總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。在寫(xiě)總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇一
同志們：
在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來(lái)了河南省第七屆、南陽(yáng)市第九屆“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我代表市政府向全市5000余名常年奮戰(zhàn)在環(huán)衛(wèi)工作第一線(xiàn)的廣大干部職工致以節(jié)日的祝賀！向一貫關(guān)心支持我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心地感謝！
環(huán)衛(wèi)工作是一項(xiàng)美化城市、造福人民的偉大事業(yè)，環(huán)衛(wèi)工人通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，不僅清除了污染城市環(huán)境的垃圾，而且通過(guò)潛移默化的影響，增強(qiáng)了人民群眾的城市意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)，培養(yǎng)起健康科學(xué)的生活方式，做好環(huán)衛(wèi)工作意義非常重大。希望廣大環(huán)衛(wèi)工人要以慶?！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神為動(dòng)力，解放思想，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成市委、市政府交給的光榮任務(wù)。下面，就全面做好全市的城市的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
環(huán)衛(wèi)行業(yè)作為城市建設(shè)的重要組成部分，它對(duì)于改善城市環(huán)境、樹(shù)立城市形象起著舉足輕重的作用。園林城市也好、衛(wèi)生城市也好、文明城市也好，哪一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)市容環(huán)境衛(wèi)生工作的支持，離不開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人擔(dān)負(fù)著美化城市、凈化環(huán)境的重任，常年辛勤工作在環(huán)境惡劣、條件艱苦的第一線(xiàn)，用忘我的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地為城市的人民創(chuàng)造優(yōu)美、潔凈、舒適的生產(chǎn)生活環(huán)境，為南陽(yáng)的不斷發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放塑造了良好的外部形象。
“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”設(shè)立八年來(lái)，各級(jí)政府都很重視環(huán)境衛(wèi)生工作，采取各種措施，加大對(duì)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，提高環(huán)衛(wèi)工人的社會(huì)地位，改善環(huán)衛(wèi)工人的作業(yè)條件，使環(huán)衛(wèi)工人從中體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷和溫暖；環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線(xiàn)的廣大干部職工把黨和政府的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，務(wù)實(shí)苦干，銳意創(chuàng)新，努力工作，使城市的環(huán)境衛(wèi)生面貌發(fā)生了明顯的變化，取得了有目共睹的成績(jī)，整個(gè)環(huán)衛(wèi)工作呈現(xiàn)出健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)?！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的關(guān)懷和對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)愛(ài)，喚起了全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的理解、關(guān)心和支持，提高了全民的環(huán)衛(wèi)意識(shí)；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，通過(guò)各方面對(duì)環(huán)衛(wèi)工作和環(huán)衛(wèi)工人的宣傳，使廣大市民深刻認(rèn)識(shí)到城市的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生僅靠環(huán)衛(wèi)部門(mén)來(lái)維護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個(gè)市民在擁有、享受良好環(huán)境的同時(shí)，也應(yīng)承擔(dān)治理和維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)，使“南陽(yáng)是我家，潔凈靠大家”的衛(wèi)生意識(shí)深入人心；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，弘揚(yáng)了環(huán)衛(wèi)工人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抨擊了不尊重環(huán)衛(wèi)工人、甚至辱罵、毆打環(huán)衛(wèi)工人等丑惡現(xiàn)象，使環(huán)衛(wèi)工人的合法權(quán)益得到了保障；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，使環(huán)衛(wèi)工人的福利待遇得到了一定程度的改善，政府在財(cái)力有限的情況下，每年都撥出專(zhuān)款為環(huán)衛(wèi)工人辦實(shí)事，辦好事，解決實(shí)際問(wèn)題；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，極大地激發(fā)了環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線(xiàn)廣大干部職工的工作積極性，增強(qiáng)了環(huán)衛(wèi)工人干事創(chuàng)業(yè)的光榮感、自豪感和責(zé)任感，整個(gè)環(huán)衛(wèi)行業(yè)呈現(xiàn)出了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。
但是，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)起步晚，欠帳多，有許多遺留問(wèn)題亟待解決：環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁數(shù)量少且檔次不高，環(huán)衛(wèi)機(jī)械化作業(yè)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)衛(wèi)工人“兩低一差”的狀況還沒(méi)有得到根本改變；市民的城市意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)還比較淡薄。所有這些都嚴(yán)重影響了環(huán)衛(wèi)事業(yè)的健康發(fā)展，一定程度上制約了城市三大文明的建設(shè)。因此，各級(jí)政府、各級(jí)建設(shè)主管部門(mén)，要借“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的東風(fēng)，進(jìn)一步加大以“關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，發(fā)展環(huán)衛(wèi)事業(yè)，改善人居環(huán)境”的宣傳教育活動(dòng)，既要宣傳肯定環(huán)衛(wèi)工人為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境所做出的貢獻(xiàn)，也要抨擊不尊重環(huán)衛(wèi)工人，不珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果的不文明行為。通過(guò)宣傳教育，使全社會(huì)都能理解環(huán)衛(wèi)工作，支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重環(huán)衛(wèi)工人，把環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大，使之成為全社會(huì)的共識(shí)，努力在全市形成一個(gè)“南陽(yáng)是我家，潔凈靠大家”的濃厚氛圍。
改革是解決當(dāng)前發(fā)展中各種困難和問(wèn)題的動(dòng)力，解決體制性障礙，加快發(fā)展靠改革，調(diào)動(dòng)各方積極性，增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展活力也要靠改革，不改革就沒(méi)有出路，當(dāng)前，按照國(guó)務(wù)院及建設(shè)部關(guān)于城市市政公用行業(yè)改革的要求，要進(jìn)一步加大環(huán)衛(wèi)行業(yè)的體制改革，根據(jù)政事分離、管養(yǎng)分開(kāi)的原則，打破傳統(tǒng)的環(huán)衛(wèi)行業(yè)運(yùn)作模式，放開(kāi)環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場(chǎng)，大膽放手吸引社會(huì)力量參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)的建設(shè)，推進(jìn)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的市場(chǎng)化進(jìn)程，結(jié)合我們南陽(yáng)的實(shí)際。目前，要大力推進(jìn)城市垃圾有償處理，通過(guò)城市垃圾的有償處理，一方面從保護(hù)環(huán)境，降低污染的角度，增強(qiáng)市民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，另一方面垃圾處理資金的社會(huì)化可以減輕政府在垃圾處理上的財(cái)政壓力，盡而擴(kuò)大對(duì)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，提高環(huán)衛(wèi)設(shè)施的承載能力。
城市的快速發(fā)展和市民群眾生活水平的不斷提高，客觀上對(duì)市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生提出了新的更高的要求，特別是省委、省政府對(duì)南陽(yáng)今后發(fā)展所提出的戰(zhàn)略目標(biāo)給予殷切希望，這就要求我們必須認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，以十六屆四中全會(huì)精神為動(dòng)力，以創(chuàng)建“四城”為目標(biāo)，以治理“臟、亂、差”為重點(diǎn)，以“雙創(chuàng)”為載體，努力把整個(gè)城市環(huán)衛(wèi)工作提高到一個(gè)新的水平。當(dāng)前，一是要加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把環(huán)衛(wèi)工作列入重要議事日程，納入目標(biāo)管理內(nèi)容，把環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展置于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的整體部署中。環(huán)衛(wèi)行政主管部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，經(jīng)常深入環(huán)衛(wèi)工作第一線(xiàn)了解情況，傾聽(tīng)呼聲，解決各種具體問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促，引導(dǎo)環(huán)衛(wèi)工作沿著健康有序的軌道向前發(fā)展。二是創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)管理機(jī)制。城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理工作，是一項(xiàng)與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的復(fù)雜工作，既擔(dān)負(fù)著城區(qū)道路、公廁的清潔衛(wèi)生，又負(fù)責(zé)市容市貌的監(jiān)察管理，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，管理難度越來(lái)越大，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理、監(jiān)督，創(chuàng)新管理機(jī)制，環(huán)衛(wèi)行政主管部門(mén)要做好具體組織實(shí)施工作，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范、有序。三是要積極為環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。要對(duì)環(huán)衛(wèi)事業(yè)實(shí)行傾斜政策，財(cái)政每年要撥出專(zhuān)項(xiàng)資金用于環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資，提高機(jī)械化作業(yè)水平和垃圾、糞便無(wú)害化處理水平；要關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的生活，提高他們的福利待遇，把上級(jí)提高環(huán)衛(wèi)職工福利待遇的有關(guān)政策盡快落到實(shí)處，同時(shí)希望全社會(huì)都要關(guān)心、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)，從自身做起，從小事做起，形成一種關(guān)心城市建設(shè)、愛(ài)護(hù)城市環(huán)境的新的道德風(fēng)尚。四是要不斷提高環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍的素質(zhì)，通過(guò)對(duì)馬慶德同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，鼓舞士氣，凝聚人心，形成共識(shí)，產(chǎn)生共鳴，引起共振，努力建設(shè)一支高效務(wù)實(shí)，耐得住疾苦，經(jīng)得起考驗(yàn)的環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍。
同志們，環(huán)衛(wèi)事業(yè)是一項(xiàng)平凡而崇高的事業(yè)，回顧過(guò)去，碩果累累，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，同心同德，務(wù)實(shí)苦干，為建設(shè)美好家園，塑造名城形象，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市和旅游城市做出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)xx縣委、政府組織為我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)表示衷心的感謝，對(duì)團(tuán)縣委、組委會(huì)的精心組織和傾情付出表示由衷的感激，對(duì)當(dāng)選為xx縣首屆“十佳”青年和入圍的20名朋友表示熱烈的祝賀！
站在這個(gè)舞臺(tái)上，我有些惶恐。我不過(guò)是在平凡的崗位上做了一丁點(diǎn)兒平凡的事，卻得到社會(huì)的如此關(guān)注，后來(lái)竟然又入圍xx縣首屆十佳青年候選人，這是我始料未及的，這也不是我的初衷。今天能有幸和20位各行業(yè)的佼佼者站在一起。因此，站在這里我只有無(wú)限的感激，感謝組委會(huì)，感謝縣團(tuán)委，感謝千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)注貧困學(xué)生的熱心人。
其實(shí)許多人在資助貧困學(xué)生、熱心公益事業(yè)等方面做得比我要優(yōu)秀得多。我也曾像許多人一樣，懷揣發(fā)財(cái)夢(mèng)想，想等我有了錢(qián)以后，將如何如何資助需要幫助的人，做一些有益于社會(huì)的事，但當(dāng)xx這個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前以后，我告訴自己，不能在等了，行善是容不得去等的。
由于工作性質(zhì)，經(jīng)常有人找我，讓我?guī)兔β?lián)系一個(gè)或幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行資助。我們也做了大量工作，但最后真正落到實(shí)處的很少。我經(jīng)常對(duì)一些有資助意向的朋友說(shuō)，我們學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生很多，家庭貧困的學(xué)生也很多，但是既品學(xué)兼優(yōu)又家庭貧困的學(xué)生不多，為什么首先考慮的不是學(xué)生的需求，而是一些其他因素呢？當(dāng)然我非常理解這些朋友，他們有他們的想法，但我認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生需要資助，學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生更需要資助，并且這類(lèi)學(xué)生是一個(gè)很大的群體，我們不能讓他們淡出我們的視野。
xx年秋季學(xué)期的一個(gè)下午，我在xx坪鄉(xiāng)金坪小學(xué)操場(chǎng)納涼。一位瘦弱的女同學(xué)，給愛(ài)人請(qǐng)假去醫(yī)院。我一摸她的額頭，燙的嚇人，我便迅速騎車(chē)將她送往醫(yī)院。當(dāng)她靜靜地躺在床上輸液時(shí)我才知道她叫xx。坐在床沿，我給她的家人打了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)通了，她的家人說(shuō)盡快趕到。4個(gè)小時(shí)以后，已是深夜12點(diǎn)鐘，她的家人到了。并且到得很齊整，爺爺、奶奶、母親全來(lái)了，他們一家子摸黑走了十幾里山路才趕到醫(yī)院。一進(jìn)病房，他們就忙著給我道謝。閑聊中，我得知xx的父親常年臥病在床，吃喝都要?jiǎng)e人遞到手中才行，每天的藥費(fèi)在十元至十幾元不等。爺爺、奶奶都是年逾花甲的老人。生活的重?fù)?dān)全壓在她那從未進(jìn)過(guò)學(xué)堂門(mén)的母親肩上，年幼的xx即將面臨失學(xué)的危險(xiǎn)。
回到家，我?guī)缀跻徽箾](méi)有睡著覺(jué)，我在為xx的前途擔(dān)憂(yōu)，我不想也不能讓xx走她母親的老路。天亮了，我和愛(ài)人談了想資助xx讀書(shū)的想法，愛(ài)人同意了。周日，我和愛(ài)人造訪(fǎng)了xx家，她家的境況再次刺痛了我們，我們決定資助xx。
從此以后，我們每周從微薄的工資中擠出40元錢(qián)資助xx，作為她的生活費(fèi)。5天40元生活費(fèi)，這在金果坪鄉(xiāng)已經(jīng)夠用了。我們一再要求xx要吃飽、吃好，因?yàn)樗陂L(zhǎng)身體，正是需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候。
每年的“六一”兒童節(jié)，我們都給xx一些零用錢(qián)，與兒子的一樣多，讓她自由開(kāi)支，過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
每次到校，我們都要問(wèn)xx的家庭情況和學(xué)習(xí)狀況，餓了就和我們一起吃飯，或是給x拿幾個(gè)水果，一段時(shí)間過(guò)后，我們發(fā)覺(jué)xx愛(ài)笑了。
我們的舉動(dòng)，引起了一些熱心人對(duì)xx的關(guān)注。xx鄉(xiāng)大房坪村支書(shū)覃業(yè)縣為xx資助了1500元，文書(shū)xx資助了500元，個(gè)體餐飲業(yè)老板x資助了500元。我在金果坪鄉(xiāng)信用社為xx開(kāi)了戶(hù)，xx有了自己的存款。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇三
老師們、同志們：
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國(guó)家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對(duì)教師的尊敬，同時(shí)又意味著對(duì)教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子，要采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人才，只有這樣，才能無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào)。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué)，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍?；葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績(jī)，從一定意義上講，是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的師資隊(duì)伍，有一批在敬業(yè)愛(ài)崗的教職員工。借此機(jī)會(huì)，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學(xué)院掛牌一年多來(lái)，在廣大教職員工的全力支持下，各項(xiàng)改革和建設(shè)進(jìn)展比較順利，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，廣大師生對(duì)學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭(zhēng)取到了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，使我院本科專(zhuān)業(yè)達(dá)到了12個(gè)。我們順利完成了專(zhuān)業(yè)、院系的調(diào)整和機(jī)關(guān)干部的調(diào)整。新校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實(shí)驗(yàn)大樓已投入使用，理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室搬遷工作基本完成。圖書(shū)館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育聯(lián)合辦學(xué)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。今年招生工作也圓滿(mǎn)結(jié)束，共錄取本專(zhuān)科新生1538人；新生成績(jī)比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來(lái)都沒(méi)有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見(jiàn)的建筑工棚，在陳副書(shū)記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請(qǐng)大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長(zhǎng)期以來(lái)，由于政府投入偏少，學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問(wèn)題，如實(shí)驗(yàn)室條件不夠好，生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書(shū)量均低于國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的行政辦公大樓，師資力量不足，引進(jìn)和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學(xué)院受到教育部黃牌警告。無(wú)庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來(lái)一定的負(fù)面影響，如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過(guò)黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個(gè)決心和把握，在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個(gè)學(xué)期的一次中層干部及高級(jí)職稱(chēng)教師大會(huì)上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學(xué)院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需要，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過(guò)規(guī)章制度建設(shè)，使學(xué)院形成一個(gè)良好的、可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。第三，解決長(zhǎng)期困擾我院發(fā)展的資金問(wèn)題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長(zhǎng)，現(xiàn)在我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了。
專(zhuān)業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個(gè)規(guī)律：在校內(nèi)教書(shū)育人問(wèn)題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對(duì)市場(chǎng)，因此又必須適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。通過(guò)今年招生情況說(shuō)明，我們的專(zhuān)業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們?cè)鰪?qiáng)了進(jìn)一步做好專(zhuān)業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時(shí)，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專(zhuān)業(yè)，要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路，不要把教育規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律對(duì)立起來(lái)，不要使自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律越來(lái)越遠(yuǎn)。
關(guān)于第二個(gè)的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問(wèn)題上，也取得了很大進(jìn)展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進(jìn)一步的修訂，本學(xué)期就要試運(yùn)行。
關(guān)于第三個(gè)困難。盡管克服這個(gè)困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過(guò)多方努力，在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動(dòng)建設(shè)三項(xiàng)工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺(tái)。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當(dāng)然，摘掉黃牌，推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點(diǎn)希望：
第一，希望大家振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，努力工作。首先大家要對(duì)學(xué)院的發(fā)展充滿(mǎn)信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級(jí)組織，要相信我們自己的實(shí)力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展，惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學(xué)院一定會(huì)有美好未來(lái)。
第二，希望大家全力支持學(xué)院各項(xiàng)改革，維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問(wèn)題，要通過(guò)改革去克服，只有改掉不合理部分，學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動(dòng)現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來(lái)，理解、支持各項(xiàng)改革措施。改革的最終結(jié)果是促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認(rèn)真做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心，特色、特點(diǎn)、特長(zhǎng)是學(xué)校的生命力所在，學(xué)科、專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有具備了這個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位評(píng)估和本科合格評(píng)估。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”讓我們?cè)谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學(xué)院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇四
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：
下午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、家長(zhǎng)、學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向?yàn)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)生活而日夜操勞、盡心盡責(zé)的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意；向?yàn)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和老師表示熱烈的祝賀！同時(shí)，我想把我們學(xué)校進(jìn)階段的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
二句話(huà)：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。
細(xì)管理，嚴(yán)要求，精益求精學(xué)生常規(guī)實(shí)現(xiàn)新突破。
第一句話(huà)：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，抓好質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，發(fā)展之源。我們不像有些學(xué)校，只抓畢業(yè)班，我們是初一到初三，三管齊下，均衡發(fā)展，貫通了教學(xué)質(zhì)量這條生命線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
具體做法：初一年級(jí)：（抓基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線(xiàn)，確保每個(gè)學(xué)生打好最實(shí)樁基。）
初二年級(jí)：（抓學(xué)科平衡發(fā)展，防止部分學(xué)生兩極分化，確保每個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展）
初三年級(jí)：（抓質(zhì)量全面提升，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生最大潛能，確保每個(gè)學(xué)生考出最好成績(jī)。）
1、今年秋中考考取阜中人數(shù)33人，其中正取生15人；全縣中心初中組考核名列第八，較上年上升3個(gè)格次；中考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率均列全縣前5名；定向生錄取分?jǐn)?shù)基本與實(shí)驗(yàn)初中齊平。實(shí)現(xiàn)了歷史新跨越。
2、在剛剛結(jié)束的初一、初三全縣調(diào)研考試中，我們又創(chuàng)新的標(biāo)高。初一年級(jí)綜合分與入學(xué)比，上升了六個(gè)格次，尤此數(shù)學(xué)上升了十個(gè)格次。初三更是實(shí)現(xiàn)巨大突破：進(jìn)入全縣前400名就有10名同學(xué)（400名正常是正取生分?jǐn)?shù)線(xiàn)），前200名有6名同學(xué)，前50名有2名同學(xué)。語(yǔ)文、化學(xué)、政治、歷史四學(xué)科的均分都居全縣前列，特別是語(yǔ)文學(xué)科均分列全縣第一，超過(guò)實(shí)驗(yàn)初中和明達(dá)初中。
第二句話(huà)：細(xì)管理，嚴(yán)要求，精益求精學(xué)生常規(guī)實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)生管理工作是學(xué)校的教學(xué)工作的保障線(xiàn)，是打造特色學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)，也是學(xué)生成人成才的底線(xiàn)。
也說(shuō)三句話(huà)
學(xué)生健康活動(dòng)常態(tài)化（正常開(kāi)展體育健康活動(dòng)，確保學(xué)生健康地來(lái)，平安地回，）
學(xué)生就寢宿舍靜音化（狠抓學(xué)生休息管理，增加夜間巡查次數(shù)，使學(xué)生安靜、安全、舒適地休息，確保宿舍就是學(xué)生第二個(gè)家）
學(xué)生用餐伙食標(biāo)準(zhǔn)化（強(qiáng)化后勤管理，伙食不斷推陳出新，使學(xué)生吃的衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)、確保學(xué)校餐廳就是你家的廚房）
以上是我簡(jiǎn)短總結(jié)，下面我對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在提以下要求：六個(gè)字（尊師勤學(xué)守紀(jì)）
意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間，尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書(shū)筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
初中的明天共同努力！最后，祝與會(huì)家長(zhǎng)、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同志們：
丹桂飄香，金風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)，在這美好的日子，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，召開(kāi)高橋鎮(zhèn)慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此我代表高橋鎮(zhèn)中心學(xué)校及全鎮(zhèn)廣大師生，以熱烈掌聲對(duì)百忙中蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的歡迎和忠心的感謝，向辛勤耕耘在各自崗位上的教師和教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候；向一貫關(guān)心、重視教育事業(yè)發(fā)展的高橋鎮(zhèn)黨委、政府、人大的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝并致以崇高的敬意；向關(guān)心、支持高橋教育發(fā)展的各單位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士及廣大人民群眾表示誠(chéng)摯的感謝和良好的祝福！
來(lái)到高橋中心校中學(xué)的近半年多時(shí)間里，我感到這里是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的地方。學(xué)校目前的辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量老百姓已基本認(rèn)可，隨著東興區(qū)開(kāi)發(fā)高橋的戰(zhàn)役打響，我們高橋教育將迎來(lái)又一個(gè)發(fā)展的春天。此時(shí)此刻，盤(pán)點(diǎn)高橋的教育，我是又感動(dòng)又激動(dòng)。
回眸過(guò)去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民大力支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了令人振奮的成績(jī)。
1、德育有新起色。
各校德育常規(guī)工作到位，能按期初的計(jì)劃有組織、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展，發(fā)揚(yáng)了我鎮(zhèn)德育工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。如傳統(tǒng)節(jié)日的德育活動(dòng)的開(kāi)展，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)講座，優(yōu)生優(yōu)干的評(píng)選，班級(jí)日常行為規(guī)范的評(píng)比，舉辦藝術(shù)節(jié)和田運(yùn)會(huì)等。其次，各校在養(yǎng)成教育、德育活動(dòng)等方面積極配合中心?？傮w方案，做了大量有益的探索和嘗試，進(jìn)一步拓展了學(xué)校德育工作的深度和寬度。如三溪小學(xué)的留守學(xué)生之家建設(shè)，有品位，措施得當(dāng)，抓得落實(shí)；中心校組織的初一、初二全體師生到雙才開(kāi)展的“憶先烈、明心志、促行動(dòng)”活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的意志，又加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)策劃周密，效果顯著，內(nèi)江電視臺(tái)和教育電視臺(tái)俱做了相應(yīng)報(bào)道。
2、質(zhì)量有新突破。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校工作的中心，是一所學(xué)校存在的價(jià)值體現(xiàn)，也是各級(jí)黨委政府、社會(huì)各界和廣大人民群眾最關(guān)注的亮點(diǎn)，質(zhì)量早已成了教育競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。全鎮(zhèn)中小學(xué)牢固樹(shù)立了質(zhì)量意識(shí)，圍繞質(zhì)量主題，取得了新的成績(jī)。xx年中考，中心校在招生計(jì)劃和制度有較大調(diào)整，各重點(diǎn)高中緊縮招生名額的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持續(xù)了中心校在全區(qū)農(nóng)村初中學(xué)校第一名的輝煌，取得農(nóng)村初中十七連冠的佳績(jī)，8月25日市教育局召開(kāi)全市初中教育質(zhì)量表彰會(huì)，我校被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校，（我區(qū)僅三所學(xué)校獲得這一殊榮），修業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)同樣一流：xx年下期，七年級(jí)、九年級(jí)在全市六十所重點(diǎn)農(nóng)村初中評(píng)比中，學(xué)科總分名列第一，xx年上期七年級(jí)、八年級(jí)俱名列第一。xx年下期，66人次學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)入全區(qū)前十名，xx年上期68人次學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)入全區(qū)前十名。三溪小學(xué)，教學(xué)質(zhì)量較過(guò)去有大幅度的提升，僅從xx年上期看，小學(xué)1—6年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩率一分，共有20項(xiàng)超區(qū)平均水平，初中七年級(jí)有十四項(xiàng)超區(qū)平均指數(shù)，總分評(píng)比居48所的18名，初中八年級(jí)有13項(xiàng)超區(qū)平均指數(shù)，總分評(píng)比居48所的16名。高橋小學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)中有升，畢業(yè)班質(zhì)量躍居全區(qū)第七名，雙科180分以上達(dá)120人，為中心校所達(dá)到的質(zhì)量高度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、“兩基”有新的提高。幼兒教育得到蓬勃發(fā)展，到現(xiàn)在，我鎮(zhèn)有中心幼兒園一所，辦有19個(gè)學(xué)前班，落實(shí)了園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度，推行幼兒教師持證上崗和業(yè)務(wù)考核制度、完善了幼兒園管理體制。在校學(xué)齡前兒童690人，幼兒入園（班）率達(dá)64%。小學(xué)教育成績(jī)明顯，合理收縮了小學(xué)校點(diǎn),合并了部分班級(jí)。.使小學(xué)布局進(jìn)一步優(yōu)化,充分發(fā)揮了集中辦學(xué)的規(guī)模效益。現(xiàn)有小學(xué)在校生1895人，7~12歲適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.8%，完學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%。初中教育健康發(fā)展，現(xiàn)有在校學(xué)生1705人。切實(shí)做好控輟保學(xué)工作.落實(shí)責(zé)任，把學(xué)生鞏固率與學(xué)校、教師考核、獎(jiǎng)懲掛鉤。認(rèn)真落實(shí)貧困生救助工作，免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放如實(shí)兌現(xiàn)。
4、體育特色逐漸成為高橋教育的亮點(diǎn)
認(rèn)真實(shí)施體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊上好體育課和藝術(shù)課。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面開(kāi)展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動(dòng)，努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量。有組織、有計(jì)劃地抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平，積極參加市區(qū)教育局舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽，并且取得了良好成績(jī)。中心校和高橋小學(xué)均順利在本年度通過(guò)內(nèi)江市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的達(dá)標(biāo)檢查，高橋小學(xué)獲三等獎(jiǎng)。高橋小學(xué)投身陽(yáng)光體育活動(dòng)之中，常年堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，在區(qū)教育局組織的大課間觀摩活動(dòng)中，以組織有序、項(xiàng)目有特色、氛圍好而深得現(xiàn)場(chǎng)觀摩教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，成為全區(qū)大課間活動(dòng)的樣板。
5、教科研得到加強(qiáng)。各校充實(shí)了教科室的力量，教科室的建設(shè)已逐漸跟上學(xué)校辦學(xué)發(fā)展步伐。xx年高橋小學(xué)區(qū)級(jí)課題《小學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的研究》成功結(jié)題，中心校市級(jí)課題《農(nóng)村中初中批評(píng)教育藝術(shù)研究》長(zhǎng)達(dá)四年之久，xx年7月成功結(jié)題。三溪小學(xué)科研課題《農(nóng)村留守學(xué)生自律性培養(yǎng)研究》有5項(xiàng)研究獲內(nèi)江市第四屆教育科研立項(xiàng)課題階段成果獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，一年來(lái)，高橋鎮(zhèn)教師在區(qū)級(jí)以上論文評(píng)比與交流中，共有52篇論文獲獎(jiǎng)，其中市級(jí)25篇，區(qū)級(jí)27篇。
6、安全穩(wěn)定工作上新臺(tái)階
對(duì)于安全穩(wěn)定工作，我們視為重中之重，做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，確保了一年來(lái)學(xué)校無(wú)一例重大的安全事故發(fā)生，確保了教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行學(xué)科滲透，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理；確保飲食安全，建立健全食堂安全衛(wèi)生制度，嚴(yán)格把好食堂人員上崗關(guān)、食品采購(gòu)關(guān)和食品加工關(guān)，預(yù)防各種傳染病蔓延，年內(nèi)無(wú)食物中毒事件發(fā)生。
7、校際結(jié)對(duì)彰顯示范校魅力
一年來(lái)，中心校不斷加強(qiáng)校際交流與合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整體提高學(xué)校辦學(xué)水平。中心校與平坦中心校一直是結(jié)對(duì)學(xué)校。上學(xué)期，中心校教師優(yōu)質(zhì)課比賽的最后階段在平坦中心校舉行，既是賽課又是獻(xiàn)課，質(zhì)量高，實(shí)現(xiàn)了共贏目標(biāo)。中心校與東興初中、內(nèi)江六中、一中等強(qiáng)勢(shì)學(xué)校不斷加強(qiáng)合作，以此為契機(jī)為學(xué)校注入新的元素。高橋小學(xué)通過(guò)籃球友誼賽等方式加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的橫向交往，并以此不斷提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
8、實(shí)行民主管理，構(gòu)建和諧校園。
充分發(fā)揮民主，實(shí)施民主管校，發(fā)揮教師的主人翁作用，三個(gè)學(xué)校對(duì)此作出了不懈的努力。學(xué)校工會(huì)組織，積極配合學(xué)校工作，起了橋梁作用。學(xué)校教代會(huì)組織健全，重大的事項(xiàng)決定總是反復(fù)考慮，請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，然后通過(guò)教代會(huì)，形成決議，貫徹執(zhí)行的同時(shí)十分注重校務(wù)公開(kāi)，向全體教師征求意見(jiàn)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)溝通，做到?jīng)Q策民主化，使廣大教師的積極性得到發(fā)揮。
關(guān)心生活困難的教師，各校工會(huì)組織，及時(shí)了解教師的生活困難，對(duì)特困教師進(jìn)行慰問(wèn)，使他們感到組織的溫暖。
各校積極組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。在抗震救災(zāi)活動(dòng)中，三校師生捐款4萬(wàn)元。
9、加強(qiáng)校園的文化含金量，打造人文校園。學(xué)校文化是學(xué)校文明進(jìn)程的積淀，是學(xué)校最具有品位的內(nèi)涵，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的顯著特征。自去年以來(lái)中心校大力開(kāi)展校園文化建設(shè)、改造校容校貌，努力營(yíng)造高品位的育人環(huán)境，進(jìn)行亮化、綠化、美化，力求讓每一面墻，每一條路，每一扇門(mén)都蘊(yùn)涵人文底蘊(yùn)。
三個(gè)學(xué)校，運(yùn)用升旗儀式上的國(guó)旗下講話(huà)和通過(guò)開(kāi)學(xué)、畢業(yè)典禮、文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法比賽、辯論賽、歌詠比賽等進(jìn)行文化教育和滲透。三溪小學(xué)、高橋小學(xué)開(kāi)展的留守兒童教育，開(kāi)辟的“愛(ài)心樂(lè)園”、“愛(ài)心小屋”等，真正成為學(xué)生心靈驛站和溫馨家園。
10、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。中心校校大路在鎮(zhèn)黨委、政府的支援和協(xié)調(diào)下湊措資金五萬(wàn)元以上，一改過(guò)去的面貌，成了人人稱(chēng)贊的民心工程，一年來(lái)三校積極爭(zhēng)取上級(jí)排危資金和項(xiàng)目，改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，提升了學(xué)校的環(huán)境形象。
回顧一年的工作，辦學(xué)成績(jī)值得肯定，辦學(xué)精神值得發(fā)揚(yáng)。我們不能忘記，上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的傾情指導(dǎo)和精心呵護(hù)，更不能忘記206位園丁的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校行政表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
勿庸置疑，我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地看到，我們的工作還存在諸多不足，還有許多方面需要我們?nèi)ミM(jìn)一步完善。一是個(gè)別方案制度還掛在墻頭，停在口頭，沒(méi)有形成科學(xué)實(shí)用的操作流程；二是學(xué)校特色不夠突出，在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中遭遇尷尬；三是教研教改有待提升檔次；四是學(xué)校安全穩(wěn)定仍面臨不少問(wèn)題，與周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)有待進(jìn)一步努力，學(xué)校內(nèi)部安全防范工作尚待進(jìn)一步采取措施；五是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，工作態(tài)度消極，師德師風(fēng)低下，創(chuàng)新意識(shí)不足，不能適應(yīng)新課程改革的要求；六是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較薄弱，改善辦學(xué)條件任重而道遠(yuǎn)，教學(xué)及教學(xué)輔助用房緊缺，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還相當(dāng)狹窄；七是教育均衡發(fā)展，教育公平問(wèn)題凸顯。本地與外地，公路沿線(xiàn)與貧困地區(qū)，完小與校點(diǎn)都存在校舍、設(shè)備、師資、管理等方面發(fā)展不平衡的問(wèn)題，要做到教育平衡、體現(xiàn)教育公平、任務(wù)十分艱巨。
對(duì)此，本年度我們要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、始終不移地貫徹精細(xì)化管理：學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，自我超越找不足。培養(yǎng)精致化思維，把每一件簡(jiǎn)單的事情做精彩，把每一件平凡的事情做經(jīng)典。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。因?yàn)辄S金堆起的高樓大廈，白銀筑起的硬件設(shè)施，比不上一支響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍，各校首先要從教師師德抓起，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程。
3、抓質(zhì)量，抓一分二率，理直氣壯的抓。只要有高考、中考存在，社會(huì)老百姓就要這個(gè)東西，老百姓是我們的衣食父母，我們當(dāng)然要首先考慮他們的需求和感受。抓質(zhì)量，中心校要堅(jiān)持對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的定期督導(dǎo)并與區(qū)“教學(xué)質(zhì)量管理年”措施同步，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控。
4、抓創(chuàng)新。創(chuàng)新就是變化，變化就是發(fā)展。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展、超越發(fā)展的動(dòng)力之源，在這個(gè)意義上說(shuō)創(chuàng)新是民族的靈魂。高橋教育是在創(chuàng)新中發(fā)展的，也必將在創(chuàng)新中升華。
5、提高教職工福利待遇，視學(xué)校財(cái)力，適當(dāng)增加教職工質(zhì)量獎(jiǎng)和節(jié)假日補(bǔ)貼。
5、進(jìn)一步完善聘任制，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)聘中層，中層聘班主任，班主任聘教師的雙向選擇，優(yōu)化組合。
6、積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持，加大資金籌措，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。中心校盡快完成食堂與教學(xué)區(qū)的分離，高橋小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡快擴(kuò)張，為師生工作學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。
7、積極配合區(qū)教育局，做好布局調(diào)整工作。
教師是一種稱(chēng)號(hào)，是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。教師節(jié)在即，在此，我代表中心學(xué)校向各位同仁再次表示祝賀并提出幾點(diǎn)希望。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)有修養(yǎng)的教師。
希望我們的教師都做“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。教師最光彩奪目的，不是他所掌握的知識(shí)容量，不是他的談吐氣質(zhì)，而是他那崇高的靈魂和高尚的師德。古往今來(lái)，中國(guó)的教師一直在追尋著三座高山，即人品的高山、學(xué)品的高山、教品的高山。這三座高山的核心就是師德。
二、不斷學(xué)習(xí)，做精神和智慧財(cái)富的守候者。
當(dāng)前，我們每個(gè)教師都面臨著極其劇烈的人生挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)“精神和智慧的守望”成為我們每一個(gè)人都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。我們能否實(shí)現(xiàn)自身的超越同樣成為教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵?！皩W(xué)生不斷增長(zhǎng)著的對(duì)教師新的需求，呼喚著教師必須不斷發(fā)展自己”。我們不能再用昨天的知識(shí)，昨天我們的老師教我們的方法，教今天的學(xué)生。只有不斷的學(xué)習(xí)，將自己變成“源頭活水”，才能不斷滿(mǎn)足學(xué)生的需要、教育的需要，也才能滿(mǎn)足自身發(fā)展的需要。
三、敢于創(chuàng)新，做一個(gè)有水平的教師。
老師們，我們的學(xué)校創(chuàng)立至今，已經(jīng)走過(guò)了許多年的光輝歷史了?；剡^(guò)頭去看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的每一個(gè)腳步，我們可以說(shuō)，高橋教育的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。學(xué)校的每一步發(fā)展，都侵潤(rùn)著全體教師的智慧。在今天，這一創(chuàng)造的品質(zhì)必須得到很好地繼承和延續(xù)。當(dāng)前，學(xué)校教育教學(xué)改革和管理體制改革的任務(wù)相當(dāng)繁重，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)強(qiáng)大，這需要我們團(tuán)結(jié)如一，精誠(chéng)如一，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的弘遠(yuǎn)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)我們心中為之努力奮斗的美麗的夢(mèng)！
同志們，發(fā)展才是硬道理。讓我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，一把號(hào)一個(gè)調(diào)，齊心協(xié)力構(gòu)筑我們共同發(fā)展的金色平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高橋教育新的光榮與夢(mèng)想！
最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂(lè)，身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇六
同志們：
很高興參加今天的全區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議。剛才，xx同志做了一個(gè)很好的報(bào)告，全面總結(jié)了過(guò)去一年的教育教學(xué)工作，客觀分析了當(dāng)前全區(qū)教育教學(xué)工作存在的突出問(wèn)題，對(duì)來(lái)年的教育教學(xué)工作做了詳細(xì)的部署安排，重點(diǎn)突出，措施得力，我完全贊同，希望大家把它學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好。同時(shí)，一批在過(guò)去的一年中，教育教學(xué)工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人受到表彰，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，并以我個(gè)人的名義，向受表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向一直以來(lái)辛勤工作，為全區(qū)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者表示最衷心的感謝。
區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作是高度關(guān)注的。為了搞好教育工作，我們提出了“一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的奮斗目標(biāo)；區(qū)財(cái)政每年新增預(yù)算外教育投入1000萬(wàn)元，五年5000萬(wàn)元，重點(diǎn)用于改善高中階段辦學(xué)條件，引進(jìn)優(yōu)秀師資，穩(wěn)控優(yōu)質(zhì)生源；爭(zhēng)取市教育費(fèi)附加“過(guò)江”的步伐永遠(yuǎn)沒(méi)有停息，而且取得了很大的成效；抓住教育三年攻堅(jiān)的良好契機(jī)，開(kāi)啟了xx教育三年攻堅(jiān)大幕：投入220萬(wàn)元為全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)食堂添置餐桌椅；在去年整合蒿子港鎮(zhèn)教育資源的基礎(chǔ)上，整合了斗姆湖教育資源，現(xiàn)在又計(jì)劃整合蔡家崗鎮(zhèn)教育資源；大手筆調(diào)整了江南城區(qū)教育布局；努力改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件；進(jìn)一步完善了教師招聘長(zhǎng)效機(jī)制，為教育系統(tǒng)及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。
過(guò)去的一年，在以阮齡同志為首的局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，上下一心，內(nèi)強(qiáng)基礎(chǔ)，外樹(shù)形象，教育工作取得了良好的成績(jī)。師德師風(fēng)整治贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可；城區(qū)集中組考帶來(lái)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的大轉(zhuǎn)變；食堂整改使學(xué)校為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)得到有效提升；招生整頓讓高中階段學(xué)校招生風(fēng)清氣正；隨之而來(lái)的是教學(xué)質(zhì)量的攀升，群眾滿(mǎn)意度的提高。今年的高考，清華北大有了突破，600分以上人數(shù)和升一本人數(shù)相比去年有了大幅提升，尤其難能可貴的是，中考成績(jī)?cè)谌w學(xué)生集中在城區(qū)組考、沒(méi)有絲毫水分的情況下，進(jìn)入了全市第二方陣。成績(jī)的取得，離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府的大力支持，離不開(kāi)教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更離不開(kāi)全區(qū)廣長(zhǎng)、教師的勤奮工作！
但是，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的教育工作也還存在著很大的問(wèn)題，與區(qū)委、區(qū)政府的要求，與人民群眾的期盼還有很大的差距，和兄弟區(qū)縣市相比，不足的地方還很多。尤其是高考，上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)不多，與xx大區(qū)縣的地位很不相匹配，需要全體教育工作者繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，進(jìn)一步提升質(zhì)量，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變形象。
借此機(jī)會(huì)，和各位一起探討三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：我們要辦什么樣的學(xué)校？
學(xué)校是教書(shū)育人的主要載體，抓好教育首先要辦好學(xué)校、辦出名校。這些年盡管我們?cè)趯W(xué)校建設(shè)上取得了一些成績(jī)，但與其他地方相比，我區(qū)學(xué)校的總體教學(xué)水平還不算高，能稱(chēng)得上名校的鳳毛麟角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人民群眾希望子女能上好學(xué)校的需求。因此，我們?cè)谧母魑煌径紤?yīng)該認(rèn)真思考，積極探索教育改革和發(fā)展的新路子。
第一，要辦富有特色和個(gè)性的學(xué)校。學(xué)校對(duì)每個(gè)人一生的影響是極為深遠(yuǎn)的。華中科技大學(xué)李培根校長(zhǎng)曾經(jīng)在有一年的畢業(yè)典禮演講中說(shuō)：“什么是母校？就是那個(gè)你一天可以罵他八遍卻不允許別人罵的地方叫母?！薄＿@句話(huà)非常深刻。學(xué)校有大小，但層次無(wú)高低，道理是相通的。學(xué)校辦得好不好，能夠給每位學(xué)生提供什么樣的教育，留下什么樣的記憶，很重要的一條就在于有沒(méi)有個(gè)性，有沒(méi)有特色。任何一所學(xué)校，不論城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不論規(guī)模大小，不論條件好壞，都有自身特長(zhǎng)和潛在優(yōu)勢(shì)。只要能夠充分挖掘，找到個(gè)性化辦學(xué)的思路，促進(jìn)學(xué)生成才，就能辦出特色。就我們xx教育的實(shí)際而言，攤子大、底子薄、負(fù)擔(dān)重、頭緒多，要實(shí)現(xiàn)新的跨越，只能差異化定位、多元化發(fā)展、特色化提升。說(shuō)白了，特色學(xué)校就是品牌學(xué)校，品牌不是有沒(méi)有的問(wèn)題，而是精不精的問(wèn)題。這一點(diǎn)上，外地有很多經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)家也有不少論述，大家留個(gè)心。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以搞一下交流、搞一下觀摩，看看大家都做得怎么樣，有哪些經(jīng)驗(yàn)，有什么困難，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
第二，要辦有價(jià)值有追求的學(xué)校。中小學(xué)實(shí)施的基礎(chǔ)教育，不僅體現(xiàn)在知識(shí)、技能的培養(yǎng)，更重要的在于樹(shù)立影響學(xué)生一生的正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。溫-家-寶曾提到那個(gè)著名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”：“我們的教育為什么培養(yǎng)不出杰出人才？”當(dāng)我看到這樣的報(bào)道時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我們每位教育工作者是不是都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我們的孩子都很聰明，但是為什么沒(méi)有培養(yǎng)出頂尖的大師？為什么我們的孩子缺少發(fā)展的動(dòng)力?為什么小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都還行，越到后來(lái)越不行？他們的潛力到哪兒去了？我想，除了我們教育體制機(jī)制上的缺陷外，學(xué)生在后期發(fā)展中缺少動(dòng)力、活力的原因，應(yīng)該還是在初始的學(xué)校教育，在人生觀、價(jià)值觀的模糊與錯(cuò)位上。我們吃米是為了活著，但活著不僅僅是為了吃米。人生，總得有些追求才好。所以，為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展，也為了不負(fù)教育工作者這一光榮稱(chēng)號(hào)，我們應(yīng)該看得遠(yuǎn)一些。作為育人的重要陣地，學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮育人的主導(dǎo)作用，建立正確的核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生全面可持續(xù)的發(fā)展。通過(guò)構(gòu)建學(xué)校的核心價(jià)值觀，最大限度的把人心聚集在一起，實(shí)現(xiàn)“人心齊、干勁足、工作和學(xué)習(xí)效率高”的目標(biāo)。
第三，要辦有文化有品位的學(xué)校。有品位就是接受過(guò)教育的孩子應(yīng)該帶著教育的痕跡。教育是一種唯美的理想，是一種高雅的文化。教育的起點(diǎn)不是高貴的，但是教育的最終目標(biāo)就是要使人走向高貴，這個(gè)高貴指的是一種情操、一種道德。文化品格決定一個(gè)人靈魂的高度，同樣也可以用來(lái)衡量一個(gè)學(xué)校的高低。教師舉止優(yōu)雅、身正學(xué)高、包容合作、專(zhuān)業(yè)敬業(yè)；學(xué)生文質(zhì)彬彬、學(xué)業(yè)勤奮、品優(yōu)養(yǎng)正、精神蓬勃；整個(gè)學(xué)校作風(fēng)民-主、人心思齊、干勁沖天、底蘊(yùn)深厚。這就是有文化品位的學(xué)校。未來(lái)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)。有文化品位的學(xué)校，必然會(huì)有良好的教學(xué)質(zhì)量，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第二個(gè)問(wèn)題：我們要培育什么的學(xué)生？
第一，要加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。突出素質(zhì)教育，就是要從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)、修養(yǎng)。而素質(zhì)的形成，要靠從小對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在這方面，我們的校長(zhǎng)一定要提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)生的素質(zhì)教育和學(xué)習(xí)成績(jī)放在同等重要的位置，扎扎實(shí)實(shí)把素質(zhì)教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。
第二，要重視學(xué)生的能力培養(yǎng)。首先，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。知識(shí)是死的，方法是活的，授人以魚(yú)不如授人以漁，活到老，學(xué)到老，講的都是不斷學(xué)習(xí)、不斷積累的道理。其次，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。每個(gè)學(xué)生都有稟賦，都有自己的潛能，都有自己的興趣愛(ài)好，我們的學(xué)校和老師要給學(xué)生提供一個(gè)空間，搭建一個(gè)舞臺(tái)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。再次，要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。歷史在不斷發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重視人的團(tuán)隊(duì)精神與合作共事能力。合作是一種能力，是一種個(gè)人發(fā)展的需要，具有良好合作共事能力，是一種不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。
第三，要實(shí)施有針對(duì)性的教育。在義務(wù)教育階段，我們要讓孩子通過(guò)有針對(duì)性的、長(zhǎng)期的培養(yǎng)、培訓(xùn)，提高其適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)個(gè)性發(fā)展的綜合能力，促進(jìn)其全面、自由發(fā)展。對(duì)小學(xué)生要在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，重視孩子人格雛形的塑造和情感教育的培養(yǎng)。要注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的習(xí)慣，抓好全面發(fā)展。對(duì)初中生要加強(qiáng)責(zé)任教育、秩序教育、友愛(ài)教育、禮貌教育、衛(wèi)生教育，還有現(xiàn)在非常重要的挫折教育、心理健康教育等，要使我們的中學(xué)生具備一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇于克服困難、堅(jiān)忍不拔的精神以及適應(yīng)社會(huì)的能力。最近我們常德出現(xiàn)幾例中學(xué)生自殺案，這都與挫折教育、心理健康教育沒(méi)有跟上來(lái)有著或多或少的關(guān)系。普通高中的發(fā)展，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視不足，下大力提高高考升學(xué)率，切實(shí)滿(mǎn)足人民群眾讓子女能升學(xué)、升好學(xué)的要求。如果我們的高考老是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上停滯不前，考不上幾所名牌大學(xué)，培養(yǎng)不出一批讓人民群眾滿(mǎn)意的人才，我們是對(duì)不住自己的良心，對(duì)不住人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)的，老百姓也是不會(huì)答應(yīng)的。各高中學(xué)校要在如何出人才、出好人才上下功夫，動(dòng)腦筋，真抓實(shí)干，兼顧考大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的同時(shí)，也要拿出時(shí)間和精力，把中間甚至后進(jìn)學(xué)生的.成長(zhǎng)和升學(xué)這件事做好，把我們xx區(qū)高中的發(fā)展整體規(guī)模做大、實(shí)力做強(qiáng)。
第三個(gè)問(wèn)題：我們需要什么樣的師資隊(duì)伍？
剛才說(shuō)過(guò)，我們要辦名校，育英才，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，靠什么？師資隊(duì)伍是保障。
第一支隊(duì)伍，就是校長(zhǎng)隊(duì)伍。校長(zhǎng)是一個(gè)很辛苦的崗位，有一個(gè)好校長(zhǎng)就能辦一所好學(xué)校。應(yīng)該說(shuō)，我們這支校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)是比較好的，但從更高的要求上來(lái)看，還有不少需要提高的地方。首先，要提高自身修養(yǎng)、注意自身形象。一個(gè)企業(yè)的老板，經(jīng)常出入于茶樓酒館，別人也許不會(huì)說(shuō)什么，但是如果一位校長(zhǎng)經(jīng)常忙于應(yīng)酬，不要說(shuō)教師會(huì)戳你的脊梁骨，就是普通老百姓也會(huì)對(duì)你有看法。所以，校長(zhǎng)們要時(shí)刻牢記自己的身份，自覺(jué)排除各種來(lái)自外界的干擾，安安靜靜辦學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做事，以自身的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)教職員工做好教育工作。其次，要鉆研管理知識(shí)、提高管理能力。校長(zhǎng)的管理水平直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，要評(píng)論一個(gè)學(xué)校要先評(píng)論它的校長(zhǎng)?！毙ｉL(zhǎng)對(duì)一所學(xué)校的重要性，怎么說(shuō)都不為過(guò)。學(xué)校之間存在差異，除了客觀因素之外，主要還在于校長(zhǎng)的管理水平。我們要確立“向管理要質(zhì)量、向管理要效益”的意識(shí)，拓寬管理途徑，改進(jìn)管理方法，增強(qiáng)管理實(shí)效，用現(xiàn)代化、人性化的手段管理班級(jí)、管理學(xué)校，努力提高整體管理水平。我們暑期組織全區(qū)校長(zhǎng)到清華培訓(xùn)，就是為了提高校長(zhǎng)的管理水平。再次，要注意工作方法、深入教育實(shí)際。校長(zhǎng)要提高管理能力，光坐在辦公室里苦思冥想是無(wú)濟(jì)于事的，而是要“靠前指揮”，要經(jīng)常性地深入到課堂中去。到課堂聽(tīng)課本身就是對(duì)老師的一種激勵(lì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也能大大提高他們的自信心。因此，身為校長(zhǎng)，要深入到課堂中去，深入到教師和學(xué)生中去，及時(shí)了解學(xué)校工作中遇到的新情況和新問(wèn)題，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。
第二支隊(duì)伍，就是教師隊(duì)伍。我認(rèn)為，作為教師，首先，要有師德。我們說(shuō)教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，“為人師表”，意思是說(shuō)老師的道德水平會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很深的影響。不可否認(rèn)，在個(gè)別地方，有個(gè)別人，師德觀念淡薄，甚至為教師這個(gè)群體摸黑。但是，作為xx教育系統(tǒng)這個(gè)整體，我認(rèn)為我們的教師是優(yōu)秀的，是稱(chēng)職的。在我們身邊，也有很多的優(yōu)秀教師，在師德方面為廣大教師作了很好的表率，彭向就是其中的杰出代表。希望全體教師牢記使命，全心投入，教好書(shū)，育好人。其次，要愛(ài)學(xué)生?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都很寵愛(ài)。據(jù)我所知，很多老師在學(xué)校不太敢批評(píng)學(xué)生，生怕家長(zhǎng)有意見(jiàn)，所以體罰、辱罵學(xué)生的情況似乎沒(méi)怎么出現(xiàn)。但是我們還要防止另一種情況出現(xiàn)，就是冷漠，對(duì)學(xué)生缺乏同情、理解、愛(ài)護(hù)，缺乏有效溝通的積極性。我們的老師要多做換位思考，站在學(xué)生的角度，體驗(yàn)學(xué)生的心理，更好地理解學(xué)生的思想。再次，要強(qiáng)素質(zhì)。新時(shí)期教育的發(fā)展對(duì)教師提出了更高更新的要求,教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)。只有這樣，才能讓自己不落伍，不掉隊(duì)，讓自己成為學(xué)生喜歡的教師。
各位校長(zhǎng)、同志們，從大的方面來(lái)講，教育工作事關(guān)xx長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)社會(huì)和-諧，從小的方面來(lái)講，教育工作事關(guān)家庭幸福，事關(guān)孩子的未來(lái)。如果說(shuō)孩子是這個(gè)城市的希望，那么你們就是這個(gè)希望的培育者、呵護(hù)者，你們肩上更是承載著許多家長(zhǎng)的夢(mèng)想。因此，我們沒(méi)有理由不把自己的工作做好。同志們，振興xx教育任務(wù)光榮而艱巨，使命崇高而偉大。希望在座的各位以此次會(huì)議為契機(jī)，本著對(duì)xx盡責(zé)，對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)xx教育質(zhì)量提升而努力奮斗！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)兩天的緊張激烈的角逐，我校20xx年度學(xué)生技能大賽勝利閉幕。這次比賽從組織發(fā)動(dòng)、訓(xùn)練輔導(dǎo)，到組織參賽，歷時(shí)一個(gè)多月，全校師生共同關(guān)注、踴躍參與，通過(guò)理論知識(shí)切磋和實(shí)踐技能競(jìng)賽，既展示了我校學(xué)生精湛的職業(yè)技能，又表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在此，我代表學(xué)校對(duì)本屆技能競(jìng)賽的.成功舉辦、向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)楦?jìng)賽付出辛勤努力的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝！
合校以來(lái)，在廣大教職員工和全體同學(xué)的積極努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)特色日益突出，辦學(xué)質(zhì)量日益優(yōu)化。去年我校在全市、全省甚至全國(guó)大賽中取得了可喜的成績(jī)，共取得全國(guó)三等獎(jiǎng)一個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)一個(gè)，全省一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)，參加全市技能大賽取得一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)9個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名次列全省參賽中職學(xué)校第31位，全市第一位。已經(jīng)奠定了龍頭學(xué)校的地位，成為職業(yè)教育的排頭兵。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：職業(yè)教育要面向人人、面向社會(huì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革。
面對(duì)國(guó)家高度重視中職教育所帶來(lái)的重大發(fā)展機(jī)遇，面對(duì)社會(huì)和企業(yè)的需求，我們要以增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力為目標(biāo)，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線(xiàn)，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)教育機(jī)制創(chuàng)新，在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上創(chuàng)新途徑。具體來(lái)說(shuō)：
一是我們要加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)校技能大賽重要意義的認(rèn)識(shí)。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主陣地，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的助推器。普通教育看高考，職業(yè)教育看大賽。開(kāi)展職業(yè)技能大賽，既是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，展示辦學(xué)成果的重要手段，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，探索制訂技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)，制訂技能訓(xùn)練計(jì)劃，突出學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化，把技能實(shí)踐融入到課堂教學(xué)過(guò)程中，把技能測(cè)試、技能考核融入學(xué)校的考試制度、評(píng)價(jià)制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測(cè)試的教學(xué)新模式。
二是要進(jìn)一步完善技能競(jìng)賽制度，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)我校技能大賽健康開(kāi)展。我們要堅(jiān)持一年一賽制度,讓技能競(jìng)賽成為師生技能教育成果展示的平臺(tái)。通過(guò)大賽，為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，讓每個(gè)勤奮努力的師生都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。同時(shí)，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全市、全省乃至全國(guó)技能大賽，去摘金奪銀，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專(zhuān)業(yè)技術(shù)、實(shí)踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過(guò)技能大賽推進(jìn)教學(xué)改革；推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺(tái)和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。還要通過(guò)大賽吸收借鑒行業(yè)、企業(yè)的先進(jìn)工藝、先進(jìn)技術(shù)，充實(shí)完善我們實(shí)踐教學(xué)的體系，使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實(shí)用技術(shù)、與企業(yè)要求零距離對(duì)接。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)前的職業(yè)教育正處在一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，我們要乘勢(shì)而上，搶抓機(jī)遇，苦練內(nèi)功，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校的三贏。在此，衷心希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力拼搏，放飛理想，也祝愿我校職業(yè)教育事業(yè)克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，成就每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想和未來(lái)，推動(dòng)我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
謝謝大家！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇八
同學(xué)們，老師們：
你們好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20**年度各類(lèi)先進(jìn)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。在過(guò)去的一年里，你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī)，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，達(dá)到了讓人滿(mǎn)意的高度。借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈努力、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就了學(xué)校的輝煌，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的花季，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代，生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共發(fā)展，必將是大有可為、大有作為的新一代。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力完善自己，為使自己成為一個(gè)合格的建設(shè)者和接班人而奮斗。
我們的國(guó)家正在變得強(qiáng)大，但是還不夠強(qiáng)大，我們的人民正在變得文明，但是也還不夠文明。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！鄙鐣?huì)需要我們用智慧和品德去建設(shè)國(guó)家，去促進(jìn)文明，這樣我們的國(guó)家才能立于不敗之地，我們的人民才能過(guò)上好日子。我們的使命感、責(zé)任感就是要求我們努力學(xué)習(xí)，勤奮工作;要求我們培養(yǎng)現(xiàn)代文明，摒棄愚昧落后。正是這樣的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)著我們的同學(xué)，尤其是我們的優(yōu)秀學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不僅在學(xué)校里做好學(xué)生，而且在社會(huì)上做好公民。作為校長(zhǎng)，我為你們而驕傲。
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)生中的先進(jìn)分子清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問(wèn)題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。
希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，強(qiáng)化責(zé)任。同學(xué)們今天是祖國(guó)的希望，明天將是國(guó)家的棟梁。你們理應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來(lái)，在獲獎(jiǎng)同學(xué)身上，充分體現(xiàn)了這種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，將個(gè)人成材與建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，努力成就驕人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造精彩的人生。讓“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的口號(hào)能在最短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。
希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把希望化作輝煌，需要掌握?qǐng)?bào)國(guó)為民的過(guò)硬本領(lǐng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)、提高本領(lǐng)的重要基礎(chǔ)，也是當(dāng)前最重要的任務(wù)。就眼前來(lái)說(shuō)，高三的同學(xué)還有60多天就要參加高考了，高二的同學(xué)也將走入高中的最后一年，高一的同學(xué)也將在三個(gè)月之后迎來(lái)杭州市第一次質(zhì)量檢測(cè)，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的任務(wù)都是非常明確的，因此，我們沒(méi)有理由不抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高中階段更是大家人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是從少年向成年過(guò)渡的時(shí)期，是意氣風(fēng)發(fā)的年齡，同學(xué)們更要珍惜大好年華，抓緊有限時(shí)間，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，把對(duì)理想的渴求轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，同學(xué)們不僅要從課堂上、從書(shū)本里學(xué)習(xí)，更要從社會(huì)實(shí)踐中、從他人身上汲取營(yíng)養(yǎng)，今天受表彰的集體和個(gè)人，都是我們很好的學(xué)習(xí)榜樣。
希望同學(xué)們追求崇高，儉樸高雅。高尚的道德品質(zhì)，崇高的精神境界，是一個(gè)人具有較高文明素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你們從兩萬(wàn)同齡人中脫穎而出的時(shí)候，就應(yīng)該努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)具有現(xiàn)代意識(shí)的人。這樣的人組成的群體是和諧的，每個(gè)人發(fā)揮出了他的個(gè)性，又共同構(gòu)成了一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)也是大氣的。四中人的氣質(zhì)就是“正直，儉樸，尚禮，揚(yáng)善”，這八字校訓(xùn)已經(jīng)成為我們的人生準(zhǔn)則。
同學(xué)們!備受關(guān)注的“兩會(huì)”于3月中旬在北京順利閉幕，黨的十七大將于今年下半年在北京召開(kāi)，奧運(yùn)會(huì)將于明年8月在北京隆重舉行，這說(shuō)明我們的國(guó)家處在發(fā)展的重要時(shí)期;20**年2月杭州市第十次黨代會(huì)提出了“建設(shè)生活品質(zhì)之城”的目標(biāo)，這說(shuō)明我們的城市處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻;20**年6月我們將送走四中下沙的第一屆高三同學(xué)，這對(duì)百年四中來(lái)說(shuō)同樣是發(fā)展的非常階段，我們需要在壓力下生存，在奮斗中前進(jìn)。百年四中人奮斗了百年，歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋著四中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的四中教育集團(tuán)書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)與四中教育集團(tuán)一起在新的一年里有新的騰飛。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇九
同志們：
大家好！
在這喜慶祥和，辭舊迎新之際，我們召開(kāi)20xx年度總結(jié)表彰大會(huì)，大張旗鼓的樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，目的就是要通過(guò)鼓勵(lì)先進(jìn)這種形式，全面動(dòng)員員工積極投入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中來(lái)，加快推進(jìn)公司發(fā)展的進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)更美好的`明天而努力奮斗。
今天的表彰大會(huì)，是我們?cè)谌〉?0xx年度工作成績(jī)的基礎(chǔ)上召開(kāi)的，公司所有的進(jìn)步和成績(jī)的取得，是全體員工共同努力的結(jié)果，是在今天受表彰的先進(jìn)模范帶領(lǐng)下取得的結(jié)果。在此，我代表集團(tuán)向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意！對(duì)過(guò)去一年里為新業(yè)集團(tuán)辛勤工作的全體員工表示最衷心的感謝。
20xx年是極不平凡的一年，我們遇到的困難、挫折比預(yù)想的要多，要難，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛和困難，成績(jī)來(lái)之不易，但是一年來(lái)我們新業(yè)集團(tuán)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力并沒(méi)有減弱，各項(xiàng)工作積極發(fā)展，這是全公司上下團(tuán)結(jié)拼搏，苦干實(shí)干的結(jié)果。今天大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和員工就是員工隊(duì)伍中的出色代表。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧铣浞终故玖俗约旱牟湃A，以實(shí)際行動(dòng)和顯著的工作業(yè)績(jī)，展示敢想，敢干，敢闖的敬業(yè)精神和甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。
20xx年涌現(xiàn)出了四名出色員工，他們中有工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍始終把集團(tuán)公司利益放在第一位的財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)的何潔同志；有不辭勞苦，加班加點(diǎn)，勇挑重?fù)?dān)的鼎宏公司投標(biāo)部經(jīng)理王平同志；有在艱苦、平凡保潔崗位上，以主人翁姿態(tài)，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己的光和熱的文體公司保潔員楊華香同志；有不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，不斷自我學(xué)習(xí)，敢于爭(zhēng)先的河西管理處商管部領(lǐng)班李遠(yuǎn)艦同志。
20xx年的工作中涌現(xiàn)了三個(gè)勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的“新業(yè)之星”。物業(yè)公司副總經(jīng)理兼潤(rùn)花園管理處主任熊莉莉同志。她勇于開(kāi)拓，大膽管理，廉潔從政，雷厲風(fēng)行，處處起模范帶頭作用。特別是20xx年下半年來(lái)到潤(rùn)花園管理處后，工作成績(jī)顯著；金源房產(chǎn)公司的工程師徐岳斌同志。他一心撲在工作上，踏實(shí)務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，輕重緩急妥善處置，為工程進(jìn)度的完成和質(zhì)量的保證立下了汗馬功勞；新業(yè)文體公司救生員陳思建同志。他工作認(rèn)真扎實(shí)，任勞任怨，為了公司利益，不怕臟不怕累，堅(jiān)持救死扶傷的道德準(zhǔn)則，為公司贏得了良好的口碑，也給其他員工樹(shù)立了好榜樣。
20xx年還涌現(xiàn)了兩個(gè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，以劉南洋、姚正祥為首的新業(yè)文體公司救生班組，在營(yíng)運(yùn)部的統(tǒng)一管理下，團(tuán)結(jié)一致，客服各種困難，保持旺盛的精力，敏銳的眼光；用冷靜的頭腦，正確的施救方法，不怕苦，不怕累，齊心協(xié)力為文體公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成起到了關(guān)鍵作用；新業(yè)置業(yè)公司潤(rùn)花園小區(qū)保潔人員，20xx年來(lái)在工作量大，員工長(zhǎng)期缺編的情況下，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神和主人翁精神，不怕苦不怕累，突擊清理垃圾，使整個(gè)小區(qū)環(huán)境狀況得到大大改善，得到業(yè)主的一致贊揚(yáng)，是全體員工學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我再次向受到表彰的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表示祝賀。希望獲得榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，要始終如一的保持謙虛謹(jǐn)慎和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，戒驕戒躁，再接再厲，在更高層次上不斷超越自我，更好的發(fā)揮先鋒模范的作用，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，投身到干事創(chuàng)業(yè)的建設(shè)中來(lái)，創(chuàng)出新成績(jī)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)”，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。20xx年是我們公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我們?cè)诮?jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)上實(shí)行轉(zhuǎn)變的一年。希望公司的全體員工干和部，向20xx年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的工作精神，學(xué)習(xí)他們不怕困難的奮斗精神，學(xué)習(xí)他們踏實(shí)勤勉的工實(shí)干精神。以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，精益求精”為指導(dǎo)思想，以“挖掘效益，控制成本”為手段，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，心往一處想，勁往一處使，為公司的發(fā)展而努力工作。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十
大家下午好。轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期就過(guò)去了。在上個(gè)星期，我們進(jìn)行了期末考試，在大家的共同努力之下，絕大多的同學(xué)，都交上了一份讓自己，讓老師，也讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答卷。
在這次的考試當(dāng)中，很多班級(jí)都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。取得好成績(jī)，當(dāng)然離不開(kāi)同學(xué)們的不懈努力，這里要特別表?yè)P(yáng),在每班排名前三名的同學(xué)。他們是：一年級(jí)xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。二年級(jí)：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。三年級(jí)：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。四年級(jí)：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。五年級(jí)：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。我們?yōu)檫@些同學(xué)取得好成績(jī)表示熱烈的祝賀。
今天，我們舉行期末考試總結(jié)表彰會(huì)，不單單要表?yè)P(yáng)取得佳績(jī)的同學(xué)，那些未能拿獎(jiǎng)的同學(xué)更要以這次期末考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，找出自己的不足，然后，全力以赴，爭(zhēng)取在下一次的表彰會(huì)上出現(xiàn)自己可愛(ài)的身影。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
高興的看到：早上來(lái)到學(xué)校，大部分的同學(xué)，能自覺(jué)的進(jìn)到教室，安靜的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。假如，每一位同學(xué)都能做到：早上，中午回來(lái)后，自覺(jué)，安靜的坐在教室看書(shū)，讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，我想，大溪小學(xué)的同學(xué)們一定會(huì)變成超級(jí)無(wú)敵厲害的人。一定會(huì)取得更加好的成績(jī)。想取得好成績(jī)嗎?(想)光想，還不行。我們要付出行動(dòng)。比如，一顆大樹(shù)上面有很多蘋(píng)果，如果我們想要大樹(shù)上的蘋(píng)果，我們對(duì)著大樹(shù)說(shuō)我要蘋(píng)果，大樹(shù)會(huì)給你掉下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果嗎?(不會(huì))所以我們，要想考好成績(jī)，最重要的是付出勞動(dòng)。
在這，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一。那考了第一的呢?爭(zhēng)取還考第一，因?yàn)榈诙暮芟肟嫉谝坏摹?BR> 么樣的學(xué)生?
第三點(diǎn)：做一個(gè)勤奮的.學(xué)生。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成童話(huà)大王，因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的發(fā)明，因?yàn)榍趭^，一年級(jí)的才拿了第一名。你，勤奮了嗎?你，又努力了嗎?假如沒(méi)有，從今天起，做一個(gè)勤奮的人。我相信，遲早有一天，你一定會(huì)取得好成績(jī)。
最后，想送給大家一個(gè)小故事，名字叫做《一只脾氣很犟的烏龜》。
有一天早晨，烏龜陶陶正在他的小洞前散步。
忽然，一只鴿子飛來(lái)大聲地說(shuō)："獅子大王要舉行婚禮啦!他邀請(qǐng)所有的動(dòng)物去參加。獅子大王住的地方非常非常遙遠(yuǎn)，我們得趕快出發(fā)!"陶陶想，我也去參加吧!
于是，第二天一大早，陶陶就出發(fā)了。他一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒(méi)停下。
爬了整整一天后，他遇到了蜘蛛。蜘蛛大聲喊："陶陶，你急急忙忙去哪兒呀?"。
陶陶說(shuō)："去參加獅子大王的婚禮。"。
蜘蛛聽(tīng)完后大笑："你的腿那么短，路又那么遠(yuǎn)，怎么可能爬得到呢?"。
陶陶說(shuō)："一步一步堅(jiān)持往前走唄，總有一天，一定會(huì)到的。"陶陶滿(mǎn)懷信心地看自己的腿——它們雖然短小，但卻很結(jié)實(shí)。
于是，陶陶"吭哧吭哧"地趕路。
有過(guò)了幾天，當(dāng)他經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘?xí)r遇見(jiàn)了一只蝸牛。蝸牛見(jiàn)烏龜爬得那么急，問(wèn)："你去哪兒呀?"。
陶陶說(shuō)："去參加獅子大王的婚禮。"。
蝸牛嘆著氣說(shuō)："這怎么可能呢，那么遠(yuǎn)的地方你是絕對(duì)爬不到的。"。
陶陶說(shuō)："只要一步一步堅(jiān)持走，總有一天一定會(huì)到的。"。
陶陶越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。
后來(lái)，他遇到了壁虎。壁虎問(wèn)他："你去哪兒呀?"。
陶陶說(shuō)："我去參加獅子大王的婚禮。"。
壁虎吃驚地睜大眼睛說(shuō)："這怎么可能，那么遠(yuǎn)，你絕對(duì)爬不到的。"。
陶陶說(shuō)："只要一步一步堅(jiān)持走，總有一天一定會(huì)到的。"陶陶越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。
再后來(lái)，他遇到了一群烏鴉。烏鴉問(wèn)他："你去哪兒呀?"陶陶說(shuō)："我去參加獅子大王的婚禮。"。
烏鴉嘲笑說(shuō)："這怎么可能，你呀，是絕對(duì)爬不到的。"。
陶陶固執(zhí)地說(shuō)："只要一步一步堅(jiān)持走，總有一天一定會(huì)到的。"陶陶又走了許多天。越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。
后來(lái)，他來(lái)到了一片草原，這里鮮花盛開(kāi)，聚集了許多動(dòng)物。大家都興高采烈。
"請(qǐng)問(wèn)，這是獅子大王的婚禮嗎?"。
小猴說(shuō)："啊，不是!獅子大王已經(jīng)死了?，F(xiàn)在是他的孩子——小獅子王的婚禮。"。
就在這時(shí)，小獅子王帶著美麗年輕的母獅子出來(lái)了。
所有的動(dòng)物高聲歡呼，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，大吃大喝，一直狂歡到深夜。
烏龜陶陶坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。
希望，我們大家能夠像烏龜陶陶一樣，定好一個(gè)目標(biāo)，然后，義無(wú)反顧的往前走。
加油。我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十一
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
繼“新教育東勝開(kāi)放周”的成功舉辦，再次坐下來(lái)，梳理我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之旅，盤(pán)點(diǎn)我們東勝新教育實(shí)驗(yàn)的歷程。并對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實(shí)驗(yàn)的先行者、創(chuàng)新者，當(dāng)下及未來(lái)，你們的團(tuán)隊(duì)，你們自己，你們的學(xué)生，又將是實(shí)驗(yàn)的受益者。因?yàn)?，你們已點(diǎn)燃了教育的激情，實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，絢麗著你們和學(xué)生的人生，也成就著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì)近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)，一日千里。與此同時(shí)，我們教育系統(tǒng)也在與時(shí)俱進(jìn)，與勢(shì)俱進(jìn)――群策群力銳意進(jìn)取，辦人民、辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育。我們知道，教育需要寧?kù)o致遠(yuǎn)，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點(diǎn)燃師生朝向卓越的希望，更需要引進(jìn)一泓活水，充盈以及蘊(yùn)藉我們的教育內(nèi)涵。
于是，20xx年7月，我們啟動(dòng)了東勝區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)然，我們的新教育實(shí)驗(yàn)也經(jīng)歷了初識(shí)時(shí)的激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)的迷茫和反思后的理性的過(guò)程?？上驳氖?，我們東勝的新教育人懷著一份對(duì)教育事業(yè)的美好憧憬，對(duì)教育理想的不懈追求，對(duì)過(guò)一種幸福完整的教育生活的渴望，對(duì)我們學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學(xué)習(xí)；懷著真誠(chéng)的熱情，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)指導(dǎo)。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書(shū)香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對(duì)有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了“晨誦?午讀?暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會(huì)引發(fā)內(nèi)容上的變革，內(nèi)容上的充實(shí)必定會(huì)促進(jìn)形式的提升。我們的教師在面臨新問(wèn)題新困惑的時(shí)候，又會(huì)在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有等待，而是大家相互鼓勵(lì)，攜手一路前行；你們行動(dòng)著，收獲著；你們堅(jiān)持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的'同時(shí)，為加盟校，為后起的實(shí)驗(yàn)校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。能自我成長(zhǎng)的同時(shí)施以援手，相互促進(jìn)，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對(duì)你們工作的肯定，能得到友鄰學(xué)校及團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進(jìn)城務(wù)工的子女們，他們恬適地捧起書(shū)本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問(wèn)題時(shí)不再猶豫，見(jiàn)到客人不再回避……學(xué)生的悄然改變，就是對(duì)我們工作的最大肯定及最高獎(jiǎng)賞。
當(dāng)然，我們清醒地意識(shí)到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關(guān)系的。無(wú)論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對(duì)此是有清醒的認(rèn)識(shí)的。意識(shí)到差距并不意味著我們對(duì)追求的目標(biāo)的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動(dòng)力，這也正是我們這幾年來(lái)，傾注巨資加大學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，下大力氣優(yōu)化教師隊(duì)伍等重大舉措的初衷和動(dòng)力。校長(zhǎng)們，老師們，發(fā)展的過(guò)程中難免遇到困難，對(duì)于我們而言，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，就是行動(dòng)及收獲的過(guò)程。從這個(gè)角度講，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到了困難，產(chǎn)生了問(wèn)題，甚至產(chǎn)生了分歧和爭(zhēng)議，都證明我們?cè)谇靶?，在思考，在行?dòng)。問(wèn)題產(chǎn)生的同時(shí)，自然激發(fā)著我們?nèi)で笸黄?，去尋求解決問(wèn)題的有效策略，自然也會(huì)捧起書(shū)本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會(huì)不斷調(diào)整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學(xué)生才會(huì)與好書(shū)同行，與活動(dòng)為伴，豐富自己的知識(shí)，改變自己的氣質(zhì)，我們聚焦于問(wèn)題的眼光會(huì)應(yīng)視角的調(diào)整而改變。這才是我們實(shí)驗(yàn)的最大收效。
我們的實(shí)驗(yàn)還僅是個(gè)開(kāi)端，我們邀請(qǐng)并得到專(zhuān)家指導(dǎo)的過(guò)程才剛剛開(kāi)始。展望未來(lái)，我們的實(shí)驗(yàn)之路會(huì)越來(lái)越寬，隊(duì)伍也會(huì)越來(lái)越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點(diǎn)建議，與新教育實(shí)驗(yàn)的同行們共勉。
新教育要求它的參與者對(duì)教育和生命懷有一種宗教般的虔誠(chéng)、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動(dòng)著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。通過(guò)用激情點(diǎn)燃激情，用夢(mèng)想推動(dòng)夢(mèng)想的方式，讓這些有夢(mèng)想有激情的人們成為新教育實(shí)驗(yàn)的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢(mèng)想的榜樣們，所以希望用你們的行動(dòng)，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢(mèng)想，執(zhí)著行動(dòng)。同時(shí)更希望我們所有的實(shí)驗(yàn)教師一定要樹(shù)立自己的榜樣，像現(xiàn)在就在我們身邊的兒童課程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國(guó)的好多新教育實(shí)驗(yàn)榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會(huì)有自己的創(chuàng)造，因?yàn)橹灰袆?dòng)就有收獲，只要堅(jiān)持，就有奇跡。
新教育實(shí)驗(yàn)的旨要，就是將素質(zhì)教育落實(shí)在每一個(gè)受教育的個(gè)體上。不斷提高我們的教育教學(xué)水平，不斷提升我們的教育教學(xué)品位，它不是獨(dú)樹(shù)一幟，不是標(biāo)新立異。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，就要以平常心做實(shí)驗(yàn)事，要與我們的一日教育教學(xué)生活的每個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當(dāng)我們感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的教育教學(xué)是促進(jìn)是完善的時(shí)候，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人，更要求真務(wù)實(shí)，沉下心來(lái)研究新教育如何提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我們師生生活品味的有效策略。
教學(xué)講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)心的琢磨。教學(xué)也講究時(shí)機(jī)，要讓學(xué)生達(dá)到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊(yùn)藝術(shù)地去啟發(fā)與營(yíng)造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學(xué)生渴望我們引領(lǐng)他們發(fā)掘知識(shí)的內(nèi)在魅力。只有我們將讀書(shū)成為常態(tài)的時(shí)候，成為工作及生活需要的時(shí)候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學(xué)生才能勃然興焉。教學(xué)如此，管理亦然，我們每一所學(xué)校想要有自己的特色，無(wú)論教師還是領(lǐng)導(dǎo)，首先都要做一個(gè)讀書(shū)人。今天，我們表彰的網(wǎng)師學(xué)員就是在工作之余，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在研讀品味書(shū)香并在網(wǎng)上緊緊跟著老師上課學(xué)習(xí)的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網(wǎng)師，與他們一樣踏上教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道。
新教育核心團(tuán)隊(duì)的入駐東勝，一方面是對(duì)我們東勝實(shí)驗(yàn)區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會(huì)朝氣蓬勃?dú)v久彌新。作為走在實(shí)驗(yàn)之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源之時(shí)，要抓住并珍惜這一寶貴良機(jī)，時(shí)刻與專(zhuān)家們保持聯(lián)系，虛心求教，不恥多問(wèn)，反復(fù)探討，鍥而不舍。我想新教育核心團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家們也會(huì)竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關(guān)注我們的全國(guó)的新教育人一份滿(mǎn)意的答復(fù)。
校長(zhǎng)們、老師們，我們已然行走在新教育實(shí)驗(yàn)的路上，我們還有專(zhuān)家的及時(shí)指導(dǎo)，我們還要承擔(dān)新教育的年會(huì)。我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)確定位，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，直面不足。在實(shí)驗(yàn)已有經(jīng)驗(yàn)及成績(jī)的基礎(chǔ)上，著眼于未來(lái)的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號(hào)教室的奇跡》，無(wú)論是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基，還是美國(guó)的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念――為每一位學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)；在于他們有一種堅(jiān)守――守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神――25年，一輩子都在為自己的學(xué)生孜孜不倦樂(lè)此不疲。我們的新教育倡導(dǎo)過(guò)一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻(xiàn)才能追尋并體驗(yàn)的到的。我們的老學(xué)校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎(chǔ)上伴隨時(shí)代的脈動(dòng)。新學(xué)校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會(huì)有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機(jī)相融才是我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準(zhǔn)確自己的發(fā)展定位，才會(huì)創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
新教育實(shí)驗(yàn)的落腳點(diǎn)在學(xué)校，只有各實(shí)驗(yàn)校的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在這個(gè)階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會(huì)的基本保證，所以，從現(xiàn)在起我們學(xué)校的主線(xiàn)條工作更要以新教育實(shí)驗(yàn)為核心，圍繞年會(huì)主題，加緊新教育實(shí)驗(yàn)的課程開(kāi)展，學(xué)校文化建設(shè)的策劃以及校本特色的建設(shè)等等準(zhǔn)備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學(xué)校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實(shí)驗(yàn)教師的榜樣示范作用，共同為明年年會(huì)工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭(zhēng)把明年年會(huì)辦成一屆實(shí)驗(yàn)成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內(nèi)涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會(huì)，讓我們共同為這一目標(biāo)努力。
最后，再次向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之路走得更加扎實(shí)、穩(wěn)健，卓有成效！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十二
按照會(huì)議安排，我的講話(huà)分為兩部分，一是簡(jiǎn)要地傳達(dá)全市扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議的精神；二是布置我縣年扶貧開(kāi)發(fā)工作。
3月12日上午，扶貧辦召開(kāi)了年度扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議。
（一）市扶貧辦榮天福主任作全市扶貧開(kāi)發(fā)工作報(bào)告。
報(bào)告對(duì)年的工作做了八個(gè)方面的回顧，即：整村推進(jìn)扶貧、產(chǎn)業(yè)化扶貧、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、整合資金連片開(kāi)發(fā)試點(diǎn)扶貧、移民和貸款貼息扶貧、社會(huì)扶貧、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以及機(jī)關(guān)自身建設(shè)等，這些工作在上一年度均取得了較好的成績(jī)，有了新的突破。
年全市扶貧開(kāi)發(fā)工作總體思路是：繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧方針，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村低保和扶貧開(kāi)發(fā)政策的有效銜接，瞄準(zhǔn)貧困弱勢(shì)群體，因地制宜實(shí)施扶貧項(xiàng)目，有效遏制返貧。以整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移作為工作重點(diǎn)，不斷加大投入，動(dòng)員全社會(huì)力量，把盡快解決溫飽逐步向提高貧困人口自身發(fā)展能力和脫貧致富上轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。年，要穩(wěn)定解決我市3萬(wàn)貧困人口的溫飽問(wèn)題，并實(shí)現(xiàn)脫貧致富，通過(guò)實(shí)施民生工程，努力提高貧困人口自身發(fā)展能力，縮小貧富差距。
在安排年的扶貧開(kāi)發(fā)工作時(shí)，榮主任講了九個(gè)方面的工作。其中，逐步建立財(cái)政扶貧資金投入增長(zhǎng)機(jī)制，完善社會(huì)扶貧工作，加強(qiáng)革命老區(qū)開(kāi)發(fā)，嚴(yán)格扶貧資金管理，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高扶貧管理服務(wù)水平等常態(tài)性工作，因時(shí)間有限，這里就不多講了。在此，著重傳達(dá)三個(gè)方面的工作：
一是摸清底數(shù)，完善識(shí)別機(jī)制，制定新的扶貧標(biāo)準(zhǔn)。年國(guó)家首次大幅度調(diào)整扶貧標(biāo)準(zhǔn)，并確立全國(guó)扶貧標(biāo)準(zhǔn)為1196元。國(guó)家在調(diào)整全國(guó)扶貧標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，鼓勵(lì)各省市依據(jù)自身實(shí)際，確定地方標(biāo)準(zhǔn)。自治區(qū)年確定全區(qū)農(nóng)區(qū)扶貧標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)民人均純收入1560元，牧區(qū)1800元。根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)的要求，市里在土左旗召開(kāi)了扶貧項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)、農(nóng)調(diào)等部門(mén)調(diào)查和計(jì)算，并綜合考慮各種因素后，確定了我市扶貧標(biāo)準(zhǔn)為2640元。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我市貧困人口為26.6萬(wàn)人。新扶貧標(biāo)準(zhǔn)的確定，不僅將更多的貧困人口列入扶持范圍，而且也是對(duì)建立穩(wěn)定和規(guī)范扶貧標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機(jī)制的一次積極探索。根據(jù)全國(guó)、全區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神，今年要組織開(kāi)展好農(nóng)村最低生活保障制度和扶貧開(kāi)發(fā)政策兩項(xiàng)制度的有效銜接試點(diǎn)，試點(diǎn)工作先在國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣展開(kāi)。對(duì)沒(méi)有發(fā)展能力的貧困人口，通過(guò)求助維持其基本生存；對(duì)具有發(fā)展能力的貧困人口給予新的支持，通過(guò)扶持促其脫貧致富，最終形成低保維持生存，扶貧促進(jìn)發(fā)展這樣一個(gè)新的工作格局。
二是積極推進(jìn)扶貧重點(diǎn)工程的實(shí)施，努力改善民生。按照國(guó)家的要求，自治區(qū)從年開(kāi)始，加大了對(duì)國(guó)家扶貧項(xiàng)目資金配套的力度，年已經(jīng)突破1億元，今年還要加大，我市要積極爭(zhēng)取，特別是在整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧等項(xiàng)目上，同時(shí)要探索整合資金，合力攻堅(jiān)的新路子，在去年武川縣以縣為單位收縮轉(zhuǎn)移、連片開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，今年再爭(zhēng)取1－2個(gè)這樣的項(xiàng)目落戶(hù)我市。今年每個(gè)旗縣區(qū)都要抓1－2個(gè)樣板村，在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在全市逐步推廣。
三是認(rèn)真做好重點(diǎn)縣調(diào)整和－20××年我市扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年是國(guó)家實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)十年綱要的最后一年，也是調(diào)整年?？傇瓌t是：“總量不變、動(dòng)態(tài)調(diào)整、統(tǒng)籌兼顧、進(jìn)出平穩(wěn)、分省進(jìn)行、統(tǒng)一核定”。各旗縣要密切關(guān)注，積極爭(zhēng)取支持和協(xié)助，力爭(zhēng)原有名額保留。
（二）進(jìn)行會(huì)議典型發(fā)言。
共有三個(gè)單位作了典型發(fā)言。其中，我縣扶貧辦主任同志做了“創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制、保障互助資金項(xiàng)目健康發(fā)展”的發(fā)言。
（三）會(huì)議對(duì)年扶貧開(kāi)發(fā)工作中作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。我縣被授予年度扶貧開(kāi)發(fā)工作突出單位，縣扶貧辦孟建平、宋小平兩位同志被授予年扶貧開(kāi)發(fā)先進(jìn)工作者。
（四）白副市長(zhǎng)做重要講話(huà)。
他指出：各級(jí)黨委、政府及相關(guān)單位要提高對(duì)扶貧工作長(zhǎng)期性、重要性和艱巨性的認(rèn)識(shí)，將扶貧工作納入黨委、政府的重要議事日程。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，制定扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃。今年要把扶貧項(xiàng)目落實(shí)、國(guó)貧縣的爭(zhēng)取工作作為我市及重點(diǎn)旗縣扶貧工作的重中之重，各單位從現(xiàn)在起要積極開(kāi)展工作。同時(shí)，市扶貧辦還要做好扶貧開(kāi)發(fā)的監(jiān)管、指導(dǎo)和宣傳工作，使全市扶貧開(kāi)發(fā)工作做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，形成齊抓共管、社會(huì)共同參與的扶貧工作格局，推動(dòng)全市扶貧工作再上新臺(tái)階。
（一）我縣扶貧開(kāi)發(fā)工作面臨的新形勢(shì)。
自實(shí)施《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（—）》以來(lái)，我縣在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)和市扶貧辦的具體指導(dǎo)、支持以及社會(huì)各界的鼎立幫助下，經(jīng)過(guò)全縣廣大干部群眾艱苦不懈的努力，全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了巨大成就。但從年開(kāi)始，我們工作環(huán)境和任務(wù)發(fā)生了較大變化，面臨新的挑戰(zhàn)。
一是扶貧對(duì)象上，過(guò)去主要瞄準(zhǔn)絕對(duì)貧困人口，關(guān)注低收入人口，現(xiàn)在要對(duì)整個(gè)低收入人群全面實(shí)施社會(huì)扶貧。
二是在制度安排上，過(guò)去主要是開(kāi)發(fā)式扶貧，現(xiàn)在全面建立農(nóng)村最低生活保障制度，不斷完善以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困為重點(diǎn)的社會(huì)救助體系，進(jìn)入了開(kāi)發(fā)和生活救助“兩輪驅(qū)動(dòng)”的新階段。
三是主要任務(wù)上，過(guò)去扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)比較寬泛，現(xiàn)在行業(yè)扶貧力度不斷加大，專(zhuān)項(xiàng)扶貧的重點(diǎn)是提高貧困人口綜合素質(zhì)和發(fā)展能力，更要強(qiáng)調(diào)進(jìn)村入戶(hù)。
因此，我們的工作面臨新的挑戰(zhàn)是：
一、農(nóng)民穩(wěn)定脫貧的保障性因素不足，極易返貧。經(jīng)過(guò)幾年的扶持我縣的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施雖然得到了一定的改善，但水澆地和旱作穩(wěn)產(chǎn)田所占的比例還很有限，抗災(zāi)能力不強(qiáng)，一遇自然災(zāi)害，人員返貧比例高。
二、增收渠道仍比較窄，農(nóng)牧業(yè)市場(chǎng)化程度比較低，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移困難，制約了收入的增長(zhǎng)。
三、盡管近幾年國(guó)家投入不斷增加，但是與急需扶持項(xiàng)目仍有很大差距。自然條件較好地區(qū)與條件較差地區(qū)發(fā)展差距、收入差距有繼續(xù)拉大的趨勢(shì)。
四、新的扶貧任務(wù)為扶貧隊(duì)伍提出了新的更高的工作要求，有待于我們更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作。
（二）年我縣扶貧開(kāi)發(fā)工作安排。
年是實(shí)施《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（—年）》的最后一年，為全面完成《綱要》所提出的各項(xiàng)扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)，我們需要抓好的工作很多，這里我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
1、繼續(xù)加大爭(zhēng)取國(guó)家、自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金的力度，積極推進(jìn)重點(diǎn)扶貧工程，著力改善民生。
一是繼續(xù)加大整村推進(jìn)力度，年要繼續(xù)多爭(zhēng)取自治區(qū)、市整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村名額，力爭(zhēng)達(dá)到7個(gè)，比年再增加2個(gè)。要達(dá)到每個(gè)村投入100萬(wàn)元，計(jì)劃籌措資金700萬(wàn)元。通過(guò)開(kāi)展以農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培育能增加貧困農(nóng)民收入的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加快推進(jìn)貧困村農(nóng)民脫貧致富和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村步伐。
二是大力扶持貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。年要繼續(xù)把奶業(yè)、肉羊、馬鈴薯、設(shè)施農(nóng)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)化扶持重點(diǎn)，至少爭(zhēng)取2個(gè)以上的產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。要積極創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化扶貧資金滾動(dòng)使用的新路子和新辦法，吸納和引進(jìn)社會(huì)更多資本，向貧困地區(qū)投入，調(diào)整和提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，解決這些產(chǎn)業(yè)投入不足和貧困農(nóng)民增收緩慢的難題，增強(qiáng)他們自我發(fā)展的能力。
三是繼續(xù)組織開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和互助資金。
扶貧到戶(hù)工作。要在充分利用現(xiàn)有職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)勞動(dòng)力培訓(xùn)需求和企業(yè)用工結(jié)構(gòu)，下大力組織好轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，去年我們通過(guò)實(shí)施“雨露計(jì)劃”轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，使參加培訓(xùn)的180人中，90%以上的人實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移就業(yè)。今年力爭(zhēng)完成300人的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。同時(shí)，要以實(shí)際行動(dòng)迎接自治區(qū)扶貧辦、財(cái)政廳互助資金現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣的勝利召開(kāi)。
這項(xiàng)工作是縣委、政府重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的一項(xiàng)重要民生工程，是整合資金、合力攻堅(jiān)的工作，是貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)具有方向性、挑戰(zhàn)性的探索。今年我縣計(jì)劃先期投入400萬(wàn)元左右的資金，重點(diǎn)扶持羊群溝鄉(xiāng)搞好19個(gè)貧困自然村100戶(hù)貧困村民的移民搬遷安置工作，通過(guò)改善他們的生產(chǎn)生活條件，發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，確保這些戶(hù)搬得出、穩(wěn)得住、能致富。當(dāng)前，我們要在試點(diǎn)村規(guī)劃圖紙、概算已經(jīng)做出的基礎(chǔ)上，盡快落實(shí)相關(guān)單位的責(zé)任，整合資金和資源，加快項(xiàng)目實(shí)施的步伐，力爭(zhēng)把試點(diǎn)村建成全縣乃至全市扶貧開(kāi)發(fā)“收縮轉(zhuǎn)移、集中發(fā)展”的樣板村。
3、認(rèn)真做好國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣的確定和—20××年全縣扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃各項(xiàng)準(zhǔn)備工作從明年開(kāi)始國(guó)家實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)工作要進(jìn)入新的發(fā)展階段，按照全國(guó)、全區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議對(duì)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣調(diào)整的思路，我們要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，積極爭(zhēng)取。今年國(guó)家、自治區(qū)、市要編制和出臺(tái)扶貧開(kāi)發(fā)十年綱要和扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃，為適應(yīng)新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作的需要，我縣也要認(rèn)真制定相關(guān)的扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要相應(yīng)制定出本區(qū)域內(nèi)的扶貧開(kāi)發(fā)計(jì)劃，因地制宜確定好扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)又好又快發(fā)展。
同志們，做好今年的扶貧開(kāi)發(fā)工作任務(wù)艱巨，意義重大。為此，我們一定要按照國(guó)家、自治區(qū)和全市扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神的要求和部署，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為全面完成扶貧開(kāi)發(fā)《綱要》所制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十三
尊敬的基金會(huì)理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
首先，我想表達(dá)三個(gè)意思:第一，感謝我們基金會(huì)理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮。第二，歡迎各位返校學(xué)習(xí)、工作以及高一新生來(lái)到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生，祝賀你們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)取得了自己應(yīng)得的榮譽(yù)，同時(shí)也預(yù)祝大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更高的榮譽(yù)。
在剛才的獲獎(jiǎng)人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)稍微介紹一下這位老師。他是我們學(xué)校一位非常年輕的老師，他在大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，可能對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么高大上，因?yàn)樗炔皇菍W(xué)高精尖的理工學(xué)科，也不是學(xué)充滿(mǎn)藝術(shù)情懷的人文學(xué)科，他學(xué)的是田徑，只是一個(gè)體育生。但是大學(xué)畢業(yè)來(lái)到我們陶職工作后，他不僅學(xué)會(huì)了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學(xué)校有一個(gè)很大的足球場(chǎng)，在那里他還學(xué)會(huì)了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當(dāng)了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個(gè)班級(jí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一種獨(dú)特帶班方式。他還參與了我們學(xué)校的招生工作，在招生的過(guò)程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學(xué)生打一場(chǎng)球，就會(huì)吸引一批學(xué)生跟著他報(bào)考陶職。除此之外，他還將自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成了一篇心得體會(huì)，發(fā)表在學(xué)校的公眾號(hào)上，結(jié)果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動(dòng)聯(lián)系。他就是今天上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的程曉龍老師，也是我們機(jī)械技術(shù)部的德育副科長(zhǎng)。
我想，在我把他的名字說(shuō)出來(lái)之前，很多同學(xué)可能會(huì)有這樣的想法：一個(gè)體育生能干什么?一個(gè)體育老師能干什么，一個(gè)以體育為專(zhuān)長(zhǎng)的副科長(zhǎng)又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過(guò)他的故事，其實(shí)可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實(shí)，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會(huì)，都要選擇一份職業(yè)，因?yàn)槌霾实娜松怯陕殬I(yè)去成就的。
大家可以想想，一個(gè)年輕人如果沒(méi)有選擇一份職業(yè)，如果沒(méi)有從事一個(gè)行業(yè)，談何有出彩的機(jī)會(huì)，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對(duì)于我們來(lái)講，到底意味著什么呢?其實(shí)程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說(shuō)一個(gè)答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會(huì)有三個(gè)方面的價(jià)值。
第一個(gè)方面的價(jià)值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無(wú)疑問(wèn)，曉龍老師他是一個(gè)教師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)就是通過(guò)傳承文明、塑造心靈，讓未來(lái)的人有機(jī)會(huì)成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個(gè)方面的價(jià)值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個(gè)酬勞就是我們生活的主要來(lái)源，我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口，養(yǎng)活我們的家人。所以無(wú)論是給撫育我們長(zhǎng)大的父母養(yǎng)老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來(lái)的愛(ài)人和孩子，我們都需要通過(guò)職業(yè)來(lái)養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個(gè)光榮的人民教師，從事著人類(lèi)最古老的職業(yè)，有著穩(wěn)定的收入，并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口，這就是職業(yè)的第二個(gè)價(jià)值。
職業(yè)還有第三個(gè)價(jià)值就是能夠成就自己。雖然每個(gè)人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機(jī)會(huì)能夠出彩。所謂有機(jī)會(huì)出彩，就是當(dāng)你與他人從事同樣的職業(yè)時(shí)，你比別人做得更好一點(diǎn)，并且你比別人做得好的頻次更高一點(diǎn)。在陶職這個(gè)大家庭里，曉龍老師通過(guò)他的愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長(zhǎng)，最終也讓他成為了剛才上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的教師代表之一，這就是在一個(gè)普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，反之它很現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槁殬I(yè)是每個(gè)人在青年時(shí)期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說(shuō)通過(guò)今天的表彰活動(dòng)我們應(yīng)該有所啟示：職業(yè)的價(jià)值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。
只要能夠?qū)崿F(xiàn)這三個(gè)目標(biāo)，任何一個(gè)職業(yè)都是高尚的、正當(dāng)?shù)?、有前途的。我們陶職有十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)勸慰大家：不要這山望著那山高，不要干一行怨一行，而應(yīng)該是干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機(jī)會(huì)出彩。
xx的地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)非?；钴S，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠(yuǎn)方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話(huà)，上能贍養(yǎng)父母，下能夠讓生活更有節(jié)奏，還能夠讓自己有更好的未來(lái)，并且我們的留下也能為這個(gè)生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻(xiàn)。我想，如果真的能夠像這樣去做的話(huà)，我們的職業(yè)生涯會(huì)更精準(zhǔn)、更清晰、更具有可操作性。
同學(xué)們，在你們這個(gè)年齡段肯定會(huì)有很多海闊天空的想法。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想再次借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的體會(huì)和思考。我們中國(guó)有句俗話(huà)――“三百六十行，行行出狀元”。我想順著這句話(huà)把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實(shí)是“三百六十行，行行有需要、行行有價(jià)值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國(guó)飛同學(xué)說(shuō)的那樣，像鄧龍老師說(shuō)的那樣，做好今天的自己，選擇一個(gè)普通的職業(yè)來(lái)成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來(lái)成就！
新學(xué)期、新學(xué)年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學(xué)學(xué)xxx步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，各位老師、同學(xué)：
你們好！我是五年級(jí)三班的魏仁博。
今天能站在這里，代表全體同學(xué)發(fā)言，我覺(jué)得無(wú)比自豪。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。
相信幾天前，大家還和我一樣坐在舒適的房間里，睡覺(jué)看電視，享受著假期的快樂(lè)。但從今天開(kāi)始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)。
本次軍訓(xùn)是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，通過(guò)軍訓(xùn)，可以讓我們磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，這些不僅為今后的學(xué)習(xí)生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是今后的人生道路上一筆寶貴的財(cái)富。 同學(xué)們，在軍訓(xùn)中要始終保持飽滿(mǎn)的熱情，克服困難，端正態(tài)度，積極參訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養(yǎng)集體觀念，強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性，從而形成良好的班風(fēng)，使班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)、更守紀(jì)、更文明、更具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心在教官的指導(dǎo)下我們一定能完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：大家下午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于本周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦是分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲，在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平時(shí)所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀！ 期中考試已經(jīng)結(jié)束，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到高興，也為你們付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日乻的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，在縣級(jí)教研考試中再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔＫ麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！
今天在這個(gè)期中考試表彰大會(huì)上，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這個(gè)周，乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不愿意學(xué)，不花時(shí)間學(xué)，不動(dòng)腦筋學(xué)，考前搞突擊；有的上課不認(rèn)真聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次，要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于日積月累，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。同學(xué)們，只要我們付出努力，就一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中超越自我，取得優(yōu)異成績(jī)，為父母圓夢(mèng)，為自己爭(zhēng)光，為母校添彩！
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家?。ň炊Y）
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，青年朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)大會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年，慶祝五四青年節(jié)，表彰我院2015年度共青團(tuán)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向與會(huì)的共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員和青年代表并通過(guò)你們向全院的團(tuán)員青年和共青團(tuán)工作者致以節(jié)日的、親切的問(wèn)候！
今天，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)院黨委向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、要發(fā)揚(yáng)“五四”精神，與時(shí)俱進(jìn)，做信念堅(jiān)定的有志青年。
每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，沒(méi)有國(guó)家的前途也就沒(méi)有青年的前途。同時(shí)，國(guó)家的前途也離不開(kāi)青年的前途，一個(gè)國(guó)家的希望寄托在青年身上。沒(méi)有青年的犧牲和奮斗精神，沒(méi)有整個(gè)民族素質(zhì)的提高，這個(gè)國(guó)家也是沒(méi)有希望的。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去96年，但在五四運(yùn)動(dòng)中形成的愛(ài)國(guó)主義精神和民-主科學(xué)精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。今天,我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)五四精神,把自己的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連, 立奉獻(xiàn)人民之志，立報(bào)效祖國(guó)之志，始終做到心系祖國(guó)、心系人民，把自身成長(zhǎng)融入國(guó)家振興、民族復(fù)興、學(xué)校發(fā)展的具體實(shí)踐中去。在任何情況下,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)。
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第二，要勤奮學(xué)習(xí)，肯下苦功夫,做追求真理的有知青年。學(xué)習(xí)既是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，也是國(guó)家民族保持生機(jī)活力的源泉。古人說(shuō)：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。大學(xué)的青春時(shí)光，人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！贝髮W(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書(shū)籍引路，可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)。此時(shí)不努力，更待何時(shí)?要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。同時(shí)，我們要注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要專(zhuān)攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任；要堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，真正做到學(xué)一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，切實(shí)提高所學(xué)專(zhuān)業(yè)的技能和水平；要深入群眾，了解國(guó)情、體察民情，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)在實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，努力成為素質(zhì)全面、有真才實(shí)學(xué)、能始終跟上時(shí)代前進(jìn)步伐的有知識(shí)的青年。
社會(huì)文明程度的提高；希望同學(xué)們帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，大力傳播我為人人、人人為我的奉獻(xiàn)精神；希望用自己的美德善行，引領(lǐng)風(fēng)尚，造福社會(huì)，為學(xué)校、國(guó)家、社會(huì)建設(shè)發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。
第四，要善于明辨是非，善于決斷選擇，做從容自信的有思青年?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)而不思考,人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí),則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化，面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的選擇，同學(xué)們難免一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落，這是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是同學(xué)們要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇。希望同學(xué)們做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)；希望同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握了這把總鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
后，永遠(yuǎn)是艱苦奮斗，努力拼搏。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。當(dāng)代青年正處于中華民族偉大復(fù)興的機(jī)遇期，希望同學(xué)們承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的光榮使命，承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的責(zé)任，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人，勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、奮發(fā)有為。
親愛(ài)的同學(xué)們，青年朋友們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)一代又一代中國(guó)青年矢志追求的宏偉理想，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是我們當(dāng)代青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任?，F(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)這些宏偉理想的光明前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前，當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章!
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半。前幾天，學(xué)校舉行了期中檢測(cè)和體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠(chéng)信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下：
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
（1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級(jí)的趙昶舜、楊欣囡，四年級(jí)的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學(xué)（課余時(shí)間）勤讀書(shū)，勤積累，寫(xiě)作能力強(qiáng)。特別是鄭亞男同學(xué)，課余時(shí)間埋頭讀書(shū)，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中。語(yǔ)文老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是“她的作文，語(yǔ)言清新活潑、視角獨(dú)特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模?！毕褚荒昙?jí)的汪鑫雅、楊欣囡，三年級(jí)的程諾、黃夢(mèng)圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級(jí)的周代鵬、楊盼，五年級(jí)的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級(jí)的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，老師一提出問(wèn)題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級(jí)的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級(jí)的韓瑞琦、丁開(kāi)創(chuàng)、王宜飛等同學(xué)勤用功。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè)，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。特別是王宜飛同學(xué)平時(shí)成績(jī)屬中等水平，這次期中檢測(cè)進(jìn)入了班級(jí)第十名。
（2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門(mén)科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表李華梅同學(xué)所介紹的就是好的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學(xué)習(xí)中的“摘記法”。俗話(huà)說(shuō)：好記憶不如爛筆頭。她有兩個(gè)本，一是“課堂筆記本”；而是“錯(cuò)題集錦本”（即改錯(cuò)本）。她的這兩個(gè)本記錄規(guī)范，使用得當(dāng)。還有像“提前預(yù)習(xí)法”、“睡前回憶法”等等。
（3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是情有可原的'，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。像五年級(jí)的丁開(kāi)鵬、呂夢(mèng)琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級(jí)的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學(xué)在學(xué)習(xí)上從不驕傲自滿(mǎn)，考試過(guò)后善于反省自己，尋找考試中的過(guò)失，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
（4）、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，做常勝，“細(xì)心”是必備的。像一年級(jí)的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級(jí)的楊敏，四年級(jí)的劉李嬋、吳月涵，五年級(jí)的呂夢(mèng)琦、黃一蕭、丁開(kāi)鵬、韓晶怡，六年級(jí)的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。
2、主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做老師的小助手。
學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。像五年級(jí)的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級(jí)的李春麗等同學(xué)，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級(jí)的班干部工作負(fù)責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做校園凈化、美化小衛(wèi)士。
“勞動(dòng)最光榮”、“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造美”。我們的校園設(shè)施越來(lái)越齊全，環(huán)境越來(lái)越美觀，這里面離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。小學(xué)部長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“每天三掃三查一公布”、“每周一評(píng)比”活動(dòng)，同學(xué)們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好，曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，你們都是校園凈化、美化的小衛(wèi)士。特別是三四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生更是做出了巨大的貢獻(xiàn)。三四年級(jí)清潔區(qū)是校園的主干道，是校園的臉面；六年級(jí)除了清潔區(qū)還負(fù)責(zé)廁所的衛(wèi)生。他們的清潔區(qū)域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進(jìn)哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀(jì)媛等同學(xué)每天打掃衛(wèi)生非常積極，不需老師督促，能自覺(jué)地按時(shí)去打掃。
各位老師、同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。期中考試也已經(jīng)于上周順利結(jié)束。今天，我們?nèi)w師生隆重集會(huì)，目的就是對(duì)在期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)前一階段的各項(xiàng)工作給予總結(jié)。借此機(jī)會(huì)，我要向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)和長(zhǎng)足進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，我們陽(yáng)城初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃陽(yáng)城人也，2000多年前，我們陽(yáng)城人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達(dá)了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵(lì)著一代又一代的青年立凌云壯志，成經(jīng)天緯地之才。今天表彰的年級(jí)中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來(lái)了值得老師和父母為之驕傲的成績(jī)，我為你們感到高興，我因?yàn)槟銈兌械焦鈽s！
但高興和光榮之余，獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，成績(jī)已經(jīng)屬于了過(guò)去。我們還有很長(zhǎng)的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級(jí)、在年級(jí)暫時(shí)的領(lǐng)先，放在全市，放在全省，放在全國(guó)，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)虎視耽耽，準(zhǔn)備后來(lái)居上；我們?cè)谥锌己臀磥?lái)高考的競(jìng)爭(zhēng)中還有無(wú)數(shù)的對(duì)手。我們還要厲兵秣馬，投入戰(zhàn)斗。球王貝利在別人問(wèn)他哪個(gè)球踢得最精彩時(shí)，他說(shuō)是下一個(gè)。我希望當(dāng)別人問(wèn)你哪一次考試考得最好時(shí)，你也能謙遜說(shuō)：下一次！
冠軍必競(jìng)只有一個(gè)，受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，在大度的對(duì)自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽(yáng)新城李節(jié)推先行三日留風(fēng)水洞見(jiàn)待》一詩(shī)中說(shuō)：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無(wú)我吟。路長(zhǎng)漫漫傍江浦，此間不可無(wú)君語(yǔ)?！痹趯W(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們的燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)很不理想，但我們也不要?dú)怵H，不要破罐子破摔。及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的結(jié)果。魯迅先生1905年春考時(shí)7門(mén)課一門(mén)不及格，三門(mén)60分，平均才65分，可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文才考55分，可他后來(lái)卻成了詩(shī)人作家；大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班倒數(shù)第一；著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時(shí)經(jīng)常留級(jí)。一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后后不努力追趕，將會(huì)永遠(yuǎn)落后。我期待暫時(shí)落后的同學(xué)們能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭，美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。我祝愿所有的同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下一次的考試中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十五
親愛(ài)的各位老師、同志們：
今天，我們?cè)谶@秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第34個(gè)教師節(jié)。首先，我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績(jī)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀！并向你們致以崇高敬意和親切問(wèn)候！
今年以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我們鐵佛小學(xué)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會(huì)廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識(shí)、傳承文明，教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。
老師們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后，再次預(yù)祝大家教師節(jié)日快樂(lè)、新學(xué)期工作順利！
謝謝大家！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十六
全體職工同志們：
今天，我們?cè)谶@里參加慶“五一”暨表彰大會(huì)，此時(shí)此刻，作為各條戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)代表，我們深知肩上的責(zé)任重大，我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大職工積極投身到的改革和發(fā)展中去。我們決心和全體職工一起，以實(shí)現(xiàn)“xxx”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步為已任，以高度的主人翁責(zé)任感，為公司的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗！
為此，我們向公司全體勞動(dòng)模范和廣大職工發(fā)出倡議：
一、與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)做企業(yè)改革和發(fā)展的領(lǐng)跑者。xx年是實(shí)現(xiàn)“xxx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。我們要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷解放思想，更新觀念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神。在http://公司的改革和發(fā)展中，發(fā)揚(yáng)一股干勁，一種拼搏精神，一種火熱的激情，為加快公司的發(fā)展領(lǐng)跑開(kāi)路。
二、立足本職，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍。我們要肩負(fù)起工人階級(jí)的歷史責(zé)任，發(fā)揮工人階級(jí)的聰明才智和創(chuàng)造精神，積極參加崗位練兵、技能比武、合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，追求卓越，將智慧和力量奉獻(xiàn)給本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
三、維護(hù)大局，弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做企業(yè)維護(hù)穩(wěn)定的排頭兵。我們要始終不渝地發(fā)揮工人階級(jí)作為黨和國(guó)家以及建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)固基石作用，在思想上、行動(dòng)上與公司的發(fā)展保持一致，發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)識(shí)大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待企業(yè)改革發(fā)展中遇到的暫時(shí)困難和問(wèn)題，堅(jiān)決維護(hù)職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和企業(yè)和諧穩(wěn)定。
四、努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的勞動(dòng)者。堅(jiān)持用
鄧小平
理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)武裝自己，刻苦鉆研技術(shù)，精益求精，努力掌握各種職業(yè)技能，做到一專(zhuān)多能。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的勞動(dòng)者。
同志們，“xxx”規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，建設(shè)*******發(fā)展********的宏偉事業(yè)催人奮進(jìn)，讓我們?cè)?**********的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，銳意開(kāi)拓，積極進(jìn)取，立足本職，敬業(yè)愛(ài)崗，為實(shí)現(xiàn)*************的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)2015年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話(huà)題：
一、公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī)、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。
1．班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)（年級(jí)第一名）
一年級(jí)：語(yǔ)文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。
二年級(jí)：語(yǔ)文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。
三年級(jí)：語(yǔ)文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語(yǔ)三（3）班。
四年級(jí)：語(yǔ)文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語(yǔ)四（5）班。
五年級(jí)：語(yǔ)文第一名：五（4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英語(yǔ)五（4）班。
六年級(jí)：語(yǔ)文第一名：六（1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英語(yǔ)六（2）班。
2、學(xué)生名次：
一年級(jí)：(另有名單)
二年級(jí)：(另有名單)
三年級(jí)：(另有名單)
四年級(jí)：(另有名單)
五年級(jí)：(另有名單)
六年級(jí)：(另有名單)
3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：
一年級(jí)：**
二年級(jí)：**
三年級(jí)：**
四年級(jí)：**
五年級(jí)：**
六年級(jí)：**
二、幾點(diǎn)要求
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪(！)一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、教育工作者，同志們：
在第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，對(duì)我縣一年來(lái)在教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在2012年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試、中考、普通高考中取得好成績(jī)的單位進(jìn)行表彰。這對(duì)于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)，向受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并通過(guò)你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
一年來(lái)， 全縣上下堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局， 圍繞創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育的總目標(biāo)，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;教育保障機(jī)制進(jìn)一步完善;“兩基”成果進(jìn)一步鞏固和提高;辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績(jī)，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們?cè)跒槿h教育工作取得好成績(jī)而驕傲的同時(shí)，也為我們擁有一支深?lèi)?ài)教育、獻(xiàn)身教育，堅(jiān)守講臺(tái)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而自豪。
剛才，聽(tīng)了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄兙礃I(yè)愛(ài)崗、無(wú)怨無(wú)悔、忘我工作，影響帶動(dòng)了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻(xiàn)身教育的巨大熱情，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向以教?shū)育人為己任，默默無(wú)聞奮斗在教育一線(xiàn)老師們表示衷心的感謝!縣教育局陳忠林局長(zhǎng)就一年來(lái)全縣教育工作作了總結(jié)，講得很好，符合實(shí)際。當(dāng)前，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已站在了新的起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)遇，正進(jìn)入一個(gè)追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐，比以往任何時(shí)候都更為重要、更加緊迫。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、奠基未來(lái)，辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)
教育是決定未來(lái)的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點(diǎn)布局，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，整合各類(lèi)教育資源，促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評(píng)價(jià)體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學(xué)校發(fā)展水平的評(píng)價(jià)體系，按照素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)，探索制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，按新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教，以評(píng)促改，以評(píng)促提升的目標(biāo)。要深化教育人才選拔制度改革，全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度，推行教師聘任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機(jī)制。
二是要強(qiáng)化教育教學(xué)管理?？h教育主管部門(mén)和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)管理水平?？h教育局要加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評(píng)課聽(tīng)課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是配備好中小學(xué)校長(zhǎng)。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來(lái)，專(zhuān)心致志地抓好教學(xué)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也要將精力集中到本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育教學(xué)管理上來(lái)，抓好學(xué)校管理。
三是要規(guī)范辦學(xué)行為?？h教育局要進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，特別是要強(qiáng)化校長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，樹(shù)立名牌意識(shí)、特色意識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員規(guī)范履行工作職責(zé)的監(jiān)督、考核。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃、減負(fù)措施，規(guī)范招生宣傳、教育收費(fèi)等行為?？h教育局要加強(qiáng)檢查，努力營(yíng)造公平、規(guī)范的教育教學(xué)秩序。
二、德能雙馨，做受人尊敬的教育工作者
教師是教育的直接實(shí)施者，肩負(fù)著傳播文明、開(kāi)發(fā)智慧、塑造人才的神圣使命。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，自身的素質(zhì)決定了培養(yǎng)人才的質(zhì)量。廣大教師要以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和卓有成效的工作，贏得社會(huì)的尊重，成為群眾擁護(hù)、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
您正在瀏覽的會(huì)議發(fā)言是縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà)稿 丁情懷，用無(wú)私的大愛(ài)溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)與激情。
二是要做到博學(xué)，不斷提升綜合素質(zhì)。廣大教師自身要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的學(xué)習(xí);要不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列;要重視教育教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和研究的.統(tǒng)一，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師，努力使自己成為博學(xué)善教的表率以適應(yīng)教育發(fā)展的新需要。教育主管部門(mén)和各學(xué)校要切實(shí)抓好教師培訓(xùn)工作，堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，為教師培訓(xùn)深造搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，支持教師參加繼續(xù)教育，提高教學(xué)技能，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是要做到厚德，努力造就道德風(fēng)范。教育無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處作表率。教師的品行極大地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、社會(huì)正氣的弘揚(yáng)者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬和社會(huì)的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學(xué)生，在當(dāng)好老師的同時(shí)，更要扮演好父母的角色，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。 要愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時(shí)期精神，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，深情關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)影響家長(zhǎng)，傾力報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，真正成為孩子、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。
三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力
教育不僅關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎人民群眾切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣上下都要以對(duì)那坡發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)重視教育事業(yè)，支持教育發(fā)展，努力形成“民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂(lè)”的良好氛圍。
一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正重視教育。要堅(jiān)定不移把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入研究我縣教育工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確教育發(fā)展思路和目標(biāo)，不斷加大對(duì)教育事業(yè)的扶持力度，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(mén)要樹(shù)立正確地實(shí)績(jī)觀，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，全力支持教育工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實(shí)際困難，以實(shí)質(zhì)性舉措扶持教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。
二是要加大教育投入，改善辦學(xué)條件?？h財(cái)政和教育主管部門(mén)要妥善安排資金，加大對(duì)城南科教園區(qū)、示范性高中以及邊遠(yuǎn)山村學(xué)校、貧困學(xué)校的投入，使其盡快步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。要加大對(duì)困難家庭、貧困學(xué)生的扶持力度，深入開(kāi)展貧困學(xué)生求助活動(dòng)，著力解決貧困學(xué)生上學(xué)難題。要加大對(duì)困難教師的幫扶力度，及時(shí)掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問(wèn)題，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障，確保幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是要發(fā)揚(yáng)尊師美德，營(yíng)造重教氛圍。各級(jí)各部門(mén)要落實(shí)有關(guān)政策，提高教師待遇，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。組織人事部門(mén)要深化教育人事制度改革，建立健全能進(jìn)能出、能上能下的教師任用機(jī)制，對(duì)堅(jiān)持在農(nóng)村工作、作出突出貢獻(xiàn)的教師，要加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，切實(shí)提高他們的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇。教育、公安、檢察院、法院、工商等部門(mén)要形成合力，維護(hù)師生合法權(quán)益，整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓教師潛心育人，讓學(xué)生安心讀書(shū)，讓家長(zhǎng)放心工作。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的大好局面。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界人士大力支持教育發(fā)展，積極幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，努力在全社會(huì)營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來(lái)。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負(fù)重托，以精湛的教學(xué)本領(lǐng)，高尚的職業(yè)道德，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者，爭(zhēng)做青少年健康成長(zhǎng)的引路人，不斷譜寫(xiě)那坡教育事業(yè)發(fā)展新篇章，為那坡經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
我們迎來(lái)了第12個(gè)中國(guó)記者節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)慶祝暨表彰大會(huì)。在此，我代表、市政府向新聞戰(zhàn)線(xiàn)的全體同志致以節(jié)日的問(wèn)候，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心支持新聞事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
多年來(lái)，全市廣大新聞工作者緊緊圍繞、市政府中心工作，全力服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，堅(jiān)持黨性原則，把握正確導(dǎo)向，實(shí)踐三貼近，唱響主旋律，為推進(jìn)“四位一體”發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)富裕文明和諧新?tīng)I(yíng)造了積極的輿論氛圍，作出了突出的貢獻(xiàn)！實(shí)踐證明，我市的新聞隊(duì)伍是一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬的隊(duì)伍，是一支黨和人民完全可以信賴(lài)的隊(duì)伍。、市政府對(duì)你們的工作是滿(mǎn)意的。全市人民也是滿(mǎn)意的！希望全市的廣大新聞工作者進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，繼續(xù)為加快的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展而努力奮斗。為此，提四點(diǎn)希望：
一、把握大局，掀起學(xué)習(xí)宣傳黨的全會(huì)精神熱潮
新聞戰(zhàn)線(xiàn)要把學(xué)習(xí)宣傳黨的全會(huì)精神，作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，高點(diǎn)謀劃，亮點(diǎn)策劃，創(chuàng)新載體，創(chuàng)新手段，大力宣傳“12五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的豐碩成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深入宣傳“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本要求、奮斗目標(biāo)和具體部署，廣泛宣傳各地各部門(mén)貫徹落實(shí)全會(huì)精神的工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效。要把學(xué)習(xí)宣傳黨的全會(huì)精神與學(xué)習(xí)宣傳書(shū)記袁純清的重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決策部署結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系工作實(shí)際，深入研究探討，切實(shí)把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為提升工作水平的過(guò)程。
二、圍繞中心，積極為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展造勢(shì)鼓勁
當(dāng)前我市的中心工作就是要加快轉(zhuǎn)型發(fā)展跨越發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”和“五個(gè)翻番”。新聞宣傳工作要主調(diào)鮮明地宣傳我市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期大力弘揚(yáng)太行精神、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的工作主題，大張旗鼓地宣傳深入推進(jìn)工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、市域城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)生態(tài)化的新理念新思路，基調(diào)昂揚(yáng)地宣傳率先把我市建成全省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)、全國(guó)高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、全省一流城鎮(zhèn)群、全國(guó)園林生態(tài)城的新做法新舉措，廣泛深入地宣傳“十二五”期間實(shí)現(xiàn)gdp、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資和城鄉(xiāng)居民收入“五個(gè)翻番”的新目標(biāo)新任務(wù)，全力以赴地宣傳掀起解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)和扶企攻堅(jiān)、招商引資熱潮的新成效新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)推動(dòng)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到的決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，在全市上下形成圍繞轉(zhuǎn)型謀發(fā)展、扭住跨越上項(xiàng)目、咬定翻番抓落實(shí)的濃厚氛圍。
三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高做好新形勢(shì)下新聞宣傳工作的本領(lǐng)
四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立新時(shí)期新聞工作者的良好形象
要大力弘揚(yáng)太行精神、右玉精神和紀(jì)蘭精神，懷百姓情感，寫(xiě)百姓生活，做百姓記者，把版面和熒屏更多地留給基層，把鏡頭和話(huà)筒更多地對(duì)準(zhǔn)群眾，多宣傳基層群眾的先進(jìn)典型，多反映平凡人物的工作生活。要認(rèn)真落實(shí)“三貼近”的要求，放下架子、走出庭院樓堂，撲下身子、走進(jìn)田間工廠，在火熱的社會(huì)生活中把握時(shí)代脈搏，挖掘新聞富礦，不斷采寫(xiě)出富有時(shí)代氣息、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的精品力作。要弘揚(yáng)職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，堅(jiān)決杜絕有償新聞、虛假新聞等不良現(xiàn)象，自覺(jué)抵制低俗、庸俗、媚俗的不良風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)新聞工作者的良好形象。
同志們：
值此“五一”、“五四”來(lái)臨之際，我們隆重集會(huì)，熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。首先，我代表公司黨委、行政、工會(huì)，向辛勤工作在公司各個(gè)崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候！向在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范、技術(shù)標(biāo)兵、崗位能手，以及在團(tuán)的工作中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)團(tuán)組織和優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)青年表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意！
受公司黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委表彰的勞動(dòng)模范、技術(shù)標(biāo)兵、崗位能手、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)青年，他們是在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展壯大中涌現(xiàn)出來(lái)的精英，他們是全體員工學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，強(qiáng)烈的開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，飽滿(mǎn)的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)精神；高度的主人翁責(zé)任感和艱苦奮斗精神，集中體現(xiàn)了沱牌員工的精神風(fēng)貌和價(jià)值追求。我們要大力宣傳他們的先進(jìn)思想和模范行為，影響和帶動(dòng)廣大員工，在全公司倡導(dǎo)并形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。同時(shí)，希望所有受表彰的先進(jìn)個(gè)人珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮為骨干、先鋒和表率作用。
同志們，在過(guò)去的一年和今年一季度，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的：一是沱牌系列產(chǎn)品先后銷(xiāo)往新加坡、澳大利亞等國(guó)，實(shí)現(xiàn)了出口創(chuàng)匯“零”的突破；二是以舍得酒、四星曲酒等為代表的中高檔白酒相繼開(kāi)發(fā)成功，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整初見(jiàn)成效；三是熱電、玻瓶項(xiàng)目相繼投產(chǎn)，藥業(yè)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，進(jìn)一步加快了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。xx年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收10.6億元，創(chuàng)利稅2.1億元。今年一季度開(kāi)局較好，1—3月份實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入2.3億元，創(chuàng)利稅4831萬(wàn)元。居安思危，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到公司目前存在的問(wèn)題、差距和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。回顧沱牌公司的發(fā)展歷程，結(jié)合白酒行業(yè)現(xiàn)狀和公司自身實(shí)際，要在新一輪白酒競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位。我們應(yīng)按照公司十五規(guī)劃和xx年工作目標(biāo)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，繼續(xù)深化企業(yè)改革，盡快完成企業(yè)運(yùn)作機(jī)制轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)加快新型工業(yè)化進(jìn)程的責(zé)任感和緊迫感，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以堅(jiān)定的信心和旺盛的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼博，只爭(zhēng)朝夕，一往無(wú)前，為實(shí)現(xiàn)沱牌跨越式發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
尊敬的干老師，各位校長(zhǎng)、老師：
大家好！
繼“新教育東勝開(kāi)放周”的成功舉辦，我們?cè)俅巫聛?lái)，梳理我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之旅，盤(pán)點(diǎn)我們東勝新教育實(shí)驗(yàn)的歷程。并對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實(shí)驗(yàn)的先行者、創(chuàng)新者，當(dāng)下及未來(lái)，你們的團(tuán)隊(duì)，你們自己，你們的學(xué)生，又將是實(shí)驗(yàn)的受益者。因?yàn)?，你們已點(diǎn)燃了教育的激情，實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，絢麗著你們和學(xué)生的人生，也成就著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì)近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)，一日千里。與此同時(shí)，我們教育系統(tǒng)也在與時(shí)俱進(jìn)，與勢(shì)俱進(jìn)——群策群力銳意進(jìn)取，辦人民、辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育。我們知道，教育需要寧?kù)o致遠(yuǎn)，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點(diǎn)燃師生朝向卓越的希望，更需要引進(jìn)一泓活水，充盈以及蘊(yùn)藉我們的教育內(nèi)涵。
于是，2015年7月，我們啟動(dòng)了東勝區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)然，我們的新教育實(shí)驗(yàn)也經(jīng)歷了初識(shí)時(shí)的激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)的迷茫和反思后的理性的過(guò)程?？上驳氖牵覀儢|勝的新教育人懷著一份對(duì)教育事業(yè)的美好憧憬，對(duì)教育理想的不懈追求，對(duì)過(guò)一種幸福完整的教育生活的渴望，對(duì)我們學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學(xué)習(xí)；懷著真誠(chéng)的熱情，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)指導(dǎo)。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書(shū)香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對(duì)有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了 “晨誦·午讀·暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會(huì)引發(fā)內(nèi)容上的變革，內(nèi)容上的充實(shí)必定會(huì)促進(jìn)形式的提升。我們的教師在面臨新問(wèn)題新困惑的時(shí)候，又會(huì)在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有等待，而是大家相互鼓勵(lì)，攜手一路前行；你們行動(dòng)著，收獲著；你們堅(jiān)持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的同時(shí)，為加盟校，為后起的實(shí)驗(yàn)校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。能自我成長(zhǎng)的同時(shí)施以援手，相互促進(jìn)，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對(duì)你們工作的肯定，能得到友鄰學(xué)校及團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進(jìn)城務(wù)工的子女們，他們恬適地捧起書(shū)本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問(wèn)題時(shí)不再猶豫，見(jiàn)到客人不再回避……學(xué)生的悄然改變，就是對(duì)我們工作的最大肯定及最高獎(jiǎng)賞。
當(dāng)然，我們清醒地意識(shí)到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關(guān)系的。無(wú)論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對(duì)此是有清醒的認(rèn)識(shí)的。意識(shí)到差距并不意味著我們對(duì)追求的目標(biāo)的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動(dòng)力，這也正是我們這幾年來(lái)，傾注巨資加大學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，下大力氣優(yōu)化教師隊(duì)伍等重大舉措的初衷和動(dòng)力。校長(zhǎng)們，老師們，發(fā)展的過(guò)程中難免遇到困難，對(duì)于我們而言，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，就是行動(dòng)及收獲的過(guò)程。從這個(gè)角度講，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到了困難，產(chǎn)生了問(wèn)題，甚至產(chǎn)生了分歧和爭(zhēng)議，都證明我們?cè)谇靶?，在思考，在行?dòng)。問(wèn)題產(chǎn)生的同時(shí)，自然激發(fā)著我們?nèi)で笸黄?，去尋求解決問(wèn)題的有效策略，自然也會(huì)捧起書(shū)本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會(huì)不斷調(diào)整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學(xué)生才會(huì)與好書(shū)同行，與活動(dòng)為伴，豐富自己的知識(shí)，改變自己的氣質(zhì)，我們聚焦于問(wèn)題的眼光會(huì)應(yīng)視角的調(diào)整而改變。這才是我們實(shí)驗(yàn)的最大收效。
我們的實(shí)驗(yàn)還僅是個(gè)開(kāi)端，我們邀請(qǐng)并得到專(zhuān)家指導(dǎo)的過(guò)程才剛剛開(kāi)始。展望未來(lái)，我們的實(shí)驗(yàn)之路會(huì)越來(lái)越寬，隊(duì)伍也會(huì)越來(lái)越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點(diǎn)建議，與新教育實(shí)驗(yàn)的同行們共勉。
第一、言說(shuō)榜樣，學(xué)習(xí)榜樣。
新教育要求它的參與者對(duì)教育和生命懷有一種宗教般的虔誠(chéng)、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動(dòng)著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。通過(guò)用激情點(diǎn)燃激情，用夢(mèng)想推動(dòng)夢(mèng)想的方式，讓這些有夢(mèng)想有激情的人們成為新教育實(shí)驗(yàn)的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢(mèng)想的榜樣們，所以希望用你們的行動(dòng)，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢(mèng)想，執(zhí)著行動(dòng)。同時(shí)更希望我們所有的實(shí)驗(yàn)教師一定要樹(shù)立自己的榜樣，像現(xiàn)在就在我們身邊的兒童課程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國(guó)的好多新教育實(shí)驗(yàn)榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會(huì)有自己的創(chuàng)造，因?yàn)橹灰袆?dòng)就有收獲，只要堅(jiān)持，就有奇跡。
第二、我們要將實(shí)驗(yàn)扎實(shí)在常態(tài)的教育教學(xué)之中。
新教育實(shí)驗(yàn)的旨要，就是將素質(zhì)教育落實(shí)在每一個(gè)受教育的個(gè)體上。不斷提高我們的教育教學(xué)水平，不斷提升我們的教育教學(xué)品位，它不是獨(dú)樹(shù)一幟，不是標(biāo)新立異。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，就要以平常心做實(shí)驗(yàn)事，要與我們的一日教育教學(xué)生活的每個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當(dāng)我們感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的教育教學(xué)是促進(jìn)是完善的時(shí)候，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人，更要求真務(wù)實(shí)，沉下心來(lái)研究新教育如何提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我們師生生活品味的有效策略。
第三、讀書(shū)應(yīng)該成為我們的常態(tài)。
教學(xué)講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)心的琢磨。教學(xué)也講究時(shí)機(jī)，要讓學(xué)生達(dá)到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊(yùn)藝術(shù)地去啟發(fā)與營(yíng)造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學(xué)生渴望我們引領(lǐng)他們發(fā)掘知識(shí)的內(nèi)在魅力。只有我們將讀書(shū)成為常態(tài)的時(shí)候，成為工作及生活需要的時(shí)候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學(xué)生才能勃然興焉。教學(xué)如此，管理亦然，我們每一所學(xué)校想要有自己的特色，無(wú)論教師還是領(lǐng)導(dǎo)，首先都要做一個(gè)讀書(shū)人。今天，我們表彰的網(wǎng)師學(xué)員就是在工作之余，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在研讀品味書(shū)香并在網(wǎng)上緊緊跟著老師上課學(xué)習(xí)的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網(wǎng)師，與他們一樣踏上教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道。
第四、要密切和專(zhuān)家的聯(lián)系。
新教育核心團(tuán)隊(duì)的入駐東勝，一方面是對(duì)我們東勝實(shí)驗(yàn)區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會(huì)朝氣蓬勃?dú)v久彌新。作為走在實(shí)驗(yàn)之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源之時(shí)，要抓住并珍惜這一寶貴良機(jī)，時(shí)刻與專(zhuān)家們保持聯(lián)系，虛心求教，不恥多問(wèn)，反復(fù)探討，鍥而不舍。我想新教育核心團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家們也會(huì)竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關(guān)注我們的全國(guó)的新教育人一份滿(mǎn)意的答復(fù)。
第五、勇于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，走屬于自己的新教育之路。
校長(zhǎng)們、老師們，我們已然行走在新教育實(shí)驗(yàn)的路上，我們還有專(zhuān)家的及時(shí)指導(dǎo)，我們還要承擔(dān)新教育的年會(huì)。我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)確定位，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，直面不足。在實(shí)驗(yàn)已有經(jīng)驗(yàn)及成績(jī)的基礎(chǔ)上，著眼于未來(lái)的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號(hào)教室的奇跡》，無(wú)論是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基，還是美國(guó)的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念——為每一位學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)；在于他們有一種堅(jiān)守——守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神——25年，一輩子都在為自己的學(xué)生孜孜不倦樂(lè)此不疲。我們的新教育倡導(dǎo)過(guò)一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻(xiàn)才能追尋并體驗(yàn)的到的。我們的老學(xué)校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎(chǔ)上伴隨時(shí)代的脈動(dòng)。新學(xué)校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會(huì)有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機(jī)相融才是我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準(zhǔn)確自己的發(fā)展定位，才會(huì)創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
第六、舉全區(qū)之力辦好新教育年會(huì)。
新教育實(shí)驗(yàn)的落腳點(diǎn)在學(xué)校，只有各實(shí)驗(yàn)校的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在這個(gè)階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會(huì)的基本保證，所以，從現(xiàn)在起我們學(xué)校的主線(xiàn)條工作更要以新教育實(shí)驗(yàn)為核心，圍繞年會(huì)主題，加緊新教育實(shí)驗(yàn)的課程開(kāi)展，學(xué)校文化建設(shè)的策劃以及校本特色的建設(shè)等等準(zhǔn)備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學(xué)校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實(shí)驗(yàn)教師的榜樣示范作用，共同為明年年會(huì)工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭(zhēng)把明年年會(huì)辦成一屆實(shí)驗(yàn)成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內(nèi)涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會(huì)，讓我們共同為這一目標(biāo)努力。
最后，再次向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之路走得更加扎實(shí)、穩(wěn)健，卓有成效！
二0一0年十月
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十七
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的光輝節(jié)日,表彰全市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)模范。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民,向受到表彰的勞動(dòng)模范致以崇高的敬意!向辛勤工作在各條戰(zhàn)線(xiàn)的廣大職工和全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候!
20xx年全市第四次勞動(dòng)模范表彰大會(huì)以來(lái),全市上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊抓住西部大開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大內(nèi)需和關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)等機(jī)遇,積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、5.12汶川地震、洪澇和干旱等自然災(zāi)害帶來(lái)的嚴(yán)重影響,深入實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、商貿(mào)活市、旅游富市、科教興市”五大戰(zhàn)略,開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,提前一年完成了“ ”規(guī)劃提出的主要目標(biāo)任務(wù),進(jìn)入了歷史上發(fā)展最好最快的時(shí)期。這些成績(jī)來(lái)之不易,全市廣大職工和勞動(dòng)群眾為之付出了辛勤勞動(dòng),奉獻(xiàn)了寶貴智慧,作出了突出貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。今天受到表彰的100名勞動(dòng)模范就是其中的杰出代表。長(zhǎng)期以來(lái),你們自覺(jué)把人生追求融入本職工作,開(kāi)拓進(jìn)取,忘我奉獻(xiàn),不僅以辛勤勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更以模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)著廣大勞動(dòng)者,為社會(huì)創(chuàng)造和積累了寶貴的精神財(cái)富,生動(dòng)詮釋了勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。你們思想解放、開(kāi)拓進(jìn)取,是加快改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的時(shí)代先鋒;勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷掌握新技能,是本行業(yè)本領(lǐng)域的行家里手;忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出了非凡業(yè)績(jī);顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,模范遵守法律法規(guī),是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的表率。你們的先進(jìn)事跡生動(dòng)感人、催人奮進(jìn),體現(xiàn)了工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),你們是社會(huì)的中堅(jiān),是時(shí)代的楷模,是建設(shè)的功臣,是全市各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期,是我市深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,也是進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、積蓄后勁、提升優(yōu)勢(shì)、加快發(fā)展的重要階段。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求,全市廣大職工和勞動(dòng)群眾要自覺(jué)以先進(jìn)模范人物為榜樣,認(rèn)清使命,勇?lián)厝?把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的重大決策部署上來(lái),把智慧和力量凝聚到推動(dòng)天水跨越式科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中去,大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大勞模精神,在全市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中再立新功。
一要進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神。榜樣蘊(yùn)藏?zé)o窮力量, 精神激發(fā)奮斗意志。勞模精神是中華民族精神的重要體現(xiàn),是激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。要在全市大力弘揚(yáng)偉大的勞模精神,用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾,用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用,進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的氛圍。
要以慶祝建黨90周年為契機(jī),把弘揚(yáng)勞模精神與開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),廣泛宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和高尚精神,引導(dǎo)各行各業(yè)職工群眾立足本職、學(xué)趕先進(jìn)、崇尚實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流,真正形成勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。各級(jí)各部門(mén)要關(guān)心、愛(ài)護(hù)勞模,真誠(chéng)幫助勞模解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題,為勞模發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境和條件。勞動(dòng)模范是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。廣大勞動(dòng)模范要珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲,做到評(píng)一次勞模,當(dāng)一輩子先進(jìn),在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
二要充分發(fā)揮勞動(dòng)者的主力軍作用。工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,是推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。全市廣大職工和勞動(dòng)群眾要圍繞關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和“ ”規(guī)劃的實(shí)施,廣泛開(kāi)展“建功,促進(jìn)新跨越”主題勞動(dòng)競(jìng)賽,在基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和產(chǎn)業(yè)振興等方面舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),不斷提升我市綜合實(shí)力。要圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)改革等方面廣泛開(kāi)展適應(yīng)市場(chǎng)需求、激發(fā)職工創(chuàng)造活力的技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議活動(dòng),自覺(jué)為本企業(yè)、本行業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。要圍繞和諧社會(huì)建設(shè),正確行使權(quán)利,積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強(qiáng)文明行業(yè)、文明單位、文明班組等群眾性精神文明創(chuàng)建,推動(dòng)形成規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會(huì)主義新型勞動(dòng)關(guān)系。廣大勞動(dòng)群眾要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),正確對(duì)待前進(jìn)中的困難和問(wèn)題,正確處理利益關(guān)系調(diào)整,自覺(jué)維護(hù)和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的良好局面。
三要努力提高勞動(dòng)者素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,改革創(chuàng)新不斷深入,對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)技能的要求越來(lái)越高。廣大職工和勞動(dòng)群眾只有掌握更多的知識(shí)和技能,才能在各自的崗位上作出更大的貢獻(xiàn),才能不斷發(fā)揮工人階級(jí)的先進(jìn)性。要努力提高自身思想道德素質(zhì),牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果,堅(jiān)定理想信念,傳承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。要努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、增長(zhǎng)新本領(lǐng),不斷提升創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力,努力成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才和有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義勞動(dòng)者。要努力提高自身職業(yè)技能素質(zhì),堅(jiān)持把職工培訓(xùn)與勞動(dòng)競(jìng)賽、技能鑒定、職稱(chēng)晉升結(jié)合起來(lái),把普遍提高職工技能水平與加快培養(yǎng)高技能人才結(jié)合起來(lái),充分利用企業(yè)職工院校和培訓(xùn)基地,整合社會(huì)教育資源,扎實(shí)開(kāi)展崗位培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)教育,廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、師徒幫教等活動(dòng),引導(dǎo)越來(lái)越多的職工成為業(yè)務(wù)尖子、崗位標(biāo)兵、技術(shù)能手,不斷壯大技術(shù)人才特別是高技能人才隊(duì)伍。
四要切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。工會(huì)是黨聯(lián)系廣大職工群眾的橋梁和紐帶。各縣區(qū)要認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的方針,堅(jiān)持以“ 黨建帶工建”,切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),支持他們依照法律和章程開(kāi)展工作,把更多的資源和手段賦予工會(huì)組織,保障工會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。要把工會(huì)工作納入重要議事日程,定期聽(tīng)取匯報(bào),及時(shí)研究解決實(shí)際困難和問(wèn)題,為工會(huì)履行職能、發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。各級(jí)工會(huì)組織要適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的新要求,順應(yīng)職工群眾新期待,全面加強(qiáng)自身建設(shè),不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和向心力。要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)、高校、街道社區(qū)、科研單位、“兩新組織”等基層工會(huì)組織建設(shè),不斷擴(kuò)大群眾工作的覆蓋面,努力提高組織群眾、動(dòng)員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使工會(huì)工作始終充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
同志們,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),奮斗成就偉業(yè)。全市各級(jí)各部門(mén)和廣大干部群眾要認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模事跡,大力弘揚(yáng)勞模精神,以更加飽滿(mǎn)的激情、更加高昂的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,為推動(dòng)天水跨越式科學(xué)發(fā)展、譜寫(xiě)全市人民美好生活新篇章而努力奮斗!
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十八
同志們：
在這金色的九月，在這收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。首先我代表區(qū)委、區(qū)政府向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到區(qū)委、區(qū)政府表彰的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我區(qū)教育工作做出貢獻(xiàn)的退休老教育工作者表示崇高的敬意！
過(guò)去的20年，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，大力實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，全區(qū)教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。辦學(xué)條件不斷改善，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，教育教學(xué)水平不斷提高。通過(guò)上下共同努力，我區(qū)兩基工作通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收和鞏固提高復(fù)檢，榮獲省級(jí)優(yōu)秀單位。通過(guò)抓特色教育，創(chuàng)興安教育品牌，兩所學(xué)校在國(guó)家、省、市舉辦的多次書(shū)法大賽中獲得可喜成績(jī)，紅旗一校被國(guó)家書(shū)研會(huì)確認(rèn)為國(guó)家寫(xiě)字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲中國(guó)教育書(shū)研會(huì)寫(xiě)字成果一等獎(jiǎng)，兩所學(xué)校都是市級(jí)寫(xiě)字無(wú)差生學(xué)校。成績(jī)的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬(wàn)人民感謝你們！當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務(wù)。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：要堅(jiān)持黨的教育方針，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)持教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，深入探索新形勢(shì)下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。要進(jìn)一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大教育資源。要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式。要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平。大力推動(dòng)教育信息化，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。進(jìn)一步完善學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)各學(xué)校的信息技術(shù)教育。要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，加大教育對(duì)外開(kāi)放的力度。關(guān)注世界教育發(fā)展的大趨勢(shì)，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極吸收人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高我區(qū)教育的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，離不開(kāi)教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)；要為人師表、教書(shū)育人；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
全區(qū)上下要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。都要關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，尊重教師的勞動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚(yáng)光大。尊敬的老師們、同志們！我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全區(qū)上下也正已飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，向建設(shè)大區(qū)、富區(qū)、強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。在這場(chǎng)正在進(jìn)行的偉大奮斗中，全區(qū)廣大教育工作者一定可以大有作為，一定能夠創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，再鑄新的輝煌！謝謝同志們！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十九
各位老師，同志們：
第29個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)去一年全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先，我代表縣四大班子，向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向默默無(wú)聞奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者致以親切的問(wèn)候！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
到曲沃工作兩個(gè)多月時(shí)間了，剛來(lái)就恰逢中考，同崔縣長(zhǎng)和柴局長(zhǎng)接觸的多一些，對(duì)全縣教育基本情況有了初步的了解。上周又專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間，到曲沃中學(xué)、曲沃二中、樂(lè)昌中學(xué)、新職中、城東幼兒園進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，聽(tīng)取了全縣教育工作匯報(bào)，對(duì)全縣教育整體情況有了一個(gè)更加深入細(xì)致的了解。總體感覺(jué)，教育投入力度比較大，新樂(lè)昌中學(xué)、職業(yè)中學(xué)一期建成投入使用，曲沃中學(xué)生活區(qū)、城東幼兒園建設(shè)進(jìn)展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設(shè)施到位；教育教學(xué)質(zhì)量高，高考二本b類(lèi)以上達(dá)線(xiàn)人數(shù)949人，達(dá)線(xiàn)率46。8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業(yè)中學(xué)全部入城，初中縮減到12所，小學(xué)合并到 43所，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。這些成績(jī)的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結(jié)果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結(jié)果，更是教育戰(zhàn)線(xiàn)全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。對(duì)此縣委是滿(mǎn)意的，廣大人民群眾是認(rèn)可的。
當(dāng)前，全縣上下人心思上、人心思進(jìn)，千方百計(jì)謀轉(zhuǎn)型，萬(wàn)眾一心促跨越的氛圍十分濃厚，經(jīng)濟(jì)社會(huì)步入了健康快速發(fā)展的黃金機(jī)遇期。這為我們加快教育事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，也對(duì)我們提升教育水平、建設(shè)教育強(qiáng)縣提出了新的更高的要求。我們要著眼于曲沃轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展的大局，著力辦好人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的光榮使命。
借此機(jī)會(huì)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，從大的層面講，事關(guān)國(guó)家繁榮昌盛，事關(guān)中國(guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)。從小的方面講，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，信息技術(shù)不斷更新，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，最核心、最關(guān)鍵的還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、智力的競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)到我們現(xiàn)階段來(lái)講，就是教育的競(jìng)爭(zhēng)?？梢哉f(shuō)，今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)中率先突圍，占據(jù)主動(dòng)，搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)，早日實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展的奮斗目標(biāo)，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實(shí)戰(zhàn)略基礎(chǔ)。關(guān)于我縣的教育工作，剛才，郭縣長(zhǎng)講話(huà)和崔縣長(zhǎng)報(bào)告中都進(jìn)行了總結(jié)，我在調(diào)研中也有切身感受，可圈可點(diǎn)的地方很多，需要倍加珍惜成果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一以貫之地堅(jiān)持下去。成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)還需奮斗不止。在成績(jī)面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀公正地查找工作中的差距和不足，下大氣力有針對(duì)性地加以改進(jìn)。如我縣教育整體水平還不高，教學(xué)質(zhì)量與相鄰地區(qū)相比還有一定差距；城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足，滿(mǎn)足不了廣大群眾對(duì)教育優(yōu)質(zhì)均等化的現(xiàn)實(shí)需求；教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)依然非常艱巨等等。因此，全縣各級(jí)各部門(mén)和廣大教育工作者必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實(shí)提高對(duì)抓好教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，不斷增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。
二、全面提升教育工作整體水平
知識(shí)改變命運(yùn)，教育決定興衰。我們要認(rèn)真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績(jī)，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個(gè)層面來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)推動(dòng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)全縣教育事業(yè)趕超跨越發(fā)展。
一是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，教師最主要的責(zé)任是將思想、觀念、技能等傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量的優(yōu)劣。要重視師德建設(shè)，積極引導(dǎo)全縣廣大教師堅(jiān)定獻(xiàn)身教育、甘為人師、奉獻(xiàn)社會(huì)的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，樹(shù)立執(zhí)著追求、樂(lè)觀向上、勇于負(fù)責(zé)的精神風(fēng)貌，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要提升教師素質(zhì)，大力實(shí)施教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升計(jì)劃，進(jìn)一步深化教師分類(lèi)型、分層次培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在曲沃中學(xué)調(diào)研時(shí)，我看到兩句話(huà)“要讓師生天天有進(jìn)步，相信師生人人能成功”，對(duì)此深有感觸，在學(xué)校不單是要求學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，作為教師更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新教學(xué)理念、鉆研教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。要學(xué)會(huì)換位思考，教師本身也是家長(zhǎng)，你希望自己孩子的老師具備什么樣素質(zhì)，希望自己孩子接受什么樣的教育，希望孩子的老師用什么樣的方法加強(qiáng)教學(xué)管理，就按照這個(gè)要求、這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、這個(gè)方向，去思考、去努力、去提高，切實(shí)把我們的希望轉(zhuǎn)化成崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，相信我們的教育水平會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。近幾年，我們分批引進(jìn)了一批教師，在一定程度上緩解了部分學(xué)校師資力量不足的問(wèn)題，但從目前情況看，這一問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得以解決，部分學(xué)校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還計(jì)劃選聘60名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍，力爭(zhēng)通過(guò)2―3年的努力，從根本上解決師資力量不足、名師不多的問(wèn)題。
二是要狠抓教育教學(xué)管理。質(zhì)量是教育永恒的主題，是社會(huì)、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是振興教育的核心、推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵?？h教育局要進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，通過(guò)人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批有影響力、有號(hào)召力的名師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)我縣整體教育水平的提高。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，走出去學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育管理模式和經(jīng)驗(yàn)，盡快從經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型向?qū)＜倚?、?chuàng)新型轉(zhuǎn)變。要統(tǒng)籌考慮教育教學(xué)管理，制定完善制度、規(guī)范教學(xué)教研、嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，激發(fā)教師“潛心教研、育人教書(shū)”的內(nèi)在能量，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要狠抓學(xué)校后勤保障工作，優(yōu)化后勤服務(wù)，積極解決學(xué)生宿舍通風(fēng)、取暖等問(wèn)題，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件。要切實(shí)加強(qiáng)師生安全管理，特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生，最大限度地保障教育整體大局的穩(wěn)定。
三是要推進(jìn)教育均衡發(fā)展。教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅是一個(gè)教育問(wèn)題，也是一個(gè)民生問(wèn)題。目前，我縣各類(lèi)教育之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間都不同程度存在不均衡現(xiàn)象，必須采取強(qiáng)有力的措施認(rèn)真加以解決。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，推動(dòng)幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和特殊教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要均衡配置教育資源，結(jié)合我縣的城鎮(zhèn)化發(fā)展布局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)教育資源整合，按照“十二五”教育規(guī)劃要求，科學(xué)合理調(diào)整中小學(xué)布局，優(yōu)化教育資源配置，加大農(nóng)村教育投入力度，切實(shí)改善農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓農(nóng)村孩子xx縣城的孩子享受一樣優(yōu)質(zhì)的教育，逐步解決好“擇校熱”和“班容量過(guò)大”等問(wèn)題。要保障困難群體的受教育權(quán)，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì)資助等保障機(jī)制，切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農(nóng)村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務(wù)教育。
三、努力營(yíng)造重教興學(xué)的良好氛圍
加快發(fā)展教育事業(yè)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)各部門(mén)必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)同配合，努力形xx縣委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)牽頭主抓、相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合、社會(huì)力量廣泛參與的大教育格局。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，列入重要議事日程，層層落實(shí)工作責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，進(jìn)一步完善定期議教制度，及時(shí)研究解決教育工作遇到的實(shí)際困難。發(fā)改、財(cái)政、住建、國(guó)土等部門(mén)要把教育發(fā)展項(xiàng)目作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先考慮，切實(shí)解決好校舍緊張、設(shè)施設(shè)備短缺等突出問(wèn)題。教育部門(mén)要積極履行職能，深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)研究教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，及時(shí)提出有價(jià)值的對(duì)策和建議。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門(mén)要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，為學(xué)生成長(zhǎng)和教學(xué)教研創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。
二要加大教育投入。教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵?？陀^地講，歷屆縣委、縣政府對(duì)教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無(wú)法相比的。下一步，我們還要一如既往地關(guān)心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭(zhēng)資金、跑項(xiàng)目。在教育系統(tǒng)調(diào)研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省里爭(zhēng)取到了400萬(wàn)元的項(xiàng)目資金，可見(jiàn)上級(jí)項(xiàng)目扶持資金還是很多的，關(guān)鍵在于運(yùn)作，看你怎么跑、怎么要，我想，民辦機(jī)構(gòu)能做到的，我們沒(méi)有理由做不到?？h教育部門(mén)要認(rèn)真研究國(guó)家的相關(guān)政策，把握投資導(dǎo)向，加強(qiáng)與省市教育、財(cái)政、發(fā)改等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系對(duì)接，采取靈活變通的辦法，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，最大限度地爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，為加快推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展提供充足的財(cái)力保障。
三是營(yíng)造濃厚氛圍。教師是神圣職業(yè)，理該受社會(huì)尊敬。尊重教師是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個(gè)社會(huì)最受尊敬的職業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力在全社會(huì)營(yíng)造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂(lè)，商以助教為善，師以從教為榮”的良好氛圍，讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
同志們，辦好人民滿(mǎn)意教育，既是時(shí)代的要求和人民的期盼，更是廣大教師義不容辭的責(zé)任?？h委、縣政府殷切希望，全縣廣大教師和教育工作者繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)嶄新局面，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇一
同志們：
在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來(lái)了河南省第七屆、南陽(yáng)市第九屆“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我代表市政府向全市5000余名常年奮戰(zhàn)在環(huán)衛(wèi)工作第一線(xiàn)的廣大干部職工致以節(jié)日的祝賀！向一貫關(guān)心支持我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心地感謝！
環(huán)衛(wèi)工作是一項(xiàng)美化城市、造福人民的偉大事業(yè)，環(huán)衛(wèi)工人通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，不僅清除了污染城市環(huán)境的垃圾，而且通過(guò)潛移默化的影響，增強(qiáng)了人民群眾的城市意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)，培養(yǎng)起健康科學(xué)的生活方式，做好環(huán)衛(wèi)工作意義非常重大。希望廣大環(huán)衛(wèi)工人要以慶?！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)精神為動(dòng)力，解放思想，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成市委、市政府交給的光榮任務(wù)。下面，就全面做好全市的城市的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
環(huán)衛(wèi)行業(yè)作為城市建設(shè)的重要組成部分，它對(duì)于改善城市環(huán)境、樹(shù)立城市形象起著舉足輕重的作用。園林城市也好、衛(wèi)生城市也好、文明城市也好，哪一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)市容環(huán)境衛(wèi)生工作的支持，離不開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人擔(dān)負(fù)著美化城市、凈化環(huán)境的重任，常年辛勤工作在環(huán)境惡劣、條件艱苦的第一線(xiàn)，用忘我的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地為城市的人民創(chuàng)造優(yōu)美、潔凈、舒適的生產(chǎn)生活環(huán)境，為南陽(yáng)的不斷發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放塑造了良好的外部形象。
“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”設(shè)立八年來(lái)，各級(jí)政府都很重視環(huán)境衛(wèi)生工作，采取各種措施，加大對(duì)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，提高環(huán)衛(wèi)工人的社會(huì)地位，改善環(huán)衛(wèi)工人的作業(yè)條件，使環(huán)衛(wèi)工人從中體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷和溫暖；環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線(xiàn)的廣大干部職工把黨和政府的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，務(wù)實(shí)苦干，銳意創(chuàng)新，努力工作，使城市的環(huán)境衛(wèi)生面貌發(fā)生了明顯的變化，取得了有目共睹的成績(jī)，整個(gè)環(huán)衛(wèi)工作呈現(xiàn)出健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)?！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的關(guān)懷和對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)愛(ài)，喚起了全社會(huì)對(duì)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的理解、關(guān)心和支持，提高了全民的環(huán)衛(wèi)意識(shí)；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，通過(guò)各方面對(duì)環(huán)衛(wèi)工作和環(huán)衛(wèi)工人的宣傳，使廣大市民深刻認(rèn)識(shí)到城市的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生僅靠環(huán)衛(wèi)部門(mén)來(lái)維護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個(gè)市民在擁有、享受良好環(huán)境的同時(shí)，也應(yīng)承擔(dān)治理和維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)，使“南陽(yáng)是我家，潔凈靠大家”的衛(wèi)生意識(shí)深入人心；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，弘揚(yáng)了環(huán)衛(wèi)工人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抨擊了不尊重環(huán)衛(wèi)工人、甚至辱罵、毆打環(huán)衛(wèi)工人等丑惡現(xiàn)象，使環(huán)衛(wèi)工人的合法權(quán)益得到了保障；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，使環(huán)衛(wèi)工人的福利待遇得到了一定程度的改善，政府在財(cái)力有限的情況下，每年都撥出專(zhuān)款為環(huán)衛(wèi)工人辦實(shí)事，辦好事，解決實(shí)際問(wèn)題；“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的設(shè)立，極大地激發(fā)了環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線(xiàn)廣大干部職工的工作積極性，增強(qiáng)了環(huán)衛(wèi)工人干事創(chuàng)業(yè)的光榮感、自豪感和責(zé)任感，整個(gè)環(huán)衛(wèi)行業(yè)呈現(xiàn)出了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。
但是，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)起步晚，欠帳多，有許多遺留問(wèn)題亟待解決：環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁數(shù)量少且檔次不高，環(huán)衛(wèi)機(jī)械化作業(yè)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)衛(wèi)工人“兩低一差”的狀況還沒(méi)有得到根本改變；市民的城市意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)還比較淡薄。所有這些都嚴(yán)重影響了環(huán)衛(wèi)事業(yè)的健康發(fā)展，一定程度上制約了城市三大文明的建設(shè)。因此，各級(jí)政府、各級(jí)建設(shè)主管部門(mén)，要借“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的東風(fēng)，進(jìn)一步加大以“關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，發(fā)展環(huán)衛(wèi)事業(yè)，改善人居環(huán)境”的宣傳教育活動(dòng)，既要宣傳肯定環(huán)衛(wèi)工人為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境所做出的貢獻(xiàn)，也要抨擊不尊重環(huán)衛(wèi)工人，不珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果的不文明行為。通過(guò)宣傳教育，使全社會(huì)都能理解環(huán)衛(wèi)工作，支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重環(huán)衛(wèi)工人，把環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大，使之成為全社會(huì)的共識(shí)，努力在全市形成一個(gè)“南陽(yáng)是我家，潔凈靠大家”的濃厚氛圍。
改革是解決當(dāng)前發(fā)展中各種困難和問(wèn)題的動(dòng)力，解決體制性障礙，加快發(fā)展靠改革，調(diào)動(dòng)各方積極性，增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展活力也要靠改革，不改革就沒(méi)有出路，當(dāng)前，按照國(guó)務(wù)院及建設(shè)部關(guān)于城市市政公用行業(yè)改革的要求，要進(jìn)一步加大環(huán)衛(wèi)行業(yè)的體制改革，根據(jù)政事分離、管養(yǎng)分開(kāi)的原則，打破傳統(tǒng)的環(huán)衛(wèi)行業(yè)運(yùn)作模式，放開(kāi)環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場(chǎng)，大膽放手吸引社會(huì)力量參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)的建設(shè)，推進(jìn)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的市場(chǎng)化進(jìn)程，結(jié)合我們南陽(yáng)的實(shí)際。目前，要大力推進(jìn)城市垃圾有償處理，通過(guò)城市垃圾的有償處理，一方面從保護(hù)環(huán)境，降低污染的角度，增強(qiáng)市民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，另一方面垃圾處理資金的社會(huì)化可以減輕政府在垃圾處理上的財(cái)政壓力，盡而擴(kuò)大對(duì)環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，提高環(huán)衛(wèi)設(shè)施的承載能力。
城市的快速發(fā)展和市民群眾生活水平的不斷提高，客觀上對(duì)市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生提出了新的更高的要求，特別是省委、省政府對(duì)南陽(yáng)今后發(fā)展所提出的戰(zhàn)略目標(biāo)給予殷切希望，這就要求我們必須認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，以十六屆四中全會(huì)精神為動(dòng)力，以創(chuàng)建“四城”為目標(biāo)，以治理“臟、亂、差”為重點(diǎn)，以“雙創(chuàng)”為載體，努力把整個(gè)城市環(huán)衛(wèi)工作提高到一個(gè)新的水平。當(dāng)前，一是要加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把環(huán)衛(wèi)工作列入重要議事日程，納入目標(biāo)管理內(nèi)容，把環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展置于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的整體部署中。環(huán)衛(wèi)行政主管部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，經(jīng)常深入環(huán)衛(wèi)工作第一線(xiàn)了解情況，傾聽(tīng)呼聲，解決各種具體問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促，引導(dǎo)環(huán)衛(wèi)工作沿著健康有序的軌道向前發(fā)展。二是創(chuàng)新環(huán)衛(wèi)管理機(jī)制。城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理工作，是一項(xiàng)與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的復(fù)雜工作，既擔(dān)負(fù)著城區(qū)道路、公廁的清潔衛(wèi)生，又負(fù)責(zé)市容市貌的監(jiān)察管理，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，管理難度越來(lái)越大，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理、監(jiān)督，創(chuàng)新管理機(jī)制，環(huán)衛(wèi)行政主管部門(mén)要做好具體組織實(shí)施工作，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范、有序。三是要積極為環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。要對(duì)環(huán)衛(wèi)事業(yè)實(shí)行傾斜政策，財(cái)政每年要撥出專(zhuān)項(xiàng)資金用于環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資，提高機(jī)械化作業(yè)水平和垃圾、糞便無(wú)害化處理水平；要關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的生活，提高他們的福利待遇，把上級(jí)提高環(huán)衛(wèi)職工福利待遇的有關(guān)政策盡快落到實(shí)處，同時(shí)希望全社會(huì)都要關(guān)心、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)，從自身做起，從小事做起，形成一種關(guān)心城市建設(shè)、愛(ài)護(hù)城市環(huán)境的新的道德風(fēng)尚。四是要不斷提高環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍的素質(zhì)，通過(guò)對(duì)馬慶德同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，鼓舞士氣，凝聚人心，形成共識(shí)，產(chǎn)生共鳴，引起共振，努力建設(shè)一支高效務(wù)實(shí)，耐得住疾苦，經(jīng)得起考驗(yàn)的環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍。
同志們，環(huán)衛(wèi)事業(yè)是一項(xiàng)平凡而崇高的事業(yè)，回顧過(guò)去，碩果累累，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，同心同德，務(wù)實(shí)苦干，為建設(shè)美好家園，塑造名城形象，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市和旅游城市做出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)xx縣委、政府組織為我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)表示衷心的感謝，對(duì)團(tuán)縣委、組委會(huì)的精心組織和傾情付出表示由衷的感激，對(duì)當(dāng)選為xx縣首屆“十佳”青年和入圍的20名朋友表示熱烈的祝賀！
站在這個(gè)舞臺(tái)上，我有些惶恐。我不過(guò)是在平凡的崗位上做了一丁點(diǎn)兒平凡的事，卻得到社會(huì)的如此關(guān)注，后來(lái)竟然又入圍xx縣首屆十佳青年候選人，這是我始料未及的，這也不是我的初衷。今天能有幸和20位各行業(yè)的佼佼者站在一起。因此，站在這里我只有無(wú)限的感激，感謝組委會(huì)，感謝縣團(tuán)委，感謝千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)注貧困學(xué)生的熱心人。
其實(shí)許多人在資助貧困學(xué)生、熱心公益事業(yè)等方面做得比我要優(yōu)秀得多。我也曾像許多人一樣，懷揣發(fā)財(cái)夢(mèng)想，想等我有了錢(qián)以后，將如何如何資助需要幫助的人，做一些有益于社會(huì)的事，但當(dāng)xx這個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前以后，我告訴自己，不能在等了，行善是容不得去等的。
由于工作性質(zhì)，經(jīng)常有人找我，讓我?guī)兔β?lián)系一個(gè)或幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行資助。我們也做了大量工作，但最后真正落到實(shí)處的很少。我經(jīng)常對(duì)一些有資助意向的朋友說(shuō)，我們學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生很多，家庭貧困的學(xué)生也很多，但是既品學(xué)兼優(yōu)又家庭貧困的學(xué)生不多，為什么首先考慮的不是學(xué)生的需求，而是一些其他因素呢？當(dāng)然我非常理解這些朋友，他們有他們的想法，但我認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生需要資助，學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生更需要資助，并且這類(lèi)學(xué)生是一個(gè)很大的群體，我們不能讓他們淡出我們的視野。
xx年秋季學(xué)期的一個(gè)下午，我在xx坪鄉(xiāng)金坪小學(xué)操場(chǎng)納涼。一位瘦弱的女同學(xué)，給愛(ài)人請(qǐng)假去醫(yī)院。我一摸她的額頭，燙的嚇人，我便迅速騎車(chē)將她送往醫(yī)院。當(dāng)她靜靜地躺在床上輸液時(shí)我才知道她叫xx。坐在床沿，我給她的家人打了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)通了，她的家人說(shuō)盡快趕到。4個(gè)小時(shí)以后，已是深夜12點(diǎn)鐘，她的家人到了。并且到得很齊整，爺爺、奶奶、母親全來(lái)了，他們一家子摸黑走了十幾里山路才趕到醫(yī)院。一進(jìn)病房，他們就忙著給我道謝。閑聊中，我得知xx的父親常年臥病在床，吃喝都要?jiǎng)e人遞到手中才行，每天的藥費(fèi)在十元至十幾元不等。爺爺、奶奶都是年逾花甲的老人。生活的重?fù)?dān)全壓在她那從未進(jìn)過(guò)學(xué)堂門(mén)的母親肩上，年幼的xx即將面臨失學(xué)的危險(xiǎn)。
回到家，我?guī)缀跻徽箾](méi)有睡著覺(jué)，我在為xx的前途擔(dān)憂(yōu)，我不想也不能讓xx走她母親的老路。天亮了，我和愛(ài)人談了想資助xx讀書(shū)的想法，愛(ài)人同意了。周日，我和愛(ài)人造訪(fǎng)了xx家，她家的境況再次刺痛了我們，我們決定資助xx。
從此以后，我們每周從微薄的工資中擠出40元錢(qián)資助xx，作為她的生活費(fèi)。5天40元生活費(fèi)，這在金果坪鄉(xiāng)已經(jīng)夠用了。我們一再要求xx要吃飽、吃好，因?yàn)樗陂L(zhǎng)身體，正是需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候。
每年的“六一”兒童節(jié)，我們都給xx一些零用錢(qián)，與兒子的一樣多，讓她自由開(kāi)支，過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
每次到校，我們都要問(wèn)xx的家庭情況和學(xué)習(xí)狀況，餓了就和我們一起吃飯，或是給x拿幾個(gè)水果，一段時(shí)間過(guò)后，我們發(fā)覺(jué)xx愛(ài)笑了。
我們的舉動(dòng)，引起了一些熱心人對(duì)xx的關(guān)注。xx鄉(xiāng)大房坪村支書(shū)覃業(yè)縣為xx資助了1500元，文書(shū)xx資助了500元，個(gè)體餐飲業(yè)老板x資助了500元。我在金果坪鄉(xiāng)信用社為xx開(kāi)了戶(hù)，xx有了自己的存款。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇三
老師們、同志們：
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國(guó)家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對(duì)教師的尊敬，同時(shí)又意味著對(duì)教師提出更高的要求和期望。教師的職責(zé)是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學(xué)生看作是自己的孩子，要采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人才，只有這樣，才能無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào)。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。建設(shè)合格的本科大學(xué)，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍?；葜輰W(xué)院之所以能夠取得今天的成績(jī)，從一定意義上講，是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的師資隊(duì)伍，有一批在敬業(yè)愛(ài)崗的教職員工。借此機(jī)會(huì)，讓我代表學(xué)院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學(xué)院掛牌一年多來(lái)，在廣大教職員工的全力支持下，各項(xiàng)改革和建設(shè)進(jìn)展比較順利，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，廣大師生對(duì)學(xué)校的工作給予了積極的肯定。我們爭(zhēng)取到了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子信息工程、生物科學(xué)等3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，使我院本科專(zhuān)業(yè)達(dá)到了12個(gè)。我們順利完成了專(zhuān)業(yè)、院系的調(diào)整和機(jī)關(guān)干部的調(diào)整。新校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實(shí)驗(yàn)大樓已投入使用，理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室搬遷工作基本完成。圖書(shū)館將在今年投入使用。成教院與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)、福建師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育聯(lián)合辦學(xué)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。今年招生工作也圓滿(mǎn)結(jié)束，共錄取本專(zhuān)科新生1538人；新生成績(jī)比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來(lái)都沒(méi)有解決的校園內(nèi)的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內(nèi)處處可見(jiàn)的建筑工棚，在陳副書(shū)記的帶領(lǐng)下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現(xiàn)了新班子的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。請(qǐng)大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長(zhǎng)期以來(lái)，由于政府投入偏少，學(xué)院的辦學(xué)硬件方面存在不少問(wèn)題，如實(shí)驗(yàn)室條件不夠好，生均教學(xué)儀器設(shè)備量、生均圖書(shū)量均低于國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的行政辦公大樓，師資力量不足，引進(jìn)和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學(xué)院受到教育部黃牌警告。無(wú)庸諱言，黃牌警告近期內(nèi)給學(xué)院帶來(lái)一定的負(fù)面影響，如影響到學(xué)院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過(guò)黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學(xué)院黨委、行政有這個(gè)決心和把握，在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)院辦學(xué)條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個(gè)學(xué)期的一次中層干部及高級(jí)職稱(chēng)教師大會(huì)上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學(xué)院，需要解決好三大困難：第一，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需要，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)、學(xué)科和教學(xué)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；第二，通過(guò)規(guī)章制度建設(shè)，使學(xué)院形成一個(gè)良好的、可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。第三，解決長(zhǎng)期困擾我院發(fā)展的資金問(wèn)題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長(zhǎng)，現(xiàn)在我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，這三大困難有些已經(jīng)初步解決，有些離完全解決的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了。
專(zhuān)業(yè)調(diào)整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應(yīng)兩個(gè)規(guī)律：在校內(nèi)教書(shū)育人問(wèn)題必須適應(yīng)教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對(duì)市場(chǎng)，因此又必須適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。通過(guò)今年招生情況說(shuō)明，我們的專(zhuān)業(yè)調(diào)整思路是正確的。這使我們?cè)鰪?qiáng)了進(jìn)一步做好專(zhuān)業(yè)和學(xué)科調(diào)整的信心。同時(shí)，我也提醒在這次招生中表現(xiàn)不好的專(zhuān)業(yè)，要認(rèn)真反思自己的辦學(xué)思路，不要把教育規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律對(duì)立起來(lái)，不要使自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)離市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律越來(lái)越遠(yuǎn)。
關(guān)于第二個(gè)的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問(wèn)題上，也取得了很大進(jìn)展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進(jìn)一步的修訂，本學(xué)期就要試運(yùn)行。
關(guān)于第三個(gè)困難。盡管克服這個(gè)困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經(jīng)過(guò)多方努力，在這個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動(dòng)建設(shè)三項(xiàng)工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學(xué)生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺(tái)。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當(dāng)然，摘掉黃牌，推動(dòng)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學(xué)院黨委、行政向大家提幾點(diǎn)希望：
第一，希望大家振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，努力工作。首先大家要對(duì)學(xué)院的發(fā)展充滿(mǎn)信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級(jí)組織，要相信我們自己的實(shí)力。省委、省政府和市委、市政府都非常關(guān)心惠州學(xué)院的發(fā)展，惠州學(xué)院也已經(jīng)積累了二十年高教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們同心協(xié)力，發(fā)奮工作，學(xué)院一定會(huì)有美好未來(lái)。
第二，希望大家全力支持學(xué)院各項(xiàng)改革，維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)。學(xué)院目前的許多困難、問(wèn)題，要通過(guò)改革去克服，只有改掉不合理部分，學(xué)院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動(dòng)現(xiàn)有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來(lái)，理解、支持各項(xiàng)改革措施。改革的最終結(jié)果是促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認(rèn)真做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學(xué)科研上。教學(xué)科研是學(xué)校工作的中心，特色、特點(diǎn)、特長(zhǎng)是學(xué)校的生命力所在，學(xué)科、專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。我們要努力提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有具備了這個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過(guò)學(xué)士學(xué)位評(píng)估和本科合格評(píng)估。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”讓我們?cè)谑∥≌褪形姓念I(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學(xué)院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇四
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：
下午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、家長(zhǎng)、學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向?yàn)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)生活而日夜操勞、盡心盡責(zé)的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意；向?yàn)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和老師表示熱烈的祝賀！同時(shí)，我想把我們學(xué)校進(jìn)階段的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
二句話(huà)：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。
細(xì)管理，嚴(yán)要求，精益求精學(xué)生常規(guī)實(shí)現(xiàn)新突破。
第一句話(huà)：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，抓好質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，發(fā)展之源。我們不像有些學(xué)校，只抓畢業(yè)班，我們是初一到初三，三管齊下，均衡發(fā)展，貫通了教學(xué)質(zhì)量這條生命線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
具體做法：初一年級(jí)：（抓基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線(xiàn)，確保每個(gè)學(xué)生打好最實(shí)樁基。）
初二年級(jí)：（抓學(xué)科平衡發(fā)展，防止部分學(xué)生兩極分化，確保每個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展）
初三年級(jí)：（抓質(zhì)量全面提升，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生最大潛能，確保每個(gè)學(xué)生考出最好成績(jī)。）
1、今年秋中考考取阜中人數(shù)33人，其中正取生15人；全縣中心初中組考核名列第八，較上年上升3個(gè)格次；中考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率均列全縣前5名；定向生錄取分?jǐn)?shù)基本與實(shí)驗(yàn)初中齊平。實(shí)現(xiàn)了歷史新跨越。
2、在剛剛結(jié)束的初一、初三全縣調(diào)研考試中，我們又創(chuàng)新的標(biāo)高。初一年級(jí)綜合分與入學(xué)比，上升了六個(gè)格次，尤此數(shù)學(xué)上升了十個(gè)格次。初三更是實(shí)現(xiàn)巨大突破：進(jìn)入全縣前400名就有10名同學(xué)（400名正常是正取生分?jǐn)?shù)線(xiàn)），前200名有6名同學(xué)，前50名有2名同學(xué)。語(yǔ)文、化學(xué)、政治、歷史四學(xué)科的均分都居全縣前列，特別是語(yǔ)文學(xué)科均分列全縣第一，超過(guò)實(shí)驗(yàn)初中和明達(dá)初中。
第二句話(huà)：細(xì)管理，嚴(yán)要求，精益求精學(xué)生常規(guī)實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)生管理工作是學(xué)校的教學(xué)工作的保障線(xiàn)，是打造特色學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)，也是學(xué)生成人成才的底線(xiàn)。
也說(shuō)三句話(huà)
學(xué)生健康活動(dòng)常態(tài)化（正常開(kāi)展體育健康活動(dòng)，確保學(xué)生健康地來(lái)，平安地回，）
學(xué)生就寢宿舍靜音化（狠抓學(xué)生休息管理，增加夜間巡查次數(shù)，使學(xué)生安靜、安全、舒適地休息，確保宿舍就是學(xué)生第二個(gè)家）
學(xué)生用餐伙食標(biāo)準(zhǔn)化（強(qiáng)化后勤管理，伙食不斷推陳出新，使學(xué)生吃的衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)、確保學(xué)校餐廳就是你家的廚房）
以上是我簡(jiǎn)短總結(jié)，下面我對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在提以下要求：六個(gè)字（尊師勤學(xué)守紀(jì)）
意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間，尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書(shū)筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
初中的明天共同努力！最后，祝與會(huì)家長(zhǎng)、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同志們：
丹桂飄香，金風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)，在這美好的日子，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，召開(kāi)高橋鎮(zhèn)慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此我代表高橋鎮(zhèn)中心學(xué)校及全鎮(zhèn)廣大師生，以熱烈掌聲對(duì)百忙中蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的歡迎和忠心的感謝，向辛勤耕耘在各自崗位上的教師和教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候；向一貫關(guān)心、重視教育事業(yè)發(fā)展的高橋鎮(zhèn)黨委、政府、人大的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝并致以崇高的敬意；向關(guān)心、支持高橋教育發(fā)展的各單位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士及廣大人民群眾表示誠(chéng)摯的感謝和良好的祝福！
來(lái)到高橋中心校中學(xué)的近半年多時(shí)間里，我感到這里是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的地方。學(xué)校目前的辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量老百姓已基本認(rèn)可，隨著東興區(qū)開(kāi)發(fā)高橋的戰(zhàn)役打響，我們高橋教育將迎來(lái)又一個(gè)發(fā)展的春天。此時(shí)此刻，盤(pán)點(diǎn)高橋的教育，我是又感動(dòng)又激動(dòng)。
回眸過(guò)去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民大力支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了令人振奮的成績(jī)。
1、德育有新起色。
各校德育常規(guī)工作到位，能按期初的計(jì)劃有組織、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展，發(fā)揚(yáng)了我鎮(zhèn)德育工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。如傳統(tǒng)節(jié)日的德育活動(dòng)的開(kāi)展，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)講座，優(yōu)生優(yōu)干的評(píng)選，班級(jí)日常行為規(guī)范的評(píng)比，舉辦藝術(shù)節(jié)和田運(yùn)會(huì)等。其次，各校在養(yǎng)成教育、德育活動(dòng)等方面積極配合中心?？傮w方案，做了大量有益的探索和嘗試，進(jìn)一步拓展了學(xué)校德育工作的深度和寬度。如三溪小學(xué)的留守學(xué)生之家建設(shè)，有品位，措施得當(dāng)，抓得落實(shí)；中心校組織的初一、初二全體師生到雙才開(kāi)展的“憶先烈、明心志、促行動(dòng)”活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的意志，又加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)策劃周密，效果顯著，內(nèi)江電視臺(tái)和教育電視臺(tái)俱做了相應(yīng)報(bào)道。
2、質(zhì)量有新突破。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校工作的中心，是一所學(xué)校存在的價(jià)值體現(xiàn)，也是各級(jí)黨委政府、社會(huì)各界和廣大人民群眾最關(guān)注的亮點(diǎn)，質(zhì)量早已成了教育競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。全鎮(zhèn)中小學(xué)牢固樹(shù)立了質(zhì)量意識(shí)，圍繞質(zhì)量主題，取得了新的成績(jī)。xx年中考，中心校在招生計(jì)劃和制度有較大調(diào)整，各重點(diǎn)高中緊縮招生名額的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持續(xù)了中心校在全區(qū)農(nóng)村初中學(xué)校第一名的輝煌，取得農(nóng)村初中十七連冠的佳績(jī)，8月25日市教育局召開(kāi)全市初中教育質(zhì)量表彰會(huì)，我校被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校，（我區(qū)僅三所學(xué)校獲得這一殊榮），修業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)同樣一流：xx年下期，七年級(jí)、九年級(jí)在全市六十所重點(diǎn)農(nóng)村初中評(píng)比中，學(xué)科總分名列第一，xx年上期七年級(jí)、八年級(jí)俱名列第一。xx年下期，66人次學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)入全區(qū)前十名，xx年上期68人次學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)入全區(qū)前十名。三溪小學(xué)，教學(xué)質(zhì)量較過(guò)去有大幅度的提升，僅從xx年上期看，小學(xué)1—6年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩率一分，共有20項(xiàng)超區(qū)平均水平，初中七年級(jí)有十四項(xiàng)超區(qū)平均指數(shù)，總分評(píng)比居48所的18名，初中八年級(jí)有13項(xiàng)超區(qū)平均指數(shù)，總分評(píng)比居48所的16名。高橋小學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)中有升，畢業(yè)班質(zhì)量躍居全區(qū)第七名，雙科180分以上達(dá)120人，為中心校所達(dá)到的質(zhì)量高度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、“兩基”有新的提高。幼兒教育得到蓬勃發(fā)展，到現(xiàn)在，我鎮(zhèn)有中心幼兒園一所，辦有19個(gè)學(xué)前班，落實(shí)了園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度，推行幼兒教師持證上崗和業(yè)務(wù)考核制度、完善了幼兒園管理體制。在校學(xué)齡前兒童690人，幼兒入園（班）率達(dá)64%。小學(xué)教育成績(jī)明顯，合理收縮了小學(xué)校點(diǎn),合并了部分班級(jí)。.使小學(xué)布局進(jìn)一步優(yōu)化,充分發(fā)揮了集中辦學(xué)的規(guī)模效益。現(xiàn)有小學(xué)在校生1895人，7~12歲適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.8%，完學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%。初中教育健康發(fā)展，現(xiàn)有在校學(xué)生1705人。切實(shí)做好控輟保學(xué)工作.落實(shí)責(zé)任，把學(xué)生鞏固率與學(xué)校、教師考核、獎(jiǎng)懲掛鉤。認(rèn)真落實(shí)貧困生救助工作，免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放如實(shí)兌現(xiàn)。
4、體育特色逐漸成為高橋教育的亮點(diǎn)
認(rèn)真實(shí)施體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊上好體育課和藝術(shù)課。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面開(kāi)展學(xué)生體育健康達(dá)標(biāo)活動(dòng)，努力提高體育課和課外活動(dòng)質(zhì)量。有組織、有計(jì)劃地抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平，積極參加市區(qū)教育局舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽，并且取得了良好成績(jī)。中心校和高橋小學(xué)均順利在本年度通過(guò)內(nèi)江市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校的達(dá)標(biāo)檢查，高橋小學(xué)獲三等獎(jiǎng)。高橋小學(xué)投身陽(yáng)光體育活動(dòng)之中，常年堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，在區(qū)教育局組織的大課間觀摩活動(dòng)中，以組織有序、項(xiàng)目有特色、氛圍好而深得現(xiàn)場(chǎng)觀摩教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，成為全區(qū)大課間活動(dòng)的樣板。
5、教科研得到加強(qiáng)。各校充實(shí)了教科室的力量，教科室的建設(shè)已逐漸跟上學(xué)校辦學(xué)發(fā)展步伐。xx年高橋小學(xué)區(qū)級(jí)課題《小學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的研究》成功結(jié)題，中心校市級(jí)課題《農(nóng)村中初中批評(píng)教育藝術(shù)研究》長(zhǎng)達(dá)四年之久，xx年7月成功結(jié)題。三溪小學(xué)科研課題《農(nóng)村留守學(xué)生自律性培養(yǎng)研究》有5項(xiàng)研究獲內(nèi)江市第四屆教育科研立項(xiàng)課題階段成果獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，一年來(lái)，高橋鎮(zhèn)教師在區(qū)級(jí)以上論文評(píng)比與交流中，共有52篇論文獲獎(jiǎng)，其中市級(jí)25篇，區(qū)級(jí)27篇。
6、安全穩(wěn)定工作上新臺(tái)階
對(duì)于安全穩(wěn)定工作，我們視為重中之重，做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，確保了一年來(lái)學(xué)校無(wú)一例重大的安全事故發(fā)生，確保了教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行學(xué)科滲透，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理；確保飲食安全，建立健全食堂安全衛(wèi)生制度，嚴(yán)格把好食堂人員上崗關(guān)、食品采購(gòu)關(guān)和食品加工關(guān)，預(yù)防各種傳染病蔓延，年內(nèi)無(wú)食物中毒事件發(fā)生。
7、校際結(jié)對(duì)彰顯示范校魅力
一年來(lái)，中心校不斷加強(qiáng)校際交流與合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整體提高學(xué)校辦學(xué)水平。中心校與平坦中心校一直是結(jié)對(duì)學(xué)校。上學(xué)期，中心校教師優(yōu)質(zhì)課比賽的最后階段在平坦中心校舉行，既是賽課又是獻(xiàn)課，質(zhì)量高，實(shí)現(xiàn)了共贏目標(biāo)。中心校與東興初中、內(nèi)江六中、一中等強(qiáng)勢(shì)學(xué)校不斷加強(qiáng)合作，以此為契機(jī)為學(xué)校注入新的元素。高橋小學(xué)通過(guò)籃球友誼賽等方式加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的橫向交往，并以此不斷提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
8、實(shí)行民主管理，構(gòu)建和諧校園。
充分發(fā)揮民主，實(shí)施民主管校，發(fā)揮教師的主人翁作用，三個(gè)學(xué)校對(duì)此作出了不懈的努力。學(xué)校工會(huì)組織，積極配合學(xué)校工作，起了橋梁作用。學(xué)校教代會(huì)組織健全，重大的事項(xiàng)決定總是反復(fù)考慮，請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，然后通過(guò)教代會(huì)，形成決議，貫徹執(zhí)行的同時(shí)十分注重校務(wù)公開(kāi)，向全體教師征求意見(jiàn)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)溝通，做到?jīng)Q策民主化，使廣大教師的積極性得到發(fā)揮。
關(guān)心生活困難的教師，各校工會(huì)組織，及時(shí)了解教師的生活困難，對(duì)特困教師進(jìn)行慰問(wèn)，使他們感到組織的溫暖。
各校積極組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。在抗震救災(zāi)活動(dòng)中，三校師生捐款4萬(wàn)元。
9、加強(qiáng)校園的文化含金量，打造人文校園。學(xué)校文化是學(xué)校文明進(jìn)程的積淀，是學(xué)校最具有品位的內(nèi)涵，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的顯著特征。自去年以來(lái)中心校大力開(kāi)展校園文化建設(shè)、改造校容校貌，努力營(yíng)造高品位的育人環(huán)境，進(jìn)行亮化、綠化、美化，力求讓每一面墻，每一條路，每一扇門(mén)都蘊(yùn)涵人文底蘊(yùn)。
三個(gè)學(xué)校，運(yùn)用升旗儀式上的國(guó)旗下講話(huà)和通過(guò)開(kāi)學(xué)、畢業(yè)典禮、文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法比賽、辯論賽、歌詠比賽等進(jìn)行文化教育和滲透。三溪小學(xué)、高橋小學(xué)開(kāi)展的留守兒童教育，開(kāi)辟的“愛(ài)心樂(lè)園”、“愛(ài)心小屋”等，真正成為學(xué)生心靈驛站和溫馨家園。
10、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。中心校校大路在鎮(zhèn)黨委、政府的支援和協(xié)調(diào)下湊措資金五萬(wàn)元以上，一改過(guò)去的面貌，成了人人稱(chēng)贊的民心工程，一年來(lái)三校積極爭(zhēng)取上級(jí)排危資金和項(xiàng)目，改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，提升了學(xué)校的環(huán)境形象。
回顧一年的工作，辦學(xué)成績(jī)值得肯定，辦學(xué)精神值得發(fā)揚(yáng)。我們不能忘記，上級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的傾情指導(dǎo)和精心呵護(hù)，更不能忘記206位園丁的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校行政表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
勿庸置疑，我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地看到，我們的工作還存在諸多不足，還有許多方面需要我們?nèi)ミM(jìn)一步完善。一是個(gè)別方案制度還掛在墻頭，停在口頭，沒(méi)有形成科學(xué)實(shí)用的操作流程；二是學(xué)校特色不夠突出，在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中遭遇尷尬；三是教研教改有待提升檔次；四是學(xué)校安全穩(wěn)定仍面臨不少問(wèn)題，與周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)有待進(jìn)一步努力，學(xué)校內(nèi)部安全防范工作尚待進(jìn)一步采取措施；五是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，工作態(tài)度消極，師德師風(fēng)低下，創(chuàng)新意識(shí)不足，不能適應(yīng)新課程改革的要求；六是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較薄弱，改善辦學(xué)條件任重而道遠(yuǎn)，教學(xué)及教學(xué)輔助用房緊缺，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還相當(dāng)狹窄；七是教育均衡發(fā)展，教育公平問(wèn)題凸顯。本地與外地，公路沿線(xiàn)與貧困地區(qū)，完小與校點(diǎn)都存在校舍、設(shè)備、師資、管理等方面發(fā)展不平衡的問(wèn)題，要做到教育平衡、體現(xiàn)教育公平、任務(wù)十分艱巨。
對(duì)此，本年度我們要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、始終不移地貫徹精細(xì)化管理：學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，自我超越找不足。培養(yǎng)精致化思維，把每一件簡(jiǎn)單的事情做精彩，把每一件平凡的事情做經(jīng)典。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。因?yàn)辄S金堆起的高樓大廈，白銀筑起的硬件設(shè)施，比不上一支響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍，各校首先要從教師師德抓起，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程。
3、抓質(zhì)量，抓一分二率，理直氣壯的抓。只要有高考、中考存在，社會(huì)老百姓就要這個(gè)東西，老百姓是我們的衣食父母，我們當(dāng)然要首先考慮他們的需求和感受。抓質(zhì)量，中心校要堅(jiān)持對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的定期督導(dǎo)并與區(qū)“教學(xué)質(zhì)量管理年”措施同步，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控。
4、抓創(chuàng)新。創(chuàng)新就是變化，變化就是發(fā)展。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展、超越發(fā)展的動(dòng)力之源，在這個(gè)意義上說(shuō)創(chuàng)新是民族的靈魂。高橋教育是在創(chuàng)新中發(fā)展的，也必將在創(chuàng)新中升華。
5、提高教職工福利待遇，視學(xué)校財(cái)力，適當(dāng)增加教職工質(zhì)量獎(jiǎng)和節(jié)假日補(bǔ)貼。
5、進(jìn)一步完善聘任制，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)聘中層，中層聘班主任，班主任聘教師的雙向選擇，優(yōu)化組合。
6、積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持，加大資金籌措，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。中心校盡快完成食堂與教學(xué)區(qū)的分離，高橋小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡快擴(kuò)張，為師生工作學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。
7、積極配合區(qū)教育局，做好布局調(diào)整工作。
教師是一種稱(chēng)號(hào)，是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。教師節(jié)在即，在此，我代表中心學(xué)校向各位同仁再次表示祝賀并提出幾點(diǎn)希望。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)有修養(yǎng)的教師。
希望我們的教師都做“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。教師最光彩奪目的，不是他所掌握的知識(shí)容量，不是他的談吐氣質(zhì)，而是他那崇高的靈魂和高尚的師德。古往今來(lái)，中國(guó)的教師一直在追尋著三座高山，即人品的高山、學(xué)品的高山、教品的高山。這三座高山的核心就是師德。
二、不斷學(xué)習(xí)，做精神和智慧財(cái)富的守候者。
當(dāng)前，我們每個(gè)教師都面臨著極其劇烈的人生挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)“精神和智慧的守望”成為我們每一個(gè)人都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。我們能否實(shí)現(xiàn)自身的超越同樣成為教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵?！皩W(xué)生不斷增長(zhǎng)著的對(duì)教師新的需求，呼喚著教師必須不斷發(fā)展自己”。我們不能再用昨天的知識(shí)，昨天我們的老師教我們的方法，教今天的學(xué)生。只有不斷的學(xué)習(xí)，將自己變成“源頭活水”，才能不斷滿(mǎn)足學(xué)生的需要、教育的需要，也才能滿(mǎn)足自身發(fā)展的需要。
三、敢于創(chuàng)新，做一個(gè)有水平的教師。
老師們，我們的學(xué)校創(chuàng)立至今，已經(jīng)走過(guò)了許多年的光輝歷史了?；剡^(guò)頭去看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的每一個(gè)腳步，我們可以說(shuō)，高橋教育的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。學(xué)校的每一步發(fā)展，都侵潤(rùn)著全體教師的智慧。在今天，這一創(chuàng)造的品質(zhì)必須得到很好地繼承和延續(xù)。當(dāng)前，學(xué)校教育教學(xué)改革和管理體制改革的任務(wù)相當(dāng)繁重，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)強(qiáng)大，這需要我們團(tuán)結(jié)如一，精誠(chéng)如一，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的弘遠(yuǎn)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)我們心中為之努力奮斗的美麗的夢(mèng)！
同志們，發(fā)展才是硬道理。讓我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，一把號(hào)一個(gè)調(diào)，齊心協(xié)力構(gòu)筑我們共同發(fā)展的金色平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高橋教育新的光榮與夢(mèng)想！
最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂(lè)，身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇六
同志們：
很高興參加今天的全區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議。剛才，xx同志做了一個(gè)很好的報(bào)告，全面總結(jié)了過(guò)去一年的教育教學(xué)工作，客觀分析了當(dāng)前全區(qū)教育教學(xué)工作存在的突出問(wèn)題，對(duì)來(lái)年的教育教學(xué)工作做了詳細(xì)的部署安排，重點(diǎn)突出，措施得力，我完全贊同，希望大家把它學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好。同時(shí)，一批在過(guò)去的一年中，教育教學(xué)工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人受到表彰，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，并以我個(gè)人的名義，向受表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向一直以來(lái)辛勤工作，為全區(qū)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者表示最衷心的感謝。
區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作是高度關(guān)注的。為了搞好教育工作，我們提出了“一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的奮斗目標(biāo)；區(qū)財(cái)政每年新增預(yù)算外教育投入1000萬(wàn)元，五年5000萬(wàn)元，重點(diǎn)用于改善高中階段辦學(xué)條件，引進(jìn)優(yōu)秀師資，穩(wěn)控優(yōu)質(zhì)生源；爭(zhēng)取市教育費(fèi)附加“過(guò)江”的步伐永遠(yuǎn)沒(méi)有停息，而且取得了很大的成效；抓住教育三年攻堅(jiān)的良好契機(jī)，開(kāi)啟了xx教育三年攻堅(jiān)大幕：投入220萬(wàn)元為全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)食堂添置餐桌椅；在去年整合蒿子港鎮(zhèn)教育資源的基礎(chǔ)上，整合了斗姆湖教育資源，現(xiàn)在又計(jì)劃整合蔡家崗鎮(zhèn)教育資源；大手筆調(diào)整了江南城區(qū)教育布局；努力改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件；進(jìn)一步完善了教師招聘長(zhǎng)效機(jī)制，為教育系統(tǒng)及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。
過(guò)去的一年，在以阮齡同志為首的局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，上下一心，內(nèi)強(qiáng)基礎(chǔ)，外樹(shù)形象，教育工作取得了良好的成績(jī)。師德師風(fēng)整治贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可；城區(qū)集中組考帶來(lái)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的大轉(zhuǎn)變；食堂整改使學(xué)校為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)得到有效提升；招生整頓讓高中階段學(xué)校招生風(fēng)清氣正；隨之而來(lái)的是教學(xué)質(zhì)量的攀升，群眾滿(mǎn)意度的提高。今年的高考，清華北大有了突破，600分以上人數(shù)和升一本人數(shù)相比去年有了大幅提升，尤其難能可貴的是，中考成績(jī)?cè)谌w學(xué)生集中在城區(qū)組考、沒(méi)有絲毫水分的情況下，進(jìn)入了全市第二方陣。成績(jī)的取得，離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府的大力支持，離不開(kāi)教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更離不開(kāi)全區(qū)廣長(zhǎng)、教師的勤奮工作！
但是，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的教育工作也還存在著很大的問(wèn)題，與區(qū)委、區(qū)政府的要求，與人民群眾的期盼還有很大的差距，和兄弟區(qū)縣市相比，不足的地方還很多。尤其是高考，上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)不多，與xx大區(qū)縣的地位很不相匹配，需要全體教育工作者繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，進(jìn)一步提升質(zhì)量，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變形象。
借此機(jī)會(huì)，和各位一起探討三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：我們要辦什么樣的學(xué)校？
學(xué)校是教書(shū)育人的主要載體，抓好教育首先要辦好學(xué)校、辦出名校。這些年盡管我們?cè)趯W(xué)校建設(shè)上取得了一些成績(jī)，但與其他地方相比，我區(qū)學(xué)校的總體教學(xué)水平還不算高，能稱(chēng)得上名校的鳳毛麟角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人民群眾希望子女能上好學(xué)校的需求。因此，我們?cè)谧母魑煌径紤?yīng)該認(rèn)真思考，積極探索教育改革和發(fā)展的新路子。
第一，要辦富有特色和個(gè)性的學(xué)校。學(xué)校對(duì)每個(gè)人一生的影響是極為深遠(yuǎn)的。華中科技大學(xué)李培根校長(zhǎng)曾經(jīng)在有一年的畢業(yè)典禮演講中說(shuō)：“什么是母校？就是那個(gè)你一天可以罵他八遍卻不允許別人罵的地方叫母?！薄＿@句話(huà)非常深刻。學(xué)校有大小，但層次無(wú)高低，道理是相通的。學(xué)校辦得好不好，能夠給每位學(xué)生提供什么樣的教育，留下什么樣的記憶，很重要的一條就在于有沒(méi)有個(gè)性，有沒(méi)有特色。任何一所學(xué)校，不論城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不論規(guī)模大小，不論條件好壞，都有自身特長(zhǎng)和潛在優(yōu)勢(shì)。只要能夠充分挖掘，找到個(gè)性化辦學(xué)的思路，促進(jìn)學(xué)生成才，就能辦出特色。就我們xx教育的實(shí)際而言，攤子大、底子薄、負(fù)擔(dān)重、頭緒多，要實(shí)現(xiàn)新的跨越，只能差異化定位、多元化發(fā)展、特色化提升。說(shuō)白了，特色學(xué)校就是品牌學(xué)校，品牌不是有沒(méi)有的問(wèn)題，而是精不精的問(wèn)題。這一點(diǎn)上，外地有很多經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)家也有不少論述，大家留個(gè)心。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以搞一下交流、搞一下觀摩，看看大家都做得怎么樣，有哪些經(jīng)驗(yàn)，有什么困難，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
第二，要辦有價(jià)值有追求的學(xué)校。中小學(xué)實(shí)施的基礎(chǔ)教育，不僅體現(xiàn)在知識(shí)、技能的培養(yǎng)，更重要的在于樹(shù)立影響學(xué)生一生的正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。溫-家-寶曾提到那個(gè)著名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”：“我們的教育為什么培養(yǎng)不出杰出人才？”當(dāng)我看到這樣的報(bào)道時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我們每位教育工作者是不是都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我們的孩子都很聰明，但是為什么沒(méi)有培養(yǎng)出頂尖的大師？為什么我們的孩子缺少發(fā)展的動(dòng)力?為什么小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都還行，越到后來(lái)越不行？他們的潛力到哪兒去了？我想，除了我們教育體制機(jī)制上的缺陷外，學(xué)生在后期發(fā)展中缺少動(dòng)力、活力的原因，應(yīng)該還是在初始的學(xué)校教育，在人生觀、價(jià)值觀的模糊與錯(cuò)位上。我們吃米是為了活著，但活著不僅僅是為了吃米。人生，總得有些追求才好。所以，為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展，也為了不負(fù)教育工作者這一光榮稱(chēng)號(hào)，我們應(yīng)該看得遠(yuǎn)一些。作為育人的重要陣地，學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮育人的主導(dǎo)作用，建立正確的核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生全面可持續(xù)的發(fā)展。通過(guò)構(gòu)建學(xué)校的核心價(jià)值觀，最大限度的把人心聚集在一起，實(shí)現(xiàn)“人心齊、干勁足、工作和學(xué)習(xí)效率高”的目標(biāo)。
第三，要辦有文化有品位的學(xué)校。有品位就是接受過(guò)教育的孩子應(yīng)該帶著教育的痕跡。教育是一種唯美的理想，是一種高雅的文化。教育的起點(diǎn)不是高貴的，但是教育的最終目標(biāo)就是要使人走向高貴，這個(gè)高貴指的是一種情操、一種道德。文化品格決定一個(gè)人靈魂的高度，同樣也可以用來(lái)衡量一個(gè)學(xué)校的高低。教師舉止優(yōu)雅、身正學(xué)高、包容合作、專(zhuān)業(yè)敬業(yè)；學(xué)生文質(zhì)彬彬、學(xué)業(yè)勤奮、品優(yōu)養(yǎng)正、精神蓬勃；整個(gè)學(xué)校作風(fēng)民-主、人心思齊、干勁沖天、底蘊(yùn)深厚。這就是有文化品位的學(xué)校。未來(lái)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)。有文化品位的學(xué)校，必然會(huì)有良好的教學(xué)質(zhì)量，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第二個(gè)問(wèn)題：我們要培育什么的學(xué)生？
第一，要加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。突出素質(zhì)教育，就是要從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)、修養(yǎng)。而素質(zhì)的形成，要靠從小對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在這方面，我們的校長(zhǎng)一定要提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)生的素質(zhì)教育和學(xué)習(xí)成績(jī)放在同等重要的位置，扎扎實(shí)實(shí)把素質(zhì)教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。
第二，要重視學(xué)生的能力培養(yǎng)。首先，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。知識(shí)是死的，方法是活的，授人以魚(yú)不如授人以漁，活到老，學(xué)到老，講的都是不斷學(xué)習(xí)、不斷積累的道理。其次，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。每個(gè)學(xué)生都有稟賦，都有自己的潛能，都有自己的興趣愛(ài)好，我們的學(xué)校和老師要給學(xué)生提供一個(gè)空間，搭建一個(gè)舞臺(tái)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。再次，要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。歷史在不斷發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重視人的團(tuán)隊(duì)精神與合作共事能力。合作是一種能力，是一種個(gè)人發(fā)展的需要，具有良好合作共事能力，是一種不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。
第三，要實(shí)施有針對(duì)性的教育。在義務(wù)教育階段，我們要讓孩子通過(guò)有針對(duì)性的、長(zhǎng)期的培養(yǎng)、培訓(xùn)，提高其適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)個(gè)性發(fā)展的綜合能力，促進(jìn)其全面、自由發(fā)展。對(duì)小學(xué)生要在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，重視孩子人格雛形的塑造和情感教育的培養(yǎng)。要注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的習(xí)慣，抓好全面發(fā)展。對(duì)初中生要加強(qiáng)責(zé)任教育、秩序教育、友愛(ài)教育、禮貌教育、衛(wèi)生教育，還有現(xiàn)在非常重要的挫折教育、心理健康教育等，要使我們的中學(xué)生具備一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和勇于克服困難、堅(jiān)忍不拔的精神以及適應(yīng)社會(huì)的能力。最近我們常德出現(xiàn)幾例中學(xué)生自殺案，這都與挫折教育、心理健康教育沒(méi)有跟上來(lái)有著或多或少的關(guān)系。普通高中的發(fā)展，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視不足，下大力提高高考升學(xué)率，切實(shí)滿(mǎn)足人民群眾讓子女能升學(xué)、升好學(xué)的要求。如果我們的高考老是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上停滯不前，考不上幾所名牌大學(xué)，培養(yǎng)不出一批讓人民群眾滿(mǎn)意的人才，我們是對(duì)不住自己的良心，對(duì)不住人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)的，老百姓也是不會(huì)答應(yīng)的。各高中學(xué)校要在如何出人才、出好人才上下功夫，動(dòng)腦筋，真抓實(shí)干，兼顧考大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的同時(shí)，也要拿出時(shí)間和精力，把中間甚至后進(jìn)學(xué)生的.成長(zhǎng)和升學(xué)這件事做好，把我們xx區(qū)高中的發(fā)展整體規(guī)模做大、實(shí)力做強(qiáng)。
第三個(gè)問(wèn)題：我們需要什么樣的師資隊(duì)伍？
剛才說(shuō)過(guò)，我們要辦名校，育英才，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，靠什么？師資隊(duì)伍是保障。
第一支隊(duì)伍，就是校長(zhǎng)隊(duì)伍。校長(zhǎng)是一個(gè)很辛苦的崗位，有一個(gè)好校長(zhǎng)就能辦一所好學(xué)校。應(yīng)該說(shuō)，我們這支校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)是比較好的，但從更高的要求上來(lái)看，還有不少需要提高的地方。首先，要提高自身修養(yǎng)、注意自身形象。一個(gè)企業(yè)的老板，經(jīng)常出入于茶樓酒館，別人也許不會(huì)說(shuō)什么，但是如果一位校長(zhǎng)經(jīng)常忙于應(yīng)酬，不要說(shuō)教師會(huì)戳你的脊梁骨，就是普通老百姓也會(huì)對(duì)你有看法。所以，校長(zhǎng)們要時(shí)刻牢記自己的身份，自覺(jué)排除各種來(lái)自外界的干擾，安安靜靜辦學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)做事，以自身的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)教職員工做好教育工作。其次，要鉆研管理知識(shí)、提高管理能力。校長(zhǎng)的管理水平直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，要評(píng)論一個(gè)學(xué)校要先評(píng)論它的校長(zhǎng)?！毙ｉL(zhǎng)對(duì)一所學(xué)校的重要性，怎么說(shuō)都不為過(guò)。學(xué)校之間存在差異，除了客觀因素之外，主要還在于校長(zhǎng)的管理水平。我們要確立“向管理要質(zhì)量、向管理要效益”的意識(shí)，拓寬管理途徑，改進(jìn)管理方法，增強(qiáng)管理實(shí)效，用現(xiàn)代化、人性化的手段管理班級(jí)、管理學(xué)校，努力提高整體管理水平。我們暑期組織全區(qū)校長(zhǎng)到清華培訓(xùn)，就是為了提高校長(zhǎng)的管理水平。再次，要注意工作方法、深入教育實(shí)際。校長(zhǎng)要提高管理能力，光坐在辦公室里苦思冥想是無(wú)濟(jì)于事的，而是要“靠前指揮”，要經(jīng)常性地深入到課堂中去。到課堂聽(tīng)課本身就是對(duì)老師的一種激勵(lì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也能大大提高他們的自信心。因此，身為校長(zhǎng)，要深入到課堂中去，深入到教師和學(xué)生中去，及時(shí)了解學(xué)校工作中遇到的新情況和新問(wèn)題，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。
第二支隊(duì)伍，就是教師隊(duì)伍。我認(rèn)為，作為教師，首先，要有師德。我們說(shuō)教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，“為人師表”，意思是說(shuō)老師的道德水平會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很深的影響。不可否認(rèn)，在個(gè)別地方，有個(gè)別人，師德觀念淡薄，甚至為教師這個(gè)群體摸黑。但是，作為xx教育系統(tǒng)這個(gè)整體，我認(rèn)為我們的教師是優(yōu)秀的，是稱(chēng)職的。在我們身邊，也有很多的優(yōu)秀教師，在師德方面為廣大教師作了很好的表率，彭向就是其中的杰出代表。希望全體教師牢記使命，全心投入，教好書(shū)，育好人。其次，要愛(ài)學(xué)生?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都很寵愛(ài)。據(jù)我所知，很多老師在學(xué)校不太敢批評(píng)學(xué)生，生怕家長(zhǎng)有意見(jiàn)，所以體罰、辱罵學(xué)生的情況似乎沒(méi)怎么出現(xiàn)。但是我們還要防止另一種情況出現(xiàn)，就是冷漠，對(duì)學(xué)生缺乏同情、理解、愛(ài)護(hù)，缺乏有效溝通的積極性。我們的老師要多做換位思考，站在學(xué)生的角度，體驗(yàn)學(xué)生的心理，更好地理解學(xué)生的思想。再次，要強(qiáng)素質(zhì)。新時(shí)期教育的發(fā)展對(duì)教師提出了更高更新的要求,教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)。只有這樣，才能讓自己不落伍，不掉隊(duì)，讓自己成為學(xué)生喜歡的教師。
各位校長(zhǎng)、同志們，從大的方面來(lái)講，教育工作事關(guān)xx長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)社會(huì)和-諧，從小的方面來(lái)講，教育工作事關(guān)家庭幸福，事關(guān)孩子的未來(lái)。如果說(shuō)孩子是這個(gè)城市的希望，那么你們就是這個(gè)希望的培育者、呵護(hù)者，你們肩上更是承載著許多家長(zhǎng)的夢(mèng)想。因此，我們沒(méi)有理由不把自己的工作做好。同志們，振興xx教育任務(wù)光榮而艱巨，使命崇高而偉大。希望在座的各位以此次會(huì)議為契機(jī)，本著對(duì)xx盡責(zé)，對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)xx教育質(zhì)量提升而努力奮斗！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)兩天的緊張激烈的角逐，我校20xx年度學(xué)生技能大賽勝利閉幕。這次比賽從組織發(fā)動(dòng)、訓(xùn)練輔導(dǎo)，到組織參賽，歷時(shí)一個(gè)多月，全校師生共同關(guān)注、踴躍參與，通過(guò)理論知識(shí)切磋和實(shí)踐技能競(jìng)賽，既展示了我校學(xué)生精湛的職業(yè)技能，又表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在此，我代表學(xué)校對(duì)本屆技能競(jìng)賽的.成功舉辦、向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)楦?jìng)賽付出辛勤努力的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝！
合校以來(lái)，在廣大教職員工和全體同學(xué)的積極努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)特色日益突出，辦學(xué)質(zhì)量日益優(yōu)化。去年我校在全市、全省甚至全國(guó)大賽中取得了可喜的成績(jī)，共取得全國(guó)三等獎(jiǎng)一個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)一個(gè)，全省一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)，參加全市技能大賽取得一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)9個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名次列全省參賽中職學(xué)校第31位，全市第一位。已經(jīng)奠定了龍頭學(xué)校的地位，成為職業(yè)教育的排頭兵。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：職業(yè)教育要面向人人、面向社會(huì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革。
面對(duì)國(guó)家高度重視中職教育所帶來(lái)的重大發(fā)展機(jī)遇，面對(duì)社會(huì)和企業(yè)的需求，我們要以增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力為目標(biāo)，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主線(xiàn)，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)教育機(jī)制創(chuàng)新，在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上創(chuàng)新途徑。具體來(lái)說(shuō)：
一是我們要加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)校技能大賽重要意義的認(rèn)識(shí)。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主陣地，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的助推器。普通教育看高考，職業(yè)教育看大賽。開(kāi)展職業(yè)技能大賽，既是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，展示辦學(xué)成果的重要手段，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，探索制訂技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn)，制訂技能訓(xùn)練計(jì)劃，突出學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化，把技能實(shí)踐融入到課堂教學(xué)過(guò)程中，把技能測(cè)試、技能考核融入學(xué)校的考試制度、評(píng)價(jià)制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測(cè)試的教學(xué)新模式。
二是要進(jìn)一步完善技能競(jìng)賽制度，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)我校技能大賽健康開(kāi)展。我們要堅(jiān)持一年一賽制度,讓技能競(jìng)賽成為師生技能教育成果展示的平臺(tái)。通過(guò)大賽，為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，讓每個(gè)勤奮努力的師生都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。同時(shí)，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全市、全省乃至全國(guó)技能大賽，去摘金奪銀，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專(zhuān)業(yè)技術(shù)、實(shí)踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過(guò)技能大賽推進(jìn)教學(xué)改革；推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺(tái)和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。還要通過(guò)大賽吸收借鑒行業(yè)、企業(yè)的先進(jìn)工藝、先進(jìn)技術(shù)，充實(shí)完善我們實(shí)踐教學(xué)的體系，使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實(shí)用技術(shù)、與企業(yè)要求零距離對(duì)接。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)前的職業(yè)教育正處在一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，我們要乘勢(shì)而上，搶抓機(jī)遇，苦練內(nèi)功，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校的三贏。在此，衷心希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力拼搏，放飛理想，也祝愿我校職業(yè)教育事業(yè)克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，成就每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想和未來(lái)，推動(dòng)我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
謝謝大家！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇八
同學(xué)們，老師們：
你們好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20**年度各類(lèi)先進(jìn)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。在過(guò)去的一年里，你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī)，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，達(dá)到了讓人滿(mǎn)意的高度。借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈努力、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就了學(xué)校的輝煌，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的花季，充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代，生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共發(fā)展，必將是大有可為、大有作為的新一代。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力完善自己，為使自己成為一個(gè)合格的建設(shè)者和接班人而奮斗。
我們的國(guó)家正在變得強(qiáng)大，但是還不夠強(qiáng)大，我們的人民正在變得文明，但是也還不夠文明。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！鄙鐣?huì)需要我們用智慧和品德去建設(shè)國(guó)家，去促進(jìn)文明，這樣我們的國(guó)家才能立于不敗之地，我們的人民才能過(guò)上好日子。我們的使命感、責(zé)任感就是要求我們努力學(xué)習(xí)，勤奮工作;要求我們培養(yǎng)現(xiàn)代文明，摒棄愚昧落后。正是這樣的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)著我們的同學(xué)，尤其是我們的優(yōu)秀學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不僅在學(xué)校里做好學(xué)生，而且在社會(huì)上做好公民。作為校長(zhǎng)，我為你們而驕傲。
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)生中的先進(jìn)分子清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問(wèn)題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。
希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，強(qiáng)化責(zé)任。同學(xué)們今天是祖國(guó)的希望，明天將是國(guó)家的棟梁。你們理應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來(lái)，在獲獎(jiǎng)同學(xué)身上，充分體現(xiàn)了這種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，將個(gè)人成材與建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，努力成就驕人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造精彩的人生。讓“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的口號(hào)能在最短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。
希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把希望化作輝煌，需要掌握?qǐng)?bào)國(guó)為民的過(guò)硬本領(lǐng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)、提高本領(lǐng)的重要基礎(chǔ)，也是當(dāng)前最重要的任務(wù)。就眼前來(lái)說(shuō)，高三的同學(xué)還有60多天就要參加高考了，高二的同學(xué)也將走入高中的最后一年，高一的同學(xué)也將在三個(gè)月之后迎來(lái)杭州市第一次質(zhì)量檢測(cè)，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的任務(wù)都是非常明確的，因此，我們沒(méi)有理由不抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高中階段更是大家人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是從少年向成年過(guò)渡的時(shí)期，是意氣風(fēng)發(fā)的年齡，同學(xué)們更要珍惜大好年華，抓緊有限時(shí)間，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，把對(duì)理想的渴求轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，同學(xué)們不僅要從課堂上、從書(shū)本里學(xué)習(xí)，更要從社會(huì)實(shí)踐中、從他人身上汲取營(yíng)養(yǎng)，今天受表彰的集體和個(gè)人，都是我們很好的學(xué)習(xí)榜樣。
希望同學(xué)們追求崇高，儉樸高雅。高尚的道德品質(zhì)，崇高的精神境界，是一個(gè)人具有較高文明素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你們從兩萬(wàn)同齡人中脫穎而出的時(shí)候，就應(yīng)該努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)具有現(xiàn)代意識(shí)的人。這樣的人組成的群體是和諧的，每個(gè)人發(fā)揮出了他的個(gè)性，又共同構(gòu)成了一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)也是大氣的。四中人的氣質(zhì)就是“正直，儉樸，尚禮，揚(yáng)善”，這八字校訓(xùn)已經(jīng)成為我們的人生準(zhǔn)則。
同學(xué)們!備受關(guān)注的“兩會(huì)”于3月中旬在北京順利閉幕，黨的十七大將于今年下半年在北京召開(kāi)，奧運(yùn)會(huì)將于明年8月在北京隆重舉行，這說(shuō)明我們的國(guó)家處在發(fā)展的重要時(shí)期;20**年2月杭州市第十次黨代會(huì)提出了“建設(shè)生活品質(zhì)之城”的目標(biāo)，這說(shuō)明我們的城市處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻;20**年6月我們將送走四中下沙的第一屆高三同學(xué)，這對(duì)百年四中來(lái)說(shuō)同樣是發(fā)展的非常階段，我們需要在壓力下生存，在奮斗中前進(jìn)。百年四中人奮斗了百年，歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋著四中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的四中教育集團(tuán)書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)與四中教育集團(tuán)一起在新的一年里有新的騰飛。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇九
同志們：
大家好！
在這喜慶祥和，辭舊迎新之際，我們召開(kāi)20xx年度總結(jié)表彰大會(huì)，大張旗鼓的樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，目的就是要通過(guò)鼓勵(lì)先進(jìn)這種形式，全面動(dòng)員員工積極投入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中來(lái)，加快推進(jìn)公司發(fā)展的進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)更美好的`明天而努力奮斗。
今天的表彰大會(huì)，是我們?cè)谌〉?0xx年度工作成績(jī)的基礎(chǔ)上召開(kāi)的，公司所有的進(jìn)步和成績(jī)的取得，是全體員工共同努力的結(jié)果，是在今天受表彰的先進(jìn)模范帶領(lǐng)下取得的結(jié)果。在此，我代表集團(tuán)向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意！對(duì)過(guò)去一年里為新業(yè)集團(tuán)辛勤工作的全體員工表示最衷心的感謝。
20xx年是極不平凡的一年，我們遇到的困難、挫折比預(yù)想的要多，要難，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛和困難，成績(jī)來(lái)之不易，但是一年來(lái)我們新業(yè)集團(tuán)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力并沒(méi)有減弱，各項(xiàng)工作積極發(fā)展，這是全公司上下團(tuán)結(jié)拼搏，苦干實(shí)干的結(jié)果。今天大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和員工就是員工隊(duì)伍中的出色代表。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧铣浞终故玖俗约旱牟湃A，以實(shí)際行動(dòng)和顯著的工作業(yè)績(jī)，展示敢想，敢干，敢闖的敬業(yè)精神和甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。
20xx年涌現(xiàn)出了四名出色員工，他們中有工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍始終把集團(tuán)公司利益放在第一位的財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)的何潔同志；有不辭勞苦，加班加點(diǎn)，勇挑重?fù)?dān)的鼎宏公司投標(biāo)部經(jīng)理王平同志；有在艱苦、平凡保潔崗位上，以主人翁姿態(tài)，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己的光和熱的文體公司保潔員楊華香同志；有不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，不斷自我學(xué)習(xí)，敢于爭(zhēng)先的河西管理處商管部領(lǐng)班李遠(yuǎn)艦同志。
20xx年的工作中涌現(xiàn)了三個(gè)勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的“新業(yè)之星”。物業(yè)公司副總經(jīng)理兼潤(rùn)花園管理處主任熊莉莉同志。她勇于開(kāi)拓，大膽管理，廉潔從政，雷厲風(fēng)行，處處起模范帶頭作用。特別是20xx年下半年來(lái)到潤(rùn)花園管理處后，工作成績(jī)顯著；金源房產(chǎn)公司的工程師徐岳斌同志。他一心撲在工作上，踏實(shí)務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，輕重緩急妥善處置，為工程進(jìn)度的完成和質(zhì)量的保證立下了汗馬功勞；新業(yè)文體公司救生員陳思建同志。他工作認(rèn)真扎實(shí)，任勞任怨，為了公司利益，不怕臟不怕累，堅(jiān)持救死扶傷的道德準(zhǔn)則，為公司贏得了良好的口碑，也給其他員工樹(shù)立了好榜樣。
20xx年還涌現(xiàn)了兩個(gè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，以劉南洋、姚正祥為首的新業(yè)文體公司救生班組，在營(yíng)運(yùn)部的統(tǒng)一管理下，團(tuán)結(jié)一致，客服各種困難，保持旺盛的精力，敏銳的眼光；用冷靜的頭腦，正確的施救方法，不怕苦，不怕累，齊心協(xié)力為文體公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成起到了關(guān)鍵作用；新業(yè)置業(yè)公司潤(rùn)花園小區(qū)保潔人員，20xx年來(lái)在工作量大，員工長(zhǎng)期缺編的情況下，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神和主人翁精神，不怕苦不怕累，突擊清理垃圾，使整個(gè)小區(qū)環(huán)境狀況得到大大改善，得到業(yè)主的一致贊揚(yáng)，是全體員工學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我再次向受到表彰的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表示祝賀。希望獲得榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，要始終如一的保持謙虛謹(jǐn)慎和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，戒驕戒躁，再接再厲，在更高層次上不斷超越自我，更好的發(fā)揮先鋒模范的作用，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，投身到干事創(chuàng)業(yè)的建設(shè)中來(lái)，創(chuàng)出新成績(jī)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)”，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。20xx年是我們公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我們?cè)诮?jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)上實(shí)行轉(zhuǎn)變的一年。希望公司的全體員工干和部，向20xx年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的工作精神，學(xué)習(xí)他們不怕困難的奮斗精神，學(xué)習(xí)他們踏實(shí)勤勉的工實(shí)干精神。以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，精益求精”為指導(dǎo)思想，以“挖掘效益，控制成本”為手段，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，心往一處想，勁往一處使，為公司的發(fā)展而努力工作。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十
大家下午好。轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期就過(guò)去了。在上個(gè)星期，我們進(jìn)行了期末考試，在大家的共同努力之下，絕大多的同學(xué)，都交上了一份讓自己，讓老師，也讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答卷。
在這次的考試當(dāng)中，很多班級(jí)都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。取得好成績(jī)，當(dāng)然離不開(kāi)同學(xué)們的不懈努力，這里要特別表?yè)P(yáng),在每班排名前三名的同學(xué)。他們是：一年級(jí)xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。二年級(jí)：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。三年級(jí)：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。四年級(jí)：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。五年級(jí)：xx的第一名，xx的第二名，xx的第三名。我們?yōu)檫@些同學(xué)取得好成績(jī)表示熱烈的祝賀。
今天，我們舉行期末考試總結(jié)表彰會(huì)，不單單要表?yè)P(yáng)取得佳績(jī)的同學(xué)，那些未能拿獎(jiǎng)的同學(xué)更要以這次期末考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，找出自己的不足，然后，全力以赴，爭(zhēng)取在下一次的表彰會(huì)上出現(xiàn)自己可愛(ài)的身影。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
高興的看到：早上來(lái)到學(xué)校，大部分的同學(xué)，能自覺(jué)的進(jìn)到教室，安靜的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。假如，每一位同學(xué)都能做到：早上，中午回來(lái)后，自覺(jué)，安靜的坐在教室看書(shū)，讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，我想，大溪小學(xué)的同學(xué)們一定會(huì)變成超級(jí)無(wú)敵厲害的人。一定會(huì)取得更加好的成績(jī)。想取得好成績(jī)嗎?(想)光想，還不行。我們要付出行動(dòng)。比如，一顆大樹(shù)上面有很多蘋(píng)果，如果我們想要大樹(shù)上的蘋(píng)果，我們對(duì)著大樹(shù)說(shuō)我要蘋(píng)果，大樹(shù)會(huì)給你掉下來(lái)一個(gè)蘋(píng)果嗎?(不會(huì))所以我們，要想考好成績(jī)，最重要的是付出勞動(dòng)。
在這，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一。那考了第一的呢?爭(zhēng)取還考第一，因?yàn)榈诙暮芟肟嫉谝坏摹?BR> 么樣的學(xué)生?
第三點(diǎn)：做一個(gè)勤奮的.學(xué)生。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成童話(huà)大王，因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的發(fā)明，因?yàn)榍趭^，一年級(jí)的才拿了第一名。你，勤奮了嗎?你，又努力了嗎?假如沒(méi)有，從今天起，做一個(gè)勤奮的人。我相信，遲早有一天，你一定會(huì)取得好成績(jī)。
最后，想送給大家一個(gè)小故事，名字叫做《一只脾氣很犟的烏龜》。
有一天早晨，烏龜陶陶正在他的小洞前散步。
忽然，一只鴿子飛來(lái)大聲地說(shuō)："獅子大王要舉行婚禮啦!他邀請(qǐng)所有的動(dòng)物去參加。獅子大王住的地方非常非常遙遠(yuǎn)，我們得趕快出發(fā)!"陶陶想，我也去參加吧!
于是，第二天一大早，陶陶就出發(fā)了。他一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒(méi)停下。
爬了整整一天后，他遇到了蜘蛛。蜘蛛大聲喊："陶陶，你急急忙忙去哪兒呀?"。
陶陶說(shuō)："去參加獅子大王的婚禮。"。
蜘蛛聽(tīng)完后大笑："你的腿那么短，路又那么遠(yuǎn)，怎么可能爬得到呢?"。
陶陶說(shuō)："一步一步堅(jiān)持往前走唄，總有一天，一定會(huì)到的。"陶陶滿(mǎn)懷信心地看自己的腿——它們雖然短小，但卻很結(jié)實(shí)。
于是，陶陶"吭哧吭哧"地趕路。
有過(guò)了幾天，當(dāng)他經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘?xí)r遇見(jiàn)了一只蝸牛。蝸牛見(jiàn)烏龜爬得那么急，問(wèn)："你去哪兒呀?"。
陶陶說(shuō)："去參加獅子大王的婚禮。"。
蝸牛嘆著氣說(shuō)："這怎么可能呢，那么遠(yuǎn)的地方你是絕對(duì)爬不到的。"。
陶陶說(shuō)："只要一步一步堅(jiān)持走，總有一天一定會(huì)到的。"。
陶陶越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。
后來(lái)，他遇到了壁虎。壁虎問(wèn)他："你去哪兒呀?"。
陶陶說(shuō)："我去參加獅子大王的婚禮。"。
壁虎吃驚地睜大眼睛說(shuō)："這怎么可能，那么遠(yuǎn)，你絕對(duì)爬不到的。"。
陶陶說(shuō)："只要一步一步堅(jiān)持走，總有一天一定會(huì)到的。"陶陶越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。
再后來(lái)，他遇到了一群烏鴉。烏鴉問(wèn)他："你去哪兒呀?"陶陶說(shuō)："我去參加獅子大王的婚禮。"。
烏鴉嘲笑說(shuō)："這怎么可能，你呀，是絕對(duì)爬不到的。"。
陶陶固執(zhí)地說(shuō)："只要一步一步堅(jiān)持走，總有一天一定會(huì)到的。"陶陶又走了許多天。越過(guò)種種障礙，穿過(guò)樹(shù)林和沙地，日夜不停地趕路。
后來(lái)，他來(lái)到了一片草原，這里鮮花盛開(kāi)，聚集了許多動(dòng)物。大家都興高采烈。
"請(qǐng)問(wèn)，這是獅子大王的婚禮嗎?"。
小猴說(shuō)："啊，不是!獅子大王已經(jīng)死了?，F(xiàn)在是他的孩子——小獅子王的婚禮。"。
就在這時(shí)，小獅子王帶著美麗年輕的母獅子出來(lái)了。
所有的動(dòng)物高聲歡呼，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，大吃大喝，一直狂歡到深夜。
烏龜陶陶坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福。
希望，我們大家能夠像烏龜陶陶一樣，定好一個(gè)目標(biāo)，然后，義無(wú)反顧的往前走。
加油。我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十一
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
繼“新教育東勝開(kāi)放周”的成功舉辦，再次坐下來(lái)，梳理我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之旅，盤(pán)點(diǎn)我們東勝新教育實(shí)驗(yàn)的歷程。并對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實(shí)驗(yàn)的先行者、創(chuàng)新者，當(dāng)下及未來(lái)，你們的團(tuán)隊(duì)，你們自己，你們的學(xué)生，又將是實(shí)驗(yàn)的受益者。因?yàn)?，你們已點(diǎn)燃了教育的激情，實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，絢麗著你們和學(xué)生的人生，也成就著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì)近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)，一日千里。與此同時(shí)，我們教育系統(tǒng)也在與時(shí)俱進(jìn)，與勢(shì)俱進(jìn)――群策群力銳意進(jìn)取，辦人民、辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育。我們知道，教育需要寧?kù)o致遠(yuǎn)，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點(diǎn)燃師生朝向卓越的希望，更需要引進(jìn)一泓活水，充盈以及蘊(yùn)藉我們的教育內(nèi)涵。
于是，20xx年7月，我們啟動(dòng)了東勝區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)然，我們的新教育實(shí)驗(yàn)也經(jīng)歷了初識(shí)時(shí)的激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)的迷茫和反思后的理性的過(guò)程?？上驳氖?，我們東勝的新教育人懷著一份對(duì)教育事業(yè)的美好憧憬，對(duì)教育理想的不懈追求，對(duì)過(guò)一種幸福完整的教育生活的渴望，對(duì)我們學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學(xué)習(xí)；懷著真誠(chéng)的熱情，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)指導(dǎo)。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書(shū)香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對(duì)有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了“晨誦?午讀?暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會(huì)引發(fā)內(nèi)容上的變革，內(nèi)容上的充實(shí)必定會(huì)促進(jìn)形式的提升。我們的教師在面臨新問(wèn)題新困惑的時(shí)候，又會(huì)在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有等待，而是大家相互鼓勵(lì)，攜手一路前行；你們行動(dòng)著，收獲著；你們堅(jiān)持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的'同時(shí)，為加盟校，為后起的實(shí)驗(yàn)校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。能自我成長(zhǎng)的同時(shí)施以援手，相互促進(jìn)，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對(duì)你們工作的肯定，能得到友鄰學(xué)校及團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進(jìn)城務(wù)工的子女們，他們恬適地捧起書(shū)本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問(wèn)題時(shí)不再猶豫，見(jiàn)到客人不再回避……學(xué)生的悄然改變，就是對(duì)我們工作的最大肯定及最高獎(jiǎng)賞。
當(dāng)然，我們清醒地意識(shí)到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關(guān)系的。無(wú)論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對(duì)此是有清醒的認(rèn)識(shí)的。意識(shí)到差距并不意味著我們對(duì)追求的目標(biāo)的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動(dòng)力，這也正是我們這幾年來(lái)，傾注巨資加大學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，下大力氣優(yōu)化教師隊(duì)伍等重大舉措的初衷和動(dòng)力。校長(zhǎng)們，老師們，發(fā)展的過(guò)程中難免遇到困難，對(duì)于我們而言，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，就是行動(dòng)及收獲的過(guò)程。從這個(gè)角度講，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到了困難，產(chǎn)生了問(wèn)題，甚至產(chǎn)生了分歧和爭(zhēng)議，都證明我們?cè)谇靶?，在思考，在行?dòng)。問(wèn)題產(chǎn)生的同時(shí)，自然激發(fā)著我們?nèi)で笸黄?，去尋求解決問(wèn)題的有效策略，自然也會(huì)捧起書(shū)本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會(huì)不斷調(diào)整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學(xué)生才會(huì)與好書(shū)同行，與活動(dòng)為伴，豐富自己的知識(shí)，改變自己的氣質(zhì)，我們聚焦于問(wèn)題的眼光會(huì)應(yīng)視角的調(diào)整而改變。這才是我們實(shí)驗(yàn)的最大收效。
我們的實(shí)驗(yàn)還僅是個(gè)開(kāi)端，我們邀請(qǐng)并得到專(zhuān)家指導(dǎo)的過(guò)程才剛剛開(kāi)始。展望未來(lái)，我們的實(shí)驗(yàn)之路會(huì)越來(lái)越寬，隊(duì)伍也會(huì)越來(lái)越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點(diǎn)建議，與新教育實(shí)驗(yàn)的同行們共勉。
新教育要求它的參與者對(duì)教育和生命懷有一種宗教般的虔誠(chéng)、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動(dòng)著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。通過(guò)用激情點(diǎn)燃激情，用夢(mèng)想推動(dòng)夢(mèng)想的方式，讓這些有夢(mèng)想有激情的人們成為新教育實(shí)驗(yàn)的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢(mèng)想的榜樣們，所以希望用你們的行動(dòng)，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢(mèng)想，執(zhí)著行動(dòng)。同時(shí)更希望我們所有的實(shí)驗(yàn)教師一定要樹(shù)立自己的榜樣，像現(xiàn)在就在我們身邊的兒童課程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國(guó)的好多新教育實(shí)驗(yàn)榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會(huì)有自己的創(chuàng)造，因?yàn)橹灰袆?dòng)就有收獲，只要堅(jiān)持，就有奇跡。
新教育實(shí)驗(yàn)的旨要，就是將素質(zhì)教育落實(shí)在每一個(gè)受教育的個(gè)體上。不斷提高我們的教育教學(xué)水平，不斷提升我們的教育教學(xué)品位，它不是獨(dú)樹(shù)一幟，不是標(biāo)新立異。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，就要以平常心做實(shí)驗(yàn)事，要與我們的一日教育教學(xué)生活的每個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當(dāng)我們感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的教育教學(xué)是促進(jìn)是完善的時(shí)候，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人，更要求真務(wù)實(shí)，沉下心來(lái)研究新教育如何提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我們師生生活品味的有效策略。
教學(xué)講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)心的琢磨。教學(xué)也講究時(shí)機(jī)，要讓學(xué)生達(dá)到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊(yùn)藝術(shù)地去啟發(fā)與營(yíng)造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學(xué)生渴望我們引領(lǐng)他們發(fā)掘知識(shí)的內(nèi)在魅力。只有我們將讀書(shū)成為常態(tài)的時(shí)候，成為工作及生活需要的時(shí)候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學(xué)生才能勃然興焉。教學(xué)如此，管理亦然，我們每一所學(xué)校想要有自己的特色，無(wú)論教師還是領(lǐng)導(dǎo)，首先都要做一個(gè)讀書(shū)人。今天，我們表彰的網(wǎng)師學(xué)員就是在工作之余，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在研讀品味書(shū)香并在網(wǎng)上緊緊跟著老師上課學(xué)習(xí)的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網(wǎng)師，與他們一樣踏上教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道。
新教育核心團(tuán)隊(duì)的入駐東勝，一方面是對(duì)我們東勝實(shí)驗(yàn)區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會(huì)朝氣蓬勃?dú)v久彌新。作為走在實(shí)驗(yàn)之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源之時(shí)，要抓住并珍惜這一寶貴良機(jī)，時(shí)刻與專(zhuān)家們保持聯(lián)系，虛心求教，不恥多問(wèn)，反復(fù)探討，鍥而不舍。我想新教育核心團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家們也會(huì)竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關(guān)注我們的全國(guó)的新教育人一份滿(mǎn)意的答復(fù)。
校長(zhǎng)們、老師們，我們已然行走在新教育實(shí)驗(yàn)的路上，我們還有專(zhuān)家的及時(shí)指導(dǎo)，我們還要承擔(dān)新教育的年會(huì)。我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)確定位，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，直面不足。在實(shí)驗(yàn)已有經(jīng)驗(yàn)及成績(jī)的基礎(chǔ)上，著眼于未來(lái)的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號(hào)教室的奇跡》，無(wú)論是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基，還是美國(guó)的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念――為每一位學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)；在于他們有一種堅(jiān)守――守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神――25年，一輩子都在為自己的學(xué)生孜孜不倦樂(lè)此不疲。我們的新教育倡導(dǎo)過(guò)一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻(xiàn)才能追尋并體驗(yàn)的到的。我們的老學(xué)校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎(chǔ)上伴隨時(shí)代的脈動(dòng)。新學(xué)校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會(huì)有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機(jī)相融才是我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準(zhǔn)確自己的發(fā)展定位，才會(huì)創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
新教育實(shí)驗(yàn)的落腳點(diǎn)在學(xué)校，只有各實(shí)驗(yàn)校的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在這個(gè)階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會(huì)的基本保證，所以，從現(xiàn)在起我們學(xué)校的主線(xiàn)條工作更要以新教育實(shí)驗(yàn)為核心，圍繞年會(huì)主題，加緊新教育實(shí)驗(yàn)的課程開(kāi)展，學(xué)校文化建設(shè)的策劃以及校本特色的建設(shè)等等準(zhǔn)備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學(xué)校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實(shí)驗(yàn)教師的榜樣示范作用，共同為明年年會(huì)工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭(zhēng)把明年年會(huì)辦成一屆實(shí)驗(yàn)成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內(nèi)涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會(huì)，讓我們共同為這一目標(biāo)努力。
最后，再次向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之路走得更加扎實(shí)、穩(wěn)健，卓有成效！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十二
按照會(huì)議安排，我的講話(huà)分為兩部分，一是簡(jiǎn)要地傳達(dá)全市扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議的精神；二是布置我縣年扶貧開(kāi)發(fā)工作。
3月12日上午，扶貧辦召開(kāi)了年度扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議。
（一）市扶貧辦榮天福主任作全市扶貧開(kāi)發(fā)工作報(bào)告。
報(bào)告對(duì)年的工作做了八個(gè)方面的回顧，即：整村推進(jìn)扶貧、產(chǎn)業(yè)化扶貧、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、整合資金連片開(kāi)發(fā)試點(diǎn)扶貧、移民和貸款貼息扶貧、社會(huì)扶貧、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以及機(jī)關(guān)自身建設(shè)等，這些工作在上一年度均取得了較好的成績(jī)，有了新的突破。
年全市扶貧開(kāi)發(fā)工作總體思路是：繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧方針，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村低保和扶貧開(kāi)發(fā)政策的有效銜接，瞄準(zhǔn)貧困弱勢(shì)群體，因地制宜實(shí)施扶貧項(xiàng)目，有效遏制返貧。以整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移作為工作重點(diǎn)，不斷加大投入，動(dòng)員全社會(huì)力量，把盡快解決溫飽逐步向提高貧困人口自身發(fā)展能力和脫貧致富上轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。年，要穩(wěn)定解決我市3萬(wàn)貧困人口的溫飽問(wèn)題，并實(shí)現(xiàn)脫貧致富，通過(guò)實(shí)施民生工程，努力提高貧困人口自身發(fā)展能力，縮小貧富差距。
在安排年的扶貧開(kāi)發(fā)工作時(shí)，榮主任講了九個(gè)方面的工作。其中，逐步建立財(cái)政扶貧資金投入增長(zhǎng)機(jī)制，完善社會(huì)扶貧工作，加強(qiáng)革命老區(qū)開(kāi)發(fā)，嚴(yán)格扶貧資金管理，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高扶貧管理服務(wù)水平等常態(tài)性工作，因時(shí)間有限，這里就不多講了。在此，著重傳達(dá)三個(gè)方面的工作：
一是摸清底數(shù)，完善識(shí)別機(jī)制，制定新的扶貧標(biāo)準(zhǔn)。年國(guó)家首次大幅度調(diào)整扶貧標(biāo)準(zhǔn)，并確立全國(guó)扶貧標(biāo)準(zhǔn)為1196元。國(guó)家在調(diào)整全國(guó)扶貧標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，鼓勵(lì)各省市依據(jù)自身實(shí)際，確定地方標(biāo)準(zhǔn)。自治區(qū)年確定全區(qū)農(nóng)區(qū)扶貧標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)民人均純收入1560元，牧區(qū)1800元。根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)的要求，市里在土左旗召開(kāi)了扶貧項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)、農(nóng)調(diào)等部門(mén)調(diào)查和計(jì)算，并綜合考慮各種因素后，確定了我市扶貧標(biāo)準(zhǔn)為2640元。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我市貧困人口為26.6萬(wàn)人。新扶貧標(biāo)準(zhǔn)的確定，不僅將更多的貧困人口列入扶持范圍，而且也是對(duì)建立穩(wěn)定和規(guī)范扶貧標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機(jī)制的一次積極探索。根據(jù)全國(guó)、全區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神，今年要組織開(kāi)展好農(nóng)村最低生活保障制度和扶貧開(kāi)發(fā)政策兩項(xiàng)制度的有效銜接試點(diǎn)，試點(diǎn)工作先在國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣展開(kāi)。對(duì)沒(méi)有發(fā)展能力的貧困人口，通過(guò)求助維持其基本生存；對(duì)具有發(fā)展能力的貧困人口給予新的支持，通過(guò)扶持促其脫貧致富，最終形成低保維持生存，扶貧促進(jìn)發(fā)展這樣一個(gè)新的工作格局。
二是積極推進(jìn)扶貧重點(diǎn)工程的實(shí)施，努力改善民生。按照國(guó)家的要求，自治區(qū)從年開(kāi)始，加大了對(duì)國(guó)家扶貧項(xiàng)目資金配套的力度，年已經(jīng)突破1億元，今年還要加大，我市要積極爭(zhēng)取，特別是在整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧等項(xiàng)目上，同時(shí)要探索整合資金，合力攻堅(jiān)的新路子，在去年武川縣以縣為單位收縮轉(zhuǎn)移、連片開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，今年再爭(zhēng)取1－2個(gè)這樣的項(xiàng)目落戶(hù)我市。今年每個(gè)旗縣區(qū)都要抓1－2個(gè)樣板村，在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在全市逐步推廣。
三是認(rèn)真做好重點(diǎn)縣調(diào)整和－20××年我市扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年是國(guó)家實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)十年綱要的最后一年，也是調(diào)整年?？傇瓌t是：“總量不變、動(dòng)態(tài)調(diào)整、統(tǒng)籌兼顧、進(jìn)出平穩(wěn)、分省進(jìn)行、統(tǒng)一核定”。各旗縣要密切關(guān)注，積極爭(zhēng)取支持和協(xié)助，力爭(zhēng)原有名額保留。
（二）進(jìn)行會(huì)議典型發(fā)言。
共有三個(gè)單位作了典型發(fā)言。其中，我縣扶貧辦主任同志做了“創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制、保障互助資金項(xiàng)目健康發(fā)展”的發(fā)言。
（三）會(huì)議對(duì)年扶貧開(kāi)發(fā)工作中作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。我縣被授予年度扶貧開(kāi)發(fā)工作突出單位，縣扶貧辦孟建平、宋小平兩位同志被授予年扶貧開(kāi)發(fā)先進(jìn)工作者。
（四）白副市長(zhǎng)做重要講話(huà)。
他指出：各級(jí)黨委、政府及相關(guān)單位要提高對(duì)扶貧工作長(zhǎng)期性、重要性和艱巨性的認(rèn)識(shí)，將扶貧工作納入黨委、政府的重要議事日程。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，制定扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃。今年要把扶貧項(xiàng)目落實(shí)、國(guó)貧縣的爭(zhēng)取工作作為我市及重點(diǎn)旗縣扶貧工作的重中之重，各單位從現(xiàn)在起要積極開(kāi)展工作。同時(shí)，市扶貧辦還要做好扶貧開(kāi)發(fā)的監(jiān)管、指導(dǎo)和宣傳工作，使全市扶貧開(kāi)發(fā)工作做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，形成齊抓共管、社會(huì)共同參與的扶貧工作格局，推動(dòng)全市扶貧工作再上新臺(tái)階。
（一）我縣扶貧開(kāi)發(fā)工作面臨的新形勢(shì)。
自實(shí)施《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（—）》以來(lái)，我縣在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)和市扶貧辦的具體指導(dǎo)、支持以及社會(huì)各界的鼎立幫助下，經(jīng)過(guò)全縣廣大干部群眾艱苦不懈的努力，全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了巨大成就。但從年開(kāi)始，我們工作環(huán)境和任務(wù)發(fā)生了較大變化，面臨新的挑戰(zhàn)。
一是扶貧對(duì)象上，過(guò)去主要瞄準(zhǔn)絕對(duì)貧困人口，關(guān)注低收入人口，現(xiàn)在要對(duì)整個(gè)低收入人群全面實(shí)施社會(huì)扶貧。
二是在制度安排上，過(guò)去主要是開(kāi)發(fā)式扶貧，現(xiàn)在全面建立農(nóng)村最低生活保障制度，不斷完善以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困為重點(diǎn)的社會(huì)救助體系，進(jìn)入了開(kāi)發(fā)和生活救助“兩輪驅(qū)動(dòng)”的新階段。
三是主要任務(wù)上，過(guò)去扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)比較寬泛，現(xiàn)在行業(yè)扶貧力度不斷加大，專(zhuān)項(xiàng)扶貧的重點(diǎn)是提高貧困人口綜合素質(zhì)和發(fā)展能力，更要強(qiáng)調(diào)進(jìn)村入戶(hù)。
因此，我們的工作面臨新的挑戰(zhàn)是：
一、農(nóng)民穩(wěn)定脫貧的保障性因素不足，極易返貧。經(jīng)過(guò)幾年的扶持我縣的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施雖然得到了一定的改善，但水澆地和旱作穩(wěn)產(chǎn)田所占的比例還很有限，抗災(zāi)能力不強(qiáng)，一遇自然災(zāi)害，人員返貧比例高。
二、增收渠道仍比較窄，農(nóng)牧業(yè)市場(chǎng)化程度比較低，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移困難，制約了收入的增長(zhǎng)。
三、盡管近幾年國(guó)家投入不斷增加，但是與急需扶持項(xiàng)目仍有很大差距。自然條件較好地區(qū)與條件較差地區(qū)發(fā)展差距、收入差距有繼續(xù)拉大的趨勢(shì)。
四、新的扶貧任務(wù)為扶貧隊(duì)伍提出了新的更高的工作要求，有待于我們更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作。
（二）年我縣扶貧開(kāi)發(fā)工作安排。
年是實(shí)施《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（—年）》的最后一年，為全面完成《綱要》所提出的各項(xiàng)扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)，我們需要抓好的工作很多，這里我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
1、繼續(xù)加大爭(zhēng)取國(guó)家、自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金的力度，積極推進(jìn)重點(diǎn)扶貧工程，著力改善民生。
一是繼續(xù)加大整村推進(jìn)力度，年要繼續(xù)多爭(zhēng)取自治區(qū)、市整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村名額，力爭(zhēng)達(dá)到7個(gè)，比年再增加2個(gè)。要達(dá)到每個(gè)村投入100萬(wàn)元，計(jì)劃籌措資金700萬(wàn)元。通過(guò)開(kāi)展以農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培育能增加貧困農(nóng)民收入的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加快推進(jìn)貧困村農(nóng)民脫貧致富和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村步伐。
二是大力扶持貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。年要繼續(xù)把奶業(yè)、肉羊、馬鈴薯、設(shè)施農(nóng)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)化扶持重點(diǎn)，至少爭(zhēng)取2個(gè)以上的產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。要積極創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化扶貧資金滾動(dòng)使用的新路子和新辦法，吸納和引進(jìn)社會(huì)更多資本，向貧困地區(qū)投入，調(diào)整和提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，解決這些產(chǎn)業(yè)投入不足和貧困農(nóng)民增收緩慢的難題，增強(qiáng)他們自我發(fā)展的能力。
三是繼續(xù)組織開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和互助資金。
扶貧到戶(hù)工作。要在充分利用現(xiàn)有職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，根據(jù)勞動(dòng)力培訓(xùn)需求和企業(yè)用工結(jié)構(gòu)，下大力組織好轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，去年我們通過(guò)實(shí)施“雨露計(jì)劃”轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，使參加培訓(xùn)的180人中，90%以上的人實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移就業(yè)。今年力爭(zhēng)完成300人的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。同時(shí)，要以實(shí)際行動(dòng)迎接自治區(qū)扶貧辦、財(cái)政廳互助資金現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣的勝利召開(kāi)。
這項(xiàng)工作是縣委、政府重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的一項(xiàng)重要民生工程，是整合資金、合力攻堅(jiān)的工作，是貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)具有方向性、挑戰(zhàn)性的探索。今年我縣計(jì)劃先期投入400萬(wàn)元左右的資金，重點(diǎn)扶持羊群溝鄉(xiāng)搞好19個(gè)貧困自然村100戶(hù)貧困村民的移民搬遷安置工作，通過(guò)改善他們的生產(chǎn)生活條件，發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，確保這些戶(hù)搬得出、穩(wěn)得住、能致富。當(dāng)前，我們要在試點(diǎn)村規(guī)劃圖紙、概算已經(jīng)做出的基礎(chǔ)上，盡快落實(shí)相關(guān)單位的責(zé)任，整合資金和資源，加快項(xiàng)目實(shí)施的步伐，力爭(zhēng)把試點(diǎn)村建成全縣乃至全市扶貧開(kāi)發(fā)“收縮轉(zhuǎn)移、集中發(fā)展”的樣板村。
3、認(rèn)真做好國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣的確定和—20××年全縣扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃各項(xiàng)準(zhǔn)備工作從明年開(kāi)始國(guó)家實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)工作要進(jìn)入新的發(fā)展階段，按照全國(guó)、全區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議對(duì)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣調(diào)整的思路，我們要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，積極爭(zhēng)取。今年國(guó)家、自治區(qū)、市要編制和出臺(tái)扶貧開(kāi)發(fā)十年綱要和扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃，為適應(yīng)新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作的需要，我縣也要認(rèn)真制定相關(guān)的扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要相應(yīng)制定出本區(qū)域內(nèi)的扶貧開(kāi)發(fā)計(jì)劃，因地制宜確定好扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)又好又快發(fā)展。
同志們，做好今年的扶貧開(kāi)發(fā)工作任務(wù)艱巨，意義重大。為此，我們一定要按照國(guó)家、自治區(qū)和全市扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神的要求和部署，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為全面完成扶貧開(kāi)發(fā)《綱要》所制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十三
尊敬的基金會(huì)理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
首先，我想表達(dá)三個(gè)意思:第一，感謝我們基金會(huì)理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，還有各位企業(yè)家代表蒞臨我校開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮。第二，歡迎各位返校學(xué)習(xí)、工作以及高一新生來(lái)到我們的xx陶職。第三，祝賀今天所有獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生，祝賀你們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)取得了自己應(yīng)得的榮譽(yù)，同時(shí)也預(yù)祝大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更高的榮譽(yù)。
在剛才的獲獎(jiǎng)人員里，有一位老師讓我印象很深刻，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)稍微介紹一下這位老師。他是我們學(xué)校一位非常年輕的老師，他在大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，可能對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么高大上，因?yàn)樗炔皇菍W(xué)高精尖的理工學(xué)科，也不是學(xué)充滿(mǎn)藝術(shù)情懷的人文學(xué)科，他學(xué)的是田徑，只是一個(gè)體育生。但是大學(xué)畢業(yè)來(lái)到我們陶職工作后，他不僅學(xué)會(huì)了打籃球，而且很快成為了xx籃球界一位非常有名的籃球球員。我們學(xué)校有一個(gè)很大的足球場(chǎng)，在那里他還學(xué)會(huì)了踢足球，并且很快就在xx足球界榜上有名。不僅如此，他還當(dāng)了班主任。在他的班里，他把他的體育精神、體育才能變成了吸引整個(gè)班級(jí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一種獨(dú)特帶班方式。他還參與了我們學(xué)校的招生工作，在招生的過(guò)程中，他再一次把他的體育才能、籃球技藝融入其中，去招生的每一所初中，只要他和學(xué)生打一場(chǎng)球，就會(huì)吸引一批學(xué)生跟著他報(bào)考陶職。除此之外，他還將自己當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成了一篇心得體會(huì)，發(fā)表在學(xué)校的公眾號(hào)上，結(jié)果吸引了《湖南教育》的一位資深編輯主動(dòng)聯(lián)系。他就是今天上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的程曉龍老師，也是我們機(jī)械技術(shù)部的德育副科長(zhǎng)。
我想，在我把他的名字說(shuō)出來(lái)之前，很多同學(xué)可能會(huì)有這樣的想法：一個(gè)體育生能干什么?一個(gè)體育老師能干什么，一個(gè)以體育為專(zhuān)長(zhǎng)的副科長(zhǎng)又如何能夠去獲得更好的成就?我想，通過(guò)他的故事，其實(shí)可以給我們很多啟示。我們總是講我們接受的是職業(yè)教育，那么職業(yè)教育就意味著在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們要選擇一份職業(yè)，并且為之奮斗。其實(shí)，不管是職業(yè)教育還是普通教育，不管是中等教育還是高等教育，我們最終都要走向社會(huì)，都要選擇一份職業(yè)，因?yàn)槌霾实娜松怯陕殬I(yè)去成就的。
大家可以想想，一個(gè)年輕人如果沒(méi)有選擇一份職業(yè)，如果沒(méi)有從事一個(gè)行業(yè)，談何有出彩的機(jī)會(huì)，談何有出彩的人生?那么職業(yè)對(duì)于我們來(lái)講，到底意味著什么呢?其實(shí)程曉龍老師的故事就給了我們一種啟示或者說(shuō)一個(gè)答案。
我的理解，所謂的職業(yè)一定會(huì)有三個(gè)方面的價(jià)值。
第一個(gè)方面的價(jià)值就是利益他人，也就是你所從事的職業(yè)能夠幫助別人。毫無(wú)疑問(wèn)，曉龍老師他是一個(gè)教師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)就是通過(guò)傳承文明、塑造心靈，讓未來(lái)的人有機(jī)會(huì)成就更好的自己。這就是利益他人。
第二個(gè)方面的價(jià)值就是能夠養(yǎng)活家人。所謂職業(yè)，它一定是一份有一定酬勞的工作，而這個(gè)酬勞就是我們生活的主要來(lái)源，我們利用這份薪水去養(yǎng)家糊口，養(yǎng)活我們的家人。所以無(wú)論是給撫育我們長(zhǎng)大的父母養(yǎng)老，還是照看年幼的弟弟妹妹，甚至是將來(lái)的愛(ài)人和孩子，我們都需要通過(guò)職業(yè)來(lái)養(yǎng)活這些人。曉龍老師作為一個(gè)光榮的人民教師，從事著人類(lèi)最古老的職業(yè)，有著穩(wěn)定的收入，并且他的收入足以讓他養(yǎng)家糊口，這就是職業(yè)的第二個(gè)價(jià)值。
職業(yè)還有第三個(gè)價(jià)值就是能夠成就自己。雖然每個(gè)人都很普通，但是“三百六十行，行行出狀元”。所謂“出狀元”，就是有機(jī)會(huì)能夠出彩。所謂有機(jī)會(huì)出彩，就是當(dāng)你與他人從事同樣的職業(yè)時(shí)，你比別人做得更好一點(diǎn)，并且你比別人做得好的頻次更高一點(diǎn)。在陶職這個(gè)大家庭里，曉龍老師通過(guò)他的愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為了一名優(yōu)秀的班主任，也成為了一位優(yōu)秀的德育副科長(zhǎng)，最終也讓他成為了剛才上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的教師代表之一，這就是在一個(gè)普通的行業(yè)里成就了更好自己的典范。
所以，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，反之它很現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槁殬I(yè)是每個(gè)人在青年時(shí)期必須去選擇、去從事的。那么我們要記住，或者說(shuō)通過(guò)今天的表彰活動(dòng)我們應(yīng)該有所啟示：職業(yè)的價(jià)值在于利益他人、養(yǎng)活家人、成就自己。
只要能夠?qū)崿F(xiàn)這三個(gè)目標(biāo)，任何一個(gè)職業(yè)都是高尚的、正當(dāng)?shù)?、有前途的。我們陶職有十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后都要走向不同的崗位，從事不同的職業(yè)。因此我想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)勸慰大家：不要這山望著那山高，不要干一行怨一行，而應(yīng)該是干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行。只有這樣，你的職業(yè)才能夠讓你有機(jī)會(huì)出彩。
xx的地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)非?；钴S，僅僅是陶瓷企業(yè)就有六百七十多家，除此之外，還有各種各樣的行業(yè)、企業(yè)。所以選擇職業(yè)根本不必離家去遠(yuǎn)方，我們可以選擇在我們的本土企業(yè)里，去從事我們的職業(yè)。這樣的話(huà)，上能贍養(yǎng)父母，下能夠讓生活更有節(jié)奏，還能夠讓自己有更好的未來(lái)，并且我們的留下也能為這個(gè)生我、養(yǎng)我、育我的土地做出我們的貢獻(xiàn)。我想，如果真的能夠像這樣去做的話(huà)，我們的職業(yè)生涯會(huì)更精準(zhǔn)、更清晰、更具有可操作性。
同學(xué)們，在你們這個(gè)年齡段肯定會(huì)有很多海闊天空的想法。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想再次借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的體會(huì)和思考。我們中國(guó)有句俗話(huà)――“三百六十行，行行出狀元”。我想順著這句話(huà)把今天的主題再拓展一下，所謂的“三百六十行，行行出狀元”，其實(shí)是“三百六十行，行行有需要、行行有價(jià)值、行行可以出狀元”，重要的是像賀國(guó)飛同學(xué)說(shuō)的那樣，像鄧龍老師說(shuō)的那樣，做好今天的自己，選擇一個(gè)普通的職業(yè)來(lái)成就更好的明天！我們的出彩人生，由我們的職業(yè)來(lái)成就！
新學(xué)期、新學(xué)年，祝福所有的老師工作順利，祝福所有的同學(xué)學(xué)xxx步，祝福我們xx陶職的明天更美好！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，各位老師、同學(xué)：
你們好！我是五年級(jí)三班的魏仁博。
今天能站在這里，代表全體同學(xué)發(fā)言，我覺(jué)得無(wú)比自豪。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。
相信幾天前，大家還和我一樣坐在舒適的房間里，睡覺(jué)看電視，享受著假期的快樂(lè)。但從今天開(kāi)始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)。
本次軍訓(xùn)是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，通過(guò)軍訓(xùn)，可以讓我們磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，這些不僅為今后的學(xué)習(xí)生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是今后的人生道路上一筆寶貴的財(cái)富。 同學(xué)們，在軍訓(xùn)中要始終保持飽滿(mǎn)的熱情，克服困難，端正態(tài)度，積極參訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養(yǎng)集體觀念，強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性，從而形成良好的班風(fēng)，使班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)、更守紀(jì)、更文明、更具競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心在教官的指導(dǎo)下我們一定能完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：大家下午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于本周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦是分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲，在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平時(shí)所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀！ 期中考試已經(jīng)結(jié)束，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到高興，也為你們付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日乻的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，在縣級(jí)教研考試中再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔＫ麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！
今天在這個(gè)期中考試表彰大會(huì)上，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這個(gè)周，乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不愿意學(xué)，不花時(shí)間學(xué)，不動(dòng)腦筋學(xué)，考前搞突擊；有的上課不認(rèn)真聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次，要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃地安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于日積月累，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。同學(xué)們，只要我們付出努力，就一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中超越自我，取得優(yōu)異成績(jī)，為父母圓夢(mèng)，為自己爭(zhēng)光，為母校添彩！
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家?。ň炊Y）
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，青年朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)大會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年，慶祝五四青年節(jié)，表彰我院2015年度共青團(tuán)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向與會(huì)的共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員和青年代表并通過(guò)你們向全院的團(tuán)員青年和共青團(tuán)工作者致以節(jié)日的、親切的問(wèn)候！
今天，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)院黨委向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望：
第一、要發(fā)揚(yáng)“五四”精神，與時(shí)俱進(jìn)，做信念堅(jiān)定的有志青年。
每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，沒(méi)有國(guó)家的前途也就沒(méi)有青年的前途。同時(shí)，國(guó)家的前途也離不開(kāi)青年的前途，一個(gè)國(guó)家的希望寄托在青年身上。沒(méi)有青年的犧牲和奮斗精神，沒(méi)有整個(gè)民族素質(zhì)的提高，這個(gè)國(guó)家也是沒(méi)有希望的。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去96年，但在五四運(yùn)動(dòng)中形成的愛(ài)國(guó)主義精神和民-主科學(xué)精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。今天,我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)五四精神,把自己的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連, 立奉獻(xiàn)人民之志，立報(bào)效祖國(guó)之志，始終做到心系祖國(guó)、心系人民，把自身成長(zhǎng)融入國(guó)家振興、民族復(fù)興、學(xué)校發(fā)展的具體實(shí)踐中去。在任何情況下,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)。
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第二，要勤奮學(xué)習(xí)，肯下苦功夫,做追求真理的有知青年。學(xué)習(xí)既是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，也是國(guó)家民族保持生機(jī)活力的源泉。古人說(shuō)：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。大學(xué)的青春時(shí)光，人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！贝髮W(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書(shū)籍引路，可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)。此時(shí)不努力，更待何時(shí)?要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。同時(shí)，我們要注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要專(zhuān)攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任；要堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，真正做到學(xué)一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，切實(shí)提高所學(xué)專(zhuān)業(yè)的技能和水平；要深入群眾，了解國(guó)情、體察民情，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)在實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，努力成為素質(zhì)全面、有真才實(shí)學(xué)、能始終跟上時(shí)代前進(jìn)步伐的有知識(shí)的青年。
社會(huì)文明程度的提高；希望同學(xué)們帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，大力傳播我為人人、人人為我的奉獻(xiàn)精神；希望用自己的美德善行，引領(lǐng)風(fēng)尚，造福社會(huì)，為學(xué)校、國(guó)家、社會(huì)建設(shè)發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。
第四，要善于明辨是非，善于決斷選擇，做從容自信的有思青年?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)而不思考,人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí),則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化，面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的選擇，同學(xué)們難免一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落，這是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是同學(xué)們要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇。希望同學(xué)們做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)；希望同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握了這把總鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
后，永遠(yuǎn)是艱苦奮斗，努力拼搏。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。當(dāng)代青年正處于中華民族偉大復(fù)興的機(jī)遇期，希望同學(xué)們承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的光榮使命，承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的責(zé)任，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人，勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、奮發(fā)有為。
親愛(ài)的同學(xué)們，青年朋友們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)一代又一代中國(guó)青年矢志追求的宏偉理想，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是我們當(dāng)代青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任?，F(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)這些宏偉理想的光明前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前，當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章!
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半。前幾天，學(xué)校舉行了期中檢測(cè)和體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠(chéng)信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下：
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
（1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級(jí)的趙昶舜、楊欣囡，四年級(jí)的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學(xué)（課余時(shí)間）勤讀書(shū)，勤積累，寫(xiě)作能力強(qiáng)。特別是鄭亞男同學(xué)，課余時(shí)間埋頭讀書(shū)，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中。語(yǔ)文老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是“她的作文，語(yǔ)言清新活潑、視角獨(dú)特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模?！毕褚荒昙?jí)的汪鑫雅、楊欣囡，三年級(jí)的程諾、黃夢(mèng)圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級(jí)的周代鵬、楊盼，五年級(jí)的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級(jí)的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口。他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，老師一提出問(wèn)題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級(jí)的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級(jí)的韓瑞琦、丁開(kāi)創(chuàng)、王宜飛等同學(xué)勤用功。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè)，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。特別是王宜飛同學(xué)平時(shí)成績(jī)屬中等水平，這次期中檢測(cè)進(jìn)入了班級(jí)第十名。
（2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門(mén)科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表李華梅同學(xué)所介紹的就是好的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學(xué)習(xí)中的“摘記法”。俗話(huà)說(shuō)：好記憶不如爛筆頭。她有兩個(gè)本，一是“課堂筆記本”；而是“錯(cuò)題集錦本”（即改錯(cuò)本）。她的這兩個(gè)本記錄規(guī)范，使用得當(dāng)。還有像“提前預(yù)習(xí)法”、“睡前回憶法”等等。
（3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是情有可原的'，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。像五年級(jí)的丁開(kāi)鵬、呂夢(mèng)琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級(jí)的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學(xué)在學(xué)習(xí)上從不驕傲自滿(mǎn)，考試過(guò)后善于反省自己，尋找考試中的過(guò)失，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
（4）、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，做常勝，“細(xì)心”是必備的。像一年級(jí)的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級(jí)的楊敏，四年級(jí)的劉李嬋、吳月涵，五年級(jí)的呂夢(mèng)琦、黃一蕭、丁開(kāi)鵬、韓晶怡，六年級(jí)的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。
2、主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做老師的小助手。
學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。像五年級(jí)的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級(jí)的李春麗等同學(xué)，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級(jí)的班干部工作負(fù)責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做校園凈化、美化小衛(wèi)士。
“勞動(dòng)最光榮”、“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造美”。我們的校園設(shè)施越來(lái)越齊全，環(huán)境越來(lái)越美觀，這里面離不開(kāi)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。小學(xué)部長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“每天三掃三查一公布”、“每周一評(píng)比”活動(dòng)，同學(xué)們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好，曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，你們都是校園凈化、美化的小衛(wèi)士。特別是三四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生更是做出了巨大的貢獻(xiàn)。三四年級(jí)清潔區(qū)是校園的主干道，是校園的臉面；六年級(jí)除了清潔區(qū)還負(fù)責(zé)廁所的衛(wèi)生。他們的清潔區(qū)域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進(jìn)哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀(jì)媛等同學(xué)每天打掃衛(wèi)生非常積極，不需老師督促，能自覺(jué)地按時(shí)去打掃。
各位老師、同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。期中考試也已經(jīng)于上周順利結(jié)束。今天，我們?nèi)w師生隆重集會(huì)，目的就是對(duì)在期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)前一階段的各項(xiàng)工作給予總結(jié)。借此機(jī)會(huì)，我要向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)和長(zhǎng)足進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，我們陽(yáng)城初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃陽(yáng)城人也，2000多年前，我們陽(yáng)城人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達(dá)了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵(lì)著一代又一代的青年立凌云壯志，成經(jīng)天緯地之才。今天表彰的年級(jí)中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來(lái)了值得老師和父母為之驕傲的成績(jī)，我為你們感到高興，我因?yàn)槟銈兌械焦鈽s！
但高興和光榮之余，獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，成績(jī)已經(jīng)屬于了過(guò)去。我們還有很長(zhǎng)的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級(jí)、在年級(jí)暫時(shí)的領(lǐng)先，放在全市，放在全省，放在全國(guó)，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)虎視耽耽，準(zhǔn)備后來(lái)居上；我們?cè)谥锌己臀磥?lái)高考的競(jìng)爭(zhēng)中還有無(wú)數(shù)的對(duì)手。我們還要厲兵秣馬，投入戰(zhàn)斗。球王貝利在別人問(wèn)他哪個(gè)球踢得最精彩時(shí)，他說(shuō)是下一個(gè)。我希望當(dāng)別人問(wèn)你哪一次考試考得最好時(shí)，你也能謙遜說(shuō)：下一次！
冠軍必競(jìng)只有一個(gè)，受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，在大度的對(duì)自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽(yáng)新城李節(jié)推先行三日留風(fēng)水洞見(jiàn)待》一詩(shī)中說(shuō)：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無(wú)我吟。路長(zhǎng)漫漫傍江浦，此間不可無(wú)君語(yǔ)?！痹趯W(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們的燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)很不理想，但我們也不要?dú)怵H，不要破罐子破摔。及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的結(jié)果。魯迅先生1905年春考時(shí)7門(mén)課一門(mén)不及格，三門(mén)60分，平均才65分，可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文才考55分，可他后來(lái)卻成了詩(shī)人作家；大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班倒數(shù)第一；著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時(shí)經(jīng)常留級(jí)。一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后后不努力追趕，將會(huì)永遠(yuǎn)落后。我期待暫時(shí)落后的同學(xué)們能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭，美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。我祝愿所有的同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下一次的考試中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十五
親愛(ài)的各位老師、同志們：
今天，我們?cè)谶@秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第34個(gè)教師節(jié)。首先，我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績(jī)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀！并向你們致以崇高敬意和親切問(wèn)候！
今年以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我們鐵佛小學(xué)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jī)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會(huì)廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識(shí)、傳承文明，教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。
老師們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后，再次預(yù)祝大家教師節(jié)日快樂(lè)、新學(xué)期工作順利！
謝謝大家！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十六
全體職工同志們：
今天，我們?cè)谶@里參加慶“五一”暨表彰大會(huì)，此時(shí)此刻，作為各條戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)代表，我們深知肩上的責(zé)任重大，我們一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大職工積極投身到的改革和發(fā)展中去。我們決心和全體職工一起，以實(shí)現(xiàn)“xxx”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步為已任，以高度的主人翁責(zé)任感，為公司的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗！
為此，我們向公司全體勞動(dòng)模范和廣大職工發(fā)出倡議：
一、與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)做企業(yè)改革和發(fā)展的領(lǐng)跑者。xx年是實(shí)現(xiàn)“xxx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。我們要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷解放思想，更新觀念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神。在http://公司的改革和發(fā)展中，發(fā)揚(yáng)一股干勁，一種拼搏精神，一種火熱的激情，為加快公司的發(fā)展領(lǐng)跑開(kāi)路。
二、立足本職，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍。我們要肩負(fù)起工人階級(jí)的歷史責(zé)任，發(fā)揮工人階級(jí)的聰明才智和創(chuàng)造精神，積極參加崗位練兵、技能比武、合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，追求卓越，將智慧和力量奉獻(xiàn)給本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
三、維護(hù)大局，弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做企業(yè)維護(hù)穩(wěn)定的排頭兵。我們要始終不渝地發(fā)揮工人階級(jí)作為黨和國(guó)家以及建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)固基石作用，在思想上、行動(dòng)上與公司的發(fā)展保持一致，發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)識(shí)大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待企業(yè)改革發(fā)展中遇到的暫時(shí)困難和問(wèn)題，堅(jiān)決維護(hù)職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和企業(yè)和諧穩(wěn)定。
四、努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的勞動(dòng)者。堅(jiān)持用
鄧小平
理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)武裝自己，刻苦鉆研技術(shù)，精益求精，努力掌握各種職業(yè)技能，做到一專(zhuān)多能。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、高素質(zhì)的勞動(dòng)者。
同志們，“xxx”規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，建設(shè)*******發(fā)展********的宏偉事業(yè)催人奮進(jìn)，讓我們?cè)?**********的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，銳意開(kāi)拓，積極進(jìn)取，立足本職，敬業(yè)愛(ài)崗，為實(shí)現(xiàn)*************的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)2015年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話(huà)題：
一、公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī)、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。
1．班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)（年級(jí)第一名）
一年級(jí)：語(yǔ)文第一名：一（1）班，數(shù)學(xué)第一名：一（1）班。
二年級(jí)：語(yǔ)文第一名：二（1）班，數(shù)學(xué)第一名：二（1）班。
三年級(jí)：語(yǔ)文第一名：三（1）班，數(shù)學(xué)第一名：三（2）班，英語(yǔ)三（3）班。
四年級(jí)：語(yǔ)文第一名：四（2）班，數(shù)學(xué)第一名：四（2）班，英語(yǔ)四（5）班。
五年級(jí)：語(yǔ)文第一名：五（4）班，數(shù)學(xué)第一名：五（4）班，英語(yǔ)五（4）班。
六年級(jí)：語(yǔ)文第一名：六（1）班，數(shù)學(xué)第一名：六（5）班，英語(yǔ)六（2）班。
2、學(xué)生名次：
一年級(jí)：(另有名單)
二年級(jí)：(另有名單)
三年級(jí)：(另有名單)
四年級(jí)：(另有名單)
五年級(jí)：(另有名單)
六年級(jí)：(另有名單)
3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：
一年級(jí)：**
二年級(jí)：**
三年級(jí)：**
四年級(jí)：**
五年級(jí)：**
六年級(jí)：**
二、幾點(diǎn)要求
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪(！)一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、教育工作者，同志們：
在第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，對(duì)我縣一年來(lái)在教育工作戰(zhàn)線(xiàn)上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在2012年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試、中考、普通高考中取得好成績(jī)的單位進(jìn)行表彰。這對(duì)于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)，向受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并通過(guò)你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
一年來(lái)， 全縣上下堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局， 圍繞創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育的總目標(biāo)，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;教育保障機(jī)制進(jìn)一步完善;“兩基”成果進(jìn)一步鞏固和提高;辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績(jī)，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們?cè)跒槿h教育工作取得好成績(jī)而驕傲的同時(shí)，也為我們擁有一支深?lèi)?ài)教育、獻(xiàn)身教育，堅(jiān)守講臺(tái)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而自豪。
剛才，聽(tīng)了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄兙礃I(yè)愛(ài)崗、無(wú)怨無(wú)悔、忘我工作，影響帶動(dòng)了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻(xiàn)身教育的巨大熱情，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向以教?shū)育人為己任，默默無(wú)聞奮斗在教育一線(xiàn)老師們表示衷心的感謝!縣教育局陳忠林局長(zhǎng)就一年來(lái)全縣教育工作作了總結(jié)，講得很好，符合實(shí)際。當(dāng)前，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已站在了新的起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)遇，正進(jìn)入一個(gè)追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐，比以往任何時(shí)候都更為重要、更加緊迫。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、奠基未來(lái)，辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)
教育是決定未來(lái)的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點(diǎn)布局，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，整合各類(lèi)教育資源，促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評(píng)價(jià)體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學(xué)校發(fā)展水平的評(píng)價(jià)體系，按照素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)，探索制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，按新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教，以評(píng)促改，以評(píng)促提升的目標(biāo)。要深化教育人才選拔制度改革，全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度，推行教師聘任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機(jī)制。
二是要強(qiáng)化教育教學(xué)管理?？h教育主管部門(mén)和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)管理水平?？h教育局要加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評(píng)課聽(tīng)課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是配備好中小學(xué)校長(zhǎng)。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來(lái)，專(zhuān)心致志地抓好教學(xué)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也要將精力集中到本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育教學(xué)管理上來(lái)，抓好學(xué)校管理。
三是要規(guī)范辦學(xué)行為?？h教育局要進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，特別是要強(qiáng)化校長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，樹(shù)立名牌意識(shí)、特色意識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員規(guī)范履行工作職責(zé)的監(jiān)督、考核。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃、減負(fù)措施，規(guī)范招生宣傳、教育收費(fèi)等行為?？h教育局要加強(qiáng)檢查，努力營(yíng)造公平、規(guī)范的教育教學(xué)秩序。
二、德能雙馨，做受人尊敬的教育工作者
教師是教育的直接實(shí)施者，肩負(fù)著傳播文明、開(kāi)發(fā)智慧、塑造人才的神圣使命。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，自身的素質(zhì)決定了培養(yǎng)人才的質(zhì)量。廣大教師要以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和卓有成效的工作，贏得社會(huì)的尊重，成為群眾擁護(hù)、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
您正在瀏覽的會(huì)議發(fā)言是縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà)稿 丁情懷，用無(wú)私的大愛(ài)溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)與激情。
二是要做到博學(xué)，不斷提升綜合素質(zhì)。廣大教師自身要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的學(xué)習(xí);要不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列;要重視教育教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和研究的.統(tǒng)一，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師，努力使自己成為博學(xué)善教的表率以適應(yīng)教育發(fā)展的新需要。教育主管部門(mén)和各學(xué)校要切實(shí)抓好教師培訓(xùn)工作，堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，為教師培訓(xùn)深造搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，支持教師參加繼續(xù)教育，提高教學(xué)技能，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是要做到厚德，努力造就道德風(fēng)范。教育無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處作表率。教師的品行極大地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、社會(huì)正氣的弘揚(yáng)者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬和社會(huì)的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學(xué)生，在當(dāng)好老師的同時(shí)，更要扮演好父母的角色，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。 要愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時(shí)期精神，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，深情關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)影響家長(zhǎng)，傾力報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，真正成為孩子、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。
三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力
教育不僅關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎人民群眾切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣上下都要以對(duì)那坡發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)重視教育事業(yè)，支持教育發(fā)展，努力形成“民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂(lè)”的良好氛圍。
一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正重視教育。要堅(jiān)定不移把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入研究我縣教育工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確教育發(fā)展思路和目標(biāo)，不斷加大對(duì)教育事業(yè)的扶持力度，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(mén)要樹(shù)立正確地實(shí)績(jī)觀，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，全力支持教育工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實(shí)際困難，以實(shí)質(zhì)性舉措扶持教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。
二是要加大教育投入，改善辦學(xué)條件?？h財(cái)政和教育主管部門(mén)要妥善安排資金，加大對(duì)城南科教園區(qū)、示范性高中以及邊遠(yuǎn)山村學(xué)校、貧困學(xué)校的投入，使其盡快步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。要加大對(duì)困難家庭、貧困學(xué)生的扶持力度，深入開(kāi)展貧困學(xué)生求助活動(dòng)，著力解決貧困學(xué)生上學(xué)難題。要加大對(duì)困難教師的幫扶力度，及時(shí)掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問(wèn)題，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障，確保幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是要發(fā)揚(yáng)尊師美德，營(yíng)造重教氛圍。各級(jí)各部門(mén)要落實(shí)有關(guān)政策，提高教師待遇，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。組織人事部門(mén)要深化教育人事制度改革，建立健全能進(jìn)能出、能上能下的教師任用機(jī)制，對(duì)堅(jiān)持在農(nóng)村工作、作出突出貢獻(xiàn)的教師，要加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，切實(shí)提高他們的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇。教育、公安、檢察院、法院、工商等部門(mén)要形成合力，維護(hù)師生合法權(quán)益，整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓教師潛心育人，讓學(xué)生安心讀書(shū)，讓家長(zhǎng)放心工作。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的大好局面。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界人士大力支持教育發(fā)展，積極幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，努力在全社會(huì)營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來(lái)。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負(fù)重托，以精湛的教學(xué)本領(lǐng)，高尚的職業(yè)道德，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者，爭(zhēng)做青少年健康成長(zhǎng)的引路人，不斷譜寫(xiě)那坡教育事業(yè)發(fā)展新篇章，為那坡經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
我們迎來(lái)了第12個(gè)中國(guó)記者節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)慶祝暨表彰大會(huì)。在此，我代表、市政府向新聞戰(zhàn)線(xiàn)的全體同志致以節(jié)日的問(wèn)候，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心支持新聞事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
多年來(lái)，全市廣大新聞工作者緊緊圍繞、市政府中心工作，全力服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，堅(jiān)持黨性原則，把握正確導(dǎo)向，實(shí)踐三貼近，唱響主旋律，為推進(jìn)“四位一體”發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)富裕文明和諧新?tīng)I(yíng)造了積極的輿論氛圍，作出了突出的貢獻(xiàn)！實(shí)踐證明，我市的新聞隊(duì)伍是一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬的隊(duì)伍，是一支黨和人民完全可以信賴(lài)的隊(duì)伍。、市政府對(duì)你們的工作是滿(mǎn)意的。全市人民也是滿(mǎn)意的！希望全市的廣大新聞工作者進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，繼續(xù)為加快的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展而努力奮斗。為此，提四點(diǎn)希望：
一、把握大局，掀起學(xué)習(xí)宣傳黨的全會(huì)精神熱潮
新聞戰(zhàn)線(xiàn)要把學(xué)習(xí)宣傳黨的全會(huì)精神，作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，高點(diǎn)謀劃，亮點(diǎn)策劃，創(chuàng)新載體，創(chuàng)新手段，大力宣傳“12五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的豐碩成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深入宣傳“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本要求、奮斗目標(biāo)和具體部署，廣泛宣傳各地各部門(mén)貫徹落實(shí)全會(huì)精神的工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效。要把學(xué)習(xí)宣傳黨的全會(huì)精神與學(xué)習(xí)宣傳書(shū)記袁純清的重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決策部署結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系工作實(shí)際，深入研究探討，切實(shí)把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為提升工作水平的過(guò)程。
二、圍繞中心，積極為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展造勢(shì)鼓勁
當(dāng)前我市的中心工作就是要加快轉(zhuǎn)型發(fā)展跨越發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”和“五個(gè)翻番”。新聞宣傳工作要主調(diào)鮮明地宣傳我市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期大力弘揚(yáng)太行精神、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的工作主題，大張旗鼓地宣傳深入推進(jìn)工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、市域城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)生態(tài)化的新理念新思路，基調(diào)昂揚(yáng)地宣傳率先把我市建成全省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)、全國(guó)高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、全省一流城鎮(zhèn)群、全國(guó)園林生態(tài)城的新做法新舉措，廣泛深入地宣傳“十二五”期間實(shí)現(xiàn)gdp、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資和城鄉(xiāng)居民收入“五個(gè)翻番”的新目標(biāo)新任務(wù)，全力以赴地宣傳掀起解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升素質(zhì)和扶企攻堅(jiān)、招商引資熱潮的新成效新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)推動(dòng)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到的決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，在全市上下形成圍繞轉(zhuǎn)型謀發(fā)展、扭住跨越上項(xiàng)目、咬定翻番抓落實(shí)的濃厚氛圍。
三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高做好新形勢(shì)下新聞宣傳工作的本領(lǐng)
四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立新時(shí)期新聞工作者的良好形象
要大力弘揚(yáng)太行精神、右玉精神和紀(jì)蘭精神，懷百姓情感，寫(xiě)百姓生活，做百姓記者，把版面和熒屏更多地留給基層，把鏡頭和話(huà)筒更多地對(duì)準(zhǔn)群眾，多宣傳基層群眾的先進(jìn)典型，多反映平凡人物的工作生活。要認(rèn)真落實(shí)“三貼近”的要求，放下架子、走出庭院樓堂，撲下身子、走進(jìn)田間工廠，在火熱的社會(huì)生活中把握時(shí)代脈搏，挖掘新聞富礦，不斷采寫(xiě)出富有時(shí)代氣息、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的精品力作。要弘揚(yáng)職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，堅(jiān)決杜絕有償新聞、虛假新聞等不良現(xiàn)象，自覺(jué)抵制低俗、庸俗、媚俗的不良風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)新聞工作者的良好形象。
同志們：
值此“五一”、“五四”來(lái)臨之際，我們隆重集會(huì)，熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。首先，我代表公司黨委、行政、工會(huì)，向辛勤工作在公司各個(gè)崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候！向在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范、技術(shù)標(biāo)兵、崗位能手，以及在團(tuán)的工作中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)團(tuán)組織和優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)青年表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意！
受公司黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委表彰的勞動(dòng)模范、技術(shù)標(biāo)兵、崗位能手、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)青年，他們是在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展壯大中涌現(xiàn)出來(lái)的精英，他們是全體員工學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，強(qiáng)烈的開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，飽滿(mǎn)的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)精神；高度的主人翁責(zé)任感和艱苦奮斗精神，集中體現(xiàn)了沱牌員工的精神風(fēng)貌和價(jià)值追求。我們要大力宣傳他們的先進(jìn)思想和模范行為，影響和帶動(dòng)廣大員工，在全公司倡導(dǎo)并形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。同時(shí)，希望所有受表彰的先進(jìn)個(gè)人珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮為骨干、先鋒和表率作用。
同志們，在過(guò)去的一年和今年一季度，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的：一是沱牌系列產(chǎn)品先后銷(xiāo)往新加坡、澳大利亞等國(guó)，實(shí)現(xiàn)了出口創(chuàng)匯“零”的突破；二是以舍得酒、四星曲酒等為代表的中高檔白酒相繼開(kāi)發(fā)成功，使產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整初見(jiàn)成效；三是熱電、玻瓶項(xiàng)目相繼投產(chǎn)，藥業(yè)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，進(jìn)一步加快了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。xx年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收10.6億元，創(chuàng)利稅2.1億元。今年一季度開(kāi)局較好，1—3月份實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入2.3億元，創(chuàng)利稅4831萬(wàn)元。居安思危，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到公司目前存在的問(wèn)題、差距和面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。回顧沱牌公司的發(fā)展歷程，結(jié)合白酒行業(yè)現(xiàn)狀和公司自身實(shí)際，要在新一輪白酒競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位。我們應(yīng)按照公司十五規(guī)劃和xx年工作目標(biāo)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，繼續(xù)深化企業(yè)改革，盡快完成企業(yè)運(yùn)作機(jī)制轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)加快新型工業(yè)化進(jìn)程的責(zé)任感和緊迫感，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以堅(jiān)定的信心和旺盛的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼博，只爭(zhēng)朝夕，一往無(wú)前，為實(shí)現(xiàn)沱牌跨越式發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
尊敬的干老師，各位校長(zhǎng)、老師：
大家好！
繼“新教育東勝開(kāi)放周”的成功舉辦，我們?cè)俅巫聛?lái)，梳理我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之旅，盤(pán)點(diǎn)我們東勝新教育實(shí)驗(yàn)的歷程。并對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實(shí)驗(yàn)的先行者、創(chuàng)新者，當(dāng)下及未來(lái)，你們的團(tuán)隊(duì)，你們自己，你們的學(xué)生，又將是實(shí)驗(yàn)的受益者。因?yàn)?，你們已點(diǎn)燃了教育的激情，實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，絢麗著你們和學(xué)生的人生，也成就著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì)近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)，一日千里。與此同時(shí)，我們教育系統(tǒng)也在與時(shí)俱進(jìn)，與勢(shì)俱進(jìn)——群策群力銳意進(jìn)取，辦人民、辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育。我們知道，教育需要寧?kù)o致遠(yuǎn)，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點(diǎn)燃師生朝向卓越的希望，更需要引進(jìn)一泓活水，充盈以及蘊(yùn)藉我們的教育內(nèi)涵。
于是，2015年7月，我們啟動(dòng)了東勝區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)然，我們的新教育實(shí)驗(yàn)也經(jīng)歷了初識(shí)時(shí)的激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)的迷茫和反思后的理性的過(guò)程?？上驳氖牵覀儢|勝的新教育人懷著一份對(duì)教育事業(yè)的美好憧憬，對(duì)教育理想的不懈追求，對(duì)過(guò)一種幸福完整的教育生活的渴望，對(duì)我們學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學(xué)習(xí)；懷著真誠(chéng)的熱情，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)指導(dǎo)。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書(shū)香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對(duì)有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了 “晨誦·午讀·暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會(huì)引發(fā)內(nèi)容上的變革，內(nèi)容上的充實(shí)必定會(huì)促進(jìn)形式的提升。我們的教師在面臨新問(wèn)題新困惑的時(shí)候，又會(huì)在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有等待，而是大家相互鼓勵(lì)，攜手一路前行；你們行動(dòng)著，收獲著；你們堅(jiān)持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的同時(shí)，為加盟校，為后起的實(shí)驗(yàn)校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。能自我成長(zhǎng)的同時(shí)施以援手，相互促進(jìn)，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對(duì)你們工作的肯定，能得到友鄰學(xué)校及團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進(jìn)城務(wù)工的子女們，他們恬適地捧起書(shū)本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問(wèn)題時(shí)不再猶豫，見(jiàn)到客人不再回避……學(xué)生的悄然改變，就是對(duì)我們工作的最大肯定及最高獎(jiǎng)賞。
當(dāng)然，我們清醒地意識(shí)到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關(guān)系的。無(wú)論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對(duì)此是有清醒的認(rèn)識(shí)的。意識(shí)到差距并不意味著我們對(duì)追求的目標(biāo)的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動(dòng)力，這也正是我們這幾年來(lái)，傾注巨資加大學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，下大力氣優(yōu)化教師隊(duì)伍等重大舉措的初衷和動(dòng)力。校長(zhǎng)們，老師們，發(fā)展的過(guò)程中難免遇到困難，對(duì)于我們而言，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，就是行動(dòng)及收獲的過(guò)程。從這個(gè)角度講，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到了困難，產(chǎn)生了問(wèn)題，甚至產(chǎn)生了分歧和爭(zhēng)議，都證明我們?cè)谇靶?，在思考，在行?dòng)。問(wèn)題產(chǎn)生的同時(shí)，自然激發(fā)著我們?nèi)で笸黄?，去尋求解決問(wèn)題的有效策略，自然也會(huì)捧起書(shū)本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會(huì)不斷調(diào)整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學(xué)生才會(huì)與好書(shū)同行，與活動(dòng)為伴，豐富自己的知識(shí)，改變自己的氣質(zhì)，我們聚焦于問(wèn)題的眼光會(huì)應(yīng)視角的調(diào)整而改變。這才是我們實(shí)驗(yàn)的最大收效。
我們的實(shí)驗(yàn)還僅是個(gè)開(kāi)端，我們邀請(qǐng)并得到專(zhuān)家指導(dǎo)的過(guò)程才剛剛開(kāi)始。展望未來(lái)，我們的實(shí)驗(yàn)之路會(huì)越來(lái)越寬，隊(duì)伍也會(huì)越來(lái)越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點(diǎn)建議，與新教育實(shí)驗(yàn)的同行們共勉。
第一、言說(shuō)榜樣，學(xué)習(xí)榜樣。
新教育要求它的參與者對(duì)教育和生命懷有一種宗教般的虔誠(chéng)、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動(dòng)著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。通過(guò)用激情點(diǎn)燃激情，用夢(mèng)想推動(dòng)夢(mèng)想的方式，讓這些有夢(mèng)想有激情的人們成為新教育實(shí)驗(yàn)的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢(mèng)想的榜樣們，所以希望用你們的行動(dòng)，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢(mèng)想，執(zhí)著行動(dòng)。同時(shí)更希望我們所有的實(shí)驗(yàn)教師一定要樹(shù)立自己的榜樣，像現(xiàn)在就在我們身邊的兒童課程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國(guó)的好多新教育實(shí)驗(yàn)榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會(huì)有自己的創(chuàng)造，因?yàn)橹灰袆?dòng)就有收獲，只要堅(jiān)持，就有奇跡。
第二、我們要將實(shí)驗(yàn)扎實(shí)在常態(tài)的教育教學(xué)之中。
新教育實(shí)驗(yàn)的旨要，就是將素質(zhì)教育落實(shí)在每一個(gè)受教育的個(gè)體上。不斷提高我們的教育教學(xué)水平，不斷提升我們的教育教學(xué)品位，它不是獨(dú)樹(shù)一幟，不是標(biāo)新立異。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，就要以平常心做實(shí)驗(yàn)事，要與我們的一日教育教學(xué)生活的每個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當(dāng)我們感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的教育教學(xué)是促進(jìn)是完善的時(shí)候，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人，更要求真務(wù)實(shí)，沉下心來(lái)研究新教育如何提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我們師生生活品味的有效策略。
第三、讀書(shū)應(yīng)該成為我們的常態(tài)。
教學(xué)講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)心的琢磨。教學(xué)也講究時(shí)機(jī)，要讓學(xué)生達(dá)到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊(yùn)藝術(shù)地去啟發(fā)與營(yíng)造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學(xué)生渴望我們引領(lǐng)他們發(fā)掘知識(shí)的內(nèi)在魅力。只有我們將讀書(shū)成為常態(tài)的時(shí)候，成為工作及生活需要的時(shí)候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學(xué)生才能勃然興焉。教學(xué)如此，管理亦然，我們每一所學(xué)校想要有自己的特色，無(wú)論教師還是領(lǐng)導(dǎo)，首先都要做一個(gè)讀書(shū)人。今天，我們表彰的網(wǎng)師學(xué)員就是在工作之余，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在研讀品味書(shū)香并在網(wǎng)上緊緊跟著老師上課學(xué)習(xí)的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網(wǎng)師，與他們一樣踏上教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道。
第四、要密切和專(zhuān)家的聯(lián)系。
新教育核心團(tuán)隊(duì)的入駐東勝，一方面是對(duì)我們東勝實(shí)驗(yàn)區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會(huì)朝氣蓬勃?dú)v久彌新。作為走在實(shí)驗(yàn)之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源之時(shí)，要抓住并珍惜這一寶貴良機(jī)，時(shí)刻與專(zhuān)家們保持聯(lián)系，虛心求教，不恥多問(wèn)，反復(fù)探討，鍥而不舍。我想新教育核心團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家們也會(huì)竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關(guān)注我們的全國(guó)的新教育人一份滿(mǎn)意的答復(fù)。
第五、勇于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，走屬于自己的新教育之路。
校長(zhǎng)們、老師們，我們已然行走在新教育實(shí)驗(yàn)的路上，我們還有專(zhuān)家的及時(shí)指導(dǎo)，我們還要承擔(dān)新教育的年會(huì)。我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)確定位，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，直面不足。在實(shí)驗(yàn)已有經(jīng)驗(yàn)及成績(jī)的基礎(chǔ)上，著眼于未來(lái)的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號(hào)教室的奇跡》，無(wú)論是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基，還是美國(guó)的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念——為每一位學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)；在于他們有一種堅(jiān)守——守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神——25年，一輩子都在為自己的學(xué)生孜孜不倦樂(lè)此不疲。我們的新教育倡導(dǎo)過(guò)一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻(xiàn)才能追尋并體驗(yàn)的到的。我們的老學(xué)校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎(chǔ)上伴隨時(shí)代的脈動(dòng)。新學(xué)校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會(huì)有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機(jī)相融才是我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準(zhǔn)確自己的發(fā)展定位，才會(huì)創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
第六、舉全區(qū)之力辦好新教育年會(huì)。
新教育實(shí)驗(yàn)的落腳點(diǎn)在學(xué)校，只有各實(shí)驗(yàn)校的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在這個(gè)階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會(huì)的基本保證，所以，從現(xiàn)在起我們學(xué)校的主線(xiàn)條工作更要以新教育實(shí)驗(yàn)為核心，圍繞年會(huì)主題，加緊新教育實(shí)驗(yàn)的課程開(kāi)展，學(xué)校文化建設(shè)的策劃以及校本特色的建設(shè)等等準(zhǔn)備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學(xué)校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實(shí)驗(yàn)教師的榜樣示范作用，共同為明年年會(huì)工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭(zhēng)把明年年會(huì)辦成一屆實(shí)驗(yàn)成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內(nèi)涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會(huì)，讓我們共同為這一目標(biāo)努力。
最后，再次向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之路走得更加扎實(shí)、穩(wěn)健，卓有成效！
二0一0年十月
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十七
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的光輝節(jié)日,表彰全市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)模范。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民,向受到表彰的勞動(dòng)模范致以崇高的敬意!向辛勤工作在各條戰(zhàn)線(xiàn)的廣大職工和全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候!
20xx年全市第四次勞動(dòng)模范表彰大會(huì)以來(lái),全市上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊抓住西部大開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大內(nèi)需和關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)等機(jī)遇,積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、5.12汶川地震、洪澇和干旱等自然災(zāi)害帶來(lái)的嚴(yán)重影響,深入實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、商貿(mào)活市、旅游富市、科教興市”五大戰(zhàn)略,開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,提前一年完成了“ ”規(guī)劃提出的主要目標(biāo)任務(wù),進(jìn)入了歷史上發(fā)展最好最快的時(shí)期。這些成績(jī)來(lái)之不易,全市廣大職工和勞動(dòng)群眾為之付出了辛勤勞動(dòng),奉獻(xiàn)了寶貴智慧,作出了突出貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。今天受到表彰的100名勞動(dòng)模范就是其中的杰出代表。長(zhǎng)期以來(lái),你們自覺(jué)把人生追求融入本職工作,開(kāi)拓進(jìn)取,忘我奉獻(xiàn),不僅以辛勤勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更以模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)著廣大勞動(dòng)者,為社會(huì)創(chuàng)造和積累了寶貴的精神財(cái)富,生動(dòng)詮釋了勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。你們思想解放、開(kāi)拓進(jìn)取,是加快改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的時(shí)代先鋒;勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷掌握新技能,是本行業(yè)本領(lǐng)域的行家里手;忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出了非凡業(yè)績(jī);顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,模范遵守法律法規(guī),是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的表率。你們的先進(jìn)事跡生動(dòng)感人、催人奮進(jìn),體現(xiàn)了工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì),你們是社會(huì)的中堅(jiān),是時(shí)代的楷模,是建設(shè)的功臣,是全市各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期,是我市深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,也是進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、積蓄后勁、提升優(yōu)勢(shì)、加快發(fā)展的重要階段。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求,全市廣大職工和勞動(dòng)群眾要自覺(jué)以先進(jìn)模范人物為榜樣,認(rèn)清使命,勇?lián)厝?把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的重大決策部署上來(lái),把智慧和力量凝聚到推動(dòng)天水跨越式科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中去,大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的偉大勞模精神,在全市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中再立新功。
一要進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神。榜樣蘊(yùn)藏?zé)o窮力量, 精神激發(fā)奮斗意志。勞模精神是中華民族精神的重要體現(xiàn),是激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。要在全市大力弘揚(yáng)偉大的勞模精神,用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾,用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用,進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的氛圍。
要以慶祝建黨90周年為契機(jī),把弘揚(yáng)勞模精神與開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),廣泛宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和高尚精神,引導(dǎo)各行各業(yè)職工群眾立足本職、學(xué)趕先進(jìn)、崇尚實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流,真正形成勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。各級(jí)各部門(mén)要關(guān)心、愛(ài)護(hù)勞模,真誠(chéng)幫助勞模解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題,為勞模發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境和條件。勞動(dòng)模范是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。廣大勞動(dòng)模范要珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲,做到評(píng)一次勞模,當(dāng)一輩子先進(jìn),在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
二要充分發(fā)揮勞動(dòng)者的主力軍作用。工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,是推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。全市廣大職工和勞動(dòng)群眾要圍繞關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和“ ”規(guī)劃的實(shí)施,廣泛開(kāi)展“建功,促進(jìn)新跨越”主題勞動(dòng)競(jìng)賽,在基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和產(chǎn)業(yè)振興等方面舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),不斷提升我市綜合實(shí)力。要圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)改革等方面廣泛開(kāi)展適應(yīng)市場(chǎng)需求、激發(fā)職工創(chuàng)造活力的技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議活動(dòng),自覺(jué)為本企業(yè)、本行業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。要圍繞和諧社會(huì)建設(shè),正確行使權(quán)利,積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強(qiáng)文明行業(yè)、文明單位、文明班組等群眾性精神文明創(chuàng)建,推動(dòng)形成規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會(huì)主義新型勞動(dòng)關(guān)系。廣大勞動(dòng)群眾要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),正確對(duì)待前進(jìn)中的困難和問(wèn)題,正確處理利益關(guān)系調(diào)整,自覺(jué)維護(hù)和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的良好局面。
三要努力提高勞動(dòng)者素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,改革創(chuàng)新不斷深入,對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)技能的要求越來(lái)越高。廣大職工和勞動(dòng)群眾只有掌握更多的知識(shí)和技能,才能在各自的崗位上作出更大的貢獻(xiàn),才能不斷發(fā)揮工人階級(jí)的先進(jìn)性。要努力提高自身思想道德素質(zhì),牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果,堅(jiān)定理想信念,傳承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。要努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、增長(zhǎng)新本領(lǐng),不斷提升創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力,努力成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才和有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義勞動(dòng)者。要努力提高自身職業(yè)技能素質(zhì),堅(jiān)持把職工培訓(xùn)與勞動(dòng)競(jìng)賽、技能鑒定、職稱(chēng)晉升結(jié)合起來(lái),把普遍提高職工技能水平與加快培養(yǎng)高技能人才結(jié)合起來(lái),充分利用企業(yè)職工院校和培訓(xùn)基地,整合社會(huì)教育資源,扎實(shí)開(kāi)展崗位培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)教育,廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、師徒幫教等活動(dòng),引導(dǎo)越來(lái)越多的職工成為業(yè)務(wù)尖子、崗位標(biāo)兵、技術(shù)能手,不斷壯大技術(shù)人才特別是高技能人才隊(duì)伍。
四要切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。工會(huì)是黨聯(lián)系廣大職工群眾的橋梁和紐帶。各縣區(qū)要認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的方針,堅(jiān)持以“ 黨建帶工建”,切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),支持他們依照法律和章程開(kāi)展工作,把更多的資源和手段賦予工會(huì)組織,保障工會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。要把工會(huì)工作納入重要議事日程,定期聽(tīng)取匯報(bào),及時(shí)研究解決實(shí)際困難和問(wèn)題,為工會(huì)履行職能、發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。各級(jí)工會(huì)組織要適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的新要求,順應(yīng)職工群眾新期待,全面加強(qiáng)自身建設(shè),不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和向心力。要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)、高校、街道社區(qū)、科研單位、“兩新組織”等基層工會(huì)組織建設(shè),不斷擴(kuò)大群眾工作的覆蓋面,努力提高組織群眾、動(dòng)員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使工會(huì)工作始終充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
同志們,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),奮斗成就偉業(yè)。全市各級(jí)各部門(mén)和廣大干部群眾要認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模事跡,大力弘揚(yáng)勞模精神,以更加飽滿(mǎn)的激情、更加高昂的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,為推動(dòng)天水跨越式科學(xué)發(fā)展、譜寫(xiě)全市人民美好生活新篇章而努力奮斗!
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十八
同志們：
在這金色的九月，在這收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。首先我代表區(qū)委、區(qū)政府向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到區(qū)委、區(qū)政府表彰的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我區(qū)教育工作做出貢獻(xiàn)的退休老教育工作者表示崇高的敬意！
過(guò)去的20年，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，大力實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，全區(qū)教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。辦學(xué)條件不斷改善，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，教育教學(xué)水平不斷提高。通過(guò)上下共同努力，我區(qū)兩基工作通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收和鞏固提高復(fù)檢，榮獲省級(jí)優(yōu)秀單位。通過(guò)抓特色教育，創(chuàng)興安教育品牌，兩所學(xué)校在國(guó)家、省、市舉辦的多次書(shū)法大賽中獲得可喜成績(jī)，紅旗一校被國(guó)家書(shū)研會(huì)確認(rèn)為國(guó)家寫(xiě)字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲中國(guó)教育書(shū)研會(huì)寫(xiě)字成果一等獎(jiǎng)，兩所學(xué)校都是市級(jí)寫(xiě)字無(wú)差生學(xué)校。成績(jī)的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬(wàn)人民感謝你們！當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務(wù)。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：要堅(jiān)持黨的教育方針，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)持教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，深入探索新形勢(shì)下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。要進(jìn)一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大教育資源。要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式。要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平。大力推動(dòng)教育信息化，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。進(jìn)一步完善學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)各學(xué)校的信息技術(shù)教育。要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，加大教育對(duì)外開(kāi)放的力度。關(guān)注世界教育發(fā)展的大趨勢(shì)，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極吸收人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高我區(qū)教育的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，離不開(kāi)教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)；要為人師表、教書(shū)育人；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
全區(qū)上下要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。都要關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，尊重教師的勞動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚(yáng)光大。尊敬的老師們、同志們！我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全區(qū)上下也正已飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，向建設(shè)大區(qū)、富區(qū)、強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。在這場(chǎng)正在進(jìn)行的偉大奮斗中，全區(qū)廣大教育工作者一定可以大有作為，一定能夠創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，再鑄新的輝煌！謝謝同志們！
教育教學(xué)表彰會(huì)上的講話(huà)稿篇十九
各位老師，同志們：
第29個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)去一年全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先，我代表縣四大班子，向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向默默無(wú)聞奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者致以親切的問(wèn)候！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
到曲沃工作兩個(gè)多月時(shí)間了，剛來(lái)就恰逢中考，同崔縣長(zhǎng)和柴局長(zhǎng)接觸的多一些，對(duì)全縣教育基本情況有了初步的了解。上周又專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間，到曲沃中學(xué)、曲沃二中、樂(lè)昌中學(xué)、新職中、城東幼兒園進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，聽(tīng)取了全縣教育工作匯報(bào)，對(duì)全縣教育整體情況有了一個(gè)更加深入細(xì)致的了解。總體感覺(jué)，教育投入力度比較大，新樂(lè)昌中學(xué)、職業(yè)中學(xué)一期建成投入使用，曲沃中學(xué)生活區(qū)、城東幼兒園建設(shè)進(jìn)展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設(shè)施到位；教育教學(xué)質(zhì)量高，高考二本b類(lèi)以上達(dá)線(xiàn)人數(shù)949人，達(dá)線(xiàn)率46。8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業(yè)中學(xué)全部入城，初中縮減到12所，小學(xué)合并到 43所，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。這些成績(jī)的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結(jié)果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結(jié)果，更是教育戰(zhàn)線(xiàn)全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。對(duì)此縣委是滿(mǎn)意的，廣大人民群眾是認(rèn)可的。
當(dāng)前，全縣上下人心思上、人心思進(jìn)，千方百計(jì)謀轉(zhuǎn)型，萬(wàn)眾一心促跨越的氛圍十分濃厚，經(jīng)濟(jì)社會(huì)步入了健康快速發(fā)展的黃金機(jī)遇期。這為我們加快教育事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，也對(duì)我們提升教育水平、建設(shè)教育強(qiáng)縣提出了新的更高的要求。我們要著眼于曲沃轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展的大局，著力辦好人民滿(mǎn)意教育，切實(shí)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的光榮使命。
借此機(jī)會(huì)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，從大的層面講，事關(guān)國(guó)家繁榮昌盛，事關(guān)中國(guó)夢(mèng)的順利實(shí)現(xiàn)。從小的方面講，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，信息技術(shù)不斷更新，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，最核心、最關(guān)鍵的還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、智力的競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)到我們現(xiàn)階段來(lái)講，就是教育的競(jìng)爭(zhēng)?？梢哉f(shuō)，今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)中率先突圍，占據(jù)主動(dòng)，搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)，早日實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展的奮斗目標(biāo)，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實(shí)戰(zhàn)略基礎(chǔ)。關(guān)于我縣的教育工作，剛才，郭縣長(zhǎng)講話(huà)和崔縣長(zhǎng)報(bào)告中都進(jìn)行了總結(jié)，我在調(diào)研中也有切身感受，可圈可點(diǎn)的地方很多，需要倍加珍惜成果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一以貫之地堅(jiān)持下去。成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)還需奮斗不止。在成績(jī)面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀公正地查找工作中的差距和不足，下大氣力有針對(duì)性地加以改進(jìn)。如我縣教育整體水平還不高，教學(xué)質(zhì)量與相鄰地區(qū)相比還有一定差距；城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足，滿(mǎn)足不了廣大群眾對(duì)教育優(yōu)質(zhì)均等化的現(xiàn)實(shí)需求；教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)依然非常艱巨等等。因此，全縣各級(jí)各部門(mén)和廣大教育工作者必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實(shí)提高對(duì)抓好教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，不斷增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。
二、全面提升教育工作整體水平
知識(shí)改變命運(yùn)，教育決定興衰。我們要認(rèn)真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績(jī)，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個(gè)層面來(lái)思考、來(lái)謀劃、來(lái)推動(dòng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)全縣教育事業(yè)趕超跨越發(fā)展。
一是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，教師最主要的責(zé)任是將思想、觀念、技能等傳遞給學(xué)生，幫助學(xué)生用學(xué)到的理論知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量的優(yōu)劣。要重視師德建設(shè)，積極引導(dǎo)全縣廣大教師堅(jiān)定獻(xiàn)身教育、甘為人師、奉獻(xiàn)社會(huì)的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，樹(shù)立執(zhí)著追求、樂(lè)觀向上、勇于負(fù)責(zé)的精神風(fēng)貌，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要提升教師素質(zhì)，大力實(shí)施教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升計(jì)劃，進(jìn)一步深化教師分類(lèi)型、分層次培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在曲沃中學(xué)調(diào)研時(shí)，我看到兩句話(huà)“要讓師生天天有進(jìn)步，相信師生人人能成功”，對(duì)此深有感觸，在學(xué)校不單是要求學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，作為教師更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新教學(xué)理念、鉆研教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。要學(xué)會(huì)換位思考，教師本身也是家長(zhǎng)，你希望自己孩子的老師具備什么樣素質(zhì)，希望自己孩子接受什么樣的教育，希望孩子的老師用什么樣的方法加強(qiáng)教學(xué)管理，就按照這個(gè)要求、這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、這個(gè)方向，去思考、去努力、去提高，切實(shí)把我們的希望轉(zhuǎn)化成崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，相信我們的教育水平會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。近幾年，我們分批引進(jìn)了一批教師，在一定程度上緩解了部分學(xué)校師資力量不足的問(wèn)題，但從目前情況看，這一問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得以解決，部分學(xué)校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還計(jì)劃選聘60名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍，力爭(zhēng)通過(guò)2―3年的努力，從根本上解決師資力量不足、名師不多的問(wèn)題。
二是要狠抓教育教學(xué)管理。質(zhì)量是教育永恒的主題，是社會(huì)、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是振興教育的核心、推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵?？h教育局要進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，通過(guò)人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，培養(yǎng)出一批有影響力、有號(hào)召力的名師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)我縣整體教育水平的提高。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，走出去學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育管理模式和經(jīng)驗(yàn)，盡快從經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型向?qū)＜倚?、?chuàng)新型轉(zhuǎn)變。要統(tǒng)籌考慮教育教學(xué)管理，制定完善制度、規(guī)范教學(xué)教研、嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)，激發(fā)教師“潛心教研、育人教書(shū)”的內(nèi)在能量，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要狠抓學(xué)校后勤保障工作，優(yōu)化后勤服務(wù)，積極解決學(xué)生宿舍通風(fēng)、取暖等問(wèn)題，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件。要切實(shí)加強(qiáng)師生安全管理，特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生，最大限度地保障教育整體大局的穩(wěn)定。
三是要推進(jìn)教育均衡發(fā)展。教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅是一個(gè)教育問(wèn)題，也是一個(gè)民生問(wèn)題。目前，我縣各類(lèi)教育之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間都不同程度存在不均衡現(xiàn)象，必須采取強(qiáng)有力的措施認(rèn)真加以解決。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，推動(dòng)幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和特殊教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要均衡配置教育資源，結(jié)合我縣的城鎮(zhèn)化發(fā)展布局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)教育資源整合，按照“十二五”教育規(guī)劃要求，科學(xué)合理調(diào)整中小學(xué)布局，優(yōu)化教育資源配置，加大農(nóng)村教育投入力度，切實(shí)改善農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓農(nóng)村孩子xx縣城的孩子享受一樣優(yōu)質(zhì)的教育，逐步解決好“擇校熱”和“班容量過(guò)大”等問(wèn)題。要保障困難群體的受教育權(quán)，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì)資助等保障機(jī)制，切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農(nóng)村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務(wù)教育。
三、努力營(yíng)造重教興學(xué)的良好氛圍
加快發(fā)展教育事業(yè)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)各部門(mén)必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)同配合，努力形xx縣委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)牽頭主抓、相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合、社會(huì)力量廣泛參與的大教育格局。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，列入重要議事日程，層層落實(shí)工作責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，進(jìn)一步完善定期議教制度，及時(shí)研究解決教育工作遇到的實(shí)際困難。發(fā)改、財(cái)政、住建、國(guó)土等部門(mén)要把教育發(fā)展項(xiàng)目作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域予以?xún)?yōu)先考慮，切實(shí)解決好校舍緊張、設(shè)施設(shè)備短缺等突出問(wèn)題。教育部門(mén)要積極履行職能，深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)研究教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，及時(shí)提出有價(jià)值的對(duì)策和建議。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門(mén)要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，為學(xué)生成長(zhǎng)和教學(xué)教研創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。
二要加大教育投入。教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵?？陀^地講，歷屆縣委、縣政府對(duì)教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無(wú)法相比的。下一步，我們還要一如既往地關(guān)心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭(zhēng)資金、跑項(xiàng)目。在教育系統(tǒng)調(diào)研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省里爭(zhēng)取到了400萬(wàn)元的項(xiàng)目資金，可見(jiàn)上級(jí)項(xiàng)目扶持資金還是很多的，關(guān)鍵在于運(yùn)作，看你怎么跑、怎么要，我想，民辦機(jī)構(gòu)能做到的，我們沒(méi)有理由做不到?？h教育部門(mén)要認(rèn)真研究國(guó)家的相關(guān)政策，把握投資導(dǎo)向，加強(qiáng)與省市教育、財(cái)政、發(fā)改等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系對(duì)接，采取靈活變通的辦法，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，最大限度地爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，為加快推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展提供充足的財(cái)力保障。
三是營(yíng)造濃厚氛圍。教師是神圣職業(yè)，理該受社會(huì)尊敬。尊重教師是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個(gè)社會(huì)最受尊敬的職業(yè)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，努力在全社會(huì)營(yíng)造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂(lè)，商以助教為善，師以從教為榮”的良好氛圍，讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
同志們，辦好人民滿(mǎn)意教育，既是時(shí)代的要求和人民的期盼，更是廣大教師義不容辭的責(zé)任?？h委、縣政府殷切希望，全縣廣大教師和教育工作者繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)嶄新局面，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！