幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    教案需要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,以提高教學(xué)效果。教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。以下是一些編寫(xiě)教案的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,供大家參考。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇一
    世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。在五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)去感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
    2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些小故事,也可觀看一些教育視頻《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
    5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
    1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增進(jìn)愛(ài)媽媽的情感。
    2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
    3、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
    4、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。
    5、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
    6、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
    7、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇二
    1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)母親節(jié)手工制作活動(dòng),體會(huì)變廢為寶的快樂(lè)。
    2、幼兒通過(guò)畫(huà)、剪、貼、捏等技巧,鍛煉幼兒手部靈活協(xié)調(diào),鍛煉其手、眼、腦三度協(xié)調(diào)性。
    3、幼兒能夠利用提供的材料制作水母,了解什么是廢物利用。
    4、通過(guò)本次母親節(jié)手工制作活動(dòng),將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。
    1、大班幼兒會(huì)使用鉛筆
    2、大班幼兒會(huì)用卷筒紙條做手工的經(jīng)驗(yàn)
    3、水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等
    4、課件《水母》制作圖片
    本次活動(dòng)相關(guān)安全提示及重難要點(diǎn):
    1、在使用剪刀前,教師要提醒幼兒不要拿著剪刀亂跑、打鬧,以免劃傷自己或他人。
    2、幼兒主要掌握用剪刀剪、用鉛筆畫(huà)、彩卷紙條貼、和相關(guān)的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫(huà)面。
    3、幼兒會(huì)基本的審美觀念,會(huì)使用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好自己桌面的材料。
    1、教師出示本次活動(dòng)的課件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)。
    (1)請(qǐng)大家欣賞兒歌,感知水母的基本特征。
    (2)小朋友們你們喜歡動(dòng)畫(huà)中的水母嗎?你能給大家講講水母是什么樣子的呢?
    (3)水母的身體是什么顏色的?水母身上彎彎曲曲的東西是什么?
    2、教師出示課件,進(jìn)入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)。
    (1)在剪紙盤(pán)時(shí)要將兩個(gè)紙盤(pán)疊在一起,先用鉛筆在紙盤(pán)上畫(huà)出線條,然后再用剪刀剪。
    (2)教師出示材料包,介紹要用到的材料以及材料的相關(guān)用途。
    3、教師將課件展示停留在成品介紹頁(yè)面,吸引幼兒的注意力,教師和幼兒一起討論研究水母是怎么制作的。
    (1)看看這個(gè)有著大腦袋和很多觸手的家伙是誰(shuí)?
    (2)你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢?
    4、教師播放diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)中的制作步驟和步驟動(dòng)畫(huà),指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作。
    (1)在兩個(gè)紙盤(pán)上分別剪下一小塊,用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結(jié)束。
    (2)將卷好的彩帶貼在紙盤(pán)剪好的一端,將兩個(gè)紙盤(pán)粘合在一起。
    (3)將轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛貼在紙盤(pán)上,用彩色絨球裝飾紙盤(pán),漂亮的水母就做好了。
    5、制作完成之后,教師請(qǐng)幼兒分享一下自己的制作經(jīng)驗(yàn)和制作中遇到的問(wèn)題。
    (1)你們喜歡自己做的水母嗎?你給她取一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!
    教師可以繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒觀看其他相關(guān)的水母手工作品圖片,或者帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)完成一張完整的水母作品畫(huà)。本次母親節(jié)手工制作活動(dòng),將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、欣賞扇面上的水墨畫(huà),嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)合理布局、繪畫(huà)扇面。
    2、體驗(yàn)用水墨畫(huà)創(chuàng)造性表現(xiàn)扇面的樂(lè)趣。
    3、能在集體面前大膽地展示自己的作品。
    4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
    5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、利用助教和幼兒的水墨畫(huà)作品創(chuàng)設(shè)水墨畫(huà)室的環(huán)境。
    2、空白扇面、國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、毛筆、調(diào)色盤(pán)等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、創(chuàng)設(shè)學(xué)畫(huà)環(huán)境,激發(fā)畫(huà)扇興趣。
    二、欣賞助教作畫(huà),探尋表現(xiàn)方法。
    師:以前我們也和爺爺學(xué)過(guò)畫(huà)葡萄,畫(huà)小雞,您把它們擺在扇面上怎么就那么好看呢?您一定有什么設(shè)計(jì)扇面的小竅門(mén)吧!
    1、引導(dǎo)幼兒討論在扇面上畫(huà)單件或雙件物品時(shí)注意的重點(diǎn)。
    2、欣賞助教繪畫(huà)扇面,幫助幼兒理解水墨畫(huà)中適當(dāng)留白的表現(xiàn)手法。
    三、幼兒作畫(huà)。
    教師、助教巡回指導(dǎo)。
    四、幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)。
    助教點(diǎn)評(píng)幼兒作品。
    五、進(jìn)一步欣賞團(tuán)扇畫(huà)面。
    展示自己的作品。
    1、欣賞團(tuán)扇作品,激發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作扇面的愿望。
    2、幼兒在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中自由地展示自己的作品。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇四
    1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
    2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    3、幼兒用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。
    1、歌曲《我的好媽媽》;
    2、活動(dòng)ppt;
    3、收集媽媽勞動(dòng)的照片及幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
    4、手工制作的材料每人一份。絲帶、白色卡紙、紅色顏料、彩色筆
    xx月xx日
    幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
    師:對(duì)了,因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)媽媽過(guò)的這個(gè)日子哦,我們給這個(gè)日子取個(gè)名字吧。
    師:母親節(jié)
    二)、基本部分
    1、觀看課件ppt
    2、感知媽媽一天的勞動(dòng)師:寶貝們,看看這是誰(shuí)?她在做什么呢?
    幼:我會(huì)給媽媽倒水喝,我會(huì)給媽媽捶捶背,媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽?zhuān)o媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。
    4、手工【手工花朵】:
    制作手工卡片,送給媽媽。學(xué)會(huì)感恩,并對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽您辛苦了。
    5、錄制一份vcr
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇五
    通過(guò)這幅創(chuàng)作畫(huà),使學(xué)生能夠用自己所學(xué)生到的知識(shí)去表現(xiàn)放學(xué)后行走地路上的同學(xué)和路上所發(fā)生的事件,從而構(gòu)成的一幅完整的《放學(xué)了》的創(chuàng)作畫(huà)。同時(shí)使學(xué)生學(xué)到速寫(xiě)的方法,明了速寫(xiě)在創(chuàng)作中所起的重要作用。學(xué)會(huì)以速寫(xiě)為基本素材,把它擴(kuò)展為有意義的創(chuàng)作畫(huà)。
    2、隱性目標(biāo)。
    通過(guò)創(chuàng)作此幅作品,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品德。
    教學(xué)重點(diǎn)。
    啟發(fā)同學(xué)用發(fā)散型思維,在天天可見(jiàn)的放學(xué)路隊(duì)這一平凡事物中,尋找出有意義的繪畫(huà)內(nèi)容。
    人物速寫(xiě),教師除講解外還要進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)示范。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、組織教學(xué)。
    穩(wěn)定情緒,檢查用具準(zhǔn)備情況,做好上課準(zhǔn)備。
    二、講授新課動(dòng)作表演。
    1、教師請(qǐng)五位學(xué)生背好書(shū)包,上講臺(tái)表演。
    2、其他學(xué)生觀察,說(shuō)一說(shuō)他們?cè)诟墒裁?
    根據(jù)學(xué)生的回答,教師出示課題:放學(xué)了欣賞(課件出示優(yōu)秀作品)。
    3、學(xué)生觀察,從人物動(dòng)態(tài)、環(huán)境上進(jìn)行討論交流。
    4、說(shuō)說(shuō)本校放學(xué)時(shí)的情景。(啟發(fā)、引導(dǎo))。
    a、你在放學(xué)的路上,碰到過(guò)哪些讓你難以忘記的事情?
    b、在放學(xué)時(shí),同學(xué)們的表情和動(dòng)作是怎樣的?
    學(xué)生觀察回答欣賞分析人物動(dòng)態(tài)、表情、等特征,為下一步作畫(huà)打基礎(chǔ)。
    學(xué)生以小組形式開(kāi)始討論,然后選代表回答問(wèn)題。
    三、實(shí)踐操作。
    教師講解本次創(chuàng)作的要求。
    1、主要是以人物繪畫(huà)為基本素材,然后對(duì)所畫(huà)的內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展進(jìn)行創(chuàng)作。
    2、介紹繪畫(huà)的方法,教師邊講邊示范。要注意人物的比例關(guān)系及動(dòng)態(tài)的表達(dá),線條的運(yùn)用。
    3、學(xué)生操作。
    4、學(xué)生交流。(演示)。
    四、展示作品。
    1、小組討論,說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備畫(huà)什么?
    2、學(xué)生動(dòng)手作畫(huà),教師巡視輔導(dǎo)。小組討論學(xué)生動(dòng)手作畫(huà)。
    五、小結(jié):
    1、教師對(duì)本課的繪畫(huà)情況作一簡(jiǎn)要的概述。
    2、教師對(duì)學(xué)生在構(gòu)圖上提出一些簡(jiǎn)單的要求,以便下節(jié)課創(chuàng)作的順利。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇六
    1、幼兒能夠知道母親節(jié),知道母愛(ài)的偉大。
    2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    4、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    1、晨間談話活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
    2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,也可觀看一些教育。
    3、制作賀卡、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
    4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
    5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)二:《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
    活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
    活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約定。
    活動(dòng)五:《許愿樹(shù)》,將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。
    活動(dòng)六:《愛(ài)的錄音》,將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
    活動(dòng)七:《感恩派對(duì)》,以"母愛(ài)"為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、合唱等形式開(kāi)展。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇七
    懂得感謝關(guān)心自己的人。
    能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。
    1、 能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。
    2、 懂得感謝關(guān)心自己的人。
    1、幼兒事先做好的大紅花。
    2、事先請(qǐng)保育員、營(yíng)養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。
    1、 介紹觀察任務(wù):
    通過(guò)談話,引起幼兒觀察的興趣:
    “這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢?”
    “幼兒園里有哪些人不怕冷,很早就來(lái)幼兒園工作?我們分組去找一找、看一看?!?BR>    兩位教師分別帶幼兒去尋找。
    2、 觀察保育員、營(yíng)養(yǎng)員的工作:
    到廚房參觀,引導(dǎo)幼兒觀察營(yíng)養(yǎng)員的工作。
    觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。
    師幼共同小結(jié):營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢,為了讓小朋友能吃上干凈的、香噴噴的飯菜,她們?cè)诒涞乃锵床?、淘米,不怕寒冷,真了不起?BR>    “營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦,我們應(yīng)該對(duì)她們說(shuō)些什么呢?”
    幼兒聲音響亮地對(duì)阿姨說(shuō)一句感謝的話,送上自己做的大紅花。
    3、 經(jīng)驗(yàn)遷移:
    ——“我們?cè)鯓幼鰝€(gè)不怕冷的好娃娃呢?”
    小結(jié):早上起床,快快地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇八
    (一)活動(dòng)目標(biāo)及準(zhǔn)備:
    目標(biāo):
    1、教師協(xié)助幼兒將收集到的有關(guān)媽媽的資料進(jìn)行整理和分類(lèi)。
    2、將各種材料布置成展覽形式。
    準(zhǔn)備:
    活動(dòng)前教師收集幼兒對(duì)于媽媽的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言。
    (二)活動(dòng)過(guò)程
    1、教師引導(dǎo)幼兒參觀各種收集來(lái)的材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類(lèi)。有的是媽媽的作品,以實(shí)物為主。有的是照片,還有的是文字。
    2、教師將幼兒關(guān)于媽媽的有趣的語(yǔ)言念給小朋友聽(tīng),激發(fā)幼兒的興趣。
    3、建議幼兒將這些材料展示出來(lái),并討論展覽布置的方案。
    4、教師和幼兒分組布置展覽。
    (三)活動(dòng)評(píng)價(jià)
    幼兒對(duì)自己參與環(huán)境布置很有興趣,也有自己的想法,將"媽媽作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意。
    但是,個(gè)別幼兒的在較為寬松自由的氛圍中顯得自我控制和調(diào)節(jié)的能力不夠。究其原因,一是幼兒人數(shù)多,教師對(duì)場(chǎng)面的調(diào)控有些為難;二是幼兒的自我控制能力長(zhǎng)期以來(lái)缺乏鍛煉,乍一放開(kāi)有些失控。
    (四)后續(xù)活動(dòng)設(shè)想
    開(kāi)展更多的小范圍的活動(dòng),鍛煉幼兒的自我控制能力。活動(dòng)的內(nèi)容根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展再做安排。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇九
    教幼兒練習(xí)使用畫(huà)筆的正確方法,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)游戲的興趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、大白紙若干張,上面用線條勾畫(huà)出了許多害蟲(chóng)形象(如:蚊子、蟑螂等)。
    2、蠟筆若干。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1、教師將大白紙貼在教師的墻上,布置成一個(gè)害蟲(chóng)的王國(guó)。
    2、游戲的口吻向幼兒介紹游戲的玩法,激發(fā)幼兒游戲的欲望。
    教師告訴幼兒:“教室里來(lái)了許多的害蟲(chóng),有吸血的蚊子,散布細(xì)菌病毒的蒼蠅……,它們都停在我們的墻上,讓我們把它們都消滅掉吧!”
    請(qǐng)小朋友把花送到自己認(rèn)為進(jìn)餐好的小朋友。
    教師示范使用蠟筆的正確方法,帶領(lǐng)幼兒在畫(huà)上的害蟲(chóng)身上來(lái)回畫(huà)線涂色,將它們都“消滅”。
    幼兒“殺”害蟲(chóng)。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇十
    全體幼兒的爸爸
    俗話說(shuō)母愛(ài)似海,父愛(ài)如山。又到5月的第二個(gè)星期日了,又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,對(duì)辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛(ài)和感激,是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過(guò)一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的偉大和艱辛,培養(yǎng)了孩子的感恩意識(shí)。同時(shí),家庭是孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子終身的老師。在教育幼兒的同時(shí),我們更希望家庭中給孩子創(chuàng)造感恩,孝順,充滿愛(ài)的環(huán)境氛圍。
    信封、簽字筆、信紙每人一份(辦公室),體現(xiàn)母愛(ài)的背景音樂(lè)。
    1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4點(diǎn)半到幼兒園多功能廳開(kāi)會(huì),并負(fù)責(zé)當(dāng)天接孩子的任務(wù)。
    2.主持人老師進(jìn)行統(tǒng)一組織,適當(dāng)煽情,要求爸爸們給自己老婆寫(xiě)一封信,感謝老婆為自己生兒育女,為家庭辛勤勞動(dòng)。寫(xiě)好后裝到信封封號(hào),教給班主任老師。
    3.回家后給自己的'媽媽打個(gè)電話或者買(mǎi)個(gè)禮物,感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
    4.教師把爸爸們寫(xiě)的信交給小小郵遞員,跟孩子的信一起送到媽媽的單位,或者星期五媽媽接孩子的時(shí)候轉(zhuǎn)交給她。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇十一
    感恩母親,快樂(lè)親情。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。
    5月9日——5月10日下午。
    中班教室。
    提前告訴幼兒家長(zhǎng),要求媽媽參加活動(dòng)。
    5月9日師幼互動(dòng):
    (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
    (3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
    5月10日上午為媽媽制作一份禮物《心愿畫(huà)》賀卡,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
    5月10日下午親子活動(dòng):
    1、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
    2、親子游戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?BR>    游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。
    3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。
    4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
    5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。
    教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
    本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇十二
    2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。
    3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
    4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
    2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō):"祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽您辛苦了"。
    3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
    4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))。
    5、音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》《讓愛(ài)傳出去》《感恩的心》。
    1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。
    2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì),并給幼兒發(fā)放氣球。
    3、當(dāng)《讓愛(ài)傳出去》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)。
    4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話。
    5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來(lái)一起跳舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
    6、活動(dòng)結(jié)束。
    1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)。
    2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人。
    3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng)),如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
    4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。
    小百科:回眸中華民族的歷史,孟子母親仉氏是最突出的中華賢母形象,在孟子三歲喪父后,她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任?!懊夏溉w”、“斷機(jī)教子”的故事傳頌了兩千多年,從孩子成長(zhǎng)的外部環(huán)境到學(xué)習(xí)的內(nèi)部規(guī)律,她都注意到了,終于使孩子成了大器,她自己成為教育子女的母親典范,被譽(yù)為“母教一人”,到現(xiàn)代仍傳為懿范,孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表,用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛(ài),激勵(lì)一代代母親,激發(fā)作為人子的愛(ài)心、孝德。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇十三
    2、學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
    3、優(yōu)秀教案準(zhǔn)備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫(huà)的相片
    一、我愛(ài)媽媽
    1、教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
    2、請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽?zhuān)纯磱寢尩恼掌拖窨匆?jiàn)媽媽一樣,心里特別高興。
    如:“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽?zhuān)阈量嗔恕?BR>    二、媽媽的畫(huà)像
    2、通過(guò)照片和畫(huà)像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
    三、我為媽媽畫(huà)像
    1、同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
    2、提醒幼兒畫(huà)得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
    3、用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)
    4、展示作品,幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇十四
    理解媽媽對(duì)孩子的情感。
    體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    知道節(jié)日的'時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
    1.談話,問(wèn)幼兒在家?guī)蛬寢屪隽耸裁词虑閱幔?BR>    2.教師用一體機(jī)展示孩子在家?guī)蛬寢屪鍪虑榈膱D片,請(qǐng)幼兒分別講一講。
    3.如果沒(méi)有圖片,老師可以找一本關(guān)于媽媽的繪本故事。
    4.唱歌《我的好媽媽》。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇十五
    1.嘗試用美好的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
    2.通過(guò)談話及觀看錄像,初步了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
    3.感受母親在自己成長(zhǎng)過(guò)程中付出的艱辛。
    4.參與節(jié)日游戲。
    5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    1.請(qǐng)每個(gè)幼兒收集一張媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片,并問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以谀亲永锏臅r(shí)候是怎么樣的?您有什么感受?”
    2.錄像片《我在媽媽的懷抱里》。
    3.請(qǐng)鄰班懷孕的朱老師參加活動(dòng)。
    過(guò)程:
    1.幼兒畫(huà)“我的媽媽”。
    2.請(qǐng)幼兒收集一張和媽媽的合影。
    3.了解媽媽的生日、喜好、對(duì)孩子的最大心愿等相關(guān)信息,并牢記在心。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇十六
    母親節(jié),是媽媽的節(jié)日,是我們向媽媽表示感謝的節(jié)日。這一天,我們要把所有的家務(wù)都攬過(guò)來(lái),媽媽負(fù)責(zé)休息就好;這一天,我們要為媽媽做一頓豐盛的飯菜,媽媽負(fù)責(zé)吃就好;這一天,我們要陪媽媽做她想做但平時(shí)沒(méi)時(shí)間去做的事情,媽媽負(fù)責(zé)開(kāi)心就好……這一天,我們還要送媽媽一份禮物。
    母親節(jié)送媽媽什么好?當(dāng)然是送媽媽一束鮮花——康乃馨,表達(dá)我們對(duì)媽媽最真誠(chéng)的感激、最美好的祝福和最深沉的愛(ài)。
    康乃馨代表什么?康乃馨花語(yǔ)是什么?康乃馨象征什么?
    康乃馨代表愛(ài)、魅力和尊敬之情,康乃馨花語(yǔ)是熱情、魅力、使人柔弱的愛(ài)、真情、母親我愛(ài)你、溫馨的祝福、熱愛(ài)著你、慈祥、不求代價(jià)的母愛(ài)、寬容、濃郁的親情、親情思念、清純的愛(ài)慕之情、熱心、偉大、神圣、心靈的相通、真摯、思念,康乃馨象征這母愛(ài),是母愛(ài)之花。
    鮮花/感恩。
    ——我們最需要感恩的是誰(shuí)?當(dāng)然是媽媽。是媽媽讓我們來(lái)到這個(gè)世界,是媽媽讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界……母親節(jié)送媽媽一束紅色康乃馨——鮮花/感恩,表達(dá)我們對(duì)媽媽的感激之情。
    紅色康乃馨16枝,黃鶯5枝,適量搭配淺粉色多頭康乃馨。
    紅色康乃馨的花語(yǔ)是崇拜、迷戀、親情、熱烈的愛(ài)、思念、祝母親健康長(zhǎng)壽?!案卸鳌边@束鮮花的主花材是紅色康乃馨(也可用桃紅色康乃馨代替),把對(duì)母親的`愛(ài)和祝福表到了熱烈,凝聚成兒女對(duì)母親的感恩。
    鮮花/馨情繽紛。
    ——的母親節(jié)是5月12日。5月是繽紛的季節(jié),陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、心情繽紛。在如此美好的季節(jié),在如此特別的日子,送一束花給媽媽?zhuān)瑡寢屖盏降牟恢故敲利惖孽r花,還有美好的心情。
    20枝粉康乃馨,搭配紫色勿忘我+石竹梅(石竹梅可用紅色系小花代替)。
    粉色康乃馨的花語(yǔ)是美麗、年青、熱愛(ài)、祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗、感動(dòng)、亮麗、母愛(ài)、女性的愛(ài)、我熱烈地愛(ài)著你。相對(duì)于其他顏色的康乃馨而言,粉色康乃馨顯得更加柔和、溫馨,讓人能更貼切的感受到母愛(ài)。
    鮮花/愛(ài)的祝福。
    ——母親節(jié),不僅要表達(dá)對(duì)媽媽的感激,還要表達(dá)對(duì)媽媽的祝福??的塑按碇屑ぶ?,百合花有祝福的含義?!磅r花/愛(ài)的祝?!闭且钥的塑昂桶俸蠟橹骰ú摹?BR>    2枝多頭白香水百合,19枝粉康乃馨,搭配滿天星+黃鶯。
    粉色的康乃馨搭配白色的香水百合,讓人感受到一種寧?kù)o、祥和的美好,以美麗的姿態(tài),以對(duì)母親的愛(ài),表達(dá)出對(duì)母親的祝福。
    母親節(jié)送媽媽什么好?母親節(jié)不僅要送媽媽最美好的禮物,更要讓媽媽有一個(gè)美好的心情。所以,康乃馨花束是最好的選擇。
    幼兒母親節(jié)教案目標(biāo)篇十七
    ·學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
    幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫(huà)的相片。
    教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
    請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽?zhuān)纯磱寢尩恼掌拖窨匆?jiàn)媽媽一樣,心里特別高興。
    如:“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽?zhuān)阈量嗔恕?BR>    通過(guò)照片和畫(huà)像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
    同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
    提醒幼兒畫(huà)得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
    用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)。
    展示作品,幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。