通過制定計(jì)劃，我們可以更好地把握機(jī)會(huì)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在計(jì)劃中適度設(shè)置挑戰(zhàn)和目標(biāo)，以激發(fā)自己的斗志和動(dòng)力。該計(jì)劃涵蓋了各個(gè)方面的考慮，細(xì)致入微，整體可行性高。
教師暑假工作計(jì)劃篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
一學(xué)年來，我校的各項(xiàng)工作在家長(zhǎng)們的熱心支持配合下均取得了一定的成績(jī)，為此特向您表示感謝！
根據(jù)區(qū)教育局對(duì)學(xué)校暑假工作安排的有關(guān)規(guī)定，本學(xué)期于20--年7月5日正式開始放暑假。下學(xué)期定于8月31日到校注冊(cè)，9月1日正式上課。
暑假即將開始，為了使您的孩子過一個(gè)快樂、安全的暑假，我校提出以下幾意見，請(qǐng)給予配合。
一、幫助孩子訂一張合理的暑期生活時(shí)間表，有節(jié)制地看電視，有節(jié)制地玩耍，有規(guī)律地休息。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容（詳見江山小學(xué)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》一書），嚴(yán)格要求子女，使其在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在假期里遵紀(jì)守法，自覺遵守公共道德。
四、關(guān)心國(guó)家大事，每天收聽收看時(shí)事新聞。
五、假期里，督促子女完成好暑假作業(yè)。
六、支持、鼓勵(lì)子女積極參加區(qū)教育局統(tǒng)一布置的“六個(gè)一”活動(dòng)。在暑假里，開展“構(gòu)建和諧，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為：
1、讀一本好書。少先隊(duì)員自行選擇優(yōu)秀的刊物閱讀并撰寫讀書筆記。
2、開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展以“文明習(xí)慣”為主題的社會(huì)調(diào)查，通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走向社會(huì)，了解發(fā)生在身邊的文明與不文明習(xí)慣，查找原因，提出對(duì)策。要求寫成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
3、給父母寫一封信。今年暑期，市教育局與市郵政局聯(lián)合在全市中小學(xué)生中開展給自己的父母寫一封信的“書信大賽”活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)正在開展的“構(gòu)建和諧，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)胡書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長(zhǎng)”，每學(xué)生要圍繞“我的夢(mèng)想”這個(gè)主題給父母寫一封信。
4、為特別需要關(guān)愛的人盡一份愛心。要求學(xué)生為長(zhǎng)輩、為他人做一件好事，獻(xiàn)一份愛心，如為社區(qū)的孤寡老人、特別需要關(guān)愛的人獻(xiàn)一份愛心，從小培養(yǎng)孩子愛心和孝心。
5、我來當(dāng)一天的家。讓孩子利用暑假，學(xué)會(huì)自己的事自己做，自己不會(huì)做的事要學(xué)著做；學(xué)當(dāng)一天家，努力為父母做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、尊重他人勞動(dòng)的好習(xí)慣。
6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動(dòng)，在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，提高身體素質(zhì)。
教師暑假工作計(jì)劃篇二
幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。我們看看幼兒園暑假班教師工作計(jì)劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園暑假班教師工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、班級(jí)情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令。
移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的。
動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。
自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。
〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ)，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育。
七、家長(zhǎng)工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。
為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路。
以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于幼兒的意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國(guó)美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)形式及措施。
(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。
(2)認(rèn)真完成作業(yè)，做好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí)。
(5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。
三、具體措施。
1、積極參與園本培訓(xùn)、以問題為中心、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
在以后的教育教學(xué)過程中，我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?BR> 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
二、建立選拔制度。
1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開展活動(dòng)。
1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，通過互相聽課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷反思，使青年教師快速成長(zhǎng)。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ)，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育。
七、家長(zhǎng)工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。
教師暑假工作計(jì)劃篇三
1、教師應(yīng)堅(jiān)持每單周五下午的政治學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校在確定政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)召開，教職工要按時(shí)參加。
3、全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，教職工必須按時(shí)出席，特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的要事先向校長(zhǎng)請(qǐng)假，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。無故不參加政治學(xué)習(xí)者，按曠工處理。
4、學(xué)習(xí)期間，應(yīng)集中精力，關(guān)掉手機(jī)，不講話、不交頭接耳、不看報(bào)、不批改作業(yè)、不做與會(huì)議無關(guān)的事，不中途離開會(huì)場(chǎng)；做好學(xué)習(xí)記錄。
5、每次學(xué)習(xí)采取學(xué)（文件），議（分組議論），看（影視、展覽），聽（輔導(dǎo)報(bào)告），講（宣講文件），布（布置臨時(shí)任務(wù)），寫（心得體會(huì)）等方法，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
6、為使政治學(xué)習(xí)由軟任務(wù)變?yōu)橛仓笜?biāo)，學(xué)校將政治學(xué)習(xí)情況納入學(xué)年考核和繼續(xù)教育課時(shí)計(jì)算中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、每雙周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、按每周指定的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，不無故缺席。
3、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。
4、根據(jù)教育教學(xué)改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見解。
6、要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。
8、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課。
教師暑假工作計(jì)劃篇四
20xx年的暑假即將到來，為了引導(dǎo)我校學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假生活，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，深入推進(jìn)“兩綱”的教育，不斷提高我校學(xué)生思想道德水平，根據(jù)教育局有關(guān)要求，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容組織開展本區(qū)未成年人暑假主題教育活動(dòng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，制定了本年度的'暑假工作計(jì)劃。
2、學(xué)生暑期菜單活動(dòng)。
組長(zhǎng)：胡銀弟、項(xiàng)曉鳳。
副組長(zhǎng)：顧蘭娣、朱宏、
組員：李敬仁、顧建平、吳繼中、王萍、宋歡婕、各班班主任老師。
1、休業(yè)式：6月30日(周四)上午8：30——10：40。
2、社區(qū)報(bào)到：6月30日下午1：00三至五年級(jí)學(xué)生持“青少年學(xué)生暑假活動(dòng)記錄卡”去居住地居委會(huì)報(bào)到。
3、開學(xué)注冊(cè)：8月28日(周日)8：00——16：00(學(xué)生報(bào)到時(shí)請(qǐng)上交暑假作業(yè)、社區(qū)活動(dòng)卡、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)、菜單式活動(dòng)自評(píng)表等資料。9月1日上課)。
l專題活動(dòng)。
1、家訪活動(dòng)。開展“百名教師訪千名學(xué)生”的走訪活動(dòng)和特殊學(xué)生的慰問活動(dòng)。(另見方案，集中家訪時(shí)間：6月25、26日)。
2、法制、安全教育活動(dòng)。利用年級(jí)活動(dòng)和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》開展法制、禁毒教育，提高學(xué)生法律道德素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握自護(hù)自救系列知識(shí)，增加自我防范能力。
3、綜合素質(zhì)大獎(jiǎng)賽。(另見方案)。
3、科藝活動(dòng)?？萍枷牧顮I(yíng)參觀考察活動(dòng)、科技藝術(shù)大獎(jiǎng)賽。(另見方案)。
4、體育比賽。體育教研組組織學(xué)生參加體育大聯(lián)賽系列活動(dòng)。(另見方案)。
5、家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。區(qū)教育局開通“松江區(qū)青少年學(xué)生成長(zhǎng)與家庭教育指導(dǎo)熱線”。
6、暑期社區(qū)志愿者活動(dòng)。志愿者教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)：朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費(fèi)超(另見方案)。
7、暑期學(xué)校資源開放安排。
l主題活動(dòng)——“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”
1、活動(dòng)宗旨：
針對(duì)不同年段學(xué)生需求，我校推出了“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”菜單式活動(dòng)方案，旨在通過社區(qū)、學(xué)校、家庭三方面形成合力，為學(xué)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、活動(dòng)說明：
(1)必參類是指必須要參加的活動(dòng)、選參類是指選擇性的參加適合的活動(dòng)。
(2)以下活動(dòng)由班主任老師根據(jù)班級(jí)情況，進(jìn)行合理的活動(dòng)分配和指導(dǎo)。
教師暑假工作計(jì)劃篇五
一、早上入園：
認(rèn)真做好晨檢，重點(diǎn)是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。其次，對(duì)幼兒身體進(jìn)行檢查，并隨時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
二、室內(nèi)、室外活動(dòng)：
1、幼兒在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，
(1)教育幼兒不要追逐跑，以免碰傷、摔傷。
(2)幼兒的玩具，教師也要仔細(xì)檢查，一些小的玩具，避免讓幼兒誤吞，造成事故。
(3)對(duì)于室內(nèi)的設(shè)施，如：暖氣片等教育幼兒不要攀爬，教師可用適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)材料進(jìn)行裝飾，避免幼兒摔傷。室內(nèi)的電器、電線等教師可以用明顯的標(biāo)志標(biāo)明，讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，以免觸電等。
(4)教師用具如：剪刀、針等要妥善保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。
2、室外活動(dòng)：
(1)教師首先要教育幼兒要有秩序，排隊(duì)不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。
(2)教師對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具要進(jìn)行檢查，確保孩子安全。
(3)外出活動(dòng)要做到兩清點(diǎn)人數(shù)，即去時(shí)及返回，避免兒童走失。
三、兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒：
1、兒童進(jìn)餐時(shí)：
(1)教師要讓幼兒坐好，不要隨意跑動(dòng)，不要讓幼兒到餐具旁，以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。
(2)兒童在吃飯時(shí)，教育幼兒不要大聲說話、打鬧，要細(xì)嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。
(3)兒童食物要加強(qiáng)衛(wèi)生管理，防止食物中毒。
2、對(duì)于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，對(duì)幼兒身體造成傷害。
兒童睡眠：
1)兒童飯后，要讓幼兒適當(dāng)活動(dòng)，不要立即入睡，以免發(fā)生事故。
2)兒童睡著后，教師要仔細(xì)檢查，以免發(fā)生幼兒窒息等事故。
3)睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。
四、安全知識(shí)的教育：
教師利用游戲、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的傳遞，在日常生活中，根據(jù)突發(fā)事件對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。
五、藥物管理：
1、對(duì)于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管，不要、讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。
2、家長(zhǎng)必須將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時(shí)間，教師要核對(duì)姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。
六、離園：
1、建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長(zhǎng)如果忘帶卡時(shí)，要對(duì)幼兒進(jìn)行詢問其關(guān)系并做好記錄，方可放人，以免冒領(lǐng)。
2、由于家長(zhǎng)接孩子時(shí)，人多，教師要把好門口關(guān)，從一個(gè)門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長(zhǎng)走出，造成兒童走失。
總之，教師要對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)，一切為了孩子，把好安全關(guān)。
教師暑假工作計(jì)劃篇六
三、教師活動(dòng)安排。
1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期積極主動(dòng)地投入到深入學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中，努力增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校各方面工作的開展。
2．放假前，要集中2—3天時(shí)間，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍，以對(duì)學(xué)生的摯愛、對(duì)事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.繼續(xù)深入開展“千名教師進(jìn)家庭”活動(dòng)。教師要增加家訪和與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的次數(shù)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見，以此增加對(duì)學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。
4．做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí)；參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。
5．教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時(shí)間段，參加市區(qū)集中安排的教研活動(dòng)及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。
6.各校要組織開展教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動(dòng)，針對(duì)有不良行為的學(xué)生、流動(dòng)未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)；另一方面要與未成年人學(xué)生家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。
7.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假安全。暑假前，各學(xué)校要以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
教師暑假工作計(jì)劃篇七
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編為大家整理的教師暑假實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。
2、在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。
3、通過實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段（6月下旬至9月20日）。
（1）隊(duì)長(zhǎng)把實(shí)習(xí)計(jì)劃、通訊錄和隊(duì)員簡(jiǎn)歷寄到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處，打電話過去江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)確定該校對(duì)我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會(huì)教的年級(jí)、所用的多媒體設(shè)備等等。
（2）隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。
（3）由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長(zhǎng)回來后召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
（4）由主管財(cái)務(wù)、交通的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。
（5）初定9月18日出發(fā)。
2、見習(xí)階段（9月20日至9月26日）。
（1）到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
（2）9月20日早上，隊(duì)員跟隨原班主任、組長(zhǎng)到班與學(xué)生見面，并從即日起參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計(jì)劃。
（3）聽原科任老師的課，參加科組教研活動(dòng)。
（4）在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。
3、實(shí)習(xí)階段（9月27日至11月07日）。
（1）上好試教課，同組實(shí)習(xí)生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
（2）繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
（3）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（5）國(guó)慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
4、總結(jié)階段（11月08日至11月14日）。
（1）每個(gè)隊(duì)員寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
（2）隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)ｎ}報(bào)告，調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處教師教育科。
（3）隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。
（4）隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。
（5）原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī)。最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。
（6）征求江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的.意見，整理好送回教務(wù)處教師教育科。
（7）寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。
（8）搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。
（9）各隊(duì)員應(yīng)研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。
（10）聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊(duì)員于x月x日返校。
返校后，由隊(duì)長(zhǎng)召開全體隊(duì)員會(huì)議，采用無記名投票方式評(píng)出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評(píng)審。
（1）實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請(qǐng)教；條件允許的話爭(zhēng)取多聽本科組老師的課，并開始備課。
（2）每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨(dú)立課（不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案）。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)上課。
（3）每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案。教案必須交原任教師指導(dǎo)，必須按指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。
（4）每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講，同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必須參加聽課，并邀請(qǐng)?jiān)谓處熤笇?dǎo)，預(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)老師對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。
（5）實(shí)習(xí)授課期間，如出現(xiàn)課時(shí)沖突等情況，一定要請(qǐng)示原任老師批準(zhǔn)。
（6）實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面向全體隊(duì)員的公開課。
（7）對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體的研究，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查，防止錯(cuò)漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中存在的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體的輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。
教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建xxx的師徒關(guān)系。
3、我會(huì)以最快的速度來了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會(huì)盡自己的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解、
6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：（1）完成聽課記錄，點(diǎn)評(píng)；（2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)；（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)、
3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步、
4在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人的xxx相處，提高自己的人際交往能力、
5了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
教師暑假工作計(jì)劃篇八
暑假又來了?？晌覅s高興不起來，因?yàn)槲也幌矚g暑假。那么長(zhǎng)的時(shí)間，好無聊。所以我現(xiàn)在來做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理咨詢學(xué)方面的培訓(xùn)，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學(xué)。
雖然教的是小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏，不但包括語(yǔ)文方面的，就連數(shù)學(xué)方面的，我有時(shí)候都覺得自己沒有學(xué)生知道的多，沒有學(xué)生反應(yīng)快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習(xí)題，書都買好了，呵呵。
今年報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)方面的考試，八月份舉行。不但考的是操作方面的，還要有理論知識(shí)方面的，所以有點(diǎn)小緊張，得認(rèn)真看了，認(rèn)真學(xué)了。雖然沒有報(bào)名參加這個(gè)方面的培訓(xùn)，但是我決定自己學(xué)。
現(xiàn)在想到的就是這三點(diǎn)，以后想到了再說吧！
雖然我一直都信奉一句話：計(jì)劃沒有變化快。但是我知道只有計(jì)劃地去做事，才能做到有條不紊。
希望我在暑假間能堅(jiān)持完成這三點(diǎn)，為自身打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
教師暑假工作計(jì)劃篇九
（一）統(tǒng)一干部思想，認(rèn)真部署安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校開展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)起到積極作用，收到了較好的成效，也還存在少數(shù)教師上課時(shí)使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題。這些問題不解決，勢(shì)必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)開展的重要性和必要性，再抓暑期教師集訓(xùn)機(jī)會(huì)，再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng)，進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理，積極促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng)，如果思想不統(tǒng)一，缺乏周密計(jì)劃和安排，非但起不到積極作用，相反會(huì)造成許多負(fù)面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前，學(xué)校校委會(huì)召開專題會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想，精心部署安排本鎮(zhèn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上，**校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說：“……火車跑得快，全靠頭來帶，我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，不要認(rèn)為這樣的活動(dòng)年年搞，就那么回事，走走形勢(shì)，了了差事算了；而是要在思想上重視，行動(dòng)上務(wù)實(shí)，扎實(shí)開展，求得實(shí)效?！睂W(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，提出了學(xué)習(xí)要求，安排了學(xué)習(xí)日程。
（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。
8月21日，全校教師在學(xué)校集中，召開大會(huì)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，拉開了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過程中，特別對(duì)教師作了明確的紀(jì)律要求，每天的活動(dòng)安排了具體負(fù)責(zé)人，每天由專人負(fù)責(zé)點(diǎn)名，要求每個(gè)教師必須準(zhǔn)時(shí)簽到，規(guī)定集訓(xùn)期間教師無故缺席的通報(bào)批評(píng)，并對(duì)個(gè)人處以經(jīng)濟(jì)處罰；每天培訓(xùn)結(jié)束后，處室、年級(jí)組和教研組負(fù)責(zé)人要對(duì)本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，并及時(shí)向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)教師學(xué)習(xí)、生活情況，反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人注意與處室、年級(jí)組、教研組負(fù)責(zé)人和老師座談交流，了解學(xué)習(xí)狀況，摸清教師思想動(dòng)態(tài)。有的老師說，好不容易放假休息休息，搞什么學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)真會(huì)整人；有的人說自己工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，不需要學(xué)習(xí)。針對(duì)這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人做細(xì)致的思想工作，及時(shí)糾正。各單位負(fù)責(zé)同志組織得力，集中學(xué)習(xí)點(diǎn)名簽到，討論交流人人發(fā)言，總結(jié)體會(huì)統(tǒng)一裝訂。整個(gè)學(xué)習(xí)有安排、有活動(dòng)、有檢查、有簽到、有記錄；教師有資料、有筆記、有總結(jié)體會(huì)。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理，從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)有章可循，有的放矢，有聲有色；克服了紀(jì)律松散，思想松懈，應(yīng)付差事，走形式的現(xiàn)象。
（三）干部嚴(yán)以律己，集訓(xùn)全程參與，學(xué)習(xí)帶頭示范。
8月24日，在全校教師集訓(xùn)學(xué)結(jié)會(huì)上，學(xué)校汪校長(zhǎng)既交流了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，又提出了學(xué)習(xí)的要求；特別是他從四個(gè)方面（教師要有崇高的追求、要有愛心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷）談了自己對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，在廣大教師中激起了千層波浪，贏得了好評(píng)。老師們說，汪校長(zhǎng)對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，把握了師德的內(nèi)涵，抓住了師德的精髓，內(nèi)容凝練而又具體，簡(jiǎn)潔而不空洞，講解通俗易懂，讓人折服；從前修師德無從下手，今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習(xí)中，學(xué)校校委會(huì)成員既是學(xué)習(xí)的組織者，又是一個(gè)學(xué)習(xí)的參與者，扮演著雙重角色；不因?yàn)槭歉刹坎粚W(xué)習(xí)，也不因?yàn)槭露喽栌趯W(xué)習(xí)，而是要求老師做到的自己首先做到了；全校教育干部全程參與，無一請(qǐng)假現(xiàn)象，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的表率作用。
（四）堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校在嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)的同時(shí)，力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性，講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合，“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全國(guó)師德標(biāo)兵，通過報(bào)刊和放光碟組織學(xué)習(xí)；“近”是組織評(píng)選本校師德標(biāo)兵并聽其作師德報(bào)告，并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了上半年工作，全校教師對(duì)過去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思，自我剖析，揚(yáng)長(zhǎng)避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評(píng)，建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求，認(rèn)真組織考評(píng)和填寫。全員參與，個(gè)人自評(píng)，老師互評(píng)，考核小組復(fù)評(píng)，不打關(guān)系分，不打人情分，力求客觀公正，檔案填寫沒有流于形式。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)、新課改，提升教師新理念相結(jié)合。組織全體教師聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)先進(jìn)個(gè)人專題報(bào)告，寫3000字以上的教學(xué)反思。
二、學(xué)習(xí)收獲。
（一）通過學(xué)習(xí)，再次考驗(yàn)了我們的教育干部，檢驗(yàn)了我們的老師。
這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間，又處于學(xué)?；ó?dāng)中，學(xué)校事多事雜；又恰逢高溫天氣，酷熱難熬……面對(duì)這些實(shí)際困難，我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，總攬學(xué)校工作全局，突出工作重點(diǎn)，沒有手忙腳亂，與中心學(xué)校目標(biāo)同向，工作同步。我們的教師明形勢(shì)，識(shí)大局，舍家庭小事，忙學(xué)事；老教師學(xué)而不厭，年輕教師謙虛好學(xué)，全校教師積極向上，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會(huì)，更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng)，教師師風(fēng)的展示會(huì)、檢驗(yàn)會(huì)。
（二）通過這次學(xué)習(xí)，查找出了學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向，積極促進(jìn)了工作。
在學(xué)習(xí)中，我們總結(jié)過去，查找問題，規(guī)劃未來。一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，一些有的教師師德不高，價(jià)值觀異化，思想觀念僵化，責(zé)任心淡化；二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)，教育觀念陳舊，仍然停留在應(yīng)試教育階段，上課滿堂灌，復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù)；三是少數(shù)教師課堂隨意性大，教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單；四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是問題，查找問題不是壞事，及時(shí)整改更是有利于工作，我們要面對(duì)這些問題，凈靜思考，分析根源，剖析危害，認(rèn)真整改。
（三）通過學(xué)習(xí)，教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到提高，工作的勁頭更足。
學(xué)習(xí)中，教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí)；認(rèn)真總結(jié)工作，自我剖析，揚(yáng)長(zhǎng)避短；收聽看全國(guó)師德標(biāo)兵和今年抗震救災(zāi)英雄教師報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)本位典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短；參加師德考評(píng)，更是增強(qiáng)了修師德的緊迫性；聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)專題報(bào)告，學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標(biāo)，提高了教師新的教學(xué)理念……通過這次學(xué)習(xí)，全校教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了，崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、改革意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了，給老師們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導(dǎo)了向；給新學(xué)期工作深入了生機(jī)和活力。
（四）通過學(xué)習(xí)，更新了教師的教學(xué)理念。
在學(xué)習(xí)中，我們還組織了赴武漢、黃州學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師進(jìn)行了心得交流，他們帶回的全新的教育理念和科學(xué)實(shí)用的教育教學(xué)方法，使我校全體教師能夠更好的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，更加有力的促進(jìn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和落實(shí)。
教師暑假工作計(jì)劃篇十
暑假又快要到了，又是很多家長(zhǎng)幫自己孩子提高各項(xiàng)技能和補(bǔ)習(xí)功課的“大好時(shí)機(jī)”。然而百來個(gè)項(xiàng)目、鋪天蓋地的培訓(xùn)廣告，難免讓家長(zhǎng)覺得不知所措。其實(shí)暑假培訓(xùn)的項(xiàng)目最好讓孩子自己選擇，家長(zhǎng)起一個(gè)把關(guān)的作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子，一些教育專家和老師就各類暑期培訓(xùn)班進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給各位家長(zhǎng)提了建議。
體育競(jìng)技類
濱湖小學(xué)校長(zhǎng)王瑾認(rèn)為，體育競(jìng)技項(xiàng)目可以增強(qiáng)體能，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)精神，鍛煉他們的身體，而棋類等能夠開發(fā)孩子的智力，讓孩子在暑假進(jìn)行這些項(xiàng)目的培訓(xùn)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，體育競(jìng)技類項(xiàng)目不是一個(gè)暑假就可以見效的，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，所以，父母應(yīng)該考慮孩子的實(shí)際情況，看看他們能不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
另外，王瑾覺得棋類不錯(cuò)，現(xiàn)在不少孩子都比較好動(dòng)，心靜不下來，棋類項(xiàng)目能夠讓孩子靜下來，在開發(fā)智力的同時(shí)還能夠增強(qiáng)孩子抵御挫折的能力。
藝術(shù)類
給孩子參加暑假的藝術(shù)類培訓(xùn)班也是很多家長(zhǎng)的不二選擇，而東葛路小學(xué)校長(zhǎng)盧華表示藝術(shù)類的培訓(xùn)班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領(lǐng)域的視野，陶冶情操，同時(shí)讓孩子掌握一項(xiàng)技藝。但是，藝術(shù)類的培訓(xùn)班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來選擇，沒有興趣是學(xué)不好的。同時(shí)，應(yīng)該讓孩子處在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不要以考試、考級(jí)為最終目的。
王瑾說，現(xiàn)在非智力因素在孩子成長(zhǎng)過程中的作用越來越大。讓孩子掌握一門技藝，對(duì)于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處，但是學(xué)藝要精就要花時(shí)間，家長(zhǎng)最好不要太逼著孩子，也不要作無謂的比較。
補(bǔ)習(xí)類
中山北小學(xué)段校長(zhǎng)說，暑假對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，出發(fā)點(diǎn)是好的。但是，暑假本來是孩子的假期，切忌把孩子管得太緊，要讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘?，否則反而會(huì)適得其反，激起孩子的逆反心理。
盧華認(rèn)為，如果說學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的孩子暑假補(bǔ)習(xí)，那就錯(cuò)了。其實(shí)，現(xiàn)在不少參加暑期補(bǔ)習(xí)班的，都是班級(jí)里的尖子生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗到了甜頭，更愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣就形成了良性循環(huán)。如果家長(zhǎng)想讓成績(jī)不是很理想的孩子上暑期培訓(xùn)班，最好給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子在暑期中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
游學(xué)類
段校長(zhǎng)認(rèn)為，這是一個(gè)非常好的暑期項(xiàng)目，到境外走走看看，對(duì)孩子很有好處，而且這種游學(xué)形式更能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神?？上У氖牵@類游學(xué)目前收費(fèi)都比較高，有條件的家長(zhǎng)可以讓孩子試一試。
廣西大學(xué)附屬小學(xué)郭副校長(zhǎng)覺得，對(duì)于境外游學(xué)，一方面孩子很感興趣，另一方面對(duì)孩子也有不少好處，可以認(rèn)識(shí)不少朋友、在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立等等,有條件的家長(zhǎng)不妨試試。
生活體驗(yàn)類
暑假里，各種各樣的夏令營(yíng)令人眼花繚亂。星湖小學(xué)的蔡校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)，這些主題不同的夏令營(yíng)，雖然沒有游學(xué)來得精彩豐富，但是也能夠帶給孩子不同的體驗(yàn)，關(guān)鍵是收費(fèi)相對(duì)比較低，大多數(shù)孩子都有條件和時(shí)間參加。如果沒有游學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子參加夏令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇。平時(shí)很少離開家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力，甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看，放手讓孩子獨(dú)立生活，也是每個(gè)父母需要嘗試的。
教師暑假工作計(jì)劃篇十一
親愛的少先隊(duì)員們，我們期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里，你有什么打算呢？是不是已經(jīng)打點(diǎn)好了行囊，準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足？是不是已經(jīng)與遠(yuǎn)方的親友取得了聯(lián)系，準(zhǔn)備相聚在一起享受美好時(shí)光？是不是已經(jīng)選擇了興趣活動(dòng)，準(zhǔn)備報(bào)名參加？是不是已經(jīng)選中了幾本好書，準(zhǔn)備在書海中暢游一番？為了讓少先隊(duì)員們度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的暑假，學(xué)校大隊(duì)部組織開展了一些充實(shí)而有意義的活動(dòng)，與你們共享：
讀書使人明智、使人聰慧、使人善辯，少先隊(duì)員們要利用時(shí)間多讀書、讀好書，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫下你們的心得體會(huì)和從書中學(xué)到了什么。一、二年級(jí)完成讀書記錄卡，三至五年級(jí)每人完成一篇讀后感或科技征文（a4紙打?。?，稿件請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)，報(bào)到時(shí)交給班主任老師。讓我們與書為伴，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，感受生活的情趣，提高自己的審美情趣和文化素養(yǎng)。暑期讀書征文活動(dòng)推薦書目見學(xué)校家?；顒?dòng)平臺(tái)。開學(xué)后學(xué)校大隊(duì)部將根據(jù)活動(dòng)參與情況評(píng)比出“暑假讀書星”。
暑假休息期間，為家人每天做一件家務(wù)活，為你所居住的小區(qū)清理一次樓道，做一名彬彬有禮的小小市民。把你自己參與勞動(dòng)，關(guān)愛他人的美德善舉以文字、圖片、視頻等形式整理好，以此記錄下大家在成長(zhǎng)為美德少年過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部，評(píng)選出假期美德之星。
今年暑期，希望三、四、五年級(jí)同學(xué)積極組建雛鷹假日小隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為5-8名。每支小隊(duì)至少開展兩次活動(dòng)，一次為“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”，一次為“交通安全小達(dá)人”。開學(xué)報(bào)到時(shí)，各小隊(duì)上交“雛鷹假日小隊(duì)”記錄本。以文字、圖片、視頻等形式整理好，以此記錄下各假日小隊(duì)的風(fēng)采。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部，評(píng)選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。
1、“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”活動(dòng)。
鼓勵(lì)少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位，走進(jìn)城市鄉(xiāng)村，走近留守兒童或農(nóng)民工子女和他們“手拉手”、“面對(duì)面”。為他們送去微笑和祝福，送去溫暖和關(guān)愛。
2、“交通安全小達(dá)人”活動(dòng)。
為了在市民中倡導(dǎo)文明出行，提高市民的交通安全意識(shí)，打造城市文明新形象。號(hào)召少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位，做好安全交通宣傳員，向身邊的親人，朋友宣傳安全知識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象，及時(shí)記錄下來。通過參與“交通安全小達(dá)人”活動(dòng)，展示xx小學(xué)小少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
希望各中隊(duì)按照學(xué)校大隊(duì)部暑期的工作安排，結(jié)合中小隊(duì)實(shí)際情況，發(fā)動(dòng)每一名少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，掌握自愿參加、健康有益、安全第一的原則，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各小隊(duì)開動(dòng)腦筋，把活動(dòng)搞得豐富多彩。最后，祝愿全體師生渡過一個(gè)快樂！充實(shí)！平安！有意義的暑假！
教師暑假工作計(jì)劃篇十二
認(rèn)真做好假期前的各項(xiàng)工作安排，成立濟(jì)南博文中學(xué)假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定假期工作計(jì)劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況。教務(wù)處負(fù)責(zé)與教師聯(lián)系，政教處負(fù)責(zé)與班主任和學(xué)生聯(lián)系。
嚴(yán)格暑假放假時(shí)間，學(xué)校暑假時(shí)間8周（7月4日——9月1日），8月31日為新學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)間，9月1日正式開學(xué)。切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，書面作業(yè)控制在每天一小時(shí)以內(nèi)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校不以任何借口組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，不參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各種復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女假期生活，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，要在全面提高學(xué)生素質(zhì)上下功夫。堅(jiān)決不在校園內(nèi)為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑假夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。各處室利用假期組織人員對(duì)20xx年以來各項(xiàng)工作檔案材料進(jìn)行規(guī)整，按照“創(chuàng)區(qū)”工作計(jì)劃完成既定任務(wù)。
1、在放假前積極開展“迎全運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為迎接全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開，積極營(yíng)造人人養(yǎng)成文明習(xí)慣，處處踐行文明行為的社會(huì)風(fēng)尚，通過班會(huì)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力做到以健全人格和文明舉止帶動(dòng)學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
2、結(jié)合建國(guó)六十周年慶?；顒?dòng)，開展山東省“慶祝新中國(guó)成立60周年”全民讀書活動(dòng)，結(jié)合我市“慶國(guó)慶、迎全運(yùn)會(huì)、迎園博會(huì)”和“與共和國(guó)同行，好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書教育等活動(dòng)，根據(jù)《濟(jì)南市中小學(xué)“春雨讀書活動(dòng)”實(shí)施方案》要求，繼續(xù)組織學(xué)生開展“暑假讀一本好書”征文活動(dòng)。每班發(fā)放兩本《成長(zhǎng)的滋味》進(jìn)行閱讀，開學(xué)后進(jìn)行“與共和國(guó)同行、好書伴我成長(zhǎng)”演講和征文大賽。大力培養(yǎng)青少年崇高閱讀、自覺閱讀的良好習(xí)慣，讓青少年在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂、豐富精神世界、增強(qiáng)精神力量，不斷促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提高。
3、開放教育資源，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。充分利用假期，鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)設(shè)施，參加文體活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。按照教育部的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備每周六向?qū)W生開放。采取各種有效措施，為學(xué)生參見各種有益活動(dòng)創(chuàng)造條件。
4、安排好學(xué)生的暑期體育、藝術(shù)活動(dòng)，豐富暑期生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，審美素養(yǎng)。
一是由體育和音美老師指導(dǎo)學(xué)生制定好暑期體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃和安全活動(dòng)，并切實(shí)落到實(shí)處。假期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)本校學(xué)生開放。
二是學(xué)校籃球、田徑代表隊(duì)、舞蹈隊(duì)由藝體組負(fù)責(zé)教師認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
教師暑假工作計(jì)劃篇十三
一年一度的暑假開始了，我可以自由安排暑假了。
生活，要有一個(gè)快樂的暑假，不要忘記放假前老師給我發(fā)的暑假短信，要有計(jì)劃，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的安排暑假生活?，F(xiàn)在制定以下計(jì)劃：
第一，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，字跡要清晰正確。
二、借用初三學(xué)生的課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升入初三打好基礎(chǔ)，取得好成績(jī)。
第三，暑假拜訪長(zhǎng)輩，寫下自己的所見所聞和趣事，寫一篇生動(dòng)的優(yōu)美文章日記，提高自己的寫作能力。
第四，多花點(diǎn)時(shí)間在書店看書。只有博覽群書，才能博學(xué)多識(shí)。書店是你在知識(shí)的海洋中自由暢游的好地方！
第五，我們不能忘記文化和體育活動(dòng)。每天晚飯后去打羽毛球，或者去小公園鍛煉。當(dāng)然，和街對(duì)面的鄰居下棋和一起去也是必要的。
(一)、懶蟲計(jì)劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺，早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺，下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦，哈哈)。執(zhí)行時(shí)間、3個(gè)星期。
(二)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行時(shí)間、2個(gè)星期。
(三)、網(wǎng)蟲計(jì)劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計(jì)劃。執(zhí)行時(shí)間、整個(gè)暑假。
教師暑假工作計(jì)劃篇十四
1找一份實(shí)習(xí)。
2.看多點(diǎn)書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的.
3.鍛煉身體.暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量;要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做,一個(gè)暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.
4.學(xué)習(xí)吉他。
5.幫家里做點(diǎn)事情。
6.每天寫暑期日記。
7.旅游,不過人多的就千萬(wàn)別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
關(guān)于暑假放假的通知。
關(guān)于暑假社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告。
2017最新關(guān)于暑假寄語(yǔ)大全。
關(guān)于小升初暑假學(xué)習(xí)技巧小結(jié)。
關(guān)于暑假放假具體事項(xiàng)的通知。
教師暑假工作計(jì)劃篇十五
各位輔導(dǎo)員老師,親愛的少先隊(duì)員們:
20xx年暑假即將來臨，為鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、崇尚科學(xué)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)；增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力，確保學(xué)生過一個(gè)安全、愉快、有意義的假期。我校少先隊(duì)作出如下工作安排：
1、合理安排時(shí)間,過個(gè)有意義的暑假
俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笔罴俚谝惶欤屛覀兿葘懸环菔罴儆?jì)劃書，科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在暑假最后兩天，讓我們?cè)賹懸环菁倨诳偨Y(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲？那時(shí)，希望我們每個(gè)隊(duì)員都會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)暑假我過得很快樂、很充實(shí)?！?BR> 2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——“安全牢記在我心”
各中隊(duì)在今天放學(xué)前要對(duì)隊(duì)員強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。要教育隊(duì)員珍愛生命，注意外出交通安全、旅游安全，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到野外游泳；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育，提高隊(duì)員的自護(hù)自救能力；堅(jiān)決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。同時(shí)還要提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，天氣炎熱，不能貪吃冷飲。要愉快過暑假，安全每一天。
3、多讀書，好讀書，讀好書
讀書能讓我們視野開闊，讀書能讓我們知識(shí)厚實(shí)，讀書能讓我們精神豐富，讀書能讓我們眼睛發(fā)亮，讀書能讓我們大腦智慧。希望隊(duì)員們能在假期中多讀書，好讀書，讀好書。
4、積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),努力提升自我
（一）“我眼中的新常州”少兒書信(畫信）活動(dòng)。本次活動(dòng)主題圍繞“我眼中的新常州”展開，以書信（畫信）的方式書寫（繪畫）親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的常州新文化。一至五年級(jí)各班下發(fā)30-40份，開學(xué)初每班挑選3份作品參賽，其他作品要回收。
（二）“搜城尋寶”之“不會(huì)消失的教育史”主題征文活動(dòng)。征文要求：為彰顯常州教育厚重的歷史傳統(tǒng)，詮釋常州教育豐富的人文內(nèi)涵，展示常州教育改革發(fā)展的豐碩成果，要求參賽者以第一人稱的口吻，記敘自己父輩、祖輩等長(zhǎng)輩們學(xué)生時(shí)代的人、事、物，要求情節(jié)完整、內(nèi)容真實(shí)，具有典型性和趣味性，可以代表一個(gè)時(shí)代的教育符號(hào)。請(qǐng)三至五年級(jí)各班于8月10日前完成征文兩篇，電子稿發(fā)送至虞麗華郵箱：315140537@qq.c。
（三）小龍人尋訪‘強(qiáng)富美高’新常州”主題教育活動(dòng)。在輔導(dǎo)員或家長(zhǎng)幫助下，指導(dǎo)少先隊(duì)員重點(diǎn)開展暑期“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，參加一次紅色考察活動(dòng)，體驗(yàn)一項(xiàng)黨的新成就，讀一本關(guān)于抗日英雄故事的書，和黨員大朋友一起開展一次公益活動(dòng)，完成一份“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暑期活動(dòng)日記，在實(shí)踐體驗(yàn)中熱愛黨，了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。開學(xué)初五年級(jí)各班上交一份尋訪活動(dòng)成果（電子版，包括圖片、文字，有視頻資料更好）。
xx區(qū)xx中心小學(xué)少先隊(duì)
20xx年xx月xx日
教師暑假工作計(jì)劃篇十六
以“參與、實(shí)踐、成長(zhǎng)”為主題，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)；閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，接受先進(jìn)思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技，增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，做好下學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
學(xué)生暑假?gòu)?0xx年7月15日起至8月30日止，學(xué)生8月31日到校報(bào)到并進(jìn)行衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)的清掃。（上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)）學(xué)生9月1日正式上課。教師從20xx年7月20日開始放假，8月26日正式上班。
1、學(xué)習(xí)教育理論，鉆研教材，更多的了解新課標(biāo)知識(shí)，提高教育教學(xué)能力。自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在業(yè)務(wù)筆記上，要求每次寫2頁(yè)共500字以上的學(xué)習(xí)筆記，共7次。上交一份教學(xué)案例分析或者反思，a4紙4號(hào)字打印，電子稿發(fā)送郵箱：xxxx。
2、大力提倡教師深入學(xué)困生及貧困生家庭，做好學(xué)生。
及家長(zhǎng)的思想工作，并做好記錄。（家訪記錄，要寫清楚時(shí)間、內(nèi)容、被訪學(xué)生及家訪教師，以電子稿形式發(fā)送郵箱：xxxxx）。
3、鼓勵(lì)教師參加社會(huì)公益活動(dòng)，了解社會(huì)，了解教育。
在社會(huì)中的影響。提倡教師利用假期時(shí)間為學(xué)困生義務(wù)奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁教師在假期中亂辦班、亂補(bǔ)課、等違紀(jì)行為。
4、假期中教師在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐的同時(shí)，要對(duì)本學(xué)期。
的工作認(rèn)真總結(jié)，并及時(shí)寫好下學(xué)期的工作計(jì)劃，開學(xué)第一周上交。（電子稿發(fā)送xxxx）。
5、教師要通過“遼寧省基礎(chǔ)教育與教師教育網(wǎng)”或“遼寧省基礎(chǔ)”，收看省內(nèi)優(yōu)秀教師精品課例1—2節(jié)（義務(wù)教育階段課例1035節(jié)），寫一篇體會(huì)或點(diǎn)評(píng)分析文章，開學(xué)后交到教務(wù)處。
6、教師要統(tǒng)計(jì)好班級(jí)學(xué)生的聯(lián)系方式，以便在假期中。
有任何問題時(shí)，聯(lián)系方便。假期學(xué)生外出超出5天，班主。
任要第一時(shí)間了解。教師假期外出超出5天，要及時(shí)與郭校長(zhǎng)聯(lián)系，以便假期工作安排。（各位教師聯(lián)系電話如有變動(dòng)，假前要及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系，保證假期通訊暢通，否則后果自負(fù)。）。
7、教師要提前備好一周課。
1、認(rèn)真完成暑期作業(yè)。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學(xué)習(xí)任務(wù)，并做到勞逸結(jié)合，有效安排好學(xué)習(xí)與娛樂時(shí)間。
2、加強(qiáng)孩子禮儀教育。請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用假期時(shí)間教育孩子養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，遇到老師、同學(xué)或客人時(shí)能做到“三個(gè)一”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、一句親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑。開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校將會(huì)對(duì)孩子的文明禮儀等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并與班主任考核掛勾。
3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。禁止孩子野浴；白天無人看護(hù)孩子，一定要妥善處理和教育；不接受陌生人的小恩小惠，防止上當(dāng)受騙；注意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣；禁止孩子到游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
1、加強(qiáng)防汛工作值班，完善工作報(bào)告制度，暑假期間，必須確保聯(lián)絡(luò)暢通。
2、加強(qiáng)值班、值宿工作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，責(zé)任分工明確。
3、加強(qiáng)學(xué)校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校，進(jìn)入學(xué)校人員要認(rèn)真做好登記工作。
4、若學(xué)校發(fā)生意外情況值班教師要及時(shí)通報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)做好問題的處理工作。
5、擅自離崗，無故不參加值班工作的將嚴(yán)肅處理。
xx市師范附屬小學(xué)。
政教處。
20xx年7月15日。
教師暑假工作計(jì)劃篇十七
為貫徹落實(shí)《xxxx區(qū)教育局、xxxx區(qū)人民武裝部關(guān)于xxxx學(xué)年度高一新生（含職校）軍事訓(xùn)練工作的通知》精神及要求，我校將對(duì)xx級(jí)新生進(jìn)行為期4天的軍事訓(xùn)練活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保學(xué)生軍訓(xùn)工作順利完成，特制定《xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校xxxx年暑假軍訓(xùn)工作計(jì)劃》。
1、指導(dǎo)思想。
高中階段學(xué)生軍訓(xùn)以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要、組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。
2、學(xué)生軍訓(xùn)目的。
通過開展學(xué)生軍訓(xùn)工作：（1）增強(qiáng)中學(xué)生依法履行兵役義務(wù)的自覺性。（2）了解《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》、《隊(duì)列條令》的.基本內(nèi)容。（3）了解中國(guó)人民解放軍的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)；進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育；培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)；增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。（4）增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，進(jìn)行校風(fēng)校紀(jì)教育。
1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxxxxx。
組員：xxxxxx。
2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組。
(1)總校校區(qū)工作小組。
組長(zhǎng)：xxxxx。
組員：xxxxx。
(2)風(fēng)城、中原校區(qū)工作小組。
組長(zhǎng)：xxxxxx。
組員：xxxxx。
1、時(shí)間安排。
xxxx年8月25日－8月28日。
2、軍訓(xùn)內(nèi)容。
基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與隊(duì)列訓(xùn)練；國(guó)防知識(shí)講座；民防教育；內(nèi)務(wù)整理等。
牢固樹立安全第一的思想，講安全、防事故是貫穿整個(gè)軍訓(xùn)全過程的一項(xiàng)不容忽視的工作，各部務(wù)必高度重視，做到分工明確、職責(zé)明確，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)管理，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，確保訓(xùn)練期間的各項(xiàng)安全。各部門的具體職責(zé)如下：
1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)人。
校長(zhǎng)。
部主任。
軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長(zhǎng)：組織每天領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會(huì)，及時(shí)匯報(bào)和處理軍訓(xùn)突發(fā)事件，協(xié)調(diào)軍訓(xùn)過程未盡事宜。
政教主任。
安排軍訓(xùn)各項(xiàng)具體事務(wù)，召開班主任會(huì)議，學(xué)生整訓(xùn)、組織紀(jì)律教育，安全、消防教育等。
綜合治理。
民防知識(shí)教育，處理軍訓(xùn)過程中的偶發(fā)事件，統(tǒng)計(jì)出缺勤人數(shù)，夜間巡視，其他應(yīng)急工作等。
團(tuán)委書記。
召開學(xué)生干部會(huì)議，軍訓(xùn)宣傳、布置板報(bào)、收集好人好事，落實(shí)宿舍內(nèi)務(wù)檢查，組織準(zhǔn)備文藝聯(lián)歡會(huì)。
2、班主任工作職責(zé)：
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)安全、衛(wèi)生、消防教育，提醒學(xué)生做好有關(guān)安全注意事項(xiàng)。
（2）關(guān)心學(xué)生身體等有關(guān)情況，如心臟病、哮喘、民族信仰……軍訓(xùn)時(shí)必須緊隨班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適等情況及時(shí)處理（送醫(yī)務(wù)室，或就地休息等），經(jīng)常教育學(xué)生提高訓(xùn)練過程中的自我保護(hù)意識(shí)。
（3）批閱軍訓(xùn)手冊(cè)，及時(shí)了解學(xué)生情緒動(dòng)態(tài)，做好思想工作；組織學(xué)生干部及時(shí)收集好人好事，報(bào)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
（4）注意學(xué)生飲水、飲食衛(wèi)生，提醒學(xué)生不喝生水、不吃不潔食物；督促學(xué)生按照順序就餐、吃飽飯、飯后洗碗等。
（5）告知學(xué)生：按時(shí)洗澡，不要提前，也不要延后；注意浴室地面，防止滑倒；先開冷水后開熱水，洗澡完畢關(guān)閉水龍頭，不要忘記個(gè)人物品。
（6）檢查學(xué)生出缺勤情況，配合巡夜和宿舍內(nèi)務(wù)檢查，布置寫軍訓(xùn)日記等。
（7）軍訓(xùn)期間告誡學(xué)生保管好各自的錢物，貴重物品請(qǐng)勿帶入基地。
1、軍訓(xùn)是一次國(guó)防教育和思想政治教育的過程，也是完成我校教學(xué)計(jì)劃的一門必修課程。每位學(xué)生必須認(rèn)真參加，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得缺席，因故不能參訓(xùn)者，應(yīng)提前按規(guī)定請(qǐng)假，否則將按教學(xué)管理有關(guān)規(guī)定論處。
2、軍訓(xùn)時(shí)學(xué)生要做到不遲到、不早退、不無故缺席。病假需校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明。事假須經(jīng)班主任同意簽名，報(bào)軍訓(xùn)工作小組批準(zhǔn)。
3、軍訓(xùn)期間學(xué)生一律穿軍訓(xùn)統(tǒng)一服裝，不穿涼鞋、拖鞋。男女生不燙發(fā)、染發(fā)；男生不留長(zhǎng)發(fā)、胡須；女生不準(zhǔn)涂口紅，戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈和染指甲，不準(zhǔn)穿裙子、高跟鞋等。必須做到軍容嚴(yán)整，姿態(tài)端正。
4、軍訓(xùn)中要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽指揮，尊重教官，尊重教師，服從管理，違者如發(fā)生事故由本人負(fù)責(zé)。
5、保持內(nèi)務(wù)有序和公共場(chǎng)所清潔，不損壞公共財(cái)物和設(shè)施。
1、個(gè)人成績(jī)考核：根據(jù)平時(shí)操作，單兵操練、會(huì)操等訓(xùn)練的表現(xiàn)，分別以優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)給予個(gè)人評(píng)定成績(jī)。并載入學(xué)生檔案，作為學(xué)生軍事教育學(xué)科成績(jī)。
2、考核內(nèi)容：隊(duì)列操練、軍事理論、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀(jì)律、態(tài)度表現(xiàn)。
1、軍訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：軍訓(xùn)期間每天每人37元、交通費(fèi)35元。
2、新生班主任與政教處有關(guān)人員必須全部參加，特殊情況打申請(qǐng)報(bào)告，需經(jīng)校長(zhǎng)辦公室批準(zhǔn)同意。
3、去年未參加軍訓(xùn)的二年級(jí)學(xué)生，補(bǔ)訓(xùn)與新生軍訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，名單8月1日前報(bào)各部政教處。
教師暑假工作計(jì)劃篇十八
我大概從來也沒想到過一年能這么快。
在二中的這一年，想想確實(shí)是變了。還厚臉皮的認(rèn)為是往更好的那個(gè)自己變了，可惜啊，不是學(xué)習(xí)成績(jī)更好，不是工作能力更好，不是參加活動(dòng)更多，但我卻滿足，我覺得我在慢慢變向自己想成為的那個(gè)人。
前兩天以非資深學(xué)姐的身份跟一今年直升的小學(xué)神說起二中的生活，我感慨道這一年玩的比小學(xué)都瘋。但跟小學(xué)截然不同的地方在于，我知道自己該怎么玩了。
雖然在同齡人中算相對(duì)獨(dú)立一些，但難免高中以前的生活會(huì)有爸媽每天監(jiān)督，哪怕白天在學(xué)校再怎么作，他們也能在每天晚上把你的生活習(xí)慣扳回正軌。于是我不會(huì)想到九年義務(wù)教育幾乎沒請(qǐng)過病假的我在上高中以后只腸胃炎就犯了3、4次，還得了一次水痘幾次感冒，于是在這樣的一絆一絆中我越來越知道了自己應(yīng)該怎樣生活，我慢慢開始每天認(rèn)真喝水，認(rèn)真吃飯，少吃零食，我開始覺得老父讓我少吃雞肉豬肉的叮囑是有意義的，我開始認(rèn)真的洗臉?biāo)⒀?，我慢慢懂得該怎樣為自己而活，也是為了不讓家里的兩位和朋友操心。我還沒有做到最好，但我知道該怎樣努力。
其實(shí)如果有人問我你上高中以后對(duì)你最有價(jià)值的東西，或最能帶給你驚喜的是什么，大概我會(huì)說人，每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。我生活在一個(gè)我這輩子不會(huì)再遇到第二個(gè)像這樣的班集體里，這樣的一群人每個(gè)都很好，他們能被分到一個(gè)班是上帝的恩賜，我能跟他們一個(gè)班是我的榮幸。最開始的軍訓(xùn)我就被深深地點(diǎn)燃和撼動(dòng)，我越來越愛這個(gè)集體，我不喜歡聽到任何關(guān)于它的負(fù)面評(píng)價(jià)，我也會(huì)患得患失，經(jīng)常會(huì)想這個(gè)樣子畢業(yè)的時(shí)候豈不是要哭死。可我發(fā)現(xiàn)陷入這樣的怪圈卻完全沒有必要。于是在這樣的自我審問中，我慢慢的學(xué)會(huì)了怎樣最大化的珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)會(huì)不讓自己沉溺在對(duì)過去和未來的計(jì)較中，學(xué)會(huì)更積極的活在當(dāng)下，而不是活在小時(shí)候那種“要是能跟他們一直在一起就好了”的幼稚里，我很快樂。
這群人里，有我敬重的老師們，他們這群朋友一樣的人教會(huì)了我用一種高中生的思想和心態(tài)對(duì)待老師，也教會(huì)了我念恩；有我的朋友們，這是比我高中前的預(yù)期要好的事情，我感念我的身邊有這樣一群可以陪我的朋友，我想他們的意義，遠(yuǎn)不在于陪你瘋陪你鬧，也不是功利的“鍛煉了你的人際交往能力”，我相信他們的存在，足以影響我終生；還有很多給我留下或深或淺印記的人，同班的不同班的，他們都讓我相信現(xiàn)在的一切就是最好的安排。
大概這樣的一份總結(jié)是無論如何也離不開學(xué)習(xí)的。就結(jié)果來看，高一一年的學(xué)習(xí)顯然沒有什么可喜可賀漂亮的成果。我發(fā)現(xiàn)我的很多缺點(diǎn)都是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的，做事情的專注度差，堅(jiān)持的時(shí)間總也不長(zhǎng)，不夠勤奮不夠努力，這都是很致命但也是我在慢慢克服的一些缺點(diǎn)。我慢慢的`從無欲無求的自我肯定中跑出來，學(xué)會(huì)給自己定一些可行的目標(biāo)和計(jì)劃，學(xué)會(huì)沉住氣一點(diǎn)點(diǎn)的平均用力保持固定的節(jié)奏和進(jìn)度，不是激進(jìn)的非常努力的學(xué)幾天再放松如此起伏循環(huán)，我慢慢的找到了動(dòng)力，以支持我在高中來日方長(zhǎng)的三年。
最后一段，留給遠(yuǎn)方。要說最可喜的變化，大概就是我知道了自己喜歡干什么，以后要干什么，我在對(duì)外界和自己的慢慢審視中勾勒了一個(gè)清晰的我想要的以后。所以即使現(xiàn)在還有許多不好的地方，我也并不害怕，這一年教會(huì)了我選定一條路，然后一小步一小步向前走，并珍惜身邊的風(fēng)景。
這個(gè)假期，在學(xué)習(xí)方面有以下幾點(diǎn)計(jì)劃：
1.作業(yè)方面：語(yǔ)文數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、地理的作業(yè)全部完成，生物、物理、化學(xué)酌情完成基礎(chǔ)知識(shí)部分。
2.額外重視的學(xué)科及措施：
（1）數(shù)學(xué)：用之前買了沒做的輔導(dǎo)書作工具，細(xì)致總結(jié)高一一年的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺；
（2）英語(yǔ)：利用詞匯書積累詞匯；
（3）歷史政治：細(xì)致總結(jié)高一一年的知識(shí)點(diǎn)、筆記，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；
（4）地理：總結(jié)筆記，另外利用老師發(fā)的資料自學(xué)區(qū)域地理部分。
3.學(xué)科輔導(dǎo)：暫時(shí)沒有參加輔導(dǎo)班的打算。
4.復(fù)習(xí)哪些專題：同2.
5.預(yù)習(xí)程度：語(yǔ)文相關(guān)背誦篇目50%，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)30%-40%，英語(yǔ)必修五詞匯，歷史政治精讀一遍課本，地理（區(qū)域地理）預(yù)習(xí)80%，物理化學(xué)生物略讀一遍課本。
在生活方面有以下幾點(diǎn)計(jì)劃：
1.每天6：50起床，11：30前睡覺。
2.每晚堅(jiān)持散步，每周堅(jiān)持跑步或爬山。
3.不暴飲暴食。
教師暑假工作計(jì)劃篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
一學(xué)年來，我校的各項(xiàng)工作在家長(zhǎng)們的熱心支持配合下均取得了一定的成績(jī)，為此特向您表示感謝！
根據(jù)區(qū)教育局對(duì)學(xué)校暑假工作安排的有關(guān)規(guī)定，本學(xué)期于20--年7月5日正式開始放暑假。下學(xué)期定于8月31日到校注冊(cè)，9月1日正式上課。
暑假即將開始，為了使您的孩子過一個(gè)快樂、安全的暑假，我校提出以下幾意見，請(qǐng)給予配合。
一、幫助孩子訂一張合理的暑期生活時(shí)間表，有節(jié)制地看電視，有節(jié)制地玩耍，有規(guī)律地休息。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容（詳見江山小學(xué)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》一書），嚴(yán)格要求子女，使其在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在假期里遵紀(jì)守法，自覺遵守公共道德。
四、關(guān)心國(guó)家大事，每天收聽收看時(shí)事新聞。
五、假期里，督促子女完成好暑假作業(yè)。
六、支持、鼓勵(lì)子女積極參加區(qū)教育局統(tǒng)一布置的“六個(gè)一”活動(dòng)。在暑假里，開展“構(gòu)建和諧，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，主要內(nèi)容為：
1、讀一本好書。少先隊(duì)員自行選擇優(yōu)秀的刊物閱讀并撰寫讀書筆記。
2、開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展以“文明習(xí)慣”為主題的社會(huì)調(diào)查，通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走向社會(huì)，了解發(fā)生在身邊的文明與不文明習(xí)慣，查找原因，提出對(duì)策。要求寫成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
3、給父母寫一封信。今年暑期，市教育局與市郵政局聯(lián)合在全市中小學(xué)生中開展給自己的父母寫一封信的“書信大賽”活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)正在開展的“構(gòu)建和諧，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)胡書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長(zhǎng)”，每學(xué)生要圍繞“我的夢(mèng)想”這個(gè)主題給父母寫一封信。
4、為特別需要關(guān)愛的人盡一份愛心。要求學(xué)生為長(zhǎng)輩、為他人做一件好事，獻(xiàn)一份愛心，如為社區(qū)的孤寡老人、特別需要關(guān)愛的人獻(xiàn)一份愛心，從小培養(yǎng)孩子愛心和孝心。
5、我來當(dāng)一天的家。讓孩子利用暑假，學(xué)會(huì)自己的事自己做，自己不會(huì)做的事要學(xué)著做；學(xué)當(dāng)一天家，努力為父母做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、尊重他人勞動(dòng)的好習(xí)慣。
6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動(dòng)，在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，提高身體素質(zhì)。
教師暑假工作計(jì)劃篇二
幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。我們看看幼兒園暑假班教師工作計(jì)劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園暑假班教師工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、班級(jí)情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令。
移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的。
動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。
自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。
〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ)，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育。
七、家長(zhǎng)工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。
為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路。
以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于幼兒的意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國(guó)美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)形式及措施。
(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。
(2)認(rèn)真完成作業(yè)，做好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí)。
(5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。
三、具體措施。
1、積極參與園本培訓(xùn)、以問題為中心、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
在以后的教育教學(xué)過程中，我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?BR> 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
二、建立選拔制度。
1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開展活動(dòng)。
1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，通過互相聽課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷反思，使青年教師快速成長(zhǎng)。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ)，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育。
七、家長(zhǎng)工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。
教師暑假工作計(jì)劃篇三
1、教師應(yīng)堅(jiān)持每單周五下午的政治學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校在確定政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)召開，教職工要按時(shí)參加。
3、全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，教職工必須按時(shí)出席，特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的要事先向校長(zhǎng)請(qǐng)假，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。無故不參加政治學(xué)習(xí)者，按曠工處理。
4、學(xué)習(xí)期間，應(yīng)集中精力，關(guān)掉手機(jī)，不講話、不交頭接耳、不看報(bào)、不批改作業(yè)、不做與會(huì)議無關(guān)的事，不中途離開會(huì)場(chǎng)；做好學(xué)習(xí)記錄。
5、每次學(xué)習(xí)采取學(xué)（文件），議（分組議論），看（影視、展覽），聽（輔導(dǎo)報(bào)告），講（宣講文件），布（布置臨時(shí)任務(wù)），寫（心得體會(huì)）等方法，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
6、為使政治學(xué)習(xí)由軟任務(wù)變?yōu)橛仓笜?biāo)，學(xué)校將政治學(xué)習(xí)情況納入學(xué)年考核和繼續(xù)教育課時(shí)計(jì)算中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、每雙周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、按每周指定的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，不無故缺席。
3、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。
4、根據(jù)教育教學(xué)改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見解。
6、要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。
8、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課。
教師暑假工作計(jì)劃篇四
20xx年的暑假即將到來，為了引導(dǎo)我校學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假生活，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，深入推進(jìn)“兩綱”的教育，不斷提高我校學(xué)生思想道德水平，根據(jù)教育局有關(guān)要求，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容組織開展本區(qū)未成年人暑假主題教育活動(dòng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，制定了本年度的'暑假工作計(jì)劃。
2、學(xué)生暑期菜單活動(dòng)。
組長(zhǎng)：胡銀弟、項(xiàng)曉鳳。
副組長(zhǎng)：顧蘭娣、朱宏、
組員：李敬仁、顧建平、吳繼中、王萍、宋歡婕、各班班主任老師。
1、休業(yè)式：6月30日(周四)上午8：30——10：40。
2、社區(qū)報(bào)到：6月30日下午1：00三至五年級(jí)學(xué)生持“青少年學(xué)生暑假活動(dòng)記錄卡”去居住地居委會(huì)報(bào)到。
3、開學(xué)注冊(cè)：8月28日(周日)8：00——16：00(學(xué)生報(bào)到時(shí)請(qǐng)上交暑假作業(yè)、社區(qū)活動(dòng)卡、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)、菜單式活動(dòng)自評(píng)表等資料。9月1日上課)。
l專題活動(dòng)。
1、家訪活動(dòng)。開展“百名教師訪千名學(xué)生”的走訪活動(dòng)和特殊學(xué)生的慰問活動(dòng)。(另見方案，集中家訪時(shí)間：6月25、26日)。
2、法制、安全教育活動(dòng)。利用年級(jí)活動(dòng)和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》開展法制、禁毒教育，提高學(xué)生法律道德素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握自護(hù)自救系列知識(shí)，增加自我防范能力。
3、綜合素質(zhì)大獎(jiǎng)賽。(另見方案)。
3、科藝活動(dòng)?？萍枷牧顮I(yíng)參觀考察活動(dòng)、科技藝術(shù)大獎(jiǎng)賽。(另見方案)。
4、體育比賽。體育教研組組織學(xué)生參加體育大聯(lián)賽系列活動(dòng)。(另見方案)。
5、家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。區(qū)教育局開通“松江區(qū)青少年學(xué)生成長(zhǎng)與家庭教育指導(dǎo)熱線”。
6、暑期社區(qū)志愿者活動(dòng)。志愿者教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)：朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費(fèi)超(另見方案)。
7、暑期學(xué)校資源開放安排。
l主題活動(dòng)——“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”
1、活動(dòng)宗旨：
針對(duì)不同年段學(xué)生需求，我校推出了“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”菜單式活動(dòng)方案，旨在通過社區(qū)、學(xué)校、家庭三方面形成合力，為學(xué)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、活動(dòng)說明：
(1)必參類是指必須要參加的活動(dòng)、選參類是指選擇性的參加適合的活動(dòng)。
(2)以下活動(dòng)由班主任老師根據(jù)班級(jí)情況，進(jìn)行合理的活動(dòng)分配和指導(dǎo)。
教師暑假工作計(jì)劃篇五
一、早上入園：
認(rèn)真做好晨檢，重點(diǎn)是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，如果發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。其次，對(duì)幼兒身體進(jìn)行檢查，并隨時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
二、室內(nèi)、室外活動(dòng)：
1、幼兒在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，
(1)教育幼兒不要追逐跑，以免碰傷、摔傷。
(2)幼兒的玩具，教師也要仔細(xì)檢查，一些小的玩具，避免讓幼兒誤吞，造成事故。
(3)對(duì)于室內(nèi)的設(shè)施，如：暖氣片等教育幼兒不要攀爬，教師可用適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)材料進(jìn)行裝飾，避免幼兒摔傷。室內(nèi)的電器、電線等教師可以用明顯的標(biāo)志標(biāo)明，讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，以免觸電等。
(4)教師用具如：剪刀、針等要妥善保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。
2、室外活動(dòng)：
(1)教師首先要教育幼兒要有秩序，排隊(duì)不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。
(2)教師對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具要進(jìn)行檢查，確保孩子安全。
(3)外出活動(dòng)要做到兩清點(diǎn)人數(shù)，即去時(shí)及返回，避免兒童走失。
三、兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒：
1、兒童進(jìn)餐時(shí)：
(1)教師要讓幼兒坐好，不要隨意跑動(dòng)，不要讓幼兒到餐具旁，以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。
(2)兒童在吃飯時(shí)，教育幼兒不要大聲說話、打鬧，要細(xì)嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。
(3)兒童食物要加強(qiáng)衛(wèi)生管理，防止食物中毒。
2、對(duì)于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，對(duì)幼兒身體造成傷害。
兒童睡眠：
1)兒童飯后，要讓幼兒適當(dāng)活動(dòng)，不要立即入睡，以免發(fā)生事故。
2)兒童睡著后，教師要仔細(xì)檢查，以免發(fā)生幼兒窒息等事故。
3)睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。
四、安全知識(shí)的教育：
教師利用游戲、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的傳遞，在日常生活中，根據(jù)突發(fā)事件對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)。
五、藥物管理：
1、對(duì)于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管，不要、讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。
2、家長(zhǎng)必須將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時(shí)間，教師要核對(duì)姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。
六、離園：
1、建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長(zhǎng)如果忘帶卡時(shí)，要對(duì)幼兒進(jìn)行詢問其關(guān)系并做好記錄，方可放人，以免冒領(lǐng)。
2、由于家長(zhǎng)接孩子時(shí)，人多，教師要把好門口關(guān)，從一個(gè)門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長(zhǎng)走出，造成兒童走失。
總之，教師要對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)，一切為了孩子，把好安全關(guān)。
教師暑假工作計(jì)劃篇六
三、教師活動(dòng)安排。
1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，按照局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期積極主動(dòng)地投入到深入學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中，努力增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校各方面工作的開展。
2．放假前，要集中2—3天時(shí)間，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍，以對(duì)學(xué)生的摯愛、對(duì)事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.繼續(xù)深入開展“千名教師進(jìn)家庭”活動(dòng)。教師要增加家訪和與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的次數(shù)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見，以此增加對(duì)學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。
4．做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作：組織符合條件的教師攻讀沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí)；參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。
5．教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時(shí)間段，參加市區(qū)集中安排的教研活動(dòng)及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。
6.各校要組織開展教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動(dòng)，針對(duì)有不良行為的學(xué)生、流動(dòng)未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)；另一方面要與未成年人學(xué)生家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。
7.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假安全。暑假前，各學(xué)校要以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
教師暑假工作計(jì)劃篇七
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編為大家整理的教師暑假實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。
2、在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。
3、通過實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段（6月下旬至9月20日）。
（1）隊(duì)長(zhǎng)把實(shí)習(xí)計(jì)劃、通訊錄和隊(duì)員簡(jiǎn)歷寄到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處，打電話過去江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)確定該校對(duì)我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會(huì)教的年級(jí)、所用的多媒體設(shè)備等等。
（2）隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。
（3）由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長(zhǎng)回來后召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
（4）由主管財(cái)務(wù)、交通的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。
（5）初定9月18日出發(fā)。
2、見習(xí)階段（9月20日至9月26日）。
（1）到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
（2）9月20日早上，隊(duì)員跟隨原班主任、組長(zhǎng)到班與學(xué)生見面，并從即日起參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計(jì)劃。
（3）聽原科任老師的課，參加科組教研活動(dòng)。
（4）在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。
3、實(shí)習(xí)階段（9月27日至11月07日）。
（1）上好試教課，同組實(shí)習(xí)生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
（2）繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
（3）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（5）國(guó)慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
4、總結(jié)階段（11月08日至11月14日）。
（1）每個(gè)隊(duì)員寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
（2）隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)ｎ}報(bào)告，調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處教師教育科。
（3）隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。
（4）隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。
（5）原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī)。最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。
（6）征求江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的.意見，整理好送回教務(wù)處教師教育科。
（7）寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。
（8）搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。
（9）各隊(duì)員應(yīng)研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。
（10）聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊(duì)員于x月x日返校。
返校后，由隊(duì)長(zhǎng)召開全體隊(duì)員會(huì)議，采用無記名投票方式評(píng)出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評(píng)審。
（1）實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請(qǐng)教；條件允許的話爭(zhēng)取多聽本科組老師的課，并開始備課。
（2）每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨(dú)立課（不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案）。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)上課。
（3）每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案。教案必須交原任教師指導(dǎo)，必須按指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。
（4）每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講，同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必須參加聽課，并邀請(qǐng)?jiān)谓處熤笇?dǎo)，預(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)老師對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。
（5）實(shí)習(xí)授課期間，如出現(xiàn)課時(shí)沖突等情況，一定要請(qǐng)示原任老師批準(zhǔn)。
（6）實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面向全體隊(duì)員的公開課。
（7）對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體的研究，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查，防止錯(cuò)漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中存在的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體的輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。
教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建xxx的師徒關(guān)系。
3、我會(huì)以最快的速度來了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會(huì)盡自己的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解、
6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：（1）完成聽課記錄，點(diǎn)評(píng)；（2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)；（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?！垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)、
3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步、
4在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人的xxx相處，提高自己的人際交往能力、
5了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
教師暑假工作計(jì)劃篇八
暑假又來了?？晌覅s高興不起來，因?yàn)槲也幌矚g暑假。那么長(zhǎng)的時(shí)間，好無聊。所以我現(xiàn)在來做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理咨詢學(xué)方面的培訓(xùn)，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學(xué)。
雖然教的是小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏，不但包括語(yǔ)文方面的，就連數(shù)學(xué)方面的，我有時(shí)候都覺得自己沒有學(xué)生知道的多，沒有學(xué)生反應(yīng)快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習(xí)題，書都買好了，呵呵。
今年報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)方面的考試，八月份舉行。不但考的是操作方面的，還要有理論知識(shí)方面的，所以有點(diǎn)小緊張，得認(rèn)真看了，認(rèn)真學(xué)了。雖然沒有報(bào)名參加這個(gè)方面的培訓(xùn)，但是我決定自己學(xué)。
現(xiàn)在想到的就是這三點(diǎn)，以后想到了再說吧！
雖然我一直都信奉一句話：計(jì)劃沒有變化快。但是我知道只有計(jì)劃地去做事，才能做到有條不紊。
希望我在暑假間能堅(jiān)持完成這三點(diǎn)，為自身打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
教師暑假工作計(jì)劃篇九
（一）統(tǒng)一干部思想，認(rèn)真部署安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校開展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)起到積極作用，收到了較好的成效，也還存在少數(shù)教師上課時(shí)使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題。這些問題不解決，勢(shì)必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)開展的重要性和必要性，再抓暑期教師集訓(xùn)機(jī)會(huì)，再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng)，進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理，積極促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng)，如果思想不統(tǒng)一，缺乏周密計(jì)劃和安排，非但起不到積極作用，相反會(huì)造成許多負(fù)面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前，學(xué)校校委會(huì)召開專題會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想，精心部署安排本鎮(zhèn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上，**校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說：“……火車跑得快，全靠頭來帶，我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，不要認(rèn)為這樣的活動(dòng)年年搞，就那么回事，走走形勢(shì)，了了差事算了；而是要在思想上重視，行動(dòng)上務(wù)實(shí)，扎實(shí)開展，求得實(shí)效?！睂W(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，提出了學(xué)習(xí)要求，安排了學(xué)習(xí)日程。
（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。
8月21日，全校教師在學(xué)校集中，召開大會(huì)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，拉開了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過程中，特別對(duì)教師作了明確的紀(jì)律要求，每天的活動(dòng)安排了具體負(fù)責(zé)人，每天由專人負(fù)責(zé)點(diǎn)名，要求每個(gè)教師必須準(zhǔn)時(shí)簽到，規(guī)定集訓(xùn)期間教師無故缺席的通報(bào)批評(píng)，并對(duì)個(gè)人處以經(jīng)濟(jì)處罰；每天培訓(xùn)結(jié)束后，處室、年級(jí)組和教研組負(fù)責(zé)人要對(duì)本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，并及時(shí)向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)教師學(xué)習(xí)、生活情況，反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人注意與處室、年級(jí)組、教研組負(fù)責(zé)人和老師座談交流，了解學(xué)習(xí)狀況，摸清教師思想動(dòng)態(tài)。有的老師說，好不容易放假休息休息，搞什么學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)真會(huì)整人；有的人說自己工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，不需要學(xué)習(xí)。針對(duì)這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)人做細(xì)致的思想工作，及時(shí)糾正。各單位負(fù)責(zé)同志組織得力，集中學(xué)習(xí)點(diǎn)名簽到，討論交流人人發(fā)言，總結(jié)體會(huì)統(tǒng)一裝訂。整個(gè)學(xué)習(xí)有安排、有活動(dòng)、有檢查、有簽到、有記錄；教師有資料、有筆記、有總結(jié)體會(huì)。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理，從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)有章可循，有的放矢，有聲有色；克服了紀(jì)律松散，思想松懈，應(yīng)付差事，走形式的現(xiàn)象。
（三）干部嚴(yán)以律己，集訓(xùn)全程參與，學(xué)習(xí)帶頭示范。
8月24日，在全校教師集訓(xùn)學(xué)結(jié)會(huì)上，學(xué)校汪校長(zhǎng)既交流了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，又提出了學(xué)習(xí)的要求；特別是他從四個(gè)方面（教師要有崇高的追求、要有愛心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷）談了自己對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，在廣大教師中激起了千層波浪，贏得了好評(píng)。老師們說，汪校長(zhǎng)對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，把握了師德的內(nèi)涵，抓住了師德的精髓，內(nèi)容凝練而又具體，簡(jiǎn)潔而不空洞，講解通俗易懂，讓人折服；從前修師德無從下手，今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習(xí)中，學(xué)校校委會(huì)成員既是學(xué)習(xí)的組織者，又是一個(gè)學(xué)習(xí)的參與者，扮演著雙重角色；不因?yàn)槭歉刹坎粚W(xué)習(xí)，也不因?yàn)槭露喽栌趯W(xué)習(xí)，而是要求老師做到的自己首先做到了；全校教育干部全程參與，無一請(qǐng)假現(xiàn)象，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的表率作用。
（四）堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校在嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)的同時(shí)，力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性，講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合，“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全國(guó)師德標(biāo)兵，通過報(bào)刊和放光碟組織學(xué)習(xí)；“近”是組織評(píng)選本校師德標(biāo)兵并聽其作師德報(bào)告，并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了上半年工作，全校教師對(duì)過去一學(xué)年的工作進(jìn)行深刻反思，自我剖析，揚(yáng)長(zhǎng)避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評(píng)，建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求，認(rèn)真組織考評(píng)和填寫。全員參與，個(gè)人自評(píng)，老師互評(píng)，考核小組復(fù)評(píng)，不打關(guān)系分，不打人情分，力求客觀公正，檔案填寫沒有流于形式。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)、新課改，提升教師新理念相結(jié)合。組織全體教師聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)先進(jìn)個(gè)人專題報(bào)告，寫3000字以上的教學(xué)反思。
二、學(xué)習(xí)收獲。
（一）通過學(xué)習(xí)，再次考驗(yàn)了我們的教育干部，檢驗(yàn)了我們的老師。
這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間，又處于學(xué)?；ó?dāng)中，學(xué)校事多事雜；又恰逢高溫天氣，酷熱難熬……面對(duì)這些實(shí)際困難，我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，總攬學(xué)校工作全局，突出工作重點(diǎn)，沒有手忙腳亂，與中心學(xué)校目標(biāo)同向，工作同步。我們的教師明形勢(shì)，識(shí)大局，舍家庭小事，忙學(xué)事；老教師學(xué)而不厭，年輕教師謙虛好學(xué)，全校教師積極向上，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會(huì)，更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng)，教師師風(fēng)的展示會(huì)、檢驗(yàn)會(huì)。
（二）通過這次學(xué)習(xí)，查找出了學(xué)校存在的問題，進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向，積極促進(jìn)了工作。
在學(xué)習(xí)中，我們總結(jié)過去，查找問題，規(guī)劃未來。一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，一些有的教師師德不高，價(jià)值觀異化，思想觀念僵化，責(zé)任心淡化；二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)，教育觀念陳舊，仍然停留在應(yīng)試教育階段，上課滿堂灌，復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù)；三是少數(shù)教師課堂隨意性大，教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單；四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是問題，查找問題不是壞事，及時(shí)整改更是有利于工作，我們要面對(duì)這些問題，凈靜思考，分析根源，剖析危害，認(rèn)真整改。
（三）通過學(xué)習(xí)，教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到提高，工作的勁頭更足。
學(xué)習(xí)中，教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí)；認(rèn)真總結(jié)工作，自我剖析，揚(yáng)長(zhǎng)避短；收聽看全國(guó)師德標(biāo)兵和今年抗震救災(zāi)英雄教師報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)本位典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短；參加師德考評(píng)，更是增強(qiáng)了修師德的緊迫性；聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)專題報(bào)告，學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標(biāo)，提高了教師新的教學(xué)理念……通過這次學(xué)習(xí)，全校教師思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了，崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、改革意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了，給老師們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導(dǎo)了向；給新學(xué)期工作深入了生機(jī)和活力。
（四）通過學(xué)習(xí)，更新了教師的教學(xué)理念。
在學(xué)習(xí)中，我們還組織了赴武漢、黃州學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師進(jìn)行了心得交流，他們帶回的全新的教育理念和科學(xué)實(shí)用的教育教學(xué)方法，使我校全體教師能夠更好的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，更加有力的促進(jìn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和落實(shí)。
教師暑假工作計(jì)劃篇十
暑假又快要到了，又是很多家長(zhǎng)幫自己孩子提高各項(xiàng)技能和補(bǔ)習(xí)功課的“大好時(shí)機(jī)”。然而百來個(gè)項(xiàng)目、鋪天蓋地的培訓(xùn)廣告，難免讓家長(zhǎng)覺得不知所措。其實(shí)暑假培訓(xùn)的項(xiàng)目最好讓孩子自己選擇，家長(zhǎng)起一個(gè)把關(guān)的作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子，一些教育專家和老師就各類暑期培訓(xùn)班進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給各位家長(zhǎng)提了建議。
體育競(jìng)技類
濱湖小學(xué)校長(zhǎng)王瑾認(rèn)為，體育競(jìng)技項(xiàng)目可以增強(qiáng)體能，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)精神，鍛煉他們的身體，而棋類等能夠開發(fā)孩子的智力，讓孩子在暑假進(jìn)行這些項(xiàng)目的培訓(xùn)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，體育競(jìng)技類項(xiàng)目不是一個(gè)暑假就可以見效的，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，所以，父母應(yīng)該考慮孩子的實(shí)際情況，看看他們能不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
另外，王瑾覺得棋類不錯(cuò)，現(xiàn)在不少孩子都比較好動(dòng)，心靜不下來，棋類項(xiàng)目能夠讓孩子靜下來，在開發(fā)智力的同時(shí)還能夠增強(qiáng)孩子抵御挫折的能力。
藝術(shù)類
給孩子參加暑假的藝術(shù)類培訓(xùn)班也是很多家長(zhǎng)的不二選擇，而東葛路小學(xué)校長(zhǎng)盧華表示藝術(shù)類的培訓(xùn)班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領(lǐng)域的視野，陶冶情操，同時(shí)讓孩子掌握一項(xiàng)技藝。但是，藝術(shù)類的培訓(xùn)班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來選擇，沒有興趣是學(xué)不好的。同時(shí)，應(yīng)該讓孩子處在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不要以考試、考級(jí)為最終目的。
王瑾說，現(xiàn)在非智力因素在孩子成長(zhǎng)過程中的作用越來越大。讓孩子掌握一門技藝，對(duì)于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處，但是學(xué)藝要精就要花時(shí)間，家長(zhǎng)最好不要太逼著孩子，也不要作無謂的比較。
補(bǔ)習(xí)類
中山北小學(xué)段校長(zhǎng)說，暑假對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，出發(fā)點(diǎn)是好的。但是，暑假本來是孩子的假期，切忌把孩子管得太緊，要讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘?，否則反而會(huì)適得其反，激起孩子的逆反心理。
盧華認(rèn)為，如果說學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的孩子暑假補(bǔ)習(xí)，那就錯(cuò)了。其實(shí)，現(xiàn)在不少參加暑期補(bǔ)習(xí)班的，都是班級(jí)里的尖子生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗到了甜頭，更愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣就形成了良性循環(huán)。如果家長(zhǎng)想讓成績(jī)不是很理想的孩子上暑期培訓(xùn)班，最好給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子在暑期中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
游學(xué)類
段校長(zhǎng)認(rèn)為，這是一個(gè)非常好的暑期項(xiàng)目，到境外走走看看，對(duì)孩子很有好處，而且這種游學(xué)形式更能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神?？上У氖牵@類游學(xué)目前收費(fèi)都比較高，有條件的家長(zhǎng)可以讓孩子試一試。
廣西大學(xué)附屬小學(xué)郭副校長(zhǎng)覺得，對(duì)于境外游學(xué)，一方面孩子很感興趣，另一方面對(duì)孩子也有不少好處，可以認(rèn)識(shí)不少朋友、在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立等等,有條件的家長(zhǎng)不妨試試。
生活體驗(yàn)類
暑假里，各種各樣的夏令營(yíng)令人眼花繚亂。星湖小學(xué)的蔡校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)，這些主題不同的夏令營(yíng)，雖然沒有游學(xué)來得精彩豐富，但是也能夠帶給孩子不同的體驗(yàn)，關(guān)鍵是收費(fèi)相對(duì)比較低，大多數(shù)孩子都有條件和時(shí)間參加。如果沒有游學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子參加夏令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇。平時(shí)很少離開家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力，甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看，放手讓孩子獨(dú)立生活，也是每個(gè)父母需要嘗試的。
教師暑假工作計(jì)劃篇十一
親愛的少先隊(duì)員們，我們期盼已久的暑假已悄然而至。暑假里，你有什么打算呢？是不是已經(jīng)打點(diǎn)好了行囊，準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足？是不是已經(jīng)與遠(yuǎn)方的親友取得了聯(lián)系，準(zhǔn)備相聚在一起享受美好時(shí)光？是不是已經(jīng)選擇了興趣活動(dòng)，準(zhǔn)備報(bào)名參加？是不是已經(jīng)選中了幾本好書，準(zhǔn)備在書海中暢游一番？為了讓少先隊(duì)員們度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的暑假，學(xué)校大隊(duì)部組織開展了一些充實(shí)而有意義的活動(dòng)，與你們共享：
讀書使人明智、使人聰慧、使人善辯，少先隊(duì)員們要利用時(shí)間多讀書、讀好書，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫下你們的心得體會(huì)和從書中學(xué)到了什么。一、二年級(jí)完成讀書記錄卡，三至五年級(jí)每人完成一篇讀后感或科技征文（a4紙打?。?，稿件請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)，報(bào)到時(shí)交給班主任老師。讓我們與書為伴，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，感受生活的情趣，提高自己的審美情趣和文化素養(yǎng)。暑期讀書征文活動(dòng)推薦書目見學(xué)校家?；顒?dòng)平臺(tái)。開學(xué)后學(xué)校大隊(duì)部將根據(jù)活動(dòng)參與情況評(píng)比出“暑假讀書星”。
暑假休息期間，為家人每天做一件家務(wù)活，為你所居住的小區(qū)清理一次樓道，做一名彬彬有禮的小小市民。把你自己參與勞動(dòng)，關(guān)愛他人的美德善舉以文字、圖片、視頻等形式整理好，以此記錄下大家在成長(zhǎng)為美德少年過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部，評(píng)選出假期美德之星。
今年暑期，希望三、四、五年級(jí)同學(xué)積極組建雛鷹假日小隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)為5-8名。每支小隊(duì)至少開展兩次活動(dòng)，一次為“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”，一次為“交通安全小達(dá)人”。開學(xué)報(bào)到時(shí)，各小隊(duì)上交“雛鷹假日小隊(duì)”記錄本。以文字、圖片、視頻等形式整理好，以此記錄下各假日小隊(duì)的風(fēng)采。開學(xué)后上交學(xué)校大隊(duì)部，評(píng)選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。
1、“同在一片藍(lán)天下我們一起手拉手”活動(dòng)。
鼓勵(lì)少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位，走進(jìn)城市鄉(xiāng)村，走近留守兒童或農(nóng)民工子女和他們“手拉手”、“面對(duì)面”。為他們送去微笑和祝福，送去溫暖和關(guān)愛。
2、“交通安全小達(dá)人”活動(dòng)。
為了在市民中倡導(dǎo)文明出行，提高市民的交通安全意識(shí)，打造城市文明新形象。號(hào)召少先隊(duì)員以雛鷹假日小隊(duì)為單位，做好安全交通宣傳員，向身邊的親人，朋友宣傳安全知識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象，及時(shí)記錄下來。通過參與“交通安全小達(dá)人”活動(dòng)，展示xx小學(xué)小少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
希望各中隊(duì)按照學(xué)校大隊(duì)部暑期的工作安排，結(jié)合中小隊(duì)實(shí)際情況，發(fā)動(dòng)每一名少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，掌握自愿參加、健康有益、安全第一的原則，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各小隊(duì)開動(dòng)腦筋，把活動(dòng)搞得豐富多彩。最后，祝愿全體師生渡過一個(gè)快樂！充實(shí)！平安！有意義的暑假！
教師暑假工作計(jì)劃篇十二
認(rèn)真做好假期前的各項(xiàng)工作安排，成立濟(jì)南博文中學(xué)假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定假期工作計(jì)劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況。教務(wù)處負(fù)責(zé)與教師聯(lián)系，政教處負(fù)責(zé)與班主任和學(xué)生聯(lián)系。
嚴(yán)格暑假放假時(shí)間，學(xué)校暑假時(shí)間8周（7月4日——9月1日），8月31日為新學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)間，9月1日正式開學(xué)。切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，書面作業(yè)控制在每天一小時(shí)以內(nèi)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校不以任何借口組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，不參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各種復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女假期生活，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，要在全面提高學(xué)生素質(zhì)上下功夫。堅(jiān)決不在校園內(nèi)為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑假夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。各處室利用假期組織人員對(duì)20xx年以來各項(xiàng)工作檔案材料進(jìn)行規(guī)整，按照“創(chuàng)區(qū)”工作計(jì)劃完成既定任務(wù)。
1、在放假前積極開展“迎全運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為迎接全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開，積極營(yíng)造人人養(yǎng)成文明習(xí)慣，處處踐行文明行為的社會(huì)風(fēng)尚，通過班會(huì)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力做到以健全人格和文明舉止帶動(dòng)學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
2、結(jié)合建國(guó)六十周年慶?；顒?dòng)，開展山東省“慶祝新中國(guó)成立60周年”全民讀書活動(dòng)，結(jié)合我市“慶國(guó)慶、迎全運(yùn)會(huì)、迎園博會(huì)”和“與共和國(guó)同行，好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書教育等活動(dòng)，根據(jù)《濟(jì)南市中小學(xué)“春雨讀書活動(dòng)”實(shí)施方案》要求，繼續(xù)組織學(xué)生開展“暑假讀一本好書”征文活動(dòng)。每班發(fā)放兩本《成長(zhǎng)的滋味》進(jìn)行閱讀，開學(xué)后進(jìn)行“與共和國(guó)同行、好書伴我成長(zhǎng)”演講和征文大賽。大力培養(yǎng)青少年崇高閱讀、自覺閱讀的良好習(xí)慣，讓青少年在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂、豐富精神世界、增強(qiáng)精神力量，不斷促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提高。
3、開放教育資源，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。充分利用假期，鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)設(shè)施，參加文體活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。按照教育部的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備每周六向?qū)W生開放。采取各種有效措施，為學(xué)生參見各種有益活動(dòng)創(chuàng)造條件。
4、安排好學(xué)生的暑期體育、藝術(shù)活動(dòng)，豐富暑期生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，審美素養(yǎng)。
一是由體育和音美老師指導(dǎo)學(xué)生制定好暑期體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃和安全活動(dòng)，并切實(shí)落到實(shí)處。假期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)本校學(xué)生開放。
二是學(xué)校籃球、田徑代表隊(duì)、舞蹈隊(duì)由藝體組負(fù)責(zé)教師認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
教師暑假工作計(jì)劃篇十三
一年一度的暑假開始了，我可以自由安排暑假了。
生活，要有一個(gè)快樂的暑假，不要忘記放假前老師給我發(fā)的暑假短信，要有計(jì)劃，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的安排暑假生活?，F(xiàn)在制定以下計(jì)劃：
第一，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，字跡要清晰正確。
二、借用初三學(xué)生的課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升入初三打好基礎(chǔ)，取得好成績(jī)。
第三，暑假拜訪長(zhǎng)輩，寫下自己的所見所聞和趣事，寫一篇生動(dòng)的優(yōu)美文章日記，提高自己的寫作能力。
第四，多花點(diǎn)時(shí)間在書店看書。只有博覽群書，才能博學(xué)多識(shí)。書店是你在知識(shí)的海洋中自由暢游的好地方！
第五，我們不能忘記文化和體育活動(dòng)。每天晚飯后去打羽毛球，或者去小公園鍛煉。當(dāng)然，和街對(duì)面的鄰居下棋和一起去也是必要的。
(一)、懶蟲計(jì)劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺，早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺，下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦，哈哈)。執(zhí)行時(shí)間、3個(gè)星期。
(二)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行時(shí)間、2個(gè)星期。
(三)、網(wǎng)蟲計(jì)劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計(jì)劃。執(zhí)行時(shí)間、整個(gè)暑假。
教師暑假工作計(jì)劃篇十四
1找一份實(shí)習(xí)。
2.看多點(diǎn)書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的.
3.鍛煉身體.暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量;要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做,一個(gè)暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.
4.學(xué)習(xí)吉他。
5.幫家里做點(diǎn)事情。
6.每天寫暑期日記。
7.旅游,不過人多的就千萬(wàn)別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
關(guān)于暑假放假的通知。
關(guān)于暑假社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告。
2017最新關(guān)于暑假寄語(yǔ)大全。
關(guān)于小升初暑假學(xué)習(xí)技巧小結(jié)。
關(guān)于暑假放假具體事項(xiàng)的通知。
教師暑假工作計(jì)劃篇十五
各位輔導(dǎo)員老師,親愛的少先隊(duì)員們:
20xx年暑假即將來臨，為鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、崇尚科學(xué)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)；增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力，確保學(xué)生過一個(gè)安全、愉快、有意義的假期。我校少先隊(duì)作出如下工作安排：
1、合理安排時(shí)間,過個(gè)有意義的暑假
俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笔罴俚谝惶欤屛覀兿葘懸环菔罴儆?jì)劃書，科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在暑假最后兩天，讓我們?cè)賹懸环菁倨诳偨Y(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲？那時(shí)，希望我們每個(gè)隊(duì)員都會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)暑假我過得很快樂、很充實(shí)?！?BR> 2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——“安全牢記在我心”
各中隊(duì)在今天放學(xué)前要對(duì)隊(duì)員強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。要教育隊(duì)員珍愛生命，注意外出交通安全、旅游安全，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到野外游泳；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育，提高隊(duì)員的自護(hù)自救能力；堅(jiān)決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。同時(shí)還要提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，天氣炎熱，不能貪吃冷飲。要愉快過暑假，安全每一天。
3、多讀書，好讀書，讀好書
讀書能讓我們視野開闊，讀書能讓我們知識(shí)厚實(shí)，讀書能讓我們精神豐富，讀書能讓我們眼睛發(fā)亮，讀書能讓我們大腦智慧。希望隊(duì)員們能在假期中多讀書，好讀書，讀好書。
4、積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),努力提升自我
（一）“我眼中的新常州”少兒書信(畫信）活動(dòng)。本次活動(dòng)主題圍繞“我眼中的新常州”展開，以書信（畫信）的方式書寫（繪畫）親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的常州新文化。一至五年級(jí)各班下發(fā)30-40份，開學(xué)初每班挑選3份作品參賽，其他作品要回收。
（二）“搜城尋寶”之“不會(huì)消失的教育史”主題征文活動(dòng)。征文要求：為彰顯常州教育厚重的歷史傳統(tǒng)，詮釋常州教育豐富的人文內(nèi)涵，展示常州教育改革發(fā)展的豐碩成果，要求參賽者以第一人稱的口吻，記敘自己父輩、祖輩等長(zhǎng)輩們學(xué)生時(shí)代的人、事、物，要求情節(jié)完整、內(nèi)容真實(shí)，具有典型性和趣味性，可以代表一個(gè)時(shí)代的教育符號(hào)。請(qǐng)三至五年級(jí)各班于8月10日前完成征文兩篇，電子稿發(fā)送至虞麗華郵箱：315140537@qq.c。
（三）小龍人尋訪‘強(qiáng)富美高’新常州”主題教育活動(dòng)。在輔導(dǎo)員或家長(zhǎng)幫助下，指導(dǎo)少先隊(duì)員重點(diǎn)開展暑期“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，參加一次紅色考察活動(dòng)，體驗(yàn)一項(xiàng)黨的新成就，讀一本關(guān)于抗日英雄故事的書，和黨員大朋友一起開展一次公益活動(dòng)，完成一份“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暑期活動(dòng)日記，在實(shí)踐體驗(yàn)中熱愛黨，了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。開學(xué)初五年級(jí)各班上交一份尋訪活動(dòng)成果（電子版，包括圖片、文字，有視頻資料更好）。
xx區(qū)xx中心小學(xué)少先隊(duì)
20xx年xx月xx日
教師暑假工作計(jì)劃篇十六
以“參與、實(shí)踐、成長(zhǎng)”為主題，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)；閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，接受先進(jìn)思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技，增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。在保證師生人身安全和充分休息的前提下，做好下學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
學(xué)生暑假?gòu)?0xx年7月15日起至8月30日止，學(xué)生8月31日到校報(bào)到并進(jìn)行衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)的清掃。（上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)）學(xué)生9月1日正式上課。教師從20xx年7月20日開始放假，8月26日正式上班。
1、學(xué)習(xí)教育理論，鉆研教材，更多的了解新課標(biāo)知識(shí)，提高教育教學(xué)能力。自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在業(yè)務(wù)筆記上，要求每次寫2頁(yè)共500字以上的學(xué)習(xí)筆記，共7次。上交一份教學(xué)案例分析或者反思，a4紙4號(hào)字打印，電子稿發(fā)送郵箱：xxxx。
2、大力提倡教師深入學(xué)困生及貧困生家庭，做好學(xué)生。
及家長(zhǎng)的思想工作，并做好記錄。（家訪記錄，要寫清楚時(shí)間、內(nèi)容、被訪學(xué)生及家訪教師，以電子稿形式發(fā)送郵箱：xxxxx）。
3、鼓勵(lì)教師參加社會(huì)公益活動(dòng)，了解社會(huì)，了解教育。
在社會(huì)中的影響。提倡教師利用假期時(shí)間為學(xué)困生義務(wù)奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁教師在假期中亂辦班、亂補(bǔ)課、等違紀(jì)行為。
4、假期中教師在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐的同時(shí)，要對(duì)本學(xué)期。
的工作認(rèn)真總結(jié)，并及時(shí)寫好下學(xué)期的工作計(jì)劃，開學(xué)第一周上交。（電子稿發(fā)送xxxx）。
5、教師要通過“遼寧省基礎(chǔ)教育與教師教育網(wǎng)”或“遼寧省基礎(chǔ)”，收看省內(nèi)優(yōu)秀教師精品課例1—2節(jié)（義務(wù)教育階段課例1035節(jié)），寫一篇體會(huì)或點(diǎn)評(píng)分析文章，開學(xué)后交到教務(wù)處。
6、教師要統(tǒng)計(jì)好班級(jí)學(xué)生的聯(lián)系方式，以便在假期中。
有任何問題時(shí)，聯(lián)系方便。假期學(xué)生外出超出5天，班主。
任要第一時(shí)間了解。教師假期外出超出5天，要及時(shí)與郭校長(zhǎng)聯(lián)系，以便假期工作安排。（各位教師聯(lián)系電話如有變動(dòng)，假前要及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系，保證假期通訊暢通，否則后果自負(fù)。）。
7、教師要提前備好一周課。
1、認(rèn)真完成暑期作業(yè)。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學(xué)習(xí)任務(wù)，并做到勞逸結(jié)合，有效安排好學(xué)習(xí)與娛樂時(shí)間。
2、加強(qiáng)孩子禮儀教育。請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用假期時(shí)間教育孩子養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，遇到老師、同學(xué)或客人時(shí)能做到“三個(gè)一”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、一句親切的問候、一個(gè)會(huì)心的微笑。開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校將會(huì)對(duì)孩子的文明禮儀等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并與班主任考核掛勾。
3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。禁止孩子野浴；白天無人看護(hù)孩子，一定要妥善處理和教育；不接受陌生人的小恩小惠，防止上當(dāng)受騙；注意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣；禁止孩子到游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
1、加強(qiáng)防汛工作值班，完善工作報(bào)告制度，暑假期間，必須確保聯(lián)絡(luò)暢通。
2、加強(qiáng)值班、值宿工作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，責(zé)任分工明確。
3、加強(qiáng)學(xué)校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校，進(jìn)入學(xué)校人員要認(rèn)真做好登記工作。
4、若學(xué)校發(fā)生意外情況值班教師要及時(shí)通報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)做好問題的處理工作。
5、擅自離崗，無故不參加值班工作的將嚴(yán)肅處理。
xx市師范附屬小學(xué)。
政教處。
20xx年7月15日。
教師暑假工作計(jì)劃篇十七
為貫徹落實(shí)《xxxx區(qū)教育局、xxxx區(qū)人民武裝部關(guān)于xxxx學(xué)年度高一新生（含職校）軍事訓(xùn)練工作的通知》精神及要求，我校將對(duì)xx級(jí)新生進(jìn)行為期4天的軍事訓(xùn)練活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保學(xué)生軍訓(xùn)工作順利完成，特制定《xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校xxxx年暑假軍訓(xùn)工作計(jì)劃》。
1、指導(dǎo)思想。
高中階段學(xué)生軍訓(xùn)以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要、組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。
2、學(xué)生軍訓(xùn)目的。
通過開展學(xué)生軍訓(xùn)工作：（1）增強(qiáng)中學(xué)生依法履行兵役義務(wù)的自覺性。（2）了解《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》、《隊(duì)列條令》的.基本內(nèi)容。（3）了解中國(guó)人民解放軍的性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)；進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育；培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)；增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。（4）增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，進(jìn)行校風(fēng)校紀(jì)教育。
1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxxxxx。
組員：xxxxxx。
2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組。
(1)總校校區(qū)工作小組。
組長(zhǎng)：xxxxx。
組員：xxxxx。
(2)風(fēng)城、中原校區(qū)工作小組。
組長(zhǎng)：xxxxxx。
組員：xxxxx。
1、時(shí)間安排。
xxxx年8月25日－8月28日。
2、軍訓(xùn)內(nèi)容。
基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與隊(duì)列訓(xùn)練；國(guó)防知識(shí)講座；民防教育；內(nèi)務(wù)整理等。
牢固樹立安全第一的思想，講安全、防事故是貫穿整個(gè)軍訓(xùn)全過程的一項(xiàng)不容忽視的工作，各部務(wù)必高度重視，做到分工明確、職責(zé)明確，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)管理，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，確保訓(xùn)練期間的各項(xiàng)安全。各部門的具體職責(zé)如下：
1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)人。
校長(zhǎng)。
部主任。
軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組正、副組長(zhǎng)：組織每天領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會(huì)，及時(shí)匯報(bào)和處理軍訓(xùn)突發(fā)事件，協(xié)調(diào)軍訓(xùn)過程未盡事宜。
政教主任。
安排軍訓(xùn)各項(xiàng)具體事務(wù)，召開班主任會(huì)議，學(xué)生整訓(xùn)、組織紀(jì)律教育，安全、消防教育等。
綜合治理。
民防知識(shí)教育，處理軍訓(xùn)過程中的偶發(fā)事件，統(tǒng)計(jì)出缺勤人數(shù)，夜間巡視，其他應(yīng)急工作等。
團(tuán)委書記。
召開學(xué)生干部會(huì)議，軍訓(xùn)宣傳、布置板報(bào)、收集好人好事，落實(shí)宿舍內(nèi)務(wù)檢查，組織準(zhǔn)備文藝聯(lián)歡會(huì)。
2、班主任工作職責(zé)：
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)安全、衛(wèi)生、消防教育，提醒學(xué)生做好有關(guān)安全注意事項(xiàng)。
（2）關(guān)心學(xué)生身體等有關(guān)情況，如心臟病、哮喘、民族信仰……軍訓(xùn)時(shí)必須緊隨班級(jí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適等情況及時(shí)處理（送醫(yī)務(wù)室，或就地休息等），經(jīng)常教育學(xué)生提高訓(xùn)練過程中的自我保護(hù)意識(shí)。
（3）批閱軍訓(xùn)手冊(cè)，及時(shí)了解學(xué)生情緒動(dòng)態(tài)，做好思想工作；組織學(xué)生干部及時(shí)收集好人好事，報(bào)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
（4）注意學(xué)生飲水、飲食衛(wèi)生，提醒學(xué)生不喝生水、不吃不潔食物；督促學(xué)生按照順序就餐、吃飽飯、飯后洗碗等。
（5）告知學(xué)生：按時(shí)洗澡，不要提前，也不要延后；注意浴室地面，防止滑倒；先開冷水后開熱水，洗澡完畢關(guān)閉水龍頭，不要忘記個(gè)人物品。
（6）檢查學(xué)生出缺勤情況，配合巡夜和宿舍內(nèi)務(wù)檢查，布置寫軍訓(xùn)日記等。
（7）軍訓(xùn)期間告誡學(xué)生保管好各自的錢物，貴重物品請(qǐng)勿帶入基地。
1、軍訓(xùn)是一次國(guó)防教育和思想政治教育的過程，也是完成我校教學(xué)計(jì)劃的一門必修課程。每位學(xué)生必須認(rèn)真參加，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得缺席，因故不能參訓(xùn)者，應(yīng)提前按規(guī)定請(qǐng)假，否則將按教學(xué)管理有關(guān)規(guī)定論處。
2、軍訓(xùn)時(shí)學(xué)生要做到不遲到、不早退、不無故缺席。病假需校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明。事假須經(jīng)班主任同意簽名，報(bào)軍訓(xùn)工作小組批準(zhǔn)。
3、軍訓(xùn)期間學(xué)生一律穿軍訓(xùn)統(tǒng)一服裝，不穿涼鞋、拖鞋。男女生不燙發(fā)、染發(fā)；男生不留長(zhǎng)發(fā)、胡須；女生不準(zhǔn)涂口紅，戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈和染指甲，不準(zhǔn)穿裙子、高跟鞋等。必須做到軍容嚴(yán)整，姿態(tài)端正。
4、軍訓(xùn)中要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，一切行動(dòng)聽指揮，尊重教官，尊重教師，服從管理，違者如發(fā)生事故由本人負(fù)責(zé)。
5、保持內(nèi)務(wù)有序和公共場(chǎng)所清潔，不損壞公共財(cái)物和設(shè)施。
1、個(gè)人成績(jī)考核：根據(jù)平時(shí)操作，單兵操練、會(huì)操等訓(xùn)練的表現(xiàn)，分別以優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)給予個(gè)人評(píng)定成績(jī)。并載入學(xué)生檔案，作為學(xué)生軍事教育學(xué)科成績(jī)。
2、考核內(nèi)容：隊(duì)列操練、軍事理論、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀(jì)律、態(tài)度表現(xiàn)。
1、軍訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：軍訓(xùn)期間每天每人37元、交通費(fèi)35元。
2、新生班主任與政教處有關(guān)人員必須全部參加，特殊情況打申請(qǐng)報(bào)告，需經(jīng)校長(zhǎng)辦公室批準(zhǔn)同意。
3、去年未參加軍訓(xùn)的二年級(jí)學(xué)生，補(bǔ)訓(xùn)與新生軍訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，名單8月1日前報(bào)各部政教處。
教師暑假工作計(jì)劃篇十八
我大概從來也沒想到過一年能這么快。
在二中的這一年，想想確實(shí)是變了。還厚臉皮的認(rèn)為是往更好的那個(gè)自己變了，可惜啊，不是學(xué)習(xí)成績(jī)更好，不是工作能力更好，不是參加活動(dòng)更多，但我卻滿足，我覺得我在慢慢變向自己想成為的那個(gè)人。
前兩天以非資深學(xué)姐的身份跟一今年直升的小學(xué)神說起二中的生活，我感慨道這一年玩的比小學(xué)都瘋。但跟小學(xué)截然不同的地方在于，我知道自己該怎么玩了。
雖然在同齡人中算相對(duì)獨(dú)立一些，但難免高中以前的生活會(huì)有爸媽每天監(jiān)督，哪怕白天在學(xué)校再怎么作，他們也能在每天晚上把你的生活習(xí)慣扳回正軌。于是我不會(huì)想到九年義務(wù)教育幾乎沒請(qǐng)過病假的我在上高中以后只腸胃炎就犯了3、4次，還得了一次水痘幾次感冒，于是在這樣的一絆一絆中我越來越知道了自己應(yīng)該怎樣生活，我慢慢開始每天認(rèn)真喝水，認(rèn)真吃飯，少吃零食，我開始覺得老父讓我少吃雞肉豬肉的叮囑是有意義的，我開始認(rèn)真的洗臉?biāo)⒀?，我慢慢懂得該怎樣為自己而活，也是為了不讓家里的兩位和朋友操心。我還沒有做到最好，但我知道該怎樣努力。
其實(shí)如果有人問我你上高中以后對(duì)你最有價(jià)值的東西，或最能帶給你驚喜的是什么，大概我會(huì)說人，每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。我生活在一個(gè)我這輩子不會(huì)再遇到第二個(gè)像這樣的班集體里，這樣的一群人每個(gè)都很好，他們能被分到一個(gè)班是上帝的恩賜，我能跟他們一個(gè)班是我的榮幸。最開始的軍訓(xùn)我就被深深地點(diǎn)燃和撼動(dòng)，我越來越愛這個(gè)集體，我不喜歡聽到任何關(guān)于它的負(fù)面評(píng)價(jià)，我也會(huì)患得患失，經(jīng)常會(huì)想這個(gè)樣子畢業(yè)的時(shí)候豈不是要哭死。可我發(fā)現(xiàn)陷入這樣的怪圈卻完全沒有必要。于是在這樣的自我審問中，我慢慢的學(xué)會(huì)了怎樣最大化的珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)會(huì)不讓自己沉溺在對(duì)過去和未來的計(jì)較中，學(xué)會(huì)更積極的活在當(dāng)下，而不是活在小時(shí)候那種“要是能跟他們一直在一起就好了”的幼稚里，我很快樂。
這群人里，有我敬重的老師們，他們這群朋友一樣的人教會(huì)了我用一種高中生的思想和心態(tài)對(duì)待老師，也教會(huì)了我念恩；有我的朋友們，這是比我高中前的預(yù)期要好的事情，我感念我的身邊有這樣一群可以陪我的朋友，我想他們的意義，遠(yuǎn)不在于陪你瘋陪你鬧，也不是功利的“鍛煉了你的人際交往能力”，我相信他們的存在，足以影響我終生；還有很多給我留下或深或淺印記的人，同班的不同班的，他們都讓我相信現(xiàn)在的一切就是最好的安排。
大概這樣的一份總結(jié)是無論如何也離不開學(xué)習(xí)的。就結(jié)果來看，高一一年的學(xué)習(xí)顯然沒有什么可喜可賀漂亮的成果。我發(fā)現(xiàn)我的很多缺點(diǎn)都是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的，做事情的專注度差，堅(jiān)持的時(shí)間總也不長(zhǎng)，不夠勤奮不夠努力，這都是很致命但也是我在慢慢克服的一些缺點(diǎn)。我慢慢的`從無欲無求的自我肯定中跑出來，學(xué)會(huì)給自己定一些可行的目標(biāo)和計(jì)劃，學(xué)會(huì)沉住氣一點(diǎn)點(diǎn)的平均用力保持固定的節(jié)奏和進(jìn)度，不是激進(jìn)的非常努力的學(xué)幾天再放松如此起伏循環(huán)，我慢慢的找到了動(dòng)力，以支持我在高中來日方長(zhǎng)的三年。
最后一段，留給遠(yuǎn)方。要說最可喜的變化，大概就是我知道了自己喜歡干什么，以后要干什么，我在對(duì)外界和自己的慢慢審視中勾勒了一個(gè)清晰的我想要的以后。所以即使現(xiàn)在還有許多不好的地方，我也并不害怕，這一年教會(huì)了我選定一條路，然后一小步一小步向前走，并珍惜身邊的風(fēng)景。
這個(gè)假期，在學(xué)習(xí)方面有以下幾點(diǎn)計(jì)劃：
1.作業(yè)方面：語(yǔ)文數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、地理的作業(yè)全部完成，生物、物理、化學(xué)酌情完成基礎(chǔ)知識(shí)部分。
2.額外重視的學(xué)科及措施：
（1）數(shù)學(xué)：用之前買了沒做的輔導(dǎo)書作工具，細(xì)致總結(jié)高一一年的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺；
（2）英語(yǔ)：利用詞匯書積累詞匯；
（3）歷史政治：細(xì)致總結(jié)高一一年的知識(shí)點(diǎn)、筆記，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；
（4）地理：總結(jié)筆記，另外利用老師發(fā)的資料自學(xué)區(qū)域地理部分。
3.學(xué)科輔導(dǎo)：暫時(shí)沒有參加輔導(dǎo)班的打算。
4.復(fù)習(xí)哪些專題：同2.
5.預(yù)習(xí)程度：語(yǔ)文相關(guān)背誦篇目50%，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)30%-40%，英語(yǔ)必修五詞匯，歷史政治精讀一遍課本，地理（區(qū)域地理）預(yù)習(xí)80%，物理化學(xué)生物略讀一遍課本。
在生活方面有以下幾點(diǎn)計(jì)劃：
1.每天6：50起床，11：30前睡覺。
2.每晚堅(jiān)持散步，每周堅(jiān)持跑步或爬山。
3.不暴飲暴食。