小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告(實(shí)用17篇)

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    報(bào)告的目的在于傳遞信息,激發(fā)思考和引發(fā)討論。在收集資料和進(jìn)行調(diào)研時(shí),注重選擇權(quán)威可信的來(lái)源,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度??偟膩?lái)說(shuō),這些報(bào)告范文是一份寶貴的資源,可以為我們的報(bào)告寫作提供參考和借鑒。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇一
    本人自工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人真誠(chéng),團(tuán)結(jié)同志,不計(jì)個(gè)人得失,多年擔(dān)任班主任工作,是有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)工作第一線。對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教?;仡檸啄陙?lái)的教育教學(xué)工作,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:
    班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
    加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性地開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),對(duì)入學(xué)兒童開(kāi)展思想品德教育,使他們形成良好的品德,為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。對(duì)中高年級(jí)學(xué)生則通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)提高他們的思想品德素質(zhì)。隨著農(nóng)民收入的增加,農(nóng)村學(xué)生零錢逐漸增多,喜歡買零食,吃喝,學(xué)習(xí)怕苦怕累,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書,我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)”、“等主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
    實(shí)施素質(zhì)教育首先要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。因此,絕不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生。試想:在同一次考試中,一名向來(lái)不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得76分,而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了70分,那么,誰(shuí)更值得稱贊?如果只是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,是非常不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的。
    基于這種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。
    對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,而不是比誰(shuí)的分最高。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣,進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
    我堅(jiān)持“抓得準(zhǔn)、做得細(xì)、持之以恒、樂(lè)于幫助、讓學(xué)生教育學(xué)生”。
    細(xì)指細(xì)心,班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,克服消極因素,提高學(xué)生的自覺(jué)性,幫助他們擇善惡除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。作為班主任,我抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲;恒是指恒心,對(duì)轉(zhuǎn)化工作我持之以恒,不是熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,而是善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),哪怕是微小的進(jìn)步,都給予表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。
    后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī);在教育孩子的時(shí)候,我走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,沒(méi)有從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。有些一年級(jí)的學(xué)生由于自己得的零花錢沒(méi)有別人多而不來(lái)上學(xué),影響學(xué)習(xí)的正常秩序,對(duì)于這種情況,我以本班學(xué)生中家庭困難,勤儉節(jié)約而又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣,引導(dǎo)該生談自己的生活與學(xué)習(xí)條件,從而使逃學(xué)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并樂(lè)于向別人學(xué)習(xí),做一個(gè)乖娃娃。
    在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
    一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。
    二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。
    沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué),我堅(jiān)持抓學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
    三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,我運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生活潑、行之有效的教學(xué)方法。課前制作教具。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在我的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。
    讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,產(chǎn)生問(wèn)題時(shí),我總是抓住時(shí)機(jī)釋難,解決問(wèn)題。
    討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō)。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,有小組討論,有師生共論。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,常言道:“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍。”
    通過(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。我鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí),并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。
    今后,我將一如既往,在這平凡的工作崗位上隨著時(shí)代的節(jié)奏,不斷發(fā)展和完善自我,超越自我,把自己畢業(yè)的精力奉獻(xiàn)給我深愛(ài)的教育事業(yè)。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇二
    在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
    一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。
    二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。
    沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué),我堅(jiān)持抓學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
    三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,我運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生活潑、行之有效的教學(xué)方法。課前制作教具。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在我的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,產(chǎn)生問(wèn)題時(shí),我總是抓住時(shí)機(jī)釋難,解決問(wèn)題。討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō)。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,有小組討論,有師生共論。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,常言道:“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍?!蓖ㄟ^(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。我鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí),并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。
    今后,我將一如既往,在這平凡的工作崗位上隨著時(shí)代的節(jié)奏,不斷發(fā)展和完善自我,超越自我,把自己畢業(yè)的精力奉獻(xiàn)給我深愛(ài)的教育事業(yè)。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫x,小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任教于x小學(xué)語(yǔ)文教師,兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作9年。
    春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是x度春秋!我于x年7月畢業(yè)于x師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師。x年在x師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入x師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
    從教x年,我歷任實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”,一片“綠洲”,同時(shí),也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù),并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。
    我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她,決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,用滿腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長(zhǎng)”!
    我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):
    1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
    2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。
    3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
    4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
    5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
    一個(gè)人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈!無(wú)怨、無(wú)悔!充滿陽(yáng)光!假如我競(jìng)聘如愿,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無(wú)悔青春。
    最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:
    走上講臺(tái),是一種高尚和圣潔,是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開(kāi)花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!
    謝謝大家!
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們:
    大家好!
    我叫xx,現(xiàn)年xx歲,于20xx年到殯儀館工作,現(xiàn)任禮容部職工。感謝組織上給我這個(gè)機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的職位是禮容部副部長(zhǎng),下面是我對(duì)這些年殯儀館工作的總結(jié)和我對(duì)禮容部副部長(zhǎng)職位的工作設(shè)想。
    自從進(jìn)入殯儀館工作以來(lái),在禮容部部長(zhǎng)和殯儀館各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,在同事們的幫助和關(guān)心下,我本著“以人為本,喪主至上,服務(wù)為先”的工作理念,積極創(chuàng)新工作方法,開(kāi)拓工作思路,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    我自覺(jué)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)教育活動(dòng),并利用業(yè)余時(shí)間讀書看報(bào),進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì),努力做一名合格的員工。在工作業(yè)務(wù)方面,我虛心向身邊的老師傅請(qǐng)教,不懂的方面積極學(xué)習(xí),努力讓自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境和內(nèi)容。
    通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí),我能夠較好的完成禮容部的各項(xiàng)工作和其他臨時(shí)性的任務(wù)。在工作中,我具體負(fù)責(zé)遺體接運(yùn)、穿衣、驗(yàn)收、入棺等,認(rèn)真做好了遺體的驗(yàn)收登記、冷藏管理等,并每天堅(jiān)持清理逝者遺物,打掃場(chǎng)地區(qū)域衛(wèi)生,由此加深了對(duì)工作的熟悉和了解,為后來(lái)的工作奠定了基礎(chǔ)。
    多年來(lái),我在工作中逐漸成長(zhǎng)進(jìn)步,但自身還有很多不足需要在以后的工作中改進(jìn)。對(duì)于副部長(zhǎng)這個(gè)職位,如果我競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作,以提高自己,更好的為殯儀館做好服務(wù):
    1、找準(zhǔn)自己的位置,積極配合部長(zhǎng)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。作為副部長(zhǎng),必須要履行自己的工作職責(zé),發(fā)揮好下級(jí)員工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶作用,對(duì)于部門指示的工作要第一時(shí)間傳達(dá)到員工中并予以實(shí)施,認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,帶領(lǐng)部門員工順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),當(dāng)好助手和參謀的角色。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和工作技能的學(xué)習(xí),同時(shí)還要繼續(xù)加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè),逐步提高自身工作水平和思想素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),把自己打造成一名優(yōu)秀的合格的殯葬職工。
    3、克服心浮氣躁的缺點(diǎn),做到腳踏實(shí)地,勤奮努力,加強(qiáng)自己工作的主動(dòng)性。同時(shí)我將團(tuán)結(jié)部門職工,努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境和工作氛圍,提高部門內(nèi)部的凝聚力和向心力,讓大家的工作積極性和工作效率都得到提升。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇五
    述職人:婁方攀,男,現(xiàn)年30歲,20**年7月畢業(yè)于重慶市綦江師范學(xué)校,20**年12月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,20**年3月聘為小學(xué)一級(jí)教師。本人自20**年8月至20**年元月在羊磴鎮(zhèn)文峰小學(xué)從事教育教學(xué)工作,并擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理工作,歷經(jīng)七年半的拼搏,我于20**年3月調(diào)到羊磴鎮(zhèn)灣塘小學(xué)從事教育教學(xué)工作,同時(shí)也擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理工作。本人自工作以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人真誠(chéng),團(tuán)結(jié)同志,不計(jì)個(gè)人得失,多年擔(dān)任班主任工作,是有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù),滿腔熱情地奮斗在教育教學(xué)工作第一線。對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教?;仡檸啄陙?lái)的教育教學(xué)工作,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:
    班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
    一、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。
    加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性地開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),對(duì)入學(xué)兒童開(kāi)展思想品德教育,使他們形成良好的品德,為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。對(duì)中高年級(jí)學(xué)生則通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)提高他們的思想品德素質(zhì)。隨著農(nóng)民收入的增加,農(nóng)村學(xué)生零錢逐漸增多,喜歡買零食,吃喝:學(xué)習(xí)怕苦怕累,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書,我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)”、“等主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
    二、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”教育活動(dòng),提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    實(shí)施素質(zhì)教育首先要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。因此,絕不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生。試想:在同一次考試中,一名向來(lái)不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得76分,而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了70分,那么,誰(shuí)更值得稱贊?如果只是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,是非常不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的?;谶@種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,而不是比誰(shuí)的分最高。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣,進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
    三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,我堅(jiān)持“抓得準(zhǔn)、做得細(xì)、持之以恒、樂(lè)于幫助、讓學(xué)生教育學(xué)生”。
    準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,把準(zhǔn)“脈搏”,然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育;細(xì)指細(xì)心,班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,克服消極因素,提高學(xué)生的自覺(jué)性,幫助他們擇善惡除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。作為班主任,我抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲;恒是指恒心,對(duì)轉(zhuǎn)化工作我持之以恒,不是熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,而是善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),哪怕是微小的進(jìn)步,都給予表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī);在教育孩子的時(shí)候,我走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,沒(méi)有從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。有些一年級(jí)的學(xué)生由于自己得的零花錢沒(méi)有別人多而不來(lái)上學(xué),影響學(xué)習(xí)的正常秩序,對(duì)于這種情況,我以本班學(xué)生中家庭困難,勤儉節(jié)約而又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣,引導(dǎo)該生談自己的生活與學(xué)習(xí)條件,從而使逃學(xué)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并樂(lè)于向別人學(xué)習(xí),做一個(gè)乖娃娃。
    在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
    一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。
    二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué),我堅(jiān)持抓學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
    三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,我運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生活潑、行之有效的教學(xué)方法。課前制作教具。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在我的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解,產(chǎn)生問(wèn)題時(shí),我總是抓住時(shí)機(jī)釋難,解決問(wèn)題。討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō)。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,有小組討論,有師生共論。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì),提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、去寫,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,常言道:“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍?!蓖ㄟ^(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。我鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀,擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí),并要求把好詞好句摘錄下來(lái)。
    今后,我將一如既往,在這平凡的工作崗位上隨著時(shí)代的節(jié)奏,不斷發(fā)展和完善自我,超越自我,把自己畢業(yè)的精力奉獻(xiàn)給我深愛(ài)的教育事業(yè)。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    我叫xxx,是公司的改革浪潮把我推上了今天這個(gè)講臺(tái),我競(jìng)聘的職位是經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理,站在這里競(jìng)聘,既在自己的意料之外,又在自己的意料之中,意料之外是我沒(méi)有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),意料之中是我相信自己的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)闆](méi)有當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo),便少了一些為官的禁錮,一張白紙好為大家、也為自已勾畫一幅理想的藍(lán)圖,我愿意為這張藍(lán)圖付出辛勤和汗水。
    在營(yíng)銷部門工作了五年,對(duì)全省的水泥行業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí),我省現(xiàn)有水泥企業(yè)237戶,年生產(chǎn)能力為2693萬(wàn)噸,我公司經(jīng)過(guò)了四十多年的發(fā)展,占有一定的品牌優(yōu)勢(shì)、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)。近年來(lái),隨著水泥市場(chǎng)風(fēng)起云涌的變化,競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,公司面臨著生存和發(fā)展的雙重壓力。因此,營(yíng)銷工作必須在思想觀念、內(nèi)部管理和營(yíng)銷方面實(shí)現(xiàn)根本性的轉(zhuǎn)變。
    基于上述思考,假如我能擔(dān)任經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理,我的設(shè)想是:轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念、培養(yǎng)二個(gè)意識(shí)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō):
    一是轉(zhuǎn)變營(yíng)銷觀念。目前的經(jīng)營(yíng)理念還停留在由賣方市場(chǎng)向買方市場(chǎng)過(guò)渡的推銷階段,雖然名稱叫營(yíng)銷經(jīng)理部,但仍然只“銷”,不“營(yíng)”。因此,樹(shù)立以客戶為中心,以顧客需求為導(dǎo)間的現(xiàn)代營(yíng)銷觀念勢(shì)在必行。
    二是培養(yǎng)大局意識(shí)和法律意識(shí)。一切工作要以大局出發(fā),堅(jiān)決服從企業(yè)的改革大局,貫徹執(zhí)行公司方針目標(biāo),培養(yǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識(shí)和能力。同時(shí),在法律的框架下規(guī)范營(yíng)銷行為。因?yàn)?,在依法治?guó)、依法治企的大背景下,法律行為與人們的生活、工作息息相關(guān),對(duì)于營(yíng)銷人員尤是如此,例如:目前的營(yíng)銷人員對(duì)法律中的訴訟時(shí)效理解出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致過(guò)早的放棄訴訟時(shí)效,失去貨款回籠的最后一道法律保護(hù)屏障。所以,對(duì)營(yíng)銷人員進(jìn)行有針對(duì)性的法律知識(shí)培訓(xùn),提高法律意識(shí),既可以保護(hù)本企業(yè)的合法權(quán)益,又可運(yùn)用法律知識(shí)為企業(yè)挽回不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
    實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)的內(nèi)容是:
    1、建構(gòu)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。在做好昆明水泥市場(chǎng)的同時(shí),營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)向地州輻射。以新中標(biāo)的水麻路、平鎖路、永武路等公路建設(shè)為切入點(diǎn),分別設(shè)立滇東北片區(qū)和滇南片區(qū)辦事處,以溪洛渡、問(wèn)家壩、小灣電站為突破口,搶占62·5級(jí)和特種水泥等高端市場(chǎng),利用營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋全施兼并、收購(gòu)地州中小水泥廠,進(jìn)行技術(shù)改造,興建粉磨站,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的戰(zhàn)略擴(kuò)張。
    2、建設(shè)營(yíng)銷渠道。結(jié)合中間商營(yíng)銷和直銷兩條渠道來(lái)達(dá)到更多的細(xì)分市場(chǎng),增加市場(chǎng)覆蓋面,作到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),規(guī)避市場(chǎng)單一帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),克服“以量定價(jià)”的弊端。
    3、資源優(yōu)化配置。對(duì)營(yíng)銷人員進(jìn)行一次徹底的摸底調(diào)查,根據(jù)其特長(zhǎng)、能力安排合適的工作崗位,實(shí)現(xiàn)人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛(ài)心去善待每一位同事,充分尊重他們的人格,營(yíng)造出愉快、和諧的工作氛圍,真正產(chǎn)生“人心齊、泰山移”的效果。
    今天的競(jìng)聘,我的態(tài)度是:不怕失敗,因?yàn)槲冶緛?lái)就不是經(jīng)理,但我更希望成功,因?yàn)槲覀兇蠹叶枷M镜拿魈毂冉裉旄篮谩?BR>    最后,以一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝可喜,寵辱不驚看花開(kāi)?!毕侣?lián)是“敗無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷”,橫批是“繼續(xù)工作”。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇七
    歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,深度了解才能知曉,述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    尊敬的總部領(lǐng)導(dǎo):
    我是__商業(yè)連鎖超市__年第二批儲(chǔ)訓(xùn)學(xué)員,__,歲,大專學(xué)歷,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。我要競(jìng)聘的是食品見(jiàn)習(xí)領(lǐng)班,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢核考查。
    __年7月份離校后,__連鎖是我的第一份工作。__年9月30日,我以儲(chǔ)備干部的身份進(jìn)入__連鎖超市的__分店學(xué)習(xí)。在此期間,我主要在生鮮部和招聘崗學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了一些賣場(chǎng)工作和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在這里我始終沒(méi)能在最喜歡的食品部得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    __年11月19日,我被分配到__分店食品部進(jìn)行支援,我終于可以在食品部從頭開(kāi)始,熟悉食品商品進(jìn)、銷、存的每一步,而且,我經(jīng)歷了__分店從裝貨架到現(xiàn)在建臺(tái)帳以及以后開(kāi)業(yè)的的每一個(gè)過(guò)程,尤其是在食品部,我掌握了商品陳列的原則和方法,并且熟悉了食品商品的分類,當(dāng)然,最關(guān)鍵的是,在嚴(yán)謹(jǐn)而有序的開(kāi)店氣氛中,我學(xué)到的不僅僅是開(kāi)店程序和商品陳列等表面上的東西,更包括突發(fā)事件的處理和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)等更深層次的東西。
    通過(guò)在__連鎖超市兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和鍛煉,我基本上熟悉了公司的大概情況,認(rèn)真研究了公司的企業(yè)文化,了解了各個(gè)部門的工作職責(zé)和人員編制,積累了賣場(chǎng)商品陳列和補(bǔ)貨的經(jīng)驗(yàn),對(duì)零售行業(yè)也有了更深刻的認(rèn)知和信心。我知道,自己的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,而且有些專業(yè)知識(shí)也不是很過(guò)硬,但我有信心做好食品見(jiàn)習(xí)領(lǐng)班一職,并且希望自己可以在這個(gè)職位上完善現(xiàn)有的不足,提升專業(yè)知識(shí),并掌握工作方法。
    進(jìn)入__,我對(duì)零售行業(yè)的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了以下的轉(zhuǎn)變:剛一開(kāi)始很茫然,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的親身體會(huì),慢慢發(fā)現(xiàn)從事零售行業(yè)的樂(lè)趣,到現(xiàn)在已經(jīng)是有點(diǎn)喜歡上這份“事業(yè)”了。我真的把它當(dāng)事業(yè)來(lái)看,而不僅僅是一份掙錢的工作。對(duì)于__連鎖,我的態(tài)度始終很積極,因?yàn)?,我?jiān)信:__連鎖已經(jīng)給我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),只要我自己努力奮斗,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),再順著__的大局勢(shì)發(fā)展,服從總部的人事調(diào)動(dòng),一定會(huì)很好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,并且將自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)和信合的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。所以現(xiàn)在,對(duì)于我自身而言,應(yīng)該把自己當(dāng)作一個(gè)“空瓶子”,然后在今后的工作當(dāng)中,不斷地去“裝滿”“填充”,讓自己更加充實(shí),這樣才可以勝任所有的工作。
    我的職業(yè)規(guī)劃很簡(jiǎn)單,正如上述所言,我希望并且我自信可以勝任食品見(jiàn)習(xí)領(lǐng)班一職,而且希望在這個(gè)職位上做好,向更高一級(jí)發(fā)展。在今后的工作中,我一定會(huì)遵從公司的人事調(diào)動(dòng)和支援安排(特別是支援開(kāi)新店的),因?yàn)槲矣X(jué)得這真的是很難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。我會(huì)把自己的發(fā)展和__的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),用做一個(gè)“事業(yè)”的態(tài)度去看待__,在幫助__創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中,一定踏踏實(shí)實(shí),一步一步來(lái),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的工作,以“誠(chéng)實(shí)實(shí)干”的態(tài)度來(lái)做事和做人,并以“零售無(wú)巨細(xì),細(xì)節(jié)決定成敗”的行業(yè)金句來(lái)完善今后工作的質(zhì)量。
    以上就是我的食品見(jiàn)習(xí)領(lǐng)班競(jìng)職報(bào)告,里面包含一些我對(duì)零售行業(yè)和__連鎖的認(rèn)識(shí)和期望。
    感謝公司給我機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)的理論知識(shí)培訓(xùn),并且讓我在__分店開(kāi)業(yè)時(shí)學(xué)習(xí)和鍛煉。這些都將會(huì)成為我今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和美好回憶。
    再次表達(dá)我對(duì)本公司的敬意和信心,以及對(duì)零售行業(yè)的喜愛(ài)和堅(jiān)持。
    此致
    敬禮!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    我叫__,是公司的改革浪潮把我推上了今天這個(gè)講臺(tái),我競(jìng)聘的職位是經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理,站在這里競(jìng)聘,既在自己的意料之外,又在自己的意料之中,意料之外是我沒(méi)有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),意料之中是我相信自己的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)闆](méi)有當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo),便少了一些為官的禁錮,一張白紙好為大家、也為自已勾畫一幅理想的藍(lán)圖,我愿意為這張藍(lán)圖付出辛勤和汗水。
    在營(yíng)銷部門工作了五年,對(duì)全省的水泥行業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí),我省現(xiàn)有水泥企業(yè)237戶,年生產(chǎn)能力為2693萬(wàn)噸,我公司經(jīng)過(guò)了四十多年的發(fā)展,占有一定的品牌優(yōu)勢(shì)、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)。近年來(lái),隨著水泥市場(chǎng)風(fēng)起云涌的變化,競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,公司面臨著生存和發(fā)展的雙重壓力。因此,營(yíng)銷工作必須在思想觀念、內(nèi)部管理和營(yíng)銷方面實(shí)現(xiàn)根本性的轉(zhuǎn)變。
    基于上述思考,假如我能擔(dān)任經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理,我的設(shè)想是:轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念、培養(yǎng)二個(gè)意識(shí)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)。具體來(lái)說(shuō):。
    一是轉(zhuǎn)變營(yíng)銷觀念。目前的經(jīng)營(yíng)理念還停留在由賣方市場(chǎng)向買方市場(chǎng)過(guò)渡的推銷階段,雖然名稱叫營(yíng)銷經(jīng)理部,但仍然只“銷”,不“營(yíng)”。因此,樹(shù)立以客戶為中心,以顧客需求為導(dǎo)間的現(xiàn)代營(yíng)銷觀念勢(shì)在必行。
    二是培養(yǎng)大局意識(shí)和法律意識(shí)。一切工作要以大局出發(fā),堅(jiān)決服從企業(yè)的改革大局,貫徹執(zhí)行公司方針目標(biāo),培養(yǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識(shí)和能力。同時(shí),在法律的框架下規(guī)范營(yíng)銷行為。因?yàn)?,在依法治?guó)、依法治企的大背景下,法律行為與人們的生活、工作息息相關(guān),對(duì)于營(yíng)銷人員尤是如此,例如:目前的營(yíng)銷人員對(duì)法律中的訴訟時(shí)效理解出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致過(guò)早的放棄訴訟時(shí)效,失去貨款回籠的最后一道法律保護(hù)屏障。所以,對(duì)營(yíng)銷人員進(jìn)行有針對(duì)性的法律知識(shí)培訓(xùn),提高法律意識(shí),既可以保護(hù)本企業(yè)的合法權(quán)益,又可運(yùn)用法律知識(shí)為企業(yè)挽回不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
    實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)的內(nèi)容是:。
    1、建構(gòu)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。在做好昆明水泥市場(chǎng)的同時(shí),營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)向地州輻射。以新中標(biāo)的水麻路、平鎖路、永武路等公路建設(shè)為切入點(diǎn),分別設(shè)立滇東北片區(qū)和滇南片區(qū)辦事處,以溪洛渡、問(wèn)家壩、小灣電站為突破口,搶占62·5級(jí)和特種水泥等高端市場(chǎng),利用營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋全施兼并、收購(gòu)地州中小水泥廠,進(jìn)行技術(shù)改造,興建粉磨站,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的戰(zhàn)略擴(kuò)張。
    2、建設(shè)營(yíng)銷渠道。結(jié)合中間商營(yíng)銷和直銷兩條渠道來(lái)達(dá)到更多的細(xì)分市場(chǎng),增加市場(chǎng)覆蓋面,作到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),規(guī)避市場(chǎng)單一帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),克服“以量定價(jià)”的弊端。
    3、資源優(yōu)化配置。對(duì)營(yíng)銷人員進(jìn)行一次徹底的摸底調(diào)查,根據(jù)其特長(zhǎng)、能力安排合適的工作崗位,實(shí)現(xiàn)人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛(ài)心去善待每一位同事,充分尊重他們的人格,營(yíng)造出愉快、和諧的工作氛圍,真正產(chǎn)生“人心齊、泰山移”的效果。
    今天的競(jìng)聘,我的態(tài)度是:不怕失敗,因?yàn)槲冶緛?lái)就不是經(jīng)理,但我更希望成功,因?yàn)槲覀兇蠹叶枷M镜拿魈毂冉裉旄篮谩?BR>    最后,以一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝可喜,寵辱不驚看花開(kāi)?!毕侣?lián)是“敗無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷”,橫批是“繼續(xù)工作”。
    述職人:
    __年__月__日。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    我叫__,護(hù)理本科學(xué)歷,__年10月到本院參加工作至今,一直在脊柱外科從事護(hù)理工作,__年取得護(hù)師資格。
    此次競(jìng)聘護(hù)師初級(jí)職稱,我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
    第三、性格優(yōu)勢(shì)。我思維敏銳,心理素質(zhì)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于與人溝通,凡是我經(jīng)手的工作,都會(huì)盡心竭力地去做,力求完美。同時(shí),我個(gè)人也十分渴望能夠盡自己的力量,在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任,為病人做一些實(shí)事。如果能競(jìng)聘成功,我將在科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和在主管護(hù)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護(hù)理等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。下面,我就如何做好脊柱外科護(hù)理工作談?wù)勎业南敕ǎ?BR>    第三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),保證護(hù)理質(zhì)量,增長(zhǎng)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),以身作則,建立和諧護(hù)患關(guān)系,在實(shí)習(xí)生和年輕護(hù)士面前起到榜樣示范作用。
    無(wú)論能否競(jìng)聘成功,我都會(huì)用全身心地投入到護(hù)理工作中,盡心竭力為我院護(hù)理工作再上新臺(tái)階作出自己的貢獻(xiàn)。
    述職人:__。
    __年__月__日。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家上午好!
    我是x號(hào)競(jìng)聘者,我叫__,現(xiàn)任______。今天,我很榮幸能站在講臺(tái)上參加競(jìng)聘。首先感謝黨委行政為我們搭建這個(gè)展示自我、接受檢驗(yàn)的寶貴平臺(tái)。__x年,我從大學(xué)畢業(yè)后來(lái)__x單位,x年來(lái),我先后在????等部門工作,從事過(guò)??等工作。多部門的工作經(jīng)歷,多崗位的工作環(huán)境,鍛煉了我的工作能力,積累了我的工作經(jīng)驗(yàn),豐富了我的人生閱歷,也使我參與此次競(jìng)聘具備了相對(duì)獨(dú)特的三個(gè)優(yōu)勢(shì)。第一,主動(dòng)工作的熱情高。作為走出校門就來(lái)到單位的年輕人,這里是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),我不愿“甘于平庸,得過(guò)且過(guò)”,我選擇用一種積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作、珍惜崗位。無(wú)論是在一線還是在機(jī)關(guān),我都堅(jiān)信只有不懈努力才能遠(yuǎn)離平庸。事無(wú)大小,只要能學(xué)到新東西,我都會(huì)全身心投入,多聽(tīng)多看多練,勤于思考、用心做事,使我在各個(gè)崗位都能盡快進(jìn)入角色,我也努力成為情況熟悉、業(yè)務(wù)熟練的“萬(wàn)金油”和“潤(rùn)滑劑”,能夠做到在領(lǐng)導(dǎo)用人的關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)頂上去,在同事遇到問(wèn)題時(shí)能主動(dòng)搭把手,用我的風(fēng)風(fēng)火火的工作勁頭營(yíng)造出團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的工作氛圍。
    第二,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的執(zhí)行力強(qiáng)。一路走來(lái),得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和同志們的信任支持,工作多樣化的鍛煉,培養(yǎng)了我高效的執(zhí)行力。承擔(dān)一項(xiàng)工作,就是肩負(fù)一份責(zé)任,面對(duì)任務(wù),我不會(huì)找任何借口,服從大局是第一位,不推諉、不扯皮、不拖拉、定了就干,及時(shí)行動(dòng),不折不扣的完成。走上中層崗位后,我堅(jiān)持事不避難、沖在前,勇于擔(dān)當(dāng),敢負(fù)責(zé),一門心思盯住目標(biāo),干就要干第一,爭(zhēng)就要爭(zhēng)一流,我能把握好方向,配合好領(lǐng)導(dǎo),倒排時(shí)間節(jié)點(diǎn),把任務(wù)分清分細(xì),廣泛協(xié)調(diào)溝通爭(zhēng)取支持,盡職盡責(zé)完成賦予我的使命,為單位上下步調(diào)一致,合力贏得“整盤棋”而努力。
    第三,解決困難的韌勁大。這份“韌勁”在我理解就是“肯吃苦、善堅(jiān)持、重細(xì)節(jié)、勇創(chuàng)新”。從事文字工作后,我的性格也進(jìn)一步得到磨練,凡經(jīng)我手代表單位出去的文字材料,我力求精益求精,有時(shí)為了一個(gè)詞語(yǔ)反復(fù)修改,寧可放棄休息加班加點(diǎn)。公文管理更是字斟句酌,正式行文前,我都要再三核對(duì)標(biāo)點(diǎn)、日期、格式,無(wú)一遺漏。為了提高管理效能,我還配合領(lǐng)導(dǎo),對(duì)內(nèi)部管理規(guī)范等重新梳理,修訂和更新了更適合應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)化流程,確保工作有跡可循、臺(tái)賬完備。事情雖小,但凡事最怕就是認(rèn)真二字。
    古語(yǔ)說(shuō):“人貴在自知自省”。自省方知不足,而后能奮進(jìn)。通過(guò)自我剖析,我主要在學(xué)習(xí)持續(xù)性不夠和會(huì)犯年輕急躁情緒這兩點(diǎn)仍需不斷改進(jìn)。競(jìng)聘是一種挑戰(zhàn),崗位意味著奉獻(xiàn)。如果此次競(jìng)聘成功,我認(rèn)為除了必須具備“三寬四有”,這一新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的鮮明特質(zhì)外,就我個(gè)人而言,還將從以下幾方面繼續(xù)努力:
    一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)不懈怠,樹(shù)立全局觀念,強(qiáng)化整體意識(shí)。多學(xué)理論知識(shí)。堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論,提高政策領(lǐng)悟力;多學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)新的工作環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)本職工作的行家里手。多學(xué)科學(xué)管理知識(shí),學(xué)會(huì)在各項(xiàng)具體工作中靈活運(yùn)用,最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性和工作熱情,形成合力。
    二是貫徹執(zhí)行不走樣,在實(shí)踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。牢牢把握“爭(zhēng)先、領(lǐng)先、率先”的工作目標(biāo),圍繞中心工作貫徹執(zhí)行不懈怠,制定工作方案,完善工作方法,強(qiáng)化工作措施,調(diào)配部門資源,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù);在實(shí)際工作中著力提高管理能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用制度、建立管理機(jī)制的能力,實(shí)現(xiàn)本部門工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)會(huì)運(yùn)用指揮、授權(quán)、控制等科學(xué)管理方法,提高團(tuán)隊(duì)的工作效能。學(xué)會(huì)提高思考能力、計(jì)劃能力、整合資源能力的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)上下之間、橫向之間、下屬之間的協(xié)調(diào)溝通,形成順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、包容和引導(dǎo),做好團(tuán)隊(duì)的思想工作。堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立服務(wù)的思想,及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)同事存在的思想問(wèn)題,幫助解決工作中遇到的困難,創(chuàng)造一個(gè)積極向上,人際和諧,工作之間相互配合的良好工作環(huán)境。
    三是廉潔自律不放松,率先垂范不斷增強(qiáng)凝聚力。我將始終堅(jiān)守廉潔自律,克己奉公的信條,以德立身、以德樹(shù)威,做一個(gè)明白人、正直人和公道人。我會(huì)更加自重。尊重自己,也更加尊重別人,做到表里如一,言行一致;我會(huì)更加自省。常常反省我的言行是否符合共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部的身份。我會(huì)更加自警。管住小節(jié),警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)時(shí)以黨紀(jì)國(guó)法告誡自己,用黨性原則要求自己,正確對(duì)待名利,嚴(yán)于律己、清正廉潔,牢牢守住最后底線,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
    機(jī)會(huì)為新的起點(diǎn),一如既往地踏實(shí)做人、勤奮工作,以工作實(shí)績(jī)回報(bào)大家的關(guān)愛(ài)。
    謝謝大家!
    本人鄧櫻菡,__年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。__年3月被確認(rèn)為中學(xué)一級(jí)教師。
    本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)定正確的政治方向,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加有益的政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,扎實(shí)工作,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    自__年任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái),本人一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我始終保持著一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷研究試題與考試變化,努力構(gòu)建一套切實(shí)有效的教學(xué)模式。__年和__年兩年擔(dān)任高三教學(xué)工作,所任教班級(jí)成績(jī)良好。
    任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級(jí)課題《開(kāi)發(fā)利用本土資源探究學(xué)習(xí)語(yǔ)文》,一次為國(guó)家級(jí)課題《寄宿制背景下語(yǔ)文教學(xué)有效性研究》。__年一篇論文參與學(xué)校匯編。
    任現(xiàn)職以來(lái),本人自__年9月至__年7月連續(xù)5年擔(dān)任班主任,所任教班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得好成績(jī),班風(fēng)良好,班級(jí)成績(jī)位列年級(jí)前列。__年9月起任高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng),能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作,完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。
    參加工作以來(lái),我年年出滿勤,能較好地完成教學(xué)工作量。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:__-06學(xué)年,被評(píng)為同安一中“校優(yōu)秀教師”;__年,獲“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽作文教學(xué)成果二等獎(jiǎng);__年,獲廈門市班會(huì)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),__年參加全國(guó)語(yǔ)文教師讀書競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng),__年獲廈門二中德育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
    同時(shí),__年9月起參加廈門市骨干教師培訓(xùn),不斷完善發(fā)展自己?!鞍俪吒皖^,更上一層樓”,未來(lái)工作的路還更長(zhǎng),教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),我將做好以下幾方面:
    一、熱愛(ài)語(yǔ)文展現(xiàn)個(gè)性——“不學(xué)梧桐半年綠,要學(xué)松柏四季青”
    在工作中,我會(huì)保持住一貫以來(lái)對(duì)于語(yǔ)文的神圣感、崇高感和榮譽(yù)感,矢志不渝,堅(jiān)定不移,并且力求語(yǔ)文教學(xué)銳意創(chuàng)新張揚(yáng)個(gè)性。
    我會(huì)做到以下幾點(diǎn):一是有一個(gè)恰當(dāng)而準(zhǔn)確的自我定位;二是多讀書,不斷接納新思想,特別是加深對(duì)新課程、新教育理念的理解和認(rèn)識(shí);三是要成為專業(yè)化、研究型的新型教師,用全新的教育觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)活動(dòng)。四是積極參與課程改革并落實(shí)在教育教學(xué)的實(shí)踐內(nèi),積極參與課題教學(xué)研究。
    二、學(xué)習(xí)名師追求進(jìn)步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
    1、做一個(gè)有人文關(guān)懷的老師。
    我會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的潛力,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,對(duì)后進(jìn)生熱情鼓勵(lì),耐心誘導(dǎo),努力提高他們的自信心和自覺(jué)能力。我將通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、面談及家訪等多種方法幫助每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),爭(zhēng)取不讓班內(nèi)出現(xiàn)學(xué)科薄弱的學(xué)生。
    2、做一個(gè)積極思考的老師。
    在教學(xué)中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關(guān)注思考現(xiàn)實(shí)。并把獨(dú)到的見(jiàn)解,辯證的觀點(diǎn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)班級(jí)日記、作文、周記等與學(xué)生進(jìn)行交流,直接引導(dǎo)學(xué)生去磨礪自己的思想。同時(shí)自己要把思考的結(jié)果結(jié)晶為教學(xué)論文。
    3、做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的老師。
    我會(huì)傾注自己全部的熱情,用自己的知識(shí)去影響每個(gè)學(xué)生,努力抓好教學(xué)常規(guī),并著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取讓學(xué)生的寫作有所長(zhǎng)進(jìn)。
    學(xué)海無(wú)涯,業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會(huì)再接再厲,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,不斷前行。
    本人1999年畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,同年來(lái)到廈門二中擔(dān)任物理教師,至今已工作13年。__年獲中學(xué)一級(jí)教師任職資格。
    自參加工作以來(lái),我能夠以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來(lái)面對(duì)自己的教育和教學(xué)事務(wù),多年不計(jì)難度服從學(xué)校安排跨年段教學(xué),做好常規(guī)教學(xué)工作。通過(guò)摸索和自己的刻苦努力,不僅取得了一些成績(jī),業(yè)務(wù)能力也在逐年提升,工作13年中有6年承擔(dān)會(huì)考教學(xué)任務(wù)4年承擔(dān)高考教學(xué)任務(wù)均取得較好成績(jī),今年第14年依然在高三并跨年段高一,并于上學(xué)期擔(dān)任高一備課組長(zhǎng)組織與承擔(dān)校本課及競(jìng)賽輔導(dǎo),組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),近年所在高三年段物理均分在市排名有達(dá)到7或8,在__年和__年的會(huì)考教學(xué)中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績(jī),在非畢業(yè)班的教學(xué)中也取得良好成績(jī),特別于__年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績(jī),在__-13上學(xué)期的期中期末考試中班級(jí)均分均保持年段領(lǐng)先位置。為取得這些成績(jī)離不開(kāi)課堂的關(guān)注與課余對(duì)一個(gè)個(gè)后進(jìn)生的關(guān)心督促與輔導(dǎo),不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生是我堅(jiān)持的態(tài)度。
    在常規(guī)教學(xué)外我還積極展開(kāi)校本課《物理學(xué)史》的教學(xué)、物理競(jìng)賽輔導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),在__年第28屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中與黃曉萍老師共同指導(dǎo)學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)兩人,在非畢業(yè)班學(xué)年均有研究性課題指導(dǎo)。同時(shí),我在教學(xué)鉆研上,積極閱讀相關(guān)書籍雜志,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,虛心向老教師學(xué)習(xí),在實(shí)踐嘗試中積極反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求在課堂教學(xué)及課后鞏固中突破教學(xué)困難取得好的成效。在此基礎(chǔ)上我撰寫的論文已一次發(fā)表在cn級(jí)刊物上兩次獲得市物理論文評(píng)比二等獎(jiǎng)兩次參與學(xué)校匯編。積極認(rèn)真參加教學(xué)技能比賽,在__年廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng)。在教研組的組織和安排下,我認(rèn)真參與學(xué)校課題《有效教學(xué)的研究》和市級(jí)課題《適于中學(xué)普及應(yīng)用的課堂觀察技術(shù)研究》,其中為展開(kāi)有效教學(xué)的研究,__-11高二備課組積極展開(kāi)《自感》新課的教學(xué)探討,以開(kāi)課評(píng)課,跟蹤測(cè)試,成績(jī)統(tǒng)計(jì)的形式進(jìn)行分析討論,得出相關(guān)結(jié)論,并寫出相應(yīng)的教學(xué)案例和報(bào)告。
    在4年半的班主任工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,通過(guò)日常教育與各項(xiàng)活動(dòng),努力建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),其中__-02學(xué)年度所任班級(jí)高一(5)班班風(fēng)良好成績(jī)優(yōu)秀于該學(xué)年被評(píng)為校先進(jìn)班級(jí)。在只擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作時(shí),依然注重全員德育,在學(xué)科德育滲透之余時(shí)常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學(xué)生家里了解學(xué)生家庭環(huán)境與教育并與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的教育問(wèn)題。工作以來(lái)個(gè)人兩次獲先進(jìn),三次考核優(yōu)。
    鑒于以上情況,本人申請(qǐng)競(jìng)聘本次學(xué)校中學(xué)中級(jí)十級(jí)崗位教師職務(wù)。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:。
    大家好!
    我xxx,20xx年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),20xx福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過(guò)中學(xué)二級(jí),20xx年9月通過(guò)中學(xué)一級(jí),符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我的述職報(bào)告。
    在教學(xué)上,我以“實(shí)干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班xx屆畢業(yè)班,一路走來(lái),尤其是通過(guò)新課改的浪潮的礪煉,自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,20xx年承擔(dān)了縣級(jí)公開(kāi)課,20xx年承擔(dān)了市級(jí)觀摩課,教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習(xí)慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級(jí)達(dá)標(biāo)校37人,創(chuàng)二道之輝煌。
    在班級(jí)管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設(shè)性開(kāi)展“五個(gè)一工程”、“值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)”等一系列理念措施,善于利用學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,任職期內(nèi)擔(dān)任五個(gè)年頭的班主任,所帶班級(jí)班風(fēng)良好。一個(gè)市級(jí)“百佳班主任”,兩個(gè)縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”,兩個(gè)?!皟?yōu)秀班主任”肯定了我的班級(jí)管理能力,也為自己羸得好口碑。
    在學(xué)校工作上,我以“多做事,少說(shuō)話”作為自己的信條。20xx年起擔(dān)任辦公室主任,至今六個(gè)年頭,從期初的計(jì)劃、期末的`總結(jié),到大大小小的會(huì)議記錄、工作報(bào)告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗(yàn)印,教師資格證書、學(xué)歷更改辦理,到初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)聘,從縣素質(zhì)教育評(píng)估、市文明學(xué)校到省初中示范校,六年間5個(gè)省級(jí)9個(gè)市級(jí)20多個(gè)縣級(jí)榮譽(yù)的取得,申報(bào)、自評(píng)、評(píng)估等每份材料的撰寫,無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”,個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得,肯定了我的付出。
    從教以來(lái),我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文,論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問(wèn)題》發(fā)表在cn刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎(jiǎng),收入市級(jí)匯編。主持2個(gè)市級(jí)課題研究,其中骨干教師培訓(xùn)課題于20xx年2月結(jié)題,成果《三結(jié)合,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級(jí)匯編,我也于20xx年3月順利取得了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格證書。在教學(xué)技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過(guò)校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng),市優(yōu)秀獎(jiǎng),說(shuō)課比賽獲過(guò)校三等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。
    回首來(lái),有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時(shí)間不足,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺(jué)得很多工作自己不會(huì)做,沒(méi)有,只有更好,但求更多進(jìn)步與收獲。
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇九
    大家下午好!
    很高興站在這里向大家介紹我自身。我叫王剴,是x大學(xué)護(hù)理學(xué)院07級(jí)普通本科班的一名學(xué)生,于20xx年9月進(jìn)入x大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí),在三年的校園生活中,我一直努力學(xué)習(xí),在班中成績(jī)優(yōu)秀,并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂(lè)活動(dòng),曾經(jīng)擔(dān)任20xx—20xx學(xué)年x大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長(zhǎng)一職,并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。因?yàn)楸救丝釔?ài)相聲,曾加入x大學(xué)醫(yī)學(xué)部相聲社,并擔(dān)任社長(zhǎng)一職,多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng),受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。
    在結(jié)束了三年的校園生活后,我于去年7月份進(jìn)入x大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計(jì)十余個(gè)科室工作學(xué)習(xí),在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導(dǎo)下,我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是艱辛和勞苦的,但我堅(jiān)定信心做一名護(hù)理人員,因?yàn)檫@份工作也是偉大而光榮的,正是因?yàn)槲覀兊拇嬖冢抛屔〉臋C(jī)體得以康復(fù),脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續(xù)。
    我希望能進(jìn)入x大學(xué)附屬醫(yī)院工作,一旦加入這個(gè)大家庭,我定將努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。將自身的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),我會(huì)讓自身變得更加優(yōu)秀,為了我自身,也為了醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)的建設(shè)和發(fā)展,更為了能見(jiàn)到患者康復(fù)時(shí)臉上浮現(xiàn)出的開(kāi)心和幸福的笑容。
    我的演講完畢!
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    大家好!
    首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地的競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措。
    我叫xxx,46周歲,??茖W(xué)歷。副主任護(hù)師。自至今,在預(yù)防保健科任主任一職,隨著工作規(guī)范化管理,根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定,床位在100張以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立獨(dú)立的感控科,所以我所競(jìng)聘的崗位是:蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。
    歲月留痕,往事可憶。工作上我能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè),盡職盡責(zé)。自至今,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,做了以下工作:
    1、修改醫(yī)院感染管理制度:根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷的更新,從至今修改6次各項(xiàng)工作制度,做到持續(xù)不斷改進(jìn)。
    2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理:全員培訓(xùn),制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行,目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。
    3、消毒、隔離、滅菌工作管理:我院供應(yīng)室在實(shí)行了集中清洗工作,既省人力又省物力,清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行,并能及時(shí)下科室督導(dǎo)檢查執(zhí)行情況;建立健全各項(xiàng)監(jiān)測(cè)制度,各科室能按時(shí)完成各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作,并做到合格。此項(xiàng)工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。
    4、手衛(wèi)生的管理:全員配備速干手消液,重點(diǎn)部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭,使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂),紙巾干手等重要舉措,全員培訓(xùn)并普及洗手七步法及洗手指征,大大減少院內(nèi)感染病例的發(fā)生。
    5、職業(yè)防護(hù):全員培訓(xùn)職業(yè)防護(hù)知識(shí),各科室配齊防護(hù)用品,經(jīng)常下科室檢查防護(hù)用品使用情況,各科室執(zhí)行良好。
    6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)工作的開(kāi)展:從開(kāi)始,到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后,全方位開(kāi)展醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)工作,并建立科室感控小組,各負(fù)其責(zé),真正落實(shí)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,每周下科室檢查督導(dǎo)一次,使此項(xiàng)工作走向規(guī)范化。
    7、人員培訓(xùn)及考核:每年有培訓(xùn)計(jì)劃,每季一次培訓(xùn)及考核,不定期舉辦技能演練。對(duì)全院職工培訓(xùn)次數(shù)每年不少于4次。
    8、為院領(lǐng)導(dǎo)在新建、改建、擴(kuò)建重點(diǎn)科室的流程當(dāng)參謀:院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,所以本人盡努力,結(jié)合自己掌握的醫(yī)院感染管理知識(shí),為院里把好這個(gè)關(guān)。
    9、迎檢工作:自至今,迎檢次數(shù)約上百次,本人對(duì)每次上級(jí)部門的檢查工作都非常重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,無(wú)論軟件還是各科室的實(shí)際工作,都要做細(xì)致的安排與檢查,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經(jīng)常受到上級(jí)部門檢查組的好評(píng),但也有不足之處,每次檢查后能認(rèn)真的逐項(xiàng)整改,并存檔,使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進(jìn)。
    今天參加競(jìng)聘感控科主任一職,非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項(xiàng)工作,同時(shí)我也十分熱愛(ài)這項(xiàng)工作,愿意為醫(yī)院分憂,為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競(jìng)聘感控科主任我有三個(gè)方面的`優(yōu)勢(shì):
    1、對(duì)院感工作非常熟悉:這是我的本職工作,從至今已經(jīng)有8個(gè)年頭,對(duì)醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點(diǎn)等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。
    2、扎實(shí)的理論基礎(chǔ):多次參加省市級(jí)進(jìn)修學(xué)習(xí)30余次,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識(shí),每次學(xué)習(xí)到的內(nèi)容能及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并逐項(xiàng)落實(shí)到位,關(guān)于院感方面的培訓(xùn)班,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)法律法規(guī),而且每年多次為全院醫(yī)務(wù)人員做培訓(xùn),使自己對(duì)醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國(guó)內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),能較好地結(jié)合本職工作,舉一反三,認(rèn)真聽(tīng)講,虛心請(qǐng)教,每次都順利通過(guò)考試,拿到學(xué)分證。
    3、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn):醫(yī)院感染管理工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的概率工作,涉及醫(yī)院多個(gè)科室,任預(yù)防保健科主任至今,能積極努力工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,團(tuán)結(jié)同事,自己能解決的問(wèn)題絕不上交,協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系、及時(shí)上傳下達(dá)及反饋信息,目的是把院感工作真真正正落實(shí)到位。同時(shí)醫(yī)院感染管理工作關(guān)系每一個(gè)醫(yī)患人員的生命,也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項(xiàng)重大課題,沒(méi)有一定專業(yè)知識(shí),沒(méi)有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn),是不可能做好院感工作的。本人從至今,迎檢次數(shù)約上百次,懂得哪些是重點(diǎn)工作,對(duì)醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各科室同仁們的大力配合下,經(jīng)常受到上級(jí)部門檢查組的好評(píng),我的這些工作經(jīng)歷告訴大家,我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗(yàn)。因此,無(wú)論從理論到實(shí)踐,都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。
    1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作(以上所訴的9項(xiàng)工作)。
    2、新建住院部入住后,幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準(zhǔn)備工作。
    3、加大監(jiān)督檢查力度,每周1-2次大查房,按時(shí)監(jiān)測(cè)各項(xiàng)指標(biāo),使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。
    4、加大全院醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)力度,將培訓(xùn)重點(diǎn)放在科室,感控科不定時(shí)抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容,使培訓(xùn)工作落到實(shí)處,讓每個(gè)人都能了解醫(yī)院感染相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,感控科每季舉辦大型培訓(xùn),并進(jìn)行考核。
    5、加強(qiáng)感控科自身建設(shè),不斷提高院感工作人員的素質(zhì),以便更好地適應(yīng)工作。
    我的設(shè)想都已經(jīng)表達(dá),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委能為我提供一個(gè)為醫(yī)院奉獻(xiàn)、為大家服務(wù)的工作平臺(tái)!如果我競(jìng)聘成功,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、努力干好工作,為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我的述職完畢,謝謝大家!
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)在銷售公司運(yùn)輸部汽車x隊(duì)工作,崗位為核算員,今天我競(jìng)聘的崗位是運(yùn)輸部汽車x隊(duì)核算員及運(yùn)輸部公路運(yùn)輸管理科票據(jù)核算員。本人自從xx年參加運(yùn)輸工作以來(lái),在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也取得了一定的工作成績(jī)。今天,我重新挑戰(zhàn)這個(gè)崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。
    這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競(jìng)聘這個(gè)崗位。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及大家的信任和支持,如能競(jìng)聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)。
    積極創(chuàng)新工作方法,開(kāi)拓工作思路,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),不斷的提高自身綜合素質(zhì)。
    核算工作是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,要有高度的?zé)任心,核算數(shù)字要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。在工作中,我將始終保持愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng),堅(jiān)持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),達(dá)到票據(jù)核算的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)我將努力學(xué)習(xí)新知識(shí),運(yùn)用新方法,借鑒新經(jīng)驗(yàn),不斷搜索,勇于創(chuàng)新,有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,力爭(zhēng)在本職崗位上取得更大的成績(jī)。
    由于票據(jù)核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個(gè)人的看法具有片面性,只有樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神和借鑒先進(jìn)同志的優(yōu)秀之處,并且堅(jiān)定的執(zhí)行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    無(wú)論在工作中還是在生活中,都要腳踏實(shí)地,和身邊的'同志團(tuán)結(jié)共事,虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真請(qǐng)教、密切配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,才能為公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,崗位競(jìng)聘是我成長(zhǎng)歷程中的一次重大挑戰(zhàn),也是一次十分難得的機(jī)遇,如果我有幸競(jìng)聘成功,我將以更大的工作熱情、更好的工作作風(fēng),認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù),積極履行核算員的崗位職責(zé),切實(shí)承擔(dān)好自己所肩負(fù)的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。
    謝謝大家!
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:。
    大家好!
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國(guó)家教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,服從學(xué)校工作安排,盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),完成全部教學(xué)工作,取得良好教學(xué)成績(jī)。
    我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,堅(jiān)持素質(zhì)教育,按照新課改的教學(xué)理念,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,,在增長(zhǎng)體育知識(shí)和體育技能的`同時(shí)也擁有了健康的體魄.。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí),20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),2xx6年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí),完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),先后取得計(jì)算機(jī)、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué),2xx6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號(hào),完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績(jī)優(yōu)異,為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在2xx4—20xx年春、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中,共獲得了100個(gè)單項(xiàng)第一名,達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平2人,達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平3人,被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評(píng)為優(yōu)秀教練員,為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(zhǎng)跑16連冠的好成績(jī)作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余,我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文,共有xx篇論文獲獎(jiǎng),市級(jí)獲獎(jiǎng)6篇,區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)5篇,其中《實(shí)施新課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎(jiǎng),我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。
    我認(rèn)真教學(xué),努力實(shí)踐,完成了全部教學(xué)任務(wù),取得良好成績(jī),但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,努力取得優(yōu)異成績(jī),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    我叫,現(xiàn)年xx歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)在銷售公司運(yùn)輸部汽車x隊(duì)工作,崗位為核算員,今天我競(jìng)聘的崗位是運(yùn)輸部汽車x隊(duì)核算員及運(yùn)輸部公路運(yùn)輸管理科票據(jù)核算員。本人自從xx年參加運(yùn)輸工作以來(lái),在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也取得了一定的工作成績(jī)。今天,我重新挑戰(zhàn)這個(gè)崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。
    這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競(jìng)聘這個(gè)崗位。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及大家的信任和支持,如能競(jìng)聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)。
    積極創(chuàng)新工作方法,開(kāi)拓工作思路,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),不斷的提高自身綜合素質(zhì)。
    核算工作是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,要有高度的?zé)任心,核算數(shù)字要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。在工作中,我將始終保持愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng),堅(jiān)持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),達(dá)到票據(jù)核算的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。同時(shí)我將努力學(xué)習(xí)新知識(shí),運(yùn)用新方法,借鑒新經(jīng)驗(yàn),不斷搜索,勇于創(chuàng)新,有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,力爭(zhēng)在本職崗位上取得更大的成績(jī)。
    由于票據(jù)核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個(gè)人的看法具有片面性,只有樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神和借鑒先進(jìn)同志的優(yōu)秀之處,并且堅(jiān)定的執(zhí)行公司的.政策制度,才能更好的成功的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    無(wú)論在工作中還是在生活中,都要腳踏實(shí)地,和身邊的同志團(tuán)結(jié)共事,虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真請(qǐng)教、密切配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,才能為公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,崗位競(jìng)聘是我成長(zhǎng)歷程中的一次重大挑戰(zhàn),也是一次十分難得的機(jī)遇,如果我有幸競(jìng)聘成功,我將以更大的工作熱情、更好的工作作風(fēng),認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù),積極履行核算員的崗位職責(zé),切實(shí)承擔(dān)好自己所肩負(fù)的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。
    謝謝大家!
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    我是客服部的售前客服xxx,在公司已經(jīng)工作兩年的時(shí)間了,得知這次公司組織客服主管的內(nèi)部競(jìng)聘,我決定過(guò)來(lái)爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),我覺(jué)得我的能力也達(dá)到了可以做好主管工作的地步,同樣我也相信我能做好這份工作。
    首先我說(shuō)說(shuō)我的一些優(yōu)勢(shì),來(lái)到公司已經(jīng)兩年,我基本熟悉了公司的運(yùn)轉(zhuǎn)流程,認(rèn)識(shí)了公司大部分的同事,也明確知道在客服的工作上有哪些是需要和各個(gè)部門去進(jìn)行配合的,像產(chǎn)品方面的知識(shí),我們是需要和產(chǎn)品部的同事進(jìn)行配合,每次的新品培訓(xùn),都是需要邀請(qǐng)他們來(lái)給我們做培訓(xùn),了解我們的產(chǎn)品,讓我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中可以更好的推薦給客戶。在活動(dòng)方面,我們要和運(yùn)營(yíng)部做溝通,了解這次活動(dòng)的時(shí)間,促銷的力度,折扣優(yōu)惠卷如何才能給到。作為客服主管,在這些配合溝通當(dāng)中是需要積極做好的,這樣才能讓我們的客服同事更好的從事自己的工作,同時(shí)也能了解到需要注意的事情和學(xué)習(xí)的東西。
    其次在工作方面,我兩年來(lái)銷售的業(yè)績(jī)大家有目共睹,多次拿到月度的銷售冠軍,在去年的時(shí)候,也是年度的銷售亞軍,那還是我進(jìn)入公司的第一年,而今年我的銷量更是遙遙領(lǐng)先,轉(zhuǎn)化率也是同事們學(xué)習(xí)的榜樣,可以說(shuō)在售前這一塊做的很不錯(cuò),在售后方面,我積極跟售后的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),平常交接班之后,我也會(huì)待在公司里面跟同事學(xué)習(xí),之前有輪崗過(guò)一個(gè)月的售后工作,我也很好的做好了,并沒(méi)有引起糾紛和投訴的情況產(chǎn)生。對(duì)于客戶部方方面面的工作,我雖然沒(méi)有全部都做過(guò),但是也有了一些了解,并清楚在主管的位置上要做哪些工作。
    最后我想說(shuō)下假如我在主管位置上要做的工作,一直以來(lái)我們客服部的同事都比較各自為戰(zhàn),雖然有溝通交流過(guò)售前售后的知識(shí),但是卻沒(méi)有一個(gè)體系,每個(gè)人的銷售技巧和售后服務(wù)都是不太一樣的,也沒(méi)有統(tǒng)一的話術(shù),如果我作為主管,我要做的就是建立一個(gè)系統(tǒng),讓售前售后的同事有一套完整的話術(shù),并定期做一些更新,這樣即使你的銷售能力有所欠缺,但是還是可以從別人那學(xué)到東西,或者即使工作繁忙,打開(kāi)話術(shù),和客戶溝通的時(shí)候,也能找到較好的回答,而不用每次問(wèn)同事,這樣對(duì)于新來(lái)的同事也是一個(gè)好的教學(xué)材料。這樣大家的銷售能力提升了,業(yè)績(jī)上去了,自然提成也拿得多。
    當(dāng)然我可能還有些不足,我沒(méi)有做過(guò)管理的經(jīng)驗(yàn),但我相信,以我外向積極的性格,一定可以不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)中做好主管的工作,如果各位領(lǐng)導(dǎo)和同事覺(jué)得我合適的話,請(qǐng)投我一票,謝謝!
    述職人:xxx。
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    勤奮工作,提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績(jī),與黨組織的精心培養(yǎng),與局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù),與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的時(shí)機(jī),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。
    通過(guò)自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作,我先后獲得過(guò)省市局業(yè)務(wù)能手、獲市局嘉獎(jiǎng)一次,區(qū)局先進(jìn)工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)。
    “公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實(shí)寫照。一直以來(lái)我牢記“兩個(gè)務(wù)必”,“遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人休養(yǎng),以身作那么,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建立學(xué)習(xí),堅(jiān)持自查、自省、自厲,強(qiáng)化廉潔意識(shí),努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
    成績(jī)已是過(guò)去,榮耀的`稅收事業(yè)還將繼往開(kāi)來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果必然是有上有下,對(duì)此我早以一顆平常心來(lái)對(duì)待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任,競(jìng)選成功,我會(huì)再接再厲,以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在新的平臺(tái)上展示自己的才華,為稅收事業(yè)的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力量。我想,只要有對(duì)稅收事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,有開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神,緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合,就一定能夠把工作做好。如果競(jìng)爭(zhēng)落選,說(shuō)明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還有一定的差距,我將把這次競(jìng)爭(zhēng)作為一次鍛煉自己能力、查找自身缺乏的時(shí)機(jī),一如既往地努力工作,在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果如何,我都會(huì)欣然承受,請(qǐng)大家給我一份公正的評(píng)價(jià)。謝謝大家!
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    今天,我懷著十分激動(dòng)的心情,來(lái)參加區(qū)局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的公開(kāi)選拔述職。本人現(xiàn)年32歲,2000年4月參加稅務(wù)工作,10多年來(lái)我一直堅(jiān)守在_局這個(gè)光榮而團(tuán)結(jié)的集體中,先后在....科工作,現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)....的工作。下面我就自己幾年來(lái)“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的情況向組織和同志們作具體匯報(bào):
    一在“德”方面。
    自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟。人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持以人為本,自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)以律己,熱情待人。
    二在“能”方面。
    三在勤方面。
    勤奮工作,提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績(jī),與黨組織的精心培養(yǎng),與局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù),與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此,我百搬珍惜這難得的機(jī)會(huì),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。
    四在績(jī)方面。
    通過(guò)自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作,我先后獲得過(guò)省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎(jiǎng)一次,區(qū)局先進(jìn)工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)。
    五在廉方面。
    “公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實(shí)寫照。一直以來(lái)我牢記“兩個(gè)務(wù)必”,“遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人休養(yǎng),以身作則,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí),堅(jiān)持自查、自省、自厲,強(qiáng)化廉潔意識(shí),努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
    成績(jī)已是過(guò)去,光榮的稅收事業(yè)還將繼往開(kāi)來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果必然是有上有下,對(duì)此我早以一顆平常心來(lái)對(duì)待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任,競(jìng)選成功,我會(huì)再接再厲,以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在新的平臺(tái)上展示自己的才華,為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想,只要有對(duì)稅收事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,有開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神,緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合,就一定能夠把工作做好。如果競(jìng)爭(zhēng)落選,說(shuō)明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還有一定的差距,我將把這次競(jìng)爭(zhēng)作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機(jī)會(huì),一如既往地努力工作,在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。
    無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果如何,我都會(huì)欣然接受,請(qǐng)大家給我一份公正的評(píng)價(jià)。謝謝大家!
    小學(xué)教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
    我是xx小學(xué)教師xxx。我于7月出生在一個(gè)普通的工人家庭,10月(16歲)參加教育工作,大學(xué)本科學(xué)歷,初中教師資格,9月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。
    參加工作里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,副校長(zhǎng)崗位上工作了4年。在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下,在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下,我無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實(shí)做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況。
    1、先后獲得過(guò)xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xx市第十屆勞動(dòng)模范,xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號(hào),并享受政府津貼。
    2、5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師;。
    3、9月被省教育廳評(píng)為省級(jí)語(yǔ)文骨干教師;。
    4、6月獲省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;1月獲省級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。3月獲地級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng),4月獲地級(jí)自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。獲地級(jí)自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
    5、5月、3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;12月獲得xx地區(qū)語(yǔ)文教學(xué)能手稱號(hào)。
    6、被評(píng)為xx市優(yōu)秀德育工作者;。
    7、—連續(xù)被評(píng)為教育系統(tǒng)模范工作者;。
    8、—連續(xù)6年被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;9月被評(píng)為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號(hào)。
    9、被評(píng)為xx市課改先進(jìn)個(gè)人;。
    10、1月、7月,9月、7月先后4次被教育局評(píng)為領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課先進(jìn)個(gè)人;11、5月被評(píng)為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    12、獲市工會(huì)、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
    二、論文經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)科研成果情況。
    所撰寫的論文,4次獲得國(guó)家一等獎(jiǎng),2次國(guó)家二等獎(jiǎng),三次省級(jí)一等獎(jiǎng),八次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),一次省級(jí)三等獎(jiǎng),四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》12月發(fā)表在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主編的《中國(guó)教研年鑒》上,并獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);《試談應(yīng)試教育的弊端》一文入選于國(guó)家級(jí)大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書,獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),此文也是xx市教育局教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項(xiàng)科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文07年入選于《中國(guó)教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
    課改以來(lái),我在《xx市教育簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表xx兩篇;主持制定實(shí)施的《xx小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系》,在實(shí)際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評(píng),并作為xx市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于8月的《xx市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上,在全市加以推廣;在教育上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、科研論文共5篇。
    三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
    工作21年來(lái),我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以先進(jìn)思想來(lái)武裝自己的.頭腦,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長(zhǎng)不信任自己把學(xué)生從班級(jí)轉(zhuǎn)出的時(shí)候;在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候;在競(jìng)聘校長(zhǎng)崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競(jìng)爭(zhēng)中高指標(biāo),都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來(lái),及時(shí)地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹,追求那種雨過(guò)天晴,在陽(yáng)光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績(jī)來(lái)鞭策、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來(lái)在前,走在后;干在前,說(shuō)在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。
    工作之余,我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí),并在取得大學(xué)??茖W(xué)歷,取得大學(xué)本科學(xué)歷,獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要,用新的課改理念來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐,取得了較好的教育教學(xué)工作成績(jī)。
    以上是我近年來(lái)的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡(jiǎn)要匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國(guó)青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓自己與眾不同!
    謝謝各位!