人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。寫(xiě)作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。通過(guò)參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
中國(guó)好人榜事跡材料篇一
唐亞水，男，1957年3月生，韶關(guān)市乳源縣大布鎮(zhèn)中心學(xué)校退休教師。2014年8月，唐亞水的兒子唐志良不幸患上腦出血。為了治療兒子，他花光了幾十年來(lái)的積蓄，賣了縣城的房子，欠下近110萬(wàn)元的巨款，一家過(guò)著省吃儉用的清貧日子，只希望可以讓兒子醒過(guò)來(lái)。但天不如人愿，2016年1月，唐志良因病情惡化，救治無(wú)效離開(kāi)人世。在長(zhǎng)達(dá)1年零5個(gè)月的治療時(shí)間里，唐亞水從未放棄兒子，兒子去世后，他一邊省吃儉用還債，一邊盡最大努力照顧孫子孫女。唐亞水榮獲“廣東好人”稱號(hào)。
無(wú)情的疾病，打碎原本幸福的家庭。
唐亞水原本有個(gè)幸福的家庭，一家人生活過(guò)得不算富裕，但也舒坦?？梢粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病無(wú)情地打碎了這一切。2014年8月的一天，唐亞水的兒子唐志良在送女兒去學(xué)校的途中突然暈倒在路邊，唐亞水得知后匆忙把兒子送到乳源縣人民醫(yī)院，經(jīng)初步診斷是腦出血，送往市粵北人民醫(yī)院進(jìn)一步檢查后，唐志良被確診為腦出血，這個(gè)消息對(duì)于唐亞水猶如晴天霹靂般。
在粵北人民醫(yī)院治療期間，唐志良一直在icu病房治療。為了照顧兒子，唐亞水買了折疊椅，晚上就在icu病房外的家屬等候室休息。由于兒子的醫(yī)保屬于異地就醫(yī)，只能報(bào)銷20%的醫(yī)療費(fèi)用，加上一些特定藥物無(wú)法報(bào)銷，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)和護(hù)理費(fèi)讓唐亞水日益憔悴。
花光積蓄、借遍親友，只為救治兒子。
兒子在醫(yī)院治療的第3個(gè)月，唐亞水已經(jīng)花光了多年來(lái)的積蓄加上賣房子得來(lái)的50多萬(wàn)元，以及政府、學(xué)校、社會(huì)愛(ài)心人士等捐贈(zèng)的8萬(wàn)多元。而唐志良的病情一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，不少親戚朋友勸他放棄，但唐亞水堅(jiān)定地說(shuō)：“那是我的兒，我就算砸鍋賣鐵也不會(huì)放棄他。”
為了讓兒子得到更好的治療，唐亞水將他轉(zhuǎn)至醫(yī)療水平更高的南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院治療。積蓄用光了，他就向親戚朋友借錢(qián)。在借錢(qián)的過(guò)程中，有人直接拒絕，有人委婉拒絕，也有人勸他放棄，但唐亞水依然決心盡最大努力救治兒子，為此欠下了近110萬(wàn)元債務(wù)。
2015年4月，唐亞水實(shí)在無(wú)法負(fù)擔(dān)高昂的治療費(fèi)，只能將兒子轉(zhuǎn)到大布鎮(zhèn)衛(wèi)生院療養(yǎng)?；氐酱蟛己?，唐亞水訪親問(wèn)友，尋找良方，但兒子的病情還是沒(méi)見(jiàn)起色。2016年1月，唐志良病情惡化，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效離世。白發(fā)人送黑發(fā)人，唐亞水傷心欲絕。
為了彌補(bǔ)缺失的父愛(ài)，他精心照顧孫子孫女。
兒子去世后，家里欠了近110萬(wàn)元債務(wù)。面對(duì)債務(wù)壓力和喪子之痛，唐亞水沒(méi)有灰心，及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，給孫子孫女樹(shù)立了良好的榜樣。為了減少家里的支出，唐亞水自己種蔬菜、養(yǎng)雞，盡可能自給自足;為了彌補(bǔ)孫子孫女缺失的父愛(ài)，唐亞水全身心陪伴他們，精心照顧他們的衣食起居。
為了盡快還完債務(wù)，唐亞水省吃儉用，每月取出自己的退休金和兒媳、女兒打回家的錢(qián)，除了給家里留下必要的生活費(fèi)，其他的還沒(méi)有“焐熱”，就及時(shí)上門(mén)償還給親友。唐亞水樂(lè)觀地說(shuō)：“雖然現(xiàn)在日子過(guò)得苦點(diǎn)，但我還有退休金，可以逐月還債務(wù)，5年來(lái)，我已經(jīng)累計(jì)還了80多萬(wàn)元，離還清債務(wù)的日子越來(lái)越近，我看到了希望?！?BR> 這名普通的退休教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“父愛(ài)如山”的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事，詮釋了“愛(ài)親”“誠(chéng)信”的真諦。
中國(guó)好人榜事跡材料篇二
李健人，男，1970年1月生，湖南省衡陽(yáng)市祁東縣白地市鋼鐵廠下崗工人，祁東縣義工協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。2006年起，李健人在深圳一邊打工，一邊照顧母親日常起居。2016年，母親患上了阿爾茨海默癥，為了更好地照顧母親，李健人毅然放下在深圳打拼多年的事業(yè)，帶著母親回老家休養(yǎng)。
孝心事跡躥紅網(wǎng)絡(luò)感動(dòng)無(wú)數(shù)人。
“你叫什么名字?”“浩銘”“你能伺候我嗎?”“可以啊”“我是你姐姐嗎?”“你是我媽媽”。
抖音上的一段“迷糊”母親與兒子的一段對(duì)話頻戳網(wǎng)友淚點(diǎn)，獲得網(wǎng)友無(wú)數(shù)點(diǎn)贊。當(dāng)事網(wǎng)友“銘哥”名叫李健人，今年51歲，100歲高齡的老母親名叫徐如珍。
李健人照顧老母親已經(jīng)有10多年，2016年，李健人的母親徐如珍老人開(kāi)始出現(xiàn)阿爾茨海默病的一些跡象。為了更好地照顧母親，李健人放棄正在上升期的事業(yè)，從深圳回到祁東縣白地市鎮(zhèn)的老家，一心一意當(dāng)起了母親的專職陪護(hù)。5年來(lái)，李健人每天的生活，就是圍繞著母親忙前忙后。早上起來(lái)，李健人幫母親擦洗身子、捏捏手腳，再去買菜、做飯。母親喜歡吃面條、饅頭、餃子等面食，李健人變著法子給母親做各種口味，不會(huì)的就從網(wǎng)上找來(lái)食譜學(xué)習(xí)。
“母親養(yǎng)我小，我養(yǎng)母親老”，他說(shuō)，開(kāi)抖音賬號(hào)的初衷，是為了記錄下自己和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有想到被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)載后，引起了全國(guó)媒體關(guān)注，一時(shí)成為了“網(wǎng)紅”。
“有媽媽在，就有家，就是團(tuán)圓”
最近兩三年，徐如珍老人的記性越來(lái)越差，聽(tīng)力也大不如前。李健人給母親購(gòu)買了助聽(tīng)器，但老人家以為這是用來(lái)打電話的，執(zhí)意不肯戴。李健人只好繼續(xù)提高嗓門(mén)，用略帶嘶啞的聲音和母親交流。李健人說(shuō)，這幾年，母親念念不忘的一件事，就是回山東省東平縣——那是她出生的地方?？紤]到母親的身體情況，李健人不敢冒險(xiǎn)帶她去山東，每次只好答應(yīng)下來(lái)，哄老人開(kāi)心。老人家又會(huì)反復(fù)追問(wèn)，什么時(shí)候去啊，坐什么車去啊，直到聽(tīng)到自己滿意的答案。
李健人說(shuō)，母親常常發(fā)脾氣，有時(shí)暴躁地摔東西，甚至把吃的東西吐出來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，他也會(huì)心煩意亂，后來(lái)逐漸學(xué)會(huì)了和母親相處的方式?！袄先思揖拖裥『⒁粯?，你越是要求她做某件事，她可能越有逆反心理，結(jié)果只會(huì)更糟糕?！崩罱∪苏f(shuō)，當(dāng)母親有急躁情緒時(shí)，他會(huì)笑著和她說(shuō)話，順著她的意思說(shuō)“好的好的”，并且輕輕地?fù)崦赣H，讓她有安全感。很多網(wǎng)友被李健人的行為感動(dòng)，留言說(shuō)“有這樣一個(gè)兒子，是母親最大的福氣”。李健人說(shuō)，能和媽媽一起變老，能多陪伴媽媽幾年時(shí)間，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種幸福。
也許在李健人的心里，母親的一舉一動(dòng)和當(dāng)年小小的自己重疊在一起，不會(huì)不耐煩，更不會(huì)惱火。母親已經(jīng)對(duì)李健人形成了依賴，同時(shí)李健人也成了母親的依靠?！耙?yàn)?，有媽在，家就?”
中國(guó)好人榜事跡材料篇三
張晶,女,1963年10月出生,中共黨員,吉林省長(zhǎng)春市第三十中學(xué)黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)。從教36年,張晶一直致力于將人民滿意的教育融入到教學(xué)一線,提出并踐行“溫度教育”的辦學(xué)理念,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。在新冠肺炎疫情暴發(fā)之際,張晶身先士卒投入到疫情防控工作中,從2020年2月1日到6月1日,從8月17日到12月31日,在長(zhǎng)達(dá)8個(gè)多月的日子里,她始終戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線。2022年3月長(zhǎng)春疫情暴發(fā),她再次積極響應(yīng)政府號(hào)召主動(dòng)下沉社區(qū),參與中宣部、中央文明辦在吉林省開(kāi)展疫情防控“志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。張晶先后獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“全?guó)優(yōu)秀教師”“吉林好人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
精心謀劃科學(xué)防護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)為師生安全保駕護(hù)航。
2020年初新冠肺炎疫情暴發(fā),張晶同志身先士卒,無(wú)數(shù)日夜不眠不休、精心謀劃學(xué)?？茖W(xué)防護(hù)工作的各個(gè)細(xì)節(jié)。她與學(xué)校班子和相關(guān)負(fù)責(zé)同志多次討論、修改,親自到校園里實(shí)地模擬,最終使學(xué)校的防疫方案實(shí)現(xiàn)有重點(diǎn)、嚴(yán)要求、細(xì)落實(shí),無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。
張晶還將師生在校一天的防疫流程拍成視頻,做成宣傳手冊(cè)傳到各個(gè)班級(jí)和每位老師,讓大家做到心中有數(shù)。為避免不同年級(jí)的學(xué)生過(guò)多接觸,張晶規(guī)劃了不同的行走路線和活動(dòng)區(qū)域;為防止飛沫的交叉感染,實(shí)行錯(cuò)峰就餐、單人單桌就餐;在視線所及的墻上張貼如何佩戴口罩,如何正確洗手的海報(bào)……張晶還組織黨員成立了黨員戰(zhàn)“疫”先鋒崗,和老師們一道建立了“網(wǎng)格化”管理機(jī)制。實(shí)施防控責(zé)任到人、包干到人,做到了每個(gè)學(xué)生都有老師監(jiān)管,努力把新冠肺炎疫情阻斷在校園之外。
疫情期間,有個(gè)孩子因和爸爸吵架離家出走,踏上了遠(yuǎn)去西安的火車。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)后,張晶立即和火車站取得聯(lián)系,到火車站接人并送回家,疫情期間每天還和他電話聊天,幫助他樹(shù)立自信,走出困惑。
盡其所能推動(dòng)精準(zhǔn)幫扶實(shí)現(xiàn)教育資源公平。
張晶在長(zhǎng)春市第三十中學(xué)提出并踐行“溫度教育”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持做到為每個(gè)孩子負(fù)責(zé)任,用愛(ài)心和責(zé)任感筑起學(xué)生的“精神花園”。
長(zhǎng)春市第三十中學(xué)坐落在長(zhǎng)春市核心區(qū)段,由于人員流動(dòng)原因,中低收入家庭子女、外地務(wù)工人員子女占比長(zhǎng)期高于60%。為實(shí)現(xiàn)教育資源公平,張晶努力發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,對(duì)貧困學(xué)生長(zhǎng)期幫扶;積極協(xié)調(diào)吉林省有關(guān)部門(mén),對(duì)學(xué)校的貧困學(xué)生進(jìn)行從中學(xué)到大學(xué)的一攬子幫扶政策,該政策每年資助學(xué)校部分貧困生,為貧困生長(zhǎng)期就學(xué)與發(fā)展提供了穩(wěn)定的物質(zhì)保障。
張晶還發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范作用,帶頭作為“代理媽媽”,每學(xué)年主動(dòng)幫扶10名貧困家庭孩子,對(duì)他們進(jìn)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)幫助,為他們的發(fā)展提供更好的物質(zhì)和精神基礎(chǔ)。在張晶的影響下,黨員教師積極參與成為“代理媽媽”,在社會(huì)各界和全體教職工的努力下,長(zhǎng)春市第三十中學(xué)實(shí)現(xiàn)了每個(gè)貧困學(xué)生的精準(zhǔn)脫貧,讓學(xué)校里的每個(gè)貧困孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望、對(duì)社會(huì)有感恩。
下沉社區(qū)扛起抗疫責(zé)任擔(dān)當(dāng)守護(hù)小區(qū)安寧。
2022年3月長(zhǎng)春疫情暴發(fā),張晶同志再次積極響應(yīng)政府號(hào)召主動(dòng)下沉社區(qū),參與中宣部、中央文明辦在吉林省開(kāi)展疫情防控“志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。在下沉社區(qū)的48天期間,從為小區(qū)居民做疫情防護(hù)宣傳、送菜包到加入“臨時(shí)黨支部”,她一次次見(jiàn)證了這座城市的溫暖。有的居民對(duì)嚴(yán)格的防控措施不理解,她多次與家人一起走出家門(mén),在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡邏,宣傳疫情防控政策。對(duì)不遵守規(guī)定外出散步、遛狗、購(gòu)物的居民進(jìn)行政策宣傳,有時(shí)面對(duì)居民的質(zhì)疑,她敢于亮身份、講策略,正確發(fā)聲,傳遞正能量,她用自己的辛勤付出守住了社區(qū)居民的平安,讓群眾安心,她用滿腔的熱情溫暖著身邊的每一個(gè)人。
開(kāi)展多方面線上教學(xué)內(nèi)容恪守教育凈土。
她每天不僅要承擔(dān)繁重的管理工作任務(wù)和志愿服務(wù)工作,而且為確保線上教學(xué)質(zhì)量還每天深入課堂,每天聽(tīng)評(píng)課8節(jié),疫情期間,共計(jì)聽(tīng)課290多節(jié);還堅(jiān)持做到每堂課都進(jìn)到各班的平臺(tái)上去看看師生教與學(xué)的情況,這樣下來(lái),她每天巡課112節(jié)。
隨著網(wǎng)課時(shí)間的延續(xù),師生和家長(zhǎng)或多或少的都有了些不良情緒,張晶同志及時(shí)把握動(dòng)態(tài),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積極宣傳疫情防控信息、國(guó)家政策,組織全體師生觀看“疫情心理健康調(diào)適指南”,開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！?進(jìn)一步開(kāi)展在線心理輔導(dǎo)和心理咨詢,與老師和學(xué)生進(jìn)行心理交流、心理疏導(dǎo),給師生更多的情感幫助與支持!與此同時(shí),還開(kāi)展了線上心理健康教育專題講座《“疫”路成長(zhǎng)靜待花開(kāi)》,張晶同志做到了從線下的“面對(duì)面”到線上的“心連心”。她用滿腔的熱忱守住了師生高效學(xué)習(xí)的安寧,更守住了師生、家長(zhǎng)疫情下焦慮迷茫的心。在她的積極引領(lǐng)下,學(xué)校被評(píng)為吉林省疫情防控示范秀校。
中國(guó)好人榜事跡材料篇四
7月17日，陜西省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f佳縣站起跑儀式現(xiàn)場(chǎng)，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，第一棒火炬手路生梅接過(guò)火炬，緩緩走下臺(tái)階，跑向交接點(diǎn)。
路生梅是佳縣人民醫(yī)院的一名退休兒科醫(yī)生，曾獲得“三秦楷?！薄瓣兾魇∠冗M(jìn)工作者”“中國(guó)好人”“全國(guó)道德模范”“全國(guó)誠(chéng)信之星”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”“最美醫(yī)生”“最美巾幗奮斗者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
1968年，24歲的路生梅從北京第二醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家“到祖國(guó)最艱苦的地方去”“把醫(yī)療工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村去”的號(hào)召，來(lái)到佳縣當(dāng)了一名兒科醫(yī)生。從繁華熱鬧的首都北京來(lái)到貧瘠荒涼的黃土高原，從門(mén)診到手術(shù)臺(tái)，從兒科到全科，從風(fēng)華正茂到滿頭銀發(fā)，五十載匆匆而過(guò)，路生梅將自己的青春奉獻(xiàn)給了這片黃土地，奉獻(xiàn)給了佳縣人民。
來(lái)到佳縣后，路生梅住在佳縣縣醫(yī)院破舊的窯洞里。“這里的冬天很冷，被子又很薄，每天晚上我都要被凍醒好多次?！甭飞氛f(shuō)，比起艱苦簡(jiǎn)陋的工作生活條件，更讓人揪心的是極其落后的醫(yī)療條件。
工作不久，路生梅就迎來(lái)一次出診，救助一位難產(chǎn)婦女。她剛一進(jìn)門(mén)，就看到有個(gè)老婆婆正準(zhǔn)備用一把破舊的剪刀剪斷臍帶，她連忙上前制止，用自帶的消毒器械給這位產(chǎn)婦處理。還有一次，在一個(gè)大雪紛飛的早上，她接到一個(gè)出診任務(wù)，由于患者病情較重，她急忙趕去?！凹芽h的坡很陡，一路上摔了很多跤?！甭飞氛f(shuō)。經(jīng)過(guò)全力救治，患者終于漸漸好轉(zhuǎn)。臨走的時(shí)候，患者家屬送給她一雙親手納的千層底棉布鞋，這讓路生梅深受感動(dòng)，至今都沒(méi)舍得穿。日復(fù)一日、年復(fù)一年，路生梅漸漸適應(yīng)了這里的工作和生活，并正式?jīng)Q定留在佳縣。也就在這時(shí)，路生梅將“為黨服務(wù)50年，為佳縣人民服務(wù)50年”的錚錚誓言寫(xiě)入了入黨申請(qǐng)書(shū)。
一年年春去秋來(lái)，一年年風(fēng)雨無(wú)阻。其間，路生梅多次放棄返京的機(jī)會(huì)，扎根佳縣，創(chuàng)辦了佳縣人民醫(yī)院第一個(gè)正規(guī)兒科，在佳縣推廣新法接生、科學(xué)育兒和實(shí)施兒童計(jì)劃免疫等方面作出了突出貢獻(xiàn)。1999年，路生梅正式從佳縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)的崗位上退休，但她退休不褪色，依然選擇留在佳縣，不計(jì)報(bào)酬為群眾義診。她每周固定時(shí)間坐診，平時(shí)在家里也接待患者，每天上門(mén)看病的人絡(luò)繹不絕。
“無(wú)論奔赴哪里，無(wú)論生死，我都要參加，因?yàn)榧缟嫌胸?zé)任，心中有使命，因?yàn)槲沂侵袊?guó)醫(yī)生。不要嫌我老，我愿把生命留給患者，留給年輕的同行們。”2020年新冠疫情暴發(fā)后，已經(jīng)76歲高齡的路生梅主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)馳援抗擊新冠疫情一線。她寫(xiě)下一份《請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)》，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，更激勵(lì)了一大批年輕醫(yī)生主動(dòng)請(qǐng)纓去一線抗擊疫情。
“我能成為省十七運(yùn)火炬?zhèn)鬟f佳縣站的火炬手，感到無(wú)上光榮和責(zé)任重大。傳遞火炬的路是向上、向善的路?！甭飞氛f(shuō)，“我想人生如火花，很短暫，生命留給我多少時(shí)間我不知道，但是我會(huì)在余下的時(shí)間里，把自己這個(gè)火花的所有能量、所有的光獻(xiàn)給社會(huì)，獻(xiàn)給佳縣人民?！?BR> 中國(guó)好人榜事跡材料篇五
李順秀，女，1963年5月出生，高中文化，退休工人，祁陽(yáng)市生態(tài)保護(hù)協(xié)會(huì)、牽手志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，市民間河長(zhǎng)行動(dòng)中心主任、民間總河長(zhǎng)。11年來(lái)，她以初心融入家鄉(xiāng)的母親河，守護(hù)一江碧水如一日;用至愛(ài)的陽(yáng)光，為困難群體撐起一片藍(lán)天。“做自己喜歡的事，幫助有需要的人，就有一種滿足感”，這是李順秀口頭禪。她先后榮獲湖南省“最美民間河長(zhǎng)”“最美志愿者”“河湖衛(wèi)士”“湖南好人”等稱號(hào)。
秉初心，全力守護(hù)母親河一江碧水。
李順秀常說(shuō)，保護(hù)母親河是她的初心和責(zé)任。2017年永州市率先推行“雙河長(zhǎng)制”，她很榮幸地?fù)?dān)任了祁陽(yáng)市民間河長(zhǎng)行動(dòng)中心主任、民間總河長(zhǎng)，工作開(kāi)展得有聲有色。她共組織巡河、凈灘等活動(dòng)257次，參與人數(shù)11000人次，巡河里程達(dá)到35000公里，清理垃圾5000余噸;開(kāi)展水安全和環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)78場(chǎng)次，參與人數(shù)達(dá)14000人次;匯報(bào)各類環(huán)保問(wèn)題6個(gè)，并及時(shí)督導(dǎo)、予以整改。2018年她帶領(lǐng)的祁陽(yáng)團(tuán)隊(duì)，被評(píng)為湖南省“綠色瀟湘河流守望者”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
用至愛(ài)，為困難孩子撐起一片藍(lán)天。
“如果沒(méi)有李媽媽，就沒(méi)有我的今天?！?5歲的劉某飛這樣感慨。兒時(shí)的他父母離異，缺乏關(guān)愛(ài)，性格偏激，初中沒(méi)畢業(yè)就在社會(huì)上混。李順秀像母親一樣關(guān)愛(ài)他，在他18周歲生日那天，訂了酒店包廂，買了生日蛋糕，請(qǐng)他的親朋好友一起為他祝福。當(dāng)時(shí)他哭成了淚人，竟撲在李順秀懷里，發(fā)自內(nèi)心的喊出：“李媽媽，謝謝您!”2009年，又資助他在廣州找到一份合適的工作。還有大村甸鎮(zhèn)丁家?guī)X村唐某珠三兄妹，母親出走，父親生病，跟爺爺奶奶一起生活，家庭極為困難。她得知這一情況后，主動(dòng)資助學(xué)費(fèi)，像對(duì)待親人一樣照顧他們達(dá)8年之久。此外，每年還資助了兩名困難學(xué)生。
敢擔(dān)當(dāng)，以平凡人生書(shū)寫(xiě)絢麗篇章。
李順秀，雖是一名普通的退休工人，卻退休不退志，不忘發(fā)揮余熱，把志愿服務(wù)做到困難群體的心窩，用奉獻(xiàn)詮釋了“不忘初心，牢記使命”的真諦。她用愛(ài)心助困，善心助弱，廣泛地籌集資金，為困難群體提供幫助，共培訓(xùn)70余名殘疾人，支持18人開(kāi)店就業(yè)，還組織參與“心手相連，關(guān)愛(ài)未來(lái)”等捐助活動(dòng)，為殘疾兒童提供一對(duì)一幫扶服務(wù)。2020年初，一場(chǎng)新冠肺炎疫情突如其來(lái)，她及時(shí)組織志愿者160人，進(jìn)社區(qū)宣傳防疫抗疫94場(chǎng)次，發(fā)放宣傳單14590份，并帶頭自籌資金16000元，免費(fèi)發(fā)放口罩4960個(gè)，為一線工作人員送上防疫物資和藥品，同時(shí)為困難戶和殘疾人提供各類青菜水果等，在祁陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控工作中發(fā)揮了很大作用。幫助他人，快樂(lè)自己，她用無(wú)私奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著人生的絢麗篇章。
中國(guó)好人榜事跡材料篇六
許愛(ài)香，女，1977年3月出生，太原市萬(wàn)柏林區(qū)王家莊村村民，是太原市社會(huì)(兒童)福利院兒童寄養(yǎng)媽媽中的杰出代表。許愛(ài)香一家共四口人，兩個(gè)女兒。老公開(kāi)了一家裝潢公司，小日子過(guò)得紅紅火火。多次被評(píng)為福利院優(yōu)秀寄養(yǎng)家庭，被太原市婦聯(lián)評(píng)為太原市最美家庭?，F(xiàn)為太原市社會(huì)(兒童)福利院特教中心專職生活教師。
從2005年12月至6月，十年間，她先后寄養(yǎng)照料過(guò)福利院孤殘兒童五名，黨桂青、黨毅軍、孫文玉、黨毅葉、吳貞峰。黨桂青，女，患脊膜膨出，經(jīng)許愛(ài)香一個(gè)多月的陪護(hù)在山西省兒童醫(yī)院完成了手術(shù)，術(shù)后又經(jīng)許愛(ài)香一年半的照料，三歲時(shí)被國(guó)外家庭成功收養(yǎng)。孫文玉，女，脊柱側(cè)彎，經(jīng)過(guò)許愛(ài)香兩年多的照料，三歲時(shí)被國(guó)外收養(yǎng)。黨毅葉，女，先天盲，看不見(jiàn)外面的世界，可是我依然告訴他，外面的天空是什么顏色，頭上有什么，樹(shù)是什么顏色，為了給孩子提供一個(gè)更好的治療和教育的環(huán)境，2012年10月份轉(zhuǎn)入北京寄養(yǎng)。最后帶的孩子是先天無(wú)臂吳貞峰，小山峰是這所有的孩子中比較難帶的孩子，正因?yàn)樯椒搴推渌⒆由眢w狀況是不一樣的，所以對(duì)山峰也就格外的照顧，經(jīng)過(guò)悉心照料，山峰可以用腳和正常孩子一樣生活學(xué)習(xí)。這五名寄養(yǎng)兒童，先天身患不同殘疾，他們的日常照料和護(hù)理，凝結(jié)了許愛(ài)香多少的心血和汗水，我們可想而知。
而最讓大家感動(dòng)的還是寄養(yǎng)兒童吳貞峰的照料。吳貞峰是一個(gè)天生沒(méi)有雙臂的孩子，才出生兩天就被生母遺棄，之后被人送到了太原市福利院。工作人員企盼他能越過(guò)生命的困厄，像山峰般有一個(gè)堅(jiān)挺的人生，便給他取名山峰。2010年夏季，幸福光臨到1歲的小山峰身上，太原市萬(wàn)柏林區(qū)東社鄉(xiāng)王家莊村許愛(ài)香將他認(rèn)領(lǐng)回家，她希望小山峰能在她的照顧下生活得更加陽(yáng)光燦爛。但事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，孩子不僅雙臂完全沒(méi)有，而且又瘦又小又軟，雖說(shuō)是9個(gè)月了，但看上去就像四五個(gè)月，想抱一抱也不知道如何下手。許愛(ài)香夜以繼日地操勞著，吳貞峰一天天長(zhǎng)大了，他學(xué)會(huì)了說(shuō)話、學(xué)會(huì)了用腳抓握東西、學(xué)會(huì)了開(kāi)心地笑和玩，但我們無(wú)法想像，為了堅(jiān)守那句承諾，許愛(ài)香付出了多少心血和汗水。在許愛(ài)香的照顧下，山峰的身體是越來(lái)越健壯了。但許愛(ài)香不希望他一輩子只能靠別人喂食穿衣度日，她更希望小山峰能和其他正常孩子一樣，有相同的人生體驗(yàn)。一次，山峰坐在床上向“媽媽”要零食時(shí)伸出了腳，這讓許愛(ài)香驚喜萬(wàn)分、激動(dòng)不已。上帝為他關(guān)上一扇門(mén)，也同時(shí)會(huì)為他打開(kāi)一扇窗。“也許這是沒(méi)有雙臂孩子的本能。”
從此，許愛(ài)香開(kāi)始有意訓(xùn)練山峰用腳做事情。先把玩具放在床上，讓山峰用腳玩，然后訓(xùn)練他用腳夾餅干、夾筆。許愛(ài)香還買來(lái)一個(gè)玩具小卡車和小人。用腳把小人夾起來(lái)放進(jìn)車?yán)?，是山峰最喜歡玩的游戲?，F(xiàn)在，山峰已經(jīng)學(xué)會(huì)了用腳玩汽車、夾東西吃，還會(huì)用腳夾著筆在紙上涂鴉。山峰的狀況受到了中國(guó)肢體殘疾人協(xié)會(huì)和山西省肢體殘疾人協(xié)會(huì)的關(guān)注。省肢協(xié)為山峰找來(lái)生活老師羅鳳枝，教山峰學(xué)習(xí)用腳生活的技巧。如今，山峰已經(jīng)學(xué)會(huì)了用腳脫褲子、吃東西、翻書(shū)，還會(huì)用腳字、甚至幫媽媽繡花。但是貞峰走后是最讓我牽掛和放心不下的一個(gè)，傷痛之情難于言表，接下來(lái)我需要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這里的一切，我想用我特殊的方式表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，山峰雖然不在我身邊，但是愛(ài)心可以繼續(xù)傳遞，離別傷感之余我愿意將自己對(duì)貞峰的愛(ài)一直延續(xù)下去，后來(lái)福利院招募我來(lái)到特教中心，發(fā)揮自己在生活護(hù)理方面的優(yōu)勢(shì)，幫助殘疾學(xué)生掌握生活的技能，用自己的熱情溫暖孩子的心靈，將這份愛(ài)傳遞給特教中心的每一個(gè)孩子。
2011年開(kāi)始社會(huì)各界的關(guān)注多了，許多愛(ài)心人士通過(guò)各種渠道贊揚(yáng)和慰問(wèn)許愛(ài)香，但作為一個(gè)寄養(yǎng)媽媽，她一直沒(méi)有為此驕傲過(guò)，她仍然一如既往地為了寄養(yǎng)孩子忙碌著。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，她的事跡是感人至深的，是可歌可泣的，但當(dāng)你面對(duì)她時(shí)，當(dāng)你用美好的言語(yǔ)贊許她時(shí)，她總會(huì)羞怯地紅著臉說(shuō)：“為了孩子們好一些，這些都是我應(yīng)該做的。
許愛(ài)香就是這樣一位平凡而偉大的母親，這種超越血緣的母愛(ài)感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們……。
中國(guó)好人榜事跡材料篇七
20世紀(jì)60年代，路生梅從北京第二醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)首都醫(yī)科大學(xué)）畢業(yè)后，響應(yīng)號(hào)召，背起行囊，從首都來(lái)到貧瘠的陜北高原。
從一位青春靚麗的北京姑娘到年逾古稀的陜北老太，路生梅將最美的年華奉獻(xiàn)給了革命老區(qū)；從門(mén)診到手術(shù)臺(tái)，從縣醫(yī)院到鄉(xiāng)村，她用高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)守護(hù)著一方百姓幾代人的生命健康。
比起“來(lái)”，“留”更需要勇氣。
“我出生時(shí)家里屋檐下正有一株含苞待放的梅花，所以就給我起名叫生梅。和同時(shí)代的北京女孩子一樣，我在后海劃過(guò)船，在長(zhǎng)安街上為毛澤東和外國(guó)元首捧過(guò)花?！甭飞坊叵肫鹱约旱谋本r(shí)光說(shuō)道。
1968年12月，正值寒冬，24歲的路生梅踏上西行列車，輾轉(zhuǎn)敞篷卡車，歷經(jīng)多日顛簸，第一次離家離京，到達(dá)陜北佳縣，成為榆林地區(qū)唯一一個(gè)科班出身的兒科醫(yī)生。
當(dāng)時(shí)佳縣城區(qū)生活條件和醫(yī)療條件特別落后，兩排墻皮有點(diǎn)脫落的舊窯洞就是縣醫(yī)院，周圍是一片散落著墳頭的荒野。喝的水是毛驢馱來(lái)的黃河水，一天只有一瓢供給；幾個(gè)大夫擠在一間集體窯洞宿舍里，因?yàn)椴粫?huì)生火，路生梅常常睡冷炕，還要忍受虱蟲(chóng)叮咬……遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，她偷偷哭了不知多少次。
更讓路生梅揪心的是鄉(xiāng)親們醫(yī)療常識(shí)的匱乏。一次，她出診救助一位難產(chǎn)婦女，當(dāng)急匆匆趕到現(xiàn)場(chǎng)，看到有個(gè)老婆婆正準(zhǔn)備用一把家用剪子剪臍帶時(shí)，她一把搶過(guò)剪子，一邊消毒操作，一邊告訴老婆婆：如果用不干凈的剪刀剪了臍帶，破傷風(fēng)桿菌就會(huì)順著臍血進(jìn)入小孩的體內(nèi)，危及新生兒生命。
諸如這樣一次次特殊又難忘的診治經(jīng)歷，讓路生梅有了留下來(lái)的想法?！盀辄h工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年！”從1961年向黨組織遞交第一份入黨申請(qǐng)書(shū)到1984年正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨至今，路生梅用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己入黨申請(qǐng)書(shū)中的這一句誓言。
為黨工作和治病救人沒(méi)有退休一說(shuō)。
“佳縣城一大半的人都找路大夫看過(guò)病?！薄拔覀兗宜拇硕际锹反蠓蚪o看病?！薄拔迕X(qián)能治的病，路大夫決不開(kāi)一塊錢(qián)的藥，她開(kāi)的藥既便宜又管用！”“路大夫這么大的年齡還堅(jiān)持義診，佳縣人發(fā)自內(nèi)心地感謝她?！薄诩芽h采訪，一提起路生梅，群眾無(wú)不表達(dá)愛(ài)戴和感激之情。
對(duì)于路生梅來(lái)說(shuō)，病人就是她的親人。有一個(gè)小嬰兒在百日咳痙咳期反復(fù)窒息，路生梅口對(duì)口地為她吸痰，反復(fù)人工呼吸40余次，終于救活了孩子；為緊急救治一個(gè)腸穿孔的病人，她因勞累過(guò)度昏睡了一天一夜……像這樣被她從死神手里搶回來(lái)的生命數(shù)不勝數(shù)。
那是一個(gè)大雪紛飛的清晨，在一陣緊促帶著濃厚陜北口音的喊叫聲中，路生梅匆忙裹上衣服，帶好隨身醫(yī)用箱，跟著那位老鄉(xiāng)到十幾里外的崔家畔出診。一路上，因?yàn)榇┲p塑料底棉鞋，她摔了40多跤。快到村口的時(shí)候有條下坡路，路生梅索性坐在地上往下滑，心想這樣可以早一點(diǎn)到病人家里。回想起這個(gè)經(jīng)歷，路生梅笑了起來(lái)。
走出黃土高原是很多人的夢(mèng)想，當(dāng)年和路生梅一樣的很多大學(xué)同學(xué)紛紛回到了大城市。路生梅并非沒(méi)有機(jī)會(huì)。北京協(xié)和醫(yī)院、西安兒童醫(yī)院都想把她調(diào)過(guò)去，可是，路生梅婉言謝絕了，她說(shuō)：“這里的群眾需要我！”
1999年，路生梅退休后，西安、榆林幾家大醫(yī)院提出高薪返聘她，她再次謝絕。至今仍堅(jiān)持在佳縣醫(yī)院和佳縣中醫(yī)院義診。退休后的20多年里，為患者義診超過(guò)5萬(wàn)人次。
“作為黨員，為黨工作沒(méi)有退休年齡；作為醫(yī)生，治病救人沒(méi)有退休年齡。我會(huì)繼續(xù)在佳縣干下去……”路生梅說(shuō)。
中國(guó)好人榜事跡材料篇八
丁曉東,男,1958年5月生,中共黨員,現(xiàn)任吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)江北鄉(xiāng)李家村村醫(yī)。1992年3月,34歲的丁曉東辭去公職到江北鄉(xiāng)李家村衛(wèi)生室從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作。30年來(lái),經(jīng)丁曉東救治的患者不計(jì)其數(shù),他的行為贏得了廣大村民的一致贊譽(yù)和好評(píng)。2022年3月吉林市出現(xiàn)疫情后,丁曉東第一時(shí)間向李家村書(shū)記梁樹(shù)東申請(qǐng)當(dāng)抗疫志愿者。他接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是負(fù)責(zé)接送上級(jí)下派的抗疫工作人員。2021年11月,獲評(píng)吉林省首屆“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽(yù)稱號(hào)。2022年3月,中共吉林市委、吉林市人民政府做出《關(guān)于開(kāi)展向丁曉東同志學(xué)習(xí)的決定》,號(hào)召全市干部群眾向丁曉東同志學(xué)習(xí)。
勇毅前行面對(duì)疫情沖鋒在前。
2022年3月4日吉林市第一輪全員核酸檢測(cè)拉開(kāi)了序幕,丁曉東剛把江北衛(wèi)生院的護(hù)士送到核酸檢測(cè)點(diǎn),馬上就換上防護(hù)服,站在寒風(fēng)中維持秩序?！按蠹也灰獡頂D,排好隊(duì),保持安全距離!”他的聲音一遍遍在學(xué)校的操場(chǎng)上飄蕩。一站就是幾個(gè)小時(shí),腳凍木了,手凍腫了,汗水卻浸濕了后背。忙完了檢測(cè)點(diǎn)的工作,他顧不上休息,又開(kāi)車?yán)鴻z測(cè)人員走家串戶為不能行走的村民進(jìn)行核酸檢測(cè)。等到把工作人員送回鄉(xiāng)醫(yī)院,再回到自己家中已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。女兒見(jiàn)到他們的第一句就是:“爸爸媽媽你們可算回來(lái)了,我都餓死了!”
一天晚上,女兒突然對(duì)他說(shuō):“爸爸,我也想當(dāng)志愿者!”“為什么啊?”面對(duì)只有13歲的女兒他問(wèn)道,“我也要像你一樣,做個(gè)生活中的強(qiáng)者,我要加入共青團(tuán)!”“你不怕被感染嗎?”“你都不怕,我怕什么?”看著女兒稚嫩的小臉,他內(nèi)心無(wú)限幸福,他知道女兒成熟了長(zhǎng)大了?！昂冒?我跟村里申請(qǐng)一下,看看行不行?”3月10日第5輪全員核酸檢測(cè)開(kāi)始了,在寒冷的操場(chǎng)上,一個(gè)全副武裝穿著防護(hù)服的小女孩的童聲,格外清脆?！罢?qǐng)大家不要擁擠,排好隊(duì),保持安全距離!”“有吉祥碼的在這里登記,沒(méi)有吉祥碼的拿身份證到那里登記?！痹谶@個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn),我們看到了一家三口最美麗的抗疫志愿者!我們深知父母是孩子最好的老師,他們的言行一定影響著孩子的一生。
3月12日剛剛忙完第七輪全員核酸檢測(cè),丁曉冬就接到鄉(xiāng)里通知,棋盤(pán)村龍鳳苑急需支援!這幾天龍鳳苑成了重災(zāi)區(qū),確診病例成倍增長(zhǎng),整個(gè)小區(qū)全部封控,而檢測(cè)工作只能是挨家挨戶進(jìn)行。要求去支援的是鄉(xiāng)衛(wèi)生院的護(hù)士和掃碼員,并沒(méi)有李家村鄉(xiāng)醫(yī)的事,但當(dāng)聽(tīng)到鄉(xiāng)醫(yī)院的護(hù)士心臟病犯了不能前去支援的時(shí)候,丁曉東同志就和愛(ài)人商量,我們一起去支援吧,愛(ài)人二話不說(shuō),“快走吧!”其實(shí)他們心里都清楚,這時(shí)的龍鳳苑最容易被傳染,每個(gè)人都可能是傳染源!他們來(lái)到棋盤(pán)龍鳳苑,接受了任務(wù),從一個(gè)單元的低層開(kāi)始,一層層挨家挨戶敲門(mén)、登記、掃碼、采樣、消殺,汗水濕透了內(nèi)衣,爬到高層兩條腿像灌了鉛似的難以挪動(dòng)。最后還是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和神圣的信念圓滿地完成了任務(wù)!
丁曉東同志每天開(kāi)著自己的車,燒著自己的油,接送工作人員,走村串戶,從來(lái)沒(méi)有一句怨言。哪里工作需要他,他就出現(xiàn)在哪里,臟活、累活、危險(xiǎn)的活,他都是搶著干。消殺醫(yī)療廢物,主動(dòng)給隔離人員采樣,主動(dòng)給大家買礦泉水,他用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人。
治病救人守護(hù)鄉(xiāng)村群眾健康。
2022年3月28日下午,丁曉東同志剛剛忙完檢測(cè)工作回到診所,就見(jiàn)有人敲門(mén),“丁大夫,丁大夫,快出來(lái)看看,這是怎么了?”聽(tīng)到呼叫,丁曉東同志馬上跑了出去,看到車?yán)锾芍粋€(gè)患者,只見(jiàn)患者面色青白,滿頭大汗,雙手捂著胸口,痛苦至極。丁曉東同志診脈后,告訴患者家屬,“應(yīng)該是心梗,千萬(wàn)不要?jiǎng)踊颊?我馬上給他靜脈用藥!”當(dāng)藥液流入患者的血管后,丁醫(yī)生告訴患者家屬,舉著吊瓶,立即開(kāi)車去上級(jí)醫(yī)院!半個(gè)小時(shí)后患者到了吉化醫(yī)院,經(jīng)檢查,診斷為“急性心?！?要立即手術(shù)!支架手術(shù)成功了,患者撿回了一條命。如果不是丁醫(yī)生診斷及時(shí),處理得當(dāng),為后續(xù)的搶救贏得了時(shí)間,那后果難以想象。
中國(guó)好人榜事跡材料篇九
__，女，1982年7月出生，20__年7月參加工作，現(xiàn)任教于拉海爾第三中學(xué)，拉海爾區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，中學(xué)一級(jí)教師。從教十多年來(lái)，她以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
一熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
作為一名教育工作者，她始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書(shū)育好人為天責(zé)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教十多年，始終任兩個(gè)班的英語(yǔ)課，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。x老師能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹(shù)立服務(wù)育人的理念，民主平等地對(duì)待每位學(xué)生。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，社會(huì)的認(rèn)可。
二更新理念，投身教改。
作為一名一線教師，她能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注自己專業(yè)成長(zhǎng)。在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各年級(jí)段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測(cè)，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為x老師既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)勤奮工作，不斷進(jìn)取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。在工作中認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。她還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí)，通過(guò)采取組內(nèi)合作，組間競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，上進(jìn)意識(shí)，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵(lì)學(xué)困生落實(shí)雙基，迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了所任班級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)。她的課也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)注，多次在校內(nèi)外上公開(kāi)課、示范課，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課，市級(jí)優(yōu)秀課，以及全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)一等獎(jiǎng)。學(xué)生成績(jī)也在教學(xué)改革中迅速提高。由于自己的先進(jìn)教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20__受呼倫貝爾大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院邀請(qǐng)，利用休息日期間，對(duì)滿洲里區(qū)屬高中以及拉海爾一中，拉海爾區(qū)實(shí)驗(yàn)高中英語(yǔ)就英語(yǔ)三級(jí)備課對(duì)地方學(xué)校環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三帶頭教研搞好引領(lǐng)。
作為學(xué)校英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，她自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長(zhǎng)期利用課余時(shí)間，從事英語(yǔ)教育教學(xué)方面的課題研究，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)，每年都有自己撰寫(xiě)的論文在報(bào)刊發(fā)表，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。她能夠切實(shí)履行了自己的職責(zé)，指導(dǎo)年輕英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識(shí)上的疑難，彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著。
工作中，x老師還認(rèn)真組織英語(yǔ)教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展，每次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，她們的英語(yǔ)教研組提出，認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力?；顒?dòng)中，全校英語(yǔ)教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實(shí)際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了英語(yǔ)教師的專業(yè)水平和施教能力，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十
我最喜歡徐志摩的一句話，人生就像是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。是的，我們應(yīng)該帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看人生。善于發(fā)現(xiàn)別人美的同時(shí)也應(yīng)該要對(duì)自己滿意。
記憶中那是一個(gè)非常陰暗的天，外面滂沱大雨此刻已瞬間消失。春天的季節(jié)就是這樣，既讓人憐愛(ài)又讓人憂愁。
茫茫人海，我站在的角落，一點(diǎn)兒都不明顯，就像一顆小草，遍及大地，但卻無(wú)論如何都分不出到底哪一棵誰(shuí)是你。對(duì)自己的平凡，我沒(méi)有辦法改變它，因此自己就認(rèn)為自己就只是一個(gè)平凡人，不可能做什么偉大的壯舉。可是那天，我突然覺(jué)得自己不再平凡。意識(shí)到其實(shí)每個(gè)人都是不平凡的，都在用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的人生。
雨停了，我出去呼吸著外面泥土與雨水交雜的'氣息。大街上原本冷冷清清的，霎時(shí)又喧鬧起來(lái)了。漫不經(jīng)心的走在街上，望著灰蒙蒙的天空，我不知所措，看來(lái)馬上又要下雨了，得趕緊找個(gè)地方躲雨。
果然，不一會(huì)兒雨就下了，我躲在屋檐下，望著外面的雨，撫干臉上的水珠。不經(jīng)意問(wèn)，我看見(jiàn)一位老婆婆正冒雨前行，我想叫她來(lái)這兒躲雨，可這兒的空間本來(lái)就小，再來(lái)一人，我就可能被淋濕了。猶豫一會(huì)兒，最后我還是決定了喊住老婆婆。我們共同擠在一個(gè)屋檐下，我盡量讓更多的空間留給她，她也做著同樣的行為。
雖然這只是一個(gè)最普通的行為，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的意義非凡，是一個(gè)人的良心。
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中國(guó)好人榜事跡材料篇十一
玉林市第四人民醫(yī)院精神科護(hù)士——盧xx，她用真摯的愛(ài)心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫(yī)院工作，護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次，盧在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下，盧面不改色，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了突發(fā)事件。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽(tīng)、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士，拒絕做治療，拒絕吃藥!。所以，護(hù)士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺(jué)的，因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧就守在靠門(mén)邊的位置上，每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理，盧不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
盧說(shuō)既然選擇了護(hù)理工作，就注定選擇了奉獻(xiàn)，作為一名精神科護(hù)士，她無(wú)悔當(dāng)初的選擇。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十二
周和李梅夫婦，黑龍江省北安市人，2019年來(lái)定州姐姐家小飯館里幫忙。當(dāng)時(shí)周**32歲，李梅31歲，兒子8歲。一家人卻過(guò)得很幸福。
2019年10月14日上午，周在定州火車站公共廁所看到一個(gè)紙箱，紙箱里放著一個(gè)用小棉被裹著的嬰兒。周圍人議論說(shuō)，這個(gè)棄嬰有先天性心臟病，是被人撿走之后，又放回來(lái)的。那時(shí)已是深秋時(shí)節(jié)，晚上氣溫很低。到了晚上9點(diǎn)，李梅對(duì)周說(shuō)："這么冷的天，孩子只蓋著一個(gè)小棉被，如果沒(méi)有人管，肯定會(huì)沒(méi)命的。要不，咱們把孩子抱回來(lái)?"經(jīng)過(guò)商量，夫妻倆下定決心把孩子抱回了家。
"抱回來(lái)的時(shí)候，孩子已經(jīng)凍得快不行了，臉和身上都是青紫色。"看著奄奄一息的孩子，李梅很是心疼。她解開(kāi)自己的衣服，把孩子抱在懷里，用自己的體溫去溫暖這個(gè)小生命。整整兩個(gè)小時(shí)，李梅一直沒(méi)有放手，直到孩子的臉色由青泛紅，哭出聲來(lái)，她懸著的心才落了地。給孩子起名"周婉婷".
由于小婉婷患有先天性心臟病，免疫力差，經(jīng)常生病，甚至幾次被醫(yī)院下了病危通知書(shū)。"孩子感冒引發(fā)了肺炎，心衰，情況危急，醫(yī)生下了兩次病危通知書(shū)。"醫(yī)生的一句話，讓他們陷入了深淵。"這孩子不僅患有先天性心臟病，很可能還有智力問(wèn)題，你們要做好準(zhǔn)備，將來(lái)你們的付出和回報(bào)不成比例，你們還是放棄吧。"醫(yī)生的意思很明白，但畢竟已經(jīng)養(yǎng)了4個(gè)月，和孩子有了感情，怎么能真的扔下她不管呢。"周說(shuō)。為給婉婷治病，決定把老家的三間土房、拖拉機(jī)和7畝多地都賣了，總算湊夠了2萬(wàn)多塊錢(qián)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的治療，孩子轉(zhuǎn)危為安。
2019年5月9日，周和李梅到定州市民政局登記，正式收養(yǎng)了小婉婷。2019年，小婉婷4歲了，她能跑會(huì)跳，卻仍不會(huì)說(shuō)話。"無(wú)論我們?cè)趺唇?，她都學(xué)不會(huì)。到現(xiàn)在，也只能模糊地叫媽媽、奶奶，就連爸爸的音都發(fā)不準(zhǔn)。"。
那幾年里，孩子身體弱，經(jīng)常生病，夫妻倆把大部分心力都花在小婉婷身上。"婷婷四歲之前，有三分之一的時(shí)間是在醫(yī)院過(guò)的，連醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識(shí)我們了。"經(jīng)過(guò)一家人無(wú)微不至的照顧，小婉婷的身體好了很多。"孩子太小時(shí)，我們怕做心臟手術(shù)有危險(xiǎn)。直到她4歲了，我們才帶她做手術(shù)。"周說(shuō)，那次心臟手術(shù)一共花了8萬(wàn)多元，這讓他們剛剛好轉(zhuǎn)的生活又陷入困境。"不過(guò)，好在手術(shù)很成功。"想到孩子的身體會(huì)越來(lái)越好，夫妻二人都很高興。2019年，夫妻二人在姐姐、姐夫的幫助下在定州東大街租了一間門(mén)臉，開(kāi)了一個(gè)小飯館，生活逐漸穩(wěn)定下來(lái)。"我兒子正讀大學(xué)，家里還有一個(gè)80多歲的老母親，我們兩口子一忙起來(lái)，就顧不上她了。"周說(shuō)，東大街大貨車多，婷婷什么都不懂，也不會(huì)說(shuō)話，摔倒了也爬不起來(lái)，被人欺負(fù)了也不會(huì)和家人說(shuō)。每次只要看不到她，夫妻倆就會(huì)胡思亂想，生怕孩子出點(diǎn)兒事。
2019年出了事。"我們找到婷婷時(shí)，她正躺在地上哭，臉上還有擦傷，腿也不能動(dòng)，一動(dòng)哭得就更厲害。"一看這個(gè)情景，周立即找車把孩子送到醫(yī)院。"醫(yī)生說(shuō)孩子骨折了，需要做手術(shù)。"看著疼得直哭，卻不會(huì)表達(dá)的女兒，周和李梅看在眼里，疼在心上，眼淚撲撲簌簌地落下來(lái)。
"從那以后，我無(wú)論去哪兒都帶上她，生怕她再出點(diǎn)什么意外。"周看著小婉婷慈愛(ài)地說(shuō)。
"這夫妻倆真不容易，對(duì)婷婷那是真的好。去年，他們把孩子送到特教中心去上學(xué)，孩子離不開(kāi)家人，她媽媽就跟著孩子一起上了兩個(gè)月的學(xué)。"李玉蘭是周家的鄰居，與周家相識(shí)三年，平時(shí)婉婷常到她家玩，對(duì)于夫妻倆，李玉蘭贊不絕口，"他們夫婦真是特別讓人感動(dòng)，換作別人恐怕早就堅(jiān)持不下去了。""我們收養(yǎng)婷婷后，許多熱心人給我們送衣服，送吃的，讓我們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。"周說(shuō)，為了報(bào)答這份關(guān)愛(ài)，夫婦倆與兒子經(jīng)常去義務(wù)獻(xiàn)血，一家三口獻(xiàn)血達(dá)20余次，周和兒子還是造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，李梅經(jīng)常頭疼。直到今年6月，視力急劇下降，到市人民醫(yī)院一檢查才知道頭部長(zhǎng)了一個(gè)腦膜瘤，又到邢臺(tái)眼科醫(yī)院進(jìn)行了檢查，得出的結(jié)果是"雙視力腦神經(jīng)萎縮"."醫(yī)生建議動(dòng)手術(shù)，先摘除瘤子再看眼睛，如果一直拖下去，很可能會(huì)造成雙眼永久性失明。"夫婦倆雖然知道后果的嚴(yán)重性，但仍然決定先進(jìn)行藥物治療。他們?yōu)橥矜每床』ǖ袅私?0萬(wàn)元，直到現(xiàn)在還有五六萬(wàn)元的外債。
"當(dāng)時(shí)，我們根本沒(méi)敢問(wèn)做手術(shù)需要多少錢(qián)，因?yàn)槲覀儗?shí)在拿不出錢(qián)來(lái)……"說(shuō)到這，周無(wú)奈地低下頭。妻子視力越來(lái)越差，雙眼視力僅有0.2.周最擔(dān)憂的卻是小婉婷的未來(lái)。"如果有一天，孩子她媽媽完全看不見(jiàn)了，我要照顧老母親，要照顧妻子，婷婷可怎么辦呢?"周說(shuō)，"我希望，有好心人能夠幫我們找個(gè)合適的機(jī)構(gòu)來(lái)照顧婷婷，讓她平安快樂(lè)地生活下去。"。
周說(shuō)："別人不知道，這孩子從小到大吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少罪，她身上手術(shù)的刀疤看著就讓人心疼。"雖然婉婷不會(huì)說(shuō)話，智力僅有二三歲兒童的水平，但有時(shí)候卻十分乖巧，媽媽累了，她會(huì)給媽媽搬椅子;爸爸打雞蛋，她就遞上筷子;奶奶收拾桌子，她會(huì)送上抹布。一對(duì)善良的夫妻，一個(gè)可憐的孩子，他們本應(yīng)擁有幸福的生活，只是命運(yùn)給這家人出了幾道"難題".
中國(guó)好人榜事跡材料篇十三
楊老師，男，今年50歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進(jìn)工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)，在“三育人”工作中取得了顯著成績(jī)。
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開(kāi)拓新教學(xué)視野，樹(shù)立新教育理念，吸收先進(jìn)的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)、新要求、新特點(diǎn)，努力提高育人水平。始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，鑄師魂，強(qiáng)師能，修師德，以高度自覺(jué)的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。
自1985年參加工作以來(lái)，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔(dān)任過(guò)12門(mén)專業(yè)課和公修課，教授過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺(jué)遵守教學(xué)規(guī)范，無(wú)任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專業(yè)教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對(duì)教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽(tīng)課動(dòng)態(tài)，語(yǔ)言流暢生動(dòng)幽默、邏輯性強(qiáng)、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動(dòng)的示例啟發(fā)學(xué)生，及時(shí)調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂(lè)，寓教于理;講課內(nèi)容適時(shí)引入相關(guān)領(lǐng)域，進(jìn)行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，引向?qū)W生對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的思考;既注意教書(shū)又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測(cè)評(píng)和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教中均獲得95分以上好成績(jī)，深受學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。
在完成大量教學(xué)工作的同時(shí)，注重開(kāi)展科學(xué)研究。撰寫(xiě)“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施”一文獲國(guó)家級(jí)素質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)，獲省廳級(jí)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲地市級(jí)科研成果獎(jiǎng)4項(xiàng);發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書(shū)，是國(guó)家教委“八五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對(duì)學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進(jìn)步，產(chǎn)生了積極的正面影響。
作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進(jìn)的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)院和教育科學(xué)系的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實(shí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時(shí)代步伐，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專業(yè)思想牢固、團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。楊老師對(duì)每一屆系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進(jìn)行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并提出合理化建議。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十四
李云海，男，1973年5月出生，群眾，浙江紹興諸暨市人，諸暨市民個(gè)協(xié)店口分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，浙江潔利達(dá)管業(yè)有限公司總經(jīng)理，先后被授予“省誠(chéng)信民營(yíng)企業(yè)”、“省守合同重信用單位”、“紹興市誠(chéng)信企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)，事跡被多家新聞媒體所報(bào)道。在十年的創(chuàng)業(yè)之路上，他恪守誠(chéng)心、真心、實(shí)心、愛(ài)心的“四心”精神，不斷拓展誠(chéng)信的外延和內(nèi)涵，在創(chuàng)建服務(wù)、質(zhì)量誠(chéng)信、保障員工福利、履行社會(huì)責(zé)任等方面作出了不懈地努力，他說(shuō)，“誠(chéng)信，是我創(chuàng)業(yè)之中不變的承諾”。
葉先生是大連一商貿(mào)公司的老總，他與潔利達(dá)的當(dāng)家人李云海曾經(jīng)有過(guò)口頭約定，將把潔利達(dá)產(chǎn)品推廣到大連的某個(gè)項(xiàng)目工地上，若推銷成功，潔利達(dá)將該項(xiàng)目的利潤(rùn)如數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)給葉先生。不過(guò)，事后葉先生因事務(wù)繁多并沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，該項(xiàng)目也被一家沈陽(yáng)的供應(yīng)商捷足先登了。貨雖然沒(méi)有通過(guò)葉先生的公司銷出去，但畢竟是銷出去了，于是，在是否該獎(jiǎng)勵(lì)葉先生公司的議題上一些人提出了不同意見(jiàn)，他們認(rèn)為無(wú)功不受祿，葉先生自己都沒(méi)有提出這個(gè)主張，公司也無(wú)須憑空獎(jiǎng)勵(lì)他。對(duì)此，李云海解釋說(shuō)，“說(shuō)到就要做到，要讓客戶看到我們的誠(chéng)心。”他二話不說(shuō)，批了這個(gè)筆獎(jiǎng)勵(lì)款。
而這樣的事例在潔利達(dá)卻并不是個(gè)例，遠(yuǎn)在西安的張總對(duì)此就身有感受，前年的一個(gè)上午，張總要拿一個(gè)地暖產(chǎn)品去工程放樣，可手頭卻沒(méi)有樣品，情急之下，他向遠(yuǎn)在浙江的潔利達(dá)公司求助，希望下午就能要到貨。這可給潔利達(dá)公司出了個(gè)難題，怎么辦?有人建議放棄，李云海不同意，他說(shuō)，既然客戶有急需我們能幫的就一定要幫。他想到了飛機(jī)空運(yùn)，于是，把樣品打包，驅(qū)車送往百里之外的杭州機(jī)場(chǎng)。下午一點(diǎn)，當(dāng)張先生在西安順利取到了空運(yùn)的樣品時(shí)不竟心頭一震，他被潔利達(dá)人客戶至上的誠(chéng)心打動(dòng)了，以后他逢人便說(shuō)潔利達(dá)好，還說(shuō)，跟這樣的公司合作，放心!
在潔利達(dá)員工手冊(cè)上有這樣一段話：“員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的最大財(cái)富”。這話一點(diǎn)不假，李云海對(duì)每一位員工都充滿真心，這真心，體現(xiàn)在對(duì)員工福利的保障上，也體現(xiàn)在對(duì)員工點(diǎn)點(diǎn)滴滴的尊重和關(guān)愛(ài)之中。
創(chuàng)業(yè)之初，公司缺少流動(dòng)資金，有人出了個(gè)歪點(diǎn)子，說(shuō)可以在100多號(hào)員工身上做做文章，一來(lái)把員工的報(bào)酬壓低一些，二來(lái)把當(dāng)月發(fā)放的工資順延兩月發(fā)放，這樣，流動(dòng)資金就盤(pán)活了。李云海一聽(tīng)就火了，他說(shuō)，這種損害員工利益的事我們不干，企業(yè)再困難，員工的工資一分不能少，不能拖。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十五
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追逐打鬧。突然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我連忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞怯的對(duì)我笑了笑，感謝姐姐，這充溢稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今日確定也是美妙的一天，我心里想。啊，要遲到了，我立刻朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不簡(jiǎn)單穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)覺(jué)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢？中華民族的.美德都跑到哪里去了？！只惋惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我趕忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：沒(méi)事，你坐吧。我立刻就下車了，還是您坐吧我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢。小姑娘，你確定是個(gè)孝順的孩子吧。感謝你了?？吹剿讼氯ィ冶阕叩搅塑囬T(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。我們每一天都應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而懊悔啊。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十六
***同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。
該生一九九六年八月進(jìn)入齊魯石化公司第三小學(xué)讀書(shū)，曾先后擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，遵守校規(guī)、校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，并幫助老師管理班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。九六年底加入少先隊(duì)，是本年級(jí)第一批少先隊(duì)員。曾多次組織班級(jí)少先隊(duì)員參加年級(jí)、學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得老師的好評(píng)，進(jìn)而開(kāi)始管理班里各項(xiàng)事務(wù)，加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通，學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)一致，在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī)。在課外，組織同學(xué)更新黑板報(bào)，成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，主持班級(jí)的.聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。鋼琴考核以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)二級(jí)，并獲得了中國(guó)“長(zhǎng)白山杯”書(shū)畫(huà)篆刻藝術(shù)大獎(jiǎng)賽的美術(shù)作品三等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎(jiǎng)。于1998年、1999年連續(xù)兩次被評(píng)為總校級(jí)三好學(xué)生，九九年還被評(píng)為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團(tuán)體演講比賽，取得了團(tuán)體第一名，回校后組織班級(jí)參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績(jī)。在少先隊(duì)內(nèi)，先后任中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)，參與對(duì)學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)，被授予三級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驅(qū)W習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直名列前茅，各方面表現(xiàn)突出，xx年第三次被評(píng)為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手，并數(shù)次在國(guó)旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。xx年參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲三等獎(jiǎng)。同年在少代會(huì)上擔(dān)任出旗手。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十七
陳亮，現(xiàn)年15歲，是安信初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表?yè)P(yáng)。
陳亮同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使八年級(jí)二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)“學(xué)習(xí)的訣竅是什么?”在他看來(lái)，學(xué)習(xí)的訣竅，既簡(jiǎn)單，又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻很難實(shí)現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的，每次上課時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái)，把重要的知識(shí)點(diǎn)，用不同顏色的筆畫(huà)出來(lái)，以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會(huì)利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題，還會(huì)多看多做課后習(xí)題，以檢驗(yàn)課上學(xué)到的知識(shí)。如果有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也會(huì)盡全力讓他們明白，學(xué)會(huì)這些題。
不斷的學(xué)習(xí)與交流之中，難免會(huì)有一些同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的糾紛，這時(shí)就又會(huì)輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會(huì)由他來(lái)調(diào)解，最后也會(huì)讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中，也會(huì)有大大小小的事情，比如平時(shí)出操時(shí)，排練節(jié)目時(shí)，他都會(huì)與其他同學(xué)互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他會(huì)組織大家為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué)，性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯(cuò)的。而他也會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)榘嗉?jí)就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué)?；氐郊抑锌倳?huì)看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次都會(huì)說(shuō)，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報(bào)他們，懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時(shí)間的話，還會(huì)為他們做一頓飯……但無(wú)論如何，都報(bào)答不完父母對(duì)陳亮的愛(ài)，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會(huì)無(wú)比的溫暖。
“幫助別人，快樂(lè)自己”，空閑時(shí)間中，陳亮最喜歡幫助別人，因?yàn)槊看螏椭晁?，他心中就?huì)感到無(wú)比的輕松和舒適。一天，在公交車站前等車時(shí)，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車來(lái)了，只見(jiàn)一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去，好像就沒(méi)有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車上座位邊，“小伙子，你可真是一個(gè)好人呀?！薄皼](méi)事的，老奶奶，只是舉手之勞而已?！钡秸竞?，他下了車并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花?！比巳藶槲?，我為人人。陳亮覺(jué)得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為大家著想，也會(huì)帶動(dòng)身邊的人去做，去領(lǐng)會(huì)這種境界，盡到在社會(huì)中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，相信他會(huì)用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天!
中國(guó)好人榜事跡材料篇十八
江岸明珠小區(qū)25棟1單元共18層高，市民范女士是這里的老住戶。她告訴記者，60多歲的翟老幾乎每天義務(wù)幫忙打掃衛(wèi)生，讓小區(qū)居民很感動(dòng)。
近日，記者來(lái)到江岸明珠小區(qū)25棟1單元，看見(jiàn)了干凈整潔的樓道和一塵不染的樓梯扶手。在一樓的樓道拐角處，掛著掃把、拖把和簸箕，居民說(shuō)這正是翟老的“清潔工具”。
住在一樓的奚女士對(duì)翟老贊嘆不已。她告訴記者，翟老還有很多“小習(xí)慣”，他總是隨手撿起路邊散落的垃圾袋，隨手?jǐn)[正亂停的車輛，隨手清理綠化帶處寵物的糞便……一件件舉手之事，也一點(diǎn)一滴地溫暖著鄰居的`心。
采訪中，記者得知翟老原在三山糧站工作，xx年隨兒子搬進(jìn)江岸明珠小區(qū)。提起義務(wù)掃地的原因時(shí)，翟老笑著說(shuō)，初衷是因?yàn)樽约骸翱床豁樠邸?。“有人隨手亂丟煙頭紙屑，有人將垃圾袋放在樓道，散落一地臭烘烘的，還有人將裝潢垃圾丟在電梯里?！钡岳险f(shuō)，小區(qū)里一個(gè)保潔員每天要負(fù)責(zé)五個(gè)單元樓道的清掃，忙不過(guò)來(lái)也很是辛苦，愛(ài)干凈的他便決定管管這個(gè)“閑事”?！耙环矫驽憻捔松眢w，給保潔員分憂；另一方面也能督促居民自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境，”打掃衛(wèi)生的同時(shí)，看到有人亂扔垃圾，翟老都會(huì)及時(shí)阻止和教育，他也漸漸得到了附近居民的信任。如今，看著單元樓的環(huán)境衛(wèi)生比以前干凈不少，很多住戶也開(kāi)始自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，翟老很是欣慰，“還是會(huì)繼續(xù)掃下去，都習(xí)慣了?！?BR> 記者打算給翟老拍張照片，他堅(jiān)決不同意。“與那些見(jiàn)義勇為的好人相比，我做的都是小事”，翟老笑著說(shuō)，他只是希望用這種默默無(wú)聞的行動(dòng)感染他人，帶動(dòng)身邊的居民自覺(jué)維護(hù)共同生活的美好家園。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十九
在我的腦海中，有許很多多的事，有好的事，也有壞的事，當(dāng)然，也有以誠(chéng)待人的事。那是一個(gè)剛下完雨的早上，我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi)，唱著小歌，興致勃勃地上學(xué)去。我回到了教室，正打算交早餐費(fèi)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)錢(qián)神不知，鬼不覺(jué)地不見(jiàn)了，我摸了摸衣袋，還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋，找遍了書(shū)包，最終還是找不到。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，細(xì)致地想了想，突然，我一拍腦袋，想起了：早上，我在校內(nèi)西北角拐彎的時(shí)候，一不留神，被地上的`雨水一滑，摔了個(gè)四腳朝廷天。
可能貪玩的五十元在這個(gè)時(shí)候從口袋里跑出來(lái)的。我立即回到案發(fā)覺(jué)場(chǎng)，果真不出我所料，已經(jīng)被人撿了，我只好失敗告終。我沒(méi)精打采地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們懷疑不解的時(shí)候，大哥哥開(kāi)腔了：21號(hào)的同學(xué)回校了嗎？我們都感到很驚異，這時(shí)，我看清晰了，他戴著一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對(duì)有禮貌地說(shuō)：誰(shuí)是二十一號(hào)？二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下？我遲疑地走過(guò)去問(wèn)：大哥哥，我是二十一號(hào)的，找我有什么事？剛才，我在校內(nèi)西北角拐彎處拾到了五十元，看到錢(qián)上用鉛筆寫(xiě)著三（1）班，二十一號(hào)，現(xiàn)在我把錢(qián)還給你，你肯定很焦急了吧。戴眼鏡的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)熱乎乎的五十元后，正想向大哥哥道謝時(shí)，他連忙地走了。
看著他那高大的背影，我那不聽(tīng)話的淚水不由自主地涌了出來(lái)，我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了：假如不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？這是發(fā)生在一年前的事，到現(xiàn)在，似乎是昨天發(fā)生的一樣，依舊記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的名貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。
中國(guó)好人榜事跡材料篇二十
張璐是一名普通的一線教師，由于她的鉆研與努力，其教學(xué)水平和教學(xué)能力得到家長(zhǎng)好評(píng)與學(xué)生的認(rèn)可.在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面都與學(xué)生相互商量，達(dá)成共識(shí)，真正做到“以學(xué)定教，教學(xué)相長(zhǎng)”;課下，及時(shí)和學(xué)生交流溝通。在生活上對(duì)學(xué)生也是關(guān)愛(ài)有加，因此她被學(xué)生評(píng)為“師德標(biāo)兵”。
教學(xué)方面張璐是一位有心人，她所帶學(xué)科，學(xué)生各個(gè)喜歡、而且學(xué)生在數(shù)學(xué)課上積極進(jìn)取，由此能看出她在孩子們身上花費(fèi)的功夫與心血。張璐同志在教育事業(yè)上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收獲燦爛的'人生。她的敬業(yè)精神不僅感動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)，更感動(dòng)了六中的每一位教育工作者，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量。
教師好人榜事跡材料廣東省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、廣東省南粵杰出教師、全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師、廣州市首屆十大杰出青年之一、廣州市模范教師、廣東省“普法系統(tǒng)百千萬(wàn)人才工程”專家班首批培養(yǎng)對(duì)象、華東師大教育管理專業(yè)博士研究生課程班（在讀）。
在廣雅教書(shū)育人31年，教育教學(xué)成果顯著，曾獲廣東省教育科研成果一等獎(jiǎng)，廣州市特等獎(jiǎng)，出版著作30多部，發(fā)表論文及教學(xué)文章400多篇。現(xiàn)還兼任華南師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)導(dǎo)師、廣州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)導(dǎo)師、廣東省普教系統(tǒng)百千萬(wàn)人才工程導(dǎo)師、廣東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)委員、廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)、民進(jìn)廣州市委副主委等職。
中國(guó)好人榜事跡材料篇一
唐亞水，男，1957年3月生，韶關(guān)市乳源縣大布鎮(zhèn)中心學(xué)校退休教師。2014年8月，唐亞水的兒子唐志良不幸患上腦出血。為了治療兒子，他花光了幾十年來(lái)的積蓄，賣了縣城的房子，欠下近110萬(wàn)元的巨款，一家過(guò)著省吃儉用的清貧日子，只希望可以讓兒子醒過(guò)來(lái)。但天不如人愿，2016年1月，唐志良因病情惡化，救治無(wú)效離開(kāi)人世。在長(zhǎng)達(dá)1年零5個(gè)月的治療時(shí)間里，唐亞水從未放棄兒子，兒子去世后，他一邊省吃儉用還債，一邊盡最大努力照顧孫子孫女。唐亞水榮獲“廣東好人”稱號(hào)。
無(wú)情的疾病，打碎原本幸福的家庭。
唐亞水原本有個(gè)幸福的家庭，一家人生活過(guò)得不算富裕，但也舒坦?？梢粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病無(wú)情地打碎了這一切。2014年8月的一天，唐亞水的兒子唐志良在送女兒去學(xué)校的途中突然暈倒在路邊，唐亞水得知后匆忙把兒子送到乳源縣人民醫(yī)院，經(jīng)初步診斷是腦出血，送往市粵北人民醫(yī)院進(jìn)一步檢查后，唐志良被確診為腦出血，這個(gè)消息對(duì)于唐亞水猶如晴天霹靂般。
在粵北人民醫(yī)院治療期間，唐志良一直在icu病房治療。為了照顧兒子，唐亞水買了折疊椅，晚上就在icu病房外的家屬等候室休息。由于兒子的醫(yī)保屬于異地就醫(yī)，只能報(bào)銷20%的醫(yī)療費(fèi)用，加上一些特定藥物無(wú)法報(bào)銷，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)和護(hù)理費(fèi)讓唐亞水日益憔悴。
花光積蓄、借遍親友，只為救治兒子。
兒子在醫(yī)院治療的第3個(gè)月，唐亞水已經(jīng)花光了多年來(lái)的積蓄加上賣房子得來(lái)的50多萬(wàn)元，以及政府、學(xué)校、社會(huì)愛(ài)心人士等捐贈(zèng)的8萬(wàn)多元。而唐志良的病情一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，不少親戚朋友勸他放棄，但唐亞水堅(jiān)定地說(shuō)：“那是我的兒，我就算砸鍋賣鐵也不會(huì)放棄他。”
為了讓兒子得到更好的治療，唐亞水將他轉(zhuǎn)至醫(yī)療水平更高的南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院治療。積蓄用光了，他就向親戚朋友借錢(qián)。在借錢(qián)的過(guò)程中，有人直接拒絕，有人委婉拒絕，也有人勸他放棄，但唐亞水依然決心盡最大努力救治兒子，為此欠下了近110萬(wàn)元債務(wù)。
2015年4月，唐亞水實(shí)在無(wú)法負(fù)擔(dān)高昂的治療費(fèi)，只能將兒子轉(zhuǎn)到大布鎮(zhèn)衛(wèi)生院療養(yǎng)?；氐酱蟛己?，唐亞水訪親問(wèn)友，尋找良方，但兒子的病情還是沒(méi)見(jiàn)起色。2016年1月，唐志良病情惡化，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效離世。白發(fā)人送黑發(fā)人，唐亞水傷心欲絕。
為了彌補(bǔ)缺失的父愛(ài)，他精心照顧孫子孫女。
兒子去世后，家里欠了近110萬(wàn)元債務(wù)。面對(duì)債務(wù)壓力和喪子之痛，唐亞水沒(méi)有灰心，及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，給孫子孫女樹(shù)立了良好的榜樣。為了減少家里的支出，唐亞水自己種蔬菜、養(yǎng)雞，盡可能自給自足;為了彌補(bǔ)孫子孫女缺失的父愛(ài)，唐亞水全身心陪伴他們，精心照顧他們的衣食起居。
為了盡快還完債務(wù)，唐亞水省吃儉用，每月取出自己的退休金和兒媳、女兒打回家的錢(qián)，除了給家里留下必要的生活費(fèi)，其他的還沒(méi)有“焐熱”，就及時(shí)上門(mén)償還給親友。唐亞水樂(lè)觀地說(shuō)：“雖然現(xiàn)在日子過(guò)得苦點(diǎn)，但我還有退休金，可以逐月還債務(wù)，5年來(lái)，我已經(jīng)累計(jì)還了80多萬(wàn)元，離還清債務(wù)的日子越來(lái)越近，我看到了希望?！?BR> 這名普通的退休教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“父愛(ài)如山”的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事，詮釋了“愛(ài)親”“誠(chéng)信”的真諦。
中國(guó)好人榜事跡材料篇二
李健人，男，1970年1月生，湖南省衡陽(yáng)市祁東縣白地市鋼鐵廠下崗工人，祁東縣義工協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。2006年起，李健人在深圳一邊打工，一邊照顧母親日常起居。2016年，母親患上了阿爾茨海默癥，為了更好地照顧母親，李健人毅然放下在深圳打拼多年的事業(yè)，帶著母親回老家休養(yǎng)。
孝心事跡躥紅網(wǎng)絡(luò)感動(dòng)無(wú)數(shù)人。
“你叫什么名字?”“浩銘”“你能伺候我嗎?”“可以啊”“我是你姐姐嗎?”“你是我媽媽”。
抖音上的一段“迷糊”母親與兒子的一段對(duì)話頻戳網(wǎng)友淚點(diǎn)，獲得網(wǎng)友無(wú)數(shù)點(diǎn)贊。當(dāng)事網(wǎng)友“銘哥”名叫李健人，今年51歲，100歲高齡的老母親名叫徐如珍。
李健人照顧老母親已經(jīng)有10多年，2016年，李健人的母親徐如珍老人開(kāi)始出現(xiàn)阿爾茨海默病的一些跡象。為了更好地照顧母親，李健人放棄正在上升期的事業(yè)，從深圳回到祁東縣白地市鎮(zhèn)的老家，一心一意當(dāng)起了母親的專職陪護(hù)。5年來(lái)，李健人每天的生活，就是圍繞著母親忙前忙后。早上起來(lái)，李健人幫母親擦洗身子、捏捏手腳，再去買菜、做飯。母親喜歡吃面條、饅頭、餃子等面食，李健人變著法子給母親做各種口味，不會(huì)的就從網(wǎng)上找來(lái)食譜學(xué)習(xí)。
“母親養(yǎng)我小，我養(yǎng)母親老”，他說(shuō)，開(kāi)抖音賬號(hào)的初衷，是為了記錄下自己和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有想到被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)載后，引起了全國(guó)媒體關(guān)注，一時(shí)成為了“網(wǎng)紅”。
“有媽媽在，就有家，就是團(tuán)圓”
最近兩三年，徐如珍老人的記性越來(lái)越差，聽(tīng)力也大不如前。李健人給母親購(gòu)買了助聽(tīng)器，但老人家以為這是用來(lái)打電話的，執(zhí)意不肯戴。李健人只好繼續(xù)提高嗓門(mén)，用略帶嘶啞的聲音和母親交流。李健人說(shuō)，這幾年，母親念念不忘的一件事，就是回山東省東平縣——那是她出生的地方?？紤]到母親的身體情況，李健人不敢冒險(xiǎn)帶她去山東，每次只好答應(yīng)下來(lái)，哄老人開(kāi)心。老人家又會(huì)反復(fù)追問(wèn)，什么時(shí)候去啊，坐什么車去啊，直到聽(tīng)到自己滿意的答案。
李健人說(shuō)，母親常常發(fā)脾氣，有時(shí)暴躁地摔東西，甚至把吃的東西吐出來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，他也會(huì)心煩意亂，后來(lái)逐漸學(xué)會(huì)了和母親相處的方式?！袄先思揖拖裥『⒁粯?，你越是要求她做某件事，她可能越有逆反心理，結(jié)果只會(huì)更糟糕?！崩罱∪苏f(shuō)，當(dāng)母親有急躁情緒時(shí)，他會(huì)笑著和她說(shuō)話，順著她的意思說(shuō)“好的好的”，并且輕輕地?fù)崦赣H，讓她有安全感。很多網(wǎng)友被李健人的行為感動(dòng)，留言說(shuō)“有這樣一個(gè)兒子，是母親最大的福氣”。李健人說(shuō)，能和媽媽一起變老，能多陪伴媽媽幾年時(shí)間，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種幸福。
也許在李健人的心里，母親的一舉一動(dòng)和當(dāng)年小小的自己重疊在一起，不會(huì)不耐煩，更不會(huì)惱火。母親已經(jīng)對(duì)李健人形成了依賴，同時(shí)李健人也成了母親的依靠?！耙?yàn)?，有媽在，家就?”
中國(guó)好人榜事跡材料篇三
張晶,女,1963年10月出生,中共黨員,吉林省長(zhǎng)春市第三十中學(xué)黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)。從教36年,張晶一直致力于將人民滿意的教育融入到教學(xué)一線,提出并踐行“溫度教育”的辦學(xué)理念,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。在新冠肺炎疫情暴發(fā)之際,張晶身先士卒投入到疫情防控工作中,從2020年2月1日到6月1日,從8月17日到12月31日,在長(zhǎng)達(dá)8個(gè)多月的日子里,她始終戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線。2022年3月長(zhǎng)春疫情暴發(fā),她再次積極響應(yīng)政府號(hào)召主動(dòng)下沉社區(qū),參與中宣部、中央文明辦在吉林省開(kāi)展疫情防控“志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。張晶先后獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“全?guó)優(yōu)秀教師”“吉林好人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
精心謀劃科學(xué)防護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)為師生安全保駕護(hù)航。
2020年初新冠肺炎疫情暴發(fā),張晶同志身先士卒,無(wú)數(shù)日夜不眠不休、精心謀劃學(xué)?？茖W(xué)防護(hù)工作的各個(gè)細(xì)節(jié)。她與學(xué)校班子和相關(guān)負(fù)責(zé)同志多次討論、修改,親自到校園里實(shí)地模擬,最終使學(xué)校的防疫方案實(shí)現(xiàn)有重點(diǎn)、嚴(yán)要求、細(xì)落實(shí),無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。
張晶還將師生在校一天的防疫流程拍成視頻,做成宣傳手冊(cè)傳到各個(gè)班級(jí)和每位老師,讓大家做到心中有數(shù)。為避免不同年級(jí)的學(xué)生過(guò)多接觸,張晶規(guī)劃了不同的行走路線和活動(dòng)區(qū)域;為防止飛沫的交叉感染,實(shí)行錯(cuò)峰就餐、單人單桌就餐;在視線所及的墻上張貼如何佩戴口罩,如何正確洗手的海報(bào)……張晶還組織黨員成立了黨員戰(zhàn)“疫”先鋒崗,和老師們一道建立了“網(wǎng)格化”管理機(jī)制。實(shí)施防控責(zé)任到人、包干到人,做到了每個(gè)學(xué)生都有老師監(jiān)管,努力把新冠肺炎疫情阻斷在校園之外。
疫情期間,有個(gè)孩子因和爸爸吵架離家出走,踏上了遠(yuǎn)去西安的火車。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)后,張晶立即和火車站取得聯(lián)系,到火車站接人并送回家,疫情期間每天還和他電話聊天,幫助他樹(shù)立自信,走出困惑。
盡其所能推動(dòng)精準(zhǔn)幫扶實(shí)現(xiàn)教育資源公平。
張晶在長(zhǎng)春市第三十中學(xué)提出并踐行“溫度教育”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持做到為每個(gè)孩子負(fù)責(zé)任,用愛(ài)心和責(zé)任感筑起學(xué)生的“精神花園”。
長(zhǎng)春市第三十中學(xué)坐落在長(zhǎng)春市核心區(qū)段,由于人員流動(dòng)原因,中低收入家庭子女、外地務(wù)工人員子女占比長(zhǎng)期高于60%。為實(shí)現(xiàn)教育資源公平,張晶努力發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,對(duì)貧困學(xué)生長(zhǎng)期幫扶;積極協(xié)調(diào)吉林省有關(guān)部門(mén),對(duì)學(xué)校的貧困學(xué)生進(jìn)行從中學(xué)到大學(xué)的一攬子幫扶政策,該政策每年資助學(xué)校部分貧困生,為貧困生長(zhǎng)期就學(xué)與發(fā)展提供了穩(wěn)定的物質(zhì)保障。
張晶還發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范作用,帶頭作為“代理媽媽”,每學(xué)年主動(dòng)幫扶10名貧困家庭孩子,對(duì)他們進(jìn)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)幫助,為他們的發(fā)展提供更好的物質(zhì)和精神基礎(chǔ)。在張晶的影響下,黨員教師積極參與成為“代理媽媽”,在社會(huì)各界和全體教職工的努力下,長(zhǎng)春市第三十中學(xué)實(shí)現(xiàn)了每個(gè)貧困學(xué)生的精準(zhǔn)脫貧,讓學(xué)校里的每個(gè)貧困孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望、對(duì)社會(huì)有感恩。
下沉社區(qū)扛起抗疫責(zé)任擔(dān)當(dāng)守護(hù)小區(qū)安寧。
2022年3月長(zhǎng)春疫情暴發(fā),張晶同志再次積極響應(yīng)政府號(hào)召主動(dòng)下沉社區(qū),參與中宣部、中央文明辦在吉林省開(kāi)展疫情防控“志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。在下沉社區(qū)的48天期間,從為小區(qū)居民做疫情防護(hù)宣傳、送菜包到加入“臨時(shí)黨支部”,她一次次見(jiàn)證了這座城市的溫暖。有的居民對(duì)嚴(yán)格的防控措施不理解,她多次與家人一起走出家門(mén),在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡邏,宣傳疫情防控政策。對(duì)不遵守規(guī)定外出散步、遛狗、購(gòu)物的居民進(jìn)行政策宣傳,有時(shí)面對(duì)居民的質(zhì)疑,她敢于亮身份、講策略,正確發(fā)聲,傳遞正能量,她用自己的辛勤付出守住了社區(qū)居民的平安,讓群眾安心,她用滿腔的熱情溫暖著身邊的每一個(gè)人。
開(kāi)展多方面線上教學(xué)內(nèi)容恪守教育凈土。
她每天不僅要承擔(dān)繁重的管理工作任務(wù)和志愿服務(wù)工作,而且為確保線上教學(xué)質(zhì)量還每天深入課堂,每天聽(tīng)評(píng)課8節(jié),疫情期間,共計(jì)聽(tīng)課290多節(jié);還堅(jiān)持做到每堂課都進(jìn)到各班的平臺(tái)上去看看師生教與學(xué)的情況,這樣下來(lái),她每天巡課112節(jié)。
隨著網(wǎng)課時(shí)間的延續(xù),師生和家長(zhǎng)或多或少的都有了些不良情緒,張晶同志及時(shí)把握動(dòng)態(tài),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積極宣傳疫情防控信息、國(guó)家政策,組織全體師生觀看“疫情心理健康調(diào)適指南”,開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！?進(jìn)一步開(kāi)展在線心理輔導(dǎo)和心理咨詢,與老師和學(xué)生進(jìn)行心理交流、心理疏導(dǎo),給師生更多的情感幫助與支持!與此同時(shí),還開(kāi)展了線上心理健康教育專題講座《“疫”路成長(zhǎng)靜待花開(kāi)》,張晶同志做到了從線下的“面對(duì)面”到線上的“心連心”。她用滿腔的熱忱守住了師生高效學(xué)習(xí)的安寧,更守住了師生、家長(zhǎng)疫情下焦慮迷茫的心。在她的積極引領(lǐng)下,學(xué)校被評(píng)為吉林省疫情防控示范秀校。
中國(guó)好人榜事跡材料篇四
7月17日，陜西省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f佳縣站起跑儀式現(xiàn)場(chǎng)，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，第一棒火炬手路生梅接過(guò)火炬，緩緩走下臺(tái)階，跑向交接點(diǎn)。
路生梅是佳縣人民醫(yī)院的一名退休兒科醫(yī)生，曾獲得“三秦楷?！薄瓣兾魇∠冗M(jìn)工作者”“中國(guó)好人”“全國(guó)道德模范”“全國(guó)誠(chéng)信之星”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”“最美醫(yī)生”“最美巾幗奮斗者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
1968年，24歲的路生梅從北京第二醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，響應(yīng)國(guó)家“到祖國(guó)最艱苦的地方去”“把醫(yī)療工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村去”的號(hào)召，來(lái)到佳縣當(dāng)了一名兒科醫(yī)生。從繁華熱鬧的首都北京來(lái)到貧瘠荒涼的黃土高原，從門(mén)診到手術(shù)臺(tái)，從兒科到全科，從風(fēng)華正茂到滿頭銀發(fā)，五十載匆匆而過(guò)，路生梅將自己的青春奉獻(xiàn)給了這片黃土地，奉獻(xiàn)給了佳縣人民。
來(lái)到佳縣后，路生梅住在佳縣縣醫(yī)院破舊的窯洞里。“這里的冬天很冷，被子又很薄，每天晚上我都要被凍醒好多次?！甭飞氛f(shuō)，比起艱苦簡(jiǎn)陋的工作生活條件，更讓人揪心的是極其落后的醫(yī)療條件。
工作不久，路生梅就迎來(lái)一次出診，救助一位難產(chǎn)婦女。她剛一進(jìn)門(mén)，就看到有個(gè)老婆婆正準(zhǔn)備用一把破舊的剪刀剪斷臍帶，她連忙上前制止，用自帶的消毒器械給這位產(chǎn)婦處理。還有一次，在一個(gè)大雪紛飛的早上，她接到一個(gè)出診任務(wù)，由于患者病情較重，她急忙趕去?！凹芽h的坡很陡，一路上摔了很多跤?！甭飞氛f(shuō)。經(jīng)過(guò)全力救治，患者終于漸漸好轉(zhuǎn)。臨走的時(shí)候，患者家屬送給她一雙親手納的千層底棉布鞋，這讓路生梅深受感動(dòng)，至今都沒(méi)舍得穿。日復(fù)一日、年復(fù)一年，路生梅漸漸適應(yīng)了這里的工作和生活，并正式?jīng)Q定留在佳縣。也就在這時(shí)，路生梅將“為黨服務(wù)50年，為佳縣人民服務(wù)50年”的錚錚誓言寫(xiě)入了入黨申請(qǐng)書(shū)。
一年年春去秋來(lái)，一年年風(fēng)雨無(wú)阻。其間，路生梅多次放棄返京的機(jī)會(huì)，扎根佳縣，創(chuàng)辦了佳縣人民醫(yī)院第一個(gè)正規(guī)兒科，在佳縣推廣新法接生、科學(xué)育兒和實(shí)施兒童計(jì)劃免疫等方面作出了突出貢獻(xiàn)。1999年，路生梅正式從佳縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)的崗位上退休，但她退休不褪色，依然選擇留在佳縣，不計(jì)報(bào)酬為群眾義診。她每周固定時(shí)間坐診，平時(shí)在家里也接待患者，每天上門(mén)看病的人絡(luò)繹不絕。
“無(wú)論奔赴哪里，無(wú)論生死，我都要參加，因?yàn)榧缟嫌胸?zé)任，心中有使命，因?yàn)槲沂侵袊?guó)醫(yī)生。不要嫌我老，我愿把生命留給患者，留給年輕的同行們。”2020年新冠疫情暴發(fā)后，已經(jīng)76歲高齡的路生梅主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)馳援抗擊新冠疫情一線。她寫(xiě)下一份《請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)》，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，更激勵(lì)了一大批年輕醫(yī)生主動(dòng)請(qǐng)纓去一線抗擊疫情。
“我能成為省十七運(yùn)火炬?zhèn)鬟f佳縣站的火炬手，感到無(wú)上光榮和責(zé)任重大。傳遞火炬的路是向上、向善的路?！甭飞氛f(shuō)，“我想人生如火花，很短暫，生命留給我多少時(shí)間我不知道，但是我會(huì)在余下的時(shí)間里，把自己這個(gè)火花的所有能量、所有的光獻(xiàn)給社會(huì)，獻(xiàn)給佳縣人民?！?BR> 中國(guó)好人榜事跡材料篇五
李順秀，女，1963年5月出生，高中文化，退休工人，祁陽(yáng)市生態(tài)保護(hù)協(xié)會(huì)、牽手志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，市民間河長(zhǎng)行動(dòng)中心主任、民間總河長(zhǎng)。11年來(lái)，她以初心融入家鄉(xiāng)的母親河，守護(hù)一江碧水如一日;用至愛(ài)的陽(yáng)光，為困難群體撐起一片藍(lán)天。“做自己喜歡的事，幫助有需要的人，就有一種滿足感”，這是李順秀口頭禪。她先后榮獲湖南省“最美民間河長(zhǎng)”“最美志愿者”“河湖衛(wèi)士”“湖南好人”等稱號(hào)。
秉初心，全力守護(hù)母親河一江碧水。
李順秀常說(shuō)，保護(hù)母親河是她的初心和責(zé)任。2017年永州市率先推行“雙河長(zhǎng)制”，她很榮幸地?fù)?dān)任了祁陽(yáng)市民間河長(zhǎng)行動(dòng)中心主任、民間總河長(zhǎng)，工作開(kāi)展得有聲有色。她共組織巡河、凈灘等活動(dòng)257次，參與人數(shù)11000人次，巡河里程達(dá)到35000公里，清理垃圾5000余噸;開(kāi)展水安全和環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)78場(chǎng)次，參與人數(shù)達(dá)14000人次;匯報(bào)各類環(huán)保問(wèn)題6個(gè)，并及時(shí)督導(dǎo)、予以整改。2018年她帶領(lǐng)的祁陽(yáng)團(tuán)隊(duì)，被評(píng)為湖南省“綠色瀟湘河流守望者”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
用至愛(ài)，為困難孩子撐起一片藍(lán)天。
“如果沒(méi)有李媽媽，就沒(méi)有我的今天?！?5歲的劉某飛這樣感慨。兒時(shí)的他父母離異，缺乏關(guān)愛(ài)，性格偏激，初中沒(méi)畢業(yè)就在社會(huì)上混。李順秀像母親一樣關(guān)愛(ài)他，在他18周歲生日那天，訂了酒店包廂，買了生日蛋糕，請(qǐng)他的親朋好友一起為他祝福。當(dāng)時(shí)他哭成了淚人，竟撲在李順秀懷里，發(fā)自內(nèi)心的喊出：“李媽媽，謝謝您!”2009年，又資助他在廣州找到一份合適的工作。還有大村甸鎮(zhèn)丁家?guī)X村唐某珠三兄妹，母親出走，父親生病，跟爺爺奶奶一起生活，家庭極為困難。她得知這一情況后，主動(dòng)資助學(xué)費(fèi)，像對(duì)待親人一樣照顧他們達(dá)8年之久。此外，每年還資助了兩名困難學(xué)生。
敢擔(dān)當(dāng)，以平凡人生書(shū)寫(xiě)絢麗篇章。
李順秀，雖是一名普通的退休工人，卻退休不退志，不忘發(fā)揮余熱，把志愿服務(wù)做到困難群體的心窩，用奉獻(xiàn)詮釋了“不忘初心，牢記使命”的真諦。她用愛(ài)心助困，善心助弱，廣泛地籌集資金，為困難群體提供幫助，共培訓(xùn)70余名殘疾人，支持18人開(kāi)店就業(yè)，還組織參與“心手相連，關(guān)愛(ài)未來(lái)”等捐助活動(dòng)，為殘疾兒童提供一對(duì)一幫扶服務(wù)。2020年初，一場(chǎng)新冠肺炎疫情突如其來(lái)，她及時(shí)組織志愿者160人，進(jìn)社區(qū)宣傳防疫抗疫94場(chǎng)次，發(fā)放宣傳單14590份，并帶頭自籌資金16000元，免費(fèi)發(fā)放口罩4960個(gè)，為一線工作人員送上防疫物資和藥品，同時(shí)為困難戶和殘疾人提供各類青菜水果等，在祁陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控工作中發(fā)揮了很大作用。幫助他人，快樂(lè)自己，她用無(wú)私奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著人生的絢麗篇章。
中國(guó)好人榜事跡材料篇六
許愛(ài)香，女，1977年3月出生，太原市萬(wàn)柏林區(qū)王家莊村村民，是太原市社會(huì)(兒童)福利院兒童寄養(yǎng)媽媽中的杰出代表。許愛(ài)香一家共四口人，兩個(gè)女兒。老公開(kāi)了一家裝潢公司，小日子過(guò)得紅紅火火。多次被評(píng)為福利院優(yōu)秀寄養(yǎng)家庭，被太原市婦聯(lián)評(píng)為太原市最美家庭?，F(xiàn)為太原市社會(huì)(兒童)福利院特教中心專職生活教師。
從2005年12月至6月，十年間，她先后寄養(yǎng)照料過(guò)福利院孤殘兒童五名，黨桂青、黨毅軍、孫文玉、黨毅葉、吳貞峰。黨桂青，女，患脊膜膨出，經(jīng)許愛(ài)香一個(gè)多月的陪護(hù)在山西省兒童醫(yī)院完成了手術(shù)，術(shù)后又經(jīng)許愛(ài)香一年半的照料，三歲時(shí)被國(guó)外家庭成功收養(yǎng)。孫文玉，女，脊柱側(cè)彎，經(jīng)過(guò)許愛(ài)香兩年多的照料，三歲時(shí)被國(guó)外收養(yǎng)。黨毅葉，女，先天盲，看不見(jiàn)外面的世界，可是我依然告訴他，外面的天空是什么顏色，頭上有什么，樹(shù)是什么顏色，為了給孩子提供一個(gè)更好的治療和教育的環(huán)境，2012年10月份轉(zhuǎn)入北京寄養(yǎng)。最后帶的孩子是先天無(wú)臂吳貞峰，小山峰是這所有的孩子中比較難帶的孩子，正因?yàn)樯椒搴推渌⒆由眢w狀況是不一樣的，所以對(duì)山峰也就格外的照顧，經(jīng)過(guò)悉心照料，山峰可以用腳和正常孩子一樣生活學(xué)習(xí)。這五名寄養(yǎng)兒童，先天身患不同殘疾，他們的日常照料和護(hù)理，凝結(jié)了許愛(ài)香多少的心血和汗水，我們可想而知。
而最讓大家感動(dòng)的還是寄養(yǎng)兒童吳貞峰的照料。吳貞峰是一個(gè)天生沒(méi)有雙臂的孩子，才出生兩天就被生母遺棄，之后被人送到了太原市福利院。工作人員企盼他能越過(guò)生命的困厄，像山峰般有一個(gè)堅(jiān)挺的人生，便給他取名山峰。2010年夏季，幸福光臨到1歲的小山峰身上，太原市萬(wàn)柏林區(qū)東社鄉(xiāng)王家莊村許愛(ài)香將他認(rèn)領(lǐng)回家，她希望小山峰能在她的照顧下生活得更加陽(yáng)光燦爛。但事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，孩子不僅雙臂完全沒(méi)有，而且又瘦又小又軟，雖說(shuō)是9個(gè)月了，但看上去就像四五個(gè)月，想抱一抱也不知道如何下手。許愛(ài)香夜以繼日地操勞著，吳貞峰一天天長(zhǎng)大了，他學(xué)會(huì)了說(shuō)話、學(xué)會(huì)了用腳抓握東西、學(xué)會(huì)了開(kāi)心地笑和玩，但我們無(wú)法想像，為了堅(jiān)守那句承諾，許愛(ài)香付出了多少心血和汗水。在許愛(ài)香的照顧下，山峰的身體是越來(lái)越健壯了。但許愛(ài)香不希望他一輩子只能靠別人喂食穿衣度日，她更希望小山峰能和其他正常孩子一樣，有相同的人生體驗(yàn)。一次，山峰坐在床上向“媽媽”要零食時(shí)伸出了腳，這讓許愛(ài)香驚喜萬(wàn)分、激動(dòng)不已。上帝為他關(guān)上一扇門(mén)，也同時(shí)會(huì)為他打開(kāi)一扇窗。“也許這是沒(méi)有雙臂孩子的本能。”
從此，許愛(ài)香開(kāi)始有意訓(xùn)練山峰用腳做事情。先把玩具放在床上，讓山峰用腳玩，然后訓(xùn)練他用腳夾餅干、夾筆。許愛(ài)香還買來(lái)一個(gè)玩具小卡車和小人。用腳把小人夾起來(lái)放進(jìn)車?yán)?，是山峰最喜歡玩的游戲?，F(xiàn)在，山峰已經(jīng)學(xué)會(huì)了用腳玩汽車、夾東西吃，還會(huì)用腳夾著筆在紙上涂鴉。山峰的狀況受到了中國(guó)肢體殘疾人協(xié)會(huì)和山西省肢體殘疾人協(xié)會(huì)的關(guān)注。省肢協(xié)為山峰找來(lái)生活老師羅鳳枝，教山峰學(xué)習(xí)用腳生活的技巧。如今，山峰已經(jīng)學(xué)會(huì)了用腳脫褲子、吃東西、翻書(shū)，還會(huì)用腳字、甚至幫媽媽繡花。但是貞峰走后是最讓我牽掛和放心不下的一個(gè)，傷痛之情難于言表，接下來(lái)我需要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這里的一切，我想用我特殊的方式表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，山峰雖然不在我身邊，但是愛(ài)心可以繼續(xù)傳遞，離別傷感之余我愿意將自己對(duì)貞峰的愛(ài)一直延續(xù)下去，后來(lái)福利院招募我來(lái)到特教中心，發(fā)揮自己在生活護(hù)理方面的優(yōu)勢(shì)，幫助殘疾學(xué)生掌握生活的技能，用自己的熱情溫暖孩子的心靈，將這份愛(ài)傳遞給特教中心的每一個(gè)孩子。
2011年開(kāi)始社會(huì)各界的關(guān)注多了，許多愛(ài)心人士通過(guò)各種渠道贊揚(yáng)和慰問(wèn)許愛(ài)香，但作為一個(gè)寄養(yǎng)媽媽，她一直沒(méi)有為此驕傲過(guò)，她仍然一如既往地為了寄養(yǎng)孩子忙碌著。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，她的事跡是感人至深的，是可歌可泣的，但當(dāng)你面對(duì)她時(shí)，當(dāng)你用美好的言語(yǔ)贊許她時(shí)，她總會(huì)羞怯地紅著臉說(shuō)：“為了孩子們好一些，這些都是我應(yīng)該做的。
許愛(ài)香就是這樣一位平凡而偉大的母親，這種超越血緣的母愛(ài)感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們……。
中國(guó)好人榜事跡材料篇七
20世紀(jì)60年代，路生梅從北京第二醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)首都醫(yī)科大學(xué)）畢業(yè)后，響應(yīng)號(hào)召，背起行囊，從首都來(lái)到貧瘠的陜北高原。
從一位青春靚麗的北京姑娘到年逾古稀的陜北老太，路生梅將最美的年華奉獻(xiàn)給了革命老區(qū)；從門(mén)診到手術(shù)臺(tái)，從縣醫(yī)院到鄉(xiāng)村，她用高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)守護(hù)著一方百姓幾代人的生命健康。
比起“來(lái)”，“留”更需要勇氣。
“我出生時(shí)家里屋檐下正有一株含苞待放的梅花，所以就給我起名叫生梅。和同時(shí)代的北京女孩子一樣，我在后海劃過(guò)船，在長(zhǎng)安街上為毛澤東和外國(guó)元首捧過(guò)花?！甭飞坊叵肫鹱约旱谋本r(shí)光說(shuō)道。
1968年12月，正值寒冬，24歲的路生梅踏上西行列車，輾轉(zhuǎn)敞篷卡車，歷經(jīng)多日顛簸，第一次離家離京，到達(dá)陜北佳縣，成為榆林地區(qū)唯一一個(gè)科班出身的兒科醫(yī)生。
當(dāng)時(shí)佳縣城區(qū)生活條件和醫(yī)療條件特別落后，兩排墻皮有點(diǎn)脫落的舊窯洞就是縣醫(yī)院，周圍是一片散落著墳頭的荒野。喝的水是毛驢馱來(lái)的黃河水，一天只有一瓢供給；幾個(gè)大夫擠在一間集體窯洞宿舍里，因?yàn)椴粫?huì)生火，路生梅常常睡冷炕，還要忍受虱蟲(chóng)叮咬……遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，她偷偷哭了不知多少次。
更讓路生梅揪心的是鄉(xiāng)親們醫(yī)療常識(shí)的匱乏。一次，她出診救助一位難產(chǎn)婦女，當(dāng)急匆匆趕到現(xiàn)場(chǎng)，看到有個(gè)老婆婆正準(zhǔn)備用一把家用剪子剪臍帶時(shí)，她一把搶過(guò)剪子，一邊消毒操作，一邊告訴老婆婆：如果用不干凈的剪刀剪了臍帶，破傷風(fēng)桿菌就會(huì)順著臍血進(jìn)入小孩的體內(nèi)，危及新生兒生命。
諸如這樣一次次特殊又難忘的診治經(jīng)歷，讓路生梅有了留下來(lái)的想法?！盀辄h工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年！”從1961年向黨組織遞交第一份入黨申請(qǐng)書(shū)到1984年正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨至今，路生梅用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己入黨申請(qǐng)書(shū)中的這一句誓言。
為黨工作和治病救人沒(méi)有退休一說(shuō)。
“佳縣城一大半的人都找路大夫看過(guò)病?！薄拔覀兗宜拇硕际锹反蠓蚪o看病?！薄拔迕X(qián)能治的病，路大夫決不開(kāi)一塊錢(qián)的藥，她開(kāi)的藥既便宜又管用！”“路大夫這么大的年齡還堅(jiān)持義診，佳縣人發(fā)自內(nèi)心地感謝她?！薄诩芽h采訪，一提起路生梅，群眾無(wú)不表達(dá)愛(ài)戴和感激之情。
對(duì)于路生梅來(lái)說(shuō)，病人就是她的親人。有一個(gè)小嬰兒在百日咳痙咳期反復(fù)窒息，路生梅口對(duì)口地為她吸痰，反復(fù)人工呼吸40余次，終于救活了孩子；為緊急救治一個(gè)腸穿孔的病人，她因勞累過(guò)度昏睡了一天一夜……像這樣被她從死神手里搶回來(lái)的生命數(shù)不勝數(shù)。
那是一個(gè)大雪紛飛的清晨，在一陣緊促帶著濃厚陜北口音的喊叫聲中，路生梅匆忙裹上衣服，帶好隨身醫(yī)用箱，跟著那位老鄉(xiāng)到十幾里外的崔家畔出診。一路上，因?yàn)榇┲p塑料底棉鞋，她摔了40多跤。快到村口的時(shí)候有條下坡路，路生梅索性坐在地上往下滑，心想這樣可以早一點(diǎn)到病人家里。回想起這個(gè)經(jīng)歷，路生梅笑了起來(lái)。
走出黃土高原是很多人的夢(mèng)想，當(dāng)年和路生梅一樣的很多大學(xué)同學(xué)紛紛回到了大城市。路生梅并非沒(méi)有機(jī)會(huì)。北京協(xié)和醫(yī)院、西安兒童醫(yī)院都想把她調(diào)過(guò)去，可是，路生梅婉言謝絕了，她說(shuō)：“這里的群眾需要我！”
1999年，路生梅退休后，西安、榆林幾家大醫(yī)院提出高薪返聘她，她再次謝絕。至今仍堅(jiān)持在佳縣醫(yī)院和佳縣中醫(yī)院義診。退休后的20多年里，為患者義診超過(guò)5萬(wàn)人次。
“作為黨員，為黨工作沒(méi)有退休年齡；作為醫(yī)生，治病救人沒(méi)有退休年齡。我會(huì)繼續(xù)在佳縣干下去……”路生梅說(shuō)。
中國(guó)好人榜事跡材料篇八
丁曉東,男,1958年5月生,中共黨員,現(xiàn)任吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)江北鄉(xiāng)李家村村醫(yī)。1992年3月,34歲的丁曉東辭去公職到江北鄉(xiāng)李家村衛(wèi)生室從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作。30年來(lái),經(jīng)丁曉東救治的患者不計(jì)其數(shù),他的行為贏得了廣大村民的一致贊譽(yù)和好評(píng)。2022年3月吉林市出現(xiàn)疫情后,丁曉東第一時(shí)間向李家村書(shū)記梁樹(shù)東申請(qǐng)當(dāng)抗疫志愿者。他接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是負(fù)責(zé)接送上級(jí)下派的抗疫工作人員。2021年11月,獲評(píng)吉林省首屆“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽(yù)稱號(hào)。2022年3月,中共吉林市委、吉林市人民政府做出《關(guān)于開(kāi)展向丁曉東同志學(xué)習(xí)的決定》,號(hào)召全市干部群眾向丁曉東同志學(xué)習(xí)。
勇毅前行面對(duì)疫情沖鋒在前。
2022年3月4日吉林市第一輪全員核酸檢測(cè)拉開(kāi)了序幕,丁曉東剛把江北衛(wèi)生院的護(hù)士送到核酸檢測(cè)點(diǎn),馬上就換上防護(hù)服,站在寒風(fēng)中維持秩序?！按蠹也灰獡頂D,排好隊(duì),保持安全距離!”他的聲音一遍遍在學(xué)校的操場(chǎng)上飄蕩。一站就是幾個(gè)小時(shí),腳凍木了,手凍腫了,汗水卻浸濕了后背。忙完了檢測(cè)點(diǎn)的工作,他顧不上休息,又開(kāi)車?yán)鴻z測(cè)人員走家串戶為不能行走的村民進(jìn)行核酸檢測(cè)。等到把工作人員送回鄉(xiāng)醫(yī)院,再回到自己家中已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。女兒見(jiàn)到他們的第一句就是:“爸爸媽媽你們可算回來(lái)了,我都餓死了!”
一天晚上,女兒突然對(duì)他說(shuō):“爸爸,我也想當(dāng)志愿者!”“為什么啊?”面對(duì)只有13歲的女兒他問(wèn)道,“我也要像你一樣,做個(gè)生活中的強(qiáng)者,我要加入共青團(tuán)!”“你不怕被感染嗎?”“你都不怕,我怕什么?”看著女兒稚嫩的小臉,他內(nèi)心無(wú)限幸福,他知道女兒成熟了長(zhǎng)大了?！昂冒?我跟村里申請(qǐng)一下,看看行不行?”3月10日第5輪全員核酸檢測(cè)開(kāi)始了,在寒冷的操場(chǎng)上,一個(gè)全副武裝穿著防護(hù)服的小女孩的童聲,格外清脆?！罢?qǐng)大家不要擁擠,排好隊(duì),保持安全距離!”“有吉祥碼的在這里登記,沒(méi)有吉祥碼的拿身份證到那里登記?！痹谶@個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn),我們看到了一家三口最美麗的抗疫志愿者!我們深知父母是孩子最好的老師,他們的言行一定影響著孩子的一生。
3月12日剛剛忙完第七輪全員核酸檢測(cè),丁曉冬就接到鄉(xiāng)里通知,棋盤(pán)村龍鳳苑急需支援!這幾天龍鳳苑成了重災(zāi)區(qū),確診病例成倍增長(zhǎng),整個(gè)小區(qū)全部封控,而檢測(cè)工作只能是挨家挨戶進(jìn)行。要求去支援的是鄉(xiāng)衛(wèi)生院的護(hù)士和掃碼員,并沒(méi)有李家村鄉(xiāng)醫(yī)的事,但當(dāng)聽(tīng)到鄉(xiāng)醫(yī)院的護(hù)士心臟病犯了不能前去支援的時(shí)候,丁曉東同志就和愛(ài)人商量,我們一起去支援吧,愛(ài)人二話不說(shuō),“快走吧!”其實(shí)他們心里都清楚,這時(shí)的龍鳳苑最容易被傳染,每個(gè)人都可能是傳染源!他們來(lái)到棋盤(pán)龍鳳苑,接受了任務(wù),從一個(gè)單元的低層開(kāi)始,一層層挨家挨戶敲門(mén)、登記、掃碼、采樣、消殺,汗水濕透了內(nèi)衣,爬到高層兩條腿像灌了鉛似的難以挪動(dòng)。最后還是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和神圣的信念圓滿地完成了任務(wù)!
丁曉東同志每天開(kāi)著自己的車,燒著自己的油,接送工作人員,走村串戶,從來(lái)沒(méi)有一句怨言。哪里工作需要他,他就出現(xiàn)在哪里,臟活、累活、危險(xiǎn)的活,他都是搶著干。消殺醫(yī)療廢物,主動(dòng)給隔離人員采樣,主動(dòng)給大家買礦泉水,他用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人。
治病救人守護(hù)鄉(xiāng)村群眾健康。
2022年3月28日下午,丁曉東同志剛剛忙完檢測(cè)工作回到診所,就見(jiàn)有人敲門(mén),“丁大夫,丁大夫,快出來(lái)看看,這是怎么了?”聽(tīng)到呼叫,丁曉東同志馬上跑了出去,看到車?yán)锾芍粋€(gè)患者,只見(jiàn)患者面色青白,滿頭大汗,雙手捂著胸口,痛苦至極。丁曉東同志診脈后,告訴患者家屬,“應(yīng)該是心梗,千萬(wàn)不要?jiǎng)踊颊?我馬上給他靜脈用藥!”當(dāng)藥液流入患者的血管后,丁醫(yī)生告訴患者家屬,舉著吊瓶,立即開(kāi)車去上級(jí)醫(yī)院!半個(gè)小時(shí)后患者到了吉化醫(yī)院,經(jīng)檢查,診斷為“急性心?！?要立即手術(shù)!支架手術(shù)成功了,患者撿回了一條命。如果不是丁醫(yī)生診斷及時(shí),處理得當(dāng),為后續(xù)的搶救贏得了時(shí)間,那后果難以想象。
中國(guó)好人榜事跡材料篇九
__，女，1982年7月出生，20__年7月參加工作，現(xiàn)任教于拉海爾第三中學(xué)，拉海爾區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，中學(xué)一級(jí)教師。從教十多年來(lái)，她以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)，得到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
一熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
作為一名教育工作者，她始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書(shū)育好人為天責(zé)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教十多年，始終任兩個(gè)班的英語(yǔ)課，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。x老師能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹(shù)立服務(wù)育人的理念，民主平等地對(duì)待每位學(xué)生。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，社會(huì)的認(rèn)可。
二更新理念，投身教改。
作為一名一線教師，她能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注自己專業(yè)成長(zhǎng)。在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各年級(jí)段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測(cè)，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，民主對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為x老師既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)勤奮工作，不斷進(jìn)取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。在工作中認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。她還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時(shí)，通過(guò)采取組內(nèi)合作，組間競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，上進(jìn)意識(shí)，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵(lì)學(xué)困生落實(shí)雙基，迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對(duì)教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了所任班級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)。她的課也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)注，多次在校內(nèi)外上公開(kāi)課、示范課，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課，市級(jí)優(yōu)秀課，以及全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)一等獎(jiǎng)。學(xué)生成績(jī)也在教學(xué)改革中迅速提高。由于自己的先進(jìn)教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，20__受呼倫貝爾大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院邀請(qǐng)，利用休息日期間，對(duì)滿洲里區(qū)屬高中以及拉海爾一中，拉海爾區(qū)實(shí)驗(yàn)高中英語(yǔ)就英語(yǔ)三級(jí)備課對(duì)地方學(xué)校環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三帶頭教研搞好引領(lǐng)。
作為學(xué)校英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，她自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長(zhǎng)期利用課余時(shí)間，從事英語(yǔ)教育教學(xué)方面的課題研究，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)，每年都有自己撰寫(xiě)的論文在報(bào)刊發(fā)表，這樣更方便用先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。她能夠切實(shí)履行了自己的職責(zé)，指導(dǎo)年輕英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進(jìn)行課改，解決他們教學(xué)知識(shí)上的疑難，彌補(bǔ)他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進(jìn)步較快，效果顯著。
工作中，x老師還認(rèn)真組織英語(yǔ)教研組教研活動(dòng)的開(kāi)展，每次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進(jìn)一步造濃學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實(shí)施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，她們的英語(yǔ)教研組提出，認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力?；顒?dòng)中，全校英語(yǔ)教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實(shí)際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了英語(yǔ)教師的專業(yè)水平和施教能力，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻(xiàn)。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十
我最喜歡徐志摩的一句話，人生就像是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。是的，我們應(yīng)該帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看人生。善于發(fā)現(xiàn)別人美的同時(shí)也應(yīng)該要對(duì)自己滿意。
記憶中那是一個(gè)非常陰暗的天，外面滂沱大雨此刻已瞬間消失。春天的季節(jié)就是這樣，既讓人憐愛(ài)又讓人憂愁。
茫茫人海，我站在的角落，一點(diǎn)兒都不明顯，就像一顆小草，遍及大地，但卻無(wú)論如何都分不出到底哪一棵誰(shuí)是你。對(duì)自己的平凡，我沒(méi)有辦法改變它，因此自己就認(rèn)為自己就只是一個(gè)平凡人，不可能做什么偉大的壯舉。可是那天，我突然覺(jué)得自己不再平凡。意識(shí)到其實(shí)每個(gè)人都是不平凡的，都在用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的人生。
雨停了，我出去呼吸著外面泥土與雨水交雜的'氣息。大街上原本冷冷清清的，霎時(shí)又喧鬧起來(lái)了。漫不經(jīng)心的走在街上，望著灰蒙蒙的天空，我不知所措，看來(lái)馬上又要下雨了，得趕緊找個(gè)地方躲雨。
果然，不一會(huì)兒雨就下了，我躲在屋檐下，望著外面的雨，撫干臉上的水珠。不經(jīng)意問(wèn)，我看見(jiàn)一位老婆婆正冒雨前行，我想叫她來(lái)這兒躲雨，可這兒的空間本來(lái)就小，再來(lái)一人，我就可能被淋濕了。猶豫一會(huì)兒，最后我還是決定了喊住老婆婆。我們共同擠在一個(gè)屋檐下，我盡量讓更多的空間留給她，她也做著同樣的行為。
雖然這只是一個(gè)最普通的行為，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的意義非凡，是一個(gè)人的良心。
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中國(guó)好人榜事跡材料篇十一
玉林市第四人民醫(yī)院精神科護(hù)士——盧xx，她用真摯的愛(ài)心為患者拂去滿身的傷痛，用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫(yī)院工作，護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次，盧在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子，病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下，盧面不改色，以多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)冷靜沉著應(yīng)對(duì)，同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式，制止了突發(fā)事件。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽(tīng)、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士，拒絕做治療，拒絕吃藥!。所以，護(hù)士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫(yī)生做好護(hù)理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺(jué)的，因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧就守在靠門(mén)邊的位置上，每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到復(fù)雜的心理護(hù)理，盧不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任。
盧說(shuō)既然選擇了護(hù)理工作，就注定選擇了奉獻(xiàn)，作為一名精神科護(hù)士，她無(wú)悔當(dāng)初的選擇。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十二
周和李梅夫婦，黑龍江省北安市人，2019年來(lái)定州姐姐家小飯館里幫忙。當(dāng)時(shí)周**32歲，李梅31歲，兒子8歲。一家人卻過(guò)得很幸福。
2019年10月14日上午，周在定州火車站公共廁所看到一個(gè)紙箱，紙箱里放著一個(gè)用小棉被裹著的嬰兒。周圍人議論說(shuō)，這個(gè)棄嬰有先天性心臟病，是被人撿走之后，又放回來(lái)的。那時(shí)已是深秋時(shí)節(jié)，晚上氣溫很低。到了晚上9點(diǎn)，李梅對(duì)周說(shuō)："這么冷的天，孩子只蓋著一個(gè)小棉被，如果沒(méi)有人管，肯定會(huì)沒(méi)命的。要不，咱們把孩子抱回來(lái)?"經(jīng)過(guò)商量，夫妻倆下定決心把孩子抱回了家。
"抱回來(lái)的時(shí)候，孩子已經(jīng)凍得快不行了，臉和身上都是青紫色。"看著奄奄一息的孩子，李梅很是心疼。她解開(kāi)自己的衣服，把孩子抱在懷里，用自己的體溫去溫暖這個(gè)小生命。整整兩個(gè)小時(shí)，李梅一直沒(méi)有放手，直到孩子的臉色由青泛紅，哭出聲來(lái)，她懸著的心才落了地。給孩子起名"周婉婷".
由于小婉婷患有先天性心臟病，免疫力差，經(jīng)常生病，甚至幾次被醫(yī)院下了病危通知書(shū)。"孩子感冒引發(fā)了肺炎，心衰，情況危急，醫(yī)生下了兩次病危通知書(shū)。"醫(yī)生的一句話，讓他們陷入了深淵。"這孩子不僅患有先天性心臟病，很可能還有智力問(wèn)題，你們要做好準(zhǔn)備，將來(lái)你們的付出和回報(bào)不成比例，你們還是放棄吧。"醫(yī)生的意思很明白，但畢竟已經(jīng)養(yǎng)了4個(gè)月，和孩子有了感情，怎么能真的扔下她不管呢。"周說(shuō)。為給婉婷治病，決定把老家的三間土房、拖拉機(jī)和7畝多地都賣了，總算湊夠了2萬(wàn)多塊錢(qián)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的治療，孩子轉(zhuǎn)危為安。
2019年5月9日，周和李梅到定州市民政局登記，正式收養(yǎng)了小婉婷。2019年，小婉婷4歲了，她能跑會(huì)跳，卻仍不會(huì)說(shuō)話。"無(wú)論我們?cè)趺唇?，她都學(xué)不會(huì)。到現(xiàn)在，也只能模糊地叫媽媽、奶奶，就連爸爸的音都發(fā)不準(zhǔn)。"。
那幾年里，孩子身體弱，經(jīng)常生病，夫妻倆把大部分心力都花在小婉婷身上。"婷婷四歲之前，有三分之一的時(shí)間是在醫(yī)院過(guò)的，連醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識(shí)我們了。"經(jīng)過(guò)一家人無(wú)微不至的照顧，小婉婷的身體好了很多。"孩子太小時(shí)，我們怕做心臟手術(shù)有危險(xiǎn)。直到她4歲了，我們才帶她做手術(shù)。"周說(shuō)，那次心臟手術(shù)一共花了8萬(wàn)多元，這讓他們剛剛好轉(zhuǎn)的生活又陷入困境。"不過(guò)，好在手術(shù)很成功。"想到孩子的身體會(huì)越來(lái)越好，夫妻二人都很高興。2019年，夫妻二人在姐姐、姐夫的幫助下在定州東大街租了一間門(mén)臉，開(kāi)了一個(gè)小飯館，生活逐漸穩(wěn)定下來(lái)。"我兒子正讀大學(xué)，家里還有一個(gè)80多歲的老母親，我們兩口子一忙起來(lái)，就顧不上她了。"周說(shuō)，東大街大貨車多，婷婷什么都不懂，也不會(huì)說(shuō)話，摔倒了也爬不起來(lái)，被人欺負(fù)了也不會(huì)和家人說(shuō)。每次只要看不到她，夫妻倆就會(huì)胡思亂想，生怕孩子出點(diǎn)兒事。
2019年出了事。"我們找到婷婷時(shí)，她正躺在地上哭，臉上還有擦傷，腿也不能動(dòng)，一動(dòng)哭得就更厲害。"一看這個(gè)情景，周立即找車把孩子送到醫(yī)院。"醫(yī)生說(shuō)孩子骨折了，需要做手術(shù)。"看著疼得直哭，卻不會(huì)表達(dá)的女兒，周和李梅看在眼里，疼在心上，眼淚撲撲簌簌地落下來(lái)。
"從那以后，我無(wú)論去哪兒都帶上她，生怕她再出點(diǎn)什么意外。"周看著小婉婷慈愛(ài)地說(shuō)。
"這夫妻倆真不容易，對(duì)婷婷那是真的好。去年，他們把孩子送到特教中心去上學(xué)，孩子離不開(kāi)家人，她媽媽就跟著孩子一起上了兩個(gè)月的學(xué)。"李玉蘭是周家的鄰居，與周家相識(shí)三年，平時(shí)婉婷常到她家玩，對(duì)于夫妻倆，李玉蘭贊不絕口，"他們夫婦真是特別讓人感動(dòng)，換作別人恐怕早就堅(jiān)持不下去了。""我們收養(yǎng)婷婷后，許多熱心人給我們送衣服，送吃的，讓我們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。"周說(shuō)，為了報(bào)答這份關(guān)愛(ài)，夫婦倆與兒子經(jīng)常去義務(wù)獻(xiàn)血，一家三口獻(xiàn)血達(dá)20余次，周和兒子還是造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，李梅經(jīng)常頭疼。直到今年6月，視力急劇下降，到市人民醫(yī)院一檢查才知道頭部長(zhǎng)了一個(gè)腦膜瘤，又到邢臺(tái)眼科醫(yī)院進(jìn)行了檢查，得出的結(jié)果是"雙視力腦神經(jīng)萎縮"."醫(yī)生建議動(dòng)手術(shù)，先摘除瘤子再看眼睛，如果一直拖下去，很可能會(huì)造成雙眼永久性失明。"夫婦倆雖然知道后果的嚴(yán)重性，但仍然決定先進(jìn)行藥物治療。他們?yōu)橥矜每床』ǖ袅私?0萬(wàn)元，直到現(xiàn)在還有五六萬(wàn)元的外債。
"當(dāng)時(shí)，我們根本沒(méi)敢問(wèn)做手術(shù)需要多少錢(qián)，因?yàn)槲覀儗?shí)在拿不出錢(qián)來(lái)……"說(shuō)到這，周無(wú)奈地低下頭。妻子視力越來(lái)越差，雙眼視力僅有0.2.周最擔(dān)憂的卻是小婉婷的未來(lái)。"如果有一天，孩子她媽媽完全看不見(jiàn)了，我要照顧老母親，要照顧妻子，婷婷可怎么辦呢?"周說(shuō)，"我希望，有好心人能夠幫我們找個(gè)合適的機(jī)構(gòu)來(lái)照顧婷婷，讓她平安快樂(lè)地生活下去。"。
周說(shuō)："別人不知道，這孩子從小到大吃過(guò)多少苦，受過(guò)多少罪，她身上手術(shù)的刀疤看著就讓人心疼。"雖然婉婷不會(huì)說(shuō)話，智力僅有二三歲兒童的水平，但有時(shí)候卻十分乖巧，媽媽累了，她會(huì)給媽媽搬椅子;爸爸打雞蛋，她就遞上筷子;奶奶收拾桌子，她會(huì)送上抹布。一對(duì)善良的夫妻，一個(gè)可憐的孩子，他們本應(yīng)擁有幸福的生活，只是命運(yùn)給這家人出了幾道"難題".
中國(guó)好人榜事跡材料篇十三
楊老師，男，今年50歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進(jìn)工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)，在“三育人”工作中取得了顯著成績(jī)。
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開(kāi)拓新教學(xué)視野，樹(shù)立新教育理念，吸收先進(jìn)的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)、新要求、新特點(diǎn)，努力提高育人水平。始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，鑄師魂，強(qiáng)師能，修師德，以高度自覺(jué)的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。
自1985年參加工作以來(lái)，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔(dān)任過(guò)12門(mén)專業(yè)課和公修課，教授過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺(jué)遵守教學(xué)規(guī)范，無(wú)任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專業(yè)教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對(duì)教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽(tīng)課動(dòng)態(tài)，語(yǔ)言流暢生動(dòng)幽默、邏輯性強(qiáng)、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動(dòng)的示例啟發(fā)學(xué)生，及時(shí)調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂(lè)，寓教于理;講課內(nèi)容適時(shí)引入相關(guān)領(lǐng)域，進(jìn)行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，引向?qū)W生對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的思考;既注意教書(shū)又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測(cè)評(píng)和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教中均獲得95分以上好成績(jī)，深受學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。
在完成大量教學(xué)工作的同時(shí)，注重開(kāi)展科學(xué)研究。撰寫(xiě)“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施”一文獲國(guó)家級(jí)素質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)，獲省廳級(jí)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲地市級(jí)科研成果獎(jiǎng)4項(xiàng);發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書(shū)，是國(guó)家教委“八五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對(duì)學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進(jìn)步，產(chǎn)生了積極的正面影響。
作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進(jìn)的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)院和教育科學(xué)系的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實(shí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時(shí)代步伐，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專業(yè)思想牢固、團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。楊老師對(duì)每一屆系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進(jìn)行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并提出合理化建議。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十四
李云海，男，1973年5月出生，群眾，浙江紹興諸暨市人，諸暨市民個(gè)協(xié)店口分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，浙江潔利達(dá)管業(yè)有限公司總經(jīng)理，先后被授予“省誠(chéng)信民營(yíng)企業(yè)”、“省守合同重信用單位”、“紹興市誠(chéng)信企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)，事跡被多家新聞媒體所報(bào)道。在十年的創(chuàng)業(yè)之路上，他恪守誠(chéng)心、真心、實(shí)心、愛(ài)心的“四心”精神，不斷拓展誠(chéng)信的外延和內(nèi)涵，在創(chuàng)建服務(wù)、質(zhì)量誠(chéng)信、保障員工福利、履行社會(huì)責(zé)任等方面作出了不懈地努力，他說(shuō)，“誠(chéng)信，是我創(chuàng)業(yè)之中不變的承諾”。
葉先生是大連一商貿(mào)公司的老總，他與潔利達(dá)的當(dāng)家人李云海曾經(jīng)有過(guò)口頭約定，將把潔利達(dá)產(chǎn)品推廣到大連的某個(gè)項(xiàng)目工地上，若推銷成功，潔利達(dá)將該項(xiàng)目的利潤(rùn)如數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)給葉先生。不過(guò)，事后葉先生因事務(wù)繁多并沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，該項(xiàng)目也被一家沈陽(yáng)的供應(yīng)商捷足先登了。貨雖然沒(méi)有通過(guò)葉先生的公司銷出去，但畢竟是銷出去了，于是，在是否該獎(jiǎng)勵(lì)葉先生公司的議題上一些人提出了不同意見(jiàn)，他們認(rèn)為無(wú)功不受祿，葉先生自己都沒(méi)有提出這個(gè)主張，公司也無(wú)須憑空獎(jiǎng)勵(lì)他。對(duì)此，李云海解釋說(shuō)，“說(shuō)到就要做到，要讓客戶看到我們的誠(chéng)心。”他二話不說(shuō)，批了這個(gè)筆獎(jiǎng)勵(lì)款。
而這樣的事例在潔利達(dá)卻并不是個(gè)例，遠(yuǎn)在西安的張總對(duì)此就身有感受，前年的一個(gè)上午，張總要拿一個(gè)地暖產(chǎn)品去工程放樣，可手頭卻沒(méi)有樣品，情急之下，他向遠(yuǎn)在浙江的潔利達(dá)公司求助，希望下午就能要到貨。這可給潔利達(dá)公司出了個(gè)難題，怎么辦?有人建議放棄，李云海不同意，他說(shuō)，既然客戶有急需我們能幫的就一定要幫。他想到了飛機(jī)空運(yùn)，于是，把樣品打包，驅(qū)車送往百里之外的杭州機(jī)場(chǎng)。下午一點(diǎn)，當(dāng)張先生在西安順利取到了空運(yùn)的樣品時(shí)不竟心頭一震，他被潔利達(dá)人客戶至上的誠(chéng)心打動(dòng)了，以后他逢人便說(shuō)潔利達(dá)好，還說(shuō)，跟這樣的公司合作，放心!
在潔利達(dá)員工手冊(cè)上有這樣一段話：“員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的最大財(cái)富”。這話一點(diǎn)不假，李云海對(duì)每一位員工都充滿真心，這真心，體現(xiàn)在對(duì)員工福利的保障上，也體現(xiàn)在對(duì)員工點(diǎn)點(diǎn)滴滴的尊重和關(guān)愛(ài)之中。
創(chuàng)業(yè)之初，公司缺少流動(dòng)資金，有人出了個(gè)歪點(diǎn)子，說(shuō)可以在100多號(hào)員工身上做做文章，一來(lái)把員工的報(bào)酬壓低一些，二來(lái)把當(dāng)月發(fā)放的工資順延兩月發(fā)放，這樣，流動(dòng)資金就盤(pán)活了。李云海一聽(tīng)就火了，他說(shuō)，這種損害員工利益的事我們不干，企業(yè)再困難，員工的工資一分不能少，不能拖。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十五
早上早早的起了床，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追逐打鬧。突然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我連忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞怯的對(duì)我笑了笑，感謝姐姐，這充溢稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今日確定也是美妙的一天，我心里想。啊，要遲到了，我立刻朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不簡(jiǎn)單穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)覺(jué)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢？中華民族的.美德都跑到哪里去了？！只惋惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我趕忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：沒(méi)事，你坐吧。我立刻就下車了，還是您坐吧我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢。小姑娘，你確定是個(gè)孝順的孩子吧。感謝你了?？吹剿讼氯ィ冶阕叩搅塑囬T(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。我們每一天都應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì)因虛度了年華而懊悔啊。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十六
***同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。
該生一九九六年八月進(jìn)入齊魯石化公司第三小學(xué)讀書(shū)，曾先后擔(dān)任班長(zhǎng)、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，遵守校規(guī)、校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，并幫助老師管理班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。九六年底加入少先隊(duì)，是本年級(jí)第一批少先隊(duì)員。曾多次組織班級(jí)少先隊(duì)員參加年級(jí)、學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得老師的好評(píng)，進(jìn)而開(kāi)始管理班里各項(xiàng)事務(wù)，加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通，學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)一致，在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績(jī)。在課外，組織同學(xué)更新黑板報(bào)，成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，主持班級(jí)的.聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。鋼琴考核以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)二級(jí)，并獲得了中國(guó)“長(zhǎng)白山杯”書(shū)畫(huà)篆刻藝術(shù)大獎(jiǎng)賽的美術(shù)作品三等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎(jiǎng)。于1998年、1999年連續(xù)兩次被評(píng)為總校級(jí)三好學(xué)生，九九年還被評(píng)為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團(tuán)體演講比賽，取得了團(tuán)體第一名，回校后組織班級(jí)參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績(jī)。在少先隊(duì)內(nèi)，先后任中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)，參與對(duì)學(xué)校紀(jì)律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)，被授予三級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驅(qū)W習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直名列前茅，各方面表現(xiàn)突出，xx年第三次被評(píng)為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔(dān)任升旗手，并數(shù)次在國(guó)旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。xx年參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，獲三等獎(jiǎng)。同年在少代會(huì)上擔(dān)任出旗手。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十七
陳亮，現(xiàn)年15歲，是安信初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表?yè)P(yáng)。
陳亮同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使八年級(jí)二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)“學(xué)習(xí)的訣竅是什么?”在他看來(lái)，學(xué)習(xí)的訣竅，既簡(jiǎn)單，又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻很難實(shí)現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的，每次上課時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái)，把重要的知識(shí)點(diǎn)，用不同顏色的筆畫(huà)出來(lái)，以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會(huì)利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題，還會(huì)多看多做課后習(xí)題，以檢驗(yàn)課上學(xué)到的知識(shí)。如果有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也會(huì)盡全力讓他們明白，學(xué)會(huì)這些題。
不斷的學(xué)習(xí)與交流之中，難免會(huì)有一些同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的糾紛，這時(shí)就又會(huì)輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會(huì)由他來(lái)調(diào)解，最后也會(huì)讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中，也會(huì)有大大小小的事情，比如平時(shí)出操時(shí)，排練節(jié)目時(shí)，他都會(huì)與其他同學(xué)互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他會(huì)組織大家為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué)，性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯(cuò)的。而他也會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)榘嗉?jí)就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué)?；氐郊抑锌倳?huì)看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次都會(huì)說(shuō)，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報(bào)他們，懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時(shí)間的話，還會(huì)為他們做一頓飯……但無(wú)論如何，都報(bào)答不完父母對(duì)陳亮的愛(ài)，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會(huì)無(wú)比的溫暖。
“幫助別人，快樂(lè)自己”，空閑時(shí)間中，陳亮最喜歡幫助別人，因?yàn)槊看螏椭晁?，他心中就?huì)感到無(wú)比的輕松和舒適。一天，在公交車站前等車時(shí)，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車來(lái)了，只見(jiàn)一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去，好像就沒(méi)有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車上座位邊，“小伙子，你可真是一個(gè)好人呀?！薄皼](méi)事的，老奶奶，只是舉手之勞而已?！钡秸竞?，他下了車并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花?！比巳藶槲?，我為人人。陳亮覺(jué)得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為大家著想，也會(huì)帶動(dòng)身邊的人去做，去領(lǐng)會(huì)這種境界，盡到在社會(huì)中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，相信他會(huì)用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天!
中國(guó)好人榜事跡材料篇十八
江岸明珠小區(qū)25棟1單元共18層高，市民范女士是這里的老住戶。她告訴記者，60多歲的翟老幾乎每天義務(wù)幫忙打掃衛(wèi)生，讓小區(qū)居民很感動(dòng)。
近日，記者來(lái)到江岸明珠小區(qū)25棟1單元，看見(jiàn)了干凈整潔的樓道和一塵不染的樓梯扶手。在一樓的樓道拐角處，掛著掃把、拖把和簸箕，居民說(shuō)這正是翟老的“清潔工具”。
住在一樓的奚女士對(duì)翟老贊嘆不已。她告訴記者，翟老還有很多“小習(xí)慣”，他總是隨手撿起路邊散落的垃圾袋，隨手?jǐn)[正亂停的車輛，隨手清理綠化帶處寵物的糞便……一件件舉手之事，也一點(diǎn)一滴地溫暖著鄰居的`心。
采訪中，記者得知翟老原在三山糧站工作，xx年隨兒子搬進(jìn)江岸明珠小區(qū)。提起義務(wù)掃地的原因時(shí)，翟老笑著說(shuō)，初衷是因?yàn)樽约骸翱床豁樠邸?。“有人隨手亂丟煙頭紙屑，有人將垃圾袋放在樓道，散落一地臭烘烘的，還有人將裝潢垃圾丟在電梯里?！钡岳险f(shuō)，小區(qū)里一個(gè)保潔員每天要負(fù)責(zé)五個(gè)單元樓道的清掃，忙不過(guò)來(lái)也很是辛苦，愛(ài)干凈的他便決定管管這個(gè)“閑事”?！耙环矫驽憻捔松眢w，給保潔員分憂；另一方面也能督促居民自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境，”打掃衛(wèi)生的同時(shí)，看到有人亂扔垃圾，翟老都會(huì)及時(shí)阻止和教育，他也漸漸得到了附近居民的信任。如今，看著單元樓的環(huán)境衛(wèi)生比以前干凈不少，很多住戶也開(kāi)始自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，翟老很是欣慰，“還是會(huì)繼續(xù)掃下去，都習(xí)慣了?！?BR> 記者打算給翟老拍張照片，他堅(jiān)決不同意。“與那些見(jiàn)義勇為的好人相比，我做的都是小事”，翟老笑著說(shuō)，他只是希望用這種默默無(wú)聞的行動(dòng)感染他人，帶動(dòng)身邊的居民自覺(jué)維護(hù)共同生活的美好家園。
中國(guó)好人榜事跡材料篇十九
在我的腦海中，有許很多多的事，有好的事，也有壞的事，當(dāng)然，也有以誠(chéng)待人的事。那是一個(gè)剛下完雨的早上，我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi)，唱著小歌，興致勃勃地上學(xué)去。我回到了教室，正打算交早餐費(fèi)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)錢(qián)神不知，鬼不覺(jué)地不見(jiàn)了，我摸了摸衣袋，還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋，找遍了書(shū)包，最終還是找不到。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，細(xì)致地想了想，突然，我一拍腦袋，想起了：早上，我在校內(nèi)西北角拐彎的時(shí)候，一不留神，被地上的`雨水一滑，摔了個(gè)四腳朝廷天。
可能貪玩的五十元在這個(gè)時(shí)候從口袋里跑出來(lái)的。我立即回到案發(fā)覺(jué)場(chǎng)，果真不出我所料，已經(jīng)被人撿了，我只好失敗告終。我沒(méi)精打采地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們懷疑不解的時(shí)候，大哥哥開(kāi)腔了：21號(hào)的同學(xué)回校了嗎？我們都感到很驚異，這時(shí)，我看清晰了，他戴著一副金黃邊框的眼鏡，高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對(duì)有禮貌地說(shuō)：誰(shuí)是二十一號(hào)？二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下？我遲疑地走過(guò)去問(wèn)：大哥哥，我是二十一號(hào)的，找我有什么事？剛才，我在校內(nèi)西北角拐彎處拾到了五十元，看到錢(qián)上用鉛筆寫(xiě)著三（1）班，二十一號(hào)，現(xiàn)在我把錢(qián)還給你，你肯定很焦急了吧。戴眼鏡的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)熱乎乎的五十元后，正想向大哥哥道謝時(shí)，他連忙地走了。
看著他那高大的背影，我那不聽(tīng)話的淚水不由自主地涌了出來(lái)，我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了：假如不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？這是發(fā)生在一年前的事，到現(xiàn)在，似乎是昨天發(fā)生的一樣，依舊記憶憂新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的名貴品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。
中國(guó)好人榜事跡材料篇二十
張璐是一名普通的一線教師，由于她的鉆研與努力，其教學(xué)水平和教學(xué)能力得到家長(zhǎng)好評(píng)與學(xué)生的認(rèn)可.在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面都與學(xué)生相互商量，達(dá)成共識(shí)，真正做到“以學(xué)定教，教學(xué)相長(zhǎng)”;課下，及時(shí)和學(xué)生交流溝通。在生活上對(duì)學(xué)生也是關(guān)愛(ài)有加，因此她被學(xué)生評(píng)為“師德標(biāo)兵”。
教學(xué)方面張璐是一位有心人，她所帶學(xué)科，學(xué)生各個(gè)喜歡、而且學(xué)生在數(shù)學(xué)課上積極進(jìn)取，由此能看出她在孩子們身上花費(fèi)的功夫與心血。張璐同志在教育事業(yè)上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收獲燦爛的'人生。她的敬業(yè)精神不僅感動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)，更感動(dòng)了六中的每一位教育工作者，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量。
教師好人榜事跡材料廣東省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、廣東省南粵杰出教師、全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師、廣州市首屆十大杰出青年之一、廣州市模范教師、廣東省“普法系統(tǒng)百千萬(wàn)人才工程”專家班首批培養(yǎng)對(duì)象、華東師大教育管理專業(yè)博士研究生課程班（在讀）。
在廣雅教書(shū)育人31年，教育教學(xué)成果顯著，曾獲廣東省教育科研成果一等獎(jiǎng)，廣州市特等獎(jiǎng)，出版著作30多部，發(fā)表論文及教學(xué)文章400多篇。現(xiàn)還兼任華南師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)導(dǎo)師、廣州大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)導(dǎo)師、廣東省普教系統(tǒng)百千萬(wàn)人才工程導(dǎo)師、廣東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)委員、廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)、民進(jìn)廣州市委副主委等職。