大學(xué)勞動實踐報告(模板16篇)

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    報告可以幫助我們總結(jié)和概括一段時間內(nèi)的工作成果。在撰寫報告時,我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡練,并且盡量避免使用模糊、含糊不清的詞語或概念。通過不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗,我們可以提升報告的質(zhì)量和效果。
    大學(xué)勞動實踐報告篇一
    首先,此次活動增強了我的服務(wù)意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說說就行,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象,我們應(yīng)該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動,這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對待著。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹(jǐn)記用實際行動來樹立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。
    其次,我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干”的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進(jìn)行著,但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以,形象問題不是個小問題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。
    最后,我認(rèn)為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的:
    1、保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。
    2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務(wù)。
    3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛干,并且做到吃苦在前,享受在后。以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
    大學(xué)勞動實踐報告篇二
    以貫徹《職業(yè)教育法》、《就業(yè)促進(jìn)法》為主線,緊緊圍繞全省勞動保障中心工作,以加強高技能人才培養(yǎng)評價為重點,加強管理,完善制度,強化體制、機(jī)制創(chuàng)新,大力推進(jìn)全省技工院?!耙惑w化”師資隊伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,在擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定范圍的同時切實加強鑒定質(zhì)量管理,有力促進(jìn)全省高技能人才隊伍建設(shè)的快速發(fā)展。
    (一)全省技工院校教研工作。以加快培養(yǎng)專業(yè)化高技能人才和高素質(zhì)技能勞動者為目的,深入研究技工院校教學(xué)工作中的新情況、新問題,通過開展多種形式的教研活動推動教研成果轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步提升全省技工院校整體教學(xué)水平。
    1.加強職業(yè)培訓(xùn)教材建設(shè)。一是積極參與并承擔(dān)原勞動和社會保障部實施的技工學(xué)校精品教材、高技能人才培訓(xùn)教材、農(nóng)民工培訓(xùn)教材和師資培訓(xùn)教材“四項教材建設(shè)工程”編審工作,爭取四類教材各開發(fā)10本,使用率達(dá)95%以上;二是組織編寫貫徹先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法及教研成果的技師教材5本,爭取使用率達(dá)90%以上;三是繼續(xù)組織編寫適合我省實際的農(nóng)民工培訓(xùn)教材10本,形成農(nóng)民工培訓(xùn)系列配套教材,切實提高農(nóng)民工培訓(xùn)質(zhì)量,推動我省勞務(wù)輸出由體能型向技能型轉(zhuǎn)變。
    2.強化師資隊伍建設(shè),大力推進(jìn)教學(xué)改革。每年聘請全國知名專家為教師傳授“新知識、新工藝、新技術(shù)、新方法”,拓寬教師視野,豐富教師閱歷,提高教師素質(zhì),通過培訓(xùn)使全省一體化教師比例達(dá)50%以上。
    3.堅持校企合作方向,促進(jìn)校企合作向縱深發(fā)展。在認(rèn)真總結(jié)推廣校企合作經(jīng)驗和有效的合作模式的同時,不斷探索校企合作的新方式,使校企合作成為技工院校培養(yǎng)實用型高技能人才的突出特色。
    4.建立科學(xué)的教學(xué)評價體系。每兩年組織開展一次技工學(xué)校理論及實習(xí)教學(xué)檢查,促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化、科學(xué)化,職業(yè)技能鑒定《勞動職業(yè)鑒定》。定期組織開展文化課及專業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)考,促進(jìn)教學(xué)水平提高。定期組織學(xué)科帶頭人、“三好學(xué)生”及優(yōu)秀教研成果評選等活動,激發(fā)教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
    (二)職業(yè)技能鑒定工作。以高技能人才和農(nóng)民工職業(yè)技能鑒定為重點,進(jìn)一步創(chuàng)新符合我省實際的職業(yè)技能鑒定工作機(jī)制,加大國家職業(yè)資格證書制度實施力度,到20xx年使全省高技能人才占技能勞動者的比例達(dá)到25%以上,其中技師、高級技師占技能勞動者的比例達(dá)到5%以上,帶動中級、初級技能勞動者隊伍梯次發(fā)展。
    1.加強市、縣(區(qū))級職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè),落實鑒定機(jī)構(gòu)和人員經(jīng)費,建立健全覆蓋全省的職業(yè)技能鑒定工作體系。2010年前60個勞務(wù)基地縣建立職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu),20xx年前全省所有縣、區(qū)全部建立完善的職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu),達(dá)到開展職業(yè)技能鑒定工作的各項規(guī)范化要求。
    2.以院校鑒定、社會化鑒定為基礎(chǔ),積極探索企業(yè)技能人才評價方式改革,推進(jìn)仿真和無紙化考核等鑒定新手段,使全省鑒定人數(shù)5年累計達(dá)到250萬。
    3.落實農(nóng)民工鑒定補貼等扶持政策,使經(jīng)過培訓(xùn)的農(nóng)民工都能參加職業(yè)技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書。
    (三)職業(yè)培訓(xùn)。實施動態(tài)考核管理辦法,加強高技能人才新知識、新工藝、新技術(shù)、新方法等技術(shù)培訓(xùn),強化技師、高級技師的知識更新和能力培養(yǎng),實施高技能人才動態(tài)考核管理辦法,保持創(chuàng)新活力。
    (四)公共實訓(xùn)基地建設(shè)工作。制定并實施全省公共實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。省本級2009年底前擬訂公共實訓(xùn)基地籌建方案,提出建立公共實訓(xùn)基地的調(diào)研和可行性報告,形成建設(shè)項目報告。2010年爭取政府資金投入,推動公共實訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)入實質(zhì)性操作階段。力爭2012年底前實訓(xùn)基地投入使用并發(fā)揮效能。
    (一)積極爭取政策扶持和資金支持。一是要在2009年成立公共實訓(xùn)基地籌建領(lǐng)導(dǎo)小組,開展專題調(diào)研,盡快拿出籌建方案。二是爭取將省級公共實訓(xùn)基地建設(shè)納入省級財政預(yù)算,盡快啟動省本級公共實訓(xùn)基地建設(shè)。三是盛市兩級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)要主動爭取本級財政對技工院校教學(xué)研究工作的支持力度,在適度增加科研經(jīng)費的同時,保證國家重點教材的開發(fā)經(jīng)費。
    (二)強化基礎(chǔ)工作,進(jìn)一步夯實河南職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研和職業(yè)技能鑒定工作根基,全方位提升服務(wù)質(zhì)量。
    1.省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室要充分發(fā)揮在提高全省技工院校教學(xué)質(zhì)量方面的指導(dǎo)作用,以省部級技工學(xué)校和高級工班為重點,加大工作力度,拓寬業(yè)務(wù)范圍,提高教研工作的針對性,形成盛市、校三級教學(xué)研究工作層次結(jié)構(gòu),規(guī)范教研成果評審活動,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。在省勞動保障行政部門的指導(dǎo)下,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校評估升級相結(jié)合的聯(lián)動機(jī)制,形成由師資隊伍、硬件建設(shè)、教學(xué)水平、就業(yè)參數(shù)等多項指標(biāo)組成的科學(xué)考評體系,推動全省技工院校規(guī)范化、制度化建設(shè)。
    2.省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心對口負(fù)責(zé)國家人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心和中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心分管工作。加強全省職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè),推進(jìn)鑒定質(zhì)量工作規(guī)范化、制度化,在不斷擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定范圍的同時,采取有效措施,確保國家職業(yè)資格證書的嚴(yán)肅性和公信力。
    一是積極推動職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)。力爭三年內(nèi)實現(xiàn)省轄市鑒定中心機(jī)構(gòu)編制、人員經(jīng)費、辦公地點三落實,五年內(nèi)實現(xiàn)所有縣、市(區(qū))職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織建設(shè)和制度建設(shè)規(guī)范化。
    二是盛市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要對申請建立職業(yè)技能鑒定所(站)的單位進(jìn)行認(rèn)真、嚴(yán)格的資格審查,在規(guī)定時限將審查結(jié)果報送勞動行政部門審批。
    三是省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在對全省職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)的同時,進(jìn)一步加強對省直職業(yè)技能鑒定所(站)的具體指導(dǎo)。
    四是盛市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要按照勞動保障行政部門的統(tǒng)一要求,認(rèn)真做好各職業(yè)技能鑒定所(站)的年檢和三年評估認(rèn)定工作,在規(guī)定的時限內(nèi)將年檢、評估結(jié)果上報,由勞動保障行政部門發(fā)布年檢、評估結(jié)果。
    五是切實加強職業(yè)技能鑒定的統(tǒng)計工作,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上報及時。努力提升全省職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理信息化水平,三年內(nèi)實現(xiàn)職業(yè)資格證書網(wǎng)上查詢。
    六是積極探索職業(yè)技能鑒定新手段。在計算機(jī)操作員和汽車修理工等職業(yè)中推廣數(shù)控仿真考核技術(shù),提高鑒定工作水平;積極組織參與由企業(yè)承擔(dān)人才評價的試點工作,為拓寬企業(yè)技能人才成長渠道積累經(jīng)驗。
    3.盛市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心在同級勞動保障行政部門的具體指導(dǎo)下,切實履行在職業(yè)技能競賽活動中的職責(zé),為廣大職工搭建切磋技藝、展示技能水平的平臺,暢通培養(yǎng)高技能人才通道,更加廣泛地開展各類職業(yè)技能競賽活動。
    4.加快信息化建設(shè)步伐。一是創(chuàng)辦《河南職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)動態(tài)(半月刊)》,及時準(zhǔn)確地報道全省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和鑒定系統(tǒng)動態(tài)性、舉措性、經(jīng)驗性、探討性信息。二是建設(shè)、使用好河南職業(yè)資格工作網(wǎng)平臺,大力宣傳職業(yè)資格證書制度,交流培訓(xùn)、鑒定、教研工作的先進(jìn)經(jīng)驗,宣傳高技能人才的先進(jìn)事跡;及時發(fā)布培訓(xùn)考核信息,實現(xiàn)職業(yè)資格證書網(wǎng)上防偽查詢和考試成績網(wǎng)上查詢,逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程報名。三是建立科學(xué)、高效、合理的信息平臺和信息化工作體系,為社會提供一流的培訓(xùn)與鑒定服務(wù)。建立并完善技能人才信息庫和人才需求專欄,促進(jìn)技術(shù)和人才資源的共享。
    5.加強技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù),進(jìn)一步提高鑒定題庫的時效性和針對性。省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要在不斷擴(kuò)大國家題庫覆蓋范圍的同時,積極探索國家題庫開發(fā)新模式,暢通試題資源開發(fā)渠道,整合行業(yè)和相關(guān)企業(yè)的試題資源,吸收有積極性的社會各方面力量參加國家題庫開發(fā),形成合作開發(fā)、共同開發(fā)的格局,滿足全省鑒定需要。
    6.加強基層基礎(chǔ)建設(shè),不斷提升服務(wù)水平。全省各級職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)都要按照廳豫勞社〔2007〕8號文《關(guān)于加強基層基礎(chǔ)工作的意見》要求,切實做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地、工作、制度“六個到位”,進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施,健全工作制度,提高服務(wù)水平。
    大學(xué)勞動實踐報告篇三
    學(xué)校舉辦了“公益勞動”這個項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會??!可是,我們都是在父母的呵護(hù)下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”??上攵獣窃鯓樱瑢W(xué)校是紀(jì)律部隊,講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。
    說實在的,我很同情他們,沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,將來怎么做個家庭主婦呢?不過,大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴(yán)格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎(chǔ),但這幾天感覺就是累??赡苁莿趧恿看?,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實干出自己的風(fēng)采!
    大學(xué)勞動實踐報告篇四
    從春節(jié)鞭炮燃放的減少看中國文化變化。
    春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日,五十六個民族共同慶祝的一個節(jié)日,是一年的結(jié)束,來年的開始,是對過去的總結(jié),對未來的期望。春節(jié)燃放鞭炮在中國是一種最常見、最基本的慶祝方式,而據(jù)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布消息,《xxxx年?;泛蜔熁ū癜踩O(jiān)管重點工作》方案已經(jīng)確定,安監(jiān)部門將繼續(xù)推動城區(qū)安全風(fēng)險大的危化企業(yè)搬遷工作,努力實現(xiàn)“xxxx”末全國煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)數(shù)量比xxxx年減少20%。今年過年時我也深刻感受到我家鄉(xiāng)的鞭炮燃放量有所減少,大家也說過多燃放鞭炮沒有意義,一來造成的污染太多,二來還存在安全隱患。說到污染,我是深有感觸,每年過年放鞭炮噼噼啪啪的,煙霧滾滾,還要打掃一大堆紙屑,真是一件極其煩心的事。再說安全問題,燃放鞭炮時,鞭炮點燃后離手一定要快,不然一不小心就會炸到自己,同時鞭炮的巨響也很有可能造成耳聾。
    眾所周知,中國的傳統(tǒng)文化受到很多外來文化的沖擊,傳統(tǒng)節(jié)日越來越不被重視,而西方的圣誕節(jié)等節(jié)日卻倍受青睞,這不能不說是中國傳統(tǒng)文化的衰退。但是,鞭炮燃放的減少是否也意味著傳統(tǒng)文化的衰退呢?春節(jié)燃放鞭炮是從xxxxx多年前開始的,可以說是歷史悠久。中國的傳統(tǒng)文化在衰退是不可否認(rèn)的,但是我認(rèn)為春節(jié)燃放鞭炮的減少并不是文化衰退的表現(xiàn),中國幾千年的傳統(tǒng)文化中也有許多是落后文化和腐朽文化,而我認(rèn)為燃放鞭炮就是落后文化之一。中國發(fā)明火藥最開始是用來制造煙花,而經(jīng)過流通到達(dá)國外,卻制成了大炮,不僅轟炸了國外資本主義冰冷的城堡,而且外國侵略主義還用它打開中國的國門。這是一件多么可笑的事,中國人自己發(fā)明的東西卻被別人利用,反而打中國自己人。
    由煙花爆竹引發(fā)的慘劇也是不能忽視的,xxxx年2月26日20時,廣東揭陽市普寧市軍埠鎮(zhèn)石橋頭村,一村民燃放煙花引起爆炸,導(dǎo)致附近幾戶民宅玻璃被震碎,并有一戶民宅起火,造成19人死亡,50人不同程度受傷;xxxx年5月8日,欽州市欽北煙花炮竹總廠固引工房發(fā)生爆炸事故,造成4人死亡;xxxx年2月1日上午,連霍高速河南三門峽段義昌大橋上一輛載著煙花爆竹的貨車爆炸,導(dǎo)致橋體坍塌,事故造成26人死亡。類似此類由煙花爆竹引發(fā)的事故還比比皆是,這些完全是可以避免的意外。
    以上事實都說明春節(jié)減少鞭炮的燃放不僅不是傳統(tǒng)文化的衰退,反而是中國文化進(jìn)步和人們思想觀念解放的表現(xiàn)。減少鞭炮的燃放對環(huán)境是百利而無一害的,它可以減少噪音污染、空氣污染、固體垃圾污染等,符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。中國文化的進(jìn)步是世界人民有目共睹的,它不僅體現(xiàn)在鞭炮上,我們可以從很多地方看到:從毛澤東思想到鄧小平理論,從“三個代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀;從“神五”到“神九”;再有莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎無一不昭示著中國文化的進(jìn)步。
    春節(jié)鞭炮燃放的減少是一件可喜的事,它是中國文化進(jìn)步、人民思想觀念進(jìn)一步解放的直接表現(xiàn)。但是春節(jié)在中國文化中的地位是舉足輕重的,熱鬧不可或缺,我覺得在保護(hù)環(huán)境的同時也要尊重節(jié)日習(xí)俗,不能弱化傳統(tǒng)節(jié)日對我們的影響。我們應(yīng)該加強科技力量,研發(fā)更環(huán)保、更安全的慶祝工具,使中國的節(jié)日在安全、喜慶的氛圍中度過,讓世界看到我們中國文化更加強大!
    大學(xué)勞動實踐報告篇五
    20__年六月份,我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進(jìn)行了一席義務(wù)勞動。此次勞動的主要內(nèi)容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。
    在活動之前的準(zhǔn)備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調(diào)了時間,準(zhǔn)時到達(dá)工作地點,分發(fā)好工具以后,我們開始了勞動。
    鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,我們就慢慢拿著垃圾袋,彎著腰把紙片,煙頭,塑料袋一一撿起的時候,身后留下的是一片干凈和有序,和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,頓時覺得身心都輕盈起來,大家都不由自主的輕輕哼起歌,微笑起來。如果我們大家都能從小事作起,能多為他人著想,心存社會公德,保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔,這樣大家都是受益者。
    雖然這次的勞動任務(wù)比較重,持續(xù)時間也比較長,可是整個過程中,每個青年志愿者都積極參加到這次的活動中來,而沒有一個人叫苦叫累。在勞動的過程中,青年志愿者還互相幫助,相互合作,在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經(jīng)過了近一天的忙碌打掃后,我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了,看著干凈的河邊,所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術(shù)品一樣,疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。
    這次義務(wù)勞動是對前一段時間理論學(xué)習(xí)的一個檢驗和延伸,是先進(jìn)性的體現(xiàn),經(jīng)過了這次的義務(wù)勞動,我們院的全體青年自愿者要和實際的工作、學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來的思想有了更深刻的認(rèn)識。大家紛紛表示,在以后的實際生活中,一定要從身邊的小事做起,從我做起,真正起到先鋒模范作用,永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)不斷下降,但是我們必須肩負(fù)起時代的重任,經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗,不斷的磨練自己的毅力,為共同開創(chuàng)社會主義新紀(jì)元而奮斗不息!
    大學(xué)勞動實踐報告篇六
    一、調(diào)查時間:20xx年10月14日――11月3日。
    三、被調(diào)查單位:市勞動爭議仲裁委員會辦公室。
    五、時間安排:
    1、10月14日至10月19日,收集有關(guān)資料,作好調(diào)查準(zhǔn)備;
    2、10月20日至10月25日,到被調(diào)查單位向被調(diào)查人進(jìn)行調(diào)查;
    4、11月1日至11月3日,按市電大要求進(jìn)行打印裝訂。
    一、時間:20xx年10月21日下午14時至17時。
    二、地點:市勞動爭議仲裁委員會辦公室。
    三、調(diào)查人:張登序(以下簡稱張)。
    四、被調(diào)查人:甘大發(fā)市勞動爭議仲裁委員會辦公室副主任、市勞動與社會保障局勞動仲裁處副處長(以下簡稱甘)。
    五、調(diào)查內(nèi)容:20xx年上半年市勞動爭議的有關(guān)情況。
    六、調(diào)查記錄:
    張:甘主任,看了xx市《現(xiàn)代工人報》9月25日的報道,得知今年上半年xx市勞動爭議案件有近8000件。為此,我想了解一下這方面的情況。
    甘:行,你主要想了解哪些方面的問題。
    張:我首先想了解今年上半年勞動爭議主要集中在哪幾個方面。
    甘:今年上半年我市勞動爭議的案子主要集中在以下幾個方面:一是勞動報酬方面,主要是拖欠工資等,約占30;二是勞動合同的終止、解除方面,主要是違法終止、解除勞動合同,約占20;三是勞動保險方面,主要是不如實申報繳費工資基數(shù),拖欠醫(yī)療費等,約占20;四是工傷糾紛。主要是工傷待遇方面,約占15—20;其他如侵犯商業(yè)秘密等。
    張:與往年相比,今年上半年的勞動爭議有什么特點。
    甘:有兩個特點:一是勞動爭議案件增多,上升勢頭迅猛。與去年同期相比,增加了40,這是上半年的數(shù)據(jù)。三委度與前兩個季度的平均數(shù)相比,申請勞動仲裁的人數(shù)和案件數(shù)又分別上升了10和6。勞動爭議案子的上升,應(yīng)該說是一種正?,F(xiàn)象,說明勞動者懂得運用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益;二是勞動仲裁的難度加大。這一方面是勞動者申請仲裁的案子難以調(diào)解,一般都要求仲裁;另一方面是一些勞動爭議的主體難以確認(rèn),突出表現(xiàn)在建筑行業(yè)。
    張:據(jù)《現(xiàn)代工人報》報道,上半年勞動爭議企業(yè)敗訴多,這主要是什么原因?甘:主要是企業(yè)在制定內(nèi)部規(guī)章制度時不規(guī)范,違反《勞動法》的規(guī)定,侵犯勞動者的合法權(quán)益所致。
    張:我還想問一個問題,就是勞動者敗訴的原因是否與申請仲裁的時效過期有關(guān)。
    甘:大多數(shù)情況是這樣的,主要是這些勞動者不了解“六十天”的仲裁時效,甚至有的律師也告訴勞動者仲裁時效是一年。過了仲裁時效,我們就不會受理,這些勞動者因而喪失了尋求法律救濟(jì)的權(quán)力。
    張:對這個問題,我有一點看法,認(rèn)為不太合理(具體敘述理由,略)。
    甘:你的看法有一定的道理,但要修改申請仲裁的時效,需要全國人大或人大常委會研究決定。
    張:希望有一天法律能進(jìn)行修改,以維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。今天占用甘主任這么多時間,非常感謝,再見。
    甘:再見,還有什么問題要問,隨時歡迎。
    本文對市20xx年上半年大量發(fā)生的勞動爭議類型、特點進(jìn)行了調(diào)查,找出了引起市20xx年上半年勞動爭議發(fā)生的主要原因和突出特點,并對企業(yè)敗訴原因作了簡要分析。同時,從保護(hù)勞動者的合法權(quán)益出發(fā),對申請勞動仲裁的時效問題提出了膚淺的看法。
    據(jù)xx市《現(xiàn)代工人報》報道,今年1—6月,全市各級勞動仲裁委員會共受理了8586名勞動者提出的勞動爭議案子7764件,涉及金額5400.68萬元,而企業(yè)敗訴率達(dá)70。今年我市上半年如此多的勞動爭議案子,主要集中哪些方面?與往年相比,有什么突出的特點?企業(yè)敗訴的原因何在?應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)等,帶著這些問題,我于20xx年10月21日下午,走訪了市勞動爭議仲裁委員會辦公室(市勞動與社會保障局勞動爭議仲裁處)甘大發(fā)副主任(副處長)。
    從與甘副主任的談話中得知,今年上半年xx市勞動爭議案子,主要集中在以下幾個方面:
    5、其他方面。主要是因職工跳槽引起的侵犯商業(yè)秘密方面的案子等。
    與去年同期相比,今年上半年我市勞動爭議的案子呈現(xiàn)出以下特點:
    通過對20xx年上半年市勞動爭議案件調(diào)查,有兩個方面的問題值得我們深思:
    一是勞動爭議為何企業(yè)敗訴多。20xx年上半年市的勞動爭議案子,70以上是企業(yè)敗訴。究其原因,主要是在計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中,用人單位注重的是企業(yè)外部的經(jīng)濟(jì)關(guān)糸,竭力避免與外部發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛;考慮的是如何維護(hù)本企業(yè)的利益,最大限度地減少經(jīng)濟(jì)損失;但卻不重視、不關(guān)心企業(yè)內(nèi)部的勞動合同關(guān)系。相當(dāng)一部份用人單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理者在制定本企業(yè)的.規(guī)章制度時,或不清楚、不了解《勞動法》的相關(guān)規(guī)定;或不愿執(zhí)行勞動法律、法規(guī),在諸多問題上侵犯了勞動者的合法權(quán)益,從而使得勞動爭議居高不下。在職工依據(jù)《勞動法》提請勞動仲裁時,企業(yè)往往敗訴,特別是非國有企業(yè)表現(xiàn)尤為突出。許多敗訴企業(yè)在勞動仲裁敗訴后,才意識到執(zhí)行《勞動法》的重要性。為此,市勞動仲裁委員會的負(fù)責(zé)人希望用人單位在用工過程中能按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,避免浪費人力物力通過仲裁后才執(zhí)行本該執(zhí)行的政策。
    二是勞動者敗訴的原因,大多數(shù)都是因為超過了勞動仲裁的期限。這一方面要求勞動者知法、懂法,在自己的權(quán)益受到侵犯時,主動采取各種救濟(jì)手段,及時申請勞動調(diào)解或仲裁;另一方面,從保護(hù)勞動者的合法權(quán)益出發(fā),有必要對申請勞動仲裁的時效進(jìn)行反思。
    由于勞動爭議仲裁是處理勞動爭議糾紛的必經(jīng)途徑,是當(dāng)事人提起民事訴訟的前提條件。當(dāng)事人能否在法律規(guī)定的期限內(nèi)提起仲裁,不僅關(guān)系到當(dāng)事人能否通過行政救濟(jì)手段維護(hù)自已的合法權(quán)益,而且關(guān)系到當(dāng)事人在最終尋求司法救濟(jì)時其權(quán)利能否勝訴。因此,申請仲裁時效就成了保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,確定其權(quán)利可勝訴的重要問題。關(guān)于申請仲裁時效和訴訟時效,1995年1月1日開始實施的《中華人民共和國勞動法》第82條規(guī)定:“提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請?!?0xx年3月最高人民法院頒布的《關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋》進(jìn)一步明確:“勞動爭議仲裁委員會根據(jù)《勞動法》第八十二條之規(guī)定,以當(dāng)事人的仲裁申請超過六十日期限為由,作出不予受理的書面裁決、決定或通知,當(dāng)事人不服,依法向人民法院起訴的,人民法院應(yīng)當(dāng)受理;對確已超過仲裁申請期限,又無不可抗力或者其他正當(dāng)理由的,依法駁回其訴訟請求?!边@一司法解釋既規(guī)定了當(dāng)事人提請仲裁“六十日”的申訴時效,也明確了人民法院對于當(dāng)事人超過申請仲裁時效的處理方式。這些規(guī)定,在司法實踐中,對勞動者是不公平的,這是因為,勞動爭議雙方當(dāng)事人的地位是不對等的。勞動合同簽訂后,用人單位和勞動者之間就存在著管理與被管理、組織與被組織、領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,勞動者一方處于明顯的弱勢。在當(dāng)前就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,勞動者為了保住飯碗更是不愿輕易與雇主對簿公堂。當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生時,勞動者往往忍氣吞聲或采取相對溫和的方式去爭取自己的權(quán)益,勞動爭議也就在用人單位今天推明天,在不斷承諾與不斷推拖的過程中慢慢積累而成,等到局面無法收拾、不得不撕破臉皮的時候,勞動者很可能由于超過申請仲裁時效而導(dǎo)致自身權(quán)益無法實現(xiàn)?;趧趧訝幾h案件的這種特殊性,現(xiàn)行的六十天申請仲裁的時效過短。為了給勞動者爭取自己的權(quán)益提供更多的機(jī)會,建議有關(guān)部門在處理勞動爭議案件時,學(xué)習(xí)和借鑒民事訴訟法中關(guān)于訴訟時效中斷、中止、延長的規(guī)定,結(jié)合勞動爭議仲裁實際,對申請仲裁時效中斷和中止作出明確規(guī)定,將勞動者與用人單位磋商、銜接的時間不計入申請勞動爭議仲裁的申訴時效。
    大學(xué)勞動實踐報告篇七
    今日上完了最終一天班,在這之后感想頗多!這個社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的那么單純好混?!氨榈囟际菣C(jī)會”——這句話只是某些人說給聽的勸慰。半只腳踏入現(xiàn)實,我已經(jīng)能從各種微小之處感受到競爭的殘酷和激烈。關(guān)于各個領(lǐng)域里的潛規(guī)章,關(guān)于象牙塔內(nèi)的同學(xué)們還抱著某些僥幸的觀念,我并不想妄加評論。我只是無情地給自己澆一盆冷水,更加糊涂地定位自己。
    參與社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會。我也盼望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
    放假了,當(dāng)時顯的很興奮,打個電話商議了一下出去找,他們都很支持我的打算,也贊同我的這一做法!但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,還是千吩咐萬叮囑,但倔強的我卻堅持去了北京!一名同學(xué)帶領(lǐng)我來了這里!
    剛開頭覺的自己找份暑期兼職還是很簡單的,但事實卻總與愿望背道而馳!
    當(dāng)時,沒有打過工,總是在父母呵護(hù)下成長,花錢上從未考慮那是父母的血汗錢,大手花錢,覺得錢太簡單賺了,感覺打工很簡單,沒錢時打個三分鐘電話媽,我沒錢了,恩給你打多少一千夠嗎?恩行我先用著看。沒了說一聲別餓著自己!恩知道了!就這樣電話打完了,一會拿著銀行卡去取錢了,取完錢之后拿錢就不當(dāng)個錢了,吃喝玩樂!早就忘了自己是農(nóng)夫家的孩子!這一假期最終去體驗打工了,通過同學(xué)的幫忙我當(dāng)了一家飯店的保安!每天不到八個小時的工作時間!我都不想說話了,由于最基本的我都做不好,站著時候沒有精神,還有點駝背,剛上班,就沒精神還什么都不會,還傻傻的還發(fā)呆,有哪個人情愿要這要的保安呀!為了工作買了皮鞋,我開頭穿皮鞋站著,站了半天后,去住宿舍,可我沒帶行李,什么都沒有,睡什么。我好言央求宿管給我找一個別人用過的鋪蓋,然后又用了宿舍一個人的被單,就這樣睡覺方面算解決啦。脫掉鞋后既發(fā)覺腳起兩個泡,我真是一個未經(jīng)受過風(fēng)雨的孩子呀!從沒吃過苦受過累,始終在爸媽呵護(hù)下成長。原來我這么差勁,我還差遠(yuǎn)呢,那會真有點傷感,甚至有不想干下去的念頭。其次天起來又同樣連續(xù)站著,學(xué)別的保安如何去擺手勢如何去停車!每次站到兩個小時之后就真的堅持不住似的真想不干了,可一想同學(xué)的幫忙,必需要堅持下來,不管是什么緣由迫使我堅持了下來了!兩天了,每天忍受著腳的痛苦,哎,真有點心灰意冷,連一個保安都干不好,我還能干什么呢,更不用說理想了,畢業(yè)后能干什么,真的像這句話謠傳:不上高校懊悔三年上了高校懊悔一輩子么!我的心里在擔(dān)憂著什么呢,成天胡思亂想,不過有時又想只有經(jīng)受了苦難才有可能見到彩虹,還對自己說:記住沒有天上掉餡餅的事,要想勝利就得靠自己的努力,第三天中午班長很委婉和我說,下午你不用來上班了去夜班吧由于你戴眼鏡,哦沒事我去或許比白班適合我,呵呵!別的保安都說夜班好可我心里還是擔(dān)心,但覺得總比白班好吧至少不用站八個小時呵呵!原來上班時間是零點到八點可我由于第一天上夜班,還有肯定的奇怪心21點就來了吃完飯,等到23點來個大叔后一問也是夜場保安,還有一個是班長比我大幾歲,大叔帶著我去和內(nèi)場保安交接,告知我工作是什么,而且很細(xì)心的告知一遍,我初步了解了些,飯店的布局,但由于不習(xí)慣夜場,我也就睡了到早晨,班長很大反感沒直接對我講對白班班長說假如在睡覺夜場就不要了!
    其次天來了和大叔一起來的,大叔人很好給我講許多為人處事的道理,雖然我沒記住多少原話,有一句無論你將來干什么都要有責(zé)任心領(lǐng)導(dǎo)讓你做的事肯定干的.美麗這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與賞識!剛從校內(nèi)里出來你什么都不會不要緊,最重要的是你要有信念!干事不僅精而且要快,有的時候一遍做錯了就沒有下一次的機(jī)會了。經(jīng)過和大叔的溝通我的心里似乎放開了很多,第三天上班也基本上步入正常的軌道了,我覺得夜場還行,但干夜場不睡覺對身體很不好,我這方面還是很擔(dān)憂的,白天回到宿舍也睡不著,宿舍的環(huán)境我認(rèn)為糟糕透了,空氣很潮濕,還時不時有個蚊子來親吻我的皮膚,弄的我很煩,晚上回到公司上班,當(dāng)然了也不是不能睡覺,只要到兩點和四點查查房巡邏一遍看看,若有問題即時報告,沒問題就可以了,我不怎么愛說話,那內(nèi)向的心態(tài)又戰(zhàn)勝了我那外向的心態(tài),但是我很仔細(xì)的工作巡邏查房,和別的保安也都很客氣,有時候我很笨的!但是我沒有氣餒,我懂了笨鳥先學(xué)飛的道理,呵呵!下一天下午三點,我來公司吃飯,吃完了覺得回去也睡不著于是打算去公司對面的一家書店看會書,這看一眼那看一眼兩個小時過去了,看一會走回宿舍睡覺了!一天一天過了十天了!
    人生的路當(dāng)然要坎坷了,不然多么沒意思呢,無論我們處在何樣的地位,我們都要歡樂的生活,不要在無用的事情上鋪張自己的時間和感情,而應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)方向努力奮斗,要堅信這句話我還年輕我還有資本,更不要為那些生活中的小事影響著自己的心情,要以大局為重,從長遠(yuǎn)角度看問題,當(dāng)然了無論何時都要保持糊涂的大腦開心的心情!我走路時滑了一跤,但我這樣想我很幸運,沒受傷!假如是以前我就會這樣想,真點備,走路也讓我摔倒!煩躁擔(dān)心!現(xiàn)在不會了,由于我懂得了人要學(xué)會理解與寬容,而且最重要的是快樂的面對生活中一些瑣事,看來這次打工是正確的,呵呵!這句話說得好,人是在挫折中成長起來的,在磨煉中頑強起來的,這幾天似乎適應(yīng)了夜場生活,只是吃飯時間不定,現(xiàn)在蚊子問題也解決了,不管白天黑夜總有大小電扇吹風(fēng),蚊子也不敢戲弄我了,多多少少能睡著點覺了。轉(zhuǎn)瞬間來北京二十天了,在這里我也最終明白了我們這些沒有工作經(jīng)念的菜鳥是多么的遜色,而得到這份工作是多么的幸運!要想接觸這個社會,想融入這個社會,那么這么一點點辛苦還是肯定要的。一個月的暑期實踐過得很快,自己漸漸地開頭習(xí)慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是由于有錢可以領(lǐng),也不是最終結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。
    大學(xué)勞動實踐報告篇八
    隨著教育改革的持續(xù)深入,校園文化建設(shè)不斷完善,校園勞動實踐逐漸成為一種重要的教育形式和手段。校園勞動實踐不僅可以幫助學(xué)生培養(yǎng)勞動精神,增強實踐能力,提高生活自理能力,還可以促進(jìn)社會主義核心價值觀的落實,培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感等。在這次的校園勞動實踐中,我收獲很多,深刻體會到勞動的意義及價值。
    在本次校園勞動實踐中,我參加了學(xué)校衛(wèi)生清潔和圖書館書籍整理等活動。具體如下:
    1、學(xué)校衛(wèi)生清潔。
    我們小組的任務(wù)是負(fù)責(zé)校園旁的垃圾桶清理。在執(zhí)行任務(wù)的過程中,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極扮演自己的角色,配合順暢,使得整個清理工作順利完成。這次衛(wèi)生清潔工作,讓我更好地認(rèn)識到環(huán)境衛(wèi)生對我們來說是多么重要。
    2、圖書館書籍整理。
    在參與圖書館書籍整理的過程中,我學(xué)會了整理方法和步驟,充分了解了圖書管理的主要流程。初次接觸圖書館工作,我感受到了一份責(zé)任,要把每本書籍拍攝注冊,使每位借閱人能夠更好地體會到服務(wù)的.價值。
    校園勞動實踐的價值在于它能夠為學(xué)生提供一個實踐的平臺,讓學(xué)生理解到勞動的艱苦和辛苦,感悟到勞動的美好和卓越。
    1、提高了我實踐操作能力。
    在學(xué)校衛(wèi)生清潔和圖書館書籍整理的任務(wù)中,我學(xué)到了整體的理論知識和實踐操作方法。主要學(xué)習(xí)了工作的時間分配、工作的機(jī)器使用方法、使用清潔工具的知識技巧,以及操作后設(shè)備的保養(yǎng)及安全使用。
    2、提升了我對環(huán)境的關(guān)注程度。
    通過本次實踐,我更加重視環(huán)境保護(hù)及清潔衛(wèi)生,并愿意從自己身邊做起,積極維護(hù)家園干凈、整潔、美好的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作精神。
    在整個實踐過程中,為了實現(xiàn)任務(wù)的順利完成,我們小組成員互相幫助、協(xié)作,在每個環(huán)節(jié)上都進(jìn)行了分工合作,共同完善了這次實踐。因為這種協(xié)作精神,更加明顯地展現(xiàn)出了個人和集體的力量,使我們在團(tuán)隊合作中成長,提升自己的個人能力,還能與大家共同成就的喜悅。
    通過這次實踐,我再也不會覺得勞動是一件辛苦的工作,而是一件有價值的行為。實踐收獲讓我從一個全新角度理解勞動的意義。勞動不單是一種能夠掙錢的職業(yè),一種生存所需,更是一種表達(dá)自己價值的手段和途徑?!皵]起袖子加油干”,在實踐中得到了完美的呈現(xiàn)。
    總的來說,校園勞動實踐活動不僅可以給我們帶來實踐操作能力的提升,更能使我們了解到勞動的價值和意義。在這些看似細(xì)節(jié)的過程中,培養(yǎng)出了我們合作、上進(jìn)、謙虛的精神,也為我們今后人生的道路增添了一份輕盈。希望我們一直能夠“勞動創(chuàng)造了一切”,為自己、為他人、為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn),努力成為祖國棟梁。
    大學(xué)勞動實踐報告篇九
    為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利將來更好的開展工作,特將半年來的勞動教學(xué)工作總結(jié)如下:
    一、由于勞動課是一門實踐性很強的課程,所以我在教學(xué)時特別注意了以實踐為主。第八冊勞動課的教學(xué)內(nèi)容包括自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動等方面的內(nèi)容。通過這門課的教學(xué)和勞動實踐,提高了學(xué)生對勞動意義的認(rèn)識,逐步培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀點,使學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣,并掌握了一些簡單的勞動知識和技能。具體說來,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:廚房衛(wèi)生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養(yǎng)雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學(xué)用錘子制蠅拍、學(xué)用鉗子制鐵絲衣掛、學(xué)用螺絲刀上木螺絲、修補搪瓷用品、使用電風(fēng)扇、使用電視機(jī)。
    二、在進(jìn)行勞動教學(xué)時,力求符合兒童身心發(fā)展規(guī)律,方便學(xué)生直接從事勞動實踐,突出大學(xué)勞動課以實踐為主的特點。同時,根據(jù)本地的實際情況,適當(dāng)?shù)卦黾恿艘恍┙虒W(xué)內(nèi)容。
    三、在進(jìn)行勞動課教學(xué)時,做到了課上與課下相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、知識講授與勞動實踐相結(jié)合、集體活動與小組、個人活動相結(jié)合,以求讓每一個學(xué)生都有所收獲,都有進(jìn)步,都獲得成功的體驗,都樹立成功的信心。過去半年的勞動教學(xué)工作有成績,也有失誤和不足之處,今后將再接再厲,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
    都沒有跟大家一起,但是我在家里一個半月后,傷口就好的差不多了,只需要勤加鍛煉平時注意就好了,此時我的大學(xué)生活已經(jīng)走過了八分之一,我度過了一個半月的無所事事,可是我不能再把這第一個寒假虛度,于是我想到了寒假實踐活動。要實習(xí)就走得遠(yuǎn)一點,于是我想到了我最好的朋友王雪力,我去了招遠(yuǎn),開始了我的征程。
    社會實踐,它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。因此,過完年后的2月13日我就迫不及待的去了招遠(yuǎn)找我的朋友,希望能找一份能實踐自己取得收獲的工作,想到煙臺,想到招遠(yuǎn),就不禁想起了黃金、粉絲、溫泉……這里有必要向大家介紹一下招遠(yuǎn)。招遠(yuǎn)以“金城天府,銀絲之鄉(xiāng)”的美稱飲譽海內(nèi)外。金城天府指的是招遠(yuǎn)的黃金,招遠(yuǎn)的黃金是眾所周知的,這里不再贅述。而銀絲之鄉(xiāng)就是說的招遠(yuǎn)粉絲,如果說招遠(yuǎn)粉絲大家可能會說沒聽說過,但是說起龍口粉絲大家一定不陌生,其實這是一個美麗的誤會,龍口粉絲不一定是龍口生產(chǎn)的。“龍口粉絲”因從龍口港裝船外運出口而得名。而龍口粉絲的原產(chǎn)地域有招遠(yuǎn),蓬萊,萊陽,萊州。而招遠(yuǎn)正是龍口粉絲的發(fā)源地。真正的龍粉絲絲條勻細(xì),純凈光亮,整齊柔韌,潔白透明,烹調(diào)時入水即軟,久煮不碎,吃起來清嫩適口,爽滑耐嚼。龍口粉絲在生產(chǎn)過程中不能使用任何添加劑。“龍口粉絲”已經(jīng)成為中國優(yōu)質(zhì)粉絲的代名詞,它以良好的知名度、美譽度和忠誠度征服了全國的消費者。而招遠(yuǎn)粉絲更是其中的“翹楚”。招遠(yuǎn)市粉絲企業(yè)先后有十幾個品牌的龍口粉絲,被評為山東省級以上的優(yōu)質(zhì)名牌產(chǎn)品。煙臺金華粉絲有限公司的雙塔牌龍口粉絲、煙臺大鵬果蔬食品有限公司的六六順牌龍口粉絲兩種產(chǎn)品獲中國名牌稱號。雙塔牌龍口粉絲、冠珠牌龍口粉絲、六六順牌龍口粉絲獲中國馳名商標(biāo)稱號;絲寶寶、雙塔、六六順、冠珠、塔林、瑞芳、金珠、金城等八種產(chǎn)品獲山東省名牌稱號,雙塔、絲寶寶、塔林、冠珠、石對頭粉絲圖形等五種產(chǎn)品獲山東省著名商標(biāo)稱號。名牌產(chǎn)品被國內(nèi)市場認(rèn)可,已經(jīng)有近20家粉絲企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)入北京、上海、南京、廣州等大城市的超市銷售,國內(nèi)大中城市,取得了較為可觀的'經(jīng)濟(jì)效益。招遠(yuǎn)粉絲先后獲省優(yōu)、部優(yōu)、國優(yōu)和國家質(zhì)量金獎、中國農(nóng)業(yè)博覽會金獎、國優(yōu)產(chǎn)品復(fù)核金獎,并獲國際美食及旅游協(xié)會授予的“金桂葉”獎,在世界上被譽為粉絲之王。
    最終我和招遠(yuǎn)女孩盈盈我們選擇了六六順龍口粉絲廠進(jìn)行實踐活動,起初為不能進(jìn)廠而焦急萬分,但我們向廠家講述了我們的來意后,廠里的領(lǐng)導(dǎo)還是破例接受了我們,但要求我們必須要以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來對待工作,以一個正式員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,不能因為工作中遇到種種困難而放棄,聽到這里我想到的不是苦不是累,而是作為一個現(xiàn)代的大學(xué)生應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有自信,能吃苦耐勞,我們便自信滿滿的答應(yīng)下來。
    上的毛發(fā)和雜物粘掉,保證衣服不能帶有任何異物。隨后就是洗手,不要小瞧洗手這件事,每天進(jìn)入車間前必須先用清水將手濕潤,再用洗手液反復(fù)搓洗,經(jīng)清水沖洗后再將雙手放入次氯酸鈉稀釋液中浸泡30秒,最后用清水將手沖洗干凈并用自動干手機(jī)將手烘干,然后進(jìn)入風(fēng)淋間進(jìn)行10秒的風(fēng)淋。一進(jìn)車間,看到所有的工人都穿著工作服,認(rèn)真的做手中的工作。隨后我們跟隨我們的領(lǐng)班大致的參觀了一下我們工作的地方。讓我們對粉絲的生產(chǎn)有了大致的了解,看到我們眼花繚亂,車間內(nèi)機(jī)器馬達(dá)聲轟鳴,而工人們在認(rèn)真的做著自己的工作,他們絲毫沒有因為工作服悶熱而減慢工作速度,因為粉絲生產(chǎn)是流水線生產(chǎn)作業(yè)的方式,其中任意一個環(huán)節(jié)稍有懈怠,下一個工序就無法正常工作。這讓我們不禁產(chǎn)生了一種佩服的心情,同時為我們剛剛的想法感到羞愧。
    因為我們沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)因此廠里的領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了最簡單的工作。我們的工作很簡單,就是把生產(chǎn)出來的粉絲按照要求的重量裝進(jìn)包裝袋里然后送去封口,雖說簡單但是因為我們是剛開始做不熟悉所以做的不是很快,第一天我只裝了240個袋子的粉絲,相當(dāng)于正式員工的1/3,一個袋子中要裝4個粉餅,粉絲的凈重是200克加上袋子的重量是6克,所以我們一共要用電子稱稱出206克的重量,同時在裝袋的時候還要注意粉餅的反正,將粉絲的反面對著袋子的反面。這只是第一次稱,在封口前我們還要復(fù)稱一遍然后由封口的工人封口,封口以后再進(jìn)行一次復(fù)核,將不合格的產(chǎn)品選出返工。其中最為麻煩的就是將粉餅裝反,還有就是去支取袋子的時候沒有注意到袋子上生產(chǎn)日期噴碼有誤,這樣的話就需要將袋子拆開然后重新裝袋。這就要求我們必須兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的對待每一個環(huán)節(jié),同時還要保持好整體的步伐,不能影響到下一個工序的正常進(jìn)行。雖然我們已經(jīng)在很細(xì)心的裝袋,但是有些錯誤還是不可避免的發(fā)生了。對于初來乍到的我們無法統(tǒng)籌兼顧質(zhì)量與速度的統(tǒng)一,以至于經(jīng)常顧此失彼??吹绞置δ_亂的我們,那些老員工毫不吝惜他們的經(jīng)驗,將工作的技巧傾囊相授,讓我們頗為感動大受裨益。接下來就需要我們認(rèn)真地重復(fù)每一個環(huán)節(jié),慢慢的在提高自己速度的同時提升質(zhì)量,以成長為一個合格的臨時員工。
    在接下來的幾天里,我們似乎已經(jīng)融合到大生產(chǎn)中去,每一個環(huán)節(jié)每一個流程都已經(jīng)算是輕車熟路,一周下來老員工都向我們投來了驚訝的目光。我們也為自己取到的成就而感到自豪,這讓我們更加認(rèn)真的工作和謙虛的向老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
    時光荏苒,已經(jīng)接近寒假的尾聲,我們也要告別我們工作了這么長時間的粉絲廠。從第一次騎車進(jìn)廠,到最后一次向門衛(wèi)道別。這段時間里,我們流過汗水,也留下笑容。
    通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己的貢獻(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)勞動實踐報告篇十
    勞動與社會保障是指國家和社會為了保障國民的基本生活需要,提高生活水平而建立的一種保障制度。
    作為新聞專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)知識,還應(yīng)具備一定的實踐能力。既可以達(dá)到學(xué)以致用的目的,也能夠提升自己,增長見識和技能。實踐和理論相結(jié)合至少不會讓自己感到空虛和迷茫,而是更加增進(jìn)了我對自己專業(yè)的情感,支持并繼續(xù)進(jìn)行下去。
    20xx年xx月xx日至xx月xx日
    勞動和社會保障局
    出于專業(yè)因素,于報到當(dāng)日我被安排到了宣傳科,作為科長文秘的助理。負(fù)責(zé)整理文字資料,采寫宣傳文稿,協(xié)助策劃外演。
    我的工作特點是需要細(xì)密,認(rèn)真,閱讀大量文稿,和外演活動采寫。同時也必須有一定的工作原則,必須準(zhǔn)時準(zhǔn)點,信息傳遞量大,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。對文字報道要有高度的準(zhǔn)確性,做到實事求是,一絲不茍。當(dāng)然,還要遵守紀(jì)律,嚴(yán)格辦公。外出宣傳活動要考慮周到,果斷解決問題,手腳勤快,勤思勤想。
    通過為期兩周的實習(xí),盡管時間較短,但我仍是學(xué)到了不少特別的東西。首先進(jìn)入宣傳科里做事,很大程度上提升了我的寫作能力,閱讀諸多材料增強了我的思維邏輯能力。把學(xué)過的知識應(yīng)用于行政辦公絕非向老師交課堂作業(yè)那樣簡單,更加認(rèn)真,更加周密,還有想不到的漏洞和失誤,不斷改錯與出錯,我想這些也算得上我的進(jìn)步。除此之外,讓我在行政辦公方面有了更多的認(rèn)識,對于一些辦事程序有了清晰的理解,而且適應(yīng)了快節(jié)奏,高效率的工作方式。還有,在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導(dǎo),再次感謝他們。我也再次知道團(tuán)結(jié)的力量和合作的快樂。我的道路還很漫長,要學(xué)的東西還很多。
    大學(xué)勞動實踐報告篇十一
    寒假期間,我在我們小區(qū)居委會上接了個任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但是,我從中熬煉了自己,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,也通過三天實踐活動,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
    白天寒風(fēng)刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參與社會實踐活動的決心,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過這次體驗讓自己更進(jìn)一步的了解社會,在實踐中增長見識,熬煉才能,培育韌性,更重要的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的力量能否被社會所承認(rèn),想通過實踐找出差距與不足所在。
    二月x日那天,在接到任務(wù)后,我便領(lǐng)了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告,站在公路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的.一片,都成大廣告了,于是,我便從最“基層”——地下鏟起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動,于是我便有些氣餒,但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我連續(xù)下去,突然,一個場景在我腦海中出現(xiàn):一個下雨天,地上潮濕濕的,一片衛(wèi)生紙在地上漸漸被雨水打濕,打碎,打爛。我便想:灑點水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來,于是,我便用這個方法一連干了五天,最終,那一片地方以及四周都不見小廣告的身影,我看了覺的非常的興奮與舒心。
    “艱辛知人生,實踐長才能”,通過參與這次社會實踐活動,使我漸漸了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力,我今年十六歲,是一名高一的同學(xué),還有兩年就成年并走向社會,現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會,熟悉社會,體驗社會,適應(yīng)社會,為今后的生活做好堅實的預(yù)備。
    大學(xué)勞動實踐報告篇十二
    勞動教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,它包含了勞動知識、勞動技能、勞動態(tài)度等多方面的內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。而勞動實踐則是勞動教育的具體體現(xiàn),在學(xué)校、社會和家庭等各個領(lǐng)域都有著廣泛、深入的實踐過程。在這個基礎(chǔ)上,每個學(xué)生都應(yīng)該完成一份屬于自己的,以此記錄和反思自己的成長歷程,加深對勞動教育的理解和認(rèn)識。
    二、實踐內(nèi)容。
    在本次勞動實踐中,我選擇了參加社區(qū)義工活動。作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為自己有義務(wù)和責(zé)任為社區(qū)做出貢獻(xiàn),所以我加入了社區(qū)義工組織并積極參與各種社區(qū)服務(wù)活動。
    在這期間,我參與了一些志愿者服務(wù)項目,例如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、老年人助餐等工作。其中印象最深刻的是一次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動。通過清理小區(qū)中的垃圾、整修公共設(shè)施等工作,我深刻體會到了社區(qū)環(huán)境的重要性,也了解了生活中需要我們自覺維護(hù)和改善環(huán)境,讓我們的家園變得更加美好。
    在老年人助餐的`工作中,我和其他志愿者們一起為社區(qū)的老年人送去溫馨的關(guān)愛與幫助。在這個過程中,我深深感受到了服務(wù)的快樂和滿足感,同時也更加明確了自己的社會責(zé)任。
    以上各項工作雖然并不算太艱巨和復(fù)雜,但卻需要付出心力和實際行動。通過這次實踐,我明白到做一件事情并不難,但只有全身心地投入才能真正收獲成果。
    三、實踐成果。
    在本次勞動實踐中,我不僅拓寬了視野、學(xué)到了很多專業(yè)知識,還培養(yǎng)了實際動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。此外,通過實踐中的親身體驗我也收獲了深刻的感受和體會,更加認(rèn)識到勞動的重要性和不可替代性,懂得了勞動創(chuàng)造價值的意義和人生的真諦。
    通過這次勞動實踐,我還懂得了要立足現(xiàn)實、注重創(chuàng)意和團(tuán)隊合作,同時也真正開闊了眼界、充實了生活、拓展了思維,體驗到了勞動的真正含義以及勞動與逍遙的興趣及享受。
    四、總結(jié)。
    的撰寫,旨在通過記錄和總結(jié)自己的勞動實踐,反思自己的成長歷程。通過這份報告,我不僅加深了對去“尊勞術(shù)業(yè)”精神的理解,更能自我檢視認(rèn)識到自己的不足和缺點,從而找到調(diào)整自己的方向和努力的方向。
    通過這次勞動實踐的實踐與報告的撰寫,我相信我已經(jīng)開始了自我學(xué)和思考的過程。自勞動實踐的開展以來,我逐漸懂得了自己責(zé)任和義務(wù),增強了自我意識和凝聚力,也更加明白了奉獻(xiàn)和服務(wù)的內(nèi)涵和價值。
    勞動是生命之源,更是人生必經(jīng)的歷程。堅信在未來的勞動實踐中,我能夠保持勤勞、進(jìn)取的精神,做出真正有意義的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)勞動實踐報告篇十三
    為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神,在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下,經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開展寒假社會實踐活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會實踐活動以“強化社會責(zé)任感,落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆三中精神,按照黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國情教育和社會責(zé)任感教育,廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實踐,強化社會實踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,并且在實踐中提高了自身素質(zhì),落實了科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強了青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
    今年寒假大學(xué)生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認(rèn)識,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“真情助困進(jìn)萬家”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢,采取點面結(jié)合、集中組隊與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進(jìn)行?;顒有问街攸c以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主,由各年級(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。
    (一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機(jī)制,各個學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況,總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研,寫出調(diào)查報告,各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會,匯總掌握有關(guān)情況,向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告,為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。
    (二)基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動,青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識,學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的`十八大的精神實質(zhì)。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù),把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。
    (三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動
    (2)組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,充分利用所學(xué)知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    (四)“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。按照中國共產(chǎn)黨山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動基礎(chǔ)上,繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告,擇優(yōu)上報院團(tuán)總支參加評獎。
    (五)寒假社會調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會,自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加了大學(xué)生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。
    (六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動?!疤魬?zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽已全面展開。參賽學(xué)生充分利用了寒假時間,做好課外學(xué)術(shù)科研項目立項準(zhǔn)備,并投入項目運作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個系、各個年級重點準(zhǔn)備了哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會調(diào)查報告類作品,以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調(diào)查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學(xué)期初,學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助,備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
    1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十八屆三中精神和“三個代表”重要思想,引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐,積極結(jié)合起來,利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展,服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
    2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動,為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
    3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”重要思想及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
    我們通過精心組織,認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織,各系、各年級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后,各系、各年級寫出了活動總結(jié),通過開展“實踐歸來話成就”主題活動,組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學(xué)生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴(kuò)大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
    大學(xué)勞動實踐報告篇十四
    勞動實踐,是指學(xué)生在校內(nèi)或校外,通過參與社會實踐、實習(xí)、研究、課程實驗等形式的活動,鍛煉自身能力,獲取實踐經(jīng)驗的一種學(xué)習(xí)方式。本報告是以學(xué)生參加勞動實踐活動為主題,對其中所獲得的經(jīng)驗、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。
    二、實踐活動的背景。
    通過本次社會實踐,我們走訪了很多社區(qū)和企業(yè)。從中我們能夠發(fā)現(xiàn),許多企業(yè)的經(jīng)營理念不夠完善,勞動者的工作環(huán)境有待改善,社區(qū)管理和服務(wù)不夠規(guī)范等問題。
    三、實踐活動的過程。
    1.勞動實踐的準(zhǔn)備工作為了順利完成勞動實踐活動,我們需要提前進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先,我們需要進(jìn)行市場調(diào)研,了解市場的需求和使用情況。其次,調(diào)查市場中的競爭情況和消費者對企業(yè)的'看法。最后,確定經(jīng)營模式和原材料的采購渠道。
    2.勞動實踐的實施過程在實踐過程中,我們需要對生產(chǎn)過程進(jìn)行管理和控制,以確保產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率。其次,我們需要關(guān)注員工的勞動權(quán)益和工作環(huán)境,確保員工的安全和福利。最后,我們需要建立良好的企業(yè)形象和聲譽,在市場中建立信任和口碑,提高企業(yè)競爭力。
    3.地方社區(qū)管理和服務(wù)工作在社區(qū)管理和服務(wù)工作中,我們需要重視居民的權(quán)益和需求,與社區(qū)居民建立起良好的互動和溝通,提高服務(wù)質(zhì)量和滿意度。同時,需要積極推動社區(qū)文化建設(shè),豐富居民精神生活。
    四、實踐活動的收獲與體會。
    通過本次勞動實踐活動,我深刻體會到了在學(xué)科知識之外的實踐能力的重要性。同時,也更加清晰的了解到市場的運作規(guī)律和競爭背景。在實踐過程中,我們通過溝通合作和實踐經(jīng)驗,都獲得了很大的提升和成長。
    五、結(jié)論。
    勞動實踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它可以為學(xué)生提供實踐能力培養(yǎng)和競爭能力提升的機(jī)會。通過參加勞動實踐活動,學(xué)生可以改善其自身的能力,并且了解社會發(fā)展與市場競爭背景,是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式。
    六、建議。
    教育部門可以加強實踐教育,為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和體驗。同時,企業(yè)和社區(qū)也可以更積極的接納學(xué)生實踐,并在其中發(fā)揮其作用,共同促進(jìn)社會發(fā)展。
    大學(xué)勞動實踐報告篇十五
    為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨96周年,6月22日在村支書的帶領(lǐng)下,全村黨員義務(wù)勞動,對村里道路進(jìn)行清理。炎炎夏日下,幾位上了年紀(jì)的老黨員也投入到了這次活動中,拿出了搞集體時的干勁,幾個預(yù)備黨員也十分積極,不怕臟不怕累沖在最前面。我鎮(zhèn)黨委書記蒞臨現(xiàn)場時,對這次黨員活動給予了很高的評價,并希望黨員能夠發(fā)揮帶頭作用,推進(jìn)本村“綠色家園,富麗山村”的精品村項目建設(shè)。
    只睡了三個多小時的我,當(dāng)天五點多起床趕車回老家。因為像我們在外的黨員平時為村也做不了多少事,這次義務(wù)勞動能參加就盡量趕回去,否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態(tài)面對人民群眾?黨員就是要甘于奉獻(xiàn),帶動人民群眾,帶好這個頭,積極投身到集體事業(yè)中。于是我回家參加義務(wù)勞動的心情是堅定的,任憑平時這個時間是我的休息時間(由于凌晨打烊,上午休息)。
    十來天的雨天剛過,一早太陽就出現(xiàn)了,我沒穿長袖和戴帽子,于是就像享受日光浴,因為平時總是呆在室內(nèi),我就不刻意躲避,就當(dāng)殺殺菌。說真的我從小到大還真沒拿過鋤頭,那事不是我適合干的,不過掃地,拔草,撿樹枝枯葉我能,還好自己機(jī)靈,來前拿了手套,于是戴上,倒挺像干活的,我就先撿垃圾和樹枝枯葉吧。當(dāng)我看見掃地的那大姐有些累了,我就接過掃帚,代她掃了起來,原先,我以為掃地嘛,很輕松的事,不過半個多小時下來,汗流浹背,手也酸了,拿開手套一看,出繭了,因為竹絲掃帚掃那柏油路上的.黃泥和他們道路兩旁清理出來的枯葉比較費勁,于是口也干了,就坐在路旁休息一會。我想,像我這等人在搞集體時,不崩潰才怪,謝天謝地讓我出生在了幸福年代。
    太陽越來越烈,白花花的,我看見七八十歲的老黨員,仍然勞動著,還沒我這么會休息。真是讓我敬佩啊!而兩個多小時勞動后的我,已經(jīng)走路也很累了,是從山下清理到山頂,一條通往村里的路。村支書見我也不是勞動的料,給了我數(shù)碼相機(jī),命我把勞動場面記錄下。這個好,這才是我適合做的,于是拍照。當(dāng)然書記大概忘了充電,也沒拍多少就沒電了。這個不是我的錯,沒好片就自然的了!
    大學(xué)勞動實踐報告篇十六
    五天的值勤生活結(jié)束了,之前一次是打掃衛(wèi)生,這是第一次在保衛(wèi)處值勤,這次值勤生活給了我很多的收獲。
    之前看到其他同學(xué)在這個崗位上工作,很羨慕他們,胳膊上戴著顯眼的標(biāo)志,在學(xué)校里為同學(xué)服務(wù),感覺這個工作真好,最終自我在這個崗位上嘗試了一下,明白了這個工作并不像我想象的那么簡便,首先必須得按時到自我值班的崗位上,在值班過程中要禮貌待人,以身作則多為同學(xué)服務(wù)。在周三跟著工作人員把學(xué)校里的自行車重新擺整齊了,在整個過程中,工作人員認(rèn)真進(jìn)取,他們的態(tài)度感動了我,雖然天氣有些冷,但他們依然為同學(xué)們服務(wù),那么我覺得,他們那么辛苦,為了學(xué)校的美麗而付出那么多,我們何不遵守學(xué)校規(guī)則,為他們減輕負(fù)擔(dān),我呼吁所有同學(xué)都行動起來,這樣我們的學(xué)校就更美麗了,也尊重別人的勞動成果。
    這次值勤最主要鍛煉了我的毅力,不管任何時候都不得擅自離開崗位,必須堅持,值勤生活結(jié)束了,但帶給我的影響我會在生活中堅持下去,時刻提醒自我遵守學(xué)校規(guī)則,做到以身作則。