一個成功的計劃應該具備可行性、具體性和可量化的特點。做好計劃還需要合理安排時間和資源，確保計劃的可行性和實施性。接下來是一些明星成功人士的計劃分享，讓我們一起來了解一下。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇一
對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師，對工作充滿熱情，并且是一位責任心強，積極上進，虛心好學的充滿激情的老師。但是，由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。
一年。
1、努力克服教育教學中的低效行為。
2、快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。
在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：讓這位教師在學科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗，再讓她的課堂“活”起來；課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升；通過一年的努力，形成自己獨特的教學風格，盡快成長為有經(jīng)驗的教師。
1、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學進行反思。
2、每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3、著重提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學風格。
4、學習有關(guān)理論書籍，提高教學理論水平。
1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。
2、堅持每周與教師進行交流，了解其教學動態(tài)，及時排憂解難，解決教學困惑。
3、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織；我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學的優(yōu)略所在。
4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓白老師學會如何組織課堂教學，啟發(fā)學生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5、課后反思：要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。
總之，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為我校的教育事業(yè)做出應有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學水平。
師徒結(jié)對聘書模板。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇二
堅持以黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的`各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強化新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程的責任和機制，著力在發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、改善基礎設施、提升勞動力素質(zhì)上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創(chuàng)結(jié)對幫扶工作的新局面。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎設施建設，著力實施廣播電視“村村通”建設等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟實力，為推進天鵝村新農(nóng)村建設而不懈努力。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會事業(yè)服務水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。
二是大力實施扶貧開發(fā)項目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵該村富余勞動力外出務工，發(fā)展勞務收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設和發(fā)展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設。局扶持3萬元資金建設村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎設施建設。動員組織我局干部職工開展結(jié)對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設，改善村容村貌。
1、注重結(jié)合。要把結(jié)對幫扶工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動和“三服務”活動結(jié)合起來，深入開展蹲點調(diào)研活動，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，千方百計為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新農(nóng)村建設。
2、加強領(lǐng)導。局幫扶領(lǐng)導小組要切實加強對全年幫扶工作的組織領(lǐng)導，并加強督查、協(xié)調(diào)。進一步落實責任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結(jié)。要及時做好結(jié)對幫扶工作臺賬、信息和先進經(jīng)驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結(jié)對幫扶的措施及工作成效及時總結(jié)。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇三
本學年度將在之前所做的工作基礎上，繼續(xù)深入開展“結(jié)對幫扶”工作。為更有效地實現(xiàn)這一目標，我們制定了以下計劃：
1.本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學校管理，創(chuàng)建一個特色鮮明的骨干教師幫扶年輕教師的模式。
2.通過各種形式如公開課、講座、談心交流等，鼓勵骨干教師積極主動、富有創(chuàng)造性地開展幫扶工作，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑，促進教育教學研究與實踐的融合。
1.充分利用骨干教師的領(lǐng)導、引導和示范作用，組織幫扶教師參加研究課、公開課和示范課，促進年輕教師的專業(yè)成長。
2.著重發(fā)展師徒結(jié)對，實現(xiàn)教學研究的.結(jié)對合作，及時交流有關(guān)研究心得，分享研究成果。
1.以教學為主題。
(1)骨干教師進行課堂教學展示。
骨干教師在自己的課堂上展示課程教學的各個方面。在教研組中，他們可以向其他教師闡釋課程設計意圖，并分享教學實施的情況。
(2)師徒結(jié)對匯報課。
為了提高幫扶工作的實際效果，我們將通過師徒結(jié)對活動開展匯報課。徒弟上課，師傅提供評課意見，并且?guī)煾狄矔M行一節(jié)同樣內(nèi)容的示范課，并由徒弟進行聽課、評課和反思。
2.重視教育教學研究和教學質(zhì)量研究。
骨干教師要積極助力幫扶對象提高教學質(zhì)量。他們應該提出建議，分享教學方法，以便讓年輕教師的教學水平和教育質(zhì)量得到快速提升。在這之上，幫扶對象的教育質(zhì)量也會得到自然而然的提升。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇四
為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，根據(jù)縣脫貧攻堅工作要求，結(jié)合婦聯(lián)和xx村的實際情況，制定本幫扶工作計劃如下：
一、指導思想。
以習總書記《扶貧論述摘編》和總書記5年6次跨省區(qū)座談會重要講話精神為指導，以縣委、縣政府脫貧攻堅總體部署為統(tǒng)領(lǐng)，聚焦“兩不愁、三保障”標準，牢固樹立底線思維，保持脫貧攻堅定力，扎實開展幫扶工作，落實脫貧攻堅政策細化幫扶措施，堅持打贏脫貧攻堅決勝戰(zhàn)。
二、目標任務。
堅決做到幫扶力度不減幫扶隊伍不散扎實推進精準幫扶工作加大對幫扶戶幫扶力度提升群眾滿意度持續(xù)鞏固脫貧成果堅決預防返貧現(xiàn)象出現(xiàn)確保高質(zhì)量迎接國家抽查和全面普查。
1、加強脫貧攻堅指導協(xié)調(diào)。主要負責人定期專題研究幫扶工作，把幫扶工作納入本單位的'重要工作議程，對幫扶工作有安排有部署，制定幫扶計劃。全力支持單位派出第一書記、駐村工作隊員的駐村工作，她們與單位工作完全脫鉤，專心從事該村的扶貧工作，單位主要領(lǐng)導定期聽取駐村工作情況匯報，幫助協(xié)調(diào)解決實際問題。
開展關(guān)愛困難家庭兒童活動，幫助貧困學生和留守兒童解決學習生活中的實際困難，鼓勵他們堅定信念，健康成長。
三是完成戶檔案及時整理更新工作。
四、工作要求。
1、強化組織領(lǐng)導。單位主要負責同志親自抓，及時安排部署、研判分析、制定對策，分管領(lǐng)導具體抓、抓落實的合力攻堅局面，確保各項幫扶工作任務落地落實。
2、提高思想意識。全體干部職工要深入學習習總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，充分認識打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要意義，要切實擔負起脫貧攻堅這一重要政治任務，緊緊圍繞全縣總體工作部署，進一步做好扶貧工作。要以強烈的責任感、使命感和緊迫感，自覺投身脫貧攻堅實踐，確保各項幫扶目標順利完成。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇五
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)，機關(guān)婦委會、女職委：
縣婦聯(lián)以_理論、“三個代表”重要思想為指導深入踐行科學發(fā)展觀認真學習貫徹黨的_以及十七屆四中、五中全會精神緊扣縣委縣政府中心工作思路密切契合婦女群體需要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動及深化作風建設年為抓手婦運百年為契機女性素質(zhì)提升為主線扎實推進來料加工、姐妹幫扶、家庭教育、庭院整治等專項行動著力強化婦女工作的精品意識全力維護婦女兒童合法權(quán)益為促進桐廬經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展做出了新貢獻。
一、抓就業(yè)促創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級增添助力。
1、創(chuàng)新培訓方式，拓寬就業(yè)渠道。年初，組織我縣30余名婦女走出桐廬，到杭州三替家政集團接受免費培訓，并由該公司提供面向中高端客戶的免費就業(yè)介紹，進一步拓展了我縣婦女的就業(yè)空間。3月上旬，聯(lián)合縣勞動和社會保障局，特別針對婦女群體提供100多個就業(yè)崗位，并進行勞動政策咨詢、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導，進一步為女性就業(yè)拓寬渠道。7月，組織女大學生村官、女大學畢業(yè)生等女性群體參加我縣夏季大學生就業(yè)推薦暨創(chuàng)業(yè)項目展示會，通過就業(yè)推薦及創(chuàng)業(yè)交流破解大學生就業(yè)難題。
“立足本職、建功成才”的濃厚氛圍。
5、發(fā)展巾幗創(chuàng)業(yè)貸款，解女性創(chuàng)業(yè)燃眉之急。年內(nèi)，縣婦聯(lián)與縣農(nóng)村合作銀行繼續(xù)合作，面向已成家、年齡20-45周歲、在家庭經(jīng)濟中占主導地位的農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)者發(fā)放“巾幗創(chuàng)業(yè)貸款”。全年發(fā)放貸款萬元，支持207位農(nóng)村婦女實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢想，有效激發(fā)了廣大農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)熱情，幫助一批農(nóng)村婦女走上了致富道路。
二、抓維權(quán)促和諧，全力提升婦女生活品質(zhì)。
2、多措并舉，力促庭院整治工作常態(tài)化。，縣婦聯(lián)從考核引導入手，在庭院整治工作正式納入全縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的新農(nóng)村精神文明考核范疇的基礎上，通過制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)工作目標責任制，進一步完善縣、鄉(xiāng)、村三級考核體系，調(diào)動全縣上下庭院整治工作的積極性。與此同時，通過公開欄、橫幅、宣傳窗、廣播電視等宣傳陣地以及召開思想交流懇談會親屬勸說和典型帶動等方式，并充分利用全縣蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)、村級女子文藝隊伍，加大庭院整治工作的宣傳力度。通過完善巾幗清潔志隊、庭院環(huán)境監(jiān)督隊、庭院環(huán)境評比委員會三支隊伍、實施庭院整治動態(tài)管理、將庭院整治工作與清潔桐廬、五好文明家庭評選等載體有機結(jié)合，促進庭院整治長效機制的落實。
三、抓組織促發(fā)展，積極延伸婦女組織工作觸角。
1、一鎮(zhèn)一品，激發(fā)基層隊伍活力。結(jié)合自身工作實際，出臺“一鎮(zhèn)一品”實施辦法。以做優(yōu)服務、做活品牌、做精模式為出發(fā)點，緊緊圍繞縣委工作中心，牢牢抓住婦女工作的主題和特色，積極創(chuàng)新服務婦女的工作載體。由每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）針對自身的優(yōu)勢和特色，在深入調(diào)研、精心思考的基礎上，選準一個課題開展全年的特色工作。經(jīng)過立項、實施、總結(jié)等環(huán)節(jié)，目前13個課題已初見成效。通過一鎮(zhèn)一品，促進了基層婦女工作的深層次思考，進一步拓展了基層婦聯(lián)工作空間，使全縣婦女工作呈現(xiàn)了“百花齊放、百家爭鳴”的可喜局面。
2、舉辦培訓班，強化組織建設。10月，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、機關(guān)婦女干部以及縣婦聯(lián)執(zhí)委共計70余人進行了為期3天的培訓。通過當前政治經(jīng)濟形勢、組織工作實務等知識的學習，特別是赴江蘇吳江黨校的學習交流，有效開拓了基層婦女干部的工作視野，為進一步做好婦女工作奠定了基礎。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇六
為推進全市和諧社會和社會主義建設，努力推動教育和諧發(fā)展，按照市教體局統(tǒng)一部署，我校開展了師生“一對一”結(jié)對幫扶活動。為確保幫扶活動扎實、深入開展，現(xiàn)計劃如下：
重點對“潛能生”、“貧困生”進行思想、學習、生活等方面予以幫扶，保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶，確保他們生活有保障，學習有進步，心理素質(zhì)有改善。
1、建立被幫扶學生檔案，掌握“潛能生”、“貧困生”情況。針對每年特困生、學困生都要流動的具體特點，及時統(tǒng)計更新的幫扶學生名單，調(diào)整幫扶對子，保證特困生、學困生一個不漏，都能得到關(guān)愛和幫扶。
2、每位教師都要積極與經(jīng)濟困難家庭的學生以及在思想品德、文化學習、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學生結(jié)成“對子”，實實在在地為特困學生解決問題。每名教師幫扶1---2名潛能生，每位領(lǐng)導至少幫扶1名貧困生，做到任務到人、責任到人。
3、每位教師要根據(jù)幫扶學生的特點及心理要求，在日常的教育教學之中進行幫扶。
4、每位教師要了解幫扶學生的情況，內(nèi)容包括：學生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學業(yè)狀況等等，并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。針對學生暫時存在的困難，指導教師要利用課外時間給予幫助和指導。
5、加強家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學生的家庭生活，全學期電訪或家訪不少于2次，主動走訪學生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對癥下藥，同時要做好家訪工作記錄。
6、每位教師每月對學生的學習方法指導一次；每兩周找?guī)头鰧W生談話一次，一學期找學生談話不少于10次，且有每次談話記錄。創(chuàng)設機會多與學生交流，增進情感，及時幫助解決學生遇到的困難，做他們的知心朋友。學校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對師生結(jié)對幫扶工作進行跟蹤檢查。
7、教師要創(chuàng)設情境對有進步的學生進行激勵和表揚，樹立和提高信心，每學期對進步明顯的學生給予獎勵。
8、幫扶領(lǐng)導和教師每學期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇七
區(qū)婦聯(lián)會同區(qū)人力資源和社會保障局、總工會、扶貧辦共同開展春風行動，為女農(nóng)民工搭建就業(yè)平臺。分別在xx鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“春風行動”送崗位、送政策服務活動4場，共有130多求職婦女前往現(xiàn)場進行求職應聘，有23名求職者與用人單位達成就業(yè)意向，幫助婦女就近就業(yè)。同時，整合各方資源，各級婦女干部積極配合區(qū)人社局到村級舉辦創(chuàng)業(yè)培訓、育嬰師、家政服務等職業(yè)技能培訓班14期，為358名婦女（其中建檔立卡貧困婦女201名）提供了免費就業(yè)培訓，進一步提升了婦女就業(yè)能力。
（二）實施“產(chǎn)業(yè)到家，牽手媽媽”，推動巾幗脫貧行動。
1、依托巾幗科技示范基地，推進城鄉(xiāng)婦女發(fā)展。強化科技培訓，培樹先進典型，今年，xxx建祿茶場被自治區(qū)婦聯(lián)認定為全區(qū)巾幗科技示范基地。6月6日，區(qū)婦聯(lián)和xxx建祿茶場聯(lián)合舉辦xx區(qū)2017年農(nóng)村婦女采茶技術(shù)培訓暨巾幗建功采茶技能競賽活動，活動以“巾幗建新功共筑中國夢”為主題，結(jié)合“產(chǎn)業(yè)到家牽手媽媽”巾幗脫貧行動，依托全區(qū)巾幗科技示范基地—xxx建祿茶場，組織xx鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)100名農(nóng)村婦女進行采茶技術(shù)培訓和開展采茶技能競賽活動。通過舉辦采茶技術(shù)培訓和采茶勞動技能競賽活動，進一步提高了她們的采茶技術(shù)水平和勞動技能，增加她們的收入。
2、組織女企業(yè)家開展幫扶活動。我區(qū)女企業(yè)家周益珍所經(jīng)營的xx市華聯(lián)木業(yè)有限公司積極參與扶貧工作，接受33名建檔立卡貧困戶共165萬元進行委托經(jīng)營，每年提供給每戶建檔立卡貧困戶分紅4000元，增加貧困戶的收入，為我區(qū)脫貧功堅作貢獻。
3、開展扶貧小額信貸工作。全區(qū)各級婦聯(lián)干部積極同當?shù)匦庞蒙鐪贤ㄅc配合，做好宣傳發(fā)動工作，到9月底，有1395戶貧困戶獲貸，貸款金額萬元（用于入股分紅類1326戶6630萬，用于個人生產(chǎn)發(fā)展類69戶萬），貼息萬元。
（三）開展扶貧日結(jié)對幫扶活動。
1、組織區(qū)婦聯(lián)全體干部深入幫扶村進行實地走訪調(diào)查。
一是通過召開座談會、走訪群眾等形式，詢問他們在生產(chǎn)、生活方面的困難，詳細了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上，制定了幫扶方案，通過開展扶貧日活動，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進，加強了結(jié)對幫扶活動的有效落實。二是積極做好宣傳各項扶貧政策工作。我會組織幫扶干部深入結(jié)對幫扶的貧困戶家中幫扶走訪，向幫扶聯(lián)系戶宣傳各項扶貧政策，做好跟蹤落實情況。我會幫扶19戶貧困戶中，有1戶獲得危房改造補助，3戶子女獲得雨露計劃補助，13戶獲得低保補助。
2、開展愛心捐贈，送溫暖活動。
我會組織全體干部開展“扶貧日”愛心捐贈，送溫暖活動，全體干部6名共捐款1000多元，購買慰問品毛毯贈送給19名結(jié)對幫扶群眾，改善她們的生活條件，讓她們感受到幫扶干部對她們的關(guān)愛。
（四）積極培樹巾幗科技示范基地，輻射帶動農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
今年，我區(qū)積極培樹巾幗科技示范基地2個，一是xx市xx區(qū)名星茶業(yè)有限公司，該基地直接帶動婦女就業(yè)80多人，其中，建檔立卡貧困戶5戶，貧困婦女5人，使她們每年在公司有1萬多元的務工收入。每年組織農(nóng)村婦女科技致富帶頭人110人次開展種茶、采茶等技能培訓,提高她們的種茶和采茶技術(shù)水平，為53名農(nóng)村婦女提供信息、技術(shù)和銷售等服務，推動了當?shù)孛撠毠怨ぷ鞯挠行ч_展，有利于開發(fā)xx市茶葉名優(yōu)品牌，提高茶葉的轉(zhuǎn)化升值，發(fā)揮輻射、示范、帶動作用，有利于加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，加速第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是xx市xx區(qū)香源百香果種植專業(yè)合作社，該合作社現(xiàn)有社員11戶（其中4戶為貧困戶），直接帶動本村婦女20多人就業(yè)，其中建檔立卡貧困婦女7人，每年在合作社務工收入萬元，合作社每年組織農(nóng)村婦女科技致富帶頭人105人次開展種植百香果技能培訓，提高她們的種植技術(shù)和管理水平，為51名農(nóng)村婦女提供信息、技術(shù)和銷售等服務，推動了該鎮(zhèn)脫貧攻堅工作的有效開展。
（一）努力為農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)營造良好的社會氛圍。關(guān)注和支持農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè),幫助創(chuàng)業(yè)婦女用足用好政策。
（二）開展“春風行動”，幫助婦女實現(xiàn)就近就業(yè)。
（三）繼續(xù)實施“產(chǎn)業(yè)到家，牽手媽媽”活動。
（四）開展扶貧小額信貸工作，助推貧困婦女早日脫貧。
（五）深化“雙學雙比”競賽活動，強化科技培訓，培樹先進典型。
（六）開展結(jié)對幫扶活動，關(guān)愛貧困婦女。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇八
作為才走上工作崗位的新教師，學校為了使新教師迅速成長，特地進行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動，我和袁老師結(jié)對幫扶，透過不斷的優(yōu)化教案設計、優(yōu)化課堂教學過程，使我們在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高?，F(xiàn)將結(jié)對幫扶工作心得體會總結(jié)如下：
初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好像一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的潛力也不是很好，而在袁老師的幫忙下，經(jīng)過歷練與學習，我有了很大的進步。個性要感謝的是袁老師，她每次都會把題目講解得十分透徹，分析各種狀況，從多角度進行觀察，有時會從學生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學生角度去思考問題，講解新課時要和學生一齊去探索思考。讓我明白要搞好教學要從以下幾個方面做起：
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，明白應補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施；精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。逐漸地掌握了一些駕馭課堂的技巧。我在聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
5、及時做好課后反思，加強課堂教學效果。
都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是袁老師在指導我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時幫我弄清了反思的資料及好處。所謂反思是指新教師應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達成長的質(zhì)的飛躍。
透過袁老師的指導，讓我明白學會管理不僅僅僅是班主任的工作，也是任課教師必學的功課，我們只有合理的管理好學生才能引導學生更好的學習這門課程。
當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫忙學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動學生自主學習。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。
一份春華，一份秋實，在這短暫的時間里，我在袁老師的指導下，漸漸適應了教學環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好袁老師的教導，多向袁老師請教，讓自己不斷地成長，盡早成為一名合格教師！
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結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇九
20xx年我鎮(zhèn)婦聯(lián)工作的指導思想和總體要求是高舉中國特色社會主義旗幟，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫切黨的xx大、xx屆x中全會和縣委xx屆x次全會精神，深入貫切落實科學發(fā)展觀，按照中國婦女x大和xx婦女xx大提出的目標任務，緊扣全縣工作大局，緊貼婦女發(fā)展需求、解放思想、與時具進切實組織婦女、引導婦女、服務婦女、維護婦女兒童合法權(quán)益的職責，努力做到組織動員婦女參與經(jīng)濟社會發(fā)展有新貢獻，維護婦女兒童合法權(quán)益有新作為，創(chuàng)新婦聯(lián)工作有新舉措，以優(yōu)異成績向建國xx周年獻禮。
積極創(chuàng)建“巾幗文明示范村”，大力發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)，循環(huán)農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)，有效發(fā)揮各類種養(yǎng)基地和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的作用，開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標準化指導，推廣活動。幫助和促進農(nóng)村婦女脫貧致富，返鄉(xiāng)婦女就業(yè)地創(chuàng)業(yè)。
努力構(gòu)建社會化維權(quán)機制，健全和完善婦女利益協(xié)調(diào)，訴求表達、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機制，做好預防預測和排查化解矛盾糾紛，引導婦女通過理性合法的方式表達利益訴求。
深入學習宣傳、全面貫切落實“兩代會”精神，了解黨的政策方針和國家法侓、法規(guī)，學習好業(yè)務知識，開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，加強學習培訓，強化理論武裝，注重實踐鍛煉，不斷提高做好新形勢下黨的婦女群眾工作的本領(lǐng)，努力把婦女干部自身建設成為政治堅定，素質(zhì)全面，作風踏實的高素質(zhì)人才，從而達到各項工作上新臺階。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十
20xx年貫徹落實黨的十九大精神開局之年，是教育扶貧攻堅克難的關(guān)鍵一年，是教育精準脫貧的深化之年。依據(jù)《耀州區(qū)教育科技體育局教育精準扶貧工作實施方案》精神，為扎實做好20xx年教育精準扶貧工作，推動教育扶貧再上新臺階，我園認真貫徹落實上級教育部門關(guān)于脫貧攻堅文件精神，嚴格按照以建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生為重點，扎實做好教育扶貧各項工作?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
教育扶貧是扶志的工作中心，扶貧工作開展以來，我園高度重視，成立教育幫扶工作領(lǐng)導小組，園長負責全園教育精準幫扶組織、管理、督導和考核工作，下設教育精準幫扶辦公室，制定教育精準扶貧實施方案，并建立信息臺賬。同時加強與上級部門的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實教育扶貧資助政策，確保脫貧攻堅決戰(zhàn)時期教育扶貧各項工作順利推進。
為確保教育扶貧政策宣傳到位，我園鎮(zhèn)采取多種形式進行宣傳。以“精準資助基層行”教育宣傳活動為契機，進村入戶講解、發(fā)宣傳單等方式宣傳教育扶貧政策知識，做到家喻戶曉。通過召開教職工會議、家長會、校園廣播、展板、宣傳標語、黑板報、微信、宣傳單等多渠道宣傳教育扶貧政策，將教育扶貧資助政策、辦理流程等粘貼在顯眼的地方，方便師生和家長了解、掌握。
(一)認真核實，精準識別。目前我園有建檔立卡幼兒人，其中大班人，中班人，小班人。今年以來，我園對包抓片區(qū)學前至研究生學段建檔立卡戶人員基本情況進行核實，準確掌握基本信息和適齡青少年的就讀情況，并及時上報教育組核查，確保教育扶貧工作精準施策，定向發(fā)力。
(二)落實政策，實施幫扶。一是不折不扣地落實學前教育階段幫扶政策，“學前一年免保教費”、“家庭經(jīng)濟困難幼兒資助金”政策全部落實，20xx年累計發(fā)放家庭經(jīng)濟困難幼兒園資助金元，資助幼兒名;為名貧困幼兒園免除學前一年保教費元。
四、凝聚力量，共同幫扶。
今年以來，我園扎實開展教師幫扶愛心活動，為我園貧困幼兒送去愛心，送去關(guān)懷，積極為他們在生活和學習中提供幫助。為在園建檔立卡戶學生捐贈套;為名建檔貧困家庭幼兒提供送教上門服務，讓每位貧困學生、學生家長了解教育幫扶政策，通過系列活動真正讓教師和學生、家長心連在一起，共同努力，克服貧困處境，讓教育幫扶成為阻斷貧困代際傳遞的有力措施。
一是家長文化水平偏低，教育子女方式方法不恰當，學生厭學情況依然存在，知識改變命運的脫貧致富觀念意識不強。二是群眾對建檔立卡戶和分建檔立卡戶教育幫扶政策掌握得不夠全面。三是由于董家河鎮(zhèn)建檔立卡戶人口量大，很多學生未在轄區(qū)內(nèi)就讀，加之行業(yè)部門扶貧數(shù)據(jù)庫和學生學籍流動，導致學生基本信息核實掌握困難，需相連鎮(zhèn)(街道)學校配合，多次進村核實才能做到精準識別。
鞏固20xx年教育幫扶工作成果，落實學前教育幫扶政策，教育扶貧要先扶志，扎實落實建檔立卡貧困家庭就學子女結(jié)對幫扶任務，進一步完善結(jié)對幫扶建檔立卡貧困家庭學生檔案，確保建檔立卡貧困家庭學生幫扶有成效，確保建檔立卡貧困家庭在校學生資助全覆蓋。
(一)抓實幼兒教育。努力提升辦學吸引力。認真落實幼兒園管理標準和國家課程方略、課程標準，豐富幼兒園文化生活，讓幼兒喜歡幼兒園。加強教師繼續(xù)教育力度，改變傳統(tǒng)教育方式，激發(fā)幼兒學習興趣，讓學生愛進教室，愛上書本，愛好讀書。以召開家長會為契機，交流家庭教育經(jīng)驗，引導家長正確教育孩子，引導孩子向上、向善和積極樂觀的.態(tài)度，樹立知識就是力量，知識改變命運的思想意識，從而讓孩子喜歡學習，樂于學習，著力培育幼兒學習樂趣。
(二)注重宣傳引導。一是抓住重大活動和節(jié)日兩個關(guān)鍵點，通過舉辦一些重點突出、影響力較大的主題宣傳活動，宣傳教育扶貧知識政策。二是積極聯(lián)系民間企業(yè)捐資助學，擴大教育幫扶面，幫助貧困學生順利完成學業(yè)，讓學生不因貧困而失學。三是充分利用掌通家園、微信、班會、家長會等各類載體，大力宣傳教育幫扶政策，讓每位貧困學生、學生家長了解教育幫扶政策，讓全社會更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強大工作合力。
(三)加強資金管理。學前一年幼兒免保教費、家庭經(jīng)濟困難幼兒資助資金做到公開透明、及時撥付、按期公示，為推進教育精準扶貧工作提供堅強有力的資金保障。
(四)堅持跟蹤管理。落實各類教育扶貧政策和會議精神，進一步提高思想認識，壓實幼兒園工作職責，完善教育精準扶貧實施方案，做到建檔立卡戶適齡青少年就讀動態(tài)管理，實時跟蹤，準確掌握就讀動態(tài)。建立教育幫扶資助資金到戶臺賬，定期對貧困幼兒家庭進行走訪慰問。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十一
2、召開精準扶貧脫貧座談會。3月16日，我單位在__村委會召開扶貧座談會，我單位班子成員、部分貧困戶代表參加座談會，座談會上大家暢所欲言，貧困戶們對致貧原因，想要發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，提出了自己的想法，我們對貧困戶的貧困原因進行了分析，對發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)提出了意見建議，經(jīng)過討論分析，大家一致認為發(fā)展牛、養(yǎng)等養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)符合貧困戶目前的生產(chǎn)生活實際，大家對養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)有基礎，有積極性，很多貧困戶家中都有牛、養(yǎng)，但規(guī)模小，有的缺乏養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，大家表示，今后要把養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)作為脫貧第一產(chǎn)業(yè)，想盡一切辦法擴大規(guī)模，提高生產(chǎn)效益。在扶貧座談會上，有的貧困戶現(xiàn)場提出了在養(yǎng)殖生產(chǎn)中遇到的難題，與會的領(lǐng)導給予了解答。
3、制定扶貧計劃及推進精準扶貧精準脫貧實施方案。
__村扶貧座談會以后，我們制定了《__縣婦聯(lián)推進2016－2020年精準扶貧精準脫貧實施方案》，針對全縣精準扶貧工作結(jié)合我單位業(yè)務工作做出了安排部署，以開展科技富民行動為抓手，以助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導向，以實施科普項目為載體，服務全縣農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè),幫助貧困戶增收致富。對包持的__村，根據(jù)調(diào)研、座談等實際情況，我們有針對性地制定扶貧計劃，準備計劃開展扶貧工作。
4、加大資金投入力度。自包扶工作開展以來，我單位克服資金緊張的困難，多方籌措資金進行幫扶，現(xiàn)已投入資金萬元進行幫扶。5月份，縣婦聯(lián)深入__村入戶調(diào)查該村14周歲以下的兒童，為爭取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項目資金奠定基礎。目前該村有18名14周歲以下的兒童爭取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項目資金6300元（每名兒童350元）；認真入戶調(diào)查該村患有“兩癌”的農(nóng)村貧困婦女，為爭取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金項目做好前期準備工作。截至目前已經(jīng)為胡曉艷主席包扶戶郭振成妻子于淑英爭取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金5000元；為該村捐贈衣物500件，折合人民幣3000元;為8戶貧困戶送去慰問金1600元（每戶200元），用于生活救助。
在今后的扶貧幫困中，縣婦聯(lián)將多渠道籌集資金進行幫扶，比如優(yōu)先發(fā)放婦女小額貸款，幫助更多的貧困婦女發(fā)展種、養(yǎng)殖項目，實現(xiàn)早日脫貧。
1、加強組織領(lǐng)導，強化科學管理和指導。為保證點對點科技扶貧、精準扶貧、精準脫貧工作有序?qū)嵤?，縣婦聯(lián)抽調(diào)相關(guān)人員，組成精準扶貧工作領(lǐng)導小組，負責全面工作和監(jiān)督考核，并專設精準扶貧工作辦公室。編制精準扶貧年度工作方案；組織實施精準扶貧工作。建立了分工明確、責任到人的管理協(xié)調(diào)機制，形成工作專人抓、落實全到位的工作氛圍，努力做到定時完成，確保扶貧質(zhì)量；定責到人，確保責任落實到位。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十二
為優(yōu)化我校師資隊伍，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺，促進教師互相學習氛圍形成，幫助其他教師提高業(yè)務能力，盡快勝任教學工作，實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。
采取同科目一對一的'方式，互幫互學，取長補短，互相幫扶。
通過以老帶新，幫教幫學的方式，使新教師快速適應教師這個角色，了解學校的各項常規(guī)和教學常規(guī)。使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平。
（一）、指導教師職責。
1、全面關(guān)心新進教師的發(fā)展，帶思想，帶作風，帶業(yè)務，引導她們快速進入教師角色。
2、幫助新進教師合理安排教學工作，有序開展教育教學活動。
3、全面跟蹤被指導老師課堂，開學前兩周至少聽被指導老師四節(jié)課。
4、歡迎被指導老師隨堂聽課。
（二）被指導教師職責。
1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見和建議。
2、認真學習業(yè)務知識，和本學科課程標準，鉆研教材。
3、努力上好每堂課，并請指導教師聽課評課，尋找適合自己的教學途徑，盡快適應教學工作，并逐步形成自己的教學風格。
4、結(jié)合學校聽課制度，每周完成聽課至少一節(jié)，課后虛心向指導老師請教學習，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。
5、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。多與指導老師以及其他老師交流，并做好記錄。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十三
為進一步加強我園在鎮(zhèn)內(nèi)學前教育的幫扶工作，提高保教質(zhì)量，切實發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用，引導優(yōu)質(zhì)學前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展，進一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平，我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進行對口結(jié)對幫扶，特制定如下計劃：
我園將在縣直屬機關(guān)幼兒園的指導下，充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用，采取結(jié)對的方式，有針對性地幫助指導，帶動村級幼兒園相互提高，幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為，提高辦園水平和保教質(zhì)量，促進我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、xxxxx幼兒園
2、xxxxx幼兒園
組 長：xxx（負責集團化辦園的全面部署）
副組長：xx（負責集團化辦園的具體安排）
成 員：xx xx（環(huán)境布置、區(qū)域活動）
xxx（教學活動）
xxx（教學活動）
xxx（教學活動）
1、幫助提高管理水平。
幫助其拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。
2、幫助提升隊伍素質(zhì)。
我園要為幫扶園提供教師培訓方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓，為教師提供觀摩、學習的機會。同時，積極組織“送教”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、示范課、交流教研信息，實行教師培訓資源共享，提高幫扶園教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、幫助開展保教活動。
我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶村級幼兒園學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、幫助改善辦園特色。
我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設，引導村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)建自身的辦園特色。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十四
局黨組對計劃生育工作非常重視，局黨組、局行政親自抓計劃生育工作，成立了以局領(lǐng)導為組長，人事科與局辦公室牽頭，有關(guān)科、站、院負責人參加的市水務局計劃生育領(lǐng)導小組和流動人口計劃生育領(lǐng)導小組。局計生領(lǐng)導小組辦公室全面負責全局計劃生育工作，并建立了市水務局法定代表人計劃生育工作責任制，科、站、室、院領(lǐng)導對本單位的計生工作負具體責任，局長對全局的計生工作負全面責任，那一個單位出了問題就追究那一個單位的責任。把流動人口計劃生育管理等計劃生育工作納入了本系統(tǒng)目標管理，并與年底目標考核結(jié)合起來，形成了層層重視計生工作的局面。
二、認真做好宣傳教育工作。
計劃生育工作是一項十分繁雜的任務，工作面廣、點多、線長既要抓好在職職工的教育又要抓好流動人口的教育，我局利用各種機會做好宣傳教育工作，認真抓好“五前”教育，局黨政工青婦利用各種會議前、婚前、節(jié)假日前、外來人口暫住前、出租門市前，宣傳計劃生育的有關(guān)政策。認真落實計劃生育目標責任制。做好育齡婦女的思想工作，把《四川省人口與計劃生育條例》、《流動人口計劃生育管理辦法》落到實處。同時從工作、學習、生活上關(guān)心育齡婦女、落實了晚婚、晚育和母乳喂養(yǎng)假，對生病住院的婦女，局領(lǐng)導和局計生辦的同志都要去看望，要求育齡婦女自覺做好計劃生育工作，落實節(jié)育措施，對個別職工家暫住人口及時作好宣傳教育工作，印發(fā)計生宣傳資料50份，向他們宣傳計劃生育法規(guī)。訂閱《中國人口報》一份，辦計生宣傳專欄板報4期，積極參加街道辦布置的活動，宣傳、動員已婚未育婦女參加優(yōu)生優(yōu)育培訓。通過宣傳教育工作，學習計劃生育的法律、法規(guī)、規(guī)章制度做到了育齡婦女家喻戶曉，人人明白，育齡婦女自覺做好計劃生育工作，一年來無一例節(jié)育措施失敗現(xiàn)象和計劃外懷孕現(xiàn)象。
三、認真開展“治理生育秩序整頓生育秩序”為主題的專項治理活動。
扎實開展生育秩序?qū)ｍ椫卫硇麄髟禄顒樱鷮嶉_展清理整頓，重點開展“六清理、六整頓”。清理解決家底不清、出生情況掌握不明的問題；清理整頓避孕節(jié)育補救措施不落實的問題；清理整頓違法生育人員處理不到位的問題；清理整頓流動人口管理不到位的問題；清理整頓社會撫養(yǎng)費管理使用中各種違規(guī)行為；清理整頓部門協(xié)調(diào)配合不落實的問題。
四、認真落實人口計生工作領(lǐng)導聯(lián)系制度。
按照《^v^市委辦公室、市人民政府辦公室關(guān)于建立人口計生工作領(lǐng)導聯(lián)系制度的通知》，成立了市水務局計生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作指導組，對合江縣大橋鎮(zhèn)計劃生育工作進行指導，提出建議，并協(xié)調(diào)項目資金30萬元，幫助解決大橋鎮(zhèn)中壩村計生戶行路難的問題。
五、各種制度健全。
為了加強育齡婦女的管理，做到心中有數(shù)，年初制定了計劃生育工作計劃，按期完成了工作計劃，并制定了“市水務局流動人口計劃生育管理辦法”，嚴格按管理辦法進行管理，簽訂門市出租合同時有明確的計劃生育條款。我局建立了計生檔案材料，建立3冊7個計劃生育登記表和一個育齡婦女信息卡。1、育齡婦女登記冊；2、使用避孕藥具人員花名冊和發(fā)放避孕藥具登記表；3、結(jié)婚登記表；4、現(xiàn)有孕婦登記表；5、嬰兒出生登記表；6、獨生子女登記花名冊；7、流入人口計生登記表；8、已婚育齡婦女落實節(jié)育措施登記表；9、處罰登記表；10、死亡登記表；11、育齡婦女信息卡。這些制度的健全，促進了計生工作的順利開展。
六、切實抓好流動人口計劃生育管理工作。
今年月份順利完成了對流動人口計劃生育地清理工作。我局的流動人口主要來源于出租住房、門市，這類人員既分散，又無業(yè)，無單位，給計生管理增加了難度，我局一是抓制度建設，制定了“市水利局流動人口計劃生育管理辦法”，按管理辦法簽訂房屋出租合同時，同時簽定計生合同；二是嚴格執(zhí)行計生法規(guī)，建立流動人口計劃生育登記表。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十五
根據(jù)我校文件精神，我校自20xx年3月開始，與侯莊小學結(jié)成結(jié)對幫扶計劃實施。為進一步提升學校教師教學能力，制定結(jié)對互助工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂教師結(jié)對互助工作計劃。
一、指導思想。
以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學為目的.，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。
二、具體措施。
1、加強組織領(lǐng)導。
成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組，由李建新校長任組長，洪流住為副組長，教導主任朱永興、總務主任陳建杰為組員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡和各項活動的組織安排由具體李建新負責。
每學期一至兩次定期召開兩所學校領(lǐng)導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理、發(fā)展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
2、校際資源共享。
學校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校，組織開展各類活動，并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。
我?，F(xiàn)有名特教師、學科骨干、小學中學高級教師等10余人，根據(jù)結(jié)對學校要求，每位教師與侯莊小學學校的教師一一對應結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
4、靈活開展活動。
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結(jié)對、業(yè)務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5、目標考核總結(jié)。
為保障結(jié)對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結(jié)對幫扶工作進行考核總結(jié)，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當?shù)莫剟?。在此基礎上學校形成總結(jié)材料上報市中心中學。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十六
為了提高我校語文教師隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師的教學水平，加快新教師的成長速度，特制訂本次新老教師結(jié)對幫扶活動方案。
通過以老帶新、幫教幫學的方式使新教師能樹立正確的教育觀念，理解新課程標準下的各項要求，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，提高自身的教育教學水平，能勝任自己的教學工作，做一名讓家長滿意、學校放心的合格教師。
本次結(jié)對幫扶時間為一個學年度。
1.指導、聽課、檢查相結(jié)合。
2.教與學、幫與做相結(jié)合。
3.研究與討論、教育與談心相結(jié)合。
4.活動范圍靈活多樣。
(一)對指導老師的要求。
1.主動關(guān)心青年教師的思想動態(tài)，時刻起著榜樣作用，以自身良好的素質(zhì)和精神面貌去引導、影響青年教師熱愛我們的學校、熱愛自己的教育工作。結(jié)成對子后及時制定相應的幫扶計劃。
2.指導教師本著高度負責的精神，認真做好全面的指導和督促工作(如備課、上課、教研、作業(yè)檢查等)對新教師的教學業(yè)務每周一督促檢查，工作中從嚴要求，不可懈怠對新教師的幫扶工作。
3.指導教師做好示范和引領(lǐng)，每月上一節(jié)示范課，課前需將教學構(gòu)思、設計意圖闡述給新教師聽，課后指導好新教師評課。指導青年教師上好實踐課、匯報課、公開課。
4.每兩周指導教師對幫扶活動做一次小結(jié)，及時了解青年教師教學工作中的困難和要求，盡力幫助他們解決。指導新教師加強學習，利用教研機會多加交流。學期結(jié)束后，指導教師應做好新教師的教學評估和總結(jié)，并以材料方式上交教科室。工作上關(guān)心，生活上也要多關(guān)心青年教師。
(二)對新教師的要求。
1.認真學習業(yè)務知識，虛心向老教師請教。
2.每兩周向指導教師上一節(jié)實踐課。課前先說課給指導教師聽;課后認真聽取指導教師的評課，及時改進、調(diào)整不足之處。每學期至少舉行一次全校范圍內(nèi)的公開課。
3.新教師要積極主動地加強學習，要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累，勤于動筆寫下學習心得、反思，記錄下自己在幫扶學習中的點滴收獲和學習故事。
幫扶教師與指導教師完成各項工作，年度考核時幫扶對象的對應業(yè)績量化計入指導教師考核分，對幫扶成績突出的指導教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十七
??學校按照師市教委、總場扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現(xiàn)總結(jié)如下。
??一、學校領(lǐng)導重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導小組，下設了辦公室。學校領(lǐng)導親自掛帥，教務處、財務處、各班主任具體落實，廣大老師積極響應學?！懊棵處熯M兩家，溫暖送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。
??二、工作落實到人，溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定馬曉宇10名學生扶貧幫困教育金發(fā)放對象，在為貧困學生送校服，為貧困學生送學習用具，為民族學生送學習用具，看望貧困教師，為總場季節(jié)工送衣物等親自送到貧困學生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學校還有什么特別的要求。學校還組織全體師生在班級開展扶貧幫困工作，切實斑竹貧困學生。
??除后顧之憂。另外學校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學獻愛心，解決貧困學生的后顧之憂。
??扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領(lǐng)導下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖。
??幫扶工作總結(jié)范文。
??20xx年以來，省^v^在開展結(jié)對幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對子，雙方在上級黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作，取得顯著成效。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
??一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導。
??開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，加強社會主義禮貌建設、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。^v^黨委高度重視，成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領(lǐng)導小組，明確主管行政后勤工作的^v^領(lǐng)導主抓此項工作，^v^辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
??二、調(diào)查摸底，確保結(jié)對幫扶工作有序進行。
??良好的基礎工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透狀況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調(diào)查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正做到了深入群眾。二是透過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解狀況，與農(nóng)民應對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上，制定了詳細的計劃，并將結(jié)對幫扶活動與^v^開展的“講、樹、促”等活動結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。透過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
??三、制定計劃，落實幫扶措施。
??^v^制定了切實可行的結(jié)對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。用心為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是用心扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包含農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。
??四、精心組織，堅持做好精神禮貌幫扶。
??在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙，更從思想上進行幫扶，幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。
??1、抓好黨員干部隊伍學習教育。加強基層組織建設，是做好基層各項工作的根本保證。針對農(nóng)村個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強等問題，我們把黨員干部隊伍的思想和學習教育作為村級班子建設要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅持黨員、干部學習日制度。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，正確領(lǐng)會黨的農(nóng)村工作政策。二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會議、座談會等，我們集中黨員進行各項有關(guān)文件資料的學習。三是利用各種培訓形式。如開展了農(nóng)村實用技術(shù)培訓、農(nóng)村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神禮貌培訓。
??2、實行村務政務公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責是核查村組帳務收支狀況，并定期張榜公布，加強村組財務治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責是監(jiān)督和決定村重大活動和投資建設事宜，用心協(xié)助做好村務工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務收支“三公開”，每半年張榜公布一次，理解全村干部群眾監(jiān)督。
??3、突出抓好禮貌建設工作。今年4月中旬至6月中旬，我們用心配合村支部，全面加強了農(nóng)村禮貌建設工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法，宣傳禮貌建設的重大好處，做到人人皆知，家喻戶曉。在此基礎上，加強對村民進行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育，努力克服消除禮貌建設工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象，取得較好效果。
??五、工作中存在的.不足及打算。
??雖然我們在三里崗村結(jié)對幫扶工作中取得了一些成績，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，有時工作方法簡單;二是基層村組群眾力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經(jīng)濟實力。
??今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改善工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義禮貌建設”在農(nóng)村開花結(jié)果。
??幫扶工作總結(jié)范文。
??今年，市婦聯(lián)按照市委、市政府的工作部署，承擔了××區(qū)××鄉(xiāng)××村的幫扶工作任務，一年來，我們市婦聯(lián)對這項工作給予了高度的重視，把幫扶工作納入工作日程，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，傾心傾力為幫扶村解決實際困難，辦實事。多次深入實際，調(diào)查研究。針對幫扶村實際困難和進一步發(fā)展的實際需要，發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛協(xié)調(diào)，促進了當?shù)亟ㄔO，推動幫扶村經(jīng)濟發(fā)展。
??一、以強化領(lǐng)導為手段，抓好幫扶措施的落實。
??接到幫扶工作任務后，市婦聯(lián)黨組十分重視此項工作，立即召開會議商量工作對策，成立了領(lǐng)導小組，責成一位有農(nóng)村工作經(jīng)驗的副處級干部專門負責此項工作，并且盡快地做到了和幫扶村進行工作對接，詳細的了解幫扶村的自然狀況，根據(jù)了解到的第一手資料，結(jié)合各自的工作職能，共同商討拿出了幫扶工作方案。市婦聯(lián)主席辦公會議還多次專題研究這項工作，將此項工作納入全年的工作目標之中，加大工作推進力度。通過深入實地調(diào)查，結(jié)合幫扶村實際和經(jīng)濟發(fā)展目標，與幫扶村領(lǐng)導面對面的共商幫扶措施，為幫扶村解決困難，推動經(jīng)濟發(fā)展。市婦聯(lián)主席××先后3次親自到幫扶村實地了解情況，訪貧問苦。副主席××5次深入幫扶村抓幫扶措施的落實。
??二、注重實效，為貧困群眾解決實際困難。
??走訪慰問幫扶村，年初，我們對口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是××縣××鎮(zhèn)××村××副主席帶隊一行5人，走訪慰問幫扶村××縣××鎮(zhèn)××村，將20xx0元扶貧款送到村書記的手中，為20名貧困兒童送去了羽絨服和書包，為20戶貧困戶送去了豆油和面粉，同時帶去機關(guān)干部為這20戶貧困戶捐獻的衣物，并為30余名貧困婦女進行了免費體檢，受到了農(nóng)村婦女的歡迎。這次走訪慰問活動共為××村捐款捐物折合人民幣3萬余元。
??3月份，按照市委、市政府的工作安排，我們的結(jié)對單位調(diào)整到××市××鄉(xiāng)××村，我們及時進行了對接。為了全面推進幫扶工作，市婦聯(lián)結(jié)合工作職能，從自身實際出發(fā)，把幫助貧困學生完成義務教育作為幫扶的重點任務之一，努力為貧困孩子辦實事。在××年5月27日，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，市婦聯(lián)××主席親自帶隊，由市婦聯(lián)機關(guān)干部、市孤困兒童幫扶中心和愛心企業(yè)家組成愛心幫扶隊伍，開展愛心幫扶農(nóng)村貧困學生活動。
??田主席帶隊，由市孤困兒童幫扶中心和愛心企業(yè)家組成愛心幫扶隊伍，到幫扶村小學，開展愛心幫扶活動。為10名特困女學生，提供了每年240元生活補助。協(xié)調(diào)××商貿(mào)有限公司、××××、××××等企業(yè)為××村的孩子們愛心捐贈了90個嶄新的大號書包，全新的運動服套裝和籃球、羽毛球拍、彩筆和跳繩學習體育用品。7月初，到幫扶村開展幫扶活動。為10名貧困學生，提供了每年240元生活補助。送去學習用品、圖書近千冊，衣物500余件。
??同時，市婦聯(lián)發(fā)動機關(guān)干部和社會各界獻愛心，成立的專門針對貧困學生的“愛心超市”，也在××市××鄉(xiāng)××村小學“開業(yè)”，30多名貧困學生成為超市的首批顧客，他們都領(lǐng)到了急需的學習生活用品。
??三、協(xié)助引進項目，發(fā)展勞務輸出，幫助幫扶村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
??依據(jù)幫扶村發(fā)展質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)的目標，我們著重協(xié)助幫扶村抓好招商引資工作，市婦聯(lián)還把“引項目，辦實事”做為幫扶村重要內(nèi)容。我們幫助指導連豐村建立了婦女養(yǎng)牛扶貧聯(lián)合體，并納入了××年的市婦聯(lián)扶貧聯(lián)合體的幫扶計劃。針對幫扶的××市××鄉(xiāng)××村缺乏抗旱機井的實際困難，我們協(xié)調(diào)相關(guān)部門為連豐村解決了5萬元的打井資金。我們還協(xié)調(diào)××市政府，為村里爭取了2萬元的資金，將村小學前100米的土路全部硬化。我們積極牽線搭橋，開展了“巾幗文明崗”和企業(yè)家的入村對接活動，××村和××建材制品結(jié)成了對子，通過人才、項目、文化對接，通過崗村聯(lián)動、企村聯(lián)動結(jié)對共建模式，充分利用“崗”、“企”的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化水平。把企業(yè)的技術(shù)、資金、市場等優(yōu)勢與農(nóng)村的土地、勞動力等要素緊密結(jié)合起來，村企合作共建工業(yè)項目和生產(chǎn)資料基地、產(chǎn)品配套基地、勞動力供應基地等，增加村集體經(jīng)濟收入，實現(xiàn)雙方發(fā)展的融合與共贏。組織“崗”、“企”傳播先進文化，加強農(nóng)村文化隊伍建設，優(yōu)化農(nóng)村家庭教育環(huán)境，廣泛開展農(nóng)村社區(qū)家庭文化交流，促進農(nóng)村文化邁上新臺階，為創(chuàng)建和諧家園搭建平臺。向企業(yè)家介紹當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，促進幫扶村經(jīng)濟的發(fā)展。
??我們緊密結(jié)合自身職能，將幫扶工作融入日常開展的各項工作中，我們開展的農(nóng)業(yè)專家顧問團訂單培訓，在雙城的培訓，協(xié)助村里組織20多人參加，和省扶貧辦省婦聯(lián)舉辦的帶頭人免費，都為村里預留名額。培訓在開展的在工作中，我們了解到許多農(nóng)民有急于外出打工的迫切需求，就立即協(xié)調(diào)市婦女培訓中心和市婦聯(lián)家政服務中心，為婦女提供了免費介紹工作和提供酒店服務員上崗前培訓后包找工作等服務，為她們外出打工，提供工作崗位需求信息，幫助多名農(nóng)民和農(nóng)村婦女外出打工，增加收入。同時，結(jié)合市婦聯(lián)的巾幗示范村創(chuàng)建活動，在連豐村創(chuàng)建巾幗示范村，按照市級巾幗示范村的創(chuàng)建要求，組織婦女開展積極向上的文化活動，樹立文明新風。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇一
對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師，對工作充滿熱情，并且是一位責任心強，積極上進，虛心好學的充滿激情的老師。但是，由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。
一年。
1、努力克服教育教學中的低效行為。
2、快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。
在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：讓這位教師在學科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗，再讓她的課堂“活”起來；課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升；通過一年的努力，形成自己獨特的教學風格，盡快成長為有經(jīng)驗的教師。
1、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學進行反思。
2、每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3、著重提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學風格。
4、學習有關(guān)理論書籍，提高教學理論水平。
1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。
2、堅持每周與教師進行交流，了解其教學動態(tài)，及時排憂解難，解決教學困惑。
3、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織；我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學的優(yōu)略所在。
4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓白老師學會如何組織課堂教學，啟發(fā)學生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5、課后反思：要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。
總之，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！為我校的教育事業(yè)做出應有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學水平。
師徒結(jié)對聘書模板。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇二
堅持以黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的`各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強化新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程的責任和機制，著力在發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、改善基礎設施、提升勞動力素質(zhì)上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創(chuàng)結(jié)對幫扶工作的新局面。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎設施建設，著力實施廣播電視“村村通”建設等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟實力，為推進天鵝村新農(nóng)村建設而不懈努力。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會事業(yè)服務水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。
二是大力實施扶貧開發(fā)項目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵該村富余勞動力外出務工，發(fā)展勞務收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設和發(fā)展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設。局扶持3萬元資金建設村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎設施建設。動員組織我局干部職工開展結(jié)對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設，改善村容村貌。
1、注重結(jié)合。要把結(jié)對幫扶工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動和“三服務”活動結(jié)合起來，深入開展蹲點調(diào)研活動，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，千方百計為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新農(nóng)村建設。
2、加強領(lǐng)導。局幫扶領(lǐng)導小組要切實加強對全年幫扶工作的組織領(lǐng)導，并加強督查、協(xié)調(diào)。進一步落實責任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結(jié)。要及時做好結(jié)對幫扶工作臺賬、信息和先進經(jīng)驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結(jié)對幫扶的措施及工作成效及時總結(jié)。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇三
本學年度將在之前所做的工作基礎上，繼續(xù)深入開展“結(jié)對幫扶”工作。為更有效地實現(xiàn)這一目標，我們制定了以下計劃：
1.本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學校管理，創(chuàng)建一個特色鮮明的骨干教師幫扶年輕教師的模式。
2.通過各種形式如公開課、講座、談心交流等，鼓勵骨干教師積極主動、富有創(chuàng)造性地開展幫扶工作，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑，促進教育教學研究與實踐的融合。
1.充分利用骨干教師的領(lǐng)導、引導和示范作用，組織幫扶教師參加研究課、公開課和示范課，促進年輕教師的專業(yè)成長。
2.著重發(fā)展師徒結(jié)對，實現(xiàn)教學研究的.結(jié)對合作，及時交流有關(guān)研究心得，分享研究成果。
1.以教學為主題。
(1)骨干教師進行課堂教學展示。
骨干教師在自己的課堂上展示課程教學的各個方面。在教研組中，他們可以向其他教師闡釋課程設計意圖，并分享教學實施的情況。
(2)師徒結(jié)對匯報課。
為了提高幫扶工作的實際效果，我們將通過師徒結(jié)對活動開展匯報課。徒弟上課，師傅提供評課意見，并且?guī)煾狄矔M行一節(jié)同樣內(nèi)容的示范課，并由徒弟進行聽課、評課和反思。
2.重視教育教學研究和教學質(zhì)量研究。
骨干教師要積極助力幫扶對象提高教學質(zhì)量。他們應該提出建議，分享教學方法，以便讓年輕教師的教學水平和教育質(zhì)量得到快速提升。在這之上，幫扶對象的教育質(zhì)量也會得到自然而然的提升。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇四
為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，根據(jù)縣脫貧攻堅工作要求，結(jié)合婦聯(lián)和xx村的實際情況，制定本幫扶工作計劃如下：
一、指導思想。
以習總書記《扶貧論述摘編》和總書記5年6次跨省區(qū)座談會重要講話精神為指導，以縣委、縣政府脫貧攻堅總體部署為統(tǒng)領(lǐng)，聚焦“兩不愁、三保障”標準，牢固樹立底線思維，保持脫貧攻堅定力，扎實開展幫扶工作，落實脫貧攻堅政策細化幫扶措施，堅持打贏脫貧攻堅決勝戰(zhàn)。
二、目標任務。
堅決做到幫扶力度不減幫扶隊伍不散扎實推進精準幫扶工作加大對幫扶戶幫扶力度提升群眾滿意度持續(xù)鞏固脫貧成果堅決預防返貧現(xiàn)象出現(xiàn)確保高質(zhì)量迎接國家抽查和全面普查。
1、加強脫貧攻堅指導協(xié)調(diào)。主要負責人定期專題研究幫扶工作，把幫扶工作納入本單位的'重要工作議程，對幫扶工作有安排有部署，制定幫扶計劃。全力支持單位派出第一書記、駐村工作隊員的駐村工作，她們與單位工作完全脫鉤，專心從事該村的扶貧工作，單位主要領(lǐng)導定期聽取駐村工作情況匯報，幫助協(xié)調(diào)解決實際問題。
開展關(guān)愛困難家庭兒童活動，幫助貧困學生和留守兒童解決學習生活中的實際困難，鼓勵他們堅定信念，健康成長。
三是完成戶檔案及時整理更新工作。
四、工作要求。
1、強化組織領(lǐng)導。單位主要負責同志親自抓，及時安排部署、研判分析、制定對策，分管領(lǐng)導具體抓、抓落實的合力攻堅局面，確保各項幫扶工作任務落地落實。
2、提高思想意識。全體干部職工要深入學習習總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，充分認識打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要意義，要切實擔負起脫貧攻堅這一重要政治任務，緊緊圍繞全縣總體工作部署，進一步做好扶貧工作。要以強烈的責任感、使命感和緊迫感，自覺投身脫貧攻堅實踐，確保各項幫扶目標順利完成。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇五
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)，機關(guān)婦委會、女職委：
縣婦聯(lián)以_理論、“三個代表”重要思想為指導深入踐行科學發(fā)展觀認真學習貫徹黨的_以及十七屆四中、五中全會精神緊扣縣委縣政府中心工作思路密切契合婦女群體需要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動及深化作風建設年為抓手婦運百年為契機女性素質(zhì)提升為主線扎實推進來料加工、姐妹幫扶、家庭教育、庭院整治等專項行動著力強化婦女工作的精品意識全力維護婦女兒童合法權(quán)益為促進桐廬經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展做出了新貢獻。
一、抓就業(yè)促創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級增添助力。
1、創(chuàng)新培訓方式，拓寬就業(yè)渠道。年初，組織我縣30余名婦女走出桐廬，到杭州三替家政集團接受免費培訓，并由該公司提供面向中高端客戶的免費就業(yè)介紹，進一步拓展了我縣婦女的就業(yè)空間。3月上旬，聯(lián)合縣勞動和社會保障局，特別針對婦女群體提供100多個就業(yè)崗位，并進行勞動政策咨詢、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導，進一步為女性就業(yè)拓寬渠道。7月，組織女大學生村官、女大學畢業(yè)生等女性群體參加我縣夏季大學生就業(yè)推薦暨創(chuàng)業(yè)項目展示會，通過就業(yè)推薦及創(chuàng)業(yè)交流破解大學生就業(yè)難題。
“立足本職、建功成才”的濃厚氛圍。
5、發(fā)展巾幗創(chuàng)業(yè)貸款，解女性創(chuàng)業(yè)燃眉之急。年內(nèi)，縣婦聯(lián)與縣農(nóng)村合作銀行繼續(xù)合作，面向已成家、年齡20-45周歲、在家庭經(jīng)濟中占主導地位的農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)者發(fā)放“巾幗創(chuàng)業(yè)貸款”。全年發(fā)放貸款萬元，支持207位農(nóng)村婦女實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢想，有效激發(fā)了廣大農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)熱情，幫助一批農(nóng)村婦女走上了致富道路。
二、抓維權(quán)促和諧，全力提升婦女生活品質(zhì)。
2、多措并舉，力促庭院整治工作常態(tài)化。，縣婦聯(lián)從考核引導入手，在庭院整治工作正式納入全縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的新農(nóng)村精神文明考核范疇的基礎上，通過制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)工作目標責任制，進一步完善縣、鄉(xiāng)、村三級考核體系，調(diào)動全縣上下庭院整治工作的積極性。與此同時，通過公開欄、橫幅、宣傳窗、廣播電視等宣傳陣地以及召開思想交流懇談會親屬勸說和典型帶動等方式，并充分利用全縣蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)、村級女子文藝隊伍，加大庭院整治工作的宣傳力度。通過完善巾幗清潔志隊、庭院環(huán)境監(jiān)督隊、庭院環(huán)境評比委員會三支隊伍、實施庭院整治動態(tài)管理、將庭院整治工作與清潔桐廬、五好文明家庭評選等載體有機結(jié)合，促進庭院整治長效機制的落實。
三、抓組織促發(fā)展，積極延伸婦女組織工作觸角。
1、一鎮(zhèn)一品，激發(fā)基層隊伍活力。結(jié)合自身工作實際，出臺“一鎮(zhèn)一品”實施辦法。以做優(yōu)服務、做活品牌、做精模式為出發(fā)點，緊緊圍繞縣委工作中心，牢牢抓住婦女工作的主題和特色，積極創(chuàng)新服務婦女的工作載體。由每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）針對自身的優(yōu)勢和特色，在深入調(diào)研、精心思考的基礎上，選準一個課題開展全年的特色工作。經(jīng)過立項、實施、總結(jié)等環(huán)節(jié)，目前13個課題已初見成效。通過一鎮(zhèn)一品，促進了基層婦女工作的深層次思考，進一步拓展了基層婦聯(lián)工作空間，使全縣婦女工作呈現(xiàn)了“百花齊放、百家爭鳴”的可喜局面。
2、舉辦培訓班，強化組織建設。10月，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、機關(guān)婦女干部以及縣婦聯(lián)執(zhí)委共計70余人進行了為期3天的培訓。通過當前政治經(jīng)濟形勢、組織工作實務等知識的學習，特別是赴江蘇吳江黨校的學習交流，有效開拓了基層婦女干部的工作視野，為進一步做好婦女工作奠定了基礎。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇六
為推進全市和諧社會和社會主義建設，努力推動教育和諧發(fā)展，按照市教體局統(tǒng)一部署，我校開展了師生“一對一”結(jié)對幫扶活動。為確保幫扶活動扎實、深入開展，現(xiàn)計劃如下：
重點對“潛能生”、“貧困生”進行思想、學習、生活等方面予以幫扶，保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶，確保他們生活有保障，學習有進步，心理素質(zhì)有改善。
1、建立被幫扶學生檔案，掌握“潛能生”、“貧困生”情況。針對每年特困生、學困生都要流動的具體特點，及時統(tǒng)計更新的幫扶學生名單，調(diào)整幫扶對子，保證特困生、學困生一個不漏，都能得到關(guān)愛和幫扶。
2、每位教師都要積極與經(jīng)濟困難家庭的學生以及在思想品德、文化學習、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學生結(jié)成“對子”，實實在在地為特困學生解決問題。每名教師幫扶1---2名潛能生，每位領(lǐng)導至少幫扶1名貧困生，做到任務到人、責任到人。
3、每位教師要根據(jù)幫扶學生的特點及心理要求，在日常的教育教學之中進行幫扶。
4、每位教師要了解幫扶學生的情況，內(nèi)容包括：學生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學業(yè)狀況等等，并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。針對學生暫時存在的困難，指導教師要利用課外時間給予幫助和指導。
5、加強家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學生的家庭生活，全學期電訪或家訪不少于2次，主動走訪學生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對癥下藥，同時要做好家訪工作記錄。
6、每位教師每月對學生的學習方法指導一次；每兩周找?guī)头鰧W生談話一次，一學期找學生談話不少于10次，且有每次談話記錄。創(chuàng)設機會多與學生交流，增進情感，及時幫助解決學生遇到的困難，做他們的知心朋友。學校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對師生結(jié)對幫扶工作進行跟蹤檢查。
7、教師要創(chuàng)設情境對有進步的學生進行激勵和表揚，樹立和提高信心，每學期對進步明顯的學生給予獎勵。
8、幫扶領(lǐng)導和教師每學期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇七
區(qū)婦聯(lián)會同區(qū)人力資源和社會保障局、總工會、扶貧辦共同開展春風行動，為女農(nóng)民工搭建就業(yè)平臺。分別在xx鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“春風行動”送崗位、送政策服務活動4場，共有130多求職婦女前往現(xiàn)場進行求職應聘，有23名求職者與用人單位達成就業(yè)意向，幫助婦女就近就業(yè)。同時，整合各方資源，各級婦女干部積極配合區(qū)人社局到村級舉辦創(chuàng)業(yè)培訓、育嬰師、家政服務等職業(yè)技能培訓班14期，為358名婦女（其中建檔立卡貧困婦女201名）提供了免費就業(yè)培訓，進一步提升了婦女就業(yè)能力。
（二）實施“產(chǎn)業(yè)到家，牽手媽媽”，推動巾幗脫貧行動。
1、依托巾幗科技示范基地，推進城鄉(xiāng)婦女發(fā)展。強化科技培訓，培樹先進典型，今年，xxx建祿茶場被自治區(qū)婦聯(lián)認定為全區(qū)巾幗科技示范基地。6月6日，區(qū)婦聯(lián)和xxx建祿茶場聯(lián)合舉辦xx區(qū)2017年農(nóng)村婦女采茶技術(shù)培訓暨巾幗建功采茶技能競賽活動，活動以“巾幗建新功共筑中國夢”為主題，結(jié)合“產(chǎn)業(yè)到家牽手媽媽”巾幗脫貧行動，依托全區(qū)巾幗科技示范基地—xxx建祿茶場，組織xx鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)100名農(nóng)村婦女進行采茶技術(shù)培訓和開展采茶技能競賽活動。通過舉辦采茶技術(shù)培訓和采茶勞動技能競賽活動，進一步提高了她們的采茶技術(shù)水平和勞動技能，增加她們的收入。
2、組織女企業(yè)家開展幫扶活動。我區(qū)女企業(yè)家周益珍所經(jīng)營的xx市華聯(lián)木業(yè)有限公司積極參與扶貧工作，接受33名建檔立卡貧困戶共165萬元進行委托經(jīng)營，每年提供給每戶建檔立卡貧困戶分紅4000元，增加貧困戶的收入，為我區(qū)脫貧功堅作貢獻。
3、開展扶貧小額信貸工作。全區(qū)各級婦聯(lián)干部積極同當?shù)匦庞蒙鐪贤ㄅc配合，做好宣傳發(fā)動工作，到9月底，有1395戶貧困戶獲貸，貸款金額萬元（用于入股分紅類1326戶6630萬，用于個人生產(chǎn)發(fā)展類69戶萬），貼息萬元。
（三）開展扶貧日結(jié)對幫扶活動。
1、組織區(qū)婦聯(lián)全體干部深入幫扶村進行實地走訪調(diào)查。
一是通過召開座談會、走訪群眾等形式，詢問他們在生產(chǎn)、生活方面的困難，詳細了解村情，理清幫扶思路。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上，制定了幫扶方案，通過開展扶貧日活動，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，確保了結(jié)對幫扶工作有序推進，加強了結(jié)對幫扶活動的有效落實。二是積極做好宣傳各項扶貧政策工作。我會組織幫扶干部深入結(jié)對幫扶的貧困戶家中幫扶走訪，向幫扶聯(lián)系戶宣傳各項扶貧政策，做好跟蹤落實情況。我會幫扶19戶貧困戶中，有1戶獲得危房改造補助，3戶子女獲得雨露計劃補助，13戶獲得低保補助。
2、開展愛心捐贈，送溫暖活動。
我會組織全體干部開展“扶貧日”愛心捐贈，送溫暖活動，全體干部6名共捐款1000多元，購買慰問品毛毯贈送給19名結(jié)對幫扶群眾，改善她們的生活條件，讓她們感受到幫扶干部對她們的關(guān)愛。
（四）積極培樹巾幗科技示范基地，輻射帶動農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
今年，我區(qū)積極培樹巾幗科技示范基地2個，一是xx市xx區(qū)名星茶業(yè)有限公司，該基地直接帶動婦女就業(yè)80多人，其中，建檔立卡貧困戶5戶，貧困婦女5人，使她們每年在公司有1萬多元的務工收入。每年組織農(nóng)村婦女科技致富帶頭人110人次開展種茶、采茶等技能培訓,提高她們的種茶和采茶技術(shù)水平，為53名農(nóng)村婦女提供信息、技術(shù)和銷售等服務，推動了當?shù)孛撠毠怨ぷ鞯挠行ч_展，有利于開發(fā)xx市茶葉名優(yōu)品牌，提高茶葉的轉(zhuǎn)化升值，發(fā)揮輻射、示范、帶動作用，有利于加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，加速第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是xx市xx區(qū)香源百香果種植專業(yè)合作社，該合作社現(xiàn)有社員11戶（其中4戶為貧困戶），直接帶動本村婦女20多人就業(yè)，其中建檔立卡貧困婦女7人，每年在合作社務工收入萬元，合作社每年組織農(nóng)村婦女科技致富帶頭人105人次開展種植百香果技能培訓，提高她們的種植技術(shù)和管理水平，為51名農(nóng)村婦女提供信息、技術(shù)和銷售等服務，推動了該鎮(zhèn)脫貧攻堅工作的有效開展。
（一）努力為農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)營造良好的社會氛圍。關(guān)注和支持農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè),幫助創(chuàng)業(yè)婦女用足用好政策。
（二）開展“春風行動”，幫助婦女實現(xiàn)就近就業(yè)。
（三）繼續(xù)實施“產(chǎn)業(yè)到家，牽手媽媽”活動。
（四）開展扶貧小額信貸工作，助推貧困婦女早日脫貧。
（五）深化“雙學雙比”競賽活動，強化科技培訓，培樹先進典型。
（六）開展結(jié)對幫扶活動，關(guān)愛貧困婦女。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇八
作為才走上工作崗位的新教師，學校為了使新教師迅速成長，特地進行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動，我和袁老師結(jié)對幫扶，透過不斷的優(yōu)化教案設計、優(yōu)化課堂教學過程，使我們在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高?，F(xiàn)將結(jié)對幫扶工作心得體會總結(jié)如下：
初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好像一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的潛力也不是很好，而在袁老師的幫忙下，經(jīng)過歷練與學習，我有了很大的進步。個性要感謝的是袁老師，她每次都會把題目講解得十分透徹，分析各種狀況，從多角度進行觀察，有時會從學生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學生角度去思考問題，講解新課時要和學生一齊去探索思考。讓我明白要搞好教學要從以下幾個方面做起：
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，明白應補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施；精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。逐漸地掌握了一些駕馭課堂的技巧。我在聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
5、及時做好課后反思，加強課堂教學效果。
都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是袁老師在指導我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時幫我弄清了反思的資料及好處。所謂反思是指新教師應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達成長的質(zhì)的飛躍。
透過袁老師的指導，讓我明白學會管理不僅僅僅是班主任的工作，也是任課教師必學的功課，我們只有合理的管理好學生才能引導學生更好的學習這門課程。
當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫忙學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動學生自主學習。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。
一份春華，一份秋實，在這短暫的時間里，我在袁老師的指導下，漸漸適應了教學環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好袁老師的教導，多向袁老師請教，讓自己不斷地成長，盡早成為一名合格教師！
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結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇九
20xx年我鎮(zhèn)婦聯(lián)工作的指導思想和總體要求是高舉中國特色社會主義旗幟，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫切黨的xx大、xx屆x中全會和縣委xx屆x次全會精神，深入貫切落實科學發(fā)展觀，按照中國婦女x大和xx婦女xx大提出的目標任務，緊扣全縣工作大局，緊貼婦女發(fā)展需求、解放思想、與時具進切實組織婦女、引導婦女、服務婦女、維護婦女兒童合法權(quán)益的職責，努力做到組織動員婦女參與經(jīng)濟社會發(fā)展有新貢獻，維護婦女兒童合法權(quán)益有新作為，創(chuàng)新婦聯(lián)工作有新舉措，以優(yōu)異成績向建國xx周年獻禮。
積極創(chuàng)建“巾幗文明示范村”，大力發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)，循環(huán)農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)，有效發(fā)揮各類種養(yǎng)基地和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的作用，開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標準化指導，推廣活動。幫助和促進農(nóng)村婦女脫貧致富，返鄉(xiāng)婦女就業(yè)地創(chuàng)業(yè)。
努力構(gòu)建社會化維權(quán)機制，健全和完善婦女利益協(xié)調(diào)，訴求表達、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機制，做好預防預測和排查化解矛盾糾紛，引導婦女通過理性合法的方式表達利益訴求。
深入學習宣傳、全面貫切落實“兩代會”精神，了解黨的政策方針和國家法侓、法規(guī)，學習好業(yè)務知識，開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，加強學習培訓，強化理論武裝，注重實踐鍛煉，不斷提高做好新形勢下黨的婦女群眾工作的本領(lǐng)，努力把婦女干部自身建設成為政治堅定，素質(zhì)全面，作風踏實的高素質(zhì)人才，從而達到各項工作上新臺階。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十
20xx年貫徹落實黨的十九大精神開局之年，是教育扶貧攻堅克難的關(guān)鍵一年，是教育精準脫貧的深化之年。依據(jù)《耀州區(qū)教育科技體育局教育精準扶貧工作實施方案》精神，為扎實做好20xx年教育精準扶貧工作，推動教育扶貧再上新臺階，我園認真貫徹落實上級教育部門關(guān)于脫貧攻堅文件精神，嚴格按照以建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生為重點，扎實做好教育扶貧各項工作?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
教育扶貧是扶志的工作中心，扶貧工作開展以來，我園高度重視，成立教育幫扶工作領(lǐng)導小組，園長負責全園教育精準幫扶組織、管理、督導和考核工作，下設教育精準幫扶辦公室，制定教育精準扶貧實施方案，并建立信息臺賬。同時加強與上級部門的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實教育扶貧資助政策，確保脫貧攻堅決戰(zhàn)時期教育扶貧各項工作順利推進。
為確保教育扶貧政策宣傳到位，我園鎮(zhèn)采取多種形式進行宣傳。以“精準資助基層行”教育宣傳活動為契機，進村入戶講解、發(fā)宣傳單等方式宣傳教育扶貧政策知識，做到家喻戶曉。通過召開教職工會議、家長會、校園廣播、展板、宣傳標語、黑板報、微信、宣傳單等多渠道宣傳教育扶貧政策，將教育扶貧資助政策、辦理流程等粘貼在顯眼的地方，方便師生和家長了解、掌握。
(一)認真核實，精準識別。目前我園有建檔立卡幼兒人，其中大班人，中班人，小班人。今年以來，我園對包抓片區(qū)學前至研究生學段建檔立卡戶人員基本情況進行核實，準確掌握基本信息和適齡青少年的就讀情況，并及時上報教育組核查，確保教育扶貧工作精準施策，定向發(fā)力。
(二)落實政策，實施幫扶。一是不折不扣地落實學前教育階段幫扶政策，“學前一年免保教費”、“家庭經(jīng)濟困難幼兒資助金”政策全部落實，20xx年累計發(fā)放家庭經(jīng)濟困難幼兒園資助金元，資助幼兒名;為名貧困幼兒園免除學前一年保教費元。
四、凝聚力量，共同幫扶。
今年以來，我園扎實開展教師幫扶愛心活動，為我園貧困幼兒送去愛心，送去關(guān)懷，積極為他們在生活和學習中提供幫助。為在園建檔立卡戶學生捐贈套;為名建檔貧困家庭幼兒提供送教上門服務，讓每位貧困學生、學生家長了解教育幫扶政策，通過系列活動真正讓教師和學生、家長心連在一起，共同努力，克服貧困處境，讓教育幫扶成為阻斷貧困代際傳遞的有力措施。
一是家長文化水平偏低，教育子女方式方法不恰當，學生厭學情況依然存在，知識改變命運的脫貧致富觀念意識不強。二是群眾對建檔立卡戶和分建檔立卡戶教育幫扶政策掌握得不夠全面。三是由于董家河鎮(zhèn)建檔立卡戶人口量大，很多學生未在轄區(qū)內(nèi)就讀，加之行業(yè)部門扶貧數(shù)據(jù)庫和學生學籍流動，導致學生基本信息核實掌握困難，需相連鎮(zhèn)(街道)學校配合，多次進村核實才能做到精準識別。
鞏固20xx年教育幫扶工作成果，落實學前教育幫扶政策，教育扶貧要先扶志，扎實落實建檔立卡貧困家庭就學子女結(jié)對幫扶任務，進一步完善結(jié)對幫扶建檔立卡貧困家庭學生檔案，確保建檔立卡貧困家庭學生幫扶有成效，確保建檔立卡貧困家庭在校學生資助全覆蓋。
(一)抓實幼兒教育。努力提升辦學吸引力。認真落實幼兒園管理標準和國家課程方略、課程標準，豐富幼兒園文化生活，讓幼兒喜歡幼兒園。加強教師繼續(xù)教育力度，改變傳統(tǒng)教育方式，激發(fā)幼兒學習興趣，讓學生愛進教室，愛上書本，愛好讀書。以召開家長會為契機，交流家庭教育經(jīng)驗，引導家長正確教育孩子，引導孩子向上、向善和積極樂觀的.態(tài)度，樹立知識就是力量，知識改變命運的思想意識，從而讓孩子喜歡學習，樂于學習，著力培育幼兒學習樂趣。
(二)注重宣傳引導。一是抓住重大活動和節(jié)日兩個關(guān)鍵點，通過舉辦一些重點突出、影響力較大的主題宣傳活動，宣傳教育扶貧知識政策。二是積極聯(lián)系民間企業(yè)捐資助學，擴大教育幫扶面，幫助貧困學生順利完成學業(yè)，讓學生不因貧困而失學。三是充分利用掌通家園、微信、班會、家長會等各類載體，大力宣傳教育幫扶政策，讓每位貧困學生、學生家長了解教育幫扶政策，讓全社會更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強大工作合力。
(三)加強資金管理。學前一年幼兒免保教費、家庭經(jīng)濟困難幼兒資助資金做到公開透明、及時撥付、按期公示，為推進教育精準扶貧工作提供堅強有力的資金保障。
(四)堅持跟蹤管理。落實各類教育扶貧政策和會議精神，進一步提高思想認識，壓實幼兒園工作職責，完善教育精準扶貧實施方案，做到建檔立卡戶適齡青少年就讀動態(tài)管理，實時跟蹤，準確掌握就讀動態(tài)。建立教育幫扶資助資金到戶臺賬，定期對貧困幼兒家庭進行走訪慰問。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十一
2、召開精準扶貧脫貧座談會。3月16日，我單位在__村委會召開扶貧座談會，我單位班子成員、部分貧困戶代表參加座談會，座談會上大家暢所欲言，貧困戶們對致貧原因，想要發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)，提出了自己的想法，我們對貧困戶的貧困原因進行了分析，對發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)提出了意見建議，經(jīng)過討論分析，大家一致認為發(fā)展牛、養(yǎng)等養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)符合貧困戶目前的生產(chǎn)生活實際，大家對養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)有基礎，有積極性，很多貧困戶家中都有牛、養(yǎng)，但規(guī)模小，有的缺乏養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，大家表示，今后要把養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)作為脫貧第一產(chǎn)業(yè)，想盡一切辦法擴大規(guī)模，提高生產(chǎn)效益。在扶貧座談會上，有的貧困戶現(xiàn)場提出了在養(yǎng)殖生產(chǎn)中遇到的難題，與會的領(lǐng)導給予了解答。
3、制定扶貧計劃及推進精準扶貧精準脫貧實施方案。
__村扶貧座談會以后，我們制定了《__縣婦聯(lián)推進2016－2020年精準扶貧精準脫貧實施方案》，針對全縣精準扶貧工作結(jié)合我單位業(yè)務工作做出了安排部署，以開展科技富民行動為抓手，以助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導向，以實施科普項目為載體，服務全縣農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè),幫助貧困戶增收致富。對包持的__村，根據(jù)調(diào)研、座談等實際情況，我們有針對性地制定扶貧計劃，準備計劃開展扶貧工作。
4、加大資金投入力度。自包扶工作開展以來，我單位克服資金緊張的困難，多方籌措資金進行幫扶，現(xiàn)已投入資金萬元進行幫扶。5月份，縣婦聯(lián)深入__村入戶調(diào)查該村14周歲以下的兒童，為爭取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項目資金奠定基礎。目前該村有18名14周歲以下的兒童爭取省婦聯(lián)“百名貧困兒童愛心午餐”項目資金6300元（每名兒童350元）；認真入戶調(diào)查該村患有“兩癌”的農(nóng)村貧困婦女，為爭取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金項目做好前期準備工作。截至目前已經(jīng)為胡曉艷主席包扶戶郭振成妻子于淑英爭取省婦聯(lián)“兩癌”救助資金5000元；為該村捐贈衣物500件，折合人民幣3000元;為8戶貧困戶送去慰問金1600元（每戶200元），用于生活救助。
在今后的扶貧幫困中，縣婦聯(lián)將多渠道籌集資金進行幫扶，比如優(yōu)先發(fā)放婦女小額貸款，幫助更多的貧困婦女發(fā)展種、養(yǎng)殖項目，實現(xiàn)早日脫貧。
1、加強組織領(lǐng)導，強化科學管理和指導。為保證點對點科技扶貧、精準扶貧、精準脫貧工作有序?qū)嵤?，縣婦聯(lián)抽調(diào)相關(guān)人員，組成精準扶貧工作領(lǐng)導小組，負責全面工作和監(jiān)督考核，并專設精準扶貧工作辦公室。編制精準扶貧年度工作方案；組織實施精準扶貧工作。建立了分工明確、責任到人的管理協(xié)調(diào)機制，形成工作專人抓、落實全到位的工作氛圍，努力做到定時完成，確保扶貧質(zhì)量；定責到人，確保責任落實到位。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十二
為優(yōu)化我校師資隊伍，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺，促進教師互相學習氛圍形成，幫助其他教師提高業(yè)務能力，盡快勝任教學工作，實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。
采取同科目一對一的'方式，互幫互學，取長補短，互相幫扶。
通過以老帶新，幫教幫學的方式，使新教師快速適應教師這個角色，了解學校的各項常規(guī)和教學常規(guī)。使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務要求的教育教學水平。
（一）、指導教師職責。
1、全面關(guān)心新進教師的發(fā)展，帶思想，帶作風，帶業(yè)務，引導她們快速進入教師角色。
2、幫助新進教師合理安排教學工作，有序開展教育教學活動。
3、全面跟蹤被指導老師課堂，開學前兩周至少聽被指導老師四節(jié)課。
4、歡迎被指導老師隨堂聽課。
（二）被指導教師職責。
1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見和建議。
2、認真學習業(yè)務知識，和本學科課程標準，鉆研教材。
3、努力上好每堂課，并請指導教師聽課評課，尋找適合自己的教學途徑，盡快適應教學工作，并逐步形成自己的教學風格。
4、結(jié)合學校聽課制度，每周完成聽課至少一節(jié)，課后虛心向指導老師請教學習，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。
5、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。多與指導老師以及其他老師交流，并做好記錄。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十三
為進一步加強我園在鎮(zhèn)內(nèi)學前教育的幫扶工作，提高保教質(zhì)量，切實發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用，引導優(yōu)質(zhì)學前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展，進一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平，我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進行對口結(jié)對幫扶，特制定如下計劃：
我園將在縣直屬機關(guān)幼兒園的指導下，充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用，采取結(jié)對的方式，有針對性地幫助指導，帶動村級幼兒園相互提高，幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為，提高辦園水平和保教質(zhì)量，促進我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、xxxxx幼兒園
2、xxxxx幼兒園
組 長：xxx（負責集團化辦園的全面部署）
副組長：xx（負責集團化辦園的具體安排）
成 員：xx xx（環(huán)境布置、區(qū)域活動）
xxx（教學活動）
xxx（教學活動）
xxx（教學活動）
1、幫助提高管理水平。
幫助其拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。
2、幫助提升隊伍素質(zhì)。
我園要為幫扶園提供教師培訓方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓，為教師提供觀摩、學習的機會。同時，積極組織“送教”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、示范課、交流教研信息，實行教師培訓資源共享，提高幫扶園教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、幫助開展保教活動。
我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶村級幼兒園學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學化”現(xiàn)象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、幫助改善辦園特色。
我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設，引導村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)建自身的辦園特色。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十四
局黨組對計劃生育工作非常重視，局黨組、局行政親自抓計劃生育工作，成立了以局領(lǐng)導為組長，人事科與局辦公室牽頭，有關(guān)科、站、院負責人參加的市水務局計劃生育領(lǐng)導小組和流動人口計劃生育領(lǐng)導小組。局計生領(lǐng)導小組辦公室全面負責全局計劃生育工作，并建立了市水務局法定代表人計劃生育工作責任制，科、站、室、院領(lǐng)導對本單位的計生工作負具體責任，局長對全局的計生工作負全面責任，那一個單位出了問題就追究那一個單位的責任。把流動人口計劃生育管理等計劃生育工作納入了本系統(tǒng)目標管理，并與年底目標考核結(jié)合起來，形成了層層重視計生工作的局面。
二、認真做好宣傳教育工作。
計劃生育工作是一項十分繁雜的任務，工作面廣、點多、線長既要抓好在職職工的教育又要抓好流動人口的教育，我局利用各種機會做好宣傳教育工作，認真抓好“五前”教育，局黨政工青婦利用各種會議前、婚前、節(jié)假日前、外來人口暫住前、出租門市前，宣傳計劃生育的有關(guān)政策。認真落實計劃生育目標責任制。做好育齡婦女的思想工作，把《四川省人口與計劃生育條例》、《流動人口計劃生育管理辦法》落到實處。同時從工作、學習、生活上關(guān)心育齡婦女、落實了晚婚、晚育和母乳喂養(yǎng)假，對生病住院的婦女，局領(lǐng)導和局計生辦的同志都要去看望，要求育齡婦女自覺做好計劃生育工作，落實節(jié)育措施，對個別職工家暫住人口及時作好宣傳教育工作，印發(fā)計生宣傳資料50份，向他們宣傳計劃生育法規(guī)。訂閱《中國人口報》一份，辦計生宣傳專欄板報4期，積極參加街道辦布置的活動，宣傳、動員已婚未育婦女參加優(yōu)生優(yōu)育培訓。通過宣傳教育工作，學習計劃生育的法律、法規(guī)、規(guī)章制度做到了育齡婦女家喻戶曉，人人明白，育齡婦女自覺做好計劃生育工作，一年來無一例節(jié)育措施失敗現(xiàn)象和計劃外懷孕現(xiàn)象。
三、認真開展“治理生育秩序整頓生育秩序”為主題的專項治理活動。
扎實開展生育秩序?qū)ｍ椫卫硇麄髟禄顒樱鷮嶉_展清理整頓，重點開展“六清理、六整頓”。清理解決家底不清、出生情況掌握不明的問題；清理整頓避孕節(jié)育補救措施不落實的問題；清理整頓違法生育人員處理不到位的問題；清理整頓流動人口管理不到位的問題；清理整頓社會撫養(yǎng)費管理使用中各種違規(guī)行為；清理整頓部門協(xié)調(diào)配合不落實的問題。
四、認真落實人口計生工作領(lǐng)導聯(lián)系制度。
按照《^v^市委辦公室、市人民政府辦公室關(guān)于建立人口計生工作領(lǐng)導聯(lián)系制度的通知》，成立了市水務局計生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作指導組，對合江縣大橋鎮(zhèn)計劃生育工作進行指導，提出建議，并協(xié)調(diào)項目資金30萬元，幫助解決大橋鎮(zhèn)中壩村計生戶行路難的問題。
五、各種制度健全。
為了加強育齡婦女的管理，做到心中有數(shù)，年初制定了計劃生育工作計劃，按期完成了工作計劃，并制定了“市水務局流動人口計劃生育管理辦法”，嚴格按管理辦法進行管理，簽訂門市出租合同時有明確的計劃生育條款。我局建立了計生檔案材料，建立3冊7個計劃生育登記表和一個育齡婦女信息卡。1、育齡婦女登記冊；2、使用避孕藥具人員花名冊和發(fā)放避孕藥具登記表；3、結(jié)婚登記表；4、現(xiàn)有孕婦登記表；5、嬰兒出生登記表；6、獨生子女登記花名冊；7、流入人口計生登記表；8、已婚育齡婦女落實節(jié)育措施登記表；9、處罰登記表；10、死亡登記表；11、育齡婦女信息卡。這些制度的健全，促進了計生工作的順利開展。
六、切實抓好流動人口計劃生育管理工作。
今年月份順利完成了對流動人口計劃生育地清理工作。我局的流動人口主要來源于出租住房、門市，這類人員既分散，又無業(yè)，無單位，給計生管理增加了難度，我局一是抓制度建設，制定了“市水利局流動人口計劃生育管理辦法”，按管理辦法簽訂房屋出租合同時，同時簽定計生合同；二是嚴格執(zhí)行計生法規(guī)，建立流動人口計劃生育登記表。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十五
根據(jù)我校文件精神，我校自20xx年3月開始，與侯莊小學結(jié)成結(jié)對幫扶計劃實施。為進一步提升學校教師教學能力，制定結(jié)對互助工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂教師結(jié)對互助工作計劃。
一、指導思想。
以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學為目的.，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。
二、具體措施。
1、加強組織領(lǐng)導。
成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組，由李建新校長任組長，洪流住為副組長，教導主任朱永興、總務主任陳建杰為組員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡和各項活動的組織安排由具體李建新負責。
每學期一至兩次定期召開兩所學校領(lǐng)導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理、發(fā)展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
2、校際資源共享。
學校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校，組織開展各類活動，并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。
我?，F(xiàn)有名特教師、學科骨干、小學中學高級教師等10余人，根據(jù)結(jié)對學校要求，每位教師與侯莊小學學校的教師一一對應結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
4、靈活開展活動。
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結(jié)對、業(yè)務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5、目標考核總結(jié)。
為保障結(jié)對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結(jié)對幫扶工作進行考核總結(jié)，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當?shù)莫剟?。在此基礎上學校形成總結(jié)材料上報市中心中學。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十六
為了提高我校語文教師隊伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師的教學水平，加快新教師的成長速度，特制訂本次新老教師結(jié)對幫扶活動方案。
通過以老帶新、幫教幫學的方式使新教師能樹立正確的教育觀念，理解新課程標準下的各項要求，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，提高自身的教育教學水平，能勝任自己的教學工作，做一名讓家長滿意、學校放心的合格教師。
本次結(jié)對幫扶時間為一個學年度。
1.指導、聽課、檢查相結(jié)合。
2.教與學、幫與做相結(jié)合。
3.研究與討論、教育與談心相結(jié)合。
4.活動范圍靈活多樣。
(一)對指導老師的要求。
1.主動關(guān)心青年教師的思想動態(tài)，時刻起著榜樣作用，以自身良好的素質(zhì)和精神面貌去引導、影響青年教師熱愛我們的學校、熱愛自己的教育工作。結(jié)成對子后及時制定相應的幫扶計劃。
2.指導教師本著高度負責的精神，認真做好全面的指導和督促工作(如備課、上課、教研、作業(yè)檢查等)對新教師的教學業(yè)務每周一督促檢查，工作中從嚴要求，不可懈怠對新教師的幫扶工作。
3.指導教師做好示范和引領(lǐng)，每月上一節(jié)示范課，課前需將教學構(gòu)思、設計意圖闡述給新教師聽，課后指導好新教師評課。指導青年教師上好實踐課、匯報課、公開課。
4.每兩周指導教師對幫扶活動做一次小結(jié)，及時了解青年教師教學工作中的困難和要求，盡力幫助他們解決。指導新教師加強學習，利用教研機會多加交流。學期結(jié)束后，指導教師應做好新教師的教學評估和總結(jié)，并以材料方式上交教科室。工作上關(guān)心，生活上也要多關(guān)心青年教師。
(二)對新教師的要求。
1.認真學習業(yè)務知識，虛心向老教師請教。
2.每兩周向指導教師上一節(jié)實踐課。課前先說課給指導教師聽;課后認真聽取指導教師的評課，及時改進、調(diào)整不足之處。每學期至少舉行一次全校范圍內(nèi)的公開課。
3.新教師要積極主動地加強學習，要善于動腦，勤于動口，細心觀察，不斷積累，勤于動筆寫下學習心得、反思，記錄下自己在幫扶學習中的點滴收獲和學習故事。
幫扶教師與指導教師完成各項工作，年度考核時幫扶對象的對應業(yè)績量化計入指導教師考核分，對幫扶成績突出的指導教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。
結(jié)對幫扶婦聯(lián)工作計劃篇十七
??學校按照師市教委、總場扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現(xiàn)總結(jié)如下。
??一、學校領(lǐng)導重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導小組，下設了辦公室。學校領(lǐng)導親自掛帥，教務處、財務處、各班主任具體落實，廣大老師積極響應學?！懊棵處熯M兩家，溫暖送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。
??二、工作落實到人，溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定馬曉宇10名學生扶貧幫困教育金發(fā)放對象，在為貧困學生送校服，為貧困學生送學習用具，為民族學生送學習用具，看望貧困教師，為總場季節(jié)工送衣物等親自送到貧困學生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學校還有什么特別的要求。學校還組織全體師生在班級開展扶貧幫困工作，切實斑竹貧困學生。
??除后顧之憂。另外學校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學獻愛心，解決貧困學生的后顧之憂。
??扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領(lǐng)導下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖。
??幫扶工作總結(jié)范文。
??20xx年以來，省^v^在開展結(jié)對幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對子，雙方在上級黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作，取得顯著成效。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
??一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導。
??開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，加強社會主義禮貌建設、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。^v^黨委高度重視，成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領(lǐng)導小組，明確主管行政后勤工作的^v^領(lǐng)導主抓此項工作，^v^辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
??二、調(diào)查摸底，確保結(jié)對幫扶工作有序進行。
??良好的基礎工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透狀況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調(diào)查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正做到了深入群眾。二是透過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解狀況，與農(nóng)民應對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上，制定了詳細的計劃，并將結(jié)對幫扶活動與^v^開展的“講、樹、促”等活動結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。透過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
??三、制定計劃，落實幫扶措施。
??^v^制定了切實可行的結(jié)對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。用心為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是用心扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包含農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。
??四、精心組織，堅持做好精神禮貌幫扶。
??在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙，更從思想上進行幫扶，幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。
??1、抓好黨員干部隊伍學習教育。加強基層組織建設，是做好基層各項工作的根本保證。針對農(nóng)村個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強等問題，我們把黨員干部隊伍的思想和學習教育作為村級班子建設要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅持黨員、干部學習日制度。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，正確領(lǐng)會黨的農(nóng)村工作政策。二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會議、座談會等，我們集中黨員進行各項有關(guān)文件資料的學習。三是利用各種培訓形式。如開展了農(nóng)村實用技術(shù)培訓、農(nóng)村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神禮貌培訓。
??2、實行村務政務公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責是核查村組帳務收支狀況，并定期張榜公布，加強村組財務治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責是監(jiān)督和決定村重大活動和投資建設事宜，用心協(xié)助做好村務工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務收支“三公開”，每半年張榜公布一次，理解全村干部群眾監(jiān)督。
??3、突出抓好禮貌建設工作。今年4月中旬至6月中旬，我們用心配合村支部，全面加強了農(nóng)村禮貌建設工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法，宣傳禮貌建設的重大好處，做到人人皆知，家喻戶曉。在此基礎上，加強對村民進行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育，努力克服消除禮貌建設工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象，取得較好效果。
??五、工作中存在的.不足及打算。
??雖然我們在三里崗村結(jié)對幫扶工作中取得了一些成績，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，有時工作方法簡單;二是基層村組群眾力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經(jīng)濟實力。
??今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改善工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義禮貌建設”在農(nóng)村開花結(jié)果。
??幫扶工作總結(jié)范文。
??今年，市婦聯(lián)按照市委、市政府的工作部署，承擔了××區(qū)××鄉(xiāng)××村的幫扶工作任務，一年來，我們市婦聯(lián)對這項工作給予了高度的重視，把幫扶工作納入工作日程，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，傾心傾力為幫扶村解決實際困難，辦實事。多次深入實際，調(diào)查研究。針對幫扶村實際困難和進一步發(fā)展的實際需要，發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛協(xié)調(diào)，促進了當?shù)亟ㄔO，推動幫扶村經(jīng)濟發(fā)展。
??一、以強化領(lǐng)導為手段，抓好幫扶措施的落實。
??接到幫扶工作任務后，市婦聯(lián)黨組十分重視此項工作，立即召開會議商量工作對策，成立了領(lǐng)導小組，責成一位有農(nóng)村工作經(jīng)驗的副處級干部專門負責此項工作，并且盡快地做到了和幫扶村進行工作對接，詳細的了解幫扶村的自然狀況，根據(jù)了解到的第一手資料，結(jié)合各自的工作職能，共同商討拿出了幫扶工作方案。市婦聯(lián)主席辦公會議還多次專題研究這項工作，將此項工作納入全年的工作目標之中，加大工作推進力度。通過深入實地調(diào)查，結(jié)合幫扶村實際和經(jīng)濟發(fā)展目標，與幫扶村領(lǐng)導面對面的共商幫扶措施，為幫扶村解決困難，推動經(jīng)濟發(fā)展。市婦聯(lián)主席××先后3次親自到幫扶村實地了解情況，訪貧問苦。副主席××5次深入幫扶村抓幫扶措施的落實。
??二、注重實效，為貧困群眾解決實際困難。
??走訪慰問幫扶村，年初，我們對口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是××縣××鎮(zhèn)××村××副主席帶隊一行5人，走訪慰問幫扶村××縣××鎮(zhèn)××村，將20xx0元扶貧款送到村書記的手中，為20名貧困兒童送去了羽絨服和書包，為20戶貧困戶送去了豆油和面粉，同時帶去機關(guān)干部為這20戶貧困戶捐獻的衣物，并為30余名貧困婦女進行了免費體檢，受到了農(nóng)村婦女的歡迎。這次走訪慰問活動共為××村捐款捐物折合人民幣3萬余元。
??3月份，按照市委、市政府的工作安排，我們的結(jié)對單位調(diào)整到××市××鄉(xiāng)××村，我們及時進行了對接。為了全面推進幫扶工作，市婦聯(lián)結(jié)合工作職能，從自身實際出發(fā)，把幫助貧困學生完成義務教育作為幫扶的重點任務之一，努力為貧困孩子辦實事。在××年5月27日，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，市婦聯(lián)××主席親自帶隊，由市婦聯(lián)機關(guān)干部、市孤困兒童幫扶中心和愛心企業(yè)家組成愛心幫扶隊伍，開展愛心幫扶農(nóng)村貧困學生活動。
??田主席帶隊，由市孤困兒童幫扶中心和愛心企業(yè)家組成愛心幫扶隊伍，到幫扶村小學，開展愛心幫扶活動。為10名特困女學生，提供了每年240元生活補助。協(xié)調(diào)××商貿(mào)有限公司、××××、××××等企業(yè)為××村的孩子們愛心捐贈了90個嶄新的大號書包，全新的運動服套裝和籃球、羽毛球拍、彩筆和跳繩學習體育用品。7月初，到幫扶村開展幫扶活動。為10名貧困學生，提供了每年240元生活補助。送去學習用品、圖書近千冊，衣物500余件。
??同時，市婦聯(lián)發(fā)動機關(guān)干部和社會各界獻愛心，成立的專門針對貧困學生的“愛心超市”，也在××市××鄉(xiāng)××村小學“開業(yè)”，30多名貧困學生成為超市的首批顧客，他們都領(lǐng)到了急需的學習生活用品。
??三、協(xié)助引進項目，發(fā)展勞務輸出，幫助幫扶村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
??依據(jù)幫扶村發(fā)展質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)的目標，我們著重協(xié)助幫扶村抓好招商引資工作，市婦聯(lián)還把“引項目，辦實事”做為幫扶村重要內(nèi)容。我們幫助指導連豐村建立了婦女養(yǎng)牛扶貧聯(lián)合體，并納入了××年的市婦聯(lián)扶貧聯(lián)合體的幫扶計劃。針對幫扶的××市××鄉(xiāng)××村缺乏抗旱機井的實際困難，我們協(xié)調(diào)相關(guān)部門為連豐村解決了5萬元的打井資金。我們還協(xié)調(diào)××市政府，為村里爭取了2萬元的資金，將村小學前100米的土路全部硬化。我們積極牽線搭橋，開展了“巾幗文明崗”和企業(yè)家的入村對接活動，××村和××建材制品結(jié)成了對子，通過人才、項目、文化對接，通過崗村聯(lián)動、企村聯(lián)動結(jié)對共建模式，充分利用“崗”、“企”的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化水平。把企業(yè)的技術(shù)、資金、市場等優(yōu)勢與農(nóng)村的土地、勞動力等要素緊密結(jié)合起來，村企合作共建工業(yè)項目和生產(chǎn)資料基地、產(chǎn)品配套基地、勞動力供應基地等，增加村集體經(jīng)濟收入，實現(xiàn)雙方發(fā)展的融合與共贏。組織“崗”、“企”傳播先進文化，加強農(nóng)村文化隊伍建設，優(yōu)化農(nóng)村家庭教育環(huán)境，廣泛開展農(nóng)村社區(qū)家庭文化交流，促進農(nóng)村文化邁上新臺階，為創(chuàng)建和諧家園搭建平臺。向企業(yè)家介紹當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，促進幫扶村經(jīng)濟的發(fā)展。
??我們緊密結(jié)合自身職能，將幫扶工作融入日常開展的各項工作中，我們開展的農(nóng)業(yè)專家顧問團訂單培訓，在雙城的培訓，協(xié)助村里組織20多人參加，和省扶貧辦省婦聯(lián)舉辦的帶頭人免費，都為村里預留名額。培訓在開展的在工作中，我們了解到許多農(nóng)民有急于外出打工的迫切需求，就立即協(xié)調(diào)市婦女培訓中心和市婦聯(lián)家政服務中心，為婦女提供了免費介紹工作和提供酒店服務員上崗前培訓后包找工作等服務，為她們外出打工，提供工作崗位需求信息，幫助多名農(nóng)民和農(nóng)村婦女外出打工，增加收入。同時，結(jié)合市婦聯(lián)的巾幗示范村創(chuàng)建活動，在連豐村創(chuàng)建巾幗示范村，按照市級巾幗示范村的創(chuàng)建要求，組織婦女開展積極向上的文化活動，樹立文明新風。