總結(jié)并不只是一種形式，可以以報(bào)告、文章、演講等多種方式表達(dá)?？梢酝ㄟ^(guò)比較和分析來(lái)進(jìn)行有深度的總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把好事辦好，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：
我校20xx年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
國(guó)家助學(xué)金。
20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡，分工明確，責(zé)任到人。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：黨總支書(shū)記德育副校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)。
成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任。
聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員。
第二，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理。
學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。
在具體評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按照《x省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正、公開(kāi)、透明、實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《x省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《x省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。
按照上級(jí)應(yīng)助盡助精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益。
我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生知識(shí)改變命運(yùn)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
值得一提的是，20xx年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的qq空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的愛(ài)心接力，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《x日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。
首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
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愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇二
不知不覺(jué)暑假過(guò)去近半，王老吉學(xué)子情愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)也漸漸落下了帷幕。從7月9日活動(dòng)的籌辦階段到7月27日活動(dòng)的總結(jié)階段，活動(dòng)一貫根據(jù)我們的籌辦展開(kāi)著，并異國(guó)甚么不測(cè)環(huán)境呈現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對(duì)孩子的反感觸離開(kāi)幼兒園的`舍不得，到最終居民的參贊，著不但讓我們彼此進(jìn)修到了知識(shí)，更緊張的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的緊張目標(biāo)“從我做起，大家公益”。
經(jīng)過(guò)議定此次活動(dòng)，從我本身而言，讓我明白到了團(tuán)隊(duì)的緊張性，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員其實(shí)不是不可缺的，缺了任何人團(tuán)隊(duì)照舊工作，不過(guò)只有經(jīng)過(guò)議定大家的互助竭力，才華將團(tuán)隊(duì)的效果闡揚(yáng)到最高，將活動(dòng)做到最好。在這個(gè)活動(dòng)中，大家各自的本領(lǐng)也有很大程度上的進(jìn)步，我本身也有很大程度的成長(zhǎng)，交際本領(lǐng)和資料料理方面都有一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn)，這是讓我很欣慰的，起碼我們做活動(dòng)，不是起碼為了做活動(dòng)而做，做活動(dòng)可以成長(zhǎng)我們本身，強(qiáng)大我們的團(tuán)隊(duì)。
同時(shí)我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動(dòng)中“十年助學(xué)，打動(dòng)中國(guó)”，讓我明白到了愛(ài)心活動(dòng)是多么的受歡迎，同時(shí)我們只要獻(xiàn)出本身小小的愛(ài)心，便可讓全國(guó)變的更美好，我很感謝王老吉的這個(gè)活動(dòng)，給了我此次機(jī)遇成長(zhǎng)本身，成長(zhǎng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇三
不知不覺(jué)暑假過(guò)去近半，王老吉學(xué)子情愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)也逐漸落下了帷幕。從7月9日活動(dòng)的準(zhǔn)備階段到7月27日活動(dòng)的總結(jié)階段，活動(dòng)一直按照我們的準(zhǔn)備開(kāi)展著，并沒(méi)有什么意外情況出現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對(duì)孩子的反感到離開(kāi)幼兒園的舍不得，到最后居民的參贊，著不僅讓我們彼此學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的主要目的“從我做起，人人公益”。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，從我自己而言，讓我了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員并不是不可缺的.，缺了任何人團(tuán)隊(duì)照常工作，不過(guò)只有通過(guò)大家的共同努力，才能將團(tuán)隊(duì)的效率發(fā)揮到最高，將活動(dòng)做到最好。在這個(gè)活動(dòng)中，大家各自的能力也有很大程度上的進(jìn)步，我自己也有很大程度的成長(zhǎng)，交際能力和資料整理方面都有一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn)，這是讓我很欣慰的，至少我們做活動(dòng)，不是至少為了做活動(dòng)而做，做活動(dòng)可以成長(zhǎng)我們自己，壯大我們的團(tuán)隊(duì)。
同時(shí)我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動(dòng)中“十年助學(xué)，感動(dòng)中國(guó)”，讓我了解到了愛(ài)心活動(dòng)是多么的受歡迎，同時(shí)我們只要獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心，就可以讓世界變的更美好，我很感謝王老吉的這個(gè)活動(dòng)，給了我這次機(jī)會(huì)成長(zhǎng)自己，成長(zhǎng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇四
自xx年底以來(lái)，x省教育系統(tǒng)關(guān)工委、x省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”，還為17個(gè)縣（市、區(qū)）的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū)，總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè)，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
青少年是社會(huì)的未來(lái)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚(yú)”；學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚(yú)”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足；二是新書(shū)、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足；三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)閤的民營(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，x省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自?huà)鞄洝４蟮脑瓌t問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū)，募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū)，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用，xx年6月又成立x省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用，要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量，并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
（一）廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室（館）”。xx年以來(lái)，x省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”，主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)；第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制；第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué)，擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉，積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛(ài)心圖書(shū)室”。
（二）加快助學(xué)腳步，援建一批“x省讀書(shū)援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏，圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛(ài)心圖書(shū)室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書(shū)援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū)，使上述縣（市、區(qū)）中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面。
（三）播撒書(shū)香，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū)，德育中心組織開(kāi)展了系列校園讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展“城鄉(xiāng)共讀同一本書(shū)”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛(ài)心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展“x新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫(huà)、書(shū)”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“x省捐書(shū)助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建“書(shū)香校園”。
總之，我省的“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開(kāi)展并取得一定的成績(jī)，得益于x人民有樂(lè)善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì)、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向；企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐款捐書(shū)；德育中心的年輕職工有熱情，有愛(ài)心，把募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建及圖書(shū)進(jìn)貨、分類(lèi)、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)然，由于種種原因，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動(dòng)宣傳力度不夠，還有許多愛(ài)心力量沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)；缺乏圖書(shū)、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足他們的需求；一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書(shū)束之高閣，沒(méi)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛(ài)心力量的援助下，把“捐書(shū)助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇五
8月22日，區(qū)團(tuán)委在區(qū)政府五樓會(huì)議室舉行“金秋助學(xué)”活動(dòng)，區(qū)委書(shū)記謝廣全、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王學(xué)峰等人出席儀式，為全區(qū)需要資助的學(xué)生發(fā)放助學(xué)款并表彰一批在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)心捐助單位及個(gè)人，紅岸街道黨工委書(shū)記王大兵和紅岸街道紀(jì)檢書(shū)記單志斌、也應(yīng)邀參加了會(huì)議。
金秋助學(xué)活動(dòng)中，這次走訪(fǎng)入戶(hù)貧困學(xué)生王思琪的家中，王思琪述說(shuō)生活的不易和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望掉下的眼淚，作為一名團(tuán)干部讓我深刻的感受到共青團(tuán)工作的重要性和使命感，讓我更加熱愛(ài)這份工作?！熬凼且粓F(tuán)火散是滿(mǎn)天星”希望有更多的愛(ài)心人士去關(guān)注幫助照亮這些在求學(xué)路上需要幫助的學(xué)子們，讓他們帶著溫暖走向金秋的學(xué)堂。讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上更璀璨閃亮的星，回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇六
x志愿服務(wù)隊(duì)從20xx年上半年開(kāi)始，就計(jì)劃到大別山老區(qū)小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。為此，我們志愿服務(wù)隊(duì)愛(ài)心助學(xué)小組的志愿者一行四人，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)調(diào)研活動(dòng)。助學(xué)小組成員通過(guò)與小學(xué)袁老師的詳談，對(duì)學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地的實(shí)地考察，并走訪(fǎng)了四個(gè)學(xué)生的家庭后，制定出此次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案一出臺(tái)，就得到團(tuán)隊(duì)志愿者的積極響應(yīng)以及社會(huì)各方面愛(ài)心人士的關(guān)注，僅僅五個(gè)小時(shí)時(shí)間，就獲得愛(ài)心善款x元。隨后，我們分別購(gòu)買(mǎi)了滑滑梯、書(shū)柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，并招募了參加此次助學(xué)活動(dòng)的志愿者20人和6個(gè)小朋友。
參加助學(xué)活動(dòng)的志愿者們，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn)，帶著我們xxx志愿服務(wù)隊(duì)全體成員對(duì)山區(qū)孩子的深情厚誼，于上午7：30從x出發(fā)，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，順利到達(dá)小學(xué)。
一到學(xué)校，大家便分頭忙開(kāi)了。忙碌了五個(gè)小時(shí)后，給孩子們安裝好滑滑梯、書(shū)柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈(zèng)物資，雖然志愿者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡(jiǎn)陋的山區(qū)小學(xué)因?yàn)槲覀兊母冻觯婷驳玫搅诵┰S改變，看到孩子們臉上露出的開(kāi)心笑容，大家都覺(jué)得我們所有的付出都是值得的！
負(fù)責(zé)為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中，主廚王玲美女，不僅在頭一天一個(gè)人買(mǎi)了一汽車(chē)后備箱的菜肴，而且一大早就開(kāi)著車(chē)帶著女兒，并擔(dān)當(dāng)了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務(wù)，幾個(gè)洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動(dòng)，中午滿(mǎn)滿(mǎn)一桌豐盛的菜肴，是美女們辛勤勞動(dòng)的成果，向美女們致敬！
游戲小組的成員也不甘落后，一到學(xué)校，就帶著孩子們開(kāi)始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的各類(lèi)游戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開(kāi)心極了，小小的教室里，學(xué)校的操場(chǎng)上，不時(shí)發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，就連太陽(yáng)公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們，你們真的是愛(ài)的天使！
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短，這次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)在我們團(tuán)隊(duì)所有參與此次活動(dòng)的志愿者們以及在背后默默支持此次活動(dòng)的愛(ài)心人士的共同努力下，圓滿(mǎn)結(jié)束了。離別之際，殷殷情誼，志愿者們看到了山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，看到了大山深處一個(gè)鄉(xiāng)村教師為孩子們的堅(jiān)守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過(guò)我們的行動(dòng)，能讓更多的人了解山區(qū)孩子，走進(jìn)大山深處，那么，我們所有的努力，也就是值得的！
孩子們，我們還會(huì)再來(lái)的，在你們成長(zhǎng)的路上，請(qǐng)相信，始終會(huì)有我們溫暖的目光相伴！再次感謝參與此次助學(xué)活動(dòng)的所有志愿者們。愛(ài)不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，我們一直在路上，感恩。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇七
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德！向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為師生們體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)，是利國(guó)利民、利人利己的慈善事業(yè)。
只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽(yáng)光，我們也會(huì)收獲一段豐盛的人生！涓涓細(xì)流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。
為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過(guò)難關(guān)，充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校政教處、少先隊(duì)的積極組織下，我校開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，全校學(xué)生積極響應(yīng)，捐款總數(shù)達(dá)到3146﹒5元，活動(dòng)收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)友愛(ài)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽，班級(jí)和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。在這次活動(dòng)中，99班等七個(gè)班級(jí)班獲得了“愛(ài)心助學(xué)”先進(jìn)班集體，涌現(xiàn)了一大批“愛(ài)心助學(xué)”的小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學(xué)、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學(xué)、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學(xué)、110班匡章灝、覃灝宇同學(xué)，朱林杰等88名同學(xué)捐款10元，這些同學(xué)為大家樹(shù)立了良好的榜樣。
這次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動(dòng)了每一位師生，扶危濟(jì)困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會(huì)將“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)一直開(kāi)展下去。當(dāng)然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學(xué)，要敢于與困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好理想而不懈的努力。
同時(shí)希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)集體主義的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚，積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué)，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過(guò)這次活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)總結(jié)班級(jí)建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法，以集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，努力在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的良好班集體。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年6月2日，值此端午佳節(jié)來(lái)臨之際，十堰經(jīng)開(kāi)區(qū)馬路小學(xué)在學(xué)校二樓會(huì)議室舉行“濃情端午、傳遞溫暖”助學(xué)支教志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中羅艷老師為學(xué)生帶來(lái)了一堂生動(dòng)的端午節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)宣講課?；顒?dòng)伊始，羅老師結(jié)合語(yǔ)文課文《端午粽》的內(nèi)容，向?qū)W生詳細(xì)的講解了端午節(jié)的由來(lái)，學(xué)生們沉浸在愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投江的家國(guó)情懷中，久久不能平靜。
接著羅老師向?qū)W生介紹了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，除了學(xué)生們熟知的吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等習(xí)俗以外，重點(diǎn)講解了學(xué)生們感興趣的畫(huà)彩蛋習(xí)俗，更是帶領(lǐng)學(xué)生們一起動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。學(xué)生們表現(xiàn)的十分活躍，紛紛拿起手上的顏料筆，在準(zhǔn)備好的雞蛋上涂涂畫(huà)畫(huà)，很快，一枚枚精美的彩蛋就完成了。孩子們互相欣賞、展示自己的作品，直到活動(dòng)結(jié)束，還意猶未盡。
這次活動(dòng)有效的激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，如春雨般滋潤(rùn)著孩子的心靈，取得了良好的助學(xué)支教效果。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇九
對(duì)貸款學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育，不僅是上級(jí)部門(mén)考察國(guó)家助學(xué)貸款工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也有利于促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。
助學(xué)貸款工作是學(xué)生工作的重要組成部分，我院對(duì)此高度重視，通過(guò)不斷完善助學(xué)貸款體系、舉辦相關(guān)活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立“誠(chéng)實(shí)守信、按時(shí)還貸”的誠(chéng)信意識(shí)，并以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校、學(xué)院的貧困生工作及貸款工作的順利進(jìn)行。
為使貸款學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，按約還貸，促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)進(jìn)行，并很好的配合學(xué)校助學(xué)貸款辦公室關(guān)于“貸款助學(xué)，信用助人”宣傳教育活動(dòng)，我院于五月九號(hào)舉辦以“祖國(guó)濃濃助學(xué)情，貸款誠(chéng)信應(yīng)先行”為主題的簽名活動(dòng)。
活動(dòng)期間，同學(xué)們利用傳單，同學(xué)講解等形式積極向周?chē)瑢W(xué)宣傳“祖國(guó)濃濃助學(xué)情，貸款誠(chéng)信應(yīng)先行”的具體相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。前來(lái)簽名的同學(xué)在聽(tīng)取了有關(guān)同學(xué)的宣傳后，積極簽名表示要從自身做起，保持良好的誠(chéng)信檔案，并主動(dòng)向周?chē)瑢W(xué)進(jìn)行相關(guān)宣傳。
活動(dòng)相關(guān)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)前后無(wú)任何遺漏問(wèn)題?；顒?dòng)期間對(duì)周?chē)瑢W(xué)積極宣傳活動(dòng)內(nèi)容，這使得在5月9號(hào)中午，我院舉辦的此次大型簽名取得了圓滿(mǎn)成功。由此活動(dòng)，希望全校貸款同學(xué)都會(huì)“按約還款”，保持良好貸款誠(chéng)信檔案。
最后，祝愿學(xué)校及各學(xué)院有關(guān)助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十
神，幫助貧困學(xué)生克服一定的經(jīng)濟(jì)困難，引導(dǎo)全校師生樂(lè)觀生活、關(guān)愛(ài)他人，我校于10月23日下午舉行了陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)。
參加助學(xué)儀式的有24名受助學(xué)生的家長(zhǎng)、全體教師及學(xué)生。經(jīng)過(guò)之前的本人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、陽(yáng)光助學(xué)基金會(huì)嚴(yán)格評(píng)定，本次助學(xué)活動(dòng)對(duì)24名在校貧困學(xué)生進(jìn)行資助。受助學(xué)生代表向全體師生表達(dá)了謝意，表示定要努力學(xué)習(xí)，立志做一名傳遞愛(ài)心的火炬手。受助學(xué)生家長(zhǎng)感言，本次助學(xué)不僅幫助他們解決了一定的經(jīng)濟(jì)困難，更重要的是讓他們感受到了溫暖、心中對(duì)未來(lái)多了一分希望。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了教育電視臺(tái)的于健記者和助手，他們對(duì)這。
次活動(dòng)進(jìn)行了全程的拍攝和詳盡的報(bào)道，近日已在教育電臺(tái)播出。本次活動(dòng)從老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面的反饋情況看，可以說(shuō)是取得了良好的效果。
此次助學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的重視、老師的支持、學(xué)生的熱情?，F(xiàn)將本次助學(xué)活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、運(yùn)籌帷幄。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次助學(xué)活動(dòng)高度重視，從助學(xué)活動(dòng)方案的。
制定到活動(dòng)程序的安排，從部門(mén)活動(dòng)分工到人員安排等都做了精心的部署。崔校長(zhǎng)親自擬定助學(xué)的主題為“沐浴陽(yáng)光、伴愛(ài)成長(zhǎng)”。
李書(shū)記在全體教師大會(huì)上做了動(dòng)員，之后分層召開(kāi)了管理組人員會(huì)議、班主任會(huì)議，明確了工作人員的職責(zé)，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。并在助學(xué)儀式上作了重要講話(huà)。對(duì)本次活動(dòng)的意義、目的、捐助等情況進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)全體師生正視困境、關(guān)愛(ài)他人。并表示定要把這樣的關(guān)愛(ài)行動(dòng)常態(tài)化、持久化。
二、各部門(mén)密切配合、全體教師鼎力支持。
在此次活動(dòng)中，再一次體現(xiàn)了我校教師團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私互助的精神。如：在led顯示屏上打倡議書(shū)時(shí)，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)較多、程序復(fù)雜，初主任和周主任二話(huà)不說(shuō)協(xié)助工會(huì)，反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)試。在困難學(xué)生情況調(diào)查、上報(bào)、評(píng)定，學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言人選的確定及發(fā)言稿的把關(guān)上，會(huì)場(chǎng)人員座次安排等方面，政教處初主任做了大量工作，并親自擔(dān)任助學(xué)儀式主持人。在助學(xué)活動(dòng)需要的物品方面，總務(wù)處給予了大力支持，所需的各項(xiàng)物品迅速到位，沒(méi)有的及時(shí)采買(mǎi).團(tuán)委的梁天樞在款項(xiàng)的匯總、記錄、保管、存取等方面做了很多工作，在會(huì)場(chǎng)的黑板布置上精心設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，使會(huì)場(chǎng)多了一些藝術(shù)氣息。會(huì)后，還將全校師生的捐款情況進(jìn)行了公布，并且對(duì)捐款數(shù)額突出的班級(jí)和學(xué)生的獎(jiǎng)狀進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)和打印。工會(huì)前期反復(fù)修改助學(xué)方案、利用間操時(shí)間對(duì)全體學(xué)生發(fā)出了倡議、利用顯示屏向全校師生發(fā)出倡議、準(zhǔn)備儀式所需各項(xiàng)物品及材料、會(huì)場(chǎng)的布置、會(huì)前音樂(lè)的查找、會(huì)后撰寫(xiě)了助學(xué)活動(dòng)報(bào)道及總結(jié)、將基金收支情況進(jìn)行了公示，并收集了各項(xiàng)相關(guān)資料進(jìn)行梳理、匯總、存檔。在教師款項(xiàng)的收集、信封的發(fā)放及捐款注意事項(xiàng)、時(shí)間的通知等方面于淑鳳、張文華、王艷萍、呂紅麗老師做了很多工作，張文華老師還設(shè)計(jì)并制作了愛(ài)心助學(xué)的ppt,將近年來(lái)相關(guān)照片匯總配以音樂(lè)、解說(shuō)詞等，制作精美用心。在會(huì)上張老師還向全體師生發(fā)出誠(chéng)摯熱情的捐款倡議，鼓勵(lì)大家奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參與。在貧困學(xué)生情況的推薦、上報(bào)，學(xué)生捐款的收集、通知受助學(xué)生家長(zhǎng)等方面，我校12名班主任做了大量細(xì)心的工作，保證了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。還有于斌老師幫助書(shū)寫(xiě)捐款箱的字、陳艷梅老師幫助制作捐款箱。儀式開(kāi)始前，最后調(diào)試會(huì)場(chǎng)設(shè)備時(shí)，突然電腦無(wú)法啟動(dòng)，一個(gè)電話(huà)，李明遠(yuǎn)立刻放下手中的活，跑著過(guò)來(lái)幫助調(diào)試。
除此之外，還有全體老師積極捐助，在各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)中積極。
參與提出建議、默默支持，才保證了此次活動(dòng)近乎完美的展現(xiàn)。
三、款項(xiàng)公布。
陽(yáng)光助學(xué)基金來(lái)源：春季義賣(mài)活動(dòng)獲得善款20xx元，本次。
陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)捐款現(xiàn)場(chǎng)募集善款7987.7元，共計(jì)9987.7元。
基金發(fā)放：本次助學(xué)活動(dòng)共捐助貧困學(xué)生24名，其中12名。
學(xué)生獲一等助學(xué)金，每人300元；12名學(xué)生獲二等助學(xué)金，每人200元。共計(jì)6000元整。
基金余額：截止到20xx年10月24日，陽(yáng)光助學(xué)基金會(huì)資。
金余額3987.7元。
本次捐款具體情況如下：
教師捐款：七年組：1250元八年組：650元。
九年組：580元職員組：2420元。
其中捐款一百元以上的教師有：
學(xué)生捐款：
7.1班164元人均4.3元7.2班389元人均10.2元。
7.3班263.5元人均6.9元7.4班405.2元人均10.7元。
8.1班242元人均7.6元8.2班220元人均8.1元。
8.3班260元人均11.3元8.4班298元人均9.6元。
9.1班181元人均5.5元9.2班128元人均4.4元。
9.3班200元人均6.9元9.5班287元人均9元。
其中學(xué)生個(gè)人捐款15元以上的有29人?；饡?huì)經(jīng)研究決定。
授予人均捐款前五名的班級(jí)為“愛(ài)心集體”，個(gè)人捐款15元以上的學(xué)生為“愛(ài)心使者”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
此次助學(xué)活動(dòng)，再一次體現(xiàn)了我?！皽嘏?、綠色、創(chuàng)造、和諧、健康、生命力、多彩”的“陽(yáng)光教育“理念。真正做到了以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人，進(jìn)一步促進(jìn)了我校的和諧健康發(fā)展。相信這只是我們關(guān)愛(ài)行動(dòng)的一小部分，我們一定還會(huì)將之發(fā)揚(yáng)下去，在我們對(duì)學(xué)生的物資捐助上、在我們和他們談心的話(huà)語(yǔ)里、在我們悉心無(wú)償?shù)妮o導(dǎo)中……希望這種關(guān)愛(ài)之光，能照射到我們校園的每個(gè)角落，溫暖每一名學(xué)生的內(nèi)心。
以上總結(jié)如有不當(dāng)和疏漏之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及時(shí)予以批評(píng)指正或及時(shí)溝通。
遼源市第四中學(xué)陽(yáng)光助學(xué)基金會(huì)。
20xx年xx月xx日。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十一
山區(qū)農(nóng)村家庭兒童提供助學(xué)及為粵北山區(qū)薄弱小學(xué)改善環(huán)境和設(shè)施。在這次活動(dòng)中，我們廣州醫(yī)學(xué)院的代表主要是積極協(xié)助香港基督教女青年會(huì)的組織人員分配整理好用于與當(dāng)?shù)匦W(xué)同學(xué)玩游戲及小組家訪(fǎng)扶貧的物資，有效的與香港的熱心朋友一起奉獻(xiàn)愛(ài)心，合作促進(jìn)了活動(dòng)的順利進(jìn)行，并增進(jìn)了相互間的`認(rèn)識(shí)與了解，以及初步了解了當(dāng)?shù)噩幾宓娜宋娘L(fēng)俗及關(guān)注到其有待繼續(xù)推進(jìn)的經(jīng)濟(jì)教育改革現(xiàn)狀。但此次活動(dòng)也有一些欠缺之處：由于香港基督教的負(fù)責(zé)人疏于了解當(dāng)?shù)匦W(xué)中同學(xué)們實(shí)際的家庭生活經(jīng)濟(jì)情況，導(dǎo)致在家訪(fǎng)時(shí)未能有效合理地將扶貧物資分配到更加需要的人員家庭中；以及由于本協(xié)會(huì)此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人的一時(shí)疏忽，考慮不周，導(dǎo)致影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
至此，希望本協(xié)會(huì)能夠繼往開(kāi)來(lái)與香港基督教女青年會(huì)促進(jìn)合作，并相互間提高服務(wù)的質(zhì)量。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人之一：xxx。
20xx．2．1。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十二
近期，陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動(dòng)，踴躍開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，為貧困學(xué)子獻(xiàn)愛(ài)心?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、為弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、助學(xué)育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地幫助困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，7月12日晚，觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)，該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部踴躍捐款，為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
2、日前，區(qū)財(cái)政局積極響應(yīng)區(qū)工會(huì)倡議，用實(shí)際行動(dòng)投入到扶貧助殘助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)中去。捐款現(xiàn)場(chǎng)，該局全體干部職工踴躍盡責(zé)任，送真情，獻(xiàn)愛(ài)心，共捐善款6050元，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)博愛(ài)理念。
3、近日，區(qū)商務(wù)局開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)募捐活動(dòng)。該局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全體職工積極參與，使募捐活動(dòng)成為表達(dá)愛(ài)心、凈化心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的過(guò)程。據(jù)悉，該局干部職工在“慈善一日捐”“愛(ài)心助殘”和“金秋助學(xué)”等活動(dòng)中，累計(jì)捐款近萬(wàn)元。
4、7月11日，區(qū)法院舉行“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)，該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉，今年該院一直致力于助殘濟(jì)困工作，不定期開(kāi)展各項(xiàng)助學(xué)、扶貧濟(jì)困暨利民便民活動(dòng)，使法院工作更加貼近群眾、更好服務(wù)民生。
5、7月11日，區(qū)人社局開(kāi)展了“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)，廣大干部職工紛紛參與，慷慨解囊。當(dāng)天上午該局職工共捐款6000余元，以實(shí)際行動(dòng)為貧困學(xué)生獻(xiàn)上了一片愛(ài)心、一份溫暖。
6、7月12日，區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)在該局大會(huì)議室舉行，135名干部職工參加活動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)募集捐款7450元，為成績(jī)優(yōu)異的寒門(mén)學(xué)子能夠順利進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想貢獻(xiàn)了自己的一份力量。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)，也讓該局干部職工受到了一次愛(ài)心教育。
日前，區(qū)環(huán)保局以“奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)困難學(xué)子”為主題開(kāi)展了“金秋助學(xué)”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學(xué)夢(mèng)，增強(qiáng)他們生活的信心和社會(huì)責(zé)任感。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十三
在系部“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的啟發(fā)下，我們鐵工專(zhuān)06班于20xx年10月中旬經(jīng)班級(jí)討論,組織同學(xué)發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)名為“一塊錢(qián)，一份愛(ài)心”的義賣(mài)助學(xué)活動(dòng)。此次義賣(mài)活動(dòng)已于同年11月上旬結(jié)束，共募得善款60余元，現(xiàn)已全部匯入交工系“愛(ài)心助學(xué)”基金。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們?cè)揭恍┌嗉?jí)做了類(lèi)市場(chǎng)調(diào)查，認(rèn)為可行后，由班費(fèi)出資90元作為啟動(dòng)資金，購(gòu)買(mǎi)了300包紙巾（單價(jià)0．3元/包），同時(shí)策劃了相關(guān)的活動(dòng)宣傳海報(bào)。準(zhǔn)備充分后，我班同學(xué)利用晚自習(xí)以及課余休息時(shí)間，走訪(fǎng)學(xué)院各處，向老師、學(xué)生推銷(xiāo)紙巾，同時(shí)推廣“愛(ài)心助學(xué)”這一理念，最終完成了銷(xiāo)售任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期利潤(rùn)60元（售價(jià)0．5元/包）的目標(biāo)。
在活動(dòng)的進(jìn)行中，我班同學(xué)認(rèn)真的態(tài)度令人感動(dòng)，雖然自己得不到一絲一毫的利益，卻仍然保持了很高的熱情，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)心助學(xué)”的含義，用實(shí)際行動(dòng)為“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)添磚加瓦。那些支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生也十分可敬，是你們的慷慨讓我們覺(jué)得自己的行動(dòng)有所價(jià)值，是你們的支持讓“愛(ài)心助學(xué)”隊(duì)伍愈加壯大起來(lái)。
在義賣(mài)過(guò)程中，我們對(duì)銷(xiāo)售情況做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：
鐵工專(zhuān)06班：（包括零散銷(xiāo)售額）。
路橋?qū)?5班：
路橋?qū)?6班：
共計(jì)：這次活動(dòng)所募得的錢(qián)款對(duì)于“愛(ài)心助學(xué)“來(lái)說(shuō)，可能只是杯水車(chē)薪，但它將這一理念做了推廣，讓更多的人加入到這有意義的行列中來(lái)。我們鐵工專(zhuān)06班將繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去，爭(zhēng)取取得更大的成果。最后，感謝支持我們工作的老師和學(xué)生，感謝我班同學(xué)的努力工作。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十四
一年來(lái)，我校組織教師開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生，在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹(shù)立恒心，在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，使他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，做對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過(guò)這一活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。我有幸參與了這些活動(dòng)，現(xiàn)在總結(jié)一下。
我們把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動(dòng)，以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心，也給自己的親人帶來(lái)了很大的希望和安慰。“愛(ài)心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開(kāi)辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫(xiě)了愛(ài)心體現(xiàn)黨性、愛(ài)心托起明天的新篇章?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化。“甘當(dāng)鋪路石，甘當(dāng)春蠶絲”成為我們廣大教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。
驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”。
今后，我們將一如既往地把這項(xiàng)愛(ài)心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。期待明天更美好。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十五
“金秋助學(xué)”活動(dòng)，是落實(shí)“組織起來(lái)、一幫一扶、奉獻(xiàn)愛(ài)心、切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作，是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧亭子的重要內(nèi)容。為推動(dòng)解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題。加大幫扶的力度，最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過(guò)難關(guān)，切實(shí)維護(hù)好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益。亭子鎮(zhèn)總工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改善民生為重點(diǎn)，深入實(shí)施送溫暖工程，主動(dòng)協(xié)助黨委、政府解決徹底我鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題，主動(dòng)響應(yīng)省、市總工會(huì)的號(hào)召，在縣總工會(huì)的指導(dǎo)下主動(dòng)開(kāi)展了以助學(xué)子“夢(mèng)圓金秋”為主題的幫扶救助活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
接到縣總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》后，鎮(zhèn)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，建立了聯(lián)系幫扶制度，建立了直面對(duì)接，快捷幫扶的救助體系。使工會(huì)幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。同時(shí)針對(duì)文件精神及時(shí)向我鎮(zhèn)各村、社區(qū)傳達(dá)了這一通知，確保助學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。
組織召開(kāi)會(huì)議不遺余力的宣傳金秋助學(xué)的重要意義。鎮(zhèn)工會(huì)向困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。同時(shí)鎮(zhèn)工會(huì)充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開(kāi)展了宣傳工作，在本鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的優(yōu)良氛圍，幫助困難職工子女樹(shù)立自自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下，成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。
鎮(zhèn)工會(huì)采取逐一入戶(hù)走訪(fǎng)的形式對(duì)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，公開(kāi)透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。
鎮(zhèn)工會(huì)這一年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定：一是納入工會(huì)幫扶系統(tǒng)的困難職工(農(nóng)民工)這一年考入大中專(zhuān)(高中)學(xué)校的子女：二是符合金秋助學(xué)資助條件困難職工(農(nóng)民工)子女。對(duì)符合條件的，由特困、困難職工本人提出書(shū)面申請(qǐng)，詳細(xì)填寫(xiě)“金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”(身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無(wú)誤)，并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會(huì)出示的證實(shí)材料。同時(shí)工會(huì)委派各駐村干部通過(guò)家訪(fǎng)調(diào)查核實(shí)情況，確定無(wú)誤后才予以申報(bào)。申報(bào)者必須填報(bào)“工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”以及子女的錄取通知書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人救助申請(qǐng)、到工會(huì)幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。
在金秋助學(xué)活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共籌措救助金3萬(wàn)元，發(fā)放資助金3萬(wàn)元，資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女6人，整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開(kāi)、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了優(yōu)良的社會(huì)效果。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十六
作為一名光榮的人民教師，肩負(fù)教書(shū)育人的重任，愛(ài)心是我們工作根基，伸出援助之手，幫扶困難學(xué)生，使部分弱勢(shì)學(xué)生能夠樹(shù)立學(xué)習(xí)生活的信心和熱情，健康茁壯成長(zhǎng)，是我們責(zé)無(wú)旁貸的事。為了積極相應(yīng)工會(huì)號(hào)召，本學(xué)年我對(duì)本班陶通同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)心幫扶，現(xiàn)將具體工作情況做如下總結(jié)：
課堂上我總是將目光經(jīng)常投向他，放慢語(yǔ)速夸張口形表述所要提出的問(wèn)題，使他盡量能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，如果他舉起小手，我會(huì)把發(fā)言的優(yōu)先權(quán)首先給他，讓他有自我展示的機(jī)會(huì)，并對(duì)他的表現(xiàn)大加表?yè)P(yáng)贊賞，使他有參與學(xué)習(xí)的興趣和信心。課后，我會(huì)對(duì)他進(jìn)行每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的耐心細(xì)致輔導(dǎo)，直至他能掌握每個(gè)知識(shí)技能。為了讓孩子不孤單，我還經(jīng)常利用課間與他溝通交流，讓他做我的小助手，幫助收發(fā)作業(yè)，他總是微笑著認(rèn)真去做我布置給他的每一件事，經(jīng)常樂(lè)此不疲。
孩子家庭經(jīng)濟(jì)困難，我在給自家孩子買(mǎi)衣服的時(shí)候會(huì)順便買(mǎi)一件給他，看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。學(xué)校訂報(bào)紙雜志，我會(huì)幫他訂一份，并告訴他：“這是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)出色，我獎(jiǎng)勵(lì)給你的?！焙⒆拥你U筆文具用完了，我會(huì)及時(shí)幫他補(bǔ)充上。生活中對(duì)他的關(guān)注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對(duì)話(huà)。
后進(jìn)生的孩子心理是最脆弱的，教師除了對(duì)被幫扶學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶外，還應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行心理幫扶，所以我在對(duì)他生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助的同時(shí)還特別留意他的喜怒哀樂(lè)，有高興的事我會(huì)與他一起分享，如果發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著不悅的表情，我會(huì)了解具體情況，進(jìn)行針對(duì)性的疏通，使他能向正常孩子一樣活潑，為他們的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟一條綠色通道。
1.孩子課堂聽(tīng)講較認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)能跟上全班步伐。
2.孩子變得更懂事了，如果我在教室批改作業(yè)，他會(huì)把作業(yè)一組一組主動(dòng)收給我，如果黑板沒(méi)有人擦，他會(huì)主動(dòng)去擦黑板。
看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我的心里比蜜甜。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十七
社會(huì)實(shí)踐主題：在服務(wù)業(yè)企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
實(shí)踐時(shí)間：7月12日-7月18日(為期6天)。
地點(diǎn)：橋口區(qū)漢正街飾品大樓內(nèi)。
組長(zhǎng)：周佳里奧。
小組成員：王麗莎、周佳里奧、趙夕漫、黃安琪、毛瀅斐。
過(guò)程：
這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
在開(kāi)始活動(dòng)之前,黃安琪為我們制定了一個(gè)完善的計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃表，小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的飾品大樓，由于時(shí)間和條件的限制，那里的商戶(hù)基本上不接收短期的工作人員，于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶(hù)銷(xiāo)售產(chǎn)品，到了下午，小組成員開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，黃安琪和趙夕漫倆人開(kāi)始到飾品大樓內(nèi)和其商戶(hù)進(jìn)行深入的交談，而當(dāng)那些商戶(hù)們了解了我們的情況后，也十分配合的答應(yīng)了我們的請(qǐng)求，這一次活動(dòng)有了一個(gè)很好的開(kāi)始。于是我們便熱火朝天地干了起來(lái)......
暑期實(shí)踐活動(dòng)終于緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格，以致常常出錯(cuò)，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時(shí)候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食?？梢哉f(shuō)，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí)，我們?nèi)忌盗搜郏瑫r(shí)間停頓了片刻后，周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應(yīng)，主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái)，雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn)，可是交易卻進(jìn)行的十分順利，這令老板欣喜萬(wàn)分，而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的推移，我們不僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái)，工作更加順利了。
活動(dòng)結(jié)束后，小組成員作最后的集合完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后。
這一次的活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn)，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十八
為切實(shí)發(fā)揮金秋助學(xué)活動(dòng)在社會(huì)救助體系中拾遺補(bǔ)缺的積極作用，確?！盁o(wú)遺漏，全覆蓋，不讓一個(gè)困難職工家庭子女因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，吉木薩爾縣總工會(huì)開(kāi)展年金秋助學(xué)活動(dòng)。
金秋助學(xué)活動(dòng)的幫扶對(duì)象主要是國(guó)家和自治區(qū)助學(xué)體系暫時(shí)沒(méi)有覆蓋，或者已覆蓋到但還需要進(jìn)一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工上學(xué)子女。通過(guò)調(diào)查摸底、造冊(cè)登記、抽調(diào)人員、重點(diǎn)核查、確定人選、分類(lèi)資助、張榜公示、接受監(jiān)督等環(huán)節(jié)確定最終符合條件的幫扶對(duì)象。根據(jù)困難職工和困難農(nóng)民工家庭經(jīng)濟(jì)狀況及子女入學(xué)的實(shí)際情況，原則上幫扶助學(xué)資金1000—3000元不等。
7月2日—8月24日為活動(dòng)籌備、摸底調(diào)查階段；
8月25日至8月29日為集中發(fā)放資金
縣總工會(huì)號(hào)召全縣各基層工會(huì)組織結(jié)合本單位實(shí)際情況，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展好“金秋助學(xué)”活動(dòng)。充分利用會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，通過(guò)不同形式的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大工會(huì)助學(xué)的社會(huì)影響，達(dá)到典型引路，行動(dòng)促進(jìn)，社會(huì)各界共同參與的目的。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把好事辦好，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：
我校20xx年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
國(guó)家助學(xué)金。
20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡，分工明確，責(zé)任到人。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：黨總支書(shū)記德育副校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)。
成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任。
聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員。
第二，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理。
學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。
在具體評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按照《x省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正、公開(kāi)、透明、實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《x省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《x省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。
按照上級(jí)應(yīng)助盡助精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益。
我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生知識(shí)改變命運(yùn)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
值得一提的是，20xx年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的qq空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的愛(ài)心接力，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《x日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。
首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
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愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇二
不知不覺(jué)暑假過(guò)去近半，王老吉學(xué)子情愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)也漸漸落下了帷幕。從7月9日活動(dòng)的籌辦階段到7月27日活動(dòng)的總結(jié)階段，活動(dòng)一貫根據(jù)我們的籌辦展開(kāi)著，并異國(guó)甚么不測(cè)環(huán)境呈現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對(duì)孩子的反感觸離開(kāi)幼兒園的`舍不得，到最終居民的參贊，著不但讓我們彼此進(jìn)修到了知識(shí)，更緊張的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的緊張目標(biāo)“從我做起，大家公益”。
經(jīng)過(guò)議定此次活動(dòng)，從我本身而言，讓我明白到了團(tuán)隊(duì)的緊張性，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員其實(shí)不是不可缺的，缺了任何人團(tuán)隊(duì)照舊工作，不過(guò)只有經(jīng)過(guò)議定大家的互助竭力，才華將團(tuán)隊(duì)的效果闡揚(yáng)到最高，將活動(dòng)做到最好。在這個(gè)活動(dòng)中，大家各自的本領(lǐng)也有很大程度上的進(jìn)步，我本身也有很大程度的成長(zhǎng)，交際本領(lǐng)和資料料理方面都有一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn)，這是讓我很欣慰的，起碼我們做活動(dòng)，不是起碼為了做活動(dòng)而做，做活動(dòng)可以成長(zhǎng)我們本身，強(qiáng)大我們的團(tuán)隊(duì)。
同時(shí)我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動(dòng)中“十年助學(xué)，打動(dòng)中國(guó)”，讓我明白到了愛(ài)心活動(dòng)是多么的受歡迎，同時(shí)我們只要獻(xiàn)出本身小小的愛(ài)心，便可讓全國(guó)變的更美好，我很感謝王老吉的這個(gè)活動(dòng)，給了我此次機(jī)遇成長(zhǎng)本身，成長(zhǎng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇三
不知不覺(jué)暑假過(guò)去近半，王老吉學(xué)子情愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)也逐漸落下了帷幕。從7月9日活動(dòng)的準(zhǔn)備階段到7月27日活動(dòng)的總結(jié)階段，活動(dòng)一直按照我們的準(zhǔn)備開(kāi)展著，并沒(méi)有什么意外情況出現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對(duì)孩子的反感到離開(kāi)幼兒園的舍不得，到最后居民的參贊，著不僅讓我們彼此學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的主要目的“從我做起，人人公益”。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，從我自己而言，讓我了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員并不是不可缺的.，缺了任何人團(tuán)隊(duì)照常工作，不過(guò)只有通過(guò)大家的共同努力，才能將團(tuán)隊(duì)的效率發(fā)揮到最高，將活動(dòng)做到最好。在這個(gè)活動(dòng)中，大家各自的能力也有很大程度上的進(jìn)步，我自己也有很大程度的成長(zhǎng)，交際能力和資料整理方面都有一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn)，這是讓我很欣慰的，至少我們做活動(dòng)，不是至少為了做活動(dòng)而做，做活動(dòng)可以成長(zhǎng)我們自己，壯大我們的團(tuán)隊(duì)。
同時(shí)我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動(dòng)中“十年助學(xué)，感動(dòng)中國(guó)”，讓我了解到了愛(ài)心活動(dòng)是多么的受歡迎，同時(shí)我們只要獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心，就可以讓世界變的更美好，我很感謝王老吉的這個(gè)活動(dòng)，給了我這次機(jī)會(huì)成長(zhǎng)自己，成長(zhǎng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇四
自xx年底以來(lái)，x省教育系統(tǒng)關(guān)工委、x省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”，還為17個(gè)縣（市、區(qū)）的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū)，總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè)，解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
青少年是社會(huì)的未來(lái)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚(yú)”；學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚(yú)”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要。可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足；二是新書(shū)、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足；三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)閤的民營(yíng)企業(yè)和華僑很多，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子，確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心，以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的深入開(kāi)展。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理，xx年初，x省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自?huà)鞄洝４蟮脑瓌t問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū)，募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū)，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用，xx年6月又成立x省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用，要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量，并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
（一）廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室（館）”。xx年以來(lái)，x省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”，主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)；第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制；第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué)，擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者，通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉，積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過(guò)四年來(lái)多方的共同努力，通過(guò)籌集各界愛(ài)心捐款及接收出版社捐書(shū)的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛(ài)心圖書(shū)室”。
（二）加快助學(xué)腳步，援建一批“x省讀書(shū)援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書(shū)普遍缺乏，圖書(shū)館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來(lái)，關(guān)工委加快圖書(shū)助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來(lái)的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛(ài)心圖書(shū)室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書(shū)援助示范縣”的援建。通過(guò)當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書(shū)實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長(zhǎng)汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書(shū)，使上述縣（市、區(qū)）中小學(xué)圖書(shū)數(shù)量達(dá)到國(guó)家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書(shū)助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書(shū)援助的受益面。
（三）播撒書(shū)香，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū)，德育中心組織開(kāi)展了系列校園讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展“城鄉(xiāng)共讀同一本書(shū)”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛(ài)心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展“x新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說(shuō)、傳、唱、演、畫(huà)、書(shū)”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“x省捐書(shū)助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書(shū)條件，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建“書(shū)香校園”。
總之，我省的“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開(kāi)展并取得一定的成績(jī)，得益于x人民有樂(lè)善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢(shì)、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向；企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐款捐書(shū)；德育中心的年輕職工有熱情，有愛(ài)心，把募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建及圖書(shū)進(jìn)貨、分類(lèi)、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)然，由于種種原因，“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動(dòng)宣傳力度不夠，還有許多愛(ài)心力量沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)；缺乏圖書(shū)、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足他們的需求；一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書(shū)束之高閣，沒(méi)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛(ài)心力量的援助下，把“捐書(shū)助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇五
8月22日，區(qū)團(tuán)委在區(qū)政府五樓會(huì)議室舉行“金秋助學(xué)”活動(dòng)，區(qū)委書(shū)記謝廣全、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王學(xué)峰等人出席儀式，為全區(qū)需要資助的學(xué)生發(fā)放助學(xué)款并表彰一批在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)心捐助單位及個(gè)人，紅岸街道黨工委書(shū)記王大兵和紅岸街道紀(jì)檢書(shū)記單志斌、也應(yīng)邀參加了會(huì)議。
金秋助學(xué)活動(dòng)中，這次走訪(fǎng)入戶(hù)貧困學(xué)生王思琪的家中，王思琪述說(shuō)生活的不易和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望掉下的眼淚，作為一名團(tuán)干部讓我深刻的感受到共青團(tuán)工作的重要性和使命感，讓我更加熱愛(ài)這份工作?！熬凼且粓F(tuán)火散是滿(mǎn)天星”希望有更多的愛(ài)心人士去關(guān)注幫助照亮這些在求學(xué)路上需要幫助的學(xué)子們，讓他們帶著溫暖走向金秋的學(xué)堂。讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上更璀璨閃亮的星，回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇六
x志愿服務(wù)隊(duì)從20xx年上半年開(kāi)始，就計(jì)劃到大別山老區(qū)小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。為此，我們志愿服務(wù)隊(duì)愛(ài)心助學(xué)小組的志愿者一行四人，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)調(diào)研活動(dòng)。助學(xué)小組成員通過(guò)與小學(xué)袁老師的詳談，對(duì)學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地的實(shí)地考察，并走訪(fǎng)了四個(gè)學(xué)生的家庭后，制定出此次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案一出臺(tái)，就得到團(tuán)隊(duì)志愿者的積極響應(yīng)以及社會(huì)各方面愛(ài)心人士的關(guān)注，僅僅五個(gè)小時(shí)時(shí)間，就獲得愛(ài)心善款x元。隨后，我們分別購(gòu)買(mǎi)了滑滑梯、書(shū)柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，并招募了參加此次助學(xué)活動(dòng)的志愿者20人和6個(gè)小朋友。
參加助學(xué)活動(dòng)的志愿者們，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn)，帶著我們xxx志愿服務(wù)隊(duì)全體成員對(duì)山區(qū)孩子的深情厚誼，于上午7：30從x出發(fā)，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，順利到達(dá)小學(xué)。
一到學(xué)校，大家便分頭忙開(kāi)了。忙碌了五個(gè)小時(shí)后，給孩子們安裝好滑滑梯、書(shū)柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈(zèng)物資，雖然志愿者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡(jiǎn)陋的山區(qū)小學(xué)因?yàn)槲覀兊母冻觯婷驳玫搅诵┰S改變，看到孩子們臉上露出的開(kāi)心笑容，大家都覺(jué)得我們所有的付出都是值得的！
負(fù)責(zé)為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中，主廚王玲美女，不僅在頭一天一個(gè)人買(mǎi)了一汽車(chē)后備箱的菜肴，而且一大早就開(kāi)著車(chē)帶著女兒，并擔(dān)當(dāng)了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務(wù)，幾個(gè)洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動(dòng)，中午滿(mǎn)滿(mǎn)一桌豐盛的菜肴，是美女們辛勤勞動(dòng)的成果，向美女們致敬！
游戲小組的成員也不甘落后，一到學(xué)校，就帶著孩子們開(kāi)始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的各類(lèi)游戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開(kāi)心極了，小小的教室里，學(xué)校的操場(chǎng)上，不時(shí)發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，就連太陽(yáng)公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們，你們真的是愛(ài)的天使！
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短，這次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)在我們團(tuán)隊(duì)所有參與此次活動(dòng)的志愿者們以及在背后默默支持此次活動(dòng)的愛(ài)心人士的共同努力下，圓滿(mǎn)結(jié)束了。離別之際，殷殷情誼，志愿者們看到了山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，看到了大山深處一個(gè)鄉(xiāng)村教師為孩子們的堅(jiān)守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過(guò)我們的行動(dòng)，能讓更多的人了解山區(qū)孩子，走進(jìn)大山深處，那么，我們所有的努力，也就是值得的！
孩子們，我們還會(huì)再來(lái)的，在你們成長(zhǎng)的路上，請(qǐng)相信，始終會(huì)有我們溫暖的目光相伴！再次感謝參與此次助學(xué)活動(dòng)的所有志愿者們。愛(ài)不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，我們一直在路上，感恩。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇七
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德！向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為師生們體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，追求崇高道德，表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì)，是利國(guó)利民、利人利己的慈善事業(yè)。
只要我們給貧困家庭的孩子一片燦爛且溫暖的陽(yáng)光，我們也會(huì)收獲一段豐盛的人生！涓涓細(xì)流匯成大海，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。
為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過(guò)難關(guān)，充分體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校政教處、少先隊(duì)的積極組織下，我校開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，全校學(xué)生積極響應(yīng)，捐款總數(shù)達(dá)到3146﹒5元，活動(dòng)收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀念、團(tuán)結(jié)友愛(ài)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽，班級(jí)和學(xué)校的的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。在這次活動(dòng)中，99班等七個(gè)班級(jí)班獲得了“愛(ài)心助學(xué)”先進(jìn)班集體，涌現(xiàn)了一大批“愛(ài)心助學(xué)”的小明星，99班的張鈺瀅、唐喆、楊思潔、張紫琪、楊征宇同學(xué)、101班的唐典彭、102班的陳鑫、103班的楊燕、105班楊思熠、張延、106班吳明用、晏伊偉、張思榮、辛濤、程馨同學(xué)、107班張艷萍、謝雅琪、楊欣毅、108班楊峰然、程濤、胡湘姿、譚貝佳、金司喬、曾梅、李毅、辛宇航、蘭馮思源、109班杜業(yè)文同學(xué)、110班匡章灝、覃灝宇同學(xué)，朱林杰等88名同學(xué)捐款10元，這些同學(xué)為大家樹(shù)立了良好的榜樣。
這次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但是，這些善舉深深地感動(dòng)了每一位師生，扶危濟(jì)困的觀念已經(jīng)深入人心，我們會(huì)將“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)一直開(kāi)展下去。當(dāng)然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的同學(xué)，要敢于與困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好理想而不懈的努力。
同時(shí)希望各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)集體主義的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶危濟(jì)困的良好風(fēng)尚，積極幫助在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的每一位同學(xué)，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過(guò)這次活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)總結(jié)班級(jí)建設(shè)當(dāng)中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法，以集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，努力在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力上下功夫，努力打造戰(zhàn)斗力強(qiáng)的良好班集體。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年6月2日，值此端午佳節(jié)來(lái)臨之際，十堰經(jīng)開(kāi)區(qū)馬路小學(xué)在學(xué)校二樓會(huì)議室舉行“濃情端午、傳遞溫暖”助學(xué)支教志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中羅艷老師為學(xué)生帶來(lái)了一堂生動(dòng)的端午節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)宣講課?；顒?dòng)伊始，羅老師結(jié)合語(yǔ)文課文《端午粽》的內(nèi)容，向?qū)W生詳細(xì)的講解了端午節(jié)的由來(lái)，學(xué)生們沉浸在愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投江的家國(guó)情懷中，久久不能平靜。
接著羅老師向?qū)W生介紹了端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，除了學(xué)生們熟知的吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等習(xí)俗以外，重點(diǎn)講解了學(xué)生們感興趣的畫(huà)彩蛋習(xí)俗，更是帶領(lǐng)學(xué)生們一起動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。學(xué)生們表現(xiàn)的十分活躍，紛紛拿起手上的顏料筆，在準(zhǔn)備好的雞蛋上涂涂畫(huà)畫(huà)，很快，一枚枚精美的彩蛋就完成了。孩子們互相欣賞、展示自己的作品，直到活動(dòng)結(jié)束，還意猶未盡。
這次活動(dòng)有效的激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，如春雨般滋潤(rùn)著孩子的心靈，取得了良好的助學(xué)支教效果。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇九
對(duì)貸款學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育，不僅是上級(jí)部門(mén)考察國(guó)家助學(xué)貸款工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也有利于促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。
助學(xué)貸款工作是學(xué)生工作的重要組成部分，我院對(duì)此高度重視，通過(guò)不斷完善助學(xué)貸款體系、舉辦相關(guān)活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立“誠(chéng)實(shí)守信、按時(shí)還貸”的誠(chéng)信意識(shí)，并以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校、學(xué)院的貧困生工作及貸款工作的順利進(jìn)行。
為使貸款學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，按約還貸，促進(jìn)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)進(jìn)行，并很好的配合學(xué)校助學(xué)貸款辦公室關(guān)于“貸款助學(xué)，信用助人”宣傳教育活動(dòng)，我院于五月九號(hào)舉辦以“祖國(guó)濃濃助學(xué)情，貸款誠(chéng)信應(yīng)先行”為主題的簽名活動(dòng)。
活動(dòng)期間，同學(xué)們利用傳單，同學(xué)講解等形式積極向周?chē)瑢W(xué)宣傳“祖國(guó)濃濃助學(xué)情，貸款誠(chéng)信應(yīng)先行”的具體相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。前來(lái)簽名的同學(xué)在聽(tīng)取了有關(guān)同學(xué)的宣傳后，積極簽名表示要從自身做起，保持良好的誠(chéng)信檔案，并主動(dòng)向周?chē)瑢W(xué)進(jìn)行相關(guān)宣傳。
活動(dòng)相關(guān)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)前后無(wú)任何遺漏問(wèn)題?；顒?dòng)期間對(duì)周?chē)瑢W(xué)積極宣傳活動(dòng)內(nèi)容，這使得在5月9號(hào)中午，我院舉辦的此次大型簽名取得了圓滿(mǎn)成功。由此活動(dòng)，希望全校貸款同學(xué)都會(huì)“按約還款”，保持良好貸款誠(chéng)信檔案。
最后，祝愿學(xué)校及各學(xué)院有關(guān)助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十
神，幫助貧困學(xué)生克服一定的經(jīng)濟(jì)困難，引導(dǎo)全校師生樂(lè)觀生活、關(guān)愛(ài)他人，我校于10月23日下午舉行了陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)。
參加助學(xué)儀式的有24名受助學(xué)生的家長(zhǎng)、全體教師及學(xué)生。經(jīng)過(guò)之前的本人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、陽(yáng)光助學(xué)基金會(huì)嚴(yán)格評(píng)定，本次助學(xué)活動(dòng)對(duì)24名在校貧困學(xué)生進(jìn)行資助。受助學(xué)生代表向全體師生表達(dá)了謝意，表示定要努力學(xué)習(xí)，立志做一名傳遞愛(ài)心的火炬手。受助學(xué)生家長(zhǎng)感言，本次助學(xué)不僅幫助他們解決了一定的經(jīng)濟(jì)困難，更重要的是讓他們感受到了溫暖、心中對(duì)未來(lái)多了一分希望。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了教育電視臺(tái)的于健記者和助手，他們對(duì)這。
次活動(dòng)進(jìn)行了全程的拍攝和詳盡的報(bào)道，近日已在教育電臺(tái)播出。本次活動(dòng)從老師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面的反饋情況看，可以說(shuō)是取得了良好的效果。
此次助學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的重視、老師的支持、學(xué)生的熱情?，F(xiàn)將本次助學(xué)活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、運(yùn)籌帷幄。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次助學(xué)活動(dòng)高度重視，從助學(xué)活動(dòng)方案的。
制定到活動(dòng)程序的安排，從部門(mén)活動(dòng)分工到人員安排等都做了精心的部署。崔校長(zhǎng)親自擬定助學(xué)的主題為“沐浴陽(yáng)光、伴愛(ài)成長(zhǎng)”。
李書(shū)記在全體教師大會(huì)上做了動(dòng)員，之后分層召開(kāi)了管理組人員會(huì)議、班主任會(huì)議，明確了工作人員的職責(zé)，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。并在助學(xué)儀式上作了重要講話(huà)。對(duì)本次活動(dòng)的意義、目的、捐助等情況進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)全體師生正視困境、關(guān)愛(ài)他人。并表示定要把這樣的關(guān)愛(ài)行動(dòng)常態(tài)化、持久化。
二、各部門(mén)密切配合、全體教師鼎力支持。
在此次活動(dòng)中，再一次體現(xiàn)了我校教師團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私互助的精神。如：在led顯示屏上打倡議書(shū)時(shí)，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)較多、程序復(fù)雜，初主任和周主任二話(huà)不說(shuō)協(xié)助工會(huì)，反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)試。在困難學(xué)生情況調(diào)查、上報(bào)、評(píng)定，學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言人選的確定及發(fā)言稿的把關(guān)上，會(huì)場(chǎng)人員座次安排等方面，政教處初主任做了大量工作，并親自擔(dān)任助學(xué)儀式主持人。在助學(xué)活動(dòng)需要的物品方面，總務(wù)處給予了大力支持，所需的各項(xiàng)物品迅速到位，沒(méi)有的及時(shí)采買(mǎi).團(tuán)委的梁天樞在款項(xiàng)的匯總、記錄、保管、存取等方面做了很多工作，在會(huì)場(chǎng)的黑板布置上精心設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，使會(huì)場(chǎng)多了一些藝術(shù)氣息。會(huì)后，還將全校師生的捐款情況進(jìn)行了公布，并且對(duì)捐款數(shù)額突出的班級(jí)和學(xué)生的獎(jiǎng)狀進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)和打印。工會(huì)前期反復(fù)修改助學(xué)方案、利用間操時(shí)間對(duì)全體學(xué)生發(fā)出了倡議、利用顯示屏向全校師生發(fā)出倡議、準(zhǔn)備儀式所需各項(xiàng)物品及材料、會(huì)場(chǎng)的布置、會(huì)前音樂(lè)的查找、會(huì)后撰寫(xiě)了助學(xué)活動(dòng)報(bào)道及總結(jié)、將基金收支情況進(jìn)行了公示，并收集了各項(xiàng)相關(guān)資料進(jìn)行梳理、匯總、存檔。在教師款項(xiàng)的收集、信封的發(fā)放及捐款注意事項(xiàng)、時(shí)間的通知等方面于淑鳳、張文華、王艷萍、呂紅麗老師做了很多工作，張文華老師還設(shè)計(jì)并制作了愛(ài)心助學(xué)的ppt,將近年來(lái)相關(guān)照片匯總配以音樂(lè)、解說(shuō)詞等，制作精美用心。在會(huì)上張老師還向全體師生發(fā)出誠(chéng)摯熱情的捐款倡議，鼓勵(lì)大家奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參與。在貧困學(xué)生情況的推薦、上報(bào)，學(xué)生捐款的收集、通知受助學(xué)生家長(zhǎng)等方面，我校12名班主任做了大量細(xì)心的工作，保證了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。還有于斌老師幫助書(shū)寫(xiě)捐款箱的字、陳艷梅老師幫助制作捐款箱。儀式開(kāi)始前，最后調(diào)試會(huì)場(chǎng)設(shè)備時(shí)，突然電腦無(wú)法啟動(dòng)，一個(gè)電話(huà)，李明遠(yuǎn)立刻放下手中的活，跑著過(guò)來(lái)幫助調(diào)試。
除此之外，還有全體老師積極捐助，在各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)中積極。
參與提出建議、默默支持，才保證了此次活動(dòng)近乎完美的展現(xiàn)。
三、款項(xiàng)公布。
陽(yáng)光助學(xué)基金來(lái)源：春季義賣(mài)活動(dòng)獲得善款20xx元，本次。
陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)捐款現(xiàn)場(chǎng)募集善款7987.7元，共計(jì)9987.7元。
基金發(fā)放：本次助學(xué)活動(dòng)共捐助貧困學(xué)生24名，其中12名。
學(xué)生獲一等助學(xué)金，每人300元；12名學(xué)生獲二等助學(xué)金，每人200元。共計(jì)6000元整。
基金余額：截止到20xx年10月24日，陽(yáng)光助學(xué)基金會(huì)資。
金余額3987.7元。
本次捐款具體情況如下：
教師捐款：七年組：1250元八年組：650元。
九年組：580元職員組：2420元。
其中捐款一百元以上的教師有：
學(xué)生捐款：
7.1班164元人均4.3元7.2班389元人均10.2元。
7.3班263.5元人均6.9元7.4班405.2元人均10.7元。
8.1班242元人均7.6元8.2班220元人均8.1元。
8.3班260元人均11.3元8.4班298元人均9.6元。
9.1班181元人均5.5元9.2班128元人均4.4元。
9.3班200元人均6.9元9.5班287元人均9元。
其中學(xué)生個(gè)人捐款15元以上的有29人?；饡?huì)經(jīng)研究決定。
授予人均捐款前五名的班級(jí)為“愛(ài)心集體”，個(gè)人捐款15元以上的學(xué)生為“愛(ài)心使者”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
此次助學(xué)活動(dòng)，再一次體現(xiàn)了我?！皽嘏?、綠色、創(chuàng)造、和諧、健康、生命力、多彩”的“陽(yáng)光教育“理念。真正做到了以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人，進(jìn)一步促進(jìn)了我校的和諧健康發(fā)展。相信這只是我們關(guān)愛(ài)行動(dòng)的一小部分，我們一定還會(huì)將之發(fā)揚(yáng)下去，在我們對(duì)學(xué)生的物資捐助上、在我們和他們談心的話(huà)語(yǔ)里、在我們悉心無(wú)償?shù)妮o導(dǎo)中……希望這種關(guān)愛(ài)之光，能照射到我們校園的每個(gè)角落，溫暖每一名學(xué)生的內(nèi)心。
以上總結(jié)如有不當(dāng)和疏漏之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師及時(shí)予以批評(píng)指正或及時(shí)溝通。
遼源市第四中學(xué)陽(yáng)光助學(xué)基金會(huì)。
20xx年xx月xx日。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十一
山區(qū)農(nóng)村家庭兒童提供助學(xué)及為粵北山區(qū)薄弱小學(xué)改善環(huán)境和設(shè)施。在這次活動(dòng)中，我們廣州醫(yī)學(xué)院的代表主要是積極協(xié)助香港基督教女青年會(huì)的組織人員分配整理好用于與當(dāng)?shù)匦W(xué)同學(xué)玩游戲及小組家訪(fǎng)扶貧的物資，有效的與香港的熱心朋友一起奉獻(xiàn)愛(ài)心，合作促進(jìn)了活動(dòng)的順利進(jìn)行，并增進(jìn)了相互間的`認(rèn)識(shí)與了解，以及初步了解了當(dāng)?shù)噩幾宓娜宋娘L(fēng)俗及關(guān)注到其有待繼續(xù)推進(jìn)的經(jīng)濟(jì)教育改革現(xiàn)狀。但此次活動(dòng)也有一些欠缺之處：由于香港基督教的負(fù)責(zé)人疏于了解當(dāng)?shù)匦W(xué)中同學(xué)們實(shí)際的家庭生活經(jīng)濟(jì)情況，導(dǎo)致在家訪(fǎng)時(shí)未能有效合理地將扶貧物資分配到更加需要的人員家庭中；以及由于本協(xié)會(huì)此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人的一時(shí)疏忽，考慮不周，導(dǎo)致影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
至此，希望本協(xié)會(huì)能夠繼往開(kāi)來(lái)與香港基督教女青年會(huì)促進(jìn)合作，并相互間提高服務(wù)的質(zhì)量。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人之一：xxx。
20xx．2．1。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十二
近期，陜州區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位積極行動(dòng)，踴躍開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，為貧困學(xué)子獻(xiàn)愛(ài)心?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、為弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、助學(xué)育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地幫助困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，7月12日晚，觀音堂鎮(zhèn)舉辦了“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)，該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部踴躍捐款，為貧困學(xué)生獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
2、日前，區(qū)財(cái)政局積極響應(yīng)區(qū)工會(huì)倡議，用實(shí)際行動(dòng)投入到扶貧助殘助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)中去。捐款現(xiàn)場(chǎng)，該局全體干部職工踴躍盡責(zé)任，送真情，獻(xiàn)愛(ài)心，共捐善款6050元，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)博愛(ài)理念。
3、近日，區(qū)商務(wù)局開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)募捐活動(dòng)。該局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，全體職工積極參與，使募捐活動(dòng)成為表達(dá)愛(ài)心、凈化心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正能量的過(guò)程。據(jù)悉，該局干部職工在“慈善一日捐”“愛(ài)心助殘”和“金秋助學(xué)”等活動(dòng)中，累計(jì)捐款近萬(wàn)元。
4、7月11日，區(qū)法院舉行“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)，該院干警共捐款5000余元。據(jù)悉，今年該院一直致力于助殘濟(jì)困工作，不定期開(kāi)展各項(xiàng)助學(xué)、扶貧濟(jì)困暨利民便民活動(dòng)，使法院工作更加貼近群眾、更好服務(wù)民生。
5、7月11日，區(qū)人社局開(kāi)展了“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)，廣大干部職工紛紛參與，慷慨解囊。當(dāng)天上午該局職工共捐款6000余元，以實(shí)際行動(dòng)為貧困學(xué)生獻(xiàn)上了一片愛(ài)心、一份溫暖。
6、7月12日，區(qū)農(nóng)牧局“金秋助學(xué)”捐款活動(dòng)在該局大會(huì)議室舉行，135名干部職工參加活動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)募集捐款7450元，為成績(jī)優(yōu)異的寒門(mén)學(xué)子能夠順利進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想貢獻(xiàn)了自己的一份力量。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)，也讓該局干部職工受到了一次愛(ài)心教育。
日前，區(qū)環(huán)保局以“奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)困難學(xué)子”為主題開(kāi)展了“金秋助學(xué)”捐款儀式，幫助困難家庭子女圓就學(xué)夢(mèng)，增強(qiáng)他們生活的信心和社會(huì)責(zé)任感。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十三
在系部“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的啟發(fā)下，我們鐵工專(zhuān)06班于20xx年10月中旬經(jīng)班級(jí)討論,組織同學(xué)發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)名為“一塊錢(qián)，一份愛(ài)心”的義賣(mài)助學(xué)活動(dòng)。此次義賣(mài)活動(dòng)已于同年11月上旬結(jié)束，共募得善款60余元，現(xiàn)已全部匯入交工系“愛(ài)心助學(xué)”基金。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們?cè)揭恍┌嗉?jí)做了類(lèi)市場(chǎng)調(diào)查，認(rèn)為可行后，由班費(fèi)出資90元作為啟動(dòng)資金，購(gòu)買(mǎi)了300包紙巾（單價(jià)0．3元/包），同時(shí)策劃了相關(guān)的活動(dòng)宣傳海報(bào)。準(zhǔn)備充分后，我班同學(xué)利用晚自習(xí)以及課余休息時(shí)間，走訪(fǎng)學(xué)院各處，向老師、學(xué)生推銷(xiāo)紙巾，同時(shí)推廣“愛(ài)心助學(xué)”這一理念，最終完成了銷(xiāo)售任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期利潤(rùn)60元（售價(jià)0．5元/包）的目標(biāo)。
在活動(dòng)的進(jìn)行中，我班同學(xué)認(rèn)真的態(tài)度令人感動(dòng)，雖然自己得不到一絲一毫的利益，卻仍然保持了很高的熱情，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)心助學(xué)”的含義，用實(shí)際行動(dòng)為“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)添磚加瓦。那些支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生也十分可敬，是你們的慷慨讓我們覺(jué)得自己的行動(dòng)有所價(jià)值，是你們的支持讓“愛(ài)心助學(xué)”隊(duì)伍愈加壯大起來(lái)。
在義賣(mài)過(guò)程中，我們對(duì)銷(xiāo)售情況做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：
鐵工專(zhuān)06班：（包括零散銷(xiāo)售額）。
路橋?qū)?5班：
路橋?qū)?6班：
共計(jì)：這次活動(dòng)所募得的錢(qián)款對(duì)于“愛(ài)心助學(xué)“來(lái)說(shuō)，可能只是杯水車(chē)薪，但它將這一理念做了推廣，讓更多的人加入到這有意義的行列中來(lái)。我們鐵工專(zhuān)06班將繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去，爭(zhēng)取取得更大的成果。最后，感謝支持我們工作的老師和學(xué)生，感謝我班同學(xué)的努力工作。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十四
一年來(lái)，我校組織教師開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生，在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹(shù)立恒心，在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，使他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，做對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過(guò)這一活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。我有幸參與了這些活動(dòng)，現(xiàn)在總結(jié)一下。
我們把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動(dòng)，以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心，也給自己的親人帶來(lái)了很大的希望和安慰。“愛(ài)心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開(kāi)辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫(xiě)了愛(ài)心體現(xiàn)黨性、愛(ài)心托起明天的新篇章?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化。“甘當(dāng)鋪路石，甘當(dāng)春蠶絲”成為我們廣大教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。
驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”。
今后，我們將一如既往地把這項(xiàng)愛(ài)心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。期待明天更美好。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十五
“金秋助學(xué)”活動(dòng)，是落實(shí)“組織起來(lái)、一幫一扶、奉獻(xiàn)愛(ài)心、切實(shí)維權(quán)”的一項(xiàng)重要工作，是發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用的有效載體，是構(gòu)建和諧亭子的重要內(nèi)容。為推動(dòng)解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題。加大幫扶的力度，最大限度的幫助困難職工和農(nóng)民工渡過(guò)難關(guān)，切實(shí)維護(hù)好困難職工和農(nóng)民工子女的受教育權(quán)益。亭子鎮(zhèn)總工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改善民生為重點(diǎn)，深入實(shí)施送溫暖工程，主動(dòng)協(xié)助黨委、政府解決徹底我鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題，主動(dòng)響應(yīng)省、市總工會(huì)的號(hào)召，在縣總工會(huì)的指導(dǎo)下主動(dòng)開(kāi)展了以助學(xué)子“夢(mèng)圓金秋”為主題的幫扶救助活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
接到縣總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》后，鎮(zhèn)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，并根據(jù)通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，認(rèn)真制定助學(xué)方案，建立了聯(lián)系幫扶制度，建立了直面對(duì)接，快捷幫扶的救助體系。使工會(huì)幫扶困難職工和農(nóng)民工子女能順利完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。同時(shí)針對(duì)文件精神及時(shí)向我鎮(zhèn)各村、社區(qū)傳達(dá)了這一通知，確保助學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。
組織召開(kāi)會(huì)議不遺余力的宣傳金秋助學(xué)的重要意義。鎮(zhèn)工會(huì)向困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。同時(shí)鎮(zhèn)工會(huì)充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播等多種形式廣泛開(kāi)展了宣傳工作，在本鎮(zhèn)形成人人關(guān)心困難職工子女就學(xué)的優(yōu)良氛圍，幫助困難職工子女樹(shù)立自自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上的精神，使他們?cè)谏鐣?huì)各界的幫助下，成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。
鎮(zhèn)工會(huì)采取逐一入戶(hù)走訪(fǎng)的形式對(duì)困難職工家庭及子女上學(xué)情況進(jìn)行摸底調(diào)查，建立困難職工檔案，做到“三清”即學(xué)生考試情況清，家庭收入情況清，困難狀況清。為金秋助學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)助學(xué)資金的管理，制定并完善助學(xué)資金管理制度，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，公開(kāi)透明，使助學(xué)資金發(fā)揮更大作用。
鎮(zhèn)工會(huì)這一年對(duì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象做了嚴(yán)格的限定：一是納入工會(huì)幫扶系統(tǒng)的困難職工(農(nóng)民工)這一年考入大中專(zhuān)(高中)學(xué)校的子女：二是符合金秋助學(xué)資助條件困難職工(農(nóng)民工)子女。對(duì)符合條件的，由特困、困難職工本人提出書(shū)面申請(qǐng)，詳細(xì)填寫(xiě)“金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”(身份證號(hào)碼必須準(zhǔn)確無(wú)誤)，并由本人所在鄉(xiāng)、街基層工會(huì)出示的證實(shí)材料。同時(shí)工會(huì)委派各駐村干部通過(guò)家訪(fǎng)調(diào)查核實(shí)情況，確定無(wú)誤后才予以申報(bào)。申報(bào)者必須填報(bào)“工會(huì)金秋助學(xué)活動(dòng)登記表”以及子女的錄取通知書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人救助申請(qǐng)、到工會(huì)幫扶中心辦理相關(guān)手續(xù)。
在金秋助學(xué)活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共籌措救助金3萬(wàn)元，發(fā)放資助金3萬(wàn)元，資助困難職工子女和困難農(nóng)民工子女6人，整個(gè)助學(xué)活動(dòng)公開(kāi)、公正，使每一名達(dá)到資助條件的困難職工子女都得到了資助，為他們安心上學(xué)創(chuàng)造了條件。收到了優(yōu)良的社會(huì)效果。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十六
作為一名光榮的人民教師，肩負(fù)教書(shū)育人的重任，愛(ài)心是我們工作根基，伸出援助之手，幫扶困難學(xué)生，使部分弱勢(shì)學(xué)生能夠樹(shù)立學(xué)習(xí)生活的信心和熱情，健康茁壯成長(zhǎng)，是我們責(zé)無(wú)旁貸的事。為了積極相應(yīng)工會(huì)號(hào)召，本學(xué)年我對(duì)本班陶通同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)心幫扶，現(xiàn)將具體工作情況做如下總結(jié)：
課堂上我總是將目光經(jīng)常投向他，放慢語(yǔ)速夸張口形表述所要提出的問(wèn)題，使他盡量能跟上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，如果他舉起小手，我會(huì)把發(fā)言的優(yōu)先權(quán)首先給他，讓他有自我展示的機(jī)會(huì)，并對(duì)他的表現(xiàn)大加表?yè)P(yáng)贊賞，使他有參與學(xué)習(xí)的興趣和信心。課后，我會(huì)對(duì)他進(jìn)行每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的耐心細(xì)致輔導(dǎo)，直至他能掌握每個(gè)知識(shí)技能。為了讓孩子不孤單，我還經(jīng)常利用課間與他溝通交流，讓他做我的小助手，幫助收發(fā)作業(yè)，他總是微笑著認(rèn)真去做我布置給他的每一件事，經(jīng)常樂(lè)此不疲。
孩子家庭經(jīng)濟(jì)困難，我在給自家孩子買(mǎi)衣服的時(shí)候會(huì)順便買(mǎi)一件給他，看他穿上新衣服臉上露出的既高興又不好意思的微笑，我的心底暖暖的。學(xué)校訂報(bào)紙雜志，我會(huì)幫他訂一份，并告訴他：“這是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)出色，我獎(jiǎng)勵(lì)給你的?！焙⒆拥你U筆文具用完了，我會(huì)及時(shí)幫他補(bǔ)充上。生活中對(duì)他的關(guān)注、微不足道的幫助都是我以孩子心靈的對(duì)話(huà)。
后進(jìn)生的孩子心理是最脆弱的，教師除了對(duì)被幫扶學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶外，還應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行心理幫扶，所以我在對(duì)他生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助的同時(shí)還特別留意他的喜怒哀樂(lè)，有高興的事我會(huì)與他一起分享，如果發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著不悅的表情，我會(huì)了解具體情況，進(jìn)行針對(duì)性的疏通，使他能向正常孩子一樣活潑，為他們的健康成長(zhǎng)開(kāi)辟一條綠色通道。
1.孩子課堂聽(tīng)講較認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)能跟上全班步伐。
2.孩子變得更懂事了，如果我在教室批改作業(yè)，他會(huì)把作業(yè)一組一組主動(dòng)收給我，如果黑板沒(méi)有人擦，他會(huì)主動(dòng)去擦黑板。
看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我的心里比蜜甜。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十七
社會(huì)實(shí)踐主題：在服務(wù)業(yè)企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
實(shí)踐時(shí)間：7月12日-7月18日(為期6天)。
地點(diǎn)：橋口區(qū)漢正街飾品大樓內(nèi)。
組長(zhǎng)：周佳里奧。
小組成員：王麗莎、周佳里奧、趙夕漫、黃安琪、毛瀅斐。
過(guò)程：
這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。
在開(kāi)始活動(dòng)之前,黃安琪為我們制定了一個(gè)完善的計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃表，小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的飾品大樓，由于時(shí)間和條件的限制，那里的商戶(hù)基本上不接收短期的工作人員，于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶(hù)銷(xiāo)售產(chǎn)品，到了下午，小組成員開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，黃安琪和趙夕漫倆人開(kāi)始到飾品大樓內(nèi)和其商戶(hù)進(jìn)行深入的交談，而當(dāng)那些商戶(hù)們了解了我們的情況后，也十分配合的答應(yīng)了我們的請(qǐng)求，這一次活動(dòng)有了一個(gè)很好的開(kāi)始。于是我們便熱火朝天地干了起來(lái)......
暑期實(shí)踐活動(dòng)終于緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在有一定規(guī)模的飾品商店內(nèi)，我們并不能準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格，以致常常出錯(cuò)，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時(shí)候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽(yáng)地四處覓食?？梢哉f(shuō)，我們是幸運(yùn)的。
當(dāng)然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當(dāng)一個(gè)外國(guó)男人獨(dú)自走進(jìn)我們店內(nèi)時(shí)，我們?nèi)忌盗搜郏瑫r(shí)間停頓了片刻后，周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應(yīng)，主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái)，雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現(xiàn)，可是交易卻進(jìn)行的十分順利，這令老板欣喜萬(wàn)分，而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
隨著時(shí)間的推移，我們不僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái)，工作更加順利了。
活動(dòng)結(jié)束后，小組成員作最后的集合完成論文。在我們討論了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)后。
這一次的活動(dòng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗(yàn)，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個(gè)人永遠(yuǎn)都會(huì)記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十八
為切實(shí)發(fā)揮金秋助學(xué)活動(dòng)在社會(huì)救助體系中拾遺補(bǔ)缺的積極作用，確?！盁o(wú)遺漏，全覆蓋，不讓一個(gè)困難職工家庭子女因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，吉木薩爾縣總工會(huì)開(kāi)展年金秋助學(xué)活動(dòng)。
金秋助學(xué)活動(dòng)的幫扶對(duì)象主要是國(guó)家和自治區(qū)助學(xué)體系暫時(shí)沒(méi)有覆蓋，或者已覆蓋到但還需要進(jìn)一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工上學(xué)子女。通過(guò)調(diào)查摸底、造冊(cè)登記、抽調(diào)人員、重點(diǎn)核查、確定人選、分類(lèi)資助、張榜公示、接受監(jiān)督等環(huán)節(jié)確定最終符合條件的幫扶對(duì)象。根據(jù)困難職工和困難農(nóng)民工家庭經(jīng)濟(jì)狀況及子女入學(xué)的實(shí)際情況，原則上幫扶助學(xué)資金1000—3000元不等。
7月2日—8月24日為活動(dòng)籌備、摸底調(diào)查階段；
8月25日至8月29日為集中發(fā)放資金
縣總工會(huì)號(hào)召全縣各基層工會(huì)組織結(jié)合本單位實(shí)際情況，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展好“金秋助學(xué)”活動(dòng)。充分利用會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，通過(guò)不同形式的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大工會(huì)助學(xué)的社會(huì)影響，達(dá)到典型引路，行動(dòng)促進(jìn)，社會(huì)各界共同參與的目的。