演講稿的寫(xiě)作需要注意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，以便更好地引起聽(tīng)眾的共鳴。想要寫(xiě)一篇完美的演講稿，需要對(duì)演講主題有深入的理解和思考。通過(guò)閱讀這些范文，你可以了解到不同背景和風(fēng)格的演講者的特點(diǎn)。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》。
常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí)，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的純美。在書(shū)海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。
親愛(ài)的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多，書(shū)籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。
古住今來(lái)，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！彼岳贸孔x可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見(jiàn)其增，卻日有所長(zhǎng)。
晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述，可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性，增強(qiáng)思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說(shuō)善談。
晨讀讓你擁有快樂(lè)，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！睂?duì)于我們高中生而言，無(wú)論是文科生還是理科生，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì)歷久彌新。
今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書(shū)，壯膽魄，使自己的朗讀和說(shuō)話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書(shū)明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的一把金鑰匙。
相信，書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。
相信，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會(huì)更好。
讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗的樂(lè)土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成終身樂(lè)學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣，迎著朝陽(yáng)，讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫胡xx，是五（2）班的學(xué)生。今天我演講的題目是《讓我們愛(ài)上閱讀》。
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類的靈魂。從古至今，文明在進(jìn)步、科技在發(fā)展、環(huán)境在變化，而書(shū)始終沒(méi)有改變它在社會(huì)中的重要地位。生活缺少了書(shū)籍，就好像人類缺少了陽(yáng)光，禾苗缺少了雨露。是的，一本好書(shū)確實(shí)像一件精美絕倫的工藝品，只有用心欣賞，才能發(fā)現(xiàn)它的美麗和獨(dú)特；它又像一塊甘之如飴的巧克力，只有細(xì)細(xì)咀嚼，才能品味到它的細(xì)膩和甜蜜。在書(shū)里，我可以與笑貓一起趣談人生；在書(shū)里，我可以與高爾基一起回味童年；在書(shū)里，我可以跟隨導(dǎo)游行走世界各地。
小時(shí)候，我經(jīng)常閱讀一些帶拼音的童話故事。那時(shí)我就知道，面前一個(gè)個(gè)神奇而美妙的漢字可以組成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一本本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)。我長(zhǎng)大了，不再看童話書(shū)與故事書(shū)，我開(kāi)始看文學(xué)類和百科類書(shū)籍。我看過(guò)的書(shū)還真不少，《做人與處事》、《小讀者》、《實(shí)用文摘》都是我的最愛(ài)。
我喜歡書(shū)，在我的臥室里，各種書(shū)琳瑯滿目。床頭邊、沙發(fā)上、書(shū)柜里，到處都能看到書(shū)的身影。甚至連衛(wèi)生間，我都不時(shí)放兩本書(shū)。我更喜歡看書(shū)，幾乎每天都看。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件快樂(lè)的事。在我最無(wú)趣的時(shí)候，捧起一本我喜歡的書(shū)，就像見(jiàn)到我的一個(gè)知心朋友，立刻能把我引入到書(shū)中的奇妙世界。一拿起書(shū)，我就忘記了時(shí)間，忘記了一切煩惱。有時(shí)看書(shū)太累，媽媽叫我休息，我也總是不肯，硬是要把優(yōu)美的文字摘抄下來(lái)才心滿意足。記得還有一次，我借到一本好書(shū)，真是如獲至寶，以至于在做作業(yè)時(shí)都看呆了，最后，書(shū)被我一字不漏地看完了，作業(yè)卻一字未寫(xiě)。
讀一本好書(shū)，我仿佛在和主人翁一起品味生活，一起感悟人世間的真、善、美。讀一本好書(shū)，又像在和一個(gè)高尚的人對(duì)話，幫助我解開(kāi)一個(gè)個(gè)生活的謎團(tuán)，給我?guī)?lái)很多人生的啟迪。我時(shí)常因書(shū)而陶醉，因書(shū)而歡笑，因書(shū)而憂傷。書(shū)改變了我的個(gè)性，同時(shí)，也豐富了我的生活。我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的神奇和美妙，優(yōu)美的文字讓我回味無(wú)窮，簡(jiǎn)單的文字讓我過(guò)目不忘。
因?yàn)槲也┯[群書(shū)，也讓我受益匪淺。有一次上課時(shí)，老師問(wèn)：“劉邦是什么王？”“是漢王！”我脫口而出，因?yàn)槲以缫芽催^(guò)《史記》了。老師為我喝彩，同學(xué)也為我鼓掌。那時(shí)候，我的心里非常自豪，也非常感謝書(shū)籍為我增長(zhǎng)了知識(shí)。從此，我更是愛(ài)上了閱讀。
書(shū)是一個(gè)美妙的東西，它是冬天里的一把火，黑暗中的一縷光。它那么明亮、那么輝煌，是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。好書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！依傍著青山綠水，沐浴著明媚的`陽(yáng)光，擺上一張小小的桌子，放上一杯淡淡的綠茶，拿起一本喜歡的好書(shū)，書(shū)香伴著茶香，該是一番多么讓人享受的讀書(shū)境界??！親愛(ài)的同學(xué)們，在你空閑的時(shí)候，請(qǐng)關(guān)掉電視機(jī)、關(guān)掉電腦，去靜靜地讀一本好書(shū)吧，去品味讀書(shū)的樂(lè)趣吧！愿我們每個(gè)人都愛(ài)上閱讀！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇三
我愛(ài)農(nóng)行愛(ài)這個(gè)不斷進(jìn)取積極向上大集體。加入農(nóng)行之后才知道，這個(gè)龐大身軀無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為國(guó)家分憂，為客戶服務(wù)，為員工謀福利。今天農(nóng)業(yè)銀行大力發(fā)展，努力提高并夯實(shí)盈利能力在全國(guó)各個(gè)金融戰(zhàn)場(chǎng)利用我們規(guī)模優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)抓住時(shí)機(jī)在即將贏來(lái)股份制改革前夕為國(guó)家交出了一份滿意經(jīng)營(yíng)答卷在這樣背景下我們面對(duì)“面向三農(nóng)、整體改制、商業(yè)運(yùn)作、擇機(jī)上市”這個(gè)黨和政府在新時(shí)期為農(nóng)業(yè)銀行改革提16字要求時(shí)充滿信心項(xiàng)俊波行長(zhǎng)響亮宣告“農(nóng)行必須面向三農(nóng)這個(gè)全體農(nóng)行人必須肩負(fù)使命和責(zé)任”代表農(nóng)業(yè)銀行廣大員工表達(dá)了農(nóng)行股改方向和決心。我很幸運(yùn)，能在改革大潮中加入農(nóng)行，為農(nóng)行改革和發(fā)展貢獻(xiàn)我一份綿薄之力。
時(shí)代進(jìn)步金融體制改革深化高科技文化發(fā)展外資金融機(jī)構(gòu)浸入給我們帶來(lái)了全新挑戰(zhàn)面對(duì)這些挑戰(zhàn)我們無(wú)畏因?yàn)橛犹魬?zhàn)就追求快樂(lè)!
中國(guó)未來(lái)社會(huì)問(wèn)題集中于“三農(nóng)”國(guó)家需要一個(gè)這樣聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)覆蓋全國(guó)專業(yè)出生游刃有余機(jī)構(gòu)來(lái)為后來(lái)居上“三農(nóng)”事業(yè)提供金融支持農(nóng)業(yè)銀行舍我其誰(shuí)!
我慶幸自己在這樣一家銀行：既讓我們金融事業(yè)在城市中做大做強(qiáng)有堅(jiān)實(shí)一席之地綻放美麗經(jīng)營(yíng)之花同時(shí)又要在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里呼吸接近土地芬芳?xì)庀⒖嗑毼涔?、培育和發(fā)展市場(chǎng)收獲不久明天甘甜果實(shí)讓我們事業(yè)在整個(gè)中國(guó)在廣袤城鄉(xiāng)兩地顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)!!!
回首凝望我們一步一個(gè)腳印艱辛鑄就了輝煌;我們無(wú)怨無(wú)悔因?yàn)檫@里我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值舞臺(tái)這我們快樂(lè)源泉!偉大來(lái)自于平凡細(xì)節(jié)決定著成敗不能做遨游九天巨龍我們就做一只蚯蚓吧為農(nóng)行這棵大樹(shù)發(fā)展壯大去施肥輸氧;不能做參天大樹(shù)就做一只默默無(wú)聞小草吧為農(nóng)行事業(yè)增添綠色增添光彩增添希望。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇四
同學(xué)們：
書(shū)是摯友，書(shū)是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己閱讀的渴望。
書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識(shí)豐富。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘閱讀有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅耍酆涂谝簿褪墙邮招畔⒌墓ぞ吡T了。
有的書(shū)像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書(shū)像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書(shū)像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書(shū)。
閱讀并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇五
同學(xué)們：
大家好！
“請(qǐng)愛(ài)上閱讀吧”，這是我們401班圖書(shū)角上一句溫馨的提示語(yǔ)，而制作精美的書(shū)架上則擺放了幾十本課外讀物，有中外名著、藝術(shù)繪本、科幻叢書(shū)等等。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂似地跑到圖書(shū)角前選擇自己喜愛(ài)的圖書(shū)，特別是我們學(xué)校最近掀起了全學(xué)科閱讀的熱潮，更讓大家興奮不已。
看著書(shū)架上不斷增加的一本本新書(shū)，我們讀書(shū)的熱情更高漲了。瞧，我們班的那群淘氣包亂七八糟的課桌里可能一下子找不到一本陳老師需要的作業(yè)本，但保證能找到一本課外書(shū)。至于我，以前竟可笑地祈求天下要是沒(méi)有書(shū)該多好啊！現(xiàn)在也變得愛(ài)看書(shū)買書(shū)了。我看的書(shū)挺雜的，有《愛(ài)的教育》、《名人成才故事》、《論語(yǔ)》、《科幻故事》等，還有我媽媽稱它們?yōu)殚e書(shū)的《淘氣包馬小跳》、《多啦a夢(mèng)》。
足不出戶，而臥游千山萬(wàn)水；素不相識(shí)，卻可以促膝談心。這就是讀書(shū)的好處，所以我想跟大家再說(shuō)一遍：請(qǐng)愛(ài)上全學(xué)科閱讀吧！
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇六
我讀了《一只丑小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，根據(jù)自身的情況想事情，不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)想問(wèn)題，小朋友應(yīng)該認(rèn)真地讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不要驕傲自大。不聽(tīng)父母的教導(dǎo)，甚至離開(kāi)父母，結(jié)果可能很容易被壞人利用。
故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事，心里想：我不是蠢笨的鴨子，我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。
其實(shí)丑小鴨并不是天鵝，只是聽(tīng)了博士的故事后覺(jué)得自己就是天鵝。它長(zhǎng)得很丑，是因?yàn)樗拿职忠粯影l(fā)灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結(jié)果丑小鴨就離開(kāi)了家，鴨媽媽很難過(guò)。丑小鴨在外面吃飽了就睡，身邊么都不學(xué)，丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了有一塊云朵，怎么看都像一只展翅的天鵝，后來(lái)它覺(jué)得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢(mèng)，丑小鴨睡著了的時(shí)候，一個(gè)胖子走過(guò)河時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了它，把它捉了起來(lái)，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從丑小鴨身上，我知道了不能離開(kāi)父母，要聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活中，有一些學(xué)生上課不聽(tīng)講，以為自己會(huì)了，又不復(fù)習(xí)，就玩。我的看法是做學(xué)生，一定要虛心向?qū)W，不能自以為是。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是莊晰童，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇八
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是xxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
看了這篇演講稿，我們感受到了書(shū)的世界很美，讀書(shū)閱讀也是非常的必要，一個(gè)人如果要真正成長(zhǎng)，必須從生活中去感知，從書(shū)本上去獲取，作為一個(gè)學(xué)生，看書(shū)讀書(shū)尤為重要。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇九
老師們，同學(xué)們:。
大家好!我今天演講的題目是：“享受閱讀，品味人生”。
有句話說(shuō)得好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。”讀書(shū)的意義正基于此。無(wú)論是把讀書(shū)作為娛樂(lè)消遣，或是充電的需要，或是純粹的興趣愛(ài)好，讀書(shū)都為人生抹上了一層亮色，增添了生命的質(zhì)感。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光。
閱讀是一種生活。
每個(gè)人的生命只有一次，生命軌跡也往往只有一條，每個(gè)人在既定的生命軌道里，欣賞著既定的生活風(fēng)景。但是閱讀不同，你可以隨著書(shū)中的人物一同呼吸，一同喜憂，一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中，你可以隨著“鸚鵡螺號(hào)”漫游海底，可以隨著熱氣球遨游天空，可以隨著探險(xiǎn)家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會(huì)成為我們的一種興趣，會(huì)成為我們品評(píng)、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它確確實(shí)實(shí)地改變了我們?nèi)松膶挾?。它使我們的生活豐盈飽滿而充實(shí)。
閱讀可以改變?nèi)松?BR> 書(shū)中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標(biāo)。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當(dāng)從閱讀中獲取經(jīng)驗(yàn)成為一種習(xí)慣，我們看問(wèn)題的角度會(huì)發(fā)生變化，認(rèn)知、見(jiàn)解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開(kāi)許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢(mèng)想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以影響我們?nèi)松慕K點(diǎn)。它讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我想說(shuō)：書(shū)籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的'極地，奏響人生華彩的樂(lè)章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學(xué)校為我們營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。圖書(shū)館里各類書(shū)籍應(yīng)有盡有。有著如此豐富藏書(shū)的圖書(shū)館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真地堅(jiān)持讀書(shū)吧。哪怕一天只讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，必會(huì)獲得豐厚的知識(shí)、更多的經(jīng)驗(yàn)。
讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓淡淡書(shū)香平復(fù)內(nèi)心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個(gè)日子都當(dāng)作自己的“讀書(shū)日”、“讀書(shū)節(jié)”，體驗(yàn)更寬廣的人生吧！
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愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十
親愛(ài)的各位同學(xué)、各位老師：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《銘記苦難史立志報(bào)祖國(guó)》。
1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后，日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺，殺害了30多萬(wàn)中華同胞。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!這，已成為中華民族永久的痛苦記憶。
每逢此日，南京城都會(huì)鳴放警報(bào)，一次祭祀大屠殺遇難者的亡靈。在陣陣撕心裂肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人，絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“可以原諒，但是不可以忘卻?！蔽覀兘裉炫e行這場(chǎng)特殊的升國(guó)旗儀式，正是為了讓同學(xué)們認(rèn)清戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，珍惜今天生活的來(lái)之不易。南京大屠殺的過(guò)程雖說(shuō)是悲慘的，但也反映了一個(gè)道理：民族振興，國(guó)家強(qiáng)大才是抵御外來(lái)侵略最好的途徑。今天的祖國(guó)需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng);明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國(guó)恥，振興中國(guó)，報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)，時(shí)不待我。讓我們化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭(zhēng)做報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的棟梁，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的本領(lǐng)撫慰祖**親那曾經(jīng)千瘡百孔的心。
警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)提醒我們承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任，為國(guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗!
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十一
隨著音樂(lè)的變換場(chǎng)地光線的變化，24名來(lái)自北京體育大學(xué)的輪滑演員和24個(gè)帶著透明冰屏的智能機(jī)器人，象征著第24屆北京冬奧會(huì)。他們借助高科技實(shí)現(xiàn)的影像變換，在舞臺(tái)上滑出漂亮的曲線軌跡，與智能機(jī)器人相映成趣，帶來(lái)了一場(chǎng)融合科技與文化的視聽(tīng)盛宴?，F(xiàn)場(chǎng)響起了《歌唱祖國(guó)》的熟悉旋律。
在現(xiàn)場(chǎng)輪滑少年和智能機(jī)器人以及現(xiàn)場(chǎng)燈光精彩演繹了“中國(guó)結(jié)”“龍鳳呈祥”等精彩畫(huà)面，也向世界展示了中國(guó)的大飛機(jī)、高鐵、長(zhǎng)城、共享單車等高科技，同時(shí)，向全世界人民發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，2022，相約北京。北京八分鐘涵蓋中國(guó)文化歷史，人文情懷，經(jīng)濟(jì)科技和胸懷肚量。由國(guó)家到世界，無(wú)不在向全世界宣布這就是大國(guó)——中國(guó)！
此刻冰與雪的熱戀，此刻見(jiàn)證我們?nèi)缁鸬臒崆?。四年之后?022北京冬奧會(huì)將是華夏兒女的共同祈愿，也將是全世界共同期盼的國(guó)際盛會(huì)。屆時(shí)奧林匹克之火將點(diǎn)燃到每個(gè)熱愛(ài)體育同胞的心里。
相約2022，相約北京，冬奧之花將在冰雪世界熱情綻放，我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱情歡迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣潔的天地中，完成共同的夢(mèng)想。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十二
經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的想象;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣腵源泉;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談;一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到溫暖;一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書(shū)店看書(shū)，我一進(jìn)門就抓起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書(shū)，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽等急了，就對(duì)我說(shuō)：“下次周末我再帶你來(lái)書(shū)店看書(shū)，快回家吧!”我聽(tīng)了，可又想再看一會(huì)書(shū)，最后依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的出色少年!
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十三
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是xxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的.泡沫時(shí)我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在寒假里，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個(gè)小故事我覺(jué)得最有意思，第一個(gè)故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見(jiàn)小朋友在下棋說(shuō)老鼠能吃大象，它覺(jué)得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進(jìn)去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實(shí)，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個(gè)故事叫做《小猴和鹿》，這個(gè)故事最有意思了。它講得是小猴說(shuō)它的本領(lǐng)大，小鹿也說(shuō)它的本領(lǐng)大，然后它們就決定比賽。它們看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上吃果子，小松鼠說(shuō)看誰(shuí)先摘到我手里的果子誰(shuí)就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹(shù)上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說(shuō)：“我們?cè)龠M(jìn)行個(gè)比賽?！彼匆?jiàn)斑馬在草地上吃草，就請(qǐng)斑馬來(lái)當(dāng)裁判，斑馬說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到那邊的山腳下誰(shuí)就勝利?！毙÷购芸炀团艿搅松侥_下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說(shuō)：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說(shuō)：“第一回是我的勝利，我的本領(lǐng)大。”小鹿說(shuō)：“不，第二次是我的勝利，我的本領(lǐng)大。”它們又開(kāi)始吵起來(lái)了。老熊看見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)俦荣愐淮?，看誰(shuí)先跑到河對(duì)岸的樹(shù)上摘到桃子，誰(shuí)就勝利。”跑起來(lái)當(dāng)然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過(guò)河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過(guò)不了河，跑到樹(shù)下的小鹿卻摘不到果子，小猴說(shuō)：“小鹿，你過(guò)來(lái)呀！你馱我過(guò)河，咱們一起摘桃子?！比缓?，小鹿輕輕一跳就跳過(guò)了河，它馱著小猴子趕快往樹(shù)下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹(shù)上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。從這個(gè)故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我還要讀很多的故事。我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)上繞口令作文。
如何愛(ài)上學(xué)習(xí)。
愛(ài)上物理學(xué)習(xí)論文。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
如何讓寶寶愛(ài)上學(xué)習(xí)。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。
觀怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)有感。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè)趣，所以我愛(ài)讀書(shū)。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書(shū)時(shí)，我會(huì)隨著作者的感情，在書(shū)的海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊，我的寫(xiě)作水平，也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書(shū)。
小時(shí)候，媽媽總是給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書(shū)中保爾的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節(jié)講給我聽(tīng)。去年，我和媽媽到書(shū)店時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十六
也許是因?yàn)槲幕母糸u，在平昌冬奧會(huì)上我個(gè)人覺(jué)得還是張藝謀導(dǎo)演的“北京八分鐘”更加的精彩，24面冰屏，24名演員，24臺(tái)機(jī)器人，寓意2022年北京將舉辦第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。演員和機(jī)器人配合得天衣無(wú)縫，用絢爛的色彩和線條，先后勾勒出中國(guó)結(jié)、龍、鳳凰、長(zhǎng)城等充滿濃郁中國(guó)元素的圖案，還有國(guó)家大劇院、“天眼”望遠(yuǎn)鏡等體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)建筑和發(fā)展成就的造型。整個(gè)表演，既有傳統(tǒng)韻味，又有現(xiàn)代特色，充滿科技元素，堪稱一場(chǎng)美輪美奐的視聽(tīng)盛宴。
如果說(shuō)雅典奧運(yùn)會(huì)的“北京8分鐘”講的是“中國(guó)以前有什么”，那平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”講的就是“中國(guó)現(xiàn)在有什么，將來(lái)還會(huì)有什么。”正如北京八分鐘”總制片人沙曉嵐所言，平昌的表演和雅典的表演有本質(zhì)區(qū)別，從理念到觀念完完全全不一樣。
前，雅典奧運(yùn)會(huì)的“北京8分鐘”更像一個(gè)中國(guó)文化的大拼盤；14年后，平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”就是在講述中國(guó)故事，通過(guò)8分鐘展示14年來(lái)中國(guó)取得的輝煌成就，呈現(xiàn)人們生活發(fā)生的巨大變化，傳遞新時(shí)代中國(guó)人的自信心和自豪感。
平昌的“北京8分鐘”不僅顛覆了雅典的“北京8分鐘”，也顛覆了傳統(tǒng)的表演方式。讓人工智能與演員相互配合表演，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與國(guó)人互動(dòng)，彰顯了科技改變生活的內(nèi)涵，傳遞著北京冬奧會(huì)“綠色、開(kāi)放、共享、廉潔”的新理念。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十七
短短8分鐘，向世界展示了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范，來(lái)自各行各業(yè)的祝福，向世界宣告了中國(guó)人民的熱情。
在輪滑少年和智能機(jī)器人的共同配合下，隨著線條的變化，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)除了冰球、冰壺等影像，除了這些還有巨大的中國(guó)結(jié)，中國(guó)結(jié)象征著喜慶，為全世界人民送去了最美好的祝愿。而智能機(jī)器人的冰屏當(dāng)中依次展現(xiàn)了中國(guó)的大飛機(jī)、中國(guó)的“天眼”、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院等景象。而現(xiàn)場(chǎng)冰屏的尺寸就是按照長(zhǎng)城磚的比例設(shè)計(jì)的。
隨著現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)出曲線的變化，漸漸的出現(xiàn)了“龍”“鳳”的圖案，“龍鳳呈祥”在中國(guó)文化中是最真摯的祝福，特別是到最后，一張張熱情洋溢的笑臉，一句句“2022相約北京”以及習(xí)近平的壓軸致辭都讓人激動(dòng)的想落淚。
還有四年，中國(guó)就將向全世界再一次展現(xiàn)大國(guó)的風(fēng)采，我們可以掀開(kāi)張家口神秘的面紗讓更多世人看到絢麗的美景、雄渾的山川；我們可以找尋北京熟悉的街道，在此領(lǐng)略鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院的風(fēng)姿。屆時(shí)的北京將一片冰清玉潔，銀裝素裹，歡迎來(lái)自世界各國(guó)的冬運(yùn)兒女，紅黃藍(lán)綠，服色鮮艷；棕黃黑白，膚發(fā)各異；英法日韓，語(yǔ)音朱離，他們將在這里向著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)起沖擊，他們將為世界帶來(lái)更多的正能量和更燦爛的陽(yáng)光。
平昌冬奧會(huì)閉幕式北京八分鐘觀后感就為您介紹到這里，下面是平昌冬奧會(huì)閉幕式《北京八分鐘》，一起來(lái)欣賞。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》。
常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí)，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的純美。在書(shū)海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。
親愛(ài)的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多，書(shū)籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。
古住今來(lái)，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！彼岳贸孔x可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見(jiàn)其增，卻日有所長(zhǎng)。
晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述，可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性，增強(qiáng)思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說(shuō)善談。
晨讀讓你擁有快樂(lè)，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！睂?duì)于我們高中生而言，無(wú)論是文科生還是理科生，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì)歷久彌新。
今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書(shū)，壯膽魄，使自己的朗讀和說(shuō)話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書(shū)明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的一把金鑰匙。
相信，書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。
相信，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會(huì)更好。
讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗的樂(lè)土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成終身樂(lè)學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣，迎著朝陽(yáng)，讓晨讀奏響+我們校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫胡xx，是五（2）班的學(xué)生。今天我演講的題目是《讓我們愛(ài)上閱讀》。
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類的靈魂。從古至今，文明在進(jìn)步、科技在發(fā)展、環(huán)境在變化，而書(shū)始終沒(méi)有改變它在社會(huì)中的重要地位。生活缺少了書(shū)籍，就好像人類缺少了陽(yáng)光，禾苗缺少了雨露。是的，一本好書(shū)確實(shí)像一件精美絕倫的工藝品，只有用心欣賞，才能發(fā)現(xiàn)它的美麗和獨(dú)特；它又像一塊甘之如飴的巧克力，只有細(xì)細(xì)咀嚼，才能品味到它的細(xì)膩和甜蜜。在書(shū)里，我可以與笑貓一起趣談人生；在書(shū)里，我可以與高爾基一起回味童年；在書(shū)里，我可以跟隨導(dǎo)游行走世界各地。
小時(shí)候，我經(jīng)常閱讀一些帶拼音的童話故事。那時(shí)我就知道，面前一個(gè)個(gè)神奇而美妙的漢字可以組成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一本本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)。我長(zhǎng)大了，不再看童話書(shū)與故事書(shū)，我開(kāi)始看文學(xué)類和百科類書(shū)籍。我看過(guò)的書(shū)還真不少，《做人與處事》、《小讀者》、《實(shí)用文摘》都是我的最愛(ài)。
我喜歡書(shū)，在我的臥室里，各種書(shū)琳瑯滿目。床頭邊、沙發(fā)上、書(shū)柜里，到處都能看到書(shū)的身影。甚至連衛(wèi)生間，我都不時(shí)放兩本書(shū)。我更喜歡看書(shū)，幾乎每天都看。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件快樂(lè)的事。在我最無(wú)趣的時(shí)候，捧起一本我喜歡的書(shū)，就像見(jiàn)到我的一個(gè)知心朋友，立刻能把我引入到書(shū)中的奇妙世界。一拿起書(shū)，我就忘記了時(shí)間，忘記了一切煩惱。有時(shí)看書(shū)太累，媽媽叫我休息，我也總是不肯，硬是要把優(yōu)美的文字摘抄下來(lái)才心滿意足。記得還有一次，我借到一本好書(shū)，真是如獲至寶，以至于在做作業(yè)時(shí)都看呆了，最后，書(shū)被我一字不漏地看完了，作業(yè)卻一字未寫(xiě)。
讀一本好書(shū)，我仿佛在和主人翁一起品味生活，一起感悟人世間的真、善、美。讀一本好書(shū)，又像在和一個(gè)高尚的人對(duì)話，幫助我解開(kāi)一個(gè)個(gè)生活的謎團(tuán)，給我?guī)?lái)很多人生的啟迪。我時(shí)常因書(shū)而陶醉，因書(shū)而歡笑，因書(shū)而憂傷。書(shū)改變了我的個(gè)性，同時(shí)，也豐富了我的生活。我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的神奇和美妙，優(yōu)美的文字讓我回味無(wú)窮，簡(jiǎn)單的文字讓我過(guò)目不忘。
因?yàn)槲也┯[群書(shū)，也讓我受益匪淺。有一次上課時(shí)，老師問(wèn)：“劉邦是什么王？”“是漢王！”我脫口而出，因?yàn)槲以缫芽催^(guò)《史記》了。老師為我喝彩，同學(xué)也為我鼓掌。那時(shí)候，我的心里非常自豪，也非常感謝書(shū)籍為我增長(zhǎng)了知識(shí)。從此，我更是愛(ài)上了閱讀。
書(shū)是一個(gè)美妙的東西，它是冬天里的一把火，黑暗中的一縷光。它那么明亮、那么輝煌，是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。好書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！依傍著青山綠水，沐浴著明媚的`陽(yáng)光，擺上一張小小的桌子，放上一杯淡淡的綠茶，拿起一本喜歡的好書(shū)，書(shū)香伴著茶香，該是一番多么讓人享受的讀書(shū)境界??！親愛(ài)的同學(xué)們，在你空閑的時(shí)候，請(qǐng)關(guān)掉電視機(jī)、關(guān)掉電腦，去靜靜地讀一本好書(shū)吧，去品味讀書(shū)的樂(lè)趣吧！愿我們每個(gè)人都愛(ài)上閱讀！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇三
我愛(ài)農(nóng)行愛(ài)這個(gè)不斷進(jìn)取積極向上大集體。加入農(nóng)行之后才知道，這個(gè)龐大身軀無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為國(guó)家分憂，為客戶服務(wù)，為員工謀福利。今天農(nóng)業(yè)銀行大力發(fā)展，努力提高并夯實(shí)盈利能力在全國(guó)各個(gè)金融戰(zhàn)場(chǎng)利用我們規(guī)模優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)抓住時(shí)機(jī)在即將贏來(lái)股份制改革前夕為國(guó)家交出了一份滿意經(jīng)營(yíng)答卷在這樣背景下我們面對(duì)“面向三農(nóng)、整體改制、商業(yè)運(yùn)作、擇機(jī)上市”這個(gè)黨和政府在新時(shí)期為農(nóng)業(yè)銀行改革提16字要求時(shí)充滿信心項(xiàng)俊波行長(zhǎng)響亮宣告“農(nóng)行必須面向三農(nóng)這個(gè)全體農(nóng)行人必須肩負(fù)使命和責(zé)任”代表農(nóng)業(yè)銀行廣大員工表達(dá)了農(nóng)行股改方向和決心。我很幸運(yùn)，能在改革大潮中加入農(nóng)行，為農(nóng)行改革和發(fā)展貢獻(xiàn)我一份綿薄之力。
時(shí)代進(jìn)步金融體制改革深化高科技文化發(fā)展外資金融機(jī)構(gòu)浸入給我們帶來(lái)了全新挑戰(zhàn)面對(duì)這些挑戰(zhàn)我們無(wú)畏因?yàn)橛犹魬?zhàn)就追求快樂(lè)!
中國(guó)未來(lái)社會(huì)問(wèn)題集中于“三農(nóng)”國(guó)家需要一個(gè)這樣聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)覆蓋全國(guó)專業(yè)出生游刃有余機(jī)構(gòu)來(lái)為后來(lái)居上“三農(nóng)”事業(yè)提供金融支持農(nóng)業(yè)銀行舍我其誰(shuí)!
我慶幸自己在這樣一家銀行：既讓我們金融事業(yè)在城市中做大做強(qiáng)有堅(jiān)實(shí)一席之地綻放美麗經(jīng)營(yíng)之花同時(shí)又要在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里呼吸接近土地芬芳?xì)庀⒖嗑毼涔?、培育和發(fā)展市場(chǎng)收獲不久明天甘甜果實(shí)讓我們事業(yè)在整個(gè)中國(guó)在廣袤城鄉(xiāng)兩地顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)!!!
回首凝望我們一步一個(gè)腳印艱辛鑄就了輝煌;我們無(wú)怨無(wú)悔因?yàn)檫@里我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值舞臺(tái)這我們快樂(lè)源泉!偉大來(lái)自于平凡細(xì)節(jié)決定著成敗不能做遨游九天巨龍我們就做一只蚯蚓吧為農(nóng)行這棵大樹(shù)發(fā)展壯大去施肥輸氧;不能做參天大樹(shù)就做一只默默無(wú)聞小草吧為農(nóng)行事業(yè)增添綠色增添光彩增添希望。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇四
同學(xué)們：
書(shū)是摯友，書(shū)是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己閱讀的渴望。
書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識(shí)豐富。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘閱讀有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅耍酆涂谝簿褪墙邮招畔⒌墓ぞ吡T了。
有的書(shū)像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書(shū)像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書(shū)像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書(shū)。
閱讀并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇五
同學(xué)們：
大家好！
“請(qǐng)愛(ài)上閱讀吧”，這是我們401班圖書(shū)角上一句溫馨的提示語(yǔ)，而制作精美的書(shū)架上則擺放了幾十本課外讀物，有中外名著、藝術(shù)繪本、科幻叢書(shū)等等。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂似地跑到圖書(shū)角前選擇自己喜愛(ài)的圖書(shū)，特別是我們學(xué)校最近掀起了全學(xué)科閱讀的熱潮，更讓大家興奮不已。
看著書(shū)架上不斷增加的一本本新書(shū)，我們讀書(shū)的熱情更高漲了。瞧，我們班的那群淘氣包亂七八糟的課桌里可能一下子找不到一本陳老師需要的作業(yè)本，但保證能找到一本課外書(shū)。至于我，以前竟可笑地祈求天下要是沒(méi)有書(shū)該多好啊！現(xiàn)在也變得愛(ài)看書(shū)買書(shū)了。我看的書(shū)挺雜的，有《愛(ài)的教育》、《名人成才故事》、《論語(yǔ)》、《科幻故事》等，還有我媽媽稱它們?yōu)殚e書(shū)的《淘氣包馬小跳》、《多啦a夢(mèng)》。
足不出戶，而臥游千山萬(wàn)水；素不相識(shí)，卻可以促膝談心。這就是讀書(shū)的好處，所以我想跟大家再說(shuō)一遍：請(qǐng)愛(ài)上全學(xué)科閱讀吧！
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇六
我讀了《一只丑小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，根據(jù)自身的情況想事情，不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)想問(wèn)題，小朋友應(yīng)該認(rèn)真地讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不要驕傲自大。不聽(tīng)父母的教導(dǎo)，甚至離開(kāi)父母，結(jié)果可能很容易被壞人利用。
故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事，心里想：我不是蠢笨的鴨子，我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。
其實(shí)丑小鴨并不是天鵝，只是聽(tīng)了博士的故事后覺(jué)得自己就是天鵝。它長(zhǎng)得很丑，是因?yàn)樗拿职忠粯影l(fā)灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結(jié)果丑小鴨就離開(kāi)了家，鴨媽媽很難過(guò)。丑小鴨在外面吃飽了就睡，身邊么都不學(xué)，丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了有一塊云朵，怎么看都像一只展翅的天鵝，后來(lái)它覺(jué)得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢(mèng)，丑小鴨睡著了的時(shí)候，一個(gè)胖子走過(guò)河時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了它，把它捉了起來(lái)，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從丑小鴨身上，我知道了不能離開(kāi)父母，要聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活中，有一些學(xué)生上課不聽(tīng)講，以為自己會(huì)了，又不復(fù)習(xí)，就玩。我的看法是做學(xué)生，一定要虛心向?qū)W，不能自以為是。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是莊晰童，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇八
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是xxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
看了這篇演講稿，我們感受到了書(shū)的世界很美，讀書(shū)閱讀也是非常的必要，一個(gè)人如果要真正成長(zhǎng)，必須從生活中去感知，從書(shū)本上去獲取，作為一個(gè)學(xué)生，看書(shū)讀書(shū)尤為重要。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇九
老師們，同學(xué)們:。
大家好!我今天演講的題目是：“享受閱讀，品味人生”。
有句話說(shuō)得好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。”讀書(shū)的意義正基于此。無(wú)論是把讀書(shū)作為娛樂(lè)消遣，或是充電的需要，或是純粹的興趣愛(ài)好，讀書(shū)都為人生抹上了一層亮色，增添了生命的質(zhì)感。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光。
閱讀是一種生活。
每個(gè)人的生命只有一次，生命軌跡也往往只有一條，每個(gè)人在既定的生命軌道里，欣賞著既定的生活風(fēng)景。但是閱讀不同，你可以隨著書(shū)中的人物一同呼吸，一同喜憂，一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中，你可以隨著“鸚鵡螺號(hào)”漫游海底，可以隨著熱氣球遨游天空，可以隨著探險(xiǎn)家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會(huì)成為我們的一種興趣，會(huì)成為我們品評(píng)、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它確確實(shí)實(shí)地改變了我們?nèi)松膶挾?。它使我們的生活豐盈飽滿而充實(shí)。
閱讀可以改變?nèi)松?BR> 書(shū)中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印，是成功者的路標(biāo)。他們的跌倒，給我們敲響警鐘；他們的成功，給我們指引道路。當(dāng)從閱讀中獲取經(jīng)驗(yàn)成為一種習(xí)慣，我們看問(wèn)題的角度會(huì)發(fā)生變化，認(rèn)知、見(jiàn)解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開(kāi)許多扇窗，讓我們重新審視自己的夢(mèng)想，重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以影響我們?nèi)松慕K點(diǎn)。它讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，從而更好地把握自己。高爾基有句名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我想說(shuō)：書(shū)籍更是我們生命的云梯，我們的生命將隨著它的延伸而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的'極地，奏響人生華彩的樂(lè)章。
閱讀可以成為我們的信仰。
學(xué)校為我們營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。圖書(shū)館里各類書(shū)籍應(yīng)有盡有。有著如此豐富藏書(shū)的圖書(shū)館不正是我們身邊的寶貴資源嗎？那就趕快利用吧！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真地堅(jiān)持讀書(shū)吧。哪怕一天只讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，必會(huì)獲得豐厚的知識(shí)、更多的經(jīng)驗(yàn)。
讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓淡淡書(shū)香平復(fù)內(nèi)心的浮躁，沉淀心靈的智慧，讓我們一起閱讀，把每個(gè)日子都當(dāng)作自己的“讀書(shū)日”、“讀書(shū)節(jié)”，體驗(yàn)更寬廣的人生吧！
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愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十
親愛(ài)的各位同學(xué)、各位老師：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《銘記苦難史立志報(bào)祖國(guó)》。
1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后，日軍用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺，殺害了30多萬(wàn)中華同胞。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!這，已成為中華民族永久的痛苦記憶。
每逢此日，南京城都會(huì)鳴放警報(bào)，一次祭祀大屠殺遇難者的亡靈。在陣陣撕心裂肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人，絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市曾經(jīng)遭受的恥辱。
周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“可以原諒，但是不可以忘卻?！蔽覀兘裉炫e行這場(chǎng)特殊的升國(guó)旗儀式，正是為了讓同學(xué)們認(rèn)清戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，珍惜今天生活的來(lái)之不易。南京大屠殺的過(guò)程雖說(shuō)是悲慘的，但也反映了一個(gè)道理：民族振興，國(guó)家強(qiáng)大才是抵御外來(lái)侵略最好的途徑。今天的祖國(guó)需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng);明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。勿忘國(guó)恥，振興中國(guó)，報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)，時(shí)不待我。讓我們化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭(zhēng)做報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的棟梁，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的本領(lǐng)撫慰祖**親那曾經(jīng)千瘡百孔的心。
警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)提醒我們承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任，為國(guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗!
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十一
隨著音樂(lè)的變換場(chǎng)地光線的變化，24名來(lái)自北京體育大學(xué)的輪滑演員和24個(gè)帶著透明冰屏的智能機(jī)器人，象征著第24屆北京冬奧會(huì)。他們借助高科技實(shí)現(xiàn)的影像變換，在舞臺(tái)上滑出漂亮的曲線軌跡，與智能機(jī)器人相映成趣，帶來(lái)了一場(chǎng)融合科技與文化的視聽(tīng)盛宴?，F(xiàn)場(chǎng)響起了《歌唱祖國(guó)》的熟悉旋律。
在現(xiàn)場(chǎng)輪滑少年和智能機(jī)器人以及現(xiàn)場(chǎng)燈光精彩演繹了“中國(guó)結(jié)”“龍鳳呈祥”等精彩畫(huà)面，也向世界展示了中國(guó)的大飛機(jī)、高鐵、長(zhǎng)城、共享單車等高科技，同時(shí)，向全世界人民發(fā)出了誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，2022，相約北京。北京八分鐘涵蓋中國(guó)文化歷史，人文情懷，經(jīng)濟(jì)科技和胸懷肚量。由國(guó)家到世界，無(wú)不在向全世界宣布這就是大國(guó)——中國(guó)！
此刻冰與雪的熱戀，此刻見(jiàn)證我們?nèi)缁鸬臒崆?。四年之后?022北京冬奧會(huì)將是華夏兒女的共同祈愿，也將是全世界共同期盼的國(guó)際盛會(huì)。屆時(shí)奧林匹克之火將點(diǎn)燃到每個(gè)熱愛(ài)體育同胞的心里。
相約2022，相約北京，冬奧之花將在冰雪世界熱情綻放，我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱情歡迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣潔的天地中，完成共同的夢(mèng)想。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十二
經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館看《一千零一夜》，黑色的封面，一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼，樸素至極，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的想象;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣腵源泉;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談;一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到溫暖;一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書(shū)店看書(shū)，我一進(jìn)門就抓起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書(shū)，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽等急了，就對(duì)我說(shuō)：“下次周末我再帶你來(lái)書(shū)店看書(shū)，快回家吧!”我聽(tīng)了，可又想再看一會(huì)書(shū)，最后依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的出色少年!
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十三
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是xxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的.泡沫時(shí)我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在寒假里，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個(gè)小故事我覺(jué)得最有意思，第一個(gè)故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見(jiàn)小朋友在下棋說(shuō)老鼠能吃大象，它覺(jué)得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進(jìn)去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實(shí)，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個(gè)故事叫做《小猴和鹿》，這個(gè)故事最有意思了。它講得是小猴說(shuō)它的本領(lǐng)大，小鹿也說(shuō)它的本領(lǐng)大，然后它們就決定比賽。它們看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上吃果子，小松鼠說(shuō)看誰(shuí)先摘到我手里的果子誰(shuí)就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹(shù)上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說(shuō)：“我們?cè)龠M(jìn)行個(gè)比賽?！彼匆?jiàn)斑馬在草地上吃草，就請(qǐng)斑馬來(lái)當(dāng)裁判，斑馬說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到那邊的山腳下誰(shuí)就勝利?！毙÷购芸炀团艿搅松侥_下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說(shuō)：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說(shuō)：“第一回是我的勝利，我的本領(lǐng)大。”小鹿說(shuō)：“不，第二次是我的勝利，我的本領(lǐng)大。”它們又開(kāi)始吵起來(lái)了。老熊看見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)俦荣愐淮?，看誰(shuí)先跑到河對(duì)岸的樹(shù)上摘到桃子，誰(shuí)就勝利。”跑起來(lái)當(dāng)然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過(guò)河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過(guò)不了河，跑到樹(shù)下的小鹿卻摘不到果子，小猴說(shuō)：“小鹿，你過(guò)來(lái)呀！你馱我過(guò)河，咱們一起摘桃子?！比缓?，小鹿輕輕一跳就跳過(guò)了河，它馱著小猴子趕快往樹(shù)下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹(shù)上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。從這個(gè)故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我還要讀很多的故事。我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)上繞口令作文。
如何愛(ài)上學(xué)習(xí)。
愛(ài)上物理學(xué)習(xí)論文。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
如何讓寶寶愛(ài)上學(xué)習(xí)。
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。
觀怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)有感。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè)趣，所以我愛(ài)讀書(shū)。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書(shū)時(shí)，我會(huì)隨著作者的感情，在書(shū)的海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊，我的寫(xiě)作水平，也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書(shū)。
小時(shí)候，媽媽總是給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書(shū)中保爾的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節(jié)講給我聽(tīng)。去年，我和媽媽到書(shū)店時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十六
也許是因?yàn)槲幕母糸u，在平昌冬奧會(huì)上我個(gè)人覺(jué)得還是張藝謀導(dǎo)演的“北京八分鐘”更加的精彩，24面冰屏，24名演員，24臺(tái)機(jī)器人，寓意2022年北京將舉辦第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。演員和機(jī)器人配合得天衣無(wú)縫，用絢爛的色彩和線條，先后勾勒出中國(guó)結(jié)、龍、鳳凰、長(zhǎng)城等充滿濃郁中國(guó)元素的圖案，還有國(guó)家大劇院、“天眼”望遠(yuǎn)鏡等體現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)建筑和發(fā)展成就的造型。整個(gè)表演，既有傳統(tǒng)韻味，又有現(xiàn)代特色，充滿科技元素，堪稱一場(chǎng)美輪美奐的視聽(tīng)盛宴。
如果說(shuō)雅典奧運(yùn)會(huì)的“北京8分鐘”講的是“中國(guó)以前有什么”，那平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”講的就是“中國(guó)現(xiàn)在有什么，將來(lái)還會(huì)有什么。”正如北京八分鐘”總制片人沙曉嵐所言，平昌的表演和雅典的表演有本質(zhì)區(qū)別，從理念到觀念完完全全不一樣。
前，雅典奧運(yùn)會(huì)的“北京8分鐘”更像一個(gè)中國(guó)文化的大拼盤；14年后，平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”就是在講述中國(guó)故事，通過(guò)8分鐘展示14年來(lái)中國(guó)取得的輝煌成就，呈現(xiàn)人們生活發(fā)生的巨大變化，傳遞新時(shí)代中國(guó)人的自信心和自豪感。
平昌的“北京8分鐘”不僅顛覆了雅典的“北京8分鐘”，也顛覆了傳統(tǒng)的表演方式。讓人工智能與演員相互配合表演，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與國(guó)人互動(dòng)，彰顯了科技改變生活的內(nèi)涵，傳遞著北京冬奧會(huì)“綠色、開(kāi)放、共享、廉潔”的新理念。
愛(ài)上閱讀演講稿分鐘篇十七
短短8分鐘，向世界展示了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范，來(lái)自各行各業(yè)的祝福，向世界宣告了中國(guó)人民的熱情。
在輪滑少年和智能機(jī)器人的共同配合下，隨著線條的變化，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)除了冰球、冰壺等影像，除了這些還有巨大的中國(guó)結(jié)，中國(guó)結(jié)象征著喜慶，為全世界人民送去了最美好的祝愿。而智能機(jī)器人的冰屏當(dāng)中依次展現(xiàn)了中國(guó)的大飛機(jī)、中國(guó)的“天眼”、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院等景象。而現(xiàn)場(chǎng)冰屏的尺寸就是按照長(zhǎng)城磚的比例設(shè)計(jì)的。
隨著現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)出曲線的變化，漸漸的出現(xiàn)了“龍”“鳳”的圖案，“龍鳳呈祥”在中國(guó)文化中是最真摯的祝福，特別是到最后，一張張熱情洋溢的笑臉，一句句“2022相約北京”以及習(xí)近平的壓軸致辭都讓人激動(dòng)的想落淚。
還有四年，中國(guó)就將向全世界再一次展現(xiàn)大國(guó)的風(fēng)采，我們可以掀開(kāi)張家口神秘的面紗讓更多世人看到絢麗的美景、雄渾的山川；我們可以找尋北京熟悉的街道，在此領(lǐng)略鳥(niǎo)巢、國(guó)家大劇院的風(fēng)姿。屆時(shí)的北京將一片冰清玉潔，銀裝素裹，歡迎來(lái)自世界各國(guó)的冬運(yùn)兒女，紅黃藍(lán)綠，服色鮮艷；棕黃黑白，膚發(fā)各異；英法日韓，語(yǔ)音朱離，他們將在這里向著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)起沖擊，他們將為世界帶來(lái)更多的正能量和更燦爛的陽(yáng)光。
平昌冬奧會(huì)閉幕式北京八分鐘觀后感就為您介紹到這里，下面是平昌冬奧會(huì)閉幕式《北京八分鐘》，一起來(lái)欣賞。