摩托車(包括電動摩托車)上學。
學生必須嚴格遵守學校的考勤制度，請假必須辦理請假手續(xù)。要有書面請假條。
1、教室和外面走廊地面要保持清潔，桌椅擺放要整齊，黑板要擦干凈，晚學后門窗、電源(包括多媒體)要關好，灑掃工具要放好，垃圾要當天清理干凈并將垃圾倒進學校指定的垃圾點。
2、負責樓層辦公室的班級每天都應打掃并倒掉茶水垃圾;負責樓層廁所衛(wèi)生的班級每天都要沖洗干凈，不留臭味，不殘留垃圾。負責公共場所的班級，每天都要打掃，不得留有紙屑、雜物。
學生儀容儀表要端正，男生不留長發(fā)，男女生不染發(fā)，不燙發(fā)，不剪怪發(fā)，不戴首飾，不穿奇裝異服，上學時一定要穿校服。
以上是我們應該也必須做得的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時制止，共同營造良好的學習環(huán)境。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。最后祝領導、老師們工作順利，祝同學們學習進步!
謝謝大家。
八年級學生會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我叫于躍，首先，請允許我代表所有同學向各位家長的到來表示衷心的感謝。今天，各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對子女的關心和對學校工作的支持，另外，我想談一點關于我學習心得體會，希望能與各位家長分享。
第一、要有明確的學習目標，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫，當然學習目標要結合實際情況。目標越高越好，因為目標越高，動力就越多，如果把目標定的太低，就會滿足于當前的成績，失去對學習的渴望，如果難以執(zhí)行，還可以請家長監(jiān)督。
第二、要按時完成家庭作業(yè)，初中對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量增大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)就會越拖越多，課程的學習就會越來越難，學習興趣就會越來越小?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。
第三、學習要講究效率，學生在課堂上一定不能走神，因為課堂上專心聽講比課下埋頭苦干要強的多。其次就是家庭作業(yè)，寫作業(yè)時不能一心二用，因為這既會使我們作業(yè)的準確率大大降低，又會使我們的效率變低，從而浪費了太多的時間，最終影響我們的睡眠和休息。
學習需要刻苦努力，但學習技巧才是關鍵，接下來，我把我各科的學習技巧分享給各位家長，希望能提高您孩子的成績。
對于語文，學生必須注重課外閱讀，因為課外閱讀是語文的核心，在試卷中占著很大的比重。我們可以在休息之余，在睡前幾分鐘，在無聊時翻上幾頁名人名傳來緩解疲勞，同時也增強了閱讀能力，日積月累，只要堅持幾個月，語文的課外閱讀能力就會提升，語文成績也會因此更上一個臺階。
對于英語，大多數初中生認為英語無聊，很枯燥，是因為他們沒有了解英語在學習中的很多竅門，沒有注意英語帶給我們的樂趣。舉個例子，在背英語單詞時，不能死記硬背，要先觀察這個單詞，再把這個單詞分成你認為讀著順的幾部分，或根據單詞的讀音來分層，這樣不僅節(jié)省時間，而且記得牢固，不容易忘記。在英語課上，千萬不能走神，因為英語不像其他科目，你一旦少聽一節(jié)，就有可能導致你的成績落后。英語是靠積累起來的，所以該背的一定要背，并逐漸理解他們的意思，運用到生活中。
對于數學，我想說的只有一句話——錯題集。初中數學簡單，沒有多少題型，所以我們一定要擅于把錯題記到錯題本上。每周溫習一次，并使做錯的題今后不再錯，那數學不就拿下了嗎。
物理和數學一樣，也是一門理科，所以錯題集在物理的學習中照樣適用。不同的是，物理學中有許多有趣的試驗，當學生不理解時，可以在符合實際情況下，學生自己動手做實驗，畢竟，動手實踐才是真理。
最后，希望各位家長們的孩子能在你們的引領下茁壯成長，在八年級學習中取得優(yōu)異的成績，在下一次考試在大放異彩。
謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇二
各位敬愛的家長：
下午好！
我是班長鄔茜。今天非常榮幸的站在這里代表八（2）班的全體學生發(fā)言。在此表示對各位家長的敬意，你們辛苦了！
在這個學期，我們在學校教師的悉心教導下，思想上有了很大進步，學習上更加自覺勤奮。在語文老師引領下，我們的作文水平提高迅速。在各次活動中，我班許多同學獲獎。上半學期，我知道我們獲得了許多榮譽：在慶國慶黑板報比賽中，我們班取得優(yōu)勝班級稱號，在田徑運動會上我班取得中學部第二名的好成績，被評為學校精神文明班集體，在每月的文明班級評選中我班幾乎每月都被評選上。這些成績證明了我們的進步，證明了老師對我們的辛勤付出。
我很愛很愛我們的學校，很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學校是因為我們的學校干凈整潔，同學團結友愛，老師以身作則；我愛我們的班集體是因為我們的班紀嚴明，同學友好互助，老師嚴格要求。我們的成長離不開學校老師的培養(yǎng)和同學的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。
爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以，當我們任性不聽話的時候，你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們才會全面發(fā)展。不要把自己的責任全部推卸給我的學校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔起教育我們的責任。
同學們，在祖國的關懷下，在學校老師的培養(yǎng)下，在父母的關愛下，我們沒有理由再懶惰下去，再對自己不負責任下去。因為，我們肩上擔負的是國家的重任。讓我們樹立遠大理想，為祖國的騰飛，為學校的名譽，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧！
再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們未來發(fā)展的問題。謝謝！
八年級學生會發(fā)言稿篇三
大家好！
我是初二（3）班的龔小宇，今天能夠站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！
轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢？回顧這半個學期的學習和生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
其次，我們要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。
再次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！最后祝愿在座的每一位同學能越走越遠，越飛越高！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自初二（3）班的學生。
踏著秋日的節(jié)拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子里，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。炎暑消逝，秋風婉柔，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學期的開學典禮，春風中學迎來了新一屆的學子，我首先代表全體同學，向老師們衷心地道一聲："老師，您辛苦了！"同時，也請允許我代表初二全體同學對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎。
伏爾泰的作品中曾有過一個謎語："世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜；沒有它，什么事也無法完成，這樣的東西可以使你的渺小消失，也可以使你的偉大永續(xù)不絕。"它就是時間?？赡芎芏嗤瑢W都還沒準備好這么快進入學習狀態(tài)，但是時不我待，我們應該及時收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己，新的一年，一定要有新氣象。新學期的鈴聲纏綿著輕風朗潤在心頭，經過兩個月的休整，大家一定又醞釀出了新的目標。有了目標，就要有行動。從今天做起，一步一步朝理想邁進。我們已經處在關鍵的八年級，很快就要步入九年級的征程。我們應當認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮！我們必須吸收新知識，不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我！我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
作為一名初二的學生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學期，我們又多了一門重要學科，時間緊了，任務更重了，因此，我們不應僅僅限于老師傳授的知識，課后更應該學會自主學習，自覺的進行復習、預習和拓展；作為一名中學生，我們應該學會更好的支配時間，做時間的主人，而不是讓匆匆流過的時間把你煩得團團轉。作為初二年級的學生，我們初中的旅途已經走過了三分之一，回首身后那一串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不該總認為時間還早，中考還遠。我們要馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長和自己。同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！讓我們追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，春風中學會因你的奮斗而更加精彩！
最后祝愿同學們在新的航程中用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！同時也祝愿學校的老師們節(jié)日快樂，工作順利！謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇五
各位家長：
你們好！
謝謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，我叫張亞楠我在我們班擔任團支書和學習委員。我代表八（6）班全體同學歡迎來參會的全體家長們。期中考試剛剛過去，這次考試，我取得了第一名好成績。成績的取得是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關心分不開的，當然這里也少不了同學的幫助，個人的努力。下面我就從兩方面談談自己的認識：
第一方面從自己對團員的認識說起。
我們加入共青團，成為一名團員，意味著一個新的挑戰(zhàn)，這不僅僅是一個稱號，一枚團徽，更是一份莊重的責任。從我加入少先隊時起，老師就告訴我：紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。而如今，我又有了新的體會。那些紅旗是一顆顆共青團員的心。共青團的隊伍在不斷的擴大、擴大，新鮮的血液每一年都在進行更換。正是這樣的更換著，每年都有無數的共青團員在實現著自己的誓言。他們熾熱的，燃燒著的心，就這樣映紅了一面面的團旗，并讓團旗永遠那么鮮艷的紅著，燃燒著，高舉在前進的道路上。
進共青團是一個新的起點。共青團給了我們更高的理想，為我們指出了一條更寬廣的大道。胸前的團徽隨時告誡我們不能放慢腳步，因為如今的一舉一動都印上了團的標記，決不能讓個人的過失而使集體受到損失。這不但辜負了師長對我們的信任，更有負于共青團員的稱號，我們會更嚴格地要求自己，做一名合格的共青團團員。
今天的我們是出巢的雛鷹，明天將飛得更高更遠；今天的我們是含苞的小花，明天必將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，一批青春活力的共青團團員！請相信，明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標。
第二方面從學習說起。
最后，我要感謝我們的班集體，在班主任張老師的教導下，同學們互相關心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺6班的特點是同學們學習有干勁，能積極主動的學。每學期之初，班主任讓我們訂下學習目標，競爭對手，學習方法和趕超口號。相互間有了競爭，有了競爭就有了壓力，有了壓力就有了動力。大家爭先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每當有同學發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言同學真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活！
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是犧牲；愛是規(guī)勸，是責怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā)，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。謝謝！
八年級學生會發(fā)言稿篇六
同學們，平時，你們存在的主要問題是：
仍有一些學生學習態(tài)度不端正，目的`不明確。有的同學還不知道為什么要學習。今后工作、勞動沒有文化是不行的，做一個有覺悟有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必須學習，頑強的耐心地學習；不學習的人，像不長谷的荒地，無知比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的；不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處。少年好學，長大才能成大器。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學如月中之光，老年好學如蠟燭之光。一日學一日功，一日不學十日空。魯迅先生說：我倘若能生存，肯定仍要學習。
同學們，我們今后的學習任務還比較重，期中考試不是學習的終點，是學習的加油站、搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學習道路還很長，所以考試過后，我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出自己的學習目標、學習計劃，發(fā)揚刻苦學習的精神。求學必須具備四個條件：
（1）多觀察。
（2）多吃苦。
（3）多思考。
（4）多問幾個為什么。
同學們，對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸。勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快；懶惰的人，卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達到他理想的結果，找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學們記住毛主席的一句話：世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利，永遠屬于奮斗前進的人們！謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長，老師：
大家好！
我是八（1）班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務的學校，感謝關懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人??需要我們感謝的人數不勝數，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫(yī)生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂??這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業(yè)；下課不違紀、不惹事、??這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領我們走向知識大路的老師們！
我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水。如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福！最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的石河中學八（1）班，是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望！
八年級學生會發(fā)言稿篇八
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：你們好！
等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著望子成龍之心，來到我們曹禺中學八（3）班。在此，我代表全班62名莘莘學子，對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的`歡迎！
父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細雨輕柔細膩，滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道，你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，一步一個腳印，堅持不懈地走向求學之路！請你們?yōu)槲覀冏院?，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路走向成功！
今晚，削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會準時盛在我們面前，那是你們潤物細無聲的關愛和希望。因為有了你們的愛，我們才變得如此完美；因為有了你們的愛，我們才有徜徉學海的勇氣；因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天的向往。親愛的爸爸、媽媽，千言萬語，道不盡我們心中的感激，我們唯有默默努力，用實際行動向世人證明，我們是您最優(yōu)秀的兒女！
衷心祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！《八年級家長會學生發(fā)言稿》。
八年級學生會發(fā)言稿篇九
開學初，我接手分管初二的工作，說實話，這對我來說，這是份全新的工作。我就是一名同學，和大家一起學習，一起共擔初二年級發(fā)展之責。
一個半月過去了，我很欣慰也很感動。我們的劉老師帶著數學組的老師們，堅持集體備課，一樣的學案一樣的教案，一樣的試卷和每周一次的統(tǒng)一過關練習，工作十分細致；我們趙老師，眩暈發(fā)病，但依然堅持來學校；我們王老師，克服家里的困難，一個多月的付出，英語成績有很大的起色；我們的徐靜老師，雖然才工作第二年，但其敬業(yè)進取的精神儼然就是一個老教師，無論在班級管理和教學方面都是有目共睹的；還有很多新進學校的老師，他們用十分專業(yè)的態(tài)度盡快融入了我們年級組的工作，再次我表示感謝。是你們的付出和努力，才有年級組的`和諧共進。
針對教學中存在的問題，我個人有幾點思路和大家分享：
1.要進一步加強集體備課。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。教師要求抱團意識，發(fā)揮集體智慧，當然有的老師擔心自己把看家本領拿出來，別人是不是要超過我。要知道，分享協(xié)作的魅力就在于你有一個蘋果，我有一個橘子，分享后大家可以享受兩種水果不同的味道。只要大家認識到合作的價值，以一顆坦誠之心來來面對集體備課。相信我們的老師會在交流中不斷進步。同時，我們也請組長多多組織，創(chuàng)設平臺，大家一起來參與集體備課。
2.加強師徒結對的實效性。初二年級比較特別，有4名新畢業(yè)老師。要求徒弟要主動學習。記得我剛畢業(yè)的時候，學校給我分配的師傅是全市最牛的老師，50分總分考下來都要比別人高好幾分。那時候年輕氣盛覺得瞧不起師傅的課，不就是畫畫書，講講練習。自認為我的課更注重德育，更注重學習的快樂，理念更新。但殊不知師傅在分析教材、管理課堂、有效練習方面都有不可比擬的優(yōu)勢。至今看起來我覺十分慚愧，如果再有年輕的機會，我一定好好向老師學習。畢竟，只有站在巨人的肩膀上，我們才可以更攀高峰。我個人覺得新進的理念固然重要，但體制下成就同學的分數一樣重要，當我們能夠正確處理好兩者的關系時，說明你作為一名老師成熟了。作為我們年級的新老師要主動向新老師學習，多學習他們敬業(yè)精神，有效課堂的技巧。同時我們請老教師一定要真誠的指導好我們這些個年輕教師。
3.教師要學會藝術化的開展工作。
（1）禁止體罰同學：天氣漸冷，溫度越低，早上每個班都有個別晚來的同學，要過問但不要嚴問，甚至有體罰的情況。包括我也觀察到月考完有的老師覺得同學達不到自己的目標，心生急躁有一些過激的行為，平常我巡視的也有所看到。再次重申教育教學過程中，禁止體罰和變相體罰同學，教師要學會保護自己，不要讓自己無端的被卷進類似的投訴中去。
（2）要學會和孩子藝術化的相處，不要把分數功利性表現地太強，要想讓同學學好你的科目你必須讓同學喜歡上你的人，所謂親其師，信其道。生活上一句關心的話，走廊里主動和同學打一聲招呼又何妨，精心準備好課，讓孩子喜歡上你，喜歡上你的幽默風趣，喜歡上你的才華橫溢。到那時，成績是水到渠成的事情了。
（3）藝術性的用好家長資源。家長配合對學校教育來講十分重要，但如何贏得家長認同感很重要。有的老師孩子一有問題就打電話給家長，甚至把打電話給家長作為恐嚇同學的方式。這要求我們要注意打電話給家長的時機和方式。從時機上來說，不要一出問題就打，要把問題弄清楚，理順關系，有理有據的跟家長溝通。從方式來說，不要說話口氣太重，把家長當同學訓，要說明訴求，請家長和自己站在同一戰(zhàn)壕。只要這樣，才可能取得好的教育效果。
4.進一步加強常規(guī)管理.向常規(guī)管理要分數，向常規(guī)管理要德育！
5..班主任要進一步協(xié)調性，協(xié)調好班級各科作業(yè)是學習，協(xié)調好各科老師和班主任的關系，協(xié)調好班級活動和學習的關系。
6.聚焦。班主任丁玲老師，曾經說過班主任工作的關鍵是了解同學。我們針對這次月考成績重點聚焦班級的三類孩子，一類是優(yōu)生和中等生的潛能問題、二是差生的原因。哪怕每個孩子只發(fā)現一個問題，我覺得對孩子們來說都非常有意義。
八年級學生會發(fā)言稿篇十
首先，非常感謝校方給了我們家長一個相聚和溝通的機會。老師們擔負著教書育人的重任，每天從早到晚、起早貪黑，盡心盡責地工作，為我們孩子的學習成長和全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所進步，在很大程度上就是老師們辛勤勞動、辛勤付出的結果。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘的全體老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和提醒是很重要的。因為小孩還小，學習的自律性和自覺性都不太強，必須有家長的督促，通過督促，逐步培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，變“要我學”為“我要學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!如果我發(fā)現小孩沒有完成作業(yè)，是會受到批評和懲罰的。
八年級學生會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我很高興也很榮幸能作為八年級學生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下，我叫麻麗輝，來自湖南吉首，現擔任班上組織委員。
請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關心，感謝你們的到來，因為你們用行動表示了對我們的關心，你對我們來說這就是前進的力量。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一，更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著父親早已微微花白的雙鬢，看著我現在仍舊碌碌無為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里,我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話了，我曾經被家人放棄過，在學校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了，那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途，從此就過著自己本不該過的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過去了，在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個社會，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學校，希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動，對自己有了一大堆的計劃，關于每一天、每一個星期的，反正好多、好多?，F在!我終于開始適應了這里，同學們!
在這里的一個多學期，我真的目睹了好多，從一起到這里來的整個班級，現在已經一個一個的開始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學們!我真的好想告訴你們，從我們生下來的那一刻起，我們的人生就已經開始了，不管以前的路我們是怎么走過來的，就讓我們從現在開始，從現在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路，讓我們過好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿了省號，就讓我們從這里開始一起奮斗吧!
八年級學生會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加此次家長座談會。轉眼之間，兩年就過去了，在過去的兩年里，家長們對我們的工作給予了極大的理解和支持，從而使20xx級在德、智、體等各方面都取得了比較優(yōu)異的成績。在此，我謹代表學校向您們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
各位家長，兩年是個什么概念？對于各位來說，或許只是年齡增加了兩歲，但對于你們的孩子，這兩年的意義可以想見：他們完成了人生中的一次蛻變，孩子們長大了，由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進入青春期的他們，既有成長的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師，我們深知肩負的責任的重大，很清楚自己的所做所想對于這些孩子的成長意味著什么!
今天的家長座談會，我談一點說明，三點建議，四個強調：
一點說明：對過去的工作，我們既感到自豪和自信，又感到愧疚和歉意。
我們感到自豪和自信的是：在剛剛結束的八年級學年考試中，我們有近300名學生取得了優(yōu)秀成績，有近500名學生取得了優(yōu)良成績，在5月份“全市骨干班主任走進八中觀摩活動”中，全市的高初中班主任老師一致認為：八中的校園建設是一流的，八中的班級管理和老師的敬業(yè)精神是一流的，八中的學生素養(yǎng)和文化成績是一流的。我們完全有理由相信，明年的中考，我們將有很多學生能考理想的學校，從而實現他們的夢想和追求。
因此，成果的取得離不開家長的支持與監(jiān)督，更離不開孩子們的主動與積極，在接下來的一年時間中，我們更希望在座的每一位家長有教育孩子的愿望，有教育好孩子的行動，更要有教育孩子的效果。
三點建議：
第一、要有教育好孩子的愿望。作為家長，我想起了一篇名叫《我們能擁有孩子多少年》中的一段話：3歲，他去上幼兒園；6歲，他上小學了；12歲，他上初中了；15歲，他上高中，甚至開始上寄宿學校；18歲，他離開你去上大學，一年回來兩次。22歲以后參加工作，從此離開你獨自生活……由此說來，悲觀得很，你真正擁有孩子的時間已經只有一年了，而這一年，無論是孩子性格形成還是知識積累，都將是最重要的一年，如果這一年學生發(fā)展的比較好，那么他才能在高中階段和以后有能力，有信心，有機會進行可持續(xù)的發(fā)展。我們有個別家長或許會認為，到時學生考不上重點高中，我給他交擇校費，但是，這樣的學生即使進了重點高中，他們也將缺少學習的自覺性與主動性，缺少高一級學校和老師的重視程度，更重要的是缺少“我能學好”的自信。
當然，由于種種原因，不是所有的孩子以后都能升入重點高中，作為家長，我們更應該理智地分析，孩子出現問題的原因，幫助孩子正確地實現人生的規(guī)劃。有的家長或許認為“我的孩子成績較差，只要他不犯錯誤，我對他的學習沒有過多的要求?！辈豢蜌獾卣f“一個問題孩子的.背后往往有一個問題家庭或問題家長的存在”，因此對孩子的學習不關心，導致孩子經常不完成作業(yè)，學習成績急劇下降。但是，據我們所知，往往一個孩子在初中階段，精力沒有用在學習上，就會把精力花在打游戲，講究穿著打扮，結交不良少年等上面，就會經常犯錯誤，接受學校紀律處分，長此以往，甚至有可能會走向犯罪的深淵。因此，作為家長，我們更應該承擔起教育孩子的重任，全力配合學校和老師做好孩子行為規(guī)范，學習習慣，待人接物的引導。我們家長和老師應該形成一個共識：盡自己一切的努力幫助孩子順利度過初中最后一學年！
第二、要有教育好孩子的行動。這個暑期對每個即將進入初三年級的學生來說顯得太重要了。
行動一：家長要根據孩子的現有成績從兩個方面進行理性分析：一是總平成績，我們不妨將孩子們分成三個層次，優(yōu)秀學生，中等學生和希望學生。二是針對具體學科分析，找準孩子的薄弱學科，看看是哪個學科制約了孩子的發(fā)展。以國家級示范高中一三中錄取線為例，歷年來正招學生的文化總平成績不低于平均75分，因此，優(yōu)秀學生在暑期中應該進行拓展訓練，切忌不要夜郎自大，認為自己的總平成績還可以，你在我們學校進入優(yōu)等生的行業(yè)，但你在全區(qū)，全市比起來或許什么都不是，我們應該把目光放得更長遠和寬闊一點，況且，經過一個假期，或許由于家長和學生的不重視，你將由優(yōu)等生變成中等生甚至變成后進學生。
行動二：在對孩子的成績進行理性診斷以后，須保證孩子在假期里至少有三分之二的時間進行有效的，系統(tǒng)的學習。具體地說，優(yōu)秀生應該進行拓展訓練。語文以書法，閱讀和寫作為主，英語以口語訓練，數學以解題思維能力訓練為主。中等生的主要任務是“冶差”，對后進學科進行必要的文化科的補習，必須明確“補什么？怎么補？”暫時處在落后層次的學生應該進行基礎知識學習提升。各層次的學生學習方式可根據家庭情況自行確定。如果是請家教，建議請有經驗的老師，如果是請在校大學生，家長須給家教老師規(guī)定“先根據期末試卷診斷學生存在問題——制定補習計劃（補多久，補什么，補到什么程度）——最后進行診斷性測試（看看是否起到效果）”。
行動三：家長要對孩子進行必要的思想動員。給孩子做好心理疏導工作和后勤保障工作，盡量減少外出應酬，多陪孩子聊天，了解他們真實的內心感受，了解他們在學習和成長中的困惑等等。
第三、更要有教育好孩子的效果。
我校20xx級13班學生鐘xx，（以下引用她自己在學校表彰進步較大學生會上的一段話）“從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，直到初三上學期，終于在半期考試中跑到了年級前300名的尾巴上，第五期末考試，我再一次上升到年級240名。”她在談到經驗時說明道：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。偏科是最主要的因素。所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去課外培訓機構培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術雖然不科學，但還是比較實用的，發(fā)現疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜?！薄拔业臄祵W一直是一個老大難問題，每天早上一進校，我便單獨去交數學作業(yè)，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經常開玩笑地說：“知識多貴呀！問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們！何況老師都是喜歡學生問題的?！弊詈?，這個初二期末還是年級468名的孩子在今年的中考中以超出錄取線35分的成績考上了國示高中。
這個事例說明了一個問題，如果孩子有學習的愿望并付諸于實際行動，那么他的潛力將是巨大的。
四點強調：
第一、下期開學時間。由于學校給學生營造一個良好的獨立學習氛圍，創(chuàng)造一個靜心學習的環(huán)境，按照學校整體布署，下期學生進入初三年級以后將整體搬遷到十八間（b區(qū)），8月25日上午，學生將到b區(qū)檢查家庭作業(yè)完成情況，8月30日上午到校報名注冊，當天下午和8月31日進行入學檢測，9月1日正式行課。
第二、重視暑期作業(yè)。再次強調，無論你的孩子現在屬于哪個層次，這個暑期兩個月對每個孩子來說太重要了，家長應該根據學校暑期作業(yè)要求和科任老師的具體要求堅持天天督促了檢查孩子作業(yè)的完成情況，特別是檢查他的書寫質量?？梢猿谕瓿?，但不能幾天就完成，更不能等到要開學了才想起還有眾多作業(yè)沒有做，這種完成作業(yè)的情況是無效的。
第三、重視社會實踐。每一個孩子都應該在假期里參與社會實踐活動，以減少為迷茫的上網時間。形式可以多樣。比如進行農村生活，走進大自然，體會勞動的艱辛；有條件的可以讓孩子進行有針對性的游歷，請注意不是無目的生的游玩，走進著名大學感受文化氛圍，走進大城市，感受現代文明，走進名山大川，感悟大自然的神奇。學生還應該進行多種能力的訓練，比如書法，攝影，科技制作等等。
第四、重視安全教育。今年翠屏區(qū)的安全形式特別緊張，到目前為止，有十多個中小學生出現非正常死亡，其中絕大部分是溺水死亡。其中有好幾個學生都是放學或在周末在河邊踩水時不小心掉進河里，就再也沒有起來了。各位家長，每一個孩子都是父母千辛萬苦撫養(yǎng)長大的，如果說哪天我們可以放心地死去，那是因為有了生命和精神的延續(xù)，而我們可以想象，當一個孩子由于某種原因出現意外時，作為家長，甚至整個家族將是多么的悲傷和無法彌補的傷痛。因此，我們每一個家長都應該樹立生命高于一切的意識，千萬不要認為危險距離我們太遠。特別強調假期里要教育孩子遠離危險，特別應注意交通、溺水、自然危險以及用電和食品衛(wèi)生安全等等。建議家長要時時講，天天講，密切關注孩子每天都去了哪里，有哪些人在一起，有沒有可能下河北去游泳，如果參加了校外培訓的，家長最好能每天按時接送孩子。
各位家長，對于每一個孩子而言，讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資，而這種投資對絕大多數人來說，終究要用升學就業(yè)這一最直接最現實的標準來衡量它的價值的大小。一直以來我都相信努力的價值，也相信自己的命運掌握在自己的手里。一種選擇，一種放棄。優(yōu)秀與平庸，成功與失敗僅一步之遙。
下期再見時，你們的孩子已經是初三學生了，希望他們通過我們共同的努力，更通過自己的努力，以全新的面貌投入到新學年的學習生活中來！祝各位生活幸福，身體健康?。?BR> 八年級學生會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師和各位家長:。
大家好，我是咱們班孟--的媽媽，首先請允許我代表我們八年四班的所有家長，向為了教育事業(yè)默默奉獻的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對能夠來參加今天家長會的家長們表示誠摯的問候!
每次來參加家長會，我都是懷著無比激動和感激的心情而來，因為在家長會上更我讓體會到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻的精神。我們都知道，孩子的健康成長既離不開學校的教育活動，更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說兩句,當時雖然答應了，但心里卻沒想好說什么，我想不管是老師還是家長我們的目標都是一致的，那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀，所以我就說兩句實話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴?其實我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的。但是，在我的眼里，他確是最出色的，因為他聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強的表達能力、組織能力和自我管理能力，特別是樂于助人，有責任感，不虛榮，我支持他經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，我們的孩子都是秀的。說起孩子的培養(yǎng)，我很慚愧，我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學業(yè)生涯中遇到了負責任、懂教育、會管理的老師們。
一、機遇予人，成為同齡人中最幸運的孩子。
我一直和我兒子說，雖然你沒有出生在富貴人家，現在又有一個身體不好的媽媽，但你確是一個非常幸運的孩子，在小學、初中你的人格素質和良好學習習慣養(yǎng)成的重要時期，遇到了你人生中最重要的貴人，那就是你小學的關老師、董老師和中學的高老師和王老師，還有我不太熟悉的老師們，她們高尚的情操、嚴謹的治學作風、幽默風趣的談吐、淵博的文化知識、大氣的為人處世風格，無不影響著我的孩子。讓我看到了一個健康、快樂、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常說，我的孩子其實沒有我的教育功勞，除了基礎好，就是老師教育的成果，可能老師們對他的關注，比我還多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初，我因病住院，孩子幾乎每天都是自己在家，有時候我看到他的日志，懂事的讓我心酸，后來怕他心里承受不了，我和高老師說了自己的當時的病情，高老師二話沒說和王老師兩個當天就找孩子談心，孩子放學后高興地給我打電話，說媽媽王老師和高老師找我了，聽到兒子激動地話語，我知道兩位老師打動了他，讓他放下包袱，輕裝學習，更主動承擔了照顧我的任務。因此，我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個班集體中學習生活。
二、無為而治，成為一個能擔當、敢負責的小男子漢。
因為我在高校一直在做學生管理、招生與就業(yè)工作，在自己近二十年的職業(yè)生涯中，經歷了一屆又一屆的大學生畢業(yè)生，在他們學習、生活和就業(yè)過程中，我深深的體會到，每個家庭有一個身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保證安全，我從來不約束孩子，無論是學習還是生活，更多的是能夠讓他自己試著去處理，給他更多的空間，慢慢的我發(fā)現兒子越來越成熟了，像個小男子漢了，不虛榮(記得初我因患病，滿頭烏發(fā)掉沒了，他在班級辦板報，很晚了還沒回來，我一著急沒有戴假發(fā)就到學校門口找孩子，看到孩子的班級亮著燈，想上去，又怕孩子的同學看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子，讓孩子沒有面子。所以，躲在了離校門很遠的地方等兒子，兒子出來后和同學再見了才看到我，就高興地問：媽媽，你早來了，你怎沒上班找我呀，我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當時回答說：沒戴假發(fā)，形象不佳，怕你沒面子。當時兒子就急了，說：那有什么，你什么樣都是我媽，和別人啥關系。當時既讓我欣慰，又讓我感動)、踏實、敢于擔當，樂于奉獻，有較強的自我管理能力，這些我覺得比他考第一還讓我高興，因為無論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的，知識的缺失是可以通過后天的學習彌補的，但性格和心里的不健康和不完善是永遠或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習慣，一旦成為一種習慣、一種品質，對孩子的一生都是有益的，這就是孩子們永遠的財富。(比如學習，能夠自己主動地去學，從來不用我去說你該學習了等等)。
三、言傳身教，做好孩子的第一任老師。
其實，現在的孩子可聰明了，他們也都知道該做什么不該做什么，但畢竟是孩子，有更多的時候還是需要我們家長正面、積極的引導。你每天除了應酬就是麻將，怎么能要求孩子在那一味的學習;你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對你的長輩時刻表現出不耐煩，怎么能讓孩子對你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人，試想你的孩子能是積極的嗎?現在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子，但這些孩子一旦步入社會是痛苦的，其實，就他們這代人，經濟條件都不是問題，但他們的幸福指數卻不高，這就是中國教育的缺失。因此，我們做家長的，要理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣，無論將來成績如何，最首要的是成就一個健康向上的個體。他才能生活的幸福，我們才能夠幸福。
四、善于溝通，做一個智慧的父母。
多溝通，勤溝通，不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教，平時多和孩子溝通學習情況，生活情況，把孩子學習上了樂趣分享一下，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢。多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學習和成長。有的家長會說，和孩子沒話，或說了也不聽，其實有時候我們要想一些辦法和策略，不能總拿我們那個年代怎么樣來說教，我們要注重自身的提高，有時看到孩子確實存在問題，你一旦說不好可能會適得其反，這你就要動動腦筋了。對我就采取寫信的方式，我知道他愛逛我的空間，我就給他寫篇日志什么的，看到他的變化，我就知道他看了我的日志?；蛘呲s緊給老師打個電話，了解一下情況，拜托老師給做做工作等。
今天在這里我想對我的孩子及所有家長說三句話，第一句:不管將來你會做什么，走多遠，在你人生的道路上，父母永遠會陪伴在你的身邊，用支持的目光溫暖你，家永遠是你溫暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友，老師永遠是你的航標;第二句也是說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切;第三句，感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭，我們是幸福的!謝謝大家!
尊敬的各位老師、家長們，你們好!
我是同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，年畢業(yè)于小學，當時我們選擇了中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張-英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的健康。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家采取的是堵疏結合的原則。堵指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽充涉-、暴力的不健康網站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網，并協(xié)助他挑一些有益的網站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結!
尊敬的各位老師、家長朋友們，你們好：
我是初二(10)班--同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當時我們毫不猶豫地選擇了--中學，因為它是一所管理嚴格的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。
我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活!最后，祝愿樹人中學的明天會更好!祝愿樹人中學的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
八年級學生會發(fā)言稿篇十四
各位家長們，你們好：
很快期末考就結束了，知道成績后，總是有人哭，有人笑。但讓我們回過頭來，看看自己在初中第一年的成就，我們便會忘掉煩惱，覺得自己其實是很棒的！那么現在我就為大家在12月份的班級全能大賽做一個匯報及點評。
我們班在全能大賽中可謂是各展才華，各有優(yōu)勢，更不失一班no.1的稱號。我們班獲得的集體獎項有：“政治小論文比賽”的優(yōu)秀組織獎；“唱紅歌·頌祖國”紅歌會一等獎；“初一打字比賽”第一名；“初一年段拔河比賽”二等獎；“初一年段廣播操比賽”一等獎；“保護野生虎”舞臺劇比賽二等獎；“做文明有禮的雙十人”知識競賽一等獎。
這些集體榮譽都有個人不斷的努力，包含著我們班每一個同學辛勤的汗水，下面公布個人在比賽中榮獲一等獎的同學：“政治小論文比賽”一等獎：陳芯怡，“節(jié)能減排手抄報比賽”一等獎：黃xx“數學競賽”一等獎：楊xx。劉xx?！坝⒄Z閱讀競賽”一等獎：陳xx。初一打字比賽第一名：楊xx。語文“低碳環(huán)保”手抄報一等獎：黃xx。
八年級學生會發(fā)言稿篇十五
親愛的同學們：
大家好！
今天本人和大家一起來到了一個新的班級，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學習生活中，本人們共同努力，讓本人們的學習充實、愉快，把本人們的大家庭建設得健康、和諧!
開學的第一天，老師想跟大家談談“四個不容易”。
首先，父母不容易。因為有了父母，才有了本人們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了本人們生命的降臨，付出了多大的代價!本人們的生日就是母親的受難日。本人們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。本人們的'父母可能是農民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。本人們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個家庭的衣食住行;本人們的父母可能是打工者，遠在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供本人們上學，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。本人們的父母可能是商人;他們苦心經營，想方設法，精打細算，只是為了讓本人們條件好一些，吃苦少一些。本人們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管本人們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易!因此，希望同學們在校努力學習，力爭上游，用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示本人們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學們的學習，認真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時，老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說，老師容易嗎?因此，希望同學們尊敬師長，認真聽講，有錯就改，爭取學有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學會說，本人不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢?其實，細想一下，本人們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學會為人處世……每一步固然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易!因此，希望同學們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四，走到一起不容易。四海之大，學生無數。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?本人們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學們心胸開闊，互相團結，和睦相處，把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護，互相幫助，共同成長。
同學們，當本人們想偷懶時，當本人們即將犯錯時，當本人們無法忍受某位同學時，當本人們被老師批評時……讓本人們默念這“四個不容易”，本人們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨本人們的學習生活，伴隨本人們的一生吧，本人們一定會受益匪淺!最后，本人衷心地祝愿大家快樂學習，健康成長!
八年級學生會發(fā)言稿篇十六
今天我們利用午自習的時間，對9月份月考情況進行分析。我主要從三方面來講。學生現狀：成績分析；措施建議。
一、 學生現狀分析。開學一個月來，通過大家的共同努力，學生管理的各個方面比較安
全，平穩(wěn)。
衛(wèi)生方面，田老師每天大課間帶領衛(wèi)生小組打分，檢查，對衛(wèi)生情況及時反饋并進行評比。通過一系列措施，衛(wèi)生情況可以說比較良好，同時學生的衛(wèi)生習慣也逐步養(yǎng)成，比如課下離開座位是整理好自己的書本，放好板凳。
學生習慣逐漸養(yǎng)成。早自習基本上是入室即讀，從這一周來看早自習效果良好，小組長組織學生背誦，并及時檢查反饋。課間上廁所分批有序，雖然上廁所人說多，個別學生拖延時間，但是大多數還是好的。課堂上嚴重違紀事件為零，還沒有一個孩子出現管不了，不服管的現象。晚自習的效果是最好的，我們現在晚自習人數160人。也就是說一半人在這里上自習，但是沒有一個大聲的，大多數都在學習，安靜井然。而且看過晚自習的教師會發(fā)現，其實晚自習并沒有我們以前想象的那么恐懼。
個別學生的管理，舉例來說6班么**同學在我的聽說中，是一個相當個性的學生，可以說是一個人物。但是在剛剛過去的一個月中，我感覺這個孩子變了，長大了。晚自習的時候她抄作業(yè)，看到我來了后，還把作業(yè)藏起來，這就說明她有向好的一方面轉變的想法，同時也有向好的方面轉變的行動，我偶爾還給他講道題，雖然我知道講也白講，但是我的目的是讓他知道，我關注他，只要他感覺到了，我的目的就達到了。胡**，通過這一個月的時間，我們大家可以發(fā)現，其實這個孩子也不是完全不可以對付，比如說胡志榮老師，又一次課上，別人都起立站起，他推脫說腿疼，但是老師一變臉，要求他站起來的時候，他也自愿站起來了，這就說明這個孩子還是可以管教的，他也服管。當然在這一個月中他也沒有掀起風浪，其實他在班里，在老師眼里也需要有一個存在感，也需要存在的價值。
學習風氣的改變。開學一個月來，學生風氣也在悄悄發(fā)生改變。還是舉一個小例子，三班蘭*，這個學生剛開始給我的感覺就是最太碎，不招人喜歡。但是近階段有兩件小事我對他的看法發(fā)生了改變：1、周一晚自習的時候，蘭琪跟我說，老師我忒困，我洗洗臉行嗎？我當時就感覺這個孩子不錯，還可以改變。昨天上語文自習，蘭琪自己吊座了，做到最后一位，我挺納悶，我就問他，為什么到這里了？誰給你掉的？他跟我說，他怕自己說話管不住嘴，還耽誤別人，我就感覺這個孩子不錯。改變不小。
學生的這些轉變，成長，和我們八年級教師的共同努力是分不開的。同時也說明對學生管理實施精細化，嚴格化的方向是正確的。
二、 考試成績的分析。
本次月考可以理解為是學校為了讓老師們更加清楚的了解學生而搭建的一個平臺。我們老師們手里有兩張表，我們先看第一個，各班前90名人數統(tǒng)計，從數據上課，前30名中，一班和三班是最多的，前31----60二班最多，合計結果是一班最多，六班少點。但是如果我們以平均數15為界限的話就會發(fā)現，其實各班都差不多少。
我們看第二張表，通報任課教師及格和優(yōu)秀人數。
從數據上看各班及格人數沒有差距，優(yōu)秀人數差距不大?？偡旨案?82人，各班有將近一半人數不及格，學生底數較差，優(yōu)秀中絕對優(yōu)秀人數少。成績不樂觀。我們需要走的路還很長。
三、 采取措施
1、 繼續(xù)加強課堂管控力度，嚴管理，高要求。雖然過去的一個月沒有出現打架，頂撞
教師等事件。但個別學生課堂打瞌睡，有小動作，已經漸成風氣。對于這種現象如
果不嚴格管控，就會出現蔓延，有些同學之所以成績差，紀律不好，底數低是一個原因，老師的課堂監(jiān)管是另一個原因。我們不能認為只要不搗亂就行。對于打瞌睡，小動作，說話，如果管控不到位，會出現蔓延現象。后面的隊伍會月來月大。得讓他跟著，哪怕你不會也要跟！讓他有事情干。營造一個學習的氛圍。
2、 提優(yōu)生，抓中間，看后面。對于優(yōu)生，絕對的優(yōu)秀人數少，確保優(yōu)生的數量，能優(yōu)
秀的想法讓他優(yōu)秀。單獨找他們那座談。個別優(yōu)生優(yōu)成績有短板，比如二班劉勝杰英語不及格，八三班李宗舉英語63分，八六班班雨薇數學68，李暢語文67，二班杜嘉成物理79，像這樣的學生如果提前說的話就是我們一種的培養(yǎng)對象，如果出現學科上的短板那么將來會很難提高，所以我們應從剛開始入門抓他們一下，使其成績提上來。那六班的楊鳳富舉例，其實這孩子相當聰明，但地理只考了80，像這樣的學生，考試前一周狠狠收拾他一頓，讓他塌下心來，成績會相當不錯。能及格的想法讓他及格，減少后面尾巴的數量，即使每班都有幾個什么也不會的，也要讓他們有事情可干，作業(yè)按時交納，哪怕抄襲（咋們內部說）課上跟著聽講，讓他們有事情可干，有事干就消耗了他們說話，小動作的時間。八年級是一個分化年級，這是客觀現實，我們不能保證沒有差生，不分化，但是我們要盡量將那些成績的灰色地帶往上提，不讓他分化到尾巴上面，只有這樣我們的學生紀律堅持下去，成績才會得到提升。
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3、 關注細節(jié)管理：
有幾個小的細節(jié)我贅述一下；
1、 候課，提前候課。當然我們老師們也是這樣做的。提前候課既可以讓學生提前
進入學習狀態(tài)，既可以提前準備學習用具，又可以從意識上做好準備，同時我們班主任每節(jié)課課間進班，可以緩解一下班主任的勞累程度。同時提前候課，還可以用課前的這段時間進行一個比較短小的測評，回顧上節(jié)課的知識，檢查一下背誦，測驗幾個單詞，檢查一下早自習地生的背誦效果，對早自習背誦情況做一個及時的反饋。我們的語文和英語，思品，歷史，幾乎沒有多少背誦時間，可以將這段時間利用起來。
些背誦的內容的檢驗，如果是辦公室，學生不宜過多，關注效果。也可教師進班。
3、 發(fā)揮小組長的功效。因為我們的班容量相當大，教師的精力有限，教2個班的
最少110人，三個班的160人，我們監(jiān)管到每一個學生有難度，那么我們可以利用小組長，去監(jiān)管他們，這樣每班有十個小組長的話，每個小組長監(jiān)管4個人，而我們兩個班只需監(jiān)管20人。在利用不規(guī)律檢查來督促小組長，督促個別學生。
4、 語文英語，地生老師每天布置背誦任務。對于語文，英語，背誦的時間相當短，
可以想象如果單詞不背，課文不背，成績不可能好！所以提前布置每天早自習的背誦任務，到校后到班里繞一下，繞的目的'是讓學生知道你來了，督促他背書?？梢哉f我們現在的早自習效果還是不錯的。
如果說八年級是一艘船，那么我們都是船上的水手，大船的一帆風順是大家共同的心愿，也是我們?yōu)橹Φ哪繕?。希望我們這艘大船“潮平兩岸闊，風正一帆懸?！?下面請畢校對我們今后的工作做點評。
各位同仁晚上好！
我代表年級向大家匯報一下開學第一次月考情況。
這屆有不少數學生對學習不感興趣、學習習慣差或是學習能力不足。針對學生出現的一些問題，開學以來我們采取了一些措施：第一，常抓德育常規(guī)；第二，早讀；第三，午休管理；第四，抓行為等的后進生，不放松對他們的思想教育。
經過一個月年級全體老師的努力，有一些進步，同時也存在一些問題，通過這次月考也暴露出來了。
我們在想，其實我們的學生并不笨，我們教的知識也不難，問題就在于學生用什么樣的心態(tài)去對待學習，我們教師該如何引導和幫助他們學習。
從月考成績來看，除了高分段學生考得不錯，但我們的尾巴還很大，而且低分之低、低分人數之多，顯得突出一些。比如英語年級平均分以前奧賽班很少低于80分等。我們發(fā)現問題主要出在一些學習習慣差的后進生身上，比如經常上課走神（不聽）、作業(yè)不做（不交），就是不學，還經常搗亂，而且習慣了。也有一些學生對待學習很漠視，學習目標不明確（俗稱傻傻的）。還有一些學生想學，目標也很明確，但基礎知識仍掌握不到位，導致基礎分失分較多。針對學生出現的一些仍比較突出的問題，我們年級全體老師應采取了以下措施（僅供參考，并希望全體老師多提意見，使我們的工作更順利開展）：
一、把激發(fā)學生的學習積極性放在首要位置，采取各種手段提高學生學習的興趣。
1、少批評多鼓勵。
2、遇到復雜問題，層層深入進行引導。
二、仍然把牢基礎知識，以基礎知識為切入口，不斷深入、鞏固。
1、對基礎知識從多個方面、多個角度進行引導層層深入，盡可能用多種方法進行講解，并讓學生進行比較。
2、對于基礎問題要求會做，還要做對。對于復雜問題要求會分解成基礎問題，能做盡可能做對。
三、不放松任何一名學生，不放棄任何一名后進生。
1、對有問題的學生進行指導和強化訓練。
2、學習上施行一幫一、作業(yè)實行過關簽字制。
四、及時對學生的學習情況進行作業(yè)和練習的反饋。
1、檢查學生的課堂作業(yè)和回家作業(yè)情況。
2、每一節(jié)課用5分鐘左右時間進行知識回顧或鞏固練習。
3、抽出一些課余時間到班上給學生進行輔導。
五．與家長聯(lián)系溝通，齊抓共管
通過這次月考，我們不要僅僅關注這次成績的高低，過分追究也已毫無意義，我們要關注的或是要重點發(fā)現的是通過這次考試我們存在什么問題，比如年級、班級、學生還是我們的家長存在的問題，并且要找到相應的措施來解決這些問題，使得這一次暴露的問題，下一次不暴露或少暴露，這些應該是我們考試的目的，也是我們這次質量分析的目的，更是我們教書育人等的目的。
我希望我們年級有這么一個共識，那就是我們有發(fā)現問題，就要有措施，有措施，就要去落實，有落實，就要落實到位。年級接下來要重點落實到位的是配合學校各部門抓好學生的課堂紀律、課堂效率、學生的作業(yè)完成并繳交的情況等，已達到輔差的目的，希望我們全體老師一起來努力，一起動起來。
謝謝大家！
八年級學生會發(fā)言稿篇十七
各位領導、各位老師、同學們：
大家好!在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我祝愿老師們工作一帆風順，祝同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上!祝同學穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強，為明年的中考儲備能量!祝同學百尺竿頭，更進一步，在離中考僅剩百余天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!
回首過去的一年，我們在上級主管部門和學校的正確領導下，通過全體師生的共同努力，學校校園環(huán)境更加優(yōu)美，學校的校風純、學風濃，在學校的期末考試中，我們各位同學取得了令人驕傲的成績。在這里，我們需要學會感恩，感謝在平時那不計其數的日日夜夜里，為我們無私奉獻、期勉著我們的全面發(fā)展、包容著我們的無知與固執(zhí)、更正著我們的缺點與錯誤的老師們。當然，我也要祝賀你們，你們活力四射，風華正茂。你們擁有著優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯;你們擁有優(yōu)美的學習環(huán)境，它將助你成才。你們不但會形成堅忍不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng);你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質，海納百川的胸懷以及敢為天下先的膽略!
同學們，新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的'活水澆灌你們渴求知識的心靈;用靈動的智慧音符去彈奏你們“心靈的樂章”;用和煦的師德春風去撫慰你們稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化學生;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引學生;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生;用得體的著裝和文明的舉止去塑造學生，使每一位學生都能在和諧的氛圍中健康成長。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。
同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山斜的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，請你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，新的學期又開始了，請你選擇勤勉和奮斗吧，你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“誰持彩練當空舞，且看城關一中人?！?老師們、同學們，讓我們乘著和煦的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結一心，來創(chuàng)造更美好的明天吧!
最后祝各位領導、老師身體健康，工作順利;祝同學們學有所成，茁壯成長。謝謝大家。
八年級學生會發(fā)言稿篇十八
在座的領導、老師、同學們：
下午好!
本學期開學已三個多星期了，按照學校的工作安排,今天在這里舉行新學期八年級學生會議。初二階段是教育的關鍵時期，是整個初中階段承上啟下的年級，常言說“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”形象地概括了初二年級的重要性。從以往各屆學生最終的結果分析，出現極大差距的塬因，很大一部分同學就是由于沒有很好的把握本學年的學習任務。所以希望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今后的'學習生活中做到有目標、有計劃做好全方位的準備。平穩(wěn)地度過初二，為明年畢業(yè)升學強化基礎、做好準備。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
但這三個星期來，在我們初二年級中存在一些違紀現象，我們必須堅決杜絕。
1、是上課遲到，上課睡覺，課間喧嘩打鬧、過班過樓層現象比較嚴重。有一個班級課堂紀律很差，甚至連班主任在上課，班里的學生仍照樣說話打鬧。
2、部分學生學習態(tài)度不端正，表現在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等，這部分學生思想狀態(tài)非常懶散。學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。
3、個別學生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。
4、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾，梳怪發(fā)，嚴重影響了中學生的形象及班級形象。
5、個別學生不講衛(wèi)生，隨意丟紙屑、面巾紙，沒有將垃圾倒進學校指定的垃圾點，更有個別學生不愛護學校公物，亂涂亂畫，損壞公物，廁所里的水龍頭經常被損壞。
以上違紀現象，都是我們應該堅決杜絕的。下面我重申一下學校所制定的規(guī)章制度，同時，也跟我們學校實施的“四賽”評比相關。
1、課內紀律。學生必須遵守課堂紀律，不玩手機，不吃零食飲料，不看課外書，不做與課堂無關的事情，不做其他科目的作業(yè)。
2、課外紀律。早讀、午習前不準在走廊吵鬧、追逐，下課時間不準過班、過樓層。不準吸煙，不準損壞公物，不準打架斗毆。
3、單車停放。單車應按指定地點停放，不過班停放，停放要整齊，要上鎖。不準在摩托車車棚里停放，禁止騎摩托車(包括電動摩托車)上學。
學生必須嚴格遵守學校的考勤制度，請假必須辦理請假手續(xù)。要有書面請假條。
1、教室和外面走廊地面要保持清潔，桌椅擺放要整齊，黑板要擦干凈，晚學后門窗、電源(包括多媒體)要關好，灑掃工具要放好，垃圾要當天清理干凈并將垃圾倒進學校指定的垃圾點。
2、負責樓層辦公室的班級每天都應打掃并倒掉茶水垃圾;負責樓層廁所衛(wèi)生的班級每天都要沖洗干凈，不留臭味，不殘留垃圾。負責公共場所的班級，每天都要打掃，不得留有紙屑、雜物。
學生儀容儀表要端正，男生不留長發(fā)，男女生不染發(fā)，不燙發(fā)，不剪怪發(fā)，不戴首飾，不穿奇裝異服，上學時一定要穿校服。
以上是我們應該也必須做得的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時制止，共同營造良好的學習環(huán)境。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。最后祝領導、老師們工作順利，祝同學們學習進步!
謝謝大家。