2022年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮說(shuō)明報(bào)告怎么寫(三篇)

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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮說(shuō)明報(bào)告怎么寫怎么寫篇1
    xx市從2011年開(kāi)始,先后在全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成30個(gè)鄉(xiāng)村少年宮,其中小學(xué)19所,分別是:袁莊中心小學(xué)、米村小學(xué)、牛店古角小學(xué)、平陌中心小學(xué)、超化一小、來(lái)集郭崗小學(xué)、來(lái)集岳崗小學(xué)、茍?zhí)眯⒄W(xué)、岳村橋溝小學(xué)、岳村趙寨小學(xué)、曲梁竇溝小學(xué)、大隗鎮(zhèn)孫溝中心小學(xué)、岳村鎮(zhèn)橋溝小學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)高溝小學(xué)、超化鎮(zhèn)新莊小學(xué)、xx市白寨鎮(zhèn)劉堂小學(xué)、xx市平陌鎮(zhèn)牛嶺小學(xué)、xx市米村鎮(zhèn)茶庵小學(xué)、xx市城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué);
    初中11所,分別是:牛店一初中、平陌初中、超化一初中、大隗二初中、劉寨初中、曲梁一初中、曲梁二初中、白寨二初中、岳村一初中、袁莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、尖山風(fēng)景區(qū)管委會(huì)初級(jí)中學(xué)。多數(shù)學(xué)校能按照鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)要求,合理運(yùn)用補(bǔ)助資金和器材,因地制宜,規(guī)范建設(shè)少年宮活動(dòng)室,根據(jù)學(xué)生意愿,認(rèn)真組織開(kāi)展各式各樣的少年宮活動(dòng),進(jìn)一步豐富了農(nóng)村學(xué)生們的課外生活,有效提升了廣大農(nóng)村孩子的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將具體情況通報(bào)如下:
    一、資金來(lái)源
    按照鄭州市文件要求,我市按照全市農(nóng)村學(xué)校場(chǎng)所數(shù)量、學(xué)生規(guī)模等硬性指標(biāo),結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展需求,篩選出鄭州市文件規(guī)定數(shù)額的學(xué)校,逐級(jí)申報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目,經(jīng)上級(jí)部門進(jìn)一步審核考察,最終確定我市申報(bào)通過(guò)的學(xué)校名單。自2011年至2018年,我市已經(jīng)獲得資金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目21個(gè),其中中央級(jí)彩票資金補(bǔ)助6所、省級(jí)8所、鄭州市級(jí)7所。
    二、資金使用
    各個(gè)學(xué)校配發(fā)的體育、音樂(lè)、美術(shù)、心理健康四類器材,直接按類別放置于各個(gè)活動(dòng)室,由專人負(fù)責(zé)。補(bǔ)助的資金各校主要用于活動(dòng)室建設(shè)維護(hù)、教師培訓(xùn)、聘請(qǐng)專業(yè)老師、辦公用品購(gòu)置、舉辦少年宮活動(dòng)等。
    三、活動(dòng)室建設(shè)
    因少年宮音樂(lè)類器材配備較多。所以,樂(lè)隊(duì)建設(shè)、合唱團(tuán)建設(shè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,特色明顯,所取得的成效也比較顯著,在參加xx市以及以上的合唱比賽、樂(lè)隊(duì)演奏比賽中,獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。在這一方面,超化鎮(zhèn)比較典型。比如:超化一初中的超化吹歌樂(lè)團(tuán)已經(jīng)成為河南省社區(qū)教育特色品牌,2017年“超化吹歌”作為唯一代表河南省在江蘇無(wú)錫參加的全國(guó)社區(qū)教育成果集中展演中勇奪十佳。超化三初中的舞龍、超化一小的藝術(shù)活動(dòng)都比較突出。全市多數(shù)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校都設(shè)有器樂(lè)室,其他還有美工室、閱覽室、書法室以及心理健康室等。場(chǎng)所充足的學(xué)校,比如:來(lái)集郭崗小學(xué)、劉寨初中、茍?zhí)眯⒄W(xué)、超化一初中、曲梁一初中、超化一小、岳村趙寨小學(xué)、岳村橋溝小學(xué)、來(lái)集岳崗小學(xué),基本都能做到專室專用。
    四、活動(dòng)開(kāi)展
    我市各個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮均建立有完善的管理制度,各校均能結(jié)合各自實(shí)際,精心制定工作計(jì)劃,充分利用配備器材,積極有效的開(kāi)展少年宮活動(dòng)。例如音樂(lè)方面,配備器材包括大提琴、古箏、電子琴、薩克斯等,各校均正確引導(dǎo)家長(zhǎng),尊重學(xué)生意愿,組織專業(yè)器樂(lè)班,聘請(qǐng)社會(huì)組織上專業(yè)教師,每周固定1至2天教授時(shí)間,每天還安排本校教師帶領(lǐng)學(xué)生鞏固練習(xí),定期向家長(zhǎng)匯報(bào)表演?;顒?dòng)開(kāi)展效果較好,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),一些學(xué)校甚至出現(xiàn)名額有限,家長(zhǎng)為孩子爭(zhēng)奪器樂(lè)班名額的現(xiàn)象。美工和體育方面,各校積極組建興趣小組,主要依托美術(shù)課和體育課以及課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。來(lái)集郭崗小學(xué)、岳村橋溝小學(xué)、劉寨初中、超化一初中、茍?zhí)眯⒄葘W(xué)校,因長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展少年宮活動(dòng),在我市農(nóng)村地區(qū)已形成一定影響力,有效促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
    鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮說(shuō)明報(bào)告怎么寫怎么寫篇1
    小城子九年一貫制學(xué)校少年宮于20xx年3月15日正式啟動(dòng)。我們探究與創(chuàng)新工作機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的結(jié)合,讓孩子個(gè)性得到發(fā)展、特長(zhǎng)得以發(fā)揮。把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、農(nóng)村孩子喜歡的身邊的少年宮。現(xiàn)將一年來(lái)少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和師資條件,開(kāi)設(shè)少年宮活動(dòng)項(xiàng)目。
    少年宮依托現(xiàn)有學(xué)校設(shè)施,根據(jù)師資條件,現(xiàn)開(kāi)設(shè)10個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。分別是籃球、排球、書法、寫作、音樂(lè)、剪紙、乒乓球、象棋、繪畫、演講10項(xiàng),有音樂(lè)、剪紙、書法、繪畫、乒乓球、棋類、演講、寫作專用活動(dòng)室8間,目前有850名學(xué)生報(bào)名參加少年宮活動(dòng)。做到每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化,努力實(shí)現(xiàn)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。
    我們?cè)诳h里聘請(qǐng)了兩位教師,來(lái)我校教學(xué)鼓號(hào)隊(duì),進(jìn)行專業(yè)傳授,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)進(jìn)度快,效果好。
    三、開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)活動(dòng)
    藝術(shù)教育活動(dòng),特別是在它走出課堂以后,往往帶有較大的
    靈活性,學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規(guī)范化。
    藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn),課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的
    延續(xù)和補(bǔ)充,它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。為了擴(kuò)大、加強(qiáng)和鞏固學(xué)生的課堂知識(shí),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開(kāi)辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng),使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)校利用課余時(shí)間,舉辦興趣班,積極開(kāi)展課外藝術(shù)教育活動(dòng),讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好,選擇自己有興趣的項(xiàng)目,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。學(xué)生們利用課余時(shí)間,根據(jù)自己的喜好來(lái)到自己的小樂(lè)園,在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長(zhǎng)得到了展示。
    少年宮還利用重大紀(jì)念日、節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣,規(guī)范了小學(xué)生的行為,學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會(huì)高度贊揚(yáng)。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能,鍛煉了自己,體驗(yàn)到了成功的喜悅,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的興趣,豐富了學(xué)生的審美知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,廣泛配備師資。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、專職教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)具體實(shí)施,不定期對(duì)各小組的活動(dòng)情況及教師的相關(guān)材料進(jìn)行檢查與考核,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和運(yùn)行情況進(jìn)行督查,領(lǐng)導(dǎo)小組和全體輔導(dǎo)老師集體商討制定了《小城子九年一貫制學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮規(guī)章制度匯編》,形成了學(xué)校有關(guān)部門齊抓共管、教師積極參與的工作格局,極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開(kāi)展。
    精心選拔熱愛(ài)教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)教師任輔導(dǎo)教師。校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗、班會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式,加大宣傳力度。通過(guò)宣傳,讓全校教師、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校外將聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。
    目前,輔導(dǎo)員隊(duì)伍正在不斷壯大,今后將立足學(xué)校師資,不斷增加活動(dòng)項(xiàng)目,讓更多的鄉(xiāng)村學(xué)生融入到少年宮大家庭中來(lái)。
    三、“藝體教育”培養(yǎng)和諧完美人格。
    藝術(shù)和體育活動(dòng)作為一種特殊的精神力量,對(duì)于師生的精神生活具有催人奮進(jìn)的影響,對(duì)于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學(xué)校因地制宜地通過(guò)球類、器樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫等多種形式的藝術(shù)活動(dòng),在普及的基礎(chǔ)上滿足學(xué)生提高的愿望。
    本學(xué)期定于“六一”兒童節(jié),鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將進(jìn)行成果展示,開(kāi)展靈活多樣的書畫展覽、合唱、器樂(lè)表演等單項(xiàng)藝術(shù)展評(píng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,既展示了學(xué)生的才華,也提升了他們的榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    四、經(jīng)典誦讀提升人文素養(yǎng)。
    堅(jiān)持把讀書作為育人的重要措施,以“書香校園”創(chuàng)建為抓手,在全體學(xué)生中實(shí)施“經(jīng)典誦讀工程”,引導(dǎo)學(xué)生勤讀書、多讀書、讀好書,在讀書中提高素質(zhì)、豐厚內(nèi)涵,促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校要開(kāi)展“讀書節(jié)”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展每日一詩(shī)誦讀、好書換著看、讀書演講比賽、讀書作文競(jìng)賽、閱讀之星推介、讀書大王評(píng)選、讀書現(xiàn)場(chǎng)展示等活動(dòng),展示讀書成果,總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗(yàn)。
    五、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)。
    為了使更多的農(nóng)村未成年人參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),我們目前開(kāi)辟了10個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。星期六、星期日為少年宮活動(dòng)時(shí)間,全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備,以保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
    目前,我校少年宮建設(shè)工作受到社會(huì)各界的贊譽(yù),全校教職員工正以滿腔的熱情、堅(jiān)實(shí)的步伐向著藝術(shù)教育學(xué)校的行列邁進(jìn)。將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力整合各種優(yōu)秀的資源,積極創(chuàng)造條件,擴(kuò)大規(guī)模和氣勢(shì),真正滿足農(nóng)村未成年人課外生活的需求,讓農(nóng)村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)!我們相信,在全體教師的共同努力下,我們學(xué)校少年宮建設(shè)工作一定會(huì)取得更加喜人的成績(jī)。
    小城子鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
    2014.10
    鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)
    情況說(shuō)明
    小城子九年一貫制學(xué)校
    20xx年9月
    鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮說(shuō)明報(bào)告怎么寫怎么寫篇1
    1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮總結(jié)
    最低0.27元開(kāi)通文庫(kù)會(huì)員,查看完整內(nèi)容>原發(fā)布者:dbluoyh少年宮
    工作總結(jié)
    建宮以來(lái),我校非常注重培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生,學(xué)校開(kāi)設(shè)多種興趣社團(tuán),讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,發(fā)展技能,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
    為了讓農(nóng)村的孩子享受到與城市孩子同樣的素質(zhì)教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),主要做了以下幾方面工作。一、目標(biāo)明確,舍得投入,活動(dòng)形式多樣我們少年宮興辦的宗旨是:讓農(nóng)村孩子和城里的少年兒童一樣,享受到豐富多彩的、寓教于樂(lè)的適合兒童年齡特點(diǎn)的多種教育形式。
    興辦理念是:對(duì)教師發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生幸福奠基。目標(biāo)是:以乒乓球和書法為龍頭,以各類活動(dòng)為載體,把少年宮建設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地,為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造溫馨的樂(lè)園,以多種形式營(yíng)造校園文化氛圍,促進(jìn)師生精神文明生活的不斷提高。
    少年宮現(xiàn)在現(xiàn)有乒乓球、籃球、十字繡、書法5個(gè)社團(tuán)。二、群策群力,全員參與,積極投身活動(dòng)為了抓好少年宮活動(dòng),我們認(rèn)真思考、積極探索,學(xué)校班子成員和科技、體育、藝術(shù)專職教師共同商討,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,逐步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),主要做了以下工作:1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工我們少年宮的管理目標(biāo)是加強(qiáng)以“師資建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)”為核心的內(nèi)涵建設(shè)。
    因此,我們實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教導(dǎo)處有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排,臨時(shí)調(diào)代;總務(wù)主任負(fù)責(zé)設(shè)備、設(shè)施,以及一些易耗品的添置。每次活動(dòng)都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
    全體教師“一崗雙責(zé)”。我們先設(shè)置了一些既有學(xué)校特色、傳統(tǒng),又能激發(fā)學(xué)生。
    
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