幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)范文(18篇)

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    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)知和肯定,對(duì)自我成長(zhǎng)的一種記錄和證明。- 寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和寫(xiě)作技巧。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇一
    在培訓(xùn)會(huì)上,專(zhuān)家對(duì)幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者,應(yīng)首先領(lǐng)會(huì)幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍,為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。
    在教育理念方面,,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《綱要》精神,樹(shù)立全新的幼兒素質(zhì)觀(guān)念,在管理方面,檢查者切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為教師服務(wù)的觀(guān)念,甘心情愿當(dāng)好家長(zhǎng)平等的合作伙伴,當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、合作者與助手,放下架子,深入教職工中,深入家長(zhǎng)中,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。
    一、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)—筑牢幼兒教育科學(xué)發(fā)展的思想陣地。
    搞好幼教工作的根本在于全體教職工對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的認(rèn)同感,能夠凝心聚力、教書(shū)育人,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。當(dāng)前我們推薦幼兒教育科學(xué)發(fā)展,更迫切需要強(qiáng)化教師對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感。首先要強(qiáng)化教職工對(duì)幼教工作的敬業(yè)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,切實(shí)把幼教工作當(dāng)成一種事業(yè)、一門(mén)藝術(shù)、一門(mén)科學(xué),求真奉獻(xiàn)。其次要引導(dǎo)教職工強(qiáng)化對(duì)從事幼教工作的幸福感,在充實(shí)而繁忙有序的工作中尋找樂(lè)趣、體驗(yàn)幸福。全體教職工對(duì)幼教工作樹(shù)立了敬業(yè)的精神、樂(lè)業(yè)的心態(tài),就為實(shí)現(xiàn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供了思想原動(dòng)力。
    二、堅(jiān)持以人為本,加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅(jiān)持以人為本的原則,加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐,提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。當(dāng)前隨著辦園規(guī)模的擴(kuò)大,青年教師在教育隊(duì)伍中所占的比例日益提高。
    通過(guò)園本培訓(xùn)、園本教研,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來(lái),已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上的幫助、生活上的關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則,通過(guò)傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái),鼓勵(lì)老師們積極參與教育科學(xué)研究,錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級(jí)管理工作的藝術(shù),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    三、注重精細(xì)化管理,進(jìn)一步深化幼兒園課程改革。
    幼兒園教育科學(xué)發(fā)展,說(shuō)到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們要以進(jìn)一步深化幼兒園課程改革為抓手,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度,讓每一個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。如在生活課程中,讓幼兒園自主參與,成為生活的主人,引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展、探索;在游戲活動(dòng)中,放手讓每一個(gè)孩子操作保證給孩子提供充足的游戲時(shí)間和游戲材料。
    教師置身孩子游戲中,當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者,使他們個(gè)性得到發(fā)展、智慧得到張揚(yáng)。同時(shí),無(wú)論生活課程,還是學(xué)習(xí)課程、游戲課程,均應(yīng)在促進(jìn)孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時(shí),關(guān)注孩子的心里發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙,加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
    一位學(xué)者說(shuō)過(guò):“對(duì)培養(yǎng)人的培養(yǎng),比直接培養(yǎng)人更重要?!边@次管理者教育工作培訓(xùn),使我更加明確了在促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,我們需要的是更多這樣的精神食量。通過(guò)這次培訓(xùn),我們一定能學(xué)有所用,在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際,把自己的幼兒園管理水平提升一個(gè)檔次,讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇二
    8月24日上午,我們圍坐在一起,觀(guān)看了全國(guó)著名教育專(zhuān)家、優(yōu)秀班主任高金英老師所作的《如何推進(jìn)德育創(chuàng)新,做新時(shí)期班主任》的視頻講座。高老師是個(gè)“故事大大王”。她把講座的內(nèi)容,連成了一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事。聽(tīng)高老師的講座簡(jiǎn)直就是一種享受,高老師是那么的健談,我們跟著她講述的情景,時(shí)而歡笑,時(shí)而流淚。
    高老師認(rèn)為,老師要有本領(lǐng)將德育的大道理融入在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事中,一個(gè)老師最起碼肚子里要有300個(gè)教育故事。為了讓孩子們懂得自制自律的重要性,她就與學(xué)生們探討歷史故事,讓學(xué)生們明白了一個(gè)個(gè)道理。當(dāng)然,我們幼兒園的孩子還小,通過(guò)有趣的兒歌、歌曲、游戲、溝通、交流、聽(tīng)故事、涂涂畫(huà)畫(huà)、玩玩具等形式培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中接受這些好習(xí)慣的教育。
    從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育工作上的,也有對(duì)做人的品質(zhì)上的……從她的身上我看到了:微笑是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋。作為幼兒園的教師,微笑有著更無(wú)窮的教育魅力。我們微笑著面對(duì)幼兒,能給幼兒一種寬松的師幼互動(dòng)的良好環(huán)境,使幼兒感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。我們的微笑是對(duì)不良行為的理解和寬容,引起幼兒的自我反思和覺(jué)醒,是對(duì)良好行為的鼓勵(lì)和贊許,激勵(lì)幼兒不斷努力和進(jìn)取。
    回首高老師的講座真是精彩多多,高老師將一句普普通通的道理講得那么生動(dòng),那么真切,那么讓人信服,讓這些枯燥的大道理瞬間變得鮮活而充滿(mǎn)生命力,并像烙印般深深地印在我心底:我們?cè)谟捉坦ぷ髦?,這種陽(yáng)光般的微笑是不可缺少的。讓我們一起努力做陽(yáng)光般的幼兒教師吧!一起用微笑來(lái)迎接幼兒、家長(zhǎng)、同事們!
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇三
    我是一名幼兒教師,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作一年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有意義的。
    而班主任工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂(lè)趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中b班的班主任,對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái),又是剛上任的班主任來(lái)說(shuō),是有一點(diǎn)的難度。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開(kāi)交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦,其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,合理的安排時(shí)間,這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的!
    那么在此,我就談?wù)勥@兩個(gè)月以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì):
    一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級(jí)特色。
    我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小,太過(guò)于活潑,有的小朋友嗓門(mén)也不小,活動(dòng)的量也較多。不過(guò)這就是中班,中班的孩子看起來(lái)比較乖巧、活潑、好動(dòng),為了保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開(kāi)展,我和配班吳老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動(dòng)比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng),但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對(duì)他嚴(yán)格要求;另一方面也及時(shí)表?yè)P(yáng)他,使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的.所有幼兒時(shí),我一般采取多鼓勵(lì),少批評(píng)的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)就找到了。
    二、愛(ài)心。
    三、家園聯(lián)系。
    認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作,我們是運(yùn)用電訪(fǎng)和當(dāng)面的溝通。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來(lái)也就容易了、輕松了。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇四
    本學(xué)年中班教研組共有四個(gè)班級(jí),新學(xué)年開(kāi)始,我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,進(jìn)一步改革教育觀(guān)念,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)計(jì)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    幼兒喜歡自主游戲,是因?yàn)樗男问竭m合幼兒的心理特征。過(guò)去教師們?cè)谟螒蛑信聛y,限制過(guò)多,過(guò)死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配。通過(guò)學(xué)習(xí)研討,教師們改變了舊的教育觀(guān)念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。
    三、早操活動(dòng)的研討。
    幼兒能不能在早操活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,教師的教育觀(guān)和早操的活動(dòng)設(shè)計(jì)、編排、組織是非常重要的。為了加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,我們針對(duì)早操活動(dòng)進(jìn)行了改革、交流與研討。中一班:“從早操活動(dòng)所想到的”、中二班:“新《綱要》新早操”、中三班:“我班早操創(chuàng)編”中四班:“新早操的新《綱要》”。在交流中,教師們涌躍發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,找出早操中存在的問(wèn)題,大膽從活動(dòng)設(shè)計(jì)、編排、組織下手,把早操、基本動(dòng)作訓(xùn)練、游戲活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),在通過(guò)相互觀(guān)摩,取長(zhǎng)補(bǔ)短,將早操活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
    四、對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
    青年教師是我園的主力軍,接班人。為了更好地使他們成長(zhǎng)起來(lái),我組為他們提供了早操的研究與觀(guān)摩活動(dòng)。在活動(dòng)中,教師們關(guān)心、支持、協(xié)助、出謀劃策,使他們得到了鍛煉,同時(shí),也為全組教師提供了研究學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    五、組織開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。
    在春暖花開(kāi)的日子里,組織幼兒到公園進(jìn)行春游。配合園務(wù)工作開(kāi)展慶“六一”文藝表演活動(dòng)。為使家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織教師對(duì)幼兒進(jìn)行期末測(cè)評(píng)工作等等。
    透過(guò)幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):
    第一,情系幼兒,像母親一般愛(ài)每個(gè)孩子。幼兒教育的對(duì)象都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子。
    其一,關(guān)心他們的生活;。
    其二,熟悉孩子們的基本狀況;。
    其三,平等對(duì)待每個(gè)孩子。
    第二,運(yùn)用多元智能理念,在教育過(guò)程中,要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體狀況而把教學(xué)具體化。幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)是:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,教師對(duì)幼兒尊重。
    第三,在教育過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個(gè)孩子建立平等、和-諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想,堅(jiān)持以人為本,終身教育的理念,使幼兒獲得終身受益的品質(zhì)和良好的個(gè)性,態(tài)度,潛力等。
    第四,塑造師德風(fēng)范,潛心練功。“給孩子一杯水,教師本身就應(yīng)有一桶水”,此話(huà)很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,是最可值得依靠的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn),孜孜不倦追求精神,看到社會(huì)的形象,師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題,更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。
    本人結(jié)合自己的狀況,下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)。
    首先,嚴(yán)以律己,注重言行。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控潛力,控制自己的情緒,始終持續(xù)良好、平和的心境,精神飽滿(mǎn)地投入工作,要把自己看作既是個(gè)普通的人,又是個(gè)教育者,到了幼兒園就就應(yīng)把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門(mén)外,言談就應(yīng)和顏悅色,循循善誘,舉止就應(yīng)優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著就應(yīng)樸素大方得體,貼合幼兒的審美情趣。
    其次,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個(gè)幼兒。
    透過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綱要精神,遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),努力做好教育工作。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇五
    這段時(shí)間以來(lái)的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,有些事情還是需要認(rèn)真的去落實(shí)到位的,作為一名幼兒園的班主任我堅(jiān)信我是能夠做的更加到位,在工作當(dāng)中不能夠馬馬虎虎,培訓(xùn)對(duì)我的影響是非常大的,我也在不知不覺(jué)當(dāng)中得到了鍛煉,有些細(xì)節(jié)的還是需要認(rèn)真的,培訓(xùn)讓我又學(xué)習(xí)到了很多東西,有很多時(shí)候要給自己增添足夠的信心,作為一名幼兒班主任我更加應(yīng)該重視起來(lái),在培訓(xùn)當(dāng)中應(yīng)該把這些細(xì)節(jié)督促到位,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是不不能夠粗心大意的,我也有一些心得。
    在工作當(dāng)中我對(duì)自己的工作非常重視,能夠每天跟孩子們一起我是非常開(kāi)心的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中讓我能夠清晰的感受到這一點(diǎn),有些事情還是要對(duì)自己負(fù)責(zé)的,培訓(xùn)是能夠直接提高我個(gè)人的能力,我感受到了這一點(diǎn),這非常的不容易,在工作當(dāng)中我是非常堅(jiān)信接下來(lái)能夠做的更加嚴(yán)瑾,嚴(yán)格的落實(shí)好相關(guān)的工作這是很有必要的,這次的培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中講到了很多有必要的事情,有些東西是一個(gè)循序慢進(jìn)的過(guò)程,我感覺(jué)到非常明確的進(jìn)步,我能夠提高這么多需要非常感激,作為一名幼兒園班主任有些事情是需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在不知不覺(jué)當(dāng)中還是要認(rèn)真去做好的,我堅(jiān)信不是所有事情都能夠做到完美,但是一定要認(rèn)真。
    在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也感覺(jué)到了自身能力的一個(gè)重要性,有些事情本就應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,未來(lái)的工作當(dāng)中肯定還會(huì)存在更多的挑戰(zhàn),但是我是絕對(duì)不會(huì)松懈下來(lái)的,這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都很明確,我感受到了自己身上的進(jìn)步才能夠更加有信心去教育孩子們,這次了解到了更多教育孩子的一些方式,促進(jìn)跟幼兒孩子之間的感情,這一點(diǎn)毋庸置疑,我堅(jiān)信有些事情還是要仔細(xì)認(rèn)真,在未來(lái)的工作當(dāng)中我會(huì)把這些事情認(rèn)真的去完成好,跟孩子們友好相處,保持一個(gè)好的態(tài)度,認(rèn)真做好自己的本職工作,我對(duì)這些還是非常有信心的,培訓(xùn)是非常充實(shí)的,接觸到了這些之后我進(jìn)一步的提高了自己很多,讓我在不知不覺(jué)當(dāng)中看到了自己身上的變化,有很多事情是需要用心去做好的,工作當(dāng)中我也在不知不覺(jué)當(dāng)中得到了較高的鍛煉,我感激能夠有這么一個(gè)機(jī)會(huì)提高自己,鍛煉了自己很多,我會(huì)在接下來(lái)的更加努力的。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇六
    1、嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,堅(jiān)持正面教育、嚴(yán)禁體罰和變相體罰,嚴(yán)禁損害幼兒身心健康的言行。
    2、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的《幼兒園工作規(guī)程》和上海市教委制定的《上海市學(xué)前教育綱要》,結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn),制定保教工作計(jì)劃(學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)并組織實(shí)施,期末做好總結(jié)。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,管理好班級(jí)幼兒的生活,隨時(shí)關(guān)注幼兒的反應(yīng),尤其注意幼兒健康和安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)格按緊急預(yù)案及時(shí)處理。
    4、兩位老師相互配合,共同一致教育班級(jí)幼兒。創(chuàng)設(shè)與保教要求適宜的活動(dòng)環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,科學(xué)合理地組織、安排好幼兒的一日生活。
    5、按要求嚴(yán)格案頭工作的書(shū)寫(xiě)和上交,定期做好各類(lèi)觀(guān)察分析記錄,研究班級(jí)幼兒發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整班級(jí)工作措施;分析幼兒間個(gè)體差異,因材施教,促使每個(gè)孩子在原有水平上的發(fā)展。
    6、執(zhí)行幼兒園財(cái)產(chǎn)管理制度,貫徹勤儉節(jié)約的原則,管理好班級(jí)教室與幼兒的物品。
    7、有計(jì)劃家訪(fǎng),尤其是新生和暑期家庭必訪(fǎng)制。熱情為家長(zhǎng)服務(wù),盡力為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),有計(jì)劃地開(kāi)展家教指導(dǎo)工作,定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,家園合力完成保教任務(wù)。
    8、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng),主動(dòng)開(kāi)展研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平和班主任工作的水平。
    9、隨時(shí)接受管理者對(duì)班級(jí)工作的檢查,并根據(jù)有關(guān)意見(jiàn)進(jìn)行反饋實(shí)施。班級(jí)幼兒有異常情況,及時(shí)向園長(zhǎng)或分園負(fù)責(zé)人匯報(bào),爭(zhēng)取早知道、早處理、早解決。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇七
    一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級(jí)的批示和決議,貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》)。
    二、從實(shí)際出發(fā),深入細(xì)致做好政治思想工作,關(guān)心保教人員的思想工作,生活和健康。經(jīng)常對(duì)全園職工進(jìn)行為人師表職業(yè)道德教育,把師德教育和共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度教育結(jié)合起來(lái)。解決各方面矛盾調(diào)動(dòng)全體職工的積極性。
    三、園領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職工的'政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作,提高他們的政治覺(jué)悟,更新他們知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平和教育改革工作。
    四、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃,主持園各種會(huì)議,定期深入第一線(xiàn),檢查全園各項(xiàng)工作實(shí)施情況,協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系,總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),表彰先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。
    五、制定人員編制,明確分工,合理組織人力,決定入選,任用、調(diào)離、晉升及,獎(jiǎng)懲等工作注意改善職工勞動(dòng)條件。
    六、負(fù)責(zé)制定招生方案,組織實(shí)施和審批。
    七、負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作,審查,預(yù)、決算、合理使用經(jīng)費(fèi)。
    八、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、綠化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作,努力改善辦園條件。
    九、負(fù)責(zé)對(duì)每位副園長(zhǎng)工作的督促檢查,副園長(zhǎng)重點(diǎn)抓好教學(xué),科研工作,衛(wèi)生保健及膳食管理工作。
    十、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài),吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作。
    十一、實(shí)施科學(xué)管理的過(guò)程中向職工進(jìn)行宣傳教育,組織職工學(xué)習(xí)掌握科學(xué)管理的知識(shí)、方法、技能、技巧、不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。
    四、經(jīng)常與保健室和后勤部門(mén)聯(lián)系,互相支持、配合,共同搞好工作。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇八
    我是一名幼兒教師,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作一年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有意義的。
    而班主任工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂(lè)趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中b班的班主任,對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái),又是剛上任的班主任來(lái)說(shuō),是有一點(diǎn)的難度。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開(kāi)交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦,其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,合理的安排時(shí)間,這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的!
    那么在此,我就談?wù)勥@兩個(gè)月以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì):
    一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級(jí)特色。
    我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小,太過(guò)于活潑,有的小朋友嗓門(mén)也不小,活動(dòng)的量也較多。不過(guò)這就是中班,中班的孩子看起來(lái)比較乖巧、活潑、好動(dòng),為了保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開(kāi)展,我和配班吳老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動(dòng)比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng),但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對(duì)他嚴(yán)格要求;另一方面也及時(shí)表?yè)P(yáng)他,使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的.所有幼兒時(shí),我一般采取多鼓勵(lì),少批評(píng)的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)就找到了。
    二、愛(ài)心。
    三、家園聯(lián)系。
    認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作,我們是運(yùn)用電訪(fǎng)和當(dāng)面的溝通。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來(lái)也就容易了、輕松了。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇九
    為了明確各部門(mén)職責(zé),保證部門(mén)工作順利展開(kāi),提高部門(mén)工作水平和效率,特制定此各部門(mén)職責(zé)。以下是保教部、財(cái)務(wù)部、行政部、人力資源部、招生部的部門(mén)職責(zé)。
    一、教育活動(dòng)計(jì)劃的制定;
    二、教育活動(dòng)進(jìn)度的安排;
    三、班級(jí)活動(dòng)的安排;
    四、教研活動(dòng)的組織;
    五、保教常規(guī)管理工作;
    六、教育活動(dòng)質(zhì)量的保障;
    七、幼兒園保育工作;
    八、家長(zhǎng)工作;
    九、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè);
    十、幼兒園的安全工作。
    一、參與制定幼兒園財(cái)務(wù)制度及相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則;
    二、負(fù)責(zé)各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的整理編報(bào);
    三、負(fù)責(zé)對(duì)財(cái)務(wù)工作有關(guān)的外部及政府部門(mén)聯(lián)絡(luò)、溝通工作;
    四、負(fù)責(zé)資料管理、調(diào)度;
    五、負(fù)責(zé)幼兒各項(xiàng)費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)、復(fù)核工作;
    七、負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)期、學(xué)年的會(huì)計(jì)報(bào)表、賬簿裝訂及會(huì)計(jì)資料的保管工作;
    八、負(fù)責(zé)學(xué)校員工工資的發(fā)放工作,現(xiàn)金收付工作;
    九、按照教委和上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好每學(xué)期學(xué)雜費(fèi)的預(yù)算工作,做好學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的申報(bào)工作。
    一、各職能部門(mén)的關(guān)系協(xié)調(diào);
    二、建立各項(xiàng)規(guī)章制度并檢查實(shí)施情況,促進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化管理;
    三、員工入職、離職過(guò)程中與行政相關(guān)的手續(xù)辦理;
    四、員工考勤記錄、出勤統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、分析等;
    五、資產(chǎn)的管理;
    六、物品的登記、借閱、檢查;
    七、家長(zhǎng)電子文件的管理,包括信息系統(tǒng)的管理;
    八、采購(gòu)幼兒園的設(shè)備、教育用品、辦公用品、清潔用品等;
    九、會(huì)議組織、記錄及歸檔工作;
    十、幼兒園印章、證照管理;
    十一、 園舍維修、水電供應(yīng)、衛(wèi)生設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)管理等項(xiàng)工作;
    十二、 幼兒園安全保障。安全保衛(wèi)管理,消防管理,安全檢查。
    十三、 做好節(jié)假日福利采購(gòu)工作。
    一、熟悉幼兒園各部門(mén)、各崗位工作內(nèi)容,性質(zhì)和特點(diǎn),合理安排培訓(xùn)內(nèi)容;
    二、負(fù)責(zé)擬定新員工和在職員工的培訓(xùn)及年度培訓(xùn)工作計(jì)劃;
    三、負(fù)責(zé)各類(lèi)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的聯(lián)系及組織;
    四、負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的教學(xué)組織、日常管理和行政服務(wù)等工作;
    五、制定并執(zhí)行周、月、年度員工考核計(jì)劃;
    六、負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的歸檔;
    七、負(fù)責(zé)培訓(xùn)質(zhì)量的跟蹤調(diào)查;
    八、與各部門(mén)配合,進(jìn)行調(diào)查研究,明確培訓(xùn)目的;
    九、人力資源管理制度的制定、修訂、更正和廢止;
    十、各部門(mén)職責(zé)、權(quán)限劃分原則和方法的擬定;
    十一、 人事檔案的匯總、整理、存檔;
    十二、 人事檔案的調(diào)查、分析、研究;
    十三、 人事變動(dòng)的調(diào)查、分析、研究、記錄;
    十四、 勞動(dòng)合同管理;
    十五、 新進(jìn)人員的錄用及新進(jìn)人員聘用手續(xù)的辦理,合同簽訂;
    十六、 人員停職、復(fù)職、停薪留職及解聘解雇等事項(xiàng)辦理;
    十七、 人員請(qǐng)假、考勤、事件登記辦理;
    十八、 負(fù)責(zé)制定招聘計(jì)劃;
    十九、 按照招聘計(jì)劃開(kāi)展員工的招聘工作;
    二十、 編制崗位說(shuō)明書(shū)。
    一、負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳及宣傳活動(dòng)的策劃;
    二、開(kāi)辟宣傳、招生渠道;
    三、處理招生咨詢(xún),負(fù)責(zé)招生統(tǒng)計(jì);
    四、負(fù)責(zé)管理未入園幼兒檔案;
    五、統(tǒng)籌安排各種宣傳單的設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放及管理;
    六、網(wǎng)站(或?qū)S谜猩W(wǎng)站)的建設(shè)和維護(hù);
    七、招生各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級(jí)的批示和決議,貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市0~3歲教養(yǎng)方案》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。
    2、從實(shí)際出發(fā),深入細(xì)致做好政治思想工作,關(guān)心保教人員的思想與工作,生活和健康。經(jīng)常對(duì)全體職工進(jìn)行為人師表的職業(yè)道德教育,把師德教育和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等教育結(jié)合起來(lái)。解決各方面矛盾,調(diào)動(dòng)全體職工的積極性。
    3、要組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作,提高他們的政治覺(jué)悟,更新他們知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)水平和教育改革工作。
    4、負(fù)責(zé)主持制定幼兒園工作計(jì)劃,主持園內(nèi)各種會(huì)議,定期深入第一線(xiàn),檢查幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)施情況,協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系,總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),表彰先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。組織課程方案的制定與實(shí)施,加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力,不斷完善課程實(shí)施方案。
    5、制定人員編制,明確分工,合理組織人力,決定入選,任用、調(diào)離、晉升級(jí),獎(jiǎng)懲等工作,注意改善教職工勞動(dòng)條件。
    6、負(fù)責(zé)制定招生方案,組織實(shí)施和審批。
    7、負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作,審查,預(yù)、決算、合理使用經(jīng)費(fèi)。
    8、負(fù)責(zé)幼兒園房舍、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、綠化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作,努力改善辦學(xué)條件。
    9、負(fù)責(zé)對(duì)各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人工作的督促檢查,督促部門(mén)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)抓好教學(xué),科研工作,衛(wèi)生保健及膳食管理工作。
    10、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài),吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作。
    11、在實(shí)施科學(xué)管理的過(guò)程中向教職工進(jìn)行宣傳教育,組織教職工學(xué)習(xí)掌握科學(xué)管理的知識(shí)、方法、技能、技巧、不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十一
    1、積極主動(dòng)向本單位的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志宣傳檔案工作法規(guī)、制度及有關(guān)規(guī)定。
    2、做好平時(shí)立卷工作,根據(jù)本單位不同種類(lèi)文件材料形成的特點(diǎn),確定案卷類(lèi)目,合理分類(lèi)存放,便于利用和歸檔。
    3、負(fù)責(zé)本單位文件材料的整理、歸檔工作,保證歸檔文件材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。
    4、歸檔的案卷做到組卷合理,編寫(xiě)頁(yè)號(hào)準(zhǔn)確,案卷目錄填寫(xiě)清楚,案卷標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要,案卷整齊規(guī)范。
    5、能熟練地進(jìn)行文件的整理和歸檔,主動(dòng)接受檔案館的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查,按規(guī)定時(shí)間向檔案館移交歸檔材料,移交檔案手續(xù)完備。
    6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高檔案工作水平,保下歸檔案卷質(zhì)量。
    7、注意文件材料的安全和保密工作。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十二
    一、熱愛(ài)幼兒、忠于職守。上班時(shí)做到精神集中,不離崗、不打瞌睡,經(jīng)常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。
    二、了解幼兒體質(zhì)情況,按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床,要及時(shí)換衣?lián)Q褥,嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。
    三、午睡期間幼兒發(fā)燒或不適,要立即通知值班人員及時(shí)處理,不得隨便給幼兒服藥。
    四、每天對(duì)幼兒睡眠時(shí)的特殊情況、服藥情況等要認(rèn)真做好記錄。交班要交接清楚。
    五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。
    六、配合做好對(duì)幼兒的保育和教育工作,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十三
    5、配合市場(chǎng)部提升品牌知名度和認(rèn)同度;
    6、負(fù)責(zé)參與加盟園管理工作,不斷完善加盟幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化管理體系;
    7、參與園所預(yù)算編制、參與對(duì)園長(zhǎng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià);
    8、遵守集團(tuán)各項(xiàng)管理制度,完成上司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    任職要求:
    1、持有教師資格證和幼兒園園長(zhǎng)上崗證或幼師資格證,有幼兒園培訓(xùn)、督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
    2、具有豐富的幼兒園運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理能力;
    3、具有全局意識(shí)和戰(zhàn)略眼光,認(rèn)同公司的企業(yè)文化,有較強(qiáng)的組織執(zhí)行能力;
    4、熱愛(ài)幼教事業(yè),具有幼教行業(yè)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
    5、可適應(yīng)短期出差
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十四
    1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作,對(duì)幼兒園的安全工作負(fù)總責(zé)。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
    3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級(jí)管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),深入第一線(xiàn)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
    4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。
    5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
    6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生活環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。
    7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量。
    8、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
    在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,組織會(huì)員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮工會(huì)教育、維護(hù)、參與、組織協(xié)調(diào)的作用,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。主要職責(zé)如下:
    1、認(rèn)真完成上級(jí)工會(huì)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作,并能根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,結(jié)合本單位實(shí)際制定工會(huì)計(jì)劃,及時(shí)寫(xiě)好工會(huì)小結(jié)及資料整理工作。
    2、充分發(fā)揮在教職工思想政治工作中的特殊作用,積極開(kāi)展適合教工特點(diǎn)的健康有益的活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)組織教工開(kāi)展學(xué)習(xí)、比武、表彰等活動(dòng),提高教工政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。(配合行政組織開(kāi)展教工政治學(xué)習(xí)、師德教育等活動(dòng))。
    3、依法參與幼兒園管理,發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和協(xié)調(diào)的作用。每學(xué)期一次組織和操作召開(kāi)幼兒園全體教職員工民主管理大會(huì)的一切工作。做好校務(wù)公開(kāi)的評(píng)估工作。
    4、帶領(lǐng)全園教工積極爭(zhēng)創(chuàng)文明組室,組織開(kāi)展創(chuàng)建文明組室活動(dòng)。積極開(kāi)展校園文化建設(shè),做好輿論宣傳工作,倡導(dǎo)和營(yíng)造向上和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)積極工作。
    5、有計(jì)劃地為教工辦實(shí)事、辦好事。關(guān)心教工的身心健康。對(duì)有特殊困難、獻(xiàn)血、病假較長(zhǎng)的教工,和工會(huì)委員一起家訪(fǎng)、慰問(wèn)。做好教工獻(xiàn)血療養(yǎng)工作及教工各類(lèi)醫(yī)療保險(xiǎn)保障的一切工作。
    6、配合園長(zhǎng)做好退休教工的各項(xiàng)工作。(如醫(yī)療保險(xiǎn)保障、家訪(fǎng)慰問(wèn)、幫困級(jí)處理好特殊情況)。
    7、深入群眾,傾聽(tīng)教工的呼聲,能及時(shí)向黨組織和行政反映教職工的意愿,為幼兒園的發(fā)展提出建議和意見(jiàn)。同時(shí)配合黨政做好教工思想工作,參與協(xié)調(diào)和化解各種矛盾。
    8、負(fù)責(zé)和管理好工會(huì)財(cái)務(wù)工作,按時(shí)、按要求完成工會(huì)財(cái)務(wù)的預(yù)算等各種財(cái)務(wù)報(bào)表,并做到工會(huì)經(jīng)費(fèi)每學(xué)期公開(kāi)一次帳務(wù)。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十五
    保育員是在幼兒園里主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。國(guó)家要求保育員具備初中畢業(yè)以上的學(xué)歷,受過(guò)幼兒保育的職業(yè)培訓(xùn),能履行幼兒保育員的職責(zé)。幼兒衛(wèi)生保健和幼兒生活管理,涉及到幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育學(xué)和幼教心理學(xué)的很多基本知識(shí)和技能。因此,保育員除了符合國(guó)家規(guī)定的基本要求外,必須具備一定的文化知識(shí)基礎(chǔ),才能更好地理解、掌握上述學(xué)科的有關(guān)知識(shí)和技能。把保育員的學(xué)歷定在初中畢業(yè)以上,保證了保育員的基本的文化素質(zhì)。同時(shí),保育員只有受過(guò)幼兒教育職業(yè)培訓(xùn),才能較好地履行職責(zé)。
    一、熱愛(ài)幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒,配合班主任和教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
    二、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前后的準(zhǔn)備和整理工作。協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
    三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。
    四、常觀(guān)察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。
    五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
    六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。
    七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
    八、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過(guò)夜。
    九、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,填好消毒記錄。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十六
    一、門(mén)衛(wèi)必須堅(jiān)守崗位,按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)。
    二、幼兒出入園門(mén)要有大人陪伴,防止幼兒獨(dú)自跑出幼兒園。
    三、非本園人員不能隨意出入幼兒園,陌生人出入要詢(xún)問(wèn),因公來(lái)訪(fǎng)需登記方可入園。
    四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品,必須由有關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)出證明,門(mén)衛(wèi)進(jìn)行核對(duì)后方可帶出。
    五、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作,保持美觀(guān)整潔。
    六、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)采取相關(guān)措施。
    結(jié)束語(yǔ)
    :做好幼兒園安全工作,從基本的崗位職責(zé)做起,杜絕一切安全事故,保護(hù)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十七
    一、園長(zhǎng)接受財(cái)經(jīng)學(xué)院后勤服務(wù)總公司聘任,是公司領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
    三、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級(jí)管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),深入第一線(xiàn)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
    四、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任,調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。
    五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
    六、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。
    七、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量。
    八、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
    幼兒園崗位職責(zé)心得體會(huì)篇十八
    1、協(xié)助園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃,明確培養(yǎng)目標(biāo)及管理目標(biāo)。面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)、保育工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,不斷提高保教、保育質(zhì)量。
    2、協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園保教、保育工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師教案、聽(tīng)課、教研等各種學(xué)習(xí)筆記,定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果以及各班教師、保育員對(duì)幼兒護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度、衛(wèi)生保健制度情況。并做好記錄。
    3、協(xié)助園長(zhǎng)組織教師、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師、保育員的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。貫徹保教結(jié)合方針,指導(dǎo)保育員及教師緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實(shí)崗位責(zé)任制。
    4、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。
    5、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)和審查各班學(xué)期、教研、保育工作計(jì)劃,堅(jiān)持入班聽(tīng)課。
    6、協(xié)助院長(zhǎng)整理教師業(yè)務(wù)檔案、教育資料及保育工作文書(shū)檔案。
    7、協(xié)助園長(zhǎng)組織幼兒園內(nèi)的.各項(xiàng)活動(dòng)。
    8、協(xié)助園長(zhǎng)做好全園園舍設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理。及時(shí)督促維修指導(dǎo),增加人員時(shí)及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
    9、協(xié)助園長(zhǎng)做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。
    10、協(xié)助園長(zhǎng)制定幼兒園工作計(jì)劃,并進(jìn)行工作總結(jié)。
    1、熱愛(ài)幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒,配合班主任和教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
    2、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前后的準(zhǔn)備和整理工作。助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。
    4、常觀(guān)察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。
    5、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
    6、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。
    7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
    8、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過(guò)夜。
    9、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,填好消毒記錄。