通過寫讀后感，讀者可以對自己的閱讀品味和理解能力進行反思和提升。那么如何寫一篇有價值的讀后感呢？首先，需要讀者對所讀內容進行全面、深入的理解和解讀。其次，可以通過提煉核心思想、歸納主要觀點、分析細節(jié)描寫等方式來展現(xiàn)自己的理解和思考。此外，讀者還可以結合自身的經(jīng)歷和感受，表達對作者思想、觀點的認同或者異議。最后，讀后感需要有個人獨特性，可以通過舉例、引用經(jīng)典語錄、提出問題等方式來提高文章的獨特性和深度。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
春讀后感想篇一
在快樂寒假這本書上我看到了一篇文章《白色山茶花》。在這篇文章里作者很仔細的觀察了花，用擬人的手法介紹了花朵的心里活動，花朵很謹慎很小心的踏入每一級階梯，從而告訴我們要珍惜生命。一個人的生命只有一次，好像花朵一樣，死了就不能復生，每一分每一秒過去了就不能再回來。
讓我們珍惜時間，讓我們的家園美麗起來，共享幸福生活。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春讀后感想篇二
《培根隨筆》為英國17世紀著名思想家，政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著，隨筆讀后感。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。
在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深的是《論美》。這是一篇關于“美”的經(jīng)典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理?！懊馈北旧硎莻€很廣泛的話題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的.形貌與美的德行結合起來，美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美?！毙误w是一個人的整體形象，體形、顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態(tài)，是后天的，是內在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高，讀后感《隨筆讀后感》。如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美，所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧!只有這樣，美才會綻放出真正的光輝。
春讀后感想篇三
一個惡毒的女預言家預言，她惡狠狠地說：“我要讓公主十五歲的那天，被紡錘刺傷了，倒在地上死去?！暗焦魇鍤q時候，真的應了咒，公主被紡錘刺傷了手指頭，公主沉沉地倒在地上睡著了。后來，全國都流傳公主的故事。過了很多年以后，一位王子終于救醒了她，那時恰好到了一百年，以后，他們一直快樂地生活在一起。
讀了這個故事，我明白了一句話：堅持就是勝利，要勇于克服困難。最終，邪不能勝正。以后，我要多讀課外書，吸收多一點課外知識?？梢粤私飧嗟墓适聝热?，收集更多的好詞好句，寫出更優(yōu)秀的作文。
春讀后感想篇四
灰姑娘》，《睡美人》，《白雪公主》，《青蛙王子》，《小紅帽》，《勇敢的小裁縫》等著名的童話故事，匯集成了享譽世界的《格林童話》。這些家喻戶曉的童話故事，陪伴著一代又一代人度過了美好的童年，故事中展現(xiàn)的奇妙意境和深刻內涵，具有極高的思想性。它豐富了人們的心靈世界，培養(yǎng)了我們高尚的道德情操和審美趣味，語言俗易懂，幽默詼諧，是廣大青少年愛不釋手的讀物。
下面我給大家講一個故事。
老鼠，小鳥和香腸：很久以前，一只老鼠，一只小鳥和一根香腸交上了朋友。它們住在一起，小鳥飛到森林里去揀柴火，老鼠負責打水，香腸用四肢在粥里或蔬菜里攪一遍，可以做出很香的飯菜。正當它們幸福地生活在一起的時候，小鳥受到另一只鳥的挑唆。那只鳥罵它是可憐的呆子，活干的太多，而老鼠和香腸卻可以舒舒服服待在家里。小鳥聽了這番話后，回到家里，要求重新分配大家的工作。他們商量了半天，最后決定用抽簽來決定分工。結果香腸抽到揀柴火，老鼠做飯，小鳥打水。這樣，大家都按新的分工去行動。香腸出去弄柴火，小鳥在家生火，打水，老鼠把鍋放好?？墒沁@樣的分工造成了一系列的悲劇。香腸出去弄柴火，再半路上碰見一條饞狗，狗看見了香腸，便跳上前，把香腸抓住吃了。小鳥找狗算帳，狗狡辯說，它在香腸身上搜到偽造信件，所以要吃掉香腸。小鳥沒辦法，只好和老鼠重新分工。于是，小鳥負責端飯，老鼠做菜。老鼠學這香腸的樣子，跳進鍋里在菜湯里攪一遍。可是還沒等老鼠翻過身來，就被淹死了。小鳥發(fā)現(xiàn)只剩下自己一個人，慌的亂飛亂叫，一會叫香腸，一會叫老鼠，可是卻聽不到任何回答。小鳥想起以前幸福的大家庭，現(xiàn)在居然變成這樣，心里難受極了。它問自己是誰破壞了我們這個幸福，團結的大家庭?小鳥想起了那只曾經(jīng)挑撥它們關系的那只鳥，它恨是了那只鳥。想著想著，一不小心，把然著的一根柴火弄翻了，旁邊的柴火堆燒著了。小鳥趕快去打水，一不留神，將桶掉到井里去了小鳥也跟著掉下去淹死了。
春讀后感想篇五
這本書里寫了描寫各種節(jié)日的古詩，其中有清明、中秋、元日等等，寫了描寫四季的古詩，其中有春日、客中初夏、立秋等等，也寫了描寫風景的古詩等等。
三字經(jīng)。
》、《。
百家姓。
》、《。
千字文。
》并稱為“三、百、千、千”。明清以來，《千家詩》開始風行全國，在民間廣泛流傳?！肚Ъ以姟返墓旁姶蠖鄶?shù)是唐宋兩代著名詩人的名作。
春讀后感想篇六
聽了這個故事，我覺得邪惡的巫婆她很壞，因為城堡里的國王沒有邀請她，她都來了，而且她送的愿很惡毒，巫婆許的愿是――當公主5歲那年生日被紡錘刺傷暈倒，她將會沉睡，除非00年有一位王子來親吻她，她才會醒來。
城堡被荊棘包圍住了，可是這個城堡很奇怪，有很多王子想進去親吻她，可是都被擋住了，可是有一位王子他到城堡的時候，荊棘讓出了一條路，旁邊還長出了很多美麗的小花，因為其他王子沒有帶著真愛進去，所以荊棘才不會讓出一條道路，而那一位王子是帶著真愛進去的，他救醒了公主。
春讀后感想篇七
這是一場善與惡的斗爭，艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰(zhàn)勝了比她強大得多、有權有勢的王后，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。
春讀后感想篇八
今天，我一口氣讀完了格林童話里《金鳥》這個故事。
這個故事講的是有一個國王為了得到金鳥，讓他的三個兒子去尋找金鳥。大兒子和二兒子以為自己很聰明，沒有聽狐貍的忠告。他們貪圖享受把父親和一切好忠告都忘記了。善良的小王子聽了狐貍的忠告歷經(jīng)千辛萬苦找到了金鳥.金馬和公主。兩個哥哥想不勞而獲，于是他們從背后把小王子推倒井里，帶著公主.馬和鳥回到父親哪里去了。最后，小王子在狐貍的幫助下回到王宮，兩個惡毒的哥哥被處了死刑。狐貍在小王子的幫助下解除了魔法變回了公主的哥哥。于是他們三人幸福的生活著，一直到老。
這個故事讓我明白了，我們每個人都有夢想，但只要你一直堅持下去，永不放棄，不管別人怎么說，你都要堅持，否則，夢想和信念就會在瞬間遭到破壞。如果小金鳥不去嘗試，他怎么會知道自己能到山的另一邊呢?如果小金鳥不去堅持，他怎么會到山的那邊呢?但如果不去嘗試也不去堅持，而是在旁人的勸說下在家里筑巢，結婚，那他怎么會有現(xiàn)在的成功和好生活呢?有一些忠告是可以聽的，就像狐貍說過的那樣，你不去試試怎么才能知道是不是真的呢?所以說，只有堅持了，才會有結果。
春讀后感想篇九
今天我們學習了《丑小鴨》這一課，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。
我們人類為什么不像丑小鴨一樣呢?是因為我們人類貪圖便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們人類只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學習。所以我們人類應該互相學習。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。
春讀后感想篇十
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說，《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄，小學二年級作文《《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文》。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。
春讀后感想篇十一
在這個充滿快樂而又有意義的寒假里，我讀了一本書，名字叫《童年》，它對我感觸頗深。
故事中小主人公阿寥沙的生活環(huán)境讓人心酸。其實阿寥沙的原型就是高爾基本人。主要寫他10歲之前的童年生活。阿廖沙4歲的時候，爸爸因為霍亂病去世了，他跟媽媽到了外公家生活，外公家的情況非常復雜，兩個舅舅勾心斗角，貪婪無知的爭家產(chǎn)；外公自私脾氣暴躁；孤獨可憐的媽媽受不了這壓抑的氣氛，到這里沒多久就出走了。在這孤苦的環(huán)境下，除了善良慈祥的外婆一直守護著阿廖沙之外，還有快樂能干的好小伙茨岡；沉默寡言的老仆人格里高里；房客“好事情”等人的友誼，溫暖著阿廖沙的心靈。
在那樣艱苦的生存環(huán)境之下，在充訴著黑暗和丑惡的社會敗象之下，少年阿廖沙并沒有向艱難困難所妥協(xié)，他的心靈并沒有被污穢思想所沾污，在外婆和其他人的鼓舞下，他滿懷希望，不斷探索著新生活。最終成為舉世聞名的俄羅斯作家。
讀完這個故事，想想高爾基童年的生活真是太悲慘了！父母，唯一疼愛他的外婆都死了。而我們呢，有父母親人的關愛，老師的關懷，而且豐衣足食，生活無憂無慮，所以，我們更要好好學習，勤奮努力，成為國家的棟梁！
春讀后感想篇十二
《曾子殺豬》里講的是：曾子老婆要出門，小孩要跟去，老婆為了不讓他跟去，騙他說：“回來殺豬給你吃”?；貋砗?，一進門，看到曾子正磨刀，曾子老婆大笑：“我騙小孩的，你怎么也相信”。曾子很平靜地說：“你騙他，他將來就去騙別人，這不好”。曾子老婆拗不過他，結果把豬給殺了。需說這并不是什么心驚動地的故事,卻最平易動人，最貼近人心，讓我們懂得誠信仍是做人之根本,做事情決不能信口開河。
誠信是土壤，秋天的果實是春天播下的。
誠信，質樸純厚。想想如果誠信成為一件虛無飄渺若有若無，你不可信，他不可信，在這個虛偽的社會里可能自己也不相信自己，到頭來不但保存不了自己,造成的損失那也是誰也不能承受的?？茨桥Ｄ獭叭矍喟薄笔录?，毒大米，蘇丹紅等，雖然頭上頂著名牌、免檢、qs認證等等的號，但一但失去公眾的信任，后果可想而之。
我們?yōu)榱俗龊靡患拢呐聦⒆?，也應言而有信，誠實無詐，身教重于言教。我們都應該像曾子夫婦那樣講究誠信，用自己的行動做表率，去影響自己的身邊的人乃至整個社會。
“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，星星之火可以燎原，一些自以為微不足道的事情往往能引出大災大難。事實證明失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己,生命也不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
春讀后感想篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網(wǎng)，感動著世界無數(shù)的讀者。下面小編給大家?guī)?022年《夏洛的網(wǎng)》讀后感想，希望能幫助到大家!
暑假期間，我讀了一本感人至深的好書——《夏洛的網(wǎng)》。它是美國作家e·b·杯特創(chuàng)作的長篇小說。小說以擬人化的方式，講述了一個動物世界里令人唏噓的溫情故事。
朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對形影不離的好朋友。有一天，忽然傳來一個不好的消息：圣誕節(jié)之際，人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日，將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌，嚇得整日不敢出圈，連太陽也沒心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚，她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計：她用盡自己的蛛絲，在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字：“王牌豬，了不起，光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名，成為了舉世獨有的明星。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運。小豬威爾伯終于獲得了新生，可以安度余生了。然而，為友誼獻身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!
讀了《夏洛的網(wǎng)》，不禁想起了一件令我難忘的事情：2013年4月26日下午，我們學?！敖鹇萏枴惫臉穲F在南京曉莊學院體育館內，參加了由市少工委組織的“奏響亞青鼓樂喜迎青奧盛會”南京市少先隊鼓管樂大賽暨南京市少先隊鼓管樂協(xié)會成立大會。大賽期間，由于我們的礦泉水丟在了旅游車上而沒有水喝，比賽期間又不得離開體育館，因此無法找到水喝。正當我口干舌燥之際，熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我，由于當時太渴了，我想也沒想就一飲而盡了。當我回過神來的時候，才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒有水喝了。我非常感動，一時語塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進了我愧疚的心田。雖然事情已經(jīng)過去很久了，但是熊康平給我的友誼之花卻一直開放在我的心房里。令我珍惜無比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我對友誼又有了更新更深的認識和理解。馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理?！毕穆逵盟某绺咂犯窨椌土艘粡埲鰸M世界的友愛與溫情的網(wǎng)。
讓我們永遠銘記夏洛的偉大吧!用真誠去編織人間最美的友誼之網(wǎng)!
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學名著，它是一部傲居“美國的十部兒童文學名著”首位的童話作品。它風行世界五十年，發(fā)行千萬冊。它就是由e。b懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書是媽媽推薦給我看的，這本書的封面上畫著一個女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問我打開了這本書，細細地品嘗了這本書。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎威爾伯的文字，讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔心會被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨、需要幫助時，第一個伸出援助之手，夏洛對威爾伯的真誠無私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運，有一個夏洛這樣忠實的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴性強、害怕孤獨的小豬，它渴望朋友的關愛。但是它也是一只懂得回報、感恩的小豬。
這個故事讓我體會到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤獨和煩惱就一掃而空。
所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里。
——題記。
在讀《夏洛的網(wǎng)》之前，我也曾讀過許多關于朋友的文章。但是，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對我心靈產(chǎn)生觸動的書。
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家e·b·懷特寫的一部關于友情的小說。
它講述了某一天在早飯前，小女孩弗恩得知她爸爸要殺掉那頭又瘦又小、看上去活不長的小豬時，她哭著懇求爸爸留下那頭小豬，由她自己照顧、喂養(yǎng)它，她爸爸答應了?；蛟S小豬也知道是弗恩救的它，對弗恩百依百順，非常聽話，弗恩也很喜歡它，并給它取名“威爾伯”。
可是有一天，小豬長大了，弗恩的爸爸執(zhí)意要把它賣到弗恩舅舅家的牧場，弗恩放學后可以去看它，福恩答應了。
到了弗恩舅舅家的牧場，威爾伯對自己的新生活非常滿意，它結識了許多新的朋友，有蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓和其它動物。它每天都能吃到新鮮的食料，并且弗恩幾乎天天都去看望它。它覺得很高興，并且也慢慢的變胖了。
但是，夏洛卻答應了威爾伯。夏洛獨自思索著，忙碌著，按自己的計劃開始行動。這是一只有義氣的蜘蛛，它才是威爾伯真正的朋友，在關鍵的時候能為朋友兩肋插刀。在我們的生活中缺少的就是像夏洛這樣的朋友。
夏洛織完“謙卑”之后，產(chǎn)下了514顆卵。為威爾伯做的這些耗盡了它全部的力氣。在生命的最后，它對威爾伯說了一聲再見，就離開了這個美麗的世界。而威爾伯也守護著夏洛的子女們，直到它們一個個出世，遠走高飛。
故事到這里就結束了，但是，它體現(xiàn)的那種動物間的那種能為朋友舍去自己生命的友情，卻一直在彌漫在我們心間，使我們感到十分溫暖。如果把整本書比喻成一張網(wǎng)，網(wǎng)上的字一定是與日月同輝的字：愛!
在這個有趣的暑假里，我讀了eb懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。因為我之前聽過一點這個故事，所以就對它非常感興趣。自從我媽媽的同事、一位研究哲學的博士阿姨送給我這本書，我就愛上了它。我一個小時之內就把它讀完了。后來我又反復讀了幾遍。
這本書的作者是e。b。懷特。書的封套上寫著：他是二十世紀美國最杰出的隨筆作家。他作為《紐約客》的撰稿人，一手奠定了影響深遠的“《紐約客》文風”。他還為孩子們寫了三本書;《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》，并被譽為“二十世紀讀者最多、愛戴的童話。”
《夏洛的網(wǎng)》里寫了一只叫威爾伯的落腳豬，它出生時非常瘦弱，主人擔心養(yǎng)不大它。在即將被殺掉前，女主角弗恩把它養(yǎng)了下來，并且悉心照顧它。后來它長到六個月大時，被賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。威爾伯在那兒過著十分安逸的生活，可有一天，一只老羊告訴它，在圣誕節(jié)時它將被殺掉做成熏肉火腿，威爾伯十分傷心。不過幸好威爾伯在那時認識了夏洛，夏洛是一只美麗的灰色大蜘蛛，它非常聰明，善于捕捉掉到網(wǎng)上的昆蟲。一開始威爾伯認為夏洛殘忍、狡詐、嗜血，樣樣都不是它喜歡的，所以它很猶豫該不該和夏洛成為好朋友。后來它們天天在一起，逐漸成了知心好朋友。為了挽救威爾伯，夏洛先在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個字，后來又陸續(xù)在網(wǎng)上織出了“了不起”、“光彩照人”這兩個詞，朱克曼先生一家看見了，大為驚訝。他們把這件事告訴了牧師，許多人都來看這張神奇的網(wǎng)。最后為了幫助威爾伯贏得集市選豬比賽，夏洛又幫助了威爾伯，它做完卵袋，又辛辛苦苦織了“謙卑”這個詞。威爾伯獲得了特別獎，結果就不用被殺了。夏洛卻老了，然后就死去了。
我做喜歡的是夏洛對威爾伯說的一句話：我可以做你的朋友，我喜歡你。這句話讓我感受到了夏洛跟威爾伯的友情是多么深厚啊!夏洛的生命很短暫，它快死的時候對威爾伯說了一番話，讓人心中十分溫暖。它說：“你一直是我的朋友，這件事就很了不起啊。我為你結網(wǎng)，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情?！?BR> 看完了這本書以后，我懂得了在危急時刻，友誼非常重要，也明白了一個人要經(jīng)常幫助別人，做些有意義的事，這樣才會活得更加充實。
故事發(fā)生在一個美麗的農場，故事的主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡，只不過叫她夏洛就行了，當然還有善良的小女孩弗恩和老鼠坦普爾頓。
小豬威爾伯是一只瘦弱的落腳豬，一出生就面臨被宰殺，是善良的弗恩救了它，在弗恩的細心照料下，威爾伯慢慢長大，還長得挺壯實，可它又要面臨被做成熏肉火腿的命運。作為威爾伯好友的夏洛可不能袖手旁觀。夏洛看上去兇惡，實際上她有顆善良有愛的心。在小鵝一家，老羊，小羊羔和老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛用自己的絲在蛛網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”和“謙卑”。讓威爾伯成了名豬，在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。在這時，夏洛的生命走到了盡頭，它老了，盡管威爾伯有多么的不愿意，也只能眼睜睜看著夏洛離它而去。威爾伯也用生命守護了夏洛的子女直到他們出生。威爾伯雖然熱愛夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，可這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。
大家都知道蜘蛛是不會織字的，書中的夏洛用愛編織了一張神奇的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。農場里的每一位都是愛心滿滿的，夏洛是在大家的幫助下才完成了這個壯舉，特別是那個丑陋的老鼠坦普爾頓。只要人人都獻出一點愛，生活將變得很美好。
春讀后感想篇十四
凡爾納是一位偉大的作家，他寫過許多著名的小說，神秘島便是其中的一本，讀了這本書后，我受益匪淺，今天，我就給大家介紹一下這本書。
這本書的主人公們十分聰明、機智，他們臨危不懼，面對困難不退縮，造出了一件件物品供他們使用，并造出小船，到海上探險、捕魚。
在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復健康。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
六年級：馮卓。
這本書主要講了：6個美國移殖民被拋到了一個島上，通過自力更生，在島上開始生活，他們通過自己的智慧，在島上開辟了新天地。
造出車子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，資源應有盡有。一個工程師精通機械、化學，利用瀑布力量來驅動一個打羊毛的機器，并使用硝化甘油炸開了一處泄流口，找到了一座新房子，并將其命名“花崗石宮”，從而有了一個新的居所。
原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
讀了這本書我的感觸很深：團結就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們仍然想回國，更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團結互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。
春讀后感想篇十五
在這個世界上，你我就像是一粒粒塵埃，那么的渺校但是當許許多多的埃團結、擁護在一起，那就是座座大山，無論多少風雨，都有魏然不動?？上攵瑘F隊的力量是多么的大。
今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事，在我心里留下了深刻的印象，覺得它就像一面鏡子，處處影射著我們的生活，或許有一天，你會在這部短片中找到你的影子，它就像一面旗幟，引領著人我的步伐，向人生的最高峰挺進。
無論是誰，他的成長都有離不開別人的幫助和關愛，在我們剛剛出生到呀呀學語，我們的父母、親人無時無刻都有在幫助你，愛護你，教你邁出人生的第一步，教你學會說第一句話，當你摔倒時，他們會安慰你，鼓勵你，教你如何重頭再來，直到你走上屬于你自己的那條路，他們才會放下那顆疲倦的心，讀后感《讀后感(培訓感想)》。
我們就像那故事中的小鷹，我們太弱小了，成長的道路還十分漫長。從那只小鷹展開它那稚嫩的翅膀，到展翅高飛，都離不開長輩的幫助、關愛與支持。也讓它懂得其實失敗并不可怕，可怕的是你失去了信心，無論你做什么事，只要你有了信心，努力去做不怕沒有成功的那一天，有了自立和自強的信念，當你展翅高飛的時候，就會克服一切困難，翱翔天際，同時你也會感受到你所得到的幫助是多么重要，那些人將是你生命旅途中一個又一個的里程碑，指引你的航向。
隨著歲月的流失，我們同樣會積累許多經(jīng)驗和知識，學著去幫助、關愛你身邊的每一個人，當你看到你所幫助過的人，在自己生活的天空里展飛翔，你同樣會感到很欣慰。
人的一生并不是風平浪靜的，總會有許多盍盍絆絆，只要你有堅定的信心，自立和自強的信念，你身邊所有的人都有是你堅強的后盾，展開你的翅膀，勇敢去飛吧！我堅信，不久的將來，燦爛的天空一定有你的一席之地，成功一定會在那里等你！
春讀后感想篇十六
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么開心快樂。
在高爾基三歲的時候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公常常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂，而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個善良的外婆的寵愛他，就這樣被撫養(yǎng)長大，渡過了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的，后來他通過自己的堅持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也十一歲了，當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會發(fā)脾氣。總之，就是我依賴性太強，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
春讀后感想篇十七
面對金融危機的撲面而來，面對就業(yè)壓力的不斷加大。高校的就業(yè)該何去何從。該如何提高高校畢業(yè)生的就業(yè)能力，如何教育學生提高創(chuàng)業(yè)能力，這是每一位高校教師要思考的難題。做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，關系實施人才強國戰(zhàn)略和全面建設小康社會的全局，關系廣大青年學生的切身利益，關系高校和社會的穩(wěn)定。從實際工作具體情況出發(fā)，淺談了做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的幾點體會。做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，就要做到師生思想重視、整合社會資源，發(fā)揮組織優(yōu)勢，明確工作重點，建立工作機制，突出服務特色，構建服務體系，才能提高服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的能力和水平，服務學生成長成才。
關鍵詞：高校;就業(yè);創(chuàng)業(yè)。
面對21世紀我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對高等教育體制改革的不斷深化，高校畢業(yè)生就業(yè)指導改革進入了嶄新的歷史階段。
根據(jù)大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形勢、新政策、新問題，研究和探索大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務的新方向、新任務、新舉措，創(chuàng)建科學高效的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系，成為一種需要，更成為一種必然。隨著國家2009年一系列鼓勵畢業(yè)生就業(yè)政策的出臺，不難看出如今的高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為國家穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮的一個重要前提。
《中國青年報》社會調查中心近日調查顯示70.2%的人表示對學校的就業(yè)指導有所有期待。同時有62.0%的人沒有接受過學校就業(yè)指導中心的指導，63.7%的人對目前高校的就業(yè)指導工作表示不滿意。這說明我們的就業(yè)指導還存在很多問題。
學校的就業(yè)指導體系應該建立在校院兩級領導高度重視，全院教職員工積極參，全院上下統(tǒng)一對大學生就業(yè)工作的認識，建立機構，健全體制，建章立制，規(guī)范管理。學校就業(yè)部門負責統(tǒng)攬大學生就業(yè)工作，建立、完善，院系“兩級責任制”，完善責任追究制，實現(xiàn)機構、經(jīng)費、人員“三到位”，逐步實施就業(yè)工作的全程化、全員化、專業(yè)化、信息化“四化”建設。各系落實“一把手”工程，做到就業(yè)工作黨政-把手負總責，分管領導具體負責，分解任務，落實到人，指導到人，具體服務到每一個學生。
從陽春白雪到下里巴人，高校畢業(yè)生的就業(yè)選擇由精英教育時代的高層次、機關事業(yè)單位、大型國企、大城市、已經(jīng)向大眾化城市和邊遠地區(qū)、中小企業(yè)和民營企業(yè)轉變。高校中專業(yè)結構與市場需求不吻合，有些專業(yè)課程內容過時，知識陳舊，不適應企業(yè)工作的需要的現(xiàn)象也在隨著以就業(yè)為導向而改變。這些做法的確緩解了我國就業(yè)的壓力，但是，這并沒有從根本上解決高校畢業(yè)生就業(yè)的實際問題。高校就業(yè)最為突出和首要的是供需關系的不平衡，怎樣改變這種不平衡關系才是解決問題的關鍵所在。而大學生進行自主創(chuàng)業(yè)是打破這一不平衡的最好辦法。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)不但解決了大學生自身的就業(yè)問題，而且解決了今后更多的畢業(yè)生就業(yè)問題，同時也加快了我國經(jīng)濟的發(fā)展，真可謂是一舉多得。
3.1雖說創(chuàng)業(yè)能夠解決大學生就業(yè)的多個難題，但是創(chuàng)業(yè)也同樣存在著很多困難。這就需要我們就業(yè)指導教師為學生們的創(chuàng)業(yè)做好前期的培養(yǎng)和指導。
搭建教育平臺，營造崇尚創(chuàng)業(yè)、矢志成才的良好學風。針對學生中就業(yè)觀念陳舊、創(chuàng)業(yè)信心不足等問題，通過各種形式的報告會、主題教育活動等方式，積極促進大學生創(chuàng)業(yè)觀念的轉變。認真組織開展了“大學生基層創(chuàng)業(yè)”宣傳教育活動，鼓勵學生積極創(chuàng)業(yè)。
春讀后感想篇十八
書的一開始，就帶出了人物、老船夫、小女孩—翠翠和小黃狗，時間推回民初湘西的小山城，背山面水，老船夫就守在這小溪邊，為往來的過渡人擺渡，翠翠是老船夫的孫女，翠翠的母親，十五年前和茶峒軍人相熟而生了翠翠，因愧對父親，在溪邊故意口契了許多冷水而死，留下這對遺孤，隨著翠翠的年紀增長，欲顯嬌美可愛，在一次端陽節(jié)，僅隹送大老二老﹙城中最有名望的家族的大小兒子﹚對她一見傾心，爭著作擺渡人的孫女婿，哥兒倆說好，月夜時輪流去擺渡口去為翠翠唱歌，誰得到回答，誰便繼續(xù)用那張唱歌勝利的嘴唇，服侍那劃渡船的外孫女，但翠翠歡喜那僅隹送二者，大老內心是知道的，不愿再爭的大老決定順流而下，遠離這傷心之地，孰知在玆灘出了事，掉到灘下漩水裡，人就這樣淹壞了，這對二老是一大衝擊，對哥哥是虧欠，對老船父是滿心的怨懟與不諒解，對翠翠卻是無奈與掙扎，放手吧，打開這糾結的心，二老決意遠走他鄉(xiāng)，等心涼了，或許會回家，或許不回家了，而那個令他傾心的伊人呢?在渡口，伴著小船，悠悠的等，也許那個把她的靈魂，輕輕浮起的青年人，不回來了，也許明天會回來。
讀完這本書，心裡滿滿是惆悵，但我卻愛這分惆悵，綿綿密密的直鑚入心，心疼卻又無可奈何，疑問的背后是等待，等待的過程是煎熬的，但豈不也是一種甜蜜的負擔?我也愛老船夫和翠翠彼此的對話，平淡的對話，愈顯親情的可貴，對答中有翠翠對祖父的.孝順與體貼，有老船父對孫女的期待與擔憂，以及對過世女兒的惋惜與感嘆。白河，是貫穿本書的軸線，蜿蜒流經(jīng)這小鄉(xiāng)城，帶出特有的湘西文化，人民的生活全反映在白河上，老船夫守著這渡船，這渡口，這條河，克忠職守、大半輩子，它也同時伴著翠翠長大，如同她另一個母親，傍著河水的線型村落，依水而建的吊腳樓，飽含人民生活的點滴，一年中最熱鬧的日子—端陽節(jié)，串起這小小邊城對河的感情，也為往后的情節(jié)鋪陳脈絡，白河牽引老船夫與翠翠的親，僅隹送二老對翠翠的愛，以及人民彼此之間的情，哪天我也要到湘西鳳凰城去，探訪這城這水，尋覓那殘存故事的味道，也許在下一個街角，乍見僅隹送二老牽著翠翠，含笑著向我走來。
春讀后感想篇十九
西楚霸王項羽是中國歷史上著名的悲劇英雄。項羽身為楚國貴族后裔，從24歲(前209)起兵反秦開始，到31歲(前202)垓下身亡為止，在風起云涌的反秦斗爭和楚漢相爭的舞臺上，只活躍了短短的8年，卻留給人們歷久不衰的鮮明印象。公元前2，巨鹿之戰(zhàn)。此時陳勝被殺，項梁戰(zhàn)死。秦軍名將章邯率20萬主力圍困趙軍于巨鹿，而反秦起義軍首領宋義卻坐觀成敗，延誤戰(zhàn)機。項羽果斷地斬殺宋義，率楚軍渡過漳河，破釜沉舟，以一當十，殺聲震天，九戰(zhàn)九捷，消滅了秦軍主力，取得了關鍵性的勝利。此時的項羽將他的.英雄豪氣演繹得淋漓盡致。公元前2，楚漢相爭已近尾聲。項羽到了四面楚歌的悲慘境地，不免發(fā)出“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的哀嘆。但在最后一戰(zhàn)中，他孤身奮戰(zhàn)群敵，“瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易(倒退)數(shù)里?！笨梢韵胍娖涠嗝瓷裼?但“虎落平陽遭犬欺”，終究擺脫不了受圍困的處境，故有烏江邊贈馬亭長之舉，有無顏見江東父老之感，以自刎之舉成全急欲領賞的漢軍將領。一代英雄，自我毀滅。死得坦然，一點也不拖泥帶水。就連李清照這樣的弱女子也不禁贊嘆：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！币粋€項羽，豈不是將整個南宋小朝廷比了下去項羽是英雄，但只是一個失敗英雄，只是一個悲劇英雄。他力能扛鼎，有萬夫不當之勇，但他有勇少謀。他自視甚高，豪爽直率，但“自矜攻伐”、“奮其私智”、“欲以力征經(jīng)營天下”，剛愎自用，不善用人。
罪也!”拒絕從失敗中吸取教訓。他政治上優(yōu)柔寡斷，目光短淺，不屑于耍弄權術，又怎能玩得過年長他24歲又極有心計極有野心的劉邦呢總之，項羽能作一員偉大的軍事將領，卻不能成為一名杰出的政治家。屠洪剛在一曲《霸王別姬》中唱道：“問世間誰是英雄”后人卻更感慨于他生離死別時表現(xiàn)出來的俠骨柔情。至于他是否英雄，他已以自身的行為作了最好的注解。
春讀后感想篇二十
匆匆，一個讓人十分痛苦的詞語。時光匆匆溜走，青春也跟著匆匆溜走，他悄悄地，輕輕地，從我們的手邊滑過。你想抓住他，但它卻走得不留一絲痕跡。朱自清也曾匆匆地生活過。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”
是啊，生活就是這樣，匆匆地，不可重來。時間似流水，只見順流而下，卻從不見逆流而上的。
我呢，也已在一生中匆匆地度過了上千個日日夜夜，在這些日子了我哭過，笑過，也苦惱過，而留下的，卻是身體地變化和不斷的成熟。斯賓塞曾經(jīng)說過：“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情?！?BR> 是的，時光飛逝，我們應該抓住“時間”，為我們自己的理想而奮斗。
時光匆匆走過，我學會了做人的道理，我從一個一無所知的小孩成長到現(xiàn)在，我不僅要感嘆這世界的神奇。從小媽媽教我做人要誠實守信，為人要善良，要知恩圖報。我知道媽媽這樣是為我好，我要像媽媽說的那樣成為一個勇于進取的好學生。
去年的一次考試中，我深深地體會到了時間的寶貴。那次數(shù)學考試中，我自信滿滿地答著題，我小心翼翼，認為這次一定會考得很好，可是正是這小心和堅持讓我久久地為一題絞盡腦汁，浪費了不少的寶貴時間，最終匆忙地做完試卷，根本沒有時間去檢查前面的錯誤。最終的結果就是：看著別人拿著高分試卷，自己一人在一邊后悔著，傷心著，哭泣著。讓自己親愛的媽媽為自己傷心，擔憂。我才知道在這考場上，浪費時間是一個不可原諒的錯誤。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
十年樹木，百年樹人。讓我們珍惜時間，努力學習!向著人生目標前進!comon!
春讀后感想篇二十一
在我記憶的水晶宮里，有許許多多、大大小小的水晶球，那就是我充滿快樂的童年。隨便拿起一顆，就會想起一件幼稚可笑的往事。
其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。
那是我5歲那年的夏天。有一次，爸爸媽媽都不在家，讓外婆來照顧我。外婆愛看電視，每當外婆看電視時，我和表妹就在房間里玩過家家的游戲，可我們每次都玩這些，太無聊了，于是我腦瓜子一轉，想出了一個新玩法，我連忙叫來表妹，在她耳邊小聲地嘀咕了一會兒，表妹立刻笑了起來，猛地點頭。接，我們悄悄溜進媽媽的房間，站在梳妝桌前，我在桌面上的瓶瓶蓋蓋里找來找去，嘴里念叨：“潤膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業(yè)的化妝師，可是所有的瓶子上寫的都是英文，我一個字都看不懂。
最后，我什么都不管了，拿起一個藍色的瓶子，打開蓋子，從里面拿出一點淡藍色的霜體，往表妹的臉上抹了一點，也在自己的臉上抹了一點，感覺涼涼的，很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西，學媽媽的樣，在臉上亂抹一陣，一看鏡子，哇，一個蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前，我不由得“哇”地大叫一聲，表妹呢，笑成了一團。
這可不是我要的效果，我趕緊又埋頭找來找去，結果找出一支紅色的唇膏，我用指甲挖了一些出來，在手掌里搓開，然后擦到臉頰上去，正忙，這時門外傳來了腳步聲，不好，外婆進來了，我趕緊拉表妹往被窩里一鉆，藏了起來，剛藏好，門就“咔嚓”地開了，外婆沒見我們，但見被窩一動一動的，就用力一拉被子，我們這兩只大花臉就沒地可藏了。外婆看了，嘴巴都成了“o”形，半天說不出話來。
每當想起這件事，我都會不由自主地笑起來。
這童年的點點滴滴使我快樂、使我幸福、讓我難以忘懷。
春讀后感想篇一
在快樂寒假這本書上我看到了一篇文章《白色山茶花》。在這篇文章里作者很仔細的觀察了花，用擬人的手法介紹了花朵的心里活動，花朵很謹慎很小心的踏入每一級階梯，從而告訴我們要珍惜生命。一個人的生命只有一次，好像花朵一樣，死了就不能復生，每一分每一秒過去了就不能再回來。
讓我們珍惜時間，讓我們的家園美麗起來，共享幸福生活。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春讀后感想篇二
《培根隨筆》為英國17世紀著名思想家，政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著，隨筆讀后感。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。
在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深的是《論美》。這是一篇關于“美”的經(jīng)典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理?！懊馈北旧硎莻€很廣泛的話題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的.形貌與美的德行結合起來，美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美?！毙误w是一個人的整體形象，體形、顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態(tài)，是后天的，是內在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高，讀后感《隨筆讀后感》。如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美，所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧!只有這樣，美才會綻放出真正的光輝。
春讀后感想篇三
一個惡毒的女預言家預言，她惡狠狠地說：“我要讓公主十五歲的那天，被紡錘刺傷了，倒在地上死去?！暗焦魇鍤q時候，真的應了咒，公主被紡錘刺傷了手指頭，公主沉沉地倒在地上睡著了。后來，全國都流傳公主的故事。過了很多年以后，一位王子終于救醒了她，那時恰好到了一百年，以后，他們一直快樂地生活在一起。
讀了這個故事，我明白了一句話：堅持就是勝利，要勇于克服困難。最終，邪不能勝正。以后，我要多讀課外書，吸收多一點課外知識?？梢粤私飧嗟墓适聝热?，收集更多的好詞好句，寫出更優(yōu)秀的作文。
春讀后感想篇四
灰姑娘》，《睡美人》，《白雪公主》，《青蛙王子》，《小紅帽》，《勇敢的小裁縫》等著名的童話故事，匯集成了享譽世界的《格林童話》。這些家喻戶曉的童話故事，陪伴著一代又一代人度過了美好的童年，故事中展現(xiàn)的奇妙意境和深刻內涵，具有極高的思想性。它豐富了人們的心靈世界，培養(yǎng)了我們高尚的道德情操和審美趣味，語言俗易懂，幽默詼諧，是廣大青少年愛不釋手的讀物。
下面我給大家講一個故事。
老鼠，小鳥和香腸：很久以前，一只老鼠，一只小鳥和一根香腸交上了朋友。它們住在一起，小鳥飛到森林里去揀柴火，老鼠負責打水，香腸用四肢在粥里或蔬菜里攪一遍，可以做出很香的飯菜。正當它們幸福地生活在一起的時候，小鳥受到另一只鳥的挑唆。那只鳥罵它是可憐的呆子，活干的太多，而老鼠和香腸卻可以舒舒服服待在家里。小鳥聽了這番話后，回到家里，要求重新分配大家的工作。他們商量了半天，最后決定用抽簽來決定分工。結果香腸抽到揀柴火，老鼠做飯，小鳥打水。這樣，大家都按新的分工去行動。香腸出去弄柴火，小鳥在家生火，打水，老鼠把鍋放好?？墒沁@樣的分工造成了一系列的悲劇。香腸出去弄柴火，再半路上碰見一條饞狗，狗看見了香腸，便跳上前，把香腸抓住吃了。小鳥找狗算帳，狗狡辯說，它在香腸身上搜到偽造信件，所以要吃掉香腸。小鳥沒辦法，只好和老鼠重新分工。于是，小鳥負責端飯，老鼠做菜。老鼠學這香腸的樣子，跳進鍋里在菜湯里攪一遍。可是還沒等老鼠翻過身來，就被淹死了。小鳥發(fā)現(xiàn)只剩下自己一個人，慌的亂飛亂叫，一會叫香腸，一會叫老鼠，可是卻聽不到任何回答。小鳥想起以前幸福的大家庭，現(xiàn)在居然變成這樣，心里難受極了。它問自己是誰破壞了我們這個幸福，團結的大家庭?小鳥想起了那只曾經(jīng)挑撥它們關系的那只鳥，它恨是了那只鳥。想著想著，一不小心，把然著的一根柴火弄翻了，旁邊的柴火堆燒著了。小鳥趕快去打水，一不留神，將桶掉到井里去了小鳥也跟著掉下去淹死了。
春讀后感想篇五
這本書里寫了描寫各種節(jié)日的古詩，其中有清明、中秋、元日等等，寫了描寫四季的古詩，其中有春日、客中初夏、立秋等等，也寫了描寫風景的古詩等等。
三字經(jīng)。
》、《。
百家姓。
》、《。
千字文。
》并稱為“三、百、千、千”。明清以來，《千家詩》開始風行全國，在民間廣泛流傳?！肚Ъ以姟返墓旁姶蠖鄶?shù)是唐宋兩代著名詩人的名作。
春讀后感想篇六
聽了這個故事，我覺得邪惡的巫婆她很壞，因為城堡里的國王沒有邀請她，她都來了，而且她送的愿很惡毒，巫婆許的愿是――當公主5歲那年生日被紡錘刺傷暈倒，她將會沉睡，除非00年有一位王子來親吻她，她才會醒來。
城堡被荊棘包圍住了，可是這個城堡很奇怪，有很多王子想進去親吻她，可是都被擋住了，可是有一位王子他到城堡的時候，荊棘讓出了一條路，旁邊還長出了很多美麗的小花，因為其他王子沒有帶著真愛進去，所以荊棘才不會讓出一條道路，而那一位王子是帶著真愛進去的，他救醒了公主。
春讀后感想篇七
這是一場善與惡的斗爭，艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰(zhàn)勝了比她強大得多、有權有勢的王后，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。
春讀后感想篇八
今天，我一口氣讀完了格林童話里《金鳥》這個故事。
這個故事講的是有一個國王為了得到金鳥，讓他的三個兒子去尋找金鳥。大兒子和二兒子以為自己很聰明，沒有聽狐貍的忠告。他們貪圖享受把父親和一切好忠告都忘記了。善良的小王子聽了狐貍的忠告歷經(jīng)千辛萬苦找到了金鳥.金馬和公主。兩個哥哥想不勞而獲，于是他們從背后把小王子推倒井里，帶著公主.馬和鳥回到父親哪里去了。最后，小王子在狐貍的幫助下回到王宮，兩個惡毒的哥哥被處了死刑。狐貍在小王子的幫助下解除了魔法變回了公主的哥哥。于是他們三人幸福的生活著，一直到老。
這個故事讓我明白了，我們每個人都有夢想，但只要你一直堅持下去，永不放棄，不管別人怎么說，你都要堅持，否則，夢想和信念就會在瞬間遭到破壞。如果小金鳥不去嘗試，他怎么會知道自己能到山的另一邊呢?如果小金鳥不去堅持，他怎么會到山的那邊呢?但如果不去嘗試也不去堅持，而是在旁人的勸說下在家里筑巢，結婚，那他怎么會有現(xiàn)在的成功和好生活呢?有一些忠告是可以聽的，就像狐貍說過的那樣，你不去試試怎么才能知道是不是真的呢?所以說，只有堅持了，才會有結果。
春讀后感想篇九
今天我們學習了《丑小鴨》這一課，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。我認識到命運其實沒有軌跡，關鍵在于對美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。
我們人類為什么不像丑小鴨一樣呢?是因為我們人類貪圖便宜，才鑄成人類永遠改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛的向別人學習。在別人拋棄的情況下還相著夢想。我們人類只是在殘忍地殺害自己。丑小鴨雖然外表丑，但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強的精神學習。所以我們人類應該互相學習。
我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心里善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。
春讀后感想篇十
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說，《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄，小學二年級作文《《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文》。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。
春讀后感想篇十一
在這個充滿快樂而又有意義的寒假里，我讀了一本書，名字叫《童年》，它對我感觸頗深。
故事中小主人公阿寥沙的生活環(huán)境讓人心酸。其實阿寥沙的原型就是高爾基本人。主要寫他10歲之前的童年生活。阿廖沙4歲的時候，爸爸因為霍亂病去世了，他跟媽媽到了外公家生活，外公家的情況非常復雜，兩個舅舅勾心斗角，貪婪無知的爭家產(chǎn)；外公自私脾氣暴躁；孤獨可憐的媽媽受不了這壓抑的氣氛，到這里沒多久就出走了。在這孤苦的環(huán)境下，除了善良慈祥的外婆一直守護著阿廖沙之外，還有快樂能干的好小伙茨岡；沉默寡言的老仆人格里高里；房客“好事情”等人的友誼，溫暖著阿廖沙的心靈。
在那樣艱苦的生存環(huán)境之下，在充訴著黑暗和丑惡的社會敗象之下，少年阿廖沙并沒有向艱難困難所妥協(xié)，他的心靈并沒有被污穢思想所沾污，在外婆和其他人的鼓舞下，他滿懷希望，不斷探索著新生活。最終成為舉世聞名的俄羅斯作家。
讀完這個故事，想想高爾基童年的生活真是太悲慘了！父母，唯一疼愛他的外婆都死了。而我們呢，有父母親人的關愛，老師的關懷，而且豐衣足食，生活無憂無慮，所以，我們更要好好學習，勤奮努力，成為國家的棟梁！
春讀后感想篇十二
《曾子殺豬》里講的是：曾子老婆要出門，小孩要跟去，老婆為了不讓他跟去，騙他說：“回來殺豬給你吃”?；貋砗?，一進門，看到曾子正磨刀，曾子老婆大笑：“我騙小孩的，你怎么也相信”。曾子很平靜地說：“你騙他，他將來就去騙別人，這不好”。曾子老婆拗不過他，結果把豬給殺了。需說這并不是什么心驚動地的故事,卻最平易動人，最貼近人心，讓我們懂得誠信仍是做人之根本,做事情決不能信口開河。
誠信是土壤，秋天的果實是春天播下的。
誠信，質樸純厚。想想如果誠信成為一件虛無飄渺若有若無，你不可信，他不可信，在這個虛偽的社會里可能自己也不相信自己，到頭來不但保存不了自己,造成的損失那也是誰也不能承受的?？茨桥Ｄ獭叭矍喟薄笔录?，毒大米，蘇丹紅等，雖然頭上頂著名牌、免檢、qs認證等等的號，但一但失去公眾的信任，后果可想而之。
我們?yōu)榱俗龊靡患拢呐聦⒆?，也應言而有信，誠實無詐，身教重于言教。我們都應該像曾子夫婦那樣講究誠信，用自己的行動做表率，去影響自己的身邊的人乃至整個社會。
“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，星星之火可以燎原，一些自以為微不足道的事情往往能引出大災大難。事實證明失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己,生命也不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
春讀后感想篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網(wǎng)，感動著世界無數(shù)的讀者。下面小編給大家?guī)?022年《夏洛的網(wǎng)》讀后感想，希望能幫助到大家!
暑假期間，我讀了一本感人至深的好書——《夏洛的網(wǎng)》。它是美國作家e·b·杯特創(chuàng)作的長篇小說。小說以擬人化的方式，講述了一個動物世界里令人唏噓的溫情故事。
朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對形影不離的好朋友。有一天，忽然傳來一個不好的消息：圣誕節(jié)之際，人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日，將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌，嚇得整日不敢出圈，連太陽也沒心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚，她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計：她用盡自己的蛛絲，在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字：“王牌豬，了不起，光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名，成為了舉世獨有的明星。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運。小豬威爾伯終于獲得了新生，可以安度余生了。然而，為友誼獻身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!
讀了《夏洛的網(wǎng)》，不禁想起了一件令我難忘的事情：2013年4月26日下午，我們學?！敖鹇萏枴惫臉穲F在南京曉莊學院體育館內，參加了由市少工委組織的“奏響亞青鼓樂喜迎青奧盛會”南京市少先隊鼓管樂大賽暨南京市少先隊鼓管樂協(xié)會成立大會。大賽期間，由于我們的礦泉水丟在了旅游車上而沒有水喝，比賽期間又不得離開體育館，因此無法找到水喝。正當我口干舌燥之際，熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我，由于當時太渴了，我想也沒想就一飲而盡了。當我回過神來的時候，才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒有水喝了。我非常感動，一時語塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進了我愧疚的心田。雖然事情已經(jīng)過去很久了，但是熊康平給我的友誼之花卻一直開放在我的心房里。令我珍惜無比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我對友誼又有了更新更深的認識和理解。馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理?！毕穆逵盟某绺咂犯窨椌土艘粡埲鰸M世界的友愛與溫情的網(wǎng)。
讓我們永遠銘記夏洛的偉大吧!用真誠去編織人間最美的友誼之網(wǎng)!
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學名著，它是一部傲居“美國的十部兒童文學名著”首位的童話作品。它風行世界五十年，發(fā)行千萬冊。它就是由e。b懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書是媽媽推薦給我看的，這本書的封面上畫著一個女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問我打開了這本書，細細地品嘗了這本書。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎威爾伯的文字，讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔心會被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨、需要幫助時，第一個伸出援助之手，夏洛對威爾伯的真誠無私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運，有一個夏洛這樣忠實的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴性強、害怕孤獨的小豬，它渴望朋友的關愛。但是它也是一只懂得回報、感恩的小豬。
這個故事讓我體會到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤獨和煩惱就一掃而空。
所謂友誼，就是一顆心在兩個身體里。
——題記。
在讀《夏洛的網(wǎng)》之前，我也曾讀過許多關于朋友的文章。但是，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對我心靈產(chǎn)生觸動的書。
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家e·b·懷特寫的一部關于友情的小說。
它講述了某一天在早飯前，小女孩弗恩得知她爸爸要殺掉那頭又瘦又小、看上去活不長的小豬時，她哭著懇求爸爸留下那頭小豬，由她自己照顧、喂養(yǎng)它，她爸爸答應了?；蛟S小豬也知道是弗恩救的它，對弗恩百依百順，非常聽話，弗恩也很喜歡它，并給它取名“威爾伯”。
可是有一天，小豬長大了，弗恩的爸爸執(zhí)意要把它賣到弗恩舅舅家的牧場，弗恩放學后可以去看它，福恩答應了。
到了弗恩舅舅家的牧場，威爾伯對自己的新生活非常滿意，它結識了許多新的朋友，有蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓和其它動物。它每天都能吃到新鮮的食料，并且弗恩幾乎天天都去看望它。它覺得很高興，并且也慢慢的變胖了。
但是，夏洛卻答應了威爾伯。夏洛獨自思索著，忙碌著，按自己的計劃開始行動。這是一只有義氣的蜘蛛，它才是威爾伯真正的朋友，在關鍵的時候能為朋友兩肋插刀。在我們的生活中缺少的就是像夏洛這樣的朋友。
夏洛織完“謙卑”之后，產(chǎn)下了514顆卵。為威爾伯做的這些耗盡了它全部的力氣。在生命的最后，它對威爾伯說了一聲再見，就離開了這個美麗的世界。而威爾伯也守護著夏洛的子女們，直到它們一個個出世，遠走高飛。
故事到這里就結束了，但是，它體現(xiàn)的那種動物間的那種能為朋友舍去自己生命的友情，卻一直在彌漫在我們心間，使我們感到十分溫暖。如果把整本書比喻成一張網(wǎng)，網(wǎng)上的字一定是與日月同輝的字：愛!
在這個有趣的暑假里，我讀了eb懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。因為我之前聽過一點這個故事，所以就對它非常感興趣。自從我媽媽的同事、一位研究哲學的博士阿姨送給我這本書，我就愛上了它。我一個小時之內就把它讀完了。后來我又反復讀了幾遍。
這本書的作者是e。b。懷特。書的封套上寫著：他是二十世紀美國最杰出的隨筆作家。他作為《紐約客》的撰稿人，一手奠定了影響深遠的“《紐約客》文風”。他還為孩子們寫了三本書;《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》，并被譽為“二十世紀讀者最多、愛戴的童話。”
《夏洛的網(wǎng)》里寫了一只叫威爾伯的落腳豬，它出生時非常瘦弱，主人擔心養(yǎng)不大它。在即將被殺掉前，女主角弗恩把它養(yǎng)了下來，并且悉心照顧它。后來它長到六個月大時，被賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。威爾伯在那兒過著十分安逸的生活，可有一天，一只老羊告訴它，在圣誕節(jié)時它將被殺掉做成熏肉火腿，威爾伯十分傷心。不過幸好威爾伯在那時認識了夏洛，夏洛是一只美麗的灰色大蜘蛛，它非常聰明，善于捕捉掉到網(wǎng)上的昆蟲。一開始威爾伯認為夏洛殘忍、狡詐、嗜血，樣樣都不是它喜歡的，所以它很猶豫該不該和夏洛成為好朋友。后來它們天天在一起，逐漸成了知心好朋友。為了挽救威爾伯，夏洛先在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個字，后來又陸續(xù)在網(wǎng)上織出了“了不起”、“光彩照人”這兩個詞，朱克曼先生一家看見了，大為驚訝。他們把這件事告訴了牧師，許多人都來看這張神奇的網(wǎng)。最后為了幫助威爾伯贏得集市選豬比賽，夏洛又幫助了威爾伯，它做完卵袋，又辛辛苦苦織了“謙卑”這個詞。威爾伯獲得了特別獎，結果就不用被殺了。夏洛卻老了，然后就死去了。
我做喜歡的是夏洛對威爾伯說的一句話：我可以做你的朋友，我喜歡你。這句話讓我感受到了夏洛跟威爾伯的友情是多么深厚啊!夏洛的生命很短暫，它快死的時候對威爾伯說了一番話，讓人心中十分溫暖。它說：“你一直是我的朋友，這件事就很了不起啊。我為你結網(wǎng)，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情?！?BR> 看完了這本書以后，我懂得了在危急時刻，友誼非常重要，也明白了一個人要經(jīng)常幫助別人，做些有意義的事，這樣才會活得更加充實。
故事發(fā)生在一個美麗的農場，故事的主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡，只不過叫她夏洛就行了，當然還有善良的小女孩弗恩和老鼠坦普爾頓。
小豬威爾伯是一只瘦弱的落腳豬，一出生就面臨被宰殺，是善良的弗恩救了它，在弗恩的細心照料下，威爾伯慢慢長大，還長得挺壯實，可它又要面臨被做成熏肉火腿的命運。作為威爾伯好友的夏洛可不能袖手旁觀。夏洛看上去兇惡，實際上她有顆善良有愛的心。在小鵝一家，老羊，小羊羔和老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛用自己的絲在蛛網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”和“謙卑”。讓威爾伯成了名豬，在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。在這時，夏洛的生命走到了盡頭，它老了，盡管威爾伯有多么的不愿意，也只能眼睜睜看著夏洛離它而去。威爾伯也用生命守護了夏洛的子女直到他們出生。威爾伯雖然熱愛夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，可這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。
大家都知道蜘蛛是不會織字的，書中的夏洛用愛編織了一張神奇的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。農場里的每一位都是愛心滿滿的，夏洛是在大家的幫助下才完成了這個壯舉，特別是那個丑陋的老鼠坦普爾頓。只要人人都獻出一點愛，生活將變得很美好。
春讀后感想篇十四
凡爾納是一位偉大的作家，他寫過許多著名的小說，神秘島便是其中的一本，讀了這本書后，我受益匪淺，今天，我就給大家介紹一下這本書。
這本書的主人公們十分聰明、機智，他們臨危不懼，面對困難不退縮，造出了一件件物品供他們使用，并造出小船，到海上探險、捕魚。
在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復健康。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
六年級：馮卓。
這本書主要講了：6個美國移殖民被拋到了一個島上，通過自力更生，在島上開始生活，他們通過自己的智慧，在島上開辟了新天地。
造出車子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，資源應有盡有。一個工程師精通機械、化學，利用瀑布力量來驅動一個打羊毛的機器，并使用硝化甘油炸開了一處泄流口，找到了一座新房子，并將其命名“花崗石宮”，從而有了一個新的居所。
原來這個神秘人就是尼摩船長，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
讀了這本書我的感觸很深：團結就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們仍然想回國，更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們團結互助，遇到困難毫不畏懼，有愛心，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習。
春讀后感想篇十五
在這個世界上，你我就像是一粒粒塵埃，那么的渺校但是當許許多多的埃團結、擁護在一起，那就是座座大山，無論多少風雨，都有魏然不動?？上攵瑘F隊的力量是多么的大。
今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事，在我心里留下了深刻的印象，覺得它就像一面鏡子，處處影射著我們的生活，或許有一天，你會在這部短片中找到你的影子，它就像一面旗幟，引領著人我的步伐，向人生的最高峰挺進。
無論是誰，他的成長都有離不開別人的幫助和關愛，在我們剛剛出生到呀呀學語，我們的父母、親人無時無刻都有在幫助你，愛護你，教你邁出人生的第一步，教你學會說第一句話，當你摔倒時，他們會安慰你，鼓勵你，教你如何重頭再來，直到你走上屬于你自己的那條路，他們才會放下那顆疲倦的心，讀后感《讀后感(培訓感想)》。
我們就像那故事中的小鷹，我們太弱小了，成長的道路還十分漫長。從那只小鷹展開它那稚嫩的翅膀，到展翅高飛，都離不開長輩的幫助、關愛與支持。也讓它懂得其實失敗并不可怕，可怕的是你失去了信心，無論你做什么事，只要你有了信心，努力去做不怕沒有成功的那一天，有了自立和自強的信念，當你展翅高飛的時候，就會克服一切困難，翱翔天際，同時你也會感受到你所得到的幫助是多么重要，那些人將是你生命旅途中一個又一個的里程碑，指引你的航向。
隨著歲月的流失，我們同樣會積累許多經(jīng)驗和知識，學著去幫助、關愛你身邊的每一個人，當你看到你所幫助過的人，在自己生活的天空里展飛翔，你同樣會感到很欣慰。
人的一生并不是風平浪靜的，總會有許多盍盍絆絆，只要你有堅定的信心，自立和自強的信念，你身邊所有的人都有是你堅強的后盾，展開你的翅膀，勇敢去飛吧！我堅信，不久的將來，燦爛的天空一定有你的一席之地，成功一定會在那里等你！
春讀后感想篇十六
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么開心快樂。
在高爾基三歲的時候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公常常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂，而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個善良的外婆的寵愛他，就這樣被撫養(yǎng)長大，渡過了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的，后來他通過自己的堅持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也十一歲了，當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會發(fā)脾氣。總之，就是我依賴性太強，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
春讀后感想篇十七
面對金融危機的撲面而來，面對就業(yè)壓力的不斷加大。高校的就業(yè)該何去何從。該如何提高高校畢業(yè)生的就業(yè)能力，如何教育學生提高創(chuàng)業(yè)能力，這是每一位高校教師要思考的難題。做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，關系實施人才強國戰(zhàn)略和全面建設小康社會的全局，關系廣大青年學生的切身利益，關系高校和社會的穩(wěn)定。從實際工作具體情況出發(fā)，淺談了做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的幾點體會。做好大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，就要做到師生思想重視、整合社會資源，發(fā)揮組織優(yōu)勢，明確工作重點，建立工作機制，突出服務特色，構建服務體系，才能提高服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的能力和水平，服務學生成長成才。
關鍵詞：高校;就業(yè);創(chuàng)業(yè)。
面對21世紀我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對高等教育體制改革的不斷深化，高校畢業(yè)生就業(yè)指導改革進入了嶄新的歷史階段。
根據(jù)大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形勢、新政策、新問題，研究和探索大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務的新方向、新任務、新舉措，創(chuàng)建科學高效的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系，成為一種需要，更成為一種必然。隨著國家2009年一系列鼓勵畢業(yè)生就業(yè)政策的出臺，不難看出如今的高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為國家穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮的一個重要前提。
《中國青年報》社會調查中心近日調查顯示70.2%的人表示對學校的就業(yè)指導有所有期待。同時有62.0%的人沒有接受過學校就業(yè)指導中心的指導，63.7%的人對目前高校的就業(yè)指導工作表示不滿意。這說明我們的就業(yè)指導還存在很多問題。
學校的就業(yè)指導體系應該建立在校院兩級領導高度重視，全院教職員工積極參，全院上下統(tǒng)一對大學生就業(yè)工作的認識，建立機構，健全體制，建章立制，規(guī)范管理。學校就業(yè)部門負責統(tǒng)攬大學生就業(yè)工作，建立、完善，院系“兩級責任制”，完善責任追究制，實現(xiàn)機構、經(jīng)費、人員“三到位”，逐步實施就業(yè)工作的全程化、全員化、專業(yè)化、信息化“四化”建設。各系落實“一把手”工程，做到就業(yè)工作黨政-把手負總責，分管領導具體負責，分解任務，落實到人，指導到人，具體服務到每一個學生。
從陽春白雪到下里巴人，高校畢業(yè)生的就業(yè)選擇由精英教育時代的高層次、機關事業(yè)單位、大型國企、大城市、已經(jīng)向大眾化城市和邊遠地區(qū)、中小企業(yè)和民營企業(yè)轉變。高校中專業(yè)結構與市場需求不吻合，有些專業(yè)課程內容過時，知識陳舊，不適應企業(yè)工作的需要的現(xiàn)象也在隨著以就業(yè)為導向而改變。這些做法的確緩解了我國就業(yè)的壓力，但是，這并沒有從根本上解決高校畢業(yè)生就業(yè)的實際問題。高校就業(yè)最為突出和首要的是供需關系的不平衡，怎樣改變這種不平衡關系才是解決問題的關鍵所在。而大學生進行自主創(chuàng)業(yè)是打破這一不平衡的最好辦法。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)不但解決了大學生自身的就業(yè)問題，而且解決了今后更多的畢業(yè)生就業(yè)問題，同時也加快了我國經(jīng)濟的發(fā)展，真可謂是一舉多得。
3.1雖說創(chuàng)業(yè)能夠解決大學生就業(yè)的多個難題，但是創(chuàng)業(yè)也同樣存在著很多困難。這就需要我們就業(yè)指導教師為學生們的創(chuàng)業(yè)做好前期的培養(yǎng)和指導。
搭建教育平臺，營造崇尚創(chuàng)業(yè)、矢志成才的良好學風。針對學生中就業(yè)觀念陳舊、創(chuàng)業(yè)信心不足等問題，通過各種形式的報告會、主題教育活動等方式，積極促進大學生創(chuàng)業(yè)觀念的轉變。認真組織開展了“大學生基層創(chuàng)業(yè)”宣傳教育活動，鼓勵學生積極創(chuàng)業(yè)。
春讀后感想篇十八
書的一開始，就帶出了人物、老船夫、小女孩—翠翠和小黃狗，時間推回民初湘西的小山城，背山面水，老船夫就守在這小溪邊，為往來的過渡人擺渡，翠翠是老船夫的孫女，翠翠的母親，十五年前和茶峒軍人相熟而生了翠翠，因愧對父親，在溪邊故意口契了許多冷水而死，留下這對遺孤，隨著翠翠的年紀增長，欲顯嬌美可愛，在一次端陽節(jié)，僅隹送大老二老﹙城中最有名望的家族的大小兒子﹚對她一見傾心，爭著作擺渡人的孫女婿，哥兒倆說好，月夜時輪流去擺渡口去為翠翠唱歌，誰得到回答，誰便繼續(xù)用那張唱歌勝利的嘴唇，服侍那劃渡船的外孫女，但翠翠歡喜那僅隹送二者，大老內心是知道的，不愿再爭的大老決定順流而下，遠離這傷心之地，孰知在玆灘出了事，掉到灘下漩水裡，人就這樣淹壞了，這對二老是一大衝擊，對哥哥是虧欠，對老船父是滿心的怨懟與不諒解，對翠翠卻是無奈與掙扎，放手吧，打開這糾結的心，二老決意遠走他鄉(xiāng)，等心涼了，或許會回家，或許不回家了，而那個令他傾心的伊人呢?在渡口，伴著小船，悠悠的等，也許那個把她的靈魂，輕輕浮起的青年人，不回來了，也許明天會回來。
讀完這本書，心裡滿滿是惆悵，但我卻愛這分惆悵，綿綿密密的直鑚入心，心疼卻又無可奈何，疑問的背后是等待，等待的過程是煎熬的，但豈不也是一種甜蜜的負擔?我也愛老船夫和翠翠彼此的對話，平淡的對話，愈顯親情的可貴，對答中有翠翠對祖父的.孝順與體貼，有老船父對孫女的期待與擔憂，以及對過世女兒的惋惜與感嘆。白河，是貫穿本書的軸線，蜿蜒流經(jīng)這小鄉(xiāng)城，帶出特有的湘西文化，人民的生活全反映在白河上，老船夫守著這渡船，這渡口，這條河，克忠職守、大半輩子，它也同時伴著翠翠長大，如同她另一個母親，傍著河水的線型村落，依水而建的吊腳樓，飽含人民生活的點滴，一年中最熱鬧的日子—端陽節(jié)，串起這小小邊城對河的感情，也為往后的情節(jié)鋪陳脈絡，白河牽引老船夫與翠翠的親，僅隹送二老對翠翠的愛，以及人民彼此之間的情，哪天我也要到湘西鳳凰城去，探訪這城這水，尋覓那殘存故事的味道，也許在下一個街角，乍見僅隹送二老牽著翠翠，含笑著向我走來。
春讀后感想篇十九
西楚霸王項羽是中國歷史上著名的悲劇英雄。項羽身為楚國貴族后裔，從24歲(前209)起兵反秦開始，到31歲(前202)垓下身亡為止，在風起云涌的反秦斗爭和楚漢相爭的舞臺上，只活躍了短短的8年，卻留給人們歷久不衰的鮮明印象。公元前2，巨鹿之戰(zhàn)。此時陳勝被殺，項梁戰(zhàn)死。秦軍名將章邯率20萬主力圍困趙軍于巨鹿，而反秦起義軍首領宋義卻坐觀成敗，延誤戰(zhàn)機。項羽果斷地斬殺宋義，率楚軍渡過漳河，破釜沉舟，以一當十，殺聲震天，九戰(zhàn)九捷，消滅了秦軍主力，取得了關鍵性的勝利。此時的項羽將他的.英雄豪氣演繹得淋漓盡致。公元前2，楚漢相爭已近尾聲。項羽到了四面楚歌的悲慘境地，不免發(fā)出“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的哀嘆。但在最后一戰(zhàn)中，他孤身奮戰(zhàn)群敵，“瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易(倒退)數(shù)里?！笨梢韵胍娖涠嗝瓷裼?但“虎落平陽遭犬欺”，終究擺脫不了受圍困的處境，故有烏江邊贈馬亭長之舉，有無顏見江東父老之感，以自刎之舉成全急欲領賞的漢軍將領。一代英雄，自我毀滅。死得坦然，一點也不拖泥帶水。就連李清照這樣的弱女子也不禁贊嘆：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！币粋€項羽，豈不是將整個南宋小朝廷比了下去項羽是英雄，但只是一個失敗英雄，只是一個悲劇英雄。他力能扛鼎，有萬夫不當之勇，但他有勇少謀。他自視甚高，豪爽直率，但“自矜攻伐”、“奮其私智”、“欲以力征經(jīng)營天下”，剛愎自用，不善用人。
罪也!”拒絕從失敗中吸取教訓。他政治上優(yōu)柔寡斷，目光短淺，不屑于耍弄權術，又怎能玩得過年長他24歲又極有心計極有野心的劉邦呢總之，項羽能作一員偉大的軍事將領，卻不能成為一名杰出的政治家。屠洪剛在一曲《霸王別姬》中唱道：“問世間誰是英雄”后人卻更感慨于他生離死別時表現(xiàn)出來的俠骨柔情。至于他是否英雄，他已以自身的行為作了最好的注解。
春讀后感想篇二十
匆匆，一個讓人十分痛苦的詞語。時光匆匆溜走，青春也跟著匆匆溜走，他悄悄地，輕輕地，從我們的手邊滑過。你想抓住他，但它卻走得不留一絲痕跡。朱自清也曾匆匆地生活過。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”
是啊，生活就是這樣，匆匆地，不可重來。時間似流水，只見順流而下，卻從不見逆流而上的。
我呢，也已在一生中匆匆地度過了上千個日日夜夜，在這些日子了我哭過，笑過，也苦惱過，而留下的，卻是身體地變化和不斷的成熟。斯賓塞曾經(jīng)說過：“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情?！?BR> 是的，時光飛逝，我們應該抓住“時間”，為我們自己的理想而奮斗。
時光匆匆走過，我學會了做人的道理，我從一個一無所知的小孩成長到現(xiàn)在，我不僅要感嘆這世界的神奇。從小媽媽教我做人要誠實守信，為人要善良，要知恩圖報。我知道媽媽這樣是為我好，我要像媽媽說的那樣成為一個勇于進取的好學生。
去年的一次考試中，我深深地體會到了時間的寶貴。那次數(shù)學考試中，我自信滿滿地答著題，我小心翼翼，認為這次一定會考得很好，可是正是這小心和堅持讓我久久地為一題絞盡腦汁，浪費了不少的寶貴時間，最終匆忙地做完試卷，根本沒有時間去檢查前面的錯誤。最終的結果就是：看著別人拿著高分試卷，自己一人在一邊后悔著，傷心著，哭泣著。讓自己親愛的媽媽為自己傷心，擔憂。我才知道在這考場上，浪費時間是一個不可原諒的錯誤。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
十年樹木，百年樹人。讓我們珍惜時間，努力學習!向著人生目標前進!comon!
春讀后感想篇二十一
在我記憶的水晶宮里，有許許多多、大大小小的水晶球，那就是我充滿快樂的童年。隨便拿起一顆，就會想起一件幼稚可笑的往事。
其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。
那是我5歲那年的夏天。有一次，爸爸媽媽都不在家，讓外婆來照顧我。外婆愛看電視，每當外婆看電視時，我和表妹就在房間里玩過家家的游戲，可我們每次都玩這些，太無聊了，于是我腦瓜子一轉，想出了一個新玩法，我連忙叫來表妹，在她耳邊小聲地嘀咕了一會兒，表妹立刻笑了起來，猛地點頭。接，我們悄悄溜進媽媽的房間，站在梳妝桌前，我在桌面上的瓶瓶蓋蓋里找來找去，嘴里念叨：“潤膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業(yè)的化妝師，可是所有的瓶子上寫的都是英文，我一個字都看不懂。
最后，我什么都不管了，拿起一個藍色的瓶子，打開蓋子，從里面拿出一點淡藍色的霜體，往表妹的臉上抹了一點，也在自己的臉上抹了一點，感覺涼涼的，很舒服。然后我又找出一一盒粉狀的東西，學媽媽的樣，在臉上亂抹一陣，一看鏡子，哇，一個蒼白、恐怖的鬼臉呈現(xiàn)在眼前，我不由得“哇”地大叫一聲，表妹呢，笑成了一團。
這可不是我要的效果，我趕緊又埋頭找來找去，結果找出一支紅色的唇膏，我用指甲挖了一些出來，在手掌里搓開，然后擦到臉頰上去，正忙，這時門外傳來了腳步聲，不好，外婆進來了，我趕緊拉表妹往被窩里一鉆，藏了起來，剛藏好，門就“咔嚓”地開了，外婆沒見我們，但見被窩一動一動的，就用力一拉被子，我們這兩只大花臉就沒地可藏了。外婆看了，嘴巴都成了“o”形，半天說不出話來。
每當想起這件事，我都會不由自主地笑起來。
這童年的點點滴滴使我快樂、使我幸福、讓我難以忘懷。