下鄉(xiāng)調查報告(匯總17篇)

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    在現(xiàn)代社會中,報告被廣泛運用于各個領域,如科研、項目管理、企業(yè)決策等。我們可以請教專家或者同行對報告進行審閱和修改,以提高質量和準確性。范文的成功之處在于其邏輯嚴密、內容詳實、語言精準,具有很強的說服力和可讀性。
    下鄉(xiāng)調查報告篇一
    本文目錄。
    一、前言。
    本次社會實踐調查是湖南第一師范學院團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。暑期“三下鄉(xiāng)”活動旨在引導廣大青年學生深入基層,深入農村,通過實踐調查,更好地認識國情,了解農村人民的教育生活現(xiàn)狀。本次“三下鄉(xiāng)”活動我被派往湖南省邵陽市邵東縣。在我接到“三下鄉(xiāng)”社會實踐通知之后,我們就為確定調查主題奔波勞累,經過多次的激烈探討,最后敲定為——農村家庭經濟來源調查。
    雖然我們對于農村家庭經濟來源這個領域的調查比較陌生,但是我們小生活在農村,熟悉農村的情況,加之我們通過查閱大量的相關資料和理論性文章,逐漸的了解到農村家庭經濟來源問題是我們急需解決的問題。隨著社會的發(fā)展,城市和農村的貧富差距逐漸拉大,在中國農村占大多數的現(xiàn)狀之下,農村的經濟發(fā)展關乎國計民生,對于農村家庭經濟來源的了解是一個不可忽視的問題,我們只有在了解了中國廣大農村家庭經濟來源的現(xiàn)狀的基礎上,深入地探究其原因,探討增加農民收入的策略和途徑。在目前,對于農村家庭經濟來源的調查比較少,這就更加有了調查的必要。
    此行調查的目的旨在了解通過實地采訪調查了解邵東縣農村家庭經濟來源現(xiàn)狀,分析影響農村家庭經濟來源的因素,探討解決途徑和對策。
    二、精心準備。
    在正式出發(fā)之前我們查閱了大量的關于農村家庭經濟來源的理論和實踐資料,制定了詳細的調查問卷和訪談問卷。
    1.調查對象:本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動關于農村家庭經濟來源的調查對象為湖南省邵陽市邵東縣野雞坪鎮(zhèn)邊遠地區(qū)農村的部分農村家庭代表;本次所選取的調查對象均為具有代表性的對象,調查對象分布在各個不同層次,有具有普遍化的對象,也有具有特殊性的對象。
    邵東縣野雞坪鎮(zhèn)簡介:野雞坪鎮(zhèn)位于邵東縣東南部,是邵東縣與祁東縣的交界地帶,屬典型的丘陵地帶,依山傍水,風景迷人。野雞坪鎮(zhèn)以傳統(tǒng)農業(yè)為主,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為輔;野雞坪人多地少,勞動力相對過剩,每年約有1萬人在外務工經商,外出務工經商是農民可用財力的主要來源。據官方公布野雞坪鎮(zhèn)人民平均收入為3516元,屬經濟較發(fā)達地區(qū)。
    2.調查時間:xx年7月(xx年湖南第一師范學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會時間段)。
    3.調查地點:湖南省邵東縣野雞坪鎮(zhèn)。
    4.調查人物:湖南第一師范學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊邵東支隊調研全體組成員。
    四、調查現(xiàn)狀。
    本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們深入到邵東縣的農村家庭去進行實地問卷調查和實地采訪研究,了解他們的家庭經濟來源狀況和分配狀況。本次調查為期10天,共發(fā)放調查和訪談問卷120份,回收有效問卷118份,有效問卷回收率98.33%。通過數據分析,主要有以下幾大現(xiàn)狀:
    現(xiàn)狀之一:家庭人口多,家庭負擔重。
    湖南省邵東縣農村家庭成員數量調查。
    單位:戶?調查總量120?有效問卷:118。
    從以上數據可以得出,邵東縣大部分的農村家庭的人口較多,一般在4口人以上,一家4-6口人以上的居多,家中有3人及以下的僅僅占5.08%,4-6口人的高達50.85%,有6口人以上的占44.07%。家中一般有兩個以上的小孩,有的甚至有6個小孩,但家中一般只有2個主要勞動力,這就使得家庭的經濟負擔大大的加重了,這對于農村家庭發(fā)展的發(fā)展極為不利。
    現(xiàn)狀之二:家庭經濟來源以外出務工為主,居家種植養(yǎng)殖為輔。
    湖南省邵東縣農村家庭經濟主要來源調查。
    單位:戶?調查總量120?有效問卷:118。
    從上表的調查數據顯示,湖南省邵東縣的農村家庭經濟來源主要以外出務工為主,占到總量的52.54%,其次是在家從事種植和養(yǎng)殖占到38.14%,擁有其他收入的只占到9.32%。另外,據調查了解邵東縣農村家庭的經濟收入比較單一,基本以外出務工為主;在家從事種植業(yè)的農民也主要以種植水稻等自給自足的農作物,很少有人種植能給家庭帶來高經濟收入的經濟農作物;從事養(yǎng)殖業(yè)也主要以養(yǎng)豬和養(yǎng)魚為主,養(yǎng)豬、養(yǎng)魚都沒有技術支持,產量不高,收入極為不穩(wěn)定。
    現(xiàn)狀之三:文化水平低,經濟收入少。
    湖南省邵東縣農村家庭成員文化水平調查。
    ——以家中受教育水平最高的為標準。
    單位:戶?調查總量120?有效問卷:118。
    湖南省邵東縣農村家庭月收入水平調查(全家總收入)。
    單位:戶?調查總量120?有效問卷:118。
    從上表的調查數據可以看出,湖南省邵東縣農村家庭成員的文化水平不高,擁有大專以上文化水平的比例只占21.19%,擁有高中文化水平的人數也僅有22.03%,也就是說擁有高中以上文化的人員還不到50%,而初中及以下文化水平的人員卻占到56.78%,而且在這些初中及以下文化水平的人員中大多數人是沒有讀過書的或者是只讀過一兩年書。農村的文化水平嚴重的阻礙了當地經濟和教育水平的發(fā)展,是阻礙當地經濟水平不高的重要原因。我們再看家庭的月收入狀況,一般的四口(及以上)之家的月收入水平,達到xx元以上的僅占到33.90%,大部家庭的月收入水平在1000-xx元,其占到42.37%,更有23.73%月收入低于1000。這與野雞坪的人均收入水平(3516元)相差較遠。再比如說,維持一個四口之家的吃穿住行,再加上家中有小孩讀書和老人要看病,一年下來,基本沒有錢結余。基本上可以說,也就是解決了溫飽的問題,如遇上特殊情況,溫飽問題都將受到威脅。
    五、影響邵東縣農村家庭經濟收入的主要制約因素。
    (一)農村家庭勞動力思想觀念和素質是制約農村家庭經濟增收的首要因素。
    農村家庭務農人員的素質低是制約農業(yè)增效、農民增收的重要“瓶頸”。邵東縣農村大多數青壯年外出打工,留下的是老年人和婦女在家務農。因此,對新技術、新產品的接受能力差,推廣運用農業(yè)新技術的難度較大,一些先進的、實用的農業(yè)新技術、新產品很難及時轉化為現(xiàn)實生產力,造成農民所生產的農產品價格、科技含量和附加值相對較低,而投入的勞動成本較高的尷尬局面,勢必影響農民增收。
    勞動強度大,勞動報酬低。當前農村普遍存在人多地少、勞動力富余的問題,為了生計,紛紛到城市去打工,但由于大多數文化素質低、往往從事的是一些勞動強度大、技術含量不高、工資報酬低的簡單勞動。據調查了解,在一般建筑工地上打工,每天的勞動時間長達10—12個小時,甚至更長,但其每天的工資只有20—30元。由此可見由于農村家庭勞動力的技術、技能水平不高,其只能從事勞動強度大,勞動報酬低的工作。
    (三)農資價格的過快上漲和其它生產成本的增加,是制約農村家庭經濟增收的重要因素。
    為了維護好、實現(xiàn)好農民利益,盡管政府部門對化肥、籽種和其它主要農資價格的過快上漲問題采取了多種措施,但由于受原材料價格的過快上漲,致使化肥、農膜、農藥、汽油、柴油等相關產品價格及運輸價格快速上漲,從而引起農資價格上漲幅度遠遠超過農產品價格的上漲幅度,導致農民生產成本的增加,影響了農民收入的持續(xù)增長。
    (四)家庭經濟來源單一,是制約農村家庭經濟增收的主要因素。
    根據我們的實地調查,邵東縣農村家庭的經濟來源主要分為兩大類,一類是在家務農收入所得,另一類是外出務工收入所得。在家務農的主要以種植水稻為主,一年之中很少有其他的經濟收入。因此,在家務農的收入項目單一,這是導致起收入低下的重要原因。再有,外出務工的人員,由于常年外出務工,家中再沒有其他的經濟收入,收入只是掙來的那點“血汗錢”。維持一家的吃穿住行的消費。所以說家庭經濟收入來源單一是制約農村家庭經濟增收的主要因素。
    六、促進邵東縣農村家庭經濟收入建議和對策。
    (一)加強對農村家庭勞動力的技術培訓。
    我國大多數農民只能從事簡單傳統(tǒng)的耕作或只有從事傳統(tǒng)的農業(yè)經驗和技能,農村勞動力科學文化素質不能適應現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展要求。要發(fā)展技術含量高、價值量大的農產品,農民必須掌握一定的農業(yè)技術。針對邵東縣農村家庭勞動力文化水平不高這一特點,要提高農民經濟收入水平,就必須加強對農村家庭勞動力技術培訓。通過各種培訓,盡快幫助農村家庭勞動力掌握新知識、新技術,使他們適應現(xiàn)代農業(yè)生產方式,成為懂技術、善經營的新型勞動力,成為種田的能手。要提高農村家庭勞動力農業(yè)技術水平,我們認為必須做好以下工作:第一,建立農業(yè)技術人員責任制度,使市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農業(yè)技術人員深入到農村指導農民從事農業(yè)生產和經營。第二,在農村舉辦各種農業(yè)技術培訓班,免費培養(yǎng)農村技術骨干,然后進行全面推廣。第三,財政應加大對農業(yè)技術培訓的投入,農民掌握致富技術后利于建立農民致富的長效機制。
    (二)加強對農村家庭勞動力的信息服務。
    制約農民經濟收入水平提高的重要因素一是技術,二是資金和信息。市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政組織應加強對農村家庭勞動力的信息指導,建立暢通的農產品銷售渠道。農村由于交通不便、信息不靈,其不知道市場需要什么,因而辛辛苦苦生產出來的東西往往賣不出。為了減少其從事農業(yè)經營的盲目性,各級黨政干部必須加強對農村家庭勞動力的信息指導。同時,各級黨政組織應幫農民牽線搭橋,幫助農民建立暢通的農產品銷售渠道。
    (三)建立幫助農村家庭致富的黨政領導干部問責制度。
    要增加農村家庭的經濟收入,需要調整農業(yè)經營結構,加強對農民的技術培訓和信息指導。但只有這些措施還不行,還需要建立保證這些措施得到真正實施的保障機制,這樣才能使這些措施不停留在文件上、口頭上。要使這些措施能夠得到真正實施,必須建立黨政領導干部問責制度,把發(fā)展農村經濟,提高農民的經濟收入水平作為考核黨政領導干部工作業(yè)績的重要指標。
    (四)大力發(fā)展農村教育和科技,增強農村家庭的增收實力,激發(fā)其創(chuàng)造力。
    農業(yè)的根本出路在科技、在教育。教育是一種人力資源投資。勞動力素質對農民收入的影響極為顯著。目前我國農村教育基礎薄弱,使大批農村青年喪失了接受高等教育和融入城市社會的機會。一方面,政府在支持九年義務教育執(zhí)行力度的基礎上,加大財政對農村文化科技教育事業(yè)的投入。另一方面,通過農業(yè)職業(yè)教育以及農技推廣和信息交流等非正規(guī)教育形式,激勵和幫助農民增收。當前,科教興農的重點應該放在兩個方面:培育、引進、推廣良種,擴大農產品的門類,大幅度提高農產品的內在質量和外在表現(xiàn);搞好人才培訓,把農業(yè)的發(fā)展真正轉移到依靠科技進步和提高農民素質的軌道上來,不斷提高農產品的科技含量。
    (五)大力發(fā)展農村小型加工業(yè),解決農村剩余勞動力,增加農村家庭經濟收入。
    據我們調查了解,很多人之所以外出務工,是因為在家務農的收入太低,空閑的時間沒有其他的事情可以做,浪費時間和勞動力。若我們可以在農村開辦一些農產品或其他加工企業(yè),使得務農空閑時間的勞動力能夠得到很好的利用的話,那么,將會改變農村家庭經濟收入單一的現(xiàn)狀,使得其既能務農,又能在本地務工,充分利用勞動力,大大增加農村的經濟收入。同時,農民生產出來的農產品也不會只能賣“原農產品”,這樣可以一舉兩得。
    農村家庭經濟收入結構的多元化發(fā)展要求我們必須一切從實際出發(fā),從不同角度,以不同方略來完成農民增收的艱巨任務。
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    為了響應學校關于大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的號召,我院特意組織了這次三下鄉(xiāng)團隊一行師生共31人來到南寧橫縣進行實地調研。
    橫縣位于廣西東南部,全縣總面積3464平方公里。橫縣屬南亞熱帶季風氣候,年平均氣溫21.4℃,?年平均降雨量1415.4毫米。橫縣地理環(huán)境優(yōu)越,交通便利,縣城橫州距南寧與北?海僅百余公里??h城西郊建有中國第一座低水頭發(fā)電站----西津水力發(fā)電站。由于這里氣候良好,橫縣農業(yè)以水稻、甘蔗、茉莉花、茶葉、桑、荔枝、龍眼等作物為主。目前,橫縣已形成糧食、蔗糖、花茶、桑蠶、水果、水產、畜牧、林業(yè)等八大基地。特別是茉莉花,該縣被評為茉莉花之鄉(xiāng)。目前我國茉莉花的種植主要集中在廣西橫縣,全縣種植茉莉花10萬多畝,年產鮮花8萬多噸,橫縣茉莉花產量占到全國總量的80%以上。橫縣全縣目前共有花農6.8萬戶,花農33萬人,僅茉莉鮮花銷售年收入就達5億元,有力地帶動了當地農民增收致富。
    鑒于茉莉花有著那么大的分量,我們此行也特別重視對茉莉花方面的調查。我們調查發(fā)現(xiàn),這里幾乎每個農民都會種植茉莉花,但種植面積有大有小,少的是種植自家的幾片地,多的是承包別人土地來種植。茉莉花生長壽命可達十幾年,年年都可以收獲,平時不需要太多精心的護理,只需修剪一下枝葉,平時澆澆水,施點肥料。因此種植成本比較低,適合大多數農民種植。茉莉花開花時間比較早,可以持續(xù)收摘到十月份,所以茉莉花雖然輕但收獲得也不錯。茉莉花一般花農是早上開始摘,到下午就賣掉。茉莉花需要天天摘天天賣否則開花的收購者不收。茉莉花受天氣影響會比較大,過旱和過多雨水均影響花的質量。今年由于受雨較多,茉莉花質量比往年略有下降,所以價格也比往年低一點。去年一斤可以賣到7元,今年5元左右。茉莉花收購市場一般從下午3點到7點這段時間最熱鬧,收花時間一到,各處花農都會開摩托車載上一兩袋花出現(xiàn),使得市場人山人海。
    茉莉花可以算得上橫縣的支柱產業(yè),但調查得知政府對茉莉花生產提供的幫助比較少,基本沒有技術人員去教導花農如何科學的種花,也沒有投入太多努力去研究茉莉花的生產技術與提高產量的方法。對于茉莉花受到天氣的影響,產量減少且價格降低農民收入減少政府沒有補貼政策。對于茉莉花價格受收購者控制比較嚴重,政府沒有出面調控,也沒有出臺政策專門處理這個問題,使得花農利益很難得到保障。
    為了保障花農利益,我覺得政府有必要對茉莉花的重視力度加強。出臺各種政策解決花農可能遇到的各類問題。這樣才可以保證花農種花的積極性,才能很好的維護茉莉花之鄉(xiāng)這個稱號。花農自己也可以提高維護自己利益的能力,比如說及時向政府反映各種情況,減少各自賣花的習慣防止隨意被壓低價格。
    當地政府對經濟發(fā)展很重視,依靠茉莉花這一產業(yè)的知名度,不僅發(fā)展了農業(yè),還帶動了當地工業(yè)的發(fā)展。政府正在為更好的發(fā)展當地經濟而努力著。
    我們此次下鄉(xiāng)只去了三天,時間比較短,也沒能全部都了解完當地的情況,主要是對茉莉花有比較多的看法。以后還有機會去的話,肯定會有更多的更好的想法的。
    xx年7月17日。
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    調查時間:7月6日——10日。
    調查地點:阜陽市穎泉區(qū)周棚辦事處劉堂、常營、郭莊等居委會。
    調查方式:調查問卷,入戶調查。
    調查人員:袁波。
    關鍵詞:建國60年農村經濟農民生活。
    一.背景情況介紹:
    二.調查情況:
    1.調查問卷數:18份。
    2.調查問卷數據統(tǒng)計表(含調查問題、每題選項的比例):。
    您的年齡:
    您的政治面貌:。
    a中共黨員1b團員c群眾17d其他(請說明____)。
    您的學歷:
    a初中及以下17b高中1c本科d研究生及以下。
    您的工作單位:
    a黨政機關b民營企業(yè)1c三資企業(yè)。
    d國有企(含集體企業(yè))e事業(yè)單位f人民團體。
    g學校h科研機構i自主創(chuàng)業(yè)1。
    j其他16(請具體說明:務農或外出務工)。
    1.您對目前的醫(yī)療制度是否滿意?
    a非常滿意4b比較滿意12c不滿意2。
    2.您覺得藥物價格是否比較貴?
    a很貴2b比較貴13c合理3。
    3.您目前使用何種醫(yī)療保障?
    a公費醫(yī)療b醫(yī)療保險18c自費。
    4.您對醫(yī)院的服務及醫(yī)療技術是否滿意?
    a很滿意b比較滿意15c不滿意3。
    5.您在現(xiàn)有的醫(yī)療制度中是否已經受益?
    a有18b沒有。
    6.您對新型農村合作醫(yī)療是否滿意?
    a滿意3b基本滿意15c不滿意。
    7.您對您現(xiàn)在的收入是否滿意?
    a很滿意b基本滿意3c湊合12d不滿意3e非常不滿意。
    8.您認為月收入多少才可以基本滿足您一家人的生活所需?
    9.您是否考慮過自主創(chuàng)業(yè),如果有的話您認為制約您創(chuàng)業(yè)成功的最主要因素有哪些?
    a資金10b政策c學識2d能力2e其他4。
    10.您是通過哪種途徑外出務工?
    11.對家庭成員外出打工或經商,您是否支持?
    a支持17b反對1c隨他(她)自己。
    12.每月有不低于多少的固定收入,您才愿意離開本縣謀生?
    a10006bxx5c30004d無論多少都不出去3。
    13.如果有條件在家里搞來料加工,您是否愿意?
    a非常愿意6b看工價后再考慮6c不愿意6。
    14.如果有種養(yǎng)大戶邀您加入合作社,您是否參加?
    a參加13b看別人參加了才參加c不會參加5。
    15.開展種養(yǎng)或加工,您最擔心的是什么?
    a技術不過關b市場價格不穩(wěn)定9c打不開銷路5d其他4。
    16.如果村里牽頭入股辦企業(yè),您是否愿意入股?
    a會入股4b看項目情況8c不會參股6。
    17.改革開放30年,您是否感受到國家在教育方面的貧困補助資金投入的增加?
    a是16b不是2。
    18.您家中有幾位子女正在上學?
    a1位13b2位5c3位d4位。
    19.您家中子女去年的教育費用為多少?
    a1000元以下16b1000-xx元1cxx-5000元1。
    d5000元以上。
    20.建國六十年,你感受到國家在以下哪些方面的補助政策大大改善?(可多選)。
    a貧困大學生b貧困地區(qū)學生學費11c貧困農民補助13。
    d工人勞務補助e其他3。
    21.您希望以哪種方式養(yǎng)老?
    a依靠子女4b存錢養(yǎng)老12c辦理養(yǎng)老保險2d其他。
    22.家中老人健康狀況如何?
    a身體倍兒棒,吃嘛嘛香12b不太好,有較嚴重的疾病4。
    c正在住院接受治療d比較健康,但需要經常吃藥2。
    23.家中老人住在哪里?
    a子女家里6b自己住12c養(yǎng)老院等福利機構d其他。
    24.您知道國家和當地政府都有哪些針對老人的福利政策嗎?
    a了解一些,但不多11b從來不關注3c知道4d其他。
    25.您對當前政府針對農民的優(yōu)惠政策是否滿意?
    a滿意6b基本滿意11c不滿意1。
    26.您對土地延包30年不變的政策是否滿意?
    a滿意8b基本滿意9c不滿意1。
    27.您認為當前制約農村經濟發(fā)展的最主要原因是什么?
    a思想觀念b資金6c技術3d自然環(huán)境e基礎設施7f其他2。
    28.您的農業(yè)生產技術和信息是從什么渠道得來的?
    a廣播電視報刊b技術人員培訓1c遠程教育d自學17e其他。
    29.您生產的農副產品主要通過什么渠道銷售?
    a合作組織統(tǒng)一銷售b銷售到市場10。
    c商販上門收購6d銷售給企業(yè)e其他2。
    30.國家提出新農村建設的五個目標,目前您認為哪個應該優(yōu)先解決:
    a生產發(fā)展7b生活富裕5c鄉(xiāng)風文明1。
    d村容整潔2e管理民主3。
    31.您認為新農村建設應該主要依靠什么?
    a靠政府項目資金扶持1b發(fā)展農村集體經濟。
    c靠村民自身努力8d村民和政府集體努力4。
    e靠招商引資f靠國家政策正確引導5g不清楚。
    32.您認為針對本地特點,最適合發(fā)展的產業(yè)是:
    a農作物生產15b經濟作物生產3。
    c旅游業(yè)d畜牧業(yè)e其他副業(yè)。
    6.調查問題分析總結:
    (3)建國60年以來當地農村發(fā)生了翻天覆地的變化,但是作為一個農業(yè)大國向進農業(yè)強國邁近,這點變化是微不足道的!在工業(yè)反哺農業(yè)倡導的。
    口號。
    下,我們舉辦的每一場農業(yè)科技知識講座都是人滿為患,當地村民的積極參與反映出了他們對于知識的渴望,同時也對我們的工作提出了更高的要求:我們宣傳的知識必須和農民關心的切身利益關系起來。
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    一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    這個假期的三下鄉(xiāng)社會調查實踐活動中,和農民同吃、同住、同勞動,歷時一個月,過得十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對中國體制環(huán)境下的社會主義新農村有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的三下鄉(xiāng)社會實踐收獲不少:
    第一,社會主義新農村建設深得人心。正好乘著新農村建設的東風,正如現(xiàn)在新農村建設的要求所在,新農村建設不僅要鞏固發(fā)展生產的大路子,要堅決貫徹科學發(fā)展的要求,積極結合當地實際,立足于自身根本,發(fā)掘自身潛力才能做到發(fā)展生產。要把努力提高農民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向,生活富裕了,農民才能進一步的往上層建筑發(fā)展,只有讓農民富裕起來,才是政府最直觀的能力體現(xiàn),農民只有富裕起來了才能積極切實貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風文明”“村容整潔”,才能在工作之余,茶余飯后去提高自己的文化素質,去動手描畫自己的多彩生活,從而做到“鄉(xiāng)風文明”“村容整潔”。不斷地建設新農村建設的要求不止在物質建設上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出來,當然農村的建設不是簡單的類比城市,農村建設相對有的優(yōu)勢是建筑用地平面化,它不需要象城市那樣向高層發(fā)展,也許有人也希望在農村建高樓,建大廈,但是這相對于農村的人口密度來講顯然是不切合實際的,所以,在今后的信念農村建設發(fā)展中,管理民主不僅僅只是體現(xiàn)在政府的政務公開,同時也要把民主與經濟,文化相結合,走群眾需要走的路線,發(fā)展群眾需要的產業(yè),創(chuàng)造群眾需要的小康生活。只有這樣,社會主義新農村才能真正做到黨提出的“發(fā)展生產,生活富裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔,管理民主”二十方針的成果。
    第二,大學生是新農村建設新的主力軍。三下鄉(xiāng)社會實踐也為農村經濟的發(fā)展注入了新的活力,大學生下鄉(xiāng),一方面大學生將在學校學到的知識帶到農村去,為農村經濟的發(fā)展多少提供了一些線索;另一方面,大學生到農村去,也為當地老百姓提供了一個訴說苦情,發(fā)表自己觀點的空間,讓他們緊鎖在內心的話語得到釋放,所以大學生下鄉(xiāng)受到各地農民的熱烈歡迎和全力擁護,我們所做的事情雖然并不多,但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助,所以各地農民都非常滿意。而且,這樣一種社會實踐,也為中國加快建設社會主義新農村,全面建設小康社會提供了一些精神支柱和智力支持,送科技下鄉(xiāng),服務新農村的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,在社會上也引起了強烈反響,這同時也增強了更多的人對社會主義新農村建設的認識,讓更多的人開始加入到這樣一個行列當中來,共同為祖國的現(xiàn)代化建設出謀劃策,這為加快社會主義現(xiàn)代化建設,拉動經濟增長是很有積極意義的。
    與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質的大學生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,學會正確地做人做事,學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。
    能有機會多鍛煉自己,希望我的將來更能深入基層,去真實的看待新農村發(fā)展,這次“三下鄉(xiāng)”并不苦,但是重要的是通過“三下鄉(xiāng)”讓我自己真正的明白什么叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”,讓自己在今后的學習生活中需要在充實理論知識的同時,也要注意實踐的執(zhí)行,在理論和實踐的共同作用下不斷地總結過去,提高現(xiàn)在,展望未來,真正的做到“澎湃之后容量更大,激越之后內涵更深”!
    下鄉(xiāng)調查報告篇二
    家電下鄉(xiāng)是由中央和地方財政以直補方式對農民購買納入補貼范圍的四大類家電產品:彩電、冰箱(含冰柜)、手機、洗手機給予銷售價格13%的補貼,以激活農民購買能力,擴大農村消費,促進內需和外需協(xié)調發(fā)展的重要舉措,是建設社會主義新農村的一項重要惠農政策,時間緊,任務重,技術要求高。
    安徽省是財政部、商務部確定的家電下鄉(xiāng)推廣省份之一,時間暫定為4年,自20xx年12月1日至20xx年11月30日止。20xx年12月3日,省政府辦公廳頒布了《安徽省家電下鄉(xiāng)工作實施方案》。12月9日上午,省政府主持召開全省家電下鄉(xiāng)工作電視電話會議,動員部署全省家電下鄉(xiāng)工作。文海英副省長出席會議產并作重要講話。文省長在會上強調:家電下鄉(xiāng)工作是當前擴大內需的一場“及時雨”,是我省不可多得的又一發(fā)展機遇,是中央送給我們的“金娃娃”,一定要緊緊抓住,并把它落實好。一要提高認識,切實增強做好家電下鄉(xiāng)工作的責任感和使命感;二要服務至上,牢牢把握家電下鄉(xiāng)的關鍵環(huán)節(jié);三要強化領導,確保家電下鄉(xiāng)工作順利實施。
    xx市的家電下鄉(xiāng)工作于10年12月初正式啟動,12月10日前,家電下鄉(xiāng)中標企業(yè)到市商務局申請集中備案。銷售企業(yè)要完整、準確地填寫《家電下鄉(xiāng)銷售網點備案登記表》,附上銷售企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、銷售網點營業(yè)執(zhí)照復印件、銷售網點稅務登記證復印件、銷售網點與銷售企業(yè)簽訂的協(xié)議以及銷售網點備案申請書。在市商務局集中備案的網點有一百多家。銷售網點的備案工作是家電下鄉(xiāng)工作開展的先決條件,直接影響整個家電下鄉(xiāng)工作的進程和工作質量。我局嚴把質量關,確?;蒉r政策落到實處,分管副局長帶領市場科工作人員以及銷售企業(yè)負責人于20xx年12月8日至12月14日連續(xù)7天對我市的家電下鄉(xiāng)備案銷售網點進行了現(xiàn)場核查。我們一共實地查看了具有一定規(guī)模的40多家網點。
    除審閱備案資料外,每到一處,我們嚴格按照銷售網點備案的五個條件:(1)必須是銷售企業(yè)的直營、加盟或授權的網點;(2)網點經營規(guī)范,信譽良好,無銷售假冒偽劣商品等違法違規(guī)行為;(3)銷售規(guī)模及服務水平居所在地區(qū)前列,具備送貨、安裝調試、維修保養(yǎng)等服務能力;(4)必須具備開具稅務發(fā)票的條件;(5)必須配備計算機及聯(lián)網設備和相關操作人員。對照這五條標準,我們逐一詢查登記,認真填寫《家電下鄉(xiāng)銷售網點現(xiàn)場核查表》,最終符合條件,審核通過的網點有20家,并在《xx商務之窗》、xx電視臺、xx報道上公示。這20家網點的負責人于12月19日在市迎賓館參加了“xx市家電下鄉(xiāng)信息系統(tǒng)培訓班”。市商務局于09年元月4日召開了xx市家電下鄉(xiāng)銷售網點負責人第一次會議。元月7日,市政府印發(fā)了《xx市家電下鄉(xiāng)工作實施方案》,成立了家電下鄉(xiāng)工作領導小組,并于同日主持召開家電下鄉(xiāng)工作領導小組首次會議,會上決定元月8日至14日為我市“家電下鄉(xiāng)工作宣傳周”。
    宣傳周期間,我們在市電視臺、市交通音樂廣播電臺和xx報道上廣泛宣傳,印發(fā)宣傳單頁17萬份并發(fā)放到每個農戶手中。13日上午在市府廣場舉辦了大型的家電下鄉(xiāng)宣傳活動儀式,下午陪同市電視臺記者到xx市環(huán)球電器銷售有限公司、xx市東方家電有限公司現(xiàn)場采訪,了解家電下鄉(xiāng)產品銷售及相關情況。元月20日下午,商務局市場科工作人員、市電視臺記者隨同環(huán)球電器公司經理和公司安裝人員一道送海爾全自動洗衣機到龍眠街道辦事處澗橋村農戶黃傳陽家,當場安裝調試到位。元月23日下午,市電視臺記者專訪商務局分管局長戴一鳴同志,詳細詢問我市家電下鄉(xiāng)工作進展情況,戴局長一一作答并分析展望了09年我市家電下鄉(xiāng)工作。截止到09年2月8日,我市共銷售并已登錄“家電下鄉(xiāng)信息管理系統(tǒng)”的家電下鄉(xiāng)產品800多臺(件),銷售金額近130萬元,排在xx市首位,已兌現(xiàn)補貼資金6000元。日前,我市家電下鄉(xiāng)工作正全面有序地向前推進。
    下鄉(xiāng)調查報告篇三
    7月12日至16日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行12人在xx縣xx中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,在各方的共同努力之下,這次的社會實踐活動取得了很大的成功,我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,也獲益匪淺。
    下面我主要從四個方面來總結我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
    1、明白了團隊精神的重要性。
    這次活動不免需要大家共同行動,例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間,而且事情也會處理的不完善,下鄉(xiāng)結束以后,我更加體會到了這個團隊精神的重大。
    2、贏得了友誼。
    這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設的優(yōu)秀大學生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
    3、明白了感恩。
    過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們去了老人院,在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人,甚至他們有些已經生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們如何度過家人團聚的節(jié)日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。
    4、鍛煉了解決問題的`能力。
    接下來我來總結下個人在這次三下鄉(xiāng)中的不足以及自身缺點。
    一、不遵守自律。
    首先我得先向我們的領隊道歉。自己一直是個不怎么遵守團隊自律的壞孩子。每次領隊再三強調一定第二天要準時八點二十分集合。而自己卻總是拖時間。最后一天更過分。為了做發(fā)型直接拖到八點半??粗I隊的表情我才明白自己犯了一個大錯誤。我一直以為這沒有什么。當那一天看著所有的人在等我們幾個我才明白自己有多么的愚蠢。所以在這里我先向領隊以及所有隊友道歉。
    二、做事情不積極。
    首先這不僅是這次本人的過錯。也是這次我們團隊大部分的隊友通病。大家都抱著事不關己高高掛起??墒且靼滓粋€道理。團隊的力量是偉大的,團隊的智慧是無限的。例如何必多事情都要領隊去叫,我們才動手,而只要有人去做,其他人就不愿過去過去幫忙,寧愿浪費時間。尤其是本人??偸桥瓮鴦e人不要注意到我。這樣就可以少做事。但后來想想自己實在是太傻了。這樣的三下鄉(xiāng)無法很完美的鍛煉自己的能力。
    下鄉(xiāng)調查報告篇四
    ——寫予漳縣斜坡希望小學全體教師。
    “我是一名中國的教師,為民族的復興而努力,明天的中國決定于今天的教師;
    我是一名隴原的教師,為甘肅的興旺而努力,明天的甘肅決定于今天的教師;
    我是一名漳縣的教師,為漳縣的美好而努力,明天的漳縣決定于今天的我們;
    我是一名斜坡的教師,為學生的幸福而努力,明天的他們決定于今天的我們。”
    這是一所小學的教師誓詞,這所小學叫漳縣斜坡小學。斜坡小學位于定西市漳縣金鐘鎮(zhèn)看治坡村,這里海拔3300多米,全年無霜期就一個月。村離鎮(zhèn)有20多公里路,全都是坑坑洼洼的一拖拉機寬的山路,每逢大雨,山路就成河沿岸灘……村里的人們過著典型的靠天吃飯的生活。
    當地政府先后在這里辦了十二次學校,但是由于人們思想落后,認為讀書沒有用,再加上經濟貧困,都沒有成功。可是,他們卻成功了——他們就是我們最可愛的人——斜坡小學的教師們。
    侯新民,斜坡希望小學校長,第十屆“中國十大杰出青年”。
    我不清楚自己是因為侯新民認知了斜坡希望小學,還是因為斜坡希望小學才認識了侯新民校長。直至今年,隨學院暑期“三下鄉(xiāng)”隊伍來到斜坡小學,和他面對面交談時,才能說算是真正地認識了他。
    只有知識才能改變命運!侯新民再也坐不住了,他立志改變現(xiàn)狀,唯一的出路是辦學校,讓孩子們接受教育。就這樣,他就走上了一條別人想都不敢想的辦學之路!
    1996年,時任看治坡村團委書記的侯新民找到了團委委員的喬永峰,兩人一拍即合,很有默契地開始了準備辦學事宜。他們最初從創(chuàng)辦婦女掃盲班開始。當時全國婦聯(lián)在漳縣舉辦了沒有幾個掃盲班,這里就是其中一個,而且全部事務由侯新民他們兩人負責??梢婚_始他們就遭到了當地人的強烈反對,說把婦女給教野了。當地人罵上掃盲班的婦女不正經,為反對開辦教學,有些村民不但站在校門口上罵,甚至把糞便都倒在校門口。
    “回想當初剛剛辦學的那陣日子,那時的痛苦真的可以把人逼瘋:家人不理解,村里的人反對,自己生活又成了問題,辦學的教室、教材沒有辦法解決,而且根本不知道未來會怎么樣?!焙钚旅瘳F(xiàn)在對那些日子還記憶猶新。
    然而侯新民沒有退縮,他利用自己是團委書記的有利條件,給當地人做思想工作,并動員了更多的人加入他們的行列。他接連地給當時的縣委書記寫了幾封信,談了當地的教育狀況和當地的發(fā)展狀況,還提出了好多條建議。很幸運的是,縣委書記看到了信,并且給了當時金鐘鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書記指示:這些意見很好,這個青年很有見地!于是,辦學的事情就得到了縣鄉(xiāng)政府的支持,再加上全國婦聯(lián)的幫忙,教材的問題全部解決,所有的教材和本字都是社會上捐助的。其中很大一部分的是舊課本和舊本子。侯新民通過向本地人借三間平房的方式,也把教室問題解決了。
    最初學校只辦了一年級一個班,招收了55名學生。這些學生都是侯新民和喬永峰兩人挨家挨戶求來的,給孩子家長做思想工作。好不容易學生有了,可是孩子們卻三天兩天的不去上學,他們每天既要忙于教學,還得走家串戶地去做學生和家長的思想工作。
    “教室是借來的,書本是討來的,教師是免費的,學生是求來的。”侯校長這樣總結當初開始辦學的過程。
    然而他們的辛勞付出,卻沒有得到鄉(xiāng)親們的喝彩和感激,給他們的反而是不解和質疑,那些勉強把孩子送來讀書的家長和村民們是這么說的:
    “你們瞎胡鬧,也就熱一陣子?!?BR>    “你們想出風頭!想犯錯誤!辦學校是國家的事情,不是你們的事情!”
    “國家辦了十二次都沒有辦好,你能辦好?”
    “侯新民是吃飽了撐著沒事干!”
    面對著大家的不解,開始的時候,侯新民是勸解,后來勸都勸不了,他們能沉默,用行動來詮釋著這一切。那些時候,侯新民連大路都不敢走,為了躲避那些風言風語,他只好在沒有路的山上走出了一條小路。這條小路后來被縣委書記陳新民命名為“侯新民小路”。
    盡管剛開始的路程舉步維艱,但可喜的是畢竟成功地邁出了第一步。這給侯新民很大的鼓舞。學校開始慢慢地發(fā)展,但是接下來更多的困難更是他們始料不及的!
    1997年春,幾場大雨過后,借來的三間破草房出現(xiàn)狀況,隨時都有倒塌的危險,孩子們在里面上課讓人提心吊膽。學校又要開設二年級班,房子肯定不夠。侯新民想到了建教室,可是擺在他眼前的一個問題是—沒有錢。怎么辦?侯新民向親戚朋友借錢,可是他們的態(tài)度很讓人傷心,“你要是用錢,我能不借給你嗎?可是,你要修學校我可沒錢!”
    村里有人給他出主意,可以去縣木寨嶺村林場求助,或許可以求得幾跟木頭。為了求得木寨嶺村林場的幫助,侯新民坐車趕到大草灘鄉(xiāng)酒店村,在林場門前,他向一人打聽那里是不是木寨嶺村林場時,那人告訴他那里是木材檢查站,林場在木寨嶺翻山過二三里地。當他搭車趕到時,才知道自己被人騙了,當時已經是下午6點多,為了能順路打聽,返回時,他只好步行20多公里又趕回到酒店村,因時間太晚他只好回大草灘。此時,大草灘的飯店都已經關門了,又困又餓的侯新民只能住進旅社,晚上喝白開水充饑!
    后來,沒有得到幫助的侯新民趕回學校。眼看開學時間就近了,他只好把自己家用來翻蓋房子的檁條拿來用在修建教室上,又從縣委爭取到舊瓦,動員團員青年打土成土胚,就在這樣的惡劣情況下,孩子們有了新教室!
    教室是有了,學生也有了,教材舊的加上捐助的也湊合著能用,可是,學校又面臨的問題是師資資源嚴重不足。
    侯新民是職中畢業(yè)的,喬永峰是高中畢業(yè)的,他們兩人都不是正規(guī)的教師。隨著學生入學人數的增多,年級開設的增加,教師的人數是嚴重的短缺。侯新民就在村上找那些讀過書的人,勸說他們加入教師隊伍的行列。在這關鍵時刻,斜坡希望小學迎來了希望:先后至今一共有7位教師加入了隊伍中去!
    他們被侯新民精神感動著,拋棄一切走入斜坡希望小學,為人類偉大的事業(yè)奉獻著自己的一切!除了侯新民校長和喬永峰教導主任之外,他們是:曲繼紅、張茲龍、姚秀林、盧樹剛、蔡對霞和王元成。
    或許大家都不會相信,因為他們是民辦的教師,沒有轉正,他們一個的工資只有僅僅的一百塊錢!
    雖然現(xiàn)在有8位教師(盧樹剛老師已經60多歲,生病在家),但是六個年級200多的學生的教學任務是相當的重,每個老師的一個星期的教學任務幾乎是滿節(jié)數,一個星期36節(jié)課,他們一般都是34或者34節(jié)!可想而知,這樣的繁重的工作量對于他們來說,是多么的勞累!
    到底是什么支撐著他們?是什么讓他們堅持下來了?
    我想,這是一種精神,是一種真正意義上的大公無私精神讓他們獲得了勇氣、堅定了信念!
    在和我們最可愛的教師們交談時,我們仔細聆聽了每位教師的故事。他們來斜坡小學教書背后發(fā)生的每一件事情都深深地打動了我們。這一路走來,他們有過太多辛酸和汗水!
    但是,他們挺過來了,家人的不理解轉化為支持;村里人的譏諷轉化為喝彩和尊重!特別是,當他們看到從自己小學畢業(yè)的學生考上了縣一中,他們更是欣喜不已!我們從他們眼中看到更的是自豪!
    以后怎么辦?當我們談到未來時,我們沒有聽到一位老師對自己的待遇感到不滿?!拔覀兎瞰I了青春、家庭,再奉獻幾十年也無所謂了!”——當我們問姚秀林老師,如果他兩個孩子考上大學,交不起學費怎么辦時,他說那就認命了。為了大家的孩子,“不顧”自家孩子的精神讓我們沉默了很久。“選定一條路,要勇敢地走下去,永不回頭!”喬老師的話語代表了全體教師們的決心,要為斜坡貢獻一生!
    也正是有他們,斜坡希望小學才真正有了希望,一步一步地向前發(fā)展!
    2000年,日本政府無償援助67。73萬元,幫助斜坡希望小學修建校舍720平方米,徹底地解決了學校教學用房不足的問題。學?,F(xiàn)有儀器室、圖書室、醫(yī)療室、辦公室及會議室;桌凳、音樂及體育器材基本齊全;學生人均圖書20余冊;學校操場占地1800平方米,有籃球架;學校六配套設施基本達標,有勤工儉學基地5畝。
    斜坡小學天使得全村適齡少年兒童入學率到達了100%,殘疾兒童入學率到達80%。目前,在校學生的輟學率為1%,應屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%,六周歲兒童全部接受學前教育。
    多年來學校多方籌集資金,努力改善辦學條件,設立“斜坡希望小學貧困教師基金”“貧困學生救助基金”,積極爭取社會各界的支持和幫助,穩(wěn)定了教師隊伍,保障了適齡兒童的就學。
    近年來,學校全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,以人為本,全面發(fā)展。學校狠抓教學管理,教學質量不斷提高。一、二年級推行vcd名師輔導教學,四、五年級開設英語課。學生日常行為規(guī)范合格率到達100%,學生體育合格率到達95%,小學五年級畢業(yè)檢測連年位居全鎮(zhèn)前茅。學校重視生態(tài)保護教育,成立學?!熬G色保衛(wèi)隊”;少先隊組織開展野游、雛鷹廣播、快樂星期六等活動;堅持“三操一活動”,使學校各項工作生機勃勃!
    斜坡希望小學正在茁壯地成長,學校的全體師生們就有如他們校歌唱到那樣,為學校,為漳縣,為甘肅,為祖國努力奉獻著:
    斜坡小學是我們的家,我們的家是個美麗的家,我們栽樹又種花,我們增磚又添瓦,讓我們的家更美好,讓我們?yōu)樗幕鲐暙I,讓我們?yōu)樗幕鲐暙I,做貢獻”
    我們常常用“春蠶”“蠟燭”來比喻老師,但是,寫到這里的時候我真的無法用自己的言語來歌頌斜坡希望小學的教師們?;蛟S,他們沒有風趣的語言、沒有甜潤的歌喉、沒有豐富的知識,但是他們擁有一顆奉獻的心,這勝過前面一切的一切!
    向我們偉大的人類靈魂工程師致敬!
    下鄉(xiāng)調查報告篇五
    家電下鄉(xiāng)是應對當前國際金融危機,惠農惠牧,帶動工業(yè)生產促進消費、拉動內需的一項重要舉措。這項工作是從20xx年12月1日在山東、河南、四川等地進行試點,20xx年12月1日在內蒙古、遼寧、黑龍江等10個省(自治區(qū)、直轄市)開始執(zhí)行,從20xx年2月1日起在全國推廣。
    為了保證這項政策落到實處,國家、省、市對生產、銷售、補貼資金管理及兌付等各個環(huán)節(jié)均做了相應規(guī)定,并相繼出臺了一些政策措施不斷完善這項工作。
    為了掌握該政策在自治區(qū)的執(zhí)行情況,財政廳開展了家電下鄉(xiāng)政策執(zhí)行情況的.調查,調查過程中我們針對家電下鄉(xiāng)政策執(zhí)行中存在的問題和人們一些認識誤區(qū)進行了了解及分析。
    商務部設立了家電下鄉(xiāng)信息管理系統(tǒng),家電下鄉(xiāng)產品均通過公開招標方式確定,考慮了生產、流通等環(huán)節(jié)的合理稅費和利潤,也充分考慮農民的訴求,并簡化補貼程序,增加了補貼品種。
    家電下鄉(xiāng)工作得到了扎實有效的推進,取得了初步成效,在讓農民獲得實惠的同時,進一步拉動了內需,擴大了農村消費市場。但同時,實施中也發(fā)現(xiàn)需要進一步完善和解決的問題。
    雖然家電下鄉(xiāng)政策利用廣播、電視、報紙、傳單等多種方式進行了宣傳,但部分人對有關政策關注度不夠。主要包括部分人認為家電下鄉(xiāng)產品是偽劣商品,甚至有少部分人誤認為是在傳銷;對家電下鄉(xiāng)產品的最高限價不理解,將最高限價說成國家指定價格;還有些人認為,家電下鄉(xiāng)產品已經抬高了價格,扣除國家給予的13%補貼,所購家電的價格還是高于市場價;不了解家電下鄉(xiāng)產品的保修內容及家電下鄉(xiāng)產品是免費送貨并安裝的;不清楚補貼兌付程序等。
    從我區(qū)家電下鄉(xiāng)啟動到實施,僅6個月時間,開始時一些工作人員對政策也不十分清楚,如將家電下鄉(xiāng)產品的標識卡全部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)收回,未讓農民辦理結算性賬戶等。
    農民領取家電補貼,先要將資料帶到鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所申報,然后由財政所上報縣財政局審核,縣財政局審核后將補貼資金通過銀行或信用社打入農民的存折。由于一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能上網,農民申報還需到縣財政局辦理,另外農民對申領補貼所要求準備的資料不了解、一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)每周僅有一天受理申請,農民提供的存折不是結算賬戶等原因,造成農民很難一次完成申報,還有些地區(qū)需要復印兩份申報資料,部分農戶路費及復印費用去了大部分補貼資金,這些因素都挫傷了農民購買“家電下鄉(xiāng)”產品的積極性。還有些基層銷售網點都是定稅,發(fā)票的領用是受限制的,銷售產品后不能及時開出發(fā)票,或錄入銷售信息不及時,影響農民及時領取補貼。
    由于家電下鄉(xiāng)中標產品都是低價位的微利商品,按要求需免費送貨上門、提供安裝調試等服務,服務成本比城市居民高。小的銷售網點超過定額,還要比以前多承擔3%的稅負,所以一些基層銷售網點在銷售家電下鄉(xiāng)產品時,送貨都加收了不等的運費。這樣做違反了家電下鄉(xiāng)政策的規(guī)定。
    偏遠地區(qū)農民由于距離兌付網點遠,不了解兌付程序,擔心兌付手續(xù)繁瑣,商家給予一定的銷售折扣后,就不再索要發(fā)票及標識卡,這樣不但農民自身的權益難以得到保證,而且由于偏遠銷售網點很容易取得農民的戶口、身份證,甚至銷售人員本身就是農村戶口,這樣可能產生銷售網點騙取補貼的情況。
    有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求農民申領補貼時,將標識卡全部交回了鄉(xiāng)鎮(zhèn),也有部分農民為了節(jié)省1元錢的復印費,就把標識卡交給了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這些都有可能造成購買家電下鄉(xiāng)產品的農戶難以享受到應有的售后服務。
    我們在調查中,了解到個別地方有不法分子打著家電下鄉(xiāng)的旗號,到農民家中銷售偽劣商品,已有農民上當受騙,這一事件該地區(qū)的家電下鄉(xiāng)工作造成較壞的影響。
    家電下鄉(xiāng)是一項重要惠農政策,由于開展時間短,政府、生產企業(yè)、銷售企業(yè)都需要一個了解和適應過程,農民對家電下鄉(xiāng)政策也需要不斷熟悉。因此,應通過多種宣傳方式,大力開展政策宣傳,尤其是家電下鄉(xiāng)的最新政策,讓廣大農民了解家電下鄉(xiāng)種類、領取財政補貼程序、地點、受理兌付時間等內容,并對農民容易誤解的方面加強宣傳。
    銷售網點是農民了解相關政策的重要渠道。有關部門要多與銷售網點進行信息交流,并將宣傳資料發(fā)放到銷售網點,便于銷售人員對有關政策進行宣傳。
    當前有關部分人認為,家電下鄉(xiāng)產品抬高了售價,農民享受補貼后所購商品還高于市場價。針對這一問題我們走訪了一些銷售網點,實際情況是:電器從廠家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級經銷商,中間的代理商一般會經過三級,基層經銷商還需要繳納稅費、送貨上門、承擔必要的經營費用,利潤已較低,而一些規(guī)模較大的銷售商,由于規(guī)模運輸和生產廠方給予的優(yōu)惠,利潤空間要比基層經銷商大,售價要比偏遠地區(qū)便宜,這樣就讓人感到偏遠地區(qū)買的家電比網上或市區(qū)貴,誤認為家電下鄉(xiāng)產品是抬高了價格。再加上各品牌商品留給經銷商的利潤空間是不同的,有價格差異屬于正常情況。農民購買家電下鄉(xiāng)產品時,商家當然愿意把最高限價當成銷售價格獲取更多利潤,而不領取補貼的人去買家電下鄉(xiāng)產品時,銷售商會給予一定的折扣,我們要正確認識這一情況,農民在購買產品時,也要貨比三家,明白最高限價不是指定銷售價,家電下鄉(xiāng)產品是可以講價的,農民在購買時不要先說明我是來購買家電下鄉(xiāng)產品的,要以合理的價位購買家電下鄉(xiāng)產品后,再去申領補貼。
    針對大多銷售網點都是定稅(包稅),每月領取發(fā)票的數量是受限制的,稅務部門要提高發(fā)票供應數量,以便于經銷網點及時為購買家電下鄉(xiāng)產品的農民開具發(fā)票,同時國家隊偏遠基層銷售網點給予適當運費補貼,提高其銷售積極性。
    為了進一步做好家電下鄉(xiāng)工作,國家針對近期部分地區(qū)出現(xiàn)的補貼兌付不及時等問題及時制定了《家電下鄉(xiāng)操作細則》,進行簡化補貼程序試點,由過去鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所審核、縣財政局兌付改為銷售網點代審、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所兌付。但由于各地方相應實施辦法未及時出臺,個別地區(qū)出現(xiàn)暫停兌付的情況,各地要及時結合本地區(qū)實際情況,出臺或明確相應措施,確保家電下鄉(xiāng)工作順利進行。
    一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公條件較差,不能上網。新的補貼兌付程序鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所的工作必須要在網上完成,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)目前正在聯(lián)網,這將增大鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所的開支,為了保證工作的順利進行,建議對貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予部分工作經費補貼,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)有專人負責完成審核兌付工作。(下轉32頁)。
    要加強對備案網點的監(jiān)督力度,建議投訴與查處機制,對假借“家電下鄉(xiāng)”旗號誤導農民的,快速進行查處。同時,要求基層銷售網點配備錄入銷售商品信息的電腦等相關設備,幾時開具發(fā)票和錄入產品銷售及審核信息,方便農民申請補貼。
    加大監(jiān)督檢查力度,掌握銷售網點的商品進銷存、發(fā)票的開具和稅收繳納情況,尤其是實行由銷售網點代理審核墊付補貼資金的,防止騙補行為的發(fā)生。
    為了滿足農民市場不同層次需求,針對農民消費需求,國家已先后將彩電的最高限價由最初的1500上調至2500到目前的3500元,保障了農民對部分適銷對路產品的需要,擴大“家電下鄉(xiāng)”產品檔次范圍。
    同時還要根據市場供求等多方面情況,對已公布的最高限價商品,及時進行調整,發(fā)現(xiàn)家電下鄉(xiāng)產品有超出公允的利潤的,要及時對最高限價做出調整,確保農民買到質優(yōu)價廉的家電下鄉(xiāng)產品。進一步加快汽車和摩托車下鄉(xiāng)的實施進度,我們在調查中發(fā)現(xiàn)農民對汽車和摩托車下鄉(xiāng)非常關注。
    家電下鄉(xiāng)政策是國家擴大內需、改善民生、促進經濟平穩(wěn)較快增長的重大舉措,也受到了廣大農民的歡迎,我們要積極加強宣傳與引導,讓農民正確認識家電下鄉(xiāng)產品,探索適合農民的補貼方式及方法,相信隨著家電下鄉(xiāng)工作的開展,家電下鄉(xiāng)政策將會更加深入人心,對強農惠農,促進消費起到更加積極的作用。
    下鄉(xiāng)調查報告篇六
    為了響應國家關于送科技、文化、醫(yī)療的三下鄉(xiāng)活動的倡導,xxx學院20xx年暑期特舉辦了大學生三下鄉(xiāng)活動。此次活動將更好的在廣大農村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識,促進社會主義和諧社會的發(fā)展。調查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊,赴xx區(qū)廣大的農村地區(qū)宣傳有關農產品網絡營銷的知識并做相關的培訓工作。隨著科學技術的不斷發(fā)展,在廣大的農村地區(qū),科學技術也被廣泛的運用于農產品的.生產、銷售中。為了更好的了解信息化、網絡化在農村地區(qū)的普及;宣傳網絡信息對完成農產品市場運作的重要性;促進網絡知識在農村的傳播,我們這個小分隊用了近兩周的時間,對天水市秦州區(qū)部分農村農戶進行了走訪調查,并在走訪調查的每個村子進行了有關網絡知識的培訓工作。
    20xx年7月1日7月8日,學校及各分隊做了大量的宣傳工作,并立項。
    20xx年7月9日7月xx日,我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下,明確了調研的有關事項,確定了參加此次三下鄉(xiāng)活動的人員名單。就各調研地的實際情況,此次調研的程序,調研任務作了進一步的明確。
    在調查的十天多天時間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調研還是十分順利的完成了,在各村的調研過程中,所有成員由劉老師分成了三個小組,在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農戶,此次調研采用了問卷調查的方式,但是考慮到農民文化程度的問題,我們最后決定采用問卷與走訪相結合的方式,這樣的調查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調查得以順利進行。穿巷進戶,一問一答,調查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里,站在豇豆地邊,當地村民對土地里的豐收碩果顯得十分高興,然而,當我們談到農產品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當地的產品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了,而后又高價轉出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來,我們此次的調研就顯得十分有必要了,整個調查過程有序完成了,每個村子的調研都是按步驟進行的。
    由于此次調查方式我們采用的是走訪調查現(xiàn)場進行,因此,調查問卷的回收率是xx%即共發(fā)放四十五份問卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關農產品網絡營銷知識的宣傳單。整個調查過程中有近八成的村民是把自家地里的農產品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農產品是商家訂購。同時我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農民是親自到當地鎮(zhèn)子的市場去了解有關農產品價格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網進行農產品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數的農民對互聯(lián)網銷售聞所未聞。
    此次調研順利的完成了,但是調研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問題,我們特將此次調研過程中當地村民反映出來的突出問題列款說明。
    1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農村地區(qū),農民的農產品銷售依然主要靠當地的小農貿市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產品,卻找不到好市場。
    3、正是由于大部分農民對互聯(lián)網的不了解,才使得好產品買了低價錢,也就賺不了更多的錢,農村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。
    4、在我們的調查過程中,有70%的農民表示,如果自家有足夠的錢就會買臺電腦,由此可見,很多的農民迫切需要獲得關于農產品銷售的信息,以幫助自己將好的農產品買一個好的價錢。
    5、走進農村,我們會發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農村顯得稍微有些閉塞,找個打印部都有些困難。由此可已看出,農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農村農產品難賣高價的主要原因之一。
    6、在各個村子的村委會里,我們很難找到懂網絡技術和網絡銷售的技術人員。
    我們此次調研過程雖然僅僅幾天時間,但是得到了學校領導、當地村委領導及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動給他們帶了很多的益處,希望學??梢远嘈┙M織這樣的活動。調查結束了,但是我們感覺到,農村的發(fā)展需要各級政府領導更多的支持,只有政府領導大力支持,農村信息化才會得到更好的發(fā)展。農民收入才會不斷地增加,農民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得,政府應該大力支持一些農村建設的事項:
    1、政府應該在廣大農村地區(qū)大力宣傳有關互聯(lián)網知識和農產品網絡營銷上的知識,幫助農民更多的了解這方面的知識。
    2、政府應該挑選一些優(yōu)秀的大學生,到農村地區(qū)任職,讓這些大學生宣傳講解有關互聯(lián)網與農產品網絡營銷的知識,讓當地村民更加深入的了解農產品網絡營銷帶來的切實好處。
    3、政府應該定期的派出專家人士到農村地區(qū),就有關農產品互聯(lián)網銷售的相關科學理論體系向當地村民進行講解。
    4、在農閑季節(jié),各地村委應組織當地村民學習有關農產品互聯(lián)網銷售的知識。
    5、定期組織村民對南方經濟發(fā)展較好較快的村子進行參觀,增加交流學習的機會。
    6、擴大政府對農村信息化建設的投資,同時增加社會投資,使得村民更方便的獲得有關信息,促進農村信息銷售的一體化建設。
    7、大學生也要利用假期時間,到廣大農村去,宣傳講解農產品網絡營銷的知識。
    此次調查雖然時間短,但是在這短短的幾天時間里 我們卻看到了大學生更多的用武之地,那就是廣大的農村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經濟不發(fā)達,人民生活困難不少。因此,做為新一代大學生,我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價值的地方,而農村就為我們提供了一個很好的發(fā)展平臺,也為我們大學生提供了一個展現(xiàn)自我的人生大舞臺,珍惜這屬于我們的機會,為社會做自己的貢獻。
    下鄉(xiāng)調查報告篇七
    調查方式:調查問卷,入戶調查。
    調查人員:袁波。
    關鍵詞:建國60年農村經濟農民生活。
    阜陽市穎泉區(qū)周棚辦事處位于阜陽市東北郊,下轄12個居委會,區(qū)域面積87.5平方公里,耕地面積5.7萬畝,人口7.3萬人,公路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過,交通便利。周棚辦事處是一個典型的農業(yè)型辦事處,以種植小麥、大豆、玉米等農作物為主。
    近幾年,發(fā)展一些特色種植作物主要有:花生(夏)1000畝、大棚蔬菜300畝、油桃100畝、韭菜150畝;規(guī)模養(yǎng)殖有:蛋雞養(yǎng)殖20余戶,存欄5萬只、兩戶養(yǎng)牛場存欄180頭、養(yǎng)豬戶15戶,存欄2500頭。尚有閑置養(yǎng)殖水塘xx余畝,需改造、開發(fā)。
    1.調查問卷數:18份。
    2.調查問卷數據統(tǒng)計表(含調查問題、每題選項的比例):。
    您的年齡:
    您的政治面貌:。
    a中共黨員1b團員c群眾17d其他(請說明____)。
    您的學歷:
    a初中及以下17b高中1c本科d研究生及以下。
    您的工作單位:
    a黨政機關b民營企業(yè)1c三資企業(yè)。
    d國有企(含集體企業(yè))e事業(yè)單位f人民團體。
    g學校h科研機構i自主創(chuàng)業(yè)1。
    j其他16(請具體說明:務農或外出務工)。
    1.您對目前的醫(yī)療制度是否滿意?
    a非常滿意4b比較滿意12c不滿意2。
    2.您覺得藥物價格是否比較貴?
    a很貴2b比較貴13c合理3。
    3.您目前使用何種醫(yī)療保障?
    a公費醫(yī)療b醫(yī)療保險18c自費。
    4.您對醫(yī)院的服務及醫(yī)療技術是否滿意?
    a很滿意b比較滿意15c不滿意3。
    5.您在現(xiàn)有的醫(yī)療制度中是否已經受益?
    a有18b沒有。
    6.您對新型農村合作醫(yī)療是否滿意?
    a滿意3b基本滿意15c不滿意。
    7.您對您現(xiàn)在的收入是否滿意?
    a很滿意b基本滿意3c湊合12d不滿意3e非常不滿意。
    8.您認為月收入多少才可以基本滿足您一家人的生活所需?
    9.您是否考慮過自主創(chuàng)業(yè),如果有的話您認為制約您創(chuàng)業(yè)成功的最主要因素有哪些?
    a資金10b政策c學識2d能力2e其他4。
    10.您是通過哪種途徑外出務工?
    a廣告b親朋好友介紹9c中介組織介紹d鎮(zhèn)、村等統(tǒng)一組織e自己聯(lián)系7f其他2。
    11.對家庭成員外出打工或經商,您是否支持?
    a支持17b反對1c隨他(她)自己。
    12.每月有不低于多少的固定收入,您才愿意離開本縣謀生?
    a10006bxx5c30004d無論多少都不出去3。
    13.如果有條件在家里搞來料加工,您是否愿意?
    a非常愿意6b看工價后再考慮6c不愿意6。
    14.如果有種養(yǎng)大戶邀您加入合作社,您是否參加?
    a參加13b看別人參加了才參加c不會參加5。
    15.開展種養(yǎng)或加工,您最擔心的是什么?
    a技術不過關b市場價格不穩(wěn)定9c打不開銷路5d其他4。
    16.如果村里牽頭入股辦企業(yè),您是否愿意入股?
    a會入股4b看項目情況8c不會參股6。
    17.改革開放30年,您是否感受到國家在教育方面的貧困補助資金投入的增加?
    a是16b不是2。
    18.您家中有幾位子女正在上學?
    a1位13b2位5c3位d4位。
    19.您家中子女去年的教育費用為多少?
    a1000元以下16b1000-xx元1cxx-5000元1。
    d5000元以上。
    20.建國六十年,你感受到國家在以下哪些方面的補助政策大大改善?(可多選)。
    a貧困大學生b貧困地區(qū)學生學費11c貧困農民補助13。
    d工人勞務補助e其他3。
    21.您希望以哪種方式養(yǎng)老?
    a依靠子女4b存錢養(yǎng)老12c辦理養(yǎng)老保險2d其他。
    22.家中老人健康狀況如何?
    a身體倍兒棒,吃嘛嘛香12b不太好,有較嚴重的疾病4。
    c正在住院接受治療d比較健康,但需要經常吃藥2。
    23.家中老人住在哪里?
    a子女家里6b自己住12c養(yǎng)老院等福利機構d其他。
    24.您知道國家和當地政府都有哪些針對老人的福利政策嗎?
    a了解一些,但不多11b從來不關注3c知道4d其他。
    25.您對當前政府針對農民的優(yōu)惠政策是否滿意?
    a滿意6b基本滿意11c不滿意1。
    26.您對土地延包30年不變的`政策是否滿意?
    a滿意8b基本滿意9c不滿意1。
    27.您認為當前制約農村經濟發(fā)展的最主要原因是什么?
    a思想觀念b資金6c技術3d自然環(huán)境e基礎設施7f其他2。
    28.您的農業(yè)生產技術和信息是從什么渠道得來的?
    a廣播電視報刊b技術人員培訓1c遠程教育d自學17e其他。
    29.您生產的農副產品主要通過什么渠道銷售?
    a合作組織統(tǒng)一銷售b銷售到市場10。
    c商販上門收購6d銷售給企業(yè)e其他2。
    30.國家提出新農村建設的五個目標,目前您認為哪個應該優(yōu)先解決:
    a生產發(fā)展7b生活富裕5c鄉(xiāng)風文明1。
    d村容整潔2e管理民主3。
    31.您認為新農村建設應該主要依靠什么?
    a靠政府項目資金扶持1b發(fā)展農村集體經濟。
    c靠村民自身努力8d村民和政府集體努力4。
    e靠招商引資f靠國家政策正確引導5g不清楚。
    32.您認為針對本地特點,最適合發(fā)展的產業(yè)是:
    a農作物生產15b經濟作物生產3。
    c旅游業(yè)d畜牧業(yè)e其他副業(yè)。
    三
    下鄉(xiāng)調查報告篇八
    本文目錄。
    地處x省西部地區(qū)的dd市x縣,原是全國592個扶貧開發(fā)工作重點推廣市縣之一,長期以來,這里的人們一直籠罩在貧困的陰影之下。據統(tǒng)計,xx年底,該縣農村人口平均年收入僅為670元,有7個自然村不通公路,平均每村約有30戶特困家庭,1500多人生活用水困難。而如今x縣農村,卻讓人刮目相看。標準化的教學大樓拔地而起,寬闊平整的出村公路蜿蜒伸展,大棚蔬菜、優(yōu)質超級雜交水稻、股份制養(yǎng)殖悄然落戶,行路難、飲水難、脫貧致富難的問題已經成為歷史的記憶。
    x縣何以在短短幾年的時間內,發(fā)生如此翻天覆地的變化呢?在今年七月上旬為期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下鄉(xiāng)”活動中,我們對這一問題展開了深入的調查研究。通過在該縣潭灣鎮(zhèn)、孝坪鎮(zhèn)等地農村進行問卷調查、上門走訪,以及與村委會舉辦座談等方式,我們掌握了一些寶貴的第一手資料,在分析整理這些資料的基礎上,我們總結出了該縣農村脫貧致富的一些主要的成功經驗:
    我國是農業(yè)大國,“三農”問題歷來是關系國計民生的重大問題,為切實改善農村經濟狀況,緩解城鄉(xiāng)之間長期存在的矛盾,黨和政府一直把“三農”問題作為國家經濟工作和政治工作的重中之重。近年來,我國先后頒布實施了一系列推進農村產業(yè)結構調整、扶持農村基礎設施建設、促進農民增產增收的相關政策法規(guī)。例如xx年春季,國務院正式公布了全國新一輪扶貧開發(fā)工作重點推廣單位名單(共有592家,dd市x縣名列其中),并明確指出要對這些單位予以資金支持、科技扶持和政策保護。為將政策保障落到實處,今年年初,上任以后,黨中央又下發(fā)了《關于促進農民增加收入若干政策意見》的一號文件,號召各級黨委和政府要認真貫徹xx大和xx屆三中全會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,按照“多予、少取、放活”的方針,增加農業(yè)投入、深化農村改革、繼續(xù)做好全國的扶貧開發(fā)工作,進一步解決貧困人口和受災群眾的生產生活困難。政策實施以來,x省省委、dd市市委和x縣縣委都給予了高度重視。通過宣傳國家政策、下?lián)芊鲐毣?、開展科技下鄉(xiāng)等措施,對該縣經濟發(fā)展加以扶持,在該縣農村廣泛建立起各類扶貧開發(fā)重點項目,如大棚蔬菜種植、二元雜交豬養(yǎng)殖等為農民增收創(chuàng)收提供了便利條件和切實保障。談到這些,潭灣鎮(zhèn)杉樹村村長歐建國深有感觸地說:“多虧黨的政策好哇,讓我們這個邊遠山區(qū)的貧困村也搭上了改革開放的順風車,走上了脫貧致富的光明路?!?BR>    深入農村,我們發(fā)現(xiàn)這其中活躍著一支支優(yōu)秀的基層領導隊伍,他們都是由x省委組織部派專人下基層,深入各村黨支部,牽頭建立起掛靠于各村支部的黨小組,帶頭負擔起各村的組織建設和扶貧開發(fā)工作任務。潭灣鎮(zhèn)杉林村村支委就是各村當中涌現(xiàn)出的“領頭羊”班子的典型代表。自xx年初開始,他們每年都組織村民開展頗具特色的民主評議選舉活動,讓村民自主評議上任領導班子的業(yè)績和表現(xiàn),并對下任村支委人員進行提名和不計名投票選舉。這樣,能者上,不能者下,保證了干部隊伍的年輕有為。工作中,他們還結合村情,每年挑選10名具備較強經濟實力和致富能力的黨員與村支部簽訂聯(lián)戶責任狀,結對幫扶特困戶,先富帶動后富,以更好地實現(xiàn)全村人民共同致富,縮小貧富差距。杉林村黨支部將黨建工作與扶貧工作齊抓共管的做法,受到了《x日報》的發(fā)文表彰,并被作為表率在全縣范圍加以推廣。
    扶貧的終極目的并非“輸血”,而是要幫助農村建立起自己的“造血”機制,因而,x縣扶貧工作組在加大資金和政策扶持力度的同時,還注重推進農村制度的改革,建立起一整套行之有效的扶貧制度體系。例如去年年底,該縣扶貧辦與縣信用合作社商定了一項規(guī)范農村信用貸款的協(xié)議,要求縣信用社在各鎮(zhèn)村中心區(qū)域廣泛建立分支機構,方便農民在家門口進行貸款;另一方面,在貸款資格認定方面,他們也配備了一套有效章程,指出扶貧范圍和對象的確定必須經過三個步驟:首先是農戶自行申請,其次是村民大會表決通過,最后要經由扶貧辦和信用社審核確定。扶貧標準為每戶信貸資金xx元,利率為每年7.43%,期限2年,若情況特殊,縣財政局還會給予適當的無償補助。在這些制度的規(guī)范下,兩年來,該村扶貧工作開展得井井有條,村民也普遍感到滿意。
    科學技術是第一生產力。有了組織的支持和制度的保障,扶貧開發(fā)工作還離不開科技力量的支撐。因此,該縣一開始就重視增加農業(yè)的科技含量,因地制宜地制定科學的發(fā)展思路。根據該縣地多田廣、人力充足的實際情況,他們確立了“近抓種、遠抓養(yǎng),形成基地快致富,科技興農闖新路”的基本方針,進而明確了近三年需要著力實施的三大扶貧項目:
    一是調結構,大力推廣優(yōu)質稻。每年從省農科院直接引入兩優(yōu)培九超級稻種,引導農民調整水稻品種結構。
    二是走出去,積極發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。一方面在自愿的基礎上,各村確定40-50個重點養(yǎng)殖戶,給予資金和技術支持;另一方面還與正大集團簽定協(xié)議,由該集團提供豬種和飼料,并負責產品的收購與代銷。
    三是請進來,向專業(yè)人士取經。該縣每年從外地邀請一些農業(yè)專家,面向各村鎮(zhèn)帶頭人開展科學技術講座,村鎮(zhèn)干部負責技術推廣和落實。此外,他們還花重金聘請一些科學種養(yǎng)專業(yè)戶進村落戶,為農民實地示范優(yōu)質高效農業(yè)。
    基于上述原因,x縣人民步步為營,逐漸擺脫了貧困落后的局面,走上了致富奔小康的康莊大道。當然,改變與當地農民的勤儉節(jié)約、吃苦耐勞也是分不開的。近幾年,該縣農民在搞好農業(yè)生產的同時,越來越多的人還走上了發(fā)展副業(yè)的道路,其中最主要的方式即是南下打工,形成了一種“農時耕種、閑時打工”的年生活作息規(guī)律,為農戶家庭創(chuàng)收開辟了新門路,同時也為東南沿海地區(qū)密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了豐富的勞動力資源。目前該縣人民唯一的遺憾就是屬于各村鎮(zhèn)自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還為數不多。x人民普遍期待,有朝一日,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)能像雨后春筍一樣長滿湘西各地,到那時,他們就不用外出打工,而只需在家門口“上班”了。相信這個愿望在不久的將來定能得以實現(xiàn),也祝福明天會更好。
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    地處x省西部地區(qū)的dd市cc縣,原是全國592個扶貧開發(fā)工作重點推廣市縣之一,長期以來,這里的人們一直籠罩在貧困的陰影之下。據統(tǒng)計,xx年底,該縣農村人口平均年收入僅為670元,有7個自然村不通公路,平均每村約有30戶特困家庭,1500多人生活用水困難。而如今cc縣農村,卻讓人刮目相看。標準化的教學大樓拔地而起,寬闊平整的出村公路蜿蜒伸展,大棚蔬菜、優(yōu)質超級雜交水稻、股份制養(yǎng)殖悄然落戶,行路難、飲水難、脫貧致富難的問題已經成為歷史的記憶。
    第一,抓住機遇,充分把握國家給予的政策優(yōu)惠和資金扶持等有利條件。
    我國是農業(yè)大國,“三農”問題歷來是關系國計民生的重大問題,為切實改善農村經濟狀況,緩解城鄉(xiāng)之間長期存在的矛盾,黨和政府一直把“三農”問題作為國家經濟工作和政治工作的重中之重。近年來,我國先后頒布實施了一系列推進農村產業(yè)結構調整、扶持農村基礎設施建設、促進農民增產增收的相關政策法規(guī)。例如xx年春季,國務院正式公布了全國新一輪扶貧開發(fā)工作重點推廣單位名單(共有592家,dd市cc縣名列其中),并明確指出要對這些單位予以資金支持、科技扶持和政策保護。為將政策保障落到實處,今年年初,上任以后,黨中央又下發(fā)了《關于促進農民增加收入若干政策意見》的一號文件,號召各級黨委和政府要認真貫徹xx大和xx屆三中全會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,按照“多予、少取、放活”的方針,增加農業(yè)投入、深化農村改革、繼續(xù)做好全國的扶貧開發(fā)工作,進一步解決貧困人口和受災群眾的生產生活困難。政策實施以來,x省省委、dd市市委和cc縣縣委都給予了高度重視。通過宣傳國家政策、下?lián)芊鲐毣?、開展科技下鄉(xiāng)等措施,對該縣經濟發(fā)展加以扶持,在該縣農村廣泛建立起各類扶貧開發(fā)重點項目,如大棚蔬菜種植、二元雜交豬養(yǎng)殖等為農民增收創(chuàng)收提供了便利條件和切實保障。談到這些,潭灣鎮(zhèn)杉樹村村長歐建國深有感觸地說:“多虧黨的政策好哇,讓我們這個邊遠山區(qū)的貧困村也搭上了改革開放的順風車,走上了脫貧致富的光明路?!?BR>    第二,加強組織建設、實行責任到人,發(fā)揮模范帶頭作用。
    深入cc農村,我們發(fā)現(xiàn)這其中活躍著一支支優(yōu)秀的基層領導隊伍,他們都是由x省委組織部派專人下基層,深入各村黨支部,牽頭建立起掛靠于各村支部的黨小組,帶頭負擔起各村的組織建設和扶貧開發(fā)工作任務。潭灣鎮(zhèn)杉林村村支委就是各村當中涌現(xiàn)出的“領頭羊”班子的典型代表。自xx年初開始,他們每年都組織村民開展頗具特色的民主評議選舉活動,讓村民自主評議上任領導班子的業(yè)績和表現(xiàn),并對下任村支委人員進行提名和不計名投票選舉。這樣,能者上,不能者下,保證了干部隊伍的年輕有為。工作中,他們還結合村情,每年挑選10名具備較強經濟實力和致富能力的黨員與村支部簽訂聯(lián)戶責任狀,結對幫扶特困戶,先富帶動后富,以更好地實現(xiàn)全村人民共同致富,縮小貧富差距。杉林村黨支部將黨建工作與扶貧工作齊抓共管的做法,受到了《x日報》的發(fā)文表彰,并被作為表率在全縣范圍加以推廣。
    第三,深化制度改革,使扶貧工作做到有理有據、公正公平。
    扶貧的終極目的并非“輸血”,而是要幫助農村建立起自己的“造血”機制,因而,cc縣扶貧工作組在加大資金和政策扶持力度的同時,還注重推進農村制度的改革,建立起一整套行之有效的扶貧制度體系。例如去年年底,該縣扶貧辦與縣信用合作社商定了一項規(guī)范農村信用貸款的協(xié)議,要求縣信用社在各鎮(zhèn)村中心區(qū)域廣泛建立分支機構,方便農民在家門口進行貸款;另一方面,在貸款資格認定方面,他們也配備了一套有效章程,指出扶貧范圍和對象的確定必須經過三個步驟:首先是農戶自行申請,其次是村民大會表決通過,最后要經由扶貧辦和信用社審核確定。扶貧標準為每戶信貸資金xx元,利率為每年7.43%,期限2年,若情況特殊,縣財政局還會給予適當的無償補助。在這些制度的規(guī)范下,兩年來,該村扶貧工作開展得井井有條,村民也普遍感到滿意。
    第四,實施科技扶貧戰(zhàn)略,確立因地制宜策略。
    一是調結構,大力推廣優(yōu)質稻。每年從省農科院直接引入兩優(yōu)培九超級稻種,引導農民調整水稻品種結構。
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    目的:了解我國新農村建設情況(農業(yè)方向)。
    形式:深入農村、實地調查有關信息、與村民交談。
    時間:xx年7月13日--7月14日。
    地點:百色市右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村。
    組織者:百色職業(yè)學院團總支。
    參與者:百色職業(yè)學院08、09屆學生會部分成員。
    調查概況:
    這次三下鄉(xiāng)我們團去了百色市大楞鄉(xiāng)龍和村,該村有330戶、共1198人,主要收入來源是甘蔗、八角作物的收入和到“大王嶺”打工的收入。該村每戶年收入從幾千到10~20萬不等,該村附近有百色市著名旅游區(qū)“大王嶺”,家庭年平均收入大概2~3萬左右。由于景區(qū)地處該村,所以該村的經濟也受帶了旅游區(qū)的帶動,每年給該村帶來了很大收入,據來自村委的消息,該景區(qū)每年直接給該村的其中兩個屯共12萬補助,旅游區(qū)給該村帶來的收入每年大約有20~30萬。旅游區(qū)的工作崗位也有60%是該村村民占有,而且村里長年有村民雇傭勞動力幫自己做勞動。因此該村外出打工的勞動力比較少,也比較少留守老人或兒童。
    據此可以得出,該村的情況還是比較樂觀。在到處了解的過程中我們了解到,該村的基礎設施還是比較完善,有醫(yī)院、郵政廳、信用社等、還有一個正在建設的法庭。這也體現(xiàn)我我國的新農村建設步伐越來越跟時代的步伐走了,農村正在向城鎮(zhèn)化進化。
    該村原來的主要作物是水稻、玉米,后來逐漸向八角、甘蔗轉換。現(xiàn)在該村的主要作物是八角、甘蔗、還有黃豆。村民介紹八角護理簡單,每年只需殺蟲一次、定期除草便可,肥可施可不施,其銷量也是最廣的,每年給每家?guī)淼氖杖霃膸浊У綆兹f不等。但由于氣候的影響,以前是每2年一收成的八角現(xiàn)在每年都有有收成,雖然質量不變,但產量變少了;甘蔗每年都是市里的糖廠來上門挨家收購,每年村里甘蔗總產大約都有1萬噸,比較穩(wěn)定;黃豆有的是上門收購有的是自己拿出市里出賣,在百色市占有很大市場。
    基本上來說,當地的農民收入都是承穩(wěn)中有升的態(tài)勢發(fā)展,這也反映我我國廣大農村的發(fā)展狀況,穩(wěn)態(tài)發(fā)展。同時也體現(xiàn)了黨的正確領導下,三農問題的基本解決,也有助于社會的穩(wěn)定發(fā)展。
    畜牧業(yè)在該村基本上沒有什么大規(guī)模的發(fā)展,基本上都是家里養(yǎng)幾只雞、豬、馬等,自用較多,比較單一。
    七月,收獲的季節(jié)。昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力,都歷歷在目。xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光穿梭中已過。但它給予我的是一個鍛煉的過程。
    雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間很短,便在學校三位老師的帶領下,我們對于每個人都過得很充實而有意義。
    在整個活動的過程中,團的一直都是保持著和諧而活躍的狀態(tài)進行所有活動,大家也非常地開心。然而,由于這是我院第一次組織“三下鄉(xiāng)”活動,問題自然也出現(xiàn)不少的。
    首先,交通工具問題。由于沒有提前了解清楚去往目的地的車輛、車站等問題,以至于出現(xiàn)了開始去錯車站、后來又由于票價等原因,師生一行人又得在車站等了很久的車。如果事先了解清楚車輛問題或提前聯(lián)系好車輛,那樣我們就能節(jié)省很多力氣和時間了。
    其次,是暈車問題。一行人中,有近半的人是暈車族成員,在返回途中,某同學的暈車狀態(tài)我想當時清醒的人應該都永生難忘了...兩個人都扶不穩(wěn)...,如果事先有所準備的話(如:吃暈車藥等),我想,類似的情況應該就會沒那么容易發(fā)生了。
    最后,就是時間和活動獨立性這兩個問題。第一,是時間太短,第一天我們去到的時侯已經很遲了,等到我們吃飯了和安排好住宿以后,天已經快黑了,由于剛來對當地的很陌生,所以根本無法進行預定的活動,而第二天先是在村委處交談、之后就直接去看望貧困戶、之后又直接去五保村看望五保老人了。結束之后就準備返回了,在這一連串的過程中,我們之前所預定的文藝表演、做游戲等均由于時間緊迫未實行,而“與村民交談,問卷調查”這兩項均未達到預期的美好效果。在“與村民交談、問卷調查”這兩項中,我們所接觸的對象只有村委會官員、貧困戶成員和五保村成員,這些人歲說也了解當地情況,但他們終究是少數人群,其思想和回答也與普通民眾或多或少有些差別,很難代表大多數普通民眾的思想與回答。還有就是獨立性問題,我們所調查的兩大步驟均有村委會官員參與,第一個就是與村委交談,與其交談,從他們口中的到的信息幾乎都是有喜無憂,這不免有些報喜不包憂的嫌疑。還有就是與貧困戶交談,期間,村官幾乎都在場,這樣一來,許多問題就很難得到被問者的真實答案了。這兩個問題總起來說,就是時間太緊迫和經驗太少。
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    人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
    下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題??萍际堑谝簧a力!新時期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發(fā)展.
    下鄉(xiāng)調查報告篇九
     在你大學期間有沒有去過三下鄉(xiāng)呢,下面小編整理了一份關于三下鄉(xiāng)的調查報告,僅供大家參考和閱讀。
     為了響應學校關于大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的號召,我們暑期三下鄉(xiāng)社會實踐小組一行七人來到湛江市特呈島開展關于新農村的調查活動。
     進入調查后,我們了解到,湛江特呈島有著優(yōu)越的地理位置,它北領南三島,東臨太平洋,倆靠湛江港,是湛江港的天然屏障。該島面積3.6平方公里,全島有七個自然村,其中的坡尾村在03年被評為廣東省文明村。特呈島還有著奇特的自然風貌,它又被稱為‘紅島’,有紅樹林`紅怪石`紅土地`紅杜鵑等。其中紅樹林被稱為國家一級保護林,它根冠茂密。落葉厚實,為魚`蝦`蟹`貝等海洋生物和各種鳥類提供良好的棲息地,同時它也是侯鳥遷徙的停歇區(qū)。島上還建有供村民游樂`玩賞的香樟園。此外,特呈島有著優(yōu)厚的歷史文化—冼夫人文化。冼夫人,這位被周恩來總理稱為“中國巾幗英雄第一人”的人,她以促進漢理團結為己任,指揮六州軍馬,多次發(fā)兵平叛,致力于國家團結,精忠報國,造福人民,贏得歷朝統(tǒng)治者的敬重。在島上紀念冼夫人的“會宮廟”`“冼太廟”就有七座,“冼夫人文化”是島上古老而獨特的海島文化。
     在特呈島將近十天的新農村調查中,我們開展了很多活動,有走訪當地村民,跟村干部交談,到各村派發(fā)衛(wèi)生飲食傳單,講解健康衛(wèi)生知識,跟當地學生聯(lián)歡等。通過調查觀研,我們深刻了解到現(xiàn)如今新農村取得的成就和存在的問題。這是我們大學生第一次如此熱衷于農村問題,并深入思考農村問題。
     二十一世紀,我國開始實施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設小康社會,加快推進現(xiàn)代化進程。十一五計劃綱要也提出,必須高度重視“三農”問題,切實把農民的收入問題`農場品消費市場等問題做為重要問題來抓。以前的特呈島由于交通閉塞,飲水困難,魚市場銷售不暢,避風難等一系列問題成為制約島上經濟發(fā)展的瓶頸。近年來,在加快我國新農村建設浪潮推動下。特呈島倍受各級領導的關懷,先后有李廠春`盧瑞華`歐廣源等領導來臨該島視察工作,特別在2003年4月10日,更是有胡總書記親臨島上考察,并對島上的.“行路難”“賣魚難”“飲水難”“避風難”問題做了具體指市。此后,省`市`區(qū)領導又多次深入島上調查,幫助農民搞建設,謀發(fā)展?,F(xiàn)如今,特呈島已解決了“四大難”問題,建成三級交通碼頭,有海上車渡及客運船三艘,海上快運“快巴”二艘,該島還建成湛江乃至全省大型的海水養(yǎng)殖基地,有海水養(yǎng)殖20000多某,島上四級碼頭`電視網絡`文化樓等一大批生產`生活設施先后建成。島上還建有美麗的香樟園`聽濤公園,開辟了紅樹林賞`沙灘浴場等休閑區(qū)。在去年全島社會總產植達到7800多萬元,村民收入達到4875元?,F(xiàn)在農民的生活水平在不斷提高,經濟收入也在不斷提高。我們?yōu)樘爻蕧u新農村建設取得的成就感到高興,同時也讓我們對我國新農村的建設充滿信心。
     但在我們的調查過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在新農村建設中的問題,總結出來有以下四點,希望能引起有關部們的關注,切實解決民心問題。
     一. 農民權益保障問題。保障農民權益問題是三農問題的重中之重。然而事實上,侵犯農民的權益問題時有發(fā)生。在坡尾村,村民就反映他們勸益受損問題,當地老板向村民買地建旅游村,賠償不合理,甚至至今還有農民的補償金未拿到,這些現(xiàn)象引起農民的不滿。但是由于一定數量存在的行政問題為農民維權設置了障礙,以至很多農民對此報悲觀態(tài)度。
     二. 農村城市化問題。農民對于物質生活`精神生活的需求不斷提高,勢必使農村逐步過渡到城市。但就目前來看,特呈島農村城市化的過程不明顯,例如當地村民雖然參與公司合作分紅股份,但必竟是少數。還有隨著特呈島的旅游開發(fā),島上的農村環(huán)境保護也是個不容忽視的問題。
     三. 農村勞動力轉移問題。當今中國農村存在富余勞動力,每年就有幾百萬的剩余勞動力涌進城市,給城市的發(fā)展帶來嚴重的社會問題。特呈島同樣存在富余勞動力,雖然與湛江中鑫公司合作解決部分勞動力務工問題,但其余大部份的勞動力的解決同樣嚴峻。
     四.農村 醫(yī)療`保險問題。經各近多年的努力,許多地方已開展了農村醫(yī)療`保險。在特呈島村,村民只需交25元就可再當地鄉(xiāng)村醫(yī)院報銷10%的費用,這無疑是一個好政策。但當地農民普遍反映當地醫(yī)療水平低,藥品不全等問題,農民在當地基本只能解決些較小的疾病,如遇到大病就要到市里的大醫(yī)院,這無疑加重他們的醫(yī)療負擔。
     在湛江特呈島三下鄉(xiāng)調查實踐的這些天,我們看到了我國新農村建設取得的豐鑠成果,但也仍存在著問題。我們只有堅持科學發(fā)展觀,堅持辨證分析新農村建設存在的問題,才能更好地取得成果。作為青年大學生,經過這次的三下鄉(xiāng)實踐調查,我收獲頗多,我開始關注國情大事,了解國情,了解社會,這為我將來更好走向社會做好準備。以后,我會更以飽滿的熱情對待學習,樹立遠大理想,為建設祖國的美好明天貢獻自己的一份力量。
    下鄉(xiāng)調查報告篇十
    謂“三下鄉(xiāng)”?所謂“三下鄉(xiāng)”,即指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。大學生三下鄉(xiāng)是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的實踐活動。其活動成員以志愿者的形式深入農村,傳播先進文化和科技,體驗基層民眾生活,調研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識,同時更多的為基層群眾服務。大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
    為了使自己盡快地成為現(xiàn)代化建設的人才,適應社會的需要,就要在學習期間積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做準備。于是我參加了嶺南師范學院法政學院13公管1團支部組織的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)我們去了茂名高州市荷花鎮(zhèn)高豐村高豐小學,主要任務有兩個,一是支教,二是調研。支教的目的是帶給小學生課本以外的東西,豐富他們的生活,開闊他們的視野,也讓我們自身得到鍛煉。我們支教組開設了第一課堂和第二課堂,第一課堂是語數英,第二課堂則有手工、音舞、手語、美術、游戲和鍵繩。豐富的課程讓學生享受到了不少樂趣,也讓我們一起度過了一段美好的時光。調研組則是在高豐村展開關于粵西偏遠地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調查。調研組的組員們頂著烈日走家入戶做調查,關心老人的身體和生活狀況,也在當地老人的心里注入了一股暖流。此外,我們還開展了一項特色活動——健康操,這也為高豐村的婦女增添了幾分樂趣,帶給她們新鮮感,也讓我們得到她們的一致好評。
    彈指一揮間,三下鄉(xiāng)已經結束一個月了。雖然三下鄉(xiāng)的時間不是很長,只有短短的十二天,但留給我們的卻是一輩子的回憶?;叵肫鹣锣l(xiāng)時候的情景,嘴角還泛起淡淡的微笑,早讀課上學生們高聲齊讀的樣子,早操時候師生一起跳躍的身影,課堂上同學們認真上課、積極回答問題的情景,還有游戲課和鍵繩課上同學們那燦爛的笑容,一幕幕再現(xiàn)眼前。放學后,我們的安全護航開始了,支教組的老師負責把學生安全送到家??粗飞系男∨笥驯谋奶纳碛?,我心里也是滿滿的歡喜。晚上七點,我們的特色活動便開始了,我們隊員和當地的阿姨小朋友歡聚在籃球場,我們在喊著口令耐心地教他們跳健康操,雖然跳的大汗淋漓,但我們的內心無比自豪,為我們能給他們帶去點什么而自豪。
    回首那段難忘的日子,我感慨良多,三下鄉(xiāng)留給我們的不僅僅是感動,更多的是成長。它讓我知道了什么是分享,什么是責任,懂得了團結的重要性,也感受到了我們集體強大的凝聚力。對比以前,我感覺自己成熟了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了如此之多,學會了很多為人處世的道理,這都是我人生不可缺少的財富。參加這次三下鄉(xiāng),我真的感到很榮幸。短短的十二天,留給我的盡是一輩子的美好回憶。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景時,我滿腔熱情;當我想起每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿心歡喜。我的世界因為有了三下鄉(xiāng),從此不再單調;我的生活因為有了三下鄉(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng),從此不再模糊。
    身為小班主任的我,身上肩負著神圣不可推卸的責任。每天早上準時的考勤,上課時課堂的紀律,下課時學生的安全,這都是我的責任,我時時刻刻提醒自己,要以學生安全為己任,時刻堅守自己的崗位,履行自己的職責,絲毫不敢懈怠。也許上天真的是公平的,一分耕耘就有一分收獲,我的努力與付出得到了學生的認可,也贏得了他們的尊重。他們從剛開始時見面的擦肩而過,到最后見面會問好,這個過程,我們一直在努力??吹剿麄兊母淖?,我們欣慰的笑了。臨近下鄉(xiāng)結束的那兩天,學生不斷的給我們寫信,跟我們要聯(lián)系方式。雖然只是簡單的只言片語,雖然他們的信沒有一句話可以讀得通順,但卻是他們內心最真實的想法。是的,他們感謝我們帶給他們快樂,他們不舍得我們離開,他們希望我們可以回去看望他們。離開的那天,所有人都泣不成聲,但是,天下沒有不散的宴席。有句歌兒唱得好“別管以后將如何結束,至少我們曾經相聚過,不必費心地彼此約束,更不需要言語的承諾,只要我們曾經擁有過,對你我來講已經足夠,人的一生有許多回憶,只愿你的追憶有個我”。
    通過這次三下鄉(xiāng)讓我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉,為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎,我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學會成長。
    下鄉(xiāng)調查報告篇十一
    xxx。
    前言:
    在社會主義社會不斷發(fā)展、人民生活水平不斷提高的新時期,三農問題仍是值得我們關注的問題。我國社會主義社會的目標是解放和發(fā)展生產力,消除兩極分化,實現(xiàn)共痛富裕。但如今,城鄉(xiāng)差別仍然比較大,對于縮短城鄉(xiāng)間的距離,這就要大力實施社會主義新農村建設。為了能深入了解社會主義新農村的建設情況,更加有效地發(fā)揮在校大學生的自身知識優(yōu)勢,與此同時,提高我們的實踐能力以及綜合素質水平。因此,我們進行了這次下鄉(xiāng)活動。
    調查地點:龍灘鎮(zhèn)龍昌村。
    調查目的:收入了解當地的農村建設情況,自我提高。
    調查內容:對當地的農業(yè)、生活、交通、教育和醫(yī)療方面進行了調查。調查范圍:當地居民,8~65歲。
    調查途徑:走訪當地居民、訪談及問卷調查。調查時間:調查結果分析:
    龍灘鎮(zhèn)龍昌村位于南寧。
    的小山村,村上有62個屯,812戶,約3469人。進入這個村子,首先了解的,便是該地得自然環(huán)境,其主要以喀斯特地貌為主,多石山而缺土山,可耕種的面積少。而且深居內陸,降水量少,水資源缺乏,飲水困難,而且沒有水田,主要種植玉米和甘蔗,無法種植水稻,而種物品都是自家使用。在訪談中,聽當地村民說,這里自來水少,大多一天坑積水,或是挖掘地下水,用水緊張,取水困難,有時候,幸好有財政局的撥款。由此可知,當地的自然條件惡劣,人們的生活水平與城市或者其他鄉(xiāng)村比較起來差距還是很大。農村是我國的重要組成部分,而農業(yè)是農村的基礎,勞動力又是農業(yè)發(fā)展的條件,但是由于該地自然條件差,屬于偏遠山區(qū),農業(yè)本身的發(fā)展就不利,外加當地大多青壯年外出打工,造成大量的勞動力流失,可見,無論從發(fā)展水平還是技術水平上來說,當地的農業(yè)還是相對落后的。
    人們的生活方面。隨著經濟的發(fā)展,人們的生活水平逐步提高,龍昌村人們的生活也不斷的改善。在經過調查發(fā)現(xiàn),這主要歸于人們進城打工。但是對于這,有好的一面也有不好的一面,好,則是人們手里的錢多了,生活水平提高了。不好的,則是勞動力流失,農業(yè)發(fā)展落后,而且,離婚率升高了,家庭破裂的事很多,村里的人文化素養(yǎng)較低,進入城市復雜的社會,誘惑多了,有些男的賺了錢找小三。這是導致婚姻破裂的最主要原因。離婚增多的同時,婦女的權益受到忽視。在調查中發(fā)現(xiàn),在男女離婚時,財產全部歸男方,女方凈身出戶。聽到給我們帶路的其中一個小女孩說,她爸爸在外面有了小三,要和媽媽離婚,但離婚后他們家由她媽媽出錢蓋的的房子要歸她爸爸所有,媽媽就此不愿意離婚。小女孩是個特別懂事的孩子,父母親要離婚,盡管她說隨便他們,但她還是很希望父母能在一起的。婚姻的破裂,其實傷害最大的還是孩子,盡量減少離婚時我們得努力去做的??梢?,鄉(xiāng)村的法律執(zhí)行還得加強,對于婚姻法以及婚姻知識還得加強建設力度。
    交通方面。龍昌村是個小山村,交通不太便利,其他村都是水泥路了,可是該村人還沒有水泥路,在問到村民時,大家都強烈希望政府幫出錢修路,但是卻遲遲不見政府的撥款村民們對政府抱以消極、不信任的態(tài)度。鄧小平前輩曾說過,要想富先修路。對于龍昌村的交通問題,還是值得我們去關注的。教育方面。教育無論在什么時期,什么地點都是非常重要的,我們對當地的教育請款調查如下:龍昌村有一所小學。該小學總共有14間教室,約有200個學生,12位老師。這所小學在前幾年還是瓦房,現(xiàn)在正不斷建設中,在建的600平米的宿舍和教學樓預計在今年10月份完工。雖然在不斷建設中,但是條件還是相對較差,對于建設學校的經費還是不夠,由于教師工資較低,學校的教師缺少,而且教師的文化程度較低。而且位于偏遠山區(qū),有能力照顧好自己孩子的居民比較少,大多寄希望于在校老師,外加許多人都進城打工,留守兒童非常多,老師們的負擔重。學生們統(tǒng)一在學校吃午餐,很多人住宿,因為年齡小,蚊帳、床褥都由學校幫洗。由于老師少,衣服這些都由學生自己打理。沒有衛(wèi)生間,孩子們都要到公廁洗澡??芍⒆觽儗W習的條件是非常艱苦的。留守兒童的學習、生活都令人憂心的。
    醫(yī)療方面。調查發(fā)現(xiàn),龍昌村只有一所衛(wèi)生院,改衛(wèi)生院醫(yī)療設備簡單,而且只有一人上班,看病醫(yī)生沒有執(zhí)照,常用藥品缺少,而且離村子較遠,村民看病比較困難。醫(yī)院只能醫(yī)療一些感冒咳嗽發(fā)燒的小病,比較嚴重的則要送往城里面醫(yī)治。走訪村民們發(fā)現(xiàn),人們對醫(yī)療服務還是不太滿意,主要是家庭經濟較差,還有醫(yī)療費用貴。當地的新農村合作醫(yī)療保險存在地域問題,報銷困難,而且有部分村民因覺得手續(xù)麻煩,而不愿意去辦理??偟膩碚f,當地居民對國家的優(yōu)惠政策了解太少,文化程度普遍較低。建議或意見:
    農業(yè)方面:開發(fā)引進新技術,新產品;
    政策扶持、鼓勵耕種適合氣候的新作物;
    挖掘水渠,解決水資源問題;
    宣傳適合的耕種方法。生活方面:加強政府執(zhí)法力度;
    加強人們法律意識,大力宣傳法律知識;
    加強婚姻法宣傳;
    健全完善婚姻法。
    教育方面:加大政府都教育的投入;
    提高鄉(xiāng)村老師的工資等條件;
    聘請外地專職老師;
    重點關注留守兒童,幫助他們健康成長;
    加強教育重要性的宣傳。
    醫(yī)療方面:希望衛(wèi)生總院增加鄉(xiāng)村衛(wèi)生院的設備投入;
    聘請專業(yè)的醫(yī)生,提高醫(yī)療水平;。
    加大資金投入,健全醫(yī)療保險制度。
    總結:
    對于這次下鄉(xiāng)調查,我覺得整體上還是成功的,通過這次調查我們對農村有了許多了解,自我能力也有所提高,參加這次下鄉(xiāng),我覺得是一次很好的體驗,收獲很多。但是,這次調查還是悠值得改進的地方。比如:我們的問卷調查不夠深入,準備不夠充分,訪談時沒有很好地掌握主動權,提問過于書面化,我們也應提高交際能力,鍛煉口才。
    下鄉(xiāng)調查報告篇十二
    班級:07級國際經濟與貿易1班姓名:黃勇學號:0780503。
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    受金融危機的影響,國際經濟環(huán)境持續(xù)惡化,嚴重影響我國出口產品需求。我國政府主要領導及時采取各項措施,沉著應對國際金融危機沖擊,及時把宏觀調控的首要任務調整為擴大內需、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、控制物價過快上漲?!凹译娤锣l(xiāng)”政策在這樣的背景下的應運而生。它是促進社會主義新農村建設、提高農民生活質量、擴大農村消費的一項重要舉措,對擴大內需、改善民生、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展具有重要意義。
    為了解我們家鄉(xiāng)“家電下鄉(xiāng)”政策運行情況和現(xiàn)狀,利用假期回家時間對“家電下鄉(xiāng)”基本情況進行了調查。對家鄉(xiāng)的村民和“家電下鄉(xiāng)”指定銷售點通過電話和面談幾種方式進行了調查,共調查了10多個家電銷售指定點,60多戶農戶。結果顯示:家電下鄉(xiāng)”得到了大多數農民的積極響應,大大調動了農民購買家電的積極性,對刺激消費,改善農民生活起到了積極的作用。可以說“家電下鄉(xiāng)”政策的確一項是惠及廣大農民的民心工程。
    一、農民、商家、政府多方受益,實現(xiàn)多贏。
    首先是農民受益。農民是“家電下鄉(xiāng)”政策的直接受益者,購買家電得到13%的政府補貼,惠農助農政策得以體現(xiàn),調查結果顯示62%的被調查者購買了“家電下鄉(xiāng)”的指定產品,可以說很受廣大農民的喜歡。同時,“家電下鄉(xiāng)”使農民用上性價比高、服務有保障的名牌家電產品,盡早享受到經濟社會發(fā)展成果。特別是在農村普及彩電和手機,可以豐富農民精神文化生活,幫助農民了解國家政策、獲取更多市場信息、學習生產技術,促進農民增收。這是貫徹國家工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的方針,逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,實現(xiàn)農村經濟社會全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。
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    程度上消化了家電產品過剩產能,為企業(yè)調整產品結構、促進行業(yè)健康發(fā)展拓開了新的道路。
    最后是政府在農村的政策得到更靈活的運用。推廣“家電下鄉(xiāng)”政策政府不僅僅是給一些財政支持,一“補”了之。而是通過發(fā)揮財政資金的杠桿作用,引導更多的企業(yè)關注農村市場,不斷建立和完善面向農村的生產、流通和售后服務網絡,改變長期形成的以單一供給結構面向差別很大的城鄉(xiāng)二元結構的狀況,實現(xiàn)協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
    二、“家電下鄉(xiāng)”政策實行中存在的一些問題。
    調查顯示“家電下鄉(xiāng)”政策運行中也存在一些問題。
    首先是農民的收入低制約著家電產品的消費。根據被訪者反映,近幾年農民收入雖然有所增長,但收入水平仍然較低。自然災害的頻繁發(fā)生更使農民對未來幾年的收入增長難以確定,導致目前雖然手里有資金,但也不敢輕易去消費。另外電費支出高也是制約著家電消費。據測算,如果一個家庭正常使用電視、冰箱、洗衣機等各一臺(件),一年的費用最低要達到800、最高的達3000元左右,一個相當于農民純收入的90%左右,相當于農民家庭一年的消費支出。因此一部分農民家庭表示可以買得起電器,但用不起電器。
    其次農民對“家電下鄉(xiāng)”的政策存在著不信任的情況,喪失消費熱情。據問卷調查結果顯示95%的農戶知道政府對農民購買家電實行補貼,但是對其運行模式、補貼程序和范圍等不太了解。同時,部分廠家出現(xiàn)的以假充真、以次充好,銷售積壓產品,標高價格現(xiàn)象使得農民對該政策的信任度不高。
    再者具體操作過程繁瑣抑制了消費需求。調查者反映開發(fā)票難、信息錄入慢、補貼手續(xù)繁瑣、貨源不足等問題讓他們失去了熱情。有50%被訪者反映領取補貼手續(xù)繁瑣。農民補領補貼最快也要30天左右,農民為了領取補貼,少的要跑1-2次,多的到商家、財政所分別要跑3-4次,這樣以來,邊遠地區(qū)的農民領到的補貼減去跑路所花的費用將所剩無幾,這大大抑制了農民的消費積極性。
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    三、對“家電下鄉(xiāng)”政策的建議。
    針對調查中的一些問題形成了幾點建議。
    首先政府應在宣傳上加大力度。各級部門定期開展宣傳活動,通過廣播電視、報紙、向農民發(fā)放明白紙、設立村級宣傳欄等方式,讓老百姓能夠清楚地了解“家電下鄉(xiāng)”的政策、品種、補貼標準、申領辦法等,讓農民清楚,讓農民放心,讓政策家喻戶曉。
    其次應拓寬產品范圍。增加下鄉(xiāng)產品種類及品牌,適當提升部分產品檔次,增加農民選擇權,同時增加每戶可購買數量或者取消購買數量限制。
    再者應該進一步簡化補貼程序,方便農民購買。要鼓勵和支持銷售網點對購買“家電下鄉(xiāng)”產品實行選擇、購買、領取補貼、送貨、安裝集中辦理的“一站式”服務。
    然后加快社會主義新農村建設的步伐。做好農村基礎設施建設,加強農村社會保障工作,解決農民的后顧之憂,提升農民的消費信心,想方設法為農業(yè)增產、農民增收服務從而提高農民的消費能力。
    綜上述所,我國農民有一定的家電消費潛力,推廣家電下鄉(xiāng),能夠讓農民用上性價比高、服務有保障的名牌家電產品,豐富農民精神文化生活,享受經濟社會發(fā)展的成果,同時,推廣家電下鄉(xiāng)很好的擴大了內需,激發(fā)了農村潛在的巨大的購買力,我國經濟發(fā)展提供有力支撐。但受各種因素的制約,短期內要使農民快速增加家電消費是比較困難的。各級政府應因地制宜的制訂出各種具體措施,確保這項工程穩(wěn)步推進。
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    下鄉(xiāng)調查報告篇十三
    活動時間:2012年7月28日——2012年7月30日。
    活動地點:
    活動組織者:
    一、楊家莊村概況。
    楊家莊村隸屬于文瀾鎮(zhèn)多法勒村委會,屬于壩區(qū)。種植水稻、石榴等農作物,村民收入主要以種植、養(yǎng)殖為主。特色農業(yè)為石榴種植,目前正大力發(fā)展。該村到2010年底,全村參加合作醫(yī)療609人,參合率99.6%,村民醫(yī)療主要依靠村衛(wèi)生所。
    1.指導思想。
    策為主要活動內容。為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
    2.活動目的宣傳、普及日常生活中常見疾病的預防、自我救護及傳染病預防、控制知識,營造健康、衛(wèi)生的社會主義和諧新農村環(huán)境。加強村民們身體健康的重視與關注。
    3.活動內容。
    向村民們發(fā)放并講解有關疾病預防與控制的相關宣傳單頁,和村衛(wèi)生所聯(lián)合進行衛(wèi)生知識宣傳。
    三、活動成果。
    1.活動計劃性。
    接到活動后,我先到文瀾鎮(zhèn)部分村子里進行相關基礎設施建設情況和村民情況了解并確定在楊家莊村開展此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
    最后,我對此次活動進行總結與分析,匯成調查報告,交一打。
    印稿與村委會,領取村委會回執(zhí),活動圓滿結束!
    2.活動效果。
    通過此次活動的開展,大大強化了當地村民的衛(wèi)生健康知識,較好的幫助村民們糾正了他們對于某些疾病知識認識的誤區(qū)。例如,大部分村民都錯誤的認為被狂犬咬傷后用肥皂水清洗干凈傷口即可,不用再注射狂犬疫苗,此次宣講后,村民們重新認識狂犬病,樹立了注射狂犬疫苗的意識,加強了對身體健康的重視程度,提高了村民們的健康素質和預防疾病的自我保健意識。
    四、活動總結。
    大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。大學學習確實帶給我許許多多的專業(yè)知識,增長了我的各種能力,開拓了我的視野,但是大學校園始終還是一座象牙塔,我安全的住在里面,體會不到社會上的殘酷競爭,感受不到其中的人情冷暖亦或是世態(tài)炎涼。
    準備。
    開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,對于引導我們按照江澤民同志的“四個統(tǒng)一”的要求,把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力具有十分重要的意義。這次的“三下鄉(xiāng)”活動帶給我許多“第一次”,第一次依靠自己的力量拜訪衛(wèi)生局,很順利的申請到發(fā)放的資料;第一次和村委會的工作人員進行交流,獲得他們的大力支持;第一次將宣傳單逐戶發(fā)放,遇到不理解的村民便耐心、細致的向其解釋;第一次??同時也帶給我很多書本上難以獲得的感悟,淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng);憨厚老實老農們的豁達開朗;辛勤勞作的村民們的熱情;所有的這些與城市的冷漠形成鮮明對比,給與了我一次次的心靈震撼。我?guī)Ыo他們的杯水車薪,他們給我的卻是滿滿的正能量!
    活動的圓滿完成不僅僅是我一個人的成果,而是通過市衛(wèi)生局、村委會的大力支持才得以成功,我真誠地感謝他們!
    實踐已經充分證明,“三下鄉(xiāng)”活動大力促進了大學生的全面發(fā)展。通過活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中得到真切的感染和體驗,從親身經歷的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。
    通過此次活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處,比如:人際交往能力、處事應變能力的不足。這些不足,我將會努力地克服,培養(yǎng)各方面的的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發(fā)展。
    社會實踐活動,讓我們更多的去關注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,離開大學這個象牙塔,到社會上體味最真實的人生。
    下鄉(xiāng)調查報告篇十四
    為認真落實省委教育工委、團省委、省學聯(lián)“踐行科學發(fā)展觀 建功國際旅游島”主題“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要求,我校秉承黨委領導,學工處、團委指導的理念,切合主題,精心策劃、認真準備了此次下鄉(xiāng)活動,并最終組建三支實踐小分隊,分別是“踐行科學發(fā)展觀農村經濟考察隊、踐行科學發(fā)展觀農村教育考察隊、建功國際旅游島民族地區(qū)調查隊”,深入黎族自治縣對黎族人民的經濟、文化、生活等進行全面的調查,采用家訪、問卷調查、宣傳畫冊、新聞報紙、文藝演出等方式積極開展活動面廣、影響深遠的大學生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,同時借機鍛煉自身社會實踐能力,實踐中感受科學發(fā)展觀為海南國際旅游島建設帶來的巨大機遇。
    在組織隊員召開出發(fā)前的最后一次會議上,最終確定了本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐考察的路線:昌江黎族自治縣---白沙黎族自治縣---五指山市---樂東黎族自治縣---保亭黎族苗族自治縣。7月5日上午在學院領導的致辭和歡送下,帶著學院領導和全院師生的期望,我們團隊踏上下鄉(xiāng)征程,在與地方單位取得聯(lián)系后,于中午時分到達此次社會實踐的第一站昌江黎族自治縣石碌鎮(zhèn)孔車村。 帶著激動的心情我們走進了孔車村,放眼望去一片發(fā)展的趨勢,村容整潔,文化豐富。在村支書的帶領下我們來到了村委會,與村干部進行了面對面的座談會,在座談會上我們了解到村支書助理是大學生村官,同時也了解到了孔車村的經濟、教育、文化,當談到教育的時候村支書很自信的告訴我們昌江中學是海南省第一個實行高中免費、政府資助的中學。在村支書的帶領下我們來到黎族夫婦家中,親 身感受他們的生活狀況和民族文化,黎族人民很熱情,農民大叔給我們送來了清甜可口的椰子,農民大嫂拿出了她自己織的黎錦,給我們講述了黎錦的制作工藝、色彩含義和穿著場合,在與大叔大嫂的交流溝通中,我們獲益匪淺。借此契機,我們還了解了“三月三”的節(jié)日內涵,“三月三”是黎族苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,也稱“愛情節(jié)”。這是黎族苗族人民悼念祖先、慶賀新生、贊美生活和歌頌英雄、歌頌愛情的傳統(tǒng)佳節(jié)。在“三月三”這一天,所有的黎族、苗族人民都要聚集在一起,身著盛裝,帶著山蘭米酒、竹筒飯和粽子,各自以不同的形式慶祝節(jié)日。
    車子一路南下,翻山越嶺,在經過4小時的行程后,我們來到了第二站白沙黎族自治縣牙叉鎮(zhèn)志針村,漫山遍野的是農民種植的橡膠樹,在與當地農民的交談中,得知橡膠是他們的主要經濟來源。在和鄉(xiāng)親們聊天中,我們感受到了黎族人民的純樸和熱情好客,品嘗了白沙三寶:蜂蜜、綠茶、酸魚。在當地農民的帶領下,我們參觀了新農村的建設,嶄新的農村公路,現(xiàn)代化的住房,先進的養(yǎng)殖和農場實體。在考察過程中我們了解到橡膠樹林資源的豐富,許多品種具有良好的開發(fā)前景,但由于歷史條件、經濟發(fā)展水平等諸多因素限制,導致當地橡膠樹沒有得到合理新老交替,其經濟價值沒有得到合理的挖掘,管理、保護方面的問題也厄待解決。
    在白沙縣度過下鄉(xiāng)的第一晚,我們早早踏上了去五指山的路程。來到五指山市我們參觀了民族博物館和民族特色商品展銷中心??吹搅烁魇礁鳂拥睦桢\、作坊和生活用具,了解了黎族的五大服飾:哈方言、賽方言、杞方言、潤方言和美孚方言服飾。五指山之行,收獲頗多。在前往樂東黎族自治縣的路上,為使本次下鄉(xiāng)更成功,我們外出計劃路線,隨機參觀了萬沖鎮(zhèn)三柏村,與當地百姓進行心與心交流,談話中了解到三柏村經濟上的滯后、農民能夠自給自足,年純收入不過1000元。調查中了解到,當地由于深入海島中部,經濟相對滯后,加上土地缺水缺肥,稻谷收益不被看好,政府政策和醫(yī)療制度尚未完全落實到人民手中,人民渴望在在國家新政策下脫貧致富。
    結束了三柏村之行,我們來到了中國香蕉之鄉(xiāng)---樂東黎族自治縣,參觀了當地的永甘小學。新農村建設下的校園,教育設施完善,校園環(huán)境優(yōu)美。在學校楊老師的帶領下,我們來到了樂東縣保定村。當地老百姓很是熱情,送來了黎族人民自釀的糯米酒。溝通中,我們與黎族人民對起了山歌,跳起了舞蹈。黎族人民給我們講述了《搖籃曲》歌詞含義是黎族青年長大后,用箭打獵,謀生和孝敬父母。在與一位經歷過“紋面”風俗阿婆的交流中,她給我們講述了“紋面”的來歷。“紋面”是舊時黎族婦女的重要特性之一。有關“紋面”的來歷,有三種說法,一是“紋面”是一種圖騰,是愛美的表現(xiàn);二是“紋面”是因為躲避農奴主搶霸而不得已自殘行為;三是“紋面”是農奴主為辨別家奴而強行打上的標記。四是“紋面”是黎族女兒的標志,有死后認祖之用。第四種說法,是最接近現(xiàn)代說法的。告別樂東人民,我們計劃去保亭黎族苗族自治縣。但因天氣和路途等原因,最終還是放棄了保亭站?!叭锣l(xiāng)”少數民族調研路線基本完成,調研回來,留給我們無盡的是對黎族文化的探索和追求。
    1、新政策、新形勢在促進農村經濟發(fā)展上取得的突出成就
    在深入農村,實際考察農村生態(tài)、經濟和農業(yè)發(fā)展模式在科學發(fā)展觀實施以來特別是建設國際旅游島新形勢下取得的巨大變化,通過采取家訪、問卷調查等形式,我們與老百姓實現(xiàn)了心連心的溝通與交流,下面是采訪記錄的黎族百姓建設新農村的先進理念:
    (1)普及機械化生產,取代手化勞動,農村經濟成倍翻漲。
    從古至今,農村經濟的發(fā)展從未脫離過生產方式、生產技術和生產工具的變革。社會主義新農村建設重在全面發(fā)展農村生產。農業(yè)機械化是農業(yè)科技發(fā)展的永恒動力,它改善了農業(yè)生產和農民生活條件,提高了農業(yè)綜合生產能力,改變了農業(yè)資源利用方式,推進農業(yè)增長方式的轉變,進而增加了農民的收入。機械化生產,必將加速社會主義新農村建設的步伐。
    (2)農場劃分不同實體,改變分散的農業(yè)生產經營模式,集中資金和技術,發(fā)展規(guī)模經濟。
    傳統(tǒng)農村經濟的不足在于農業(yè)生產經營模式單一、分散,加之資金短缺、技術落后,使得農業(yè)生產缺乏規(guī)模效應,市場競爭力弱,農民增收緩慢。在新政策、新形勢下,白沙縣牙叉鎮(zhèn)人民積極探索社會主義新農村建設發(fā)展的道路。在發(fā)展農村經濟上,率先運用工業(yè)化理念,并結合當地特色綠茶工藝和橡膠工藝,走出了一條農民脫貧致富的發(fā)展道路。
    (3)興辦農家樂,在踐行科學發(fā)展觀和建設國際旅游島新形式下,發(fā)展綠色觀光農業(yè)。
    下鄉(xiāng)調查報告篇十五
    我是一名斜坡的教師,為學生的幸福而努力,明天的他們決定于今天的我們?!?BR>    這是一所小學的教師誓詞,這所小學叫漳縣斜坡小學。斜坡小學位于定西市漳縣金鐘鎮(zhèn)看治坡村,這里海拔 3300多米,全年無霜期就一個月。村離鎮(zhèn)有20多公里路,全都是坑坑洼洼的一拖拉機寬的山路,每逢大雨,山路就成河沿岸灘……村里的人們過著典型的靠天吃飯的生活。
    當地政府先后在這里辦了十二次學校,但是由于人們思想落后,認為讀書沒有用,再加上經濟貧困,都沒有成功??墒牵麄儏s成功了——他們就是我們最可愛的人——斜坡小學的教師們。
    侯新民,斜坡希望小學校長,第十屆“中國十大杰出青年”。
    我不清楚自己是因為侯新民認知了斜坡希望小學,還是因為斜坡希望小學才認識了侯新民校長。直至今年,隨學院暑期“三下鄉(xiāng)”隊伍來到斜坡小學,和他面對面交談時,才能說算是真正地認識了他。
    只有知識才能改變命運!侯新民再也坐不住了,他立志改變現(xiàn)狀,唯一的出路是辦學校,讓孩子們接受教育。就這樣,他就走上了一條別人想都不敢想的辦學之路!
    1996年,時任看治坡村團委書記的侯新民找到了團委委員的喬永峰,兩人一拍即合,很有默契地開始了準備辦學事宜。他們最初從創(chuàng)辦婦女掃盲班開始。當時全國婦聯(lián)在漳縣舉辦了沒有幾個掃盲班,這里就是其中一個,而且全部事務由侯新民他們兩人負責??梢婚_始他們就遭到了當地人的強烈反對,說把婦女給教野了。當地人罵上掃盲班的婦女不正經,為反對開辦教學,有些村民不但站在校門口上罵,甚至把糞便都倒在校門口。
    “回想當初剛剛辦學的那陣日子,那時的痛苦真的可以把人逼瘋:家人不理解,村里的人反對,自己生活又成了問題,辦學的教室、教材沒有辦法解決,而且根本不知道未來會怎么樣?!焙钚旅瘳F(xiàn)在對那些日子還記憶猶新。
    然而侯新民沒有退縮,他利用自己是團委書記的有利條件,給當地人做思想工作,并動員了更多的人加入他們的行列。他接連地給當時的縣委書記寫了幾封信,談了當地的教育狀況和當地的發(fā)展狀況,還提出了好多條建議。很幸運的是,縣委書記看到了信,并且給了當時金鐘鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書記指示:這些意見很好,這個青年很有見地!于是,辦學的事情就得到了縣鄉(xiāng)政府的支持,再加上全國婦聯(lián)的幫忙,教材的問題全部解決,所有的教材和本字都是社會上捐助的。其中很大一部分的是舊課本和舊本子。侯新民通過向本地人借三間平房的方式,也把教室問題解決了。
    最初學校只辦了一年級一個班,招收了55名學生。這些學生都是侯新民和喬永峰兩人挨家挨戶求來的,給孩子家長做思想工作。好不容易學生有了,可是孩子們卻三天兩天的不去上學,他們每天既要忙于教學,還得走家串戶地去做學生和家長的思想工作。
    “教室是借來的,書本是討來的,教師是免費的,學生是求來的?!焙钚iL這樣總結當初開始辦學的過程。
    然而他們的辛勞付出,卻沒有得到鄉(xiāng)親們的喝彩和感激,給他們的反而是不解和質疑,那些勉強把孩子送來讀書的家長和村民們是這么說的:
    “你們瞎胡鬧,也就熱一陣子。”
    “你們想出風頭!想犯錯誤!辦學校是國家的事情,不是你們的事情!”
    “國家辦了十二次都沒有辦好,你能辦好?”
    “侯新民是吃飽了撐著沒事干!”
    面對著大家的不解,開始的時候,侯新民是勸解,后來勸都勸不了,他們能沉默,用行動來詮釋著這一切。那些時候,侯新民連大路都不敢走,為了躲避那些風言風語,他只好在沒有路的山上走出了一條小路。這條小路后來被縣委書記陳新民命名為“侯新民小路”。
    盡管剛開始的路程舉步維艱,但可喜的是畢竟成功地邁出了第一步。這給侯新民很大的鼓舞。學校開始慢慢地發(fā)展,但是接下來更多的困難更是他們始料不及的!
    1997年春,幾場大雨過后,借來的三間破草房出現(xiàn)狀況,隨時都有倒塌的危險,孩子們在里面上課讓人提心吊膽。學校又要開設二年級班,房子肯定不夠。侯新民想到了建教室,可是擺在他眼前的一個問題是—沒有錢。怎么辦?侯新民向親戚朋友借錢,可是他們的態(tài)度很讓人傷心,“你要是用錢,我能不借給你嗎?可是,你要修學校我可沒錢!”
    村里有人給他出主意,可以去縣木寨嶺村林場求助,或許可以求得幾跟木頭。為了求得木寨嶺村林場的幫助,侯新民坐車趕到大草灘鄉(xiāng)酒店村,在林場門前,他向一人打聽那里是不是木寨嶺村林場時,那人告訴他那里是木材檢查站,林場在木寨嶺翻山過二三里地。當他搭車趕到時,才知道自己被人騙了,當時已經是下午6點多,為了能順路打聽,返回時,他只好步行20多公里又趕回到酒店村,因時間太晚他只好回大草灘。此時,大草灘的飯店都已經關門了,又困又餓的侯新民只能住進旅社,晚上喝白開水充饑!
    后來,沒有得到幫助的侯新民趕回學校。眼看開學時間就近了,他只好把自己家用來翻蓋房子的檁條拿來用在修建教室上,又從縣委爭取到舊瓦,動員團員青年打土成土胚,就在這樣的惡劣情況下,孩子們有了新教室!
    教室是有了,學生也有了,教材舊的加上捐助的也湊合著能用,可是,學校又面臨的問題是師資資源嚴重不足。
    侯新民是職中畢業(yè)的,喬永峰是高中畢業(yè)的,他們兩人都不是正規(guī)的教師。隨著學生入學人數的增多,年級開設的增加,教師的人數是嚴重的短缺。侯新民就在村上找那些讀過書的人,勸說他們加入教師隊伍的行列。在這關鍵時刻,斜坡希望小學迎來了希望:先后至今一共有7位教師加入了隊伍中去!
    他們被侯新民精神感動著,拋棄一切走入斜坡希望小學,為人類偉大的事業(yè)奉獻著自己的一切!除了侯新民校長和喬永峰教導主任之外,他們是:曲繼紅、張茲龍、姚秀林、盧樹剛、蔡對霞和王元成。
    或許大家都不會相信,因為他們是民辦的教師,沒有轉正,他們一個的工資只有僅僅的一百塊錢!
    雖然現(xiàn)在有8位教師(盧樹剛老師已經60多歲,生病在家),但是六個年級200多的學生的教學任務是相當的重,每個老師的一個星期的教學任務幾乎是滿節(jié)數,一個星期36節(jié)課,他們一般都是34或者34節(jié)!可想而知,這樣的繁重的工作量對于他們來說,是多么的勞累!
    到底是什么支撐著他們?是什么讓他們堅持下來了?
    我想,這是一種精神,是一種真正意義上的大公無私精神讓他們獲得了勇氣、堅定了信念!
    在和我們最可愛的教師們交談時,我們仔細聆聽了每位教師的故事。他們來斜坡小學教書背后發(fā)生的每一件事情都深深地打動了我們。這一路走來,他們有過太多辛酸和汗水!
    但是,他們挺過來了,家人的不理解轉化為支持;村里人的譏諷轉化為喝彩和尊重!特別是,當他們看到從自己小學畢業(yè)的學生考上了縣一中,他們更是欣喜不已!我們從他們眼中看到更的是自豪!
    以后怎么辦?當我們談到未來時,我們沒有聽到一位老師對自己的待遇感到不滿?!拔覀兎瞰I了青春、家庭,再奉獻幾十年也無所謂了!”——當我們問姚秀林老師,如果他兩個孩子考上大學,交不起學費怎么辦時,他說那就認命了。為了大家的孩子,“不顧”自家孩子的精神讓我們沉默了很久?!斑x定一條路,要勇敢地走下去,永不回頭!”喬老師的話語代表了全體教師們的決心,要為斜坡貢獻一生!
    也正是有他們,斜坡希望小學才真正有了希望,一步一步地向前發(fā)展!
    20xx年,日本政府無償援助67。73萬元,幫助斜坡希望小學修建校舍720平方米,徹底地解決了學校教學用房不足的問題。學?,F(xiàn)有儀器室、圖書室、醫(yī)療室、辦公室及會議室;桌凳、音樂及體育器材基本齊全;學生人均圖書20余冊;學校操場占地1800平方米,有籃球架;學校六配套設施基本達標,有勤工儉學基地5畝。
    斜坡小學天使得全村適齡少年兒童入學率到達了100%,殘疾兒童入學率到達80%。目前,在校學生的輟學率為1%,應屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%,六周歲兒童全部接受學前教育。
    多年來學校多方籌集資金,努力改善辦學條件,設立“斜坡希望小學貧困教師基金”“貧困學生救助基金”,積極爭取社會各界的支持和幫助,穩(wěn)定了教師隊伍,保障了適齡兒童的就學。
    近年來,學校全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,以人為本,全面發(fā)展。學校狠抓教學管理,教學質量不斷提高。一、二年級推行vcd名師輔導教學,四、五年級開設英語課。學生日常行為規(guī)范合格率到達100%,學生體育合格率到達95%,小學五年級畢業(yè)檢測連年位居全鎮(zhèn)前茅。學校重視生態(tài)保護教育,成立學?!熬G色保衛(wèi)隊”;少先隊組織開展野游、雛鷹廣播、快樂星期六等活動;堅持“三操一活動”,使學校各項工作生機勃勃!
    斜坡希望小學正在茁壯地成長,學校的全體師生們就有如他們校歌唱到那樣,為學校,為漳縣,為甘肅,為祖國努力奉獻著:
    斜坡小學是我們的家,我們的家是個美麗的家,我們栽樹又種花,我們增磚又添瓦,讓我們的家更美好,讓我們?yōu)樗幕鲐暙I,讓我們?yōu)樗幕鲐暙I,做貢獻”
    我們常常用“春蠶”“蠟燭”來比喻老師,但是,寫到這里的時候我真的無法用自己的言語來歌頌斜坡希望小學的教師們?;蛟S,他們沒有風趣的語言、沒有甜潤的歌喉、沒有豐富的知識,但是他們擁有一顆奉獻的心,這勝過前面一切的一切!
    向我們偉大的人類靈魂工程師致敬!
    下鄉(xiāng)調查報告篇十六
    xx學院。
    題目:關于環(huán)境污染的調研報告。
    目錄。
    前言。
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學是一個展現(xiàn)自己和學習的平臺。我們要充分利用好大學時間,努力學習,積極鍛煉,為以后步入社會打下堅實的基礎。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,是一次難得的鍛煉機會,學校為了鍛煉我們,每年都會組織這樣的活動。今年,我有幸能申請到這個機會,和老師同學們一起趕赴這次的“三下鄉(xiāng)”。環(huán)境問題,功在當代,利在千秋,我加入了環(huán)保小分隊,在老師的帶領下,我們去了重慶市動物園,在哪里展開了一周左右的調查活動。
    (一)調查背景:近幾年來,隨著我國經濟的迅速發(fā)展,城鄉(xiāng)現(xiàn)代化產業(yè)水平都有了進一步的提高,城鄉(xiāng)經濟持續(xù)發(fā)展。但是在保證經濟增長的同時,卻沒有注意保護環(huán)境,造成了嚴重的環(huán)境污染。部分污染已經影響到人們的日常生活、以及廣大人民的身體健康。為此,在2013年暑期體育學院團委以及各領導進行周密的計劃后,開展了為期一周左右的暑期“三下鄉(xiāng)”活動。一方面是:抓住這次社會實踐機會,讓大家得到鍛煉。另一方面:通過問卷調查,了解城鄉(xiāng)的環(huán)境污染情況,同時也提高大家對保護環(huán)境的認識。
    (二)城鄉(xiāng)環(huán)境保護的現(xiàn)狀。
    1、環(huán)保意識較差。長期以來,環(huán)境保護的重點大都放在了城市、工業(yè)集聚地、流域、自然保護區(qū)、風景文物保護區(qū)等,忽視了城鄉(xiāng)特別是貧困地區(qū)農村的環(huán)保問題。農村村民很難接受到環(huán)保知識、政策、法律、法規(guī)的學習教育,對環(huán)保常識了解甚少。在這方面的意識非常淡薄,自學參與的積極性就更低了。
    2、污染問題較多。相當一部分鄉(xiāng)村,在建房屋、辦企業(yè),開采石揚等過程中,隨心所欲,忽視環(huán)保。有的森林植被破壞后,也不及時采取修補救措施,甚至有的亂拆亂建,亂砍亂伐,造成水土流失、生態(tài)破壞。在一些貪困地區(qū)的農村,絕大部分都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農藥不合理使用等現(xiàn)象,由此造成了地面水和地下水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現(xiàn)象,嚴重影響了當地經濟發(fā)展、農民生活、城鄉(xiāng)環(huán)境及人民群眾的身心健康。
    (三)調查組織:xxxxxxxxxxxxxxxx學院團支部。
    (四)調查人員:xxxxxxxxxxxxxxxx。
    (五)調查時間:2013年7月9日——7月15日。
    (六)調查地點:xxxxxxxxxxxxxxxx區(qū)動物園。
    (七)調查對象:當地居民及游客。
    (八)調查內容:環(huán)境污染的調查及環(huán)保知識的宣傳。
    宣傳環(huán)保知識。
    (十)調查方式:采用問卷調查和訪談的方式,本問卷共有60份,調查結束收到的有效問卷為60份。在調查之前,我組對問卷調查的組織與實施進行了周密的安排,對問卷訪談的組織和實施涉及到對人、財、物以及日程等各個方面做出了周密的安排。經過周密的分析,我們認為,本次問卷調查應該做到數量與質量的保證。
    (十一)問卷分析:一:對環(huán)境滿意度:
    10%不在乎20%污染嚴重70%比較滿意。
    二、環(huán)境變化形式:
    三、首要污染物:
    50403020100主要污染物噪聲污染水源污染生活垃圾大氣污染。
    對市民生活影響最大的依次是噪聲污染,水源污染,生活垃圾,大氣污染;
    四、垃圾的處理方式:
    806040200垃圾處理方式。
    70%專門處理20%焚燒火填埋10%隨處扔。
    對生活垃圾的處理,有70%的居民有專門的處理,20%的人選擇焚燒或者填埋,10%的人是隨處扔。
    五、對于周圍環(huán)保的宣傳,有85%認為是在走形式。
    六、在接受調查的人群中,有一半的人沒有接受過環(huán)保教育,及沒親身接觸過環(huán)保宣傳。
    七、100%的人認為在城鄉(xiāng)開展環(huán)保工作是有必要的。
    八、對于生活污水,70%的人沒有再次利用。
    九、幾乎所有人都認為環(huán)境污染的治理應由政府負責。
    十、對于當地居民提供的環(huán)境治理建議,都是要求政府加強環(huán)境管理,及提高個人的素質。
    (十二)調查結果及問題:
    這些地區(qū)受污染的嚴重程度不同、主要污染物也不同、對人們的生產生活造成的影響也不同。造成環(huán)境污染的主要原因有以下幾點:第一,居民法律意識淡薄,保護環(huán)境意識不夠。對于什么是環(huán)境保護法、我國環(huán)境與資源保護的主要內容是什么知之甚少,尤其對于一切關乎自身利益的環(huán)境糾紛解決、訴訟、所應承擔的民事責任更是不了解。
    第二,生活習慣不良。我們針對重慶市環(huán)保局制定的《環(huán)境保護條例》的相關內容隨機對受訪者進行調查。結果發(fā)現(xiàn),涉及回收類環(huán)保習慣與涉及城鄉(xiāng)農業(yè)生產、家庭生活方面的環(huán)保習慣未養(yǎng)成。在這些方面對環(huán)境的污染和破壞也較為嚴重。例如,農民未意識到廢電池對于取用水、耕地等的污染,生活垃圾未分類里也會造成資源的浪費。第三,缺乏必要的制度建設。在調查過程中,發(fā)現(xiàn)居民對于環(huán)保工作基本基于村規(guī)民約,或者自身的意識。缺少必要的制度建設,缺少一套必要的處理環(huán)境污染和危害后果的基本應急制度。同時,對于居民的破壞環(huán)境的行為缺少必要的監(jiān)督和適當的處罰措施。
    第四,各級政府部門對環(huán)境保護的支持力度不夠。在調查中部分受訪者向我們反應,當地沒有相應的垃圾處理工廠或者設施。在農村里幾乎沒有相應的部門負責,也沒有相應的處理設施外加沒有相應的財政經費。因此造成許多村民隨手亂扔的垃圾無法得到及時的處理,久而久之造成嚴重的環(huán)境污染。
    第五,政府的宣傳力度不夠。在調查過程中得知,城鎮(zhèn)的居民反映當地有較少的宣傳,主要是發(fā)傳單和報欄公布。而農村中基本上沒人宣傳,加之村民保護環(huán)境的意識不夠,因此所出現(xiàn)的問題也比較嚴重。
    (十三)突出問題及解決方法:
    一,強化環(huán)保體系建設,不斷推進環(huán)保法制化。是強化環(huán)保知識宣傳。要充分利用縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、新聞媒體等多種渠道,對城鄉(xiāng)干部、城鄉(xiāng)群眾、中小學生進行環(huán)保知識宣傳,努力做到家喻戶曉,形成人人關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。
    極探索和研究環(huán)境污染治理的新技術、新方法,努力達到投資少、效果佳的目的。
    四,加大環(huán)保管理力度,不斷推進環(huán)保規(guī)范化。一是嚴格環(huán)保目標考核。要將環(huán)保目標細化、量化,分解落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,簽訂目標責任書,嚴格考核獎懲,并將考核結果作為干部使用的依據。二是嚴格建設項目審批。城鄉(xiāng)建設項目的審批,有關部門要嚴格把關,把環(huán)保作為“前置”條件,認真履行職責。只要有污染,對生態(tài)有破壞,無論什么項目,一律不予審批;對批準建設的項目,也要加強全過程監(jiān)管,確保“三同時”制度的落實。三是嚴格環(huán)境違法處罰。對城鄉(xiāng)環(huán)保違法行為,要依法嚴厲打擊,不徇私情??h及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要加強環(huán)保執(zhí)法的監(jiān)督和檢查,以促進城鄉(xiāng)環(huán)保工作的有序開展;縣級環(huán)保部門要適度授權給鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保機構,以加大環(huán)保執(zhí)法力,更好地開展環(huán)保執(zhí)法工作。
    回收廢品,多參加環(huán)?;顒樱嘀矘?,多種花,在自己進行環(huán)保的同時,不忘帶動身邊的人,心連心手牽手,只有人人都意識到環(huán)境是我家,環(huán)保這條路才能走的更遠更長。
    (十五)調查總結:。
    通過這次調查,我們認識到環(huán)境保護的嚴重性,同時也給我們自己敲響了警鐘。這次調查也對我們的社會實踐能力有了一個鍛煉和提高,使我們學到了不少東西。
    隨著社會的不斷發(fā)展,經濟的不斷進步,環(huán)境污染也在日益加重,發(fā)展經濟,就必然會造成環(huán)境的犧牲。雖然當時富有了,但幾千年之后我們的后代卻會面臨生存問題。俗話說:前人植樹,后人乘涼。就是這個道理。
    生活在這樣一個時代,就需要我們不斷學習,不斷思考,不斷鍛煉,爭做一個綜合素質高的合法公民,所以,保護環(huán)境這一任務是我們一輩子也結束不了的工作。我們就需要做一些力所能及的小事,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,拒絕使用一次性木筷,廢棄電池和塑料袋要處理好,多植樹造林,不踐踏草坪,不污染水源。地球是我家,身為地球人,怎能不用心保護、愛護、呵護自己的家!
    附件。
    關于城鄉(xiāng)環(huán)境污染的調查問卷。
    尊敬的各位受訪者:
    您好,我們是xxxxxxxxxxxxxxxx學院“三下鄉(xiāng)”調查問卷組。我們正在進行關于城鄉(xiāng)環(huán)境污染的調查問卷。首先衷心的感謝您在百忙之中參與我們的問卷調查,我們也希望能得到您的幫助。我們在此表示誠摯的感謝。
    (1)您的居住地是在()a城鎮(zhèn)。
    b城鄉(xiāng)。
    (2)您處于以下哪個年齡階段()。
    a20歲以下。
    d40歲以上(3)您的學歷是()。
    a小學或以下。
    b初中。
    c中?;蚋咧小?BR>    d大?;虼髮W以上。
    (4)您對您居住的城鄉(xiāng)環(huán)境滿意嗎?()。
    a滿意。
    b基本滿意。
    c不滿意,有待提高。
    d一點也不。
    滿意。
    (5)您覺得當地環(huán)境有沒有受到污染,從而影響到居民生活?()。
    a當地環(huán)境沒有受到污染。
    (6)您認為當地環(huán)境污染的發(fā)展趨勢如何?()。
    a由好變壞。
    b由壞變好。
    c一直不好。
    d一直較好。
    (7)您認為當前那些污染對你的生活影響較大。
    ()。
    a水污染。
    b大氣污染。
    c生活垃圾污染。
    d噪聲污染。
    e畜牧糞便。
    f秸稈焚燒。
    g化肥農藥。
    h其他(8)。
    您認為在城鄉(xiāng)開展環(huán)境保護工作有必要嗎?()。
    a有必要。
    b沒必要。
    c無所謂(9)。
    當地居民生活垃圾處理方式是()。
    a隨意。
    b焚燒。
    c填埋。
    d用作農作物肥料。
    e有專門的處理規(guī)定。
    (10)您所在的城鄉(xiāng)有進行過環(huán)保宣傳嗎?()。
    a有,經常。
    b偶爾。
    c一兩次。
    d從無。
    (11)您所在的城鄉(xiāng)所進行的環(huán)保宣傳是有誰負責的?()。
    a政府部門。
    b村委會或居委會。
    d村民。
    (12)您認為環(huán)境污染有由誰來解決?()。
    a居民。
    b政府。
    c居民政府一起解決(13)您是否接受過環(huán)保教育()。
    a接受過。
    b沒有。
    (14)您的家庭生活垃圾如何處理?()。
    a全部扔掉。
    b部分回收賣出部分扔掉。
    c盡量回收利用。
    (15)您認為當前的環(huán)境需要治理嗎?()。
    a需要。
    b不需要。
    c無所謂。
    (16)你認為當前制約城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理存在的主要問題是什么?()。
    a農民傳統(tǒng)生活習慣不好。
    b資金投入不足。
    c低廉的治理技術缺乏d管理體制機制不健全。
    e城鄉(xiāng)環(huán)境保護教育不深入。
    f缺乏專門的城鄉(xiāng)環(huán)保人才。
    (17)如果在您的家鄉(xiāng)開展城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,您認為以下資金渠道哪項最合適?()。
    a居民上繳。
    b鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼。
    c國家和地方財政撥款。
    d三項都包括。
    b偶爾出現(xiàn)亂砍亂伐。
    c很少出現(xiàn)亂砍亂伐。
    d不清楚。
    b否。
    (2)a0%-10%b10%-20%c20%-30%d30%-50%e50%(21)請您談談關于城鄉(xiāng)環(huán)境治理的建議:
    謝謝合作。
    2013年9月。
    莊福陽。
    下鄉(xiāng)調查報告篇十七
    九江市廬山區(qū)xx鎮(zhèn)地處江西九江市東郊,東臨煙波浩淼的鄱陽湖,西靠風景秀麗的廬山區(qū)五老峰,南接星子縣城,距九江市區(qū)、九江機場、九江碼頭、九江火車站均僅30公里,距省會南昌100公里,鎮(zhèn)域面積100.8平方公里,轄xx、高垅、廬山水泥廠等3個居委會,五星、雙垅、銀門、谷山、青山、彭山、長嶺、五洲、光明等9個行政村、1個林場,現(xiàn)有人口2.82萬人。
    為響應貫徹落實在紀念建團xx周年大會上的重要講話精神和《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,進一步引導廣大青年學生為“”和社會主義新農村建設作貢獻,迎接黨的十八大勝利召開,九江職業(yè)大學校團委積極組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動。
    (一)序言
    6月26日我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組一行12人來到九江市xx鎮(zhèn)xx中學,開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。xx鎮(zhèn)是一個農村走向城市化的典范社區(qū),半城市化的現(xiàn)狀更體現(xiàn)了黨中央響應振興農村的政策。在xx鎮(zhèn)的五天里,我們開展了許多活動,和小學生聯(lián)歡,為小學生義務輔導功課,走訪調查研究并幫助他們干農活,在這里,我們學到了好多書本學不到的東西,在這里也看到了市民的文明。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農村問題。其中大家關心最多,也是討論最多的,就是農村教育資源問題。
    (二)國家戰(zhàn)略部署
    進入二十一世紀,我國將開始實施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設小康社會,加速推進現(xiàn)代話進程,對教育將提出更好、更高的要求。我國經濟結構能否順利調整,國民經濟能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于教育基礎是否穩(wěn)定。只有加強基礎教育,才能更好的振興祖國的未來。
    xx鎮(zhèn)是著名的旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn),素有“贛北旅游第一鎮(zhèn)”的美譽。境內有廬山東門、三疊泉、國家森林公園、碧龍?zhí)?、xx寺、白鹿洞書院等著名景區(qū)。經過xx鎮(zhèn)黨委、政府十多年來的開發(fā)與建設,旅游事業(yè)蒸蒸日上。xx年接待游客達40萬人次,門票收入超過1000萬元,旅游綜合收入達6000余萬元,財政收入580萬元。社會各項事業(yè)也得到了長足發(fā)展,先后榮獲“江西省衛(wèi)生示范鎮(zhèn)”、“全國億萬農民健身活動先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”省級“五四紅旗團委”、“青年文明號”、省“青農工作”先進單位等稱號。
    人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。經過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于師資力量和教育普及的落后。
    絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.由此,我們轉過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農村來說,判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。
    xx鎮(zhèn)委極力支持教育事業(yè),雖說有不少的貧困的家庭,師資力量比較落后,但渴望教育還是非常值強烈。鎮(zhèn)委委組織資助貧困學生,以至于入學率還是很可觀的。我們在xx的這些天盡可能的和孩子們在一起學、在一起玩,以找到共有的樂趣。
    這次的:"三下鄉(xiāng)"的實踐活動,讓我明白一個好的國家需要有重視未來的潛力;一個好的城市對教育的投資比重永遠放在首位;一所好的學校對師資力量的重視永遠高于物質條件;一個好的老師永遠把學生放在首位,時刻牢記“一切為了學生,為了學生的一切!少年強則國強,少年成功則國家興隆。只有這樣他們的生活才會更加幸福!一個人的力量再大也是有限的,只有加強團隊合作才能創(chuàng)造更大的成功。
    大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是當年五四青年開創(chuàng)的"走向社會,深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實在北大百年校慶講話中提出的"四個統(tǒng)一"的具體行動,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
    我們通過大學學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。
    抓住有利時機參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動,對于引導我們按照得出的"四個統(tǒng)一"的要求,把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。大學生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對教育的認識,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,深入農村,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化對教育理論的理解,深化對理論結合實際的理解。
    大學生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和求學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
    大學生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。