作文是一種表達個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。在寫總結(jié)之前，我們應該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點，確保有條不紊地寫作。范文中的案例和觀點，可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。
國寶熊貓評語篇一
熊貓是我國國寶之一，也是我最喜歡的動物。熊貓有兩個半圓形的耳朵，有西瓜般圓圓的頭，臉上鑲嵌著兩只黑溜溜的眼睛，眼睛的外框也是黑的，像九天九夜沒睡覺似的，眼睛下面有一個能吃竹子的嘴巴。熊貓全身黑不溜秋的，肚皮卻是白的，四肢也是白的，真有趣。它的四肢短小，身子圓滾滾的，趴在地上走來走去，看起來可愛極了。
我真正認識熊貓，是在我七歲的時候。有一天，爸媽要帶我到漳州動物園看熊貓，我興奮得一晚上睡不著。到了動物園，我直奔熊貓館。館里的熊貓一只只站得東倒西歪，其實，那是它們太胖了，看起來好像都站不穩(wěn)，我被它們逗得哈哈大笑。我去旁邊的竹林里摘了竹葉走過來。熊貓一看見我拿來竹葉，都精神抖擻，個個蹣跚地朝我走來。哈，現(xiàn)在走得多穩(wěn)當??！我把竹葉拿到左邊，熊貓就跟我轉(zhuǎn)到左邊；我拿到右邊，它們就走到右邊；我這樣左右移動，熊貓的眼睛跟我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地走啊走，不一會兒，熊貓終于“暈”了，我才放下竹葉給它們吃，它們吃得津津有味。
我真喜歡熊貓，我跟它們玩的時候覺得很有趣，我真想養(yǎng)一只。
國寶熊貓評語篇二
熊貓的學名其實叫“貓熊”，意思是“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌類似于貓”。嚴格的說，“熊貓”是錯誤的名詞。這一“錯案”怎么造成的呢：解放前，四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出過貓熊的標本，說明牌上自左往右橫著寫著“貓熊”兩個字?？墒牵敃r報刊的橫標題習慣自右往左認讀，于是記者們便在報道中把“貓熊”誤寫成“熊貓”。“熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，習慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯就錯，稱“貓熊”為“熊貓”。
其實，科學家定名大熊貓為“貓熊”，是因為它的祖先跟熊的祖先相近，都屬于食肉目。
后來，熊一直保持食肉的習慣，而大熊貓卻棄葷食素，最細翠竹，偶爾也吃玉米桿、幼杉樹皮。這是為什么呢?據(jù)科學家研究，大熊貓遠祖先雖是食肉動物，后來由于尋不到肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習慣。大熊貓食用的竹類共有17種，其中最喜歡吃的是冷箭竹和華橘竹。不過，竹子中的營養(yǎng)成分不多，主要是難以消化的纖維素，所以，大熊貓食量很大，一頭成年大熊貓，每晝夜最少要吃15—20公斤的竹子，排出大量的消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動過的地方，最容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。不過，大熊貓有時也顯露食肉的本性，捕食竹鼠之類的動物。
大熊貓的活動范圍與季節(jié)關(guān)系不大，冬春季多生活在3000米一下沒有積雪活積雪較少的山谷地帶。冬天照常活動沒有冬眠的習慣。夏秋兩季則多生活在3000米以上的地帶活動。天氣炎熱時，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路時搖搖晃晃，爬起樹來卻很高明。它的聽覺非常靈敏，受驚擾時就非常靈活的攀上高高的樹梢，藏起來。
大熊貓性格孤僻，平時獨來獨往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是，一只體重100斤以上的成年大熊貓，剛生下的小仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1---0.15公斤，像只小老鼠的幼仔，僅相當于母體體重的千分子一，因此不易成活。大熊貓從出生到長大為成體約需兩年左右時間。
正因為大熊貓繁殖艱難，存活又難，所以如今我國野生的大熊貓屈指可數(shù)，估計只有1000只左右。
大熊貓之所以珍貴，不僅因為它體態(tài)可愛，數(shù)量稀少，更重要的是，它有著300多萬年歷史的古老動物，對科學工作者研究古代哺乳動物具有珍貴的價值?；芯勘砻?，大熊貓幾百萬年來的形態(tài)構(gòu)造變化不大，先今的大熊貓仍然保留著許多原始的特征。因此，大熊貓有著”活化石“之稱。
國寶熊貓評語篇三
我是受人們喜愛的動物——大熊貓。
我是一種很獨特的動物，全身的毛黑白相間，所以我還沒有讓別人照過一張彩色照片呢！我生活在四川、陜西等地區(qū)，是中國的國寶。
我體型肥碩，憨態(tài)可掬，一對“八”字形的`黑眼圈，猶如成天戴著一副黑眼鏡，這副樣子是不是非?？?。別看我身材肥胖，一副不慌不忙的樣子，其實我可調(diào)皮了！我喜歡扒著下眼皮，伸著粉嫩的小舌頭做鬼臉，我的牙齒很鋒利，吃起東西來誰也比不上我。我不怕冷，無論刮風還是下雨，都有身上的皮毛大衣保護我。
小的時候像小老鼠一樣呆萌。可愛又調(diào)皮的我，有時候會爬到樹上還不下來，長大了就不太愛運動了，可我卻是爬樹能手和游泳健將呢！
爬樹的時候，我和小伙伴們你上我也上，一個接著一個向樹上爬，排著小隊伍，還會在樹枝上蕩秋千。
我最喜歡吃的食物是新鮮的竹子和竹筍，我們吃完竹子，就去池邊喝水，然后去曬日光浴，你一定猜不到吧！哈哈！我們喜歡安靜而不喜歡被別人打擾。現(xiàn)在知道我是誰了嗎？我就是咱們國家的國寶——鼎鼎大名的大熊貓。
國寶熊貓評語篇四
因為參加學校組織的第五期中青年骨干培訓班的學習交流，地點是在成都航空職業(yè)技術(shù)學院，所以比系部早一天，也就是13日來到了成都，也對天府之國有了基本的一個印象。成都給我的第一感覺就是安閑、潔凈。悠閑的成都人，悠閑的成都小吃，悠閑的成都小巷，干凈的街道，都給我留下了深刻的印象。
14日下午稍作休息后，系部20人在天地圣苑服務公司蔣總的安排下，來到了四川熊貓繁殖基地進行參觀。聽到去參觀熊貓基地，孩子們自是歡呼雀躍，這可是我國的國寶啊。來到基地，里面倒是環(huán)境優(yōu)雅舒適，可是熊貓館卻是散落的分布著，空蕩蕩的館舍里幾乎沒有熊貓，孩子們感到有些失落?？偹銇淼搅艘粋€有幾只熊貓的館里，只見幾個熊貓懶懶散散的在地上坐著，白毛里透著黃黃的顏色，臟兮兮的，全沒有平常電視里所見的黑白分明，不禁有些失望。不過，熊貓的憨態(tài)可掬，也引來了陣陣歡笑。下面有一張照片，取名為：面壁思過的熊貓。
看到這張相片，你也許會想，這只熊貓一定有什么心事，在靜靜地思考，所以不愿意面對同伴和人群。
還有一群熊貓圍坐在一起，像是在召開家庭會議，還時不時地扭一下脖子，吐一下舌頭，神態(tài)也非?？蓯?，逗來了一陣陣笑聲。照片見下：
熊貓基地除了很少的一些館里能見到熊貓外，因為天氣炎熱的關(guān)系，很多館里的熊貓都呆在房間里不想出來和大家見面，所以也就沒有見到一些特殊種類的熊貓，如小熊貓，體型很小，一身紅棕色的毛，長長的尾巴，只能在圖片上和當?shù)貙W生的手機照片里才能見到。在熊貓基地里還有難忘的就是它的四星級廁所了，里面配備有沙發(fā)、電視、金魚缸、觀賞植物等，不知道的人還以為進到一間高檔休息室了。
在基地的林間悠閑的走著，竹葉搖曳，芳草茵茵，卻也怡然自得。盡管沒有看見想象中那樣多的國寶，但畢竟親眼所見了，也沒有太多的遺憾。只是想著如果人也如熊貓那樣的被養(yǎng)著，被觀賞，縱有再多的優(yōu)越條件，失去了自由，可能也會像那只面壁思過的熊貓一樣，暗自垂淚了。
國寶熊貓評語篇五
猴子頑皮，大象強壯，老虎兇猛……要問動物界中誰最可愛？那當然是了。
大熊貓胖乎乎的，身上的皮毛黑白相間，黑的如墨，白的如雪。它還有一對半圓的耳朵，一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，再配上一副“墨鏡”，使它看起來非常帥氣。
大熊貓生活在中國四川、陜西等周邊山區(qū)。它們喜歡吃竹子、竹筍和水果，偶爾也吃肉。它們吃竹子時，會大口大口地吃，生怕有人和它搶似的。不一會兒，一大捆竹子就被它吃完了。
吃完了竹子后，它又喝了許多山泉水。然后用爪子擦了擦嘴，躺在草地上呼呼大睡。大熊貓睡覺的姿勢也是五花八門，有的躺著睡覺，有的趴著睡覺，還有的側(cè)著睡覺。總之，它們睡的姿勢各不相同。
大熊貓的.本領(lǐng)也大著呢！它們不僅會奔跑和爬樹，還會游泳。沒事的時候，它們就比賽爬樹，最高的時候，能爬二十多米高呢！一旦它們遇到危險，也會施展爬樹的技能，趕快逃跑。
我喜歡呆萌可愛的大熊貓，希望它們不要像恐龍一樣滅絕。因此，我們一定要好好的保護它們。
國寶熊貓評語篇六
嗨，我是可愛的大熊貓。英文名字是panda。今天我來到這里是要介紹一下自己，讓更多的人了解我，成為大家的朋友。
我長得非?？蓯邸Ｅ趾鹾醯纳眢w像一個軟綿綿的球，皮毛光滑柔軟，摸一下，就好像掉進了棉花堆中。
我的四肢和肩膀是黑色的，身子和頭卻是白色的。最有趣的是一對圓圓的黑眼圈兒，就像戴了一副墨鏡。一對毛茸茸的黑耳朵，特別招人喜愛。
不過我們大熊貓是野生動物，你就算再喜歡我們，出多少錢我也不會跟著你，去你家里生活。因為大山才是我們的家。現(xiàn)在我們大部分都分布在甘肅、陜西、四川一帶。特別是四川的大熊貓基地有許多我們的小伙伴。
你知道嗎？我們的祖先可不一般。我們的祖先是吃肉的，所以我才長得又胖又圓。但是隨著世界的變化現(xiàn)在我們改吃素了，竹子和竹筍是我們的最愛。
你是不是把我們熊貓當成貓了呀，我們其實是熊不是貓?？粗B(tài)可掬，其實調(diào)皮搗蛋無人敵。
就說前幾天的中午吧，我剛要睡一會兒，一直驕傲的孔雀啄了我一下，氣得我趕緊追了上去，把他的一根羽毛拔了下來。當著他的面兒用他的羽毛來剔牙。那只孔雀被我嚇壞了，再也不敢來招惹我。
好啦，今天就先介紹到這里吧。下次歡迎你們到熊貓基地來和我玩兒吧！
國寶熊貓評語篇七
是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛吃啥？最愛鮮竹葉。”這是什么動物？對啦！是那憨態(tài)可掬的大熊貓。一說到大熊貓，你一定以為它是貓科動物，錯也，它原本的名字叫貓熊。所以呀！大熊貓是熊，不是貓。
大熊貓全身為黑白兩色，四肢粗壯，笨拙可愛。它的頭和身體白凈如雪，與白雪皚皚的大地融為一體。它頭上還有一對黑耳朵，如兩根天線，搜索聲音時可靈敏了。兩個黑眼圈濃濃的，不知它們是沒睡好，還是遺傳基因在作怪。
大熊貓可是動物界遠近聞名的吃貨呢！它喜歡吃又脆又甜的箭竹。你看，它拿起箭竹，打量了半天，確認是新鮮的竹子，就會將它咬斷，剝開一層一層的竹子皮，放入口中，慢條斯理地吃起來。它每天要吃十五到二十五公斤左右的竹子，真沒辜負大胃王”的稱號。
大熊貓吃完竹子，感覺口渴了，便扭著胖乎乎的身子去河邊了。到了河邊，它挖了一個小洞，讓河水流進來，裝滿。它喝完了再裝，裝完了喝，直到再也喝不下去才肯罷休。大熊貓吃飽喝足了以后，便開始嬉戲。只見它用爪子抱著樹，后腿在地上一瞪，就到樹上去啦，真是靈活的小熊貓。大熊貓為什么是國寶呢？一是因為它已經(jīng)活了八百萬年了，是長命百歲的大壽星。二是因為它是和平使者”，為祖國的外交創(chuàng)設(shè)了不可磨滅的功勞。所以，它是當之無愧的。
我愛你，可愛的大熊貓！
國寶熊貓評語篇八
大熊貓人見人愛，是我們的國寶，也被稱為“活化石”。接下來，讓我們一起來看看憨態(tài)可掬的吧！
大熊貓有著一對毛茸茸的小耳朵，黑白相間的皮毛，兩只黑寶石似的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，可愛極了。
大熊貓其實以前并不叫大熊貓，而是叫貓熊。那時候，重慶的博物館展出熊貓的標本，牌子上清清楚楚地寫著“貓熊”兩個字。因為那時大家都習慣從右往左讀，當時的記者一不小心讀成了熊貓，這名字又傳遍了全世界。人們只好將錯就錯，把貓熊改成了熊貓。
可能有人會問，大熊貓那么喜歡吃竹子，是不是貓科動物？不是的，因為大熊貓以前也是食肉的，只是因為它們生活在長江上游的高山深谷，大型的食肉動物很少，也沒有殘尸剩首供它們食用，所以只能以竹子來維持生命。后來代代相傳，就成了依竹而生。
可愛的大熊貓除去一半進食的時間，大多數(shù)都是在睡夢中度過的。它們喜歡平躺、側(cè)躺、俯臥，毫不在意自己的睡相。睡醒了，它們就變身為調(diào)皮的小孩，一會兒三下五除二地爬上大樹，一會兒興致勃勃地在草地上打滾，滾得渾身臟兮兮的。它們還愛粘人，有時候喝瓶奶也要人抱著才肯乖乖地喝。
為什么大熊貓是中國的國寶呢？因為熊貓是中國獨有的，主要分布于中國甘肅、陜西，四川等地區(qū)，并且數(shù)量稀少。全世界的野生大熊貓不足1600只，屬于中國國家一級保護動物。而且，它們生育的方式又特別原始，一只熊貓從出生到長大需要兩年左右的時間，還不容易存活，所以熊貓?zhí)貏e稀有。
我非常喜歡我們的，希望大家可以一起保護它們，不要去傷害它們哦！
國寶熊貓評語篇九
胖胖的身子，穿了一件黑白相間的外衣，半圓形的耳朵，黑黑的眼睛像戴著一副大墨鏡似的，鼻子像一塊小蛋糕一樣，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油。小小的嘴巴，吃起東西來一張一張的，可愛極了。你們知道我是誰嗎？對了，大熊貓！
快看，我的別墅多么豪華！四周綠草如茵，一座座假山拔地而起，清澈的小溪嘩嘩地奔跑著。我的后院還有吊桿、滑梯、懸浮橋等游戲設(shè)施，你一定很羨慕吧。哈哈，誰叫我是國寶呢！
我最喜歡吃鮮嫩的竹葉、竹筍，而且食量驚人。我吃竹子的時候，先用前腳和后腳緊緊地抓住竹子，一口一口地咬斷它們，然后慢條斯理地一節(jié)一節(jié)往嘴里送，吃得津津有味。我真是一個名副其實的吃貨呀！可能是我吃得太入神了，“保姆”連叫我?guī)茁?，我都沒聽見。我好不容易回過神來，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，慢吞吞地走到小溪邊，俯下身子，咕咚咕咚地喝起水來。喝完后，滿意地打了個飽嗝。吃飽喝足后，我就會拍拍肚皮，懶洋洋地走到洞里，躺在我的被子上呼呼大睡。
我最喜歡午后的陽光，每天這個時候，我就打著哈欠，到外面活動筋骨。我一會兒滑滑梯，一會兒爬吊桿，一會兒走懸浮橋。你別看我長得胖，我其實是爬樹能手呢！你瞧，我兩手緊緊抱住樹桿，兩腳一蹬，我就會往上升。你要是跟我比肯定會輸。
我們已經(jīng)在地球上生存了800萬年，被稱為“活化石”，還是世界自然基金會形象大使。但目前熊貓數(shù)量不到1600只，所以你們要好好愛護我們喲！
我是一只熊貓，天天悠閑，天天快樂。
國寶熊貓評語篇十
我最喜歡的動物是大熊貓，它被譽為"活化石"和"中國國寶"是我國一級保護動物，大熊貓別名貓熊、竹雄，是哺乳動物，愛吃竹葉、竹筍等，有時也吃肉。
大熊貓臉像又大又圓的黑球，一雙毛茸茸的耳朵，黑寶石的小眼睛，加上長的像黑墨鏡般的眼眶，看上去又酷又好笑，大熊貓的四肢很有趣，又短又粗，穿著一身黑白相間的大衣，看起來可愛極了!
大熊貓是我國特有的物種，主要分布在中國四川，陜西和甘肅等地，它體型豐腴富態(tài)，雄性個體大于雌性，老師說大熊貓的祖先是始熊貓。
為什么大熊貓是我國的國寶?經(jīng)過查資料，我知道了它們的繁殖力不但很低，而且還不容易存活下來，每只母熊貓一般一次只生一個熊寶寶，奇怪的是一只很大的母熊貓生的熊寶寶只有一只小老鼠那么大，現(xiàn)在全國只有1600多只大熊貓，因為他們非常稀有，又非常珍貴，所以成了我們的國寶。
最讓我感到好奇的是，大熊貓的爪子除了五趾外還有一個“拇指”，這個“拇指”其實是一節(jié)腕骨特化形成，學名叫做“橈側(cè)籽骨”主要起握住竹子的作用。
大熊貓憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛，所以它又被稱為“和平大使”這樣的寶貝大熊貓，誰能不喜歡?我愛!
國寶熊貓評語篇十一
3.學習形象生動的說明方法。
教學步驟：
一、?導入新課。
組織學生觀看以熊貓為主題的錄像片斷，增強學生對熊貓的感性認識。
讓學生說一說自己知道的一些關(guān)于熊貓的特點、生活習性等方面的知識。也可以讓學生描繪一下大熊貓的特征。
二、整體感知，研讀課文。
明確：本文是一篇介紹珍稀動物大熊貓的科普說明文。課文標題中的“大熊貓”，表明了文章說明的對象，“國寶”一詞點明了說明的重點。先說“國寶”，再用表示解釋說明的破折號引出被稱為國寶的對象“大熊貓”，起著兩個方面的作用：一是突出大熊貓的珍貴；二是引起讀者的注意：
明確：外形特點：可愛。
生長環(huán)境：人煙稀少、泉水豐富、竹類眾多。
生活習性：喜愛食竹、食量很大、性情孤僻、愛獨處。
活動范圍：隨季節(jié)交替而改變活動范圍。
繁殖情況：繁殖力低，大多每胎產(chǎn)一仔。
三、揣摩運用，體味語言。
2.比較探討：
大熊貓體態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對整齊的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，很象戴著一副八字形的黑眼鏡。大熊貓長相俊俏，神態(tài)溫馴，給人以優(yōu)美、活潑的感覺。（《國寶——大熊貓》）。
體肥胖，形似熊而略小，長約1.5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。（《辭?！罚?BR> 3.結(jié)合課文以及你所了解的有關(guān)情況，請你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀？
四、以“如何來保護我們的國寶——大熊貓”為主題，展開專題研究。
1.將課前收集的有關(guān)資料進行整理、歸納。
2.以小組為單位，確定研究子課題。
3.分工合作，擬定研究方案，并組織實施。
4.交流、匯報。
五、布置作業(yè)：
最近，四川臥龍自然保護區(qū)新開辟了一條旅游路線，沿途關(guān)于保護野生動物的標語尚未擬寫，請各方陣同學幫它擬寫。
國寶熊貓評語篇十二
教學目標：
1.針對教材提出的問題，搜集國寶大熊貓的相關(guān)資料信息。
2初步學習整合信息，從不同方面介紹國寶大熊貓。
3.語句要通順,調(diào)理要清晰,內(nèi)容要清楚明白。能適當?shù)挠蒙弦恍┱f明方法。
教學重點：
初步學習整合大熊貓的信息，從不同方面介紹大熊貓。
教學難點：
能恰當?shù)挠蒙弦欢ǖ恼f明方法，文從字順，條理清晰地寫作。
教具準備：
教學時數(shù)：
2課時。
教學過程：
第一課時。
1.同學們見過真的大熊貓嗎？在哪見過？你對它有哪些了解？
2.教師講述，明確任務：大熊貓是我國的國寶，屬于國家一級保護動物。這節(jié)。
課我們從不同方面來介紹大熊貓，讓我們通過交流多一些對它的了解認識。
3.出示交流的問題。
（1）大熊貓是貓嗎？
（2）大熊貓吃什么？
（3）大熊貓生活在什么地方？
（4）大熊貓身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？
（5）大熊貓為什么被視為中國的國寶？
……。
4.組內(nèi)交流,推選代表全班交流。
教師相機板書:。
樣子門類分布食物數(shù)量……。
5.明確寫作要求。
(1)整合信息,確定從幾個不同的方面進行介紹。
(2)信息要準確，語句要通順，內(nèi)容要清楚，結(jié)構(gòu)要完整。
(3)會使用恰當?shù)恼f明方法。
6.整合資料,自主寫作。
第二課時。
一、展示作品，評價交流。
1.教師隨機抽取小組學生作品展示,師生共同點評。
展示學生作品，先學生評價，老師再補充評價，點撥指導。
二、組內(nèi)互評，互改，教師巡視，相機關(guān)注指導。
【設(shè)計意圖：這樣的設(shè)計，便于學生相互取長補短，互相促進，相互提升?！?。
三、整理謄寫。
板書設(shè)計：
整理信息。
學會使用說明方法。
教學目標。
1.理解在描寫一件事物之前，需要認真觀察、仔細了解的道理。
2.學著在習作中運用比喻、擬人的修辭手法，增添文采。
3.學會運用多種描寫方法，將自己的目標對象描寫的形象、具體。
重點難點。
教學重點。
在描寫事物之前，要學會觀察描寫對象。
教學難點。
學會運用多種描寫方法，將自己的目標對象描寫的形象、具體。
課時安排。
1課時。
教學過程。
一、新課導入。
“西邊來了一個怪，戴副眼鏡好氣派，拿著竹笛不去吹，張著嘴吃起來?！贝蠹抑肋@是在形容什么動物嗎？是的，就是我們的國寶--大熊貓。大家應該都很喜歡這些圓乎乎的朋友吧。今天，就讓我們試著將大熊貓寫進自己的作文中。
二、作文要求。
本次作文要求寫國寶大熊貓。圍繞教材中提示的大熊貓的相關(guān)資料和自己查找的相關(guān)資料，介紹大熊貓。包括大熊貓的外形特點、習性、被稱為國寶的原因等等。
三、寫作指導。
1.素材選擇。這次習作的題目和寫作對象都是規(guī)定好的。題目是“國寶大熊貓”，寫作對象即大熊貓。在寫作之前可以先按照教材上的提示，查找大熊貓的相關(guān)資料，弄清楚大熊貓所屬的門類、愛吃的食物、外貌特征及其產(chǎn)生的原因、分布地區(qū)等相關(guān)知識。
2.謀篇布局。在寫作的時候先解決教材上的幾個問題，然后再圍繞這些問題搜集更多資料，再按照順序介紹大熊貓。同時，也可以先介紹關(guān)于大熊貓的相關(guān)知識，如其所屬的門類、學名、分布地區(qū)等。然后介紹大熊貓的外貌特征，可以從整體到局部進行描寫，如，整體外形、尾巴；也可以從局部到整體，可以分別寫頭、身子、四肢、肩膀等方面的特點。接著可以介紹大熊貓的生活習性和行為動作等，讓大熊貓的形象更具體。最后總結(jié)表達自己對大熊貓的喜愛之情。
3.寫作手法。在寫作過程中，可以運用列數(shù)字的說明方法來說明大熊貓的珍稀，可以運用外貌描寫來寫大熊貓的外形特征，運用動作描寫來表現(xiàn)大熊貓的可愛，還可以運用排比來介紹大熊貓的行為習慣等，運用比喻、對比等修辭手法讓文章更有文采。
四、范文評析。
小朋友們，你們知道嗎，大熊貓是我國“國寶”，并為世界人民所喜愛，是世界生物多樣性保護的標志以及和平友好的象征。它僅分布在我國的四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū)，野外總數(shù)不足100只，80%以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所轄的崇州、都江堰、大邑、彭州、邛崍等地均有大熊貓出沒。它是四川獨特而寶貴的自然資源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊貓風采為快。
大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋上長著一對黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。
大熊貓小的時候很活潑，喜歡爬上爬下。長大以后，不大愛活動，常常用爪子抱著頭，呼呼睡大覺。你去逗它，它會睜開眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。有時它也擺動著胖乎乎的身子，走來走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍，有時也吃玉米稈、幼杉樹皮。你看，它吃得多香??！
我喜歡大熊貓，因為，它是四川獨特而寶貴的自然資源，又是我國的“國寶”。
總評：這篇作文通過對大熊貓的樣子、習性和產(chǎn)地的介紹，表現(xiàn)了大熊貓的可愛，表達了作者對大熊貓的喜愛之情。特別是對大熊貓的外形描寫，細致入微，活靈活現(xiàn)。
大熊貓，乃是國家之寶，全世界只有1000多只。熊貓胖胖的身體，肥肥的爪子，貪吃的嘴巴，總會給我們大家留下很深的印象。
大熊貓五分像熊，五分像貓，怪不得人們叫它熊貓。它胖胖的身體，肥肥的四肢，還有那特大號“墨鏡”。可能是熊貓經(jīng)常熬夜，熬出來的黑眼圈吧。熊貓的毛看著十分光滑，毛茸茸的耳朵不時地伸縮，好像在傾聽什么。熊貓的尾巴很短。四肢黑黑的，走起來屁股一扭一扭的，逗得我們不笑都不行。
它吃竹子的時候也很搞笑，先是緊緊地抓住竹子，生怕有人搶走了美食。之后，它左一口，右一口，津津有味地吃著。它吃竹子時從不“三心二意”我連叫了它好幾聲它都不理我。它吃完竹子，用那胖胖的爪子擦了擦嘴，就懶洋洋地躺在床上一動不動地。
這一幕，惹得人們合不攏嘴。突然，大熊貓坐了起來，用爪子摸摸腦袋，用好奇的眼光望著我們，好像在說：“怎樣了，出了什么事情嗎？你們在笑什么呢？”它這一動作更是讓我們笑得前仰后合，熊貓做出無奈的樣貌，然后在地上翻了個筋斗，像個皮球似的在地上翻滾著。人們看到了連聲叫好，大熊貓好像明白了大家的意思，邁著驕傲的步子走到圍欄邊，一揮手，又往回走，像領(lǐng)導視察似的，我們先是一愣，隨后哄堂大笑。
大熊貓雖然很貪吃，但我把它那種貪吃當做可愛；熊貓雖然很笨拙，但我把它那種笨拙當做幽默。它不像獅子那樣厲害，不像猴子那樣機靈，但它比獅子溫馴，比猴子可愛。這就是大熊貓，多么可愛?。?BR> 小朋友，大家都明白熊貓是一種可愛的動物，但是他的習性，有些小朋友就不必須完全明白了，為了解開這個謎，最近我特意對他做了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。他四肢較短行動緩慢，毛茸茸的臉上簽著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上一身墨墨的毛，更顯得美麗可愛。
大熊貓身體胖軟，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60-70厘米左右，體重可達100-180公斤。個性是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一付墨鏡，十分惹人喜愛。
大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國四川，甘肅，陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國家一類保護動物，被稱為“國寶”。
大熊貓的祖先是食肉動物，此刻卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每一天要吃20公斤左右的鮮竹。大熊貓性情孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點，它會隨季節(jié)的變化而搬家。每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié)，雄雌大熊貓難得同居在一齊。雌性大熊貓懷孕4-5個月左右，就急著尋找樹洞或石穴作為“產(chǎn)房”，它每胎產(chǎn)1-2只小熊貓。大熊貓的家族十分古老。大約在一百萬年前，他們遍布我國的陜西，山西和北京等地區(qū)，在云南，四川，浙江，福建，中國臺灣等省也有他們的蹤跡，此刻留下來的數(shù)量很少，成為科學家研究生物進化的珍貴的“活化石”。
大熊貓就應叫“大貓熊“。因為，大熊貓不是像貓的熊，而是像熊的貓，大熊貓是貓科動物。
熊貓吃東西時，經(jīng)常直著身子盤腿而坐，前爪抓住嘴里送，他愛吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤潤喉龍。他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊低下頭，他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來，看那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動物。他是動物園中的寵兒。它的一舉一動給成千上萬的游人增添了樂趣。
熊貓但是我國的寶貝，它是一種人見人愛的動物。
它身上的顏色只有黑白兩種，還有兩個黑眼圈，像是帶了一副墨鏡一樣，形態(tài)憨態(tài)可掬，看起來肥肥胖胖的，可愛極了。
在我國古代的時候，大熊貓就已經(jīng)是國寶了，大熊貓的名字其實叫貓熊，只是人們習慣的把它叫做熊貓，于是將錯就錯的把它稱作熊貓了。
熊貓是我國瀕危動物，它分布地域狹窄，只在四川，岷山，邛崍山，大小涼山這幾個地區(qū)。它們稀少的原因是因為它們分布地域狹窄，繁殖潛力低，性情孤僻，獨來獨往，因此它們此刻瀕臨滅絕。
大熊貓的體積大，但熊貓仔卻很小，只相當于母體的千分之一。一只大熊貓每一天要吃15至20公斤竹子。
國寶熊貓評語篇十三
活動目標：
1.萌發(fā)珍愛大熊貓的情感和保護大熊貓的意識。
2.學習從頭到尾觀察動物的方法，進一步提高觀察能力。
3.知道大熊貓是中國國寶，認識大熊貓的外形特征，并了解大熊貓的生活習性。
重難點分析：
重點：了解大熊貓的外形特征與生活習性。
難點：能有序觀察，語句完整地講述大熊貓。
活動準備：
物質(zhì)準備：
教具：課件。
心理準備：活動前幼兒初步熟悉熊貓（如外貌、熊貓是國寶等）。
活動過程：
一、導入。
以謎語形式引出主題，讓幼兒結(jié)合自己已有的知識經(jīng)驗，積極動腦猜出謎底，并激發(fā)幼兒對本活動主題的興趣?！笆秦埐徊妒?，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉?！保ㄖi底：大熊貓）。
二、展開。
1.觀看大熊貓圖片展，了解大熊貓的外形特征。
借觀看憨態(tài)可掬的大熊貓圖片的過程，通過引導性提問幫助幼兒了解大熊貓的外形特征。在回答的過程中采取請幼兒先討論后回答的方式，并適時引導幼兒學習從頭部開始觀察的方法和幫助幼兒以完整地語句回答問題。
提問：“大熊貓長得什么樣？”“身上有什么顏色?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的”
2.利用圖片了解大熊貓的生活習性。
通過觀察圖片上所呈現(xiàn)的信息，以及老師引導性的提問，讓幼兒討論發(fā)言，幫助幼兒了解并總結(jié)大熊貓的生活習性。
提問：（1）“大熊貓喜歡吃什么？”（2）“它喜歡生活在什么地方？”（3）“大熊貓有什么本領(lǐng)？”（4）“熊貓媽媽是怎樣照顧熊貓寶寶的？”
小結(jié)：大熊貓是食草動物，最喜歡吃竹葉；它們喜歡生活在山谷深？？；熊貓最大的本領(lǐng)是爬樹，以此來躲避敵人；熊貓媽媽每次只能照顧好一個熊貓寶寶。
讓幼兒將自己的生活經(jīng)歷與小伙伴們分享，用適當?shù)奶釂枎椭變河猛暾恼Z句講述，并知道大熊貓是國寶產(chǎn)生保護大熊貓的意識。
小結(jié)：大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國的四川、甘肅等地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國家一類保護動物，稱為“國寶”。為了保護大熊貓，人類在大熊貓生活的地方建立了保護區(qū)，不隨便到這里來干擾熊貓；建立了森林警察隊伍，不讓壞人捕殺大熊貓，還建立了大熊貓飼養(yǎng)基地，人工喂養(yǎng)大熊貓。
4.意愿添畫，給大熊貓送禮物。
幼兒根據(jù)自己的意愿在畫紙上添畫竹葉、水果、玩具等作為禮物送給大熊貓。
三、結(jié)束。
1.活動延伸：（1）利用大型玩具讓幼兒體驗像大熊貓一樣攀登的樂趣（2）鼓勵幼兒和家長一起收集有關(guān)中國其他珍稀動物的資料。
2.活動評價：（1）幼兒認真觀察（2）幼兒大膽發(fā)言。
國寶熊貓評語篇十四
“頂著黑眼圈，渾身胖乎乎，以前好吃肉，現(xiàn)在愛吃竹?！辈虏逻@是什么？這就是我們的。
熊貓胖乎乎的，憨態(tài)可掬。它那一身的皮毛，像是穿了一件黑白相間的外衣；頭上長著一對半圓形的耳朵，兩只眼睛周圍的毛黑黑的，像是戴著一副墨鏡；鼻子就像一塊蛋糕，上面還加了黑色的巧克力醬。
熊貓不僅樣子可愛，吃東西時也十分有趣。它的主食是竹子，但它們最愛吃的還是又嫩又香的竹筍。大熊貓抓著竹筍送到嘴邊，剝掉竹筍外包裹的堅硬外皮，然后大口大口地享用自己的“豪華大餐”，吃得津津有味，直到咬到竹節(jié)的地方它又開始剝皮，動作十分嫻熟。大熊貓不僅牙口好，吃東西咬得“嘎嘣”響，而且胃口很好，不一會兒，一小堆竹筍就被它消滅了。大熊貓專心致志吃東西的樣子真是惹人發(fā)笑。
大熊貓的生活習性也非常有特色。它特別愛睡覺，每天除了吃飯的時間，剩下的時間多數(shù)是在睡夢中。它伸展或蜷成一團，還會在睡醒時伸直前肢打哈欠呢。它能夠把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢，最喜歡把腿撐在樹上，并用“手”遮住眼睛。大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲，過河涉水后會像狗一樣把身上的水抖掉。
大熊貓是世界上較珍貴的動物之一，主要分布在我國四川、甘肅、陜西的山區(qū)，數(shù)量十分稀少，是國家一級保護動物，被稱為“國寶”。它不但被世界自然基金會選為徽標，還擔負著“和平大使”的角色，帶著中國人民的友誼，遠渡重洋，到國外攀親結(jié)友，深受各國人民的歡迎。
這就是我們可愛的。我們要好好保護它們，更要愛護它們的生存環(huán)境呀。因為只有我們?nèi)祟惡痛笞匀恢械囊磺泻推较嗵?，才能?chuàng)造出更美好的明天。
國寶熊貓評語篇十五
大熊貓是我國的國寶，它們主要生活在四川、陜西和甘肅等地。大熊貓也叫活化石，為什么呢？因為距今幾十萬年前是大熊貓的極盛時期。后來，同期的動物相繼滅絕，大熊貓卻存活至今，并保留著原有的古老特征，所以被譽為“活化石”。
熊貓長得胖乎乎的，有著黑白相間的皮毛。圓圓的腦袋上豎著半圓形的黑耳朵，下面有一雙又黑又小的眼睛，眼睛四周還有八字形的黑眼圈，在黑眼圈下面有個靈敏的鼻子，只要周圍出現(xiàn)了食物，它一下就能聞到。熊貓的四肢非常靈活，爬樹的速度飛快，就像身手敏捷的猴子一樣，可愛極了！
熊貓是一種哺乳動物，它總會挑選最新鮮的'竹筍來吃。你瞧，它先拿起一根竹筍，再張開嘴巴，用最尖的牙齒使勁地咬一下，竹筍就斷成兩截了。我想：“熊貓這樣拼命地咬，牙齒不會掉嗎？為什么反而吃得津津有味？”熊貓在咬的時候還會發(fā)出咔咔咔的聲音，跟砍樹的聲音似的，也不知道它是怎么發(fā)出的，真奇妙??！
熊貓很貪玩。有時候，管理員想給它洗澡，它扭頭就跑，然后三下五除二地爬到樹上。管理員好聲好氣地哄它下來，它卻兩手叉腰，靠在樹杈上，好像在說：“有本事你們上來呀！”管理員邊拿筍邊說：“吃不吃這個？”熊貓一聽有吃的，就一溜煙兒跑下來。接著，管理員用水給它沖澡。它左搓搓右搓搓，上搓搓下搓搓，搓完后用力地抖啊抖，把水抖到管理員身上。管理員無奈地說：“你真是個調(diào)皮的寶貝！”
有時候，管理員帶它出來散步。它一看見滑滑梯，就興高采烈地跑了過去。它不爬樓梯，直接用爪子爬到上面。可還沒得意多久，它就滑下來了，真是讓人忍俊不禁。
我喜歡，大家一定要好好保護它哦！
國寶熊貓評語篇十六
同學們，你們一定見過我們的國寶——大熊貓吧？它們的樣子憨態(tài)可掬，可愛極了。今天就讓我們來認識一下吧！
大熊貓學名貓熊，現(xiàn)用名大熊貓，英文名panda，外號“竹林隱士”、“活化石”。大熊貓的祖先和熊相近，屬于食肉目、熊科，大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物。
大熊貓人見人愛，胖嘟嘟的，小時候全身都是黑白兩色，即使用彩色照相機打印出來也是黑白的，是不是很有趣呀？等它長大了，白毛上有洗不下去的棕色，很特別。大熊貓的眼睛全是黑色的，像是戴了一副墨鏡，可愛里增添了一份帥氣！人如果熬夜，有了黑眼圈，人們就會說這個人有熊貓眼。大熊貓走起路來很有趣，是標志性的內(nèi)八字，爪子還很鋒利。
據(jù)研究，大熊貓約在八百多萬年前就已經(jīng)存在了。后來，大多數(shù)與大熊貓同時期的古生物都相繼滅絕了，只有大熊貓頑強地活了下來。大熊貓是中國的國寶，只有咱們國家才有呢，我非常驕傲?，F(xiàn)存的主要棲息地是在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。各國的游客都來中國目睹熊貓的“風采”。
大熊貓愛吃竹子，吃完了就睡覺，平躺、側(cè)躺、俯臥、蜷成一團都是它喜歡的姿勢。
大熊貓有許許多多的特點，你們要是喜歡大熊貓，可以去成都大熊貓繁育研究基地看一看哦！相信一定不枉此行！
國寶熊貓評語篇十七
在文章《國寶――大熊貓》里，作者他想要向我們講述的是一個什么樣的大熊貓呢?讓我們來進入文章的閱讀題目中去吧!下面是有本站小編為你整理的《國寶――大熊貓》閱讀題目及答案，希望能夠幫助到你!
大熊貓的學名其實叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓?！眹栏竦卣f，“熊貓”是錯誤的名詞。這一“錯案”是這么造成的：解放前，四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出貓熊標本，說明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字。可是，當時報刊的橫標題習慣于自右向左認讀，于是記者們便在報道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”。“熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯就錯，稱“貓熊”為“熊貓”。
其實，科學家定名大熊貓為“貓熊”，是因為它的祖先跟熊的祖先相近，都屬于食肉目。
后來熊一直保持肉食習慣，而大熊貓卻棄葷食素，最喜翠竹，偶爾也吃玉米稈、幼杉樹皮。這是為什么呢?據(jù)科學家研究，大熊貓遠祖雖是肉食動物，后來，由于尋不著肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習慣。大熊貓食用的竹類共有17種，其中最愛吃的是冷箭竹和華橘竹。不過，竹子中的營養(yǎng)成分不多，主要是難以消化的纖維素，所以大熊貓食量很大，一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15~20公斤竹子，排出大量消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動的地方，最容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。不過，大熊貓有時也顯露食肉的本性，捕食竹鼠之類動物。
大熊貓的活動范圍與季節(jié)關(guān)系很大，冬春季多生活在3000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。冬天照常活動，沒有冬眠的習慣。夏秋兩季則多在3000米以上的地帶活動。天氣炎熱時，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時候還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路搖搖晃晃，爬起樹來卻挺高明。它的聽覺非常靈敏，受到驚擾時，就非常靈活地攀上高高的樹梢，躲藏起來。
大熊貓性情孤僻，平時獨來獨往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是，一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，僅相當于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長大為成體約需兩年左右時間。
正因為大熊貓繁殖艱難，存活又難，所以如今我國野生的大熊貓屈指可數(shù)，估計只有1000只左右。
有著“活化石”之稱。
15.選文圍繞大熊貓是我國的國寶這一中心，運用順序分別介紹了大熊貓名稱的由來、、、等情況。(2分)。
16.結(jié)合全文說說大熊貓珍貴的主要原因。(2分)。
17.“一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纖維素。”一句的“最少”一詞能否刪去，并請說明原因。(2分)。
18.選文劃線的句子運用了什么說明方法，在表達上有何作用?(2分)。
19.根據(jù)你的閱讀感受，請你談談熊貓被推薦為20xx年北京奧運會吉祥物的理由。(2分)。
15.邏輯食用習慣活動范圍繁殖、生長狀況(2分，正確一處0.5分)。
16.它體態(tài)可愛數(shù)量稀少具有研究古代哺乳動物的珍貴價值(2分，前兩點各0.5分，后一點1分)。
17.不能刪去。原因：“最少”體現(xiàn)了說明文語言準確的特點。它比較客觀地說明了熊貓每晝夜的竹子食用量，刪除后意思的表達就絕對化了，容易被理解為每天只食用15到20公斤。(2分，答出不能刪1分，說對原因1分)。
18.例數(shù)字、打比方、作比較說明;作用：充分說明了大熊貓繁殖能力低，且不易成活，進一步突出了大熊貓的珍貴。(2分，答出一種說明方法1分，答對說明作用1分)。
19.因為作為國寶的熊貓來自廣袤的森林，熊貓追求新鮮，充滿力量，無拘無束，是個可愛的動物，無論走到哪里，都給人們帶來無盡的歡樂和笑聲。他傳遞著人與自然和諧共存的精神。(2分，言之成理即可)。
國寶熊貓評語篇一
熊貓是我國國寶之一，也是我最喜歡的動物。熊貓有兩個半圓形的耳朵，有西瓜般圓圓的頭，臉上鑲嵌著兩只黑溜溜的眼睛，眼睛的外框也是黑的，像九天九夜沒睡覺似的，眼睛下面有一個能吃竹子的嘴巴。熊貓全身黑不溜秋的，肚皮卻是白的，四肢也是白的，真有趣。它的四肢短小，身子圓滾滾的，趴在地上走來走去，看起來可愛極了。
我真正認識熊貓，是在我七歲的時候。有一天，爸媽要帶我到漳州動物園看熊貓，我興奮得一晚上睡不著。到了動物園，我直奔熊貓館。館里的熊貓一只只站得東倒西歪，其實，那是它們太胖了，看起來好像都站不穩(wěn)，我被它們逗得哈哈大笑。我去旁邊的竹林里摘了竹葉走過來。熊貓一看見我拿來竹葉，都精神抖擻，個個蹣跚地朝我走來。哈，現(xiàn)在走得多穩(wěn)當??！我把竹葉拿到左邊，熊貓就跟我轉(zhuǎn)到左邊；我拿到右邊，它們就走到右邊；我這樣左右移動，熊貓的眼睛跟我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地走啊走，不一會兒，熊貓終于“暈”了，我才放下竹葉給它們吃，它們吃得津津有味。
我真喜歡熊貓，我跟它們玩的時候覺得很有趣，我真想養(yǎng)一只。
國寶熊貓評語篇二
熊貓的學名其實叫“貓熊”，意思是“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌類似于貓”。嚴格的說，“熊貓”是錯誤的名詞。這一“錯案”怎么造成的呢：解放前，四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出過貓熊的標本，說明牌上自左往右橫著寫著“貓熊”兩個字?？墒牵敃r報刊的橫標題習慣自右往左認讀，于是記者們便在報道中把“貓熊”誤寫成“熊貓”。“熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，習慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯就錯，稱“貓熊”為“熊貓”。
其實，科學家定名大熊貓為“貓熊”，是因為它的祖先跟熊的祖先相近，都屬于食肉目。
后來，熊一直保持食肉的習慣，而大熊貓卻棄葷食素，最細翠竹，偶爾也吃玉米桿、幼杉樹皮。這是為什么呢?據(jù)科學家研究，大熊貓遠祖先雖是食肉動物，后來由于尋不到肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習慣。大熊貓食用的竹類共有17種，其中最喜歡吃的是冷箭竹和華橘竹。不過，竹子中的營養(yǎng)成分不多，主要是難以消化的纖維素，所以，大熊貓食量很大，一頭成年大熊貓，每晝夜最少要吃15—20公斤的竹子，排出大量的消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動過的地方，最容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。不過，大熊貓有時也顯露食肉的本性，捕食竹鼠之類的動物。
大熊貓的活動范圍與季節(jié)關(guān)系不大，冬春季多生活在3000米一下沒有積雪活積雪較少的山谷地帶。冬天照常活動沒有冬眠的習慣。夏秋兩季則多生活在3000米以上的地帶活動。天氣炎熱時，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路時搖搖晃晃，爬起樹來卻很高明。它的聽覺非常靈敏，受驚擾時就非常靈活的攀上高高的樹梢，藏起來。
大熊貓性格孤僻，平時獨來獨往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是，一只體重100斤以上的成年大熊貓，剛生下的小仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1---0.15公斤，像只小老鼠的幼仔，僅相當于母體體重的千分子一，因此不易成活。大熊貓從出生到長大為成體約需兩年左右時間。
正因為大熊貓繁殖艱難，存活又難，所以如今我國野生的大熊貓屈指可數(shù)，估計只有1000只左右。
大熊貓之所以珍貴，不僅因為它體態(tài)可愛，數(shù)量稀少，更重要的是，它有著300多萬年歷史的古老動物，對科學工作者研究古代哺乳動物具有珍貴的價值?；芯勘砻?，大熊貓幾百萬年來的形態(tài)構(gòu)造變化不大，先今的大熊貓仍然保留著許多原始的特征。因此，大熊貓有著”活化石“之稱。
國寶熊貓評語篇三
我是受人們喜愛的動物——大熊貓。
我是一種很獨特的動物，全身的毛黑白相間，所以我還沒有讓別人照過一張彩色照片呢！我生活在四川、陜西等地區(qū)，是中國的國寶。
我體型肥碩，憨態(tài)可掬，一對“八”字形的`黑眼圈，猶如成天戴著一副黑眼鏡，這副樣子是不是非?？?。別看我身材肥胖，一副不慌不忙的樣子，其實我可調(diào)皮了！我喜歡扒著下眼皮，伸著粉嫩的小舌頭做鬼臉，我的牙齒很鋒利，吃起東西來誰也比不上我。我不怕冷，無論刮風還是下雨，都有身上的皮毛大衣保護我。
小的時候像小老鼠一樣呆萌。可愛又調(diào)皮的我，有時候會爬到樹上還不下來，長大了就不太愛運動了，可我卻是爬樹能手和游泳健將呢！
爬樹的時候，我和小伙伴們你上我也上，一個接著一個向樹上爬，排著小隊伍，還會在樹枝上蕩秋千。
我最喜歡吃的食物是新鮮的竹子和竹筍，我們吃完竹子，就去池邊喝水，然后去曬日光浴，你一定猜不到吧！哈哈！我們喜歡安靜而不喜歡被別人打擾。現(xiàn)在知道我是誰了嗎？我就是咱們國家的國寶——鼎鼎大名的大熊貓。
國寶熊貓評語篇四
因為參加學校組織的第五期中青年骨干培訓班的學習交流，地點是在成都航空職業(yè)技術(shù)學院，所以比系部早一天，也就是13日來到了成都，也對天府之國有了基本的一個印象。成都給我的第一感覺就是安閑、潔凈。悠閑的成都人，悠閑的成都小吃，悠閑的成都小巷，干凈的街道，都給我留下了深刻的印象。
14日下午稍作休息后，系部20人在天地圣苑服務公司蔣總的安排下，來到了四川熊貓繁殖基地進行參觀。聽到去參觀熊貓基地，孩子們自是歡呼雀躍，這可是我國的國寶啊。來到基地，里面倒是環(huán)境優(yōu)雅舒適，可是熊貓館卻是散落的分布著，空蕩蕩的館舍里幾乎沒有熊貓，孩子們感到有些失落?？偹銇淼搅艘粋€有幾只熊貓的館里，只見幾個熊貓懶懶散散的在地上坐著，白毛里透著黃黃的顏色，臟兮兮的，全沒有平常電視里所見的黑白分明，不禁有些失望。不過，熊貓的憨態(tài)可掬，也引來了陣陣歡笑。下面有一張照片，取名為：面壁思過的熊貓。
看到這張相片，你也許會想，這只熊貓一定有什么心事，在靜靜地思考，所以不愿意面對同伴和人群。
還有一群熊貓圍坐在一起，像是在召開家庭會議，還時不時地扭一下脖子，吐一下舌頭，神態(tài)也非?？蓯?，逗來了一陣陣笑聲。照片見下：
熊貓基地除了很少的一些館里能見到熊貓外，因為天氣炎熱的關(guān)系，很多館里的熊貓都呆在房間里不想出來和大家見面，所以也就沒有見到一些特殊種類的熊貓，如小熊貓，體型很小，一身紅棕色的毛，長長的尾巴，只能在圖片上和當?shù)貙W生的手機照片里才能見到。在熊貓基地里還有難忘的就是它的四星級廁所了，里面配備有沙發(fā)、電視、金魚缸、觀賞植物等，不知道的人還以為進到一間高檔休息室了。
在基地的林間悠閑的走著，竹葉搖曳，芳草茵茵，卻也怡然自得。盡管沒有看見想象中那樣多的國寶，但畢竟親眼所見了，也沒有太多的遺憾。只是想著如果人也如熊貓那樣的被養(yǎng)著，被觀賞，縱有再多的優(yōu)越條件，失去了自由，可能也會像那只面壁思過的熊貓一樣，暗自垂淚了。
國寶熊貓評語篇五
猴子頑皮，大象強壯，老虎兇猛……要問動物界中誰最可愛？那當然是了。
大熊貓胖乎乎的，身上的皮毛黑白相間，黑的如墨，白的如雪。它還有一對半圓的耳朵，一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，再配上一副“墨鏡”，使它看起來非常帥氣。
大熊貓生活在中國四川、陜西等周邊山區(qū)。它們喜歡吃竹子、竹筍和水果，偶爾也吃肉。它們吃竹子時，會大口大口地吃，生怕有人和它搶似的。不一會兒，一大捆竹子就被它吃完了。
吃完了竹子后，它又喝了許多山泉水。然后用爪子擦了擦嘴，躺在草地上呼呼大睡。大熊貓睡覺的姿勢也是五花八門，有的躺著睡覺，有的趴著睡覺，還有的側(cè)著睡覺。總之，它們睡的姿勢各不相同。
大熊貓的.本領(lǐng)也大著呢！它們不僅會奔跑和爬樹，還會游泳。沒事的時候，它們就比賽爬樹，最高的時候，能爬二十多米高呢！一旦它們遇到危險，也會施展爬樹的技能，趕快逃跑。
我喜歡呆萌可愛的大熊貓，希望它們不要像恐龍一樣滅絕。因此，我們一定要好好的保護它們。
國寶熊貓評語篇六
嗨，我是可愛的大熊貓。英文名字是panda。今天我來到這里是要介紹一下自己，讓更多的人了解我，成為大家的朋友。
我長得非?？蓯邸Ｅ趾鹾醯纳眢w像一個軟綿綿的球，皮毛光滑柔軟，摸一下，就好像掉進了棉花堆中。
我的四肢和肩膀是黑色的，身子和頭卻是白色的。最有趣的是一對圓圓的黑眼圈兒，就像戴了一副墨鏡。一對毛茸茸的黑耳朵，特別招人喜愛。
不過我們大熊貓是野生動物，你就算再喜歡我們，出多少錢我也不會跟著你，去你家里生活。因為大山才是我們的家。現(xiàn)在我們大部分都分布在甘肅、陜西、四川一帶。特別是四川的大熊貓基地有許多我們的小伙伴。
你知道嗎？我們的祖先可不一般。我們的祖先是吃肉的，所以我才長得又胖又圓。但是隨著世界的變化現(xiàn)在我們改吃素了，竹子和竹筍是我們的最愛。
你是不是把我們熊貓當成貓了呀，我們其實是熊不是貓?？粗B(tài)可掬，其實調(diào)皮搗蛋無人敵。
就說前幾天的中午吧，我剛要睡一會兒，一直驕傲的孔雀啄了我一下，氣得我趕緊追了上去，把他的一根羽毛拔了下來。當著他的面兒用他的羽毛來剔牙。那只孔雀被我嚇壞了，再也不敢來招惹我。
好啦，今天就先介紹到這里吧。下次歡迎你們到熊貓基地來和我玩兒吧！
國寶熊貓評語篇七
是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛吃啥？最愛鮮竹葉。”這是什么動物？對啦！是那憨態(tài)可掬的大熊貓。一說到大熊貓，你一定以為它是貓科動物，錯也，它原本的名字叫貓熊。所以呀！大熊貓是熊，不是貓。
大熊貓全身為黑白兩色，四肢粗壯，笨拙可愛。它的頭和身體白凈如雪，與白雪皚皚的大地融為一體。它頭上還有一對黑耳朵，如兩根天線，搜索聲音時可靈敏了。兩個黑眼圈濃濃的，不知它們是沒睡好，還是遺傳基因在作怪。
大熊貓可是動物界遠近聞名的吃貨呢！它喜歡吃又脆又甜的箭竹。你看，它拿起箭竹，打量了半天，確認是新鮮的竹子，就會將它咬斷，剝開一層一層的竹子皮，放入口中，慢條斯理地吃起來。它每天要吃十五到二十五公斤左右的竹子，真沒辜負大胃王”的稱號。
大熊貓吃完竹子，感覺口渴了，便扭著胖乎乎的身子去河邊了。到了河邊，它挖了一個小洞，讓河水流進來，裝滿。它喝完了再裝，裝完了喝，直到再也喝不下去才肯罷休。大熊貓吃飽喝足了以后，便開始嬉戲。只見它用爪子抱著樹，后腿在地上一瞪，就到樹上去啦，真是靈活的小熊貓。大熊貓為什么是國寶呢？一是因為它已經(jīng)活了八百萬年了，是長命百歲的大壽星。二是因為它是和平使者”，為祖國的外交創(chuàng)設(shè)了不可磨滅的功勞。所以，它是當之無愧的。
我愛你，可愛的大熊貓！
國寶熊貓評語篇八
大熊貓人見人愛，是我們的國寶，也被稱為“活化石”。接下來，讓我們一起來看看憨態(tài)可掬的吧！
大熊貓有著一對毛茸茸的小耳朵，黑白相間的皮毛，兩只黑寶石似的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，可愛極了。
大熊貓其實以前并不叫大熊貓，而是叫貓熊。那時候，重慶的博物館展出熊貓的標本，牌子上清清楚楚地寫著“貓熊”兩個字。因為那時大家都習慣從右往左讀，當時的記者一不小心讀成了熊貓，這名字又傳遍了全世界。人們只好將錯就錯，把貓熊改成了熊貓。
可能有人會問，大熊貓那么喜歡吃竹子，是不是貓科動物？不是的，因為大熊貓以前也是食肉的，只是因為它們生活在長江上游的高山深谷，大型的食肉動物很少，也沒有殘尸剩首供它們食用，所以只能以竹子來維持生命。后來代代相傳，就成了依竹而生。
可愛的大熊貓除去一半進食的時間，大多數(shù)都是在睡夢中度過的。它們喜歡平躺、側(cè)躺、俯臥，毫不在意自己的睡相。睡醒了，它們就變身為調(diào)皮的小孩，一會兒三下五除二地爬上大樹，一會兒興致勃勃地在草地上打滾，滾得渾身臟兮兮的。它們還愛粘人，有時候喝瓶奶也要人抱著才肯乖乖地喝。
為什么大熊貓是中國的國寶呢？因為熊貓是中國獨有的，主要分布于中國甘肅、陜西，四川等地區(qū)，并且數(shù)量稀少。全世界的野生大熊貓不足1600只，屬于中國國家一級保護動物。而且，它們生育的方式又特別原始，一只熊貓從出生到長大需要兩年左右的時間，還不容易存活，所以熊貓?zhí)貏e稀有。
我非常喜歡我們的，希望大家可以一起保護它們，不要去傷害它們哦！
國寶熊貓評語篇九
胖胖的身子，穿了一件黑白相間的外衣，半圓形的耳朵，黑黑的眼睛像戴著一副大墨鏡似的，鼻子像一塊小蛋糕一樣，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油。小小的嘴巴，吃起東西來一張一張的，可愛極了。你們知道我是誰嗎？對了，大熊貓！
快看，我的別墅多么豪華！四周綠草如茵，一座座假山拔地而起，清澈的小溪嘩嘩地奔跑著。我的后院還有吊桿、滑梯、懸浮橋等游戲設(shè)施，你一定很羨慕吧。哈哈，誰叫我是國寶呢！
我最喜歡吃鮮嫩的竹葉、竹筍，而且食量驚人。我吃竹子的時候，先用前腳和后腳緊緊地抓住竹子，一口一口地咬斷它們，然后慢條斯理地一節(jié)一節(jié)往嘴里送，吃得津津有味。我真是一個名副其實的吃貨呀！可能是我吃得太入神了，“保姆”連叫我?guī)茁?，我都沒聽見。我好不容易回過神來，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，慢吞吞地走到小溪邊，俯下身子，咕咚咕咚地喝起水來。喝完后，滿意地打了個飽嗝。吃飽喝足后，我就會拍拍肚皮，懶洋洋地走到洞里，躺在我的被子上呼呼大睡。
我最喜歡午后的陽光，每天這個時候，我就打著哈欠，到外面活動筋骨。我一會兒滑滑梯，一會兒爬吊桿，一會兒走懸浮橋。你別看我長得胖，我其實是爬樹能手呢！你瞧，我兩手緊緊抱住樹桿，兩腳一蹬，我就會往上升。你要是跟我比肯定會輸。
我們已經(jīng)在地球上生存了800萬年，被稱為“活化石”，還是世界自然基金會形象大使。但目前熊貓數(shù)量不到1600只，所以你們要好好愛護我們喲！
我是一只熊貓，天天悠閑，天天快樂。
國寶熊貓評語篇十
我最喜歡的動物是大熊貓，它被譽為"活化石"和"中國國寶"是我國一級保護動物，大熊貓別名貓熊、竹雄，是哺乳動物，愛吃竹葉、竹筍等，有時也吃肉。
大熊貓臉像又大又圓的黑球，一雙毛茸茸的耳朵，黑寶石的小眼睛，加上長的像黑墨鏡般的眼眶，看上去又酷又好笑，大熊貓的四肢很有趣，又短又粗，穿著一身黑白相間的大衣，看起來可愛極了!
大熊貓是我國特有的物種，主要分布在中國四川，陜西和甘肅等地，它體型豐腴富態(tài)，雄性個體大于雌性，老師說大熊貓的祖先是始熊貓。
為什么大熊貓是我國的國寶?經(jīng)過查資料，我知道了它們的繁殖力不但很低，而且還不容易存活下來，每只母熊貓一般一次只生一個熊寶寶，奇怪的是一只很大的母熊貓生的熊寶寶只有一只小老鼠那么大，現(xiàn)在全國只有1600多只大熊貓，因為他們非常稀有，又非常珍貴，所以成了我們的國寶。
最讓我感到好奇的是，大熊貓的爪子除了五趾外還有一個“拇指”，這個“拇指”其實是一節(jié)腕骨特化形成，學名叫做“橈側(cè)籽骨”主要起握住竹子的作用。
大熊貓憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛，所以它又被稱為“和平大使”這樣的寶貝大熊貓，誰能不喜歡?我愛!
國寶熊貓評語篇十一
3.學習形象生動的說明方法。
教學步驟：
一、?導入新課。
組織學生觀看以熊貓為主題的錄像片斷，增強學生對熊貓的感性認識。
讓學生說一說自己知道的一些關(guān)于熊貓的特點、生活習性等方面的知識。也可以讓學生描繪一下大熊貓的特征。
二、整體感知，研讀課文。
明確：本文是一篇介紹珍稀動物大熊貓的科普說明文。課文標題中的“大熊貓”，表明了文章說明的對象，“國寶”一詞點明了說明的重點。先說“國寶”，再用表示解釋說明的破折號引出被稱為國寶的對象“大熊貓”，起著兩個方面的作用：一是突出大熊貓的珍貴；二是引起讀者的注意：
明確：外形特點：可愛。
生長環(huán)境：人煙稀少、泉水豐富、竹類眾多。
生活習性：喜愛食竹、食量很大、性情孤僻、愛獨處。
活動范圍：隨季節(jié)交替而改變活動范圍。
繁殖情況：繁殖力低，大多每胎產(chǎn)一仔。
三、揣摩運用，體味語言。
2.比較探討：
大熊貓體態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對整齊的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，很象戴著一副八字形的黑眼鏡。大熊貓長相俊俏，神態(tài)溫馴，給人以優(yōu)美、活潑的感覺。（《國寶——大熊貓》）。
體肥胖，形似熊而略小，長約1.5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。（《辭?！罚?BR> 3.結(jié)合課文以及你所了解的有關(guān)情況，請你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀？
四、以“如何來保護我們的國寶——大熊貓”為主題，展開專題研究。
1.將課前收集的有關(guān)資料進行整理、歸納。
2.以小組為單位，確定研究子課題。
3.分工合作，擬定研究方案，并組織實施。
4.交流、匯報。
五、布置作業(yè)：
最近，四川臥龍自然保護區(qū)新開辟了一條旅游路線，沿途關(guān)于保護野生動物的標語尚未擬寫，請各方陣同學幫它擬寫。
國寶熊貓評語篇十二
教學目標：
1.針對教材提出的問題，搜集國寶大熊貓的相關(guān)資料信息。
2初步學習整合信息，從不同方面介紹國寶大熊貓。
3.語句要通順,調(diào)理要清晰,內(nèi)容要清楚明白。能適當?shù)挠蒙弦恍┱f明方法。
教學重點：
初步學習整合大熊貓的信息，從不同方面介紹大熊貓。
教學難點：
能恰當?shù)挠蒙弦欢ǖ恼f明方法，文從字順，條理清晰地寫作。
教具準備：
教學時數(shù)：
2課時。
教學過程：
第一課時。
1.同學們見過真的大熊貓嗎？在哪見過？你對它有哪些了解？
2.教師講述，明確任務：大熊貓是我國的國寶，屬于國家一級保護動物。這節(jié)。
課我們從不同方面來介紹大熊貓，讓我們通過交流多一些對它的了解認識。
3.出示交流的問題。
（1）大熊貓是貓嗎？
（2）大熊貓吃什么？
（3）大熊貓生活在什么地方？
（4）大熊貓身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？
（5）大熊貓為什么被視為中國的國寶？
……。
4.組內(nèi)交流,推選代表全班交流。
教師相機板書:。
樣子門類分布食物數(shù)量……。
5.明確寫作要求。
(1)整合信息,確定從幾個不同的方面進行介紹。
(2)信息要準確，語句要通順，內(nèi)容要清楚，結(jié)構(gòu)要完整。
(3)會使用恰當?shù)恼f明方法。
6.整合資料,自主寫作。
第二課時。
一、展示作品，評價交流。
1.教師隨機抽取小組學生作品展示,師生共同點評。
展示學生作品，先學生評價，老師再補充評價，點撥指導。
二、組內(nèi)互評，互改，教師巡視，相機關(guān)注指導。
【設(shè)計意圖：這樣的設(shè)計，便于學生相互取長補短，互相促進，相互提升?！?。
三、整理謄寫。
板書設(shè)計：
整理信息。
學會使用說明方法。
教學目標。
1.理解在描寫一件事物之前，需要認真觀察、仔細了解的道理。
2.學著在習作中運用比喻、擬人的修辭手法，增添文采。
3.學會運用多種描寫方法，將自己的目標對象描寫的形象、具體。
重點難點。
教學重點。
在描寫事物之前，要學會觀察描寫對象。
教學難點。
學會運用多種描寫方法，將自己的目標對象描寫的形象、具體。
課時安排。
1課時。
教學過程。
一、新課導入。
“西邊來了一個怪，戴副眼鏡好氣派，拿著竹笛不去吹，張著嘴吃起來?！贝蠹抑肋@是在形容什么動物嗎？是的，就是我們的國寶--大熊貓。大家應該都很喜歡這些圓乎乎的朋友吧。今天，就讓我們試著將大熊貓寫進自己的作文中。
二、作文要求。
本次作文要求寫國寶大熊貓。圍繞教材中提示的大熊貓的相關(guān)資料和自己查找的相關(guān)資料，介紹大熊貓。包括大熊貓的外形特點、習性、被稱為國寶的原因等等。
三、寫作指導。
1.素材選擇。這次習作的題目和寫作對象都是規(guī)定好的。題目是“國寶大熊貓”，寫作對象即大熊貓。在寫作之前可以先按照教材上的提示，查找大熊貓的相關(guān)資料，弄清楚大熊貓所屬的門類、愛吃的食物、外貌特征及其產(chǎn)生的原因、分布地區(qū)等相關(guān)知識。
2.謀篇布局。在寫作的時候先解決教材上的幾個問題，然后再圍繞這些問題搜集更多資料，再按照順序介紹大熊貓。同時，也可以先介紹關(guān)于大熊貓的相關(guān)知識，如其所屬的門類、學名、分布地區(qū)等。然后介紹大熊貓的外貌特征，可以從整體到局部進行描寫，如，整體外形、尾巴；也可以從局部到整體，可以分別寫頭、身子、四肢、肩膀等方面的特點。接著可以介紹大熊貓的生活習性和行為動作等，讓大熊貓的形象更具體。最后總結(jié)表達自己對大熊貓的喜愛之情。
3.寫作手法。在寫作過程中，可以運用列數(shù)字的說明方法來說明大熊貓的珍稀，可以運用外貌描寫來寫大熊貓的外形特征，運用動作描寫來表現(xiàn)大熊貓的可愛，還可以運用排比來介紹大熊貓的行為習慣等，運用比喻、對比等修辭手法讓文章更有文采。
四、范文評析。
小朋友們，你們知道嗎，大熊貓是我國“國寶”，并為世界人民所喜愛，是世界生物多樣性保護的標志以及和平友好的象征。它僅分布在我國的四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū)，野外總數(shù)不足100只，80%以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所轄的崇州、都江堰、大邑、彭州、邛崍等地均有大熊貓出沒。它是四川獨特而寶貴的自然資源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊貓風采為快。
大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋上長著一對黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。
大熊貓小的時候很活潑，喜歡爬上爬下。長大以后，不大愛活動，常常用爪子抱著頭，呼呼睡大覺。你去逗它，它會睜開眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。有時它也擺動著胖乎乎的身子，走來走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍，有時也吃玉米稈、幼杉樹皮。你看，它吃得多香??！
我喜歡大熊貓，因為，它是四川獨特而寶貴的自然資源，又是我國的“國寶”。
總評：這篇作文通過對大熊貓的樣子、習性和產(chǎn)地的介紹，表現(xiàn)了大熊貓的可愛，表達了作者對大熊貓的喜愛之情。特別是對大熊貓的外形描寫，細致入微，活靈活現(xiàn)。
大熊貓，乃是國家之寶，全世界只有1000多只。熊貓胖胖的身體，肥肥的爪子，貪吃的嘴巴，總會給我們大家留下很深的印象。
大熊貓五分像熊，五分像貓，怪不得人們叫它熊貓。它胖胖的身體，肥肥的四肢，還有那特大號“墨鏡”。可能是熊貓經(jīng)常熬夜，熬出來的黑眼圈吧。熊貓的毛看著十分光滑，毛茸茸的耳朵不時地伸縮，好像在傾聽什么。熊貓的尾巴很短。四肢黑黑的，走起來屁股一扭一扭的，逗得我們不笑都不行。
它吃竹子的時候也很搞笑，先是緊緊地抓住竹子，生怕有人搶走了美食。之后，它左一口，右一口，津津有味地吃著。它吃竹子時從不“三心二意”我連叫了它好幾聲它都不理我。它吃完竹子，用那胖胖的爪子擦了擦嘴，就懶洋洋地躺在床上一動不動地。
這一幕，惹得人們合不攏嘴。突然，大熊貓坐了起來，用爪子摸摸腦袋，用好奇的眼光望著我們，好像在說：“怎樣了，出了什么事情嗎？你們在笑什么呢？”它這一動作更是讓我們笑得前仰后合，熊貓做出無奈的樣貌，然后在地上翻了個筋斗，像個皮球似的在地上翻滾著。人們看到了連聲叫好，大熊貓好像明白了大家的意思，邁著驕傲的步子走到圍欄邊，一揮手，又往回走，像領(lǐng)導視察似的，我們先是一愣，隨后哄堂大笑。
大熊貓雖然很貪吃，但我把它那種貪吃當做可愛；熊貓雖然很笨拙，但我把它那種笨拙當做幽默。它不像獅子那樣厲害，不像猴子那樣機靈，但它比獅子溫馴，比猴子可愛。這就是大熊貓，多么可愛?。?BR> 小朋友，大家都明白熊貓是一種可愛的動物，但是他的習性，有些小朋友就不必須完全明白了，為了解開這個謎，最近我特意對他做了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。他四肢較短行動緩慢，毛茸茸的臉上簽著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上一身墨墨的毛，更顯得美麗可愛。
大熊貓身體胖軟，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60-70厘米左右，體重可達100-180公斤。個性是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一付墨鏡，十分惹人喜愛。
大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國四川，甘肅，陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國家一類保護動物，被稱為“國寶”。
大熊貓的祖先是食肉動物，此刻卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每一天要吃20公斤左右的鮮竹。大熊貓性情孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點，它會隨季節(jié)的變化而搬家。每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié)，雄雌大熊貓難得同居在一齊。雌性大熊貓懷孕4-5個月左右，就急著尋找樹洞或石穴作為“產(chǎn)房”，它每胎產(chǎn)1-2只小熊貓。大熊貓的家族十分古老。大約在一百萬年前，他們遍布我國的陜西，山西和北京等地區(qū)，在云南，四川，浙江，福建，中國臺灣等省也有他們的蹤跡，此刻留下來的數(shù)量很少，成為科學家研究生物進化的珍貴的“活化石”。
大熊貓就應叫“大貓熊“。因為，大熊貓不是像貓的熊，而是像熊的貓，大熊貓是貓科動物。
熊貓吃東西時，經(jīng)常直著身子盤腿而坐，前爪抓住嘴里送，他愛吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤潤喉龍。他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊低下頭，他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來，看那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上珍貴的動物。他是動物園中的寵兒。它的一舉一動給成千上萬的游人增添了樂趣。
熊貓但是我國的寶貝，它是一種人見人愛的動物。
它身上的顏色只有黑白兩種，還有兩個黑眼圈，像是帶了一副墨鏡一樣，形態(tài)憨態(tài)可掬，看起來肥肥胖胖的，可愛極了。
在我國古代的時候，大熊貓就已經(jīng)是國寶了，大熊貓的名字其實叫貓熊，只是人們習慣的把它叫做熊貓，于是將錯就錯的把它稱作熊貓了。
熊貓是我國瀕危動物，它分布地域狹窄，只在四川，岷山，邛崍山，大小涼山這幾個地區(qū)。它們稀少的原因是因為它們分布地域狹窄，繁殖潛力低，性情孤僻，獨來獨往，因此它們此刻瀕臨滅絕。
大熊貓的體積大，但熊貓仔卻很小，只相當于母體的千分之一。一只大熊貓每一天要吃15至20公斤竹子。
國寶熊貓評語篇十三
活動目標：
1.萌發(fā)珍愛大熊貓的情感和保護大熊貓的意識。
2.學習從頭到尾觀察動物的方法，進一步提高觀察能力。
3.知道大熊貓是中國國寶，認識大熊貓的外形特征，并了解大熊貓的生活習性。
重難點分析：
重點：了解大熊貓的外形特征與生活習性。
難點：能有序觀察，語句完整地講述大熊貓。
活動準備：
物質(zhì)準備：
教具：課件。
心理準備：活動前幼兒初步熟悉熊貓（如外貌、熊貓是國寶等）。
活動過程：
一、導入。
以謎語形式引出主題，讓幼兒結(jié)合自己已有的知識經(jīng)驗，積極動腦猜出謎底，并激發(fā)幼兒對本活動主題的興趣?！笆秦埐徊妒?，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉?！保ㄖi底：大熊貓）。
二、展開。
1.觀看大熊貓圖片展，了解大熊貓的外形特征。
借觀看憨態(tài)可掬的大熊貓圖片的過程，通過引導性提問幫助幼兒了解大熊貓的外形特征。在回答的過程中采取請幼兒先討論后回答的方式，并適時引導幼兒學習從頭部開始觀察的方法和幫助幼兒以完整地語句回答問題。
提問：“大熊貓長得什么樣？”“身上有什么顏色?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的”
2.利用圖片了解大熊貓的生活習性。
通過觀察圖片上所呈現(xiàn)的信息，以及老師引導性的提問，讓幼兒討論發(fā)言，幫助幼兒了解并總結(jié)大熊貓的生活習性。
提問：（1）“大熊貓喜歡吃什么？”（2）“它喜歡生活在什么地方？”（3）“大熊貓有什么本領(lǐng)？”（4）“熊貓媽媽是怎樣照顧熊貓寶寶的？”
小結(jié)：大熊貓是食草動物，最喜歡吃竹葉；它們喜歡生活在山谷深？？；熊貓最大的本領(lǐng)是爬樹，以此來躲避敵人；熊貓媽媽每次只能照顧好一個熊貓寶寶。
讓幼兒將自己的生活經(jīng)歷與小伙伴們分享，用適當?shù)奶釂枎椭變河猛暾恼Z句講述，并知道大熊貓是國寶產(chǎn)生保護大熊貓的意識。
小結(jié)：大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國的四川、甘肅等地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國家一類保護動物，稱為“國寶”。為了保護大熊貓，人類在大熊貓生活的地方建立了保護區(qū)，不隨便到這里來干擾熊貓；建立了森林警察隊伍，不讓壞人捕殺大熊貓，還建立了大熊貓飼養(yǎng)基地，人工喂養(yǎng)大熊貓。
4.意愿添畫，給大熊貓送禮物。
幼兒根據(jù)自己的意愿在畫紙上添畫竹葉、水果、玩具等作為禮物送給大熊貓。
三、結(jié)束。
1.活動延伸：（1）利用大型玩具讓幼兒體驗像大熊貓一樣攀登的樂趣（2）鼓勵幼兒和家長一起收集有關(guān)中國其他珍稀動物的資料。
2.活動評價：（1）幼兒認真觀察（2）幼兒大膽發(fā)言。
國寶熊貓評語篇十四
“頂著黑眼圈，渾身胖乎乎，以前好吃肉，現(xiàn)在愛吃竹?！辈虏逻@是什么？這就是我們的。
熊貓胖乎乎的，憨態(tài)可掬。它那一身的皮毛，像是穿了一件黑白相間的外衣；頭上長著一對半圓形的耳朵，兩只眼睛周圍的毛黑黑的，像是戴著一副墨鏡；鼻子就像一塊蛋糕，上面還加了黑色的巧克力醬。
熊貓不僅樣子可愛，吃東西時也十分有趣。它的主食是竹子，但它們最愛吃的還是又嫩又香的竹筍。大熊貓抓著竹筍送到嘴邊，剝掉竹筍外包裹的堅硬外皮，然后大口大口地享用自己的“豪華大餐”，吃得津津有味，直到咬到竹節(jié)的地方它又開始剝皮，動作十分嫻熟。大熊貓不僅牙口好，吃東西咬得“嘎嘣”響，而且胃口很好，不一會兒，一小堆竹筍就被它消滅了。大熊貓專心致志吃東西的樣子真是惹人發(fā)笑。
大熊貓的生活習性也非常有特色。它特別愛睡覺，每天除了吃飯的時間，剩下的時間多數(shù)是在睡夢中。它伸展或蜷成一團，還會在睡醒時伸直前肢打哈欠呢。它能夠把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢，最喜歡把腿撐在樹上，并用“手”遮住眼睛。大熊貓善于爬樹，也愛嬉戲，過河涉水后會像狗一樣把身上的水抖掉。
大熊貓是世界上較珍貴的動物之一，主要分布在我國四川、甘肅、陜西的山區(qū)，數(shù)量十分稀少，是國家一級保護動物，被稱為“國寶”。它不但被世界自然基金會選為徽標，還擔負著“和平大使”的角色，帶著中國人民的友誼，遠渡重洋，到國外攀親結(jié)友，深受各國人民的歡迎。
這就是我們可愛的。我們要好好保護它們，更要愛護它們的生存環(huán)境呀。因為只有我們?nèi)祟惡痛笞匀恢械囊磺泻推较嗵?，才能?chuàng)造出更美好的明天。
國寶熊貓評語篇十五
大熊貓是我國的國寶，它們主要生活在四川、陜西和甘肅等地。大熊貓也叫活化石，為什么呢？因為距今幾十萬年前是大熊貓的極盛時期。后來，同期的動物相繼滅絕，大熊貓卻存活至今，并保留著原有的古老特征，所以被譽為“活化石”。
熊貓長得胖乎乎的，有著黑白相間的皮毛。圓圓的腦袋上豎著半圓形的黑耳朵，下面有一雙又黑又小的眼睛，眼睛四周還有八字形的黑眼圈，在黑眼圈下面有個靈敏的鼻子，只要周圍出現(xiàn)了食物，它一下就能聞到。熊貓的四肢非常靈活，爬樹的速度飛快，就像身手敏捷的猴子一樣，可愛極了！
熊貓是一種哺乳動物，它總會挑選最新鮮的'竹筍來吃。你瞧，它先拿起一根竹筍，再張開嘴巴，用最尖的牙齒使勁地咬一下，竹筍就斷成兩截了。我想：“熊貓這樣拼命地咬，牙齒不會掉嗎？為什么反而吃得津津有味？”熊貓在咬的時候還會發(fā)出咔咔咔的聲音，跟砍樹的聲音似的，也不知道它是怎么發(fā)出的，真奇妙??！
熊貓很貪玩。有時候，管理員想給它洗澡，它扭頭就跑，然后三下五除二地爬到樹上。管理員好聲好氣地哄它下來，它卻兩手叉腰，靠在樹杈上，好像在說：“有本事你們上來呀！”管理員邊拿筍邊說：“吃不吃這個？”熊貓一聽有吃的，就一溜煙兒跑下來。接著，管理員用水給它沖澡。它左搓搓右搓搓，上搓搓下搓搓，搓完后用力地抖啊抖，把水抖到管理員身上。管理員無奈地說：“你真是個調(diào)皮的寶貝！”
有時候，管理員帶它出來散步。它一看見滑滑梯，就興高采烈地跑了過去。它不爬樓梯，直接用爪子爬到上面。可還沒得意多久，它就滑下來了，真是讓人忍俊不禁。
我喜歡，大家一定要好好保護它哦！
國寶熊貓評語篇十六
同學們，你們一定見過我們的國寶——大熊貓吧？它們的樣子憨態(tài)可掬，可愛極了。今天就讓我們來認識一下吧！
大熊貓學名貓熊，現(xiàn)用名大熊貓，英文名panda，外號“竹林隱士”、“活化石”。大熊貓的祖先和熊相近，屬于食肉目、熊科，大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物。
大熊貓人見人愛，胖嘟嘟的，小時候全身都是黑白兩色，即使用彩色照相機打印出來也是黑白的，是不是很有趣呀？等它長大了，白毛上有洗不下去的棕色，很特別。大熊貓的眼睛全是黑色的，像是戴了一副墨鏡，可愛里增添了一份帥氣！人如果熬夜，有了黑眼圈，人們就會說這個人有熊貓眼。大熊貓走起路來很有趣，是標志性的內(nèi)八字，爪子還很鋒利。
據(jù)研究，大熊貓約在八百多萬年前就已經(jīng)存在了。后來，大多數(shù)與大熊貓同時期的古生物都相繼滅絕了，只有大熊貓頑強地活了下來。大熊貓是中國的國寶，只有咱們國家才有呢，我非常驕傲?，F(xiàn)存的主要棲息地是在四川、陜西和甘肅的山區(qū)。各國的游客都來中國目睹熊貓的“風采”。
大熊貓愛吃竹子，吃完了就睡覺，平躺、側(cè)躺、俯臥、蜷成一團都是它喜歡的姿勢。
大熊貓有許許多多的特點，你們要是喜歡大熊貓，可以去成都大熊貓繁育研究基地看一看哦！相信一定不枉此行！
國寶熊貓評語篇十七
在文章《國寶――大熊貓》里，作者他想要向我們講述的是一個什么樣的大熊貓呢?讓我們來進入文章的閱讀題目中去吧!下面是有本站小編為你整理的《國寶――大熊貓》閱讀題目及答案，希望能夠幫助到你!
大熊貓的學名其實叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓?！眹栏竦卣f，“熊貓”是錯誤的名詞。這一“錯案”是這么造成的：解放前，四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出貓熊標本，說明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字。可是，當時報刊的橫標題習慣于自右向左認讀，于是記者們便在報道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”。“熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯就錯，稱“貓熊”為“熊貓”。
其實，科學家定名大熊貓為“貓熊”，是因為它的祖先跟熊的祖先相近，都屬于食肉目。
后來熊一直保持肉食習慣，而大熊貓卻棄葷食素，最喜翠竹，偶爾也吃玉米稈、幼杉樹皮。這是為什么呢?據(jù)科學家研究，大熊貓遠祖雖是肉食動物，后來，由于尋不著肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習慣。大熊貓食用的竹類共有17種，其中最愛吃的是冷箭竹和華橘竹。不過，竹子中的營養(yǎng)成分不多，主要是難以消化的纖維素，所以大熊貓食量很大，一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15~20公斤竹子，排出大量消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動的地方，最容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。不過，大熊貓有時也顯露食肉的本性，捕食竹鼠之類動物。
大熊貓的活動范圍與季節(jié)關(guān)系很大，冬春季多生活在3000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。冬天照常活動，沒有冬眠的習慣。夏秋兩季則多在3000米以上的地帶活動。天氣炎熱時，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時候還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路搖搖晃晃，爬起樹來卻挺高明。它的聽覺非常靈敏，受到驚擾時，就非常靈活地攀上高高的樹梢，躲藏起來。
大熊貓性情孤僻，平時獨來獨往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是，一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，僅相當于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長大為成體約需兩年左右時間。
正因為大熊貓繁殖艱難，存活又難，所以如今我國野生的大熊貓屈指可數(shù)，估計只有1000只左右。
有著“活化石”之稱。
15.選文圍繞大熊貓是我國的國寶這一中心，運用順序分別介紹了大熊貓名稱的由來、、、等情況。(2分)。
16.結(jié)合全文說說大熊貓珍貴的主要原因。(2分)。
17.“一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纖維素。”一句的“最少”一詞能否刪去，并請說明原因。(2分)。
18.選文劃線的句子運用了什么說明方法，在表達上有何作用?(2分)。
19.根據(jù)你的閱讀感受，請你談談熊貓被推薦為20xx年北京奧運會吉祥物的理由。(2分)。
15.邏輯食用習慣活動范圍繁殖、生長狀況(2分，正確一處0.5分)。
16.它體態(tài)可愛數(shù)量稀少具有研究古代哺乳動物的珍貴價值(2分，前兩點各0.5分，后一點1分)。
17.不能刪去。原因：“最少”體現(xiàn)了說明文語言準確的特點。它比較客觀地說明了熊貓每晝夜的竹子食用量，刪除后意思的表達就絕對化了，容易被理解為每天只食用15到20公斤。(2分，答出不能刪1分，說對原因1分)。
18.例數(shù)字、打比方、作比較說明;作用：充分說明了大熊貓繁殖能力低，且不易成活，進一步突出了大熊貓的珍貴。(2分，答出一種說明方法1分，答對說明作用1分)。
19.因為作為國寶的熊貓來自廣袤的森林，熊貓追求新鮮，充滿力量，無拘無束，是個可愛的動物，無論走到哪里，都給人們帶來無盡的歡樂和笑聲。他傳遞著人與自然和諧共存的精神。(2分，言之成理即可)。