校長(zhǎng)述職報(bào)告理由（模板17篇）

    報(bào)告是對(duì)某一事物或某一問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明或說(shuō)明經(jīng)過(guò)和結(jié)果的一種文字記敘形式。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和流暢，避免使用復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句。在以下范文中，我們可以看到不同類(lèi)型的報(bào)告，涵蓋了各種不同的主題和領(lǐng)域。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇一
    學(xué)習(xí)和鞏固黨的理論知識(shí)，堅(jiān)持以人為本，以觀念、機(jī)制、制度和管理的創(chuàng)新，推進(jìn)科技工作有突破、學(xué)術(shù)有創(chuàng)新。通過(guò)完善激勵(lì)機(jī)制、效益機(jī)制，創(chuàng)建了優(yōu)良的科研環(huán)境，加強(qiáng)了基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新力度，加速了成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，著力培育了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等研究領(lǐng)域新的科研生長(zhǎng)點(diǎn)，使各項(xiàng)科技工作取得新的進(jìn)展。
    下面就我分管的工作向大家作一匯報(bào)。
    加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨性，提高執(zhí)政能力，堅(jiān)持勤政廉政。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校班子中的一員，堅(jiān)持有利于學(xué)校發(fā)展、有利于我?？萍脊ぷ鞯膭?chuàng)新、有利于師生員工利益的工作原則，以為人師表的職業(yè)道德和以人為本的思想，任勞任怨，努力做好每一件工作。在工作中嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上做出表率。圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制同自己的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的作用。能夠從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，相互協(xié)作、相互支持，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，珍惜學(xué)校目前的良好的發(fā)展形勢(shì)。能夠自覺(jué)按照干部組織原則要求自己，認(rèn)真落實(shí)好黨委、行政確定的各項(xiàng)任務(wù)，盡力做好副手。堅(jiān)持實(shí)事求是，光明磊落，不隱諱自己的觀點(diǎn)，敢于對(duì)工作負(fù)責(zé)和承擔(dān)責(zé)任。
    廉政不是高要求，而是基本的人生準(zhǔn)則問(wèn)題。作為教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高校，要有自我教育的能力，要常敲警鐘。在人生的道路上，每走一步，除了把工作干好外，都要保持自己的清白。要自覺(jué)設(shè)禁區(qū)，劃紅線，堅(jiān)決做到絕不越雷池一步，經(jīng)受住面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，一定要嚴(yán)格信守承諾，在職責(zé)范圍內(nèi)履行好廉政建設(shè)的責(zé)任，樹(shù)立正氣，凝聚人心，帶好隊(duì)伍，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
    廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的大事，黨員干部樹(shù)立好自身形象，應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做起，這也是反映了黨員干部的思想道德情操。保持共產(chǎn)黨人勤儉樸實(shí)的作風(fēng)，才能保持黨的先進(jìn)性。
    20xx年我校的科技工作在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性活動(dòng)中，
    強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗，與全?？萍脊ぷ髡咭坏溃瑘A滿(mǎn)完成了年初制定的科技發(fā)展目標(biāo)，科研經(jīng)費(fèi)連年增長(zhǎng)，基礎(chǔ)研究能力得到很大提高，國(guó)家基金項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、sci論文、科技獎(jiǎng)勵(lì)、專(zhuān)利授權(quán)等都再創(chuàng)歷史新高。并實(shí)現(xiàn)了三個(gè)突破，四個(gè)進(jìn)展，一個(gè)提高，為“十一五”發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    20xx年獲得了山西省教育廳科技管理先進(jìn)單位和太原市科技管理先進(jìn)單位(山西省高等院校唯一單位)。全校科研總經(jīng)費(fèi)億元，其中縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7643萬(wàn)元，橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)4355萬(wàn)元，申請(qǐng)項(xiàng)目總數(shù)1000余項(xiàng)，獲得贊助542項(xiàng),發(fā)布其中軍品“十一五”指南項(xiàng)目211余項(xiàng)，20xx年進(jìn)一步完善了科技管理體系、初步建立了我校教師科技工作檔案，對(duì)我校的基礎(chǔ)研究、軍工科技和人文社科加大支持力度，20xx年資助校基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元。
    (一)歷史性突破。
    20xx年在科研總經(jīng)費(fèi)、國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)研究、sci論文等成果三個(gè)方面取得歷史性突破。
    1、20xx年科研總經(jīng)費(fèi)億，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到了“十五”規(guī)劃倍。
    2、20xx年國(guó)家自然科學(xué)基金取得有史以來(lái)的最好成績(jī)，學(xué)科分布更加合理，總項(xiàng)目數(shù)11項(xiàng)，是我校歷年來(lái)獲得國(guó)家基金項(xiàng)目總和，總經(jīng)費(fèi)453萬(wàn)元，我校20xx年以前獲得國(guó)家自然科學(xué)基金總經(jīng)費(fèi)的2倍，項(xiàng)目分布在工程與材料學(xué)部、信息科學(xué)部、數(shù)理學(xué)部和化學(xué)學(xué)部。
    國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)防重點(diǎn)基金項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了零的突破，20xx年獲得2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，總經(jīng)費(fèi)250萬(wàn)元，2項(xiàng)國(guó)防重點(diǎn)基金項(xiàng)目，總經(jīng)費(fèi)280萬(wàn)元。
    20xx年基礎(chǔ)研究項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)有了重大突破，基礎(chǔ)研究項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)超過(guò)20xx萬(wàn)元，其中國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)研究總項(xiàng)目19個(gè)，國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)研究總經(jīng)費(fèi)865萬(wàn)元，這表明我校的基礎(chǔ)研究能力得到進(jìn)一步的提升和國(guó)內(nèi)同行專(zhuān)家的認(rèn)可。
    20xx年我校申報(bào)全國(guó)博士點(diǎn)基金5項(xiàng)，獲得支持3項(xiàng)，支持率是達(dá)60%，是全國(guó)平均支持率17%的3倍。
    3、20xx年高水平的學(xué)術(shù)論文有了重大進(jìn)展，sci收錄論文48篇，其中國(guó)外期刊發(fā)表論文15篇，是我校建校以來(lái)sci收錄論文總和。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著4部，ei收錄143篇(其中,ei光盤(pán)版收錄42篇,網(wǎng)絡(luò)版收錄101篇)，istp收錄350篇,發(fā)表一級(jí)學(xué)術(shù)論文113篇。獲得專(zhuān)利7項(xiàng)，申報(bào)專(zhuān)利27項(xiàng)，是歷年來(lái)申報(bào)最多的一年。
    (二)20xx年科技工作取得的新進(jìn)展。
    20xx年我校在科技獎(jiǎng)勵(lì)、平臺(tái)建設(shè)、科研渠道、軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認(rèn)證四個(gè)方面取得新的進(jìn)展。
    1、國(guó)家和省部級(jí)。
    獎(jiǎng)勵(lì)取得新的進(jìn)展，20xx年我校獲得各種科技獎(jiǎng)勵(lì)21項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，省部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，其他2項(xiàng)。
    2、科研平臺(tái)和創(chuàng)新人才建設(shè)取得一定的成績(jī)，20xx年我校申報(bào)成功2個(gè)山西省工程中心，分別是“高分子復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心”、“鑄造新工藝工程技術(shù)研究中心”;完成了“山西省動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“山西省先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的評(píng)估工作，我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到了專(zhuān)家的肯定和認(rèn)可。
    3、拓寬了科研渠道，“十五”期間，我校科研廣開(kāi)渠道，打破了“九五”科研渠道基本單一的局面，在國(guó)防科研方面，除兵器外，還拓展到航空、航天、電子、艦船等領(lǐng)域;在縱向科研項(xiàng)目方面，有科技部、國(guó)家基金委、國(guó)家改革與發(fā)展委員會(huì)、教育部、山西省、太原市等部門(mén)。
    4、“十五”軍品科研已進(jìn)入結(jié)題階段，我校參加的與車(chē)輛專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工藝、材料、測(cè)試、檢測(cè)、火炸藥、引信、火工品、發(fā)動(dòng)機(jī)等項(xiàng)目均通過(guò)驗(yàn)收并均評(píng)價(jià)良好。
    軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認(rèn)證取得進(jìn)展，于20xx年1月14日通過(guò)了中國(guó)新時(shí)代認(rèn)證中心的現(xiàn)場(chǎng)審核，20xx年11月取得了軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書(shū)，20xx年我校體系內(nèi)軍品產(chǎn)值200余萬(wàn)元，利用體系認(rèn)證證書(shū)投標(biāo)、簽定合同5項(xiàng)。
    (三)積極進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)和對(duì)外宣傳，提高學(xué)術(shù)活動(dòng)質(zhì)量和層次。
    20xx年，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外及院內(nèi)專(zhuān)家進(jìn)行科技學(xué)術(shù)講座210余場(chǎng)，其中也包含一些重要學(xué)術(shù)活動(dòng);20xx年1月承辦了國(guó)家基金委機(jī)械與工程學(xué)部機(jī)械學(xué)科‘十一五’發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告審稿會(huì)”;20xx年8月科技處組織了國(guó)家基金委工程與材料學(xué)部全體工作人員到山西省的學(xué)術(shù)考察和科技指導(dǎo)活動(dòng);協(xié)助舉辦全國(guó)塑性工程年會(huì)，20xx年8月在我校舉辦了全國(guó)塑性工程年會(huì)，200余名代表來(lái)我校進(jìn)行了參觀考察;太原信息產(chǎn)業(yè)園發(fā)展研討會(huì)。這些會(huì)議進(jìn)一步加大了我校和外界的聯(lián)系。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和代表們都參觀了我校動(dòng)態(tài)測(cè)試國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和精密成型工程中心以及山西省先進(jìn)制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)我?？萍脊ぷ骱蛯?shí)驗(yàn)室及工程中心的科技工作給予了很高的評(píng)價(jià)。
    (四)為“十一五”科技工作奠定基礎(chǔ)。
    1、展開(kāi)了“十一五”國(guó)防科工委基礎(chǔ)科研項(xiàng)目論證工作，國(guó)防科工委向我校發(fā)布了指南，包含了許多我?！笆濉蔽瓷婕暗念I(lǐng)域、專(zhuān)業(yè)以及不同類(lèi)別的項(xiàng)目，目前論證工作正在有條不紊的進(jìn)行。其中參加國(guó)防科工委基礎(chǔ)科研論證的3項(xiàng)，第一批已落實(shí)5項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)2990萬(wàn)?？傃b項(xiàng)目也在陸續(xù)論證中。
    2、申報(bào)國(guó)防科工委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，分別是”微納系統(tǒng)技術(shù)、傳爆藥基礎(chǔ)研究與檢測(cè)技術(shù)、信息處理與工業(yè)內(nèi)視技術(shù)、輕量化結(jié)構(gòu)材料加工”，為我校在國(guó)防基礎(chǔ)研究平臺(tái)建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。
    3、組織申報(bào)國(guó)家“863”項(xiàng)目、國(guó)防“973“、國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然基金、國(guó)家基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)計(jì)劃項(xiàng)目。
    4、參與編寫(xiě)了山西省“十一五”基礎(chǔ)研究中的機(jī)械學(xué)科、信息學(xué)科科技發(fā)展規(guī)劃。
    20xx年是產(chǎn)業(yè)工作完成階段性戰(zhàn)略目標(biāo)的成功年,銷(xiāo)售總額有新的突破。光電廠銷(xiāo)售總額突破3000萬(wàn)元,利潤(rùn)總額238萬(wàn)元;工廠實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值361萬(wàn)元。
    總結(jié)20xx年，在保持企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)增長(zhǎng)，快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們完成了階段性的任務(wù)。
    我校三大學(xué)報(bào)的稿件的征集、組稿、編輯、印刷、出版、發(fā)行工作，穩(wěn)中求發(fā)展，并嚴(yán)格遵守科技期刊和社會(huì)期刊管理法規(guī)、堅(jiān)持三個(gè)層次的保密審查制度、實(shí)行嚴(yán)格的三審制度、嚴(yán)把編輯質(zhì)量關(guān)，出版部的工作有了較長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得了較好的成績(jī)。
    1、20xx年《中北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》的影響因子由20xx年的提高到，第13次獲得山西省一級(jí)期刊獎(jiǎng)勵(lì)。共接受投稿212篇，錄用120篇，退稿率20%。
    為了提高我校出版工作，在引進(jìn)人才方面公開(kāi)招聘碩士研究生一名，以增強(qiáng)了出版部的編輯力量。
    作為校保密委員會(huì)副主任，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)組成員到相關(guān)涉密單位進(jìn)行日常保密工作檢查。特別是現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了保密資格認(rèn)證，許多涉密單位及涉密人員放松保密警惕性的情況下，注重強(qiáng)調(diào)了“保密工作無(wú)小事”，要常抓不懈，讓保密工作為全校的涉密科研項(xiàng)目保駕護(hù)航，確保涉密科研項(xiàng)目的研究萬(wàn)無(wú)一失。
    大學(xué)的主要任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次、高素質(zhì)的人才。為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，要求學(xué)校要不斷地進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新?？茖W(xué)技術(shù)的研究是知識(shí)創(chuàng)新的重要部分，是大學(xué)人才培養(yǎng)層次、質(zhì)量、素質(zhì)的重要保證;大學(xué)發(fā)展的歷史證明，不進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究的教師不可能是高水平的大學(xué)教師;不經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新性環(huán)節(jié)培養(yǎng)的學(xué)生也不會(huì)成為高質(zhì)量的大學(xué)畢業(yè)生。知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)涵是廣義性的，包括科學(xué)技術(shù)、管理機(jī)制等多個(gè)方面。
    作為一名教育和科技工作者，在我工作之余沒(méi)有放下我的科研工作，今年我本人主持制定了火炸藥行業(yè)重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃，并主持國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。其中“***發(fā)射藥技術(shù)”獲得國(guó)家鑒定，達(dá)到國(guó)際水平，已經(jīng)應(yīng)用于國(guó)防型號(hào)。并申請(qǐng)了三項(xiàng)國(guó)防發(fā)明專(zhuān)利。
    目前我國(guó)高等教育正處于高速發(fā)展變革階段，注定在這個(gè)時(shí)期里會(huì)任務(wù)繁重，但要以正確的觀點(diǎn)來(lái)看待。這正是我們樹(shù)形象求發(fā)展的良好機(jī)遇，我將以飽滿(mǎn)的熱情投入到教育科研工作中去。工作上力求嚴(yán)格要求，科研上力求嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓自己始終站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇二
    今年年初，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，校長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職，接受大家的評(píng)議，總結(jié)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，明確今后的努力方向，我覺(jué)得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)全體教師評(píng)議。
    新一輪“三年辦學(xué)目標(biāo)”的第一年，也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的工作，兩個(gè)校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高，為全面達(dá)成學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績(jī)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，制定了“1-2-3-4”工作總目標(biāo)，即：貫穿一個(gè)主題：以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)；體現(xiàn)二個(gè)重點(diǎn)：美育特色與信息化；促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高，樹(shù)立采一教師的良好教育教學(xué)形象；通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立采一的良好學(xué)校品牌；落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo)，主要開(kāi)展了以下一些工作。
    1、積極開(kāi)展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織教師深入開(kāi)展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：四、五年級(jí)的學(xué)生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼（十）共建美好家園——公德妙語(yǔ)進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)和區(qū)中小學(xué)“實(shí)踐五愛(ài)要求，爭(zhēng)做四有新人”讀書(shū)教育展示活動(dòng)；三年級(jí)學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫(huà)的比賽；四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)公德妙語(yǔ)的活動(dòng),并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》；五年級(jí)開(kāi)展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動(dòng)。六年級(jí)進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽，并組織學(xué)生參觀,還召開(kāi)了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會(huì)，成立了學(xué)雷峰小組，開(kāi)展慰問(wèn)烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還組織參加校、區(qū)級(jí)的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報(bào)”編報(bào)比賽，都取得了良好的效果。
    3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，修訂《教師每月考核制度》，加強(qiáng)檢查，制定落實(shí)細(xì)則，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。
    4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)正副班主任職責(zé)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，保證班主任待遇；及時(shí)總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀班主任活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)出校優(yōu)秀班主任8名。
    5、深化校園文化建設(shè)，組織開(kāi)展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動(dòng)。成立9個(gè)一級(jí)社團(tuán)，69個(gè)二級(jí)社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展各種豐富多彩的興趣活動(dòng)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)展示、社團(tuán)藝術(shù)節(jié)等形式，給每一個(gè)同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展了個(gè)性，培養(yǎng)了能力，展示了才能，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到了空前的發(fā)揮，同時(shí)，使校園文化建設(shè)得到了深化。
    6、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，述職報(bào)告《校長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告》。建立家校聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)發(fā)放《真誠(chéng)服務(wù)卡》，緊密了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系；繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本學(xué)期，召開(kāi)了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，5個(gè)班級(jí)分別開(kāi)了課，向家長(zhǎng)展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    7、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”，以完善少先隊(duì)“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”為主渠道，推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的全面開(kāi)展。注重活動(dòng)品牌意識(shí)，“星星河”系列活動(dòng)已逐漸形成品牌，提高了學(xué)校聲譽(yù)。少先隊(duì)室被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀隊(duì)室，大隊(duì)部被評(píng)為省紅旗大隊(duì)。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，將教師師德?tīng)顩r列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目，每月進(jìn)行考評(píng)，對(duì)師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。一學(xué)期以來(lái)，良好師德蔚然成風(fēng)，學(xué)校也多次收到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信和感謝信。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng)，提高教師法制意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
    2、黨、政、工、團(tuán)，多方配合，共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)群眾滿(mǎn)意單位活動(dòng)”，設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團(tuán)員義務(wù)崗”，開(kāi)展教職工“每月之星”評(píng)比等活動(dòng)，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工凝聚力。
    3、繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校重視對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，本學(xué)期采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論，通過(guò)做筆記，寫(xiě)讀后感等方式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)精神，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，緊跟教改的潮流。
    4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我們積極鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)及以上學(xué)歷進(jìn)修。本學(xué)期，我校教師能認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，8位教師參加大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修，31位教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，目前又有10位教師通過(guò)成人高考進(jìn)行本科進(jìn)修。到目前為止，本校大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師52人，占75.3%；本科學(xué)歷5人，占7.2%。
    5、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織教師參加計(jì)算機(jī)與普通話(huà)培訓(xùn)與考核工作，本學(xué)期，學(xué)校組織12位教師參加普通話(huà)測(cè)試，5位教師參加計(jì)算機(jī)考核；目前，我校共有55人取得普通話(huà)證書(shū)，57人取得計(jì)算機(jī)證書(shū)。
    6、強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。抓好全體教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，本學(xué)期分層組織教師進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，40位教師進(jìn)行過(guò)關(guān)考試，自己能獨(dú)立制作課件。本學(xué)期，共有59名教師用課件上課，45位教師自己設(shè)計(jì)、制作課件共74個(gè)。
    7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，繼續(xù)聘任退休教研員來(lái)校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極上課、聽(tīng)課、評(píng)課，互相探討，形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔(dān)子”，積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺(tái)、讓他們多亮相，鍛煉他們的教學(xué)才能。
    8、重視骨干教師的培養(yǎng)。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過(guò)選拔，成為教研員“一帶二”徒弟；為了更好地做好區(qū)教壇新秀候選人推薦工作，通過(guò)“兩考一核”，并根據(jù)民主評(píng)議，最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟5位教師為區(qū)教壇新秀候選人，并在區(qū)級(jí)考評(píng)中都取得了較好的成績(jī)，又一批教學(xué)骨干已脫穎而出。
    9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實(shí)施師徒掛鉤結(jié)對(duì)子活動(dòng)，簽定師徒協(xié)議，認(rèn)真履行，力求新教師一年站穩(wěn)講臺(tái)，二年初露頭角。本學(xué)期，新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下，取得了較大的進(jìn)步。王潔、章曄玲兩位新教師通過(guò)自身努力，參加了區(qū)新教師匯報(bào)課；章曄玲還在區(qū)常識(shí)教研活動(dòng)中開(kāi)課。
    1、組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，制定考核制度，確保常規(guī)落到實(shí)處。期初、期中、期末對(duì)教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，做好記錄，寫(xiě)好情況分析，提改進(jìn)意見(jiàn)，及時(shí)與任課教師交換。平時(shí)，要求每位教師自覺(jué)學(xué)習(xí)《美育論》，每月摘錄不少于1000字，纂寫(xiě)教學(xué)隨筆1篇，年輕教師每月聽(tīng)課至少4節(jié)，學(xué)期末完成“六個(gè)一”，將常規(guī)教學(xué)工作落到了實(shí)處。
    2、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校共承擔(dān)區(qū)級(jí)以上教研課8節(jié)，校級(jí)教研課7節(jié)，家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)課4節(jié)，校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研究小組開(kāi)課35節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢(qián)塘之春”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，獲得專(zhuān)家的好評(píng)。朱紅霞參加市英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比，取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；沈憶來(lái)、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動(dòng)中開(kāi)課，出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
    3、努力提高教師教學(xué)綜合能力，以教學(xué)調(diào)查為主要形式，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課以及教案檢查、教師座談等形式，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度（聽(tīng)課、查備課、測(cè)查），本學(xué)期本人聽(tīng)課50節(jié)，并及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn)，共同討論改進(jìn)教學(xué)，同時(shí)了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇三
    時(shí)光飛逝，我擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)已近三載，幾度花開(kāi)花落，我沐浴著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)，承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟(jì)，學(xué)校和我本人都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的評(píng)價(jià)與中肯的批評(píng)，以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展。
    當(dāng)校長(zhǎng)三年來(lái)，如果沒(méi)有特殊情況，我總是守在學(xué)校。每天早晨的5∶30，我均能按時(shí)起床，6∶00準(zhǔn)時(shí)巡視學(xué)生寢室和教室，深入了解教師和學(xué)生的到班情況；督促師生參加早鍛煉；晚上，學(xué)生下晚自習(xí)后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺(jué)。不論是刮風(fēng)下雨，每天堅(jiān)持在校園轉(zhuǎn)三圈，檢查食堂工作、衛(wèi)生情況、學(xué)生管理、寢室安全、課堂教學(xué)、綜合治理等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，或者及時(shí)跟當(dāng)事人聯(lián)系。在學(xué)校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社會(huì)青年來(lái)校鬧事，我均能挺身而出，到目前為止，社會(huì)青年來(lái)校鬧事現(xiàn)象基本沒(méi)有了。涉及到送路隊(duì)、晚巡邏、食堂值日等，我從不拖拉，都能夠保質(zhì)保量完成。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。所以，本學(xué)期，我加大了教學(xué)巡查的力度，增加了對(duì)教學(xué)方面的投入，制訂了更加完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，努力轉(zhuǎn)變教師思想，讓教師們由被動(dòng)變主動(dòng)，加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)生管理，另一方面，鼓勵(lì)教師們運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源，通過(guò)以上努力，我校教師增強(qiáng)了責(zé)任心，很多教師帶病工作，學(xué)生紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)風(fēng)為之一新，學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校工作非常支持，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
    網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。我認(rèn)為更有利于促進(jìn)學(xué)校工作，也有利于開(kāi)擴(kuò)教師視野。因此，本學(xué)期，我極力鼓勵(lì)教師們買(mǎi)筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學(xué)校也安裝了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病，嚴(yán)重影響了學(xué)校衛(wèi)生。所以，本學(xué)期進(jìn)行了徹底清理，解除了后顧之憂(yōu)。另外，床架的更換，食堂改造，線路整修，校園廣播系統(tǒng)的安裝，都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修，存在極大的安全隱患。在國(guó)家政策支持下，本學(xué)期準(zhǔn)備重建，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價(jià)。我是一個(gè)從不沾酒的人，但為了工作的需要，經(jīng)常喝醉，多次打點(diǎn)滴。我自認(rèn)為兌現(xiàn)了當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)“為官一任，造福一方”的誓言。
    多年來(lái)，我總是牢記父親的教誨“踏實(shí)做事，誠(chéng)懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世，但他的教誨依然記憶猶新。所以，在學(xué)校工作中，我力求踏實(shí)。在xx中學(xué)這塊沃土上，我扮演著多重角色，有時(shí)像干部一樣管理校園，有時(shí)像教師一樣參加各種活動(dòng)，有時(shí)像學(xué)生一樣打掃清潔，清理水溝，有時(shí)像請(qǐng)來(lái)的工人一樣安裝廣播系統(tǒng)，平整廁所地基，更換學(xué)校線路。鎮(zhèn)中心學(xué)校交代的任務(wù)，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美。凡是參加會(huì)議或培訓(xùn)，我從不請(qǐng)假，也不遲到，認(rèn)真做好記錄。
    在做人方面，我自認(rèn)為是一個(gè)很正派的人。不會(huì)玩弄政治手腕，沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人利益，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我從未報(bào)銷(xiāo)旅差，為此我私人貼了不少錢(qián)，我用的是自備車(chē)，公務(wù)用車(chē)十分頻繁，油費(fèi)我從來(lái)不報(bào)銷(xiāo)。在xx中學(xué)，我家屬于貧困戶(hù)，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問(wèn)題上，我從不擺官架子，見(jiàn)到老師我總是主動(dòng)打招呼，關(guān)心愛(ài)護(hù)教職工，處處為他人著想，為教職工解決實(shí)際困難，以真誠(chéng)換真誠(chéng)，所以，我很驕傲地說(shuō)，我受到了教職工的信任和擁護(hù)，老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來(lái)，在外人的眼中，xx中學(xué)是一盤(pán)散沙。其實(shí)，并非如此，我校并不缺乏有識(shí)之士，從他們的身上，我看到了xx中學(xué)的希望。
    我常告誡自己，學(xué)校是大家的，學(xué)校利益高于一切。把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上是我不變的宗旨。所以，我狠抓財(cái)經(jīng)管理，杜絕資金流失，學(xué)校采買(mǎi)實(shí)行部門(mén)申報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)審批制度，堅(jiān)持“貨比三家”的原則，不論是工價(jià)還是購(gòu)物價(jià)我能砍則砍，盡最大能力去節(jié)約每一分錢(qián)，有時(shí)甚至為節(jié)約幾元錢(qián)，我常和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗，為了公共利益，我不認(rèn)為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的，當(dāng)省則省。本學(xué)期，后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。老師們也得到了實(shí)惠，積極性大幅度提高。
    1、工作能力較差，有創(chuàng)一流思想，但有時(shí)力不從心。
    2、劣于言辭，有些工作讓人不理解。
    3、不善于同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，做事有時(shí)放不開(kāi)。
    4、工作過(guò)于追求完美，時(shí)有得罪人現(xiàn)象。
    回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，在今后的工作和生活中，我將更加認(rèn)真搞好本職工作，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，改善管理方法，我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學(xué)。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇四
    一）前提下，依據(jù)現(xiàn)有條件，本著為教學(xué)服務(wù)、為民眾服務(wù)的宗旨，在上級(jí)關(guān)心及主管單位指導(dǎo)下，通過(guò)同志們精心努力與通力合作， 200x年北社小學(xué)被評(píng)為市級(jí)“平安校園”，本人因此被評(píng)為市級(jí)“安全工作先進(jìn)工作者”。20xx年9月因工作需要被教育局任命為北社中心校安全副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)做好中心校安全、衛(wèi)生工作。倆月來(lái)在校長(zhǎng)的關(guān)心和同事們的大力支持下，我很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境，滿(mǎn)腔熱忱的投入到自己的工作中?，F(xiàn)將這段的工作述職如下：
    主要工作及開(kāi)展情況
    （一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
    學(xué)校安全工作，事關(guān)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，牽系整個(gè)平安和諧社會(huì)構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我深知安全工作必須萬(wàn)無(wú)一失，安全工作一失萬(wàn)無(wú)的道理；深知自身工作責(zé)任的重大。于是我努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉各種安全知識(shí)，特別是注意加強(qiáng)安全衛(wèi)生方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    （二）、找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)
    作為分管學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作的副校長(zhǎng)，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此，在工作中，我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育局思政股會(huì)議做出的決定和決議，做到一個(gè)聲音講話(huà)。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題積極聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議，并將問(wèn)題進(jìn)行分析、整理，思考出具體的應(yīng)對(duì)思路，及時(shí)給校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見(jiàn)；做到不越級(jí)，不武斷，不自行其是。
    （三）、團(tuán)結(jié)同事，求真務(wù)實(shí)
    團(tuán)結(jié)才能出效益，和諧才能保平安。在學(xué)校安全衛(wèi)生工作中，我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工，真誠(chéng)聽(tīng)取老師們的不同的意見(jiàn)和建議，對(duì)老師們提出的問(wèn)題做到靜心傾聽(tīng)，正面引導(dǎo)，不說(shuō)大話(huà)，不講空話(huà)。求真務(wù)實(shí)，分解落實(shí)安全衛(wèi)生的責(zé)任，切實(shí)做到安全衛(wèi)生工作處處有人問(wèn)，時(shí)時(shí)有人管，事事有人做。
    （四）、真抓實(shí)干，共創(chuàng)北社中心校安全衛(wèi)生校園
    1、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。
    成立由中心校領(lǐng)導(dǎo)和各校負(fù)責(zé)人共同組成的學(xué)校常規(guī)檢查組，每月對(duì)各校及包干區(qū)衛(wèi)生和安全進(jìn)行檢查并公布。利用集會(huì)教育學(xué)生做到“三管”：管好自己的口，管好自己的手。管好身邊的事。利用全校大掃除，讓全體學(xué)生參與勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。制定一些有關(guān)安全、衛(wèi)生、文明制度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我校學(xué)生已形成良好的文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物、清潔衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)進(jìn)行食品衛(wèi)生安全管理與傳染病的預(yù)防教育工作
    加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生監(jiān)管，定期不定期的檢查食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)所要求的進(jìn)貨索證、食品留樣制度。為了工作不出漏洞，我每天親自檢查食堂、宿舍的安全、衛(wèi)生。落實(shí)和完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作 安全無(wú)小事，從小事入手。詳細(xì)制定各項(xiàng)安全制度。即：食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等。
    3、廣泛開(kāi)展安全法制教育宣傳及專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)
    根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校具體情況，利用校會(huì)、班會(huì)課，櫥窗，國(guó)旗下講話(huà)，校園網(wǎng)絡(luò)，等對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)宣傳教育。做到：
    精心準(zhǔn)備，措施落實(shí)，有的放矢，做好安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。今年9月集中對(duì)住宿生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化了管理員、值宿老師、行政值班領(lǐng)導(dǎo)共同檢查學(xué)生到室和就寢的點(diǎn)名、巡查制度，實(shí)行24小時(shí)值班無(wú)空隙，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理，確保學(xué)生宿舍安全；9月15日全校師生共同參與進(jìn)行了消防安全疏散演練、地震演練，對(duì)全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)，使全校師生員工能學(xué)會(huì)有關(guān)的滅火方法和逃生能力；并邀請(qǐng)北社派出所所長(zhǎng)，開(kāi)展法制宣傳講座，提高了全體師生的法制意識(shí)，收到良好的教育效果。10月22日，印發(fā)全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，向全體學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳道路安全知識(shí)和要領(lǐng)，利用家校共建，確保學(xué)生的道路安全。并給每位家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。
    廉潔自律，敬業(yè)奉獻(xiàn)
    積極參加學(xué)校支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，做好廉潔自律工作。做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)地接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督。堅(jiān)持坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的人生信條，努力把為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)，作為自己的行動(dòng)指南。率先垂范，給全體師生員工的模范的感召力。不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，力求工作效率的提高。與大家團(tuán)結(jié)一心，甘苦與共，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，繼續(xù)為我校師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好！
    20xx學(xué)年即將過(guò)去，我在常務(wù)副校長(zhǎng)這個(gè)崗位上工作也近一年時(shí)間了，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫扶下，在所有老師們的的支持下，我漸漸開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)崗位，作為常務(wù)副校長(zhǎng)，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待，應(yīng)該說(shuō)任務(wù)是艱巨的。一年來(lái)的總體感受是，忙碌而充實(shí)、勞累而快樂(lè)，在默默奉獻(xiàn)中抒發(fā)著對(duì)工作的熱忱，在真誠(chéng)待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂(lè)?；仡^看看一年的工作既有可喜的成就，也有值得深思的一些問(wèn)題，在此，我將這一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況向各位做一個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)審議。
    在當(dāng)前的教育形式下，我清楚的認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，才能勝任教育管理工作。一年中，我連續(xù)學(xué)習(xí)了《培養(yǎng)孩子的12個(gè)好習(xí)慣》《校園危機(jī)管理》《101種教學(xué)策略》等，并及時(shí)做了學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅了解了教育孩子的多種途徑方法，對(duì)教育動(dòng)態(tài)和教育發(fā)展也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提升了我的教育管理觀念。上一學(xué)期，我還參加了校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)培訓(xùn)作業(yè)和調(diào)研報(bào)告。
    除教學(xué)外，我分管分校的多項(xiàng)事務(wù)。從輔導(dǎo)員的崗位一下成為副校長(zhǎng)，看似手上的權(quán)力大了，其實(shí)真正改變的是壓力和責(zé)任大了，以前不管的現(xiàn)在要管，還要管好，以前不問(wèn)的現(xiàn)在要問(wèn)還要問(wèn)到底，面對(duì)諸多頭緒和眾多困難，我沒(méi)有退縮，而是勇敢的讓自己去適應(yīng)，從而去勝任工作。工作中，時(shí)刻提醒自己是一名優(yōu)秀黨員，是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，所以一貫對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作責(zé)任心強(qiáng)，熱情高，有較強(qiáng)的大局意識(shí)，能正確處理好個(gè)人與集體的利益關(guān)系，積極勤懇的開(kāi)展了各項(xiàng)工作。
    新的學(xué)年里，我校重組了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，這支隊(duì)伍年紀(jì)輕、熱情高、有活力，但是想要使分校的工作進(jìn)一步推進(jìn)，就必然要打造一支敬業(yè)愛(ài)崗的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。平時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子定時(shí)召開(kāi)例會(huì)，除了對(duì)日常工作做出一些決策、進(jìn)行一些溝通外，特別注重領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造，時(shí)刻提醒每一位領(lǐng)導(dǎo)同志任勞任怨，盡職盡責(zé)，在教育教學(xué)中起到模范帶頭作用，為廣大教師群體做好表率和引領(lǐng)。
    其次，我校始終把提高教師師德修養(yǎng)工作放在重要位置。一年中，我們經(jīng)常帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、法令（如三要八不準(zhǔn)等），以愛(ài)崗敬業(yè)的模范事跡（如楊金蓮）努力打造高素質(zhì)的師表形象，堅(jiān)持“教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德教育。鼓勵(lì)教師之間互敬互愛(ài)，師生之間平等對(duì)待，家校之間達(dá)成共識(shí)等。非常慶幸，我校有許多師德非常優(yōu)秀的老師，他們也得到學(xué)校和社會(huì)、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
    這一年來(lái)，角色變了，面臨的考驗(yàn)和誘惑也有很多，我從沒(méi)有屈服，因?yàn)槲乙恢弊裱疤锰谜鋈?，坦坦蕩蕩做事”的原則，平時(shí)也能經(jīng)常反省和提醒自己，在遵紀(jì)守法方面起到了模范帶頭作用。
    這一年是非常充實(shí)忙碌的，也是頗有收獲的。一年來(lái)，在全體師生的共同努力下，xx分校取得了不少成績(jī)，如區(qū)“第一屆巾幗文明崗”，“無(wú)煙校園”“合唱、集體舞”二等獎(jiǎng)等，本學(xué)期我校也承擔(dān)了市區(qū)級(jí)的多次教學(xué)研討活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)等，并且也迎接了多次上級(jí)督導(dǎo)和檢查工作，都獲得了好評(píng)，這其中也充分體現(xiàn)出xx分校全體師生的能力與實(shí)力以及大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    成績(jī)固然是可喜的，作為常務(wù)副校長(zhǎng)，我越來(lái)越深刻地感應(yīng)感受到責(zé)任的份量，靜下心來(lái)反思自己一年的工作，其實(shí)也還是存在著很多的不足：如：
    1、對(duì)學(xué)校的遠(yuǎn)期發(fā)展考慮較少，缺乏一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
    2、日常化管理缺乏深度思考，有些問(wèn)題處理過(guò)于簡(jiǎn)單和程式化。
    3、平時(shí)忙于處理日常事務(wù)，而忽略了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)。
    面對(duì)問(wèn)題和不足，我也只能慚愧自己的能力有限，下一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，又意味著新的機(jī)緣和挑戰(zhàn)，我決心以良好的心態(tài)，飽滿(mǎn)的熱情，去做好每天的工作，不斷探索、用心去思考，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量，真誠(chéng)地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇六
    首先，我代表xx中學(xué)全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教育局表示感謝！
    我們xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結(jié)合我校實(shí)際，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以課改創(chuàng)新為動(dòng)力，以德育工作為保障，以養(yǎng)成教育為抓手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，扎實(shí)工作。我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)造性地開(kāi)展教研教改工作，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理日趨規(guī)范，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，辦學(xué)特色愈加鮮明，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了突破性進(jìn)展和實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，取得了令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。下面，就一年來(lái)學(xué)校和我本人的工作情況，作如下述職：
    一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
    作為一名初中校長(zhǎng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才。科學(xué)而又高效的管理就是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(zhǎng)后，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    1、樹(shù)立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一就是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干，事事有人干；二就是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都就是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；三就是公仆意識(shí)。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；四就是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；五就是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六就是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七就是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌，樹(shù)立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿(mǎn)活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材，廣開(kāi)學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽(tīng)課制度，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
    2、建章立制，形成制約機(jī)制?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對(duì)日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
    3、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，實(shí)行過(guò)程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競(jìng)賽檢測(cè)，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無(wú)”：即精心備課的多了，不備課上講臺(tái)的沒(méi)有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒(méi)有了；出滿(mǎn)勤爭(zhēng)班上的多了，請(qǐng)假違紀(jì)的沒(méi)有了；辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說(shuō)閑話(huà)的沒(méi)有了。新老教師爭(zhēng)先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。
    多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索符合校情的績(jī)效考核政策，形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
    1、作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤，平時(shí)對(duì)工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
    2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。通過(guò)每周一次行政周會(huì)，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
    3。狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、“文明班級(jí)”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。
    4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表形象。
    一就是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅(jiān)持班子成員以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范，保證工作時(shí)間，保持工作激情，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，向教師承諾，讓教師監(jiān)督，與教師比拼，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間，“抓質(zhì)量”的工作激情，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。二就是抓好教師隊(duì)伍提質(zhì)量。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念，進(jìn)一步營(yíng)造“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長(zhǎng)、成才的平臺(tái)。
    三就是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅(jiān)持育人為本、德育為先，著眼學(xué)生全面發(fā)展，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，整體提升學(xué)生素質(zhì)。
    四就是營(yíng)造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎(jiǎng)原則，完善教師業(yè)績(jī)考核體系，擴(kuò)大教學(xué)成績(jī)?cè)诳己梭w系中的分值，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立“憑質(zhì)量、論英雄、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報(bào)課制度。提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展與二曲中學(xué)、駱峪九年制學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn)，完善和大學(xué)區(qū)輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
    1、一模、二?？荚嚦煽?jī)，升學(xué)率。
    2、學(xué)校教學(xué)能手、評(píng)優(yōu)、小課題、縣市級(jí)優(yōu)課等得獎(jiǎng)情況。
    3、學(xué)校水泥路改善、宿舍樓等基建工作的爭(zhēng)取。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇七
    一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我們規(guī)范教育管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校呈現(xiàn)一派喜人景象：管理工作日趨完善，校園面貌日新月異，教學(xué)質(zhì)量勇攀新高，辦學(xué)品位穩(wěn)步提升。
    1、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究，提高德育工作實(shí)效。比如加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，力求班級(jí)工作更加務(wù)實(shí)、更有實(shí)效。進(jìn)一步完善班主任工作量化評(píng)比，繼續(xù)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任發(fā)揮工作的主觀能動(dòng)性，提高工作成效。絕大多數(shù)班主任都能密切關(guān)注學(xué)生情況，注重對(duì)學(xué)生做細(xì)致的思想工作，取得了明顯的成效。
    2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通，本學(xué)期4月份，學(xué)校邀請(qǐng)崔躍松對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座，取得很好的效果。
    3、開(kāi)展教育活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。營(yíng)造一個(gè)動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。
    一是用積極向上的思想引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。每周?chē)?guó)旗下講話(huà)緊扣理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等等，循序漸進(jìn)，成效顯著。結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事、大事，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    二是用和諧文明的環(huán)境陶冶學(xué)生情操。一年來(lái)，我們立足實(shí)際，整治校園軟環(huán)境，不斷提升校園文化品位。一系列的得力措施，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化了育人環(huán)境，一個(gè)人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。
    三是用豐富多彩的活動(dòng)提升學(xué)生品德。學(xué)校成功舉辦了首屆讀書(shū)節(jié)、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)。
    當(dāng)然，我們也應(yīng)清醒地看到，我們的學(xué)生素質(zhì)參差不齊，我們的家長(zhǎng)素質(zhì)千差萬(wàn)別，這給我們的學(xué)校管理和班主任工作帶來(lái)一定的困難和挑戰(zhàn)。莊子說(shuō)：“以瓦注者巧，以鉤注者憚，以黃金注者昏。其巧一也，而有所矜，則重外也。凡外重者內(nèi)拙。”極個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作不理解，無(wú)事生非，說(shuō)三道四。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)其疑問(wèn)，居然狂吼：“不要跟我講政策，政策管個(gè)屁用！”那你說(shuō)我們不按政策按什么辦？你咨詢(xún)問(wèn)題，不跟你講政策將什么？講陽(yáng)春白雪？講風(fēng)花雪月？若政策是儒家，那講講道家吧！老子說(shuō)：“善者，吾善之；不善者，吾亦善之，德善矣！信者，吾信之；不信者，吾亦信之，德信矣！”你先是千般抵賴(lài)，萬(wàn)般狡辯，之后一再出爾反爾，毫無(wú)誠(chéng)信可言。老子又說(shuō)：“蓋聞善攝生者，陸行不遇兕虎，人軍不被甲兵；兕無(wú)所投其角，虎無(wú)所措其爪，兵無(wú)所容其刃。夫何故？以其無(wú)死地。”“雞雖有鳴者，已無(wú)變矣，望之似木雞矣，其德全矣。異雞無(wú)敢應(yīng)者，反走矣?！薄吧茷槭空撸晃?；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與?！薄坝掠诟覄t殺，勇于不敢則活，此兩者或利或害。天之所惡，孰知其故？”“天網(wǎng)恢恢，疏而不失。”明白嗎？搞煩了跟你講法家，通過(guò)法律；搞火了跟你講墨家，行俠仗義。
    和諧社會(huì)不是一團(tuán)和氣的社會(huì)。我知道，家長(zhǎng)有時(shí)不理解是正?，F(xiàn)象，我把他們當(dāng)成鍛煉機(jī)會(huì)；大環(huán)境條件的欠缺，我們把它當(dāng)作對(duì)自己心境的修煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，哪怕是是經(jīng)歷了風(fēng)雨也不一定就能見(jiàn)到彩虹。豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，做到俯仰無(wú)愧天地，褒貶自有評(píng)說(shuō)。
    在這種情況下，更要求我們：對(duì)學(xué)生，我們?cè)谧鲞^(guò)細(xì)的思想工作的基礎(chǔ)上，還要注意工作方法的創(chuàng)新，力求做到動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。對(duì)家長(zhǎng)，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化溝通和交流，力求家長(zhǎng)的理解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。同時(shí)，我們還應(yīng)看到，我們極個(gè)別老師工作責(zé)任心淡薄，工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)校布置的工作拖拉疲塌，希望這個(gè)別同志強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，沉下心來(lái)，埋下頭來(lái)，蹲下身來(lái)，認(rèn)真審視自己的工作，對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)找問(wèn)題，對(duì)照先進(jìn)模范找差距，早日讓工作走上正軌，不要愧對(duì)為師的稱(chēng)號(hào)。我們要用仁愛(ài)之心打動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)，用寬廣的胸懷感染學(xué)生、家長(zhǎng)；用淵博的知識(shí)和靈活的教育教學(xué)技藝吸引學(xué)生，用母親般的溫暖感化學(xué)生，用慈父般的語(yǔ)言烘干孩子們潮濕的心，滋潤(rùn)他們干枯的心田。
    一年來(lái)我們牢固樹(shù)立安全第一的思想，突出安全教育的重要地位，采取多項(xiàng)措施，確保安全工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，全學(xué)年度學(xué)生安全無(wú)事故，無(wú)一例學(xué)生精神出問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)了與花沖派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
    1、提高師生安全意識(shí)。我們進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，結(jié)合學(xué)生生理發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保不出一起因教師教育教學(xué)行為不當(dāng)而引發(fā)的的安全事故。
    2、落實(shí)安全責(zé)任制度。為進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，層層簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校強(qiáng)化行政值班工作，建立了安全事故責(zé)任追究制度、事故報(bào)告制度，我們制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，有力的措施確保了防患于未然，如學(xué)生上下樓道采取按指定路線分流的辦法，避免了安全事故。
    3、開(kāi)展安全工作檢查。認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度，通過(guò)檢查我們將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改，自己無(wú)法整改及時(shí)上報(bào)，確保師生安全。
    4、安全硬件建設(shè)的不斷加強(qiáng)。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的思想，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。我們一直在努力明確并且夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)，就是要積極深化學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，努力培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣，我們的學(xué)校、我們的教育才能長(zhǎng)盛不衰。
    1、完善各項(xiàng)教學(xué)工作制度，強(qiáng)化過(guò)程管理。這一年，學(xué)校進(jìn)一步完善了備課、上課、作業(yè)批改的考核，完善了教育各環(huán)節(jié)的深度落實(shí)。
    2、及時(shí)總結(jié)工作得失，強(qiáng)化考試質(zhì)量分析。我們關(guān)注教學(xué)過(guò)程，也關(guān)注教學(xué)效果。考試是檢驗(yàn)教學(xué)效果的方法。這一學(xué)年，我們規(guī)范考試行為，嚴(yán)格考試過(guò)程，注重結(jié)果分析、落實(shí)整改措施。
    3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展了教師課堂教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)年，學(xué)校精心組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的一系列活動(dòng)。
    4、組織教師新老結(jié)對(duì)，整體提高教學(xué)質(zhì)量。青年教師是我們學(xué)校的未來(lái)，學(xué)校高度重視青年教師的培養(yǎng)。在總結(jié)了過(guò)去師徒結(jié)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，這一年，學(xué)校又進(jìn)一步完善了相關(guān)制度，讓那些思想活躍、理論功底扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師做師傅。帶徒的老師上示范課，為徒弟審核教案、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)徒弟上公開(kāi)課，新措施推動(dòng)了青年教師的成長(zhǎng)。
    5、學(xué)校不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)功能。
    6、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展除了自身的努力之外，還需要專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)。各級(jí)各類(lèi)教育精英們頻繁的出入行知的校園站在行知的演講臺(tái)前。不同的教育思想，不同的教學(xué)風(fēng)格，不同的教學(xué)視角讓行知的老師們開(kāi)闊了眼界，激發(fā)了思考，激勵(lì)著老師們探尋著適合自己的教學(xué)藝術(shù)。
    一年來(lái)，一批教師教育成果豐碩。20xx年8月，安徽省教育學(xué)會(huì)教育論文評(píng)選，22位老師論文分獲一二三等獎(jiǎng)；20xx年9月，程曙輝老師在安徽省第六屆小學(xué)英語(yǔ)觀摩研討課上喜獲大賽一等獎(jiǎng)，張正茂老師榮獲“合肥市十年課改先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)；20xx年1月，中國(guó)教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)中，我校程曙輝老師的《jerry looks for friends》獲得了一等獎(jiǎng)，夏蘭《電子賀卡巧規(guī)劃》獲得了二等獎(jiǎng)，周武《三角形中的邊角關(guān)系（2）》獲得三等獎(jiǎng)；20xx年3月，楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國(guó)老師分別榮獲安徽省首屆交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽一、二、二、三等獎(jiǎng)；20xx年4月，樊允浩老師榮獲安徽省“義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用新星稱(chēng)號(hào)”，夏蘭老師在“學(xué)科德育精品課程”競(jìng)賽中榮獲合肥市一等獎(jiǎng)；20xx年5月，潘舒婷老師獲合肥市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，汪瑞生老師的《管理與教學(xué)并重》論文、夏蘭老師的《如何讓學(xué)生回歸“信息技術(shù)”課堂》教學(xué)案例均獲得合肥市一等獎(jiǎng)。在剛剛過(guò)去的合肥市骨干教師評(píng)選中，我校12位教師獲得學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱(chēng)號(hào)。
    20xx年7月，合肥市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)行知學(xué)?！叭！鄙鐖F(tuán)獲得2枚金牌，排球社團(tuán)共獲得8塊金牌！20xx年10月，瑤海區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得中學(xué)團(tuán)體第二，小學(xué)團(tuán)體第四。20xx年5月合肥市中小學(xué)生象棋比賽行知學(xué)校田野、徐達(dá)偉、張一銘、張家偉組成中學(xué)組男子團(tuán)隊(duì)參加比賽，并一舉榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年5月合肥市初中生現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)大賽，行知學(xué)校陸鳳宜、陳沁洋分獲一二等獎(jiǎng)。20xx年5月瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)系列專(zhuān)場(chǎng)展演之一的“揚(yáng)歌聲”專(zhuān)場(chǎng)展演行知學(xué)校代表隊(duì)榮獲特等獎(jiǎng)，“展舞姿”專(zhuān)項(xiàng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
    20xx年11月合肥市首屆青少年“育才杯”創(chuàng)意大賽中，初中組獲得合肥市唯一特等獎(jiǎng)，并獲得7個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，小學(xué)組榮獲1個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)。20xx年3月在合肥市科技創(chuàng)新比賽中榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)，5月，安徽省科技創(chuàng)新大賽中，榮獲一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。安徽省機(jī)器人比賽榮獲兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
    20xx年11月合肥市讀書(shū)挑戰(zhàn)大賽勇奪第二名。20xx年11月，合肥市第四屆“廣玉蘭”杯中小學(xué)“誦經(jīng)典、承文化、頌美德”中華經(jīng)典誦讀中，行知學(xué)校代表瑤海區(qū)參加了初中組的比賽獲得二等獎(jiǎng)。20xx年5月，在區(qū)經(jīng)典誦讀比賽中，中學(xué)組再次奪得全場(chǎng)最高分。20xx年4月，在瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)“讀好書(shū)”暨第十九屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)小學(xué)生講故事、中學(xué)生演講比賽中，江睿齊、孫雨荷、張一銘、柳琛同學(xué)均榮獲特等獎(jiǎng)。
    20xx年中考成績(jī)已于6月28日揭曉，繼20xx、20xx年我校中考取得優(yōu)異成績(jī)后，20xx年我校中考成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階：全校最高分759分，750分以上4人，730分以上17人，700分以上55人，650分以上123人，全校平均分646.67，在全市穩(wěn)居前列，其中九（6）班平均分716分，700分以上37人。
    我們深知，沒(méi)有分?jǐn)?shù)過(guò)不了今天，但是，只有分?jǐn)?shù)過(guò)不了明天。我們一定要琢磨分?jǐn)?shù)背后的東西。一所真正走內(nèi)涵發(fā)展道路的學(xué)校，不僅要關(guān)注升學(xué)率，更需要思考如何堅(jiān)持自己的教育理想和價(jià)值追求。學(xué)校對(duì)教育發(fā)展的宏觀思維力、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃力和學(xué)校工作的科學(xué)決策力至關(guān)重要，要能出思路、定方向、抓重點(diǎn)，要能看得出問(wèn)題、想得出辦法。我們不能或者說(shuō)難以超越現(xiàn)實(shí)，但我們決不能一味屈從教育的功利化傾向，我們要學(xué)會(huì)找平衡點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，要在教育的理想與現(xiàn)實(shí)中穿行，力求通過(guò)自己的教育實(shí)踐不斷拉近理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離。
    當(dāng)前，我們的辦學(xué)目標(biāo)就是：以辦好優(yōu)質(zhì)教育為中心，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)特色學(xué)校，發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師從而發(fā)展學(xué)校。我們要在精細(xì)中求規(guī)范，規(guī)范中求優(yōu)化，優(yōu)化中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求發(fā)展。
    各位老師，關(guān)于學(xué)校的發(fā)展，我們已有謀劃：第一步，不斷完善、補(bǔ)充校園硬件，西區(qū)建設(shè)正在加緊實(shí)施，教學(xué)設(shè)施配備也已大步提升；第二步，做好規(guī)模發(fā)展，定位將會(huì)慢慢到位；第三步，追求效益的發(fā)展，質(zhì)量的提升，走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們要在精細(xì)管理、文化立校、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面立足校情，鼓足干勁，趁勢(shì)而上。
    我來(lái)行知三年了，感恩之心與日俱增，總是感覺(jué)到我們學(xué)校的教師們太善良了，太容易原諒我的不足了，太能容忍我的無(wú)能為力了，太能體諒我的工作難度了。我也是教師，深知教師們工作的艱辛。你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，為了學(xué)校的健康發(fā)展，嘔心瀝血，比如為了轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)生而付出的勞動(dòng)就是職業(yè)道德高尚的體現(xiàn)，在做與不做、做好做壞沒(méi)有多少區(qū)別的體制下，你們還是認(rèn)真做了。我在此衷心地說(shuō)一聲謝謝了，感謝你們對(duì)學(xué)校的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，對(duì)學(xué)校班子的理解！
    各位老師，回顧即將過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造出新的機(jī)遇，譜寫(xiě)出新的華章；展望來(lái)年，我們有充分的理由期待，學(xué)校的明天將更加美好。繁重的任務(wù)與巨大的壓力相隨、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與空前的機(jī)遇相伴。我堅(jiān)信，只要全校師生同心協(xié)力、攻堅(jiān)克難，行知學(xué)校的未來(lái)，就如同這萬(wàn)物瘋長(zhǎng)的夏天一樣充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望！
    最后，祝各位老師暑假愉快！幸福安康！并通過(guò)你們向你們的家屬問(wèn)好，感謝他們對(duì)你們工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持！
    謝謝各位！
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好!xx年即將過(guò)去，現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
    一年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著。
    在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
    一年來(lái)，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開(kāi)展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
    學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校。與蘇派課改中心課改合作計(jì)劃具體分三年實(shí)施。第一年為實(shí)現(xiàn)入模，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)體系；第二年實(shí)現(xiàn)出模，全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細(xì)化，評(píng)價(jià)多元化；第三年為形成品牌，成果收獲年。高級(jí)導(dǎo)學(xué)案自主編寫(xiě)、靈活應(yīng)用，評(píng)價(jià)體系得以完善和深化。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐我校調(diào)研，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評(píng)價(jià)體系、校園及班組文化、經(jīng)驗(yàn)展示等量身定做培訓(xùn)方案，開(kāi)展跟蹤指導(dǎo)，各項(xiàng)工作正有條不紊地層層推進(jìn)，目前正處于全員入模階段。老師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念，把時(shí)間、學(xué)習(xí)、講臺(tái)、問(wèn)題、能力、評(píng)價(jià)還給學(xué)生，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中，把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案，并通過(guò)小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升，還運(yùn)用全面鋪開(kāi)與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
    1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師課改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
    3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
    1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
    2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
    3、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
    4、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。
    總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇九
    彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。回眸過(guò)去的一年，作為分管學(xué)校教學(xué)工作和承擔(dān)五年級(jí)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我與老師們一樣，在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與學(xué)校融為一體。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)具全。但一年來(lái)學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。一年來(lái)，本人在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校趙校長(zhǎng)以及班子其它同志幫助下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作。下面對(duì)一年來(lái)的工作情況作如下匯報(bào)：
    體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為劉茂小學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
    作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的教學(xué)工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為趙校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。
    （一）堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力為教學(xué)服務(wù)
    1、我們認(rèn)真詳細(xì)的制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并且發(fā)放到每個(gè)教師的手中，以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué)。
    2、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃，安排好課時(shí)，制定課程表，并按時(shí)把課程表發(fā)放下去。
    3、嚴(yán)格按省、市主管部門(mén)的要求，開(kāi)足開(kāi)全必修課程，積極開(kāi)設(shè)校本課程。
    （二）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提好教學(xué)質(zhì)量
    1、更新教師教學(xué)觀念，樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想。為了推進(jìn)新課程改革，造就一批高素質(zhì)的教師，學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書(shū)，積極組織教師學(xué)習(xí)“走進(jìn)新課程”、“新課標(biāo)”。組織實(shí)施“東疏鎮(zhèn)3911高效課堂教學(xué)改革”。
    2、鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加寧陽(yáng)縣“教師六項(xiàng)技能過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”，注重做好平時(shí)教師教學(xué)技能達(dá)標(biāo)籌備工作，確保教師過(guò)關(guān)率。
    4、積極鼓勵(lì)教師參加評(píng)優(yōu)活動(dòng)。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向，我們鼓勵(lì)幫助我校教師參加省、市的教學(xué)活動(dòng)，為我校擁有更多更好的教師提供有利的條件。
    5、鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。先后組織學(xué)生參加了讀書(shū)征文、觀看愛(ài)國(guó)教育影片有感活動(dòng)等并取得了良好的成績(jī)。
    6、將家校聯(lián)合工作作為重中之重。定期組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)這些會(huì)議使全體師生及家長(zhǎng)認(rèn)清了形勢(shì)，明確了任務(wù)。同時(shí)也鼓舞了士氣，增強(qiáng)了信心。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，在各級(jí)組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作中，未出現(xiàn)任何差錯(cuò)，高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作。
    （一）學(xué)校整體工作方面：在鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)上獲得團(tuán)體成績(jī)第三名，團(tuán)體操二等獎(jiǎng)；在鎮(zhèn)“慶六一匯演”活動(dòng)中所選送的兩個(gè)節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)；在“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣”迎驗(yàn)中被評(píng)為“寧陽(yáng)縣特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)單位”
    在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。
    1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
    2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
    3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)創(chuàng)一條具有明顯特色教學(xué)改革之路；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。
    4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
    回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇十
    彈指一揮間，xx年在不知不覺(jué)隨逝而去。伏案回眸，本學(xué)年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,在梳理中發(fā)現(xiàn)許多不足，在盤(pán)點(diǎn)中看到差距，在反思中謀求新的發(fā)展。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行和家長(zhǎng)指正。
    xx小學(xué)是我縣最西北角的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校占地面積11480平方米，校舍建筑面積4800平方米。現(xiàn)有學(xué)生205人，6個(gè)教學(xué)班。教職員工19人，專(zhuān)任教師14人，不含鎮(zhèn)中兩名英語(yǔ)支教老師。其中中教高級(jí)一名，小學(xué)高級(jí)14名。市級(jí)骨干教師一名，縣級(jí)優(yōu)秀教師二名。
    我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。
    本學(xué)年，我校以規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，營(yíng)造書(shū)香校園。使學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
    作為學(xué)校新任校長(zhǎng)，盡管已經(jīng)從事二十六年的教育工作，但從事小學(xué)教學(xué)和管理還是一個(gè)新手。我報(bào)著重頭再來(lái)的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，在鄭校長(zhǎng)、易主任、楊主任和老師們的幫助下，迅速了解情況，進(jìn)入角色，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，打消老師們的疑慮。我們領(lǐng)導(dǎo)班子幾個(gè)人，都擔(dān)任主課，分別擔(dān)任二年級(jí)、三年級(jí)和六年級(jí)的數(shù)學(xué)科的教學(xué)，深入教學(xué)一線。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，深入學(xué)生，用優(yōu)良的教學(xué)效果取信于學(xué)生及家長(zhǎng)。本學(xué)期，我們深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課十余節(jié)，和老師們一起探討小學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
    同時(shí)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。定期召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的`方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。xx地區(qū)民風(fēng)純樸，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類(lèi)激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
    我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
    1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
    本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
    2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍
    為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各條線目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專(zhuān)欄、開(kāi)展班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。從飯菜是否添勻、到被子是否蓋好、從鉛筆是否削尖到情緒是否正常等等，學(xué)生的每時(shí)每刻都眼睛關(guān)注。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。特別是安全責(zé)任追查制度，使學(xué)校安全工作得到保證。一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇十一
    在今年暑假中心校班子調(diào)整時(shí)，我被教育局任命為中心校的副校長(zhǎng)。主管著幼教、安全、政教、成教、工會(huì)等工作。這些工作的順利開(kāi)展，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，得益于全體校（園）長(zhǎng)及教師的大力支持和積極配合。借此機(jī)會(huì)，我把這半年的工作匯報(bào)如下：
    一、明確自己工作的定位，快速進(jìn)入新角色。
    新上任后，對(duì)自己的工作業(yè)務(wù)還不十分熟悉，我就積極向王校長(zhǎng)、閆校長(zhǎng)等老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們當(dāng)時(shí)當(dāng)好副校長(zhǎng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。為能更好地給籍校長(zhǎng)當(dāng)好幫手，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理理論，時(shí)刻掌握國(guó)家對(duì)教育這塊的新政策。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    工作以來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好自己所管的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常，力爭(zhēng)耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，時(shí)刻身體力行，率先垂范。始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
    二、安全工作抓落實(shí)，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行。
    在常規(guī)安全方面，把工作日志、臺(tái)帳、隱患我每次開(kāi)會(huì)都講，隨時(shí)進(jìn)入各校檢查，這半年對(duì)所有學(xué)校安全工作的檢查已超過(guò)二十次，對(duì)各校的安全基本情況也已經(jīng)心中有數(shù)。
    在灶房管理方面，我隨時(shí)對(duì)各校食堂的留樣、消毒、采購(gòu)進(jìn)行督查。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問(wèn)題和安全隱患，做出限期的整改，并指導(dǎo)落實(shí)。尤其是鍋爐工的培訓(xùn)，我鎮(zhèn)學(xué)校共有8名司爐人員，全部參加縣上組織的司爐人員培訓(xùn)，盡量消除不必要的隱患。
    在接送車(chē)方面，按照縣上的要求，終止了幾個(gè)小學(xué)的學(xué)生接送車(chē)，并隨時(shí)對(duì)接送車(chē)進(jìn)行檢查。嚴(yán)禁超員、超速等問(wèn)題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車(chē)全部審驗(yàn)合格，運(yùn)營(yíng)規(guī)范。對(duì)于初中有三輪車(chē)接送學(xué)生的現(xiàn)象，我經(jīng)常和初中薛校長(zhǎng)及楊主任進(jìn)行溝通、研究，為嚴(yán)禁這類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生，提出了一套可行的方案，到現(xiàn)在為止，三輪車(chē)接送學(xué)生現(xiàn)象已有了明顯的改善。
    三、幼教工作求突破，力爭(zhēng)辦園規(guī)范化。
    幼教工作是我工作的又一重點(diǎn)，但對(duì)現(xiàn)狀分析后，著實(shí)也是一大難點(diǎn)。為解決好這一重難點(diǎn)，我從以下三個(gè)方面抓起：
    第一方面：抓服務(wù)。提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。每一個(gè)教師都是這個(gè)學(xué)校的一個(gè)窗口，每一學(xué)校也是中心校的窗口，家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)教師的印象決定著對(duì)這所幼兒園是否認(rèn)可。所以我要求每一個(gè)幼兒園教師，提升服務(wù)意識(shí)，抓住每一次與家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，主動(dòng)交談匯報(bào)幼兒近期的一些表現(xiàn)，問(wèn)寒問(wèn)暖，用愛(ài)心教育學(xué)生，用微笑面對(duì)家長(zhǎng)。中心校不定期對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，目前我鎮(zhèn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的服務(wù)滿(mǎn)意度達(dá)95%以上。
    第二方面：抓教師技能過(guò)關(guān)，提升幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。半年來(lái)，全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓(xùn)、過(guò)關(guān)共組織五次。內(nèi)容分別是：粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、水墨畫(huà)、彈琴、唱歌、剪紙等，大大提升了幼兒教師的基本技能水平，也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學(xué)能手大賽中，我鎮(zhèn)教師張會(huì)、靳美霞均獲縣級(jí)“幼兒教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。學(xué)期中，我專(zhuān)門(mén)聯(lián)系縣直一園的園長(zhǎng)和教師，在我鎮(zhèn)進(jìn)行了一次幼兒管理輔導(dǎo)和示范課的引領(lǐng)。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式，工作有目標(biāo)，為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。
    第三方面：抓規(guī)范辦園，使群眾滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。以耽子中心園為龍頭，增添保教設(shè)施，改善辦園條件，共計(jì)投資壹萬(wàn)五千多元。在中心園的帶動(dòng)下，所有幼兒園的辦園條件和基礎(chǔ)設(shè)施都有了明顯的改善，尤其是涌現(xiàn)出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星，他們熱情高，干勁足，得到社會(huì)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。目前我鎮(zhèn)的9所幼兒園，除北張園外，逐漸規(guī)范化。在今年教育局幼教股評(píng)估中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，排名進(jìn)步到全縣上游，被幼教股稱(chēng)為“進(jìn)步最快的單位”。
    四、成人教育求實(shí)效，提升農(nóng)業(yè)技術(shù)普及率。
    在老領(lǐng)導(dǎo)閆校長(zhǎng)的大力支持和指導(dǎo)下，以法制教育、文化建設(shè)、技術(shù)普及為依托，創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)?！钡慕ㄔO(shè)，并成立了領(lǐng)導(dǎo)組。結(jié)合陶唐村的老年協(xié)會(huì)，和高堆村的楹聯(lián)學(xué)會(huì)，搞好村級(jí)農(nóng)校的建設(shè)，在縣成教股年底督察中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的極力贊揚(yáng)，并當(dāng)即把以上兩村定為縣級(jí)“村農(nóng)校建設(shè)的窗口”。為普及農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的工作，我們編印了一套完整的鄉(xiāng)土教材和一年12期的農(nóng)業(yè)技術(shù)小報(bào)。從而大力提升了我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率。
    五、勤反思，促使自己不斷進(jìn)步。
    回顧這半年的工作，成績(jī)之外還存在著一些不到位。例如，嚴(yán)禁用三輪車(chē)接送學(xué)生問(wèn)題，接送車(chē)費(fèi)的統(tǒng)籌管理問(wèn)題及農(nóng)村幼兒園的公民辦機(jī)制轉(zhuǎn)變問(wèn)題等等。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己，不斷提高自己的工作能力，積極探索農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的規(guī)律，研究新方法，采取新手段，進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校教育的特色之路。
    “百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，使自己的工作更上一層樓，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任。
    謝謝大家！
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇十二
    針對(duì)并校以來(lái)學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況，我校堅(jiān)持以“以人為本，德育先行，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路、新方法，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會(huì)、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊(duì)、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。
    我校在20xx年、20xx年年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。20xx年年10月我校文藝隊(duì)代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎(jiǎng)。20xx年年12月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊(duì)協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊(duì)獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)?！薄＝衲晡倚s獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！?、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。
    我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。德育組制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會(huì)、就餐率、兩休、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)分。今年原上江初中撤并到太平初中，因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn)，而且許多學(xué)生的父母長(zhǎng)期外出打工，對(duì)學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案，執(zhí)行周匯報(bào)制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員，對(duì)留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。
    擔(dān)任副校長(zhǎng)幾年來(lái)，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》。通過(guò)培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛(ài)”與“責(zé)任”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。認(rèn)清社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園。人人懷師愛(ài)之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹(shù)創(chuàng)新精神。同時(shí)要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂(lè)主義”意識(shí)，使廣大教職工樹(shù)立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。以"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時(shí)俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個(gè)新的臺(tái)階。
    本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范，帶動(dòng)老師爭(zhēng)取更大成績(jī)。每學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，我都主動(dòng)承擔(dān)主攻課題，并有實(shí)施方案，可行性、操作性較強(qiáng)。我一直堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教研論文，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升為理論。本人一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持，進(jìn)步較快，管理得當(dāng)，教學(xué)有方，今年被評(píng)為南寧市教育工作先進(jìn)個(gè)人。
    總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：上午好!
    一學(xué)年來(lái)，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，南尚小學(xué)全體教師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，提升學(xué)校內(nèi)涵，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，特別是新學(xué)期以來(lái)，增加了骨干教師，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升?？偨Y(jié)一學(xué)年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了四項(xiàng)工作，這四項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”。
    學(xué)校配合上級(jí)均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收及泰安市規(guī)范化驗(yàn)收，加大投入，累計(jì)投入3萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校樓頂進(jìn)行防水改造，投資2萬(wàn)余元對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了整體粉刷，現(xiàn)在整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。投資2萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)了20xx冊(cè)圖書(shū)及5個(gè)圖書(shū)櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施，購(gòu)置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學(xué)校文化建設(shè)得到改善。
    配合上級(jí)建設(shè)幸福學(xué)校有關(guān)精神，以創(chuàng)建幸福學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)校遵循“正德以出樂(lè)，和樂(lè)以成順”的辦學(xué)理念，追求“讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校把“和樂(lè)”作為學(xué)校的精神文化，寓意“和諧快樂(lè)”、“和和樂(lè)樂(lè)”，愿景是構(gòu)建“和樂(lè)學(xué)生、和樂(lè)教師、和樂(lè)課堂、和樂(lè)校園”，為師生“和樂(lè)人生”發(fā)展奠基。
    學(xué)期初，我們依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，完善了《南尚小學(xué)教師上課規(guī)范》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n制度》，制定了《合作達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)觀課指標(biāo)》。
    為把課堂教學(xué)改革開(kāi)展扎實(shí)有效，學(xué)校在教學(xué)中實(shí)行“一備、二評(píng)、三反思”活動(dòng)，現(xiàn)已在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施，一備是教師認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，并及時(shí)保存到電腦上。二評(píng)是認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，骨干教師上示范課引領(lǐng)，科任教師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽(tīng)課教師進(jìn)行上后、聽(tīng)后反思活動(dòng)，有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長(zhǎng)期深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校把課改內(nèi)容(理論測(cè)試、課堂達(dá)標(biāo))納入學(xué)?？己?。
    根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校開(kāi)發(fā)了德育類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、藝體類(lèi)四類(lèi)課程。
    構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式?，F(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求，首先進(jìn)行理論測(cè)試，第二申報(bào)課堂達(dá)標(biāo)，學(xué)校組織骨干教師聽(tīng)評(píng)，要求每位教師(50歲以下)都要達(dá)標(biāo)，并納入學(xué)年考核。
    今年新學(xué)期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案，方便了師生的學(xué)習(xí)，為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用，學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn)：
    學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)(獨(dú)學(xué))為主，課中使用—對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達(dá)標(biāo)，課后使用—拾遺補(bǔ)缺，拓展提升，整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要注意雙色筆標(biāo)注的問(wèn)題整理、課堂生成整理、易錯(cuò)點(diǎn)整理，最后繪出知識(shí)導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。
    此外，導(dǎo)學(xué)案最后一項(xiàng)內(nèi)容是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我完善的過(guò)程，是對(duì)前面獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、自評(píng)反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過(guò)程。自主反思是強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)的有效手段，是打造自學(xué)能力的重要一環(huán)。
    教師使用要求做到課前—“獨(dú)學(xué)抽查”、“二次備課”，課中——關(guān)注學(xué)情動(dòng)態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程，課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。
    教師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”，即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必糾。教師要寫(xiě)出填寫(xiě)教學(xué)反思，指出存在問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，這種課后備課的過(guò)程我們稱(chēng)為“補(bǔ)備”。補(bǔ)備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時(shí)，作為備課組開(kāi)展校本教研的重要內(nèi)容，備課組收集整理，以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂提供重要參考。
    導(dǎo)學(xué)案的保存要做到(1)、學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存，平時(shí)最好使用資料夾，可以多學(xué)科使用一個(gè)資料夾。學(xué)生經(jīng)過(guò)課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，由任課教師集中保存，期末復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生按學(xué)科從第一頁(yè)到最后一頁(yè)統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導(dǎo)學(xué)案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交學(xué)校統(tǒng)一保存。教師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案，及時(shí)收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，保存好，復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生裝訂保存。(3)、學(xué)校要把教師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。
    導(dǎo)學(xué)案的使用評(píng)價(jià)要做到(1)、根據(jù)上述各條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期對(duì)教師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用情況進(jìn)行量化計(jì)分，計(jì)入教師考核。同時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組使用情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。(2)、學(xué)校采用定期及隨機(jī)抽查的方式對(duì)導(dǎo)學(xué)案使用及保存情況進(jìn)行檢查，量化計(jì)分計(jì)入考核。
    配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改進(jìn)的地方和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，家長(zhǎng)與教師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的發(fā)展計(jì)劃，是學(xué)生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪結(jié)束后，要求教師根據(jù)家訪情況寫(xiě)出家訪總結(jié)，對(duì)自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思，提高自己的教學(xué)及管理水平。
    針對(duì)家訪時(shí)家長(zhǎng)反饋的情況，學(xué)校及教師及時(shí)改進(jìn)并做好解釋?zhuān)c家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)理解學(xué)校，讓教師也理解家長(zhǎng)，做到對(duì)孩子的教育相互補(bǔ)充。
    及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理中來(lái)，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學(xué)校帶來(lái)的迅速變化，感受良好的教學(xué)環(huán)境，支持學(xué)校建設(shè)與改革。同時(shí)，配合上級(jí)家長(zhǎng)義教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)及學(xué)校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)義教活動(dòng)。同時(shí)配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動(dòng)，使我校家長(zhǎng)受到良好的教育。
    一學(xué)年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū)，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)制度，上放學(xué)時(shí)間，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，教師值班制度，并要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家好!
    又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去，下面將我一年來(lái)所做的工作，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
    我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
    (一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀。
    教學(xué)副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書(shū)，并整理了，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。
    (二)立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識(shí)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。
    用心幫助，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
    (三)深入一線，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。
    本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。
    通過(guò)預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開(kāi)始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì)，也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過(guò)當(dāng)堂反饋，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。
    在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
    我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高。
    與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
    制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)。xx年10月，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干。
    以上是一年來(lái)的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績(jī)，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家上午好！
    首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作，并對(duì)我的工作進(jìn)行考核。其次，我要說(shuō)一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)；也真心感謝班子成員對(duì)我的熱情幫助，感謝全體教職工對(duì)我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學(xué)校、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報(bào)我20xx年里所做的工作，敬請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)：
    20xx年，學(xué)校先后獲得了全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市素質(zhì)教育百分考核一等獎(jiǎng)和顯著進(jìn)步獎(jiǎng)、海門(mén)市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市文明單位、海門(mén)市十佳校園文明網(wǎng)站、海門(mén)市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門(mén)市跑操比賽一等獎(jiǎng)。
    （一）重視學(xué)校文化構(gòu)建。
    1、確立文化建設(shè)思路。
    學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議，反復(fù)研究和論證“和”文化的框架和精神內(nèi)涵，4月學(xué)校邀請(qǐng)市研修中心吳勇主任來(lái)校與我們就“和”文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討，最終確立了“和行天下”為學(xué)校的核心價(jià)值觀，并確立了“和”文化建設(shè)的五大抓手：一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、二使打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營(yíng)和潤(rùn)的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題《農(nóng)村小學(xué)“和”文化建設(shè)的實(shí)踐研究》還申報(bào)了省“十二五”規(guī)劃課題。
    2、著手打造核心景觀。
    學(xué)校先是改造了見(jiàn)證百年辦學(xué)史的槐樹(shù)花壇，接著又在大槐樹(shù)東側(cè)的花壇里樹(shù)立了刻著“和行天下”的景觀石，“和”文化的核心景觀區(qū)初步形成。
    （二）重視教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、突出教師思想的引領(lǐng)。
    一年中，學(xué)校依托“和禾講壇”開(kāi)展系列校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高對(duì)教師思想的引領(lǐng)力度。校長(zhǎng)室成員和教導(dǎo)處成員分別就班級(jí)文化建設(shè)、有效教學(xué)和閱讀建設(shè)等主題作了專(zhuān)題培訓(xùn)，李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)?！昂秃讨v壇”的專(zhuān)題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念，端正了教師的教學(xué)行為。
    2、突出師德師風(fēng)的建設(shè)。
    學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市師德師風(fēng)會(huì)議精神，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書(shū)，并向全體家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了公示。上半年，在教師職業(yè)道德民主測(cè)評(píng)中，100%的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教師的教育教學(xué)行為感到滿(mǎn)意。教師節(jié)期間，范錦華等5人為校級(jí)師德標(biāo)兵，其中徐曉紅老師被評(píng)為海門(mén)市師德標(biāo)兵。他們的先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校的櫥窗內(nèi)，讓廣大教職員工在濡染中樹(shù)師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓(xùn)練中，許多老師不顧身體不適，不喊一聲苦，堅(jiān)持帶隊(duì)參加跑操訓(xùn)練，最終我們克服因基建帶來(lái)的許多不利因素，奪得了市一等獎(jiǎng)。一年中，教師獲市級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)15人次。
    3、突出業(yè)務(wù)水平的提高。
    學(xué)校先后邀請(qǐng)了研修中心丁建強(qiáng)主任、演講家孫云、阿福童課程專(zhuān)家王雄老師、作家商曉娜以及海門(mén)相關(guān)的教學(xué)精英到校講學(xué)；另外安排團(tuán)隊(duì)成員到杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習(xí)；學(xué)校還積極為成員搭建各種展示的平臺(tái)，先后承辦了市主題大單元綜合實(shí)踐活動(dòng)文化論壇、市“學(xué)導(dǎo)式”名師工作室專(zhuān)題研討活動(dòng)、3次區(qū)域教育共同體活動(dòng)。一年中有20人次執(zhí)教了市級(jí)以上公開(kāi)課或作了專(zhuān)題發(fā)言。有9人次在片級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，范靈娟老師在市“弘謇杯”基本功比賽中獲得特等獎(jiǎng)。一年中，老師在各級(jí)刊物上發(fā)表文章80多篇。在今年市骨干教師評(píng)比中，學(xué)校有1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人、4人被評(píng)為骨干教師、1人被評(píng)為教壇新秀，現(xiàn)今市級(jí)骨干教師占比11。3%，首超10%。我校的“犟龜共同體”被評(píng)為海門(mén)市“青年文明號(hào)”。
    4、突出快樂(lè)工程的建設(shè)。
    學(xué)校組建了教師詩(shī)歌朗誦隊(duì)，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎(jiǎng)，教師合唱隊(duì)參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國(guó)館。暑假里又遠(yuǎn)赴湖南，參觀了毛澤東故居，并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。前不久，工會(huì)又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了教師的教育生活，減輕了教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。
    （三）重視課堂教學(xué)改革。
    1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)室成員的課堂就向全體教師開(kāi)放，接著全體行政人員依次開(kāi)放課堂。
    2、小組合作堅(jiān)持不懈。學(xué)校出臺(tái)了《小組合作學(xué)習(xí)操作指南》，對(duì)小組合作的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了詳細(xì)的操作要領(lǐng)，并利用“和禾講壇”組織教師交流小組合作學(xué)習(xí)心得，既推廣了好的經(jīng)驗(yàn)，又及時(shí)解除了教師在實(shí)踐小組合作學(xué)習(xí)中遇到的困惑。
    3、積極推行課堂觀察。每一位聽(tīng)課教師全程記錄觀察對(duì)象課堂上的各種表現(xiàn)，用學(xué)生的課堂表現(xiàn)來(lái)驗(yàn)證教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)行為的合理與有效性。
    4、全員參與課堂研究。每人確保每學(xué)期至少上1節(jié)公開(kāi)課。在6月的期末考試中，基本上所有學(xué)科的優(yōu)秀率和合格率均達(dá)到市局滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)，尤其是吳建英老師任教的六3班語(yǔ)文的優(yōu)秀率取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，陶紅梅班優(yōu)秀率超80%。
    （四）重視儀式文化構(gòu)建。
    我校遵循“全員參與、情感滲透”的原則，開(kāi)發(fā)了多個(gè)經(jīng)典的儀式活動(dòng)。如6月“黨旗引領(lǐng)成長(zhǎng)·紅星點(diǎn)亮童年”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，教師朗誦隊(duì)表演了精彩的配樂(lè)詩(shī)朗誦，革命烈士的后人講述烈士英勇斗爭(zhēng)的事跡，教師合唱團(tuán)和全校學(xué)生一起高唱了紅色經(jīng)典歌曲。九月“新學(xué)期第一次鈴聲儀式”上，全體師生的鄭重承諾、溫馨的祝福和擁抱都成為師生難忘的記憶。教師節(jié)表彰儀式上，全體師生、家長(zhǎng)，以及鎮(zhèn)政府和輔導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)和我們一起見(jiàn)證了這一神圣的表彰時(shí)刻。
    （五）重視完美教室建設(shè)。
    1、確立了建設(shè)體系。我校從價(jià)值系統(tǒng)、精神家園、全人課程、特色建設(shè)、評(píng)價(jià)體系和檔案建設(shè)等六個(gè)方面制訂了學(xué)校的《完美教室建設(shè)方案》，并深入開(kāi)展了建設(shè)活動(dòng)。班徽、班風(fēng)、班歌和班級(jí)約定等內(nèi)容，我們都是要求各班通過(guò)全員征集，公開(kāi)宣講、集體點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
    2、組織了成果展示。6月初，學(xué)校邀請(qǐng)了天補(bǔ)片、共同體學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師們來(lái)校觀摩締造“完美教室”階段性成果展示，范靈娟老師和她的孩子們用精彩的表現(xiàn)詮釋了他們心目中的完美教室，展示活動(dòng)獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。許局和楊科也蒞臨指導(dǎo)，并進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。
    下半年，海門(mén)教育頻道專(zhuān)題介紹了我校完美教室的建設(shè)情況。
    （六）重視各類(lèi)課程建設(shè)。
    1、理財(cái)課程嘗試推行。
    學(xué)校先后3次邀請(qǐng)阿福童課程培訓(xùn)師來(lái)校培訓(xùn)，進(jìn)一步幫助教師認(rèn)識(shí)這門(mén)課程的內(nèi)涵。3月17日，全校開(kāi)展了“阿福童日”慶?；顒?dòng)。
    2、社團(tuán)活動(dòng)引爆潛能。
    我校的20多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生施展才華提供了舞臺(tái)，一批批小能人、小能手逐漸嶄露頭角。
    學(xué)?；犹K隊(duì)連續(xù)連年獲得市一等獎(jiǎng)，縱橫碼社團(tuán)獲市第二屆學(xué)生縱橫碼漢字輸入大賽二等獎(jiǎng)。
    學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)40多人次，其中南通市級(jí)以上有30多人次。一年中，還有18人次獲得市級(jí)以上榮譽(yù)。
    3、社區(qū)教育持續(xù)推進(jìn)。
    我校把“每月一事”和公民教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)整合，組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，成功開(kāi)發(fā)了公民教育課程《農(nóng)村小河的治理》、《情濃福利院》等社區(qū)教育課程。校本課程《走進(jìn)社區(qū)》今年獲得全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程評(píng)比一等獎(jiǎng)。
    （七）重視改善辦學(xué)條件。
    1、工作反思。反思過(guò)去的一年，有喜悅、有收獲、有成就，但我也深感在管理過(guò)程中還少了一點(diǎn)周密考慮、少了一點(diǎn)溝通，對(duì)校本課程的研發(fā)和展開(kāi)的力度還不夠，對(duì)學(xué)校特色的建設(shè)的亮度和力度還不夠，對(duì)教育科研行動(dòng)的深度和寬度還不夠，對(duì)學(xué)生教育的精度和新度還不夠。
    在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學(xué)校，看待發(fā)展。更智慧地看待教師，開(kāi)發(fā)教師，成就教師。為和小師生過(guò)一種幸福完整的教育生活，更好地傾心、傾力，用精神奮斗，用智慧創(chuàng)造。
    再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對(duì)我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝！
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇十六
    20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。一年來(lái)，在教文體局及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的通力支持下，在我中心小學(xué)班子成員的積極配合下，在全體老師們的積極努力下，我區(qū)域的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，取得了一定出成績(jī)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可。下面我就自己一年來(lái)的工作進(jìn)行述職，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
    一年來(lái)雖然稱(chēng)不上率先垂范，但卻也是時(shí)刻注意以自己的言行和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)與行為去引導(dǎo)和感染老師們。真誠(chéng)待人，公平處事，以德服人，強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻用勤政、廉政來(lái)勉勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則去對(duì)待每一個(gè)人，處理每一件事，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。經(jīng)過(guò)全體教師的一致努力，學(xué)校風(fēng)氣正字當(dāng)頭，人心思進(jìn)，整個(gè)區(qū)域各學(xué)校、幼兒園的教育教學(xué)形勢(shì)正呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷地創(chuàng)新發(fā)展思路，謀求學(xué)校更快更好的發(fā)展。努力使我中心小學(xué)走入良性發(fā)展的快車(chē)道。
    作為一名校長(zhǎng)，新時(shí)期賦予的任務(wù)之一是學(xué)校發(fā)展變化的設(shè)計(jì)師。辦怎樣的學(xué)校、幼兒園，能否取得長(zhǎng)足的發(fā)展，取決于校長(zhǎng)的能力。特別是中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會(huì)關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達(dá)，又要促使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)一心，和諧相處。同時(shí)，要迎接各種檢查、驗(yàn)收、評(píng)估等等。這作為中心小學(xué)來(lái)講，每次都需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，需要投入很大的時(shí)間與精力。一校之長(zhǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，時(shí)刻是自己走在時(shí)代的最前沿，善于反思和總結(jié)，要具有清晰的辦學(xué)思路，要為學(xué)校的發(fā)展謀劃藍(lán)圖，其次，適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢(shì)，投身素質(zhì)教育創(chuàng)新改革，就要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名稱(chēng)職的學(xué)校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)者和全面工作的指揮者。
    1、積極參加各種校長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參加各類(lèi)教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座和名師講課、以及引人入勝的學(xué)術(shù)研討，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)的提高。
    2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，向一些名師和名校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷吸收和更新教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力。我的電腦上收藏了幾個(gè)教育方面的網(wǎng)站，這是我經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站。同時(shí)，協(xié)同老師搜尋、挖掘先進(jìn)的教育資源，幫助老師們下載整理教學(xué)課件;利用工作之余廣泛閱讀教育新聞報(bào)刊，擴(kuò)大視野，增加知識(shí)面。
    3、借助自己熟悉計(jì)算機(jī)操作的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“學(xué)校用得著的，就是我要學(xué)的”原則，利用星期、假期，積極學(xué)習(xí)新的電腦應(yīng)用技術(shù)。我們還在打造我中心小學(xué)的名師上下功夫，積極為教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造條件，他們的一切費(fèi)用全報(bào)銷(xiāo)。
    4、努力打造團(tuán)結(jié)合作的班子集體，學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，如果這些都加于校長(zhǎng)一身，即使三頭六臂也是無(wú)法盡善盡美。因此，我緊密團(tuán)結(jié)校委會(huì)班子和各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人，分工合作，各司其職，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，依靠全體教師，共同辦好我們的學(xué)校。校委會(huì)幾位同志和各學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教師充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
    5、努力提高自身的社會(huì)交往與協(xié)調(diào)能力。學(xué)校的工作方方面面，有好多的工作需要社會(huì)各界的支持與協(xié)助，這也是學(xué)校發(fā)展與搞活的關(guān)鍵，因此我不斷的學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自己的社會(huì)交往能力。現(xiàn)在幾乎是在區(qū)、村兩級(jí)政府的干部中提出協(xié)助學(xué)校工作的要求他們幾近全能接受并且大力支持。
    作為中心小學(xué)的校長(zhǎng)，一定要做到勤政。我深知以身作則是是做好工作的基礎(chǔ)，我時(shí)刻勉勵(lì)自己要做好以下幾個(gè)方面。
    1、腦勤，對(duì)中心小學(xué)、各學(xué)校、幼兒園的工作時(shí)刻裝在腦子里，把學(xué)校、幼兒園的發(fā)展看做是學(xué)校的生命，形成高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)思維模式，注重平等對(duì)待每一位班子成員。使學(xué)校的規(guī)章制度和創(chuàng)新發(fā)展能及時(shí)根據(jù)教師意見(jiàn)和建議進(jìn)行修正、完善。我還利用外出學(xué)習(xí)參觀的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)外地學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，真正能夠使學(xué)校走入科學(xué)發(fā)展的良性軌道。是學(xué)校面貌每年都有一個(gè)大變化，思想不斷更新，環(huán)境不斷更新，管理制度不斷更新。
    2、腿勤，經(jīng)常性的走出去、走下去。
    走出去，一是學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)等，09年我到過(guò)棗強(qiáng)縣第一小學(xué)、第二小學(xué)，第四中學(xué)、一幼、二幼等學(xué)校、幼兒園，縣教文體組織各種活動(dòng)我都積極參加，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是走入社會(huì)，向社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的心聲。
    走下去，實(shí)地觀察各學(xué)校、幼兒園的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并為學(xué)校，幼兒園的發(fā)展建設(shè)提供第一手資料，xx小學(xué)我一天至少轉(zhuǎn)一圈，尤其是在xx幼兒園的建設(shè)過(guò)程中，我一天不知轉(zhuǎn)多少圈，有時(shí)候整天在那兒，親臨指揮，有的活親自動(dòng)手。
    3、嘴勤，一是經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，探討學(xué)校。
    發(fā)展的新思路，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案;二是和各學(xué)校負(fù)責(zé)人及老師經(jīng)常的交流探討管理和教學(xué)的新途徑，征求學(xué)校管理中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的要求和意見(jiàn)，了解老師們的呼聲，詢(xún)問(wèn)老師們的生活需求。并把老師們的各種想法帶到班子會(huì)上研討;三是經(jīng)常與學(xué)生、家長(zhǎng)、村干部交流，及時(shí)征求他們的意見(jiàn)和建議，傾聽(tīng)他們的心聲，努力把學(xué)校真正辦得人民滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才。
    4、勤于反思。任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。所以對(duì)自己工作經(jīng)常進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)和查找不足，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，是學(xué)校的工作更加趨于完美，同時(shí)也促使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷升級(jí)。
    （一）、我校教育教學(xué)工作取得了比較理想的成績(jī)：
    1、教研活動(dòng)扎實(shí)有效。堅(jiān)持開(kāi)展校本教研活動(dòng)，尤其是王均現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后我們重新調(diào)整校本教研計(jì)劃，加大了教師新課標(biāo)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說(shuō)評(píng)課的培訓(xùn)力度。我校搜集整理的《如何說(shuō)課》、《怎樣評(píng)課》受到中心校及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)（各上送一份）。
    2、教師素質(zhì)明顯提高。其中有49人次在上級(jí)舉行的文化考試、課件制作、演講、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、教研等活動(dòng)中獲得鎮(zhèn)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有3名教師獲得縣級(jí)表彰。段世才、馬新云、李菁老師的作文指導(dǎo)、王立新老師的論文以及江德利老師的教具制作均獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，齊阿平、段三玲老師分別得市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師稱(chēng)號(hào)。
    3、學(xué)生綜合能力大幅增強(qiáng)。有3人受鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，5人在英語(yǔ)、讀書(shū)、作文競(jìng)賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、xx幼兒園的幼兒節(jié)目《雀尕飛》參加了棗強(qiáng)縣慶六一文藝演出，這是鄉(xiāng)村幼兒園參加演出的唯一的一個(gè)節(jié)目。
    （二）、環(huán)境建設(shè)力度大，成效顯著：
    通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加大投入力度，努力改變辦學(xué)理念，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。
    1、xx小學(xué)新增硬化面積380平方米。我們將校門(mén)口前硬化，解決了雨雪天家長(zhǎng)接送孩子不便的困難，受到群眾的一致贊揚(yáng);硬化了南數(shù)一二排教室之間的活動(dòng)場(chǎng)地全部硬化;投資3800元將校長(zhǎng)室和會(huì)議室鋪設(shè)上了地板磚72平方米。投資500元翻新了迎門(mén)的校訓(xùn)噴布。
    2、順利完成了金村村委會(huì)自籌資金77200元建校舍五間;投資7800元購(gòu)臵3臺(tái)柜式空調(diào)。
    3、投資3300元完成了xx、王村、大雨小學(xué)及xx幼兒園的全部線路改造，消除了用電隱患，實(shí)現(xiàn)了安全用電。
    4、xx幼兒園搬遷后，為改善辦園環(huán)境，投資1200元，裝修幼兒園大門(mén);投資12000元重新硬化了各室地面，裝修了活動(dòng)室、功能室18間，貼涂鴉墻瓷磚65平、整修室外地面260平;投資1600元，噴涂了室外墻壁;投資2500元，改造圍墻16米;投資3400元，抹制水泥板8塊;繪制各種宣傳畫(huà)50幅150平。投資7600元，購(gòu)臵大型玩具2件，投資1900元，購(gòu)臵中小型玩具23種，168件;投資1200元，購(gòu)臵幼兒用桌12張;投資2200元，購(gòu)臵dvd2臺(tái)，錄音機(jī)2臺(tái)，電子琴2架、衣帽架2個(gè)、消毒柜1個(gè)，地毯46平;另投資3000元，配臵音體室、盥洗室的各項(xiàng)設(shè)施配備及室內(nèi)各種墻飾，并把所有門(mén)窗油漆一新。xx幼兒園利用三個(gè)月的時(shí)間，基本按照省下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，總投資約四萬(wàn)五千元，建成了棗強(qiáng)縣的鄉(xiāng)村一流的幼兒園。在12月上旬xx幼兒園搞了一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)們參觀了幼兒園的環(huán)境、設(shè)施和幼兒的成果展覽和活動(dòng)，深受幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。
    在xx幼兒園建設(shè)中意向征得所屬村的社會(huì)投資18000元，現(xiàn)已兌現(xiàn)支付7800元。
    （三）、很抓安全工作，強(qiáng)化安全管理，打造了平安、和諧校園安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。一直以來(lái)就把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，依照上級(jí)要求，采取各項(xiàng)措施，責(zé)任落實(shí)到人。
    同時(shí)建立健全各項(xiàng)安全制度，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并加強(qiáng)督促檢查，消除安全隱患，為師生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初各學(xué)校都進(jìn)行了疏散演練，今年春季，我親自參加了各學(xué)校的的疏散演練。09年流感流行期間，我們非常重視，每天堅(jiān)持嚴(yán)格的通風(fēng)、消毒、晨午檢、情況日?qǐng)?bào)告和隨機(jī)報(bào)告制度，凡事沒(méi)到校的學(xué)生逐個(gè)登陸學(xué)生的基本情況，我對(duì)每天的情況都做到心中有數(shù)。并對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了必要有效的教育，動(dòng)員486名學(xué)生、幼兒注射了流感疫苗。一年來(lái)我中心小學(xué)師生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故，學(xué)校也沒(méi)有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。
    注重自身形象，各方面以身作則、廉潔自律;嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的財(cái)務(wù)管理制度、大宗購(gòu)物審批等制度執(zhí)行。注重把有限的經(jīng)費(fèi)投入到教育教學(xué)中去;不亂花一分錢(qián)，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi)，接受師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    存在的問(wèn)題。
    一年來(lái)，盡管做了一些工作，但認(rèn)真反思，有些工作還不是盡善盡美，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
    1、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少。
    2、對(duì)老師們的生活和身體健康還關(guān)心不夠。
    3、深入下邊各學(xué)校、幼兒園比較少，沒(méi)有達(dá)到一周一次的目標(biāo)。
    4、創(chuàng)新思維方面還不夠，看問(wèn)題站的角度還不夠高，視野還不夠開(kāi)闊。
    5、處理問(wèn)題有時(shí)優(yōu)柔寡斷，顯得缺乏果敢性。
    在中心校和教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新的一年里，我們將腳踏實(shí)地，務(wù)真求實(shí)，一如既往地努力工作，為把我中心小學(xué)各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平而不懈努力。
    校長(zhǎng)述職報(bào)告理由篇十七
    一年來(lái)，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
    一年來(lái)，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著。
    在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
    學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
    其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓，課后問(wèn)好，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái)，普連集鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線，創(chuàng)造了學(xué)校歷史上最好成績(jī)。
    一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。
    四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門(mén)前是曹魚(yú)路，交通安全尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，學(xué)校也被評(píng)為“交通安全文明”學(xué)校。
    六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動(dòng)，受到上級(jí)部門(mén)表?yè)P(yáng)。樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)形象。
    1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
    3、部分教師住房急待維修，學(xué)生至今無(wú)專(zhuān)門(mén)宿舍，食堂面積狹小，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
    1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
    2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
    4、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
    5、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，爭(zhēng)取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。
    總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿(mǎn)意，讓百姓放心。