一年級環(huán)保演講稿分鐘(精選20篇)

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    演講稿的語氣要自然、親切,讓聽眾感受到演講者的真誠和熱情。演講稿的主體部分應該圍繞主題展開,邏輯清晰,重點突出。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考。
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇一
    各位領(lǐng)導、老師、同學們:
    大家好!
    今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境,人人有責!》。
    “保護環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
    隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
    因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的云朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
    再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇二
    老師、同學們:
    大家好!
    今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境,人人有責!》。
    “保護環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
    隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
    因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的云朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
    由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛(wèi)生活動,保護環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……。
    再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇三
    同學們:
    大家好!
    今天讓我來說說怎樣保護自然。
    你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?xx億張紙,一年就可以少砍伐xx萬棵樹,xx萬這個天文數(shù)字多么驚人??!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。
    汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
    我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實用,更方便。
    同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。
    謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇四
    尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
    你們好!我是一〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
    莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。“受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
    我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺“號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
    同學們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇五
    "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親.每天清晨,是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當......那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛.無私,媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心,每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,.她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做.可是我們也會鬧點小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛著我.快小學畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學,天天地奔波在各個中學,天天詢問著哪個中學好......每天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦.我心里知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關(guān)心著我;學習方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我.我也不會辜負媽媽對我的期望,我也一定會懷著感恩的心考進好的中學,讓媽媽不再因為我操勞奔波.讓我們這一生懷著感恩之心吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    親愛的同學們:
    大家好!我今天要演講的是感恩父母!
    一分鐘演講稿。
    目錄。
    指導教師史麗娜學會感恩。
    敬愛的老師們,同學們:大家好!
    今天我演講的題目是《學會感恩》。
    我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護下成長,很少有知道回報的?!陡卸鞯男摹愤@支歌,觸動了我幼小的心靈。我學會了反思,懂得了感恩。
    沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進步。
    所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
    懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!
    和平中心小學六年級張斌指導教師史麗娜我愛您,祖**親尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
    你們好!我演講的題目是《我愛您,祖**親》。當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時,我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個炎黃子孫共有的情感----愛國情。
    我愛您,祖**親﹗和愛我的生身母親一樣,對您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
    因為愛,必須學會堅強;因為愛,必須學會獨立;因為愛,必須學會回報愛。同學們,讓我們心中裝滿對祖**親的最深沉愛,為中華之崛起而努力讀書吧。
    和平中心小學六年級張婧文指導教師史麗娜得怎么樣。
    今日瘋狂,明日輝煌一分鐘演講稿窗戶與鏡子六年級一班孟顏玲。
    一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者,便去訪問學者,希望從他那里找到快樂。
    銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。
    學者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學者靈機一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”
    “我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍??”銀行家說?!昂芎??!睂W者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?”“當然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。
    “有意思,”學者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。可僅僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了?!?BR>    這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。大家好!綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了。我衷心的祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!
    新的學期,新的開始,孕育著新的希望,相信每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年的滿意答卷。在新的學年里,希望同學們以振興中華為己任,自覺負起歷史的責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心;關(guān)心父母、關(guān)愛他人的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
    著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要認真聽講,積極發(fā)言,勇于提問,勤于思考。同學們,讓我們以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎(轉(zhuǎn)載請注明來源..)接每一個嶄新的開始。
    謝謝大家!一分鐘演講稿宋哲。
    天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,讓生命之花永遠綻放。
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    大家好!我是一年級一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
    我愛讀書,從小就愛。
    上學后,在老師的培養(yǎng)下,我學會了拼音,學會了自己看書。只要一有時間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場,買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長系列《十萬個為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當當。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:太陽是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!
    我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
    同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
    謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇七
    敬愛的老師,親愛的同學:
    你們好!
    今天我演講的主題是:我為校園添綠色!
    同學們,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.
    那么,我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點:
    1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
    2、愛護每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
    3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
    4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
    同學們!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!弊屛覀冃袆悠饋?,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
    謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇八
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx市第二實驗小學xx班的xx,今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,人人有責”。
    身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
    著眼于我們身邊,當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。
    我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。
    謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇九
    解一下塑料袋給我們帶來的危害。讓大家共同維護我們的生存環(huán)境,真正過上低碳生活。
    在我的家鄉(xiāng)有一條小河,它以前清澈見底,可如今它卻被染黑了。幾年前,人們在小河旁嬉戲、逗樂、抓小魚、小蝦,此刻,身旁轉(zhuǎn)成了市場,人們把垃圾、菜葉、塑料袋都扔到小河中,是小河邊的烏黑、腐臭,這兒成了“垃圾場”。我呼吁環(huán)保部門要制止著種行為,加大管理制度,還我們一個清潔的環(huán)境,我也呼吁了村民們提高素質(zhì),保護環(huán)境人人有責阿!
    朋友們,請關(guān)注我們的生存環(huán)境,從小事做起,從身邊做起,讓低碳、環(huán)保的生活永久相隨我們!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我很榮幸今天能站在這里和你們交談。你想在鳥語花香、綠樹成蔭的環(huán)境中學習嗎?你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎?當我們走在綠樹成蔭的校園里,我們會感到輕松愉快。當我們在干凈的環(huán)境中學習時,我們會感覺更舒服。
    干凈美麗的環(huán)境讓我們享受快樂。而最愉悅的享受,是因為很多人都有點自私和懶惰,從我們的指縫中毫無興趣地溜走。每當風和灰塵起起落落,一些垃圾就在我們的校園里跳舞。操場、過道、樓梯間散落著垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學習的地方。校園環(huán)境直接影響師生的工作和學習。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學校文明的重要標志。保護學校的環(huán)境衛(wèi)生是我們的責任和義務。我們應該從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步,把垃圾扔進垃圾箱,我們的校園就能保持清新;如果我們看到垃圾彎腰撿起來,我們的校園就會干凈一點。這些也是我們應該培養(yǎng)自己的好習慣。相信在我們的精心呵護下,校園會更加美麗。
    保護校園環(huán)境人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙開始,做一個環(huán)保的小守護者。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十一
    大家好!
    今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
    保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球??墒?,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20xx年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的.小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十二
    幾,這是因為他們忘了兩個最重要的問題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現(xiàn)在,我有這樣一個故事。
    一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景。
    色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問:小伙子,你為何這樣行色匆匆啊?小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:別攔我,我在尋求幸福。
    轉(zhuǎn)眼20年過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:喂,伙計,你在忙什么呀?中年人不耐煩的說:別攔我,我在尋求幸福。
    又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無力的說道。
    當老頭回答完別人的問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實際上就在他旁邊。
    有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?
    不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
    那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
    一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
    我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
    結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
    拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”
    改寫的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。
    17、13、5、3等質(zhì)數(shù),而不是偶數(shù)呢?
    進化論給了這個問題一個比較合理的答案。
    生物學家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如。
    1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。
    3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。
    對此理論,在xx年,德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
    最初的夢想。
    尊敬的老師,同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。
    最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。
    是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
    幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
    讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で?,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    青春的誓言。
    尊敬的老師,同學們,大家好!
    今天我演講的題目是《青春的誓言》。
    作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
    每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
    青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
    少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春的使命。
    尊敬的老師,同學們,大家好!
    今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
    時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
    放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話??!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進!我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
    國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    揚起自信的風帆。
    尊敬的老師,同學們,大家好!
    今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
    人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開始。
    在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
    同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春·理想。
    各位老師,同學們,大家好,今天我演講的題目叫《青春·理想》。
    我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
    一分鐘演講稿。
    生命是一朵長開不敗的花。
    一分鐘演講稿。
    人的生活方式有2種。
    第一種方式是像草一樣活著。
    每年還在生長。盡管活著。
    但是比擬是一棵草。
    但是長不大。吸收雨露陽光。
    人們可以踩過你。
    而憐憫你但是人們不會因為你痛苦。
    因為人們自身就沒有看到。
    所以我每個人都要向樹一樣成長。
    即使我現(xiàn)在什么也不是。
    但是有樹的種子。
    即使自己猜到泥土中間。
    自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。
    遙遠的地方,等你長成參天大樹以后。人們就能看到。
    走進你能給人一片綠色。
    死了依然是棟梁之才?;钪敲利惖娘L景。
    活著死了都有用。
    這就是每一個同學做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。
    每一條河流都有自己不同的生命曲線。
    那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。
    有時候會像泥沙。生命。
    沉淀下去。可能慢慢的就會像沙一樣。
    一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進而努力了。
    但你卻永遠也見不到陽光了。
    不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。
    一定要有水的精神。
    不時的突破障礙。像水一樣不時繼續(xù)自己的力量。把自己的厚度給積累起來。當你發(fā)現(xiàn)時機不到時候。
    一輩子忙忙碌碌的,為了什么?
    為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?
    還不是因為被其他的思維左右了自己~于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語,什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。
    就像‘up’這個詞,我一直以為是個介詞,沒想到它也可以被當成動詞而且用的如此生猛~“nolovenoup”
    怎樣,是否生猛?~同意的請舉手!
    什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。
    也許它真實存在,但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處。
    我們不要去責怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事。
    我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么?
    當然,我不是在說我們懦弱,只是??我們更脆弱。
    好好生活吧。
    時間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往里,時間久了真的會無法自拔。
    不奢求能當個好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了。
    畢竟,我們只需對自己負責的我的演講完畢,請起立鼓掌~!
    人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。
    人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;
    人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。
    所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。
    當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;
    走近你,你能給人一片綠色。
    活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
    那就是奔向大海。
    我們的生命,有的時候會是泥沙。
    你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。
    一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。
    所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。
    像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。
    有人問:人怎樣才能生活得充實?我說:為希望而活著,能使人的生活變得充實。希望是抽象的,你看它不見,摸它不著。
    希望又是詳細的,你對自己所從事的某件事成功的期待,就是希望。
    比如說,當你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后,你以后的一段日子就生活在期待之中。
    期待著某一天,從那遙遠的地方寄來一封信,告訴你大作即將發(fā)表的消息。隨之而來的就是樣刊(報)、稿費、約稿信如雪片般飛來。
    ——這就是希望,真真切切的希望。
    又比如說,當你進入畢業(yè)班之后,你以后的一段時間就生活在期待之中。
    期待著某一天,你在高考中取得了好成績,懷揣著重點大學的錄取通知書邁進大學的校門。
    ——這就是希望,實實在在的希望。
    如果你一直生活在這樣的希望當中,你的精神生活一定是充實的。
    如果你一直生活在這樣的希望當中,你的人生態(tài)度一定是積極的。
    如果你一直生活在這樣的希望當中,你的事業(yè)前程一定是美好的。
    我說,千萬不要喪失希望。因為這個希望落空了,你還可以去尋找另一個希望。只要你心中的希望之火不滅,總有一天你會品嘗到希望的甜果。
    假如一個人沒有了希望,又會怎么樣呢?
    他會像一只無頭的蒼蠅,到處碰壁。
    他會像一匹被蒙住眼睛的馬,只能圍著磨臺瞎轉(zhuǎn)悠。
    他會像狂風中的一朵鮮花,尚未完全開放便香消玉殞。
    祥林嫂死前逢人便說“我真傻??”,那是因為她的生活中沒有了希望。
    夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳,也是因為她的生活中沒有了希望。
    焦仲卿和劉蘭芝一個“自掛東南枝”,一個“舉身赴清池”,更是因為他們的生活中沒有了希望。
    希望其實是無處不在的。
    有時,人家的一個眼神、一句話語、一個動作,也會讓你看到希望之所在。
    有時,大自然中一個新生命的誕生,一朵鮮花的開放,一種生氣的勃發(fā),也會讓你感悟到希望之所在。
    既然如此,就讓我們好好地掌握希望吧!
    為了希望而活著,這就是人生的真諦,也是樂觀的源泉,更是充實的保證。
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十三
    各位領(lǐng)導、老師、同學們:
    大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。
    提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。
    在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法:
    1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
    2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
    3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
    謝謝大家。
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十四
    親愛的同學們,敬愛的老師:
    大家好!
    很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護環(huán)境。
    對于大家來說,保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
    在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十五
    各位領(lǐng)導、老師、同學們:
    大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。
    提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。
    在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法:
    1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
    2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
    3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
    謝謝大家!
    大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境,人人有責!》。
    “保護環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時代最響亮的。
    口號。
    我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
    隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
    因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的云朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
    由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛(wèi)生活動,保護環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)。
    再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球。
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    同學們,大家好!
    今天讓我來說說怎樣保護自然。
    你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。
    汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
    我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實用,更方便。
    同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是來自宏遠外國語學校,一年級十一班的程宇翔。我今天演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
    大家都知道,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個資源都是我們應該做的。但總有些人,卻不這么做。有時他們?yōu)榱朔奖?,隨手扔在地上,而這些東西,人們看到了常常都不會隨手撿起,而是把垃圾當做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小,但你們知道它一多起來,對環(huán)境的破壞有多大嗎?如果每一個人每天扔一個垃圾,全國幾十億個人,幾個月后,垃圾將會淹沒一個小城市,慢慢積累起來,就會破壞到整個地球。
    雖然我們常破壞環(huán)境,但你知道如果全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?
    4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個天文數(shù)字是多么驚人啊!如果我們每天節(jié)約幾千克的水,那么幾年后,我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說,節(jié)約資源,就等于在制造資源。
    如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,我們?nèi)祟惥蜁郎缤?如果不保護環(huán)境,不僅僅是人類,連我們美麗、可愛的地球也會慢慢滅亡?,F(xiàn)在,就讓我們好好愛護環(huán)境,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個資源。讓我們從身邊的小事做起,好好保護環(huán)境,愛護環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈、美好的家園!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十七
    有時你的.心里可能會想:有那么多的人都居住在地球上,那么多的人都在環(huán)保,也不差我一個。但是,你可曾想過,如果人人都像你這么想,那么世界上還會有誰提倡“低碳”和“環(huán)?!蹦?到時候,我們?nèi)祟惖拿\除了滅亡還會有其他的出路嗎?我們需要的是“攜手共創(chuàng)”完美的家園,人人都盡自己的一份力,還“母親”一個本來面目!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十八
    親愛的同學們:
    大家好!
    一堆散裝糖果,一袋整裝糖果,你要買哪一種?
    有些人認為,都是一樣的東西,哪個都一樣;有些人會根據(jù)價格來選擇,那個相對比較便宜。其實仔細算一下,如果你要買很多,散裝的要貴得多。而多出來的錢用在哪兒了呢?大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等,他們往往比簡單包裝的產(chǎn)品要貴得多,而這些廢棄的包裝,都在垃圾中占了很大比例。
    一件普通毛衣,一件羊絨衫,你又要買哪一件?
    有人說綠色就是天然,也為了那攀比虛榮的心,選擇了后者。卻不知這會對生態(tài)帶來多大危害。山羊養(yǎng)殖揭起熱潮,眾多的山羊?qū)χ脖坏钠茐娜绱梭@人,使草場退化,土地沙化。所以說,綠色消費,并不是天然,只對人體有益的消費。它的消費目的是對生態(tài)的保護和利益,是至善至美的消費,而并非對人體自身有利,卻對環(huán)境資源造成損失的消費。
    中國是一個資源豐富的大國,同樣也是世界人口最多的國家。如果我們不去保護珍惜資源,維持生態(tài),就會造成不可估量的'損失。
    我們每天都要過著忙綠奔波的生活,你認為自己無暇再去顧及環(huán)保不環(huán)保的問題了,卻不知就算是在消費中也可以為地球母親減負,身為兒女的你,同樣也會舒暢吧。
    購買食品時,不被亮麗、毫無必要的包裝所迷惑,準備給買一次性產(chǎn)品時,你是否想想,你為什么要購買它,是為了貪圖方便嗎?如果真是這樣,你自己你便知道給怎么做了。
    這樣的消費方式是以地球為中心出發(fā),我們生活在地球上,她受的創(chuàng)傷已經(jīng)太多,無論是什么情況下,只要是出于善意,都可以為她彌補一小處傷口。綠色消費便是一種方式,這是每個地球人的義務。
    綠色消費,你行動了嗎?
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇十九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
    著眼于我們身邊,當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。
    我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。
    謝謝大家!
    一年級環(huán)保演講稿分鐘篇二十
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。
    提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。
    在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法:
    1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
    2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
    3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
    謝謝大家。