在制定方案時，需要充分考慮資源的合理分配和利用。方案的編寫需要注重細節(jié)和實施的可行性，以確保最終的效果和成果。這些方案案例可以幫助大家更好地理解和應用相關理論和方法。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇一
活動背景:二十一世紀是市場競爭的時代,是各類專業(yè)人才充分施展才華并對國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生,更是應該積極的鍛煉自己,充實自己,以應對這個“時勢”!而當代大學生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差,獨立自主的意識較為薄弱,在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡信息部特舉創(chuàng)意小市場活動,為在校大學生提供一次做老板的機會,提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
一、活動可行性評估。
四月--正值氣候回暖之際,學生參與活動的積極性比較高,同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西,又能培養(yǎng)學生的交流能力,提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果。
1、以創(chuàng)意小市場的形式,給在校大學生提供一個模擬社會,讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學生提供一個表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的平臺。
1/4。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、
活動前期條件。
1、此次活動需獲得校領導的批準;2、爭取到校學生會、大學生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協(xié)助與支持;3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設備;4、爭取有100個左右的攤位。
1、形成初步策劃方案,并獲得學工處的支持;2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;。
2/4。
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡信息部和勤工儉學部負責,其他兄弟部門輔助:4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進行場地分配與工作分配;5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳。
3/4。
南通職業(yè)大學全體在校師生九、參賽方法。
可到各報名點報名,領取場地號十、報名時間。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
4/4。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇二
二、活動場地。
1、二年級升旗操場。
2、四、五、六年級校內(nèi)運動場。
3、各年級活動項目（每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）。
（一）低年級。
一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。
活動器材：裝飾好的圓圈、平衡木。
（二）中年級。
三、四年級的同學參加三個游戲，手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進行游戲。手腳并用：學生用軟板輪流踩向終點，進行迎面接力跑，按時間排名。跳跳球：學生在跳跳球上進行往返接力跑，按時間排名。叼蘋果：參加游戲的學生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材：軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。
（三）高年級。
五、六年級的同學參加三個游戲，跳跳球、快樂的小扁擔和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進行游戲。跳跳球：學生在跳跳球上跳向終點，進行迎面接力跑。以時間排名?？鞓返男”鈸簩W生挑著扁擔到達指定地點，將自己扁擔上的小桶灌滿水，迅速跑向起點，將運回的水倒入班內(nèi)儲水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果：參加游戲的學生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材：跳跳球、扁擔4個，扁擔及小桶、班內(nèi)儲水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇三
本屆校園文化藝術節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格;以“迎評促建”為目標，提升教育教學質(zhì)量。
二、活動時間。
20_年x月x日—x月x日。
三、組織機構(gòu)。
校園文化藝術節(jié)領導組。
四、重點內(nèi)容。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己;愛宿舍，就是愛他人;愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量;對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學子情懷。
4、大學生人文社會科學知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩;把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。
8、大學生健美操比賽。
舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈;還能體驗不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結(jié)協(xié)作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節(jié)人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動要求。
1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應機構(gòu)，保障人力物力的投入;要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內(nèi)心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領域工作，切實提升大學生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇四
隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。
迎著三月學雷鋒的春風，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園。
20xx年3月3日下午1點到3點。
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者。
教學樓宿舍。
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。
1.以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳;。
1.活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)。
3.參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;。
4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;。
5.清理工作進行時要講究衛(wèi)生，注意保護公用設施，保持環(huán)境干凈整潔。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇五
一，活動目的：
寢室是學生學習、生活的主要場所，為進一步提高我系學生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高，加強宿舍內(nèi)部的團結(jié)，促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。同時為進一步提升我系學生寢室的文化品位，我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標大賽”。
二，活動主題：彌德至美，和諧溫馨。
三，主辦單位：數(shù)學與信息科學系團委。
策劃承辦單位：數(shù)學與信息科學系自律會文宣部。
四，活動時間：xx年11月。
五，活動對象：漳州師范學院數(shù)學與信息科學系全體學生。
六，作品要求：
(2)上色與黑白均可，紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學號及聯(lián)系方式。
七，參賽方式：可單獨參加，也可合作(最多兩個人為一組)。
八，活動流程：
(1)前期宣傳：
1)板塊宣傳：大板塊置于礪志樓，海報貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。
(2)作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。
(3)后期工作：
1)評選方式：評選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評。
2)頒發(fā)獎項戰(zhàn)獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
九，獎項設置。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：5名。
優(yōu)秀獎：若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標標志!
十，經(jīng)費預算：
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇六
為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質(zhì)、促進我校精神文明建設，展現(xiàn)我校新風貌，新氣象，展示我校全體學生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
講文明、樹新風。
三、活動組織：
成立校園之星學生才藝展示競賽組委會，負責本次活動的總體設計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導處、大隊部、團支部協(xié)辦，各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責。
組長：xxx、xxx、xxxx。
主任：xxx、xxx、xxxx。
組員：各班班主任教師。
四、活動時間：
五、活動方式：
才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題，結(jié)合本中隊少先隊員特點開展，活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。
各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。
六、活動形式：
本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進行初賽、復賽和決賽，初、復賽由音樂組及大隊部組織進行（音樂組教師對各班節(jié)目不進行指導）評選，決賽由校領導及其他領導擔任評委。
七、活動要求：
1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織，充分調(diào)動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)。
4、各班應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
八、總結(jié)表彰。
1、本屆學生才藝大賽各設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。
2、根據(jù)各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優(yōu)秀組織獎。
3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。
九、活動主持：
本次活動主持人由學生擔任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
十、學校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇七
二、活動目的：大四學生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場這個學生平臺，借此來溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學受益。這對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，使之學會理財。同時，我系積極建立這個平臺也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負擔，方便在校生的學習和生活。
三、活動事宜：
(一)活動可行性評估本校學生大體生活水平一般，有些學生買了許多對自己無用的東西，學生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般?？梢?，在校園組織“校園學生愛心跳蚤市場”的活動是切實可行的。
(二)活動所要達到的效果。
1、以跳蚤市場的形式，為學生提供一個互惠互利的交易平臺。
2、借此次活動來向廣大學生宣揚“勤儉樸素”的生活作風使學生學會理財減輕畢業(yè)生離校負擔方便在校生的學習和生活這是一個以愛心為主題的活動，每一個參與跳蚤市場的小商主每一件物品捐出一毛錢，由自強社為代表捐助給社會上有所需要的人。
3、這次活動各個小商主沒有出售出去的物品可以自愿捐助給愛心超市，由愛心超市統(tǒng)一管理，幫助學?；蚴巧鐣嫌兴枰娜恕?BR> (三)活動信息。
時間：20_年6月_日。
地點：
主辦者：大連工業(yè)大學自強社。
(四)活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對現(xiàn)場進行規(guī)劃。
4、請參與者收集物品包括衣物、運動器材、圖書光盤、電子科技等用品。
5、召集參與人員和管理人員，介紹場地與分配工作。
(五)活動宣傳。
1、在學校懸掛宣傳橫幅。
2、制作海報一張，在校園醒目處張貼。
3、在微信人人空間進行宣傳。
4、在學校設立報名登記處。
(六)活動規(guī)則。
1、活動當日可到報名地點持學生證報名登記，可以以個人或團體名義參與活動。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可交換。
4、活動中不可使用擴音器、音響等太吵鬧的機器。
5、自強社各個部門的干事負責維持活動秩序。
(七)參與方法可持學生證到報名地點報名登記參與活動或是短信報名。
四、活動前期安排：
1、前期的宣傳工作：由宣傳部出七張海報，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉(zhuǎn)至活動當場。邀請校報，校廣播站對此活動進行宣傳，加大影響力。
2、在學校公寓門口設立報名點，主要是在大四畢業(yè)生宿舍樓下設報名點，支持手機短信報名。
3、6月1號進行擺臺收集物品，并登記每件物品的價格，然后由2名工作人員進行質(zhì)量檢驗(保證物品在7成新以上)。
4、6月號正式進行跳蚤買賣活動。
5、活動前一天借好音響，桌椅，并收集活動現(xiàn)場音樂。
6、提前一個小時準備好活動場地，并于活動前兩天召集各參與人員與工作人員，進行場地的劃分安排和活動的工作安排。
7、在活動現(xiàn)場設立收銀臺和愛心捐物處，并各安排每日值班的工作人員。
8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上的，且該物必須低于市場銷售價格。
10、因我們這是一個愛心活動，為了能籌到更多的捐款，希望更多人參與。
五、活動規(guī)則：
1、報名者可以是個人也可以以團體,如宿舍名義。
2、凡報名者都憑自己胸卡交換攤位號，活動結(jié)束后歸還本人，根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積。報名時參與人需登記清楚自己要擺臺的時間，(如：6月號上午9：00至12：00為某某的擺臺時間)。
3、每個攤位由賣方自己擺臺，活動本著公平自愿的原則。
4、交易中由買賣雙方商議價格，工作人員不做任何參與【自強社代為出售的物品，統(tǒng)一到收銀臺結(jié)賬，收銀臺做好物品登記、賬目登記】。
5、愛心捐物處：由工作人員擺臺，物品是由學生義務捐獻，賣出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。
6、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的設備。
7、物品的收集范圍為2手產(chǎn)品，如：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤等。
8、一天結(jié)束后，工作人員必須進行每人的物品清點，以防私下交易及物品丟失。
9、活動結(jié)束后，未售完的商品全部歸還同學本人(本人簽收，登記)。
六、參與對象：大連工業(yè)大學全體師生。
七、報名時間：
時間：20_年6月號--號。
地址：小橋擺臺處或是短信報名。
聯(lián)系電話：
八、工作人員安排：1.活動總指揮：社長。
2.愛心捐物處負責人3名：
3.現(xiàn)場工作人員，攝影：3名。
4.現(xiàn)場音樂播放，音響管理人員：3名(宣傳部負責)。
5.活動場地布置6名：
6.活動結(jié)束，現(xiàn)場清理人員：
7.物品歸還及登記人員：
8、收銀臺工作人員：
九、活動所需材料及經(jīng)費：活動預算：
(單位：元)宣傳單：100份30元。
海報：3張30元。
條幅：1條50元。
氣球、繩子等：10元。
所需材料：大桶水+一次性水杯(50元)標價紙30張(3元)。
總計：173元。
十、附件：1、愛心跳蚤市場所得捐贈doc2、策劃人：李婷婷時間：20_-5-28。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇八
活動時間：3月(待定)。
活動地點：湖北師范學院大禮堂。
活動的內(nèi)容與形式：弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)。
一、大賽前期準備。
初賽。
時間：_年11月。
地點：湖北師范學院美術學院博物館。
復賽。
時間：_年12月。
地點：湖北師范學院大禮堂。
決賽。
時間：_年3月(待定)。
地點：湖北師范學院大禮堂。
參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。
(注：選手服裝道具等自備。)。
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次十佳歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇九
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學習、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎。活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改
b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
進入復賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十
為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大·美麗校園”，展現(xiàn)我校學子團結(jié)拼搏，銳意進取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。
“微笑師大·美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
報名時間：x月xx日—x月xx日
比賽時間：x月xx日
作品評選時間：x月xx日—x月x日
作品展覽時間：x月x日
報名地點：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；
比賽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場；
作品展覽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場。
1.參賽對象：
校級組織團體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。
2.個人組報名方式：
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學生活動中心xxx學生會辦公室
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
聯(lián)系人：xxx
報名結(jié)束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進行整理、評選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發(fā)獎品。
1、個人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。
2、學院團體組：
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。
4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十一
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增加校園活動樂趣，讓商務系廣大學生開動大腦，商務系團總支準備舉辦星空瓶diy活動，diy的精神是“只要想的到，就能做的到”!diy的理念是：源于自然，回歸自然。令你放松身心，去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是：給生活加點糖!本次活動可以讓參賽選手在活動過程中，增加同學感情，啟發(fā)同學們的想象力。
1、激發(fā)同學們的想象力和創(chuàng)造力
2、給同學們提供一個展現(xiàn)自己的平臺
3、豐富同學們的課余生活
4、可以在活動中增加同學感情
5、展現(xiàn)商務系學生的精彩風貌。
6、五化中“美化”主辦單位：商務系團總支
“星空瓶”diy
暫定
商務系一樓展廳
1、海洋寶寶泡大，把顏色分開。
3、瓶子間都會有空隙，可以選擇加入少許水(如果要加水，放一種顏色的時候放一點，如果最后做完才加水，下面就沒有水的了)。
1、在瓶內(nèi)加顏料(閃粉可以選擇加或不加，顏料一定要加)。
2、攪拌均勻。
3、放入棉花(棉花不要超過水)。
4、加水放入第2種顏色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重復這一過程。
前期(場地布置好后)
1、選手簽到。
2、在桌子上放一個成品
3、由主持人先介紹在場各位老師，之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來進行選材料。
材料:分14組，其它材料，水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號，顏料，每班自己用一次性杯子裝水，去工作人員領取，每次用1種顏色)
其它材料選手可自備(一包是2份夜光砂)
1號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份星云瓶制作方法。
2號：1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
3號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
5號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
6號：1個圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
7號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
8號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
9號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
10號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
11號:1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
12號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
13號:1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
14號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4.作品打分。
工作人員維持現(xiàn)場秩序，保證比賽過程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂，交上作品后，打掃干凈自己的場地。
(注：參賽選手不可亂拿團委材料，選手互相交換材料，必選雙方同意)
1、學習部整理評委所打分數(shù)并統(tǒng)計。
2、策劃部負責整場比賽的攝影工作。
3、全體工作人員整理會場。
4、宣傳部寫新聞稿。
5、學習部制作獎狀(創(chuàng)意獎一名，優(yōu)秀獎2名)并打印。
6、作品還至各班。
17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8
1.由策劃部擬定通知、報名表、一份手抄報并打印(注：手抄報貼超市門口，不下發(fā))，下發(fā)各班級。
2.由宣傳部人員通知各班團支書負責本班報名工作(每班2人)。(考慮到有些人不知道什么活動，而喪失積極性，宣傳部通知時可拿成品宣傳。)
3.宣傳部收集每班選手名單并制作表格。
4.由學習部負責制作評分表格、星空瓶制作說明(8份星星瓶，6份星空瓶)、橫幅并打印。
1、參賽選手的確定與聯(lián)系。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、比賽評委的聯(lián)系。
4、參賽選手的安排。
前期準備
1、召開商務系團委全體人員會議，討論活動的各個環(huán)節(jié)，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜,提前做好要用的抽簽紙和盒，泡大的海洋寶寶、加寫有班級的紙和話筒。
2、聯(lián)系相關部門，與各部門做好協(xié)商，準備相關設施。
注：活動下午舉辦，中午提前集合做好準備，布置場地。
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、瓶子輕拿輕放。
2、團委有事人員提前與部長請假。
3、工作人員必須懷有高度責任感，認真順利完成各項工作，如有不能解決的問題，請教部長。
4、工作人員必須明確各自任務，不明白時及時詢問。
5、及時向負責人匯報工作進度，以便及時了解工作情況。
6、所有經(jīng)費開支報表，并提供相應發(fā)票。
7、工作人員注意文明禮貌。
8、主持人要自己做好主持詞，注意調(diào)動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應對突發(fā)事件的準備，避免出現(xiàn)冷場尷尬的局面。
9、維持秩序人員要保證會場秩序良好。
1、創(chuàng)意獎一名(獲獎證書一份)
2、優(yōu)秀獎2名(獲獎證書一份)
商務系團委和學生會
1、如果在活動當天，有玻璃破裂的情況，立馬上報部長辦公室主任，以及老師。
2、如果活動當天沒有桌子，場地可改為某班教室。
3、如果活動當天，評委老師有事，可先收作品放置團委或別處，之后再請老師打分。
4、如果活動當天，參賽選手打破、遺失材料，如可以補救，繼續(xù)比賽，不可以，及為棄權。
5、如若團委材料缺失、缺少，立馬上報部長、辦公室主任，以及老師。之后可以補救補救，不可以，就重新安排抽簽材料。
1、創(chuàng)意20分
2、色彩搭配20分
3、美觀度20分
4、紀律及聽從團委安排10分
5、場地衛(wèi)生10分
6、觀賞價值20分
1、如果在活動當天，有玻璃瓶破碎，應當用掃把掃掉，不能用手碰。
2、如果活動當天發(fā)生操作不當，導致意外，應及時送往醫(yī)務室。
本次活動最終解釋權歸杭州技師學院商務系團總支所有。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十二
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的校園創(chuàng)意活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學習、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎?；顒觾?nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日―24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改
b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
進入復賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的`書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十三
協(xié)會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。
1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;
2、給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學會更好與人交流;
3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。
x年x月x日14:30至18:00
聾啞學校
手語協(xié)會會員(40人)
濰坊醫(yī)學院基礎醫(yī)學院x級學生分會社團實踐部
聾啞學校在校師生(人數(shù)不計)
(一)、前期準備：
1、與聾啞學校取得聯(lián)系，并申請活動;
2、組策部寫好活動策劃書;
4、辦公室向會員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計參加人員;
5、財務部申請活動經(jīng)費，買好所需物品;
6、文藝部排練手語節(jié)目;
7、聯(lián)系租車，并計算費用。
(二)、活動過程：
1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統(tǒng)計到場人數(shù)，做好分組;
2、手語課旁聽：
到達學校后，首先聽手語老師講一節(jié)手語課，時間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學們表演手語節(jié)目，并進行互動交流，時間大約三十分鐘
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘
5、愛心卡片贈送：
將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的
6、結(jié)束活動，集體拍照留念，清點參與人數(shù)，大家集合回學校
(三)、后期工作
1、辦公室寫好活動內(nèi)容和活動總結(jié)，并上交存檔
2、各部室交流活動心得和活動經(jīng)驗
3、宣傳部將相關資料整理，加強后期宣傳。
4、將照片洗出并整理
通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課余生活，并擴大我校手語協(xié)會以及學分會在學校及社會中的影響力。
1、打印照片10元
2、租車費用元
1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。
2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序
3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十四
涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。
5月7日-8日 學生活動中心、商業(yè)街 （暫定）
1、 活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。
2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
（1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū)。
（2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
（3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動準備以及人員安排：
（1） 材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
（2） 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
（3） 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。
（4） 活動當天場地布置：
涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動的開展：
（1） 涂鴉活動開展：（5月7日）
（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）
5、 活動總結(jié)回顧：
（1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
（2）各支部團支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時上交團總支以及團委?；顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P網(wǎng)絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十五
蘇寧易購是以電器為主要的購物網(wǎng)站，主要消費主體應該是有穩(wěn)定工作的人士。而學生，則對網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因：一是學生在經(jīng)濟上不獨立，對于大金額消費，學生沒有這個能力，必須向家里申請；而是網(wǎng)購電器的意識達不到，怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營銷的定位可以有兩個：一 通過校園推廣把現(xiàn)在的同學變成以后的潛在消費對象；二 通過小物品（例如衣物等）帶動同學來蘇寧易購消費，讓同學熟悉蘇寧易購，并刺激大金額的消費來實現(xiàn)校園推廣。
二．針對不同定位的推廣方案
1.潛在消費對象類 利用校園廣告、贊助校園活動、組織校園等來達到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的，要涵蓋教室、宿舍和餐廳，讓同學們時時刻刻能見到蘇寧易購的信息。這些校園廣告也必須是長時間的。這也意味著設計的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢，還要求要有專業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。（校園廣告樣式：單頁、不干膠、海報、餐廳桌貼、廁所廣告等）贊助校園活動可以有所側(cè)重的贊助高年級的活動。要選擇有影響力的活動，可選擇提供冠名等大型贊助，這樣會有一個相對較好的效果。（贊助活動樣式：橫幅、冠名活動、為活動印制單頁、在活動中穿插廣告等）。組織校園活動，例如真機體驗、參與抽獎活動等，建議組織一次大型校園抽獎活動，讓同學心中對蘇寧易購有深深的印象。
2．通過別的消費來刺激電器消費
要讓同學知道蘇寧易購除了是電器，還有別的。還得有吸引力，這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設計上多下點功夫了?？梢酝ㄟ^衣服、鞋和化妝品來帶動消費，好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購是否成功的關鍵所在。這只是一個方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實體+網(wǎng)店先進的經(jīng)營模式來靠實體帶動網(wǎng)店，通過實體店固有的人員優(yōu)勢把網(wǎng)店帶動起來。（具體方式列舉：在實體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等）
三．不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析
方案1 優(yōu)點 資金投入小，風險小
缺點 收益慢，預期效果不明顯
方案2 優(yōu)點 預期效果好
缺點 操作難，投入大
精華校園是我們共同的家，為了進一步提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的幸福校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神，學校決定開展“做幸?？鞓返木A人，我為學校文化建設出點子”的金點子征集活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的
請各部門組織廣大師生結(jié)合學校特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞學校文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議。可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、小品園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學校特色的文化建設創(chuàng)意。
（1）走廊文化
要求：以我校各樓層長廊上的柱子為主題進行文化創(chuàng)意活動。 設計作品或建議可以是長廊文化的整體方案，也可以是一支柱子的設計方案。如附設計圖片或照片應能生動、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵，圖片清晰。
（2）樓梯文化
“千里之行，始于足下”。一層層臺階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地，營造好的樓梯文化，讓我們的`登高更有動力。
要求：樓梯側(cè)墻的標語設計各圍繞一個主題展開。臺階上的名言的設計方式可有多種創(chuàng)意。
（3）校園墨香主題文化墻長廊設計征集
三、評獎及獎勵
學校對獲獎作品擇優(yōu)錄用，一經(jīng)錄用實施，作品將署設計者姓名及班級，學校永久保存；對各部門和個人報送的“金點子”進行評審，評出“金點子”一等獎1名（獎金300元），二等獎2名（獎金各200元），三等獎3名（獎金各100元），優(yōu)秀獎若干。一、二、三等獎獲獎選手頒發(fā)榮譽證書和獎金。
四、截稿時間及其他
一、活動背景
2015，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)?；顒樱粲跞Ｍ瑢W注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
三、活動概況
1、 活動主題：綠色世紀
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時間：
4、 活動地點：勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學院全體在校師生
四、活動前期準備
1、 宣傳準備： 1）
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并
制作宣傳海報。 2）
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準備：
3、 人員安排 1）活動前期
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)：
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
3）活動內(nèi)容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）
活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評
獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00； 2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預算
七、備注
1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應調(diào)整。
策劃人：韓芳琪 2015級護理學x班
一、活動背景
信息時代的到來和知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學校就應該向社會輸送各級各類人才。21世紀，人才將是綜合素質(zhì)高，動手能力強，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認識到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對提高學生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營造一個更加美麗的校園和諧氛圍，我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關于學校公益創(chuàng)意征集活動，以促進我們的校園的美好和諧。
二、活動目的
1、營造校園文明氛圍，構(gòu)建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。
2、根據(jù)同學們的建議向?qū)W校提議，對學校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進
行改善維護。
3、激發(fā)學生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園，為我們學校的建設貢獻出自己的一份力。
4、培養(yǎng)當代大學生的公益意識和創(chuàng)新精神。
三、活動主題
創(chuàng)意實現(xiàn)夢想 志愿溫暖校園
奉獻 友愛 互助 進步
1
武漢紡織大學志愿者協(xié)會
四、主辦單位：共青團武漢紡織大學團委
承辦單位：武漢紡織大學校志愿者協(xié)會
五、活動時間
六、活動地點
一食堂側(cè)門
七、活動對象
武漢紡織大學全體在校生
八、活動流程
（一）前期準備工作
（一） 活動中各部門工作
奉獻 友愛 互助 進步
2
武漢紡織大學志愿者協(xié)會
（二） 活動后期工作
定優(yōu)秀點子及反饋意見綜合。
宣傳部：及時回收宣傳板；做好活動的相關報道及宣傳；對獲獎
的優(yōu)秀人員進行公示。
外聯(lián)部：將反饋問題匯總反饋到后勤集團;與選出的優(yōu)秀點子的參
加者保持聯(lián)絡并贈送出獎品。
九、活動說明
1、立足于校內(nèi)公益為主，要求積極向上，體現(xiàn)當代大學生精神風貌和學校特色，可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實踐紡大”為主題進行創(chuàng)意點子征集。
2、活動下設創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū)，創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點子收集；反饋區(qū)既反饋一些同學們在學習生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問題及對于我們存在問題的意見及建議的反饋。
3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強、可行性強、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點子及反饋事宜進行表彰及一定物質(zhì)獎勵。
十、注意事項
武漢紡織大學志愿者協(xié)會
1、值班人員注意佩戴工作證，并了解活動內(nèi)容，適當給老詢問者介紹活動。（辦公室可打印幾份活動簡介放于值班桌上） 2、宣傳板應提前擺出，以便同學們提前準備。 3、注意分類收集，并保管妥當。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇一
活動背景:二十一世紀是市場競爭的時代,是各類專業(yè)人才充分施展才華并對國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生,更是應該積極的鍛煉自己,充實自己,以應對這個“時勢”!而當代大學生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差,獨立自主的意識較為薄弱,在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡信息部特舉創(chuàng)意小市場活動,為在校大學生提供一次做老板的機會,提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
一、活動可行性評估。
四月--正值氣候回暖之際,學生參與活動的積極性比較高,同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西,又能培養(yǎng)學生的交流能力,提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果。
1、以創(chuàng)意小市場的形式,給在校大學生提供一個模擬社會,讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學生提供一個表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的平臺。
1/4。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、
活動前期條件。
1、此次活動需獲得校領導的批準;2、爭取到校學生會、大學生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協(xié)助與支持;3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設備;4、爭取有100個左右的攤位。
1、形成初步策劃方案,并獲得學工處的支持;2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;。
2/4。
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡信息部和勤工儉學部負責,其他兄弟部門輔助:4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進行場地分配與工作分配;5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳。
3/4。
南通職業(yè)大學全體在校師生九、參賽方法。
可到各報名點報名,領取場地號十、報名時間。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
4/4。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇二
二、活動場地。
1、二年級升旗操場。
2、四、五、六年級校內(nèi)運動場。
3、各年級活動項目（每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全）。
（一）低年級。
一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。
活動器材：裝飾好的圓圈、平衡木。
（二）中年級。
三、四年級的同學參加三個游戲，手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進行游戲。手腳并用：學生用軟板輪流踩向終點，進行迎面接力跑，按時間排名。跳跳球：學生在跳跳球上進行往返接力跑，按時間排名。叼蘋果：參加游戲的學生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材：軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。
（三）高年級。
五、六年級的同學參加三個游戲，跳跳球、快樂的小扁擔和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進行游戲。跳跳球：學生在跳跳球上跳向終點，進行迎面接力跑。以時間排名?？鞓返男”鈸簩W生挑著扁擔到達指定地點，將自己扁擔上的小桶灌滿水，迅速跑向起點，將運回的水倒入班內(nèi)儲水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果：參加游戲的學生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材：跳跳球、扁擔4個，扁擔及小桶、班內(nèi)儲水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇三
本屆校園文化藝術節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格;以“迎評促建”為目標，提升教育教學質(zhì)量。
二、活動時間。
20_年x月x日—x月x日。
三、組織機構(gòu)。
校園文化藝術節(jié)領導組。
四、重點內(nèi)容。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己;愛宿舍，就是愛他人;愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量;對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學子情懷。
4、大學生人文社會科學知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩;把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。
8、大學生健美操比賽。
舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈;還能體驗不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結(jié)協(xié)作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節(jié)人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動要求。
1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應機構(gòu)，保障人力物力的投入;要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內(nèi)心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領域工作，切實提升大學生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇四
隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。
迎著三月學雷鋒的春風，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園。
20xx年3月3日下午1點到3點。
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者。
教學樓宿舍。
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。
1.以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳;。
1.活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)。
3.參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;。
4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;。
5.清理工作進行時要講究衛(wèi)生，注意保護公用設施，保持環(huán)境干凈整潔。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇五
一，活動目的：
寢室是學生學習、生活的主要場所，為進一步提高我系學生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高，加強宿舍內(nèi)部的團結(jié)，促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。同時為進一步提升我系學生寢室的文化品位，我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標大賽”。
二，活動主題：彌德至美，和諧溫馨。
三，主辦單位：數(shù)學與信息科學系團委。
策劃承辦單位：數(shù)學與信息科學系自律會文宣部。
四，活動時間：xx年11月。
五，活動對象：漳州師范學院數(shù)學與信息科學系全體學生。
六，作品要求：
(2)上色與黑白均可，紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學號及聯(lián)系方式。
七，參賽方式：可單獨參加，也可合作(最多兩個人為一組)。
八，活動流程：
(1)前期宣傳：
1)板塊宣傳：大板塊置于礪志樓，海報貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。
(2)作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。
(3)后期工作：
1)評選方式：評選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評。
2)頒發(fā)獎項戰(zhàn)獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
九，獎項設置。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：5名。
優(yōu)秀獎：若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標標志!
十，經(jīng)費預算：
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇六
為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質(zhì)、促進我校精神文明建設，展現(xiàn)我校新風貌，新氣象，展示我校全體學生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
講文明、樹新風。
三、活動組織：
成立校園之星學生才藝展示競賽組委會，負責本次活動的總體設計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導處、大隊部、團支部協(xié)辦，各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責。
組長：xxx、xxx、xxxx。
主任：xxx、xxx、xxxx。
組員：各班班主任教師。
四、活動時間：
五、活動方式：
才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題，結(jié)合本中隊少先隊員特點開展，活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。
各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。
六、活動形式：
本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進行初賽、復賽和決賽，初、復賽由音樂組及大隊部組織進行（音樂組教師對各班節(jié)目不進行指導）評選，決賽由校領導及其他領導擔任評委。
七、活動要求：
1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織，充分調(diào)動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個藝術活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)。
4、各班應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
八、總結(jié)表彰。
1、本屆學生才藝大賽各設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。
2、根據(jù)各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優(yōu)秀組織獎。
3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。
九、活動主持：
本次活動主持人由學生擔任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
十、學校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇七
二、活動目的：大四學生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場這個學生平臺，借此來溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學受益。這對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，使之學會理財。同時，我系積極建立這個平臺也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負擔，方便在校生的學習和生活。
三、活動事宜：
(一)活動可行性評估本校學生大體生活水平一般，有些學生買了許多對自己無用的東西，學生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般?？梢?，在校園組織“校園學生愛心跳蚤市場”的活動是切實可行的。
(二)活動所要達到的效果。
1、以跳蚤市場的形式，為學生提供一個互惠互利的交易平臺。
2、借此次活動來向廣大學生宣揚“勤儉樸素”的生活作風使學生學會理財減輕畢業(yè)生離校負擔方便在校生的學習和生活這是一個以愛心為主題的活動，每一個參與跳蚤市場的小商主每一件物品捐出一毛錢，由自強社為代表捐助給社會上有所需要的人。
3、這次活動各個小商主沒有出售出去的物品可以自愿捐助給愛心超市，由愛心超市統(tǒng)一管理，幫助學?；蚴巧鐣嫌兴枰娜恕?BR> (三)活動信息。
時間：20_年6月_日。
地點：
主辦者：大連工業(yè)大學自強社。
(四)活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對現(xiàn)場進行規(guī)劃。
4、請參與者收集物品包括衣物、運動器材、圖書光盤、電子科技等用品。
5、召集參與人員和管理人員，介紹場地與分配工作。
(五)活動宣傳。
1、在學校懸掛宣傳橫幅。
2、制作海報一張，在校園醒目處張貼。
3、在微信人人空間進行宣傳。
4、在學校設立報名登記處。
(六)活動規(guī)則。
1、活動當日可到報名地點持學生證報名登記，可以以個人或團體名義參與活動。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可交換。
4、活動中不可使用擴音器、音響等太吵鬧的機器。
5、自強社各個部門的干事負責維持活動秩序。
(七)參與方法可持學生證到報名地點報名登記參與活動或是短信報名。
四、活動前期安排：
1、前期的宣傳工作：由宣傳部出七張海報，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉(zhuǎn)至活動當場。邀請校報，校廣播站對此活動進行宣傳，加大影響力。
2、在學校公寓門口設立報名點，主要是在大四畢業(yè)生宿舍樓下設報名點，支持手機短信報名。
3、6月1號進行擺臺收集物品，并登記每件物品的價格，然后由2名工作人員進行質(zhì)量檢驗(保證物品在7成新以上)。
4、6月號正式進行跳蚤買賣活動。
5、活動前一天借好音響，桌椅，并收集活動現(xiàn)場音樂。
6、提前一個小時準備好活動場地，并于活動前兩天召集各參與人員與工作人員，進行場地的劃分安排和活動的工作安排。
7、在活動現(xiàn)場設立收銀臺和愛心捐物處，并各安排每日值班的工作人員。
8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上的，且該物必須低于市場銷售價格。
10、因我們這是一個愛心活動，為了能籌到更多的捐款，希望更多人參與。
五、活動規(guī)則：
1、報名者可以是個人也可以以團體,如宿舍名義。
2、凡報名者都憑自己胸卡交換攤位號，活動結(jié)束后歸還本人，根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積。報名時參與人需登記清楚自己要擺臺的時間，(如：6月號上午9：00至12：00為某某的擺臺時間)。
3、每個攤位由賣方自己擺臺，活動本著公平自愿的原則。
4、交易中由買賣雙方商議價格，工作人員不做任何參與【自強社代為出售的物品，統(tǒng)一到收銀臺結(jié)賬，收銀臺做好物品登記、賬目登記】。
5、愛心捐物處：由工作人員擺臺，物品是由學生義務捐獻，賣出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。
6、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的設備。
7、物品的收集范圍為2手產(chǎn)品，如：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤等。
8、一天結(jié)束后，工作人員必須進行每人的物品清點，以防私下交易及物品丟失。
9、活動結(jié)束后，未售完的商品全部歸還同學本人(本人簽收，登記)。
六、參與對象：大連工業(yè)大學全體師生。
七、報名時間：
時間：20_年6月號--號。
地址：小橋擺臺處或是短信報名。
聯(lián)系電話：
八、工作人員安排：1.活動總指揮：社長。
2.愛心捐物處負責人3名：
3.現(xiàn)場工作人員，攝影：3名。
4.現(xiàn)場音樂播放，音響管理人員：3名(宣傳部負責)。
5.活動場地布置6名：
6.活動結(jié)束，現(xiàn)場清理人員：
7.物品歸還及登記人員：
8、收銀臺工作人員：
九、活動所需材料及經(jīng)費：活動預算：
(單位：元)宣傳單：100份30元。
海報：3張30元。
條幅：1條50元。
氣球、繩子等：10元。
所需材料：大桶水+一次性水杯(50元)標價紙30張(3元)。
總計：173元。
十、附件：1、愛心跳蚤市場所得捐贈doc2、策劃人：李婷婷時間：20_-5-28。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇八
活動時間：3月(待定)。
活動地點：湖北師范學院大禮堂。
活動的內(nèi)容與形式：弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)。
一、大賽前期準備。
初賽。
時間：_年11月。
地點：湖北師范學院美術學院博物館。
復賽。
時間：_年12月。
地點：湖北師范學院大禮堂。
決賽。
時間：_年3月(待定)。
地點：湖北師范學院大禮堂。
參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。
(注：選手服裝道具等自備。)。
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。
備注：
1、此次十佳歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇九
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學習、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎。活動內(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改
b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
進入復賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十
為豐富學生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大·美麗校園”，展現(xiàn)我校學子團結(jié)拼搏，銳意進取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風貌，同時也為同學們提供一個展示個性的舞臺，校學生會將舉辦云南師范大學第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學積極參與。
“微笑師大·美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
報名時間：x月xx日—x月xx日
比賽時間：x月xx日
作品評選時間：x月xx日—x月x日
作品展覽時間：x月x日
報名地點：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；
比賽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場；
作品展覽地點：（xx主校區(qū)）xx廣場。
1.參賽對象：
校級組織團體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團體組名單（每組5人）。
2.個人組報名方式：
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點填寫選手姓名、學院、電話等相關資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學生活動中心xxx學生會辦公室
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
聯(lián)系人：xxx
報名結(jié)束后等待通知，x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進行整理、評選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團委老師給獲獎選手進行頒獎和頒發(fā)獎品。
1、個人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名，頒發(fā)證書及獎品。
2、學院團體組：
專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
非專業(yè)組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品；
3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡單的工具，顏料及面具，如果認為工具及顏料不適用的選手可自備。）
3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品，過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點。
4.選手在比賽前半個小時（x月xx日下午）可到達比賽場地，進行簽到和領取選手編排號，如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照，以作留念。
7.為了便于作品的評審及保管，評獎展覽后歸還給原作者，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學生活動中心208室，為辦公室新的布置裝點新的色彩。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十一
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增加校園活動樂趣，讓商務系廣大學生開動大腦，商務系團總支準備舉辦星空瓶diy活動，diy的精神是“只要想的到，就能做的到”!diy的理念是：源于自然，回歸自然。令你放松身心，去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是：給生活加點糖!本次活動可以讓參賽選手在活動過程中，增加同學感情，啟發(fā)同學們的想象力。
1、激發(fā)同學們的想象力和創(chuàng)造力
2、給同學們提供一個展現(xiàn)自己的平臺
3、豐富同學們的課余生活
4、可以在活動中增加同學感情
5、展現(xiàn)商務系學生的精彩風貌。
6、五化中“美化”主辦單位：商務系團總支
“星空瓶”diy
暫定
商務系一樓展廳
1、海洋寶寶泡大，把顏色分開。
3、瓶子間都會有空隙，可以選擇加入少許水(如果要加水，放一種顏色的時候放一點，如果最后做完才加水，下面就沒有水的了)。
1、在瓶內(nèi)加顏料(閃粉可以選擇加或不加，顏料一定要加)。
2、攪拌均勻。
3、放入棉花(棉花不要超過水)。
4、加水放入第2種顏色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重復這一過程。
前期(場地布置好后)
1、選手簽到。
2、在桌子上放一個成品
3、由主持人先介紹在場各位老師，之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來進行選材料。
材料:分14組，其它材料，水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號，顏料，每班自己用一次性杯子裝水，去工作人員領取，每次用1種顏色)
其它材料選手可自備(一包是2份夜光砂)
1號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份星云瓶制作方法。
2號：1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
3號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
5號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
6號：1個圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
7號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
8號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
9號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
10號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
11號:1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
12號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
13號:1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
14號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4.作品打分。
工作人員維持現(xiàn)場秩序，保證比賽過程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂，交上作品后，打掃干凈自己的場地。
(注：參賽選手不可亂拿團委材料，選手互相交換材料，必選雙方同意)
1、學習部整理評委所打分數(shù)并統(tǒng)計。
2、策劃部負責整場比賽的攝影工作。
3、全體工作人員整理會場。
4、宣傳部寫新聞稿。
5、學習部制作獎狀(創(chuàng)意獎一名，優(yōu)秀獎2名)并打印。
6、作品還至各班。
17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8
1.由策劃部擬定通知、報名表、一份手抄報并打印(注：手抄報貼超市門口，不下發(fā))，下發(fā)各班級。
2.由宣傳部人員通知各班團支書負責本班報名工作(每班2人)。(考慮到有些人不知道什么活動，而喪失積極性，宣傳部通知時可拿成品宣傳。)
3.宣傳部收集每班選手名單并制作表格。
4.由學習部負責制作評分表格、星空瓶制作說明(8份星星瓶，6份星空瓶)、橫幅并打印。
1、參賽選手的確定與聯(lián)系。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、比賽評委的聯(lián)系。
4、參賽選手的安排。
前期準備
1、召開商務系團委全體人員會議，討論活動的各個環(huán)節(jié)，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜,提前做好要用的抽簽紙和盒，泡大的海洋寶寶、加寫有班級的紙和話筒。
2、聯(lián)系相關部門，與各部門做好協(xié)商，準備相關設施。
注：活動下午舉辦，中午提前集合做好準備，布置場地。
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、瓶子輕拿輕放。
2、團委有事人員提前與部長請假。
3、工作人員必須懷有高度責任感，認真順利完成各項工作，如有不能解決的問題，請教部長。
4、工作人員必須明確各自任務，不明白時及時詢問。
5、及時向負責人匯報工作進度，以便及時了解工作情況。
6、所有經(jīng)費開支報表，并提供相應發(fā)票。
7、工作人員注意文明禮貌。
8、主持人要自己做好主持詞，注意調(diào)動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應對突發(fā)事件的準備，避免出現(xiàn)冷場尷尬的局面。
9、維持秩序人員要保證會場秩序良好。
1、創(chuàng)意獎一名(獲獎證書一份)
2、優(yōu)秀獎2名(獲獎證書一份)
商務系團委和學生會
1、如果在活動當天，有玻璃破裂的情況，立馬上報部長辦公室主任，以及老師。
2、如果活動當天沒有桌子，場地可改為某班教室。
3、如果活動當天，評委老師有事，可先收作品放置團委或別處，之后再請老師打分。
4、如果活動當天，參賽選手打破、遺失材料，如可以補救，繼續(xù)比賽，不可以，及為棄權。
5、如若團委材料缺失、缺少，立馬上報部長、辦公室主任，以及老師。之后可以補救補救，不可以，就重新安排抽簽材料。
1、創(chuàng)意20分
2、色彩搭配20分
3、美觀度20分
4、紀律及聽從團委安排10分
5、場地衛(wèi)生10分
6、觀賞價值20分
1、如果在活動當天，有玻璃瓶破碎，應當用掃把掃掉，不能用手碰。
2、如果活動當天發(fā)生操作不當，導致意外，應及時送往醫(yī)務室。
本次活動最終解釋權歸杭州技師學院商務系團總支所有。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十二
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的校園創(chuàng)意活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學習、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎?；顒觾?nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的亮點。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
：理事會成員、各部部長
1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日―24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改
b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
進入復賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評委依據(jù)選手提交的`書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽：11月1日---11月30日
若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十三
協(xié)會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。
1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;
2、給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學會更好與人交流;
3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。
x年x月x日14:30至18:00
聾啞學校
手語協(xié)會會員(40人)
濰坊醫(yī)學院基礎醫(yī)學院x級學生分會社團實踐部
聾啞學校在校師生(人數(shù)不計)
(一)、前期準備：
1、與聾啞學校取得聯(lián)系，并申請活動;
2、組策部寫好活動策劃書;
4、辦公室向會員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計參加人員;
5、財務部申請活動經(jīng)費，買好所需物品;
6、文藝部排練手語節(jié)目;
7、聯(lián)系租車，并計算費用。
(二)、活動過程：
1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統(tǒng)計到場人數(shù)，做好分組;
2、手語課旁聽：
到達學校后，首先聽手語老師講一節(jié)手語課，時間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學們表演手語節(jié)目，并進行互動交流，時間大約三十分鐘
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘
5、愛心卡片贈送：
將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的
6、結(jié)束活動，集體拍照留念，清點參與人數(shù)，大家集合回學校
(三)、后期工作
1、辦公室寫好活動內(nèi)容和活動總結(jié)，并上交存檔
2、各部室交流活動心得和活動經(jīng)驗
3、宣傳部將相關資料整理，加強后期宣傳。
4、將照片洗出并整理
通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課余生活，并擴大我校手語協(xié)會以及學分會在學校及社會中的影響力。
1、打印照片10元
2、租車費用元
1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。
2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序
3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十四
涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。
5月7日-8日 學生活動中心、商業(yè)街 （暫定）
1、 活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。
2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
（1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū)。
（2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
（3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動準備以及人員安排：
（1） 材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
（2） 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
（3） 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。
（4） 活動當天場地布置：
涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動的開展：
（1） 涂鴉活動開展：（5月7日）
（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）
5、 活動總結(jié)回顧：
（1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
（2）各支部團支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時上交團總支以及團委?；顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P網(wǎng)絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。
校園創(chuàng)意活動策劃方案篇十五
蘇寧易購是以電器為主要的購物網(wǎng)站，主要消費主體應該是有穩(wěn)定工作的人士。而學生，則對網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因：一是學生在經(jīng)濟上不獨立，對于大金額消費，學生沒有這個能力，必須向家里申請；而是網(wǎng)購電器的意識達不到，怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營銷的定位可以有兩個：一 通過校園推廣把現(xiàn)在的同學變成以后的潛在消費對象；二 通過小物品（例如衣物等）帶動同學來蘇寧易購消費，讓同學熟悉蘇寧易購，并刺激大金額的消費來實現(xiàn)校園推廣。
二．針對不同定位的推廣方案
1.潛在消費對象類 利用校園廣告、贊助校園活動、組織校園等來達到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的，要涵蓋教室、宿舍和餐廳，讓同學們時時刻刻能見到蘇寧易購的信息。這些校園廣告也必須是長時間的。這也意味著設計的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢，還要求要有專業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。（校園廣告樣式：單頁、不干膠、海報、餐廳桌貼、廁所廣告等）贊助校園活動可以有所側(cè)重的贊助高年級的活動。要選擇有影響力的活動，可選擇提供冠名等大型贊助，這樣會有一個相對較好的效果。（贊助活動樣式：橫幅、冠名活動、為活動印制單頁、在活動中穿插廣告等）。組織校園活動，例如真機體驗、參與抽獎活動等，建議組織一次大型校園抽獎活動，讓同學心中對蘇寧易購有深深的印象。
2．通過別的消費來刺激電器消費
要讓同學知道蘇寧易購除了是電器，還有別的。還得有吸引力，這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設計上多下點功夫了?？梢酝ㄟ^衣服、鞋和化妝品來帶動消費，好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購是否成功的關鍵所在。這只是一個方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實體+網(wǎng)店先進的經(jīng)營模式來靠實體帶動網(wǎng)店，通過實體店固有的人員優(yōu)勢把網(wǎng)店帶動起來。（具體方式列舉：在實體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等）
三．不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析
方案1 優(yōu)點 資金投入小，風險小
缺點 收益慢，預期效果不明顯
方案2 優(yōu)點 預期效果好
缺點 操作難，投入大
精華校園是我們共同的家，為了進一步提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的幸福校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神，學校決定開展“做幸?？鞓返木A人，我為學校文化建設出點子”的金點子征集活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的
請各部門組織廣大師生結(jié)合學校特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞學校文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議。可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、小品園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學校特色的文化建設創(chuàng)意。
（1）走廊文化
要求：以我校各樓層長廊上的柱子為主題進行文化創(chuàng)意活動。 設計作品或建議可以是長廊文化的整體方案，也可以是一支柱子的設計方案。如附設計圖片或照片應能生動、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵，圖片清晰。
（2）樓梯文化
“千里之行，始于足下”。一層層臺階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地，營造好的樓梯文化，讓我們的`登高更有動力。
要求：樓梯側(cè)墻的標語設計各圍繞一個主題展開。臺階上的名言的設計方式可有多種創(chuàng)意。
（3）校園墨香主題文化墻長廊設計征集
三、評獎及獎勵
學校對獲獎作品擇優(yōu)錄用，一經(jīng)錄用實施，作品將署設計者姓名及班級，學校永久保存；對各部門和個人報送的“金點子”進行評審，評出“金點子”一等獎1名（獎金300元），二等獎2名（獎金各200元），三等獎3名（獎金各100元），優(yōu)秀獎若干。一、二、三等獎獲獎選手頒發(fā)榮譽證書和獎金。
四、截稿時間及其他
一、活動背景
2015，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)?；顒樱粲跞Ｍ瑢W注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
三、活動概況
1、 活動主題：綠色世紀
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時間：
4、 活動地點：勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學院全體在校師生
四、活動前期準備
1、 宣傳準備： 1）
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并
制作宣傳海報。 2）
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準備：
3、 人員安排 1）活動前期
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)：
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
3）活動內(nèi)容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）
活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評
獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00； 2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預算
七、備注
1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應調(diào)整。
策劃人：韓芳琪 2015級護理學x班
一、活動背景
信息時代的到來和知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學校就應該向社會輸送各級各類人才。21世紀，人才將是綜合素質(zhì)高，動手能力強，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認識到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對提高學生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營造一個更加美麗的校園和諧氛圍，我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關于學校公益創(chuàng)意征集活動，以促進我們的校園的美好和諧。
二、活動目的
1、營造校園文明氛圍，構(gòu)建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。
2、根據(jù)同學們的建議向?qū)W校提議，對學校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進
行改善維護。
3、激發(fā)學生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園，為我們學校的建設貢獻出自己的一份力。
4、培養(yǎng)當代大學生的公益意識和創(chuàng)新精神。
三、活動主題
創(chuàng)意實現(xiàn)夢想 志愿溫暖校園
奉獻 友愛 互助 進步
1
武漢紡織大學志愿者協(xié)會
四、主辦單位：共青團武漢紡織大學團委
承辦單位：武漢紡織大學校志愿者協(xié)會
五、活動時間
六、活動地點
一食堂側(cè)門
七、活動對象
武漢紡織大學全體在校生
八、活動流程
（一）前期準備工作
（一） 活動中各部門工作
奉獻 友愛 互助 進步
2
武漢紡織大學志愿者協(xié)會
（二） 活動后期工作
定優(yōu)秀點子及反饋意見綜合。
宣傳部：及時回收宣傳板；做好活動的相關報道及宣傳；對獲獎
的優(yōu)秀人員進行公示。
外聯(lián)部：將反饋問題匯總反饋到后勤集團;與選出的優(yōu)秀點子的參
加者保持聯(lián)絡并贈送出獎品。
九、活動說明
1、立足于校內(nèi)公益為主，要求積極向上，體現(xiàn)當代大學生精神風貌和學校特色，可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實踐紡大”為主題進行創(chuàng)意點子征集。
2、活動下設創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū)，創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點子收集；反饋區(qū)既反饋一些同學們在學習生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問題及對于我們存在問題的意見及建議的反饋。
3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強、可行性強、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點子及反饋事宜進行表彰及一定物質(zhì)獎勵。
十、注意事項
武漢紡織大學志愿者協(xié)會
1、值班人員注意佩戴工作證，并了解活動內(nèi)容，適當給老詢問者介紹活動。（辦公室可打印幾份活動簡介放于值班桌上） 2、宣傳板應提前擺出，以便同學們提前準備。 3、注意分類收集，并保管妥當。