六年級(jí)多彩的活動(dòng)范文(22篇)

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    社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。學(xué)習(xí)一門新技能,需要耐心和恒心,同時(shí)也要尋找正確的方法。接下來(lái)是一些總結(jié)片段,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?BR>    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇一
    很快,我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。
    因?yàn)橛泻脦孜弧熬鴱?qiáng)將”,我們隊(duì)信心十足,人人都把頭揚(yáng)得高高的,似乎勝利果實(shí)很快就是我們的囊中之物。
    但比賽結(jié)果讓我們大跌眼鏡!也許是應(yīng)了“驕兵必?cái) 钡墓耪Z(yǔ),我們竟然輸了,而且是慘敗!
    對(duì)方歡呼雀躍,我們垂頭喪氣。
    一陣沉默后,同學(xué)們互相埋怨起來(lái)?!岸脊帜?,要不是你跑得慢,我們哪會(huì)輸?。俊眡x氣呼呼地對(duì)xx說。
    “我跑得是不快,可你也沒快多少呀!憑什么說我?”xx不甘示弱。“就是,你跑回來(lái)的時(shí)候忘記和我擊掌了,耽誤了不少時(shí)間呢!”一旁的xx附和道。
    正當(dāng)大家臉紅脖子粗的時(shí)候,忽然傳來(lái)一聲喝止:“這次的失敗,大家都有一定的責(zé)任。我們現(xiàn)在要做的不是爭(zhēng)吵,而是商量對(duì)策,爭(zhēng)取扳回一城!”
    大家點(diǎn)頭稱是,趕緊討論起來(lái)。最終大家決定重新排列出場(chǎng)順序,讓跑得較快的同學(xué)打頭起跑,實(shí)力較弱的同學(xué)穿插在中間接力,最厲害的xx在隊(duì)伍末尾作最后沖刺。
    第二場(chǎng)比賽開始了。我們緊張地關(guān)注著場(chǎng)上的情況。
    同學(xué)們都跑得十分認(rèn)真努力。
    終于輪到我上場(chǎng)了,我三步并作兩步飛奔出去。開始還算輕松,但隨著距離變長(zhǎng),我的雙腿也開始變重,后來(lái)都沉得像灌了鉛一樣。但我還是咬牙堅(jiān)持跑完屬于自己的路程,完成了接力。
    剛回到場(chǎng)下,我就轉(zhuǎn)過頭來(lái)注視著場(chǎng)上。我方的“超級(jí)武器”xx出場(chǎng)了!只見他一下子就竄出去老遠(yuǎn),像飛向目標(biāo)的箭矢,像劃向太空的流星。他一個(gè)急轉(zhuǎn)揚(yáng)起一片塵土,他一個(gè)沖刺引發(fā)一陣歡呼?!凹佑?!加油!加油!”帶著我們?nèi)?duì)人的期待,他終于突破了終點(diǎn)!
    但是很可惜,我們還是以微弱的差距輸?shù)袅吮荣悺?BR>    “沒事,你已經(jīng)跑得很好了!”xx拍拍我的肩膀,“雖然還是輸了,但我們的改變是對(duì)的!我們比上一次已經(jīng)進(jìn)步很多了!”
    “是啊,你跑得比上次好多了!”隊(duì)伍里這次傳來(lái)的是相互肯定的話語(yǔ),“你也一樣!”“我們下次一定能贏!”
    下課的時(shí)間到了。
    我們輸?shù)袅吮荣?,但我們收獲了很多更珍貴的寶藏友情!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇二
    在我的小區(qū)里,我和小朋友們常玩一個(gè)比賽,有閑時(shí)我們會(huì)經(jīng)常練習(xí)的!在這個(gè)游戲里,主要需要有團(tuán)隊(duì)合作,也考驗(yàn)著我們的觀察力,奔跑速度和反應(yīng)力和靈敏度,這個(gè)游戲就是——老鼠偷吃油。
    我們的游戲場(chǎng)地分別是在小區(qū)的滑滑梯與小區(qū)的運(yùn)動(dòng)室里進(jìn)行練習(xí)或者比賽的,不過滑梯這邊的場(chǎng)地雖然是最佳的選擇,但是經(jīng)帶有一些三四歲的小孩在玩耍,我們怕不小心會(huì)撞到這些小不點(diǎn),所以就只能跑去運(yùn)動(dòng)室玩了。其實(shí)在滑梯這個(gè)地方玩游戲?qū)ξ冶容^有利,因?yàn)槟抢镂铱梢陨仙舷孪聛?lái)回逃閃,上躥下跳,玩伴們想要抓住我就比較有難度??蛇\(yùn)動(dòng)室里嘛——雖然有一些運(yùn)動(dòng)器材可以阻攔逃避,我雖然速度快,但是大部份地方是平地,所以被逼到死角時(shí)就要看運(yùn)氣和閃避的靈敏度了,所以滑梯的場(chǎng)地玩比較有于利老鼠,運(yùn)動(dòng)室比較有利于貓,不過這樣也比較公平。
    今天又是練習(xí)的一天,成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”(我),“小喜”與“小肖弟”,游戲規(guī)則是分成兩種角色:貓和鼠。老鼠有一個(gè)老鼠的洞,即老鼠的家,貓不能進(jìn)去的!有一個(gè)地方是做放油的,老鼠如在一分鐘內(nèi)拿不到油就變成貓。
    游戲開始了!我是隊(duì)長(zhǎng),我一閉眼隨手一指,“小肖弟”就是“貓”,我一聲令下,大家全(老鼠)都躲進(jìn)老鼠洞,我突然一個(gè)完美漂移飛出了老鼠洞,小肖弟完全不知道我正在拿油中,小肖弟忽然之間猛的一轉(zhuǎn)頭看我一驚他馬上向我沖了過來(lái),其它隊(duì)員一看計(jì)劃成功了!立刻都去拿油,中了我調(diào)虎離山之計(jì)的小肖弟正對(duì)我緊追不舍,他像一陣風(fēng)惡虎般的撲食過來(lái)!我身子一偏險(xiǎn)些躲避不了過去,我馬上變成電動(dòng)小馬達(dá)嗖地一下跑沒影了!小肖弟是一個(gè)在讀幼兒園大班的孩子,也是一位替補(bǔ)隊(duì)員,所以速度和經(jīng)驗(yàn)不太豐富,但是他小巧玲瓏,穿上綠衣綠褲,戴上棕綠交結(jié)的帽子,在我們小區(qū)綠樹叢里是只難以被發(fā)現(xiàn)的小貓,突然我們的副隊(duì)長(zhǎng)小虎一個(gè)不小心就被這只機(jī)靈“小貓”給抓住了。
    這就是我小區(qū)里的老鼠偷吃油大比拼了,這個(gè)游戲教會(huì)我們一定要團(tuán)結(jié)一心,做事要有團(tuán)隊(duì)精神才能勝利!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇三
    我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
    今天也不例外,做完操后操場(chǎng)上就像煮開的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的.中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會(huì)掉下來(lái)。
    游戲開始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái),開始為他們加油。他們二話不說撿起來(lái)向前走。最后,他們倆配合得越來(lái)越好,終于把球運(yùn)到了目的地。
    短短的二十分鐘匆匆過去了,雖然我還沒玩到,但是通過這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能取得成功。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇四
    學(xué)校明天準(zhǔn)備要搞一次義賣活動(dòng),主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個(gè)消息,突然覺得好興奮,我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了,讓那些和我一般大小沒有書讀的同學(xué)們都能夠重返校園,我好高興呀?。?BR>    甚至于還有很多小朋友因家境貧寒,學(xué)費(fèi)也交不起!一想起這個(gè),我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起,塞進(jìn)了書包。第二天盡管交易時(shí)候買了個(gè)好價(jià)錢,但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對(duì)于我來(lái)說,它只是一個(gè)玩具,而我這玩具換來(lái)的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本,可以重返校園,我揉了揉眼睛,又和同學(xué)們一起買起其他的玩具了。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇五
    今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒吃好。
    好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。
    終于比賽的鈴聲響了,同學(xué)們像一窩蜂似的涌向操場(chǎng),只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。
    “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
    “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭啤V灰娢覀儼嗟拇罅κ啃〕?,使出了渾身解?shù),身子不由自主的向后仰去。兩只手緊緊地抓住繩子,這時(shí),他的臉蛋頓時(shí)變得紅通通的,像個(gè)紅蘋果似的,豆大的汗珠從頭上流了下來(lái),嘴里還喊著:“加油,加油!”排在最后一個(gè)的小剛,只見他迅速身,把繩子扛在肩上,把繩尾繞在手上,背對(duì)著大家,使勁地向前拉。拉拉隊(duì)為我們加油。她們手舉彩旗,有的嘴里喊:“甲隊(duì)必勝!”有的說:“乙隊(duì)加油!”響亮的聲音響徹操場(chǎng)上空。
    漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^來(lái)了,我們輸了。
    交換場(chǎng)地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——沒有節(jié)奏,發(fā)力不一致,被對(duì)方看出了破綻。所以,我們決定由阿強(qiáng)喊號(hào)子,大家聽著號(hào)子一起用力,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。
    原來(lái)團(tuán)結(jié)一心是那么地重要!只是一個(gè)人的分心,就導(dǎo)致了全局的輸!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇六
    早上8點(diǎn),全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續(xù)來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還沒等主席臺(tái)宣布第一輪比賽人員名單,運(yùn)動(dòng)員們都在各自做著充分的準(zhǔn)備。一個(gè)個(gè)活象一只只小老虎一樣出此刻賽場(chǎng)上,興奮得象大炮一樣要炸放似的,擺出一種十分威武的樣貌,好象在說:“我必須要贏!看,誰(shuí)也不是我的對(duì)手!”
    “加油!加油!……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲,一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在賽場(chǎng)上拉開了陣勢(shì),使人目不暇接,精彩極了!
    時(shí)間過得真快,一天中跑、跳、投等各項(xiàng)目的比賽很快結(jié)束了,有的同學(xué)高興得神采飛揚(yáng),還在壩子飛跑,似乎在說:“我明年還要取得更好的成績(jī)!”有的同學(xué)卻垂頭喪氣地,耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊(duì)走著,似乎在說:“不是我軍不行,只是敵軍太強(qiáng)啊!”還有的同學(xué)正小聚一團(tuán),分發(fā)著糖果,在分享勝利的果實(shí)呢!
    運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩啊!我必須要好好加強(qiáng)鍛煉,來(lái)年再和大家一齊來(lái)比賽比賽。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇七
    暑假里的一天,我在家寫著作業(yè),忽然想起了什么,便給表哥打電話:“明天賣水果的時(shí)候叫上我,我想?yún)⒓右淮螌?shí)踐活動(dòng)”。
    太陽(yáng)落下去還沒有來(lái)得及升起來(lái),我便被表哥拎起來(lái)去接貨,上車后連連打著哈氣,正再入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)車忽然停了,表哥到了一聲:”到了?!氨泐I(lǐng)我下了車。我揉揉朦朧的睡眼,看著這陌生的地方,各種各樣的大卡車就地?cái)[攤,氛圍與菜市場(chǎng)相仿,只是少了一份嘩鬧,而每個(gè)攤點(diǎn)都很龐大,并且孤立卻都是單的貨物——這邊清一色的桃子堆成一座”小山“,那邊清一色的香瓜砌一層”厚墻“如此這般,卻也別有幾分視覺上的暢通與美感。
    跟著表哥來(lái)到桃販面前問價(jià),卻答到:“一大一小”。我不禁詫異,卻見表哥并未反應(yīng),似乎已經(jīng)習(xí)以為常。換了一家又問價(jià),卻答道:“火車道?!卑櫼话櫭?,便換了一家香瓜販,又問價(jià),又答道:“鐮刀?!本瓦@樣又問你幾家,均是如此,便挑其中一家砍起價(jià)來(lái),最后以“跌兩個(gè)硬幣”為價(jià),買了二十箱大約九百多斤香瓜。后來(lái)問起,才知道,原來(lái)這接貨也有“暗號(hào)”的,那“一大一小”指的是每斤一塊一,“火車道”也指的是每斤一塊一,“鐮刀”則是指每斤七毛,而“跌一個(gè)硬幣”卻是指每斤降價(jià)五分錢…。卻原來(lái)如此,接貨都不簡(jiǎn)單呀!
    于是乎,我們坐在車上,拉了一座“香瓜山”馳向早市,尋一個(gè)顯眼的地方,便擺開攤子了。九百斤香瓜足有兩千多個(gè),浩浩蕩蕩卻一個(gè)個(gè)有條不紊地排列在地上——每個(gè)香瓜都被翻了個(gè)“底兒朝天”,一個(gè)壓一個(gè)、一層摞一層、密密麻麻卻只要有一點(diǎn)壞的,便被表哥毫不留情地扔出去,聽到“啪”地一聲重重地摔在地上。表哥告訴我:“賣瓜,就要賣好瓜,不能拿爛瓜濫竽充數(shù)?!辈灰粫?huì)香瓜便整齊的排列在前面,如軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士列陣出行,顯得氣勢(shì)滂沱,而身后卻有上百顆香瓜粉碎于地,顯得凄慘了許多。
    我們?cè)谠缡匈u到十點(diǎn)左右,香瓜賣了一多半,然而下午我們便來(lái)到大街小巷邊走邊賣,來(lái)來(lái)回回,每個(gè)巷子來(lái)個(gè)三進(jìn)三出,這樣轉(zhuǎn)了大半個(gè)城市,終于賣完了全部香瓜,一天便凈掙四五百元,但等到晚上回家累的倒頭就睡,一直睡到第二天日上三竿,況且我只是跟著幫忙,連輔助都算不上。原來(lái)連賣水果都如此勞累,我們?cè)瓉?lái)認(rèn)為學(xué)習(xí)是多么辛苦的事,相比之下學(xué)習(xí)就顯得輕松快樂得多了。因此我們沒有理由不去奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇八
    下課鈴響了,每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室,來(lái)到小操場(chǎng)開始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
    老師和幾位男同學(xué),一起把家長(zhǎng)送過來(lái)的竹竿拿到小操場(chǎng),一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿,我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí),有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說:“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過一番勸說,最后,我們終于把男生給說服了,他們聽話地排在了我們女生的后面。
    在操場(chǎng)上,還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子;有的在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”,站好隊(duì),回到教室上課。
    這就是我們的課間活動(dòng),真是豐富多彩。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇九
    暑假的一個(gè)星期日,我的心情格外好??刹?,今天來(lái)到德化參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅能參觀到多姿多彩的陶瓷展,還能親手拉坯制作陶瓷哩!
    走進(jìn)陶瓷藝術(shù)館,各個(gè)藝術(shù)品展現(xiàn)在我眼前:觀音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象;有站著的、坐著的、躺著的、吃著東西的、跑著的、伸長(zhǎng)脖子的;還有牡丹花、玫瑰花、菊花,含苞待放的、爭(zhēng)奇斗艷的、色彩斑斕的……每個(gè)陶瓷都形態(tài)各異、栩栩如生,瓷藝大師們可真厲害!
    參觀完整個(gè)藝術(shù)館,我迫不及待地來(lái)到實(shí)踐區(qū)參加手拉坯制瓷體驗(yàn)活動(dòng)。工作人員教會(huì)我拉胚的方法后,給了我一盆水,一塊泥,我躍躍欲試地立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉(zhuǎn)盤上摔軟、摔圓,并用水沾濕,再用腳輕輕踩下加速版。轉(zhuǎn)盤慢悠悠的轉(zhuǎn)起來(lái),像個(gè)即將倒掉的陀螺。我更用力了些,轉(zhuǎn)盤又突然加速,像一陣龍卷風(fēng)。好不容易控制住了轉(zhuǎn)盤的速度,我開始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高,然后再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞,隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)洞越來(lái)越大,越來(lái)越深。我想做的是個(gè)小花瓶,就把快要變成了“杯子”的泥開口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛!這么想著,我把瓶口弄得更細(xì)了些。呀,整個(gè)瓶口怎么都粘在一起了!沒辦法,我只能從頭再來(lái)。
    第二次,我終于熬過了瓶口這一關(guān),只差做一個(gè)瓶底就大功告成。制作瓶底比較簡(jiǎn)單,只要用食指和中指斜放在底部,把坯底往里縮,變成瓶底就可以了,但為了避免重蹈覆轍,致使我功虧一簣,因此,我更加的小心翼翼。功夫不負(fù)有心人,我做出了一個(gè)幾乎完美的瓶底,一個(gè)瓷花瓶的半成品終于完成了!我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒制,等待半個(gè)月后小小的泥坯迎來(lái)煥然新生。
    這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到了德化陶瓷的多姿多彩,讓我了解了陶瓷的制作過程,更讓我明白了:原來(lái),做一件小事,哪怕小到制作一只瓷花瓶,也很不容易,但是只要我們擁有細(xì)心和恒心,就一定能夠取得成功!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十
    校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲,咦!這是在干什么呢?噢,原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。
    今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì),浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館,眼前突然一亮,啊,好大?。〉匕迮c原來(lái)的截然不同,全部變成綠色橡膠地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
    我們找好位置坐了下來(lái),不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中,如火如荼的活動(dòng)開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué),讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏,把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑,只見三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍,給她使用。
    打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳,這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高,必須用雙手才能握住,揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累,她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士,耍耍這球拍,過過手癮??涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣,把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍,只要球一落在哪里,哪里就會(huì)有一大堆人撲過去撿。
    謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo),這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。
    時(shí)間過得可真快啊,不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”,我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了,真希望下次再有機(jī)會(huì)見到她。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十一
    金秋十月,丹桂飄香,我們潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì),操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),天空萬(wàn)里無(wú)云,校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
    “啪”預(yù)備槍聲響起來(lái),比賽就要開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)健將小銘,他信心十足,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣,昂首闊步,只聽見”蹦”的一聲,他像離弦的.箭一樣飛出去,嗖的一聲勇往直前,就在他跑出去的一瞬間,身邊的啦啦隊(duì)們不斷地加油打氣,不斷地歡呼,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,我們差不多把嗓子都喊啞了,他似乎聽到我們的加油聲,跑得更起勁兒了,超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,沖向終點(diǎn),取得了第一名的好成績(jī),我們紛紛為他祝賀。
    瞧!遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地也在激烈的進(jìn)行中,我們班的小寒聽到裁判老師發(fā)出的命令,努力的向前奔跑,在離白線一點(diǎn)的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績(jī),其他同學(xué)也不甘示弱,竭盡全力地向前跳。
    最引人注目的還是那緊張而刺激的接力賽,只見我們班的小銘同學(xué)第一個(gè)沖到第一,接應(yīng)的是小寒同學(xué),他手里緊握著接力棒,腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)。同學(xué)們都在為各自班級(jí)加油助威,那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄。
    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿,揮灑汗水為班級(jí)爭(zhēng)光,形成了一副美麗而動(dòng)人的畫面,校運(yùn)會(huì)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了一個(gè)完美的句號(hào),這真是一個(gè)疲憊而又難忘的校運(yùn)會(huì)啊!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十二
    “加油!加油!”聽,那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢!
    今天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐,把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開了帷幕。
    “我宣布,活動(dòng)正式開始?!敝鞒秩艘宦暳钕?,操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快,像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速,但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,但都不覺著累,因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光,高興還來(lái)不及呢!
    別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那你可就錯(cuò)了,五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏,一個(gè)個(gè)讓我們大開眼界。
    接下來(lái),高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮,一分鐘做了83個(gè)。在做的過程中她咬著牙,手掌都磨出了血,臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈,在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
    活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。通過這件事,我明白了:我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉,不應(yīng)該光讀書。只有這樣,我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十三
    人生就像一張潔白的紙,每個(gè)人都描繪著自己的色彩;人生就像漫漫長(zhǎng)路,每個(gè)人都是路上的行者。打開記憶的大門,那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
    這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想趕緊到賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
    比賽開始了,首先進(jìn)行的是托球跑接力,運(yùn)動(dòng)員們一聽哨響,立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去,只見他快速踱著步子,眼睛緊緊盯著球,不讓它有機(jī)會(huì)掉下去,還提著氣,把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒放松,氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油,直到比完了才長(zhǎng)呼一口氣,放松下來(lái)。
    觀眾席上的同學(xué)更加激動(dòng),他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏,專注地看著自己班的運(yùn)動(dòng)員,希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué),一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服,一會(huì)兒又幫忙拿水杯,還一直努力寫著加油稿,忙得不亦樂乎??梢婚_始比賽,他就停止手中的所有事情,放下手中的所有東西,站起來(lái),快速揮動(dòng)著手臂,大聲叫:“加油!加油!”喊得刺耳面紅,嗓子都啞了也不停。
    在同學(xué)們不懈的努力下,我們班得了總分第一!我們高興得歡呼起來(lái),使勁拍著巴掌,把手拍得通紅。
    比賽結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地回家了,可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場(chǎng)上空回蕩,也在我的腦海里回蕩,讓我久久難以忘懷。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十四
    瞧!一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著,唉這個(gè)毽子終于落地了?,F(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來(lái),還沒踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒辦法,只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
    那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,最后,球還是落入了籃筐。可對(duì)方也不甘示弱,趁他們還沉迷在歡樂中時(shí),也進(jìn)一球。看來(lái)“驕兵必?cái) 薄?BR>    我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十五
    我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國(guó)漢字,提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng),由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。
    第一關(guān):盒子撈謎。
    班委先把我們分成四隊(duì),我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子,讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,回答字謎。輪到我了,我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子,拿出了一張紙條:半出半進(jìn)。我一看,便暗暗自喜,這張字謎我知道,不就是“擊”字嗎?果然,謎語(yǔ)答對(duì)了,我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后,我們隊(duì)九分;第二隊(duì)九分;第三隊(duì)十三分;第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
    第二關(guān):找朋友。
    班委在講臺(tái)上問歇后語(yǔ)的前一句,我們?cè)谙旅鎿尨鹣乱痪?,哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確,那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了,班委每問一句,都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快??珊髞?lái)不知怎的,我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了,也許是大家對(duì)后面的歇后語(yǔ)不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手,可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī):“無(wú)法(發(fā))無(wú)天!”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒頭發(fā),打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結(jié)束,我們隊(duì)十八分;第二隊(duì)十八分;第三隊(duì)十五分;第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下,看來(lái),我們都得努力了!
    第三關(guān):漢字起源故事講述。
    班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表,上去講述,然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺(tái)上,一邊講述,一邊畫圖,這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著,二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出!
    發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了,我興奮地打開了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十六
    自古競(jìng)爭(zhēng)講究“天時(shí)地利人和”,而我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)得其中二者。
    毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的體育場(chǎng)上。雖然“天時(shí)”不成,但我們有“地利”“人和”呀!這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠(chéng)的熱情和對(duì)比賽的渴望,我們?nèi)员3种邼q的斗志!
    不久,各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺(tái)前經(jīng)過??矗孀邅?lái)的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶,有的.抓著繡球,還有的拿著花扇,時(shí)而蹦蹦跳跳,時(shí)而雙目微閉,轉(zhuǎn)個(gè)圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn),跳躍,我閉著眼”。
    暖場(chǎng)過后,隨著徐校長(zhǎng)一聲令下,賽事就此展開!
    似乎是被我們的熱情所感染,雨停了!而此刻,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧,我們的跳高運(yùn)動(dòng)員!只見他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段,再輕輕一躍,剎那間,猶如蜻蜓點(diǎn)水,似蛟龍出海,像雄鷹飛騰……腳落地,桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著!
    隨著桿子高度的不斷遞增,運(yùn)動(dòng)員不斷被淘汰,場(chǎng)上的氣氛愈來(lái)愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時(shí),我班的宇涵同學(xué)努力三次都無(wú)法過關(guān),不幸被刷了下來(lái)??捎詈z毫不氣餒,還立下豪言壯語(yǔ)——來(lái)年再戰(zhàn)。
    “勝不驕,敗不餒”,這,就是比賽精神!
    看,短跑賽場(chǎng)上,100米預(yù)賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)劍拔弩張,卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。
    “砰”一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像一道道撕開暗夜的曙光,為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
    廣播里不時(shí)傳來(lái)了最新賽事,加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽,播報(bào)員的聲音時(shí)而甜美,時(shí)而亢奮,時(shí)而柔聲細(xì)語(yǔ)。
    那埋頭疾筆的是我們的宣傳報(bào)道組。他們雖不在一線奮斗,但也在后方默默出著力。他們不斷發(fā)表播報(bào)稿,用精彩的文筆為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣!
    精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著,明媚的陽(yáng)光透過云層照射下來(lái),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十七
    在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。
    首先,我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng),我在那等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于開始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。
    這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)女生是一元,而男生是五毛錢,有三個(gè)商品,一個(gè)是叉燒包,一塊五元,一個(gè)是馬蹄糕三元,最后一個(gè)就是糯米雞了五元。
    首先,教練說了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包,于是,所有男女生都抱在一起,可是不管怎樣,還是出來(lái)了一個(gè)落單的。
    接下來(lái)就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)接著一個(gè)傳水,最多的那組勝利。你別看它看似簡(jiǎn)單,可它是不簡(jiǎn)單的,這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思,因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。
    其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開始第一輪了,我們一共有六個(gè)人,可是我們只有四塊墊子,所以我們艱難地渡過了這一次難關(guān)。第二輪開始了,在這一輪里,我們只有三塊墊子,而這三塊墊子都來(lái)自我們的付出和拼搏,所以,我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪,我和成員們?cè)谄床?,在這個(gè)十秒里,我覺得難過了一個(gè)小時(shí),因?yàn)橹灰覀円簧先?,就不能下?lái)了。
    在這十秒里,我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家,一個(gè)胖組長(zhǎng)抓住了我,而我,背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣,在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說謝謝。??!在這個(gè)艱難的十秒里,我悟出了一個(gè)有用的道理:要信賴同學(xué),心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理,還有一句名言。滴水能把石穿透,萬(wàn)事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了,同學(xué)們送給了我們兩塊墊子,可是我們?cè)趬|子上遙遙晃晃,著點(diǎn)就輸了。
    最后的游戲大名叫?!澳闶俏业难?。”規(guī)則是,穿過四個(gè)障礙物,在過程中,后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上,還要戴著眼罩。于是,我在第二個(gè)位置,在領(lǐng)頭的后面。在這過程中,我們走的彎彎曲曲,而且還慢悠悠的,時(shí)不時(shí)停下了。
    這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了,所有人都興奮不已,非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲,讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理:同學(xué)就是你的一部分!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十八
    ——題記。
    在我們班里有兩派——學(xué)習(xí)派和玩樂派。學(xué)習(xí)派的代表為羅羅,玩樂派的代表為紀(jì)晨。
    一天早上,我們班的人被分成兩半,我走進(jìn)教室一看——天吶,這是學(xué)習(xí)派和玩樂派要來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)鋒的對(duì)決嘛,完了看來(lái)我只能當(dāng)個(gè)吃瓜群眾了。
    “誰(shuí)說我們玩樂派不如你們學(xué)習(xí)派的。”一個(gè)玩樂派的代表人物站了起來(lái)。
    “切!你們這幫學(xué)渣天天只知道玩,當(dāng)然不如我們啦?!绷_羅也站出來(lái),他譏諷道。
    “就是!”其他學(xué)習(xí)派的同學(xué)們齊聲應(yīng)和。
    “宣戰(zhàn)書在此,有本事就來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。”紀(jì)晨打開一張卷軸,上面寫著宣戰(zhàn)書。
    一開始大部分吃瓜群眾都站在了學(xué)習(xí)派那邊,因?yàn)樗麄兡菐腿酥卸际菍W(xué)神級(jí)的人,我也先跟隨大眾站在那方。
    “好!來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)呢!”羅羅昂首挺胸,十分自信,只見他滿臉金光。
    “三局兩勝,一言為定。”紀(jì)晨也毫不示弱的說道。
    這次活動(dòng)被稱為兩派pk大戰(zhàn),是我們班歷史上一次重要的政治活動(dòng)。
    no。1——第一回合。
    紀(jì)晨、羅羅都走出來(lái),下巴抬得高高的,鼻孔里冒著熱氣。
    第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師發(fā)下卷子,同學(xué)們的目光都不約而同的集中在了紀(jì)晨和羅羅兩位同學(xué)身上。奇怪了,紀(jì)晨平時(shí)都是個(gè)學(xué)渣,哪來(lái)的底氣哪來(lái)的自信心?從同學(xué)們的目光中看出,大家都很疑惑不解。
    只見紀(jì)晨拿起鋼筆,深吸一口氣,當(dāng)試卷發(fā)到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了,這時(shí)羅羅連試卷的第一小題都沒做完。
    羅羅一看,勢(shì)頭不對(duì),便加快速度?!班оА钡赝聦懀_羅和紀(jì)晨不相上下——此時(shí)紀(jì)晨的筆頭寫斷了,羅羅趁這個(gè)機(jī)會(huì)領(lǐng)先了他好幾題。
    同學(xué)們都忘記做自己的卷子了,全都盯著他倆誰(shuí)都不想錯(cuò)過,哪怕是一瞬間。
    “加油!加油!”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高,就連數(shù)學(xué)老師也目不轉(zhuǎn)睛的觀看著比賽,在講臺(tái)底下同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,一片沸騰。
    紀(jì)晨以他的筆書寫流暢,成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆,不知到底為哪一方加油好,學(xué)習(xí)派們都大喊加油,玩樂派呼聲更高,仿佛在高音比賽。
    紀(jì)晨慢慢超過了羅羅,大家有的為羅羅加油,有的為紀(jì)晨加油,有一個(gè)人說:“加麻油!”大家都笑死了,就在此時(shí)紀(jì)晨率先做完試卷,他驕傲地走上講臺(tái),交上試卷。
    第一局紀(jì)晨勝!這時(shí),其他同學(xué)才開始繼續(xù)寫試卷。
    no。2——第二回合。
    紀(jì)晨昂首挺胸的走上講臺(tái)?!肮?!我一定能笑到最后。”后來(lái)他在第二回合被打臉了。
    數(shù)學(xué)老師布置了課后作業(yè),此時(shí)此刻許多同學(xué)都認(rèn)為紀(jì)晨一定是最后的贏家。
    第二局開始,誰(shuí)先寫完課后作業(yè)誰(shuí)獲勝。
    紀(jì)晨更加自信,可是他驕傲了。
    羅羅以上次失敗為動(dòng)力,加快速度。
    同學(xué)們吶喊,機(jī)智的我并沒有站在哪一方,因?yàn)殛幥绮欢ā?BR>    紀(jì)晨驕傲了,所以他低估了對(duì)方,不僅字寫得差,還敗了。
    第二回合結(jié)束,羅羅勝利,現(xiàn)在雙方一比一打平。
    no。3——第三回合。
    語(yǔ)文老師布置下來(lái)了作文,哈哈,第三回合即將開始。
    紀(jì)晨決定,誰(shuí)先寫完作文誰(shuí)先獲勝,可是羅羅說想休息一下,最后羅羅妥協(xié)了。
    紀(jì)晨拿起筆他已經(jīng)知道是決勝局了,他有一些緊張,一旦他敗了,敗的是名聲和玩樂派之首的地位。
    羅羅換上筆芯,準(zhǔn)備好一切,他也心知肚明,一旦他敗給了紀(jì)晨,學(xué)習(xí)派的地位沒了,臉也全丟了。
    第三輪開始。
    紀(jì)晨抱著頭一直想,羅羅剛拿起筆,開始書寫。
    紀(jì)晨無(wú)可奈何,只得開始寫。誰(shuí)知他選對(duì)了路,慢慢的追上了羅羅。
    最終結(jié)果……。
    他們倆同時(shí)寫完!
    全部打平!
    大家呆若木雞,我十分明智,沒有選任何一派。
    這次,是我們班一次大的政治活動(dòng)。
    玩得好,不比學(xué)的好的差。
    ——后記。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇十九
    幾天前的一個(gè)早上,李老師把同學(xué)們召集在一起,神神秘秘地說:”同學(xué)們,我要告訴大家一個(gè)好消息?!薄笆裁春孟??”同學(xué)們迫不及待地問。
    老師卻故意賣起了關(guān)子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,緩緩地說:“星期三的上午,我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好橡皮泥哦?!蓖瑢W(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
    經(jīng)過了幾天的苦苦等待,我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天,同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥,神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥,不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道:“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀,可比我們小時(shí)候的泥巴好多了?!毕鹌つ喾N類頗多,有黏土泥,有氣泡膠,還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲,光顧著高興,來(lái)學(xué)校怪積極的,卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說:“喂,老兄弟,我今天忘記拿橡皮泥啦,你就大發(fā)慈悲借我一包吧?!彼次已郯桶偷赝?,他也不好意思拒絕,就給了我一包。
    活動(dòng)開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥,玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(zhǎng)又粗的條,又拿出來(lái)根竹簽,小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈!原來(lái),他做得是一根烤香腸啊,這也太簡(jiǎn)單了吧!我也不愿甘拜下風(fēng),也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來(lái)。
    再看一看別人的,有的被弄得弓腰駝背,有的簡(jiǎn)直慘不忍睹,當(dāng)然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲瓏,簡(jiǎn)直栩栩如生,他真是心靈手巧?。?BR>    這次的活動(dòng)可真令我難忘,這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了,班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇二十
    在五年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽。從那時(shí)到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
    下午2:30,操場(chǎng)上人山人海,操場(chǎng)的中央是觀眾,而跑道上都是比賽的班級(jí)們,各班都在準(zhǔn)備中等待裁判的哨聲。
    向同學(xué)看一眼,有的同學(xué)緊握拳頭,臉上不時(shí)流著汗;有的同學(xué)神情安定,好像一副胸有成竹的樣子;還有的同學(xué)正在低頭系著鞋帶,爭(zhēng)取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會(huì)兒,所有班級(jí)都準(zhǔn)備好了,裁判吹了聲口哨,隊(duì)列比賽開始了。
    整完隊(duì)以后,就到最激動(dòng)人心的跑步走了。我們的對(duì)手是一班,所以我們和一班一起跑。開始跑了,兩班都十分的賣力,認(rèn)真看著我們班的明佳運(yùn),他昂首挺胸十分有精神,他的跑步動(dòng)作都十分到位,手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號(hào)的時(shí)候他也是十分買力,不管嗓子有多疼,他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人,在比賽上他也是專心致志,雖然他的身材不怎么樣,但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒!我們的口號(hào)響徹在整個(gè)操場(chǎng)上“八班心齊,所向無(wú)敵,無(wú)論評(píng)比還是學(xué)習(xí)!”這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。
    最后,我們得了第一名,通過這次比賽我明白了:一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)一心,才能夠克服難關(guān)取得勝利,這次隊(duì)列比賽真使我難忘!
    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇二十一
    “噢呼——今天真開心”!我笑著對(duì)同學(xué)說。你一定想知道這是為什么吧!那就聽我慢慢道來(lái)…….
    今天下午,我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)。一進(jìn)教室,各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫€要聽講座呢!
    演講開始了,聽了講解老師的話,我才漸漸明白:原來(lái)這次活動(dòng)和機(jī)器人、飛機(jī)有關(guān)呀!這些可都是高科技產(chǎn)品,肯定非常好玩!經(jīng)過“漫長(zhǎng)”的講解,終于到我們最期盼的“自己開飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽后直奔操場(chǎng),恨不得坐火箭飛過去。我也是三步并作兩步,急不可待地跑了過去。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走的慢極了。
    焦急的等待之后,終于輪到我了!我雙手捧著遙控器,在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么,我操控飛機(jī)時(shí)除了開心,心里又升騰起了絲絲的緊張,但不一會(huì)兒,緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒,正當(dāng)我玩的入迷時(shí),旁邊的老師碰了碰我,示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬(wàn)般無(wú)奈,依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里。
    “哦!這兒還有好玩的!”不知誰(shuí)說了一句。我朝說話的聲音飛奔過去,原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它,就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界,我試了試,嘿,還真不錯(cuò)。
    時(shí)間如飛箭,一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫作業(yè)了,現(xiàn)在想想還是回味無(wú)窮。這真是一次有趣的活動(dòng)?。?BR>    六年級(jí)多彩的活動(dòng)篇二十二
    今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng),就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去,參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
    我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)?還要怎么去贏得比賽,老師說。:“要選擇一些身體壯,個(gè)子高的人。”我們都把個(gè)子高的,身體壯的選了出來(lái),老師又說。:“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來(lái)投票選擇?!笨墒怯袃蓚€(gè)人是平票,之后我們只能選擇掰手腕來(lái)選擇拉大繩的人是誰(shuí),掰到最后小劉贏了。我們決定了,小劉拉大繩。
    老師又說:“然后我們?cè)賮?lái)選擇在前面拔河的人,老師說:“這個(gè)不能投票選,咱們來(lái)兩個(gè)人,兩個(gè)人的掰手腕吧?!?BR>    過了十分鐘,我們選出了那十個(gè)人。
    老師說:“還有兩天的時(shí)間,我們要抓緊訓(xùn)練!下節(jié)課體育課我們來(lái)訓(xùn)練,于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個(gè)人怎樣拔河。
    “首先兩腿彎曲往后蹬,彎腰后斜用力拔,那十個(gè)人,一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)著老師的動(dòng)作。
    到了周五,我們拉拉隊(duì)一直在那大喊助威,但我們最后還是輸了。
    老師說:“沒事,同學(xué)們,友誼第一,比賽第二。