大班家委會方案(精選19篇)

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    方案的實施需要有明確的步驟和時間安排。好的方案必須具備明確的目標和清晰的步驟。以下是小編為大家整理的方案樣本,相信能給大家提供一些啟示和幫助。
    大班家委會方案篇一
    為了充實孩子們的課外活動,鍛煉孩子們的體質(zhì),檢驗家委會組織協(xié)調(diào)能力,給家長一個相互交流的機會,我們新成立的家委會決定組織一次趣味運動會。
    張莊路森林公園。
    (1)25米短跑:時間最短者獲勝。
    (2)5米投球:每人投5次,投中最多者獲勝。
    (3)一分鐘跳繩:在一分鐘內(nèi)跳繩數(shù)量最多的獲勝。跳繩自備。
    (4)拔河:團體項目,分4組交叉進行,最終選出一組為獲勝者。
    1.本次攝影由雅唯爸爸和梓涵爸爸協(xié)助完成。歡迎其他家長自帶相機!
    2.報名者請仔細閱讀活動規(guī)劃內(nèi)容,一旦報名即代表認可及自愿遵守;活動的發(fā)起者和參加者本著自愿參加、風險自擔、責任自負的.原則參加;孩子家長一定要自己負責照顧好身邊的孩子,孩子的食品衛(wèi)生以及活動安全由家長全面負責!因為戶外活動具有一定的危險性,在參加時請注意安全。
    3.發(fā)揚原樣交接的優(yōu)良校風。自備垃圾袋,把活動期間產(chǎn)生的垃圾全部帶走。
    4.為了安全和方便管理,請參與活動的孩子穿運動款校服,運動鞋;自備跳繩為了安全和便于管理,請參與活動的孩子穿運動款校服、運動鞋。自備跳繩和簡單食物以及水。
    5.活動中產(chǎn)生的獎品、食品費用由家委會統(tǒng)一算好跟各位家長報賬收取。原則上花小錢辦大事。
    每次活動都存在一定的危險性和不可預見性,參加活動者要對自己的行為負責,因個人因素導致的意外事故及刑事責任,自己負責。凡報名參加者必須由家長陪同,均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中發(fā)生人身損害后果,賠償責任家委會及校方一概不承擔,由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本活動聲明依法解決,凡報名者均視為接受該條款。
    大班家委會方案篇二
    春天我們播下幸福的種子,經(jīng)過一個夏季的悉心耕耘,在金秋的季節(jié)我們一定能收獲豐碩的果實。當我們懷疑孩子們?nèi)諒鸵蝗盏纳险n、寫作業(yè)、上培訓班的生活模式是否抹殺了孩子們的天性,當我們遺憾孩子們無法享用春光明媚、千姿百態(tài)的大自然,當我們發(fā)現(xiàn)孩子們不懂了關愛、不懂了協(xié)作、不懂了堅持、不懂了堅強……我們感嘆孩子的品質(zhì)教育超越一切,品質(zhì)教育是我們能帶給孩子一生受用的財富,于是,在春意盎然的季節(jié)時,我們行動著!
    呼吸·團隊·相信·鼓勵·和諧”
    5.我們不再說去戰(zhàn)勝大自然,因為大自然是我們的伙伴,當我們擁抱大自然,人與自然會更為和諧的相處,孩子們會到達快樂的終點,臉上會綻放出最無邪的笑容,感受到挑戰(zhàn)成功后的快樂。
    4月30日上午九點
    金山肯德基
    福州旗山森林公園
    二年4班“勇敢者”家長和學生
    自駕游,鼓勵拼車
    “飛越叢林”藍線挑戰(zhàn)
    1.九點四十分左右到達旗山森林公園;
    2.統(tǒng)一購團體票,每人六十元;
    3.挑戰(zhàn)時長大約一個半小時;
    4.中午共進午餐,餐后活動結(jié)束。
    1.活動策劃人、組織者:林燮晗媽媽(13405960957)
    2.場地聯(lián)系與安排:林韻詩媽媽(15959111882)
    aa制
    1.給孩子準備好便于活動的衣物、防曬措施、水;
    2.請按時到達集合點;
    3.車輛在行進過程中,打開雙響,保持車距,如掉隊請立即于燮晗媽媽聯(lián)系;
    4.請服從活動統(tǒng)一安排,如有特殊需求,要及時提出并協(xié)調(diào);
    5.方案中未盡事宜煩請各位家長出謀獻策。
    鼓樓第二中心小學二年四班家委會
    二0xx年四月二十六日
    大班家委會方案篇三
    1、給學生提供外出體驗、接觸自然、社會實踐、道德教育的機會,通過活動受到美的熏陶。
    2、促進師生之間、學生之間、家長之間、師生之間、親子之間的交流,增進集體凝聚力,提高集體榮譽感。
    3、提升家委會的職能,提倡家委會家長參與到教育中來。家校共同合作,幫助學生健康快樂成長。
    各家委會根據(jù)班內(nèi)情況自行制定時間。
    1、由家委會會議協(xié)商制定活動方案。
    2、班主任教師指導家委會確定活動方案,提出活動目的及意義。
    (一)自覺自愿為原則。
    1、班主任將全力下放給家委會。由家委會表決通過活動之后才能開展。家委會工作計劃中要列好活動內(nèi)容。
    2、活動本著自愿的原則,參與活動的學生及家長名單上報家委會。由家委會成員統(tǒng)計活動人員名單,并印發(fā)活動安全教育、活動須知給家長,由家長簽字。
    3、班主任不做硬性要求,以發(fā)動為主。
    (二)班主任要做好家委會成員的工作。積極引導家委會成員將活動辦好。
    1、班內(nèi)超過半數(shù)以上學生參加的,家委會邀請教師參與活動,班主任盡量參加活動。以增進與學生、家長之間的交流,更好的完成德育工作。
    2、家委會組織分組活動的,要由家委會小組長負責本小組的活動安排、活動內(nèi)容及活動安全。
    (三)活動要規(guī)范:
    1、家委會要寫出活動計劃、提供家長報名簽字表、活動的過程性材料、活動體會、總結(jié)。
    2、到較遠地方組織活動,需要包車的,必須租賃正規(guī)公司正規(guī)車輛。需要提供學校治安辦羅列的各種材料復印件。外出春游的班級需要家委會聯(lián)系正規(guī)旅行社,并提供學校治安辦需要的安全材料。
    3、在近處活動的班級,無論自駕、坐車還是步行,家委會依然要做好活動前的安全教育,印發(fā)活動須知給參與活動的家長,并由家長簽字,家委會上交存檔。
    安全教育家長須知、治安辦要求的材料復印件在活動前兩天上交治安辦。其它過程性材料活動結(jié)束一周內(nèi)上交德育處。
    大班家委會方案篇四
    一:會議主旨:
    為了進一步加強家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園 教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此小二班學期初班級家長會做出如下安排:
    二:活動時間:2015年2月28日中午14:00—16:00
    三、活動地點:二樓美工室
    四、活動目標:
    1、讓家長了解小班孩子的年齡特征、新學期的安排、主要的'教育工作、介紹相關教材的使用。計劃以及家園配合的工作。
    2、 本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)
    3、 教師與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。
    五、活動準備:
    1.通知所有家長來園參加家長會。
    2.布置活動場地:班級老師。
    六、具體活動方案:
    1、家長簽到。
    2、 班主任老師講話:班級管理總體情況以及本學期各科教學目標,
    介紹教材的使用、和家園等配合方面。
    3、介紹小班幼兒年齡特點
    4、本學期大型活動介紹。
    5、活動結(jié)束,與家長進行個別溝通。
    地點:三樓大廳 各班級教室
    時間:2015年9月21日星期日上午12點
    準備:準備家長簽到表
    全體小班組家長會議:
    一、向家長致歡迎詞
    二、教研組長介紹小班組全體教師及班組
    三、副園長介紹幼兒園園本文化
    三、向家長講解小班幼兒衛(wèi)生保健常識
    四、觀看傳統(tǒng)文化視頻
    各班班級家長會會議內(nèi)容:
    一、家長在班級老師處簽到
    二、致歡迎詞,對家長的支持表示感謝
    三、班級情況分析
    (一)介紹班級幼兒的基本情況(如人數(shù)、年齡、整體表現(xiàn)等)
    (二)班級教師配班情況及分工(班主任、配班教師)
    (三)教育教學
    1、結(jié)合五大領域向家長朋友介紹本學期主題內(nèi)容。
    本學期大的主題名稱是“我愛我家”。每月小主題內(nèi)容分別是: 9月 “我的幼兒園!”,10月 “我的家”,11月“我自己”,12月“我喜歡”。
    2、每周五的分享活動(玩具分享、圖書分享、新本領分享)
    3、社會實踐活動:
    九月:認識節(jié)日并開展各項活動(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié))
    十月:開展國慶節(jié)系列活動、家長開放日、找秋天活動。 十一月:玩具大集合活動
    十二月:迎新年系列活動、元旦家園同樂聯(lián)歡會。
    5、本學期我園各班幼兒的游戲重點是:娃娃家。
    6、介紹班級家長委員會成員,利用家長資源, 填充區(qū)域材料,做好班級各項工作。
    7、填充幼兒體育器械需要家長配合的工作。
    四、幼兒一日生活作息安排
    (一)一日常規(guī)
    (二)幼兒安全及簽安全責任書。
    (三)衛(wèi)生保健
    六、幼兒成長檔案冊
    七、家園共育
    (一)幼兒在園期間的突發(fā)事故家長如何正確面對
    (二)針對幼兒習慣問題家園要求應保持一致
    (三)配合教學及班級活動做好材料及相關物品準備
    (四)結(jié)合自身資源為班級活動做好協(xié)助工作
    (五)隨時觀看“家園聯(lián)系欄”
    八、其它事宜
    (一)每月清洗一次幼兒被褥,并做好標記。
    (二)持接送卡排隊接送幼兒并管理好幼兒接送卡
    (三)離園期間一樓二樓公共區(qū)域的管理
    九、家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問
    小班教研組
    2015年9月20日
    大班家委會方案篇五
    :20xx年10月6日上午8點30分-11點。
    1:參觀濟南市泉城公園。
    2:家長同孩子一起開展發(fā)現(xiàn)秋天的美親子互動活動。
    3:參觀溫室(費用自理)。
    1:早上8:30在泉城公園北門集合。(請家長準時參加,如有特殊情況請及時短信告知)。
    2:清點人數(shù)后,8:40進園。
    3:具體安排:進園后,由老師宣布活動方案,然后自由活動,開展認識植物、收集秋天的樹葉等。10:00在溫室門口集合,清點人數(shù)后進入?yún)⒂^。10:40溫室門口集合,交流活動所得。11點結(jié)束家委會活動。
    1、準備工作:為保證活動目標順利完成,請先在班級郵箱中下載活動成果展示手冊,并根據(jù)手冊內(nèi)容家長與孩子一起提前做好計劃,在活動中有序進行。(請準備好相機隨時對孩子活動中的點滴進行照相)。
    2、為培養(yǎng)孩子們守時的好習慣,提醒家長和朋友們一定不要遲到。
    3、安全責任條款:本次活動形式為以家庭為單位自由參加,由于孩子還小,敬請各位家長照看好孩子,注意孩子的安全!如果出現(xiàn)任何安全意外情況,學校、老師、家委會不承擔任何責任,一切責任、后果自負?。ㄈ缒鷪竺麉⒓?,即為同意此項“安全責任條款”)。
    大班家委會方案篇六
    :20xx年10月6日上午8點30分-11點。
    1:參觀濟南市泉城公園。
    2:家長同孩子一起開展發(fā)現(xiàn)秋天的美親子互動活動。
    3:參觀溫室(費用自理)。
    1:早上8:30在泉城公園北門集合。(請家長準時參加,如有特殊情況請及時短信告知)
    2:清點人數(shù)后,8:40進園。
    3:具體安排:進園后,由老師宣布活動方案,然后自由活動,開展認識植物、收集秋天的樹葉等。10:00在溫室門口集合,清點人數(shù)后進入?yún)⒂^。10:40溫室門口集合,交流活動所得。11點結(jié)束家委會活動。
    1、準備工作:為保證活動目標順利完成,請先在班級郵箱中下載活動成果展示手冊,并根據(jù)手冊內(nèi)容家長與孩子一起提前做好計劃,在活動中有序進行。(請準備好相機隨時對孩子活動中的點滴進行照相)
    2、為培養(yǎng)孩子們守時的好習慣,提醒家長和朋友們一定不要遲到。
    3、安全責任條款:本次活動形式為以家庭為單位自由參加,由于孩子還小,敬請各位家長照看好孩子,注意孩子的安全!如果出現(xiàn)任何安全意外情況,學校、老師、家委會不承擔任何責任,一切責任、后果自負?。ㄈ缒鷪竺麉⒓?,即為同意此項 “安全責任條款”)
    大班家委會方案篇七
    家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務,對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學期,我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策,進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量。
    1、轉(zhuǎn)變觀念。
    家教觀念決定著家長教育行為。目前,不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異,導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念:一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,并為孩子提供適宜的、適量的活動材料,應多讓孩子到戶外去活動,利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關系。要建立互相尊重、互相信任的.民主、平等的親子關系。
    2、加強溝通。
    大班家委會方案篇八
    本文目錄。
    與爸爸媽媽一起九九重陽登高望遠。
    二、???活動宗旨。
    自愿參加、風險自擔、費用自理。
    三、???。
    學生家長與孩子一起赴屋脊——頂(山的主峰)。
    四、???活動實施。
    1、????????學生及家長、家委會成員、老師自愿參加。早08:00海埠小學門口集合。乘空調(diào)旅游大巴(車程約2小時),赴屋脊——頂,大約游玩5小時左右。下午14:00集合乘車返回。
    2、????????原則上是一個學生跟著一個家長,如果家長不能和學生一起參加的,請家長委托自己熟悉的其他去得家長代為管理和照顧,如果找不到合適人選,請?zhí)崆昂图椅瘯蓡T聯(lián)系,把單獨參加活動的學生編制到另一個家庭里。
    3、????????中午自備午餐。
    4、費用:55元/人左右(費用的確定是由人數(shù)的多少來確定的)。
    【費用包含:景點門票,空調(diào)旅游車,優(yōu)秀導游服務,旅行社責任險,人身傷害意外險。】。
    5、重點強調(diào):無論是在乘車,還是在爬山的過程中,一定要注意安全,時刻牢記安全第一。
    五、???效果:讓學生親近大自然,熱愛大自然,培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
    六、???時間安排:計劃在10月13日星期日(重陽節(jié))。(如果有特殊情況需要更改時間,會及時通知大家)。
    七、???景點簡介:頂——海拔923米,峰巒綿延,林深谷幽,古跡薈萃,傳說海上仙山蓬萊、瀛洲、方丈均由昆崳山衍生而來,是道教全真教派的發(fā)祥地。被譽為“海上仙山之祖”,是原始的、純自然的無污染的生態(tài)旅游區(qū),被稱為“天然氧吧、北方小九寨”。是集旅游、休閑、養(yǎng)生、度假為一體的國家級森林公園、國家級自然保護區(qū)、國家aaa級旅游景區(qū),可觀日出,云海,山市等奇觀,有森林氧吧杜鵑坡,蓮花池,原始森林,水簾洞,森林木屋,森林文化博物館,鋼絲橋,秀水潭,蝴蝶展館,水杉王,千年古銀杏,激情歡樂谷,千米滑道等,是電影《苦菜花》、《山菊花》拍攝外景地。
    返回目錄。
    ——————呼吁:為了孩子的安全,請司機減速慢行!
    學生們的安全意識越來越強,但與之形成鮮明對比的,卻是一些司機的冷淡與漠視??匆妼W生過馬路,不僅不減速,反而和他們搶道。為此呼吁,為了孩子們的步行安全,請司機朋友減速慢行!
    學校平時安全教育力度很大,多數(shù)學生都會自覺遵守交通規(guī)則,但一些來往車輛罕有禮讓的情況,而且還經(jīng)常違停在斑馬線上,最怕看見小學生在車流中穿行。
    學校位于人流、車流繁雜路段,放學、上學高峰時段常常是“人車混行”,學生們的出行安全也是老師們的工作重心。為此在校外設立了護學崗,每當有家長送孩子到校門口,或者有學生過馬路時,義務執(zhí)勤的家長們都會短暫控制車流,確保學生安全進校。
    家長在接送時,能做到規(guī)范、安全、文明停車;駕駛員們經(jīng)過學校門口,減速慢行,不搶燈、不壓線、不滯留路口、不隨意變道,共同確保學校門口的交通安全。
    為緩解接送學生交通阻塞的狀況,我班家長非常支持學校工作,紛紛志愿參加交通指揮工作。經(jīng)最后確定,以下同學的家長請在3月25日準時在校傳達室簽到集合。
    名單如下:。
    感謝大家親力親為舒緩交通!
    再次感謝各位家長對班級和學校工作的鼎力支持!
    以下是執(zhí)勤時間:
    執(zhí)勤注意事項:
    安全第一。
    密切注意周邊車輛。
    協(xié)助孩子過好路口。
    北邊的十路口注意交通信號。
    六(5)班家委會。
    大班家委會方案篇九
    為密切家校聯(lián)系,提高家委會工作質(zhì)量,形成家校教育合力,共同為學生健康成長努力,按計劃開展中級部家長委員會活動暨少年宮志愿輔導員活動。
    周四(11月6日)下午1點—3:30。
    2、級部:商量確定年級家委會成員,落實當天活動要求;
    3、班主任:安排好班級各項活動,邀請家長按時到會參加各項工作。
    1、家委會成員會議:學習家委會章程、頒發(fā)聘書,明確活動內(nèi)容。
    (德育處、級部正副主任二樓會議室)。
    2、觀看并參與學生班隊活動——“節(jié)儉節(jié)約的家訓家風”推介會。
    (級部正副主任、班主任)。
    3、少年宮活動志愿輔導(班主任)。
    4、交流活動體會(班主任)。
    班主任:小結(jié)活動情況,上交活動照片(3張)。
    家長:寫好活動記錄表交班主任。
    級部副主任:完成級部情況記錄表。
    大班家委會方案篇十
    尊敬的xxx:
    大家好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學習和交流的機會。
    年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。
    大家都應該認同一個觀點,養(yǎng)大一個孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學習上該發(fā)多少錢,我們大人努力一點,辛苦一點,我們都有這個能力給他。但是做為父母,孩子小時候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現(xiàn)在上學了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個父母都考慮過這個問題,而且也都做得挺優(yōu)秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學習。
    做為父母肯定都希望孩子擁有好的。
    思想。
    品德,并能夠自理自立自強的茁壯成長。下面我先談幾點我的個人觀點:
    孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動,是直接在教導孩子,影響著孩子的身心成長。
    在陳璽文的身上就發(fā)生很多的事情,孩子的模仿能力特別強。小時候陳璽文呀呀學語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。
    我經(jīng)常在電腦上工作,他也會自己準備一個小時鐘當做顯示器,拿一個喜羊羊玩具琴當做鍵盤,拿一個鼠標擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動,他也學著手在動。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。
    我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心,要做一個有孝心的人,要做一個懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現(xiàn)在都能主動的要求去做了。
    所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂成長。
    現(xiàn)在很流行一句話:我們要科學的愛孩子,學校更要科學的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。
    還有就是窮養(yǎng)兒子,不能什么都滿足他,其實是為了更好的教育好孩子。我想這一點應該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待陳璽文發(fā)生的一些事情是這樣處理的,陳璽文想買玩具的時候是需要他通過自己的表現(xiàn)來獲得獎勵才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當他想要買自己想要的玩具時,我拒絕給他買的理由是,我們現(xiàn)在不買,等你生日的時候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現(xiàn)好的時候,等我覺得可以給你獎勵了,再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。
    當然有時候陳璽文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時候,你讓爺爺奶奶送給你。有時候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現(xiàn)在要加油讀書,考上大學,你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。
    還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅決不會買給他吃的。平時生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點也沒吃。
    我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。
    我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個小老師每天可以回家來教我學習,學唱歌,學跳舞,學古詩,學講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家,可以給我當璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的事情。
    這些都是老師的培養(yǎng)結(jié)果,才短短兩個月的時間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學是非常正確的選擇。
    接下來做為孩子的家長,我想給學校和老師提幾點我個人的建議:
    對孩子的成長也大有益處;
    ,并且設置只有家長好友可見。這樣的內(nèi)容既可以記錄下每個寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學校大集體成長的點點滴滴??吹秸掌總€孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時光。
    我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。
    我今天的發(fā)言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。
    大班家委會方案篇十一
    各位老師、家長們:
    大家好!
    我是xxx小朋友的老爸,也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言,也非常感謝園長和老師給我這樣的機會。
    當時黃園長跟我說讓我講兩句,我心里其實挺害怕的。為啥呀,因為咱很少講話,不知道咋講呀。后來黃園長說隨意講就行,那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方,請大家包涵。
    首先,聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。宋德錦小時候,因為我們要忙著去工作掙錢,一歲多點的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶著,我們只是周末的時候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起,當然,在幼兒園的時間除外。
    于是乎,或多或少的跟我們有些隔閡。這里不是說爺爺奶奶帶的不好,其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦,而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來我們發(fā)現(xiàn),孩子和我們之間始終缺少了點什么,又說不出來。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了,為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和我們情況類似吧,為了養(yǎng)家糊口,沒辦法呀,總不能不生活吧。這個是可以理解的,只是建議如果在有條件的情況下,盡量多和孩子在一起溝通相處,畢竟,咱才是他的爹娘。
    第二,對待孩子犯錯時候的態(tài)度。我個人感覺,其實現(xiàn)在這個社會,最該學習,而且最有必要學習的,還是我們做家長的。為啥呢?孩子從一生下來,就具備了孩子的天性,他懂得哭和鬧,懂得玩和笑。倒是咱們當?shù)鶍尩牡暮芏鄷r候不知道該咋做。比如說,孩子說錯一句話,或者做錯一件事,我們到底應該是吼和打,還是應該引導和鼓勵。
    宋xx說錯一句話后,我不能憑第一感覺去罵他,而是要想想他為什么會這樣說,他是從哪些方面思考而得出這句話的,以及在他的價值觀里,這句話是不是就真的有錯?我一般通常的做法是,如果他是站著的,那么我會蹲下來,和他的眼睛保持差不多高度,然后問他,貝貝,你為什么會這樣講呢?當他說的頭頭是道的時候,我甚至會和他一起點頭。然后再從側(cè)面指出,親親,爸爸媽媽知道你為什么會這樣說了,但是,那樣說的話,對方會很傷心的哦,你是不是想讓對方傷心呢?他說不是,那么,以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢,他一般會回答,不會了。這樣相比之下,也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些,而且,他也學會了思考,同時也學會了理解。
    另外,不管孩子犯了什么錯,我心里都會想,其實造成這個問題和結(jié)果的主要原因在于我們,不在于宋xx,也不在于爺爺奶奶,更不在于老師。那么我這樣一想,就會有一些愧疚的因素在里面,于是也就不太會去罵人或者打人了。同時,我一直都深信,無論我的孩子再怎么犯錯,再怎么差勁,在我眼里,他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個笨蛋,也是優(yōu)秀的笨蛋!曾經(jīng)有相關的心理老師做過測試,當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候,當父母問孩子,寶貝,你覺得爸爸媽媽還愛你嗎?大部分的孩子竟然說的都是,不會愛我了!這雖然是個小問題,但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱的,所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦,我對他說,兒子,在老爸眼里,不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁,你都是我最棒的兒子!
    第二,對于孩子能學多少知識的問題。這里的知識大多指的是學習成績或者將來讀小另外,不管孩子犯了什么錯,我心里都會想,其實造成這個問題和結(jié)果的主要原因在于我們,不在于宋xx,也不在于爺爺奶奶,更不在于老師。那么我這樣一想,就會有一些愧疚的因素在里面,于是也就不太會去罵人或者打人了。同時,我一直都深信,無論我的孩子再怎么犯錯,再怎么差勁,在我眼里,他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個笨蛋,也是優(yōu)秀的笨蛋!曾經(jīng)有相關的心理老師做過測試,當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候,當父母問孩子,寶貝,你覺得爸爸媽媽還愛你嗎?大部分的孩子竟然說的都是,不會愛我了!這雖然是個小問題,但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱的,所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦,我對他說,兒子,在老爸眼里,不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁,你都是我最棒的兒子!
    第二,對于孩子能學多少知識的`問題。這里的知識大多指的是學習成績或者將來讀小學或者考試用的知識。我個人感覺,其實孩子在特定的年齡段,不要學太多的所謂的知識。他只需要知道天空有白云和太陽,有貓有狗有鴨子有大象等就可以了,甚至允許太陽是綠色的,蘋果是藍色的,都無妨,至少他理解過,思考過。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對于這個方面,我覺得xx幼兒園的領導和老師們在選教材定課題的時候還是比較合適的。
    鐘園長在上次家長會提到的,優(yōu)化了一些教學思想,選了一些更有針對性的課程,這點很不錯的。包括我聽說梁老師好像擔任課題組長是吧,在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候,我記得張園長說,現(xiàn)在是小學生學中學的,中學學大學的,大學學成人的,成人之后呢反而還要來學幼兒園的。其實也還真是這么個情況。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養(yǎng)。同時她也說了一句就是我前面提到的一點,爸爸媽媽,您天天都說忙,您再忙,再不陪我們玩,我們就長大啦!是啊,我兒子都大班了,其實是大大班,馬上就要小學了,幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長,我們現(xiàn)在也是邊學邊做。當然了,說是這么說,咱孩子畢竟還是要讀小學的,一些基本的必要的基礎知識還是要掌握,不然上了小學之后跟不上咋辦?那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了,我相信他們會把握好找個度。
    另外就是孩子也是屬于獨立的個體,咱和孩子相處的時候,也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦,你去給我倒杯水來!我想,他雖然最終不得已把水給我倒來了,但仍然是撅著嘴巴的,手服心不服。如果我以好朋友的口吻,貝貝,你可以幫爸爸一個忙,給爸爸倒被水嗎?相信他一定是會很快,并且很高興的就去做了,因為他感覺到了他是有用的,他可以幫助別人的,他和我一樣,都是愉悅的。
    至于學校和老師那邊,今天有活動邀請咱參加,咱一看,感覺又是騙錢的,又要交幾百元,不去不去。久而久之,孩子在不經(jīng)意間就和團隊,或者叫集體,慢慢得有那么點不合群了。大家想想是不是那么回事?那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下,如果有個機會,比如說選孩子當班干部,或者幫老師做助理,或者參加升旗儀式,或者發(fā)氣球的時候,如果你是老師,在面對很多孩子一窩蜂的時候,你是不是也要憑感覺來選擇孩子,在那短暫的時間內(nèi),是不是也是會“感情用事”?其實老師也是人,是人都有人性的弱點,咱不能老是吵著讓學校和老師給咱孩子提供者提供那的,得看自己首先付出了多少,貢獻了啥價值。不說咱給學校捐款捐物啥的,學校和班級搞的活動,我建議還是能參加的就盡量參加吧,學校之所以搞這些活動,不也是為了咱孩子成長嗎,對吧。其實這個話題說白了就是一種心態(tài),您是付出的心態(tài),還是索取的心態(tài)。您是怎樣想和做的,您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的,孩子的紀律性太差。平時咱們只對著一個孩子都能搞得焦頭爛額的,更不用說老師對著幾十個孩子了。又是哭又是鬧,又是屎又是尿的。
    第四點吧,當然,不管怎樣,咱還是個家長。咱既然是家長代表,那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學方面咱也不太懂,我就是希望伙食能好一些,能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜,只吃白飯,這樣以后長大影響找女朋友?。×硗饩褪墙ㄗh老師們能多和家長溝通聯(lián)系,把一些需要及時注意的問題反饋給家長,好讓孩子和家長都能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理問題。因為很多家長是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我,其實我也不知道咋問,就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣?貝貝學習還好不,貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報喜不報憂,天天感覺孩子都挺不錯的,咋一回家就變樣了呢?雖然孩子是需要夸的,但是老師和家長之間,是可以坦誠不公的,畢竟,大家都是為了孩子的成長嘛!以上,是我個人的一些想法,一定有很多不對的地方,請大家多多包涵,也請大家批評指正,咱們一起改正和進步,對咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們,謝謝家長們。
    大班家委會方案篇十二
    各位老師、家長們:
    大家好!
    今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學習和交流的機會。
    我是xxx的爸爸,我的女兒今年17歲,兒子陳璽文4歲多了,陳璽文是一個聰明,活潑、可愛、好動的男孩子,對于該如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一個教育工作者,也不是心理學家,只是一個最普通的下崗工人,在教育孩子的問題上我是很重視的,我也一直在不斷的學習,如何才能教育好孩子,用哪些方式才能達到教育好孩子的目標。對于現(xiàn)在的孩子教育問題,特別是xx年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。
    大家都應該認同一個觀點,養(yǎng)大一個孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學習上該發(fā)多少錢,我們大人努力一點,辛苦一點,我們都有這個能力給他。但是做為父母,孩子小時候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現(xiàn)在上學了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個父母都考慮過這個問題,而且也都做得挺優(yōu)秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學習。
    做為父母肯定都希望孩子擁有好的思想品德,并能夠自理自立自強的茁壯成長。下面我先談幾點我的個人觀點:
    第一點,我一直認為父母才是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師。
    孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動,是直接在教導孩子,影響著孩子的身心成長。
    在陳璽文的身上就發(fā)生很多的事情,孩子的模仿能力特別強。小時候陳璽文呀呀學語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。
    我經(jīng)常在電腦上工作,他也會自己準備一個小時鐘當做顯示器,拿一個喜羊羊玩具琴當做鍵盤,拿一個鼠標擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動,他也學著手在動。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心,要做一個有孝心的人,要做一個懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現(xiàn)在都能主動的要求去做了。所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂成長。
    第二點,我一直認可一個教育孩子的原則,我們痛愛孩子,但是不能溺愛孩子。
    現(xiàn)在很流行一句話:我們要科學的愛孩子,學校更要科學的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。
    還有就是窮養(yǎng)兒子,不能什么都滿足他,其實是為了更好的教育好孩子。我想這一點應該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待陳璽文發(fā)生的一些事情是這樣處理的,陳璽文想買玩具的時候是需要他通過自己的表現(xiàn)來獲得獎勵才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當他想要買自己想要的玩具時,我拒絕給他買的理由是,我們現(xiàn)在不買,等你生日的時候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現(xiàn)好的時候,等我覺得可以給你獎勵了,再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。
    當然有時候陳璽文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時候,你讓爺爺奶奶送給你。有時候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現(xiàn)在要加油讀書,考上大學,你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。
    還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅決不會買給他吃的。平時生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點也沒吃。
    我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。
    第三點,孩子一天天長大了,該上幼兒園了,我很高興,可以送兒子上幼兒園上學啦。
    我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個小老師每天可以回家來教我學習,學唱歌,學跳舞,學古詩,學講故事。
    兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家,可以給我當璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的事情。
    這些都是老師的培養(yǎng)結(jié)果,才短短兩個月的時間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學是非常正確的.選擇。
    接下來做為孩子的家長,我想給學校和老師提幾點我個人的建議:
    第一個建議:我認為孩子上學,要想孩子學習好,家長和老師的配合很重要,要多支持老師的工作,家長和老師要及時溝通,相互理解,孩子在學校上學,家長和老師的配合,孩子可以學得更輕松。家長和老師之間需要一種合力,才能達到家園共育。老師和家長接觸的時間就是早上送孩子上學,下午接孩子放學,那么老師需要花一點時間用在與家長溝通上,讓家長多一點了解孩子在學校的情況,看自己的孩子哪些地方需要注意,哪些地方需要多指正教育?,F(xiàn)在是科技化時代,段老師和李老師這方面做的蠻好,大二班也有班上qq,還有老師自己的qq,老師可以定期給家長一些關于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面進步了可以表揚,哪些地方需要糾正,需要鼓勵。這樣我覺得會對老師與家長相互的了解,溝通,交流很有幫助。對孩子的成長也大有益處;第二個建議:老師要對孩子每天在學校的學習,活動,游戲多拍一些照片,多拍一些攝像視頻,然后上傳到qq空間,集體的優(yōu)酷,并且設置只有家長好友可見。這樣的內(nèi)容既可以記錄下每個寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學校大集體成長的點點滴滴??吹秸掌總€孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時光。
    我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。
    我今天的發(fā)言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。
    大班家委會方案篇十三
    各位家長:。
    大家好!
    我是xxx班xxx的爸爸,這天有幸作為家長代表在此交流,首先請允許我代表全體家長感謝實驗小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!
    同時,我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我明白在座有很多優(yōu)秀的家長,我十分愿意把我的一些想法和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,期望我們的孩子能夠愉快健康地成長!
    這天我想和。
    三個觀念。
    第一個觀念:習慣是人生中最重要的東西。
    記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。習慣是什么?,就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向,孔子說:“少成若天性,習慣如自然?!币馑季褪切r候構(gòu)成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。事實上,習慣是一種慣性,也是一種能量的儲蓄,只有養(yǎng)成了良好的習慣,才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福,每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養(yǎng)。在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自我的衣服放好,不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力,使生命更精彩。
    分享我的第二個觀念:家庭是孩子最好的學校!
    身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙,沒有時間照顧孩子,我認為這樣做是不好的。我們能夠想一想:我們一整天的時間都在單位上,都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一齊的,這幾小時就應完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自我:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會孩子一齊看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
    站。
    最后,我想說,我們都愛孩子,都期望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,相信全體小朋友在xxx班xxx老師的關心和教育下,必須會健康快樂的成長!
    多謝大家!
    大班家委會方案篇十四
    為切實落實我校關于加強學生思想教育工作的意見精神,進一步尋找加強學生教育的突破口,切實在實際中提高班主任工作水平,經(jīng)研究決定召開本學年第一次班主任研討會,現(xiàn)將有關工作安排如下:
    一、研討主題:把握教育契機,促進學生成長。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    大班家委會方案篇十五
    各位家長:。
    大家好!
    幼兒園大班家長會“典型發(fā)言材料”。500字對我來說并不難但是具體該寫點什么倒是為難了兩天多了明天要開學了女兒要帶去學校而我明早要在6:00前離家到學校去監(jiān)考小升初所以今天下午必須寫出來了。
    俗話說:“三歲看大,七歲看老”。這個年齡的孩子的教育問題不容忽視。然而學校教育難于家庭教育,因為孩子在送往學校的時候就已經(jīng)被家庭和社會染上了不同的顏色。好的家庭教育無疑對學校教育的順利開展有十分重要的輔助作用。對于孩子的健康成長更加有利。
    針對自己對于兒童教育的思考和研究,在對待孩子的教育上主要本著民主和平等的原則與孩子相處,首先家長要做孩子的“學習伙伴”。
    1、創(chuàng)造學習的氛圍。家長無聲的榜樣比任何語言都有效,茶余飯后與孩子一起讀書、探討故事的情節(jié)、經(jīng)常帶孩子去書店看書買書。要求孩子獨立快速完成作業(yè),家長就要陪同設定時間而不是去看電視或干其它的事情。
    2、讓孩子成為家長的老師。充分利用孩子的好奇心和展示欲讓孩子教家長認字、讀故事、畫畫、小制作等增強孩子的自信心。
    3、共同體驗學些的樂趣。與孩子一起學習課文朗讀文章,與孩子一起問題的發(fā)生、發(fā)展、對策的全過程,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,反復激發(fā)孩子探索欲望。
    其次家長要注意培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣。良好的生活習慣能夠讓孩子成為獨立的人,學會承擔責任和義務,在今天獨生子女的養(yǎng)育上顯得十分重要。
    1、讓孩子洗自己的衣物,并幫助家長做力所能及的家務。家長隨時鼓勵孩子,增強其主人翁的意識。
    振奮吃個精光。
    3、培養(yǎng)孩子良好的情緒。家是個讓人放松的地方,孩子除了可以進行的表達自己的喜怒哀樂之外,家長應當把孩子當做大人,經(jīng)常與其交流家庭的大小事務以及處理辦法,耳濡目染讓孩子學會傾聽和理解父母辛苦讓孩子逐漸獲得處理各種事物的經(jīng)驗和教訓。
    再次,培養(yǎng)孩子遠大的志向。向偉人看齊,接觸高科技和先進的文化、古今中外的偉人事跡、參觀科技館和浩瀚的宇宙星系,培養(yǎng)孩子遠大的人生定向和大氣的處事風格同時培養(yǎng)其平凡淡定的普通人心態(tài)。
    綜上,遠程家長學校開設的公益課堂活動對于家長和學校的工作的開展十分重要。切實做到學校與家長聯(lián)合辦學的目的,共同為了孩子的成長出力。共同攜手托起孩子的明天而努力。所以我們會盡全力支持這個活動并積極參與的。
    大班家委會方案篇十六
    一、指導思想:
    積極發(fā)揮校級、年級、班級三級家長委員會溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理五個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,共同營造良好的育人環(huán)境。通過家委會自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力。
    二、家長委員會的宗旨:
    每一個家委會委員都是學校的主人,團結(jié)全校學生家長,密切學校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關教育政策法規(guī),加強學校管理,把學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質(zhì)量。
    三、家長委員會的作用:
    1、收集家長對學校的意見建議,及時向?qū)W校反映相關情況。
    2、積極參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。
    3、支持并協(xié)助學校開展工作,做好學校與家長間的協(xié)調(diào)與溝通。
    4、配合學校做好與社會各界的交流工作,以增強教育合力。
    5、力所能及地協(xié)助學校解決辦學中存在的問題,不斷優(yōu)化學校教育環(huán)境。
    6、組織家長積極參加學校舉辦的各種家長學?;顒?。
    四、具體工作:
    1、家委會辦公制度。校級家委會委員每周輪流利用一個上午時間開展家委會現(xiàn)場辦公活動,接受學校家長的咨詢,參與學校日常管理。在現(xiàn)場辦公時接聽家長熱線,傾聽家長的意見建議,及時解答家長的困惑。
    協(xié)助學校開展的家長開放日活動。家委會委員要關注活動的各項內(nèi)容,包括課堂教學、親子活動、家長學校等內(nèi)容,傾聽家長對教師、對學校的建議,向?qū)W校反映家長的想法。其次,對學校開展的一系列重大活動,如藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、課外實踐活動等,家委會委員要積極參與到這些活動中來,關注學生的各方面發(fā)展,并對活動提出建議、評價等。
    首先,充分挖掘家長現(xiàn)有資源,舉辦家長學校,利用家長自身的特長,每學期組織一至兩次為家長授課系列活動,幫助家長提高家教水平,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀等。其次,家委會委員以各種形式走進學校、走進家庭,參與教育、教學活動,幫助薄弱家庭解決困難,充分發(fā)揮家長的各種資源。
    4、家委會加強服務、溝通意識。
    家委會通過校園網(wǎng)、小鬼當家報等方式實現(xiàn)家?;?,與家長密切交流與溝通,及時把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗向家長推廣,開拓家長的視野和思維;組織家委會委員與班主任及校有關領導教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題;家委會委員要經(jīng)常向?qū)W校反映家長的要求、想法,向家長宣傳學校的教育理念、育人舉措等,真正起到學校與家長的橋梁作用;校級家委會成員按年級組織領導好各年級、班級的家委會工作,與班主任、年級組長保持密切聯(lián)系。
    大班家委會方案篇十七
    所屬各系辦:
    為了總結(jié)交流經(jīng)驗,研究分析存在的問題,進一步貫徹落實省、市大力發(fā)展科技育人的工作會議精神,做好今年各系工作,經(jīng)研究決定召開教育工作會議?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
    會議內(nèi)容:
    一1市教育局領導講話.
    二、參加人員:各系全體教師。
    三、會議時間:20xx年x月xx日x:00。
    地點:學校禮堂報告廳。
    特此通知。
    ××學校。
    ×年×月×日。
    大班家委會方案篇十八
    各位老師、家長們:
    大家好!
    我是大班小朋友xxx的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,能與大家共同交流教育孩子們的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們們的關心與呵護,更感謝你們給孩子們們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。”孩子們是家庭的希望,祖國的未來,對孩子們的教育不僅是學校的.責任更是家長的責任。
    只要孩子們有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再勵,現(xiàn)在吃完飯時,女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了?!迸畠郝犃?,總會美滋滋的,下次保準更勤快。其實每個孩子們身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子們,孩子們一定會有出色的表現(xiàn)。
    二、培養(yǎng)孩子們自覺性,養(yǎng)成好習慣有教育家說過:“習慣決定孩子們命運?!笨梢姾昧晳T對孩子們來說多么重要。現(xiàn)階段是孩子們自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子們明白什么事對的,什么事錯的。我們家長讓孩子們愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子們也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
    以前,我是事無巨細。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,聽了賀老師的建議,我不再提醒她,上下學不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也不過問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負責,將來做個有責任心的人。
    現(xiàn)在王梓宇進入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進幼兒園就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣等等,看著孩子們一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子們一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導。我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們們一定會健康成長,她們將會是我們的驕傲!
    最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們們的細心關懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
    謝謝大家!
    大班家委會方案篇十九
    上學期中(二)班家委會成立方案通過本次家長委員會會議,使家長了解幼兒園的教育教學改革思路和方法,明確本學期幼兒園的工作重點,掌握科學的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.
    二、建立家委會目的。
    三、充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。
    家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務,對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學期,我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策,進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量。
    四、凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用。
    1.轉(zhuǎn)變觀念。
    家教觀念決定著家長教育行為。目前,不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異,導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念:一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,并為孩子提供適宜的、適量的活動材料,應多讓孩子到戶外去活動,利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關系。
    2.加強溝通。
    由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作,促進每個幼兒身心發(fā)展,因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,加強家園的互動與交流,并鼓勵家長積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識,達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的。
    在子女的'教育問題上,每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實際需要出發(fā),注重指導的實際效果,提高指導活動的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要,通過家長學校這個平臺,選擇適當?shù)膬?nèi)容、指導形式、方式,提高活動的效果。此外,家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀念不同,孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導,因而,除了組織一些集體指導活動外,我們更要注重個別指導、日常隨機指導。
    教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動,如“慶國慶”活動,“家長開放活動”、“親子制作比賽”、“家長助教活動”等,每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時,做到心中有家長,調(diào)動家長的積極性,不讓家長處于被動,使家園活動收到最佳的效果,家園形成合力。學期結(jié)束向家長進行意見征詢等,對家長工作做得好,家長滿意率高的班級,學期結(jié)束時將給予獎勵。
    希望通過這幾個家長的帶動,能夠有更多的家長能加入到我們的合作中!