在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，方案能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行分析和解決。2) 方案的實(shí)施需要明確分工和責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)能夠順利進(jìn)行。方案的制定并非一成不變的，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，以找到適合自己的最佳方案。
表演節(jié)目策劃方案篇一
環(huán)節(jié)一：__銀行女員工集體合唱《感謝你》，拉開晚宴的大幕。(網(wǎng)上可查找到相關(guān)視頻。注：歌詞的個(gè)別部分可以根據(jù)實(shí)際情況修改，比如“感謝你，我忠誠(chéng)的愛人和朋友”可改為“感謝你，我忠誠(chéng)的客戶朋友”。)。
環(huán)節(jié)二：主持人邀請(qǐng)所有來(lái)賓“真誠(chéng)攜手、共筑交行”活動(dòng)。
內(nèi)容：
(1)提前準(zhǔn)備好一個(gè)漂亮的特大儲(chǔ)錢罐(如果時(shí)間允許，甚至可以以_行的標(biāo)志做造型。如果不想那么麻煩，就去買一個(gè)，大型禮品店里可能會(huì)有，馬的造型優(yōu)先考慮。沒有夠大的，自己改裝一個(gè)也行，重要的是表面要裝飾成金色，并貼上__銀行的標(biāo)志)。
(2)購(gòu)買10000枚錢幣摸樣、金紙包裝的巧克力。
(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)每個(gè)客戶向里面放置8塊(重要嘉賓可放置18或88塊)巧克力，預(yù)示明年事業(yè)發(fā)達(dá)、財(cái)源滾滾。
(4)所有與會(huì)人員與金色儲(chǔ)錢罐合影留念。
2、感動(dòng)。
環(huán)節(jié)一：由__銀行工作人員表演自編自演的小品《~~》，通過(guò)將原始銀行的模型(票號(hào))與現(xiàn)代銀行服務(wù)的對(duì)比，體現(xiàn)__銀行“提供更優(yōu)金融方案持續(xù)創(chuàng)造共同價(jià)值”的愿景。小品包含著目前最流行的“穿越”元素，因古今差異明顯，非常容易出彩。
環(huán)節(jié)二：請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家、書法名家共四位(提前聯(lián)系確認(rèn))當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)寶。
內(nèi)容：
(1)四人分別題寫__銀行的企業(yè)文化理念。
(2)大屏幕播放_(tái)_銀行企業(yè)宣傳片(去掉聲音)。
環(huán)節(jié)三：請(qǐng)文藝界嘉賓演奏樂(lè)曲(是具有民族特色、有比較大氣、喜慶的)。
環(huán)節(jié)四：由__銀行工作人員表演小品《密碼》(將高秀敏和趙世林合演小品加以修改即可，將趙世林的身份改為__銀行工作人員。網(wǎng)上可查找到相關(guān)視頻。)。
3、感恩。
環(huán)節(jié)一：由__銀行工作人員表演自編自演的雙簧《我的一天》(表現(xiàn)出工作人員的愛崗敬業(yè)、竭誠(chéng)為客戶服務(wù)，高品質(zhì)、高效率、負(fù)責(zé)任)。
環(huán)節(jié)二：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
內(nèi)容：
(1)設(shè)置3等獎(jiǎng)28名，二等獎(jiǎng)18名，一等獎(jiǎng)8名，由出席的重要領(lǐng)導(dǎo)抽出。(獎(jiǎng)品數(shù)量和質(zhì)量可根據(jù)預(yù)算進(jìn)行調(diào)整)。
(2)每輪獎(jiǎng)項(xiàng)頒將完畢后，要求獲獎(jiǎng)人員要履行一個(gè)程序，就是“一句話，一輩子”、“一生情，一杯酒”。“一句話，一輩子”，邀請(qǐng)其中的重要人物發(fā)表感言，全體獲獎(jiǎng)人員“以歌代言”，集體合唱一首認(rèn)為可以表達(dá)獲獎(jiǎng)群體心聲的歌曲?！耙簧?，一杯酒”，抽到獎(jiǎng)品的人，共同舉杯慶祝、相互祝愿。
環(huán)節(jié)三：由__銀行人員表演《感恩的心》(建議采取手語(yǔ)伴奏或手語(yǔ)+演唱的方式，這個(gè)學(xué)起來(lái)還是比較容易的。而且效果好比單純演唱好得多。網(wǎng)上可查找到相關(guān)視頻)。
表演節(jié)目策劃方案篇二
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是一個(gè)人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當(dāng)前，我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，要從家庭入手，才能到達(dá)事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事，個(gè)性是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中，不同家庭的生活經(jīng)歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個(gè)別性，又有共同性，講述出來(lái)，會(huì)給聽眾必須的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目，透過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還能夠使出現(xiàn)家庭危機(jī)（矛盾）的聽眾透過(guò)直抒胸臆，獲取他人的意見，到達(dá)緩解家庭矛盾，維護(hù)家庭的幸福。
全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活，貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。
談話類
溫馨
先講述一個(gè)家庭故事，然后由主持人提出一兩個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)聽眾討論，聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進(jìn)行中，可穿插宣傳口號(hào)及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
1、主持人：可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱，也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱（每期一位），主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間，有必須的生活體驗(yàn)，素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎(chǔ)或生活感悟，口才好。
節(jié)目的前期資料能夠選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的'真實(shí)事例，也能夠請(qǐng)知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來(lái)稿或本臺(tái)記者采寫的稿件。
節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持，他們會(huì)帶給家庭問(wèn)題的典型事例，甚至可帶給家庭問(wèn)題方面的專家。
節(jié)目資料充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節(jié)目資料不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn)，長(zhǎng)度為一小時(shí)。
（1）張家李家歐陽(yáng)家家家有本經(jīng)
喜事趣事煩惱事事事貼人心
（2）講述家庭故事
交流生活感受
（3）說(shuō)生活喜憂哀愁事
品世間酸甜苦辣味
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時(shí)，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵(lì)聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽眾聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。
表演節(jié)目策劃方案篇三
音樂(lè)之魂（直播/錄播）。
這是一個(gè)與聽眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂(lè)的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂(lè)世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂(lè)。
學(xué)生及中青年職業(yè)群體。
沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)。
1收集主題的素材。
2節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂(lè)并選取獲獎(jiǎng)嘉賓。
1制作一段片頭和開場(chǎng)白的背景音樂(lè)（音樂(lè)盒）。
2制作片花：
a總片頭文字內(nèi)容：音樂(lè)之魂——人類的第二靈魂（女聲）。
放慢生活的腳步，遠(yuǎn)離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的'音樂(lè)殿堂。與你分享變幻萬(wàn)千的音樂(lè)心情，在音樂(lè)中冥想！在音樂(lè)中升華！在音樂(lè)里重生！和你共鳴在音樂(lè)之魂！
b參與及獎(jiǎng)品片花：享受不同的音樂(lè)心情，選出你心中的音樂(lè)之魂！您可通過(guò)沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)投票，有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓！
1：點(diǎn)一首歌曲給最愛的人，并附上經(jīng)典的真情告白。
2：做一次做客dj，同聽眾分享你的音樂(lè)心情或生活感悟。
表演節(jié)目策劃方案篇四
南方驛站，南方之聲的節(jié)目，故名南方。驛站，本意為稍作休息之地，節(jié)目里的意思是心靈上小憩的地方。
賞樂(lè)、說(shuō)事、分享，南方驛站給你一個(gè)不一樣的棲息之地。
青春校園節(jié)目。
60分鐘，節(jié)目?jī)?nèi)容總時(shí)長(zhǎng)55分鐘，廣告總時(shí)長(zhǎng)5分鐘。
17：00—18：00。
由于節(jié)目時(shí)間處于學(xué)生放學(xué)的時(shí)間段，他們是收聽機(jī)會(huì)最大的人群。所以，節(jié)目對(duì)象設(shè)定為從化在校學(xué)生，上了一天課的學(xué)生朋友們?cè)谶@個(gè)放松的時(shí)間里面，最需要的是可以給他們帶來(lái)歡笑的，又不太費(fèi)神的節(jié)目。因此，節(jié)目一開始就設(shè)有專門的音樂(lè)環(huán)節(jié)，幫助大家放松精神，舒緩壓力。音樂(lè)環(huán)節(jié)過(guò)后，節(jié)目的主要話題都是圍繞當(dāng)天發(fā)生的重大新聞或近期極具輿論價(jià)值的社會(huì)現(xiàn)象而展開，由于大多數(shù)學(xué)生朋友都忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇顧及周邊新聞，所以，節(jié)目里面播報(bào)重大的新聞事件非常有必要。主持人以調(diào)侃的方式進(jìn)行主持，并進(jìn)行深度的分析，節(jié)目力求在輕松的氛圍下開展。同時(shí)充分利用微博平臺(tái)，通過(guò)與專家、老師、學(xué)生、朋友的交流互動(dòng)，節(jié)目更具吸引力，引導(dǎo)聽眾們正確理性地分析事件，用積極健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)還會(huì)設(shè)有身邊事分享環(huán)節(jié)，尤其是與大學(xué)生生活有關(guān)的，收集從化八大高校的有價(jià)值校園信息，多角度分析這些趣事，畢竟每件事都有多面性，對(duì)每個(gè)人的影響都是不一樣的，主持人和聽眾的看法或者社會(huì)大眾對(duì)這件事的看法都是不一致的。通過(guò)分享身邊事，節(jié)目就更好的貼近從化聽眾、從化大學(xué)生，使當(dāng)代從化大學(xué)生的心聲以電波傳送到每個(gè)角落，體現(xiàn)從化大學(xué)生素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
主持人是在校廣播電臺(tái)dj，雖然與專業(yè)dj有差距，但風(fēng)格特點(diǎn)是通俗、隨和、貼近學(xué)生的，與節(jié)目的氛圍很相配。主持人要打造一檔讓聽眾身心舒暢，開懷大笑，收獲良多的青春校園節(jié)目。
共三小節(jié)。
第一節(jié)：：“驛站賞樂(lè)”音樂(lè)送你好心情（時(shí)長(zhǎng)20分鐘）。
第一環(huán)節(jié)主打音樂(lè)節(jié)目，，part1“打榜”，首先打造“驛站音樂(lè)風(fēng)云榜”，從樂(lè)壇上各個(gè)有名歌榜中挑選最具人氣的歌曲，首先從第十名開始揭曉榜單，然后按照倒序順序?qū)夷钜灰唤視?，這其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新動(dòng)態(tài)以及歌曲的相關(guān)信息；part2本期主打歌曲推介，主持人分析歌曲的故事，推介原因，分享心得。part3本期主打大學(xué)生原創(chuàng)歌曲，分享歌曲的同時(shí)讓大家了解創(chuàng)作者的故事（可請(qǐng)嘉賓）。
廣告時(shí)間。
第二節(jié)：“驛站說(shuō)事”主題展開（時(shí)長(zhǎng)25分鐘）。
說(shuō)事與交流共同展開。針對(duì)當(dāng)天或近期的重大新聞時(shí)件或社會(huì)現(xiàn)象，展開本期的主題。
主持人先陳述事件的來(lái)龍去脈，讓聽眾客觀清楚了解事件，隨后分享自己與這個(gè)主題的看法或者是相關(guān)經(jīng)歷，還可請(qǐng)相關(guān)方面的專家老師當(dāng)嘉賓，深入剖析事件，從而通過(guò)我們的節(jié)目正確引導(dǎo)同學(xué)們的思想方向，更好地了解事實(shí)的真相。其中，開通微博互動(dòng)，讀出聽眾@我們的微博，加上主持人的評(píng)價(jià)，分析調(diào)侃。這樣節(jié)目就能與聽眾進(jìn)行更多的交流，聽眾在聽節(jié)目的時(shí)候也能更好的產(chǎn)生共鳴，提升節(jié)目的氣氛。
廣告時(shí)間。
第三節(jié)：“驛站分享”（10分鐘）趣事一籮筐。
插入今日從化高校的最新資訊以及近期網(wǎng)絡(luò)上較為熱門的討論話題。收集社會(huì)、校園生活等趣事（從化地區(qū)為主），和聽眾分享，使從化大學(xué)生在收聽節(jié)目的同時(shí)找到歸屬感。節(jié)目在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ)。
最后總結(jié)近期節(jié)目，提供郵箱微博的聯(lián)系方式讓聽眾與節(jié)目更好地進(jìn)行交流，
預(yù)告下期節(jié)目，留下懸念吸引聽眾。
表演節(jié)目策劃方案篇五
在兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了使石禾小學(xué)全體小學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，石禾小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想”。
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)目的。
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強(qiáng)石禾小學(xué)學(xué)生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間：（待定）。
彩排時(shí)間：（待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
石禾小學(xué)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
石禾小學(xué)全體師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)的后期宣傳和準(zhǔn)備工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校長(zhǎng)致開幕詞宣布20__年石禾小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕。
5、由校長(zhǎng)致詞宣布20__年石禾小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)閉幕。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳。
2、節(jié)目排練及彩排：
1)5月份開始節(jié)目排練。
2)5月28號(hào)節(jié)目刪選預(yù)演，確定最終節(jié)目單。
3、道具準(zhǔn)備。
4、人員安排：各班主任負(fù)責(zé)好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等；節(jié)目主持人負(fù)責(zé)好整臺(tái)匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場(chǎng)小游戲等；任課教師協(xié)助班主任并負(fù)責(zé)六一兒童節(jié)當(dāng)天的舞臺(tái)布置、游戲等環(huán)節(jié)。
九、節(jié)目范圍。
1、少年歌曲表演唱、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦等。
2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
3、課本劇（小品）、器樂(lè)表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
十、活動(dòng)流程。
十一、活動(dòng)要求：
1、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
2、各節(jié)目排練負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)。
3、凡屆時(shí)涉及到的節(jié)目及活動(dòng)，各負(fù)責(zé)人要利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，以確保質(zhì)量。
4、活動(dòng)期間，要求學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的會(huì)場(chǎng)氣氛。（要求各班班主任具體負(fù)責(zé)）。
十二、注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)切實(shí)保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不得做過(guò)激的動(dòng)作，影響匯演正常進(jìn)行。
2、如果匯演當(dāng)天天氣有變，可提前1-2天進(jìn)行。
十三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者。
負(fù)責(zé)人：賴稱華參與者：石禾小學(xué)全體師生。
石禾小學(xué)少先隊(duì)20__年05月12日。
表演節(jié)目策劃方案篇六
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘（周播）
節(jié)目擬播出日期：
方案編目
一、 節(jié)目整體闡述方案
二、 節(jié)目形態(tài)方案（附一期節(jié)目文案）
三、 欄目組織方案
四、 節(jié)目運(yùn)行方案
第一部分 策劃整體闡述
節(jié)目背景
按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園，采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人（學(xué)生或家長(zhǎng)）與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式，針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象（例如：中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎？）進(jìn)行分析并提供，最終通過(guò)節(jié)目載體，提出問(wèn)題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由。
節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述
本節(jié)目是以《 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象，采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)，在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí)；從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式，增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中，可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示，增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
節(jié)目理念
分析并提供
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的.問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案，通過(guò)個(gè)案主題性分析的方法來(lái)探討問(wèn)題；所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。
以實(shí)用為特點(diǎn)
每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個(gè)明確的，符合實(shí)際情況的可操作的方案，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談，最終沒有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式，以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢與解決方案。
受眾定位
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位，面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容，對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān)，大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征 .
節(jié)目排他性分析
內(nèi)容
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨，從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓
形態(tài)
從形態(tài)上看，以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素，在節(jié)目設(shè)計(jì)中，隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中，增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。
表演節(jié)目策劃方案篇七
三.人物：第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎(jiǎng)——中南大學(xué)coco團(tuán)隊(duì)：周穎敏、黃智仁、鐘湘瑋、劉登科(研究生)、陳亮名;指導(dǎo)老師：劉偉。
四.采訪背景資料：1.8月20日-21日，由國(guó)家教育部、國(guó)家商務(wù)部聯(lián)合主辦的第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽在江蘇省無(wú)錫市太湖博覽中心隆重舉行。
2.歷時(shí)近四個(gè)月，經(jīng)過(guò)初賽、基礎(chǔ)素質(zhì)測(cè)評(píng)、決賽答辯、創(chuàng)業(yè)投資評(píng)審等環(huán)節(jié)。
3.本次大賽共有來(lái)自中南大學(xué)、上海交通大學(xué)、清華大學(xué)以及香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)、淡江大學(xué)(臺(tái)灣)、臺(tái)南大學(xué)等兩岸四地133所高校的208支代表隊(duì)報(bào)名參賽。
團(tuán)隊(duì)選題是“企業(yè)服務(wù)”類賽題，以“凝聚夢(mèng)想，創(chuàng)贏未來(lái)”作為團(tuán)隊(duì)精神和口號(hào)，目標(biāo)是為一家服務(wù)外包公司建立一個(gè)企業(yè)大學(xué)e-learning培訓(xùn)及管理系統(tǒng)，需要對(duì)需求進(jìn)行深度挖掘，提供一套完整的項(xiàng)目解決方案并編碼實(shí)現(xiàn)。
5.在項(xiàng)目解決方案、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、界面設(shè)計(jì)、項(xiàng)目答辯等方面表現(xiàn)突出，從初賽的第一名到?jīng)Q賽的第一名。
6.參賽隊(duì)伍師生不畏困難，放棄整個(gè)暑假的休息時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、深入分析項(xiàng)目需求、不斷完善設(shè)計(jì)方案，并邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)和專家來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，設(shè)計(jì)出功能完善、頗具創(chuàng)新的解決方案，實(shí)現(xiàn)了幾乎全部項(xiàng)目所要求的功能，coco團(tuán)隊(duì)為了有更多的時(shí)間交流與備賽，搬入軟件學(xué)院提供的專用實(shí)驗(yàn)室“定居”
7.周穎敏獲得__“ccf優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)”，劉登科為研究生學(xué)生委員會(huì)主席。
8.服務(wù)外包大賽：大賽在選題上呼應(yīng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)，關(guān)注服務(wù)科學(xué);在形式上，注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在虛擬的商業(yè)環(huán)境中解決問(wèn)題;賽題均來(lái)源于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，鼓勵(lì)學(xué)生綜合考慮業(yè)務(wù)模型、技術(shù)方案、商業(yè)運(yùn)營(yíng)等各種因素，提供完整方案，立足實(shí)際情況創(chuàng)新應(yīng)用;在評(píng)審環(huán)節(jié)過(guò)程與結(jié)果并重，增強(qiáng)能力培養(yǎng)導(dǎo)向，尤其關(guān)注團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力與問(wèn)題解決能力。大賽還鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)在優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
五.采訪內(nèi)容(大概流程)：1.首先表示祝賀五位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐獲得了第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎(jiǎng)。問(wèn)題：
2.你們的團(tuán)隊(duì)名字很有趣，是誰(shuí)想到的?怎么會(huì)想到用這個(gè)名字來(lái)命名呢?
3.關(guān)于這個(gè)比賽，我們還想更進(jìn)一步的了解。為什么會(huì)報(bào)名參加這個(gè)比賽?
6.那么，為了做好這個(gè)選題你們是怎么準(zhǔn)備的呢?能詳細(xì)地說(shuō)一下嗎?
7.有沒有遇到什么困難?后來(lái)又是怎么解決的呢?
8.大概花了多久完成了這個(gè)選題?
9.是去江蘇比賽嗎?有沒有什么有趣的事呢?
12.你們團(tuán)隊(duì)的特色是什么?
13.覺得自己的優(yōu)勢(shì)在哪兒呢?每個(gè)人的分工是哪些?
14.自己的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，覺得對(duì)以后有沒有什么影響呢或者帶來(lái)怎樣的收獲呢?
15.你們覺得做軟件開發(fā)最困難的是什么?
16.能給我們一些學(xué)習(xí)方面的建議嗎?
17.除了劉登科學(xué)長(zhǎng)是研究生外，其他的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐應(yīng)該是大四的吧?
表演節(jié)目策劃方案篇八
中國(guó)共產(chǎn)黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)已取得圓滿成功，這次大會(huì)引起了世界各國(guó)媒體的關(guān)注，并且得到了各族人民的擁護(hù)與各界人士的肯定。我們堅(jiān)信：xx大后的中國(guó)又會(huì)呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)繁榮快速科學(xué)發(fā)展的新氣象。
愛國(guó)是一個(gè)永恒的話題。校園文化是愛國(guó)的，這是先賢們創(chuàng)辦大學(xué)的宗旨，同時(shí)也是莘莘學(xué)子們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)的。近幾年流行音樂(lè)風(fēng)靡校園，在廣大學(xué)生已淡忘愛國(guó)民歌的今天，讓們用心中最美的`聲音來(lái)歌唱自己的祖國(guó);唱出我們滿腔的熱情;唱出我們對(duì)黨的感謝;唱出xx大以來(lái)中國(guó)的翻天覆地變化。
音樂(lè)在激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情，提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感方面起到了不可替代的巨大作用，今天我們借此xx大全國(guó)各族人民用各種各樣的形式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)熱愛的同時(shí)，獻(xiàn)上我們的頌歌，表達(dá)我們的愛國(guó)熱情。同時(shí)，通過(guò)大合唱的形式可以增強(qiáng)廣大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)我們?cè)俅纬懩切┝魈试趦|萬(wàn)中國(guó)人血液里的歌曲，也是對(duì)歷史的緬懷，讓黨的旗幟引領(lǐng)我們理想的航道。
歌頌祖國(guó)愛我中華
xx年x月x日
下午(1：30——3：30)
28幢大廳前
學(xué)研會(huì)全體會(huì)員
生命科學(xué)學(xué)院大一大二各班全體學(xué)生
大學(xué)生學(xué)研會(huì)
生命科學(xué)學(xué)院文藝部
浙江快達(dá)安全工程公司
xx
1.宣傳安排
由宣傳理事負(fù)責(zé)
1》制作邀請(qǐng)函
2》利用先鋒網(wǎng)、足音網(wǎng)宣傳本次活動(dòng);
3》張貼宣傳海報(bào)4張;
張貼地點(diǎn)：東院22、24幢寢室樓、中院、東院宣傳欄
4》橫幅一條;
懸掛地點(diǎn)：東校區(qū)
2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)
舞臺(tái)背景設(shè)置
背景突出此次晚會(huì)的主題——“歌頌祖國(guó)，愛我中華”。用兩塊大黑板設(shè)計(jì)，本次大合唱舞臺(tái)為露天舞臺(tái)，充分利用生科院的地理優(yōu)勢(shì)，可分為雙層舞臺(tái)，舞臺(tái)可用紅地毯、氣球、彩帶等布置。此外，可用兩塊大型的kt板作為活動(dòng)過(guò)程中表演隊(duì)上臺(tái)的遮掩幕，并用彩帶裝飾，寫上我們活動(dòng)的主題。
舞臺(tái)周邊設(shè)置及其他
舞臺(tái)前邊、兩邊可用鮮花和氣球，后方用氣球等裝飾。借用社聯(lián)的五個(gè)花環(huán)布置。
燈光及音響
租用專業(yè)音響及燈光，并由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，達(dá)到效果。
主持人和禮儀組籌備
要求形象較好、有一定主持經(jīng)驗(yàn)的2位主持人。
禮儀組由女生部負(fù)責(zé)，選拔6到8位優(yōu)秀的禮儀小姐，能是大一外的。
活動(dòng)執(zhí)行
活動(dòng)流程
活動(dòng)籌備組
總負(fù)責(zé)人：羅瑞李建姣王斌
策劃：羅瑞
1、場(chǎng)地組：
場(chǎng)地布置組：毛舒文柯愛飛戴飄飄
(主要工作：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、布置舞臺(tái)及其他場(chǎng)地的布置)
場(chǎng)地秩序組：盧丹吳衛(wèi)星俞濤錢軍項(xiàng)順星
(主要工作：幫助各班按規(guī)定的場(chǎng)地入座，給老師提供幫助;維護(hù)場(chǎng)內(nèi)人員的安全和秩序，處理突發(fā)事故。)
場(chǎng)地衛(wèi)生組：莊靜靜朱小順
(主要工作：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)場(chǎng)地的衛(wèi)生)
表演節(jié)目策劃方案篇九
縱觀京城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化?！毒┏翘厣惋媽］嫛芬跃┏巧詈竦娜宋奶厣惋嬍澄幕癁橐劳?，向廣大消費(fèi)者推介并展示京城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì)，傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚。
“云嶺之春”是昆明春天在京城開設(shè)的首家連鎖店，鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個(gè)代表，我們將配合企業(yè)自身進(jìn)入京城餐飲業(yè)的市場(chǎng)宣傳及營(yíng)銷重點(diǎn)，展開深入報(bào)道活動(dòng)和品牌推廣。
結(jié)合整體環(huán)境，突出餐飲特色
重點(diǎn)介紹云南菜獨(dú)特的餐飲風(fēng)格，風(fēng)格純正的菜式品種，以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，展示企業(yè)實(shí)力和特色。
其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個(gè)性化服務(wù)到就餐環(huán)境等各方面的全面展示,進(jìn)行市場(chǎng)推廣,提高企業(yè)的市場(chǎng)知名度及美譽(yù)度，。
n節(jié)目相關(guān)拍攝版權(quán)所有
拍攝酒樓建筑外景、招牌、標(biāo)識(shí)以及內(nèi)部環(huán)境和裝飾風(fēng)格，體現(xiàn)酒店整體形象及規(guī)模；
拍攝酒樓完善的配套設(shè)施。
1、結(jié)合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢(shì)，向京城消費(fèi)者介紹一下云南菜的主要特色；
2、介紹企業(yè)在京城的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，以及整體的規(guī)模及實(shí)力；
3、酒樓菜品最主要的特色，以及如何結(jié)合北京消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行菜品和營(yíng)銷創(chuàng)新；
攝制組前往企業(yè)及消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝、采訪，并制作為專題節(jié)目；
節(jié)目播出后贈(zèng)送企業(yè)節(jié)目播出版光盤。
表演節(jié)目策劃方案篇十
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
此次比賽將納入教室量化評(píng)比，各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)、組織此項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
（1）、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣。
（2）、每個(gè)教室準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目無(wú)人員限制。
（3）、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂(lè)自行解決，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（2）、歌曲類：選手自備音樂(lè)，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內(nèi)容健康，主動(dòng)向上，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
1、各班藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審（每個(gè)教室最多選兩個(gè)節(jié)目）
時(shí)間：20xx年12月18、19日中午
地點(diǎn)：音樂(lè)教室
評(píng)委：
組織：政教處團(tuán)委
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂(lè)教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請(qǐng)教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時(shí)間：20xx年12月25日晚自習(xí)
地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
前期節(jié)目安排：
場(chǎng)地安排：
音響設(shè)施：
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：
組織：政教處團(tuán)委
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請(qǐng)教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間：12月30日前后。（具體時(shí)間另行通知）
總指揮：
學(xué)生組織：
場(chǎng)地準(zhǔn)備：
后臺(tái)組織：
音響：
紀(jì)律：
現(xiàn)場(chǎng)攝像：談波
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)x年級(jí)前四名、x年級(jí)前三名、x年級(jí)前三名。一等獎(jiǎng)（年級(jí)第一名）：獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核6分，二等獎(jiǎng)（年級(jí)第二名）：獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核5分，三等獎(jiǎng)（年級(jí)第三、四名）：獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核4分；其他參賽教室：獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核3分），并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員，每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。
表演節(jié)目策劃方案篇十一
為歡慶20xx年新春佳節(jié)，營(yíng)造熱烈喜慶的節(jié)日氣氛，展示新農(nóng)村建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)千年茶鄉(xiāng)的和諧新貌，相邀社會(huì)各界人士一齊共慶佳節(jié)，向全縣各族人民致以春天的問(wèn)候和良好的祝愿，我縣擬舉辦20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。為把晚會(huì)舉辦得隆重、祥和，具有較好的代表性和廣泛的`參與面，確保演出圓滿成功，特制定本方案。
以“和諧之春”為主題，春節(jié)警民聯(lián)歡晚會(huì)為載體，突出映xx新農(nóng)村建設(shè)取得豐碩成果，以不同的表現(xiàn)形式歌頌黨、歌頌祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)。頌揚(yáng)全縣人民在縣、政府的領(lǐng)導(dǎo)下勵(lì)精圖治、創(chuàng)業(yè)興鄉(xiāng)所取得的新成果。充分展示全縣上下政通人和、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。透過(guò)晚會(huì)讓全縣人民過(guò)上一個(gè)恢、祥和、喜慶的新春佳節(jié)。
中共xx縣、xx縣人民政府
xx縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)暨“三萬(wàn)三講”活動(dòng)表彰會(huì)（橫額）。
晚會(huì)以舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、小品等形式來(lái)進(jìn)行組臺(tái)。由縣直各相關(guān)單位和部門的部分人員組成的3人演出陣容。包含幾個(gè)本縣參加省市比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目。
共11分鐘（含頒獎(jiǎng)3分鐘左右），演出時(shí)間擬定于20xx年1月9日。
整臺(tái)晚會(huì)初定節(jié)目12個(gè)，具體節(jié)目如下：
（一）開場(chǎng)：歌舞《福娃鬧春》。
表演單位：xx縣示范小學(xué)4人（學(xué)生）、田園鎮(zhèn)5人（龍獅隊(duì)）
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某。
（涉及龍獅、條幅等相關(guān)費(fèi)用由田園鎮(zhèn)負(fù)責(zé)解決）
（二）音舞詩(shī)畫：《回家》
表演單位：xx縣局2人。
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某。
薩克斯演奏：楊某某。
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（三）舞蹈：《新彝山情歌》
表演單位：xx縣老體協(xié)、老年學(xué)共2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第1次頒獎(jiǎng)（十佳老人）
（四）說(shuō)唱：《姐妹喜迎十七》
表演單位：xx縣幼兒園8人（女）
xx縣文工隊(duì)8人（女）
職責(zé)人：張某某、馬某某編導(dǎo)：吳某某
（五）舞蹈：《跳茶》
表演單位：xx縣幼兒園16人（教師）
職責(zé)人：張某某編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（六）歌伴舞：《感恩的心》
表演單位：xx縣人民醫(yī)院2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第2次頒獎(jiǎng)（十佳禮儀標(biāo)兵）
（七）節(jié)目：《xx》
表演單位：xx縣人民2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（八）說(shuō)唱：《公路通到苗家山》
表演單位：xx縣交通局12人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：吳某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
九節(jié)目：《xx》
表演單位：xx縣第一中學(xué)4人（學(xué)生）
職責(zé)人：
編導(dǎo)：李某某劉某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第3次頒獎(jiǎng)（十佳孝星）
（十）小品：《局長(zhǎng)》
表演單位：xx縣檢察院
職責(zé)人：
編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（十一）舞蹈快板：《金葉鋪開幸福路》
表演單位：xx縣煙草公司16人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：吳某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第4次頒獎(jiǎng)（十佳先進(jìn)群眾）
（十二）合唱：《祝福xx》
表演單位：局、檢察院、、司法局、共青團(tuán)、婦聯(lián)、老體協(xié)、老年學(xué)、縣幼兒園、醫(yī)院、交通局、一中、煙草公司、國(guó)稅局、地稅局、工商局、人行、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、建設(shè)局、電力公司、駐昌武警部隊(duì)。（每個(gè)單位參加46人）
全體觀眾在最后一個(gè)節(jié)目要參加互動(dòng)（齊唱《祝福xx》）。
表演節(jié)目策劃方案篇十二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18----6.5日這時(shí)段，以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現(xiàn)把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
1、通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
xx年5月27日下午4:00----4:45分
小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
xx老師(小小a班老師)
音響準(zhǔn)備：xx老師
幼兒園天臺(tái)
每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老
師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
二、節(jié)目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演： 歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
表演節(jié)目策劃方案篇一
環(huán)節(jié)一：__銀行女員工集體合唱《感謝你》，拉開晚宴的大幕。(網(wǎng)上可查找到相關(guān)視頻。注：歌詞的個(gè)別部分可以根據(jù)實(shí)際情況修改，比如“感謝你，我忠誠(chéng)的愛人和朋友”可改為“感謝你，我忠誠(chéng)的客戶朋友”。)。
環(huán)節(jié)二：主持人邀請(qǐng)所有來(lái)賓“真誠(chéng)攜手、共筑交行”活動(dòng)。
內(nèi)容：
(1)提前準(zhǔn)備好一個(gè)漂亮的特大儲(chǔ)錢罐(如果時(shí)間允許，甚至可以以_行的標(biāo)志做造型。如果不想那么麻煩，就去買一個(gè)，大型禮品店里可能會(huì)有，馬的造型優(yōu)先考慮。沒有夠大的，自己改裝一個(gè)也行，重要的是表面要裝飾成金色，并貼上__銀行的標(biāo)志)。
(2)購(gòu)買10000枚錢幣摸樣、金紙包裝的巧克力。
(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)每個(gè)客戶向里面放置8塊(重要嘉賓可放置18或88塊)巧克力，預(yù)示明年事業(yè)發(fā)達(dá)、財(cái)源滾滾。
(4)所有與會(huì)人員與金色儲(chǔ)錢罐合影留念。
2、感動(dòng)。
環(huán)節(jié)一：由__銀行工作人員表演自編自演的小品《~~》，通過(guò)將原始銀行的模型(票號(hào))與現(xiàn)代銀行服務(wù)的對(duì)比，體現(xiàn)__銀行“提供更優(yōu)金融方案持續(xù)創(chuàng)造共同價(jià)值”的愿景。小品包含著目前最流行的“穿越”元素，因古今差異明顯，非常容易出彩。
環(huán)節(jié)二：請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家、書法名家共四位(提前聯(lián)系確認(rèn))當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)寶。
內(nèi)容：
(1)四人分別題寫__銀行的企業(yè)文化理念。
(2)大屏幕播放_(tái)_銀行企業(yè)宣傳片(去掉聲音)。
環(huán)節(jié)三：請(qǐng)文藝界嘉賓演奏樂(lè)曲(是具有民族特色、有比較大氣、喜慶的)。
環(huán)節(jié)四：由__銀行工作人員表演小品《密碼》(將高秀敏和趙世林合演小品加以修改即可，將趙世林的身份改為__銀行工作人員。網(wǎng)上可查找到相關(guān)視頻。)。
3、感恩。
環(huán)節(jié)一：由__銀行工作人員表演自編自演的雙簧《我的一天》(表現(xiàn)出工作人員的愛崗敬業(yè)、竭誠(chéng)為客戶服務(wù)，高品質(zhì)、高效率、負(fù)責(zé)任)。
環(huán)節(jié)二：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
內(nèi)容：
(1)設(shè)置3等獎(jiǎng)28名，二等獎(jiǎng)18名，一等獎(jiǎng)8名，由出席的重要領(lǐng)導(dǎo)抽出。(獎(jiǎng)品數(shù)量和質(zhì)量可根據(jù)預(yù)算進(jìn)行調(diào)整)。
(2)每輪獎(jiǎng)項(xiàng)頒將完畢后，要求獲獎(jiǎng)人員要履行一個(gè)程序，就是“一句話，一輩子”、“一生情，一杯酒”。“一句話，一輩子”，邀請(qǐng)其中的重要人物發(fā)表感言，全體獲獎(jiǎng)人員“以歌代言”，集體合唱一首認(rèn)為可以表達(dá)獲獎(jiǎng)群體心聲的歌曲?！耙簧?，一杯酒”，抽到獎(jiǎng)品的人，共同舉杯慶祝、相互祝愿。
環(huán)節(jié)三：由__銀行人員表演《感恩的心》(建議采取手語(yǔ)伴奏或手語(yǔ)+演唱的方式，這個(gè)學(xué)起來(lái)還是比較容易的。而且效果好比單純演唱好得多。網(wǎng)上可查找到相關(guān)視頻)。
表演節(jié)目策劃方案篇二
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是一個(gè)人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當(dāng)前，我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，要從家庭入手，才能到達(dá)事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事，個(gè)性是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中，不同家庭的生活經(jīng)歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個(gè)別性，又有共同性，講述出來(lái)，會(huì)給聽眾必須的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目，透過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還能夠使出現(xiàn)家庭危機(jī)（矛盾）的聽眾透過(guò)直抒胸臆，獲取他人的意見，到達(dá)緩解家庭矛盾，維護(hù)家庭的幸福。
全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活，貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。
談話類
溫馨
先講述一個(gè)家庭故事，然后由主持人提出一兩個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)聽眾討論，聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進(jìn)行中，可穿插宣傳口號(hào)及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
1、主持人：可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱，也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱（每期一位），主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間，有必須的生活體驗(yàn)，素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎(chǔ)或生活感悟，口才好。
節(jié)目的前期資料能夠選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的'真實(shí)事例，也能夠請(qǐng)知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來(lái)稿或本臺(tái)記者采寫的稿件。
節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持，他們會(huì)帶給家庭問(wèn)題的典型事例，甚至可帶給家庭問(wèn)題方面的專家。
節(jié)目資料充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節(jié)目資料不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn)，長(zhǎng)度為一小時(shí)。
（1）張家李家歐陽(yáng)家家家有本經(jīng)
喜事趣事煩惱事事事貼人心
（2）講述家庭故事
交流生活感受
（3）說(shuō)生活喜憂哀愁事
品世間酸甜苦辣味
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時(shí)，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵(lì)聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽眾聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。
表演節(jié)目策劃方案篇三
音樂(lè)之魂（直播/錄播）。
這是一個(gè)與聽眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂(lè)的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂(lè)世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂(lè)。
學(xué)生及中青年職業(yè)群體。
沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)。
1收集主題的素材。
2節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂(lè)并選取獲獎(jiǎng)嘉賓。
1制作一段片頭和開場(chǎng)白的背景音樂(lè)（音樂(lè)盒）。
2制作片花：
a總片頭文字內(nèi)容：音樂(lè)之魂——人類的第二靈魂（女聲）。
放慢生活的腳步，遠(yuǎn)離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的'音樂(lè)殿堂。與你分享變幻萬(wàn)千的音樂(lè)心情，在音樂(lè)中冥想！在音樂(lè)中升華！在音樂(lè)里重生！和你共鳴在音樂(lè)之魂！
b參與及獎(jiǎng)品片花：享受不同的音樂(lè)心情，選出你心中的音樂(lè)之魂！您可通過(guò)沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)投票，有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓！
1：點(diǎn)一首歌曲給最愛的人，并附上經(jīng)典的真情告白。
2：做一次做客dj，同聽眾分享你的音樂(lè)心情或生活感悟。
表演節(jié)目策劃方案篇四
南方驛站，南方之聲的節(jié)目，故名南方。驛站，本意為稍作休息之地，節(jié)目里的意思是心靈上小憩的地方。
賞樂(lè)、說(shuō)事、分享，南方驛站給你一個(gè)不一樣的棲息之地。
青春校園節(jié)目。
60分鐘，節(jié)目?jī)?nèi)容總時(shí)長(zhǎng)55分鐘，廣告總時(shí)長(zhǎng)5分鐘。
17：00—18：00。
由于節(jié)目時(shí)間處于學(xué)生放學(xué)的時(shí)間段，他們是收聽機(jī)會(huì)最大的人群。所以，節(jié)目對(duì)象設(shè)定為從化在校學(xué)生，上了一天課的學(xué)生朋友們?cè)谶@個(gè)放松的時(shí)間里面，最需要的是可以給他們帶來(lái)歡笑的，又不太費(fèi)神的節(jié)目。因此，節(jié)目一開始就設(shè)有專門的音樂(lè)環(huán)節(jié)，幫助大家放松精神，舒緩壓力。音樂(lè)環(huán)節(jié)過(guò)后，節(jié)目的主要話題都是圍繞當(dāng)天發(fā)生的重大新聞或近期極具輿論價(jià)值的社會(huì)現(xiàn)象而展開，由于大多數(shù)學(xué)生朋友都忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇顧及周邊新聞，所以，節(jié)目里面播報(bào)重大的新聞事件非常有必要。主持人以調(diào)侃的方式進(jìn)行主持，并進(jìn)行深度的分析，節(jié)目力求在輕松的氛圍下開展。同時(shí)充分利用微博平臺(tái)，通過(guò)與專家、老師、學(xué)生、朋友的交流互動(dòng)，節(jié)目更具吸引力，引導(dǎo)聽眾們正確理性地分析事件，用積極健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)還會(huì)設(shè)有身邊事分享環(huán)節(jié)，尤其是與大學(xué)生生活有關(guān)的，收集從化八大高校的有價(jià)值校園信息，多角度分析這些趣事，畢竟每件事都有多面性，對(duì)每個(gè)人的影響都是不一樣的，主持人和聽眾的看法或者社會(huì)大眾對(duì)這件事的看法都是不一致的。通過(guò)分享身邊事，節(jié)目就更好的貼近從化聽眾、從化大學(xué)生，使當(dāng)代從化大學(xué)生的心聲以電波傳送到每個(gè)角落，體現(xiàn)從化大學(xué)生素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
主持人是在校廣播電臺(tái)dj，雖然與專業(yè)dj有差距，但風(fēng)格特點(diǎn)是通俗、隨和、貼近學(xué)生的，與節(jié)目的氛圍很相配。主持人要打造一檔讓聽眾身心舒暢，開懷大笑，收獲良多的青春校園節(jié)目。
共三小節(jié)。
第一節(jié)：：“驛站賞樂(lè)”音樂(lè)送你好心情（時(shí)長(zhǎng)20分鐘）。
第一環(huán)節(jié)主打音樂(lè)節(jié)目，，part1“打榜”，首先打造“驛站音樂(lè)風(fēng)云榜”，從樂(lè)壇上各個(gè)有名歌榜中挑選最具人氣的歌曲，首先從第十名開始揭曉榜單，然后按照倒序順序?qū)夷钜灰唤視?，這其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新動(dòng)態(tài)以及歌曲的相關(guān)信息；part2本期主打歌曲推介，主持人分析歌曲的故事，推介原因，分享心得。part3本期主打大學(xué)生原創(chuàng)歌曲，分享歌曲的同時(shí)讓大家了解創(chuàng)作者的故事（可請(qǐng)嘉賓）。
廣告時(shí)間。
第二節(jié)：“驛站說(shuō)事”主題展開（時(shí)長(zhǎng)25分鐘）。
說(shuō)事與交流共同展開。針對(duì)當(dāng)天或近期的重大新聞時(shí)件或社會(huì)現(xiàn)象，展開本期的主題。
主持人先陳述事件的來(lái)龍去脈，讓聽眾客觀清楚了解事件，隨后分享自己與這個(gè)主題的看法或者是相關(guān)經(jīng)歷，還可請(qǐng)相關(guān)方面的專家老師當(dāng)嘉賓，深入剖析事件，從而通過(guò)我們的節(jié)目正確引導(dǎo)同學(xué)們的思想方向，更好地了解事實(shí)的真相。其中，開通微博互動(dòng)，讀出聽眾@我們的微博，加上主持人的評(píng)價(jià)，分析調(diào)侃。這樣節(jié)目就能與聽眾進(jìn)行更多的交流，聽眾在聽節(jié)目的時(shí)候也能更好的產(chǎn)生共鳴，提升節(jié)目的氣氛。
廣告時(shí)間。
第三節(jié)：“驛站分享”（10分鐘）趣事一籮筐。
插入今日從化高校的最新資訊以及近期網(wǎng)絡(luò)上較為熱門的討論話題。收集社會(huì)、校園生活等趣事（從化地區(qū)為主），和聽眾分享，使從化大學(xué)生在收聽節(jié)目的同時(shí)找到歸屬感。節(jié)目在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ)。
最后總結(jié)近期節(jié)目，提供郵箱微博的聯(lián)系方式讓聽眾與節(jié)目更好地進(jìn)行交流，
預(yù)告下期節(jié)目，留下懸念吸引聽眾。
表演節(jié)目策劃方案篇五
在兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了使石禾小學(xué)全體小學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，石禾小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想”。
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)目的。
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強(qiáng)石禾小學(xué)學(xué)生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間：（待定）。
彩排時(shí)間：（待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
石禾小學(xué)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
石禾小學(xué)全體師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)的后期宣傳和準(zhǔn)備工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校長(zhǎng)致開幕詞宣布20__年石禾小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕。
5、由校長(zhǎng)致詞宣布20__年石禾小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)閉幕。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)宣傳。
2、節(jié)目排練及彩排：
1)5月份開始節(jié)目排練。
2)5月28號(hào)節(jié)目刪選預(yù)演，確定最終節(jié)目單。
3、道具準(zhǔn)備。
4、人員安排：各班主任負(fù)責(zé)好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等；節(jié)目主持人負(fù)責(zé)好整臺(tái)匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場(chǎng)小游戲等；任課教師協(xié)助班主任并負(fù)責(zé)六一兒童節(jié)當(dāng)天的舞臺(tái)布置、游戲等環(huán)節(jié)。
九、節(jié)目范圍。
1、少年歌曲表演唱、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦等。
2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
3、課本劇（小品）、器樂(lè)表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
十、活動(dòng)流程。
十一、活動(dòng)要求：
1、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
2、各節(jié)目排練負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)。
3、凡屆時(shí)涉及到的節(jié)目及活動(dòng)，各負(fù)責(zé)人要利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，以確保質(zhì)量。
4、活動(dòng)期間，要求學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的會(huì)場(chǎng)氣氛。（要求各班班主任具體負(fù)責(zé)）。
十二、注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)切實(shí)保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不得做過(guò)激的動(dòng)作，影響匯演正常進(jìn)行。
2、如果匯演當(dāng)天天氣有變，可提前1-2天進(jìn)行。
十三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與參與者。
負(fù)責(zé)人：賴稱華參與者：石禾小學(xué)全體師生。
石禾小學(xué)少先隊(duì)20__年05月12日。
表演節(jié)目策劃方案篇六
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘（周播）
節(jié)目擬播出日期：
方案編目
一、 節(jié)目整體闡述方案
二、 節(jié)目形態(tài)方案（附一期節(jié)目文案）
三、 欄目組織方案
四、 節(jié)目運(yùn)行方案
第一部分 策劃整體闡述
節(jié)目背景
按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園，采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人（學(xué)生或家長(zhǎng)）與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式，針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象（例如：中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎？）進(jìn)行分析并提供，最終通過(guò)節(jié)目載體，提出問(wèn)題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由。
節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述
本節(jié)目是以《 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象，采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)，在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí)；從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式，增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中，可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示，增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
節(jié)目理念
分析并提供
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的.問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案，通過(guò)個(gè)案主題性分析的方法來(lái)探討問(wèn)題；所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。
以實(shí)用為特點(diǎn)
每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個(gè)明確的，符合實(shí)際情況的可操作的方案，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談，最終沒有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式，以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢與解決方案。
受眾定位
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位，面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容，對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān)，大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征 .
節(jié)目排他性分析
內(nèi)容
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨，從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓
形態(tài)
從形態(tài)上看，以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素，在節(jié)目設(shè)計(jì)中，隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中，增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。
表演節(jié)目策劃方案篇七
三.人物：第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎(jiǎng)——中南大學(xué)coco團(tuán)隊(duì)：周穎敏、黃智仁、鐘湘瑋、劉登科(研究生)、陳亮名;指導(dǎo)老師：劉偉。
四.采訪背景資料：1.8月20日-21日，由國(guó)家教育部、國(guó)家商務(wù)部聯(lián)合主辦的第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽在江蘇省無(wú)錫市太湖博覽中心隆重舉行。
2.歷時(shí)近四個(gè)月，經(jīng)過(guò)初賽、基礎(chǔ)素質(zhì)測(cè)評(píng)、決賽答辯、創(chuàng)業(yè)投資評(píng)審等環(huán)節(jié)。
3.本次大賽共有來(lái)自中南大學(xué)、上海交通大學(xué)、清華大學(xué)以及香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)、淡江大學(xué)(臺(tái)灣)、臺(tái)南大學(xué)等兩岸四地133所高校的208支代表隊(duì)報(bào)名參賽。
團(tuán)隊(duì)選題是“企業(yè)服務(wù)”類賽題，以“凝聚夢(mèng)想，創(chuàng)贏未來(lái)”作為團(tuán)隊(duì)精神和口號(hào)，目標(biāo)是為一家服務(wù)外包公司建立一個(gè)企業(yè)大學(xué)e-learning培訓(xùn)及管理系統(tǒng)，需要對(duì)需求進(jìn)行深度挖掘，提供一套完整的項(xiàng)目解決方案并編碼實(shí)現(xiàn)。
5.在項(xiàng)目解決方案、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、界面設(shè)計(jì)、項(xiàng)目答辯等方面表現(xiàn)突出，從初賽的第一名到?jīng)Q賽的第一名。
6.參賽隊(duì)伍師生不畏困難，放棄整個(gè)暑假的休息時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、深入分析項(xiàng)目需求、不斷完善設(shè)計(jì)方案，并邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)和專家來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，設(shè)計(jì)出功能完善、頗具創(chuàng)新的解決方案，實(shí)現(xiàn)了幾乎全部項(xiàng)目所要求的功能，coco團(tuán)隊(duì)為了有更多的時(shí)間交流與備賽，搬入軟件學(xué)院提供的專用實(shí)驗(yàn)室“定居”
7.周穎敏獲得__“ccf優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)”，劉登科為研究生學(xué)生委員會(huì)主席。
8.服務(wù)外包大賽：大賽在選題上呼應(yīng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)，關(guān)注服務(wù)科學(xué);在形式上，注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在虛擬的商業(yè)環(huán)境中解決問(wèn)題;賽題均來(lái)源于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，鼓勵(lì)學(xué)生綜合考慮業(yè)務(wù)模型、技術(shù)方案、商業(yè)運(yùn)營(yíng)等各種因素，提供完整方案，立足實(shí)際情況創(chuàng)新應(yīng)用;在評(píng)審環(huán)節(jié)過(guò)程與結(jié)果并重，增強(qiáng)能力培養(yǎng)導(dǎo)向，尤其關(guān)注團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力與問(wèn)題解決能力。大賽還鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)在優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
五.采訪內(nèi)容(大概流程)：1.首先表示祝賀五位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐獲得了第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎(jiǎng)。問(wèn)題：
2.你們的團(tuán)隊(duì)名字很有趣，是誰(shuí)想到的?怎么會(huì)想到用這個(gè)名字來(lái)命名呢?
3.關(guān)于這個(gè)比賽，我們還想更進(jìn)一步的了解。為什么會(huì)報(bào)名參加這個(gè)比賽?
6.那么，為了做好這個(gè)選題你們是怎么準(zhǔn)備的呢?能詳細(xì)地說(shuō)一下嗎?
7.有沒有遇到什么困難?后來(lái)又是怎么解決的呢?
8.大概花了多久完成了這個(gè)選題?
9.是去江蘇比賽嗎?有沒有什么有趣的事呢?
12.你們團(tuán)隊(duì)的特色是什么?
13.覺得自己的優(yōu)勢(shì)在哪兒呢?每個(gè)人的分工是哪些?
14.自己的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，覺得對(duì)以后有沒有什么影響呢或者帶來(lái)怎樣的收獲呢?
15.你們覺得做軟件開發(fā)最困難的是什么?
16.能給我們一些學(xué)習(xí)方面的建議嗎?
17.除了劉登科學(xué)長(zhǎng)是研究生外，其他的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐應(yīng)該是大四的吧?
表演節(jié)目策劃方案篇八
中國(guó)共產(chǎn)黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)已取得圓滿成功，這次大會(huì)引起了世界各國(guó)媒體的關(guān)注，并且得到了各族人民的擁護(hù)與各界人士的肯定。我們堅(jiān)信：xx大后的中國(guó)又會(huì)呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)繁榮快速科學(xué)發(fā)展的新氣象。
愛國(guó)是一個(gè)永恒的話題。校園文化是愛國(guó)的，這是先賢們創(chuàng)辦大學(xué)的宗旨，同時(shí)也是莘莘學(xué)子們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)的。近幾年流行音樂(lè)風(fēng)靡校園，在廣大學(xué)生已淡忘愛國(guó)民歌的今天，讓們用心中最美的`聲音來(lái)歌唱自己的祖國(guó);唱出我們滿腔的熱情;唱出我們對(duì)黨的感謝;唱出xx大以來(lái)中國(guó)的翻天覆地變化。
音樂(lè)在激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情，提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感方面起到了不可替代的巨大作用，今天我們借此xx大全國(guó)各族人民用各種各樣的形式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)熱愛的同時(shí)，獻(xiàn)上我們的頌歌，表達(dá)我們的愛國(guó)熱情。同時(shí)，通過(guò)大合唱的形式可以增強(qiáng)廣大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)我們?cè)俅纬懩切┝魈试趦|萬(wàn)中國(guó)人血液里的歌曲，也是對(duì)歷史的緬懷，讓黨的旗幟引領(lǐng)我們理想的航道。
歌頌祖國(guó)愛我中華
xx年x月x日
下午(1：30——3：30)
28幢大廳前
學(xué)研會(huì)全體會(huì)員
生命科學(xué)學(xué)院大一大二各班全體學(xué)生
大學(xué)生學(xué)研會(huì)
生命科學(xué)學(xué)院文藝部
浙江快達(dá)安全工程公司
xx
1.宣傳安排
由宣傳理事負(fù)責(zé)
1》制作邀請(qǐng)函
2》利用先鋒網(wǎng)、足音網(wǎng)宣傳本次活動(dòng);
3》張貼宣傳海報(bào)4張;
張貼地點(diǎn)：東院22、24幢寢室樓、中院、東院宣傳欄
4》橫幅一條;
懸掛地點(diǎn)：東校區(qū)
2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)
舞臺(tái)背景設(shè)置
背景突出此次晚會(huì)的主題——“歌頌祖國(guó)，愛我中華”。用兩塊大黑板設(shè)計(jì)，本次大合唱舞臺(tái)為露天舞臺(tái)，充分利用生科院的地理優(yōu)勢(shì)，可分為雙層舞臺(tái)，舞臺(tái)可用紅地毯、氣球、彩帶等布置。此外，可用兩塊大型的kt板作為活動(dòng)過(guò)程中表演隊(duì)上臺(tái)的遮掩幕，并用彩帶裝飾，寫上我們活動(dòng)的主題。
舞臺(tái)周邊設(shè)置及其他
舞臺(tái)前邊、兩邊可用鮮花和氣球，后方用氣球等裝飾。借用社聯(lián)的五個(gè)花環(huán)布置。
燈光及音響
租用專業(yè)音響及燈光，并由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，達(dá)到效果。
主持人和禮儀組籌備
要求形象較好、有一定主持經(jīng)驗(yàn)的2位主持人。
禮儀組由女生部負(fù)責(zé)，選拔6到8位優(yōu)秀的禮儀小姐，能是大一外的。
活動(dòng)執(zhí)行
活動(dòng)流程
活動(dòng)籌備組
總負(fù)責(zé)人：羅瑞李建姣王斌
策劃：羅瑞
1、場(chǎng)地組：
場(chǎng)地布置組：毛舒文柯愛飛戴飄飄
(主要工作：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、布置舞臺(tái)及其他場(chǎng)地的布置)
場(chǎng)地秩序組：盧丹吳衛(wèi)星俞濤錢軍項(xiàng)順星
(主要工作：幫助各班按規(guī)定的場(chǎng)地入座，給老師提供幫助;維護(hù)場(chǎng)內(nèi)人員的安全和秩序，處理突發(fā)事故。)
場(chǎng)地衛(wèi)生組：莊靜靜朱小順
(主要工作：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)場(chǎng)地的衛(wèi)生)
表演節(jié)目策劃方案篇九
縱觀京城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化?！毒┏翘厣惋媽］嫛芬跃┏巧詈竦娜宋奶厣惋嬍澄幕癁橐劳?，向廣大消費(fèi)者推介并展示京城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì)，傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚。
“云嶺之春”是昆明春天在京城開設(shè)的首家連鎖店，鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個(gè)代表，我們將配合企業(yè)自身進(jìn)入京城餐飲業(yè)的市場(chǎng)宣傳及營(yíng)銷重點(diǎn)，展開深入報(bào)道活動(dòng)和品牌推廣。
結(jié)合整體環(huán)境，突出餐飲特色
重點(diǎn)介紹云南菜獨(dú)特的餐飲風(fēng)格，風(fēng)格純正的菜式品種，以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，展示企業(yè)實(shí)力和特色。
其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個(gè)性化服務(wù)到就餐環(huán)境等各方面的全面展示,進(jìn)行市場(chǎng)推廣,提高企業(yè)的市場(chǎng)知名度及美譽(yù)度，。
n節(jié)目相關(guān)拍攝版權(quán)所有
拍攝酒樓建筑外景、招牌、標(biāo)識(shí)以及內(nèi)部環(huán)境和裝飾風(fēng)格，體現(xiàn)酒店整體形象及規(guī)模；
拍攝酒樓完善的配套設(shè)施。
1、結(jié)合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢(shì)，向京城消費(fèi)者介紹一下云南菜的主要特色；
2、介紹企業(yè)在京城的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，以及整體的規(guī)模及實(shí)力；
3、酒樓菜品最主要的特色，以及如何結(jié)合北京消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行菜品和營(yíng)銷創(chuàng)新；
攝制組前往企業(yè)及消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝、采訪，并制作為專題節(jié)目；
節(jié)目播出后贈(zèng)送企業(yè)節(jié)目播出版光盤。
表演節(jié)目策劃方案篇十
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
此次比賽將納入教室量化評(píng)比，各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)、組織此項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
（1）、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣。
（2）、每個(gè)教室準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目無(wú)人員限制。
（3）、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
（1）、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂(lè)自行解決，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（2）、歌曲類：選手自備音樂(lè)，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
（3）、其他類（相聲、小品、校園劇等）：內(nèi)容健康，主動(dòng)向上，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
1、各班藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審（每個(gè)教室最多選兩個(gè)節(jié)目）
時(shí)間：20xx年12月18、19日中午
地點(diǎn)：音樂(lè)教室
評(píng)委：
組織：政教處團(tuán)委
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂(lè)教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請(qǐng)教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時(shí)間：20xx年12月25日晚自習(xí)
地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
前期節(jié)目安排：
場(chǎng)地安排：
音響設(shè)施：
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：
組織：政教處團(tuán)委
紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請(qǐng)教室領(lǐng)導(dǎo)督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間：12月30日前后。（具體時(shí)間另行通知）
總指揮：
學(xué)生組織：
場(chǎng)地準(zhǔn)備：
后臺(tái)組織：
音響：
紀(jì)律：
現(xiàn)場(chǎng)攝像：談波
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)x年級(jí)前四名、x年級(jí)前三名、x年級(jí)前三名。一等獎(jiǎng)（年級(jí)第一名）：獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核6分，二等獎(jiǎng)（年級(jí)第二名）：獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核5分，三等獎(jiǎng)（年級(jí)第三、四名）：獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核4分；其他參賽教室：獎(jiǎng)勵(lì)教室量化考核3分），并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員，每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。
表演節(jié)目策劃方案篇十一
為歡慶20xx年新春佳節(jié)，營(yíng)造熱烈喜慶的節(jié)日氣氛，展示新農(nóng)村建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)千年茶鄉(xiāng)的和諧新貌，相邀社會(huì)各界人士一齊共慶佳節(jié)，向全縣各族人民致以春天的問(wèn)候和良好的祝愿，我縣擬舉辦20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。為把晚會(huì)舉辦得隆重、祥和，具有較好的代表性和廣泛的`參與面，確保演出圓滿成功，特制定本方案。
以“和諧之春”為主題，春節(jié)警民聯(lián)歡晚會(huì)為載體，突出映xx新農(nóng)村建設(shè)取得豐碩成果，以不同的表現(xiàn)形式歌頌黨、歌頌祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)。頌揚(yáng)全縣人民在縣、政府的領(lǐng)導(dǎo)下勵(lì)精圖治、創(chuàng)業(yè)興鄉(xiāng)所取得的新成果。充分展示全縣上下政通人和、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。透過(guò)晚會(huì)讓全縣人民過(guò)上一個(gè)恢、祥和、喜慶的新春佳節(jié)。
中共xx縣、xx縣人民政府
xx縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)暨“三萬(wàn)三講”活動(dòng)表彰會(huì)（橫額）。
晚會(huì)以舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、小品等形式來(lái)進(jìn)行組臺(tái)。由縣直各相關(guān)單位和部門的部分人員組成的3人演出陣容。包含幾個(gè)本縣參加省市比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目。
共11分鐘（含頒獎(jiǎng)3分鐘左右），演出時(shí)間擬定于20xx年1月9日。
整臺(tái)晚會(huì)初定節(jié)目12個(gè)，具體節(jié)目如下：
（一）開場(chǎng)：歌舞《福娃鬧春》。
表演單位：xx縣示范小學(xué)4人（學(xué)生）、田園鎮(zhèn)5人（龍獅隊(duì)）
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某。
（涉及龍獅、條幅等相關(guān)費(fèi)用由田園鎮(zhèn)負(fù)責(zé)解決）
（二）音舞詩(shī)畫：《回家》
表演單位：xx縣局2人。
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某。
薩克斯演奏：楊某某。
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（三）舞蹈：《新彝山情歌》
表演單位：xx縣老體協(xié)、老年學(xué)共2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第1次頒獎(jiǎng)（十佳老人）
（四）說(shuō)唱：《姐妹喜迎十七》
表演單位：xx縣幼兒園8人（女）
xx縣文工隊(duì)8人（女）
職責(zé)人：張某某、馬某某編導(dǎo)：吳某某
（五）舞蹈：《跳茶》
表演單位：xx縣幼兒園16人（教師）
職責(zé)人：張某某編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（六）歌伴舞：《感恩的心》
表演單位：xx縣人民醫(yī)院2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：楊某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第2次頒獎(jiǎng)（十佳禮儀標(biāo)兵）
（七）節(jié)目：《xx》
表演單位：xx縣人民2人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（八）說(shuō)唱：《公路通到苗家山》
表演單位：xx縣交通局12人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：吳某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
九節(jié)目：《xx》
表演單位：xx縣第一中學(xué)4人（學(xué)生）
職責(zé)人：
編導(dǎo)：李某某劉某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第3次頒獎(jiǎng)（十佳孝星）
（十）小品：《局長(zhǎng)》
表演單位：xx縣檢察院
職責(zé)人：
編導(dǎo)：
（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
（十一）舞蹈快板：《金葉鋪開幸福路》
表演單位：xx縣煙草公司16人
職責(zé)人：
編導(dǎo)：吳某某（涉及經(jīng)費(fèi)由各節(jié)目生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)解決）
第4次頒獎(jiǎng)（十佳先進(jìn)群眾）
（十二）合唱：《祝福xx》
表演單位：局、檢察院、、司法局、共青團(tuán)、婦聯(lián)、老體協(xié)、老年學(xué)、縣幼兒園、醫(yī)院、交通局、一中、煙草公司、國(guó)稅局、地稅局、工商局、人行、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、建設(shè)局、電力公司、駐昌武警部隊(duì)。（每個(gè)單位參加46人）
全體觀眾在最后一個(gè)節(jié)目要參加互動(dòng)（齊唱《祝福xx》）。
表演節(jié)目策劃方案篇十二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5.18----6.5日這時(shí)段，以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現(xiàn)把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
1、通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
xx年5月27日下午4:00----4:45分
小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
xx老師(小小a班老師)
音響準(zhǔn)備：xx老師
幼兒園天臺(tái)
每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老
師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
二、節(jié)目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演： 歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。