方案的制定需要考慮到各種因素，并確定實現(xiàn)目標(biāo)所需的步驟和資源。制定方案時，我們要充分借鑒各方的建議和意見。接下來，我們將為大家分享一些成功的方案經(jīng)驗和實踐。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇一
xx物流發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家。xx依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺，為了實現(xiàn)xx員工間的互動，增進員工對xx的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳xx強烈的企業(yè)文化氛圍，在xx即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓xx人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx新的神話。
活動主題。
我行我秀(待選)親情佳宇人——與你同行的明天。
活動目的1.讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2.實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4.通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾**總部及**員工。
活動時間201x年月日晚。
活動地點***總部食堂。
活動內(nèi)容。
一.節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;***不少于3個節(jié)目。
2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作3、本周五進行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd二.主干時間分配1民樂中秋宣傳片。
演出。
3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)4**生活秀。
說明：此項活動旨在讓**人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
同一首歌。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請*數(shù)三，員工人數(shù)三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。
效果預(yù)測。
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)**內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡(luò)報道。對**員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略。
1、鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《**天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。
3、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。
廣告媒介傳播策略。
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
1.聯(lián)絡(luò)上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。
活動場地布置。
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，走進自然，放松心情，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動，具體流程如下：08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。
09：45--10：00破冰訓(xùn)練(團隊熱身)視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。
10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競技項目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)木樁橋---天羅地網(wǎng)：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關(guān)?(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動，才能完成任務(wù)!)空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)11：45--12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團隊的具體表現(xiàn)，各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)14：00—16：00團隊大比拼競技項目：
踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志，參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)搭橋過河：此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)蕩悠臺：參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)16：10--16：40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一，共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。
自費項目：水戰(zhàn)船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!16：40--17：00活動。
總結(jié)。
返程!一、活動目的：
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工關(guān)愛。因此，編制半年員工生日活動方案。
二、活動主題：放飛心情·歡樂無限。
五、活動內(nèi)容：員工生日活動，歡樂體驗。
一)具體項目：
1、泉州xx沙灘漫步，怡情觀海。2、分組游戲：a.《飛鏢中獎》。
游戲規(guī)則與要求：所有參加活動生日員工，都有機會中獎，拿到特別獎品一份。
4、快樂晚餐：《席前問題》，開餐前，已準(zhǔn)備好問題簽的工作人員到每桌前，每桌自選一名代表抽取一個問題，由本桌人回答，答案對者可獲一份禮品。
二)活動流程：113：30乘車出發(fā)。
全員合影，漫步沙灘，風(fēng)景照相。
由三個組長領(lǐng)隊，路線：xx-泉州-公司。
自帶隊旗720：00活動結(jié)束。
生日活動全程結(jié)束，返回休息。
三)工作人員：人力資源部工作人員3名，品牌部照相人員2人。
六、費用預(yù)算：
1.車輛運輸：1000元/輛x3輛=3000元2.禮品費用：購生活用品和游戲道具1000元3.人員餐費：50元/人x130人=6500元4.其他費用：臨時備用300元合計：10800元(未計帽子費用，另須領(lǐng)用帽子130頂，費用由公司支付)七、道具物品：本次活動所需物品與道具清單見附表1。
內(nèi)容僅供參考。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇二
設(shè)計單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿時。
間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二樓會議室、活動室效果圖說明：
1、本張設(shè)計圖通過把室內(nèi)的兩個柱子合理改造成為一個暗格。其用途在于盛放會議室的椅子。其目的是有效的利用空間和釋放空間，這也正是將會議室和活動室兩用的最有效的方法。
2、兩個柱子改造的暗格外圍用鏡子做成的玻璃推拉門裝飾，當(dāng)這些簾子退到兩邊時，將會議室所有的桌椅儲放后，就是一個集體活動室和健身房。
3、墻面采用紅花梨色系的面板作為墻面裝飾，暗格的推拉門用暗紅色的簾子遮住，整體感覺上能突顯出肅穆的感覺。
4、采用黃色的木地板，整體上能緩和室內(nèi)的氣氛，其原因在于，當(dāng)簾子拉開時其用途是活動室，加上這面鏡子幕墻，這個色系的地板，能釋放人的心情，達成一個活躍的氛圍。
三樓過道效果圖剖析說明。
1、過道的墻面裝設(shè)不銹鋼扶手，有利于老年人短暫的休息。
2、墻面以白色為主，其空白區(qū)域配設(shè)字畫，一方面展示書畫室的優(yōu)秀作品，一方面增加室內(nèi)的氛圍。
三樓閱覽室、茶室設(shè)計剖析說明。
1、兩面?zhèn)葔梢圆捎脮艿男问?，用于陳列各類書籍，有助于老年人學(xué)習(xí)和熟知。
2、木質(zhì)地板和中間的桌椅采用顏色統(tǒng)一的方式，形成一種濃厚的氛圍，以簡約的形式展現(xiàn)，徹底能夠舒緩人的內(nèi)心，達到平心靜氣的效果。
3、書架的顏色區(qū)別于桌椅和木質(zhì)地板，更加有助于承托整體的效果。
4、將閱覽室和茶室作為一體，一方面可以有效的節(jié)約空間，一方面可以讓老年人在品茗的同時能接受更多的新知識。
三樓書畫室設(shè)計剖析說明。
1、書畫室作為一種高雅的藝術(shù)，所以應(yīng)該具有其最獨特的特性。
2、因為空間的有限，為了方便與書畫的展示，所以在頂棚上面加兩排不銹鋼吊蘭。
3、屋子中間的案臺與木質(zhì)地板的顏色吻合，在視覺上形成一種沖擊感，更加有效的展現(xiàn)出書畫室別具一格的特色。
三樓乒乓球室設(shè)計剖析說明。
1、墻面以暗藍色點綴，與墻面原有的顏色形成鮮明的色差，給人的視覺上造成強烈的沖擊感，能起到提神醒腦的作用。
2、墻面和木地板整體色澤上形成對比，才能更好的展現(xiàn)別具一格的特點。
三樓棋牌室設(shè)計剖析說明。
1、棋牌室則不同于其他的空間，墻面以壁紙裝飾，顯示其獨有的氛圍。2、室內(nèi)配以全自動麻將桌，讓老人們有專業(yè)麻將室的享受。
三樓辦公室設(shè)計剖析說明。
1、辦公室墻面以白色為主色調(diào)。
2、形象墻與木質(zhì)地板顏色吻合，區(qū)分于其它色系。
3、形象墻兩邊配備開放式書架陳列柜，使辦公室的氛圍更濃。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇三
尊敬的村委村領(lǐng)導(dǎo)：
近年來在市、區(qū)、村各級領(lǐng)導(dǎo)的共同領(lǐng)導(dǎo)下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，村民生活蒸蒸日上，隨著社會的進步與發(fā)展，老年人口逐步增多，以進入老齡化社會，由于本村沒有可以提供給老年人活動的場所，給老年人日常生活帶來了不便，為了使老年人正常開展體育鍛煉和娛樂活動，做到“老有所樂、老有所為”建立老年人活動中心勢在必行。
一、項目背景。
1．項目名稱：“幸福xx少有所歡。
老有所安”
2．項目背景概述：目前我村缺少老年人人文體活動場所，一些村級基礎(chǔ)設(shè)施還有待改善。
3．項目投資單位：xxx。
（1）開設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、（2）老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。茶水由老年人活動中心免費提供。
（3）開展形式多樣活動，使活動中心生機勃勃。老年人活動中心除了開展日常各類活動之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運動會，4．老年人活動中心項目主要建設(shè)條件：
（1）基礎(chǔ)條件有利：項目利用合作社門前土地該項目建設(shè)的基礎(chǔ)，工程不需要征用大量土地，已種植樹木近萬顆，基礎(chǔ)條件優(yōu)良，后續(xù)種植在逐步進行，給村民生活創(chuàng)造健康綠色的環(huán)境。
壹
5．老年人活動中心項目預(yù)計投入總資金：500萬，分期逐步建設(shè)。
三、項目可行性與必要性：為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進我村文明和諧。
四、資源條件評價。
1、老年人活動中心項目資源可利用量：可以不必征用公家用地，節(jié)約資源。
2、老年人活動中心項目資源品質(zhì)情況：交通便利，方位適宜。
3、老年人活動中心項目資源賦存條件：永久賦存。
中華民族自古以來就有尊老敬老的傳統(tǒng)美德，近年來，城北區(qū)大力推進社會都得到了蓬勃發(fā)展。加強農(nóng)村老年人工作，使老有所養(yǎng)、老有所樂成為一項亟待完善的社會事業(yè)。
申請人：
貳
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇四
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的__學(xué)院社團聯(lián)合會眾志成城、團結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。
此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題：
展社團風(fēng)采，顯青春魅力。
二、指導(dǎo)思想：
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚學(xué)校豐富的社團文化。
三、主辦單位：__學(xué)院團委。
策劃承辦單位：__學(xué)院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：__學(xué)院各學(xué)生社團。
贊助單位：
四、活動時間：
__年_月_日—__年_月_日。
五、活動地點：
__學(xué)院。
__學(xué)院全體師生。
七、活動內(nèi)容：
1、開幕式。
2、各社團根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式必須積極、健康。
(具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機動的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
八、活動流程：
(一)、社團文化活動節(jié)開幕式。
活動時間：__年4月15日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學(xué)生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆社團文化活動節(jié)的開幕。
(二)社團文化節(jié)期間活動內(nèi)容。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動時間：__年4月15日——5月20日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設(shè)計大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等。
2、理論研究顯水平。
活動時間：__年4月19日——5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學(xué)校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：__年4月19日——5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、__大賽等。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：__年4月19日——5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻精神，提高學(xué)生實踐能力。
活動方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛孤寡老人等。
5、社團風(fēng)采大比拼。
活動時間：__年4月19日——5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及社團文化。
(三)社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
活動時間：__年5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動簡介：總結(jié)社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導(dǎo)老師及個人。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、開幕式__元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
總計：10000元。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇五
3.我的基本信息：賬戶信息、修改信息、修改密碼、我的角色；
4.我的營銷客：推廣鏈接、我的優(yōu)惠券。
5.互動平臺：我的提問、我的回答。
功能備注說明：
1、會員角色分為：普通會員和鉆石會員（會員可升級、鉆石會員設(shè)定時間段：半年和一年選擇）；（還需要添加教師的角色）。
2、推薦的學(xué)員可以使用優(yōu)惠券抵消相關(guān)的費用；
4、活動報名，有些活動室免費報名，有些活動需要花費尚幣來報名；
6、互動社區(qū)平臺：可搜索相應(yīng)的問題、你問我答的形式、回答問題和評為最佳答案都可獲得相應(yīng)的尚幣。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇六
100年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》，講述辛亥革命者的故事，讓支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
三、活動主題。
弘揚愛國主義，承載青春使命。
四、活動時間。
2012/5/2。
4五、活動地點。
多媒體教室。
11級城市規(guī)劃f班全體成員。
七、活動內(nèi)容。
part1:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》。
1、革命戰(zhàn)事精彩回放。
在本周四晚19：00，全體成員準(zhǔn)時在多媒體教室觀看影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1910年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。
2、史實問題搶先答。
觀看電影后進行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀后感你我齊分享。
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級群共享上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。
partone2：講述辛亥革命者的故事。
觀影后，請同學(xué)們講述自己知道的或了解的辛亥革命者的革命歷程和不平凡事跡，談?wù)勛约旱那猩砀惺?。讓更多同學(xué)了解歷史，感悟革命者的奉獻和犧牲精神。主動去思考時代賦予自身的使命，懂得承載新時代賦予我們的使命！
八、活動后期工作：
1、清點人數(shù)。
2、總計本次活動，并收集照片。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇七
活動時間：
11月18日(周五)。
活動地點：
b506。
活動策劃：
10助產(chǎn)2班團支部、班委所有成員。
參加人員：
班主任、10助產(chǎn)2班全體同學(xué)。
班會流程：
1、前期準(zhǔn)備——班委對每個同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解。
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場。
3、嘉賓發(fā)言;。
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時間大約為45分鐘);大學(xué)生就業(yè)主題班會。
5、學(xué)生互動交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端;。
6、娛樂表演;。
班主任點評：
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院10助產(chǎn)2班20__年5月。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇八
班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，對班級學(xué)生的發(fā)展、班集體的建設(shè)意義重大。下面是有20xx班級活動。
策劃書。
歡迎參閱。
【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動。
【活動方案時間】：待定。
【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
開幕詞。
活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品。
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
對象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目)。
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
一.活動背景：
現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學(xué)們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進同學(xué)們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二.活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學(xué)之間的互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽擴大本班學(xué)生的知識面與交際能力。
三.活動人物，時間及地點。
1.人物：11級嵌入式班全體同學(xué)。
2.時間：初步定在3月30日晚上7點—9點。
3.地點：待定。
四.策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛(wèi)鵬，張子軒。
五.活動具體安排：
1.活動前期安排。
a.由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學(xué)們宣傳此次活動，并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀(jì)念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準(zhǔn)備)。
b.曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。
c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。(當(dāng)晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。
d.正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學(xué)們比賽時間及比賽地點。
2.活動當(dāng)天安排。
a.比賽當(dāng)天6點半之前，曹玉燈負責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學(xué)的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。
b.其他同學(xué)提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c.比賽結(jié)束后，由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎品。
3.活動后期安排。
a.在場的同學(xué)們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。
b.余茜將當(dāng)晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。
六、活動注意事項：
2.整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。
距離畢業(yè)還有不到一個月的時間，旨在為班級同學(xué)服務(wù)到最后一刻，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學(xué)提出寶貴意見，共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮。
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)。
3.非雷勿擾【策劃中】。
4.默契大考驗。
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責(zé)人：小不點、馬大姐)。
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)。
8.水滴人歡(暫時保密)。
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)。
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)。
11.篝火狂歡【策劃中】。
12.
畢業(yè)留言。
13.一直走，別回頭(暫時保密)。
14.典禮結(jié)束。
主持人：阿萍負責(zé)人：全體班干部總負責(zé)人：盧導(dǎo)。
活動二：電子07-1班壯士出征宴。
時間：待定地點：待定。
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站。
活動介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結(jié)合?還望給點意見。
活動五：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)。
活動六：電一霸氣最無敵。
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】。
活動八：衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍。
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長----老大。
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組：組長----嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組：組長---貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護組：組長----勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點。
組員：征選中。
資金儲備組：胖子。
組員：喜民、盧導(dǎo)。
攝影組：一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加!
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇九
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，10市場行銷班級特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
1、讓同學(xué)正確了解5·25大學(xué)生心理健康日；
2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。”
四、活動主題。
感受愛，體會愛，傳遞愛。
五、活動形式。
20xx年5月xxxx號。
1、活動內(nèi)容：
準(zhǔn)備幾張由基礎(chǔ)形狀構(gòu)成的圖像，再選幾名志愿者（單向溝通活動）一名志愿者看這圖像兩分鐘，然后背著大家用語言描述，大家在下面畫出來，再與正確圖像比較，請同學(xué)們談感受（雙向溝通活動）同樣的活動，不過志愿者面對大家，而且大家向他提問再畫圖，最后與正確圖像比較，請同學(xué)們談感受，發(fā)現(xiàn)問題并請同學(xué)們談感受。
2、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
20xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。
把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的`年輕人，首選的活動當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。
3、討論大學(xué)生常見的交往障礙及怎樣當(dāng)好說話人。
4、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言。
通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十
活動目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生通過活動使學(xué)生體會父母的辛勞，明白孝敬父母的道理。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
活動準(zhǔn)備：錄音帶、詩、錄音機。
活動過程。
宣布“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始。
活動部分。
(6)在家吃飯時，擺碗筷7人(7)如果媽媽生病了，會照顧媽媽的人6人。
主持人乙：聽了這個結(jié)果你們有什么感想?通過這個主題班會，我想大家一定會有更深刻的認識，今后會做得更好。
甲：同學(xué)們，我們在父母眼里是陽光，是希望，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮，心情舒暢的環(huán)境下，吸取知識，增長智慧，快樂成長。為了這一切，爸爸、媽媽付出了很多努力。
現(xiàn)在請大家欣賞一則小話劇，
主持人乙：請六位同學(xué)上臺表演話劇《蘋果樹》，大家熱烈歡迎。
一位同學(xué)扮演蘋果樹，其他五個同學(xué)分別扮演不同年齡段的小男孩。
第一階段：(同學(xué)甲表演小男孩)。
從前有一棵樹，她好愛一個小男孩。每天男孩都會來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩起秋千，吃吃葉果。他們會一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的樹葉下睡會。男孩好愛這棵樹，好愛喔!樹好快樂!
日子一天天的過去，男駭長大了，樹常常好孤單。
第二階段：(同學(xué)乙表演小男孩)。
有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋遷，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的?！?BR> “我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍?！蹦泻⒄f：“我要買東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”，樹說：“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了?！?BR> 于是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。
樹好快樂。
男孩好久沒有再來……樹好傷心。
第三階段：(同學(xué)丙表演小男孩)。
有一天，男孩回來了，樹高興地發(fā)抖，她說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹支蕩秋千，快快樂樂的。”
“我太忙了，沒時間爬樹?！蹦泻⒄f，“我想要一間房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能給我一間房子嗎?”
我沒有房子，樹說：“森林就是我的房子，不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就快樂了?！?BR> 于是男孩砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好快樂。
第四階段：(同學(xué)丁表演小男孩)。
可是男孩好久都沒有再來，所以當(dāng)男孩在回來時，樹好快樂，快樂得幾乎說不出話來。
“來啊，孩子”她輕輕地說，“過來，來玩啊”
“我又老又傷心，玩不動了。”男孩說，“我想要一條船，可以帶我離開這里，你可以給我一艘船嗎?”
“砍下我的樹干去造船吧!這樣你就可以遠航，你就會快樂。”樹說。
于是男孩砍下她的樹干造了條船，坐船走了。
樹好快樂。但這不是真的。
第五階段：(同學(xué)戊表演小男孩)。
過了好久好久，那男孩又再回來了。
“很抱歉，孩子，”樹說，“我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了?！?BR> “我的牙齒也咬不動蘋果了?！蹦泻⒄f。
“我的樹枝沒了，你不能在上面蕩秋千了?！?BR> “我太老了，沒有辦法在樹枝上面蕩秋千。”
“我的樹干沒了，你不能爬了?！?BR> “我太累了，爬不動的?！?BR> “我真希望我能給你什么，可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹干。我很抱歉……?！?BR> “我現(xiàn)在要的不多，”男孩說，“只要一個安靜可以休息的地方。我好累好累。”
“好啊!”樹一邊說，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹根是最合適坐下來休息的。來啊，孩子坐下來，坐下休息?！?BR> 男孩坐了下來，樹好快樂……。
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
合：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
主持人甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩。
乙：下面，請一名同學(xué)，為大家誦讀《我的母親》：
我的媽媽好像是一座永不停息的擺鐘。一年四季的忙忙碌碌，又極有規(guī)律。清晨，天剛剛蒙蒙亮，她就悄悄起床，為一家人準(zhǔn)備早餐。早餐準(zhǔn)備完畢，才輕輕地搖醒我：“起床吧!小懶貓?！拔蚁驄寢尩酪宦暋霸缟虾谩钡臅r候，她的臉上便會露出滿足的笑容。每天早晨，當(dāng)我喝著媽媽親手熱的牛奶，品著媽媽親手煮的雞蛋，吃著媽媽親手烤的面包的時候，心里便會涌出一種溫馨之感，我是世界上最最幸福的人。每逢下雨，哪怕是小雨，媽媽也要為我送雨具。我永遠記得這樣一件事：有一次，她又為我送傘，但沒有把準(zhǔn)時間，到早了。
于是她就在風(fēng)雨中等待著。當(dāng)我從教室里跑出來的時候，她的頭發(fā)上已經(jīng)濺滿了雨珠，衣服也是濕漉漉的了。她一見我，立刻高興地說：“快，穿上雨衣!”當(dāng)我在媽媽地幫助下，穿好雨衣的時候，我頓時覺得心理暖融融的。有了媽媽的關(guān)愛，再大的風(fēng)雨我也不怕啊!
甲：下面有請一名同學(xué)為大家誦讀一則父親的故事：
許多年前，美國芝加哥有一個名叫阿爾?卡彭的人，名噪芝城，不是因為英雄業(yè)績，也不是因為非凡創(chuàng)舉，而是因為他罪大惡極，從走私到謀殺，什么壞事都干得出。然而，他總是能逍遙法外，逃脫法律的懲處。原因是他有一個人稱“鐵齒埃迪”的大律師。
埃迪伶牙俐齒，精通法律，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災(zāi)。卡彭為了感謝他，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活，對于卡彭的社會危害，他毫不關(guān)心麻木不仁。
但是，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子。他深愛他的兒子，希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食，最好的汽車并享受最好的教育，為此，他愿意不惜一切代價。盡管他庇護壞人不遺余力，但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而，他發(fā)現(xiàn)，要讓兒子走上正道，他有兩樣?xùn)|西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經(jīng)過一番思想斗爭，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身，讓兒子看到了一個英勇、正義、誠實的父親?？墒撬冻龅拇鷥r也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。
主持人乙：媽媽，多么親切的字眼!
主持人甲：爸爸，多么誠摯的稱呼!
討論。
甲：有請一名同學(xué)為大家演唱《媽媽的吻》。
歌詞：
在那遙遠的小山村，小呀小山村，
我那親愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢，
過去的時光難忘懷，難忘懷，
媽媽曾給我多少吻，多少吻，
吻干我臉上的淚花上的淚花，
溫暖我，那幼小的心，
媽媽的吻，甜蜜的吻，
叫我思念到如今，
遙望家鄉(xiāng)的小山村，小呀小山村。
我那可愛的小燕子可回了家門，
女兒有個小心愿，小心愿，
再還媽媽一個吻，一個吻。
吻干她那思兒的淚花，安撫她那孤獨的心。
女兒的吻，純潔的吻，
愿媽媽得歡欣，吻干她那思兒的淚花，
安撫她那孤獨的心，女兒的吻，
純潔的吻，愿媽媽得歡欣。
乙：聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
甲：播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
(心靈表白)。
乙：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
甲：讓我們對天下的父母說：“我們永遠愛你們，我們永遠是您們的驕傲!”
乙：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴!
甲：千言萬語，無法表達我們對父母的感激!
合：請全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾：
親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾;。
在思想品德上讓你們安心：
在學(xué)習(xí)上讓你們放心：
在生活上讓你們省心。
我們要“不負天下父母心”
班主任總結(jié)。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理，通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十一
大學(xué)生活是人一生中由學(xué)校轉(zhuǎn)向社會的過渡生活，對于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學(xué)生經(jīng)歷了兩年高強度、高節(jié)奏的預(yù)備大學(xué)生活，但真正邁入大學(xué)的門檻后，很容易歇腳。為了幫助同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己的將來生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了調(diào)整自己的心態(tài)，在大學(xué)中積攢力量面對新階段的挑戰(zhàn)，起早規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，從而抓住命運的主動權(quán)。因此外語系將舉辦一次主題為“我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會活動。
一、活動主題。
我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃。
二、活動對象。
__級英語632班。
三、活動時間。
20__年9月4日或5日。
四、活動地點。
文科綜合樓c棟。
五、主辦單位。
湖南第一師范學(xué)院外語系學(xué)生會。
六、前期準(zhǔn)備工作。
1、活動樣本準(zhǔn)備：班長主持召開班委會議，征集大家意見，確定班會主題、班會風(fēng)格、節(jié)目安排、人員配置，班委做好宣傳工作，讓同學(xué)能夠真正融入?yún)⑴c到班會活動中。
2、材料。
1）教室：提前購置所需的裝飾材料，提前申請教室設(shè)備啟動卡，選定背景音樂。
2）書面材料：確定文本格式、字數(shù)、上交時間。
3、人員安排：策劃組、裝飾組、節(jié)目組、后勤組。
七、活動過程。
環(huán)節(jié)一：學(xué)術(shù)能力拓展。
1、20__年9月4日或5日晚19:00全班同學(xué)將在文科綜合樓c棟303集合，由紀(jì)檢委員清點人數(shù)，及時登記同學(xué)的出勤情況。
2、主持人上臺簡單介紹本次班會背景及流程。
3、請外語系書記、輔導(dǎo)員致辭。
4、小品（大學(xué)學(xué)術(shù)建設(shè)、考證種類）。
5、請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長或班導(dǎo)淺談自己的大學(xué)四年規(guī)劃，接著隨機抽取同學(xué)來談?wù)勛约旱拇髮W(xué)規(guī)劃。
環(huán)節(jié)二：實踐能力拓展。
1、游戲（連接環(huán)節(jié)一和環(huán)節(jié)二）。
2、主持人簡單介紹學(xué)校部門、社團情況。
3、同學(xué)們自由發(fā)表意愿（以小故事的形式進行）。
4、有獎問答環(huán)節(jié)，答對者可獲得一份精美禮品。
環(huán)節(jié)三：個人素質(zhì)規(guī)劃。
1、主持人以新聞聯(lián)播的方式對個人特長發(fā)展、性格可塑性、交際延續(xù)性來進行實例播報。
2、歌曲串燒比賽帶動班級活動氛圍。
3、班會活動以全班大合唱為結(jié)束符號。
4、班長進行班會總結(jié)。
5、同學(xué)們有序離開教室，后勤組打掃教室衛(wèi)生。
八、活動意義及目的。
通過這次班會活動，宣傳大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性。全方位地加強對她們大學(xué)生涯提前規(guī)劃的教育。所以“我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會活動就是要提倡大學(xué)生把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自強自信，讓心里都有一個大學(xué)目標(biāo)與計劃。
九、注意事項。
1、工作安排部署到位，保證活動的順利進行及環(huán)節(jié)之間的自然銜接。
2、遵守班會紀(jì)律。
3、做好班會記錄、拍照、收集班會總結(jié)工作。
4、活動結(jié)束后，清理教室里的垃圾，關(guān)窗關(guān)燈關(guān)門。
十、經(jīng)費預(yù)算。
彩紙20元。
膠水3元。
氣球9元。
總計：32元。
外語系學(xué)生會。
20__年8月30日。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十二
優(yōu)秀作文推薦！請你們不要難過，離別以后要彼此珍重。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福。無論天涯與海角，母校永遠牽掛著你，你永遠是我們的榜樣!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對于20xx屆畢業(yè)生而言，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們，意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，逝去的是歲月，留下的`卻是恒久的青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說：校園中的風(fēng)，不會吹起太大的沙塵;流動的景，不會帶走太多的陽光;曾經(jīng)的心靈凈土，有誰會珍藏在心底?我們說：請放心，美麗的校園我們會繼續(xù)呵護，因為我們知道她是你們夢的皈依!
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十三
寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要陣地，也是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的寢室文明氛圍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要保障。據(jù)分析，大學(xué)寢室的矛盾層出不窮，關(guān)鍵不在于大學(xué)生不愿意與人友好相處，而在于因為性格、習(xí)慣等方面的不協(xié)調(diào)造成的誤解，在于溝通不暢和不懂得注意細節(jié)給室友造成的影響。我們真誠的希望每位同學(xué)能與自己的室友相處的融洽，每個寢室都會有一個良好的氛圍。
以下，我們將從幾個方面分別就一些具體事項提供參考意見。
1、不管心情如何，進出門時主動與室友打招呼；室友回寢室，要主動迎接，幫忙拿東西。
2、出門時簡略告知室友去向和回來的時間，確保聯(lián)系，以免室友擔(dān)心。如不能按時回來，打電話向室友報平安，并告知預(yù)計返校時間。
3、如果室友較晚未歸，設(shè)法聯(lián)系，必要時報告輔導(dǎo)員。
4、室友不在時，熱情友好地幫忙接電話，并將電話信息轉(zhuǎn)告室友（或者留便條），但不得毫不設(shè)防地把室友的手機等個人信息透露給陌生人。
5、注意安全。寢室無人時記得鎖門（當(dāng)然不要不小心把室友鎖在里頭），不要隨便接待貿(mào)然闖入的陌生人，不要使用違章電器。
6、節(jié)約能源。養(yǎng)成隨手關(guān)水關(guān)電的好習(xí)慣，寢室的水電費用應(yīng)自覺分擔(dān)，不要過于計較。
7、尊重室友的信仰、飲食習(xí)慣、地方習(xí)俗，不得取笑他人口音，不得因外貌、經(jīng)濟條件、考分高低等對他人有所區(qū)別看待。
8、開玩笑要適度，注意不要傷害他人感情。
9、未經(jīng)允許，不得翻看他人物品，不要過分打聽別人的私事。
10、尊重室友隱私。尤其不得隨意向其他人透露室友的私人情況。
11、做任何可能影響到室友的事情前，例如開窗、關(guān)燈等，先禮貌地征得室友的同意。
12、尊重大家的作息時間，最好能和大家保持一致。
13、保持安靜。進出門輕推輕關(guān)，對室內(nèi)物品（椅子等）輕拿輕放。休息時間切忌大聲喧嘩、放音箱、洗衣服等。任何時間不得在寢室、樓道里拍籃球。
14、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，同時也要保持良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。
15、信賴你的室友，有事同大家商量，征詢建議。
16、注意語氣平和、用語文明、面帶微笑。
17、如果你做了不恰當(dāng)?shù)氖虑?，主動真誠地道歉并求得諒解。
18、接受室友的歉意，就事論事，不翻舊賬，大度為懷。
19、虛心接受室友善意的批評與指正。
20、批評室友要懷著幫助提高的心態(tài)友善地提出，注意語言技巧。
21、最重要的是：有誤會或矛盾時要及時溝通，避免越積越深。必要時可向班主任和輔導(dǎo)員求助。
22、學(xué)會做“第三者”——站在公正的立場上調(diào)停室友之間的矛盾，主動幫助室友化解僵局。
23、學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，人前人后多表揚你的室友。真誠的表揚。
24、注意不要讓自己的壞情緒影響到別人，切忌發(fā)泄。制怒！
25、室長要定期召開寢室會議，組織多種形式的交流活動。寢室成員要主動與大家溝通信息。
26、室友生病時，主動細致耐心地照顧其飲食起居，代為請假，幫忙記錄課堂筆記。當(dāng)然，室友遇到其他困難或不便，也要主動提供幫助。
27、珍惜從室友那借來的物品，用完后及時送還，并表示謝意。
28、共同打掃寢室衛(wèi)生，共同布置寢室。
29、學(xué)習(xí)、生活中要互相幫助，團結(jié)友愛，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
30、分享原則。不管是吃的、用的、看的、讀的、想的，實物、信息、想法、感情、體悟等等，與你的室友一同分享和交流。
31、室友的親友來探訪，像接待自己的親友一樣熱心接待。
32、與室友一起過節(jié)、過生日。如果有外出聚會，盡量不要落下你的室友。
33、與你的室友一同成長。不要讓“競爭”影響你的友愛和心智。這世上最可能為你提供幫助和支持的人，可能除了你的父母，就是你的大學(xué)室友。
34、相信你真心的付出會收獲更多的歡笑與幸福。
最后祝大家在大學(xué)四年里，享受一個好的寢室文化，獲得一幫很鐵的室友、知己。
寢室文化建設(shè)
如果說大學(xué)是一個小社會，那么宿舍便是這個小社會里的一個小家庭。這個家庭的成員來自全國各地，彼此的文化背景，歷史背景略有不同，因此使得大家的思維方式，行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個“百家爭鳴，百花齊放”之地，成了一個文化的交流與碰撞之地。
我們寢室除了一周一次的寢室聚會，一段時間會有一次出游，去了當(dāng)?shù)睾褪?nèi)的不少知名文化和旅游景點，還有班級組織的出游和實踐活動以及綜合素質(zhì)拓展活動等等，可謂是文化生活十分豐富。
在面對宿舍文化產(chǎn)生的種種利弊面前，我們?nèi)w室友共同展開討論，研究與實踐，在對如何更好地建設(shè)“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學(xué)化，合理化，人性化中確立了自己的一套行之有效的方法。
一、以客觀，實際的態(tài)度來規(guī)劃好宿舍文化建設(shè)。針對大家文化思想的多元化，在文化建設(shè)中抓主要矛盾，求同存異，努力找尋一個基本共同點，從這個共同點出發(fā)使宿舍的“多元化”整合為“一元文化”。當(dāng)思想上達到一致共識后，再對宿舍文化進行一般構(gòu)建，比如學(xué)習(xí)氛圍的形成，宿舍內(nèi)部人文氣息的培養(yǎng)，其他方面的公約等等。
二、以“以人為本”的思想來實踐好的宿舍文化規(guī)劃。宿舍雖不是真正意義上的家，可宿舍成員間的`種種意識及行為已有了“家”的概念，這就需要我們在日常生活中要時刻以人為本，這也是宿舍建設(shè)中“人性化”的體現(xiàn)。我們室友彼此間都具有朋友情，兄弟心。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，我們室友間是彼此分享的。當(dāng)某人學(xué)習(xí)上有阻力了，其他人會及時來輔導(dǎo);當(dāng)某人生活上有困難了，其他人會在第一時間來幫助。病了端上一杯熱水，累了幫著捶捶背，煩了就聽他傾訴衷腸，不是親兄弟，勝似親兄弟。多年以后，當(dāng)我們一個人風(fēng)也過，雨也過時，這段記憶仍會讓我們永生難忘。雖然現(xiàn)代社會面臨著人際關(guān)系日益淡薄的情形，但我們的室友決不被同化，反而還會向它發(fā)起挑戰(zhàn)，從自己做起，從宿舍這個小家做起，創(chuàng)出建園最有特色的宿舍文化。
三、以相互促進為目標(biāo)來提升宿舍的文化品位，全體宿舍成員以學(xué)校的最高標(biāo)準(zhǔn)作為宿舍文化的出發(fā)點，這并不意味著我們好高騖遠，而是因為我們的目標(biāo)與一般學(xué)生不同。我們追求的是真正的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，不會把眼光僅停留在眼前利益上，而是培養(yǎng)一種成才的習(xí)慣，讓自己有一種盡心盡力，盡善盡美，追求卓越的意識。
宿舍發(fā)展計劃
我們寢室四個人屬于不同專業(yè)的，比較特殊，所以相處起來有點困難，因為平時相處的時間不多，但是基于各自比較隨性樂觀寬容的做事處人的態(tài)度和品格，所以我們寢室相處的反而更好，被其他寢室譽為“奇葩”！在學(xué)習(xí)方面，寢室成員成績在班上處于中上等，任何違紀(jì)現(xiàn)象，且考情正常，第一學(xué)年都擔(dān)任了班級或者學(xué)生會的重要職位，班級生活的各種活動都積極參加，一部分室友通過了普通話等級考試，其中一部分還通過了英語四級等級考試，以后學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)除了完成專業(yè)課和選修課考試之外，還有通過英語六級考試，另一部分爭取這一學(xué)期通過英語四級考試。因為寢室專業(yè)不同，一部分偏向中文，所以借閱的書籍比較多，另一部分出于課外愛好所以借閱的書籍比較少，所以以后寢室室友爭取多借閱書籍，另外多借閱其他比較感興趣的專業(yè)書籍，為以后的考研做準(zhǔn)備。
為此制定以下幾點硬性的規(guī)矩。
要全面了解自己。一個有效的學(xué)業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己學(xué)業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢，為學(xué)業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。確立目標(biāo)。通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標(biāo)的組成部分，其次要有具體的行為措施來保證，沒有行動，學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)只能是一種夢想，要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。
我們原本素不相識，卻因共同的夢想而走到一起，在簡樸的宿舍里，在窄小的架子床上，在這緣分的天空下，我們共同分享這段最美妙的成長時光寢室是我們的小家，良好的寢室風(fēng)氣給予了我們必勝的信心。我們會繼續(xù)努力著追求更高的巔峰！相信我們的寢室建設(shè)會更加完善。
5棟b307
寢室長：劉雙源
寢室成員：薛浩、韓文、虎寶山
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十四
（初稿）。
一、招牌（4.2x1.5m用高噴，并設(shè)計鋼架用于固定墻面上）。
二、機構(gòu)圖噴一整張高噴用kt板加邊框。
內(nèi)容：
1、文字內(nèi)容（部分）：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
2、表格。
（雙擊打開）。
三、刻紅色廣告大字（每個字大小為0.6x0.6m）：
光榮啊中國共青團。
四、名人名言（做七塊1.2x0.8m、一塊1.2x1.7m；共計8塊。都用高噴，再用kt板加厚，做邊框固定）內(nèi)容：
1、（毛澤東）世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人。
朝氣蓬勃，正在興旺時期，好象早晨八九點鐘的太陽。希望就寄托在你們身上。（最好能加一個毛澤東的半身像）。
2、（鄧小平）青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在，我們要堅決解放思想，克服重重障礙，打破老框框。（最好能加一個鄧小平的半身像）。
3、（江澤民）青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有。
希望。
4、（胡錦濤）團組織要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，力爭使團的基層組織網(wǎng)。
絡(luò)覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年，讓青春在建設(shè)中國特。
色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
失不足計。此時，現(xiàn)在應(yīng)該做的事情要立即做起來，不要拖延到以后；此地，從你所處的崗位做起，為國家和人民作出貢獻，不要等到別的地方；此身，自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。
強則國強。
7、其他：
在服務(wù)中成長，在耕耘中收獲。
鍛煉自己是我們的目的，服務(wù)同學(xué)是我們的責(zé)任。
政治上過硬作風(fēng)上扎實紀(jì)律上嚴格。
五、團的光輝歷程。
（雙擊打開）。
根據(jù)word內(nèi)容做成高噴kt板加邊框，大小依次是（按照高x寬的尺寸）：1.2x0.8m、1.2x1.5m、1.2x0.4m、1.2x1.2m、1.2x1.2m、1.2x1.1m、1.2x1.5m（共七塊）。
六、門牌、刻字。
1、0.1x0.3m，共做20塊，塑料材質(zhì)，每塊上面貼紅色的字。
社團聯(lián)合會會議室活動室。
3、刻字：團干加油站（每個字大小為0.3m*0.3m）。
忠誠黨的事業(yè)熱愛團的崗位竭誠服務(wù)青年（每個字大小為高0.6m寬0.3m）以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正（每個字大小為高0.6m寬0.3m）。
七、大噴繪：（高1.2x寬3.4m）內(nèi)容：
1、以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正解釋：
德，即品德和修養(yǎng)，包括為人正直、善良、誠懇，又具有強烈的責(zé)任心、進取心和事業(yè)心。但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷?！币皇侵v工作。與上級團組織組織、上級部門保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和工作任務(wù)。二是講忠誠。對組織、對職位忠誠，忠于職守。三是講誠信。無論是對組織、對工作，還是對服務(wù)的所有同學(xué)都要講誠信，樹立良好形象。四是講奉獻。任何時候都要把組織利益、集體利益擺在第一位，不計較個人得失。五是講團結(jié)。要有寬廣的胸懷、氣度和良好的心態(tài)，維護處室和諧、團結(jié)。六是講正氣。做事光明磊落，不搞歪門斜道，不搞歪風(fēng)邪氣。才，即人才，具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能的人。當(dāng)今社會是一個充滿競爭的時代，是一個呼喚才干的時代，在團隊工作中人才也尤為可貴，一個能創(chuàng)新，能前進的團隊離不開“才”。作為一個學(xué)生干部團隊人才的培養(yǎng)，不是把有能力的人才聚在一起，而是需要凝聚人才的向心力。
責(zé)，即責(zé)任。學(xué)生干部要有高度、強烈的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起校園文化氛圍維護者和建設(shè)者的職責(zé)，承擔(dān)起共青團發(fā)展歷史階段承上啟下的職責(zé)，承擔(dān)起老師參謀助手和大學(xué)生自治委員會的職責(zé)。能，即能力。一是學(xué)習(xí)能力。要在“學(xué)”字上下功夫，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力開拓視野，通過各種途徑去學(xué)習(xí)。勤于思考，主動去發(fā)現(xiàn)和預(yù)防各種問題，把知識更好地運用到學(xué)生工作中。二是協(xié)調(diào)能力。要加強協(xié)調(diào)能力鍛煉，善于與老師、同學(xué)及其他人員協(xié)調(diào)配合，推動學(xué)生工作。三是綜合分析、判斷能力。工作中不能生搬硬套，要在搜集各方面信息的基礎(chǔ)上，綜合分析、研判，提出各種不同的解決方案，權(quán)衡利弊，為學(xué)生工作決策提供科學(xué)依據(jù)。四是管理能力。要具備管人、管事、管理團隊、內(nèi)部管理等綜合管理能力，成為一個優(yōu)秀的管理者。五是溝通能力。加強橫向、縱向的溝通，善于化解矛盾，消除分歧，而不是簡單的匯報工作，上交矛盾。
廉，即品行端正，清廉，正直。一是不把權(quán)力當(dāng)權(quán)力，而是當(dāng)成一份責(zé)任，依據(jù)規(guī)章制度處理各項工作，帶頭執(zhí)行各項廉政規(guī)定。二是要公正，特別是在擁有一定自由裁量權(quán)的時候，要不受誘惑，不受影響，處事公正，始終把保護學(xué)生的利益放在首位。三是平等處事。對所有同學(xué)，無論其所處機構(gòu)大小、職務(wù)高低，一律平等相待。四是善于聽取不同意見，接受監(jiān)督。要有胸懷，有氣度，虛心接受廣大同學(xué)批評和監(jiān)督，任何時候都“陽光一點”。
2、低碳生活。
（雙擊打開）。
八、其他標(biāo)語。
規(guī)格大小約高0.3x0.6m。
或者。
0.3x1.5m。
根據(jù)文字調(diào)整內(nèi)容：
惡語不出口，茍言不留耳。
一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
對于安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。
水龍頭處：我去過大海走過小溪就怕大家不把我珍惜。
九、寫真兩幅：高0.8mx寬2m、高0.8mx寬3.9m內(nèi)容如下：
環(huán)境衛(wèi)生100分=99個垃圾箱+你準(zhǔn)確無誤的一投。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；主動擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
十、高噴一副。
寬0.9x1.7m內(nèi)容：信息公告欄。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十五
一、班會主題:。
助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。
二、活動背景：
——年3月5日，毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了_個年頭，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開_年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應(yīng)用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.
三、班會目的：
通過舉辦這次政治學(xué)習(xí)，提高大家對新時代的雷鋒精神的認識.
在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。
四、班會時間：
20_年3月10日。
五、班會地點：
樹達樓204。
六、活動對象：
13級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)。
七、班會活動：
以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動。
八、班會流程：
1·主持人開場致辭，介紹嘉賓。
2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義。
3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
4·觀看視頻進一步了解雷鋒同志。
5·傾聽雷鋒的故事。
7·欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》。
8·同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認識。
9·歌聲嘹亮活動等。
10·由班干部總結(jié)班會，并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。
11·由主持人宣布班會結(jié)束。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十六
一、活動背景：
清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:4-7。
四、活動地點：六年級(2)班。
五、活動準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。
4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少”比賽，準(zhǔn)備競賽的題目。
六、活動過程。
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來。
生：簡述晉文公與介子推的故事(略)。
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
設(shè)計意圖：通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。
班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)。
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊?，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎(chǔ)，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷為人民立過功，做過好事的人物。
播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學(xué)們觀看，并談?wù)剼v為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會.
生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。
3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。
問題如：有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?
設(shè)計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗，直觀的畫面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。
(二)指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，
一生做單獨的一朵，一學(xué)習(xí)小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計與美術(shù)結(jié)合起來，讓學(xué)生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
(三)模擬祭掃烈士現(xiàn)場:。
奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
設(shè)計意圖：通過模擬活動，讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學(xué)生的情感在具體活動中得到升華與提高。
(四)總結(jié):。
用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇一
xx物流發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家。xx依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺，為了實現(xiàn)xx員工間的互動，增進員工對xx的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳xx強烈的企業(yè)文化氛圍，在xx即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺富有親情特色中秋的晚會，讓xx人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx新的神話。
活動主題。
我行我秀(待選)親情佳宇人——與你同行的明天。
活動目的1.讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2.實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4.通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾**總部及**員工。
活動時間201x年月日晚。
活動地點***總部食堂。
活動內(nèi)容。
一.節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;***不少于3個節(jié)目。
2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作3、本周五進行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd二.主干時間分配1民樂中秋宣傳片。
演出。
3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)4**生活秀。
說明：此項活動旨在讓**人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
同一首歌。
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請*數(shù)三，員工人數(shù)三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。
效果預(yù)測。
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)**內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡(luò)報道。對**員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略。
1、鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《**天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。
3、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。
廣告媒介傳播策略。
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
1.聯(lián)絡(luò)上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。
活動場地布置。
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，走進自然，放松心情，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)的精神和能力，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養(yǎng)新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動，具體流程如下：08：00集合，從公司出發(fā)，前方廣州笑翻天樂園。09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。
09：45--10：00破冰訓(xùn)練(團隊熱身)視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。
10：00--11：45(山谷游樂區(qū))競技項目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)木樁橋---天羅地網(wǎng)：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關(guān)?(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動，才能完成任務(wù)!)空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)豎網(wǎng)橋---懸空搖擺：參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)11：45--12：00活動點評：根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團隊的具體表現(xiàn)，各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律、精神面貌、團隊協(xié)作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)14：00—16：00團隊大比拼競技項目：
踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志，參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)搭橋過河：此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)蕩悠臺：參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)16：10--16：40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一，共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。
自費項目：水戰(zhàn)船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!16：40--17：00活動。
總結(jié)。
返程!一、活動目的：
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工關(guān)愛。因此，編制半年員工生日活動方案。
二、活動主題：放飛心情·歡樂無限。
五、活動內(nèi)容：員工生日活動，歡樂體驗。
一)具體項目：
1、泉州xx沙灘漫步，怡情觀海。2、分組游戲：a.《飛鏢中獎》。
游戲規(guī)則與要求：所有參加活動生日員工，都有機會中獎，拿到特別獎品一份。
4、快樂晚餐：《席前問題》，開餐前，已準(zhǔn)備好問題簽的工作人員到每桌前，每桌自選一名代表抽取一個問題，由本桌人回答，答案對者可獲一份禮品。
二)活動流程：113：30乘車出發(fā)。
全員合影，漫步沙灘，風(fēng)景照相。
由三個組長領(lǐng)隊，路線：xx-泉州-公司。
自帶隊旗720：00活動結(jié)束。
生日活動全程結(jié)束，返回休息。
三)工作人員：人力資源部工作人員3名，品牌部照相人員2人。
六、費用預(yù)算：
1.車輛運輸：1000元/輛x3輛=3000元2.禮品費用：購生活用品和游戲道具1000元3.人員餐費：50元/人x130人=6500元4.其他費用：臨時備用300元合計：10800元(未計帽子費用，另須領(lǐng)用帽子130頂，費用由公司支付)七、道具物品：本次活動所需物品與道具清單見附表1。
內(nèi)容僅供參考。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇二
設(shè)計單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿時。
間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二樓會議室、活動室效果圖說明：
1、本張設(shè)計圖通過把室內(nèi)的兩個柱子合理改造成為一個暗格。其用途在于盛放會議室的椅子。其目的是有效的利用空間和釋放空間，這也正是將會議室和活動室兩用的最有效的方法。
2、兩個柱子改造的暗格外圍用鏡子做成的玻璃推拉門裝飾，當(dāng)這些簾子退到兩邊時，將會議室所有的桌椅儲放后，就是一個集體活動室和健身房。
3、墻面采用紅花梨色系的面板作為墻面裝飾，暗格的推拉門用暗紅色的簾子遮住，整體感覺上能突顯出肅穆的感覺。
4、采用黃色的木地板，整體上能緩和室內(nèi)的氣氛，其原因在于，當(dāng)簾子拉開時其用途是活動室，加上這面鏡子幕墻，這個色系的地板，能釋放人的心情，達成一個活躍的氛圍。
三樓過道效果圖剖析說明。
1、過道的墻面裝設(shè)不銹鋼扶手，有利于老年人短暫的休息。
2、墻面以白色為主，其空白區(qū)域配設(shè)字畫，一方面展示書畫室的優(yōu)秀作品，一方面增加室內(nèi)的氛圍。
三樓閱覽室、茶室設(shè)計剖析說明。
1、兩面?zhèn)葔梢圆捎脮艿男问?，用于陳列各類書籍，有助于老年人學(xué)習(xí)和熟知。
2、木質(zhì)地板和中間的桌椅采用顏色統(tǒng)一的方式，形成一種濃厚的氛圍，以簡約的形式展現(xiàn)，徹底能夠舒緩人的內(nèi)心，達到平心靜氣的效果。
3、書架的顏色區(qū)別于桌椅和木質(zhì)地板，更加有助于承托整體的效果。
4、將閱覽室和茶室作為一體，一方面可以有效的節(jié)約空間，一方面可以讓老年人在品茗的同時能接受更多的新知識。
三樓書畫室設(shè)計剖析說明。
1、書畫室作為一種高雅的藝術(shù)，所以應(yīng)該具有其最獨特的特性。
2、因為空間的有限，為了方便與書畫的展示，所以在頂棚上面加兩排不銹鋼吊蘭。
3、屋子中間的案臺與木質(zhì)地板的顏色吻合，在視覺上形成一種沖擊感，更加有效的展現(xiàn)出書畫室別具一格的特色。
三樓乒乓球室設(shè)計剖析說明。
1、墻面以暗藍色點綴，與墻面原有的顏色形成鮮明的色差，給人的視覺上造成強烈的沖擊感，能起到提神醒腦的作用。
2、墻面和木地板整體色澤上形成對比，才能更好的展現(xiàn)別具一格的特點。
三樓棋牌室設(shè)計剖析說明。
1、棋牌室則不同于其他的空間，墻面以壁紙裝飾，顯示其獨有的氛圍。2、室內(nèi)配以全自動麻將桌，讓老人們有專業(yè)麻將室的享受。
三樓辦公室設(shè)計剖析說明。
1、辦公室墻面以白色為主色調(diào)。
2、形象墻與木質(zhì)地板顏色吻合，區(qū)分于其它色系。
3、形象墻兩邊配備開放式書架陳列柜，使辦公室的氛圍更濃。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇三
尊敬的村委村領(lǐng)導(dǎo)：
近年來在市、區(qū)、村各級領(lǐng)導(dǎo)的共同領(lǐng)導(dǎo)下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，村民生活蒸蒸日上，隨著社會的進步與發(fā)展，老年人口逐步增多，以進入老齡化社會，由于本村沒有可以提供給老年人活動的場所，給老年人日常生活帶來了不便，為了使老年人正常開展體育鍛煉和娛樂活動，做到“老有所樂、老有所為”建立老年人活動中心勢在必行。
一、項目背景。
1．項目名稱：“幸福xx少有所歡。
老有所安”
2．項目背景概述：目前我村缺少老年人人文體活動場所，一些村級基礎(chǔ)設(shè)施還有待改善。
3．項目投資單位：xxx。
（1）開設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、（2）老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。茶水由老年人活動中心免費提供。
（3）開展形式多樣活動，使活動中心生機勃勃。老年人活動中心除了開展日常各類活動之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運動會，4．老年人活動中心項目主要建設(shè)條件：
（1）基礎(chǔ)條件有利：項目利用合作社門前土地該項目建設(shè)的基礎(chǔ)，工程不需要征用大量土地，已種植樹木近萬顆，基礎(chǔ)條件優(yōu)良，后續(xù)種植在逐步進行，給村民生活創(chuàng)造健康綠色的環(huán)境。
壹
5．老年人活動中心項目預(yù)計投入總資金：500萬，分期逐步建設(shè)。
三、項目可行性與必要性：為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進我村文明和諧。
四、資源條件評價。
1、老年人活動中心項目資源可利用量：可以不必征用公家用地，節(jié)約資源。
2、老年人活動中心項目資源品質(zhì)情況：交通便利，方位適宜。
3、老年人活動中心項目資源賦存條件：永久賦存。
中華民族自古以來就有尊老敬老的傳統(tǒng)美德，近年來，城北區(qū)大力推進社會都得到了蓬勃發(fā)展。加強農(nóng)村老年人工作，使老有所養(yǎng)、老有所樂成為一項亟待完善的社會事業(yè)。
申請人：
貳
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇四
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的__學(xué)院社團聯(lián)合會眾志成城、團結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。
此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題：
展社團風(fēng)采，顯青春魅力。
二、指導(dǎo)思想：
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚學(xué)校豐富的社團文化。
三、主辦單位：__學(xué)院團委。
策劃承辦單位：__學(xué)院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：__學(xué)院各學(xué)生社團。
贊助單位：
四、活動時間：
__年_月_日—__年_月_日。
五、活動地點：
__學(xué)院。
__學(xué)院全體師生。
七、活動內(nèi)容：
1、開幕式。
2、各社團根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式必須積極、健康。
(具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機動的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
八、活動流程：
(一)、社團文化活動節(jié)開幕式。
活動時間：__年4月15日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學(xué)生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆社團文化活動節(jié)的開幕。
(二)社團文化節(jié)期間活動內(nèi)容。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動時間：__年4月15日——5月20日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設(shè)計大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等。
2、理論研究顯水平。
活動時間：__年4月19日——5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學(xué)校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：__年4月19日——5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、__大賽等。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：__年4月19日——5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻精神，提高學(xué)生實踐能力。
活動方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛孤寡老人等。
5、社團風(fēng)采大比拼。
活動時間：__年4月19日——5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及社團文化。
(三)社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
活動時間：__年5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動簡介：總結(jié)社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導(dǎo)老師及個人。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、開幕式__元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
總計：10000元。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇五
3.我的基本信息：賬戶信息、修改信息、修改密碼、我的角色；
4.我的營銷客：推廣鏈接、我的優(yōu)惠券。
5.互動平臺：我的提問、我的回答。
功能備注說明：
1、會員角色分為：普通會員和鉆石會員（會員可升級、鉆石會員設(shè)定時間段：半年和一年選擇）；（還需要添加教師的角色）。
2、推薦的學(xué)員可以使用優(yōu)惠券抵消相關(guān)的費用；
4、活動報名，有些活動室免費報名，有些活動需要花費尚幣來報名；
6、互動社區(qū)平臺：可搜索相應(yīng)的問題、你問我答的形式、回答問題和評為最佳答案都可獲得相應(yīng)的尚幣。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇六
100年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》，講述辛亥革命者的故事，讓支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
三、活動主題。
弘揚愛國主義，承載青春使命。
四、活動時間。
2012/5/2。
4五、活動地點。
多媒體教室。
11級城市規(guī)劃f班全體成員。
七、活動內(nèi)容。
part1:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》。
1、革命戰(zhàn)事精彩回放。
在本周四晚19：00，全體成員準(zhǔn)時在多媒體教室觀看影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1910年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。
2、史實問題搶先答。
觀看電影后進行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀后感你我齊分享。
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級群共享上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。
partone2：講述辛亥革命者的故事。
觀影后，請同學(xué)們講述自己知道的或了解的辛亥革命者的革命歷程和不平凡事跡，談?wù)勛约旱那猩砀惺?。讓更多同學(xué)了解歷史，感悟革命者的奉獻和犧牲精神。主動去思考時代賦予自身的使命，懂得承載新時代賦予我們的使命！
八、活動后期工作：
1、清點人數(shù)。
2、總計本次活動，并收集照片。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇七
活動時間：
11月18日(周五)。
活動地點：
b506。
活動策劃：
10助產(chǎn)2班團支部、班委所有成員。
參加人員：
班主任、10助產(chǎn)2班全體同學(xué)。
班會流程：
1、前期準(zhǔn)備——班委對每個同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解。
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場。
3、嘉賓發(fā)言;。
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時間大約為45分鐘);大學(xué)生就業(yè)主題班會。
5、學(xué)生互動交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端;。
6、娛樂表演;。
班主任點評：
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院10助產(chǎn)2班20__年5月。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇八
班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，對班級學(xué)生的發(fā)展、班集體的建設(shè)意義重大。下面是有20xx班級活動。
策劃書。
歡迎參閱。
【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動。
【活動方案時間】：待定。
【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
開幕詞。
活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品。
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
對象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目)。
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
一.活動背景：
現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學(xué)們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進同學(xué)們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二.活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學(xué)之間的互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽擴大本班學(xué)生的知識面與交際能力。
三.活動人物，時間及地點。
1.人物：11級嵌入式班全體同學(xué)。
2.時間：初步定在3月30日晚上7點—9點。
3.地點：待定。
四.策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛(wèi)鵬，張子軒。
五.活動具體安排：
1.活動前期安排。
a.由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學(xué)們宣傳此次活動，并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀(jì)念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準(zhǔn)備)。
b.曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。
c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。(當(dāng)晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。
d.正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學(xué)們比賽時間及比賽地點。
2.活動當(dāng)天安排。
a.比賽當(dāng)天6點半之前，曹玉燈負責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學(xué)的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。
b.其他同學(xué)提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c.比賽結(jié)束后，由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎品。
3.活動后期安排。
a.在場的同學(xué)們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。
b.余茜將當(dāng)晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。
六、活動注意事項：
2.整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。
距離畢業(yè)還有不到一個月的時間，旨在為班級同學(xué)服務(wù)到最后一刻，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學(xué)提出寶貴意見，共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮。
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)。
3.非雷勿擾【策劃中】。
4.默契大考驗。
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責(zé)人：小不點、馬大姐)。
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)。
8.水滴人歡(暫時保密)。
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)。
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)。
11.篝火狂歡【策劃中】。
12.
畢業(yè)留言。
13.一直走，別回頭(暫時保密)。
14.典禮結(jié)束。
主持人：阿萍負責(zé)人：全體班干部總負責(zé)人：盧導(dǎo)。
活動二：電子07-1班壯士出征宴。
時間：待定地點：待定。
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站。
活動介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結(jié)合?還望給點意見。
活動五：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)。
活動六：電一霸氣最無敵。
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】。
活動八：衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍。
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長----老大。
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組：組長----嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組：組長---貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護組：組長----勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點。
組員：征選中。
資金儲備組：胖子。
組員：喜民、盧導(dǎo)。
攝影組：一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加!
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇九
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25％―30％，因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，10市場行銷班級特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
1、讓同學(xué)正確了解5·25大學(xué)生心理健康日；
2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。”
四、活動主題。
感受愛，體會愛，傳遞愛。
五、活動形式。
20xx年5月xxxx號。
1、活動內(nèi)容：
準(zhǔn)備幾張由基礎(chǔ)形狀構(gòu)成的圖像，再選幾名志愿者（單向溝通活動）一名志愿者看這圖像兩分鐘，然后背著大家用語言描述，大家在下面畫出來，再與正確圖像比較，請同學(xué)們談感受（雙向溝通活動）同樣的活動，不過志愿者面對大家，而且大家向他提問再畫圖，最后與正確圖像比較，請同學(xué)們談感受，發(fā)現(xiàn)問題并請同學(xué)們談感受。
2、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
20xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。
把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的`年輕人，首選的活動當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。
3、討論大學(xué)生常見的交往障礙及怎樣當(dāng)好說話人。
4、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言。
通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十
活動目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生通過活動使學(xué)生體會父母的辛勞，明白孝敬父母的道理。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。
活動準(zhǔn)備：錄音帶、詩、錄音機。
活動過程。
宣布“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始。
活動部分。
(6)在家吃飯時，擺碗筷7人(7)如果媽媽生病了，會照顧媽媽的人6人。
主持人乙：聽了這個結(jié)果你們有什么感想?通過這個主題班會，我想大家一定會有更深刻的認識，今后會做得更好。
甲：同學(xué)們，我們在父母眼里是陽光，是希望，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮，心情舒暢的環(huán)境下，吸取知識，增長智慧，快樂成長。為了這一切，爸爸、媽媽付出了很多努力。
現(xiàn)在請大家欣賞一則小話劇，
主持人乙：請六位同學(xué)上臺表演話劇《蘋果樹》，大家熱烈歡迎。
一位同學(xué)扮演蘋果樹，其他五個同學(xué)分別扮演不同年齡段的小男孩。
第一階段：(同學(xué)甲表演小男孩)。
從前有一棵樹，她好愛一個小男孩。每天男孩都會來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩起秋千，吃吃葉果。他們會一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的樹葉下睡會。男孩好愛這棵樹，好愛喔!樹好快樂!
日子一天天的過去，男駭長大了，樹常常好孤單。
第二階段：(同學(xué)乙表演小男孩)。
有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋遷，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的?！?BR> “我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍?！蹦泻⒄f：“我要買東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”，樹說：“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了?！?BR> 于是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。
樹好快樂。
男孩好久沒有再來……樹好傷心。
第三階段：(同學(xué)丙表演小男孩)。
有一天，男孩回來了，樹高興地發(fā)抖，她說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹支蕩秋千，快快樂樂的。”
“我太忙了，沒時間爬樹?！蹦泻⒄f，“我想要一間房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能給我一間房子嗎?”
我沒有房子，樹說：“森林就是我的房子，不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就快樂了?！?BR> 于是男孩砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好快樂。
第四階段：(同學(xué)丁表演小男孩)。
可是男孩好久都沒有再來，所以當(dāng)男孩在回來時，樹好快樂，快樂得幾乎說不出話來。
“來啊，孩子”她輕輕地說，“過來，來玩啊”
“我又老又傷心，玩不動了。”男孩說，“我想要一條船，可以帶我離開這里，你可以給我一艘船嗎?”
“砍下我的樹干去造船吧!這樣你就可以遠航，你就會快樂。”樹說。
于是男孩砍下她的樹干造了條船，坐船走了。
樹好快樂。但這不是真的。
第五階段：(同學(xué)戊表演小男孩)。
過了好久好久，那男孩又再回來了。
“很抱歉，孩子，”樹說，“我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了?！?BR> “我的牙齒也咬不動蘋果了?！蹦泻⒄f。
“我的樹枝沒了，你不能在上面蕩秋千了?！?BR> “我太老了，沒有辦法在樹枝上面蕩秋千。”
“我的樹干沒了，你不能爬了?！?BR> “我太累了，爬不動的?！?BR> “我真希望我能給你什么，可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹干。我很抱歉……?！?BR> “我現(xiàn)在要的不多，”男孩說，“只要一個安靜可以休息的地方。我好累好累。”
“好啊!”樹一邊說，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹根是最合適坐下來休息的。來啊，孩子坐下來，坐下休息?！?BR> 男孩坐了下來，樹好快樂……。
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
合：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
主持人甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩。
乙：下面，請一名同學(xué)，為大家誦讀《我的母親》：
我的媽媽好像是一座永不停息的擺鐘。一年四季的忙忙碌碌，又極有規(guī)律。清晨，天剛剛蒙蒙亮，她就悄悄起床，為一家人準(zhǔn)備早餐。早餐準(zhǔn)備完畢，才輕輕地搖醒我：“起床吧!小懶貓?！拔蚁驄寢尩酪宦暋霸缟虾谩钡臅r候，她的臉上便會露出滿足的笑容。每天早晨，當(dāng)我喝著媽媽親手熱的牛奶，品著媽媽親手煮的雞蛋，吃著媽媽親手烤的面包的時候，心里便會涌出一種溫馨之感，我是世界上最最幸福的人。每逢下雨，哪怕是小雨，媽媽也要為我送雨具。我永遠記得這樣一件事：有一次，她又為我送傘，但沒有把準(zhǔn)時間，到早了。
于是她就在風(fēng)雨中等待著。當(dāng)我從教室里跑出來的時候，她的頭發(fā)上已經(jīng)濺滿了雨珠，衣服也是濕漉漉的了。她一見我，立刻高興地說：“快，穿上雨衣!”當(dāng)我在媽媽地幫助下，穿好雨衣的時候，我頓時覺得心理暖融融的。有了媽媽的關(guān)愛，再大的風(fēng)雨我也不怕啊!
甲：下面有請一名同學(xué)為大家誦讀一則父親的故事：
許多年前，美國芝加哥有一個名叫阿爾?卡彭的人，名噪芝城，不是因為英雄業(yè)績，也不是因為非凡創(chuàng)舉，而是因為他罪大惡極，從走私到謀殺，什么壞事都干得出。然而，他總是能逍遙法外，逃脫法律的懲處。原因是他有一個人稱“鐵齒埃迪”的大律師。
埃迪伶牙俐齒，精通法律，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災(zāi)。卡彭為了感謝他，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活，對于卡彭的社會危害，他毫不關(guān)心麻木不仁。
但是，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子。他深愛他的兒子，希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食，最好的汽車并享受最好的教育，為此，他愿意不惜一切代價。盡管他庇護壞人不遺余力，但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而，他發(fā)現(xiàn)，要讓兒子走上正道，他有兩樣?xùn)|西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經(jīng)過一番思想斗爭，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身，讓兒子看到了一個英勇、正義、誠實的父親?？墒撬冻龅拇鷥r也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。
主持人乙：媽媽，多么親切的字眼!
主持人甲：爸爸，多么誠摯的稱呼!
討論。
甲：有請一名同學(xué)為大家演唱《媽媽的吻》。
歌詞：
在那遙遠的小山村，小呀小山村，
我那親愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢，
過去的時光難忘懷，難忘懷，
媽媽曾給我多少吻，多少吻，
吻干我臉上的淚花上的淚花，
溫暖我，那幼小的心，
媽媽的吻，甜蜜的吻，
叫我思念到如今，
遙望家鄉(xiāng)的小山村，小呀小山村。
我那可愛的小燕子可回了家門，
女兒有個小心愿，小心愿，
再還媽媽一個吻，一個吻。
吻干她那思兒的淚花，安撫她那孤獨的心。
女兒的吻，純潔的吻，
愿媽媽得歡欣，吻干她那思兒的淚花，
安撫她那孤獨的心，女兒的吻，
純潔的吻，愿媽媽得歡欣。
乙：聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
甲：播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
(心靈表白)。
乙：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
甲：讓我們對天下的父母說：“我們永遠愛你們，我們永遠是您們的驕傲!”
乙：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴!
甲：千言萬語，無法表達我們對父母的感激!
合：請全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾：
親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾;。
在思想品德上讓你們安心：
在學(xué)習(xí)上讓你們放心：
在生活上讓你們省心。
我們要“不負天下父母心”
班主任總結(jié)。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理，通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十一
大學(xué)生活是人一生中由學(xué)校轉(zhuǎn)向社會的過渡生活，對于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學(xué)生經(jīng)歷了兩年高強度、高節(jié)奏的預(yù)備大學(xué)生活，但真正邁入大學(xué)的門檻后，很容易歇腳。為了幫助同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己的將來生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了調(diào)整自己的心態(tài)，在大學(xué)中積攢力量面對新階段的挑戰(zhàn)，起早規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，從而抓住命運的主動權(quán)。因此外語系將舉辦一次主題為“我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會活動。
一、活動主題。
我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃。
二、活動對象。
__級英語632班。
三、活動時間。
20__年9月4日或5日。
四、活動地點。
文科綜合樓c棟。
五、主辦單位。
湖南第一師范學(xué)院外語系學(xué)生會。
六、前期準(zhǔn)備工作。
1、活動樣本準(zhǔn)備：班長主持召開班委會議，征集大家意見，確定班會主題、班會風(fēng)格、節(jié)目安排、人員配置，班委做好宣傳工作，讓同學(xué)能夠真正融入?yún)⑴c到班會活動中。
2、材料。
1）教室：提前購置所需的裝飾材料，提前申請教室設(shè)備啟動卡，選定背景音樂。
2）書面材料：確定文本格式、字數(shù)、上交時間。
3、人員安排：策劃組、裝飾組、節(jié)目組、后勤組。
七、活動過程。
環(huán)節(jié)一：學(xué)術(shù)能力拓展。
1、20__年9月4日或5日晚19:00全班同學(xué)將在文科綜合樓c棟303集合，由紀(jì)檢委員清點人數(shù)，及時登記同學(xué)的出勤情況。
2、主持人上臺簡單介紹本次班會背景及流程。
3、請外語系書記、輔導(dǎo)員致辭。
4、小品（大學(xué)學(xué)術(shù)建設(shè)、考證種類）。
5、請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長或班導(dǎo)淺談自己的大學(xué)四年規(guī)劃，接著隨機抽取同學(xué)來談?wù)勛约旱拇髮W(xué)規(guī)劃。
環(huán)節(jié)二：實踐能力拓展。
1、游戲（連接環(huán)節(jié)一和環(huán)節(jié)二）。
2、主持人簡單介紹學(xué)校部門、社團情況。
3、同學(xué)們自由發(fā)表意愿（以小故事的形式進行）。
4、有獎問答環(huán)節(jié)，答對者可獲得一份精美禮品。
環(huán)節(jié)三：個人素質(zhì)規(guī)劃。
1、主持人以新聞聯(lián)播的方式對個人特長發(fā)展、性格可塑性、交際延續(xù)性來進行實例播報。
2、歌曲串燒比賽帶動班級活動氛圍。
3、班會活動以全班大合唱為結(jié)束符號。
4、班長進行班會總結(jié)。
5、同學(xué)們有序離開教室，后勤組打掃教室衛(wèi)生。
八、活動意義及目的。
通過這次班會活動，宣傳大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性。全方位地加強對她們大學(xué)生涯提前規(guī)劃的教育。所以“我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會活動就是要提倡大學(xué)生把握自己的機會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自強自信，讓心里都有一個大學(xué)目標(biāo)與計劃。
九、注意事項。
1、工作安排部署到位，保證活動的順利進行及環(huán)節(jié)之間的自然銜接。
2、遵守班會紀(jì)律。
3、做好班會記錄、拍照、收集班會總結(jié)工作。
4、活動結(jié)束后，清理教室里的垃圾，關(guān)窗關(guān)燈關(guān)門。
十、經(jīng)費預(yù)算。
彩紙20元。
膠水3元。
氣球9元。
總計：32元。
外語系學(xué)生會。
20__年8月30日。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十二
優(yōu)秀作文推薦！請你們不要難過，離別以后要彼此珍重。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福。無論天涯與海角，母校永遠牽掛著你，你永遠是我們的榜樣!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對于20xx屆畢業(yè)生而言，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們，意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，逝去的是歲月，留下的`卻是恒久的青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說：校園中的風(fēng)，不會吹起太大的沙塵;流動的景，不會帶走太多的陽光;曾經(jīng)的心靈凈土，有誰會珍藏在心底?我們說：請放心，美麗的校園我們會繼續(xù)呵護，因為我們知道她是你們夢的皈依!
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十三
寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要陣地，也是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的寢室文明氛圍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要保障。據(jù)分析，大學(xué)寢室的矛盾層出不窮，關(guān)鍵不在于大學(xué)生不愿意與人友好相處，而在于因為性格、習(xí)慣等方面的不協(xié)調(diào)造成的誤解，在于溝通不暢和不懂得注意細節(jié)給室友造成的影響。我們真誠的希望每位同學(xué)能與自己的室友相處的融洽，每個寢室都會有一個良好的氛圍。
以下，我們將從幾個方面分別就一些具體事項提供參考意見。
1、不管心情如何，進出門時主動與室友打招呼；室友回寢室，要主動迎接，幫忙拿東西。
2、出門時簡略告知室友去向和回來的時間，確保聯(lián)系，以免室友擔(dān)心。如不能按時回來，打電話向室友報平安，并告知預(yù)計返校時間。
3、如果室友較晚未歸，設(shè)法聯(lián)系，必要時報告輔導(dǎo)員。
4、室友不在時，熱情友好地幫忙接電話，并將電話信息轉(zhuǎn)告室友（或者留便條），但不得毫不設(shè)防地把室友的手機等個人信息透露給陌生人。
5、注意安全。寢室無人時記得鎖門（當(dāng)然不要不小心把室友鎖在里頭），不要隨便接待貿(mào)然闖入的陌生人，不要使用違章電器。
6、節(jié)約能源。養(yǎng)成隨手關(guān)水關(guān)電的好習(xí)慣，寢室的水電費用應(yīng)自覺分擔(dān)，不要過于計較。
7、尊重室友的信仰、飲食習(xí)慣、地方習(xí)俗，不得取笑他人口音，不得因外貌、經(jīng)濟條件、考分高低等對他人有所區(qū)別看待。
8、開玩笑要適度，注意不要傷害他人感情。
9、未經(jīng)允許，不得翻看他人物品，不要過分打聽別人的私事。
10、尊重室友隱私。尤其不得隨意向其他人透露室友的私人情況。
11、做任何可能影響到室友的事情前，例如開窗、關(guān)燈等，先禮貌地征得室友的同意。
12、尊重大家的作息時間，最好能和大家保持一致。
13、保持安靜。進出門輕推輕關(guān)，對室內(nèi)物品（椅子等）輕拿輕放。休息時間切忌大聲喧嘩、放音箱、洗衣服等。任何時間不得在寢室、樓道里拍籃球。
14、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，同時也要保持良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。
15、信賴你的室友，有事同大家商量，征詢建議。
16、注意語氣平和、用語文明、面帶微笑。
17、如果你做了不恰當(dāng)?shù)氖虑?，主動真誠地道歉并求得諒解。
18、接受室友的歉意，就事論事，不翻舊賬，大度為懷。
19、虛心接受室友善意的批評與指正。
20、批評室友要懷著幫助提高的心態(tài)友善地提出，注意語言技巧。
21、最重要的是：有誤會或矛盾時要及時溝通，避免越積越深。必要時可向班主任和輔導(dǎo)員求助。
22、學(xué)會做“第三者”——站在公正的立場上調(diào)停室友之間的矛盾，主動幫助室友化解僵局。
23、學(xué)會發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，人前人后多表揚你的室友。真誠的表揚。
24、注意不要讓自己的壞情緒影響到別人，切忌發(fā)泄。制怒！
25、室長要定期召開寢室會議，組織多種形式的交流活動。寢室成員要主動與大家溝通信息。
26、室友生病時，主動細致耐心地照顧其飲食起居，代為請假，幫忙記錄課堂筆記。當(dāng)然，室友遇到其他困難或不便，也要主動提供幫助。
27、珍惜從室友那借來的物品，用完后及時送還，并表示謝意。
28、共同打掃寢室衛(wèi)生，共同布置寢室。
29、學(xué)習(xí)、生活中要互相幫助，團結(jié)友愛，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
30、分享原則。不管是吃的、用的、看的、讀的、想的，實物、信息、想法、感情、體悟等等，與你的室友一同分享和交流。
31、室友的親友來探訪，像接待自己的親友一樣熱心接待。
32、與室友一起過節(jié)、過生日。如果有外出聚會，盡量不要落下你的室友。
33、與你的室友一同成長。不要讓“競爭”影響你的友愛和心智。這世上最可能為你提供幫助和支持的人，可能除了你的父母，就是你的大學(xué)室友。
34、相信你真心的付出會收獲更多的歡笑與幸福。
最后祝大家在大學(xué)四年里，享受一個好的寢室文化，獲得一幫很鐵的室友、知己。
寢室文化建設(shè)
如果說大學(xué)是一個小社會，那么宿舍便是這個小社會里的一個小家庭。這個家庭的成員來自全國各地，彼此的文化背景，歷史背景略有不同，因此使得大家的思維方式，行為方式也有差異。這樣我們的宿舍就成了一個“百家爭鳴，百花齊放”之地，成了一個文化的交流與碰撞之地。
我們寢室除了一周一次的寢室聚會，一段時間會有一次出游，去了當(dāng)?shù)睾褪?nèi)的不少知名文化和旅游景點，還有班級組織的出游和實踐活動以及綜合素質(zhì)拓展活動等等，可謂是文化生活十分豐富。
在面對宿舍文化產(chǎn)生的種種利弊面前，我們?nèi)w室友共同展開討論，研究與實踐，在對如何更好地建設(shè)“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科學(xué)化，合理化，人性化中確立了自己的一套行之有效的方法。
一、以客觀，實際的態(tài)度來規(guī)劃好宿舍文化建設(shè)。針對大家文化思想的多元化，在文化建設(shè)中抓主要矛盾，求同存異，努力找尋一個基本共同點，從這個共同點出發(fā)使宿舍的“多元化”整合為“一元文化”。當(dāng)思想上達到一致共識后，再對宿舍文化進行一般構(gòu)建，比如學(xué)習(xí)氛圍的形成，宿舍內(nèi)部人文氣息的培養(yǎng)，其他方面的公約等等。
二、以“以人為本”的思想來實踐好的宿舍文化規(guī)劃。宿舍雖不是真正意義上的家，可宿舍成員間的`種種意識及行為已有了“家”的概念，這就需要我們在日常生活中要時刻以人為本，這也是宿舍建設(shè)中“人性化”的體現(xiàn)。我們室友彼此間都具有朋友情，兄弟心。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，我們室友間是彼此分享的。當(dāng)某人學(xué)習(xí)上有阻力了，其他人會及時來輔導(dǎo);當(dāng)某人生活上有困難了，其他人會在第一時間來幫助。病了端上一杯熱水，累了幫著捶捶背，煩了就聽他傾訴衷腸，不是親兄弟，勝似親兄弟。多年以后，當(dāng)我們一個人風(fēng)也過，雨也過時，這段記憶仍會讓我們永生難忘。雖然現(xiàn)代社會面臨著人際關(guān)系日益淡薄的情形，但我們的室友決不被同化，反而還會向它發(fā)起挑戰(zhàn)，從自己做起，從宿舍這個小家做起，創(chuàng)出建園最有特色的宿舍文化。
三、以相互促進為目標(biāo)來提升宿舍的文化品位，全體宿舍成員以學(xué)校的最高標(biāo)準(zhǔn)作為宿舍文化的出發(fā)點，這并不意味著我們好高騖遠，而是因為我們的目標(biāo)與一般學(xué)生不同。我們追求的是真正的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，不會把眼光僅停留在眼前利益上，而是培養(yǎng)一種成才的習(xí)慣，讓自己有一種盡心盡力，盡善盡美，追求卓越的意識。
宿舍發(fā)展計劃
我們寢室四個人屬于不同專業(yè)的，比較特殊，所以相處起來有點困難，因為平時相處的時間不多，但是基于各自比較隨性樂觀寬容的做事處人的態(tài)度和品格，所以我們寢室相處的反而更好，被其他寢室譽為“奇葩”！在學(xué)習(xí)方面，寢室成員成績在班上處于中上等，任何違紀(jì)現(xiàn)象，且考情正常，第一學(xué)年都擔(dān)任了班級或者學(xué)生會的重要職位，班級生活的各種活動都積極參加，一部分室友通過了普通話等級考試，其中一部分還通過了英語四級等級考試，以后學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)除了完成專業(yè)課和選修課考試之外，還有通過英語六級考試，另一部分爭取這一學(xué)期通過英語四級考試。因為寢室專業(yè)不同，一部分偏向中文，所以借閱的書籍比較多，另一部分出于課外愛好所以借閱的書籍比較少，所以以后寢室室友爭取多借閱書籍，另外多借閱其他比較感興趣的專業(yè)書籍，為以后的考研做準(zhǔn)備。
為此制定以下幾點硬性的規(guī)矩。
要全面了解自己。一個有效的學(xué)業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題。要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己學(xué)業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢，為學(xué)業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。確立目標(biāo)。通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標(biāo)的組成部分，其次要有具體的行為措施來保證，沒有行動，學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)只能是一種夢想，要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。
我們原本素不相識，卻因共同的夢想而走到一起，在簡樸的宿舍里，在窄小的架子床上，在這緣分的天空下，我們共同分享這段最美妙的成長時光寢室是我們的小家，良好的寢室風(fēng)氣給予了我們必勝的信心。我們會繼續(xù)努力著追求更高的巔峰！相信我們的寢室建設(shè)會更加完善。
5棟b307
寢室長：劉雙源
寢室成員：薛浩、韓文、虎寶山
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十四
（初稿）。
一、招牌（4.2x1.5m用高噴，并設(shè)計鋼架用于固定墻面上）。
二、機構(gòu)圖噴一整張高噴用kt板加邊框。
內(nèi)容：
1、文字內(nèi)容（部分）：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
2、表格。
（雙擊打開）。
三、刻紅色廣告大字（每個字大小為0.6x0.6m）：
光榮啊中國共青團。
四、名人名言（做七塊1.2x0.8m、一塊1.2x1.7m；共計8塊。都用高噴，再用kt板加厚，做邊框固定）內(nèi)容：
1、（毛澤東）世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人。
朝氣蓬勃，正在興旺時期，好象早晨八九點鐘的太陽。希望就寄托在你們身上。（最好能加一個毛澤東的半身像）。
2、（鄧小平）青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在，我們要堅決解放思想，克服重重障礙，打破老框框。（最好能加一個鄧小平的半身像）。
3、（江澤民）青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有。
希望。
4、（胡錦濤）團組織要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，力爭使團的基層組織網(wǎng)。
絡(luò)覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年，讓青春在建設(shè)中國特。
色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
失不足計。此時，現(xiàn)在應(yīng)該做的事情要立即做起來，不要拖延到以后；此地，從你所處的崗位做起，為國家和人民作出貢獻，不要等到別的地方；此身，自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。
強則國強。
7、其他：
在服務(wù)中成長，在耕耘中收獲。
鍛煉自己是我們的目的，服務(wù)同學(xué)是我們的責(zé)任。
政治上過硬作風(fēng)上扎實紀(jì)律上嚴格。
五、團的光輝歷程。
（雙擊打開）。
根據(jù)word內(nèi)容做成高噴kt板加邊框，大小依次是（按照高x寬的尺寸）：1.2x0.8m、1.2x1.5m、1.2x0.4m、1.2x1.2m、1.2x1.2m、1.2x1.1m、1.2x1.5m（共七塊）。
六、門牌、刻字。
1、0.1x0.3m，共做20塊，塑料材質(zhì)，每塊上面貼紅色的字。
社團聯(lián)合會會議室活動室。
3、刻字：團干加油站（每個字大小為0.3m*0.3m）。
忠誠黨的事業(yè)熱愛團的崗位竭誠服務(wù)青年（每個字大小為高0.6m寬0.3m）以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正（每個字大小為高0.6m寬0.3m）。
七、大噴繪：（高1.2x寬3.4m）內(nèi)容：
1、以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正解釋：
德，即品德和修養(yǎng)，包括為人正直、善良、誠懇，又具有強烈的責(zé)任心、進取心和事業(yè)心。但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷?！币皇侵v工作。與上級團組織組織、上級部門保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和工作任務(wù)。二是講忠誠。對組織、對職位忠誠，忠于職守。三是講誠信。無論是對組織、對工作，還是對服務(wù)的所有同學(xué)都要講誠信，樹立良好形象。四是講奉獻。任何時候都要把組織利益、集體利益擺在第一位，不計較個人得失。五是講團結(jié)。要有寬廣的胸懷、氣度和良好的心態(tài)，維護處室和諧、團結(jié)。六是講正氣。做事光明磊落，不搞歪門斜道，不搞歪風(fēng)邪氣。才，即人才，具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能的人。當(dāng)今社會是一個充滿競爭的時代，是一個呼喚才干的時代，在團隊工作中人才也尤為可貴，一個能創(chuàng)新，能前進的團隊離不開“才”。作為一個學(xué)生干部團隊人才的培養(yǎng)，不是把有能力的人才聚在一起，而是需要凝聚人才的向心力。
責(zé)，即責(zé)任。學(xué)生干部要有高度、強烈的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起校園文化氛圍維護者和建設(shè)者的職責(zé)，承擔(dān)起共青團發(fā)展歷史階段承上啟下的職責(zé)，承擔(dān)起老師參謀助手和大學(xué)生自治委員會的職責(zé)。能，即能力。一是學(xué)習(xí)能力。要在“學(xué)”字上下功夫，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力開拓視野，通過各種途徑去學(xué)習(xí)。勤于思考，主動去發(fā)現(xiàn)和預(yù)防各種問題，把知識更好地運用到學(xué)生工作中。二是協(xié)調(diào)能力。要加強協(xié)調(diào)能力鍛煉，善于與老師、同學(xué)及其他人員協(xié)調(diào)配合，推動學(xué)生工作。三是綜合分析、判斷能力。工作中不能生搬硬套，要在搜集各方面信息的基礎(chǔ)上，綜合分析、研判，提出各種不同的解決方案，權(quán)衡利弊，為學(xué)生工作決策提供科學(xué)依據(jù)。四是管理能力。要具備管人、管事、管理團隊、內(nèi)部管理等綜合管理能力，成為一個優(yōu)秀的管理者。五是溝通能力。加強橫向、縱向的溝通，善于化解矛盾，消除分歧，而不是簡單的匯報工作，上交矛盾。
廉，即品行端正，清廉，正直。一是不把權(quán)力當(dāng)權(quán)力，而是當(dāng)成一份責(zé)任，依據(jù)規(guī)章制度處理各項工作，帶頭執(zhí)行各項廉政規(guī)定。二是要公正，特別是在擁有一定自由裁量權(quán)的時候，要不受誘惑，不受影響，處事公正，始終把保護學(xué)生的利益放在首位。三是平等處事。對所有同學(xué)，無論其所處機構(gòu)大小、職務(wù)高低，一律平等相待。四是善于聽取不同意見，接受監(jiān)督。要有胸懷，有氣度，虛心接受廣大同學(xué)批評和監(jiān)督，任何時候都“陽光一點”。
2、低碳生活。
（雙擊打開）。
八、其他標(biāo)語。
規(guī)格大小約高0.3x0.6m。
或者。
0.3x1.5m。
根據(jù)文字調(diào)整內(nèi)容：
惡語不出口，茍言不留耳。
一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
對于安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。
水龍頭處：我去過大海走過小溪就怕大家不把我珍惜。
九、寫真兩幅：高0.8mx寬2m、高0.8mx寬3.9m內(nèi)容如下：
環(huán)境衛(wèi)生100分=99個垃圾箱+你準(zhǔn)確無誤的一投。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；主動擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
十、高噴一副。
寬0.9x1.7m內(nèi)容：信息公告欄。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十五
一、班會主題:。
助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。
二、活動背景：
——年3月5日，毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了_個年頭，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開_年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應(yīng)用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.
三、班會目的：
通過舉辦這次政治學(xué)習(xí)，提高大家對新時代的雷鋒精神的認識.
在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個有利于社會的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。
四、班會時間：
20_年3月10日。
五、班會地點：
樹達樓204。
六、活動對象：
13級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)。
七、班會活動：
以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動。
八、班會流程：
1·主持人開場致辭，介紹嘉賓。
2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義。
3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
4·觀看視頻進一步了解雷鋒同志。
5·傾聽雷鋒的故事。
7·欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》。
8·同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認識。
9·歌聲嘹亮活動等。
10·由班干部總結(jié)班會，并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。
11·由主持人宣布班會結(jié)束。
大學(xué)活動中心設(shè)計方案篇十六
一、活動背景：
清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:4-7。
四、活動地點：六年級(2)班。
五、活動準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。
4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少”比賽，準(zhǔn)備競賽的題目。
六、活動過程。
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來。
生：簡述晉文公與介子推的故事(略)。
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
設(shè)計意圖：通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵。
班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)。
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊?，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。
引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。
班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎(chǔ)，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷為人民立過功，做過好事的人物。
播放愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段請同學(xué)們觀看，并談?wù)剼v為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會.
生:明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。
班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。
3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。
問題如：有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?
設(shè)計意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗，直觀的畫面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。
(二)指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，
一生做單獨的一朵，一學(xué)習(xí)小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計與美術(shù)結(jié)合起來，讓學(xué)生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。
(三)模擬祭掃烈士現(xiàn)場:。
奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
設(shè)計意圖：通過模擬活動，讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上，用具體行動緬懷先人烈士，讓學(xué)生的情感在具體活動中得到升華與提高。
(四)總結(jié):。
用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。