節(jié)約用水活動計劃及方案(實用21篇)

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    方案的評估需要有明確的指標(biāo)和數(shù)據(jù)支持。方案的可行性需要建立在充分的研究和調(diào)查的基礎(chǔ)上。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例,供大家參考。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇一
    2017年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動時間為5月14日至20日,宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。
    岳飛小學(xué)10年來,教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校課程體系,通過10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識到“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的重要性,并通過學(xué)生影響了越來越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護(hù)水的行動中。為了更好地開展今年我校節(jié)約用水宣傳周活動,特制訂以下方案:
    一、活動目的。
    1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,使同學(xué)們樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。
    2.體驗中感悟,在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識,掌握一定的方法。
    二、活動主題。
    節(jié)水、護(hù)水、潔水,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
    三、活動時間。
    2017年4月28日至5月30日。
    四、活動對象。
    岳飛小學(xué)全體師生。
    五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:馮晶。
    副組長:王軍輝、馮龍組員:各年級組長。
    六、活動內(nèi)容。
    1.宣傳教育。
    4月27日到5月7日,向家長做活動前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺,班級qq群,微信群,向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開展一桶水體驗活動。
    學(xué)生把活動收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點子,以及“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。
    制作展板,選派學(xué)生代表排練詩朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計的宣傳畫和小報等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動。
    6.總結(jié)表彰。
    對活動中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出,表彰積極參與活動的學(xué)生和家庭。
    湯陰縣岳飛小學(xué)。
    2017年4月。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇二
    通過本次班會,使學(xué)生感受到“節(jié)約用水”的現(xiàn)實性和迫切性,從小培養(yǎng)“節(jié)約用水,從我做起”的責(zé)任意識。
    活動過程。
    一、情境導(dǎo)入。
    同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?雙手抓不起,有刀切不開。煮飯和洗衣,都要請它來。
    水有哪些作用呢?水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中,起著舉足輕重的作用,人們一天也離不開水。
    人類的浪費,環(huán)境的惡化導(dǎo)致世界上一些國家和地區(qū)用水頻頻告急。因為缺水,導(dǎo)致大片良田干涸,顆粒無收;因為缺水,沙漠正一步步吞噬著生機盎然的綠洲;因為缺水,人們的日常飲用水受到嚴(yán)重威脅。當(dāng)我們看到這些畫面時,我們是否感到心情沉重難過,我們需要發(fā)出怎樣的呼喊:“節(jié)約用水”。
    二、交流材料,了解水資源現(xiàn)狀。
    課前我已經(jīng)讓同學(xué)們搜集我國水資源現(xiàn)狀的一些信息,誰來給同學(xué)們說一說。
    三、聯(lián)系實際,說說身邊的浪費情況。
    如果一個人一年用30噸水,這些水夠多少人用1年?
    學(xué)生匯報。面對這些數(shù)據(jù),大家想說點什么?
    四、自身實踐,怎樣節(jié)水。
    五、班主任總結(jié)。
    節(jié)約用水,從我做起,從身邊的小事做起,用實際行動珍愛我們生命中的每一滴水。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇三
    為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的實施意見》廬政【20xx】18號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責(zé)任感,并通過學(xué)生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。
    20xx年x月x日—20xx年x月x日。
    請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。
    本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
    1、開展一次節(jié)水簽名活動;
    2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報???BR>    3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動;
    5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
    請各校在20xx年x月x日前將總結(jié)和活動照片一并發(fā)到xx郵箱。
    聯(lián)系人:閆如成,王碧波。
    聯(lián)系電話:xx。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇四
    今天,我們開展了一次有意義的活動——節(jié)約用水調(diào)查活動。
    水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,它也是一種在人類生活中不可缺少的特殊資源。沒有水就沒有生命,也就沒有城市的進(jìn)步、社會的發(fā)展。在當(dāng)今的世界,隨著人口的不斷增多,人類對水的需求也在增加;同時,由于不適宜的應(yīng)用,現(xiàn)在人類水資源已日益緊張。
    我國是世界上13個缺水國家的其中一個,人均水資源已不足世界人均水資源的1/4,全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計,前幾年我國每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克,工業(yè)損失約2000億元。因此,節(jié)約用水的問題已迫在眉睫,時不容緩。
    水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。目前,全國就有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。因為缺水,黃河連年斷流;因為缺水,沙塵暴席卷了華北大地;又因為缺水,幾千萬人正在饑渴中掙扎??所以節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。通過開展“節(jié)約用水”的活動,在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
    三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;
    四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
    六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
    七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
    八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
    九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
    十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
    十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
    十三、淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
    如果沒有水,就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉;如果沒有水,也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒有水,就不會有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節(jié);如果沒有水,就不會有花草樹木、櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒有水,就不會有異彩紛呈的音樂噴泉;如果沒有水,船兒就無法在水上任意飄蕩,魚兒也無法自由嬉戲;如果沒有水,人們就不會有美好的生活情趣。
    如果沒有水,就不會有滾滾東流的長江,也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒有水,就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河;如果沒有水,就不會有沙漠中的綠洲;如果沒有水,也不會有五彩斑斕的海底世界,如果沒有水,就不會有人類的生存。
    我們希望,能借這次活動,讓人民群眾了解,因為人們隨意破壞資源,我們生活必不可缺的水資源已經(jīng)越來越少。
    如果我們再為所欲為浪費,我們將無法生活在這個世界上;如果我們再為所欲為浪費,那我們悔恨的眼淚,將成為這世界上的最后一滴水。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇五
    水是生命的源泉,是文明的搖籃,是寶貴而有限的資源。學(xué)校作為育人的重要場所,對學(xué)生開展節(jié)水宣傳教育,既是有利于增強教育的針對性,普及性和時效性,又有利于通過學(xué)生節(jié)水行為和意識的形成,輻射家庭和全社會,從而帶動整個社會節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成。
    通過宣傳,讓廣大小學(xué)生了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識;掌握更多關(guān)于節(jié)水的知識和自己及家庭平時用水的浪費程度;使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣,并通過同學(xué)們的宣傳和倡導(dǎo),推動家庭節(jié)約用水。
    20xx年11月月末之前。
    通過舉辦節(jié)水知識講座、國旗下講話、主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報、辦小報、閱讀《節(jié)水宣傳手冊》組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳教育電視片、寫觀后感等形式,向廣大學(xué)生宣傳普及節(jié)水知識。
    1、組織師生觀看節(jié)水宣傳片。以加大對節(jié)約水資源重要意義的宣傳,使廣大師生了解我國、我省、我縣水資源利用形式及節(jié)約潛力,了解水不僅是自然資源,而且是遼寧、可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)資源和戰(zhàn)略資源,深刻認(rèn)識遼寧、凈瓶創(chuàng)建節(jié)水型社會的重要性和緊迫性。
    這項活動安排在四年一班和五年一班教室。(要求學(xué)生看完,每人寫一份觀后感,要求300以上,每班上交10篇要求:字?jǐn)?shù)300,a4紙打印,寫好班級姓名)。
    2、召開主題班隊會。全體各個班級對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”“我為節(jié)水出點子”“節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任”專題討論會等形式,大力弘揚“節(jié)水光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。
    3、開展“節(jié)水辦我在校園、我把節(jié)水帶回家”活動,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式,向?qū)W生發(fā)放節(jié)水宣傳手冊,號召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員節(jié)約用水,宣傳和帶動廣大學(xué)生家長支持、關(guān)心、參與我縣節(jié)水型社會建設(shè)。(五年級各個班級,要求和家長一起看時有照片,或在家里節(jié)約用水時拍一些相關(guān)的照片)。
    4、以“節(jié)約每一滴水”為主題,辦小學(xué)生手抄報,進(jìn)一步加大節(jié)水宣傳。(四年級組)要求:四年級組每個班挑選好的上交5份,要求統(tǒng)一用8開圖畫紙。同時寫好班級姓名。
    5、抓好校園文化陣地,營造節(jié)水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。(一樓兩塊宣傳板、4各樓層各水房張貼警示牌)。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇六
    水資源浪費是目前所有學(xué)校都存在的一個非常嚴(yán)重的問題。許多學(xué)校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結(jié)合本校實際情況準(zhǔn)備開展“節(jié)約用水”活動,進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進(jìn)每家每戶。
    20xx年11月27日下午14:00~16:00在學(xué)校內(nèi)開展。
    全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表。
    1、對全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動,增強節(jié)水意識。
    2、從我校為示范,向全區(qū)進(jìn)行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。
    3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力,增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識。
    (一)活動前期的準(zhǔn)備工作。
    為了使本活動進(jìn)行得豐富多彩,達(dá)到預(yù)期效果,學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。
    1、按活動計劃做好各方面準(zhǔn)備活動。
    2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成。
    (二)活動內(nèi)容及過程。
    a、各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識和增強學(xué)生的“節(jié)水”意識。
    b、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍,讓學(xué)生真正體會到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性,使學(xué)生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學(xué)校在每個可以利用的角落進(jìn)行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語,各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。
    c、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,使節(jié)水走到每家每戶。
    d、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。
    a、14:00~16:00以班級為單位開展“節(jié)水”主題班會。
    b、以年級為單位,開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為:一、二年級觀看有關(guān)水的知識片,知道什么是水,并進(jìn)行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費的資料,在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案,設(shè)計節(jié)水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。
    c、學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,對“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較。
    1、通過本次活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學(xué)生參與意識、動手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。
    2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費。
    3、使學(xué)生在主動參與活動中,正確認(rèn)識自我,發(fā)展自我。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇七
    一、選題背景。
    經(jīng)濟(jì)頻道推出的“全民節(jié)約,共同行動”大型主題宣傳活動,獲得了廣泛的共識。建設(shè)節(jié)約型社會,每一個公民都有義不容辭的責(zé)任,要從我做起,從自家做起,從點滴做起。普及節(jié)能知識,推廣節(jié)能技術(shù),曝光嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象,在全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚,把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。使建設(shè)節(jié)約型社會的宣傳推向新的高潮。可見節(jié)約將成為我們這個社會一個重要的主題。在這樣的背景下,小學(xué)生作為祖國的未來,我們要抓住這樣的鍥機,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的意識,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。當(dāng)然隨著教育理論的發(fā)展我們知道學(xué)生意識的培養(yǎng),習(xí)慣的養(yǎng)成,不能再用宣傳、灌輸?shù)姆绞健6仨氁l(fā)揮學(xué)生的主體意識,讓他們主動參與到節(jié)約的活動中來,讓他們作為研究節(jié)約的主體,認(rèn)識節(jié)約必要性,探究節(jié)約的科學(xué)方法。必會起到事半功倍的效果。同時利用小學(xué)生這個群體的特殊性的優(yōu)勢,讓小學(xué)生作為的宣傳的主體,向社會宣傳,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的社會活動能力,同時也能使節(jié)約的意識更深入人心?!肮?jié)約用水”比較貼近學(xué)生的生活,而且在人們生活中確確實實得普遍存在一些水資源浪費的事情。所以我選擇這個點作為突破口,和學(xué)生一起去研究節(jié)水、宣傳節(jié)水。
    二、活動內(nèi)容和目的1.通過查閱資料的方法,了解當(dāng)前全球、全國、全市的水資源情況;全面感知一些缺水地區(qū)人們的生活狀況。
    1/4。
    2.通過實踐活動、社會調(diào)查等形式了解人們生活用水量的一般數(shù)據(jù)和科學(xué)節(jié)約用水量的數(shù)據(jù),讓大家感知節(jié)約用水的空間。
    3.尋找生活中浪費水資源的案例,研究這些案例,并用錄像、文字、圖畫、動畫等形式記錄這些案例并附上反面的節(jié)約用水的案例,形成一定的宣傳資料。
    4.引導(dǎo)學(xué)生探究一些節(jié)約用水的科學(xué)的方法。5.宣傳:
    (1)小組向全校學(xué)生宣傳:利用小組搜集的節(jié)約用水的資料、錄像、圖畫的素材通過一定形式通過向全校學(xué)生宣傳節(jié)約用水。并組織全校學(xué)生通過作文、漫畫、節(jié)水金點子等形式參與到這個活動中來。(這樣的活動擺脫教師向?qū)W生宣傳的模式,而用伙伴向活動宣傳的模式相信更利于學(xué)生接受。)。
    (2)全校學(xué)生向家庭宣傳:小組把宣傳資料分發(fā)給全體學(xué)生,讓學(xué)生把資料帶回家向家庭宣傳節(jié)約用水。并通過于父母簽訂“節(jié)水承諾書”、“做家庭節(jié)水監(jiān)督員”等形式,讓學(xué)生以主人公的形式促進(jìn)家庭節(jié)約用水。
    (3)學(xué)校和小組向社會宣傳:通過小組活動得來的素材做成傳單,讓小學(xué)生以發(fā)傳單、海報的形式向社會宣傳。以小學(xué)生的特殊身份去做這樣的公益活動,效果一定會更深入人心。
    6.在一定程度上提高學(xué)生、村民的節(jié)水意識,養(yǎng)成一定的節(jié)水習(xí)慣。
    三、研究步驟:
    2/4。
    時間:兩年4個學(xué)期。第一學(xué)期:
    收集文字材料,讓小組成員清醒地認(rèn)識理解節(jié)約用水的必要性和宣傳節(jié)約用水能產(chǎn)生的效果。
    文字材料、例舉生活中浪費水資源的現(xiàn)象,形成一系列典型的案例。
    第二學(xué)期:
    研究節(jié)約用水的方法,把浪費用水的案例拍成錄像,做成動畫、表達(dá)成文字,創(chuàng)作成繪畫。并附上對比的案例。
    初步設(shè)計宣傳的方法和方式。有小組成員向班級宣傳。第三學(xué)期:
    全校宣傳,小組利用自己研究的材料向全校師生宣傳,同時全校的學(xué)生不能作為首宣傳的客體,同時通過作文比賽、漫畫比賽等讓大部分學(xué)生參與。
    然后通過全校學(xué)生讓學(xué)校的學(xué)生向他們的家庭宣傳,先讓學(xué)生把宣傳資料帶回家庭,再可以契約合同的形式,讓小學(xué)生與爸媽、爺爺奶奶簽合同。
    第四學(xué)期:
    擴(kuò)大宣傳,向社會宣傳??梢酝ㄟ^小學(xué)發(fā)海報,傳單等形式。小學(xué)生在宣傳方面有特有的優(yōu)勢,相信小學(xué)生的海報一定讓人深入人心,起到事半功倍的效果。
    比如在三路公交的車站上發(fā)傳單。
    3/4。
    分成6小組,每組2名四年級學(xué)生和2名五年級學(xué)生組合。
    小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年9月。
    4/4。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇八
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中華人民共和國水法》為依據(jù),結(jié)合我校實際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動,增強廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
    學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:馬多春。
    副組長:韓世新、夏多義。
    成員:段峨山、張元、各班主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
    節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:
    1、學(xué)校將于3月4號星期五舉行節(jié)約用水教育活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水倡議書》。
    2、圍繞“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
    3、政教處、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳,從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動,各班級要在6月2日班會時間召開節(jié)約用水主題班會,要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。
    4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對浪費水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。
    5、各班級要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報,每班選出一幅好的交德育處。
    6、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結(jié)經(jīng)驗,加強節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實。
    深入開展節(jié)約用水宣傳活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇九
    20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動時間為月14日至20日,宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。
    都江堰市北街小學(xué)校作為“中國水學(xué)?!表椖繉W(xué)校,10年,教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校程體系,“河流為學(xué)堂實踐出真知”是學(xué)?!八逃被顒犹厣?。通過10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識到“珍惜水資,保護(hù)水環(huán)境”的重要性,并通過學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護(hù)水的行動中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動,特制訂以下方案:
    1進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,使同學(xué)們樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識到保護(hù)水資已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。
    2體驗中感悟,在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識,掌握一定的方法。
    突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)情懷,為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。
    節(jié)水、護(hù)水、潔水,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
    20xx年4月28日至月0日。
    都江堰市北街小學(xué)全體師生。
    組長:周麗。
    副組長:鐘雪蘭王爽肖燕。
    組員:蘭毅各年級組長。
    1、宣傳教育。
    4月27日到月7日,向家長做活動前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺,班級qq群,微信群,向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開展一桶水體驗活動。
    5月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)水資”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青綠水的重要性,進(jìn)一步號召全校師生參與到活動中。
    2、參觀學(xué)習(xí),實踐中求知。
    在月6日(星期六)組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過程,增強學(xué)生節(jié)水潔水的意識。
    3、開展主題班隊會,設(shè)計宣傳畫。
    各班根據(jù)班級的具體情況,自定時間開展一次主題班隊會,學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗,或是“一桶水”體驗活動的認(rèn)識。集思廣益,以班級為單位設(shè)計“節(jié)水潔水”標(biāo)語,選擇其中2—條標(biāo)語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫,力爭讓同學(xué)看了能增強節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識,并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動方案資料在月1日前上交少先大隊部。
    4、舉辦繪畫、征、手抄報評比活動。
    鼓勵學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識,關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動主題,低年級小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫,中高年級學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報。在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上,各班推薦篇優(yōu)秀作品,于月2日前交學(xué)校題組參加校級評比。
    5、輻射家庭和社區(qū)。
    學(xué)生把活動收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點子,以及“珍惜水資,保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。
    制作展板,選派學(xué)生代表排練詩朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計的宣傳畫和小報等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動。
    6、總結(jié)表彰。
    對活動中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出,表彰積極參與活動的學(xué)生和家庭。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十
    為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,使同學(xué)們樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識。將《公民道德建設(shè)實施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗中感悟,在實踐中求知。
    珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
    xxxx年xx月xx日至xx月xx日。
    1、向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書。(時間:xx月xx日)。
    3、每位學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的手抄報。
    4、各班開展一次主題班隊會活動,隊活動方案上交少先大隊部。
    5、設(shè)計節(jié)水標(biāo)語。要求設(shè)計出的標(biāo)語或圖案,使全校同學(xué)看了能增強節(jié)約用水的意識,合理有效地利用水源。每班上交2—3份。
    6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十一
    1.萌發(fā)幼兒節(jié)約用水,保護(hù)水資源的意識。
    2.培養(yǎng)幼兒的理解能力及大膽表達(dá)自己感受的能力。
    3.幫助幼兒了解水的用途。知道水對人類、動物、植物的重要性。
    教學(xué)重點、難點。
    重點:引導(dǎo)幼兒知道水的重要性。
    難點:培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。
    活動準(zhǔn)備。
    水的有關(guān)圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一;歌曲《水龍頭不哭了》。
    每人一杯水。
    活動過程。
    (一)隨音樂《劃船歌》邊唱邊做動作進(jìn)入教室,通過提問引出兒歌。
    (二)1、教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以游戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》,讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃喝水,培養(yǎng)愛心,并提問:小狗和小妹妹口渴時怎么樣?喝了水以后怎么樣了?引出對水的作用的談?wù)摗?BR>    2、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,說說水的作用。
    3、教師和幼兒共同觀察“水的作用”的有關(guān)圖片,講講水的作用,根據(jù)幼兒的發(fā)言,教師進(jìn)行拓展,幫助幼兒進(jìn)一步理解水對人類生活的關(guān)系,可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒的發(fā)言進(jìn)行整理,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
    4、提出情景假設(shè):如果沒有水……啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言。
    5、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:水的作用很大,我們該怎么辦?幫助幼兒進(jìn)一步知道節(jié)約用水的重要性。
    6、欣賞歌曲《水龍頭不哭了》,并鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演,讓幼兒對節(jié)約用水進(jìn)行情感體驗,然后劃船回家。
    【活動延伸】。
    請幼兒與家長討論節(jié)約用水的好辦法,回幼兒園后與大家一起交流。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十二
    1、通過我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識。
    2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識。
    3、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
    珍惜資源,節(jié)約水電。
    10月26日-11月2日。
    教學(xué)樓及宿舍樓。
    全體大一新生。
    2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。
    3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄铮瑳_洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
    4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識的板報。
    5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。
    6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。
    7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,增強同學(xué)們的節(jié)約意識。
    8、針對學(xué)校公共機房的問題:有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著,嚴(yán)重浪費了電,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,以節(jié)約用電。
    9、堅持以夠用為原則,以節(jié)約為準(zhǔn)繩,人員離開房間時,要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。
    10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進(jìn)一步增強節(jié)約水電的感官認(rèn)識。
    電信系生活部。
    20xx年10月26日。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十三
    大力踐行“節(jié)水優(yōu)先”新時期治水方針,深入推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè),積極落實最嚴(yán)格的水資源管理制度,通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動,推廣節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗,展示節(jié)水先進(jìn)技術(shù),大力倡導(dǎo)科學(xué)用水,普及節(jié)水型器具,鞏固和增強全民節(jié)水意識,努力營造節(jié)水全民行動、共建生態(tài)文明社會的濃郁氛圍。
    河水之清,節(jié)水先行。
    5月14日(周日)-5月20日(周六)。
    (一)xx區(qū)紀(jì)念20xx年“全國城市節(jié)約用水宣傳周”啟動儀式。
    時間:5月15日下午。
    地點:百聯(lián)廣場。
    出席對象:市水務(wù)局宣傳處、區(qū)節(jié)水型社會建設(shè)成員單位、各街鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)(新xx集團(tuán))分管領(lǐng)導(dǎo)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)、機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、小區(qū)、企業(yè)代表,區(qū)涉水企業(yè)代表,水務(wù)系統(tǒng)基層單位黨政主要負(fù)責(zé)人,共計200人。
    內(nèi)容:舉行20xx年度節(jié)水示范項目授牌,節(jié)水知識、水務(wù)文化成果匯演及水務(wù)法律、法規(guī)政策現(xiàn)場咨詢、節(jié)水器具展示、微水洗車現(xiàn)場演示等形式,為群眾宣傳節(jié)水意義和日常節(jié)水知識,并介紹一些節(jié)水小竅門。(區(qū)水務(wù)局牽頭,區(qū)文明辦、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)計委、石化街道配合)。
    時間:5月14日-20日。
    地點:全區(qū)各中小學(xué)校。
    出席對象:全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初高中等。
    內(nèi)容:在本區(qū)選取2所中小學(xué)校,由區(qū)水務(wù)部門選派2名節(jié)水宣傳志愿者進(jìn)課堂進(jìn)行節(jié)水知識講座,通過講解水資源知識和日常節(jié)水妙招,提高中小學(xué)生的節(jié)水意識,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的節(jié)水行為習(xí)慣,為共同建設(shè)節(jié)水型社會做出貢獻(xiàn)。(區(qū)給水管理所牽頭,區(qū)教育局配合)。
    時間:5月16日。
    地點:擬創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)的社區(qū)。
    出席對象:社區(qū)群眾約50人。
    內(nèi)容:通過水務(wù)知識宣講和發(fā)放宣傳資料等形式,為群眾宣傳節(jié)水意義和日常節(jié)水知識,并介紹一些節(jié)水小竅門,倡導(dǎo)科學(xué)用水營造節(jié)水氛圍。(區(qū)給水管理所牽頭,相關(guān)居委會配合)。
    時間:5月19日。
    地點:復(fù)旦大學(xué)附屬xx醫(yī)院。
    出席對象:醫(yī)護(hù)人員約50人。
    內(nèi)容:邀請專家進(jìn)行節(jié)水宣貫,開展節(jié)水型醫(yī)院創(chuàng)建培訓(xùn)并發(fā)放宣傳資料。(區(qū)衛(wèi)計委牽頭,區(qū)給水管理所配合)。
    (五)舉行用水戶培訓(xùn)。
    時間:5月18日。
    地點:區(qū)給水所一樓會議室。
    出席對象:取水戶代表約30人。
    內(nèi)容:通過對取水戶進(jìn)行執(zhí)行最嚴(yán)格水資源管理制度等“三條紅線”培訓(xùn),取水定額培訓(xùn)等形式,進(jìn)一步強化全區(qū)取水管理。(區(qū)給水管理所牽頭)。
    (六)中小河道整治專項執(zhí)法。
    時間:3月1日-8月30日。
    地點:全區(qū)河道。
    內(nèi)容:按照《20xx年本區(qū)城鄉(xiāng)中小河道整治專項執(zhí)法行動工作計劃》的要求,聯(lián)合市水務(wù)執(zhí)法總隊、區(qū)環(huán)境執(zhí)法支隊對我區(qū)98條中小河道開展專項執(zhí)法工作,檢查重點為沿河排污口及管網(wǎng)覆蓋地區(qū)是否納管、納管是否達(dá)標(biāo),為加強河道源頭治理,節(jié)約水資源,保護(hù)水生態(tài)提供堅實的基礎(chǔ)。(區(qū)水務(wù)稽查支隊牽頭,局農(nóng)水科、區(qū)河長辦、水文站、水利所、各鎮(zhèn)水務(wù)站配合。)。
    (七)重點排水企業(yè)專項執(zhí)法檢查。
    時間:4月下旬——5月底。
    內(nèi)容:按照《xx區(qū)重點排水企業(yè)名單》及《執(zhí)法檢查工作方案》的要求,加強我區(qū)重點排水企業(yè)開展專項執(zhí)法檢查,確保我區(qū)排水設(shè)施正常、安全運行和區(qū)域環(huán)境綜合整治任務(wù)順利完成。(區(qū)水務(wù)稽查支隊牽頭,局水資源科、排水所配合。)。
    (八)開設(shè)“我最熟悉河道的前世今生”專欄。
    時間:5-10月。
    內(nèi)容:在xx電視臺、xx報以及區(qū)水務(wù)網(wǎng)站、微信開設(shè)專欄,通過挖掘河道的人文歷史,整治動態(tài)、整治中感人故事、點滴變化來反映河道治理的新變化、新成就。各街鎮(zhèn)、各水務(wù)站收集每一條河道整治前、中、后的照片、視頻資料。(由區(qū)新聞傳媒中心、區(qū)河長辦牽頭;局辦公室、區(qū)水利所落實、各水務(wù)站配合。)。
    (九)加強報紙、電視等媒體宣傳。
    1、布置宣傳環(huán)境。5月14日-5月20日期間,在中心城區(qū)繁華地段、各鎮(zhèn)中心街道以旗桿公益廣告、宣傳橫幅和電子屏幕滾動播放宣傳標(biāo)語,營造良好氛圍。在各基層單位宣傳欄張貼宣傳畫報和橫幅。(水務(wù)系統(tǒng)各基層單位分頭落實。)
    2、出版《xx報專版》。5月15日,在《xx報》出版“全國城市節(jié)約用水宣傳周”專版,宣傳活動主題和動態(tài),展示水務(wù)海洋在節(jié)約用水、最嚴(yán)格水資源管理、水務(wù)行業(yè)監(jiān)管等水務(wù)海洋各方面工作成效?;顒悠陂g,手機報短信、微信宣傳、戶外廣告牌。(局辦公室牽頭,水資源科、給水所、農(nóng)水科、水利所、排水所、水務(wù)稽查支隊等配合。)。
    3、活動期間由xx電視臺、xx報、石化電視臺、新xx報全方位跟蹤報道相關(guān)活動,根據(jù)節(jié)水型社會建設(shè)推進(jìn)情況擬定報道專題,有計劃進(jìn)行節(jié)目采編,對我區(qū)節(jié)水亮點工作以新聞的方式播出,適時開展水務(wù)工作宣傳報道,不斷提高市民對水務(wù)工作的知曉率和參與度,努力營造各方支持、人人參與治水、愛水、節(jié)水、護(hù)水、惜水、親水的良好社會氛圍。(局辦公室牽頭,局機關(guān)相關(guān)科室和基層相關(guān)單位配合。)。
    本次節(jié)水宣傳周活動由區(qū)水務(wù)局具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組由局相關(guān)科室組成。工作小組設(shè)在區(qū)給水管理所。
    領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:xxx、
    副組長:xxx、xxx、
    (一)各有關(guān)單位要高度重視節(jié)水宣傳周活動,按本通知要求,認(rèn)真部署各項相關(guān)工作,并精心組織實施。請區(qū)水利所、區(qū)給水所、區(qū)水文站、區(qū)水務(wù)稽查支隊、區(qū)排水所、xx自來水公司、新城自來水公司準(zhǔn)備好各自的宣傳資料,選派1-2名人員參加現(xiàn)場水務(wù)政策咨詢。
    (二)區(qū)水務(wù)局負(fù)責(zé)落實媒體予以支持配合,在節(jié)水宣傳周期間進(jìn)行跟蹤報道。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十四
    1、使幼兒知道水能解渴,應(yīng)多喝開水。
    2、讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系,了解自來水的來源。
    【活動準(zhǔn)備】。
    1、ppt課件:水的作用。
    2、ppt課件:如果沒有水。
    【活動過程】。
    一、情景導(dǎo)入活動。
    1、教師拿著水杯喝水。
    教師:小朋友,你們想喝水嗎?
    2、請幼兒拿水杯喝水。
    提問:喝完水有什么感覺?我們喝的是什么水?
    二、了解自來水的來源。
    1、我們喝的水是從哪里來的?
    出示自來水凈水過程圖片,向幼兒介紹自來水的凈水過程。
    2、江河里的水我們能直接取出來飲用嗎?
    江河里的水不清潔,不能直接飲用,自來水廠把江河里的水抽上來進(jìn)行加工、凈化、消毒,變成自來水,通過自來水管道輸送到各個地方,我們打開水龍頭,自來水就會嘩嘩地流出來。
    三、水與人們的密切關(guān)系。
    1、ppt課件:水的作用,了解水對人們的作用。
    2、ppt課件:我們?nèi)艘人?,要洗衣服、洗菜、洗米做飯,沒有了水,我們就沒有水喝,就會口渴,沒有了水我么就不能生活。
    (1)教育幼兒要珍惜水資源,節(jié)約用水,不要隨便把水浪費掉。
    (2)水的用處那么多,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?
    (讓幼兒自由討論,教師提示幼兒講出:
    我們洗手時不要把水龍頭開得太大,看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來。
    四、活動結(jié)束。
    1、教育幼兒多喝開水。
    2、水對人體有好處,對人們也有很多用處,所以,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護(hù)水資源。
    3、記住國家節(jié)水標(biāo)志,以及世界愛水日。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十五
    1.常識性介紹水和人類的關(guān)系,水的污染與防治。
    2.通過對水資源的了解,使學(xué)生初步懂得水資源污染的原因、危害及保護(hù)水資源的重要性。對學(xué)生進(jìn)行國情、節(jié)水、環(huán)保教育。
    [能力目標(biāo)]。
    1.培養(yǎng)學(xué)生的新聞記者能力,自學(xué)能力。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,思維能力。
    [教材分析]。
    教材內(nèi)容主要分為三部分,第一部分說明水在自然界的存在。第二部分描述水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。第三部分說明了保護(hù)水資源的重要性。本節(jié)內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生各種能力的好教材。
    [教學(xué)重點]。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十六
    1、萌發(fā)愛護(hù)和保護(hù)水資源的愿望。
    2、有初步節(jié)約用水的`環(huán)保意識。
    3、初步了解水與人類的關(guān)系。
    4、知道我們的生活離不開水。
    5、樂于探索、交流與分享。
    自制ppt—沙漠地帶的動植物、人們在缺水狀態(tài)下生存狀況。
    二、水與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系,了解水的重要性。
    1、討論:我們周圍哪些地方有水?誰有那些用途?
    2、小結(jié):水能喝、能洗東西,人和動植物都離不開它。
    三、觀看ppt,激發(fā)幼兒節(jié)水意識。
    1、觀看缺水地區(qū)和沙漠景象。
    2、討論:假如沒有水怎么辦?
    3、小結(jié):我們離不開水,水讓世界變得干凈……我們要節(jié)約用水。
    1、平時那些做法會浪費水?
    五、設(shè)計節(jié)水標(biāo)志。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十七
    水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
    為了加強同學(xué)們對水資源的認(rèn)識,增強保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水,我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
    1、通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費的計算方法。
    2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
    3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。
    4、、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)。
    約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
    5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。
    1、地點:學(xué)校校園、家庭。
    2、對象:全校師生、家長、鄰居。
    3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個小組長,對家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。
    采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐。
    節(jié)水的宣傳畫、板報。
    (一)動員、準(zhǔn)備階段。
    1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
    2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。
    時間安排:九月份。
    (二)實施、交流階段。
    一:收集調(diào)查。
    活動流程:
    1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機的情況。
    2、設(shè)計了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。”另一份是“家庭用水情況調(diào)查?!闭{(diào)查表如下:
    關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。
    調(diào)查時間:20xx年xx月謝xx日。
    調(diào)查人:
    (1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因。
    (2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計詢問、計算:媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量約()千克水一個月全家用水量約()千克,交水費()元在你身邊有沒有浪費水的現(xiàn)象?請你結(jié)合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。
    二、設(shè)計方案。
    活動流程:
    1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。
    2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計節(jié)水方案。
    三、宣傳行動。
    活動流程:
    1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和。
    節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;
    (三)總結(jié)、拓展階段。
    活動流程:
    1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護(hù)水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
    3、制定倡議書,號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的.水資源。
    4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。
    本次實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對世界水危機這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見,學(xué)會表達(dá)自己的觀點,分享共同的成果。
    1、洗衣:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;
    5、收集廢水:家中預(yù)備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;
    7、空調(diào)滴水:使用空調(diào)時,一晚上滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;
    1.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
    2水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。
    3保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。
    4為了人類和您自身的生命,請珍惜每一滴水!
    6樹立人人珍惜水,人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十八
    為持續(xù)落實《博羅縣節(jié)水宣傳活動工作方案》文件精神,進(jìn)一步營造全社會參與節(jié)約用水的濃厚氛圍,動員全鎮(zhèn)人民關(guān)心水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水,普及節(jié)水知識,提高全鎮(zhèn)人民的節(jié)水意識,結(jié)合龍華鎮(zhèn)目前水資源短缺形勢,特制定本方案。
    一、開展節(jié)水宣傳活動時間及主題。
    宣傳活動時間:2022年1月10日至2月28日。
    宣傳活動主題:養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣,樹立綠色新風(fēng)尚。
    二、開展節(jié)水宣傳活動重點。
    各村(社區(qū))、有關(guān)部門單位緊緊圍繞主題,立足基層,面向群眾,精心組織各具特色、形式新穎的節(jié)水宣傳活動。著重宣傳節(jié)水政策、法律、法規(guī);宣傳應(yīng)用節(jié)水技術(shù)、節(jié)水方法、節(jié)水器具、節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗;宣傳倡導(dǎo)科學(xué)用水,一水多用,循環(huán)用水的文明生產(chǎn)和消費方式,弘揚“崇尚節(jié)約、厲行節(jié)約”的社會風(fēng)尚。通過大力開展宣傳工作,進(jìn)一步增強廣大群眾的節(jié)水意識。
    三、開展節(jié)水宣傳活動工作安排與分工。
    (一)中學(xué)、小學(xué)開展節(jié)水宣傳。要充分發(fā)揮節(jié)水宣傳教育的引領(lǐng)作用,在龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、其他教學(xué)點及鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園廣泛開展節(jié)水宣傳教育,營造良好的愛水、護(hù)水、惜水氛圍。通過講述身邊的節(jié)水小故事、上一堂節(jié)水課、參觀節(jié)水設(shè)施、親身體驗節(jié)水小技巧、征文活動等方式,提高學(xué)生節(jié)水意識,帶動家庭節(jié)約用水。(牽頭單位:龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué),責(zé)任單位:龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、其他教學(xué)點及鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園)。
    (二)各村(社區(qū))開展節(jié)水宣傳。各村(社區(qū))要在公告欄張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(節(jié)水標(biāo)語見附件2),通過宣傳畫、發(fā)放節(jié)水手冊等方式推廣節(jié)水措施,培養(yǎng)良好用水習(xí)慣,提高村(社區(qū))居民節(jié)水意識,倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,消除水龍頭上的浪費,培育綠色生活方式。(牽頭單位:鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)自來水廠)。
    (三)企業(yè)、工廠開展節(jié)水宣傳。相關(guān)行業(yè)主管部門要搭建宣傳交流平臺,交流節(jié)水經(jīng)驗及技術(shù)。在用水量大或排污量較大的工業(yè)企業(yè)及服務(wù)企業(yè),宣傳推廣低耗水、循環(huán)用水等方面的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施和管理經(jīng)驗,提高用水效率。督促各企業(yè)、工廠加強用水管理,主動開展節(jié)水宣傳,提高企業(yè)員工節(jié)水意識。(牽頭單位:鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和建設(shè)辦,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、龍華市場監(jiān)督管理所)。
    (四)公共建筑、工業(yè)企業(yè)建筑及民用建筑,開展節(jié)水宣傳。在機關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、酒店、商場、廣場公園等公共建筑,開展節(jié)水政策、法律、法規(guī)、節(jié)水知識、節(jié)水科學(xué)技術(shù)和用水習(xí)慣等方面的宣傳,推廣節(jié)水型器具和雨水利用、水循環(huán)利用等方面的技術(shù)。各牽頭單位要發(fā)揮表率作用,帶頭創(chuàng)建節(jié)水型公共建筑。(牽頭單位:鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)公共服務(wù)辦衛(wèi)生健康組、鎮(zhèn)黨群綜合服務(wù)中心文體旅游組)。
    (五)農(nóng)村及田間地頭開展節(jié)水宣傳。農(nóng)業(yè)農(nóng)村是用水大戶,各村要結(jié)合鄉(xiāng)村振興,新農(nóng)村建設(shè),推廣噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉設(shè)施,改變以露天溝渠為主的粗放型灌溉方式。推廣水稻旱育稀植、拋秧、地膜覆蓋、深耕松土、中耕除草、增施有機肥等措施,提高土壤對天然降水的蓄集能力和保埔能力。同時,要在農(nóng)村及田間地頭深入開展節(jié)水措施宣傳,提高農(nóng)民節(jié)水意識。(牽頭單位:鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦,責(zé)任單位:各村)。
    (六)制作節(jié)水宣傳橫幅、標(biāo)語宣傳。制作節(jié)水宣傳橫幅、標(biāo)語,重點在商場、超市、賓館、飯店、小區(qū)、機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、廣場、公園等場所廣泛張貼。(牽頭單位:鎮(zhèn)農(nóng)林水綜合服務(wù)中心水利組,責(zé)任單位:各村(社區(qū))、鎮(zhèn)建設(shè)和道路事務(wù)中心、龍華中學(xué)、龍華中心小學(xué)、龍華市場監(jiān)督管理所)。
    四、工作要求。
    (一)高度重視,形成聲勢。開展節(jié)水宣傳周活動,是實施《博羅縣節(jié)水宣傳活動工作方案》的具體舉措,也是節(jié)水型社會建設(shè)的重要內(nèi)容。各村(社區(qū))、有關(guān)單位要高度重視,切實圍繞宣傳主題來部署和安排活動,通過豐富多彩、形式多樣的主題宣傳活動,努力營造良好社會氛圍和強大的輿論聲勢。
    (二)措施得力,注重實效。要發(fā)揮各種宣傳平臺作用,堅持貼近群眾、貼近實際、貼近生活,走進(jìn)基層、走進(jìn)先進(jìn)典型、走進(jìn)責(zé)任單位來做好相關(guān)新聞宣傳,提高宣傳報道水平。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇十九
    為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的實施意見》廬政__號文件,區(qū)教體局將開展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動,為使廬陽區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責(zé)任感,并通過學(xué)生影響家庭,從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,特制定本方案。
    一、活動時間:
    20__年11月5日—20__年12月31日。
    二、活動要求:
    請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。
    三、活動對象:
    本次活動參加對象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
    四、活動內(nèi)容:
    1、開展一次節(jié)水簽名活動;
    2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報???;
    3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會活動;
    5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇二十
    為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)的指示,全面實施深度節(jié)水控水行動,根據(jù)《自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于做好20xx年城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》(寧建(城)發(fā)〔20xx〕10號)精神,廣泛宣傳水資源集約節(jié)約安全利用政策,引導(dǎo)群眾積極參與用水節(jié)水工作,鞏固我市國家節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,制定此方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想和黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強城市節(jié)約用水工作的決策部署,全方位推進(jìn)“四水四定”原則,提升水資源集約節(jié)約利用水平,打好節(jié)約用水攻堅戰(zhàn),不斷加大輿論宣傳力度,形成全社會更加深厚的節(jié)水氛圍。
    二、活動主題。
    “建設(shè)節(jié)水型城市,推動綠色低碳發(fā)展”
    三、活動時間。
    節(jié)水宣傳周時間:20xx年5月15日至21日。
    四、宣傳周活動具體內(nèi)容。
    因目前新冠疫情形式嚴(yán)峻,為減少人群聚集,確保疫情防控工作有序開展,此次活動主要以各單位自行宣傳與新媒體宣傳方式為主,多方面、多角度的深化群眾節(jié)水意識,調(diào)動群眾節(jié)水積極性。
    (一)動員二次供水管理單位開展節(jié)水宣傳。
    xx市二次供水管理單位分布市轄三區(qū),基本囊括了大多數(shù)市民的工作與生活。為擴(kuò)大宣傳范圍,將宣傳活動覆蓋到盡可能多的人群,計劃動員全市數(shù)百家二次供水管理單位自行開展宣傳活動。在宣傳周之前將活動所需的節(jié)水資料和宣傳品分發(fā)至各二次供水管理單位負(fù)責(zé)人,要求其在本小區(qū)或公建單位內(nèi)通過張貼宣傳橫幅海報、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解節(jié)水知識等方式開展節(jié)水宣傳行動,推廣日常生活節(jié)水技巧、科學(xué)用水知識和節(jié)水科技產(chǎn)品,進(jìn)一步增強廣大市民的節(jié)水意識,消除水龍頭上的浪費。
    (二)要求非居民計劃用水戶培養(yǎng)節(jié)水意識。
    非居民計劃用水戶的用水量占全市總用水量的較大份額,是我市節(jié)水工作的重點對象。為提高非居民計劃用水戶所屬職工的節(jié)水意識,減少不必要的水資源浪費,要求各用水戶在節(jié)水宣傳周期間加強對本單位職工的節(jié)水知識培訓(xùn)工作。通過ppt講解、發(fā)放節(jié)水知識手冊、觀看節(jié)水視頻、張貼節(jié)水標(biāo)語等方式切實提高員工的節(jié)水意識,強化宣傳效果。
    (三)號召節(jié)水型企事業(yè)單位爭做節(jié)水榜樣。
    xx市各節(jié)水型企事業(yè)單位作為人民政府評選出的用水模范單位,具有宣傳節(jié)約用水的義務(wù)與能力。為發(fā)揮榜樣力量,提升我市居民節(jié)約用水意識,計劃號召各節(jié)水型企事業(yè)單位根據(jù)自身特點進(jìn)行不同形式的節(jié)水宣傳活動,并為其提供節(jié)水宣傳手冊、法規(guī)條例、海報等宣傳用品。同時,計劃選取一家節(jié)水型企事業(yè)單位對其職工進(jìn)行現(xiàn)場節(jié)水知識講課,提升職工的節(jié)水意識與責(zé)任感。
    (四)利用城市街道電子屏幕深化節(jié)水理念。
    為強化城市節(jié)水宣傳力度,擴(kuò)大節(jié)水宣傳途徑,使市民、充分認(rèn)識節(jié)水對于改善水生態(tài)環(huán)境的重大意義,計劃在市民大廳、建發(fā)大閱城、悅海新天地廣場、天璽國際廣場、新華街天橋等人流量較大且設(shè)有電子大屏的地點循環(huán)播放節(jié)水公益廣告及節(jié)水宣傳圖片,深度宣傳節(jié)水理念,讓廣大市民了解到節(jié)約用水的重要性并積極參與到節(jié)水行列中。
    (五)聯(lián)合報紙網(wǎng)絡(luò)多種媒介倡導(dǎo)節(jié)水行動。
    為進(jìn)一步宣貫節(jié)水相關(guān)法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn),將城市節(jié)水、綠色發(fā)展理念貫徹到生活、工作的'方方面面,計劃邀請xx日報、xx晚報、新消息報等主流報刊,并利用微博、微信等新媒體,以不同形式和方式全面報道xx市20xx年全國城市節(jié)水宣傳周主題。同時,為使節(jié)水宣傳更加豐富生動,將制作節(jié)水公益廣告牌張貼至市區(qū)內(nèi)人流量較大的各個公交站臺廣告欄內(nèi),與出租車公司商定將節(jié)水宣傳標(biāo)語投放至出租車頂電子屏上,供來往市民觀看,普及節(jié)水知識,倡導(dǎo)科學(xué)用水。通過多頻次、多角度的跟蹤報道,大力推進(jìn)全民節(jié)水,促進(jìn)城市高質(zhì)量發(fā)展。
    五、有關(guān)要求。
    1、各非居民計劃用水單位、二次供水設(shè)施管理單位、創(chuàng)建節(jié)水型社會各責(zé)任單位需提高認(rèn)識,加強城市節(jié)水宣傳,緊密圍繞本年度節(jié)水宣傳周主題開展形式多樣的節(jié)水宣傳活動。
    2、加強組織領(lǐng)導(dǎo),各單位需按照責(zé)任分工,提前謀劃,責(zé)任到人,確保宣傳活動順利開展。
    3、加強信息報送,挖掘活動中的亮點及創(chuàng)新點。創(chuàng)建節(jié)水型城市各責(zé)任單位在活動結(jié)束之后,將活動落實情況、宣傳工作總結(jié)、活動圖片等各項資料于20xx年5月25日前以正式文件報送。本及pdf版發(fā)送至郵箱:xxx。
    節(jié)約用水活動計劃及方案篇二十一
    為積極相應(yīng)黨中央、國務(wù)院建設(shè)資源節(jié)約型的號召,切實加強水資源管理,總結(jié)我公司近年來節(jié)水工作經(jīng)驗,推進(jìn)我公司節(jié)水型企業(yè)建設(shè),不斷提高水資源利用及計劃用水和節(jié)約用水管理工作水平,根據(jù)《中華人民共和國水法》和水利部、國家發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)約型社會建設(shè)工作指導(dǎo)意見》以及慶陽市節(jié)水辦文件精神,結(jié)合我公司實際,特制定本方案。
    根據(jù)現(xiàn)實情況,做好節(jié)能節(jié)水宣傳教育工作,讓公司每一位員工充分認(rèn)識節(jié)水的重大意義,增強責(zé)任感,廣泛動員每一位員工積極自覺的做到節(jié)水,養(yǎng)成日常工作的一種行為習(xí)慣。
    (一)利用現(xiàn)有國家和地區(qū)的節(jié)水宣傳片和公益廣告,讓每一位員工從比較高的一個層次上認(rèn)識節(jié)能節(jié)水的重要意義。
    (二)根據(jù)我公司實際制作比較直觀和易于接受的宣傳材料發(fā)放至各個車間,讓員工建立我要參與的積極心理暗示。
    (三)評選節(jié)水模范個人,樹立榜樣;并給予一定的物質(zhì)獎勵。
    (一)為保證節(jié)水工作的順利推進(jìn),公司成立了以總經(jīng)理為組長,各生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。同時建立高效、有序的工作機制,負(fù)責(zé)到人,層層分解,確實保障節(jié)水具體工作、措施、制度落到實處。
    (二)根據(jù)公司的實際情況,編制公司節(jié)水管理辦法。
    (三)每個車間制定一個專職人員檢查評估本車間的節(jié)水工作進(jìn)展。
    (四)制定手冊,提供技術(shù):節(jié)水不僅僅是日常的工作,還包括新設(shè)備的引進(jìn),新工藝的采用;所以必須有相關(guān)技術(shù)人員的支持。所以生產(chǎn)部計劃根據(jù)專業(yè),編寫相應(yīng)的節(jié)能節(jié)水小手冊,方便查閱和使用。
    1、分片管理。
    節(jié)水管理中,實行分片負(fù)責(zé)、分步實施、責(zé)任到人的工作思路,對公司的用水加強管理。同時加大巡查、檢修力度,每天對重點部位多次檢查,及時關(guān)閉水龍頭等用水設(shè)備。
    2、定期檢查。
    每個月由各車間負(fù)責(zé)人上報本車間的節(jié)水完成情況;并由生產(chǎn)部每季度檢查一次;形成文字記錄。