養(yǎng)成好的閱讀習慣對提高語文水平非常重要。在寫總結時，我們需要明確總結的目的和對象，這樣才能更好地進行概括。這是一些總結的典型例子，展示出不同領域和層次的寫作技巧和表現方式。
號召讀書的倡議書篇一
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第x 個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的`渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：
時間：xx年x月x日
號召讀書的倡議書篇二
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第___個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的'新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：______________________。
時間：___年______月______日。
號召讀書的倡議書篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
書香、魅力__，在這__絢爛的季節(jié)，在這美麗的校園，我們又迎來了一年一度的“4·23世界日”，在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議：
在天，走進圖書館，讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日；在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生的習慣；從今天開始，讀書一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂；從今天開始，確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚；我們期待__學院這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為__學院的新風尚！
各位讀者，為了我們的未來，行動起來吧！走進圖書館，到書本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書的樂趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
倡議人：
日期：
號召讀書的倡議書篇四
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第x個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇五
xxx：
手機被放下也許才8秒，書已經被放下了多久?詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！?BR> 讀一本好書，如交一位益友，一個時代的精華盡在其中。讀書是一種精神，更是一種格調和修養(yǎng)。讀書決定一個人的境界和成長，讀書關系一個集體的方向和力量。讀書的好處已被古今中外道盡。青幫讀書會發(fā)起每天讀書半小時倡議。每當閑暇時，把手機放在口袋，打開書。每天入睡前，把手機放在客廳，拿起書。每次出差時，把回家的票訂好，帶本書。每天閱讀半小時，每月至少完成一本書。21天可以形成一個好習慣，我們一起用100天把他夯實。
倡議人：
時間：xx年x月x日。
號召讀書的倡議書篇六
書可以給孤獨者以寧靜，給失意者以鼓勵，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出戶知天下。下面本站小編為大家精心整理了號召讀書的。
倡議書。
范文，希望能給你帶來幫助。
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第xxx個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
在這春暖花開、萬物生長的季節(jié)，我們迎來了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
為此，讓我們行動起來!
一、同學們，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的讀書聲裝點學校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動起來，積極融入閱讀活動，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時尚，讓生活充實起來。時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營造全民讀書的氛圍，營造書香校園，書香家庭，書香社會。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實地走向美好未來!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
手機被放下也許才8秒，書已經被放下了多久?詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！?BR> 讀一本好書，如交一位益友，一個時代的精華盡在其中。讀書是一種精神，更是一種格調和修養(yǎng)。讀書決定一個人的境界和成長，讀書關系一個集體的方向和力量。讀書的好處已被古今中外道盡。青幫讀書會發(fā)起每天讀書半小時倡議。每當閑暇時，把手機放在口袋，打開書。每天入睡前，把手機放在客廳，拿起書。每次出差時，把回家的票訂好，帶本書。每天閱讀半小時，每月至少完成一本書。21天可以形成一個好習慣，我們一起用100天把他夯實。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇七
___________：
手機被放下也許才8秒，書已經被放下了多久?詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！?BR> 讀一本好書，如交一位益友，一個時代的`精華盡在其中。讀書是一種精神，更是一種格調和修養(yǎng)。讀書決定一個人的境界和成長，讀書關系一個集體的方向和力量。讀書的好處已被古今中外道盡。青幫讀書會發(fā)起每天讀書半小時倡議。每當閑暇時，把手機放在口袋，打開書。每天入睡前，把手機放在客廳，拿起書。每次出差時，把回家的票訂好，帶本書。每天閱讀半小時，每月至少完成一本書。21天可以形成一個好習慣，我們一起用100天把他夯實。
倡議人：
時間：___年______月______日。
號召讀書的倡議書篇八
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第x個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：
時間：xx年x月x日。
號召讀書的倡議書篇九
xxx：
在這春暖花開、萬物生長的季節(jié)，我們迎來了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
為此，讓我們行動起來!
一、同學們，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的讀書聲裝點學校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動起來，積極融入閱讀活動，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時尚，讓生活充實起來。時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營造全民讀書的氛圍，營造書香校園，書香家庭，書香社會。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實地走向美好未來!
倡議人：
時間：xx年x月x日
號召讀書的倡議書篇十
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在這春暖花開、萬物生長的季節(jié)，我們迎來了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
為此，讓我們行動起來!
一、同學們，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的讀書聲裝點學校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個人的.心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動起來，積極融入閱讀活動，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時尚，讓生活充實起來。時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營造全民讀書的氛圍，營造書香校園，書香家庭，書香社會。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實地走向美好未來!
倡議人：
時間：___年______月______日。
號召讀書的倡議書篇十一
在這春暖花開、萬物生長的季節(jié)，我們迎來了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
為此，讓我們行動起來!
一、同學們，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的讀書聲裝點學校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動起來，積極融入閱讀活動，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時尚，讓生活充實起來。時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營造全民讀書的氛圍，營造書香校園，書香家庭，書香社會。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實地走向美好未來!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇十二
今年的4月23日是第__個世界讀書日。聯合國教科文組織從1995年起將每年的4月23日定為世界圖書和版權日，又稱“世界閱讀日”，希望藉此推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關系密切的版權意識，鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現閱讀的樂趣，并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
為什么要選擇這天最為讀書日呢?
因為世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希爾·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
設立世界閱讀日由西班牙提議，靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)4月23日的“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。
倡議人：
日期：
號召讀書的倡議書篇十三
親愛的朋友、愛心人士：
當您看到這篇倡議書的題目后仍繼續(xù)往下看，說明您是一個有愛心的人!感謝您對一位白血病重發(fā)的花季女孩的關注!
當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位16歲的花季少女正遭受著病痛的折磨，用她頑強的意志和病魔做著斗爭，用她柔弱的力量與死亡抗爭。
她叫韓園園，女，現年16歲，在__縣實驗高中高二(13)班學習，家住__縣程灣鄉(xiāng)鄧河村上韓莊組，家里只有兩畝水田，父母靠種田和打散工維持簡單的生計?，F母親在醫(yī)院陪護，其父在醫(yī)院打工。
在老師，同學和家人的支持下，她現在在河南省人民醫(yī)院血液科接受治療，據醫(yī)院介紹，她患的是急性淋巴細胞白血病，要想治愈必須花費很大的時間和精力，那也就意味著這需要相當昂貴的一筆醫(yī)療費用。醫(yī)生說根據現在的醫(yī)療條件，她的病完全可以治愈，可以重新回到學校，和同學們一起學習，但是治療費用需要六十萬元，這簡直是天文數字。家庭本來就不富裕，家里的積蓄和高中同學們老師們的捐款早已用完，親戚朋友家已借遍，其家庭將再無力承擔滴水成大江，碎石堆海島。
一方有難，八方支援!此時此刻，我們每個人的那份發(fā)自內心的愛都將成為與病魔斗爭的愛的力量。如果您是一位普通的市民，請不要因囊中羞澀而卻步;如果您是愛心人士，請伸出您的愛心援手。涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小、捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能創(chuàng)造生命的奇跡。生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?中華民族素有積德行善、扶危濟困的傳統美德，我們不能讓她獨自一人與病魔抗爭，不能讓她生活在痛苦和絕望中，我們要伸出援助之手，拉她一把，把她從死亡陰影里拉出來，與我們一起享受陽光雨露，享受健康生命的饋贈。
敬愛的朋友、愛心人士，請你們立刻行動起來吧!您所捐獻的每一分一毫、一點一滴都蘊存著無價的愛心，終將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著她的心胸。雖然個人的力量微不足道，但只要有希望，我們就不能放棄!讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情,用奉獻的行動拯救年輕的生命!或許我們的愛心只是愛的江河中那小小的一滴,但我們相信大家無名的關心.友愛的胸懷定能幫助圓圓和他的家庭戰(zhàn)勝眼前的困難!
在此，我們真誠的倡議：
獻出你無私的愛，伸出你溫暖的手;讓我們一起點燃希望之火，盡自己的微薄之力，獻出一份愛心;讓我們共同努力來救助這個年輕的生命吧!
只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間!
祝好人一生平安!
倡議人：
2___年__月__日。
號召讀書的倡議書篇十四
尊敬的致全體同事：
你們好！
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。
它既體現了人類尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
20xx年xx月xx日晚，我們的同事xx在外出途中，因突發(fā)腦血管破裂，隨即實施開顱手術，至今一直在xx醫(yī)院重癥監(jiān)護室尚未脫離生命危險。
目前花費近xx萬元！
現倡議全體同事捐出一份“愛心”，獻上一片真情，俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。
您的一份愛心，必將改變他們的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
同志們、工友們，讓我們伸出援助之手，挽救這個年輕的生命，挽救這個原本幸福的家！
也許，捐款對我們來說只是微薄之力，但也許就是我們的那么一點愛心，就能把瀕臨死亡的她拉回到我們身邊，換回她同我們一樣的幸福笑容，換回她同我們一樣的健康身體，這是我們共同的呼聲：xx，有我們，有我們大家，你一定要挺住，只要我們不放棄，只要有大家的愛心，你就會好起來的！
號召讀書的倡議書篇十五
內蒙古分公司全體共青團員，青年朋友們：
為豐富廣大員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質員工隊伍，最近，分公司建立了“書香閣”，分公司領導對此事高度重視，號召本部全體員工干部踴躍參與，積極“書香閣”建設。
為了使前期“書香閣”建設更有意義，圍繞“一個家庭、一所學校、一支軍隊”建設目標，積極響應分公司號召，我們向全體青年員工倡議開展“共建書香航油全員投身‘三個一’建設”捐書活動。
書籍是人類文明的階梯，為深化全員學習，促進企業(yè)和諧發(fā)展，積極營造“處處是學習之所、人人是學習之人、時時是學習之機”的學習氛圍，我們以拳拳之心，倡議公司員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。現在，也許你還有一種更好的選擇。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為我們“書香閣”添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待全體青年員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇十六
老師們、同學們：
20__年4月14日晨,青海玉樹發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。從抗震救災指揮部獲悉：截至4月19日晚22時，玉樹地震遇難人員已達到2039人，失蹤195人，受傷12135人，其中重傷1434人。預計這個數字還在一直讓人揪心地上升。
“4.14”像一塊突如其來的黑紗，系在我們每個人的左臂。天佑中華，天佑災區(qū)。從來大難興邦，手足同胞之情將我們系于一脈。_先后來到青海玉樹體育場地震災民看望受災民眾和醫(yī)務人員。為表達全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定，20__年4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。
地震中，玉樹縣70%的學校都坍塌了。很多師生被埋在廢墟中。幸存的師生立即組織救援，以最快速度將受傷的孩子送到醫(yī)院救治，一名代課教師當地震來臨時，他的左腳被砸骨折，但是就是在這種情況下，他用雙手在廢墟中刨挖被困學生，直到右手骨折為止。
地震發(fā)生后，特警部隊、武警官兵、防官兵戰(zhàn)士立馬行動，搭乘直升飛機奔赴災區(qū)救援。雖然玉樹地震災區(qū)災區(qū)處于高原地區(qū)，高海拔，都有一個高原反應問題，使搜救工作面臨很多困難，但是他們只有一個信念，救人。
讓我們?yōu)樗离y者哀悼，為生還者祝福，為災區(qū)人民的平安而祈禱。在這樣的自然災難面前，人類更需要彼此的溫暖，彼此的救助。
為此，我們倡議：
為幫助遭遇特大災難的災區(qū)人民盡快擺脫困境，度過難關，全校師生應發(fā)揚“一方有難、八方支援”的人道主義精神，緊急行動起來，響應號召，全力以赴做好募捐救助工作。
也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能讓災區(qū)人民重塑新的生活!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助地震災區(qū)人民走出困境，您的愛心和真情，將如春風一般為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點燃災區(qū)人民心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
號召讀書的倡議書篇十七
捐書是一個很好的活動，這樣不僅可以把我們的書合理的回收，還可以幫到山區(qū)的小朋友!同學們，這是一份號召捐書倡議書，希望大家可以閱讀從而學會寫倡議書!
各位同事：
當你在家閑下來整理書柜的時候，是否發(fā)現那些曾帶給你智慧的書籍已經在書架上“睡”了許久，它們曾伴你成長，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動。書籍承載智慧，知識傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學習熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學習、休閑場所，以爭創(chuàng)書香企業(yè)提升員工幸福感為目標，公司黨委擬擴充圖書閱覽室書籍。為此，公司黨委號召，工會、共青團委向全體員工發(fā)出倡議：
將你手中閑置的書籍捐贈出來，為圖書閱覽室的充實獻出自己的一份力量!
贈人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書籍，讓愛與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長、教會我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說過：書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應有的作用呢?那就是：別把它束之高閣，給它派上用場，讓它照亮人生，解人迷茫!
一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈是有限的，但我們相信，只要我們每個人都踴躍參與，“捐捐”細流定可匯成一片知識的海洋!
請伸出你的`雙手，將愛心傳遞，讓智慧傳承!你的慷慨捐贈，將為公司圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華!
一、捐書要求
(一)各時間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識性強的圖書(不含少兒類讀物、中(小)學生教材、雜志和報紙);(二)捐贈圖書頁碼完整、無缺頁、無污損涂畫;(三)不得捐贈反動、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調低下內容不健康的書籍。
二、捐書管理
公司工會將對捐贈者姓名、單位(部門)、捐贈圖書進行登記造冊，作為書屋永久性檔案保存，并在所捐圖書上書寫捐贈人姓名并加蓋工會公章，編目上架保存，供員工借閱。
三、捐書時間
即日起，長期接受捐贈。
四、捐書地點
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任(內勤)處，公司工會將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會辦公室。子公司可參照總部倡議書執(zhí)行。
聯系人：xxx
捐書電話：xxxx
敬愛的校友、教職員工、同學們:
五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時刻。
飛揚五月，品味書香;真情五月，書香校園。
大連交通大學經過50多年的風雨洗禮，呈現出良好的發(fā)展生機，已經發(fā)展成為以工為主，公管文理經法各學科協調發(fā)展的多科性大學，是國務院批準的博士、碩士、學士學位授權單位。目前全日制本專科在校學生已達19000余人，博碩研究生1000余人。
圖書文獻資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學的辦學方針與教學水平。為進一步豐富我校圖書館藏，激發(fā)全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質，構建更加豐饒的精神家園，讓最愛的書香與更多人共賞，熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學生和各企事業(yè)單位友情捐贈各類圖書或捐款購書。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動起來，獻一片愛心，樹百年功績;捐一份書香，獻一份真情!
我們倡議全校的同學們，將你的珍愛之書放在更高的平臺上與所有的人共享，延續(xù)知識的薪火，讓你的同學都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學妹學弟，支持母校建設發(fā)展，捐出您的愛書，與更多的人分享快樂，分享成功!
我們號召企事業(yè)單位、出版單位通過贈書款、贈書方式加強與學校的聯系，通過您的贈書感受您的真誠關懷，讓我校的師生獲得知識，獲得靈感!
我們承諾，真心用好您的每一本贈書，每一份贈款。
各位校友、全體教工、同學們，交大今天所取得的成績，都凝結著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關愛和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學生的踴躍參加，一本本書將匯成知識的海洋。“贈人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈定會使他人受益，您的精神境界同樣會得到升華，您的愛心會激勵每個交大學子，您的品德將永遠鐫刻在交大的史冊上!
為了便于您的捐贈，對圖書(款)捐贈事宜說明如下：
一、捐贈圖書需為品相保持基本完好，內容適合我校工學、管理學、理學、文學、經濟學和法學等6個學科門類40個專業(yè)的學生和教師閱讀的各類圖書。
二、所贈圖書歸大連交通大學所有，將被加蓋印章注明捐贈來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則，依據有關標準確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。
三、學校成立專項賬戶，所捐贈款項專門用于圖書資源建設的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書，并加蓋印章注明捐贈來源。
四、捐贈明細將分別在校友總會網站和圖書館網站上公布。
五、校內教學單位負責本單位教工及學生的捐贈活動，并將所接收的捐贈圖書統一送交大連交通大學圖書館采編部104室。
六、各職能部門捐贈的圖書可以直接到大連交通大學圖書館采編部104室辦理捐贈手續(xù)。
xx學院圖書館
20xx年xx月xx日
號召讀書的倡議書篇十八
親愛的同學們：
文明之魅美，在于自千年以來歷史的詠嘆，沒有憂傷的降調，也不需要華美的禮贊。文明，是初陽燦爛的一瞬輝煌了五千個春秋的華夏大地；文明，是月華微涼的一瞥散漫著億萬個華人的炎黃心靈。文明，也是我們近在咫尺的一個微小舉動卻含社會進步之重義。
穿衣以遮體避寒，乃人之生活本源。而衣著裝束的差異，則因不同民族、不同時代、不同社會的生產狀況及生活方式而存在。衣著裝束的日常性與特殊性需要，帶動衣著習俗的快速變化，同時連帶其他社會文化因素產生互動關系，成為社會文化變動的一種重要因素。思及中國大學的環(huán)境氛圍，大學生文明禮儀著裝是體現大學生文明程度的重要標志，是一種美育，更是一種對自己、他人和社會的尊重的體現。未來十年，正是學院內涵式發(fā)展的新階段。為加強校園文化建設，展現我院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，彰顯我院良好的育人環(huán)境，我們向廣大同學發(fā)出以下倡議：
一、出入教室、圖書館、老師辦公室等學習、工作區(qū)域時，男生著裝干凈整潔，以西服套裝、休閑裝、運動裝等為主，著長袖或短袖襯衫、體恤衫、夾克衫、長褲、牛仔褲等彰顯大學生意氣風發(fā)的服裝；女生著裝簡單自然，得體大方，可穿夾克衫、毛衣、長褲、長裙、牛仔裙、體恤衫、襯衣和連衣裙等展現大學生青春活力的服裝。
二、參加開學典禮、散學典禮等學院大型活動，出席學術論壇、學習講座和學校會議時，衣著大方得體以示對講師和領導的尊重。大型講座和重要會議可選擇身著正裝，如男生可著西服套裝，女生可著西服套裝、裙套裝、禮服等優(yōu)雅大方的服飾出席，展現我院學生知性干練的形象。
三、在足球場、籃球場、網球場等運動場所以及學院各室內活動場所進行體育鍛煉時，著輕便寬松的運動服裝以及運動鞋，穿戴運動保護裝備，不穿著牛仔褲、緊身褲等不宜運動的服裝，不帶裝飾飾物，避免因運動造成不必要的傷害。
四、在日常的校園生活中，可著一般通勤裝、工裝、休閑裝、運動裝等，多考慮以生活舒適感為主，展現當代大學生的青春活力。男生不赤膊、不穿背心、拖鞋、馬褲、超短褲等；女生著裝簡單得體，不穿低腰、低胸、吊帶、露臍及透明服裝。
五、在校學習期間，保持熱忱好學、潛心鉆研的學習狀態(tài)，男生利落干凈，整潔大方，不穿戴夸張的服飾，不蓄長發(fā)；女生樸素大方，典雅得體，配飾不宜夸張、不濃妝艷抹、不招搖怪異。
六、參加應聘、面試等正式活動時，男生應穿著西服套裝，女生應穿著西服套裝、裙裝等整潔大方的正裝參加面試，舉止文明，落落大方，體現作為我院大學生的優(yōu)秀素養(yǎng)。
七、在平時的生活中，服裝應是平整潔凈，扣子齊全，內外衣都應勤洗勤換，襯衣領袖口要保持清潔狀態(tài)，下擺扎在褲內，內衣、內-褲不能露出。勤剪指甲勤洗頭，注重寢室衛(wèi)生，保持干凈整潔的學生形象，營造良好的寢室生活氛圍。
歷史，代表了一個民族的深度；傳統，象征著一個民族的寬度；而文明，決定了一個民族的高度！作為一名“天府青年”，崇文尚武，敏思踐行，希望同學們能樹立集體榮譽感，嚴格要求自身，用文明著裝的方式體現出當代大學生應具備的品德和素質。學院是我們的家，文明禮貌靠大家。建設校園的和諧文明，需要同學們的共同努力配合?！疤煜麓笫拢匦杏诩殹保Ｍ蠹覐男∈伦銎?，從自我做起，從現在做起，倡文明之風，踐文明之行，共創(chuàng)和諧校園！
共青團西南財經大學天府學院委員會
西南財經大學天府學院學生會
老師們：
你們好!當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時，就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎，在悲傷中承擔著生命不能承擔之重!!
張小葉老師就是典型的一例，她在江聲從教兩年以來，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、盡職盡責做好自己的本職工作。然而，天有不測風云、人有旦夕禍福，20**年9月，張小葉的母親因身體不適赴xx市中心醫(yī)院檢查，被確診為尿毒癥。一年多以來，靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫(yī)院每星期做血液透析一次來維持生命，每次需要近400元，2015年下半年，她的母親身體惡化，醫(yī)生建議只有換腎才能挽救生命，2015年12月，通過銀行貸款和親戚朋友的幫助，她的母親成功的在重慶一家醫(yī)院做了腎移植手術，共花費了近26萬元，后期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲，沒有穩(wěn)定的工作，還有70多歲的爺爺需要照顧，弟弟23歲在外打工，她自己才畢業(yè)兩年，巨額的醫(yī)療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵，家中已傾其所有、負債累累，張小葉老師也面臨著很大的壓力。
面對張小葉老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問，袖手旁觀呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。用我們的愛、我們的心，點亮一盞盞希望的燈，幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事撐起一片蔚藍的天!!對于您的關愛，我們在此致以崇高的敬意!!!
團委會湘潭江聲實驗學校
2015年1月12日
老師們：
你們好！當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時，就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎，在悲傷中承擔著生命不能承擔之重!!
張老師就是典型的一例，她在江聲從教兩年以來，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、盡職盡責做好自己的本職工作。然而，天有不測風云、人有旦夕禍福，20**年9月，張的母親因身體不適赴xx市中心醫(yī)院檢查，被確診為尿毒癥。一年多以來，靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫(yī)院每星期做血液透析一次來維持生命，每次需要近400元，2015年下半年，她的母親身體惡化，醫(yī)生建議只有換腎才能挽救生命，2015年12月，通過銀行貸款和親戚朋友的幫助，她的母親成功的在重慶一家醫(yī)院做了腎移植手術，共花費了近26萬元，后期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲，沒有穩(wěn)定的工作，還有70多歲的爺爺需要照顧，弟弟23歲在外打工，她自己才畢業(yè)兩年，巨額的'醫(yī)療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵，家中已傾其所有、負債累累，張小葉老師也面臨著很大的壓力。
面對張老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問，袖手旁觀呢？讓我們一起為自己的同事盡一份力吧！在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。用我們的愛、我們的心，點亮一盞盞希望的燈，幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事撐起一片蔚藍的天!!對于您的關愛，我們在此致以崇高的敬意!!!
實驗學校
x年1月12日
倡議書廣大浙商同胞們：
浙江的改革開放發(fā)展史是一部廣大浙商弘揚浙江精神、推動富民強省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)史，我們深刻地認識到，作為浙江最大的優(yōu)勢，浙商的崛起賦予浙江嶄新的經濟活力，提升了浙江人的影響力，更推動了中國經濟的發(fā)展。
在我省外向型經濟受挫，經濟增長乏力的背景下，挑戰(zhàn)前所未有，機遇也前所未有，我們需要廣大浙商勇擔重任，回歸浙江，共推我省繼續(xù)走在時代前列。為此，向廣大浙商同胞提出倡議：
倡議你們富而思源、回報桑梓。投資家鄉(xiāng)建設和產業(yè)，回歸家鄉(xiāng)發(fā)展總部經濟，吸引人才與先進技術，共建市場營銷網絡。
倡議你們義行天下，勇擔責任。希望你們真正把履行社會責任、回報反哺社會作為一種使命與責任，先富帶動后富，解決就業(yè)，實現自身發(fā)展，利益群眾，帶動家鄉(xiāng)經濟的共贏局面。
最后，希望我們和衷共濟，譜寫浙江發(fā)展的新篇章！
全市廣大團員青年：
自入夏以來，氣溫持續(xù)偏高，我市各地均不同程度遭遇旱災。根據省市氣象部門監(jiān)測：目前，我市十個區(qū)縣均不同程度出現了干旱。截止7月24日，全市農作物受災面積為153萬畝，成災面積73萬畝；農作干枯15萬畝；水田缺水50萬畝，旱地缺墑93萬畝，因旱人畜飲水困難17萬人。
災情發(fā)生后，市委、市政府高度重視旱情發(fā)展和抗旱工作，及時召開全市抗旱工作會議。會議通報了各區(qū)縣入夏以來天氣干旱相關情況，安排部署下一步預防抗旱工作。
黨有號召、團有行動。值此全民抗旱的重要時刻，團市委號召全市廣大團員青年要積極行動起來，增強大局意識、責任意識、奉獻意識，積極投身到抗旱救災中去，用實際行動，為黨政分憂、為群眾解難，為奪取抗旱救災的全面勝利做出貢獻。在此，共青團銅仁市委向全市團員青年員發(fā)出倡議：
一、弘揚美德，節(jié)約用水。節(jié)約是中華民族的傳統美德，節(jié)約用水需要全社會共同努力。廣大團員青年和少先隊員要自覺樹立節(jié)約用水光榮的價值觀，廣泛開展保護水資源的宣傳和實踐活動，從我做起，從小事做起，珍惜每一滴水，養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣；積極參加保護母親河、生態(tài)環(huán)保實踐、科學使用再生水等活動，保護水資源，宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念、推廣節(jié)水器具，帶動更多的人參與到節(jié)水活動中。
二、抗旱救災，沖鋒在前。團各區(qū)、縣委、市直團委要迅速成立青年抗旱突擊隊組織好廣大團員青年，充分發(fā)揮好青年志愿者、青年文明號、青年突擊隊和春暉使者的作用，投入到抗旱救災工作中去，戰(zhàn)斗在抗旱救災的第一線，到旱情最嚴重、群眾最需要的地方去，為災區(qū)群眾抗旱保苗、防災減災提供便捷高效的志愿服務，幫助災區(qū)群眾戰(zhàn)勝災害，渡過難關。
三、科學發(fā)展，奉獻青春。當前，立足本職崗位，扎實做好各項工作，就是對抗旱救災工作的最大支持。廣大團員青年一定要認真貫徹落實團十七大及克志書記的批示精神，立足崗位，努力工作，以實際行動支持全市的抗旱救災工作。
旱災無情，人間有愛。讓我們行動起來，萬眾一心，抗擊旱災，為奪取抗旱救災工作的全面勝利作出應有的貢獻！
共青團銅仁市委
二〇一三年七月二十六日
號召讀書的倡議書篇十九
倡議書是我們經常用到的文體，我們可以通過倡議的方式號召大家加入文明的行列里來!讓我們看看以下幾篇不一樣的號召倡議書吧!希望大家也可以從中學會怎么書寫一份倡議書!
老師們：
你們好!當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時，就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎，在悲傷中承擔著生命不能承擔之重!!
張老師就是典型的一例，她在江聲從教兩年以來，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、盡職盡責做好自己的本職工作。
然而，天有不測風云、人有旦夕禍福，20**年9月，張的母親因身體不適赴xx市中心醫(yī)院檢查，被確診為尿毒癥。
一年多以來，靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫(yī)院每星期做血液透析一次來維持生命，每次需要近400元，2014年下半年，她的母親身體惡化，醫(yī)生建議只有換腎才能挽救生命，2014年12月，通過銀行貸款和親戚朋友的幫助，她的母親成功的在重慶一家醫(yī)院做了腎移植手術，共花費了近26萬元，后期治療費每月還需要4000——6000元。
而家中父親已48歲，沒有穩(wěn)定的工作，還有70多歲的爺爺需要照顧，弟弟23歲在外打工，她自己才畢業(yè)兩年，巨額的醫(yī)療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵，家中已傾其所有、負債累累，張小葉老師也面臨著很大的壓力。
面對張老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問，袖手旁觀呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。
用我們的愛、我們的心，點亮一盞盞希望的燈，幫助像張小葉老師一樣的`亟待幫助的同事撐起一片蔚藍的天!!對于您的關愛，我們在此致以崇高的敬意!!!
(注：此次倡議僅面向全體教職員工發(fā)出。
不接受學生捐款)
實驗學校
x年1月12日
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。
而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。
創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。
積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。
班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻
壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。
不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。
明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
親愛的老師、同學們：
師大校園是我們的家。
無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一起漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。
一個安全、美好、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。
然而，身邊仍然存在一些不文明現象，給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。
為響應學校號召，共同參與校園文明建設，積極營造美好的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、為人師表，行為規(guī)范。
大力加強師德修養(yǎng)，自覺維護教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，敬業(yè)樂群。
認真履行教書育人的神圣職責，積極培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。
積極鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長，在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。
三、以人為本，尊師愛生。
學生要尊敬師長，教師要愛護學生。
學校要進一步確立學生是學校的主體，教師是學校的主導的地位，尊重知識、尊重學術，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。
四、遵守公德，愛校如家。
愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。
文明修身，不在教學區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學風，發(fā)奮成才。
廣大青年學生要樹立遠大理想，自覺遵守校紀校規(guī)，勤奮刻苦，自強不息，志向高遠。
做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團結協作，顧全大局。
熱愛學校，關心集體，服務師生，團結同志，無私奉獻，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹立學校文明形象。
七、尊重勞動，勤儉節(jié)約。
自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從自我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。
堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。
八、文明守紀，安全有序。
增強安全意識，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內行車減速慢行，文明禮讓。
科學防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營造安全、美好、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環(huán)境，體現在大家的一言一行與舉手投足之間。
讓我們一起用積極的行動呵護我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩!
校工會委員會
校團委
學生會
研究生會
20xx年9月18日
號召讀書的倡議書篇二十
全段干部職工：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的'傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
“天有不測風云，人有旦夕禍?！薄６蜻\發(fā)生在我段職工xx身上，他的妻子咸玉花無工作，xx年xx月xx日入院被確診為惡性宮頸癌,目前仍在醫(yī)院治療，巨額的治療費用，讓xx一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決!碎石筑長城,細流積成海。眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。段工會倡導全段干部職工爭當愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻上一片真情xxx各車站自行組織，捐款數額不受限制xxx。俗話說,授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。讓我們都伸出溫暖的雙手來幫幫他吧!讓我們再一次團結起來，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛和關懷吧!!
全段干部職工們，請積極響應倡議書的號召，行動起來!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助xx走出困境，共享幸福。您困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇二十一
全校師生及社會各界人士：
您們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，我們大坡中學身邊的同學及他們不幸的家庭卻在緊急呼救！
三（1）班的盧德是大坡雙橋的單親家庭學生，大哥在云南當兵，上星期他的父親不幸發(fā)生車禍住進高州市人民醫(yī)院重癥加強護理病房，醫(yī)藥費大概要3萬多元，交通肇事者是特困家庭，東湊西借也拿不出錢。日前雙橋村委會熱心老板發(fā)動社會賢達為他父親的醫(yī)藥費捐款，同時《茂名日報》、茂名電臺也將對這些善舉跟蹤報道。
二（6）班劉怡超、三（8）劉怡達是大坡鶴垌人，兩兄弟平時思想表現好，他們的父親去年不幸診斷為尿毒癥，到現在依靠每周的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現在正在尋找腎，籌措資金。到目前，各種醫(yī)療費用支出已近10萬元。這讓本來經濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。他們的父親病情嚴重，需繼續(xù)透析治療（透析一次連帶輔助治療需要近600元，每2周需要3次透析來維持生命），還要維持家里的生活，實屬困難。
凌校長已經帶頭捐款200元，并號召全校師生伸出援手，慷慨解囊。目前，大部分師生以實際行動表達愛心，如學校行政領導捐100元，三（1）班班主任賴任100元，初二級長、二（12）班科任教師各捐了50元，三（1）班全體同學認捐了950多元、二（12）全體同學認捐了300多元。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！請伸出您的援助之手吧！
在此，我們向全校、向全社會發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為這些同學提供關懷和幫助，為他們或者他們家人的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人為困難同學的家庭奉獻愛心。
愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助！“愛人者，人恒愛之！”老師們，同學們，熱心人士，行動吧！
號召讀書的倡議書篇二十二
兩戶人家正是我外公的弟弟。也就是我的二爺爺和三爺爺。我二爺爺龔文桃60多歲了，退伍帶病還鄉(xiāng)。就一個兒子在外地打工多年，常年沒有與家人聯系，杳無音訊，是生是死至今未知。無法在身邊陪伴老人左右。我三爺爺龔文協有5個小孩4個女兒1個小兒子。小兒子去參軍本來是懷著理想和斗志去部隊好好打拼的。他應聘上了西藏的一所軍校，但是沒想到的是20xx年8/月29號那一天，原本高高興興的和同學們去東港子游泳，一次不幸的意外剝奪了他年輕的生命。這無疑對老人來是晴天霹靂的噩耗。
從此老人因此患上重病常年臥于家中。舊痛未忘新傷再來。無情的火災更是雪上加霜。這樣的悲劇讓每個人都無法接受。原本兩個幸福的家庭從此跌落深淵!我二爺爺和三爺爺現已沒有地方可住了，暫時寄住在親戚家，親戚能有的被子衣服都拿過去了，現已實在無辦法，只得向大家求助。
眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。俗話說，授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的安慰.
二爺爺和三爺爺家境本就貧窮兒女常年不在身邊照顧。又遭遇這樣的災難真的是無力支撐。水火無情人有情。我希望每個人能伸出有力而溫暖的雙手，只要人人獻出一點愛心，一定能幫兩位老人渡過難關.也許您與他們素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望能夠建立起他們晚年安頓的房屋。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧!
火災無情，人間有愛。希望大家行動起來，伸出您友愛的雙手，獻出您的愛心，不管你捐多少，都表示您的一片心意，幫助老人家度過難關，重建家園。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間!祝好人一生平安健康長壽!!!
在此，衷心的謝謝你們!!!
號召讀書的倡議書篇一
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第x 個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的`渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：
時間：xx年x月x日
號召讀書的倡議書篇二
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第___個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的'新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：______________________。
時間：___年______月______日。
號召讀書的倡議書篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
書香、魅力__，在這__絢爛的季節(jié)，在這美麗的校園，我們又迎來了一年一度的“4·23世界日”，在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議：
在天，走進圖書館，讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日；在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生的習慣；從今天開始，讀書一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂；從今天開始，確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚；我們期待__學院這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為__學院的新風尚！
各位讀者，為了我們的未來，行動起來吧！走進圖書館，到書本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書的樂趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習慣，讓書香飄滿校園。
倡議人：
日期：
號召讀書的倡議書篇四
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第x個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇五
xxx：
手機被放下也許才8秒，書已經被放下了多久?詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！?BR> 讀一本好書，如交一位益友，一個時代的精華盡在其中。讀書是一種精神，更是一種格調和修養(yǎng)。讀書決定一個人的境界和成長，讀書關系一個集體的方向和力量。讀書的好處已被古今中外道盡。青幫讀書會發(fā)起每天讀書半小時倡議。每當閑暇時，把手機放在口袋，打開書。每天入睡前，把手機放在客廳，拿起書。每次出差時，把回家的票訂好，帶本書。每天閱讀半小時，每月至少完成一本書。21天可以形成一個好習慣，我們一起用100天把他夯實。
倡議人：
時間：xx年x月x日。
號召讀書的倡議書篇六
書可以給孤獨者以寧靜，給失意者以鼓勵，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出戶知天下。下面本站小編為大家精心整理了號召讀書的。
倡議書。
范文，希望能給你帶來幫助。
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第xxx個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
在這春暖花開、萬物生長的季節(jié)，我們迎來了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
為此，讓我們行動起來!
一、同學們，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的讀書聲裝點學校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動起來，積極融入閱讀活動，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時尚，讓生活充實起來。時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營造全民讀書的氛圍，營造書香校園，書香家庭，書香社會。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實地走向美好未來!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
手機被放下也許才8秒，書已經被放下了多久?詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！?BR> 讀一本好書，如交一位益友，一個時代的精華盡在其中。讀書是一種精神，更是一種格調和修養(yǎng)。讀書決定一個人的境界和成長，讀書關系一個集體的方向和力量。讀書的好處已被古今中外道盡。青幫讀書會發(fā)起每天讀書半小時倡議。每當閑暇時，把手機放在口袋，打開書。每天入睡前，把手機放在客廳，拿起書。每次出差時，把回家的票訂好，帶本書。每天閱讀半小時，每月至少完成一本書。21天可以形成一個好習慣，我們一起用100天把他夯實。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇七
___________：
手機被放下也許才8秒，書已經被放下了多久?詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方?！?BR> 讀一本好書，如交一位益友，一個時代的`精華盡在其中。讀書是一種精神，更是一種格調和修養(yǎng)。讀書決定一個人的境界和成長，讀書關系一個集體的方向和力量。讀書的好處已被古今中外道盡。青幫讀書會發(fā)起每天讀書半小時倡議。每當閑暇時，把手機放在口袋，打開書。每天入睡前，把手機放在客廳，拿起書。每次出差時，把回家的票訂好，帶本書。每天閱讀半小時，每月至少完成一本書。21天可以形成一個好習慣，我們一起用100天把他夯實。
倡議人：
時間：___年______月______日。
號召讀書的倡議書篇八
親愛的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第x個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。
讀書吧，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。
讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!
倡議人：
時間：xx年x月x日。
號召讀書的倡議書篇九
xxx：
在這春暖花開、萬物生長的季節(jié)，我們迎來了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
為此，讓我們行動起來!
一、同學們，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的讀書聲裝點學校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動起來，積極融入閱讀活動，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時尚，讓生活充實起來。時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營造全民讀書的氛圍，營造書香校園，書香家庭，書香社會。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實地走向美好未來!
倡議人：
時間：xx年x月x日
號召讀書的倡議書篇十
___________：
在這春暖花開、萬物生長的季節(jié)，我們迎來了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
為此，讓我們行動起來!
一、同學們，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的讀書聲裝點學校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個人的.心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動起來，積極融入閱讀活動，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時尚，讓生活充實起來。時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營造全民讀書的氛圍，營造書香校園，書香家庭，書香社會。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實地走向美好未來!
倡議人：
時間：___年______月______日。
號召讀書的倡議書篇十一
在這春暖花開、萬物生長的季節(jié)，我們迎來了以“讀書，讓生活更美好”為主題的岢嵐縣第五屆全民讀書月。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊生活的海洋。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書吧!希望我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
為此，讓我們行動起來!
一、同學們，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的讀書聲裝點學校，讓我們的校園處處漂溢書香，讓書香在我們每個人的心中蕩漾。
二、爸爸媽媽們，今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂，讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”，成為孩子和父母歡樂共聚的美餐。每天擠出半個小時的時間陪伴我們，共同閱讀，在讀書中成長，在讀書中成才，讓親子閱讀的溫馨充滿每個家庭。
三、親愛的叔叔阿姨們，大家行動起來，積極融入閱讀活動，徜徉書海，讓讀書成為一種生活態(tài)度，成為一種時尚，讓生活充實起來。時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書，努力營造全民讀書的氛圍，營造書香校園，書香家庭，書香社會。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中體味人生，在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中提高生活品位，讓讀書伴隨著我們，自信充實地走向美好未來!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇十二
今年的4月23日是第__個世界讀書日。聯合國教科文組織從1995年起將每年的4月23日定為世界圖書和版權日，又稱“世界閱讀日”，希望藉此推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關系密切的版權意識，鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現閱讀的樂趣，并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
為什么要選擇這天最為讀書日呢?
因為世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希爾·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
設立世界閱讀日由西班牙提議，靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)4月23日的“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。
倡議人：
日期：
號召讀書的倡議書篇十三
親愛的朋友、愛心人士：
當您看到這篇倡議書的題目后仍繼續(xù)往下看，說明您是一個有愛心的人!感謝您對一位白血病重發(fā)的花季女孩的關注!
當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位16歲的花季少女正遭受著病痛的折磨，用她頑強的意志和病魔做著斗爭，用她柔弱的力量與死亡抗爭。
她叫韓園園，女，現年16歲，在__縣實驗高中高二(13)班學習，家住__縣程灣鄉(xiāng)鄧河村上韓莊組，家里只有兩畝水田，父母靠種田和打散工維持簡單的生計?，F母親在醫(yī)院陪護，其父在醫(yī)院打工。
在老師，同學和家人的支持下，她現在在河南省人民醫(yī)院血液科接受治療，據醫(yī)院介紹，她患的是急性淋巴細胞白血病，要想治愈必須花費很大的時間和精力，那也就意味著這需要相當昂貴的一筆醫(yī)療費用。醫(yī)生說根據現在的醫(yī)療條件，她的病完全可以治愈，可以重新回到學校，和同學們一起學習，但是治療費用需要六十萬元，這簡直是天文數字。家庭本來就不富裕，家里的積蓄和高中同學們老師們的捐款早已用完，親戚朋友家已借遍，其家庭將再無力承擔滴水成大江，碎石堆海島。
一方有難，八方支援!此時此刻，我們每個人的那份發(fā)自內心的愛都將成為與病魔斗爭的愛的力量。如果您是一位普通的市民，請不要因囊中羞澀而卻步;如果您是愛心人士，請伸出您的愛心援手。涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小、捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能創(chuàng)造生命的奇跡。生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?中華民族素有積德行善、扶危濟困的傳統美德，我們不能讓她獨自一人與病魔抗爭，不能讓她生活在痛苦和絕望中，我們要伸出援助之手，拉她一把，把她從死亡陰影里拉出來，與我們一起享受陽光雨露，享受健康生命的饋贈。
敬愛的朋友、愛心人士，請你們立刻行動起來吧!您所捐獻的每一分一毫、一點一滴都蘊存著無價的愛心，終將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著她的心胸。雖然個人的力量微不足道，但只要有希望，我們就不能放棄!讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情,用奉獻的行動拯救年輕的生命!或許我們的愛心只是愛的江河中那小小的一滴,但我們相信大家無名的關心.友愛的胸懷定能幫助圓圓和他的家庭戰(zhàn)勝眼前的困難!
在此，我們真誠的倡議：
獻出你無私的愛，伸出你溫暖的手;讓我們一起點燃希望之火，盡自己的微薄之力，獻出一份愛心;讓我們共同努力來救助這個年輕的生命吧!
只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間!
祝好人一生平安!
倡議人：
2___年__月__日。
號召讀書的倡議書篇十四
尊敬的致全體同事：
你們好！
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。
它既體現了人類尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
20xx年xx月xx日晚，我們的同事xx在外出途中，因突發(fā)腦血管破裂，隨即實施開顱手術，至今一直在xx醫(yī)院重癥監(jiān)護室尚未脫離生命危險。
目前花費近xx萬元！
現倡議全體同事捐出一份“愛心”，獻上一片真情，俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。
您的一份愛心，必將改變他們的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
同志們、工友們，讓我們伸出援助之手，挽救這個年輕的生命，挽救這個原本幸福的家！
也許，捐款對我們來說只是微薄之力，但也許就是我們的那么一點愛心，就能把瀕臨死亡的她拉回到我們身邊，換回她同我們一樣的幸福笑容，換回她同我們一樣的健康身體，這是我們共同的呼聲：xx，有我們，有我們大家，你一定要挺住，只要我們不放棄，只要有大家的愛心，你就會好起來的！
號召讀書的倡議書篇十五
內蒙古分公司全體共青團員，青年朋友們：
為豐富廣大員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質員工隊伍，最近，分公司建立了“書香閣”，分公司領導對此事高度重視，號召本部全體員工干部踴躍參與，積極“書香閣”建設。
為了使前期“書香閣”建設更有意義，圍繞“一個家庭、一所學校、一支軍隊”建設目標，積極響應分公司號召，我們向全體青年員工倡議開展“共建書香航油全員投身‘三個一’建設”捐書活動。
書籍是人類文明的階梯，為深化全員學習，促進企業(yè)和諧發(fā)展，積極營造“處處是學習之所、人人是學習之人、時時是學習之機”的學習氛圍，我們以拳拳之心，倡議公司員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。現在，也許你還有一種更好的選擇。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為我們“書香閣”添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待全體青年員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇十六
老師們、同學們：
20__年4月14日晨,青海玉樹發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。從抗震救災指揮部獲悉：截至4月19日晚22時，玉樹地震遇難人員已達到2039人，失蹤195人，受傷12135人，其中重傷1434人。預計這個數字還在一直讓人揪心地上升。
“4.14”像一塊突如其來的黑紗，系在我們每個人的左臂。天佑中華，天佑災區(qū)。從來大難興邦，手足同胞之情將我們系于一脈。_先后來到青海玉樹體育場地震災民看望受災民眾和醫(yī)務人員。為表達全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定，20__年4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。
地震中，玉樹縣70%的學校都坍塌了。很多師生被埋在廢墟中。幸存的師生立即組織救援，以最快速度將受傷的孩子送到醫(yī)院救治，一名代課教師當地震來臨時，他的左腳被砸骨折，但是就是在這種情況下，他用雙手在廢墟中刨挖被困學生，直到右手骨折為止。
地震發(fā)生后，特警部隊、武警官兵、防官兵戰(zhàn)士立馬行動，搭乘直升飛機奔赴災區(qū)救援。雖然玉樹地震災區(qū)災區(qū)處于高原地區(qū)，高海拔，都有一個高原反應問題，使搜救工作面臨很多困難，但是他們只有一個信念，救人。
讓我們?yōu)樗离y者哀悼，為生還者祝福，為災區(qū)人民的平安而祈禱。在這樣的自然災難面前，人類更需要彼此的溫暖，彼此的救助。
為此，我們倡議：
為幫助遭遇特大災難的災區(qū)人民盡快擺脫困境，度過難關，全校師生應發(fā)揚“一方有難、八方支援”的人道主義精神，緊急行動起來，響應號召，全力以赴做好募捐救助工作。
也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能讓災區(qū)人民重塑新的生活!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助地震災區(qū)人民走出困境，您的愛心和真情，將如春風一般為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點燃災區(qū)人民心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人們加入到捐款行動中來。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
號召讀書的倡議書篇十七
捐書是一個很好的活動，這樣不僅可以把我們的書合理的回收，還可以幫到山區(qū)的小朋友!同學們，這是一份號召捐書倡議書，希望大家可以閱讀從而學會寫倡議書!
各位同事：
當你在家閑下來整理書柜的時候，是否發(fā)現那些曾帶給你智慧的書籍已經在書架上“睡”了許久，它們曾伴你成長，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動。書籍承載智慧，知識傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學習熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學習、休閑場所，以爭創(chuàng)書香企業(yè)提升員工幸福感為目標，公司黨委擬擴充圖書閱覽室書籍。為此，公司黨委號召，工會、共青團委向全體員工發(fā)出倡議：
將你手中閑置的書籍捐贈出來，為圖書閱覽室的充實獻出自己的一份力量!
贈人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書籍，讓愛與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長、教會我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說過：書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應有的作用呢?那就是：別把它束之高閣，給它派上用場，讓它照亮人生，解人迷茫!
一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈是有限的，但我們相信，只要我們每個人都踴躍參與，“捐捐”細流定可匯成一片知識的海洋!
請伸出你的`雙手，將愛心傳遞，讓智慧傳承!你的慷慨捐贈，將為公司圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華!
一、捐書要求
(一)各時間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識性強的圖書(不含少兒類讀物、中(小)學生教材、雜志和報紙);(二)捐贈圖書頁碼完整、無缺頁、無污損涂畫;(三)不得捐贈反動、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調低下內容不健康的書籍。
二、捐書管理
公司工會將對捐贈者姓名、單位(部門)、捐贈圖書進行登記造冊，作為書屋永久性檔案保存，并在所捐圖書上書寫捐贈人姓名并加蓋工會公章，編目上架保存，供員工借閱。
三、捐書時間
即日起，長期接受捐贈。
四、捐書地點
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任(內勤)處，公司工會將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會辦公室。子公司可參照總部倡議書執(zhí)行。
聯系人：xxx
捐書電話：xxxx
敬愛的校友、教職員工、同學們:
五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時刻。
飛揚五月，品味書香;真情五月，書香校園。
大連交通大學經過50多年的風雨洗禮，呈現出良好的發(fā)展生機，已經發(fā)展成為以工為主，公管文理經法各學科協調發(fā)展的多科性大學，是國務院批準的博士、碩士、學士學位授權單位。目前全日制本專科在校學生已達19000余人，博碩研究生1000余人。
圖書文獻資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學的辦學方針與教學水平。為進一步豐富我校圖書館藏，激發(fā)全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質，構建更加豐饒的精神家園，讓最愛的書香與更多人共賞，熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學生和各企事業(yè)單位友情捐贈各類圖書或捐款購書。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動起來，獻一片愛心，樹百年功績;捐一份書香，獻一份真情!
我們倡議全校的同學們，將你的珍愛之書放在更高的平臺上與所有的人共享，延續(xù)知識的薪火，讓你的同學都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學妹學弟，支持母校建設發(fā)展，捐出您的愛書，與更多的人分享快樂，分享成功!
我們號召企事業(yè)單位、出版單位通過贈書款、贈書方式加強與學校的聯系，通過您的贈書感受您的真誠關懷，讓我校的師生獲得知識，獲得靈感!
我們承諾，真心用好您的每一本贈書，每一份贈款。
各位校友、全體教工、同學們，交大今天所取得的成績，都凝結著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關愛和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學生的踴躍參加，一本本書將匯成知識的海洋。“贈人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈定會使他人受益，您的精神境界同樣會得到升華，您的愛心會激勵每個交大學子，您的品德將永遠鐫刻在交大的史冊上!
為了便于您的捐贈，對圖書(款)捐贈事宜說明如下：
一、捐贈圖書需為品相保持基本完好，內容適合我校工學、管理學、理學、文學、經濟學和法學等6個學科門類40個專業(yè)的學生和教師閱讀的各類圖書。
二、所贈圖書歸大連交通大學所有，將被加蓋印章注明捐贈來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則，依據有關標準確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。
三、學校成立專項賬戶，所捐贈款項專門用于圖書資源建設的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書，并加蓋印章注明捐贈來源。
四、捐贈明細將分別在校友總會網站和圖書館網站上公布。
五、校內教學單位負責本單位教工及學生的捐贈活動，并將所接收的捐贈圖書統一送交大連交通大學圖書館采編部104室。
六、各職能部門捐贈的圖書可以直接到大連交通大學圖書館采編部104室辦理捐贈手續(xù)。
xx學院圖書館
20xx年xx月xx日
號召讀書的倡議書篇十八
親愛的同學們：
文明之魅美，在于自千年以來歷史的詠嘆，沒有憂傷的降調，也不需要華美的禮贊。文明，是初陽燦爛的一瞬輝煌了五千個春秋的華夏大地；文明，是月華微涼的一瞥散漫著億萬個華人的炎黃心靈。文明，也是我們近在咫尺的一個微小舉動卻含社會進步之重義。
穿衣以遮體避寒，乃人之生活本源。而衣著裝束的差異，則因不同民族、不同時代、不同社會的生產狀況及生活方式而存在。衣著裝束的日常性與特殊性需要，帶動衣著習俗的快速變化，同時連帶其他社會文化因素產生互動關系，成為社會文化變動的一種重要因素。思及中國大學的環(huán)境氛圍，大學生文明禮儀著裝是體現大學生文明程度的重要標志，是一種美育，更是一種對自己、他人和社會的尊重的體現。未來十年，正是學院內涵式發(fā)展的新階段。為加強校園文化建設，展現我院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，彰顯我院良好的育人環(huán)境，我們向廣大同學發(fā)出以下倡議：
一、出入教室、圖書館、老師辦公室等學習、工作區(qū)域時，男生著裝干凈整潔，以西服套裝、休閑裝、運動裝等為主，著長袖或短袖襯衫、體恤衫、夾克衫、長褲、牛仔褲等彰顯大學生意氣風發(fā)的服裝；女生著裝簡單自然，得體大方，可穿夾克衫、毛衣、長褲、長裙、牛仔裙、體恤衫、襯衣和連衣裙等展現大學生青春活力的服裝。
二、參加開學典禮、散學典禮等學院大型活動，出席學術論壇、學習講座和學校會議時，衣著大方得體以示對講師和領導的尊重。大型講座和重要會議可選擇身著正裝，如男生可著西服套裝，女生可著西服套裝、裙套裝、禮服等優(yōu)雅大方的服飾出席，展現我院學生知性干練的形象。
三、在足球場、籃球場、網球場等運動場所以及學院各室內活動場所進行體育鍛煉時，著輕便寬松的運動服裝以及運動鞋，穿戴運動保護裝備，不穿著牛仔褲、緊身褲等不宜運動的服裝，不帶裝飾飾物，避免因運動造成不必要的傷害。
四、在日常的校園生活中，可著一般通勤裝、工裝、休閑裝、運動裝等，多考慮以生活舒適感為主，展現當代大學生的青春活力。男生不赤膊、不穿背心、拖鞋、馬褲、超短褲等；女生著裝簡單得體，不穿低腰、低胸、吊帶、露臍及透明服裝。
五、在校學習期間，保持熱忱好學、潛心鉆研的學習狀態(tài)，男生利落干凈，整潔大方，不穿戴夸張的服飾，不蓄長發(fā)；女生樸素大方，典雅得體，配飾不宜夸張、不濃妝艷抹、不招搖怪異。
六、參加應聘、面試等正式活動時，男生應穿著西服套裝，女生應穿著西服套裝、裙裝等整潔大方的正裝參加面試，舉止文明，落落大方，體現作為我院大學生的優(yōu)秀素養(yǎng)。
七、在平時的生活中，服裝應是平整潔凈，扣子齊全，內外衣都應勤洗勤換，襯衣領袖口要保持清潔狀態(tài)，下擺扎在褲內，內衣、內-褲不能露出。勤剪指甲勤洗頭，注重寢室衛(wèi)生，保持干凈整潔的學生形象，營造良好的寢室生活氛圍。
歷史，代表了一個民族的深度；傳統，象征著一個民族的寬度；而文明，決定了一個民族的高度！作為一名“天府青年”，崇文尚武，敏思踐行，希望同學們能樹立集體榮譽感，嚴格要求自身，用文明著裝的方式體現出當代大學生應具備的品德和素質。學院是我們的家，文明禮貌靠大家。建設校園的和諧文明，需要同學們的共同努力配合?！疤煜麓笫拢匦杏诩殹保Ｍ蠹覐男∈伦銎?，從自我做起，從現在做起，倡文明之風，踐文明之行，共創(chuàng)和諧校園！
共青團西南財經大學天府學院委員會
西南財經大學天府學院學生會
老師們：
你們好!當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時，就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎，在悲傷中承擔著生命不能承擔之重!!
張小葉老師就是典型的一例，她在江聲從教兩年以來，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、盡職盡責做好自己的本職工作。然而，天有不測風云、人有旦夕禍福，20**年9月，張小葉的母親因身體不適赴xx市中心醫(yī)院檢查，被確診為尿毒癥。一年多以來，靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫(yī)院每星期做血液透析一次來維持生命，每次需要近400元，2015年下半年，她的母親身體惡化，醫(yī)生建議只有換腎才能挽救生命，2015年12月，通過銀行貸款和親戚朋友的幫助，她的母親成功的在重慶一家醫(yī)院做了腎移植手術，共花費了近26萬元，后期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲，沒有穩(wěn)定的工作，還有70多歲的爺爺需要照顧，弟弟23歲在外打工，她自己才畢業(yè)兩年，巨額的醫(yī)療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵，家中已傾其所有、負債累累，張小葉老師也面臨著很大的壓力。
面對張小葉老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問，袖手旁觀呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。用我們的愛、我們的心，點亮一盞盞希望的燈，幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事撐起一片蔚藍的天!!對于您的關愛，我們在此致以崇高的敬意!!!
團委會湘潭江聲實驗學校
2015年1月12日
老師們：
你們好！當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時，就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎，在悲傷中承擔著生命不能承擔之重!!
張老師就是典型的一例，她在江聲從教兩年以來，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、盡職盡責做好自己的本職工作。然而，天有不測風云、人有旦夕禍福，20**年9月，張的母親因身體不適赴xx市中心醫(yī)院檢查，被確診為尿毒癥。一年多以來，靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫(yī)院每星期做血液透析一次來維持生命，每次需要近400元，2015年下半年，她的母親身體惡化，醫(yī)生建議只有換腎才能挽救生命，2015年12月，通過銀行貸款和親戚朋友的幫助，她的母親成功的在重慶一家醫(yī)院做了腎移植手術，共花費了近26萬元，后期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲，沒有穩(wěn)定的工作，還有70多歲的爺爺需要照顧，弟弟23歲在外打工，她自己才畢業(yè)兩年，巨額的'醫(yī)療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵，家中已傾其所有、負債累累，張小葉老師也面臨著很大的壓力。
面對張老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問，袖手旁觀呢？讓我們一起為自己的同事盡一份力吧！在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。用我們的愛、我們的心，點亮一盞盞希望的燈，幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事撐起一片蔚藍的天!!對于您的關愛，我們在此致以崇高的敬意!!!
實驗學校
x年1月12日
倡議書廣大浙商同胞們：
浙江的改革開放發(fā)展史是一部廣大浙商弘揚浙江精神、推動富民強省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)史，我們深刻地認識到，作為浙江最大的優(yōu)勢，浙商的崛起賦予浙江嶄新的經濟活力，提升了浙江人的影響力，更推動了中國經濟的發(fā)展。
在我省外向型經濟受挫，經濟增長乏力的背景下，挑戰(zhàn)前所未有，機遇也前所未有，我們需要廣大浙商勇擔重任，回歸浙江，共推我省繼續(xù)走在時代前列。為此，向廣大浙商同胞提出倡議：
倡議你們富而思源、回報桑梓。投資家鄉(xiāng)建設和產業(yè)，回歸家鄉(xiāng)發(fā)展總部經濟，吸引人才與先進技術，共建市場營銷網絡。
倡議你們義行天下，勇擔責任。希望你們真正把履行社會責任、回報反哺社會作為一種使命與責任，先富帶動后富，解決就業(yè)，實現自身發(fā)展，利益群眾，帶動家鄉(xiāng)經濟的共贏局面。
最后，希望我們和衷共濟，譜寫浙江發(fā)展的新篇章！
全市廣大團員青年：
自入夏以來，氣溫持續(xù)偏高，我市各地均不同程度遭遇旱災。根據省市氣象部門監(jiān)測：目前，我市十個區(qū)縣均不同程度出現了干旱。截止7月24日，全市農作物受災面積為153萬畝，成災面積73萬畝；農作干枯15萬畝；水田缺水50萬畝，旱地缺墑93萬畝，因旱人畜飲水困難17萬人。
災情發(fā)生后，市委、市政府高度重視旱情發(fā)展和抗旱工作，及時召開全市抗旱工作會議。會議通報了各區(qū)縣入夏以來天氣干旱相關情況，安排部署下一步預防抗旱工作。
黨有號召、團有行動。值此全民抗旱的重要時刻，團市委號召全市廣大團員青年要積極行動起來，增強大局意識、責任意識、奉獻意識，積極投身到抗旱救災中去，用實際行動，為黨政分憂、為群眾解難，為奪取抗旱救災的全面勝利做出貢獻。在此，共青團銅仁市委向全市團員青年員發(fā)出倡議：
一、弘揚美德，節(jié)約用水。節(jié)約是中華民族的傳統美德，節(jié)約用水需要全社會共同努力。廣大團員青年和少先隊員要自覺樹立節(jié)約用水光榮的價值觀，廣泛開展保護水資源的宣傳和實踐活動，從我做起，從小事做起，珍惜每一滴水，養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣；積極參加保護母親河、生態(tài)環(huán)保實踐、科學使用再生水等活動，保護水資源，宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念、推廣節(jié)水器具，帶動更多的人參與到節(jié)水活動中。
二、抗旱救災，沖鋒在前。團各區(qū)、縣委、市直團委要迅速成立青年抗旱突擊隊組織好廣大團員青年，充分發(fā)揮好青年志愿者、青年文明號、青年突擊隊和春暉使者的作用，投入到抗旱救災工作中去，戰(zhàn)斗在抗旱救災的第一線，到旱情最嚴重、群眾最需要的地方去，為災區(qū)群眾抗旱保苗、防災減災提供便捷高效的志愿服務，幫助災區(qū)群眾戰(zhàn)勝災害，渡過難關。
三、科學發(fā)展，奉獻青春。當前，立足本職崗位，扎實做好各項工作，就是對抗旱救災工作的最大支持。廣大團員青年一定要認真貫徹落實團十七大及克志書記的批示精神，立足崗位，努力工作，以實際行動支持全市的抗旱救災工作。
旱災無情，人間有愛。讓我們行動起來，萬眾一心，抗擊旱災，為奪取抗旱救災工作的全面勝利作出應有的貢獻！
共青團銅仁市委
二〇一三年七月二十六日
號召讀書的倡議書篇十九
倡議書是我們經常用到的文體，我們可以通過倡議的方式號召大家加入文明的行列里來!讓我們看看以下幾篇不一樣的號召倡議書吧!希望大家也可以從中學會怎么書寫一份倡議書!
老師們：
你們好!當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時，就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎，在悲傷中承擔著生命不能承擔之重!!
張老師就是典型的一例，她在江聲從教兩年以來，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、盡職盡責做好自己的本職工作。
然而，天有不測風云、人有旦夕禍福，20**年9月，張的母親因身體不適赴xx市中心醫(yī)院檢查，被確診為尿毒癥。
一年多以來，靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫(yī)院每星期做血液透析一次來維持生命，每次需要近400元，2014年下半年，她的母親身體惡化，醫(yī)生建議只有換腎才能挽救生命，2014年12月，通過銀行貸款和親戚朋友的幫助，她的母親成功的在重慶一家醫(yī)院做了腎移植手術，共花費了近26萬元，后期治療費每月還需要4000——6000元。
而家中父親已48歲，沒有穩(wěn)定的工作，還有70多歲的爺爺需要照顧，弟弟23歲在外打工，她自己才畢業(yè)兩年，巨額的醫(yī)療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵，家中已傾其所有、負債累累，張小葉老師也面臨著很大的壓力。
面對張老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問，袖手旁觀呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。
用我們的愛、我們的心，點亮一盞盞希望的燈，幫助像張小葉老師一樣的`亟待幫助的同事撐起一片蔚藍的天!!對于您的關愛，我們在此致以崇高的敬意!!!
(注：此次倡議僅面向全體教職員工發(fā)出。
不接受學生捐款)
實驗學校
x年1月12日
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。
而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。
創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。
積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。
班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻
壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。
不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。
明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
親愛的老師、同學們：
師大校園是我們的家。
無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一起漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。
一個安全、美好、和諧的校園環(huán)境是我們大家學習、生活的最好保障。
然而，身邊仍然存在一些不文明現象，給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。
為響應學校號召，共同參與校園文明建設，積極營造美好的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、為人師表，行為規(guī)范。
大力加強師德修養(yǎng)，自覺維護教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，敬業(yè)樂群。
認真履行教書育人的神圣職責，積極培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。
積極鼓勵和引導學生全面發(fā)展、健康成長，在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。
三、以人為本，尊師愛生。
學生要尊敬師長，教師要愛護學生。
學校要進一步確立學生是學校的主體，教師是學校的主導的地位，尊重知識、尊重學術，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。
四、遵守公德，愛校如家。
愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。
文明修身，不在教學區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學風，發(fā)奮成才。
廣大青年學生要樹立遠大理想，自覺遵守校紀校規(guī)，勤奮刻苦，自強不息，志向高遠。
做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團結協作，顧全大局。
熱愛學校，關心集體，服務師生，團結同志，無私奉獻，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹立學校文明形象。
七、尊重勞動，勤儉節(jié)約。
自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從自我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。
堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。
八、文明守紀，安全有序。
增強安全意識，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內行車減速慢行，文明禮讓。
科學防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營造安全、美好、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環(huán)境，體現在大家的一言一行與舉手投足之間。
讓我們一起用積極的行動呵護我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩!
校工會委員會
校團委
學生會
研究生會
20xx年9月18日
號召讀書的倡議書篇二十
全段干部職工：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的'傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
“天有不測風云，人有旦夕禍?！薄６蜻\發(fā)生在我段職工xx身上，他的妻子咸玉花無工作，xx年xx月xx日入院被確診為惡性宮頸癌,目前仍在醫(yī)院治療，巨額的治療費用，讓xx一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決!碎石筑長城,細流積成海。眾人拾柴火焰高,大家支援解萬難。段工會倡導全段干部職工爭當愛心排頭兵，捐出一份“愛心”，獻上一片真情xxx各車站自行組織，捐款數額不受限制xxx。俗話說,授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。讓我們都伸出溫暖的雙手來幫幫他吧!讓我們再一次團結起來，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛和關懷吧!!
全段干部職工們，請積極響應倡議書的號召，行動起來!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助xx走出困境，共享幸福。您困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧!只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
號召讀書的倡議書篇二十一
全校師生及社會各界人士：
您們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，我們大坡中學身邊的同學及他們不幸的家庭卻在緊急呼救！
三（1）班的盧德是大坡雙橋的單親家庭學生，大哥在云南當兵，上星期他的父親不幸發(fā)生車禍住進高州市人民醫(yī)院重癥加強護理病房，醫(yī)藥費大概要3萬多元，交通肇事者是特困家庭，東湊西借也拿不出錢。日前雙橋村委會熱心老板發(fā)動社會賢達為他父親的醫(yī)藥費捐款，同時《茂名日報》、茂名電臺也將對這些善舉跟蹤報道。
二（6）班劉怡超、三（8）劉怡達是大坡鶴垌人，兩兄弟平時思想表現好，他們的父親去年不幸診斷為尿毒癥，到現在依靠每周的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現在正在尋找腎，籌措資金。到目前，各種醫(yī)療費用支出已近10萬元。這讓本來經濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。他們的父親病情嚴重，需繼續(xù)透析治療（透析一次連帶輔助治療需要近600元，每2周需要3次透析來維持生命），還要維持家里的生活，實屬困難。
凌校長已經帶頭捐款200元，并號召全校師生伸出援手，慷慨解囊。目前，大部分師生以實際行動表達愛心，如學校行政領導捐100元，三（1）班班主任賴任100元，初二級長、二（12）班科任教師各捐了50元，三（1）班全體同學認捐了950多元、二（12）全體同學認捐了300多元。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！請伸出您的援助之手吧！
在此，我們向全校、向全社會發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為這些同學提供關懷和幫助，為他們或者他們家人的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人為困難同學的家庭奉獻愛心。
愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助！“愛人者，人恒愛之！”老師們，同學們，熱心人士，行動吧！
號召讀書的倡議書篇二十二
兩戶人家正是我外公的弟弟。也就是我的二爺爺和三爺爺。我二爺爺龔文桃60多歲了，退伍帶病還鄉(xiāng)。就一個兒子在外地打工多年，常年沒有與家人聯系，杳無音訊，是生是死至今未知。無法在身邊陪伴老人左右。我三爺爺龔文協有5個小孩4個女兒1個小兒子。小兒子去參軍本來是懷著理想和斗志去部隊好好打拼的。他應聘上了西藏的一所軍校，但是沒想到的是20xx年8/月29號那一天，原本高高興興的和同學們去東港子游泳，一次不幸的意外剝奪了他年輕的生命。這無疑對老人來是晴天霹靂的噩耗。
從此老人因此患上重病常年臥于家中。舊痛未忘新傷再來。無情的火災更是雪上加霜。這樣的悲劇讓每個人都無法接受。原本兩個幸福的家庭從此跌落深淵!我二爺爺和三爺爺現已沒有地方可住了，暫時寄住在親戚家，親戚能有的被子衣服都拿過去了，現已實在無辦法，只得向大家求助。
眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。俗話說，授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的安慰.
二爺爺和三爺爺家境本就貧窮兒女常年不在身邊照顧。又遭遇這樣的災難真的是無力支撐。水火無情人有情。我希望每個人能伸出有力而溫暖的雙手，只要人人獻出一點愛心，一定能幫兩位老人渡過難關.也許您與他們素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望能夠建立起他們晚年安頓的房屋。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧!
火災無情，人間有愛。希望大家行動起來，伸出您友愛的雙手，獻出您的愛心，不管你捐多少，都表示您的一片心意，幫助老人家度過難關，重建家園。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間!祝好人一生平安健康長壽!!!
在此，衷心的謝謝你們!!!