通過總結(jié)，我們可以看到自己過去的努力和付出，并對未來做出更好的規(guī)劃。寫總結(jié)時可以參考一些范文，以增加對總結(jié)的理解和把握。小編為大家整理了一些精選總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇一
參觀流動科技館社會實(shí)踐活動方案 為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，讓學(xué)生在社會實(shí)踐中增長知識，我校決定帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員參觀流動科技館。
一：活動時間
20xx年4月12日下午，20xx年4月13日上午
二：活動人數(shù)
五、六年級全體學(xué)生
參觀流動科技館
四：出行方式
乘車
五：活動準(zhǔn)備
1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李文亮
組員：王翠、葛秀云、各班班主任、任課教師
2、 聯(lián)系車輛、導(dǎo)游等事宜。確?；顒佑行蜻M(jìn)行。
3、 做好活動的宣傳發(fā)動工作。
要求各班高度重視，認(rèn)真做好宣傳工作，取得家長和社會的理解和支持，廣泛動員學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，使社會實(shí)踐活動取得實(shí)效。
4、 加強(qiáng)教育，注意安全
在活動之前，各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng)；各班分成三個組，設(shè)立組長教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
四、 活動要求
1．注重安全：出發(fā)和返回時必須清點(diǎn)人數(shù)，各組上車前清點(diǎn)人數(shù)，整理隊(duì)伍，不推不擠，不亂跑，不離組。返回時，要早準(zhǔn)備、不走散?；顒咏Y(jié)束后必須先回到教室，小結(jié)完畢后放學(xué)離校。
2．陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，集合時，隊(duì)伍必須整齊。
3．文明觀展：在活動處，一定要文明活動，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞展品、設(shè)施等行為?；顒又胁灰舐曅鷩W，需帶相關(guān)用品的請務(wù)必裝袋回收，保持所到活動場所的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。
4、提高實(shí)效：要求學(xué)生帶好紙筆，做好活動記錄，有條件的學(xué)生也可攜帶相機(jī)，做好資料的保存工作。指導(dǎo)學(xué)生先閱讀文字說明，后動手操作。參觀后寫好研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和實(shí)踐作業(yè)。
作業(yè)要求：參觀的學(xué)生每人寫出一篇觀后感，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5篇優(yōu)秀的觀后感參加校級評選。五年級參觀的同學(xué)畫一幅科幻畫，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品，六年級參觀的同學(xué)每人制作一個科技小作品，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品。
作品上交時間： 各班分組名單上交一份，班主任一份，帶組教師一份。 附：車輛安排
教師分工
姜秀波李文亮王翠 葛秀云
12日下午：1：40出發(fā)——3：30返回
6.143人 李金芳 陳美義李芳 1號車
6.243人 崔桂森 黃桂芳宋瑞軍2號車
6.343人 許家祿 劉美芹 尹宗明3號車
5.341人 溫金全 王召邦 丁傳提1.2.3號車
13日上午8：30——11：00返回
姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召軍
5.1 41人曲軍祥 鄭潔 王同臣 1號車
5.2 41人張奎田潘廣曄付煥梅 1.2號車 辛莊小學(xué) 五六年級 3、2號車
每車師生62人
社會實(shí)踐活動記錄表
參觀流動科技館社會實(shí)踐活動總結(jié) 為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，讓學(xué)生在社會實(shí)踐中增長知識，我校與4月12日下午、4月13日上午，帶領(lǐng)五六年級全體少先隊(duì)員參觀流動科技館。
活動中，我校高度重視，成立了活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動的有序進(jìn)行。在活動之前，各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng)；在活動過程中，各班分成三個組，設(shè)立組長教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。在參觀的過程中，在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們看到了許多新穎獨(dú)特的科技展品，體驗(yàn)到了科技的神奇魅力。在展廳內(nèi)，孩子們通過參與、互動與體驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)原理知識，知道了魚兒、鳥兒、蒼蠅的眼睛是怎樣看世界的；蟋蟀、蜜蜂是怎樣發(fā)聲的；聆聽了由機(jī)器人演奏的美妙音樂；親自動手做了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。整個參觀過程，孩子們徜徉在科技的海洋，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
通過此次活動的開展，開闊了學(xué)生的眼界、增長了知識。親身感受了科技的魅力。并在實(shí)踐活動中培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇二
一.活動的目的及意義：
通過豐富同學(xué)們的課外活動，起到開拓同學(xué)們的視野，增長同學(xué)們的見識的作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書本知識，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
二．活動地點(diǎn)：
昌吉州科技館
三．活動時間：
20xx年5月15日下午4點(diǎn)30
四、參加人員：五年級全體師生
五．跟班老師的職責(zé)及分工安排：
1.每個班主任要在活動前對學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車.參觀安全）.講究衛(wèi)生的教育；
3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；
4.分工安排：
帶隊(duì)及協(xié)調(diào)：張瑞萍
安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳
照相：催進(jìn)安
五．注意事項(xiàng)：
1. 學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2. 要絕對聽從館內(nèi)工作人員安排。
3. 在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇三
我是青年志愿者xxx，此次疫情的志愿工作主要在烏蘭牧騎廣場舉青城碼牌，方便群眾們掃碼做核酸，這次活動是我第一次參與志愿者服務(wù)活動，可以說志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會和實(shí)踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺，眼界更加開闊，心靈更加純潔透徹，對奉獻(xiàn)過程中得到的歡樂感受也更加深刻。
正如志愿者服務(wù)口號“助人助己，樂人樂己?！币灾藶闅g樂之本為座右銘。參與志愿者短短的一天時間里，讓我學(xué)習(xí)到了許多，感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多，成長了許多…作為志愿者我們不過是在盡一份真心，假如你有著水一般玲瓏剔透又充溢靈性的靈魂，就讓四周的一切都會因你的光彩而變得漂亮。假如你有一顆猶似水晶的心肝，經(jīng)常在笑著，你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是肯定要做一些轟轟烈烈的事。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇四
我很榮幸能夠成為第四輪核酸志愿者中的一員，做第四輪核酸的那一天，我是一名指引人員，指引同學(xué)們做完核酸后有序從消防通道返回寢室。
這次的志愿者經(jīng)歷對我來說是非常有意義的！南昌突如其來的疫情讓我第一次意識到原來疫情離我這么近，剛開始在網(wǎng)絡(luò)上看到確診人數(shù)在不斷上升的時候，學(xué)校通知封校上網(wǎng)課、跟同學(xué)們一起屯物資的時候，我承認(rèn)我的心里是有一點(diǎn)害怕的，但是學(xué)校立馬就安排了全員核酸檢測，我瞬間就充滿了安全感。
在執(zhí)行任務(wù)那天，我親身體會到了志愿者的辛苦。我的任務(wù)相對輕松一點(diǎn)，只需要一直站在那邊指引同學(xué)往消防通道返回寢室，直到樓棟所有同學(xué)做完核酸。但是醫(yī)護(hù)人員和一些有其他任務(wù)的志愿者需要穿著全套裝備，穿好防護(hù)服、戴好面罩、手套等，基本上處于一個密閉的空間狀態(tài)來完成他們的工作。
近距離的接觸志愿者工作，讓我對所有志愿者的敬佩之情更加濃烈了。我相信所有的志愿者都會和我一樣，為自己的所作所為感到驕傲和自豪。
這次的志愿者工作也讓我明白，不管現(xiàn)在的我們有多迷茫，學(xué)的有多累，走的路有多艱辛，都不能放棄希望、放棄努力。相信再冰冷的地方也會有陽光照射；相信生活明朗，未來可期。沒有那個春天不會按時到來，疫情終將褪去，我們終將勝利！
科技館實(shí)踐總結(jié)篇五
突如其來的疫情打亂了人們的生活，猶如在平靜的湖面激起圈圈漣漪。但在一個個逆行的白衣天使的努力下，原本寂靜的城市又重新開始了運(yùn)作。往年線下的三下鄉(xiāng)的活動也轉(zhuǎn)變成了線上為主線下為輔的模式。我很幸運(yùn)，參加了此次活動。活動中有歡笑，也有堅(jiān)持。在這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，也在潛移默化的影響這我。漸漸的我變得更加成熟，更加勇敢，并且還結(jié)識了一群志同道合的小伙伴。成長似乎就是一瞬間的事情，但其實(shí)需要經(jīng)歷世事的堆砌來慢慢變得成熟的。所以我們需要靜下心來，經(jīng)歷我們所經(jīng)歷的，從中靜靜沉淀出來。
作為一名在校大學(xué)生，有許多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，在這次三下鄉(xiāng)活動中，讓我受益匪淺，從實(shí)踐中不斷提升和完善自我。與小朋友的交流過程中，讓我重拾了簡單而又純粹的快樂。在精心備課時，讓我懂得堅(jiān)持并非是單純的反復(fù)做一件事，還需要在反復(fù)做時加以思考。曾有人說過“只有經(jīng)歷了別人不能經(jīng)歷的經(jīng)歷，才能獲得別人不能獲得的獲得。只有忍受了別人不能忍受的忍受，才能成就別人不能成就的成就。”是的沒錯，在我們仰望星空，憧憬并震撼著它的美麗壯觀之時，我們還需腳踏實(shí)地，而非天馬行空。
線上課程中本次三下鄉(xiāng)活動在開始時開展了一次動員大會，會議上先是主持人介紹團(tuán)隊(duì)情況，接著是各部門匯報(bào)工作方案，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行補(bǔ)充說明，領(lǐng)隊(duì)發(fā)言。一步步都井井有條，語言精練。最后是老師熱情總結(jié)相關(guān)事宜，愿意對開展工作給予充分的支持。這次活動中我加入了支教組。主要的任務(wù)是備課并講課。在活動的末尾，我還與我的同伴一起完成了三節(jié)講座的演講。微微閉上眼睛，仿佛又回到最初的時候。我猶記得那晚為了備課，熬過的夜晚。我為小朋友們細(xì)心的準(zhǔn)備了七節(jié)課程。例如西瓜扇的制作是希望小朋友們通過自己親自手工制作的西瓜扇為這個炎熱的夏天帶來一股清涼；傳統(tǒng)節(jié)日簡筆畫是希望以一種繪畫的方式在教小朋友們傳統(tǒng)節(jié)日的知識的同時又不缺乏趣味性；抗疫簡筆畫是希望小朋友們在有趣的氛圍里學(xué)習(xí)抗疫的基本常識。在與小朋友們第一次線上互動時，他們也一點(diǎn)點(diǎn)將我融入到他們純粹的快樂之中。眨眼間，我好似回到了童年：一支鉛筆，一堆畫紙，一張笑臉。簡單而又不單調(diào)。接下來的日子里，我開始慢慢熟悉上課的節(jié)奏，遇到困難也會主動向同伴尋求幫助并一起解決它。
時光一去不返，恍惚間就到了我與另兩名同伴完成三堂講課的準(zhǔn)備工作的時候。當(dāng)時我們分工合作，一同在網(wǎng)上查找關(guān)于衛(wèi)生教育、垃圾分類、愛國教育的相關(guān)資料。在不斷查找的過程中，我從中收獲頗多。懂得了一些平時重要，但還需要普及的衛(wèi)生常識、垃圾分類知識以及愛國主義。其中我為衛(wèi)生教育、愛國教育查找并提供了相關(guān)視頻。還為垃圾分類提供了部分視頻。通過不斷的尋找合適的視頻，我了解了“七步洗手法”、“巴氏刷牙法”等等，提高了我的衛(wèi)生意識。同時我還加深了對“愛國主義”、愛國人士的事跡的印象，不經(jīng)心生感慨“此生不悔如華夏，來生還做中國人。”
課件ppt展示不久我們就開始了三次的彩排練習(xí)，為的是更好的展現(xiàn)給兒童和青少年更好的講座。由于前兩次我與同伴在彩排時的差距，為了更好的完成講座。我從新修改了我原有的演講稿，還不斷地改進(jìn)ppt。將原本三十多張的幻燈片增加到了五十多張，來豐富講座內(nèi)容。為此我知道了最新的刷牙方法，我也將原有的知識精心刪減。終于，功夫不負(fù)有心人，在最后一次彩排時，得到了同伴的認(rèn)可。
三次講座如約而至，雖然由于一些不可預(yù)料的因素我在演講時，沒有彩排的效果那么好，但也完成了對自己的一次突破。上午是我主講的衛(wèi)生知識，下午是另一位同伴主講的愛國教育，還有我們一起通過問答形式講解的垃圾分類。在與同伴的相互配合中我，我感受到了同伴的力量，再一次刷新了對二人齊心，其利斷金的概念。在完成三次演講后，三下鄉(xiāng)活動也接近了尾聲，我只想說：感謝青春，不負(fù)遇見。
幾十天，驀然回望，有歡笑，有堅(jiān)持，也有改變。收獲良多，深存于心。愿不負(fù)韶華，前程似錦?！叭锣l(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”也將與日俱進(jìn)。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇六
在這個漫長的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會實(shí)踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
從7月2號到7月5號，我在科技館做了4天的志愿者，通過志愿者這個活動，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個志愿者在這個“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個孩子按規(guī)定的路線和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊(duì)滑下來，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實(shí)，滿足。
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對這個也很是好奇，有一個小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個家長找不到孩子，孩子找不到家長的，不過還好，兒童園不大，廣播出來都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過換了一個兒童的游戲場所“城堡”。這里面一共有三層，有三個繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長帶著孩子來玩，孩子們進(jìn)來這個“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時間在科技館里看看，了解了更多的知識。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過這次的社會時間，這些缺少的東西都漸漸的增長起來。
雖然這次活動時間很短，但是社會實(shí)踐提高了我社會實(shí)踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激勵的今天，對已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇七
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對雪雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深的雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，一個共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就毫無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時間，總是擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是值得應(yīng)用與我們的學(xué)習(xí)中去的，他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個人不應(yīng)過于計(jì)較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):。
一、他一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
二、他正義凜然。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。學(xué)雷鋒活動雖讓很短暫，，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識，干一行愛一行，牢記“兩個務(wù)必”，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
科技館實(shí)踐總結(jié)篇八
我是青年志愿者xxx，在此次疫情防控中，很榮幸成為了一名志愿者。一位志愿者，一顆中國心。我很驕傲也很自豪為我們的城市貢獻(xiàn)了自己的一份力量。我的工作主要是在圣泉酒廠給已做完核酸的人們派發(fā)當(dāng)日的核酸檢測標(biāo)，這份工作雖然看起來很簡單，但是也非常美麗凍人，通過這次志愿活動，讓我知道了防疫工作者的不易，同時也為自己的懶惰感到不恥，也因此做出改變。在志愿過程中，當(dāng)我遞出那一張小小的貼紙時，我所聽到的每一聲感謝都是我工作的巨大動力，也時常讓我感到幸福與滿足，這讓我感到自己是被需要的。同時這次志愿活動磨礪了我的意志與耐力，讓我突破自己，學(xué)會為我所待著的這個社會做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
沒有一個冬天不會過去沒有一個春天不會到來相信疫情很快就會過去，我們很快就能見面。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇九
天津大學(xué)“懷抱天大夢想，見證科技領(lǐng)航”暑期社會實(shí)
踐服務(wù)團(tuán)
帶隊(duì)老師：王 玥
隊(duì) 長：許作瀅 武亞光
目錄
（一）調(diào)研方案 .................................. 錯誤！未定義書簽。
四、調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果分析 .................. 錯誤！未定義書簽。
五、提出可行性建議 .............................. 錯誤！未定義書簽。
（一）問卷樣本 ................................. 錯誤！未定義書簽。
（二）參考文獻(xiàn) ................................. 錯誤！未定義書簽。
一、實(shí)踐項(xiàng)目背景
（一）實(shí)踐背景
學(xué)校對學(xué)生社會實(shí)踐的大力支持和老師的鼓勵，實(shí)踐隊(duì)員們對科學(xué)技術(shù)的好奇和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，以及當(dāng)今時代對科學(xué)技術(shù)的倡導(dǎo)，同時聯(lián)系到4個可以參觀大型企業(yè)的機(jī)會。
（二）實(shí)踐目的
為了更好的了解與學(xué)習(xí)“心系國計(jì)民生，勇?lián)嗄曦?zé)任”真正意義與作用，同時了解科學(xué)技術(shù)對生活和社會生產(chǎn)帶來的影響，我們利于這個暑假進(jìn)行了一次以參觀學(xué)習(xí)為主的實(shí)踐活動。
二、實(shí)踐方案
（一） 調(diào)研方案
通過參觀的方式，開拓視野，了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，科技
的發(fā)展和科技對生活和社會生產(chǎn)帶來的促進(jìn)作用。
（二） 日程計(jì)劃
6月28日：天津科技館參觀
7月4日：康師傅飲品有限公司
7月5日：泰達(dá)青年人創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公司
7月6日：福聚興機(jī)器廠舊址
7月7日：天津伊利乳業(yè)有限公司
三、行程記錄
6月28日：天津科技館參觀
7月4日：康師傅飲品有限公司
7月5日：泰達(dá)青年人創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公司
7月6日：福聚興機(jī)器廠舊址
7月7日：天津伊利乳業(yè)有限公司
四、實(shí)踐總結(jié)、思考與感悟
總體來說這次實(shí)踐活動非常的成功，通過參觀康師傅飲品、泰達(dá)青年創(chuàng)業(yè)中心、三條石紀(jì)念館、伊利奶粉工廠，使我們了解和懂得了很多，創(chuàng)業(yè)的艱辛、高科技在生產(chǎn)中的重要性、舊時生產(chǎn)的的艱苦條件以及誠信在商業(yè)活動中的重要性，這些對我們將來的求職，工作，創(chuàng)業(yè)都具有十分重要的作用。
我們的第一站到達(dá)了天津的康師傅飲品生產(chǎn)工廠，漂亮的解說員熱情的帶我們參觀了第二圣餐車間并且詳細(xì)的給我們介紹了康師傅的各個飲品的特點(diǎn)及原料的產(chǎn)地等等。首先，解說員帶我們參觀了產(chǎn)品展示廳，這里有所有的康師傅已經(jīng)上市和即將上市的產(chǎn)品，包括我們常見的礦物質(zhì)水、茶飲料，冰紅茶，綠茶，冰綠茶，勁涼紅茶，勁涼綠茶，烏龍茶，鐵觀音茶，茉莉清茶，茉莉蜜茶等等，以及一些明星代言時使用的服裝。這些飲品讓我們感到了十分的熟悉，也在不知不覺中加強(qiáng)了我們對于這個陌生公司的好感。緊接著我們進(jìn)入了號稱亞洲唯一一個360度電影院，不得不說，在里面看電影真的很爽，雖說只是看的康師傅的宣傳片，但片中所講的效益與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合給我們留下的印象真的很深刻。
鐘產(chǎn)量4.8萬瓶的車間完美的運(yùn)轉(zhuǎn)科技真的是一種神奇的東西，僅僅是拇指大小的瓶胚就能吹成一個正常的塑料瓶，緊接著又能在電腦的控制下，由傳送帶制動完成灌裝，封口，包裝等等一系列復(fù)雜的造作，工人們所起的作用僅僅是用于檢查并挑出殘次品。甚至連飲料的裝箱、儲存和出庫都是全自動的。由于當(dāng)時并不允許照相，所以我們無法用圖片來向人們展示那種震撼的場面。不過這種全自動的生產(chǎn)模式十分的先進(jìn)，它即大大的節(jié)約了人力成本，又大大的加強(qiáng)了生產(chǎn)效率，已達(dá)到提高企業(yè)的利潤。
在參觀結(jié)束的時候，我們得到了一次飲品暢飲的機(jī)會，暢飲了所有的康師傅飲品，讓我們充分的了解了康師傅各種飲品的口味，為我們今后的選擇提供了借鑒。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十
南京科技館是一座集科普教育、展覽、科學(xué)研究為一體的綜合性科技館。近日，我有幸去南京科技館參觀了一次，這次實(shí)踐使我受益匪淺。下面我將從展品的豐富性、知識的實(shí)用性、科學(xué)的體驗(yàn)性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和思維的拓展性五個方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
首先，南京科技館的展品非常豐富多樣，讓人目不暇接。在展廳的每一個角落都有各式各樣的展品，涵蓋了自然科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等多個領(lǐng)域。例如，在生物學(xué)展區(qū)，我看到了許多標(biāo)本，讓我直觀地了解了各種動植物的特點(diǎn)；在物理學(xué)展區(qū)，我通過與科學(xué)家互動演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了許多有趣的物理概念。展品的豐富性讓我在短短幾個小時內(nèi)接觸到了許多新的知識和概念。
其次，南京科技館的知識展示具有很高的實(shí)用性。展品中展示的知識不僅僅是書本上的理論，更多地是與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的實(shí)踐性知識。例如，在節(jié)能環(huán)保展區(qū)，我學(xué)到了許多關(guān)于綠色能源利用和環(huán)境保護(hù)的實(shí)際方法和技巧。這些知識對我以后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
此外，南京科技館還非常注重科學(xué)的體驗(yàn)性，通過讓參觀者親自動手實(shí)踐，激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣和好奇心。在實(shí)踐過程中，我們能夠親身體驗(yàn)到科學(xué)原理的變化和實(shí)際應(yīng)用，從而更深入地理解。例如，在化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，我親自操作了一些簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這讓我對化學(xué)的學(xué)習(xí)更加有信心和興趣。
在參觀南京科技館的過程中，我還深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。許多展品和實(shí)踐活動都需要團(tuán)隊(duì)合作完成。通過與同學(xué)們一起討論、思考和解決問題，我意識到一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠加快解決問題的速度，還可以提高解決問題的效果。
最后，參觀南京科技館給我思維帶來了很大的拓展性。在參觀過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多具體的知識，還接觸到了很多新的思維方式和思考方法。例如，在人工智能展區(qū)，我了解到了目前人工智能的最新發(fā)展和應(yīng)用，這拓寬了我對未來科技發(fā)展的思考。此外，通過與其他參觀者的互動交流，我也學(xué)會了傾聽他人觀點(diǎn)和批判性思維。
總的來說，去南京科技館參觀實(shí)踐使我受益匪淺。從展品的豐富性、知識的實(shí)用性、科學(xué)的體驗(yàn)性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和思維的拓展性等方面，我更深刻地認(rèn)識到科學(xué)的魅力和重要性。我相信，通過這次實(shí)踐，我不僅提高了科學(xué)素養(yǎng)，還增長了見識和思維能力，將在未來的科學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)揮更重要的作用。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十一
南京科技館作為一座集科普、教育和娛樂為一體的場所，吸引了無數(shù)小朋友和家長的目光。近期，我有幸去南京科技館參觀實(shí)踐，不僅增長了見識，還增強(qiáng)了對科學(xué)的興趣。在這次實(shí)踐中，我對南京科技館的展覽內(nèi)容、展覽形式以及參觀體驗(yàn)都有了更深刻的了解。
第二段：展覽內(nèi)容。
南京科技館的展覽內(nèi)容涵蓋了科技的各個領(lǐng)域，如物理、化學(xué)、生物、航空航天等。我特別關(guān)注了物理和生物方面的展覽。在物理展廳中，我通過親身體驗(yàn)各種物理現(xiàn)象，了解了光的折射、聲音傳播等基本知識，更加深入地理解了物理世界的規(guī)律。在生物展廳中，我觀察到了不同種類的植物和動物，并通過交互式展品學(xué)習(xí)了它們的生活習(xí)性和行為特點(diǎn)。這些內(nèi)容豐富多樣、生動有趣，讓我在玩中學(xué)，增加了對科學(xué)的好奇心。
第三段：展覽形式。
南京科技館吸引人的地方還在于其獨(dú)特的展覽形式。展覽包括了實(shí)物展示、模型展示、互動體驗(yàn)等多種形式。其中，我印象最深的是3D影院和全息影像展覽。在3D影院中，我參與了一部關(guān)于大自然的紀(jì)錄片，通過立體聲和逼真的畫面，仿佛置身于實(shí)地一般，觸動了我的心靈。而全息影像展覽則通過投射在透明玻璃上的影像，創(chuàng)造出立體、逼真的場景，令人嘆為觀止。這些展覽形式增加了參觀的趣味性和互動性，讓我在參觀中充分體驗(yàn)到科學(xué)的魅力。
第四段：參觀體驗(yàn)。
在南京科技館參觀的過程中，我充分享受了科學(xué)和知識的樂趣。展覽館內(nèi)潔凈明亮，充滿了科技的氛圍。工作人員注重參觀順序和參觀說明，給我提供了良好的參觀體驗(yàn)。此外，南京科技館還提供了許多互動環(huán)節(jié)，讓我親手觸碰科學(xué)的奧秘。通過親自動手實(shí)驗(yàn)、模擬操作，我更深刻地體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇和實(shí)用。在這里，我不僅是觀眾，更是參與者，這種參觀體驗(yàn)令我難以忘懷。
第五段：總結(jié)。
通過這次去南京科技館的實(shí)踐，我深刻體會到了科學(xué)的魅力和實(shí)踐的重要性?？萍拣^作為一座科普教育的場所，不僅提供了豐富的展覽內(nèi)容和獨(dú)特的展覽形式，還給我?guī)砹擞鋹偟膮⒂^體驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加注重實(shí)踐，通過實(shí)踐來加深對科學(xué)的理解。同時，我也期待未來科技館能夠推出更多有趣、有意義的展覽，讓更多的人受益于科學(xué)的力量。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十二
8月24、25號兩天由單位組織我們一行25人在上?？萍拣^進(jìn)行了短期的掛職實(shí)習(xí)。雖然大學(xué)四年都在上海讀書，而上海科技館也去了三、四次，甚至也做過科技館的志愿者，但是這次去還是有了不一樣的感受，不僅是因?yàn)橛辛诵碌恼桂^和展覽，更重要的是不管是參觀還是工作都用了不一樣的角度去看待、去思考、去體驗(yàn)。
周六上午，我們在一位資深講解員的帶領(lǐng)下對整個場館進(jìn)行了一個小時左右的參觀?？傮w的瀏覽一下子給我樹立了一個很深的印象，上?？萍拣^的沉浸式場景做的真是淋漓盡致，每一個展區(qū)都像是一場探索的旅行，讓人不由自主的沉迷其中。那位講解員張口就來、生動有趣的講解也讓我印象深刻，一開始她就問我們對哪些場館和展項(xiàng)比較感興趣，這種“隨便您點(diǎn)”的熟練和大氣讓我自愧不如的同時也衷心地希望以后我們的講解員也能做到。
的禮品哪里都可以買，但是定制一個自己頭像的成品就只有上?？萍拣^有了，一般家長都會覺得很難得，游客絡(luò)繹不絕。他們也已經(jīng)形成了一個很標(biāo)準(zhǔn)的流程，禮品需由工作人員開單，至小賣部付款，再憑單拍照、領(lǐng)取作品，這一切都進(jìn)行的有條不紊，很值得參考。他們的單證上都有序號不僅方便自身管理，而且可以作為游客的順序依據(jù)，這一點(diǎn)讓我體會到了他們工作的細(xì)致。另外為避免設(shè)備損壞，他們每天制作的禮品數(shù)量是有限的，如“激光雕刻”約100多個就要停止開放。
在具體工作方面，展區(qū)的工作人員很大方的和我們分享了自己工作時遇到的問題以及如何處理，比如遇到胡攪蠻纏的游客不要與之理論，興頭上很容易引起糾紛，忽略他，過會就沒事了等等。讓我想到，今后剛開館我們一定會遇到更多的問題和狀況，但是只有遇到過事情，才會慢慢學(xué)著如何去處理，經(jīng)驗(yàn)雖然可以學(xué)習(xí)單更重要的是自己的積累。這也是做世博志愿者的時候我自己的體會之一，沒有哪個前輩可以把你會遇到的狀況都設(shè)想到，更何況我們還只是剛剛開始，可想而知今后我們會遇到的困難，也讓我更加正視了9月底開館時我們肩上的擔(dān)子有多么重。
總的來說，上?？萍拣^的確是占據(jù)了地利人和的優(yōu)勢，硬件好、思維超前，有些東西也許我們近期或者以后都不太可能實(shí)現(xiàn)，但是很多他們已經(jīng)成熟的管理體制和方法確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這次短短兩天的實(shí)習(xí)，對于我來說最大的收獲應(yīng)該還是更加切實(shí)的體會到了今后的任重道遠(yuǎn)吧。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十三
10月9日下午，回民小學(xué)組織參觀了四川省科學(xué)館，學(xué)生們皆深感受益匪淺。四川省科學(xué)館展示了現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)制造技術(shù)，宣傳推介現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展方向和核心。這次參觀活動，主要是為了讓孩子們的身體和才藝得以鍛煉，動手動腦的能力得以提高，同時增強(qiáng)他們團(tuán)結(jié)友愛互相關(guān)心，行動一致聽從指揮的意識，養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。
在參觀完飛船、磁懸浮列車示范運(yùn)營線、機(jī)器人樂隊(duì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等科技展覽后，大家體會到了科技帶給生活的便利和樂趣，思考了科技在推動社會發(fā)展、人類進(jìn)步等方面的巨大作用。通過觀看海底世界，大家醉心于色彩斑斕、變化萬千的海底，在領(lǐng)略珊瑚礁迷人之美的同時，意識到人類對極其脆弱的生態(tài)環(huán)境應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，體驗(yàn)到海洋科學(xué)研究的樂趣，也被海底探險(xiǎn)科學(xué)家們的敬業(yè)精神所折服。
參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀!回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀(jì)的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀!
通過這次參觀活動拓寬了同學(xué)們的視野，了解了更多的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展情況。并且學(xué)習(xí)到了許多平時在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識，開闊了視野，而且形成崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)知識的熱潮。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十四
今天，天氣晴朗，陽光明媚。這不我、媽媽和小弟一起踏上了去國家aaaa游玩景點(diǎn)---廣西科技館的路程。
終于熬過了漫長的一個多小時。剛下車，一個高級建筑物立即吸住了我的眼球：精致的工藝，能映出山山水水的玻璃大球……多美麗呀！走近看，原來是我們的目的地---廣西科技館，我們便迫不及待地走了進(jìn)去。
“哇，神舟九號耶?！彪S著這一聲聲贊嘆，我們便正式進(jìn)入了航天地區(qū)。這兒真好：有神九航天模型；有神九發(fā)射后的追蹤報(bào)道；有航天紀(jì)念品；還有衛(wèi)星模型……最令我難忘的就是“當(dāng)一回航天員”這個小趣事了。我們先“穿”好航天需要的衣服，再“戴”好手套和帽子，然后“敬”個禮。讓媽媽在相機(jī)后“咔嚓”一聲，我這個小航天員就“現(xiàn)身”了。
我們“尋”玩了一樓的每一個角落，之后便坐上手扶電梯上往二樓的科技天地。
在電梯上，踮起腳尖向二樓望去，最顯眼能看見的就是那智能迎賓機(jī)器人可可了。到了二樓，我就開始和可可說話了：“你好！”“你也好。”機(jī)器人說?！澳愫軒洝！蔽倚χf“是的，你也很可愛?！睓C(jī)器人回答。慢慢的，時間一分一秒的過去了，我和機(jī)器人可可也說過了一言一語。媽媽想把我叫走，我不肯，非要和機(jī)器人合影。無奈，媽媽只好照辦了，照完像，我才戀戀不舍地離開了可可，到別處去玩了。哇，難怪二樓是科技天地，這里能玩，能動手的東西可多了：有小球樂園、萬花筒、一滴水的生活、恐龍世界、沙漏、傾斜小屋……我一次又一次的動手玩這些東西，這些東西令玩了還想玩。
轉(zhuǎn)眼間又過了二個多小時，5：30廣西科技館要關(guān)門了，可我們還依依不舍。我相信，我們中國的科技會更好、更發(fā)達(dá)的！
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十五
在這個漫長的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會實(shí)踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
從7月2號到7月5號，我在科技館做了4天的志愿者，通過志愿者這個活動，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個志愿者在這個“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個孩子按規(guī)定的路線和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊(duì)滑下來，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實(shí)，滿足。
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對這個也很是好奇，有一個小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個家長找不到孩子，孩子找不到家長的，不過還好，兒童園不大，廣播出來都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過換了一個兒童的游戲場所“城堡”。這里面一共有三層，有三個繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長帶著孩子來玩，孩子們進(jìn)來這個“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時間在科技館里看看，了解了更多的知識。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過這次的社會時間，這些缺少的東西都漸漸的增長起來。
雖然這次活動時間很短，但是社會實(shí)踐提高了我社會實(shí)踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激勵的今天，對已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇一
參觀流動科技館社會實(shí)踐活動方案 為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，讓學(xué)生在社會實(shí)踐中增長知識，我校決定帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員參觀流動科技館。
一：活動時間
20xx年4月12日下午，20xx年4月13日上午
二：活動人數(shù)
五、六年級全體學(xué)生
參觀流動科技館
四：出行方式
乘車
五：活動準(zhǔn)備
1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李文亮
組員：王翠、葛秀云、各班班主任、任課教師
2、 聯(lián)系車輛、導(dǎo)游等事宜。確?；顒佑行蜻M(jìn)行。
3、 做好活動的宣傳發(fā)動工作。
要求各班高度重視，認(rèn)真做好宣傳工作，取得家長和社會的理解和支持，廣泛動員學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，使社會實(shí)踐活動取得實(shí)效。
4、 加強(qiáng)教育，注意安全
在活動之前，各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng)；各班分成三個組，設(shè)立組長教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
四、 活動要求
1．注重安全：出發(fā)和返回時必須清點(diǎn)人數(shù)，各組上車前清點(diǎn)人數(shù)，整理隊(duì)伍，不推不擠，不亂跑，不離組。返回時，要早準(zhǔn)備、不走散?；顒咏Y(jié)束后必須先回到教室，小結(jié)完畢后放學(xué)離校。
2．陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，集合時，隊(duì)伍必須整齊。
3．文明觀展：在活動處，一定要文明活動，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞展品、設(shè)施等行為?；顒又胁灰舐曅鷩W，需帶相關(guān)用品的請務(wù)必裝袋回收，保持所到活動場所的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。
4、提高實(shí)效：要求學(xué)生帶好紙筆，做好活動記錄，有條件的學(xué)生也可攜帶相機(jī)，做好資料的保存工作。指導(dǎo)學(xué)生先閱讀文字說明，后動手操作。參觀后寫好研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和實(shí)踐作業(yè)。
作業(yè)要求：參觀的學(xué)生每人寫出一篇觀后感，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5篇優(yōu)秀的觀后感參加校級評選。五年級參觀的同學(xué)畫一幅科幻畫，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品，六年級參觀的同學(xué)每人制作一個科技小作品，以班級為單位進(jìn)行評比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品。
作品上交時間： 各班分組名單上交一份，班主任一份，帶組教師一份。 附：車輛安排
教師分工
姜秀波李文亮王翠 葛秀云
12日下午：1：40出發(fā)——3：30返回
6.143人 李金芳 陳美義李芳 1號車
6.243人 崔桂森 黃桂芳宋瑞軍2號車
6.343人 許家祿 劉美芹 尹宗明3號車
5.341人 溫金全 王召邦 丁傳提1.2.3號車
13日上午8：30——11：00返回
姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召軍
5.1 41人曲軍祥 鄭潔 王同臣 1號車
5.2 41人張奎田潘廣曄付煥梅 1.2號車 辛莊小學(xué) 五六年級 3、2號車
每車師生62人
社會實(shí)踐活動記錄表
參觀流動科技館社會實(shí)踐活動總結(jié) 為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，讓學(xué)生在社會實(shí)踐中增長知識，我校與4月12日下午、4月13日上午，帶領(lǐng)五六年級全體少先隊(duì)員參觀流動科技館。
活動中，我校高度重視，成立了活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動的有序進(jìn)行。在活動之前，各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng)；在活動過程中，各班分成三個組，設(shè)立組長教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。在參觀的過程中，在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們看到了許多新穎獨(dú)特的科技展品，體驗(yàn)到了科技的神奇魅力。在展廳內(nèi)，孩子們通過參與、互動與體驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)原理知識，知道了魚兒、鳥兒、蒼蠅的眼睛是怎樣看世界的；蟋蟀、蜜蜂是怎樣發(fā)聲的；聆聽了由機(jī)器人演奏的美妙音樂；親自動手做了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。整個參觀過程，孩子們徜徉在科技的海洋，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
通過此次活動的開展，開闊了學(xué)生的眼界、增長了知識。親身感受了科技的魅力。并在實(shí)踐活動中培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇二
一.活動的目的及意義：
通過豐富同學(xué)們的課外活動，起到開拓同學(xué)們的視野，增長同學(xué)們的見識的作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書本知識，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
二．活動地點(diǎn)：
昌吉州科技館
三．活動時間：
20xx年5月15日下午4點(diǎn)30
四、參加人員：五年級全體師生
五．跟班老師的職責(zé)及分工安排：
1.每個班主任要在活動前對學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車.參觀安全）.講究衛(wèi)生的教育；
3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；
4.分工安排：
帶隊(duì)及協(xié)調(diào)：張瑞萍
安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳
照相：催進(jìn)安
五．注意事項(xiàng)：
1. 學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2. 要絕對聽從館內(nèi)工作人員安排。
3. 在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇三
我是青年志愿者xxx，此次疫情的志愿工作主要在烏蘭牧騎廣場舉青城碼牌，方便群眾們掃碼做核酸，這次活動是我第一次參與志愿者服務(wù)活動，可以說志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會和實(shí)踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺，眼界更加開闊，心靈更加純潔透徹，對奉獻(xiàn)過程中得到的歡樂感受也更加深刻。
正如志愿者服務(wù)口號“助人助己，樂人樂己?！币灾藶闅g樂之本為座右銘。參與志愿者短短的一天時間里，讓我學(xué)習(xí)到了許多，感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多，成長了許多…作為志愿者我們不過是在盡一份真心，假如你有著水一般玲瓏剔透又充溢靈性的靈魂，就讓四周的一切都會因你的光彩而變得漂亮。假如你有一顆猶似水晶的心肝，經(jīng)常在笑著，你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是肯定要做一些轟轟烈烈的事。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇四
我很榮幸能夠成為第四輪核酸志愿者中的一員，做第四輪核酸的那一天，我是一名指引人員，指引同學(xué)們做完核酸后有序從消防通道返回寢室。
這次的志愿者經(jīng)歷對我來說是非常有意義的！南昌突如其來的疫情讓我第一次意識到原來疫情離我這么近，剛開始在網(wǎng)絡(luò)上看到確診人數(shù)在不斷上升的時候，學(xué)校通知封校上網(wǎng)課、跟同學(xué)們一起屯物資的時候，我承認(rèn)我的心里是有一點(diǎn)害怕的，但是學(xué)校立馬就安排了全員核酸檢測，我瞬間就充滿了安全感。
在執(zhí)行任務(wù)那天，我親身體會到了志愿者的辛苦。我的任務(wù)相對輕松一點(diǎn)，只需要一直站在那邊指引同學(xué)往消防通道返回寢室，直到樓棟所有同學(xué)做完核酸。但是醫(yī)護(hù)人員和一些有其他任務(wù)的志愿者需要穿著全套裝備，穿好防護(hù)服、戴好面罩、手套等，基本上處于一個密閉的空間狀態(tài)來完成他們的工作。
近距離的接觸志愿者工作，讓我對所有志愿者的敬佩之情更加濃烈了。我相信所有的志愿者都會和我一樣，為自己的所作所為感到驕傲和自豪。
這次的志愿者工作也讓我明白，不管現(xiàn)在的我們有多迷茫，學(xué)的有多累，走的路有多艱辛，都不能放棄希望、放棄努力。相信再冰冷的地方也會有陽光照射；相信生活明朗，未來可期。沒有那個春天不會按時到來，疫情終將褪去，我們終將勝利！
科技館實(shí)踐總結(jié)篇五
突如其來的疫情打亂了人們的生活，猶如在平靜的湖面激起圈圈漣漪。但在一個個逆行的白衣天使的努力下，原本寂靜的城市又重新開始了運(yùn)作。往年線下的三下鄉(xiāng)的活動也轉(zhuǎn)變成了線上為主線下為輔的模式。我很幸運(yùn)，參加了此次活動。活動中有歡笑，也有堅(jiān)持。在這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，也在潛移默化的影響這我。漸漸的我變得更加成熟，更加勇敢，并且還結(jié)識了一群志同道合的小伙伴。成長似乎就是一瞬間的事情，但其實(shí)需要經(jīng)歷世事的堆砌來慢慢變得成熟的。所以我們需要靜下心來，經(jīng)歷我們所經(jīng)歷的，從中靜靜沉淀出來。
作為一名在校大學(xué)生，有許多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，在這次三下鄉(xiāng)活動中，讓我受益匪淺，從實(shí)踐中不斷提升和完善自我。與小朋友的交流過程中，讓我重拾了簡單而又純粹的快樂。在精心備課時，讓我懂得堅(jiān)持并非是單純的反復(fù)做一件事，還需要在反復(fù)做時加以思考。曾有人說過“只有經(jīng)歷了別人不能經(jīng)歷的經(jīng)歷，才能獲得別人不能獲得的獲得。只有忍受了別人不能忍受的忍受，才能成就別人不能成就的成就。”是的沒錯，在我們仰望星空，憧憬并震撼著它的美麗壯觀之時，我們還需腳踏實(shí)地，而非天馬行空。
線上課程中本次三下鄉(xiāng)活動在開始時開展了一次動員大會，會議上先是主持人介紹團(tuán)隊(duì)情況，接著是各部門匯報(bào)工作方案，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行補(bǔ)充說明，領(lǐng)隊(duì)發(fā)言。一步步都井井有條，語言精練。最后是老師熱情總結(jié)相關(guān)事宜，愿意對開展工作給予充分的支持。這次活動中我加入了支教組。主要的任務(wù)是備課并講課。在活動的末尾，我還與我的同伴一起完成了三節(jié)講座的演講。微微閉上眼睛，仿佛又回到最初的時候。我猶記得那晚為了備課，熬過的夜晚。我為小朋友們細(xì)心的準(zhǔn)備了七節(jié)課程。例如西瓜扇的制作是希望小朋友們通過自己親自手工制作的西瓜扇為這個炎熱的夏天帶來一股清涼；傳統(tǒng)節(jié)日簡筆畫是希望以一種繪畫的方式在教小朋友們傳統(tǒng)節(jié)日的知識的同時又不缺乏趣味性；抗疫簡筆畫是希望小朋友們在有趣的氛圍里學(xué)習(xí)抗疫的基本常識。在與小朋友們第一次線上互動時，他們也一點(diǎn)點(diǎn)將我融入到他們純粹的快樂之中。眨眼間，我好似回到了童年：一支鉛筆，一堆畫紙，一張笑臉。簡單而又不單調(diào)。接下來的日子里，我開始慢慢熟悉上課的節(jié)奏，遇到困難也會主動向同伴尋求幫助并一起解決它。
時光一去不返，恍惚間就到了我與另兩名同伴完成三堂講課的準(zhǔn)備工作的時候。當(dāng)時我們分工合作，一同在網(wǎng)上查找關(guān)于衛(wèi)生教育、垃圾分類、愛國教育的相關(guān)資料。在不斷查找的過程中，我從中收獲頗多。懂得了一些平時重要，但還需要普及的衛(wèi)生常識、垃圾分類知識以及愛國主義。其中我為衛(wèi)生教育、愛國教育查找并提供了相關(guān)視頻。還為垃圾分類提供了部分視頻。通過不斷的尋找合適的視頻，我了解了“七步洗手法”、“巴氏刷牙法”等等，提高了我的衛(wèi)生意識。同時我還加深了對“愛國主義”、愛國人士的事跡的印象，不經(jīng)心生感慨“此生不悔如華夏，來生還做中國人。”
課件ppt展示不久我們就開始了三次的彩排練習(xí)，為的是更好的展現(xiàn)給兒童和青少年更好的講座。由于前兩次我與同伴在彩排時的差距，為了更好的完成講座。我從新修改了我原有的演講稿，還不斷地改進(jìn)ppt。將原本三十多張的幻燈片增加到了五十多張，來豐富講座內(nèi)容。為此我知道了最新的刷牙方法，我也將原有的知識精心刪減。終于，功夫不負(fù)有心人，在最后一次彩排時，得到了同伴的認(rèn)可。
三次講座如約而至，雖然由于一些不可預(yù)料的因素我在演講時，沒有彩排的效果那么好，但也完成了對自己的一次突破。上午是我主講的衛(wèi)生知識，下午是另一位同伴主講的愛國教育，還有我們一起通過問答形式講解的垃圾分類。在與同伴的相互配合中我，我感受到了同伴的力量，再一次刷新了對二人齊心，其利斷金的概念。在完成三次演講后，三下鄉(xiāng)活動也接近了尾聲，我只想說：感謝青春，不負(fù)遇見。
幾十天，驀然回望，有歡笑，有堅(jiān)持，也有改變。收獲良多，深存于心。愿不負(fù)韶華，前程似錦?！叭锣l(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”也將與日俱進(jìn)。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇六
在這個漫長的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會實(shí)踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
從7月2號到7月5號，我在科技館做了4天的志愿者，通過志愿者這個活動，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個志愿者在這個“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個孩子按規(guī)定的路線和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊(duì)滑下來，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實(shí)，滿足。
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對這個也很是好奇，有一個小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個家長找不到孩子，孩子找不到家長的，不過還好，兒童園不大，廣播出來都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過換了一個兒童的游戲場所“城堡”。這里面一共有三層，有三個繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長帶著孩子來玩，孩子們進(jìn)來這個“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時間在科技館里看看，了解了更多的知識。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過這次的社會時間，這些缺少的東西都漸漸的增長起來。
雖然這次活動時間很短，但是社會實(shí)踐提高了我社會實(shí)踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激勵的今天，對已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇七
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對雪雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深的雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，一個共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就毫無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時間，總是擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是值得應(yīng)用與我們的學(xué)習(xí)中去的，他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個人不應(yīng)過于計(jì)較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):。
一、他一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
二、他正義凜然。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。學(xué)雷鋒活動雖讓很短暫，，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識，干一行愛一行，牢記“兩個務(wù)必”，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
科技館實(shí)踐總結(jié)篇八
我是青年志愿者xxx，在此次疫情防控中，很榮幸成為了一名志愿者。一位志愿者，一顆中國心。我很驕傲也很自豪為我們的城市貢獻(xiàn)了自己的一份力量。我的工作主要是在圣泉酒廠給已做完核酸的人們派發(fā)當(dāng)日的核酸檢測標(biāo)，這份工作雖然看起來很簡單，但是也非常美麗凍人，通過這次志愿活動，讓我知道了防疫工作者的不易，同時也為自己的懶惰感到不恥，也因此做出改變。在志愿過程中，當(dāng)我遞出那一張小小的貼紙時，我所聽到的每一聲感謝都是我工作的巨大動力，也時常讓我感到幸福與滿足，這讓我感到自己是被需要的。同時這次志愿活動磨礪了我的意志與耐力，讓我突破自己，學(xué)會為我所待著的這個社會做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
沒有一個冬天不會過去沒有一個春天不會到來相信疫情很快就會過去，我們很快就能見面。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇九
天津大學(xué)“懷抱天大夢想，見證科技領(lǐng)航”暑期社會實(shí)
踐服務(wù)團(tuán)
帶隊(duì)老師：王 玥
隊(duì) 長：許作瀅 武亞光
目錄
（一）調(diào)研方案 .................................. 錯誤！未定義書簽。
四、調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果分析 .................. 錯誤！未定義書簽。
五、提出可行性建議 .............................. 錯誤！未定義書簽。
（一）問卷樣本 ................................. 錯誤！未定義書簽。
（二）參考文獻(xiàn) ................................. 錯誤！未定義書簽。
一、實(shí)踐項(xiàng)目背景
（一）實(shí)踐背景
學(xué)校對學(xué)生社會實(shí)踐的大力支持和老師的鼓勵，實(shí)踐隊(duì)員們對科學(xué)技術(shù)的好奇和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，以及當(dāng)今時代對科學(xué)技術(shù)的倡導(dǎo)，同時聯(lián)系到4個可以參觀大型企業(yè)的機(jī)會。
（二）實(shí)踐目的
為了更好的了解與學(xué)習(xí)“心系國計(jì)民生，勇?lián)嗄曦?zé)任”真正意義與作用，同時了解科學(xué)技術(shù)對生活和社會生產(chǎn)帶來的影響，我們利于這個暑假進(jìn)行了一次以參觀學(xué)習(xí)為主的實(shí)踐活動。
二、實(shí)踐方案
（一） 調(diào)研方案
通過參觀的方式，開拓視野，了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，科技
的發(fā)展和科技對生活和社會生產(chǎn)帶來的促進(jìn)作用。
（二） 日程計(jì)劃
6月28日：天津科技館參觀
7月4日：康師傅飲品有限公司
7月5日：泰達(dá)青年人創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公司
7月6日：福聚興機(jī)器廠舊址
7月7日：天津伊利乳業(yè)有限公司
三、行程記錄
6月28日：天津科技館參觀
7月4日：康師傅飲品有限公司
7月5日：泰達(dá)青年人創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公司
7月6日：福聚興機(jī)器廠舊址
7月7日：天津伊利乳業(yè)有限公司
四、實(shí)踐總結(jié)、思考與感悟
總體來說這次實(shí)踐活動非常的成功，通過參觀康師傅飲品、泰達(dá)青年創(chuàng)業(yè)中心、三條石紀(jì)念館、伊利奶粉工廠，使我們了解和懂得了很多，創(chuàng)業(yè)的艱辛、高科技在生產(chǎn)中的重要性、舊時生產(chǎn)的的艱苦條件以及誠信在商業(yè)活動中的重要性，這些對我們將來的求職，工作，創(chuàng)業(yè)都具有十分重要的作用。
我們的第一站到達(dá)了天津的康師傅飲品生產(chǎn)工廠，漂亮的解說員熱情的帶我們參觀了第二圣餐車間并且詳細(xì)的給我們介紹了康師傅的各個飲品的特點(diǎn)及原料的產(chǎn)地等等。首先，解說員帶我們參觀了產(chǎn)品展示廳，這里有所有的康師傅已經(jīng)上市和即將上市的產(chǎn)品，包括我們常見的礦物質(zhì)水、茶飲料，冰紅茶，綠茶，冰綠茶，勁涼紅茶，勁涼綠茶，烏龍茶，鐵觀音茶，茉莉清茶，茉莉蜜茶等等，以及一些明星代言時使用的服裝。這些飲品讓我們感到了十分的熟悉，也在不知不覺中加強(qiáng)了我們對于這個陌生公司的好感。緊接著我們進(jìn)入了號稱亞洲唯一一個360度電影院，不得不說，在里面看電影真的很爽，雖說只是看的康師傅的宣傳片，但片中所講的效益與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合給我們留下的印象真的很深刻。
鐘產(chǎn)量4.8萬瓶的車間完美的運(yùn)轉(zhuǎn)科技真的是一種神奇的東西，僅僅是拇指大小的瓶胚就能吹成一個正常的塑料瓶，緊接著又能在電腦的控制下，由傳送帶制動完成灌裝，封口，包裝等等一系列復(fù)雜的造作，工人們所起的作用僅僅是用于檢查并挑出殘次品。甚至連飲料的裝箱、儲存和出庫都是全自動的。由于當(dāng)時并不允許照相，所以我們無法用圖片來向人們展示那種震撼的場面。不過這種全自動的生產(chǎn)模式十分的先進(jìn)，它即大大的節(jié)約了人力成本，又大大的加強(qiáng)了生產(chǎn)效率，已達(dá)到提高企業(yè)的利潤。
在參觀結(jié)束的時候，我們得到了一次飲品暢飲的機(jī)會，暢飲了所有的康師傅飲品，讓我們充分的了解了康師傅各種飲品的口味，為我們今后的選擇提供了借鑒。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十
南京科技館是一座集科普教育、展覽、科學(xué)研究為一體的綜合性科技館。近日，我有幸去南京科技館參觀了一次，這次實(shí)踐使我受益匪淺。下面我將從展品的豐富性、知識的實(shí)用性、科學(xué)的體驗(yàn)性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和思維的拓展性五個方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
首先，南京科技館的展品非常豐富多樣，讓人目不暇接。在展廳的每一個角落都有各式各樣的展品，涵蓋了自然科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等多個領(lǐng)域。例如，在生物學(xué)展區(qū)，我看到了許多標(biāo)本，讓我直觀地了解了各種動植物的特點(diǎn)；在物理學(xué)展區(qū)，我通過與科學(xué)家互動演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了許多有趣的物理概念。展品的豐富性讓我在短短幾個小時內(nèi)接觸到了許多新的知識和概念。
其次，南京科技館的知識展示具有很高的實(shí)用性。展品中展示的知識不僅僅是書本上的理論，更多地是與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的實(shí)踐性知識。例如，在節(jié)能環(huán)保展區(qū)，我學(xué)到了許多關(guān)于綠色能源利用和環(huán)境保護(hù)的實(shí)際方法和技巧。這些知識對我以后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
此外，南京科技館還非常注重科學(xué)的體驗(yàn)性，通過讓參觀者親自動手實(shí)踐，激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣和好奇心。在實(shí)踐過程中，我們能夠親身體驗(yàn)到科學(xué)原理的變化和實(shí)際應(yīng)用，從而更深入地理解。例如，在化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，我親自操作了一些簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這讓我對化學(xué)的學(xué)習(xí)更加有信心和興趣。
在參觀南京科技館的過程中，我還深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。許多展品和實(shí)踐活動都需要團(tuán)隊(duì)合作完成。通過與同學(xué)們一起討論、思考和解決問題，我意識到一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠加快解決問題的速度，還可以提高解決問題的效果。
最后，參觀南京科技館給我思維帶來了很大的拓展性。在參觀過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多具體的知識，還接觸到了很多新的思維方式和思考方法。例如，在人工智能展區(qū)，我了解到了目前人工智能的最新發(fā)展和應(yīng)用，這拓寬了我對未來科技發(fā)展的思考。此外，通過與其他參觀者的互動交流，我也學(xué)會了傾聽他人觀點(diǎn)和批判性思維。
總的來說，去南京科技館參觀實(shí)踐使我受益匪淺。從展品的豐富性、知識的實(shí)用性、科學(xué)的體驗(yàn)性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和思維的拓展性等方面，我更深刻地認(rèn)識到科學(xué)的魅力和重要性。我相信，通過這次實(shí)踐，我不僅提高了科學(xué)素養(yǎng)，還增長了見識和思維能力，將在未來的科學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)揮更重要的作用。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十一
南京科技館作為一座集科普、教育和娛樂為一體的場所，吸引了無數(shù)小朋友和家長的目光。近期，我有幸去南京科技館參觀實(shí)踐，不僅增長了見識，還增強(qiáng)了對科學(xué)的興趣。在這次實(shí)踐中，我對南京科技館的展覽內(nèi)容、展覽形式以及參觀體驗(yàn)都有了更深刻的了解。
第二段：展覽內(nèi)容。
南京科技館的展覽內(nèi)容涵蓋了科技的各個領(lǐng)域，如物理、化學(xué)、生物、航空航天等。我特別關(guān)注了物理和生物方面的展覽。在物理展廳中，我通過親身體驗(yàn)各種物理現(xiàn)象，了解了光的折射、聲音傳播等基本知識，更加深入地理解了物理世界的規(guī)律。在生物展廳中，我觀察到了不同種類的植物和動物，并通過交互式展品學(xué)習(xí)了它們的生活習(xí)性和行為特點(diǎn)。這些內(nèi)容豐富多樣、生動有趣，讓我在玩中學(xué)，增加了對科學(xué)的好奇心。
第三段：展覽形式。
南京科技館吸引人的地方還在于其獨(dú)特的展覽形式。展覽包括了實(shí)物展示、模型展示、互動體驗(yàn)等多種形式。其中，我印象最深的是3D影院和全息影像展覽。在3D影院中，我參與了一部關(guān)于大自然的紀(jì)錄片，通過立體聲和逼真的畫面，仿佛置身于實(shí)地一般，觸動了我的心靈。而全息影像展覽則通過投射在透明玻璃上的影像，創(chuàng)造出立體、逼真的場景，令人嘆為觀止。這些展覽形式增加了參觀的趣味性和互動性，讓我在參觀中充分體驗(yàn)到科學(xué)的魅力。
第四段：參觀體驗(yàn)。
在南京科技館參觀的過程中，我充分享受了科學(xué)和知識的樂趣。展覽館內(nèi)潔凈明亮，充滿了科技的氛圍。工作人員注重參觀順序和參觀說明，給我提供了良好的參觀體驗(yàn)。此外，南京科技館還提供了許多互動環(huán)節(jié)，讓我親手觸碰科學(xué)的奧秘。通過親自動手實(shí)驗(yàn)、模擬操作，我更深刻地體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇和實(shí)用。在這里，我不僅是觀眾，更是參與者，這種參觀體驗(yàn)令我難以忘懷。
第五段：總結(jié)。
通過這次去南京科技館的實(shí)踐，我深刻體會到了科學(xué)的魅力和實(shí)踐的重要性?？萍拣^作為一座科普教育的場所，不僅提供了豐富的展覽內(nèi)容和獨(dú)特的展覽形式，還給我?guī)砹擞鋹偟膮⒂^體驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加注重實(shí)踐，通過實(shí)踐來加深對科學(xué)的理解。同時，我也期待未來科技館能夠推出更多有趣、有意義的展覽，讓更多的人受益于科學(xué)的力量。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十二
8月24、25號兩天由單位組織我們一行25人在上?？萍拣^進(jìn)行了短期的掛職實(shí)習(xí)。雖然大學(xué)四年都在上海讀書，而上海科技館也去了三、四次，甚至也做過科技館的志愿者，但是這次去還是有了不一樣的感受，不僅是因?yàn)橛辛诵碌恼桂^和展覽，更重要的是不管是參觀還是工作都用了不一樣的角度去看待、去思考、去體驗(yàn)。
周六上午，我們在一位資深講解員的帶領(lǐng)下對整個場館進(jìn)行了一個小時左右的參觀?？傮w的瀏覽一下子給我樹立了一個很深的印象，上?？萍拣^的沉浸式場景做的真是淋漓盡致，每一個展區(qū)都像是一場探索的旅行，讓人不由自主的沉迷其中。那位講解員張口就來、生動有趣的講解也讓我印象深刻，一開始她就問我們對哪些場館和展項(xiàng)比較感興趣，這種“隨便您點(diǎn)”的熟練和大氣讓我自愧不如的同時也衷心地希望以后我們的講解員也能做到。
的禮品哪里都可以買，但是定制一個自己頭像的成品就只有上?？萍拣^有了，一般家長都會覺得很難得，游客絡(luò)繹不絕。他們也已經(jīng)形成了一個很標(biāo)準(zhǔn)的流程，禮品需由工作人員開單，至小賣部付款，再憑單拍照、領(lǐng)取作品，這一切都進(jìn)行的有條不紊，很值得參考。他們的單證上都有序號不僅方便自身管理，而且可以作為游客的順序依據(jù)，這一點(diǎn)讓我體會到了他們工作的細(xì)致。另外為避免設(shè)備損壞，他們每天制作的禮品數(shù)量是有限的，如“激光雕刻”約100多個就要停止開放。
在具體工作方面，展區(qū)的工作人員很大方的和我們分享了自己工作時遇到的問題以及如何處理，比如遇到胡攪蠻纏的游客不要與之理論，興頭上很容易引起糾紛，忽略他，過會就沒事了等等。讓我想到，今后剛開館我們一定會遇到更多的問題和狀況，但是只有遇到過事情，才會慢慢學(xué)著如何去處理，經(jīng)驗(yàn)雖然可以學(xué)習(xí)單更重要的是自己的積累。這也是做世博志愿者的時候我自己的體會之一，沒有哪個前輩可以把你會遇到的狀況都設(shè)想到，更何況我們還只是剛剛開始，可想而知今后我們會遇到的困難，也讓我更加正視了9月底開館時我們肩上的擔(dān)子有多么重。
總的來說，上?？萍拣^的確是占據(jù)了地利人和的優(yōu)勢，硬件好、思維超前，有些東西也許我們近期或者以后都不太可能實(shí)現(xiàn)，但是很多他們已經(jīng)成熟的管理體制和方法確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這次短短兩天的實(shí)習(xí)，對于我來說最大的收獲應(yīng)該還是更加切實(shí)的體會到了今后的任重道遠(yuǎn)吧。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十三
10月9日下午，回民小學(xué)組織參觀了四川省科學(xué)館，學(xué)生們皆深感受益匪淺。四川省科學(xué)館展示了現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)制造技術(shù)，宣傳推介現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展方向和核心。這次參觀活動，主要是為了讓孩子們的身體和才藝得以鍛煉，動手動腦的能力得以提高，同時增強(qiáng)他們團(tuán)結(jié)友愛互相關(guān)心，行動一致聽從指揮的意識，養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。
在參觀完飛船、磁懸浮列車示范運(yùn)營線、機(jī)器人樂隊(duì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等科技展覽后，大家體會到了科技帶給生活的便利和樂趣，思考了科技在推動社會發(fā)展、人類進(jìn)步等方面的巨大作用。通過觀看海底世界，大家醉心于色彩斑斕、變化萬千的海底，在領(lǐng)略珊瑚礁迷人之美的同時，意識到人類對極其脆弱的生態(tài)環(huán)境應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，體驗(yàn)到海洋科學(xué)研究的樂趣，也被海底探險(xiǎn)科學(xué)家們的敬業(yè)精神所折服。
參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀!回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀(jì)的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀!
通過這次參觀活動拓寬了同學(xué)們的視野，了解了更多的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展情況。并且學(xué)習(xí)到了許多平時在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識，開闊了視野，而且形成崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)知識的熱潮。
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十四
今天，天氣晴朗，陽光明媚。這不我、媽媽和小弟一起踏上了去國家aaaa游玩景點(diǎn)---廣西科技館的路程。
終于熬過了漫長的一個多小時。剛下車，一個高級建筑物立即吸住了我的眼球：精致的工藝，能映出山山水水的玻璃大球……多美麗呀！走近看，原來是我們的目的地---廣西科技館，我們便迫不及待地走了進(jìn)去。
“哇，神舟九號耶?！彪S著這一聲聲贊嘆，我們便正式進(jìn)入了航天地區(qū)。這兒真好：有神九航天模型；有神九發(fā)射后的追蹤報(bào)道；有航天紀(jì)念品；還有衛(wèi)星模型……最令我難忘的就是“當(dāng)一回航天員”這個小趣事了。我們先“穿”好航天需要的衣服，再“戴”好手套和帽子，然后“敬”個禮。讓媽媽在相機(jī)后“咔嚓”一聲，我這個小航天員就“現(xiàn)身”了。
我們“尋”玩了一樓的每一個角落，之后便坐上手扶電梯上往二樓的科技天地。
在電梯上，踮起腳尖向二樓望去，最顯眼能看見的就是那智能迎賓機(jī)器人可可了。到了二樓，我就開始和可可說話了：“你好！”“你也好。”機(jī)器人說?！澳愫軒洝！蔽倚χf“是的，你也很可愛?！睓C(jī)器人回答。慢慢的，時間一分一秒的過去了，我和機(jī)器人可可也說過了一言一語。媽媽想把我叫走，我不肯，非要和機(jī)器人合影。無奈，媽媽只好照辦了，照完像，我才戀戀不舍地離開了可可，到別處去玩了。哇，難怪二樓是科技天地，這里能玩，能動手的東西可多了：有小球樂園、萬花筒、一滴水的生活、恐龍世界、沙漏、傾斜小屋……我一次又一次的動手玩這些東西，這些東西令玩了還想玩。
轉(zhuǎn)眼間又過了二個多小時，5：30廣西科技館要關(guān)門了，可我們還依依不舍。我相信，我們中國的科技會更好、更發(fā)達(dá)的！
科技館實(shí)踐總結(jié)篇十五
在這個漫長的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會實(shí)踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生，深入社會、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
從7月2號到7月5號，我在科技館做了4天的志愿者，通過志愿者這個活動，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個志愿者在這個“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個孩子按規(guī)定的路線和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊(duì)滑下來，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實(shí)，滿足。
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對這個也很是好奇，有一個小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個家長找不到孩子，孩子找不到家長的，不過還好，兒童園不大，廣播出來都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過換了一個兒童的游戲場所“城堡”。這里面一共有三層，有三個繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長帶著孩子來玩，孩子們進(jìn)來這個“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時間在科技館里看看，了解了更多的知識。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識到了自己的不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過這次的社會時間，這些缺少的東西都漸漸的增長起來。
雖然這次活動時間很短，但是社會實(shí)踐提高了我社會實(shí)踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激勵的今天，對已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。