護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃(通用18篇)

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    計(jì)劃能幫助我們合理分配時(shí)間,提高工作效率。那么我們該如何制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和目標(biāo)的重要性,以便能夠有針對性地安排計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中,我們還應(yīng)該考慮資源的可獲得性和時(shí)間的合理分配。此外,考慮到我們的個(gè)人情況和能力,我們還應(yīng)該合理設(shè)定計(jì)劃的難易程度和時(shí)間周期。要制定一個(gè)好的計(jì)劃,我們需要考慮到各個(gè)方面的因素,并做到周密和全面的考慮,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。這些計(jì)劃范文可以幫助你了解不同領(lǐng)域的計(jì)劃制定方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇一
    又到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,護(hù)士的。
    1.學(xué)習(xí)病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。
    2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。
    3.初步理解新《綱要》精神。
    二、見習(xí)目標(biāo):
    1.態(tài)度。
    (1)樹立正確的科學(xué)觀,五心待人。
    (2)充分認(rèn)識護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。
    (3)對醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度,見習(xí)中充分發(fā)揮特長,在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。
    (4)加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己。
    (5)充分認(rèn)識護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。
    2.知識。
    (1)掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。
    (2)了解組織各類教學(xué)活動(dòng)的具體過程和方法。
    (3)了解大型手術(shù)的程序。
    年x月x日下午,見習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn):教室。
    2.x年x月x日上午,實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往見習(xí),見為見習(xí)生、定指導(dǎo)老師,并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì),提出實(shí)習(xí)要求。
    3.x年x月x日~x月x日,見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。
    4.x年x月x1日前完成見習(xí)報(bào)告。
    四、見習(xí)帶隊(duì)老師。
    1.見習(xí)地點(diǎn):
    2.帶隊(duì)教師:略。
    五、見習(xí)紀(jì)律。
    1.嚴(yán)格遵守園的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    自覺服從和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。
    2.實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7:30至下午4:30,中途不得離院離崗,不得接待任何來訪,不得串崗。
    3.不遲到,不早退,不曠課,不自由活動(dòng),原則上不得請事假,有病請假須有醫(yī)生證明,并向班主任及指導(dǎo)老師請假,無故缺席作曠課處理,且實(shí)習(xí)成績不及格。
    4.虛心好學(xué),尊敬師長,勤學(xué)好問,勤記勤干,每日寫好實(shí)習(xí)日志,及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
    5.關(guān)心愛護(hù),時(shí)時(shí)處處以身作則。
    6.加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互幫互助。
    7.如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者,立即取消實(shí)習(xí)資格,實(shí)習(xí)成績不及格。
    一、樹立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在,其中營造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
    二、嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故。
    三、做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識,被人接受,才有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察?!?〕認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排和計(jì)劃性?!?〕觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和具體操作手法,這些知識只有在實(shí)踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍?!?〕要勤觀察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口勤,求學(xué)知識要勤鉆好問,安扶病人主動(dòng)詢問、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通,有了良好的關(guān)系,工作學(xué)習(xí)起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動(dòng)做事。
    1、如果我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士,操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴口罩。
    2、備齊各種治療用品、藥品,并有標(biāo)志,做好分類存放,保證無過期失效,每日清點(diǎn),認(rèn)真交接班。
    3、負(fù)責(zé)長期、臨時(shí)的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,按時(shí)執(zhí)行日程、周程。
    5、及時(shí)、正確執(zhí)行醫(yī)囑,做到三查七對。長期醫(yī)囑要按時(shí)執(zhí)行,臨時(shí)醫(yī)囑要及時(shí)執(zhí)行,搶救病人時(shí),執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時(shí)。
    6、用過的輸液器:注射器等,需經(jīng)初步消毒后方可送供應(yīng)室。
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    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇二
    質(zhì)量(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。
    (四)、增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。(五)、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在xx年中的工作中一定能取得好的成績。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇三
    個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計(jì)劃顯得尤為迫切。工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道迎合各位朋友的需求,特意提供了2018年護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎采納!
    一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
    1、不斷強(qiáng)化安全意識教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
    3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的及的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
    4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的`和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評估,達(dá)成共識,引起各班的重視。
    6、對重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
    7、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
    9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
    二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。
    1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
    3、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
    4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。
    5、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇四
    真快,春節(jié)過完了,又開始了繁忙的工作,開始了新的一年。記憶中過年是件很幸福,很開心的事情。但隨著年齡漸長,在我這個(gè)年齡,以我這樣的現(xiàn)狀,過年肯定不是件幸福的事情。但這篇?dú)v史已經(jīng)翻過去了,不論它書寫了多少的迷茫,失落,慘淡和遺憾,都已作古了。回憶過去從不會產(chǎn)生任何的價(jià)值,新的一年,新的一天,新的太陽照常會升起,新的歷史也將重新書寫。對我來說,最重要的是好好的計(jì)劃下新的一年了。
    如果更嚴(yán)格來說,這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該算交易方面的計(jì)劃,以前對交易并沒有做計(jì)劃的概念,可能會有些大概的夢想之類的想法(剛學(xué)校畢業(yè)時(shí),我就想;要在30歲的時(shí)候解決獲利的問題,35歲的時(shí)候擺脫工作的問題),到現(xiàn)在我依然是這么想的。也因?yàn)橹皼]有做個(gè)計(jì)劃,所以給荒廢了?,F(xiàn)在突然意識到自己已經(jīng)27歲了,有些緊迫感了,我能解決這些問題嗎?我確實(shí)不知道答案,我只能說,我該認(rèn)真的`過好每一天,每一個(gè)月,這一年。
    整個(gè)年度計(jì)劃由3個(gè)小計(jì)劃組成。
    計(jì)劃一;閱讀,思考,寫日志。
    每月讀兩本交易方面的書籍,并每月用日志記錄讀書感受和想法。閱讀像是吸收營養(yǎng),思考是消化,寫日子則是提煉。
    計(jì)劃二;構(gòu)建和檢測交易系統(tǒng)。
    交易系統(tǒng)構(gòu)建的原則;簡單明了,更重要的是符合我自己的個(gè)性,用著舒服。系統(tǒng)的檢測可能會花費(fèi)一些時(shí)間。
    計(jì)劃三;年度虧損控制10%之內(nèi)。
    以上三條差不多是我新的一年的交易計(jì)劃了。看上去很簡單,好好去執(zhí)行吧。如果一年之后再回首,要給自己這一年定性的話,就是上面這三條了。
    一直以來,都很喜歡聽beyond的歌,喜歡那首海闊天空,特別是那句“多少次,迎著冷眼與嘲笑,……”,送給我自己。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇五
    方才曩昔的一年,我們正在州委、州國民當(dāng)局的準(zhǔn)確帶領(lǐng)下,正在州衛(wèi)生局的關(guān)懷撐持戰(zhàn)鼎力贊助下,當(dāng)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會、中心新疆任務(wù)集會和自治區(qū)、自治州黨委一系列集會肉體,依照國度衛(wèi)生任務(wù)的決議計(jì)劃安排,牢牢盤繞“一其中心、兩個(gè)力圖、三個(gè)牢固、四個(gè)完美、五個(gè)進(jìn)步”的任務(wù)思緒,以醫(yī)療量量萬里止、劣量照顧護(hù)士效勞樹模工程、搶先創(chuàng)劣等舉止為契機(jī),容身實(shí)踐,實(shí)抓實(shí)干,多措并舉,穩(wěn)步促進(jìn),全院顯現(xiàn)出“聯(lián)結(jié)朝上進(jìn)步清閑有序,營業(yè)成長目標(biāo)穩(wěn)增,底子扶植標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)軌,各界閉系改進(jìn)和諧,應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)多獲好評”的優(yōu)越局勢。
    天下衛(wèi)生體系繼承深化改造的一年,全部照顧護(hù)士職員正在院長看重及曲接帶領(lǐng)下,本著“統(tǒng)統(tǒng)以病工資中間,統(tǒng)統(tǒng)為病人”的效勞主旨,較好的完成了院帶領(lǐng)安排的各項(xiàng)照顧護(hù)士任務(wù),完成了20xx年照顧護(hù)士計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將任務(wù)狀況總結(jié)以下:
    1、當(dāng)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章軌制
    寬格履行規(guī)章軌制是進(jìn)步照顧護(hù)士量量,確保平安醫(yī)療的基礎(chǔ)包管。
    1、照顧護(hù)士部重申了各級照顧護(hù)士職員職責(zé),明白了各種崗?fù)ちx務(wù)造戰(zhàn)照顧護(hù)士任務(wù)軌制,如義務(wù)護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,根絕了病人自換吊瓶,自拔針的沒有良景象。
    2、脆持了核對軌制:
    (1)請求醫(yī)囑班班核對,每周護(hù)士長加入總查對1-2次,并有紀(jì)錄;
    (2)照顧護(hù)士操縱時(shí)請求三查七對;
    (3)脆持填寫輸液卡,一年去已產(chǎn)生年夜的照顧護(hù)士錯(cuò)誤。
    3、當(dāng)真落實(shí)骨科照顧護(hù)士慣例及隱微中科照顧護(hù)士慣例,脆持填寫了各類疑息數(shù)據(jù)注銷本,裝備五種操縱處理盤。
    4、脆持床頭交代班軌制及朝間照顧護(hù)士,防備了并收癥的產(chǎn)生。
    2、進(jìn)步護(hù)士長經(jīng)管火仄
    1、脆持了護(hù)士長手冊的紀(jì)錄與審核:請求護(hù)士長手冊每個(gè)月5日前交照顧護(hù)士部停止審核,并憑據(jù)護(hù)士長訂出的得當(dāng)科室的年計(jì)劃、季支配、月計(jì)劃重面停止催促實(shí)行,并監(jiān)測實(shí)行后果,請求護(hù)士長把每個(gè)月任務(wù)做一小結(jié),以利于總結(jié)履歷,展開任務(wù)。
    2、脆持了護(hù)士長例會軌制:按品級病院請求每周召開護(hù)士長例會一次,內(nèi)容為:支配本周任務(wù)重面,總結(jié)上周任務(wù)中存正在的劣缺陷,并提出響應(yīng)的整改步伐,向各護(hù)士長反應(yīng)照顧護(hù)士量控檢討狀況,并進(jìn)修護(hù)士長經(jīng)管相干材料。
    3、每個(gè)月對照顧護(hù)士量量停止檢討,并實(shí)時(shí)反應(yīng),不停進(jìn)步護(hù)士長的經(jīng)管火仄。
    4、構(gòu)造護(hù)士長中出進(jìn)修、觀光,汲與兄弟單元進(jìn)步前輩履歷,擴(kuò)展常識面:5月尾派三病區(qū)護(hù)士長加入了國際照顧護(hù)士新停頓進(jìn)修班,進(jìn)修完畢后,向全部護(hù)士停止了報(bào)告請示。
    3、增強(qiáng)照顧護(hù)士職員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)扶植
    1、繼承落實(shí)護(hù)士行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),正在平常任務(wù)中落實(shí)護(hù)士文化用語50句。
    2、辨別于6月份、11月份構(gòu)造全部護(hù)士加入溫嶺賓館、萬昌賓館的禮節(jié)培訓(xùn)。
    3、繼承展開康健教誨,對住院病人收放滿足度查詢拜訪表,(按期或沒有按期測評)滿足度查詢拜訪效果均正在95%以上,并對滿足度查詢拜訪中存正在的成績提出了整改步伐,評比出了最好護(hù)士。
    4、每個(gè)月科室按期召完工戚座談會一次,收羅病人定見,對病人提出的請求賜與最年夜水平的謙足。
    5、對新分派的護(hù)士停止崗前職業(yè)品德教誨、規(guī)章軌制、護(hù)士行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨及照顧護(hù)士底子常識、專科常識、照顧護(hù)士技能操縱審核,及格者賜與上崗。
    4、進(jìn)步照顧護(hù)士職員營業(yè)素養(yǎng)
    1、對正在職職員停止三基培訓(xùn),并構(gòu)造實(shí)際測驗(yàn)。
    2、與醫(yī)務(wù)科互助,延聘專家講課,講解骨科、內(nèi)、中科常識,以進(jìn)步專業(yè)常識。
    3、各科室每周朝間發(fā)問1-2次,內(nèi)容為底子實(shí)際常識戰(zhàn)骨科常識。
    4、“三八婦女節(jié)”進(jìn)行了照顧護(hù)士技能操縱競賽(無菌操縱),并評比出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、兩等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)辨別賜與了嘉獎(jiǎng)。
    5、12月初,照顧護(hù)士部對全院護(hù)士分組停止了照顧護(hù)士技能操縱審核:
    病區(qū)護(hù)士審核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士審核:心肺蘇醒、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士審核:靜脈輸液、無菌操縱。
    6、增強(qiáng)了危沉痾人的照顧護(hù)士,脆持了床頭交代班軌制戰(zhàn)朝間照顧護(hù)士。
    7、脆持了照顧護(hù)士營業(yè)查房:每個(gè)月輪番正在三個(gè)病區(qū)停止了照顧護(hù)士營業(yè)查房,對照顧護(hù)士診斷、照顧護(hù)士步伐停止了探究,以到達(dá)進(jìn)步營業(yè)素養(yǎng)的目標(biāo)。
    8、9月份至11月份對本年進(jìn)院的9名新護(hù)士停止了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為底子照顧護(hù)士與??普疹欁o(hù)士常識,構(gòu)造護(hù)士長每人講一課,進(jìn)步護(hù)士長講課才能。
    9、全院有5名護(hù)士加入照顧護(hù)士年夜專自教測驗(yàn),有3名護(hù)士加入照顧護(hù)士年夜專函授。
    5、增強(qiáng)了院內(nèi)熏染經(jīng)管
    1、寬格履行了院內(nèi)經(jīng)管帶領(lǐng)小組造定的消毒斷絕軌制。
    2、每一個(gè)科室脆持了每個(gè)月對病區(qū)醫(yī)治室、換藥室的氛圍培育種植提拔,對下??剖蚁娜杖缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每個(gè)月停止兩次氛圍培育種植提拔,確保了無菌暗語無一例熏染的好結(jié)果。
    3、科室脆持了每個(gè)月對醫(yī)治室、換藥室停止紫中線消毒,并紀(jì)錄,每周對紫中線燈管用無火酒粗停止除塵處置,并紀(jì)錄,每兩月對紫中線強(qiáng)度停止監(jiān)測。
    4、一次性用品利用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能實(shí)時(shí)譽(yù)形,浸泡,散中處置,并按期檢討催促,對各類消毒液濃度按期測試檢討脆持朝間照顧護(hù)士一床一中一干掃。
    5、各病區(qū)醫(yī)治室、換藥室均能脆持消毒液(1:400消毒靈)拖地逐日兩次,病房內(nèi)按期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單停止了末終消毒(清算床頭柜,并用消毒液擦拭)。
    6、手術(shù)室寬格履行了院染經(jīng)管請求,無菌包內(nèi)用了化教指導(dǎo)劑。
    7、供給室樹立了消毒物品監(jiān)測紀(jì)錄本,對每種消毒物品停止了按期定面監(jiān)測。
    6、照顧護(hù)士職員較超卓的完成照顧護(hù)士任務(wù)
    1、脆持了以病工資中間,以量量為焦點(diǎn),為病人供應(yīng)劣量效勞的主旨,深刻展開了以病工資中間的康健教誨,經(jīng)過收放康健教誨手冊,和經(jīng)過護(hù)士的以身作則,讓病人熟習(xí)控制徐病防治,病愈及相干的醫(yī)療,照顧護(hù)士及自我保健等常識。
    3、整年共支治了住院病人2357個(gè),留不雅125個(gè),手術(shù)室展開手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人供應(yīng)了全程效勞,包含護(hù)收病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦進(jìn)院手絕,收病人得手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)牢固了義務(wù)護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員獲得了殷勤的效勞。
    4、全院照顧護(hù)士職員撰寫照顧護(hù)士論文30篇,個(gè)中一篇加入了天下第三屆骨科照顧護(hù)士教術(shù)交換,有3篇加入臺州地域教術(shù)交換,有2篇加入《現(xiàn)代護(hù)士》第兩十一次天下照顧護(hù)士教術(shù)交換。
    7、存正在成績:
    1、一般護(hù)士素養(yǎng)沒有下,無菌不雅念沒有強(qiáng)。.
    2、團(tuán)體照顧護(hù)士尚處于探索階段,照顧護(hù)士謄寫短標(biāo)準(zhǔn)。
    3、因?yàn)檎疹欁o(hù)士職員較少,底子照顧護(hù)士沒有到位,如一級照顧護(hù)士病人已能獲得一級護(hù)士的效勞,僅次于平常任務(wù)。
    4、病房經(jīng)管尚沒有盡人意。
    一年去照顧護(hù)士任務(wù)因?yàn)樵洪L的看重、撐持戰(zhàn)贊助,內(nèi)強(qiáng)經(jīng)管,中塑抽象,正在照顧護(hù)士量量、職業(yè)品德扶植上獲得了必然結(jié)果,但也存正在必然缺陷,有待進(jìn)一步改進(jìn)。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇六
    20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,主要做了以下工作。
    來到普外科工作一年,努力學(xué)習(xí)??浦R,克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時(shí),能身先士卒,直接參與病人護(hù)理。
    按照護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo),發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項(xiàng)目實(shí)施,在實(shí)施中充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評估的規(guī)范進(jìn)行,改進(jìn)病人的健康教育,改進(jìn)交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。促進(jìn)病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)的護(hù)士,幫助護(hù)士改進(jìn)規(guī)范進(jìn)行event事件的處理和上報(bào)、討論。
    在20xx年,本樓層接受新調(diào)入同志*名,新參加工作同志**名,均能安排規(guī)范的科室崗前培訓(xùn),進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo),所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)工作。
    20xx年按照護(hù)理教育部要求,在收集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上,共安排護(hù)理查房****次,安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)***課時(shí)。
    在員工激勵(lì)方面,通過不斷的護(hù)士及時(shí)評估反饋與季度評估相結(jié)合,幫助護(hù)士不斷改進(jìn)工作,并及時(shí)表揚(yáng)好的行為來弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。通過授權(quán)的方式,鼓勵(lì)護(hù)士參與科室管理,幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護(hù)士的工作積極性。支持和鼓勵(lì)護(hù)士的繼續(xù)學(xué)習(xí)。有護(hù)士進(jìn)行學(xué)歷的繼續(xù)教育,作為護(hù)士長,在工作安排上盡量給予方便。同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),科室組織外科齊教授進(jìn)行授課,幫助護(hù)士提高英語水平。帶教暫缺的情況下,能發(fā)揮科室護(hù)士的積極性,共同來承擔(dān)學(xué)生的帶教工作,各種小講課獲得了學(xué)生的好評,同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)能力。安排**護(hù)士外出參加學(xué)習(xí)班。
    按照醫(yī)院要求,進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求,進(jìn)行收費(fèi)的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財(cái)務(wù)和物品,定期檢查。進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更整潔。重申科室的排班及換班制度,促進(jìn)護(hù)士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況,提供合適的護(hù)理人力,保證護(hù)理效果和人力的合理安排。積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開的會議,每月一次召開護(hù)士會議,將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作安排及時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo),引導(dǎo)護(hù)士遵循。積極促進(jìn)護(hù)理部與其他部門的合作,幫助普外科主任承擔(dān)一些管理工作,促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。作為交流委員會的主要成員,積極參與該委員會的活動(dòng),促進(jìn)該委員會的發(fā)展。
    在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,在各方面提高自己的.能力。20xx年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書以及漢語本科畢業(yè)證書。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語的課程學(xué)習(xí)。完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用,提高工作效率。在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)**次,外出參加學(xué)術(shù)會議**次,應(yīng)邀外出授課**次。論文書寫一篇,通過實(shí)用護(hù)理的初審。完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,特別是積極參加各種管理課程。
    新的一年,新的開始,來年將更努力的工作和學(xué)習(xí),不負(fù)醫(yī)院的培養(yǎng)。明年的目標(biāo)有:1、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,明年?duì)幦≡谑褂煤涂谡Z上有很大的提高,能更流利和外國專家交流??即髮W(xué)英語6級或者pet4。2、在管理的知識和技能上,有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑有:看管理書,和其他護(hù)士長交流,參加管理的課程等等。3、積極參加科研小組的活動(dòng),有1—2篇論文發(fā)表。4、積極支持和參與護(hù)理部各項(xiàng)工作。
    1、建立完善護(hù)理崗位管理制度,提升護(hù)理科學(xué)化管理水平。根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》的要求。
    (1)深化護(hù)理模式改革,加強(qiáng)服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)。推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式,切實(shí)履行好對患者的專業(yè)照顧、病情觀察、治療處置、心理支持、溝通和健康指導(dǎo)等護(hù)理職責(zé)。在門(急)診、手術(shù)室等非住院部門也體現(xiàn)護(hù)理服務(wù)的人性化、專業(yè)化和規(guī)范化,探索優(yōu)質(zhì)護(hù)理的實(shí)踐形式,突出崗位特色,在全院各部門營造優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的氛圍。
    (2)創(chuàng)新管理機(jī)制改革,促進(jìn)管理能力提升。配合醫(yī)院相關(guān)部門,以護(hù)士崗位管理為切入點(diǎn),推動(dòng)護(hù)理管理的機(jī)制創(chuàng)新。一是,建立競爭性的用人機(jī)制。這是確保護(hù)士隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展的根本保障。積極推進(jìn)醫(yī)院人事制度改革,破除身份界限,堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、競聘上崗,逐步建立“能上能下、能進(jìn)能出”的用人機(jī)制。二是,建立科學(xué)性的考核機(jī)制。這是引導(dǎo)護(hù)士隊(duì)伍健康發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三是,建立激勵(lì)性的分配機(jī)制。這是調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性的重要舉措。要根據(jù)護(hù)士的臨床實(shí)際表現(xiàn)和工作業(yè)績,把考核結(jié)果與個(gè)人收入掛鉤,向臨床一線護(hù)士、骨干護(hù)士傾斜。加大績效工資比例,拉開收入差距,形成有激勵(lì)、有約束的內(nèi)部競爭機(jī)制。
    2、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
    (1)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,直至達(dá)標(biāo)。
    (2)加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):制定出??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,組織考核,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    (3)基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
    (4)強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
    (5)更新專業(yè)理論知識,提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
    3、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平。
    (1)舉辦院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
    (2)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
    (3)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。
    4、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效。
    (1)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。
    (2)建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
    有針對性的改進(jìn)措施。
    (4)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
    5、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。
    (1)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    (2)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
    6、做好教學(xué)、科研工作。
    (1)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
    (2)各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
    (3)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。
    (4)增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1—2項(xiàng)。
    (5)計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇七
    轉(zhuǎn)眼我已做護(hù)士工作兩年的時(shí)間了,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽(yù)為“白衣天使”的稱號。經(jīng)常聽人說,教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說,護(hù)士也同樣。因?yàn)樽o(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會的尊敬。2009年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺階,為此特制訂2009年護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃:。
    一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
    1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
    2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
    4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
    (二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
    1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
    安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
    (三)、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
    二:加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計(jì)劃,提高護(hù)士長管理水平。
    (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
    (二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
    (三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。
    三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效。
    (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。
    (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
    (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
    (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的'有關(guān)責(zé)任。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
    3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
    四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。
    (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
    五、做好教學(xué)、科研工作。
    (一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
    (二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
    (三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。
    (四)、增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。
    (五)、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.
    我們相信以上全體護(hù)理人員工作計(jì)劃只要嚴(yán)格執(zhí)行,我們在2009年中的工作中一定能取得好的成績。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇八
    新的一年20**年即將到來,為了更好的開展新的一年的工作,今天我們特在此制定工作計(jì)劃,下面極即為工作計(jì)劃。
    一、把職工的智慧和力量凝聚到企業(yè)的中心工作上。
    1、通過職代會等多種民主管理形式聚集加快發(fā)展的共識和動(dòng)力,使企業(yè)的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)成為現(xiàn)實(shí)。
    2、把凝聚職工智慧、開展勞動(dòng)競賽作為加強(qiáng)企業(yè)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要措施。
    3、及時(shí)總結(jié)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)競賽的經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行完善。
    4、積極開展群眾性的技術(shù)創(chuàng)新和提合理化化活動(dòng)。
    5、實(shí)施職工素質(zhì)工程,全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    1)通過日常教育和班組學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)。
    2)今年將要在小修員中推廣的使用pda的信息手掌機(jī)、實(shí)現(xiàn)gis的管網(wǎng)建模、完善抄表員的抄表手掌機(jī),工會要積極為這些工作的推行和完善,通過組織勞動(dòng)競賽、崗位練兵和業(yè)務(wù)培訓(xùn)積極搭建平臺,提高職工的崗位技能素質(zhì)。
    二、把企業(yè)民主管理和企務(wù)公開工作不斷引向深入。
    1、要總結(jié)開展民主管理、企務(wù)公開工作的經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)制度建設(shè),形成長效機(jī)制。
    2、對企務(wù)公開工作加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,掌握和指導(dǎo)車間級工會開展民主管理、車間企務(wù)公開工作。
    三、把維護(hù)職工合法權(quán)益作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
    1、要規(guī)范維護(hù)內(nèi)容,把“維護(hù)”落在實(shí)處。
    2、進(jìn)一步發(fā)揮集體合同在維護(hù)職工利益方面的重要作用,使集體合同成為職工利益的“保護(hù)神”。
    3、切實(shí)關(guān)心職工生活。
    4、認(rèn)真組織好“一日捐”活動(dòng)。
    5、加強(qiáng)改革過程中的工會工作,發(fā)揮工會作用,切實(shí)維護(hù)好職工的合法權(quán)益,保證企業(yè)改制順利進(jìn)行。
    四、把工會宣傳教育活動(dòng)重點(diǎn)放在宣傳黨的方針、政策上,在企業(yè)形成正確輿論導(dǎo)向。
    1、以提高職工思想道德素質(zhì)為目標(biāo),抓好形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育和企業(yè)方針、目標(biāo)和任務(wù)的教育。
    要充分利用每周一次的班組學(xué)習(xí)和輿論陣地經(jīng)常性地開展此項(xiàng)工作。
    2、開展“三個(gè)一”活動(dòng)。
    結(jié)合建創(chuàng)做工作年底開展評選活動(dòng);組織開展尋找身邊“可愛的滬北人”活動(dòng),弘揚(yáng)職工中的閃光點(diǎn);結(jié)合滬北所成立五周年,組織“我與滬北”征文活動(dòng),引導(dǎo)職工將自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展密切相連。
    3、抓好三大載體,努力加強(qiáng)和改進(jìn)職工思想教育工作。
    抓好每周一次地班組學(xué)習(xí),教育和和培育一支有一定素質(zhì)素質(zhì)的職工隊(duì)伍;根據(jù)需要及時(shí)更新宣傳櫥窗,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳教育作用;繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)地作用。
    五、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設(shè)的重要內(nèi)容。
    1、兩級工會干部要自覺成為學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會和全總十四大精神的表率,自覺地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會精神上來。
    2、工會要進(jìn)一步加強(qiáng)和保持與廣大職工的密切聯(lián)系。
    3、要加強(qiáng)“職工之家”創(chuàng)建活動(dòng)。
    4、大力抓好兩級工會的組織建設(shè)。
    5、要發(fā)揮工會信息工作的輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)工會工作、加強(qiáng)傳播交流的三大作用。
    6、工會經(jīng)費(fèi)本著“統(tǒng)籌兼顧、量入為出、收支平衡、略有結(jié)余”的原則,堅(jiān)持將資金安排在職工文化教育活動(dòng)、維護(hù)職工權(quán)益、為職工辦實(shí)事、送溫暖、慰問特困職工、穩(wěn)定職工隊(duì)伍方面。
    7、繼續(xù)開展工會職工技協(xié)工作,圍繞推進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步,增強(qiáng)工會組織活力,改善職工工作、生活條件等。
    8、加強(qiáng)工會干部的培訓(xùn)工作,提高工作能力和素質(zhì),今年在工會干部中開展“三個(gè)一活動(dòng)”:提倡讀一本《學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建》的.書;開一次學(xué)習(xí)與實(shí)踐的交流會;舉辦一次班組長以上的工會干部培訓(xùn)班。
    計(jì)劃范文:學(xué)校工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹xx區(qū)20xx年教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)有效地落實(shí)合川區(qū)教委“1248”工作思路,即以“辦人民滿意教育”為宗旨,以建設(shè)“渝西教育高地、重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育先行區(qū)”為目標(biāo),積極構(gòu)建“創(chuàng)造教育、開放教育、陽光教育、和諧教育”的“四型教育”,全面實(shí)施質(zhì)量提升、素質(zhì)培養(yǎng)、機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍培育、陽光辦學(xué)、陽光師生、均衡發(fā)展、安全穩(wěn)定等八大工程。
    按照《隆興鎮(zhèn)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度綜合目標(biāo)考核辦法》,進(jìn)一步完善管理體制,強(qiáng)化德育安全工作,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn),全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo):
    總體目標(biāo):圍繞一個(gè)中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心),落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)(落實(shí)有效課堂與安全管理),促進(jìn)三個(gè)提升(提升教師隊(duì)伍素質(zhì),提升學(xué)生文明習(xí)慣,提升校園文化內(nèi)涵),探索一個(gè)特色(探索“誦詩習(xí)文”特色校園建設(shè)),從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高(簡稱“1-2-3-1”工作總目標(biāo))。
    具體目標(biāo):
    1、管理目標(biāo):走學(xué)校管理制度化、人本化,協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展之路。
    完善《教師崗位職責(zé)》、《教職工專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核意見》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評價(jià)細(xì)則》、《教研組長考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。
    2、德育目標(biāo):常規(guī)教育繼續(xù)深化,行為規(guī)范力求實(shí)效。
    特別要重視學(xué)生的感恩教育、理想前途教育和堅(jiān)韌不拔的毅力教育。
    將德育教育融入教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設(shè)中。
    3、法制安全目標(biāo):確保安全零事故。
    對師生進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、教育,強(qiáng)化校園人、物的排查和及時(shí)處理力度。
    4、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,人人達(dá)到有效課堂。
    加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
    完成20xx年教委下達(dá)的普職高送生任務(wù),確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區(qū)前19名。
    5、教研科研目標(biāo):逐步讓教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識,認(rèn)真開展說課、上課、評課活動(dòng)。
    集全校之力至少申請一個(gè)區(qū)級科研課題。
    在全區(qū)初中教師賽課活動(dòng)中至少有2個(gè)科目在片區(qū)出線進(jìn)入決賽。
    6、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),確保不出現(xiàn)違反重慶市“15個(gè)不準(zhǔn)”現(xiàn)象。
    教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色。
    加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
    7、后勤工會服務(wù)目標(biāo):開源節(jié)流,鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動(dòng)服務(wù),保證教育教學(xué)所需。
    適當(dāng)開展活動(dòng),在一張一弛中為師生送溫暖。
    完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè)。
    8、學(xué)校特色目標(biāo):與龍井小學(xué)聯(lián)合,探索我校的特色校園建設(shè),以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn),通過讀、寫、思、行,對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。
    三、工作措施:
    (一)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
    采用個(gè)別談心交流、干部會等方式,對管理人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),著重加強(qiáng)三種意識:
    (1)強(qiáng)化角色意識。
    一是進(jìn)一步引導(dǎo)干部要找準(zhǔn)角色。
    不要靠邊站(邊緣化),不當(dāng)傳話筒。
    二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色。
    根據(jù)角色定位,做到思路清晰(該做什么、怎么做、做到什么程度),積極主動(dòng)(自己的事情主動(dòng)做,安排的工作積極做)。
    從本學(xué)期期,各處室必須做到開學(xué)有計(jì)劃、期末有總結(jié),每周有安排,做到工作周周明,期期清,增強(qiáng)工作的目的性、針對性和實(shí)效性。
    (2)強(qiáng)化責(zé)任意識。
    我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺,完不成任務(wù)對不起師生的責(zé)任意識”。
    要在制度化、規(guī)范化、精細(xì)化上下功夫,靜下心來積極謀劃工作思路,躬下身來狠抓管理落實(shí),抬起頭來真真敢說敢干,回過頭來認(rèn)真總結(jié)反思。
    抓出實(shí)效,抓出特色。
    (3)強(qiáng)化大局意識。
    一是心中有全局、言行重整體。
    二是時(shí)時(shí)處處、一言一行示范引領(lǐng)。
    帶頭履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。
    三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開展工作,處室之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合,確保協(xié)調(diào)一致。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
    一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
    做到時(shí)間上的固定性,即每兩周一次(利用周前會)學(xué)習(xí);內(nèi)容上的針對性,既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo),又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,先進(jìn)引領(lǐng),榜樣帶動(dòng),入腦入心;組織上的規(guī)范性,每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分,有備課稿,有實(shí)效性。
    二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣。
    做到為人師表,率先垂范。
    若出現(xiàn)師德敗壞、亂訂資料、亂收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、行課期間賭博等行為,將及時(shí)通報(bào)并計(jì)入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核,嚴(yán)重的交上級部門處理。
    (2)給年青教師壓擔(dān)子,給骨干教師搭臺子。
    對責(zé)任感強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煆?qiáng)化對他們的指導(dǎo)培訓(xùn),督促他們學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,讓他們成為我校學(xué)科帶頭人,并給他們更多的學(xué)習(xí)和評先機(jī)會。
    (3)搞好幫扶活動(dòng)。
    新教師與學(xué)校骨干教師結(jié)對幫扶,學(xué)校定詳細(xì)的幫扶方案、派專人抓落實(shí)、幫扶過程和結(jié)果對師徒進(jìn)行嚴(yán)格的考核。
    每期召開三個(gè)會:一是新教師座談會。
    其目的是在思想上盡快融入學(xué)校,在教學(xué)上盡快站穩(wěn)講臺。
    二是到校任教二至三年的教師座談會。
    其目的是回頭反思,離成熟尚差多遠(yuǎn);進(jìn)行思想引領(lǐng),技能培訓(xùn)。
    三是到校五到六年教師座談會。
    其目的是回頭反思,離骨干尚差多遠(yuǎn);進(jìn)行思想引領(lǐng)、技能培訓(xùn)、榜樣示范。
    (4)每年春期倒數(shù)第二周,任教診斷考試科目的教師參加當(dāng)年的初三診斷題測試。
    對考試成績優(yōu)秀者,學(xué)校設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。
    對45周歲以下的教師考試成績不及格者,將作為調(diào)整教學(xué)崗位的重要依據(jù)之一。
    (5)堅(jiān)持和落實(shí)集體備課制度,合理安排集體備課時(shí)間,強(qiáng)化對集體備課的督查;堅(jiān)持和落實(shí)聽評課制度,校長每期聽評課不少于15節(jié),副校長、教導(dǎo)處人員、教研組長、新教師25節(jié),其他教師不少于15節(jié)。
    聽課節(jié)數(shù)將納入教研組嚴(yán)格考核。
    (6)強(qiáng)化校際交流,為教師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺。
    充分用好“學(xué)區(qū)聯(lián)考,太和-隆興-七間三校聯(lián)合”這一平臺,讓教師廣泛參與,取長補(bǔ)短,提升自己。
    同時(shí)廣泛和其他學(xué)校交流與合作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完善自己,提高自己。
    (二)德育安全工作突顯及時(shí)性、針對性和實(shí)效性。
    1、明確德育工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。
    從本學(xué)期起,以“三雅”“四靜”“一珍愛”作為德育工作目標(biāo)。
    即語言文雅,行為儒雅,氣質(zhì)高雅;教室安靜、校園干凈、對人尊敬、追求上進(jìn);珍愛生命。
    以“三風(fēng)”(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))建設(shè)為重點(diǎn)。
    校風(fēng):管理“嚴(yán)”為重;言行“雅”為準(zhǔn);校園“凈”為先。
    教風(fēng):課前下足功夫,課堂高效活躍,課后跟蹤反思。
    學(xué)風(fēng):以“嚴(yán)”字為要求,以“靜”字為標(biāo)準(zhǔn),在“活”字上做文章。
    2、注重教育引導(dǎo)。
    做到每期有講座,每月有培訓(xùn),每周有教育,每天有提示。
    (1)每期全校學(xué)生集中至少一次法紀(jì)教育、安全教育、珍愛生命的教育。
    (2)對女生進(jìn)行一次青春期教育。
    (3)對初三學(xué)生進(jìn)行一次理想與生涯規(guī)劃教育。
    (4)利用廣播宣傳國家政策、校園好人好事。
    (5)每周班主任要充分利用班會對學(xué)生進(jìn)行安全、法紀(jì)、心理、感恩、珍愛生命等教育。
    (6)、每天班主任根據(jù)班級發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)的、有針對性的提示。
    3、以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生自我教育、自我提升。
    (1)德育活動(dòng)序列化。
    德育處、團(tuán)委每月設(shè)計(jì)一次有針對性和指導(dǎo)性的主題班會活動(dòng)提供給各年級班主任組織實(shí)施,并檢查考核。
    (2)培育和營造節(jié)日文化。
    利用“三八婦女節(jié)”對女生進(jìn)行青春期教育;利用“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育;利用“端午節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義及理想前途教育;利用“五四青年節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育。
    4、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理。
    一是德育處、保衛(wèi)處、團(tuán)委要指導(dǎo)班主任選好學(xué)生干部。
    把那些品行好、組織能力強(qiáng)、有責(zé)任感的人選為學(xué)生干部。
    二是用好學(xué)生干部。
    對學(xué)生干部要分工明確,職責(zé)明確,多給指導(dǎo)。
    讓每一個(gè)學(xué)生干部都動(dòng)起來,真正實(shí)現(xiàn)師生共管。
    三是定期培訓(xùn),提升學(xué)生干部的管理能力;定期總結(jié)評比表彰,確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性。
    5、嚴(yán)管重教,嚴(yán)明紀(jì)律。
    禁止學(xué)生在行課期間(含睡覺時(shí)間)使用手機(jī)。
    在充分教育引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,仍有出現(xiàn)性質(zhì)惡劣、影響極壞的違紀(jì)行為,嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)制度從快處理。
    6、加強(qiáng)心理健康的指導(dǎo)。
    老師們特別是班主任要多與學(xué)生交心,多了解,多鼓勵(lì),多指導(dǎo),多與家長交流。
    7、以“精細(xì)化”為標(biāo)準(zhǔn),從紀(jì)律、清潔、內(nèi)務(wù)、文化四個(gè)方面強(qiáng)化學(xué)生教室、宿舍、公地的管理和建設(shè)。
    班主任要按照“五到四查一處理”的基本要求做好各項(xiàng)工作。
    (三)突出教學(xué)中心地位。
    1、認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育階段課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足各門課程。
    (具體安排見“20xx年春期課程安排表”)。
    2、繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
    各科任教師要采取各種措施,讓學(xué)生必須養(yǎng)成“坐得住,常書寫,多閱讀,勤思考”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    開好班委干部會,逐步形成“學(xué)校要求—教師督促—學(xué)生自律”的機(jī)制。
    特別是在課前預(yù)習(xí),完成導(dǎo)學(xué)案方面狠抓落實(shí)。
    3、進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理、檢查和考核力度。
    根據(jù)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》對教師的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等教學(xué)常規(guī),做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。
    教導(dǎo)處要根據(jù)《教學(xué)常規(guī)記錄冊》定期檢查公布。
    4、齊心協(xié)力,抓實(shí)畢業(yè)班工作。
    (1)原則:提高優(yōu)等生、重視中等生,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
    (2)加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)和信心教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
    (3)抓緊教學(xué)進(jìn)度,三月中旬按時(shí)完成新課教學(xué)任務(wù),然后又針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    各科在教學(xué)中要真正體現(xiàn)分層教學(xué)的思想,絕不放棄一個(gè)學(xué)生。
    (4)要特別重視年級前50名的學(xué)生的各科平衡,打好整體仗。
    初三班主任要立足全局,做好協(xié)調(diào)工作和學(xué)生紀(jì)律管理,真正做到抓兩頭促中間。
    (5)狠抓學(xué)生成績。
    繼續(xù)做好聯(lián)合月考及分析比較工作,力爭做到每次考試學(xué)生成績能穩(wěn)中有升。
    (6)與學(xué)生、家長及中職學(xué)校密切配合,努力完成中職送生任務(wù)。
    5、培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和興趣愛好,讓“誦詩習(xí)文”逐漸成為我校的一大特色。
    以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn),通過讀、寫、思、行,對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育,讓孩子學(xué)習(xí)、生活、成長在一種濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍中。
    初一年級:三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)(主要是養(yǎng)成教育方面);初二年級:千字文、朱子家訓(xùn)、增廣賢文、唐詩宋詞等(主要是文化知識、為人處世方面);初三年級:孝經(jīng)、論語、《大學(xué)》及其它優(yōu)秀詩文(主要是文學(xué)、傳統(tǒng)思想教育)。
    通過文本學(xué)習(xí)、情感熏陶,引導(dǎo)學(xué)生追求真善美,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成和高尚人格的修煉,組織班隊(duì)會、誦讀競賽、書法比賽、知識競賽等、表演展示活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生廣泛參與。
    6、抓好藝體工作。
    發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,認(rèn)真上好體育健康課。
    搞好音、體、美等教學(xué)工作。
    7、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)。
    理化演示實(shí)驗(yàn)開出率必須達(dá)到100%,并做好教學(xué)儀器設(shè)備的登記及借出、使用記錄,做好危險(xiǎn)品的保管使用,充分發(fā)揮它們在教學(xué)中的作用。
    (四)在排除安全隱患的同時(shí),加強(qiáng)校園文化、綠化的硬件建設(shè)。
    1、積極爭取上級資金,逐步排除食堂、上操場、男女生公寓門窗和床等地的安全隱患。
    2、根據(jù)學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)及未來發(fā)展的方向,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校校園文化和綠化建設(shè)實(shí)施方案并分步實(shí)施。
    (五)充分發(fā)揮后勤服務(wù)職能。
    其一,食品安全衛(wèi)生工作常抓不懈:
    1、安全教育常態(tài)化。
    做到每天有提示。
    2、層層簽訂安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書,分解責(zé)任,責(zé)任到人。
    3、加強(qiáng)食堂和超市的管理,做到:進(jìn)貨嚴(yán)查,保管規(guī)范嚴(yán)密,加工衛(wèi)生安全,分發(fā)萬無一失。
    4、落實(shí)每月一次的安全例會,,確保安全工作常抓不懈,確保安全防范無縫對接。
    其二,積極主動(dòng)地加強(qiáng)校舍校產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)、維修。
    校產(chǎn)登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。
    校舍校產(chǎn)定期檢查,及時(shí)維修,確保安全。
    其三、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,按上級文件規(guī)定使用所有錢、物。
    (六)充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)的作用。
    1、認(rèn)真組織開展好上級黨組織的主題活動(dòng),借勢提神,借力發(fā)展。
    共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    2、充分發(fā)揮工會職能,保障教職工的合法權(quán)益;適當(dāng)開展工會活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。
    3、團(tuán)的工作重在充分發(fā)揮學(xué)生會的作用,促進(jìn)學(xué)生自我管理,提升學(xué)校的管理水平。
    同時(shí),結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作的特點(diǎn),開展一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇九
    不知不覺,工作的新階段又要開始了!作為xx科室的一名的護(hù)士,在反思了上一階段來的工作總結(jié)后。我較為清楚的認(rèn)識到了自身的不足與工作能力上的缺乏。盡管在過去的工作中我較好的完成了自身的職責(zé)和任務(wù)。但總體來說,依舊還有許多值得強(qiáng)化和改進(jìn)的方面。
    為此,我在結(jié)合了自身情況和工作目標(biāo)之后,對自身下個(gè)階段的工作做如下目標(biāo)計(jì)劃:
    醫(yī)院是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的地方,作為xx醫(yī)院的護(hù)士,在紀(jì)律方面,我要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,并認(rèn)真傾聽護(hù)士長的講話和管理。
    在護(hù)理工作中,嚴(yán)格的要求自身的遵守三查七對,提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。并在照顧病人的時(shí)候,嚴(yán)格遵守醫(yī)囑要求,絕不能自作主張。
    此外,對于藥品的取放也一定要多加檢查,保證自身在工作中的準(zhǔn)確性,為降低工作錯(cuò)誤的可能做好一切準(zhǔn)備。
    1、加強(qiáng)個(gè)人知識的儲備
    在今后的工作上,我要繼續(xù)提高自身的專業(yè)知識,鉆研專業(yè)書籍。此外,在空閑里,也要適當(dāng)?shù)呐c前輩和護(hù)士長請教,吸收經(jīng)驗(yàn),提升自我護(hù)理技巧。
    2、提升服務(wù)水平,加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
    作為護(hù)士,服務(wù)病人也是我們重要的職責(zé)。在今后照顧病人的時(shí)候,我要更加的細(xì)心和耐心,注意病人的情緒,多多與病人溝通,用微笑去服務(wù),為病人帶來更好的照顧。
    另外,在思想上我也要更加的細(xì)心,除了注重自身作為xx醫(yī)院護(hù)士的素質(zhì)外,也要學(xué)會在工作中的換位思考,考慮病人和家屬的心態(tài),做好相應(yīng)的措施和準(zhǔn)備。
    買對每天的工作任務(wù),我需要進(jìn)一步的完善個(gè)人的每日計(jì)劃和管理。針對各個(gè)不同病房和病人,規(guī)劃出合理的實(shí)踐安排,保持自身服務(wù)質(zhì)量和工作準(zhǔn)確性的同時(shí),提高自身的效率。避免病人出現(xiàn)等待的情況。
    此外,我也要學(xué)會對自身情況記性進(jìn)行調(diào)控,保證自身能保持的積極的優(yōu)良的狀態(tài),帶著熱情、積極與關(guān)心的態(tài)度,在工作中提供更好的服務(wù)。
    作為xx科室的護(hù)士,我們是一個(gè)重要的整體,但回顧過去的工作情況,我卻缺乏對團(tuán)隊(duì)的交流!這不僅讓我在團(tuán)隊(duì)中沒能做好自身的貢獻(xiàn),也不能更好的從團(tuán)隊(duì)中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識!這樣只會限制我自己!
    如今,新一輪的工作即將開始,我也會重新認(rèn)識自己,積極改進(jìn)自我的不足,希望在今后能有更大的收獲和進(jìn)步!
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十
    在過去的一年里,全科人員以病人的需求作為科室一切工作的出發(fā)點(diǎn),向病人提供滿意的醫(yī)療服務(wù),進(jìn)行健康教育、疑難及重危病例討論、危機(jī)值報(bào)告、入臨床路徑等活動(dòng),心內(nèi)科設(shè)施得到了很大的改善,并開展血液透析新技術(shù);學(xué)習(xí)了腹膜透析技術(shù),在新的一年內(nèi)我科將抓住優(yōu)質(zhì)化護(hù)理示范科室的契機(jī),改善我科的醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)。在設(shè)備添置上,計(jì)劃申請床旁心電圖機(jī),心臟標(biāo)志物檢測儀。諸如這些新項(xiàng)目的開展,對護(hù)理工作提出了更高的要求。在新的一年里,我們必須進(jìn)一步提高護(hù)理水平,完善護(hù)理質(zhì)量,計(jì)劃如下:
    一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
    1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
    3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
    4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
    (二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
    安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“__”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
    (三)、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。
    隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
    二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)士長工作計(jì)劃,提高護(hù)士長管理水平。
    (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
    (二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
    (三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。
    三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效。
    (一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。
    (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
    (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
    (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
    3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。
    四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。
    (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
    一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見疾病的相關(guān)知識作進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí),以利于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。
    二、全力協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)的有效管理。
    1、積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)問題積極處理和改進(jìn),帶動(dòng)病陪人參加公休座談會,鼓勵(lì)他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯玫礁行У膸椭?BR>    2、制作有意于患者的一些宣教手冊,能確保到每一位患者易于接受和理解。
    3、明確自己的職責(zé),使自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位,以“三好一滿意”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到讓患者滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。
    三、嚴(yán)格遵守本科的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內(nèi)及院內(nèi)舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
    五、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
    六、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
    七、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。
    護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的20__年,我會努力改正缺點(diǎn)和不足,做好自己的工作,對病人負(fù)責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé)。
    我們必須進(jìn)一步提高護(hù)理水平,完善護(hù)理質(zhì)量,計(jì)劃如下:
    一、改善服務(wù)態(tài)度,提高護(hù)理質(zhì)量。
    1、護(hù)理工作的對象從單純?yōu)椴∪藬U(kuò)大到病人家屬、醫(yī)療、后勤、設(shè)備人員。全體護(hù)理人員每周下相關(guān)科室至少一次,加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,以更好配合治療護(hù)理。
    2、護(hù)理工作的性質(zhì)從針對藥物治療的護(hù)理延伸到病人身心的整體護(hù)理。隨時(shí)為病人著想,主動(dòng)作好病人的心理護(hù)理。改善服務(wù)態(tài)度,保證以護(hù)理工作狀態(tài)為病人服務(wù),滿足病人一切合理的需求,達(dá)到滿意度95%以上。
    3、利用晨會、護(hù)士例會、護(hù)理查房等各種形式增強(qiáng)護(hù)士的服務(wù)意識,主動(dòng)服務(wù),熱情接待,主動(dòng)介紹情況。做到四輕,各項(xiàng)護(hù)理治療操作要與病人打招呼,采用鼓勵(lì)性語言,動(dòng)作輕柔,使患者感覺我們親人般的溫暖。
    4、制定嚴(yán)格的科室規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲措施。每月組織一次差錯(cuò)事故討論分析,針對反復(fù)出現(xiàn)的問題提出整改意見,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
    5、嚴(yán)格消毒隔離,消毒隔離合格率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù),對違反無菌原則的人和事給予及時(shí)糾正,防止院內(nèi)感染。6、急救藥械完好率100%,交接班時(shí)認(rèn)真核對,接到急救病人,搶救中能敏捷、靈活、熟練地配合。
    7、合理收費(fèi),遇有疑問及糾紛及時(shí)核查處理,定期對科室醫(yī)療和辦公用品進(jìn)行清點(diǎn)領(lǐng)取,減少浪費(fèi)及損耗。專人負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng),做到對儀器設(shè)備性能及使用狀況心中有數(shù),保證臨床正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    二、加強(qiáng)護(hù)士修養(yǎng),樹立“天使”形象。
    1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識專業(yè)知識及專科技術(shù)培訓(xùn),要求人人熟練掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀技術(shù)。
    2、護(hù)士長提高思想政治素質(zhì),鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識,加強(qiáng)護(hù)理管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,切實(shí)提高護(hù)理管理水平和護(hù)理管理質(zhì)量。
    3、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度。任何人任何情況下都不得推諉。推廣“一對一全程服務(wù)”。
    4、為每一位護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,通過院網(wǎng)絡(luò)聽課、參加自學(xué)、等多種途徑,使護(hù)士不斷接受新觀念、新知識、新方法,掌握護(hù)理學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高護(hù)理能力和水平。
    三、搞好護(hù)理教學(xué)。
    1、認(rèn)真組織科內(nèi)小講課,包括“三基”理論,操作訓(xùn)練。熟練地配合新技術(shù)的開展。調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性,鼓勵(lì)開展新技術(shù)、新方法,使今年開展的項(xiàng)目更加成熟,減輕患者痛苦,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
    2、根據(jù)科室現(xiàn)有人手少,新人員多的情況下,我科將將安全目標(biāo)教育放于首位,組織認(rèn)真學(xué)習(xí)十大安全目標(biāo)及醫(yī)院核心制度及工作制度等。將“示范工程”印發(fā)的相關(guān)文件、規(guī)范作為護(hù)理人員崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)講座、護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。
    3、科室繼續(xù)試行護(hù)士分層管理,提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量,改善護(hù)理服務(wù)。
    四、合理調(diào)配護(hù)士人力,合理排班。
    五、建立健全績效考核激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性病區(qū)護(hù)士績效分配原則:按級分配、按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平。分配依據(jù):工作崗位責(zé)任、技術(shù)、勞動(dòng)復(fù)雜程度、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的程度;工作質(zhì)量;工作數(shù)量;患者滿意度等進(jìn)行分配。努力提高科室績效收入。
    在20__年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20__年內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃:。
    一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)。
    1.強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。
    2.重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部工作計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識及??萍寄苡?xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達(dá)標(biāo)。
    3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。
    4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識。
    二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長抓不懈。
    1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
    2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
    3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
    4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
    5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
    三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量。
    1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。
    2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。
    4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面。
    我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
    五、樹立法律意識,規(guī)范護(hù)理文件書寫。
    隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的的同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行工作總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽,優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十一
    一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序護(hù)理服務(wù)。
    1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,將工作中不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
    2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),并有監(jiān)督檢查記錄。
    3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,減少交接班頻次,減少工作中漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)慎獨(dú)精神。
    4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)評估等。
    5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論重點(diǎn),對病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)作出評估,達(dá)成共識,引起各班重視。
    6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整“,避免不規(guī)范書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
    7、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士應(yīng)急能力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件反應(yīng)能力。
    二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。
    1、主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
    2、加強(qiáng)服務(wù)意識教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù)理念,并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
    三、加強(qiáng)“三基“培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
    1、每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示,熟悉掌握急救器材及儀器使用。
    2、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十二
    經(jīng)過對去年的總結(jié),我對今年的工作有了更高的期望,新的一年的到來不僅僅是醫(yī)院的新的挑戰(zhàn),也是我的機(jī)會學(xué)習(xí)更多的知識,讓自己的工作更加得心應(yīng)手,在面對患者是有一個(gè)新的面貌,和全新的狀態(tài),更好的'服務(wù)于病人。所以為了規(guī)劃好今年的工作,我制定了一個(gè)工作計(jì)劃如下:
    一、加深對于醫(yī)院服務(wù)理念的認(rèn)識。
    認(rèn)真思考醫(yī)院服務(wù)的理念,在去年的基礎(chǔ)上,將這些理念融合到實(shí)際的工作當(dāng)中去,是患者得到更加舒適的服務(wù),增加對醫(yī)院的認(rèn)可度。在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上,提高工作的效率,加強(qiáng)對工作的責(zé)任心,使護(hù)理工作更加優(yōu)質(zhì),貫徹到每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
    二、安全工作,無差錯(cuò)的服務(wù)。
    在工作當(dāng)中最重要的就是安全,所以在新的一年,我會更加嚴(yán)格的要求自身,在操作醫(yī)療器械時(shí)更加謹(jǐn)慎小心,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。同時(shí)在工作時(shí),嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定的流程進(jìn)行護(hù)理,發(fā)現(xiàn)在工作中存在的問題,及時(shí)想辦法解決,不將問題拖延到以后。
    三、繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    在護(hù)士這個(gè)道路上,有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識是永遠(yuǎn)學(xué)不到盡頭的,在新的一年我會繼續(xù)加強(qiáng)自身的素質(zhì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的修養(yǎng)。
    在學(xué)習(xí)知識這一方面我對自己掌握的永遠(yuǎn)不滿足,緊跟時(shí)代,對于新的醫(yī)學(xué)知識努力去了解,對新的機(jī)器學(xué)習(xí)如何去操作,同時(shí)鞏固已有的知識,為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而努力。
    四、教導(dǎo)新護(hù)士。
    我將護(hù)士長作為我的目標(biāo),一步步向我的目標(biāo)靠近,在工作方面加強(qiáng)能力之外,在管理方面我也在積累經(jīng)驗(yàn)。首先從帶新人開始,我將自己的工作心得傳授給她們,在她們領(lǐng)悟的過程中幫助她們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,解決問題。
    五、養(yǎng)成好習(xí)慣。
    在這幾年的護(hù)理工作,我改正了不少不好的習(xí)慣,但是總是有新的缺點(diǎn)出現(xiàn),因?yàn)槲依鲜怯洸蛔〗逃?xùn),錯(cuò)誤還要重復(fù)出現(xiàn)的可能,所以在新一年中我想做一個(gè)記錄,將我出現(xiàn)過的錯(cuò)誤記下來,提醒自己不要在犯錯(cuò)。
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    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十三
    根據(jù)衛(wèi)生部創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理的'整體要求及我院創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的具體方案,結(jié)合骨科??频奶攸c(diǎn),認(rèn)真落實(shí)以病人為中心,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,注重??谱o(hù)理,力求從點(diǎn)滴細(xì)微的工作著手,改變服務(wù)理念,優(yōu)化工作流程,改善護(hù)患關(guān)系,提高護(hù)理質(zhì)量?,F(xiàn)制定20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃如下:
    組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的相關(guān)文件,做好科內(nèi)培訓(xùn)工作,制定具體的創(chuàng)優(yōu)措施,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為提高護(hù)理質(zhì)量,和諧護(hù)患關(guān)系的鍥機(jī),充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性。努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
    以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,以病人的要求為工作起點(diǎn),以病人滿意度為工作終點(diǎn),全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
    1.合理安排,彈性排班。
    骨一科床位48張,護(hù)士15人,根據(jù)每位護(hù)士的工作能力,病人的數(shù)量,護(hù)理工作量,實(shí)行合理安排,彈性排班。
    2.規(guī)范病房管理。
    重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度及護(hù)理操作流程,做好護(hù)理安全工作,對患者進(jìn)行護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評估,全面評估患者病情,落實(shí)患者安全目標(biāo),減少不良事件發(fā)生。對患者進(jìn)行分級護(hù)理,患者的護(hù)理級別與病情相符,加強(qiáng)對病區(qū)環(huán)境的管理,為患者創(chuàng)造安靜、整潔、安全、溫馨、有序的病房環(huán)境。
    3、加強(qiáng)管理,確保護(hù)理安全。
    (1)加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、圧瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評價(jià)程序。抓住護(hù)士交接班、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
    (2)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理,每月組織組織護(hù)理人員召開安全分析會及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
    (3)加強(qiáng)科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的問題立即指出并要求及時(shí)改正。
    4、細(xì)化工作流程,明確崗位責(zé)任。
    對各班職責(zé)進(jìn)行修訂,改變排班模式,細(xì)化各班的工作流程,查找薄弱環(huán)節(jié),明確護(hù)理分工,力求新的職責(zé)更合理實(shí)用。
    5、抓好基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理,實(shí)行責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制。
    每位護(hù)士分管8-12個(gè)病人,每名患者均有相應(yīng)固定的責(zé)任護(hù)士對其負(fù)責(zé),為患者提供整體護(hù)理服務(wù),密切觀察患者病情,隨時(shí)與患者溝通,做好患者的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理,保障患者安全,體現(xiàn)人性化的護(hù)理關(guān)懷。
    6、深化護(hù)士分層使用。
    依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級對應(yīng)。
    7、不斷總結(jié),提高護(hù)理質(zhì)量,增加病人滿意度。
    每月召開一次護(hù)辦會,每位護(hù)士匯報(bào)工作情況與感想。每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查,認(rèn)真聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。對存在的問題及時(shí)反饋,提出整改措施,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,提高病人的滿意度。
    8、加強(qiáng)患者健康教育。
    由責(zé)任護(hù)士做每天根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng),向病人做詳細(xì)的講解,對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),提供心理護(hù)理。
    分配原則:效率、質(zhì)量優(yōu)先,按勞分配,兼顧公正、公平。
    分配依據(jù):病人滿意度、工作的時(shí)間、存在的風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)理質(zhì)量、責(zé)任心。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十四
    2.力爭工作一步到位,平時(shí)多費(fèi)點(diǎn)心,多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),認(rèn)真看看,多想想。全面掌握分管的樓號的生產(chǎn)進(jìn)度和人員分布情況,做到心中有數(shù)。
    4.和領(lǐng)導(dǎo),同事們處理好關(guān)系,不以個(gè)人喜好而耽誤工作。尊重前輩的工作方法和經(jīng)驗(yàn),但不盲從,迷信,堅(jiān)持個(gè)人正確的施工方法,嚴(yán)防責(zé)任事故的發(fā)生。不然一輩子也沒戲了!
    6.黨的理論和知識也還是要學(xué),就網(wǎng)上看看文摘或者大的`動(dòng)向吧!在基層,還是做實(shí)事就是最好的“先鋒模范”啊!
    7.加強(qiáng)與同學(xué),朋友的聯(lián)系。關(guān)心和問候不一定非要在節(jié)日的!不管是否回應(yīng),我善意的問候不會斷路。
    8.下一個(gè)工程地點(diǎn)一旦定下,就抓緊時(shí)間報(bào)駕校吧!
    9.三月份報(bào)名二建考試(不管審核是否通過,通過就認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取一次成功,通不過這個(gè)計(jì)劃就推遲到10啦)。
    10.力爭與施工班組長有好合作,力爭少紅臉,加強(qiáng)各班組的協(xié)調(diào),多做事,做“好”。
    11.堅(jiān)持至少半個(gè)月給爸媽打一次電話,哥哥嘛,一個(gè)月一次,有空就回成都去看他。
    12.努力學(xué)習(xí)施工技術(shù)和管理方法,將平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的不足將強(qiáng)落實(shí)整改。
    13.希望工資漲快點(diǎn)??!不然啥時(shí)候掙夠老婆本(玩笑了,光工資肯定不夠,但咱還是踏實(shí)的指望工資吧,畢竟還飛不起來!會飛了,才敢去飛)。
    14.堅(jiān)持不抽煙,少喝酒,不然老來一身病哦!
    15.記得每晚的22點(diǎn)。
    16.2012如果沒有世界末日,那么12月31日之后寫下的年度計(jì)劃吧。
    17.還有個(gè)邪惡的計(jì)劃,就只讓自己知道了。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十五
    一、首先繼續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng):醫(yī)院要想發(fā)展,人才是關(guān)鍵,同樣科室要想發(fā)展,要有自己的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。醫(yī)院人員條件允許,增加招聘人員在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)甚至讓新人在重癥醫(yī)學(xué)科發(fā)展,擬派人到省內(nèi)外三甲醫(yī)院icu進(jìn)修學(xué)習(xí)。我科成立一年多以來,雖然在搶救急危重癥病人方面及防范醫(yī)療糾紛方面作出了一定的貢獻(xiàn),但仍是一個(gè)年輕的科室,有許多知識需要學(xué)習(xí)積累,許多知識需要反復(fù)學(xué)習(xí)掌握,醫(yī)師護(hù)士需要磨合。臨床醫(yī)師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周至少一次,并加強(qiáng)院感知識學(xué)習(xí),盡可能減少院感發(fā)生。
    二、開展新技術(shù):在開科一年多來,我科雖已逐步開展了呼吸機(jī)輔助通氣支持治療、氣管插管技術(shù)、中心靜脈置管技術(shù)、cvp監(jiān)測、靜脈腸外營養(yǎng)、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛技術(shù),血液透析中心在我科發(fā)展1年,解決了我市的終末期腎病患者長途奔波治療,讓血透中心更好的發(fā)展?jié)M足患者的就診需求,并開展了中毒性肝炎的血液灌流治療,爭取在20--年開展新的技術(shù),如有創(chuàng)血壓監(jiān)測、腦室壓力監(jiān)測、重癥胰腺炎的透析灌流治療、床旁血液凈化治療中毒及膿毒血癥治療,為危重病人搶救增加。
    三、繼續(xù)加強(qiáng)科室管理:醫(yī)院是我家、科室是我家,一個(gè)科室就是一。
    個(gè)團(tuán)體,只有協(xié)作良好,才能發(fā)揮的潛能。醫(yī)護(hù)配合默契才能更好的為病人服務(wù)。整治工作散漫、推諉病人等不良風(fēng)氣,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)醫(yī)患溝通、醫(yī)護(hù)溝通,杜絕醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。
    四、積極參加各種考試、比賽以及其他活動(dòng)動(dòng),爭取為科室及醫(yī)院添彩。鼓勵(lì)大家人人都參加醫(yī)院的各種活動(dòng),爭當(dāng)醫(yī)院的先進(jìn)。
    五、鼓勵(lì)大家多總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),在醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文,爭取每年在省內(nèi)外醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表1篇以上文章。訂閱與專業(yè)有關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志,開拓我們的視野,更新我們的知識。鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)習(xí)提升學(xué)歷,參加省內(nèi)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)交流,向上級醫(yī)院老師及兄弟醫(yī)院同仁學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),了解新的專業(yè)動(dòng)態(tài)。
    六、加強(qiáng)與兄弟科室以及與病人家屬的溝通:由于我科是一個(gè)年輕的科室,它的成長需要兄弟科室的幫助。由于我院icu病人的管理是一個(gè)雙向管理,故與??漆t(yī)師的溝通很重要,對病人的治療方案合理應(yīng)用很重要。由于我科病人都是急危重癥病人,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),故與家人的溝通非常重要,是減少醫(yī)療糾紛、排除隱患的一個(gè)非常重要的方法。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十六
    新的一年又來到了。在新年的鐘聲敲響下,我知道我又該計(jì)劃計(jì)劃我今年的工作了,去年我工作的圓滿完成多虧了自己在年初制定的工作計(jì)劃,我想今年也該按照去年的方法繼續(xù)做好我的護(hù)理工作,讓病人以及家屬在我的護(hù)理下能夠更快更好的出院。
    有了去年的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),我打算在今年要更加積極主動(dòng)的去參加院里面組織的護(hù)理培訓(xùn)。在去年的護(hù)理培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,而且都是我在平日里得碰運(yùn)氣才能學(xué)到的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),如果有更多的這樣的護(hù)理培訓(xùn)可供我參加學(xué)習(xí)的話,我一定二話不說的去把這些護(hù)理培訓(xùn)都學(xué)了,省得我到了護(hù)理特殊病患時(shí),因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而讓我的護(hù)理工作大打折扣,使得病患沒能夠更好地恢復(fù)與治愈。護(hù)理作為我的`專業(yè)來說,我就得拿出專業(yè)的水準(zhǔn)來治愈病人,給他們帶去最好的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)!
    去年在護(hù)理病人的時(shí)候,出現(xiàn)過一次因?yàn)椴∪瞬慌浜衔业淖o(hù)理工作而對病人發(fā)火的情況,現(xiàn)在回想起來,真是羞愧不已。在今年的護(hù)理工作中,我會拿出我十二分的耐心來對待我護(hù)理的病人,堅(jiān)決不會再出現(xiàn)去年所發(fā)生的情況,更不會讓病人因?yàn)槲叶鹎榫w波動(dòng),進(jìn)而耽誤治療和恢復(fù)。如果有專門針對耐心培養(yǎng)的培訓(xùn),我也是愿意參加的,畢竟我作為一個(gè)護(hù)理人員,最重要的,除了護(hù)理技術(shù)外,或許就是對待病人擁有一顆耐心了。我在家里不是一個(gè)很有耐心的人,從事護(hù)理工作使得我的耐心提高了很多,但我知道這還不夠,要想讓病人更滿意我的護(hù)理,我的耐心在今年還得往上提一提,拉一拉。
    病患家屬是我護(hù)理工作另一個(gè)需要認(rèn)真對待的群體。縱觀我這幾年的護(hù)理生涯,除了病人是促使我得到成長的群體,還有一個(gè)幫助我成長的就是病患家屬了,特別是那些無理取鬧、胡攪蠻纏的病患家屬,你會發(fā)現(xiàn)自己的工作需要比做其他任何工作都要多的智商和情商,不然病患的家屬會讓你分分鐘不知道如何將工作進(jìn)行下去。為了保證自己正常的護(hù)理工作不受影響,那首先就是得學(xué)會對病患家屬更加的包容,不把他們的表現(xiàn)當(dāng)成他們的本來面貌,畢竟他們的家人生病住院,甚至有的出現(xiàn)了我們作為醫(yī)護(hù)人員也無法解決的問題和疾病,我們能做的就是包容他們在失控狀態(tài)下的表現(xiàn),再盡自己所能去治愈病患。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十七
    工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,服從命令,聽從指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
    二、專業(yè)知識、工作能力方面。
    我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。
    遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心,我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是非常幸福的事情。
    三、在生活方面。
    養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
    今后的目標(biāo):
    我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:
    (1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。
    (2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。
    (3)以科室為家,工作積極主動(dòng),對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
    20--年工作計(jì)劃:
    1、認(rèn)真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。
    2、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作和任務(wù)。
    3、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
    4、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生,病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
    5、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技能,為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    6、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。
    護(hù)士的個(gè)人計(jì)劃篇十八
    到貴機(jī)構(gòu)工作已有一月有余,科室的工作氣氛和同事們之間的`相處,讓我有了家的感覺。從最初對口腔知識的一無所知到現(xiàn)在漸漸的熟悉,都離不開每一位同事的熱情幫助,雖然目前還有很多不足之處,但我會積極努力的融入跟上大家的步伐,更好的配合好工作、服務(wù)好患者。下面對我自己20xx年的工作做一個(gè)簡單的計(jì)劃。
    1、學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識和醫(yī)療技能;
    2、盡快掌握配臺中所需的器械、用物等;
    3、深入了解科室開展的業(yè)務(wù)熟悉項(xiàng)目的價(jià)格等。
    1、外出義診配合好醫(yī)生,做好來診患者的登記、盡量滿足患者提出的需求,對患者的疑問耐心的進(jìn)行解釋,根據(jù)情況向患者美化宣傳我機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù),對義診前來就診的患者定點(diǎn)定時(shí)的回訪,盡心盡力服務(wù)好每一位患者。
    2、掌握口腔科開診治療前、后的準(zhǔn)備工作,密切配合。
    醫(yī)生治療工作,準(zhǔn)備所需的物品及器械。
    3、熟悉常用器械、藥品、材料的作用和用法。
    4、協(xié)助口腔醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù),潔牙,處置等。
    5、維持就診秩序,在診療期間,做好口腔門診衛(wèi)生宣教。
    6、按要求學(xué)習(xí)做好口腔門診的消毒隔離工作,防止感染事故的發(fā)生。
    7、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)格查對制度做好交接班,嚴(yán)防事故發(fā)生。
    8、經(jīng)常觀察門診就診病人,發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告醫(yī)生,配合處理。
    以上便是我的20xx年工作計(jì)劃,固然還有許多未想到的,但我定會積極的完善。努力實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)條款,做到不分你我,眼里有活哪里需要哪里搬,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)調(diào)遣及安排。