通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，以便更好地提升自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格。
主任發(fā)言致辭稿篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主要是為了讓家長(zhǎng)了解我們班級(jí)情況，了解一下孩子在學(xué)校的情況，讓我能了解孩子在家里的情況，也讓大家了解我們需要配合的地方，以便以后能有的放矢的進(jìn)行教育?？傊?，正如黑板上寫(xiě)的“一切為了我們的孩子”。
一、介紹我們班級(jí)工作理念。
首先，我介紹一下班級(jí)情況。我班共有68位同學(xué)，男33，女35人。我們班是一個(gè)重點(diǎn)班也可以說(shuō)是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，與其他班比較，成績(jī)比其他班級(jí)要好。但實(shí)際上我也深知，自己肩上的擔(dān)子很重。但是既然領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生信任我，讓我擔(dān)當(dāng)班主任，那就要盡自己最大的力量管理好班級(jí)。首先就要培養(yǎng)良好的品質(zhì)，這與我們學(xué)校的育人原則是相應(yīng)的，品德教育是一生的事，良好的品德與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、吃苦耐勞的品質(zhì)與單純的好成績(jī)相比，我覺(jué)得前者更重要。所以我要求學(xué)生以“天生我才必有用”的態(tài)度積極樂(lè)觀的對(duì)待生活，以“善良、謙虛、惜時(shí)、拼搏”作為學(xué)生的人生追求。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活，仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿望吧。
作為班主任，我的工作思想是：一切從學(xué)生的成長(zhǎng)出發(fā);我的工作目標(biāo)是，讓學(xué)生在良好的環(huán)境里，健康地成長(zhǎng)。這里的健康，指的是有積極向上的心態(tài)，自信樂(lè)觀的性情，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我想，擁有這樣健康的人生，應(yīng)該是成功的人生。你們可能知道美國(guó)國(guó)務(wù)卿，賴斯，她被某雜志推上“20__年全世界最有權(quán)勢(shì)的女人”的頭把交椅。她在談到自己的成功時(shí)說(shuō)：父母給了我受用一生的“性格財(cái)富”。她的“性格財(cái)富”就是“不卑不屈”。
我作為班主任主要做了這樣一些工作。每天堅(jiān)持早中晚管理學(xué)生，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。平時(shí)的班級(jí)管理，我主要從良好的習(xí)慣的養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。并通過(guò)291班學(xué)習(xí)方法常規(guī)的實(shí)施來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。也通過(guò)介紹一些智慧、哲理、教育等小故事，使學(xué)生對(duì)自己的人生、以后的生活產(chǎn)生自然的聯(lián)想、思考，提高學(xué)習(xí)興趣。
班級(jí)到今天，讓我最感欣慰的是，每個(gè)同學(xué)都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)或一些活動(dòng)上，當(dāng)學(xué)生有所消沉懈怠時(shí)，我就用集體榮譽(yù)感來(lái)激勵(lì)他們。正是這樣的集體榮譽(yù)感，使得我班現(xiàn)在班風(fēng)很好，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)讓我覺(jué)得是品德差的，他們?cè)谖倚闹卸际羌冋婵蓯?ài)的。這也就為班上每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。同時(shí)，我班也有良好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)楦咧须y度加大而放棄學(xué)習(xí)，也沒(méi)出現(xiàn)不正常的低分現(xiàn)象。絕大多數(shù)學(xué)生，學(xué)習(xí)上滿懷激情，且漸漸已適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，漸漸學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)有了目標(biāo)，有了計(jì)劃，有了方法。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生在高一階段應(yīng)達(dá)到的主要目標(biāo)。有的同學(xué)，同樣積極向上，雖有挫折，但仍能迎難而上。還有幾個(gè)同學(xué)雖然有點(diǎn)厭倦學(xué)習(xí)，但在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，也在努力著，很在意自己的每一次成績(jī)。
到目前為止，我的目標(biāo)在絕大多數(shù)學(xué)生身上已得到體現(xiàn)。這主要表現(xiàn)為，班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級(jí)整體充滿激情，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)的參與上，同學(xué)們都熱情高漲。特別是有一支和我一起積極地管理班級(jí)的班干隊(duì)伍。許多事情我與他們商討，甚至就放手讓他們?nèi)プ觥Ｋ麄冊(cè)诠芾淼倪^(guò)程中，會(huì)有不當(dāng)之處，但我從不批評(píng)他們，而是讓他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教給他們管理的方法，這在很大程度上激發(fā)了他們管理的積極性。當(dāng)然，我給他們機(jī)會(huì)，會(huì)原諒他們的過(guò)錯(cuò)，但不會(huì)包庇他們，班上也有班干被撤職的現(xiàn)象。在任用班干時(shí)，也不只看學(xué)習(xí)，只看能力，我會(huì)把鍛煉的機(jī)會(huì)讓給，平時(shí)默默無(wú)聞的學(xué)生，以此調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，提高他多方面的能力。開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)，我們班級(jí)取得了一定的榮譽(yù)，如九月十月兩個(gè)月在學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比中都是第一名，都被評(píng)為文明班級(jí)，中考中前十名我班有七個(gè)(1、2、3、4、5、7、9)，剛舉行的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得好的成績(jī)。這些成績(jī)的取得與孩子的努力是離不開(kāi)的，也和家長(zhǎng)的教育分不開(kāi)。在此再次感謝大家對(duì)工作的支持。
二、提出希望建議。
以上是我的培養(yǎng)目標(biāo)，我想在座各位也有自己的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，僅靠我和各任課老師的力量是不夠的。需要你們與我們互相配合。下面結(jié)合我的目標(biāo)和班級(jí)近期的情況談?wù)勎覀冃枰浜系牡胤健?BR> (一)重視家教。
我講這個(gè)的意思就是說(shuō)，人才還是要家庭和學(xué)校來(lái)用心培養(yǎng)的。有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我有心但力不足。這我很能理解，但是我們作為孩子的培養(yǎng)者不得不妥善地處理好工作與孩子培養(yǎng)之間的矛盾，特別在高中階段的起始年級(jí)，學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的態(tài)度等方面要好好關(guān)注一下。我們有的家長(zhǎng)付出了，也看到了自己的成績(jī)。有的家長(zhǎng)知道要關(guān)注，開(kāi)始也做了，但是時(shí)間長(zhǎng)了就放棄了。希望能持之以恒。
因此我要談的這一個(gè)問(wèn)題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣的。開(kāi)學(xué)半個(gè)學(xué)期了，孩子們的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，但是個(gè)別學(xué)生生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違反紀(jì)律?？创@個(gè)問(wèn)題，我一直認(rèn)為，不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，但是總以各種借口來(lái)做托詞的話，就會(huì)產(chǎn)生一些逃避思想，因此我們也不能因此而姑息縱容孩子，所以希望家長(zhǎng)能在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時(shí)候就及時(shí)予以批評(píng)指正，否則孩子還以為好玩進(jìn)而成為不良行為。主要違反紀(jì)律的情況雖然是一些小事，比如說(shuō)臟話、衣冠不整、留長(zhǎng)發(fā)、遲到、不假而歸、講小話等，但一定要讓孩子知道小也可以發(fā)展成大，一屋不掃無(wú)以掃天下。對(duì)待孩子的任何缺點(diǎn)都要防患于未然。有些孩子說(shuō)臟話成了習(xí)慣，他們都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不了自己的毛病，這樣一旦走上社會(huì)就可能吃虧，因?yàn)橐恍┖⒆幽贻p氣盛往往一言不和就大打出手。也有些孩子非常浮躁，缺乏忍耐力，這都需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。否則這些壞習(xí)慣就可能?chē)?yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗研乃加迷诹顺源┩婊蚱渌氖虑樯暇蛣?shì)必耽誤了正業(yè)的學(xué)習(xí)。有的男生交朋結(jié)友，你想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，可是別人來(lái)拉你，那些意志不堅(jiān)定的孩子就跟著一起走了。我覺(jué)得這么大的孩子他們都足夠大，能聽(tīng)懂道理，我們應(yīng)該和他們多坐下來(lái)談，把道理講清楚，講明白，孩子是可以理解的。這種工作重要的是平時(shí)做的，不能靠抱怨。
對(duì)孩子平時(shí)的一點(diǎn)進(jìn)步也應(yīng)予以表?yè)P(yáng)贊美，哪怕是生活中的微不足道的一點(diǎn)表?yè)P(yáng)也可能激發(fā)孩子前進(jìn)的動(dòng)力。不少孩子都有這樣的想法，渴望獲得家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)肯定。這其實(shí)是每個(gè)人都希望得到的一種認(rèn)可。那我們又何必吝惜自己的那幾句表?yè)P(yáng)的話呢?更何況是對(duì)自己的孩子說(shuō)的。數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。也許你不經(jīng)意的一次表?yè)P(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步。你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。所以有時(shí)我們家長(zhǎng)說(shuō)話、做事也應(yīng)注意場(chǎng)合、方式，不能對(duì)孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響，那可能影響孩子的一生。
(二)革新思想。
前面談到目標(biāo)，有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我只要孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。我能理解，我要的也是學(xué)生的成績(jī)，但是，我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要以我前面說(shuō)的“積極向上”、“自信樂(lè)觀”、“誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)”為前提。只有具備了這幾點(diǎn)，才能真正學(xué)得出色。假若一個(gè)同學(xué)消沉悲觀，學(xué)習(xí)上很難出色，我們班也不乏這樣的學(xué)生。個(gè)別同學(xué)本來(lái)在班上十名左右的成績(jī)，但因?yàn)槿狈ψ孕艠?lè)觀，既影響了身體也影響了學(xué)習(xí)。所以，前幾年教育上提到“情商”，就是人的性格、毅力等方面，認(rèn)為“情商”比“智商”更重要，我認(rèn)為“情商”影響著“智商”，它會(huì)激發(fā)或遏制“智商”。前面說(shuō)到的“性格財(cái)富”就是屬于情商方面的。我想說(shuō)的意思是不要一味只向?qū)W生要成績(jī)，這樣會(huì)增加他們的心理負(fù)擔(dān)，結(jié)果有可能是使孩子厭學(xué)。但我們要關(guān)注他的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的素養(yǎng)。
1、要讓孩子懂得感恩，懂得用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然培養(yǎng)感恩的情懷不能強(qiáng)加給孩子，不能說(shuō)“你不好好學(xué)對(duì)得起我們嗎”之類(lèi)的話，這樣的話會(huì)讓學(xué)生反感，即使學(xué)也是被動(dòng)地為你們學(xué)，也不容易學(xué)好。這種“感恩”教育，應(yīng)該是滲透在日常生活中，而不僅僅在學(xué)習(xí)上。如，讓孩子懂得為你倒杯水也是對(duì)恩情的回報(bào)。假若孩子懂得回報(bào)你們，他對(duì)老師也會(huì)有感恩的情懷，這也是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高的。
因此我在平時(shí)的工作中，也注重對(duì)孩子灌輸這樣的思想，讓他們理解父母，了解他們的不容易。
有這樣一篇文章《要會(huì)向孩子“推銷(xiāo)”自己》：
有位做母親的老是抱怨：說(shuō)自己的女兒不能體貼父母，理解父母。父母每天白天工作很緊，晚上回家后還得操持家務(wù)，特別是對(duì)女兒照顧無(wú)微不至?？膳畠耗?，好像是得了“感情淡漠癥”，對(duì)父母的這份愛(ài)心并不“領(lǐng)情”，不管父母多么忙和累，她都跟無(wú)事人似地看她的電視或玩她的游戲機(jī)，甚至連句關(guān)心問(wèn)候的話都沒(méi)有。因此，這位母親時(shí)常一生氣就愛(ài)罵女兒：“你不知道我有多累。”也許這位母親覺(jué)得自己“委屈”，女兒太不理解。不過(guò)在我看來(lái)，造成女兒如此“薄情”的，正是這位母親自己。不可否認(rèn)，這位母親確實(shí)對(duì)女兒是一片愛(ài)心，也確實(shí)是辛辛苦苦、功不可沒(méi)。但問(wèn)題是，你的這份愛(ài)心讓孩子體驗(yàn)到了嗎?你的這份辛勞讓孩子理解了嗎?如果你總是對(duì)孩子不吭不響，默默地做著“無(wú)名英雄”，又怎么能指望孩子認(rèn)識(shí)到這種不平凡中的偉大呢?又怎么能讓他們對(duì)養(yǎng)育自己的親人產(chǎn)生敬愛(ài)的情感呢?有位女孩，總是愛(ài)滿懷深情地談起她的母親小的時(shí)候，雖然有很多事自己還不懂，但母親卻老跟她講工作和生活上的一些事，如怎么忙?怎么累?讓她從小就知道理解父母的辛勞，所以這位女孩自幼年起就比別的孩子懂事。其次，父母因工作太忙就把她放在姥姥那里很長(zhǎng)時(shí)間，要是換了別的孩子，就可能要埋怨父母對(duì)自己不關(guān)心而有情緒。而她盡管也很想父母，但由于在頭腦中有平時(shí)母親的教育“墊底兒”：所以在父母沒(méi)有時(shí)間來(lái)看她的情況下，仍不哭不鬧，很聽(tīng)話地跟著姥姥一起生活，并從沒(méi)有為此抱怨過(guò)父母一句話。
因此我想告訴大家，也要學(xué)會(huì)去推銷(xiāo)自己?，F(xiàn)在的孩子他們正處于說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的年齡，他們對(duì)愛(ài)的體會(huì)往往只流于表面，從來(lái)不深刻的去理解。每年對(duì)著一批變化成長(zhǎng)中的孩子，我都希望他們體會(huì)到母愛(ài)的偉大、母親的辛苦，也為母親們推銷(xiāo)一下自己，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得：一個(gè)連自己父母都不愛(ài)的孩子是不會(huì)愛(ài)別人的，一個(gè)連父母的勞動(dòng)都不珍惜的人是不會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)的，一個(gè)不懂得回報(bào)父母的愛(ài)的人他也不會(huì)去珍惜父母的愛(ài)。雖然說(shuō)，父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母在給孩子愛(ài)的時(shí)候，并不估算著是否能得回報(bào)。但是，父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此，為的是以愛(ài)心喚起愛(ài)心而不是換得傷心，請(qǐng)父母?jìng)円惨獙W(xué)會(huì)宣傳“推銷(xiāo)”自己吧!
只有這樣我們才能引起孩子感情上的共鳴，我平時(shí)經(jīng)常想總是提老師要無(wú)私奉獻(xiàn)，這對(duì)學(xué)生不一定就是好事，因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng)因此可能就被忽視，而且毫無(wú)愧意。因此我有時(shí)也灌輸學(xué)生這樣的思想，老師不想獲得你們物質(zhì)上的回報(bào)，但老師不能不得到大家的理解，不能在感情上也得不到回報(bào)。接著說(shuō)說(shuō)我們的老師，各科老師都是經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心挑選，負(fù)責(zé)、耐心、勤奮。特級(jí)教師向本清老師，物理教師肖老師，外語(yǔ)阮老師，不論年老年輕都在自己的專(zhuān)業(yè)上積極進(jìn)取。而且我可以向每位家長(zhǎng)保證：我們的每一位老師都是盡職盡責(zé)，惟恐學(xué)生學(xué)不會(huì)?，F(xiàn)在的的反差在哪里呢?我們有些學(xué)生感覺(jué)考高中很容易，其實(shí)他們是對(duì)自己的估計(jì)過(guò)高了，因此帶來(lái)的結(jié)果就是學(xué)生不肯用功，不肯珍惜時(shí)間。這和老師的盡職盡責(zé)成了反比例。因此我們家長(zhǎng)還要對(duì)孩子多加督促。
又如：《象群和人》。
男孩此刻悄悄地說(shuō)：“大象真好!”稍后，男孩又說(shuō)：“可是人不好，人壞?！?BR> 良久，母親低聲問(wèn)：“兒子，你怎么那么說(shuō)?”男孩回答：“我爸爸出車(chē)禍的時(shí)候，沒(méi)有一輛車(chē)肯送他去醫(yī)院，怕爸爸出的血弄臟了他們的車(chē)座!”
又良久，母親娓娓地說(shuō)：“兒子啊，你的想法是不對(duì)的。確實(shí)，大象啊，天鵝啊，雁啊，總之某些動(dòng)物和禽類(lèi)，在許多情況下常常表現(xiàn)得使我們?nèi)祟?lèi)感到羞愧。但在我們的地球上，人類(lèi)是最可敬的，盡管人類(lèi)做了不少危害自己也危害地球的壞事，比如戰(zhàn)爭(zhēng)，比如浪費(fèi)資源，環(huán)境污染?？墒侨祟?lèi)畢竟是懂得反省的啊!古代人做錯(cuò)了，現(xiàn)代人替他們反省;上一代人做錯(cuò)了，下一代人替他們反省;這一些人做錯(cuò)了，那一些人替他們反省;自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省。靠了反省的能力，人類(lèi)絕不會(huì)越變?cè)綁?，一定?huì)越變?cè)胶玫摹鹤影?，你要相信媽媽的話，因?yàn)閶寢尩脑捇旧鲜鞘聦?shí)……”
我沒(méi)有料到那是母親的女人，會(huì)用那么一大段話回答她的兒子。因?yàn)閮赡陙?lái)，一想到她丈夫的不幸，她仍對(duì)當(dāng)時(shí)袖手旁觀見(jiàn)死不救的那些人耿耿于懷。
剎那間我的眼眶濕了。我聯(lián)想到了這樣一句話——民族和民族的較量，也往往是母親和母親們的較量。
這位母親就是因?yàn)榕陆o孩子帶來(lái)不良的影響因此壓抑自己的痛苦來(lái)使孩子認(rèn)識(shí)到人生的美好。很難想象一個(gè)對(duì)人生充滿惡感的孩子長(zhǎng)大后會(huì)怎樣與人相處，怎樣看待生活看待人生。因?yàn)楦改复_實(shí)就是人的第一任老師。我就經(jīng)常告訴那些有想法的孩子：世上父母的愛(ài)是絕對(duì)真實(shí)的。因此我們一定要對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，因?yàn)樯鐣?huì)上的負(fù)面影響已經(jīng)很多了，如果我們家長(zhǎng)再這樣來(lái)影響孩子那我們很難想象孩子會(huì)對(duì)社會(huì)是什么印象。
2、要讓孩子擁有自信。
記得剛參加工作，讀到一則故事，故事中的母親，從幼兒園到中學(xué)，她多次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)到的多是自己孩子所犯的錯(cuò)誤，讓她覺(jué)得自己的孩子很差勁，在回家途中，她一路沮喪，但是回到家面對(duì)孩子，她會(huì)很愉快地告訴孩子，她聽(tīng)到的都是老師對(duì)他性格、生活、學(xué)習(xí)等方面的肯定。而正是這位母親偉大的謊言，造就了一位名牌大學(xué)生。當(dāng)他學(xué)有所成去拜訪以前的老師時(shí)，他才感受到母親的偉大。正是這則故事讓我懂得了“鼓勵(lì)”對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要，所以在工作中，我多給學(xué)生信任和鼓勵(lì)。我也希望你們從故事中受到啟示，因?yàn)橐粋€(gè)自卑的孩子，他的智力必定會(huì)受到影響。但是，孩子畢竟是孩子，他并不值得我們信任，所以，讓他感受到信任和鼓勵(lì)時(shí)候，我們卻要給以批評(píng)和管制。在信任和鼓勵(lì)基礎(chǔ)上的批評(píng)和管制，一般情況下，既不打擊他孩子的自信，孩子也更易于接受。所以，學(xué)習(xí)上不理想的同學(xué)，家長(zhǎng)更要注意不能打擊他們的自信，你可以從性格、交際等方面去鼓勵(lì)他，讓他獲得自信，從而對(duì)學(xué)習(xí)也充滿信心。也只有一個(gè)自信的學(xué)生才能承受學(xué)習(xí)上的挫折，才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，從而學(xué)有所成。
3、要讓孩子學(xué)會(huì)沉靜。
有許多人，特別是孩子，害怕孤獨(dú)，害怕一個(gè)人，其實(shí)，在一定意義上，孤獨(dú)是一種境界。許多人就是在這境界中，享受了創(chuàng)造的快樂(lè)。在座的可能也有這樣的體會(huì)。學(xué)生現(xiàn)在一般難以達(dá)到這樣的境界，但作為培育人我們要注意去培養(yǎng)他們沉靜的素養(yǎng)，就是要能享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中靜心學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題。我們要適時(shí)地告訴孩子應(yīng)該怎樣對(duì)待友情，讓他沉靜下來(lái)，不再為友誼煩惱。這是依賴友情的同學(xué)。有的同學(xué)會(huì)在空虛無(wú)聊時(shí)，跌進(jìn)“早戀”的泥濘中。雖然我們對(duì)于早戀無(wú)需大驚小怪，但我們要警惕，讓孩子避免走這些彎路。孩子現(xiàn)在處在敏感的年齡階段，目前我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)早戀的苗頭，但是我們要關(guān)注。就是說(shuō)不必畏懼早戀，但要關(guān)注孩子，多觀察他是否靜心，有無(wú)異常。有的同學(xué)在孤獨(dú)時(shí)，會(huì)與網(wǎng)絡(luò)為友。網(wǎng)絡(luò)，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們成人有時(shí)也難以擋住誘惑，沉浸其中難以自拔，更何況自控力還很差的孩子。
以上所說(shuō)友情，早戀，網(wǎng)絡(luò)，都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，要避免對(duì)這些的迷戀，我們要早作準(zhǔn)備。就是要在日常生活中讓他們學(xué)會(huì)沉靜。譬如，做作業(yè)時(shí)，禁止他邊做邊吃零食、聽(tīng)音樂(lè)、進(jìn)進(jìn)出出等等，就是要讓他坐得住;在平日，禁止作業(yè)一做好就看電視，你可以引導(dǎo)他與你們聊聊天，散散步，或者看看感興趣的書(shū)籍;假日里可以與你們一起運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他運(yùn)動(dòng)的興趣，有許多運(yùn)動(dòng)是能培養(yǎng)人的專(zhuān)注，如乒乓球運(yùn)動(dòng)。
講這件事的目的是，希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心孩子物質(zhì)生活的同時(shí)，更要關(guān)心孩子的心靈。要做到這一點(diǎn)，就要多留心觀察他，感受他的狀態(tài)，及時(shí)與他交流，伸出友愛(ài)之手。在他消沉?xí)r，給他鼓勁，在他浮躁時(shí)，使他沉靜。特別當(dāng)學(xué)生主動(dòng)與你們交流時(shí)，一定要放下手上的事情認(rèn)真傾聽(tīng)，讓他感受到你對(duì)他的尊重和友好。最后每天都能抽時(shí)間與孩子交流。不要覺(jué)得這是浪費(fèi)自己和孩子的時(shí)間。我們學(xué)校有個(gè)老師，孩子上初三，他每天都要抽時(shí)間與孩子交流，為了這他會(huì)放棄許多他自己的事情。在這里我也希望在座各位也重視交流，這種交流主要是伸出友愛(ài)之手。
4、要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們班級(jí)專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了活動(dòng)，所以學(xué)生有這方面的意識(shí)。希望家長(zhǎng)配合的就是，與孩子說(shuō)起學(xué)習(xí)時(shí)，也灌輸這樣的思想，讓他們加深印象。就是要告訴他們學(xué)到巧妙的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是最重要的。同時(shí)，希望關(guān)注學(xué)生不易做到的一些方面。如每天做書(shū)面作業(yè)之前是否先復(fù)習(xí)。因?yàn)椋械耐瑢W(xué)作業(yè)做得慢和正確率不高的主要原因就是沒(méi)有做到先復(fù)習(xí)。雖然當(dāng)我了解這方面的情況時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生是站起來(lái)說(shuō)自己做到的，但我不完全相信他們，所以希望你們?cè)谶@方面督促提醒一下，堅(jiān)持一段時(shí)間，讓他感受到效果，嘗到甜頭，繼而成為習(xí)慣，你們就輕松了，這輕松可以說(shuō)是一直到他的中學(xué)時(shí)代結(jié)束。還有，語(yǔ)文和英語(yǔ)都是語(yǔ)言學(xué)科，要學(xué)好語(yǔ)言要多讀，多聽(tīng)。據(jù)我了解，學(xué)生在這方面還是沒(méi)做到位。所以這應(yīng)該成為你們督促的重點(diǎn)。只要今天沒(méi)有讀書(shū)聽(tīng)英語(yǔ)就是沒(méi)有完成作業(yè)。在語(yǔ)文方面，我覺(jué)得學(xué)生缺乏閱讀興趣，所以有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣應(yīng)該也是重點(diǎn)。但這種興趣不能強(qiáng)加給他們，你可以買(mǎi)些適合他們讀的書(shū)在家里，也可以，試著自己也讀起來(lái)，然后與他討論，讓他享受交流爭(zhēng)執(zhí)的快樂(lè)。
5、要讓孩子全面發(fā)展。
還有些孩子在學(xué)習(xí)上有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)引起足夠的重視，現(xiàn)在是新課程改革，高考政策哈愛(ài)沒(méi)出臺(tái)，高考是強(qiáng)者與強(qiáng)者的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有任何可以鉆空子的時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)即使不能輔導(dǎo)，也應(yīng)讓他自己重視彌補(bǔ)，可以早下手進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可以找人補(bǔ)課，學(xué)校里可以找任課老師補(bǔ)，但在校時(shí)間畢竟很有限，尤其是自由時(shí)間有限，所以大家還是應(yīng)抓住孩子的課余時(shí)間以免造成高考的遺憾，那也許就是人生的遺憾。有些家長(zhǎng)和學(xué)生已經(jīng)非常重視這個(gè)問(wèn)題，知道了自己的弱科，已經(jīng)在想辦法補(bǔ)了。還有一點(diǎn)可能家長(zhǎng)忽視的問(wèn)題就是孩子的守時(shí)觀念。守時(shí)是一種很可貴的精神，它往往體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信度。有些孩子經(jīng)常以各種理由遲到，告訴老師要補(bǔ)上的作業(yè)卻經(jīng)常是怎么催也交不上，或者總是不能及時(shí)的完成作業(yè)。我們班的作息時(shí)間是早晨7：50上早讀，下午5：25放學(xué)，晚上9：30下晚自習(xí)。希望家長(zhǎng)注意孩子的上學(xué)與放學(xué)回家時(shí)間。沒(méi)有特殊事情，不得請(qǐng)假。星期六、日要補(bǔ)課，實(shí)行月休，還是要求在學(xué)校自習(xí)。
當(dāng)然，我不希望家長(zhǎng)和孩子一起批判教育，特別在孩子談到對(duì)老師的看法時(shí)，一定不能輕易地肯定孩子對(duì)老師的不滿，即使你也這樣認(rèn)為。否則對(duì)孩子是有害無(wú)益。假若有什么想法，你可建議孩子主動(dòng)與我們交流，或者你們直接與我們交流，這樣有利于孩子的成長(zhǎng)。
同時(shí)還要關(guān)注孩子的安全。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù)，正如多次的班會(huì)所說(shuō)的生命沒(méi)有返乘票，沒(méi)有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn)，怎樣行路。孩子就是得不停的叮囑與告誡。
再次感謝大家來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)教育工作的支持。我的發(fā)言就到這兒了，大家有什么事請(qǐng)暢所欲言。
最后，祝愿我們每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。
主任發(fā)言致辭稿篇二
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
天氣不甚好，氣溫較低，在這個(gè)初冬的天里我們聚在了一起，薄薄的寒氣浸入大家的體內(nèi)。但我想無(wú)論怎樣，每個(gè)人的心和我一樣，都應(yīng)該是炙熱滾燙的。因?yàn)?，在這個(gè)不大的地方，有延續(xù)您生命的希望。
首先，我將一些想法和對(duì)學(xué)校當(dāng)前的形勢(shì)對(duì)大家說(shuō)說(shuō)：
一、學(xué)校變化。
幾年來(lái)，李x過(guò)幾任領(lǐng)導(dǎo)的不斷奮斗，以前破爛不堪的校舍不復(fù)存在，如今展現(xiàn)在我們面前的是一所全新的現(xiàn)代化學(xué)校，科教樓、功能室、還有男、女生宿舍、食堂，所有這些，無(wú)不顯示了李中無(wú)限生機(jī)和活力，在這么好的外部環(huán)境里，我相信，你的兒女或子孫一定會(huì)得到比較好的發(fā)展。我真誠(chéng)的希望，我的家長(zhǎng)們放心，我更希望我的學(xué)生能不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)著你們的快樂(lè)，刻苦讀書(shū)，由知識(shí)的必然王國(guó)邁向自由王國(guó)，向知識(shí)的象牙塔挺進(jìn)。
二、班級(jí)科任老師介紹。
本班自進(jìn)入初三后，重組了科任教師，語(yǔ)文老師劉紫珍，溫柔大方且內(nèi)斂，知識(shí)豐富，教學(xué)有方，聽(tīng)她的課是一種享受，也是一種熏陶，我每次走進(jìn)她的課堂，展現(xiàn)在我眼前的都是一種別開(kāi)生面的場(chǎng)景，她不僅教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生做人。我們班的每個(gè)學(xué)生在她的眼里沒(méi)有好壞，大家都是一顆閃耀的星，在她的課堂中，每個(gè)學(xué)生的才藝都能得到展現(xiàn)，我曾多次想替我的學(xué)生，我的家長(zhǎng)向紫珍老師鞠躬。有機(jī)會(huì)，我希望我們的家長(zhǎng)走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂，共同感受那種溫馨、柔和、靜美，也欣賞你們孩子的聰明和才智。
英語(yǔ)老師楊x，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)有方，在她的心中，沒(méi)有教不好的學(xué)生，九年級(jí)英語(yǔ)在全市能名列前茅，既有學(xué)生的不斷努力，更有老師的默默耕耘，作為班主任，我代表我的學(xué)生，我的家長(zhǎng)們，向楊老師說(shuō)聲：“楊老師辛苦了”!
物理老師易x，他在我的學(xué)生中若論輩分，該算是師爺，因?yàn)樗俏乙郧白x書(shū)時(shí)的班主任，我聽(tīng)他的課，有如身處音樂(lè)的殿堂，除了享受，還能強(qiáng)烈的感受到一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，課堂中他能大面積的感染我們的學(xué)生，我想今天的學(xué)生也一定如我一樣，因?yàn)槌怂恼J(rèn)真，還有他的教學(xué)更加爐火純青了。
化學(xué)老師唐x，他對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的愛(ài)，他治學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán)，教學(xué)的認(rèn)真，以及為人師表的態(tài)度永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的楷模。如果說(shuō)我們的學(xué)生將來(lái)走出社會(huì)能有所作為，我想請(qǐng)不要忘記，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)你們受益終生的老師。
我最愚鈍，也很老氣，兩年多前就有家長(zhǎng)說(shuō)我是個(gè)老頭，也許真是那樣，歲月磨去了我的棱角，當(dāng)年的鋒芒已不復(fù)存在，但我有一顆愛(ài)生之情，敬業(yè)之心，請(qǐng)大家相信，三年后，146班的畢業(yè)典禮上，我定當(dāng)劃上一個(gè)完美的句號(hào)，在三年的帶班過(guò)程中我一定留下一串堅(jiān)實(shí)的痕跡。
三、本期生活費(fèi)收取。
本期共20周，除去國(guó)慶、中秋和元旦，共19周，每周生活費(fèi)按60元收取，其中上學(xué)期由于提前放假兩天，退還生活費(fèi)22元，學(xué)校已在第二次收費(fèi)中和學(xué)生結(jié)賬，想必家長(zhǎng)知道，請(qǐng)相信學(xué)校及班主任不會(huì)多收學(xué)生一分錢(qián)，如有疑問(wèn)，可查對(duì)。
四、關(guān)于學(xué)生成績(jī)。
本屆九年級(jí)在全市，各科成績(jī)可謂名列前茅，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已超過(guò)德雅，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們會(huì)盡職盡責(zé)，和學(xué)生一道努力，爭(zhēng)取在幾個(gè)月之后，讓你們的學(xué)生找到一個(gè)理想的去處。
五、關(guān)于教育。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)必然重要，但品行更加重要，曾和一個(gè)家長(zhǎng)探討過(guò)這個(gè)話題，家長(zhǎng)否認(rèn)，我默然，試想，一個(gè)學(xué)生若失去了讓其正常發(fā)展的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡矊⒂谝褯](méi)有多大作用，我真心的希望我們的家長(zhǎng)與我們多溝通，建立正常的溝通渠道，多了解學(xué)生在校的情況，使之健康成長(zhǎng)。
六、關(guān)于貧困補(bǔ)助。
以前，我錯(cuò)誤的認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家政策好，而我們大家的條件都還可以，很多時(shí)候，我都人人俱到，但這不符合政策，以后，我會(huì)盡量考慮重點(diǎn)，其他的學(xué)生我會(huì)照顧到的。
主任發(fā)言致辭稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
非常感謝在座的各位能夠在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，今天我們聚在一起的目的只有一個(gè)，那就是為了孩子們的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，家校攜手合作，在教育孩子的道路上，以便我們能夠站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，做得實(shí)。
今天，我不多講，只給大家提三個(gè)建議：
一、處好一個(gè)關(guān)系。
尊重、理解、信任和配合學(xué)校老師很重要。
有人把教師、家長(zhǎng)、孩子三者之間的關(guān)系比作一個(gè)等腰三角形。三角形下邊的兩個(gè)角是家長(zhǎng)和老師，孩子是頂點(diǎn)。教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系的長(zhǎng)度決定著孩子人生發(fā)展的高度。我們無(wú)論活動(dòng)的方式還是內(nèi)容都要圍繞孩子來(lái)進(jìn)行，以孩子為中心，我們共同的心愿和目標(biāo)也是為了孩子達(dá)到更高的高度和人生的頂點(diǎn)，這是我們教師和家長(zhǎng)共同的夢(mèng)想和追求！
所以尊重、理解、信任和配合學(xué)校老師很重要。最近，網(wǎng)上關(guān)于家長(zhǎng)退群和批改作業(yè)的事議論紛紛，眾說(shuō)紛紜，其實(shí)這些做法都是把教師和家長(zhǎng)放在了對(duì)立面上，都把我們之間最重要的角色---孩子晾在一邊。
家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面，非議老師，非議學(xué)校的規(guī)定和要求。這不利于孩子建立規(guī)則意識(shí)，會(huì)讓孩子增加抵觸情緒、投機(jī)心理。如果家長(zhǎng)不尊重教師，你的孩子對(duì)老師的尊重也好不到哪里，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。
二、改變一種做法。
別老拿自己的孩子和別人家的孩子做比較！
學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，指獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平；另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平，也就是通過(guò)教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。
有人把孩子比作花朵，既然是花朵，那么就有不同的花期，有的花期早就先開(kāi)花了，有的花期遲一些，就開(kāi)得比較晚。說(shuō)得通俗一點(diǎn)兒，就是我們平常說(shuō)的“比進(jìn)步?！泵總€(gè)孩子知識(shí)能力、情商智商有差別，每個(gè)孩子只要做最好的自己就行了。
要比較，也是孩子自己與自己比，今天與過(guò)去比，只要孩子現(xiàn)在超越過(guò)去，就應(yīng)該肯定，就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子。總成績(jī)不夠理想，單科在進(jìn)步也要肯定，這方面知識(shí)不行，其他方面的知識(shí)相對(duì)有進(jìn)步也應(yīng)該肯定，奮斗目標(biāo)讓孩子看得見(jiàn)，夠得著，才有希望去努力，跳一跳才能摘到桃子。
不要老是關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)，而是多關(guān)注孩子的變化，多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。每個(gè)孩子只要盯著下一個(gè)目標(biāo)，每次小步快走就行。
三、陪伴是最好的家庭教育。
很多家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，我也很贊同。但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
由于現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來(lái)越快，許多父母陪伴孩子的時(shí)間嚴(yán)重不足，給親子關(guān)系帶來(lái)?yè)p害，讓父母與孩子變得疏遠(yuǎn)，讓我們的家庭教育效能下降。
如何陪伴才能達(dá)到最佳的效果呢？
第一，陪伴應(yīng)該是專(zhuān)注的。我們有的家長(zhǎng)朋友只陪在孩子身邊，手里卻做著自己的事情，“身在曹營(yíng)心在漢”，心里想著自己的事情，這不是真正的陪伴，這是一種“敷衍”。
第二，陪伴應(yīng)該以孩子的需求為中心。以孩子喜歡的方式做孩子喜歡做的事情。陪孩子讀一本孩子喜歡讀的書(shū)，陪孩子做一個(gè)孩子喜歡的游戲，陪孩子看一部孩子喜歡的電影，這些都是很好的陪伴。
最后，希望家長(zhǎng)朋友們要和我們老師多聯(lián)系、多溝通，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況、思想情況，成長(zhǎng)情況，發(fā)展情況，這樣我們就可以有的放矢地做好孩子的教育。
謝謝大家！
班主任和家長(zhǎng)的溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)，建立優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系可以參考和借鑒下面的書(shū)，希望能幫到你，快行動(dòng)吧。
主任發(fā)言致辭稿篇四
這次會(huì)議是經(jīng)主任辦公會(huì)議研究決定召開(kāi)的，也是政府辦班子成員調(diào)整后的第一次會(huì)議，主要內(nèi)容是總結(jié)辦公室前段工作，安排部署下階段工作。剛才x、x主任分別就分管工作講了很好的意見(jiàn)，我完全同意，會(huì)后要按照會(huì)議要求抓好落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
一、前段工作的簡(jiǎn)要回顧。
自今年4月份以來(lái)，由于班子調(diào)整，辦公室處于一個(gè)相對(duì)特殊的時(shí)期，在這近三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，辦公室全體人員心不散，勁不撤，按照領(lǐng)導(dǎo)要求和各自崗位職責(zé)，積極適應(yīng)新一屆縣政府領(lǐng)導(dǎo)的思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加班加點(diǎn)，勤奮工作，確保了辦公室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。政務(wù)服務(wù)、事務(wù)管理、后勤保障、機(jī)關(guān)面貌都有了新的進(jìn)步。信息、文字起草、調(diào)研、行政事務(wù)、機(jī)關(guān)后勤等工作得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和表?yè)P(yáng)。
雖然取得了一定成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，我們本身還存在著許多不足，尤其是隨著時(shí)代的發(fā)展，辦公室出現(xiàn)了許多新變化：辦公室的責(zé)任更加重大，工作內(nèi)容更加豐富，工作領(lǐng)域更加寬廣，工作節(jié)奏明顯加快，工作標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高。我們還有許多不適應(yīng)，這就需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁粩嗵剿骱蛣?chuàng)新，改進(jìn)工作方式和方法。
二、找準(zhǔn)定位，把握重點(diǎn)，大力強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)。
辦公室的職責(zé)是參謀、服務(wù)、督查、協(xié)調(diào)。四者是一個(gè)有機(jī)整體，缺一不可，不能割裂開(kāi)來(lái)，但有主次之分。而主次又是不斷變化的，是動(dòng)態(tài)的，而不是靜止的。只有明確主次，分清重點(diǎn)，工作才能方向明，思路清，才能達(dá)到事半功倍的效果。辦公室的主要職能就是政務(wù)服務(wù)。這一點(diǎn)必須明確。要把強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)作為辦公室全部工作的重點(diǎn)來(lái)抓，這是辦公室全體人員的共同職責(zé)。辦公室各個(gè)方面、各個(gè)部位的工作，都要緊緊圍繞提高行政水平，提高行政效率和質(zhì)量進(jìn)行，具體講就是要把信息、調(diào)研、督查、協(xié)調(diào)工作作為強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)的重點(diǎn)，形成全員供信息、搞調(diào)研、辦督查、抓協(xié)調(diào)的工作格局。
調(diào)研工作要在增加量的基礎(chǔ)上多出“精品”。調(diào)研工作是一種艱苦實(shí)在的勞動(dòng)，是技巧性、藝術(shù)性很強(qiáng)的工作。從目前的情況看，調(diào)研工作亟需創(chuàng)新，要克服搞調(diào)研名為調(diào)研，實(shí)為單純向下要材料的現(xiàn)象。搞調(diào)研要去“懶”字，多出去、勤下去;要除“傲”字，要勇于當(dāng)學(xué)生，不能把別人看的一無(wú)是處，而自己又眼高手低;要戒“浮”字，要深入基層，深入一線，深入群眾，不能一說(shuō)搞調(diào)研就是調(diào)查“一把手”，要注意選點(diǎn)的全面性、準(zhǔn)確性，做到集思廣議，兼聽(tīng)則明;要避免“抄”字，既要注意吸收別人的觀點(diǎn)和優(yōu)秀成果，又不能當(dāng)“文抄公”，如果僅當(dāng)“文抄公”，倒不如不寫(xiě)。不寫(xiě)至少不會(huì)被別人落下話柄，寫(xiě)了反被人家笑話，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)還可能引發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛;要克服畏難情緒，搞調(diào)研不僅要走下去，付出體力勞動(dòng)，而且還要經(jīng)過(guò)艱苦的腦力勞動(dòng)，艱苦的思考，要只要有付出，就能夠有收獲。
信息工作要體現(xiàn)在特色上。信息的生命在于及時(shí)，上報(bào)信息的使用在于引起領(lǐng)導(dǎo)的重視。要把政務(wù)信息變?yōu)樯蟼飨逻_(dá)不斷提速的“特快列車(chē)”，要換位思考，站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，把握在領(lǐng)導(dǎo)心目中占有一定分量的問(wèn)題，亮出重點(diǎn)，挖出特色，不斷提高信息工作層面。
文字材料工作要在“快、準(zhǔn)、好”上下功夫?？?，就是文思敏捷，反應(yīng)快、構(gòu)思快、成文快、修改快;準(zhǔn)，就是準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖和思想脈搏，盡可能多地與領(lǐng)導(dǎo)接觸，揣摸領(lǐng)導(dǎo)思維側(cè)重點(diǎn)，用心去感知領(lǐng)導(dǎo)決策的力度、幅度、出發(fā)點(diǎn)和期望值，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)、思路保持一種默契，把眼光的穿透力和筆墨的表現(xiàn)力結(jié)合起來(lái)，做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”;好，就是按照領(lǐng)導(dǎo)意圖寫(xiě)出自己思想的火花，要言之有物，文采飛揚(yáng)。文字工作水平代表秘書(shū)服務(wù)水準(zhǔn)，反映著秘書(shū)多方面能力，全方位素質(zhì)。
督查工作重在務(wù)實(shí)。要緊緊抓住事關(guān)全局的重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展重點(diǎn)督查，不僅要抓好決策實(shí)施初期的落實(shí)，更要抓好決策實(shí)施過(guò)程中各個(gè)階段的落實(shí)，不僅要抓好決策落實(shí)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，還要?jiǎng)?chuàng)造性地解決好決策落實(shí)中遇到的困難、矛盾和問(wèn)題。
各位主任要按照各自分工不斷創(chuàng)新工作方法，確保抓出成效。
三、分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮整體效能，確保機(jī)關(guān)高效有序運(yùn)行。
辦公室所處的特殊位置和所擔(dān)負(fù)的繁重任務(wù)，從客觀上要求每個(gè)同志都成為博學(xué)多才、善思能干的強(qiáng)人，具有單兵作戰(zhàn)、個(gè)體突破的能力。但同時(shí)又根據(jù)辦公室工作的全局性、復(fù)雜性和時(shí)效性，必須突出重點(diǎn)，兼顧整體，最大化的發(fā)揮整體效能，要善于掌握辦公室工作的規(guī)律性，“相對(duì)沒(méi)規(guī)律”就是辦公室的規(guī)律。要努力在忙亂中講規(guī)律，在繁雜中理頭緒，在被動(dòng)中求主動(dòng)，要努力克服“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了再干，催了再辦，推了再轉(zhuǎn)”被動(dòng)應(yīng)付、工作滯后現(xiàn)象的發(fā)生，要高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。辦公室無(wú)小事，質(zhì)量是辦公室工作的生命。辦公室工作質(zhì)量的高低，體現(xiàn)著參謀助手的水平，關(guān)系著服務(wù)工作的優(yōu)劣，決定著樞紐工作能否高效運(yùn)轉(zhuǎn)。健全和完善規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范運(yùn)作機(jī)制是確保辦公室工作質(zhì)量的前提。只有規(guī)范管理，按照“分工負(fù)責(zé)，通力協(xié)作，銜接有序，高效運(yùn)轉(zhuǎn)”的原則，才能發(fā)揮辦公室整體功能，確保辦公室高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
關(guān)于規(guī)章制度的完善問(wèn)題。經(jīng)主任辦公會(huì)研究，已由各分管主任進(jìn)行修訂。內(nèi)容包括辦事規(guī)則、公文處理、信息、調(diào)研、督查、財(cái)務(wù)、后勤管理、會(huì)務(wù)、值班、印信管理、主任辦公會(huì)議制度、工作紀(jì)律等20多項(xiàng)，在修訂中堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：一是規(guī)范運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范工作程序、規(guī)范崗位職責(zé)、規(guī)范辦事行為，使規(guī)章制度健全完善，力爭(zhēng)覆蓋方方面面、各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節(jié)。二是堅(jiān)持針對(duì)性、可行性、有效性原則，使制度和規(guī)范切實(shí)可行，便于操作，把建立規(guī)章制度的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作水平上來(lái)。三是充分醞釀、民主制定。各項(xiàng)規(guī)章制度討論稿起草后，印發(fā)全辦人員討論修改，修改意見(jiàn)由分管主任審定后提交主任辦公會(huì)研究確定。四是逐步完善。制度出臺(tái)后，在落實(shí)執(zhí)行過(guò)程中遇到難以操作，不易把握的規(guī)定，再根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行修改。
制度不在多，而在管用，在抓落實(shí)。制度出臺(tái)后，要按照各自分工抓好落實(shí)，防止前緊后松、一抓就好、不抓就松現(xiàn)象。通過(guò)制度規(guī)范做到事事有章管，事事有人管，事事管到位，事事管到底，形成按照各自分工既恪盡職守，履行崗位職責(zé)，又主動(dòng)配合，相互支持，人人盡心盡力，個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)一致干工作的良好局面，要做到五個(gè)不讓?zhuān)杭床蛔岊I(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己這里延誤，不讓需要辦理的文件在自己手中積壓，不讓各種差錯(cuò)在自己這里發(fā)生，不讓來(lái)辦事的人在自己這里受到冷落，不讓縣政府和辦公室的形象在自己這里受到影響。
主任發(fā)言致辭稿篇五
在市委九屆五次全委會(huì)閉幕不久，經(jīng)市委批準(zhǔn)，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全市黨委辦公室主任會(huì)議，這充分表明了市委對(duì)我們黨委辦公室工作的高度重視。這次會(huì)議對(duì)于做好新形勢(shì)下的黨委辦公室工作，更好地服務(wù)于各級(jí)黨委的中心任務(wù)，促進(jìn)我市趕超發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施具有非常重要的意義。剛才，董巖秘書(shū)長(zhǎng)認(rèn)真回顧總結(jié)了一年來(lái)全市黨委辦公室工作的實(shí)踐，并就做好新時(shí)期黨委辦公室的工作提出了具體的指導(dǎo)思想、基本任務(wù)和總體要求，建生秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)20x年督查工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，對(duì)做好今后黨委的督查工作提出了總體要求，我完全同意。
今天，我受市委的委托來(lái)參加這個(gè)會(huì)議，主要有兩個(gè)目的。一是我作為分管辦公廳工作的副書(shū)記，今天來(lái)跟這個(gè)系統(tǒng)的同志們見(jiàn)見(jiàn)面。對(duì)于大家的工作，市委是滿意的，各級(jí)黨委也是滿意的，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表市委向大家表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝;二是黨委辦公室的工作非常重要。工作重要，就意味著責(zé)任更重，要求更高。這里，我想結(jié)合我市黨委辦公室工作的實(shí)際，從宏觀和整體上提一些意見(jiàn)，供大家在工作中參考。我認(rèn)為，從當(dāng)前來(lái)看，各級(jí)黨委辦公室落實(shí)x大提出的“四新”要求，必須在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)意識(shí)上下功夫。只有這樣，才能不斷提高“三服務(wù)”水平，才能很好地發(fā)揮“參謀”、“助手”作用，使辦公室工作達(dá)到一個(gè)新的境界。
一、圍繞中心，著眼大局，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高各級(jí)黨委辦公室的“三服務(wù)”水平。
各級(jí)黨委是所在地方各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)當(dāng)著把握形勢(shì)、統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)工作的重要職責(zé)。黨委辦公室作為黨委身邊的綜合辦事機(jī)構(gòu)和參謀服務(wù)機(jī)構(gòu)，圍繞中心，服務(wù)大局永遠(yuǎn)是工作的主題。做好新時(shí)期的黨委辦公室工作，必須緊緊抓住這一工作主題，時(shí)刻關(guān)注大局，認(rèn)真研究大局，準(zhǔn)確把握大局，切實(shí)增強(qiáng)為中心服務(wù)、為大局服務(wù)的意識(shí)。當(dāng)前，全國(guó)上下正在掀起深入學(xué)習(xí)貫徹黨的x大精神的高潮。如何全面準(zhǔn)確地把握x大精神，以“x”重要思想為指針，從陽(yáng)泉工作的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索發(fā)展的新思路，謀求改革的新突破，創(chuàng)造開(kāi)放的新局面，制定各項(xiàng)工作的新舉措，加快我市趕超發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，是全市各級(jí)黨委當(dāng)前和今后一段時(shí)期壓倒一切的中心和大局。作為黨委辦公室，無(wú)論涉及的工作領(lǐng)域有多么廣泛，都必須緊緊圍繞這個(gè)大局來(lái)開(kāi)展工作。無(wú)論日常事務(wù)有多繁雜，都必須在方方面面體現(xiàn)這個(gè)大局。這是衡量一個(gè)黨委辦公室主任思想上是否先進(jìn)、政治上是否成熟、業(yè)務(wù)上是否過(guò)硬、作風(fēng)上是否扎實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量各級(jí)黨委辦公室工作是否到位，服務(wù)水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，各級(jí)黨委辦公室要做到圍繞大局，搞好服務(wù)，就必須做好以下三方面的工作。
1、要在學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹x大精神方面走在全市的前列。當(dāng)前，用x大精神統(tǒng)一全市黨員干部群眾的思想，激勵(lì)全市8萬(wàn)多名黨員127萬(wàn)人民搶前爭(zhēng)先，奮力趕超，努力開(kāi)創(chuàng)我市各項(xiàng)事業(yè)的新局面，對(duì)于確保我市各級(jí)黨組織始終走在時(shí)代前列和不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民勝利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹x大精神，是全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。各級(jí)黨委辦公室必須站在講政治的高度，在做好日常工作的同時(shí)，不僅要集中精力協(xié)助黨委搞好x大精神的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹工作，而且要積極主動(dòng)地開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹x大精神，在這方面成為全市其它部門(mén)的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告和黨章，在掌握基本觀點(diǎn)和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，力求多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，學(xué)精一點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，把x大精神和“x”重要思想融會(huì)貫通到辦公室的各項(xiàng)工作之中，不斷提高干部職工的政治理論素養(yǎng)，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法行使職能的能力，努力使廣大干部職工成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范，更好地?fù)?dān)負(fù)起協(xié)助各級(jí)黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的歷史重任。
2、要時(shí)刻強(qiáng)化“第一要?jiǎng)?wù)”意識(shí)，始終圍繞發(fā)展這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展工作。把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是我們黨50年執(zhí)政的基本經(jīng)驗(yàn)，也是今后必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本路線。從我們陽(yáng)泉來(lái)講，以發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以深化改革和科技進(jìn)步為動(dòng)力，加快全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的趕超發(fā)展，提前實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，是全市各級(jí)黨委今后一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)，也是市委在九屆五次全委會(huì)上向全市人民做出的莊嚴(yán)承諾。去年以來(lái)，圍繞實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展戰(zhàn)略這一宏偉目標(biāo)，市委、市政府先后做出了加快發(fā)展的一系列重大部署。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善城市環(huán)境、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，我們啟動(dòng)了治理桃河、熱電聯(lián)產(chǎn)、退耕還林、發(fā)展畜牧業(yè)、城市環(huán)境綜合整治、中小學(xué)危房改造、公路建設(shè)等一大批重點(diǎn)工程。上述這些重點(diǎn)工程對(duì)于加快全市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，增加農(nóng)民收入，改善城市環(huán)境，提升城市品位，打破經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶勁”制約，增強(qiáng)陽(yáng)泉的綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的作用。當(dāng)然，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)看到，我市在結(jié)構(gòu)調(diào)整、國(guó)企改革、農(nóng)民增收、黨的建設(shè)以及社會(huì)穩(wěn)定等方面仍然面臨著一些尚未解決的重大課題，改革和發(fā)展的任務(wù)仍然十分艱巨。各級(jí)黨委辦公室作為黨委的“參謀部”，必須緊緊圍繞發(fā)展，強(qiáng)化“第一要?jiǎng)?wù)”意識(shí)，充分發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助黨委做好推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的各項(xiàng)工作。要深入實(shí)際廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，全面掌握影響本地區(qū)改革和發(fā)展的重大戰(zhàn)略性問(wèn)題。要善于研究新情況，解決新問(wèn)題，努力做到為黨委決策“參”在點(diǎn)子上，“謀”在關(guān)鍵處，按照市委九屆五次全委會(huì)提出的“六抓六突破”的要求，協(xié)助各級(jí)黨委理清發(fā)展的思路，找準(zhǔn)改革的突破口，制定切實(shí)有效的措施，推動(dòng)本縣區(qū)、本部門(mén)、本單位經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的快速健康發(fā)展。
3、要適應(yīng)新形勢(shì)下黨委工作的新變化，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平。伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，各級(jí)黨委實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法已經(jīng)和正在發(fā)生著明顯的變化，工作格局由“領(lǐng)導(dǎo)一切”，轉(zhuǎn)向“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”;工作方式由主要依靠領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人權(quán)威和能力，轉(zhuǎn)向依靠健全的制度、機(jī)制作保障;工作手段也由單一的行政手段，轉(zhuǎn)向綜合運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、法律的、科技的、文化的等多種手段。以上這些變化對(duì)黨委辦公室的工作提出了新的更高的要求。新形勢(shì)下，各級(jí)黨委辦公室必須主動(dòng)適應(yīng)這些新變化，不斷地提高服務(wù)質(zhì)量和水平。一要拓寬服務(wù)領(lǐng)域。當(dāng)前，各級(jí)黨委的工作領(lǐng)域越來(lái)越廣，工作任務(wù)越來(lái)越重，工作節(jié)奏越來(lái)越快，工作要求越來(lái)越高。因此，辦公室工作必須主動(dòng)走出過(guò)去狹窄的工作領(lǐng)域，進(jìn)入到更加廣闊的工作領(lǐng)域，要在做好辦文、辦會(huì)、辦會(huì)等日常工作的同時(shí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)飛速發(fā)展的要求，主動(dòng)深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)和改革發(fā)展的第一線，認(rèn)真調(diào)研，把關(guān)定向，協(xié)調(diào)服務(wù)。二要提高服務(wù)效率。辦公室工作無(wú)論大事還是小事，都直接或間接地關(guān)系到黨委工作的進(jìn)行，因而不論辦文、辦會(huì)還是辦事，都要堅(jiān)持高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。工作一旦定下來(lái)，就要雷厲風(fēng)行、說(shuō)干就干，決不延誤時(shí)間、拖泥帶水。要努力做到“五不讓”，即不讓?xiě)?yīng)抓緊辦理的事情在我這里延誤，不讓傳遞的文件在我這里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓來(lái)機(jī)關(guān)辦事的同志在我這里受到冷落，不讓機(jī)關(guān)的形象在我這里受到影響。三要提高服務(wù)質(zhì)量。要大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)作風(fēng)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制和求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好作風(fēng);要嚴(yán)格崗位責(zé)任，做到事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé);要建立公正、合理、嚴(yán)格的考核制度，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成有利于工作落實(shí)的良好機(jī)制;要敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬，遇到困難和阻力要勇于克服，力促各項(xiàng)工作的落實(shí)到位。
x在x大報(bào)告中指出：“貫徹‘x’要求，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)”?！芭c時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性”。當(dāng)前，我市正處于一個(gè)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)事業(yè)都在不斷地進(jìn)步和發(fā)展。面對(duì)這些新形勢(shì)帶來(lái)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，黨委辦公室的工作不創(chuàng)新就難以適應(yīng)，不創(chuàng)新就難以發(fā)展。只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，打破陳規(guī)，大膽突破，不斷超越，積極探索用新的思路、新的方法和新的途徑來(lái)解決辦公室工作中遇到的新矛盾和新問(wèn)題，才能增加活力、激發(fā)動(dòng)力、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為，把工作干得更精彩、更出色。
一要?jiǎng)?chuàng)新思想觀念。要帶頭弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，在貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的前提下，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些保守、僵化的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，從墨守成規(guī)、不思進(jìn)取的思維定勢(shì)中脫離出來(lái)，樹(shù)立創(chuàng)新的觀念和超前的意識(shí)。要自覺(jué)地把辦公室工作放在黨委的大局中來(lái)精心策劃，來(lái)安排部署。在黨委每一項(xiàng)重大決策部署出臺(tái)實(shí)施的過(guò)程中，辦公室都要想在前，做在前，服務(wù)在前，主動(dòng)做好事前調(diào)研、事中協(xié)調(diào)和事后督查等項(xiàng)工作。要由被動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向善于綜合協(xié)調(diào)，提供全方位、多層面的服務(wù)轉(zhuǎn)變，使黨委辦公室工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。二是創(chuàng)新工作機(jī)制。創(chuàng)新工作機(jī)制首先是一個(gè)揚(yáng)棄的問(wèn)題，要繼承和發(fā)揚(yáng)我市黨委辦公室系統(tǒng)長(zhǎng)期以來(lái)形成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，一切有利于工作，有利于團(tuán)結(jié)的規(guī)章制度都必須牢牢地堅(jiān)持下去。要堅(jiān)決革除那些不合時(shí)宜的陳規(guī)陋習(xí)，從制度上保證辦公室每一位同志都心往一處想，勁往一處使，促進(jìn)各項(xiàng)工作的圓滿完成。同時(shí)，要繼續(xù)完善過(guò)去形成的良好的工作機(jī)制，并隨著形勢(shì)的發(fā)展變化，建立一些新的制度，使各項(xiàng)制度互相銜接配套，整體發(fā)揮作用，為黨委辦公室工作科學(xué)化管理和制度化運(yùn)行創(chuàng)造良好環(huán)境。三要?jiǎng)?chuàng)新工作手段。在科技、信息飛速發(fā)展的今天，要求各級(jí)黨委了解情況、科學(xué)決策、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的手段必須實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。黨委辦公室作為黨委的參謀助手，必須自覺(jué)接受和運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)和手段，加快辦公室的辦公自動(dòng)化、信息網(wǎng)絡(luò)化、管理科學(xué)化建設(shè)，大力提高辦公室的整體功能和工作效率。
主任發(fā)言致辭稿篇六
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表西馬村小學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這個(gè)班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能取得更佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問(wèn)題：
一、期中考試情況。
這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話題吧。希望家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)時(shí)要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析，不要僅拿分?jǐn)?shù)做評(píng)論。這次考試，應(yīng)該說(shuō)大部分同學(xué)是屬于正常發(fā)揮的。期中考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快，這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，需要我們加強(qiáng)督促。或許，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們的壞習(xí)慣。但我相信，只要我們一起努力，一切都會(huì)朝著我們期望的方向發(fā)展的。
考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子一段時(shí)間的檢測(cè)，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判?，考試分?jǐn)?shù)不理想，家長(zhǎng)也不要抓住不放，過(guò)去的也無(wú)法禰補(bǔ)，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問(wèn)題所在，爭(zhēng)取下一次考出優(yōu)異成績(jī)！我更想說(shuō)的是，成績(jī)只代表過(guò)去，也只代表學(xué)生的一部分，我們要著眼于未來(lái)，關(guān)鍵在于以這次考試為契機(jī)，幫助孩子對(duì)過(guò)去一段時(shí)間進(jìn)行分析、反思，總結(jié)發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)，更關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生找出自己的不足或失敗的原因，懂得自己以后該如何去做，并確定下次的奮斗目標(biāo)，同時(shí)作為家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子努力，讓孩子樹(shù)立信心，給孩子以學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我相信，只要我們和孩子一起努力，孩子一定會(huì)不斷地進(jìn)步，獲得成功！
家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。
首先，多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。每天抽出一定的時(shí)間和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活。針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。
其次，不吝惜您的夸獎(jiǎng)?！爸腔壑?，使父親歡樂(lè)。愚昧之子，叫母親擔(dān)憂。”做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，受多種因素的制約和影響。其實(shí)，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)他，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。所以作為家長(zhǎng)要“以欣賞的眼光看孩子”，讓孩子在欣賞中看到自己的價(jià)值，體會(huì)到自己的重要性。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。事實(shí)上，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給足孩子面子。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱，鼓勵(lì)送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
1、熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不干擾孩子學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍、資料、學(xué)習(xí)類(lèi)的報(bào)紙要給他們隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)添置。讓孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷和對(duì)學(xué)習(xí)的重視。
2、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差，很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否，而是取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上到校后不知主動(dòng)讀書(shū)，上課走神、說(shuō)話、做小動(dòng)作，聽(tīng)講效率不高，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不能及時(shí)完成，更不知道主動(dòng)自主學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情況，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，同時(shí)希望家長(zhǎng)在家也能督促子女每次回家后認(rèn)真完成作業(yè)，也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們進(jìn)一步努力，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)主動(dòng)自主地學(xué)習(xí)。
3、仔細(xì)檢查。并不是所有的家長(zhǎng)都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
4、積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。
三、結(jié)束語(yǔ)。
祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班級(jí)向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材！
小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿大家晚上好，借這次期中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
第一方面：班級(jí)介紹。
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。
當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專(zhuān)家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩級(jí)分化越來(lái)越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流。
1、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。
現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱(chēng)等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
3、認(rèn)識(shí)“減負(fù)”的責(zé)任感和緊迫感，做到“減負(fù)”不減質(zhì)量，“減法”與“加法”并用。
在全體學(xué)生中大力宣傳引導(dǎo)，知道“減負(fù)”不減學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)健體，學(xué)生審美，注重勞逸結(jié)合，積極參加有益的文體、娛樂(lè)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)抵制不良侵蝕。同時(shí)，以班召開(kāi)了“勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法”主題班會(huì)，要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，以改革課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，向四十分鐘要質(zhì)量。真正做到減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制了學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間。真正樹(shù)立“功在課前，利在課上，益在學(xué)生，提高質(zhì)量，減輕負(fù)擔(dān)”的觀念，才能達(dá)到既減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，又有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1、如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；
2、如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；
3、如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；
4、如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；
5、如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的.解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?！苯裉?，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶?shù)易直也易彎”，家長(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的?？偨Y(jié)半期來(lái)孩子們各方面情況：上課專(zhuān)心聽(tīng)講的小朋友：
書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整的小朋友：
上課積極舉手發(fā)言的小朋友：
學(xué)習(xí)進(jìn)步的小朋友：
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家！
主任發(fā)言致辭稿篇七
摘要：每年的六月，聽(tīng)見(jiàn)樓下告別的歌聲，你和我都有一種想沖下樓的沖動(dòng)。我們都是容易被情緒渲染的人。而當(dāng)我們的六月來(lái)臨，我們卻不知該如何表達(dá)。酒、歌聲、淚水和微笑，都不行。六月的陽(yáng)光像金子一樣，閃爍在我們離去的背影上，蒸發(fā)感傷。下面請(qǐng)欣賞高中畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿。
各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位同仁：
大家好!
校園里的草又綠了，玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門(mén)，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過(guò)。
3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng)，但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說(shuō)：“多情自古傷離別?！蔽抑?，今年的梔子花開(kāi)了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒(méi)有不散的筵席，一起走得再久也有分開(kāi)的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻還是猝不及防。
但是，我們今天還是為大家高興，因?yàn)?，從今天起，你們就不再是中學(xué)生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活，成為新時(shí)代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別，我們心中也有千萬(wàn)分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開(kāi)始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福!
往后的日子，我們不一定一帆風(fēng)順，也不一定功成名就，我們想對(duì)大家說(shuō)的就是：要有一顆平常的心。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的，更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!
社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候，最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力讓自己成為一名強(qiáng)者。
同時(shí)，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過(guò)上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了，真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報(bào)的人，才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
做一名頂天立地的女中人，不僅僅是優(yōu)秀，更應(yīng)該是不可替代!
總之，我們只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都快樂(lè);只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都幸福;只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都不留遺憾;只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧!謝謝大家!
我想：金華女中20**屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20**年6月9日這一天，母校雖然在外人看來(lái)不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無(wú)法代替的，我希望原二(1)班、二(6)班的同學(xué)更加要記住鄭老師三年來(lái)對(duì)我們說(shuō)的話，兄弟班的同學(xué)們，一起加油!不要讓女中的老師們失望!
主任發(fā)言致辭稿篇八
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參見(jiàn)我的12歲生日宴會(huì)!
今天，是我十二歲的生日，我非常高興。借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有愛(ài)我的人，在我成長(zhǎng)的路上，給予我的一切。首先，我要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我溫暖的家，給了我人間最珍貴、無(wú)私的愛(ài)。
然后，我要感謝我的同學(xué)，你們給我友誼給我?guī)椭?，學(xué)習(xí)上互相勉勵(lì)，快樂(lè)的事一起分享，使我的童年充滿樂(lè)趣。我還要感謝在座的每一位親朋好友，十二年來(lái)，你們對(duì)我像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗，你們給了我無(wú)私的愛(ài)——扶我學(xué)走路，教我學(xué)做人，把我從一個(gè)無(wú)知的幼童培育成一個(gè)翩翩少年。我的成長(zhǎng)凝聚著你們辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
12歲是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。從今天開(kāi)始,我將成為一名花季少年。十二歲是一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié),十二歲是一個(gè)如花似錦的歲月,十二歲是一個(gè)人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。十二歲的列車(chē)已載著我從大家的鮮花掌聲中緩緩啟動(dòng),十二歲我懂得了感恩和自立，懂得了責(zé)任和理想。在歡樂(lè)中一個(gè)值得回憶得金色童年,即將與我揮手告別,將慢慢的離開(kāi)我的視野，載著我奔向一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
12歲生日的今天，我感受到了來(lái)自大家對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)!
12歲生日的今天，我知道了時(shí)間的寶貴!
12歲生日的今天，我更感覺(jué)到了親情的溫馨，友情的難得!
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的小朋友們：
大家中午好!
今天，是我最高興的日子，因?yàn)榻裉焓俏沂畾q的生日。首先我代表全家感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我的十歲生日宴會(huì)，你們的到來(lái)，讓我感到十分的幸福和溫暖。此時(shí)此刻，我由衷的感謝所有關(guān)心我的人，謝謝大家的光臨!(鞠躬)。
十年前的我還是一個(gè)襁褓中的嬰兒，十年后的今天，我已經(jīng)是一個(gè)懂禮貌、會(huì)讀書(shū)、愛(ài)思考的三年級(jí)小學(xué)生了。十年的幸福生活，大家給了我無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)盡的疼愛(ài)。今天，我要一一向你們表達(dá)我深深的謝意。
首先，我要感謝我親愛(ài)的爸爸、媽媽。是你們給了我生命，是你們辛勤哺育我成長(zhǎng)，是你們給我創(chuàng)造了美好的生活，是你們給了我一個(gè)溫暖的家。在你們的精心呵護(hù)下，我像一棵小樹(shù)，幸福、茁壯的成長(zhǎng)。在這里，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
我還要感謝我的爺爺、奶奶、外公、外婆。是你們?cè)谖倚〉臅r(shí)候喂我吃奶，給我穿衣，教我學(xué)說(shuō)話、教我學(xué)走路，給我講那么多好聽(tīng)的故事。有了你們的精心照顧，我才像一棵小草，健康快樂(lè)。請(qǐng)相信，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的恩情!
還有我敬愛(ài)的老師們，是你們給了我一顆顆“知識(shí)飯?！?，讓我沐浴在無(wú)邊的知識(shí)海洋中，在這里，我也要對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝!
我還要感謝我親愛(ài)的小伙伴們。十年來(lái)，是你們陪伴著我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。我們一起游戲，一起玩耍。校園里，操場(chǎng)上，到處都留下了我們快樂(lè)的身影。有你們陪伴的每一天，我都覺(jué)得十分的美好和快樂(lè)!
今天，我十歲了，我將告別稚嫩的童年，迎接屬于我的美好的少年時(shí)光。在今后的日子里，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，更加努力的學(xué)習(xí)，改掉身上的壞習(xí)慣，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)，奮發(fā)向上的優(yōu)秀少年!
最后，再次感謝大家能來(lái)參加我的生日宴會(huì)，感謝你們?yōu)槲业耐炅粝铝嗽S多美好的回憶!
衷心的祝愿在座的爺爺奶奶身體健康!祝叔叔阿姨工作順利!
祝所有的小朋友們像我一樣幸?？鞓?lè)!謝謝大家!(鞠躬)。
主任發(fā)言致辭稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年即將進(jìn)入尾聲，新年的鐘聲即將敲響。元——開(kāi)始之意;旦——天明之意.元旦,一年中的第一天.
在這辭舊迎新之際，激動(dòng)人心的時(shí)刻，我首先要感謝緣分，是它讓我們有緣相聚在新城學(xué)校的實(shí)驗(yàn)一班;作為班主任，我要感謝每一位同學(xué)，是你們豐富了我的教師生涯的歡樂(lè)與哀愁，才讓我的工作開(kāi)展得這么順利!在此，我心存感恩，一路上有你們，生活才能如此精彩!
回首過(guò)去，我們豪情滿懷;展望未來(lái)，我們信心百倍。同學(xué)們，也許在座的有些同學(xué)覺(jué)得自己不是太優(yōu)秀，沒(méi)關(guān)系，在即將到來(lái)的嶄新的20__年，我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開(kāi)來(lái)的20__，踏上20__這又一列新的時(shí)間快車(chē)，去追索每一束在陽(yáng)光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會(huì)這個(gè)大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁(yè)珍貴的七彩的貝殼。也許對(duì)于20__年你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備。但是我只想說(shuō)一點(diǎn)，有夢(mèng)最美，希望相隨。我們每一個(gè)人將用新鮮的血液去滋潤(rùn)即將到來(lái)的20__年每時(shí)每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮20__年里我們?nèi)松拿恳徊?。希望我們每一個(gè)人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來(lái)的新年。
同學(xué)們，今天我們不需要你有多么美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉，有多么曼妙動(dòng)人的舞姿，只需要你的熱情，你的掌聲，你的參與，大家自?shī)首詷?lè)，讓我們把這里變成歡樂(lè)的海洋!
最后，預(yù)祝下面的元旦文藝聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得成功!順祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?最后把寶貴的時(shí)間交給大家。謝謝!
主任發(fā)言致辭稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天非常榮幸能作為我院的班主任代表，向即將踏入社會(huì)的#屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。
首先，代表全體班主任，衷心地祝賀同學(xué)們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，同時(shí)，也真誠(chéng)地感謝同學(xué)們對(duì)我們教學(xué)、研究和管理工作的支持、配合和理解！
xx年9月我們相聚在湖北民族學(xué)院法學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)四年美好的時(shí)光?；厥状髮W(xué)四年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿了稚氣，這四年來(lái)我們困苦與共、歡樂(lè)共享，在生活與學(xué)習(xí)中探索生命意義的多維建構(gòu)。
四年時(shí)光，只是我們生命“長(zhǎng)度”中短短的一小段，無(wú)需銘記。
四年時(shí)光，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的`精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。你們積極的以“文”化“人”，彰顯出生命的“寬度”。
四年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味？四年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。
四年時(shí)光，時(shí)間雖短，但你們已從稚氣未脫的學(xué)子成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁，你們將自己生命中沉淀和積累的知識(shí)、德性以及整個(gè)生命力量釋放出來(lái)，客觀化為現(xiàn)實(shí)力量，去成就現(xiàn)實(shí)的事業(yè)，將自己的“人”化為“文”，以為國(guó)家、社會(huì)“添磚加瓦”，積極彰顯生命的“高度”。
明天，你們將進(jìn)踏入新的征程，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論你們走多久，xx年、xx年、30年；無(wú)論你們何等富貴，無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，無(wú)論你們是否能時(shí)?；貞?，無(wú)論如何，請(qǐng)花兒們兀自綻放，在社會(huì)的人生大舞臺(tái)中去彰顯生命的“亮度”。
也請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻銘記，不管前方迎接你們的是怎樣的艱難險(xiǎn)阻或是燦爛輝煌，在你的身后一定會(huì)有你的母校、老師及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書(shū)，而且要達(dá)理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)紀(jì)；要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為；要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)?。灰矣谧非笞约旱男腋?，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取?？傊獰釔?ài)生活，熱愛(ài)生命，為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
此刻我以一名班主任代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話也是我們?nèi)w老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們即將離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，準(zhǔn)備踏上新征程時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷勤期望和祝福。當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請(qǐng)別忘了?；丶铱纯?，看看校園的變化、聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺?。因?yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。這里是你永遠(yuǎn)的家。
望著你們即將遠(yuǎn)去的身影，千言萬(wàn)語(yǔ)化作最真誠(chéng)的祝福：祝福各位同學(xué)都能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保固故幨?，走進(jìn)社會(huì)，平平安安，走向未來(lái)！
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
主任發(fā)言致辭稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好!同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年，你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌!
主任發(fā)言致辭稿篇十二
在這碩果飄香，流金溢彩的初秋時(shí)節(jié)，新學(xué)年載著希望向我們走來(lái)。今天，我校師生滿懷喜悅在此隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和所有的新同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！由于你們的加入，我校將更有活力、更有希望；因?yàn)槟銈兊募尤?，我校將更有?dòng)力，更有無(wú)限發(fā)展的可能。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，我們每一位教師、同學(xué)都應(yīng)該站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去！在此，我想給我們的老師和同學(xué)們提一點(diǎn)點(diǎn)要求和希望：
一、希望全體教師始終牢記學(xué)高為師、身正為范、博學(xué)為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生、以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生；同時(shí)，我也希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師。
二、對(duì)于一年級(jí)的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛(ài)的新同學(xué)，走進(jìn)柳泉藝術(shù)學(xué)校，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。在這個(gè)過(guò)程中，我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和行為規(guī)范，文明守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己成為合格加優(yōu)秀的柳藝少年！
三、我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。為此，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)間要講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信，講文明；尊敬老師，珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對(duì)班級(jí)要關(guān)心、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)；對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂(lè)園；我希望淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校的每位學(xué)生人人爭(zhēng)做聰明好學(xué)、文明守紀(jì)、心理健康、體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們！開(kāi)學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，播下了希望的種子。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復(fù)的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個(gè)精彩來(lái)裝扮這些“唯一”，共同抒寫(xiě)出淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校更加美好的未來(lái)！
最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！
主任發(fā)言致辭稿篇十三
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，不要感覺(jué)失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績(jī)與往常成績(jī)相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜!
開(kāi)學(xué)第一天班主任講話
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個(gè)心”：
一是收心。
開(kāi)學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。
二是決心。
不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
三是信心。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛(ài)心。
我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓?zhuān)灰?jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。
五是用心。
讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。
同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
主任發(fā)言致辭稿篇十四
八月秋高，金風(fēng)送爽，艷陽(yáng)高照。在這樣一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)極不平凡的日子里，各位能夠在百忙之中從四面八方趕來(lái)參加我的學(xué)子宴，我感到十分榮幸。在這里我給大家深鞠一躬，歡迎大家的光臨。
如今的我即將踏上漫漫求學(xué)路，我深知求學(xué)的路是艱辛的，但有句話始終激勵(lì)著我，那就是：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今天我的心情特別激動(dòng)，心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，下面讓我用五個(gè)感謝來(lái)表達(dá)一下我的心情吧。
首先，我要感謝我的父母，是你們將我含辛茹苦的養(yǎng)大，父母的養(yǎng)育之恩、哺育之情就像一快烙印，永遠(yuǎn)地留在我的心里。
其次，我要感謝我的老師，是你們將一個(gè)一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)求知欲強(qiáng)、領(lǐng)悟力高為理想不斷努力的莘莘學(xué)子。
第四，我要感謝我的朋友，是你們?cè)谖倚那榈吐涞臅r(shí)候，抹去我心頭的陰霾，容我變得樂(lè)觀自信充滿陽(yáng)光。
最后，我還要感謝所有在座的來(lái)賓，你們的到來(lái)讓我心頭頓時(shí)涌上一股暖流，我回滿載你們的微笑與祝福踏上新的征程。
在這里我還有兩個(gè)心愿：
首先，希望我的父母健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安地度過(guò)每一天;。
另外，也希望我自己能夠不負(fù)眾望、學(xué)有所成、載譽(yù)而歸。
最后讓我用一首詩(shī)作為今天的結(jié)束語(yǔ)吧：
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，
學(xué)不成名誓不還。
埋骨何需桑梓地，
人生無(wú)處不青山。
主任發(fā)言致辭稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好!
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)劉校長(zhǎng)，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(zhǎng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我想，在接下來(lái)的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒(méi)有責(zé)任感，使命感。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無(wú)旁貸。
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績(jī)，分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
無(wú)論是作為一項(xiàng)中考成績(jī)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力嗎?再說(shuō)，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
針對(duì)我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：
提醒一：
目前我們九年級(jí)同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說(shuō)話，睡覺(jué)，看課外書(shū);老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點(diǎn)我感覺(jué)一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開(kāi)始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成，無(wú)所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。
主任發(fā)言致辭稿篇十六
尊敬的老師同學(xué)我也要感謝你們幾載年華逝匆匆猶記那揮汗如雨挑燈不寐的日子這段青澀的青春歲月能與你們一同攜手走過(guò)是我人生中的一大幸福之事一同與你們走來(lái)雖然有些磕磕絆絆但是我仍然是快樂(lè)的因?yàn)橛辛四銈兊呐惆槲业那啻簹q月才不會(huì)那么孤單因?yàn)橛辛四銈兊呐惆槲业娜松轮胁艜?huì)出現(xiàn)最燦爛的一頁(yè)。
謝謝大家?
主任發(fā)言致辭稿篇十七
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
因當(dāng)夏季的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又即將迎來(lái)自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!那是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。從上周開(kāi)始，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都已經(jīng)在為我們的節(jié)日忙碌著，不僅為同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中的佼佼者。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。作為一名少先隊(duì)員，作為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚?，我們肩?fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書(shū)”，在學(xué)習(xí)的崗位上，刻苦自立，奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為無(wú)愧于新世紀(jì)的新一代而做好一切準(zhǔn)備。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷：校長(zhǎng)，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師們的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。借此機(jī)會(huì)，我建議全體同學(xué)：讓我們?cè)跐M懷喜悅慶祝自己的節(jié)日的同時(shí)，不忘老師和父母的教導(dǎo)，牢記自己肩上的責(zé)任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課余時(shí)間，多學(xué)一些本領(lǐng)。我相信，我們的能力將得到更好地培養(yǎng)與鍛煉，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。預(yù)祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一!
主任發(fā)言致辭稿篇十八
尊敬的劉總，各位同事，朋友們:。
大家晚上好!今天，在這里，情誼濃濃。我們特意為楊舉行歡送會(huì)，據(jù)我了解，楊總來(lái)一年，是業(yè)歷史上進(jìn)步最快的一個(gè)階段，我代表全體同事對(duì)楊總表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福!
天下沒(méi)有不散的宴席，相聚是美好的，李強(qiáng)老師說(shuō):同事朋友是500年修來(lái)的緣份，我們倍加珍惜。但事事難料，今天楊總有事，要離開(kāi)我們企業(yè)，離開(kāi)大家，我們不舍。借此機(jī)會(huì)讓我們大家相聚一起，共同回憶昨天，相互暢談明天的美好。
楊既是我們的老總，也是我們的老師，他來(lái)到短短一年間，通過(guò)他高超的工藝技術(shù)水平，對(duì)工藝大膽革新，使我們的產(chǎn)品品質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。管理上他緊抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，多方吸納人才，為我們建立了一支強(qiáng)大的人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì);培訓(xùn)上他不遺余力，找資料，下課件，親自上陣，為大家的學(xué)習(xí)提高費(fèi)盡心機(jī)。他是技術(shù)方面的專(zhuān)家，對(duì)品質(zhì)的追求沒(méi)有止境，在他的堅(jiān)持和努力下，我們建起了長(zhǎng)葛第一流的品檢車(chē)間，為我們產(chǎn)品品質(zhì)的提升保障打下了基礎(chǔ)。
楊還是我們的好兄弟，老大哥，在會(huì)上他無(wú)數(shù)次的告訴我們，在公司我是老總，咱們?cè)谝黄鸸ぷ骰ハ嗯浜?，私下里大家都是兄弟姐妹，我珍惜這個(gè)緣份，希望大家有什么問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)不公，我愿意幫大家來(lái)解決問(wèn)題。
在與楊總相處的這段時(shí)間里，我感覺(jué)到他就是一位工作踏實(shí)、管理細(xì)心的好領(lǐng)導(dǎo)，更是一位關(guān)心他人、積極幫助他人的好朋友。對(duì)我熟悉的工作他不吝指點(diǎn)，希望我們把工作做好，對(duì)于我不了解的工作，他耐心講解說(shuō)明，能在相識(shí)楊總是人生的一件幸事，從此多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)老師。在這里真誠(chéng)的感謝他。
在這里，我們的心情十分激動(dòng)。正是有許許多多像楊總這樣辛勤奉獻(xiàn)，積極工作的人，才奠定了我們事業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著我們團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng);正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
伴隨著不舍和祝福，衷心地希望楊總經(jīng)理，在以后的工作和生活中事隨所愿，步步高，家庭美滿，幸福安康。歡迎楊總?；乜纯?。
主任發(fā)言致辭稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人：
大家下午好!
今天，清兒很榮幸擁有作為優(yōu)秀員工代表站在發(fā)言席，這份榮譽(yù)和驕傲。站在這個(gè)講臺(tái)的我很不安很忐忑甚而有些慌張，我，一個(gè)行政專(zhuān)員，來(lái)公司僅僅一年的時(shí)間，這份肯定于我太重太沉，謝謝大家對(duì)我的信任，謝謝在座的各位愿意聽(tīng)我的分享。
20xx年的年終總結(jié)會(huì)我剛來(lái)不久，當(dāng)時(shí)在臺(tái)下做后勤的我艷羨地看著那么多不熟悉但親切的面孔站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)戴上大紅花時(shí)，我也曾夢(mèng)想著有這一刻。今天，我站在了這里。因?yàn)槟銈兊目隙?，因?yàn)槟銈兊闹С趾凸膭?lì)。
前天跟雯雯打電話，這個(gè)從我來(lái)怡清源就一直帶著我成長(zhǎng)的良師益友，多希望遠(yuǎn)在廣州的她能回來(lái)，因?yàn)樗龓У膬蓚€(gè)徒弟清兒、陽(yáng)陽(yáng)終于可以驕傲地和她一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。站在這個(gè)承載著屬于光榮和夢(mèng)想的舞臺(tái)，為我們共同的名字——怡清源，我們一直在一起!
大學(xué)學(xué)食品質(zhì)量與安全的我，因著喜歡茶、喜歡茶文化機(jī)緣巧合地來(lái)到怡清源接手行政工作。大大咧咧、粗心的我，其實(shí)對(duì)于行政工作者吃得苦、耐得煩、受得氣、霸得忙的要求還差得太多。在別人眼中行政就是坐在辦公室敲敲鍵盤(pán)翻翻報(bào)紙，在我沒(méi)接觸之前也曾以為是這樣，干過(guò)之后才知道自己身兼數(shù)重身份，行政專(zhuān)員、食堂幫廚、廚房油漬清理員、垃圾托送員、衛(wèi)生員、搬運(yùn)工。。。。。。園林修剪工、門(mén)衛(wèi)這些崗位也都一一實(shí)習(xí)過(guò)。行政工作很雜很瑣碎、公司大大小小事物都可與其掛鉤。作為門(mén)外漢的我在雯雯的帶領(lǐng)下，在其他同事的幫助下盡了自己的努力去做每一件事，把每一件工作都當(dāng)成是一次鍛煉和一次學(xué)習(xí)。除了這些工作外：建立辦公用茶制度，開(kāi)辟?gòu)N房公布欄，加入茶藝隊(duì)表演，在茶文化專(zhuān)員缺失時(shí)頂替茶文化工作、協(xié)助培訓(xùn)、財(cái)產(chǎn)維修這些工作也讓我有了另一番小收獲。從20xx年年終總結(jié)會(huì)、怡清源筆會(huì)、宿舍茶話會(huì)、宿舍乒乓球賽、籃球聯(lián)誼賽、愛(ài)心募捐、安化風(fēng)情游、黑茶文化節(jié)、農(nóng)博會(huì)、元旦會(huì)，甚而黨務(wù)、工會(huì)的工作，很多工作也許不曾要求我做，只是覺(jué)得這樣能讓周?chē)娜丝鞓?lè)，能夠幫助到周?chē)耐拢軌蜃屔磉叺拟逶慈烁惺艿解逶催@個(gè)大集體的溫暖。沒(méi)想過(guò)付出是不是有回報(bào)，不在乎累不累苦不苦，因?yàn)槿绻軌蜃屔磉叺拟逶慈丝鞓?lè)，如果付出的能被認(rèn)可和接受，那樣就很值得。
我的不安來(lái)自于你們對(duì)食堂飯菜的不滿意來(lái)自園區(qū)衛(wèi)生的不干凈來(lái)自于你們的要求不能一一滿足，我的難過(guò)來(lái)自不夠優(yōu)秀的自己總是犯錯(cuò)，我的感動(dòng)來(lái)自于只要一個(gè)電話一聲呼吁就有那么多同事的幫忙;我的幸福來(lái)自每一次舉辦活動(dòng)后你們簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè);我的成就感來(lái)自每一次為大家解決問(wèn)題后你們的一聲謝謝和笑臉!我的動(dòng)力來(lái)自你們的支持和陪伴，我的堅(jiān)持來(lái)自于每一次失敗和犯錯(cuò)后康姐鄧總的鼓勵(lì)，是你們，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和珍惜，是你們讓我懂得愛(ài)與堅(jiān)持，是你們讓我在送信的途中依然很勇敢很快樂(lè)。
每一次走進(jìn)公司，看著這里的一草一木、一磚一瓦，看著每一個(gè)和我一起共同奮斗努力的你們，心里就會(huì)特別平靜特別滿足。和心亭池子里夏日里盛開(kāi)的蓮花游弋的小魚(yú)兒，真雨泉旁吐蕊的楊柳，清風(fēng)林里的隨風(fēng)輕擺的竹子，怡木院里奶奶簡(jiǎn)大伯種的菜，這些都讓我覺(jué)得溫馨親切。甚至小胖子、婷婷、小叮當(dāng)、太陽(yáng)姐姐、瘸子小婕、康姐姐、簡(jiǎn)老師、帆哥哥、易哥哥、阿姨、kiss哥哥、姐姐、小阮、菜菜、神仙姐姐、小烏龜這些可愛(ài)而不靠譜的名字，時(shí)刻都讓我覺(jué)得溫暖幸福。
謝謝雯雯一路帶著我們成長(zhǎng)，謝謝陽(yáng)陽(yáng)小婕一同并肩走過(guò)，謝謝帥哥在我們需要時(shí)總能站出來(lái)，謝謝易孔安在每次接到不及時(shí)的、頻繁的客餐任務(wù)時(shí)雖然很累很大火后還是很盡力完成工作，謝謝楊帆在每次電話后都能夠抽時(shí)間解決問(wèn)題，謝謝丁凱在我們的騷擾下上下奔波不厭其煩，謝謝婷婷在我們每次工會(huì)活動(dòng)、黨建工作時(shí)總加班和我們一起戰(zhàn)斗，謝謝吳穩(wěn)每一次活動(dòng)時(shí)的宣傳海報(bào)會(huì)場(chǎng)布置，謝謝康姐、鄧總、簡(jiǎn)總在我遇到瓶頸想逃避時(shí)容忍我的任性和無(wú)理要求，謝謝這一年來(lái)遇到的每一個(gè)怡清源人，是你們，讓我覺(jué)得在怡清源這個(gè)大家庭的生活是溫馨美麗的，是你們，讓我能開(kāi)心地工作。希望我永遠(yuǎn)是你們心中靠譜的、放心的、傻氣、快樂(lè)、充滿朝氣和活力的清兒，是小孩們眼里可以依賴可以信任的清兒姐姐。
外面的世界有太多的誘惑，它時(shí)不時(shí)地騷動(dòng)、擾亂你的心，讓你禁不住懷疑禁不住想要探身走出這扇門(mén)禁不住想逃離，親愛(ài)的怡清源人，當(dāng)那天怡清源選擇了你們你們選擇了怡清源的時(shí)候，就注定了我們的緣分。三思方舉步，百折不回頭。每一個(gè)人在工作的過(guò)程中都會(huì)遇到大大小小的坎，只有勇敢堅(jiān)定地跨過(guò)，才能實(shí)現(xiàn)美麗蛻變!
優(yōu)秀的怡清源人，讓我們一同拍拍翅膀，勇敢飛翔!
主任發(fā)言致辭稿篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主要是為了讓家長(zhǎng)了解我們班級(jí)情況，了解一下孩子在學(xué)校的情況，讓我能了解孩子在家里的情況，也讓大家了解我們需要配合的地方，以便以后能有的放矢的進(jìn)行教育?？傊?，正如黑板上寫(xiě)的“一切為了我們的孩子”。
一、介紹我們班級(jí)工作理念。
首先，我介紹一下班級(jí)情況。我班共有68位同學(xué)，男33，女35人。我們班是一個(gè)重點(diǎn)班也可以說(shuō)是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，與其他班比較，成績(jī)比其他班級(jí)要好。但實(shí)際上我也深知，自己肩上的擔(dān)子很重。但是既然領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生信任我，讓我擔(dān)當(dāng)班主任，那就要盡自己最大的力量管理好班級(jí)。首先就要培養(yǎng)良好的品質(zhì)，這與我們學(xué)校的育人原則是相應(yīng)的，品德教育是一生的事，良好的品德與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、吃苦耐勞的品質(zhì)與單純的好成績(jī)相比，我覺(jué)得前者更重要。所以我要求學(xué)生以“天生我才必有用”的態(tài)度積極樂(lè)觀的對(duì)待生活，以“善良、謙虛、惜時(shí)、拼搏”作為學(xué)生的人生追求。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活，仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿望吧。
作為班主任，我的工作思想是：一切從學(xué)生的成長(zhǎng)出發(fā);我的工作目標(biāo)是，讓學(xué)生在良好的環(huán)境里，健康地成長(zhǎng)。這里的健康，指的是有積極向上的心態(tài)，自信樂(lè)觀的性情，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。我想，擁有這樣健康的人生，應(yīng)該是成功的人生。你們可能知道美國(guó)國(guó)務(wù)卿，賴斯，她被某雜志推上“20__年全世界最有權(quán)勢(shì)的女人”的頭把交椅。她在談到自己的成功時(shí)說(shuō)：父母給了我受用一生的“性格財(cái)富”。她的“性格財(cái)富”就是“不卑不屈”。
我作為班主任主要做了這樣一些工作。每天堅(jiān)持早中晚管理學(xué)生，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。平時(shí)的班級(jí)管理，我主要從良好的習(xí)慣的養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。并通過(guò)291班學(xué)習(xí)方法常規(guī)的實(shí)施來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。也通過(guò)介紹一些智慧、哲理、教育等小故事，使學(xué)生對(duì)自己的人生、以后的生活產(chǎn)生自然的聯(lián)想、思考，提高學(xué)習(xí)興趣。
班級(jí)到今天，讓我最感欣慰的是，每個(gè)同學(xué)都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)或一些活動(dòng)上，當(dāng)學(xué)生有所消沉懈怠時(shí)，我就用集體榮譽(yù)感來(lái)激勵(lì)他們。正是這樣的集體榮譽(yù)感，使得我班現(xiàn)在班風(fēng)很好，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)讓我覺(jué)得是品德差的，他們?cè)谖倚闹卸际羌冋婵蓯?ài)的。這也就為班上每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。同時(shí)，我班也有良好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)楦咧须y度加大而放棄學(xué)習(xí)，也沒(méi)出現(xiàn)不正常的低分現(xiàn)象。絕大多數(shù)學(xué)生，學(xué)習(xí)上滿懷激情，且漸漸已適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，漸漸學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)有了目標(biāo)，有了計(jì)劃，有了方法。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生在高一階段應(yīng)達(dá)到的主要目標(biāo)。有的同學(xué)，同樣積極向上，雖有挫折，但仍能迎難而上。還有幾個(gè)同學(xué)雖然有點(diǎn)厭倦學(xué)習(xí)，但在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，也在努力著，很在意自己的每一次成績(jī)。
到目前為止，我的目標(biāo)在絕大多數(shù)學(xué)生身上已得到體現(xiàn)。這主要表現(xiàn)為，班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級(jí)整體充滿激情，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是活動(dòng)的參與上，同學(xué)們都熱情高漲。特別是有一支和我一起積極地管理班級(jí)的班干隊(duì)伍。許多事情我與他們商討，甚至就放手讓他們?nèi)プ觥Ｋ麄冊(cè)诠芾淼倪^(guò)程中，會(huì)有不當(dāng)之處，但我從不批評(píng)他們，而是讓他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教給他們管理的方法，這在很大程度上激發(fā)了他們管理的積極性。當(dāng)然，我給他們機(jī)會(huì)，會(huì)原諒他們的過(guò)錯(cuò)，但不會(huì)包庇他們，班上也有班干被撤職的現(xiàn)象。在任用班干時(shí)，也不只看學(xué)習(xí)，只看能力，我會(huì)把鍛煉的機(jī)會(huì)讓給，平時(shí)默默無(wú)聞的學(xué)生，以此調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，提高他多方面的能力。開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)，我們班級(jí)取得了一定的榮譽(yù)，如九月十月兩個(gè)月在學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比中都是第一名，都被評(píng)為文明班級(jí)，中考中前十名我班有七個(gè)(1、2、3、4、5、7、9)，剛舉行的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得好的成績(jī)。這些成績(jī)的取得與孩子的努力是離不開(kāi)的，也和家長(zhǎng)的教育分不開(kāi)。在此再次感謝大家對(duì)工作的支持。
二、提出希望建議。
以上是我的培養(yǎng)目標(biāo)，我想在座各位也有自己的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，僅靠我和各任課老師的力量是不夠的。需要你們與我們互相配合。下面結(jié)合我的目標(biāo)和班級(jí)近期的情況談?wù)勎覀冃枰浜系牡胤健?BR> (一)重視家教。
我講這個(gè)的意思就是說(shuō)，人才還是要家庭和學(xué)校來(lái)用心培養(yǎng)的。有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我有心但力不足。這我很能理解，但是我們作為孩子的培養(yǎng)者不得不妥善地處理好工作與孩子培養(yǎng)之間的矛盾，特別在高中階段的起始年級(jí)，學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的態(tài)度等方面要好好關(guān)注一下。我們有的家長(zhǎng)付出了，也看到了自己的成績(jī)。有的家長(zhǎng)知道要關(guān)注，開(kāi)始也做了，但是時(shí)間長(zhǎng)了就放棄了。希望能持之以恒。
因此我要談的這一個(gè)問(wèn)題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣的。開(kāi)學(xué)半個(gè)學(xué)期了，孩子們的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，但是個(gè)別學(xué)生生由于以往的不良習(xí)慣導(dǎo)致經(jīng)常性的違反紀(jì)律?？创@個(gè)問(wèn)題，我一直認(rèn)為，不可能要求孩子永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，但是總以各種借口來(lái)做托詞的話，就會(huì)產(chǎn)生一些逃避思想，因此我們也不能因此而姑息縱容孩子，所以希望家長(zhǎng)能在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣的時(shí)候就及時(shí)予以批評(píng)指正，否則孩子還以為好玩進(jìn)而成為不良行為。主要違反紀(jì)律的情況雖然是一些小事，比如說(shuō)臟話、衣冠不整、留長(zhǎng)發(fā)、遲到、不假而歸、講小話等，但一定要讓孩子知道小也可以發(fā)展成大，一屋不掃無(wú)以掃天下。對(duì)待孩子的任何缺點(diǎn)都要防患于未然。有些孩子說(shuō)臟話成了習(xí)慣，他們都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不了自己的毛病，這樣一旦走上社會(huì)就可能吃虧，因?yàn)橐恍┖⒆幽贻p氣盛往往一言不和就大打出手。也有些孩子非常浮躁，缺乏忍耐力，這都需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。否則這些壞習(xí)慣就可能?chē)?yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗研乃加迷诹顺源┩婊蚱渌氖虑樯暇蛣?shì)必耽誤了正業(yè)的學(xué)習(xí)。有的男生交朋結(jié)友，你想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，可是別人來(lái)拉你，那些意志不堅(jiān)定的孩子就跟著一起走了。我覺(jué)得這么大的孩子他們都足夠大，能聽(tīng)懂道理，我們應(yīng)該和他們多坐下來(lái)談，把道理講清楚，講明白，孩子是可以理解的。這種工作重要的是平時(shí)做的，不能靠抱怨。
對(duì)孩子平時(shí)的一點(diǎn)進(jìn)步也應(yīng)予以表?yè)P(yáng)贊美，哪怕是生活中的微不足道的一點(diǎn)表?yè)P(yáng)也可能激發(fā)孩子前進(jìn)的動(dòng)力。不少孩子都有這樣的想法，渴望獲得家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)肯定。這其實(shí)是每個(gè)人都希望得到的一種認(rèn)可。那我們又何必吝惜自己的那幾句表?yè)P(yáng)的話呢?更何況是對(duì)自己的孩子說(shuō)的。數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。也許你不經(jīng)意的一次表?yè)P(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步。你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。所以有時(shí)我們家長(zhǎng)說(shuō)話、做事也應(yīng)注意場(chǎng)合、方式，不能對(duì)孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響，那可能影響孩子的一生。
(二)革新思想。
前面談到目標(biāo)，有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我只要孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。我能理解，我要的也是學(xué)生的成績(jī)，但是，我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要以我前面說(shuō)的“積極向上”、“自信樂(lè)觀”、“誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)”為前提。只有具備了這幾點(diǎn)，才能真正學(xué)得出色。假若一個(gè)同學(xué)消沉悲觀，學(xué)習(xí)上很難出色，我們班也不乏這樣的學(xué)生。個(gè)別同學(xué)本來(lái)在班上十名左右的成績(jī)，但因?yàn)槿狈ψ孕艠?lè)觀，既影響了身體也影響了學(xué)習(xí)。所以，前幾年教育上提到“情商”，就是人的性格、毅力等方面，認(rèn)為“情商”比“智商”更重要，我認(rèn)為“情商”影響著“智商”，它會(huì)激發(fā)或遏制“智商”。前面說(shuō)到的“性格財(cái)富”就是屬于情商方面的。我想說(shuō)的意思是不要一味只向?qū)W生要成績(jī)，這樣會(huì)增加他們的心理負(fù)擔(dān)，結(jié)果有可能是使孩子厭學(xué)。但我們要關(guān)注他的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的素養(yǎng)。
1、要讓孩子懂得感恩，懂得用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然培養(yǎng)感恩的情懷不能強(qiáng)加給孩子，不能說(shuō)“你不好好學(xué)對(duì)得起我們嗎”之類(lèi)的話，這樣的話會(huì)讓學(xué)生反感，即使學(xué)也是被動(dòng)地為你們學(xué)，也不容易學(xué)好。這種“感恩”教育，應(yīng)該是滲透在日常生活中，而不僅僅在學(xué)習(xí)上。如，讓孩子懂得為你倒杯水也是對(duì)恩情的回報(bào)。假若孩子懂得回報(bào)你們，他對(duì)老師也會(huì)有感恩的情懷，這也是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高的。
因此我在平時(shí)的工作中，也注重對(duì)孩子灌輸這樣的思想，讓他們理解父母，了解他們的不容易。
有這樣一篇文章《要會(huì)向孩子“推銷(xiāo)”自己》：
有位做母親的老是抱怨：說(shuō)自己的女兒不能體貼父母，理解父母。父母每天白天工作很緊，晚上回家后還得操持家務(wù)，特別是對(duì)女兒照顧無(wú)微不至?？膳畠耗?，好像是得了“感情淡漠癥”，對(duì)父母的這份愛(ài)心并不“領(lǐng)情”，不管父母多么忙和累，她都跟無(wú)事人似地看她的電視或玩她的游戲機(jī)，甚至連句關(guān)心問(wèn)候的話都沒(méi)有。因此，這位母親時(shí)常一生氣就愛(ài)罵女兒：“你不知道我有多累。”也許這位母親覺(jué)得自己“委屈”，女兒太不理解。不過(guò)在我看來(lái)，造成女兒如此“薄情”的，正是這位母親自己。不可否認(rèn)，這位母親確實(shí)對(duì)女兒是一片愛(ài)心，也確實(shí)是辛辛苦苦、功不可沒(méi)。但問(wèn)題是，你的這份愛(ài)心讓孩子體驗(yàn)到了嗎?你的這份辛勞讓孩子理解了嗎?如果你總是對(duì)孩子不吭不響，默默地做著“無(wú)名英雄”，又怎么能指望孩子認(rèn)識(shí)到這種不平凡中的偉大呢?又怎么能讓他們對(duì)養(yǎng)育自己的親人產(chǎn)生敬愛(ài)的情感呢?有位女孩，總是愛(ài)滿懷深情地談起她的母親小的時(shí)候，雖然有很多事自己還不懂，但母親卻老跟她講工作和生活上的一些事，如怎么忙?怎么累?讓她從小就知道理解父母的辛勞，所以這位女孩自幼年起就比別的孩子懂事。其次，父母因工作太忙就把她放在姥姥那里很長(zhǎng)時(shí)間，要是換了別的孩子，就可能要埋怨父母對(duì)自己不關(guān)心而有情緒。而她盡管也很想父母，但由于在頭腦中有平時(shí)母親的教育“墊底兒”：所以在父母沒(méi)有時(shí)間來(lái)看她的情況下，仍不哭不鬧，很聽(tīng)話地跟著姥姥一起生活，并從沒(méi)有為此抱怨過(guò)父母一句話。
因此我想告訴大家，也要學(xué)會(huì)去推銷(xiāo)自己?，F(xiàn)在的孩子他們正處于說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的年齡，他們對(duì)愛(ài)的體會(huì)往往只流于表面，從來(lái)不深刻的去理解。每年對(duì)著一批變化成長(zhǎng)中的孩子，我都希望他們體會(huì)到母愛(ài)的偉大、母親的辛苦，也為母親們推銷(xiāo)一下自己，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得：一個(gè)連自己父母都不愛(ài)的孩子是不會(huì)愛(ài)別人的，一個(gè)連父母的勞動(dòng)都不珍惜的人是不會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)的，一個(gè)不懂得回報(bào)父母的愛(ài)的人他也不會(huì)去珍惜父母的愛(ài)。雖然說(shuō)，父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母在給孩子愛(ài)的時(shí)候，并不估算著是否能得回報(bào)。但是，父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此，為的是以愛(ài)心喚起愛(ài)心而不是換得傷心，請(qǐng)父母?jìng)円惨獙W(xué)會(huì)宣傳“推銷(xiāo)”自己吧!
只有這樣我們才能引起孩子感情上的共鳴，我平時(shí)經(jīng)常想總是提老師要無(wú)私奉獻(xiàn)，這對(duì)學(xué)生不一定就是好事，因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng)因此可能就被忽視，而且毫無(wú)愧意。因此我有時(shí)也灌輸學(xué)生這樣的思想，老師不想獲得你們物質(zhì)上的回報(bào)，但老師不能不得到大家的理解，不能在感情上也得不到回報(bào)。接著說(shuō)說(shuō)我們的老師，各科老師都是經(jīng)過(guò)學(xué)校的精心挑選，負(fù)責(zé)、耐心、勤奮。特級(jí)教師向本清老師，物理教師肖老師，外語(yǔ)阮老師，不論年老年輕都在自己的專(zhuān)業(yè)上積極進(jìn)取。而且我可以向每位家長(zhǎng)保證：我們的每一位老師都是盡職盡責(zé)，惟恐學(xué)生學(xué)不會(huì)?，F(xiàn)在的的反差在哪里呢?我們有些學(xué)生感覺(jué)考高中很容易，其實(shí)他們是對(duì)自己的估計(jì)過(guò)高了，因此帶來(lái)的結(jié)果就是學(xué)生不肯用功，不肯珍惜時(shí)間。這和老師的盡職盡責(zé)成了反比例。因此我們家長(zhǎng)還要對(duì)孩子多加督促。
又如：《象群和人》。
男孩此刻悄悄地說(shuō)：“大象真好!”稍后，男孩又說(shuō)：“可是人不好，人壞?！?BR> 良久，母親低聲問(wèn)：“兒子，你怎么那么說(shuō)?”男孩回答：“我爸爸出車(chē)禍的時(shí)候，沒(méi)有一輛車(chē)肯送他去醫(yī)院，怕爸爸出的血弄臟了他們的車(chē)座!”
又良久，母親娓娓地說(shuō)：“兒子啊，你的想法是不對(duì)的。確實(shí)，大象啊，天鵝啊，雁啊，總之某些動(dòng)物和禽類(lèi)，在許多情況下常常表現(xiàn)得使我們?nèi)祟?lèi)感到羞愧。但在我們的地球上，人類(lèi)是最可敬的，盡管人類(lèi)做了不少危害自己也危害地球的壞事，比如戰(zhàn)爭(zhēng)，比如浪費(fèi)資源，環(huán)境污染?？墒侨祟?lèi)畢竟是懂得反省的啊!古代人做錯(cuò)了，現(xiàn)代人替他們反省;上一代人做錯(cuò)了，下一代人替他們反省;這一些人做錯(cuò)了，那一些人替他們反省;自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省。靠了反省的能力，人類(lèi)絕不會(huì)越變?cè)綁?，一定?huì)越變?cè)胶玫摹鹤影?，你要相信媽媽的話，因?yàn)閶寢尩脑捇旧鲜鞘聦?shí)……”
我沒(méi)有料到那是母親的女人，會(huì)用那么一大段話回答她的兒子。因?yàn)閮赡陙?lái)，一想到她丈夫的不幸，她仍對(duì)當(dāng)時(shí)袖手旁觀見(jiàn)死不救的那些人耿耿于懷。
剎那間我的眼眶濕了。我聯(lián)想到了這樣一句話——民族和民族的較量，也往往是母親和母親們的較量。
這位母親就是因?yàn)榕陆o孩子帶來(lái)不良的影響因此壓抑自己的痛苦來(lái)使孩子認(rèn)識(shí)到人生的美好。很難想象一個(gè)對(duì)人生充滿惡感的孩子長(zhǎng)大后會(huì)怎樣與人相處，怎樣看待生活看待人生。因?yàn)楦改复_實(shí)就是人的第一任老師。我就經(jīng)常告訴那些有想法的孩子：世上父母的愛(ài)是絕對(duì)真實(shí)的。因此我們一定要對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，因?yàn)樯鐣?huì)上的負(fù)面影響已經(jīng)很多了，如果我們家長(zhǎng)再這樣來(lái)影響孩子那我們很難想象孩子會(huì)對(duì)社會(huì)是什么印象。
2、要讓孩子擁有自信。
記得剛參加工作，讀到一則故事，故事中的母親，從幼兒園到中學(xué)，她多次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)到的多是自己孩子所犯的錯(cuò)誤，讓她覺(jué)得自己的孩子很差勁，在回家途中，她一路沮喪，但是回到家面對(duì)孩子，她會(huì)很愉快地告訴孩子，她聽(tīng)到的都是老師對(duì)他性格、生活、學(xué)習(xí)等方面的肯定。而正是這位母親偉大的謊言，造就了一位名牌大學(xué)生。當(dāng)他學(xué)有所成去拜訪以前的老師時(shí)，他才感受到母親的偉大。正是這則故事讓我懂得了“鼓勵(lì)”對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要，所以在工作中，我多給學(xué)生信任和鼓勵(lì)。我也希望你們從故事中受到啟示，因?yàn)橐粋€(gè)自卑的孩子，他的智力必定會(huì)受到影響。但是，孩子畢竟是孩子，他并不值得我們信任，所以，讓他感受到信任和鼓勵(lì)時(shí)候，我們卻要給以批評(píng)和管制。在信任和鼓勵(lì)基礎(chǔ)上的批評(píng)和管制，一般情況下，既不打擊他孩子的自信，孩子也更易于接受。所以，學(xué)習(xí)上不理想的同學(xué)，家長(zhǎng)更要注意不能打擊他們的自信，你可以從性格、交際等方面去鼓勵(lì)他，讓他獲得自信，從而對(duì)學(xué)習(xí)也充滿信心。也只有一個(gè)自信的學(xué)生才能承受學(xué)習(xí)上的挫折，才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，從而學(xué)有所成。
3、要讓孩子學(xué)會(huì)沉靜。
有許多人，特別是孩子，害怕孤獨(dú)，害怕一個(gè)人，其實(shí)，在一定意義上，孤獨(dú)是一種境界。許多人就是在這境界中，享受了創(chuàng)造的快樂(lè)。在座的可能也有這樣的體會(huì)。學(xué)生現(xiàn)在一般難以達(dá)到這樣的境界，但作為培育人我們要注意去培養(yǎng)他們沉靜的素養(yǎng)，就是要能享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中靜心學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題。我們要適時(shí)地告訴孩子應(yīng)該怎樣對(duì)待友情，讓他沉靜下來(lái)，不再為友誼煩惱。這是依賴友情的同學(xué)。有的同學(xué)會(huì)在空虛無(wú)聊時(shí)，跌進(jìn)“早戀”的泥濘中。雖然我們對(duì)于早戀無(wú)需大驚小怪，但我們要警惕，讓孩子避免走這些彎路。孩子現(xiàn)在處在敏感的年齡階段，目前我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)早戀的苗頭，但是我們要關(guān)注。就是說(shuō)不必畏懼早戀，但要關(guān)注孩子，多觀察他是否靜心，有無(wú)異常。有的同學(xué)在孤獨(dú)時(shí)，會(huì)與網(wǎng)絡(luò)為友。網(wǎng)絡(luò)，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，我們成人有時(shí)也難以擋住誘惑，沉浸其中難以自拔，更何況自控力還很差的孩子。
以上所說(shuō)友情，早戀，網(wǎng)絡(luò)，都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，要避免對(duì)這些的迷戀，我們要早作準(zhǔn)備。就是要在日常生活中讓他們學(xué)會(huì)沉靜。譬如，做作業(yè)時(shí)，禁止他邊做邊吃零食、聽(tīng)音樂(lè)、進(jìn)進(jìn)出出等等，就是要讓他坐得住;在平日，禁止作業(yè)一做好就看電視，你可以引導(dǎo)他與你們聊聊天，散散步，或者看看感興趣的書(shū)籍;假日里可以與你們一起運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他運(yùn)動(dòng)的興趣，有許多運(yùn)動(dòng)是能培養(yǎng)人的專(zhuān)注，如乒乓球運(yùn)動(dòng)。
講這件事的目的是，希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心孩子物質(zhì)生活的同時(shí)，更要關(guān)心孩子的心靈。要做到這一點(diǎn)，就要多留心觀察他，感受他的狀態(tài)，及時(shí)與他交流，伸出友愛(ài)之手。在他消沉?xí)r，給他鼓勁，在他浮躁時(shí)，使他沉靜。特別當(dāng)學(xué)生主動(dòng)與你們交流時(shí)，一定要放下手上的事情認(rèn)真傾聽(tīng)，讓他感受到你對(duì)他的尊重和友好。最后每天都能抽時(shí)間與孩子交流。不要覺(jué)得這是浪費(fèi)自己和孩子的時(shí)間。我們學(xué)校有個(gè)老師，孩子上初三，他每天都要抽時(shí)間與孩子交流，為了這他會(huì)放棄許多他自己的事情。在這里我也希望在座各位也重視交流，這種交流主要是伸出友愛(ài)之手。
4、要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們班級(jí)專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了活動(dòng)，所以學(xué)生有這方面的意識(shí)。希望家長(zhǎng)配合的就是，與孩子說(shuō)起學(xué)習(xí)時(shí)，也灌輸這樣的思想，讓他們加深印象。就是要告訴他們學(xué)到巧妙的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是最重要的。同時(shí)，希望關(guān)注學(xué)生不易做到的一些方面。如每天做書(shū)面作業(yè)之前是否先復(fù)習(xí)。因?yàn)椋械耐瑢W(xué)作業(yè)做得慢和正確率不高的主要原因就是沒(méi)有做到先復(fù)習(xí)。雖然當(dāng)我了解這方面的情況時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生是站起來(lái)說(shuō)自己做到的，但我不完全相信他們，所以希望你們?cè)谶@方面督促提醒一下，堅(jiān)持一段時(shí)間，讓他感受到效果，嘗到甜頭，繼而成為習(xí)慣，你們就輕松了，這輕松可以說(shuō)是一直到他的中學(xué)時(shí)代結(jié)束。還有，語(yǔ)文和英語(yǔ)都是語(yǔ)言學(xué)科，要學(xué)好語(yǔ)言要多讀，多聽(tīng)。據(jù)我了解，學(xué)生在這方面還是沒(méi)做到位。所以這應(yīng)該成為你們督促的重點(diǎn)。只要今天沒(méi)有讀書(shū)聽(tīng)英語(yǔ)就是沒(méi)有完成作業(yè)。在語(yǔ)文方面，我覺(jué)得學(xué)生缺乏閱讀興趣，所以有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣應(yīng)該也是重點(diǎn)。但這種興趣不能強(qiáng)加給他們，你可以買(mǎi)些適合他們讀的書(shū)在家里，也可以，試著自己也讀起來(lái)，然后與他討論，讓他享受交流爭(zhēng)執(zhí)的快樂(lè)。
5、要讓孩子全面發(fā)展。
還有些孩子在學(xué)習(xí)上有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)引起足夠的重視，現(xiàn)在是新課程改革，高考政策哈愛(ài)沒(méi)出臺(tái)，高考是強(qiáng)者與強(qiáng)者的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有任何可以鉆空子的時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)即使不能輔導(dǎo)，也應(yīng)讓他自己重視彌補(bǔ)，可以早下手進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可以找人補(bǔ)課，學(xué)校里可以找任課老師補(bǔ)，但在校時(shí)間畢竟很有限，尤其是自由時(shí)間有限，所以大家還是應(yīng)抓住孩子的課余時(shí)間以免造成高考的遺憾，那也許就是人生的遺憾。有些家長(zhǎng)和學(xué)生已經(jīng)非常重視這個(gè)問(wèn)題，知道了自己的弱科，已經(jīng)在想辦法補(bǔ)了。還有一點(diǎn)可能家長(zhǎng)忽視的問(wèn)題就是孩子的守時(shí)觀念。守時(shí)是一種很可貴的精神，它往往體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信度。有些孩子經(jīng)常以各種理由遲到，告訴老師要補(bǔ)上的作業(yè)卻經(jīng)常是怎么催也交不上，或者總是不能及時(shí)的完成作業(yè)。我們班的作息時(shí)間是早晨7：50上早讀，下午5：25放學(xué)，晚上9：30下晚自習(xí)。希望家長(zhǎng)注意孩子的上學(xué)與放學(xué)回家時(shí)間。沒(méi)有特殊事情，不得請(qǐng)假。星期六、日要補(bǔ)課，實(shí)行月休，還是要求在學(xué)校自習(xí)。
當(dāng)然，我不希望家長(zhǎng)和孩子一起批判教育，特別在孩子談到對(duì)老師的看法時(shí)，一定不能輕易地肯定孩子對(duì)老師的不滿，即使你也這樣認(rèn)為。否則對(duì)孩子是有害無(wú)益。假若有什么想法，你可建議孩子主動(dòng)與我們交流，或者你們直接與我們交流，這樣有利于孩子的成長(zhǎng)。
同時(shí)還要關(guān)注孩子的安全。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù)，正如多次的班會(huì)所說(shuō)的生命沒(méi)有返乘票，沒(méi)有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn)，怎樣行路。孩子就是得不停的叮囑與告誡。
再次感謝大家來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)教育工作的支持。我的發(fā)言就到這兒了，大家有什么事請(qǐng)暢所欲言。
最后，祝愿我們每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。
主任發(fā)言致辭稿篇二
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
天氣不甚好，氣溫較低，在這個(gè)初冬的天里我們聚在了一起，薄薄的寒氣浸入大家的體內(nèi)。但我想無(wú)論怎樣，每個(gè)人的心和我一樣，都應(yīng)該是炙熱滾燙的。因?yàn)?，在這個(gè)不大的地方，有延續(xù)您生命的希望。
首先，我將一些想法和對(duì)學(xué)校當(dāng)前的形勢(shì)對(duì)大家說(shuō)說(shuō)：
一、學(xué)校變化。
幾年來(lái)，李x過(guò)幾任領(lǐng)導(dǎo)的不斷奮斗，以前破爛不堪的校舍不復(fù)存在，如今展現(xiàn)在我們面前的是一所全新的現(xiàn)代化學(xué)校，科教樓、功能室、還有男、女生宿舍、食堂，所有這些，無(wú)不顯示了李中無(wú)限生機(jī)和活力，在這么好的外部環(huán)境里，我相信，你的兒女或子孫一定會(huì)得到比較好的發(fā)展。我真誠(chéng)的希望，我的家長(zhǎng)們放心，我更希望我的學(xué)生能不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)著你們的快樂(lè)，刻苦讀書(shū)，由知識(shí)的必然王國(guó)邁向自由王國(guó)，向知識(shí)的象牙塔挺進(jìn)。
二、班級(jí)科任老師介紹。
本班自進(jìn)入初三后，重組了科任教師，語(yǔ)文老師劉紫珍，溫柔大方且內(nèi)斂，知識(shí)豐富，教學(xué)有方，聽(tīng)她的課是一種享受，也是一種熏陶，我每次走進(jìn)她的課堂，展現(xiàn)在我眼前的都是一種別開(kāi)生面的場(chǎng)景，她不僅教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生做人。我們班的每個(gè)學(xué)生在她的眼里沒(méi)有好壞，大家都是一顆閃耀的星，在她的課堂中，每個(gè)學(xué)生的才藝都能得到展現(xiàn)，我曾多次想替我的學(xué)生，我的家長(zhǎng)向紫珍老師鞠躬。有機(jī)會(huì)，我希望我們的家長(zhǎng)走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂，共同感受那種溫馨、柔和、靜美，也欣賞你們孩子的聰明和才智。
英語(yǔ)老師楊x，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)有方，在她的心中，沒(méi)有教不好的學(xué)生，九年級(jí)英語(yǔ)在全市能名列前茅，既有學(xué)生的不斷努力，更有老師的默默耕耘，作為班主任，我代表我的學(xué)生，我的家長(zhǎng)們，向楊老師說(shuō)聲：“楊老師辛苦了”!
物理老師易x，他在我的學(xué)生中若論輩分，該算是師爺，因?yàn)樗俏乙郧白x書(shū)時(shí)的班主任，我聽(tīng)他的課，有如身處音樂(lè)的殿堂，除了享受，還能強(qiáng)烈的感受到一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，課堂中他能大面積的感染我們的學(xué)生，我想今天的學(xué)生也一定如我一樣，因?yàn)槌怂恼J(rèn)真，還有他的教學(xué)更加爐火純青了。
化學(xué)老師唐x，他對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的愛(ài)，他治學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán)，教學(xué)的認(rèn)真，以及為人師表的態(tài)度永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的楷模。如果說(shuō)我們的學(xué)生將來(lái)走出社會(huì)能有所作為，我想請(qǐng)不要忘記，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)你們受益終生的老師。
我最愚鈍，也很老氣，兩年多前就有家長(zhǎng)說(shuō)我是個(gè)老頭，也許真是那樣，歲月磨去了我的棱角，當(dāng)年的鋒芒已不復(fù)存在，但我有一顆愛(ài)生之情，敬業(yè)之心，請(qǐng)大家相信，三年后，146班的畢業(yè)典禮上，我定當(dāng)劃上一個(gè)完美的句號(hào)，在三年的帶班過(guò)程中我一定留下一串堅(jiān)實(shí)的痕跡。
三、本期生活費(fèi)收取。
本期共20周，除去國(guó)慶、中秋和元旦，共19周，每周生活費(fèi)按60元收取，其中上學(xué)期由于提前放假兩天，退還生活費(fèi)22元，學(xué)校已在第二次收費(fèi)中和學(xué)生結(jié)賬，想必家長(zhǎng)知道，請(qǐng)相信學(xué)校及班主任不會(huì)多收學(xué)生一分錢(qián)，如有疑問(wèn)，可查對(duì)。
四、關(guān)于學(xué)生成績(jī)。
本屆九年級(jí)在全市，各科成績(jī)可謂名列前茅，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已超過(guò)德雅，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們會(huì)盡職盡責(zé)，和學(xué)生一道努力，爭(zhēng)取在幾個(gè)月之后，讓你們的學(xué)生找到一個(gè)理想的去處。
五、關(guān)于教育。
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)必然重要，但品行更加重要，曾和一個(gè)家長(zhǎng)探討過(guò)這個(gè)話題，家長(zhǎng)否認(rèn)，我默然，試想，一個(gè)學(xué)生若失去了讓其正常發(fā)展的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡矊⒂谝褯](méi)有多大作用，我真心的希望我們的家長(zhǎng)與我們多溝通，建立正常的溝通渠道，多了解學(xué)生在校的情況，使之健康成長(zhǎng)。
六、關(guān)于貧困補(bǔ)助。
以前，我錯(cuò)誤的認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家政策好，而我們大家的條件都還可以，很多時(shí)候，我都人人俱到，但這不符合政策，以后，我會(huì)盡量考慮重點(diǎn)，其他的學(xué)生我會(huì)照顧到的。
主任發(fā)言致辭稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
非常感謝在座的各位能夠在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，今天我們聚在一起的目的只有一個(gè)，那就是為了孩子們的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，家校攜手合作，在教育孩子的道路上，以便我們能夠站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，做得實(shí)。
今天，我不多講，只給大家提三個(gè)建議：
一、處好一個(gè)關(guān)系。
尊重、理解、信任和配合學(xué)校老師很重要。
有人把教師、家長(zhǎng)、孩子三者之間的關(guān)系比作一個(gè)等腰三角形。三角形下邊的兩個(gè)角是家長(zhǎng)和老師，孩子是頂點(diǎn)。教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系的長(zhǎng)度決定著孩子人生發(fā)展的高度。我們無(wú)論活動(dòng)的方式還是內(nèi)容都要圍繞孩子來(lái)進(jìn)行，以孩子為中心，我們共同的心愿和目標(biāo)也是為了孩子達(dá)到更高的高度和人生的頂點(diǎn)，這是我們教師和家長(zhǎng)共同的夢(mèng)想和追求！
所以尊重、理解、信任和配合學(xué)校老師很重要。最近，網(wǎng)上關(guān)于家長(zhǎng)退群和批改作業(yè)的事議論紛紛，眾說(shuō)紛紜，其實(shí)這些做法都是把教師和家長(zhǎng)放在了對(duì)立面上，都把我們之間最重要的角色---孩子晾在一邊。
家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面，非議老師，非議學(xué)校的規(guī)定和要求。這不利于孩子建立規(guī)則意識(shí)，會(huì)讓孩子增加抵觸情緒、投機(jī)心理。如果家長(zhǎng)不尊重教師，你的孩子對(duì)老師的尊重也好不到哪里，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。
二、改變一種做法。
別老拿自己的孩子和別人家的孩子做比較！
學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，指獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平；另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平，也就是通過(guò)教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。
有人把孩子比作花朵，既然是花朵，那么就有不同的花期，有的花期早就先開(kāi)花了，有的花期遲一些，就開(kāi)得比較晚。說(shuō)得通俗一點(diǎn)兒，就是我們平常說(shuō)的“比進(jìn)步?！泵總€(gè)孩子知識(shí)能力、情商智商有差別，每個(gè)孩子只要做最好的自己就行了。
要比較，也是孩子自己與自己比，今天與過(guò)去比，只要孩子現(xiàn)在超越過(guò)去，就應(yīng)該肯定，就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子。總成績(jī)不夠理想，單科在進(jìn)步也要肯定，這方面知識(shí)不行，其他方面的知識(shí)相對(duì)有進(jìn)步也應(yīng)該肯定，奮斗目標(biāo)讓孩子看得見(jiàn)，夠得著，才有希望去努力，跳一跳才能摘到桃子。
不要老是關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)，而是多關(guān)注孩子的變化，多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。每個(gè)孩子只要盯著下一個(gè)目標(biāo)，每次小步快走就行。
三、陪伴是最好的家庭教育。
很多家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，我也很贊同。但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
由于現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來(lái)越快，許多父母陪伴孩子的時(shí)間嚴(yán)重不足，給親子關(guān)系帶來(lái)?yè)p害，讓父母與孩子變得疏遠(yuǎn)，讓我們的家庭教育效能下降。
如何陪伴才能達(dá)到最佳的效果呢？
第一，陪伴應(yīng)該是專(zhuān)注的。我們有的家長(zhǎng)朋友只陪在孩子身邊，手里卻做著自己的事情，“身在曹營(yíng)心在漢”，心里想著自己的事情，這不是真正的陪伴，這是一種“敷衍”。
第二，陪伴應(yīng)該以孩子的需求為中心。以孩子喜歡的方式做孩子喜歡做的事情。陪孩子讀一本孩子喜歡讀的書(shū)，陪孩子做一個(gè)孩子喜歡的游戲，陪孩子看一部孩子喜歡的電影，這些都是很好的陪伴。
最后，希望家長(zhǎng)朋友們要和我們老師多聯(lián)系、多溝通，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況、思想情況，成長(zhǎng)情況，發(fā)展情況，這樣我們就可以有的放矢地做好孩子的教育。
謝謝大家！
班主任和家長(zhǎng)的溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)，建立優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系可以參考和借鑒下面的書(shū)，希望能幫到你，快行動(dòng)吧。
主任發(fā)言致辭稿篇四
這次會(huì)議是經(jīng)主任辦公會(huì)議研究決定召開(kāi)的，也是政府辦班子成員調(diào)整后的第一次會(huì)議，主要內(nèi)容是總結(jié)辦公室前段工作，安排部署下階段工作。剛才x、x主任分別就分管工作講了很好的意見(jiàn)，我完全同意，會(huì)后要按照會(huì)議要求抓好落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
一、前段工作的簡(jiǎn)要回顧。
自今年4月份以來(lái)，由于班子調(diào)整，辦公室處于一個(gè)相對(duì)特殊的時(shí)期，在這近三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，辦公室全體人員心不散，勁不撤，按照領(lǐng)導(dǎo)要求和各自崗位職責(zé)，積極適應(yīng)新一屆縣政府領(lǐng)導(dǎo)的思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加班加點(diǎn)，勤奮工作，確保了辦公室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。政務(wù)服務(wù)、事務(wù)管理、后勤保障、機(jī)關(guān)面貌都有了新的進(jìn)步。信息、文字起草、調(diào)研、行政事務(wù)、機(jī)關(guān)后勤等工作得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和表?yè)P(yáng)。
雖然取得了一定成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，我們本身還存在著許多不足，尤其是隨著時(shí)代的發(fā)展，辦公室出現(xiàn)了許多新變化：辦公室的責(zé)任更加重大，工作內(nèi)容更加豐富，工作領(lǐng)域更加寬廣，工作節(jié)奏明顯加快，工作標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高。我們還有許多不適應(yīng)，這就需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁粩嗵剿骱蛣?chuàng)新，改進(jìn)工作方式和方法。
二、找準(zhǔn)定位，把握重點(diǎn)，大力強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)。
辦公室的職責(zé)是參謀、服務(wù)、督查、協(xié)調(diào)。四者是一個(gè)有機(jī)整體，缺一不可，不能割裂開(kāi)來(lái)，但有主次之分。而主次又是不斷變化的，是動(dòng)態(tài)的，而不是靜止的。只有明確主次，分清重點(diǎn)，工作才能方向明，思路清，才能達(dá)到事半功倍的效果。辦公室的主要職能就是政務(wù)服務(wù)。這一點(diǎn)必須明確。要把強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)作為辦公室全部工作的重點(diǎn)來(lái)抓，這是辦公室全體人員的共同職責(zé)。辦公室各個(gè)方面、各個(gè)部位的工作，都要緊緊圍繞提高行政水平，提高行政效率和質(zhì)量進(jìn)行，具體講就是要把信息、調(diào)研、督查、協(xié)調(diào)工作作為強(qiáng)化政務(wù)服務(wù)的重點(diǎn)，形成全員供信息、搞調(diào)研、辦督查、抓協(xié)調(diào)的工作格局。
調(diào)研工作要在增加量的基礎(chǔ)上多出“精品”。調(diào)研工作是一種艱苦實(shí)在的勞動(dòng)，是技巧性、藝術(shù)性很強(qiáng)的工作。從目前的情況看，調(diào)研工作亟需創(chuàng)新，要克服搞調(diào)研名為調(diào)研，實(shí)為單純向下要材料的現(xiàn)象。搞調(diào)研要去“懶”字，多出去、勤下去;要除“傲”字，要勇于當(dāng)學(xué)生，不能把別人看的一無(wú)是處，而自己又眼高手低;要戒“浮”字，要深入基層，深入一線，深入群眾，不能一說(shuō)搞調(diào)研就是調(diào)查“一把手”，要注意選點(diǎn)的全面性、準(zhǔn)確性，做到集思廣議，兼聽(tīng)則明;要避免“抄”字，既要注意吸收別人的觀點(diǎn)和優(yōu)秀成果，又不能當(dāng)“文抄公”，如果僅當(dāng)“文抄公”，倒不如不寫(xiě)。不寫(xiě)至少不會(huì)被別人落下話柄，寫(xiě)了反被人家笑話，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)還可能引發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛;要克服畏難情緒，搞調(diào)研不僅要走下去，付出體力勞動(dòng)，而且還要經(jīng)過(guò)艱苦的腦力勞動(dòng)，艱苦的思考，要只要有付出，就能夠有收獲。
信息工作要體現(xiàn)在特色上。信息的生命在于及時(shí)，上報(bào)信息的使用在于引起領(lǐng)導(dǎo)的重視。要把政務(wù)信息變?yōu)樯蟼飨逻_(dá)不斷提速的“特快列車(chē)”，要換位思考，站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，把握在領(lǐng)導(dǎo)心目中占有一定分量的問(wèn)題，亮出重點(diǎn)，挖出特色，不斷提高信息工作層面。
文字材料工作要在“快、準(zhǔn)、好”上下功夫?？?，就是文思敏捷，反應(yīng)快、構(gòu)思快、成文快、修改快;準(zhǔn)，就是準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖和思想脈搏，盡可能多地與領(lǐng)導(dǎo)接觸，揣摸領(lǐng)導(dǎo)思維側(cè)重點(diǎn)，用心去感知領(lǐng)導(dǎo)決策的力度、幅度、出發(fā)點(diǎn)和期望值，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)、思路保持一種默契，把眼光的穿透力和筆墨的表現(xiàn)力結(jié)合起來(lái)，做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”;好，就是按照領(lǐng)導(dǎo)意圖寫(xiě)出自己思想的火花，要言之有物，文采飛揚(yáng)。文字工作水平代表秘書(shū)服務(wù)水準(zhǔn)，反映著秘書(shū)多方面能力，全方位素質(zhì)。
督查工作重在務(wù)實(shí)。要緊緊抓住事關(guān)全局的重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展重點(diǎn)督查，不僅要抓好決策實(shí)施初期的落實(shí)，更要抓好決策實(shí)施過(guò)程中各個(gè)階段的落實(shí)，不僅要抓好決策落實(shí)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，還要?jiǎng)?chuàng)造性地解決好決策落實(shí)中遇到的困難、矛盾和問(wèn)題。
各位主任要按照各自分工不斷創(chuàng)新工作方法，確保抓出成效。
三、分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮整體效能，確保機(jī)關(guān)高效有序運(yùn)行。
辦公室所處的特殊位置和所擔(dān)負(fù)的繁重任務(wù)，從客觀上要求每個(gè)同志都成為博學(xué)多才、善思能干的強(qiáng)人，具有單兵作戰(zhàn)、個(gè)體突破的能力。但同時(shí)又根據(jù)辦公室工作的全局性、復(fù)雜性和時(shí)效性，必須突出重點(diǎn)，兼顧整體，最大化的發(fā)揮整體效能，要善于掌握辦公室工作的規(guī)律性，“相對(duì)沒(méi)規(guī)律”就是辦公室的規(guī)律。要努力在忙亂中講規(guī)律，在繁雜中理頭緒，在被動(dòng)中求主動(dòng)，要努力克服“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了再干，催了再辦，推了再轉(zhuǎn)”被動(dòng)應(yīng)付、工作滯后現(xiàn)象的發(fā)生，要高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。辦公室無(wú)小事，質(zhì)量是辦公室工作的生命。辦公室工作質(zhì)量的高低，體現(xiàn)著參謀助手的水平，關(guān)系著服務(wù)工作的優(yōu)劣，決定著樞紐工作能否高效運(yùn)轉(zhuǎn)。健全和完善規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范運(yùn)作機(jī)制是確保辦公室工作質(zhì)量的前提。只有規(guī)范管理，按照“分工負(fù)責(zé)，通力協(xié)作，銜接有序，高效運(yùn)轉(zhuǎn)”的原則，才能發(fā)揮辦公室整體功能，確保辦公室高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
關(guān)于規(guī)章制度的完善問(wèn)題。經(jīng)主任辦公會(huì)研究，已由各分管主任進(jìn)行修訂。內(nèi)容包括辦事規(guī)則、公文處理、信息、調(diào)研、督查、財(cái)務(wù)、后勤管理、會(huì)務(wù)、值班、印信管理、主任辦公會(huì)議制度、工作紀(jì)律等20多項(xiàng)，在修訂中堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：一是規(guī)范運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范工作程序、規(guī)范崗位職責(zé)、規(guī)范辦事行為，使規(guī)章制度健全完善，力爭(zhēng)覆蓋方方面面、各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節(jié)。二是堅(jiān)持針對(duì)性、可行性、有效性原則，使制度和規(guī)范切實(shí)可行，便于操作，把建立規(guī)章制度的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作水平上來(lái)。三是充分醞釀、民主制定。各項(xiàng)規(guī)章制度討論稿起草后，印發(fā)全辦人員討論修改，修改意見(jiàn)由分管主任審定后提交主任辦公會(huì)研究確定。四是逐步完善。制度出臺(tái)后，在落實(shí)執(zhí)行過(guò)程中遇到難以操作，不易把握的規(guī)定，再根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行修改。
制度不在多，而在管用，在抓落實(shí)。制度出臺(tái)后，要按照各自分工抓好落實(shí)，防止前緊后松、一抓就好、不抓就松現(xiàn)象。通過(guò)制度規(guī)范做到事事有章管，事事有人管，事事管到位，事事管到底，形成按照各自分工既恪盡職守，履行崗位職責(zé)，又主動(dòng)配合，相互支持，人人盡心盡力，個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)一致干工作的良好局面，要做到五個(gè)不讓?zhuān)杭床蛔岊I(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己這里延誤，不讓需要辦理的文件在自己手中積壓，不讓各種差錯(cuò)在自己這里發(fā)生，不讓來(lái)辦事的人在自己這里受到冷落，不讓縣政府和辦公室的形象在自己這里受到影響。
主任發(fā)言致辭稿篇五
在市委九屆五次全委會(huì)閉幕不久，經(jīng)市委批準(zhǔn)，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全市黨委辦公室主任會(huì)議，這充分表明了市委對(duì)我們黨委辦公室工作的高度重視。這次會(huì)議對(duì)于做好新形勢(shì)下的黨委辦公室工作，更好地服務(wù)于各級(jí)黨委的中心任務(wù)，促進(jìn)我市趕超發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施具有非常重要的意義。剛才，董巖秘書(shū)長(zhǎng)認(rèn)真回顧總結(jié)了一年來(lái)全市黨委辦公室工作的實(shí)踐，并就做好新時(shí)期黨委辦公室的工作提出了具體的指導(dǎo)思想、基本任務(wù)和總體要求，建生秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)20x年督查工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，對(duì)做好今后黨委的督查工作提出了總體要求，我完全同意。
今天，我受市委的委托來(lái)參加這個(gè)會(huì)議，主要有兩個(gè)目的。一是我作為分管辦公廳工作的副書(shū)記，今天來(lái)跟這個(gè)系統(tǒng)的同志們見(jiàn)見(jiàn)面。對(duì)于大家的工作，市委是滿意的，各級(jí)黨委也是滿意的，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表市委向大家表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝;二是黨委辦公室的工作非常重要。工作重要，就意味著責(zé)任更重，要求更高。這里，我想結(jié)合我市黨委辦公室工作的實(shí)際，從宏觀和整體上提一些意見(jiàn)，供大家在工作中參考。我認(rèn)為，從當(dāng)前來(lái)看，各級(jí)黨委辦公室落實(shí)x大提出的“四新”要求，必須在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)意識(shí)上下功夫。只有這樣，才能不斷提高“三服務(wù)”水平，才能很好地發(fā)揮“參謀”、“助手”作用，使辦公室工作達(dá)到一個(gè)新的境界。
一、圍繞中心，著眼大局，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高各級(jí)黨委辦公室的“三服務(wù)”水平。
各級(jí)黨委是所在地方各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)當(dāng)著把握形勢(shì)、統(tǒng)攬全局、指導(dǎo)工作的重要職責(zé)。黨委辦公室作為黨委身邊的綜合辦事機(jī)構(gòu)和參謀服務(wù)機(jī)構(gòu)，圍繞中心，服務(wù)大局永遠(yuǎn)是工作的主題。做好新時(shí)期的黨委辦公室工作，必須緊緊抓住這一工作主題，時(shí)刻關(guān)注大局，認(rèn)真研究大局，準(zhǔn)確把握大局，切實(shí)增強(qiáng)為中心服務(wù)、為大局服務(wù)的意識(shí)。當(dāng)前，全國(guó)上下正在掀起深入學(xué)習(xí)貫徹黨的x大精神的高潮。如何全面準(zhǔn)確地把握x大精神，以“x”重要思想為指針，從陽(yáng)泉工作的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索發(fā)展的新思路，謀求改革的新突破，創(chuàng)造開(kāi)放的新局面，制定各項(xiàng)工作的新舉措，加快我市趕超發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，是全市各級(jí)黨委當(dāng)前和今后一段時(shí)期壓倒一切的中心和大局。作為黨委辦公室，無(wú)論涉及的工作領(lǐng)域有多么廣泛，都必須緊緊圍繞這個(gè)大局來(lái)開(kāi)展工作。無(wú)論日常事務(wù)有多繁雜，都必須在方方面面體現(xiàn)這個(gè)大局。這是衡量一個(gè)黨委辦公室主任思想上是否先進(jìn)、政治上是否成熟、業(yè)務(wù)上是否過(guò)硬、作風(fēng)上是否扎實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量各級(jí)黨委辦公室工作是否到位，服務(wù)水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，各級(jí)黨委辦公室要做到圍繞大局，搞好服務(wù)，就必須做好以下三方面的工作。
1、要在學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹x大精神方面走在全市的前列。當(dāng)前，用x大精神統(tǒng)一全市黨員干部群眾的思想，激勵(lì)全市8萬(wàn)多名黨員127萬(wàn)人民搶前爭(zhēng)先，奮力趕超，努力開(kāi)創(chuàng)我市各項(xiàng)事業(yè)的新局面，對(duì)于確保我市各級(jí)黨組織始終走在時(shí)代前列和不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民勝利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹x大精神，是全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。各級(jí)黨委辦公室必須站在講政治的高度，在做好日常工作的同時(shí)，不僅要集中精力協(xié)助黨委搞好x大精神的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹工作，而且要積極主動(dòng)地開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹x大精神，在這方面成為全市其它部門(mén)的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告和黨章，在掌握基本觀點(diǎn)和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，力求多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，學(xué)精一點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，把x大精神和“x”重要思想融會(huì)貫通到辦公室的各項(xiàng)工作之中，不斷提高干部職工的政治理論素養(yǎng)，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法行使職能的能力，努力使廣大干部職工成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范，更好地?fù)?dān)負(fù)起協(xié)助各級(jí)黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的歷史重任。
2、要時(shí)刻強(qiáng)化“第一要?jiǎng)?wù)”意識(shí)，始終圍繞發(fā)展這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展工作。把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是我們黨50年執(zhí)政的基本經(jīng)驗(yàn)，也是今后必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本路線。從我們陽(yáng)泉來(lái)講，以發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以深化改革和科技進(jìn)步為動(dòng)力，加快全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的趕超發(fā)展，提前實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，是全市各級(jí)黨委今后一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)，也是市委在九屆五次全委會(huì)上向全市人民做出的莊嚴(yán)承諾。去年以來(lái)，圍繞實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展戰(zhàn)略這一宏偉目標(biāo)，市委、市政府先后做出了加快發(fā)展的一系列重大部署。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善城市環(huán)境、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，我們啟動(dòng)了治理桃河、熱電聯(lián)產(chǎn)、退耕還林、發(fā)展畜牧業(yè)、城市環(huán)境綜合整治、中小學(xué)危房改造、公路建設(shè)等一大批重點(diǎn)工程。上述這些重點(diǎn)工程對(duì)于加快全市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，增加農(nóng)民收入，改善城市環(huán)境，提升城市品位，打破經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶勁”制約，增強(qiáng)陽(yáng)泉的綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的作用。當(dāng)然，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)看到，我市在結(jié)構(gòu)調(diào)整、國(guó)企改革、農(nóng)民增收、黨的建設(shè)以及社會(huì)穩(wěn)定等方面仍然面臨著一些尚未解決的重大課題，改革和發(fā)展的任務(wù)仍然十分艱巨。各級(jí)黨委辦公室作為黨委的“參謀部”，必須緊緊圍繞發(fā)展，強(qiáng)化“第一要?jiǎng)?wù)”意識(shí)，充分發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助黨委做好推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的各項(xiàng)工作。要深入實(shí)際廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，全面掌握影響本地區(qū)改革和發(fā)展的重大戰(zhàn)略性問(wèn)題。要善于研究新情況，解決新問(wèn)題，努力做到為黨委決策“參”在點(diǎn)子上，“謀”在關(guān)鍵處，按照市委九屆五次全委會(huì)提出的“六抓六突破”的要求，協(xié)助各級(jí)黨委理清發(fā)展的思路，找準(zhǔn)改革的突破口，制定切實(shí)有效的措施，推動(dòng)本縣區(qū)、本部門(mén)、本單位經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的快速健康發(fā)展。
3、要適應(yīng)新形勢(shì)下黨委工作的新變化，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平。伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，各級(jí)黨委實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法已經(jīng)和正在發(fā)生著明顯的變化，工作格局由“領(lǐng)導(dǎo)一切”，轉(zhuǎn)向“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”;工作方式由主要依靠領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人權(quán)威和能力，轉(zhuǎn)向依靠健全的制度、機(jī)制作保障;工作手段也由單一的行政手段，轉(zhuǎn)向綜合運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、法律的、科技的、文化的等多種手段。以上這些變化對(duì)黨委辦公室的工作提出了新的更高的要求。新形勢(shì)下，各級(jí)黨委辦公室必須主動(dòng)適應(yīng)這些新變化，不斷地提高服務(wù)質(zhì)量和水平。一要拓寬服務(wù)領(lǐng)域。當(dāng)前，各級(jí)黨委的工作領(lǐng)域越來(lái)越廣，工作任務(wù)越來(lái)越重，工作節(jié)奏越來(lái)越快，工作要求越來(lái)越高。因此，辦公室工作必須主動(dòng)走出過(guò)去狹窄的工作領(lǐng)域，進(jìn)入到更加廣闊的工作領(lǐng)域，要在做好辦文、辦會(huì)、辦會(huì)等日常工作的同時(shí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)飛速發(fā)展的要求，主動(dòng)深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)和改革發(fā)展的第一線，認(rèn)真調(diào)研，把關(guān)定向，協(xié)調(diào)服務(wù)。二要提高服務(wù)效率。辦公室工作無(wú)論大事還是小事，都直接或間接地關(guān)系到黨委工作的進(jìn)行，因而不論辦文、辦會(huì)還是辦事，都要堅(jiān)持高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。工作一旦定下來(lái)，就要雷厲風(fēng)行、說(shuō)干就干，決不延誤時(shí)間、拖泥帶水。要努力做到“五不讓”，即不讓?xiě)?yīng)抓緊辦理的事情在我這里延誤，不讓傳遞的文件在我這里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓來(lái)機(jī)關(guān)辦事的同志在我這里受到冷落，不讓機(jī)關(guān)的形象在我這里受到影響。三要提高服務(wù)質(zhì)量。要大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)作風(fēng)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制和求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好作風(fēng);要嚴(yán)格崗位責(zé)任，做到事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé);要建立公正、合理、嚴(yán)格的考核制度，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成有利于工作落實(shí)的良好機(jī)制;要敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬，遇到困難和阻力要勇于克服，力促各項(xiàng)工作的落實(shí)到位。
x在x大報(bào)告中指出：“貫徹‘x’要求，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)”?！芭c時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性”。當(dāng)前，我市正處于一個(gè)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)事業(yè)都在不斷地進(jìn)步和發(fā)展。面對(duì)這些新形勢(shì)帶來(lái)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，黨委辦公室的工作不創(chuàng)新就難以適應(yīng)，不創(chuàng)新就難以發(fā)展。只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，打破陳規(guī)，大膽突破，不斷超越，積極探索用新的思路、新的方法和新的途徑來(lái)解決辦公室工作中遇到的新矛盾和新問(wèn)題，才能增加活力、激發(fā)動(dòng)力、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為，把工作干得更精彩、更出色。
一要?jiǎng)?chuàng)新思想觀念。要帶頭弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，在貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的前提下，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些保守、僵化的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，從墨守成規(guī)、不思進(jìn)取的思維定勢(shì)中脫離出來(lái)，樹(shù)立創(chuàng)新的觀念和超前的意識(shí)。要自覺(jué)地把辦公室工作放在黨委的大局中來(lái)精心策劃，來(lái)安排部署。在黨委每一項(xiàng)重大決策部署出臺(tái)實(shí)施的過(guò)程中，辦公室都要想在前，做在前，服務(wù)在前，主動(dòng)做好事前調(diào)研、事中協(xié)調(diào)和事后督查等項(xiàng)工作。要由被動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向善于綜合協(xié)調(diào)，提供全方位、多層面的服務(wù)轉(zhuǎn)變，使黨委辦公室工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。二是創(chuàng)新工作機(jī)制。創(chuàng)新工作機(jī)制首先是一個(gè)揚(yáng)棄的問(wèn)題，要繼承和發(fā)揚(yáng)我市黨委辦公室系統(tǒng)長(zhǎng)期以來(lái)形成的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，一切有利于工作，有利于團(tuán)結(jié)的規(guī)章制度都必須牢牢地堅(jiān)持下去。要堅(jiān)決革除那些不合時(shí)宜的陳規(guī)陋習(xí)，從制度上保證辦公室每一位同志都心往一處想，勁往一處使，促進(jìn)各項(xiàng)工作的圓滿完成。同時(shí)，要繼續(xù)完善過(guò)去形成的良好的工作機(jī)制，并隨著形勢(shì)的發(fā)展變化，建立一些新的制度，使各項(xiàng)制度互相銜接配套，整體發(fā)揮作用，為黨委辦公室工作科學(xué)化管理和制度化運(yùn)行創(chuàng)造良好環(huán)境。三要?jiǎng)?chuàng)新工作手段。在科技、信息飛速發(fā)展的今天，要求各級(jí)黨委了解情況、科學(xué)決策、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的手段必須實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。黨委辦公室作為黨委的參謀助手，必須自覺(jué)接受和運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)和手段，加快辦公室的辦公自動(dòng)化、信息網(wǎng)絡(luò)化、管理科學(xué)化建設(shè)，大力提高辦公室的整體功能和工作效率。
主任發(fā)言致辭稿篇六
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表西馬村小學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這個(gè)班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能取得更佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問(wèn)題：
一、期中考試情況。
這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話題吧。希望家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)時(shí)要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析，不要僅拿分?jǐn)?shù)做評(píng)論。這次考試，應(yīng)該說(shuō)大部分同學(xué)是屬于正常發(fā)揮的。期中考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是學(xué)習(xí)懶散的對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快，這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，需要我們加強(qiáng)督促。或許，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們的壞習(xí)慣。但我相信，只要我們一起努力，一切都會(huì)朝著我們期望的方向發(fā)展的。
考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子一段時(shí)間的檢測(cè)，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判?，考試分?jǐn)?shù)不理想，家長(zhǎng)也不要抓住不放，過(guò)去的也無(wú)法禰補(bǔ)，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問(wèn)題所在，爭(zhēng)取下一次考出優(yōu)異成績(jī)！我更想說(shuō)的是，成績(jī)只代表過(guò)去，也只代表學(xué)生的一部分，我們要著眼于未來(lái)，關(guān)鍵在于以這次考試為契機(jī)，幫助孩子對(duì)過(guò)去一段時(shí)間進(jìn)行分析、反思，總結(jié)發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)，更關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生找出自己的不足或失敗的原因，懂得自己以后該如何去做，并確定下次的奮斗目標(biāo)，同時(shí)作為家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子努力，讓孩子樹(shù)立信心，給孩子以學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我相信，只要我們和孩子一起努力，孩子一定會(huì)不斷地進(jìn)步，獲得成功！
家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。
首先，多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。每天抽出一定的時(shí)間和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活。針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。
其次，不吝惜您的夸獎(jiǎng)?！爸腔壑?，使父親歡樂(lè)。愚昧之子，叫母親擔(dān)憂。”做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，受多種因素的制約和影響。其實(shí)，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)他，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。所以作為家長(zhǎng)要“以欣賞的眼光看孩子”，讓孩子在欣賞中看到自己的價(jià)值，體會(huì)到自己的重要性。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。事實(shí)上，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給足孩子面子。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱，鼓勵(lì)送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
1、熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不干擾孩子學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍、資料、學(xué)習(xí)類(lèi)的報(bào)紙要給他們隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)添置。讓孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷和對(duì)學(xué)習(xí)的重視。
2、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差，很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否，而是取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上到校后不知主動(dòng)讀書(shū)，上課走神、說(shuō)話、做小動(dòng)作，聽(tīng)講效率不高，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不能及時(shí)完成，更不知道主動(dòng)自主學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情況，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，同時(shí)希望家長(zhǎng)在家也能督促子女每次回家后認(rèn)真完成作業(yè)，也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們進(jìn)一步努力，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)主動(dòng)自主地學(xué)習(xí)。
3、仔細(xì)檢查。并不是所有的家長(zhǎng)都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
4、積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。
三、結(jié)束語(yǔ)。
祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班級(jí)向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材！
小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿大家晚上好，借這次期中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
第一方面：班級(jí)介紹。
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。第二方面：說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。
當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專(zhuān)家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩級(jí)分化越來(lái)越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流。
1、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。
現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱(chēng)等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
3、認(rèn)識(shí)“減負(fù)”的責(zé)任感和緊迫感，做到“減負(fù)”不減質(zhì)量，“減法”與“加法”并用。
在全體學(xué)生中大力宣傳引導(dǎo)，知道“減負(fù)”不減學(xué)習(xí)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)健體，學(xué)生審美，注重勞逸結(jié)合，積極參加有益的文體、娛樂(lè)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)抵制不良侵蝕。同時(shí)，以班召開(kāi)了“勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法”主題班會(huì)，要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，以改革課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，向四十分鐘要質(zhì)量。真正做到減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制了學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間。真正樹(shù)立“功在課前，利在課上，益在學(xué)生，提高質(zhì)量，減輕負(fù)擔(dān)”的觀念，才能達(dá)到既減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，又有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1、如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；
2、如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；
3、如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；
4、如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；
5、如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的.解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?！苯裉?，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶?shù)易直也易彎”，家長(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的?？偨Y(jié)半期來(lái)孩子們各方面情況：上課專(zhuān)心聽(tīng)講的小朋友：
書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整的小朋友：
上課積極舉手發(fā)言的小朋友：
學(xué)習(xí)進(jìn)步的小朋友：
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家！
主任發(fā)言致辭稿篇七
摘要：每年的六月，聽(tīng)見(jiàn)樓下告別的歌聲，你和我都有一種想沖下樓的沖動(dòng)。我們都是容易被情緒渲染的人。而當(dāng)我們的六月來(lái)臨，我們卻不知該如何表達(dá)。酒、歌聲、淚水和微笑，都不行。六月的陽(yáng)光像金子一樣，閃爍在我們離去的背影上，蒸發(fā)感傷。下面請(qǐng)欣賞高中畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿。
各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位同仁：
大家好!
校園里的草又綠了，玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門(mén)，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過(guò)。
3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng)，但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說(shuō)：“多情自古傷離別?！蔽抑?，今年的梔子花開(kāi)了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒(méi)有不散的筵席，一起走得再久也有分開(kāi)的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻還是猝不及防。
但是，我們今天還是為大家高興，因?yàn)?，從今天起，你們就不再是中學(xué)生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活，成為新時(shí)代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別，我們心中也有千萬(wàn)分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開(kāi)始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福!
往后的日子，我們不一定一帆風(fēng)順，也不一定功成名就，我們想對(duì)大家說(shuō)的就是：要有一顆平常的心。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的，更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!
社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候，最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力讓自己成為一名強(qiáng)者。
同時(shí)，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過(guò)上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了，真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報(bào)的人，才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
做一名頂天立地的女中人，不僅僅是優(yōu)秀，更應(yīng)該是不可替代!
總之，我們只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都快樂(lè);只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都幸福;只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都不留遺憾;只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧!謝謝大家!
我想：金華女中20**屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20**年6月9日這一天，母校雖然在外人看來(lái)不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無(wú)法代替的，我希望原二(1)班、二(6)班的同學(xué)更加要記住鄭老師三年來(lái)對(duì)我們說(shuō)的話，兄弟班的同學(xué)們，一起加油!不要讓女中的老師們失望!
主任發(fā)言致辭稿篇八
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參見(jiàn)我的12歲生日宴會(huì)!
今天，是我十二歲的生日，我非常高興。借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有愛(ài)我的人，在我成長(zhǎng)的路上，給予我的一切。首先，我要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我溫暖的家，給了我人間最珍貴、無(wú)私的愛(ài)。
然后，我要感謝我的同學(xué)，你們給我友誼給我?guī)椭?，學(xué)習(xí)上互相勉勵(lì)，快樂(lè)的事一起分享，使我的童年充滿樂(lè)趣。我還要感謝在座的每一位親朋好友，十二年來(lái)，你們對(duì)我像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗，你們給了我無(wú)私的愛(ài)——扶我學(xué)走路，教我學(xué)做人，把我從一個(gè)無(wú)知的幼童培育成一個(gè)翩翩少年。我的成長(zhǎng)凝聚著你們辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
12歲是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。從今天開(kāi)始,我將成為一名花季少年。十二歲是一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié),十二歲是一個(gè)如花似錦的歲月,十二歲是一個(gè)人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。十二歲的列車(chē)已載著我從大家的鮮花掌聲中緩緩啟動(dòng),十二歲我懂得了感恩和自立，懂得了責(zé)任和理想。在歡樂(lè)中一個(gè)值得回憶得金色童年,即將與我揮手告別,將慢慢的離開(kāi)我的視野，載著我奔向一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
12歲生日的今天，我感受到了來(lái)自大家對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)!
12歲生日的今天，我知道了時(shí)間的寶貴!
12歲生日的今天，我更感覺(jué)到了親情的溫馨，友情的難得!
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的小朋友們：
大家中午好!
今天，是我最高興的日子，因?yàn)榻裉焓俏沂畾q的生日。首先我代表全家感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我的十歲生日宴會(huì)，你們的到來(lái)，讓我感到十分的幸福和溫暖。此時(shí)此刻，我由衷的感謝所有關(guān)心我的人，謝謝大家的光臨!(鞠躬)。
十年前的我還是一個(gè)襁褓中的嬰兒，十年后的今天，我已經(jīng)是一個(gè)懂禮貌、會(huì)讀書(shū)、愛(ài)思考的三年級(jí)小學(xué)生了。十年的幸福生活，大家給了我無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)盡的疼愛(ài)。今天，我要一一向你們表達(dá)我深深的謝意。
首先，我要感謝我親愛(ài)的爸爸、媽媽。是你們給了我生命，是你們辛勤哺育我成長(zhǎng)，是你們給我創(chuàng)造了美好的生活，是你們給了我一個(gè)溫暖的家。在你們的精心呵護(hù)下，我像一棵小樹(shù)，幸福、茁壯的成長(zhǎng)。在這里，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
我還要感謝我的爺爺、奶奶、外公、外婆。是你們?cè)谖倚〉臅r(shí)候喂我吃奶，給我穿衣，教我學(xué)說(shuō)話、教我學(xué)走路，給我講那么多好聽(tīng)的故事。有了你們的精心照顧，我才像一棵小草，健康快樂(lè)。請(qǐng)相信，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的恩情!
還有我敬愛(ài)的老師們，是你們給了我一顆顆“知識(shí)飯?！?，讓我沐浴在無(wú)邊的知識(shí)海洋中，在這里，我也要對(duì)你們說(shuō)聲：謝謝!
我還要感謝我親愛(ài)的小伙伴們。十年來(lái)，是你們陪伴著我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。我們一起游戲，一起玩耍。校園里，操場(chǎng)上，到處都留下了我們快樂(lè)的身影。有你們陪伴的每一天，我都覺(jué)得十分的美好和快樂(lè)!
今天，我十歲了，我將告別稚嫩的童年，迎接屬于我的美好的少年時(shí)光。在今后的日子里，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，更加努力的學(xué)習(xí)，改掉身上的壞習(xí)慣，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)，奮發(fā)向上的優(yōu)秀少年!
最后，再次感謝大家能來(lái)參加我的生日宴會(huì)，感謝你們?yōu)槲业耐炅粝铝嗽S多美好的回憶!
衷心的祝愿在座的爺爺奶奶身體健康!祝叔叔阿姨工作順利!
祝所有的小朋友們像我一樣幸?？鞓?lè)!謝謝大家!(鞠躬)。
主任發(fā)言致辭稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年即將進(jìn)入尾聲，新年的鐘聲即將敲響。元——開(kāi)始之意;旦——天明之意.元旦,一年中的第一天.
在這辭舊迎新之際，激動(dòng)人心的時(shí)刻，我首先要感謝緣分，是它讓我們有緣相聚在新城學(xué)校的實(shí)驗(yàn)一班;作為班主任，我要感謝每一位同學(xué)，是你們豐富了我的教師生涯的歡樂(lè)與哀愁，才讓我的工作開(kāi)展得這么順利!在此，我心存感恩，一路上有你們，生活才能如此精彩!
回首過(guò)去，我們豪情滿懷;展望未來(lái)，我們信心百倍。同學(xué)們，也許在座的有些同學(xué)覺(jué)得自己不是太優(yōu)秀，沒(méi)關(guān)系，在即將到來(lái)的嶄新的20__年，我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開(kāi)來(lái)的20__，踏上20__這又一列新的時(shí)間快車(chē)，去追索每一束在陽(yáng)光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會(huì)這個(gè)大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁(yè)珍貴的七彩的貝殼。也許對(duì)于20__年你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備。但是我只想說(shuō)一點(diǎn)，有夢(mèng)最美，希望相隨。我們每一個(gè)人將用新鮮的血液去滋潤(rùn)即將到來(lái)的20__年每時(shí)每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮20__年里我們?nèi)松拿恳徊?。希望我們每一個(gè)人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來(lái)的新年。
同學(xué)們，今天我們不需要你有多么美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉，有多么曼妙動(dòng)人的舞姿，只需要你的熱情，你的掌聲，你的參與，大家自?shī)首詷?lè)，讓我們把這里變成歡樂(lè)的海洋!
最后，預(yù)祝下面的元旦文藝聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得成功!順祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?最后把寶貴的時(shí)間交給大家。謝謝!
主任發(fā)言致辭稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天非常榮幸能作為我院的班主任代表，向即將踏入社會(huì)的#屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。
首先，代表全體班主任，衷心地祝賀同學(xué)們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，同時(shí)，也真誠(chéng)地感謝同學(xué)們對(duì)我們教學(xué)、研究和管理工作的支持、配合和理解！
xx年9月我們相聚在湖北民族學(xué)院法學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)四年美好的時(shí)光?；厥状髮W(xué)四年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿了稚氣，這四年來(lái)我們困苦與共、歡樂(lè)共享，在生活與學(xué)習(xí)中探索生命意義的多維建構(gòu)。
四年時(shí)光，只是我們生命“長(zhǎng)度”中短短的一小段，無(wú)需銘記。
四年時(shí)光，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的`精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。你們積極的以“文”化“人”，彰顯出生命的“寬度”。
四年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味？四年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。
四年時(shí)光，時(shí)間雖短，但你們已從稚氣未脫的學(xué)子成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁，你們將自己生命中沉淀和積累的知識(shí)、德性以及整個(gè)生命力量釋放出來(lái)，客觀化為現(xiàn)實(shí)力量，去成就現(xiàn)實(shí)的事業(yè)，將自己的“人”化為“文”，以為國(guó)家、社會(huì)“添磚加瓦”，積極彰顯生命的“高度”。
明天，你們將進(jìn)踏入新的征程，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論你們走多久，xx年、xx年、30年；無(wú)論你們何等富貴，無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，無(wú)論你們是否能時(shí)?；貞?，無(wú)論如何，請(qǐng)花兒們兀自綻放，在社會(huì)的人生大舞臺(tái)中去彰顯生命的“亮度”。
也請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻銘記，不管前方迎接你們的是怎樣的艱難險(xiǎn)阻或是燦爛輝煌，在你的身后一定會(huì)有你的母校、老師及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書(shū)，而且要達(dá)理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)紀(jì)；要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為；要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)?。灰矣谧非笞约旱男腋?，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取?？傊獰釔?ài)生活，熱愛(ài)生命，為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
此刻我以一名班主任代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話也是我們?nèi)w老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們即將離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，準(zhǔn)備踏上新征程時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷勤期望和祝福。當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請(qǐng)別忘了?；丶铱纯?，看看校園的變化、聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺?。因?yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。這里是你永遠(yuǎn)的家。
望著你們即將遠(yuǎn)去的身影，千言萬(wàn)語(yǔ)化作最真誠(chéng)的祝福：祝福各位同學(xué)都能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保固故幨?，走進(jìn)社會(huì)，平平安安，走向未來(lái)！
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
主任發(fā)言致辭稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好!同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年，你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌!
主任發(fā)言致辭稿篇十二
在這碩果飄香，流金溢彩的初秋時(shí)節(jié)，新學(xué)年載著希望向我們走來(lái)。今天，我校師生滿懷喜悅在此隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和所有的新同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！由于你們的加入，我校將更有活力、更有希望；因?yàn)槟銈兊募尤?，我校將更有?dòng)力，更有無(wú)限發(fā)展的可能。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，我們每一位教師、同學(xué)都應(yīng)該站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去！在此，我想給我們的老師和同學(xué)們提一點(diǎn)點(diǎn)要求和希望：
一、希望全體教師始終牢記學(xué)高為師、身正為范、博學(xué)為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生、以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生；同時(shí)，我也希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師。
二、對(duì)于一年級(jí)的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛(ài)的新同學(xué)，走進(jìn)柳泉藝術(shù)學(xué)校，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。在這個(gè)過(guò)程中，我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和行為規(guī)范，文明守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己成為合格加優(yōu)秀的柳藝少年！
三、我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。為此，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)間要講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信，講文明；尊敬老師，珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對(duì)班級(jí)要關(guān)心、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)；對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂(lè)園；我希望淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校的每位學(xué)生人人爭(zhēng)做聰明好學(xué)、文明守紀(jì)、心理健康、體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們！開(kāi)學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，播下了希望的種子。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復(fù)的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個(gè)精彩來(lái)裝扮這些“唯一”，共同抒寫(xiě)出淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校更加美好的未來(lái)！
最后，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！
主任發(fā)言致辭稿篇十三
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，不要感覺(jué)失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績(jī)與往常成績(jī)相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜!
開(kāi)學(xué)第一天班主任講話
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個(gè)心”：
一是收心。
開(kāi)學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。
二是決心。
不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
三是信心。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛(ài)心。
我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓?zhuān)灰?jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。
五是用心。
讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。
同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
主任發(fā)言致辭稿篇十四
八月秋高，金風(fēng)送爽，艷陽(yáng)高照。在這樣一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)極不平凡的日子里，各位能夠在百忙之中從四面八方趕來(lái)參加我的學(xué)子宴，我感到十分榮幸。在這里我給大家深鞠一躬，歡迎大家的光臨。
如今的我即將踏上漫漫求學(xué)路，我深知求學(xué)的路是艱辛的，但有句話始終激勵(lì)著我，那就是：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今天我的心情特別激動(dòng)，心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，下面讓我用五個(gè)感謝來(lái)表達(dá)一下我的心情吧。
首先，我要感謝我的父母，是你們將我含辛茹苦的養(yǎng)大，父母的養(yǎng)育之恩、哺育之情就像一快烙印，永遠(yuǎn)地留在我的心里。
其次，我要感謝我的老師，是你們將一個(gè)一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)求知欲強(qiáng)、領(lǐng)悟力高為理想不斷努力的莘莘學(xué)子。
第四，我要感謝我的朋友，是你們?cè)谖倚那榈吐涞臅r(shí)候，抹去我心頭的陰霾，容我變得樂(lè)觀自信充滿陽(yáng)光。
最后，我還要感謝所有在座的來(lái)賓，你們的到來(lái)讓我心頭頓時(shí)涌上一股暖流，我回滿載你們的微笑與祝福踏上新的征程。
在這里我還有兩個(gè)心愿：
首先，希望我的父母健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安地度過(guò)每一天;。
另外，也希望我自己能夠不負(fù)眾望、學(xué)有所成、載譽(yù)而歸。
最后讓我用一首詩(shī)作為今天的結(jié)束語(yǔ)吧：
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，
學(xué)不成名誓不還。
埋骨何需桑梓地，
人生無(wú)處不青山。
主任發(fā)言致辭稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好!
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)劉校長(zhǎng)，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(zhǎng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——xx年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我想，在接下來(lái)的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒(méi)有責(zé)任感，使命感。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無(wú)旁貸。
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績(jī)，分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
無(wú)論是作為一項(xiàng)中考成績(jī)，還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō)，體育鍛煉都是不可缺少的，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力嗎?再說(shuō)，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
針對(duì)我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：
提醒一：
目前我們九年級(jí)同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說(shuō)話，睡覺(jué)，看課外書(shū);老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點(diǎn)我感覺(jué)一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開(kāi)始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成，無(wú)所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。
主任發(fā)言致辭稿篇十六
尊敬的老師同學(xué)我也要感謝你們幾載年華逝匆匆猶記那揮汗如雨挑燈不寐的日子這段青澀的青春歲月能與你們一同攜手走過(guò)是我人生中的一大幸福之事一同與你們走來(lái)雖然有些磕磕絆絆但是我仍然是快樂(lè)的因?yàn)橛辛四銈兊呐惆槲业那啻簹q月才不會(huì)那么孤單因?yàn)橛辛四銈兊呐惆槲业娜松轮胁艜?huì)出現(xiàn)最燦爛的一頁(yè)。
謝謝大家?
主任發(fā)言致辭稿篇十七
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
因當(dāng)夏季的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又即將迎來(lái)自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!那是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。從上周開(kāi)始，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都已經(jīng)在為我們的節(jié)日忙碌著，不僅為同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中的佼佼者。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。作為一名少先隊(duì)員，作為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚?，我們肩?fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書(shū)”，在學(xué)習(xí)的崗位上，刻苦自立，奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為無(wú)愧于新世紀(jì)的新一代而做好一切準(zhǔn)備。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷：校長(zhǎng)，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師們的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。借此機(jī)會(huì)，我建議全體同學(xué)：讓我們?cè)跐M懷喜悅慶祝自己的節(jié)日的同時(shí)，不忘老師和父母的教導(dǎo)，牢記自己肩上的責(zé)任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課余時(shí)間，多學(xué)一些本領(lǐng)。我相信，我們的能力將得到更好地培養(yǎng)與鍛煉，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。預(yù)祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一!
主任發(fā)言致辭稿篇十八
尊敬的劉總，各位同事，朋友們:。
大家晚上好!今天，在這里，情誼濃濃。我們特意為楊舉行歡送會(huì)，據(jù)我了解，楊總來(lái)一年，是業(yè)歷史上進(jìn)步最快的一個(gè)階段，我代表全體同事對(duì)楊總表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福!
天下沒(méi)有不散的宴席，相聚是美好的，李強(qiáng)老師說(shuō):同事朋友是500年修來(lái)的緣份，我們倍加珍惜。但事事難料，今天楊總有事，要離開(kāi)我們企業(yè)，離開(kāi)大家，我們不舍。借此機(jī)會(huì)讓我們大家相聚一起，共同回憶昨天，相互暢談明天的美好。
楊既是我們的老總，也是我們的老師，他來(lái)到短短一年間，通過(guò)他高超的工藝技術(shù)水平，對(duì)工藝大膽革新，使我們的產(chǎn)品品質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。管理上他緊抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，多方吸納人才，為我們建立了一支強(qiáng)大的人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì);培訓(xùn)上他不遺余力，找資料，下課件，親自上陣，為大家的學(xué)習(xí)提高費(fèi)盡心機(jī)。他是技術(shù)方面的專(zhuān)家，對(duì)品質(zhì)的追求沒(méi)有止境，在他的堅(jiān)持和努力下，我們建起了長(zhǎng)葛第一流的品檢車(chē)間，為我們產(chǎn)品品質(zhì)的提升保障打下了基礎(chǔ)。
楊還是我們的好兄弟，老大哥，在會(huì)上他無(wú)數(shù)次的告訴我們，在公司我是老總，咱們?cè)谝黄鸸ぷ骰ハ嗯浜?，私下里大家都是兄弟姐妹，我珍惜這個(gè)緣份，希望大家有什么問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)不公，我愿意幫大家來(lái)解決問(wèn)題。
在與楊總相處的這段時(shí)間里，我感覺(jué)到他就是一位工作踏實(shí)、管理細(xì)心的好領(lǐng)導(dǎo)，更是一位關(guān)心他人、積極幫助他人的好朋友。對(duì)我熟悉的工作他不吝指點(diǎn)，希望我們把工作做好，對(duì)于我不了解的工作，他耐心講解說(shuō)明，能在相識(shí)楊總是人生的一件幸事，從此多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)老師。在這里真誠(chéng)的感謝他。
在這里，我們的心情十分激動(dòng)。正是有許許多多像楊總這樣辛勤奉獻(xiàn)，積極工作的人，才奠定了我們事業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著我們團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng);正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
伴隨著不舍和祝福，衷心地希望楊總經(jīng)理，在以后的工作和生活中事隨所愿，步步高，家庭美滿，幸福安康。歡迎楊總?；乜纯?。
主任發(fā)言致辭稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人：
大家下午好!
今天，清兒很榮幸擁有作為優(yōu)秀員工代表站在發(fā)言席，這份榮譽(yù)和驕傲。站在這個(gè)講臺(tái)的我很不安很忐忑甚而有些慌張，我，一個(gè)行政專(zhuān)員，來(lái)公司僅僅一年的時(shí)間，這份肯定于我太重太沉，謝謝大家對(duì)我的信任，謝謝在座的各位愿意聽(tīng)我的分享。
20xx年的年終總結(jié)會(huì)我剛來(lái)不久，當(dāng)時(shí)在臺(tái)下做后勤的我艷羨地看著那么多不熟悉但親切的面孔站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)戴上大紅花時(shí)，我也曾夢(mèng)想著有這一刻。今天，我站在了這里。因?yàn)槟銈兊目隙?，因?yàn)槟銈兊闹С趾凸膭?lì)。
前天跟雯雯打電話，這個(gè)從我來(lái)怡清源就一直帶著我成長(zhǎng)的良師益友，多希望遠(yuǎn)在廣州的她能回來(lái)，因?yàn)樗龓У膬蓚€(gè)徒弟清兒、陽(yáng)陽(yáng)終于可以驕傲地和她一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。站在這個(gè)承載著屬于光榮和夢(mèng)想的舞臺(tái)，為我們共同的名字——怡清源，我們一直在一起!
大學(xué)學(xué)食品質(zhì)量與安全的我，因著喜歡茶、喜歡茶文化機(jī)緣巧合地來(lái)到怡清源接手行政工作。大大咧咧、粗心的我，其實(shí)對(duì)于行政工作者吃得苦、耐得煩、受得氣、霸得忙的要求還差得太多。在別人眼中行政就是坐在辦公室敲敲鍵盤(pán)翻翻報(bào)紙，在我沒(méi)接觸之前也曾以為是這樣，干過(guò)之后才知道自己身兼數(shù)重身份，行政專(zhuān)員、食堂幫廚、廚房油漬清理員、垃圾托送員、衛(wèi)生員、搬運(yùn)工。。。。。。園林修剪工、門(mén)衛(wèi)這些崗位也都一一實(shí)習(xí)過(guò)。行政工作很雜很瑣碎、公司大大小小事物都可與其掛鉤。作為門(mén)外漢的我在雯雯的帶領(lǐng)下，在其他同事的幫助下盡了自己的努力去做每一件事，把每一件工作都當(dāng)成是一次鍛煉和一次學(xué)習(xí)。除了這些工作外：建立辦公用茶制度，開(kāi)辟?gòu)N房公布欄，加入茶藝隊(duì)表演，在茶文化專(zhuān)員缺失時(shí)頂替茶文化工作、協(xié)助培訓(xùn)、財(cái)產(chǎn)維修這些工作也讓我有了另一番小收獲。從20xx年年終總結(jié)會(huì)、怡清源筆會(huì)、宿舍茶話會(huì)、宿舍乒乓球賽、籃球聯(lián)誼賽、愛(ài)心募捐、安化風(fēng)情游、黑茶文化節(jié)、農(nóng)博會(huì)、元旦會(huì)，甚而黨務(wù)、工會(huì)的工作，很多工作也許不曾要求我做，只是覺(jué)得這樣能讓周?chē)娜丝鞓?lè)，能夠幫助到周?chē)耐拢軌蜃屔磉叺拟逶慈烁惺艿解逶催@個(gè)大集體的溫暖。沒(méi)想過(guò)付出是不是有回報(bào)，不在乎累不累苦不苦，因?yàn)槿绻軌蜃屔磉叺拟逶慈丝鞓?lè)，如果付出的能被認(rèn)可和接受，那樣就很值得。
我的不安來(lái)自于你們對(duì)食堂飯菜的不滿意來(lái)自園區(qū)衛(wèi)生的不干凈來(lái)自于你們的要求不能一一滿足，我的難過(guò)來(lái)自不夠優(yōu)秀的自己總是犯錯(cuò)，我的感動(dòng)來(lái)自于只要一個(gè)電話一聲呼吁就有那么多同事的幫忙;我的幸福來(lái)自每一次舉辦活動(dòng)后你們簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè);我的成就感來(lái)自每一次為大家解決問(wèn)題后你們的一聲謝謝和笑臉!我的動(dòng)力來(lái)自你們的支持和陪伴，我的堅(jiān)持來(lái)自于每一次失敗和犯錯(cuò)后康姐鄧總的鼓勵(lì)，是你們，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和珍惜，是你們讓我懂得愛(ài)與堅(jiān)持，是你們讓我在送信的途中依然很勇敢很快樂(lè)。
每一次走進(jìn)公司，看著這里的一草一木、一磚一瓦，看著每一個(gè)和我一起共同奮斗努力的你們，心里就會(huì)特別平靜特別滿足。和心亭池子里夏日里盛開(kāi)的蓮花游弋的小魚(yú)兒，真雨泉旁吐蕊的楊柳，清風(fēng)林里的隨風(fēng)輕擺的竹子，怡木院里奶奶簡(jiǎn)大伯種的菜，這些都讓我覺(jué)得溫馨親切。甚至小胖子、婷婷、小叮當(dāng)、太陽(yáng)姐姐、瘸子小婕、康姐姐、簡(jiǎn)老師、帆哥哥、易哥哥、阿姨、kiss哥哥、姐姐、小阮、菜菜、神仙姐姐、小烏龜這些可愛(ài)而不靠譜的名字，時(shí)刻都讓我覺(jué)得溫暖幸福。
謝謝雯雯一路帶著我們成長(zhǎng)，謝謝陽(yáng)陽(yáng)小婕一同并肩走過(guò)，謝謝帥哥在我們需要時(shí)總能站出來(lái)，謝謝易孔安在每次接到不及時(shí)的、頻繁的客餐任務(wù)時(shí)雖然很累很大火后還是很盡力完成工作，謝謝楊帆在每次電話后都能夠抽時(shí)間解決問(wèn)題，謝謝丁凱在我們的騷擾下上下奔波不厭其煩，謝謝婷婷在我們每次工會(huì)活動(dòng)、黨建工作時(shí)總加班和我們一起戰(zhàn)斗，謝謝吳穩(wěn)每一次活動(dòng)時(shí)的宣傳海報(bào)會(huì)場(chǎng)布置，謝謝康姐、鄧總、簡(jiǎn)總在我遇到瓶頸想逃避時(shí)容忍我的任性和無(wú)理要求，謝謝這一年來(lái)遇到的每一個(gè)怡清源人，是你們，讓我覺(jué)得在怡清源這個(gè)大家庭的生活是溫馨美麗的，是你們，讓我能開(kāi)心地工作。希望我永遠(yuǎn)是你們心中靠譜的、放心的、傻氣、快樂(lè)、充滿朝氣和活力的清兒，是小孩們眼里可以依賴可以信任的清兒姐姐。
外面的世界有太多的誘惑，它時(shí)不時(shí)地騷動(dòng)、擾亂你的心，讓你禁不住懷疑禁不住想要探身走出這扇門(mén)禁不住想逃離，親愛(ài)的怡清源人，當(dāng)那天怡清源選擇了你們你們選擇了怡清源的時(shí)候，就注定了我們的緣分。三思方舉步，百折不回頭。每一個(gè)人在工作的過(guò)程中都會(huì)遇到大大小小的坎，只有勇敢堅(jiān)定地跨過(guò)，才能實(shí)現(xiàn)美麗蛻變!
優(yōu)秀的怡清源人，讓我們一同拍拍翅膀，勇敢飛翔!