方案是在解決問題過程中所制定的一套行動計劃，它可以指導我們在特定情況下的決策和操作。方案的制定需要明確目標和預期結(jié)果，使得行動有目的性和導向性。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。每個方案都有其獨特的特點和適用場景，我們可以根據(jù)實際情況進行靈活運用。制定一個好的方案是解決問題的關鍵，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應用方案的方法和原則。在制定方案的過程中，我們要注重細節(jié)和整體的把握，確保方案的可行性和實施效果。讓我們一起來看看這些范例吧，相信會給我們制定方案帶來一些啟發(fā)和思考。
個人書畫展策劃方案篇一
小學書畫展活動方案為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、鋼筆字）。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
一、四、五年級作品交到美術(shù)室。
（二）閆長海老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室。
（一）宋小磊老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：2013年4月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：美術(shù)室八。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
2013年4月。
個人書畫展策劃方案篇二
書畫是書法和繪畫的總稱，也稱字畫，尤專指東亞傳統(tǒng)的書法和繪畫。由于東亞作畫傳統(tǒng)以墨為主，并輔以書法題字，因此兩者經(jīng)常并稱。而書畫家就是指同時從事書畫藝術(shù)的專門人士?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇書畫展。
策劃書。
方案吧!
一、活動背景：
書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人;繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協(xié)會特舉第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
二、活動目的：
為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，進一步培養(yǎng)同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。
三、活動主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光傳承書畫風采。
四、活動單位：
主辦方：水利工程學院團總支。
承辦方：春蕾書畫博弈協(xié)會。
五、時間安排：
時間：
地點：楊凌職業(yè)技術(shù)學院南校區(qū)水韻樓前。
六、參與對象：
主要針對水利工程學院所有在籍學生(一年級為主)。
七、活動開展：
(一)活動準備：
1、做好宣傳工作并安排好作品的收集。
2、在社團內(nèi)部進行作品的第一輪篩選。
3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類。
4、與有關部門協(xié)調(diào)場地的事宜。
5、了解展出期間的天氣狀況。
(二)各部門任務分配。
組織部：負責本次活動的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察。
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。
(三)活動報名：
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈。
協(xié)會相關負責人。
2、直接向春蕾書畫博弈協(xié)會負責人報名并遞交作品。
(四)活動作品要求:。
1、書法類(硬筆書法，毛筆書法，)。
2、繪畫類(水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等)。
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯(lián)系方式。
(五)活動期間：
1、安排會員在展板前值班。
2、保護作品不被破壞。
3、邀請師生鑒賞作品并點評。
4、展出期間做好攝影工作，為協(xié)會留有攝像資料。
(六)活動后期：
1、展出后仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
2、清理現(xiàn)場使場地恢復原狀。
3、返還所借器材。
4、做好。
活動總結(jié)。
積極吸取不足教訓。
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
軟筆書法類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
繪畫類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀組織獎：5名。
九、活動用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶。
線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓。
十、評委：
學院老師和協(xié)會成員共同組成。
水利工程學院團總支。
(一)活動主題：書畫繽紛青春飛揚。
(二)活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們傳媒系楚天風文學社本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫繽紛青春飛揚》的書畫展。
(三)活動宗旨：豐富課余生活，加強校園文化交流，促進校園和諧。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，三月的校園五彩繽紛，三月的傳媒絢麗多彩，三月的楚天風使校園文化氛圍更為濃厚。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一。
名言。
震醒了求索中的多少中國人，而“學術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩!
―――問蒼茫大地，誰主沉浮?
―――繽紛的色彩，
―――為何?
―――繽紛成就和諧!
今天的楚天風正奏響和諧的贊歌，每個楚天人正在用自己的智慧譜寫著校園和諧的樂章，為鄂州大學傳媒系貢獻自己的力量。
(四)活動目的：
1：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2：為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。
3：增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學們的民族自尊心。
5：使楚天風文學社成為全校的優(yōu)秀社團!
(五)活動意義：
在豬年伊始，傳媒系楚天風文學社舉辦畫展能使廣大同學更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時,也促進了社團與社團之間的友誼和交流，使各個系院的同學們更好的了解我們傳媒系，更為同學們提供了一個豐富課余生活加強交流的機會。
(六)活動前期準備：
1：征集作品安排：
(1)時間：待定。
(2)地點：作品交至各院系指定人員手中。
(3)作品內(nèi)容：健康向上，圍繞“書畫繽紛青春飛揚”這一主題。
(4).作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，攝影，書法(毛筆和鋼筆)等類型。
(5).聯(lián)系人：王家樂傅作正。
(6).聯(lián)系電話：
2：前期宣傳工作.
(1).海報宣傳.由我社團宣傳部門根據(jù)時間，地點等內(nèi)容分別制作并張貼于各院系的櫥窗，食堂等醒目處，并把通知張貼于各樓道口。
(2).媒體宣傳：
a在校廣播臺每天播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。
b在校報發(fā)表征稿啟事,通過鄂州大學報宣傳。
(3).橫幅宣傳：將橫幅掛于人員比較密集，經(jīng)常有較多師生出入的地方。
(4).口頭宣傳:每天派指定人員在各院系，各班進行宣傳。
(七)中期安排：
1：評選作品.
(1)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅.)。
(2)為了達到公平，公正的目的，考慮到從我傳媒系社團的名譽出發(fā)，我們將請有關專業(yè)老師為我們進行評選，最后評定(注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán))。
(3)如有被選中的作品將由本社團統(tǒng)一在圖書館展出。
2:作品要求:。
(1)、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔。
格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明(如作者思想，精神)。
(2).繪畫作品要求不限。
(3)投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
(4)有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
(1).除了被選中的作品外，其他優(yōu)秀作品將也會在我校展出時參展。
(2).遞交的作品，由本系秘書處負責保管，有意取回者請與本系聯(lián)系。
(3)我們將對所展出的作品妥善保管。
(八)展出具體流程：
1.時間待定將在我校圖書館2樓展廳展出，截止到時間待定。
2.展出時間：待定時間舉行開幕式。
3.展出地點：圖書館二樓大廳。
(九)展廳具體布置.
1：展區(qū)布置.
我社團將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽.
2：人員分配.
(1)為了保證作品的安全.我社團成員將輪流值班.(每次兩人.由沒課的社員擔任)。
(2)晚上將由我社團成員對作品進行收藏，保管.
(十)開幕式程序：
1：主持人宣布開幕式開始。
2：領導致。
開幕詞。
3：：主辦方致詞。
4：主持人宣布書畫展結(jié)束時間以及頒獎等相關事宜。
5：書畫展正式開始。
(十一)獎勵情況：
我社團將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應的獎品。其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
(十二)活動效果分析:。
1：通過廣播臺，校報,張貼海報，懸掛橫幅等形式,擴大宣傳力度,增加傳媒系楚天風文學社的知名度.
2：要擴大宣傳影響力,讓全校同學對傳媒系以及楚天風文學社有更進一步的了解。
(十三)經(jīng)費預算：
(十四)經(jīng)費來源：
1、系內(nèi)經(jīng)費。
2、社團拉取贊助。
3、社團內(nèi)部籌集資金。
(十五)活動中應注意的問題及細節(jié)：
由傳媒系團總支，傳媒系學生會主辦，宣傳部負責本次活動的宣傳及活動中攝影工作,外聯(lián)部負責本次活動資金的籌集。做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。社團內(nèi)部成員要團結(jié)互助，每個部門要發(fā)揮好自己部門的長處，各司其職;每個社員要盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。
(十六)主辦單位：鄂州職業(yè)大學傳媒系團總支。
承辦單位：鄂州職業(yè)大學傳媒系楚天風文學社。
(十七)活動負責人及主要參與者：
主要負責人：王家樂傅作正。
到場嘉賓：傳媒系領導各班班主任。
參觀人員：全校師生。
工作人員：潘博、師甜、張海豹、張立陽、張行、王輝及全體楚天風社員。
我們想把楚天風做大、做強，使楚天風成為能代表傳媒系的招牌社團。我們希望通過這次書畫展提高社團的知名度，讓同學們一提到傳媒系就能想起楚天風社團。在這次活動中社團決定花大力氣來宣傳傳媒系以及楚天風社團，所以這次活動只許成功，不允許出半點差錯。全體楚天風社員也會竭盡全力為這次畫展做積極的準備，盡量所有的問題在我們社團內(nèi)部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。屆時邀請系領導、老師、學生以及各社團負責人前往觀展，希望領導能夠支持楚天風社團的發(fā)展。同時希望老師同學提出寶貴意見，以便楚天風社團的持續(xù)發(fā)展。
一.活動主旨：
十一月是收獲的時節(jié)，是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結(jié)，特舉辦本次書畫作品展。
二.活動意義：
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。
三.活動主題：展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流;加強民族團結(jié)，促進學校發(fā)展。
五.活動時間：
20xx年11月15日六.活動程序：1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協(xié)會進行宣傳和作品征集，歡迎各系同學施展個人特色。2、現(xiàn)場布置:活動當天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團委老師做評委，書畫協(xié)會成立評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學也可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。4、作品展示:對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。
七.活動宣傳：1、書畫協(xié)會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。2、廣播站進行廣播宣傳。3、校園網(wǎng)宣傳。
八、獎項設置：
個人書畫展策劃方案篇三
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的`指路燈。以下是小編整理的校園個人書畫展策劃書，歡迎閱讀！
紀念建國六十周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣；為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。
20xx年11月
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學
院學生會宣傳部
1、 前期策劃、宣傳及準備工作
（1） 策劃書擬定和審批
策劃書是經(jīng)學生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，再上交主席團級老師審批。
（2） 活動前期宣傳：
1） 海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2） 進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關事宜。
（3） 活動準備
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應獎品。
2、 作品征集
（1） 時間：11月16日
（2） 要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（4） 為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅，來搞務必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、 作品整理及保存
（2） 作品整理保存等工作由宣傳部干事負責；
（3） 參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、 作品評審
（1） 時間：11月20日
（2） 方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3） 獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎
5、 結(jié)束工作
（1） 活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2） 活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報形式獎獲獎作品展出。
個人書畫展策劃方案篇四
展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
1．弘揚中華書畫文化，讓同學領略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)
文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設，學風建設和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風采。加強同學們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
指導老師：
總 策 劃：
執(zhí)行小組：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責做好在環(huán)院的宣傳工作（負責人：陳小芳）
3. 秘書部負責簽到（負責人：肖倩）
4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負責人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：明小群)
6．書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總負責人：鄭先光）
7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇）
8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）
9．比賽期間書協(xié)人員認真做好本職工作，并積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務，互相幫助，活動中舉止大方，穿戴整潔。
10.賽后由副會長（于海超）作活動總結(jié)
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責人對其頒發(fā)獎品
1.湖邊中學學生首先在各班班主任處報名，由相關老師經(jīng)選拔后準時參賽。之后由老師選拔參賽人員（負責人：待定 ）
2.湖邊中學提供活動場地及桌椅
3.要在指定場所設立主席臺
4.負責在主席臺弄好電腦音箱等設備
5.選擇適當?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品）
6.安排一名老師負責對本次活動的現(xiàn)場總結(jié)
7.湖邊中學負責梯子一把
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當天提前到場，準備好所需物品
2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經(jīng)選拔后準時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。
4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準備比賽內(nèi)容，參賽人員進行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
主辦：
承辦：
（一）時間安排：
2011年03月5日：策劃完成
2011 年03月15日：宣傳
2011年03月16日—2011年03月20日：作品征集時間
2011年03月21日-25日：作品篩選、裝裱
2011年03月27日：作品布置
2011年03月29日-31日：作品展出三天
（二）活動對象：全體師生。
（三）活動形式：展覽
（四）活動場所：湄洲灣學院
（五）活動人員：書法協(xié)會后勤組成員及藝術(shù)系相關工作人員進行維護秩序及作品。
校學生會辦公室、藝術(shù)系學生會辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會內(nèi)部作品由本協(xié)會征收。
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。 為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我校藝術(shù)系及書法協(xié)會現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1. 中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當代中華兒女的.肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。
2. 該活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，全面提高我們同學的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協(xié)會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀優(yōu)秀團體綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！
3. 屆時該活動將邀請校及藝術(shù)系領導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我系領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4. 為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如禮儀協(xié)會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！
書法（硬筆、軟筆）；繪畫( 油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)
1. 宣傳部在各系粘貼海報，面向各系征集作品；
2. 聯(lián)系校廣播站及學院報進行宣傳，由策劃部編寫演講稿；
1：主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關進行宣傳，在活動過程中將持續(xù)現(xiàn)場講解有關書法展傳統(tǒng)的內(nèi)容。
2：由主持人介紹嘉賓，并請領導致開幕詞；
3：主辦方致詞；
4：主持人宣布書畫展結(jié)束時間（舉辦三天）以及頒獎等相關事宜；
5：書畫展正式開始。
1、 活動部負責此次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察；
2、 宣傳部負責本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應積極配合；
3、 外聯(lián)部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、 教學部，外聯(lián)部負責場地物品的擺放及器材的安置；
5、 活動部、秘書部負責活動中的秩序維護；
6、 策劃部負責把本次活動的結(jié)果記入檔案。
(1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
(2) 在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，
(3) 準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼( 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（4 ）準備場地
(1) 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3) 做好攝影工作。
1. 根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名
2.仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)場。寫活動總結(jié)。
3 返還所借的器材
4 ．獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中
5. 廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單
1. 收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評選。
2. 展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
展出結(jié)果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”、“策劃、組織獎”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。
宣傳費：50元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：100元；其他300元。
總計：450元
1.學院資金
2.社團拉取贊助（由外聯(lián)部負責拉贊助）
本次活動由湄洲灣學院及書法協(xié)會支持舉辦。
最后，預祝書畫展圓滿成功。
我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
臺頭中學全體學生
紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、“慶?！捌咭弧?，暢想未來，展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不小于8k。
3、20**年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學全體學生。
20**年7月1日—8日在臺頭中學新教學樓一樓大廳、過道。
學校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活
動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下： 組 長：賀明
副組長：劉建新、穆澤宇
成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任
評審組：賀 ?明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳
學校初一、二學生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為a組（全校七年級學生）b組（全校八年級學生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
（一）準備階段（5月下旬）
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）
操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學校領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
個人書畫展策劃方案篇五
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“2015年慶元旦校園書畫展”。
樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質(zhì)教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
五、 參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學?？傇u。
2）、學?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術(shù)組進行實施)
xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
2014年12月16日
附件：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任：
副主任：
成員：各處室主任 級部主任
個人書畫展策劃方案篇六
在元旦來臨之際，為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“示中迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下：
二、參展對象：示中。
七、八年級全體學生。
三、活動時間：12月28日---12月30日。
四、參展地點：以班為單位張貼在創(chuàng)作長廊。
六、作品要求：（學生自備繪畫紙）。
繪畫、書法內(nèi)容健康向上，1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙或八開畫紙；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。
2、書法作品毛筆書法大小自定。硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙，書體不限。
七、評分標準：
1、版面設計整潔、新穎。
2、書畫內(nèi)容不限，要求健康向上，突出主題3畫面構(gòu)圖完。
整，布局合理，主題突出。4色調(diào)和諧統(tǒng)一。
八、評獎辦法：
1、作品評獎分書法和繪畫兩類，分別評出一，二，三等獎。
2、各年級一等獎共6名，二等獎共10名，三等獎共12名，給班級加分，學生物質(zhì)獎勵。
九、評委組成員：
組長：張。
組員：任。
政教處。
2011年12月10日。
個人書畫展策劃方案篇七
摘要:書畫是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千年的歷史積淀鑄就了一系列的書畫經(jīng)典。時至今日，**大學還沒舉辦過一次大型的書畫展覽活動。本策劃方案就為以后**大學主辦大型的書畫展起拋磚引玉的作用。
關鍵詞：**大學。
書畫展。
策劃書。
隨著社會發(fā)展的日新月異，人民生活的豐富多彩，特別是現(xiàn)代科技的迅猛普及，人們對傳統(tǒng)文化漸漸敬而遠之、束之高閣。在我國大部分的學生從小忙著學習考學，而忽視自己對書法和繪畫技藝的提高，漸漸離祖宗的東西越來越遠。通過舉辦大型的書畫展覽活動，喚起大學生對書畫方面的興趣，進一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
一、序文。
**大學大型書畫展策劃方案，目的是為進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，激發(fā)我校同學的學習興趣，彰顯同學們的藝術(shù)才華，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力，增進文化藝術(shù)交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，提高其藝術(shù)修養(yǎng)，增加我校知名度。
二、策劃宗旨。
策劃大型書畫文化展覽活動，旨在弘揚博大精深、源遠流長的中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。同時吸引藝術(shù)愛好者，將展出的一些優(yōu)秀的作品進行商業(yè)包裝，在社會上提高我校的知名度。
三、
策劃內(nèi)容。
匯集全校和臨沂市的優(yōu)秀書畫作品，讓廣大師生和書法愛好人士通過可觀、可聞等多種途徑，領略傳統(tǒng)文化獨特的魅力和芬芳，感受中華文化的博大精深、源遠流長。借此機遇，為**大學樹立良好的社會形象進行宣傳造勢，進一步提升**大學的影響力、吸引力和感召力。本次書畫展分為展廳和交流會兩大部分，前期以展示為主，后期主要是經(jīng)驗交流，以鞏固本次書畫展所取得的重大成果。
（一）三個展廳。
第一展廳：學生優(yōu)秀作品展。
主要展示內(nèi)容：
書法專業(yè)的優(yōu)秀作品；美術(shù)專業(yè)的精美繪畫；非藝術(shù)類學生的優(yōu)秀書畫。
第二展廳：老師和社會人士書畫展。
主要展示內(nèi)容：
老師的經(jīng)典之作；社會知名人士的佳作；相關書畫協(xié)會的代表作品。
第三展廳：夢幻體驗廳。
由**大學書法和美術(shù)專業(yè)老師牽頭，部分社會知名人士和協(xié)會代表為輔，廣大優(yōu)秀學生踴躍參加，為喜歡書法、繪畫的臨大莘莘學子現(xiàn)場指導，激發(fā)學生熱愛書畫的激情，提高藝術(shù)鑒賞力和審美趣味。
（二）經(jīng)驗交流會。
此次交流會由學生會組織，優(yōu)秀老師和社會人士代表出席，
總結(jié)。
本次畫展所取得成果。對**大學書畫取得藝術(shù)造詣予以評析，指出今后發(fā)展的重點方向。同時為熱愛書畫的學子提出誠懇而又寶貴的意見，并結(jié)合自身的經(jīng)歷，和眾多學生一起分享藝術(shù)的至高感染力。
四、資金預算。
**大學首屆大型書畫展的預算經(jīng)費在一萬元左右。其中布置展廳1000左右，購買相關物品大約5000元，晚會、交流會的音響、話筒等設備及節(jié)目安排在4000左右。
五、進度安排。
2013年4月29日（星期一），評出學生優(yōu)秀作品；
2013年5月3日（星期五）在沂蒙紅色館組織夢幻體驗活動；2013年5月4日（星期六）在生科院組織經(jīng)驗交流會。
六、分工安排。
學生優(yōu)秀作品由專業(yè)老師和造詣較高的學生一塊評出；
展廳活動組織由校學生會、各級學院學生會和相關社團密切配合，相互協(xié)作，共同完成；經(jīng)驗交流會由生科院學生會負責開辦。
七、策劃所需物品及場地。
（一）策劃所需物品。
毛筆，鋼筆，宣紙，畫筆；音響，話筒，服裝，道具，橫幅。
（二）策劃所需場地。
紅色館，沂蒙大講堂，社科院報告廳。
2011年12月08日，**大學舉行隆重的揭牌儀式，這標志著**大學的發(fā)展已步入到到一個嶄新的平臺。在新的平臺上，我們更應發(fā)揮大學的綜合性質(zhì)。通過舉辦首屆大型書畫展覽活動，激發(fā)廣大師生的藝術(shù)激情，為以后書法和美術(shù)課程的改革和創(chuàng)新奠定基礎。臨沂歷史上不乏書法大家和繪畫名人，作為臨沂市唯一的大學，**大學更應充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，深入挖掘名人資源，在繼承先人的基礎上有所創(chuàng)新。這次書畫展的創(chuàng)辦，能提高師生的審美和鑒賞水平，為臨沂市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)性人才。借機以**大學為中心，創(chuàng)立文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，形成產(chǎn)學研結(jié)合的良性互動。
作為**大學首本大型書畫展的策劃方案，在沒有可借鑒的前提下組織實施，肯定會有些難度?；顒娱_辦之前要在老師的指導下進行詳細的計劃，確立好各自分工，各部門之間要緊密配合，為**大學首屆書畫展圓滿結(jié)束做出自己的貢獻。當然，在活動開辦之后，或遇到這樣那樣的問題，如話筒有問題，宣紙不夠用，參加的人數(shù)過多等。為防范不確定因素的發(fā)生，相關負責人要做好防范工作。此外，相關部門還要制訂好評估措施。由于實踐的復雜性和一些不穩(wěn)定因素的存在，策劃方案及策劃方案中的每一個過程應注意及時修正與補充。
個人書畫展策劃方案篇八
主辦：
承辦：
（一）時間安排：
20xx年03月5日：策劃完成。
20xx年03月15日：宣傳。
20xx年03月16日—20xx年03月20日：作品征集時間。
20xx年03月21日-25日：作品篩選、裝裱。
20xx年03月27日：作品布置。
20xx年03月29日-31日：作品展出三天。
（二）活動對象：全體師生。
（三）活動形式：展覽。
（四）活動場所：湄洲灣學院。
（五）活動人員：書法協(xié)會后勤組成員及藝術(shù)系相關工作人員進行維護秩序及作品。
校學生會辦公室、藝術(shù)系學生會辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會內(nèi)部作品由本協(xié)會征收。
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我校藝術(shù)系及書法協(xié)會現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1.中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。
2.該活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，全面提高我們同學的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協(xié)會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的'活動的承辦是一個優(yōu)秀優(yōu)秀團體綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！
3.屆時該活動將邀請校及藝術(shù)系領導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我系領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4.為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如禮儀協(xié)會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！
書法（硬筆、軟筆）；繪畫(油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)。
1.宣傳部在各系粘貼海報，面向各系征集作品；
2.聯(lián)系校廣播站及學院報進行宣傳，由策劃部編寫演講稿；
1：主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關進行宣傳，在活動過程中將持續(xù)現(xiàn)場講解有關書法展傳統(tǒng)的內(nèi)容。
2：由主持人介紹嘉賓，并請領導致開幕詞；
3：主辦方致詞；
4：主持人宣布書畫展結(jié)束時間（舉辦三天）以及頒獎等相關事宜；
1、活動部負責此次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察；
2、宣傳部負責本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應積極配合；
3、外聯(lián)部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、教學部，外聯(lián)部負責場地物品的擺放及器材的安置；
5、活動部、秘書部負責活動中的秩序維護；
6、策劃部負責把本次活動的結(jié)果記入檔案。
(1)做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
(2)在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，
(3)準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（4）準備場地。
(1)安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2)邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3)做好攝影工作。
1.根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名。
2.仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)場。寫活動總結(jié)。
3返還所借的器材。
4．獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中。
5.廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單。
1.收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評選。
2.展覽時，在每幅作品旁邊附一張a4紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
展出結(jié)果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”、“策劃、組織獎”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。
宣傳費：50元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：100元；其他300元。
總計：450元。
1.學院資金。
2.社團拉取贊助（由外聯(lián)部負責拉贊助）。
本次活動由湄洲灣學院及書法協(xié)會支持舉辦。
最后，預祝書畫展圓滿成功。
個人書畫展策劃方案篇九
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，春節(jié)悄然來臨，為了使同學們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術(shù)，提高學生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
x月x日下午2：00—3：50。
1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限?？商崆皩懞?。（展示作品）。
2.新年心愿卡：
（1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）。
（2）繪制新年賀卡。
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2.硬筆書法全校學生參加。
1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。
（一）學生書寫及張貼作品階段2：00-----2：50。
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
（二）欣賞評選階段2：50-----3：40。
同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1.為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結(jié)束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
（三）總結(jié)表彰階段3：40----3：55。
1.各班認真核對學生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。
2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計，評選出優(yōu)勝指導教師。
3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。
個人書畫展策劃方案篇十
一、 指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題：樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質(zhì)教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的`機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點：名師廳
五、 參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學?？傇u。
2）、學?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 獎勵辦法：
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構(gòu)：嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 （具體事項由學校政教處、團委和美術(shù)組進行實施）
嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件：嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任：梁作濤
副主任：朱曉峰 費超峰
成員：各處室主任 級部主任
個人書畫展策劃方案篇十一
（一）參展項目：
1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于x月x日之前報送到學校，x日統(tǒng)一布展，過期概不接受。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）評選結(jié)果：
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優(yōu)秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
1、觀展時間：20xx年x月x日—x日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
xx學校畫室。
個人書畫展策劃方案篇十二
1、書法作品的素材很多是我校學生自己創(chuàng)作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。
2、我協(xié)會潘蔚學生擅長國畫，胡仁才學生擅長剪紙，蔡聰?shù)牟輹瓡舜螘兴麄兊牟糠肿髌泛痛蠹乙娒?，并現(xiàn)場講解。
3．有很大的版面介紹書法知識（由協(xié)會精心打造的會員心得，藝術(shù)與實用結(jié)合，通俗易懂），大家既可以現(xiàn)場欣賞作品、又可以學習書法知識。
4、我院書法協(xié)會指導老師熊飛將現(xiàn)場指導，熊飛老師曾獲得“中國當代書畫作品大展”
金獎，“全國青年美術(shù)作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當代藝術(shù)精英”稱號。
結(jié)尾語。
轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會已成立4年多，我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領導對協(xié)會的支持與厚愛，書法協(xié)會將和廣大書法愛好者共同進步。
個人書畫展策劃方案篇十三
為傳承和發(fā)揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質(zhì)，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發(fā)同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的。平臺。
“品味水墨”書畫展示及講座。
“墨香溢四月，佳書抵萬金”
全院師生。
分三階段。
第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生發(fā)出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統(tǒng)一，字跡整潔清晰。
軟筆：四尺紙張或三尺紙張。
硬筆：a4紙張。
第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。
第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。
1、作品內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。
2、以熱愛書法，求知探索的心態(tài)參加。
3、評比公開、公平、公正。
書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設有創(chuàng)意獎、參與獎，以資鼓勵。
主辦單位：學工處、團委。
承辦單位：經(jīng)濟管理學院。
護理學院。
個人書畫展策劃方案篇十四
學校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨100周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組長：賀明。
副組長：劉建新、穆澤宇。
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。
學校初一、二學生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為a組（全校七年級學生）b組（全校八年級學生）。
作品分類。
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
（一）準備階段。
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段。
各班根據(jù)學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質(zhì)、陶冶學生情操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評委對參展作品進行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學校領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
個人書畫展策劃方案篇十五
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操；
二年級：12月28日活動課；
三年級：12月29日課間操；
四年級：12月29日活動課；
五年級一至四班：12月30日課間操；
五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
美術(shù)室(一)由趙春玲負責布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
個人書畫展策劃方案篇十六
國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
分教師組和學生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品（一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上）。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室（二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一）趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術(shù)室（一)、美術(shù)室(二）。
美術(shù)室（一)由趙春玲負責布置，美術(shù)室(二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
個人書畫展策劃方案篇一
小學書畫展活動方案為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、鋼筆字）。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
一、四、五年級作品交到美術(shù)室。
（二）閆長海老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室。
（一）宋小磊老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：2013年4月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：美術(shù)室八。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
2013年4月。
個人書畫展策劃方案篇二
書畫是書法和繪畫的總稱，也稱字畫，尤專指東亞傳統(tǒng)的書法和繪畫。由于東亞作畫傳統(tǒng)以墨為主，并輔以書法題字，因此兩者經(jīng)常并稱。而書畫家就是指同時從事書畫藝術(shù)的專門人士?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇書畫展。
策劃書。
方案吧!
一、活動背景：
書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人;繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協(xié)會特舉第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
二、活動目的：
為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù)，懂得書畫藝術(shù)。豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，進一步培養(yǎng)同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。
三、活動主題：
發(fā)揚藝術(shù)之光傳承書畫風采。
四、活動單位：
主辦方：水利工程學院團總支。
承辦方：春蕾書畫博弈協(xié)會。
五、時間安排：
時間：
地點：楊凌職業(yè)技術(shù)學院南校區(qū)水韻樓前。
六、參與對象：
主要針對水利工程學院所有在籍學生(一年級為主)。
七、活動開展：
(一)活動準備：
1、做好宣傳工作并安排好作品的收集。
2、在社團內(nèi)部進行作品的第一輪篩選。
3、準備宣傳板、海報并對作品進行分類。
4、與有關部門協(xié)調(diào)場地的事宜。
5、了解展出期間的天氣狀況。
(二)各部門任務分配。
組織部：負責本次活動的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察。
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。
(三)活動報名：
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈。
協(xié)會相關負責人。
2、直接向春蕾書畫博弈協(xié)會負責人報名并遞交作品。
(四)活動作品要求:。
1、書法類(硬筆書法，毛筆書法，)。
2、繪畫類(水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等)。
作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯(lián)系方式。
(五)活動期間：
1、安排會員在展板前值班。
2、保護作品不被破壞。
3、邀請師生鑒賞作品并點評。
4、展出期間做好攝影工作，為協(xié)會留有攝像資料。
(六)活動后期：
1、展出后仔細收拾好作品保存至協(xié)會。
2、清理現(xiàn)場使場地恢復原狀。
3、返還所借器材。
4、做好。
活動總結(jié)。
積極吸取不足教訓。
八、所設獎項：
硬筆書法類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
軟筆書法類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
繪畫類：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀組織獎：5名。
九、活動用品：
宣紙：50張墨汁：2瓶。
線繩：5卷膠帶：2卷毛筆：2支紅紙：1沓刷子：1把毛邊紙：2沓。
十、評委：
學院老師和協(xié)會成員共同組成。
水利工程學院團總支。
(一)活動主題：書畫繽紛青春飛揚。
(二)活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們傳媒系楚天風文學社本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫繽紛青春飛揚》的書畫展。
(三)活動宗旨：豐富課余生活，加強校園文化交流，促進校園和諧。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，三月的校園五彩繽紛，三月的傳媒絢麗多彩，三月的楚天風使校園文化氛圍更為濃厚。
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己”這一。
名言。
震醒了求索中的多少中國人，而“學術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩!
―――問蒼茫大地，誰主沉浮?
―――繽紛的色彩，
―――為何?
―――繽紛成就和諧!
今天的楚天風正奏響和諧的贊歌，每個楚天人正在用自己的智慧譜寫著校園和諧的樂章，為鄂州大學傳媒系貢獻自己的力量。
(四)活動目的：
1：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2：為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。
3：增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學們的民族自尊心。
5：使楚天風文學社成為全校的優(yōu)秀社團!
(五)活動意義：
在豬年伊始，傳媒系楚天風文學社舉辦畫展能使廣大同學更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時,也促進了社團與社團之間的友誼和交流，使各個系院的同學們更好的了解我們傳媒系，更為同學們提供了一個豐富課余生活加強交流的機會。
(六)活動前期準備：
1：征集作品安排：
(1)時間：待定。
(2)地點：作品交至各院系指定人員手中。
(3)作品內(nèi)容：健康向上，圍繞“書畫繽紛青春飛揚”這一主題。
(4).作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，攝影，書法(毛筆和鋼筆)等類型。
(5).聯(lián)系人：王家樂傅作正。
(6).聯(lián)系電話：
2：前期宣傳工作.
(1).海報宣傳.由我社團宣傳部門根據(jù)時間，地點等內(nèi)容分別制作并張貼于各院系的櫥窗，食堂等醒目處，并把通知張貼于各樓道口。
(2).媒體宣傳：
a在校廣播臺每天播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。
b在校報發(fā)表征稿啟事,通過鄂州大學報宣傳。
(3).橫幅宣傳：將橫幅掛于人員比較密集，經(jīng)常有較多師生出入的地方。
(4).口頭宣傳:每天派指定人員在各院系，各班進行宣傳。
(七)中期安排：
1：評選作品.
(1)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅.)。
(2)為了達到公平，公正的目的，考慮到從我傳媒系社團的名譽出發(fā)，我們將請有關專業(yè)老師為我們進行評選，最后評定(注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán))。
(3)如有被選中的作品將由本社團統(tǒng)一在圖書館展出。
2:作品要求:。
(1)、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔。
格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明(如作者思想，精神)。
(2).繪畫作品要求不限。
(3)投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
(4)有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
(1).除了被選中的作品外，其他優(yōu)秀作品將也會在我校展出時參展。
(2).遞交的作品，由本系秘書處負責保管，有意取回者請與本系聯(lián)系。
(3)我們將對所展出的作品妥善保管。
(八)展出具體流程：
1.時間待定將在我校圖書館2樓展廳展出，截止到時間待定。
2.展出時間：待定時間舉行開幕式。
3.展出地點：圖書館二樓大廳。
(九)展廳具體布置.
1：展區(qū)布置.
我社團將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽.
2：人員分配.
(1)為了保證作品的安全.我社團成員將輪流值班.(每次兩人.由沒課的社員擔任)。
(2)晚上將由我社團成員對作品進行收藏，保管.
(十)開幕式程序：
1：主持人宣布開幕式開始。
2：領導致。
開幕詞。
3：：主辦方致詞。
4：主持人宣布書畫展結(jié)束時間以及頒獎等相關事宜。
5：書畫展正式開始。
(十一)獎勵情況：
我社團將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應的獎品。其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
(十二)活動效果分析:。
1：通過廣播臺，校報,張貼海報，懸掛橫幅等形式,擴大宣傳力度,增加傳媒系楚天風文學社的知名度.
2：要擴大宣傳影響力,讓全校同學對傳媒系以及楚天風文學社有更進一步的了解。
(十三)經(jīng)費預算：
(十四)經(jīng)費來源：
1、系內(nèi)經(jīng)費。
2、社團拉取贊助。
3、社團內(nèi)部籌集資金。
(十五)活動中應注意的問題及細節(jié)：
由傳媒系團總支，傳媒系學生會主辦，宣傳部負責本次活動的宣傳及活動中攝影工作,外聯(lián)部負責本次活動資金的籌集。做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。社團內(nèi)部成員要團結(jié)互助，每個部門要發(fā)揮好自己部門的長處，各司其職;每個社員要盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。
(十六)主辦單位：鄂州職業(yè)大學傳媒系團總支。
承辦單位：鄂州職業(yè)大學傳媒系楚天風文學社。
(十七)活動負責人及主要參與者：
主要負責人：王家樂傅作正。
到場嘉賓：傳媒系領導各班班主任。
參觀人員：全校師生。
工作人員：潘博、師甜、張海豹、張立陽、張行、王輝及全體楚天風社員。
我們想把楚天風做大、做強，使楚天風成為能代表傳媒系的招牌社團。我們希望通過這次書畫展提高社團的知名度，讓同學們一提到傳媒系就能想起楚天風社團。在這次活動中社團決定花大力氣來宣傳傳媒系以及楚天風社團，所以這次活動只許成功，不允許出半點差錯。全體楚天風社員也會竭盡全力為這次畫展做積極的準備，盡量所有的問題在我們社團內(nèi)部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。屆時邀請系領導、老師、學生以及各社團負責人前往觀展，希望領導能夠支持楚天風社團的發(fā)展。同時希望老師同學提出寶貴意見，以便楚天風社團的持續(xù)發(fā)展。
一.活動主旨：
十一月是收獲的時節(jié)，是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結(jié)，特舉辦本次書畫作品展。
二.活動意義：
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。
三.活動主題：展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流;加強民族團結(jié)，促進學校發(fā)展。
五.活動時間：
20xx年11月15日六.活動程序：1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協(xié)會進行宣傳和作品征集，歡迎各系同學施展個人特色。2、現(xiàn)場布置:活動當天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團委老師做評委，書畫協(xié)會成立評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學也可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。4、作品展示:對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。
七.活動宣傳：1、書畫協(xié)會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。2、廣播站進行廣播宣傳。3、校園網(wǎng)宣傳。
八、獎項設置：
個人書畫展策劃方案篇三
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的`指路燈。以下是小編整理的校園個人書畫展策劃書，歡迎閱讀！
紀念建國六十周年系列活動，發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣；為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。
20xx年11月
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
院全體同學
院學生會宣傳部
1、 前期策劃、宣傳及準備工作
（1） 策劃書擬定和審批
策劃書是經(jīng)學生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，再上交主席團級老師審批。
（2） 活動前期宣傳：
1） 海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。
2） 進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達相關事宜。
（3） 活動準備
我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應獎品。
2、 作品征集
（1） 時間：11月16日
（2） 要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
（4） 為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅，來搞務必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、 作品整理及保存
（2） 作品整理保存等工作由宣傳部干事負責；
（3） 參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、 作品評審
（1） 時間：11月20日
（2） 方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
（3） 獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎
5、 結(jié)束工作
（1） 活動總結(jié)：由部長撰寫工作總結(jié)。
（2） 活動后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
以海報形式獎獲獎作品展出。
個人書畫展策劃方案篇四
展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
1．弘揚中華書畫文化，讓同學領略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)
文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設，學風建設和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風采。加強同學們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
指導老師：
總 策 劃：
執(zhí)行小組：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責做好在環(huán)院的宣傳工作（負責人：陳小芳）
3. 秘書部負責簽到（負責人：肖倩）
4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負責人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：明小群)
6．書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總負責人：鄭先光）
7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇）
8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）
9．比賽期間書協(xié)人員認真做好本職工作，并積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務，互相幫助，活動中舉止大方，穿戴整潔。
10.賽后由副會長（于海超）作活動總結(jié)
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責人對其頒發(fā)獎品
1.湖邊中學學生首先在各班班主任處報名，由相關老師經(jīng)選拔后準時參賽。之后由老師選拔參賽人員（負責人：待定 ）
2.湖邊中學提供活動場地及桌椅
3.要在指定場所設立主席臺
4.負責在主席臺弄好電腦音箱等設備
5.選擇適當?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品）
6.安排一名老師負責對本次活動的現(xiàn)場總結(jié)
7.湖邊中學負責梯子一把
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當天提前到場，準備好所需物品
2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經(jīng)選拔后準時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。
4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準備比賽內(nèi)容，參賽人員進行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
主辦：
承辦：
（一）時間安排：
2011年03月5日：策劃完成
2011 年03月15日：宣傳
2011年03月16日—2011年03月20日：作品征集時間
2011年03月21日-25日：作品篩選、裝裱
2011年03月27日：作品布置
2011年03月29日-31日：作品展出三天
（二）活動對象：全體師生。
（三）活動形式：展覽
（四）活動場所：湄洲灣學院
（五）活動人員：書法協(xié)會后勤組成員及藝術(shù)系相關工作人員進行維護秩序及作品。
校學生會辦公室、藝術(shù)系學生會辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會內(nèi)部作品由本協(xié)會征收。
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。 為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我校藝術(shù)系及書法協(xié)會現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1. 中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當代中華兒女的.肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。
2. 該活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，全面提高我們同學的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協(xié)會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀優(yōu)秀團體綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！
3. 屆時該活動將邀請校及藝術(shù)系領導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我系領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4. 為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如禮儀協(xié)會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！
書法（硬筆、軟筆）；繪畫( 油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)
1. 宣傳部在各系粘貼海報，面向各系征集作品；
2. 聯(lián)系校廣播站及學院報進行宣傳，由策劃部編寫演講稿；
1：主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關進行宣傳，在活動過程中將持續(xù)現(xiàn)場講解有關書法展傳統(tǒng)的內(nèi)容。
2：由主持人介紹嘉賓，并請領導致開幕詞；
3：主辦方致詞；
4：主持人宣布書畫展結(jié)束時間（舉辦三天）以及頒獎等相關事宜；
5：書畫展正式開始。
1、 活動部負責此次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察；
2、 宣傳部負責本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應積極配合；
3、 外聯(lián)部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、 教學部，外聯(lián)部負責場地物品的擺放及器材的安置；
5、 活動部、秘書部負責活動中的秩序維護；
6、 策劃部負責把本次活動的結(jié)果記入檔案。
(1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
(2) 在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，
(3) 準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼( 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（4 ）準備場地
(1) 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3) 做好攝影工作。
1. 根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名
2.仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)場。寫活動總結(jié)。
3 返還所借的器材
4 ．獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中
5. 廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單
1. 收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評選。
2. 展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
展出結(jié)果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”、“策劃、組織獎”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。
宣傳費：50元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：100元；其他300元。
總計：450元
1.學院資金
2.社團拉取贊助（由外聯(lián)部負責拉贊助）
本次活動由湄洲灣學院及書法協(xié)會支持舉辦。
最后，預祝書畫展圓滿成功。
我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
臺頭中學全體學生
紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、“慶?！捌咭弧?，暢想未來，展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不小于8k。
3、20**年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學全體學生。
20**年7月1日—8日在臺頭中學新教學樓一樓大廳、過道。
學校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活
動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下： 組 長：賀明
副組長：劉建新、穆澤宇
成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任
評審組：賀 ?明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳
學校初一、二學生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為a組（全校七年級學生）b組（全校八年級學生）
作品分類
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
（一）準備階段（5月下旬）
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）
操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學校領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
個人書畫展策劃方案篇五
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“2015年慶元旦校園書畫展”。
樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質(zhì)教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
五、 參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學?？傇u。
2）、學?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術(shù)組進行實施)
xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
2014年12月16日
附件：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任：
副主任：
成員：各處室主任 級部主任
個人書畫展策劃方案篇六
在元旦來臨之際，為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“示中迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下：
二、參展對象：示中。
七、八年級全體學生。
三、活動時間：12月28日---12月30日。
四、參展地點：以班為單位張貼在創(chuàng)作長廊。
六、作品要求：（學生自備繪畫紙）。
繪畫、書法內(nèi)容健康向上，1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙或八開畫紙；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。
2、書法作品毛筆書法大小自定。硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙，書體不限。
七、評分標準：
1、版面設計整潔、新穎。
2、書畫內(nèi)容不限，要求健康向上，突出主題3畫面構(gòu)圖完。
整，布局合理，主題突出。4色調(diào)和諧統(tǒng)一。
八、評獎辦法：
1、作品評獎分書法和繪畫兩類，分別評出一，二，三等獎。
2、各年級一等獎共6名，二等獎共10名，三等獎共12名，給班級加分，學生物質(zhì)獎勵。
九、評委組成員：
組長：張。
組員：任。
政教處。
2011年12月10日。
個人書畫展策劃方案篇七
摘要:書畫是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千年的歷史積淀鑄就了一系列的書畫經(jīng)典。時至今日，**大學還沒舉辦過一次大型的書畫展覽活動。本策劃方案就為以后**大學主辦大型的書畫展起拋磚引玉的作用。
關鍵詞：**大學。
書畫展。
策劃書。
隨著社會發(fā)展的日新月異，人民生活的豐富多彩，特別是現(xiàn)代科技的迅猛普及，人們對傳統(tǒng)文化漸漸敬而遠之、束之高閣。在我國大部分的學生從小忙著學習考學，而忽視自己對書法和繪畫技藝的提高，漸漸離祖宗的東西越來越遠。通過舉辦大型的書畫展覽活動，喚起大學生對書畫方面的興趣，進一步弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
一、序文。
**大學大型書畫展策劃方案，目的是為進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，激發(fā)我校同學的學習興趣，彰顯同學們的藝術(shù)才華，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力，增進文化藝術(shù)交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，提高其藝術(shù)修養(yǎng)，增加我校知名度。
二、策劃宗旨。
策劃大型書畫文化展覽活動，旨在弘揚博大精深、源遠流長的中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。同時吸引藝術(shù)愛好者，將展出的一些優(yōu)秀的作品進行商業(yè)包裝，在社會上提高我校的知名度。
三、
策劃內(nèi)容。
匯集全校和臨沂市的優(yōu)秀書畫作品，讓廣大師生和書法愛好人士通過可觀、可聞等多種途徑，領略傳統(tǒng)文化獨特的魅力和芬芳，感受中華文化的博大精深、源遠流長。借此機遇，為**大學樹立良好的社會形象進行宣傳造勢，進一步提升**大學的影響力、吸引力和感召力。本次書畫展分為展廳和交流會兩大部分，前期以展示為主，后期主要是經(jīng)驗交流，以鞏固本次書畫展所取得的重大成果。
（一）三個展廳。
第一展廳：學生優(yōu)秀作品展。
主要展示內(nèi)容：
書法專業(yè)的優(yōu)秀作品；美術(shù)專業(yè)的精美繪畫；非藝術(shù)類學生的優(yōu)秀書畫。
第二展廳：老師和社會人士書畫展。
主要展示內(nèi)容：
老師的經(jīng)典之作；社會知名人士的佳作；相關書畫協(xié)會的代表作品。
第三展廳：夢幻體驗廳。
由**大學書法和美術(shù)專業(yè)老師牽頭，部分社會知名人士和協(xié)會代表為輔，廣大優(yōu)秀學生踴躍參加，為喜歡書法、繪畫的臨大莘莘學子現(xiàn)場指導，激發(fā)學生熱愛書畫的激情，提高藝術(shù)鑒賞力和審美趣味。
（二）經(jīng)驗交流會。
此次交流會由學生會組織，優(yōu)秀老師和社會人士代表出席，
總結(jié)。
本次畫展所取得成果。對**大學書畫取得藝術(shù)造詣予以評析，指出今后發(fā)展的重點方向。同時為熱愛書畫的學子提出誠懇而又寶貴的意見，并結(jié)合自身的經(jīng)歷，和眾多學生一起分享藝術(shù)的至高感染力。
四、資金預算。
**大學首屆大型書畫展的預算經(jīng)費在一萬元左右。其中布置展廳1000左右，購買相關物品大約5000元，晚會、交流會的音響、話筒等設備及節(jié)目安排在4000左右。
五、進度安排。
2013年4月29日（星期一），評出學生優(yōu)秀作品；
2013年5月3日（星期五）在沂蒙紅色館組織夢幻體驗活動；2013年5月4日（星期六）在生科院組織經(jīng)驗交流會。
六、分工安排。
學生優(yōu)秀作品由專業(yè)老師和造詣較高的學生一塊評出；
展廳活動組織由校學生會、各級學院學生會和相關社團密切配合，相互協(xié)作，共同完成；經(jīng)驗交流會由生科院學生會負責開辦。
七、策劃所需物品及場地。
（一）策劃所需物品。
毛筆，鋼筆，宣紙，畫筆；音響，話筒，服裝，道具，橫幅。
（二）策劃所需場地。
紅色館，沂蒙大講堂，社科院報告廳。
2011年12月08日，**大學舉行隆重的揭牌儀式，這標志著**大學的發(fā)展已步入到到一個嶄新的平臺。在新的平臺上，我們更應發(fā)揮大學的綜合性質(zhì)。通過舉辦首屆大型書畫展覽活動，激發(fā)廣大師生的藝術(shù)激情，為以后書法和美術(shù)課程的改革和創(chuàng)新奠定基礎。臨沂歷史上不乏書法大家和繪畫名人，作為臨沂市唯一的大學，**大學更應充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，深入挖掘名人資源，在繼承先人的基礎上有所創(chuàng)新。這次書畫展的創(chuàng)辦，能提高師生的審美和鑒賞水平，為臨沂市文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)性人才。借機以**大學為中心，創(chuàng)立文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，形成產(chǎn)學研結(jié)合的良性互動。
作為**大學首本大型書畫展的策劃方案，在沒有可借鑒的前提下組織實施，肯定會有些難度?；顒娱_辦之前要在老師的指導下進行詳細的計劃，確立好各自分工，各部門之間要緊密配合，為**大學首屆書畫展圓滿結(jié)束做出自己的貢獻。當然，在活動開辦之后，或遇到這樣那樣的問題，如話筒有問題，宣紙不夠用，參加的人數(shù)過多等。為防范不確定因素的發(fā)生，相關負責人要做好防范工作。此外，相關部門還要制訂好評估措施。由于實踐的復雜性和一些不穩(wěn)定因素的存在，策劃方案及策劃方案中的每一個過程應注意及時修正與補充。
個人書畫展策劃方案篇八
主辦：
承辦：
（一）時間安排：
20xx年03月5日：策劃完成。
20xx年03月15日：宣傳。
20xx年03月16日—20xx年03月20日：作品征集時間。
20xx年03月21日-25日：作品篩選、裝裱。
20xx年03月27日：作品布置。
20xx年03月29日-31日：作品展出三天。
（二）活動對象：全體師生。
（三）活動形式：展覽。
（四）活動場所：湄洲灣學院。
（五）活動人員：書法協(xié)會后勤組成員及藝術(shù)系相關工作人員進行維護秩序及作品。
校學生會辦公室、藝術(shù)系學生會辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會內(nèi)部作品由本協(xié)會征收。
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我校藝術(shù)系及書法協(xié)會現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1.中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。
2.該活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，全面提高我們同學的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協(xié)會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的'活動的承辦是一個優(yōu)秀優(yōu)秀團體綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！
3.屆時該活動將邀請校及藝術(shù)系領導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我系領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4.為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演，如禮儀協(xié)會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！
書法（硬筆、軟筆）；繪畫(油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)。
1.宣傳部在各系粘貼海報，面向各系征集作品；
2.聯(lián)系校廣播站及學院報進行宣傳，由策劃部編寫演講稿；
1：主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關進行宣傳，在活動過程中將持續(xù)現(xiàn)場講解有關書法展傳統(tǒng)的內(nèi)容。
2：由主持人介紹嘉賓，并請領導致開幕詞；
3：主辦方致詞；
4：主持人宣布書畫展結(jié)束時間（舉辦三天）以及頒獎等相關事宜；
1、活動部負責此次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察；
2、宣傳部負責本次活動的前期，活動中及后期的全程宣傳，各部門應積極配合；
3、外聯(lián)部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借；
4、教學部，外聯(lián)部負責場地物品的擺放及器材的安置；
5、活動部、秘書部負責活動中的秩序維護；
6、策劃部負責把本次活動的結(jié)果記入檔案。
(1)做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。
(2)在社團內(nèi)部進行第一輪篩選，
(3)準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。
（4）準備場地。
(1)安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
(2)邀請師生鑒賞作品并參與投票。
(3)做好攝影工作。
1.根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名。
2.仔細收拾好作品，清理活動現(xiàn)場。寫活動總結(jié)。
3返還所借的器材。
4．獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中。
5.廣播站宣布社團書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單。
1.收集到作品后，在社團內(nèi)部進行初步評選。
2.展覽時，在每幅作品旁邊附一張a4紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計，由文藝部進行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
展出結(jié)果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優(yōu)秀獎”、“策劃、組織獎”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。
宣傳費：50元（包括海報制作費和橫幅制作費）；榮譽證書制作費用：100元；其他300元。
總計：450元。
1.學院資金。
2.社團拉取贊助（由外聯(lián)部負責拉贊助）。
本次活動由湄洲灣學院及書法協(xié)會支持舉辦。
最后，預祝書畫展圓滿成功。
個人書畫展策劃方案篇九
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，春節(jié)悄然來臨，為了使同學們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術(shù)，提高學生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
x月x日下午2：00—3：50。
1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限?？商崆皩懞?。（展示作品）。
2.新年心愿卡：
（1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）。
（2）繪制新年賀卡。
1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2.硬筆書法全校學生參加。
1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。
（一）學生書寫及張貼作品階段2：00-----2：50。
1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
（二）欣賞評選階段2：50-----3：40。
同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1.為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結(jié)束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
（三）總結(jié)表彰階段3：40----3：55。
1.各班認真核對學生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。
2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計，評選出優(yōu)勝指導教師。
3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導處準備學生獎狀270份。
3.辦公室負責攝影攝像。
4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。
個人書畫展策劃方案篇十
一、 指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題：樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質(zhì)教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的`機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點：名師廳
五、 參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學?？傇u。
2）、學?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 獎勵辦法：
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構(gòu)：嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 （具體事項由學校政教處、團委和美術(shù)組進行實施）
嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件：嵐山區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任：梁作濤
副主任：朱曉峰 費超峰
成員：各處室主任 級部主任
個人書畫展策劃方案篇十一
（一）參展項目：
1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于x月x日之前報送到學校，x日統(tǒng)一布展，過期概不接受。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）評選結(jié)果：
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優(yōu)秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
1、觀展時間：20xx年x月x日—x日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
xx學校畫室。
個人書畫展策劃方案篇十二
1、書法作品的素材很多是我校學生自己創(chuàng)作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。
2、我協(xié)會潘蔚學生擅長國畫，胡仁才學生擅長剪紙，蔡聰?shù)牟輹瓡舜螘兴麄兊牟糠肿髌泛痛蠹乙娒?，并現(xiàn)場講解。
3．有很大的版面介紹書法知識（由協(xié)會精心打造的會員心得，藝術(shù)與實用結(jié)合，通俗易懂），大家既可以現(xiàn)場欣賞作品、又可以學習書法知識。
4、我院書法協(xié)會指導老師熊飛將現(xiàn)場指導，熊飛老師曾獲得“中國當代書畫作品大展”
金獎，“全國青年美術(shù)作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當代藝術(shù)精英”稱號。
結(jié)尾語。
轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會已成立4年多，我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領導對協(xié)會的支持與厚愛，書法協(xié)會將和廣大書法愛好者共同進步。
個人書畫展策劃方案篇十三
為傳承和發(fā)揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質(zhì)，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發(fā)同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的。平臺。
“品味水墨”書畫展示及講座。
“墨香溢四月，佳書抵萬金”
全院師生。
分三階段。
第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生發(fā)出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統(tǒng)一，字跡整潔清晰。
軟筆：四尺紙張或三尺紙張。
硬筆：a4紙張。
第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。
第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。
1、作品內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。
2、以熱愛書法，求知探索的心態(tài)參加。
3、評比公開、公平、公正。
書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設有創(chuàng)意獎、參與獎，以資鼓勵。
主辦單位：學工處、團委。
承辦單位：經(jīng)濟管理學院。
護理學院。
個人書畫展策劃方案篇十四
學校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨100周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組長：賀明。
副組長：劉建新、穆澤宇。
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。
學校初一、二學生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為a組（全校七年級學生）b組（全校八年級學生）。
作品分類。
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。
（一）準備階段。
制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段。
各班根據(jù)學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質(zhì)、陶冶學生情操的過程。在此基礎上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。
（三）集中展演階段（7月初）。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評委對參展作品進行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學校領導為獲獎學生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
個人書畫展策劃方案篇十五
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
分教師組和學生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操；
二年級：12月28日活動課；
三年級：12月29日課間操；
四年級：12月29日活動課；
五年級一至四班：12月30日課間操；
五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)。
美術(shù)室(一)由趙春玲負責布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
個人書畫展策劃方案篇十六
國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
分教師組和學生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品（一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上）。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室（二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一）趙春玲老師處。
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術(shù)室（一)、美術(shù)室(二）。
美術(shù)室（一)由趙春玲負責布置，美術(shù)室(二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。