通過寫心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí),要注重文字的流暢性和連貫性,使讀者能夠輕松閱讀并理解其中的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
近日,在我的學(xué)校舉行了一場(chǎng)以“初三畢業(yè)生講座”為主題的活動(dòng)。講座邀請(qǐng)了多位成功人士和專家學(xué)者為我們畢業(yè)生進(jìn)行了一次精彩的分享和指導(dǎo)。通過聽講座,我受益匪淺,深感自己的未來充滿了無限可能。
首先,講座給我們了解了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生的需求和要求。演講嘉賓向我們介紹了各行各業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,并強(qiáng)調(diào)了社會(huì)對(duì)于技能型人才和創(chuàng)新型人才的迫切需求。他們告訴我們,只有有實(shí)際能力和綜合素質(zhì)的畢業(yè)生才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭中站穩(wěn)腳跟。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,無論將來選擇哪個(gè)行業(yè),都要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。
其次,講座強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。演講嘉賓生動(dòng)地講述了自己的奮斗史,并分享了成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們告誡我們不要迷茫和心灰意冷,在人生的道路上,一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,要勇敢面對(duì)困難,要永不放棄。我被他們的故事所鼓舞,決心在未來的道路上積極向前、勇往直前。
此外,講座還向我們傳達(dá)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極向上的心態(tài)的重要性。演講嘉賓從他們的親身經(jīng)歷出發(fā),告訴我們成功離不開執(zhí)著的學(xué)習(xí)和樂觀的心態(tài)。他們鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要善于思考和解決問題,要保持對(duì)未來的希望和對(duì)自己的自信。這對(duì)我來說是一個(gè)重要的提醒,我將努力積累知識(shí)和鍛煉自己的思維能力,以迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后,講座還給了我們一些建議,幫助我們更好地規(guī)劃未來的高中階段。演講嘉賓們指出,高中是一個(gè)重要的階段,要培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和興趣愛好。他們建議我們積極參加各種課外活動(dòng),并多與老師、同學(xué)交流,和同學(xué)們一起成長。同時(shí),他們還提醒我們要注意自己的心理健康,要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)。這些建議對(duì)于我們這些即將步入高中的畢業(yè)生來說是非常珍貴的,我將牢記于心,努力落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
通過這次初三畢業(yè)生講座,我收獲了很多。我更加清楚了自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo),明確了自己應(yīng)該努力提升的能力和素質(zhì)。同時(shí),講座也激發(fā)了我對(duì)未來的熱情和動(dòng)力,讓我充滿信心和勇氣地面對(duì)將來的挑戰(zhàn)。我相信,只要堅(jiān)持努力,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
總之,初三畢業(yè)生講座給了我們很多的啟示和教育,讓我們明確了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過這次講座,我們不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了如何樹立良好的價(jià)值觀和正確的人生態(tài)度。更重要的是,我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的基礎(chǔ)上,我們才能在激烈的競(jìng)爭中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。初三畢業(yè)生講座是一個(gè)重要的里程碑,相信它將成為我們未來人生道路上的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)基石。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)即將步入初中畢業(yè)的學(xué)生,我對(duì)歷史這門學(xué)科一直都有著特別的興趣。近期,我在老師的推薦下選擇了讀《史記》這本中國古代史書,它對(duì)我的歷史知識(shí)和思維方式有了極大的影響。通過閱讀《史記》,我深刻理解到了歷史的重要性,悟到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惗跃哂械膶氋F意義。
首先,《史記》讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史不僅是研究過去的一門學(xué)科,更是人類前進(jìn)的鏡子。通過縱覽歷代帝王將相、經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度的變革,我開始認(rèn)識(shí)到歷史的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、不斷積累的過程。人類的每一次進(jìn)步都是在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。歷史的重要性就在于它能教會(huì)我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再重蹈覆轍。只有深入學(xué)習(xí)歷史,了解歷史,我們才能在未來的道路上少走彎路。
其次,《史記》讓我意識(shí)到歷史對(duì)我們?nèi)祟惖膶氋F意義。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我不禁對(duì)古代人的勇敢、智慧和辛勤工作感到敬佩。他們以自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)。通過閱讀《史記》,我深刻認(rèn)識(shí)到文明不是從天上掉下來的,而是歷史的積累和人民的智慧結(jié)晶。每一代人都是古人奮斗的結(jié)果,我們應(yīng)該銘記歷史,在自己的生活中發(fā)揚(yáng)古人的智慧,不辜負(fù)他們?cè)?jīng)的辛勤努力。
其次,《史記》讓我開始思考?xì)v史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。通過閱讀這本古代史書,我不僅對(duì)過去有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí),還更能理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的事物。歷史是我們生活的一部分,而我們的現(xiàn)實(shí)又是歷史的延續(xù)。古代人的智慧和錯(cuò)誤都需要我們吸取教訓(xùn)。通過把握現(xiàn)實(shí),才能更好地創(chuàng)造未來。因此,我深刻理解到歷史和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系,意識(shí)到了我們每個(gè)人都是歷史演進(jìn)的一部分。
最后,《史記》讓我對(duì)歷史知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀《史記》的過程中,我領(lǐng)略到了歷史的魅力,也收獲了很多有趣的知識(shí)。歷史中的故事、歷史人物的命運(yùn)都讓我著迷。每當(dāng)我了解到一個(gè)不為人知的歷史事件,就會(huì)有一種無比滿足的感覺。讀歷史不僅能夠增長知識(shí),還能開拓眼界,培養(yǎng)人的思維能力和判斷力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)深入探索歷史的奧秘。
總而言之,《史記》給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過閱讀這本古代史書,我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性,意識(shí)到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惖膶氋F意義,思考了歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,發(fā)展了濃厚的歷史興趣。《史記》不僅為我提供了吸引人的歷史知識(shí),也拓寬了我的視野,培養(yǎng)了我對(duì)于歷史的興趣和思考能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí),用歷史的智慧指導(dǎo)我的生活,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的現(xiàn)代人。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
近日,我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上,學(xué)校請(qǐng)來了多位優(yōu)秀的校友代表,他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過聆聽他們的故事和體會(huì),我深感受益匪淺,不禁對(duì)即將到來的高中生活充滿了期待。
首先,講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來的思考,他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說:“高中生活充滿了各種誘惑和壓力,我們必須明確自己的目標(biāo),不為世俗瑣事迷惑?!彼脑捵屛疑罡泄缠Q。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中,我們需要確立自己的目標(biāo),以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說:“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難,不僅要掌握更多的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問題?!彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法,比如合理規(guī)劃時(shí)間,高效記憶,靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽完他的分享,我深感在高中學(xué)習(xí)中,我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考,不僅要追求知識(shí)的廣度,更要注重知識(shí)的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說:“在高中,與人相處的能力將會(huì)越來越重要,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要?!彼o我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議,比如尊重他人,多與同學(xué)們交流和合作等等。通過他的分享,我深感高中并不只是單純地追求成績,還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛好的經(jīng)驗(yàn)。他說:“高中生活雖然很緊張,但我們也要保持對(duì)一些興趣愛好的追求?!彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等,通過這些活動(dòng),他收獲了很多快樂和成長。聽完他的分享,我深感在高中生活中,我們不能只忙于學(xué)業(yè),還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求,找到屬于自己的興趣和樂趣。
最后,講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安,以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說:“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力,我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難,尋求幫助和支持?!彼岬搅怂约和ㄟ^和朋友、家人分享和傾訴,以及通過參加一些心理健康俱樂部活動(dòng)來舒緩心理壓力。聽完他的分享,我深感在高中生活中,保持心理健康至關(guān)重要,關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座,我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛好的尋找和心理健康的保持。我相信,只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì),我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn),在未來的歲月中茁壯成長。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
時(shí)光飛逝,初中三年即將過結(jié)束?;叵脒^去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻,我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自我,只要我們努力,明天的彩虹會(huì)更加絢麗,明天的生活會(huì)更加完美。
轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說再見的時(shí)候,應(yīng)對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)光真的很短暫,短暫得好像昨日才報(bào)名,輕輕的我走了,輕輕地你來了。初三的生活即將結(jié)束,同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來,我靜靜的坐下,看著手指間流過青春的倩影,閃溢著透明的色彩。三年前,望著一張張陌生而稚氣的臉,想到要與他們做同學(xué),真的好高興。這天,望著一張張熟悉而成熟的臉,想到就要與他們分別,心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過三年的風(fēng)雨,產(chǎn)生了深厚的感情,雖然我們有時(shí)會(huì)吵架,甚至打起來,但最后還是和好了。讓我們牢記:在我們離別時(shí),不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí),不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí),不會(huì)有眼淚?!扒嘣朴新房傢毶?,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),期望同學(xué)們走好自我的路,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)間的推移,初中三年的學(xué)習(xí)生活即將迎來尾聲。為了讓畢業(yè)生更好地迎接高中生活,培養(yǎng)他們的毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)校組織了一次難得的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這短短的一周里,我收獲了許多,體驗(yàn)了許多新奇的事物。下面我將分享一下自己在此次軍訓(xùn)中的所思所感。
首先,軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)每天的活動(dòng)都有規(guī)定的時(shí)間和步驟,一旦違反了規(guī)定,就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。剛開始的時(shí)候,我并不太習(xí)慣這樣嚴(yán)格的管理,但隨著時(shí)間的推移,我慢慢明白了軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)我們嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。通過參加晨練、集合等各項(xiàng)活動(dòng),我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
其次,軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力。軍訓(xùn)期間,天氣炎熱,但我們依然需要堅(jiān)持進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事課目,這對(duì)我們的體力和意志都是一種巨大考驗(yàn)。盡管有時(shí)我會(huì)感到疲憊和煎熬,但我明白只有堅(jiān)持下去,才能克服自己的困難,取得更好的成績。通過軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生重要的影響。
此外,軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)中,我們要經(jīng)常進(jìn)行集體行動(dòng),比如集合操、防空警報(bào)等,這需要我們相互協(xié)作,齊心協(xié)力。每次的集體行動(dòng)都要求我們做到精確、齊刷刷,而這需要大家緊密配合。通過這一系列的集體行動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也對(duì)以后在集體中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
與此同時(shí),軍訓(xùn)也讓我明白了身體的力量是無窮的。在軍訓(xùn)的過程中,我們進(jìn)行了很多有關(guān)體能和軍事技能的訓(xùn)練,比如爬繩、爬墻、跑步等,這些對(duì)我們的身體素質(zhì)提出了很大的要求。通過不斷地鍛煉,我的身體逐漸變得更加健康和強(qiáng)壯。我相信,只有擁有健康的身體,我們才能更好地面對(duì)接下來的學(xué)業(yè)和未來的挑戰(zhàn)。
最后,軍訓(xùn)也讓我對(duì)軍人有了更深入的了解和尊重。在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)中,我們接觸了一些真正的軍人,他們嚴(yán)以律己、嚴(yán)格要求,給了我們很大的啟發(fā)。通過與他們的互動(dòng),我了解到軍人不僅要具備堅(jiān)強(qiáng)的體魄和毅力,更要有高尚的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們舍小家、顧大家,用自己的付出與犧牲換來了和平與安寧。這讓我深感軍人是社會(huì)的脊梁,應(yīng)該倍加尊重和崇敬。
總之,初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是我人生中一段值得珍藏的記憶。通過這一周的訓(xùn)練,我收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、毅力和對(duì)軍人的尊重。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將一直伴隨著我,指導(dǎo)我面對(duì)未來的學(xué)業(yè)和生活。我相信,通過軍訓(xùn)的磨礪,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,將來一定能夠克服任何困難,取得人生的輝煌。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的一場(chǎng)大考,對(duì)于學(xué)生來說是十分重要的一場(chǎng)考試,因?yàn)樗鼘⒅苯記Q定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力,但我也意識(shí)到了考試的重要性,也積累了一定的心得與體會(huì)。
第二段:備考階段。
備考階段是非常重要的,我們需要做好一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備,才能順利的應(yīng)對(duì)考試。在這個(gè)階段,我主要是在學(xué)校的自習(xí)室里呆著,利用每個(gè)課間和晚自習(xí)時(shí)間做好針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有重點(diǎn)復(fù)習(xí)必考知識(shí)和重點(diǎn),對(duì)于較難的題目錯(cuò)誤率高的做法,我都會(huì)做題和背誦名師講解,加深印象。
考試過程中,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問題,像我一樣,因?yàn)榫o張會(huì)忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信,這些都是在備考階段沒做好所導(dǎo)致的短板,所以在考試之后,我反思并記錄下來,以后再接受考試的挑戰(zhàn)時(shí)能夠避免同樣的錯(cuò)誤。
第四段:反思與總結(jié)。
要想取得好的成績,要及時(shí)反思,總結(jié)好做錯(cuò)的題目或者是沒做好的題目,學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方法。因?yàn)橐淮未蔚姆此己涂偨Y(jié)貫穿整個(gè)備考和考試過程,所以才會(huì)有“反復(fù)提高”的說法。對(duì)于我來說,記錄并記錄每次自測(cè)的錯(cuò)誤題目和收獲的方法,大大提升了我記憶和學(xué)習(xí)的效率,在考場(chǎng)上,我也自信滿滿。
第五段:結(jié)語。
初中生活即將告一段落,新的生活即將展開,在這段短暫的時(shí)光中,我們感受了成長、體驗(yàn)了人生、收獲了幸福、學(xué)到了知識(shí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試,我并沒有取得優(yōu)異的成績,但我一直相信,學(xué)習(xí)不是終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn),面對(duì)新的挑戰(zhàn),我的心中充滿決心和信心。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
古人云:“史書既足以觀古通今,亦足以知興衰盛衰之變。”史書是我們了解歷史,認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重要工具,而《史記》更是中國古代史書中的經(jīng)典之作。在初三畢業(yè)前夕,老師將中學(xué)階段讀《史記》的時(shí)間定為十分,每天讀一篇,用十天的時(shí)間讀完《史記》。通過讀《史記》,我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性,也對(duì)古人的智慧與胸懷佩服不已。下面,我將結(jié)合自己的讀書心得,談?wù)劤跞厴I(yè)讀史記給我的啟迪與體會(huì)。
首先,《史記》教會(huì)了我歷史的重要性以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。通過《史記》,我了解到歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),只有深入了解歷史,才能更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。《史記》中的歷代帝王、賢臣良將、紈绔子弟等各種形象形形色色,但他們的故事都告訴我們一個(gè)道理:從歷史中吸取教訓(xùn)、汲取智慧,我們才能避免重走彎路,使自己在多變的現(xiàn)實(shí)中更加成熟和堅(jiān)定。
其次,《史記》讓我認(rèn)識(shí)到古人的智慧和胸懷?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,被譽(yù)為“十二帝紀(jì)年”的開山之作。在這部史書中,除了記載了歷史事件和人物的事跡外,還融入了作者司馬遷自己的思考和觀點(diǎn)?!妒酚洝分校抉R遷通過對(duì)事物的描述和評(píng)價(jià),既傳達(dá)了他對(duì)歷史的獨(dú)到見解,也展現(xiàn)了他辨明是非,厚道寬容的胸懷。古人之長于語言筆法、才智思辯,讓人敬畏和佩服。通過閱讀《史記》,我深深地感受到古人的智慧和胸懷,他們的智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的胸懷是我們需要弘揚(yáng)的品德。
再次,《史記》啟示了我勤奮學(xué)習(xí)的重要性。司馬遷在《史記》的序言部分中寫道:“世有賢人之述而不能稱之,則儒之罪也;有不肖之輩之說者,然后復(fù)聞之,則傳之世也?!笨梢娝抉R遷希望通過自己寫作,讓后世的人們了解歷史、認(rèn)識(shí)過去,并從中得到啟示。而讀《史記》之后,我深感人生有限,時(shí)間寶貴。我們要以古人為楷模,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為將來的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
最后,《史記》提醒我要珍惜現(xiàn)在的生活并為之努力。通過《史記》,我看到古人的命運(yùn)、境遇、奮斗和犧牲,讓我更加明晰人生的意義和價(jià)值所在。我們當(dāng)下的幸福生活都是歷史賦予我們的恩賜,也是為了更好地理解并改進(jìn)我們的未來?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”這樣一句名句讓我們深深地意識(shí)到擁有一個(gè)健康的體魄與良好的心智非常重要。讀史如月明,可鑒五千年,通過讀史,我們才能更好地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和人生的意義,明確自己的目標(biāo),珍惜現(xiàn)在的生活,并為之努力奮斗。
總之,初三畢業(yè)讀《史記》,讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)歷史,懂得歷史的重要性和對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。古人的智慧和胸懷讓我敬佩不已,他們的奮斗精神和犧牲精神深深地感動(dòng)了我。通過讀《史記》,我明確了自己的人生目標(biāo),珍惜現(xiàn)在的生活,并為之努力奮斗。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,為了更好地未來努力奮斗吧!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
隨著中考的結(jié)束,作為初三畢業(yè)生,我終于可以松一口氣了?;厥走@一年,中考備考之路異常漫長,卻又十分充實(shí)。在這段不算太長但卻極為重要的日子里,我獲得了很多心得和體會(huì),現(xiàn)分享給大家。
第一段,準(zhǔn)備工作。初三,中考前的四個(gè)月甚至半年時(shí)間,我們學(xué)校便組織前期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的科目很多,其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史六大科目主之。我們要熟悉自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),集中精力,力爭在剛剛過去的中考中得到一個(gè)好成績。在這段時(shí)間里,我們要注意三件事:一是要學(xué)會(huì)做筆記,二是要注重詞匯的積累和應(yīng)用能力的提高,三是要發(fā)揚(yáng)我們的創(chuàng)造性思維,多思考題目的難點(diǎn)和難度。這些基礎(chǔ)工作為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段,備戰(zhàn)心理。在初三這段時(shí)間內(nèi),我們都會(huì)遇到一些壓力和焦慮,這很正常。對(duì)待這種情況,我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去面對(duì),不讓自己迷失方向,做到穩(wěn)定情緒。同時(shí),我們還要充分導(dǎo)入自我心理疏導(dǎo),建立自我信心,在中考中更加有底氣和自信。我們要明確自己的考試目標(biāo),合理分配好時(shí)間,一切從現(xiàn)在開始盡自己最大的努力,相信自己能迎難而上,取得好成績。
第三段,學(xué)科能力。學(xué)科能力在中考前十分重要。語文、英語、數(shù)學(xué),都需要有自己的策略和方法。例如,在復(fù)習(xí)時(shí),能夠明確思路,假設(shè)“小學(xué)”初中其實(shí)都是一樣的,而本質(zhì)區(qū)別至多是上下深度各方面體現(xiàn)。從中突破,也許就能夠拿到更好的成績。數(shù)學(xué)也一樣,要找好自己的套路,熟能生巧,并且我們要想辦法了解題目、歸納問題特點(diǎn),簡單易懂,并且清晰明了。各個(gè)領(lǐng)域要遵循自己的節(jié)奏,推出自己的路線圖,盡量遵守并且密切關(guān)注變化,打出來的一定會(huì)是神兵利器。
第四段,心態(tài)與時(shí)間的管理。在備考期間,我們需要學(xué)會(huì)好的時(shí)間和心態(tài)管理,這是十分重要的。學(xué)會(huì)如何調(diào)配時(shí)間,如何提高效率,做到可以多勞非累,避免對(duì)復(fù)習(xí)和自己身體的過渡消耗;同時(shí),在整個(gè)備考階段中,我們還要注重自己的心態(tài)管理。如何保持心情充滿活力,如何隨時(shí)保持狀態(tài),提高我們的興趣和積極性,這些隨時(shí)抓住鳥頭的技巧必須從現(xiàn)在開始發(fā)揮出。
第五段,不斷總結(jié)。在復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里,我們還需要一直反復(fù)總結(jié),收集這一年來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的中考成績做出最后的較遠(yuǎn)投資。要不斷地看,學(xué),用,評(píng)估,優(yōu)化思路,轉(zhuǎn)化成自己的長久所得。這是創(chuàng)業(yè)人必須懂得的一件事,也是在中考這一歷程中我們必須不斷強(qiáng)調(diào)的。
中考是一個(gè)十分重要的考試,在初三的時(shí)候,它就是我們?nèi)甑囊淮笕蝿?wù)。如果我們能夠明確預(yù)期,并且在復(fù)習(xí)上下硬功夫,增強(qiáng)我們的心理素質(zhì),提高我們的專業(yè)能力,及時(shí)調(diào)整口語和筆記,就能夠以出色的表現(xiàn)取得優(yōu)秀的成績。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生的重要時(shí)刻,也是每個(gè)人成長的重要經(jīng)歷。它不僅是對(duì)三年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是對(duì)自己所學(xué)所思的一個(gè)總結(jié)。在這緊張又重要的時(shí)刻,我也學(xué)習(xí)了很多,感悟了很多,有很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)想要在這里分享。
第二段:提前準(zhǔn)備要充分。
初三畢業(yè)考試是對(duì)學(xué)生知識(shí)的綜合考核,因此提前準(zhǔn)備是必不可少的。在這個(gè)階段,我們需要學(xué)會(huì)多角度思考問題,積累知識(shí)儲(chǔ)備。要梳理好學(xué)習(xí)內(nèi)容,尤其是關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),同時(shí)需要掌握做題技巧。此外,還要注意體力和心理的管理,提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間與計(jì)劃。這樣就能夠迎接考試,減輕壓力,更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。
第三段:因材施教要合理。
初三畢業(yè)考試對(duì)每位學(xué)生來說都是一個(gè)極限的挑戰(zhàn),所以因材施教是非常關(guān)鍵的。老師需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況與特點(diǎn),量身定制專屬的復(fù)習(xí)方案和計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生都有突破的機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)生自己也要在復(fù)習(xí)時(shí)多總結(jié),及時(shí)記錄錯(cuò)誤和不足,并針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)充,即便是同班同學(xué),也有不同的差異,要充分利用自己的長處,并盡可能的彌補(bǔ)自己的不足。
第四段:心態(tài)要平穩(wěn)。
初三畢業(yè)考試是一個(gè)壓力很大的階段,因此要保持一顆平穩(wěn)的心態(tài),不要給自己太大的壓力,不要盲目對(duì)待每一項(xiàng)考試,控制好自己的情緒。當(dāng)然,也不能放松警惕,要時(shí)刻調(diào)整自己,保持良好的狀態(tài),為考試做好準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)與展望。
初三畢業(yè)考試是一個(gè)終結(jié),也是一個(gè)新的開始。我們不僅要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思維方法,還要對(duì)自己的未來做出規(guī)劃與展望。沒有成功是偶然,有規(guī)劃才能成功。要以自信與勇氣去面對(duì)未來,迎接一切新挑戰(zhàn)。帶著對(duì)過去的感激和對(duì)未來的信心,我們一步一步走向更廣闊的天地。
結(jié)語:
初中時(shí)光匆匆而過,初三畢業(yè)考試雖然緊張,卻也是一段快樂的經(jīng)歷,我們會(huì)在這個(gè)經(jīng)歷中成長,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我的初三畢業(yè)考試心得體會(huì)是,要準(zhǔn)備充分,因材施教,心態(tài)平穩(wěn),總結(jié)展望。只要我們能夠掌握好這些經(jīng)驗(yàn)和方法,未來就會(huì)充滿著機(jī)遇與希望。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法控制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過去的一切也許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。
說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。為了在這個(gè)重要的考試中取得好成績,每個(gè)初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生,我參加了今年的中考,下面是我對(duì)中考的一些心得體會(huì)。
二、備考重點(diǎn)。
中考是一個(gè)相對(duì)較為重要的考試,寫作、數(shù)學(xué)、語文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間,我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí),我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來加強(qiáng)備考,如去補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)教老師或同學(xué)等方法來提高自己的成績和能力。
三、考試經(jīng)驗(yàn)。
中考考試只有一次機(jī)會(huì),所以我們需要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來取得好成績。在考試期間,一定要保持冷靜和清醒的頭腦,避免因緊張而出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí),我們也需要在考試時(shí)間內(nèi)盡量完整地完成試卷,因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)間很有限,所以我們要掌握好時(shí)間分配,合理規(guī)劃答題時(shí)間。
四、時(shí)間管理。
在中考期間,時(shí)間管理也是非常重要的。我們需要充分利用考試時(shí)間來完成考試,并保證足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。為了達(dá)成這一目標(biāo),我們可以提前制定考試計(jì)劃,包括每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、備考時(shí)間表等等。這樣一來,我們可以更好地利用有限的時(shí)間,提高備考效率,并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況。
五、結(jié)束語。
中考的結(jié)束也標(biāo)志著初中的結(jié)束。在這些年里,我們學(xué)到了很多東西,由于中考的挑戰(zhàn)和壓力,我們相信自己在未來會(huì)更加自信和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信,通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗,我們一定可以取得對(duì)自己最好的結(jié)果,為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是一次特殊且重要的經(jīng)歷。通過參加軍訓(xùn),我們可以增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律意識(shí),錘煉意志品質(zhì),并為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是我們從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是個(gè)人成長的重要標(biāo)志。
第二段:對(duì)軍訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
在軍訓(xùn)過程中,我們接受了多項(xiàng)課程的訓(xùn)練,包括軍體拳、站姿站決、軍事課程等。通過軍體拳,我們?cè)鰪?qiáng)了肌肉力量,提高了身體柔韌性;而站姿站決則讓我們矯正了不良的坐姿和站姿習(xí)慣。此外,軍事課程更使我們了解到軍人的艱辛與奉獻(xiàn)精神,激發(fā)了我們愛國愛家的情感。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律教育。
參加軍訓(xùn)的過程中,我們時(shí)刻和隊(duì)友們密切配合,完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我們學(xué)會(huì)分享與合作,學(xué)會(huì)信任和被信任。同時(shí),紀(jì)律教育在軍訓(xùn)中十分嚴(yán)格,要求我們嚴(yán)守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)起床、整理被褥、按時(shí)出操,體驗(yàn)了軍人的嚴(yán)肅態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第四段:意志品質(zhì)的錘煉。
軍訓(xùn)期間,我們面臨著各種艱苦的訓(xùn)練,如長時(shí)間的太陽暴曬、高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練等。在這些嚴(yán)峻的環(huán)境下,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不放棄。這時(shí),意志品質(zhì)得到了鍛煉和提升,擊鼓奮起、迎難而上成為我們校園生活的座右銘。
第五段:給未來自己的建議與祝福。
通過這次軍訓(xùn),我們不僅體驗(yàn)到了軍人的艱辛和付出,更學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。今后,我們要珍惜這份經(jīng)歷,用它在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。祝福我們初三畢業(yè)生在未來的人生旅程中,能夠充分發(fā)揮出軍訓(xùn)經(jīng)歷的積極影響,取得更好的成績和進(jìn)步。
以上是一篇關(guān)于“初三畢業(yè)生軍訓(xùn)心得體會(huì)”的五段式文章。通過軍訓(xùn),我們不僅鍛煉了身體和意志品質(zhì),還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律意識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我們的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望我們初三畢業(yè)生能夠用這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)堅(jiān)持不懈,不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
畢業(yè)季的陽光驀然刺眼,校園里肆意盛開的香樟樹,透著一絲又一絲傷感的氣氛。
教室前后的黑板上,印著我們一雙雙沾滿粉筆屑的手;寫著我們一句句潛入心底的話語;畫著我們一條條點(diǎn)綴的彩虹,猛然間,心好像在下雨,把眼眸淋濕,眼前一片朦朧。
窗外,飄起淅淅瀝瀝的小雨,打得窗臺(tái)淅淅作響,那說好不變的誓言,化成滿地塵埃,留與自己,難以清理。促使回憶被撕成碎片,落魄拾遺。滿天飛舞,逝于眼中。
畢業(yè)季的雨,好美……。
在空一片星空下的。
記憶,好美……。
那個(gè)夏天,一切都好美,可,最美的仍舊是那片給我們?cè)?jīng)一次共同的機(jī)會(huì)的星空。
最美的記憶,
最美的星空,
最美的畢業(yè)季,
畢業(yè)季璀璨星空,最美……。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。
也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會(huì)忘得干干凈凈;也許,往事會(huì)時(shí)常想起。
我們將踏上通往未來的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險(xiǎn),因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?BR> 時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影,會(huì)想起我們的過去。
時(shí)光匆匆,還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜??刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美?,那么我就可以永不忘記。
如果可以,那么把初中生活編成一冊(cè)相籍,放在那個(gè)抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人,記得每一張臉,記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……。
畢業(yè),我們一起走過。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生,用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題、班級(jí)存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始,班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)的糾正,讓學(xué)生寫出說明,給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì),同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論,形成了較高的班級(jí)凝聚力,促進(jìn)了班級(jí)工作的開展。
加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來說后進(jìn)生較多,而且大都習(xí)慣差,學(xué)習(xí)差,屬于雙差生。我知道,班級(jí)很多問題的發(fā)生,與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系,應(yīng)此,我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理,平時(shí)我經(jīng)常找他們談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),并且和他們建立較好的師生關(guān)系,在平時(shí)多激勵(lì)他們,多要求他們,多關(guān)注他們,讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注,漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中,習(xí)慣有了很大的改觀,成績也有了提高,對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之,班主任的工作瑣碎、繁雜,正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活,就像一個(gè)五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。半個(gè)學(xué)期來,我的工作取得了一定的成績,也有一系列的問題存在:由于是兼職班主任,教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重,有時(shí)在處理問題方面還有一些急躁,對(duì)于部分學(xué)生的心理,還不能較為全面的掌握。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十七
三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十八
不得不說,剛開始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的,大邁著步伐走入了初三,而我們卻沒有想到等待我們的會(huì)是枯燥無味的試卷與試題,但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸,于是就出現(xiàn)了:“哎,這道題怎么做?這個(gè)問題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無用”,起初的一段時(shí)間里,還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐,而有的人,卻輸在了起跑線上。因此,勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá),因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。
對(duì)于初三,帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水,卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào),這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三,我充滿了迷茫與無奈,我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過僅剩下的五個(gè)月,也不知道我要怎樣做才能提高我的自信,因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙?,沒有勇氣正視,改正自己的錯(cuò)誤,是的,我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們:“這一年是最關(guān)鍵的一年,是決定你們命運(yùn)的一年,更是你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,無論如何,你們都要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,不能有一點(diǎn)的怠慢。”于是,初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭對(duì)手,原來的形影不離都在“競(jìng)爭”的口號(hào)中漸漸地淡去,初三,帶給了我許多莫名的傷感。
有人說,初三是青春畢業(yè)季,雖然即將面臨著分離,但畢竟并肩走過了三年的美好時(shí)光;也有人說,初三是收獲的季節(jié),播下了三年青春的種子,收獲的是滿滿的喜悅。
是啊,初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來自父母的'壓力,老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們,在初三這個(gè)季節(jié)里,淡漠了友情,忽略了朋友,正如我的好朋友告訴我的一句話:“琦兒,你要好好學(xué)習(xí),畢竟我們的路不同,我現(xiàn)在是自甘墮落了,也打算坐以待斃到分流走了,而你不是,你完全有能力考上一所好的高中,你比我有更好的前途。”聽完她的一番話,我不禁熱淚盈眶,我不是個(gè)多愁善感的人,但看著身邊的朋友,同學(xué),一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備,心里還是忍不住的傷心,難過。但我還有自己的夢(mèng)想,還有父母老師的殷切希望,這就注定了我必須像她們一樣,淡漠友情,把成績比我好的人都視為“敵人”,只有這樣,才能激發(fā)我的上進(jìn)心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們,我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年,讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何,努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間,沖刺吧!只有這樣,我們的未來才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們,加油吧。不要等再回首時(shí),發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十九
在初三的學(xué)習(xí)中,我在班級(jí)的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度,以此保證同學(xué)們能將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。同時(shí),我也同樣加強(qiáng)了對(duì)自我的要求,給同學(xué)們做出榜樣,并且在施加壓力的同時(shí)也不忘加以引導(dǎo),讓班級(jí)能朝著正確的方向大步前進(jìn)!
家長方面。
在今年,我積極抓住家長會(huì)的機(jī)會(huì),向各位學(xué)生家長介紹同學(xué)們的情況,并呼吁家長配合學(xué)校,在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí),但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時(shí)候,我也常常聯(lián)系家長,向家長交流學(xué)生在學(xué)校中的情況,并且給家長建議,讓家長更好的引導(dǎo)學(xué)生。
這一年的努力中,我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化,每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn),即使那些過去調(diào)皮的學(xué)生,也意識(shí)到了現(xiàn)在的情況,開始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
如今,這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),而我也會(huì)嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備,重新整裝待發(fā),迎接下一屆學(xué)生的到來!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
近日,在我的學(xué)校舉行了一場(chǎng)以“初三畢業(yè)生講座”為主題的活動(dòng)。講座邀請(qǐng)了多位成功人士和專家學(xué)者為我們畢業(yè)生進(jìn)行了一次精彩的分享和指導(dǎo)。通過聽講座,我受益匪淺,深感自己的未來充滿了無限可能。
首先,講座給我們了解了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生的需求和要求。演講嘉賓向我們介紹了各行各業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,并強(qiáng)調(diào)了社會(huì)對(duì)于技能型人才和創(chuàng)新型人才的迫切需求。他們告訴我們,只有有實(shí)際能力和綜合素質(zhì)的畢業(yè)生才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭中站穩(wěn)腳跟。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,無論將來選擇哪個(gè)行業(yè),都要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。
其次,講座強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。演講嘉賓生動(dòng)地講述了自己的奮斗史,并分享了成功的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們告誡我們不要迷茫和心灰意冷,在人生的道路上,一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,要勇敢面對(duì)困難,要永不放棄。我被他們的故事所鼓舞,決心在未來的道路上積極向前、勇往直前。
此外,講座還向我們傳達(dá)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極向上的心態(tài)的重要性。演講嘉賓從他們的親身經(jīng)歷出發(fā),告訴我們成功離不開執(zhí)著的學(xué)習(xí)和樂觀的心態(tài)。他們鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要善于思考和解決問題,要保持對(duì)未來的希望和對(duì)自己的自信。這對(duì)我來說是一個(gè)重要的提醒,我將努力積累知識(shí)和鍛煉自己的思維能力,以迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后,講座還給了我們一些建議,幫助我們更好地規(guī)劃未來的高中階段。演講嘉賓們指出,高中是一個(gè)重要的階段,要培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和興趣愛好。他們建議我們積極參加各種課外活動(dòng),并多與老師、同學(xué)交流,和同學(xué)們一起成長。同時(shí),他們還提醒我們要注意自己的心理健康,要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)。這些建議對(duì)于我們這些即將步入高中的畢業(yè)生來說是非常珍貴的,我將牢記于心,努力落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
通過這次初三畢業(yè)生講座,我收獲了很多。我更加清楚了自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo),明確了自己應(yīng)該努力提升的能力和素質(zhì)。同時(shí),講座也激發(fā)了我對(duì)未來的熱情和動(dòng)力,讓我充滿信心和勇氣地面對(duì)將來的挑戰(zhàn)。我相信,只要堅(jiān)持努力,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
總之,初三畢業(yè)生講座給了我們很多的啟示和教育,讓我們明確了未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過這次講座,我們不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了如何樹立良好的價(jià)值觀和正確的人生態(tài)度。更重要的是,我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有在不斷學(xué)習(xí)和提高自己的基礎(chǔ)上,我們才能在激烈的競(jìng)爭中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。初三畢業(yè)生講座是一個(gè)重要的里程碑,相信它將成為我們未來人生道路上的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)基石。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)即將步入初中畢業(yè)的學(xué)生,我對(duì)歷史這門學(xué)科一直都有著特別的興趣。近期,我在老師的推薦下選擇了讀《史記》這本中國古代史書,它對(duì)我的歷史知識(shí)和思維方式有了極大的影響。通過閱讀《史記》,我深刻理解到了歷史的重要性,悟到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惗跃哂械膶氋F意義。
首先,《史記》讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史不僅是研究過去的一門學(xué)科,更是人類前進(jìn)的鏡子。通過縱覽歷代帝王將相、經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度的變革,我開始認(rèn)識(shí)到歷史的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、不斷積累的過程。人類的每一次進(jìn)步都是在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。歷史的重要性就在于它能教會(huì)我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再重蹈覆轍。只有深入學(xué)習(xí)歷史,了解歷史,我們才能在未來的道路上少走彎路。
其次,《史記》讓我意識(shí)到歷史對(duì)我們?nèi)祟惖膶氋F意義。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我不禁對(duì)古代人的勇敢、智慧和辛勤工作感到敬佩。他們以自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)。通過閱讀《史記》,我深刻認(rèn)識(shí)到文明不是從天上掉下來的,而是歷史的積累和人民的智慧結(jié)晶。每一代人都是古人奮斗的結(jié)果,我們應(yīng)該銘記歷史,在自己的生活中發(fā)揚(yáng)古人的智慧,不辜負(fù)他們?cè)?jīng)的辛勤努力。
其次,《史記》讓我開始思考?xì)v史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。通過閱讀這本古代史書,我不僅對(duì)過去有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí),還更能理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的事物。歷史是我們生活的一部分,而我們的現(xiàn)實(shí)又是歷史的延續(xù)。古代人的智慧和錯(cuò)誤都需要我們吸取教訓(xùn)。通過把握現(xiàn)實(shí),才能更好地創(chuàng)造未來。因此,我深刻理解到歷史和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系,意識(shí)到了我們每個(gè)人都是歷史演進(jìn)的一部分。
最后,《史記》讓我對(duì)歷史知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀《史記》的過程中,我領(lǐng)略到了歷史的魅力,也收獲了很多有趣的知識(shí)。歷史中的故事、歷史人物的命運(yùn)都讓我著迷。每當(dāng)我了解到一個(gè)不為人知的歷史事件,就會(huì)有一種無比滿足的感覺。讀歷史不僅能夠增長知識(shí),還能開拓眼界,培養(yǎng)人的思維能力和判斷力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)深入探索歷史的奧秘。
總而言之,《史記》給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過閱讀這本古代史書,我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性,意識(shí)到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惖膶氋F意義,思考了歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,發(fā)展了濃厚的歷史興趣。《史記》不僅為我提供了吸引人的歷史知識(shí),也拓寬了我的視野,培養(yǎng)了我對(duì)于歷史的興趣和思考能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí),用歷史的智慧指導(dǎo)我的生活,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的現(xiàn)代人。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
近日,我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上,學(xué)校請(qǐng)來了多位優(yōu)秀的校友代表,他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過聆聽他們的故事和體會(huì),我深感受益匪淺,不禁對(duì)即將到來的高中生活充滿了期待。
首先,講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來的思考,他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說:“高中生活充滿了各種誘惑和壓力,我們必須明確自己的目標(biāo),不為世俗瑣事迷惑?!彼脑捵屛疑罡泄缠Q。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中,我們需要確立自己的目標(biāo),以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說:“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難,不僅要掌握更多的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問題?!彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法,比如合理規(guī)劃時(shí)間,高效記憶,靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽完他的分享,我深感在高中學(xué)習(xí)中,我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考,不僅要追求知識(shí)的廣度,更要注重知識(shí)的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說:“在高中,與人相處的能力將會(huì)越來越重要,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要?!彼o我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議,比如尊重他人,多與同學(xué)們交流和合作等等。通過他的分享,我深感高中并不只是單純地追求成績,還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛好的經(jīng)驗(yàn)。他說:“高中生活雖然很緊張,但我們也要保持對(duì)一些興趣愛好的追求?!彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等,通過這些活動(dòng),他收獲了很多快樂和成長。聽完他的分享,我深感在高中生活中,我們不能只忙于學(xué)業(yè),還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求,找到屬于自己的興趣和樂趣。
最后,講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安,以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說:“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力,我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難,尋求幫助和支持?!彼岬搅怂约和ㄟ^和朋友、家人分享和傾訴,以及通過參加一些心理健康俱樂部活動(dòng)來舒緩心理壓力。聽完他的分享,我深感在高中生活中,保持心理健康至關(guān)重要,關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座,我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛好的尋找和心理健康的保持。我相信,只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì),我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn),在未來的歲月中茁壯成長。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
時(shí)光飛逝,初中三年即將過結(jié)束?;叵脒^去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻,我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自我,只要我們努力,明天的彩虹會(huì)更加絢麗,明天的生活會(huì)更加完美。
轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說再見的時(shí)候,應(yīng)對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)光真的很短暫,短暫得好像昨日才報(bào)名,輕輕的我走了,輕輕地你來了。初三的生活即將結(jié)束,同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來,我靜靜的坐下,看著手指間流過青春的倩影,閃溢著透明的色彩。三年前,望著一張張陌生而稚氣的臉,想到要與他們做同學(xué),真的好高興。這天,望著一張張熟悉而成熟的臉,想到就要與他們分別,心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過三年的風(fēng)雨,產(chǎn)生了深厚的感情,雖然我們有時(shí)會(huì)吵架,甚至打起來,但最后還是和好了。讓我們牢記:在我們離別時(shí),不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí),不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí),不會(huì)有眼淚?!扒嘣朴新房傢毶?,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),期望同學(xué)們走好自我的路,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)間的推移,初中三年的學(xué)習(xí)生活即將迎來尾聲。為了讓畢業(yè)生更好地迎接高中生活,培養(yǎng)他們的毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)校組織了一次難得的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這短短的一周里,我收獲了許多,體驗(yàn)了許多新奇的事物。下面我將分享一下自己在此次軍訓(xùn)中的所思所感。
首先,軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)每天的活動(dòng)都有規(guī)定的時(shí)間和步驟,一旦違反了規(guī)定,就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。剛開始的時(shí)候,我并不太習(xí)慣這樣嚴(yán)格的管理,但隨著時(shí)間的推移,我慢慢明白了軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)我們嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。通過參加晨練、集合等各項(xiàng)活動(dòng),我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
其次,軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力。軍訓(xùn)期間,天氣炎熱,但我們依然需要堅(jiān)持進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事課目,這對(duì)我們的體力和意志都是一種巨大考驗(yàn)。盡管有時(shí)我會(huì)感到疲憊和煎熬,但我明白只有堅(jiān)持下去,才能克服自己的困難,取得更好的成績。通過軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生重要的影響。
此外,軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)中,我們要經(jīng)常進(jìn)行集體行動(dòng),比如集合操、防空警報(bào)等,這需要我們相互協(xié)作,齊心協(xié)力。每次的集體行動(dòng)都要求我們做到精確、齊刷刷,而這需要大家緊密配合。通過這一系列的集體行動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也對(duì)以后在集體中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
與此同時(shí),軍訓(xùn)也讓我明白了身體的力量是無窮的。在軍訓(xùn)的過程中,我們進(jìn)行了很多有關(guān)體能和軍事技能的訓(xùn)練,比如爬繩、爬墻、跑步等,這些對(duì)我們的身體素質(zhì)提出了很大的要求。通過不斷地鍛煉,我的身體逐漸變得更加健康和強(qiáng)壯。我相信,只有擁有健康的身體,我們才能更好地面對(duì)接下來的學(xué)業(yè)和未來的挑戰(zhàn)。
最后,軍訓(xùn)也讓我對(duì)軍人有了更深入的了解和尊重。在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)中,我們接觸了一些真正的軍人,他們嚴(yán)以律己、嚴(yán)格要求,給了我們很大的啟發(fā)。通過與他們的互動(dòng),我了解到軍人不僅要具備堅(jiān)強(qiáng)的體魄和毅力,更要有高尚的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們舍小家、顧大家,用自己的付出與犧牲換來了和平與安寧。這讓我深感軍人是社會(huì)的脊梁,應(yīng)該倍加尊重和崇敬。
總之,初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是我人生中一段值得珍藏的記憶。通過這一周的訓(xùn)練,我收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、毅力和對(duì)軍人的尊重。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將一直伴隨著我,指導(dǎo)我面對(duì)未來的學(xué)業(yè)和生活。我相信,通過軍訓(xùn)的磨礪,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,將來一定能夠克服任何困難,取得人生的輝煌。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的一場(chǎng)大考,對(duì)于學(xué)生來說是十分重要的一場(chǎng)考試,因?yàn)樗鼘⒅苯記Q定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力,但我也意識(shí)到了考試的重要性,也積累了一定的心得與體會(huì)。
第二段:備考階段。
備考階段是非常重要的,我們需要做好一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備,才能順利的應(yīng)對(duì)考試。在這個(gè)階段,我主要是在學(xué)校的自習(xí)室里呆著,利用每個(gè)課間和晚自習(xí)時(shí)間做好針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有重點(diǎn)復(fù)習(xí)必考知識(shí)和重點(diǎn),對(duì)于較難的題目錯(cuò)誤率高的做法,我都會(huì)做題和背誦名師講解,加深印象。
考試過程中,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的問題,像我一樣,因?yàn)榫o張會(huì)忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信,這些都是在備考階段沒做好所導(dǎo)致的短板,所以在考試之后,我反思并記錄下來,以后再接受考試的挑戰(zhàn)時(shí)能夠避免同樣的錯(cuò)誤。
第四段:反思與總結(jié)。
要想取得好的成績,要及時(shí)反思,總結(jié)好做錯(cuò)的題目或者是沒做好的題目,學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方法。因?yàn)橐淮未蔚姆此己涂偨Y(jié)貫穿整個(gè)備考和考試過程,所以才會(huì)有“反復(fù)提高”的說法。對(duì)于我來說,記錄并記錄每次自測(cè)的錯(cuò)誤題目和收獲的方法,大大提升了我記憶和學(xué)習(xí)的效率,在考場(chǎng)上,我也自信滿滿。
第五段:結(jié)語。
初中生活即將告一段落,新的生活即將展開,在這段短暫的時(shí)光中,我們感受了成長、體驗(yàn)了人生、收獲了幸福、學(xué)到了知識(shí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試,我并沒有取得優(yōu)異的成績,但我一直相信,學(xué)習(xí)不是終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn),面對(duì)新的挑戰(zhàn),我的心中充滿決心和信心。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
古人云:“史書既足以觀古通今,亦足以知興衰盛衰之變。”史書是我們了解歷史,認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的重要工具,而《史記》更是中國古代史書中的經(jīng)典之作。在初三畢業(yè)前夕,老師將中學(xué)階段讀《史記》的時(shí)間定為十分,每天讀一篇,用十天的時(shí)間讀完《史記》。通過讀《史記》,我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性,也對(duì)古人的智慧與胸懷佩服不已。下面,我將結(jié)合自己的讀書心得,談?wù)劤跞厴I(yè)讀史記給我的啟迪與體會(huì)。
首先,《史記》教會(huì)了我歷史的重要性以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。通過《史記》,我了解到歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),只有深入了解歷史,才能更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。《史記》中的歷代帝王、賢臣良將、紈绔子弟等各種形象形形色色,但他們的故事都告訴我們一個(gè)道理:從歷史中吸取教訓(xùn)、汲取智慧,我們才能避免重走彎路,使自己在多變的現(xiàn)實(shí)中更加成熟和堅(jiān)定。
其次,《史記》讓我認(rèn)識(shí)到古人的智慧和胸懷?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,被譽(yù)為“十二帝紀(jì)年”的開山之作。在這部史書中,除了記載了歷史事件和人物的事跡外,還融入了作者司馬遷自己的思考和觀點(diǎn)?!妒酚洝分校抉R遷通過對(duì)事物的描述和評(píng)價(jià),既傳達(dá)了他對(duì)歷史的獨(dú)到見解,也展現(xiàn)了他辨明是非,厚道寬容的胸懷。古人之長于語言筆法、才智思辯,讓人敬畏和佩服。通過閱讀《史記》,我深深地感受到古人的智慧和胸懷,他們的智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的胸懷是我們需要弘揚(yáng)的品德。
再次,《史記》啟示了我勤奮學(xué)習(xí)的重要性。司馬遷在《史記》的序言部分中寫道:“世有賢人之述而不能稱之,則儒之罪也;有不肖之輩之說者,然后復(fù)聞之,則傳之世也?!笨梢娝抉R遷希望通過自己寫作,讓后世的人們了解歷史、認(rèn)識(shí)過去,并從中得到啟示。而讀《史記》之后,我深感人生有限,時(shí)間寶貴。我們要以古人為楷模,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為將來的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
最后,《史記》提醒我要珍惜現(xiàn)在的生活并為之努力。通過《史記》,我看到古人的命運(yùn)、境遇、奮斗和犧牲,讓我更加明晰人生的意義和價(jià)值所在。我們當(dāng)下的幸福生活都是歷史賦予我們的恩賜,也是為了更好地理解并改進(jìn)我們的未來?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”這樣一句名句讓我們深深地意識(shí)到擁有一個(gè)健康的體魄與良好的心智非常重要。讀史如月明,可鑒五千年,通過讀史,我們才能更好地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和人生的意義,明確自己的目標(biāo),珍惜現(xiàn)在的生活,并為之努力奮斗。
總之,初三畢業(yè)讀《史記》,讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)歷史,懂得歷史的重要性和對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)作用。古人的智慧和胸懷讓我敬佩不已,他們的奮斗精神和犧牲精神深深地感動(dòng)了我。通過讀《史記》,我明確了自己的人生目標(biāo),珍惜現(xiàn)在的生活,并為之努力奮斗。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,為了更好地未來努力奮斗吧!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
隨著中考的結(jié)束,作為初三畢業(yè)生,我終于可以松一口氣了?;厥走@一年,中考備考之路異常漫長,卻又十分充實(shí)。在這段不算太長但卻極為重要的日子里,我獲得了很多心得和體會(huì),現(xiàn)分享給大家。
第一段,準(zhǔn)備工作。初三,中考前的四個(gè)月甚至半年時(shí)間,我們學(xué)校便組織前期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的科目很多,其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史六大科目主之。我們要熟悉自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),集中精力,力爭在剛剛過去的中考中得到一個(gè)好成績。在這段時(shí)間里,我們要注意三件事:一是要學(xué)會(huì)做筆記,二是要注重詞匯的積累和應(yīng)用能力的提高,三是要發(fā)揚(yáng)我們的創(chuàng)造性思維,多思考題目的難點(diǎn)和難度。這些基礎(chǔ)工作為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段,備戰(zhàn)心理。在初三這段時(shí)間內(nèi),我們都會(huì)遇到一些壓力和焦慮,這很正常。對(duì)待這種情況,我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去面對(duì),不讓自己迷失方向,做到穩(wěn)定情緒。同時(shí),我們還要充分導(dǎo)入自我心理疏導(dǎo),建立自我信心,在中考中更加有底氣和自信。我們要明確自己的考試目標(biāo),合理分配好時(shí)間,一切從現(xiàn)在開始盡自己最大的努力,相信自己能迎難而上,取得好成績。
第三段,學(xué)科能力。學(xué)科能力在中考前十分重要。語文、英語、數(shù)學(xué),都需要有自己的策略和方法。例如,在復(fù)習(xí)時(shí),能夠明確思路,假設(shè)“小學(xué)”初中其實(shí)都是一樣的,而本質(zhì)區(qū)別至多是上下深度各方面體現(xiàn)。從中突破,也許就能夠拿到更好的成績。數(shù)學(xué)也一樣,要找好自己的套路,熟能生巧,并且我們要想辦法了解題目、歸納問題特點(diǎn),簡單易懂,并且清晰明了。各個(gè)領(lǐng)域要遵循自己的節(jié)奏,推出自己的路線圖,盡量遵守并且密切關(guān)注變化,打出來的一定會(huì)是神兵利器。
第四段,心態(tài)與時(shí)間的管理。在備考期間,我們需要學(xué)會(huì)好的時(shí)間和心態(tài)管理,這是十分重要的。學(xué)會(huì)如何調(diào)配時(shí)間,如何提高效率,做到可以多勞非累,避免對(duì)復(fù)習(xí)和自己身體的過渡消耗;同時(shí),在整個(gè)備考階段中,我們還要注重自己的心態(tài)管理。如何保持心情充滿活力,如何隨時(shí)保持狀態(tài),提高我們的興趣和積極性,這些隨時(shí)抓住鳥頭的技巧必須從現(xiàn)在開始發(fā)揮出。
第五段,不斷總結(jié)。在復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里,我們還需要一直反復(fù)總結(jié),收集這一年來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的中考成績做出最后的較遠(yuǎn)投資。要不斷地看,學(xué),用,評(píng)估,優(yōu)化思路,轉(zhuǎn)化成自己的長久所得。這是創(chuàng)業(yè)人必須懂得的一件事,也是在中考這一歷程中我們必須不斷強(qiáng)調(diào)的。
中考是一個(gè)十分重要的考試,在初三的時(shí)候,它就是我們?nèi)甑囊淮笕蝿?wù)。如果我們能夠明確預(yù)期,并且在復(fù)習(xí)上下硬功夫,增強(qiáng)我們的心理素質(zhì),提高我們的專業(yè)能力,及時(shí)調(diào)整口語和筆記,就能夠以出色的表現(xiàn)取得優(yōu)秀的成績。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
初三畢業(yè)考試是每個(gè)初中生的重要時(shí)刻,也是每個(gè)人成長的重要經(jīng)歷。它不僅是對(duì)三年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是對(duì)自己所學(xué)所思的一個(gè)總結(jié)。在這緊張又重要的時(shí)刻,我也學(xué)習(xí)了很多,感悟了很多,有很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)想要在這里分享。
第二段:提前準(zhǔn)備要充分。
初三畢業(yè)考試是對(duì)學(xué)生知識(shí)的綜合考核,因此提前準(zhǔn)備是必不可少的。在這個(gè)階段,我們需要學(xué)會(huì)多角度思考問題,積累知識(shí)儲(chǔ)備。要梳理好學(xué)習(xí)內(nèi)容,尤其是關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),同時(shí)需要掌握做題技巧。此外,還要注意體力和心理的管理,提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間與計(jì)劃。這樣就能夠迎接考試,減輕壓力,更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。
第三段:因材施教要合理。
初三畢業(yè)考試對(duì)每位學(xué)生來說都是一個(gè)極限的挑戰(zhàn),所以因材施教是非常關(guān)鍵的。老師需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況與特點(diǎn),量身定制專屬的復(fù)習(xí)方案和計(jì)劃,讓每個(gè)學(xué)生都有突破的機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)生自己也要在復(fù)習(xí)時(shí)多總結(jié),及時(shí)記錄錯(cuò)誤和不足,并針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)充,即便是同班同學(xué),也有不同的差異,要充分利用自己的長處,并盡可能的彌補(bǔ)自己的不足。
第四段:心態(tài)要平穩(wěn)。
初三畢業(yè)考試是一個(gè)壓力很大的階段,因此要保持一顆平穩(wěn)的心態(tài),不要給自己太大的壓力,不要盲目對(duì)待每一項(xiàng)考試,控制好自己的情緒。當(dāng)然,也不能放松警惕,要時(shí)刻調(diào)整自己,保持良好的狀態(tài),為考試做好準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)與展望。
初三畢業(yè)考試是一個(gè)終結(jié),也是一個(gè)新的開始。我們不僅要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思維方法,還要對(duì)自己的未來做出規(guī)劃與展望。沒有成功是偶然,有規(guī)劃才能成功。要以自信與勇氣去面對(duì)未來,迎接一切新挑戰(zhàn)。帶著對(duì)過去的感激和對(duì)未來的信心,我們一步一步走向更廣闊的天地。
結(jié)語:
初中時(shí)光匆匆而過,初三畢業(yè)考試雖然緊張,卻也是一段快樂的經(jīng)歷,我們會(huì)在這個(gè)經(jīng)歷中成長,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我的初三畢業(yè)考試心得體會(huì)是,要準(zhǔn)備充分,因材施教,心態(tài)平穩(wěn),總結(jié)展望。只要我們能夠掌握好這些經(jīng)驗(yàn)和方法,未來就會(huì)充滿著機(jī)遇與希望。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法控制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過去的一切也許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。
說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過的夏天。
一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿愛和恨的班級(jí)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。為了在這個(gè)重要的考試中取得好成績,每個(gè)初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生,我參加了今年的中考,下面是我對(duì)中考的一些心得體會(huì)。
二、備考重點(diǎn)。
中考是一個(gè)相對(duì)較為重要的考試,寫作、數(shù)學(xué)、語文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間,我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí),我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來加強(qiáng)備考,如去補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)教老師或同學(xué)等方法來提高自己的成績和能力。
三、考試經(jīng)驗(yàn)。
中考考試只有一次機(jī)會(huì),所以我們需要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來取得好成績。在考試期間,一定要保持冷靜和清醒的頭腦,避免因緊張而出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí),我們也需要在考試時(shí)間內(nèi)盡量完整地完成試卷,因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)間很有限,所以我們要掌握好時(shí)間分配,合理規(guī)劃答題時(shí)間。
四、時(shí)間管理。
在中考期間,時(shí)間管理也是非常重要的。我們需要充分利用考試時(shí)間來完成考試,并保證足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。為了達(dá)成這一目標(biāo),我們可以提前制定考試計(jì)劃,包括每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、備考時(shí)間表等等。這樣一來,我們可以更好地利用有限的時(shí)間,提高備考效率,并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況。
五、結(jié)束語。
中考的結(jié)束也標(biāo)志著初中的結(jié)束。在這些年里,我們學(xué)到了很多東西,由于中考的挑戰(zhàn)和壓力,我們相信自己在未來會(huì)更加自信和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信,通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗,我們一定可以取得對(duì)自己最好的結(jié)果,為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是一次特殊且重要的經(jīng)歷。通過參加軍訓(xùn),我們可以增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律意識(shí),錘煉意志品質(zhì),并為以后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是我們從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是個(gè)人成長的重要標(biāo)志。
第二段:對(duì)軍訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
在軍訓(xùn)過程中,我們接受了多項(xiàng)課程的訓(xùn)練,包括軍體拳、站姿站決、軍事課程等。通過軍體拳,我們?cè)鰪?qiáng)了肌肉力量,提高了身體柔韌性;而站姿站決則讓我們矯正了不良的坐姿和站姿習(xí)慣。此外,軍事課程更使我們了解到軍人的艱辛與奉獻(xiàn)精神,激發(fā)了我們愛國愛家的情感。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律教育。
參加軍訓(xùn)的過程中,我們時(shí)刻和隊(duì)友們密切配合,完成各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我們學(xué)會(huì)分享與合作,學(xué)會(huì)信任和被信任。同時(shí),紀(jì)律教育在軍訓(xùn)中十分嚴(yán)格,要求我們嚴(yán)守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)起床、整理被褥、按時(shí)出操,體驗(yàn)了軍人的嚴(yán)肅態(tài)度,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第四段:意志品質(zhì)的錘煉。
軍訓(xùn)期間,我們面臨著各種艱苦的訓(xùn)練,如長時(shí)間的太陽暴曬、高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練等。在這些嚴(yán)峻的環(huán)境下,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不放棄。這時(shí),意志品質(zhì)得到了鍛煉和提升,擊鼓奮起、迎難而上成為我們校園生活的座右銘。
第五段:給未來自己的建議與祝福。
通過這次軍訓(xùn),我們不僅體驗(yàn)到了軍人的艱辛和付出,更學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。今后,我們要珍惜這份經(jīng)歷,用它在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。祝福我們初三畢業(yè)生在未來的人生旅程中,能夠充分發(fā)揮出軍訓(xùn)經(jīng)歷的積極影響,取得更好的成績和進(jìn)步。
以上是一篇關(guān)于“初三畢業(yè)生軍訓(xùn)心得體會(huì)”的五段式文章。通過軍訓(xùn),我們不僅鍛煉了身體和意志品質(zhì),還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律意識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我們的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望我們初三畢業(yè)生能夠用這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)堅(jiān)持不懈,不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十三
畢業(yè)季的陽光驀然刺眼,校園里肆意盛開的香樟樹,透著一絲又一絲傷感的氣氛。
教室前后的黑板上,印著我們一雙雙沾滿粉筆屑的手;寫著我們一句句潛入心底的話語;畫著我們一條條點(diǎn)綴的彩虹,猛然間,心好像在下雨,把眼眸淋濕,眼前一片朦朧。
窗外,飄起淅淅瀝瀝的小雨,打得窗臺(tái)淅淅作響,那說好不變的誓言,化成滿地塵埃,留與自己,難以清理。促使回憶被撕成碎片,落魄拾遺。滿天飛舞,逝于眼中。
畢業(yè)季的雨,好美……。
在空一片星空下的。
記憶,好美……。
那個(gè)夏天,一切都好美,可,最美的仍舊是那片給我們?cè)?jīng)一次共同的機(jī)會(huì)的星空。
最美的記憶,
最美的星空,
最美的畢業(yè)季,
畢業(yè)季璀璨星空,最美……。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十四
這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。
也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會(huì)忘得干干凈凈;也許,往事會(huì)時(shí)常想起。
我們將踏上通往未來的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險(xiǎn),因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?BR> 時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影,會(huì)想起我們的過去。
時(shí)光匆匆,還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜??刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美?,那么我就可以永不忘記。
如果可以,那么把初中生活編成一冊(cè)相籍,放在那個(gè)抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人,記得每一張臉,記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……。
畢業(yè),我們一起走過。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十五
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十六
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生,用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題、班級(jí)存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始,班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)的糾正,讓學(xué)生寫出說明,給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì),同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論,形成了較高的班級(jí)凝聚力,促進(jìn)了班級(jí)工作的開展。
加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來說后進(jìn)生較多,而且大都習(xí)慣差,學(xué)習(xí)差,屬于雙差生。我知道,班級(jí)很多問題的發(fā)生,與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系,應(yīng)此,我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理,平時(shí)我經(jīng)常找他們談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),并且和他們建立較好的師生關(guān)系,在平時(shí)多激勵(lì)他們,多要求他們,多關(guān)注他們,讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注,漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中,習(xí)慣有了很大的改觀,成績也有了提高,對(duì)班級(jí)整體的氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。
總之,班主任的工作瑣碎、繁雜,正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活,就像一個(gè)五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。半個(gè)學(xué)期來,我的工作取得了一定的成績,也有一系列的問題存在:由于是兼職班主任,教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重,有時(shí)在處理問題方面還有一些急躁,對(duì)于部分學(xué)生的心理,還不能較為全面的掌握。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十七
三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十八
不得不說,剛開始每個(gè)人都是斗志昂揚(yáng)的,大邁著步伐走入了初三,而我們卻沒有想到等待我們的會(huì)是枯燥無味的試卷與試題,但懷著理想與夢(mèng)想的我們不愿意認(rèn)輸,于是就出現(xiàn)了:“哎,這道題怎么做?這個(gè)問題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認(rèn)自己的“無用”,起初的一段時(shí)間里,還有好多人依舊堅(jiān)持著那夢(mèng)想的步伐,而有的人,卻輸在了起跑線上。因此,勝利的彼岸他們自然也不會(huì)到達(dá),因?yàn)槟莾H僅是屬于勝者的。
對(duì)于初三,帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水,卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào),這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報(bào)往往是成正比”的人。面對(duì)初三,我充滿了迷茫與無奈,我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過僅剩下的五個(gè)月,也不知道我要怎樣做才能提高我的自信,因?yàn)槲铱偸悄敲吹呐橙?,沒有勇氣正視,改正自己的錯(cuò)誤,是的,我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們:“這一年是最關(guān)鍵的一年,是決定你們命運(yùn)的一年,更是你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此,無論如何,你們都要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,不能有一點(diǎn)的怠慢。”于是,初三的我們把自己的好朋友當(dāng)做了一個(gè)個(gè)競(jìng)爭對(duì)手,原來的形影不離都在“競(jìng)爭”的口號(hào)中漸漸地淡去,初三,帶給了我許多莫名的傷感。
有人說,初三是青春畢業(yè)季,雖然即將面臨著分離,但畢竟并肩走過了三年的美好時(shí)光;也有人說,初三是收獲的季節(jié),播下了三年青春的種子,收獲的是滿滿的喜悅。
是啊,初三是一個(gè)多愁善感的名詞。初三的我們有了來自父母的'壓力,老師的寄托以及自己的夢(mèng)想。懷揣著夢(mèng)想的我們,在初三這個(gè)季節(jié)里,淡漠了友情,忽略了朋友,正如我的好朋友告訴我的一句話:“琦兒,你要好好學(xué)習(xí),畢竟我們的路不同,我現(xiàn)在是自甘墮落了,也打算坐以待斃到分流走了,而你不是,你完全有能力考上一所好的高中,你比我有更好的前途。”聽完她的一番話,我不禁熱淚盈眶,我不是個(gè)多愁善感的人,但看著身邊的朋友,同學(xué),一個(gè)個(gè)都做好了分離的準(zhǔn)備,心里還是忍不住的傷心,難過。但我還有自己的夢(mèng)想,還有父母老師的殷切希望,這就注定了我必須像她們一樣,淡漠友情,把成績比我好的人都視為“敵人”,只有這樣,才能激發(fā)我的上進(jìn)心,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們,我們都是懷揣著夢(mèng)想的少年,讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何,努力了就好。讓我們抓住最后的一段時(shí)間,沖刺吧!只有這樣,我們的未來才會(huì)如花似錦。三年三班的少年們,加油吧。不要等再回首時(shí),發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十九
在初三的學(xué)習(xí)中,我在班級(jí)的紀(jì)律上嚴(yán)格的加強(qiáng)了管理力度,以此保證同學(xué)們能將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。同時(shí),我也同樣加強(qiáng)了對(duì)自我的要求,給同學(xué)們做出榜樣,并且在施加壓力的同時(shí)也不忘加以引導(dǎo),讓班級(jí)能朝著正確的方向大步前進(jìn)!
家長方面。
在今年,我積極抓住家長會(huì)的機(jī)會(huì),向各位學(xué)生家長介紹同學(xué)們的情況,并呼吁家長配合學(xué)校,在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí),但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時(shí)候,我也常常聯(lián)系家長,向家長交流學(xué)生在學(xué)校中的情況,并且給家長建議,讓家長更好的引導(dǎo)學(xué)生。
這一年的努力中,我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化,每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進(jìn),即使那些過去調(diào)皮的學(xué)生,也意識(shí)到了現(xiàn)在的情況,開始在課堂上更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
如今,這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),而我也會(huì)嚴(yán)格的做好準(zhǔn)備,重新整裝待發(fā),迎接下一屆學(xué)生的到來!